THE BIG (Q299345): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (17 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
LE GRAND | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
DIE GROSSEN | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
DE GROTE | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
EL GRAN | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΤΟ ΜΕΓΆΛΟ | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
DEN STORE | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
ISO | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
IL-KBAR | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
LIELAIS | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
VEĽKÝ | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
AN MÓR | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
VELKÝ | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
O GRANDE | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
SUUR | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A NAGY | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ГОЛЕМИЯТ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
DIDELIS | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
VELIKI | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
DEN STORA | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
CEA MARE | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
VELIKI | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
WIELKI | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q299345 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q299345 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q299345 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q299345 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q299345 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q299345 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q299345 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q299345 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q299345 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q299345 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q299345 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q299345 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q299345 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q299345 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q299345 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q299345 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q299345 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q299345 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q299345 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q299345 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q299345 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q299345 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q299345 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q299345 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 61,696.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 61,696.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT IS MAINLY BASED ON DECORATING THE RECOVERY AND REAPPROPRIATION OF THE SCHOOLS OF THE LOCAL AREA OF THE EMERGING LOCAL CULTURE THROUGH THE ART STREET. BOYS AND PARENTS WILL INTERACT WITH THE WORLD OF THE STREET AND WILL CONTRIBUTE TO THE CREATION OF THE SOCIAL ISLAND. THE PLACE WHERE THE GENERATION WORLDS ARE MERGED INTO AN OSMOTIC PROCESS THAT PERMEATES AND MODIFIES THE SPACES DEFINES SOUNDS THROUGH THE ROMAN FUNKSKY FOR ITALIAN AND NEAPOLITAN PARLANCE. IT IS GROWN IN THE LANGUAGE OF ITALIAN AND NEAPOLITAN MUSIC VOLTLECTED IN THE REA WITH THE COMMINGLING OF THE ARTISTIC GYMNASTICS WITH THE HIP DANCE HIP GROS STREET ‘DANCE.THE BIG AND A GIANT IMAGINE THAT, IN ITS PASSAGE, IT MARKS THE PACE OF TIME LEAVING INEVITABLY CHANGING ANY CONTEXT WITH WHICH IT COMES INTO CONTACT. THE SOCIAL ISLAND, WHICH IS THE WORLD IN WHICH WE ALL SHOULD AND WE WOULD LIKE TO SEE VIVERE.THE PROJECT IS DIVIDED INTO 6 ACTIVITIES LINKED TO EACH OTHER OR WITH THE FINGERPRINTS OF THE BIG N2 MAP TO TI’S N1 MO (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE PROJECT IS BASED MAINLY ON THE DECORATION OF THE RECOVERY AND RE-APPROPRIATION OF THE SPACES OF THE SCHOOL OF THE LOCAL CULTURE EMERGING THROUGH STREET ART. THE CHILDREN AND PARENTS WILL ENTER INTO INTERACTION WITH THE WORLD OF STREET ART AND WILL CONTRIBUTE TO THE ESTABLISHMENT OF THE SOCIAL ISLAND. THE PLACE WHERE THE GENERATIONAL WORLDS MERGE ARE INTERCHANGED IN AN OSMOTIC PROCESS THAT PERMEATES AND MODIFIES THE SPACES DEFINES THE SOUNDS THROUGH THE LANGUAGE OF ITALIAN AND NEAPOLITAN FUNKY RAP MUSIC CIRCLES IN THE AREA WITH THE MIXTURE OF ARTISTIC GYMNASTICS WITH HIP HOP DANCE STREET DANCE.THE BIG AND AN IMAGINARY GIANT THAT IN ITS PASSAGE MARKS THE PACE OF THE TIMES LEAVING INEVITABLY CHANGED EVERY CONTEXT WITH WHICH IT COMES INTO CONTACT. BECAUSE THE SOCIAL ISLAND THAT CONSTITUTES THE WORLD IN WHICH ALL OF US SHOULD AND WOULD LIKE TO LIVE.THE PROJECT IS DIVIDED INTO 6 RELATED ACTIVITIES THAT ARE THE FOOTPRINTS OF THE BIG N2 RAPPA MODULES THAT PASS YOU N1 MO (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT IS BASED MAINLY ON THE DECORATION OF THE RECOVERY AND RE-APPROPRIATION OF THE SPACES OF THE SCHOOL OF THE LOCAL CULTURE EMERGING THROUGH STREET ART. THE CHILDREN AND PARENTS WILL ENTER INTO INTERACTION WITH THE WORLD OF STREET ART AND WILL CONTRIBUTE TO THE ESTABLISHMENT OF THE SOCIAL ISLAND. THE PLACE WHERE THE GENERATIONAL WORLDS MERGE ARE INTERCHANGED IN AN OSMOTIC PROCESS THAT PERMEATES AND MODIFIES THE SPACES DEFINES THE SOUNDS THROUGH THE LANGUAGE OF ITALIAN AND NEAPOLITAN FUNKY RAP MUSIC CIRCLES IN THE AREA WITH THE MIXTURE OF ARTISTIC GYMNASTICS WITH HIP HOP DANCE STREET DANCE.THE BIG AND AN IMAGINARY GIANT THAT IN ITS PASSAGE MARKS THE PACE OF THE TIMES LEAVING INEVITABLY CHANGED EVERY CONTEXT WITH WHICH IT COMES INTO CONTACT. BECAUSE THE SOCIAL ISLAND THAT CONSTITUTES THE WORLD IN WHICH ALL OF US SHOULD AND WOULD LIKE TO LIVE.THE PROJECT IS DIVIDED INTO 6 RELATED ACTIVITIES THAT ARE THE FOOTPRINTS OF THE BIG N2 RAPPA MODULES THAT PASS YOU N1 MO (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT IS BASED MAINLY ON THE DECORATION OF THE RECOVERY AND RE-APPROPRIATION OF THE SPACES OF THE SCHOOL OF THE LOCAL CULTURE EMERGING THROUGH STREET ART. THE CHILDREN AND PARENTS WILL ENTER INTO INTERACTION WITH THE WORLD OF STREET ART AND WILL CONTRIBUTE TO THE ESTABLISHMENT OF THE SOCIAL ISLAND. THE PLACE WHERE THE GENERATIONAL WORLDS MERGE ARE INTERCHANGED IN AN OSMOTIC PROCESS THAT PERMEATES AND MODIFIES THE SPACES DEFINES THE SOUNDS THROUGH THE LANGUAGE OF ITALIAN AND NEAPOLITAN FUNKY RAP MUSIC CIRCLES IN THE AREA WITH THE MIXTURE OF ARTISTIC GYMNASTICS WITH HIP HOP DANCE STREET DANCE.THE BIG AND AN IMAGINARY GIANT THAT IN ITS PASSAGE MARKS THE PACE OF THE TIMES LEAVING INEVITABLY CHANGED EVERY CONTEXT WITH WHICH IT COMES INTO CONTACT. BECAUSE THE SOCIAL ISLAND THAT CONSTITUTES THE WORLD IN WHICH ALL OF US SHOULD AND WOULD LIKE TO LIVE.THE PROJECT IS DIVIDED INTO 6 RELATED ACTIVITIES THAT ARE THE FOOTPRINTS OF THE BIG N2 RAPPA MODULES THAT PASS YOU N1 MO (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 6 November 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET EST PRINCIPALEMENT BASÉ SUR LA DÉCORATION DE LA RÉCUPÉRATION ET LA RÉAPPROPRIATION DES ESPACES DE L’ÉCOLE DE LA CULTURE LOCALE ÉMERGENT À TRAVERS L’ART DE LA RUE. LES ENFANTS ET LES PARENTS ENTRERONT EN INTERACTION AVEC LE MONDE DE L’ART DE RUE ET CONTRIBUERONT À LA CONSTITUTION DE L’ÎLE SOCIALE. L’ENDROIT OÙ LES MONDES GÉNÉRATIONNELS FUSIONNENT DANS UN PROCESSUS OSMOTIQUE QUI IMPRÈGNE ET MODIFIE LES ESPACES DÉFINIT LES SONS À TRAVERS LE LANGAGE DE LA MUSIQUE DE RAP FUNKY ITALIENNE ET LES VOÛTES NAPOLITAINES DANS LA RÉGION AVEC LE MÉLANGE DE GYMNASTIQUE ARTISTIQUE AVEC LA DANSE HIP HOP RUE DANCE.LE GRAND ET UN GÉANT IMAGINAIRE QUI DANS SON PASSAGE MARQUE LE PAS DES TEMPS EN LAISSANT INÉVITABLEMENT CHANGER CHAQUE CONTEXTE AVEC LEQUEL IL ENTRE EN CONTACT. PARCE QUE L’ÎLE SOCIALE QUI CONSTITUE LE MONDE DANS LEQUEL NOUS DEVRIONS ET DÉSIRONS TOUS VIVERE.THE PROJET EST DIVISÉ EN 6 ACTIVITÉS LIÉES L’UNE À L’AUTRE OU LES EMPREINTES DES GRANDS MODULES N2 RAPPA QUI VOUS PASSENT N1 MO (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET EST PRINCIPALEMENT BASÉ SUR LA DÉCORATION DE LA RÉCUPÉRATION ET LA RÉAPPROPRIATION DES ESPACES DE L’ÉCOLE DE LA CULTURE LOCALE ÉMERGENT À TRAVERS L’ART DE LA RUE. LES ENFANTS ET LES PARENTS ENTRERONT EN INTERACTION AVEC LE MONDE DE L’ART DE RUE ET CONTRIBUERONT À LA CONSTITUTION DE L’ÎLE SOCIALE. L’ENDROIT OÙ LES MONDES GÉNÉRATIONNELS FUSIONNENT DANS UN PROCESSUS OSMOTIQUE QUI IMPRÈGNE ET MODIFIE LES ESPACES DÉFINIT LES SONS À TRAVERS LE LANGAGE DE LA MUSIQUE DE RAP FUNKY ITALIENNE ET LES VOÛTES NAPOLITAINES DANS LA RÉGION AVEC LE MÉLANGE DE GYMNASTIQUE ARTISTIQUE AVEC LA DANSE HIP HOP RUE DANCE.LE GRAND ET UN GÉANT IMAGINAIRE QUI DANS SON PASSAGE MARQUE LE PAS DES TEMPS EN LAISSANT INÉVITABLEMENT CHANGER CHAQUE CONTEXTE AVEC LEQUEL IL ENTRE EN CONTACT. PARCE QUE L’ÎLE SOCIALE QUI CONSTITUE LE MONDE DANS LEQUEL NOUS DEVRIONS ET DÉSIRONS TOUS VIVERE.THE PROJET EST DIVISÉ EN 6 ACTIVITÉS LIÉES L’UNE À L’AUTRE OU LES EMPREINTES DES GRANDS MODULES N2 RAPPA QUI VOUS PASSENT N1 MO (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET EST PRINCIPALEMENT BASÉ SUR LA DÉCORATION DE LA RÉCUPÉRATION ET LA RÉAPPROPRIATION DES ESPACES DE L’ÉCOLE DE LA CULTURE LOCALE ÉMERGENT À TRAVERS L’ART DE LA RUE. LES ENFANTS ET LES PARENTS ENTRERONT EN INTERACTION AVEC LE MONDE DE L’ART DE RUE ET CONTRIBUERONT À LA CONSTITUTION DE L’ÎLE SOCIALE. L’ENDROIT OÙ LES MONDES GÉNÉRATIONNELS FUSIONNENT DANS UN PROCESSUS OSMOTIQUE QUI IMPRÈGNE ET MODIFIE LES ESPACES DÉFINIT LES SONS À TRAVERS LE LANGAGE DE LA MUSIQUE DE RAP FUNKY ITALIENNE ET LES VOÛTES NAPOLITAINES DANS LA RÉGION AVEC LE MÉLANGE DE GYMNASTIQUE ARTISTIQUE AVEC LA DANSE HIP HOP RUE DANCE.LE GRAND ET UN GÉANT IMAGINAIRE QUI DANS SON PASSAGE MARQUE LE PAS DES TEMPS EN LAISSANT INÉVITABLEMENT CHANGER CHAQUE CONTEXTE AVEC LEQUEL IL ENTRE EN CONTACT. PARCE QUE L’ÎLE SOCIALE QUI CONSTITUE LE MONDE DANS LEQUEL NOUS DEVRIONS ET DÉSIRONS TOUS VIVERE.THE PROJET EST DIVISÉ EN 6 ACTIVITÉS LIÉES L’UNE À L’AUTRE OU LES EMPREINTES DES GRANDS MODULES N2 RAPPA QUI VOUS PASSENT N1 MO (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT BASIERT HAUPTSÄCHLICH AUF DER DEKORATION DER WIEDERHERSTELLUNG UND WIEDERANEIGNUNG DER RÄUME DER SCHULE DER LOKALEN KULTUR, DIE DURCH STRASSENKUNST ENTSTEHEN. DIE KINDER UND ELTERN WERDEN IN INTERAKTION MIT DER WELT DER STRASSENKUNST TRETEN UND ZUR VERFASSUNG DER SOZIALEN INSEL BEITRAGEN. DER ORT, AN DEM SICH DIE GENERATIONENWELTEN IN EINEM OSMOTISCHEN PROZESS VERSCHMELZEN, DER DIE RÄUME DURCHDRINGT UND VERÄNDERT, DEFINIERT DIE KLÄNGE DURCH DIE SPRACHE DER ITALIENISCHEN FUNKY RAP-MUSIK UND NEAPOLITANISCHEN GEWÖLBE IN DER UMGEBUNG MIT DER MISCHUNG AUS KÜNSTLERISCHER GYMNASTIK MIT DER TANZ-HOP-STRASSE DANCE.THE GROSS UND EIN IMAGINÄRER RIESE, DER IN SEINER PASSAGE DEN SCHRITT DER ZEIT MARKIERT UND UNWEIGERLICH JEDEN KONTEXT ÄNDERT, MIT DEM ER IN BERÜHRUNG KOMMT. DENN DIE SOZIALE INSEL, DIE DIE WELT BILDET, IN DER WIR ALLE VIVERE.THE-PROJEKT SOLLTEN UND MÖCHTEN, IST IN 6 AKTIVITÄTEN IM ZUSAMMENHANG MIT EINANDER ODER DIE FUSSABDRÜCKE DER GROSSEN N2 RAPPA MODULE, DIE SIE ÜBERGEBEN N1 MO UNTERTEILT (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT BASIERT HAUPTSÄCHLICH AUF DER DEKORATION DER WIEDERHERSTELLUNG UND WIEDERANEIGNUNG DER RÄUME DER SCHULE DER LOKALEN KULTUR, DIE DURCH STRASSENKUNST ENTSTEHEN. DIE KINDER UND ELTERN WERDEN IN INTERAKTION MIT DER WELT DER STRASSENKUNST TRETEN UND ZUR VERFASSUNG DER SOZIALEN INSEL BEITRAGEN. DER ORT, AN DEM SICH DIE GENERATIONENWELTEN IN EINEM OSMOTISCHEN PROZESS VERSCHMELZEN, DER DIE RÄUME DURCHDRINGT UND VERÄNDERT, DEFINIERT DIE KLÄNGE DURCH DIE SPRACHE DER ITALIENISCHEN FUNKY RAP-MUSIK UND NEAPOLITANISCHEN GEWÖLBE IN DER UMGEBUNG MIT DER MISCHUNG AUS KÜNSTLERISCHER GYMNASTIK MIT DER TANZ-HOP-STRASSE DANCE.THE GROSS UND EIN IMAGINÄRER RIESE, DER IN SEINER PASSAGE DEN SCHRITT DER ZEIT MARKIERT UND UNWEIGERLICH JEDEN KONTEXT