LIM IN CLASS (Q4834658): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||
| (4 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||
| label / pt | label / pt | ||||||
LIM | LIM NA CLASSE | ||||||
| Property / summary: TRANSFORMATION OF AREAS AND EDUCATIONAL ENVIRONMENTS WITH LIM TO ALLOW BOTH STUDENTS AND TEACHERS TO BENEFIT FROM DIGITAL RESOURCES IN THE CLASSROOM (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.0005998238849786
| |||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||
TRANSFORMAÇÃO DE DOMÍNIOS E AMBIENTES EDUCATIVOS COM VISTA A PERMITIR AOS ESTUDANTES E AOS PROFESSORES O BENEFÍCIO DOS RECURSOS DIGITAIS NA CLASSIFICAÇÃO (Portuguese) | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Saponara / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
| Property / Call for proposal | |||||||
| Property / Call for proposal: 10862 del 16/09/2016 - FSE - Inclusione sociale e lotta al disagio / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
Latest revision as of 16:57, 12 October 2024
Project Q4834658 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LIM IN CLASS |
Project Q4834658 in Italy |
Statements
11,647.15 Euro
0 references
20,800.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
7 April 2016
0 references
28 February 2017
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - ISTITUTO COMPRENSIVO - SAPONARA
0 references
TRASFORMAZIONE ARERE ED AMBIENTI DIDATTICI CON LIM PER PERMETTERE SIA AGLI STUDENTI CHE AI DOCENTI DI FRUIRE DI RISORSE DIGITALI NELLA DIDATTICA IN CLASSE (Italian)
0 references
ТРАНСФОРМАЦИЯ НА ОБЛАСТИ И ОБРАЗОВАТЕЛНА СРЕДА С LIM, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ КАКТО НА УЧЕНИЦИТЕ, ТАКА И НА УЧИТЕЛИТЕ ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВАТ ОТ ЦИФРОВИТЕ РЕСУРСИ В КЛАСНАТА СТАЯ (Bulgarian)
0 references
TRANSFORMACE OBLASTÍ A VZDĚLÁVACÍCH PROSTŘEDÍ S LIM, ABY STUDENTI I UČITELÉ MOHLI TĚŽIT Z DIGITÁLNÍCH ZDROJŮ VE TŘÍDĚ (Czech)
0 references
TRANSFORMATION AF OMRÅDER OG UDDANNELSESMILJØER MED LIM, SÅ BÅDE ELEVER OG LÆRERE KAN DRAGE FORDEL AF DIGITALE RESSOURCER I KLASSEVÆRELSET (Danish)
0 references
TRANSFORMATION VON BEREICHEN UND BILDUNGSUMGEBUNGEN MIT LIM, DAMIT SCHÜLER UND LEHRER VON DIGITALEN RESSOURCEN IM KLASSENZIMMER PROFITIEREN KÖNNEN (German)
0 references
ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΌΣ ΠΕΡΙΟΧΏΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΜΕ LIM ΏΣΤΕ ΝΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΤΌΣΟ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΊ ΝΑ ΕΠΩΦΕΛΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΨΗΦΙΑΚΟΎΣ ΠΌΡΟΥΣ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ (Greek)
0 references
TRANSFORMATION OF AREAS AND EDUCATIONAL ENVIRONMENTS WITH LIM TO ALLOW BOTH STUDENTS AND TEACHERS TO BENEFIT FROM DIGITAL RESOURCES IN THE CLASSROOM (English)
