THE SCHOOL IN THE CENTER (Q4774880): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Set a claim value: summary (P836): O PROJECTO DE INCLUSÃO SOCIAL E DE LUTA CONTRA O DESAFIO É UMA OPORTUNIDADE EXCELENTE PARA A MELHORIA DA QUALIDADE GLOBAL DA OFERTA EDUCATIVA DA ESCOLA. Os elementos fundamentais deste projecto destinam-se a promover o sucesso escolar dos alunos, quer através de uma procura contínua de abordagens educativas inovadoras, quer através de uma ligação estreita entre o mundo da educação e o território que permite um intercâmbio contínuo entre o conhecimen...) |
||||||
| (2 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||
| Property / summary: THE PROJECT OF SOCIAL INCLUSION AND COMBATING DISCOMFORT IS AN EXCELLENT OPPORTUNITY FOR THE IMPROVEMENT OF THE OVERALL QUALITY OF THE EDUCATIONAL OFFER OF THE SCHOOL. THE FUNDAMENTAL ELEMENTS BEHIND THIS PROJECT AIM TO PROMOTE THE SCHOOL SUCCESS OF PUPILS BOTH THROUGH A CONTINUOUS SEARCH FOR INNOVATIVE EDUCATIONAL APPROACHES AND THROUGH A CLOSE LINK BETWEEN THE WORLD OF EDUCATION AND THE TERRITORY THAT ALLOW A CONTINUOUS EXCHANGE BETWEEN SCHOOL KNOWLEDGE AND THE KNOWLEDGE OF LIFE. THE PROJECT IN ADDITION TO THE COLLABORATION OF PROFESSIONAL ASSOCIATIONS AND LOCAL AUTHORITIES RESPONSIBLE FOR SERVICES SUCH AS CANTEENS AND TRANSPORT ESSENTIAL TO OPEN THE SCHOOL BEYOND THE CLASSICAL TIMES OF TEACHING SEES THE INVOLVEMENT OF ANOTHER SCHOOL INSTITUTION I.P.S.I.A.S. OF MARZIOMICHETTI LOCATED ON THE NEIGHBORING TERRITORY. THIS CHOICE AIMS TO PROMOTE NOT ONLY THE DESIGN AND IMPLEMENTATION OF INNOVATIVE TEACHING PRACTICES FOR THE PROMOTION AND DISSEMINATION OF THE CULLET. (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.1546265310871501
| |||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||
O PROJECTO DE INCLUSÃO SOCIAL E DE LUTA CONTRA O DESAFIO É UMA OPORTUNIDADE EXCELENTE PARA A MELHORIA DA QUALIDADE GLOBAL DA OFERTA EDUCATIVA DA ESCOLA. Os elementos fundamentais deste projecto destinam-se a promover o sucesso escolar dos alunos, quer através de uma procura contínua de abordagens educativas inovadoras, quer através de uma ligação estreita entre o mundo da educação e o território que permite um intercâmbio contínuo entre o conhecimento escolar e o conhecimento da vida. O PROJECTO ADICIONAL À COLABORAÇÃO DAS ASSOCIAÇÕES PROFISSIONAIS E DAS AUTORIDADES LOCAIS RESPONSÁVEIS PELOS SERVIÇOS TAIS COMO CANTÉNS E TRANSPORTES ESSENCIAIS PARA ABERTURA DA ESCOLA PARA ALÉM DOS TEMPOS CLASSICAIS DE ENSINO VISTA A PARTICIPAÇÃO DE UMA OUTRA INSTITUIÇÃO ESCOLAR I.P.S.I.A.S. DE MARZIOMICHETTI LOCALIZADA NO TERRITÓRIO DE VIZINHANÇA. Esta escolha destina-se a promover não só a concepção e aplicação de práticas de ensino inovadoras para a promoção e divulgação do CULLET. (Portuguese) | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Cugnoli / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
Latest revision as of 05:29, 12 October 2024
Project Q4774880 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE SCHOOL IN THE CENTER |
Project Q4774880 in Italy |
Statements
17,308.79 Euro
0 references
28,848.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
6 October 2017
0 references
27 November 2018
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - I.C. PESCARA 10
0 references