ÄNDERT, MIT DEM ER IN BERÜHRUNG KOMMT. DENN DIE SOZIALE INSEL, DIE DIE WELT BILDET, IN DER WIR ALLE VIVERE.THE-PROJEKT SOLLTEN UND MÖCHTEN, IST IN 6 AKTIVITÄTEN IM ZUSAMMENHANG MIT EINANDER ODER DIE FUSSABDRÜCKE DER GROSSEN N2 RAPPA MODULE, DIE SIE ÜBERGEBEN N1 MO UNTERTEILT (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT BASIERT HAUPTSÄCHLICH AUF DER DEKORATION DER WIEDERHERSTELLUNG UND WIEDERANEIGNUNG DER RÄUME DER SCHULE DER LOKALEN KULTUR, DIE DURCH STRASSENKUNST ENTSTEHEN. DIE KINDER UND ELTERN WERDEN IN INTERAKTION MIT DER WELT DER STRASSENKUNST TRETEN UND ZUR VERFASSUNG DER SOZIALEN INSEL BEITRAGEN. DER ORT, AN DEM SICH DIE GENERATIONENWELTEN IN EINEM OSMOTISCHEN PROZESS VERSCHMELZEN, DER DIE RÄUME DURCHDRINGT UND VERÄNDERT, DEFINIERT DIE KLÄNGE DURCH DIE SPRACHE DER ITALIENISCHEN FUNKY RAP-MUSIK UND NEAPOLITANISCHEN GEWÖLBE IN DER UMGEBUNG MIT DER MISCHUNG AUS KÜNSTLERISCHER GYMNASTIK MIT DER TANZ-HOP-STRASSE DANCE.THE GROSS UND EIN IMAGINÄRER RIESE, DER IN SEINER PASSAGE DEN SCHRITT DER ZEIT MARKIERT UND UNWEIGERLICH JEDEN KONTEXT ÄNDERT, MIT DEM ER IN BERÜHRUNG KOMMT. DENN DIE SOZIALE INSEL, DIE DIE WELT BILDET, IN DER WIR ALLE VIVERE.THE-PROJEKT SOLLTEN UND MÖCHTEN, IST IN 6 AKTIVITÄTEN IM ZUSAMMENHANG MIT EINANDER ODER DIE FUSSABDRÜCKE DER GROSSEN N2 RAPPA MODULE, DIE SIE ÜBERGEBEN N1 MO UNTERTEILT (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT IS VOORNAMELIJK GEBASEERD OP DECORATIE VAN HET HERSTEL EN HET OPNIEUW TOE-EIGENEN VAN DE RUIMTES VAN DE SCHOOL VAN DE LOKALE CULTUUR DIE VIA STRAATKUNST ONTSTAAN. DE KINDEREN EN OUDERS ZULLEN INTERACTIE AANGAAN MET DE WERELD VAN STRAATKUNST EN BIJDRAGEN AAN DE GRONDWET VAN HET SOCIALE EILAND. DE PLAATS WAAR DE GENERATIEWERELDEN SAMENSMELTEN IN EEN OSMOTISCH PROCES DAT DE RUIMTES DOORDRINGT EN WIJZIGT, DEFINIEERT DE GELUIDEN DOOR DE TAAL VAN ITALIAANSE FUNKY RAPMUZIEK EN NAPOLITAANSE GEWELVEN IN HET GEBIED MET DE MIX VAN ARTISTIEKE GYMNASTIEK MET DE DANS HIPHOPSTRAAT DANCE.THE GROOT EN EEN DENKBEELDIGE REUS DIE IN ZIJN PASSAGE DE STAP VAN DE TIJDEN MARKEERT WAARDOOR ONVERMIJDELIJK ELKE CONTEXT WAARMEE HET IN CONTACT KOMT, VERANDERT. OMDAT HET SOCIALE EILAND DAT DE WERELD VORMT WAARIN WE ALLEMAAL ZOUDEN MOETEN EN WILLEN VIVERE.THE PROJECT IS VERDEELD IN 6 ACTIVITEITEN MET BETREKKING TOT ELKAAR OF DE VOETAFDRUKKEN VAN DE GROTE N2 RAPPA MODULES DIE JE VOORBIJ N1 MO (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT IS VOORNAMELIJK GEBASEERD OP DECORATIE VAN HET HERSTEL EN HET OPNIEUW TOE-EIGENEN VAN DE RUIMTES VAN DE SCHOOL VAN DE LOKALE CULTUUR DIE VIA STRAATKUNST ONTSTAAN. DE KINDEREN EN OUDERS ZULLEN INTERACTIE AANGAAN MET DE WERELD VAN STRAATKUNST EN BIJDRAGEN AAN DE GRONDWET VAN HET SOCIALE EILAND. DE PLAATS WAAR DE GENERATIEWERELDEN SAMENSMELTEN IN EEN OSMOTISCH PROCES DAT DE RUIMTES DOORDRINGT EN WIJZIGT, DEFINIEERT DE GELUIDEN DOOR DE TAAL VAN ITALIAANSE FUNKY RAPMUZIEK EN NAPOLITAANSE GEWELVEN IN HET GEBIED MET DE MIX VAN ARTISTIEKE GYMNASTIEK MET DE DANS HIPHOPSTRAAT DANCE.THE GROOT EN EEN DENKBEELDIGE REUS DIE IN ZIJN PASSAGE DE STAP VAN DE TIJDEN MARKEERT WAARDOOR ONVERMIJDELIJK ELKE CONTEXT WAARMEE HET IN CONTACT KOMT, VERANDERT. OMDAT HET SOCIALE EILAND DAT DE WERELD VORMT WAARIN WE ALLEMAAL ZOUDEN MOETEN EN WILLEN VIVERE.THE PROJECT IS VERDEELD IN 6 ACTIVITEITEN MET BETREKKING TOT ELKAAR OF DE VOETAFDRUKKEN VAN DE GROTE N2 RAPPA MODULES DIE JE VOORBIJ N1 MO (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT IS VOORNAMELIJK GEBASEERD OP DECORATIE VAN HET HERSTEL EN HET OPNIEUW TOE-EIGENEN VAN DE RUIMTES VAN DE SCHOOL VAN DE LOKALE CULTUUR DIE VIA STRAATKUNST ONTSTAAN. DE KINDEREN EN OUDERS ZULLEN INTERACTIE AANGAAN MET DE WERELD VAN STRAATKUNST EN BIJDRAGEN AAN DE GRONDWET VAN HET SOCIALE EILAND. DE PLAATS WAAR DE GENERATIEWERELDEN SAMENSMELTEN IN EEN OSMOTISCH PROCES DAT DE RUIMTES DOORDRINGT EN WIJZIGT, DEFINIEERT DE GELUIDEN DOOR DE TAAL VAN ITALIAANSE FUNKY RAPMUZIEK EN NAPOLITAANSE GEWELVEN IN HET GEBIED MET DE MIX VAN ARTISTIEKE GYMNASTIEK MET DE DANS HIPHOPSTRAAT DANCE.THE GROOT EN EEN DENKBEELDIGE REUS DIE IN ZIJN PASSAGE DE STAP VAN DE TIJDEN MARKEERT WAARDOOR ONVERMIJDELIJK ELKE CONTEXT WAARMEE HET IN CONTACT KOMT, VERANDERT. OMDAT HET SOCIALE EILAND DAT DE WERELD VORMT WAARIN WE ALLEMAAL ZOUDEN MOETEN EN WILLEN VIVERE.THE PROJECT IS VERDEELD IN 6 ACTIVITEITEN MET BETREKKING TOT ELKAAR OF DE VOETAFDRUKKEN VAN DE GROTE N2 RAPPA MODULES DIE JE VOORBIJ N1 MO (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO SE BASA PRINCIPALMENTE EN LA DECORACIÓN DE LA RECUPERACIÓN Y RE-APROPIACIÓN DE LOS ESPACIOS DE LA ESCUELA DE LA CULTURA LOCAL EMERGENTE A TRAVÉS DEL ARTE CALLEJERO. LOS NIÑOS Y LOS PADRES ENTRARÁN EN INTERACCIÓN CON EL MUNDO DEL ARTE CALLEJERO Y CONTRIBUIRÁN A LA CONSTITUCIÓN DE LA ISLA SOCIAL. EL LUGAR DONDE LOS MUNDOS GENERACIONALES FUSIONAN EL INTERCAMBIO EN UN PROCESO OSMÓTICO QUE IMPREGNA Y MODIFICA LOS ESPACIOS DEFINE LOS SONIDOS A TRAVÉS DEL LENGUAJE DE LA MÚSICA RAP FUNKY ITALIANA Y BÓVEDAS NAPOLITANAS EN LA ZONA CON LA MEZCLA DE GIMNASIA ARTÍSTICA CON LA DANZA HIP HOP CALLE DANCE.LA GRANDE Y UN GIGANTE IMAGINARIO QUE EN SU PASAJE MARCA EL PASO DE LOS TIEMPOS DEJANDO INEVITABLEMENTE CAMBIANDO CADA CONTEXTO CON EL QUE ENTRA EN CONTACTO. PORQUE LA ISLA SOCIAL QUE CONSTITUYE EL MUNDO EN EL QUE TODOS DEBEMOS Y NOS GUSTARÍA VIVERE.THE PROYECTO SE DIVIDE EN 6 ACTIVIDADES RELACIONADAS ENTRE SÍ O LAS HUELLAS DE LOS GRANDES MÓDULOS N2 RAPPA QUE PASA N1 MO (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO SE BASA PRINCIPALMENTE EN LA DECORACIÓN DE LA RECUPERACIÓN Y RE-APROPIACIÓN DE LOS ESPACIOS DE LA ESCUELA DE LA CULTURA LOCAL EMERGENTE A TRAVÉS DEL ARTE CALLEJERO. LOS NIÑOS Y LOS PADRES ENTRARÁN EN INTERACCIÓN CON EL MUNDO DEL ARTE CALLEJERO Y CONTRIBUIRÁN A LA CONSTITUCIÓN DE LA ISLA SOCIAL. EL LUGAR DONDE LOS MUNDOS GENERACIONALES FUSIONAN EL INTERCAMBIO EN UN PROCESO OSMÓTICO QUE IMPREGNA Y MODIFICA LOS ESPACIOS DEFINE LOS SONIDOS A TRAVÉS DEL LENGUAJE DE LA MÚSICA RAP FUNKY ITALIANA Y BÓVEDAS NAPOLITANAS EN LA ZONA CON LA MEZCLA DE GIMNASIA ARTÍSTICA CON LA DANZA HIP HOP CALLE DANCE.LA GRANDE Y UN GIGANTE IMAGINARIO QUE EN SU PASAJE MARCA EL PASO DE LOS TIEMPOS DEJANDO INEVITABLEMENTE CAMBIANDO CADA CONTEXTO CON EL QUE ENTRA EN CONTACTO. PORQUE LA ISLA SOCIAL QUE CONSTITUYE EL MUNDO EN EL QUE TODOS DEBEMOS Y NOS GUSTARÍA VIVERE.THE PROYECTO SE DIVIDE EN 6 ACTIVIDADES RELACIONADAS ENTRE SÍ O LAS HUELLAS DE LOS GRANDES MÓDULOS N2 RAPPA QUE PASA N1 MO (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO SE BASA PRINCIPALMENTE EN LA DECORACIÓN DE LA RECUPERACIÓN Y RE-APROPIACIÓN DE LOS ESPACIOS DE LA ESCUELA DE LA CULTURA LOCAL EMERGENTE A TRAVÉS DEL ARTE CALLEJERO. LOS NIÑOS Y LOS PADRES ENTRARÁN EN INTERACCIÓN CON EL MUNDO DEL ARTE CALLEJERO Y CONTRIBUIRÁN A LA CONSTITUCIÓN DE LA ISLA SOCIAL. EL LUGAR DONDE LOS MUNDOS GENERACIONALES FUSIONAN EL INTERCAMBIO EN UN PROCESO OSMÓTICO QUE IMPREGNA Y MODIFICA LOS ESPACIOS DEFINE LOS SONIDOS A TRAVÉS DEL LENGUAJE DE LA MÚSICA RAP FUNKY ITALIANA Y BÓVEDAS NAPOLITANAS EN LA ZONA CON LA MEZCLA DE GIMNASIA ARTÍSTICA CON LA DANZA HIP HOP CALLE DANCE.LA GRANDE Y UN GIGANTE IMAGINARIO QUE EN SU PASAJE MARCA EL PASO DE LOS TIEMPOS DEJANDO INEVITABLEMENTE CAMBIANDO CADA CONTEXTO CON EL QUE ENTRA EN CONTACTO. PORQUE LA ISLA SOCIAL QUE CONSTITUYE EL MUNDO EN EL QUE TODOS DEBEMOS Y NOS GUSTARÍA VIVERE.THE PROYECTO SE DIVIDE EN 6 ACTIVIDADES RELACIONADAS ENTRE SÍ O LAS HUELLAS DE LOS GRANDES MÓDULOS N2 RAPPA QUE PASA N1 MO (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΚΥΡΊΩΣ ΣΤΗ ΔΙΑΚΌΣΜΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΚΑΜΨΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΑΝΙΔΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΩΝ ΧΏΡΩΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΉΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑΣ ΠΟΥ ΑΝΑΔΎΕΤΑΙ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΤΈΧΝΗ ΤΟΥ ΔΡΌΜΟΥ. ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΚΑΙ ΟΙ ΓΟΝΕΊΣ ΘΑ ΈΡΘΟΥΝ ΣΕ ΕΠΑΦΉ ΜΕ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ STREET ART ΚΑΙ ΘΑ ΣΥΜΒΆΛΟΥΝ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΤΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΎ ΝΗΣΙΟΎ. Ο ΤΌΠΟΣ ΌΠΟΥ ΣΥΓΧΩΝΕΎΟΝΤΑΙ ΟΙ ΓΕΝΕΑΛΟΓΙΚΟΊ ΚΌΣΜΟΙ ΕΝΑΛΛΆΣΣΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΙΑ ΟΣΜΩΤΙΚΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΠΟΥ ΔΙΑΠΕΡΝΆ ΚΑΙ ΤΡΟΠΟΠΟΙΕΊ ΤΟΥΣ ΧΏΡΟΥΣ ΚΑΘΟΡΊΖΕΙ ΤΟΥΣ ΉΧΟΥΣ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗ ΓΛΏΣΣΑ ΤΩΝ ΙΤΑΛΙΚΏΝ ΚΑΙ ΝΑΠΟΛΙΤΆΝΩΝ FUNKY RAP ΜΟΥΣΙΚΏΝ ΚΎΚΛΩΝ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΜΕ ΤΟ ΜΊΓΜΑ ΤΗΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΉΣ ΜΕ HIP HOP DANCE STREET DANCE.THE ΜΕΓΆΛΟ ΚΑΙ ΈΝΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΌ ΓΊΓΑΝΤΑ ΠΟΥ ΣΤΟ ΠΈΡΑΣΜΑ ΤΟΥ ΣΗΜΑΤΟΔΟΤΕΊ ΤΟ ΡΥΘΜΌ ΤΩΝ ΚΑΙΡΏΝ ΑΦΉΝΟΝΤΑΣ ΑΝΑΠΌΦΕΥΚΤΑ ΆΛΛΑΞΕ ΚΆΘΕ ΠΛΑΊΣΙΟ ΜΕ ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΈΡΧΕΤΑΙ ΣΕ ΕΠΑΦΉ. ΕΠΕΙΔΉ ΤΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΝΗΣΊ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΌΛΟΙ ΜΑΣ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΚΑΙ ΘΑ ΘΈΛΑΜΕ ΝΑ ΖΉΣΟΥΜΕ.ΤΟ ΈΡΓΟ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ 6 ΣΧΕΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΤΑ ΑΠΟΤΥΠΏΜΑΤΑ ΤΩΝ ΜΕΓΆΛΩΝ ΜΟΝΆΔΩΝ RAPPA ΤΟΥ Ν2 ΠΟΥ ΣΑΣ ΠΕΡΝΟΎΝ N1 MO (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΚΥΡΊΩΣ ΣΤΗ ΔΙΑΚΌΣΜΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΚΑΜΨΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΑΝΙΔΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΩΝ ΧΏΡΩΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΉΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑΣ ΠΟΥ ΑΝΑΔΎΕΤΑΙ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΤΈΧΝΗ ΤΟΥ ΔΡΌΜΟΥ. ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΚΑΙ ΟΙ ΓΟΝΕΊΣ ΘΑ ΈΡΘΟΥΝ ΣΕ ΕΠΑΦΉ ΜΕ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ STREET ART ΚΑΙ ΘΑ ΣΥΜΒΆΛΟΥΝ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΤΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΎ ΝΗΣΙΟΎ. Ο ΤΌΠΟΣ ΌΠΟΥ ΣΥΓΧΩΝΕΎΟΝΤΑΙ ΟΙ ΓΕΝΕΑΛΟΓΙΚΟΊ ΚΌΣΜΟΙ ΕΝΑΛΛΆΣΣΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΙΑ ΟΣΜΩΤΙΚΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΠΟΥ ΔΙΑΠΕΡΝΆ ΚΑΙ ΤΡΟΠΟΠΟΙΕΊ ΤΟΥΣ ΧΏΡΟΥΣ ΚΑΘΟΡΊΖΕΙ ΤΟΥΣ ΉΧΟΥΣ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗ ΓΛΏΣΣΑ ΤΩΝ ΙΤΑΛΙΚΏΝ ΚΑΙ ΝΑΠΟΛΙΤΆΝΩΝ FUNKY RAP ΜΟΥΣΙΚΏΝ ΚΎΚΛΩΝ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΜΕ ΤΟ ΜΊΓΜΑ ΤΗΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΉΣ ΜΕ HIP HOP DANCE STREET DANCE.THE ΜΕΓΆΛΟ ΚΑΙ ΈΝΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΌ ΓΊΓΑΝΤΑ ΠΟΥ ΣΤΟ ΠΈΡΑΣΜΑ ΤΟΥ ΣΗΜΑΤΟΔΟΤΕΊ ΤΟ ΡΥΘΜΌ ΤΩΝ ΚΑΙΡΏΝ ΑΦΉΝΟΝΤΑΣ ΑΝΑΠΌΦΕΥΚΤΑ ΆΛΛΑΞΕ ΚΆΘΕ ΠΛΑΊΣΙΟ ΜΕ ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΈΡΧΕΤΑΙ ΣΕ ΕΠΑΦΉ. ΕΠΕΙΔΉ ΤΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΝΗΣΊ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΌΛΟΙ ΜΑΣ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΚΑΙ ΘΑ ΘΈΛΑΜΕ ΝΑ ΖΉΣΟΥΜΕ.ΤΟ ΈΡΓΟ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ 6 ΣΧΕΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΤΑ ΑΠΟΤΥΠΏΜΑΤΑ ΤΩΝ ΜΕΓΆΛΩΝ ΜΟΝΆΔΩΝ RAPPA ΤΟΥ Ν2 ΠΟΥ ΣΑΣ ΠΕΡΝΟΎΝ N1 MO (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΚΥΡΊΩΣ ΣΤΗ ΔΙΑΚΌΣΜΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΚΑΜΨΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΑΝΙΔΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΩΝ ΧΏΡΩΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΉΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑΣ ΠΟΥ ΑΝΑΔΎΕΤΑΙ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΤΈΧΝΗ ΤΟΥ ΔΡΌΜΟΥ. ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΚΑΙ ΟΙ ΓΟΝΕΊΣ ΘΑ ΈΡΘΟΥΝ ΣΕ ΕΠΑΦΉ ΜΕ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ STREET ART ΚΑΙ ΘΑ ΣΥΜΒΆΛΟΥΝ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΤΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΎ ΝΗΣΙΟΎ. Ο ΤΌΠΟΣ ΌΠΟΥ ΣΥΓΧΩΝΕΎΟΝΤΑΙ ΟΙ ΓΕΝΕΑΛΟΓΙΚΟΊ ΚΌΣΜΟΙ ΕΝΑΛΛΆΣΣΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΙΑ ΟΣΜΩΤΙΚΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΠΟΥ ΔΙΑΠΕΡΝΆ ΚΑΙ ΤΡΟΠΟΠΟΙΕΊ ΤΟΥΣ ΧΏΡΟΥΣ ΚΑΘΟΡΊΖΕΙ ΤΟΥΣ ΉΧΟΥΣ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗ ΓΛΏΣΣΑ ΤΩΝ ΙΤΑΛΙΚΏΝ ΚΑΙ ΝΑΠΟΛΙΤΆΝΩΝ FUNKY RAP ΜΟΥΣΙΚΏΝ ΚΎΚΛΩΝ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΜΕ ΤΟ ΜΊΓΜΑ ΤΗΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΉΣ ΜΕ HIP HOP DANCE STREET DANCE.THE ΜΕΓΆΛΟ ΚΑΙ ΈΝΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΌ ΓΊΓΑΝΤΑ ΠΟΥ ΣΤΟ ΠΈΡΑΣΜΑ ΤΟΥ ΣΗΜΑΤΟΔΟΤΕΊ ΤΟ ΡΥΘΜΌ ΤΩΝ ΚΑΙΡΏΝ ΑΦΉΝΟΝΤΑΣ ΑΝΑΠΌΦΕΥΚΤΑ ΆΛΛΑΞΕ ΚΆΘΕ ΠΛΑΊΣΙΟ ΜΕ ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΈΡΧΕΤΑΙ ΣΕ ΕΠΑΦΉ. ΕΠΕΙΔΉ ΤΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΝΗΣΊ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΌΛΟΙ ΜΑΣ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΚΑΙ ΘΑ ΘΈΛΑΜΕ ΝΑ ΖΉΣΟΥΜΕ.ΤΟ ΈΡΓΟ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ 6 ΣΧΕΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΤΑ ΑΠΟΤΥΠΏΜΑΤΑ ΤΩΝ ΜΕΓΆΛΩΝ ΜΟΝΆΔΩΝ RAPPA ΤΟΥ Ν2 ΠΟΥ ΣΑΣ ΠΕΡΝΟΎΝ N1 MO (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET ER PRIMÆRT BASERET PÅ UDSMYKNINGEN AF GENOPRETNINGEN OG RE-TILEGNELSEN AF DE RUM I SKOLEN AF DEN LOKALE KULTUR, DER OPSTÅR GENNEM GADEKUNST. BØRN OG FORÆLDRE VIL INDGÅ I INTERAKTION MED VERDEN AF GADEKUNST OG VIL BIDRAGE TIL ETABLERINGEN AF DEN SOCIALE Ø. DET STED, HVOR GENERATIONERNES VERDENER FUSIONERES I EN OSMOTISK PROCES, DER GENNEMSYRER OG MODIFICERER RUMMENE DEFINERER LYDENE GENNEM SPROGET I ITALIENSKE OG NAPOLITANSKE FUNKY RAP MUSIKCIRKLER I OMRÅDET MED BLANDINGEN AF KUNSTNERISK GYMNASTIK MED HIP HOP DANCE STREET DANCE.THE STOR OG EN IMAGINÆR GIGANT, DER I SIN PASSAGE MARKERER TEMPOET I TIDERNE EFTERLADER UUNDGÅELIGT ÆNDRET ENHVER KONTEKST, SOM DET KOMMER I KONTAKT MED. FORDI DEN SOCIALE Ø, DER UDGØR DEN VERDEN, HVOR VI ALLE BØR OG GERNE VIL LIVE.THE PROJEKT ER OPDELT I 6 RELATEREDE AKTIVITETER, DER ER FODAFTRYK AF DE STORE N2 RAPPA MODULER, DER PASSERER DIG N1 MO (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET ER PRIMÆRT BASERET PÅ UDSMYKNINGEN AF GENOPRETNINGEN OG RE-TILEGNELSEN AF DE RUM I SKOLEN AF DEN LOKALE KULTUR, DER OPSTÅR GENNEM GADEKUNST. BØRN OG FORÆLDRE VIL INDGÅ I INTERAKTION MED VERDEN AF GADEKUNST OG VIL BIDRAGE TIL ETABLERINGEN AF DEN SOCIALE Ø. DET STED, HVOR GENERATIONERNES VERDENER FUSIONERES I EN OSMOTISK PROCES, DER GENNEMSYRER OG MODIFICERER RUMMENE DEFINERER LYDENE GENNEM SPROGET I ITALIENSKE OG NAPOLITANSKE FUNKY RAP MUSIKCIRKLER I OMRÅDET MED BLANDINGEN AF KUNSTNERISK GYMNASTIK MED HIP HOP DANCE STREET DANCE.THE STOR OG EN IMAGINÆR GIGANT, DER I SIN PASSAGE MARKERER TEMPOET I TIDERNE EFTERLADER UUNDGÅELIGT ÆNDRET ENHVER KONTEKST, SOM DET KOMMER I KONTAKT MED. FORDI DEN SOCIALE Ø, DER UDGØR DEN VERDEN, HVOR VI ALLE BØR OG GERNE VIL LIVE.THE PROJEKT ER OPDELT I 6 RELATEREDE AKTIVITETER, DER ER FODAFTRYK AF DE STORE N2 RAPPA MODULER, DER PASSERER DIG N1 MO (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET ER PRIMÆRT BASERET PÅ UDSMYKNINGEN AF GENOPRETNINGEN OG RE-TILEGNELSEN AF DE RUM I SKOLEN AF DEN LOKALE KULTUR, DER OPSTÅR GENNEM GADEKUNST. BØRN OG FORÆLDRE VIL INDGÅ I INTERAKTION MED VERDEN AF GADEKUNST OG VIL BIDRAGE TIL ETABLERINGEN AF DEN SOCIALE Ø. DET STED, HVOR GENERATIONERNES VERDENER FUSIONERES I EN OSMOTISK PROCES, DER GENNEMSYRER OG MODIFICERER RUMMENE DEFINERER LYDENE GENNEM SPROGET I ITALIENSKE OG NAPOLITANSKE FUNKY RAP MUSIKCIRKLER I OMRÅDET MED BLANDINGEN AF KUNSTNERISK GYMNASTIK MED HIP HOP DANCE STREET DANCE.THE STOR OG EN IMAGINÆR GIGANT, DER I SIN PASSAGE MARKERER TEMPOET I TIDERNE EFTERLADER UUNDGÅELIGT ÆNDRET ENHVER KONTEKST, SOM DET KOMMER I KONTAKT MED. FORDI DEN SOCIALE Ø, DER UDGØR DEN VERDEN, HVOR VI ALLE BØR OG GERNE VIL LIVE.THE PROJEKT ER OPDELT I 6 RELATEREDE AKTIVITETER, DER ER FODAFTRYK AF DE STORE N2 RAPPA MODULER, DER PASSERER DIG N1 MO (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKE PERUSTUU PÄÄASIASSA KATUTAITEEN KAUTTA SYNTYVÄN PAIKALLISEN KULTTUURIN KOULUN TILOJEN ELPYMISEN JA UUDELLEENKÄYTÖN KORISTELUUN. LAPSET JA VANHEMMAT RYHTYVÄT VUOROVAIKUTUKSEEN KATUTAITEEN MAAILMAN KANSSA JA EDISTÄVÄT SOSIAALISEN SAAREN PERUSTAMISTA. PAIKKA, JOSSA SUKUPOLVIEN MAAILMAT SULAUTUVAT KESKENÄÄN OSMOOTTISESSA PROSESSISSA, JOKA LÄPÄISEE JA MUOKKAA TILAA, MÄÄRITTELEE ÄÄNET ITALIAN JA NAPOLILAISTEN FUNKY RAP -MUSIIKKIPIIRIEN KIELEN KAUTTA ALUEELLA SEKOITTAMALLA TAITEELLISTA VOIMISTELUA HIP HOP -TANSSIKADULLA DANCE.THE SUURI JA KUVITTEELLINEN JÄTTILÄINEN, JOKA SEN KOHDASSA MERKITSEE AIKOJEN TAHDIN, JOKA VÄISTÄMÄTTÄ MUUTTI JOKAISTA KONTEKSTIA, JONKA KANSSA SE JOUTUU KOSKETUKSIIN. KOSKA SOSIAALINEN SAARI, JOKA MUODOSTAA MAAILMAN, JOSSA MEIDÄN KAIKKIEN PITÄISI JA HALUAISI LIVE.THE PROJEKTI ON JAETTU 6 TOISIINSA LIITTYVÄÄ TOIMINTAA, JOTKA OVAT JALANJÄLKIÄ SUURTEN N2 RAPPA MODUULIT, JOTKA KULKEVAT SINULLE N1 MO (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKE PERUSTUU PÄÄASIASSA KATUTAITEEN KAUTTA SYNTYVÄN PAIKALLISEN KULTTUURIN KOULUN TILOJEN ELPYMISEN JA UUDELLEENKÄYTÖN KORISTELUUN. LAPSET JA VANHEMMAT RYHTYVÄT VUOROVAIKUTUKSEEN KATUTAITEEN MAAILMAN KANSSA JA EDISTÄVÄT SOSIAALISEN SAAREN PERUSTAMISTA. PAIKKA, JOSSA SUKUPOLVIEN MAAILMAT SULAUTUVAT KESKENÄÄN OSMOOTTISESSA PROSESSISSA, JOKA LÄPÄISEE JA MUOKKAA TILAA, MÄÄRITTELEE ÄÄNET ITALIAN JA NAPOLILAISTEN FUNKY RAP -MUSIIKKIPIIRIEN KIELEN KAUTTA ALUEELLA SEKOITTAMALLA TAITEELLISTA VOIMISTELUA HIP HOP -TANSSIKADULLA DANCE.THE SUURI JA KUVITTEELLINEN JÄTTILÄINEN, JOKA SEN KOHDASSA MERKITSEE AIKOJEN TAHDIN, JOKA VÄISTÄMÄTTÄ MUUTTI JOKAISTA KONTEKSTIA, JONKA KANSSA SE JOUTUU KOSKETUKSIIN. KOSKA SOSIAALINEN SAARI, JOKA MUODOSTAA MAAILMAN, JOSSA MEIDÄN KAIKKIEN PITÄISI JA HALUAISI LIVE.THE PROJEKTI ON JAETTU 6 TOISIINSA LIITTYVÄÄ TOIMINTAA, JOTKA OVAT JALANJÄLKIÄ SUURTEN N2 RAPPA MODUULIT, JOTKA KULKEVAT SINULLE N1 MO (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKE PERUSTUU PÄÄASIASSA KATUTAITEEN KAUTTA SYNTYVÄN PAIKALLISEN KULTTUURIN KOULUN TILOJEN ELPYMISEN JA UUDELLEENKÄYTÖN KORISTELUUN. LAPSET JA VANHEMMAT RYHTYVÄT VUOROVAIKUTUKSEEN KATUTAITEEN MAAILMAN KANSSA JA EDISTÄVÄT SOSIAALISEN SAAREN PERUSTAMISTA. PAIKKA, JOSSA SUKUPOLVIEN MAAILMAT SULAUTUVAT KESKENÄÄN OSMOOTTISESSA PROSESSISSA, JOKA LÄPÄISEE JA MUOKKAA TILAA, MÄÄRITTELEE ÄÄNET ITALIAN JA NAPOLILAISTEN FUNKY RAP -MUSIIKKIPIIRIEN KIELEN KAUTTA ALUEELLA SEKOITTAMALLA TAITEELLISTA VOIMISTELUA HIP HOP -TANSSIKADULLA DANCE.THE SUURI JA KUVITTEELLINEN JÄTTILÄINEN, JOKA SEN KOHDASSA MERKITSEE AIKOJEN TAHDIN, JOKA VÄISTÄMÄTTÄ MUUTTI JOKAISTA KONTEKSTIA, JONKA KANSSA SE JOUTUU KOSKETUKSIIN. KOSKA SOSIAALINEN SAARI, JOKA MUODOSTAA MAAILMAN, JOSSA MEIDÄN KAIKKIEN PITÄISI JA HALUAISI LIVE.THE PROJEKTI ON JAETTU 6 TOISIINSA LIITTYVÄÄ TOIMINTAA, JOTKA OVAT JALANJÄLKIÄ SUURTEN N2 RAPPA MODUULIT, JOTKA KULKEVAT SINULLE N1 MO (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT HUWA BBAŻAT PRINĊIPALMENT FUQ ID-DEKORAZZJONI TAL-IRKUPRU U L-APPROPRJAZZJONI MILL-ĠDID TAL-ISPAZJI TAL-ISKOLA TAL-KULTURA LOKALI LI QED TOĦROĠ MILL-ARTI TAT-TRIQ. IT-TFAL U L-ĠENITURI SE JIDĦLU F’INTERAZZJONI MAD-DINJA TAL-ARTI TAT-TOROQ U SE JIKKONTRIBWIXXU GĦALL-ISTABBILIMENT TAL-GŻIRA SOĊJALI. IL-POST FEJN JINGĦAQDU L-DINJIET ĠENERAZZJONALI HUMA INTERKAMBJATI FI PROĊESS OSMOTIKU LI JIPPERMEA U JIMMODIFIKA L-ISPAZJI JIDDEFINIXXI L-ĦSEJJES PERMEZZ TAL-LINGWA TA ‘ĊRIEKI MUŻIKA TALJAN U NAAPOLITAN FUNKY RAP FIŻ-ŻONA BIT-TAĦLITA TA’ ĠINNASTIKA ARTISTIKA MA ‘HIP HOP ŻFIN TRIQ DANCE.THE BIG U ĠGANT IMMAĠINARJU LI FIL-PASSAĠĠ TAGĦHA JIMMARKA L-PASS TAL-ĦINIJIET LI JĦALLU INEVITABBILMENT INBIDEL KULL KUNTEST LI JIĠI F’KUNTATT. MINĦABBA LI L-GŻIRA SOĊJALI LI TIKKOSTITWIXXI D-DINJA LI FIHA LKOLL GĦANDHOM U JIXTIEQU LI PROĠETT LIVE.THE HUWA MAQSUM F’6 ATTIVITAJIET RELATATI LI HUMA L-FOOTPRINTS TAL-MODULI KBAR N2 RAPPA LI JGĦADDU INTI N1 MO (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT HUWA BBAŻAT PRINĊIPALMENT FUQ ID-DEKORAZZJONI TAL-IRKUPRU U L-APPROPRJAZZJONI MILL-ĠDID TAL-ISPAZJI TAL-ISKOLA TAL-KULTURA LOKALI LI QED TOĦROĠ MILL-ARTI TAT-TRIQ. IT-TFAL U L-ĠENITURI SE JIDĦLU F’INTERAZZJONI MAD-DINJA TAL-ARTI TAT-TOROQ U SE JIKKONTRIBWIXXU GĦALL-ISTABBILIMENT TAL-GŻIRA SOĊJALI. IL-POST FEJN JINGĦAQDU L-DINJIET ĠENERAZZJONALI HUMA INTERKAMBJATI FI PROĊESS OSMOTIKU LI JIPPERMEA U JIMMODIFIKA L-ISPAZJI JIDDEFINIXXI L-ĦSEJJES PERMEZZ TAL-LINGWA TA ‘ĊRIEKI MUŻIKA TALJAN U NAAPOLITAN FUNKY RAP FIŻ-ŻONA BIT-TAĦLITA TA’ ĠINNASTIKA ARTISTIKA MA ‘HIP HOP ŻFIN TRIQ DANCE.THE BIG U ĠGANT IMMAĠINARJU LI FIL-PASSAĠĠ TAGĦHA JIMMARKA L-PASS TAL-ĦINIJIET LI JĦALLU INEVITABBILMENT INBIDEL KULL KUNTEST LI JIĠI F’KUNTATT. MINĦABBA LI L-GŻIRA SOĊJALI LI TIKKOSTITWIXXI D-DINJA LI FIHA LKOLL GĦANDHOM U JIXTIEQU LI PROĠETT LIVE.THE HUWA MAQSUM F’6 ATTIVITAJIET RELATATI LI HUMA L-FOOTPRINTS TAL-MODULI KBAR N2 RAPPA LI JGĦADDU INTI N1 MO (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT HUWA BBAŻAT PRINĊIPALMENT FUQ ID-DEKORAZZJONI TAL-IRKUPRU U L-APPROPRJAZZJONI MILL-ĠDID TAL-ISPAZJI TAL-ISKOLA TAL-KULTURA LOKALI LI QED TOĦROĠ MILL-ARTI TAT-TRIQ. IT-TFAL U L-ĠENITURI SE JIDĦLU F’INTERAZZJONI MAD-DINJA TAL-ARTI TAT-TOROQ U SE JIKKONTRIBWIXXU GĦALL-ISTABBILIMENT TAL-GŻIRA SOĊJALI. IL-POST FEJN JINGĦAQDU L-DINJIET ĠENERAZZJONALI HUMA INTERKAMBJATI FI PROĊESS OSMOTIKU LI JIPPERMEA U JIMMODIFIKA L-ISPAZJI JIDDEFINIXXI L-ĦSEJJES PERMEZZ TAL-LINGWA TA ‘ĊRIEKI MUŻIKA TALJAN U NAAPOLITAN FUNKY RAP FIŻ-ŻONA BIT-TAĦLITA TA’ ĠINNASTIKA ARTISTIKA MA ‘HIP HOP ŻFIN TRIQ DANCE.THE BIG U ĠGANT IMMAĠINARJU LI FIL-PASSAĠĠ TAGĦHA JIMMARKA L-PASS TAL-ĦINIJIET LI JĦALLU INEVITABBILMENT INBIDEL KULL KUNTEST LI JIĠI F’KUNTATT. MINĦABBA LI L-GŻIRA SOĊJALI LI TIKKOSTITWIXXI D-DINJA LI FIHA LKOLL GĦANDHOM U JIXTIEQU LI PROĠETT LIVE.THE HUWA MAQSUM F’6 ATTIVITAJIET RELATATI LI HUMA L-FOOTPRINTS TAL-MODULI KBAR N2 RAPPA LI JGĦADDU INTI N1 MO (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTS IR BALSTĪTS GALVENOKĀRT UZ VIETĒJĀS KULTŪRAS SKOLAS ATKOPŠANAS UN ATKALAPPROPRIĀCIJAS DEKORĀCIJU, KAS RODAS CAUR IELU MĀKSLU. BĒRNI UN VECĀKI IESAISTĪSIES MIJIEDARBĪBĀ AR IELU MĀKSLAS PASAULI UN DOS IEGULDĪJUMU SOCIĀLĀS SALAS IZVEIDĒ. VIETA, KUR SAPLŪST PAAUDŽU PASAULE, TIEK SAVSTARPĒJI APMAINĪTA OSMOTISKĀ PROCESĀ, KAS CAURVIJ UN MAINA TELPAS, DEFINĒ SKAŅAS CAUR ITĀĻU UN NEAPOLITAN FUNKY RAP MŪZIKAS APRINDĀS VALODĀ ŠAJĀ APGABALĀ, SAJAUCOT MĀKSLINIECISKO VINGROŠANU AR HIP HOP DEJU IELU DANCE.THE LIELS UN IEDOMĀTS GIGANTS, KAS TĀS FRAGMENTĀ IEZĪMĒ TEMPU LAIKU ATSTĀJOT NEIZBĒGAMI MAINĪJA KATRU KONTEKSTU, AR KURU TAS NONĀK SASKARĒ. JO SOCIĀLĀ SALA, KAS VEIDO PASAULI, KURĀ MUMS VISIEM VAJADZĒTU UN VĒLĒTOS LIVE.THE PROJEKTS IR SADALĪTS 6 SAISTĪTĀS AKTIVITĀTES, KAS IR PĒDAS LIELO N2 RAPPA MODUĻIEM, KAS IET JUMS N1 MO (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS IR BALSTĪTS GALVENOKĀRT UZ VIETĒJĀS KULTŪRAS SKOLAS ATKOPŠANAS UN ATKALAPPROPRIĀCIJAS DEKORĀCIJU, KAS RODAS CAUR IELU MĀKSLU. BĒRNI UN VECĀKI IESAISTĪSIES MIJIEDARBĪBĀ AR IELU MĀKSLAS PASAULI UN DOS IEGULDĪJUMU SOCIĀLĀS SALAS IZVEIDĒ. VIETA, KUR SAPLŪST PAAUDŽU PASAULE, TIEK SAVSTARPĒJI APMAINĪTA OSMOTISKĀ PROCESĀ, KAS CAURVIJ UN MAINA TELPAS, DEFINĒ SKAŅAS CAUR ITĀĻU UN NEAPOLITAN FUNKY RAP MŪZIKAS APRINDĀS VALODĀ ŠAJĀ APGABALĀ, SAJAUCOT MĀKSLINIECISKO VINGROŠANU AR HIP HOP DEJU IELU DANCE.THE LIELS UN IEDOMĀTS GIGANTS, KAS TĀS FRAGMENTĀ IEZĪMĒ TEMPU LAIKU ATSTĀJOT NEIZBĒGAMI MAINĪJA KATRU KONTEKSTU, AR KURU TAS NONĀK SASKARĒ. JO SOCIĀLĀ SALA, KAS VEIDO PASAULI, KURĀ MUMS VISIEM VAJADZĒTU UN VĒLĒTOS LIVE.THE PROJEKTS IR SADALĪTS 6 SAISTĪTĀS AKTIVITĀTES, KAS IR PĒDAS LIELO N2 RAPPA MODUĻIEM, KAS IET JUMS N1 MO (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS IR BALSTĪTS GALVENOKĀRT UZ VIETĒJĀS KULTŪRAS SKOLAS ATKOPŠANAS UN ATKALAPPROPRIĀCIJAS DEKORĀCIJU, KAS RODAS CAUR IELU MĀKSLU. BĒRNI UN VECĀKI IESAISTĪSIES MIJIEDARBĪBĀ AR IELU MĀKSLAS PASAULI UN DOS IEGULDĪJUMU SOCIĀLĀS SALAS IZVEIDĒ. VIETA, KUR SAPLŪST PAAUDŽU PASAULE, TIEK SAVSTARPĒJI APMAINĪTA OSMOTISKĀ PROCESĀ, KAS CAURVIJ UN MAINA TELPAS, DEFINĒ SKAŅAS CAUR ITĀĻU UN NEAPOLITAN FUNKY RAP MŪZIKAS APRINDĀS VALODĀ ŠAJĀ APGABALĀ, SAJAUCOT MĀKSLINIECISKO VINGROŠANU AR HIP HOP DEJU IELU DANCE.THE LIELS UN IEDOMĀTS GIGANTS, KAS TĀS FRAGMENTĀ IEZĪMĒ TEMPU LAIKU ATSTĀJOT NEIZBĒGAMI MAINĪJA KATRU KONTEKSTU, AR KURU TAS NONĀK SASKARĒ. JO SOCIĀLĀ SALA, KAS VEIDO PASAULI, KURĀ MUMS VISIEM VAJADZĒTU