ROUND ROUND TOUR (Q4789732): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(4 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / ptlabel / pt
PASSEIO REDONDO EM VOLTA
ROUND ROUND TOUR
Property / summary: IT IS A TOTAL OF 90 HOURS OF EXTRACURRICULAR TRAINING DIVIDED INTO THREE GROUPS OF CHILDREN CONSISTING OF 20 ELEMENTS. THE PROPOSALS INCLUDE ACTIVITIES THAT STIMULATE CURIOSITY LACREATIVITA AND THE ATTITUDES OF EACH THROUGH THE GAME EXPLORATION IMPROVISATION THE DEBATE AND ACTIVE PARTICIPATION. THE CONTENTS AND ACTIVITIES WILL BE STRUCTURED INFORMS OF PROPOSTASTIMOLO AND PROVIDE FOR THE DYNAMIC USE OF SPACES. THE PROPOSALS ARE CONSISTENT WITH THE TRAINING OFFER ALREADY IN PLACE ADOPT INNOVATIVE METHODOLOGIES KEEP CONTODELLINCLUSIONE OF STUDENTS WHO EXPERIENCE INCONVENIENCE FORESEE CURRICULAR REPERCUSSIONS AND LEND THEMSELVES TO SUCCEEDING EDITIONS OVER TIME. THIS PROJECT ALSO SEEKS TO STRENGTHEN THE LEGAMICOL TERRITORY AND WITH FAMILIES BY PROVIDING FOR A DIRECT INVOLVEMENT. (English) / qualifier
 
readability score: 0.0206272946525031
Amount0.0206272946525031
Unit1
Property / summaryProperty / summary
É UM TOTAL DE 90 HORAS DE TREINAMENTO EXTRACURRICULAR DIVIDIDO EM TRÊS GRUPOS DE CRIANÇAS COMPOSTAS POR 20 ELEMENTOS. AS PROPOSTAS INCLUEM ATIVIDADES QUE ESTIMULAM A CURIOSIDADE LACREATIVITA E AS ATITUDES DE CADA UM ATRAVÉS DA IMPROVISAÇÃO DA EXPLORAÇÃO DO JOGO O DEBATE E A PARTICIPAÇÃO ATIVA. OS CONTEÚDOS E ATIVIDADES SERÃO ESTRUTURADOS INFORMAM SOBRE PROPOSTASTIMOLO E PREVEEM O USO DINÂMICO DOS ESPAÇOS. AS PROPOSTAS SÃO CONSISTENTES COM A OFERTA DE TREINAMENTO JÁ EM VIGOR ADOTAR METODOLOGIAS INOVADORAS MANTER CONTODELLINCLUSIONE DE ESTUDANTES QUE EXPERIMENTAM INCONVENIENTES PREVEEM REPERCUSSÕES CURRICULARES E SE PRESTAM A EDIÇÕES SUBSEQUENTES AO LONGO DO TEMPO. ESTE PROJETO TAMBÉM PROCURA FORTALECER O TERRITÓRIO LEGAMICOL E COM AS FAMÍLIAS, PROPORCIONANDO UM ENVOLVIMENTO DIRETO. (Portuguese)
Trata-se de um total de 90 horas de formação extracurricular divididas em três grupos de crianças compostas por 20 elementos. As PROPOSTAS INCLUIRAM ATIVIDADES QUE ESTIMULAM A CURIOSIDADE LACREATIVITA E AS ATITUDES DE CADA UM ATRAVÉS DA EXPLORAÇÃO DO JOGO MELHORAM O DEBATE E A PARTICIPAÇÃO ATIVA. O CONTEÚDO E AS ACTIVIDADES SERÃO ESTRUTURADAS INFORMAÇÕES DE PROPOSTASTIMOLO E FORNECERÃO A UTILIZAÇÃO DINÂMICA DE ESPAÇOS. As propostas são coerentes com a oferta de formação já existente no local de adopção de metodologias inovadoras, mantendo a coerência dos estudantes que experimentam inconveniências, prenunciam repercussões periódicas e lhes permitem obter edições ao longo do tempo. Este projecto destina-se igualmente a reforçar o território legal e com as famílias, prevendo uma participação directa. (Portuguese)
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Buccino / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 15:30, 12 October 2024

Project Q4789732 in Italy
