FOR A DIGITAL SCHOOL (Q4828240): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Set a claim value: summary (P836): A ALTA ESCOLA CIENTÍFICA PULCARELLI PASTENA DI MASSA LUBRENSE ADEQUA-SE A AMBIENTES ALLAVVISO PON MULTIMÉDIA APRESENTANDO UM PROJECTO DESTINADO À DIGITALIZAÇÃO ESCOLAR PARA APLICAÇÃO DAS DIRECTIVAS DICTADAS PELO MIUDO NA DESMATERIALIZAÇÃO ESCOLAR E NA APLICAÇÃO DE METODOLOGIAS DIDATTICOFORMATIVAS INOVADORAS. A fim de promover a excelência para facilitar a entrada no mundo do trabalho, facilitar a inclusão social e a integração das pessoas desfavorec...) |
||||||
| (2 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||
| Property / summary: THE SCIENTIFIC HIGH SCHOOL PULCARELLI PASTENA DI MASSA LUBRENSE ADHERES TO ALLAVVISO PON MULTIMEDIA ENVIRONMENTS PRESENTING A PROJECT AIMED AT SCHOOL DIGITISATION IN ORDER TO IMPLEMENT THE DIRECTIVES DICTATED BY THE MIUR AIMED AT SCHOOL DEMATERIALISATION AND THE APPLICATION OF INNOVATIVE DIDATTICOFORMATIVE METHODOLOGIES. IN ORDER TO PROMOTE EXCELLENCE TO FACILITATE THE ENTRY INTO THE WORLD OF WORK, FACILITATE THE SOCIAL INCLUSION AND THE INTEGRATION OF DISADVANTAGED PEOPLE NOT ONLY WITHIN THE SCHOOL INSTITUTION BUT IN THE SOCIETY ALL.THE LABORATORY TECHNIQUE AND THE DEVELOPMENT OF MULTIMEDIA ENVIRONMENTS ARE A NECESSARY PREREQUISITE TO INNOVATE AND CHANGE THE SCHOOL TO RESPOND TO THE PRINCIPLES OF THE DIGITAL AGENDA TO INTRODUCE YOUNG PEOPLE INTO THE DIGITAL WAS A NEED FOR AN IMPLEMENTATION OF EDUCATIONAL AND TRAINING TECHNIQUES BASED ON DIGITAL EDUCATION.LAPPLICATION OF PRINCIPLES AIMED AT PEER EDUCATION AT LIFE LONG LEARNING TO THE COOPERATIVE LEARNINIG REPRESENT MET (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.018596429971399
| |||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||
A ALTA ESCOLA CIENTÍFICA PULCARELLI PASTENA DI MASSA LUBRENSE ADEQUA-SE A AMBIENTES ALLAVVISO PON MULTIMÉDIA APRESENTANDO UM PROJECTO DESTINADO À DIGITALIZAÇÃO ESCOLAR PARA APLICAÇÃO DAS DIRECTIVAS DICTADAS PELO MIUDO NA DESMATERIALIZAÇÃO ESCOLAR E NA APLICAÇÃO DE METODOLOGIAS DIDATTICOFORMATIVAS INOVADORAS. A fim de promover a excelência para facilitar a entrada no mundo do trabalho, facilitar a inclusão social e a integração das pessoas desfavorecidas não apenas na instituição escolar, mas em toda a sociedade. DESTINADO À EDUCAÇÃO PEER NA VIDA APRENDIZAGEM A LONGO PRAZO PARA O METO REPRESENTANTE DA APRENDIZAGEM COOPERATIVA (Portuguese) | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Massa Lubrense / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
Latest revision as of 07:35, 12 October 2024
Project Q4828240 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FOR A DIGITAL SCHOOL |
Project Q4828240 in Italy |
Statements
12,319.11 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
11 April 2016
0 references
21 December 2016
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - MASSALUBRENSE PULCARE.-PASTENA
0 references