UN VĒLĒTOS LIVE.THE PROJEKTS IR SADALĪTS 6 SAISTĪTĀS AKTIVITĀTES, KAS IR PĒDAS LIELO N2 RAPPA MODUĻIEM, KAS IET JUMS N1 MO (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JE ZALOŽENÝ NAJMÄ NA VÝZDOBE OBNOVY A ZNOVUVLASTNENIA PRIESTOROV ŠKOLY MIESTNEJ KULTÚRY VZNIKAJÚCEJ CEZ POULIČNÉ UMENIE. DETI A RODIČIA VSTUPUJÚ DO INTERAKCIE SO SVETOM POULIČNÉHO UMENIA A PRISPEJÚ K ZALOŽENIU SPOLOČENSKÉHO OSTROVA. MIESTO, KDE SA GENERAČNÉ SVETY ZLÚČIA, SÚ ZAMENENÉ V OSMOTICKOM PROCESE, KTORÝ PRENIKÁ A UPRAVUJE PRIESTORY, DEFINUJE ZVUKY PROSTREDNÍCTVOM JAZYKA TALIANSKEHO A NEAPOLSKÉHO FUNKY RAPOVÝCH HUDOBNÝCH KRUHOV V OBLASTI SO ZMESOU UMELECKEJ GYMNASTIKY S HIP HOP TANEČNOU ULICOU DANCE.THE VEĽKÝ A IMAGINÁRNY GIGANT, KTORÝ VO SVOJEJ PASÁŽI OZNAČUJE TEMPO NECHÁVANIA NEVYHNUTNE ZMENIL KAŽDÝ KONTEXT, S KTORÝM PRICHÁDZA DO KONTAKTU. VZHĽADOM K TOMU, SOCIÁLNY OSTROV, KTORÝ PREDSTAVUJE SVET, V KTOROM VŠETCI Z NÁS BY A CHCELI LIVE.THE PROJEKT JE ROZDELENÝ DO 6 SÚVISIACICH AKTIVÍT, KTORÉ SÚ STOPY VEĽKÝCH N2 RAPPA MODULY, KTORÉ PREJDÚ N1 MO (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE ZALOŽENÝ NAJMÄ NA VÝZDOBE OBNOVY A ZNOVUVLASTNENIA PRIESTOROV ŠKOLY MIESTNEJ KULTÚRY VZNIKAJÚCEJ CEZ POULIČNÉ UMENIE. DETI A RODIČIA VSTUPUJÚ DO INTERAKCIE SO SVETOM POULIČNÉHO UMENIA A PRISPEJÚ K ZALOŽENIU SPOLOČENSKÉHO OSTROVA. MIESTO, KDE SA GENERAČNÉ SVETY ZLÚČIA, SÚ ZAMENENÉ V OSMOTICKOM PROCESE, KTORÝ PRENIKÁ A UPRAVUJE PRIESTORY, DEFINUJE ZVUKY PROSTREDNÍCTVOM JAZYKA TALIANSKEHO A NEAPOLSKÉHO FUNKY RAPOVÝCH HUDOBNÝCH KRUHOV V OBLASTI SO ZMESOU UMELECKEJ GYMNASTIKY S HIP HOP TANEČNOU ULICOU DANCE.THE VEĽKÝ A IMAGINÁRNY GIGANT, KTORÝ VO SVOJEJ PASÁŽI OZNAČUJE TEMPO NECHÁVANIA NEVYHNUTNE ZMENIL KAŽDÝ KONTEXT, S KTORÝM PRICHÁDZA DO KONTAKTU. VZHĽADOM K TOMU, SOCIÁLNY OSTROV, KTORÝ PREDSTAVUJE SVET, V KTOROM VŠETCI Z NÁS BY A CHCELI LIVE.THE PROJEKT JE ROZDELENÝ DO 6 SÚVISIACICH AKTIVÍT, KTORÉ SÚ STOPY VEĽKÝCH N2 RAPPA MODULY, KTORÉ PREJDÚ N1 MO (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE ZALOŽENÝ NAJMÄ NA VÝZDOBE OBNOVY A ZNOVUVLASTNENIA PRIESTOROV ŠKOLY MIESTNEJ KULTÚRY VZNIKAJÚCEJ CEZ POULIČNÉ UMENIE. DETI A RODIČIA VSTUPUJÚ DO INTERAKCIE SO SVETOM POULIČNÉHO UMENIA A PRISPEJÚ K ZALOŽENIU SPOLOČENSKÉHO OSTROVA. MIESTO, KDE SA GENERAČNÉ SVETY ZLÚČIA, SÚ ZAMENENÉ V OSMOTICKOM PROCESE, KTORÝ PRENIKÁ A UPRAVUJE PRIESTORY, DEFINUJE ZVUKY PROSTREDNÍCTVOM JAZYKA TALIANSKEHO A NEAPOLSKÉHO FUNKY RAPOVÝCH HUDOBNÝCH KRUHOV V OBLASTI SO ZMESOU UMELECKEJ GYMNASTIKY S HIP HOP TANEČNOU ULICOU DANCE.THE VEĽKÝ A IMAGINÁRNY GIGANT, KTORÝ VO SVOJEJ PASÁŽI OZNAČUJE TEMPO NECHÁVANIA NEVYHNUTNE ZMENIL KAŽDÝ KONTEXT, S KTORÝM PRICHÁDZA DO KONTAKTU. VZHĽADOM K TOMU, SOCIÁLNY OSTROV, KTORÝ PREDSTAVUJE SVET, V KTOROM VŠETCI Z NÁS BY A CHCELI LIVE.THE PROJEKT JE ROZDELENÝ DO 6 SÚVISIACICH AKTIVÍT, KTORÉ SÚ STOPY VEĽKÝCH N2 RAPPA MODULY, KTORÉ PREJDÚ N1 MO (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÁ AN TIONSCADAL BUNAITHE DEN CHUID IS MÓ AR MHAISIÚ A DHÉANAMH AR THÉARNAMH AGUS ATHLEITHREASÚ SPÁSANNA SCOILE AN CHULTÚIR ÁITIÚIL ATÁ AG TEACHT CHUN CINN TRÍD AN EALAÍN SRÁIDE. AN ÁIT INA BHFUIL AN DOMHAN GENERATIONAL MERGED IDIRMHALARTAITHE I BPRÓISEAS OSMOTIC A PERMEATES AGUS A MHODHNÚ NA SPÁSANNA SAINMHÍNÍONN NA FUAIMEANNA TRÍ THEANGA NA CIORCAIL RAP FUNKY IODÁILIS AGUS NEAPOLITAN SA CHEANTAR LEIS AN MEASCÁN DE GLEACAÍOCHT EALAÍNE LE HIP HOP RINCE SRÁIDE DANCE.THE MÓR AGUS FATHACH SAMHAILTEACH GO INA PASÁISTE MARCANNA AN LUAS NA HUAIRE AG FÁGÁIL DOSHEACHANTA GACH COMHTHÉACS LENA DTAGANN SÉ I DTEAGMHÁIL. MAR GHEALL AR AN OILEÁN SÓISIALTA ARB IONANN É AGUS AN DOMHAN INAR CHÓIR DÚINN GO LÉIR AGUS AR MHAITH LINN GO LÉIR TIONSCADAL LIVE.THE A ROINNT INA 6 GHNÍOMHAÍOCHT GHAOLMHARA ARB IAD LOIRG MHODÚIL MHÓRA RAPPA N2 A THÉANN CHUGAT N1 MO (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL BUNAITHE DEN CHUID IS MÓ AR MHAISIÚ A DHÉANAMH AR THÉARNAMH AGUS ATHLEITHREASÚ SPÁSANNA SCOILE AN CHULTÚIR ÁITIÚIL ATÁ AG TEACHT CHUN CINN TRÍD AN EALAÍN SRÁIDE. AN ÁIT INA BHFUIL AN DOMHAN GENERATIONAL MERGED IDIRMHALARTAITHE I BPRÓISEAS OSMOTIC A PERMEATES AGUS A MHODHNÚ NA SPÁSANNA SAINMHÍNÍONN NA FUAIMEANNA TRÍ THEANGA NA CIORCAIL RAP FUNKY IODÁILIS AGUS NEAPOLITAN SA CHEANTAR LEIS AN MEASCÁN DE GLEACAÍOCHT EALAÍNE LE HIP HOP RINCE SRÁIDE DANCE.THE MÓR AGUS FATHACH SAMHAILTEACH GO INA PASÁISTE MARCANNA AN LUAS NA HUAIRE AG FÁGÁIL DOSHEACHANTA GACH COMHTHÉACS LENA DTAGANN SÉ I DTEAGMHÁIL. MAR GHEALL AR AN OILEÁN SÓISIALTA ARB IONANN É AGUS AN DOMHAN INAR CHÓIR DÚINN GO LÉIR AGUS AR MHAITH LINN GO LÉIR TIONSCADAL LIVE.THE A ROINNT INA 6 GHNÍOMHAÍOCHT GHAOLMHARA ARB IAD LOIRG MHODÚIL MHÓRA RAPPA N2 A THÉANN CHUGAT N1 MO (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL BUNAITHE DEN CHUID IS MÓ AR MHAISIÚ A DHÉANAMH AR THÉARNAMH AGUS ATHLEITHREASÚ SPÁSANNA SCOILE AN CHULTÚIR ÁITIÚIL ATÁ AG TEACHT CHUN CINN TRÍD AN EALAÍN SRÁIDE. AN ÁIT INA BHFUIL AN DOMHAN GENERATIONAL MERGED IDIRMHALARTAITHE I BPRÓISEAS OSMOTIC A PERMEATES AGUS A MHODHNÚ NA SPÁSANNA SAINMHÍNÍONN NA FUAIMEANNA TRÍ THEANGA NA CIORCAIL RAP FUNKY IODÁILIS AGUS NEAPOLITAN SA CHEANTAR LEIS AN MEASCÁN DE GLEACAÍOCHT EALAÍNE LE HIP HOP RINCE SRÁIDE DANCE.THE MÓR AGUS FATHACH SAMHAILTEACH GO INA PASÁISTE MARCANNA AN LUAS NA HUAIRE AG FÁGÁIL DOSHEACHANTA GACH COMHTHÉACS LENA DTAGANN SÉ I DTEAGMHÁIL. MAR GHEALL AR AN OILEÁN SÓISIALTA ARB IONANN É AGUS AN DOMHAN INAR CHÓIR DÚINN GO LÉIR AGUS AR MHAITH LINN GO LÉIR TIONSCADAL LIVE.THE A ROINNT INA 6 GHNÍOMHAÍOCHT GHAOLMHARA ARB IAD LOIRG MHODÚIL MHÓRA RAPPA N2 A THÉANN CHUGAT N1 MO (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JE ZALOŽEN PŘEDEVŠÍM NA VÝZDOBĚ OBNOVY A OPĚTOVNÉHO VYUŽITÍ PROSTOR ŠKOLY MÍSTNÍ KULTURY VYCHÁZEJÍCÍ Z POULIČNÍHO UMĚNÍ. DĚTI A RODIČE VSTOUPÍ DO INTERAKCE SE SVĚTEM POULIČNÍHO UMĚNÍ A PŘISPĚJÍ K ZALOŽENÍ SOCIÁLNÍHO OSTROVA. MÍSTO, KDE SE GENERAČNÍ SVĚTY SLUČUJÍ V OSMOTICKÉM PROCESU, KTERÝ PROSTUPUJE A UPRAVUJE PROSTORY, DEFINUJE ZVUKY JAZYKEM ITALŠTINY A NEAPOLSKÝCH FUNKY RAPOVÝCH HUDEBNÍCH KRUHŮ V TÉTO OBLASTI SE SMĚSÍ UMĚLECKÉ GYMNASTIKY S HIP HOP DANCE STREET DANCE.THE VELKÝ A IMAGINÁRNÍ OBR, KTERÝ VE SVÉ PASÁŽI OZNAČUJE TEMPO DOB, KTERÉ NEVYHNUTELNĚ MĚNÍ KAŽDÝ KONTEXT, S NÍMŽ PŘICHÁZÍ DO KONTAKTU. PROTOŽE SOCIÁLNÍ OSTROV, KTERÝ TVOŘÍ SVĚT, VE KTERÉM BYCHOM VŠICHNI MĚLI A RÁDI LIVE.THE PROJEKT JE ROZDĚLEN DO 6 SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ, KTERÉ JSOU STOPAMI VELKÝCH N2 RAPPA MODULY, KTERÉ PŘEDÁVAJÍ VÁS N1 MO (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE ZALOŽEN PŘEDEVŠÍM NA VÝZDOBĚ OBNOVY A OPĚTOVNÉHO VYUŽITÍ PROSTOR ŠKOLY MÍSTNÍ KULTURY VYCHÁZEJÍCÍ Z POULIČNÍHO UMĚNÍ. DĚTI A RODIČE VSTOUPÍ DO INTERAKCE SE SVĚTEM POULIČNÍHO UMĚNÍ A PŘISPĚJÍ K ZALOŽENÍ SOCIÁLNÍHO OSTROVA. MÍSTO, KDE SE GENERAČNÍ SVĚTY SLUČUJÍ V OSMOTICKÉM PROCESU, KTERÝ PROSTUPUJE A UPRAVUJE PROSTORY, DEFINUJE ZVUKY JAZYKEM ITALŠTINY A NEAPOLSKÝCH FUNKY RAPOVÝCH HUDEBNÍCH KRUHŮ V TÉTO OBLASTI SE SMĚSÍ UMĚLECKÉ GYMNASTIKY S HIP HOP DANCE STREET DANCE.THE VELKÝ A IMAGINÁRNÍ OBR, KTERÝ VE SVÉ PASÁŽI OZNAČUJE TEMPO DOB, KTERÉ NEVYHNUTELNĚ MĚNÍ KAŽDÝ KONTEXT, S NÍMŽ PŘICHÁZÍ DO KONTAKTU. PROTOŽE SOCIÁLNÍ OSTROV, KTERÝ TVOŘÍ SVĚT, VE KTERÉM BYCHOM VŠICHNI MĚLI A RÁDI LIVE.THE PROJEKT JE ROZDĚLEN DO 6 SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ, KTERÉ JSOU STOPAMI VELKÝCH N2 RAPPA MODULY, KTERÉ PŘEDÁVAJÍ VÁS N1 MO (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE ZALOŽEN PŘEDEVŠÍM NA VÝZDOBĚ OBNOVY A OPĚTOVNÉHO VYUŽITÍ PROSTOR ŠKOLY MÍSTNÍ KULTURY VYCHÁZEJÍCÍ Z POULIČNÍHO UMĚNÍ. DĚTI A RODIČE VSTOUPÍ DO INTERAKCE SE SVĚTEM POULIČNÍHO UMĚNÍ A PŘISPĚJÍ K ZALOŽENÍ SOCIÁLNÍHO OSTROVA. MÍSTO, KDE SE GENERAČNÍ SVĚTY SLUČUJÍ V OSMOTICKÉM PROCESU, KTERÝ PROSTUPUJE A UPRAVUJE PROSTORY, DEFINUJE ZVUKY JAZYKEM ITALŠTINY A NEAPOLSKÝCH FUNKY RAPOVÝCH HUDEBNÍCH KRUHŮ V TÉTO OBLASTI SE SMĚSÍ UMĚLECKÉ GYMNASTIKY S HIP HOP DANCE STREET DANCE.THE VELKÝ A IMAGINÁRNÍ OBR, KTERÝ VE SVÉ PASÁŽI OZNAČUJE TEMPO DOB, KTERÉ NEVYHNUTELNĚ MĚNÍ KAŽDÝ KONTEXT, S NÍMŽ PŘICHÁZÍ DO KONTAKTU. PROTOŽE SOCIÁLNÍ OSTROV, KTERÝ TVOŘÍ SVĚT, VE KTERÉM BYCHOM VŠICHNI MĚLI A RÁDI LIVE.THE PROJEKT JE ROZDĚLEN DO 6 SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ, KTERÉ JSOU STOPAMI VELKÝCH N2 RAPPA MODULY, KTERÉ PŘEDÁVAJÍ VÁS N1 MO (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO BASEIA-SE PRINCIPALMENTE NA DECORAÇÃO DA RECUPERAÇÃO E REAPROPRIAÇÃO DOS ESPAÇOS DA ESCOLA DA CULTURA LOCAL EMERGINDO ATRAVÉS DA ARTE DE RUA. AS CRIANÇAS E OS PAIS ENTRARÃO EM INTERAÇÃO COM O MUNDO DA ARTE DE RUA E CONTRIBUIRÃO PARA O ESTABELECIMENTO DA ILHA SOCIAL. O LUGAR ONDE OS MUNDOS GERACIONAIS SE FUNDEM SÃO INTERCAMBIADOS EM UM PROCESSO OSMÓTICO QUE PERMEIA E MODIFICA OS ESPAÇOS DEFINE OS SONS ATRAVÉS DA LINGUAGEM DOS CÍRCULOS DE MÚSICA RAP FUNKY ITALIANO E NAPOLITANO NA ÁREA COM A MISTURA DE GINÁSTICA ARTÍSTICA COM HIP HOP DANCE STREET DANCE.THE GRANDE E UM GIGANTE IMAGINÁRIO QUE EM SUA PASSAGEM MARCA O RITMO DOS TEMPOS DEIXANDO INEVITAVELMENTE MUDOU CADA CONTEXTO COM O QUAL ENTRA EM CONTATO. PORQUE A ILHA SOCIAL QUE CONSTITUI O MUNDO EM QUE TODOS NÓS DEVEMOS E GOSTARIA DE LIVE.THE PROJETO É DIVIDIDO EM 6 ATIVIDADES RELACIONADAS QUE SÃO AS PEGADAS DOS GRANDES MÓDULOS N2 RAPPA QUE PASSAM N1 MO (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO BASEIA-SE PRINCIPALMENTE NA DECORAÇÃO DA RECUPERAÇÃO E REAPROPRIAÇÃO DOS ESPAÇOS DA ESCOLA DA CULTURA LOCAL EMERGINDO ATRAVÉS DA ARTE DE RUA. AS CRIANÇAS E OS PAIS ENTRARÃO EM INTERAÇÃO COM O MUNDO DA ARTE DE RUA E CONTRIBUIRÃO PARA O ESTABELECIMENTO DA ILHA SOCIAL. O LUGAR ONDE OS MUNDOS GERACIONAIS SE FUNDEM SÃO INTERCAMBIADOS EM UM PROCESSO OSMÓTICO QUE PERMEIA E MODIFICA OS ESPAÇOS DEFINE OS SONS ATRAVÉS DA LINGUAGEM DOS CÍRCULOS DE MÚSICA RAP FUNKY ITALIANO E NAPOLITANO NA ÁREA COM A MISTURA DE GINÁSTICA ARTÍSTICA COM HIP HOP DANCE STREET DANCE.THE GRANDE E UM GIGANTE IMAGINÁRIO QUE EM SUA PASSAGEM MARCA O RITMO DOS TEMPOS DEIXANDO INEVITAVELMENTE MUDOU CADA CONTEXTO COM O QUAL ENTRA EM CONTATO. PORQUE A ILHA SOCIAL QUE CONSTITUI O MUNDO EM QUE TODOS NÓS DEVEMOS E GOSTARIA DE LIVE.THE PROJETO É DIVIDIDO EM 6 ATIVIDADES RELACIONADAS QUE SÃO AS PEGADAS DOS GRANDES MÓDULOS N2 RAPPA QUE PASSAM N1 MO (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO BASEIA-SE PRINCIPALMENTE NA DECORAÇÃO DA RECUPERAÇÃO E REAPROPRIAÇÃO DOS ESPAÇOS DA ESCOLA DA CULTURA LOCAL EMERGINDO ATRAVÉS DA ARTE DE RUA. AS CRIANÇAS E OS PAIS ENTRARÃO EM INTERAÇÃO COM O MUNDO DA ARTE DE RUA E CONTRIBUIRÃO PARA O ESTABELECIMENTO DA ILHA SOCIAL. O LUGAR ONDE OS MUNDOS GERACIONAIS SE FUNDEM SÃO INTERCAMBIADOS EM UM PROCESSO OSMÓTICO QUE PERMEIA E MODIFICA OS ESPAÇOS DEFINE OS SONS ATRAVÉS DA LINGUAGEM DOS CÍRCULOS DE MÚSICA RAP FUNKY ITALIANO E NAPOLITANO NA ÁREA COM A MISTURA DE GINÁSTICA ARTÍSTICA COM HIP HOP DANCE STREET DANCE.THE GRANDE E UM GIGANTE IMAGINÁRIO QUE EM SUA PASSAGEM MARCA O RITMO DOS TEMPOS DEIXANDO INEVITAVELMENTE MUDOU CADA CONTEXTO COM O QUAL ENTRA EM CONTATO. PORQUE A ILHA SOCIAL QUE CONSTITUI O MUNDO EM QUE TODOS NÓS DEVEMOS E GOSTARIA DE LIVE.THE PROJETO É DIVIDIDO EM 6 ATIVIDADES RELACIONADAS QUE SÃO AS PEGADAS DOS GRANDES MÓDULOS N2 RAPPA QUE PASSAM N1 MO (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT PÕHINEB PEAMISELT TÄNAVAKUNSTIST LÄHTUVA KOHALIKU KULTUURI KOOLI RUUMIDE TAASTAMISE JA UUESTI OMASTAMISE KAUNISTAMISEL. LAPSED JA VANEMAD SUHTLEVAD TÄNAVAKUNSTI MAAILMAGA NING AITAVAD KAASA SOTSIAALSE SAARE RAJAMISELE. KOHT, KUS PÕLVKONDADE MAAILMAD ÜHINEVAD, ON OMAVAHEL SEOTUD OSMOOTILISE PROTSESSIGA, MIS LÄBIB JA MUUDAB RUUMID, MÄÄRATLEB HELID ITAALIA JA NAPOLI FUNKY RAP MUUSIKARINGIDE KEELE KAUDU PIIRKONNAS KOOS KUNSTILISE VÕIMLEMISEGA HIP HOP TANTSUTÄNAV DANCE.THE SUUR JA KUJUTELDAV HIIGLANE, ET SELLE LÄBIPÄÄS TÄHISTAB AJATEMPOT, JÄTTES PARATAMATULT MUUTUNUD IGAS KONTEKSTIS, MILLEGA SEE PUUTUB. SEST SOTSIAALNE SAAR, MIS MOODUSTAB MAAILMA, KUS ME KÕIK PEAKSIME JA TAHAKSIME LIVE.THE PROJEKTI JAGADA KUUEKS SEOTUD TEGEVUSEKS, MIS ON SUURE N2 RAPPA MOODULITE JALAJÄLJED, MIS LÄBIVAD TEID N1 MO (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT PÕHINEB PEAMISELT TÄNAVAKUNSTIST LÄHTUVA KOHALIKU KULTUURI KOOLI RUUMIDE TAASTAMISE JA UUESTI OMASTAMISE KAUNISTAMISEL. LAPSED JA