Language Label Description Also known as
English
ROUND ROUND TOUR
Project Q4789732 in Italy

    Statements

    0 references
    13,077.93 Euro
    0 references
    21,636.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    19 September 2019
    0 references
    11 August 2021
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO DI BUCCINO
    0 references
    0 references
    0 references

    40°37'58.48"N, 15°22'10.78"E
    0 references
    SI TRATTA COMPLESSIVAMENTE DI 90 ORE DI FORMAZIONE EXTRACURRICOLARE SUDDIVISE SU TRE GRUPPI DI BAMBINICIASCUNO COMPOSTO DA 20 ELEMENTI. LE PROPOSTE PREVEDONO ATTIVITA CHE STIMOLANO LA CURIOSITA LACREATIVITA E LE ATTITUDINI DI CIASCUNO ATTRAVERSO IL GIOCO LESPLORAZIONE LIMPROVVISAZIONE LACOMPOSIZIONE IL DIBATTITO E LA PARTECIPAZIONE ATTIVA. I CONTENUTI E LE ATTIVITA SARANNO STRUTTURATI INFORMA DI PROPOSTASTIMOLO E PREVEDONO LUSO DINAMICO DEGLI SPAZI. LE PROPOSTE SONO COERENTICON LOFFERTA FORMATIVA GIA IN ESSERE ADOTTANO METODOLOGIE INNOVATIVE TENGONO CONTODELLINCLUSIONE DI STUDENTI CHE REGISTRANO DISAGI PREVEDONO RICADUTE CURRICOLARI E SI PRESTANO ASUCCESSIVE EDIZIONI NEL TEMPO. ATTRAVERSO QUESTO PROGETTO INOLTRE SI CERCA DI RAFFORZARE I LEGAMICOL TERRITORIO E CON LE FAMIGLIE PREVEDENDONE UN COINVOLGIMENTO DIRETTO. (Italian)
    0 references
    ТОВА Е ОБЩО 90 ЧАСА ИЗВЪНКЛАСНО ОБУЧЕНИЕ, РАЗДЕЛЕНО НА ТРИ ГРУПИ ДЕЦА, СЪСТОЯЩИ СЕ ОТ 20 ЕЛЕМЕНТА. ПРЕДЛОЖЕНИЯТА ВКЛЮЧВАТ ДЕЙНОСТИ, КОИТО СТИМУЛИРАТ ЛЮБОПИТСТВОТО LACREATIVITA И НАГЛАСИТЕ НА ВСЕКИ ЧРЕЗ ПРОУЧВАНЕ НА ИГРАТА ИМПРОВИЗАЦИЯ НА ДЕБАТА И АКТИВНО УЧАСТИЕ. СЪДЪРЖАНИЕТО И ДЕЙНОСТИТЕ ЩЕ БЪДАТ СТРУКТУРИРАНИ, ИНФОРМИРАЙКИ ПРОПОСТАТИМОЛО И ЩЕ ОСИГУРЯТ ДИНАМИЧНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ПРОСТРАНСТВАТА. ПРЕДЛОЖЕНИЯТА СА В СЪОТВЕТСТВИЕ С ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ОБУЧЕНИЕ, КОЕТО ВЕЧЕ Е В СИЛА, ПРИЕМАЙКИ ИНОВАТИВНИ МЕТОДОЛОГИИ, ПОДДЪРЖАЩИ CONTODELLINCLUSIONE НА СТУДЕНТИТЕ, КОИТО ИЗПИТВАТ НЕУДОБСТВА, ПРЕДВИЖДАТ ПОСЛЕДИЦИ ОТ УЧЕБНИТЕ ПРОГРАМИ И СЕ ПОДДАВАТ НА УСПЕШНИ ИЗДАНИЯ С ТЕЧЕНИЕ НА ВРЕМЕТО. ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ СЪЩО ТАКА ДА УКРЕПИ ТЕРИТОРИЯТА НА LEGAMICOL И СЪС СЕМЕЙСТВАТА ЧРЕЗ ОСИГУРЯВАНЕ НА ПРЯКО УЧАСТИЕ. (Bulgarian)
    0 references
    JEDNÁ SE O CELKEM 90 HODIN MIMOŠKOLNÍHO VÝCVIKU ROZDĚLENÝCH DO TŘÍ SKUPIN DĚTÍ SKLÁDAJÍCÍCH SE Z 20 PRVKŮ. NÁVRHY ZAHRNUJÍ AKTIVITY, KTERÉ STIMULUJÍ ZVĚDAVOST LACREATIVITA A POSTOJE KAŽDÉHO PROSTŘEDNICTVÍM PRŮZKUMU HRY IMPROVIZOVAT DISKUSI A AKTIVNÍ ÚČAST. OBSAH A AKTIVITY BUDOU STRUKTUROVÁNY JAKO INFORMACE O PROPOSTASTIMOLO A BUDOU ZAJIŠŤOVAT DYNAMICKÉ VYUŽITÍ PROSTORŮ. NÁVRHY JSOU V SOULADU S JIŽ ZAVEDENOU NABÍDKOU ŠKOLENÍ PŘIJMOUT INOVATIVNÍ METODIKY UDRŽET CONTODELLINCLUSIONE STUDENTŮ, KTEŘÍ SE POTÝKAJÍ S NEPŘÍJEMNOSTMI PŘEDVÍDAT KURIKULÁRNÍ DŮSLEDKY A PROPŮJČUJÍ SE ÚSPĚŠNÝM VYDÁNÍM V PRŮBĚHU ČASU. CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE ROVNĚŽ POSÍLIT ÚZEMÍ LEGAMICOL A S RODINAMI ZAJIŠTĚNÍM PŘÍMÉHO ZAPOJENÍ. (Czech)
