ROOM 3.0. MULTIMEDIA ENVIRONMENTS ALTERNATIVE SPACES WITH COMPUTER WORKSTATIONS (Q4835789): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||
| (3 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||
| label / pt | label / pt | ||||||
Quarto 3.0. AMBIENTES MULTIMÉDIA ESPAÇOS ALTERNATIVOS COM TRABALHOS COMPUTADORES | |||||||
| Property / summary: CREATION OF A SPACE THAT CAN BE USED BY ALL THE CLASSES OF THE INSTITUTE THAT ALLOWS TO FOCUS THE TEACHING ON A TOTAL COLLABORATION BETWEEN THE STUDENTS AND THE TEACHER AND OFFER THE POSSIBILITY OF RESEARCH AND DEVELOPMENT OF THE STUDENTS’ KNOWLEDGE IN A DIRECT AND SIMPLIFIED WAY. DIGITAL ENVIRONMENT WITH 2 PROJECTION POINTS TECHNOLOGY DEVICES ERGONOMIC FURNITURE AND MODULAR LIGHT CHAIRS EASILY MANAGEABLE FOR AMBIENT FURNITURE AND SW CLASS MANAGEMENT. WITH THE IMPLEMENTATION OF THE MOBILE ENVIRONMENT WE OBTAIN A DIGITAL CLASSROOM THAT CAN BE USED BY ALL THE CLASSES OF THE INSTITUTE FOR AN INNOVATIVE RESEARCH METHODOLOGY AND THE DEVELOPMENT OF STUDENTS’ KNOWLEDGE IN A DIRECT AND SIMPLIFIED WAY. THE WORKSHOPS ARE AVAILABLE TO THE WHOLE SCHOOL, TURNING INTO A MULTIMEDIA AND INTERACTION SPACE. (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.426078334885984
| |||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||
CRIAÇÃO DE UM ESPAÇO QUE POSSA SER UTILIZADO POR TODAS AS CLASSES DO INSTITUTO QUE PERMITA O ENSINO SOBRE UMA COLABORAÇÃO TOTAL ENTRE OS ESTUDANTES E O PROFERENTE E OFERECE A POSSIBILIDADE DE INVESTIGAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO DOS ESTUDANTES DE FORMA DIRETA E SIMPLIFICADA. AMBIENTE DIGITAL COM DISPOSITIVOS TECNOLÓGICOS DE 2 PONTOS DE PROJECÇÃO MÓVEIS ERGONÓMICOS E CADEIAS DE LUZ MODULARES FÁCILMENTE GERÍVEIS PARA MÓVEIS AMBIENTES E GESTÃO DE CLASSES SW. Com a aplicação do ambiente móvel, obtemos uma classe digital que pode ser utilizada por todas as classes do instituto para uma metodologia de investigação inovadora e o desenvolvimento do conhecimento dos estudantes de uma forma direta e simplificada. As oficinas estão à disposição de toda a escola, transformando-se num espaço multimedia e de interação. (Portuguese) | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Malo / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
Latest revision as of 08:04, 12 October 2024
Project Q4835789 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ROOM 3.0. MULTIMEDIA ENVIRONMENTS ALTERNATIVE SPACES WITH COMPUTER WORKSTATIONS |
Project Q4835789 in Italy |
Statements
13,000.0 Euro
0 references
26,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
29 September 2017
0 references
25 July 2018
0 references
ISTITUTO MAGISTRALE - IM 'DON GIUSEPPE FOGAZZARO'
0 references
