THE GARDEN OF IDEAS (Q4951432): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||
| (5 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||
| label / pt | label / pt | ||||||
O | O Jardim das Ideias | ||||||
| description / en | description / en | ||||||
Project Q4951432 in Italy | |||||||
| Property / summary: WITH THIS PROJECT IT IS INTENDED TO INCREASE THE IMPROVEMENT IN DEPTH AND ABOVE ALL TO MAKE EVEN MORE OPERATIONAL THE WIDE RANGE OF ACTIONS AIMED AT EDUCATION AND TRAINING PRESENT IN THE THREE-YEAR PLAN OF THE EDUCATIONAL OFFER OF OUR SCHOOL INSTITUTION. THE MAIN AIM OF THE PROJECT IS THE CREATION OF INNOVATIVE CONTEXTS FOR METHODOLOGIES AND ORGANISATIONS THAT PROMOTE THE SHARING OF KNOWLEDGE AND SKILLS AND FACILITATE THE EXPERIENTIAL LEARNING OF ACTIVE CITIZENSHIP STARTING FROM PRACTICING DEMOCRACY WITHIN THE SCHOOL COMMUNITY, THE FIRST SOCIAL MICROCOSM IN WHICH CIVIL CONSCIENCE MUST BE FORMED AND THE ETHICAL CONSTITUTIONAL VALUES OF THE RESPONSIBILITY OF LEGALITY AND CRITICAL ABILITY TO CHOOSE AND ACT IN A WAY CONSAPEVOLE MUST BE LEARNED. (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.559456678121924
| |||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||
Com este projeto, pretende-se aumentar a melhoria em profundidade e, acima de tudo, tornar ainda mais operacional a vasta gama de ações destinadas à educação e à formação presentes no plano trienal da oferta educativa da nossa instituição escolar. O objectivo principal do projecto é a criação de contextos inovadores para as metodologias e organizações que promovam a partilha de conhecimentos e competências e facilitem a aprendizagem experimental da cidadania activa que começa com a prática da democracia no seio da comunidade escolar, o primeiro microcosmo social em que se deve preparar a consciência cívica e os valores constitutivos etílicos da responsabilidade da legalidade e da capacidade crítica para escolher e agir de forma adequada. (Portuguese) | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Cercola / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
| Property / Call for proposal | |||||||
| Property / Call for proposal: 10862 del 16/09/2016 - FSE - Inclusione sociale e lotta al disagio / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
Latest revision as of 10:27, 12 October 2024
Project Q4951432 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE GARDEN OF IDEAS |
Project Q4951432 in Italy |
Statements
27,463.66 Euro
0 references
45,435.6 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
7 September 2017
0 references
12 July 2018
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - 1 CARAVITA-RICCARDI
0 references