IL PROGETTO DI INCLUSIONE SOCIALE E LOTTA AL DISAGIO RAPPRESENTA UNOTTIMA OCCASIONE PER IL MIGLIORAMENTO DELLA QUALIT COMPLESSIVA DELLOFFERTA FORMATIVA DELLA SCUOLA. GLI ELEMENTI DI FONDO ALLA BASE DI QUESTO PROGETTO MIRANO A PROMUOVERE IL SUCCESSO SCOLASTICO DEGLI ALUNNI SIA ATTRAVERSO UNA RICERCA CONTINUA DI APPROCCI DIDATTICI INNOVATIVI SIA TRAMITE UN AGGANCIO STRETTO TRA IL MONDO SCOLASTICO E IL TERRITORIO CHE CONSENTANO DI REALIZZARE UN INTERSCAMBIO CONTINUO TRA I SAPERI SCOLASTICI E I SAPERI DELLA VITA. IL PROGETTO OLTRE ALLA COLLABORAZIONE DI ASSOCIAZIONI PROFESSIONISTI ED ENTI LOCALI RESPONSABILI DI SERVIZI QUALI MENSE E TRASPORTI INDISPENSABILI PER APRIRE LA SCUOLA OLTRE I TEMPI CLASSICI DELLA DIDATTICA VEDE IL COINVOLGIMENTO DI UNALTRA ISTITUZIONE SCOLASTICA I.P.S.I.A.S. DI MARZIOMICHETTI SITUATO SUL TERRITORIO LIMITROFO. TALE SCELTA HA LO SCOPO DI FAVORIRE NON SOLO LA PROGETTAZIONE E REALIZZAZIONE DI PRATICHE DIDATTICHE INNOVATIVE PER LA PROMOZIONE E LA DIFFUSIONE DELLA CUL (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ЗА СОЦИАЛНО ВКЛЮЧВАНЕ И БОРБА С ДИСКОМФОРТА Е ОТЛИЧНА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ЦЯЛОСТНОТО КАЧЕСТВО НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОФЕРТА НА УЧИЛИЩЕТО. ОСНОВНИТЕ ЕЛЕМЕНТИ НА ТОЗИ ПРОЕКТ СА НАСОЧЕНИ КЪМ НАСЪРЧАВАНЕ НА УЧИЛИЩНИЯ УСПЕХ НА УЧЕНИЦИТЕ КАКТО ЧРЕЗ НЕПРЕКЪСНАТО ТЪРСЕНЕ НА ИНОВАТИВНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОДХОДИ, ТАКА И ЧРЕЗ ТЯСНА ВРЪЗКА МЕЖДУ СВЕТА НА ОБРАЗОВАНИЕТО И ТЕРИТОРИЯТА, КОЯТО ПОЗВОЛЯВА НЕПРЕКЪСНАТ ОБМЕН МЕЖДУ УЧИЛИЩНОТО ЗНАНИЕ И ПОЗНАВАНЕТО НА ЖИВОТА. ПРОЕКТЪТ В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ СЪТРУДНИЧЕСТВОТО НА ПРОФЕСИОНАЛНИ АСОЦИАЦИИ И МЕСТНИ ВЛАСТИ, ОТГОВАРЯЩИ ЗА УСЛУГИ КАТО СТОЛОВИ И ТРАНСПОРТ, КОИТО СА ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ОТВАРЯНЕТО НА УЧИЛИЩЕТО ОТВЪД КЛАСИЧЕСКОТО ВРЕМЕ НА ПРЕПОДАВАНЕ, ВИЖДА УЧАСТИЕТО НА ДРУГА УЧИЛИЩНА ИНСТИТУЦИЯ I.P.S.I.A.S. НА MARZIOMICHETTI, РАЗПОЛОЖЕНА НА СЪСЕДНАТА ТЕРИТОРИЯ. ТОЗИ ИЗБОР ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ НЕ САМО ПРОЕКТИРАНЕТО И ПРИЛАГАНЕТО НА ИНОВАТИВНИ ПРЕПОДАВАТЕЛСКИ ПРАКТИКИ ЗА ПОПУЛЯРИЗИРАНЕ И РАЗПРОСТРАНЕНИЕ НА ТРОШКИТЕ. (Bulgarian)
0 references
PROJEKT SOCIÁLNÍHO ZAČLEŇOVÁNÍ A BOJE PROTI NEPOHODLÍ JE VYNIKAJÍCÍ PŘÍLEŽITOSTÍ KE ZLEPŠENÍ CELKOVÉ KVALITY VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY ŠKOLY. ZÁKLADNÍ PRVKY TOHOTO PROJEKTU JSOU ZAMĚŘENY NA PODPORU ŠKOLNÍHO ÚSPĚCHU ŽÁKŮ JAK PROSTŘEDNICTVÍM NEUSTÁLÉHO HLEDÁNÍ INOVATIVNÍCH VZDĚLÁVACÍCH PŘÍSTUPŮ, TAK PROSTŘEDNICTVÍM ÚZKÉ VAZBY MEZI SVĚTEM VZDĚLÁVÁNÍ A ÚZEMÍM, KTERÉ UMOŽŇUJÍ NEPŘETRŽITOU VÝMĚNU MEZI ŠKOLNÍMI ZNALOSTMI A ZNALOSTMI ŽIVOTA. KROMĚ SPOLUPRÁCE PROFESNÍCH SDRUŽENÍ A MÍSTNÍCH ORGÁNŮ ODPOVĚDNÝCH ZA SLUŽBY, JAKO JSOU JÍDELNY A DOPRAVA, KTERÉ JSOU NEZBYTNÉ PRO OTEVŘENÍ ŠKOLY I PO KLASICKÉ DOBĚ VÝUKY, JE ZAPOJENA DALŠÍ ŠKOLNÍ INSTITUCE I.P.S.I.A.S. MARZIOMICHETTI, KTERÁ SE NACHÁZÍ NA SOUSEDNÍM ÚZEMÍ. CÍLEM TÉTO VOLBY JE PODPOROVAT NEJEN NÁVRH A PROVÁDĚNÍ INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH POSTUPŮ PRO PODPORU A ŠÍŘENÍ STŘEPŮ. (Czech)
0 references
