SPORT AT STAKE (Q4801904): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||
| (4 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||
| label / pt | label / pt | ||||||
DESPORTO EM | DESPORTO EM VIAGEM | ||||||
| Property / summary: THE SPORT IN PLAY PROJECT COMBINING OBJECTIVES OF A PLAYFUL COGNITIVE AND PSYCHOPHYSICAL SOCIO-RELATIONAL TYPE REPRESENTS FOR THE CHILDREN LOPPORTUNITA TO PRACTICE A HEALTHY MOVEMENT AIMED AT REBALANCING THEIR PSYCHOPHYSICAL WELL-BEING AND A GYM IN WHICH TO LIVE AND DEVELOP SOCIAL SKILLS THE SENSE OF BELONGING TO A GROUP THE TEAM SPIRIT SHARING SUCCESSES AND FAILURES THE EXPERIMENTATION OF DIFFERENT ROLES THE RESPECT FOR THE RULES AND THE OTHERS. MOTOR SKILLS THEIR LIVING TOGETHER WITH OTHERS THEIR AUTONOMY AND THEIR RESPONSIBILITY TO BECOME COMPETENTI.THE ACTIVITIES WILL ALLOW STUDENTS TO ACQUIRE DYNAMIC AND COMBINED STATIC MOTOR SCHEMES TO TEST THEIR RESILIENCE AND RAPIDITY GIVING PARTICULAR IMPORTANCE TO THE EXPERIENCES OF OCULOMANUAL AND OCULOPODAL COORDINATION ALSO THROUGH (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.0228925905348825
| |||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||
O desporto em jogo, que tem por objectivo a realização, por parte das crianças, de um movimento sanitário destinado a reequilibrar o seu bem-estar psiquiátrico e de um jogo em que a vida e o desenvolvimento das competências sociais levem a que o espírito de equipa transmita êxitos e a que a exploração de diferentes regras não dê resposta às regras e às outras. A AUTONOMIA E A RESPONSABILIDADE DOS MOTORES EM CONJUNTO COM OS OUTROS PERMITIRÃO AOS ESTUDANTES A AQUISIÇÃO DE REGIMES DE MOTORES DINÂMICOS E ESTÁTICOS COMBINADOS PARA Testar A SUA RESILIÊNCIA E RAPIDIDADE, COM PARTICULAR IMPORTÂNCIA PARA AS EXPERIÊNCIAS DE COORDENAÇÃO OCULOMANUAL E OCULOPODAL TAMBÉM ATRAVÉS (Portuguese) | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Fasano / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
Latest revision as of 15:51, 12 October 2024
Project Q4801904 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SPORT AT STAKE |
Project Q4801904 in Italy |
Statements
9,509.24 Euro
0 references
15,732.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
14 November 2018
0 references
20 June 2019
0 references
DIREZIONE DIDATTICA - I CD - COLLODI - FASANO
0 references
