I AM A EUROPEAN CITIZEN (Q636634): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(19 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
label / en | label / en | ||||||||||||||
AM A EUROPEAN CITIZEN | I AM A EUROPEAN CITIZEN | ||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
JE SUIS CITOYEN EUROPÉEN | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
ICH BIN EIN EUROPÄISCHER BÜRGER | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
IK BEN EEN EUROPESE BURGER | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
SOY CIUDADANO EUROPEO | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
JEG ER EU-BORGER | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΕΊΜΑΙ ΕΥΡΩΠΑΊΟΣ ΠΟΛΊΤΗΣ | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
JA SAM EUROPSKI GRAĐANIN | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
SUNT CETĂȚEAN EUROPEAN | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
SOM EURÓPSKY OBČAN | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
JIEN ĊITTADIN EWROPEW | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
SOU UM CIDADÃO EUROPEU | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
OLEN EUROOPAN KANSALAINEN | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
JESTEM OBYWATELEM EUROPY | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
SEM EVROPSKI DRŽAVLJAN | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
JSEM EVROPSKÝM OBČANEM | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
ESU EUROPOS PILIETIS | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
ESMU EIROPAS PILSONIS | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
АЗ СЪМ ЕВРОПЕЙСКИ ГРАЖДАНИН | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
EURÓPAI POLGÁR VAGYOK | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
IS SAORÁNACH EORPACH MÉ | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
JAG ÄR EU-MEDBORGARE | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
OLEN EUROOPA KODANIK | |||||||||||||||
description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q636634 in Italy | ||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q636634 in Italia | ||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q636634 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q636634 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q636634 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q636634 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q636634 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q636634 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q636634 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q636634 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q636634 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q636634 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q636634 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q636634 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q636634 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q636634 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q636634 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q636634 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q636634 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q636634 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q636634 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q636634 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q636634 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q636634 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / financed by | |||||||||||||||
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 29,448.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 29,448.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Property / summary: THE AM TO EUROPEAN CITIZENSUSUBMISSION 10.2.3BPOTENTIING LINGUISTICAL LINGUISLIL IS BASICALLY ITS STRUCTURING ON THE 30 HOURS OF EUROPEAN CITIZENSHIP PATH, WHICH THE PARTICIPANTS MUST FOLLOW IN ORDER TO BE ABLE TO ACCESS THE ABOVE-MENTIONED EUROPEAN CITIZENSHIP FORM, GIVING STUDENTS A SOLID SUPPORT FOR THEIR KNOWLEDGE OF THE HISTORICAL AND INSTITUTIONAL BACKGROUND OF THE EUROPEAN UNION. AS A RESULT, THE STUDENTS WILL HAVE ACQUIRED AND INTERNALISED EUROPEAN CITIZENSHIP VALUES AND VALUES. ON THIS BASIS, ON THIS BASIS, THE AM TO EUROPEAN CITIZEN IS PROPOSED IN THE CONTEXT OF THE LINGUISTIC UPGRADING OF A FORM FOR AM TO EUROPEAN CITIZEN N.1 OF 60 HOURS WITH TWO MACRO FINALIT 1A GENUINE LINGUISTIC UPGRADING OF THE ENGLISH LANGUAGE OF 30, WHICH AIMS TO ACQUIRE A B1.2LAPPROFONMENTO OF ONE OF THE MAJOR THEMES OF EUROPEAN CITIZENSHIP. (English) / rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJECT I AM A EUROPEAN CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE ABOVE-MENTIONED PROJECT BASICALLY BASES ITS STRUCTURING ON THE PATH OF THIRTY HOURS OF EUROPEAN CITIZENSHIP THAT PARTICIPANTS WILL HAVE TO FOLLOW IN ORDER TO BE ABLE TO ACCESS THE AFOREMENTIONED SOTTOAZIONE.THE EUROPEAN CITIZENSHIP FORM WILL IN FACT PROVIDE STUDENTS WITH VALID SUPPORT FOR THE KNOWLEDGE OF THE HISTORICAL AND INSTITUTIONAL PATH THAT HAS CHARACTERISED THE HISTORY OF THE EUROPEAN UNION. AT THE END, STUDENTS WILL HAVE ACQUIRED AND INTERNALISED THE VALUES AND PRINCIPLES OF EUROPEAN CITIZENSHIP. STARTING FROM THIS PREMISE, THE PROJECT I AM A EUROPEAN CITIZEN PROPOSES IN THE CONTEXT OF THE LINGUISTIC ENHANCEMENT A MODULE I AM A EUROPEAN CITIZEN N.1 OF 60 O‘CLOCKWITH TWO MACRO FINALS 1A REAL LINGUISTIC ENHANCEMENT OF THE ENGLISH LANGUAGE OF 30 O’CLOCK THAT AIMS TO ALLACQUISITION OF A CERTIFICATION B1.2LAPPROFONDIMENTO OF ONE OF THE MAIN THEMES OF EUROPEAN CITIZENSHIP (English) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJECT I AM A EUROPEAN CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE ABOVE-MENTIONED PROJECT BASICALLY BASES ITS STRUCTURING ON THE PATH OF THIRTY HOURS OF EUROPEAN CITIZENSHIP THAT PARTICIPANTS WILL HAVE TO FOLLOW IN ORDER TO BE ABLE TO ACCESS THE AFOREMENTIONED SOTTOAZIONE.THE EUROPEAN CITIZENSHIP FORM WILL IN FACT PROVIDE STUDENTS WITH VALID SUPPORT FOR THE KNOWLEDGE OF THE HISTORICAL AND INSTITUTIONAL PATH THAT HAS CHARACTERISED THE HISTORY OF THE EUROPEAN UNION. AT THE END, STUDENTS WILL HAVE ACQUIRED AND INTERNALISED THE VALUES AND PRINCIPLES OF EUROPEAN CITIZENSHIP. STARTING FROM THIS PREMISE, THE PROJECT I AM A EUROPEAN CITIZEN PROPOSES IN THE CONTEXT OF THE LINGUISTIC ENHANCEMENT A MODULE I AM A EUROPEAN CITIZEN N.1 OF 60 O‘CLOCKWITH TWO MACRO FINALS 1A REAL LINGUISTIC ENHANCEMENT OF THE ENGLISH LANGUAGE OF 30 O’CLOCK THAT AIMS TO ALLACQUISITION OF A CERTIFICATION B1.2LAPPROFONDIMENTO OF ONE OF THE MAIN THEMES OF EUROPEAN CITIZENSHIP (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJECT I AM A EUROPEAN CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE ABOVE-MENTIONED PROJECT BASICALLY BASES ITS STRUCTURING ON THE PATH OF THIRTY HOURS OF EUROPEAN CITIZENSHIP THAT PARTICIPANTS WILL HAVE TO FOLLOW IN ORDER TO BE ABLE TO ACCESS THE AFOREMENTIONED SOTTOAZIONE.THE EUROPEAN CITIZENSHIP FORM WILL IN FACT PROVIDE STUDENTS WITH VALID SUPPORT FOR THE KNOWLEDGE OF THE HISTORICAL AND INSTITUTIONAL PATH THAT HAS CHARACTERISED THE HISTORY OF THE EUROPEAN UNION. AT THE END, STUDENTS WILL HAVE ACQUIRED AND INTERNALISED THE VALUES AND PRINCIPLES OF EUROPEAN CITIZENSHIP. STARTING FROM THIS PREMISE, THE PROJECT I AM A EUROPEAN CITIZEN PROPOSES IN THE CONTEXT OF THE LINGUISTIC ENHANCEMENT A MODULE I AM A EUROPEAN CITIZEN N.1 OF 60 O‘CLOCKWITH TWO MACRO FINALS 1A REAL LINGUISTIC ENHANCEMENT OF THE ENGLISH LANGUAGE OF 30 O’CLOCK THAT AIMS TO ALLACQUISITION OF A CERTIFICATION B1.2LAPPROFONDIMENTO OF ONE OF THE MAIN THEMES OF EUROPEAN CITIZENSHIP (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 November 2020
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJET JE SUIS UN CITIZENSOTTOAZIONE EUROPÉEN 10.2.3BPOTENZIAMENTO LINGUISTICOCLILIL CE PROJET EST FONDAMENTALEMENT BASÉ SUR SA STRUCTURATION SUR LE CHEMIN DE TRENTE HEURES DE CITOYENNETÉ EUROPÉENNE QUE LES PARTICIPANTS DOIVENT SUIVRE POUR POUVOIR ACCÉDER À LA SOTTOAZIONE SUSMENTIONNÉE.LE MODULE CITOYENNETÉ EUROPÉENNE FOURNIRA EN EFFET AUX ÉTUDIANTS UN SOUTIEN VALABLE POUR LA CONNAISSANCE DE LA VOIE HISTORIQUE ET INSTITUTIONNELLE QUI A CARACTÉRISÉ L’HISTOIRE DE L’UNION EUROPÉENNE. À LA FIN, LES ÉTUDIANTS AURONT ACQUIS ET INTERNALISÉ LES VALEURS ET LES PRINCIPES DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE. A PARTIR DE CETTE PRÉMISSE, LE PROJET JE SUIS CITOYEN EUROPÉEN EST PROPOSÉ DANS LE CADRE DE L’AMÉLIORATION LINGUISTIQUE D’UN MODULE JE SUIS CITOYEN EUROPÉEN N.1 DE 60 HEURES AVEC DEUX MACRO FINALTS 1UN VÉRITABLE AMÉLIORATION LINGUISTIQUE DE LA LANGUE ANGLAISE DE 30 HEURES QUI VISE À OBTENIR UNE CERTIFICATION B1.2LAPPROFONDIMENT D’UN DES THÈMES MAJEURS DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE (French) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJET JE SUIS UN CITIZENSOTTOAZIONE EUROPÉEN 10.2.3BPOTENZIAMENTO LINGUISTICOCLILIL CE PROJET EST FONDAMENTALEMENT BASÉ SUR SA STRUCTURATION SUR LE CHEMIN DE TRENTE HEURES DE CITOYENNETÉ EUROPÉENNE QUE LES PARTICIPANTS DOIVENT SUIVRE POUR POUVOIR ACCÉDER À LA SOTTOAZIONE SUSMENTIONNÉE.LE MODULE CITOYENNETÉ EUROPÉENNE FOURNIRA EN EFFET AUX ÉTUDIANTS UN SOUTIEN VALABLE POUR LA CONNAISSANCE DE LA VOIE HISTORIQUE ET INSTITUTIONNELLE QUI A CARACTÉRISÉ L’HISTOIRE DE L’UNION EUROPÉENNE. À LA FIN, LES ÉTUDIANTS AURONT ACQUIS ET INTERNALISÉ LES VALEURS ET LES PRINCIPES DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE. A PARTIR DE CETTE PRÉMISSE, LE PROJET JE SUIS CITOYEN EUROPÉEN EST PROPOSÉ DANS LE CADRE DE L’AMÉLIORATION LINGUISTIQUE D’UN MODULE JE SUIS CITOYEN EUROPÉEN N.1 DE 60 HEURES AVEC DEUX MACRO FINALTS 1UN VÉRITABLE AMÉLIORATION LINGUISTIQUE DE LA LANGUE ANGLAISE DE 30 HEURES QUI VISE À OBTENIR UNE CERTIFICATION B1.2LAPPROFONDIMENT D’UN DES THÈMES MAJEURS DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJET JE SUIS UN CITIZENSOTTOAZIONE EUROPÉEN 10.2.3BPOTENZIAMENTO LINGUISTICOCLILIL CE PROJET EST FONDAMENTALEMENT BASÉ SUR SA STRUCTURATION SUR LE CHEMIN DE TRENTE HEURES DE CITOYENNETÉ EUROPÉENNE QUE LES PARTICIPANTS DOIVENT SUIVRE POUR POUVOIR ACCÉDER À LA SOTTOAZIONE SUSMENTIONNÉE.LE MODULE CITOYENNETÉ EUROPÉENNE FOURNIRA EN EFFET AUX ÉTUDIANTS UN SOUTIEN VALABLE POUR LA CONNAISSANCE DE LA VOIE HISTORIQUE ET INSTITUTIONNELLE QUI A CARACTÉRISÉ L’HISTOIRE DE L’UNION EUROPÉENNE. À LA FIN, LES ÉTUDIANTS AURONT ACQUIS ET INTERNALISÉ LES VALEURS ET LES PRINCIPES DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE. A PARTIR DE CETTE PRÉMISSE, LE PROJET JE SUIS CITOYEN EUROPÉEN EST PROPOSÉ DANS LE CADRE DE L’AMÉLIORATION LINGUISTIQUE D’UN MODULE JE SUIS CITOYEN EUROPÉEN N.1 DE 60 HEURES AVEC DEUX MACRO FINALTS 1UN VÉRITABLE AMÉLIORATION LINGUISTIQUE DE LA LANGUE ANGLAISE DE 30 HEURES QUI VISE À OBTENIR UNE CERTIFICATION B1.2LAPPROFONDIMENT D’UN DES THÈMES MAJEURS DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJECT I ARE A EUROPEAN CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3BPOTENZIAMENTO LINGUISTICOCLILILILI DIESES PROJEKT BASIERT GRUNDSÄTZLICH AUF SEINER STRUKTURIERUNG AUF DEM WEG VON DREISSIG STUNDEN EUROPÄISCHER STAATSBÜRGERSCHAFT, DIE DIE TEILNEHMER BEFOLGEN MÜSSEN, UM AUF DIE OBEN GENANNTE SOTTOAZIONE ZUGREIFEN ZU KÖNNEN. AM ENDE WERDEN DIE STUDIERENDEN DIE WERTE UND GRUNDSÄTZE DER UNIONSBÜRGERSCHAFT ERWORBEN UND VERINNERLICHT HABEN. AUSGEHEND VON DIESER PRÄMISSE WIRD DAS PROJEKT, DAS ICH EIN EUROPÄISCHER BÜRGER BIN, ALS TEIL DER SPRACHLICHEN WEITERENTWICKLUNG EINES MODULS VORGESCHLAGEN, DAS ICH BIN EIN EUROPÄISCHER BÜRGER N.1 VON 60 STUNDEN MIT ZWEI MAKRO FINALTS 1UN REALE SPRACHLICHE VERBESSERUNG DER ENGLISCHEN SPRACHE VON 30 STUNDEN, DIE EINE ZERTIFIZIERUNG ZU ERWERBEN B1.2LAPPROFONDIMENT EINES DER WICHTIGSTEN THEMEN DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT (German) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJECT I ARE A EUROPEAN CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3BPOTENZIAMENTO LINGUISTICOCLILILILI DIESES PROJEKT BASIERT GRUNDSÄTZLICH AUF SEINER STRUKTURIERUNG AUF DEM WEG VON DREISSIG STUNDEN EUROPÄISCHER STAATSBÜRGERSCHAFT, DIE DIE TEILNEHMER BEFOLGEN MÜSSEN, UM AUF DIE OBEN GENANNTE SOTTOAZIONE ZUGREIFEN ZU KÖNNEN. AM ENDE WERDEN DIE STUDIERENDEN DIE WERTE UND GRUNDSÄTZE DER UNIONSBÜRGERSCHAFT ERWORBEN UND VERINNERLICHT HABEN. AUSGEHEND VON DIESER PRÄMISSE WIRD DAS PROJEKT, DAS ICH EIN EUROPÄISCHER BÜRGER BIN, ALS TEIL DER SPRACHLICHEN