Little Witkacy (Q103403): Difference between revisions

@@ label / en / label / en @@
-Mali Witkacy
+Little Witkacy
@@ label / fr / label / fr @@
+Petite Witkacy
@@ label / de / label / de @@
+Kleine Witkacy
@@ label / nl / label / nl @@
+Kleine Witkacy
@@ label / it / label / it @@
+Piccola Witkacy
@@ label / es / label / es @@
+El pequeño Witkacy
@@ label / da / label / da @@
+Lille Witkacy
@@ label / el / label / el @@
+Μικρή Witkacy
@@ label / hr / label / hr @@
+Mala Witkacy
@@ label / ro / label / ro @@
+Micul Witkacy
@@ label / sk / label / sk @@
+Malý Witkacy
@@ label / mt / label / mt @@
+Ftit Witkacy
@@ label / pt / label / pt @@
+Pequeno Witkacy
@@ label / fi / label / fi @@
+Pikku Witkacy
@@ label / sl / label / sl @@
+Malo Witkacy
@@ label / cs / label / cs @@
+Malá Witkacy
@@ label / lt / label / lt @@
+Mažasis Witkacy
@@ label / lv / label / lv @@
+Mazais Witkacy
@@ label / bg / label / bg @@
+Малката Виткаси
@@ label / hu / label / hu @@
+Kis Witkacy
@@ label / ga / label / ga @@
+Beagán Witkacy
@@ label / sv / label / sv @@
+Lilla Witkacy
@@ label / et / label / et @@
+Väike Witkacy
@@ description / en / description / en @@
-Project in Poland financed by DG Regio
+Project Q103403 in Poland
@@ description / pl / description / pl @@
-Projekt w Polsce finansowany przez DG Regio
+Projekt Q103403 w Polsce
@@ description / bg / description / bg @@
+Проект Q103403 в Полша
@@ description / hr / description / hr @@
+Projekt Q103403 u Poljskoj
@@ description / hu / description / hu @@
+Projekt Q103403 Lengyelországban
@@ description / cs / description / cs @@
+Projekt Q103403 v Polsku
@@ description / da / description / da @@
+Projekt Q103403 i Polen
@@ description / nl / description / nl @@
+Project Q103403 in Polen
@@ description / et / description / et @@
+Projekt Q103403 Poolas
@@ description / fi / description / fi @@
+Projekti Q103403 Puolassa
@@ description / fr / description / fr @@
+Projet Q103403 en Pologne
@@ description / de / description / de @@
+Projekt Q103403 in Polen
@@ description / el / description / el @@
+Έργο Q103403 στην Πολωνία
@@ description / ga / description / ga @@
+Tionscadal Q103403 sa Pholainn
@@ description / it / description / it @@
+Progetto Q103403 in Polonia
@@ description / lv / description / lv @@
+Projekts Q103403 Polijā
@@ description / lt / description / lt @@
+Projektas Q103403 Lenkijoje
@@ description / mt / description / mt @@
+Proġett Q103403 fil-Polonja
@@ description / pt / description / pt @@
+Projeto Q103403 na Polônia
@@ description / ro / description / ro @@
+Proiectul Q103403 în Polonia
@@ description / sk / description / sk @@
+Projekt Q103403 v Poľsku
@@ description / sl / description / sl @@
+Projekt Q103403 na Poljskem
@@ description / es / description / es @@
+Proyecto Q103403 en Polonia
@@ description / sv / description / sv @@
+Projekt Q103403 i Polen
@@ Property / EU contribution @@
-,052.46880000003 EuroAmount 387,052.46880000003 Euro
Unit Euro
-Amount
+,052.46880000003 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / EU contribution: 387,052.46880000003 Euro / rank @@
-Preferred rank
@@ Property / EU contribution: 387,052.46880000003 Euro / qualifier @@
-exchange rate to Euro: 0.24 EuroAmount 0.24 Euro
Unit Euro
-Amount
+.24 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / EU contribution: 387,052.46880000003 Euro / qualifier @@
-point in time: 13 January 2020Timestamp +2020-01-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2020-01-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / budget @@
-,355.84479999996 EuroAmount 455,355.84479999996 Euro
Unit Euro
-Amount
+,355.84479999996 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / budget: 455,355.84479999996 Euro / rank @@
-Preferred rank
@@ Property / budget: 455,355.84479999996 Euro / qualifier @@
-exchange rate to Euro: 0.24 EuroAmount 0.24 Euro
Unit Euro
-Amount
+.24 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / budget: 455,355.84479999996 Euro / qualifier @@
-point in time: 13 January 2020Timestamp +2020-01-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2020-01-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / co-financing rate @@
-.0 percentAmount 85.0 percent
Unit percent
-Amount
+.0 percent
-Unit
+percent
@@ Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank @@
-Normal rank
@@ Property / summary @@
-The project involves an increase in the participation of 100 (48dz/52chł) children in high-quality pre-school education through the funding of the opening of NOWANS (hereinafter: SP44) in Łódź (which, since 01/09/2018, will become the School/School Group No 3 (hereafter: ZSP3) and the increase in skills and skills of 8 n-li (8K/0M) and 2 speciation (2K/0M) by STWORZATION of the PLO. This effect will be achieved through (1) support for the newly created PLO, including the retrofitting of meeting rooms and adaptation to 2), to increase the skills of the n-li, including the use of ICT tools, to individualise the work of a user out of speciation of the needs of education (3). the project results from the great need to generate and operate the new pre-school facilities in the Lódź-Polesie district, where it will be found to be the doll of the PLO, which confirms the diagnosis of the gap and the statistical data for the 3-year perspective of the 5-2013 period within the framework of Sub-measure 9.1.1 (STRAT 1). the PO will be a post as a proj for a period of 12 months (lid 2007). (English)
-Normal rank
@@ Property / financed by @@
-Directorate-General for Regional and Urban Policy
-Normal rank
@@ Property / contained in Local Administrative Unit @@
+Łódź
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Łódź / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Łódź / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / EU contribution @@
+,507.35 EuroAmount 358,507.35 Euro
Unit Euro
-Amount
+,507.35 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / EU contribution: 358,507.35 Euro / rank @@
+Preferred rank
@@ Property / EU contribution: 358,507.35 Euro / qualifier @@
+exchange rate to Euro: 0.24 EuroAmount 0.24 Euro
Unit Euro
-Amount
+.24 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / EU contribution: 358,507.35 Euro / qualifier @@
+point in time: 13 January 2020Timestamp +2020-01-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2020-01-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / budget @@
+,773.35 EuroAmount 421,773.35 Euro
Unit Euro
-Amount
+,773.35 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / budget: 421,773.35 Euro / rank @@
+Preferred rank
@@ Property / budget: 421,773.35 Euro / qualifier @@
+exchange rate to Euro: 0.24 EuroAmount 0.24 Euro
Unit Euro
-Amount
+.24 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / budget: 421,773.35 Euro / qualifier @@
+point in time: 13 January 2020Timestamp +2020-01-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2020-01-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+The programme of education in 2020 2 2017 2 2017 2017 2018 2 2017 2017 2018 2 2017 2017 2018 2 2017 2 2017 2017 2018 2017 2018 119 in the course of the education and education of the children in 8 (8K/0M) and 2 specialists (8K/0M) in order to increase the number of children’s skills and competences in order to increase the number of children’s education. The introductory work in the area of the introductory work of children will be increased in the range of children’s literacy in order to increase the needs of children in the preschool period and the supplement of the function of the district (choreotherapy/art therapy/logopedia) and psychomotorisation in the period of time. (English)
+Normal rank
+point in time: 17 October 2020Timestamp +2020-10-17T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2020-10-17T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
+readability score: 0.0586382968387488Amount 0.0586382968387488
Unit 1
-Amount
+.0586382968387488
 Unit
@@ Property / summary @@
+Le projet prévoit d’accroître la participation de 100 enfants à l’enseignement préscolaire de qualité en finançant l’ouverture de la NOUVELLE OLP MONDE dans l’actuelle école primaire no 44 (ci-après dénommée:SP44) à ŁódΔ (qui deviendra à partir du 01/09/2018 une équipe scolaire et préscolaire no 3 (ci-après: ZSP3) et l’augmentation des compétences et des compétences en 8 n-li(8K/0M) et 2 spécialisation (2K/0M) par le NOUVEAU CREATION PLO dans les bases académiques existantes après l’expiration du Gymnasium no 22, L’objectif principal est conforme à l’objectif de la sous-action XI.1.1 ROP WŁ 2014-2020.Selon l’enlèvement et l’achèvement par l’organisme Prow d’un diagnostic institutionnel (DOST 2 CODE 2) à la suite du véritable projet d’intervention, la diffusion de l’éducation préscolaire dans le domaine de la ville de ŁODZI — DZIELNICA ŁÓDΔ- POLESIE, lorsque le nombre total d’enfants non acceptés dans les bases, l’avancement du recrutement des déménagements pour l’année scolaire 2017/2018 s’est élevé à 119 (DOST CRYT 1 et 3). La réalisation de cet effet se fera par 1) le soutien à l’OLP nouvellement créé, y compris la modernisation des salles et l’adaptation-modernisation 2) le renforcement de la compétence du n-li, y compris l’utilisation d’outils TIC, l’individualisation du travail avec un spécialiste de l’apprentissage ayant des besoins particuliers d’éducation 3) les programmes préscolaires et les activités supplémentaires de thérapeute-revalidation (choréothérapie/ARTTERAPIA/logopedia) et psychomotrices et le développement des compétences socio-émotionnelles chez les enfants. déficits (kryt DOST 5).Le projet résulte de l’énorme nécessité de générer et d’exploiter de nouvelles places préscolaires dans le district de ŁÓDΔ-POLESIE, où l’OLP sera dofinan, comme l’a confirmé l’Institut DIAGNOZA et les statistiques dans une perspective de 3 ans. kryt STRAT 1).OWP fonctionnera dans le cadre du projet pendant une période de 12 mois (DOST CRYT 8) (French)
+Normal rank
+point in time: 1 December 2021Timestamp +2021-12-01T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2021-12-01T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Das Projekt sieht vor, die Teilnahme von 100 Kindern an einer qualitativ hochwertigen Vorschulbildung durch die Finanzierung der Eröffnung des NEW WORLD PLO in der derzeitigen Grundschule Nr. 44 (im Folgenden: SP44) in Łódź (die ab dem 1.9.2018 zu einem Schul- und Vorschulteam Nr. 3 (im Folgenden: ZSP3) und zur Erhöhung der Fähigkeiten und Kompetenzen in 8 n-li(8K/0M) und 2 Spezialisierungen (2K/0M) durch NEUE CREATION PLO in der bestehenden akademischen Basis nach dem Auslaufen des Gymnasiums Nr. 22, EQUIPMENT AND PRACE ADAPT-Modernisierung budynku und Ausbildung für n-li im Zeitraum III‚18-VIII‘19. Das Hauptziel steht im Einklang mit dem Ziel der Unteraktion XI.1.1 ROP WŁ 2014-2020.Nach der Entfernung und Fertigstellung durch die Prow-Stelle mit einer institutionellen Diagnose (DOST 2 CODE 2) als Ergebnis des realen Interventionsprojekts, die Verbreitung der Vorschulbildung im Bereich der ŁODZI CITY – DZIELNICA ŁÓD- POLESIE, in der die Gesamtzahl der Kinder, die in den Grundlagen nicht akzeptiert wurden, betrug 119 (DOST CRYT 1 und 3). Die Verwirklichung dieses Effekts erfolgt durch 1) Unterstützung der neu geschaffenen PLO, einschließlich Nachrüstung von Räumen und Anpassung-Modernisierung 2)Verbesserung der Kompetenz von n-li, einschließlich des Einsatzes von IKT-Tools, Individualisierung der Arbeit mit einem Lernspezialisten mit besonderen Bildungsbedürfnissen 3) Vorschulprogramme und zusätzliche Aktivitäten der Therapeuten-Revalidierung (Choreotherapie/ARTTERAPIA/logopedia) und psychomotorische Fähigkeiten sowie die Entwicklung sozial-emotionaler Kompetenzen bei Kindern. Defizitausgleich (Kryt DOST 5).Das Projekt ergibt sich aus der enormen Notwendigkeit, neue Vorschulplätze im Distrikt ŁÓD-POLESIE zu generieren und zu betreiben, wo die PLO dofinan sein wird, wie vom DIAGNOZA Institut und Statistiken in der 3-Jahres-Perspektive bestätigt. kryt STRAT 1).OWP wird als Teil des Projekts für einen Zeitraum von 12 Monaten fungieren (DOST CRYT 8) (German)
+Normal rank
