ORIENTRETE (Q4787627): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Set a claim value: summary (P836): O PROJECTO FOI BORN DALESIGENZA PARA ACTIVAR PATRIMÓNIOS QUE GUIAM OS PÚBLICOS PARA IDENTIFICAR AS SUAS COMPETÊNCIAS INTERESSES E TOMAR DECISÕES INFORMADAS NO DOMÍNIO DA EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO E ORIENTAÇÃO. É constituída por 4 MÓDULOS 1ARCH 2ARS3TECHN4METFORUMSONO RESPETIVAMENTE DESTINADOS AOS LABORATÓRIOS DE ARQUEOLOGIA CERÂMICA COMPUTADORA E A SISTEMAS DE TECNOLOGIA E COMUNICAÇÃO DA PUBLICAÇÃO EDITORIAL E EM LINHA QUE PREVISTAM A ESTABELECIMENTO DE UM...) |
||||||
| (2 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||
| Property / summary: THE PROJECT WAS BORN DALESIGENZA TO ACTIVATE PATHS THAT GUIDE PUPILS TO IDENTIFY THEIR SKILLS SKILLS INTERESTS AND MAKE INFORMED DECISIONS IN THE FIELD OF EDUCATIONTRAINING AND ORIENTATION. IT CONSISTS OF 4 MODULES 1ARCH 2ARS3TECHN4METFORUMSONO RESPECTIVELY FOCUSED ON LABORATORIES OF COMPUTER CERAMIC ARCHAEOLOGY AND TECHNOLOGY AND COMMUNICATION SYSTEMS OF EDITORIAL AND ON-LINE PUBLICATION THAT PROVIDE FOR THE STABLE PLANTING OF AN ARCHAEOLOGICAL SITE SIMULATION OF A STABLE EXHIBITION OF PROTOTYPES SUCH AS PLASTICS AND ARTISTIC SUBJECTS AND A SITE AND A NEWSPAPER ABOUT HISTORY FROM THE NATURAL ONE TO THE PRESENT DAY. (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.097158371251367
| |||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||
O PROJECTO FOI BORN DALESIGENZA PARA ACTIVAR PATRIMÓNIOS QUE GUIAM OS PÚBLICOS PARA IDENTIFICAR AS SUAS COMPETÊNCIAS INTERESSES E TOMAR DECISÕES INFORMADAS NO DOMÍNIO DA EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO E ORIENTAÇÃO. É constituída por 4 MÓDULOS 1ARCH 2ARS3TECHN4METFORUMSONO RESPETIVAMENTE DESTINADOS AOS LABORATÓRIOS DE ARQUEOLOGIA CERÂMICA COMPUTADORA E A SISTEMAS DE TECNOLOGIA E COMUNICAÇÃO DA PUBLICAÇÃO EDITORIAL E EM LINHA QUE PREVISTAM A ESTABELECIMENTO DE UMA SIMULAÇÃO ARQUEOLÓGICA DE UMA EXIBIÇÃO ESTÁVEL DE PROTOTIPOS COMO PLÁSTICOS E SUBJECTOS ARTÍSTICOS E UM SÍTICO E UM NEWSPAPER SOBRE A HISTÓRIA A PARTIR DA NATURAL À DIA PRESENTE. (Portuguese) | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Sant'Antimo / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