IL PROGETTO SPORT IN GIOCO CONIUGANDO OBIETTIVI DI TIPO LUDICO SOCIORELAZIONALE COGNITIVO E PSICOFISICO RAPPRESENTA PER I BAMBINI LOPPORTUNITA DI PRATICARE UN SANO MOVIMENTO FINALIZZATO A RIEQUILIBRARE IL LORO BENESSERE PSICOFISICO E UNA PALESTRA IN CUI VIVERE E SVILUPPARE ABILITA DI TIPO SOCIALE IL SENSO DI APPARTENENZA A UN GRUPPO LO SPIRITO DI SQUADRA LA CONDIVISIONE DI SUCCESSI E INSUCCESSI LA SPERIMENTAZIONE DI RUOLI DIVERSI IL RISPETTO DELLE REGOLE E DEGLI ALTRI.ATTRAVERSO IL GIOCO NELLE SUE MOLTEPLICI ESPRESSIONI E VIA VIA SEMPRE PI STRUTTURATO I BAMBINI AVRANNO LOPPORTUNITA DI EDUCARE LE PROPRIE CAPACITA MOTORIE IL LORO VIVERE ASSIEME AGLI ALTRI LA LORO AUTONOMIA E LA LORO RESPONSABILITA PER DIVENTARE COMPETENTI.LE ATTIVITA CONSENTIRANNO AGLI ALUNNI DI FAR ACQUISIRE SCHEMI MOTORI STATICI DINAMICI E COMBINATI DI METTERE ALLA PROVA LE LORO CAPACITA DI RESISTENZA E RAPIDITA DANDO UN RILIEVO PARTICOLARE ALLE ESPERIENZE DI COORDINAZIONE OCULOMANUALE E OCULOPODALICA ANCHE ATTRAVERSO (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ЗА СПОРТ В ИГРА, СЪЧЕТАВАЩ ЦЕЛИ НА ИГРИВ КОГНИТИВЕН И ПСИХОФИЗИЧЕСКИ СОЦИАЛНО-РЕЛАЦИОНЕН ТИП, ПРЕДСТАВЛЯВА ЗА ДЕЦАТА LOPPORTUNITA ДА ПРАКТИКУВАТ ЗДРАВО ДВИЖЕНИЕ, НАСОЧЕНО КЪМ РЕБАЛАНСИРАНЕ НА ТЯХНОТО ПСИХОФИЗИЧЕСКО БЛАГОСЪСТОЯНИЕ И ФИТНЕС ЗАЛА, В КОЯТО ДА ЖИВЕЯТ И РАЗВИВАТ СОЦИАЛНИ УМЕНИЯ, ЧУВСТВОТО ЗА ПРИНАДЛЕЖНОСТ КЪМ ГРУПА, ДУХЪТ НА ЕКИПА, СПОДЕЛЯЩ УСПЕХИ И НЕУСПЕХИ, ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕТО НА РАЗЛИЧНИ РОЛИ, ЗАЧИТАНЕТО НА ПРАВИЛАТА И ДРУГИТЕ. МОТОРНИ УМЕНИЯ, КОИТО ЖИВЕЯТ ЗАЕДНО С ДРУГИТЕ, ТЯХНАТА АВТОНОМНОСТ И ОТГОВОРНОСТТА ИМ ДА СТАНАТ COMPETENTI.THE ДЕЙНОСТИ ЩЕ ПОЗВОЛЯТ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА ПРИДОБИЯТ ДИНАМИЧНИ И КОМБИНИРАНИ СТАТИЧНИ ДЕЙНОСТИ МОТОРНИ СХЕМИ ЗА ИЗПИТВАНЕ НА ТЯХНАТА УСТОЙЧИВОСТ И БЪРЗИНА, КАТО СЕ ОТДАВА ОСОБЕНО ЗНАЧЕНИЕ НА ОПИТА ОТ ОКУЛОМАНАЛНАТА И OCULOPODAL КООРДИНАЦИЯ ЧРЕЗ (Bulgarian)
0 references
SPORTOVNÍ PROJEKT KOMBINUJÍCÍ CÍLE HRAVÉHO KOGNITIVNÍHO A PSYCHOFYZICKÉHO SOCIO-RELAČNÍHO TYPU PŘEDSTAVUJE PRO DĚTI LOPPORTUNITA, ABY CVIČILY ZDRAVÝ POHYB ZAMĚŘENÝ NA VYVÁŽENÍ JEJICH PSYCHOFYZICKÉ POHODY A TĚLOCVIČNU, VE KTERÉ ŽÍT A ROZVÍJET SOCIÁLNÍ DOVEDNOSTI POCIT SOUNÁLEŽITOSTI SE SKUPINOU, TÝMOVÝ DUCH SDÍLENÍ ÚSPĚCHŮ A SELHÁNÍ EXPERIMENTOVÁNÍ RŮZNÝCH ROLÍ RESPEKT K PRAVIDLŮM A OSTATNÍM. MOTORISTICKÉ DOVEDNOSTI JEJICH ŽIVOT SPOLU S OSTATNÍMI JEJICH AUTONOMIE A JEJICH ODPOVĚDNOST STÁT SE COMPETENTI.THE AKTIVITY UMOŽNÍ STUDENTŮM ZÍSKAT DYNAMICKOU DYNAMIKU. A KOMBINOVANÉ SYSTÉMY STATICKÝCH MOTORŮ ZA ÚČELEM TESTOVÁNÍ JEJICH ODOLNOSTI A RYCHLOSTI, PŘIČEMŽ ZVLÁŠTNÍ VÝZNAM MAJÍ ZKUŠENOSTI S OCULOMANUÁLNÍ A OCULOPODAL KOORDINACÍ TAKÉ PROSTŘEDNICTVÍM (Czech)
0 references