+point in time: 7 December 2021Timestamp +2021-12-07T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2021-12-07T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Het project beoogt de deelname van 100 kinderen aan hoogwaardig kleuteronderwijs te verhogen door financiering van de opening van de NEW WORLD PLO in de huidige basisschool nr. 44 (hierna te noemen:SP44) in Łódź (die vanaf 01/09/2018 een school- en kleuterteam nr. 3 wordt (hierna: ZSP3) en de toename van vaardigheden en competenties in 8 n-li(8K/0M) en 2 specialisatie (2K/0M) via NEW CREATION PLO in de Existing Academic Basis na het bestaan van Gymnasium nr. 22, uitrusting EN PRACE ADAPT-modernisering budynku en opleiding voor n-li in de periode III„18-VIII”19.De belangrijkste doelstelling is in overeenstemming met de doelstelling van subactie XI.1.1 ROP WŁ 2014-2020.Volgens de verwijdering en voltooiing door het Prow Body met een institutionele diagnose (DOST 2 CODE 2) als gevolg van het echte interventieproject, de verspreiding van voorschools onderwijs op het gebied van ŁODZI CITY — DZIELNICA ŁÓDù-POLESIE, indien het totale aantal kinderen dat niet in de basis werd aanvaard, bedroeg de aanwerving van de verhuizingen voor het schooljaar 2017/2018 119 (DOST CRYT 1 en 3). De verwezenlijking van dit effect zal plaatsvinden door 1) het ondersteunen van de nieuw opgerichte PLO, met inbegrip van de aanpassing van kamers en aanpassing-modernisering 2) het verbeteren van de competentie van n-li, met inbegrip van het gebruik van ICT-instrumenten, individualisering van het werk met een leerspecialist met speciale behoeften van het onderwijs 3) kleuterprogramma’s en aanvullende activiteiten van therapeut-revalidatie (choreotherapie/ARTTERAPIA/logopedia) en psychomotorische vaardigheden en de ontwikkeling van sociaal-emotionele competenties bij kinderen. (Kryt DOST 5).Het project is het resultaat van de enorme noodzaak om nieuwe voorschoolse plaatsen te genereren en te exploiteren in het district ŁÓD-POLESIE, waar de PLO dofinan zal zijn, zoals bevestigd door DIAGNOZA Institute en statistieken in het perspectief van drie jaar. kryt STRAT 1).OWP zal als onderdeel van het project fungeren voor een periode van 12 maanden (DOST CRYT 8) (Dutch)
+Normal rank
+point in time: 17 December 2021Timestamp +2021-12-17T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2021-12-17T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Il progetto prevede di aumentare la partecipazione di 100 bambini all'istruzione prescolare di alta qualità finanziando l'apertura del NUOVO PLO MONDO nell'attuale Scuola Primaria n. 44 (di seguito:SP44) a Łódź (che dal 01/09/2018 diventerà una Squadra Scuola e Prescolare n. 3 (di seguito: ZSP3) e l'aumento delle abilità e competenze in 8 n-li(8K/0M) e 2 specializzazioni (2K/0M) attraverso il NUOVO PLO CREATION nella base accademica esistente dopo la scadenza del Gymnasium n. 22, attrezzatura E PRACE ADAPT-modernizzazione budynku e formazione per n-li nel periodo III'18-VIII'19.L'obiettivo principale è in linea con l'obiettivo della sotto-azione XI.1.1 ROP WŁ 2014-2020.Secondo la rimozione e il completamento da parte dell'organismo di Prow con una diagnosi istituzionale (CODATO 2 DOST 2) a seguito del vero progetto di intervento, la diffusione dell'istruzione prescolare nell'area di ŁODZI CITY — DZIELNICA ŁÓD☆- POLESIE, dove il numero totale di bambini non accettati nelle basi, l'avanzamento di reclutamento dei traslochi per l'anno scolastico 2017/2018 è stato di 119 (DOST CRYT 1 e 3). Il raggiungimento di questo effetto avrà luogo 1) sostenendo l'OLP di recente creazione, compreso l'ammodernamento delle stanze e l'adattamento-modernizzazione 2) migliorando la competenza di n-li, compreso l'uso di strumenti TIC, l'individualizzazione del lavoro con uno specialista dell'apprendimento con esigenze speciali di istruzione 3) programmi prescolari e attività aggiuntive di terapeuta-rivalidazione (coreoterapia/ARTTERAPIA/logopedia) e abilità psicomotorie e sviluppare competenze socio-emotive nei bambini. deficit (Kryt DOST 5).Il progetto nasce dall'enorme necessità di generare e gestire nuovi posti prescolari nel distretto di ŁÓD☆-POLESIE, dove l'OLP sarà dofinan, come confermato dall'Istituto DIAGNOZA e dalle statistiche nella prospettiva di 3 anni. kryt STRAT 1).OWP funzionerà come parte del progetto per un periodo di 12 mesi (DOST CRYT 8) (Italian)
+Normal rank
+point in time: 15 January 2022Timestamp +2022-01-15T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-01-15T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+El proyecto prevé aumentar la participación de 100 niños en la educación preescolar de alta calidad financiando la apertura de la NUEVA OLP MUNDIAL en la actual Escuela Primaria N.º 44 (en adelante:SP44) en Łódő (que a partir del 01/09/2018 se convertirá en un Equipo Escolar y Preescolar N.º 3 (en adelante: ZSP3) y el aumento de habilidades y competencias en 8 n-li (8K/0M) y 2 especialización (2K/0M) a través de NUEVA CREATION PLO en la Base Académica Existente después de la expiración del Gymnasium N.º 22, EQUIPMENT AND PRACE ADAPT-modernización budynku y formación para n-li en el período III‘18-VIII’19.El objetivo principal está en línea con el objetivo de la Subacción XI.1.1 ROP WŁ 2014-2020.Según la eliminación y finalización por parte del Prow Body con un diagnóstico institucional (DOST 2 CODE 2) como resultado del proyecto real de intervención, la difusión de la educación preescolar en el ámbito de la CIUDAD ŁODZI — DZIELNICA ŁÓDcta- POLESIE, donde el número total de niños no aceptados en los conceptos básicos, el avance de la contratación de las mudanzas para el curso escolar 2017/2018 ascendió a 119 (DOST CRYT 1 y 3). El logro de este efecto se llevará a cabo 1) apoyando a la OLP recién creada, incluida la adaptación de salas y la modernización de la adaptación 2) mejorando la competencia de n-li, incluido el uso de herramientas TIC, individualización del trabajo con un especialista en aprendizaje con necesidades especiales de educación 3) programas preescolares y actividades adicionales de revalidación de terapeutas (coreoterapia/ARTTERAPIA/logopedia) y habilidades psicomotrices y desarrollo de competencias socio-emocionales en los niños. déficits (kryt DOST 5).El proyecto resulta de la enorme necesidad de generar y operar nuevas plazas preescolares en el distrito de ŁÓDcta-POLESIE, donde la OLP será dofinan, según lo confirmado por el Instituto DIAGNOZA y las estadísticas en la perspectiva de 3 años. kryt STRAT 1).OWP funcionará como parte del proyecto durante un período de 12 meses (DOST CRYT 8) (Spanish)
+Normal rank
+point in time: 18 January 2022Timestamp +2022-01-18T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-01-18T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Projektet sigter mod at øge deltagelsen af 100 børn i førskoleundervisning af høj kvalitet ved at finansiere åbningen af NYE WORLD PLO i den nuværende grundskole nr. 44 (i det følgende benævnt:SP44) i Łódź (som fra den 1. september 2018 bliver et skole- og førskolehold nr. 3 (i det følgende benævnt: ZSP3) og forøgelsen af færdigheder og kompetencer i 8 n-li(8K/0M) og 2 specialiseringer (2K/0M) gennem NY CREATION PLO i det eksisterende akademiske grundlag efter at have udsendt Gymnasium nr. 22, EQUIPMENT OG PRACE ADAPT-modernisering budynku og uddannelse af n-li i perioden III'18-VIII'19.Hovedmålet er i overensstemmelse med målsætningen i delaktion XI.1.1 ROP WŁ 2014-2020.Ifølge prow-organets fjernelse og afslutning med en institutionel diagnose (DOST 2 CODE 2) som følge af det reelle interventionsprojekt formidlingen af førskoleundervisning inden for ŁODZI CITY — DZIELNICA ŁÓDò- POLESIE, hvor det samlede antal børn, der ikke blev accepteret på det grundlæggende niveau, var forløbet af rekrutteringen af udsendelserne for skoleåret 2017/2018 på 119 (DOST CRYT 1 og 3). Opnåelsen af denne effekt vil ske ved 1) at støtte den nyoprettede PLO, herunder eftermontering af lokaler og tilpasningsmodernisering 2) at styrke n-li's kompetence, herunder anvendelse af IKT-værktøjer, individualisering af arbejde med en læringsspecialist med særlige behov for uddannelse 3) førskoleprogrammer og yderligere aktiviteter inden for terapeut-revalidering (choreoterapi/ARTTERAPIA/logopedia) og psykomotoriske færdigheder og udvikle social-emotionelle kompetencer hos børn. projektet vil tage sigte på at øge chancerne for børns uddannelse i udligning underskud (kryt DOST 5).Projektet er resultatet af det enorme behov for at generere og drive nye førskolepladser i ŁÓDò-POLESIE-distriktet, hvor PLO vil være dofinan, som bekræftet af DIAGNOZA Institute og statistik i 3 års perspektiv. kryt STRAT 1).OWP vil fungere som en del af projektet i en periode på 12 måneder (DOST CRYT 8) (Danish)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Το έργο προβλέπει την αύξηση της συμμετοχής 100 παιδιών στην προσχολική εκπαίδευση υψηλής ποιότητας με τη χρηματοδότηση της ίδρυσης της ΝΕΟ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑΣ ΟΑΠ στο σημερινό Δημοτικό Σχολείο αριθ. 44 (εφεξής «SP44») στο Łódр (το οποίο από την 01/09/2018 θα γίνει σχολική και προσχολική ομάδα αριθ. 3 (στο εξής: ZSP3) και η αύξηση των δεξιοτήτων και ικανοτήτων σε 8 n-li(8K/0M) και 2 εξειδίκευση (2K/0M) μέσω της νέας ομάδας δημιουργίας στην υπάρχουσα ακαδημαϊκή βάση μετά την ολοκλήρωση του Γυμνασίου αρ. 22, EQUIPMENT AND PRACE ADAPT-εκσυγχρονισμός budynku και εκπαίδευση για n-li κατά την περίοδο III“18-VIII”19.Ο κύριος στόχος είναι σύμφωνος με το στόχο της επιμέρους δράσης XI.1.1 ROP WŁ 2014-2020.Σύμφωνα με την αφαίρεση και την ολοκλήρωση από τον οργανισμό Prow με θεσμική διάγνωση (DOST 2 ΚΩΔΙΚΟΣ 2) ως αποτέλεσμα του πραγματικού σχεδίου παρέμβασης, η διάδοση της προσχολικής εκπαίδευσης στον τομέα της ŁODZI CITY — DZIELNICA ŁÓDò — POLESIE, όπου ο συνολικός αριθμός των παιδιών που δεν έγιναν δεκτοί στα βασικά, η πρόοδος πρόσληψης των μετακινήσεων για το σχολικό έτος 2017/2018 ανήλθε σε 119 (DOST CRYT 1 και 3). Η επίτευξη αυτού του αποτελέσματος θα πραγματοποιηθεί με 1) την υποστήριξη της νεοσυσταθείσας ΟΑΠ, συμπεριλαμβανομένης της μετασκευής των αιθουσών και του εκσυγχρονισμού της προσαρμογής 2) την ενίσχυση της ικανότητας του n-li, συμπεριλαμβανομένης της χρήσης εργαλείων ΤΠΕ, την εξατομίκευση της εργασίας με έναν ειδικό μάθησης με ειδικές ανάγκες εκπαίδευσης 3) τα προσχολικά προγράμματα και τις πρόσθετες δραστηριότητες θεραπευτή-επανεπικύρωσης (Χωρεοθεραπεία/ARTTERAPIA/λογοπέδια) και ψυχοκινητικών δεξιοτήτων και την ανάπτυξη κοινωνικών-συναισθηματικών ικανοτήτων στα παιδιά. εκπαίδευση στην εξίσωση των ελλειμμάτων (Το έργο προκύπτει από την τεράστια ανάγκη δημιουργίας και λειτουργίας νέων θέσεων προσχολικής ηλικίας στην περιοχή όπου η ΟΑΠ θα είναι dofinan, όπως επιβεβαιώνεται από το Ινστιτούτο ΔΙΑΓΝΩΖΑ και στατιστικά στοιχεία στην προοπτική 3 ετών. (Greek)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Projektom se predviđa povećanje sudjelovanja 100 djece u visokokvalitetnom predškolskom obrazovanju financiranjem otvaranja NEW WORLD PLO-a u postojećoj Osnovnoj školi br. 44 (u daljnjem tekstu: SP44) u Łódźu (koja će od 1.9.2018. postati školski i predškolski tim br. 3 (u daljnjem tekstu: ZSP3) te povećanje vještina i kompetencija u 8 n-li(8K/0M) i 2 specijalizaciji (2K/0M) kroz NEW CREATION PLO u postojećoj akademskoj bazi nakon istjecanja gimnazije br. 22, EQUIPMENT I PRACE ADAPT-modernizacija budynku i obuka za n-li u razdoblju III‚18-VIII’19.Glavni cilj je u skladu s ciljem podmjera XI.1.1. ROP WŁ 2014 – 2020. Prema uklanjanju i dovršetku od strane Prow tijela s institucionalnom dijagnozom (DOST 2 CODE 2) kao rezultat stvarnog projekta intervencije, širenje predškolskog obrazovanja na području ŁODZI CITY – DZIELNICA ŁÓDŹ- POLESIE, gdje je ukupan broj djece koja nisu prihvaćena u osnovama, napredak u zapošljavanju selidbi za školsku godinu 2017./2018. iznosio 119 (DOST CRYT 1 i 3). Postizanje tog učinka ostvarit će se 1) podupiranjem novoosnovanog PLO-a, uključujući rekonstrukciju prostorija i adaptaciju-modernizaciju 2) poboljšanje kompetencija n-li, uključujući korištenje alata ICT-a, individualizaciju rada sa specijalistom za učenje s posebnim potrebama obrazovanja 3) predškolske programe i dodatne aktivnosti terapeutsko-revalidacije (koreoterapija/ARTTERAPIA/logopedija) i psihomotornih vještina te razvoj socijalno-emocionalnih kompetencija kod djece. u izjednačavanju deficita (kryt DOST 5).Projekt je rezultat velike potrebe za generiranjem i upravljanjem novim predškolskim mjestima u okrugu ŁÓDŹ-POLESIE, gdje će PLO biti dofinan, što potvrđuje DIAGNOZA Institut i statistika u trogodišnjoj perspektivi. kryt STRAT 1).OWP će funkcionirati kao dio projekta za razdoblje od 12 mjeseci (DOST CRYT 8) (Croatian)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Proiectul are în vedere creșterea participării a 100 de copii la învățământul preșcolar de înaltă calitate prin finanțarea deschiderii NOI WORLD PLO în actuala Școală Primară nr. 44 (denumită în continuare:SP44) din Łódź (care din 1.9.2018 va deveni Echipa Școlară și Preșcolară nr. 3 (denumită în continuare: ZSP3) și creșterea abilităților și competențelor în 8 n-li(8K/0M) și 2 specializări (2K/0M) prin NOUL PLO DE CREARE în baza academică existentă după expirarea gimnaziului nr. 22, EQUIPMENT ȘI PRACE ADAPT-modernizare budynku și formare pentru n-li în perioada III«18-VIII»19.Principalul obiectiv este în conformitate cu obiectivul subacțiunii XI.1.1 ROP WŁ 2014-2020.