VANEMAD SUHTLEVAD TÄNAVAKUNSTI MAAILMAGA NING AITAVAD KAASA SOTSIAALSE SAARE RAJAMISELE. KOHT, KUS PÕLVKONDADE MAAILMAD ÜHINEVAD, ON OMAVAHEL SEOTUD OSMOOTILISE PROTSESSIGA, MIS LÄBIB JA MUUDAB RUUMID, MÄÄRATLEB HELID ITAALIA JA NAPOLI FUNKY RAP MUUSIKARINGIDE KEELE KAUDU PIIRKONNAS KOOS KUNSTILISE VÕIMLEMISEGA HIP HOP TANTSUTÄNAV DANCE.THE SUUR JA KUJUTELDAV HIIGLANE, ET SELLE LÄBIPÄÄS TÄHISTAB AJATEMPOT, JÄTTES PARATAMATULT MUUTUNUD IGAS KONTEKSTIS, MILLEGA SEE PUUTUB. SEST SOTSIAALNE SAAR, MIS MOODUSTAB MAAILMA, KUS ME KÕIK PEAKSIME JA TAHAKSIME LIVE.THE PROJEKTI JAGADA KUUEKS SEOTUD TEGEVUSEKS, MIS ON SUURE N2 RAPPA MOODULITE JALAJÄLJED, MIS LÄBIVAD TEID N1 MO (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT PÕHINEB PEAMISELT TÄNAVAKUNSTIST LÄHTUVA KOHALIKU KULTUURI KOOLI RUUMIDE TAASTAMISE JA UUESTI OMASTAMISE KAUNISTAMISEL. LAPSED JA VANEMAD SUHTLEVAD TÄNAVAKUNSTI MAAILMAGA NING AITAVAD KAASA SOTSIAALSE SAARE RAJAMISELE. KOHT, KUS PÕLVKONDADE MAAILMAD ÜHINEVAD, ON OMAVAHEL SEOTUD OSMOOTILISE PROTSESSIGA, MIS LÄBIB JA MUUDAB RUUMID, MÄÄRATLEB HELID ITAALIA JA NAPOLI FUNKY RAP MUUSIKARINGIDE KEELE KAUDU PIIRKONNAS KOOS KUNSTILISE VÕIMLEMISEGA HIP HOP TANTSUTÄNAV DANCE.THE SUUR JA KUJUTELDAV HIIGLANE, ET SELLE LÄBIPÄÄS TÄHISTAB AJATEMPOT, JÄTTES PARATAMATULT MUUTUNUD IGAS KONTEKSTIS, MILLEGA SEE PUUTUB. SEST SOTSIAALNE SAAR, MIS MOODUSTAB MAAILMA, KUS ME KÕIK PEAKSIME JA TAHAKSIME LIVE.THE PROJEKTI JAGADA KUUEKS SEOTUD TEGEVUSEKS, MIS ON SUURE N2 RAPPA MOODULITE JALAJÄLJED, MIS LÄBIVAD TEID N1 MO (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT ELSŐSORBAN AZ UTCAI MŰVÉSZETEN KERESZTÜL KIALAKULÓ HELYI KULTÚRA ISKOLÁJÁNAK REHABILITÁLÁSÁRA ÉS ÚJRAHASZNÁLATÁRA ÉPÜL. A GYEREKEK ÉS A SZÜLŐK KÖLCSÖNHATÁSBA LÉPNEK AZ UTCAI MŰVÉSZET VILÁGÁVAL, ÉS HOZZÁJÁRULNAK A TÁRSADALMI SZIGET LÉTREHOZÁSÁHOZ. A HELY, AHOL A GENERÁCIÓS VILÁGOK EGYESÜLNEK OZMOTIKUS FOLYAMAT, AMELY ÁTHATOL ÉS MÓDOSÍTJA A TEREKET HATÁROZZA MEG A HANGOKAT A NYELV AZ OLASZ ÉS A NÁPOLYI FUNKY RAP ZENEI KÖRÖK A TERÜLETEN A KEVERÉKE MŰVÉSZI TORNA A HIP HOP DANCE STREET DANCE.THE NAGY ÉS KÉPZELETBELI ÓRIÁS, HOGY A FOLYOSÓN JELZI A TEMPÓ AZ IDŐK ÍGY ELKERÜLHETETLENÜL MEGVÁLTOZOTT MINDEN KONTEXTUST, AMELLYEL KAPCSOLATBA KERÜL. MERT A TÁRSADALMI SZIGET, AMELY ALKOTJA AZT A VILÁGOT, AMELYBEN MINDANNYIUNKNAK MEG KELLENE ÉS SZERETNÉNK, HOGY LIVE.THE PROJEKT VAN OSZTVA 6 KAPCSOLÓDÓ TEVÉKENYSÉGEK, AMELYEK A LÁBNYOMOK A NAGY N2 RAPPA MODULOK, AMELYEK ÁTADJÁK N1 MO (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT ELSŐSORBAN AZ UTCAI MŰVÉSZETEN KERESZTÜL KIALAKULÓ HELYI KULTÚRA ISKOLÁJÁNAK REHABILITÁLÁSÁRA ÉS ÚJRAHASZNÁLATÁRA ÉPÜL. A GYEREKEK ÉS A SZÜLŐK KÖLCSÖNHATÁSBA LÉPNEK AZ UTCAI MŰVÉSZET VILÁGÁVAL, ÉS HOZZÁJÁRULNAK A TÁRSADALMI SZIGET LÉTREHOZÁSÁHOZ. A HELY, AHOL A GENERÁCIÓS VILÁGOK EGYESÜLNEK OZMOTIKUS FOLYAMAT, AMELY ÁTHATOL ÉS MÓDOSÍTJA A TEREKET HATÁROZZA MEG A HANGOKAT A NYELV AZ OLASZ ÉS A NÁPOLYI FUNKY RAP ZENEI KÖRÖK A TERÜLETEN A KEVERÉKE MŰVÉSZI TORNA A HIP HOP DANCE STREET DANCE.THE NAGY ÉS KÉPZELETBELI ÓRIÁS, HOGY A FOLYOSÓN JELZI A TEMPÓ AZ IDŐK ÍGY ELKERÜLHETETLENÜL MEGVÁLTOZOTT MINDEN KONTEXTUST, AMELLYEL KAPCSOLATBA KERÜL. MERT A TÁRSADALMI SZIGET, AMELY ALKOTJA AZT A VILÁGOT, AMELYBEN MINDANNYIUNKNAK MEG KELLENE ÉS SZERETNÉNK, HOGY LIVE.THE PROJEKT VAN OSZTVA 6 KAPCSOLÓDÓ TEVÉKENYSÉGEK, AMELYEK A LÁBNYOMOK A NAGY N2 RAPPA MODULOK, AMELYEK ÁTADJÁK N1 MO (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT ELSŐSORBAN AZ UTCAI MŰVÉSZETEN KERESZTÜL KIALAKULÓ HELYI KULTÚRA ISKOLÁJÁNAK REHABILITÁLÁSÁRA ÉS ÚJRAHASZNÁLATÁRA ÉPÜL. A GYEREKEK ÉS A SZÜLŐK KÖLCSÖNHATÁSBA LÉPNEK AZ UTCAI MŰVÉSZET VILÁGÁVAL, ÉS HOZZÁJÁRULNAK A TÁRSADALMI SZIGET LÉTREHOZÁSÁHOZ. A HELY, AHOL A GENERÁCIÓS VILÁGOK EGYESÜLNEK OZMOTIKUS FOLYAMAT, AMELY ÁTHATOL ÉS MÓDOSÍTJA A TEREKET HATÁROZZA MEG A HANGOKAT A NYELV AZ OLASZ ÉS A NÁPOLYI FUNKY RAP ZENEI KÖRÖK A TERÜLETEN A KEVERÉKE MŰVÉSZI TORNA A HIP HOP DANCE STREET DANCE.THE NAGY ÉS KÉPZELETBELI ÓRIÁS, HOGY A FOLYOSÓN JELZI A TEMPÓ AZ IDŐK ÍGY ELKERÜLHETETLENÜL MEGVÁLTOZOTT MINDEN KONTEXTUST, AMELLYEL KAPCSOLATBA KERÜL. MERT A TÁRSADALMI SZIGET, AMELY ALKOTJA AZT A VILÁGOT, AMELYBEN MINDANNYIUNKNAK MEG KELLENE ÉS SZERETNÉNK, HOGY LIVE.THE PROJEKT VAN OSZTVA 6 KAPCSOLÓDÓ TEVÉKENYSÉGEK, AMELYEK A LÁBNYOMOK A NAGY N2 RAPPA MODULOK, AMELYEK ÁTADJÁK N1 MO (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ СЕ ОСНОВАВА ГЛАВНО НА ДЕКОРАЦИЯТА НА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕТО И ПОВТОРНОТО ПРИСВОЯВАНЕ НА ПРОСТРАНСТВАТА НА УЧИЛИЩЕТО НА МЕСТНАТА КУЛТУРА, ВЪЗНИКВАЩИ ЧРЕЗ УЛИЧНОТО ИЗКУСТВО. ДЕЦАТА И РОДИТЕЛИТЕ ЩЕ ВЛЯЗАТ ВЪВ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СЪС СВЕТА НА УЛИЧНОТО ИЗКУСТВО И ЩЕ ДОПРИНЕСАТ ЗА СЪЗДАВАНЕТО НА СОЦИАЛНИЯ ОСТРОВ. МЯСТОТО, КЪДЕТО ПОКОЛЕНИЯТА СЕ СЛИВАТ В ОСМОТИЧЕН ПРОЦЕС, КОЙТО ПРОНИКВА И ПРОМЕНЯ ПРОСТРАНСТВАТА, ОПРЕДЕЛЯ ЗВУЦИТЕ ЧРЕЗ ЕЗИКА НА ИТАЛИАНСКИ И НЕАПОЛИТАНСКИ ФЪНКИ РАП МУЗИКАЛНИ КРЪГОВЕ В РАЙОНА СЪС СМЕСТА ОТ ХУДОЖЕСТВЕНА ГИМНАСТИКА С ХИП-ХОП ТАНЦОВА УЛИЦА DANCE.THE ГОЛЯМ И ВЪОБРАЖАЕМ ГИГАНТ, КОЙТО В СВОЯ ПАСАЖ БЕЛЕЖИ ТЕМПОТО НА ВРЕМЕНАТА, НЕИЗБЕЖНО ПРОМЕНЯ ВСЕКИ КОНТЕКСТ, С КОЙТО ВЛИЗА В КОНТАКТ. ЗАЩОТО СОЦИАЛНИЯТ ОСТРОВ, КОЙТО ПРЕДСТАВЛЯВА СВЕТА, В КОЙТО ВСИЧКИ НИЕ ТРЯБВА И БИХМЕ ИСКАЛИ ДА LIVE.THE Е РАЗДЕЛЕН НА 6 СВЪРЗАНИ ДЕЙНОСТИ, КОИТО СА ОТПЕЧАТЪЦИТЕ НА ГОЛЕМИТЕ N2 RAPPA МОДУЛИ, КОИТО ВИ ПРЕМИНАВАТ N1 MO (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ СЕ ОСНОВАВА ГЛАВНО НА ДЕКОРАЦИЯТА НА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕТО И ПОВТОРНОТО ПРИСВОЯВАНЕ НА ПРОСТРАНСТВАТА НА УЧИЛИЩЕТО НА МЕСТНАТА КУЛТУРА, ВЪЗНИКВАЩИ ЧРЕЗ УЛИЧНОТО ИЗКУСТВО. ДЕЦАТА И РОДИТЕЛИТЕ ЩЕ ВЛЯЗАТ ВЪВ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СЪС СВЕТА НА УЛИЧНОТО ИЗКУСТВО И ЩЕ ДОПРИНЕСАТ ЗА СЪЗДАВАНЕТО НА СОЦИАЛНИЯ ОСТРОВ. МЯСТОТО, КЪДЕТО ПОКОЛЕНИЯТА СЕ СЛИВАТ В ОСМОТИЧЕН ПРОЦЕС, КОЙТО ПРОНИКВА И ПРОМЕНЯ ПРОСТРАНСТВАТА, ОПРЕДЕЛЯ ЗВУЦИТЕ ЧРЕЗ ЕЗИКА НА ИТАЛИАНСКИ И НЕАПОЛИТАНСКИ ФЪНКИ РАП МУЗИКАЛНИ КРЪГОВЕ В РАЙОНА СЪС СМЕСТА ОТ ХУДОЖЕСТВЕНА ГИМНАСТИКА С ХИП-ХОП ТАНЦОВА УЛИЦА DANCE.THE ГОЛЯМ И ВЪОБРАЖАЕМ ГИГАНТ, КОЙТО В СВОЯ ПАСАЖ БЕЛЕЖИ ТЕМПОТО НА ВРЕМЕНАТА, НЕИЗБЕЖНО ПРОМЕНЯ ВСЕКИ КОНТЕКСТ, С КОЙТО ВЛИЗА В КОНТАКТ. ЗАЩОТО СОЦИАЛНИЯТ ОСТРОВ, КОЙТО ПРЕДСТАВЛЯВА СВЕТА, В КОЙТО ВСИЧКИ НИЕ ТРЯБВА И БИХМЕ ИСКАЛИ ДА LIVE.THE Е РАЗДЕЛЕН НА 6 СВЪРЗАНИ ДЕЙНОСТИ, КОИТО СА ОТПЕЧАТЪЦИТЕ НА ГОЛЕМИТЕ N2 RAPPA МОДУЛИ, КОИТО ВИ ПРЕМИНАВАТ N1 MO (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ СЕ ОСНОВАВА ГЛАВНО НА ДЕКОРАЦИЯТА НА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕТО И ПОВТОРНОТО ПРИСВОЯВАНЕ НА ПРОСТРАНСТВАТА НА УЧИЛИЩЕТО НА МЕСТНАТА КУЛТУРА, ВЪЗНИКВАЩИ ЧРЕЗ УЛИЧНОТО ИЗКУСТВО. ДЕЦАТА И РОДИТЕЛИТЕ ЩЕ ВЛЯЗАТ ВЪВ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СЪС СВЕТА НА УЛИЧНОТО ИЗКУСТВО И ЩЕ ДОПРИНЕСАТ ЗА СЪЗДАВАНЕТО НА СОЦИАЛНИЯ ОСТРОВ. МЯСТОТО, КЪДЕТО ПОКОЛЕНИЯТА СЕ СЛИВАТ В ОСМОТИЧЕН ПРОЦЕС, КОЙТО ПРОНИКВА И ПРОМЕНЯ ПРОСТРАНСТВАТА, ОПРЕДЕЛЯ ЗВУЦИТЕ ЧРЕЗ ЕЗИКА НА ИТАЛИАНСКИ И НЕАПОЛИТАНСКИ ФЪНКИ РАП МУЗИКАЛНИ КРЪГОВЕ В РАЙОНА СЪС СМЕСТА ОТ ХУДОЖЕСТВЕНА ГИМНАСТИКА С ХИП-ХОП ТАНЦОВА УЛИЦА DANCE.THE ГОЛЯМ И ВЪОБРАЖАЕМ ГИГАНТ, КОЙТО В СВОЯ ПАСАЖ БЕЛЕЖИ ТЕМПОТО НА ВРЕМЕНАТА, НЕИЗБЕЖНО ПРОМЕНЯ ВСЕКИ КОНТЕКСТ, С КОЙТО ВЛИЗА В КОНТАКТ. ЗАЩОТО СОЦИАЛНИЯТ ОСТРОВ, КОЙТО ПРЕДСТАВЛЯВА СВЕТА, В КОЙТО ВСИЧКИ НИЕ ТРЯБВА И БИХМЕ ИСКАЛИ ДА LIVE.THE Е РАЗДЕЛЕН НА 6 СВЪРЗАНИ ДЕЙНОСТИ, КОИТО СА ОТПЕЧАТЪЦИТЕ НА ГОЛЕМИТЕ N2 RAPPA МОДУЛИ, КОИТО ВИ ПРЕМИНАВАТ N1 MO (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTAS DAUGIAUSIA GRINDŽIAMAS VIETOS KULTŪROS MOKYKLOS ERDVIŲ, ATSIRANDANČIŲ PER GATVĖS MENĄ, ATKŪRIMU IR PAKARTOTINIU PASISAVINIMU. VAIKAI IR TĖVAI PRADĖS SĄVEIKĄ SU GATVĖS MENO PASAULIU IR PRISIDĖS PRIE SOCIALINĖS SALOS KŪRIMO. VIETA, KUR SUSILIEJA KARTŲ PASAULIAI, PERSIKEIČIA OSMOSINIU PROCESU, KURIS PRASISKVERBIA IR KEIČIA ERDVES, APIBRĖŽIA GARSUS PER ITALŲ IR NEAPOLITENO FUNKY REPO MUZIKOS RATĄ RAJONE SU MENINĖS GIMNASTIKOS MIŠINIU SU HIPHOPO ŠOKIŲ GATVE DANCE.THE DIDELIS IR ĮSIVAIZDUOJAMAS MILŽINAS, KURIS SAVO IŠTRAUKOJE ŽYMI LAIKO TEMPĄ, KURIS NEIŠVENGIAMAI PAKEITĖ KIEKVIENĄ KONTEKSTĄ, SU KURIUO JIS LIEČIASI. NES SOCIALINĖ SALA, KURI SUDARO PASAULĮ, KURIAME VISI TURĖTUME IR NORĖTUME LIVE.THE PROJEKTAS YRA PADALINTAS Į 6 SUSIJUSIAS VEIKLAS, KURIOS YRA DIDELIŲ N2 RAPPA MODULIŲ PĖDSAKAI, KURIE PRAEINA JUS N1 MO (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTAS DAUGIAUSIA GRINDŽIAMAS VIETOS KULTŪROS MOKYKLOS ERDVIŲ, ATSIRANDANČIŲ PER GATVĖS MENĄ, ATKŪRIMU IR PAKARTOTINIU PASISAVINIMU. VAIKAI IR TĖVAI PRADĖS SĄVEIKĄ SU GATVĖS MENO PASAULIU IR PRISIDĖS PRIE SOCIALINĖS SALOS KŪRIMO. VIETA, KUR SUSILIEJA KARTŲ PASAULIAI, PERSIKEIČIA OSMOSINIU PROCESU, KURIS PRASISKVERBIA IR KEIČIA ERDVES, APIBRĖŽIA GARSUS PER ITALŲ IR NEAPOLITENO FUNKY REPO MUZIKOS RATĄ RAJONE SU MENINĖS GIMNASTIKOS MIŠINIU SU HIPHOPO ŠOKIŲ GATVE DANCE.THE DIDELIS IR ĮSIVAIZDUOJAMAS MILŽINAS, KURIS SAVO IŠTRAUKOJE ŽYMI LAIKO TEMPĄ, KURIS NEIŠVENGIAMAI PAKEITĖ KIEKVIENĄ KONTEKSTĄ, SU KURIUO JIS LIEČIASI. NES SOCIALINĖ SALA, KURI SUDARO PASAULĮ, KURIAME VISI TURĖTUME IR NORĖTUME LIVE.THE PROJEKTAS YRA PADALINTAS Į 6 SUSIJUSIAS VEIKLAS, KURIOS YRA DIDELIŲ N2 RAPPA MODULIŲ PĖDSAKAI, KURIE PRAEINA JUS N1 MO (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTAS DAUGIAUSIA GRINDŽIAMAS VIETOS KULTŪROS MOKYKLOS ERDVIŲ, ATSIRANDANČIŲ PER GATVĖS MENĄ, ATKŪRIMU IR PAKARTOTINIU PASISAVINIMU. VAIKAI IR TĖVAI PRADĖS SĄVEIKĄ SU GATVĖS MENO PASAULIU IR PRISIDĖS PRIE SOCIALINĖS SALOS KŪRIMO. VIETA, KUR SUSILIEJA KARTŲ PASAULIAI, PERSIKEIČIA OSMOSINIU PROCESU, KURIS PRASISKVERBIA IR KEIČIA ERDVES, APIBRĖŽIA GARSUS PER ITALŲ IR NEAPOLITENO FUNKY REPO MUZIKOS RATĄ RAJONE SU MENINĖS GIMNASTIKOS MIŠINIU SU HIPHOPO ŠOKIŲ GATVE DANCE.THE DIDELIS IR ĮSIVAIZDUOJAMAS MILŽINAS, KURIS SAVO IŠTRAUKOJE ŽYMI LAIKO TEMPĄ, KURIS NEIŠVENGIAMAI PAKEITĖ KIEKVIENĄ KONTEKSTĄ, SU KURIUO JIS LIEČIASI. NES SOCIALINĖ SALA, KURI SUDARO PASAULĮ, KURIAME VISI TURĖTUME IR NORĖTUME LIVE.THE PROJEKTAS YRA PADALINTAS Į 6 SUSIJUSIAS VEIKLAS, KURIOS YRA DIDELIŲ N2 RAPPA MODULIŲ PĖDSAKAI, KURIE PRAEINA JUS N1 MO (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT SE UGLAVNOM TEMELJI NA UREĐENJU OPORAVKA I PONOVNOM PRISVAJANJU PROSTORA ŠKOLE LOKALNE KULTURE KOJA SE POJAVLJUJE KROZ ULIČNU UMJETNOST. DJECA I RODITELJI UĆI ĆE U INTERAKCIJU SA SVIJETOM ULIČNE UMJETNOSTI I DOPRINIJETI OSNIVANJU DRUŠTVENOG OTOKA. MJESTO GDJE SE GENERACIJSKI SVJETOVI SPAJAJU U OSMOTSKOM PROCESU KOJI PROŽIMA I MIJENJA PROSTORE DEFINIRA ZVUKOVE KROZ JEZIK TALIJANSKIH I NAPULJSKIH FUNKY RAP GLAZBENIH KRUGOVA NA TOM PODRUČJU S MJEŠAVINOM UMJETNIČKE GIMNASTIKE S HIP HOP PLESNOM ULICOM DANCE.THE VELIKI I IMAGINARNI DIV KOJI U SVOM PROLAZU OZNAČAVA TEMPO VREMENA KOJE NAPUŠTA NEIZBJEŽNO MIJENJA SVAKI KONTEKST S KOJIM DOLAZI U KONTAKT. BUDUĆI DA JE DRUŠTVENI OTOK KOJI PREDSTAVLJA SVIJET U KOJEM BI SVI TREBALI I ŽELJELI LIVE.THE PROJEKT JE PODIJELJEN U 6 SRODNIH AKTIVNOSTI KOJE SU TRAGOVI VELIKIH N2 RAPPA MODULA KOJI VAM PROLAZE N1 MO (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SE UGLAVNOM TEMELJI NA UREĐENJU OPORAVKA I PONOVNOM PRISVAJANJU PROSTORA ŠKOLE LOKALNE KULTURE KOJA SE POJAVLJUJE KROZ ULIČNU UMJETNOST. DJECA I RODITELJI UĆI ĆE U INTERAKCIJU SA SVIJETOM ULIČNE UMJETNOSTI I DOPRINIJETI OSNIVANJU DRUŠTVENOG OTOKA. MJESTO GDJE SE GENERACIJSKI SVJETOVI SPAJAJU U OSMOTSKOM PROCESU KOJI PROŽIMA I MIJENJA PROSTORE DEFINIRA ZVUKOVE KROZ JEZIK TALIJANSKIH I NAPULJSKIH FUNKY RAP GLAZBENIH KRUGOVA NA TOM PODRUČJU S MJEŠAVINOM UMJETNIČKE GIMNASTIKE S HIP HOP PLESNOM ULICOM DANCE.THE VELIKI I IMAGINARNI DIV KOJI U SVOM PROLAZU OZNAČAVA TEMPO VREMENA KOJE NAPUŠTA NEIZBJEŽNO MIJENJA SVAKI KONTEKST S KOJIM DOLAZI U KONTAKT. BUDUĆI DA JE DRUŠTVENI OTOK KOJI PREDSTAVLJA SVIJET U KOJEM BI SVI TREBALI I ŽELJELI LIVE.THE PROJEKT JE PODIJELJEN U 6 SRODNIH AKTIVNOSTI KOJE SU TRAGOVI VELIKIH N2 RAPPA MODULA KOJI VAM PROLAZE N1 MO (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SE UGLAVNOM TEMELJI NA UREĐENJU OPORAVKA I PONOVNOM PRISVAJANJU PROSTORA ŠKOLE LOKALNE KULTURE KOJA SE POJAVLJUJE KROZ ULIČNU UMJETNOST. DJECA I RODITELJI UĆI ĆE U INTERAKCIJU SA SVIJETOM ULIČNE UMJETNOSTI I DOPRINIJETI OSNIVANJU DRUŠTVENOG OTOKA. MJESTO GDJE SE GENERACIJSKI SVJETOVI SPAJAJU U OSMOTSKOM PROCESU KOJI PROŽIMA I MIJENJA PROSTORE DEFINIRA ZVUKOVE KROZ JEZIK TALIJANSKIH I NAPULJSKIH FUNKY RAP GLAZBENIH KRUGOVA NA TOM PODRUČJU S MJEŠAVINOM UMJETNIČKE GIMNASTIKE S HIP HOP PLESNOM ULICOM DANCE.THE VELIKI I IMAGINARNI DIV KOJI U SVOM PROLAZU OZNAČAVA TEMPO VREMENA KOJE NAPUŠTA NEIZBJEŽNO MIJENJA SVAKI KONTEKST S KOJIM DOLAZI U KONTAKT. BUDUĆI DA JE DRUŠTVENI OTOK KOJI PREDSTAVLJA SVIJET U KOJEM BI SVI TREBALI I ŽELJELI LIVE.THE PROJEKT JE PODIJELJEN U 6 SRODNIH AKTIVNOSTI KOJE SU TRAGOVI VELIKIH N2 RAPPA MODULA KOJI VAM PROLAZE N1 MO (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET BYGGER FRÄMST PÅ DEKORATION AV ÅTERHÄMTNINGEN OCH ÅTERUTNYTTJANDET AV DE UTRYMMEN I SKOLAN FÖR DEN LOKALA KULTUREN SOM VÄXER FRAM GENOM GATUKONST. BARNEN OCH FÖRÄLDRARNA KOMMER ATT DELTA I INTERAKTION MED GATUKONSTENS VÄRLD OCH KOMMER ATT BIDRA TILL ETABLERINGEN AV DEN SOCIALA ÖN. DEN PLATS DÄR GENERATIONSVÄRLDARNA SMÄLTER SAMMAN I EN OSMOTISK PROCESS SOM GENOMSYRAR OCH ÄNDRAR UTRYMMENA DEFINIERAR LJUDEN GENOM SPRÅKET ITALIENSKA OCH NAPOLITANSKA FUNKY RAP MUSIKCIRKLAR I OMRÅDET MED BLANDNINGEN AV KONSTNÄRLIG GYMNASTIK MED HIP HOP DANSGATAN DANCE.DÅ STOR OCH EN IMAGINÄR JÄTTE SOM I SIN PASSAGE MARKERAR TAKTEN I TIDEN SOM LÄMNAR OUNDVIKLIGEN FÖRÄNDRADE VARJE SAMMANHANG SOM DEN KOMMER I KONTAKT MED. EFTERSOM DEN SOCIALA ÖN SOM UTGÖR DEN VÄRLD DÄR VI ALLA BÖR OCH VILL LIVE.THE PROJEKTET ÄR UPPDELAT I 6 RELATERADE AKTIVITETER SOM ÄR FOTAVTRYCK AV DE STORA N2 RAPPA MODULER SOM PASSERAR DIG N1 MO (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET BYGGER FRÄMST PÅ DEKORATION AV ÅTERHÄMTNINGEN OCH ÅTERUTNYTTJANDET AV DE UTRYMMEN I SKOLAN FÖR DEN LOKALA KULTUREN SOM VÄXER FRAM GENOM GATUKONST. BARNEN OCH FÖRÄLDRARNA KOMMER ATT DELTA I INTERAKTION MED GATUKONSTENS VÄRLD OCH KOMMER ATT BIDRA TILL ETABLERINGEN AV DEN SOCIALA ÖN. DEN PLATS DÄR GENERATIONSVÄRLDARNA SMÄLTER SAMMAN I EN OSMOTISK PROCESS SOM GENOMSYRAR OCH ÄNDRAR UTRYMMENA DEFINIERAR LJUDEN GENOM SPRÅKET ITALIENSKA OCH NAPOLITANSKA FUNKY RAP MUSIKCIRKLAR I OMRÅDET MED BLANDNINGEN AV KONSTNÄRLIG GYMNASTIK MED HIP HOP DANSGATAN DANCE.DÅ STOR OCH EN IMAGINÄR JÄTTE SOM I SIN PASSAGE MARKERAR TAKTEN I TIDEN SOM LÄMNAR OUNDVIKLIGEN FÖRÄNDRADE VARJE SAMMANHANG SOM DEN KOMMER I KONTAKT MED. EFTERSOM DEN SOCIALA ÖN SOM UTGÖR DEN VÄRLD DÄR VI ALLA BÖR OCH VILL LIVE.THE PROJEKTET ÄR UPPDELAT I 6 RELATERADE AKTIVITETER SOM ÄR FOTAVTRYCK AV DE STORA N2 RAPPA MODULER SOM PASSERAR DIG N1 MO (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET BYGGER FRÄMST PÅ DEKORATION AV ÅTERHÄMTNINGEN OCH ÅTERUTNYTTJANDET AV DE UTRYMMEN I SKOLAN FÖR DEN LOKALA KULTUREN SOM VÄXER FRAM GENOM GATUKONST. BARNEN OCH FÖRÄLDRARNA KOMMER ATT DELTA I INTERAKTION MED GATUKONSTENS VÄRLD OCH KOMMER ATT BIDRA TILL ETABLERINGEN AV DEN SOCIALA ÖN. DEN PLATS DÄR GENERATIONSVÄRLDARNA SMÄLTER SAMMAN I EN OSMOTISK PROCESS SOM GENOMSYRAR OCH ÄNDRAR UTRYMMENA DEFINIERAR LJUDEN GENOM SPRÅKET ITALIENSKA OCH NAPOLITANSKA FUNKY RAP MUSIKCIRKLAR I OMRÅDET MED BLANDNINGEN AV KONSTNÄRLIG GYMNASTIK MED HIP HOP DANSGATAN DANCE.DÅ STOR OCH EN IMAGINÄR JÄTTE SOM I SIN PASSAGE MARKERAR TAKTEN I TIDEN SOM LÄMNAR OUNDVIKLIGEN FÖRÄNDRADE VARJE SAMMANHANG SOM DEN KOMMER I KONTAKT MED. EFTERSOM DEN SOCIALA ÖN SOM UTGÖR DEN VÄRLD DÄR VI ALLA BÖR OCH VILL LIVE.THE PROJEKTET ÄR UPPDELAT I 6 RELATERADE AKTIVITETER SOM ÄR FOTAVTRYCK AV DE STORA N2 RAPPA MODULER SOM PASSERAR DIG N1 MO (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL SE BAZEAZĂ ÎN PRINCIPAL PE DECORAREA RECUPERĂRII ȘI REAPROPRIERII SPAȚIILOR ȘCOLII CULTURII LOCALE CARE SE DEZVOLTĂ PRIN ARTA STRADALĂ. COPIII ȘI PĂRINȚII VOR INTRA ÎN INTERACȚIUNE CU LUMEA ARTEI STRADALE ȘI VOR CONTRIBUI LA ÎNFIINȚAREA INSULEI SOCIALE. LOCUL ÎN CARE SE UNESC LUMILE GENERAȚIILOR ESTE INTERSCHIMBAT ÎNTR-UN PROCES OSMOTIC CARE PĂTRUNDE ȘI MODIFICĂ SPAȚIILE, DEFINEȘTE SUNETELE PRIN LIMBAJUL CERCURILOR DE MUZICĂ RAP FUNKY ITALIANĂ ȘI NAPOLITANĂ DIN ZONĂ CU AMESTECUL DE GIMNASTICĂ ARTISTICĂ CU HIP HOP DANCE STREET DANCE.MAREA ȘI UN GIGANT IMAGINAR CARE, ÎN PASAJUL SĂU, MARCHEAZĂ RITMUL VREMURILOR PĂRĂSIND INEVITABIL FIECARE CONTEXT CU CARE INTRĂ ÎN CONTACT. DEOARECE INSULA SOCIALĂ CARE CONSTITUIE LUMEA ÎN CARE NOI TOȚI AR TREBUI ȘI AR DORI SĂ LIVE.THE PROIECT ESTE ÎMPĂRȚIT ÎN 6 ACTIVITĂȚI CONEXE, CARE SUNT AMPRENTA MARILOR MODULE N2 RAPPA CARE VĂ TREC N1 MO (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL SE BAZEAZĂ ÎN PRINCIPAL PE DECORAREA RECUPERĂRII ȘI REAPROPRIERII SPAȚIILOR ȘCOLII CULTURII LOCALE CARE SE DEZVOLTĂ PRIN ARTA STRADALĂ. COPIII ȘI PĂRINȚII VOR INTRA ÎN INTERACȚIUNE CU LUMEA ARTEI STRADALE ȘI VOR CONTRIBUI LA ÎNFIINȚAREA INSULEI SOCIALE. LOCUL ÎN CARE SE UNESC LUMILE GENERAȚIILOR ESTE INTERSCHIMBAT ÎNTR-UN PROCES OSMOTIC CARE PĂTRUNDE ȘI MODIFICĂ SPAȚIILE, DEFINEȘTE SUNETELE PRIN LIMBAJUL CERCURILOR DE MUZICĂ RAP FUNKY ITALIANĂ ȘI NAPOLITANĂ DIN ZONĂ CU AMESTECUL DE GIMNASTICĂ ARTISTICĂ CU HIP HOP DANCE STREET DANCE.MAREA ȘI UN GIGANT IMAGINAR CARE, ÎN PASAJUL SĂU, MARCHEAZĂ RITMUL VREMURILOR PĂRĂSIND INEVITABIL FIECARE CONTEXT CU CARE INTRĂ ÎN CONTACT. DEOARECE INSULA SOCIALĂ CARE CONSTITUIE LUMEA ÎN CARE NOI TOȚI AR TREBUI ȘI AR DORI SĂ LIVE.THE PROIECT ESTE ÎMPĂRȚIT ÎN 6 ACTIVITĂȚI CONEXE, CARE SUNT AMPRENTA MARILOR MODULE N2 RAPPA CARE VĂ TREC N1 MO (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL SE BAZEAZĂ ÎN PRINCIPAL PE DECORAREA RECUPERĂRII ȘI REAPROPRIERII SPAȚIILOR ȘCOLII CULTURII LOCALE CARE SE DEZVOLTĂ PRIN ARTA STRADALĂ. COPIII ȘI PĂRINȚII VOR INTRA ÎN INTERACȚIUNE CU LUMEA ARTEI STRADALE ȘI VOR CONTRIBUI LA ÎNFIINȚAREA INSULEI SOCIALE. LOCUL ÎN CARE SE UNESC LUMILE GENERAȚIILOR ESTE INTERSCHIMBAT ÎNTR-UN PROCES OSMOTIC CARE PĂTRUNDE ȘI MODIFICĂ SPAȚIILE, DEFINEȘTE SUNETELE PRIN LIMBAJUL CERCURILOR DE MUZICĂ RAP FUNKY ITALIANĂ ȘI NAPOLITANĂ DIN ZONĂ CU AMESTECUL DE GIMNASTICĂ ARTISTICĂ CU HIP HOP DANCE STREET DANCE.MAREA ȘI UN GIGANT IMAGINAR CARE, ÎN PASAJUL SĂU, MARCHEAZĂ RITMUL VREMURILOR PĂRĂSIND INEVITABIL FIECARE CONTEXT CU CARE INTRĂ ÎN CONTACT. DEOARECE INSULA SOCIALĂ CARE CONSTITUIE LUMEA ÎN CARE NOI TOȚI AR TREBUI ȘI AR DORI SĂ LIVE.THE PROIECT ESTE ÎMPĂRȚIT ÎN 6 ACTIVITĂȚI CONEXE, CARE SUNT AMPRENTA MARILOR MODULE N2 RAPPA CARE VĂ TREC N1 MO (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT TEMELJI PREDVSEM NA DEKORACIJI OKREVANJA IN PONOVNE PRILASTITVE PROSTOROV ŠOLE LOKALNE KULTURE, KI NASTAJAJO Z ULIČNO UMETNOSTJO. OTROCI IN STARŠI BODO VSTOPILI V INTERAKCIJO S SVETOM ULIČNE UMETNOSTI IN PRISPEVALI K VZPOSTAVITVI DRUŽBENEGA OTOKA. KRAJ, KJER SE GENERACIJSKI SVETOVI ZDRUŽIJO V OSMOTSKI PROCES, KI PREŽEMA IN SPREMINJA PROSTORE, DEFINIRA ZVOKE SKOZI JEZIK ITALIJANSKIH IN NEAPELJSKIH FUNKY RAP GLASBENIH KROGOV NA TEM OBMOČJU Z MEŠANICO UMETNIŠKE GIMNASTIKE S HIP HOP PLESNO ULICO DANCE.THE VELIK IN NAMIŠLJEN VELIKAN, KI V SVOJEM PREHODU OZNAČUJE HITROST ČASA, KI NEIZOGIBNO SPREMINJA VSAK KONTEKST, S KATERIM PRIDE V STIK. KER JE SOCIALNI OTOK, KI PREDSTAVLJA SVET, V KATEREM BI VSI MORALI IN BI ŽELELI PROJEKT LIVE.THE, RAZDELJEN NA 6 POVEZANIH DEJAVNOSTI, KI SO ODTISI VELIKIH MODULOV N2 RAPPA, KI VAS PREČKAJO N1 MO (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT TEMELJI PREDVSEM NA DEKORACIJI OKREVANJA IN PONOVNE PRILASTITVE PROSTOROV ŠOLE LOKALNE KULTURE, KI NASTAJAJO Z ULIČNO UMETNOSTJO. OTROCI IN STARŠI BODO VSTOPILI V INTERAKCIJO S SVETOM ULIČNE UMETNOSTI IN PRISPEVALI K VZPOSTAVITVI DRUŽBENEGA OTOKA. KRAJ, KJER SE GENERACIJSKI SVETOVI ZDRUŽIJO V OSMOTSKI PROCES, KI PREŽEMA IN SPREMINJA PROSTORE, DEFINIRA ZVOKE SKOZI JEZIK ITALIJANSKIH IN NEAPELJSKIH FUNKY RAP GLASBENIH KROGOV NA TEM OBMOČJU Z MEŠANICO UMETNIŠKE GIMNASTIKE S HIP HOP PLESNO ULICO DANCE.THE VELIK IN NAMIŠLJEN VELIKAN, KI V SVOJEM PREHODU OZNAČUJE HITROST ČASA, KI NEIZOGIBNO SPREMINJA VSAK KONTEKST, S KATERIM PRIDE V STIK. KER JE SOCIALNI OTOK, KI PREDSTAVLJA SVET, V KATEREM BI VSI MORALI IN BI ŽELELI PROJEKT LIVE.THE, RAZDELJEN NA 6 POVEZANIH DEJAVNOSTI, KI SO ODTISI VELIKIH MODULOV N2 RAPPA, KI VAS PREČKAJO N1 MO (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT TEMELJI PREDVSEM NA DEKORACIJI OKREVANJA IN PONOVNE PRILASTITVE PROSTOROV ŠOLE LOKALNE KULTURE, KI NASTAJAJO Z ULIČNO UMETNOSTJO. OTROCI IN STARŠI BODO VSTOPILI V INTERAKCIJO S SVETOM ULIČNE UMETNOSTI IN PRISPEVALI K VZPOSTAVITVI DRUŽBENEGA OTOKA. KRAJ, KJER SE GENERACIJSKI SVETOVI ZDRUŽIJO V OSMOTSKI PROCES, KI PREŽEMA IN SPREMINJA PROSTORE, DEFINIRA ZVOKE SKOZI JEZIK ITALIJANSKIH IN NEAPELJSKIH FUNKY RAP GLASBENIH KROGOV NA TEM OBMOČJU Z MEŠANICO UMETNIŠKE GIMNASTIKE S HIP HOP PLESNO ULICO DANCE.THE VELIK IN NAMIŠLJEN VELIKAN, KI V SVOJEM PREHODU OZNAČUJE HITROST ČASA, KI NEIZOGIBNO SPREMINJA VSAK KONTEKST, S KATERIM PRIDE V STIK. KER JE SOCIALNI OTOK, KI PREDSTAVLJA SVET, V KATEREM BI VSI MORALI IN BI ŽELELI PROJEKT LIVE.THE, RAZDELJEN NA 6 POVEZANIH DEJAVNOSTI, KI SO ODTISI VELIKIH MODULOV N2 RAPPA, KI VAS PREČKAJO N1 MO (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT OPIERA SIĘ GŁÓWNIE NA DEKORACJI ODBUDOWY I PONOWNEGO PRZYWŁASZCZENIA PRZESTRZENI SZKOŁY KULTURY LOKALNEJ WYŁANIAJĄCEJ SIĘ POPRZEZ SZTUKĘ ULICZNĄ. DZIECI I RODZICE WEJDĄ W INTERAKCJĘ ZE ŚWIATEM SZTUKI ULICZNEJ I PRZYCZYNIĄ SIĘ DO POWSTANIA WYSPY SPOŁECZNEJ. MIEJSCE, W KTÓRYM ŚWIATY POKOLENIOWE ŁĄCZĄ SIĘ W PROCES OSMOTYCZNY, KTÓRY PRZENIKA I MODYFIKUJE PRZESTRZENIE, DEFINIUJE DŹWIĘKI ZA POMOCĄ JĘZYKA WŁOSKIEGO I NEAPOLITAŃSKIEGO FUNKY RAP KRĘGÓW W OKOLICY Z MIESZANKĄ GIMNASTYKI ARTYSTYCZNEJ Z HIP-HOPOWĄ ULICĄ TANECZNĄ DANCE.THE DUŻY I WYIMAGINOWANY GIGANT, KTÓRY W SWOIM PRZEJŚCIU WYZNACZA TEMPO CZASÓW POZOSTAWIAJĄCYCH NIEUCHRONNIE ZMIENIANY KAŻDY KONTEKST, Z KTÓRYM WCHODZI W KONTAKT. PONIEWAŻ WYSPA SPOŁECZNA, KTÓRA STANOWI ŚWIAT, W KTÓRYM KAŻDY Z NAS POWINIEN I CHCIAŁBY PROJEKT LIVE.THE JEST PODZIELONY NA 6 POWIĄZANYCH DZIAŁAŃ, KTÓRE SĄ ŚLADAMI DUŻYCH MODUŁÓW N2 RAPPA, KTÓRE PRZECHODZĄ PRZEZ N1 MO (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT OPIERA SIĘ GŁÓWNIE NA DEKORACJI ODBUDOWY I PONOWNEGO PRZYWŁASZCZENIA PRZESTRZENI SZKOŁY KULTURY LOKALNEJ WYŁANIAJĄCEJ SIĘ POPRZEZ SZTUKĘ ULICZNĄ. DZIECI I RODZICE WEJDĄ W INTERAKCJĘ ZE ŚWIATEM SZTUKI ULICZNEJ I PRZYCZYNIĄ SIĘ DO POWSTANIA WYSPY SPOŁECZNEJ. MIEJSCE, W KTÓRYM ŚWIATY POKOLENIOWE ŁĄCZĄ SIĘ W PROCES OSMOTYCZNY, KTÓRY PRZENIKA I MODYFIKUJE PRZESTRZENIE, DEFINIUJE DŹWIĘKI ZA POMOCĄ JĘZYKA WŁOSKIEGO I NEAPOLITAŃSKIEGO FUNKY RAP KRĘGÓW W OKOLICY Z MIESZANKĄ GIMNASTYKI ARTYSTYCZNEJ Z HIP-HOPOWĄ ULICĄ TANECZNĄ DANCE.THE DUŻY I WYIMAGINOWANY GIGANT, KTÓRY W SWOIM PRZEJŚCIU WYZNACZA TEMPO CZASÓW POZOSTAWIAJĄCYCH NIEUCHRONNIE ZMIENIANY KAŻDY KONTEKST, Z KTÓRYM WCHODZI W KONTAKT. PONIEWAŻ WYSPA SPOŁECZNA, KTÓRA STANOWI ŚWIAT, W KTÓRYM KAŻDY Z NAS POWINIEN I CHCIAŁBY PROJEKT LIVE.THE JEST PODZIELONY NA 6 POWIĄZANYCH DZIAŁAŃ, KTÓRE SĄ ŚLADAMI DUŻYCH MODUŁÓW N2 RAPPA, KTÓRE PRZECHODZĄ PRZEZ N1 MO (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT OPIERA SIĘ GŁÓWNIE NA DEKORACJI ODBUDOWY I PONOWNEGO PRZYWŁASZCZENIA PRZESTRZENI SZKOŁY KULTURY LOKALNEJ WYŁANIAJĄCEJ SIĘ POPRZEZ SZTUKĘ ULICZNĄ. DZIECI I RODZICE WEJDĄ W INTERAKCJĘ ZE ŚWIATEM SZTUKI ULICZNEJ I PRZYCZYNIĄ SIĘ DO POWSTANIA WYSPY SPOŁECZNEJ. MIEJSCE, W KTÓRYM ŚWIATY POKOLENIOWE ŁĄCZĄ SIĘ W PROCES OSMOTYCZNY, KTÓRY PRZENIKA I MODYFIKUJE PRZESTRZENIE, DEFINIUJE DŹWIĘKI ZA POMOCĄ JĘZYKA WŁOSKIEGO I NEAPOLITAŃSKIEGO FUNKY RAP KRĘGÓW W OKOLICY Z MIESZANKĄ GIMNASTYKI ARTYSTYCZNEJ Z HIP-HOPOWĄ ULICĄ TANECZNĄ DANCE.THE DUŻY I WYIMAGINOWANY GIGANT, KTÓRY W SWOIM PRZEJŚCIU WYZNACZA TEMPO CZASÓW POZOSTAWIAJĄCYCH NIEUCHRONNIE ZMIENIANY KAŻDY KONTEKST, Z KTÓRYM WCHODZI W KONTAKT. PONIEWAŻ WYSPA SPOŁECZNA, KTÓRA STANOWI ŚWIAT, W KTÓRYM KAŻDY Z NAS POWINIEN I CHCIAŁBY PROJEKT LIVE.THE JEST PODZIELONY NA 6 POWIĄZANYCH DZIAŁAŃ, KTÓRE SĄ ŚLADAMI DUŻYCH MODUŁÓW N2 RAPPA, KTÓRE PRZECHODZĄ PRZEZ N1 MO (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Naples / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
NAPOLI | |||||||||||||||
| Property / location (string): NAPOLI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
61,696.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 61,696.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