    0 references
    DET ER I ALT 90 TIMERS EKSTRACURRICULAR TRÆNING OPDELT I TRE GRUPPER AF BØRN, DER BESTÅR AF 20 ELEMENTER. FORSLAGENE OMFATTER AKTIVITETER, DER STIMULERER NYSGERRIGHED LACREATIVITA OG HOLDNINGER HVER GENNEM SPILLET UDFORSKNING IMPROVISATION DEBATTEN OG AKTIV DELTAGELSE. INDHOLDET OG AKTIVITETERNE VIL BLIVE STRUKTURERET INFORMERER PROPOSTASTIMOLO OG GIVER MULIGHED FOR DYNAMISK BRUG AF RUM. FORSLAGENE ER I OVERENSSTEMMELSE MED DET UDDANNELSESTILBUD, DER ALLEREDE ER PÅ PLADS, VED AT VEDTAGE INNOVATIVE METODER, DER HOLDER CONTODELLINCLUSIONE FOR STUDERENDE, DER OPLEVER ULEMPER, FORUDSER LÆSEPLANERS KONSEKVENSER OG EGNER SIG TIL EFTERFØLGENDE UDGAVER OVER TID. DETTE PROJEKT HAR OGSÅ TIL FORMÅL AT STYRKE LEGAMICOL-OMRÅDET OG MED FAMILIERNE VED AT SØRGE FOR EN DIREKTE INDDRAGELSE. (Danish)
    0 references
    ES IST INSGESAMT 90 STUNDEN AUSSERSCHULISCHE AUSBILDUNG UNTERTEILT IN DREI GRUPPEN VON KINDERN, DIE AUS 20 ELEMENTEN BESTEHEN. DIE VORSCHLÄGE UMFASSEN AKTIVITÄTEN, DIE NEUGIERDE LACREATIVITA UND DIE EINSTELLUNGEN JEDER DURCH DIE SPIELFORSCHUNG IMPROVISATION DIE DEBATTE UND AKTIVE TEILNAHME ANREGEN. DIE INHALTE UND AKTIVITÄTEN SIND STRUKTURIERT UND INFORMIEREN ÜBER PROPOSTASTIMOLO UND SORGEN FÜR DIE DYNAMISCHE NUTZUNG VON RÄUMEN. DIE VORSCHLÄGE STIMMEN MIT DEM BEREITS BESTEHENDEN AUSBILDUNGSANGEBOT ÜBEREIN, INDEM INNOVATIVE METHODEN EINGEFÜHRT WERDEN, UM DIE CONTODELLINCLUSIONE VON STUDENTEN, DIE UNANNEHMLICHKEITEN ERFAHREN, VON CURRICULAREN AUSWIRKUNGEN VORAUSZUSEHEN UND SICH IM LAUFE DER ZEIT FÜR NACHFOLGENDE AUSGABEN ZU EIGNEN. DIESES PROJEKT ZIELT AUCH DARAUF AB, DAS GEBIET VON LEGAMICOL UND MIT FAMILIEN DURCH EINE DIREKTE BETEILIGUNG ZU STÄRKEN. (German)
    0 references
    ΣΥΝΟΛΙΚΆ 90 ΏΡΕΣ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΧΩΡΊΖΟΝΤΑΙ ΣΕ ΤΡΕΙΣ ΟΜΆΔΕΣ ΠΑΙΔΙΏΝ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ 20 ΣΤΟΙΧΕΊΑ. ΟΙ ΠΡΟΤΆΣΕΙΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΔΙΕΓΕΊΡΟΥΝ ΤΗΝ ΠΕΡΙΈΡΓΕΙΑ LACREATIVITA ΚΑΙ ΤΗ ΣΤΆΣΗ ΤΟΥ ΚΑΘΕΝΌΣ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΞΕΡΕΎΝΗΣΗ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΎ ΑΥΤΟΣΧΕΔΙΆΖΟΝΤΑΣ ΤΗ ΣΥΖΉΤΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ. ΤΑ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΑ ΚΑΙ ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΔΟΜΗΜΈΝΕΣ ΕΝΗΜΕΡΏΣΕΙΣ ΤΟΥ ΠΡΟΠΟΣΤΑΣΤΙΜΩΛΟ ΚΑΙ ΘΑ ΠΡΟΒΛΈΠΟΥΝ ΤΗ ΔΥΝΑΜΙΚΉ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΧΏΡΩΝ. ΟΙ ΠΡΟΤΆΣΕΙΣ ΕΊΝΑΙ ΣΥΝΕΠΕΊΣ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΉΔΗ ΤΕΘΕΊ ΣΕ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΥΙΟΘΕΤΏΝΤΑΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΚΡΑΤΏΝΤΑΣ CONTODELLINCLUSIONE ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΠΟΥ ΒΙΏΝΟΥΝ ΤΑΛΑΙΠΩΡΊΑ ΠΡΟΒΛΈΠΟΥΝ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΕΠΙΠΤΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΦΈΡΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΠΌΜΕΝΕΣ ΕΚΔΌΣΕΙΣ ΜΕ ΤΗΝ ΠΆΡΟΔΟ ΤΟΥ ΧΡΌΝΟΥ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΕΠΊΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑΣ ΤΗΣ LEGAMICOL ΚΑΙ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ, ΠΡΟΒΛΈΠΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΆΜΕΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ. (Greek)
    0 references
    IT IS A TOTAL OF 90 HOURS OF EXTRACURRICULAR TRAINING DIVIDED INTO THREE GROUPS OF CHILDREN CONSISTING OF 20 ELEMENTS. THE PROPOSALS INCLUDE ACTIVITIES THAT STIMULATE CURIOSITY LACREATIVITA AND THE ATTITUDES OF EACH THROUGH THE GAME EXPLORATION IMPROVISATION THE DEBATE AND ACTIVE PARTICIPATION. THE CONTENTS AND ACTIVITIES WILL BE STRUCTURED INFORMS OF PROPOSTASTIMOLO AND PROVIDE FOR THE DYNAMIC USE OF SPACES. THE PROPOSALS ARE CONSISTENT WITH THE TRAINING OFFER ALREADY IN PLACE ADOPT INNOVATIVE METHODOLOGIES KEEP CONTODELLINCLUSIONE OF STUDENTS WHO EXPERIENCE INCONVENIENCE FORESEE CURRICULAR REPERCUSSIONS AND LEND THEMSELVES TO SUCCEEDING EDITIONS OVER TIME. THIS PROJECT ALSO SEEKS TO STRENGTHEN THE LEGAMICOL TERRITORY AND WITH FAMILIES BY PROVIDING FOR A DIRECT INVOLVEMENT. (English)
    0.0206272946525031
    0 references
    ES UN TOTAL DE 90 HORAS DE ENTRENAMIENTO EXTRACURRICULAR DIVIDIDOS EN TRES GRUPOS DE NIÑOS QUE CONSISTEN EN 20 ELEMENTOS. LAS PROPUESTAS INCLUYEN ACTIVIDADES QUE ESTIMULAN LA CURIOSIDAD LACREATIVITA Y LAS ACTITUDES DE CADA UNO A TRAVÉS DE LA IMPROVISACIÓN DE EXPLORACIÓN DEL JUEGO EL DEBATE Y LA PARTICIPACIÓN ACTIVA. LOS CONTENIDOS Y ACTIVIDADES SE ESTRUCTURARÁN INFORMANDO DE PROPOSTASTIMOLO Y PREVERÁN EL USO DINÁMICO DE LOS ESPACIOS. LAS PROPUESTAS SON COHERENTES CON LA OFERTA FORMATIVA YA EN VIGOR ADOPTAR METODOLOGÍAS INNOVADORAS MANTENER CONTODELLINCLUSIONE DE LOS ESTUDIANTES QUE EXPERIMENTAN INCONVENIENTES PREVÉN REPERCUSIONES CURRICULARES Y SE PRESTAN A LAS EDICIONES POSTERIORES A LO LARGO DEL TIEMPO. ESTE PROYECTO TAMBIÉN BUSCA FORTALECER EL TERRITORIO LEGAMICOL Y CON LAS FAMILIAS, PROPORCIONANDO UNA PARTICIPACIÓN DIRECTA. (Spanish)
    0 references
    SEE ON KOKKU 90 TUNDI KOOLIVÄLIST KOOLITUST, MIS ON JAGATUD KOLME LASTE RÜHMA, MIS KOOSNEB 20 ELEMENDIST. ETTEPANEKUD HÕLMAVAD TEGEVUSI, MIS STIMULEERIVAD LACREATIVITA UUDISHIMU, JA IGAÜHE SUHTUMIST MÄNGU UURIMISE IMPROVISATSIOONI KAUDU ARUTELU JA AKTIIVSE OSALEMISE KAUDU. SISU JA TEGEVUSED ON STRUKTUREERITUD PROPOSTASTIMOLO TEABEKS JA TAGAVAD RUUMIDE DÜNAAMILISE KASUTAMISE. ETTEPANEKUD ON KOOSKÕLAS JUBA KEHTESTATUD KOOLITUSPAKKUMISEGA VÕTTA KASUTUSELE UUENDUSLIKUD MEETODID, MIS HOIAVAD CONTODELLINCLUSIONE ÜLIÕPILASTEST, KES KOGEVAD EBAMUGAVUSI, NÄEVAD ETTE ÕPPEKAVA TAGAJÄRGI JA SOBIVAD AJA JOOKSUL EDUKATELE VÄLJAANNETELE. PROJEKTI EESMÄRK ON KA TUGEVDADA LEGAMICOLI TERRITOORIUMI JA PEREKONDI, NÄHES ETTE OTSESE KAASAMISE. (Estonian)