SPORTEN I SPIL PROJEKT KOMBINERER MÅL AF EN LEGENDE KOGNITIV OG PSYKOFYSISK SOCIO-RELATIONAL TYPE REPRÆSENTERER FOR BØRNENE LOPPORTUNITA AT PRAKTISERE EN SUND BEVÆGELSE MED HENBLIK PÅ AT GENSKABE BALANCEN DERES PSYKOFYSISKE TRIVSEL OG ET GYM, HVOR MAN KAN LEVE OG UDVIKLE SOCIALE FÆRDIGHEDER FØLELSEN AF AT TILHØRE EN GRUPPE HOLDET ÅND DELER SUCCESER OG FIASKOER EKSPERIMENTERING AF FORSKELLIGE ROLLER RESPEKTEN FOR REGLERNE OG DE ANDRE. MOTORISKE FÆRDIGHEDER DERES LEVE SAMMEN MED ANDRE DERES AUTONOMI OG DERES ANSVAR FOR AT BLIVE COMPETENTI.THE AKTIVITETER VIL GIVE ELEVERNE MULIGHED FOR AT ERHVERVE DYNAMISK OG KOMBINERET. STATISKE MOTORORDNINGER MED HENBLIK PÅ AT TESTE DERES MODSTANDSDYGTIGHED OG HURTIGHED, IDET ERFARINGER FRA OCULOMANUEL KOORDINATION OG OCULOPODAL-KOORDINERING ISÆR LÆGGES VÆGT PÅ (Danish)
0 references
DAS SPORT-IN-PLAY-PROJEKT, DAS ZIELE EINES SPIELERISCHEN KOGNITIVEN UND PSYCHOPHYSISCHEN SOZIO-RELATIONALEN TYPS KOMBINIERT, STELLT FÜR DIE KINDER LOPPORTUNITA EINE GESUNDE BEWEGUNG DAR, DIE DARAUF ABZIELT, IHR PSYCHOPHYSISCHES WOHLBEFINDEN NEU AUSZUBALANCIEREN, UND EIN FITNESSSTUDIO, IN DEM DAS GEFÜHL DER ZUGEHÖRIGKEIT ZU EINER GRUPPE ZU LEBEN UND ZU ENTWICKELN, DAS TEAMGEIST TEILT ERFOLGE UND MISSERFOLGE DAS EXPERIMENTIEREN VERSCHIEDENER ROLLEN DIE ACHTUNG DER REGELN UND DIE ANDEREN. MOTORISCHE FÄHIGKEITEN IHR ZUSAMMENLEBEN MIT ANDEREN IHRE AUTONOMIE UND IHRE VERANTWORTUNG, COMPETENTI ZU WERDEN. PROGRAMME ZUR ERPROBUNG IHRER WIDERSTANDSFÄHIGKEIT UND SCHNELLIGKEIT, DIE DEN ERFAHRUNGEN DER OCULOMANUALEN UND DER OCULOPODAL-KOORDINIERUNG BESONDERE BEDEUTUNG BEIMISST, AUCH DURCH (German)
0 references
ΤΟ ΆΘΛΗΜΑ ΣΤΟ ΠΑΙΧΝΊΔΙ ΠΟΥ ΣΥΝΔΥΆΖΕΙ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΕΝΌΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙΆΡΙΚΟΥ ΓΝΩΣΤΙΚΟΎ ΚΑΙ ΨΥΧΟΦΥΣΙΚΟΎ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ-ΣΧΕΤΙΚΟΎ ΤΎΠΟΥ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ LOPPORTUNITA ΝΑ ΕΞΑΣΚΉΣΟΥΝ ΈΝΑ ΥΓΙΈΣ ΚΊΝΗΜΑ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΠΑΝΕΞΙΣΟΡΡΌΠΗΣΗ ΤΗΣ ΨΥΧΟΣΩΜΑΤΙΚΉΣ ΤΟΥΣ ΕΥΕΞΊΑΣ ΚΑΙ ΈΝΑ ΓΥΜΝΑΣΤΉΡΙΟ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΝΑ ΖΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΥΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΗΝ ΑΊΣΘΗΣΗ ΌΤΙ ΑΝΉΚΟΥΝ ΣΕ ΜΙΑ ΟΜΆΔΑ ΤΟ ΟΜΑΔΙΚΌ ΠΝΕΎΜΑ ΠΟΥ ΜΟΙΡΆΖΕΤΑΙ ΕΠΙΤΥΧΊΕΣ ΚΑΙ ΑΠΟΤΥΧΊΕΣ ΣΤΟΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΌ ΤΩΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΡΌΛΩΝ ΤΟΝ ΣΕΒΑΣΜΌ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΚΑΝΌΝΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ. ΣΥΝΔΥΑΣΜΈΝΑ ΣΥΣΤΉΜΑΤΑ ΣΤΑΤΙΚΏΝ ΚΙΝΗΤΉΡΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΟΚΙΜΉ ΤΗΣ ΑΝΘΕΚΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΑΧΎΤΗΤΆΣ ΤΟΥΣ, ΔΊΝΟΝΤΑΣ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΣΗΜΑΣΊΑ ΣΤΙΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΤΟΥ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΎ ΤΟΥ ΟΦΘΑΛΜΙΚΟΎ ΚΑΙ ΤΟΥ OCULOPODAL. (Greek)
