THE RIGHT TO EUROPE IN THE SITUATION (Q4806368): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0409884757189178) |
||||||
| (2 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||
| Property / summary: THE PROJECT PRESENTS TWO GENERAL OBJECTIVES A. THE STRENGTHENING AND PRACTICE OF LANGUAGE IN AN EDUCATIONAL INSTITUTION IN IRELAND DUBLIN FOR THE PURPOSES OF B2 CERTIFICATION IN ENGLISH B. THE DEEPENING OF THE CONTENTS OF THE PREPARATORY MODULE THROUGH SOME MEETINGS AT THE VENUE OF THE COURSE OR IN OTHER FORA WITH MANAGERS OF BODIES AND ASSOCIATIONS DEALING WITH TRANSNATIONAL MOBILISATION AND VOLUNTEERING OF YOUNG EUROPEANS. KIDS WILL BE ABLE TO DO THAT 1. PRACTICE ENGLISH IN A REAL SITUATION BY PREPARING INTERVIEWS POSSIBLY IN VIDEO FORMAT WITH ACTIVE PLAYERS IN EUROPEAN YOUTH POLICY 2. ON THEIR RETURN CONTRIBUTE TO THE INTEGRATION OF THE INFORMATION AND REFERENCES CONTAINED ON THE WEB PORTAL OF THE PREPARATORY MODULE AND ENSURE THE DEVELOPMENT OF THE PREVIOUS MODULE IN THE LIGHT OF WHAT HAS BEEN LEARNED IN THIS PROJECT. 3. THESE MEETINGS WILL ALSO TAKE ON ORIENTATION VALUE STIMULATING THEM TO FURTHER SUBSEQUENT EXPERIENCES THAT THEY THEMSELVES CONTRIBUIRANN (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.0409884757189178
| |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Isola d'Asti / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
| Property / Call for proposal | |||||||
| Property / Call for proposal: 3504 del 31/03/2017 - FSE - Potenziamento della Cittadinanza europea / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
Latest revision as of 10:37, 23 March 2024
Project Q4806368 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE RIGHT TO EUROPE IN THE SITUATION |
Project Q4806368 in Italy |
Statements
29,768.39 Euro
0 references
49,614.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
20 September 2018
0 references
2 July 2019
0 references
ISTITUTO MAGISTRALE - AUGUSTO MONTI
0 references
IL PROGETTO PRESENTA DUE OBIETTIVI GENERALI A. IL POTENZIAMENTO E LA PRATICA DELLA LINGUA IN UNISTITUZIONE EDUCATIVA IN IRLANDA DUBLINO AI FINI DELLA CERTIFICAZIONE B2 IN LINGUA INGLESE B. LAPPROFONDIMENTO DEI CONTENUTI DEL MODULO PROPEDEUTICO MEDIANTE ALCUNI INCONTRI NELLA SEDE DEL CORSO O IN ALTRE SEDI CON RESPONSABILI DI ENTI E ASSOCIAZIONI CHE SI OCCUPANO DI MOBILITA E VOLONTARIATO