WEITERENTWICKLUNG EINES MODULS VORGESCHLAGEN, DAS ICH BIN EIN EUROPÄISCHER BÜRGER N.1 VON 60 STUNDEN MIT ZWEI MAKRO FINALTS 1UN REALE SPRACHLICHE VERBESSERUNG DER ENGLISCHEN SPRACHE VON 30 STUNDEN, DIE EINE ZERTIFIZIERUNG ZU ERWERBEN B1.2LAPPROFONDIMENT EINES DER WICHTIGSTEN THEMEN DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJECT I ARE A EUROPEAN CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3BPOTENZIAMENTO LINGUISTICOCLILILILI DIESES PROJEKT BASIERT GRUNDSÄTZLICH AUF SEINER STRUKTURIERUNG AUF DEM WEG VON DREISSIG STUNDEN EUROPÄISCHER STAATSBÜRGERSCHAFT, DIE DIE TEILNEHMER BEFOLGEN MÜSSEN, UM AUF DIE OBEN GENANNTE SOTTOAZIONE ZUGREIFEN ZU KÖNNEN. AM ENDE WERDEN DIE STUDIERENDEN DIE WERTE UND GRUNDSÄTZE DER UNIONSBÜRGERSCHAFT ERWORBEN UND VERINNERLICHT HABEN. AUSGEHEND VON DIESER PRÄMISSE WIRD DAS PROJEKT, DAS ICH EIN EUROPÄISCHER BÜRGER BIN, ALS TEIL DER SPRACHLICHEN WEITERENTWICKLUNG EINES MODULS VORGESCHLAGEN, DAS ICH BIN EIN EUROPÄISCHER BÜRGER N.1 VON 60 STUNDEN MIT ZWEI MAKRO FINALTS 1UN REALE SPRACHLICHE VERBESSERUNG DER ENGLISCHEN SPRACHE VON 30 STUNDEN, DIE EINE ZERTIFIZIERUNG ZU ERWERBEN B1.2LAPPROFONDIMENT EINES DER WICHTIGSTEN THEMEN DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJECT I AM A EUROPEAN CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3BPOTENZIAMENTO LINGUISTICOCLILIL DIT PROJECT IS FUNDAMENTEEL GEBASEERD OP ZIJN STRUCTURERING OP HET PAD VAN DERTIG UUR EUROPEES BURGERSCHAP DAT DE DEELNEMERS MOETEN VOLGEN OM TOEGANG TE KUNNEN KRIJGEN TOT DE BOVENGENOEMDE SOTTOAZIONE.THE EUROPESE BURGERSCHAPSMODULE ZAL STUDENTEN IN FEITE EEN GELDIGE ONDERSTEUNING BIEDEN VOOR DE KENNIS VAN HET HISTORISCHE EN INSTITUTIONELE PAD DAT DE GESCHIEDENIS VAN DE EUROPESE UNIE KENMERKT. UITEINDELIJK ZULLEN STUDENTEN WAARDEN EN BEGINSELEN VAN EUROPEES BURGERSCHAP HEBBEN VERWORVEN EN GEÏNTERNALISEERD. UITGAANDE VAN DEZE PREMISSE, HET PROJECT IK BEN EEN EUROPESE BURGER WORDT VOORGESTELD ALS ONDERDEEL VAN DE TAALKUNDIGE VERBETERING VAN EEN MODULE IK BEN EEN EUROPESE BURGER N.1 VAN 60 UUR MET TWEE MACRO FINALTS 1UN ECHTE TAALKUNDIGE VERBETERING VAN DE ENGELSE TAAL VAN 30 UUR DIE GERICHT IS OP HET VERKRIJGEN VAN EEN CERTIFICAAT B1.2LAPPROFONDIMENT VAN EEN VAN DE BELANGRIJKSTE THEMA’S VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJECT I AM A EUROPEAN CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3BPOTENZIAMENTO LINGUISTICOCLILIL DIT PROJECT IS FUNDAMENTEEL GEBASEERD OP ZIJN STRUCTURERING OP HET PAD VAN DERTIG UUR EUROPEES BURGERSCHAP DAT DE DEELNEMERS MOETEN VOLGEN OM TOEGANG TE KUNNEN KRIJGEN TOT DE BOVENGENOEMDE SOTTOAZIONE.THE EUROPESE BURGERSCHAPSMODULE ZAL STUDENTEN IN FEITE EEN GELDIGE ONDERSTEUNING BIEDEN VOOR DE KENNIS VAN HET HISTORISCHE EN INSTITUTIONELE PAD DAT DE GESCHIEDENIS VAN DE EUROPESE UNIE KENMERKT. UITEINDELIJK ZULLEN STUDENTEN WAARDEN EN BEGINSELEN VAN EUROPEES BURGERSCHAP HEBBEN VERWORVEN EN GEÏNTERNALISEERD. UITGAANDE VAN DEZE PREMISSE, HET PROJECT IK BEN EEN EUROPESE BURGER WORDT VOORGESTELD ALS ONDERDEEL VAN DE TAALKUNDIGE VERBETERING VAN EEN MODULE IK BEN EEN EUROPESE BURGER N.1 VAN 60 UUR MET TWEE MACRO FINALTS 1UN ECHTE TAALKUNDIGE VERBETERING VAN DE ENGELSE TAAL VAN 30 UUR DIE GERICHT IS OP HET VERKRIJGEN VAN EEN CERTIFICAAT B1.2LAPPROFONDIMENT VAN EEN VAN DE BELANGRIJKSTE THEMA’S VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJECT I AM A EUROPEAN CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3BPOTENZIAMENTO LINGUISTICOCLILIL DIT PROJECT IS FUNDAMENTEEL GEBASEERD OP ZIJN STRUCTURERING OP HET PAD VAN DERTIG UUR EUROPEES BURGERSCHAP DAT DE DEELNEMERS MOETEN VOLGEN OM TOEGANG TE KUNNEN KRIJGEN TOT DE BOVENGENOEMDE SOTTOAZIONE.THE EUROPESE BURGERSCHAPSMODULE ZAL STUDENTEN IN FEITE EEN GELDIGE ONDERSTEUNING BIEDEN VOOR DE KENNIS VAN HET HISTORISCHE EN INSTITUTIONELE PAD DAT DE GESCHIEDENIS VAN DE EUROPESE UNIE KENMERKT. UITEINDELIJK ZULLEN STUDENTEN WAARDEN EN BEGINSELEN VAN EUROPEES BURGERSCHAP HEBBEN VERWORVEN EN GEÏNTERNALISEERD. UITGAANDE VAN DEZE PREMISSE, HET PROJECT IK BEN EEN EUROPESE BURGER WORDT VOORGESTELD ALS ONDERDEEL VAN DE TAALKUNDIGE VERBETERING VAN EEN MODULE IK BEN EEN EUROPESE BURGER N.1 VAN 60 UUR MET TWEE MACRO FINALTS 1UN ECHTE TAALKUNDIGE VERBETERING VAN DE ENGELSE TAAL VAN 30 UUR DIE GERICHT IS OP HET VERKRIJGEN VAN EEN CERTIFICAAT B1.2LAPPROFONDIMENT VAN EEN VAN DE BELANGRIJKSTE THEMA’S VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROYECTO SOY UN EUROPEO CITIZENSOTTOASIONE 10.2.3BPOTENZIAMENTO LINGUISTICOCLILIL ESTE PROYECTO SE BASA FUNDAMENTALMENTE EN SU ESTRUCTURACIÓN EN EL CAMINO DE TREINTA HORAS DE CIUDADANÍA EUROPEA QUE LOS PARTICIPANTES DEBEN SEGUIR PARA PODER ACCEDER AL MENCIONADO SOTTOASIONE. EL MÓDULO DE CIUDADANÍA EUROPEA PROPORCIONARÁ DE HECHO A LOS ESTUDIANTES UN APOYO VÁLIDO PARA EL CONOCIMIENTO DEL CAMINO HISTÓRICO E INSTITUCIONAL QUE HA CARACTERIZADO LA HISTORIA DE LA UNIÓN EUROPEA. AL FINAL, LOS ESTUDIANTES HABRÁN ADQUIRIDO E INTERNALIZADO VALORES Y PRINCIPIOS DE LA CIUDADANÍA EUROPEA. PARTIENDO DE ESTA PREMISA, EL PROYECTO SOY CIUDADANO EUROPEO SE PROPONE COMO PARTE DE LA MEJORA LINGÜÍSTICA DE UN MÓDULO SOY UN CIUDADANO EUROPEO N.1 DE 60 HORAS CON DOS MACRO FINALTS 1UN REAL MEJORA LINGÜÍSTICA DE LA LENGUA INGLESA DE 30 HORAS QUE TIENE COMO OBJETIVO OBTENER UNA CERTIFICACIÓN B1.2LAPPROFONDIMENT DE UNO DE LOS PRINCIPALES TEMAS DE LA CIUDADANÍA EUROPEA (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROYECTO SOY UN EUROPEO CITIZENSOTTOASIONE 10.2.3BPOTENZIAMENTO LINGUISTICOCLILIL ESTE PROYECTO SE BASA FUNDAMENTALMENTE EN SU ESTRUCTURACIÓN EN EL CAMINO DE TREINTA HORAS DE CIUDADANÍA EUROPEA QUE LOS PARTICIPANTES DEBEN SEGUIR PARA PODER ACCEDER AL MENCIONADO SOTTOASIONE. EL MÓDULO DE CIUDADANÍA EUROPEA PROPORCIONARÁ DE HECHO A LOS ESTUDIANTES UN APOYO VÁLIDO PARA EL CONOCIMIENTO DEL CAMINO HISTÓRICO E INSTITUCIONAL QUE HA CARACTERIZADO LA HISTORIA DE LA UNIÓN EUROPEA. AL FINAL, LOS ESTUDIANTES HABRÁN ADQUIRIDO E INTERNALIZADO VALORES Y PRINCIPIOS DE LA CIUDADANÍA EUROPEA. PARTIENDO DE ESTA PREMISA, EL PROYECTO SOY CIUDADANO EUROPEO SE PROPONE COMO PARTE DE LA MEJORA LINGÜÍSTICA DE UN MÓDULO SOY UN CIUDADANO EUROPEO N.1 DE 60 HORAS CON DOS MACRO FINALTS 1UN REAL MEJORA LINGÜÍSTICA DE LA LENGUA INGLESA DE 30 HORAS QUE TIENE COMO OBJETIVO OBTENER UNA CERTIFICACIÓN B1.2LAPPROFONDIMENT DE UNO DE LOS PRINCIPALES TEMAS DE LA CIUDADANÍA EUROPEA (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROYECTO SOY UN EUROPEO CITIZENSOTTOASIONE 10.2.3BPOTENZIAMENTO LINGUISTICOCLILIL ESTE PROYECTO SE BASA FUNDAMENTALMENTE EN SU ESTRUCTURACIÓN EN EL CAMINO DE TREINTA HORAS DE CIUDADANÍA EUROPEA QUE LOS PARTICIPANTES DEBEN SEGUIR PARA PODER ACCEDER AL MENCIONADO SOTTOASIONE. EL MÓDULO DE CIUDADANÍA EUROPEA PROPORCIONARÁ DE HECHO A LOS ESTUDIANTES UN APOYO VÁLIDO PARA EL CONOCIMIENTO DEL CAMINO HISTÓRICO E INSTITUCIONAL QUE HA CARACTERIZADO LA HISTORIA DE LA UNIÓN EUROPEA. AL FINAL, LOS ESTUDIANTES HABRÁN ADQUIRIDO E INTERNALIZADO VALORES Y PRINCIPIOS DE LA CIUDADANÍA EUROPEA. PARTIENDO DE ESTA PREMISA, EL PROYECTO SOY CIUDADANO EUROPEO SE PROPONE COMO PARTE DE LA MEJORA LINGÜÍSTICA DE UN MÓDULO SOY UN CIUDADANO EUROPEO N.1 DE 60 HORAS CON DOS MACRO FINALTS 1UN REAL MEJORA LINGÜÍSTICA DE LA LENGUA INGLESA DE 30 HORAS QUE TIENE COMO OBJETIVO OBTENER UNA CERTIFICACIÓN B1.2LAPPROFONDIMENT DE UNO DE LOS PRINCIPALES TEMAS DE LA CIUDADANÍA EUROPEA (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JEG ER EN EUROPÆISK CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE OVENNÆVNTE PROJEKT BYGGER GRUNDLÆGGENDE PÅ DEN STI TIL TREDIVE TIMERS EUROPÆISK MEDBORGERSKAB, SOM DELTAGERNE SKAL FØLGE FOR AT KUNNE FÅ ADGANG TIL OVENNÆVNTE SOTTOAZIONE.DEN EUROPÆISKE STATSBORGERSKABSFORMULAR VIL FAKTISK GIVE DE STUDERENDE GYLDIG STØTTE TIL VIDEN OM DEN HISTORISKE OG INSTITUTIONELLE VEJ, DER HAR PRÆGET DEN EUROPÆISKE UNIONS HISTORIE. TIL SIDST VIL DE STUDERENDE HAVE ERHVERVET OG INTERNALISERET VÆRDIERNE OG PRINCIPPERNE FOR EUROPÆISK MEDBORGERSKAB. MED UDGANGSPUNKT I DENNE FORUDSÆTNING FORESLÅR DET PROJEKT, JEG ER EU-BORGER, I FORBINDELSE MED DEN SPROGLIGE FORBEDRING ET MODUL I ER EN EUROPÆISK BORGER N.1 AF 60 O'CLOCKWITH TO MAKROFINALER 1A REEL SPROGLIG FORBEDRING AF DET ENGELSKE SPROG PÅ 30 O'CLOCK, DER HAR TIL FORMÅL AT ALLACKUISITION AF EN CERTIFICERING B1.2LAPPROFONDIMENTO AF ET AF DE VIGTIGSTE TEMAER FOR EUROPÆISK MEDBORGERSKAB (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT JEG ER EN EUROPÆISK CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE OVENNÆVNTE PROJEKT BYGGER GRUNDLÆGGENDE PÅ DEN STI TIL TREDIVE TIMERS EUROPÆISK MEDBORGERSKAB, SOM DELTAGERNE SKAL FØLGE FOR AT KUNNE FÅ ADGANG TIL OVENNÆVNTE SOTTOAZIONE.DEN EUROPÆISKE STATSBORGERSKABSFORMULAR VIL FAKTISK GIVE DE STUDERENDE GYLDIG STØTTE TIL VIDEN OM DEN HISTORISKE OG INSTITUTIONELLE VEJ, DER HAR PRÆGET DEN EUROPÆISKE UNIONS HISTORIE. TIL SIDST VIL DE STUDERENDE HAVE ERHVERVET OG INTERNALISERET VÆRDIERNE OG PRINCIPPERNE FOR EUROPÆISK MEDBORGERSKAB. MED UDGANGSPUNKT I DENNE FORUDSÆTNING FORESLÅR DET PROJEKT, JEG ER EU-BORGER, I FORBINDELSE MED DEN SPROGLIGE FORBEDRING ET MODUL I ER EN EUROPÆISK BORGER N.1 AF 60 O'CLOCKWITH TO MAKROFINALER 1A REEL SPROGLIG FORBEDRING AF DET ENGELSKE SPROG PÅ 30 O'CLOCK, DER HAR TIL FORMÅL AT ALLACKUISITION AF EN CERTIFICERING B1.2LAPPROFONDIMENTO AF ET AF DE VIGTIGSTE TEMAER FOR EUROPÆISK MEDBORGERSKAB (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT JEG ER EN EUROPÆISK CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE OVENNÆVNTE PROJEKT BYGGER GRUNDLÆGGENDE PÅ DEN STI TIL TREDIVE TIMERS EUROPÆISK MEDBORGERSKAB, SOM DELTAGERNE SKAL FØLGE FOR AT KUNNE FÅ ADGANG TIL OVENNÆVNTE SOTTOAZIONE.DEN EUROPÆISKE STATSBORGERSKABSFORMULAR VIL FAKTISK GIVE DE STUDERENDE GYLDIG STØTTE TIL VIDEN OM DEN HISTORISKE OG INSTITUTIONELLE VEJ, DER HAR PRÆGET DEN EUROPÆISKE UNIONS HISTORIE. TIL SIDST VIL DE STUDERENDE HAVE ERHVERVET OG INTERNALISERET VÆRDIERNE OG PRINCIPPERNE FOR EUROPÆISK MEDBORGERSKAB. MED UDGANGSPUNKT I DENNE FORUDSÆTNING FORESLÅR DET PROJEKT, JEG ER EU-BORGER, I FORBINDELSE MED DEN SPROGLIGE FORBEDRING ET MODUL I ER EN EUROPÆISK BORGER N.1 AF 60 O'CLOCKWITH TO MAKROFINALER 1A REEL SPROGLIG FORBEDRING AF DET ENGELSKE SPROG PÅ 30 O'CLOCK, DER HAR TIL FORMÅL AT ALLACKUISITION AF EN CERTIFICERING B1.2LAPPROFONDIMENTO AF ET AF DE VIGTIGSTE TEMAER FOR EUROPÆISK MEDBORGERSKAB (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ I AM A EUROPEAN CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE-BPOTENTIONTHE, ΒΑΣΊΖΕΙ ΒΑΣΙΚΆ ΤΗ ΔΟΜΉ ΤΟΥ ΣΤΗΝ ΠΟΡΕΊΑ ΤΩΝ ΤΡΙΆΝΤΑ ΩΡΏΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΚΟΛΟΥΘΉΣΟΥΝ ΟΙ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΗΝ ΠΡΟΑΝΑΦΕΡΘΕΊΣΑ SOTTOAZIONE.Η ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΜΟΡΦΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΘΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΈΓΚΥΡΗ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΓΙΑ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΚΉΣ ΚΑΙ ΘΕΣΜΙΚΉΣ ΠΟΡΕΊΑΣ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΣΕΙ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΊΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΈΝΩΣΗΣ. ΣΤΟ ΤΈΛΟΣ, ΟΙ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΑΠΟΚΤΉΣΕΙ ΚΑΙ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΙΣ ΑΞΊΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΡΧΈΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ. ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΠΡΟΫΠΌΘΕΣΗ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΕΊΜΑΙ ΕΥΡΩΠΑΊΟΣ ΠΟΛΊΤΗΣ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ, ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗΣ, ΜΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΕΊΜΑΙ ΕΥΡΩΠΑΊΟΣ ΠΟΛΊΤΗΣ N.1 ΑΠΌ 60 O“CLOCKWITH ΔΎΟ ΜΑΚΡΟΤΕΛΙΚΟΎΣ 1A ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΉ ΓΛΩΣΣΙΚΉ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΤΟΥ 30 O”CLOCK ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΗΣ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗΣ B1.2LAPPROFONDIMENTO ΕΝΌΣ ΑΠΌ ΤΑ ΚΎΡΙΑ ΘΈΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ I AM A EUROPEAN CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE-BPOTENTIONTHE, ΒΑΣΊΖΕΙ ΒΑΣΙΚΆ ΤΗ ΔΟΜΉ ΤΟΥ ΣΤΗΝ ΠΟΡΕΊΑ ΤΩΝ ΤΡΙΆΝΤΑ ΩΡΏΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΚΟΛΟΥΘΉΣΟΥΝ ΟΙ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΗΝ ΠΡΟΑΝΑΦΕΡΘΕΊΣΑ SOTTOAZIONE.