REALIZZAZIONE DI UNO SPAZIO UTILIZZABILE DA TUTTE LE CLASSI DELLISTITUTO CHE PERMETTA DI FOCALIZZARE LA DIDATTICA SU UNA COLLABORAZIONE TOTALE TRA GLI ALLIEVI ED IL DOCENTE ED OFFRIRE LA POSSIBILIT DI RICERCA E SVILUPPO DELLE CONOSCENZE DEGLI ALLIEVI IN MODO DIRETTO E SEMPLIFICATO. AMBIENTE DIGITALE CON 2 PUNTI DI PROIEZIONE TECNOLOGIA DEVICE ARREDI ERGONOMICI E MODULARI SEDIE LEGGERE FACILMENTE GESTIBILI PER MOBILIT AMBIENTE E SW DI GESTIONE DELLA CLASSE. CON LIMPLEMENTAZIONE DELLAMBIENTE MOBILE SI OTTIENE UNAULA DIGITALE UTILIZZABILE DA TUTTE LE CLASSI DELLISTITUTO PER UNA INNOVATIVA METODOLOGIA DI RICERCA E LO SVILUPPO DELLE CONOSCENZE DEGLI ALLIEVI IN MODO DIRETTO E SEMPLIFICATO. I LABORATORI SONO A DISPOSIZIONE DI TUTTA LA SCUOLA TRASFORMANDOSI IN UNO SPAZIO MULTIMEDIALE E DI INTERAZIONE. (Italian)
0 references
СЪЗДАВАНЕ НА ПРОСТРАНСТВО, КОЕТО МОЖЕ ДА СЕ ИЗПОЛЗВА ОТ ВСИЧКИ КЛАСОВЕ НА ИНСТИТУТА, КОЕТО ПОЗВОЛЯВА ДА СЕ СЪСРЕДОТОЧИ ПРЕПОДАВАНЕТО ВЪРХУ ПЪЛНО СЪТРУДНИЧЕСТВО МЕЖДУ УЧЕНИЦИТЕ И УЧИТЕЛЯ И ДА ПРЕДЛОЖИ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ИЗСЛЕДВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ЗНАНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ ПО ПРЯК И ОПРОСТЕН НАЧИН. ЦИФРОВА СРЕДА С 2 ПРОЖЕКЦИОННИ ТОЧКИ ТЕХНОЛОГИЧНИ УСТРОЙСТВА ЕРГОНОМИЧНИ МЕБЕЛИ И МОДУЛНИ ЛЕКИ СТОЛОВЕ ЛЕСНО УПРАВЛЯЕМИ ЗА ОКОЛНИТЕ МЕБЕЛИ И SW КЛАС УПРАВЛЕНИЕ. С ВНЕДРЯВАНЕТО НА МОБИЛНАТА СРЕДА ПОЛУЧАВАМЕ ДИГИТАЛНА КЛАСНА СТАЯ, КОЯТО МОЖЕ ДА СЕ ИЗПОЛЗВА ОТ ВСИЧКИ КЛАСОВЕ НА ИНСТИТУТА ЗА ИНОВАТИВНА ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКА МЕТОДОЛОГИЯ И РАЗВИТИЕ НА ЗНАНИЯТА НА СТУДЕНТИТЕ ПО ДИРЕКТЕН И ОПРОСТЕН НАЧИН. СЕМИНАРИТЕ СА ДОСТЪПНИ ЗА ЦЯЛОТО УЧИЛИЩЕ, ПРЕВРЪЩАЙКИ СЕ В МУЛТИМЕДИЙНО ПРОСТРАНСТВО И ПРОСТРАНСТВО ЗА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ. (Bulgarian)
0 references
VYTVOŘENÍ PROSTORU, KTERÝ MŮŽE BÝT VYUŽIT VE VŠECH TŘÍDÁCH ÚSTAVU, KTERÝ UMOŽŇUJE ZAMĚŘIT VÝUKU NA TOTÁLNÍ SPOLUPRÁCI MEZI STUDENTY A UČITELEM A NABÍDNOUT MOŽNOST VÝZKUMU A ROZVOJE ZNALOSTÍ STUDENTŮ PŘÍMÝM A ZJEDNODUŠENÝM ZPŮSOBEM. DIGITÁLNÍ PROSTŘEDÍ SE 2 PROJEKČNÍMI TECHNOLOGICKÝMI ZAŘÍZENÍMI ERGONOMICKÝM NÁBYTKEM A MODULÁRNÍMI SVĚTELNÝMI ŽIDLEMI SNADNO OVLADATELNÝM PRO OKOLNÍ NÁBYTEK A ŘÍZENÍ TŘÍDY SW. S IMPLEMENTACÍ MOBILNÍHO PROSTŘEDÍ ZÍSKÁVÁME DIGITÁLNÍ UČEBNU, KTERÁ MŮŽE BÝT POUŽITA VŠEMI TŘÍDAMI ÚSTAVU PRO INOVATIVNÍ VÝZKUMNOU METODIKU A ROZVOJ ZNALOSTÍ STUDENTŮ PŘÍMÝM A ZJEDNODUŠENÝM ZPŮSOBEM. WORKSHOPY JSOU K DISPOZICI PRO CELOU ŠKOLU A STÁVAJÍ SE MULTIMEDIÁLNÍM A INTERAKČNÍM PROSTOREM. (Czech)
0 references