37,292.31 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 37,292.31 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:05, 8 April 2023
Project Q299345 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE BIG |
Project Q299345 in Italy |
Statements
37,292.31 Euro
0 references
61,696.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
7 August 2017
0 references
29 June 2018
0 references
5 December 2018
0 references
IC 51 ORIANI GUARINO NAPOLI
0 references
40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
0 references
IL PROGETTO SI BASA PRINCIPALMENTE SULLA DECORAZIONE IL RECUPERO E LA RIAPPROPRIAZIONE DEGLI SPAZI DELLA SCUOLA DEL TERRITORIO DELLA CULTURA LOCALE EMERGENTE ATTRAVERSO LA STREET ART. I RAGAZZI ED I GENITORI ENTRERANNO IN INTERAZIONE COL MONDO DELLARTE DI STRADA E CONTRIBUIRANNO ALLA COSTITUZIONE DELL ISOLA SOCIALE. IL LUOGO IN CUI I MONDI GENERAZIONALI SI FONDONO SI INTERSCAMBIANO IN UN PROCESSO OSMOTICO CHE PERMEA E MODIFICA GLI SPAZI DEFINISCE I SUONI ATTRAVERSO IL LINGUAGGIO DELLA MUSICA FUNKY RAP ITALIANO E NAPOLETANO VOLTEGGIA NELLAREA CON LA COMMISTIONE DELLA GINNASTICA ARTISTICA CON LA DANZA HIP HOP STREET DANCE.THE BIG E UN GIGANTE IMMAGINARIO CHE NEL SUO PASSAGGIO SEGNA IL PASSO DEI TEMPI LASCIANDO INEVITABILMENTE MODIFICATO OGNI CONTESTO CON CUI ENTRA IN CONTATTO. PERCH LISOLA SOCIALE CHE COSTITUISCE IL MONDO IN CUI TUTTI NOI DOVREMMO E VORREMMO VIVERE.IL PROGETTO SI ARTICOLA IN 6 ATTIVIT CORRELATE TRA LORO OVVERO LE IMPRONTE DI THE BIG N2 MODULI RAPPA CHE TI PASSA N1 MO (Italian)
0 references
THE PROJECT IS BASED MAINLY ON THE DECORATION OF THE RECOVERY AND RE-APPROPRIATION OF THE SPACES OF THE SCHOOL OF THE LOCAL CULTURE EMERGING THROUGH STREET ART. THE CHILDREN AND PARENTS WILL ENTER INTO INTERACTION WITH THE WORLD OF STREET ART AND WILL CONTRIBUTE TO THE ESTABLISHMENT OF THE SOCIAL ISLAND. THE PLACE WHERE THE GENERATIONAL WORLDS MERGE ARE INTERCHANGED IN AN OSMOTIC PROCESS THAT PERMEATES AND MODIFIES THE SPACES DEFINES THE SOUNDS THROUGH THE LANGUAGE OF ITALIAN AND NEAPOLITAN FUNKY RAP MUSIC CIRCLES IN THE AREA WITH THE MIXTURE OF ARTISTIC GYMNASTICS WITH HIP HOP DANCE STREET DANCE.THE BIG AND AN IMAGINARY GIANT THAT IN ITS PASSAGE MARKS THE PACE OF THE TIMES LEAVING INEVITABLY CHANGED EVERY CONTEXT WITH WHICH IT COMES INTO CONTACT. BECAUSE THE SOCIAL ISLAND THAT CONSTITUTES THE WORLD IN WHICH ALL OF US SHOULD AND WOULD LIKE TO LIVE.THE PROJECT IS DIVIDED INTO 6 RELATED ACTIVITIES THAT ARE THE FOOTPRINTS OF THE BIG N2 RAPPA MODULES THAT PASS YOU N1 MO (English)
6 November 2020
0 references
LE PROJET EST PRINCIPALEMENT BASÉ SUR LA DÉCORATION DE LA RÉCUPÉRATION ET LA RÉAPPROPRIATION DES ESPACES DE L’ÉCOLE DE LA CULTURE LOCALE ÉMERGENT À TRAVERS L’ART DE LA RUE. LES ENFANTS ET LES PARENTS ENTRERONT EN INTERACTION AVEC LE MONDE DE L’ART DE RUE ET CONTRIBUERONT À LA CONSTITUTION DE L’ÎLE SOCIALE. L’ENDROIT OÙ LES MONDES GÉNÉRATIONNELS FUSIONNENT DANS UN PROCESSUS OSMOTIQUE QUI IMPRÈGNE ET MODIFIE LES ESPACES DÉFINIT LES SONS À TRAVERS LE LANGAGE DE LA MUSIQUE DE RAP FUNKY ITALIENNE ET LES VOÛTES NAPOLITAINES DANS LA RÉGION AVEC LE MÉLANGE DE GYMNASTIQUE ARTISTIQUE AVEC LA DANSE HIP HOP RUE DANCE.LE GRAND ET UN GÉANT IMAGINAIRE QUI DANS SON PASSAGE MARQUE LE PAS DES TEMPS EN LAISSANT INÉVITABLEMENT CHANGER CHAQUE CONTEXTE AVEC LEQUEL IL ENTRE EN CONTACT. PARCE QUE L’ÎLE SOCIALE QUI CONSTITUE LE MONDE DANS LEQUEL NOUS DEVRIONS ET DÉSIRONS TOUS VIVERE.THE PROJET EST DIVISÉ EN 6 ACTIVITÉS LIÉES L’UNE À L’AUTRE OU LES EMPREINTES DES GRANDS MODULES N2 RAPPA QUI VOUS PASSENT N1 MO (French)
7 December 2021
0 references
DAS PROJEKT BASIERT HAUPTSÄCHLICH AUF DER DEKORATION DER WIEDERHERSTELLUNG UND WIEDERANEIGNUNG DER RÄUME DER SCHULE DER LOKALEN KULTUR, DIE DURCH STRASSENKUNST ENTSTEHEN. DIE KINDER UND ELTERN WERDEN IN INTERAKTION MIT DER WELT DER STRASSENKUNST TRETEN UND ZUR VERFASSUNG DER SOZIALEN INSEL BEITRAGEN. DER ORT, AN DEM SICH DIE GENERATIONENWELTEN IN EINEM OSMOTISCHEN PROZESS VERSCHMELZEN, DER DIE RÄUME DURCHDRINGT UND VERÄNDERT, DEFINIERT DIE KLÄNGE DURCH DIE SPRACHE DER ITALIENISCHEN FUNKY RAP-MUSIK UND NEAPOLITANISCHEN GEWÖLBE IN DER UMGEBUNG MIT DER MISCHUNG AUS KÜNSTLERISCHER GYMNASTIK MIT DER TANZ-HOP-STRASSE DANCE.THE GROSS UND EIN IMAGINÄRER RIESE, DER IN SEINER PASSAGE DEN SCHRITT DER ZEIT MARKIERT UND UNWEIGERLICH JEDEN KONTEXT ÄNDERT, MIT DEM ER IN BERÜHRUNG KOMMT. DENN DIE SOZIALE INSEL, DIE DIE WELT BILDET, IN DER WIR ALLE VIVERE.THE-PROJEKT SOLLTEN UND MÖCHTEN, IST IN 6 AKTIVITÄTEN IM ZUSAMMENHANG MIT EINANDER ODER DIE FUSSABDRÜCKE DER GROSSEN N2 RAPPA MODULE, DIE SIE ÜBERGEBEN N1 MO UNTERTEILT (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT IS VOORNAMELIJK GEBASEERD OP DECORATIE VAN HET HERSTEL EN HET OPNIEUW TOE-EIGENEN VAN DE RUIMTES VAN DE SCHOOL VAN DE LOKALE CULTUUR DIE VIA STRAATKUNST ONTSTAAN. DE KINDEREN EN OUDERS ZULLEN INTERACTIE AANGAAN MET DE WERELD VAN STRAATKUNST EN BIJDRAGEN AAN DE GRONDWET VAN HET SOCIALE EILAND. DE PLAATS WAAR DE GENERATIEWERELDEN SAMENSMELTEN IN EEN OSMOTISCH PROCES DAT DE RUIMTES DOORDRINGT EN WIJZIGT, DEFINIEERT DE GELUIDEN DOOR DE TAAL VAN ITALIAANSE FUNKY RAPMUZIEK EN NAPOLITAANSE GEWELVEN IN HET GEBIED MET DE MIX VAN ARTISTIEKE GYMNASTIEK MET DE DANS HIPHOPSTRAAT DANCE.THE GROOT EN EEN DENKBEELDIGE REUS DIE IN ZIJN PASSAGE DE STAP VAN DE TIJDEN MARKEERT WAARDOOR ONVERMIJDELIJK ELKE CONTEXT WAARMEE HET IN CONTACT KOMT, VERANDERT. OMDAT HET SOCIALE EILAND DAT DE WERELD VORMT WAARIN WE ALLEMAAL ZOUDEN MOETEN EN WILLEN VIVERE.THE PROJECT IS VERDEELD IN 6 ACTIVITEITEN MET BETREKKING TOT ELKAAR OF DE VOETAFDRUKKEN VAN DE GROTE N2 RAPPA MODULES DIE JE VOORBIJ N1 MO (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL PROYECTO SE BASA PRINCIPALMENTE EN LA DECORACIÓN DE LA RECUPERACIÓN Y RE-APROPIACIÓN DE LOS ESPACIOS DE LA ESCUELA DE LA CULTURA LOCAL EMERGENTE A TRAVÉS DEL ARTE CALLEJERO. LOS NIÑOS Y LOS PADRES ENTRARÁN EN INTERACCIÓN CON EL MUNDO DEL ARTE CALLEJERO Y CONTRIBUIRÁN A LA CONSTITUCIÓN DE LA ISLA SOCIAL. EL LUGAR DONDE LOS MUNDOS GENERACIONALES FUSIONAN EL INTERCAMBIO EN UN PROCESO OSMÓTICO QUE IMPREGNA Y MODIFICA LOS ESPACIOS DEFINE LOS SONIDOS A TRAVÉS DEL LENGUAJE DE LA MÚSICA RAP FUNKY ITALIANA Y BÓVEDAS NAPOLITANAS EN LA ZONA CON LA MEZCLA DE GIMNASIA ARTÍSTICA CON LA DANZA HIP HOP CALLE DANCE.LA GRANDE Y UN GIGANTE IMAGINARIO QUE EN SU PASAJE MARCA EL PASO DE LOS TIEMPOS DEJANDO INEVITABLEMENTE CAMBIANDO CADA CONTEXTO CON EL QUE ENTRA EN CONTACTO. PORQUE LA ISLA SOCIAL QUE CONSTITUYE EL MUNDO EN EL QUE TODOS DEBEMOS Y NOS GUSTARÍA VIVERE.THE PROYECTO SE DIVIDE EN 6 ACTIVIDADES RELACIONADAS ENTRE SÍ O LAS HUELLAS DE LOS GRANDES MÓDULOS N2 RAPPA QUE PASA N1 MO (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΚΥΡΊΩΣ ΣΤΗ ΔΙΑΚΌΣΜΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΚΑΜΨΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΑΝΙΔΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΩΝ ΧΏΡΩΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΉΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑΣ ΠΟΥ ΑΝΑΔΎΕΤΑΙ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΤΈΧΝΗ ΤΟΥ ΔΡΌΜΟΥ. ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΚΑΙ ΟΙ ΓΟΝΕΊΣ ΘΑ ΈΡΘΟΥΝ ΣΕ ΕΠΑΦΉ ΜΕ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ STREET ART ΚΑΙ ΘΑ ΣΥΜΒΆΛΟΥΝ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΤΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΎ ΝΗΣΙΟΎ. Ο ΤΌΠΟΣ ΌΠΟΥ ΣΥΓΧΩΝΕΎΟΝΤΑΙ ΟΙ ΓΕΝΕΑΛΟΓΙΚΟΊ ΚΌΣΜΟΙ ΕΝΑΛΛΆΣΣΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΙΑ ΟΣΜΩΤΙΚΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΠΟΥ ΔΙΑΠΕΡΝΆ ΚΑΙ ΤΡΟΠΟΠΟΙΕΊ ΤΟΥΣ ΧΏΡΟΥΣ ΚΑΘΟΡΊΖΕΙ ΤΟΥΣ ΉΧΟΥΣ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗ ΓΛΏΣΣΑ ΤΩΝ ΙΤΑΛΙΚΏΝ ΚΑΙ ΝΑΠΟΛΙΤΆΝΩΝ FUNKY RAP ΜΟΥΣΙΚΏΝ ΚΎΚΛΩΝ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΜΕ ΤΟ ΜΊΓΜΑ ΤΗΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΉΣ ΜΕ HIP HOP DANCE STREET DANCE.THE ΜΕΓΆΛΟ ΚΑΙ ΈΝΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΌ ΓΊΓΑΝΤΑ ΠΟΥ ΣΤΟ ΠΈΡΑΣΜΑ ΤΟΥ ΣΗΜΑΤΟΔΟΤΕΊ ΤΟ ΡΥΘΜΌ ΤΩΝ ΚΑΙΡΏΝ ΑΦΉΝΟΝΤΑΣ ΑΝΑΠΌΦΕΥΚΤΑ ΆΛΛΑΞΕ ΚΆΘΕ ΠΛΑΊΣΙΟ ΜΕ ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΈΡΧΕΤΑΙ ΣΕ ΕΠΑΦΉ. ΕΠΕΙΔΉ ΤΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΝΗΣΊ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΌΛΟΙ ΜΑΣ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΚΑΙ ΘΑ ΘΈΛΑΜΕ ΝΑ ΖΉΣΟΥΜΕ.ΤΟ ΈΡΓΟ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ 6 ΣΧΕΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΤΑ ΑΠΟΤΥΠΏΜΑΤΑ ΤΩΝ ΜΕΓΆΛΩΝ ΜΟΝΆΔΩΝ RAPPA ΤΟΥ Ν2 ΠΟΥ ΣΑΣ ΠΕΡΝΟΎΝ N1 MO (Greek)
17 August 2022
0 references
PROJEKTET ER PRIMÆRT BASERET PÅ UDSMYKNINGEN AF GENOPRETNINGEN OG RE-TILEGNELSEN AF DE RUM I SKOLEN AF DEN LOKALE KULTUR, DER OPSTÅR GENNEM GADEKUNST. BØRN OG FORÆLDRE VIL INDGÅ I INTERAKTION MED VERDEN AF GADEKUNST OG VIL BIDRAGE TIL ETABLERINGEN AF DEN SOCIALE Ø. DET STED, HVOR GENERATIONERNES VERDENER FUSIONERES I EN OSMOTISK PROCES, DER GENNEMSYRER OG MODIFICERER RUMMENE DEFINERER LYDENE GENNEM SPROGET I ITALIENSKE OG NAPOLITANSKE FUNKY RAP MUSIKCIRKLER I OMRÅDET MED BLANDINGEN AF KUNSTNERISK GYMNASTIK MED HIP HOP DANCE STREET DANCE.THE STOR OG EN IMAGINÆR GIGANT, DER I SIN PASSAGE MARKERER TEMPOET I TIDERNE EFTERLADER UUNDGÅELIGT ÆNDRET ENHVER KONTEKST, SOM DET KOMMER I KONTAKT MED. FORDI DEN SOCIALE Ø, DER UDGØR DEN VERDEN, HVOR VI ALLE BØR OG GERNE VIL LIVE.THE PROJEKT ER OPDELT I 6 RELATEREDE AKTIVITETER, DER ER FODAFTRYK AF DE STORE N2 RAPPA MODULER, DER PASSERER DIG N1 MO (Danish)
17 August 2022
0 references
HANKE PERUSTUU PÄÄASIASSA KATUTAITEEN KAUTTA SYNTYVÄN PAIKALLISEN KULTTUURIN KOULUN TILOJEN ELPYMISEN JA UUDELLEENKÄYTÖN KORISTELUUN. LAPSET JA VANHEMMAT RYHTYVÄT VUOROVAIKUTUKSEEN KATUTAITEEN MAAILMAN KANSSA JA EDISTÄVÄT SOSIAALISEN SAAREN PERUSTAMISTA. PAIKKA, JOSSA SUKUPOLVIEN MAAILMAT SULAUTUVAT KESKENÄÄN OSMOOTTISESSA PROSESSISSA, JOKA LÄPÄISEE JA MUOKKAA TILAA, MÄÄRITTELEE ÄÄNET ITALIAN JA NAPOLILAISTEN FUNKY RAP -MUSIIKKIPIIRIEN KIELEN KAUTTA ALUEELLA SEKOITTAMALLA TAITEELLISTA VOIMISTELUA HIP HOP -TANSSIKADULLA DANCE.THE SUURI JA KUVITTEELLINEN JÄTTILÄINEN, JOKA SEN KOHDASSA MERKITSEE AIKOJEN TAHDIN, JOKA VÄISTÄMÄTTÄ MUUTTI JOKAISTA KONTEKSTIA, JONKA KANSSA SE JOUTUU KOSKETUKSIIN. KOSKA SOSIAALINEN SAARI, JOKA MUODOSTAA MAAILMAN, JOSSA MEIDÄN KAIKKIEN PITÄISI JA HALUAISI LIVE.THE PROJEKTI ON JAETTU 6 TOISIINSA LIITTYVÄÄ TOIMINTAA, JOTKA OVAT JALANJÄLKIÄ SUURTEN N2 RAPPA MODUULIT, JOTKA KULKEVAT SINULLE N1 MO (Finnish)
17 August 2022
0 references
IL-PROĠETT HUWA BBAŻAT PRINĊIPALMENT FUQ ID-DEKORAZZJONI TAL-IRKUPRU U L-APPROPRJAZZJONI MILL-ĠDID TAL-ISPAZJI TAL-ISKOLA TAL-KULTURA LOKALI LI QED TOĦROĠ MILL-ARTI TAT-TRIQ. IT-TFAL U L-ĠENITURI SE JIDĦLU F’INTERAZZJONI MAD-DINJA TAL-ARTI TAT-TOROQ U SE JIKKONTRIBWIXXU GĦALL-ISTABBILIMENT TAL-GŻIRA SOĊJALI. IL-POST FEJN JINGĦAQDU L-DINJIET ĠENERAZZJONALI HUMA INTERKAMBJATI FI PROĊESS OSMOTIKU LI JIPPERMEA U JIMMODIFIKA L-ISPAZJI JIDDEFINIXXI L-ĦSEJJES PERMEZZ TAL-LINGWA TA ‘ĊRIEKI MUŻIKA TALJAN U NAAPOLITAN FUNKY RAP FIŻ-ŻONA BIT-TAĦLITA TA’ ĠINNASTIKA ARTISTIKA MA ‘HIP HOP ŻFIN TRIQ DANCE.THE BIG U ĠGANT IMMAĠINARJU LI FIL-PASSAĠĠ TAGĦHA JIMMARKA L-PASS TAL-ĦINIJIET LI JĦALLU INEVITABBILMENT INBIDEL KULL KUNTEST LI JIĠI F’KUNTATT. MINĦABBA LI L-GŻIRA SOĊJALI LI TIKKOSTITWIXXI D-DINJA LI FIHA LKOLL GĦANDHOM U JIXTIEQU LI PROĠETT LIVE.THE HUWA MAQSUM F’6 ATTIVITAJIET RELATATI LI HUMA L-FOOTPRINTS TAL-MODULI KBAR N2 RAPPA LI JGĦADDU INTI N1 MO (Maltese)
17 August 2022
0 references
PROJEKTS IR BALSTĪTS GALVENOKĀRT UZ VIETĒJĀS KULTŪRAS SKOLAS ATKOPŠANAS UN ATKALAPPROPRIĀCIJAS DEKORĀCIJU, KAS RODAS CAUR IELU MĀKSLU. BĒRNI UN VECĀKI IESAISTĪSIES MIJIEDARBĪBĀ AR IELU MĀKSLAS PASAULI UN DOS IEGULDĪJUMU SOCIĀLĀS SALAS IZVEIDĒ. VIETA, KUR SAPLŪST PAAUDŽU PASAULE, TIEK SAVSTARPĒJI APMAINĪTA OSMOTISKĀ PROCESĀ, KAS CAURVIJ UN MAINA TELPAS, DEFINĒ SKAŅAS CAUR ITĀĻU UN NEAPOLITAN FUNKY RAP MŪZIKAS APRINDĀS VALODĀ ŠAJĀ APGABALĀ, SAJAUCOT MĀKSLINIECISKO VINGROŠANU AR HIP HOP DEJU IELU DANCE.THE LIELS UN IEDOMĀTS GIGANTS, KAS TĀS FRAGMENTĀ IEZĪMĒ TEMPU LAIKU ATSTĀJOT NEIZBĒGAMI MAINĪJA KATRU KONTEKSTU, AR KURU TAS NONĀK SASKARĒ. JO SOCIĀLĀ SALA, KAS VEIDO PASAULI, KURĀ MUMS VISIEM VAJADZĒTU UN VĒLĒTOS LIVE.THE PROJEKTS IR SADALĪTS 6 SAISTĪTĀS AKTIVITĀTES, KAS IR PĒDAS LIELO N2 RAPPA MODUĻIEM, KAS IET JUMS N1 MO (Latvian)