0.0005998238849786
0 references
TRANSFORMACIÓN DE ÁREAS Y ENTORNOS EDUCATIVOS CON LIM PARA PERMITIR QUE TANTO ESTUDIANTES COMO DOCENTES SE BENEFICIEN DE LOS RECURSOS DIGITALES EN EL AULA (Spanish)
0 references
VALDKONDADE JA HARIDUSKESKKONDADE ÜMBERKUJUNDAMINE LIMIGA, ET VÕIMALDADA NII ÕPILASTEL KUI KA ÕPETAJATEL KLASSIRUUMIS DIGITAALSETEST RESSURSSIDEST KASU SAADA (Estonian)
0 references
ALUEIDEN JA KOULUTUSYMPÄRISTÖJEN MUUTTAMINEN LIMIN AVULLA, JOTTA SEKÄ OPISKELIJAT ETTÄ OPETTAJAT VOIVAT HYÖTYÄ LUOKKAHUONEEN DIGITAALISISTA RESURSSEISTA (Finnish)
0 references
TRANSFORMATION DES ZONES ET DES ENVIRONNEMENTS ÉDUCATIFS AVEC LIM POUR PERMETTRE AUX ÉTUDIANTS ET AUX ENSEIGNANTS DE BÉNÉFICIER DES RESSOURCES NUMÉRIQUES EN CLASSE (French)
0 references
ATHRÚ Ó BHONN AR RÉIMSÍ AGUS AR THIMPEALLACHTAÍ OIDEACHAIS LE LIM CHUN DEIS A THABHAIRT DO DHALTAÍ AGUS DO MHÚINTEOIRÍ ARAON LEAS A BHAINT AS ACMHAINNÍ DIGITEACHA SA SEOMRA RANGA (Irish)
0 references
PREOBRAZBA PODRUČJA I OBRAZOVNIH OKRUŽENJA S LIMOM KAKO BI SE UČENICIMA I NASTAVNICIMA OMOGUĆILO KORIŠTENJE DIGITALNIH RESURSA U UČIONICI (Croatian)
0 references
A TERÜLETEK ÉS AZ OKTATÁSI KÖRNYEZET ÁTALAKÍTÁSA LIM SEGÍTSÉGÉVEL, AMELY LEHETŐVÉ TESZI MIND A DIÁKOK, MIND A TANÁROK SZÁMÁRA, HOGY KIHASZNÁLJÁK A DIGITÁLIS ERŐFORRÁSOKAT AZ OSZTÁLYTEREMBEN (Hungarian)
0 references
TRANSFORMUOTI SRITIS IR ŠVIETIMO APLINKĄ SU LIM, KAD TIEK STUDENTAI, TIEK MOKYTOJAI GALĖTŲ NAUDOTIS SKAITMENINIAIS IŠTEKLIAIS KLASĖJE (Lithuanian)
0 references
TERITORIJU UN IZGLĪTĪBAS VIDES PĀRVEIDE AR LIM, LAI GAN STUDENTI, GAN SKOLOTĀJI VARĒTU GŪT LABUMU NO DIGITĀLAJIEM RESURSIEM KLASĒ (Latvian)
0 references
TRASFORMAZZJONI TA’ ŻONI U AMBJENTI EDUKATTIVI BIL-LIM BIEX KEMM L-ISTUDENTI KIF UKOLL L-GĦALLIEMA JKUNU JISTGĦU JIBBENEFIKAW MINN RIŻORSI DIĠITALI FIL-KLASSI (Maltese)
0 references
TRANSFORMATIE VAN GEBIEDEN EN ONDERWIJSOMGEVINGEN MET LIM ZODAT ZOWEL STUDENTEN ALS DOCENTEN KUNNEN PROFITEREN VAN DIGITALE MIDDELEN IN DE KLAS (Dutch)
0 references
TRANSFORMAÇÃO DE DOMÍNIOS E AMBIENTES EDUCATIVOS COM VISTA A PERMITIR AOS ESTUDANTES E AOS PROFESSORES O BENEFÍCIO DOS RECURSOS DIGITAIS NA CLASSIFICAÇÃO (Portuguese)
0 references
TRANSFORMAREA DOMENIILOR ȘI A MEDIILOR EDUCAȚIONALE CU LIM PENTRU A PERMITE ATÂT STUDENȚILOR, CÂT ȘI PROFESORILOR SĂ BENEFICIEZE DE RESURSE DIGITALE ÎN CLASĂ (Romanian)
0 references
TRANSFORMÁCIA OBLASTÍ A VZDELÁVACÍCH PROSTREDÍ S LIM S CIEĽOM UMOŽNIŤ ŠTUDENTOM AJ UČITEĽOM VYUŽÍVAŤ DIGITÁLNE ZDROJE V TRIEDE (Slovak)
0 references
PREOBLIKOVANJE PODROČIJ IN IZOBRAŽEVALNIH OKOLIJ Z LIMOM, DA SE UČENCEM IN UČITELJEM OMOGOČI, DA IZKORISTIJO DIGITALNE VIRE V RAZREDU (Slovenian)
0 references
OMVANDLING AV OMRÅDEN OCH UTBILDNINGSMILJÖER MED LIM SÅ ATT BÅDE ELEVER OCH LÄRARE KAN DRA NYTTA AV DIGITALA RESURSER I KLASSRUMMET (Swedish)
0 references
SAPONARA
0 references
10 April 2023
0 references