TRANSNAZIONALE DEI GIOVANI EUROPEI. I RAGAZZI POTRANNO COS 1. FARE PRATICA DELLA LINGUA INGLESE IN UNA SITUAZIONE REALE PREPARANDO INTERVISTE RIPRESE EVENTUALMENTE IN FORMATO VIDEO A PROTAGONISTI ATTIVI DELLE POLITICHE EUROPEE PER I GIOVANI 2. AL LORO RITORNO CONTRIBUIRE ALLINTEGRAZIONE DELLE INFORMAZIONI E DEI RIFERIMENTI CONTENUTI SUL PORTALE WEB DEL MODULO PROPEDEUTICO E ASSICURARE LO SVILUPPO DEL PRECEDENTE MODULO ALLA LUCE DI QUANTO APPRESO NEL PRESENTE PROGETTO. 3. QUESTI INCONTRI ASSUMERANNO ANCHE VALORE ORIENTATIVO STIMOLANDOLI AD ULTERIORI ESPERIENZE SUCCESSIVE CHE ESSI STESSI CONTRIBUIRANN (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ПРЕДСТАВЯ ДВЕ ОБЩИ ЦЕЛИ А. УКРЕПВАНЕ И ПРАКТИКУВАНЕ НА ЕЗИКА В ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ В ИРЛАНДИЯ ДЪБЛИН ЗА ЦЕЛИТЕ НА B2 СЕРТИФИЦИРАНЕ НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК Б. ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА СЪДЪРЖАНИЕТО НА ПОДГОТВИТЕЛНИЯ МОДУЛ ЧРЕЗ НЯКОИ СРЕЩИ НА МЯСТОТО НА КУРСА ИЛИ В ДРУГИ ФОРУМИ С РЪКОВОДИТЕЛИ НА ОРГАНИ И АСОЦИАЦИИ, ЗАНИМАВАЩИ СЕ С ТРАНСНАЦИОНАЛНА МОБИЛИЗАЦИЯ И ДОБРОВОЛЧЕСКА ДЕЙНОСТ НА МЛАДИ ЕВРОПЕЙЦИ. ДЕЦАТА ЩЕ МОГАТ ДА НАПРАВЯТ ТОВА 1. ПРАКТИКУВАЙТЕ АНГЛИЙСКИ ЕЗИК В РЕАЛНА СИТУАЦИЯ, КАТО ПОДГОТВЯТЕ ИНТЕРВЮТА ЕВЕНТУАЛНО ВЪВ ВИДЕО ФОРМАТ С АКТИВНИ УЧАСТНИЦИ В ЕВРОПЕЙСКАТА ПОЛИТИКА ЗА МЛАДЕЖТА 2. ПРИ ЗАВРЪЩАНЕТО ИМ ДОПРИНАСЯТ ЗА ИНТЕГРИРАНЕТО НА ИНФОРМАЦИЯТА И ПРЕПРАТКИТЕ, СЪДЪРЖАЩИ СЕ В УЕБ ПОРТАЛА НА ПОДГОТВИТЕЛНИЯ МОДУЛ, И ОСИГУРЯВАТ РАЗВИТИЕТО НА ПРЕДИШНИЯ МОДУЛ В СВЕТЛИНАТА НА НАУЧЕНОТО В ТОЗИ ПРОЕКТ. 3. ТЕЗИ СРЕЩИ СЪЩО ТАКА ЩЕ ИМАТ ОРИЕНТИРОВЪЧНА СТОЙНОСТ, СТИМУЛИРАЩА ГИ КЪМ ПО-НАТАТЪШЕН ПОСЛЕДВАЩ ОПИТ, КОЙТО САМИТЕ ТЕ ПОТВЪРЖДАВАТ. (Bulgarian)
0 references
PROJEKT PŘEDSTAVUJE DVA OBECNÉ CÍLE A. POSÍLENÍ A PRAXE JAZYKA VE VZDĚLÁVACÍ INSTITUCI V IRSKU DUBLIN PRO ÚČELY CERTIFIKACE B2 V ANGLIČTINĚ B. PROHLOUBENÍ OBSAHU PŘÍPRAVNÉHO MODULU PROSTŘEDNICTVÍM NĚKTERÝCH SETKÁNÍ V MÍSTĚ KONÁNÍ KURZU NEBO NA JINÝCH FÓRECH S VEDOUCÍMI ORGÁNY A SDRUŽENÍMI ZABÝVAJÍCÍMI SE NADNÁRODNÍ MOBILIZACÍ A DOBROVOLNICTVÍM MLADÝCH EVROPANŮ. DĚTI BUDOU SCHOPNY TO UDĚLAT 1. PROCVIČUJTE ANGLIČTINU VE SKUTEČNÉ SITUACI TÍM, ŽE PŘIPRAVÍTE ROZHOVORY MOŽNÁ VE FORMÁTU VIDEA S AKTIVNÍMI HRÁČI V EVROPSKÉ POLITICE MLÁDEŽE 2. PŘI JEJICH NÁVRATU PŘISPÍVAJÍ K INTEGRACI INFORMACÍ A ODKAZŮ OBSAŽENÝCH NA WEBOVÉM PORTÁLU PŘÍPRAVNÉHO MODULU A ZAJIŠŤUJÍ VÝVOJ PŘEDCHOZÍHO MODULU S OHLEDEM NA TO, CO SE V TOMTO PROJEKTU NAUČILO. 3. TATO SETKÁNÍ BUDOU MÍT ROVNĚŽ ORIENTAČNÍ HODNOTU, KTERÁ JE PODNĚCUJE K DALŠÍM NÁSLEDNÝM ZKUŠENOSTEM, KTERÉ SAMY O SOBĚ (Czech)