OPRETTELSE AF ET RUM, DER KAN BRUGES AF ALLE INSTITUTTETS KLASSER, DER GØR DET MULIGT AT FOKUSERE UNDERVISNINGEN PÅ ET SAMLET SAMARBEJDE MELLEM DE STUDERENDE OG LÆREREN OG GIVER MULIGHED FOR FORSKNING OG UDVIKLING AF DE STUDERENDES VIDEN PÅ EN DIREKTE OG FORENKLET MÅDE. DIGITALT MILJØ MED 2 PROJEKTIONSPUNKTER TEKNOLOGI ENHEDER ERGONOMISKE MØBLER OG MODULOPBYGGEDE LETTE STOLE LET HÅNDTERBARE TIL OMGIVENDE MØBLER OG SW KLASSE LEDELSE. MED IMPLEMENTERINGEN AF DET MOBILE MILJØ FÅR VI ET DIGITALT KLASSEVÆRELSE, DER KAN BRUGES AF ALLE KLASSER AF INSTITUTTET FOR EN INNOVATIV FORSKNINGSMETODE OG UDVIKLING AF ELEVERNES VIDEN PÅ EN DIREKTE OG FORENKLET MÅDE. WORKSHOPPERNE ER TILGÆNGELIGE FOR HELE SKOLEN OG BLIVER TIL ET MULTIMEDIE- OG INTERAKTIONSRUM. (Danish)
0 references
SCHAFFUNG EINES RAUMES, DER VON ALLEN KLASSEN DES INSTITUTS GENUTZT WERDEN KANN, DER ES ERMÖGLICHT, DEN UNTERRICHT AUF EINE VOLLSTÄNDIGE ZUSAMMENARBEIT ZWISCHEN DEN SCHÜLERN UND DEM LEHRER ZU KONZENTRIEREN UND DIE MÖGLICHKEIT DER DIREKTEN UND VEREINFACHTEN FORSCHUNG UND ENTWICKLUNG DES WISSENS DER SCHÜLER ZU BIETEN. DIGITALE UMGEBUNG MIT 2 PROJEKTIONSPUNKTEN TECHNOLOGIE GERÄTE ERGONOMISCHE MÖBEL UND MODULARE LEICHTE STÜHLE LEICHT ZU HANDHABEN FÜR UMGEBUNGSMÖBEL UND SW-KLASSE MANAGEMENT. MIT DER IMPLEMENTIERUNG DER MOBILEN UMGEBUNG ERHALTEN WIR EIN DIGITALES KLASSENZIMMER, DAS VON ALLEN KLASSEN DES INSTITUTS FÜR EINE INNOVATIVE FORSCHUNGSMETHODIK UND DIE DIREKTE UND VEREINFACHTE ENTWICKLUNG DES WISSENS DER STUDIERENDEN GENUTZT WERDEN KANN. DIE WORKSHOPS STEHEN DER GESAMTEN SCHULE ZUR VERFÜGUNG UND VERWANDELN SICH IN EINEN MULTIMEDIA- UND INTERAKTIONSRAUM. (German)
0 references
ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΧΏΡΟΥ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΑΠΌ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΕΊ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΣΕ ΜΙΑ ΣΥΝΟΛΙΚΉ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΑΣΚΆΛΟΥ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΈΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΆΜΕΣΟ ΚΑΙ ΑΠΛΟΥΣΤΕΥΜΈΝΟ ΤΡΌΠΟ. ΨΗΦΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΜΕ ΣΥΣΚΕΥΈΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ 2 ΣΗΜΕΊΩΝ ΠΡΟΒΟΛΉΣ ΕΡΓΟΝΟΜΙΚΆ ΈΠΙΠΛΑ ΚΑΙ ΑΡΘΡΩΤΈΣ ΕΛΑΦΡΈΣ ΚΑΡΈΚΛΕΣ ΕΎΚΟΛΑ ΔΙΑΧΕΙΡΊΣΙΜΕΣ ΓΙΑ ΤΑ ΈΠΙΠΛΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΚΑΤΗΓΟΡΊΑΣ SW. ΜΕ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΚΙΝΗΤΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΑΠΟΚΤΟΎΜΕ ΜΙΑ ΨΗΦΙΑΚΉ ΤΆΞΗ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΑΠΌ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΓΙΑ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΉ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΆΜΕΣΟ ΚΑΙ ΑΠΛΟΥΣΤΕΥΜΈΝΟ ΤΡΌΠΟ. ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΕΊΝΑΙ ΔΙΑΘΈΣΙΜΑ ΣΕ ΌΛΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΜΕΤΑΤΡΈΠΟΝΤΑΣ ΣΕ ΈΝΑ ΧΏΡΟ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΚΑΙ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗΣ. (Greek)
0 references