IL LICEO SCIENTIFICO PULCARELLI PASTENA DI MASSA LUBRENSE ADERISCE AL ALLAVVISO PON AMBIENTI MULTIMEDIALI PRESENTANDO UN PROGETTO RIVOLTO ALLA DIGITALIZZAZIONE SCOLASTICA AL FINE DI ATTUARE LE DIRETTIVE DETTATE DAL MIUR RIVOLTE ALLA DEMATERIALIZZAZIONE SCOLASTICA ED ALLAPPLICAZIONE DI INNOVATIVE METODOLOGIE DIDATTICOFORMATIVE. CI AL FINE DI PROMUOVERE LE ECCELLENZE FACILITARE LINGRESSO NEL MONDO DEL LAVORO FACILITARE LINCLUSIONE SOCIALE E LINTEGRAZIONE DI SOGGETTI SVANTAGGIATI NON SOLO ALLINTERNO DELL ISTITUZIONE SCUOLA MA NELLA SOCIET TUTTA.LA TECNICA DI LABORATORIO E LO SVILUPPO DI AMBIENTI MULTIMEDIALI COSTITUISCONO UN PRESUPPOSTO NECESSARIO PER INNOVARE E CAMBIARE LA SCUOLA PER RISPONDERE AI PRINCIPI DELLAGENDA DIGITALE PER INTRODURRE I GIOVANI NELLA DIGITAL ERA NECESSITA DI UNA IMPLEMENTAZIONE DELLE TECNICHE EDUCATIVE E FORMATIVE IMPRONTATE SULLA DIGITAL EDUCATION.LAPPLICAZIONE DI PRINCIPI RIVOLTI ALLA PEER EDUCATION AL LIFE LONG LEARNING AL COOPERATIVE LEARNINIG RAPPRESENTANO MET (Italian)
0 references
НАУЧНАТА ГИМНАЗИЯ PULCARELLI PASTENA DI MASSA LUBRENSE СЕ ПРИДЪРЖА КЪМ МУЛТИМЕДИЙНИТЕ СРЕДИ ALLAVVISO PON, ПРЕДСТАВЯЩИ ПРОЕКТ, НАСОЧЕН КЪМ УЧИЛИЩНАТА ДИГИТАЛИЗАЦИЯ С ЦЕЛ ПРИЛАГАНЕ НА ДИРЕКТИВИТЕ, НАЛОЖЕНИ ОТ MIUR, НАСОЧЕНИ КЪМ УЧИЛИЩНА ДЕМАТЕРИАЛИЗАЦИЯ И ПРИЛАГАНЕ НА ИНОВАТИВНИ DIDATTICOFORMATIVE МЕТОДОЛОГИИ. ЗА ДА СЕ НАСЪРЧАТ ВИСОКИТЕ ПОСТИЖЕНИЯ, ЗА ДА СЕ УЛЕСНИ НАВЛИЗАНЕТО В СВЕТА НА ТРУДА, ДА СЕ УЛЕСНИ СОЦИАЛНОТО ПРИОБЩАВАНЕ И ИНТЕГРАЦИЯТА НА ХОРАТА В НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ НЕ САМО В РАМКИТЕ НА УЧИЛИЩНАТА ИНСТИТУЦИЯ, НО И В ОБЩЕСТВОТО ALL.THE ЛАБОРАТОРНАТА ТЕХНИКА И РАЗВИТИЕТО НА МУЛТИМЕДИЙНИ СРЕДИ СА НЕОБХОДИМА ПРЕДПОСТАВКА ЗА ИНОВАЦИИ И ПРОМЯНА НА УЧИЛИЩЕТО, ЗА ДА СЕ ОТГОВОРИ НА ПРИНЦИПИТЕ НА ПРОГРАМАТА В ОБЛАСТТА НА ЦИФРОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ ЗА ВЪВЕЖДАНЕ НА МЛАДИТЕ ХОРА В ЦИФРОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ, БЕШЕ НЕОБХОДИМА НЕОБХОДИМОСТ ОТ ПРИЛАГАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ И ОБУЧИТЕЛНИ ТЕХНИКИ, ОСНОВАНИ НА ЦИФРОВО ОБРАЗОВАНИЕ. (Bulgarian)
0 references
VĚDECKÁ STŘEDNÍ ŠKOLA PULCARELLI PASTENA DI MASSA LUBRENSE SE ŘÍDÍ MULTIMEDIÁLNÍM PROSTŘEDÍM ALLAVVISO PON, KTERÉ PŘEDSTAVUJE PROJEKT ZAMĚŘENÝ NA DIGITALIZACI ŠKOL S CÍLEM IMPLEMENTOVAT SMĚRNICE DIKTOVANÉ MIUR ZAMĚŘENÝMI NA DEMATERIALIZACI ŠKOL A APLIKACI INOVATIVNÍCH METOD DIDATTICOFORMATIVE. S CÍLEM PODPOŘIT EXCELENCI S CÍLEM USNADNIT VSTUP DO SVĚTA PRÁCE, USNADNIT SOCIÁLNÍ ZAČLEŇOVÁNÍ A INTEGRACI ZNEVÝHODNĚNÝCH OSOB NEJEN V RÁMCI ŠKOLNÍ INSTITUCE, ALE VE SPOLEČNOSTI ALL.THE LABORATORNÍ TECHNIKA A ROZVOJ MULTIMEDIÁLNÍHO PROSTŘEDÍ JSOU NEZBYTNÝM PŘEDPOKLADEM PRO INOVACE A ZMĚNU ŠKOLY TAK, ABY ODPOVÍDALA ZÁSADÁM DIGITÁLNÍ AGENDY, ABY SE MLADÍ LIDÉ ZAPOJILI DO DIGITÁLNÍHO PROSTŘEDÍ, BYLO TŘEBA ZAVÉST VZDĚLÁVACÍ A ŠKOLICÍ TECHNIKY ZALOŽENÉ NA DIGITÁLNÍM VZDĚLÁVÁNÍ. (Czech)
0 references