CON IL PRESENTE PROGETTO SINTENDE AMPLIARE MIGLIORARE APPROFONDIRE E SOPRATTUTTO RENDERE ANCOR PI OPERATIVO IL GI AMPIO VENTAGLIO DI AZIONI FINALIZZATE ALL EDUCAZIONE E ALLA FORMAZIONE PRESENTI NEL PIANO TRIENNALE DELLOFFERTA FORMATIVA DELLA NOSTRA ISTITUZIONE SCOLASTICA. LA FINALIT PRINCIPALE DEL PROGETTO LA CREAZIONE DI CONTESTI INNOVATIVI PER METODOLOGIE E ORGANIZZAZIONI CHE FAVORISCANO LA CONDIVISIONE DEI SAPERI E DELLE COMPETENZE E FACILITINO LAPPRENDIMENTO ESPERIENZIALE DELLA CITTADINANZA ATTIVA A PARTIRE DAL PRATICARE DEMOCRAZIA ALLINTERNO DELLA COMUNIT SCOLASTICA VERO PRIMO MICROCOSMO SOCIALE IN CUI SI DEVE FORMARE COSCIENZA CIVILE E DEVONO ESSERE APPRESI VALORI COSTITUZIONALI ETICA DELLA RESPONSABILIT SENSO DI LEGALIT E CAPACIT CRITICA DI SCEGLIERE E AGIRE IN MODO CONSAPEVOLE.IL PROGETTO PREVEDE AZIONI INTEGRATE CHE COINVOLGONO GLI ATTORI DI TUTTI GLI ORDINI DI SCUOLA IN UN PERCORSO CARATTERIZZATO DALL ALTERNANZA DI FASI TE (Italian)
0 references
С ТОЗИ ПРОЕКТ СЕ ЦЕЛИ ДА СЕ УВЕЛИЧИ ЗАДЪЛБОЧЕНОТО ПОДОБРЕНИЕ И ПРЕДИ ВСИЧКО ДА СЕ НАПРАВИ ОЩЕ ПО-ОПЕРАТИВНО ШИРОКИЯТ СПЕКТЪР ОТ ДЕЙСТВИЯ, НАСОЧЕНИ КЪМ ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ, ПРИСЪСТВАЩИ В ТРИГОДИШНИЯ ПЛАН НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОФЕРТА НА НАШАТА УЧИЛИЩНА ИНСТИТУЦИЯ. ОСНОВНАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА Е СЪЗДАВАНЕТО НА НОВАТОРСКИ КОНТЕКСТИ ЗА МЕТОДОЛОГИИ И ОРГАНИЗАЦИИ, КОИТО НАСЪРЧАВАТ СПОДЕЛЯНЕТО НА ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ И УЛЕСНЯВАТ ПРАКТИЧЕСКОТО УЧЕНЕ НА АКТИВНО ГРАЖДАНСТВО, КАТО СЕ ЗАПОЧНЕ ОТ ПРАКТИКУВАНЕТО НА ДЕМОКРАЦИЯ В УЧИЛИЩНАТА ОБЩНОСТ, ПЪРВИЯТ СОЦИАЛЕН МИКРОКОСМОС, В КОЙТО ТРЯБВА ДА СЕ ФОРМИРА ГРАЖДАНСКА СЪВЕСТ, И ЕТИЧНИТЕ КОНСТИТУЦИОННИ ЦЕННОСТИ НА ОТГОВОРНОСТТА ЗА ЗАКОННОСТ И КРИТИЧНА СПОСОБНОСТ ЗА ИЗБОР И ДЕЙСТВИЕ ПО НАЧИН, КОЙТО ТРЯБВА ДА БЪДЕ НАУЧЕН. (Bulgarian)
0 references
CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE ZVÝŠIT HLOUBKOVÉ ZLEPŠENÍ A PŘEDEVŠÍM ZPROVOZNIT ŠIROKOU ŠKÁLU AKCÍ ZAMĚŘENÝCH NA VZDĚLÁVÁNÍ A ODBORNOU PŘÍPRAVU, KTERÉ JSOU OBSAŽENY V TŘÍLETÉM PLÁNU VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY NAŠÍ ŠKOLNÍ INSTITUCE. HLAVNÍM CÍLEM PROJEKTU JE VYTVOŘENÍ INOVATIVNÍCH KONTEXTŮ PRO METODIKY A ORGANIZACE, KTERÉ PODPORUJÍ SDÍLENÍ ZNALOSTÍ A DOVEDNOSTÍ A USNADŇUJÍ ZKUŠENOSTNÍ UČENÍ AKTIVNÍHO OBČANSTVÍ POČÍNAJE PRAKTIKOVÁNÍM DEMOKRACIE VE ŠKOLNÍ KOMUNITĚ, PRVNÍM SOCIÁLNÍM MIKROKOSMEM, VE KTERÉM MUSÍ BÝT FORMOVÁNO OBČANSKÉ SVĚDOMÍ, A ETICKÝMI ÚSTAVNÍMI HODNOTAMI ODPOVĚDNOSTI ZA ZÁKONNOST A KRITICKÉ SCHOPNOSTI VOLIT A JEDNAT ZPŮSOBEM, KTERÝ SE MUSÍ NAUČIT KONSAPEVOLE. (Czech)
0 references