    0 references
    SE ON YHTEENSÄ 90 TUNTIA OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISTA KOULUTUSTA JAETTUNA KOLMEEN LASTEN RYHMÄÄN, JOTKA KOOSTUVAT 20 ELEMENTISTÄ. EHDOTUKSIIN SISÄLTYY TOIMIA, JOILLA EDISTETÄÄN UTELIAISUUTTA LACREATIVITA JA KUNKIN ASENTEITA PELIN TUTKIMISEN IMPROVISOINNILLA, KESKUSTELULLA JA AKTIIVISELLA OSALLISTUMISELLA. SISÄLTÖ JA TOIMINNOT OVAT JÄSENNELTYJÄ TIETOJA PROPOSTASTIMOLOSTA JA MAHDOLLISTAVAT TILOJEN DYNAAMISEN KÄYTÖN. EHDOTUKSET OVAT JOHDONMUKAISIA JO KÄYTÖSSÄ OLEVAN KOULUTUSTARJOUKSEN KANSSA, JA INNOVATIIVISET MENETELMÄT PITÄVÄT HUOMIOON OPISKELIJAT, JOTKA KOKEVAT HAITTAA, ENNUSTAVAT OPETUSSUUNNITELMAN VAIKUTUKSIA JA SOPIVAT ONNISTUNEISIIN PAINOKSIIN AJAN MITTAAN. HANKKEELLA PYRITÄÄN MYÖS VAHVISTAMAAN LEGAMICOLIN ALUETTA JA PERHEITÄ TARJOAMALLA SUORAA OSALLISTUMISTA. (Finnish)
    0 references
    IL S’AGIT D’UN TOTAL DE 90 HEURES DE FORMATION PARASCOLAIRES RÉPARTIES EN TROIS GROUPES D’ENFANTS COMPOSÉS DE 20 ÉLÉMENTS. LES PROPOSITIONS COMPRENNENT DES ACTIVITÉS QUI STIMULENT LA CURIOSITÉ LACREATIVITA ET LES ATTITUDES DE CHACUN À TRAVERS L’EXPLORATION DU JEU IMPROVISER LE DÉBAT ET LA PARTICIPATION ACTIVE. LE CONTENU ET LES ACTIVITÉS SERONT STRUCTURÉS POUR INFORMER PROPOSTASTIMOLO ET ASSURER L’UTILISATION DYNAMIQUE DES ESPACES. LES PROPOSITIONS SONT COHÉRENTES AVEC L’OFFRE DE FORMATION DÉJÀ EN PLACE ADOPTER DES MÉTHODOLOGIES INNOVANTES GARDER CONTODELLINCLUSIONE DES ÉTUDIANTS QUI ÉPROUVENT DES INCONVÉNIENTS PRÉVOIENT DES RÉPERCUSSIONS SUR LES PROGRAMMES D’ÉTUDES ET SE PRÊTENT À DES ÉDITIONS ULTÉRIEURES AU FIL DU TEMPS. CE PROJET VISE ÉGALEMENT À RENFORCER LE TERRITOIRE LEGAMICOL ET AVEC LES FAMILLES EN PRÉVOYANT UNE IMPLICATION DIRECTE. (French)
    0 references
    IS IOMLÁN DE 90 UAIR AN CHLOIG D’OILIÚINT SEACH-CHURACLAIM ROINNTE I DTRÍ GHRÚPA DE LEANAÍ A BHFUIL 20 EILIMINTÍ. ÁIRÍTEAR AR NA TOGRAÍ GNÍOMHAÍOCHTAÍ A SPREAGANN FIOSRACHT LACREATIVITA AGUS DEARCADH GACH CEANN ACU TRÍD AN GCLUICHE TAISCÉALAÍOCHTA A SPREAGADH AR AN DÍOSPÓIREACHT AGUS AR AN RANNPHÁIRTÍOCHT GHNÍOMHACH. DÉANFAR AN T-ÁBHAR AGUS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ A STRUCHTÚRÚ MAR BHONN EOLAIS FAOI PROPOSTASTIMOLO AGUS DÉANFAR FORÁIL MAIDIR LE HÚSÁID DHINIMICIÚIL SPÁSANNA. TÁ NA MOLTAÍ AG TEACHT LEIS AN TAIRISCINT OILIÚNA ATÁ I BHFEIDHM CHEANA FÉIN A GHLACADH MODHEOLAÍOCHTAÍ NUÁLACHA A CHOINNEÁIL CONTODELLINCLUSIONE NA MAC LÉINN A TAITHÍ MÍCHAOITHIÚLACHT FORÁIL DO IARMHAIRTÍ CURACLAIM AGUS A THABHAIRT DÓIBH FÉIN CHUN EAGRÁIN INA DHIAIDH SIN LE HIMEACHT AMA. FÉACHANN AN TIONSCADAL SEO FREISIN LE CRÍOCH LEGAMICOL AGUS LE TEAGHLAIGH A NEARTÚ TRÍ FHORÁIL A DHÉANAMH DO RANNPHÁIRTÍOCHT DHÍREACH. (Irish)
    0 references