CREATION OF A SPACE THAT CAN BE USED BY ALL THE CLASSES OF THE INSTITUTE THAT ALLOWS TO FOCUS THE TEACHING ON A TOTAL COLLABORATION BETWEEN THE STUDENTS AND THE TEACHER AND OFFER THE POSSIBILITY OF RESEARCH AND DEVELOPMENT OF THE STUDENTS’ KNOWLEDGE IN A DIRECT AND SIMPLIFIED WAY. DIGITAL ENVIRONMENT WITH 2 PROJECTION POINTS TECHNOLOGY DEVICES ERGONOMIC FURNITURE AND MODULAR LIGHT CHAIRS EASILY MANAGEABLE FOR AMBIENT FURNITURE AND SW CLASS MANAGEMENT. WITH THE IMPLEMENTATION OF THE MOBILE ENVIRONMENT WE OBTAIN A DIGITAL CLASSROOM THAT CAN BE USED BY ALL THE CLASSES OF THE INSTITUTE FOR AN INNOVATIVE RESEARCH METHODOLOGY AND THE DEVELOPMENT OF STUDENTS’ KNOWLEDGE IN A DIRECT AND SIMPLIFIED WAY. THE WORKSHOPS ARE AVAILABLE TO THE WHOLE SCHOOL, TURNING INTO A MULTIMEDIA AND INTERACTION SPACE. (English)
0.426078334885984
0 references
CREACIÓN DE UN ESPACIO QUE PUEDA SER UTILIZADO POR TODAS LAS CLASES DEL INSTITUTO QUE PERMITA ENFOCAR LA ENSEÑANZA EN UNA COLABORACIÓN TOTAL ENTRE LOS ESTUDIANTES Y EL PROFESOR Y OFRECER LA POSIBILIDAD DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES DE MANERA DIRECTA Y SIMPLIFICADA. ENTORNO DIGITAL CON 2 DISPOSITIVOS DE TECNOLOGÍA DE PROYECCIÓN DE MUEBLES ERGONÓMICOS Y SILLAS DE LUZ MODULARES FÁCILMENTE MANEJABLES PARA MUEBLES AMBIENTALES Y GESTIÓN DE CLASE SW. CON LA IMPLEMENTACIÓN DEL ENTORNO MÓVIL OBTENEMOS UN AULA DIGITAL QUE PUEDE SER UTILIZADA POR TODAS LAS CLASES DEL INSTITUTO PARA UNA METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN INNOVADORA Y EL DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES DE MANERA DIRECTA Y SIMPLIFICADA. LOS TALLERES ESTÁN DISPONIBLES PARA TODA LA ESCUELA, CONVIRTIÉNDOSE EN UN ESPACIO MULTIMEDIA E INTERACCIÓN. (Spanish)
0 references
LUUA RUUM, MIDA SAAVAD KASUTADA KÕIK INSTITUUDI KLASSID, MIS VÕIMALDAB KESKENDUDA ÕPETAMISE TÄIELIKULE KOOSTÖÖLE ÕPILASTE JA ÕPETAJA VAHEL NING PAKKUDA VÕIMALUST ÕPILASTE TEADMISTE UURIMISEKS JA ARENDAMISEKS OTSESEL JA LIHTSUSTATUD VIISIL. DIGITAALNE KESKKOND 2 PROJEKTSIOONIPUNKTI TEHNOLOOGIA SEADMETEGA ERGONOOMILINE MÖÖBEL JA MOODULVALGUSTOOLID, MIDA SAAB KERGESTI HALLATA ÜMBRITSEVA MÖÖBLI JA SW KLASSI JUHTIMISE JAOKS. MOBIILSE KESKKONNA RAKENDAMISEGA SAAME DIGITAALSE KLASSIRUUMI, MIDA SAAVAD KASUTADA KÕIK INSTITUUDI KLASSID UUENDUSLIKU UURIMISMETOODIKA JA ÕPILASTE TEADMISTE ARENDAMISEKS OTSESEL JA LIHTSUSTATUD VIISIL. SEMINARID ON KÄTTESAADAVAD KOGU KOOLILE, MUUTUDES MULTIMEEDIAKS JA INTERAKTSIOONIRUUMIKS. (Estonian)
0 references