PROJEKTET OM SOCIAL INKLUSION OG BEKÆMPELSE AF UBEHAG ER EN GLIMRENDE MULIGHED FOR AT FORBEDRE DEN OVERORDNEDE KVALITET AF SKOLENS UDDANNELSESTILBUD. DE GRUNDLÆGGENDE ELEMENTER I DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT FREMME ELEVERNES SKOLESUCCES BÅDE GENNEM EN LØBENDE SØGEN EFTER INNOVATIVE PÆDAGOGISKE TILGANGE OG GENNEM EN TÆT FORBINDELSE MELLEM UDDANNELSESVERDENEN OG DET OMRÅDE, DER MULIGGØR EN LØBENDE UDVEKSLING MELLEM SKOLEKUNDSKABER OG LIVSKENDSKAB. PROJEKTET UD OVER SAMARBEJDET MELLEM FAGLIGE SAMMENSLUTNINGER OG LOKALE MYNDIGHEDER MED ANSVAR FOR TJENESTER SOM KANTINER OG TRANSPORT AFGØRENDE FOR AT ÅBNE SKOLEN UD OVER DE KLASSISKE UNDERVISNINGSTIDER SER INDDRAGELSE AF EN ANDEN SKOLEINSTITUTION I.P.S.I.A.S. AF MARZIOMICHETTI BELIGGENDE PÅ NABOOMRÅDET. DETTE VALG HAR TIL FORMÅL AT FREMME IKKE BLOT UDFORMNING OG GENNEMFØRELSE AF INNOVATIV UNDERVISNINGSPRAKSIS MED HENBLIK PÅ FREMME OG FORMIDLING AF DE UNGE. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT DER SOZIALEN INKLUSION UND DER BEKÄMPFUNG VON UNBEHAGEN IST EINE HERVORRAGENDE GELEGENHEIT ZUR VERBESSERUNG DER GESAMTQUALITÄT DES BILDUNGSANGEBOTS DER SCHULE. DIE GRUNDLEGENDEN ELEMENTE DIESES PROJEKTS ZIELEN DARAUF AB, DEN SCHULERFOLG DER SCHÜLER SOWOHL DURCH EINE KONTINUIERLICHE SUCHE NACH INNOVATIVEN BILDUNGSANSÄTZEN ALS AUCH DURCH EINE ENGE VERBINDUNG ZWISCHEN DER BILDUNGSWELT UND DEM GEBIET ZU FÖRDERN, DIE EINEN KONTINUIERLICHEN AUSTAUSCH ZWISCHEN SCHULWISSEN UND WISSEN ÜBER DAS LEBEN ERMÖGLICHEN. DAS PROJEKT NEBEN DER ZUSAMMENARBEIT VON BERUFSVERBÄNDEN UND LOKALEN BEHÖRDEN, DIE FÜR DIENSTLEISTUNGEN WIE KANTINEN UND TRANSPORTE ZUSTÄNDIG SIND, DIE FÜR DIE ÖFFNUNG DER SCHULE ÜBER DIE KLASSISCHEN ZEITEN DES UNTERRICHTS WESENTLICH SIND, SIEHT DIE BETEILIGUNG EINER ANDEREN SCHULEINRICHTUNG I.P.S. I.A.S. VON MARZIOMICHETTI AUF DEM NACHBARGEBIET VOR. DIESE WAHL ZIELT DARAUF AB, NICHT NUR DIE KONZEPTION UND UMSETZUNG INNOVATIVER LEHRPRAKTIKEN ZUR FÖRDERUNG UND VERBREITUNG DES GRABSTEINS ZU FÖRDERN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗΣ ΤΗΣ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΉ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΟΛΙΚΉΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. ΤΑ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΠΊΣΩ ΑΠΌ ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΤΌΣΟ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΣΥΝΕΧΟΎΣ ΑΝΑΖΉΤΗΣΗΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ ΌΣΟ ΚΑΙ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΣΤΕΝΉΣ ΣΎΝΔΕΣΗΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΔΆΦΟΥΣ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗ ΣΥΝΕΧΉ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΜΕΤΑΞΎ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΗΣ ΖΩΉΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΣΥΛΛΌΓΩΝ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΏΝ ΑΡΧΏΝ ΑΡΜΌΔΙΩΝ ΓΙΑ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΌΠΩΣ ΚΥΛΙΚΕΊΑ ΚΑΙ ΜΕΤΑΦΟΡΈΣ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΆΝΟΙΓΜΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΈΡΑ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΚΛΑΣΙΚΟΎΣ ΧΡΌΝΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΒΛΈΠΕΙ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΕΝΌΣ ΆΛΛΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ I.P.S.I.A.S. ΤΟΥ MARZIOMICHETTI ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΣΤΗ ΓΕΙΤΟΝΙΚΉ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑ. Η ΕΠΙΛΟΓΉ ΑΥΤΉ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΤΟΥ ΓΛΙΣΤΡΉΜΑΤΟΣ. (Greek)
