NETWORK UNISCET (Q1870942): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (13 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
LA RETE CHE | LA RETE CHE UNISCE | ||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
NETWORK | NETWORK UNISCET | ||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
LE RÉSEAU QUI UNIT | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
HET NETWERK DAT VERENIGT | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
DAS NETZWERK, DAS VEREINT | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
LA RED QUE UNE | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
NETVÆRK UNISCET | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΔΊΚΤΥΟ UNISCET | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
MREŽA UNISCET | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
REȚEA UNISCET | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
SIEŤ UNISCET | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
UNISCET TAN-NETWERK | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
REDE UNISCET | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
UNISCET-VERKOSTO | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
SIEĆ UNISCET | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
MREŽA UNISCET | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
SÍŤ UNISCET | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
UNISCET TINKLAS | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
TĪKLS UNISCET | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
МРЕЖА UNISCET | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
UNISCET HÁLÓZAT | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
LÍONRA UNISCET | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
NÄTVERKET UNISCET | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
UNISCETI VÕRGUSTIK | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q1870942 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q1870942 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1870942 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1870942 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1870942 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1870942 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1870942 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1870942 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1870942 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1870942 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1870942 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1870942 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1870942 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1870942 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1870942 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1870942 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1870942 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1870942 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1870942 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1870942 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1870942 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1870942 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1870942 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1870942 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 18,499.5 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 18,499.5 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’ÉQUIPEMENT MULTIMÉDIA EST UN SUPPORT PRÉCIEUX POUR LES ENSEIGNANTS ET LES ÉLÈVES QUI PEUVENT OPÉRER DANS LE VASTE HORIZON DE L’INFORMATION ET EDUCATIONLUSE DU REGISTRE ÉLECTRONIQUE REND INDISPENSABLE D’AVOIR UN ÉQUIPEMENT MULTIMÉDIA DE POINTE AVEC DES RÉSEAUX MOINS FILAIRES QUI PERMETTENT UNE UTILISATION QUOTIDIENNE RÉGULIÈRE DES TECHNOLOGIES SANS FIL EST UNE RÈGLE ESSENTIELLE DANS LE PROCESSUS DE FORMATION PERMETTANT L’INTRODUCTION D’APPROCHES ÉDUCATIVES INNOVANTES L’UTILISATION DE CONTENUS DE FORMATION EN LIGNE ET L’INTENSIFICATION DE LA RELATION ALUNNOSCUOLA ÉGALEMENT EN DEHORS DES ENVIRONNEMENTS CLASSIQUES LA TRANSITION NUMÉRIQUE DIDATTICITHE DOIT APPORTER DES AVANTAGES TANGIBLES AUX FAMILLES DES ÉLÈVES ET AUX ENSEIGNANTS DE RÉDUIRE LE POIDS ET LE COÛT DU MATÉRIEL DIDATTICOMIGLIORE INTERACTION FAMIGLIEDOCENT POSSIBILITÉS POUR LES ENSEIGNANTS D’UTILISER LE MATÉRIEL PRÉSENT DANS LE RÉSEAU DE RÉDUCTION DU TEMPS DE TRAVAIL, ETC. ET D’UTILISER DES RESSOURCES POUR AMÉLIORER LES CONTACTS D’ENSEIGNEMENT AVEC LES ÉTUDIANTS COMPARAISON ET ÉCHANGE D’EXPÉRIENCES AVEC DES COLLÈGUES ET POUR LA (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’ÉQUIPEMENT MULTIMÉDIA EST UN SUPPORT PRÉCIEUX POUR LES ENSEIGNANTS ET LES ÉLÈVES QUI PEUVENT OPÉRER DANS LE VASTE HORIZON DE L’INFORMATION ET EDUCATIONLUSE DU REGISTRE ÉLECTRONIQUE REND INDISPENSABLE D’AVOIR UN ÉQUIPEMENT MULTIMÉDIA DE POINTE AVEC DES RÉSEAUX MOINS FILAIRES QUI PERMETTENT UNE UTILISATION QUOTIDIENNE RÉGULIÈRE DES TECHNOLOGIES SANS FIL EST UNE RÈGLE ESSENTIELLE DANS LE PROCESSUS DE FORMATION PERMETTANT L’INTRODUCTION D’APPROCHES ÉDUCATIVES INNOVANTES L’UTILISATION DE CONTENUS DE FORMATION EN LIGNE ET L’INTENSIFICATION DE LA RELATION ALUNNOSCUOLA ÉGALEMENT EN DEHORS DES ENVIRONNEMENTS CLASSIQUES LA TRANSITION NUMÉRIQUE DIDATTICITHE DOIT APPORTER DES AVANTAGES TANGIBLES AUX FAMILLES DES ÉLÈVES ET AUX ENSEIGNANTS DE RÉDUIRE LE POIDS ET LE COÛT DU MATÉRIEL DIDATTICOMIGLIORE INTERACTION FAMIGLIEDOCENT POSSIBILITÉS POUR LES ENSEIGNANTS D’UTILISER LE MATÉRIEL PRÉSENT DANS LE RÉSEAU DE RÉDUCTION DU TEMPS DE TRAVAIL, ETC. ET D’UTILISER DES RESSOURCES POUR AMÉLIORER LES CONTACTS D’ENSEIGNEMENT AVEC LES ÉTUDIANTS COMPARAISON ET ÉCHANGE D’EXPÉRIENCES AVEC DES COLLÈGUES ET POUR LA (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’ÉQUIPEMENT MULTIMÉDIA EST UN SUPPORT PRÉCIEUX POUR LES ENSEIGNANTS ET LES ÉLÈVES QUI PEUVENT OPÉRER DANS LE VASTE HORIZON DE L’INFORMATION ET EDUCATIONLUSE DU REGISTRE ÉLECTRONIQUE REND INDISPENSABLE D’AVOIR UN ÉQUIPEMENT MULTIMÉDIA DE POINTE AVEC DES RÉSEAUX MOINS FILAIRES QUI PERMETTENT UNE UTILISATION QUOTIDIENNE RÉGULIÈRE DES TECHNOLOGIES SANS FIL EST UNE RÈGLE ESSENTIELLE DANS LE PROCESSUS DE FORMATION PERMETTANT L’INTRODUCTION D’APPROCHES ÉDUCATIVES INNOVANTES L’UTILISATION DE CONTENUS DE FORMATION EN LIGNE ET L’INTENSIFICATION DE LA RELATION ALUNNOSCUOLA ÉGALEMENT EN DEHORS DES ENVIRONNEMENTS CLASSIQUES LA TRANSITION NUMÉRIQUE DIDATTICITHE DOIT APPORTER DES AVANTAGES TANGIBLES AUX FAMILLES DES ÉLÈVES ET AUX ENSEIGNANTS DE RÉDUIRE LE POIDS ET LE COÛT DU MATÉRIEL DIDATTICOMIGLIORE INTERACTION FAMIGLIEDOCENT POSSIBILITÉS POUR LES ENSEIGNANTS D’UTILISER LE MATÉRIEL PRÉSENT DANS LE RÉSEAU DE RÉDUCTION DU TEMPS DE TRAVAIL, ETC. ET D’UTILISER DES RESSOURCES POUR AMÉLIORER LES CONTACTS D’ENSEIGNEMENT AVEC LES ÉTUDIANTS COMPARAISON ET ÉCHANGE D’EXPÉRIENCES AVEC DES COLLÈGUES ET POUR LA (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DE MULTIMEDIA-APPARATUUR IS EEN WAARDEVOLLE ONDERSTEUNING VOOR LEERKRACHTEN EN LEERLINGEN DIE KUNNEN OPEREREN IN DE ENORME INFORMATIE-HORIZON EN ONDERWIJS VAN HET ELEKTRONISCHE REGISTER MAAKT HET VAN ESSENTIEEL BELANG OM TE BESCHIKKEN OVER EEN GEAVANCEERDE MULTIMEDIA-APPARATUUR MET MINDER DRAADNETWERKEN DIE REGELMATIG DAGELIJKS GEBRUIK MOGELIJK MAAKT.DE VERSPREIDING VAN DRAADLOZE TECHNOLOGIEËN IS EEN ESSENTIËLE REGEL IN HET OPLEIDINGSPROCES DIE DE INVOERING VAN INNOVATIEVE EDUCATIEVE BENADERINGEN MOGELIJK MAAKT, HET GEBRUIK VAN ONLINE-OPLEIDINGSINHOUD EN DE INTENSIVERING VAN DE ALUNNOSCUOLA-RELATIE OOK BUITEN DE KLASSIEKE OMGEVINGEN DIDATTICITHE DIGITALE TRANSITIE MOET TASTBARE VOORDELEN OPLEVEREN VOOR LEERLINGENGEZINNEN EN LEERKRACHTEN GEWICHT EN KOSTEN MOETEN VERMINDEREN MATERIAAL DIDATTICOMIGLIORE INTERACTIE FAMIGLIEDOCENTE MOGELIJKHEDEN VOOR LEERKRACHTEN OM MATERIAAL TE GEBRUIKEN DAT AANWEZIG IS IN HET NETWERK VERKORTING VAN DE WERKTIJD ENZ. EN MIDDELEN TE GEBRUIKEN VOOR BETERE ONDERWIJSCONTACTEN MET STUDENTEN VERGELIJKING EN UITWISSELING VAN ERVARINGEN MET COLLEGA’S EN VOOR DE (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: DE MULTIMEDIA-APPARATUUR IS EEN WAARDEVOLLE ONDERSTEUNING VOOR LEERKRACHTEN EN LEERLINGEN DIE KUNNEN OPEREREN IN DE ENORME INFORMATIE-HORIZON EN ONDERWIJS VAN HET ELEKTRONISCHE REGISTER MAAKT HET VAN ESSENTIEEL BELANG OM TE BESCHIKKEN OVER EEN GEAVANCEERDE MULTIMEDIA-APPARATUUR MET MINDER DRAADNETWERKEN DIE REGELMATIG DAGELIJKS GEBRUIK MOGELIJK MAAKT.DE VERSPREIDING VAN DRAADLOZE TECHNOLOGIEËN IS EEN ESSENTIËLE REGEL IN HET OPLEIDINGSPROCES DIE DE INVOERING VAN INNOVATIEVE EDUCATIEVE BENADERINGEN MOGELIJK MAAKT, HET GEBRUIK VAN ONLINE-OPLEIDINGSINHOUD EN DE INTENSIVERING VAN DE ALUNNOSCUOLA-RELATIE OOK BUITEN DE KLASSIEKE OMGEVINGEN DIDATTICITHE DIGITALE TRANSITIE MOET TASTBARE VOORDELEN OPLEVEREN VOOR LEERLINGENGEZINNEN EN LEERKRACHTEN GEWICHT EN KOSTEN MOETEN VERMINDEREN MATERIAAL DIDATTICOMIGLIORE INTERACTIE FAMIGLIEDOCENTE MOGELIJKHEDEN VOOR LEERKRACHTEN OM MATERIAAL TE GEBRUIKEN DAT AANWEZIG IS IN HET NETWERK VERKORTING VAN DE WERKTIJD ENZ. EN MIDDELEN TE GEBRUIKEN VOOR BETERE ONDERWIJSCONTACTEN MET STUDENTEN VERGELIJKING EN UITWISSELING VAN ERVARINGEN MET COLLEGA’S EN VOOR DE (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DE MULTIMEDIA-APPARATUUR IS EEN WAARDEVOLLE ONDERSTEUNING VOOR LEERKRACHTEN EN LEERLINGEN DIE KUNNEN OPEREREN IN DE ENORME INFORMATIE-HORIZON EN ONDERWIJS VAN HET ELEKTRONISCHE REGISTER MAAKT HET VAN ESSENTIEEL BELANG OM TE BESCHIKKEN OVER EEN GEAVANCEERDE MULTIMEDIA-APPARATUUR MET MINDER DRAADNETWERKEN DIE REGELMATIG DAGELIJKS GEBRUIK MOGELIJK MAAKT.DE VERSPREIDING VAN DRAADLOZE TECHNOLOGIEËN IS EEN ESSENTIËLE REGEL IN HET OPLEIDINGSPROCES DIE DE INVOERING VAN INNOVATIEVE EDUCATIEVE BENADERINGEN MOGELIJK MAAKT, HET GEBRUIK VAN ONLINE-OPLEIDINGSINHOUD EN DE INTENSIVERING VAN DE ALUNNOSCUOLA-RELATIE OOK BUITEN DE KLASSIEKE OMGEVINGEN DIDATTICITHE