DEN VIDENSKABELIGE HIGH SCHOOL PULCARELLI PASTENA DI MASSA LUBRENSE OVERHOLDER ALLAVVISO PON MULTIMEDIEMILJØER, DER PRÆSENTERER ET PROJEKT RETTET MOD SKOLEDIGITALISERING MED HENBLIK PÅ AT GENNEMFØRE DE DIREKTIVER, DER ER DIKTERET AF MIUR MED HENBLIK PÅ SKOLEDEMATERIALISERING OG ANVENDELSE AF INNOVATIVE DIDATTICOFORMATIVE-METODER. FOR AT FREMME EKSPERTISE FOR AT LETTE ADGANGEN TIL ARBEJDSMARKEDET, LETTE SOCIAL INKLUSION OG INTEGRATION AF DÅRLIGT STILLEDE PERSONER, IKKE KUN INDEN FOR SKOLEINSTITUTIONEN, MEN I SAMFUNDET ALLE.THE LABORATORIETEKNIK OG UDVIKLING AF MULTIMEDIEMILJØER ER EN NØDVENDIG FORUDSÆTNING FOR AT INNOVERE OG ÆNDRE SKOLEN FOR AT REAGERE PÅ PRINCIPPERNE I DEN DIGITALE DAGSORDEN FOR AT INTRODUCERE UNGE I DET DIGITALE VAR ET BEHOV FOR EN GENNEMFØRELSE AF UDDANNELSES- OG ERHVERVSUDDANNELSESTEKNIKKER BASERET PÅ DIGITAL UDDANNELSE. (Danish)
0 references
DAS WISSENSCHAFTLICHE GYMNASIUM PULCARELLI PASTENA DI MASSA LUBRENSE HÄLT SICH AN ALLAVVISO PON MULTIMEDIA-UMGEBUNGEN UND PRÄSENTIERT EIN PROJEKT ZUR DIGITALISIERUNG DER SCHULE, UM DIE RICHTLINIEN DES MIUR UMZUSETZEN, DIE AUF DIE SCHULISCHE DEMATERIALISIERUNG UND DIE ANWENDUNG INNOVATIVER DIDATTICOFORMATIVE-METHODEN ABZIELEN. UM EXZELLENZ ZU FÖRDERN, UM DEN EINSTIEG IN DIE ARBEITSWELT ZU ERLEICHTERN, DIE SOZIALE INKLUSION UND DIE INTEGRATION BENACHTEILIGTER MENSCHEN NICHT NUR INNERHALB DER SCHULEINRICHTUNG, SONDERN AUCH IN DER GESELLSCHAFT ZU ERLEICHTERN, IST DIE LABORTECHNIK UND DIE ENTWICKLUNG VON MULTIMEDIA-UMGEBUNGEN EINE NOTWENDIGE VORAUSSETZUNG, UM DIE SCHULE ZU INNOVIEREN UND ZU VERÄNDERN, UM AUF DIE GRUNDSÄTZE DER DIGITALEN AGENDA ZU REAGIEREN, UM JUNGE MENSCHEN INS DIGITALE EINZUFÜHREN, WAR DIE NOTWENDIGKEIT EINER IMPLEMENTIERUNG VON BILDUNGS- UND AUSBILDUNGSTECHNIKEN AUF DER GRUNDLAGE DIGITALER EDUCATION. (German)
0 references
ΤΟ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΓΥΜΝΆΣΙΟ PULCARELLI PASTENA DI MASSA LUBRENSE ΤΗΡΕΊ ΤΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ALLAVVISO PON ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΟΝΤΑΣ ΈΝΑ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΨΗΦΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΦΑΡΜΌΣΕΙ ΤΙΣ ΟΔΗΓΊΕΣ ΠΟΥ ΥΠΑΓΟΡΕΎΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ MIUR ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΠΟΫΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ DIDATTICOFORMATIVE. ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΡΟΩΘΗΘΕΊ Η ΑΡΙΣΤΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΕΙΣΌΔΟΥ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΝΑ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΘΕΊ Η ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ Η ΈΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΜΕΙΟΝΕΚΤΟΎΝΤΩΝ ΑΤΌΜΩΝ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΕΝΤΌΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΟΛΑ.Η ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΤΕΧΝΙΚΉ ΚΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΠΡΟΫΠΌΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΛΛΑΓΉ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΏΣΤΕ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΕΊ ΣΤΙΣ ΑΡΧΈΣ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΑΤΖΈΝΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΣΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ. (Greek)