0 references
THE PROJECT OF SOCIAL INCLUSION AND COMBATING DISCOMFORT IS AN EXCELLENT OPPORTUNITY FOR THE IMPROVEMENT OF THE OVERALL QUALITY OF THE EDUCATIONAL OFFER OF THE SCHOOL. THE FUNDAMENTAL ELEMENTS BEHIND THIS PROJECT AIM TO PROMOTE THE SCHOOL SUCCESS OF PUPILS BOTH THROUGH A CONTINUOUS SEARCH FOR INNOVATIVE EDUCATIONAL APPROACHES AND THROUGH A CLOSE LINK BETWEEN THE WORLD OF EDUCATION AND THE TERRITORY THAT ALLOW A CONTINUOUS EXCHANGE BETWEEN SCHOOL KNOWLEDGE AND THE KNOWLEDGE OF LIFE. THE PROJECT IN ADDITION TO THE COLLABORATION OF PROFESSIONAL ASSOCIATIONS AND LOCAL AUTHORITIES RESPONSIBLE FOR SERVICES SUCH AS CANTEENS AND TRANSPORT ESSENTIAL TO OPEN THE SCHOOL BEYOND THE CLASSICAL TIMES OF TEACHING SEES THE INVOLVEMENT OF ANOTHER SCHOOL INSTITUTION I.P.S.I.A.S. OF MARZIOMICHETTI LOCATED ON THE NEIGHBORING TERRITORY. THIS CHOICE AIMS TO PROMOTE NOT ONLY THE DESIGN AND IMPLEMENTATION OF INNOVATIVE TEACHING PRACTICES FOR THE PROMOTION AND DISSEMINATION OF THE CULLET. (English)
0.1546265310871501
0 references
EL PROYECTO DE INCLUSIÓN SOCIAL Y LUCHA CONTRA EL MALESTAR ES UNA EXCELENTE OPORTUNIDAD PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD GENERAL DE LA OFERTA EDUCATIVA DE LA ESCUELA. LOS ELEMENTOS FUNDAMENTALES DETRÁS DE ESTE PROYECTO TIENEN COMO OBJETIVO PROMOVER EL ÉXITO ESCOLAR DE LOS ALUMNOS, TANTO A TRAVÉS DE UNA BÚSQUEDA CONTINUA DE ENFOQUES EDUCATIVOS INNOVADORES COMO A TRAVÉS DE UN ESTRECHO VÍNCULO ENTRE EL MUNDO DE LA EDUCACIÓN Y EL TERRITORIO QUE PERMITA UN INTERCAMBIO CONTINUO ENTRE EL CONOCIMIENTO ESCOLAR Y EL CONOCIMIENTO DE LA VIDA. EL PROYECTO, ADEMÁS DE LA COLABORACIÓN DE ASOCIACIONES PROFESIONALES Y AUTORIDADES LOCALES RESPONSABLES DE SERVICIOS COMO COMEDORES Y TRANSPORTES ESENCIALES PARA ABRIR LA ESCUELA MÁS ALLÁ DE LOS TIEMPOS CLÁSICOS DE LA ENSEÑANZA, VE LA PARTICIPACIÓN DE OTRA INSTITUCIÓN ESCOLAR I.P.S.I.A.S. DE MARZIOMICHETTI UBICADA EN EL TERRITORIO VECINO. ESTA ELECCIÓN TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER NO SOLO EL DISEÑO Y LA IMPLEMENTACIÓN DE PRÁCTICAS DOCENTES INNOVADORAS PARA LA PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN DEL CULLET. (Spanish)
0 references
SOTSIAALSE KAASATUSE PROJEKT JA EBAMUGAVUSTUNDE VASTU VÕITLEMINE ON SUUREPÄRANE VÕIMALUS KOOLI HARIDUSPAKKUMISE ÜLDISE KVALITEEDI PARANDAMISEKS. SELLE PROJEKTI PÕHIELEMENTIDE EESMÄRK ON EDENDADA ÕPILASTE KOOLIEDUKUST, OTSIDES PIDEVALT UUENDUSLIKKE HARIDUSLIKKE LÄHENEMISVIISE NING LUUES TIHEDA SEOSE HARIDUSMAAILMA JA TERRITOORIUMI VAHEL, MIS VÕIMALDAB PIDEVAT KOOLITEADMISTE JA ELUALASTE TEADMISTE VAHETAMIST. LISAKS KOOSTÖÖLE KUTSELIITUDE JA KOHALIKE OMAVALITSUSTEGA, KES VASTUTAVAD SELLISTE TEENUSTE EEST NAGU SÖÖKLAD JA TRANSPORT, MIS ON OLULINE KOOLI AVAMISEKS VÄLJASPOOL KLASSIKALISI ÕPPEAEGU, NÄEB PROJEKT NAABERTERRITOORIUMIL ASUVA MARZIOMICHETTI TEISE KOOLIASUTUSE KAASAMIST I.P.S.I.A.S.S. SELLE VALIKU EESMÄRK EI OLE MITTE AINULT EDENDADA JA RAKENDADA UUENDUSLIKKE ÕPETAMISTAVASID MURRU EDENDAMISEKS JA LEVITAMISEKS. (Estonian)
0 references