DIGITALE TRANSITIE MOET TASTBARE VOORDELEN OPLEVEREN VOOR LEERLINGENGEZINNEN EN LEERKRACHTEN GEWICHT EN KOSTEN MOETEN VERMINDEREN MATERIAAL DIDATTICOMIGLIORE INTERACTIE FAMIGLIEDOCENTE MOGELIJKHEDEN VOOR LEERKRACHTEN OM MATERIAAL TE GEBRUIKEN DAT AANWEZIG IS IN HET NETWERK VERKORTING VAN DE WERKTIJD ENZ. EN MIDDELEN TE GEBRUIKEN VOOR BETERE ONDERWIJSCONTACTEN MET STUDENTEN VERGELIJKING EN UITWISSELING VAN ERVARINGEN MET COLLEGA’S EN VOOR DE (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DIE MULTIMEDIA-AUSSTATTUNG IST EINE WERTVOLLE UNTERSTÜTZUNG FÜR LEHRER UND SCHÜLER, DIE IM WEITEN HORIZONT DER INFORMATION TÄTIG SIND, UND EDUCATIONLUSE DES ELEKTRONISCHEN REGISTERS MACHT ES UNERLÄSSLICH, EINE MODERNE MULTIMEDIA-AUSSTATTUNG MIT DRAHT WENIGER NETZE, DIE REGELMÄSSIGE TÄGLICHE NUTZUNG ERMÖGLICHENDIE VERBREITUNG VON DRAHTLOSEN TECHNOLOGIEN IST EINE WESENTLICHE REGEL IM AUSBILDUNGSPROZESS, DIE DIE EINFÜHRUNG INNOVATIVER BILDUNGSANSÄTZE ERMÖGLICHT DIE NUTZUNG VON ONLINE-SCHULUNGSINHALTEN UND DIE INTENSIVIERUNG DER BEZIEHUNG ALUNNOSCUOLA AUCH AUSSERHALB DER KLASSISCHEN UMGEBUNGEN DIDATTICITHE DIGITALER ÜBERGANG MUSS SPÜRBARE VORTEILE FÜR SCHÜLERFAMILIEN UND LEHRER REDUZIEREN GEWICHT UND KOSTEN VON DAS MATERIAL DIDATTICOMIGLIORE INTERAKTION FAMIGLIEDOCENT MÖGLICHKEITEN FÜR LEHRER, MATERIALIEN IN DER NETZWERKVERRINGERUNG DER ARBEITSZEIT ETC. ZU VERWENDEN UND RESSOURCEN FÜR BESSERE LEHRKONTAKTE MIT SCHÜLERN VERGLEICH UND AUSTAUSCH VON ERFAHRUNGEN MIT KOLLEGEN UND FÜR DIE NUTZUNG VON RESSOURCEN ZU NUTZEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DIE MULTIMEDIA-AUSSTATTUNG IST EINE WERTVOLLE UNTERSTÜTZUNG FÜR LEHRER UND SCHÜLER, DIE IM WEITEN HORIZONT DER INFORMATION TÄTIG SIND, UND EDUCATIONLUSE DES ELEKTRONISCHEN REGISTERS MACHT ES UNERLÄSSLICH, EINE MODERNE MULTIMEDIA-AUSSTATTUNG MIT DRAHT WENIGER NETZE, DIE REGELMÄSSIGE TÄGLICHE NUTZUNG ERMÖGLICHENDIE VERBREITUNG VON DRAHTLOSEN TECHNOLOGIEN IST EINE WESENTLICHE REGEL IM AUSBILDUNGSPROZESS, DIE DIE EINFÜHRUNG INNOVATIVER BILDUNGSANSÄTZE ERMÖGLICHT DIE NUTZUNG VON ONLINE-SCHULUNGSINHALTEN UND DIE INTENSIVIERUNG DER BEZIEHUNG ALUNNOSCUOLA AUCH AUSSERHALB DER KLASSISCHEN UMGEBUNGEN DIDATTICITHE DIGITALER ÜBERGANG MUSS SPÜRBARE VORTEILE FÜR SCHÜLERFAMILIEN UND LEHRER REDUZIEREN GEWICHT UND KOSTEN VON DAS MATERIAL DIDATTICOMIGLIORE INTERAKTION FAMIGLIEDOCENT MÖGLICHKEITEN FÜR LEHRER, MATERIALIEN IN DER NETZWERKVERRINGERUNG DER ARBEITSZEIT ETC. ZU VERWENDEN UND RESSOURCEN FÜR BESSERE LEHRKONTAKTE MIT SCHÜLERN VERGLEICH UND AUSTAUSCH VON ERFAHRUNGEN MIT KOLLEGEN UND FÜR DIE NUTZUNG VON RESSOURCEN ZU NUTZEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DIE MULTIMEDIA-AUSSTATTUNG IST EINE WERTVOLLE UNTERSTÜTZUNG FÜR LEHRER UND SCHÜLER, DIE IM WEITEN HORIZONT DER INFORMATION TÄTIG SIND, UND EDUCATIONLUSE DES ELEKTRONISCHEN REGISTERS MACHT ES UNERLÄSSLICH, EINE MODERNE MULTIMEDIA-AUSSTATTUNG MIT DRAHT WENIGER NETZE, DIE REGELMÄSSIGE TÄGLICHE NUTZUNG ERMÖGLICHENDIE VERBREITUNG VON DRAHTLOSEN TECHNOLOGIEN IST EINE WESENTLICHE REGEL IM AUSBILDUNGSPROZESS, DIE DIE EINFÜHRUNG INNOVATIVER BILDUNGSANSÄTZE ERMÖGLICHT DIE NUTZUNG VON ONLINE-SCHULUNGSINHALTEN UND DIE INTENSIVIERUNG DER BEZIEHUNG ALUNNOSCUOLA AUCH AUSSERHALB DER KLASSISCHEN UMGEBUNGEN DIDATTICITHE DIGITALER ÜBERGANG MUSS SPÜRBARE VORTEILE FÜR SCHÜLERFAMILIEN UND LEHRER REDUZIEREN GEWICHT UND KOSTEN VON DAS MATERIAL DIDATTICOMIGLIORE INTERAKTION FAMIGLIEDOCENT MÖGLICHKEITEN FÜR LEHRER, MATERIALIEN IN DER NETZWERKVERRINGERUNG DER ARBEITSZEIT ETC. ZU VERWENDEN UND RESSOURCEN FÜR BESSERE LEHRKONTAKTE MIT SCHÜLERN VERGLEICH UND AUSTAUSCH VON ERFAHRUNGEN MIT KOLLEGEN UND FÜR DIE NUTZUNG VON RESSOURCEN ZU NUTZEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL EQUIPO MULTIMEDIA ES UN VALIOSO APOYO PARA PROFESORES Y ALUMNOS QUE PUEDEN OPERAR EN EL VASTO HORIZONTE DE INFORMACIÓN Y EDUCACIÓN DEL REGISTRO ELECTRÓNICO HACE ESENCIAL CONTAR CON UN EQUIPO MULTIMEDIA DE VANGUARDIA CON REDES DE CABLE MENOS QUE PERMITAN UN USO DIARIO REGULARLA DIFUSIÓN DE TECNOLOGÍAS INALÁMBRICAS ES UNA REGLA ESENCIAL EN EL PROCESO DE FORMACIÓN QUE PERMITE LA INTRODUCCIÓN DE ENFOQUES EDUCATIVOS INNOVADORES EL USO DE CONTENIDOS FORMATIVOS EN LÍNEA Y LA INTENSIFICACIÓN DE LA RELACIÓN ALUNNOSCUOLA TAMBIÉN FUERA DE LOS ENTORNOS CLÁSICOS DIDATTICITHE LA TRANSICIÓN DIGITAL DEBE APORTAR BENEFICIOS TANGIBLES A LOS ALUMNOS FAMILIAS Y PROFESORES REDUCIR EL PESO Y EL COSTE DEL MATERIAL DIDATTICOMIGLIORE INTERACCIÓN FAMIGLIEDOCENT POSIBILIDADES PARA QUE LOS PROFESORES UTILICEN MATERIALES PRESENTES EN LA RED DE REDUCCIÓN DEL TIEMPO DE TRABAJO ETC. Y UTILIZAR RECURSOS PARA MEJORAR LOS CONTACTOS DE ENSEÑANZA CON LOS ESTUDIANTES COMPARACIÓN E INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS CON COLEGAS Y PARA EL (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL EQUIPO MULTIMEDIA ES UN VALIOSO APOYO PARA PROFESORES Y ALUMNOS QUE PUEDEN OPERAR EN EL VASTO HORIZONTE DE INFORMACIÓN Y EDUCACIÓN DEL REGISTRO ELECTRÓNICO HACE ESENCIAL CONTAR CON UN EQUIPO MULTIMEDIA DE VANGUARDIA CON REDES DE CABLE MENOS QUE PERMITAN UN USO DIARIO REGULARLA DIFUSIÓN DE TECNOLOGÍAS INALÁMBRICAS ES UNA REGLA ESENCIAL EN EL PROCESO DE FORMACIÓN QUE PERMITE LA INTRODUCCIÓN DE ENFOQUES EDUCATIVOS INNOVADORES EL USO DE CONTENIDOS FORMATIVOS EN LÍNEA Y LA INTENSIFICACIÓN DE LA RELACIÓN ALUNNOSCUOLA TAMBIÉN FUERA DE LOS ENTORNOS CLÁSICOS DIDATTICITHE LA TRANSICIÓN DIGITAL DEBE APORTAR BENEFICIOS TANGIBLES A LOS ALUMNOS FAMILIAS Y PROFESORES REDUCIR EL PESO Y EL COSTE DEL MATERIAL DIDATTICOMIGLIORE INTERACCIÓN FAMIGLIEDOCENT POSIBILIDADES PARA QUE LOS PROFESORES UTILICEN MATERIALES PRESENTES EN LA RED DE REDUCCIÓN DEL TIEMPO DE TRABAJO ETC. Y UTILIZAR RECURSOS PARA MEJORAR LOS CONTACTOS DE ENSEÑANZA CON LOS ESTUDIANTES COMPARACIÓN E INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS CON COLEGAS Y PARA EL (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL EQUIPO MULTIMEDIA ES UN VALIOSO APOYO PARA PROFESORES Y ALUMNOS QUE PUEDEN OPERAR EN EL VASTO HORIZONTE DE INFORMACIÓN Y EDUCACIÓN DEL REGISTRO ELECTRÓNICO HACE ESENCIAL CONTAR CON UN EQUIPO MULTIMEDIA DE VANGUARDIA CON REDES DE CABLE MENOS QUE PERMITAN UN USO DIARIO REGULARLA DIFUSIÓN DE TECNOLOGÍAS INALÁMBRICAS ES UNA REGLA ESENCIAL EN EL PROCESO DE FORMACIÓN QUE PERMITE LA INTRODUCCIÓN DE ENFOQUES EDUCATIVOS INNOVADORES EL USO DE CONTENIDOS FORMATIVOS EN LÍNEA Y LA INTENSIFICACIÓN DE LA RELACIÓN ALUNNOSCUOLA TAMBIÉN FUERA DE LOS ENTORNOS CLÁSICOS DIDATTICITHE LA TRANSICIÓN DIGITAL DEBE APORTAR BENEFICIOS TANGIBLES A LOS ALUMNOS FAMILIAS Y PROFESORES REDUCIR EL PESO Y EL COSTE DEL MATERIAL DIDATTICOMIGLIORE INTERACCIÓN FAMIGLIEDOCENT POSIBILIDADES PARA QUE LOS PROFESORES UTILICEN MATERIALES PRESENTES EN LA RED DE REDUCCIÓN DEL TIEMPO DE TRABAJO ETC. Y UTILIZAR RECURSOS PARA MEJORAR LOS CONTACTOS DE ENSEÑANZA CON LOS ESTUDIANTES COMPARACIÓN E INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS CON COLEGAS Y PARA EL (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MEDIERNE VIL YDE EN SOLID STØTTE TIL LÆRERE OG ELEVER, DER ER I STAND TIL AT OPERERE PÅ DET STORE OMRÅDE INFORMATION OG DELLAFORMASIONAL I DET ELEKTRONISKE REGISTER, HVILKET GØR MULTIMEDIEUDSTYR AF AFGØRENDE BETYDNING FOR ANVENDELSEN AF DEN TRÅDLØSE TEKNOLOGI ER EN GRUNDLÆGGENDE REGEL FOR UDBREDELSEN AF TRÅDLØSE TEKNOLOGIER, SOM ER EN VIGTIG GRÆNSEFLADE I UDDANNELSESPROCESSEN, DER GØR DET MULIGT AT GENNEMFØRE INNOVATIVE UNDERVISNINGSMETODER OG MED UDGIFTER TIL UNDERVISNINGSPERSONALE, DER REDUCERER VÆGTEN OG OMKOSTNINGERNE VED UNDERVISNINGSMATERIALER INDEN FOR NEDSAT ARBEJDSTID, OG ANVENDELSE AF RESSOURCER TIL BEDRE UNDERVISNING I SAMARBEJDE MED STUDERENDE OG UDVEKSLING AF ERFARINGER MED KOLLEGER OG TIL (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: MEDIERNE VIL YDE EN SOLID STØTTE TIL LÆRERE OG ELEVER, DER ER I STAND TIL AT OPERERE PÅ DET STORE OMRÅDE INFORMATION OG DELLAFORMASIONAL I DET ELEKTRONISKE REGISTER, HVILKET GØR MULTIMEDIEUDSTYR AF AFGØRENDE BETYDNING FOR ANVENDELSEN AF DEN TRÅDLØSE TEKNOLOGI ER EN GRUNDLÆGGENDE REGEL FOR UDBREDELSEN AF TRÅDLØSE TEKNOLOGIER, SOM ER EN VIGTIG GRÆNSEFLADE I UDDANNELSESPROCESSEN, DER GØR DET MULIGT AT GENNEMFØRE INNOVATIVE UNDERVISNINGSMETODER OG MED UDGIFTER TIL UNDERVISNINGSPERSONALE, DER REDUCERER VÆGTEN OG OMKOSTNINGERNE VED UNDERVISNINGSMATERIALER INDEN FOR NEDSAT ARBEJDSTID, OG ANVENDELSE AF RESSOURCER TIL BEDRE UNDERVISNING I SAMARBEJDE MED STUDERENDE OG UDVEKSLING AF ERFARINGER MED KOLLEGER OG TIL (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MEDIERNE VIL YDE EN SOLID STØTTE TIL LÆRERE OG ELEVER, DER ER I STAND TIL AT OPERERE PÅ DET STORE OMRÅDE INFORMATION OG DELLAFORMASIONAL I DET ELEKTRONISKE REGISTER, HVILKET GØR MULTIMEDIEUDSTYR AF AFGØRENDE BETYDNING FOR ANVENDELSEN AF DEN TRÅDLØSE TEKNOLOGI ER EN GRUNDLÆGGENDE REGEL FOR UDBREDELSEN AF TRÅDLØSE TEKNOLOGIER, SOM ER EN VIGTIG GRÆNSEFLADE I UDDANNELSESPROCESSEN, DER GØR DET MULIGT AT GENNEMFØRE INNOVATIVE UNDERVISNINGSMETODER OG MED UDGIFTER TIL UNDERVISNINGSPERSONALE, DER REDUCERER VÆGTEN OG OMKOSTNINGERNE VED UNDERVISNINGSMATERIALER INDEN FOR NEDSAT ARBEJDSTID, OG ANVENDELSE AF RESSOURCER TIL BEDRE UNDERVISNING I SAMARBEJDE MED STUDERENDE OG UDVEKSLING AF ERFARINGER MED KOLLEGER OG TIL (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΑ ΜΈΣΑ ΜΑΖΙΚΉΣ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ ΘΑ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΣΤΑΘΕΡΉ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΤΟΝ ΤΕΡΆΣΤΙΟ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗΣ ΚΑΙ DELLAFORMASIONAL ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΎ ΜΗΤΡΏΟΥ, ΚΑΘΙΣΤΏΝΤΑΣ ΈΝΑΝ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΑΣΎΡΜΑΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΒΑΣΙΚΌ ΚΑΝΌΝΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΤΩΝ ΑΣΎΡΜΑΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ, Η