0 references
THE SCIENTIFIC HIGH SCHOOL PULCARELLI PASTENA DI MASSA LUBRENSE ADHERES TO ALLAVVISO PON MULTIMEDIA ENVIRONMENTS PRESENTING A PROJECT AIMED AT SCHOOL DIGITISATION IN ORDER TO IMPLEMENT THE DIRECTIVES DICTATED BY THE MIUR AIMED AT SCHOOL DEMATERIALISATION AND THE APPLICATION OF INNOVATIVE DIDATTICOFORMATIVE METHODOLOGIES. IN ORDER TO PROMOTE EXCELLENCE TO FACILITATE THE ENTRY INTO THE WORLD OF WORK, FACILITATE THE SOCIAL INCLUSION AND THE INTEGRATION OF DISADVANTAGED PEOPLE NOT ONLY WITHIN THE SCHOOL INSTITUTION BUT IN THE SOCIETY ALL.THE LABORATORY TECHNIQUE AND THE DEVELOPMENT OF MULTIMEDIA ENVIRONMENTS ARE A NECESSARY PREREQUISITE TO INNOVATE AND CHANGE THE SCHOOL TO RESPOND TO THE PRINCIPLES OF THE DIGITAL AGENDA TO INTRODUCE YOUNG PEOPLE INTO THE DIGITAL WAS A NEED FOR AN IMPLEMENTATION OF EDUCATIONAL AND TRAINING TECHNIQUES BASED ON DIGITAL EDUCATION.LAPPLICATION OF PRINCIPLES AIMED AT PEER EDUCATION AT LIFE LONG LEARNING TO THE COOPERATIVE LEARNINIG REPRESENT MET (English)
0.018596429971399
0 references
EL INSTITUTO CIENTÍFICO PULCARELLI PASTENA DI MASSA LUBRENSE SE ADHIERE A LOS ENTORNOS MULTIMEDIA ALLAVVISO PON PRESENTANDO UN PROYECTO DIRIGIDO A LA DIGITALIZACIÓN ESCOLAR CON EL FIN DE IMPLEMENTAR LAS DIRECTIVAS DICTADAS POR EL MIUR DIRIGIDAS A LA DESMATERIALIZACIÓN ESCOLAR Y LA APLICACIÓN DE METODOLOGÍAS INNOVADORAS DIDATTICOFORMATIVE. CON EL FIN DE PROMOVER LA EXCELENCIA PARA FACILITAR LA ENTRADA AL MUNDO DEL TRABAJO, FACILITAR LA INCLUSIÓN SOCIAL Y LA INTEGRACIÓN DE LAS PERSONAS DESFAVORECIDAS NO SOLO DENTRO DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR SINO EN LA SOCIEDAD TODOS. LA TÉCNICA DE LABORATORIO Y EL DESARROLLO DE ENTORNOS MULTIMEDIA SON UN REQUISITO PREVIO NECESARIO PARA INNOVAR Y CAMBIAR LA ESCUELA PARA RESPONDER A LOS PRINCIPIOS DE LA AGENDA DIGITAL PARA INTRODUCIR A LOS JÓVENES EN LO DIGITAL FUE UNA NECESIDAD DE UNA IMPLEMENTACIÓN DE TÉCNICAS EDUCATIVAS Y FORMATIVAS BASADAS EN LA EDUCACIÓN DIGITAL. (Spanish)
0 references
TEADUSLIK KESKKOOL PULCARELLI PASTENA DI MASSA LUBRENSE JÄRGIB ALLAVVISO PON MULTIMEEDIA KESKKONDI, MIS ESITAVAD KOOLI DIGITEERIMISELE SUUNATUD PROJEKTI, ET RAKENDADA MIURI POOLT DIKTEERITUD DIREKTIIVE, MILLE EESMÄRK ON KOOLI DEMATERIALISEERIMINE JA UUENDUSLIKE DIDATTICOFORMATIVE METOODIKATE RAKENDAMINE. SELLEKS, ET EDENDADA TIPPTASET, ET HÕLBUSTADA TÖÖTURULE SISENEMIST, HÕLBUSTADA EBASOODSAS OLUKORRAS OLEVATE INIMESTE SOTSIAALSET KAASATUST JA INTEGRATSIOONI MITTE AINULT KOOLIASUTUSES, VAID KA ÜHISKONNAS KÕIK.NÜÜD ON LABORITEHNIKA JA MULTIMEEDIAKESKKONDADE ARENDAMINE VAJALIK EELTINGIMUS INNOVATSIOONIKS JA KOOLI MUUTMISEKS, ET VASTATA DIGITAALARENGU TEGEVUSKAVA PÕHIMÕTETELE, ET TUUA NOORED DIGIÕPPESSE, OLI VAJADUS RAKENDADA DIGITAALSEL EDUCATIONIL PÕHINEVAID HARIDUS- JA KOOLITUSMEETODEID. (Estonian)
0 references
TIETEELLINEN LUKIO PULCARELLI PASTENA DI MASSA LUBRENSE NOUDATTAA ALLAVVISO PON -MULTIMEDIAYMPÄRISTÖJÄ, JOISSA ESITELLÄÄN KOULUJEN DIGITOINTIPROJEKTI, JONKA TARKOITUKSENA ON PANNA TÄYTÄNTÖÖN MIUR: N SANELEMAT DIREKTIIVIT, JOILLA PYRITÄÄN KOULUN DEMATERIALISOINTIIN JA INNOVATIIVISTEN DIDATTICOFORMATIVE-MENETELMIEN SOVELTAMISEEN. JOTTA EDISTETTÄISIIN HUIPPUOSAAMISTA, JOLLA HELPOTETAAN TYÖELÄMÄÄN PÄÄSYÄ, HELPOTETAAN HEIKOSSA ASEMASSA OLEVIEN IHMISTEN SOSIAALISTA OSALLISUUTTA JA INTEGROITUMISTA PAITSI OPPILAITOKSESSA MYÖS YHTEISKUNTAAN ALL.THE-LABORATORIOTEKNIIKKA JA MULTIMEDIAYMPÄRISTÖJEN KEHITTÄMINEN OVAT VÄLTTÄMÄTTÖMIÄ EDELLYTYKSIÄ INNOVOIDA JA MUUTTAA KOULUA VASTAAMAAN DIGITAALISEN AGENDAN PERIAATTEISIIN NUORTEN SAATTAMISEKSI DIGITAALISEEN KÄYTTÖÖN, OLI TARPEEN TOTEUTTAA DIGITAALISEEN EDUCATIONIIN PERUSTUVIA KOULUTUSTEKNIIKOITA. (Finnish)
0 references
LE LYCÉE SCIENTIFIQUE PULCARELLI PASTENA DI MASSA LUBRENSE ADHÈRE AUX ENVIRONNEMENTS MULTIMÉDIAS ALLAVVISO PON PRÉSENTANT UN PROJET VISANT À LA NUMÉRISATION SCOLAIRE AFIN DE METTRE EN ŒUVRE LES DIRECTIVES DICTÉES PAR LE MIUR VISANT LA DÉMATÉRIALISATION SCOLAIRE ET L’APPLICATION DE MÉTHODOLOGIES INNOVANTES DIDATTICOFORMATIVE. AFIN DE PROMOUVOIR L’EXCELLENCE POUR FACILITER L’ENTRÉE DANS LE MONDE DU TRAVAIL, FACILITER L’INCLUSION SOCIALE ET L’INTÉGRATION DES PERSONNES DÉFAVORISÉES NON SEULEMENT AU SEIN DE L’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE, MAIS AUSSI DANS LA SOCIÉTÉ ALL.THE TECHNIQUE DE LABORATOIRE ET LE DÉVELOPPEMENT D’ENVIRONNEMENTS MULTIMÉDIAS SONT UNE CONDITION PRÉALABLE NÉCESSAIRE POUR INNOVER ET CHANGER L’ÉCOLE POUR RÉPONDRE AUX PRINCIPES DE L’AGENDA NUMÉRIQUE POUR INTRODUIRE LES JEUNES DANS LE NUMÉRIQUE ÉTAIT UN BESOIN D’UNE MISE EN ŒUVRE DE TECHNIQUES D’ÉDUCATION ET DE FORMATION BASÉES SUR L’EDUCATION NUMÉRIQUE. (French)
0 references
CLOÍONN AN SCOIL ARD EOLAÍOCHTA PULCARELLI PASTENA DI MASSA LUBRENSE LE TIMPEALLACHTAÍ ILMHEÁN ALLAVVISO PON I LÁTHAIR TIONSCADAL ATÁ DÍRITHE AR DHIGITIÚ SCOILE CHUN NA TREORACHA A CHUR I BHFEIDHM A DHEACHTAIGH AN MIUR ATÁ DÍRITHE AR DHÍ-ÁBHARÚ SCOILE AGUS CUR I BHFEIDHM MODHEOLAÍOCHTAÍ NUÁLACHA DIDATTICOFORMATIVE. D’FHONN BARR FEABHAIS A CHUR CHUN CINN CHUN IONTRÁIL I SAOL NA HOIBRE A ÉASCÚ, CUIMSIÚ SÓISIALTA AGUS LÁNPHÁIRTIÚ DAOINE FAOI MHÍBHUNTÁISTE A ÉASCÚ, NÍ HAMHÁIN LAISTIGH D’INSTITIÚID NA SCOILE ACH SA TSOCHAÍ ALL.THE IS RÉAMHRIACHTANAS RIACHTANACH IAD TEICNÍC SAOTHARLAINNE AGUS FORBAIRT TIMPEALLACHTAÍ ILMHEÁN CHUN AN SCOIL A NUÁIL AGUS A ATHRÚ CHUN FREAGAIRT DO PHRIONSABAIL AN CHLÁIR OIBRE DHIGITIGH CHUN DAOINE ÓGA A THABHAIRT ISTEACH SAN EARNÁIL DHIGITEACH A BHÍ AG TEASTÁIL CHUN TEICNÍCÍ OIDEACHAIS AGUS OILIÚNA A CHUR I BHFEIDHM BUNAITHE AR EDUCATION DIGITEACH. (Irish)
0 references