LUOMINEN TILA, JOTA VOIDAAN KÄYTTÄÄ KAIKKI LUOKAT INSTITUUTIN, JONKA AVULLA VOIDAAN KESKITTYÄ OPETUKSEN TÄYDELLISEEN YHTEISTYÖHÖN OPISKELIJOIDEN JA OPETTAJAN JA TARJOTA MAHDOLLISUUDEN TUTKIMUKSEEN JA KEHITTÄMISEEN OPISKELIJOIDEN TIETOA SUORAAN JA YKSINKERTAISTETTU TAVALLA. DIGITAALINEN YMPÄRISTÖ, JOSSA ON 2 PROJEKTIOPISTETTÄ, ERGONOMISET HUONEKALUT JA MODULAARISET VALOTUOLIT HELPOSTI HALLITTAVISSA YMPÄRISTÖN KALUSTEISIIN JA SW-LUOKAN HALLINTAAN. MOBIILIYMPÄRISTÖN TOTEUTTAMISEN MYÖTÄ SAAMME DIGITAALISEN LUOKKAHUONEEN, JOTA KAIKKI INSTITUUTIN LUOKAT VOIVAT KÄYTTÄÄ INNOVATIIVISEEN TUTKIMUSMENETELMÄÄN JA OPISKELIJOIDEN TIETÄMYKSEN KEHITTÄMISEEN SUORAAN JA YKSINKERTAISTETULLA TAVALLA. TYÖPAJAT OVAT KOKO KOULUN KÄYTETTÄVISSÄ, JA NE MUUTTUVAT MULTIMEDIA- JA VUOROVAIKUTUSTILAKSI. (Finnish)
0 references
CRÉATION D’UN ESPACE POUVANT ÊTRE UTILISÉ PAR TOUTES LES CLASSES DE L’INSTITUT QUI PERMET DE CONCENTRER L’ENSEIGNEMENT SUR UNE COLLABORATION TOTALE ENTRE LES ÉLÈVES ET L’ENSEIGNANT ET D’OFFRIR LA POSSIBILITÉ DE RECHERCHE ET DÉVELOPPEMENT DES CONNAISSANCES DES ÉLÈVES DE MANIÈRE DIRECTE ET SIMPLIFIÉE. ENVIRONNEMENT NUMÉRIQUE AVEC 2 DISPOSITIFS DE TECHNOLOGIE DE PROJECTION DES MEUBLES ERGONOMIQUES ET DES CHAISES LÉGÈRES MODULAIRES FACILEMENT GÉRABLES POUR LES MEUBLES AMBIANTS ET LA GESTION DE CLASSE SW. AVEC LA MISE EN ŒUVRE DE L’ENVIRONNEMENT MOBILE, NOUS OBTENONS UNE SALLE DE CLASSE NUMÉRIQUE QUI PEUT ÊTRE UTILISÉE PAR TOUTES LES CLASSES DE L’INSTITUT POUR UNE MÉTHODOLOGIE DE RECHERCHE INNOVANTE ET LE DÉVELOPPEMENT DES CONNAISSANCES DES ÉTUDIANTS DE MANIÈRE DIRECTE ET SIMPLIFIÉE. LES ATELIERS SONT MIS À LA DISPOSITION DE L’ENSEMBLE DE L’ÉCOLE, SE TRANSFORMANT EN UN ESPACE MULTIMÉDIA ET D’INTERACTION. (French)
0 references
SPÁS A CHRUTHÚ AR FÉIDIR LE GACH RANG DE CHUID NA HINSTITIÚIDE É A ÚSÁID CHUN AN TEAGASC A DHÍRIÚ AR CHOMHOIBRIÚ IOMLÁN IDIR NA MIC LÉINN AGUS AN MÚINTEOIR AGUS DEIS A THABHAIRT TAIGHDE AGUS FORBAIRT A DHÉANAMH AR EOLAS NA MAC LÉINN AR BHEALACH DÍREACH SIMPLITHE. TIMPEALLACHT DHIGITEACH LE 2 FEISTÍ TEICNEOLAÍOCHTA POINTÍ TEILGEAN TROSCÁN EIRGEANAMAÍOCHTA AGUS CATHAOIREACHA SOLAIS MODÚLACH SOLÁIMHSITHE GO HÉASCA LE HAGHAIDH TROSCÁN COMHTHIMPEALLACH AGUS BAINISTÍOCHT RANG SW. LE CUR I BHFEIDHM NA TIMPEALLACHTA SOGHLUAISTE FAIGHIMID SEOMRA RANGA DIGITEACH IS FÉIDIR LE RANGANNA UILE NA HINSTITIÚIDE A ÚSÁID LE HAGHAIDH MODHEOLAÍOCHT NUÁLACH TAIGHDE AGUS FORBAIRT EOLAIS NA NDALTAÍ AR BHEALACH DÍREACH SIMPLITHE. TÁ NA CEARDLANNA AR FÁIL DON SCOIL AR FAD, AG CASADH ISTEACH I SPÁS ILMHEÁN AGUS IDIRGHNÍOMHAÍOCHTA. (Irish)
0 references
STVARANJE PROSTORA KOJI MOGU KORISTITI SVI RAZREDI INSTITUTA KOJI OMOGUĆUJE USMJERAVANJE NASTAVE NA POTPUNU SURADNJU IZMEĐU UČENIKA I NASTAVNIKA TE NUDI MOGUĆNOST ISTRAŽIVANJA I RAZVOJA ZNANJA UČENIKA NA IZRAVAN I POJEDNOSTAVLJEN NAČIN. DIGITALNO OKRUŽENJE S TEHNOLOGIJOM S 2 PROJEKCIJSKE TOČKE ERGONOMSKIM NAMJEŠTAJEM I MODULARNIM SVJETLOSNIM STOLICAMA LAKO SE MOŽE UPRAVLJATI ZA AMBIJENTALNI NAMJEŠTAJ I UPRAVLJANJE SW KLASOM. IMPLEMENTACIJOM MOBILNOG OKRUŽENJA DOBIVAMO DIGITALNU UČIONICU KOJU MOGU KORISTITI SVI RAZREDI INSTITUTA ZA INOVATIVNU METODOLOGIJU ISTRAŽIVANJA I RAZVOJ ZNANJA STUDENATA NA IZRAVAN I POJEDNOSTAVLJEN NAČIN. RADIONICE SU DOSTUPNE CIJELOJ ŠKOLI, PRETVARAJUĆI SE U MULTIMEDIJSKI I INTERAKTIVNI PROSTOR. (Croatian)