ΟΠΟΊΑ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΔΙΕΠΑΦΉ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ, ΕΠΙΤΡΈΠΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟ ΚΌΣΤΟΣ ΤΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΠΟΥ ΜΕΙΏΝΕΙ ΤΟ ΒΆΡΟΣ ΚΑΙ ΤΟ ΚΌΣΤΟΣ ΤΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΥΛΙΚΟΎ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΟΥ ΜΕΙΩΜΈΝΟΥ ΩΡΑΡΊΟΥ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΚΑΙ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΠΌΡΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΣΕ ΣΥΝΔΥΑΣΜΌ ΜΕ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΚΑΙ ΑΝΤΑΛΛΑΓΈΣ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΜΕ ΣΥΝΑΔΈΛΦΟΥΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΑ ΜΈΣΑ ΜΑΖΙΚΉΣ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ ΘΑ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΣΤΑΘΕΡΉ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΤΟΝ ΤΕΡΆΣΤΙΟ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗΣ ΚΑΙ DELLAFORMASIONAL ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΎ ΜΗΤΡΏΟΥ, ΚΑΘΙΣΤΏΝΤΑΣ ΈΝΑΝ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΑΣΎΡΜΑΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΒΑΣΙΚΌ ΚΑΝΌΝΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΤΩΝ ΑΣΎΡΜΑΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ, Η ΟΠΟΊΑ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΔΙΕΠΑΦΉ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ, ΕΠΙΤΡΈΠΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟ ΚΌΣΤΟΣ ΤΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΠΟΥ ΜΕΙΏΝΕΙ ΤΟ ΒΆΡΟΣ ΚΑΙ ΤΟ ΚΌΣΤΟΣ ΤΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΥΛΙΚΟΎ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΟΥ ΜΕΙΩΜΈΝΟΥ ΩΡΑΡΊΟΥ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΚΑΙ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΠΌΡΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΣΕ ΣΥΝΔΥΑΣΜΌ ΜΕ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΚΑΙ ΑΝΤΑΛΛΑΓΈΣ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΜΕ ΣΥΝΑΔΈΛΦΟΥΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΑ ΜΈΣΑ ΜΑΖΙΚΉΣ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ ΘΑ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΣΤΑΘΕΡΉ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΤΟΝ ΤΕΡΆΣΤΙΟ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗΣ ΚΑΙ DELLAFORMASIONAL ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΎ ΜΗΤΡΏΟΥ, ΚΑΘΙΣΤΏΝΤΑΣ ΈΝΑΝ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΑΣΎΡΜΑΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΒΑΣΙΚΌ ΚΑΝΌΝΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΤΩΝ ΑΣΎΡΜΑΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ, Η ΟΠΟΊΑ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΔΙΕΠΑΦΉ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ, ΕΠΙΤΡΈΠΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟ ΚΌΣΤΟΣ ΤΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΠΟΥ ΜΕΙΏΝΕΙ ΤΟ ΒΆΡΟΣ ΚΑΙ ΤΟ ΚΌΣΤΟΣ ΤΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΥΛΙΚΟΎ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΟΥ ΜΕΙΩΜΈΝΟΥ ΩΡΑΡΊΟΥ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΚΑΙ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΠΌΡΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΣΕ ΣΥΝΔΥΑΣΜΌ ΜΕ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΚΑΙ ΑΝΤΑΛΛΑΓΈΣ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΜΕ ΣΥΝΑΔΈΛΦΟΥΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MEDIJI ĆE PRUŽITI ČVRSTU PODRŠKU NASTAVNICIMA I UČENICIMA KOJI MOGU RADITI U ŠIROKOM PODRUČJU INFORMACIJA, A DELLAFORMASIONAL ELEKTRONIČKOG REGISTRA, IZRADA MULTIMEDIJSKE OPREME KOJA JE BITNA ZA UPOTREBU BEŽIČNE TEHNOLOGIJE OSNOVNO JE PRAVILO ZA ŠIRENJE BEŽIČNIH TEHNOLOGIJA, ŠTO JE KLJUČNO SUČELJE U PROCESU OSPOSOBLJAVANJA, ČIME SE OMOGUĆUJE PROVEDBA INOVATIVNIH OBRAZOVNIH PRISTUPA I TROŠKOVI NASTAVNOG OSOBLJA SMANJUJUĆI TEŽINU I TROŠKOVE NASTAVNIH MATERIJALA U PODRUČJU SKRAĆENOG RADNOG VREMENA, TE KORISTEĆI RESURSE ZA BOLJE POUČAVANJE U SURADNJI S UČENICIMA I RAZMJENU ISKUSTAVA S KOLEGAMA I ZA (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: MEDIJI ĆE PRUŽITI ČVRSTU PODRŠKU NASTAVNICIMA I UČENICIMA KOJI MOGU RADITI U ŠIROKOM PODRUČJU INFORMACIJA, A DELLAFORMASIONAL ELEKTRONIČKOG REGISTRA, IZRADA MULTIMEDIJSKE OPREME KOJA JE BITNA ZA UPOTREBU BEŽIČNE TEHNOLOGIJE OSNOVNO JE PRAVILO ZA ŠIRENJE BEŽIČNIH TEHNOLOGIJA, ŠTO JE KLJUČNO SUČELJE U PROCESU OSPOSOBLJAVANJA, ČIME SE OMOGUĆUJE PROVEDBA INOVATIVNIH OBRAZOVNIH PRISTUPA I TROŠKOVI NASTAVNOG OSOBLJA SMANJUJUĆI TEŽINU I TROŠKOVE NASTAVNIH MATERIJALA U PODRUČJU SKRAĆENOG RADNOG VREMENA, TE KORISTEĆI RESURSE ZA BOLJE POUČAVANJE U SURADNJI S UČENICIMA I RAZMJENU ISKUSTAVA S KOLEGAMA I ZA (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MEDIJI ĆE PRUŽITI ČVRSTU PODRŠKU NASTAVNICIMA I UČENICIMA KOJI MOGU RADITI U ŠIROKOM PODRUČJU INFORMACIJA, A DELLAFORMASIONAL ELEKTRONIČKOG REGISTRA, IZRADA MULTIMEDIJSKE OPREME KOJA JE BITNA ZA UPOTREBU BEŽIČNE TEHNOLOGIJE OSNOVNO JE PRAVILO ZA ŠIRENJE BEŽIČNIH TEHNOLOGIJA, ŠTO JE KLJUČNO SUČELJE U PROCESU OSPOSOBLJAVANJA, ČIME SE OMOGUĆUJE PROVEDBA INOVATIVNIH OBRAZOVNIH PRISTUPA I TROŠKOVI NASTAVNOG OSOBLJA SMANJUJUĆI TEŽINU I TROŠKOVE NASTAVNIH MATERIJALA U PODRUČJU SKRAĆENOG RADNOG VREMENA, TE KORISTEĆI RESURSE ZA BOLJE POUČAVANJE U SURADNJI S UČENICIMA I RAZMJENU ISKUSTAVA S KOLEGAMA I ZA (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MASS-MEDIA VA OFERI UN SPRIJIN SOLID PROFESORILOR ȘI ELEVILOR CAPABILI SĂ OPEREZE ÎN VASTA ARIE DE INFORMARE ȘI DELLAFORMASIONAL A REGISTRULUI ELECTRONIC, REALIZAREA UNUI ECHIPAMENT MULTIMEDIA ESENȚIAL PENTRU UTILIZAREA TEHNOLOGIEI FĂRĂ FIR ESTE O REGULĂ DE BAZĂ PENTRU DISEMINAREA TEHNOLOGIILOR FĂRĂ FIR, CARE ESTE O INTERFAȚĂ ESENȚIALĂ ÎN PROCESUL DE FORMARE, PERMIȚÂND REALIZAREA UNOR ABORDĂRI EDUCAȚIONALE INOVATOARE ȘI CU COSTUL PERSONALULUI DIDACTIC CARE REDUCE GREUTATEA ȘI COSTUL MATERIALELOR DIDACTICE ÎN DOMENIUL PROGRAMULUI REDUS DE LUCRU ȘI UTILIZÂND RESURSE PENTRU O MAI BUNĂ PREDARE ÎN COLABORARE CU ELEVII ȘI SCHIMBURILE DE EXPERIENȚĂ CU COLEGII ȘI PENTRU (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: MASS-MEDIA VA OFERI UN SPRIJIN SOLID PROFESORILOR ȘI ELEVILOR CAPABILI SĂ OPEREZE ÎN VASTA ARIE DE INFORMARE ȘI DELLAFORMASIONAL A REGISTRULUI ELECTRONIC, REALIZAREA UNUI ECHIPAMENT MULTIMEDIA ESENȚIAL PENTRU UTILIZAREA TEHNOLOGIEI FĂRĂ FIR ESTE O REGULĂ DE BAZĂ PENTRU DISEMINAREA TEHNOLOGIILOR FĂRĂ FIR, CARE ESTE O INTERFAȚĂ ESENȚIALĂ ÎN PROCESUL DE FORMARE, PERMIȚÂND REALIZAREA UNOR ABORDĂRI EDUCAȚIONALE INOVATOARE ȘI CU COSTUL PERSONALULUI DIDACTIC CARE REDUCE GREUTATEA ȘI COSTUL MATERIALELOR DIDACTICE ÎN DOMENIUL PROGRAMULUI REDUS DE LUCRU ȘI UTILIZÂND RESURSE PENTRU O MAI BUNĂ PREDARE ÎN COLABORARE CU ELEVII ȘI SCHIMBURILE DE EXPERIENȚĂ CU COLEGII ȘI PENTRU (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MASS-MEDIA VA OFERI UN SPRIJIN SOLID PROFESORILOR ȘI ELEVILOR CAPABILI SĂ OPEREZE ÎN VASTA ARIE DE INFORMARE ȘI DELLAFORMASIONAL A REGISTRULUI ELECTRONIC, REALIZAREA UNUI ECHIPAMENT MULTIMEDIA ESENȚIAL PENTRU UTILIZAREA TEHNOLOGIEI FĂRĂ FIR ESTE O REGULĂ DE BAZĂ PENTRU DISEMINAREA TEHNOLOGIILOR FĂRĂ FIR, CARE ESTE O INTERFAȚĂ ESENȚIALĂ ÎN PROCESUL DE FORMARE, PERMIȚÂND REALIZAREA UNOR ABORDĂRI EDUCAȚIONALE INOVATOARE ȘI CU COSTUL PERSONALULUI DIDACTIC CARE REDUCE GREUTATEA ȘI COSTUL MATERIALELOR DIDACTICE ÎN DOMENIUL PROGRAMULUI REDUS DE LUCRU ȘI UTILIZÂND RESURSE PENTRU O MAI BUNĂ PREDARE ÎN COLABORARE CU ELEVII ȘI SCHIMBURILE DE EXPERIENȚĂ CU COLEGII ȘI PENTRU (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MÉDIÁ BUDÚ POSKYTOVAŤ SOLÍDNU PODPORU UČITEĽOM A ŽIAKOM SCHOPNÝM PÔSOBIŤ V ROZSIAHLEJ OBLASTI INFORMÁCIÍ A DELLAFORMASIONAL ELEKTRONICKÉHO REGISTRA, PRIČOM MULTIMEDIÁLNE ZARIADENIE NEVYHNUTNÉ PRE POUŽÍVANIE BEZDRÔTOVEJ TECHNOLÓGIE JE ZÁKLADNÝM PRAVIDLOM ŠÍRENIA BEZDRÔTOVÝCH TECHNOLÓGIÍ, KTORÉ JE ZÁKLADNÝM ROZHRANÍM V PROCESE ODBORNEJ PRÍPRAVY, KTORÉ UMOŽŇUJE VYKONÁVANIE INOVATÍVNYCH VZDELÁVACÍCH PRÍSTUPOV A NÁKLADY NA PEDAGOGICKÝ PERSONÁL, KTORÝ ZNIŽUJE VÁHU A NÁKLADY NA UČEBNÉ MATERIÁLY V OBLASTI SKRÁTENÉHO PRACOVNÉHO ČASU, A VYUŽÍVANIE ZDROJOV NA LEPŠIU VÝUČBU V SPOJENÍ SO ŠTUDENTMI A VÝMENU SKÚSENOSTÍ S KOLEGAMI A NA (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: MÉDIÁ BUDÚ POSKYTOVAŤ SOLÍDNU PODPORU UČITEĽOM A ŽIAKOM SCHOPNÝM PÔSOBIŤ V ROZSIAHLEJ OBLASTI INFORMÁCIÍ A DELLAFORMASIONAL ELEKTRONICKÉHO REGISTRA, PRIČOM MULTIMEDIÁLNE ZARIADENIE NEVYHNUTNÉ PRE POUŽÍVANIE BEZDRÔTOVEJ TECHNOLÓGIE JE ZÁKLADNÝM PRAVIDLOM ŠÍRENIA BEZDRÔTOVÝCH TECHNOLÓGIÍ, KTORÉ JE ZÁKLADNÝM ROZHRANÍM V PROCESE ODBORNEJ PRÍPRAVY, KTORÉ UMOŽŇUJE VYKONÁVANIE INOVATÍVNYCH VZDELÁVACÍCH PRÍSTUPOV A NÁKLADY NA PEDAGOGICKÝ PERSONÁL, KTORÝ ZNIŽUJE VÁHU A NÁKLADY NA UČEBNÉ MATERIÁLY V OBLASTI SKRÁTENÉHO PRACOVNÉHO ČASU, A VYUŽÍVANIE ZDROJOV NA LEPŠIU VÝUČBU V SPOJENÍ SO ŠTUDENTMI A VÝMENU SKÚSENOSTÍ S KOLEGAMI A NA (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MÉDIÁ BUDÚ POSKYTOVAŤ SOLÍDNU PODPORU UČITEĽOM A ŽIAKOM SCHOPNÝM PÔSOBIŤ V ROZSIAHLEJ OBLASTI INFORMÁCIÍ A DELLAFORMASIONAL ELEKTRONICKÉHO REGISTRA, PRIČOM MULTIMEDIÁLNE ZARIADENIE NEVYHNUTNÉ PRE POUŽÍVANIE BEZDRÔTOVEJ TECHNOLÓGIE JE ZÁKLADNÝM PRAVIDLOM ŠÍRENIA BEZDRÔTOVÝCH TECHNOLÓGIÍ, KTORÉ JE ZÁKLADNÝM ROZHRANÍM V PROCESE ODBORNEJ PRÍPRAVY, KTORÉ UMOŽŇUJE VYKONÁVANIE INOVATÍVNYCH VZDELÁVACÍCH PRÍSTUPOV A NÁKLADY NA PEDAGOGICKÝ PERSONÁL, KTORÝ ZNIŽUJE VÁHU A NÁKLADY NA UČEBNÉ MATERIÁLY V OBLASTI SKRÁTENÉHO PRACOVNÉHO ČASU, A VYUŽÍVANIE ZDROJOV NA LEPŠIU VÝUČBU V SPOJENÍ SO ŠTUDENTMI A VÝMENU SKÚSENOSTÍ S KOLEGAMI A NA (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-MIDJA SE TIPPROVDI APPOĠĠ SOLIDU GĦALL-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI LI JISTGĦU JOPERAW FIL-QASAM VAST