MED DETTE PROJEKT ER DET HENSIGTEN AT ØGE FORBEDRINGEN I DYBDEN OG FREM FOR ALT AT GØRE DEN BREDE VIFTE AF AKTIONER RETTET MOD UDDANNELSE, DER ER TIL STEDE I DEN TREÅRIGE PLAN FOR UDDANNELSESTILBUDDET FRA VORES SKOLEINSTITUTION, ENDNU MERE OPERATIONELLE. HOVEDFORMÅLET MED PROJEKTET ER AT SKABE INNOVATIVE SAMMENHÆNGE FOR METODER OG ORGANISATIONER, DER FREMMER DELING AF VIDEN OG FÆRDIGHEDER OG LETTER ERFARINGSMÆSSIG LÆRING AF AKTIVT MEDBORGERSKAB, BEGYNDENDE MED AT PRAKTISERE DEMOKRATI I SKOLESAMFUNDET, DEN FØRSTE SOCIALE MIKROKOSMOS, HVOR CIVIL SAMVITTIGHED SKAL DANNES, OG DE ETISKE FORFATNINGSMÆSSIGE VÆRDIER AF ANSVARET FOR LOVLIGHED OG KRITISK EVNE TIL AT VÆLGE OG HANDLE PÅ EN MÅDE SKAL LÆRES. (Danish)
0 references
MIT DIESEM PROJEKT SOLL DIE VERBESSERUNG IN DER TIEFE GESTEIGERT UND VOR ALLEM DIE BREITE PALETTE VON MASSNAHMEN ZUR ALLGEMEINEN UND BERUFLICHEN BILDUNG, DIE IM DREIJAHRESPLAN DES BILDUNGSANGEBOTS UNSERER SCHULEINRICHTUNG VORHANDEN SIND, NOCH STÄRKER UMGESETZT WERDEN. DAS HAUPTZIEL DES PROJEKTS IST DIE SCHAFFUNG INNOVATIVER KONTEXTE FÜR METHODEN UND ORGANISATIONEN, DIE DEN AUSTAUSCH VON WISSEN UND FÄHIGKEITEN FÖRDERN UND DAS ERLERNEN VON AKTIVEM BÜRGERSINN ERLEICHTERN, AUSGEHEND VON DER AUSÜBUNG DER DEMOKRATIE IN DER SCHULGEMEINSCHAFT, DEM ERSTEN SOZIALEN MIKROKOSMOS, IN DEM DAS BÜRGERLICHE GEWISSEN GEBILDET WERDEN MUSS, UND DIE ETHISCHEN VERFASSUNGSMÄSSIGEN WERTE DER VERANTWORTUNG DER LEGALITÄT UND DER KRITISCHEN FÄHIGKEIT, ZU WÄHLEN UND ZU HANDELN, IN EINER WEISE, WIE CONSAPEVOLE GELERNT WERDEN MUSS. (German)
0 references
ΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΥΞΉΣΕΙ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΣΕ ΒΆΘΟΣ ΚΑΙ ΠΆΝΩ ΑΠ’ ΌΛΑ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΉΣΕΙ ΑΚΌΜΗ ΠΙΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΌ ΤΟ ΕΥΡΎ ΦΆΣΜΑ ΔΡΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΟΥΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΣΤΟ ΤΡΙΕΤΈΣ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΜΑΣ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ. Ο ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΠΛΑΙΣΊΩΝ ΓΙΑ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΎΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΟΥΝ ΤΗ ΒΙΩΜΑΤΙΚΉ ΜΆΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ, ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΣΚΗΣΗ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΊΑΣ ΕΝΤΌΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ, ΤΟΝ ΠΡΏΤΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΜΙΚΡΌΚΟΣΜΟ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΣΧΗΜΑΤΙΣΤΕΊ Η ΠΟΛΙΤΙΚΉ ΣΥΝΕΊΔΗΣΗ ΚΑΙ ΤΙΣ ΗΘΙΚΈΣ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΈΣ ΑΞΊΕΣ ΤΗΣ ΕΥΘΎΝΗΣ ΤΗΣ ΝΟΜΙΜΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΡΙΤΙΚΉΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΕΠΙΛΟΓΉΣ ΚΑΙ ΔΡΆΣΗΣ ΜΕ ΤΡΌΠΟ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΔΙΔΑΧΘΕΊ Η CONSAPEVOLE. (Greek)