Latest revision as of 15:26, 12 October 2024
Project Q4787627 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ORIENTRETE |
Project Q4787627 in Italy |
Statements
17,437.24 Euro
0 references
28,848.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
20 April 2018
0 references
14 June 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO GIOVANNI XXIII
0 references
IL PROGETTO NASCE DALESIGENZA DI ATTIVARE PERCORSI CHE ORIENTAMENTO CHE GUIDINO GLI ALUNNI AD IDENTIFICARE LE PROPRIE CAPACITA COMPETENZE INTERESSI E PRENDERE DECISIONI CONSAPEVOLI IN MATERIA DI ISTRUZIONEFORMAZIONE E ORIENTAMENTO. SI COSTITUISCE DI 4 MODULI 1ARCH 2ARS3TECHN4METFORUMSONO RISPETTIVAMENTE INCENTRATI SU LABORATORI DI ARCHEOLOGIA CERAMICA INFORMATICA E TECNOLOGIA E SISTEMI COMUNICAZIONALI DI PUBBLICAZIONE EDITORIALE E IN RETE CHE PREVEDONO LIMPIANTO STABILE DI UN SITO ARCHEOLOGICO DI SIMULAZIONE DI UNA MOSTRA STABILE DI PROTOTIPI QUALI PLASTICI E SOGGETTI ARTISTICI E UN SITO E UN GIORNALINO INERENTE LA STORIA DA QUELLA NATURALE AI GIORNI NOSTRI. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ Е СЪЗДАДЕН, ЗА ДА АКТИВИРА ПЪТЕКИ, КОИТО НАСОЧВАТ УЧЕНИЦИТЕ ДА ИДЕНТИФИЦИРАТ ТЕХНИТЕ УМЕНИЯ И ДА ВЗЕМАТ ИНФОРМИРАНИ РЕШЕНИЯ В ОБЛАСТТА НА ОБУЧЕНИЕТО И ОРИЕНТАЦИЯТА. СЪСТОИ СЕ ОТ 4 МОДУЛА 2ARS3TECHN4METFORUMSONO, СЪОТВЕТНО ФОКУСИРАНИ ВЪРХУ ЛАБОРАТОРИИ ЗА КОМПЮТЪРНА КЕРАМИЧНА АРХЕОЛОГИЯ И ТЕХНОЛОГИИ И КОМУНИКАЦИОННИ СИСТЕМИ НА РЕДАКЦИОННА И ОНЛАЙН ПУБЛИКАЦИЯ, КОИТО ОСИГУРЯВАТ СТАБИЛНО ЗАСАЖДАНЕ НА АРХЕОЛОГИЧЕСКИ ОБЕКТ СИМУЛАЦИЯ НА СТАБИЛНА ИЗЛОЖБА НА ПРОТОТИПИ КАТО ПЛАСТМАСИ И ХУДОЖЕСТВЕНИ ПРЕДМЕТИ И САЙТ И ВЕСТНИК ЗА ИСТОРИЯТА ОТ ЕСТЕСТВЕНАТА ДО НАШИ ДНИ. (Bulgarian)
0 references
PROJEKT SE NARODIL DALESIGENZA S CÍLEM AKTIVOVAT CESTY, KTERÉ VEDOU ŽÁKY K IDENTIFIKACI JEJICH DOVEDNOSTÍ ZÁJMY A ČINIT INFORMOVANÁ ROZHODNUTÍ V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍŠKOLENÍ A ORIENTACE. SKLÁDÁ SE ZE 4 MODULŮ 1ARCH 2ARS3TECHN4METFORUMSONO, RESP. SE ZAMĚŘENÍM NA LABORATOŘE POČÍTAČOVÉ KERAMICKÉ ARCHEOLOGIE A TECHNOLOGIE A KOMUNIKAČNÍ SYSTÉMY REDAKČNÍ A ON-LINE PUBLIKACE, KTERÉ ZAJIŠŤUJÍ STABILNÍ VÝSADBU ARCHEOLOGICKÉ NALEZIŠTĚ SIMULACE STABILNÍ VÝSTAVY PROTOTYPŮ, JAKO JSOU PLASTY A UMĚLECKÉ PŘEDMĚTY A MÍSTO A NOVINY O HISTORII OD PŘÍRODNÍHO DO SOUČASNOSTI. (Czech)
0 references