0 references
OLYAN TÉR LÉTREHOZÁSA, AMELYET AZ INTÉZET MINDEN OSZTÁLYA HASZNÁLHAT, AMELY LEHETŐVÉ TESZI, HOGY A TANÍTÁST A DIÁKOK ÉS A TANÁR KÖZÖTTI TELJES EGYÜTTMŰKÖDÉSRE ÖSSZPONTOSÍTSÁK, ÉS KÖZVETLEN ÉS EGYSZERŰSÍTETT MÓDON KÍNÁLJÁK A DIÁKOK TUDÁSÁNAK KUTATÁSÁT ÉS FEJLESZTÉSÉT. DIGITÁLIS KÖRNYEZET 2 VETÍTÉSI PONT TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖKKEL ERGONOMIKUS BÚTOROKKAL ÉS MODULÁRIS FÉNYSZÉKEKKEL, AMELYEK KÖNNYEN KEZELHETŐEK A KÖRNYEZETI BÚTOROKHOZ ÉS AZ SW OSZTÁLY KEZELÉSÉHEZ. A MOBIL KÖRNYEZET MEGVALÓSÍTÁSÁVAL OLYAN DIGITÁLIS TANTERMET KAPUNK, AMELYET AZ INTÉZET MINDEN OSZTÁLYA FELHASZNÁLHAT AZ INNOVATÍV KUTATÁSI MÓDSZERTAN ÉS A HALLGATÓK TUDÁSÁNAK KÖZVETLEN ÉS EGYSZERŰSÍTETT FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN. A MŰHELYEK AZ EGÉSZ ISKOLA SZÁMÁRA ELÉRHETŐK, MULTIMÉDIÁS ÉS INTERAKCIÓS TÉRRÉ VÁLNAK. (Hungarian)
0 references
SUKURTI ERDVĘ, KURI GALI BŪTI NAUDOJAMA VISŲ INSTITUTO KLASIŲ, KURI LEIDŽIA SUTELKTI MOKYMĄ Į VISIŠKĄ BENDRADARBIAVIMĄ TARP STUDENTŲ IR MOKYTOJO IR PASIŪLYTI MOKSLINIŲ TYRIMŲ IR PLĖTROS STUDENTŲ ŽINIAS GALIMYBĘ TIESIOGIAI IR SUPAPRASTINTAI. SKAITMENINĖ APLINKA SU 2 PROJEKCIJOS TAŠKŲ TECHNOLOGIJA ĮRENGINIAI ERGONOMIŠKI BALDAI IR MODULINĖS ŠVIESOS KĖDĖS LENGVAI VALDOMOS APLINKOS BALDAMS IR SW KLASĖS VALDYMUI. ĮGYVENDINDAMI MOBILIĄ APLINKĄ, MES GAUNAME SKAITMENINĘ KLASĘ, KURI GALI BŪTI NAUDOJAMA VISOMS INSTITUTO KLASĖMS NOVATORIŠKAI MOKSLINIŲ TYRIMŲ METODIKAI IR STUDENTŲ ŽINIŲ PLĖTRAI TIESIOGIAI IR SUPAPRASTINTAI. SEMINARAI YRA PRIEINAMI VISAI MOKYKLAI, VIRSTANT MULTIMEDIJOS IR SĄVEIKOS ERDVE. (Lithuanian)
0 references
TĀDAS TELPAS IZVEIDE, KO VAR IZMANTOT VISAS INSTITŪTA KLASES, KAS ĻAUJ KONCENTRĒT MĀCĪŠANU UZ PILNĪGU SADARBĪBU STARP STUDENTIEM UN SKOLOTĀJU UN PIEDĀVĀ IESPĒJU TIEŠĀ UN VIENKĀRŠOTĀ VEIDĀ PĒTĪT UN ATTĪSTĪT STUDENTU ZINĀŠANAS. DIGITĀLĀ VIDE AR 2 PROJEKCIJAS PUNKTU TEHNOLOĢIJU IERĪCĒM ERGONOMISKAS MĒBELES UN MODUĻU GAISMAS KRĒSLI VIEGLI VADĀMI APKĀRTĒJĀS VIDES MĒBELĒM UN SW KLASES VADĪBAI. IEVIEŠOT MOBILO VIDI, MĒS IEGŪSTAM DIGITĀLO KLASI, KO VAR IZMANTOT VISAS INSTITŪTA KLASES INOVATĪVAI PĒTNIECĪBAS METODOLOĢIJAI UN STUDENTU ZINĀŠANU ATTĪSTĪŠANAI TIEŠĀ UN VIENKĀRŠOTĀ VEIDĀ. SEMINĀRI IR PIEEJAMI VISAI SKOLAI, KĻŪSTOT PAR MULTIMEDIJU UN MIJIEDARBĪBAS TELPU. (Latvian)
0 references