    TO JE UKUPNO 90 SATI IZVANNASTAVNE OBUKE PODIJELJENE U TRI SKUPINE DJECE KOJA SE SASTOJE OD 20 ELEMENATA. PRIJEDLOZI UKLJUČUJU AKTIVNOSTI KOJE POTIČU ZNATIŽELJU LACREATIVITA I STAVOVE SVAKOG OD NJIH KROZ IMPROVIZACIJU IGRE I AKTIVNO SUDJELOVANJE. SADRŽAJ I AKTIVNOSTI BIT ĆE STRUKTURIRANE OBAVIJESTI PROPOSTASTIMOLO-A I OSIGURATI DINAMIČNO KORIŠTENJE PROSTORA. PRIJEDLOZI SU U SKLADU S VEĆ POSTOJEĆOM PONUDOM OSPOSOBLJAVANJA KOJOM SE USVAJAJU INOVATIVNE METODOLOGIJE KAKO BI SE OSIGURALO DA STUDENTI KOJI IMAJU NEUGODNOSTI PREDVIDE POSLJEDICE KURIKULUMA I POSUĐUJU SE SLJEDEĆIM IZDANJIMA TIJEKOM VREMENA. OVIM SE PROJEKTOM TAKOĐER NASTOJI OJAČATI PODRUČJE LEGAMICOL-A I OBITELJI OSIGURAVANJEM IZRAVNOG SUDJELOVANJA. (Croatian)
    0 references
    EZ ÖSSZESEN 90 ÓRA TANÓRÁN KÍVÜLI KÉPZÉS HÁROM GYERMEKCSOPORTRA OSZTVA, AMELYEK 20 ELEMBŐL ÁLLNAK. A JAVASLATOK KÖZÉ TARTOZNAK AZOK A TEVÉKENYSÉGEK, AMELYEK A LACREATIVITA KÍVÁNCSISÁGOT ÉS A JÁTÉKFELTÁRÁS IMPROVIZÁCIÓJA ÉS AZ AKTÍV RÉSZVÉTEL RÉVÉN ÖSZTÖNZIK A LACREATIVITA-T. A TARTALOM ÉS A TEVÉKENYSÉGEK STRUKTURÁLT TÁJÉKOZTATÁST KAPNAK A PROPOSTASTIMOLO-RÓL, ÉS BIZTOSÍTJÁK A TEREK DINAMIKUS HASZNÁLATÁT. A JAVASLATOK ÖSSZHANGBAN VANNAK A MÁR MEGLÉVŐ KÉPZÉSI AJÁNLATTAL, ÉS INNOVATÍV MÓDSZEREKET FOGADNAK EL A CONTODELLINCLUSIONE AZON DIÁKOK SZÁMÁRA, AKIK KELLEMETLENSÉGEKET TAPASZTALNAK, ÉS IDŐVEL TANTERVI KÖVETKEZMÉNYEKKEL JÁRNAK. A PROJEKT CÉLJA A LEGAMICOL TERÜLET ÉS A CSALÁDOK KÖZVETLEN BEVONÁSA RÉVÉN TÖRTÉNŐ MEGERŐSÍTÉSE IS. (Hungarian)
    0 references
    TAI IŠ VISO 90 VALANDŲ UŽKLASINIO MOKYMO, SUSKIRSTYTO Į TRIS VAIKŲ GRUPES, SUDARYTAS IŠ 20 ELEMENTŲ. PASIŪLYMAI APIMA VEIKLĄ, KURI SKATINA SMALSUMĄ LACREATIVITA IR KIEKVIENO POŽIŪRĮ PER ŽAIDIMO TYRINĖJIMO IMPROVIZACIJOS DISKUSIJAS IR AKTYVŲ DALYVAVIMĄ. TURINYS IR VEIKLA BUS STRUKTŪRIZUOTA INFORMACIJA APIE PROPOSTASTIMOLO IR NUMATYTI DINAMIŠKĄ ERDVIŲ NAUDOJIMĄ. PASIŪLYMAI ATITINKA JAU ESAMĄ MOKYMO PASIŪLYMĄ PRIIMTI NOVATORIŠKAS METODIKAS IŠLAIKYTI STUDENTŲ, KURIE PATIRIA NEPATOGUMŲ, NUMATYTI MOKYMO PROGRAMŲ POVEIKĮ IR PASKOLINTI VĖLESNIUS LEIDIMUS LAIKUI BĖGANT. ŠIUO PROJEKTU TAIP PAT SIEKIAMA STIPRINTI LEGAMICOL TERITORIJĄ SU ŠEIMOMIS, NUMATANT TIESIOGINĮ DALYVAVIMĄ. (Lithuanian)
    0 references
    TAS IR KOPUMĀ 90 STUNDAS ĀRPUSSKOLAS APMĀCĪBU, KAS SADALĪTA TRĪS GRUPĀS BĒRNIEM, KAS SASTĀV NO 20 ELEMENTIEM. PRIEKŠLIKUMI IETVER AKTIVITĀTES, KAS STIMULĒ ZINĀTKĀRI LACREATIVITA UN KATRA ATTIEKSMI, IZMANTOJOT SPĒĻU IZPĒTES IMPROVIZĀCIJU, DEBATES UN AKTĪVU LĪDZDALĪBU. SATURS UN DARBĪBAS TIKS STRUKTURĒTI INFORMĒS PAR PROPOSTASTIMOLO UN NODROŠINĀS TELPU DINAMISKU IZMANTOŠANU. PRIEKŠLIKUMI IR SASKANĪGI AR JAU IEVIESTO MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMU PIEŅEMT INOVATĪVAS METODOLOĢIJAS, LAI SAGLABĀTU TO STUDENTU KONODELLINCLUSIONE, KURI SASKARAS AR NEĒRTĪBĀM, PAREDZĒT MĀCĪBU PROGRAMMAS IETEKMI UN DOT SEVI VEIKSMĪGIEM IZDEVUMIEM LAIKA GAITĀ. PROJEKTA MĒRĶIS IR ARĪ STIPRINĀT LEGAMICOL TERITORIJU UN KOPĀ AR ĢIMENĒM, NODROŠINOT TIEŠU IESAISTĪŠANOS. (Latvian)
    0 references