SOSIAALISEN OSALLISUUDEN JA EPÄMUKAVUUDEN TORJUMINEN ON ERINOMAINEN TILAISUUS PARANTAA KOULUN KOULUTUSTARJONNAN YLEISTÄ LAATUA. HANKKEEN PERUSTEKIJÖILLÄ PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN OPPILAIDEN MENESTYSTÄ KOULUISSA SEKÄ ETSIMÄLLÄ JATKUVASTI INNOVATIIVISIA OPETUSMENETELMIÄ ETTÄ LUOMALLA TIIVIIT YHTEYDET KOULUTUSMAAILMAN JA ALUEEN VÄLILLE, MIKÄ MAHDOLLISTAA JATKUVAN VAIHDON KOULUTIEDON JA ELÄMÄNTIEDON VÄLILLÄ. HANKE LISÄKSI YHTEISTYÖTÄ AMMATTIYHDISTYSTEN JA PAIKALLISTEN VIRANOMAISTEN VASTUUSSA PALVELUISTA, KUTEN RUOKALAT JA LIIKENNE, JOTKA OVAT VÄLTTÄMÄTTÖMIÄ AVAAMAAN KOULUN YLI KLASSISEN AJAN OPETUS NÄHDÄ MUKANA TOISEN KOULULAITOKSEN I.P.S.I.A.S. MARZIOMICHETTI SIJAITSEE NAAPURIALUEELLA. TÄLLÄ VALINNALLA PYRITÄÄN PAITSI EDISTÄMÄÄN INNOVATIIVISTEN OPETUSKÄYTÄNTÖJEN SUUNNITTELUA JA TOTEUTTAMISTA CULLETIN EDISTÄMISEKSI JA LEVITTÄMISEKSI. (Finnish)
0 references
LE PROJET D’INCLUSION SOCIALE ET DE LUTTE CONTRE L’INCONFORT EST UNE EXCELLENTE OCCASION D’AMÉLIORER LA QUALITÉ GLOBALE DE L’OFFRE ÉDUCATIVE DE L’ÉCOLE. LES ÉLÉMENTS FONDAMENTAUX DE CE PROJET VISENT À PROMOUVOIR LA RÉUSSITE SCOLAIRE DES ÉLÈVES À LA FOIS PAR UNE RECHERCHE CONTINUE D’APPROCHES ÉDUCATIVES INNOVANTES ET PAR UN LIEN ÉTROIT ENTRE LE MONDE DE L’ÉDUCATION ET LE TERRITOIRE PERMETTANT UN ÉCHANGE CONTINU ENTRE LE SAVOIR SCOLAIRE ET LA CONNAISSANCE DE LA VIE. LE PROJET EN PLUS DE LA COLLABORATION DES ASSOCIATIONS PROFESSIONNELLES ET DES AUTORITÉS LOCALES RESPONSABLES DES SERVICES TELS QUE LES CANTINES ET LES TRANSPORTS INDISPENSABLES À L’OUVERTURE DE L’ÉCOLE AU-DELÀ DES TEMPS CLASSIQUES DE L’ENSEIGNEMENT VOIT L’IMPLICATION D’UNE AUTRE INSTITUTION SCOLAIRE I.P.S.I.A.S. DE MARZIOMICHETTI SITUÉE SUR LE TERRITOIRE VOISIN. CE CHOIX VISE À PROMOUVOIR NON SEULEMENT LA CONCEPTION ET LA MISE EN ŒUVRE DE PRATIQUES PÉDAGOGIQUES INNOVANTES POUR LA PROMOTION ET LA DIFFUSION DU CALCAIRE. (French)
0 references
IS DEIS IONTACH É TIONSCADAL AN CHUIMSITHE SHÓISIALTA AGUS AN MHÍCHOMPORD A CHOMHRAC CHUN CÁILÍOCHT FHORIOMLÁN THAIRISCINT OIDEACHAIS NA SCOILE A FHEABHSÚ. TÁ SÉ MAR AIDHM AG NA GNÉITHE BUNÚSACHA ATÁ TAOBH THIAR DEN TIONSCADAL SEO RATH SCOILE NA NDALTAÍ A CHUR CHUN CINN TRÍ CHUARDACH LEANÚNACH A DHÉANAMH AR CHUR CHUIGE NUÁLACH OIDEACHAIS AGUS TRÍ DHLÚTHNASC IDIR SAOL AN OIDEACHAIS AGUS AN CHRÍOCH A CHEADAÍONN MALARTÚ LEANÚNACH IDIR EOLAS AR AN SCOIL AGUS EOLAS AR AN SAOL. FEICEANN AN TIONSCADAL CHOMH MAITH LE COMHOIBRIÚ NA GCUMANN GAIRMIÚLA AGUS NA N-ÚDARÁS ÁITIÚIL ATÁ FREAGRACH AS SEIRBHÍSÍ COSÚIL LE CEAINTÍNÍ AGUS IOMPAR RIACHTANACH CHUN AN SCOIL A OSCAILT THAR NA HAMANNA CLASAICEACHA AN TEAGAISC RANNPHÁIRTÍOCHT INSTITIÚID SCOILE EILE I.P.S.I.A.S. DE MARZIOMICHETTI LONNAITHE AR AN GCRÍOCH IN AICE LÁIMHE. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN ROGHA SEO NÍ HAMHÁIN DEARADH AGUS CUR I BHFEIDHM CLEACHTAIS NUÁLACHA TEAGAISC A CHUR CHUN CINN CHUN AN CUILÉAD A CHUR CHUN CINN AGUS A SCAIPEADH. (Irish)
0 references
PROJEKT SOCIJALNE UKLJUČENOSTI I BORBE PROTIV NELAGODE IZVRSNA JE PRILIKA ZA POBOLJŠANJE UKUPNE KVALITETE OBRAZOVNE PONUDE ŠKOLE. TEMELJNI ELEMENTI OVOG PROJEKTA IMAJU ZA CILJ PROMICANJE ŠKOLSKOG USPJEHA UČENIKA KROZ KONTINUIRANU POTRAGU ZA INOVATIVNIM OBRAZOVNIM PRISTUPIMA I KROZ TIJESNU VEZU IZMEĐU SVIJETA OBRAZOVANJA I TERITORIJA KOJI OMOGUĆUJU KONTINUIRANU RAZMJENU ŠKOLSKIH ZNANJA I ZNANJA O ŽIVOTU. PROJEKT UZ SURADNJU STRUKOVNIH UDRUGA I LOKALNIH VLASTI ODGOVORNIH ZA USLUGE KAO ŠTO SU KANTINE I PRIJEVOZ NEOPHODAN ZA OTVARANJE ŠKOLE IZVAN KLASIČNOG VREMENA NASTAVE VIDI UKLJUČIVANJE DRUGE ŠKOLSKE USTANOVE I.P.S.I.A.S. MARZIOMICHETTI KOJA SE NALAZI NA SUSJEDNOM PODRUČJU. CILJ JE TOG IZBORA PROMICATI NE SAMO OSMIŠLJAVANJE I PROVEDBU INOVATIVNIH NASTAVNIH PRAKSI ZA PROMICANJE I ŠIRENJE LJESTVICA. (Croatian)