PROJEKTET BLEV FØDT DALESIGENZA FOR AT AKTIVERE STIER, DER GUIDER ELEVERNE TIL AT IDENTIFICERE DERES FÆRDIGHEDSINTERESSER OG TRÆFFE INFORMEREDE BESLUTNINGER INDEN FOR UDDANNELSE OG ORIENTERING. DET BESTÅR AF 4 MODULER 1ARCH 2ARS3TECHN4METFORUMSONO HENHOLDSVIS FOKUSERET PÅ LABORATORIER FOR COMPUTER KERAMISKE ARKÆOLOGI OG TEKNOLOGI OG KOMMUNIKATIONSSYSTEMER AF REDAKTIONEL OG ONLINE PUBLIKATION, DER GIVER MULIGHED FOR STABIL PLANTNING AF EN ARKÆOLOGISK SITE SIMULERING AF EN STABIL UDSTILLING AF PROTOTYPER SÅSOM PLAST OG KUNSTNERISKE EMNER OG ET WEBSTED OG EN AVIS OM HISTORIE FRA DEN NATURLIGE TIL I DAG. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT WURDE DALESIGENZA GEBOREN, UM WEGE ZU AKTIVIEREN, DIE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER DAZU FÜHREN, IHRE KOMPETENZINTERESSEN ZU IDENTIFIZIEREN UND FUNDIERTE ENTSCHEIDUNGEN IM BEREICH EDUCATIONTRAINING UND ORIENTIERUNG ZU TREFFEN. ES BESTEHT AUS 4 MODULEN 1ARCH 2ARS3TECHN4METFORUMSONO JEWEILS AUF LABORATORIEN DER COMPUTERKERAMIK ARCHÄOLOGIE UND TECHNOLOGIE UND KOMMUNIKATIONSSYSTEME DER REDAKTIONELLEN UND ONLINE-PUBLIKATION, DIE FÜR DIE STABILE BEPFLANZUNG EINER ARCHÄOLOGISCHEN STÄTTE SIMULATION EINER STABILEN AUSSTELLUNG VON PROTOTYPEN WIE KUNSTSTOFFE UND KÜNSTLERISCHE THEMEN UND EINE WEBSITE UND EINE ZEITUNG ÜBER GESCHICHTE VON DER NATÜRLICHEN BIS IN DIE GEGENWART. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΕΝΝΉΘΗΚΕ ΤΟ DALESIGENZA ΓΙΑ ΝΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΉΣΕΙ ΜΟΝΟΠΆΤΙΑ ΠΟΥ ΚΑΘΟΔΗΓΟΎΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΕΝΤΟΠΊΖΟΥΝ ΤΑ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝΤΑ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΝΑ ΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΤΕΚΜΗΡΙΩΜΈΝΕΣ ΑΠΟΦΆΣΕΙΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ. ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ 4 ΕΝΌΤΗΤΕΣ 1ARCH 2ARS3TECHN4METFORUMSONO ΑΝΤΊΣΤΟΙΧΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΜΈΝΕΣ ΣΕ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΚΕΡΑΜΙΚΉΣ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΊΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΆΤΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ON-LINE ΕΚΔΌΣΕΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΟΥΝ ΤΗ ΣΤΑΘΕΡΉ ΦΎΤΕΥΣΗ ΕΝΌΣ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΎ ΧΏΡΟΥ ΠΡΟΣΟΜΟΊΩΣΗΣ ΣΤΑΘΕΡΉΣ ΈΚΘΕΣΗΣ ΠΡΩΤΟΤΎΠΩΝ ΌΠΩΣ ΠΛΑΣΤΙΚΆ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΆ ΘΈΜΑΤΑ ΚΑΙ ΧΏΡΟ ΚΑΙ ΜΙΑ ΕΦΗΜΕΡΊΔΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΊΑ ΑΠΌ ΤΟ ΦΥΣΙΚΌ ΜΈΧΡΙ ΣΉΜΕΡΑ. (Greek)
0 references
THE PROJECT WAS BORN DALESIGENZA TO ACTIVATE PATHS THAT GUIDE PUPILS TO IDENTIFY THEIR SKILLS SKILLS INTERESTS AND MAKE INFORMED DECISIONS IN THE FIELD OF EDUCATIONTRAINING AND ORIENTATION. IT CONSISTS OF 4 MODULES 1ARCH 2ARS3TECHN4METFORUMSONO RESPECTIVELY FOCUSED ON LABORATORIES OF COMPUTER CERAMIC ARCHAEOLOGY AND TECHNOLOGY AND COMMUNICATION SYSTEMS OF EDITORIAL AND ON-LINE PUBLICATION THAT PROVIDE FOR THE STABLE PLANTING OF AN ARCHAEOLOGICAL SITE SIMULATION OF A STABLE EXHIBITION OF PROTOTYPES SUCH AS PLASTICS AND ARTISTIC SUBJECTS AND A SITE AND A NEWSPAPER ABOUT HISTORY FROM THE NATURAL ONE TO THE PRESENT DAY. (English)
0.097158371251367
0 references
EL PROYECTO NACE DALESIGENZA PARA ACTIVAR CAMINOS QUE GUÍAN A LOS ALUMNOS A IDENTIFICAR SUS INTERESES DE HABILIDADES Y TOMAR DECISIONES INFORMADAS EN EL CAMPO DE LA EDUCACIÓN FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN. CONSTA DE 4 MÓDULOS 1ARCH 2ARS3TECHN4METFORUMSONO, RESPECTIVAMENTE, CENTRADOS EN LABORATORIOS DE ARQUEOLOGÍA Y TECNOLOGÍA INFORMÁTICA Y SISTEMAS DE COMUNICACIÓN DE PUBLICACIONES EDITORIALES Y EN LÍNEA QUE PREVÉN LA PLANTACIÓN ESTABLE DE UN SITIO ARQUEOLÓGICO SIMULACIÓN DE UNA EXPOSICIÓN ESTABLE DE PROTOTIPOS COMO PLÁSTICOS Y TEMAS ARTÍSTICOS Y UN SITIO Y UN PERIÓDICO SOBRE HISTORIA DESDE EL NATURAL HASTA LA ACTUALIDAD. (Spanish)
0 references
PROJEKT SÜNDIS DALESIGENZA, ET AKTIVEERIDA TEED, MIS JUHENDAVAD ÕPILASI OMA OSKUSTEGA SEOTUD HUVIDE VÄLJASELGITAMISEL JA TEADLIKE OTSUSTE TEGEMISEL HARIDUSKOOLITUSE JA ORIENTATSIOONI VALDKONNAS. SEE KOOSNEB NELJAST MOODULIST 1ARCH 2ARS3TECHN4METFORUMSONO, MIS KESKENDUVAD VASTAVALT ARVUTI KERAAMILISE ARHEOLOOGIA LABORITELE NING TOIMETUSE JA ON-LINE AVALDAMISE TEHNOLOOGIA- JA KOMMUNIKATSIOONISÜSTEEMIDELE, MIS PAKUVAD ARHEOLOOGILISE SAIDI STABIILSET ISTUTAMIST PROTOTÜÜPIDE, NÄITEKS PLASTIDE JA KUNSTIOBJEKTIDE NING SAIDI JA AJALEHE AJALOOST LOODUSLIKUST ÜHEST TÄNAPÄEVANI. (Estonian)