ĦOLQIEN TA ‘SPAZJU LI JISTGĦU JINTUŻAW MILL-KLASSIJIET KOLLHA TA’ L-ISTITUT LI JIPPERMETTI LI TIFFOKA L-TAGĦLIM FUQ KOLLABORAZZJONI TOTALI BEJN L-ISTUDENTI U L-GĦALLIEM U JOFFRU L-POSSIBBILTÀ TA ‘RIĊERKA U L-IŻVILUPP TA’ GĦARFIEN TAL-ISTUDENTI B’MOD DIRETT U SIMPLIFIKAT. AMBJENT DIĠITALI B’2 PUNTI TA ‘PROJEZZJONI TAT-TEKNOLOĠIJA APPARAT GĦAMARA ERGONOMIKA U SIĠĠIJIET TAD-DAWL MODULARI FAĊILMENT MANIĠĠABBLI GĦALL-GĦAMARA AMBJENTALI U L-ĠESTJONI KLASSI SW. BL-IMPLIMENTAZZJONI TAL-AMBJENT MOBBLI NIKSBU KLASSI DIĠITALI LI TISTA ‘TINTUŻA MILL-KLASSIJIET KOLLHA TAL-ISTITUT GĦAL METODOLOĠIJA TA’ RIĊERKA INNOVATTIVA U L-IŻVILUPP TA ‘GĦARFIEN TAL-ISTUDENTI B’MOD DIRETT U SIMPLIFIKAT. IL-WORKSHOPS HUMA DISPONIBBLI GĦALL-ISKOLA KOLLHA, U JINBIDLU FI SPAZJU MULTIMEDJALI U TA’ INTERAZZJONI. (Maltese)
0 references
HET CREËREN VAN EEN RUIMTE DIE KAN WORDEN GEBRUIKT DOOR ALLE KLASSEN VAN HET INSTITUUT DIE HET MOGELIJK MAAKT OM HET ONDERWIJS TE RICHTEN OP EEN TOTALE SAMENWERKING TUSSEN DE STUDENTEN EN DE LERAAR EN BIEDEN DE MOGELIJKHEID VAN ONDERZOEK EN ONTWIKKELING VAN DE KENNIS VAN DE STUDENTEN OP EEN DIRECTE EN VEREENVOUDIGDE MANIER. DIGITALE OMGEVING MET 2 PROJECTIEPUNTEN TECHNOLOGIE APPARATEN ERGONOMISCH MEUBILAIR EN MODULAIRE LICHTE STOELEN GEMAKKELIJK BEHEERBAAR VOOR SFEERMEUBILAIR EN SW KLASSE MANAGEMENT. MET DE IMPLEMENTATIE VAN DE MOBIELE OMGEVING KRIJGEN WE EEN DIGITAAL KLASLOKAAL DAT DOOR ALLE KLASSEN VAN HET INSTITUUT KAN WORDEN GEBRUIKT VOOR EEN INNOVATIEVE ONDERZOEKSMETHODOLOGIE EN DE ONTWIKKELING VAN DE KENNIS VAN STUDENTEN OP EEN DIRECTE EN VEREENVOUDIGDE MANIER. DE WORKSHOPS ZIJN BESCHIKBAAR VOOR DE HELE SCHOOL EN VERANDEREN IN EEN MULTIMEDIA- EN INTERACTIERUIMTE. (Dutch)
0 references
CRIAÇÃO DE UM ESPAÇO QUE POSSA SER UTILIZADO POR TODAS AS CLASSES DO INSTITUTO QUE PERMITA O ENSINO SOBRE UMA COLABORAÇÃO TOTAL ENTRE OS ESTUDANTES E O PROFERENTE E OFERECE A POSSIBILIDADE DE INVESTIGAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO DOS ESTUDANTES DE FORMA DIRETA E SIMPLIFICADA. AMBIENTE DIGITAL COM DISPOSITIVOS TECNOLÓGICOS DE 2 PONTOS DE PROJECÇÃO MÓVEIS ERGONÓMICOS E CADEIAS DE LUZ MODULARES FÁCILMENTE GERÍVEIS PARA MÓVEIS AMBIENTES E GESTÃO DE CLASSES SW. Com a aplicação do ambiente móvel, obtemos uma classe digital que pode ser utilizada por todas as classes do instituto para uma metodologia de investigação inovadora e o desenvolvimento do conhecimento dos estudantes de uma forma direta e simplificada. As oficinas estão à disposição de toda a escola, transformando-se num espaço multimedia e de interação. (Portuguese)
0 references
CREAREA UNUI SPAȚIU CARE POATE FI UTILIZAT DE TOATE CLASELE INSTITUTULUI, CARE PERMITE CONCENTRAREA PREDĂRII PE O COLABORARE TOTALĂ ÎNTRE STUDENȚI ȘI PROFESOR ȘI OFERĂ POSIBILITATEA DE CERCETARE ȘI DEZVOLTARE A CUNOȘTINȚELOR STUDENȚILOR ÎNTR-UN MOD DIRECT ȘI SIMPLIFICAT. MEDIU DIGITAL CU 2 DISPOZITIVE DE TEHNOLOGIE A PUNCTELOR DE PROIECȚIE MOBILIER ERGONOMIC ȘI SCAUNE UȘOARE MODULARE UȘOR DE GESTIONAT PENTRU MOBILIERUL AMBIENTAL ȘI MANAGEMENTUL CLASEI SW. ODATĂ CU IMPLEMENTAREA MEDIULUI MOBIL OBȚINEM O CLASĂ DIGITALĂ CARE POATE FI UTILIZATĂ DE TOATE CLASELE INSTITUTULUI PENTRU O METODOLOGIE DE CERCETARE INOVATOARE ȘI DEZVOLTAREA CUNOȘTINȚELOR STUDENȚILOR ÎNTR-UN MOD DIRECT ȘI SIMPLIFICAT. ATELIERELE SUNT DISPONIBILE PENTRU ÎNTREAGA ȘCOALĂ, TRANSFORMÂNDU-SE ÎNTR-UN SPAȚIU MULTIMEDIA ȘI DE INTERACȚIUNE. (Romanian)