0 references
THE SPORT IN PLAY PROJECT COMBINING OBJECTIVES OF A PLAYFUL COGNITIVE AND PSYCHOPHYSICAL SOCIO-RELATIONAL TYPE REPRESENTS FOR THE CHILDREN LOPPORTUNITA TO PRACTICE A HEALTHY MOVEMENT AIMED AT REBALANCING THEIR PSYCHOPHYSICAL WELL-BEING AND A GYM IN WHICH TO LIVE AND DEVELOP SOCIAL SKILLS THE SENSE OF BELONGING TO A GROUP THE TEAM SPIRIT SHARING SUCCESSES AND FAILURES THE EXPERIMENTATION OF DIFFERENT ROLES THE RESPECT FOR THE RULES AND THE OTHERS. MOTOR SKILLS THEIR LIVING TOGETHER WITH OTHERS THEIR AUTONOMY AND THEIR RESPONSIBILITY TO BECOME COMPETENTI.THE ACTIVITIES WILL ALLOW STUDENTS TO ACQUIRE DYNAMIC AND COMBINED STATIC MOTOR SCHEMES TO TEST THEIR RESILIENCE AND RAPIDITY GIVING PARTICULAR IMPORTANCE TO THE EXPERIENCES OF OCULOMANUAL AND OCULOPODAL COORDINATION ALSO THROUGH (English)
0.0228925905348825
0 references
EL PROYECTO DEPORTIVO EN EL JUEGO QUE COMBINA OBJETIVOS DE UN TIPO SOCIO-RELACIONAL COGNITIVO Y PSICOFÍSICO LÚDICO REPRESENTA PARA LOS NIÑOS LOPPORTUNITA PRACTICAR UN MOVIMIENTO SALUDABLE DIRIGIDO A REEQUILIBRAR SU BIENESTAR PSICOFÍSICO Y UN GIMNASIO EN EL QUE VIVIR Y DESARROLLAR HABILIDADES SOCIALES EL SENTIDO DE PERTENENCIA A UN GRUPO EL ESPÍRITU DE EQUIPO COMPARTIENDO ÉXITOS Y FRACASOS LA EXPERIMENTACIÓN DE DIFERENTES ROLES EL RESPETO A LAS REGLAS Y A LOS DEMÁS. HABILIDADES MOTORAS QUE VIVEN JUNTO A OTROS SU AUTONOMÍA Y SU RESPONSABILIDAD DE CONVERTIRSE EN COMPETENTI.THE LAS ACTIVIDADES PERMITIRÁN A LOS ESTUDIANTES ADQUIRIR ESQUEMAS MOTORES ESTÁTICOS DINÁMICOS Y COMBINADOS PARA PONER A PRUEBA SU RESILIENCIA Y RAPIDEZ DANDO ESPECIAL IMPORTANCIA A LAS EXPERIENCIAS DE OCULOMANUAL Y OCULOPAL. (Spanish)
0 references
MÄNGUS OLEV SPORDIPROJEKT, MIS ÜHENDAB MÄNGULISE KOGNITIIVSE JA PSÜHHOFÜÜSIKALISE SOTSIAAL-SUHTE TÜÜBI EESMÄRGID, ESINDAB LASTELE LOPPORTUNITA JAOKS TERVISLIKKU LIIKUMIST, MILLE EESMÄRK ON TASAKAALUSTADA OMA PSÜHHOFÜÜSILIST HEAOLU JA JÕUSAALI, KUS ELADA JA ARENDADA SOTSIAALSEID OSKUSI, RÜHMA KUULUMISE TUNNET MEESKONNAVAIMU JAGAMISE EDU JA EBAÕNNESTUMISI, ERINEVATE ROLLIDE KATSETAMIST REEGLITE JA TEISTEGA. MOTOORSED OSKUSED, MILLE NAD ELAVAD KOOS TEISTEGA OMA ISESEISVUSE JA VASTUTUSE EEST SAADA COMPETENTI.THE TEGEVUSED VÕIMALDAVAD ÕPILASTEL OMANDADA DÜNAAMILISED JA KOMBINEERITUD STAATILISED MOOTORISKEEMID, ET TESTIDA NENDE VASTUPIDAVUST JA KIIRUST, PÖÖRATES ERILIST TÄHELEPANU OKULOMANUAALSE JA OCULOPODALI KOORDINEERIMISE KOGEMUSTELE (Estonian)
0 references