În conformitate cu îndepărtarea și finalizarea de către Organismul Prow cu un diagnostic instituțional(DOST 2 CODE 2) ca urmare a proiectului real de intervenție, diseminarea învățământului preșcolar în zona orașului ŁODZI – DZIELNICA ŁÓD the-POLESIE, unde numărul total de copii neacceptați în elementele de bază, progresul recrutărilor pentru anul școlar 2017/2018 s-au ridicat la 119 (DOST CRYT 1 și 3). Realizarea acestui efect va avea loc prin 1) sprijinirea OEP nou-create, inclusiv modernizarea încăperilor și adaptarea-modernizarea 2) consolidarea competenței n-li, inclusiv utilizarea instrumentelor TIC, individualizarea muncii cu un specialist de învățare cu nevoi speciale de educație 3) programe preșcolare și activități suplimentare de revalidare terapeutică (choreoterapie/ARTTERAPIA/logopedia) și abilități psihomotorii și dezvoltarea competențelor social-emoționale la copii. (Kryt DOST 5).Proiectul rezultă din nevoia imensă de a genera și de a opera noi locuri preșcolare în districtul ŁÓD-POLESIE, unde OEP va fi dofinan, după cum a confirmat Institutul DIAGNOZA și statisticile din perspectiva de 3 ani. kryt STRAT 1).OWP va funcționa ca parte a proiectului pentru o perioadă de 12 luni (DOST CRYT 8) (Romanian)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Projekt predpokladá zvýšenie účasti 100 detí na vysokokvalitnom predškolskom vzdelávaní financovaním otvorenia PLO NOVÉHO WORLD na súčasnej základnej škole č. 44 (ďalej len:SP44) v Lodži (ktorý sa od 1. 9. 2018 stane školským a predškolským tímom č. 3 (ďalej len „ZSP3) a zvýšením zručností a kompetencií v 8 n-li(8K/0M) a 2 špecializácii (2K/0M) prostredníctvom NEW CREATION PLO v Existing Academic Basis po skončení gymnázia č. 22, EQUIPMENT A PRACE ADAPT-modernizácia budynku a odborná príprava pre n-li v období III‚18 – VIII‘19.Hlavný cieľ je v súlade s cieľom čiastkovej akcie XI.1.1 ROP WŁ 2014 – 2020.Podľa odstránenia a ukončenia orgánom Prow s inštitucionálnou diagnózou(DOST 2 CODE 2) v dôsledku skutočného projektu intervencie, šírenie predškolského vzdelávania v oblasti ŁODZI CITY – DZIELNICA ŁÓDС- POLESIE, kde celkový počet detí, ktoré neboli prijaté v základoch, pokrok pri nábore sťahovaní na školský rok 2017/2018 dosiahol 119 (DOST CRYT 1 a 3). Dosiahnutie tohto efektu sa dosiahne 1) podporou novovytvoreného OOP vrátane modernizácie miestností a adaptačnej modernizácie 2) posilnením kompetencie n-li vrátane využívania nástrojov IKT, individualizáciou práce so vzdelávacím špecialistom so špeciálnymi potrebami vzdelávania 3) predškolskými programami a dodatočnými aktivitami terapeutickej revalidácie (choreoterapia/ARTTERAPIA/logopedia) a psychomotorickými zručnosťami a rozvojom sociálno-emocionálnych kompetencií u detí. vzdelávanie v vyrovnávaní deficitov (kryt DOST 5).Projekt vyplýva z obrovskej potreby vytvárať a prevádzkovať nové predškolské miesta v okrese ŁÓDС-POLESIE, kde bude OLO dofinancovať, ako to potvrdil inštitút DIAGNOZA a štatistika v trojročnej perspektíve. (Slovak)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Il-proġett jipprevedi li tiżdied il-parteċipazzjoni ta’ 100 tifel u tifla f’edukazzjoni preprimarja ta’ kwalità għolja billi jiġi ffinanzjat il-ftuħ tal-PLO NEW WORLD fl-Iskola Primarja Nru 44 attwali (minn hawn’il quddiem imsejjaħ:SP44) f’Łódź (li mill-01/09/2018 se jsir Skola u Tim ta’ Qabel l-Iskola Nru 3 (minn hawn’il quddiem: ZSP3) u ż-żieda fil-ħiliet u l-kompetenza fi 8 n-li(8K/0M) u 2 speċjalizzazzjoni (2K/0M) permezz tal-PLO NEW CREATION fil-Bażi Akkademika Eżistenti wara l-iskadenza tal-Gymnasium Nru 22, l-objettiv ewlieni huwa konformi mal-objettiv tas-Subazzjoni XI.1.1 ROP WŁ 2014–2020.Skont it-tneħħija u t-tlestija mill-Korp tal-Prow b’dijanjosi istituzzjonali (DOST 2 CODE 2) bħala riżultat tal-proġett reali ta’ intervent, it-tixrid tal-edukazzjoni preprimarja fil-qasam ta’ ŁODZI CITY — DZIELNICA ŁÓD√- POLESIE, fejn l-għadd totali ta’ tfal mhux aċċettati fil-punti bażiċi, il-progress tar-reklutaġġ tal-ġarr għas-sena skolastika 2017/2018 ammonta għal 119 (DOST CRYT 1 u 3). Il-kisba ta’ dan l-effett se sseħħ billi 1) jingħata appoġġ lill-PLO li għadu kif inħoloq, inkluż it-tagħmir mill-ġdid tal-kmamar u l-adattament-modernizzazzjoni 2) billi tissaħħaħ il-kompetenza tal-n-li, inkluż l-użu tal-għodod tal-ICT, l-individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ speċjalista tat-tagħlim bi bżonnijiet speċjali tal-edukazzjoni 3) programmi ta’ qabel l-iskola u attivitajiet addizzjonali ta’ validazzjoni mill-ġdid tat-terapista (koreoterapija/ARTTERAPIA/logopedia) u ħiliet psikomotorji u l-iżvilupp ta’ kompetenzi soċjali-emozzjonali fit-tfal. id-defiċits (kryt DOST 5).Il-proġett jirriżulta mill-ħtieġa enormi li jiġu ġġenerati u operati postijiet ġodda ta’ qabel l-iskola fid-distrett ta’ ŁÓD POLESIE, fejn il-PLO se jkun dofinan, kif ikkonfermat mill-Istitut DIAGNOZA u l-istatistika fil-perspettiva ta’ 3 snin. Kryt STRAT 1).OWP se jiffunzjona bħala parti mill-proġett għal perjodu ta’ 12-il xahar (DOST CRYT 8) (Maltese)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+O programa de ensino em 2020 2 2017 2 2017 2017 2018 2 2017 2017 2017 2017 2 2017 2018 2 2017 2 2017 2017 2018 2017 2018 2018 119 no decurso da educação e educação das crianças em 8 (8K/0M) e 2 especialistas (8K/0M), a fim de aumentar o número de aptidões e competências das crianças, a fim de aumentar o número de educação das crianças. O trabalho introdutório na área do trabalho introdutório das crianças será aumentado na gama da literacia das crianças, a fim de aumentar as necessidades das crianças no período pré-escolar e o complemento da função do distrito (coreoterapia/arteterapia/logopédia) e psicomotorização no período de tempo. (Portuguese)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Hankkeella pyritään lisäämään sadan lapsen osallistumista laadukkaaseen esiopetukseen rahoittamalla uuden WORLD PLO:n avaamista nykyisessä peruskoulussa nro 44, jäljempänä ’SP44’, Łódźissa (josta tulee 1. syyskuuta 2018 alkaen koulu ja esikouluryhmä nro 3, jäljempänä ZSP3), ja taitojen ja osaamisen lisääminen 8 n-li(8K/0M) ja 2 erikoistumisen (2K/0M) kautta uutena luomispaikkana olemassa olevassa akateemisessa perustassa sen jälkeen, kun Gymnasium No. 22, EQUIPMENT JA PRACE ADAPT-modernisointi budynku ja koulutus n-li kaudelle III’18-VIII’19.Päätavoite on linjassa alatoimen XI.119 ROP WŁ 2014–2020 tavoitteen kanssa. esiopetuksen levittäminen ŁODZI CITY – DZIELNICA ŁÓD- POLESIE -alueella, jossa perusasioissa hyväksymättä jääneiden lasten kokonaismäärä, värväys edistyi lukuvuonna 2017/2018 119 (DOST CRYT 1 ja 3). Tämä vaikutus saavutetaan 1) tukemalla vasta perustettua PLO:ta, mukaan lukien huoneiden jälkiasennus ja mukautus-modernisointi 2) n-li:n osaamisen parantaminen, mukaan lukien tieto- ja viestintätekniikan välineiden käyttö, työn yksilöllistäminen erityisopetuksen omaavan oppimisasiantuntijan kanssa 3) esikouluohjelmat ja lisätoimet terapeuttien uudelleenvalidointiin (koreoterapia/ARTTERAPIA/logopedia) ja psykomotorisiin taitoihin sekä kehittämällä sosiaalisia ja tunteita koskevia taitoja lapsilla. lasten koulutus alijäämän tasaamisessa (kryt DOST 5).Hanke johtuu valtavasta tarpeesta luoda ja käyttää uusia esikoulupaikkoja ŁÓD-POLESIE-alueella, jossa PLO on dofinan, kuten DIAGNOZA-instituutti ja tilastot 3 vuoden perspektiivissä. kryt STRAT 1).OWP toimii osana hanketta 12 kuukauden ajan (DOST CRYT 8) (Finnish)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Projekt predvideva povečanje udeležbe 100 otrok v visokokakovostnem predšolskem izobraževanju s financiranjem odprtja NEW WORLD PLO na sedanji Osnovni šoli št. 44 (v nadaljevanju: SP44) v Lodžu (ki bo s 1. 9. 2018 postala šolska in predšolska ekipa št. 3 (v nadaljnjem besedilu: ZSP3) ter povečanje usposobljenosti v 8 n-li(8K/0M) in 2 specializaciji (2K/0M) z NEW CREATION PLO v obstoječi akademski bazi po izteku gimnazije št. 22, OPREMA IN PRACE ADAPT-modernizacija budynku in usposabljanje za n-li v obdobju III‚18-VIII’19.Glavni cilj je v skladu s ciljem podukrepa XI.1.1 ROP WŁ 2014–2020.V skladu z odstranitvijo in dokončanjem s strani organa Prow z institucionalno diagnozo(DOST 2 CODE 2) kot rezultat dejanskega projekta intervencije, razširjanje predšolske vzgoje na področju ŁODZI CITY – DZIELNICA ŁÓDÄ- POLESIE, kjer je skupno število otrok, ki niso bili sprejeti v osnov, napredek pri zaposlovanju premestitev za šolsko leto 2017/2018 znašal 119 (DOST CRYT 1 in 3). Ta učinek bo dosežen s 1) podporo novoustanovljenemu PLO, vključno z naknadnim opremljanjem sob in prilagajanjem-posodobitvijo 2) izboljšanjem kompetenc n-li, vključno z uporabo orodij IKT, individualizacijo dela s strokovnjakom za učenje s posebnimi potrebami izobraževanja 3) predšolskimi programi in dodatnimi dejavnostmi terapevta-podaljšanja (koreoterapija/ARTTERAPIA/logopedija) in psihomotoričnih spretnosti ter razvijanjem socialno-čustvenih kompetenc pri otrocih. izenačevanje primanjkljajev (kryt DOST 5).Projekt izhaja iz velike potrebe po ustvarjanju in upravljanju novih predšolskih prostorov v okrožju ŁÓDÄ-POLESIE, kjer bo PLO dofinan, kot je potrdil inštitut DIAGNOZA in statistični podatki v perspektivi 3 leta. kryt STRAT 1).OWP bo deloval kot del projekta za obdobje 12 mesecev (DOST CRYT 8) (Slovenian)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Projekt předpokládá zvýšení účasti 100 dětí na vysoce kvalitním předškolním vzdělávání financováním otevření nové WORLD PLO v současné základní škole č. 44 (dále jen:SP44) v Lodži (který se od 1. 9. 2018 stane školním a předškolním týmem č. 3 (dále jen ZSP3) a zvýšením dovedností a kompetencí v 8 n-li (8K/0M) a 2 specializací (2K/0M) prostřednictvím NEW CREATION PLO v existující akademické základně po skončení gymnázia č. 22, EQUIPMENT A PRACE ADAPT-modernizace budynku a školení pro n-li v období III’18-VIII’19.Hlavním cílem je v souladu s cílem dílčí akce XI.1.1 ROP WŁ 2014–2020.Podle odstranění a dokončení Prow orgánem s institucionální diagnózou (DOST 2 CODE 2) v důsledku skutečného projektu intervence, šíření předškolního vzdělávání v oblasti ŁODZI CITY – DZIELNICA ŁÓD POLESIE, kde celkový počet dětí, které nebyly přijaty v základech, činilo 119 (DOST CRYT 1 a 3). K dosažení tohoto efektu dojde 1) podporou nově vytvořené OOP, včetně dovybavení místností a adaptačních modernizací 2) posílením kompetencí n-li, včetně využití nástrojů IKT, individualizace práce se specialistou na učení se speciálními vzdělávacími potřebami 3) předškolních programů a dalších aktivit terapeutické revalidace (choreoterapie/ARTTERAPIA/logopedia) a psychomotorických dovedností a rozvoje sociálně-emočních kompetencí u dětí. deficity (kryt DOST 5).Projekt je výsledkem obrovské potřeby vytvářet a provozovat nová předškolní místa v okrese ŁÓD POLESIE, kde bude PLO dofinan, jak potvrdil institut DIAGNOZA a statistiky v perspektivě 3 let. kryt STRAT 1.OWP bude fungovat jako součást projektu po dobu 12 měsíců (DOST CRYT 8) (Czech)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Projektu numatoma padidinti 100 vaikų dalyvavimą aukštos kokybės ikimokykliniame ugdyme finansuojant NEW WORLD PLO atidarymą dabartinėje pradinėje mokykloje Nr. 44 (toliau – SP44) Lodzėje (kuri nuo 2018 m. rugsėjo 1 d. taps mokyklos ir ikimokyklinio ugdymo grupe Nr. 3 (toliau – ZSP3) ir įgūdžių bei kompetencijos didinimą 8 n-li (8K/0M) ir 2 specializacijos (2K/0M) per NEW CREATION PLO esamoje akademinėje bazėje pasibaigus gimnazijai Nr. 22, ĮRANGA IR PRACE ADAPT modernizavimas budynku ir mokymas n-li laikotarpiu III’18-VIII’19.Pagrindinis tikslas atitinka tikslą, nustatytą XI.1.1 poskirsnyje ROP WŁ 2014–2020.Remiantis tuo, kad Prow Body pašalino ir užbaigė institucinę diagnozę (DOST 2 CODE 2) dėl realaus intervencijos projekto, ikimokyklinio ugdymo sklaida ŁODZI CITY – DZIELNICA ŁÓDт- POLESIE srityje, kurioje bendras į bazinius kriterijus nepriimtų vaikų skaičius 2017–2018 mokslo metais buvo įdarbintas 119 (DOST CRYT 1 ir 3). Šis poveikis bus pasiektas: 1) remiant naujai sukurtą PLO, įskaitant patalpų modifikavimą ir pritaikymą-modernizavimą 2) stiprinant n-li kompetenciją, įskaitant IRT priemonių naudojimą, darbo su specialiųjų ugdymo poreikių turinčiu mokymosi specialistu individualizavimą, 3) ikimokyklinio ugdymo programas ir papildomą terapeuto atnaujinimo (choreoterapija/ARTTERAPIA/logopedija) ir psichomotorinių įgūdžių ugdymą bei socialinių emocinių kompetencijų ugdymą vaikams. švietimas mažinant deficitą (kryt DOST 5).Projektas atsiranda dėl didžiulio poreikio kurti ir eksploatuoti naujas ikimokyklinio ugdymo vietas Loddi-POLESIE rajone, kur PIO bus dofinanas, kaip patvirtino DIAGNOZA institutas ir statistiniai duomenys iš 3 metų perspektyvos. kryt STRAT 1).OWP veiks kaip projekto dalis 12 mėnesių (DOST CRYT 8) (Lithuanian)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Projekts paredz palielināt 100 bērnu dalību kvalitatīvā pirmsskolas izglītībā, finansējot JAUNĀ DARBA PLO atvēršanu pašreizējā pamatskolā Nr. 44 (turpmāk — SP44) Lodzā (kas no 1.9.2018. kļūs par 3. skolas un pirmsskolas izglītības komandu (turpmāk — ZSP3) un prasmju un kompetences palielināšanu 8 n-li(8K/0M) un 2 specializācijā (2K/0M), izmantojot