Η ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΜΟΡΦΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΘΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΈΓΚΥΡΗ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΓΙΑ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΚΉΣ ΚΑΙ ΘΕΣΜΙΚΉΣ ΠΟΡΕΊΑΣ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΣΕΙ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΊΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΈΝΩΣΗΣ. ΣΤΟ ΤΈΛΟΣ, ΟΙ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΑΠΟΚΤΉΣΕΙ ΚΑΙ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΙΣ ΑΞΊΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΡΧΈΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ. ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΠΡΟΫΠΌΘΕΣΗ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΕΊΜΑΙ ΕΥΡΩΠΑΊΟΣ ΠΟΛΊΤΗΣ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ, ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗΣ, ΜΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΕΊΜΑΙ ΕΥΡΩΠΑΊΟΣ ΠΟΛΊΤΗΣ N.1 ΑΠΌ 60 O“CLOCKWITH ΔΎΟ ΜΑΚΡΟΤΕΛΙΚΟΎΣ 1A ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΉ ΓΛΩΣΣΙΚΉ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΤΟΥ 30 O”CLOCK ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΗΣ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗΣ B1.2LAPPROFONDIMENTO ΕΝΌΣ ΑΠΌ ΤΑ ΚΎΡΙΑ ΘΈΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ I AM A EUROPEAN CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE-BPOTENTIONTHE, ΒΑΣΊΖΕΙ ΒΑΣΙΚΆ ΤΗ ΔΟΜΉ ΤΟΥ ΣΤΗΝ ΠΟΡΕΊΑ ΤΩΝ ΤΡΙΆΝΤΑ ΩΡΏΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΚΟΛΟΥΘΉΣΟΥΝ ΟΙ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΗΝ ΠΡΟΑΝΑΦΕΡΘΕΊΣΑ SOTTOAZIONE.Η ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΜΟΡΦΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΘΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΈΓΚΥΡΗ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΓΙΑ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΚΉΣ ΚΑΙ ΘΕΣΜΙΚΉΣ ΠΟΡΕΊΑΣ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΣΕΙ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΊΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΈΝΩΣΗΣ. ΣΤΟ ΤΈΛΟΣ, ΟΙ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΑΠΟΚΤΉΣΕΙ ΚΑΙ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΙΣ ΑΞΊΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΡΧΈΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ. ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΠΡΟΫΠΌΘΕΣΗ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΕΊΜΑΙ ΕΥΡΩΠΑΊΟΣ ΠΟΛΊΤΗΣ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ, ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗΣ, ΜΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΕΊΜΑΙ ΕΥΡΩΠΑΊΟΣ ΠΟΛΊΤΗΣ N.1 ΑΠΌ 60 O“CLOCKWITH ΔΎΟ ΜΑΚΡΟΤΕΛΙΚΟΎΣ 1A ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΉ ΓΛΩΣΣΙΚΉ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΤΟΥ 30 O”CLOCK ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΗΣ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗΣ B1.2LAPPROFONDIMENTO ΕΝΌΣ ΑΠΌ ΤΑ ΚΎΡΙΑ ΘΈΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JA SAM EUROPSKI CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE GORE SPOMENUTI PROJEKT U OSNOVI TEMELJI SVOJE STRUKTURIRANJE NA PUTU OD TRIDESET SATI EUROPSKOG GRAĐANSTVA KOJE ĆE SUDIONICI MORATI SLIJEDITI KAKO BI MOGLI PRISTUPITI SPOMENUTOM SOTTOAZIONE.DAKLE, OBRAZAC EUROPSKOG GRAĐANSTVA PRUŽIT ĆE STUDENTIMA VALJANU PODRŠKU ZA ZNANJE O POVIJESNOM I INSTITUCIONALNOM PUTU KOJI JE OBILJEŽIO POVIJEST EUROPSKE UNIJE. NA KRAJU ĆE STUDENTI STEĆI I INTERNALIZIRATI VRIJEDNOSTI I NAČELA EUROPSKOG GRAĐANSTVA. POLAZEĆI OD TE PRETPOSTAVKE, PROJEKT JA SAM EUROPSKI GRAĐANIN PREDLAŽE U KONTEKSTU JEZIČNOG POBOLJŠANJA MODUL "JA SAM EUROPSKI GRAĐANIN N.1 OD 60 O‚CLOCKWITH DVA MAKRO FINALA 1A STVARNO JEZIČNO POBOLJŠANJE ENGLESKOG JEZIKA OD 30 O’CLOCK ČIJI JE CILJ ALLACQUISITION CERTIFIKATA B1.2LAPPROFONDIMENTO JEDNE OD GLAVNIH TEMA EUROPSKOG GRAĐANSTVA (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT JA SAM EUROPSKI CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE GORE SPOMENUTI PROJEKT U OSNOVI TEMELJI SVOJE STRUKTURIRANJE NA PUTU OD TRIDESET SATI EUROPSKOG GRAĐANSTVA KOJE ĆE SUDIONICI MORATI SLIJEDITI KAKO BI MOGLI PRISTUPITI SPOMENUTOM SOTTOAZIONE.DAKLE, OBRAZAC EUROPSKOG GRAĐANSTVA PRUŽIT ĆE STUDENTIMA VALJANU PODRŠKU ZA ZNANJE O POVIJESNOM I INSTITUCIONALNOM PUTU KOJI JE OBILJEŽIO POVIJEST EUROPSKE UNIJE. NA KRAJU ĆE STUDENTI STEĆI I INTERNALIZIRATI VRIJEDNOSTI I NAČELA EUROPSKOG GRAĐANSTVA. POLAZEĆI OD TE PRETPOSTAVKE, PROJEKT JA SAM EUROPSKI GRAĐANIN PREDLAŽE U KONTEKSTU JEZIČNOG POBOLJŠANJA MODUL "JA SAM EUROPSKI GRAĐANIN N.1 OD 60 O‚CLOCKWITH DVA MAKRO FINALA 1A STVARNO JEZIČNO POBOLJŠANJE ENGLESKOG JEZIKA OD 30 O’CLOCK ČIJI JE CILJ ALLACQUISITION CERTIFIKATA B1.2LAPPROFONDIMENTO JEDNE OD GLAVNIH TEMA EUROPSKOG GRAĐANSTVA (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT JA SAM EUROPSKI CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE GORE SPOMENUTI PROJEKT U OSNOVI TEMELJI SVOJE STRUKTURIRANJE NA PUTU OD TRIDESET SATI EUROPSKOG GRAĐANSTVA KOJE ĆE SUDIONICI MORATI SLIJEDITI KAKO BI MOGLI PRISTUPITI SPOMENUTOM SOTTOAZIONE.DAKLE, OBRAZAC EUROPSKOG GRAĐANSTVA PRUŽIT ĆE STUDENTIMA VALJANU PODRŠKU ZA ZNANJE O POVIJESNOM I INSTITUCIONALNOM PUTU KOJI JE OBILJEŽIO POVIJEST EUROPSKE UNIJE. NA KRAJU ĆE STUDENTI STEĆI I INTERNALIZIRATI VRIJEDNOSTI I NAČELA EUROPSKOG GRAĐANSTVA. POLAZEĆI OD TE PRETPOSTAVKE, PROJEKT JA SAM EUROPSKI GRAĐANIN PREDLAŽE U KONTEKSTU JEZIČNOG POBOLJŠANJA MODUL "JA SAM EUROPSKI GRAĐANIN N.1 OD 60 O‚CLOCKWITH DVA MAKRO FINALA 1A STVARNO JEZIČNO POBOLJŠANJE ENGLESKOG JEZIKA OD 30 O’CLOCK ČIJI JE CILJ ALLACQUISITION CERTIFIKATA B1.2LAPPROFONDIMENTO JEDNE OD GLAVNIH TEMA EUROPSKOG GRAĐANSTVA (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROIECT SUNT UN CITIZENSOTTOAZIONE EUROPEAN 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE PROIECTUL MENȚIONAT MAI SUS ÎȘI BAZEAZĂ PRACTIC STRUCTURAREA PE CALEA A TREIZECI DE ORE DE CETĂȚENIE EUROPEANĂ PE CARE PARTICIPANȚII VOR TREBUI SĂ O URMEZE PENTRU A PUTEA ACCESA SOTTOAZIONE.FORMUL DE CETĂȚENIE EUROPEANĂ VA OFERI, DE FAPT, STUDENȚILOR UN SPRIJIN VALABIL PENTRU CUNOAȘTEREA CĂII ISTORICE ȘI INSTITUȚIONALE CARE A CARACTERIZAT ISTORIA UNIUNII EUROPENE. ÎN CELE DIN URMĂ, STUDENȚII VOR FI DOBÂNDIT ȘI INTERNALIZAT VALORILE ȘI PRINCIPIILE CETĂȚENIEI EUROPENE. PORNIND DE LA ACEASTĂ PREMISĂ, PROIECTUL SUNT CETĂȚEAN EUROPEAN PROPUNE ÎN CONTEXTUL ÎMBUNĂTĂȚIRII LINGVISTICE UN MODUL SUNT CETĂȚEAN EUROPEAN N.1 DIN 60 O«CLOCWITH DOUĂ MACROFINALE 1A REALĂ ÎMBUNĂTĂȚIRE LINGVISTICĂ A LIMBII ENGLEZE DE 30 O»CLOCK, CARE VIZEAZĂ ALLACQUISITION A UNEI CERTIFICĂRI B1.2LAPPROFONDIMENTO A UNEIA DINTRE TEMELE PRINCIPALE ALE CETĂȚENIEI EUROPENE (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECT SUNT UN CITIZENSOTTOAZIONE EUROPEAN 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE PROIECTUL MENȚIONAT MAI SUS ÎȘI BAZEAZĂ PRACTIC STRUCTURAREA PE CALEA A TREIZECI DE ORE DE CETĂȚENIE EUROPEANĂ PE CARE PARTICIPANȚII VOR TREBUI SĂ O URMEZE PENTRU A PUTEA ACCESA SOTTOAZIONE.FORMUL DE CETĂȚENIE EUROPEANĂ VA OFERI, DE FAPT, STUDENȚILOR UN SPRIJIN VALABIL PENTRU CUNOAȘTEREA CĂII ISTORICE ȘI INSTITUȚIONALE CARE A CARACTERIZAT ISTORIA UNIUNII EUROPENE. ÎN CELE DIN URMĂ, STUDENȚII VOR FI DOBÂNDIT ȘI INTERNALIZAT VALORILE ȘI PRINCIPIILE CETĂȚENIEI EUROPENE. PORNIND DE LA ACEASTĂ PREMISĂ, PROIECTUL SUNT CETĂȚEAN EUROPEAN PROPUNE ÎN CONTEXTUL ÎMBUNĂTĂȚIRII LINGVISTICE UN MODUL SUNT CETĂȚEAN EUROPEAN N.1 DIN 60 O«CLOCWITH DOUĂ MACROFINALE 1A REALĂ ÎMBUNĂTĂȚIRE LINGVISTICĂ A LIMBII ENGLEZE DE 30 O»CLOCK, CARE VIZEAZĂ ALLACQUISITION A UNEI CERTIFICĂRI B1.2LAPPROFONDIMENTO A UNEIA DINTRE TEMELE PRINCIPALE ALE CETĂȚENIEI EUROPENE (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECT SUNT UN CITIZENSOTTOAZIONE EUROPEAN 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE PROIECTUL MENȚIONAT MAI SUS ÎȘI BAZEAZĂ PRACTIC STRUCTURAREA PE CALEA A TREIZECI DE ORE DE CETĂȚENIE EUROPEANĂ PE CARE PARTICIPANȚII VOR TREBUI SĂ O URMEZE PENTRU A PUTEA ACCESA SOTTOAZIONE.FORMUL DE CETĂȚENIE EUROPEANĂ VA OFERI, DE FAPT, STUDENȚILOR UN SPRIJIN VALABIL PENTRU CUNOAȘTEREA CĂII ISTORICE ȘI INSTITUȚIONALE CARE A CARACTERIZAT ISTORIA UNIUNII EUROPENE. ÎN CELE DIN URMĂ, STUDENȚII VOR FI DOBÂNDIT ȘI INTERNALIZAT VALORILE ȘI PRINCIPIILE CETĂȚENIEI EUROPENE. PORNIND DE LA ACEASTĂ PREMISĂ, PROIECTUL SUNT CETĂȚEAN EUROPEAN PROPUNE ÎN CONTEXTUL ÎMBUNĂTĂȚIRII LINGVISTICE UN MODUL SUNT CETĂȚEAN EUROPEAN N.1 DIN 60 O«CLOCWITH DOUĂ MACROFINALE 1A REALĂ ÎMBUNĂTĂȚIRE LINGVISTICĂ A LIMBII ENGLEZE DE 30 O»CLOCK, CARE VIZEAZĂ ALLACQUISITION A UNEI CERTIFICĂRI B1.2LAPPROFONDIMENTO A UNEIA DINTRE TEMELE PRINCIPALE ALE CETĂȚENIEI EUROPENE (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT I AM EUROPEAN CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTICKÉ CLILING BPOTENTIONTHE VYŠŠIE UVEDENÝ PROJEKT V PODSTATE ZAKLADÁ SVOJU ŠTRUKTÚRU NA CESTE TRIDSIATICH HODÍN EURÓPSKEHO OBČIANSTVA, KTORÉ BUDÚ MUSIEŤ ÚČASTNÍCI NASLEDOVAŤ, ABY MOHLI ZÍSKAŤ PRÍSTUP K VYŠŠIE UVEDENEJ SOTTOAZIONE.TÁTO FORMA EURÓPSKEHO OBČIANSTVA V SKUTOČNOSTI POSKYTNE ŠTUDENTOM PLATNÚ PODPORU POZNANIU HISTORICKEJ A INŠTITUCIONÁLNEJ CESTY, KTORÁ CHARAKTERIZUJE HISTÓRIU EURÓPSKEJ ÚNIE. NAKONIEC ŠTUDENTI ZÍSKAJÚ A INTERNALIZUJÚ HODNOTY A ZÁSADY EURÓPSKEHO OBČIANSTVA. VYCHÁDZAJÚC Z TOHTO PREDPOKLADU, PROJEKT SOM EURÓPSKY OBČAN NAVRHUJE V KONTEXTE JAZYKOVÉHO VYLEPŠENIA MODUL SOM EURÓPSKY OBČAN N.1 60 O‚CLOCKWITH DVE MAKROFINÁLE 1A SKUTOČNÉ JAZYKOVÉ VYLEPŠENIE ANGLICKÉHO JAZYKA 30 O‘CLOCK, KTORÝ SI KLADIE ZA CIEĽ ALLACQUISITION CERTIFIKÁCIE B1.2LAPPROFONDIMENTO JEDNEJ Z HLAVNÝCH TÉM EURÓPSKEHO OBČIANSTVA (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT I AM EUROPEAN CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTICKÉ CLILING BPOTENTIONTHE VYŠŠIE UVEDENÝ PROJEKT V PODSTATE ZAKLADÁ SVOJU ŠTRUKTÚRU NA CESTE TRIDSIATICH HODÍN EURÓPSKEHO OBČIANSTVA, KTORÉ BUDÚ MUSIEŤ ÚČASTNÍCI NASLEDOVAŤ, ABY MOHLI ZÍSKAŤ PRÍSTUP K VYŠŠIE UVEDENEJ SOTTOAZIONE.TÁTO FORMA EURÓPSKEHO OBČIANSTVA V SKUTOČNOSTI POSKYTNE ŠTUDENTOM PLATNÚ PODPORU POZNANIU HISTORICKEJ A INŠTITUCIONÁLNEJ CESTY, KTORÁ CHARAKTERIZUJE HISTÓRIU EURÓPSKEJ ÚNIE. NAKONIEC ŠTUDENTI ZÍSKAJÚ A INTERNALIZUJÚ HODNOTY A ZÁSADY EURÓPSKEHO OBČIANSTVA. VYCHÁDZAJÚC Z TOHTO PREDPOKLADU, PROJEKT SOM EURÓPSKY OBČAN NAVRHUJE V KONTEXTE JAZYKOVÉHO VYLEPŠENIA MODUL SOM EURÓPSKY OBČAN N.1 60 O‚CLOCKWITH DVE MAKROFINÁLE 1A SKUTOČNÉ JAZYKOVÉ VYLEPŠENIE ANGLICKÉHO JAZYKA 30 O‘CLOCK, KTORÝ SI KLADIE ZA CIEĽ ALLACQUISITION CERTIFIKÁCIE B1.2LAPPROFONDIMENTO JEDNEJ Z HLAVNÝCH TÉM EURÓPSKEHO OBČIANSTVA (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT I AM EUROPEAN CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTICKÉ CLILING BPOTENTIONTHE VYŠŠIE UVEDENÝ PROJEKT V PODSTATE ZAKLADÁ SVOJU ŠTRUKTÚRU NA CESTE TRIDSIATICH HODÍN EURÓPSKEHO OBČIANSTVA, KTORÉ BUDÚ MUSIEŤ ÚČASTNÍCI NASLEDOVAŤ, ABY MOHLI ZÍSKAŤ PRÍSTUP K VYŠŠIE UVEDENEJ SOTTOAZIONE.TÁTO FORMA EURÓPSKEHO OBČIANSTVA V SKUTOČNOSTI POSKYTNE ŠTUDENTOM PLATNÚ PODPORU POZNANIU HISTORICKEJ A INŠTITUCIONÁLNEJ CESTY, KTORÁ CHARAKTERIZUJE HISTÓRIU EURÓPSKEJ ÚNIE. NAKONIEC ŠTUDENTI ZÍSKAJÚ A INTERNALIZUJÚ HODNOTY A ZÁSADY EURÓPSKEHO OBČIANSTVA. VYCHÁDZAJÚC Z TOHTO PREDPOKLADU, PROJEKT SOM EURÓPSKY OBČAN NAVRHUJE V KONTEXTE JAZYKOVÉHO VYLEPŠENIA MODUL SOM EURÓPSKY OBČAN N.1 60 O‚CLOCKWITH DVE MAKROFINÁLE 1A SKUTOČNÉ JAZYKOVÉ VYLEPŠENIE ANGLICKÉHO JAZYKA 30 O‘CLOCK, KTORÝ SI KLADIE ZA CIEĽ ALLACQUISITION CERTIFIKÁCIE B1.2LAPPROFONDIMENTO JEDNEJ Z HLAVNÝCH TÉM EURÓPSKEHO OBČIANSTVA (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT I AM A EUROPEAN CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE BAŻIKAMENT JIBBAŻA L-ISTRUTTURAR TIEGĦU FUQ IT-TRIQ TA’ TLETIN SIEGĦA TA’ ĊITTADINANZA EWROPEA LI L-PARTEĊIPANTI SER IKOLLHOM ISEGWU SABIEX IKUNU JISTGĦU JAĊĊESSAW IL-FORMOLA TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA MSEMMIJA HAWN FUQ SOTTOAZIONE.THE SER FIL-FATT TIPPROVDI LILL-ISTUDENTI B’APPOĠĠ VALIDU GĦALL-GĦARFIEN TAL-PERKORS STORIKU U ISTITUZZJONALI LI KKARATTERIZZA L-ISTORJA TAL-UNJONI EWROPEA. FL-AĦĦAR NETT, L-ISTUDENTI SE JKUNU KISBU U INTERNALIZZAW IL-VALURI U L-PRINĊIPJI TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA. B’BIDU MINN DIN IL-PREMESSA, IL-PROĠETT I AM ĊITTADIN EWROPEW JIPPROPONI FIL-KUNTEST TAT-TITJIB LINGWISTIKU MODULU I AM ĊITTADIN EWROPEW N.1 TA '60 O’CLOCKWITH ŻEWĠ MAKRO FINALI 1A TITJIB LINGWISTIKU REALI TAL-LINGWA INGLIŻA TA’ 30 O’CLOCK LI GĦANDHA L-GĦAN LI ALLACQUISIZZJONI TA ‘ĊERTIFIKAZZJONI B1.2LAPPROFONDIMENTO TA’ WAĦDA MIT-TEMI EWLENIN TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT I AM A EUROPEAN CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE BAŻIKAMENT JIBBAŻA L-ISTRUTTURAR TIEGĦU FUQ IT-TRIQ TA’ TLETIN SIEGĦA TA’ ĊITTADINANZA EWROPEA LI L-PARTEĊIPANTI SER IKOLLHOM ISEGWU SABIEX IKUNU JISTGĦU JAĊĊESSAW IL-FORMOLA TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA MSEMMIJA HAWN FUQ SOTTOAZIONE.THE SER FIL-FATT TIPPROVDI LILL-ISTUDENTI B’APPOĠĠ VALIDU GĦALL-GĦARFIEN TAL-PERKORS STORIKU U ISTITUZZJONALI LI KKARATTERIZZA L-ISTORJA TAL-UNJONI EWROPEA. FL-AĦĦAR NETT, L-ISTUDENTI SE JKUNU KISBU U INTERNALIZZAW IL-VALURI U L-PRINĊIPJI TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA. B’BIDU MINN DIN IL-PREMESSA, IL-PROĠETT I AM ĊITTADIN EWROPEW JIPPROPONI FIL-KUNTEST TAT-TITJIB LINGWISTIKU MODULU I AM ĊITTADIN EWROPEW N.1 TA '60 O’CLOCKWITH ŻEWĠ MAKRO FINALI 1A TITJIB LINGWISTIKU REALI TAL-LINGWA INGLIŻA TA’ 30 O’CLOCK LI GĦANDHA L-GĦAN LI ALLACQUISIZZJONI TA ‘ĊERTIFIKAZZJONI B1.2LAPPROFONDIMENTO TA’ WAĦDA MIT-TEMI EWLENIN TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT I AM A EUROPEAN CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE BAŻIKAMENT JIBBAŻA L-ISTRUTTURAR TIEGĦU FUQ IT-TRIQ TA’ TLETIN SIEGĦA TA’ ĊITTADINANZA EWROPEA LI L-PARTEĊIPANTI SER IKOLLHOM ISEGWU SABIEX IKUNU JISTGĦU JAĊĊESSAW IL-FORMOLA TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA MSEMMIJA HAWN FUQ SOTTOAZIONE.THE SER FIL-FATT TIPPROVDI LILL-ISTUDENTI B’APPOĠĠ VALIDU GĦALL-GĦARFIEN TAL-PERKORS STORIKU U ISTITUZZJONALI LI KKARATTERIZZA L-ISTORJA TAL-UNJONI EWROPEA. FL-AĦĦAR NETT, L-ISTUDENTI SE JKUNU KISBU U INTERNALIZZAW IL-VALURI U L-PRINĊIPJI TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA. B’BIDU MINN DIN IL-PREMESSA, IL-PROĠETT I AM ĊITTADIN EWROPEW JIPPROPONI FIL-KUNTEST TAT-TITJIB LINGWISTIKU MODULU I AM ĊITTADIN EWROPEW N.1 TA '60 O’CLOCKWITH ŻEWĠ MAKRO FINALI 1A TITJIB LINGWISTIKU REALI TAL-LINGWA INGLIŻA TA’ 30 O’CLOCK LI GĦANDHA L-GĦAN LI ALLACQUISIZZJONI TA ‘ĊERTIFIKAZZJONI B1.2LAPPROFONDIMENTO TA’ WAĦDA MIT-TEMI EWLENIN TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJETO EU SOU UM PROJETO EUROPEU CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE ACIMA MENCIONADO PROJETO BASICAMENTE BASEIA SUA ESTRUTURAÇÃO NO CAMINHO DE TRINTA HORAS DE CIDADANIA EUROPEIA QUE OS PARTICIPANTES TERÃO QUE SEGUIR A FIM DE SER CAPAZ DE ACEDER O ACIMA MENCIONADO SOTTOAZIONE.O FORMULÁRIO DE CIDADANIA EUROPEIA IRÁ, DE FATO, FORNECER AOS ALUNOS APOIO VÁLIDO PARA O CONHECIMENTO DO CAMINHO HISTÓRICO E INSTITUCIONAL QUE CARACTERIZOU A HISTÓRIA DA UNIÃO EUROPEIA. NO FINAL, OS ALUNOS TERÃO ADQUIRIDO E INTERNALIZADO OS VALORES E PRINCÍPIOS DA CIDADANIA EUROPEIA. PARTINDO DESTA PREMISSA, O PROJETO EU SOU UM CIDADÃO EUROPEU PROPÕE, NO CONTEXTO DO APRIMORAMENTO LINGUÍSTICO, UM MÓDULO QUE SOU UM CIDADÃO EUROPEU N.1 DE 60 O‘CLOCKWITH DUAS MACROFINAIS 1A REAL APRIMORAMENTO LINGUÍSTICO DA LÍNGUA INGLESA DE 30 O’CLOCK QUE VISA ALLACQUISIÇÃO DE UMA CERTIFICAÇÃO B1.2LAPPROFONDIMENTO DE UM DOS PRINCIPAIS TEMAS DA CIDADANIA EUROPEIA (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJETO EU SOU UM PROJETO EUROPEU CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE ACIMA MENCIONADO PROJETO BASICAMENTE BASEIA SUA ESTRUTURAÇÃO NO CAMINHO DE TRINTA HORAS DE CIDADANIA EUROPEIA QUE OS PARTICIPANTES TERÃO QUE SEGUIR A FIM DE SER CAPAZ DE ACEDER O ACIMA MENCIONADO SOTTOAZIONE.O FORMULÁRIO DE CIDADANIA EUROPEIA IRÁ, DE FATO, FORNECER AOS ALUNOS APOIO VÁLIDO PARA O CONHECIMENTO DO CAMINHO HISTÓRICO E INSTITUCIONAL QUE CARACTERIZOU A HISTÓRIA DA UNIÃO EUROPEIA. NO FINAL, OS ALUNOS TERÃO ADQUIRIDO E INTERNALIZADO OS VALORES E PRINCÍPIOS DA CIDADANIA EUROPEIA. PARTINDO DESTA PREMISSA, O PROJETO EU SOU UM CIDADÃO EUROPEU PROPÕE, NO CONTEXTO DO APRIMORAMENTO LINGUÍSTICO, UM MÓDULO QUE SOU UM CIDADÃO EUROPEU N.1 DE 60 O‘CLOCKWITH DUAS MACROFINAIS 1A REAL APRIMORAMENTO LINGUÍSTICO DA LÍNGUA INGLESA DE 30 O’CLOCK QUE VISA ALLACQUISIÇÃO DE UMA CERTIFICAÇÃO B1.2LAPPROFONDIMENTO DE UM DOS PRINCIPAIS TEMAS DA CIDADANIA EUROPEIA (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJETO EU SOU UM PROJETO EUROPEU CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE ACIMA MENCIONADO PROJETO BASICAMENTE BASEIA SUA ESTRUTURAÇÃO NO CAMINHO DE TRINTA HORAS DE CIDADANIA EUROPEIA QUE OS PARTICIPANTES TERÃO QUE SEGUIR A FIM DE SER CAPAZ DE ACEDER O ACIMA MENCIONADO SOTTOAZIONE.O FORMULÁRIO DE CIDADANIA EUROPEIA IRÁ, DE FATO, FORNECER AOS ALUNOS APOIO VÁLIDO PARA O CONHECIMENTO DO CAMINHO HISTÓRICO E INSTITUCIONAL QUE CARACTERIZOU A HISTÓRIA DA UNIÃO EUROPEIA. NO FINAL, OS ALUNOS TERÃO ADQUIRIDO E INTERNALIZADO OS VALORES E PRINCÍPIOS DA CIDADANIA EUROPEIA. PARTINDO DESTA PREMISSA, O PROJETO EU SOU UM CIDADÃO EUROPEU PROPÕE, NO CONTEXTO DO APRIMORAMENTO LINGUÍSTICO, UM MÓDULO QUE SOU UM CIDADÃO EUROPEU N.1 DE 60 O‘CLOCKWITH DUAS MACROFINAIS 1A REAL APRIMORAMENTO LINGUÍSTICO DA LÍNGUA INGLESA DE 30 O’CLOCK QUE VISA ALLACQUISIÇÃO DE UMA CERTIFICAÇÃO B1.2LAPPROFONDIMENTO DE UM DOS PRINCIPAIS TEMAS DA CIDADANIA EUROPEIA (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HANKE I ON EUROOPPALAINEN CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE EDELLÄ MAINITUSSA HANKKEESSA, JONKA RAKENNE PERUSTUU KOLMENKYMMENEN TUNNIN EUROOPAN KANSALAISUUDEN POLULLE, JOTA OSALLISTUJIEN ON SEURATTAVA VOIDAKSEEN PÄÄSTÄ EDELLÄ MAINITTUUN SOTTOAZIONE-TIETOKANTAAN. LOPPUJEN LOPUKSI OPISKELIJAT OVAT HANKKINEET JA SISÄISTÄNEET EUROOPAN KANSALAISUUDEN ARVOT JA PERIAATTEET. TÄSTÄ LÄHTÖKOHDASTA LÄHTIEN HANKE, JOTA OLEN EUROOPAN KANSALAINEN, EHDOTTAA KIELELLISEN PARANTAMISEN YHTEYDESSÄ MODUULIA I EUROOPAN KANSALAINEN N.1 60 O’CLOCKWITH: STÄ KAKSI MAKROFINAALIA 1A TODELLINEN KIELELLINEN PARANNUS ENGLANNIN KIELELLE 30 O’CLOCK, JOKA PYRKII ALLACQUISITION SERTIFIOINTI B1.2LAPPROFONDIMENTO YHDESTÄ EUROOPAN KANSALAISUUDEN TÄRKEIMMISTÄ TEEMOISTA (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: HANKE I ON EUROOPPALAINEN CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE EDELLÄ MAINITUSSA HANKKEESSA, JONKA RAKENNE PERUSTUU KOLMENKYMMENEN TUNNIN EUROOPAN KANSALAISUUDEN POLULLE, JOTA OSALLISTUJIEN ON SEURATTAVA VOIDAKSEEN PÄÄSTÄ EDELLÄ MAINITTUUN SOTTOAZIONE-TIETOKANTAAN. LOPPUJEN LOPUKSI OPISKELIJAT OVAT HANKKINEET JA SISÄISTÄNEET EUROOPAN KANSALAISUUDEN ARVOT JA PERIAATTEET. TÄSTÄ LÄHTÖKOHDASTA LÄHTIEN HANKE, JOTA OLEN EUROOPAN KANSALAINEN, EHDOTTAA KIELELLISEN PARANTAMISEN YHTEYDESSÄ MODUULIA I EUROOPAN KANSALAINEN N.1 60 O’CLOCKWITH: STÄ KAKSI MAKROFINAALIA 1A TODELLINEN KIELELLINEN PARANNUS ENGLANNIN KIELELLE 30 O’CLOCK, JOKA PYRKII ALLACQUISITION SERTIFIOINTI B1.2LAPPROFONDIMENTO YHDESTÄ EUROOPAN KANSALAISUUDEN TÄRKEIMMISTÄ TEEMOISTA (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HANKE I ON EUROOPPALAINEN CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE EDELLÄ MAINITUSSA HANKKEESSA, JONKA RAKENNE PERUSTUU KOLMENKYMMENEN TUNNIN EUROOPAN KANSALAISUUDEN POLULLE, JOTA OSALLISTUJIEN ON SEURATTAVA VOIDAKSEEN PÄÄSTÄ EDELLÄ MAINITTUUN SOTTOAZIONE-TIETOKANTAAN. LOPPUJEN LOPUKSI OPISKELIJAT OVAT HANKKINEET JA SISÄISTÄNEET EUROOPAN KANSALAISUUDEN ARVOT JA PERIAATTEET. TÄSTÄ LÄHTÖKOHDASTA LÄHTIEN HANKE, JOTA OLEN EUROOPAN KANSALAINEN, EHDOTTAA KIELELLISEN PARANTAMISEN YHTEYDESSÄ MODUULIA I EUROOPAN KANSALAINEN N.1 60 O’CLOCKWITH: STÄ KAKSI MAKROFINAALIA 1A TODELLINEN KIELELLINEN PARANNUS ENGLANNIN KIELELLE 30 O’CLOCK, JOKA PYRKII ALLACQUISITION SERTIFIOINTI B1.2LAPPROFONDIMENTO YHDESTÄ EUROOPAN KANSALAISUUDEN TÄRKEIMMISTÄ TEEMOISTA (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JESTEM EUROPEJSKIM CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE WYŻEJ WYMIENIONY PROJEKT ZASADNICZO OPIERA SWOJĄ STRUKTURĘ NA ŚCIEŻCE TRZYDZIESTU GODZIN OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO, KTÓRĄ UCZESTNICY BĘDĄ MUSIELI PODĄŻAĆ, ABY MÓC UZYSKAĆ DOSTĘP DO WSPOMNIANEJ WYŻEJ FORMY SOTTOAZIONE. OBYWATELSTWO EUROPEJSKIE W RZECZYWISTOŚCI ZAPEWNI STUDENTOM WAŻNE WSPARCIE DLA WIEDZY NA TEMAT ŚCIEŻKI HISTORYCZNEJ I INSTYTUCJONALNEJ, KTÓRA CHARAKTERYZOWAŁA HISTORIĘ UNII EUROPEJSKIEJ. OSTATECZNIE STUDENCI UZYSKAJĄ I ZINTERNALIZUJĄ WARTOŚCI I ZASADY OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO. WYCHODZĄC Z TEGO ZAŁOŻENIA, PROJEKT, KTÓRY JESTEM OBYWATELEM EUROPY, PROPONUJE W KONTEKŚCIE WZMOCNIENIA JĘZYKOWEGO MODUŁ JESTEM OBYWATELEM EUROPEJSKIM N.1 Z 60 O’CLOCKWITH DWA MAKROFINAŁY 1A PRAWDZIWE WZMOCNIENIE JĘZYKOWE JĘZYKA ANGIELSKIEGO 30 O’CLOCK, KTÓRY MA NA CELU ALLACQUISITION CERTYFIKACJI B1.2LAPPROFONDIMENTO JEDNEGO Z GŁÓWNYCH TEMATÓW OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT JESTEM EUROPEJSKIM CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE WYŻEJ WYMIENIONY PROJEKT ZASADNICZO OPIERA SWOJĄ STRUKTURĘ NA ŚCIEŻCE TRZYDZIESTU GODZIN OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO, KTÓRĄ UCZESTNICY BĘDĄ MUSIELI PODĄŻAĆ, ABY MÓC UZYSKAĆ DOSTĘP DO WSPOMNIANEJ WYŻEJ FORMY SOTTOAZIONE. OBYWATELSTWO EUROPEJSKIE W RZECZYWISTOŚCI ZAPEWNI STUDENTOM WAŻNE WSPARCIE DLA WIEDZY NA TEMAT ŚCIEŻKI HISTORYCZNEJ I INSTYTUCJONALNEJ, KTÓRA CHARAKTERYZOWAŁA HISTORIĘ UNII EUROPEJSKIEJ. OSTATECZNIE STUDENCI UZYSKAJĄ I ZINTERNALIZUJĄ WARTOŚCI I ZASADY OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO. WYCHODZĄC Z TEGO ZAŁOŻENIA, PROJEKT, KTÓRY JESTEM OBYWATELEM EUROPY, PROPONUJE W KONTEKŚCIE WZMOCNIENIA JĘZYKOWEGO MODUŁ JESTEM OBYWATELEM EUROPEJSKIM N.1 Z 60 O’CLOCKWITH DWA MAKROFINAŁY 1A PRAWDZIWE WZMOCNIENIE JĘZYKOWE JĘZYKA ANGIELSKIEGO 30 O’CLOCK, KTÓRY MA NA CELU ALLACQUISITION CERTYFIKACJI B1.2LAPPROFONDIMENTO JEDNEGO Z GŁÓWNYCH TEMATÓW OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT JESTEM EUROPEJSKIM CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE WYŻEJ WYMIENIONY PROJEKT ZASADNICZO OPIERA SWOJĄ STRUKTURĘ NA ŚCIEŻCE TRZYDZIESTU GODZIN OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO, KTÓRĄ UCZESTNICY BĘDĄ MUSIELI PODĄŻAĆ, ABY MÓC UZYSKAĆ DOSTĘP DO WSPOMNIANEJ WYŻEJ FORMY SOTTOAZIONE. OBYWATELSTWO EUROPEJSKIE W RZECZYWISTOŚCI ZAPEWNI STUDENTOM WAŻNE WSPARCIE DLA WIEDZY NA TEMAT ŚCIEŻKI HISTORYCZNEJ I INSTYTUCJONALNEJ, KTÓRA CHARAKTERYZOWAŁA HISTORIĘ UNII EUROPEJSKIEJ. OSTATECZNIE STUDENCI UZYSKAJĄ I ZINTERNALIZUJĄ WARTOŚCI I ZASADY OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO. WYCHODZĄC Z TEGO ZAŁOŻENIA, PROJEKT, KTÓRY JESTEM OBYWATELEM EUROPY, PROPONUJE W KONTEKŚCIE WZMOCNIENIA JĘZYKOWEGO MODUŁ JESTEM OBYWATELEM EUROPEJSKIM N.1 Z 60 O’CLOCKWITH DWA MAKROFINAŁY 1A PRAWDZIWE WZMOCNIENIE JĘZYKOWE JĘZYKA ANGIELSKIEGO 30 O’CLOCK, KTÓRY MA NA CELU ALLACQUISITION CERTYFIKACJI B1.2LAPPROFONDIMENTO JEDNEGO Z GŁÓWNYCH TEMATÓW OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT I SEM EVROPSKI CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE ZGORAJ OMENJENI PROJEKT V OSNOVI UTEMELJUJE SVOJE STRUKTURIRANJE NA POTI TRIDESETIH UR EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA, KI GA BODO UDELEŽENCI MORALI UPOŠTEVATI, DA BI LAHKO DOSTOPALI DO PREJ OMENJENE SOTTOAZIONE.THE OBRAZEC EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA BO ŠTUDENTOM DEJANSKO ZAGOTOVIL VELJAVNO PODPORO ZA POZNAVANJE ZGODOVINSKE IN INSTITUCIONALNE POTI, KI JE ZAZNAMOVALA ZGODOVINO EVROPSKE UNIJE. NA KONCU BODO ŠTUDENTI PRIDOBILI IN INTERNALIZIRALI VREDNOTE IN NAČELA EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA. OD TE PREDPOSTAVKE PROJEKT JAZ SEM EVROPSKI DRŽAVLJAN PREDLAGA V OKVIRU JEZIKOVNE IZBOLJŠAVE MODUL SEM EVROPSKI DRŽAVLJAN N.1 OD 60 O‚CLOCKWITH DVA MAKRO FINALA 1A REALNO JEZIKOVNO IZBOLJŠANJE ANGLEŠKEGA JEZIKA 30 O‘CLOCK, KI JE NAMENJEN ALLACQUISITION CERTIFIKAT B1.2LAPPROFONDIMENTO ENE OD GLAVNIH TEM EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT I SEM EVROPSKI CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE ZGORAJ OMENJENI PROJEKT V OSNOVI UTEMELJUJE SVOJE STRUKTURIRANJE NA POTI TRIDESETIH UR EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA, KI GA BODO UDELEŽENCI MORALI UPOŠTEVATI, DA BI LAHKO DOSTOPALI DO PREJ OMENJENE SOTTOAZIONE.THE OBRAZEC EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA BO ŠTUDENTOM DEJANSKO ZAGOTOVIL VELJAVNO PODPORO ZA POZNAVANJE ZGODOVINSKE IN INSTITUCIONALNE POTI, KI JE ZAZNAMOVALA ZGODOVINO EVROPSKE UNIJE. NA KONCU BODO ŠTUDENTI PRIDOBILI IN INTERNALIZIRALI VREDNOTE IN NAČELA EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA. OD TE PREDPOSTAVKE PROJEKT JAZ SEM EVROPSKI DRŽAVLJAN PREDLAGA V OKVIRU JEZIKOVNE IZBOLJŠAVE MODUL SEM EVROPSKI DRŽAVLJAN N.1 OD 60 O‚CLOCKWITH DVA MAKRO FINALA 1A REALNO JEZIKOVNO IZBOLJŠANJE ANGLEŠKEGA JEZIKA 30 O‘CLOCK, KI JE NAMENJEN ALLACQUISITION CERTIFIKAT B1.2LAPPROFONDIMENTO ENE OD GLAVNIH TEM EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT I SEM EVROPSKI CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE ZGORAJ OMENJENI PROJEKT V OSNOVI UTEMELJUJE SVOJE STRUKTURIRANJE NA POTI TRIDESETIH UR EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA, KI GA BODO UDELEŽENCI MORALI UPOŠTEVATI, DA BI LAHKO DOSTOPALI DO PREJ OMENJENE SOTTOAZIONE.THE OBRAZEC EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA BO ŠTUDENTOM DEJANSKO ZAGOTOVIL VELJAVNO PODPORO ZA POZNAVANJE ZGODOVINSKE IN INSTITUCIONALNE POTI, KI JE ZAZNAMOVALA ZGODOVINO EVROPSKE UNIJE. NA KONCU BODO ŠTUDENTI PRIDOBILI IN INTERNALIZIRALI VREDNOTE IN NAČELA EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA. OD TE PREDPOSTAVKE PROJEKT JAZ SEM EVROPSKI DRŽAVLJAN PREDLAGA V OKVIRU JEZIKOVNE IZBOLJŠAVE MODUL SEM EVROPSKI DRŽAVLJAN N.1 OD 60 O‚CLOCKWITH DVA MAKRO FINALA 1A REALNO JEZIKOVNO IZBOLJŠANJE ANGLEŠKEGA JEZIKA 30 O‘CLOCK, KI JE NAMENJEN ALLACQUISITION CERTIFIKAT B1.2LAPPROFONDIMENTO ENE OD GLAVNIH TEM EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT I AM EUROPEAN CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING CLILING BPOTENTIONTHE VÝŠE UVEDENÝ PROJEKT V PODSTATĚ ZAKLÁDÁ SVOU STRUKTURU NA CESTĚ TŘICETI HODIN EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ, KTEROU ÚČASTNÍCI BUDOU MUSET NÁSLEDOVAT, ABY MĚLI PŘÍSTUP K VÝŠE UVEDENÉMU SOTTOAZIONE. FORMA EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ VE SKUTEČNOSTI POSKYTNE STUDENTŮM PLATNOU PODPORU PRO ZNALOSTI HISTORICKÉ A INSTITUCIONÁLNÍ CESTY, KTERÁ CHARAKTERIZOVALA HISTORII EVROPSKÉ UNIE. NA KONCI STUDENTI ZÍSKALI A INTERNALIZOVALI HODNOTY A ZÁSADY EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ. Z TOHOTO PŘEDPOKLADU PROJEKT, KTERÝ JSEM EVROPSKÝM OBČANEM, NAVRHUJE V SOUVISLOSTI S JAZYKOVÝM VYLEPŠENÍM MODUL JSEM EVROPSKÝM OBČANEM N.1 60 O’CLOCKWITH DVOU MAKRO FINÁLE 1A SKUTEČNÉ JAZYKOVÉ VYLEPŠENÍ ANGLICKÉHO JAZYKA 30 O’CLOCK, JEHOŽ CÍLEM JE ALLACQUISITION CERTIFIKACE B1.2LAPPROFONDIMENTO JEDNOHO Z HLAVNÍCH TÉMAT EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT I AM EUROPEAN CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING CLILING BPOTENTIONTHE VÝŠE UVEDENÝ PROJEKT V PODSTATĚ ZAKLÁDÁ SVOU STRUKTURU NA CESTĚ TŘICETI HODIN EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ, KTEROU ÚČASTNÍCI BUDOU MUSET NÁSLEDOVAT, ABY MĚLI PŘÍSTUP K VÝŠE UVEDENÉMU SOTTOAZIONE. FORMA EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ VE SKUTEČNOSTI POSKYTNE STUDENTŮM PLATNOU PODPORU PRO ZNALOSTI HISTORICKÉ A INSTITUCIONÁLNÍ CESTY, KTERÁ CHARAKTERIZOVALA HISTORII EVROPSKÉ UNIE. NA KONCI STUDENTI ZÍSKALI A INTERNALIZOVALI HODNOTY A ZÁSADY EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ. Z TOHOTO PŘEDPOKLADU PROJEKT, KTERÝ JSEM EVROPSKÝM OBČANEM, NAVRHUJE V SOUVISLOSTI S JAZYKOVÝM VYLEPŠENÍM MODUL JSEM EVROPSKÝM OBČANEM N.1 60 O’CLOCKWITH DVOU MAKRO FINÁLE 1A SKUTEČNÉ JAZYKOVÉ VYLEPŠENÍ ANGLICKÉHO JAZYKA 30 O’CLOCK, JEHOŽ CÍLEM JE ALLACQUISITION CERTIFIKACE B1.2LAPPROFONDIMENTO JEDNOHO Z HLAVNÍCH TÉMAT EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT I AM EUROPEAN CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING CLILING BPOTENTIONTHE VÝŠE UVEDENÝ PROJEKT V PODSTATĚ ZAKLÁDÁ SVOU STRUKTURU NA CESTĚ TŘICETI HODIN EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ, KTEROU ÚČASTNÍCI BUDOU MUSET NÁSLEDOVAT, ABY MĚLI PŘÍSTUP K VÝŠE UVEDENÉMU SOTTOAZIONE. FORMA EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ VE SKUTEČNOSTI POSKYTNE STUDENTŮM PLATNOU PODPORU PRO ZNALOSTI HISTORICKÉ A INSTITUCIONÁLNÍ CESTY, KTERÁ CHARAKTERIZOVALA HISTORII EVROPSKÉ UNIE. NA KONCI STUDENTI ZÍSKALI A INTERNALIZOVALI HODNOTY A ZÁSADY EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ. Z TOHOTO PŘEDPOKLADU PROJEKT, KTERÝ JSEM EVROPSKÝM OBČANEM, NAVRHUJE V SOUVISLOSTI S JAZYKOVÝM VYLEPŠENÍM MODUL JSEM EVROPSKÝM OBČANEM N.1 60 O’CLOCKWITH DVOU MAKRO FINÁLE 1A SKUTEČNÉ JAZYKOVÉ VYLEPŠENÍ ANGLICKÉHO JAZYKA 30 O’CLOCK, JEHOŽ CÍLEM JE ALLACQUISITION CERTIFIKACE B1.2LAPPROFONDIMENTO JEDNOHO Z HLAVNÍCH TÉMAT EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTAS I AM A EUROPEAN CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE PIRMIAU MINĖTAS PROJEKTAS IŠ ESMĖS GRINDŽIAMAS TRISDEŠIMTIES EUROPOS PILIETYBĖS VALANDŲ KELIU, KURIO DALYVIAI TURĖS LAIKYTIS, KAD GALĖTŲ SUSIPAŽINTI SU MINĖTA SOTTOAZIONE.THE EUROPOS PILIETYBĖS FORMA IŠ TIKRŲJŲ SUTEIKS STUDENTAMS TINKAMĄ PARAMĄ ŽINIOMS APIE ISTORINĮ IR INSTITUCINĮ KELIĄ, APIBŪDINANTĮ EUROPOS SĄJUNGOS ISTORIJĄ. GALŲ GALE STUDENTAI BUS ĮGIJĘ IR INTERNALIZAVĘ EUROPOS PILIETYBĖS VERTYBES IR PRINCIPUS. NUO ŠIOS PRIELAIDOS, PROJEKTAS "AŠ ESU EUROPOS PILIETIS", ATSIŽVELGIANT Į KALBINĮ TOBULINIMĄ, SIŪLO MODULĮ "AŠ ESU EUROPOS PILIETIS N.1 IŠ 60 O’CLOCKWITH DVIEJŲ MAKRO FINALŲ 1A REALUS KALBINIS ANGLŲ KALBOS TOBULINIMAS 30 O’CLOCK, KURIUO SIEKIAMA ALLACQUISITION IŠDUOTI SERTIFIKATĄ B1.2LAPPROFONDIMENTO VIENA IŠ PAGRINDINIŲ EUROPOS PILIETYBĖS TEMŲ (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTAS I AM A EUROPEAN CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE PIRMIAU MINĖTAS PROJEKTAS IŠ ESMĖS GRINDŽIAMAS TRISDEŠIMTIES EUROPOS PILIETYBĖS VALANDŲ KELIU, KURIO DALYVIAI TURĖS LAIKYTIS, KAD GALĖTŲ SUSIPAŽINTI SU MINĖTA SOTTOAZIONE.THE EUROPOS PILIETYBĖS FORMA IŠ TIKRŲJŲ SUTEIKS STUDENTAMS TINKAMĄ PARAMĄ ŽINIOMS APIE ISTORINĮ IR INSTITUCINĮ KELIĄ, APIBŪDINANTĮ EUROPOS SĄJUNGOS ISTORIJĄ. GALŲ GALE STUDENTAI BUS ĮGIJĘ IR INTERNALIZAVĘ EUROPOS PILIETYBĖS VERTYBES IR PRINCIPUS. NUO ŠIOS PRIELAIDOS, PROJEKTAS "AŠ ESU EUROPOS PILIETIS", ATSIŽVELGIANT Į KALBINĮ TOBULINIMĄ, SIŪLO MODULĮ "AŠ ESU EUROPOS PILIETIS N.1 IŠ 60 O’CLOCKWITH DVIEJŲ MAKRO FINALŲ 1A REALUS KALBINIS ANGLŲ KALBOS TOBULINIMAS 30 O’CLOCK, KURIUO SIEKIAMA ALLACQUISITION IŠDUOTI SERTIFIKATĄ B1.2LAPPROFONDIMENTO VIENA IŠ PAGRINDINIŲ EUROPOS PILIETYBĖS TEMŲ (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTAS I AM A EUROPEAN CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE PIRMIAU MINĖTAS PROJEKTAS IŠ ESMĖS GRINDŽIAMAS TRISDEŠIMTIES EUROPOS PILIETYBĖS VALANDŲ KELIU, KURIO DALYVIAI TURĖS LAIKYTIS, KAD GALĖTŲ SUSIPAŽINTI SU MINĖTA SOTTOAZIONE.THE EUROPOS PILIETYBĖS FORMA IŠ TIKRŲJŲ SUTEIKS STUDENTAMS TINKAMĄ PARAMĄ ŽINIOMS APIE ISTORINĮ IR INSTITUCINĮ KELIĄ, APIBŪDINANTĮ EUROPOS SĄJUNGOS ISTORIJĄ. GALŲ GALE STUDENTAI BUS ĮGIJĘ IR INTERNALIZAVĘ EUROPOS PILIETYBĖS VERTYBES IR PRINCIPUS. NUO ŠIOS PRIELAIDOS, PROJEKTAS "AŠ ESU EUROPOS PILIETIS", ATSIŽVELGIANT Į KALBINĮ TOBULINIMĄ, SIŪLO MODULĮ "AŠ ESU EUROPOS PILIETIS N.1 IŠ 60 O’CLOCKWITH DVIEJŲ MAKRO FINALŲ 1A REALUS KALBINIS ANGLŲ KALBOS TOBULINIMAS 30 O’CLOCK, KURIUO SIEKIAMA ALLACQUISITION IŠDUOTI SERTIFIKATĄ B1.2LAPPROFONDIMENTO VIENA IŠ PAGRINDINIŲ EUROPOS PILIETYBĖS TEMŲ (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTS I AM A EUROPEAN CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE IEPRIEKŠMINĒTAIS PROJEKTS BŪTĪBĀ BALSTĀS UZ TRĪSDESMIT STUNDU ILGU EIROPAS PILSONĪBU, KAS DALĪBNIEKIEM BŪS JĀSEKO, LAI VARĒTU PIEKĻŪT IEPRIEKŠ MINĒTAJAI SOTTOAZIONE.THE EIROPAS PILSONĪBAS FORMA FAKTISKI SNIEGS STUDENTIEM DERĪGU ATBALSTU ZINĀŠANĀM PAR VĒSTURISKO UN INSTITUCIONĀLO CEĻU, KAS RAKSTUROJIS EIROPAS SAVIENĪBAS VĒSTURI. BEIGĀS STUDENTI BŪS APGUVUŠI UN INTERNALIZĒJUŠI EIROPAS PILSONĪBAS VĒRTĪBAS UN PRINCIPUS. PAMATOJOTIES UZ ŠO PIEŅĒMUMU, PROJEKTS, KO ES ESMU EIROPAS PILSONIS, VALODAS UZLABOŠANAS KONTEKSTĀ IEROSINA MODULI I AM A EUROPEAN CITIZENS N.1 OF 60 O“CLOCKWITH DIVI MAKRO FINĀLI 1ĪPAŠS ANGĻU VALODAS UZLABOJUMS 30 O”CLOCK, KURA MĒRĶIS IR ALLACQUISITION B1.2LAPPROFONDIMENTO VIENĀ NO GALVENAJĀM EIROPAS PILSONĪBAS TĒMĀM. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTS I AM A EUROPEAN CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE IEPRIEKŠMINĒTAIS PROJEKTS BŪTĪBĀ BALSTĀS UZ TRĪSDESMIT STUNDU ILGU EIROPAS PILSONĪBU, KAS DALĪBNIEKIEM BŪS JĀSEKO, LAI VARĒTU PIEKĻŪT IEPRIEKŠ MINĒTAJAI SOTTOAZIONE.THE EIROPAS PILSONĪBAS FORMA FAKTISKI SNIEGS STUDENTIEM DERĪGU ATBALSTU ZINĀŠANĀM PAR VĒSTURISKO UN INSTITUCIONĀLO CEĻU, KAS RAKSTUROJIS EIROPAS SAVIENĪBAS VĒSTURI. BEIGĀS STUDENTI BŪS APGUVUŠI UN INTERNALIZĒJUŠI EIROPAS PILSONĪBAS VĒRTĪBAS UN PRINCIPUS. PAMATOJOTIES UZ ŠO PIEŅĒMUMU, PROJEKTS, KO ES ESMU EIROPAS PILSONIS, VALODAS UZLABOŠANAS KONTEKSTĀ IEROSINA MODULI I AM A EUROPEAN CITIZENS N.1 OF 60 O“CLOCKWITH DIVI MAKRO FINĀLI 1ĪPAŠS ANGĻU VALODAS UZLABOJUMS 30 O”CLOCK, KURA MĒRĶIS IR ALLACQUISITION B1.2LAPPROFONDIMENTO VIENĀ NO GALVENAJĀM EIROPAS PILSONĪBAS TĒMĀM. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTS I AM A EUROPEAN CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE IEPRIEKŠMINĒTAIS PROJEKTS BŪTĪBĀ BALSTĀS UZ TRĪSDESMIT STUNDU ILGU EIROPAS PILSONĪBU, KAS DALĪBNIEKIEM BŪS JĀSEKO, LAI VARĒTU PIEKĻŪT IEPRIEKŠ MINĒTAJAI SOTTOAZIONE.THE EIROPAS PILSONĪBAS FORMA FAKTISKI SNIEGS STUDENTIEM DERĪGU ATBALSTU ZINĀŠANĀM PAR VĒSTURISKO UN INSTITUCIONĀLO CEĻU, KAS RAKSTUROJIS EIROPAS SAVIENĪBAS VĒSTURI. BEIGĀS STUDENTI BŪS APGUVUŠI UN INTERNALIZĒJUŠI EIROPAS PILSONĪBAS VĒRTĪBAS UN PRINCIPUS. PAMATOJOTIES UZ ŠO PIEŅĒMUMU, PROJEKTS, KO ES ESMU EIROPAS PILSONIS, VALODAS UZLABOŠANAS KONTEKSTĀ IEROSINA MODULI I AM A EUROPEAN CITIZENS N.1 OF 60 O“CLOCKWITH DIVI MAKRO FINĀLI 1ĪPAŠS ANGĻU VALODAS UZLABOJUMS 30 O”CLOCK, KURA MĒRĶIS IR ALLACQUISITION B1.2LAPPROFONDIMENTO VIENĀ NO GALVENAJĀM EIROPAS PILSONĪBAS TĒMĀM. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТ АЗ СЪМ ЕВРОПЕЙСКИ CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE ГОРЕСПОМЕНАТИЯ ПРОЕКТ ОСНОВНО ОСНОВАВА СТРУКТУРАТА СИ НА ПЪТЯ НА ТРИДЕСЕТ ЧАСА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО, КОИТО УЧАСТНИЦИТЕ ЩЕ ТРЯБВА ДА СЛЕДВАТ, ЗА ДА ИМАТ ДОСТЪП ДО ГОРЕСПОМЕНАТИЯ SOTTOAZIONE. ФОРМУЛЯРЪТ ЗА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО ВСЪЩНОСТ ЩЕ ПРЕДОСТАВИ НА СТУДЕНТИТЕ ВАЛИДНА ПОДКРЕПА ЗА ПОЗНАВАНЕТО НА ИСТОРИЧЕСКИЯ И ИНСТИТУЦИОНАЛНИЯ ПЪТ, КОЙТО ХАРАКТЕРИЗИРА ИСТОРИЯТА НА ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ. В КРАЙНА СМЕТКА СТУДЕНТИТЕ ЩЕ СА ПРИДОБИЛИ И ИНТЕРНАЛИЗИРАЛИ ЦЕННОСТИТЕ И ПРИНЦИПИТЕ НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО. ЗАПОЧВАЙКИ ОТ ТАЗИ ПРЕДПОСТАВКА, ПРОЕКТЪТ „АЗ СЪМ ЕВРОПЕЙСКИ ГРАЖДАНИН“ ПРЕДЛАГА В КОНТЕКСТА НА ЕЗИКОВОТО ПОДОБРЕНИЕ МОДУЛ, КОЙТО СЪМ ЕВРОПЕЙСКИ ГРАЖДАНИН N.1 НА 60 O’CLOCKWITH ДВА МАКРОФИНАЛИ 1А ИСТИНСКО ЕЗИКОВО УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА АНГЛИЙСКИЯ ЕЗИК НА 30 O'CLOCK, КОЙТО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ALLACQUISITION НА СЕРТИФИЦИРАНЕ B1.2LAPPROFONDIMENTO НА ЕДНА ОТ ОСНОВНИТЕ ТЕМИ НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТ АЗ СЪМ ЕВРОПЕЙСКИ CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE ГОРЕСПОМЕНАТИЯ ПРОЕКТ ОСНОВНО ОСНОВАВА СТРУКТУРАТА СИ НА ПЪТЯ НА ТРИДЕСЕТ ЧАСА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО, КОИТО УЧАСТНИЦИТЕ ЩЕ ТРЯБВА ДА СЛЕДВАТ, ЗА ДА ИМАТ ДОСТЪП ДО ГОРЕСПОМЕНАТИЯ SOTTOAZIONE. ФОРМУЛЯРЪТ ЗА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО ВСЪЩНОСТ ЩЕ ПРЕДОСТАВИ НА СТУДЕНТИТЕ ВАЛИДНА ПОДКРЕПА ЗА ПОЗНАВАНЕТО НА ИСТОРИЧЕСКИЯ И ИНСТИТУЦИОНАЛНИЯ ПЪТ, КОЙТО ХАРАКТЕРИЗИРА ИСТОРИЯТА НА ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ. В КРАЙНА СМЕТКА СТУДЕНТИТЕ ЩЕ СА ПРИДОБИЛИ И ИНТЕРНАЛИЗИРАЛИ ЦЕННОСТИТЕ И ПРИНЦИПИТЕ НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО. ЗАПОЧВАЙКИ ОТ ТАЗИ ПРЕДПОСТАВКА, ПРОЕКТЪТ „АЗ СЪМ ЕВРОПЕЙСКИ ГРАЖДАНИН“ ПРЕДЛАГА В КОНТЕКСТА НА ЕЗИКОВОТО ПОДОБРЕНИЕ МОДУЛ, КОЙТО СЪМ ЕВРОПЕЙСКИ ГРАЖДАНИН N.1 НА 60 O’CLOCKWITH ДВА МАКРОФИНАЛИ 1А ИСТИНСКО ЕЗИКОВО УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА АНГЛИЙСКИЯ ЕЗИК НА 30 O'CLOCK, КОЙТО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ALLACQUISITION НА СЕРТИФИЦИРАНЕ B1.2LAPPROFONDIMENTO НА ЕДНА ОТ ОСНОВНИТЕ ТЕМИ НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТ АЗ СЪМ ЕВРОПЕЙСКИ CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE ГОРЕСПОМЕНАТИЯ ПРОЕКТ ОСНОВНО ОСНОВАВА СТРУКТУРАТА СИ НА ПЪТЯ НА ТРИДЕСЕТ ЧАСА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО, КОИТО УЧАСТНИЦИТЕ ЩЕ ТРЯБВА ДА СЛЕДВАТ, ЗА ДА ИМАТ ДОСТЪП ДО ГОРЕСПОМЕНАТИЯ SOTTOAZIONE. ФОРМУЛЯРЪТ ЗА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО ВСЪЩНОСТ ЩЕ ПРЕДОСТАВИ НА СТУДЕНТИТЕ ВАЛИДНА ПОДКРЕПА ЗА ПОЗНАВАНЕТО НА ИСТОРИЧЕСКИЯ И ИНСТИТУЦИОНАЛНИЯ ПЪТ, КОЙТО ХАРАКТЕРИЗИРА ИСТОРИЯТА НА ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ. В КРАЙНА СМЕТКА СТУДЕНТИТЕ ЩЕ СА ПРИДОБИЛИ И ИНТЕРНАЛИЗИРАЛИ ЦЕННОСТИТЕ И ПРИНЦИПИТЕ НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО. ЗАПОЧВАЙКИ ОТ ТАЗИ ПРЕДПОСТАВКА, ПРОЕКТЪТ „АЗ СЪМ ЕВРОПЕЙСКИ ГРАЖДАНИН“ ПРЕДЛАГА В КОНТЕКСТА НА ЕЗИКОВОТО ПОДОБРЕНИЕ МОДУЛ, КОЙТО СЪМ ЕВРОПЕЙСКИ ГРАЖДАНИН N.1 НА 60 O’CLOCKWITH ДВА МАКРОФИНАЛИ 1А ИСТИНСКО ЕЗИКОВО УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА АНГЛИЙСКИЯ ЕЗИК НА 30 O'CLOCK, КОЙТО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ALLACQUISITION НА СЕРТИФИЦИРАНЕ B1.2LAPPROFONDIMENTO НА ЕДНА ОТ ОСНОВНИТЕ ТЕМИ НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT ÉN EGY EURÓPAI CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE FENT EMLÍTETT PROJEKT ALAPJÁBAN VÉVE A SZERKEZETÉT HARMINC ÓRA EURÓPAI POLGÁRSÁG, AMELYET A RÉSZTVEVŐKNEK KÖVETNIÜK KELL AHHOZ, HOGY HOZZÁFÉRHESSENEK A FENT EMLÍTETT SOTTOAZIONE-HEZ. AZ EURÓPAI ÁLLAMPOLGÁRSÁGI FORMA VALÓJÁBAN ÉRVÉNYES TÁMOGATÁST NYÚJT A HALLGATÓKNAK AZ EURÓPAI UNIÓ TÖRTÉNETÉT JELLEMZŐ TÖRTÉNELMI ÉS INTÉZMÉNYI ÚT MEGISMERÉSÉHEZ. A VÉGÉN A DIÁKOK MEGSZEREZTÉK ÉS INTERNALIZÁLTÁK AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG ÉRTÉKEIT ÉS ELVEIT. EBBŐL AZ ELŐFELTÉTELBŐL KIINDULVA, A PROJEKT ÉN EGY EURÓPAI POLGÁR VAGYOK A NYELVI FEJLESZTÉS KERETÉBEN EGY MODUL VAGYOK, N.1 60 O’CLOCKWITH KÉT MAKRO-DÖNTŐ 1A VALÓDI NYELVI JAVÍTÁSA AZ ANGOL NYELV 30 O’CLOCKK AMELY CÉLJA, HOGY ALLACQUISITION TANÚSÍTVÁNY B1.2LAPPROFONDIMENTO AZ EGYIK FŐ TÉMÁJA AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT ÉN EGY EURÓPAI CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE FENT EMLÍTETT PROJEKT ALAPJÁBAN VÉVE A SZERKEZETÉT HARMINC ÓRA EURÓPAI POLGÁRSÁG, AMELYET A RÉSZTVEVŐKNEK KÖVETNIÜK KELL AHHOZ, HOGY HOZZÁFÉRHESSENEK A FENT EMLÍTETT SOTTOAZIONE-HEZ. AZ EURÓPAI ÁLLAMPOLGÁRSÁGI FORMA VALÓJÁBAN ÉRVÉNYES TÁMOGATÁST NYÚJT A HALLGATÓKNAK AZ EURÓPAI UNIÓ TÖRTÉNETÉT JELLEMZŐ TÖRTÉNELMI ÉS INTÉZMÉNYI ÚT MEGISMERÉSÉHEZ. A VÉGÉN A DIÁKOK MEGSZEREZTÉK ÉS INTERNALIZÁLTÁK AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG ÉRTÉKEIT ÉS ELVEIT. EBBŐL AZ ELŐFELTÉTELBŐL KIINDULVA, A PROJEKT ÉN EGY EURÓPAI POLGÁR VAGYOK A NYELVI FEJLESZTÉS KERETÉBEN EGY MODUL VAGYOK, N.1 60 O’CLOCKWITH KÉT MAKRO-DÖNTŐ 1A VALÓDI NYELVI JAVÍTÁSA AZ ANGOL NYELV 30 O’CLOCKK AMELY CÉLJA, HOGY ALLACQUISITION TANÚSÍTVÁNY B1.2LAPPROFONDIMENTO AZ EGYIK FŐ TÉMÁJA AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT ÉN EGY EURÓPAI CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE FENT EMLÍTETT PROJEKT ALAPJÁBAN VÉVE A SZERKEZETÉT HARMINC ÓRA EURÓPAI POLGÁRSÁG, AMELYET A RÉSZTVEVŐKNEK KÖVETNIÜK KELL AHHOZ, HOGY HOZZÁFÉRHESSENEK A FENT EMLÍTETT SOTTOAZIONE-HEZ. AZ EURÓPAI ÁLLAMPOLGÁRSÁGI FORMA VALÓJÁBAN ÉRVÉNYES TÁMOGATÁST NYÚJT A HALLGATÓKNAK AZ EURÓPAI UNIÓ TÖRTÉNETÉT JELLEMZŐ TÖRTÉNELMI ÉS INTÉZMÉNYI ÚT MEGISMERÉSÉHEZ. A VÉGÉN A DIÁKOK MEGSZEREZTÉK ÉS INTERNALIZÁLTÁK AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG ÉRTÉKEIT ÉS ELVEIT. EBBŐL AZ ELŐFELTÉTELBŐL KIINDULVA, A PROJEKT ÉN EGY EURÓPAI POLGÁR VAGYOK A NYELVI FEJLESZTÉS KERETÉBEN EGY MODUL VAGYOK, N.1 60 O’CLOCKWITH KÉT MAKRO-DÖNTŐ 1A VALÓDI NYELVI JAVÍTÁSA AZ ANGOL NYELV 30 O’CLOCKK AMELY CÉLJA, HOGY ALLACQUISITION TANÚSÍTVÁNY B1.2LAPPROFONDIMENTO AZ EGYIK FŐ TÉMÁJA AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IS TIONSCADAL EORPACH MÉ CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE THUASLUAITE, GO BUNÚSACH BUNAÍONN AN FHOIRM SAORÁNACHTA EORPAÍ A STRUCHTÚRÚ AR CHONAIR TRÍOCHA UAIR AN CHLOIG DE SHAORÁNACHT EORPACH A BHEIDH LE LEANÚINT AG RANNPHÁIRTITHE CHUN GO MBEIDH SIAD IN ANN ROCHTAIN A FHÁIL AR AN SOTTOAZIONE THUASLUAITE. AG AN DEIREADH, BEIDH LUACHANNA AGUS PRIONSABAIL NA SAORÁNACHTA EORPAÍ FAIGHTE AG NA DALTAÍ AGUS INMHEÁNAITHE ACU. AG TOSÚ ÓN MBONN SEO, MOLANN AN TIONSCADAL IS SAORÁNACH EORPACH MÉ, I GCOMHTHÉACS AN FHEABHSAITHE TEANGEOLAÍOCH, MODÚL IS SAORÁNACH EORPACH MÉ N.1 AN 60 A CHLOG LE DHÁ MHACRACHEANNACH 1A FÍORFHEABHAS TEANGEOLAÍOCH AR AN TEANGA BÉARLA 30 O’CLOCK A BHFUIL SÉ MAR AIDHM AIGE DEIMHNIÚ B1.2LAPPROFONDIMENTO DE CHEANN DE PHRÍOMHTHÉAMAÍ NA SAORÁNACHTA EORPAÍ A SHAOTHRÚ (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: IS TIONSCADAL EORPACH MÉ CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE THUASLUAITE, GO BUNÚSACH BUNAÍONN AN FHOIRM SAORÁNACHTA EORPAÍ A STRUCHTÚRÚ AR CHONAIR TRÍOCHA UAIR AN CHLOIG DE SHAORÁNACHT EORPACH A BHEIDH LE LEANÚINT AG RANNPHÁIRTITHE CHUN GO MBEIDH SIAD IN ANN ROCHTAIN A FHÁIL AR AN SOTTOAZIONE THUASLUAITE. AG AN DEIREADH, BEIDH LUACHANNA AGUS PRIONSABAIL NA SAORÁNACHTA EORPAÍ FAIGHTE AG NA DALTAÍ AGUS INMHEÁNAITHE ACU. AG TOSÚ ÓN MBONN SEO, MOLANN AN TIONSCADAL IS SAORÁNACH EORPACH MÉ, I GCOMHTHÉACS AN FHEABHSAITHE TEANGEOLAÍOCH, MODÚL IS SAORÁNACH EORPACH MÉ N.1 AN 60 A CHLOG LE DHÁ MHACRACHEANNACH 1A FÍORFHEABHAS TEANGEOLAÍOCH AR AN TEANGA BÉARLA 30 O’CLOCK A BHFUIL SÉ MAR AIDHM AIGE DEIMHNIÚ B1.2LAPPROFONDIMENTO DE CHEANN DE PHRÍOMHTHÉAMAÍ NA SAORÁNACHTA EORPAÍ A SHAOTHRÚ (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IS TIONSCADAL EORPACH MÉ CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE THUASLUAITE, GO BUNÚSACH BUNAÍONN AN FHOIRM SAORÁNACHTA EORPAÍ A STRUCHTÚRÚ AR CHONAIR TRÍOCHA UAIR AN CHLOIG DE SHAORÁNACHT EORPACH A BHEIDH LE LEANÚINT AG RANNPHÁIRTITHE CHUN GO MBEIDH SIAD IN ANN ROCHTAIN A FHÁIL AR AN SOTTOAZIONE THUASLUAITE. AG AN DEIREADH, BEIDH LUACHANNA AGUS PRIONSABAIL NA SAORÁNACHTA EORPAÍ FAIGHTE AG NA DALTAÍ AGUS INMHEÁNAITHE ACU. AG TOSÚ ÓN MBONN SEO, MOLANN AN TIONSCADAL IS SAORÁNACH EORPACH MÉ, I GCOMHTHÉACS AN FHEABHSAITHE TEANGEOLAÍOCH, MODÚL IS SAORÁNACH EORPACH MÉ N.1 AN 60 A CHLOG LE DHÁ MHACRACHEANNACH 1A FÍORFHEABHAS TEANGEOLAÍOCH AR AN TEANGA BÉARLA 30 O’CLOCK A BHFUIL SÉ MAR AIDHM AIGE DEIMHNIÚ B1.2LAPPROFONDIMENTO DE CHEANN DE PHRÍOMHTHÉAMAÍ NA SAORÁNACHTA EORPAÍ A SHAOTHRÚ (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT I ÄR EN EUROPEISK CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE OVAN NÄMNDA PROJEKT BYGGER I HUVUDSAK SIN STRUKTUR PÅ DEN VÄG AV TRETTIO TIMMAR AV EUROPEISKT MEDBORGARSKAP SOM DELTAGARNA MÅSTE FÖLJA FÖR ATT KUNNA FÅ TILLGÅNG TILL DEN OVAN NÄMNDA SOTTOAZIONE. DEN EUROPEISKA MEDBORGARSKAPSFORMEN KOMMER I SJÄLVA VERKET ATT GE STUDENTERNA ETT GILTIGT STÖD FÖR KUNSKAPEN OM DEN HISTORISKA OCH INSTITUTIONELLA VÄG SOM HAR PRÄGLAT EUROPEISKA UNIONENS HISTORIA. I SLUTÄNDAN KOMMER STUDENTERNA ATT HA FÖRVÄRVAT OCH INTERNALISERAT EU-MEDBORGARSKAPETS VÄRDERINGAR OCH PRINCIPER. FRÅN OCH MED DENNA PREMISS FÖRESLÅR DET PROJEKT SOM JAG ÄR EN EUROPEISK MEDBORGARE INOM RAMEN FÖR SPRÅKFÖRSTÄRKNING EN MODUL JAG ÄR EN EUROPEISK MEDBORGARE N.1 AV 60 O’CLOCKWITH TVÅ MAKROFINALER 1A VERKLIG SPRÅKLIG FÖRBÄTTRING AV DET ENGELSKA SPRÅKET PÅ 30 O’CLOCK SOM SYFTAR TILL ALLACQUISITION AV EN CERTIFIERING B1.2LAPPROFONDIMENTO AV ETT AV HUVUDTEMANEN FÖR DET EUROPEISKA MEDBORGARSKAPET (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT I ÄR EN EUROPEISK CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE OVAN NÄMNDA PROJEKT BYGGER I HUVUDSAK SIN STRUKTUR PÅ DEN VÄG AV TRETTIO TIMMAR AV EUROPEISKT MEDBORGARSKAP SOM DELTAGARNA MÅSTE FÖLJA FÖR ATT KUNNA FÅ TILLGÅNG TILL DEN OVAN NÄMNDA SOTTOAZIONE. DEN EUROPEISKA MEDBORGARSKAPSFORMEN KOMMER I SJÄLVA VERKET ATT GE STUDENTERNA ETT GILTIGT STÖD FÖR KUNSKAPEN OM DEN HISTORISKA OCH INSTITUTIONELLA VÄG SOM HAR PRÄGLAT EUROPEISKA UNIONENS HISTORIA. I SLUTÄNDAN KOMMER STUDENTERNA ATT HA FÖRVÄRVAT OCH INTERNALISERAT EU-MEDBORGARSKAPETS VÄRDERINGAR OCH PRINCIPER. FRÅN OCH MED DENNA PREMISS FÖRESLÅR DET PROJEKT SOM JAG ÄR EN EUROPEISK MEDBORGARE INOM RAMEN FÖR SPRÅKFÖRSTÄRKNING EN MODUL JAG ÄR EN EUROPEISK MEDBORGARE N.1 AV 60 O’CLOCKWITH TVÅ MAKROFINALER 1A VERKLIG SPRÅKLIG FÖRBÄTTRING AV DET ENGELSKA SPRÅKET PÅ 30 O’CLOCK SOM SYFTAR TILL ALLACQUISITION AV EN CERTIFIERING B1.2LAPPROFONDIMENTO AV ETT AV HUVUDTEMANEN FÖR DET EUROPEISKA MEDBORGARSKAPET (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT I ÄR EN EUROPEISK CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE OVAN NÄMNDA PROJEKT BYGGER I HUVUDSAK SIN STRUKTUR PÅ DEN VÄG AV TRETTIO TIMMAR AV EUROPEISKT MEDBORGARSKAP SOM DELTAGARNA MÅSTE FÖLJA FÖR ATT KUNNA FÅ TILLGÅNG TILL DEN OVAN NÄMNDA SOTTOAZIONE. DEN EUROPEISKA MEDBORGARSKAPSFORMEN KOMMER I SJÄLVA VERKET ATT GE STUDENTERNA ETT GILTIGT STÖD FÖR KUNSKAPEN OM DEN HISTORISKA OCH INSTITUTIONELLA VÄG SOM HAR PRÄGLAT EUROPEISKA UNIONENS HISTORIA. I SLUTÄNDAN KOMMER STUDENTERNA ATT HA FÖRVÄRVAT OCH INTERNALISERAT EU-MEDBORGARSKAPETS VÄRDERINGAR OCH PRINCIPER. FRÅN OCH MED DENNA PREMISS FÖRESLÅR DET PROJEKT SOM JAG ÄR EN EUROPEISK MEDBORGARE INOM RAMEN FÖR SPRÅKFÖRSTÄRKNING EN MODUL JAG ÄR EN EUROPEISK MEDBORGARE N.1 AV 60 O’CLOCKWITH TVÅ MAKROFINALER 1A VERKLIG SPRÅKLIG FÖRBÄTTRING AV DET ENGELSKA SPRÅKET PÅ 30 O’CLOCK SOM SYFTAR TILL ALLACQUISITION AV EN CERTIFIERING B1.2LAPPROFONDIMENTO AV ETT AV HUVUDTEMANEN FÖR DET EUROPEISKA MEDBORGARSKAPET (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT MINA OLEN EUROOPA CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE EESPOOL NIMETATUD PROJEKT PÕHINEB PÕHIMÕTTELISELT SELLE STRUKTUREERIMISEL KOLMEKÜMNE TUNNI PIKKUSEL EUROOPA KODAKONDSUSEL, MIDA OSALEJAD PEAVAD JÄRGIMA, ET SAADA JUURDEPÄÄS EESPOOL NIMETATUD SOTTOAZIONE’ILE. EUROOPA KODAKONDSUSE VORM ANNAB ÕPPURITELE REAALSE TOETUSE EUROOPA LIIDU AJALUGU ISELOOMUSTAVA AJALOOLISE JA INSTITUTSIOONILISE TEE TEADMISTELE. LÕPUKS ON ÕPILASED OMANDANUD JA SISESTANUD EUROOPA KODAKONDSUSE VÄÄRTUSED JA PÕHIMÕTTED. SELLEST EELDUSEST LÄHTUDES PAKUB PROJEKT, MILLE MA OLEN EUROOPA KODANIK, KEELELISE TÄIUSTAMISE KONTEKSTIS MOODULIT „O’CLOCKWITH 60 O’CLOCKWITH“EUROOPA KODANIK N.1 KAHE MAKROFINAALI 1A TEGELIK KEELELINE TÄIUSTAMINE 30 O’CLOCK INGLISE KEELES, MILLE EESMÄRK ON ALLACQUISITION SERTIFIKAADI B1.2LAPPROFONDIMENTO ÜHE PÕHITEEMA KOHTA EUROOPA KODAKONDSUSE VALDKONNAS. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT MINA OLEN EUROOPA CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE EESPOOL NIMETATUD PROJEKT PÕHINEB PÕHIMÕTTELISELT SELLE STRUKTUREERIMISEL KOLMEKÜMNE TUNNI PIKKUSEL EUROOPA KODAKONDSUSEL, MIDA OSALEJAD PEAVAD JÄRGIMA, ET SAADA JUURDEPÄÄS EESPOOL NIMETATUD SOTTOAZIONE’ILE. EUROOPA KODAKONDSUSE VORM ANNAB ÕPPURITELE REAALSE TOETUSE EUROOPA LIIDU AJALUGU ISELOOMUSTAVA AJALOOLISE JA INSTITUTSIOONILISE TEE TEADMISTELE. LÕPUKS ON ÕPILASED OMANDANUD JA SISESTANUD EUROOPA KODAKONDSUSE VÄÄRTUSED JA PÕHIMÕTTED. SELLEST EELDUSEST LÄHTUDES PAKUB PROJEKT, MILLE MA OLEN EUROOPA KODANIK, KEELELISE TÄIUSTAMISE KONTEKSTIS MOODULIT „O’CLOCKWITH 60 O’CLOCKWITH“EUROOPA KODANIK N.1 KAHE MAKROFINAALI 1A TEGELIK KEELELINE TÄIUSTAMINE 30 O’CLOCK INGLISE KEELES, MILLE EESMÄRK ON ALLACQUISITION SERTIFIKAADI B1.2LAPPROFONDIMENTO ÜHE PÕHITEEMA KOHTA EUROOPA KODAKONDSUSE VALDKONNAS. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT MINA OLEN EUROOPA CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE EESPOOL NIMETATUD PROJEKT PÕHINEB PÕHIMÕTTELISELT SELLE STRUKTUREERIMISEL KOLMEKÜMNE TUNNI PIKKUSEL EUROOPA KODAKONDSUSEL, MIDA OSALEJAD PEAVAD JÄRGIMA, ET SAADA JUURDEPÄÄS EESPOOL NIMETATUD SOTTOAZIONE’ILE. EUROOPA KODAKONDSUSE VORM ANNAB ÕPPURITELE REAALSE TOETUSE EUROOPA LIIDU AJALUGU ISELOOMUSTAVA AJALOOLISE JA INSTITUTSIOONILISE TEE TEADMISTELE. LÕPUKS ON ÕPILASED OMANDANUD JA SISESTANUD EUROOPA KODAKONDSUSE VÄÄRTUSED JA PÕHIMÕTTED. SELLEST EELDUSEST LÄHTUDES PAKUB PROJEKT, MILLE MA OLEN EUROOPA KODANIK, KEELELISE TÄIUSTAMISE KONTEKSTIS MOODULIT „O’CLOCKWITH 60 O’CLOCKWITH“EUROOPA KODANIK N.1 KAHE MAKROFINAALI 1A TEGELIK KEELELINE TÄIUSTAMINE 30 O’CLOCK INGLISE KEELES, MILLE EESMÄRK ON ALLACQUISITION SERTIFIKAADI B1.2LAPPROFONDIMENTO ÜHE PÕHITEEMA KOHTA EUROOPA KODAKONDSUSE VALDKONNAS. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Province of Naples / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
NAPOLI | |||||||||||||||
Property / location (string): NAPOLI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
28,848.0 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 28,848.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
17,437.24 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 17,437.24 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 18:55, 8 April 2023
Project Q636634 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | I AM A EUROPEAN CITIZEN |
Project Q636634 in Italy |
Statements
17,437.24 Euro
0 references
28,848.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
12 July 2018
0 references
31 December 2020
0 references
LICEO SCIENTIFICO "ARTURO LABRIOLA"
0 references
PROGETTO I AM A EUROPEAN CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3BPOTENZIAMENTO LINGUISTICOCLILIL SUDDETTO PROGETTO POGGIA FONDAMENTALMENTE LA SUA STRUTTURAZIONE SUL PERCORSO DI TRENTA ORE DI CITTADINANZA EUROPEA CHE I PARTECIPANTI DOVRANNO OBBLIGATORIAMENTE SEGUIRE PER POTER ACCEDERE ALLA PREDETTA SOTTOAZIONE.IL MODULO DI CITTADINANZA EUROPEA FORNIR INFATTI AGLI STUDENTI UN VALIDO SUPPORTO PER LA CONOSCENZA DEL PERCORSO STORICO ED ISTITUZIONALE CHE HA CARATTERIZZATO LA STORIA DELLUNIONE EUROPEA. AL TERMINE GLI STUDENTI AVRANNO DUNQUE ACQUISITO ED INTERIORIZZATO VALORI E PRINCIPI DELLA CITTADINANZA EUROPEA. PARTENDO DUNQUE DA QUESTO PRESUPPOSTO IL PROGETTO I AM A EUROPEAN CITIZEN SI PROPONE NELLAMBITO DEL POTENZIAMENTO LINGUISTICO UN MODULO I AM A EUROPEAN CITIZEN N.1 DI ORE 60CON DUE MACRO FINALIT 1UN POTENZIAMENTO LINGUISTICO VERO E PROPRIO DELLA LINGUA INGLESE DI ORE 30 CHE MIRI ALLACQUISIZIONE DI UNA CERIFICAZIONE B1.2LAPPROFONDIMENTO DI UNA DELLE GRANDI TEMATICHE DELLA CITTADINANZA EUROPEA (Italian)
0 references
PROJECT I AM A EUROPEAN CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE ABOVE-MENTIONED PROJECT BASICALLY BASES ITS STRUCTURING ON THE PATH OF THIRTY HOURS OF EUROPEAN CITIZENSHIP THAT PARTICIPANTS WILL HAVE TO FOLLOW IN ORDER TO BE ABLE TO ACCESS THE AFOREMENTIONED SOTTOAZIONE.THE EUROPEAN CITIZENSHIP FORM WILL IN FACT PROVIDE STUDENTS WITH VALID SUPPORT FOR THE KNOWLEDGE OF THE HISTORICAL AND INSTITUTIONAL PATH THAT HAS CHARACTERISED THE HISTORY OF THE EUROPEAN UNION. AT THE END, STUDENTS WILL HAVE ACQUIRED AND INTERNALISED THE VALUES AND PRINCIPLES OF EUROPEAN CITIZENSHIP. STARTING FROM THIS PREMISE, THE PROJECT I AM A EUROPEAN CITIZEN PROPOSES IN THE CONTEXT OF THE LINGUISTIC ENHANCEMENT A MODULE I AM A EUROPEAN CITIZEN N.1 OF 60 O‘CLOCKWITH TWO MACRO FINALS 1A REAL LINGUISTIC ENHANCEMENT OF THE ENGLISH LANGUAGE OF 30 O’CLOCK THAT AIMS TO ALLACQUISITION OF A CERTIFICATION B1.2LAPPROFONDIMENTO OF ONE OF THE MAIN THEMES OF EUROPEAN CITIZENSHIP (English)
13 November 2020
0 references
PROJET JE SUIS UN CITIZENSOTTOAZIONE EUROPÉEN 10.2.3BPOTENZIAMENTO LINGUISTICOCLILIL CE PROJET EST FONDAMENTALEMENT BASÉ SUR SA STRUCTURATION SUR LE CHEMIN DE TRENTE HEURES DE CITOYENNETÉ EUROPÉENNE QUE LES PARTICIPANTS DOIVENT SUIVRE POUR POUVOIR ACCÉDER À LA SOTTOAZIONE SUSMENTIONNÉE.LE MODULE CITOYENNETÉ EUROPÉENNE FOURNIRA EN EFFET AUX ÉTUDIANTS UN SOUTIEN VALABLE POUR LA CONNAISSANCE DE LA VOIE HISTORIQUE ET INSTITUTIONNELLE QUI A CARACTÉRISÉ L’HISTOIRE DE L’UNION EUROPÉENNE. À LA FIN, LES ÉTUDIANTS AURONT ACQUIS ET INTERNALISÉ LES VALEURS ET LES PRINCIPES DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE. A PARTIR DE CETTE PRÉMISSE, LE PROJET JE SUIS CITOYEN EUROPÉEN EST PROPOSÉ DANS LE CADRE DE L’AMÉLIORATION LINGUISTIQUE D’UN MODULE JE SUIS CITOYEN EUROPÉEN N.1 DE 60 HEURES AVEC DEUX MACRO FINALTS 1UN VÉRITABLE AMÉLIORATION LINGUISTIQUE DE LA LANGUE ANGLAISE DE 30 HEURES QUI VISE À OBTENIR UNE CERTIFICATION B1.2LAPPROFONDIMENT D’UN DES THÈMES MAJEURS DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE (French)
9 December 2021
0 references
PROJECT I ARE A EUROPEAN CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3BPOTENZIAMENTO LINGUISTICOCLILILILI DIESES PROJEKT BASIERT GRUNDSÄTZLICH AUF SEINER STRUKTURIERUNG AUF DEM WEG VON DREISSIG STUNDEN EUROPÄISCHER STAATSBÜRGERSCHAFT, DIE DIE TEILNEHMER BEFOLGEN MÜSSEN, UM AUF DIE OBEN GENANNTE SOTTOAZIONE ZUGREIFEN ZU KÖNNEN. AM ENDE WERDEN DIE STUDIERENDEN DIE WERTE UND GRUNDSÄTZE DER UNIONSBÜRGERSCHAFT ERWORBEN UND VERINNERLICHT HABEN. AUSGEHEND VON DIESER PRÄMISSE WIRD DAS PROJEKT, DAS ICH EIN EUROPÄISCHER BÜRGER BIN, ALS TEIL DER SPRACHLICHEN WEITERENTWICKLUNG EINES MODULS VORGESCHLAGEN, DAS ICH BIN EIN EUROPÄISCHER BÜRGER N.1 VON 60 STUNDEN MIT ZWEI MAKRO FINALTS 1UN REALE SPRACHLICHE VERBESSERUNG DER ENGLISCHEN SPRACHE VON 30 STUNDEN, DIE EINE ZERTIFIZIERUNG ZU ERWERBEN B1.2LAPPROFONDIMENT EINES DER WICHTIGSTEN THEMEN DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT (German)
19 December 2021
0 references
PROJECT I AM A EUROPEAN CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3BPOTENZIAMENTO LINGUISTICOCLILIL DIT PROJECT IS FUNDAMENTEEL GEBASEERD OP ZIJN STRUCTURERING OP HET PAD VAN DERTIG UUR EUROPEES BURGERSCHAP DAT DE DEELNEMERS MOETEN VOLGEN OM TOEGANG TE KUNNEN KRIJGEN TOT DE BOVENGENOEMDE SOTTOAZIONE.THE EUROPESE BURGERSCHAPSMODULE ZAL STUDENTEN IN FEITE EEN GELDIGE ONDERSTEUNING BIEDEN VOOR DE KENNIS VAN HET HISTORISCHE EN INSTITUTIONELE PAD DAT DE GESCHIEDENIS VAN DE EUROPESE UNIE KENMERKT. UITEINDELIJK ZULLEN STUDENTEN WAARDEN EN BEGINSELEN VAN EUROPEES BURGERSCHAP HEBBEN VERWORVEN EN GEÏNTERNALISEERD. UITGAANDE VAN DEZE PREMISSE, HET PROJECT IK BEN EEN EUROPESE BURGER WORDT VOORGESTELD ALS ONDERDEEL VAN DE TAALKUNDIGE VERBETERING VAN EEN MODULE IK BEN EEN EUROPESE BURGER N.1 VAN 60 UUR MET TWEE MACRO FINALTS 1UN ECHTE TAALKUNDIGE VERBETERING VAN DE ENGELSE TAAL VAN 30 UUR DIE GERICHT IS OP HET VERKRIJGEN VAN EEN CERTIFICAAT B1.2LAPPROFONDIMENT VAN EEN VAN DE BELANGRIJKSTE THEMA’S VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP (Dutch)
11 January 2022
0 references
PROYECTO SOY UN EUROPEO CITIZENSOTTOASIONE 10.2.3BPOTENZIAMENTO LINGUISTICOCLILIL ESTE PROYECTO SE BASA FUNDAMENTALMENTE EN SU ESTRUCTURACIÓN EN EL CAMINO DE TREINTA HORAS DE CIUDADANÍA EUROPEA QUE LOS PARTICIPANTES DEBEN SEGUIR PARA PODER ACCEDER AL MENCIONADO SOTTOASIONE. EL MÓDULO DE CIUDADANÍA EUROPEA PROPORCIONARÁ DE HECHO A LOS ESTUDIANTES UN APOYO VÁLIDO PARA EL CONOCIMIENTO DEL CAMINO HISTÓRICO E INSTITUCIONAL QUE HA CARACTERIZADO LA HISTORIA DE LA UNIÓN EUROPEA. AL FINAL, LOS ESTUDIANTES HABRÁN ADQUIRIDO E INTERNALIZADO VALORES Y PRINCIPIOS DE LA CIUDADANÍA EUROPEA. PARTIENDO DE ESTA PREMISA, EL PROYECTO SOY CIUDADANO EUROPEO SE PROPONE COMO PARTE DE LA MEJORA LINGÜÍSTICA DE UN MÓDULO SOY UN CIUDADANO EUROPEO N.1 DE 60 HORAS CON DOS MACRO FINALTS 1UN REAL MEJORA LINGÜÍSTICA DE LA LENGUA INGLESA DE 30 HORAS QUE TIENE COMO OBJETIVO OBTENER UNA CERTIFICACIÓN B1.2LAPPROFONDIMENT DE UNO DE LOS PRINCIPALES TEMAS DE LA CIUDADANÍA EUROPEA (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKT JEG ER EN EUROPÆISK CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE OVENNÆVNTE PROJEKT BYGGER GRUNDLÆGGENDE PÅ DEN STI TIL TREDIVE TIMERS EUROPÆISK MEDBORGERSKAB, SOM DELTAGERNE SKAL FØLGE FOR AT KUNNE FÅ ADGANG TIL OVENNÆVNTE SOTTOAZIONE.DEN EUROPÆISKE STATSBORGERSKABSFORMULAR VIL FAKTISK GIVE DE STUDERENDE GYLDIG STØTTE TIL VIDEN OM DEN HISTORISKE OG INSTITUTIONELLE VEJ, DER HAR PRÆGET DEN EUROPÆISKE UNIONS HISTORIE. TIL SIDST VIL DE STUDERENDE HAVE ERHVERVET OG INTERNALISERET VÆRDIERNE OG PRINCIPPERNE FOR EUROPÆISK MEDBORGERSKAB. MED UDGANGSPUNKT I DENNE FORUDSÆTNING FORESLÅR DET PROJEKT, JEG ER EU-BORGER, I FORBINDELSE MED DEN SPROGLIGE FORBEDRING ET MODUL I ER EN EUROPÆISK BORGER N.1 AF 60 O'CLOCKWITH TO MAKROFINALER 1A REEL SPROGLIG FORBEDRING AF DET ENGELSKE SPROG PÅ 30 O'CLOCK, DER HAR TIL FORMÅL AT ALLACKUISITION AF EN CERTIFICERING B1.2LAPPROFONDIMENTO AF ET AF DE VIGTIGSTE TEMAER FOR EUROPÆISK MEDBORGERSKAB (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ I AM A EUROPEAN CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE-BPOTENTIONTHE, ΒΑΣΊΖΕΙ ΒΑΣΙΚΆ ΤΗ ΔΟΜΉ ΤΟΥ ΣΤΗΝ ΠΟΡΕΊΑ ΤΩΝ ΤΡΙΆΝΤΑ ΩΡΏΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΚΟΛΟΥΘΉΣΟΥΝ ΟΙ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΗΝ ΠΡΟΑΝΑΦΕΡΘΕΊΣΑ SOTTOAZIONE.Η ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΜΟΡΦΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΘΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΈΓΚΥΡΗ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΓΙΑ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΚΉΣ ΚΑΙ ΘΕΣΜΙΚΉΣ ΠΟΡΕΊΑΣ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΣΕΙ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΊΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΈΝΩΣΗΣ. ΣΤΟ ΤΈΛΟΣ, ΟΙ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΑΠΟΚΤΉΣΕΙ ΚΑΙ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΙΣ ΑΞΊΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΡΧΈΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ. ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΠΡΟΫΠΌΘΕΣΗ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΕΊΜΑΙ ΕΥΡΩΠΑΊΟΣ ΠΟΛΊΤΗΣ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ, ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗΣ, ΜΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΕΊΜΑΙ ΕΥΡΩΠΑΊΟΣ ΠΟΛΊΤΗΣ N.1 ΑΠΌ 60 O“CLOCKWITH ΔΎΟ ΜΑΚΡΟΤΕΛΙΚΟΎΣ 1A ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΉ ΓΛΩΣΣΙΚΉ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΤΟΥ 30 O”CLOCK ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΗΣ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗΣ B1.2LAPPROFONDIMENTO ΕΝΌΣ ΑΠΌ ΤΑ ΚΎΡΙΑ ΘΈΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ (Greek)
24 July 2022
0 references
PROJEKT JA SAM EUROPSKI CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE GORE SPOMENUTI PROJEKT U OSNOVI TEMELJI SVOJE STRUKTURIRANJE NA PUTU OD TRIDESET SATI EUROPSKOG GRAĐANSTVA KOJE ĆE SUDIONICI MORATI SLIJEDITI KAKO BI MOGLI PRISTUPITI SPOMENUTOM SOTTOAZIONE.DAKLE, OBRAZAC EUROPSKOG GRAĐANSTVA PRUŽIT ĆE STUDENTIMA VALJANU PODRŠKU ZA ZNANJE O POVIJESNOM I INSTITUCIONALNOM PUTU KOJI JE OBILJEŽIO POVIJEST EUROPSKE UNIJE. NA KRAJU ĆE STUDENTI STEĆI I INTERNALIZIRATI VRIJEDNOSTI I NAČELA EUROPSKOG GRAĐANSTVA. POLAZEĆI OD TE PRETPOSTAVKE, PROJEKT JA SAM EUROPSKI GRAĐANIN PREDLAŽE U KONTEKSTU JEZIČNOG POBOLJŠANJA MODUL "JA SAM EUROPSKI GRAĐANIN N.1 OD 60 O‚CLOCKWITH DVA MAKRO FINALA 1A STVARNO JEZIČNO POBOLJŠANJE ENGLESKOG JEZIKA OD 30 O’CLOCK ČIJI JE CILJ ALLACQUISITION CERTIFIKATA B1.2LAPPROFONDIMENTO JEDNE OD GLAVNIH TEMA EUROPSKOG GRAĐANSTVA (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECT SUNT UN CITIZENSOTTOAZIONE EUROPEAN 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE PROIECTUL MENȚIONAT MAI SUS ÎȘI BAZEAZĂ PRACTIC STRUCTURAREA PE CALEA A TREIZECI DE ORE DE CETĂȚENIE EUROPEANĂ PE CARE PARTICIPANȚII VOR TREBUI SĂ O URMEZE PENTRU A PUTEA ACCESA SOTTOAZIONE.FORMUL DE CETĂȚENIE EUROPEANĂ VA OFERI, DE FAPT, STUDENȚILOR UN SPRIJIN VALABIL PENTRU CUNOAȘTEREA CĂII ISTORICE ȘI INSTITUȚIONALE CARE A CARACTERIZAT ISTORIA UNIUNII EUROPENE. ÎN CELE DIN URMĂ, STUDENȚII VOR FI DOBÂNDIT ȘI INTERNALIZAT VALORILE ȘI PRINCIPIILE CETĂȚENIEI EUROPENE. PORNIND DE LA ACEASTĂ PREMISĂ, PROIECTUL SUNT CETĂȚEAN EUROPEAN PROPUNE ÎN CONTEXTUL ÎMBUNĂTĂȚIRII LINGVISTICE UN MODUL SUNT CETĂȚEAN EUROPEAN N.1 DIN 60 O«CLOCWITH DOUĂ MACROFINALE 1A REALĂ ÎMBUNĂTĂȚIRE LINGVISTICĂ A LIMBII ENGLEZE DE 30 O»CLOCK, CARE VIZEAZĂ ALLACQUISITION A UNEI CERTIFICĂRI B1.2LAPPROFONDIMENTO A UNEIA DINTRE TEMELE PRINCIPALE ALE CETĂȚENIEI EUROPENE (Romanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT I AM EUROPEAN CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTICKÉ CLILING BPOTENTIONTHE VYŠŠIE UVEDENÝ PROJEKT V PODSTATE ZAKLADÁ SVOJU ŠTRUKTÚRU NA CESTE TRIDSIATICH HODÍN EURÓPSKEHO OBČIANSTVA, KTORÉ BUDÚ MUSIEŤ ÚČASTNÍCI NASLEDOVAŤ, ABY MOHLI ZÍSKAŤ PRÍSTUP K VYŠŠIE UVEDENEJ SOTTOAZIONE.TÁTO FORMA EURÓPSKEHO OBČIANSTVA V SKUTOČNOSTI POSKYTNE ŠTUDENTOM PLATNÚ PODPORU POZNANIU HISTORICKEJ A INŠTITUCIONÁLNEJ CESTY, KTORÁ CHARAKTERIZUJE HISTÓRIU EURÓPSKEJ ÚNIE. NAKONIEC ŠTUDENTI ZÍSKAJÚ A INTERNALIZUJÚ HODNOTY A ZÁSADY EURÓPSKEHO OBČIANSTVA. VYCHÁDZAJÚC Z TOHTO PREDPOKLADU, PROJEKT SOM EURÓPSKY OBČAN NAVRHUJE V KONTEXTE JAZYKOVÉHO VYLEPŠENIA MODUL SOM EURÓPSKY OBČAN N.1 60 O‚CLOCKWITH DVE MAKROFINÁLE 1A SKUTOČNÉ JAZYKOVÉ VYLEPŠENIE ANGLICKÉHO JAZYKA 30 O‘CLOCK, KTORÝ SI KLADIE ZA CIEĽ ALLACQUISITION CERTIFIKÁCIE B1.2LAPPROFONDIMENTO JEDNEJ Z HLAVNÝCH TÉM EURÓPSKEHO OBČIANSTVA (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT I AM A EUROPEAN CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE BAŻIKAMENT JIBBAŻA L-ISTRUTTURAR TIEGĦU FUQ IT-TRIQ TA’ TLETIN SIEGĦA TA’ ĊITTADINANZA EWROPEA LI L-PARTEĊIPANTI SER IKOLLHOM ISEGWU SABIEX IKUNU JISTGĦU JAĊĊESSAW IL-FORMOLA TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA MSEMMIJA HAWN FUQ SOTTOAZIONE.THE SER FIL-FATT TIPPROVDI LILL-ISTUDENTI B’APPOĠĠ VALIDU GĦALL-GĦARFIEN TAL-PERKORS STORIKU U ISTITUZZJONALI LI KKARATTERIZZA L-ISTORJA TAL-UNJONI EWROPEA. FL-AĦĦAR NETT, L-ISTUDENTI SE JKUNU KISBU U INTERNALIZZAW IL-VALURI U L-PRINĊIPJI TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA. B’BIDU MINN DIN IL-PREMESSA, IL-PROĠETT I AM ĊITTADIN EWROPEW JIPPROPONI FIL-KUNTEST TAT-TITJIB LINGWISTIKU MODULU I AM ĊITTADIN EWROPEW N.1 TA '60 O’CLOCKWITH ŻEWĠ MAKRO FINALI 1A TITJIB LINGWISTIKU REALI TAL-LINGWA INGLIŻA TA’ 30 O’CLOCK LI GĦANDHA L-GĦAN LI ALLACQUISIZZJONI TA ‘ĊERTIFIKAZZJONI B1.2LAPPROFONDIMENTO TA’ WAĦDA MIT-TEMI EWLENIN TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA (Maltese)