    DAN HUWA TOTAL TA’ 90 SIEGĦA TA’ TAĦRIĠ EKSTRAKURRIKULARI MAQSUM FI TLIET GRUPPI TA’ TFAL LI JIKKONSISTU F’20 ELEMENT. IL-PROPOSTI JINKLUDU ATTIVITAJIET LI JISTIMULAW IL-KURŻITÀ LACREATIVITA U L-ATTITUDNIJIET TA’ KULL WIEĦED PERMEZZ TAL-ESPLORAZZJONI TAL-LOGĦOB IMPROVIZZAT ID-DIBATTITU U L-PARTEĊIPAZZJONI ATTIVA. IL-KONTENUT U L-ATTIVITAJIET SE JKUNU STRUTTURATI B’INFORMAZZJONI DWAR PROPOSTASTIMOLO U SE JIPPROVDU GĦALL-UŻU DINAMIKU TAL-ISPAZJI. IL-PROPOSTI HUMA KONSISTENTI MAL-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ DIĠÀ FIS-SEĦĦ JADOTTAW METODOLOĠIJI INNOVATTIVI BIEX IŻOMMU KONTODELLINCLUSIONE TA’ STUDENTI LI JESPERJENZAW INKONVENJENT JIPPREVEDU RIPERKUSSJONIJIET KURRIKULARI U JOFFRU LILHOM INFUSHOM GĦAL EDIZZJONIJIET SUĊĊESSIVI MATUL IŻ-ŻMIEN. DAN IL-PROĠETT IFITTEX UKOLL LI JSAĦĦAĦ IT-TERRITORJU TA’ LEGAMICOL U MAL-FAMILJI BILLI JIPPROVDI GĦAL INVOLVIMENT DIRETT. (Maltese)
    0 references
    HET IS EEN TOTAAL VAN 90 UUR EXTRACURRICULAIRE TRAINING VERDEELD IN DRIE GROEPEN KINDEREN BESTAANDE UIT 20 ELEMENTEN. DE VOORSTELLEN OMVATTEN ACTIVITEITEN DIE NIEUWSGIERIGHEID STIMULEREN LACREATIVITA EN DE HOUDING VAN ELK DOOR MIDDEL VAN DE GAME-EXPLORATIE IMPROVISATIE VAN HET DEBAT EN ACTIEVE PARTICIPATIE. DE INHOUD EN ACTIVITEITEN WORDEN GESTRUCTUREERD GEÏNFORMEERD OVER PROPOSTASTIMOLO EN ZORGEN VOOR EEN DYNAMISCH GEBRUIK VAN RUIMTES. DE VOORSTELLEN ZIJN IN OVEREENSTEMMING MET HET REEDS BESTAANDE OPLEIDINGSAANBOD DOOR INNOVATIEVE METHODOLOGIEËN AAN TE NEMEN, ZODAT STUDENTEN DIE OVERLAST ONDERVINDEN, DE CURRICULAIRE GEVOLGEN KUNNEN ONDERVINDEN EN ZICH IN DE LOOP VAN DE TIJD LENEN VOOR SUCCESVOLLE EDITIES. DIT PROJECT BEOOGT OOK HET LEGAMICOL-GEBIED EN MET GEZINNEN TE VERSTERKEN DOOR TE VOORZIEN IN EEN DIRECTE BETROKKENHEID. (Dutch)
    0 references
    Trata-se de um total de 90 horas de formação extracurricular divididas em três grupos de crianças compostas por 20 elementos. As PROPOSTAS INCLUIRAM ATIVIDADES QUE ESTIMULAM A CURIOSIDADE LACREATIVITA E AS ATITUDES DE CADA UM ATRAVÉS DA EXPLORAÇÃO DO JOGO MELHORAM O DEBATE E A PARTICIPAÇÃO ATIVA. O CONTEÚDO E AS ACTIVIDADES SERÃO ESTRUTURADAS INFORMAÇÕES DE PROPOSTASTIMOLO E FORNECERÃO A UTILIZAÇÃO DINÂMICA DE ESPAÇOS. As propostas são coerentes com a oferta de formação já existente no local de adopção de metodologias inovadoras, mantendo a coerência dos estudantes que experimentam inconveniências, prenunciam repercussões periódicas e lhes permitem obter edições ao longo do tempo. Este projecto destina-se igualmente a reforçar o território legal e com as famílias, prevendo uma participação directa. (Portuguese)
    0 references