JAUNA CREATION PLO esošajā akadēmiskajā bāzē pēc ģimnāzijas Nr. 22 izbeigšanās, AQUIPMENT AND PRACE ADAPT modernizācija budynku un n-li apmācība III“18-VIII”19.Galvenais mērķis atbilst XI.1.1. apakšpasākuma (ROP WŁ 2014–2020) mērķim.Saskaņā ar to, ka Prow struktūra ar institucionālu diagnozi (DOST 2 CODE 2) ir aizvākusi un pabeigusi reālā intervences projekta rezultātā, pirmsskolas izglītības izplatīšana Lodzas pilsētas teritorijā — DZIELNICA ŁÓDи- POLESIE, kur kopējais bērnu skaits, kuri nav pieņemti pamatjautājumos, 2017./2018. mācību gadā tika pieņemti darbā 119 (DOST CRYT 1 un 3). Šī mērķa sasniegšana notiks, 1) atbalstot jaunizveidoto PLO, tostarp modernizējot telpas un pielāgojot tos, 2) uzlabojot n-li kompetenci, tai skaitā izmantojot IKT rīkus, individualizējot darbu ar mācību speciālistu ar īpašām izglītības vajadzībām 3) pirmsskolas programmas un terapeita-atjaunošanas papildu aktivitātes (choreoterapija/ARTTERAPIA/logopedia) un psihomotorās prasmes un attīstot sociālās un emocionālās kompetences bērniem. izlīdzinot deficītus (kryt DOST 5).Projekts izriet no milzīgās nepieciešamības radīt un ekspluatēt jaunas pirmsskolas vietas Lodzas-POLESIE rajonā, kur PLO būs dofinan, kā to apstiprinājis DIAGNOZA institūts un statistika 3 gadu perspektīvā. kryt STRAT 1).OWP darbosies kā daļa no projekta 12 mēnešus (DOST CRYT 8) (Latvian)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Проектът предвижда увеличаване на участието на 100 деца във висококачествено предучилищно образование чрез финансиране на откриването на НОВ СВЕТОВНА ООП в настоящото ОУ 44 (наричано по-долу:SP44) в Лодз (която от 1.9.2018 г. ще стане училищен и предучилищен екип № 3 (по-нататък: ZSP3) и повишаване на уменията и компетентностите в 8 n-li(8K/0M) и 2 специализация (2K/0M) чрез NEW CREATION PLO в съществуващата академична база след изтичане на ГИМНАЗ № 22, EQUIPMENT AND PRACE ADAPT-модернизация budynku и обучение за n-li в периода III'18—VIII'19. Основната цел е в съответствие с целта на поддействие XI.1.1 ROP WŁ 2014—2020.Според отстраняването и завършването от органа на ливадите с институционална диагноза(DOST 2 CODE 2) в резултат на реалния проект за интервенция, разпространението на предучилищното образование в областта на ŁODZI CITY — DZIELNICA ŁÓDØ- POLESIE, където общият брой на децата, които не са приети в основните положения, напредъкът по набирането на персонал за учебната 2017/2018 година възлиза на 119 (DOST CRYT 1 и 3). Постигането на този ефект ще се осъществи чрез 1) подпомагане на новосъздадената ООП, включително преоборудване на помещения и адаптиране-модернизация 2) повишаване на компетентността на n-li, включително използване на ИКТ инструменти, индивидуализиране на работата със специалист по обучение със специални образователни потребности 3) предучилищни програми и допълнителни дейности по терапевт-ревалидиране (хореотерапия/ARTTERAPIA/логопедия) и психомоторни умения и развитие на социално-емоционални компетентности при децата. проектът ще бъде насочен към увеличаване на шансовете за образование на децата. при изравняване на дефицитите (kryt DOST 5).Проектът е резултат от огромната необходимост от генериране и експлоатация на нови предучилищни места в област ŁÓDugh-POLESIE, където ООП ще бъде dofinan, както се потвърждава от института DIAGNOZA и статистиката в 3-годишна перспектива. kryt STRAT 1).OWP ще функционира като част от проекта за период от 12 месеца (DOST CRYT 8) (Bulgarian)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+A projekt 100 gyermek magas színvonalú óvodai oktatásban való részvételének növelését irányozza elő azáltal, hogy finanszírozza az Łódźban található jelenlegi 44. számú általános iskolában (a továbbiakban: SP44) az ÚJ VILÁG PLO megnyitását (amely 2018. szeptember 1-jétől a 3. számú iskola- és óvodai csapat lesz (a továbbiakban: ZSP3), valamint a 8 n-li(8K/0M) és 2 szakirányú (2K/0M) szakirányú készség- és kompetencianövekedést, a 22. sz. gimnazium leállítását követően a meglévő akadémikus bázison működő ÚJ KREÁCIÓ PLO-n keresztül, EQUIPMENT ÉS PRACE ADAPT-modernizáció budynku és képzés n-li időszakban a III’18–VIII’19.A fő célkitűzés összhangban áll a XI.1.1 ROP WŁ 2014–2020. az iskola előtti oktatás terjesztése ŁODZI CITY – DZIELNICA ŁÓDн- POLESIE területén, ahol az alapképzésben nem elfogadott gyermekek száma összesen 119-et tett ki (DOST CRYT 1 és 3). E hatás elérése a következők révén valósul meg: 1) az újonnan létrehozott PLO támogatása, beleértve a szobák utólagos felszerelését és az alkalmazkodás-modernizációt 2) az n-li kompetenciájának javítása, beleértve az IKT-eszközök használatát, a speciális oktatási igényű tanulási szakemberrel végzett munka személyre szabását, 3) az óvodai programok és a terapeuta-újravalidáció (koreoterápia/ARTTERAPIA/logopedia) és a pszichomotoros készségek fejlesztése, valamint a gyermekek szociális-érzelmi kompetenciáinak fejlesztése. a hiányok kiegyenlítésében (kryt DOST 5). A projekt abból a hatalmas igényből ered, hogy új óvodai helyeket kell létrehozni és működtetni a ŁÓD POLESIE kerületben, ahol a PLO dofinan lesz, amint azt a DIAGNOZA Intézet és a statisztikák a 3 éves perspektívában megerősítik. kryt STRAT 1).OWP 12 hónapig fog működni a projekt részeként (DOST CRYT 8) (Hungarian)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Beartaítear leis an tionscadal rannpháirtíocht 100 páiste in oideachas réamhscoile ar ardchaighdeán a mhéadú trí mhaoiniú a dhéanamh ar oscailt PLO NUA WORLD sa Bhunscoil reatha Uimh. 44 (dá ngairtear:SP44 anseo feasta) in Łódól (a bheidh ann ó 01/09/2018 mar Fhoireann Scoile agus Réamhscoile Uimh. 3 (anseo feasta: ZSP3) agus an méadú ar scil agus inniúlacht i 8 n-li(8K/0M) agus 2 speisialtóireacht (2K/0M) trí NEW CREATION PLO sa Bhonn Acadúil Reatha tar éis Gymnasium Uimh. 22 a bheith ag dul in éag, EQUIPMENT AND PRACE ADAPT-modernization Budynku agus oiliúint le haghaidh n-li sa tréimhse III‘18-VIII’19.Tá an príomhchuspóir i gcomhréir le cuspóir Fhoghníomhaíocht XI.1.1 ROP WŁ 2014-2020.De réir go ndéanfaidh an Comhlacht Prow diagnóis institiúideach (DOST 2 CODE 2) a bhaint agus a chríochnú mar thoradh ar an bhfíorthionscadal idirghabhála, scaipeadh an oideachais réamhscoile i réimse Łodzi CITY — dzielnica ŁÓDól- POLESIE, áit a raibh 119 (DOST CRYT 1 agus 3) i gceist le líon iomlán na bpáistí nár glacadh leo sna bunghnéithe, dul chun cinn earcaíochta na n-aistrithe don scoilbhliain 2017/2018 (DOST CRYT 1 agus 3). Bainfear amach an éifeacht sin trí 1) tacú leis an PLO nuachruthaithe, lena n-áirítear seomraí a iarfheistiú agus oiriúnú-nuachóiriú 2) inniúlacht n-li a fheabhsú, lena n-áirítear úsáid uirlisí TFC, indibhidiúlú na hoibre le speisialtóir foghlama le riachtanais speisialta oideachais 3) cláir réamhscoile agus gníomhaíochtaí breise athbhailíochtaithe teiripeach (Choreotherapy/ARTTERAPIA/logopedia) agus scileanna síceamótair agus inniúlachtaí mothúchánacha sóisialta a fhorbairt i leanaí. oideachas in easnaimh chomhionannú (Kryt DOST 5).Torthaíonn an tionscadal ón ngá ollmhór le háiteanna nua réamhscoile a ghiniúint agus a oibriú sa cheantar ŁÓDΧ-POLESIE, áit a mbeidh an PLO dofinan, mar a dheimhnigh Institiúid diagnoza agus staitisticí sa pheirspictíocht 3 bliana. kryt STRAT 1). BeidhOWP ag feidhmiú mar chuid den tionscadal ar feadh tréimhse 12 mhí (DOST CRYT 8) (Irish)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Projektet avser att öka deltagandet av 100 barn i förskoleutbildning av hög kvalitet genom att finansiera öppnandet av det nya Världsparlamentet i den nuvarande grundskolan nr 44 (nedan kallat: SP44) i Łódź (som från och med den 1 september 2018 kommer att bli ett skol- och förskolelag nr 3 (nedan kallat ZSP3) och ökningen av skicklighet och kompetens i 8 n-li (8K/0M) och 2 specialiseringar (2K/0M) genom New CREATION PLO i den befintliga akademiska basen efter avslutad gymnasium nr 22. EQUIPMENT OCH PRACE ADAPT-modernisering budynku och utbildning för n-li under perioden III’18-VIII’19. Huvudmålet är i linje med målet för delåtgärd XI.1.1 ROP WŁ 2014–2020.Enligt provorganet avlägsnas och slutförs med en institutionell diagnos (DOST 2 CODE 2) till följd av det verkliga interventionsprogrammet. spridningen av förskoleutbildningen på området ŁODZI CITY – DZIELNICA ŁÓD-POLESIE, där det totala antalet barn som inte accepteras i grunderna, var rekryteringsförloppet för skolåret 2017/2018 (DOST CRYT 1 och 3). Genomförandet av denna effekt kommer att ske genom att 1) stödja den nyskapade PLO, inklusive eftermontering av rum och anpassning-modernisering 2) förbättra kompetensen hos n-li, inklusive användning av IKT-verktyg, individualisering av arbete med en lärande specialist med särskilda behov av utbildning 3) förskoleprogram och ytterligare aktiviteter för terapeut-revalidering (koreoterapi/ARTTERAPIA/logopedia) och psykomotoriska färdigheter och utveckling av social-emotionell kompetens hos barn. Projektet kommer att syfta till att öka chanserna för barns utbildning i utjämning av underskott. (kryt DOST 5).Projektet är resultatet av det enorma behovet av att generera och driva nya förskoleplatser i distriktet ŁÓD-POLESIE, där PLO kommer att vara dofinan, vilket bekräftas av DIAGNOZA Institute och statistik i treårsperspektiv. kryt STRAT 1).OWP kommer att fungera som en del av projektet under en period av 12 månader (DOST CRYT 8) (Swedish)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Projektiga nähakse ette suurendada 100 lapse osalemist kvaliteetses koolieelses hariduses, rahastades uue Maailma PLO avamist praeguses algkoolis nr 44 (edaspidi:SP44) Łódźis (mis saab alates 1. septembrist 2018 kooli- ja eelkoolimeeskonnaks nr 3 (edaspidi ZSP3) ning oskuste ja pädevuse suurendamist 8 n-li (8K/0M) ja 2 spetsialiseerumise (2K/0M) kaudu uue CREATION PLO kaudu Existing Academic Basis’is pärast Gümnaasiumi lõppemist nr 22, EQUIPMENT JA PRACE ADAPT-moderniseerimine budynku ja koolitus n-li perioodil III’18-VIII’19.Peamine eesmärk on kooskõlas allmeetmega XI.1.1 ROP WŁ 2014–2020.Vastavalt olemasoleva organi kõrvaldamisele ja lõpuleviimisele institutsionaalse diagnoosiga (DOST 2 CODE 2) reaalse sekkumisprojekti tulemusena, koolieelse hariduse levitamine ŁODZI CITY – DZIELNICA ŁÓD-POLESIE valdkonnas, kus põhialustes vastu võtmata laste koguarv oli 119 (DOST CRYT 1 ja 3). Selle mõju saavutamine toimub 1) äsjaloodud PLO toetamisega, sealhulgas ruumide moderniseerimise ja kohandamise ajakohastamisega 2) n-li pädevuse suurendamisega, sealhulgas IKT-vahendite kasutamisega, hariduse erivajadustega õppespetsialistiga töötamise individualiseerimisega), koolieelsete programmide ja terapeudi taaskehtestamise (koreoteraapia/ARTTERAPIA/logopedia) ja psühhomotoorsete oskuste arendamisega ning laste sotsiaal-emotsionaalsete pädevuste arendamisega. Projekti eesmärk on suurendada laste võimalusi. haridus puudujääkide tasakaalustamiseks (kryt DOST 5).Projekt tuleneb tohutust vajadusest luua ja käitada uusi koolieelseid kohti ŁÓD-POLESIE piirkonnas, kus PLO on dofinan, nagu on kinnitanud DIAGNOZA instituut ja statistika 3 aasta perspektiivis. Kryt STRAT 1.OWP toimib projekti osana 12 kuu jooksul (DOST CRYT 8) (Estonian)
+Normal rank
+point in time: 2 July 2022Timestamp +2022-07-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / beneficiary @@
+Q2514539
@@ Property / beneficiary: Q2514539 / rank @@
+Normal rank
@@ Property / location (string) @@
+WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: Łódź
@@ Property / location (string): WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: Łódź / rank @@
+Normal rank
@@ Property / priority axis @@
+Education, Qualifications, Skills
@@ Property / priority axis: Education, Qualifications, Skills / rank @@
+Normal rank
@@ Property / co-financing rate @@
+.0 percentAmount 85.0 percent
Unit percent
-Amount
+.0 percent
-Unit
+percent
@@ Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank @@
+Normal rank
@@ Property / coordinate location @@
+°46'7.43"N, 19°27'25.16"ELatitude 51.7687323
Longitude 19.4569911
Precision 1.0E-5
Globe http://www.wikidata.org/entity/Q2
-Latitude
+.7687323
-Longitude
+.4569911
-Precision
+.0E-5
-Globe
+http://www.wikidata.org/entity/Q2
@@ Property / coordinate location: 51°46'7.43"N, 19°27'25.16"E / rank @@
+Normal rank
@@ Property / coordinate location: 51°46'7.43"N, 19°27'25.16"E / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / contained in NUTS @@
+Miasto Łódź
@@ Property / contained in NUTS: Miasto Łódź / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in NUTS: Miasto Łódź / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / thematic objective @@
+Educational and vocational training
@@ Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank @@
+Normal rank
@@ Property / date of last update @@
+May 2023Timestamp +2023-05-24T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2023-05-24T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / date of last update: 24 May 2023 / rank @@
+Normal rank