0 references
A TÁRSADALMI BEFOGADÁS ÉS A KÉNYELMETLENSÉG ELLENI KÜZDELEM KIVÁLÓ LEHETŐSÉG AZ ISKOLA OKTATÁSI KÍNÁLATÁNAK ÁLTALÁNOS MINŐSÉGÉNEK JAVÍTÁSÁRA. A PROJEKT ALAPJÁUL SZOLGÁLÓ ALAPVETŐ ELEMEK CÉLJA A TANULÓK ISKOLAI SIKERÉNEK ELŐMOZDÍTÁSA MIND AZ INNOVATÍV OKTATÁSI MEGKÖZELÍTÉSEK FOLYAMATOS KERESÉSÉVEL, MIND AZ OKTATÁS VILÁGA ÉS A TERÜLET KÖZÖTTI SZOROS KAPCSOLAT RÉVÉN, AMELY LEHETŐVÉ TESZI AZ ISKOLAI ISMERETEK ÉS AZ ÉLETISMERETEK FOLYAMATOS CSERÉJÉT. A PROJEKT A SZAKMAI SZÖVETSÉGEK ÉS A HELYI HATÓSÁGOK EGYÜTTMŰKÖDÉSE MELLETT OLYAN SZOLGÁLTATÁSOKÉRT, MINT AZ ÉTKEZDÉK ÉS A KÖZLEKEDÉS, AMELY ELENGEDHETETLEN AZ ISKOLA MEGNYITÁSÁHOZ A TANÍTÁS KLASSZIKUS IDŐSZAKÁN TÚL, EGY MÁSIK, A SZOMSZÉDOS TERÜLETEN TALÁLHATÓ I.P.S.I.A.S. MARZIOMICHETTI ISKOLAI INTÉZMÉNY RÉSZVÉTELÉT LÁTJA. ENNEK A VÁLASZTÁSNAK AZ A CÉLJA, HOGY NE CSAK A SELEJT NÉPSZERŰSÍTÉSÉRE ÉS TERJESZTÉSÉRE IRÁNYULÓ INNOVATÍV OKTATÁSI GYAKORLATOK MEGTERVEZÉSÉT ÉS VÉGREHAJTÁSÁT SEGÍTSE ELŐ. (Hungarian)
0 references
SOCIALINĖS ĮTRAUKTIES IR KOVOS SU DISKOMFORTU PROJEKTAS YRA PUIKI GALIMYBĖ PAGERINTI BENDRĄ MOKYKLOS ŠVIETIMO PASIŪLOS KOKYBĘ. PAGRINDINIAIS ŠIO PROJEKTO ELEMENTAIS SIEKIAMA SKATINTI MOKINIŲ MOKYKLOS SĖKMĘ TIEK NUOLAT IEŠKANT NOVATORIŠKŲ ŠVIETIMO METODŲ, TIEK UŽTIKRINANT GLAUDŲ RYŠĮ TARP ŠVIETIMO PASAULIO IR TERITORIJOS, KAD MOKYKLOS ŽINIOS IR GYVENIMO ŽINIOS NUOLAT KEISTŲSI. BE PROFESINIŲ ASOCIACIJŲ IR VIETOS VALDŽIOS INSTITUCIJŲ, ATSAKINGŲ UŽ PASLAUGAS, PVZ., VALGYKLAS IR TRANSPORTĄ, BENDRADARBIAVIMO, KURIS BŪTINAS NORINT ATIDARYTI MOKYKLĄ NE TIK KLASIKINIAIS MOKYMO LAIKAIS, MATYTI, KAD KAIMYNINĖJE TERITORIJOJE DALYVAUJA KITA MARZIOMICHETTI MOKYKLOS ĮSTAIGA I.P.S.I.A.S.. ŠIUO PASIRINKIMU SIEKIAMA SKATINTI NE TIK KURTI IR ĮGYVENDINTI NAUJOVIŠKĄ MOKYMO PRAKTIKĄ, SKIRTĄ DUŽENŲ PROPAGAVIMUI IR SKLAIDAI. (Lithuanian)
0 references
SOCIĀLĀS IEKĻAUŠANAS UN DISKOMFORTA APKAROŠANAS PROJEKTS IR LIELISKA IESPĒJA UZLABOT SKOLAS IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMA VISPĀRĒJO KVALITĀTI. ŠĀ PROJEKTA PAMATELEMENTU MĒRĶIS IR VEICINĀT SKOLĒNU SEKMES SKOLĀ, GAN NEPĀRTRAUKTI MEKLĒJOT INOVATĪVAS IZGLĪTĪBAS PIEEJAS, GAN VEIDOJOT CIEŠU SAIKNI STARP IZGLĪTĪBAS PASAULI UN TERITORIJU, KAS NODROŠINA NEPĀRTRAUKTU APMAIŅU STARP SKOLAS ZINĀŠANĀM UN DZĪVES ZINĀŠANĀM. PROJEKTS PAPILDUS SADARBĪBAI STARP PROFESIONĀLAJĀM APVIENĪBĀM UN VIETĒJĀM IESTĀDĒM, KAS ATBILD PAR PAKALPOJUMIEM, PIEMĒRAM, ĒDNĪCĀM UN TRANSPORTU, KAS IR BŪTISKI, LAI ATVĒRTU SKOLU ĀRPUS KLASISKĀ MĀCĪBU LAIKIEM, REDZ CITAS KAIMIŅU TERITORIJĀ ESOŠAS MARZIOMICHETTI SKOLAS IESTĀDES I.P.S.I.A.S.S. ŠĪS IZVĒLES MĒRĶIS IR NE TIKAI VEICINĀT NOVATORISKAS MĀCĪŠANAS PRAKSES IZSTRĀDI UN IEVIEŠANU LAUSKU VEICINĀŠANAI UN IZPLATĪŠANAI. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT TAL-INKLUŻJONI SOĊJALI U L-ĠLIEDA KONTRA L-ISKUMDITÀ HUWA OPPORTUNITÀ EĊĊELLENTI GĦAT-TITJIB TAL-KWALITÀ ĠENERALI TAL-OFFERTA EDUKATTIVA TAL-ISKOLA. L-ELEMENTI FUNDAMENTALI WARA DAN IL-PROĠETT GĦANDHOM L-GĦAN LI JIPPROMWOVU S-SUĊĊESS SKOLASTIKU TAL-ISTUDENTI KEMM PERMEZZ TA’ TFITTXIJA KONTINWA GĦAL APPROĊĊI EDUKATTIVI INNOVATTIVI KIF UKOLL PERMEZZ TA’ RABTA MILL-QRIB BEJN ID-DINJA TAL-EDUKAZZJONI U T-TERRITORJU LI JIPPERMETTI SKAMBJU KONTINWU BEJN L-GĦARFIEN TAL-ISKOLA U L-GĦARFIEN TAL-ĦAJJA. IL-PROĠETT FLIMKIEN MAL-KOLLABORAZZJONI TA ‘ASSOĊJAZZJONIJIET PROFESSJONALI U AWTORITAJIET LOKALI RESPONSABBLI GĦAL SERVIZZI BĦAL CANTEENS U T-TRASPORT ESSENZJALI BIEX TIFTAĦ L-ISKOLA LIL HINN MILL-ĦINIJIET KLASSIĊI TA’ TAGĦLIM JARA L-INVOLVIMENT TA ‘ISTITUZZJONI OĦRA SKOLA I.P.S.I.A.S. TA MARZIOMICHETTI TINSAB FIT-TERRITORJU ĠIRIEN. DIN L-GĦAŻLA GĦANDHA L-GĦAN LI TIPPROMWOVI MHUX BISS IT-TFASSIL U L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ PRATTIKI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI GĦALL-PROMOZZJONI U T-TIXRID TAL-ĦĠIEĠ MIKSUR. (Maltese)
0 references
HET PROJECT VAN SOCIALE INCLUSIE EN BESTRIJDING VAN ONGEMAK IS EEN UITSTEKENDE KANS VOOR DE VERBETERING VAN DE ALGEHELE KWALITEIT VAN HET ONDERWIJSAANBOD VAN DE SCHOOL. DE FUNDAMENTELE ELEMENTEN VAN DIT PROJECT ZIJN BEDOELD OM HET SCHOOLSUCCES VAN LEERLINGEN TE BEVORDEREN, ZOWEL DOOR MIDDEL VAN EEN VOORTDURENDE ZOEKTOCHT NAAR INNOVATIEVE ONDERWIJSBENADERINGEN ALS DOOR EEN NAUWE BAND TUSSEN DE ONDERWIJSWERELD EN HET GEBIED DAT EEN VOORTDURENDE UITWISSELING VAN SCHOOLKENNIS EN DE KENNIS VAN HET LEVEN MOGELIJK MAAKT. NAAST DE SAMENWERKING VAN BEROEPSVERENIGINGEN EN LOKALE OVERHEDEN DIE VERANTWOORDELIJK ZIJN VOOR DIENSTEN ZOALS KANTINES EN TRANSPORT DIE ESSENTIEEL ZIJN OM DE SCHOOL TE OPENEN NA DE KLASSIEKE TIJDEN VAN HET ONDERWIJS, ZIET HET PROJECT DE BETROKKENHEID VAN EEN ANDERE SCHOOLINSTELLING I.P.S.I.A.S. VAN MARZIOMICHETTI OP HET NABURIGE GRONDGEBIED. DEZE KEUZE HEEFT NIET ALLEEN TOT DOEL HET ONTWERP EN DE TOEPASSING VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSPRAKTIJKEN VOOR DE BEVORDERING EN VERSPREIDING VAN DE CULLET TE BEVORDEREN. (Dutch)
0 references
O PROJECTO DE INCLUSÃO SOCIAL E DE LUTA CONTRA O DESAFIO É UMA OPORTUNIDADE EXCELENTE PARA A MELHORIA DA QUALIDADE GLOBAL DA OFERTA EDUCATIVA DA ESCOLA. Os elementos fundamentais deste projecto destinam-se a promover o sucesso escolar dos alunos, quer através de uma procura contínua de abordagens educativas inovadoras, quer através de uma ligação estreita entre o mundo da educação e o território que permite um intercâmbio contínuo entre o conhecimento escolar e o conhecimento da vida. O PROJECTO ADICIONAL À COLABORAÇÃO DAS ASSOCIAÇÕES PROFISSIONAIS E DAS AUTORIDADES LOCAIS RESPONSÁVEIS PELOS SERVIÇOS TAIS COMO CANTÉNS E TRANSPORTES ESSENCIAIS PARA ABERTURA DA ESCOLA PARA ALÉM DOS TEMPOS CLASSICAIS DE ENSINO VISTA A PARTICIPAÇÃO DE UMA OUTRA INSTITUIÇÃO ESCOLAR I.P.S.I.A.S. DE MARZIOMICHETTI LOCALIZADA NO TERRITÓRIO DE VIZINHANÇA. Esta escolha destina-se a promover não só a concepção e aplicação de práticas de ensino inovadoras para a promoção e divulgação do CULLET. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL DE INCLUZIUNE SOCIALĂ ȘI COMBATEREA DISCONFORTULUI ESTE O OPORTUNITATE EXCELENTĂ PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA CALITĂȚII GENERALE A OFERTEI EDUCAȚIONALE A ȘCOLII. ELEMENTELE FUNDAMENTALE DIN SPATELE ACESTUI PROIECT VIZEAZĂ PROMOVAREA SUCCESULUI ȘCOLAR AL ELEVILOR ATÂT PRINTR-O CĂUTARE CONTINUĂ A ABORDĂRILOR EDUCAȚIONALE INOVATOARE, CÂT ȘI PRINTR-O STRÂNSĂ LEGĂTURĂ ÎNTRE LUMEA EDUCAȚIEI ȘI TERITORIUL CARE PERMITE UN SCHIMB CONTINUU ÎNTRE CUNOȘTINȚELE ȘCOLARE ȘI CUNOAȘTEREA VIEȚII. ÎN