LEIKKIURHEILUPROJEKTI, JOSSA YHDISTYVÄT LEIKKISÄ KOGNITIIVISEN JA PSYKOFYYSISEN SOSIO-SUHTEELLISEN TYYPIN TAVOITTEET, EDUSTAA LAPSILLE LOPPORTUNITA:TA HARJOITTAA TERVEELLISTÄ LIIKETTÄ, JONKA TAVOITTEENA ON TASAPAINOTTAA HEIDÄN PSYKOFYYSINEN HYVINVOINTINSA JA KUNTOSALI, JOSSA ELÄÄ JA KEHITTÄÄ SOSIAALISIA TAITOJA RYHMÄN KUULUMISESTA RYHMÄÄN, JOKA JAKAA ONNISTUMISIA JA EPÄONNISTUU ERILAISTEN ROOLIEN KOKEILUSSA SÄÄNTÖJEN JA MUIDEN KUNNIOITTAMISEN KANSSA. HANKKIA DYNAAMISIA JA YHDISTETTYJÄ STAATTISIA MOOTTORIJÄRJESTELMIÄ NIIDEN HÄIRIÖNSIETOKYVYN JA NOPEUDEN TESTAAMISEKSI, MIKÄ ANTAA ERITYISEN TÄRKEÄN KOKEMUKSEN OCULOMANUAL- JA OCULOPODAL-KOORDINOINNISTA MYÖS (Finnish)
0 references
LE PROJET SPORT EN JEU COMBINANT DES OBJECTIFS D’UN TYPE SOCIO-RELATIONNEL COGNITIF ET PSYCHOPHYSIQUE REPRÉSENTE POUR LES ENFANTS LOPPORTUNITA DE PRATIQUER UN MOUVEMENT SAIN VISANT À RÉÉQUILIBRER LEUR BIEN-ÊTRE PSYCHOPHYSIQUE ET UN GYMNASE DANS LEQUEL VIVRE ET DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES SOCIALES LE SENTIMENT D’APPARTENANCE À UN GROUPE L’ESPRIT D’ÉQUIPE PARTAGEANT SUCCÈS ET ÉCHECS L’EXPÉRIMENTATION DE DIFFÉRENTS RÔLES LE RESPECT DES RÈGLES ET DES AUTRES. (French)
0 references
IS IONANN AN TIONSCADAL SPÓIRT I SPRAOI LE CHÉILE CUSPÓIRÍ DE CHINEÁL SOCH-GHAOLMHAIREACHT SPRAÍÚIL COGNAÍOCHA AGUS SÍCIFISICEACH DO NA LEANAÍ LOPPORTUNITA CHUN GLUAISEACHT SHLÁINTIÚIL A CHLEACHTADH ATÁ DÍRITHE AR ATHCHOTHROMÚ A DHÉANAMH AR A BHFOLLÁINE SHÍCIFISICEACH AGUS GIOMNÁISIAM INA MAIREANN AGUS INA BHFORBRAÍTEAR SCILEANNA SÓISIALTA AN BHRAISTINT GO MBAINEANN SIAD LE GRÚPA AN SPIORAD FOIRNE A ROINNT RATH AGUS TEIPEANNA TÁSTÁIL A DHÉANAMH AR RÓIL ÉAGSÚLA AN MEAS AR NA RIALACHA AGUS AR NA DAOINE EILE. SCILEANNA MÓTAIR A BHEITH INA GCÓNAÍ IN ÉINEACHT LE DAOINE EILE A NEAMHSPLEÁCHAS AGUS A BHFREAGRACHT A BHEITH COMPETENTI.THE GNÍOMHAÍOCHTAÍ A CHEADÚ DO MHIC LÉINN SCÉIMEANNA MÓTAIR STATACHA DINIMICIÚLA AGUS COMHCHEANGAILTE A FHÁIL CHUN A N-ATHLÉIMNEACHT AGUS A LUAS A THÁSTÁIL, AGUS AIRD AR LEITH Á TABHAIRT AR THAITHÍ CHOMHORDÚ OCULOMANUAL AGUS OCULOPODAL FREISIN TRÍ (Irish)
0 references
PROJEKT SPORT U IGRI KOJI OBJEDINJUJE CILJEVE RAZIGRANOG KOGNITIVNOG I PSIHOFIZIČKOG SOCIO-RELACIJSKOG TIPA PREDSTAVLJA DJECI LOPPORTUNITA DA PRAKTICIRAJU ZDRAV POKRET USMJEREN NA REBALANS SVOJE PSIHOFIZIČKE DOBROBITI I TERETANU U KOJOJ ŽIVE I RAZVIJAJU SOCIJALNE VJEŠTINE OSJEĆAJ PRIPADNOSTI GRUPI TIMSKI DUH DIJELJENJE USPJEHA I NEUSPJEHA EKSPERIMENTIRANJE RAZLIČITIH ULOGA POŠTOVANJE PRAVILA I DRUGIH. MOTORIČKE VJEŠTINE NJIHOV ŽIVOT ZAJEDNO S DRUGIMA NJIHOVA AUTONOMIJA I NJIHOVA ODGOVORNOST DA POSTANU COMPETENTI.THE AKTIVNOSTI OMOGUĆIT ĆE STUDENTIMA DA STEKNU CILJEVE RAZIGRANOG KOGNITIVNOG I PSIHOFIZIČKOG SOCIO-RELACIJSKOG TIPA. DINAMIČKE I KOMBINIRANE STATIČKE MOTORIČKE SHEME ZA TESTIRANJE NJIHOVE OTPORNOSTI I BRZINE, PRIDAJUĆI POSEBNU VAŽNOST ISKUSTVIMA OCULOMANUALNE I OCULOPODAL KOORDINACIJE TAKOĐER PUTEM (Croatian)