Latest revision as of 06:09, 9 October 2024

Project Q103403 in Poland

Language	Label	Description	Also known as
English	Little Witkacy	Project Q103403 in Poland

Statements

0 references

0 references

0 references

0 references

1,612,718.62 zloty

0 references

358,507.35 Euro

exchange rate to Euro

0.24 Euro

point in time

13 January 2020

0 references

budget

1,897,316.02 zloty

0 references

421,773.35 Euro

exchange rate to Euro

0.24 Euro

point in time

13 January 2020

0 references

co-financing rate

85.0 percent

0 references

start time

1 March 2018

0 references

end time

31 August 2019

0 references

beneficiary name (string)

MIASTO ŁÓDŹ

0 references

beneficiary

Q2514539

0 references

intervention field

Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training

0 references

programme

?ódzkie Voivodeship - ERDF/ESF

0 references

fund

European Social Fund

0 references

coordinate location

51°46'7.43"N, 19°27'25.16"E

inferred from

location

0 references

summary

Projekt zakłada zwiększenie uczestnictwa 100 (48dz/52chł) dzieci w wysokiej jakości edukacji przedszkolnej dzięki sfinansowaniu otwarcia NOWO UTWORZONEGO OWP w obecnej Szkole Podstawowej nr 44 (dalej:SP44)w Łodzi (która od 01/09/2018 r. stanie się Zespołem Szkolno-Przedszkolnym Nr 3(dalej:ZSP3) oraz wzrost umiejętn i kompet zaw 8 n-li(8K/0M) i 2 specjal (2K/0M) poprzez STWORZENIE NOWEGO OWP W ISTNIEJĄCEJ BAZIE OŚWIATOWEJ po wygaszanym Gimnazjum nr 22, DOPOSAŻENIE I PRACE ADAPT-MODERNIZ BUDYNKU oraz szkolenia dla n-li w okresie III'18-VIII'19.Cel gł jest zgodny z celem Poddziałania XI.1.1 RPO WŁ 2014-2020.Zgodnie z przeprow i zatw przez Organ Prow diagnozą instytucjonalną(KRYT DOST 2) efektem zaplanow w wyniku real proj interwencji będzie upowszechnienie edukacji przedszkolnej na obszarze MIASTA ŁODZI – DZIELNICA ŁÓDŹ- POLESIE,gdzie łączna liczba dzieci nieprzyjętych w podstaw postęp rekrutacyjnym przeprow na rok szkol 2017/2018 wyniosła 119 (KRYT DOST 1 i 3). Osiągn tego efekt odbędzie się poprzez 1)wsparcie nowo utworzonego OWP, w tym doposażenie sal i prace adapt-moderniz 2)podnoszenie kompet zaw n-li,w tym korzyst z narzędzi TIK,indywidualizację pracy z ucz ze specjal potrzeb eduk 3)prow wych przedszkolnego oraz dodatk zaj. terapeut-rewalid (choreoterapia/artterapia/logopedia) i psychoruchowe oraz rozwijające kompetencje społ-emocjonalne u dzieci.Dział proj ukierunk będą na zwiększanie szans eduk dzieci w zakresie wyrównywania stwierdz deficytów(KRYT DOST 5).Projekt wynika z ogromnej potrzeby wygenerowania i funkcjonowania nowych miejsc przedszkolnych w dzielnicy ŁÓDŹ-POLESIE, gdzie znajdować się będzie dofinan OWP, co potwierdza DIAGNOZA INSTYT oraz dane statystyczne w perspektywie 3 letniej.OWP powstały dzięki niniejszemu projektowi nie był objęty wsparciem i nie korzystał ze środków EFS w latach 2007-2013 w ramach Poddziałania 9.1.1 (SPEŁ KRYT STRAT 1).OWP będzie funkcj w ramach proj przez okres 12 m-cy (KRYT DOST 8) (Polish)

0 references

The programme of education in 2020 2 2017 2 2017 2017 2018 2 2017 2017 2018 2 2017 2017 2018 2 2017 2 2017 2017 2018 2017 2018 119 in the course of the education and education of the children in 8 (8K/0M) and 2 specialists (8K/0M) in order to increase the number of children’s skills and competences in order to increase the number of children’s education. The introductory work in the area of the introductory work of children will be increased in the range of children’s literacy in order to increase the needs of children in the preschool period and the supplement of the function of the district (choreotherapy/art therapy/logopedia) and psychomotorisation in the period of time. (English)

point in time

17 October 2020

readability score

0.0586382968387488

0 references

Le projet prévoit d’accroître la participation de 100 enfants à l’enseignement préscolaire de qualité en finançant l’ouverture de la NOUVELLE OLP MONDE dans l’actuelle école primaire no 44 (ci-après dénommée:SP44) à ŁódΔ (qui deviendra à partir du 01/09/2018 une équipe scolaire et préscolaire no 3 (ci-après: ZSP3) et l’augmentation des compétences et des compétences en 8 n-li(8K/0M) et 2 spécialisation (2K/0M) par le NOUVEAU CREATION PLO dans les bases académiques existantes après l’expiration du Gymnasium no 22, L’objectif principal est conforme à l’objectif de la sous-action XI.1.1 ROP WŁ 2014-2020.Selon l’enlèvement et l’achèvement par l’organisme Prow d’un diagnostic institutionnel (DOST 2 CODE 2) à la suite du véritable projet d’intervention, la diffusion de l’éducation préscolaire dans le domaine de la ville de ŁODZI — DZIELNICA ŁÓDΔ- POLESIE, lorsque le nombre total d’enfants non acceptés dans les bases, l’avancement du recrutement des déménagements pour l’année scolaire 2017/2018 s’est élevé à 119 (DOST CRYT 1 et 3). La réalisation de cet effet se fera par 1) le soutien à l’OLP nouvellement créé, y compris la modernisation des salles et l’adaptation-modernisation 2) le renforcement de la compétence du n-li, y compris l’utilisation d’outils TIC, l’individualisation du travail avec un spécialiste de l’apprentissage ayant des besoins particuliers d’éducation 3) les programmes préscolaires et les activités supplémentaires de thérapeute-revalidation (choréothérapie/ARTTERAPIA/logopedia) et psychomotrices et le développement des compétences socio-émotionnelles chez les enfants. déficits (kryt DOST 5).Le projet résulte de l’énorme nécessité de générer et d’exploiter de nouvelles places préscolaires dans le district de ŁÓDΔ-POLESIE, où l’OLP sera dofinan, comme l’a confirmé l’Institut DIAGNOZA et les statistiques dans une perspective de 3 ans. kryt STRAT 1).OWP fonctionnera dans le cadre du projet pendant une période de 12 mois (DOST CRYT 8) (French)

point in time

1 December 2021

0 references

Das Projekt sieht vor, die Teilnahme von 100 Kindern an einer qualitativ hochwertigen Vorschulbildung durch die Finanzierung der Eröffnung des NEW WORLD PLO in der derzeitigen Grundschule Nr. 44 (im Folgenden: SP44) in Łódź (die ab dem 1.9.2018 zu einem Schul- und Vorschulteam Nr. 3 (im Folgenden: ZSP3) und zur Erhöhung der Fähigkeiten und Kompetenzen in 8 n-li(8K/0M) und 2 Spezialisierungen (2K/0M) durch NEUE CREATION PLO in der bestehenden akademischen Basis nach dem Auslaufen des Gymnasiums Nr. 22, EQUIPMENT AND PRACE ADAPT-Modernisierung budynku und Ausbildung für n-li im Zeitraum III‚18-VIII‘19. Das Hauptziel steht im Einklang mit dem Ziel der Unteraktion XI.1.1 ROP WŁ 2014-2020.Nach der Entfernung und Fertigstellung durch die Prow-Stelle mit einer institutionellen Diagnose (DOST 2 CODE 2) als Ergebnis des realen Interventionsprojekts, die Verbreitung der Vorschulbildung im Bereich der ŁODZI CITY – DZIELNICA ŁÓD- POLESIE, in der die Gesamtzahl der Kinder, die in den Grundlagen nicht akzeptiert wurden, betrug 119 (DOST CRYT 1 und 3). Die Verwirklichung dieses Effekts erfolgt durch 1) Unterstützung der neu geschaffenen PLO, einschließlich Nachrüstung von Räumen und Anpassung-Modernisierung 2)Verbesserung der Kompetenz von n-li, einschließlich des Einsatzes von IKT-Tools, Individualisierung der Arbeit mit einem Lernspezialisten mit besonderen Bildungsbedürfnissen 3) Vorschulprogramme und zusätzliche Aktivitäten der Therapeuten-Revalidierung (Choreotherapie/ARTTERAPIA/logopedia) und psychomotorische Fähigkeiten sowie die Entwicklung sozial-emotionaler Kompetenzen bei Kindern. Defizitausgleich (Kryt DOST 5).Das Projekt ergibt sich aus der enormen Notwendigkeit, neue Vorschulplätze im Distrikt ŁÓD-POLESIE zu generieren und zu betreiben, wo die PLO dofinan sein wird, wie vom DIAGNOZA Institut und Statistiken in der 3-Jahres-Perspektive bestätigt. kryt STRAT 1).OWP wird als Teil des Projekts für einen Zeitraum von 12 Monaten fungieren (DOST CRYT 8) (German)

point in time

7 December 2021

0 references

Het project beoogt de deelname van 100 kinderen aan hoogwaardig kleuteronderwijs te verhogen door financiering van de opening van de NEW WORLD PLO in de huidige basisschool nr. 44 (hierna te noemen:SP44) in Łódź (die vanaf 01/09/2018 een school- en kleuterteam nr. 3 wordt (hierna: ZSP3) en de toename van vaardigheden en competenties in 8 n-li(8K/0M) en 2 specialisatie (2K/0M) via NEW CREATION PLO in de Existing Academic Basis na het bestaan van Gymnasium nr. 22, uitrusting EN PRACE ADAPT-modernisering budynku en opleiding voor n-li in de periode III„18-VIII”19.De belangrijkste doelstelling is in overeenstemming met de doelstelling van subactie XI.1.1 ROP WŁ 2014-2020.Volgens de verwijdering en voltooiing door het Prow Body met een institutionele diagnose (DOST 2 CODE 2) als gevolg van het echte interventieproject, de verspreiding van voorschools onderwijs op het gebied van ŁODZI CITY — DZIELNICA ŁÓDù-POLESIE, indien het totale aantal kinderen dat niet in de basis werd aanvaard, bedroeg de aanwerving van de verhuizingen voor het schooljaar 2017/2018 119 (DOST CRYT 1 en 3). De verwezenlijking van dit effect zal plaatsvinden door 1) het ondersteunen van de nieuw opgerichte PLO, met inbegrip van de aanpassing van kamers en aanpassing-modernisering 2) het verbeteren van de competentie van n-li, met inbegrip van het gebruik van ICT-instrumenten, individualisering van het werk met een leerspecialist met speciale behoeften van het onderwijs 3) kleuterprogramma’s en aanvullende activiteiten van therapeut-revalidatie (choreotherapie/ARTTERAPIA/logopedia) en psychomotorische vaardigheden en de ontwikkeling van sociaal-emotionele competenties bij kinderen. (Kryt DOST 5).Het project is het resultaat van de enorme noodzaak om nieuwe voorschoolse plaatsen te genereren en te exploiteren in het district ŁÓD-POLESIE, waar de PLO dofinan zal zijn, zoals bevestigd door DIAGNOZA Institute en statistieken in het perspectief van drie jaar. kryt STRAT 1).OWP zal als onderdeel van het project fungeren voor een periode van 12 maanden (DOST CRYT 8) (Dutch)