ZNANSTVENA GIMNAZIJA PULCARELLI PASTENA DI MASSA LUBRENSE PRIDRŽAVA SE MULTIMEDIJSKIH OKRUŽENJA ALLAVVISO PON KOJA PREDSTAVLJA PROJEKT USMJEREN NA DIGITALIZACIJU ŠKOLA KAKO BI SE PROVELE DIREKTIVE KOJE DIKTIRAJU MIUR USMJERENE NA DEMATERIJALIZACIJU ŠKOLE I PRIMJENU INOVATIVNIH METODA DIDATTICOFORMATIVE. KAKO BI SE PROMICALA IZVRSNOST KAKO BI SE OLAKŠAO ULAZAK U SVIJET RADA, OLAKŠALA SOCIJALNA UKLJUČENOST I INTEGRACIJA OSOBA U NEPOVOLJNOM POLOŽAJU NE SAMO U ŠKOLSKU USTANOVU, VEĆ I U DRUŠTVO ALL.THE LABORATORIJSKA TEHNIKA I RAZVOJ MULTIMEDIJSKIH OKRUŽENJA NUŽAN SU PREDUVJET ZA INOVACIJE I PROMJENU ŠKOLE KAKO BI ODGOVORILI NA NAČELA DIGITALNE AGENDE ZA UVOĐENJE MLADIH U DIGITALIZACIJU BILA JE POTREBA ZA IMPLEMENTACIJOM TEHNIKA OBRAZOVANJA I OSPOSOBLJAVANJA TEMELJENIH NA DIGITALNOJ EDUCACATION. (Croatian)
0 references
A TUDOMÁNYOS KÖZÉPISKOLA PULCARELLI PASTENA DI MASSA LUBRENSE BETARTJA AZ ALLAVVISO PON MULTIMÉDIÁS KÖRNYEZETEKET, AMELYEK EGY ISKOLAI DIGITALIZÁLÁSRA IRÁNYULÓ PROJEKTET MUTATNAK BE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY VÉGREHAJTSÁK A MIUR ÁLTAL DIKTÁLT IRÁNYELVEKET, AMELYEK CÉLJA AZ ISKOLAI DEMATERIALIZÁCIÓ ÉS AZ INNOVATÍV DIDATTICOFORMATIVE MÓDSZEREK ALKALMAZÁSA. ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELŐMOZDÍTSÁK A KIVÁLÓSÁGOT, HOGY MEGKÖNNYÍTSÉK A BELÉPÉST A MUNKA VILÁGÁBA, MEGKÖNNYÍTSÉK A TÁRSADALMI BEFOGADÁST ÉS A HÁTRÁNYOS HELYZETŰ EMBEREK INTEGRÁCIÓJÁT NEM CSAK AZ ISKOLAI INTÉZMÉNYEN BELÜL, HANEM A TÁRSADALOMBAN ALL.THE LABORATÓRIUMI TECHNIKA ÉS A MULTIMÉDIÁS KÖRNYEZET FEJLESZTÉSE SZÜKSÉGES ELŐFELTÉTELE AZ INNOVÁCIÓNAK ÉS AZ ISKOLA MEGVÁLTOZTATÁSÁNAK AHHOZ, HOGY REAGÁLJON A DIGITÁLIS MENETREND ELVEIRE, HOGY A FIATALOKAT BEVEZESSÉK A DIGITÁLIS OKTATÁSBA. (Hungarian)
0 references
MOKSLO VIDURINĖ MOKYKLA „PULCARELLI PASTENA DI MASSA LUBRENSE“ LAIKOSI ALLAVVISO PON MULTIMEDIJOS APLINKOS, PRISTATYDAMA PROJEKTĄ, SKIRTĄ MOKYKLŲ SKAITMENINIMUI, SIEKIANT ĮGYVENDINTI MIUR DIKTUOJAMAS DIREKTYVAS, SKIRTAS MOKYKLOS DEMATERIALIZAVIMUI IR NOVATORIŠKŲ DIDATTICOFORMATIVE METODIKŲ TAIKYMUI. SIEKIANT SKATINTI KOMPETENCIJĄ, KAD BŪTŲ SUDARYTOS PALANKESNĖS SĄLYGOS PATEKTI Į DARBO RINKĄ, SUDARYTI PALANKESNES SĄLYGAS SOCIALIAI REMTINŲ ŽMONIŲ SOCIALINEI ĮTRAUKČIAI IR INTEGRACIJAI NE TIK MOKYKLOS INSTITUCIJOJE, BET IR VISUOMENĖJE VISI. LABORATORIJOS TECHNIKA IR DAUGIALYPĖS TERPĖS APLINKOS KŪRIMAS YRA BŪTINA SĄLYGA NORINT DIEGTI NAUJOVES IR PAKEISTI MOKYKLĄ, KAD BŪTŲ ATSIŽVELGTA Į SKAITMENINĖS DARBOTVARKĖS PRINCIPUS, KAD JAUNIMAS BŪTŲ ĮTRAUKTAS Į SKAITMENINĮ FORMATĄ. (Lithuanian)
0 references
ZINĀTNISKĀ VIDUSSKOLA PULCARELLI PASTENA DI MASSA LUBRENSE IEVĒRO ALLAVVISO PON MULTIMEDIJU VIDI, KAS IEPAZĪSTINA AR PROJEKTU, KURA MĒRĶIS IR SKOLU DIGITALIZĀCIJA, LAI ĪSTENOTU MIUR NOTEIKTĀS DIREKTĪVAS, KURU MĒRĶIS IR SKOLU DEMATERIALIZĀCIJA UN INOVATĪVU DIDATTICOFORMATIVE METOŽU IZMANTOŠANA. LAI VEICINĀTU IZCILĪBU, LAI ATVIEGLOTU IEKĻAUŠANOS DARBA PASAULĒ, ATVIEGLOTU NELABVĒLĪGĀ SITUĀCIJĀ ESOŠU CILVĒKU SOCIĀLO IEKĻAUŠANU UN INTEGRĀCIJU NE TIKAI SKOLAS IESTĀDĒ, BET ARĪ SABIEDRĪBĀ ALL.THE LABORATORIJAS TEHNIKA UN MULTIMEDIJU VIDES ATTĪSTĪBA IR NEPIECIEŠAMS PRIEKŠNOTEIKUMS, LAI IEVIESTU JAUNINĀJUMUS UN MAINĪTU SKOLU, LAI REAĢĒTU UZ DIGITĀLĀS PROGRAMMAS PRINCIPIEM, LAI IEPAZĪSTINĀTU JAUNIEŠUS DIGITĀLAJĀ VIDĒ, BIJA NEPIECIEŠAMĪBA ĪSTENOT IZGLĪTĪBAS UN APMĀCĪBAS METODES, KURU PAMATĀ IR DIGITĀLĀ IZGLĪTĪBA. (Latvian)