0 references
WITH THIS PROJECT IT IS INTENDED TO INCREASE THE IMPROVEMENT IN DEPTH AND ABOVE ALL TO MAKE EVEN MORE OPERATIONAL THE WIDE RANGE OF ACTIONS AIMED AT EDUCATION AND TRAINING PRESENT IN THE THREE-YEAR PLAN OF THE EDUCATIONAL OFFER OF OUR SCHOOL INSTITUTION. THE MAIN AIM OF THE PROJECT IS THE CREATION OF INNOVATIVE CONTEXTS FOR METHODOLOGIES AND ORGANISATIONS THAT PROMOTE THE SHARING OF KNOWLEDGE AND SKILLS AND FACILITATE THE EXPERIENTIAL LEARNING OF ACTIVE CITIZENSHIP STARTING FROM PRACTICING DEMOCRACY WITHIN THE SCHOOL COMMUNITY, THE FIRST SOCIAL MICROCOSM IN WHICH CIVIL CONSCIENCE MUST BE FORMED AND THE ETHICAL CONSTITUTIONAL VALUES OF THE RESPONSIBILITY OF LEGALITY AND CRITICAL ABILITY TO CHOOSE AND ACT IN A WAY CONSAPEVOLE MUST BE LEARNED. (English)
0.559456678121924
0 references
CON ESTE PROYECTO SE PRETENDE AUMENTAR LA MEJORA EN PROFUNDIDAD Y, SOBRE TODO, HACER AÚN MÁS OPERATIVA LA AMPLIA GAMA DE ACCIONES DIRIGIDAS A LA EDUCACIÓN Y LA FORMACIÓN PRESENTES EN EL PLAN TRIENAL DE LA OFERTA EDUCATIVA DE NUESTRA INSTITUCIÓN ESCOLAR. EL OBJETIVO PRINCIPAL DEL PROYECTO ES LA CREACIÓN DE CONTEXTOS INNOVADORES PARA METODOLOGÍAS Y ORGANIZACIONES QUE PROMUEVAN EL INTERCAMBIO DE CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES Y FACILITEN EL APRENDIZAJE EXPERIENCIAL DE LA CIUDADANÍA ACTIVA A PARTIR DE LA PRÁCTICA DE LA DEMOCRACIA DENTRO DE LA COMUNIDAD ESCOLAR, EL PRIMER MICROCOSMOS SOCIAL EN EL QUE SE DEBE FORMAR LA CONCIENCIA CIVIL Y LOS VALORES ÉTICOS CONSTITUCIONALES DE LA RESPONSABILIDAD DE LA LEGALIDAD Y LA CAPACIDAD CRÍTICA PARA ELEGIR Y ACTUAR DE MANERA CONSAPEVOLE. (Spanish)
0 references
SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON SUURENDADA PARANDAMIST SÜGAVUTI JA EELKÕIGE MUUTA VEELGI OPERATIIVSEMAKS LAIA VALIKUT MEETMEID, MIS ON SUUNATUD HARIDUSELE JA KOOLITUSELE, MIS ON ESITATUD MEIE KOOLIASUTUSE HARIDUSPAKKUMISE KOLMEAASTASES PLAANIS. PROJEKTI PEAMINE EESMÄRK ON LUUA INNOVAATILISI KONTEKSTE METOODIKATELE JA ORGANISATSIOONIDELE, MIS EDENDAVAD TEADMISTE JA OSKUSTE JAGAMIST NING HÕLBUSTAVAD KODANIKUAKTIIVSUSE KOGEMUSLIKKU ÕPPIMIST ALATES DEMOKRAATIA PRAKTISEERIMISEST KOOLIKOGUKONNAS, ESIMENE SOTSIAALNE MIKROKOSM, MILLES TULEB MOODUSTADA KODANIKUTEADLIKKUS NING EETILISED PÕHISEADUSLIKUD VÄÄRTUSED, MIS SEISNEVAD SEADUSLIKKUSE JA KRIITILISE VALIKUVÕIME JA OTSUSTUSVÕIMEKUSES. (Estonian)
0 references
