WIFI FOR SCHOOL (Q1864908): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (12 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
WIFI POUR L’ÉCOLE | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
WIFI FÜR DIE SCHULE | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
WIFI VOOR SCHOOL | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
WIFI PARA LA ESCUELA | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
WIFI TIL SKOLEN | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
WIFI ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
WIFI ZA ŠKOLU | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
WIFI PENTRU ȘCOALĂ | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
WIFI PRE ŠKOLU | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
WIFI GĦALL-ISKOLA | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
WI-FI PARA A ESCOLA | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
WIFI KOULUUN | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
WIFI DLA SZKOŁY | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
WIFI ZA ŠOLO | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
WIFI PRO ŠKOLY | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
BELAIDIS INTERNETAS MOKYKLAI | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
WIFI SKOLAI | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
WIFI ЗА УЧИЛИЩЕ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
WIFI AZ ISKOLA SZÁMÁRA | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
WIFI DON SCOIL | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
WIFI FÖR SKOLAN | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
WIFI KOOLI JAOKS | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q1864908 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q1864908 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1864908 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1864908 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1864908 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1864908 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1864908 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1864908 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1864908 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1864908 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1864908 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1864908 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1864908 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1864908 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1864908 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1864908 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1864908 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1864908 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1864908 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1864908 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1864908 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1864908 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1864908 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1864908 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 15,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 15,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET VISE À COMPLÉTER LE PROJET DU LIM DANS CHAQUE CLASSE COMMENCÉE AVEC LE FEDER DE L’ANNÉE PRÉCÉDENTE EN VUE D’UN SYSTÈME DE L’ÉCOLE A D’ABORD PROCÉDÉ À UN CÂBLAGE PHYSIQUE DES BUREAUX D’ADMINISTRATION ET DE DIRECTION DES SALLES DE CONFÉRENCE, PUIS À UN PREMIER ACHAT DE LIM ET DE CAHIERS POUR CHACUNE DES 39 SALLES DE CLASSE PUIS À UNE MISE EN PLACE D’ARMOIRES ET DE HAUT-PARLEURS AMPLIFIÉS TOUJOURS POUR CHAQUE CLASSE DANS UNE PHASE FINALE ONT ÉTÉ ACHETÉS DES TABLETTES POUR LES ENSEIGNANTS À L’APPUI DE L’UTILISATION DU REGISTRE ONLINEDESTINATARI SONT TOUS 1050 ÉLÈVES DE LE SMS DONNÉ PAR POZZUOLI ET LES QUELQUE CENT DOCENTS NOUVELLES TECHNOLOGIES SONT ÉGALEMENT UTILISÉS AINSI QUE D’AUTRES SUBVENTIONS POUR LES ÉLÈVES HANDICAPÉS DSA ET BESINOLTRE L’ÉCOLE TRAVAILLE DEPUIS DES ANNÉES SUR LES PROCESSUS D’INTERNATIONALISATION AVEC L’ÉTUDE DE QUATRE LANGUES ÉTRANGÈRES ET L’APPROFONDISSEMENT DE LA RELATION AVEC LES TECHNOLOGIES À CE JOUR TOUTES LES CLASSES ONT ÉTÉ ÉQUIPÉES DE LIM ET CAHIER AVEC CE PROJET EST COMP (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À COMPLÉTER LE PROJET DU LIM DANS CHAQUE CLASSE COMMENCÉE AVEC LE FEDER DE L’ANNÉE PRÉCÉDENTE EN VUE D’UN SYSTÈME DE L’ÉCOLE A D’ABORD PROCÉDÉ À UN CÂBLAGE PHYSIQUE DES BUREAUX D’ADMINISTRATION ET DE DIRECTION DES SALLES DE CONFÉRENCE, PUIS À UN PREMIER ACHAT DE LIM ET DE CAHIERS POUR CHACUNE DES 39 SALLES DE CLASSE PUIS À UNE MISE EN PLACE D’ARMOIRES ET DE HAUT-PARLEURS AMPLIFIÉS TOUJOURS POUR CHAQUE CLASSE DANS UNE PHASE FINALE ONT ÉTÉ ACHETÉS DES TABLETTES POUR LES ENSEIGNANTS À L’APPUI DE L’UTILISATION DU REGISTRE ONLINEDESTINATARI SONT TOUS 1050 ÉLÈVES DE LE SMS DONNÉ PAR POZZUOLI ET LES QUELQUE CENT DOCENTS NOUVELLES TECHNOLOGIES SONT ÉGALEMENT UTILISÉS AINSI QUE D’AUTRES SUBVENTIONS POUR LES ÉLÈVES HANDICAPÉS DSA ET BESINOLTRE L’ÉCOLE TRAVAILLE DEPUIS DES ANNÉES SUR LES PROCESSUS D’INTERNATIONALISATION AVEC L’ÉTUDE DE QUATRE LANGUES ÉTRANGÈRES ET L’APPROFONDISSEMENT DE LA RELATION AVEC LES TECHNOLOGIES À CE JOUR TOUTES LES CLASSES ONT ÉTÉ ÉQUIPÉES DE LIM ET CAHIER AVEC CE PROJET EST COMP (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À COMPLÉTER LE PROJET DU LIM DANS CHAQUE CLASSE COMMENCÉE AVEC LE FEDER DE L’ANNÉE PRÉCÉDENTE EN VUE D’UN SYSTÈME DE L’ÉCOLE A D’ABORD PROCÉDÉ À UN CÂBLAGE PHYSIQUE DES BUREAUX D’ADMINISTRATION ET DE DIRECTION DES SALLES DE CONFÉRENCE, PUIS À UN PREMIER ACHAT DE LIM ET DE CAHIERS POUR CHACUNE DES 39 SALLES DE CLASSE PUIS À UNE MISE EN PLACE D’ARMOIRES ET DE HAUT-PARLEURS AMPLIFIÉS TOUJOURS POUR CHAQUE CLASSE DANS UNE PHASE FINALE ONT ÉTÉ ACHETÉS DES TABLETTES POUR LES ENSEIGNANTS À L’APPUI DE L’UTILISATION DU REGISTRE ONLINEDESTINATARI SONT TOUS 1050 ÉLÈVES DE LE SMS DONNÉ PAR POZZUOLI ET LES QUELQUE CENT DOCENTS NOUVELLES TECHNOLOGIES SONT ÉGALEMENT UTILISÉS AINSI QUE D’AUTRES SUBVENTIONS POUR LES ÉLÈVES HANDICAPÉS DSA ET BESINOLTRE L’ÉCOLE TRAVAILLE DEPUIS DES ANNÉES SUR LES PROCESSUS D’INTERNATIONALISATION AVEC L’ÉTUDE DE QUATRE LANGUES ÉTRANGÈRES ET L’APPROFONDISSEMENT DE LA RELATION AVEC LES TECHNOLOGIES À CE JOUR TOUTES LES CLASSES ONT ÉTÉ ÉQUIPÉES DE LIM ET CAHIER AVEC CE PROJET EST COMP (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS PROJEKT DES LIM IN JEDER KLASSE, DIE MIT DEM EFRE DER VORHERIGEN ANNUALIT BEGONNEN HAT, MIT BLICK AUF DAS SYSTEM DER SCHULE ZUNÄCHST ZU EINER PHYSISCHEN VERDRAHTUNG DER BÜROS DER VERWALTUNG UND LEITUNG DER KLASSENRÄUME DES KONFERENZRAUMES DANN ZU EINEM ERSTEN KAUF VON LIM UND NOTEBOOKS FÜR JEDES DER 39 KLASSENRÄUME DANN ZU EINER EINRICHTUNG VON SCHRÄNKEN UND LAUTSPRECHERN, DIE IMMER FÜR JEDEN KLASSENRAUM IN EINER LETZTEN PHASE VERSTÄRKT WURDEN GEKAUFT TABLETS FÜR LEHRER ZUR UNTERSTÜTZUNG DER NUTZUNG DES ONLINEDESTINATARI REGISTER SIND ALLE 1050 SCHÜLER DER SMS DIE SCHULE ARBEITET SEIT JAHREN AN INTERNATIONALISIERUNGSPROZESSEN MIT DEM STUDIUM VON VIER FREMDSPRACHEN UND VERTIEFT DIE BEZIEHUNG ZU TECHNOLOGIEN BIS DATO ALLE KLASSENZIMMER MIT LIM AUSGESTATTET UND NOTEBOOK MIT DIESEM PROJEKT IST COMP (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS PROJEKT DES LIM IN JEDER KLASSE, DIE MIT DEM EFRE DER VORHERIGEN ANNUALIT BEGONNEN HAT, MIT BLICK AUF DAS SYSTEM DER SCHULE ZUNÄCHST ZU EINER PHYSISCHEN VERDRAHTUNG DER BÜROS DER VERWALTUNG UND LEITUNG DER KLASSENRÄUME DES KONFERENZRAUMES DANN ZU EINEM ERSTEN KAUF VON LIM UND NOTEBOOKS FÜR JEDES DER 39 KLASSENRÄUME DANN ZU EINER EINRICHTUNG VON SCHRÄNKEN UND LAUTSPRECHERN, DIE IMMER FÜR JEDEN KLASSENRAUM IN EINER LETZTEN PHASE VERSTÄRKT WURDEN GEKAUFT TABLETS FÜR LEHRER ZUR UNTERSTÜTZUNG DER NUTZUNG DES ONLINEDESTINATARI REGISTER SIND ALLE 1050 SCHÜLER DER SMS DIE SCHULE ARBEITET SEIT JAHREN AN INTERNATIONALISIERUNGSPROZESSEN MIT DEM STUDIUM VON VIER FREMDSPRACHEN UND VERTIEFT DIE BEZIEHUNG ZU TECHNOLOGIEN BIS DATO ALLE KLASSENZIMMER MIT LIM AUSGESTATTET UND NOTEBOOK MIT DIESEM PROJEKT IST COMP (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS PROJEKT DES LIM IN JEDER KLASSE, DIE MIT DEM EFRE DER VORHERIGEN ANNUALIT BEGONNEN HAT, MIT BLICK AUF DAS SYSTEM DER SCHULE ZUNÄCHST ZU EINER PHYSISCHEN VERDRAHTUNG DER BÜROS DER VERWALTUNG UND LEITUNG DER KLASSENRÄUME DES KONFERENZRAUMES DANN ZU EINEM ERSTEN KAUF VON LIM UND NOTEBOOKS FÜR JEDES DER 39 KLASSENRÄUME DANN ZU EINER EINRICHTUNG VON SCHRÄNKEN UND LAUTSPRECHERN, DIE IMMER FÜR JEDEN KLASSENRAUM IN EINER LETZTEN PHASE VERSTÄRKT WURDEN GEKAUFT TABLETS FÜR LEHRER ZUR UNTERSTÜTZUNG DER NUTZUNG DES ONLINEDESTINATARI REGISTER SIND ALLE 1050 SCHÜLER DER SMS DIE SCHULE ARBEITET SEIT JAHREN AN INTERNATIONALISIERUNGSPROZESSEN MIT DEM STUDIUM VON VIER FREMDSPRACHEN UND VERTIEFT DIE BEZIEHUNG ZU TECHNOLOGIEN BIS DATO ALLE KLASSENZIMMER MIT LIM AUSGESTATTET UND NOTEBOOK MIT DIESEM PROJEKT IST COMP (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT IS GERICHT OP DE VOLTOOIING VAN HET PROJECT VAN DE LIM IN ELKE KLAS DIE IS GESTART MET HET EFRO VAN HET VORIGE JAARIT MET HET OOG OP HET SYSTEEM VAN DE SCHOOL GING EERST OVER TOT EEN FYSIEKE BEDRADING VAN DE KANTOREN VAN DE ADMINISTRATIE EN DE LEIDING VAN DE KLASLOKALEN VAN DE CONFERENTIEZAAL, VERVOLGENS TOT EEN EERSTE AANKOOP VAN LIM EN NOTEBOOKS VOOR ELK VAN DE 39 KLASLOKALEN, VERVOLGENS NAAR EEN OPSTELLING VAN KASTEN EN LUIDSPREKERS DIE ALTIJD VOOR ELK KLASLOKAAL IN EEN LAATSTE FASE WERDEN VERSTERKT, WERDEN TABLETTEN GEKOCHT VOOR LEERKRACHTEN TER ONDERSTEUNING VAN HET GEBRUIK VAN HET ONLINEDESTINATARI-REGISTER ZIJN ALLE 1050 LEERLINGEN VAN DE SMS GEVEN DOOR POZZUOLI EN DE ONGEVEER HONDERD DOCENTS NIEUWE TECHNOLOGIEËN WORDEN OOK GEBRUIKT, EVENALS ANDERE SUBSIDIES VOOR GEHANDICAPTE LEERLINGEN DSA EN BESINOLTRE DE SCHOOL WERKT AL JAREN AAN INTERNATIONALISERING PROCESSEN MET DE STUDIE VAN VIER VREEMDE TALEN EN HET VERDIEPEN VAN DE RELATIE MET TECHNOLOGIEËN TOT OP HEDEN ALLE KLASLOKALEN ZIJN UITGERUST MET LIM EN NOTEBOOK MET DIT PROJECT IS COMP (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT IS GERICHT OP DE VOLTOOIING VAN HET PROJECT VAN DE LIM IN ELKE KLAS DIE IS GESTART MET HET EFRO VAN HET VORIGE