TAL-INFORMAZZJONI U DELLAFORMASIONAL TAR-REĠISTRU ELETTRONIKU, LI TAGĦMEL TAGĦMIR MULTIMEDJALI ESSENZJALI GĦALL-UŻU TAT-TEKNOLOĠIJA BLA FILI HIJA REGOLA BAŻIKA GĦAT-TIXRID TA’ TEKNOLOĠIJI MINGĦAJR FILI, LI HIJA INTERFAĊĊJA ESSENZJALI FIL-PROĊESS TA’ TAĦRIĠ, LI TIPPERMETTI LI JITWETTQU APPROĊĊI EDUKATTIVI INNOVATTIVI U BL-ISPIŻA TAL-PERSUNAL TAT-TAGĦLIM LI JNAQQAS IL-PIŻ U L-ISPIŻA TAL-MATERJALI TAT-TAGĦLIM FIL-QASAM TAS-SIGĦAT TAX-XOGĦOL IMNAQQSA, U L-UŻU TA’ RIŻORSI GĦAL TAGĦLIM AĦJAR FLIMKIEN MAL-ISTUDENTI U SKAMBJI TA’ ESPERJENZA MAL-KOLLEGI U GĦALL-ISTUDENTI (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-MIDJA SE TIPPROVDI APPOĠĠ SOLIDU GĦALL-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI LI JISTGĦU JOPERAW FIL-QASAM VAST TAL-INFORMAZZJONI U DELLAFORMASIONAL TAR-REĠISTRU ELETTRONIKU, LI TAGĦMEL TAGĦMIR MULTIMEDJALI ESSENZJALI GĦALL-UŻU TAT-TEKNOLOĠIJA BLA FILI HIJA REGOLA BAŻIKA GĦAT-TIXRID TA’ TEKNOLOĠIJI MINGĦAJR FILI, LI HIJA INTERFAĊĊJA ESSENZJALI FIL-PROĊESS TA’ TAĦRIĠ, LI TIPPERMETTI LI JITWETTQU APPROĊĊI EDUKATTIVI INNOVATTIVI U BL-ISPIŻA TAL-PERSUNAL TAT-TAGĦLIM LI JNAQQAS IL-PIŻ U L-ISPIŻA TAL-MATERJALI TAT-TAGĦLIM FIL-QASAM TAS-SIGĦAT TAX-XOGĦOL IMNAQQSA, U L-UŻU TA’ RIŻORSI GĦAL TAGĦLIM AĦJAR FLIMKIEN MAL-ISTUDENTI U SKAMBJI TA’ ESPERJENZA MAL-KOLLEGI U GĦALL-ISTUDENTI (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-MIDJA SE TIPPROVDI APPOĠĠ SOLIDU GĦALL-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI LI JISTGĦU JOPERAW FIL-QASAM VAST TAL-INFORMAZZJONI U DELLAFORMASIONAL TAR-REĠISTRU ELETTRONIKU, LI TAGĦMEL TAGĦMIR MULTIMEDJALI ESSENZJALI GĦALL-UŻU TAT-TEKNOLOĠIJA BLA FILI HIJA REGOLA BAŻIKA GĦAT-TIXRID TA’ TEKNOLOĠIJI MINGĦAJR FILI, LI HIJA INTERFAĊĊJA ESSENZJALI FIL-PROĊESS TA’ TAĦRIĠ, LI TIPPERMETTI LI JITWETTQU APPROĊĊI EDUKATTIVI INNOVATTIVI U BL-ISPIŻA TAL-PERSUNAL TAT-TAGĦLIM LI JNAQQAS IL-PIŻ U L-ISPIŻA TAL-MATERJALI TAT-TAGĦLIM FIL-QASAM TAS-SIGĦAT TAX-XOGĦOL IMNAQQSA, U L-UŻU TA’ RIŻORSI GĦAL TAGĦLIM AĦJAR FLIMKIEN MAL-ISTUDENTI U SKAMBJI TA’ ESPERJENZA MAL-KOLLEGI U GĦALL-ISTUDENTI (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OS MEIOS DE COMUNICAÇÃO SOCIAL PROPORCIONARÃO UM APOIO SÓLIDO AOS PROFESSORES E ALUNOS CAPAZES DE OPERAR NA VASTA ÁREA DA INFORMAÇÃO E DELLAFORMASIONAL DO REGISTO ELETRÓNICO, TORNANDO UM EQUIPAMENTO MULTIMÉDIA ESSENCIAL PARA A UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA SEM FIOS É UMA REGRA BÁSICA PARA A DIFUSÃO DE TECNOLOGIAS SEM FIOS, QUE É UMA INTERFACE ESSENCIAL NO PROCESSO DE FORMAÇÃO, PERMITINDO A REALIZAÇÃO DE ABORDAGENS EDUCATIVAS INOVADORAS E COM O CUSTO DO PESSOAL DOCENTE QUE REDUZ O PESO E O CUSTO DOS MATERIAIS DIDÁTICOS NO DOMÍNIO DA REDUÇÃO DO HORÁRIO DE TRABALHO, E UTILIZANDO RECURSOS PARA UM MELHOR ENSINO EM CONJUNTO COM OS ESTUDANTES E INTERCÂMBIOS DE EXPERIÊNCIAS COM COLEGAS E PARA O (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: OS MEIOS DE COMUNICAÇÃO SOCIAL PROPORCIONARÃO UM APOIO SÓLIDO AOS PROFESSORES E ALUNOS CAPAZES DE OPERAR NA VASTA ÁREA DA INFORMAÇÃO E DELLAFORMASIONAL DO REGISTO ELETRÓNICO, TORNANDO UM EQUIPAMENTO MULTIMÉDIA ESSENCIAL PARA A UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA SEM FIOS É UMA REGRA BÁSICA PARA A DIFUSÃO DE TECNOLOGIAS SEM FIOS, QUE É UMA INTERFACE ESSENCIAL NO PROCESSO DE FORMAÇÃO, PERMITINDO A REALIZAÇÃO DE ABORDAGENS EDUCATIVAS INOVADORAS E COM O CUSTO DO PESSOAL DOCENTE QUE REDUZ O PESO E O CUSTO DOS MATERIAIS DIDÁTICOS NO DOMÍNIO DA REDUÇÃO DO HORÁRIO DE TRABALHO, E UTILIZANDO RECURSOS PARA UM MELHOR ENSINO EM CONJUNTO COM OS ESTUDANTES E INTERCÂMBIOS DE EXPERIÊNCIAS COM COLEGAS E PARA O (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OS MEIOS DE COMUNICAÇÃO SOCIAL PROPORCIONARÃO UM APOIO SÓLIDO AOS PROFESSORES E ALUNOS CAPAZES DE OPERAR NA VASTA ÁREA DA INFORMAÇÃO E DELLAFORMASIONAL DO REGISTO ELETRÓNICO, TORNANDO UM EQUIPAMENTO MULTIMÉDIA ESSENCIAL PARA A UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA SEM FIOS É UMA REGRA BÁSICA PARA A DIFUSÃO DE TECNOLOGIAS SEM FIOS, QUE É UMA INTERFACE ESSENCIAL NO PROCESSO DE FORMAÇÃO, PERMITINDO A REALIZAÇÃO DE ABORDAGENS EDUCATIVAS INOVADORAS E COM O CUSTO DO PESSOAL DOCENTE QUE REDUZ O PESO E O CUSTO DOS MATERIAIS DIDÁTICOS NO DOMÍNIO DA REDUÇÃO DO HORÁRIO DE TRABALHO, E UTILIZANDO RECURSOS PARA UM MELHOR ENSINO EM CONJUNTO COM OS ESTUDANTES E INTERCÂMBIOS DE EXPERIÊNCIAS COM COLEGAS E PARA O (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TIEDOTUSVÄLINEET TARJOAVAT VANKAN TUEN OPETTAJILLE JA OPPILAILLE, JOTKA PYSTYVÄT TOIMIMAAN LAAJALLA TIETOALALLA, JA SÄHKÖISEN REKISTERIN DELLAFORMASIONAL, JOSSA LANGATTOMAN TEKNOLOGIAN KÄYTÖN KANNALTA VÄLTTÄMÄTTÖMÄT MULTIMEDIALAITTEET OVAT PERUSSÄÄNTÖ LANGATTOMAN TEKNOLOGIAN LEVITTÄMISESSÄ, JOKA ON OLENNAINEN OSA KOULUTUSPROSESSIA, JOKA MAHDOLLISTAA INNOVATIIVISTEN OPETUSTAPOJEN TOTEUTTAMISEN JA OPETUSHENKILÖSTÖN KUSTANNUSTEN ALENTAMISEN TYÖAJAN LYHENTÄMISEN ALALLA OPETUSMATERIAALIN PAINOA JA KUSTANNUKSIA SEKÄ RESURSSIEN KÄYTTÖÄ OPETUKSEN PARANTAMISEEN YHDESSÄ OPISKELIJOIDEN KANSSA JA KOKEMUSTEN VAIHTOON KOLLEGOIDEN KANSSA SEKÄ TYÖTOVEREIDEN KANSSA KÄYTÄVÄÄN KOKEMUSTEN VAIHTOON JA (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TIEDOTUSVÄLINEET TARJOAVAT VANKAN TUEN OPETTAJILLE JA OPPILAILLE, JOTKA PYSTYVÄT TOIMIMAAN LAAJALLA TIETOALALLA, JA SÄHKÖISEN REKISTERIN DELLAFORMASIONAL, JOSSA LANGATTOMAN TEKNOLOGIAN KÄYTÖN KANNALTA VÄLTTÄMÄTTÖMÄT MULTIMEDIALAITTEET OVAT PERUSSÄÄNTÖ LANGATTOMAN TEKNOLOGIAN LEVITTÄMISESSÄ, JOKA ON OLENNAINEN OSA KOULUTUSPROSESSIA, JOKA MAHDOLLISTAA INNOVATIIVISTEN OPETUSTAPOJEN TOTEUTTAMISEN JA OPETUSHENKILÖSTÖN KUSTANNUSTEN ALENTAMISEN TYÖAJAN LYHENTÄMISEN ALALLA OPETUSMATERIAALIN PAINOA JA KUSTANNUKSIA SEKÄ RESURSSIEN KÄYTTÖÄ OPETUKSEN PARANTAMISEEN YHDESSÄ OPISKELIJOIDEN KANSSA JA KOKEMUSTEN VAIHTOON KOLLEGOIDEN KANSSA SEKÄ TYÖTOVEREIDEN KANSSA KÄYTÄVÄÄN KOKEMUSTEN VAIHTOON JA (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TIEDOTUSVÄLINEET TARJOAVAT VANKAN TUEN OPETTAJILLE JA OPPILAILLE, JOTKA PYSTYVÄT TOIMIMAAN LAAJALLA TIETOALALLA, JA SÄHKÖISEN REKISTERIN DELLAFORMASIONAL, JOSSA LANGATTOMAN TEKNOLOGIAN KÄYTÖN KANNALTA VÄLTTÄMÄTTÖMÄT MULTIMEDIALAITTEET OVAT PERUSSÄÄNTÖ LANGATTOMAN TEKNOLOGIAN LEVITTÄMISESSÄ, JOKA ON OLENNAINEN OSA KOULUTUSPROSESSIA, JOKA MAHDOLLISTAA INNOVATIIVISTEN OPETUSTAPOJEN TOTEUTTAMISEN JA OPETUSHENKILÖSTÖN KUSTANNUSTEN ALENTAMISEN TYÖAJAN LYHENTÄMISEN ALALLA OPETUSMATERIAALIN PAINOA JA KUSTANNUKSIA SEKÄ RESURSSIEN KÄYTTÖÄ OPETUKSEN PARANTAMISEEN YHDESSÄ OPISKELIJOIDEN KANSSA JA KOKEMUSTEN VAIHTOON KOLLEGOIDEN KANSSA SEKÄ TYÖTOVEREIDEN KANSSA KÄYTÄVÄÄN KOKEMUSTEN VAIHTOON JA (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MEDIA ZAPEWNIĄ SOLIDNE WSPARCIE DLA NAUCZYCIELI I UCZNIÓW ZDOLNYCH DO DZIAŁANIA W ROZLEGŁYM OBSZARZE INFORMACJI I DELLAFORMASIONAL REJESTRU ELEKTRONICZNEGO, DZIĘKI CZEMU SPRZĘT MULTIMEDIALNY NIEZBĘDNY DO KORZYSTANIA Z TECHNOLOGII BEZPRZEWODOWEJ JEST PODSTAWOWĄ ZASADĄ ROZPOWSZECHNIANIA TECHNOLOGII BEZPRZEWODOWYCH, KTÓRA JEST NIEZBĘDNYM INTERFEJSEM W PROCESIE SZKOLENIOWYM, UMOŻLIWIAJĄCYM PROWADZENIE INNOWACYJNYCH PODEJŚĆ EDUKACYJNYCH ORAZ KOSZTEM KADRY DYDAKTYCZNEJ ZMNIEJSZAJĄCEJ WAGĘ I KOSZTY MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH W ZAKRESIE SKRÓCONYCH GODZIN PRACY, A TAKŻE WYKORZYSTUJĄC ZASOBY DO LEPSZEGO NAUCZANIA WE WSPÓŁPRACY ZE STUDENTAMI I WYMIANY DOŚWIADCZEŃ ZE WSPÓŁPRACOWNIKAMI ORAZ DLA (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: MEDIA ZAPEWNIĄ SOLIDNE WSPARCIE DLA NAUCZYCIELI I UCZNIÓW ZDOLNYCH DO DZIAŁANIA W ROZLEGŁYM OBSZARZE INFORMACJI I DELLAFORMASIONAL REJESTRU ELEKTRONICZNEGO, DZIĘKI CZEMU SPRZĘT MULTIMEDIALNY NIEZBĘDNY DO KORZYSTANIA Z TECHNOLOGII BEZPRZEWODOWEJ JEST PODSTAWOWĄ ZASADĄ ROZPOWSZECHNIANIA TECHNOLOGII BEZPRZEWODOWYCH, KTÓRA JEST NIEZBĘDNYM INTERFEJSEM W PROCESIE SZKOLENIOWYM, UMOŻLIWIAJĄCYM PROWADZENIE INNOWACYJNYCH PODEJŚĆ EDUKACYJNYCH ORAZ KOSZTEM KADRY DYDAKTYCZNEJ ZMNIEJSZAJĄCEJ WAGĘ I KOSZTY MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH W ZAKRESIE SKRÓCONYCH GODZIN PRACY, A TAKŻE WYKORZYSTUJĄC ZASOBY DO LEPSZEGO NAUCZANIA WE WSPÓŁPRACY ZE STUDENTAMI I WYMIANY DOŚWIADCZEŃ ZE WSPÓŁPRACOWNIKAMI ORAZ DLA (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MEDIA ZAPEWNIĄ SOLIDNE WSPARCIE DLA NAUCZYCIELI I UCZNIÓW ZDOLNYCH DO DZIAŁANIA W ROZLEGŁYM OBSZARZE INFORMACJI I DELLAFORMASIONAL REJESTRU ELEKTRONICZNEGO, DZIĘKI CZEMU SPRZĘT MULTIMEDIALNY NIEZBĘDNY DO KORZYSTANIA Z TECHNOLOGII BEZPRZEWODOWEJ JEST PODSTAWOWĄ ZASADĄ ROZPOWSZECHNIANIA TECHNOLOGII BEZPRZEWODOWYCH, KTÓRA JEST NIEZBĘDNYM INTERFEJSEM W PROCESIE SZKOLENIOWYM, UMOŻLIWIAJĄCYM PROWADZENIE INNOWACYJNYCH PODEJŚĆ EDUKACYJNYCH ORAZ KOSZTEM KADRY DYDAKTYCZNEJ ZMNIEJSZAJĄCEJ WAGĘ I KOSZTY MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH W ZAKRESIE SKRÓCONYCH GODZIN PRACY, A TAKŻE WYKORZYSTUJĄC ZASOBY DO LEPSZEGO NAUCZANIA WE WSPÓŁPRACY ZE STUDENTAMI I WYMIANY DOŚWIADCZEŃ ZE WSPÓŁPRACOWNIKAMI ORAZ DLA (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MEDIJI BODO ZAGOTOVILI TRDNO PODPORO UČITELJEM IN UČENCEM, SPOSOBNIM ZA DELOVANJE NA OBSEŽNEM PODROČJU INFORMACIJ, IN DELLAFORMASIONAL ELEKTRONSKEGA REGISTRA, IZDELAVA MULTIMEDIJSKE OPREME, KI JE BISTVENA ZA UPORABO BREZŽIČNE TEHNOLOGIJE, JE OSNOVNO PRAVILO ZA RAZŠIRJANJE BREZŽIČNIH TEHNOLOGIJ, KI JE BISTVEN VMESNIK V PROCESU USPOSABLJANJA, KI OMOGOČA IZVAJANJE INOVATIVNIH IZOBRAŽEVALNIH PRISTOPOV IN STROŠKE UČNEGA OSEBJA Z ZMANJŠANJEM TEŽE IN STROŠKOV UČNEGA GRADIVA NA PODROČJU SKRAJŠANEGA DELOVNEGA ČASA TER UPORABO VIROV ZA BOLJŠE POUČEVANJE V POVEZAVI S ŠTUDENTI IN IZMENJAVO IZKUŠENJ S SODELAVCI IN ZA (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: MEDIJI BODO ZAGOTOVILI TRDNO PODPORO UČITELJEM IN UČENCEM, SPOSOBNIM ZA DELOVANJE NA OBSEŽNEM PODROČJU INFORMACIJ, IN DELLAFORMASIONAL ELEKTRONSKEGA REGISTRA, IZDELAVA MULTIMEDIJSKE OPREME, KI JE BISTVENA ZA UPORABO