point in time

17 December 2021

0 references

Il progetto prevede di aumentare la partecipazione di 100 bambini all'istruzione prescolare di alta qualità finanziando l'apertura del NUOVO PLO MONDO nell'attuale Scuola Primaria n. 44 (di seguito:SP44) a Łódź (che dal 01/09/2018 diventerà una Squadra Scuola e Prescolare n. 3 (di seguito: ZSP3) e l'aumento delle abilità e competenze in 8 n-li(8K/0M) e 2 specializzazioni (2K/0M) attraverso il NUOVO PLO CREATION nella base accademica esistente dopo la scadenza del Gymnasium n. 22, attrezzatura E PRACE ADAPT-modernizzazione budynku e formazione per n-li nel periodo III'18-VIII'19.L'obiettivo principale è in linea con l'obiettivo della sotto-azione XI.1.1 ROP WŁ 2014-2020.Secondo la rimozione e il completamento da parte dell'organismo di Prow con una diagnosi istituzionale (CODATO 2 DOST 2) a seguito del vero progetto di intervento, la diffusione dell'istruzione prescolare nell'area di ŁODZI CITY — DZIELNICA ŁÓD☆- POLESIE, dove il numero totale di bambini non accettati nelle basi, l'avanzamento di reclutamento dei traslochi per l'anno scolastico 2017/2018 è stato di 119 (DOST CRYT 1 e 3). Il raggiungimento di questo effetto avrà luogo 1) sostenendo l'OLP di recente creazione, compreso l'ammodernamento delle stanze e l'adattamento-modernizzazione 2) migliorando la competenza di n-li, compreso l'uso di strumenti TIC, l'individualizzazione del lavoro con uno specialista dell'apprendimento con esigenze speciali di istruzione 3) programmi prescolari e attività aggiuntive di terapeuta-rivalidazione (coreoterapia/ARTTERAPIA/logopedia) e abilità psicomotorie e sviluppare competenze socio-emotive nei bambini. deficit (Kryt DOST 5).Il progetto nasce dall'enorme necessità di generare e gestire nuovi posti prescolari nel distretto di ŁÓD☆-POLESIE, dove l'OLP sarà dofinan, come confermato dall'Istituto DIAGNOZA e dalle statistiche nella prospettiva di 3 anni. kryt STRAT 1).OWP funzionerà come parte del progetto per un periodo di 12 mesi (DOST CRYT 8) (Italian)

point in time

15 January 2022

0 references

El proyecto prevé aumentar la participación de 100 niños en la educación preescolar de alta calidad financiando la apertura de la NUEVA OLP MUNDIAL en la actual Escuela Primaria N.º 44 (en adelante:SP44) en Łódő (que a partir del 01/09/2018 se convertirá en un Equipo Escolar y Preescolar N.º 3 (en adelante: ZSP3) y el aumento de habilidades y competencias en 8 n-li (8K/0M) y 2 especialización (2K/0M) a través de NUEVA CREATION PLO en la Base Académica Existente después de la expiración del Gymnasium N.º 22, EQUIPMENT AND PRACE ADAPT-modernización budynku y formación para n-li en el período III‘18-VIII’19.El objetivo principal está en línea con el objetivo de la Subacción XI.1.1 ROP WŁ 2014-2020.Según la eliminación y finalización por parte del Prow Body con un diagnóstico institucional (DOST 2 CODE 2) como resultado del proyecto real de intervención, la difusión de la educación preescolar en el ámbito de la CIUDAD ŁODZI — DZIELNICA ŁÓDcta- POLESIE, donde el número total de niños no aceptados en los conceptos básicos, el avance de la contratación de las mudanzas para el curso escolar 2017/2018 ascendió a 119 (DOST CRYT 1 y 3). El logro de este efecto se llevará a cabo 1) apoyando a la OLP recién creada, incluida la adaptación de salas y la modernización de la adaptación 2) mejorando la competencia de n-li, incluido el uso de herramientas TIC, individualización del trabajo con un especialista en aprendizaje con necesidades especiales de educación 3) programas preescolares y actividades adicionales de revalidación de terapeutas (coreoterapia/ARTTERAPIA/logopedia) y habilidades psicomotrices y desarrollo de competencias socio-emocionales en los niños. déficits (kryt DOST 5).El proyecto resulta de la enorme necesidad de generar y operar nuevas plazas preescolares en el distrito de ŁÓDcta-POLESIE, donde la OLP será dofinan, según lo confirmado por el Instituto DIAGNOZA y las estadísticas en la perspectiva de 3 años. kryt STRAT 1).OWP funcionará como parte del proyecto durante un período de 12 meses (DOST CRYT 8) (Spanish)

point in time

18 January 2022

0 references

Projektet sigter mod at øge deltagelsen af 100 børn i førskoleundervisning af høj kvalitet ved at finansiere åbningen af NYE WORLD PLO i den nuværende grundskole nr. 44 (i det følgende benævnt:SP44) i Łódź (som fra den 1. september 2018 bliver et skole- og førskolehold nr. 3 (i det følgende benævnt: ZSP3) og forøgelsen af færdigheder og kompetencer i 8 n-li(8K/0M) og 2 specialiseringer (2K/0M) gennem NY CREATION PLO i det eksisterende akademiske grundlag efter at have udsendt Gymnasium nr. 22, EQUIPMENT OG PRACE ADAPT-modernisering budynku og uddannelse af n-li i perioden III'18-VIII'19.Hovedmålet er i overensstemmelse med målsætningen i delaktion XI.1.1 ROP WŁ 2014-2020.Ifølge prow-organets fjernelse og afslutning med en institutionel diagnose (DOST 2 CODE 2) som følge af det reelle interventionsprojekt formidlingen af førskoleundervisning inden for ŁODZI CITY — DZIELNICA ŁÓDò- POLESIE, hvor det samlede antal børn, der ikke blev accepteret på det grundlæggende niveau, var forløbet af rekrutteringen af udsendelserne for skoleåret 2017/2018 på 119 (DOST CRYT 1 og 3). Opnåelsen af denne effekt vil ske ved 1) at støtte den nyoprettede PLO, herunder eftermontering af lokaler og tilpasningsmodernisering 2) at styrke n-li's kompetence, herunder anvendelse af IKT-værktøjer, individualisering af arbejde med en læringsspecialist med særlige behov for uddannelse 3) førskoleprogrammer og yderligere aktiviteter inden for terapeut-revalidering (choreoterapi/ARTTERAPIA/logopedia) og psykomotoriske færdigheder og udvikle social-emotionelle kompetencer hos børn. projektet vil tage sigte på at øge chancerne for børns uddannelse i udligning underskud (kryt DOST 5).Projektet er resultatet af det enorme behov for at generere og drive nye førskolepladser i ŁÓDò-POLESIE-distriktet, hvor PLO vil være dofinan, som bekræftet af DIAGNOZA Institute og statistik i 3 års perspektiv. kryt STRAT 1).OWP vil fungere som en del af projektet i en periode på 12 måneder (DOST CRYT 8) (Danish)

point in time

2 July 2022

0 references

Το έργο προβλέπει την αύξηση της συμμετοχής 100 παιδιών στην προσχολική εκπαίδευση υψηλής ποιότητας με τη χρηματοδότηση της ίδρυσης της ΝΕΟ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑΣ ΟΑΠ στο σημερινό Δημοτικό Σχολείο αριθ. 44 (εφεξής «SP44») στο Łódр (το οποίο από την 01/09/2018 θα γίνει σχολική και προσχολική ομάδα αριθ. 3 (στο εξής: ZSP3) και η αύξηση των δεξιοτήτων και ικανοτήτων σε 8 n-li(8K/0M) και 2 εξειδίκευση (2K/0M) μέσω της νέας ομάδας δημιουργίας στην υπάρχουσα ακαδημαϊκή βάση μετά την ολοκλήρωση του Γυμνασίου αρ. 22, EQUIPMENT AND PRACE ADAPT-εκσυγχρονισμός budynku και εκπαίδευση για n-li κατά την περίοδο III“18-VIII”19.Ο κύριος στόχος είναι σύμφωνος με το στόχο της επιμέρους δράσης XI.1.1 ROP WŁ 2014-2020.Σύμφωνα με την αφαίρεση και την ολοκλήρωση από τον οργανισμό Prow με θεσμική διάγνωση (DOST 2 ΚΩΔΙΚΟΣ 2) ως αποτέλεσμα του πραγματικού σχεδίου παρέμβασης, η διάδοση της προσχολικής εκπαίδευσης στον τομέα της ŁODZI CITY — DZIELNICA ŁÓDò — POLESIE, όπου ο συνολικός αριθμός των παιδιών που δεν έγιναν δεκτοί στα βασικά, η πρόοδος πρόσληψης των μετακινήσεων για το σχολικό έτος 2017/2018 ανήλθε σε 119 (DOST CRYT 1 και 3). Η επίτευξη αυτού του αποτελέσματος θα πραγματοποιηθεί με 1) την υποστήριξη της νεοσυσταθείσας ΟΑΠ, συμπεριλαμβανομένης της μετασκευής των αιθουσών και του εκσυγχρονισμού της προσαρμογής 2) την ενίσχυση της ικανότητας του n-li, συμπεριλαμβανομένης της χρήσης εργαλείων ΤΠΕ, την εξατομίκευση της εργασίας με έναν ειδικό μάθησης με ειδικές ανάγκες εκπαίδευσης 3) τα προσχολικά προγράμματα και τις πρόσθετες δραστηριότητες θεραπευτή-επανεπικύρωσης (Χωρεοθεραπεία/ARTTERAPIA/λογοπέδια) και ψυχοκινητικών δεξιοτήτων και την ανάπτυξη κοινωνικών-συναισθηματικών ικανοτήτων στα παιδιά. εκπαίδευση στην εξίσωση των ελλειμμάτων (Το έργο προκύπτει από την τεράστια ανάγκη δημιουργίας και λειτουργίας νέων θέσεων προσχολικής ηλικίας στην περιοχή όπου η ΟΑΠ θα είναι dofinan, όπως επιβεβαιώνεται από το Ινστιτούτο ΔΙΑΓΝΩΖΑ και στατιστικά στοιχεία στην προοπτική 3 ετών. (Greek)

point in time

2 July 2022

0 references

Projektom se predviđa povećanje sudjelovanja 100 djece u visokokvalitetnom predškolskom obrazovanju financiranjem otvaranja NEW WORLD PLO-a u postojećoj Osnovnoj školi br. 44 (u daljnjem tekstu: SP44) u Łódźu (koja će od 1.9.2018. postati školski i predškolski tim br. 3 (u daljnjem tekstu: ZSP3) te povećanje vještina i kompetencija u 8 n-li(8K/0M) i 2 specijalizaciji (2K/0M) kroz NEW CREATION PLO u postojećoj akademskoj bazi nakon istjecanja gimnazije br. 22, EQUIPMENT I PRACE ADAPT-modernizacija budynku i obuka za n-li u razdoblju III‚18-VIII’19.Glavni cilj je u skladu s ciljem podmjera XI.1.1. ROP WŁ 2014 – 2020. Prema uklanjanju i dovršetku od strane Prow tijela s institucionalnom dijagnozom (DOST 2 CODE 2) kao rezultat stvarnog projekta intervencije, širenje predškolskog obrazovanja na području ŁODZI CITY – DZIELNICA ŁÓDŹ- POLESIE, gdje je ukupan broj djece koja nisu prihvaćena u osnovama, napredak u zapošljavanju selidbi za školsku godinu 2017./2018. iznosio 119 (DOST CRYT 1 i 3). Postizanje tog učinka ostvarit će se 1) podupiranjem novoosnovanog PLO-a, uključujući rekonstrukciju prostorija i adaptaciju-modernizaciju 2) poboljšanje kompetencija n-li, uključujući korištenje alata ICT-a, individualizaciju rada sa specijalistom za učenje s posebnim potrebama obrazovanja 3) predškolske programe i dodatne aktivnosti terapeutsko-revalidacije (koreoterapija/ARTTERAPIA/logopedija) i psihomotornih vještina te razvoj socijalno-emocionalnih kompetencija kod djece. u izjednačavanju deficita (kryt DOST 5).Projekt je rezultat velike potrebe za generiranjem i upravljanjem novim predškolskim mjestima u okrugu ŁÓDŹ-POLESIE, gdje će PLO biti dofinan, što potvrđuje DIAGNOZA Institut i statistika u trogodišnjoj perspektivi. kryt STRAT 1).OWP će funkcionirati kao dio projekta za razdoblje od 12 mjeseci (DOST CRYT 8) (Croatian)

point in time

2 July 2022

0 references

Proiectul are în vedere creșterea participării a 100 de copii la învățământul preșcolar de înaltă calitate prin finanțarea deschiderii NOI WORLD PLO în actuala Școală Primară nr. 44 (denumită în continuare:SP44) din Łódź (care din 1.9.2018 va deveni Echipa Școlară și Preșcolară nr. 3 (denumită în continuare: ZSP3) și creșterea abilităților și competențelor în 8 n-li(8K/0M) și 2 specializări (2K/0M) prin NOUL PLO DE CREARE în baza academică existentă după expirarea gimnaziului nr. 22, EQUIPMENT ȘI PRACE ADAPT-modernizare budynku și formare pentru n-li în perioada III«18-VIII»19.Principalul obiectiv este în conformitate cu obiectivul subacțiunii XI.1.1 ROP WŁ 2014-2020.În conformitate cu îndepărtarea și finalizarea de către Organismul Prow cu un diagnostic instituțional(DOST 2 CODE 2) ca urmare a proiectului real de intervenție, diseminarea învățământului preșcolar în zona orașului ŁODZI – DZIELNICA ŁÓD the-POLESIE, unde numărul total de copii neacceptați în elementele de bază, progresul recrutărilor pentru anul școlar 2017/2018 s-au ridicat la 119 (DOST CRYT 1 și 3). Realizarea acestui efect va avea loc prin 1) sprijinirea OEP nou-create, inclusiv modernizarea încăperilor și adaptarea-modernizarea 2) consolidarea competenței n-li, inclusiv utilizarea instrumentelor TIC, individualizarea muncii cu un specialist de învățare cu nevoi speciale de educație 3) programe preșcolare și activități suplimentare de revalidare terapeutică (choreoterapie/ARTTERAPIA/logopedia) și abilități psihomotorii și dezvoltarea competențelor social-emoționale la copii. (Kryt DOST 5).Proiectul rezultă din nevoia imensă de a genera și de a opera noi locuri preșcolare în districtul ŁÓD-POLESIE, unde OEP va fi dofinan, după cum a confirmat Institutul DIAGNOZA și statisticile din perspectiva de 3 ani. kryt STRAT 1).OWP va funcționa ca parte a proiectului pentru o perioadă de 12 luni (DOST CRYT 8) (Romanian)