JAARIT MET HET OOG OP HET SYSTEEM VAN DE SCHOOL GING EERST OVER TOT EEN FYSIEKE BEDRADING VAN DE KANTOREN VAN DE ADMINISTRATIE EN DE LEIDING VAN DE KLASLOKALEN VAN DE CONFERENTIEZAAL, VERVOLGENS TOT EEN EERSTE AANKOOP VAN LIM EN NOTEBOOKS VOOR ELK VAN DE 39 KLASLOKALEN, VERVOLGENS NAAR EEN OPSTELLING VAN KASTEN EN LUIDSPREKERS DIE ALTIJD VOOR ELK KLASLOKAAL IN EEN LAATSTE FASE WERDEN VERSTERKT, WERDEN TABLETTEN GEKOCHT VOOR LEERKRACHTEN TER ONDERSTEUNING VAN HET GEBRUIK VAN HET ONLINEDESTINATARI-REGISTER ZIJN ALLE 1050 LEERLINGEN VAN DE SMS GEVEN DOOR POZZUOLI EN DE ONGEVEER HONDERD DOCENTS NIEUWE TECHNOLOGIEËN WORDEN OOK GEBRUIKT, EVENALS ANDERE SUBSIDIES VOOR GEHANDICAPTE LEERLINGEN DSA EN BESINOLTRE DE SCHOOL WERKT AL JAREN AAN INTERNATIONALISERING PROCESSEN MET DE STUDIE VAN VIER VREEMDE TALEN EN HET VERDIEPEN VAN DE RELATIE MET TECHNOLOGIEËN TOT OP HEDEN ALLE KLASLOKALEN ZIJN UITGERUST MET LIM EN NOTEBOOK MET DIT PROJECT IS COMP (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT IS GERICHT OP DE VOLTOOIING VAN HET PROJECT VAN DE LIM IN ELKE KLAS DIE IS GESTART MET HET EFRO VAN HET VORIGE JAARIT MET HET OOG OP HET SYSTEEM VAN DE SCHOOL GING EERST OVER TOT EEN FYSIEKE BEDRADING VAN DE KANTOREN VAN DE ADMINISTRATIE EN DE LEIDING VAN DE KLASLOKALEN VAN DE CONFERENTIEZAAL, VERVOLGENS TOT EEN EERSTE AANKOOP VAN LIM EN NOTEBOOKS VOOR ELK VAN DE 39 KLASLOKALEN, VERVOLGENS NAAR EEN OPSTELLING VAN KASTEN EN LUIDSPREKERS DIE ALTIJD VOOR ELK KLASLOKAAL IN EEN LAATSTE FASE WERDEN VERSTERKT, WERDEN TABLETTEN GEKOCHT VOOR LEERKRACHTEN TER ONDERSTEUNING VAN HET GEBRUIK VAN HET ONLINEDESTINATARI-REGISTER ZIJN ALLE 1050 LEERLINGEN VAN DE SMS GEVEN DOOR POZZUOLI EN DE ONGEVEER HONDERD DOCENTS NIEUWE TECHNOLOGIEËN WORDEN OOK GEBRUIKT, EVENALS ANDERE SUBSIDIES VOOR GEHANDICAPTE LEERLINGEN DSA EN BESINOLTRE DE SCHOOL WERKT AL JAREN AAN INTERNATIONALISERING PROCESSEN MET DE STUDIE VAN VIER VREEMDE TALEN EN HET VERDIEPEN VAN DE RELATIE MET TECHNOLOGIEËN TOT OP HEDEN ALLE KLASLOKALEN ZIJN UITGERUST MET LIM EN NOTEBOOK MET DIT PROJECT IS COMP (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO COMPLETAR EL PROYECTO DE LA LIM EN CADA CLASE INICIADA CON EL FEDER DE LA ANUAL ANTERIOR CON VISTAS A UN SISTEMA DE LA ESCUELA PRIMERO PROCEDIÓ A UN CABLEADO FÍSICO DE LAS OFICINAS DE ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE LAS AULAS DE LA SALA DE CONFERENCIAS, LUEGO A UNA PRIMERA COMPRA DE LIM Y CUADERNOS PARA CADA UNA DE LAS 39 AULAS, LUEGO A UNA CONFIGURACIÓN DE GABINETES Y ALTAVOCES AMPLIFICADOS SIEMPRE PARA CADA AULA EN UNA FASE FINAL SE COMPRARON TABLETAS PARA LOS PROFESORES EN APOYO DE LA UTILIZACIÓN DEL REGISTRO ONLINEDESTINATARI SON LOS 1050 ALUMNOS DE EL SMS DADO POR POZZUOLI Y LOS CERCA DE CIEN DOCENTES NUEVAS TECNOLOGÍAS TAMBIÉN SE UTILIZAN, ASÍ COMO OTROS SUBSIDIOS PARA ALUMNOS DISCAPACITADOS DSA Y BESINOLTRE LA ESCUELA DESDE HACE AÑOS HA ESTADO TRABAJANDO EN PROCESOS DE INTERNACIONALIZACIÓN CON EL ESTUDIO DE CUATRO LENGUAS EXTRANJERAS Y PROFUNDIZANDO LA RELACIÓN CON LAS TECNOLOGÍAS HASTA LA FECHA TODAS LAS AULAS HAN SIDO EQUIPADAS CON LIM Y NOTEBOOK CON ESTE PROYECTO ES COMP (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO COMPLETAR EL PROYECTO DE LA LIM EN CADA CLASE INICIADA CON EL FEDER DE LA ANUAL ANTERIOR CON VISTAS A UN SISTEMA DE LA ESCUELA PRIMERO PROCEDIÓ A UN CABLEADO FÍSICO DE LAS OFICINAS DE ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE LAS AULAS DE LA SALA DE CONFERENCIAS, LUEGO A UNA PRIMERA COMPRA DE LIM Y CUADERNOS PARA CADA UNA DE LAS 39 AULAS, LUEGO A UNA CONFIGURACIÓN DE GABINETES Y ALTAVOCES AMPLIFICADOS SIEMPRE PARA CADA AULA EN UNA FASE FINAL SE COMPRARON TABLETAS PARA LOS PROFESORES EN APOYO DE LA UTILIZACIÓN DEL REGISTRO ONLINEDESTINATARI SON LOS 1050 ALUMNOS DE EL SMS DADO POR POZZUOLI Y LOS CERCA DE CIEN DOCENTES NUEVAS TECNOLOGÍAS TAMBIÉN SE UTILIZAN, ASÍ COMO OTROS SUBSIDIOS PARA ALUMNOS DISCAPACITADOS DSA Y BESINOLTRE LA ESCUELA DESDE HACE AÑOS HA ESTADO TRABAJANDO EN PROCESOS DE INTERNACIONALIZACIÓN CON EL ESTUDIO DE CUATRO LENGUAS EXTRANJERAS Y PROFUNDIZANDO LA RELACIÓN CON LAS TECNOLOGÍAS HASTA LA FECHA TODAS LAS AULAS HAN SIDO EQUIPADAS CON LIM Y NOTEBOOK CON ESTE PROYECTO ES COMP (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO COMPLETAR EL PROYECTO DE LA LIM EN CADA CLASE INICIADA CON EL FEDER DE LA ANUAL ANTERIOR CON VISTAS A UN SISTEMA DE LA ESCUELA PRIMERO PROCEDIÓ A UN CABLEADO FÍSICO DE LAS OFICINAS DE ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE LAS AULAS DE LA SALA DE CONFERENCIAS, LUEGO A UNA PRIMERA COMPRA DE LIM Y CUADERNOS PARA CADA UNA DE LAS 39 AULAS, LUEGO A UNA CONFIGURACIÓN DE GABINETES Y ALTAVOCES AMPLIFICADOS SIEMPRE PARA CADA AULA EN UNA FASE FINAL SE COMPRARON TABLETAS PARA LOS PROFESORES EN APOYO DE LA UTILIZACIÓN DEL REGISTRO ONLINEDESTINATARI SON LOS 1050 ALUMNOS DE EL SMS DADO POR POZZUOLI Y LOS CERCA DE CIEN DOCENTES NUEVAS TECNOLOGÍAS TAMBIÉN SE UTILIZAN, ASÍ COMO OTROS SUBSIDIOS PARA ALUMNOS DISCAPACITADOS DSA Y BESINOLTRE LA ESCUELA DESDE HACE AÑOS HA ESTADO TRABAJANDO EN PROCESOS DE INTERNACIONALIZACIÓN CON EL ESTUDIO DE CUATRO LENGUAS EXTRANJERAS Y PROFUNDIZANDO LA RELACIÓN CON LAS TECNOLOGÍAS HASTA LA FECHA TODAS LAS AULAS HAN SIDO EQUIPADAS CON LIM Y NOTEBOOK CON ESTE PROYECTO ES COMP (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FÆRDIGGØRE UDKASTET TIL LIM-GRUPPERNE I HVER AF DE KLASSER, DER BLEV PÅBEGYNDT MED SKOLENS EFRU YEAMIT TIDLIGERE IDENTIN OTTIPCA FØR DEN FYSISKE KABELFØRING AF ADMINISTRATIONSKONTORERNE OG LEDELSEN AF DELLAVULA-LABORATORIERNE FOR HVER AF DE 39 SKOLER, OG DEREFTER TIL ET FØRSTE KØB AF ALLE KLASSELOKALER, OG FOR LÆRERE TIL STØTTE FOR BRUGEN AF ONLINEADESTATARIES-REGISTRET ER ALLE 1050 ELEVER FRA SMS TIL STØTTE FOR BRUGEN AF ONLINEADATARIES-REGISTERET ALLE ELEVER FRA SMS. DESUDEN HAR UNDERSØGELSEN ARBEJDET MED INTERNATIONALISERINGSPROCESSERNE MED STUDIET AF FIRE FREMMEDSPROG, OG STUDIET AF FIRE FREMMEDSPROG ER I TRÅD MED STUDIET AF FIRE FREMMEDSPROG, OG AT ALLE KLASSEVÆRELSER HAR FÅET LIM OG BÆRBARE COMPUTERE MED DETTE PROJEKT. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FÆRDIGGØRE UDKASTET TIL LIM-GRUPPERNE I HVER AF DE KLASSER, DER BLEV PÅBEGYNDT MED SKOLENS EFRU YEAMIT TIDLIGERE IDENTIN OTTIPCA FØR DEN FYSISKE KABELFØRING AF ADMINISTRATIONSKONTORERNE OG LEDELSEN AF DELLAVULA-LABORATORIERNE FOR HVER AF DE 39 SKOLER, OG DEREFTER TIL ET FØRSTE KØB AF ALLE KLASSELOKALER, OG FOR LÆRERE TIL STØTTE FOR BRUGEN AF ONLINEADESTATARIES-REGISTRET ER ALLE 1050 ELEVER FRA SMS TIL STØTTE FOR BRUGEN AF ONLINEADATARIES-REGISTERET ALLE ELEVER FRA SMS. DESUDEN HAR UNDERSØGELSEN ARBEJDET MED INTERNATIONALISERINGSPROCESSERNE MED STUDIET AF FIRE FREMMEDSPROG, OG STUDIET AF FIRE FREMMEDSPROG ER I TRÅD MED STUDIET AF FIRE FREMMEDSPROG, OG AT ALLE KLASSEVÆRELSER HAR FÅET LIM OG BÆRBARE COMPUTERE MED DETTE PROJEKT. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FÆRDIGGØRE UDKASTET TIL LIM-GRUPPERNE I HVER AF DE KLASSER, DER BLEV PÅBEGYNDT MED SKOLENS EFRU YEAMIT TIDLIGERE IDENTIN OTTIPCA FØR DEN FYSISKE KABELFØRING AF ADMINISTRATIONSKONTORERNE OG LEDELSEN AF DELLAVULA-LABORATORIERNE FOR HVER AF DE 39 SKOLER, OG DEREFTER TIL ET FØRSTE KØB AF ALLE KLASSELOKALER, OG FOR LÆRERE TIL STØTTE FOR BRUGEN AF ONLINEADESTATARIES-REGISTRET ER ALLE 1050 ELEVER FRA SMS TIL STØTTE FOR BRUGEN AF ONLINEADATARIES-REGISTERET ALLE ELEVER FRA SMS. DESUDEN HAR UNDERSØGELSEN ARBEJDET MED INTERNATIONALISERINGSPROCESSERNE MED STUDIET AF FIRE FREMMEDSPROG, OG STUDIET AF FIRE FREMMEDSPROG ER I TRÅD MED STUDIET AF FIRE FREMMEDSPROG, OG AT ALLE KLASSEVÆRELSER HAR FÅET LIM OG BÆRBARE COMPUTERE MED DETTE PROJEKT. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΤΩΝ ΟΜΆΔΩΝ LIM ΣΕ ΚΆΘΕ ΜΊΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΠΟΥ ΞΕΚΊΝΗΣΕ ΜΕ ΤΟ ΕΤΠΑ YEAMIT ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΟ IDENTIN OTTIPCA ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΡΙΝ ΑΠΌ ΤΗ ΦΥΣΙΚΉ ΚΑΛΩΔΊΩΣΗ ΤΩΝ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΏΝ ΓΡΑΦΕΊΩΝ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ DELLAVULA ΓΙΑ ΚΆΘΕ ΈΝΑ ΑΠΌ ΤΑ 39 ΣΧΟΛΕΊΑ ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΓΙΑ ΜΙΑ ΠΡΏΤΗ ΑΓΟΡΆ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ, ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ, ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΟΥ ΜΗΤΡΏΟΥ ONLINEADESTATARIES, ΚΑΙ ΟΙ 1050 ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΠΌ ΤΟ SMS ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΟΥ ΜΗΤΡΏΟΥ ONLINEADATARIES ΕΊΝΑΙ ΌΛΟΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΠΌ ΤΟ SMS. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, Η ΜΕΛΈΤΗ ΑΣΧΟΛΕΊΤΑΙ ΜΕ ΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΔΙΕΘΝΟΠΟΊΗΣΗΣ ΜΕ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΤΕΣΣΆΡΩΝ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΚΑΙ Η ΜΕΛΈΤΗ ΤΕΣΣΆΡΩΝ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΣΥΜΒΑΔΊΖΕΙ ΜΕ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΤΕΣΣΆΡΩΝ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΚΑΙ ΌΤΙ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΈΧΟΥΝ ΔΟΘΕΊ LIM ΚΑΙ ΦΟΡΗΤΟΊ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΈΣ ΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΤΩΝ ΟΜΆΔΩΝ LIM ΣΕ ΚΆΘΕ ΜΊΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΠΟΥ ΞΕΚΊΝΗΣΕ ΜΕ ΤΟ ΕΤΠΑ YEAMIT ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΟ IDENTIN OTTIPCA ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΡΙΝ ΑΠΌ ΤΗ ΦΥΣΙΚΉ ΚΑΛΩΔΊΩΣΗ ΤΩΝ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΏΝ ΓΡΑΦΕΊΩΝ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ DELLAVULA ΓΙΑ ΚΆΘΕ ΈΝΑ ΑΠΌ ΤΑ 39 ΣΧΟΛΕΊΑ ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΓΙΑ ΜΙΑ ΠΡΏΤΗ ΑΓΟΡΆ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ, ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ, ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΟΥ ΜΗΤΡΏΟΥ ONLINEADESTATARIES, ΚΑΙ ΟΙ 1050 ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΠΌ ΤΟ SMS ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΟΥ ΜΗΤΡΏΟΥ ONLINEADATARIES ΕΊΝΑΙ ΌΛΟΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΠΌ ΤΟ SMS. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, Η ΜΕΛΈΤΗ ΑΣΧΟΛΕΊΤΑΙ ΜΕ ΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΔΙΕΘΝΟΠΟΊΗΣΗΣ ΜΕ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΤΕΣΣΆΡΩΝ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΚΑΙ Η ΜΕΛΈΤΗ ΤΕΣΣΆΡΩΝ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΣΥΜΒΑΔΊΖΕΙ ΜΕ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΤΕΣΣΆΡΩΝ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΚΑΙ ΌΤΙ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΈΧΟΥΝ ΔΟΘΕΊ LIM ΚΑΙ ΦΟΡΗΤΟΊ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΈΣ ΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΤΩΝ ΟΜΆΔΩΝ LIM ΣΕ ΚΆΘΕ ΜΊΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΠΟΥ ΞΕΚΊΝΗΣΕ ΜΕ ΤΟ ΕΤΠΑ YEAMIT ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΟ IDENTIN OTTIPCA ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΡΙΝ ΑΠΌ ΤΗ ΦΥΣΙΚΉ ΚΑΛΩΔΊΩΣΗ ΤΩΝ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΏΝ ΓΡΑΦΕΊΩΝ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ DELLAVULA ΓΙΑ ΚΆΘΕ ΈΝΑ ΑΠΌ ΤΑ 39 ΣΧΟΛΕΊΑ ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΓΙΑ ΜΙΑ ΠΡΏΤΗ ΑΓΟΡΆ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ, ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ, ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΟΥ ΜΗΤΡΏΟΥ ONLINEADESTATARIES, ΚΑΙ ΟΙ 1050 ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΠΌ ΤΟ SMS ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΟΥ ΜΗΤΡΏΟΥ ONLINEADATARIES ΕΊΝΑΙ ΌΛΟΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΠΌ ΤΟ SMS. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, Η ΜΕΛΈΤΗ ΑΣΧΟΛΕΊΤΑΙ ΜΕ ΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΔΙΕΘΝΟΠΟΊΗΣΗΣ ΜΕ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΤΕΣΣΆΡΩΝ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΚΑΙ Η ΜΕΛΈΤΗ ΤΕΣΣΆΡΩΝ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΣΥΜΒΑΔΊΖΕΙ ΜΕ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΤΕΣΣΆΡΩΝ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΚΑΙ ΌΤΙ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΈΧΟΥΝ ΔΟΘΕΊ LIM ΚΑΙ ΦΟΡΗΤΟΊ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΈΣ ΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT IMA ZA CILJ DOVRŠITI NACRT LIMSKIH GRUPA U SVAKOM RAZREDU ZAPOČET S EFRR YEAMIT PRETHODNIM IDENTIN OTTIPCA ŠKOLE PRIJE FIZIČKOG KABLIRANJA ADMINISTRATIVNIH UREDA I UPRAVLJANJA LABORATORIJIMA DELLAVULA ZA SVAKU OD 39 ŠKOLA, A ZATIM DO PRVE KUPNJE SVIH UČIONICA, A ZATIM, ZA NASTAVNIKE KOJI PODRŽAVAJU KORIŠTENJE REGISTRA ONLINEADESTATARIES, SVIH 1050 UČENIKA IZ SMS-A KOJI PODRŽAVAJU KORIŠTENJE ONLINEADATARIES REGISTRA SU SVI UČENICI IZ SMS-A. NADALJE, STUDIJA JE RADILA NA PROCESIMA INTERNACIONALIZACIJE PROUČAVANJEM ČETIRI STRANA JEZIKA, A PROUČAVANJE ČETIRIJU STRANIH JEZIKA KORAK JE S PROUČAVANJEM ČETIRIJU STRANIH JEZIKA I DA SU SVIM UČIONICAMA S OVIM PROJEKTOM DODIJELJENA LIMSKA I PRIJENOSNA RAČUNALA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT IMA ZA CILJ DOVRŠITI NACRT LIMSKIH GRUPA U SVAKOM RAZREDU ZAPOČET S EFRR YEAMIT PRETHODNIM IDENTIN OTTIPCA ŠKOLE PRIJE FIZIČKOG KABLIRANJA ADMINISTRATIVNIH UREDA I UPRAVLJANJA LABORATORIJIMA DELLAVULA ZA SVAKU OD 39 ŠKOLA, A ZATIM DO PRVE KUPNJE SVIH UČIONICA, A ZATIM, ZA NASTAVNIKE KOJI PODRŽAVAJU KORIŠTENJE REGISTRA ONLINEADESTATARIES, SVIH 1050 UČENIKA IZ SMS-A KOJI PODRŽAVAJU KORIŠTENJE ONLINEADATARIES REGISTRA SU SVI UČENICI IZ SMS-A. NADALJE, STUDIJA JE RADILA NA PROCESIMA INTERNACIONALIZACIJE PROUČAVANJEM ČETIRI STRANA JEZIKA, A PROUČAVANJE ČETIRIJU STRANIH JEZIKA KORAK JE S PROUČAVANJEM ČETIRIJU STRANIH JEZIKA I DA SU SVIM UČIONICAMA S OVIM PROJEKTOM DODIJELJENA LIMSKA I PRIJENOSNA RAČUNALA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT IMA ZA CILJ DOVRŠITI NACRT LIMSKIH GRUPA U SVAKOM RAZREDU ZAPOČET S EFRR YEAMIT PRETHODNIM IDENTIN OTTIPCA ŠKOLE PRIJE FIZIČKOG KABLIRANJA ADMINISTRATIVNIH UREDA I UPRAVLJANJA LABORATORIJIMA DELLAVULA ZA SVAKU OD 39 ŠKOLA, A ZATIM DO PRVE KUPNJE SVIH UČIONICA, A ZATIM, ZA NASTAVNIKE KOJI PODRŽAVAJU KORIŠTENJE REGISTRA ONLINEADESTATARIES, SVIH 1050 UČENIKA IZ SMS-A KOJI PODRŽAVAJU KORIŠTENJE ONLINEADATARIES REGISTRA SU SVI UČENICI IZ SMS-A. NADALJE, STUDIJA JE RADILA NA PROCESIMA INTERNACIONALIZACIJE PROUČAVANJEM ČETIRI STRANA JEZIKA, A PROUČAVANJE ČETIRIJU STRANIH JEZIKA KORAK JE S PROUČAVANJEM ČETIRIJU STRANIH JEZIKA I DA SU SVIM UČIONICAMA S OVIM PROJEKTOM DODIJELJENA LIMSKA I PRIJENOSNA RAČUNALA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ FINALIZEZE PROIECTUL GRUPURILOR LIM DIN FIECARE CLASĂ ÎNCEPUTĂ CU IDENTINA ANTERIOARĂ FEDER YEAMIT OTTIPCA A ȘCOLII ÎNAINTE DE CABLAJUL FIZIC AL BIROURILOR ADMINISTRATIVE ȘI GESTIONAREA LABORATOARELOR DELLAVULA PENTRU FIECARE DINTRE CELE 39 DE ȘCOLI ȘI APOI LA O PRIMĂ ACHIZIȚIE A TUTUROR SĂLILOR DE CLASĂ, APOI, PENTRU PROFESORII CARE SUSȚIN UTILIZAREA REGISTRULUI ONLINEADESTATARIES, TOȚI CEI 1050 DE ELEVI DIN SMS ÎN SPRIJINUL UTILIZĂRII REGISTRULUI ONLINEADATARIES SUNT TOȚI ELEVII DIN SMS. ÎN PLUS, STUDIUL A LUCRAT LA PROCESELE DE INTERNAȚIONALIZARE CU STUDIUL A PATRU LIMBI STRĂINE, IAR STUDIUL A PATRU LIMBI STRĂINE ESTE ÎN PAS CU STUDIUL A PATRU LIMBI STRĂINE ȘI CĂ TOATE SĂLILE DE CLASĂ AU PRIMIT LIM ȘI NOTEBOOK-URI CU ACEST PROIECT. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ FINALIZEZE PROIECTUL GRUPURILOR LIM DIN FIECARE CLASĂ ÎNCEPUTĂ CU IDENTINA ANTERIOARĂ FEDER YEAMIT OTTIPCA A ȘCOLII ÎNAINTE DE CABLAJUL FIZIC AL BIROURILOR ADMINISTRATIVE ȘI GESTIONAREA LABORATOARELOR DELLAVULA PENTRU FIECARE DINTRE CELE 39 DE ȘCOLI ȘI APOI LA O PRIMĂ ACHIZIȚIE A TUTUROR SĂLILOR DE CLASĂ, APOI, PENTRU PROFESORII CARE SUSȚIN UTILIZAREA REGISTRULUI ONLINEADESTATARIES, TOȚI CEI 1050 DE ELEVI DIN SMS ÎN SPRIJINUL UTILIZĂRII REGISTRULUI ONLINEADATARIES SUNT TOȚI ELEVII DIN SMS. ÎN PLUS, STUDIUL A LUCRAT LA PROCESELE DE INTERNAȚIONALIZARE CU STUDIUL A PATRU LIMBI STRĂINE, IAR STUDIUL A PATRU LIMBI STRĂINE ESTE ÎN PAS CU STUDIUL A PATRU LIMBI STRĂINE ȘI CĂ TOATE SĂLILE DE CLASĂ AU PRIMIT LIM ȘI NOTEBOOK-URI CU ACEST PROIECT. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ FINALIZEZE PROIECTUL GRUPURILOR LIM DIN FIECARE CLASĂ ÎNCEPUTĂ CU IDENTINA ANTERIOARĂ FEDER YEAMIT OTTIPCA A ȘCOLII ÎNAINTE DE CABLAJUL FIZIC AL BIROURILOR ADMINISTRATIVE ȘI GESTIONAREA LABORATOARELOR DELLAVULA PENTRU FIECARE DINTRE CELE 39 DE ȘCOLI ȘI APOI LA O PRIMĂ ACHIZIȚIE A TUTUROR SĂLILOR DE CLASĂ, APOI, PENTRU PROFESORII CARE SUSȚIN UTILIZAREA REGISTRULUI ONLINEADESTATARIES, TOȚI CEI 1050 DE ELEVI DIN SMS ÎN SPRIJINUL UTILIZĂRII REGISTRULUI ONLINEADATARIES SUNT TOȚI ELEVII DIN SMS. ÎN PLUS, STUDIUL A LUCRAT LA PROCESELE DE INTERNAȚIONALIZARE CU STUDIUL A PATRU LIMBI STRĂINE, IAR STUDIUL A PATRU LIMBI STRĂINE ESTE ÎN PAS CU STUDIUL A PATRU LIMBI STRĂINE ȘI CĂ TOATE SĂLILE DE CLASĂ AU PRIMIT LIM ȘI NOTEBOOK-URI CU ACEST PROIECT. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU JE DOKONČIŤ NÁVRH LIMOVÝCH SKUPÍN V KAŽDEJ TRIEDE, KTORÁ SA ZAČALA PREDCHÁDZAJÚCIM IDENTIFIKAČNÝM OTTIPCA Z EFRR YEAMIT ŠKOLY PRED FYZICKOU KABELÁŽOU A RIADENÍM LABORATÓRIÍ DELLAVULA PRE KAŽDÚ Z 39 ŠKÔL A POTOM K PRVÉMU NÁKUPU VŠETKÝCH TRIED, POTOM PRE UČITEĽOV NA PODPORU POUŽÍVANIA REGISTRA ONLINEADESTATARIES VŠETKÝCH 1050 ŽIAKOV Z SMS NA PODPORU POUŽÍVANIA REGISTRA ONLINEADATARIES SÚ VŠETCI ŽIACI Z SMS. OKREM TOHO ŠTÚDIA PRACUJE NA PROCESOCH INTERNACIONALIZÁCIE SO ŠTÚDIOM ŠTYROCH CUDZÍCH JAZYKOV A ŠTÚDIUM ŠTYROCH CUDZÍCH JAZYKOV JE V SÚLADE SO ŠTÚDIOM ŠTYROCH CUDZÍCH JAZYKOV A ŽE VŠETKY UČEBNE DOSTALI LIM A NOTEBOOKY S TÝMTO PROJEKTOM. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE DOKONČIŤ NÁVRH LIMOVÝCH SKUPÍN V KAŽDEJ TRIEDE, KTORÁ SA ZAČALA PREDCHÁDZAJÚCIM IDENTIFIKAČNÝM OTTIPCA Z EFRR YEAMIT ŠKOLY PRED FYZICKOU KABELÁŽOU A RIADENÍM LABORATÓRIÍ DELLAVULA PRE KAŽDÚ Z 39 ŠKÔL A POTOM K PRVÉMU NÁKUPU VŠETKÝCH TRIED, POTOM PRE UČITEĽOV NA PODPORU POUŽÍVANIA REGISTRA ONLINEADESTATARIES VŠETKÝCH 1050 ŽIAKOV Z SMS NA PODPORU POUŽÍVANIA REGISTRA ONLINEADATARIES SÚ VŠETCI ŽIACI Z SMS. OKREM TOHO ŠTÚDIA PRACUJE NA PROCESOCH INTERNACIONALIZÁCIE SO ŠTÚDIOM ŠTYROCH CUDZÍCH JAZYKOV A ŠTÚDIUM ŠTYROCH CUDZÍCH JAZYKOV JE V SÚLADE SO ŠTÚDIOM ŠTYROCH CUDZÍCH JAZYKOV A ŽE VŠETKY UČEBNE DOSTALI LIM A NOTEBOOKY S TÝMTO PROJEKTOM. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE DOKONČIŤ NÁVRH LIMOVÝCH SKUPÍN V KAŽDEJ TRIEDE, KTORÁ SA ZAČALA PREDCHÁDZAJÚCIM IDENTIFIKAČNÝM OTTIPCA Z EFRR YEAMIT ŠKOLY PRED FYZICKOU KABELÁŽOU A RIADENÍM LABORATÓRIÍ DELLAVULA PRE KAŽDÚ Z 39 ŠKÔL A POTOM K PRVÉMU NÁKUPU VŠETKÝCH TRIED, POTOM PRE UČITEĽOV NA PODPORU POUŽÍVANIA REGISTRA ONLINEADESTATARIES VŠETKÝCH 1050 ŽIAKOV Z SMS NA PODPORU POUŽÍVANIA REGISTRA ONLINEADATARIES SÚ VŠETCI ŽIACI Z SMS. OKREM TOHO ŠTÚDIA PRACUJE NA PROCESOCH INTERNACIONALIZÁCIE SO ŠTÚDIOM ŠTYROCH CUDZÍCH JAZYKOV A ŠTÚDIUM ŠTYROCH CUDZÍCH JAZYKOV JE V SÚLADE SO ŠTÚDIOM ŠTYROCH CUDZÍCH JAZYKOV A ŽE VŠETKY UČEBNE DOSTALI LIM A NOTEBOOKY S TÝMTO PROJEKTOM. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JLESTI L-ABBOZZ TAL-GRUPPI LIM F’KULL WAĦDA MILL-KLASSIJIET MIBDIJA BL-IDENTIN PREĊEDENTI TAL-FEŻR YEAMIT OTTIPCA TAL-ISKOLA QABEL IL-KEJBILS FIŻIĊI TAL-UFFIĊĊJI AMMINISTRATTIVI U L-ĠESTJONI TAL-LABORATORJI DELLAVULA GĦAL KULL WAĦDA MID-39 SKOLA U MBAGĦAD GĦALL-EWWEL XIRI TAL-KLASSIJIET KOLLHA, IMBAGĦAD, GĦALL-GĦALLIEMA B’APPOĠĠ GĦALL-UŻU TAR-REĠISTRU ONLINEADESTATARIES, L-1050 STUDENT KOLLHA MILL-SMS B’APPOĠĠ GĦALL-UŻU TAR-REĠISTRU ONLINEADATARIES HUMA L-ISTUDENTI KOLLHA MILL-SMS. BARRA MINN HEKK, L-ISTUDJU KIEN QED JAĦDEM FUQ IL-PROĊESSI TAL-INTERNAZZJONALIZZAZZJONI BL-ISTUDJU TA’ ERBA’ LINGWI BARRANIN U L-ISTUDJU TA’ ERBA’ LINGWI BARRANIN HUWA KONFORMI MAL-ISTUDJU TA’ ERBA’ LINGWI BARRANIN U LI L-KLASSIJIET KOLLHA NGĦATAW KOMPJUTERS LIM U NOTEBOOK MA’ DAN IL-PROĠETT. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JLESTI L-ABBOZZ TAL-GRUPPI LIM F’KULL WAĦDA MILL-KLASSIJIET MIBDIJA BL-IDENTIN PREĊEDENTI TAL-FEŻR YEAMIT OTTIPCA TAL-ISKOLA QABEL IL-KEJBILS FIŻIĊI TAL-UFFIĊĊJI AMMINISTRATTIVI U L-ĠESTJONI TAL-LABORATORJI DELLAVULA GĦAL KULL WAĦDA MID-39 SKOLA U MBAGĦAD GĦALL-EWWEL XIRI TAL-KLASSIJIET KOLLHA, IMBAGĦAD, GĦALL-GĦALLIEMA B’APPOĠĠ GĦALL-UŻU TAR-REĠISTRU ONLINEADESTATARIES, L-1050 STUDENT KOLLHA MILL-SMS B’APPOĠĠ GĦALL-UŻU TAR-REĠISTRU ONLINEADATARIES HUMA L-ISTUDENTI KOLLHA MILL-SMS. BARRA MINN HEKK, L-ISTUDJU KIEN QED JAĦDEM FUQ IL-PROĊESSI TAL-INTERNAZZJONALIZZAZZJONI BL-ISTUDJU TA’ ERBA’ LINGWI BARRANIN U L-ISTUDJU TA’ ERBA’ LINGWI BARRANIN HUWA KONFORMI MAL-ISTUDJU TA’ ERBA’ LINGWI BARRANIN U LI L-KLASSIJIET KOLLHA NGĦATAW KOMPJUTERS LIM U NOTEBOOK MA’ DAN IL-PROĠETT. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JLESTI L-ABBOZZ TAL-GRUPPI LIM F’KULL WAĦDA MILL-KLASSIJIET MIBDIJA BL-IDENTIN PREĊEDENTI TAL-FEŻR YEAMIT OTTIPCA TAL-ISKOLA QABEL IL-KEJBILS FIŻIĊI TAL-UFFIĊĊJI AMMINISTRATTIVI U L-ĠESTJONI TAL-LABORATORJI DELLAVULA GĦAL KULL WAĦDA MID-39 SKOLA U MBAGĦAD GĦALL-EWWEL XIRI TAL-KLASSIJIET KOLLHA, IMBAGĦAD, GĦALL-GĦALLIEMA B’APPOĠĠ GĦALL-UŻU TAR-REĠISTRU ONLINEADESTATARIES, L-1050 STUDENT KOLLHA MILL-SMS B’APPOĠĠ GĦALL-UŻU TAR-REĠISTRU ONLINEADATARIES HUMA L-ISTUDENTI KOLLHA MILL-SMS. BARRA MINN HEKK, L-ISTUDJU KIEN QED JAĦDEM FUQ IL-PROĊESSI TAL-INTERNAZZJONALIZZAZZJONI BL-ISTUDJU TA’ ERBA’ LINGWI BARRANIN U L-ISTUDJU TA’ ERBA’ LINGWI BARRANIN HUWA KONFORMI MAL-ISTUDJU TA’ ERBA’ LINGWI BARRANIN U LI L-KLASSIJIET KOLLHA NGĦATAW KOMPJUTERS LIM U NOTEBOOK MA’ DAN IL-PROĠETT. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO VISA COMPLETAR O RASCUNHO DOS GRUPOS LIM EM CADA UMA DAS AULAS INICIADAS COM O FEDER YEAMIT IDENTIN ANTERIOR OTTIPCA DA ESCOLA ANTES DO CABEAMENTO FÍSICO DOS ESCRITÓRIOS ADMINISTRATIVOS E A GESTÃO DOS LABORATÓRIOS DELLAVULA PARA CADA UMA DAS 39 ESCOLAS E, EM SEGUIDA, PARA UMA PRIMEIRA COMPRA DE TODAS AS SALAS DE AULA, EM SEGUIDA, PARA PROFESSORES EM APOIO À UTILIZAÇÃO DO REGISTO ONLINEADESTATARIES, TODOS OS 1050 ALUNOS DO SMS EM APOIO À UTILIZAÇÃO DO REGISTO ONLINEADATARIES SÃO TODOS OS ALUNOS DO SMS. ALÉM DISSO, O ESTUDO TEM TRABALHADO NOS PROCESSOS DE INTERNACIONALIZAÇÃO COM O ESTUDO DE QUATRO LÍNGUAS ESTRANGEIRAS E O ESTUDO DE QUATRO LÍNGUAS ESTRANGEIRAS ESTÁ EM SINTONIA COM O ESTUDO DE QUATRO LÍNGUAS ESTRANGEIRAS E QUE TODAS AS SALAS DE AULA RECEBERAM LIM E NOTEBOOKS COM ESTE PROJETO. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO VISA COMPLETAR O RASCUNHO DOS GRUPOS LIM EM CADA UMA DAS AULAS INICIADAS COM O FEDER YEAMIT IDENTIN ANTERIOR OTTIPCA DA ESCOLA ANTES DO CABEAMENTO FÍSICO DOS ESCRITÓRIOS ADMINISTRATIVOS E A GESTÃO DOS LABORATÓRIOS DELLAVULA PARA CADA UMA DAS 39 ESCOLAS E, EM SEGUIDA, PARA UMA PRIMEIRA COMPRA DE TODAS AS SALAS DE AULA, EM SEGUIDA, PARA PROFESSORES EM APOIO À UTILIZAÇÃO DO REGISTO ONLINEADESTATARIES, TODOS OS 1050 ALUNOS DO SMS EM APOIO À UTILIZAÇÃO DO REGISTO ONLINEADATARIES SÃO TODOS OS ALUNOS DO SMS. ALÉM DISSO, O ESTUDO TEM TRABALHADO NOS PROCESSOS DE INTERNACIONALIZAÇÃO COM O ESTUDO DE QUATRO LÍNGUAS ESTRANGEIRAS E O ESTUDO DE QUATRO LÍNGUAS ESTRANGEIRAS ESTÁ EM SINTONIA COM O ESTUDO DE QUATRO LÍNGUAS ESTRANGEIRAS E QUE TODAS AS SALAS DE AULA RECEBERAM LIM E NOTEBOOKS COM ESTE PROJETO. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO VISA COMPLETAR O RASCUNHO DOS GRUPOS LIM EM CADA UMA DAS AULAS INICIADAS COM O FEDER YEAMIT IDENTIN ANTERIOR OTTIPCA DA ESCOLA ANTES DO CABEAMENTO FÍSICO DOS ESCRITÓRIOS ADMINISTRATIVOS E A GESTÃO DOS LABORATÓRIOS DELLAVULA PARA CADA UMA DAS 39 ESCOLAS E, EM SEGUIDA, PARA UMA PRIMEIRA COMPRA DE TODAS AS SALAS DE AULA, EM SEGUIDA, PARA PROFESSORES EM APOIO À UTILIZAÇÃO DO REGISTO ONLINEADESTATARIES, TODOS OS 1050 ALUNOS DO SMS EM APOIO À UTILIZAÇÃO DO REGISTO ONLINEADATARIES SÃO TODOS OS ALUNOS DO SMS. ALÉM DISSO, O ESTUDO TEM TRABALHADO NOS PROCESSOS DE INTERNACIONALIZAÇÃO COM O ESTUDO DE QUATRO LÍNGUAS ESTRANGEIRAS E O ESTUDO DE QUATRO LÍNGUAS ESTRANGEIRAS ESTÁ EM SINTONIA COM O ESTUDO DE QUATRO LÍNGUAS ESTRANGEIRAS E QUE TODAS AS SALAS DE AULA RECEBERAM LIM E NOTEBOOKS COM ESTE PROJETO. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON TÄYDENTÄÄ LIM-RYHMIEN LUONNOSTA KUSSAKIN LUOKISSA, JOTKA ALOITETTIIN EAKR:N YEAMIT-KOULUN AIKAISEMMALLA IDENTTISELLÄ OTTIPCALLA ENNEN HALLINNOLLISTEN TOIMISTOJEN FYYSISTÄ KAAPELOINTIA JA DELLAVULA-LABORATORIOIDEN HALLINNOINTIA KULLEKIN 39 KOULULLE, MINKÄ JÄLKEEN ENSIN OSTETAAN KAIKKI LUOKKAHUONEET, MINKÄ JÄLKEEN ONLINEADESTATARIES-REKISTERIN KÄYTTÖÄ TUKEVILLE OPETTAJILLE KAIKKI 1050 TEKSTIVIESTIN OPPILASTA TUKEVAT ONLINEADATARIES-REKISTERIN KÄYTTÖÄ. LISÄKSI TUTKIMUS ON TYÖSTÄNYT KANSAINVÄLISTYMISPROSESSEJA NELJÄÄ VIERASTA KIELTÄ TUTKIMALLA, JA NELJÄN VIERAAN KIELEN OPISKELU ON LÄHELLÄ NELJÄN VIERAAN KIELEN OPISKELUA JA ETTÄ KAIKILLE LUOKKAHUONEILLE ON ANNETTU LIMILLE JA KANNETTAVILLE TIETOKONEILLE TÄSSÄ HANKKEESSA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON TÄYDENTÄÄ LIM-RYHMIEN LUONNOSTA KUSSAKIN LUOKISSA, JOTKA ALOITETTIIN EAKR:N YEAMIT-KOULUN AIKAISEMMALLA IDENTTISELLÄ OTTIPCALLA ENNEN HALLINNOLLISTEN TOIMISTOJEN FYYSISTÄ KAAPELOINTIA JA DELLAVULA-LABORATORIOIDEN HALLINNOINTIA KULLEKIN 39 KOULULLE, MINKÄ JÄLKEEN ENSIN OSTETAAN KAIKKI LUOKKAHUONEET, MINKÄ JÄLKEEN ONLINEADESTATARIES-REKISTERIN KÄYTTÖÄ TUKEVILLE OPETTAJILLE KAIKKI 1050 TEKSTIVIESTIN OPPILASTA TUKEVAT ONLINEADATARIES-REKISTERIN KÄYTTÖÄ. LISÄKSI TUTKIMUS ON TYÖSTÄNYT KANSAINVÄLISTYMISPROSESSEJA NELJÄÄ VIERASTA KIELTÄ TUTKIMALLA, JA NELJÄN VIERAAN KIELEN OPISKELU ON LÄHELLÄ NELJÄN VIERAAN KIELEN OPISKELUA JA ETTÄ KAIKILLE LUOKKAHUONEILLE ON ANNETTU LIMILLE JA KANNETTAVILLE TIETOKONEILLE TÄSSÄ HANKKEESSA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON TÄYDENTÄÄ LIM-RYHMIEN LUONNOSTA KUSSAKIN LUOKISSA, JOTKA ALOITETTIIN EAKR:N YEAMIT-KOULUN AIKAISEMMALLA IDENTTISELLÄ OTTIPCALLA ENNEN HALLINNOLLISTEN TOIMISTOJEN FYYSISTÄ KAAPELOINTIA JA DELLAVULA-LABORATORIOIDEN HALLINNOINTIA KULLEKIN 39 KOULULLE, MINKÄ JÄLKEEN ENSIN OSTETAAN KAIKKI LUOKKAHUONEET, MINKÄ JÄLKEEN ONLINEADESTATARIES-REKISTERIN KÄYTTÖÄ TUKEVILLE OPETTAJILLE KAIKKI 1050 TEKSTIVIESTIN OPPILASTA TUKEVAT ONLINEADATARIES-REKISTERIN KÄYTTÖÄ. LISÄKSI TUTKIMUS ON TYÖSTÄNYT KANSAINVÄLISTYMISPROSESSEJA NELJÄÄ VIERASTA KIELTÄ TUTKIMALLA, JA NELJÄN VIERAAN KIELEN OPISKELU ON LÄHELLÄ NELJÄN VIERAAN KIELEN OPISKELUA JA ETTÄ KAIKILLE LUOKKAHUONEILLE ON ANNETTU LIMILLE JA KANNETTAVILLE TIETOKONEILLE TÄSSÄ HANKKEESSA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT MA NA CELU UKOŃCZENIE PROJEKTU GRUP LIM W KAŻDEJ Z ZAJĘĆ ROZPOCZĘTYCH Z EFRR YEAMIT POPRZEDNIĄ IDENTINĄ SZKOŁY OTTIPCA PRZED FIZYCZNYM OKABLOWANIEM BIUR ADMINISTRACYJNYCH I ZARZĄDZANIEM LABORATORIAMI DELLAVULA DLA KAŻDEJ Z 39 SZKÓŁ, A NASTĘPNIE PIERWSZYM ZAKUPEM WSZYSTKICH SAL LEKCYJNYCH, A NASTĘPNIE DLA NAUCZYCIELI WSPIERAJĄCYCH KORZYSTANIE Z REJESTRU ONLINEADESTATARIES, WSZYSCY UCZNIOWIE Z SMS-U NA POPARCIE KORZYSTANIA Z REJESTRU ONLINEADATARIES SĄ UCZNIAMI Z SMS-U. PONADTO, BADANIE PRACUJE NAD PROCESAMI INTERNACJONALIZACJI POPRZEZ STUDIOWANIE CZTERECH JĘZYKÓW OBCYCH, A NAUKA CZTERECH JĘZYKÓW OBCYCH JEST ZGODNA Z NAUKĄ CZTERECH JĘZYKÓW OBCYCH I ŻE WSZYSTKIE SALE LEKCYJNE OTRZYMAŁY Z TYM PROJEKTEM KOMPUTERY LIM I NOTEBOOKI. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT MA NA CELU UKOŃCZENIE PROJEKTU GRUP LIM W KAŻDEJ Z ZAJĘĆ ROZPOCZĘTYCH Z EFRR YEAMIT POPRZEDNIĄ IDENTINĄ SZKOŁY OTTIPCA PRZED FIZYCZNYM OKABLOWANIEM BIUR ADMINISTRACYJNYCH I ZARZĄDZANIEM LABORATORIAMI DELLAVULA DLA KAŻDEJ Z 39 SZKÓŁ, A NASTĘPNIE PIERWSZYM ZAKUPEM WSZYSTKICH SAL LEKCYJNYCH, A NASTĘPNIE DLA NAUCZYCIELI WSPIERAJĄCYCH KORZYSTANIE Z REJESTRU ONLINEADESTATARIES, WSZYSCY UCZNIOWIE Z SMS-U NA POPARCIE KORZYSTANIA Z REJESTRU ONLINEADATARIES SĄ UCZNIAMI Z SMS-U. PONADTO, BADANIE PRACUJE NAD PROCESAMI INTERNACJONALIZACJI POPRZEZ STUDIOWANIE CZTERECH JĘZYKÓW OBCYCH, A NAUKA CZTERECH JĘZYKÓW OBCYCH JEST ZGODNA Z NAUKĄ CZTERECH JĘZYKÓW OBCYCH I ŻE WSZYSTKIE SALE LEKCYJNE OTRZYMAŁY Z TYM PROJEKTEM KOMPUTERY LIM I NOTEBOOKI. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT MA NA CELU UKOŃCZENIE PROJEKTU GRUP LIM W KAŻDEJ Z ZAJĘĆ ROZPOCZĘTYCH Z EFRR YEAMIT POPRZEDNIĄ IDENTINĄ SZKOŁY OTTIPCA PRZED FIZYCZNYM OKABLOWANIEM BIUR ADMINISTRACYJNYCH I ZARZĄDZANIEM LABORATORIAMI DELLAVULA DLA KAŻDEJ Z 39 SZKÓŁ, A NASTĘPNIE PIERWSZYM ZAKUPEM WSZYSTKICH SAL LEKCYJNYCH, A NASTĘPNIE DLA NAUCZYCIELI WSPIERAJĄCYCH KORZYSTANIE Z REJESTRU ONLINEADESTATARIES, WSZYSCY UCZNIOWIE Z SMS-U NA POPARCIE KORZYSTANIA Z REJESTRU ONLINEADATARIES SĄ UCZNIAMI Z SMS-U. PONADTO, BADANIE PRACUJE NAD PROCESAMI INTERNACJONALIZACJI POPRZEZ STUDIOWANIE CZTERECH JĘZYKÓW OBCYCH, A NAUKA CZTERECH JĘZYKÓW OBCYCH JEST ZGODNA Z NAUKĄ CZTERECH JĘZYKÓW OBCYCH I ŻE WSZYSTKIE SALE LEKCYJNE OTRZYMAŁY Z TYM PROJEKTEM KOMPUTERY LIM I NOTEBOOKI. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE DOKONČATI OSNUTEK LIMSKIH SKUPIN V VSAKEM OD RAZREDOV, KI SO SE ZAČELI Z ESRR YEAMIT PREDHODNO IDENTIN OTTIPCA ŠOLE PRED FIZIČNIMI KABLI UPRAVNIH PISARN IN VODENJEM LABORATORIJEV DELLAVULA ZA VSAKO OD 39 ŠOL, NATO PA DO PRVEGA NAKUPA VSEH UČILNIC, NATO PA JE ZA UČITELJE V PODPORO UPORABI REGISTRA ONLINEADESTATARIES VSEH 1050 UČENCEV IZ SMS-A, KI PODPIRAJO UPORABO REGISTRA ONLINEADATARIES, VSI UČENCI IZ SMS-A. POLEG TEGA ŠTUDIJA DELA NA PROCESIH INTERNACIONALIZACIJE S ŠTUDIJEM ŠTIRIH TUJIH JEZIKOV, ŠTUDIJ ŠTIRIH TUJIH JEZIKOV PA JE V KORAKU S PREUČEVANJEM ŠTIRIH TUJIH JEZIKOV IN DA SO VSE UČILNICE S TEM PROJEKTOM DOBILE LIMSKE IN PRENOSNE RAČUNALNIKE. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE DOKONČATI OSNUTEK LIMSKIH SKUPIN V VSAKEM OD RAZREDOV, KI SO SE ZAČELI Z ESRR YEAMIT PREDHODNO IDENTIN OTTIPCA ŠOLE PRED FIZIČNIMI KABLI UPRAVNIH PISARN IN VODENJEM LABORATORIJEV DELLAVULA ZA VSAKO OD 39 ŠOL, NATO PA DO PRVEGA NAKUPA VSEH UČILNIC, NATO PA JE ZA UČITELJE V PODPORO UPORABI REGISTRA ONLINEADESTATARIES VSEH 1050 UČENCEV IZ SMS-A, KI PODPIRAJO UPORABO REGISTRA ONLINEADATARIES, VSI UČENCI IZ SMS-A. POLEG TEGA ŠTUDIJA DELA NA PROCESIH INTERNACIONALIZACIJE S ŠTUDIJEM ŠTIRIH TUJIH JEZIKOV, ŠTUDIJ ŠTIRIH TUJIH JEZIKOV PA JE V KORAKU S PREUČEVANJEM ŠTIRIH TUJIH JEZIKOV IN DA SO VSE UČILNICE S TEM PROJEKTOM DOBILE LIMSKE IN PRENOSNE RAČUNALNIKE. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE DOKONČATI OSNUTEK LIMSKIH SKUPIN V VSAKEM OD RAZREDOV, KI SO SE ZAČELI Z ESRR YEAMIT PREDHODNO IDENTIN OTTIPCA ŠOLE PRED FIZIČNIMI KABLI UPRAVNIH PISARN IN VODENJEM LABORATORIJEV DELLAVULA ZA VSAKO OD 39 ŠOL, NATO PA DO PRVEGA NAKUPA VSEH UČILNIC, NATO PA JE ZA UČITELJE V PODPORO UPORABI REGISTRA ONLINEADESTATARIES VSEH 1050 UČENCEV IZ SMS-A, KI PODPIRAJO UPORABO REGISTRA ONLINEADATARIES, VSI UČENCI IZ SMS-A. POLEG TEGA ŠTUDIJA DELA NA PROCESIH INTERNACIONALIZACIJE S ŠTUDIJEM ŠTIRIH TUJIH JEZIKOV, ŠTUDIJ ŠTIRIH TUJIH JEZIKOV PA JE V KORAKU S PREUČEVANJEM ŠTIRIH TUJIH JEZIKOV IN DA SO VSE UČILNICE S TEM PROJEKTOM DOBILE LIMSKE IN PRENOSNE RAČUNALNIKE. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU JE DOKONČIT NÁVRH SKUPIN LIM V KAŽDÉ TŘÍDĚ, KTERÁ BYLA ZAHÁJENA S EFRR YEAMIT PŘEDCHOZÍ IDENTIN OTTIPCA ŠKOLY PŘED FYZICKOU KABELÁŽ ADMINISTRATIVNÍCH ÚŘADŮ A VEDENÍ LABORATOŘÍ DELLAVULA PRO KAŽDOU Z 39 ŠKOL A POTÉ PRVNÍ NÁKUP VŠECH UČEBNY, PAK, PRO UČITELE NA PODPORU VYUŽÍVÁNÍ REGISTRU ONLINEADESTATARIES, VŠICHNI ŽÁCI Z SMS NA PODPORU POUŽÍVÁNÍ REGISTRU ONLINEADATARIES JSOU VŠICHNI ŽÁCI Z SMS. KROMĚ TOHO STUDIE PRACUJE NA PROCESECH INTERNACIONALIZACE SE STUDIEM ČTYŘ CIZÍCH JAZYKŮ A STUDIUM ČTYŘ CIZÍCH JAZYKŮ JE V SOULADU SE STUDIEM ČTYŘ CIZÍCH JAZYKŮ A ŽE VŠEM UČEBNÁM BYLA DÁNA LIM A NOTEBOOKY S TÍMTO PROJEKTEM. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE DOKONČIT NÁVRH SKUPIN LIM V KAŽDÉ TŘÍDĚ, KTERÁ BYLA ZAHÁJENA S EFRR YEAMIT PŘEDCHOZÍ IDENTIN OTTIPCA ŠKOLY PŘED FYZICKOU KABELÁŽ ADMINISTRATIVNÍCH ÚŘADŮ A VEDENÍ LABORATOŘÍ DELLAVULA PRO KAŽDOU Z 39 ŠKOL A POTÉ PRVNÍ NÁKUP VŠECH UČEBNY, PAK, PRO UČITELE NA PODPORU VYUŽÍVÁNÍ REGISTRU ONLINEADESTATARIES, VŠICHNI ŽÁCI Z SMS NA PODPORU POUŽÍVÁNÍ REGISTRU ONLINEADATARIES JSOU VŠICHNI ŽÁCI Z SMS. KROMĚ TOHO STUDIE PRACUJE NA PROCESECH INTERNACIONALIZACE SE STUDIEM ČTYŘ CIZÍCH JAZYKŮ A STUDIUM ČTYŘ CIZÍCH JAZYKŮ JE V SOULADU SE STUDIEM ČTYŘ CIZÍCH JAZYKŮ A ŽE VŠEM UČEBNÁM BYLA DÁNA LIM A NOTEBOOKY S TÍMTO PROJEKTEM. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE DOKONČIT NÁVRH SKUPIN LIM V KAŽDÉ TŘÍDĚ, KTERÁ BYLA ZAHÁJENA S EFRR YEAMIT PŘEDCHOZÍ IDENTIN OTTIPCA ŠKOLY PŘED FYZICKOU KABELÁŽ ADMINISTRATIVNÍCH ÚŘADŮ A VEDENÍ LABORATOŘÍ DELLAVULA PRO KAŽDOU Z 39 ŠKOL A POTÉ PRVNÍ NÁKUP VŠECH UČEBNY, PAK, PRO UČITELE NA PODPORU VYUŽÍVÁNÍ REGISTRU ONLINEADESTATARIES, VŠICHNI ŽÁCI Z SMS NA PODPORU POUŽÍVÁNÍ REGISTRU ONLINEADATARIES JSOU VŠICHNI ŽÁCI Z SMS. KROMĚ TOHO STUDIE PRACUJE NA PROCESECH INTERNACIONALIZACE SE STUDIEM ČTYŘ CIZÍCH JAZYKŮ A STUDIUM ČTYŘ CIZÍCH JAZYKŮ JE V SOULADU SE STUDIEM ČTYŘ CIZÍCH JAZYKŮ A ŽE VŠEM UČEBNÁM BYLA DÁNA LIM A NOTEBOOKY S TÍMTO PROJEKTEM. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTU SIEKIAMA UŽBAIGTI LIM GRUPIŲ PROJEKTĄ KIEKVIENOJE KLASĖJE, PRADĖTĄ SU ERPF YEAMIT BUVUSIA IDENTIFIKUOTA MOKYKLOS OTTIPCA PRIEŠ FIZINĮ ADMINISTRACINIŲ BIURŲ KABELIUS IR DELLAVULA LABORATORIJŲ VALDYMĄ KIEKVIENAI IŠ 39 MOKYKLŲ, O PO TO – PIRMĄ KARTĄ ĮSIGYTI VISAS KLASES, O VĖLIAU MOKYTOJAMS, PADEDANTIEMS NAUDOTIS ONLINEADESTATARIES REGISTRU, VISI 1050 MOKINIŲ IŠ SMS SISTEMOS, PADEDANČIŲ NAUDOTIS ONLINEADATARIES REGISTRU, YRA VISI MOKSLEIVIAI IŠ SMS. BE TO, TYRIMAS BUVO SUSIJĘS SU INTERNACIONALIZACIJOS PROCESAIS KETURIŲ UŽSIENIO KALBŲ STUDIJUOJANT, O KETURIŲ UŽSIENIO KALBŲ MOKYMASIS VYKSTA KARTU SU KETURIŲ UŽSIENIO KALBŲ STUDIJOMIS IR KAD VISOMS KLASĖMS BUVO SUTEIKTI LIM IR NEŠIOJAMIEJI KOMPIUTERIAI SU ŠIUO PROJEKTU. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTU SIEKIAMA UŽBAIGTI LIM GRUPIŲ PROJEKTĄ KIEKVIENOJE KLASĖJE, PRADĖTĄ SU ERPF YEAMIT BUVUSIA IDENTIFIKUOTA MOKYKLOS OTTIPCA PRIEŠ FIZINĮ ADMINISTRACINIŲ BIURŲ KABELIUS IR DELLAVULA LABORATORIJŲ VALDYMĄ KIEKVIENAI IŠ 39 MOKYKLŲ, O PO TO – PIRMĄ KARTĄ ĮSIGYTI VISAS KLASES, O VĖLIAU MOKYTOJAMS, PADEDANTIEMS NAUDOTIS ONLINEADESTATARIES REGISTRU, VISI 1050 MOKINIŲ IŠ SMS SISTEMOS, PADEDANČIŲ NAUDOTIS ONLINEADATARIES REGISTRU, YRA VISI MOKSLEIVIAI IŠ SMS. BE TO, TYRIMAS BUVO SUSIJĘS SU INTERNACIONALIZACIJOS PROCESAIS KETURIŲ UŽSIENIO KALBŲ STUDIJUOJANT, O KETURIŲ UŽSIENIO KALBŲ MOKYMASIS VYKSTA KARTU SU KETURIŲ UŽSIENIO KALBŲ STUDIJOMIS IR KAD VISOMS KLASĖMS BUVO SUTEIKTI LIM IR NEŠIOJAMIEJI KOMPIUTERIAI SU ŠIUO PROJEKTU. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTU SIEKIAMA UŽBAIGTI LIM GRUPIŲ PROJEKTĄ KIEKVIENOJE KLASĖJE, PRADĖTĄ SU ERPF YEAMIT BUVUSIA IDENTIFIKUOTA MOKYKLOS OTTIPCA PRIEŠ FIZINĮ ADMINISTRACINIŲ BIURŲ KABELIUS IR DELLAVULA LABORATORIJŲ VALDYMĄ KIEKVIENAI IŠ 39 MOKYKLŲ, O PO TO – PIRMĄ KARTĄ ĮSIGYTI VISAS KLASES, O VĖLIAU MOKYTOJAMS, PADEDANTIEMS NAUDOTIS ONLINEADESTATARIES REGISTRU, VISI 1050 MOKINIŲ IŠ SMS SISTEMOS, PADEDANČIŲ NAUDOTIS ONLINEADATARIES REGISTRU, YRA VISI MOKSLEIVIAI IŠ SMS. BE TO, TYRIMAS BUVO SUSIJĘS SU INTERNACIONALIZACIJOS PROCESAIS KETURIŲ UŽSIENIO KALBŲ STUDIJUOJANT, O KETURIŲ UŽSIENIO KALBŲ MOKYMASIS VYKSTA KARTU SU KETURIŲ UŽSIENIO KALBŲ STUDIJOMIS IR KAD VISOMS KLASĖMS BUVO SUTEIKTI LIM IR NEŠIOJAMIEJI KOMPIUTERIAI SU ŠIUO PROJEKTU. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS IR PABEIGT LIM GRUPU PROJEKTU KATRĀ NO KLASĒM, KAS UZSĀKTAS AR ERAF YEAMIT IEPRIEKŠĒJO IDENTIFIKĀCIJU SKOLAS OTTIPCA PIRMS ADMINISTRATĪVO BIROJU FIZISKAJĀM VADĪŠANĀM UN DELLAVULA LABORATORIJU VADĪBAS KATRĀ NO 39 SKOLĀM, UN PĒC TAM UZ PIRMO VISU KLAŠU IEGĀDI, PĒC TAM SKOLOTĀJIEM, KAS ATBALSTA ONLINEADESTARIES REĢISTRA IZMANTOŠANU, VISI 1050 SKOLĒNI NO SMS, LAI ATBALSTĪTU ONLINEADATARIES REĢISTRA IZMANTOŠANU, VISI 1050 SKOLĒNI NO SMS IR SKOLĒNI NO SMS. TURKLĀT PĒTĪJUMS IR STRĀDĀJIS PIE INTERNACIONALIZĀCIJAS PROCESIEM, STUDĒJOT ČETRAS SVEŠVALODAS, UN ČETRU SVEŠVALODU IZPĒTE IR SAISTĪTA AR ČETRU SVEŠVALODU IZPĒTI, UN AR ŠO PROJEKTU VISĀM KLASĒM IR DOTI LIM UN PIEZĪMJDATORI. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR PABEIGT LIM GRUPU PROJEKTU KATRĀ NO KLASĒM, KAS UZSĀKTAS AR ERAF YEAMIT IEPRIEKŠĒJO IDENTIFIKĀCIJU SKOLAS OTTIPCA PIRMS ADMINISTRATĪVO BIROJU FIZISKAJĀM VADĪŠANĀM UN DELLAVULA LABORATORIJU VADĪBAS KATRĀ NO 39 SKOLĀM, UN PĒC TAM UZ PIRMO VISU KLAŠU IEGĀDI, PĒC TAM SKOLOTĀJIEM, KAS ATBALSTA ONLINEADESTARIES REĢISTRA IZMANTOŠANU, VISI 1050 SKOLĒNI NO SMS, LAI ATBALSTĪTU ONLINEADATARIES REĢISTRA IZMANTOŠANU, VISI 1050 SKOLĒNI NO SMS IR SKOLĒNI NO SMS. TURKLĀT PĒTĪJUMS IR STRĀDĀJIS PIE INTERNACIONALIZĀCIJAS PROCESIEM, STUDĒJOT ČETRAS SVEŠVALODAS, UN ČETRU SVEŠVALODU IZPĒTE IR SAISTĪTA AR ČETRU SVEŠVALODU IZPĒTI, UN AR ŠO PROJEKTU VISĀM KLASĒM IR DOTI LIM UN PIEZĪMJDATORI. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR PABEIGT LIM GRUPU PROJEKTU KATRĀ NO KLASĒM, KAS UZSĀKTAS AR ERAF YEAMIT IEPRIEKŠĒJO IDENTIFIKĀCIJU SKOLAS OTTIPCA PIRMS ADMINISTRATĪVO BIROJU FIZISKAJĀM VADĪŠANĀM UN DELLAVULA LABORATORIJU VADĪBAS KATRĀ NO 39 SKOLĀM, UN PĒC TAM UZ PIRMO VISU KLAŠU IEGĀDI, PĒC TAM SKOLOTĀJIEM, KAS ATBALSTA ONLINEADESTARIES REĢISTRA IZMANTOŠANU, VISI 1050 SKOLĒNI NO SMS, LAI ATBALSTĪTU ONLINEADATARIES REĢISTRA IZMANTOŠANU, VISI 1050 SKOLĒNI NO SMS IR SKOLĒNI NO SMS. TURKLĀT PĒTĪJUMS IR STRĀDĀJIS PIE INTERNACIONALIZĀCIJAS PROCESIEM, STUDĒJOT ČETRAS SVEŠVALODAS, UN ČETRU SVEŠVALODU IZPĒTE IR SAISTĪTA AR ČETRU SVEŠVALODU IZPĒTI, UN AR ŠO PROJEKTU VISĀM KLASĒM IR DOTI LIM UN PIEZĪMJDATORI. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЗАВЪРШИ ПРОЕКТА НА LIM ГРУПИТЕ ВЪВ ВСЕКИ ОТ КЛАСОВЕТЕ, ЗАПОЧНАЛИ С ПРЕДИШНИЯ ИДЕНТИФИКАТОР НА ЕФРР YEAMIT НА УЧИЛИЩЕТО ПРЕДИ ФИЗИЧЕСКОТО ОКАБЕЛЯВАНЕ НА АДМИНИСТРАТИВНИТЕ ОФИСИ И УПРАВЛЕНИЕТО НА ЛАБОРАТОРИИТЕ НА DELLAVULA ЗА ВСЯКО ОТ 39-ТЕ УЧИЛИЩА, А СЛЕД ТОВА ДО ПЪРВАТА ПОКУПКА НА ВСИЧКИ КЛАСНИ СТАИ, СЛЕД КОЕТО ЗА УЧИТЕЛИ В ПОДКРЕПА НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА РЕГИСТЪРА ОНЛАЙНАДЕСТАРИИ, ВСИЧКИ 1050 УЧЕНИЦИ ОТ СМС В ПОДКРЕПА НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА РЕГИСТЪРА ОНЛАЙНАДАТАРИИ СА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ОТ СМС. ОСВЕН ТОВА ПРОУЧВАНЕТО РАБОТИ ВЪРХУ ПРОЦЕСИТЕ НА ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ С ИЗУЧАВАНЕТО НА ЧЕТИРИ ЧУЖДИ ЕЗИКА И ИЗУЧАВАНЕТО НА ЧЕТИРИ ЧУЖДИ ЕЗИКА Е В КРАК С ИЗУЧАВАНЕТО НА ЧЕТИРИ ЧУЖДИ ЕЗИКА И ЧЕ ВСИЧКИ КЛАСНИ СТАИ СА ПОЛУЧИЛИ LIM И ПРЕНОСИМИ КОМПЮТРИ С ТОЗИ ПРОЕКТ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЗАВЪРШИ ПРОЕКТА НА LIM ГРУПИТЕ ВЪВ ВСЕКИ ОТ КЛАСОВЕТЕ, ЗАПОЧНАЛИ С ПРЕДИШНИЯ ИДЕНТИФИКАТОР НА ЕФРР YEAMIT НА УЧИЛИЩЕТО ПРЕДИ ФИЗИЧЕСКОТО ОКАБЕЛЯВАНЕ НА АДМИНИСТРАТИВНИТЕ ОФИСИ И УПРАВЛЕНИЕТО НА ЛАБОРАТОРИИТЕ НА DELLAVULA ЗА ВСЯКО ОТ 39-ТЕ УЧИЛИЩА, А СЛЕД ТОВА ДО ПЪРВАТА ПОКУПКА НА ВСИЧКИ КЛАСНИ СТАИ, СЛЕД КОЕТО ЗА УЧИТЕЛИ В ПОДКРЕПА НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА РЕГИСТЪРА ОНЛАЙНАДЕСТАРИИ, ВСИЧКИ 1050 УЧЕНИЦИ ОТ СМС В ПОДКРЕПА НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА РЕГИСТЪРА ОНЛАЙНАДАТАРИИ СА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ОТ СМС. ОСВЕН ТОВА ПРОУЧВАНЕТО РАБОТИ ВЪРХУ ПРОЦЕСИТЕ НА ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ С ИЗУЧАВАНЕТО НА ЧЕТИРИ ЧУЖДИ ЕЗИКА И ИЗУЧАВАНЕТО НА ЧЕТИРИ ЧУЖДИ ЕЗИКА Е В КРАК С ИЗУЧАВАНЕТО НА ЧЕТИРИ ЧУЖДИ ЕЗИКА И ЧЕ ВСИЧКИ КЛАСНИ СТАИ СА ПОЛУЧИЛИ LIM И ПРЕНОСИМИ КОМПЮТРИ С ТОЗИ ПРОЕКТ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЗАВЪРШИ ПРОЕКТА НА LIM ГРУПИТЕ ВЪВ ВСЕКИ ОТ КЛАСОВЕТЕ, ЗАПОЧНАЛИ С ПРЕДИШНИЯ ИДЕНТИФИКАТОР НА ЕФРР YEAMIT НА УЧИЛИЩЕТО ПРЕДИ ФИЗИЧЕСКОТО ОКАБЕЛЯВАНЕ НА АДМИНИСТРАТИВНИТЕ ОФИСИ И УПРАВЛЕНИЕТО НА ЛАБОРАТОРИИТЕ НА DELLAVULA ЗА ВСЯКО ОТ 39-ТЕ УЧИЛИЩА, А СЛЕД ТОВА ДО ПЪРВАТА ПОКУПКА НА ВСИЧКИ КЛАСНИ СТАИ, СЛЕД КОЕТО ЗА УЧИТЕЛИ В ПОДКРЕПА НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА РЕГИСТЪРА ОНЛАЙНАДЕСТАРИИ, ВСИЧКИ 1050 УЧЕНИЦИ ОТ СМС В ПОДКРЕПА НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА РЕГИСТЪРА ОНЛАЙНАДАТАРИИ СА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ОТ СМС. ОСВЕН ТОВА ПРОУЧВАНЕТО РАБОТИ ВЪРХУ ПРОЦЕСИТЕ НА ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ С ИЗУЧАВАНЕТО НА ЧЕТИРИ ЧУЖДИ ЕЗИКА И ИЗУЧАВАНЕТО НА ЧЕТИРИ ЧУЖДИ ЕЗИКА Е В КРАК С ИЗУЧАВАНЕТО НА ЧЕТИРИ ЧУЖДИ ЕЗИКА И ЧЕ ВСИЧКИ КЛАСНИ СТАИ СА ПОЛУЧИЛИ LIM И ПРЕНОСИМИ КОМПЮТРИ С ТОЗИ ПРОЕКТ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA, HOGY BEFEJEZZE A LIM CSOPORTOK TERVEZETÉT AZ ERFA YEAMIT KORÁBBI OTTIPCA AZONOSÍTÓJÁVAL, MIELŐTT AZ ADMINISZTRATÍV IRODÁK FIZIKAI KÁBELEZÉSE ÉS A DELLAVULA LABORATÓRIUMOK IRÁNYÍTÁSA MIND A 39 ISKOLA ESETÉBEN, MAJD AZ ÖSSZES TANTEREM ELSŐ MEGVÁSÁRLÁSA, MAJD A TANÁROK SZÁMÁRA AZ ONLINEADESTATARIES NYILVÁNTARTÁS HASZNÁLATÁT TÁMOGATÓ TANÁROK SZÁMÁRA AZ SMS-BŐL SZÁRMAZÓ ÖSSZES 1050 DIÁK AZ SMS-BŐL SZÁRMAZIK. EZENKÍVÜL A TANULMÁNY NÉGY IDEGEN NYELV TANULMÁNYOZÁSÁVAL FOGLALKOZIK A NEMZETKÖZIVÉ VÁLÁS FOLYAMATAIVAL, ÉS A NÉGY IDEGEN NYELV TANULMÁNYOZÁSA ÖSSZHANGBAN VAN A NÉGY IDEGEN NYELV TANULMÁNYOZÁSÁVAL, ÉS HOGY MINDEN TANTERMET LIM ÉS NOTEBOOK SZÁMÍTÓGÉPEK KAPTAK EZZEL A PROJEKTTEL. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY BEFEJEZZE A LIM CSOPORTOK TERVEZETÉT AZ ERFA YEAMIT KORÁBBI OTTIPCA AZONOSÍTÓJÁVAL, MIELŐTT AZ ADMINISZTRATÍV IRODÁK FIZIKAI KÁBELEZÉSE ÉS A DELLAVULA LABORATÓRIUMOK IRÁNYÍTÁSA MIND A 39 ISKOLA ESETÉBEN, MAJD AZ ÖSSZES TANTEREM ELSŐ MEGVÁSÁRLÁSA, MAJD A TANÁROK SZÁMÁRA AZ ONLINEADESTATARIES NYILVÁNTARTÁS HASZNÁLATÁT TÁMOGATÓ TANÁROK SZÁMÁRA AZ SMS-BŐL SZÁRMAZÓ ÖSSZES 1050 DIÁK AZ SMS-BŐL SZÁRMAZIK. EZENKÍVÜL A TANULMÁNY NÉGY IDEGEN NYELV TANULMÁNYOZÁSÁVAL FOGLALKOZIK A NEMZETKÖZIVÉ VÁLÁS FOLYAMATAIVAL, ÉS A NÉGY IDEGEN NYELV TANULMÁNYOZÁSA ÖSSZHANGBAN VAN A NÉGY IDEGEN NYELV TANULMÁNYOZÁSÁVAL, ÉS HOGY MINDEN TANTERMET LIM ÉS NOTEBOOK SZÁMÍTÓGÉPEK KAPTAK EZZEL A PROJEKTTEL. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY BEFEJEZZE A LIM CSOPORTOK TERVEZETÉT AZ ERFA YEAMIT KORÁBBI OTTIPCA AZONOSÍTÓJÁVAL, MIELŐTT AZ ADMINISZTRATÍV IRODÁK FIZIKAI KÁBELEZÉSE ÉS A DELLAVULA LABORATÓRIUMOK IRÁNYÍTÁSA MIND A 39 ISKOLA ESETÉBEN, MAJD AZ ÖSSZES TANTEREM ELSŐ MEGVÁSÁRLÁSA, MAJD A TANÁROK SZÁMÁRA AZ ONLINEADESTATARIES NYILVÁNTARTÁS HASZNÁLATÁT TÁMOGATÓ TANÁROK SZÁMÁRA AZ SMS-BŐL SZÁRMAZÓ ÖSSZES 1050 DIÁK AZ SMS-BŐL SZÁRMAZIK. EZENKÍVÜL A TANULMÁNY NÉGY IDEGEN NYELV TANULMÁNYOZÁSÁVAL FOGLALKOZIK A NEMZETKÖZIVÉ VÁLÁS FOLYAMATAIVAL, ÉS A NÉGY IDEGEN NYELV TANULMÁNYOZÁSA ÖSSZHANGBAN VAN A NÉGY IDEGEN NYELV TANULMÁNYOZÁSÁVAL, ÉS HOGY MINDEN TANTERMET LIM ÉS NOTEBOOK SZÁMÍTÓGÉPEK KAPTAK EZZEL A PROJEKTTEL. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL DRÉACHT NA NGRÚPAÍ LIM A CHUR I GCRÍCH I NGACH CEANN DE NA RANGANNA A THOSAIGH LE IDENTIN OTTIPCA CFRE YEAMIT ROIMH AN GCÁBLÚ FISICIÚIL AR NA HOIFIGÍ RIARACHÁIN AGUS ROIMH BHAINISTIÚ SHAOTHARLANNA DELLAVULA DO GACH CEANN DE NA 39 SCOIL AGUS ANSIN CHUN GACH SEOMRA RANGA A CHEANNACH DEN CHÉAD UAIR, ANSIN, I GCÁS MÚINTEOIRÍ CHUN TACÚ LE HÚSÁID AN CHLÁIR ONLINEADESTATARIES, IS IAD NA DALTAÍ GO LÉIR ÓN SBS NA 1050 DALTA ÓN SBS CHUN TACÚ LE CLÁR ONLINEADATARIES A ÚSÁID. INA THEANNTA SIN, TÁ AN STAIDÉAR AG OBAIR AR PHRÓISIS AN IDIRNÁISIÚNAITHE LE STAIDÉAR A DHÉANAMH AR CHEITHRE THEANGA IASACHTA AGUS TÁ STAIDÉAR AR CHEITHRE THEANGA IASACHTA I GCÉIM LE STAIDÉAR A DHÉANAMH AR CHEITHRE THEANGA IASACHTA AGUS GO BHFUIL LIM AGUS RÍOMHAIRÍ LEABHAR NÓTAÍ TUGTHA DO GACH SEOMRA RANGA LEIS AN TIONSCADAL SEO. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL DRÉACHT NA NGRÚPAÍ LIM A CHUR I GCRÍCH I NGACH CEANN DE NA RANGANNA A THOSAIGH LE IDENTIN OTTIPCA CFRE YEAMIT ROIMH AN GCÁBLÚ FISICIÚIL AR NA HOIFIGÍ RIARACHÁIN AGUS ROIMH BHAINISTIÚ SHAOTHARLANNA DELLAVULA DO GACH CEANN DE NA 39 SCOIL AGUS ANSIN CHUN GACH SEOMRA RANGA A CHEANNACH DEN CHÉAD UAIR, ANSIN, I GCÁS MÚINTEOIRÍ CHUN TACÚ LE HÚSÁID AN CHLÁIR ONLINEADESTATARIES, IS IAD NA DALTAÍ GO LÉIR ÓN SBS NA 1050 DALTA ÓN SBS CHUN TACÚ LE CLÁR ONLINEADATARIES A ÚSÁID. INA THEANNTA SIN, TÁ AN STAIDÉAR AG OBAIR AR PHRÓISIS AN IDIRNÁISIÚNAITHE LE STAIDÉAR A DHÉANAMH AR CHEITHRE THEANGA IASACHTA AGUS TÁ STAIDÉAR AR CHEITHRE THEANGA IASACHTA I GCÉIM LE STAIDÉAR A DHÉANAMH AR CHEITHRE THEANGA IASACHTA AGUS GO BHFUIL LIM AGUS RÍOMHAIRÍ LEABHAR NÓTAÍ TUGTHA DO GACH SEOMRA RANGA LEIS AN TIONSCADAL SEO. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL DRÉACHT NA NGRÚPAÍ LIM A CHUR I GCRÍCH I NGACH CEANN DE NA RANGANNA A THOSAIGH LE IDENTIN OTTIPCA CFRE YEAMIT ROIMH AN GCÁBLÚ FISICIÚIL AR NA HOIFIGÍ RIARACHÁIN AGUS ROIMH BHAINISTIÚ SHAOTHARLANNA DELLAVULA DO GACH CEANN DE NA 39 SCOIL AGUS ANSIN CHUN GACH SEOMRA RANGA A CHEANNACH DEN CHÉAD UAIR, ANSIN, I GCÁS MÚINTEOIRÍ CHUN TACÚ LE HÚSÁID AN CHLÁIR ONLINEADESTATARIES, IS IAD NA DALTAÍ GO LÉIR ÓN SBS NA 1050 DALTA ÓN SBS CHUN TACÚ LE CLÁR ONLINEADATARIES A ÚSÁID. INA THEANNTA SIN, TÁ AN STAIDÉAR AG OBAIR AR PHRÓISIS AN IDIRNÁISIÚNAITHE LE STAIDÉAR A DHÉANAMH AR CHEITHRE THEANGA IASACHTA AGUS TÁ STAIDÉAR AR CHEITHRE THEANGA IASACHTA I GCÉIM LE STAIDÉAR A DHÉANAMH AR CHEITHRE THEANGA IASACHTA AGUS GO BHFUIL LIM AGUS RÍOMHAIRÍ LEABHAR NÓTAÍ TUGTHA DO GACH SEOMRA RANGA LEIS AN TIONSCADAL SEO. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT SLUTFÖRA UTKASTET TILL LIM-GRUPPER I VAR OCH EN AV DE KLASSER SOM INLEDDES MED ERUF YEAMIT TIDIGARE IDENTIN OTTIPCA I SKOLAN FÖRE DEN FYSISKA KABELDRAGNINGEN AV DE ADMINISTRATIVA KONTOREN OCH FÖRVALTNINGEN AV DELLAVULA-LABORATORIERNA FÖR VAR OCH EN AV DE 39 SKOLORNA OCH SEDAN TILL ETT FÖRSTA INKÖP AV ALLA KLASSRUM, SEDAN, FÖR LÄRARE TILL STÖD FÖR ANVÄNDNINGEN AV ONLINEADESTATARIES-REGISTRET, ÄR ALLA 1050 ELEVER FRÅN SMS TILL STÖD FÖR ANVÄNDNINGEN AV ONLINEADATARIES-REGISTRET ALLA ELEVER FRÅN SMS. VIDARE HAR STUDIEN ARBETAT MED INTERNATIONALISERINGSPROCESSERNA MED STUDIET AV FYRA FRÄMMANDE SPRÅK OCH STUDIEN AV FYRA FRÄMMANDE SPRÅK ÄR I TAKT MED STUDIEN AV FYRA FRÄMMANDE SPRÅK OCH ATT ALLA KLASSRUM HAR FÅTT LIM OCH BÄRBARA DATORER MED DETTA PROJEKT. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT SLUTFÖRA UTKASTET TILL LIM-GRUPPER I VAR OCH EN AV DE KLASSER SOM INLEDDES MED ERUF YEAMIT TIDIGARE IDENTIN OTTIPCA I SKOLAN FÖRE DEN FYSISKA KABELDRAGNINGEN AV DE ADMINISTRATIVA KONTOREN OCH FÖRVALTNINGEN AV DELLAVULA-LABORATORIERNA FÖR VAR OCH EN AV DE 39 SKOLORNA OCH SEDAN TILL ETT FÖRSTA INKÖP AV ALLA KLASSRUM, SEDAN, FÖR LÄRARE TILL STÖD FÖR ANVÄNDNINGEN AV ONLINEADESTATARIES-REGISTRET, ÄR ALLA 1050 ELEVER FRÅN SMS TILL STÖD FÖR ANVÄNDNINGEN AV ONLINEADATARIES-REGISTRET ALLA ELEVER FRÅN SMS. VIDARE HAR STUDIEN ARBETAT MED INTERNATIONALISERINGSPROCESSERNA MED STUDIET AV FYRA FRÄMMANDE SPRÅK OCH STUDIEN AV FYRA FRÄMMANDE SPRÅK ÄR I TAKT MED STUDIEN AV FYRA FRÄMMANDE SPRÅK OCH ATT ALLA KLASSRUM HAR FÅTT LIM OCH BÄRBARA DATORER MED DETTA PROJEKT. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT SLUTFÖRA UTKASTET TILL LIM-GRUPPER I VAR OCH EN AV DE KLASSER SOM INLEDDES MED ERUF YEAMIT TIDIGARE IDENTIN OTTIPCA I SKOLAN FÖRE DEN FYSISKA KABELDRAGNINGEN AV DE ADMINISTRATIVA KONTOREN OCH FÖRVALTNINGEN AV DELLAVULA-LABORATORIERNA FÖR VAR OCH EN AV DE 39 SKOLORNA OCH SEDAN TILL ETT FÖRSTA INKÖP AV ALLA KLASSRUM, SEDAN, FÖR LÄRARE TILL STÖD FÖR ANVÄNDNINGEN AV ONLINEADESTATARIES-REGISTRET, ÄR ALLA 1050 ELEVER FRÅN SMS TILL STÖD FÖR ANVÄNDNINGEN AV ONLINEADATARIES-REGISTRET ALLA ELEVER FRÅN SMS. VIDARE HAR STUDIEN ARBETAT MED INTERNATIONALISERINGSPROCESSERNA MED STUDIET AV FYRA FRÄMMANDE SPRÅK OCH STUDIEN AV FYRA FRÄMMANDE SPRÅK ÄR I TAKT MED STUDIEN AV FYRA FRÄMMANDE SPRÅK OCH ATT ALLA KLASSRUM HAR FÅTT LIM OCH BÄRBARA DATORER MED DETTA PROJEKT. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON VIIA LÕPULE LIM-RÜHMADE PROJEKT IGAS KLASSIS, MIS ALGAS EUROOPA REGIONAALARENGU FONDI (ERF YEAMIT) VARASEMA IDENTIIN OTTIPCAGA ENNE HALDUSBÜROODE FÜÜSILIST KAABLIT JA DELLAVULA LABORITE JUHTIMIST KÕIGI 39 KOOLI JAOKS NING SEEJÄREL KÕIKIDE KLASSIDE ESIMESE OSTMISENI, SEEJÄREL ÕPETAJATELE, KES TOETAVAD REGISTRI ONLINEADESTATARIES KASUTAMIST, KÕIK 1050 ÕPILAST SMS-IST, MIS TOETAVAD REGISTRI ONLINEADATARIES KASUTAMIST, ON KÕIK ÕPILASED SMSIST. LISAKS ON UURING TEGELENUD RAHVUSVAHELISTUMISE PROTSESSIDEGA NELJA VÕÕRKEELE UURIMISEL JA NELJA VÕÕRKEELE UURING ON KOOSKÕLAS NELJA VÕÕRKEELE UURIMISEGA NING ET KÕIK KLASSIRUUMID ON ANTUD LIM JA SÜLEARVUTID SELLE PROJEKTIGA. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON VIIA LÕPULE LIM-RÜHMADE PROJEKT IGAS KLASSIS, MIS ALGAS EUROOPA REGIONAALARENGU FONDI (ERF YEAMIT) VARASEMA IDENTIIN OTTIPCAGA ENNE HALDUSBÜROODE FÜÜSILIST KAABLIT JA DELLAVULA LABORITE JUHTIMIST KÕIGI 39 KOOLI JAOKS NING SEEJÄREL KÕIKIDE KLASSIDE ESIMESE OSTMISENI, SEEJÄREL ÕPETAJATELE, KES TOETAVAD REGISTRI ONLINEADESTATARIES KASUTAMIST, KÕIK 1050 ÕPILAST SMS-IST, MIS TOETAVAD REGISTRI ONLINEADATARIES KASUTAMIST, ON KÕIK ÕPILASED SMSIST. LISAKS ON UURING TEGELENUD RAHVUSVAHELISTUMISE PROTSESSIDEGA NELJA VÕÕRKEELE UURIMISEL JA NELJA VÕÕRKEELE UURING ON KOOSKÕLAS NELJA VÕÕRKEELE UURIMISEGA NING ET KÕIK KLASSIRUUMID ON ANTUD LIM JA SÜLEARVUTID SELLE PROJEKTIGA. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON VIIA LÕPULE LIM-RÜHMADE PROJEKT IGAS KLASSIS, MIS ALGAS EUROOPA REGIONAALARENGU FONDI (ERF YEAMIT) VARASEMA IDENTIIN OTTIPCAGA ENNE HALDUSBÜROODE FÜÜSILIST KAABLIT JA DELLAVULA LABORITE JUHTIMIST KÕIGI 39 KOOLI JAOKS NING SEEJÄREL KÕIKIDE KLASSIDE ESIMESE OSTMISENI, SEEJÄREL ÕPETAJATELE, KES TOETAVAD REGISTRI ONLINEADESTATARIES KASUTAMIST, KÕIK 1050 ÕPILAST SMS-IST, MIS TOETAVAD REGISTRI ONLINEADATARIES KASUTAMIST, ON KÕIK ÕPILASED SMSIST. LISAKS ON UURING TEGELENUD RAHVUSVAHELISTUMISE PROTSESSIDEGA NELJA VÕÕRKEELE UURIMISEL JA NELJA VÕÕRKEELE UURING ON KOOSKÕLAS NELJA VÕÕRKEELE UURIMISEGA NING ET KÕIK KLASSIRUUMID ON ANTUD LIM JA SÜLEARVUTID SELLE PROJEKTIGA. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Naples / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
POZZUOLI | |||||||||||||||
| Property / location (string): POZZUOLI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
15,000.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 15,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
8,399.39 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 8,399.39 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
56.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 56.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / call for proposal | |||||||||||||||
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN | |||||||||||||||
| Property / call for proposal: 9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:51, 8 April 2023
Project Q1864908 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WIFI FOR SCHOOL |
Project Q1864908 in Italy |
Statements
8,399.39 Euro
0 references
15,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
1 February 2016
0 references
15 December 2016
0 references
15 December 2016
0 references
DIANO -POZZUOLI-
0 references
40°49'21.50"N, 14°7'18.88"E
0 references