0 references
PROJEKTI SYNTYI DALESIGENZA AKTIVOIMAAN POLKUJA, JOTKA OHJAAVAT OPPILAITA TUNNISTAMAAN TAITOTIETONSA JA TEKEMÄÄN TIETOON PERUSTUVIA PÄÄTÖKSIÄ KOULUTUKSEN JA SUUNTAUTUMISEN ALALLA. SE KOOSTUU NELJÄSTÄ MODUULISTA 1ARCH 2ARS3TECHN4METFORUMSONO, JOTKA KESKITTYVÄT TIETOKONEKERAMIIKKA-ARKEOLOGIAN JA TEKNOLOGIAN JA VIESTINTÄJÄRJESTELMIEN TOIMITUKSELLISEN JA ONLINE-JULKAISUN LABORATORIOIHIN, JOTKA TARJOAVAT VAKAAN ISTUTUKSEN ARKEOLOGISEN PAIKAN SIMULAATIOLLE PROTOTYYPPIEN, KUTEN MUOVIEN JA TAITEELLISTEN AIHEIDEN, JA SIVUSTON JA SANOMALEHDEN HISTORIASTA LUONNOLLISESTA NYKYPÄIVÄÄN. (Finnish)
0 references
LE PROJET EST NÉ DALESIGENZA POUR ACTIVER DES PARCOURS QUI GUIDENT LES ÉLÈVES À IDENTIFIER LEURS INTÉRÊTS EN MATIÈRE DE COMPÉTENCES ET À PRENDRE DES DÉCISIONS ÉCLAIRÉES DANS LE DOMAINE DE LA FORMATION ET DE L’ORIENTATION. IL SE COMPOSE DE 4 MODULES 1ARCH 2ARS3TECHN4METFORUMSONO AXÉS RESPECTIVEMENT SUR LES LABORATOIRES D’ARCHÉOLOGIE CÉRAMIQUE INFORMATIQUE ET LES SYSTÈMES DE COMMUNICATION DE PUBLICATION ÉDITORIALE ET EN LIGNE QUI PRÉVOIENT LA PLANTATION STABLE D’UNE SIMULATION DE SITE ARCHÉOLOGIQUE D’UNE EXPOSITION STABLE DE PROTOTYPES TELS QUE DES PLASTIQUES ET DES SUJETS ARTISTIQUES ET UN SITE ET UN JOURNAL SUR L’HISTOIRE DE LA NATURE À NOS JOURS. (French)
0 references
RUGADH AN TIONSCADAL DALESIGENZA CHUN COSÁIN A CHUR I NGNÍOMH CHUN TREOIR A THABHAIRT DO DHALTAÍ A GCUID SPÉISE I SCILEANNA SCILEANNA A AITHINT AGUS CINNTÍ EOLASACHA A DHÉANAMH I RÉIMSE AN OIDEACHAISOILIÚINT AGUS TREOSHUÍOMH. TÁ SÉ COMHDHÉANTA DE 4 MHODÚL 1ARCH 2ARS3TECHN4METFORUMSONO ATÁ DÍRITHE FAOI SEACH AR SHAOTHARLANNA DE CHÓRAIS RÍOMHAIREACHTA SEANDÁLAÍOCHTA AGUS TEICNEOLAÍOCHTA AGUS CUMARSÁIDE D’FHOILSEACHÁIN EAGARTHÓIREACHTA AGUS FOILSEACHÁIN AR LÍNE A DHÉANANN FORÁIL DO PHLANDÁIL CHOBHSAÍ AR SHUÍOMH SEANDÁLAÍOCHTA DE THAISPEÁNTAS COBHSAÍ FRÉAMHSHAMHLACHA COSÚIL LE PLAISTIGH AGUS ÁBHAIR EALAÍONTA AGUS SUÍOMH AGUS NUACHTÁN FAOI STAIR AN DUINE NÁDÚRTHA GO DTÍ AN LÁ ATÁ INNIU ANN. (Irish)
0 references