point in time

2 July 2022

0 references

Projekt predpokladá zvýšenie účasti 100 detí na vysokokvalitnom predškolskom vzdelávaní financovaním otvorenia PLO NOVÉHO WORLD na súčasnej základnej škole č. 44 (ďalej len:SP44) v Lodži (ktorý sa od 1. 9. 2018 stane školským a predškolským tímom č. 3 (ďalej len „ZSP3) a zvýšením zručností a kompetencií v 8 n-li(8K/0M) a 2 špecializácii (2K/0M) prostredníctvom NEW CREATION PLO v Existing Academic Basis po skončení gymnázia č. 22, EQUIPMENT A PRACE ADAPT-modernizácia budynku a odborná príprava pre n-li v období III‚18 – VIII‘19.Hlavný cieľ je v súlade s cieľom čiastkovej akcie XI.1.1 ROP WŁ 2014 – 2020.Podľa odstránenia a ukončenia orgánom Prow s inštitucionálnou diagnózou(DOST 2 CODE 2) v dôsledku skutočného projektu intervencie, šírenie predškolského vzdelávania v oblasti ŁODZI CITY – DZIELNICA ŁÓDС- POLESIE, kde celkový počet detí, ktoré neboli prijaté v základoch, pokrok pri nábore sťahovaní na školský rok 2017/2018 dosiahol 119 (DOST CRYT 1 a 3). Dosiahnutie tohto efektu sa dosiahne 1) podporou novovytvoreného OOP vrátane modernizácie miestností a adaptačnej modernizácie 2) posilnením kompetencie n-li vrátane využívania nástrojov IKT, individualizáciou práce so vzdelávacím špecialistom so špeciálnymi potrebami vzdelávania 3) predškolskými programami a dodatočnými aktivitami terapeutickej revalidácie (choreoterapia/ARTTERAPIA/logopedia) a psychomotorickými zručnosťami a rozvojom sociálno-emocionálnych kompetencií u detí. vzdelávanie v vyrovnávaní deficitov (kryt DOST 5).Projekt vyplýva z obrovskej potreby vytvárať a prevádzkovať nové predškolské miesta v okrese ŁÓDС-POLESIE, kde bude OLO dofinancovať, ako to potvrdil inštitút DIAGNOZA a štatistika v trojročnej perspektíve. (Slovak)

point in time

2 July 2022

0 references

Il-proġett jipprevedi li tiżdied il-parteċipazzjoni ta’ 100 tifel u tifla f’edukazzjoni preprimarja ta’ kwalità għolja billi jiġi ffinanzjat il-ftuħ tal-PLO NEW WORLD fl-Iskola Primarja Nru 44 attwali (minn hawn’il quddiem imsejjaħ:SP44) f’Łódź (li mill-01/09/2018 se jsir Skola u Tim ta’ Qabel l-Iskola Nru 3 (minn hawn’il quddiem: ZSP3) u ż-żieda fil-ħiliet u l-kompetenza fi 8 n-li(8K/0M) u 2 speċjalizzazzjoni (2K/0M) permezz tal-PLO NEW CREATION fil-Bażi Akkademika Eżistenti wara l-iskadenza tal-Gymnasium Nru 22, l-objettiv ewlieni huwa konformi mal-objettiv tas-Subazzjoni XI.1.1 ROP WŁ 2014–2020.Skont it-tneħħija u t-tlestija mill-Korp tal-Prow b’dijanjosi istituzzjonali (DOST 2 CODE 2) bħala riżultat tal-proġett reali ta’ intervent, it-tixrid tal-edukazzjoni preprimarja fil-qasam ta’ ŁODZI CITY — DZIELNICA ŁÓD√- POLESIE, fejn l-għadd totali ta’ tfal mhux aċċettati fil-punti bażiċi, il-progress tar-reklutaġġ tal-ġarr għas-sena skolastika 2017/2018 ammonta għal 119 (DOST CRYT 1 u 3). Il-kisba ta’ dan l-effett se sseħħ billi 1) jingħata appoġġ lill-PLO li għadu kif inħoloq, inkluż it-tagħmir mill-ġdid tal-kmamar u l-adattament-modernizzazzjoni 2) billi tissaħħaħ il-kompetenza tal-n-li, inkluż l-użu tal-għodod tal-ICT, l-individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ speċjalista tat-tagħlim bi bżonnijiet speċjali tal-edukazzjoni 3) programmi ta’ qabel l-iskola u attivitajiet addizzjonali ta’ validazzjoni mill-ġdid tat-terapista (koreoterapija/ARTTERAPIA/logopedia) u ħiliet psikomotorji u l-iżvilupp ta’ kompetenzi soċjali-emozzjonali fit-tfal. id-defiċits (kryt DOST 5).Il-proġett jirriżulta mill-ħtieġa enormi li jiġu ġġenerati u operati postijiet ġodda ta’ qabel l-iskola fid-distrett ta’ ŁÓD POLESIE, fejn il-PLO se jkun dofinan, kif ikkonfermat mill-Istitut DIAGNOZA u l-istatistika fil-perspettiva ta’ 3 snin. Kryt STRAT 1).OWP se jiffunzjona bħala parti mill-proġett għal perjodu ta’ 12-il xahar (DOST CRYT 8) (Maltese)

point in time

2 July 2022

0 references

O programa de ensino em 2020 2 2017 2 2017 2017 2018 2 2017 2017 2017 2017 2 2017 2018 2 2017 2 2017 2017 2018 2017 2018 2018 119 no decurso da educação e educação das crianças em 8 (8K/0M) e 2 especialistas (8K/0M), a fim de aumentar o número de aptidões e competências das crianças, a fim de aumentar o número de educação das crianças. O trabalho introdutório na área do trabalho introdutório das crianças será aumentado na gama da literacia das crianças, a fim de aumentar as necessidades das crianças no período pré-escolar e o complemento da função do distrito (coreoterapia/arteterapia/logopédia) e psicomotorização no período de tempo. (Portuguese)

point in time

2 July 2022

0 references

Hankkeella pyritään lisäämään sadan lapsen osallistumista laadukkaaseen esiopetukseen rahoittamalla uuden WORLD PLO:n avaamista nykyisessä peruskoulussa nro 44, jäljempänä ’SP44’, Łódźissa (josta tulee 1. syyskuuta 2018 alkaen koulu ja esikouluryhmä nro 3, jäljempänä ZSP3), ja taitojen ja osaamisen lisääminen 8 n-li(8K/0M) ja 2 erikoistumisen (2K/0M) kautta uutena luomispaikkana olemassa olevassa akateemisessa perustassa sen jälkeen, kun Gymnasium No. 22, EQUIPMENT JA PRACE ADAPT-modernisointi budynku ja koulutus n-li kaudelle III’18-VIII’19.Päätavoite on linjassa alatoimen XI.119 ROP WŁ 2014–2020 tavoitteen kanssa. esiopetuksen levittäminen ŁODZI CITY – DZIELNICA ŁÓD- POLESIE -alueella, jossa perusasioissa hyväksymättä jääneiden lasten kokonaismäärä, värväys edistyi lukuvuonna 2017/2018 119 (DOST CRYT 1 ja 3). Tämä vaikutus saavutetaan 1) tukemalla vasta perustettua PLO:ta, mukaan lukien huoneiden jälkiasennus ja mukautus-modernisointi 2) n-li:n osaamisen parantaminen, mukaan lukien tieto- ja viestintätekniikan välineiden käyttö, työn yksilöllistäminen erityisopetuksen omaavan oppimisasiantuntijan kanssa 3) esikouluohjelmat ja lisätoimet terapeuttien uudelleenvalidointiin (koreoterapia/ARTTERAPIA/logopedia) ja psykomotorisiin taitoihin sekä kehittämällä sosiaalisia ja tunteita koskevia taitoja lapsilla. lasten koulutus alijäämän tasaamisessa (kryt DOST 5).Hanke johtuu valtavasta tarpeesta luoda ja käyttää uusia esikoulupaikkoja ŁÓD-POLESIE-alueella, jossa PLO on dofinan, kuten DIAGNOZA-instituutti ja tilastot 3 vuoden perspektiivissä. kryt STRAT 1).OWP toimii osana hanketta 12 kuukauden ajan (DOST CRYT 8) (Finnish)

point in time

2 July 2022

0 references

Projekt predvideva povečanje udeležbe 100 otrok v visokokakovostnem predšolskem izobraževanju s financiranjem odprtja NEW WORLD PLO na sedanji Osnovni šoli št. 44 (v nadaljevanju: SP44) v Lodžu (ki bo s 1. 9. 2018 postala šolska in predšolska ekipa št. 3 (v nadaljnjem besedilu: ZSP3) ter povečanje usposobljenosti v 8 n-li(8K/0M) in 2 specializaciji (2K/0M) z NEW CREATION PLO v obstoječi akademski bazi po izteku gimnazije št. 22, OPREMA IN PRACE ADAPT-modernizacija budynku in usposabljanje za n-li v obdobju III‚18-VIII’19.Glavni cilj je v skladu s ciljem podukrepa XI.1.1 ROP WŁ 2014–2020.V skladu z odstranitvijo in dokončanjem s strani organa Prow z institucionalno diagnozo(DOST 2 CODE 2) kot rezultat dejanskega projekta intervencije, razširjanje predšolske vzgoje na področju ŁODZI CITY – DZIELNICA ŁÓDÄ- POLESIE, kjer je skupno število otrok, ki niso bili sprejeti v osnov, napredek pri zaposlovanju premestitev za šolsko leto 2017/2018 znašal 119 (DOST CRYT 1 in 3). Ta učinek bo dosežen s 1) podporo novoustanovljenemu PLO, vključno z naknadnim opremljanjem sob in prilagajanjem-posodobitvijo 2) izboljšanjem kompetenc n-li, vključno z uporabo orodij IKT, individualizacijo dela s strokovnjakom za učenje s posebnimi potrebami izobraževanja 3) predšolskimi programi in dodatnimi dejavnostmi terapevta-podaljšanja (koreoterapija/ARTTERAPIA/logopedija) in psihomotoričnih spretnosti ter razvijanjem socialno-čustvenih kompetenc pri otrocih. izenačevanje primanjkljajev (kryt DOST 5).Projekt izhaja iz velike potrebe po ustvarjanju in upravljanju novih predšolskih prostorov v okrožju ŁÓDÄ-POLESIE, kjer bo PLO dofinan, kot je potrdil inštitut DIAGNOZA in statistični podatki v perspektivi 3 leta. kryt STRAT 1).OWP bo deloval kot del projekta za obdobje 12 mesecev (DOST CRYT 8) (Slovenian)

point in time

2 July 2022

0 references

Projekt předpokládá zvýšení účasti 100 dětí na vysoce kvalitním předškolním vzdělávání financováním otevření nové WORLD PLO v současné základní škole č. 44 (dále jen:SP44) v Lodži (který se od 1. 9. 2018 stane školním a předškolním týmem č. 3 (dále jen ZSP3) a zvýšením dovedností a kompetencí v 8 n-li (8K/0M) a 2 specializací (2K/0M) prostřednictvím NEW CREATION PLO v existující akademické základně po skončení gymnázia č. 22, EQUIPMENT A PRACE ADAPT-modernizace budynku a školení pro n-li v období III’18-VIII’19.Hlavním cílem je v souladu s cílem dílčí akce XI.1.1 ROP WŁ 2014–2020.Podle odstranění a dokončení Prow orgánem s institucionální diagnózou (DOST 2 CODE 2) v důsledku skutečného projektu intervence, šíření předškolního vzdělávání v oblasti ŁODZI CITY – DZIELNICA ŁÓD POLESIE, kde celkový počet dětí, které nebyly přijaty v základech, činilo 119 (DOST CRYT 1 a 3). K dosažení tohoto efektu dojde 1) podporou nově vytvořené OOP, včetně dovybavení místností a adaptačních modernizací 2) posílením kompetencí n-li, včetně využití nástrojů IKT, individualizace práce se specialistou na učení se speciálními vzdělávacími potřebami 3) předškolních programů a dalších aktivit terapeutické revalidace (choreoterapie/ARTTERAPIA/logopedia) a psychomotorických dovedností a rozvoje sociálně-emočních kompetencí u dětí. deficity (kryt DOST 5).Projekt je výsledkem obrovské potřeby vytvářet a provozovat nová předškolní místa v okrese ŁÓD POLESIE, kde bude PLO dofinan, jak potvrdil institut DIAGNOZA a statistiky v perspektivě 3 let. kryt STRAT 1.OWP bude fungovat jako součást projektu po dobu 12 měsíců (DOST CRYT 8) (Czech)

point in time

2 July 2022

0 references

Projektu numatoma padidinti 100 vaikų dalyvavimą aukštos kokybės ikimokykliniame ugdyme finansuojant NEW WORLD PLO atidarymą dabartinėje pradinėje mokykloje Nr. 44 (toliau – SP44) Lodzėje (kuri nuo 2018 m. rugsėjo 1 d. taps mokyklos ir ikimokyklinio ugdymo grupe Nr. 3 (toliau – ZSP3) ir įgūdžių bei kompetencijos didinimą 8 n-li (8K/0M) ir 2 specializacijos (2K/0M) per NEW CREATION PLO esamoje akademinėje bazėje pasibaigus gimnazijai Nr. 22, ĮRANGA IR PRACE ADAPT modernizavimas budynku ir mokymas n-li laikotarpiu III’18-VIII’19.Pagrindinis tikslas atitinka tikslą, nustatytą XI.1.1 poskirsnyje ROP WŁ 2014–2020.Remiantis tuo, kad Prow Body pašalino ir užbaigė institucinę diagnozę (DOST 2 CODE 2) dėl realaus intervencijos projekto, ikimokyklinio ugdymo sklaida ŁODZI CITY – DZIELNICA ŁÓDт- POLESIE srityje, kurioje bendras į bazinius kriterijus nepriimtų vaikų skaičius 2017–2018 mokslo metais buvo įdarbintas 119 (DOST CRYT 1 ir 3). Šis poveikis bus pasiektas: 1) remiant naujai sukurtą PLO, įskaitant patalpų modifikavimą ir pritaikymą-modernizavimą 2) stiprinant n-li kompetenciją, įskaitant IRT priemonių naudojimą, darbo su specialiųjų ugdymo poreikių turinčiu mokymosi specialistu individualizavimą, 3) ikimokyklinio ugdymo programas ir papildomą terapeuto atnaujinimo (choreoterapija/ARTTERAPIA/logopedija) ir psichomotorinių įgūdžių ugdymą bei socialinių emocinių kompetencijų ugdymą vaikams. švietimas mažinant deficitą (kryt DOST 5).Projektas atsiranda dėl didžiulio poreikio kurti ir eksploatuoti naujas ikimokyklinio ugdymo vietas Loddi-POLESIE rajone, kur PIO bus dofinanas, kaip patvirtino DIAGNOZA institutas ir statistiniai duomenys iš 3 metų perspektyvos. kryt STRAT 1).OWP veiks kaip projekto dalis 12 mėnesių (DOST CRYT 8) (Lithuanian)