IL PROGETTO INTENDE COMPLETARE IL PROGETTO DELLE LIM IN OGNI CLASSE INIZIATO CON I FESR DELLE ANNUALIT PRECEDENTIIN UNOTTICA DI SISTEMA DELLA SCUOLA PRIMA SI PROCEDUTO AD UN CABLAGGIO FISICO DEGLI UFFICI DI AMMINISTRAZIONE E DIREZIONE DELLE AULE DEI LABORATORI DELLAULA CONVEGNI POI AD UN PRIMO ACQUISTO DI LIM E NOTEBOOK PER CIASCUNA DELLE 39 AULE POI AD UNA SISTEMAZIONE DI MOBILETTI PORTANOTEBOOK E CASSE AMPLIFICATE SEMPRE PER OGNI AULA IN UNA ULTIMA FASE SONO STATI ACQUISTATI TABLET PER I DOCENTI A SOSTEGNO DELLUTILIZZO DEL REGISTRO ONLINEDESTINATARI SONO TUTTI I 1050 ALUNNI DELLA SMS DIANO DI POZZUOLI ED I CIRCA CENTO DOCENTILE NUOVE TECNOLOGIE INOLTRE SONO USATE COS COME ALTRI SUSSIDI ANCHE PER ALUNNI DIVERSAMENTE ABILI DSA E BESINOLTRE LA SCUOLA DA ANNI LAVORA SUI PROCESSI SIA DI INTERNAZIONALIZZAZIONE CON LO STUDIO DI QUATTRO LINGUE STRANIERE SIA DI APPROFONDIMENTO DEL RAPPORTO CON LE TECNOLOGIE AD OGGI TUTTE LE AULE SONO STATE DOTATE DI LIM E NOTEBOOK CON QUESTO PROGETTO SI COMP (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO COMPLETE THE DRAFT OF THE LIM GROUPS IN EACH OF THE CLASSES STARTED WITH THE ERDF YEAMIT PREVIOUS IDENTIN OTTIPCA OF THE SCHOOL BEFORE THE PHYSICAL CABLING OF THE ADMINISTRATIVE OFFICES AND THE MANAGEMENT OF THE DELLAVULA LABORATORIES FOR EACH OF THE 39 SCHOOLS AND THEN TO A FIRST PURCHASE OF ALL CLASSROOMS, THEN, FOR TEACHERS IN SUPPORT OF THE USE OF THE ONLINEADESTATARIES REGISTER, ALL 1050 PUPILS FROM THE SMS IN SUPPORT OF THE USE OF THE ONLINEADATARIES REGISTER ARE ALL THE PUPILS FROM THE SMS. FURTHERMORE, THE STUDY HAS BEEN WORKING ON THE PROCESSES OF INTERNATIONALISATION WITH THE STUDY OF FOUR FOREIGN LANGUAGES AND THE STUDY OF FOUR FOREIGN LANGUAGES IS IN STEP WITH THE STUDY OF FOUR FOREIGN LANGUAGES AND THAT ALL CLASSROOMS HAVE BEEN GIVEN LIM AND NOTEBOOK COMPUTERS WITH THIS PROJECT. (English)
0 references
LE PROJET VISE À COMPLÉTER LE PROJET DU LIM DANS CHAQUE CLASSE COMMENCÉE AVEC LE FEDER DE L’ANNÉE PRÉCÉDENTE EN VUE D’UN SYSTÈME DE L’ÉCOLE A D’ABORD PROCÉDÉ À UN CÂBLAGE PHYSIQUE DES BUREAUX D’ADMINISTRATION ET DE DIRECTION DES SALLES DE CONFÉRENCE, PUIS À UN PREMIER ACHAT DE LIM ET DE CAHIERS POUR CHACUNE DES 39 SALLES DE CLASSE PUIS À UNE MISE EN PLACE D’ARMOIRES ET DE HAUT-PARLEURS AMPLIFIÉS TOUJOURS POUR CHAQUE CLASSE DANS UNE PHASE FINALE ONT ÉTÉ ACHETÉS DES TABLETTES POUR LES ENSEIGNANTS À L’APPUI DE L’UTILISATION DU REGISTRE ONLINEDESTINATARI SONT TOUS 1050 ÉLÈVES DE LE SMS DONNÉ PAR POZZUOLI ET LES QUELQUE CENT DOCENTS NOUVELLES TECHNOLOGIES SONT ÉGALEMENT UTILISÉS AINSI QUE D’AUTRES SUBVENTIONS POUR LES ÉLÈVES HANDICAPÉS DSA ET BESINOLTRE L’ÉCOLE TRAVAILLE DEPUIS DES ANNÉES SUR LES PROCESSUS D’INTERNATIONALISATION AVEC L’ÉTUDE DE QUATRE LANGUES ÉTRANGÈRES ET L’APPROFONDISSEMENT DE LA RELATION AVEC LES TECHNOLOGIES À CE JOUR TOUTES LES CLASSES ONT ÉTÉ ÉQUIPÉES DE LIM ET CAHIER AVEC CE PROJET EST COMP (French)
10 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS PROJEKT DES LIM IN JEDER KLASSE, DIE MIT DEM EFRE DER VORHERIGEN ANNUALIT BEGONNEN HAT, MIT BLICK AUF DAS SYSTEM DER SCHULE ZUNÄCHST ZU EINER PHYSISCHEN VERDRAHTUNG DER BÜROS DER VERWALTUNG UND LEITUNG DER KLASSENRÄUME DES KONFERENZRAUMES DANN ZU EINEM ERSTEN KAUF VON LIM UND NOTEBOOKS FÜR JEDES DER 39 KLASSENRÄUME DANN ZU EINER EINRICHTUNG VON SCHRÄNKEN UND LAUTSPRECHERN, DIE IMMER FÜR JEDEN KLASSENRAUM IN EINER LETZTEN PHASE VERSTÄRKT WURDEN GEKAUFT TABLETS FÜR LEHRER ZUR UNTERSTÜTZUNG DER NUTZUNG DES ONLINEDESTINATARI REGISTER SIND ALLE 1050 SCHÜLER DER SMS DIE SCHULE ARBEITET SEIT JAHREN AN INTERNATIONALISIERUNGSPROZESSEN MIT DEM STUDIUM VON VIER FREMDSPRACHEN UND VERTIEFT DIE BEZIEHUNG ZU TECHNOLOGIEN BIS DATO ALLE KLASSENZIMMER MIT LIM AUSGESTATTET UND NOTEBOOK MIT DIESEM PROJEKT IST COMP (German)
20 December 2021
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP DE VOLTOOIING VAN HET PROJECT VAN DE LIM IN ELKE KLAS DIE IS GESTART MET HET EFRO VAN HET VORIGE JAARIT MET HET OOG OP HET SYSTEEM VAN DE SCHOOL GING EERST OVER TOT EEN FYSIEKE BEDRADING VAN DE KANTOREN VAN DE ADMINISTRATIE EN DE LEIDING VAN DE KLASLOKALEN VAN DE CONFERENTIEZAAL, VERVOLGENS TOT EEN EERSTE AANKOOP VAN LIM EN NOTEBOOKS VOOR ELK VAN DE 39 KLASLOKALEN, VERVOLGENS NAAR EEN OPSTELLING VAN KASTEN EN LUIDSPREKERS DIE ALTIJD VOOR ELK KLASLOKAAL IN EEN LAATSTE FASE WERDEN VERSTERKT, WERDEN TABLETTEN GEKOCHT VOOR LEERKRACHTEN TER ONDERSTEUNING VAN HET GEBRUIK VAN HET ONLINEDESTINATARI-REGISTER ZIJN ALLE 1050 LEERLINGEN VAN DE SMS GEVEN DOOR POZZUOLI EN DE ONGEVEER HONDERD DOCENTS NIEUWE TECHNOLOGIEËN WORDEN OOK GEBRUIKT, EVENALS ANDERE SUBSIDIES VOOR GEHANDICAPTE LEERLINGEN DSA EN BESINOLTRE DE SCHOOL WERKT AL JAREN AAN INTERNATIONALISERING PROCESSEN MET DE STUDIE VAN VIER VREEMDE TALEN EN HET VERDIEPEN VAN DE RELATIE MET TECHNOLOGIEËN TOT OP HEDEN ALLE KLASLOKALEN ZIJN UITGERUST MET LIM EN NOTEBOOK MET DIT PROJECT IS COMP (Dutch)
22 December 2021
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO COMPLETAR EL PROYECTO DE LA LIM EN CADA CLASE INICIADA CON EL FEDER DE LA ANUAL ANTERIOR CON VISTAS A UN SISTEMA DE LA ESCUELA PRIMERO PROCEDIÓ A UN CABLEADO FÍSICO DE LAS OFICINAS DE ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE LAS AULAS DE LA SALA DE CONFERENCIAS, LUEGO A UNA PRIMERA COMPRA DE LIM Y CUADERNOS PARA CADA UNA DE LAS 39 AULAS, LUEGO A UNA CONFIGURACIÓN DE GABINETES Y ALTAVOCES AMPLIFICADOS SIEMPRE PARA CADA AULA EN UNA FASE FINAL SE COMPRARON TABLETAS PARA LOS PROFESORES EN APOYO DE LA UTILIZACIÓN DEL REGISTRO ONLINEDESTINATARI SON LOS 1050 ALUMNOS DE EL SMS DADO POR POZZUOLI Y LOS CERCA DE CIEN DOCENTES NUEVAS TECNOLOGÍAS TAMBIÉN SE UTILIZAN, ASÍ COMO OTROS SUBSIDIOS PARA ALUMNOS DISCAPACITADOS DSA Y BESINOLTRE LA ESCUELA DESDE HACE AÑOS HA ESTADO TRABAJANDO EN PROCESOS DE INTERNACIONALIZACIÓN CON EL ESTUDIO DE CUATRO LENGUAS EXTRANJERAS Y PROFUNDIZANDO LA RELACIÓN CON LAS TECNOLOGÍAS HASTA LA FECHA TODAS LAS AULAS HAN SIDO EQUIPADAS CON LIM Y NOTEBOOK CON ESTE PROYECTO ES COMP (Spanish)
23 January 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FÆRDIGGØRE UDKASTET TIL LIM-GRUPPERNE I HVER AF DE KLASSER, DER BLEV PÅBEGYNDT MED SKOLENS EFRU YEAMIT TIDLIGERE IDENTIN OTTIPCA FØR DEN FYSISKE KABELFØRING AF ADMINISTRATIONSKONTORERNE OG LEDELSEN AF DELLAVULA-LABORATORIERNE FOR HVER AF DE 39 SKOLER, OG DEREFTER TIL ET FØRSTE KØB AF ALLE KLASSELOKALER, OG FOR LÆRERE TIL STØTTE FOR BRUGEN AF ONLINEADESTATARIES-REGISTRET ER ALLE 1050 ELEVER FRA SMS TIL STØTTE FOR BRUGEN AF ONLINEADATARIES-REGISTERET ALLE ELEVER FRA SMS. DESUDEN HAR UNDERSØGELSEN ARBEJDET MED INTERNATIONALISERINGSPROCESSERNE MED STUDIET AF FIRE FREMMEDSPROG, OG STUDIET AF FIRE FREMMEDSPROG ER I TRÅD MED STUDIET AF FIRE FREMMEDSPROG, OG AT ALLE KLASSEVÆRELSER HAR FÅET LIM OG BÆRBARE COMPUTERE MED DETTE PROJEKT. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΤΩΝ ΟΜΆΔΩΝ LIM ΣΕ ΚΆΘΕ ΜΊΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΠΟΥ ΞΕΚΊΝΗΣΕ ΜΕ ΤΟ ΕΤΠΑ YEAMIT ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΟ IDENTIN OTTIPCA ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΡΙΝ ΑΠΌ ΤΗ ΦΥΣΙΚΉ ΚΑΛΩΔΊΩΣΗ ΤΩΝ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΏΝ ΓΡΑΦΕΊΩΝ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ DELLAVULA ΓΙΑ ΚΆΘΕ ΈΝΑ ΑΠΌ ΤΑ 39 ΣΧΟΛΕΊΑ ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΓΙΑ ΜΙΑ ΠΡΏΤΗ ΑΓΟΡΆ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ, ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ, ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΟΥ ΜΗΤΡΏΟΥ ONLINEADESTATARIES, ΚΑΙ ΟΙ 1050 ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΠΌ ΤΟ SMS ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΟΥ ΜΗΤΡΏΟΥ ONLINEADATARIES ΕΊΝΑΙ ΌΛΟΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΠΌ ΤΟ SMS. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, Η ΜΕΛΈΤΗ ΑΣΧΟΛΕΊΤΑΙ ΜΕ ΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΔΙΕΘΝΟΠΟΊΗΣΗΣ ΜΕ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΤΕΣΣΆΡΩΝ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΚΑΙ Η ΜΕΛΈΤΗ ΤΕΣΣΆΡΩΝ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΣΥΜΒΑΔΊΖΕΙ ΜΕ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΤΕΣΣΆΡΩΝ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΚΑΙ ΌΤΙ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΈΧΟΥΝ ΔΟΘΕΊ LIM ΚΑΙ ΦΟΡΗΤΟΊ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΈΣ ΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ. (Greek)
3 July 2022
0 references
PROJEKT IMA ZA CILJ DOVRŠITI NACRT LIMSKIH GRUPA U SVAKOM RAZREDU ZAPOČET S EFRR YEAMIT PRETHODNIM IDENTIN OTTIPCA ŠKOLE PRIJE FIZIČKOG KABLIRANJA ADMINISTRATIVNIH UREDA I UPRAVLJANJA LABORATORIJIMA DELLAVULA ZA SVAKU OD 39 ŠKOLA, A ZATIM DO PRVE KUPNJE SVIH UČIONICA, A ZATIM, ZA NASTAVNIKE KOJI PODRŽAVAJU KORIŠTENJE REGISTRA ONLINEADESTATARIES, SVIH 1050 UČENIKA IZ SMS-A KOJI PODRŽAVAJU KORIŠTENJE ONLINEADATARIES REGISTRA SU SVI UČENICI IZ SMS-A. NADALJE, STUDIJA JE RADILA NA PROCESIMA INTERNACIONALIZACIJE PROUČAVANJEM ČETIRI STRANA JEZIKA, A PROUČAVANJE ČETIRIJU STRANIH JEZIKA KORAK JE S PROUČAVANJEM ČETIRIJU STRANIH JEZIKA I DA SU SVIM UČIONICAMA S OVIM PROJEKTOM DODIJELJENA LIMSKA I PRIJENOSNA RAČUNALA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ FINALIZEZE PROIECTUL GRUPURILOR LIM DIN FIECARE CLASĂ ÎNCEPUTĂ CU IDENTINA ANTERIOARĂ FEDER YEAMIT OTTIPCA A ȘCOLII ÎNAINTE DE CABLAJUL FIZIC AL BIROURILOR ADMINISTRATIVE ȘI GESTIONAREA LABORATOARELOR DELLAVULA PENTRU FIECARE DINTRE CELE 39 DE ȘCOLI ȘI APOI LA O PRIMĂ ACHIZIȚIE A TUTUROR SĂLILOR DE CLASĂ, APOI, PENTRU PROFESORII CARE SUSȚIN UTILIZAREA REGISTRULUI ONLINEADESTATARIES, TOȚI CEI 1050 DE ELEVI DIN SMS ÎN SPRIJINUL UTILIZĂRII REGISTRULUI ONLINEADATARIES SUNT TOȚI ELEVII DIN SMS. ÎN PLUS, STUDIUL A LUCRAT LA PROCESELE DE INTERNAȚIONALIZARE CU STUDIUL A PATRU LIMBI STRĂINE, IAR STUDIUL A PATRU LIMBI STRĂINE ESTE ÎN PAS CU STUDIUL A PATRU LIMBI STRĂINE ȘI CĂ TOATE SĂLILE DE CLASĂ AU PRIMIT LIM ȘI NOTEBOOK-URI CU ACEST PROIECT. (Romanian)