PROJEKT JE NASTAO KAO DALESIGENZA KAKO BI AKTIVIRAO PUTOVE KOJI USMJERAVAJU UČENIKE DA IDENTIFICIRAJU SVOJE VJEŠTINE INTERESA I DONOSE INFORMIRANE ODLUKE U PODRUČJU OBRAZOVANJATRAINING I ORIJENTACIJA. SASTOJI SE OD 4 MODULA 1ARCH 2ARS3TECHN4METFORUMSONO KOJI SU USMJERENI NA LABORATORIJE RAČUNALNE KERAMIČKE ARHEOLOGIJE I TEHNOLOGIJE I KOMUNIKACIJSKE SUSTAVE UREDNIČKOG I ON-LINE OBJAVLJIVANJA KOJI OSIGURAVAJU STABILNU SADNJU ARHEOLOŠKOG NALAZIŠTA SIMULACIJU STABILNE IZLOŽBE PROTOTIPOVA KAO ŠTO SU PLASTIKA I UMJETNIČKI PREDMETI TE LOKALITET I NOVINE O POVIJESTI OD PRIRODNOG DO DANAS. (Croatian)
0 references
A PROJEKT DALESIGENZA-NAK SZÜLETETT, HOGY AKTIVÁLJA AZOKAT AZ UTAKAT, AMELYEK A TANULÓKAT ARRA IRÁNYÍTJÁK, HOGY AZONOSÍTSÁK KÉSZSÉGEIK ÉRDEKLŐDÉSÉT, ÉS MEGALAPOZOTT DÖNTÉSEKET HOZZANAK AZ OKTATÁS TERÜLETÉNTANÍTÁS ÉS ORIENTÁCIÓ. EZ ÁLL 4 MODUL 1ARCH 2ARS3TECHN4METFORUMSONO ÖSSZPONTOSÍTOTT LABORATÓRIUMOK A SZÁMÍTÓGÉPES KERÁMIA RÉGÉSZET ÉS A TECHNOLÓGIAI ÉS KOMMUNIKÁCIÓS RENDSZEREK SZERKESZTŐI ÉS ON-LINE KIADVÁNYOK, AMELYEK BIZTOSÍTJÁK A STABIL RÉGÉSZETI SZIMULÁCIÓ EGY STABIL KIÁLLÍTÁS PROTOTÍPUSOK, MINT A MŰANYAGOK ÉS MŰVÉSZETI TÁRGYAK, VALAMINT EGY HELYSZÍN ÉS EGY ÚJSÁG A TÖRTÉNELEM A TERMÉSZETES EGY A MAI NAPIG. (Hungarian)
0 references
PROJEKTAS GIMĖ DALESIGENZA, SIEKIANT SUAKTYVINTI KELIUS, KURIE PADEDA MOKINIAMS NUSTATYTI JŲ ĮGŪDŽIŲ INTERESUS IR PRIIMTI PAGRĮSTUS SPRENDIMUS ŠVIETIMO IR ORIENTAVIMO SRITYJE. JIS SUSIDEDA IŠ 4 MODULIŲ 1ARCH 2ARS3TECHN4METFORUMSONO ATITINKAMAI ORIENTUOTAS Į KOMPIUTERINĖS KERAMIKOS ARCHEOLOGIJOS LABORATORIJAS IR REDAKCINIO BEI INTERNETINIO LEIDINIO TECHNOLOGIJAS IR RYŠIŲ SISTEMAS, KURIOS NUMATO STABILŲ ARCHEOLOGINĖS VIETOS MODELIAVIMĄ STABILIOS PROTOTIPŲ, TOKIŲ KAIP PLASTIKAI IR MENO OBJEKTAI, PARODOS IR SVETAINĖS BEI LAIKRAŠČIO APIE ISTORIJĄ NUO GAMTOS IKI ŠIŲ DIENŲ. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTS IR DZIMIS DALESIGENZA, LAI AKTIVIZĒTU CEĻUS, KAS PALĪDZ SKOLĒNIEM APZINĀT SAVAS PRASMES UN PIEŅEMT APZINĀTUS LĒMUMUS IZGLĪTĪBAS MĀCĪBU UN ORIENTĀCIJAS JOMĀ. TAS SASTĀV NO 4 MODUĻIEM 1ARCH 2ARS3TECHN4METFORUMSONO, KAS ATTIECĪGI KONCENTRĒJAS UZ DATORKERAMIKAS ARHEOLOĢIJAS LABORATORIJĀM UN REDAKCIONĀLĀS UN TIEŠSAISTES PUBLIKĀCIJAS TEHNOLOĢIJU UN KOMUNIKĀCIJAS SISTĒMĀM, KAS NODROŠINA STABILU ARHEOLOĢISKĀS VIETAS SIMULĀCIJU AR STABILU PROTOTIPU, PIEMĒRAM, PLASTMASAS UN MĀKSLAS PRIEKŠMETU, EKSPOZĪCIJU UN VIETNI UN AVĪZI PAR VĒSTURI NO DABAS LĪDZ MŪSDIENĀM. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT TWIELED DALESIGENZA BIEX JATTIVA MOGĦDIJIET LI JIGGWIDAW LILL-ISTUDENTI JIDENTIFIKAW L-INTERESSI TAL-ĦILIET TAGĦHOM U JIEĦDU DEĊIŻJONIJIET INFURMATI FIL-QASAM TAL-EDUKAZZJONITAĦRIĠ U L-ORJENTAZZJONI. DAN JIKKONSISTI F’4 MODULI 1ARCH 2ARS3TECHN4METFORUMSONO RISPETTIVAMENT IFFUKATI FUQ LABORATORJI TA ‘ARKEOLOĠIJA U TEKNOLOĠIJA TAĊ-ĊERAMIKA TAL-KOMPJUTER U SISTEMI TA’ KOMUNIKAZZJONI TA ‘PUBBLIKAZZJONI EDITORJALI U ONLINE LI JIPPROVDU GĦAT-TĦAWWIL STABBLI TA’ SIMULAZZJONI SIT ARKEOLOĠIKU TA ‘WIRJA STABBLI TA’ PROTOTIPI BĦAL PLASTIKS U SUĠĠETTI ARTISTIĊI U SIT U GAZZETTA DWAR L-ISTORJA MILL-WAĦDA NATURALI SAL-LUM. (Maltese)
0 references
HET PROJECT WERD GEBOREN DALESIGENZA OM PADEN TE ACTIVEREN DIE LEERLINGEN BEGELEIDEN OM HUN VAARDIGHEDEN INTERESSES TE IDENTIFICEREN EN WELOVERWOGEN BESLISSINGEN TE NEMEN OP HET GEBIED VAN EDUCATIONTRAINING EN ORIËNTATIE. HET BESTAAT UIT 4 MODULES 1ARCH 2ARS3TECHN4METFORUMSONO RESPECTIEVELIJK GERICHT OP LABORATORIA VAN COMPUTERKERAMISCHE ARCHEOLOGIE EN TECHNOLOGIE EN COMMUNICATIE SYSTEMEN VAN REDACTIONELE EN ONLINE PUBLICATIE DIE ZORGEN VOOR DE STABIELE AANPLANT VAN EEN ARCHEOLOGISCHE SITE SIMULATIE VAN EEN STABIELE TENTOONSTELLING VAN PROTOTYPES ZOALS KUNSTSTOFFEN EN ARTISTIEKE ONDERWERPEN EN EEN SITE EN EEN KRANT OVER DE GESCHIEDENIS VAN DE NATUURLIJKE TOT DE DAG VAN VANDAAG. (Dutch)
0 references
O PROJECTO FOI BORN DALESIGENZA PARA ACTIVAR PATRIMÓNIOS QUE GUIAM OS PÚBLICOS PARA IDENTIFICAR AS SUAS COMPETÊNCIAS INTERESSES E TOMAR DECISÕES INFORMADAS NO DOMÍNIO DA EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO E ORIENTAÇÃO. É constituída por 4 MÓDULOS 1ARCH 2ARS3TECHN4METFORUMSONO RESPETIVAMENTE DESTINADOS AOS LABORATÓRIOS DE ARQUEOLOGIA CERÂMICA COMPUTADORA E A SISTEMAS DE TECNOLOGIA E COMUNICAÇÃO DA PUBLICAÇÃO EDITORIAL E EM LINHA QUE PREVISTAM A ESTABELECIMENTO DE UMA SIMULAÇÃO ARQUEOLÓGICA DE UMA EXIBIÇÃO ESTÁVEL DE PROTOTIPOS COMO PLÁSTICOS E SUBJECTOS ARTÍSTICOS E UM SÍTICO E UM NEWSPAPER SOBRE A HISTÓRIA A PARTIR DA NATURAL À DIA PRESENTE. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL S-A NĂSCUT DALESIGENZA PENTRU A ACTIVA CĂI CARE ÎI GHIDEAZĂ PE ELEVI SĂ-ȘI IDENTIFICE INTERESELE DE COMPETENȚE ȘI SĂ IA DECIZII INFORMATE ÎN DOMENIUL EDUCAȚIETRAINING ȘI ORIENTARE. ACESTA ESTE FORMAT DIN 4 MODULE 1ARCH 2ARS3TECHN4METFORUMSONO, RESPECTIV AXAT PE LABORATOARE DE ARHEOLOGIE CERAMICĂ COMPUTERIZATĂ ȘI SISTEME TEHNOLOGICE ȘI DE COMUNICARE DE PUBLICARE EDITORIALĂ ȘI ON-LINE CARE ASIGURĂ PLANTAREA STABILĂ A UNUI SIT ARHEOLOGIC SIMULAREA UNEI EXPOZIȚII STABILE DE PROTOTIPURI, CUM AR FI MATERIALE PLASTICE ȘI SUBIECTE ARTISTICE ȘI UN SITE ȘI UN ZIAR DESPRE ISTORIE DE LA CEL NATURAL PÂNĂ ÎN PREZENT. (Romanian)
0 references
PROJEKT BOL ZRODENÝ DALESIGENZA NA AKTIVÁCIU CIEST, KTORÉ VEDÚ ŽIAKOV K IDENTIFIKÁCII ICH ZRUČNOSTÍ ZÁUJMOV A ROBIŤ INFORMOVANÉ ROZHODNUTIA V OBLASTI VZDELÁVANIATRAINING A ORIENTÁCIA. SKLADÁ SA ZO 4 MODULOV 1ARCH 2ARS3TECHN4METFORUMSONO ZAMERANÝCH NA LABORATÓRIÁ POČÍTAČOVEJ KERAMICKEJ ARCHEOLÓGIE A TECHNOLÓGIE A KOMUNIKAČNÉ SYSTÉMY REDAKČNEJ A ON-LINE PUBLIKÁCIE, KTORÉ ZABEZPEČUJÚ STABILNÚ VÝSADBU SIMULÁCIE ARCHEOLOGICKÉHO NÁLEZISKA STABILNEJ VÝSTAVY PROTOTYPOV AKO PLASTY A UMELECKÉ PREDMETY A STRÁNKY A NOVINY O HISTÓRII OD PRÍRODY AŽ PO SÚČASNOSŤ. (Slovak)
0 references
PROJEKT SE JE RODIL DALESIGENZA ZA AKTIVIRANJE POTI, KI UČENCE USMERJAJO K PREPOZNAVANJU NJIHOVIH ZNANJ IN SPRETNOSTI TER SPREJEMANJU INFORMIRANIH ODLOČITEV NA PODROČJU IZOBRAŽEVANJA IN USMERJANJA. SESTAVLJEN JE IZ 4 MODULOV 1ARCH 2ARS3TECHN4METFORUMSONO, OSREDOTOČENIH NA LABORATORIJE RAČUNALNIŠKE KERAMIČNE ARHEOLOGIJE IN TEHNOLOGIJE TER KOMUNIKACIJSKIH SISTEMOV UREDNIŠKIH IN SPLETNIH PUBLIKACIJ, KI ZAGOTAVLJAJO STABILNO ZASADITEV SIMULACIJE ARHEOLOŠKEGA NAJDIŠČA STABILNE RAZSTAVE PROTOTIPOV, KOT SO PLASTIKA IN UMETNIŠKI PREDMETI, TER MESTA IN ČASOPISA O ZGODOVINI OD NARAVNEGA DO DANES. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET FÖDDES DALESIGENZA FÖR ATT AKTIVERA VÄGAR SOM VÄGLEDER ELEVERNA ATT IDENTIFIERA SINA KOMPETENSINTRESSEN OCH FATTA VÄLGRUNDADE BESLUT INOM UTBILDNING OCH ORIENTERING. DEN BESTÅR AV 4 MODULER 1ARCH 2ARS3TECHN4METFORUMSONO RESPEKTIVE FOKUSERADE PÅ LABORATORIER FÖR DATORKERAMISK ARKEOLOGI OCH TEKNIK OCH KOMMUNIKATIONSSYSTEM FÖR REDAKTIONELL OCH ON-LINE PUBLIKATION SOM GER EN STABIL PLANTERING AV EN ARKEOLOGISK PLATS SIMULERING AV EN STABIL UTSTÄLLNING AV PROTOTYPER SOM PLAST OCH KONSTNÄRLIGA ÄMNEN OCH EN PLATS OCH EN TIDNING OM HISTORIA FRÅN DEN NATURLIGA TILL IDAG. (Swedish)
0 references
SANT'ANTIMO
0 references
10 April 2023
0 references