0 references
VYTVORENIE PRIESTORU, KTORÝ MÔŽU VYUŽÍVAŤ VŠETKY TRIEDY INŠTITÚTU, KTORÝ UMOŽŇUJE ZAMERAŤ VÝUČBU NA ÚPLNÚ SPOLUPRÁCU MEDZI ŠTUDENTMI A UČITEĽOM A PONÚKNUŤ MOŽNOSŤ VÝSKUMU A VÝVOJA VEDOMOSTÍ ŠTUDENTOV PRIAMYM A ZJEDNODUŠENÝM SPÔSOBOM. DIGITÁLNE PROSTREDIE S TECHNOLÓGIOU 2 PROJEKČNÝCH BODOV ERGONOMICKÝ NÁBYTOK A MODULÁRNE ĽAHKÉ STOLIČKY ĽAHKO ZVLÁDNUTEĽNÉ PRE OKOLITÝ NÁBYTOK A SW TRIEDY RIADENIA. IMPLEMENTÁCIOU MOBILNÉHO PROSTREDIA ZÍSKAVAME DIGITÁLNU TRIEDU, KTORÚ MÔŽU VYUŽÍVAŤ VŠETKY TRIEDY INŠTITÚTU PRE INOVATÍVNU METODIKU VÝSKUMU A ROZVOJ VEDOMOSTÍ ŠTUDENTOV PRIAMYM A ZJEDNODUŠENÝM SPÔSOBOM. WORKSHOPY SÚ K DISPOZÍCII PRE CELÚ ŠKOLU, MENIA SA NA MULTIMEDIÁLNY A INTERAKČNÝ PRIESTOR. (Slovak)
0 references
USTVARJANJE PROSTORA, KI GA LAHKO UPORABLJAJO VSI RAZREDI INŠTITUTA, KI OMOGOČA OSREDOTOČANJE POUČEVANJA NA POPOLNO SODELOVANJE MED ŠTUDENTI IN UČITELJEM TER PONUJA MOŽNOST RAZISKOVANJA IN RAZVOJA ZNANJA ŠTUDENTOV NA NEPOSREDEN IN POENOSTAVLJEN NAČIN. DIGITALNO OKOLJE Z DVEMA PROJEKCIJSKIMA TOČKAMA TEHNOLOŠKE NAPRAVE ERGONOMSKO POHIŠTVO IN MODULARNI SVETLOBNI STOLI, KI JIH JE MOGOČE ENOSTAVNO OBVLADOVATI ZA AMBIENTALNO POHIŠTVO IN UPRAVLJANJE RAZREDA SW. Z IMPLEMENTACIJO MOBILNEGA OKOLJA PRIDOBIMO DIGITALNO UČILNICO, KI JO LAHKO VSI RAZREDI INŠTITUTA UPORABLJAJO ZA INOVATIVNO RAZISKOVALNO METODOLOGIJO IN RAZVOJ ZNANJA ŠTUDENTOV NA NEPOSREDEN IN POENOSTAVLJEN NAČIN. DELAVNICE SO NA VOLJO CELOTNI ŠOLI IN SE SPREMINJAJO V MULTIMEDIJSKI PROSTOR IN PROSTOR ZA INTERAKCIJO. (Slovenian)
0 references
SKAPANDE AV ETT UTRYMME SOM KAN ANVÄNDAS AV ALLA KLASSER AV INSTITUTET SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT FOKUSERA UNDERVISNINGEN PÅ ETT TOTALT SAMARBETE MELLAN ELEVERNA OCH LÄRAREN OCH ERBJUDA MÖJLIGHET TILL FORSKNING OCH UTVECKLING AV ELEVERNAS KUNSKAPER PÅ ETT DIREKT OCH FÖRENKLAT SÄTT. DIGITAL MILJÖ MED 2 PROJEKTIONSPUNKTERS TEKNIKENHETER ERGONOMISKA MÖBLER OCH MODULÄRA LJUSSTOLAR LÄTTHANTERLIGA FÖR OMGIVANDE MÖBLER OCH SW KLASSHANTERING. MED GENOMFÖRANDET AV DEN MOBILA MILJÖN FÅR VI ETT DIGITALT KLASSRUM SOM KAN ANVÄNDAS AV ALLA KLASSER AV INSTITUTET FÖR EN INNOVATIV FORSKNINGSMETODIK OCH UTVECKLING AV ELEVERNAS KUNSKAPER PÅ ETT DIREKT OCH FÖRENKLAT SÄTT. VERKSTÄDERNA ÄR TILLGÄNGLIGA FÖR HELA SKOLAN OCH FÖRVANDLAS TILL ETT MULTIMEDIE- OCH INTERAKTIONSUTRYMME. (Swedish)
0 references
VICENZA
0 references
10 April 2023
0 references