3 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE DOKONČIŤ NÁVRH LIMOVÝCH SKUPÍN V KAŽDEJ TRIEDE, KTORÁ SA ZAČALA PREDCHÁDZAJÚCIM IDENTIFIKAČNÝM OTTIPCA Z EFRR YEAMIT ŠKOLY PRED FYZICKOU KABELÁŽOU A RIADENÍM LABORATÓRIÍ DELLAVULA PRE KAŽDÚ Z 39 ŠKÔL A POTOM K PRVÉMU NÁKUPU VŠETKÝCH TRIED, POTOM PRE UČITEĽOV NA PODPORU POUŽÍVANIA REGISTRA ONLINEADESTATARIES VŠETKÝCH 1050 ŽIAKOV Z SMS NA PODPORU POUŽÍVANIA REGISTRA ONLINEADATARIES SÚ VŠETCI ŽIACI Z SMS. OKREM TOHO ŠTÚDIA PRACUJE NA PROCESOCH INTERNACIONALIZÁCIE SO ŠTÚDIOM ŠTYROCH CUDZÍCH JAZYKOV A ŠTÚDIUM ŠTYROCH CUDZÍCH JAZYKOV JE V SÚLADE SO ŠTÚDIOM ŠTYROCH CUDZÍCH JAZYKOV A ŽE VŠETKY UČEBNE DOSTALI LIM A NOTEBOOKY S TÝMTO PROJEKTOM. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JLESTI L-ABBOZZ TAL-GRUPPI LIM F’KULL WAĦDA MILL-KLASSIJIET MIBDIJA BL-IDENTIN PREĊEDENTI TAL-FEŻR YEAMIT OTTIPCA TAL-ISKOLA QABEL IL-KEJBILS FIŻIĊI TAL-UFFIĊĊJI AMMINISTRATTIVI U L-ĠESTJONI TAL-LABORATORJI DELLAVULA GĦAL KULL WAĦDA MID-39 SKOLA U MBAGĦAD GĦALL-EWWEL XIRI TAL-KLASSIJIET KOLLHA, IMBAGĦAD, GĦALL-GĦALLIEMA B’APPOĠĠ GĦALL-UŻU TAR-REĠISTRU ONLINEADESTATARIES, L-1050 STUDENT KOLLHA MILL-SMS B’APPOĠĠ GĦALL-UŻU TAR-REĠISTRU ONLINEADATARIES HUMA L-ISTUDENTI KOLLHA MILL-SMS. BARRA MINN HEKK, L-ISTUDJU KIEN QED JAĦDEM FUQ IL-PROĊESSI TAL-INTERNAZZJONALIZZAZZJONI BL-ISTUDJU TA’ ERBA’ LINGWI BARRANIN U L-ISTUDJU TA’ ERBA’ LINGWI BARRANIN HUWA KONFORMI MAL-ISTUDJU TA’ ERBA’ LINGWI BARRANIN U LI L-KLASSIJIET KOLLHA NGĦATAW KOMPJUTERS LIM U NOTEBOOK MA’ DAN IL-PROĠETT. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O PROJETO VISA COMPLETAR O RASCUNHO DOS GRUPOS LIM EM CADA UMA DAS AULAS INICIADAS COM O FEDER YEAMIT IDENTIN ANTERIOR OTTIPCA DA ESCOLA ANTES DO CABEAMENTO FÍSICO DOS ESCRITÓRIOS ADMINISTRATIVOS E A GESTÃO DOS LABORATÓRIOS DELLAVULA PARA CADA UMA DAS 39 ESCOLAS E, EM SEGUIDA, PARA UMA PRIMEIRA COMPRA DE TODAS AS SALAS DE AULA, EM SEGUIDA, PARA PROFESSORES EM APOIO À UTILIZAÇÃO DO REGISTO ONLINEADESTATARIES, TODOS OS 1050 ALUNOS DO SMS EM APOIO À UTILIZAÇÃO DO REGISTO ONLINEADATARIES SÃO TODOS OS ALUNOS DO SMS. ALÉM DISSO, O ESTUDO TEM TRABALHADO NOS PROCESSOS DE INTERNACIONALIZAÇÃO COM O ESTUDO DE QUATRO LÍNGUAS ESTRANGEIRAS E O ESTUDO DE QUATRO LÍNGUAS ESTRANGEIRAS ESTÁ EM SINTONIA COM O ESTUDO DE QUATRO LÍNGUAS ESTRANGEIRAS E QUE TODAS AS SALAS DE AULA RECEBERAM LIM E NOTEBOOKS COM ESTE PROJETO. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON TÄYDENTÄÄ LIM-RYHMIEN LUONNOSTA KUSSAKIN LUOKISSA, JOTKA ALOITETTIIN EAKR:N YEAMIT-KOULUN AIKAISEMMALLA IDENTTISELLÄ OTTIPCALLA ENNEN HALLINNOLLISTEN TOIMISTOJEN FYYSISTÄ KAAPELOINTIA JA DELLAVULA-LABORATORIOIDEN HALLINNOINTIA KULLEKIN 39 KOULULLE, MINKÄ JÄLKEEN ENSIN OSTETAAN KAIKKI LUOKKAHUONEET, MINKÄ JÄLKEEN ONLINEADESTATARIES-REKISTERIN KÄYTTÖÄ TUKEVILLE OPETTAJILLE KAIKKI 1050 TEKSTIVIESTIN OPPILASTA TUKEVAT ONLINEADATARIES-REKISTERIN KÄYTTÖÄ. LISÄKSI TUTKIMUS ON TYÖSTÄNYT KANSAINVÄLISTYMISPROSESSEJA NELJÄÄ VIERASTA KIELTÄ TUTKIMALLA, JA NELJÄN VIERAAN KIELEN OPISKELU ON LÄHELLÄ NELJÄN VIERAAN KIELEN OPISKELUA JA ETTÄ KAIKILLE LUOKKAHUONEILLE ON ANNETTU LIMILLE JA KANNETTAVILLE TIETOKONEILLE TÄSSÄ HANKKEESSA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU UKOŃCZENIE PROJEKTU GRUP LIM W KAŻDEJ Z ZAJĘĆ ROZPOCZĘTYCH Z EFRR YEAMIT POPRZEDNIĄ IDENTINĄ SZKOŁY OTTIPCA PRZED FIZYCZNYM OKABLOWANIEM BIUR ADMINISTRACYJNYCH I ZARZĄDZANIEM LABORATORIAMI DELLAVULA DLA KAŻDEJ Z 39 SZKÓŁ, A NASTĘPNIE PIERWSZYM ZAKUPEM WSZYSTKICH SAL LEKCYJNYCH, A NASTĘPNIE DLA NAUCZYCIELI WSPIERAJĄCYCH KORZYSTANIE Z REJESTRU ONLINEADESTATARIES, WSZYSCY UCZNIOWIE Z SMS-U NA POPARCIE KORZYSTANIA Z REJESTRU ONLINEADATARIES SĄ UCZNIAMI Z SMS-U. PONADTO, BADANIE PRACUJE NAD PROCESAMI INTERNACJONALIZACJI POPRZEZ STUDIOWANIE CZTERECH JĘZYKÓW OBCYCH, A NAUKA CZTERECH JĘZYKÓW OBCYCH JEST ZGODNA Z NAUKĄ CZTERECH JĘZYKÓW OBCYCH I ŻE WSZYSTKIE SALE LEKCYJNE OTRZYMAŁY Z TYM PROJEKTEM KOMPUTERY LIM I NOTEBOOKI. (Polish)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE DOKONČATI OSNUTEK LIMSKIH SKUPIN V VSAKEM OD RAZREDOV, KI SO SE ZAČELI Z ESRR YEAMIT PREDHODNO IDENTIN OTTIPCA ŠOLE PRED FIZIČNIMI KABLI UPRAVNIH PISARN IN VODENJEM LABORATORIJEV DELLAVULA ZA VSAKO OD 39 ŠOL, NATO PA DO PRVEGA NAKUPA VSEH UČILNIC, NATO PA JE ZA UČITELJE V PODPORO UPORABI REGISTRA ONLINEADESTATARIES VSEH 1050 UČENCEV IZ SMS-A, KI PODPIRAJO UPORABO REGISTRA ONLINEADATARIES, VSI UČENCI IZ SMS-A. POLEG TEGA ŠTUDIJA DELA NA PROCESIH INTERNACIONALIZACIJE S ŠTUDIJEM ŠTIRIH TUJIH JEZIKOV, ŠTUDIJ ŠTIRIH TUJIH JEZIKOV PA JE V KORAKU S PREUČEVANJEM ŠTIRIH TUJIH JEZIKOV IN DA SO VSE UČILNICE S TEM PROJEKTOM DOBILE LIMSKE IN PRENOSNE RAČUNALNIKE. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE DOKONČIT NÁVRH SKUPIN LIM V KAŽDÉ TŘÍDĚ, KTERÁ BYLA ZAHÁJENA S EFRR YEAMIT PŘEDCHOZÍ IDENTIN OTTIPCA ŠKOLY PŘED FYZICKOU KABELÁŽ ADMINISTRATIVNÍCH ÚŘADŮ A VEDENÍ LABORATOŘÍ DELLAVULA PRO KAŽDOU Z 39 ŠKOL A POTÉ PRVNÍ NÁKUP VŠECH UČEBNY, PAK, PRO UČITELE NA PODPORU VYUŽÍVÁNÍ REGISTRU ONLINEADESTATARIES, VŠICHNI ŽÁCI Z SMS NA PODPORU POUŽÍVÁNÍ REGISTRU ONLINEADATARIES JSOU VŠICHNI ŽÁCI Z SMS. KROMĚ TOHO STUDIE PRACUJE NA PROCESECH INTERNACIONALIZACE SE STUDIEM ČTYŘ CIZÍCH JAZYKŮ A STUDIUM ČTYŘ CIZÍCH JAZYKŮ JE V SOULADU SE STUDIEM ČTYŘ CIZÍCH JAZYKŮ A ŽE VŠEM UČEBNÁM BYLA DÁNA LIM A NOTEBOOKY S TÍMTO PROJEKTEM. (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTU SIEKIAMA UŽBAIGTI LIM GRUPIŲ PROJEKTĄ KIEKVIENOJE KLASĖJE, PRADĖTĄ SU ERPF YEAMIT BUVUSIA IDENTIFIKUOTA MOKYKLOS OTTIPCA PRIEŠ FIZINĮ ADMINISTRACINIŲ BIURŲ KABELIUS IR DELLAVULA LABORATORIJŲ VALDYMĄ KIEKVIENAI IŠ 39 MOKYKLŲ, O PO TO – PIRMĄ KARTĄ ĮSIGYTI VISAS KLASES, O VĖLIAU MOKYTOJAMS, PADEDANTIEMS NAUDOTIS ONLINEADESTATARIES REGISTRU, VISI 1050 MOKINIŲ IŠ SMS SISTEMOS, PADEDANČIŲ NAUDOTIS ONLINEADATARIES REGISTRU, YRA VISI MOKSLEIVIAI IŠ SMS. BE TO, TYRIMAS BUVO SUSIJĘS SU INTERNACIONALIZACIJOS PROCESAIS KETURIŲ UŽSIENIO KALBŲ STUDIJUOJANT, O KETURIŲ UŽSIENIO KALBŲ MOKYMASIS VYKSTA KARTU SU KETURIŲ UŽSIENIO KALBŲ STUDIJOMIS IR KAD VISOMS KLASĖMS BUVO SUTEIKTI LIM IR NEŠIOJAMIEJI KOMPIUTERIAI SU ŠIUO PROJEKTU. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR PABEIGT LIM GRUPU PROJEKTU KATRĀ NO KLASĒM, KAS UZSĀKTAS AR ERAF YEAMIT IEPRIEKŠĒJO IDENTIFIKĀCIJU SKOLAS OTTIPCA PIRMS ADMINISTRATĪVO BIROJU FIZISKAJĀM VADĪŠANĀM UN DELLAVULA LABORATORIJU VADĪBAS KATRĀ NO 39 SKOLĀM, UN PĒC TAM UZ PIRMO VISU KLAŠU IEGĀDI, PĒC TAM SKOLOTĀJIEM, KAS ATBALSTA ONLINEADESTARIES REĢISTRA IZMANTOŠANU, VISI 1050 SKOLĒNI NO SMS, LAI ATBALSTĪTU ONLINEADATARIES REĢISTRA IZMANTOŠANU, VISI 1050 SKOLĒNI NO SMS IR SKOLĒNI NO SMS. TURKLĀT PĒTĪJUMS IR STRĀDĀJIS PIE INTERNACIONALIZĀCIJAS PROCESIEM, STUDĒJOT ČETRAS SVEŠVALODAS, UN ČETRU SVEŠVALODU IZPĒTE IR SAISTĪTA AR ČETRU SVEŠVALODU IZPĒTI, UN AR ŠO PROJEKTU VISĀM KLASĒM IR DOTI LIM UN PIEZĪMJDATORI. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЗАВЪРШИ ПРОЕКТА НА LIM ГРУПИТЕ ВЪВ ВСЕКИ ОТ КЛАСОВЕТЕ, ЗАПОЧНАЛИ С ПРЕДИШНИЯ ИДЕНТИФИКАТОР НА ЕФРР YEAMIT НА УЧИЛИЩЕТО ПРЕДИ ФИЗИЧЕСКОТО ОКАБЕЛЯВАНЕ НА АДМИНИСТРАТИВНИТЕ ОФИСИ И УПРАВЛЕНИЕТО НА ЛАБОРАТОРИИТЕ НА DELLAVULA ЗА ВСЯКО ОТ 39-ТЕ УЧИЛИЩА, А СЛЕД ТОВА ДО ПЪРВАТА ПОКУПКА НА ВСИЧКИ КЛАСНИ СТАИ, СЛЕД КОЕТО ЗА УЧИТЕЛИ В ПОДКРЕПА НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА РЕГИСТЪРА ОНЛАЙНАДЕСТАРИИ, ВСИЧКИ 1050 УЧЕНИЦИ ОТ СМС В ПОДКРЕПА НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА РЕГИСТЪРА ОНЛАЙНАДАТАРИИ СА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ОТ СМС. ОСВЕН ТОВА ПРОУЧВАНЕТО РАБОТИ ВЪРХУ ПРОЦЕСИТЕ НА ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ С ИЗУЧАВАНЕТО НА ЧЕТИРИ ЧУЖДИ ЕЗИКА И ИЗУЧАВАНЕТО НА ЧЕТИРИ ЧУЖДИ ЕЗИКА Е В КРАК С ИЗУЧАВАНЕТО НА ЧЕТИРИ ЧУЖДИ ЕЗИКА И ЧЕ ВСИЧКИ КЛАСНИ СТАИ СА ПОЛУЧИЛИ LIM И ПРЕНОСИМИ КОМПЮТРИ С ТОЗИ ПРОЕКТ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY BEFEJEZZE A LIM CSOPORTOK TERVEZETÉT AZ ERFA YEAMIT KORÁBBI OTTIPCA AZONOSÍTÓJÁVAL, MIELŐTT AZ ADMINISZTRATÍV IRODÁK FIZIKAI KÁBELEZÉSE ÉS A DELLAVULA LABORATÓRIUMOK IRÁNYÍTÁSA MIND A 39 ISKOLA ESETÉBEN, MAJD AZ ÖSSZES TANTEREM ELSŐ MEGVÁSÁRLÁSA, MAJD A TANÁROK SZÁMÁRA AZ ONLINEADESTATARIES NYILVÁNTARTÁS HASZNÁLATÁT TÁMOGATÓ TANÁROK SZÁMÁRA AZ SMS-BŐL SZÁRMAZÓ ÖSSZES 1050 DIÁK AZ SMS-BŐL SZÁRMAZIK. EZENKÍVÜL A TANULMÁNY NÉGY IDEGEN NYELV TANULMÁNYOZÁSÁVAL FOGLALKOZIK A NEMZETKÖZIVÉ VÁLÁS FOLYAMATAIVAL, ÉS A NÉGY IDEGEN NYELV TANULMÁNYOZÁSA ÖSSZHANGBAN VAN A NÉGY IDEGEN NYELV TANULMÁNYOZÁSÁVAL, ÉS HOGY MINDEN TANTERMET LIM ÉS NOTEBOOK SZÁMÍTÓGÉPEK KAPTAK EZZEL A PROJEKTTEL. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL DRÉACHT NA NGRÚPAÍ LIM A CHUR I GCRÍCH I NGACH CEANN DE NA RANGANNA A THOSAIGH LE IDENTIN OTTIPCA CFRE YEAMIT ROIMH AN GCÁBLÚ FISICIÚIL AR NA HOIFIGÍ RIARACHÁIN AGUS ROIMH BHAINISTIÚ SHAOTHARLANNA DELLAVULA DO GACH CEANN DE NA 39 SCOIL AGUS ANSIN CHUN GACH SEOMRA RANGA A CHEANNACH DEN CHÉAD UAIR, ANSIN, I GCÁS MÚINTEOIRÍ CHUN TACÚ LE HÚSÁID AN CHLÁIR ONLINEADESTATARIES, IS IAD NA DALTAÍ GO LÉIR ÓN SBS NA 1050 DALTA ÓN SBS CHUN TACÚ LE CLÁR ONLINEADATARIES A ÚSÁID. INA THEANNTA SIN, TÁ AN STAIDÉAR AG OBAIR AR PHRÓISIS AN IDIRNÁISIÚNAITHE LE STAIDÉAR A DHÉANAMH AR CHEITHRE THEANGA IASACHTA AGUS TÁ STAIDÉAR AR CHEITHRE THEANGA IASACHTA I GCÉIM LE STAIDÉAR A DHÉANAMH AR CHEITHRE THEANGA IASACHTA AGUS GO BHFUIL LIM AGUS RÍOMHAIRÍ LEABHAR NÓTAÍ TUGTHA DO GACH SEOMRA RANGA LEIS AN TIONSCADAL SEO. (Irish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT SLUTFÖRA UTKASTET TILL LIM-GRUPPER I VAR OCH EN AV DE KLASSER SOM INLEDDES MED ERUF YEAMIT TIDIGARE IDENTIN OTTIPCA I SKOLAN FÖRE DEN FYSISKA KABELDRAGNINGEN AV DE ADMINISTRATIVA KONTOREN OCH FÖRVALTNINGEN AV DELLAVULA-LABORATORIERNA FÖR VAR OCH EN AV DE 39 SKOLORNA OCH SEDAN TILL ETT FÖRSTA INKÖP AV ALLA KLASSRUM, SEDAN, FÖR LÄRARE TILL STÖD FÖR ANVÄNDNINGEN AV ONLINEADESTATARIES-REGISTRET, ÄR ALLA 1050 ELEVER FRÅN SMS TILL STÖD FÖR ANVÄNDNINGEN AV ONLINEADATARIES-REGISTRET ALLA ELEVER FRÅN SMS. VIDARE HAR STUDIEN ARBETAT MED INTERNATIONALISERINGSPROCESSERNA MED STUDIET AV FYRA FRÄMMANDE SPRÅK OCH STUDIEN AV FYRA FRÄMMANDE SPRÅK ÄR I TAKT MED STUDIEN AV FYRA FRÄMMANDE SPRÅK OCH ATT ALLA KLASSRUM HAR FÅTT LIM OCH BÄRBARA DATORER MED DETTA PROJEKT. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON VIIA LÕPULE LIM-RÜHMADE PROJEKT IGAS KLASSIS, MIS ALGAS EUROOPA REGIONAALARENGU FONDI (ERF YEAMIT) VARASEMA IDENTIIN OTTIPCAGA ENNE HALDUSBÜROODE FÜÜSILIST KAABLIT JA DELLAVULA LABORITE JUHTIMIST KÕIGI 39 KOOLI JAOKS NING SEEJÄREL KÕIKIDE KLASSIDE ESIMESE OSTMISENI, SEEJÄREL ÕPETAJATELE, KES TOETAVAD REGISTRI ONLINEADESTATARIES KASUTAMIST, KÕIK 1050 ÕPILAST SMS-IST, MIS TOETAVAD REGISTRI ONLINEADATARIES KASUTAMIST, ON KÕIK ÕPILASED SMSIST. LISAKS ON UURING TEGELENUD RAHVUSVAHELISTUMISE PROTSESSIDEGA NELJA VÕÕRKEELE UURIMISEL JA NELJA VÕÕRKEELE UURING ON KOOSKÕLAS NELJA VÕÕRKEELE UURIMISEGA NING ET KÕIK KLASSIRUUMID ON ANTUD LIM JA SÜLEARVUTID SELLE PROJEKTIGA. (Estonian)
3 July 2022
0 references
POZZUOLI
0 references
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
0 references
Identifiers
D86J15000940007
0 references