0 references
A JÁTÉKOS KOGNITÍV ÉS PSZICHOFIZIKAI TÁRSADALMI-RELÁCIÓS TÍPUSÚ CÉLOKAT ÖTVÖZŐ SPORTPROJEKT A LOPPORTUNITA SZÁMÁRA AZT JELENTI, HOGY EGÉSZSÉGES MOZGÁST GYAKOROL, AMELYNEK CÉLJA A PSZICHOFIZIKAI JÓLÉT EGYENSÚLYÁNAK HELYREÁLLÍTÁSA, VALAMINT EGY EDZŐTEREM, AMELYBEN ÉLNI ÉS FEJLESZTENI A TÁRSADALMI KÉSZSÉGEKET, A CSOPORTHOZ TARTOZÁS ÉRZÉSÉT, A CSAPATSZELLEM SIKEREKET ÉS KUDARCOKAT OSZTVA A KÜLÖNBÖZŐ SZEREPEK KÍSÉRLETEZÉSÉVEL, A SZABÁLYOK ÉS A TÖBBIEK TISZTELETBEN TARTÁSÁVAL. MOTOROS KÉSZSÉGEK MÁSOKKAL VALÓ EGYÜTTÉLÉSÜK AUTONÓMIÁJA ÉS FELELŐSSÉGE, HOGY A COMPETENTI.THE TEVÉKENYSÉGEK LEHETŐVÉ TESZIK A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY DINAMIKUSSÁ VÁLJANAK. VALAMINT KOMBINÁLT STATIKUS MOTORRENDSZEREK ELLENÁLLÓ KÉPESSÉGÜK ÉS GYORSASÁGUK TESZTELÉSÉRE, KÜLÖNÖS JELENTŐSÉGET TULAJDONÍTVA AZ OCULOMANUÁLIS ÉS OCULOPODAL KOORDINÁCIÓ TAPASZTALATAINAK, TÖBBEK KÖZÖTT A KÖVETKEZŐK RÉVÉN: (Hungarian)
0 references
SPORTO PROJEKTAS, APIMANTIS ŽAISMINGO KOGNITYVINIO IR PSICHOFIZINIO SOCIORELIACINIO TIPO TIKSLUS, ATSTOVAUJA VAIKAMS LOPPORTUNITA, KAD JIE GALĖTŲ PRAKTIKUOTI SVEIKĄ JUDĖJIMĄ, KURIO TIKSLAS – PERBALANSUOTI JŲ PSICHOFIZINĘ GEROVĘ IR SPORTO SALĘ, KURIOJE GYVENTI IR UGDYTI SOCIALINIUS ĮGŪDŽIUS, PRIKLAUSYMO GRUPEI JAUSMĄ, KOMANDOS DVASIA DALIJASI SĖKME IR NESĖKMĖMIS, EKSPERIMENTUOJANT SU SKIRTINGAIS VAIDMENIMIS, PAGARBA TAISYKLĖMS IR KITIEMS. ĮGYTI DINAMIŠKŲ IR KOMBINUOTŲ STATINIŲ VARIKLIŲ SCHEMŲ, SIEKIANT IŠBANDYTI JŲ ATSPARUMĄ IR GREITĮ, YPATINGĄ DĖMESĮ SKIRIANT OKULOMANUALINIO IR OCULOPODAL KOORDINAVIMO PATIRČIAI, TAIP PAT PER (Lithuanian)
0 references
SPORTA SPĒLES PROJEKTS, KURĀ APVIENOTI ROTAĻĪGAS KOGNITĪVĀS UN PSIHOFIZISKĀS SOCIĀLI-RELĀCIJU TIPA MĒRĶI, IR BĒRNIEM LOPPORTUNITA ĪSTENOT VESELĪGU KUSTĪBU, KURAS MĒRĶIS IR LĪDZSVAROT VIŅU PSIHOFIZISKO LABKLĀJĪBU, UN SPORTA ZĀLI, KURĀ DZĪVOT UN ATTĪSTĪT SOCIĀLĀS PRASMES PIEDERĪBAS SAJŪTU GRUPAI KOMANDAS GARS, DALOTIES VEIKSMES UN NEVEIKSMES EKSPERIMENTĒJOT AR DAŽĀDĀM LOMĀM, IEVĒROJOT NOTEIKUMUS UN CITAS. MOTORISKĀS PRASMES VIŅU DZĪVO KOPĀ AR CITIEM VIŅU AUTONOMIJU UN ATBILDĪBU KĻŪT PAR COMPETENTI.THE AKTIVITĀTES ĻAUS STUDENTIEM IEGŪT DINAMISKU UN KOMBINĒTAS STATISKĀS MOTORU SHĒMAS, LAI PĀRBAUDĪTU TO NOTURĪBU UN ĀTRUMU, ĪPAŠU UZMANĪBU PIEVĒRŠOT PIEREDZEI, KAS GŪTA OKULOMANUĀLAJĀ UN OCULOPODAL KOORDINĀCIJĀ, ARĪ IZMANTOJOT (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT TAL-ISPORT FIL-LOGĦOB LI JIKKOMBINA L-OBJETTIVI TA’ TIP SOĊJORELAZZJONALI KONJITTIV U PSIKOFIŻIKU JILGĦAB JIRRAPPREŻENTA LIT-TFAL LOPPORTUNITA BIEX JIPPRATTIKAW MOVIMENT B’SAĦĦTU MMIRAT LEJN L-IBBILANĊJAR MILL-ĠDID TAL-BENESSERI PSIKOFIŻIKU TAGĦHOM U ĠINNASJU LI FIH JGĦIXU U JIŻVILUPPAW ĦILIET SOĊJALI S-SENS TA’ APPARTENENZA GĦAL GRUPP LI L-ISPIRTU TAT-TIM JAQSAM IS-SUĊĊESSI U L-FALLIMENTI L-ESPERIMENTAZZJONI TA’ RWOLI DIFFERENTI R-RISPETT GĦAR-REGOLI U L-OĦRAJN. (Maltese)
0 references
HET SPORT IN HET SPEL PROJECT DAT DOELSTELLINGEN VAN EEN SPEELS COGNITIEF EN PSYCHOFYSISCH SOCIAAL-RELATIONEEL TYPE COMBINEERT, VERTEGENWOORDIGT VOOR DE KINDEREN LOPPORTUNITA OM EEN GEZONDE BEWEGING TE BEOEFENEN DIE GERICHT IS OP HET HERBALANCEREN VAN HUN PSYCHOFYSISCHE WELZIJN EN EEN SPORTSCHOOL OM SOCIALE VAARDIGHEDEN TE LEVEN EN TE ONTWIKKELEN, HET GEVOEL TE BEHOREN TOT EEN GROEP DE TEAMGEEST HET DELEN VAN SUCCESSEN EN MISLUKKINGEN DE EXPERIMENTEN VAN VERSCHILLENDE ROLLEN HET RESPECT VOOR DE REGELS EN DE ANDEREN. MOTORISCHE VAARDIGHEDEN HUN LEVEN SAMEN MET ANDEREN HUN AUTONOMIE EN HUN VERANTWOORDELIJKHEID OM COMPETENTI TE WORDEN. STATISCHE MOTORISCHE SCHEMA’S OM HUN VEERKRACHT EN SNELHEID TE TESTEN, WAARBIJ BIJZONDERE AANDACHT WORDT BESTEED AAN DE ERVARINGEN VAN OCULOMANUELE EN OCULOPODAL-COÖRDINATIE, OOK VIA (Dutch)
0 references
O desporto em jogo, que tem por objectivo a realização, por parte das crianças, de um movimento sanitário destinado a reequilibrar o seu bem-estar psiquiátrico e de um jogo em que a vida e o desenvolvimento das competências sociais levem a que o espírito de equipa transmita êxitos e a que a exploração de diferentes regras não dê resposta às regras e às outras. A AUTONOMIA E A RESPONSABILIDADE DOS MOTORES EM CONJUNTO COM OS OUTROS PERMITIRÃO AOS ESTUDANTES A AQUISIÇÃO DE REGIMES DE MOTORES DINÂMICOS E ESTÁTICOS COMBINADOS PARA Testar A SUA RESILIÊNCIA E RAPIDIDADE, COM PARTICULAR IMPORTÂNCIA PARA AS EXPERIÊNCIAS DE COORDENAÇÃO OCULOMANUAL E OCULOPODAL TAMBÉM ATRAVÉS (Portuguese)
0 references
PROIECTUL DE SPORT ÎN JOC CARE COMBINĂ OBIECTIVE DE TIP SOCIO-RELAȚIONAL COGNITIV ȘI PSIHOFIZIC JUCĂUȘ REPREZINTĂ PENTRU COPIII LOPPORTUNITA SĂ PRACTICE O MIȘCARE SĂNĂTOASĂ MENITĂ SĂ REECHILIBREZE BUNĂSTAREA LOR PSIHOFIZICĂ ȘI O SALĂ DE GIMNASTICĂ ÎN CARE SĂ TRĂIASCĂ ȘI SĂ DEZVOLTE ABILITĂȚI SOCIALE SENTIMENTUL DE APARTENENȚĂ LA UN GRUP SPIRITUL DE ECHIPĂ ÎMPĂRTĂȘIND SUCCESE ȘI EȘECURI EXPERIMENTAREA DIFERITELOR ROLURI, RESPECTAREA REGULILOR ȘI A CELORLALȚI. ABILITĂȚI MOTORII TRĂIESC ÎMPREUNĂ CU ALȚII AUTONOMIA LOR ȘI RESPONSABILITATEA LOR DE A DEVENI COMPETENTI. SISTEME MOTORII PENTRU A TESTA REZILIENȚA ȘI RAPIDITATEA ACESTORA, ACORDÂND O IMPORTANȚĂ DEOSEBITĂ EXPERIENȚELOR DE COORDONARE OCULOMANUALĂ ȘI OCULOPODALĂ, DE ASEMENEA, PRIN INTERMEDIUL (Romanian)