TÄMÄN HANKKEEN TARKOITUKSENA ON LISÄTÄ PARANNUSTA PERUSTEELLISESTI JA ENNEN KAIKKEA TEHDÄ VIELÄKIN TOIMIVAMPI LAAJA VALIKOIMA KOULUTUKSEEN TÄHTÄÄVIÄ TOIMIA, JOTKA SISÄLTYVÄT KOULUMME KOULUTUSTARJONNAN KOLMIVUOTISEEN SUUNNITELMAAN. HANKKEEN PÄÄTAVOITTEENA ON LUODA INNOVATIIVISIA KONTEKSTEJA MENETELMILLE JA ORGANISAATIOILLE, JOTKA EDISTÄVÄT TIETOJEN JA TAITOJEN JAKAMISTA JA HELPOTTAVAT AKTIIVISEN KANSALAISUUDEN KOKEMUKSELLISTA OPPIMISTA ALKAEN DEMOKRATIAN HARJOITTAMISESTA KOULUYHTEISÖSSÄ, ENSIMMÄINEN SOSIAALINEN MIKROKOSMOS, JOSSA KANSALAISTUNTO ON MUODOSTETTAVA, SEKÄ EETTISET PERUSTUSLAILLISET ARVOT LAILLISUUSVASTUUSTA JA KRIITTISESTÄ KYVYSTÄ VALITA JA TOIMIA TAVALLA KONAPEVOLE. (Finnish)
0 references
AVEC CE PROJET, IL EST DESTINÉ À ACCROÎTRE L’AMÉLIORATION EN PROFONDEUR ET SURTOUT À RENDRE ENCORE PLUS OPÉRATIONNEL LE LARGE ÉVENTAIL D’ACTIONS DESTINÉES À L’ÉDUCATION ET À LA FORMATION PRÉSENTES DANS LE PLAN TRIENNAL DE L’OFFRE ÉDUCATIVE DE NOTRE ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE. L’OBJECTIF PRINCIPAL DU PROJET EST LA CRÉATION DE CONTEXTES INNOVANTS POUR LES MÉTHODOLOGIES ET LES ORGANISATIONS QUI FAVORISENT LE PARTAGE DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES ET FACILITENT L’APPRENTISSAGE EXPÉRIENTIEL DE LA CITOYENNETÉ ACTIVE À PARTIR DE LA PRATIQUE DE LA DÉMOCRATIE AU SEIN DE LA COMMUNAUTÉ SCOLAIRE, LE PREMIER MICROCOSME SOCIAL DANS LEQUEL LA CONSCIENCE CIVILE DOIT ÊTRE FORMÉE ET LES VALEURS CONSTITUTIONNELLES ÉTHIQUES DE LA RESPONSABILITÉ DE LA LÉGALITÉ ET DE LA CAPACITÉ CRITIQUE DE CHOISIR ET D’AGIR D’UNE MANIÈRE CONSAPEVOLE DOIT ÊTRE APPRISE. (French)
0 references
LEIS AN TIONSCADAL SEO, TÁ SÉ I GCEIST AN FEABHSÚCHÁN A MHÉADÚ GO DOMHAIN AGUS THAR AON NÍ EILE CHUN AN RÉIMSE LEATHAN GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ DÍRITHE AR OIDEACHAS AGUS OILIÚINT A CHUR I LÁTHAIR SA PHLEAN TRÍ BLIANA DE THAIRISCINT OIDEACHAIS ÁR N-INSTITIÚID SCOILE A DHÉANAMH NÍOS OIBRÍOCHTÚLA. IS É PRÍOMHAIDHM AN TIONSCADAIL NÁ COMHTHÉACSANNA NUÁLACHA A CHRUTHÚ DO MHODHEOLAÍOCHTAÍ AGUS D’EAGRAÍOCHTAÍ A CHUIREANN COMHROINNT EOLAIS AGUS SCILEANNA CHUN CINN AGUS A ÉASCAÍONN FOGHLAIM Ó THAITHÍ NA SAORÁNACHTA GNÍOMHAÍ, AG TOSÚ Ó DHAONLATHAS A CHLEACHTADH LAISTIGH DE PHOBAL NA SCOILE, AN CHÉAD MHICRICOSMA SÓISIALTA INAR GÁ COINSIASA SIBHIALTA A BHUNÚ AGUS LUACHANNA BUNREACHTÚLA EITICIÚLA NA FREAGRACHTA AS DLÍTHIÚLACHT AGUS AS CUMAS CRITICIÚIL A ROGHNÚ AGUS A CHLEACHTADH AR BHEALACH NACH MÓR CONSAPEVOLE A FHOGHLAIM. (Irish)
0 references
OVIM PROJEKTOM NAMJERAVA SE POVEĆATI NAPREDAK U DUBINI I PRIJE SVEGA UČINITI JOŠ OPERATIVNIJIM ŠIROKIM RASPONOM AKTIVNOSTI USMJERENIH NA OBRAZOVANJE I OSPOSOBLJAVANJE PRISUTNIM U TROGODIŠNJEM PLANU OBRAZOVNE PONUDE NAŠE ŠKOLSKE USTANOVE. GLAVNI CILJ PROJEKTA JE STVARANJE INOVATIVNIH KONTEKSTA ZA METODOLOGIJE I ORGANIZACIJE KOJE PROMIČU RAZMJENU ZNANJA I VJEŠTINA TE OLAKŠAVAJU ISKUSTVENO UČENJE AKTIVNOG GRAĐANSTVA POČEVŠI OD PRAKTICIRANJA DEMOKRACIJE U ŠKOLSKOJ ZAJEDNICI, PRVI DRUŠTVENI MIKROKOZMOS U KOJEM SE MORA FORMIRATI GRAĐANSKA SAVJEST I ETIČKE USTAVNE VRIJEDNOSTI ODGOVORNOSTI ZAKONITOSTI I KRITIČKE SPOSOBNOSTI ODABIRA I DJELOVANJA NA NAČIN NA KOJI SE MORAJU NAUČITI CONSAPEVOLE. (Croatian)
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY NÖVELJE A FEJLESZTÉS MÉLYSÉGÉT, ÉS MINDENEKELŐTT, HOGY MÉG MŰKÖDŐKÉPESEBBÉ TEGYE AZ OKTATÁSI ÉS KÉPZÉSI TEVÉKENYSÉGEK SZÉLES SKÁLÁJÁT, AMELY AZ OKTATÁSI INTÉZMÉNYÜNK OKTATÁSI KÍNÁLATÁNAK HÁROMÉVES TERVÉBEN SZEREPEL. A PROJEKT FŐ CÉLJA INNOVATÍV KÖRNYEZETEK KIALAKÍTÁSA OLYAN MÓDSZEREK ÉS SZERVEZETEK SZÁMÁRA, AMELYEK ELŐSEGÍTIK A TUDÁS ÉS A KÉSZSÉGEK MEGOSZTÁSÁT, ÉS ELŐSEGÍTIK AZ AKTÍV POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁS TAPASZTALATI TANULÁSÁT AZ ISKOLAI KÖZÖSSÉGEN BELÜLI DEMOKRÁCIA GYAKORLÁSÁTÓL KEZDVE, AZ ELSŐ TÁRSADALMI MIKROKOZMOSZ, AMELYBEN A POLGÁRI LELKIISMERETET KELL KIALAKÍTANI, ÉS MEG KELL TANULNI A TÖRVÉNYESSÉG FELELŐSSÉGÉNEK ÉS A KRITIKUS VÁLASZTÁSI ÉS CSELEKVŐ KÉPESSÉG ETIKAI ALKOTMÁNYOS ÉRTÉKEIT. (Hungarian)
0 references
ŠIUO PROJEKTU SIEKIAMA PADIDINTI GILINIMĄ IR, SVARBIAUSIA, PADARYTI DAR VEIKSMINGESNĮ PLATŲ VEIKSMŲ, SKIRTŲ ŠVIETIMUI IR MOKYMUI, SPEKTRĄ, PATEIKTĄ MŪSŲ MOKYKLOS ŠVIETIMO PASIŪLYMO TREJŲ METŲ PLANE. PAGRINDINIS PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI INOVATYVIUS METODUS IR ORGANIZACIJAS, SKATINANČIAS DALIJIMĄSI ŽINIOMIS IR ĮGŪDŽIAIS IR PALENGVINANČIAS PATIRTINĮ AKTYVAUS PILIETIŠKUMO MOKYMĄSI, PRADEDANT NUO DEMOKRATIJOS PRAKTIKAVIMO MOKYKLOS BENDRUOMENĖJE, PIRMOJO SOCIALINIO MIKROKOSMOSO, KURIAME TURI BŪTI FORMUOJAMA PILIETINĖ SĄŽINĖ, IR ETINIŲ KONSTITUCINIŲ VERTYBIŲ, SUSIJUSIŲ SU TEISĖTUMO ATSAKOMYBE IR KRITINIU GEBĖJIMU PASIRINKTI IR VEIKTI KONSAPEVOLE. (Lithuanian)
0 references
AR ŠO PROJEKTU IR PAREDZĒTS PALIELINĀT PADZIĻINĀTU UZLABOJUMU UN, PATS GALVENAIS, PADARĪT VĒL OPERATĪVĀKU PLAŠU PASĀKUMU KLĀSTU, KURU MĒRĶIS IR IZGLĪTĪBA UN APMĀCĪBA, KAS MINĒTA MŪSU SKOLAS IESTĀDES IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMA TRĪS GADU PLĀNĀ. PROJEKTA GALVENAIS MĒRĶIS IR RADĪT INOVATĪVUS APSTĀKĻUS METODOLOĢIJĀM UN ORGANIZĀCIJĀM, KAS VEICINA ZINĀŠANU UN PRASMJU APMAIŅU UN VEICINA AKTĪVA PILSONISKUMA PIEREDZES APGUVI, SĀKOT AR DEMOKRĀTIJAS PRAKTIZĒŠANU SKOLAS KOPIENĀ, PIRMO SOCIĀLO MIKROKOSMU, KURĀ JĀVEIDO PILSONISKĀ SIRDSAPZIŅA, UN ĒTISKAJĀM KONSTITUCIONĀLAJĀM VĒRTĪBĀM, KAS IR ATBILDĪGAS PAR LIKUMĪBU UN KRITISKO SPĒJU IZVĒLĒTIES UN RĪKOTIES TĀ, KĀ JĀMĀCĀS KONSAPEVOLEI. (Latvian)
0 references
B’DAN IL-PROĠETT HEMM L-INTENZJONI LI JIŻDIED IT-TITJIB FIL-FOND U FUQ KOLLOX LI SSIR AKTAR OPERATTIVA L-FIRXA WIESGĦA TA’ AZZJONIJIET IMMIRATI LEJN L-EDUKAZZJONI U T-TAĦRIĠ PREŻENTI FIL-PJAN TA’ TLIET SNIN TAL-OFFERTA EDUKATTIVA TAL-ISTITUZZJONI SKOLASTIKA TAGĦNA. L-GĦAN EWLIENI TAL-PROĠETT HUWA L-ĦOLQIEN TA’ KUNTESTI INNOVATTIVI GĦALL-METODOLOĠIJI U L-ORGANIZZAZZJONIJIET LI JIPPROMWOVU L-KONDIVIŻJONI TAL-GĦARFIEN U L-ĦILIET U JIFFAĊILITAW IT-TAGĦLIM ESPERJENZALI TAĊ-ĊITTADINANZA ATTIVA LI JIBDA MILL-PRATTIKA TAD-DEMOKRAZIJA FI ĦDAN IL-KOMUNITÀ TAL-ISKOLA, L-EWWEL MIKROKOŻMU SOĊJALI LI FIH TRID TIĠI FFURMATA L-KUXJENZA ĊIVILI U L-VALURI KOSTITUZZJONALI ETIĊI TAR-RESPONSABBILTÀ TAL-LEGALITÀ U L-KAPAĊITÀ KRITIKA LI WIEĦED JAGĦŻEL U JAĠIXXI B’MOD CONSAPEVOLE. (Maltese)
0 references
MET DIT PROJECT IS HET BEDOELD OM DE VERBETERING IN DE DIEPTE TE VERGROTEN EN VOORAL OM HET BREDE SCALA AAN ACTIES GERICHT OP ONDERWIJS EN OPLEIDING IN HET DRIEJARENPLAN VAN HET ONDERWIJSAANBOD VAN ONZE SCHOOLINSTELLING NOG MEER OPERATIONEEL TE MAKEN. HET BELANGRIJKSTE DOEL VAN HET PROJECT IS HET CREËREN VAN INNOVATIEVE CONTEXTEN VOOR METHODOLOGIEËN EN ORGANISATIES DIE HET DELEN VAN KENNIS EN VAARDIGHEDEN BEVORDEREN EN HET ERVARINGSLEREN VAN ACTIEF BURGERSCHAP VERGEMAKKELIJKEN VANAF HET BEOEFENEN VAN DEMOCRATIE BINNEN DE SCHOOLGEMEENSCHAP, DE EERSTE SOCIALE MICROKOSMOS WAARIN HET CIVIELE GEWETEN MOET WORDEN GEVORMD EN DE ETHISCHE CONSTITUTIONELE WAARDEN VAN DE VERANTWOORDELIJKHEID VAN LEGALITEIT EN KRITISCH VERMOGEN OM TE KIEZEN EN HANDELEN OP EEN MANIER TE LEREN. (Dutch)
0 references
Com este projeto, pretende-se aumentar a melhoria em profundidade e, acima de tudo, tornar ainda mais operacional a vasta gama de ações destinadas à educação e à formação presentes no plano trienal da oferta educativa da nossa instituição escolar. O objectivo principal do projecto é a criação de contextos inovadores para as metodologias e organizações que promovam a partilha de conhecimentos e competências e facilitem a aprendizagem experimental da cidadania activa que começa com a prática da democracia no seio da comunidade escolar, o primeiro microcosmo social em que se deve preparar a consciência cívica e os valores constitutivos etílicos da responsabilidade da legalidade e da capacidade crítica para escolher e agir de forma adequada. (Portuguese)
0 references
PRIN ACEST PROIECT SE URMĂREȘTE CREȘTEREA AMELIORĂRII ÎN PROFUNZIME ȘI, MAI PRESUS DE TOATE, PENTRU A FACE ȘI MAI OPERAȚIONALĂ GAMA LARGĂ DE ACȚIUNI CARE VIZEAZĂ EDUCAȚIA ȘI FORMAREA PROFESIONALĂ PREZENTE ÎN PLANUL TRIENAL AL OFERTEI EDUCAȚIONALE A INSTITUȚIEI NOASTRE ȘCOLARE. SCOPUL PRINCIPAL AL PROIECTULUI ESTE CREAREA DE CONTEXTE INOVATOARE PENTRU METODOLOGII ȘI ORGANIZAȚII CARE PROMOVEAZĂ SCHIMBUL DE CUNOȘTINȚE ȘI ABILITĂȚI ȘI FACILITEAZĂ ÎNVĂȚAREA EXPERIENȚIALĂ A CETĂȚENIEI ACTIVE, PORNIND DE LA PRACTICAREA DEMOCRAȚIEI ÎN CADRUL COMUNITĂȚII ȘCOLARE, PRIMUL MICROCOSMOS SOCIAL ÎN CARE TREBUIE SĂ SE FORMEZE CONȘTIINȚA CIVILĂ ȘI VALORILE ETICE CONSTITUȚIONALE ALE RESPONSABILITĂȚII LEGALITĂȚII ȘI CAPACITĂȚII CRITICE DE A ALEGE ȘI DE A ACȚIONA ÎNTR-UN MOD CARE TREBUIE ÎNVĂȚAT. (Romanian)
0 references
CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE ZVÝŠIŤ HĹBKOVÉ ZLEPŠENIE A PREDOVŠETKÝM EŠTE VIAC SFUNKČNIŤ ŠIROKÚ ŠKÁLU AKCIÍ ZAMERANÝCH NA VZDELÁVANIE A ODBORNÚ PRÍPRAVU, KTORÉ SÚ UVEDENÉ V TROJROČNOM PLÁNE VZDELÁVACEJ PONUKY NAŠEJ ŠKOLSKEJ INŠTITÚCIE. HLAVNÝM CIEĽOM PROJEKTU JE VYTVORENIE INOVATÍVNYCH KONTEXTOV PRE METODIKY A ORGANIZÁCIE, KTORÉ PODPORUJÚ VÝMENU VEDOMOSTÍ A ZRUČNOSTÍ A UĽAHČUJÚ ZÁŽITKOVÉ UČENIE AKTÍVNEHO OBČIANSTVA POČNÚC PRAKTIZOVANÍM DEMOKRACIE V RÁMCI ŠKOLSKEJ KOMUNITY, PRVÝM SOCIÁLNYM MIKROKOZMOM, V KTOROM SA MUSÍ FORMOVAŤ CIVILNÉ SVEDOMIE, A ETICKÝMI ÚSTAVNÝMI HODNOTAMI ZODPOVEDNOSTI ZA ZÁKONNOSŤ A KRITICKÚ SCHOPNOSŤ VYBRAŤ SI A KONAŤ SPÔSOBOM, KTORÝ SA MUSÍ NAUČIŤ KONZAPEVOL. (Slovak)
0 references
S TEM PROJEKTOM NAJ BI POVEČALI POGLOBLJENO IZBOLJŠANJE IN PREDVSEM ŠE BOLJ OPERACIONALIZIRALI ŠIROK NABOR UKREPOV, NAMENJENIH IZOBRAŽEVANJU IN USPOSABLJANJU, KI SO PRISOTNI V TRILETNEM NAČRTU IZOBRAŽEVALNE PONUDBE NAŠE ŠOLSKE USTANOVE. GLAVNI CILJ PROJEKTA JE USTVARJANJE INOVATIVNIH KONTEKSTOV ZA METODOLOGIJE IN ORGANIZACIJE, KI SPODBUJAJO IZMENJAVO ZNANJA IN SPRETNOSTI TER OMOGOČAJO IZKUSTVENO UČENJE AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA, ZAČENŠI Z IZVAJANJEM DEMOKRACIJE V ŠOLSKI SKUPNOSTI, PRVIM DRUŽBENIM MIKROKOZMOSOM, V KATEREM SE MORA OBLIKOVATI CIVILNA VEST, TER ETIČNIMI USTAVNIMI VREDNOTAMI ODGOVORNOSTI ZAKONITOSTI IN KRITIČNE SPOSOBNOSTI IZBIRE TER RAVNANJA NA NAČIN, V KATEREM SE JE TREBA NAUČITI CONSAPEVOLE. (Slovenian)
0 references
MED DETTA PROJEKT ÄR DET TÄNKT ATT ÖKA FÖRBÄTTRINGEN PÅ DJUPET OCH FRAMFÖR ALLT ATT GÖRA DET BREDA SPEKTRUM AV ÅTGÄRDER SOM SYFTAR TILL UTBILDNING SOM FINNS I DEN TREÅRIGA PLANEN FÖR UTBILDNINGSUTBUDET FÖR VÅR SKOLINSTITUTION ÄNNU MER OPERATIV. HUVUDSYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT SKAPA INNOVATIVA SAMMANHANG FÖR METODER OCH ORGANISATIONER SOM FRÄMJAR UTBYTE AV KUNSKAP OCH FÄRDIGHETER OCH UNDERLÄTTAR ERFARENHETSBASERAT LÄRANDE AV AKTIVT MEDBORGARSKAP FRÅN ATT PRAKTISERA DEMOKRATI INOM SKOLSAMHÄLLET, DEN FÖRSTA SOCIALA MIKROKOSMOS DÄR CIVILT SAMVETE MÅSTE BILDAS OCH DE ETISKA KONSTITUTIONELLA VÄRDENA FÖR ANSVARET FÖR LAGLIGHET OCH KRITISK FÖRMÅGA ATT VÄLJA OCH AGERA PÅ ETT SÄTT SOM KONAPEVOLE MÅSTE LÄRAS. (Swedish)
0 references
CERCOLA
0 references
10 April 2023
0 references