24 July 2022
0 references
PROJETO EU SOU UM PROJETO EUROPEU CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE ACIMA MENCIONADO PROJETO BASICAMENTE BASEIA SUA ESTRUTURAÇÃO NO CAMINHO DE TRINTA HORAS DE CIDADANIA EUROPEIA QUE OS PARTICIPANTES TERÃO QUE SEGUIR A FIM DE SER CAPAZ DE ACEDER O ACIMA MENCIONADO SOTTOAZIONE.O FORMULÁRIO DE CIDADANIA EUROPEIA IRÁ, DE FATO, FORNECER AOS ALUNOS APOIO VÁLIDO PARA O CONHECIMENTO DO CAMINHO HISTÓRICO E INSTITUCIONAL QUE CARACTERIZOU A HISTÓRIA DA UNIÃO EUROPEIA. NO FINAL, OS ALUNOS TERÃO ADQUIRIDO E INTERNALIZADO OS VALORES E PRINCÍPIOS DA CIDADANIA EUROPEIA. PARTINDO DESTA PREMISSA, O PROJETO EU SOU UM CIDADÃO EUROPEU PROPÕE, NO CONTEXTO DO APRIMORAMENTO LINGUÍSTICO, UM MÓDULO QUE SOU UM CIDADÃO EUROPEU N.1 DE 60 O‘CLOCKWITH DUAS MACROFINAIS 1A REAL APRIMORAMENTO LINGUÍSTICO DA LÍNGUA INGLESA DE 30 O’CLOCK QUE VISA ALLACQUISIÇÃO DE UMA CERTIFICAÇÃO B1.2LAPPROFONDIMENTO DE UM DOS PRINCIPAIS TEMAS DA CIDADANIA EUROPEIA (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKE I ON EUROOPPALAINEN CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE EDELLÄ MAINITUSSA HANKKEESSA, JONKA RAKENNE PERUSTUU KOLMENKYMMENEN TUNNIN EUROOPAN KANSALAISUUDEN POLULLE, JOTA OSALLISTUJIEN ON SEURATTAVA VOIDAKSEEN PÄÄSTÄ EDELLÄ MAINITTUUN SOTTOAZIONE-TIETOKANTAAN. LOPPUJEN LOPUKSI OPISKELIJAT OVAT HANKKINEET JA SISÄISTÄNEET EUROOPAN KANSALAISUUDEN ARVOT JA PERIAATTEET. TÄSTÄ LÄHTÖKOHDASTA LÄHTIEN HANKE, JOTA OLEN EUROOPAN KANSALAINEN, EHDOTTAA KIELELLISEN PARANTAMISEN YHTEYDESSÄ MODUULIA I EUROOPAN KANSALAINEN N.1 60 O’CLOCKWITH: STÄ KAKSI MAKROFINAALIA 1A TODELLINEN KIELELLINEN PARANNUS ENGLANNIN KIELELLE 30 O’CLOCK, JOKA PYRKII ALLACQUISITION SERTIFIOINTI B1.2LAPPROFONDIMENTO YHDESTÄ EUROOPAN KANSALAISUUDEN TÄRKEIMMISTÄ TEEMOISTA (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT JESTEM EUROPEJSKIM CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE WYŻEJ WYMIENIONY PROJEKT ZASADNICZO OPIERA SWOJĄ STRUKTURĘ NA ŚCIEŻCE TRZYDZIESTU GODZIN OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO, KTÓRĄ UCZESTNICY BĘDĄ MUSIELI PODĄŻAĆ, ABY MÓC UZYSKAĆ DOSTĘP DO WSPOMNIANEJ WYŻEJ FORMY SOTTOAZIONE. OBYWATELSTWO EUROPEJSKIE W RZECZYWISTOŚCI ZAPEWNI STUDENTOM WAŻNE WSPARCIE DLA WIEDZY NA TEMAT ŚCIEŻKI HISTORYCZNEJ I INSTYTUCJONALNEJ, KTÓRA CHARAKTERYZOWAŁA HISTORIĘ UNII EUROPEJSKIEJ. OSTATECZNIE STUDENCI UZYSKAJĄ I ZINTERNALIZUJĄ WARTOŚCI I ZASADY OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO. WYCHODZĄC Z TEGO ZAŁOŻENIA, PROJEKT, KTÓRY JESTEM OBYWATELEM EUROPY, PROPONUJE W KONTEKŚCIE WZMOCNIENIA JĘZYKOWEGO MODUŁ JESTEM OBYWATELEM EUROPEJSKIM N.1 Z 60 O’CLOCKWITH DWA MAKROFINAŁY 1A PRAWDZIWE WZMOCNIENIE JĘZYKOWE JĘZYKA ANGIELSKIEGO 30 O’CLOCK, KTÓRY MA NA CELU ALLACQUISITION CERTYFIKACJI B1.2LAPPROFONDIMENTO JEDNEGO Z GŁÓWNYCH TEMATÓW OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO (Polish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT I SEM EVROPSKI CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE ZGORAJ OMENJENI PROJEKT V OSNOVI UTEMELJUJE SVOJE STRUKTURIRANJE NA POTI TRIDESETIH UR EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA, KI GA BODO UDELEŽENCI MORALI UPOŠTEVATI, DA BI LAHKO DOSTOPALI DO PREJ OMENJENE SOTTOAZIONE.THE OBRAZEC EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA BO ŠTUDENTOM DEJANSKO ZAGOTOVIL VELJAVNO PODPORO ZA POZNAVANJE ZGODOVINSKE IN INSTITUCIONALNE POTI, KI JE ZAZNAMOVALA ZGODOVINO EVROPSKE UNIJE. NA KONCU BODO ŠTUDENTI PRIDOBILI IN INTERNALIZIRALI VREDNOTE IN NAČELA EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA. OD TE PREDPOSTAVKE PROJEKT JAZ SEM EVROPSKI DRŽAVLJAN PREDLAGA V OKVIRU JEZIKOVNE IZBOLJŠAVE MODUL SEM EVROPSKI DRŽAVLJAN N.1 OD 60 O‚CLOCKWITH DVA MAKRO FINALA 1A REALNO JEZIKOVNO IZBOLJŠANJE ANGLEŠKEGA JEZIKA 30 O‘CLOCK, KI JE NAMENJEN ALLACQUISITION CERTIFIKAT B1.2LAPPROFONDIMENTO ENE OD GLAVNIH TEM EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA (Slovenian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT I AM EUROPEAN CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING CLILING BPOTENTIONTHE VÝŠE UVEDENÝ PROJEKT V PODSTATĚ ZAKLÁDÁ SVOU STRUKTURU NA CESTĚ TŘICETI HODIN EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ, KTEROU ÚČASTNÍCI BUDOU MUSET NÁSLEDOVAT, ABY MĚLI PŘÍSTUP K VÝŠE UVEDENÉMU SOTTOAZIONE. FORMA EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ VE SKUTEČNOSTI POSKYTNE STUDENTŮM PLATNOU PODPORU PRO ZNALOSTI HISTORICKÉ A INSTITUCIONÁLNÍ CESTY, KTERÁ CHARAKTERIZOVALA HISTORII EVROPSKÉ UNIE. NA KONCI STUDENTI ZÍSKALI A INTERNALIZOVALI HODNOTY A ZÁSADY EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ. Z TOHOTO PŘEDPOKLADU PROJEKT, KTERÝ JSEM EVROPSKÝM OBČANEM, NAVRHUJE V SOUVISLOSTI S JAZYKOVÝM VYLEPŠENÍM MODUL JSEM EVROPSKÝM OBČANEM N.1 60 O’CLOCKWITH DVOU MAKRO FINÁLE 1A SKUTEČNÉ JAZYKOVÉ VYLEPŠENÍ ANGLICKÉHO JAZYKA 30 O’CLOCK, JEHOŽ CÍLEM JE ALLACQUISITION CERTIFIKACE B1.2LAPPROFONDIMENTO JEDNOHO Z HLAVNÍCH TÉMAT EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTAS I AM A EUROPEAN CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE PIRMIAU MINĖTAS PROJEKTAS IŠ ESMĖS GRINDŽIAMAS TRISDEŠIMTIES EUROPOS PILIETYBĖS VALANDŲ KELIU, KURIO DALYVIAI TURĖS LAIKYTIS, KAD GALĖTŲ SUSIPAŽINTI SU MINĖTA SOTTOAZIONE.THE EUROPOS PILIETYBĖS FORMA IŠ TIKRŲJŲ SUTEIKS STUDENTAMS TINKAMĄ PARAMĄ ŽINIOMS APIE ISTORINĮ IR INSTITUCINĮ KELIĄ, APIBŪDINANTĮ EUROPOS SĄJUNGOS ISTORIJĄ. GALŲ GALE STUDENTAI BUS ĮGIJĘ IR INTERNALIZAVĘ EUROPOS PILIETYBĖS VERTYBES IR PRINCIPUS. NUO ŠIOS PRIELAIDOS, PROJEKTAS "AŠ ESU EUROPOS PILIETIS", ATSIŽVELGIANT Į KALBINĮ TOBULINIMĄ, SIŪLO MODULĮ "AŠ ESU EUROPOS PILIETIS N.1 IŠ 60 O’CLOCKWITH DVIEJŲ MAKRO FINALŲ 1A REALUS KALBINIS ANGLŲ KALBOS TOBULINIMAS 30 O’CLOCK, KURIUO SIEKIAMA ALLACQUISITION IŠDUOTI SERTIFIKATĄ B1.2LAPPROFONDIMENTO VIENA IŠ PAGRINDINIŲ EUROPOS PILIETYBĖS TEMŲ (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTS I AM A EUROPEAN CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE IEPRIEKŠMINĒTAIS PROJEKTS BŪTĪBĀ BALSTĀS UZ TRĪSDESMIT STUNDU ILGU EIROPAS PILSONĪBU, KAS DALĪBNIEKIEM BŪS JĀSEKO, LAI VARĒTU PIEKĻŪT IEPRIEKŠ MINĒTAJAI SOTTOAZIONE.THE EIROPAS PILSONĪBAS FORMA FAKTISKI SNIEGS STUDENTIEM DERĪGU ATBALSTU ZINĀŠANĀM PAR VĒSTURISKO UN INSTITUCIONĀLO CEĻU, KAS RAKSTUROJIS EIROPAS SAVIENĪBAS VĒSTURI. BEIGĀS STUDENTI BŪS APGUVUŠI UN INTERNALIZĒJUŠI EIROPAS PILSONĪBAS VĒRTĪBAS UN PRINCIPUS. PAMATOJOTIES UZ ŠO PIEŅĒMUMU, PROJEKTS, KO ES ESMU EIROPAS PILSONIS, VALODAS UZLABOŠANAS KONTEKSTĀ IEROSINA MODULI I AM A EUROPEAN CITIZENS N.1 OF 60 O“CLOCKWITH DIVI MAKRO FINĀLI 1ĪPAŠS ANGĻU VALODAS UZLABOJUMS 30 O”CLOCK, KURA MĒRĶIS IR ALLACQUISITION B1.2LAPPROFONDIMENTO VIENĀ NO GALVENAJĀM EIROPAS PILSONĪBAS TĒMĀM. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТ АЗ СЪМ ЕВРОПЕЙСКИ CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE ГОРЕСПОМЕНАТИЯ ПРОЕКТ ОСНОВНО ОСНОВАВА СТРУКТУРАТА СИ НА ПЪТЯ НА ТРИДЕСЕТ ЧАСА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО, КОИТО УЧАСТНИЦИТЕ ЩЕ ТРЯБВА ДА СЛЕДВАТ, ЗА ДА ИМАТ ДОСТЪП ДО ГОРЕСПОМЕНАТИЯ SOTTOAZIONE. ФОРМУЛЯРЪТ ЗА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО ВСЪЩНОСТ ЩЕ ПРЕДОСТАВИ НА СТУДЕНТИТЕ ВАЛИДНА ПОДКРЕПА ЗА ПОЗНАВАНЕТО НА ИСТОРИЧЕСКИЯ И ИНСТИТУЦИОНАЛНИЯ ПЪТ, КОЙТО ХАРАКТЕРИЗИРА ИСТОРИЯТА НА ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ. В КРАЙНА СМЕТКА СТУДЕНТИТЕ ЩЕ СА ПРИДОБИЛИ И ИНТЕРНАЛИЗИРАЛИ ЦЕННОСТИТЕ И ПРИНЦИПИТЕ НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО. ЗАПОЧВАЙКИ ОТ ТАЗИ ПРЕДПОСТАВКА, ПРОЕКТЪТ „АЗ СЪМ ЕВРОПЕЙСКИ ГРАЖДАНИН“ ПРЕДЛАГА В КОНТЕКСТА НА ЕЗИКОВОТО ПОДОБРЕНИЕ МОДУЛ, КОЙТО СЪМ ЕВРОПЕЙСКИ ГРАЖДАНИН N.1 НА 60 O’CLOCKWITH ДВА МАКРОФИНАЛИ 1А ИСТИНСКО ЕЗИКОВО УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА АНГЛИЙСКИЯ ЕЗИК НА 30 O'CLOCK, КОЙТО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ALLACQUISITION НА СЕРТИФИЦИРАНЕ B1.2LAPPROFONDIMENTO НА ЕДНА ОТ ОСНОВНИТЕ ТЕМИ НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT ÉN EGY EURÓPAI CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE FENT EMLÍTETT PROJEKT ALAPJÁBAN VÉVE A SZERKEZETÉT HARMINC ÓRA EURÓPAI POLGÁRSÁG, AMELYET A RÉSZTVEVŐKNEK KÖVETNIÜK KELL AHHOZ, HOGY HOZZÁFÉRHESSENEK A FENT EMLÍTETT SOTTOAZIONE-HEZ. AZ EURÓPAI ÁLLAMPOLGÁRSÁGI FORMA VALÓJÁBAN ÉRVÉNYES TÁMOGATÁST NYÚJT A HALLGATÓKNAK AZ EURÓPAI UNIÓ TÖRTÉNETÉT JELLEMZŐ TÖRTÉNELMI ÉS INTÉZMÉNYI ÚT MEGISMERÉSÉHEZ. A VÉGÉN A DIÁKOK MEGSZEREZTÉK ÉS INTERNALIZÁLTÁK AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG ÉRTÉKEIT ÉS ELVEIT. EBBŐL AZ ELŐFELTÉTELBŐL KIINDULVA, A PROJEKT ÉN EGY EURÓPAI POLGÁR VAGYOK A NYELVI FEJLESZTÉS KERETÉBEN EGY MODUL VAGYOK, N.1 60 O’CLOCKWITH KÉT MAKRO-DÖNTŐ 1A VALÓDI NYELVI JAVÍTÁSA AZ ANGOL NYELV 30 O’CLOCKK AMELY CÉLJA, HOGY ALLACQUISITION TANÚSÍTVÁNY B1.2LAPPROFONDIMENTO AZ EGYIK FŐ TÉMÁJA AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG (Hungarian)
24 July 2022
0 references
IS TIONSCADAL EORPACH MÉ CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE THUASLUAITE, GO BUNÚSACH BUNAÍONN AN FHOIRM SAORÁNACHTA EORPAÍ A STRUCHTÚRÚ AR CHONAIR TRÍOCHA UAIR AN CHLOIG DE SHAORÁNACHT EORPACH A BHEIDH LE LEANÚINT AG RANNPHÁIRTITHE CHUN GO MBEIDH SIAD IN ANN ROCHTAIN A FHÁIL AR AN SOTTOAZIONE THUASLUAITE. AG AN DEIREADH, BEIDH LUACHANNA AGUS PRIONSABAIL NA SAORÁNACHTA EORPAÍ FAIGHTE AG NA DALTAÍ AGUS INMHEÁNAITHE ACU. AG TOSÚ ÓN MBONN SEO, MOLANN AN TIONSCADAL IS SAORÁNACH EORPACH MÉ, I GCOMHTHÉACS AN FHEABHSAITHE TEANGEOLAÍOCH, MODÚL IS SAORÁNACH EORPACH MÉ N.1 AN 60 A CHLOG LE DHÁ MHACRACHEANNACH 1A FÍORFHEABHAS TEANGEOLAÍOCH AR AN TEANGA BÉARLA 30 O’CLOCK A BHFUIL SÉ MAR AIDHM AIGE DEIMHNIÚ B1.2LAPPROFONDIMENTO DE CHEANN DE PHRÍOMHTHÉAMAÍ NA SAORÁNACHTA EORPAÍ A SHAOTHRÚ (Irish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT I ÄR EN EUROPEISK CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE OVAN NÄMNDA PROJEKT BYGGER I HUVUDSAK SIN STRUKTUR PÅ DEN VÄG AV TRETTIO TIMMAR AV EUROPEISKT MEDBORGARSKAP SOM DELTAGARNA MÅSTE FÖLJA FÖR ATT KUNNA FÅ TILLGÅNG TILL DEN OVAN NÄMNDA SOTTOAZIONE. DEN EUROPEISKA MEDBORGARSKAPSFORMEN KOMMER I SJÄLVA VERKET ATT GE STUDENTERNA ETT GILTIGT STÖD FÖR KUNSKAPEN OM DEN HISTORISKA OCH INSTITUTIONELLA VÄG SOM HAR PRÄGLAT EUROPEISKA UNIONENS HISTORIA. I SLUTÄNDAN KOMMER STUDENTERNA ATT HA FÖRVÄRVAT OCH INTERNALISERAT EU-MEDBORGARSKAPETS VÄRDERINGAR OCH PRINCIPER. FRÅN OCH MED DENNA PREMISS FÖRESLÅR DET PROJEKT SOM JAG ÄR EN EUROPEISK MEDBORGARE INOM RAMEN FÖR SPRÅKFÖRSTÄRKNING EN MODUL JAG ÄR EN EUROPEISK MEDBORGARE N.1 AV 60 O’CLOCKWITH TVÅ MAKROFINALER 1A VERKLIG SPRÅKLIG FÖRBÄTTRING AV DET ENGELSKA SPRÅKET PÅ 30 O’CLOCK SOM SYFTAR TILL ALLACQUISITION AV EN CERTIFIERING B1.2LAPPROFONDIMENTO AV ETT AV HUVUDTEMANEN FÖR DET EUROPEISKA MEDBORGARSKAPET (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT MINA OLEN EUROOPA CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE EESPOOL NIMETATUD PROJEKT PÕHINEB PÕHIMÕTTELISELT SELLE STRUKTUREERIMISEL KOLMEKÜMNE TUNNI PIKKUSEL EUROOPA KODAKONDSUSEL, MIDA OSALEJAD PEAVAD JÄRGIMA, ET SAADA JUURDEPÄÄS EESPOOL NIMETATUD SOTTOAZIONE’ILE. EUROOPA KODAKONDSUSE VORM ANNAB ÕPPURITELE REAALSE TOETUSE EUROOPA LIIDU AJALUGU ISELOOMUSTAVA AJALOOLISE JA INSTITUTSIOONILISE TEE TEADMISTELE. LÕPUKS ON ÕPILASED OMANDANUD JA SISESTANUD EUROOPA KODAKONDSUSE VÄÄRTUSED JA PÕHIMÕTTED. SELLEST EELDUSEST LÄHTUDES PAKUB PROJEKT, MILLE MA OLEN EUROOPA KODANIK, KEELELISE TÄIUSTAMISE KONTEKSTIS MOODULIT „O’CLOCKWITH 60 O’CLOCKWITH“EUROOPA KODANIK N.1 KAHE MAKROFINAALI 1A TEGELIK KEELELINE TÄIUSTAMINE 30 O’CLOCK INGLISE KEELES, MILLE EESMÄRK ON ALLACQUISITION SERTIFIKAADI B1.2LAPPROFONDIMENTO ÜHE PÕHITEEMA KOHTA EUROOPA KODAKONDSUSE VALDKONNAS. (Estonian)
24 July 2022
0 references
NAPOLI
0 references
Identifiers
F67I18000100006
0 references