17 August 2022
0 references
PROJEKT JE ZALOŽENÝ NAJMÄ NA VÝZDOBE OBNOVY A ZNOVUVLASTNENIA PRIESTOROV ŠKOLY MIESTNEJ KULTÚRY VZNIKAJÚCEJ CEZ POULIČNÉ UMENIE. DETI A RODIČIA VSTUPUJÚ DO INTERAKCIE SO SVETOM POULIČNÉHO UMENIA A PRISPEJÚ K ZALOŽENIU SPOLOČENSKÉHO OSTROVA. MIESTO, KDE SA GENERAČNÉ SVETY ZLÚČIA, SÚ ZAMENENÉ V OSMOTICKOM PROCESE, KTORÝ PRENIKÁ A UPRAVUJE PRIESTORY, DEFINUJE ZVUKY PROSTREDNÍCTVOM JAZYKA TALIANSKEHO A NEAPOLSKÉHO FUNKY RAPOVÝCH HUDOBNÝCH KRUHOV V OBLASTI SO ZMESOU UMELECKEJ GYMNASTIKY S HIP HOP TANEČNOU ULICOU DANCE.THE VEĽKÝ A IMAGINÁRNY GIGANT, KTORÝ VO SVOJEJ PASÁŽI OZNAČUJE TEMPO NECHÁVANIA NEVYHNUTNE ZMENIL KAŽDÝ KONTEXT, S KTORÝM PRICHÁDZA DO KONTAKTU. VZHĽADOM K TOMU, SOCIÁLNY OSTROV, KTORÝ PREDSTAVUJE SVET, V KTOROM VŠETCI Z NÁS BY A CHCELI LIVE.THE PROJEKT JE ROZDELENÝ DO 6 SÚVISIACICH AKTIVÍT, KTORÉ SÚ STOPY VEĽKÝCH N2 RAPPA MODULY, KTORÉ PREJDÚ N1 MO (Slovak)
17 August 2022
0 references
TÁ AN TIONSCADAL BUNAITHE DEN CHUID IS MÓ AR MHAISIÚ A DHÉANAMH AR THÉARNAMH AGUS ATHLEITHREASÚ SPÁSANNA SCOILE AN CHULTÚIR ÁITIÚIL ATÁ AG TEACHT CHUN CINN TRÍD AN EALAÍN SRÁIDE. AN ÁIT INA BHFUIL AN DOMHAN GENERATIONAL MERGED IDIRMHALARTAITHE I BPRÓISEAS OSMOTIC A PERMEATES AGUS A MHODHNÚ NA SPÁSANNA SAINMHÍNÍONN NA FUAIMEANNA TRÍ THEANGA NA CIORCAIL RAP FUNKY IODÁILIS AGUS NEAPOLITAN SA CHEANTAR LEIS AN MEASCÁN DE GLEACAÍOCHT EALAÍNE LE HIP HOP RINCE SRÁIDE DANCE.THE MÓR AGUS FATHACH SAMHAILTEACH GO INA PASÁISTE MARCANNA AN LUAS NA HUAIRE AG FÁGÁIL DOSHEACHANTA GACH COMHTHÉACS LENA DTAGANN SÉ I DTEAGMHÁIL. MAR GHEALL AR AN OILEÁN SÓISIALTA ARB IONANN É AGUS AN DOMHAN INAR CHÓIR DÚINN GO LÉIR AGUS AR MHAITH LINN GO LÉIR TIONSCADAL LIVE.THE A ROINNT INA 6 GHNÍOMHAÍOCHT GHAOLMHARA ARB IAD LOIRG MHODÚIL MHÓRA RAPPA N2 A THÉANN CHUGAT N1 MO (Irish)
17 August 2022
0 references
PROJEKT JE ZALOŽEN PŘEDEVŠÍM NA VÝZDOBĚ OBNOVY A OPĚTOVNÉHO VYUŽITÍ PROSTOR ŠKOLY MÍSTNÍ KULTURY VYCHÁZEJÍCÍ Z POULIČNÍHO UMĚNÍ. DĚTI A RODIČE VSTOUPÍ DO INTERAKCE SE SVĚTEM POULIČNÍHO UMĚNÍ A PŘISPĚJÍ K ZALOŽENÍ SOCIÁLNÍHO OSTROVA. MÍSTO, KDE SE GENERAČNÍ SVĚTY SLUČUJÍ V OSMOTICKÉM PROCESU, KTERÝ PROSTUPUJE A UPRAVUJE PROSTORY, DEFINUJE ZVUKY JAZYKEM ITALŠTINY A NEAPOLSKÝCH FUNKY RAPOVÝCH HUDEBNÍCH KRUHŮ V TÉTO OBLASTI SE SMĚSÍ UMĚLECKÉ GYMNASTIKY S HIP HOP DANCE STREET DANCE.THE VELKÝ A IMAGINÁRNÍ OBR, KTERÝ VE SVÉ PASÁŽI OZNAČUJE TEMPO DOB, KTERÉ NEVYHNUTELNĚ MĚNÍ KAŽDÝ KONTEXT, S NÍMŽ PŘICHÁZÍ DO KONTAKTU. PROTOŽE SOCIÁLNÍ OSTROV, KTERÝ TVOŘÍ SVĚT, VE KTERÉM BYCHOM VŠICHNI MĚLI A RÁDI LIVE.THE PROJEKT JE ROZDĚLEN DO 6 SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ, KTERÉ JSOU STOPAMI VELKÝCH N2 RAPPA MODULY, KTERÉ PŘEDÁVAJÍ VÁS N1 MO (Czech)
17 August 2022
0 references
O PROJETO BASEIA-SE PRINCIPALMENTE NA DECORAÇÃO DA RECUPERAÇÃO E REAPROPRIAÇÃO DOS ESPAÇOS DA ESCOLA DA CULTURA LOCAL EMERGINDO ATRAVÉS DA ARTE DE RUA. AS CRIANÇAS E OS PAIS ENTRARÃO EM INTERAÇÃO COM O MUNDO DA ARTE DE RUA E CONTRIBUIRÃO PARA O ESTABELECIMENTO DA ILHA SOCIAL. O LUGAR ONDE OS MUNDOS GERACIONAIS SE FUNDEM SÃO INTERCAMBIADOS EM UM PROCESSO OSMÓTICO QUE PERMEIA E MODIFICA OS ESPAÇOS DEFINE OS SONS ATRAVÉS DA LINGUAGEM DOS CÍRCULOS DE MÚSICA RAP FUNKY ITALIANO E NAPOLITANO NA ÁREA COM A MISTURA DE GINÁSTICA ARTÍSTICA COM HIP HOP DANCE STREET DANCE.THE GRANDE E UM GIGANTE IMAGINÁRIO QUE EM SUA PASSAGEM MARCA O RITMO DOS TEMPOS DEIXANDO INEVITAVELMENTE MUDOU CADA CONTEXTO COM O QUAL ENTRA EM CONTATO. PORQUE A ILHA SOCIAL QUE CONSTITUI O MUNDO EM QUE TODOS NÓS DEVEMOS E GOSTARIA DE LIVE.THE PROJETO É DIVIDIDO EM 6 ATIVIDADES RELACIONADAS QUE SÃO AS PEGADAS DOS GRANDES MÓDULOS N2 RAPPA QUE PASSAM N1 MO (Portuguese)
17 August 2022
0 references
PROJEKT PÕHINEB PEAMISELT TÄNAVAKUNSTIST LÄHTUVA KOHALIKU KULTUURI KOOLI RUUMIDE TAASTAMISE JA UUESTI OMASTAMISE KAUNISTAMISEL. LAPSED JA VANEMAD SUHTLEVAD TÄNAVAKUNSTI MAAILMAGA NING AITAVAD KAASA SOTSIAALSE SAARE RAJAMISELE. KOHT, KUS PÕLVKONDADE MAAILMAD ÜHINEVAD, ON OMAVAHEL SEOTUD OSMOOTILISE PROTSESSIGA, MIS LÄBIB JA MUUDAB RUUMID, MÄÄRATLEB HELID ITAALIA JA NAPOLI FUNKY RAP MUUSIKARINGIDE KEELE KAUDU PIIRKONNAS KOOS KUNSTILISE VÕIMLEMISEGA HIP HOP TANTSUTÄNAV DANCE.THE SUUR JA KUJUTELDAV HIIGLANE, ET SELLE LÄBIPÄÄS TÄHISTAB AJATEMPOT, JÄTTES PARATAMATULT MUUTUNUD IGAS KONTEKSTIS, MILLEGA SEE PUUTUB. SEST SOTSIAALNE SAAR, MIS MOODUSTAB MAAILMA, KUS ME KÕIK PEAKSIME JA TAHAKSIME LIVE.THE PROJEKTI JAGADA KUUEKS SEOTUD TEGEVUSEKS, MIS ON SUURE N2 RAPPA MOODULITE JALAJÄLJED, MIS LÄBIVAD TEID N1 MO (Estonian)
17 August 2022
0 references
A PROJEKT ELSŐSORBAN AZ UTCAI MŰVÉSZETEN KERESZTÜL KIALAKULÓ HELYI KULTÚRA ISKOLÁJÁNAK REHABILITÁLÁSÁRA ÉS ÚJRAHASZNÁLATÁRA ÉPÜL. A GYEREKEK ÉS A SZÜLŐK KÖLCSÖNHATÁSBA LÉPNEK AZ UTCAI MŰVÉSZET VILÁGÁVAL, ÉS HOZZÁJÁRULNAK A TÁRSADALMI SZIGET LÉTREHOZÁSÁHOZ. A HELY, AHOL A GENERÁCIÓS VILÁGOK EGYESÜLNEK OZMOTIKUS FOLYAMAT, AMELY ÁTHATOL ÉS MÓDOSÍTJA A TEREKET HATÁROZZA MEG A HANGOKAT A NYELV AZ OLASZ ÉS A NÁPOLYI FUNKY RAP ZENEI KÖRÖK A TERÜLETEN A KEVERÉKE MŰVÉSZI TORNA A HIP HOP DANCE STREET DANCE.THE NAGY ÉS KÉPZELETBELI ÓRIÁS, HOGY A FOLYOSÓN JELZI A TEMPÓ AZ IDŐK ÍGY ELKERÜLHETETLENÜL MEGVÁLTOZOTT MINDEN KONTEXTUST, AMELLYEL KAPCSOLATBA KERÜL. MERT A TÁRSADALMI SZIGET, AMELY ALKOTJA AZT A VILÁGOT, AMELYBEN MINDANNYIUNKNAK MEG KELLENE ÉS SZERETNÉNK, HOGY LIVE.THE PROJEKT VAN OSZTVA 6 KAPCSOLÓDÓ TEVÉKENYSÉGEK, AMELYEK A LÁBNYOMOK A NAGY N2 RAPPA MODULOK, AMELYEK ÁTADJÁK N1 MO (Hungarian)
17 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ СЕ ОСНОВАВА ГЛАВНО НА ДЕКОРАЦИЯТА НА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕТО И ПОВТОРНОТО ПРИСВОЯВАНЕ НА ПРОСТРАНСТВАТА НА УЧИЛИЩЕТО НА МЕСТНАТА КУЛТУРА, ВЪЗНИКВАЩИ ЧРЕЗ УЛИЧНОТО ИЗКУСТВО. ДЕЦАТА И РОДИТЕЛИТЕ ЩЕ ВЛЯЗАТ ВЪВ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СЪС СВЕТА НА УЛИЧНОТО ИЗКУСТВО И ЩЕ ДОПРИНЕСАТ ЗА СЪЗДАВАНЕТО НА СОЦИАЛНИЯ ОСТРОВ. МЯСТОТО, КЪДЕТО ПОКОЛЕНИЯТА СЕ СЛИВАТ В ОСМОТИЧЕН ПРОЦЕС, КОЙТО ПРОНИКВА И ПРОМЕНЯ ПРОСТРАНСТВАТА, ОПРЕДЕЛЯ ЗВУЦИТЕ ЧРЕЗ ЕЗИКА НА ИТАЛИАНСКИ И НЕАПОЛИТАНСКИ ФЪНКИ РАП МУЗИКАЛНИ КРЪГОВЕ В РАЙОНА СЪС СМЕСТА ОТ ХУДОЖЕСТВЕНА ГИМНАСТИКА С ХИП-ХОП ТАНЦОВА УЛИЦА DANCE.THE ГОЛЯМ И ВЪОБРАЖАЕМ ГИГАНТ, КОЙТО В СВОЯ ПАСАЖ БЕЛЕЖИ ТЕМПОТО НА ВРЕМЕНАТА, НЕИЗБЕЖНО ПРОМЕНЯ ВСЕКИ КОНТЕКСТ, С КОЙТО ВЛИЗА В КОНТАКТ. ЗАЩОТО СОЦИАЛНИЯТ ОСТРОВ, КОЙТО ПРЕДСТАВЛЯВА СВЕТА, В КОЙТО ВСИЧКИ НИЕ ТРЯБВА И БИХМЕ ИСКАЛИ ДА LIVE.THE Е РАЗДЕЛЕН НА 6 СВЪРЗАНИ ДЕЙНОСТИ, КОИТО СА ОТПЕЧАТЪЦИТЕ НА ГОЛЕМИТЕ N2 RAPPA МОДУЛИ, КОИТО ВИ ПРЕМИНАВАТ N1 MO (Bulgarian)
17 August 2022
0 references
PROJEKTAS DAUGIAUSIA GRINDŽIAMAS VIETOS KULTŪROS MOKYKLOS ERDVIŲ, ATSIRANDANČIŲ PER GATVĖS MENĄ, ATKŪRIMU IR PAKARTOTINIU PASISAVINIMU. VAIKAI IR TĖVAI PRADĖS SĄVEIKĄ SU GATVĖS MENO PASAULIU IR PRISIDĖS PRIE SOCIALINĖS SALOS KŪRIMO. VIETA, KUR SUSILIEJA KARTŲ PASAULIAI, PERSIKEIČIA OSMOSINIU PROCESU, KURIS PRASISKVERBIA IR KEIČIA ERDVES, APIBRĖŽIA GARSUS PER ITALŲ IR NEAPOLITENO FUNKY REPO MUZIKOS RATĄ RAJONE SU MENINĖS GIMNASTIKOS MIŠINIU SU HIPHOPO ŠOKIŲ GATVE DANCE.THE DIDELIS IR ĮSIVAIZDUOJAMAS MILŽINAS, KURIS SAVO IŠTRAUKOJE ŽYMI LAIKO TEMPĄ, KURIS NEIŠVENGIAMAI PAKEITĖ KIEKVIENĄ KONTEKSTĄ, SU KURIUO JIS LIEČIASI. NES SOCIALINĖ SALA, KURI SUDARO PASAULĮ, KURIAME VISI TURĖTUME IR NORĖTUME LIVE.THE PROJEKTAS YRA PADALINTAS Į 6 SUSIJUSIAS VEIKLAS, KURIOS YRA DIDELIŲ N2 RAPPA MODULIŲ PĖDSAKAI, KURIE PRAEINA JUS N1 MO (Lithuanian)
17 August 2022
0 references
PROJEKT SE UGLAVNOM TEMELJI NA UREĐENJU OPORAVKA I PONOVNOM PRISVAJANJU PROSTORA ŠKOLE LOKALNE KULTURE KOJA SE POJAVLJUJE KROZ ULIČNU UMJETNOST. DJECA I RODITELJI UĆI ĆE U INTERAKCIJU SA SVIJETOM ULIČNE UMJETNOSTI I DOPRINIJETI OSNIVANJU DRUŠTVENOG OTOKA. MJESTO GDJE SE GENERACIJSKI SVJETOVI SPAJAJU U OSMOTSKOM PROCESU KOJI PROŽIMA I MIJENJA PROSTORE DEFINIRA ZVUKOVE KROZ JEZIK TALIJANSKIH I NAPULJSKIH FUNKY RAP GLAZBENIH KRUGOVA NA TOM PODRUČJU S MJEŠAVINOM UMJETNIČKE GIMNASTIKE S HIP HOP PLESNOM ULICOM DANCE.THE VELIKI I IMAGINARNI DIV KOJI U SVOM PROLAZU OZNAČAVA TEMPO VREMENA KOJE NAPUŠTA NEIZBJEŽNO MIJENJA SVAKI KONTEKST S KOJIM DOLAZI U KONTAKT. BUDUĆI DA JE DRUŠTVENI OTOK KOJI PREDSTAVLJA SVIJET U KOJEM BI SVI TREBALI I ŽELJELI LIVE.THE PROJEKT JE PODIJELJEN U 6 SRODNIH AKTIVNOSTI KOJE SU TRAGOVI VELIKIH N2 RAPPA MODULA KOJI VAM PROLAZE N1 MO (Croatian)
17 August 2022
0 references
PROJEKTET BYGGER FRÄMST PÅ DEKORATION AV ÅTERHÄMTNINGEN OCH ÅTERUTNYTTJANDET AV DE UTRYMMEN I SKOLAN FÖR DEN LOKALA KULTUREN SOM VÄXER FRAM GENOM GATUKONST. BARNEN OCH FÖRÄLDRARNA KOMMER ATT DELTA I INTERAKTION MED GATUKONSTENS VÄRLD OCH KOMMER ATT BIDRA TILL ETABLERINGEN AV DEN SOCIALA ÖN. DEN PLATS DÄR GENERATIONSVÄRLDARNA SMÄLTER SAMMAN I EN OSMOTISK PROCESS SOM GENOMSYRAR OCH ÄNDRAR UTRYMMENA DEFINIERAR LJUDEN GENOM SPRÅKET ITALIENSKA OCH NAPOLITANSKA FUNKY RAP MUSIKCIRKLAR I OMRÅDET MED BLANDNINGEN AV KONSTNÄRLIG GYMNASTIK MED HIP HOP DANSGATAN DANCE.DÅ STOR OCH EN IMAGINÄR JÄTTE SOM I SIN PASSAGE MARKERAR TAKTEN I TIDEN SOM LÄMNAR OUNDVIKLIGEN FÖRÄNDRADE VARJE SAMMANHANG SOM DEN KOMMER I KONTAKT MED. EFTERSOM DEN SOCIALA ÖN SOM UTGÖR DEN VÄRLD DÄR VI ALLA BÖR OCH VILL LIVE.THE PROJEKTET ÄR UPPDELAT I 6 RELATERADE AKTIVITETER SOM ÄR FOTAVTRYCK AV DE STORA N2 RAPPA MODULER SOM PASSERAR DIG N1 MO (Swedish)
17 August 2022
0 references
PROIECTUL SE BAZEAZĂ ÎN PRINCIPAL PE DECORAREA RECUPERĂRII ȘI REAPROPRIERII SPAȚIILOR ȘCOLII CULTURII LOCALE CARE SE DEZVOLTĂ PRIN ARTA STRADALĂ. COPIII ȘI PĂRINȚII VOR INTRA ÎN INTERACȚIUNE CU LUMEA ARTEI STRADALE ȘI VOR CONTRIBUI LA ÎNFIINȚAREA INSULEI SOCIALE. LOCUL ÎN CARE SE UNESC LUMILE GENERAȚIILOR ESTE INTERSCHIMBAT ÎNTR-UN PROCES OSMOTIC CARE PĂTRUNDE ȘI MODIFICĂ SPAȚIILE, DEFINEȘTE SUNETELE PRIN LIMBAJUL CERCURILOR DE MUZICĂ RAP FUNKY ITALIANĂ ȘI NAPOLITANĂ DIN ZONĂ CU AMESTECUL DE GIMNASTICĂ ARTISTICĂ CU HIP HOP DANCE STREET DANCE.MAREA ȘI UN GIGANT IMAGINAR CARE, ÎN PASAJUL SĂU, MARCHEAZĂ RITMUL VREMURILOR PĂRĂSIND INEVITABIL FIECARE CONTEXT CU CARE INTRĂ ÎN CONTACT. DEOARECE INSULA SOCIALĂ CARE CONSTITUIE LUMEA ÎN CARE NOI TOȚI AR TREBUI ȘI AR DORI SĂ LIVE.THE PROIECT ESTE ÎMPĂRȚIT ÎN 6 ACTIVITĂȚI CONEXE, CARE SUNT AMPRENTA MARILOR MODULE N2 RAPPA CARE VĂ TREC N1 MO (Romanian)
17 August 2022
0 references
PROJEKT TEMELJI PREDVSEM NA DEKORACIJI OKREVANJA IN PONOVNE PRILASTITVE PROSTOROV ŠOLE LOKALNE KULTURE, KI NASTAJAJO Z ULIČNO UMETNOSTJO. OTROCI IN STARŠI BODO VSTOPILI V INTERAKCIJO S SVETOM ULIČNE UMETNOSTI IN PRISPEVALI K VZPOSTAVITVI DRUŽBENEGA OTOKA. KRAJ, KJER SE GENERACIJSKI SVETOVI ZDRUŽIJO V OSMOTSKI PROCES, KI PREŽEMA IN SPREMINJA PROSTORE, DEFINIRA ZVOKE SKOZI JEZIK ITALIJANSKIH IN NEAPELJSKIH FUNKY RAP GLASBENIH KROGOV NA TEM OBMOČJU Z MEŠANICO UMETNIŠKE GIMNASTIKE S HIP HOP PLESNO ULICO DANCE.THE VELIK IN NAMIŠLJEN VELIKAN, KI V SVOJEM PREHODU OZNAČUJE HITROST ČASA, KI NEIZOGIBNO SPREMINJA VSAK KONTEKST, S KATERIM PRIDE V STIK. KER JE SOCIALNI OTOK, KI PREDSTAVLJA SVET, V KATEREM BI VSI MORALI IN BI ŽELELI PROJEKT LIVE.THE, RAZDELJEN NA 6 POVEZANIH DEJAVNOSTI, KI SO ODTISI VELIKIH MODULOV N2 RAPPA, KI VAS PREČKAJO N1 MO (Slovenian)
17 August 2022
0 references
PROJEKT OPIERA SIĘ GŁÓWNIE NA DEKORACJI ODBUDOWY I PONOWNEGO PRZYWŁASZCZENIA PRZESTRZENI SZKOŁY KULTURY LOKALNEJ WYŁANIAJĄCEJ SIĘ POPRZEZ SZTUKĘ ULICZNĄ. DZIECI I RODZICE WEJDĄ W INTERAKCJĘ ZE ŚWIATEM SZTUKI ULICZNEJ I PRZYCZYNIĄ SIĘ DO POWSTANIA WYSPY SPOŁECZNEJ. MIEJSCE, W KTÓRYM ŚWIATY POKOLENIOWE ŁĄCZĄ SIĘ W PROCES OSMOTYCZNY, KTÓRY PRZENIKA I MODYFIKUJE PRZESTRZENIE, DEFINIUJE DŹWIĘKI ZA POMOCĄ JĘZYKA WŁOSKIEGO I NEAPOLITAŃSKIEGO FUNKY RAP KRĘGÓW W OKOLICY Z MIESZANKĄ GIMNASTYKI ARTYSTYCZNEJ Z HIP-HOPOWĄ ULICĄ TANECZNĄ DANCE.THE DUŻY I WYIMAGINOWANY GIGANT, KTÓRY W SWOIM PRZEJŚCIU WYZNACZA TEMPO CZASÓW POZOSTAWIAJĄCYCH NIEUCHRONNIE ZMIENIANY KAŻDY KONTEKST, Z KTÓRYM WCHODZI W KONTAKT. PONIEWAŻ WYSPA SPOŁECZNA, KTÓRA STANOWI ŚWIAT, W KTÓRYM KAŻDY Z NAS POWINIEN I CHCIAŁBY PROJEKT LIVE.THE JEST PODZIELONY NA 6 POWIĄZANYCH DZIAŁAŃ, KTÓRE SĄ ŚLADAMI DUŻYCH MODUŁÓW N2 RAPPA, KTÓRE PRZECHODZĄ PRZEZ N1 MO (Polish)
17 August 2022
0 references
NAPOLI
0 references
Identifiers
H69G17000170007
0 references