BREZŽIČNE TEHNOLOGIJE, JE OSNOVNO PRAVILO ZA RAZŠIRJANJE BREZŽIČNIH TEHNOLOGIJ, KI JE BISTVEN VMESNIK V PROCESU USPOSABLJANJA, KI OMOGOČA IZVAJANJE INOVATIVNIH IZOBRAŽEVALNIH PRISTOPOV IN STROŠKE UČNEGA OSEBJA Z ZMANJŠANJEM TEŽE IN STROŠKOV UČNEGA GRADIVA NA PODROČJU SKRAJŠANEGA DELOVNEGA ČASA TER UPORABO VIROV ZA BOLJŠE POUČEVANJE V POVEZAVI S ŠTUDENTI IN IZMENJAVO IZKUŠENJ S SODELAVCI IN ZA (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MEDIJI BODO ZAGOTOVILI TRDNO PODPORO UČITELJEM IN UČENCEM, SPOSOBNIM ZA DELOVANJE NA OBSEŽNEM PODROČJU INFORMACIJ, IN DELLAFORMASIONAL ELEKTRONSKEGA REGISTRA, IZDELAVA MULTIMEDIJSKE OPREME, KI JE BISTVENA ZA UPORABO BREZŽIČNE TEHNOLOGIJE, JE OSNOVNO PRAVILO ZA RAZŠIRJANJE BREZŽIČNIH TEHNOLOGIJ, KI JE BISTVEN VMESNIK V PROCESU USPOSABLJANJA, KI OMOGOČA IZVAJANJE INOVATIVNIH IZOBRAŽEVALNIH PRISTOPOV IN STROŠKE UČNEGA OSEBJA Z ZMANJŠANJEM TEŽE IN STROŠKOV UČNEGA GRADIVA NA PODROČJU SKRAJŠANEGA DELOVNEGA ČASA TER UPORABO VIROV ZA BOLJŠE POUČEVANJE V POVEZAVI S ŠTUDENTI IN IZMENJAVO IZKUŠENJ S SODELAVCI IN ZA (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MÉDIA BUDOU POSKYTOVAT SOLIDNÍ PODPORU UČITELŮM A ŽÁKŮM SCHOPNÝM PRACOVAT V ROZSÁHLÉ OBLASTI INFORMACÍ A DELLAFORMASIONAL ELEKTRONICKÉHO REJSTŘÍKU, PŘIČEMŽ MULTIMEDIÁLNÍ ZAŘÍZENÍ NEZBYTNÉ PRO POUŽÍVÁNÍ BEZDRÁTOVÉ TECHNOLOGIE JE ZÁKLADNÍM PRAVIDLEM PRO ŠÍŘENÍ BEZDRÁTOVÝCH TECHNOLOGIÍ, KTERÉ JE ZÁKLADNÍM ROZHRANÍM V PROCESU ODBORNÉ PŘÍPRAVY, UMOŽŇUJE PROVÁDĚT INOVATIVNÍ VZDĚLÁVACÍ PŘÍSTUPY A NÁKLADY NA PEDAGOGICKÉ PRACOVNÍKY SNIŽUJÍ VÁHU A NÁKLADY NA UČEBNÍ MATERIÁLY V OBLASTI ZKRÁCENÉ PRACOVNÍ DOBY A VYUŽÍVAJÍ ZDROJE PRO LEPŠÍ VÝUKU VE SPOJENÍ SE STUDENTY A VÝMĚNU ZKUŠENOSTÍ S KOLEGY A PRO (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: MÉDIA BUDOU POSKYTOVAT SOLIDNÍ PODPORU UČITELŮM A ŽÁKŮM SCHOPNÝM PRACOVAT V ROZSÁHLÉ OBLASTI INFORMACÍ A DELLAFORMASIONAL ELEKTRONICKÉHO REJSTŘÍKU, PŘIČEMŽ MULTIMEDIÁLNÍ ZAŘÍZENÍ NEZBYTNÉ PRO POUŽÍVÁNÍ BEZDRÁTOVÉ TECHNOLOGIE JE ZÁKLADNÍM PRAVIDLEM PRO ŠÍŘENÍ BEZDRÁTOVÝCH TECHNOLOGIÍ, KTERÉ JE ZÁKLADNÍM ROZHRANÍM V PROCESU ODBORNÉ PŘÍPRAVY, UMOŽŇUJE PROVÁDĚT INOVATIVNÍ VZDĚLÁVACÍ PŘÍSTUPY A NÁKLADY NA PEDAGOGICKÉ PRACOVNÍKY SNIŽUJÍ VÁHU A NÁKLADY NA UČEBNÍ MATERIÁLY V OBLASTI ZKRÁCENÉ PRACOVNÍ DOBY A VYUŽÍVAJÍ ZDROJE PRO LEPŠÍ VÝUKU VE SPOJENÍ SE STUDENTY A VÝMĚNU ZKUŠENOSTÍ S KOLEGY A PRO (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MÉDIA BUDOU POSKYTOVAT SOLIDNÍ PODPORU UČITELŮM A ŽÁKŮM SCHOPNÝM PRACOVAT V ROZSÁHLÉ OBLASTI INFORMACÍ A DELLAFORMASIONAL ELEKTRONICKÉHO REJSTŘÍKU, PŘIČEMŽ MULTIMEDIÁLNÍ ZAŘÍZENÍ NEZBYTNÉ PRO POUŽÍVÁNÍ BEZDRÁTOVÉ TECHNOLOGIE JE ZÁKLADNÍM PRAVIDLEM PRO ŠÍŘENÍ BEZDRÁTOVÝCH TECHNOLOGIÍ, KTERÉ JE ZÁKLADNÍM ROZHRANÍM V PROCESU ODBORNÉ PŘÍPRAVY, UMOŽŇUJE PROVÁDĚT INOVATIVNÍ VZDĚLÁVACÍ PŘÍSTUPY A NÁKLADY NA PEDAGOGICKÉ PRACOVNÍKY SNIŽUJÍ VÁHU A NÁKLADY NA UČEBNÍ MATERIÁLY V OBLASTI ZKRÁCENÉ PRACOVNÍ DOBY A VYUŽÍVAJÍ ZDROJE PRO LEPŠÍ VÝUKU VE SPOJENÍ SE STUDENTY A VÝMĚNU ZKUŠENOSTÍ S KOLEGY A PRO (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ŽINIASKLAIDA SUTEIKS TVIRTĄ PARAMĄ MOKYTOJAMS IR MOKSLEIVIAMS, GALINTIEMS VEIKTI PLAČIOJE INFORMACIJOS SRITYJE IR ELEKTRONINIO REGISTRO DELLAFORMASIONAL, NES DAUGIALYPĖS TERPĖS ĮRANGA, BŪTINA BELAIDŽIO RYŠIO TECHNOLOGIJAI NAUDOTI, YRA PAGRINDINĖ BELAIDŽIO RYŠIO TECHNOLOGIJŲ SKLAIDOS TAISYKLĖ, KURI YRA ESMINĖ MOKYMO PROCESO SĄSAJA, SUDARANTI SĄLYGAS TAIKYTI NAUJOVIŠKUS ŠVIETIMO METODUS IR MOKYMO PERSONALO IŠLAIDAS, MAŽINANT MOKYMO MEDŽIAGOS SVORĮ IR IŠLAIDAS, SUSIJUSIAS SU TRUMPESNĖMIS DARBO VALANDOMIS, TAIP PAT NAUDOJANT IŠTEKLIUS GERESNIAM MOKYMUI KARTU SU STUDENTAIS IR KEITIMUISI PATIRTIMI SU KOLEGOMIS IR (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ŽINIASKLAIDA SUTEIKS TVIRTĄ PARAMĄ MOKYTOJAMS IR MOKSLEIVIAMS, GALINTIEMS VEIKTI PLAČIOJE INFORMACIJOS SRITYJE IR ELEKTRONINIO REGISTRO DELLAFORMASIONAL, NES DAUGIALYPĖS TERPĖS ĮRANGA, BŪTINA BELAIDŽIO RYŠIO TECHNOLOGIJAI NAUDOTI, YRA PAGRINDINĖ BELAIDŽIO RYŠIO TECHNOLOGIJŲ SKLAIDOS TAISYKLĖ, KURI YRA ESMINĖ MOKYMO PROCESO SĄSAJA, SUDARANTI SĄLYGAS TAIKYTI NAUJOVIŠKUS ŠVIETIMO METODUS IR MOKYMO PERSONALO IŠLAIDAS, MAŽINANT MOKYMO MEDŽIAGOS SVORĮ IR IŠLAIDAS, SUSIJUSIAS SU TRUMPESNĖMIS DARBO VALANDOMIS, TAIP PAT NAUDOJANT IŠTEKLIUS GERESNIAM MOKYMUI KARTU SU STUDENTAIS IR KEITIMUISI PATIRTIMI SU KOLEGOMIS IR (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ŽINIASKLAIDA SUTEIKS TVIRTĄ PARAMĄ MOKYTOJAMS IR MOKSLEIVIAMS, GALINTIEMS VEIKTI PLAČIOJE INFORMACIJOS SRITYJE IR ELEKTRONINIO REGISTRO DELLAFORMASIONAL, NES DAUGIALYPĖS TERPĖS ĮRANGA, BŪTINA BELAIDŽIO RYŠIO TECHNOLOGIJAI NAUDOTI, YRA PAGRINDINĖ BELAIDŽIO RYŠIO TECHNOLOGIJŲ SKLAIDOS TAISYKLĖ, KURI YRA ESMINĖ MOKYMO PROCESO SĄSAJA, SUDARANTI SĄLYGAS TAIKYTI NAUJOVIŠKUS ŠVIETIMO METODUS IR MOKYMO PERSONALO IŠLAIDAS, MAŽINANT MOKYMO MEDŽIAGOS SVORĮ IR IŠLAIDAS, SUSIJUSIAS SU TRUMPESNĖMIS DARBO VALANDOMIS, TAIP PAT NAUDOJANT IŠTEKLIUS GERESNIAM MOKYMUI KARTU SU STUDENTAIS IR KEITIMUISI PATIRTIMI SU KOLEGOMIS IR (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻI SNIEGS STABILU ATBALSTU SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM, KAS SPĒJ DARBOTIES PLAŠAJĀ INFORMĀCIJAS JOMĀ UN DELLAFORMASIONAL ELEKTRONISKĀ REĢISTRA DELLAFORMASIONAL, PADAROT MULTIMEDIJU APRĪKOJUMU, KAS IR BŪTISKS BEZVADU TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANAS PRIEKŠNOTEIKUMS, KAS IR BŪTISKS INTERFEISS MĀCĪBU PROCESĀ, ĻAUJOT ĪSTENOT INOVATĪVAS IZGLĪTĪBAS PIEEJAS UN IZMAKSAS MĀCĪBSPĒKIEM, SAMAZINOT MĀCĪBU MATERIĀLU SVARU UN IZMAKSAS SAĪSINĀTĀ DARBA LAIKĀ, KĀ ARĪ IZMANTOJOT RESURSUS LABĀKAI MĀCĪŠANAI KOPĀ AR STUDENTIEM UN PIEREDZES APMAIŅU AR KOLĒĢIEM UN (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻI SNIEGS STABILU ATBALSTU SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM, KAS SPĒJ DARBOTIES PLAŠAJĀ INFORMĀCIJAS JOMĀ UN DELLAFORMASIONAL ELEKTRONISKĀ REĢISTRA DELLAFORMASIONAL, PADAROT MULTIMEDIJU APRĪKOJUMU, KAS IR BŪTISKS BEZVADU TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANAS PRIEKŠNOTEIKUMS, KAS IR BŪTISKS INTERFEISS MĀCĪBU PROCESĀ, ĻAUJOT ĪSTENOT INOVATĪVAS IZGLĪTĪBAS PIEEJAS UN IZMAKSAS MĀCĪBSPĒKIEM, SAMAZINOT MĀCĪBU MATERIĀLU SVARU UN IZMAKSAS SAĪSINĀTĀ DARBA LAIKĀ, KĀ ARĪ IZMANTOJOT RESURSUS LABĀKAI MĀCĪŠANAI KOPĀ AR STUDENTIEM UN PIEREDZES APMAIŅU AR KOLĒĢIEM UN (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻI SNIEGS STABILU ATBALSTU SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM, KAS SPĒJ DARBOTIES PLAŠAJĀ INFORMĀCIJAS JOMĀ UN DELLAFORMASIONAL ELEKTRONISKĀ REĢISTRA DELLAFORMASIONAL, PADAROT MULTIMEDIJU APRĪKOJUMU, KAS IR BŪTISKS BEZVADU TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANAS PRIEKŠNOTEIKUMS, KAS IR BŪTISKS INTERFEISS MĀCĪBU PROCESĀ, ĻAUJOT ĪSTENOT INOVATĪVAS IZGLĪTĪBAS PIEEJAS UN IZMAKSAS MĀCĪBSPĒKIEM, SAMAZINOT MĀCĪBU MATERIĀLU SVARU UN IZMAKSAS SAĪSINĀTĀ DARBA LAIKĀ, KĀ ARĪ IZMANTOJOT RESURSUS LABĀKAI MĀCĪŠANAI KOPĀ AR STUDENTIEM UN PIEREDZES APMAIŅU AR KOLĒĢIEM UN (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
МЕДИИТЕ ЩЕ ОСИГУРЯТ СОЛИДНА ПОДКРЕПА ЗА УЧИТЕЛИ И УЧЕНИЦИ, СПОСОБНИ ДА РАБОТЯТ В ОБШИРНАТА ОБЛАСТ НА ИНФОРМАЦИЯ И ДЕЛАФОРМАСИОНАЛ НА ЕЛЕКТРОННИЯ РЕГИСТЪР, КАТО МУЛТИМЕДИЙНОТО ОБОРУДВАНЕ, КОЕТО Е ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА БЕЗЖИЧНАТА ТЕХНОЛОГИЯ, Е ОСНОВНО ПРАВИЛО ЗА РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА БЕЗЖИЧНИ ТЕХНОЛОГИИ, КОЕТО Е СЪЩЕСТВЕН ИНТЕРФЕЙС В ПРОЦЕСА НА ОБУЧЕНИЕ, КОЕТО ПОЗВОЛЯВА ОСЪЩЕСТВЯВАНЕТО НА ИНОВАТИВНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОДХОДИ И РАЗХОДИТЕ ЗА ПРЕПОДАВАТЕЛСКИЯ ПЕРСОНАЛ, НАМАЛЯВАЩ ТЕГЛОТО И РАЗХОДИТЕ ЗА УЧЕБНИ МАТЕРИАЛИ В ОБЛАСТТА НА НАМАЛЕНОТО РАБОТНО ВРЕМЕ, КАКТО И ИЗПОЛЗВАНЕТО НА РЕСУРСИ ЗА ПО-ДОБРО ПРЕПОДАВАНЕ ВЪВ ВРЪЗКА С УЧЕНИЦИТЕ И ОБМЕН НА ОПИТ С КОЛЕГИ И ЗА (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: МЕДИИТЕ ЩЕ ОСИГУРЯТ СОЛИДНА ПОДКРЕПА ЗА УЧИТЕЛИ И УЧЕНИЦИ, СПОСОБНИ ДА РАБОТЯТ В ОБШИРНАТА ОБЛАСТ НА ИНФОРМАЦИЯ И ДЕЛАФОРМАСИОНАЛ НА ЕЛЕКТРОННИЯ РЕГИСТЪР, КАТО МУЛТИМЕДИЙНОТО ОБОРУДВАНЕ, КОЕТО Е ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА БЕЗЖИЧНАТА ТЕХНОЛОГИЯ, Е ОСНОВНО ПРАВИЛО ЗА РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА БЕЗЖИЧНИ ТЕХНОЛОГИИ, КОЕТО Е СЪЩЕСТВЕН ИНТЕРФЕЙС В ПРОЦЕСА НА ОБУЧЕНИЕ, КОЕТО ПОЗВОЛЯВА ОСЪЩЕСТВЯВАНЕТО НА ИНОВАТИВНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОДХОДИ И РАЗХОДИТЕ ЗА ПРЕПОДАВАТЕЛСКИЯ ПЕРСОНАЛ, НАМАЛЯВАЩ ТЕГЛОТО И РАЗХОДИТЕ ЗА УЧЕБНИ МАТЕРИАЛИ В ОБЛАСТТА НА НАМАЛЕНОТО РАБОТНО ВРЕМЕ, КАКТО И ИЗПОЛЗВАНЕТО НА РЕСУРСИ ЗА ПО-ДОБРО ПРЕПОДАВАНЕ ВЪВ ВРЪЗКА С УЧЕНИЦИТЕ И ОБМЕН НА ОПИТ С КОЛЕГИ И ЗА (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: МЕДИИТЕ ЩЕ ОСИГУРЯТ СОЛИДНА ПОДКРЕПА ЗА УЧИТЕЛИ И УЧЕНИЦИ, СПОСОБНИ ДА РАБОТЯТ В ОБШИРНАТА ОБЛАСТ НА ИНФОРМАЦИЯ И ДЕЛАФОРМАСИОНАЛ НА ЕЛЕКТРОННИЯ РЕГИСТЪР, КАТО МУЛТИМЕДИЙНОТО ОБОРУДВАНЕ, КОЕТО Е ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА БЕЗЖИЧНАТА ТЕХНОЛОГИЯ, Е ОСНОВНО ПРАВИЛО ЗА РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА БЕЗЖИЧНИ ТЕХНОЛОГИИ, КОЕТО Е СЪЩЕСТВЕН ИНТЕРФЕЙС В ПРОЦЕСА НА ОБУЧЕНИЕ, КОЕТО ПОЗВОЛЯВА ОСЪЩЕСТВЯВАНЕТО НА ИНОВАТИВНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОДХОДИ И РАЗХОДИТЕ ЗА ПРЕПОДАВАТЕЛСКИЯ ПЕРСОНАЛ, НАМАЛЯВАЩ ТЕГЛОТО И РАЗХОДИТЕ ЗА УЧЕБНИ МАТЕРИАЛИ В ОБЛАСТТА НА НАМАЛЕНОТО РАБОТНО ВРЕМЕ, КАКТО И ИЗПОЛЗВАНЕТО НА РЕСУРСИ ЗА ПО-ДОБРО ПРЕПОДАВАНЕ ВЪВ ВРЪЗКА С УЧЕНИЦИТЕ И ОБМЕН НА ОПИТ С КОЛЕГИ И ЗА (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A MÉDIA SZILÁRD TÁMOGATÁST NYÚJT AZOKNAK A TANÁROKNAK ÉS TANULÓKNAK, AKIK KÉPESEK MŰKÖDNI AZ INFORMÁCIÓK SZÉLES TERÜLETÉN, ÉS AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁS DELLAFORMASIONAL, HOGY A VEZETÉK NÉLKÜLI TECHNOLÓGIA HASZNÁLATÁHOZ SZÜKSÉGES MULTIMÉDIÁS BERENDEZÉSEK ALAPVETŐ SZABÁLYA A VEZETÉK NÉLKÜLI TECHNOLÓGIÁK TERJESZTÉSÉNEK, AMELY A KÉPZÉSI FOLYAMAT ALAPVETŐ INTERFÉSZE, LEHETŐVÉ TÉVE AZ INNOVATÍV OKTATÁSI MEGKÖZELÍTÉSEK VÉGREHAJTÁSÁT, VALAMINT AZ OKTATÓK KÖLTSÉGÉNEK CSÖKKENTÉSÉT A TANANYAGOK SÚLYÁNAK ÉS KÖLTSÉGÉNEK CSÖKKENTÉSE TERÉN A CSÖKKENTETT MUNKAIDŐ TERÜLETÉN, VALAMINT A JOBB OKTATÁS ÉS A DIÁKOKKAL VALÓ TAPASZTALATCSERE, VALAMINT A KOLLÉGÁKKAL VALÓ TAPASZTALATCSERE FORRÁSAINAK FELHASZNÁLÁSA. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A MÉDIA SZILÁRD TÁMOGATÁST NYÚJT AZOKNAK A TANÁROKNAK ÉS TANULÓKNAK, AKIK KÉPESEK MŰKÖDNI AZ INFORMÁCIÓK SZÉLES TERÜLETÉN, ÉS AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁS DELLAFORMASIONAL, HOGY A VEZETÉK NÉLKÜLI TECHNOLÓGIA HASZNÁLATÁHOZ SZÜKSÉGES MULTIMÉDIÁS BERENDEZÉSEK ALAPVETŐ SZABÁLYA A VEZETÉK NÉLKÜLI TECHNOLÓGIÁK TERJESZTÉSÉNEK, AMELY A KÉPZÉSI FOLYAMAT ALAPVETŐ INTERFÉSZE, LEHETŐVÉ TÉVE AZ INNOVATÍV OKTATÁSI MEGKÖZELÍTÉSEK VÉGREHAJTÁSÁT, VALAMINT AZ OKTATÓK KÖLTSÉGÉNEK CSÖKKENTÉSÉT A TANANYAGOK SÚLYÁNAK ÉS KÖLTSÉGÉNEK CSÖKKENTÉSE TERÉN A CSÖKKENTETT MUNKAIDŐ TERÜLETÉN, VALAMINT A JOBB OKTATÁS ÉS A DIÁKOKKAL VALÓ TAPASZTALATCSERE, VALAMINT A KOLLÉGÁKKAL VALÓ TAPASZTALATCSERE FORRÁSAINAK FELHASZNÁLÁSA. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A MÉDIA SZILÁRD TÁMOGATÁST NYÚJT AZOKNAK A TANÁROKNAK ÉS TANULÓKNAK, AKIK KÉPESEK MŰKÖDNI AZ INFORMÁCIÓK SZÉLES TERÜLETÉN, ÉS AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁS DELLAFORMASIONAL, HOGY A VEZETÉK NÉLKÜLI TECHNOLÓGIA HASZNÁLATÁHOZ SZÜKSÉGES MULTIMÉDIÁS BERENDEZÉSEK ALAPVETŐ SZABÁLYA A VEZETÉK NÉLKÜLI TECHNOLÓGIÁK TERJESZTÉSÉNEK, AMELY A KÉPZÉSI FOLYAMAT ALAPVETŐ INTERFÉSZE, LEHETŐVÉ TÉVE AZ INNOVATÍV OKTATÁSI MEGKÖZELÍTÉSEK VÉGREHAJTÁSÁT, VALAMINT AZ OKTATÓK KÖLTSÉGÉNEK CSÖKKENTÉSÉT A TANANYAGOK SÚLYÁNAK ÉS KÖLTSÉGÉNEK CSÖKKENTÉSE TERÉN A CSÖKKENTETT MUNKAIDŐ TERÜLETÉN, VALAMINT A JOBB OKTATÁS ÉS A DIÁKOKKAL VALÓ TAPASZTALATCSERE, VALAMINT A KOLLÉGÁKKAL VALÓ TAPASZTALATCSERE FORRÁSAINAK FELHASZNÁLÁSA. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TABHARFAIDH NA MEÁIN TACAÍOCHT LÁIDIR DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO DHALTAÍ ATÁ IN ANN FEIDHMIÚ I RÉIMSE LEATHAN NA FAISNÉISE AGUS DELLAFORMASIONAL AN CHLÁIR LEICTREONAIGH, RUD A CHIALLAÍONN GUR RIAIL BHUNÚSACH MAIDIR LE SCAIPEADH TEICNEOLAÍOCHTAÍ GAN SREANG É TREALAMH ILMHEÁN ATÁ RIACHTANACH CHUN AN TEICNEOLAÍOCHT GAN SREANG A ÚSÁID, AR COMHÉADAN RIACHTANACH É SA PHRÓISEAS OILIÚNA, RUD A FHÁGANN GUR FÉIDIR CUR CHUIGE NUÁLACH OIDEACHAIS A CHUR I GCRÍCH AGUS LE COSTAS NA FOIRNE TEAGAISC MEÁCHAN AGUS COSTAS NA N-ÁBHAR TEAGAISC A LAGHDÚ I RÉIMSE NA N-UAIREANTA OIBRE LAGHDAITHE, AGUS ÚSÁID A BHAINT AS ACMHAINNÍ CHUN TEAGASC NÍOS FEARR A DHÉANAMH I GCOMHAR LE MIC LÉINN AGUS CHUN TAITHÍ A MHALARTÚ LE COMHGHLEACAITHE AGUS LE HAGHAIDH (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TABHARFAIDH NA MEÁIN TACAÍOCHT LÁIDIR DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO DHALTAÍ ATÁ IN ANN FEIDHMIÚ I RÉIMSE LEATHAN NA FAISNÉISE AGUS DELLAFORMASIONAL AN CHLÁIR LEICTREONAIGH, RUD A CHIALLAÍONN GUR RIAIL BHUNÚSACH MAIDIR LE SCAIPEADH TEICNEOLAÍOCHTAÍ GAN SREANG É TREALAMH ILMHEÁN ATÁ RIACHTANACH CHUN AN TEICNEOLAÍOCHT GAN SREANG A ÚSÁID, AR COMHÉADAN RIACHTANACH É SA PHRÓISEAS OILIÚNA, RUD A FHÁGANN GUR FÉIDIR CUR CHUIGE NUÁLACH OIDEACHAIS A CHUR I GCRÍCH AGUS LE COSTAS NA FOIRNE TEAGAISC MEÁCHAN AGUS COSTAS NA N-ÁBHAR TEAGAISC A LAGHDÚ I RÉIMSE NA N-UAIREANTA OIBRE LAGHDAITHE, AGUS ÚSÁID A BHAINT AS ACMHAINNÍ CHUN TEAGASC NÍOS FEARR A DHÉANAMH I GCOMHAR LE MIC LÉINN AGUS CHUN TAITHÍ A MHALARTÚ LE COMHGHLEACAITHE AGUS LE HAGHAIDH (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TABHARFAIDH NA MEÁIN TACAÍOCHT LÁIDIR DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO DHALTAÍ ATÁ IN ANN FEIDHMIÚ I RÉIMSE LEATHAN NA FAISNÉISE AGUS DELLAFORMASIONAL AN CHLÁIR LEICTREONAIGH, RUD A CHIALLAÍONN GUR RIAIL BHUNÚSACH MAIDIR LE SCAIPEADH TEICNEOLAÍOCHTAÍ GAN SREANG É TREALAMH ILMHEÁN ATÁ RIACHTANACH CHUN AN TEICNEOLAÍOCHT GAN SREANG A ÚSÁID, AR COMHÉADAN RIACHTANACH É SA PHRÓISEAS OILIÚNA, RUD A FHÁGANN GUR FÉIDIR CUR CHUIGE NUÁLACH OIDEACHAIS A CHUR I GCRÍCH AGUS LE COSTAS NA FOIRNE TEAGAISC MEÁCHAN AGUS COSTAS NA N-ÁBHAR TEAGAISC A LAGHDÚ I RÉIMSE NA N-UAIREANTA OIBRE LAGHDAITHE, AGUS ÚSÁID A BHAINT AS ACMHAINNÍ CHUN TEAGASC NÍOS FEARR A DHÉANAMH I GCOMHAR LE MIC LÉINN AGUS CHUN TAITHÍ A MHALARTÚ LE COMHGHLEACAITHE AGUS LE HAGHAIDH (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MEDIERNA KOMMER ATT GE ETT GEDIGET STÖD TILL LÄRARE OCH ELEVER SOM KAN VERKA INOM DET STORA INFORMATIONS- OCH INFORMATIONSOMRÅDET OCH DET ELEKTRONISKA REGISTRETS DELLAFORMASIONAL, VILKET INNEBÄR ATT EN MULTIMEDIAUTRUSTNING SOM ÄR NÖDVÄNDIG FÖR ANVÄNDNINGEN AV TRÅDLÖS TEKNIK ÄR EN GRUNDLÄGGANDE REGEL FÖR SPRIDNING AV TRÅDLÖS TEKNIK, VILKET ÄR ETT VIKTIGT GRÄNSSNITT I UTBILDNINGSPROCESSEN, VILKET GÖR DET MÖJLIGT ATT GENOMFÖRA INNOVATIVA UTBILDNINGSMETODER OCH MED KOSTNADERNA FÖR LÄRARPERSONALEN ATT MINSKA VIKTEN OCH KOSTNADERNA FÖR UNDERVISNINGSMATERIAL FÖR FÖRKORTAD ARBETSTID, OCH ATT ANVÄNDA RESURSER FÖR BÄTTRE UNDERVISNING I SAMARBETE MED STUDENTER OCH ERFARENHETSUTBYTE MED KOLLEGOR OCH FÖR ATT MINSKA VIKTEN AV OCH KOSTNADERNA FÖR UNDERVISNINGSMATERIAL PÅ OMRÅDET FÖR FÖRKORTAD ARBETSTID. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: MEDIERNA KOMMER ATT GE ETT GEDIGET STÖD TILL LÄRARE OCH ELEVER SOM KAN VERKA INOM DET STORA INFORMATIONS- OCH INFORMATIONSOMRÅDET OCH DET ELEKTRONISKA REGISTRETS DELLAFORMASIONAL, VILKET INNEBÄR ATT EN MULTIMEDIAUTRUSTNING SOM ÄR NÖDVÄNDIG FÖR ANVÄNDNINGEN AV TRÅDLÖS TEKNIK ÄR EN GRUNDLÄGGANDE REGEL FÖR SPRIDNING AV TRÅDLÖS TEKNIK, VILKET ÄR ETT VIKTIGT GRÄNSSNITT I UTBILDNINGSPROCESSEN, VILKET GÖR DET MÖJLIGT ATT GENOMFÖRA INNOVATIVA UTBILDNINGSMETODER OCH MED KOSTNADERNA FÖR LÄRARPERSONALEN ATT MINSKA VIKTEN OCH KOSTNADERNA FÖR UNDERVISNINGSMATERIAL FÖR FÖRKORTAD ARBETSTID, OCH ATT ANVÄNDA RESURSER FÖR BÄTTRE UNDERVISNING I SAMARBETE MED STUDENTER OCH ERFARENHETSUTBYTE MED KOLLEGOR OCH FÖR ATT MINSKA VIKTEN AV OCH KOSTNADERNA FÖR UNDERVISNINGSMATERIAL PÅ OMRÅDET FÖR FÖRKORTAD ARBETSTID. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MEDIERNA KOMMER ATT GE ETT GEDIGET STÖD TILL LÄRARE OCH ELEVER SOM KAN VERKA INOM DET STORA INFORMATIONS- OCH INFORMATIONSOMRÅDET OCH DET ELEKTRONISKA REGISTRETS DELLAFORMASIONAL, VILKET INNEBÄR ATT EN MULTIMEDIAUTRUSTNING SOM ÄR NÖDVÄNDIG FÖR ANVÄNDNINGEN AV TRÅDLÖS TEKNIK ÄR EN GRUNDLÄGGANDE REGEL FÖR SPRIDNING AV TRÅDLÖS TEKNIK, VILKET ÄR ETT VIKTIGT GRÄNSSNITT I UTBILDNINGSPROCESSEN, VILKET GÖR DET MÖJLIGT ATT GENOMFÖRA INNOVATIVA UTBILDNINGSMETODER OCH MED KOSTNADERNA FÖR LÄRARPERSONALEN ATT MINSKA VIKTEN OCH KOSTNADERNA FÖR UNDERVISNINGSMATERIAL FÖR FÖRKORTAD ARBETSTID, OCH ATT ANVÄNDA RESURSER FÖR BÄTTRE UNDERVISNING I SAMARBETE MED STUDENTER OCH ERFARENHETSUTBYTE MED KOLLEGOR OCH FÖR ATT MINSKA VIKTEN AV OCH KOSTNADERNA FÖR UNDERVISNINGSMATERIAL PÅ OMRÅDET FÖR FÖRKORTAD ARBETSTID. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MEEDIA PAKUB TUGEVAT TUGE ÕPETAJATELE JA ÕPILASTELE, KES ON VÕIMELISED TEGUTSEMA TOHUTUS TEABEVALDKONNAS JA ELEKTROONILISE REGISTRI DELLAFORMASIONALAL, MUUTES TRAADITA TEHNOLOOGIA KASUTAMISEKS HÄDAVAJALIKU MULTIMEEDIASEADME PÕHIREEGLIKS TRAADITA TEHNOLOOGIA LEVITAMISEL, MIS ON OLULINE LIIDES KOOLITUSPROTSESSIS, VÕIMALDADES RAKENDADA UUENDUSLIKKE HARIDUSALASEID LÄHENEMISVIISE NING VÄHENDADA ÕPPEJÕUDUDE KULUSID, VÄHENDADES ÕPPEMATERJALIDE KAALU JA KULUSID LÜHENDATUD TÖÖAJA VALDKONNAS, NING KASUTADES VAHENDEID PAREMAKS ÕPETAMISEKS KOOS ÕPILASTEGA NING KOGEMUSTE VAHETAMISEKS KOLLEEGIDEGA JA (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: MEEDIA PAKUB TUGEVAT TUGE ÕPETAJATELE JA ÕPILASTELE, KES ON VÕIMELISED TEGUTSEMA TOHUTUS TEABEVALDKONNAS JA ELEKTROONILISE REGISTRI DELLAFORMASIONALAL, MUUTES TRAADITA TEHNOLOOGIA KASUTAMISEKS HÄDAVAJALIKU MULTIMEEDIASEADME PÕHIREEGLIKS TRAADITA TEHNOLOOGIA LEVITAMISEL, MIS ON OLULINE LIIDES KOOLITUSPROTSESSIS, VÕIMALDADES RAKENDADA UUENDUSLIKKE HARIDUSALASEID LÄHENEMISVIISE NING VÄHENDADA ÕPPEJÕUDUDE KULUSID, VÄHENDADES ÕPPEMATERJALIDE KAALU JA KULUSID LÜHENDATUD TÖÖAJA VALDKONNAS, NING KASUTADES VAHENDEID PAREMAKS ÕPETAMISEKS KOOS ÕPILASTEGA NING KOGEMUSTE VAHETAMISEKS KOLLEEGIDEGA JA (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MEEDIA PAKUB TUGEVAT TUGE ÕPETAJATELE JA ÕPILASTELE, KES ON VÕIMELISED TEGUTSEMA TOHUTUS TEABEVALDKONNAS JA ELEKTROONILISE REGISTRI DELLAFORMASIONALAL, MUUTES TRAADITA TEHNOLOOGIA KASUTAMISEKS HÄDAVAJALIKU MULTIMEEDIASEADME PÕHIREEGLIKS TRAADITA TEHNOLOOGIA LEVITAMISEL, MIS ON OLULINE LIIDES KOOLITUSPROTSESSIS, VÕIMALDADES RAKENDADA UUENDUSLIKKE HARIDUSALASEID LÄHENEMISVIISE NING VÄHENDADA ÕPPEJÕUDUDE KULUSID, VÄHENDADES ÕPPEMATERJALIDE KAALU JA KULUSID LÜHENDATUD TÖÖAJA VALDKONNAS, NING KASUTADES VAHENDEID PAREMAKS ÕPETAMISEKS KOOS ÕPILASTEGA NING KOGEMUSTE VAHETAMISEKS KOLLEEGIDEGA JA (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Brindisi / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
ORIA | |||||||||||||||
| Property / location (string): ORIA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
18,499.5 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 18,499.5 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
10,358.97 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 10,358.97 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
56.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 56.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:52, 8 April 2023
Project Q1870942 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | NETWORK UNISCET |
Project Q1870942 in Italy |
Statements
10,358.97 Euro
0 references
18,499.5 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
27 January 2016
0 references
14 December 2016
0 references
14 December 2016
0 references
PRIMO I.C. ORIA
0 references
40°29'50.39"N, 17°38'28.72"E
0 references