    ACESTA ESTE UN TOTAL DE 90 DE ORE DE FORMARE EXTRACURRICULARĂ ÎMPĂRȚIT ÎN TREI GRUPURI DE COPII CONSTÂND DIN 20 DE ELEMENTE. PROPUNERILE INCLUD ACTIVITĂȚI CARE STIMULEAZĂ CURIOZITATEA LACREATIVITA ȘI ATITUDINILE FIECĂRUIA PRIN IMPROVIZAȚIA DE EXPLORARE A JOCULUI, DEZBATEREA ȘI PARTICIPAREA ACTIVĂ. CONȚINUTUL ȘI ACTIVITĂȚILE VOR FI STRUCTURATE INFORMÂND PROPOSTASTIMOLO ȘI ASIGURĂ UTILIZAREA DINAMICĂ A SPAȚIILOR. PROPUNERILE SUNT ÎN CONCORDANȚĂ CU OFERTA DE FORMARE DEJA EXISTENTĂ, ADOPTĂ METODOLOGII INOVATOARE CARE MENȚIN CONTODELLINCLUSIONE STUDENȚILOR CARE SE CONFRUNTĂ CU INCONVENIENTE PREVĂD REPERCUSIUNI CURRICULARE ȘI SE PRETEAZĂ LA EDIȚIILE URMĂTOARE DE-A LUNGUL TIMPULUI. ACEST PROIECT URMĂREȘTE, DE ASEMENEA, SĂ CONSOLIDEZE TERITORIUL LEGAMICOL ȘI CU FAMILIILE PRIN ASIGURAREA UNEI IMPLICĂRI DIRECTE. (Romanian)
    0 references
    CELKOVO JE TO 90 HODÍN MIMOŠKOLSKÉHO VÝCVIKU ROZDELENÝCH DO TROCH SKUPÍN DETÍ POZOSTÁVAJÚCICH Z 20 PRVKOV. NÁVRHY ZAHŔŇAJÚ AKTIVITY, KTORÉ STIMULUJÚ ZVEDAVOSŤ LACREATIVITA A POSTOJE KAŽDÉHO Z NICH PROSTREDNÍCTVOM IMPROVIZÁCIE PRIESKUMU HRY, DISKUSIE A AKTÍVNEJ ÚČASTI. OBSAH A AKTIVITY BUDÚ ŠTRUKTÚROVANÉ INFORMÁCIE O PROPOSTASTIMOLO A ZABEZPEČIA DYNAMICKÉ VYUŽITIE PRIESTOROV. NÁVRHY SÚ V SÚLADE S UŽ ZAVEDENOU PONUKOU ODBORNEJ PRÍPRAVY PRIJAŤ INOVATÍVNE METODIKY, KTORÉ UDRŽIAVAJÚ CONTODELLINCLUSIONE ŠTUDENTOV, KTORÍ ZAŽÍVAJÚ NEPRÍJEMNOSTI, PREDPOKLADAJÚ DÔSLEDKY PRE UČEBNÉ OSNOVY A V PRIEBEHU ČASU POSKYTUJÚ ĎALŠIE VYDANIA. CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE TIEŽ POSILNIŤ ÚZEMIE LEGAMICOLU A S RODINAMI ZABEZPEČENÍM PRIAMEJ ÚČASTI. (Slovak)
    0 references
    TO JE SKUPAJ 90 UR IZVENŠOLSKEGA USPOSABLJANJA, RAZDELJENEGA V TRI SKUPINE OTROK, KI JIH SESTAVLJA 20 ELEMENTOV. PREDLOGI VKLJUČUJEJO DEJAVNOSTI, KI SPODBUJAJO RADOVEDNOST LACREATIVITA IN ODNOS VSAKEGA OD NJIH Z RAZISKOVANJEM IGRE IMPROVIZACIJO, RAZPRAVO IN AKTIVNO UDELEŽBO. VSEBINE IN AKTIVNOSTI BODO STRUKTURIRANE INFORMIRANE O PROPOSTASTIMOLO IN POSKRBELE ZA DINAMIČNO UPORABO PROSTOROV. PREDLOGI SO V SKLADU S PONUDBO USPOSABLJANJA, KI JE ŽE V VELJAVI, SPREJETI INOVATIVNE METODOLOGIJE, KI OHRANJAJO CONTODELLINCLUSIONE ŠTUDENTOV, KI DOŽIVLJAJO NEVŠEČNOSTI, PREDVIDEVAJO POSLEDICE UČNIH NAČRTOV IN SI SČASOMA LAHKO PRIVOŠČIJO NASLEDNJE IZDAJE. NAMEN TEGA PROJEKTA JE TUDI OKREPITI OZEMLJE LEGAMICOL IN Z DRUŽINAMI Z ZAGOTAVLJANJEM NEPOSREDNE VKLJUČENOSTI. (Slovenian)
    0 references
    DET ÄR TOTALT 90 TIMMARS EXTRACURRICULAR UTBILDNING UPPDELAD I TRE GRUPPER AV BARN SOM BESTÅR AV 20 ELEMENT. FÖRSLAGEN OMFATTAR AKTIVITETER SOM STIMULERAR NYFIKENHETEN LACREATIVITA OCH ATTITYDERNA HOS VAR OCH EN GENOM SPELETS UTFORSKANDE IMPROVISATION AV DEBATTEN OCH AKTIVT DELTAGANDE. INNEHÅLLET OCH AKTIVITETERNA KOMMER ATT STRUKTURERAS OCH INFORMERAS OM PROPOSTASTIMOLO OCH MÖJLIGGÖRA DYNAMISK ANVÄNDNING AV UTRYMMEN. FÖRSLAGEN ÄR FÖRENLIGA MED DET UTBILDNINGSUTBUD SOM REDAN FINNS ATT ANTA INNOVATIVA METODER HÅLLER CONTODELLINCLUSIONE AV STUDENTER SOM UPPLEVER OLÄGENHETER FÖRUTSE CURRICULAR KONSEKVENSER OCH LÄMPAR SIG FÖR ATT LYCKAS UPPLAGOR ÖVER TID. DETTA PROJEKT SYFTAR OCKSÅ TILL ATT STÄRKA LEGAMICOL-TERRITORIET OCH MED FAMILJERNA GENOM ATT SÖRJA FÖR ETT DIREKT DELTAGANDE. (Swedish)
    0 references
    0 references
    BUCCINO
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers