N.A.O.B.I.T. NOT ALONE OUTSIDE BUT INSIDE TOGETHER (Q314209): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(17 intermediate revisions by the same user not shown)
label / enlabel / en
N.A.I.T. NOT ALONE OUTSIDE BUT INSIDE TOGETHER
N.A.O.B.I.T. NOT ALONE OUTSIDE BUT INSIDE TOGETHER
label / frlabel / fr
 
N.A.O.B.I.T. NON SEUL À L’EXTÉRIEUR MAIS À L’INTÉRIEUR ENSEMBLE
label / delabel / de
 
N.A.O.B.I.T. NICHT ALLEIN DRAUSSEN, SONDERN INNEN ZUSAMMEN
label / nllabel / nl
 
N.A.O.B.I.T. NIET ALLEEN BUITEN, MAAR BINNEN SAMEN
label / eslabel / es
 
N.A.O.B.I.T. NO SOLO FUERA SINO ADENTRO JUNTOS
label / ellabel / el
 
N.A.O.B.I.T. ΌΧΙ ΜΌΝΟΣ ΈΞΩ ΑΛΛΆ ΜΈΣΑ ΜΑΖΊ
label / dalabel / da
 
N.A.O.B.I.T. IKKE ALENE UDENFOR, MEN INDE SAMMEN
label / filabel / fi
 
N.A.O.B.I.T. EI YKSIN ULKONA, VAAN SISÄLLÄ YHDESSÄ
label / mtlabel / mt
 
N.A.O.B.I.T. MHUX WAĦDU BARRA IŻDA ĠEWWA FLIMKIEN
label / lvlabel / lv
 
N.A.O.B.I.T. NE TIKAI ĀRPUSĒ, BET GAN IEKŠPUSĒ KOPĀ
label / sklabel / sk
 
N.A.O.B.I.T. NIE JE SÁM VONKU, ALE VNÚTRI SPOLU
label / galabel / ga
 
N.A.O.B.I.T., NÍ LEO FÉIN TAOBH AMUIGH ACH TAOBH ISTIGH LE CHÉILE
label / cslabel / cs
 
N.A.O.B.I.T. NENÍ SÁM VENKU, ALE UVNITŘ SPOLEČNĚ
label / ptlabel / pt
 
N.A.O.B.I.T. NÃO SOZINHO FORA, MAS DENTRO DE JUNTOS
label / etlabel / et
 
N.A.O.B.I.T. MITTE ÜKSI VÄLJASPOOL, VAID SEES KOOS
label / hulabel / hu
 
N.A.O.B.I.T. NEM EGYEDÜL KÍVÜL, HANEM BELÜL EGYÜTT
label / bglabel / bg
 
N.A.O.B.I.T. НЕ САМ НАВЪН, А ВЪТРЕ ЗАЕДНО
label / ltlabel / lt
 
N.A.O.B.I.T. NE VIENI IŠORĖJE, BET VIDUJE KARTU
label / hrlabel / hr
 
N.A.O.B.I.T., NE SAMA IZVANA, NEGO IZNUTRA
label / svlabel / sv
 
N.A.O.B.I.T. INTE ENSAM UTANFÖR UTAN INUTI TILLSAMMANS
label / rolabel / ro
 
N.A.O.B.I.T. NU SINGUR AFARĂ, CI ÎNĂUNTRU ÎMPREUNĂ.
label / sllabel / sl
 
N.A.O.B.I.T. NE SAM ZUNAJ, AMPAK ZNOTRAJ SKUPAJ
label / pllabel / pl
 
N.A.O.B.I.T. NIE TYLKO NA ZEWNĄTRZ, ALE WEWNĄTRZ RAZEM
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q314209 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q314209 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q314209 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q314209 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q314209 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q314209 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q314209 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q314209 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q314209 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q314209 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q314209 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q314209 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q314209 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q314209 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q314209 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q314209 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q314209 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q314209 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q314209 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q314209 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q314209 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q314209 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q314209 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q314209 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
50,484.0 Euro
Amount50,484.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 50,484.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
50,484.0 Euro
Amount50,484.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 50,484.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / summary
THE PROJECT N.A.I.T. NOT ALONE OUTSIDE BUT INSIDE THE TOGETHER FOR TOGETHER, YOU WANT TO MAKE AN ESTABLISHMENT COMPRISING GUIDO MILANESE A DISTRICT AGGREGATION CENTRE. IN THE MORNING, A PLACE TO BRING THEIR CHILDREN AS STUDENTS AND IN THE AFTERNOON TO LEISURE, SPORTS AND SOCIAL CULTURE WHERE THEY FEEL PART OF A SINGLE TOGETHER THROUGH THE PROXIMITY OF THEIR PEERS AND FRIENDS. IN THE AFTERNOON, THE INSTITUTION WILL THEREFORE LOSE ITS STATUS AS A COMPULSORY SCHOOL IN AN ATTRACTIVE SPACE FOR STUDENTS TO MOVE TO THE AFTERNOON WITH THEIR FRIENDS SURROUNDING INITIATIVES IN WHICH THEY WILL BE THE KEY PLAYERS. SCHOOL DIVENTER A NEIGHBOURHOOD HERITAGE POINT FOR INTERACTION FOR FAMILIES AND THE WHOLE LOCAL COMMUNITY. THE PROJECT CONSISTS OF 6 MODULES DIVIDED EQUALLY BETWEEN PUPILS IN PRIMARY SCHOOL AND SECONDARY SCHOOL OF FIRST LEVEL GRADDO1LINGUA ITALIAN PRIMARY SCHOOL 30 ORE2LINGUA ITALIAN SECONDARY SCHOOL FIRST GRADE 30 ORE3PALLACANESE SCHOOL P (English)
 
Property / summary: THE PROJECT N.A.I.T. NOT ALONE OUTSIDE BUT INSIDE THE TOGETHER FOR TOGETHER, YOU WANT TO MAKE AN ESTABLISHMENT COMPRISING GUIDO MILANESE A DISTRICT AGGREGATION CENTRE. IN THE MORNING, A PLACE TO BRING THEIR CHILDREN AS STUDENTS AND IN THE AFTERNOON TO LEISURE, SPORTS AND SOCIAL CULTURE WHERE THEY FEEL PART OF A SINGLE TOGETHER THROUGH THE PROXIMITY OF THEIR PEERS AND FRIENDS. IN THE AFTERNOON, THE INSTITUTION WILL THEREFORE LOSE ITS STATUS AS A COMPULSORY SCHOOL IN AN ATTRACTIVE SPACE FOR STUDENTS TO MOVE TO THE AFTERNOON WITH THEIR FRIENDS SURROUNDING INITIATIVES IN WHICH THEY WILL BE THE KEY PLAYERS. SCHOOL DIVENTER A NEIGHBOURHOOD HERITAGE POINT FOR INTERACTION FOR FAMILIES AND THE WHOLE LOCAL COMMUNITY. THE PROJECT CONSISTS OF 6 MODULES DIVIDED EQUALLY BETWEEN PUPILS IN PRIMARY SCHOOL AND SECONDARY SCHOOL OF FIRST LEVEL GRADDO1LINGUA ITALIAN PRIMARY SCHOOL 30 ORE2LINGUA ITALIAN SECONDARY SCHOOL FIRST GRADE 30 ORE3PALLACANESE SCHOOL P (English) / rank
Normal rank
 
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
THE PROJECT N.A.O.B.I.T. NOT ALONE OUTSIDE BUT INSIDE TOGETHER WANTS TO MAKE THE GUIDO MILANESE INCLUSIVE INSTITUTE A CENTRE OF AGGREGATION OF THE DISTRICT. IN THE MORNING A PLACE TO BRING YOUR CHILDREN AS STUDENTS AND THE AFTERNOON A PLACE OF RECREATION OF CULTURE OF SPORT AND SOCIALISATION WHERE YOU CAN FEEL PART OF A SINGLE GROUP THROUGH THE CLOSENESS OF YOUR COMPANIONS AND FRIENDS. THE INSTITUTE IN THE AFTERNOON THEREFORE LOSES ITS CHARACTERISTIC OF COMPULSORY SCHOOL BECOMING AN ATTRACTIVE SPACE FOR STUDENTS TO SPEND THE AFTERNOON WITH THEIR FRIENDS SURROUNDED BY INITIATIVES IN WHICH THEY WILL BE THE PROTAGONISTS. THE SCHOOL WILL BECOME A NEIGHBOURHOOD HERITAGE A POINT OF INTERACTION FOR FAMILIES AND THE ENTIRE LOCAL COMMUNITY. THE PROJECT INCLUDES 6 MODULES DIVIDED EQUALLY AMONG THE PUPILS OF PRIMARY SCHOOL AND SECONDARY SCHOOL OF FIRST GRADE GRADO1LINGUA ITALIAN PRIMARY SCHOOL 30 ORE2LINGUA ITALIAN SECONDARY SCHOOL 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (English)
Property / summary: THE PROJECT N.A.O.B.I.T. NOT ALONE OUTSIDE BUT INSIDE TOGETHER WANTS TO MAKE THE GUIDO MILANESE INCLUSIVE INSTITUTE A CENTRE OF AGGREGATION OF THE DISTRICT. IN THE MORNING A PLACE TO BRING YOUR CHILDREN AS STUDENTS AND THE AFTERNOON A PLACE OF RECREATION OF CULTURE OF SPORT AND SOCIALISATION WHERE YOU CAN FEEL PART OF A SINGLE GROUP THROUGH THE CLOSENESS OF YOUR COMPANIONS AND FRIENDS. THE INSTITUTE IN THE AFTERNOON THEREFORE LOSES ITS CHARACTERISTIC OF COMPULSORY SCHOOL BECOMING AN ATTRACTIVE SPACE FOR STUDENTS TO SPEND THE AFTERNOON WITH THEIR FRIENDS SURROUNDED BY INITIATIVES IN WHICH THEY WILL BE THE PROTAGONISTS. THE SCHOOL WILL BECOME A NEIGHBOURHOOD HERITAGE A POINT OF INTERACTION FOR FAMILIES AND THE ENTIRE LOCAL COMMUNITY. THE PROJECT INCLUDES 6 MODULES DIVIDED EQUALLY AMONG THE PUPILS OF PRIMARY SCHOOL AND SECONDARY SCHOOL OF FIRST GRADE GRADO1LINGUA ITALIAN PRIMARY SCHOOL 30 ORE2LINGUA ITALIAN SECONDARY SCHOOL 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: THE PROJECT N.A.O.B.I.T. NOT ALONE OUTSIDE BUT INSIDE TOGETHER WANTS TO MAKE THE GUIDO MILANESE INCLUSIVE INSTITUTE A CENTRE OF AGGREGATION OF THE DISTRICT. IN THE MORNING A PLACE TO BRING YOUR CHILDREN AS STUDENTS AND THE AFTERNOON A PLACE OF RECREATION OF CULTURE OF SPORT AND SOCIALISATION WHERE YOU CAN FEEL PART OF A SINGLE GROUP THROUGH THE CLOSENESS OF YOUR COMPANIONS AND FRIENDS. THE INSTITUTE IN THE AFTERNOON THEREFORE LOSES ITS CHARACTERISTIC OF COMPULSORY SCHOOL BECOMING AN ATTRACTIVE SPACE FOR STUDENTS TO SPEND THE AFTERNOON WITH THEIR FRIENDS SURROUNDED BY INITIATIVES IN WHICH THEY WILL BE THE PROTAGONISTS. THE SCHOOL WILL BECOME A NEIGHBOURHOOD HERITAGE A POINT OF INTERACTION FOR FAMILIES AND THE ENTIRE LOCAL COMMUNITY. THE PROJECT INCLUDES 6 MODULES DIVIDED EQUALLY AMONG THE PUPILS OF PRIMARY SCHOOL AND SECONDARY SCHOOL OF FIRST GRADE GRADO1LINGUA ITALIAN PRIMARY SCHOOL 30 ORE2LINGUA ITALIAN SECONDARY SCHOOL 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (English) / qualifier
 
point in time: 6 November 2020
Timestamp+2020-11-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LE PROJET N.A.O.B.I.T. NON SEULEMENT À L’EXTÉRIEUR MAIS À L’INTÉRIEUR ENSEMBLE VEUT FAIRE DE L’INSTITUTO GUIDO MILANONESI UN CENTRE D’AGRÉGATION DU QUARTIER. LE MATIN UN LIEU POUR AMENER VOS ENFANTS EN TANT QU’ÉTUDIANTS ET DANS L’APRÈS-MIDI UN LIEU DE LOISIRS DE LA CULTURE SPORTIVE ET DE SOCIALISATION OÙ SE SENTIR PARTIE D’UN SEUL ENSEMBLE À TRAVERS LA PROXIMITÉ DE LEURS COMPAGNONS ET AMIS. L’INSTITUT PERD DONC DANS L’APRÈS-MIDI SA CARACTÉRISTIQUE DE L’ÉCOLE OBLIGATOIRE DEVENANT UN ESPACE ATTRAYANT POUR LES ÉLÈVES POUR PASSER L’APRÈS-MIDI AVEC LEURS AMIS ENTOURÉS D’INITIATIVES DANS LESQUELLES ILS SERONT LES PROTAGONISTES. L’ÉCOLE DEVIENT UN PATRIMOINE DE QUARTIER UN POINT D’INTERACTION POUR LES FAMILLES ET L’ENSEMBLE DE LA COMMUNAUTÉ LOCALE. LE PROJET COMPREND 6 MODULES RÉPARTIS À PARTS ÉGALES ENTRE LES ÉLÈVES DU PRIMAIRE ET DU SECONDAIRE GRADO1LINGUA ÉCOLE PRIMAIRE ITALIENNE 30 ORE2LINGUA ÉCOLE SECONDAIRE ITALIENNE DE PREMIÈRE ANNÉE 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (French)
Property / summary: LE PROJET N.A.O.B.I.T. NON SEULEMENT À L’EXTÉRIEUR MAIS À L’INTÉRIEUR ENSEMBLE VEUT FAIRE DE L’INSTITUTO GUIDO MILANONESI UN CENTRE D’AGRÉGATION DU QUARTIER. LE MATIN UN LIEU POUR AMENER VOS ENFANTS EN TANT QU’ÉTUDIANTS ET DANS L’APRÈS-MIDI UN LIEU DE LOISIRS DE LA CULTURE SPORTIVE ET DE SOCIALISATION OÙ SE SENTIR PARTIE D’UN SEUL ENSEMBLE À TRAVERS LA PROXIMITÉ DE LEURS COMPAGNONS ET AMIS. L’INSTITUT PERD DONC DANS L’APRÈS-MIDI SA CARACTÉRISTIQUE DE L’ÉCOLE OBLIGATOIRE DEVENANT UN ESPACE ATTRAYANT POUR LES ÉLÈVES POUR PASSER L’APRÈS-MIDI AVEC LEURS AMIS ENTOURÉS D’INITIATIVES DANS LESQUELLES ILS SERONT LES PROTAGONISTES. L’ÉCOLE DEVIENT UN PATRIMOINE DE QUARTIER UN POINT D’INTERACTION POUR LES FAMILLES ET L’ENSEMBLE DE LA COMMUNAUTÉ LOCALE. LE PROJET COMPREND 6 MODULES RÉPARTIS À PARTS ÉGALES ENTRE LES ÉLÈVES DU PRIMAIRE ET DU SECONDAIRE GRADO1LINGUA ÉCOLE PRIMAIRE ITALIENNE 30 ORE2LINGUA ÉCOLE SECONDAIRE ITALIENNE DE PREMIÈRE ANNÉE 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PROJET N.A.O.B.I.T. NON SEULEMENT À L’EXTÉRIEUR MAIS À L’INTÉRIEUR ENSEMBLE VEUT FAIRE DE L’INSTITUTO GUIDO MILANONESI UN CENTRE D’AGRÉGATION DU QUARTIER. LE MATIN UN LIEU POUR AMENER VOS ENFANTS EN TANT QU’ÉTUDIANTS ET DANS L’APRÈS-MIDI UN LIEU DE LOISIRS DE LA CULTURE SPORTIVE ET DE SOCIALISATION OÙ SE SENTIR PARTIE D’UN SEUL ENSEMBLE À TRAVERS LA PROXIMITÉ DE LEURS COMPAGNONS ET AMIS. L’INSTITUT PERD DONC DANS L’APRÈS-MIDI SA CARACTÉRISTIQUE DE L’ÉCOLE OBLIGATOIRE DEVENANT UN ESPACE ATTRAYANT POUR LES ÉLÈVES POUR PASSER L’APRÈS-MIDI AVEC LEURS AMIS ENTOURÉS D’INITIATIVES DANS LESQUELLES ILS SERONT LES PROTAGONISTES. L’ÉCOLE DEVIENT UN PATRIMOINE DE QUARTIER UN POINT D’INTERACTION POUR LES FAMILLES ET L’ENSEMBLE DE LA COMMUNAUTÉ LOCALE. LE PROJET COMPREND 6 MODULES RÉPARTIS À PARTS ÉGALES ENTRE LES ÉLÈVES DU PRIMAIRE ET DU SECONDAIRE GRADO1LINGUA ÉCOLE PRIMAIRE ITALIENNE 30 ORE2LINGUA ÉCOLE SECONDAIRE ITALIENNE DE PREMIÈRE ANNÉE 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (French) / qualifier
 
point in time: 7 December 2021
Timestamp+2021-12-07T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAS PROJEKT N.A.O.B.I.T. NICHT ALLEIN DRAUSSEN, SONDERN IM INNEREN WILL DAS INSTITUTO GUIDO MILANONESI ZU EINEM ZENTRUM DER AGGREGATION DER NACHBARSCHAFT MACHEN. AM MORGEN EIN ORT, UM IHRE KINDER ALS SCHÜLER UND AM NACHMITTAG EINEN ORT DER ERHOLUNG DER SPORTKULTUR UND SOZIALISIERUNG ZU BRINGEN, WO SIE SICH TEIL EINES EINZIGEN SETS DURCH DIE NÄHE IHRER BEGLEITER UND FREUNDE FÜHLEN. DAS INSTITUT VERLIERT DAHER AM NACHMITTAG SEINE EIGENSCHAFT, DASS DIE PFLICHTSCHULE ZU EINEM ATTRAKTIVEN RAUM FÜR SCHÜLER WIRD, UM DEN NACHMITTAG MIT IHREN FREUNDEN ZU VERBRINGEN, UMGEBEN VON INITIATIVEN, IN DENEN SIE DIE PROTAGONISTEN SEIN WERDEN. DIE SCHULE WIRD ZUM ERBE DER NACHBARSCHAFT ZU EINEM ORT DER INTERAKTION FÜR FAMILIEN UND DIE GESAMTE LOKALE GEMEINSCHAFT. DAS PROJEKT UMFASST 6 MODULE, DIE GLEICHERMASSEN AUF GRUND- UND SEKUNDARSCHÜLER AUFGETEILT SIND GRADO1LINGUA ITALIENISCHE GRUNDSCHULE 30 ORE2LINGUA ITALIENISCHE SEKUNDARSCHULE DER ERSTEN KLASSE 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (German)
Property / summary: DAS PROJEKT N.A.O.B.I.T. NICHT ALLEIN DRAUSSEN, SONDERN IM INNEREN WILL DAS INSTITUTO GUIDO MILANONESI ZU EINEM ZENTRUM DER AGGREGATION DER NACHBARSCHAFT MACHEN. AM MORGEN EIN ORT, UM IHRE KINDER ALS SCHÜLER UND AM NACHMITTAG EINEN ORT DER ERHOLUNG DER SPORTKULTUR UND SOZIALISIERUNG ZU BRINGEN, WO SIE SICH TEIL EINES EINZIGEN SETS DURCH DIE NÄHE IHRER BEGLEITER UND FREUNDE FÜHLEN. DAS INSTITUT VERLIERT DAHER AM NACHMITTAG SEINE EIGENSCHAFT, DASS DIE PFLICHTSCHULE ZU EINEM ATTRAKTIVEN RAUM FÜR SCHÜLER WIRD, UM DEN NACHMITTAG MIT IHREN FREUNDEN ZU VERBRINGEN, UMGEBEN VON INITIATIVEN, IN DENEN SIE DIE PROTAGONISTEN SEIN WERDEN. DIE SCHULE WIRD ZUM ERBE DER NACHBARSCHAFT ZU EINEM ORT DER INTERAKTION FÜR FAMILIEN UND DIE GESAMTE LOKALE GEMEINSCHAFT. DAS PROJEKT UMFASST 6 MODULE, DIE GLEICHERMASSEN AUF GRUND- UND SEKUNDARSCHÜLER AUFGETEILT SIND GRADO1LINGUA ITALIENISCHE GRUNDSCHULE 30 ORE2LINGUA ITALIENISCHE SEKUNDARSCHULE DER ERSTEN KLASSE 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS PROJEKT N.A.O.B.I.T. NICHT ALLEIN DRAUSSEN, SONDERN IM INNEREN WILL DAS INSTITUTO GUIDO MILANONESI ZU EINEM ZENTRUM DER AGGREGATION DER NACHBARSCHAFT MACHEN. AM MORGEN EIN ORT, UM IHRE KINDER ALS SCHÜLER UND AM NACHMITTAG EINEN ORT DER ERHOLUNG DER SPORTKULTUR UND SOZIALISIERUNG ZU BRINGEN, WO SIE SICH TEIL EINES EINZIGEN SETS DURCH DIE NÄHE IHRER BEGLEITER UND FREUNDE FÜHLEN. DAS INSTITUT VERLIERT DAHER AM NACHMITTAG SEINE EIGENSCHAFT, DASS DIE PFLICHTSCHULE ZU EINEM ATTRAKTIVEN RAUM FÜR SCHÜLER WIRD, UM DEN NACHMITTAG MIT IHREN FREUNDEN ZU VERBRINGEN, UMGEBEN VON INITIATIVEN, IN DENEN SIE DIE PROTAGONISTEN SEIN WERDEN. DIE SCHULE WIRD ZUM ERBE DER NACHBARSCHAFT ZU EINEM ORT DER INTERAKTION FÜR FAMILIEN UND DIE GESAMTE LOKALE GEMEINSCHAFT. DAS PROJEKT UMFASST 6 MODULE, DIE GLEICHERMASSEN AUF GRUND- UND SEKUNDARSCHÜLER AUFGETEILT SIND GRADO1LINGUA ITALIENISCHE GRUNDSCHULE 30 ORE2LINGUA ITALIENISCHE SEKUNDARSCHULE DER ERSTEN KLASSE 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (German) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET PROJECT N.A.O.B.I.T. NIET ALLEEN BUITEN MAAR BINNENIN WIL VAN HET INSTITUTO GUIDO MILANONESI EEN CENTRUM VAN AGGREGATIE VAN DE BUURT MAKEN. IN DE OCHTEND EEN PLEK OM UW KINDEREN ALS STUDENTEN EN IN DE MIDDAG EEN PLAATS VAN RECREATIE VAN SPORTCULTUUR EN SOCIALISATIE WAAR TE VOELEN DEEL VAN EEN ENKELE SET DOOR DE NABIJHEID VAN HUN METGEZELLEN EN VRIENDEN. HET INSTITUUT VERLIEST DAAROM IN DE NAMIDDAG ZIJN KARAKTERISTIEK DAT DE LEERPLICHTIGE SCHOOL EEN AANTREKKELIJKE RUIMTE WORDT VOOR STUDENTEN OM DE MIDDAG DOOR TE BRENGEN MET HUN VRIENDEN, OMRINGD DOOR INITIATIEVEN WAARIN ZIJ DE HOOFDROLSPELERS ZULLEN ZIJN. DE SCHOOL WORDT EEN BUURT ERFGOED EEN PUNT VAN INTERACTIE VOOR GEZINNEN EN DE HELE LOKALE GEMEENSCHAP. HET PROJECT OMVAT 6 MODULES DIE GELIJKELIJK ZIJN VERDEELD OVER LEERLINGEN IN HET BASIS- EN VOORTGEZET ONDERWIJS GRADO1LINGUA ITALIAANSE BASISSCHOOL 30 ORE2LINGUA ITALIAANSE MIDDELBARE SCHOOL VAN EERSTE KLAS 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT N.A.O.B.I.T. NIET ALLEEN BUITEN MAAR BINNENIN WIL VAN HET INSTITUTO GUIDO MILANONESI EEN CENTRUM VAN AGGREGATIE VAN DE BUURT MAKEN. IN DE OCHTEND EEN PLEK OM UW KINDEREN ALS STUDENTEN EN IN DE MIDDAG EEN PLAATS VAN RECREATIE VAN SPORTCULTUUR EN SOCIALISATIE WAAR TE VOELEN DEEL VAN EEN ENKELE SET DOOR DE NABIJHEID VAN HUN METGEZELLEN EN VRIENDEN. HET INSTITUUT VERLIEST DAAROM IN DE NAMIDDAG ZIJN KARAKTERISTIEK DAT DE LEERPLICHTIGE SCHOOL EEN AANTREKKELIJKE RUIMTE WORDT VOOR STUDENTEN OM DE MIDDAG DOOR TE BRENGEN MET HUN VRIENDEN, OMRINGD DOOR INITIATIEVEN WAARIN ZIJ DE HOOFDROLSPELERS ZULLEN ZIJN. DE SCHOOL WORDT EEN BUURT ERFGOED EEN PUNT VAN INTERACTIE VOOR GEZINNEN EN DE HELE LOKALE GEMEENSCHAP. HET PROJECT OMVAT 6 MODULES DIE GELIJKELIJK ZIJN VERDEELD OVER LEERLINGEN IN HET BASIS- EN VOORTGEZET ONDERWIJS GRADO1LINGUA ITALIAANSE BASISSCHOOL 30 ORE2LINGUA ITALIAANSE MIDDELBARE SCHOOL VAN EERSTE KLAS 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT N.A.O.B.I.T. NIET ALLEEN BUITEN MAAR BINNENIN WIL VAN HET INSTITUTO GUIDO MILANONESI EEN CENTRUM VAN AGGREGATIE VAN DE BUURT MAKEN. IN DE OCHTEND EEN PLEK OM UW KINDEREN ALS STUDENTEN EN IN DE MIDDAG EEN PLAATS VAN RECREATIE VAN SPORTCULTUUR EN SOCIALISATIE WAAR TE VOELEN DEEL VAN EEN ENKELE SET DOOR DE NABIJHEID VAN HUN METGEZELLEN EN VRIENDEN. HET INSTITUUT VERLIEST DAAROM IN DE NAMIDDAG ZIJN KARAKTERISTIEK DAT DE LEERPLICHTIGE SCHOOL EEN AANTREKKELIJKE RUIMTE WORDT VOOR STUDENTEN OM DE MIDDAG DOOR TE BRENGEN MET HUN VRIENDEN, OMRINGD DOOR INITIATIEVEN WAARIN ZIJ DE HOOFDROLSPELERS ZULLEN ZIJN. DE SCHOOL WORDT EEN BUURT ERFGOED EEN PUNT VAN INTERACTIE VOOR GEZINNEN EN DE HELE LOKALE GEMEENSCHAP. HET PROJECT OMVAT 6 MODULES DIE GELIJKELIJK ZIJN VERDEELD OVER LEERLINGEN IN HET BASIS- EN VOORTGEZET ONDERWIJS GRADO1LINGUA ITALIAANSE BASISSCHOOL 30 ORE2LINGUA ITALIAANSE MIDDELBARE SCHOOL VAN EERSTE KLAS 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Dutch) / qualifier
 
point in time: 21 December 2021
Timestamp+2021-12-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL PROYECTO N.A.O.B.I.T. NO SOLO FUERA SINO EN CONJUNTO QUIERE HACER DEL INSTITUTO GUIDO MILANONESI UN CENTRO DE AGREGACIÓN DEL BARRIO. POR LA MAÑANA UN LUGAR PARA TRAER A SUS HIJOS COMO ESTUDIANTES Y POR LA TARDE UN LUGAR DE RECREACIÓN DE LA CULTURA DEPORTIVA Y LA SOCIALIZACIÓN DONDE SENTIRSE PARTE DE UN ÚNICO CONJUNTO A TRAVÉS DE LA PROXIMIDAD DE SUS COMPAÑEROS Y AMIGOS. EL INSTITUTO POR LA TARDE PIERDE SU CARACTERÍSTICA DE LA ESCUELA OBLIGATORIA CONVIRTIÉNDOSE EN UN ESPACIO ATRACTIVO PARA QUE LOS ESTUDIANTES PASEN LA TARDE CON SUS AMIGOS RODEADOS DE INICIATIVAS EN LAS QUE SERÁN LOS PROTAGONISTAS. LA ESCUELA SE CONVIERTE EN UN PATRIMONIO DE BARRIO UN PUNTO DE INTERACCIÓN PARA LAS FAMILIAS Y TODA LA COMUNIDAD LOCAL. EL PROYECTO INCLUYE 6 MÓDULOS DISTRIBUIDOS A PARTES IGUALES ENTRE ALUMNOS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA GRADO1LINGUA ESCUELA PRIMARIA ITALIANA 30 ORE2LINGUA ESCUELA SECUNDARIA ITALIANA DE PRIMER GRADO 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Spanish)
Property / summary: EL PROYECTO N.A.O.B.I.T. NO SOLO FUERA SINO EN CONJUNTO QUIERE HACER DEL INSTITUTO GUIDO MILANONESI UN CENTRO DE AGREGACIÓN DEL BARRIO. POR LA MAÑANA UN LUGAR PARA TRAER A SUS HIJOS COMO ESTUDIANTES Y POR LA TARDE UN LUGAR DE RECREACIÓN DE LA CULTURA DEPORTIVA Y LA SOCIALIZACIÓN DONDE SENTIRSE PARTE DE UN ÚNICO CONJUNTO A TRAVÉS DE LA PROXIMIDAD DE SUS COMPAÑEROS Y AMIGOS. EL INSTITUTO POR LA TARDE PIERDE SU CARACTERÍSTICA DE LA ESCUELA OBLIGATORIA CONVIRTIÉNDOSE EN UN ESPACIO ATRACTIVO PARA QUE LOS ESTUDIANTES PASEN LA TARDE CON SUS AMIGOS RODEADOS DE INICIATIVAS EN LAS QUE SERÁN LOS PROTAGONISTAS. LA ESCUELA SE CONVIERTE EN UN PATRIMONIO DE BARRIO UN PUNTO DE INTERACCIÓN PARA LAS FAMILIAS Y TODA LA COMUNIDAD LOCAL. EL PROYECTO INCLUYE 6 MÓDULOS DISTRIBUIDOS A PARTES IGUALES ENTRE ALUMNOS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA GRADO1LINGUA ESCUELA PRIMARIA ITALIANA 30 ORE2LINGUA ESCUELA SECUNDARIA ITALIANA DE PRIMER GRADO 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL PROYECTO N.A.O.B.I.T. NO SOLO FUERA SINO EN CONJUNTO QUIERE HACER DEL INSTITUTO GUIDO MILANONESI UN CENTRO DE AGREGACIÓN DEL BARRIO. POR LA MAÑANA UN LUGAR PARA TRAER A SUS HIJOS COMO ESTUDIANTES Y POR LA TARDE UN LUGAR DE RECREACIÓN DE LA CULTURA DEPORTIVA Y LA SOCIALIZACIÓN DONDE SENTIRSE PARTE DE UN ÚNICO CONJUNTO A TRAVÉS DE LA PROXIMIDAD DE SUS COMPAÑEROS Y AMIGOS. EL INSTITUTO POR LA TARDE PIERDE SU CARACTERÍSTICA DE LA ESCUELA OBLIGATORIA CONVIRTIÉNDOSE EN UN ESPACIO ATRACTIVO PARA QUE LOS ESTUDIANTES PASEN LA TARDE CON SUS AMIGOS RODEADOS DE INICIATIVAS EN LAS QUE SERÁN LOS PROTAGONISTAS. LA ESCUELA SE CONVIERTE EN UN PATRIMONIO DE BARRIO UN PUNTO DE INTERACCIÓN PARA LAS FAMILIAS Y TODA LA COMUNIDAD LOCAL. EL PROYECTO INCLUYE 6 MÓDULOS DISTRIBUIDOS A PARTES IGUALES ENTRE ALUMNOS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA GRADO1LINGUA ESCUELA PRIMARIA ITALIANA 30 ORE2LINGUA ESCUELA SECUNDARIA ITALIANA DE PRIMER GRADO 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Spanish) / qualifier
 
point in time: 27 January 2022
Timestamp+2022-01-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΈΡΓΟ N.A.O.B.I.T. ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΈΞΩ ΑΛΛΆ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΚΟΙΝΟΎ ΘΈΛΕΙ ΝΑ ΚΆΝΕΙ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ GUIDO MILANESE ΈΝΑ ΚΈΝΤΡΟ ΣΥΓΚΈΝΤΡΩΣΗΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ. ΤΟ ΠΡΩΊ ΈΝΑ ΜΈΡΟΣ ΓΙΑ ΝΑ ΦΈΡΕΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΣΑΣ ΩΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟ ΑΠΌΓΕΥΜΑ ΈΝΑ ΧΏΡΟ ΑΝΑΨΥΧΉΣ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗ ΌΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊΤΕ ΝΑ ΑΙΣΘΑΝΘΕΊΤΕ ΜΈΡΟΣ ΜΙΑΣ ΕΝΙΑΊΑΣ ΟΜΆΔΑΣ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΓΓΎΤΗΤΑ ΤΩΝ ΣΥΝΤΡΌΦΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΊΛΩΝ ΣΑΣ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΤΟ ΑΠΌΓΕΥΜΑ ΧΆΝΕΙ ΤΟ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΌ ΤΟΥ ΌΤΙ Η ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΓΊΝΕΤΑΙ ΈΝΑΣ ΕΛΚΥΣΤΙΚΌΣ ΧΏΡΟΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΠΕΡΆΣΟΥΝ ΤΟ ΑΠΌΓΕΥΜΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΦΊΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΒΆΛΛΕΤΑΙ ΑΠΌ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΕΣ ΣΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΟΙ ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΈΣ. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΘΑ ΓΊΝΕΙ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ ΤΗΣ ΓΕΙΤΟΝΙΆΣ, ΣΗΜΕΊΟ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΚΑΙ ΟΛΌΚΛΗΡΗ ΤΗΝ ΤΟΠΙΚΉ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ 6 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΚΑΤΑΝΈΜΟΝΤΑΙ ΕΞΊΣΟΥ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΗΣ ΠΡΏΤΗΣ ΤΆΞΗΣ GRADO1LINGUA ΙΤΑΛΙΚΌ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ 30 ORE2LINGUA ΙΤΑΛΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ N.A.O.B.I.T. ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΈΞΩ ΑΛΛΆ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΚΟΙΝΟΎ ΘΈΛΕΙ ΝΑ ΚΆΝΕΙ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ GUIDO MILANESE ΈΝΑ ΚΈΝΤΡΟ ΣΥΓΚΈΝΤΡΩΣΗΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ. ΤΟ ΠΡΩΊ ΈΝΑ ΜΈΡΟΣ ΓΙΑ ΝΑ ΦΈΡΕΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΣΑΣ ΩΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟ ΑΠΌΓΕΥΜΑ ΈΝΑ ΧΏΡΟ ΑΝΑΨΥΧΉΣ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗ ΌΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊΤΕ ΝΑ ΑΙΣΘΑΝΘΕΊΤΕ ΜΈΡΟΣ ΜΙΑΣ ΕΝΙΑΊΑΣ ΟΜΆΔΑΣ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΓΓΎΤΗΤΑ ΤΩΝ ΣΥΝΤΡΌΦΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΊΛΩΝ ΣΑΣ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΤΟ ΑΠΌΓΕΥΜΑ ΧΆΝΕΙ ΤΟ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΌ ΤΟΥ ΌΤΙ Η ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΓΊΝΕΤΑΙ ΈΝΑΣ ΕΛΚΥΣΤΙΚΌΣ ΧΏΡΟΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΠΕΡΆΣΟΥΝ ΤΟ ΑΠΌΓΕΥΜΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΦΊΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΒΆΛΛΕΤΑΙ ΑΠΌ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΕΣ ΣΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΟΙ ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΈΣ. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΘΑ ΓΊΝΕΙ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ ΤΗΣ ΓΕΙΤΟΝΙΆΣ, ΣΗΜΕΊΟ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΚΑΙ ΟΛΌΚΛΗΡΗ ΤΗΝ ΤΟΠΙΚΉ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ 6 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΚΑΤΑΝΈΜΟΝΤΑΙ ΕΞΊΣΟΥ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΗΣ ΠΡΏΤΗΣ ΤΆΞΗΣ GRADO1LINGUA ΙΤΑΛΙΚΌ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ 30 ORE2LINGUA ΙΤΑΛΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ N.A.O.B.I.T. ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΈΞΩ ΑΛΛΆ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΚΟΙΝΟΎ ΘΈΛΕΙ ΝΑ ΚΆΝΕΙ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ GUIDO MILANESE ΈΝΑ ΚΈΝΤΡΟ ΣΥΓΚΈΝΤΡΩΣΗΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ. ΤΟ ΠΡΩΊ ΈΝΑ ΜΈΡΟΣ ΓΙΑ ΝΑ ΦΈΡΕΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΣΑΣ ΩΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟ ΑΠΌΓΕΥΜΑ ΈΝΑ ΧΏΡΟ ΑΝΑΨΥΧΉΣ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗ ΌΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊΤΕ ΝΑ ΑΙΣΘΑΝΘΕΊΤΕ ΜΈΡΟΣ ΜΙΑΣ ΕΝΙΑΊΑΣ ΟΜΆΔΑΣ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΓΓΎΤΗΤΑ ΤΩΝ ΣΥΝΤΡΌΦΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΊΛΩΝ ΣΑΣ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΤΟ ΑΠΌΓΕΥΜΑ ΧΆΝΕΙ ΤΟ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΌ ΤΟΥ ΌΤΙ Η ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΓΊΝΕΤΑΙ ΈΝΑΣ ΕΛΚΥΣΤΙΚΌΣ ΧΏΡΟΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΠΕΡΆΣΟΥΝ ΤΟ ΑΠΌΓΕΥΜΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΦΊΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΒΆΛΛΕΤΑΙ ΑΠΌ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΕΣ ΣΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΟΙ ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΈΣ. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΘΑ ΓΊΝΕΙ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ ΤΗΣ ΓΕΙΤΟΝΙΆΣ, ΣΗΜΕΊΟ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΚΑΙ ΟΛΌΚΛΗΡΗ ΤΗΝ ΤΟΠΙΚΉ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ 6 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΚΑΤΑΝΈΜΟΝΤΑΙ ΕΞΊΣΟΥ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΗΣ ΠΡΏΤΗΣ ΤΆΞΗΣ GRADO1LINGUA ΙΤΑΛΙΚΌ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ 30 ORE2LINGUA ΙΤΑΛΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Greek) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET N.A.O.B.I.T. IKKE ALENE UDENFOR, MEN INDE SAMMEN ØNSKER AT GØRE GUIDO MILANESE INKLUDERENDE INSTITUT TIL ET CENTER FOR SAMMENLÆGNING AF DISTRIKTET. OM MORGENEN ET STED AT BRINGE DINE BØRN SOM STUDERENDE OG OM EFTERMIDDAGEN ET STED FOR REKREATION AF KULTUR AF SPORT OG SOCIALISERING, HVOR DU KAN FØLE EN DEL AF EN ENKELT GRUPPE GENNEM NÆRHED AF DINE KAMMERATER OG VENNER. INSTITUTTET OM EFTERMIDDAGEN MISTER DERFOR SIT KENDETEGN VED, AT DEN OBLIGATORISKE SKOLE BLIVER ET ATTRAKTIVT STED FOR ELEVERNE AT TILBRINGE EFTERMIDDAGEN MED DERES VENNER OMGIVET AF INITIATIVER, HVOR DE VIL VÆRE HOVEDPERSONERNE. SKOLEN VIL BLIVE EN LOKAL ARV SOM ET SAMSPIL MELLEM FAMILIER OG HELE LOKALSAMFUNDET. PROJEKTET OMFATTER 6 MODULER FORDELT LIGELIGT MELLEM ELEVER I GRUNDSKOLEN OG GYMNASIET I FØRSTE KLASSE GRADO1LINGUA ITALIENSK GRUNDSKOLE 30 ORE2LINGUA ITALIENSK SEKUNDÆRSKOLE 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Danish)
Property / summary: PROJEKTET N.A.O.B.I.T. IKKE ALENE UDENFOR, MEN INDE SAMMEN ØNSKER AT GØRE GUIDO MILANESE INKLUDERENDE INSTITUT TIL ET CENTER FOR SAMMENLÆGNING AF DISTRIKTET. OM MORGENEN ET STED AT BRINGE DINE BØRN SOM STUDERENDE OG OM EFTERMIDDAGEN ET STED FOR REKREATION AF KULTUR AF SPORT OG SOCIALISERING, HVOR DU KAN FØLE EN DEL AF EN ENKELT GRUPPE GENNEM NÆRHED AF DINE KAMMERATER OG VENNER. INSTITUTTET OM EFTERMIDDAGEN MISTER DERFOR SIT KENDETEGN VED, AT DEN OBLIGATORISKE SKOLE BLIVER ET ATTRAKTIVT STED FOR ELEVERNE AT TILBRINGE EFTERMIDDAGEN MED DERES VENNER OMGIVET AF INITIATIVER, HVOR DE VIL VÆRE HOVEDPERSONERNE. SKOLEN VIL BLIVE EN LOKAL ARV SOM ET SAMSPIL MELLEM FAMILIER OG HELE LOKALSAMFUNDET. PROJEKTET OMFATTER 6 MODULER FORDELT LIGELIGT MELLEM ELEVER I GRUNDSKOLEN OG GYMNASIET I FØRSTE KLASSE GRADO1LINGUA ITALIENSK GRUNDSKOLE 30 ORE2LINGUA ITALIENSK SEKUNDÆRSKOLE 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET N.A.O.B.I.T. IKKE ALENE UDENFOR, MEN INDE SAMMEN ØNSKER AT GØRE GUIDO MILANESE INKLUDERENDE INSTITUT TIL ET CENTER FOR SAMMENLÆGNING AF DISTRIKTET. OM MORGENEN ET STED AT BRINGE DINE BØRN SOM STUDERENDE OG OM EFTERMIDDAGEN ET STED FOR REKREATION AF KULTUR AF SPORT OG SOCIALISERING, HVOR DU KAN FØLE EN DEL AF EN ENKELT GRUPPE GENNEM NÆRHED AF DINE KAMMERATER OG VENNER. INSTITUTTET OM EFTERMIDDAGEN MISTER DERFOR SIT KENDETEGN VED, AT DEN OBLIGATORISKE SKOLE BLIVER ET ATTRAKTIVT STED FOR ELEVERNE AT TILBRINGE EFTERMIDDAGEN MED DERES VENNER OMGIVET AF INITIATIVER, HVOR DE VIL VÆRE HOVEDPERSONERNE. SKOLEN VIL BLIVE EN LOKAL ARV SOM ET SAMSPIL MELLEM FAMILIER OG HELE LOKALSAMFUNDET. PROJEKTET OMFATTER 6 MODULER FORDELT LIGELIGT MELLEM ELEVER I GRUNDSKOLEN OG GYMNASIET I FØRSTE KLASSE GRADO1LINGUA ITALIENSK GRUNDSKOLE 30 ORE2LINGUA ITALIENSK SEKUNDÆRSKOLE 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Danish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKE N.A.O.B.I.T. EI YKSIN ULKOPUOLELLA VAAN SISÄLLÄ YHDESSÄ HALUAA TEHDÄ GUIDO MILANESE INCLUSIVE INSTITUTE ON KESKUS ALUEEN AGGREGAATTI. AAMULLA PAIKKA TUODA LAPSESI OPISKELIJOINA JA ILTAPÄIVÄLLÄ PAIKKA VIRKISTYS KULTTUURIN URHEILUN JA SOSIAALISTUMINEN, JOSSA VOIT TUNTEA OSAN YHDEN RYHMÄN KAUTTA LÄHEISYYS KUMPPANIT JA YSTÄVÄT. INSTITUUTTI ILTAPÄIVÄLLÄ SIIS MENETTÄÄ OMINAISUUTENSA PAKOLLISEN KOULUN TULOSSA HOUKUTTELEVA TILA OPISKELIJOILLE VIETTÄÄ ILTAPÄIVÄLLÄ YSTÄVIENSÄ YMPÄRÖIMÄT ALOITTEET, JOISSA HE OVAT PÄÄHENKILÖITÄ. KOULUSTA TULEE LÄHIPERINTÖ, JOKA ON PERHEIDEN JA KOKO PAIKALLISEN YHTEISÖN YHTEINEN VUOROVAIKUTUSPAIKKA. HANKKEESSA ON 6 MODUULIA, JOTKA ON JAETTU TASAN ENSIMMÄISEN LUOKAN GRADO1LINGUA ITALIAN ALA-ASTEEN OPPILAILLE 30 ORE2LINGUA ITALIAN LUKIO 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Finnish)
Property / summary: HANKE N.A.O.B.I.T. EI YKSIN ULKOPUOLELLA VAAN SISÄLLÄ YHDESSÄ HALUAA TEHDÄ GUIDO MILANESE INCLUSIVE INSTITUTE ON KESKUS ALUEEN AGGREGAATTI. AAMULLA PAIKKA TUODA LAPSESI OPISKELIJOINA JA ILTAPÄIVÄLLÄ PAIKKA VIRKISTYS KULTTUURIN URHEILUN JA SOSIAALISTUMINEN, JOSSA VOIT TUNTEA OSAN YHDEN RYHMÄN KAUTTA LÄHEISYYS KUMPPANIT JA YSTÄVÄT. INSTITUUTTI ILTAPÄIVÄLLÄ SIIS MENETTÄÄ OMINAISUUTENSA PAKOLLISEN KOULUN TULOSSA HOUKUTTELEVA TILA OPISKELIJOILLE VIETTÄÄ ILTAPÄIVÄLLÄ YSTÄVIENSÄ YMPÄRÖIMÄT ALOITTEET, JOISSA HE OVAT PÄÄHENKILÖITÄ. KOULUSTA TULEE LÄHIPERINTÖ, JOKA ON PERHEIDEN JA KOKO PAIKALLISEN YHTEISÖN YHTEINEN VUOROVAIKUTUSPAIKKA. HANKKEESSA ON 6 MODUULIA, JOTKA ON JAETTU TASAN ENSIMMÄISEN LUOKAN GRADO1LINGUA ITALIAN ALA-ASTEEN OPPILAILLE 30 ORE2LINGUA ITALIAN LUKIO 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKE N.A.O.B.I.T. EI YKSIN ULKOPUOLELLA VAAN SISÄLLÄ YHDESSÄ HALUAA TEHDÄ GUIDO MILANESE INCLUSIVE INSTITUTE ON KESKUS ALUEEN AGGREGAATTI. AAMULLA PAIKKA TUODA LAPSESI OPISKELIJOINA JA ILTAPÄIVÄLLÄ PAIKKA VIRKISTYS KULTTUURIN URHEILUN JA SOSIAALISTUMINEN, JOSSA VOIT TUNTEA OSAN YHDEN RYHMÄN KAUTTA LÄHEISYYS KUMPPANIT JA YSTÄVÄT. INSTITUUTTI ILTAPÄIVÄLLÄ SIIS MENETTÄÄ OMINAISUUTENSA PAKOLLISEN KOULUN TULOSSA HOUKUTTELEVA TILA OPISKELIJOILLE VIETTÄÄ ILTAPÄIVÄLLÄ YSTÄVIENSÄ YMPÄRÖIMÄT ALOITTEET, JOISSA HE OVAT PÄÄHENKILÖITÄ. KOULUSTA TULEE LÄHIPERINTÖ, JOKA ON PERHEIDEN JA KOKO PAIKALLISEN YHTEISÖN YHTEINEN VUOROVAIKUTUSPAIKKA. HANKKEESSA ON 6 MODUULIA, JOTKA ON JAETTU TASAN ENSIMMÄISEN LUOKAN GRADO1LINGUA ITALIAN ALA-ASTEEN OPPILAILLE 30 ORE2LINGUA ITALIAN LUKIO 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Finnish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT N.A.O.B.I.T. MHUX WAĦDU BARRA IŻDA ĠEWWA FLIMKIEN IRID JAGĦMEL L-ISTITUT INKLUSSIV GUIDO MILANESE INKLUSSIV ĊENTRU TA ‘AGGREGAZZJONI TAD-DISTRETT. FILGĦODU POST BIEX IĠIBU LIT-TFAL TIEGĦEK BĦALA STUDENTI U WARA NOFSINHAR POST TA ‘RIKREAZZJONI TAL-KULTURA TA’ L-ISPORT U S-SOĊJALIZZAZZJONI FEJN INTI TISTA ‘TĦOSSOK PARTI MINN GRUPP WIEĦED PERMEZZ TAL-QRUBIJA TA’ SĦABEK U ĦBIEB. L-ISTITUT WARA NOFSINHAR GĦALHEKK JITLEF IL-KARATTERISTIKA TIEGĦU LI L-ISKOLA OBBLIGATORJA SSIR SPAZJU ATTRAENTI GĦALL-ISTUDENTI BIEX JONFQU WARA NOFSINHAR MAL-ĦBIEB TAGĦHOM IMDAWRA B’INIZJATTIVI LI FIHOM SE JKUNU L-PROTAGONISTI. L-ISKOLA SE SSIR WIRT TAL-VIĊINAT PUNT TA’ INTERAZZJONI GĦALL-FAMILJI U L-KOMUNITÀ LOKALI KOLLHA. IL-PROĠETT JINKLUDI 6 MODULI MAQSUMA B’MOD UGWALI FOST L-ISTUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA U L-ISKOLA SEKONDARJA TAL-EWWEL GRAD GRADO1LINGUA SKOLA PRIMARJA TALJANA 30 ORE2LINGUA SKOLA SEKONDARJA TALJANA 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P. (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT N.A.O.B.I.T. MHUX WAĦDU BARRA IŻDA ĠEWWA FLIMKIEN IRID JAGĦMEL L-ISTITUT INKLUSSIV GUIDO MILANESE INKLUSSIV ĊENTRU TA ‘AGGREGAZZJONI TAD-DISTRETT. FILGĦODU POST BIEX IĠIBU LIT-TFAL TIEGĦEK BĦALA STUDENTI U WARA NOFSINHAR POST TA ‘RIKREAZZJONI TAL-KULTURA TA’ L-ISPORT U S-SOĊJALIZZAZZJONI FEJN INTI TISTA ‘TĦOSSOK PARTI MINN GRUPP WIEĦED PERMEZZ TAL-QRUBIJA TA’ SĦABEK U ĦBIEB. L-ISTITUT WARA NOFSINHAR GĦALHEKK JITLEF IL-KARATTERISTIKA TIEGĦU LI L-ISKOLA OBBLIGATORJA SSIR SPAZJU ATTRAENTI GĦALL-ISTUDENTI BIEX JONFQU WARA NOFSINHAR MAL-ĦBIEB TAGĦHOM IMDAWRA B’INIZJATTIVI LI FIHOM SE JKUNU L-PROTAGONISTI. L-ISKOLA SE SSIR WIRT TAL-VIĊINAT PUNT TA’ INTERAZZJONI GĦALL-FAMILJI U L-KOMUNITÀ LOKALI KOLLHA. IL-PROĠETT JINKLUDI 6 MODULI MAQSUMA B’MOD UGWALI FOST L-ISTUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA U L-ISKOLA SEKONDARJA TAL-EWWEL GRAD GRADO1LINGUA SKOLA PRIMARJA TALJANA 30 ORE2LINGUA SKOLA SEKONDARJA TALJANA 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT N.A.O.B.I.T. MHUX WAĦDU BARRA IŻDA ĠEWWA FLIMKIEN IRID JAGĦMEL L-ISTITUT INKLUSSIV GUIDO MILANESE INKLUSSIV ĊENTRU TA ‘AGGREGAZZJONI TAD-DISTRETT. FILGĦODU POST BIEX IĠIBU LIT-TFAL TIEGĦEK BĦALA STUDENTI U WARA NOFSINHAR POST TA ‘RIKREAZZJONI TAL-KULTURA TA’ L-ISPORT U S-SOĊJALIZZAZZJONI FEJN INTI TISTA ‘TĦOSSOK PARTI MINN GRUPP WIEĦED PERMEZZ TAL-QRUBIJA TA’ SĦABEK U ĦBIEB. L-ISTITUT WARA NOFSINHAR GĦALHEKK JITLEF IL-KARATTERISTIKA TIEGĦU LI L-ISKOLA OBBLIGATORJA SSIR SPAZJU ATTRAENTI GĦALL-ISTUDENTI BIEX JONFQU WARA NOFSINHAR MAL-ĦBIEB TAGĦHOM IMDAWRA B’INIZJATTIVI LI FIHOM SE JKUNU L-PROTAGONISTI. L-ISKOLA SE SSIR WIRT TAL-VIĊINAT PUNT TA’ INTERAZZJONI GĦALL-FAMILJI U L-KOMUNITÀ LOKALI KOLLHA. IL-PROĠETT JINKLUDI 6 MODULI MAQSUMA B’MOD UGWALI FOST L-ISTUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA U L-ISKOLA SEKONDARJA TAL-EWWEL GRAD GRADO1LINGUA SKOLA PRIMARJA TALJANA 30 ORE2LINGUA SKOLA SEKONDARJA TALJANA 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
N.A.O.B.I.T. PROJEKTS N.A.O.B.T. NE TIKAI ĀRPUSĒ, BET KOPĀ VĒLAS PADARĪT GUIDO MILANESE IEKĻAUJOŠO INSTITŪTU PAR RAJONA AGREGĀCIJAS CENTRU. NO RĪTA VIETA, LAI JŪSU BĒRNI KĀ STUDENTI UN PĒCPUSDIENĀ ATPŪTAS VIETA KULTŪRAS SPORTA UN SOCIALIZĀCIJAS, KUR JŪS VARAT JUSTIES DAĻU NO VIENAS GRUPAS CAUR TUVUMU SAVIEM PAVADOŅIEM UN DRAUGIEM. TĀPĒC PĒCPUSDIENĀ INSTITŪTS ZAUDĒ SAVU PAZĪMI, KA OBLIGĀTĀ SKOLA KĻŪST PAR PIEVILCĪGU VIETU SKOLĒNIEM, LAI PAVADĪTU PĒCPUSDIENU KOPĀ AR DRAUGIEM, KURUS IESKAUJ INICIATĪVAS, KURĀS VIŅI BŪS GALVENIE VAROŅI. SKOLA KĻŪS PAR APKAIMES MANTOJUMU, KAS BŪS ĢIMEŅU UN VISAS VIETĒJĀS KOPIENAS MIJIEDARBĪBAS PUNKTS. PROJEKTĀ IEKĻAUTI 6 MODUĻI, KAS VIENLĪDZĪGI SADALĪTI STARP PAMATSKOLAS UN PIRMĀS KLASES GRADO1LINGUA ITĀLIJAS PAMATSKOLAS 30 ORE2LINGUA ITĀLIJAS VIDUSSKOLAS SKOLĒNIEM 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Latvian)
Property / summary: N.A.O.B.I.T. PROJEKTS N.A.O.B.T. NE TIKAI ĀRPUSĒ, BET KOPĀ VĒLAS PADARĪT GUIDO MILANESE IEKĻAUJOŠO INSTITŪTU PAR RAJONA AGREGĀCIJAS CENTRU. NO RĪTA VIETA, LAI JŪSU BĒRNI KĀ STUDENTI UN PĒCPUSDIENĀ ATPŪTAS VIETA KULTŪRAS SPORTA UN SOCIALIZĀCIJAS, KUR JŪS VARAT JUSTIES DAĻU NO VIENAS GRUPAS CAUR TUVUMU SAVIEM PAVADOŅIEM UN DRAUGIEM. TĀPĒC PĒCPUSDIENĀ INSTITŪTS ZAUDĒ SAVU PAZĪMI, KA OBLIGĀTĀ SKOLA KĻŪST PAR PIEVILCĪGU VIETU SKOLĒNIEM, LAI PAVADĪTU PĒCPUSDIENU KOPĀ AR DRAUGIEM, KURUS IESKAUJ INICIATĪVAS, KURĀS VIŅI BŪS GALVENIE VAROŅI. SKOLA KĻŪS PAR APKAIMES MANTOJUMU, KAS BŪS ĢIMEŅU UN VISAS VIETĒJĀS KOPIENAS MIJIEDARBĪBAS PUNKTS. PROJEKTĀ IEKĻAUTI 6 MODUĻI, KAS VIENLĪDZĪGI SADALĪTI STARP PAMATSKOLAS UN PIRMĀS KLASES GRADO1LINGUA ITĀLIJAS PAMATSKOLAS 30 ORE2LINGUA ITĀLIJAS VIDUSSKOLAS SKOLĒNIEM 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: N.A.O.B.I.T. PROJEKTS N.A.O.B.T. NE TIKAI ĀRPUSĒ, BET KOPĀ VĒLAS PADARĪT GUIDO MILANESE IEKĻAUJOŠO INSTITŪTU PAR RAJONA AGREGĀCIJAS CENTRU. NO RĪTA VIETA, LAI JŪSU BĒRNI KĀ STUDENTI UN PĒCPUSDIENĀ ATPŪTAS VIETA KULTŪRAS SPORTA UN SOCIALIZĀCIJAS, KUR JŪS VARAT JUSTIES DAĻU NO VIENAS GRUPAS CAUR TUVUMU SAVIEM PAVADOŅIEM UN DRAUGIEM. TĀPĒC PĒCPUSDIENĀ INSTITŪTS ZAUDĒ SAVU PAZĪMI, KA OBLIGĀTĀ SKOLA KĻŪST PAR PIEVILCĪGU VIETU SKOLĒNIEM, LAI PAVADĪTU PĒCPUSDIENU KOPĀ AR DRAUGIEM, KURUS IESKAUJ INICIATĪVAS, KURĀS VIŅI BŪS GALVENIE VAROŅI. SKOLA KĻŪS PAR APKAIMES MANTOJUMU, KAS BŪS ĢIMEŅU UN VISAS VIETĒJĀS KOPIENAS MIJIEDARBĪBAS PUNKTS. PROJEKTĀ IEKĻAUTI 6 MODUĻI, KAS VIENLĪDZĪGI SADALĪTI STARP PAMATSKOLAS UN PIRMĀS KLASES GRADO1LINGUA ITĀLIJAS PAMATSKOLAS 30 ORE2LINGUA ITĀLIJAS VIDUSSKOLAS SKOLĒNIEM 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Latvian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT N.A.O.B.I.T. NIE JE SÁM VONKU, ALE VNÚTRI SPOLU CHCE, ABY SA GUIDO MILANESE INCLUSIVE INSTITUTE STAL CENTROM AGREGÁCIE OKRESU. RÁNO MIESTO, ABY VAŠE DETI AKO ŠTUDENTI A POPOLUDNÍ MIESTO REKREÁCIE KULTÚRY ŠPORTU A SOCIALIZÁCIE, KDE SA MÔŽETE CÍTIŤ SÚČASŤOU JEDNEJ SKUPINY CEZ BLÍZKOSŤ SVOJICH SPOLOČNÍKOV A PRIATEĽOV. INŠTITÚT V POPOLUDŇAJŠÍCH HODINÁCH STRÁCA SVOJU CHARAKTERISTIKU POVINNEJ ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY, KTORÁ SA STÁVA ATRAKTÍVNYM PRIESTOROM PRE ŠTUDENTOV, ABY STRÁVILI POPOLUDNIE SO SVOJIMI PRIATEĽMI OBKLOPENÝMI INICIATÍVAMI, V KTORÝCH BUDÚ PROTAGONISTAMI. ŠKOLA SA STANE SUSEDSKÝM DEDIČSTVOM PRE RODINY A CELÉ MIESTNE SPOLOČENSTVO. PROJEKT ZAHŔŇA 6 MODULOV ROZDELENÝCH ROVNOMERNE MEDZI ŽIAKOV ZÁKLADNEJ A STREDNEJ ŠKOLY PRVÉHO STUPŇA GRADO1LINGUA TALIANSKEJ ZÁKLADNEJ ŠKOLY 30 ORE2LINGUA TALIANSKEJ STREDNEJ ŠKOLY 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Slovak)
Property / summary: PROJEKT N.A.O.B.I.T. NIE JE SÁM VONKU, ALE VNÚTRI SPOLU CHCE, ABY SA GUIDO MILANESE INCLUSIVE INSTITUTE STAL CENTROM AGREGÁCIE OKRESU. RÁNO MIESTO, ABY VAŠE DETI AKO ŠTUDENTI A POPOLUDNÍ MIESTO REKREÁCIE KULTÚRY ŠPORTU A SOCIALIZÁCIE, KDE SA MÔŽETE CÍTIŤ SÚČASŤOU JEDNEJ SKUPINY CEZ BLÍZKOSŤ SVOJICH SPOLOČNÍKOV A PRIATEĽOV. INŠTITÚT V POPOLUDŇAJŠÍCH HODINÁCH STRÁCA SVOJU CHARAKTERISTIKU POVINNEJ ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY, KTORÁ SA STÁVA ATRAKTÍVNYM PRIESTOROM PRE ŠTUDENTOV, ABY STRÁVILI POPOLUDNIE SO SVOJIMI PRIATEĽMI OBKLOPENÝMI INICIATÍVAMI, V KTORÝCH BUDÚ PROTAGONISTAMI. ŠKOLA SA STANE SUSEDSKÝM DEDIČSTVOM PRE RODINY A CELÉ MIESTNE SPOLOČENSTVO. PROJEKT ZAHŔŇA 6 MODULOV ROZDELENÝCH ROVNOMERNE MEDZI ŽIAKOV ZÁKLADNEJ A STREDNEJ ŠKOLY PRVÉHO STUPŇA GRADO1LINGUA TALIANSKEJ ZÁKLADNEJ ŠKOLY 30 ORE2LINGUA TALIANSKEJ STREDNEJ ŠKOLY 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT N.A.O.B.I.T. NIE JE SÁM VONKU, ALE VNÚTRI SPOLU CHCE, ABY SA GUIDO MILANESE INCLUSIVE INSTITUTE STAL CENTROM AGREGÁCIE OKRESU. RÁNO MIESTO, ABY VAŠE DETI AKO ŠTUDENTI A POPOLUDNÍ MIESTO REKREÁCIE KULTÚRY ŠPORTU A SOCIALIZÁCIE, KDE SA MÔŽETE CÍTIŤ SÚČASŤOU JEDNEJ SKUPINY CEZ BLÍZKOSŤ SVOJICH SPOLOČNÍKOV A PRIATEĽOV. INŠTITÚT V POPOLUDŇAJŠÍCH HODINÁCH STRÁCA SVOJU CHARAKTERISTIKU POVINNEJ ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY, KTORÁ SA STÁVA ATRAKTÍVNYM PRIESTOROM PRE ŠTUDENTOV, ABY STRÁVILI POPOLUDNIE SO SVOJIMI PRIATEĽMI OBKLOPENÝMI INICIATÍVAMI, V KTORÝCH BUDÚ PROTAGONISTAMI. ŠKOLA SA STANE SUSEDSKÝM DEDIČSTVOM PRE RODINY A CELÉ MIESTNE SPOLOČENSTVO. PROJEKT ZAHŔŇA 6 MODULOV ROZDELENÝCH ROVNOMERNE MEDZI ŽIAKOV ZÁKLADNEJ A STREDNEJ ŠKOLY PRVÉHO STUPŇA GRADO1LINGUA TALIANSKEJ ZÁKLADNEJ ŠKOLY 30 ORE2LINGUA TALIANSKEJ STREDNEJ ŠKOLY 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Slovak) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
AN TIONSCADAL N.A.O.B.I.T. NÍ HAMHÁIN TAOBH AMUIGH ACH TAOBH ISTIGH LE CHÉILE AG IARRAIDH A DHÉANAMH AR AN INSTITIÚID CUIMSITHE GUIDO MILANESE INA LÁRIONAD COMHIOMLÁNAITHE AN CHEANTAIR. AR MAIDIN ÁIT A THABHAIRT DO LEANAÍ MAR MHIC LÉINN AGUS AN TRÁTHNÓNA ÁIT ÁINEASA DE CHULTÚR AN SPÓIRT AGUS SÓISIALÚ INAR FÉIDIR LEAT A BHRAITHEANN MAR CHUID DE GHRÚPA AMHÁIN TRÍ CÉ CHOMH GAR DO COMPANIONS AGUS CAIRDE. DÁ BHRÍ SIN, CAILLEANN AN INSTITIÚID SAN IARNÓIN A TRÉITH DE SCOIL ÉIGEANTACH A BHEITH INA SPÁS TARRAINGTEACH DO MHIC LÉINN CHUN AN TRÁTHNÓNA A CHAITHEAMH LENA GCAIRDE TIMPEALLAITHE AG TIONSCNAIMH INA MBEIDH SIAD INA BPRÍOMHPHEARSANA. BEIDH AN SCOIL INA HOIDHREACHT CHOMHARSANACHTA MAR PHOINTE IDIRGHNÍOMHAÍOCHTA DO THEAGHLAIGH AGUS DON PHOBAL ÁITIÚIL AR FAD. ÁIRÍTEAR LEIS AN TIONSCADAL 6 MHODÚL ROINNTE GO COTHROM I MEASC DALTAÍ BUNSCOILE AGUS MEÁNSCOILE DE BHUNSCOIL GRADO1LINGUA NA HIODÁILE 30 MEÁNSCOIL IODÁLACH ORE2LINGUA 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Irish)
Property / summary: AN TIONSCADAL N.A.O.B.I.T. NÍ HAMHÁIN TAOBH AMUIGH ACH TAOBH ISTIGH LE CHÉILE AG IARRAIDH A DHÉANAMH AR AN INSTITIÚID CUIMSITHE GUIDO MILANESE INA LÁRIONAD COMHIOMLÁNAITHE AN CHEANTAIR. AR MAIDIN ÁIT A THABHAIRT DO LEANAÍ MAR MHIC LÉINN AGUS AN TRÁTHNÓNA ÁIT ÁINEASA DE CHULTÚR AN SPÓIRT AGUS SÓISIALÚ INAR FÉIDIR LEAT A BHRAITHEANN MAR CHUID DE GHRÚPA AMHÁIN TRÍ CÉ CHOMH GAR DO COMPANIONS AGUS CAIRDE. DÁ BHRÍ SIN, CAILLEANN AN INSTITIÚID SAN IARNÓIN A TRÉITH DE SCOIL ÉIGEANTACH A BHEITH INA SPÁS TARRAINGTEACH DO MHIC LÉINN CHUN AN TRÁTHNÓNA A CHAITHEAMH LENA GCAIRDE TIMPEALLAITHE AG TIONSCNAIMH INA MBEIDH SIAD INA BPRÍOMHPHEARSANA. BEIDH AN SCOIL INA HOIDHREACHT CHOMHARSANACHTA MAR PHOINTE IDIRGHNÍOMHAÍOCHTA DO THEAGHLAIGH AGUS DON PHOBAL ÁITIÚIL AR FAD. ÁIRÍTEAR LEIS AN TIONSCADAL 6 MHODÚL ROINNTE GO COTHROM I MEASC DALTAÍ BUNSCOILE AGUS MEÁNSCOILE DE BHUNSCOIL GRADO1LINGUA NA HIODÁILE 30 MEÁNSCOIL IODÁLACH ORE2LINGUA 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: AN TIONSCADAL N.A.O.B.I.T. NÍ HAMHÁIN TAOBH AMUIGH ACH TAOBH ISTIGH LE CHÉILE AG IARRAIDH A DHÉANAMH AR AN INSTITIÚID CUIMSITHE GUIDO MILANESE INA LÁRIONAD COMHIOMLÁNAITHE AN CHEANTAIR. AR MAIDIN ÁIT A THABHAIRT DO LEANAÍ MAR MHIC LÉINN AGUS AN TRÁTHNÓNA ÁIT ÁINEASA DE CHULTÚR AN SPÓIRT AGUS SÓISIALÚ INAR FÉIDIR LEAT A BHRAITHEANN MAR CHUID DE GHRÚPA AMHÁIN TRÍ CÉ CHOMH GAR DO COMPANIONS AGUS CAIRDE. DÁ BHRÍ SIN, CAILLEANN AN INSTITIÚID SAN IARNÓIN A TRÉITH DE SCOIL ÉIGEANTACH A BHEITH INA SPÁS TARRAINGTEACH DO MHIC LÉINN CHUN AN TRÁTHNÓNA A CHAITHEAMH LENA GCAIRDE TIMPEALLAITHE AG TIONSCNAIMH INA MBEIDH SIAD INA BPRÍOMHPHEARSANA. BEIDH AN SCOIL INA HOIDHREACHT CHOMHARSANACHTA MAR PHOINTE IDIRGHNÍOMHAÍOCHTA DO THEAGHLAIGH AGUS DON PHOBAL ÁITIÚIL AR FAD. ÁIRÍTEAR LEIS AN TIONSCADAL 6 MHODÚL ROINNTE GO COTHROM I MEASC DALTAÍ BUNSCOILE AGUS MEÁNSCOILE DE BHUNSCOIL GRADO1LINGUA NA HIODÁILE 30 MEÁNSCOIL IODÁLACH ORE2LINGUA 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Irish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT N.A.O.B.I.T. NENÍ SÁM, ALE UVNITŘ, CHCE, ABY GUIDO MILANESE VČETNĚ INSTITUT BYL CENTREM AGREGACE OKRESU. V DOPOLEDNÍCH HODINÁCH MÍSTO PRO DĚTI JAKO STUDENTY A ODPOLEDNE MÍSTO REKREACE KULTURY SPORTU A SOCIALIZACE, KDE SE MŮŽETE CÍTIT SOUČÁSTÍ JEDNÉ SKUPINY DÍKY BLÍZKOSTI SVÝCH SPOLEČNÍKŮ A PŘÁTEL. ODPOLEDNÍ INSTITUT PROTO ZTRÁCÍ SVOU CHARAKTERISTIKU POVINNÉ ŠKOLY, KTERÁ SE STÁVÁ ATRAKTIVNÍM PROSTOREM PRO STUDENTY, ABY STRÁVILI ODPOLEDNE SE SVÝMI PŘÁTELI OBKLOPENÝMI INICIATIVAMI, V NICHŽ BUDOU PROTAGONISTY. ŠKOLA SE STANE STŘEDOMOŘSKÝM DĚDICTVÍM A STANE SE MÍSTEM INTERAKCE PRO RODINY A CELOU MÍSTNÍ KOMUNITU. PROJEKT ZAHRNUJE 6 MODULŮ ROZDĚLENÝCH ROVNOMĚRNĚ MEZI ŽÁKY ZÁKLADNÍ A STŘEDNÍ ŠKOLY PRVNÍ TŘÍDY GRADO1LINGUA ITALSKÉ ZÁKLADNÍ ŠKOLY 30 ORE2LINGUA ITALSKÁ STŘEDNÍ ŠKOLA 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Czech)
Property / summary: PROJEKT N.A.O.B.I.T. NENÍ SÁM, ALE UVNITŘ, CHCE, ABY GUIDO MILANESE VČETNĚ INSTITUT BYL CENTREM AGREGACE OKRESU. V DOPOLEDNÍCH HODINÁCH MÍSTO PRO DĚTI JAKO STUDENTY A ODPOLEDNE MÍSTO REKREACE KULTURY SPORTU A SOCIALIZACE, KDE SE MŮŽETE CÍTIT SOUČÁSTÍ JEDNÉ SKUPINY DÍKY BLÍZKOSTI SVÝCH SPOLEČNÍKŮ A PŘÁTEL. ODPOLEDNÍ INSTITUT PROTO ZTRÁCÍ SVOU CHARAKTERISTIKU POVINNÉ ŠKOLY, KTERÁ SE STÁVÁ ATRAKTIVNÍM PROSTOREM PRO STUDENTY, ABY STRÁVILI ODPOLEDNE SE SVÝMI PŘÁTELI OBKLOPENÝMI INICIATIVAMI, V NICHŽ BUDOU PROTAGONISTY. ŠKOLA SE STANE STŘEDOMOŘSKÝM DĚDICTVÍM A STANE SE MÍSTEM INTERAKCE PRO RODINY A CELOU MÍSTNÍ KOMUNITU. PROJEKT ZAHRNUJE 6 MODULŮ ROZDĚLENÝCH ROVNOMĚRNĚ MEZI ŽÁKY ZÁKLADNÍ A STŘEDNÍ ŠKOLY PRVNÍ TŘÍDY GRADO1LINGUA ITALSKÉ ZÁKLADNÍ ŠKOLY 30 ORE2LINGUA ITALSKÁ STŘEDNÍ ŠKOLA 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT N.A.O.B.I.T. NENÍ SÁM, ALE UVNITŘ, CHCE, ABY GUIDO MILANESE VČETNĚ INSTITUT BYL CENTREM AGREGACE OKRESU. V DOPOLEDNÍCH HODINÁCH MÍSTO PRO DĚTI JAKO STUDENTY A ODPOLEDNE MÍSTO REKREACE KULTURY SPORTU A SOCIALIZACE, KDE SE MŮŽETE CÍTIT SOUČÁSTÍ JEDNÉ SKUPINY DÍKY BLÍZKOSTI SVÝCH SPOLEČNÍKŮ A PŘÁTEL. ODPOLEDNÍ INSTITUT PROTO ZTRÁCÍ SVOU CHARAKTERISTIKU POVINNÉ ŠKOLY, KTERÁ SE STÁVÁ ATRAKTIVNÍM PROSTOREM PRO STUDENTY, ABY STRÁVILI ODPOLEDNE SE SVÝMI PŘÁTELI OBKLOPENÝMI INICIATIVAMI, V NICHŽ BUDOU PROTAGONISTY. ŠKOLA SE STANE STŘEDOMOŘSKÝM DĚDICTVÍM A STANE SE MÍSTEM INTERAKCE PRO RODINY A CELOU MÍSTNÍ KOMUNITU. PROJEKT ZAHRNUJE 6 MODULŮ ROZDĚLENÝCH ROVNOMĚRNĚ MEZI ŽÁKY ZÁKLADNÍ A STŘEDNÍ ŠKOLY PRVNÍ TŘÍDY GRADO1LINGUA ITALSKÉ ZÁKLADNÍ ŠKOLY 30 ORE2LINGUA ITALSKÁ STŘEDNÍ ŠKOLA 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Czech) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO N.A.O.B.I.T. NÃO SOZINHO FORA, MAS NO INTERIOR, QUER FAZER DO INSTITUTO INCLUSIVO GUIDO MILANESE UM CENTRO DE AGREGAÇÃO DO DISTRITO. PELA MANHÃ UM LUGAR PARA TRAZER SEUS FILHOS COMO ESTUDANTES E À TARDE UM LUGAR DE RECREAÇÃO DA CULTURA DO DESPORTO E SOCIALIZAÇÃO ONDE VOCÊ PODE SE SENTIR PARTE DE UM ÚNICO GRUPO ATRAVÉS DA PROXIMIDADE DE SEUS COMPANHEIROS E AMIGOS. O INSTITUTO À TARDE PERDE, PORTANTO, SUA CARACTERÍSTICA DE A ESCOLA OBRIGATÓRIA SE TORNAR UM ESPAÇO ATRAENTE PARA OS ALUNOS PASSAREM A TARDE COM SEUS AMIGOS CERCADOS POR INICIATIVAS NAS QUAIS ELES SERÃO OS PROTAGONISTAS. A ESCOLA TORNAR-SE-Á UM PATRIMÓNIO DE VIZINHANÇA UM PONTO DE INTERAÇÃO PARA AS FAMÍLIAS E TODA A COMUNIDADE LOCAL. O PROJETO INCLUI 6 MÓDULOS DIVIDIDOS IGUALMENTE ENTRE OS ALUNOS DO ENSINO PRIMÁRIO E SECUNDÁRIO DO PRIMEIRO ANO GRADO1LINGUA ESCOLA PRIMÁRIA ITALIANA 30 ORE2LINGUA ESCOLA SECUNDÁRIA ITALIANA 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO N.A.O.B.I.T. NÃO SOZINHO FORA, MAS NO INTERIOR, QUER FAZER DO INSTITUTO INCLUSIVO GUIDO MILANESE UM CENTRO DE AGREGAÇÃO DO DISTRITO. PELA MANHÃ UM LUGAR PARA TRAZER SEUS FILHOS COMO ESTUDANTES E À TARDE UM LUGAR DE RECREAÇÃO DA CULTURA DO DESPORTO E SOCIALIZAÇÃO ONDE VOCÊ PODE SE SENTIR PARTE DE UM ÚNICO GRUPO ATRAVÉS DA PROXIMIDADE DE SEUS COMPANHEIROS E AMIGOS. O INSTITUTO À TARDE PERDE, PORTANTO, SUA CARACTERÍSTICA DE A ESCOLA OBRIGATÓRIA SE TORNAR UM ESPAÇO ATRAENTE PARA OS ALUNOS PASSAREM A TARDE COM SEUS AMIGOS CERCADOS POR INICIATIVAS NAS QUAIS ELES SERÃO OS PROTAGONISTAS. A ESCOLA TORNAR-SE-Á UM PATRIMÓNIO DE VIZINHANÇA UM PONTO DE INTERAÇÃO PARA AS FAMÍLIAS E TODA A COMUNIDADE LOCAL. O PROJETO INCLUI 6 MÓDULOS DIVIDIDOS IGUALMENTE ENTRE OS ALUNOS DO ENSINO PRIMÁRIO E SECUNDÁRIO DO PRIMEIRO ANO GRADO1LINGUA ESCOLA PRIMÁRIA ITALIANA 30 ORE2LINGUA ESCOLA SECUNDÁRIA ITALIANA 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO N.A.O.B.I.T. NÃO SOZINHO FORA, MAS NO INTERIOR, QUER FAZER DO INSTITUTO INCLUSIVO GUIDO MILANESE UM CENTRO DE AGREGAÇÃO DO DISTRITO. PELA MANHÃ UM LUGAR PARA TRAZER SEUS FILHOS COMO ESTUDANTES E À TARDE UM LUGAR DE RECREAÇÃO DA CULTURA DO DESPORTO E SOCIALIZAÇÃO ONDE VOCÊ PODE SE SENTIR PARTE DE UM ÚNICO GRUPO ATRAVÉS DA PROXIMIDADE DE SEUS COMPANHEIROS E AMIGOS. O INSTITUTO À TARDE PERDE, PORTANTO, SUA CARACTERÍSTICA DE A ESCOLA OBRIGATÓRIA SE TORNAR UM ESPAÇO ATRAENTE PARA OS ALUNOS PASSAREM A TARDE COM SEUS AMIGOS CERCADOS POR INICIATIVAS NAS QUAIS ELES SERÃO OS PROTAGONISTAS. A ESCOLA TORNAR-SE-Á UM PATRIMÓNIO DE VIZINHANÇA UM PONTO DE INTERAÇÃO PARA AS FAMÍLIAS E TODA A COMUNIDADE LOCAL. O PROJETO INCLUI 6 MÓDULOS DIVIDIDOS IGUALMENTE ENTRE OS ALUNOS DO ENSINO PRIMÁRIO E SECUNDÁRIO DO PRIMEIRO ANO GRADO1LINGUA ESCOLA PRIMÁRIA ITALIANA 30 ORE2LINGUA ESCOLA SECUNDÁRIA ITALIANA 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT N.A.O.B.I.T. MITTE ÜKSI VÄLJASPOOL, VAID SEES KOOS TAHAB TEHA GUIDO MILANESE KAASAVAST INSTITUUDIST PIIRKONNA KOONDAMISKESKUS. HOMMIKUL KOHT TUUA OMA LAPSED ÕPILASED JA PÄRASTLÕUNAL KOHT PUHKUSE KULTUURI SPORT JA SOTSIALISEERIMINE, KUS SAATE TUNDA OSA ÜHE GRUPI LÄBI LÄHEDUST OMA KAASLASED JA SÕBRAD. SEETÕTTU KAOTAB INSTITUUT PÄRASTLÕUNAL OMA ISELOOMULIKU KOHUSTUSLIKU KOOLI MUUTUMAS ATRAKTIIVSEKS RUUMIKS, ET VEETA PÄRASTLÕUNAL KOOS SÕPRADEGA, KEDA ÜMBRITSEVAD ALGATUSED, KUS NAD ON PEATEGELASED. KOOLIST SAAB NAABRUSKONNA PÄRAND, MIS ON PEREDE JA KOGU KOHALIKU KOGUKONNA SUHTLUSPUNKT. PROJEKTIS ON 6 MOODULIT, MIS JAGUNEVAD VÕRDSELT ESIMESE KLASSI GRADO1LINGUA ITAALIA ALGKOOLI ÕPILASTE VAHEL 30 ORE2LINGUA ITAALIA KESKKOOLI 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Estonian)
Property / summary: PROJEKT N.A.O.B.I.T. MITTE ÜKSI VÄLJASPOOL, VAID SEES KOOS TAHAB TEHA GUIDO MILANESE KAASAVAST INSTITUUDIST PIIRKONNA KOONDAMISKESKUS. HOMMIKUL KOHT TUUA OMA LAPSED ÕPILASED JA PÄRASTLÕUNAL KOHT PUHKUSE KULTUURI SPORT JA SOTSIALISEERIMINE, KUS SAATE TUNDA OSA ÜHE GRUPI LÄBI LÄHEDUST OMA KAASLASED JA SÕBRAD. SEETÕTTU KAOTAB INSTITUUT PÄRASTLÕUNAL OMA ISELOOMULIKU KOHUSTUSLIKU KOOLI MUUTUMAS ATRAKTIIVSEKS RUUMIKS, ET VEETA PÄRASTLÕUNAL KOOS SÕPRADEGA, KEDA ÜMBRITSEVAD ALGATUSED, KUS NAD ON PEATEGELASED. KOOLIST SAAB NAABRUSKONNA PÄRAND, MIS ON PEREDE JA KOGU KOHALIKU KOGUKONNA SUHTLUSPUNKT. PROJEKTIS ON 6 MOODULIT, MIS JAGUNEVAD VÕRDSELT ESIMESE KLASSI GRADO1LINGUA ITAALIA ALGKOOLI ÕPILASTE VAHEL 30 ORE2LINGUA ITAALIA KESKKOOLI 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT N.A.O.B.I.T. MITTE ÜKSI VÄLJASPOOL, VAID SEES KOOS TAHAB TEHA GUIDO MILANESE KAASAVAST INSTITUUDIST PIIRKONNA KOONDAMISKESKUS. HOMMIKUL KOHT TUUA OMA LAPSED ÕPILASED JA PÄRASTLÕUNAL KOHT PUHKUSE KULTUURI SPORT JA SOTSIALISEERIMINE, KUS SAATE TUNDA OSA ÜHE GRUPI LÄBI LÄHEDUST OMA KAASLASED JA SÕBRAD. SEETÕTTU KAOTAB INSTITUUT PÄRASTLÕUNAL OMA ISELOOMULIKU KOHUSTUSLIKU KOOLI MUUTUMAS ATRAKTIIVSEKS RUUMIKS, ET VEETA PÄRASTLÕUNAL KOOS SÕPRADEGA, KEDA ÜMBRITSEVAD ALGATUSED, KUS NAD ON PEATEGELASED. KOOLIST SAAB NAABRUSKONNA PÄRAND, MIS ON PEREDE JA KOGU KOHALIKU KOGUKONNA SUHTLUSPUNKT. PROJEKTIS ON 6 MOODULIT, MIS JAGUNEVAD VÕRDSELT ESIMESE KLASSI GRADO1LINGUA ITAALIA ALGKOOLI ÕPILASTE VAHEL 30 ORE2LINGUA ITAALIA KESKKOOLI 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Estonian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT N.A.O.B.I.T. NEM EGYEDÜL KÍVÜL, HANEM BELÜL EGYÜTT AZT AKARJA, HOGY A GUIDO MILANESE BEFOGADÓ INTÉZET A KÖZPONT A KERÜLET. REGGEL EGY HELY, AHOL GYERMEKEIT DIÁKKÉNT ÉS DÉLUTÁN A SPORT ÉS A SZOCIALIZÁCIÓ KULTÚRÁJÁNAK SZABADIDŐS HELYSZÍNÉVÉ TESZI, AHOL A TÁRSAI ÉS BARÁTAI KÖZELSÉGE RÉVÉN EGYETLEN CSOPORT RÉSZÉNEK ÉREZHETI MAGÁT. A DÉLUTÁNI INTÉZET EZÉRT ELVESZÍTI AZT A JELLEMZŐJÉT, HOGY A KÖTELEZŐ ISKOLA VONZÓ HELYET JELENT A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY A DÉLUTÁNT BARÁTAIKKAL TÖLTSÉK, OLYAN KEZDEMÉNYEZÉSEKKEL KÖRÜLVÉVE, AMELYEKBEN ŐK LESZNEK A FŐSZEREPLŐK. AZ ISKOLA SZOMSZÉDSÁGI ÖRÖKSÉGGÉ VÁLIK, AMELY A CSALÁDOK ÉS AZ EGÉSZ HELYI KÖZÖSSÉG KÖZÖTTI KAPCSOLATI PONT. A PROJEKT 6 MODULT TARTALMAZ, AMELYEK EGYENLŐ ARÁNYBAN OSZLANAK MEG AZ ÁLTALÁNOS ISKOLAI ÉS KÖZÉPISKOLAI TANULÓK KÖZÖTT GRADO1LINGUA OLASZ ÁLTALÁNOS ISKOLA 30 ORE2LINGUA OLASZ KÖZÉPISKOLA 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT N.A.O.B.I.T. NEM EGYEDÜL KÍVÜL, HANEM BELÜL EGYÜTT AZT AKARJA, HOGY A GUIDO MILANESE BEFOGADÓ INTÉZET A KÖZPONT A KERÜLET. REGGEL EGY HELY, AHOL GYERMEKEIT DIÁKKÉNT ÉS DÉLUTÁN A SPORT ÉS A SZOCIALIZÁCIÓ KULTÚRÁJÁNAK SZABADIDŐS HELYSZÍNÉVÉ TESZI, AHOL A TÁRSAI ÉS BARÁTAI KÖZELSÉGE RÉVÉN EGYETLEN CSOPORT RÉSZÉNEK ÉREZHETI MAGÁT. A DÉLUTÁNI INTÉZET EZÉRT ELVESZÍTI AZT A JELLEMZŐJÉT, HOGY A KÖTELEZŐ ISKOLA VONZÓ HELYET JELENT A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY A DÉLUTÁNT BARÁTAIKKAL TÖLTSÉK, OLYAN KEZDEMÉNYEZÉSEKKEL KÖRÜLVÉVE, AMELYEKBEN ŐK LESZNEK A FŐSZEREPLŐK. AZ ISKOLA SZOMSZÉDSÁGI ÖRÖKSÉGGÉ VÁLIK, AMELY A CSALÁDOK ÉS AZ EGÉSZ HELYI KÖZÖSSÉG KÖZÖTTI KAPCSOLATI PONT. A PROJEKT 6 MODULT TARTALMAZ, AMELYEK EGYENLŐ ARÁNYBAN OSZLANAK MEG AZ ÁLTALÁNOS ISKOLAI ÉS KÖZÉPISKOLAI TANULÓK KÖZÖTT GRADO1LINGUA OLASZ ÁLTALÁNOS ISKOLA 30 ORE2LINGUA OLASZ KÖZÉPISKOLA 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT N.A.O.B.I.T. NEM EGYEDÜL KÍVÜL, HANEM BELÜL EGYÜTT AZT AKARJA, HOGY A GUIDO MILANESE BEFOGADÓ INTÉZET A KÖZPONT A KERÜLET. REGGEL EGY HELY, AHOL GYERMEKEIT DIÁKKÉNT ÉS DÉLUTÁN A SPORT ÉS A SZOCIALIZÁCIÓ KULTÚRÁJÁNAK SZABADIDŐS HELYSZÍNÉVÉ TESZI, AHOL A TÁRSAI ÉS BARÁTAI KÖZELSÉGE RÉVÉN EGYETLEN CSOPORT RÉSZÉNEK ÉREZHETI MAGÁT. A DÉLUTÁNI INTÉZET EZÉRT ELVESZÍTI AZT A JELLEMZŐJÉT, HOGY A KÖTELEZŐ ISKOLA VONZÓ HELYET JELENT A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY A DÉLUTÁNT BARÁTAIKKAL TÖLTSÉK, OLYAN KEZDEMÉNYEZÉSEKKEL KÖRÜLVÉVE, AMELYEKBEN ŐK LESZNEK A FŐSZEREPLŐK. AZ ISKOLA SZOMSZÉDSÁGI ÖRÖKSÉGGÉ VÁLIK, AMELY A CSALÁDOK ÉS AZ EGÉSZ HELYI KÖZÖSSÉG KÖZÖTTI KAPCSOLATI PONT. A PROJEKT 6 MODULT TARTALMAZ, AMELYEK EGYENLŐ ARÁNYBAN OSZLANAK MEG AZ ÁLTALÁNOS ISKOLAI ÉS KÖZÉPISKOLAI TANULÓK KÖZÖTT GRADO1LINGUA OLASZ ÁLTALÁNOS ISKOLA 30 ORE2LINGUA OLASZ KÖZÉPISKOLA 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ N.A.O.B.I.T. НЕ САМ НАВЪН, А ВЪТРЕ ЗАЕДНО ИСКА ДА ПРЕВЪРНЕ ИНСТИТУТА ГУИДО МИЛАНО В ЦЕНТЪР НА АГРЕГИРАНЕ НА ОБЛАСТТА. СУТРИНТА Е МЯСТО ДА ДОВЕДЕТЕ ДЕЦАТА СИ КАТО УЧЕНИЦИ, А СЛЕДОБЕД — МЯСТО ЗА ОТДИХ НА КУЛТУРАТА НА СПОРТА И СОЦИАЛИЗАЦИЯТА, КЪДЕТО МОЖЕТЕ ДА СЕ ПОЧУВСТВАТЕ ЧАСТ ОТ ЕДНА ГРУПА ЧРЕЗ БЛИЗОСТТА НА ВАШИТЕ СПЪТНИЦИ И ПРИЯТЕЛИ. СЛЕДОВАТЕЛНО СЛЕДОБЯД ИНСТИТУТЪТ ГУБИ СВОЯТА ХАРАКТЕРИСТИКА, ЧЕ ЗАДЪЛЖИТЕЛНОТО УЧИЛИЩЕ СЕ ПРЕВРЪЩА В ПРИВЛЕКАТЕЛНО ПРОСТРАНСТВО ЗА УЧЕНИЦИТЕ ДА ПРЕКАРАТ СЛЕДОБЕДА СЪС СВОИТЕ ПРИЯТЕЛИ, ЗАОБИКОЛЕНИ ОТ ИНИЦИАТИВИ, В КОИТО ТЕ ЩЕ БЪДАТ ГЛАВНИТЕ ГЕРОИ. УЧИЛИЩЕТО ЩЕ СЕ ПРЕВЪРНЕ В КВАРТАЛНО НАСЛЕДСТВО КАТО ТОЧКА НА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ МЕЖДУ СЕМЕЙСТВАТА И ЦЯЛАТА МЕСТНА ОБЩНОСТ. ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА 6 МОДУЛА, РАЗПРЕДЕЛЕНИ ПОРАВНО МЕЖДУ УЧЕНИЦИТЕ ОТ НАЧАЛНОТО И СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ ПЪРВИ КЛАС GRADO1LINGUA ИТАЛИАНСКО НАЧАЛНО УЧИЛИЩЕ 30 ORE2LINGUA ИТАЛИАНСКО СРЕДНО УЧИЛИЩЕ 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ N.A.O.B.I.T. НЕ САМ НАВЪН, А ВЪТРЕ ЗАЕДНО ИСКА ДА ПРЕВЪРНЕ ИНСТИТУТА ГУИДО МИЛАНО В ЦЕНТЪР НА АГРЕГИРАНЕ НА ОБЛАСТТА. СУТРИНТА Е МЯСТО ДА ДОВЕДЕТЕ ДЕЦАТА СИ КАТО УЧЕНИЦИ, А СЛЕДОБЕД — МЯСТО ЗА ОТДИХ НА КУЛТУРАТА НА СПОРТА И СОЦИАЛИЗАЦИЯТА, КЪДЕТО МОЖЕТЕ ДА СЕ ПОЧУВСТВАТЕ ЧАСТ ОТ ЕДНА ГРУПА ЧРЕЗ БЛИЗОСТТА НА ВАШИТЕ СПЪТНИЦИ И ПРИЯТЕЛИ. СЛЕДОВАТЕЛНО СЛЕДОБЯД ИНСТИТУТЪТ ГУБИ СВОЯТА ХАРАКТЕРИСТИКА, ЧЕ ЗАДЪЛЖИТЕЛНОТО УЧИЛИЩЕ СЕ ПРЕВРЪЩА В ПРИВЛЕКАТЕЛНО ПРОСТРАНСТВО ЗА УЧЕНИЦИТЕ ДА ПРЕКАРАТ СЛЕДОБЕДА СЪС СВОИТЕ ПРИЯТЕЛИ, ЗАОБИКОЛЕНИ ОТ ИНИЦИАТИВИ, В КОИТО ТЕ ЩЕ БЪДАТ ГЛАВНИТЕ ГЕРОИ. УЧИЛИЩЕТО ЩЕ СЕ ПРЕВЪРНЕ В КВАРТАЛНО НАСЛЕДСТВО КАТО ТОЧКА НА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ МЕЖДУ СЕМЕЙСТВАТА И ЦЯЛАТА МЕСТНА ОБЩНОСТ. ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА 6 МОДУЛА, РАЗПРЕДЕЛЕНИ ПОРАВНО МЕЖДУ УЧЕНИЦИТЕ ОТ НАЧАЛНОТО И СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ ПЪРВИ КЛАС GRADO1LINGUA ИТАЛИАНСКО НАЧАЛНО УЧИЛИЩЕ 30 ORE2LINGUA ИТАЛИАНСКО СРЕДНО УЧИЛИЩЕ 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ N.A.O.B.I.T. НЕ САМ НАВЪН, А ВЪТРЕ ЗАЕДНО ИСКА ДА ПРЕВЪРНЕ ИНСТИТУТА ГУИДО МИЛАНО В ЦЕНТЪР НА АГРЕГИРАНЕ НА ОБЛАСТТА. СУТРИНТА Е МЯСТО ДА ДОВЕДЕТЕ ДЕЦАТА СИ КАТО УЧЕНИЦИ, А СЛЕДОБЕД — МЯСТО ЗА ОТДИХ НА КУЛТУРАТА НА СПОРТА И СОЦИАЛИЗАЦИЯТА, КЪДЕТО МОЖЕТЕ ДА СЕ ПОЧУВСТВАТЕ ЧАСТ ОТ ЕДНА ГРУПА ЧРЕЗ БЛИЗОСТТА НА ВАШИТЕ СПЪТНИЦИ И ПРИЯТЕЛИ. СЛЕДОВАТЕЛНО СЛЕДОБЯД ИНСТИТУТЪТ ГУБИ СВОЯТА ХАРАКТЕРИСТИКА, ЧЕ ЗАДЪЛЖИТЕЛНОТО УЧИЛИЩЕ СЕ ПРЕВРЪЩА В ПРИВЛЕКАТЕЛНО ПРОСТРАНСТВО ЗА УЧЕНИЦИТЕ ДА ПРЕКАРАТ СЛЕДОБЕДА СЪС СВОИТЕ ПРИЯТЕЛИ, ЗАОБИКОЛЕНИ ОТ ИНИЦИАТИВИ, В КОИТО ТЕ ЩЕ БЪДАТ ГЛАВНИТЕ ГЕРОИ. УЧИЛИЩЕТО ЩЕ СЕ ПРЕВЪРНЕ В КВАРТАЛНО НАСЛЕДСТВО КАТО ТОЧКА НА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ МЕЖДУ СЕМЕЙСТВАТА И ЦЯЛАТА МЕСТНА ОБЩНОСТ. ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА 6 МОДУЛА, РАЗПРЕДЕЛЕНИ ПОРАВНО МЕЖДУ УЧЕНИЦИТЕ ОТ НАЧАЛНОТО И СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ ПЪРВИ КЛАС GRADO1LINGUA ИТАЛИАНСКО НАЧАЛНО УЧИЛИЩЕ 30 ORE2LINGUA ИТАЛИАНСКО СРЕДНО УЧИЛИЩЕ 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTAS N.A.O.B.I.T. NE TIK IŠORĖJE, BET VIDUJE KARTU NORI, KAD GUIDO MILANESE ĮSKAIČIUOTAS INSTITUTAS TAPTŲ RAJONO AGREGACIJOS CENTRU. RYTE VIETA ATNEŠTI SAVO VAIKUS KAIP STUDENTUS IR PO PIETŲ POILSIO KULTŪROS SPORTO IR SOCIALIZACIJOS VIETA, KUR JŪS GALITE PAJUSTI DALĮ VIENOS GRUPĖS PER SAVO KOMPANIONŲ IR DRAUGŲ ARTUMĄ. TODĖL PO PIETŲ INSTITUTAS PRARANDA SAVYBĘ, KAD PRIVALOMOJI MOKYKLA TAMPA PATRAUKLIA VIETA STUDENTAMS PRALEISTI POPIETĘ SU SAVO DRAUGAIS, APSUPTAIS INICIATYVŲ, KURIOSE JIE BUS PAGRINDINIAI VEIKĖJAI. MOKYKLA TAPS APYLINKIŲ PAVELDU – ŠEIMOS IR VISOS VIETOS BENDRUOMENĖS SĄVEIKOS VIETA. PROJEKTAS APIMA 6 MODULIUS, LYGIOMIS DALIMIS PASKIRSTYTUS PRADINĖS MOKYKLOS IR PIRMOSIOS KLASĖS VIDURINĖS MOKYKLOS MOKINIAMS GRADO1LINGUA ITALIJOS PRADINĖJE MOKYKLOJE 30 ORE2LINGUA ITALIJOS VIDURINĖ MOKYKLA 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTAS N.A.O.B.I.T. NE TIK IŠORĖJE, BET VIDUJE KARTU NORI, KAD GUIDO MILANESE ĮSKAIČIUOTAS INSTITUTAS TAPTŲ RAJONO AGREGACIJOS CENTRU. RYTE VIETA ATNEŠTI SAVO VAIKUS KAIP STUDENTUS IR PO PIETŲ POILSIO KULTŪROS SPORTO IR SOCIALIZACIJOS VIETA, KUR JŪS GALITE PAJUSTI DALĮ VIENOS GRUPĖS PER SAVO KOMPANIONŲ IR DRAUGŲ ARTUMĄ. TODĖL PO PIETŲ INSTITUTAS PRARANDA SAVYBĘ, KAD PRIVALOMOJI MOKYKLA TAMPA PATRAUKLIA VIETA STUDENTAMS PRALEISTI POPIETĘ SU SAVO DRAUGAIS, APSUPTAIS INICIATYVŲ, KURIOSE JIE BUS PAGRINDINIAI VEIKĖJAI. MOKYKLA TAPS APYLINKIŲ PAVELDU – ŠEIMOS IR VISOS VIETOS BENDRUOMENĖS SĄVEIKOS VIETA. PROJEKTAS APIMA 6 MODULIUS, LYGIOMIS DALIMIS PASKIRSTYTUS PRADINĖS MOKYKLOS IR PIRMOSIOS KLASĖS VIDURINĖS MOKYKLOS MOKINIAMS GRADO1LINGUA ITALIJOS PRADINĖJE MOKYKLOJE 30 ORE2LINGUA ITALIJOS VIDURINĖ MOKYKLA 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTAS N.A.O.B.I.T. NE TIK IŠORĖJE, BET VIDUJE KARTU NORI, KAD GUIDO MILANESE ĮSKAIČIUOTAS INSTITUTAS TAPTŲ RAJONO AGREGACIJOS CENTRU. RYTE VIETA ATNEŠTI SAVO VAIKUS KAIP STUDENTUS IR PO PIETŲ POILSIO KULTŪROS SPORTO IR SOCIALIZACIJOS VIETA, KUR JŪS GALITE PAJUSTI DALĮ VIENOS GRUPĖS PER SAVO KOMPANIONŲ IR DRAUGŲ ARTUMĄ. TODĖL PO PIETŲ INSTITUTAS PRARANDA SAVYBĘ, KAD PRIVALOMOJI MOKYKLA TAMPA PATRAUKLIA VIETA STUDENTAMS PRALEISTI POPIETĘ SU SAVO DRAUGAIS, APSUPTAIS INICIATYVŲ, KURIOSE JIE BUS PAGRINDINIAI VEIKĖJAI. MOKYKLA TAPS APYLINKIŲ PAVELDU – ŠEIMOS IR VISOS VIETOS BENDRUOMENĖS SĄVEIKOS VIETA. PROJEKTAS APIMA 6 MODULIUS, LYGIOMIS DALIMIS PASKIRSTYTUS PRADINĖS MOKYKLOS IR PIRMOSIOS KLASĖS VIDURINĖS MOKYKLOS MOKINIAMS GRADO1LINGUA ITALIJOS PRADINĖJE MOKYKLOJE 30 ORE2LINGUA ITALIJOS VIDURINĖ MOKYKLA 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT N.A.O.B.I.T. NE SAM IZVANA, VEĆ IZNUTRA ZAJEDNO ŽELI UČINITI GUIDO MILANESE INKLUZIVNI INSTITUT SREDIŠTEM AGREGACIJE OKRUGA. UJUTRO MJESTO ZA DJECU KAO STUDENTE I POPODNE MJESTO REKREACIJE KULTURE SPORTA I SOCIJALIZACIJE GDJE MOŽETE OSJETITI DIO JEDNE GRUPE KROZ BLIZINU SVOJIH SUPUTNIKA I PRIJATELJA. INSTITUT U POPODNEVNIM SATIMA GUBI SVOJU KARAKTERISTIKU DA OBAVEZNA ŠKOLA POSTAJE ATRAKTIVAN PROSTOR ZA UČENIKE DA PROVEDU POPODNE SA SVOJIM PRIJATELJIMA OKRUŽENI INICIJATIVAMA U KOJIMA ĆE BITI GLAVNI PROTAGONISTI. ŠKOLA ĆE POSTATI SUSJEDSKO NASLJEĐE KAO TOČKA INTERAKCIJE ZA OBITELJI I CIJELU LOKALNU ZAJEDNICU. PROJEKT UKLJUČUJE 6 MODULA RAVNOMJERNO PODIJELJENIH MEĐU UČENICIMA OSNOVNE I SREDNJE ŠKOLE PRVOG RAZREDA GRADO1LINGUA TALIJANSKE OSNOVNE ŠKOLE 30 ORE2LINGUA TALIJANSKE SREDNJE ŠKOLE 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Croatian)
Property / summary: PROJEKT N.A.O.B.I.T. NE SAM IZVANA, VEĆ IZNUTRA ZAJEDNO ŽELI UČINITI GUIDO MILANESE INKLUZIVNI INSTITUT SREDIŠTEM AGREGACIJE OKRUGA. UJUTRO MJESTO ZA DJECU KAO STUDENTE I POPODNE MJESTO REKREACIJE KULTURE SPORTA I SOCIJALIZACIJE GDJE MOŽETE OSJETITI DIO JEDNE GRUPE KROZ BLIZINU SVOJIH SUPUTNIKA I PRIJATELJA. INSTITUT U POPODNEVNIM SATIMA GUBI SVOJU KARAKTERISTIKU DA OBAVEZNA ŠKOLA POSTAJE ATRAKTIVAN PROSTOR ZA UČENIKE DA PROVEDU POPODNE SA SVOJIM PRIJATELJIMA OKRUŽENI INICIJATIVAMA U KOJIMA ĆE BITI GLAVNI PROTAGONISTI. ŠKOLA ĆE POSTATI SUSJEDSKO NASLJEĐE KAO TOČKA INTERAKCIJE ZA OBITELJI I CIJELU LOKALNU ZAJEDNICU. PROJEKT UKLJUČUJE 6 MODULA RAVNOMJERNO PODIJELJENIH MEĐU UČENICIMA OSNOVNE I SREDNJE ŠKOLE PRVOG RAZREDA GRADO1LINGUA TALIJANSKE OSNOVNE ŠKOLE 30 ORE2LINGUA TALIJANSKE SREDNJE ŠKOLE 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT N.A.O.B.I.T. NE SAM IZVANA, VEĆ IZNUTRA ZAJEDNO ŽELI UČINITI GUIDO MILANESE INKLUZIVNI INSTITUT SREDIŠTEM AGREGACIJE OKRUGA. UJUTRO MJESTO ZA DJECU KAO STUDENTE I POPODNE MJESTO REKREACIJE KULTURE SPORTA I SOCIJALIZACIJE GDJE MOŽETE OSJETITI DIO JEDNE GRUPE KROZ BLIZINU SVOJIH SUPUTNIKA I PRIJATELJA. INSTITUT U POPODNEVNIM SATIMA GUBI SVOJU KARAKTERISTIKU DA OBAVEZNA ŠKOLA POSTAJE ATRAKTIVAN PROSTOR ZA UČENIKE DA PROVEDU POPODNE SA SVOJIM PRIJATELJIMA OKRUŽENI INICIJATIVAMA U KOJIMA ĆE BITI GLAVNI PROTAGONISTI. ŠKOLA ĆE POSTATI SUSJEDSKO NASLJEĐE KAO TOČKA INTERAKCIJE ZA OBITELJI I CIJELU LOKALNU ZAJEDNICU. PROJEKT UKLJUČUJE 6 MODULA RAVNOMJERNO PODIJELJENIH MEĐU UČENICIMA OSNOVNE I SREDNJE ŠKOLE PRVOG RAZREDA GRADO1LINGUA TALIJANSKE OSNOVNE ŠKOLE 30 ORE2LINGUA TALIJANSKE SREDNJE ŠKOLE 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Croatian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET N.A.O.B.I.T. INTE ENSAM UTANFÖR MEN INUTI TILLSAMMANS VILL GÖRA GUIDO MILANESE INKLUDERANDE INSTITUT ETT CENTRUM FÖR AGGREGERING AV DISTRIKTET. PÅ MORGONEN EN PLATS FÖR ATT TA DINA BARN SOM STUDENTER OCH EFTERMIDDAGEN EN PLATS FÖR REKREATION AV KULTUR AV SPORT OCH SOCIALISERING DÄR DU KAN KÄNNA DIG EN DEL AV EN ENDA GRUPP GENOM NÄRHETEN AV DINA FÖLJESLAGARE OCH VÄNNER. PÅ EFTERMIDDAGEN FÖRLORAR INSTITUTET DÄRFÖR SIN KARAKTÄR AV ATT DEN OBLIGATORISKA SKOLAN BLIR ETT ATTRAKTIVT UTRYMME FÖR ELEVERNA ATT TILLBRINGA EFTERMIDDAGEN MED SINA VÄNNER OMGIVNA AV INITIATIV DÄR DE KOMMER ATT VARA HUVUDPERSONERNA. SKOLAN KOMMER ATT BLI ETT GRANNSKAPSARV EN PLATS FÖR SAMSPEL FÖR FAMILJER OCH HELA LOKALSAMHÄLLET. PROJEKTET OMFATTAR 6 MODULER FÖRDELADE PÅ ELEVER I GRUNDSKOLAN OCH GYMNASIET I FÖRSTA KLASS GRADO1LINGUA ITALIENSKA GRUNDSKOLAN 30 ORE2LINGUA ITALIENSKA GYMNASIET 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET N.A.O.B.I.T. INTE ENSAM UTANFÖR MEN INUTI TILLSAMMANS VILL GÖRA GUIDO MILANESE INKLUDERANDE INSTITUT ETT CENTRUM FÖR AGGREGERING AV DISTRIKTET. PÅ MORGONEN EN PLATS FÖR ATT TA DINA BARN SOM STUDENTER OCH EFTERMIDDAGEN EN PLATS FÖR REKREATION AV KULTUR AV SPORT OCH SOCIALISERING DÄR DU KAN KÄNNA DIG EN DEL AV EN ENDA GRUPP GENOM NÄRHETEN AV DINA FÖLJESLAGARE OCH VÄNNER. PÅ EFTERMIDDAGEN FÖRLORAR INSTITUTET DÄRFÖR SIN KARAKTÄR AV ATT DEN OBLIGATORISKA SKOLAN BLIR ETT ATTRAKTIVT UTRYMME FÖR ELEVERNA ATT TILLBRINGA EFTERMIDDAGEN MED SINA VÄNNER OMGIVNA AV INITIATIV DÄR DE KOMMER ATT VARA HUVUDPERSONERNA. SKOLAN KOMMER ATT BLI ETT GRANNSKAPSARV EN PLATS FÖR SAMSPEL FÖR FAMILJER OCH HELA LOKALSAMHÄLLET. PROJEKTET OMFATTAR 6 MODULER FÖRDELADE PÅ ELEVER I GRUNDSKOLAN OCH GYMNASIET I FÖRSTA KLASS GRADO1LINGUA ITALIENSKA GRUNDSKOLAN 30 ORE2LINGUA ITALIENSKA GYMNASIET 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET N.A.O.B.I.T. INTE ENSAM UTANFÖR MEN INUTI TILLSAMMANS VILL GÖRA GUIDO MILANESE INKLUDERANDE INSTITUT ETT CENTRUM FÖR AGGREGERING AV DISTRIKTET. PÅ MORGONEN EN PLATS FÖR ATT TA DINA BARN SOM STUDENTER OCH EFTERMIDDAGEN EN PLATS FÖR REKREATION AV KULTUR AV SPORT OCH SOCIALISERING DÄR DU KAN KÄNNA DIG EN DEL AV EN ENDA GRUPP GENOM NÄRHETEN AV DINA FÖLJESLAGARE OCH VÄNNER. PÅ EFTERMIDDAGEN FÖRLORAR INSTITUTET DÄRFÖR SIN KARAKTÄR AV ATT DEN OBLIGATORISKA SKOLAN BLIR ETT ATTRAKTIVT UTRYMME FÖR ELEVERNA ATT TILLBRINGA EFTERMIDDAGEN MED SINA VÄNNER OMGIVNA AV INITIATIV DÄR DE KOMMER ATT VARA HUVUDPERSONERNA. SKOLAN KOMMER ATT BLI ETT GRANNSKAPSARV EN PLATS FÖR SAMSPEL FÖR FAMILJER OCH HELA LOKALSAMHÄLLET. PROJEKTET OMFATTAR 6 MODULER FÖRDELADE PÅ ELEVER I GRUNDSKOLAN OCH GYMNASIET I FÖRSTA KLASS GRADO1LINGUA ITALIENSKA GRUNDSKOLAN 30 ORE2LINGUA ITALIENSKA GYMNASIET 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Swedish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL N.A.O.B.I.T. NU NUMAI ÎN AFARA, CI ÎN INTERIOR ÎMPREUNĂ, VREA SĂ FACĂ DIN INSTITUTUL GUIDO MILANESE UN CENTRU DE AGREGARE A DISTRICTULUI. DIMINEAȚA UN LOC PENTRU A VĂ ADUCE COPIII CA STUDENȚI ȘI DUPĂ-AMIAZA UN LOC DE RECREERE A CULTURII SPORTULUI ȘI SOCIALIZĂRII UNDE VĂ PUTEȚI SIMȚI PARTE DINTR-UN SINGUR GRUP PRIN APROPIEREA TOVARĂȘILOR ȘI PRIETENILOR. PRIN URMARE, INSTITUTUL ÎȘI PIERDE DUPĂ-AMIAZA CARACTERISTICA DE A DEVENI UN SPAȚIU ATRACTIV PENTRU CA ELEVII SĂ-ȘI PETREACĂ DUPĂ-AMIAZA CU PRIETENII LOR, ÎNCONJURAȚI DE INIȚIATIVE ÎN CARE VOR FI PROTAGONIȘTI. ȘCOALA VA DEVENI UN PATRIMONIU DE CARTIER UN PUNCT DE INTERACȚIUNE PENTRU FAMILII ȘI ÎNTREAGA COMUNITATE LOCALĂ. PROIECTUL INCLUDE 6 MODULE ÎMPĂRȚITE ÎN MOD EGAL ÎNTRE ELEVII DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR ȘI GIMNAZIAL DIN CLASA I GRADO1LINGUA ȘCOALA PRIMARĂ ITALIANĂ 30 ORE2LINGUA ȘCOALA SECUNDARĂ ITALIANĂ 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P. (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL N.A.O.B.I.T. NU NUMAI ÎN AFARA, CI ÎN INTERIOR ÎMPREUNĂ, VREA SĂ FACĂ DIN INSTITUTUL GUIDO MILANESE UN CENTRU DE AGREGARE A DISTRICTULUI. DIMINEAȚA UN LOC PENTRU A VĂ ADUCE COPIII CA STUDENȚI ȘI DUPĂ-AMIAZA UN LOC DE RECREERE A CULTURII SPORTULUI ȘI SOCIALIZĂRII UNDE VĂ PUTEȚI SIMȚI PARTE DINTR-UN SINGUR GRUP PRIN APROPIEREA TOVARĂȘILOR ȘI PRIETENILOR. PRIN URMARE, INSTITUTUL ÎȘI PIERDE DUPĂ-AMIAZA CARACTERISTICA DE A DEVENI UN SPAȚIU ATRACTIV PENTRU CA ELEVII SĂ-ȘI PETREACĂ DUPĂ-AMIAZA CU PRIETENII LOR, ÎNCONJURAȚI DE INIȚIATIVE ÎN CARE VOR FI PROTAGONIȘTI. ȘCOALA VA DEVENI UN PATRIMONIU DE CARTIER UN PUNCT DE INTERACȚIUNE PENTRU FAMILII ȘI ÎNTREAGA COMUNITATE LOCALĂ. PROIECTUL INCLUDE 6 MODULE ÎMPĂRȚITE ÎN MOD EGAL ÎNTRE ELEVII DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR ȘI GIMNAZIAL DIN CLASA I GRADO1LINGUA ȘCOALA PRIMARĂ ITALIANĂ 30 ORE2LINGUA ȘCOALA SECUNDARĂ ITALIANĂ 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL N.A.O.B.I.T. NU NUMAI ÎN AFARA, CI ÎN INTERIOR ÎMPREUNĂ, VREA SĂ FACĂ DIN INSTITUTUL GUIDO MILANESE UN CENTRU DE AGREGARE A DISTRICTULUI. DIMINEAȚA UN LOC PENTRU A VĂ ADUCE COPIII CA STUDENȚI ȘI DUPĂ-AMIAZA UN LOC DE RECREERE A CULTURII SPORTULUI ȘI SOCIALIZĂRII UNDE VĂ PUTEȚI SIMȚI PARTE DINTR-UN SINGUR GRUP PRIN APROPIEREA TOVARĂȘILOR ȘI PRIETENILOR. PRIN URMARE, INSTITUTUL ÎȘI PIERDE DUPĂ-AMIAZA CARACTERISTICA DE A DEVENI UN SPAȚIU ATRACTIV PENTRU CA ELEVII SĂ-ȘI PETREACĂ DUPĂ-AMIAZA CU PRIETENII LOR, ÎNCONJURAȚI DE INIȚIATIVE ÎN CARE VOR FI PROTAGONIȘTI. ȘCOALA VA DEVENI UN PATRIMONIU DE CARTIER UN PUNCT DE INTERACȚIUNE PENTRU FAMILII ȘI ÎNTREAGA COMUNITATE LOCALĂ. PROIECTUL INCLUDE 6 MODULE ÎMPĂRȚITE ÎN MOD EGAL ÎNTRE ELEVII DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR ȘI GIMNAZIAL DIN CLASA I GRADO1LINGUA ȘCOALA PRIMARĂ ITALIANĂ 30 ORE2LINGUA ȘCOALA SECUNDARĂ ITALIANĂ 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT N.A.O.B.I.T. NE SAM ZUNAJ, AMPAK ZNOTRAJ SKUPAJ ŽELI, DA BI GUIDO MILANESE INCLUSIVE INSTITUTE POSTAL SREDIŠČE ZDRUŽEVANJA OKROŽJA. ZJUTRAJ V KRAJU, KJER LAHKO SVOJE OTROKE PRIPELJETE KOT DIJAKE IN POPOLDNE KRAJ REKREACIJE KULTURE ŠPORTA IN SOCIALIZACIJE, KJER SE LAHKO POČUTITE DEL ENE SKUPINE SKOZI BLIŽINO VAŠIH SPREMLJEVALCEV IN PRIJATELJEV. ZATO INŠTITUT POPOLDNE IZGUBI SVOJO ZNAČILNOST, DA OBVEZNA ŠOLA POSTANE PRIVLAČEN PROSTOR ZA ŠTUDENTE, DA PREŽIVIJO POPOLDNE S PRIJATELJI, OBKROŽENIMI S POBUDAMI, V KATERIH BODO POSTALI PROTAGONISTI. ŠOLA BO POSTALA SOSEDSKA DEDIŠČINA, TOČKA INTERAKCIJE ZA DRUŽINE IN CELOTNO LOKALNO SKUPNOST. PROJEKT VKLJUČUJE 6 MODULOV, KI SO ENAKOMERNO RAZDELJENI MED UČENCE OSNOVNE IN SREDNJE ŠOLE PRVEGA RAZREDA GRADO1LINGUA ITALIJANSKA OSNOVNA ŠOLA 30 ORE2LINGUA ITALIJANSKA SREDNJA ŠOLA 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Slovenian)
Property / summary: PROJEKT N.A.O.B.I.T. NE SAM ZUNAJ, AMPAK ZNOTRAJ SKUPAJ ŽELI, DA BI GUIDO MILANESE INCLUSIVE INSTITUTE POSTAL SREDIŠČE ZDRUŽEVANJA OKROŽJA. ZJUTRAJ V KRAJU, KJER LAHKO SVOJE OTROKE PRIPELJETE KOT DIJAKE IN POPOLDNE KRAJ REKREACIJE KULTURE ŠPORTA IN SOCIALIZACIJE, KJER SE LAHKO POČUTITE DEL ENE SKUPINE SKOZI BLIŽINO VAŠIH SPREMLJEVALCEV IN PRIJATELJEV. ZATO INŠTITUT POPOLDNE IZGUBI SVOJO ZNAČILNOST, DA OBVEZNA ŠOLA POSTANE PRIVLAČEN PROSTOR ZA ŠTUDENTE, DA PREŽIVIJO POPOLDNE S PRIJATELJI, OBKROŽENIMI S POBUDAMI, V KATERIH BODO POSTALI PROTAGONISTI. ŠOLA BO POSTALA SOSEDSKA DEDIŠČINA, TOČKA INTERAKCIJE ZA DRUŽINE IN CELOTNO LOKALNO SKUPNOST. PROJEKT VKLJUČUJE 6 MODULOV, KI SO ENAKOMERNO RAZDELJENI MED UČENCE OSNOVNE IN SREDNJE ŠOLE PRVEGA RAZREDA GRADO1LINGUA ITALIJANSKA OSNOVNA ŠOLA 30 ORE2LINGUA ITALIJANSKA SREDNJA ŠOLA 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT N.A.O.B.I.T. NE SAM ZUNAJ, AMPAK ZNOTRAJ SKUPAJ ŽELI, DA BI GUIDO MILANESE INCLUSIVE INSTITUTE POSTAL SREDIŠČE ZDRUŽEVANJA OKROŽJA. ZJUTRAJ V KRAJU, KJER LAHKO SVOJE OTROKE PRIPELJETE KOT DIJAKE IN POPOLDNE KRAJ REKREACIJE KULTURE ŠPORTA IN SOCIALIZACIJE, KJER SE LAHKO POČUTITE DEL ENE SKUPINE SKOZI BLIŽINO VAŠIH SPREMLJEVALCEV IN PRIJATELJEV. ZATO INŠTITUT POPOLDNE IZGUBI SVOJO ZNAČILNOST, DA OBVEZNA ŠOLA POSTANE PRIVLAČEN PROSTOR ZA ŠTUDENTE, DA PREŽIVIJO POPOLDNE S PRIJATELJI, OBKROŽENIMI S POBUDAMI, V KATERIH BODO POSTALI PROTAGONISTI. ŠOLA BO POSTALA SOSEDSKA DEDIŠČINA, TOČKA INTERAKCIJE ZA DRUŽINE IN CELOTNO LOKALNO SKUPNOST. PROJEKT VKLJUČUJE 6 MODULOV, KI SO ENAKOMERNO RAZDELJENI MED UČENCE OSNOVNE IN SREDNJE ŠOLE PRVEGA RAZREDA GRADO1LINGUA ITALIJANSKA OSNOVNA ŠOLA 30 ORE2LINGUA ITALIJANSKA SREDNJA ŠOLA 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT N.A.O.B.I.T. NIE TYLKO NA ZEWNĄTRZ, ALE WEWNĄTRZ RAZEM CHCE UCZYNIĆ INSTYTUT GUIDO MILANESE INCLUSIVE CENTRUM AGREGACJI DZIELNICY. RANO MIEJSCE, W KTÓRYM DZIECI JAKO UCZNIOWIE I POPOŁUDNIE BĘDĄ MIEJSCEM REKREACJI KULTURY SPORTU I SOCJALIZACJI, GDZIE MOŻNA POCZUĆ CZĘŚĆ JEDNEJ GRUPY POPRZEZ BLISKOŚĆ SWOICH TOWARZYSZY I PRZYJACIÓŁ. INSTYTUT TRACI WIĘC POPOŁUDNIOWĄ CECHĘ, ŻE SZKOŁA OBOWIĄZKOWA STAJE SIĘ ATRAKCYJNYM MIEJSCEM DLA UCZNIÓW DO SPĘDZENIA POPOŁUDNIA Z PRZYJACIÓŁMI OTOCZONYMI INICJATYWAMI, W KTÓRYCH BĘDĄ BOHATERAMI. SZKOŁA STANIE SIĘ DZIEDZICTWEM SĄSIEDZKIM PUNKTEM INTERAKCJI DLA RODZIN I CAŁEJ SPOŁECZNOŚCI LOKALNEJ. PROJEKT OBEJMUJE 6 MODUŁÓW PODZIELONYCH RÓWNO MIĘDZY UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ I GIMNAZJUM PIERWSZEJ KLASY GRADO1LINGUA WŁOSKIEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ 30 ORE2LINGUA WŁOSKIEJ SZKOŁY ŚREDNIEJ 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Polish)
Property / summary: PROJEKT N.A.O.B.I.T. NIE TYLKO NA ZEWNĄTRZ, ALE WEWNĄTRZ RAZEM CHCE UCZYNIĆ INSTYTUT GUIDO MILANESE INCLUSIVE CENTRUM AGREGACJI DZIELNICY. RANO MIEJSCE, W KTÓRYM DZIECI JAKO UCZNIOWIE I POPOŁUDNIE BĘDĄ MIEJSCEM REKREACJI KULTURY SPORTU I SOCJALIZACJI, GDZIE MOŻNA POCZUĆ CZĘŚĆ JEDNEJ GRUPY POPRZEZ BLISKOŚĆ SWOICH TOWARZYSZY I PRZYJACIÓŁ. INSTYTUT TRACI WIĘC POPOŁUDNIOWĄ CECHĘ, ŻE SZKOŁA OBOWIĄZKOWA STAJE SIĘ ATRAKCYJNYM MIEJSCEM DLA UCZNIÓW DO SPĘDZENIA POPOŁUDNIA Z PRZYJACIÓŁMI OTOCZONYMI INICJATYWAMI, W KTÓRYCH BĘDĄ BOHATERAMI. SZKOŁA STANIE SIĘ DZIEDZICTWEM SĄSIEDZKIM PUNKTEM INTERAKCJI DLA RODZIN I CAŁEJ SPOŁECZNOŚCI LOKALNEJ. PROJEKT OBEJMUJE 6 MODUŁÓW PODZIELONYCH RÓWNO MIĘDZY UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ I GIMNAZJUM PIERWSZEJ KLASY GRADO1LINGUA WŁOSKIEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ 30 ORE2LINGUA WŁOSKIEJ SZKOŁY ŚREDNIEJ 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT N.A.O.B.I.T. NIE TYLKO NA ZEWNĄTRZ, ALE WEWNĄTRZ RAZEM CHCE UCZYNIĆ INSTYTUT GUIDO MILANESE INCLUSIVE CENTRUM AGREGACJI DZIELNICY. RANO MIEJSCE, W KTÓRYM DZIECI JAKO UCZNIOWIE I POPOŁUDNIE BĘDĄ MIEJSCEM REKREACJI KULTURY SPORTU I SOCJALIZACJI, GDZIE MOŻNA POCZUĆ CZĘŚĆ JEDNEJ GRUPY POPRZEZ BLISKOŚĆ SWOICH TOWARZYSZY I PRZYJACIÓŁ. INSTYTUT TRACI WIĘC POPOŁUDNIOWĄ CECHĘ, ŻE SZKOŁA OBOWIĄZKOWA STAJE SIĘ ATRAKCYJNYM MIEJSCEM DLA UCZNIÓW DO SPĘDZENIA POPOŁUDNIA Z PRZYJACIÓŁMI OTOCZONYMI INICJATYWAMI, W KTÓRYCH BĘDĄ BOHATERAMI. SZKOŁA STANIE SIĘ DZIEDZICTWEM SĄSIEDZKIM PUNKTEM INTERAKCJI DLA RODZIN I CAŁEJ SPOŁECZNOŚCI LOKALNEJ. PROJEKT OBEJMUJE 6 MODUŁÓW PODZIELONYCH RÓWNO MIĘDZY UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ I GIMNAZJUM PIERWSZEJ KLASY GRADO1LINGUA WŁOSKIEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ 30 ORE2LINGUA WŁOSKIEJ SZKOŁY ŚREDNIEJ 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Polish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Rome / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
ROMA
Property / location (string): ROMA / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
50,484.0 Euro
Amount50,484.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 50,484.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
30,290.39 Euro
Amount30,290.39 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 30,290.39 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.0 percent
Amount60.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 18:56, 8 April 2023

Project Q314209 in Italy
Language Label Description Also known as
English
N.A.O.B.I.T. NOT ALONE OUTSIDE BUT INSIDE TOGETHER
Project Q314209 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    30,290.39 Euro
    0 references
    budget
    50,484.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.0 percent
    0 references
    start time
    29 September 2017
    0 references
    end time
    19 June 2018
    0 references
    expected end time
    7 July 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    ISTITUTO COMPRENSIVO GUIDO MILANESI
    0 references
    beneficiary
    Q246426
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO N.A.O.B.I.T. NOT ALONE OUTSIDE BUT INSIDE TOGETHER VUOLE FAR DIVENTARE LISTITUTO COMPRENSIVO GUIDO MILANESI UN CENTRO DI AGGREGAZIONE DEL QUARTIERE. LA MATTINA UN LUOGO DOVE PORTARE I PROPRI FIGLI IN QUANTO STUDENTI ED IL POMERIGGIO LUOGO DI SVAGO DI CULTURA DI SPORT E DI SOCIALIZZAZIONE DOVE SENTIRSI PARTE DI UN UNICO INSIEME ATTRAVERSO LA VICINANZA DEI PROPRI COMPAGNI ED AMICI. LISTITUTO NEL POMERIGGIO PERTANTO PERDER LA SUA CARATTERISTICA DI SCUOLA DELLOBBLIGO TRASFORMANDOSI IN UNO SPAZIO ATTRAENTE PER GLI STUDENTI DOVE PASSARE IL POMERIGGIO CON I PROPRI AMICI CIRCONDANTI DA INIZIATIVE IN CUI LORO SARANNO I PROTAGONISTI. LA SCUOLA DIVENTER UN PATRIMONIO DI QUARTIERE UN PUNTO DI INTERAZIONE PER LE FAMIGLIE E LINTERA COMUNIT LOCALE. IL PROGETTO PREVEDE 6 MODULI DIVISI EQUAMENTE TRA GLI ALUNNI DELLA SCUOLA PRIMARIA E DELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO1LINGUA ITALIANA SCUOLA PRIMARIA 30 ORE2LINGUA ITALIANA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Italian)
    0 references
    THE PROJECT N.A.O.B.I.T. NOT ALONE OUTSIDE BUT INSIDE TOGETHER WANTS TO MAKE THE GUIDO MILANESE INCLUSIVE INSTITUTE A CENTRE OF AGGREGATION OF THE DISTRICT. IN THE MORNING A PLACE TO BRING YOUR CHILDREN AS STUDENTS AND THE AFTERNOON A PLACE OF RECREATION OF CULTURE OF SPORT AND SOCIALISATION WHERE YOU CAN FEEL PART OF A SINGLE GROUP THROUGH THE CLOSENESS OF YOUR COMPANIONS AND FRIENDS. THE INSTITUTE IN THE AFTERNOON THEREFORE LOSES ITS CHARACTERISTIC OF COMPULSORY SCHOOL BECOMING AN ATTRACTIVE SPACE FOR STUDENTS TO SPEND THE AFTERNOON WITH THEIR FRIENDS SURROUNDED BY INITIATIVES IN WHICH THEY WILL BE THE PROTAGONISTS. THE SCHOOL WILL BECOME A NEIGHBOURHOOD HERITAGE A POINT OF INTERACTION FOR FAMILIES AND THE ENTIRE LOCAL COMMUNITY. THE PROJECT INCLUDES 6 MODULES DIVIDED EQUALLY AMONG THE PUPILS OF PRIMARY SCHOOL AND SECONDARY SCHOOL OF FIRST GRADE GRADO1LINGUA ITALIAN PRIMARY SCHOOL 30 ORE2LINGUA ITALIAN SECONDARY SCHOOL 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (English)
    point in time
    6 November 2020
    0 references
    LE PROJET N.A.O.B.I.T. NON SEULEMENT À L’EXTÉRIEUR MAIS À L’INTÉRIEUR ENSEMBLE VEUT FAIRE DE L’INSTITUTO GUIDO MILANONESI UN CENTRE D’AGRÉGATION DU QUARTIER. LE MATIN UN LIEU POUR AMENER VOS ENFANTS EN TANT QU’ÉTUDIANTS ET DANS L’APRÈS-MIDI UN LIEU DE LOISIRS DE LA CULTURE SPORTIVE ET DE SOCIALISATION OÙ SE SENTIR PARTIE D’UN SEUL ENSEMBLE À TRAVERS LA PROXIMITÉ DE LEURS COMPAGNONS ET AMIS. L’INSTITUT PERD DONC DANS L’APRÈS-MIDI SA CARACTÉRISTIQUE DE L’ÉCOLE OBLIGATOIRE DEVENANT UN ESPACE ATTRAYANT POUR LES ÉLÈVES POUR PASSER L’APRÈS-MIDI AVEC LEURS AMIS ENTOURÉS D’INITIATIVES DANS LESQUELLES ILS SERONT LES PROTAGONISTES. L’ÉCOLE DEVIENT UN PATRIMOINE DE QUARTIER UN POINT D’INTERACTION POUR LES FAMILLES ET L’ENSEMBLE DE LA COMMUNAUTÉ LOCALE. LE PROJET COMPREND 6 MODULES RÉPARTIS À PARTS ÉGALES ENTRE LES ÉLÈVES DU PRIMAIRE ET DU SECONDAIRE GRADO1LINGUA ÉCOLE PRIMAIRE ITALIENNE 30 ORE2LINGUA ÉCOLE SECONDAIRE ITALIENNE DE PREMIÈRE ANNÉE 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (French)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT N.A.O.B.I.T. NICHT ALLEIN DRAUSSEN, SONDERN IM INNEREN WILL DAS INSTITUTO GUIDO MILANONESI ZU EINEM ZENTRUM DER AGGREGATION DER NACHBARSCHAFT MACHEN. AM MORGEN EIN ORT, UM IHRE KINDER ALS SCHÜLER UND AM NACHMITTAG EINEN ORT DER ERHOLUNG DER SPORTKULTUR UND SOZIALISIERUNG ZU BRINGEN, WO SIE SICH TEIL EINES EINZIGEN SETS DURCH DIE NÄHE IHRER BEGLEITER UND FREUNDE FÜHLEN. DAS INSTITUT VERLIERT DAHER AM NACHMITTAG SEINE EIGENSCHAFT, DASS DIE PFLICHTSCHULE ZU EINEM ATTRAKTIVEN RAUM FÜR SCHÜLER WIRD, UM DEN NACHMITTAG MIT IHREN FREUNDEN ZU VERBRINGEN, UMGEBEN VON INITIATIVEN, IN DENEN SIE DIE PROTAGONISTEN SEIN WERDEN. DIE SCHULE WIRD ZUM ERBE DER NACHBARSCHAFT ZU EINEM ORT DER INTERAKTION FÜR FAMILIEN UND DIE GESAMTE LOKALE GEMEINSCHAFT. DAS PROJEKT UMFASST 6 MODULE, DIE GLEICHERMASSEN AUF GRUND- UND SEKUNDARSCHÜLER AUFGETEILT SIND GRADO1LINGUA ITALIENISCHE GRUNDSCHULE 30 ORE2LINGUA ITALIENISCHE SEKUNDARSCHULE DER ERSTEN KLASSE 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    HET PROJECT N.A.O.B.I.T. NIET ALLEEN BUITEN MAAR BINNENIN WIL VAN HET INSTITUTO GUIDO MILANONESI EEN CENTRUM VAN AGGREGATIE VAN DE BUURT MAKEN. IN DE OCHTEND EEN PLEK OM UW KINDEREN ALS STUDENTEN EN IN DE MIDDAG EEN PLAATS VAN RECREATIE VAN SPORTCULTUUR EN SOCIALISATIE WAAR TE VOELEN DEEL VAN EEN ENKELE SET DOOR DE NABIJHEID VAN HUN METGEZELLEN EN VRIENDEN. HET INSTITUUT VERLIEST DAAROM IN DE NAMIDDAG ZIJN KARAKTERISTIEK DAT DE LEERPLICHTIGE SCHOOL EEN AANTREKKELIJKE RUIMTE WORDT VOOR STUDENTEN OM DE MIDDAG DOOR TE BRENGEN MET HUN VRIENDEN, OMRINGD DOOR INITIATIEVEN WAARIN ZIJ DE HOOFDROLSPELERS ZULLEN ZIJN. DE SCHOOL WORDT EEN BUURT ERFGOED EEN PUNT VAN INTERACTIE VOOR GEZINNEN EN DE HELE LOKALE GEMEENSCHAP. HET PROJECT OMVAT 6 MODULES DIE GELIJKELIJK ZIJN VERDEELD OVER LEERLINGEN IN HET BASIS- EN VOORTGEZET ONDERWIJS GRADO1LINGUA ITALIAANSE BASISSCHOOL 30 ORE2LINGUA ITALIAANSE MIDDELBARE SCHOOL VAN EERSTE KLAS 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Dutch)
    point in time
    21 December 2021
    0 references
    EL PROYECTO N.A.O.B.I.T. NO SOLO FUERA SINO EN CONJUNTO QUIERE HACER DEL INSTITUTO GUIDO MILANONESI UN CENTRO DE AGREGACIÓN DEL BARRIO. POR LA MAÑANA UN LUGAR PARA TRAER A SUS HIJOS COMO ESTUDIANTES Y POR LA TARDE UN LUGAR DE RECREACIÓN DE LA CULTURA DEPORTIVA Y LA SOCIALIZACIÓN DONDE SENTIRSE PARTE DE UN ÚNICO CONJUNTO A TRAVÉS DE LA PROXIMIDAD DE SUS COMPAÑEROS Y AMIGOS. EL INSTITUTO POR LA TARDE PIERDE SU CARACTERÍSTICA DE LA ESCUELA OBLIGATORIA CONVIRTIÉNDOSE EN UN ESPACIO ATRACTIVO PARA QUE LOS ESTUDIANTES PASEN LA TARDE CON SUS AMIGOS RODEADOS DE INICIATIVAS EN LAS QUE SERÁN LOS PROTAGONISTAS. LA ESCUELA SE CONVIERTE EN UN PATRIMONIO DE BARRIO UN PUNTO DE INTERACCIÓN PARA LAS FAMILIAS Y TODA LA COMUNIDAD LOCAL. EL PROYECTO INCLUYE 6 MÓDULOS DISTRIBUIDOS A PARTES IGUALES ENTRE ALUMNOS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA GRADO1LINGUA ESCUELA PRIMARIA ITALIANA 30 ORE2LINGUA ESCUELA SECUNDARIA ITALIANA DE PRIMER GRADO 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Spanish)
    point in time
    27 January 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ N.A.O.B.I.T. ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΈΞΩ ΑΛΛΆ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΚΟΙΝΟΎ ΘΈΛΕΙ ΝΑ ΚΆΝΕΙ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ GUIDO MILANESE ΈΝΑ ΚΈΝΤΡΟ ΣΥΓΚΈΝΤΡΩΣΗΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ. ΤΟ ΠΡΩΊ ΈΝΑ ΜΈΡΟΣ ΓΙΑ ΝΑ ΦΈΡΕΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΣΑΣ ΩΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟ ΑΠΌΓΕΥΜΑ ΈΝΑ ΧΏΡΟ ΑΝΑΨΥΧΉΣ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗ ΌΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊΤΕ ΝΑ ΑΙΣΘΑΝΘΕΊΤΕ ΜΈΡΟΣ ΜΙΑΣ ΕΝΙΑΊΑΣ ΟΜΆΔΑΣ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΓΓΎΤΗΤΑ ΤΩΝ ΣΥΝΤΡΌΦΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΊΛΩΝ ΣΑΣ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΤΟ ΑΠΌΓΕΥΜΑ ΧΆΝΕΙ ΤΟ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΌ ΤΟΥ ΌΤΙ Η ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΓΊΝΕΤΑΙ ΈΝΑΣ ΕΛΚΥΣΤΙΚΌΣ ΧΏΡΟΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΠΕΡΆΣΟΥΝ ΤΟ ΑΠΌΓΕΥΜΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΦΊΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΒΆΛΛΕΤΑΙ ΑΠΌ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΕΣ ΣΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΟΙ ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΈΣ. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΘΑ ΓΊΝΕΙ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ ΤΗΣ ΓΕΙΤΟΝΙΆΣ, ΣΗΜΕΊΟ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΚΑΙ ΟΛΌΚΛΗΡΗ ΤΗΝ ΤΟΠΙΚΉ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ 6 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΚΑΤΑΝΈΜΟΝΤΑΙ ΕΞΊΣΟΥ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΗΣ ΠΡΏΤΗΣ ΤΆΞΗΣ GRADO1LINGUA ΙΤΑΛΙΚΌ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ 30 ORE2LINGUA ΙΤΑΛΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Greek)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTET N.A.O.B.I.T. IKKE ALENE UDENFOR, MEN INDE SAMMEN ØNSKER AT GØRE GUIDO MILANESE INKLUDERENDE INSTITUT TIL ET CENTER FOR SAMMENLÆGNING AF DISTRIKTET. OM MORGENEN ET STED AT BRINGE DINE BØRN SOM STUDERENDE OG OM EFTERMIDDAGEN ET STED FOR REKREATION AF KULTUR AF SPORT OG SOCIALISERING, HVOR DU KAN FØLE EN DEL AF EN ENKELT GRUPPE GENNEM NÆRHED AF DINE KAMMERATER OG VENNER. INSTITUTTET OM EFTERMIDDAGEN MISTER DERFOR SIT KENDETEGN VED, AT DEN OBLIGATORISKE SKOLE BLIVER ET ATTRAKTIVT STED FOR ELEVERNE AT TILBRINGE EFTERMIDDAGEN MED DERES VENNER OMGIVET AF INITIATIVER, HVOR DE VIL VÆRE HOVEDPERSONERNE. SKOLEN VIL BLIVE EN LOKAL ARV SOM ET SAMSPIL MELLEM FAMILIER OG HELE LOKALSAMFUNDET. PROJEKTET OMFATTER 6 MODULER FORDELT LIGELIGT MELLEM ELEVER I GRUNDSKOLEN OG GYMNASIET I FØRSTE KLASSE GRADO1LINGUA ITALIENSK GRUNDSKOLE 30 ORE2LINGUA ITALIENSK SEKUNDÆRSKOLE 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Danish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    HANKE N.A.O.B.I.T. EI YKSIN ULKOPUOLELLA VAAN SISÄLLÄ YHDESSÄ HALUAA TEHDÄ GUIDO MILANESE INCLUSIVE INSTITUTE ON KESKUS ALUEEN AGGREGAATTI. AAMULLA PAIKKA TUODA LAPSESI OPISKELIJOINA JA ILTAPÄIVÄLLÄ PAIKKA VIRKISTYS KULTTUURIN URHEILUN JA SOSIAALISTUMINEN, JOSSA VOIT TUNTEA OSAN YHDEN RYHMÄN KAUTTA LÄHEISYYS KUMPPANIT JA YSTÄVÄT. INSTITUUTTI ILTAPÄIVÄLLÄ SIIS MENETTÄÄ OMINAISUUTENSA PAKOLLISEN KOULUN TULOSSA HOUKUTTELEVA TILA OPISKELIJOILLE VIETTÄÄ ILTAPÄIVÄLLÄ YSTÄVIENSÄ YMPÄRÖIMÄT ALOITTEET, JOISSA HE OVAT PÄÄHENKILÖITÄ. KOULUSTA TULEE LÄHIPERINTÖ, JOKA ON PERHEIDEN JA KOKO PAIKALLISEN YHTEISÖN YHTEINEN VUOROVAIKUTUSPAIKKA. HANKKEESSA ON 6 MODUULIA, JOTKA ON JAETTU TASAN ENSIMMÄISEN LUOKAN GRADO1LINGUA ITALIAN ALA-ASTEEN OPPILAILLE 30 ORE2LINGUA ITALIAN LUKIO 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Finnish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    IL-PROĠETT N.A.O.B.I.T. MHUX WAĦDU BARRA IŻDA ĠEWWA FLIMKIEN IRID JAGĦMEL L-ISTITUT INKLUSSIV GUIDO MILANESE INKLUSSIV ĊENTRU TA ‘AGGREGAZZJONI TAD-DISTRETT. FILGĦODU POST BIEX IĠIBU LIT-TFAL TIEGĦEK BĦALA STUDENTI U WARA NOFSINHAR POST TA ‘RIKREAZZJONI TAL-KULTURA TA’ L-ISPORT U S-SOĊJALIZZAZZJONI FEJN INTI TISTA ‘TĦOSSOK PARTI MINN GRUPP WIEĦED PERMEZZ TAL-QRUBIJA TA’ SĦABEK U ĦBIEB. L-ISTITUT WARA NOFSINHAR GĦALHEKK JITLEF IL-KARATTERISTIKA TIEGĦU LI L-ISKOLA OBBLIGATORJA SSIR SPAZJU ATTRAENTI GĦALL-ISTUDENTI BIEX JONFQU WARA NOFSINHAR MAL-ĦBIEB TAGĦHOM IMDAWRA B’INIZJATTIVI LI FIHOM SE JKUNU L-PROTAGONISTI. L-ISKOLA SE SSIR WIRT TAL-VIĊINAT PUNT TA’ INTERAZZJONI GĦALL-FAMILJI U L-KOMUNITÀ LOKALI KOLLHA. IL-PROĠETT JINKLUDI 6 MODULI MAQSUMA B’MOD UGWALI FOST L-ISTUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA U L-ISKOLA SEKONDARJA TAL-EWWEL GRAD GRADO1LINGUA SKOLA PRIMARJA TALJANA 30 ORE2LINGUA SKOLA SEKONDARJA TALJANA 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P. (Maltese)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    N.A.O.B.I.T. PROJEKTS N.A.O.B.T. NE TIKAI ĀRPUSĒ, BET KOPĀ VĒLAS PADARĪT GUIDO MILANESE IEKĻAUJOŠO INSTITŪTU PAR RAJONA AGREGĀCIJAS CENTRU. NO RĪTA VIETA, LAI JŪSU BĒRNI KĀ STUDENTI UN PĒCPUSDIENĀ ATPŪTAS VIETA KULTŪRAS SPORTA UN SOCIALIZĀCIJAS, KUR JŪS VARAT JUSTIES DAĻU NO VIENAS GRUPAS CAUR TUVUMU SAVIEM PAVADOŅIEM UN DRAUGIEM. TĀPĒC PĒCPUSDIENĀ INSTITŪTS ZAUDĒ SAVU PAZĪMI, KA OBLIGĀTĀ SKOLA KĻŪST PAR PIEVILCĪGU VIETU SKOLĒNIEM, LAI PAVADĪTU PĒCPUSDIENU KOPĀ AR DRAUGIEM, KURUS IESKAUJ INICIATĪVAS, KURĀS VIŅI BŪS GALVENIE VAROŅI. SKOLA KĻŪS PAR APKAIMES MANTOJUMU, KAS BŪS ĢIMEŅU UN VISAS VIETĒJĀS KOPIENAS MIJIEDARBĪBAS PUNKTS. PROJEKTĀ IEKĻAUTI 6 MODUĻI, KAS VIENLĪDZĪGI SADALĪTI STARP PAMATSKOLAS UN PIRMĀS KLASES GRADO1LINGUA ITĀLIJAS PAMATSKOLAS 30 ORE2LINGUA ITĀLIJAS VIDUSSKOLAS SKOLĒNIEM 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Latvian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKT N.A.O.B.I.T. NIE JE SÁM VONKU, ALE VNÚTRI SPOLU CHCE, ABY SA GUIDO MILANESE INCLUSIVE INSTITUTE STAL CENTROM AGREGÁCIE OKRESU. RÁNO MIESTO, ABY VAŠE DETI AKO ŠTUDENTI A POPOLUDNÍ MIESTO REKREÁCIE KULTÚRY ŠPORTU A SOCIALIZÁCIE, KDE SA MÔŽETE CÍTIŤ SÚČASŤOU JEDNEJ SKUPINY CEZ BLÍZKOSŤ SVOJICH SPOLOČNÍKOV A PRIATEĽOV. INŠTITÚT V POPOLUDŇAJŠÍCH HODINÁCH STRÁCA SVOJU CHARAKTERISTIKU POVINNEJ ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY, KTORÁ SA STÁVA ATRAKTÍVNYM PRIESTOROM PRE ŠTUDENTOV, ABY STRÁVILI POPOLUDNIE SO SVOJIMI PRIATEĽMI OBKLOPENÝMI INICIATÍVAMI, V KTORÝCH BUDÚ PROTAGONISTAMI. ŠKOLA SA STANE SUSEDSKÝM DEDIČSTVOM PRE RODINY A CELÉ MIESTNE SPOLOČENSTVO. PROJEKT ZAHŔŇA 6 MODULOV ROZDELENÝCH ROVNOMERNE MEDZI ŽIAKOV ZÁKLADNEJ A STREDNEJ ŠKOLY PRVÉHO STUPŇA GRADO1LINGUA TALIANSKEJ ZÁKLADNEJ ŠKOLY 30 ORE2LINGUA TALIANSKEJ STREDNEJ ŠKOLY 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Slovak)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    AN TIONSCADAL N.A.O.B.I.T. NÍ HAMHÁIN TAOBH AMUIGH ACH TAOBH ISTIGH LE CHÉILE AG IARRAIDH A DHÉANAMH AR AN INSTITIÚID CUIMSITHE GUIDO MILANESE INA LÁRIONAD COMHIOMLÁNAITHE AN CHEANTAIR. AR MAIDIN ÁIT A THABHAIRT DO LEANAÍ MAR MHIC LÉINN AGUS AN TRÁTHNÓNA ÁIT ÁINEASA DE CHULTÚR AN SPÓIRT AGUS SÓISIALÚ INAR FÉIDIR LEAT A BHRAITHEANN MAR CHUID DE GHRÚPA AMHÁIN TRÍ CÉ CHOMH GAR DO COMPANIONS AGUS CAIRDE. DÁ BHRÍ SIN, CAILLEANN AN INSTITIÚID SAN IARNÓIN A TRÉITH DE SCOIL ÉIGEANTACH A BHEITH INA SPÁS TARRAINGTEACH DO MHIC LÉINN CHUN AN TRÁTHNÓNA A CHAITHEAMH LENA GCAIRDE TIMPEALLAITHE AG TIONSCNAIMH INA MBEIDH SIAD INA BPRÍOMHPHEARSANA. BEIDH AN SCOIL INA HOIDHREACHT CHOMHARSANACHTA MAR PHOINTE IDIRGHNÍOMHAÍOCHTA DO THEAGHLAIGH AGUS DON PHOBAL ÁITIÚIL AR FAD. ÁIRÍTEAR LEIS AN TIONSCADAL 6 MHODÚL ROINNTE GO COTHROM I MEASC DALTAÍ BUNSCOILE AGUS MEÁNSCOILE DE BHUNSCOIL GRADO1LINGUA NA HIODÁILE 30 MEÁNSCOIL IODÁLACH ORE2LINGUA 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Irish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKT N.A.O.B.I.T. NENÍ SÁM, ALE UVNITŘ, CHCE, ABY GUIDO MILANESE VČETNĚ INSTITUT BYL CENTREM AGREGACE OKRESU. V DOPOLEDNÍCH HODINÁCH MÍSTO PRO DĚTI JAKO STUDENTY A ODPOLEDNE MÍSTO REKREACE KULTURY SPORTU A SOCIALIZACE, KDE SE MŮŽETE CÍTIT SOUČÁSTÍ JEDNÉ SKUPINY DÍKY BLÍZKOSTI SVÝCH SPOLEČNÍKŮ A PŘÁTEL. ODPOLEDNÍ INSTITUT PROTO ZTRÁCÍ SVOU CHARAKTERISTIKU POVINNÉ ŠKOLY, KTERÁ SE STÁVÁ ATRAKTIVNÍM PROSTOREM PRO STUDENTY, ABY STRÁVILI ODPOLEDNE SE SVÝMI PŘÁTELI OBKLOPENÝMI INICIATIVAMI, V NICHŽ BUDOU PROTAGONISTY. ŠKOLA SE STANE STŘEDOMOŘSKÝM DĚDICTVÍM A STANE SE MÍSTEM INTERAKCE PRO RODINY A CELOU MÍSTNÍ KOMUNITU. PROJEKT ZAHRNUJE 6 MODULŮ ROZDĚLENÝCH ROVNOMĚRNĚ MEZI ŽÁKY ZÁKLADNÍ A STŘEDNÍ ŠKOLY PRVNÍ TŘÍDY GRADO1LINGUA ITALSKÉ ZÁKLADNÍ ŠKOLY 30 ORE2LINGUA ITALSKÁ STŘEDNÍ ŠKOLA 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Czech)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    O PROJETO N.A.O.B.I.T. NÃO SOZINHO FORA, MAS NO INTERIOR, QUER FAZER DO INSTITUTO INCLUSIVO GUIDO MILANESE UM CENTRO DE AGREGAÇÃO DO DISTRITO. PELA MANHÃ UM LUGAR PARA TRAZER SEUS FILHOS COMO ESTUDANTES E À TARDE UM LUGAR DE RECREAÇÃO DA CULTURA DO DESPORTO E SOCIALIZAÇÃO ONDE VOCÊ PODE SE SENTIR PARTE DE UM ÚNICO GRUPO ATRAVÉS DA PROXIMIDADE DE SEUS COMPANHEIROS E AMIGOS. O INSTITUTO À TARDE PERDE, PORTANTO, SUA CARACTERÍSTICA DE A ESCOLA OBRIGATÓRIA SE TORNAR UM ESPAÇO ATRAENTE PARA OS ALUNOS PASSAREM A TARDE COM SEUS AMIGOS CERCADOS POR INICIATIVAS NAS QUAIS ELES SERÃO OS PROTAGONISTAS. A ESCOLA TORNAR-SE-Á UM PATRIMÓNIO DE VIZINHANÇA UM PONTO DE INTERAÇÃO PARA AS FAMÍLIAS E TODA A COMUNIDADE LOCAL. O PROJETO INCLUI 6 MÓDULOS DIVIDIDOS IGUALMENTE ENTRE OS ALUNOS DO ENSINO PRIMÁRIO E SECUNDÁRIO DO PRIMEIRO ANO GRADO1LINGUA ESCOLA PRIMÁRIA ITALIANA 30 ORE2LINGUA ESCOLA SECUNDÁRIA ITALIANA 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Portuguese)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKT N.A.O.B.I.T. MITTE ÜKSI VÄLJASPOOL, VAID SEES KOOS TAHAB TEHA GUIDO MILANESE KAASAVAST INSTITUUDIST PIIRKONNA KOONDAMISKESKUS. HOMMIKUL KOHT TUUA OMA LAPSED ÕPILASED JA PÄRASTLÕUNAL KOHT PUHKUSE KULTUURI SPORT JA SOTSIALISEERIMINE, KUS SAATE TUNDA OSA ÜHE GRUPI LÄBI LÄHEDUST OMA KAASLASED JA SÕBRAD. SEETÕTTU KAOTAB INSTITUUT PÄRASTLÕUNAL OMA ISELOOMULIKU KOHUSTUSLIKU KOOLI MUUTUMAS ATRAKTIIVSEKS RUUMIKS, ET VEETA PÄRASTLÕUNAL KOOS SÕPRADEGA, KEDA ÜMBRITSEVAD ALGATUSED, KUS NAD ON PEATEGELASED. KOOLIST SAAB NAABRUSKONNA PÄRAND, MIS ON PEREDE JA KOGU KOHALIKU KOGUKONNA SUHTLUSPUNKT. PROJEKTIS ON 6 MOODULIT, MIS JAGUNEVAD VÕRDSELT ESIMESE KLASSI GRADO1LINGUA ITAALIA ALGKOOLI ÕPILASTE VAHEL 30 ORE2LINGUA ITAALIA KESKKOOLI 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Estonian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    A PROJEKT N.A.O.B.I.T. NEM EGYEDÜL KÍVÜL, HANEM BELÜL EGYÜTT AZT AKARJA, HOGY A GUIDO MILANESE BEFOGADÓ INTÉZET A KÖZPONT A KERÜLET. REGGEL EGY HELY, AHOL GYERMEKEIT DIÁKKÉNT ÉS DÉLUTÁN A SPORT ÉS A SZOCIALIZÁCIÓ KULTÚRÁJÁNAK SZABADIDŐS HELYSZÍNÉVÉ TESZI, AHOL A TÁRSAI ÉS BARÁTAI KÖZELSÉGE RÉVÉN EGYETLEN CSOPORT RÉSZÉNEK ÉREZHETI MAGÁT. A DÉLUTÁNI INTÉZET EZÉRT ELVESZÍTI AZT A JELLEMZŐJÉT, HOGY A KÖTELEZŐ ISKOLA VONZÓ HELYET JELENT A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY A DÉLUTÁNT BARÁTAIKKAL TÖLTSÉK, OLYAN KEZDEMÉNYEZÉSEKKEL KÖRÜLVÉVE, AMELYEKBEN ŐK LESZNEK A FŐSZEREPLŐK. AZ ISKOLA SZOMSZÉDSÁGI ÖRÖKSÉGGÉ VÁLIK, AMELY A CSALÁDOK ÉS AZ EGÉSZ HELYI KÖZÖSSÉG KÖZÖTTI KAPCSOLATI PONT. A PROJEKT 6 MODULT TARTALMAZ, AMELYEK EGYENLŐ ARÁNYBAN OSZLANAK MEG AZ ÁLTALÁNOS ISKOLAI ÉS KÖZÉPISKOLAI TANULÓK KÖZÖTT GRADO1LINGUA OLASZ ÁLTALÁNOS ISKOLA 30 ORE2LINGUA OLASZ KÖZÉPISKOLA 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Hungarian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ N.A.O.B.I.T. НЕ САМ НАВЪН, А ВЪТРЕ ЗАЕДНО ИСКА ДА ПРЕВЪРНЕ ИНСТИТУТА ГУИДО МИЛАНО В ЦЕНТЪР НА АГРЕГИРАНЕ НА ОБЛАСТТА. СУТРИНТА Е МЯСТО ДА ДОВЕДЕТЕ ДЕЦАТА СИ КАТО УЧЕНИЦИ, А СЛЕДОБЕД — МЯСТО ЗА ОТДИХ НА КУЛТУРАТА НА СПОРТА И СОЦИАЛИЗАЦИЯТА, КЪДЕТО МОЖЕТЕ ДА СЕ ПОЧУВСТВАТЕ ЧАСТ ОТ ЕДНА ГРУПА ЧРЕЗ БЛИЗОСТТА НА ВАШИТЕ СПЪТНИЦИ И ПРИЯТЕЛИ. СЛЕДОВАТЕЛНО СЛЕДОБЯД ИНСТИТУТЪТ ГУБИ СВОЯТА ХАРАКТЕРИСТИКА, ЧЕ ЗАДЪЛЖИТЕЛНОТО УЧИЛИЩЕ СЕ ПРЕВРЪЩА В ПРИВЛЕКАТЕЛНО ПРОСТРАНСТВО ЗА УЧЕНИЦИТЕ ДА ПРЕКАРАТ СЛЕДОБЕДА СЪС СВОИТЕ ПРИЯТЕЛИ, ЗАОБИКОЛЕНИ ОТ ИНИЦИАТИВИ, В КОИТО ТЕ ЩЕ БЪДАТ ГЛАВНИТЕ ГЕРОИ. УЧИЛИЩЕТО ЩЕ СЕ ПРЕВЪРНЕ В КВАРТАЛНО НАСЛЕДСТВО КАТО ТОЧКА НА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ МЕЖДУ СЕМЕЙСТВАТА И ЦЯЛАТА МЕСТНА ОБЩНОСТ. ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА 6 МОДУЛА, РАЗПРЕДЕЛЕНИ ПОРАВНО МЕЖДУ УЧЕНИЦИТЕ ОТ НАЧАЛНОТО И СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ ПЪРВИ КЛАС GRADO1LINGUA ИТАЛИАНСКО НАЧАЛНО УЧИЛИЩЕ 30 ORE2LINGUA ИТАЛИАНСКО СРЕДНО УЧИЛИЩЕ 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Bulgarian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTAS N.A.O.B.I.T. NE TIK IŠORĖJE, BET VIDUJE KARTU NORI, KAD GUIDO MILANESE ĮSKAIČIUOTAS INSTITUTAS TAPTŲ RAJONO AGREGACIJOS CENTRU. RYTE VIETA ATNEŠTI SAVO VAIKUS KAIP STUDENTUS IR PO PIETŲ POILSIO KULTŪROS SPORTO IR SOCIALIZACIJOS VIETA, KUR JŪS GALITE PAJUSTI DALĮ VIENOS GRUPĖS PER SAVO KOMPANIONŲ IR DRAUGŲ ARTUMĄ. TODĖL PO PIETŲ INSTITUTAS PRARANDA SAVYBĘ, KAD PRIVALOMOJI MOKYKLA TAMPA PATRAUKLIA VIETA STUDENTAMS PRALEISTI POPIETĘ SU SAVO DRAUGAIS, APSUPTAIS INICIATYVŲ, KURIOSE JIE BUS PAGRINDINIAI VEIKĖJAI. MOKYKLA TAPS APYLINKIŲ PAVELDU – ŠEIMOS IR VISOS VIETOS BENDRUOMENĖS SĄVEIKOS VIETA. PROJEKTAS APIMA 6 MODULIUS, LYGIOMIS DALIMIS PASKIRSTYTUS PRADINĖS MOKYKLOS IR PIRMOSIOS KLASĖS VIDURINĖS MOKYKLOS MOKINIAMS GRADO1LINGUA ITALIJOS PRADINĖJE MOKYKLOJE 30 ORE2LINGUA ITALIJOS VIDURINĖ MOKYKLA 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Lithuanian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKT N.A.O.B.I.T. NE SAM IZVANA, VEĆ IZNUTRA ZAJEDNO ŽELI UČINITI GUIDO MILANESE INKLUZIVNI INSTITUT SREDIŠTEM AGREGACIJE OKRUGA. UJUTRO MJESTO ZA DJECU KAO STUDENTE I POPODNE MJESTO REKREACIJE KULTURE SPORTA I SOCIJALIZACIJE GDJE MOŽETE OSJETITI DIO JEDNE GRUPE KROZ BLIZINU SVOJIH SUPUTNIKA I PRIJATELJA. INSTITUT U POPODNEVNIM SATIMA GUBI SVOJU KARAKTERISTIKU DA OBAVEZNA ŠKOLA POSTAJE ATRAKTIVAN PROSTOR ZA UČENIKE DA PROVEDU POPODNE SA SVOJIM PRIJATELJIMA OKRUŽENI INICIJATIVAMA U KOJIMA ĆE BITI GLAVNI PROTAGONISTI. ŠKOLA ĆE POSTATI SUSJEDSKO NASLJEĐE KAO TOČKA INTERAKCIJE ZA OBITELJI I CIJELU LOKALNU ZAJEDNICU. PROJEKT UKLJUČUJE 6 MODULA RAVNOMJERNO PODIJELJENIH MEĐU UČENICIMA OSNOVNE I SREDNJE ŠKOLE PRVOG RAZREDA GRADO1LINGUA TALIJANSKE OSNOVNE ŠKOLE 30 ORE2LINGUA TALIJANSKE SREDNJE ŠKOLE 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Croatian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTET N.A.O.B.I.T. INTE ENSAM UTANFÖR MEN INUTI TILLSAMMANS VILL GÖRA GUIDO MILANESE INKLUDERANDE INSTITUT ETT CENTRUM FÖR AGGREGERING AV DISTRIKTET. PÅ MORGONEN EN PLATS FÖR ATT TA DINA BARN SOM STUDENTER OCH EFTERMIDDAGEN EN PLATS FÖR REKREATION AV KULTUR AV SPORT OCH SOCIALISERING DÄR DU KAN KÄNNA DIG EN DEL AV EN ENDA GRUPP GENOM NÄRHETEN AV DINA FÖLJESLAGARE OCH VÄNNER. PÅ EFTERMIDDAGEN FÖRLORAR INSTITUTET DÄRFÖR SIN KARAKTÄR AV ATT DEN OBLIGATORISKA SKOLAN BLIR ETT ATTRAKTIVT UTRYMME FÖR ELEVERNA ATT TILLBRINGA EFTERMIDDAGEN MED SINA VÄNNER OMGIVNA AV INITIATIV DÄR DE KOMMER ATT VARA HUVUDPERSONERNA. SKOLAN KOMMER ATT BLI ETT GRANNSKAPSARV EN PLATS FÖR SAMSPEL FÖR FAMILJER OCH HELA LOKALSAMHÄLLET. PROJEKTET OMFATTAR 6 MODULER FÖRDELADE PÅ ELEVER I GRUNDSKOLAN OCH GYMNASIET I FÖRSTA KLASS GRADO1LINGUA ITALIENSKA GRUNDSKOLAN 30 ORE2LINGUA ITALIENSKA GYMNASIET 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Swedish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROIECTUL N.A.O.B.I.T. NU NUMAI ÎN AFARA, CI ÎN INTERIOR ÎMPREUNĂ, VREA SĂ FACĂ DIN INSTITUTUL GUIDO MILANESE UN CENTRU DE AGREGARE A DISTRICTULUI. DIMINEAȚA UN LOC PENTRU A VĂ ADUCE COPIII CA STUDENȚI ȘI DUPĂ-AMIAZA UN LOC DE RECREERE A CULTURII SPORTULUI ȘI SOCIALIZĂRII UNDE VĂ PUTEȚI SIMȚI PARTE DINTR-UN SINGUR GRUP PRIN APROPIEREA TOVARĂȘILOR ȘI PRIETENILOR. PRIN URMARE, INSTITUTUL ÎȘI PIERDE DUPĂ-AMIAZA CARACTERISTICA DE A DEVENI UN SPAȚIU ATRACTIV PENTRU CA ELEVII SĂ-ȘI PETREACĂ DUPĂ-AMIAZA CU PRIETENII LOR, ÎNCONJURAȚI DE INIȚIATIVE ÎN CARE VOR FI PROTAGONIȘTI. ȘCOALA VA DEVENI UN PATRIMONIU DE CARTIER UN PUNCT DE INTERACȚIUNE PENTRU FAMILII ȘI ÎNTREAGA COMUNITATE LOCALĂ. PROIECTUL INCLUDE 6 MODULE ÎMPĂRȚITE ÎN MOD EGAL ÎNTRE ELEVII DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR ȘI GIMNAZIAL DIN CLASA I GRADO1LINGUA ȘCOALA PRIMARĂ ITALIANĂ 30 ORE2LINGUA ȘCOALA SECUNDARĂ ITALIANĂ 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P. (Romanian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKT N.A.O.B.I.T. NE SAM ZUNAJ, AMPAK ZNOTRAJ SKUPAJ ŽELI, DA BI GUIDO MILANESE INCLUSIVE INSTITUTE POSTAL SREDIŠČE ZDRUŽEVANJA OKROŽJA. ZJUTRAJ V KRAJU, KJER LAHKO SVOJE OTROKE PRIPELJETE KOT DIJAKE IN POPOLDNE KRAJ REKREACIJE KULTURE ŠPORTA IN SOCIALIZACIJE, KJER SE LAHKO POČUTITE DEL ENE SKUPINE SKOZI BLIŽINO VAŠIH SPREMLJEVALCEV IN PRIJATELJEV. ZATO INŠTITUT POPOLDNE IZGUBI SVOJO ZNAČILNOST, DA OBVEZNA ŠOLA POSTANE PRIVLAČEN PROSTOR ZA ŠTUDENTE, DA PREŽIVIJO POPOLDNE S PRIJATELJI, OBKROŽENIMI S POBUDAMI, V KATERIH BODO POSTALI PROTAGONISTI. ŠOLA BO POSTALA SOSEDSKA DEDIŠČINA, TOČKA INTERAKCIJE ZA DRUŽINE IN CELOTNO LOKALNO SKUPNOST. PROJEKT VKLJUČUJE 6 MODULOV, KI SO ENAKOMERNO RAZDELJENI MED UČENCE OSNOVNE IN SREDNJE ŠOLE PRVEGA RAZREDA GRADO1LINGUA ITALIJANSKA OSNOVNA ŠOLA 30 ORE2LINGUA ITALIJANSKA SREDNJA ŠOLA 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Slovenian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKT N.A.O.B.I.T. NIE TYLKO NA ZEWNĄTRZ, ALE WEWNĄTRZ RAZEM CHCE UCZYNIĆ INSTYTUT GUIDO MILANESE INCLUSIVE CENTRUM AGREGACJI DZIELNICY. RANO MIEJSCE, W KTÓRYM DZIECI JAKO UCZNIOWIE I POPOŁUDNIE BĘDĄ MIEJSCEM REKREACJI KULTURY SPORTU I SOCJALIZACJI, GDZIE MOŻNA POCZUĆ CZĘŚĆ JEDNEJ GRUPY POPRZEZ BLISKOŚĆ SWOICH TOWARZYSZY I PRZYJACIÓŁ. INSTYTUT TRACI WIĘC POPOŁUDNIOWĄ CECHĘ, ŻE SZKOŁA OBOWIĄZKOWA STAJE SIĘ ATRAKCYJNYM MIEJSCEM DLA UCZNIÓW DO SPĘDZENIA POPOŁUDNIA Z PRZYJACIÓŁMI OTOCZONYMI INICJATYWAMI, W KTÓRYCH BĘDĄ BOHATERAMI. SZKOŁA STANIE SIĘ DZIEDZICTWEM SĄSIEDZKIM PUNKTEM INTERAKCJI DLA RODZIN I CAŁEJ SPOŁECZNOŚCI LOKALNEJ. PROJEKT OBEJMUJE 6 MODUŁÓW PODZIELONYCH RÓWNO MIĘDZY UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ I GIMNAZJUM PIERWSZEJ KLASY GRADO1LINGUA WŁOSKIEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ 30 ORE2LINGUA WŁOSKIEJ SZKOŁY ŚREDNIEJ 30 ORE3PALLACANESTRO SCUOLA P (Polish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    location (string)
    ROMA
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    C89G16003110007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q314209&oldid=34119178"