LA DOTAZIONE MULTIMEDIALE UN VALIDO SUPPORTO PER I DOCENTI E ALUNNI CHE POSSONO OPERARE NEL VASTO ORIZZONTE DELLINFORMAZIONE E DELLAFORMAZIONELUSO DEL REGISTRO ELETTRONICO RENDE INDISPENSABILE UNA DOTAZIONE MULTIMEDIALE ALLAVANGUARDIA CONRETI WIRE LESS CHE CONSENTANO UN REGOLARE UTILIZZO QUOTIDIANOLA DIFFUSIONE DELLE TECNOLOGIE WIRELESS COSTITUISCE UN RUOLE ESSENZIALE NEL PROCESSO FORMATIVO CONSENTENDO LINTRODUZIONE DI APPROCCI DIDATTICI INNOVATIVI LA FRUIZIONE DI CONTENUTI FORMATIVI ONLINE E LINTENSIFICAZIONE DEL RAPPORTO ALUNNOSCUOLA ANCHE AL DI FUORI DEI CLASSICI AMBIENTI DIDATTICIIL PASSAGGIO AL DIGITALE DEVE PORTARE VANTAGGI TANGIBILI AD ALUNNI FAMIGLIE E DOCENTI RIDUZIONE DEL PESO E DEL COSTO DEL MATERIALE DIDATTICOMIGLIORE INTERAZIONE FAMIGLIEDOCENTI POSSIBILIT PER I DOCENTI DI UTILIZZARE MATERIALI PRESENTI IN RETE RIDUZIONE DEI TEMPI DI LAVORO ECC E UTILIZZARE RISORSE PER UNA MIGLIORE DIDATTICA CONTATTI CON GLI STUDENTI CONFRONTO E SCAMBIO DI ESPERIENZE CON I COLLEGHI E PER LA (Italian)
0 references
THE MEDIA WILL PROVIDE A SOLID SUPPORT FOR TEACHERS AND PUPILS ABLE TO OPERATE IN THE VAST AREA OF INFORMATION AND DELLAFORMASIONAL OF THE ELECTRONIC REGISTER, MAKING A MULTIMEDIA EQUIPMENT ESSENTIAL FOR THE USE OF THE WIRELESS TECHNOLOGY IS A BASIC RULE FOR THE DISSEMINATION OF WIRELESS TECHNOLOGIES, WHICH IS AN ESSENTIAL INTERFACE IN THE TRAINING PROCESS, ALLOWING FOR INNOVATIVE EDUCATIONAL APPROACHES TO BE CARRIED OUT AND WITH THE COST OF TEACHING STAFF REDUCING THE WEIGHT AND COST OF TEACHING MATERIALS IN THE FIELD OF REDUCED WORKING HOURS, AND USING RESOURCES FOR BETTER TEACHING IN CONJUNCTION WITH STUDENTS AND EXCHANGES OF EXPERIENCE WITH COLLEAGUES AND FOR THE (English)
0 references
L’ÉQUIPEMENT MULTIMÉDIA EST UN SUPPORT PRÉCIEUX POUR LES ENSEIGNANTS ET LES ÉLÈVES QUI PEUVENT OPÉRER DANS LE VASTE HORIZON DE L’INFORMATION ET EDUCATIONLUSE DU REGISTRE ÉLECTRONIQUE REND INDISPENSABLE D’AVOIR UN ÉQUIPEMENT MULTIMÉDIA DE POINTE AVEC DES RÉSEAUX MOINS FILAIRES QUI PERMETTENT UNE UTILISATION QUOTIDIENNE RÉGULIÈRE DES TECHNOLOGIES SANS FIL EST UNE RÈGLE ESSENTIELLE DANS LE PROCESSUS DE FORMATION PERMETTANT L’INTRODUCTION D’APPROCHES ÉDUCATIVES INNOVANTES L’UTILISATION DE CONTENUS DE FORMATION EN LIGNE ET L’INTENSIFICATION DE LA RELATION ALUNNOSCUOLA ÉGALEMENT EN DEHORS DES ENVIRONNEMENTS CLASSIQUES LA TRANSITION NUMÉRIQUE DIDATTICITHE DOIT APPORTER DES AVANTAGES TANGIBLES AUX FAMILLES DES ÉLÈVES ET AUX ENSEIGNANTS DE RÉDUIRE LE POIDS ET LE COÛT DU MATÉRIEL DIDATTICOMIGLIORE INTERACTION FAMIGLIEDOCENT POSSIBILITÉS POUR LES ENSEIGNANTS D’UTILISER LE MATÉRIEL PRÉSENT DANS LE RÉSEAU DE RÉDUCTION DU TEMPS DE TRAVAIL, ETC. ET D’UTILISER DES RESSOURCES POUR AMÉLIORER LES CONTACTS D’ENSEIGNEMENT AVEC LES ÉTUDIANTS COMPARAISON ET ÉCHANGE D’EXPÉRIENCES AVEC DES COLLÈGUES ET POUR LA (French)
10 December 2021
0 references
DE MULTIMEDIA-APPARATUUR IS EEN WAARDEVOLLE ONDERSTEUNING VOOR LEERKRACHTEN EN LEERLINGEN DIE KUNNEN OPEREREN IN DE ENORME INFORMATIE-HORIZON EN ONDERWIJS VAN HET ELEKTRONISCHE REGISTER MAAKT HET VAN ESSENTIEEL BELANG OM TE BESCHIKKEN OVER EEN GEAVANCEERDE MULTIMEDIA-APPARATUUR MET MINDER DRAADNETWERKEN DIE REGELMATIG DAGELIJKS GEBRUIK MOGELIJK MAAKT.DE VERSPREIDING VAN DRAADLOZE TECHNOLOGIEËN IS EEN ESSENTIËLE REGEL IN HET OPLEIDINGSPROCES DIE DE INVOERING VAN INNOVATIEVE EDUCATIEVE BENADERINGEN MOGELIJK MAAKT, HET GEBRUIK VAN ONLINE-OPLEIDINGSINHOUD EN DE INTENSIVERING VAN DE ALUNNOSCUOLA-RELATIE OOK BUITEN DE KLASSIEKE OMGEVINGEN DIDATTICITHE DIGITALE TRANSITIE MOET TASTBARE VOORDELEN OPLEVEREN VOOR LEERLINGENGEZINNEN EN LEERKRACHTEN GEWICHT EN KOSTEN MOETEN VERMINDEREN MATERIAAL DIDATTICOMIGLIORE INTERACTIE FAMIGLIEDOCENTE MOGELIJKHEDEN VOOR LEERKRACHTEN OM MATERIAAL TE GEBRUIKEN DAT AANWEZIG IS IN HET NETWERK VERKORTING VAN DE WERKTIJD ENZ. EN MIDDELEN TE GEBRUIKEN VOOR BETERE ONDERWIJSCONTACTEN MET STUDENTEN VERGELIJKING EN UITWISSELING VAN ERVARINGEN MET COLLEGA’S EN VOOR DE (Dutch)
22 December 2021
0 references
DIE MULTIMEDIA-AUSSTATTUNG IST EINE WERTVOLLE UNTERSTÜTZUNG FÜR LEHRER UND SCHÜLER, DIE IM WEITEN HORIZONT DER INFORMATION TÄTIG SIND, UND EDUCATIONLUSE DES ELEKTRONISCHEN REGISTERS MACHT ES UNERLÄSSLICH, EINE MODERNE MULTIMEDIA-AUSSTATTUNG MIT DRAHT WENIGER NETZE, DIE REGELMÄSSIGE TÄGLICHE NUTZUNG ERMÖGLICHENDIE VERBREITUNG VON DRAHTLOSEN TECHNOLOGIEN IST EINE WESENTLICHE REGEL IM AUSBILDUNGSPROZESS, DIE DIE EINFÜHRUNG INNOVATIVER BILDUNGSANSÄTZE ERMÖGLICHT DIE NUTZUNG VON ONLINE-SCHULUNGSINHALTEN UND DIE INTENSIVIERUNG DER BEZIEHUNG ALUNNOSCUOLA AUCH AUSSERHALB DER KLASSISCHEN UMGEBUNGEN DIDATTICITHE DIGITALER ÜBERGANG MUSS SPÜRBARE VORTEILE FÜR SCHÜLERFAMILIEN UND LEHRER REDUZIEREN GEWICHT UND KOSTEN VON DAS MATERIAL DIDATTICOMIGLIORE INTERAKTION FAMIGLIEDOCENT MÖGLICHKEITEN FÜR LEHRER, MATERIALIEN IN DER NETZWERKVERRINGERUNG DER ARBEITSZEIT ETC. ZU VERWENDEN UND RESSOURCEN FÜR BESSERE LEHRKONTAKTE MIT SCHÜLERN VERGLEICH UND AUSTAUSCH VON ERFAHRUNGEN MIT KOLLEGEN UND FÜR DIE NUTZUNG VON RESSOURCEN ZU NUTZEN. (German)
23 December 2021
0 references
EL EQUIPO MULTIMEDIA ES UN VALIOSO APOYO PARA PROFESORES Y ALUMNOS QUE PUEDEN OPERAR EN EL VASTO HORIZONTE DE INFORMACIÓN Y EDUCACIÓN DEL REGISTRO ELECTRÓNICO HACE ESENCIAL CONTAR CON UN EQUIPO MULTIMEDIA DE VANGUARDIA CON REDES DE CABLE MENOS QUE PERMITAN UN USO DIARIO REGULARLA DIFUSIÓN DE TECNOLOGÍAS INALÁMBRICAS ES UNA REGLA ESENCIAL EN EL PROCESO DE FORMACIÓN QUE PERMITE LA INTRODUCCIÓN DE ENFOQUES EDUCATIVOS INNOVADORES EL USO DE CONTENIDOS FORMATIVOS EN LÍNEA Y LA INTENSIFICACIÓN DE LA RELACIÓN ALUNNOSCUOLA TAMBIÉN FUERA DE LOS ENTORNOS CLÁSICOS DIDATTICITHE LA TRANSICIÓN DIGITAL DEBE APORTAR BENEFICIOS TANGIBLES A LOS ALUMNOS FAMILIAS Y PROFESORES REDUCIR EL PESO Y EL COSTE DEL MATERIAL DIDATTICOMIGLIORE INTERACCIÓN FAMIGLIEDOCENT POSIBILIDADES PARA QUE LOS PROFESORES UTILICEN MATERIALES PRESENTES EN LA RED DE REDUCCIÓN DEL TIEMPO DE TRABAJO ETC. Y UTILIZAR RECURSOS PARA MEJORAR LOS CONTACTOS DE ENSEÑANZA CON LOS ESTUDIANTES COMPARACIÓN E INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS CON COLEGAS Y PARA EL (Spanish)
23 January 2022
0 references
MEDIERNE VIL YDE EN SOLID STØTTE TIL LÆRERE OG ELEVER, DER ER I STAND TIL AT OPERERE PÅ DET STORE OMRÅDE INFORMATION OG DELLAFORMASIONAL I DET ELEKTRONISKE REGISTER, HVILKET GØR MULTIMEDIEUDSTYR AF AFGØRENDE BETYDNING FOR ANVENDELSEN AF DEN TRÅDLØSE TEKNOLOGI ER EN GRUNDLÆGGENDE REGEL FOR UDBREDELSEN AF TRÅDLØSE TEKNOLOGIER, SOM ER EN VIGTIG GRÆNSEFLADE I UDDANNELSESPROCESSEN, DER GØR DET MULIGT AT GENNEMFØRE INNOVATIVE UNDERVISNINGSMETODER OG MED UDGIFTER TIL UNDERVISNINGSPERSONALE, DER REDUCERER VÆGTEN OG OMKOSTNINGERNE VED UNDERVISNINGSMATERIALER INDEN FOR NEDSAT ARBEJDSTID, OG ANVENDELSE AF RESSOURCER TIL BEDRE UNDERVISNING I SAMARBEJDE MED STUDERENDE OG UDVEKSLING AF ERFARINGER MED KOLLEGER OG TIL (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΑ ΜΈΣΑ ΜΑΖΙΚΉΣ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ ΘΑ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΣΤΑΘΕΡΉ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΤΟΝ ΤΕΡΆΣΤΙΟ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗΣ ΚΑΙ DELLAFORMASIONAL ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΎ ΜΗΤΡΏΟΥ, ΚΑΘΙΣΤΏΝΤΑΣ ΈΝΑΝ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΑΣΎΡΜΑΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΒΑΣΙΚΌ ΚΑΝΌΝΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΤΩΝ ΑΣΎΡΜΑΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ, Η ΟΠΟΊΑ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΔΙΕΠΑΦΉ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ, ΕΠΙΤΡΈΠΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟ ΚΌΣΤΟΣ ΤΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΠΟΥ ΜΕΙΏΝΕΙ ΤΟ ΒΆΡΟΣ ΚΑΙ ΤΟ ΚΌΣΤΟΣ ΤΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΥΛΙΚΟΎ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΟΥ ΜΕΙΩΜΈΝΟΥ ΩΡΑΡΊΟΥ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΚΑΙ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΠΌΡΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΣΕ ΣΥΝΔΥΑΣΜΌ ΜΕ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΚΑΙ ΑΝΤΑΛΛΑΓΈΣ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΜΕ ΣΥΝΑΔΈΛΦΟΥΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ (Greek)
3 July 2022
0 references
MEDIJI ĆE PRUŽITI ČVRSTU PODRŠKU NASTAVNICIMA I UČENICIMA KOJI MOGU RADITI U ŠIROKOM PODRUČJU INFORMACIJA, A DELLAFORMASIONAL ELEKTRONIČKOG REGISTRA, IZRADA MULTIMEDIJSKE OPREME KOJA JE BITNA ZA UPOTREBU BEŽIČNE TEHNOLOGIJE OSNOVNO JE PRAVILO ZA ŠIRENJE BEŽIČNIH TEHNOLOGIJA, ŠTO JE KLJUČNO SUČELJE U PROCESU OSPOSOBLJAVANJA, ČIME SE OMOGUĆUJE PROVEDBA INOVATIVNIH OBRAZOVNIH PRISTUPA I TROŠKOVI NASTAVNOG OSOBLJA SMANJUJUĆI TEŽINU I TROŠKOVE NASTAVNIH MATERIJALA U PODRUČJU SKRAĆENOG RADNOG VREMENA, TE KORISTEĆI RESURSE ZA BOLJE POUČAVANJE U SURADNJI S UČENICIMA I RAZMJENU ISKUSTAVA S KOLEGAMA I ZA (Croatian)
3 July 2022
0 references
MASS-MEDIA VA OFERI UN SPRIJIN SOLID PROFESORILOR ȘI ELEVILOR CAPABILI SĂ OPEREZE ÎN VASTA ARIE DE INFORMARE ȘI DELLAFORMASIONAL A REGISTRULUI ELECTRONIC, REALIZAREA UNUI ECHIPAMENT MULTIMEDIA ESENȚIAL PENTRU UTILIZAREA TEHNOLOGIEI FĂRĂ FIR ESTE O REGULĂ DE BAZĂ PENTRU DISEMINAREA TEHNOLOGIILOR FĂRĂ FIR, CARE ESTE O INTERFAȚĂ ESENȚIALĂ ÎN PROCESUL DE FORMARE, PERMIȚÂND REALIZAREA UNOR ABORDĂRI EDUCAȚIONALE INOVATOARE ȘI CU COSTUL PERSONALULUI DIDACTIC CARE REDUCE GREUTATEA ȘI COSTUL MATERIALELOR DIDACTICE ÎN DOMENIUL PROGRAMULUI REDUS DE LUCRU ȘI UTILIZÂND RESURSE PENTRU O MAI BUNĂ PREDARE ÎN COLABORARE CU ELEVII ȘI SCHIMBURILE DE EXPERIENȚĂ CU COLEGII ȘI PENTRU (Romanian)
3 July 2022
0 references