point in time

2 July 2022

0 references

Projekts paredz palielināt 100 bērnu dalību kvalitatīvā pirmsskolas izglītībā, finansējot JAUNĀ DARBA PLO atvēršanu pašreizējā pamatskolā Nr. 44 (turpmāk — SP44) Lodzā (kas no 1.9.2018. kļūs par 3. skolas un pirmsskolas izglītības komandu (turpmāk — ZSP3) un prasmju un kompetences palielināšanu 8 n-li(8K/0M) un 2 specializācijā (2K/0M), izmantojot JAUNA CREATION PLO esošajā akadēmiskajā bāzē pēc ģimnāzijas Nr. 22 izbeigšanās, AQUIPMENT AND PRACE ADAPT modernizācija budynku un n-li apmācība III“18-VIII”19.Galvenais mērķis atbilst XI.1.1. apakšpasākuma (ROP WŁ 2014–2020) mērķim.Saskaņā ar to, ka Prow struktūra ar institucionālu diagnozi (DOST 2 CODE 2) ir aizvākusi un pabeigusi reālā intervences projekta rezultātā, pirmsskolas izglītības izplatīšana Lodzas pilsētas teritorijā — DZIELNICA ŁÓDи- POLESIE, kur kopējais bērnu skaits, kuri nav pieņemti pamatjautājumos, 2017./2018. mācību gadā tika pieņemti darbā 119 (DOST CRYT 1 un 3). Šī mērķa sasniegšana notiks, 1) atbalstot jaunizveidoto PLO, tostarp modernizējot telpas un pielāgojot tos, 2) uzlabojot n-li kompetenci, tai skaitā izmantojot IKT rīkus, individualizējot darbu ar mācību speciālistu ar īpašām izglītības vajadzībām 3) pirmsskolas programmas un terapeita-atjaunošanas papildu aktivitātes (choreoterapija/ARTTERAPIA/logopedia) un psihomotorās prasmes un attīstot sociālās un emocionālās kompetences bērniem. izlīdzinot deficītus (kryt DOST 5).Projekts izriet no milzīgās nepieciešamības radīt un ekspluatēt jaunas pirmsskolas vietas Lodzas-POLESIE rajonā, kur PLO būs dofinan, kā to apstiprinājis DIAGNOZA institūts un statistika 3 gadu perspektīvā. kryt STRAT 1).OWP darbosies kā daļa no projekta 12 mēnešus (DOST CRYT 8) (Latvian)

point in time

2 July 2022

0 references

Проектът предвижда увеличаване на участието на 100 деца във висококачествено предучилищно образование чрез финансиране на откриването на НОВ СВЕТОВНА ООП в настоящото ОУ 44 (наричано по-долу:SP44) в Лодз (която от 1.9.2018 г. ще стане училищен и предучилищен екип № 3 (по-нататък: ZSP3) и повишаване на уменията и компетентностите в 8 n-li(8K/0M) и 2 специализация (2K/0M) чрез NEW CREATION PLO в съществуващата академична база след изтичане на ГИМНАЗ № 22, EQUIPMENT AND PRACE ADAPT-модернизация budynku и обучение за n-li в периода III'18—VIII'19. Основната цел е в съответствие с целта на поддействие XI.1.1 ROP WŁ 2014—2020.Според отстраняването и завършването от органа на ливадите с институционална диагноза(DOST 2 CODE 2) в резултат на реалния проект за интервенция, разпространението на предучилищното образование в областта на ŁODZI CITY — DZIELNICA ŁÓDØ- POLESIE, където общият брой на децата, които не са приети в основните положения, напредъкът по набирането на персонал за учебната 2017/2018 година възлиза на 119 (DOST CRYT 1 и 3). Постигането на този ефект ще се осъществи чрез 1) подпомагане на новосъздадената ООП, включително преоборудване на помещения и адаптиране-модернизация 2) повишаване на компетентността на n-li, включително използване на ИКТ инструменти, индивидуализиране на работата със специалист по обучение със специални образователни потребности 3) предучилищни програми и допълнителни дейности по терапевт-ревалидиране (хореотерапия/ARTTERAPIA/логопедия) и психомоторни умения и развитие на социално-емоционални компетентности при децата. проектът ще бъде насочен към увеличаване на шансовете за образование на децата. при изравняване на дефицитите (kryt DOST 5).Проектът е резултат от огромната необходимост от генериране и експлоатация на нови предучилищни места в област ŁÓDugh-POLESIE, където ООП ще бъде dofinan, както се потвърждава от института DIAGNOZA и статистиката в 3-годишна перспектива. kryt STRAT 1).OWP ще функционира като част от проекта за период от 12 месеца (DOST CRYT 8) (Bulgarian)

point in time

2 July 2022

0 references

A projekt 100 gyermek magas színvonalú óvodai oktatásban való részvételének növelését irányozza elő azáltal, hogy finanszírozza az Łódźban található jelenlegi 44. számú általános iskolában (a továbbiakban: SP44) az ÚJ VILÁG PLO megnyitását (amely 2018. szeptember 1-jétől a 3. számú iskola- és óvodai csapat lesz (a továbbiakban: ZSP3), valamint a 8 n-li(8K/0M) és 2 szakirányú (2K/0M) szakirányú készség- és kompetencianövekedést, a 22. sz. gimnazium leállítását követően a meglévő akadémikus bázison működő ÚJ KREÁCIÓ PLO-n keresztül, EQUIPMENT ÉS PRACE ADAPT-modernizáció budynku és képzés n-li időszakban a III’18–VIII’19.A fő célkitűzés összhangban áll a XI.1.1 ROP WŁ 2014–2020. az iskola előtti oktatás terjesztése ŁODZI CITY – DZIELNICA ŁÓDн- POLESIE területén, ahol az alapképzésben nem elfogadott gyermekek száma összesen 119-et tett ki (DOST CRYT 1 és 3). E hatás elérése a következők révén valósul meg: 1) az újonnan létrehozott PLO támogatása, beleértve a szobák utólagos felszerelését és az alkalmazkodás-modernizációt 2) az n-li kompetenciájának javítása, beleértve az IKT-eszközök használatát, a speciális oktatási igényű tanulási szakemberrel végzett munka személyre szabását, 3) az óvodai programok és a terapeuta-újravalidáció (koreoterápia/ARTTERAPIA/logopedia) és a pszichomotoros készségek fejlesztése, valamint a gyermekek szociális-érzelmi kompetenciáinak fejlesztése. a hiányok kiegyenlítésében (kryt DOST 5). A projekt abból a hatalmas igényből ered, hogy új óvodai helyeket kell létrehozni és működtetni a ŁÓD POLESIE kerületben, ahol a PLO dofinan lesz, amint azt a DIAGNOZA Intézet és a statisztikák a 3 éves perspektívában megerősítik. kryt STRAT 1).OWP 12 hónapig fog működni a projekt részeként (DOST CRYT 8) (Hungarian)

point in time

2 July 2022

0 references

Beartaítear leis an tionscadal rannpháirtíocht 100 páiste in oideachas réamhscoile ar ardchaighdeán a mhéadú trí mhaoiniú a dhéanamh ar oscailt PLO NUA WORLD sa Bhunscoil reatha Uimh. 44 (dá ngairtear:SP44 anseo feasta) in Łódól (a bheidh ann ó 01/09/2018 mar Fhoireann Scoile agus Réamhscoile Uimh. 3 (anseo feasta: ZSP3) agus an méadú ar scil agus inniúlacht i 8 n-li(8K/0M) agus 2 speisialtóireacht (2K/0M) trí NEW CREATION PLO sa Bhonn Acadúil Reatha tar éis Gymnasium Uimh. 22 a bheith ag dul in éag, EQUIPMENT AND PRACE ADAPT-modernization Budynku agus oiliúint le haghaidh n-li sa tréimhse III‘18-VIII’19.Tá an príomhchuspóir i gcomhréir le cuspóir Fhoghníomhaíocht XI.1.1 ROP WŁ 2014-2020.De réir go ndéanfaidh an Comhlacht Prow diagnóis institiúideach (DOST 2 CODE 2) a bhaint agus a chríochnú mar thoradh ar an bhfíorthionscadal idirghabhála, scaipeadh an oideachais réamhscoile i réimse Łodzi CITY — dzielnica ŁÓDól- POLESIE, áit a raibh 119 (DOST CRYT 1 agus 3) i gceist le líon iomlán na bpáistí nár glacadh leo sna bunghnéithe, dul chun cinn earcaíochta na n-aistrithe don scoilbhliain 2017/2018 (DOST CRYT 1 agus 3). Bainfear amach an éifeacht sin trí 1) tacú leis an PLO nuachruthaithe, lena n-áirítear seomraí a iarfheistiú agus oiriúnú-nuachóiriú 2) inniúlacht n-li a fheabhsú, lena n-áirítear úsáid uirlisí TFC, indibhidiúlú na hoibre le speisialtóir foghlama le riachtanais speisialta oideachais 3) cláir réamhscoile agus gníomhaíochtaí breise athbhailíochtaithe teiripeach (Choreotherapy/ARTTERAPIA/logopedia) agus scileanna síceamótair agus inniúlachtaí mothúchánacha sóisialta a fhorbairt i leanaí. oideachas in easnaimh chomhionannú (Kryt DOST 5).Torthaíonn an tionscadal ón ngá ollmhór le háiteanna nua réamhscoile a ghiniúint agus a oibriú sa cheantar ŁÓDΧ-POLESIE, áit a mbeidh an PLO dofinan, mar a dheimhnigh Institiúid diagnoza agus staitisticí sa pheirspictíocht 3 bliana. kryt STRAT 1). BeidhOWP ag feidhmiú mar chuid den tionscadal ar feadh tréimhse 12 mhí (DOST CRYT 8) (Irish)

point in time

2 July 2022

0 references

Projektet avser att öka deltagandet av 100 barn i förskoleutbildning av hög kvalitet genom att finansiera öppnandet av det nya Världsparlamentet i den nuvarande grundskolan nr 44 (nedan kallat: SP44) i Łódź (som från och med den 1 september 2018 kommer att bli ett skol- och förskolelag nr 3 (nedan kallat ZSP3) och ökningen av skicklighet och kompetens i 8 n-li (8K/0M) och 2 specialiseringar (2K/0M) genom New CREATION PLO i den befintliga akademiska basen efter avslutad gymnasium nr 22. EQUIPMENT OCH PRACE ADAPT-modernisering budynku och utbildning för n-li under perioden III’18-VIII’19. Huvudmålet är i linje med målet för delåtgärd XI.1.1 ROP WŁ 2014–2020.Enligt provorganet avlägsnas och slutförs med en institutionell diagnos (DOST 2 CODE 2) till följd av det verkliga interventionsprogrammet. spridningen av förskoleutbildningen på området ŁODZI CITY – DZIELNICA ŁÓD-POLESIE, där det totala antalet barn som inte accepteras i grunderna, var rekryteringsförloppet för skolåret 2017/2018 (DOST CRYT 1 och 3). Genomförandet av denna effekt kommer att ske genom att 1) stödja den nyskapade PLO, inklusive eftermontering av rum och anpassning-modernisering 2) förbättra kompetensen hos n-li, inklusive användning av IKT-verktyg, individualisering av arbete med en lärande specialist med särskilda behov av utbildning 3) förskoleprogram och ytterligare aktiviteter för terapeut-revalidering (koreoterapi/ARTTERAPIA/logopedia) och psykomotoriska färdigheter och utveckling av social-emotionell kompetens hos barn. Projektet kommer att syfta till att öka chanserna för barns utbildning i utjämning av underskott. (kryt DOST 5).Projektet är resultatet av det enorma behovet av att generera och driva nya förskoleplatser i distriktet ŁÓD-POLESIE, där PLO kommer att vara dofinan, vilket bekräftas av DIAGNOZA Institute och statistik i treårsperspektiv. kryt STRAT 1).OWP kommer att fungera som en del av projektet under en period av 12 månader (DOST CRYT 8) (Swedish)

point in time

2 July 2022

0 references

Projektiga nähakse ette suurendada 100 lapse osalemist kvaliteetses koolieelses hariduses, rahastades uue Maailma PLO avamist praeguses algkoolis nr 44 (edaspidi:SP44) Łódźis (mis saab alates 1. septembrist 2018 kooli- ja eelkoolimeeskonnaks nr 3 (edaspidi ZSP3) ning oskuste ja pädevuse suurendamist 8 n-li (8K/0M) ja 2 spetsialiseerumise (2K/0M) kaudu uue CREATION PLO kaudu Existing Academic Basis’is pärast Gümnaasiumi lõppemist nr 22, EQUIPMENT JA PRACE ADAPT-moderniseerimine budynku ja koolitus n-li perioodil III’18-VIII’19.Peamine eesmärk on kooskõlas allmeetmega XI.1.1 ROP WŁ 2014–2020.Vastavalt olemasoleva organi kõrvaldamisele ja lõpuleviimisele institutsionaalse diagnoosiga (DOST 2 CODE 2) reaalse sekkumisprojekti tulemusena, koolieelse hariduse levitamine ŁODZI CITY – DZIELNICA ŁÓD-POLESIE valdkonnas, kus põhialustes vastu võtmata laste koguarv oli 119 (DOST CRYT 1 ja 3). Selle mõju saavutamine toimub 1) äsjaloodud PLO toetamisega, sealhulgas ruumide moderniseerimise ja kohandamise ajakohastamisega 2) n-li pädevuse suurendamisega, sealhulgas IKT-vahendite kasutamisega, hariduse erivajadustega õppespetsialistiga töötamise individualiseerimisega), koolieelsete programmide ja terapeudi taaskehtestamise (koreoteraapia/ARTTERAPIA/logopedia) ja psühhomotoorsete oskuste arendamisega ning laste sotsiaal-emotsionaalsete pädevuste arendamisega. Projekti eesmärk on suurendada laste võimalusi. haridus puudujääkide tasakaalustamiseks (kryt DOST 5).Projekt tuleneb tohutust vajadusest luua ja käitada uusi koolieelseid kohti ŁÓD-POLESIE piirkonnas, kus PLO on dofinan, nagu on kinnitanud DIAGNOZA instituut ja statistika 3 aasta perspektiivis. Kryt STRAT 1.OWP toimib projekti osana 12 kuu jooksul (DOST CRYT 8) (Estonian)

point in time

2 July 2022

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: Łódź

0 references

priority axis