0 references
L-ISKOLA GĦOLJA XJENTIFIKA PULCARELLI PASTENA DI MASSA LUBRENSE TADERIXXI MAL-AMBJENTI MULTIMEDJALI ALLAVVISO PON LI JIPPREŻENTAW PROĠETT IMMIRAT LEJN ID-DIĠITALIZZAZZJONI TAL-ISKOLA SABIEX JIĠU IMPLIMENTATI D-DIRETTIVI DDETTATI MILL-MIUR IMMIRATI LEJN ID-DEMATERJALIZZAZZJONI TAL-ISKOLA U L-APPLIKAZZJONI TA’ METODOLOĠIJI INNOVATTIVI DIDATTICOFORMATIVE. SABIEX TIĠI PROMOSSA L-EĊĊELLENZA BIEX JIĠI FFAĊILITAT ID-DĦUL FID-DINJA TAX-XOGĦOL, JIĠU FFAĊILITATI L-INKLUŻJONI SOĊJALI U L-INTEGRAZZJONI TA’ PERSUNI ŻVANTAĠĠATI MHUX BISS FL-ISTITUZZJONI SKOLASTIKA IŻDA FIS-SOĊJETÀ KOLLHA. IT-TEKNIKA TAL-LABORATORJU U L-IŻVILUPP TA’ AMBJENTI MULTIMEDJALI HUMA PREREKWIŻIT MEĦTIEĠ GĦALL-INNOVAZZJONI U T-TIBDIL TAL-ISKOLA BIEX TWIEĠEB GĦALL-PRINĊIPJI TAL-AĠENDA DIĠITALI BIEX IŻ-ŻGĦAŻAGĦ JIĠU INTRODOTTI FID-DIĠITALI KIENET ĦTIEĠA GĦAL IMPLIMENTAZZJONI TA’ TEKNIKI EDUKATTIVI U TA’ TAĦRIĠ IBBAŻATI FUQ L-EDUKAZZJONI DIĠITALI.LAPPLIKAZZJONI TA’ PRINĊIPJI MMIRATI LEJN L-EDUKAZZJONI BEJN IL-PARI FIT-TAGĦLIM TUL IL-ĦAJJA GĦAT-TAGĦLIM KOOPERATTIV JIRRAPPREŻENTAW LI NTLAQGĦU (Maltese)
0 references
DE WETENSCHAPPELIJKE MIDDELBARE SCHOOL PULCARELLI PASTENA DI MASSA LUBRENSE HOUDT ZICH AAN ALLAVVISO PON MULTIMEDIA OMGEVINGEN MET EEN PROJECT GERICHT OP DE DIGITALISERING VAN DE SCHOOL OM DE RICHTLIJNEN GEDICTEERD DOOR DE MIUR GERICHT OP SCHOOL DEMATERIALISATIE EN DE TOEPASSING VAN INNOVATIEVE DIDATTICOFORMATIVE METHODOLOGIEËN. OM EXCELLENTIE TE BEVORDEREN OM DE TOEGANG TOT DE WERELD VAN HET WERK TE VERGEMAKKELIJKEN, DE SOCIALE INCLUSIE EN DE INTEGRATIE VAN KANSARME MENSEN TE VERGEMAKKELIJKEN, NIET ALLEEN BINNEN DE SCHOOLINSTELLING, MAAR IN DE SAMENLEVING ALLE.DE LABORATORIUMTECHNIEK EN DE ONTWIKKELING VAN MULTIMEDIA-OMGEVINGEN ZIJN EEN NOODZAKELIJKE VOORWAARDE OM DE SCHOOL TE INNOVEREN EN TE VERANDEREN OM TE REAGEREN OP DE BEGINSELEN VAN DE DIGITALE AGENDA OM JONGEREN IN HET DIGITALE ONDERWIJS TE INTRODUCEREN, WAS EEN BEHOEFTE AAN EEN TOEPASSING VAN ONDERWIJS- EN OPLEIDINGSTECHNIEKEN OP BASIS VAN DIGITALE ONDERWIJS. (Dutch)
0 references
A ALTA ESCOLA CIENTÍFICA PULCARELLI PASTENA DI MASSA LUBRENSE ADEQUA-SE A AMBIENTES ALLAVVISO PON MULTIMÉDIA APRESENTANDO UM PROJECTO DESTINADO À DIGITALIZAÇÃO ESCOLAR PARA APLICAÇÃO DAS DIRECTIVAS DICTADAS PELO MIUDO NA DESMATERIALIZAÇÃO ESCOLAR E NA APLICAÇÃO DE METODOLOGIAS DIDATTICOFORMATIVAS INOVADORAS. A fim de promover a excelência para facilitar a entrada no mundo do trabalho, facilitar a inclusão social e a integração das pessoas desfavorecidas não apenas na instituição escolar, mas em toda a sociedade. DESTINADO À EDUCAÇÃO PEER NA VIDA APRENDIZAGEM A LONGO PRAZO PARA O METO REPRESENTANTE DA APRENDIZAGEM COOPERATIVA (Portuguese)