MÉDIÁ BUDÚ POSKYTOVAŤ SOLÍDNU PODPORU UČITEĽOM A ŽIAKOM SCHOPNÝM PÔSOBIŤ V ROZSIAHLEJ OBLASTI INFORMÁCIÍ A DELLAFORMASIONAL ELEKTRONICKÉHO REGISTRA, PRIČOM MULTIMEDIÁLNE ZARIADENIE NEVYHNUTNÉ PRE POUŽÍVANIE BEZDRÔTOVEJ TECHNOLÓGIE JE ZÁKLADNÝM PRAVIDLOM ŠÍRENIA BEZDRÔTOVÝCH TECHNOLÓGIÍ, KTORÉ JE ZÁKLADNÝM ROZHRANÍM V PROCESE ODBORNEJ PRÍPRAVY, KTORÉ UMOŽŇUJE VYKONÁVANIE INOVATÍVNYCH VZDELÁVACÍCH PRÍSTUPOV A NÁKLADY NA PEDAGOGICKÝ PERSONÁL, KTORÝ ZNIŽUJE VÁHU A NÁKLADY NA UČEBNÉ MATERIÁLY V OBLASTI SKRÁTENÉHO PRACOVNÉHO ČASU, A VYUŽÍVANIE ZDROJOV NA LEPŠIU VÝUČBU V SPOJENÍ SO ŠTUDENTMI A VÝMENU SKÚSENOSTÍ S KOLEGAMI A NA (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-MIDJA SE TIPPROVDI APPOĠĠ SOLIDU GĦALL-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI LI JISTGĦU JOPERAW FIL-QASAM VAST TAL-INFORMAZZJONI U DELLAFORMASIONAL TAR-REĠISTRU ELETTRONIKU, LI TAGĦMEL TAGĦMIR MULTIMEDJALI ESSENZJALI GĦALL-UŻU TAT-TEKNOLOĠIJA BLA FILI HIJA REGOLA BAŻIKA GĦAT-TIXRID TA’ TEKNOLOĠIJI MINGĦAJR FILI, LI HIJA INTERFAĊĊJA ESSENZJALI FIL-PROĊESS TA’ TAĦRIĠ, LI TIPPERMETTI LI JITWETTQU APPROĊĊI EDUKATTIVI INNOVATTIVI U BL-ISPIŻA TAL-PERSUNAL TAT-TAGĦLIM LI JNAQQAS IL-PIŻ U L-ISPIŻA TAL-MATERJALI TAT-TAGĦLIM FIL-QASAM TAS-SIGĦAT TAX-XOGĦOL IMNAQQSA, U L-UŻU TA’ RIŻORSI GĦAL TAGĦLIM AĦJAR FLIMKIEN MAL-ISTUDENTI U SKAMBJI TA’ ESPERJENZA MAL-KOLLEGI U GĦALL-ISTUDENTI (Maltese)
3 July 2022
0 references
OS MEIOS DE COMUNICAÇÃO SOCIAL PROPORCIONARÃO UM APOIO SÓLIDO AOS PROFESSORES E ALUNOS CAPAZES DE OPERAR NA VASTA ÁREA DA INFORMAÇÃO E DELLAFORMASIONAL DO REGISTO ELETRÓNICO, TORNANDO UM EQUIPAMENTO MULTIMÉDIA ESSENCIAL PARA A UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA SEM FIOS É UMA REGRA BÁSICA PARA A DIFUSÃO DE TECNOLOGIAS SEM FIOS, QUE É UMA INTERFACE ESSENCIAL NO PROCESSO DE FORMAÇÃO, PERMITINDO A REALIZAÇÃO DE ABORDAGENS EDUCATIVAS INOVADORAS E COM O CUSTO DO PESSOAL DOCENTE QUE REDUZ O PESO E O CUSTO DOS MATERIAIS DIDÁTICOS NO DOMÍNIO DA REDUÇÃO DO HORÁRIO DE TRABALHO, E UTILIZANDO RECURSOS PARA UM MELHOR ENSINO EM CONJUNTO COM OS ESTUDANTES E INTERCÂMBIOS DE EXPERIÊNCIAS COM COLEGAS E PARA O (Portuguese)
3 July 2022
0 references
TIEDOTUSVÄLINEET TARJOAVAT VANKAN TUEN OPETTAJILLE JA OPPILAILLE, JOTKA PYSTYVÄT TOIMIMAAN LAAJALLA TIETOALALLA, JA SÄHKÖISEN REKISTERIN DELLAFORMASIONAL, JOSSA LANGATTOMAN TEKNOLOGIAN KÄYTÖN KANNALTA VÄLTTÄMÄTTÖMÄT MULTIMEDIALAITTEET OVAT PERUSSÄÄNTÖ LANGATTOMAN TEKNOLOGIAN LEVITTÄMISESSÄ, JOKA ON OLENNAINEN OSA KOULUTUSPROSESSIA, JOKA MAHDOLLISTAA INNOVATIIVISTEN OPETUSTAPOJEN TOTEUTTAMISEN JA OPETUSHENKILÖSTÖN KUSTANNUSTEN ALENTAMISEN TYÖAJAN LYHENTÄMISEN ALALLA OPETUSMATERIAALIN PAINOA JA KUSTANNUKSIA SEKÄ RESURSSIEN KÄYTTÖÄ OPETUKSEN PARANTAMISEEN YHDESSÄ OPISKELIJOIDEN KANSSA JA KOKEMUSTEN VAIHTOON KOLLEGOIDEN KANSSA SEKÄ TYÖTOVEREIDEN KANSSA KÄYTÄVÄÄN KOKEMUSTEN VAIHTOON JA (Finnish)
3 July 2022
0 references
MEDIA ZAPEWNIĄ SOLIDNE WSPARCIE DLA NAUCZYCIELI I UCZNIÓW ZDOLNYCH DO DZIAŁANIA W ROZLEGŁYM OBSZARZE INFORMACJI I DELLAFORMASIONAL REJESTRU ELEKTRONICZNEGO, DZIĘKI CZEMU SPRZĘT MULTIMEDIALNY NIEZBĘDNY DO KORZYSTANIA Z TECHNOLOGII BEZPRZEWODOWEJ JEST PODSTAWOWĄ ZASADĄ ROZPOWSZECHNIANIA TECHNOLOGII BEZPRZEWODOWYCH, KTÓRA JEST NIEZBĘDNYM INTERFEJSEM W PROCESIE SZKOLENIOWYM, UMOŻLIWIAJĄCYM PROWADZENIE INNOWACYJNYCH PODEJŚĆ EDUKACYJNYCH ORAZ KOSZTEM KADRY DYDAKTYCZNEJ ZMNIEJSZAJĄCEJ WAGĘ I KOSZTY MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH W ZAKRESIE SKRÓCONYCH GODZIN PRACY, A TAKŻE WYKORZYSTUJĄC ZASOBY DO LEPSZEGO NAUCZANIA WE WSPÓŁPRACY ZE STUDENTAMI I WYMIANY DOŚWIADCZEŃ ZE WSPÓŁPRACOWNIKAMI ORAZ DLA (Polish)
3 July 2022
0 references
MEDIJI BODO ZAGOTOVILI TRDNO PODPORO UČITELJEM IN UČENCEM, SPOSOBNIM ZA DELOVANJE NA OBSEŽNEM PODROČJU INFORMACIJ, IN DELLAFORMASIONAL ELEKTRONSKEGA REGISTRA, IZDELAVA MULTIMEDIJSKE OPREME, KI JE BISTVENA ZA UPORABO BREZŽIČNE TEHNOLOGIJE, JE OSNOVNO PRAVILO ZA RAZŠIRJANJE BREZŽIČNIH TEHNOLOGIJ, KI JE BISTVEN VMESNIK V PROCESU USPOSABLJANJA, KI OMOGOČA IZVAJANJE INOVATIVNIH IZOBRAŽEVALNIH PRISTOPOV IN STROŠKE UČNEGA OSEBJA Z ZMANJŠANJEM TEŽE IN STROŠKOV UČNEGA GRADIVA NA PODROČJU SKRAJŠANEGA DELOVNEGA ČASA TER UPORABO VIROV ZA BOLJŠE POUČEVANJE V POVEZAVI S ŠTUDENTI IN IZMENJAVO IZKUŠENJ S SODELAVCI IN ZA (Slovenian)
3 July 2022
0 references
MÉDIA BUDOU POSKYTOVAT SOLIDNÍ PODPORU UČITELŮM A ŽÁKŮM SCHOPNÝM PRACOVAT V ROZSÁHLÉ OBLASTI INFORMACÍ A DELLAFORMASIONAL ELEKTRONICKÉHO REJSTŘÍKU, PŘIČEMŽ MULTIMEDIÁLNÍ ZAŘÍZENÍ NEZBYTNÉ PRO POUŽÍVÁNÍ BEZDRÁTOVÉ TECHNOLOGIE JE ZÁKLADNÍM PRAVIDLEM PRO ŠÍŘENÍ BEZDRÁTOVÝCH TECHNOLOGIÍ, KTERÉ JE ZÁKLADNÍM ROZHRANÍM V PROCESU ODBORNÉ PŘÍPRAVY, UMOŽŇUJE PROVÁDĚT INOVATIVNÍ VZDĚLÁVACÍ PŘÍSTUPY A NÁKLADY NA PEDAGOGICKÉ PRACOVNÍKY SNIŽUJÍ VÁHU A NÁKLADY NA UČEBNÍ MATERIÁLY V OBLASTI ZKRÁCENÉ PRACOVNÍ DOBY A VYUŽÍVAJÍ ZDROJE PRO LEPŠÍ VÝUKU VE SPOJENÍ SE STUDENTY A VÝMĚNU ZKUŠENOSTÍ S KOLEGY A PRO (Czech)
3 July 2022
0 references
ŽINIASKLAIDA SUTEIKS TVIRTĄ PARAMĄ MOKYTOJAMS IR MOKSLEIVIAMS, GALINTIEMS VEIKTI PLAČIOJE INFORMACIJOS SRITYJE IR ELEKTRONINIO REGISTRO DELLAFORMASIONAL, NES DAUGIALYPĖS TERPĖS ĮRANGA, BŪTINA BELAIDŽIO RYŠIO TECHNOLOGIJAI NAUDOTI, YRA PAGRINDINĖ BELAIDŽIO RYŠIO TECHNOLOGIJŲ SKLAIDOS TAISYKLĖ, KURI YRA ESMINĖ MOKYMO PROCESO SĄSAJA, SUDARANTI SĄLYGAS TAIKYTI NAUJOVIŠKUS ŠVIETIMO METODUS IR MOKYMO PERSONALO IŠLAIDAS, MAŽINANT MOKYMO MEDŽIAGOS SVORĮ IR IŠLAIDAS, SUSIJUSIAS SU TRUMPESNĖMIS DARBO VALANDOMIS, TAIP PAT NAUDOJANT IŠTEKLIUS GERESNIAM MOKYMUI KARTU SU STUDENTAIS IR KEITIMUISI PATIRTIMI SU KOLEGOMIS IR (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻI SNIEGS STABILU ATBALSTU SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM, KAS SPĒJ DARBOTIES PLAŠAJĀ INFORMĀCIJAS JOMĀ UN DELLAFORMASIONAL ELEKTRONISKĀ REĢISTRA DELLAFORMASIONAL, PADAROT MULTIMEDIJU APRĪKOJUMU, KAS IR BŪTISKS BEZVADU TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANAS PRIEKŠNOTEIKUMS, KAS IR BŪTISKS INTERFEISS MĀCĪBU PROCESĀ, ĻAUJOT ĪSTENOT INOVATĪVAS IZGLĪTĪBAS PIEEJAS UN IZMAKSAS MĀCĪBSPĒKIEM, SAMAZINOT MĀCĪBU MATERIĀLU SVARU UN IZMAKSAS SAĪSINĀTĀ DARBA LAIKĀ, KĀ ARĪ IZMANTOJOT RESURSUS LABĀKAI MĀCĪŠANAI KOPĀ AR STUDENTIEM UN PIEREDZES APMAIŅU AR KOLĒĢIEM UN (Latvian)
3 July 2022
0 references
МЕДИИТЕ ЩЕ ОСИГУРЯТ СОЛИДНА ПОДКРЕПА ЗА УЧИТЕЛИ И УЧЕНИЦИ, СПОСОБНИ ДА РАБОТЯТ В ОБШИРНАТА ОБЛАСТ НА ИНФОРМАЦИЯ И ДЕЛАФОРМАСИОНАЛ НА ЕЛЕКТРОННИЯ РЕГИСТЪР, КАТО МУЛТИМЕДИЙНОТО ОБОРУДВАНЕ, КОЕТО Е ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА БЕЗЖИЧНАТА ТЕХНОЛОГИЯ, Е ОСНОВНО ПРАВИЛО ЗА РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА БЕЗЖИЧНИ ТЕХНОЛОГИИ, КОЕТО Е СЪЩЕСТВЕН ИНТЕРФЕЙС В ПРОЦЕСА НА ОБУЧЕНИЕ, КОЕТО ПОЗВОЛЯВА ОСЪЩЕСТВЯВАНЕТО НА ИНОВАТИВНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОДХОДИ И РАЗХОДИТЕ ЗА ПРЕПОДАВАТЕЛСКИЯ ПЕРСОНАЛ, НАМАЛЯВАЩ ТЕГЛОТО И РАЗХОДИТЕ ЗА УЧЕБНИ МАТЕРИАЛИ В ОБЛАСТТА НА НАМАЛЕНОТО РАБОТНО ВРЕМЕ, КАКТО И ИЗПОЛЗВАНЕТО НА РЕСУРСИ ЗА ПО-ДОБРО ПРЕПОДАВАНЕ ВЪВ ВРЪЗКА С УЧЕНИЦИТЕ И ОБМЕН НА ОПИТ С КОЛЕГИ И ЗА (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A MÉDIA SZILÁRD TÁMOGATÁST NYÚJT AZOKNAK A TANÁROKNAK ÉS TANULÓKNAK, AKIK KÉPESEK MŰKÖDNI AZ INFORMÁCIÓK SZÉLES TERÜLETÉN, ÉS AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁS DELLAFORMASIONAL, HOGY A VEZETÉK NÉLKÜLI TECHNOLÓGIA HASZNÁLATÁHOZ SZÜKSÉGES MULTIMÉDIÁS BERENDEZÉSEK ALAPVETŐ SZABÁLYA A VEZETÉK NÉLKÜLI TECHNOLÓGIÁK TERJESZTÉSÉNEK, AMELY A KÉPZÉSI FOLYAMAT ALAPVETŐ INTERFÉSZE, LEHETŐVÉ TÉVE AZ INNOVATÍV OKTATÁSI MEGKÖZELÍTÉSEK VÉGREHAJTÁSÁT, VALAMINT AZ OKTATÓK KÖLTSÉGÉNEK CSÖKKENTÉSÉT A TANANYAGOK SÚLYÁNAK ÉS KÖLTSÉGÉNEK CSÖKKENTÉSE TERÉN A CSÖKKENTETT MUNKAIDŐ TERÜLETÉN, VALAMINT A JOBB OKTATÁS ÉS A DIÁKOKKAL VALÓ TAPASZTALATCSERE, VALAMINT A KOLLÉGÁKKAL VALÓ TAPASZTALATCSERE FORRÁSAINAK FELHASZNÁLÁSA. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
TABHARFAIDH NA MEÁIN TACAÍOCHT LÁIDIR DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO DHALTAÍ ATÁ IN ANN FEIDHMIÚ I RÉIMSE LEATHAN NA FAISNÉISE AGUS DELLAFORMASIONAL AN CHLÁIR LEICTREONAIGH, RUD A CHIALLAÍONN GUR RIAIL BHUNÚSACH MAIDIR LE SCAIPEADH TEICNEOLAÍOCHTAÍ GAN SREANG É TREALAMH ILMHEÁN ATÁ RIACHTANACH CHUN AN TEICNEOLAÍOCHT GAN SREANG A ÚSÁID, AR COMHÉADAN RIACHTANACH É SA PHRÓISEAS OILIÚNA, RUD A FHÁGANN GUR FÉIDIR CUR CHUIGE NUÁLACH OIDEACHAIS A CHUR I GCRÍCH AGUS LE COSTAS NA FOIRNE TEAGAISC MEÁCHAN AGUS COSTAS NA N-ÁBHAR TEAGAISC A LAGHDÚ I RÉIMSE NA N-UAIREANTA OIBRE LAGHDAITHE, AGUS ÚSÁID A BHAINT AS ACMHAINNÍ CHUN TEAGASC NÍOS FEARR A DHÉANAMH I GCOMHAR LE MIC LÉINN AGUS CHUN TAITHÍ A MHALARTÚ LE COMHGHLEACAITHE AGUS LE HAGHAIDH (Irish)
3 July 2022
0 references
MEDIERNA KOMMER ATT GE ETT GEDIGET STÖD TILL LÄRARE OCH ELEVER SOM KAN VERKA INOM DET STORA INFORMATIONS- OCH INFORMATIONSOMRÅDET OCH DET ELEKTRONISKA REGISTRETS DELLAFORMASIONAL, VILKET INNEBÄR ATT EN MULTIMEDIAUTRUSTNING SOM ÄR NÖDVÄNDIG FÖR ANVÄNDNINGEN AV TRÅDLÖS TEKNIK ÄR EN GRUNDLÄGGANDE REGEL FÖR SPRIDNING AV TRÅDLÖS TEKNIK, VILKET ÄR ETT VIKTIGT GRÄNSSNITT I UTBILDNINGSPROCESSEN, VILKET GÖR DET MÖJLIGT ATT GENOMFÖRA INNOVATIVA UTBILDNINGSMETODER OCH MED KOSTNADERNA FÖR LÄRARPERSONALEN ATT MINSKA VIKTEN OCH KOSTNADERNA FÖR UNDERVISNINGSMATERIAL FÖR FÖRKORTAD ARBETSTID, OCH ATT ANVÄNDA RESURSER FÖR BÄTTRE UNDERVISNING I SAMARBETE MED STUDENTER OCH ERFARENHETSUTBYTE MED KOLLEGOR OCH FÖR ATT MINSKA VIKTEN AV OCH KOSTNADERNA FÖR UNDERVISNINGSMATERIAL PÅ OMRÅDET FÖR FÖRKORTAD ARBETSTID. (Swedish)
3 July 2022
0 references
MEEDIA PAKUB TUGEVAT TUGE ÕPETAJATELE JA ÕPILASTELE, KES ON VÕIMELISED TEGUTSEMA TOHUTUS TEABEVALDKONNAS JA ELEKTROONILISE REGISTRI DELLAFORMASIONALAL, MUUTES TRAADITA TEHNOLOOGIA KASUTAMISEKS HÄDAVAJALIKU MULTIMEEDIASEADME PÕHIREEGLIKS TRAADITA TEHNOLOOGIA LEVITAMISEL, MIS ON OLULINE LIIDES KOOLITUSPROTSESSIS, VÕIMALDADES RAKENDADA UUENDUSLIKKE HARIDUSALASEID LÄHENEMISVIISE NING VÄHENDADA ÕPPEJÕUDUDE KULUSID, VÄHENDADES ÕPPEMATERJALIDE KAALU JA KULUSID LÜHENDATUD TÖÖAJA VALDKONNAS, NING KASUTADES VAHENDEID PAREMAKS ÕPETAMISEKS KOOS ÕPILASTEGA NING KOGEMUSTE VAHETAMISEKS KOLLEEGIDEGA JA (Estonian)
3 July 2022
0 references
ORIA
0 references
Identifiers
C96J15001240007
0 references