PLUS FAȚĂ DE COLABORAREA ASOCIAȚIILOR PROFESIONALE ȘI A AUTORITĂȚILOR LOCALE RESPONSABILE DE SERVICII PRECUM CANTINE ȘI TRANSPORTURI ESENȚIALE PENTRU DESCHIDEREA ȘCOLII DINCOLO DE VREMURILE CLASICE DE PREDARE, SE OBSERVĂ IMPLICAREA UNEI ALTE INSTITUȚII ȘCOLARE I.P.S.I.A.S. DIN MARZIOMICHETTI SITUATĂ PE TERITORIUL VECIN. ACEASTĂ ALEGERE ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE NU NUMAI PROIECTAREA ȘI PUNEREA ÎN APLICARE A UNOR PRACTICI INOVATOARE DE PREDARE PENTRU PROMOVAREA ȘI DISEMINAREA BUCLEI. (Romanian)
0 references
PROJEKT SOCIÁLNEHO ZAČLENENIA A BOJA PROTI NEPOHODLIA JE VYNIKAJÚCOU PRÍLEŽITOSŤOU NA ZLEPŠENIE CELKOVEJ KVALITY VZDELÁVACEJ PONUKY ŠKOLY. ZÁKLADNÉ PRVKY TOHTO PROJEKTU SÚ ZAMERANÉ NA PODPORU ŠKOLSKÉHO ÚSPECHU ŽIAKOV PROSTREDNÍCTVOM NEUSTÁLEHO HĽADANIA INOVATÍVNYCH VZDELÁVACÍCH PRÍSTUPOV, AKO AJ PROSTREDNÍCTVOM ÚZKEHO PREPOJENIA MEDZI SVETOM VZDELÁVANIA A ÚZEMÍM, KTORÉ UMOŽŇUJÚ NEPRETRŽITÚ VÝMENU VEDOMOSTÍ O ŠKOLE A VEDOMOSTÍ O ŽIVOTE. PROJEKT OKREM SPOLUPRÁCE PROFESIJNÝCH ZDRUŽENÍ A MIESTNYCH ORGÁNOV ZODPOVEDNÝCH ZA SLUŽBY, AKO SÚ JEDÁLNE A DOPRAVA NEVYHNUTNÉ PRE OTVORENIE ŠKOLY ZA KLASICKÝMI DOBAMI VÝUČBY VIDÍ ZAPOJENIE INEJ ŠKOLSKEJ INŠTITÚCIE I.P.S.I.A.S. Z MARZIOMICHETTI NACHÁDZAJÚCEJ SA NA SUSEDNOM ÚZEMÍ. CIEĽOM TEJTO VOĽBY JE PODPOROVAŤ NIELEN NAVRHOVANIE A VYKONÁVANIE INOVAČNÝCH VYUČOVACÍCH POSTUPOV NA PODPORU A ŠÍRENIE ČREPOV. (Slovak)
0 references
PROJEKT SOCIALNE VKLJUČENOSTI IN BOJA PROTI NELAGODJU JE ODLIČNA PRILOŽNOST ZA IZBOLJŠANJE SPLOŠNE KAKOVOSTI IZOBRAŽEVALNE PONUDBE ŠOLE. TEMELJNI ELEMENTI TEGA PROJEKTA SO NAMENJENI SPODBUJANJU ŠOLSKEGA USPEHA UČENCEV S STALNIM ISKANJEM INOVATIVNIH IZOBRAŽEVALNIH PRISTOPOV IN TESNI POVEZAVI MED SVETOM IZOBRAŽEVANJA IN OZEMLJEM, KI OMOGOČA STALNO IZMENJAVO MED ŠOLSKIM ZNANJEM IN ZNANJEM O ŽIVLJENJU. PROJEKT POLEG SODELOVANJA STROKOVNIH ZDRUŽENJ IN LOKALNIH ORGANOV, PRISTOJNIH ZA STORITVE, KOT SO MENZE IN PREVOZ, KI SO BISTVENEGA POMENA ZA ODPRTJE ŠOLE IZVEN KLASIČNEGA ČASA POUČEVANJA, VIDI VKLJUČITEV DRUGE ŠOLSKE USTANOVE I.P.S.I.A.S. MARZIOMICHETTI, KI SE NAHAJA NA SOSEDNJEM OBMOČJU. NAMEN TE IZBIRE JE SPODBUJATI NE LE OBLIKOVANJE IN IZVAJANJE INOVATIVNIH UČNIH PRAKS ZA PROMOCIJO IN RAZŠIRJANJE ODPADKA. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET FÖR SOCIAL INTEGRATION OCH BEKÄMPANDE AV OBEHAG ÄR ETT UTMÄRKT TILLFÄLLE ATT FÖRBÄTTRA DEN ÖVERGRIPANDE KVALITETEN PÅ SKOLANS UTBILDNINGSUTBUD. DE GRUNDLÄGGANDE FAKTORERNA BAKOM DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT FRÄMJA ELEVERNAS SKOLFRAMGÅNG BÅDE GENOM ETT KONTINUERLIGT SÖKANDE EFTER INNOVATIVA UTBILDNINGSMETODER OCH GENOM EN NÄRA KOPPLING MELLAN UTBILDNINGSVÄRLDEN OCH TERRITORIET SOM MÖJLIGGÖR ETT KONTINUERLIGT UTBYTE MELLAN SKOLKUNSKAP OCH KUNSKAP OM LIVET. PROJEKTET FÖRUTOM SAMARBETE MELLAN YRKESORGANISATIONER OCH LOKALA MYNDIGHETER MED ANSVAR FÖR TJÄNSTER SOM MATSALAR OCH TRANSPORTER SOM ÄR NÖDVÄNDIGA FÖR ATT ÖPPNA SKOLAN BORTOM DE KLASSISKA UNDERVISNINGSTIDERNA SER DELTAGANDET AV EN ANNAN SKOLINSTITUTION I.P.S.I.A.S. AV MARZIOMICHETTI BELÄGEN PÅ ANGRÄNSANDE TERRITORIUM. DETTA VAL SYFTAR TILL ATT FRÄMJA INTE BARA UTFORMNINGEN OCH GENOMFÖRANDET AV INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODER FÖR ATT FRÄMJA OCH SPRIDA KRUSET. (Swedish)
0 references
PESCARA
0 references
10 April 2023
0 references