0 references
PROJEKT ŠPORTU V HRE KOMBINUJÚCI CIELE HRAVÉHO KOGNITÍVNEHO A PSYCHOFYZIKÁLNEHO SOCIÁLNO-VZŤAHOVÉHO TYPU PREDSTAVUJE PRE DETI LOPPORTUNITA PRAKTIZOVANIE ZDRAVÉHO HNUTIA ZAMERANÉHO NA OPÄTOVNÉ VYVÁŽENIE ICH PSYCHOFYZICKEJ POHODY A TELOCVIČNE, V KTOREJ ŽIJÚ A ROZVÍJAJÚ SOCIÁLNE ZRUČNOSTI POCIT PRÍSLUŠNOSTI K SKUPINE TÍMOVÉHO DUCHA ZDIEĽAJÚCEHO ÚSPECHY A ZLYHANIA EXPERIMENTOVANIA RÔZNYCH ROLÍ REŠPEKTOVANIA PRAVIDIEL A OSTATNÝCH. A KOMBINOVANÉ STATICKÉ MOTOROVÉ SYSTÉMY NA TESTOVANIE ICH ODOLNOSTI A RÝCHLOSTI S OSOBITNÝM DÔRAZOM NA SKÚSENOSTI S OKULOMANÁLNOU A OCULOPODAL KOORDINÁCIOU AJ PROSTREDNÍCTVOM (Slovak)
0 references
PROJEKT ŠPORT V IGRI, KI ZDRUŽUJE CILJE IGRIVEGA KOGNITIVNEGA IN PSIHOFIZIČNEGA DRUŽBENO-RELATIVNEGA TIPA, POMENI, DA OTROCI LOPPORTUNITA VADIJO ZDRAVO GIBANJE, KATEREGA CILJ JE PONOVNO URAVNOTEŽITI SVOJE PSIHOFIZIČNO DOBRO POČUTJE IN TELOVADNICO, V KATERI ŽIVIJO IN RAZVIJAJO SOCIALNE SPRETNOSTI, OBČUTEK PRIPADNOSTI SKUPINI, TIMSKI DUH, KI DELI USPEHE IN NEUSPEHE, EKSPERIMENTIRANJE RAZLIČNIH VLOG, SPOŠTOVANJE PRAVIL IN DRUGIH. MOTORIČNE SPRETNOSTI, KI JIH ŽIVIJO SKUPAJ Z DRUGIMI, NJIHOVA AVTONOMIJA IN ODGOVORNOST, DA POSTANEJO COMPETENTI.THE DEJAVNOSTI BODO ŠTUDENTOM OMOGOČILE, DA PRIDOBIJO DINAMIČNE AKTIVNOSTI. IN KOMBINIRANE STATIČNE MOTORIČNE SHEME ZA TESTIRANJE NJIHOVE ODPORNOSTI IN HITROSTI, PRI ČEMER JE POSEBEN POMEN IZKUŠNJE Z OKULOMANUALNIM USKLAJEVANJEM IN USKLAJEVANJEM OCULOPODAL TUDI PREK (Slovenian)
0 references
SPORT I LEK PROJEKT SOM KOMBINERAR MÅL FÖR EN LEKFULL KOGNITIV OCH PSYKOFYSISK SOCIO-RELATIONELL TYP REPRESENTERAR FÖR BARNEN LOPPORTUNITA ATT ÖVA EN HÄLSOSAM RÖRELSE SOM SYFTAR TILL ATT OMBALANSERA DERAS PSYKOFYSISKA VÄLBEFINNANDE OCH ETT GYM FÖR ATT LEVA OCH UTVECKLA SOCIALA FÄRDIGHETER KÄNSLAN AV TILLHÖRIGHET TILL EN GRUPP LAGET ANDA DELA FRAMGÅNGAR OCH MISSLYCKANDEN EXPERIMENTERING AV OLIKA ROLLER RESPEKT FÖR REGLERNA OCH DE ANDRA. MOTORISKA FÄRDIGHETER DERAS LEVER TILLSAMMANS MED ANDRA DERAS AUTONOMI OCH DERAS ANSVAR ATT BLI COMPETENTI.THE AKTIVITETER KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR ELEVERNA ATT FÖRVÄRVA DYNAMISKA OCH ANDRA. KOMBINERADE STATISKA MOTORSYSTEM FÖR ATT TESTA DERAS MOTSTÅNDSKRAFT OCH SNABBHET, VILKET GER SÄRSKILD VIKT ÅT ERFARENHETERNA AV OKULOMANUELL OCH OCULOPODAL SAMORDNING ÄVEN GENOM (Swedish)
0 references
FASANO
0 references
10 April 2023
0 references