0 references
LICEUL ȘTIINȚIFIC PULCARELLI PASTENA DI MASSA LUBRENSE ADERĂ LA MEDIILE MULTIMEDIA ALLAVVISO PON CARE PREZINTĂ UN PROIECT CARE VIZEAZĂ DIGITALIZAREA ȘCOLILOR ÎN VEDEREA IMPLEMENTĂRII DIRECTIVELOR DICTATE DE MIUR CARE VIZEAZĂ DEMATERIALIZAREA ȘCOLILOR ȘI APLICAREA METODOLOGIILOR INOVATOARE DIDATTICOFORMATIVE. PENTRU A PROMOVA EXCELENȚA PENTRU A FACILITA INTRAREA PE PIAȚA MUNCII, PENTRU A FACILITA INCLUZIUNEA SOCIALĂ ȘI INTEGRAREA PERSOANELOR DEFAVORIZATE NU NUMAI ÎN CADRUL INSTITUȚIEI ȘCOLARE, CI ȘI ÎN SOCIETATE ALL.TEHNICA DE LABORATOR ȘI DEZVOLTAREA MEDIILOR MULTIMEDIA SUNT O CONDIȚIE PREALABILĂ NECESARĂ PENTRU A INOVA ȘI A SCHIMBA ȘCOALA PENTRU A RĂSPUNDE PRINCIPIILOR AGENDEI DIGITALE PENTRU A INTRODUCE TINERII ÎN MEDIUL DIGITAL A FOST O NEVOIE DE IMPLEMENTARE A TEHNICILOR EDUCAȚIONALE ȘI DE FORMARE BAZATE PE EDUCAȚIA DIGITALĂ. (Romanian)
0 references
VEDECKÁ STREDNÁ ŠKOLA PULCARELLI PASTENA DI MASSA LUBRENSE DODRŽIAVA MULTIMEDIÁLNE PROSTREDIA ALLAVVISO PON, KTORÉ PREDSTAVUJÚ PROJEKT ZAMERANÝ NA DIGITALIZÁCIU ŠKÔL S CIEĽOM IMPLEMENTOVAŤ SMERNICE DIKTOVANÉ MIUR ZAMERANÉ NA ŠKOLSKÚ DEMATERIALIZÁCIU A APLIKÁCIU INOVATÍVNYCH METODÍK DIDATTICOFORMATIVE. S CIEĽOM PODPORIŤ EXCELENTNOSŤ S CIEĽOM UĽAHČIŤ VSTUP DO SVETA PRÁCE, UĽAHČIŤ SOCIÁLNE ZAČLENENIE A INTEGRÁCIU ZNEVÝHODNENÝCH ĽUDÍ NIELEN V RÁMCI ŠKOLSKEJ INŠTITÚCIE, ALE AJ DO SPOLOČNOSTI ALL. (Slovak)
0 references
ZNANSTVENA SREDNJA ŠOLA PULCARELLI PASTENA DI MASSA LUBRENSE SE DRŽI MULTIMEDIJSKIH OKOLIJ ALLAVVISO PON, KI PREDSTAVLJAJO PROJEKT ZA DIGITALIZACIJO ŠOL Z NAMENOM IZVAJANJA DIREKTIV, KI JIH NAREKUJE MIUR IN SO NAMENJENE DEMATERIALIZACIJI ŠOL IN UPORABI INOVATIVNIH METODOLOGIJ DIDATTICOFORMATIVE. DA BI SPODBUDILI ODLIČNOST ZA LAŽJI VSTOP V SVET DELA, OLAJŠALI SOCIALNO VKLJUČEVANJE IN VKLJUČEVANJE PRIKRAJŠANIH LJUDI NE LE V ŠOLSKO USTANOVO, AMPAK TUDI V DRUŽBO ALL.THE LABORATORIJSKA TEHNIKA IN RAZVOJ MULTIMEDIJSKIH OKOLIJ STA NUJEN PREDPOGOJ ZA INOVACIJE IN SPREMEMBO ŠOLE, DA BI SE ODZVALI NA NAČELA DIGITALNE AGENDE ZA VKLJUČITEV MLADIH V DIGITALNO OKOLJE, JE BILA POTREBA PO IZVAJANJU TEHNIK IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA, KI TEMELJIJO NA DIGITALNI IZOBRAŽEVANJU.LAPPLICATION NAČEL, NAMENJENIH MEDSEBOJNEMU IZOBRAŽEVANJU PRI VSEŽIVLJENJSKEM UČENJU, DA ZADRUŽNI UČEČI SE PREDSTAVLJAJO IZPOLNJENI (Slovenian)
0 references
DEN VETENSKAPLIGA GYMNASIET PULCARELLI PASTENA DI MASSA LUBRENSE FÖLJER ALLAVVISO PON MULTIMEDIAMILJÖER SOM PRESENTERAR ETT PROJEKT SOM SYFTAR TILL SKOLDIGITALISERING FÖR ATT GENOMFÖRA DE DIREKTIV SOM DIKTERAS AV MIUR SOM SYFTAR TILL SKOLA DEMATERIALISERING OCH TILLÄMPNING AV INNOVATIVA DIDATTICOFORMATIVE METODER. FÖR ATT FRÄMJA EXCELLENS FÖR ATT UNDERLÄTTA INTRÄDET I ARBETSLIVET, UNDERLÄTTA SOCIAL INTEGRATION OCH INTEGRATION AV MISSGYNNADE PERSONER INTE BARA INOM SKOLINSTITUTIONEN UTAN I SAMHÄLLET ALL. (Swedish)
0 references
MASSA LUBRENSE
0 references
10 April 2023
0 references