0 references
PROJEKTET PRÆSENTERER TO GENERELLE MÅL A. STYRKELSE OG PRAKSIS AF SPROG I EN UDDANNELSESINSTITUTION I IRLAND DUBLIN MED HENBLIK PÅ B2-CERTIFICERING PÅ ENGELSK B. UDDYBNING AF INDHOLDET AF DET FORBEREDENDE MODUL GENNEM NOGLE MØDER PÅ KURSUSSTEDET ELLER I ANDRE FORA MED LEDERE AF ORGANER OG SAMMENSLUTNINGER, DER BESKÆFTIGER SIG MED TVÆRNATIONAL MOBILISERING OG FRIVILLIGT ARBEJDE AF UNGE EUROPÆERE. BØRN VIL VÆRE I STAND TIL AT GØRE DET 1. ØV ENGELSK I EN REEL SITUATION VED AT FORBEREDE INTERVIEWS EVENTUELT I VIDEOFORMAT MED AKTIVE AKTØRER I EUROPÆISK UNGDOMSPOLITIK 2. NÅR DE VENDER TILBAGE, BIDRAGER DE TIL INTEGRATIONEN AF DE OPLYSNINGER OG REFERENCER, DER FINDES PÅ DET FORBEREDENDE MODULS WEBPORTAL, OG SIKRER UDVIKLINGEN AF DET FOREGÅENDE MODUL I LYSET AF DET, DER ER LÆRT I DETTE PROJEKT. 3. DISSE MØDER VIL OGSÅ HAVE EN ORIENTERINGSVÆRDI, DER STIMULERER DEM TIL YDERLIGERE EFTERFØLGENDE ERFARINGER, SOM DE SELV CONTRIBUIRANN (Danish)
0 references
DAS PROJEKT STELLT ZWEI ALLGEMEINE ZIELE A. DIE STÄRKUNG UND PRAXIS DER SPRACHE IN EINER BILDUNGSEINRICHTUNG IN IRLAND DUBLIN FÜR DIE ZWECKE DER B2-ZERTIFIZIERUNG IN ENGLISCH B. DIE VERTIEFUNG DER INHALTE DES VORBEREITUNGSMODULS DURCH EINIGE SITZUNGEN AM VERANSTALTUNGSORT DES KURSES ODER IN ANDEREN FOREN MIT MANAGERN VON EINRICHTUNGEN UND VERBÄNDEN, DIE SICH MIT DER TRANSNATIONALEN MOBILISIERUNG UND FREIWILLIGENARBEIT JUNGER EUROPÄER BEFASSEN. DIE KINDER WERDEN DAS 1 MACHEN KÖNNEN. ÜBEN SIE ENGLISCH IN EINER REALEN SITUATION, INDEM SIE INTERVIEWS MÖGLICHERWEISE IM VIDEOFORMAT MIT AKTIVEN AKTEUREN DER EUROPÄISCHEN JUGENDPOLITIK 2 VORBEREITEN. NACH IHRER RÜCKKEHR TRAGEN SIE ZUR INTEGRATION DER AUF DEM WEBPORTAL DES VORBEREITUNGSMODULS ENTHALTENEN INFORMATIONEN UND REFERENZEN BEI UND SORGEN FÜR DIE ENTWICKLUNG DES VORHERIGEN MODULS IM LICHTE DESSEN, WAS IN DIESEM PROJEKT GELERNT WURDE. 3. DIESE TREFFEN WERDEN AUCH ORIENTIERUNGSWERTE ANNEHMEN, DIE SIE ZU WEITEREN SPÄTEREN ERFAHRUNGEN ANREGEN, DIE SIE SELBST (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΕΙ ΔΎΟ ΓΕΝΙΚΟΎΣ ΣΤΌΧΟΥΣ Α. ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΤΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΣΕ ΈΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΊΔΡΥΜΑ ΣΤΗΝ ΙΡΛΑΝΔΊΑ ΔΟΥΒΛΊΝΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΚΟΠΟΎΣ ΤΗΣ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗΣ Β2 ΣΤΑ ΑΓΓΛΙΚΆ Β. Η ΕΜΒΆΘΥΝΣΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΤΗΣ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΉΣ ΕΝΌΤΗΤΑΣ ΜΈΣΩ ΟΡΙΣΜΈΝΩΝ ΣΥΝΑΝΤΉΣΕΩΝ ΣΤΟΝ ΤΌΠΟ ΔΙΕΞΑΓΩΓΉΣ ΤΟΥ ΜΑΘΉΜΑΤΟΣ Ή ΣΕ ΆΛΛΑ ΦΌΡΟΥΜ ΜΕ ΔΙΕΥΘΥΝΤΙΚΆ ΣΤΕΛΈΧΗ ΦΟΡΈΩΝ ΚΑΙ ΕΝΏΣΕΩΝ ΠΟΥ ΑΣΧΟΛΟΎΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΔΙΑΚΡΑΤΙΚΉ ΚΙΝΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΤΟΝ ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΌ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΕΥΡΩΠΑΊΩΝ. ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΘΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΤΟ ΚΆΝΟΥΝ ΑΥΤΌ 1. ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΣΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΉ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΣΥΝΕΝΤΕΎΞΕΩΝ ΕΝΔΕΧΟΜΈΝΩΣ ΣΕ ΜΟΡΦΉ ΒΊΝΤΕΟ ΜΕ ΕΝΕΡΓΟΎΣ ΠΑΡΆΓΟΝΤΕΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΠΟΛΙΤΙΚΉΣ ΓΙΑ ΤΗ ΝΕΟΛΑΊΑ 2. ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΕΠΙΣΤΡΟΦΉ ΤΟΥΣ, ΣΥΜΒΆΛΛΟΥΝ ΣΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΝΑΦΟΡΏΝ ΠΟΥ ΠΕΡΙΈΧΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΔΙΚΤΥΑΚΉ ΠΎΛΗ ΤΗΣ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΉΣ ΕΝΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΕΞΑΣΦΑΛΊΖΟΥΝ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΗΣ ΕΝΌΤΗΤΑΣ ΥΠΌ ΤΟ ΠΡΊΣΜΑ ΤΩΝ ΔΙΔΑΧΘΈΝΤΩΝ ΑΠΌ ΤΟ ΠΑΡΌΝ ΈΡΓΟ. 3. ΟΙ ΣΥΝΑΝΤΉΣΕΙΣ ΑΥΤΈΣ ΘΑ ΛΆΒΟΥΝ ΕΠΊΣΗΣ ΤΗΝ ΑΞΊΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΘΑ ΤΟΥΣ ΠΑΡΑΚΙΝΉΣΕΙ ΣΕ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΕΠΑΚΌΛΟΥΘΕΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΠΟΥ ΟΙ ΊΔΙΟΙ ΟΙ ΊΔΙΟΙ CONTRIBUIRANN (Greek)
0 references
THE PROJECT PRESENTS TWO GENERAL OBJECTIVES A. THE STRENGTHENING AND PRACTICE OF LANGUAGE IN AN EDUCATIONAL INSTITUTION IN IRELAND DUBLIN FOR THE PURPOSES OF B2 CERTIFICATION IN ENGLISH B. THE DEEPENING OF THE CONTENTS OF THE PREPARATORY MODULE THROUGH SOME MEETINGS AT THE VENUE OF THE COURSE OR IN OTHER FORA WITH MANAGERS OF BODIES AND ASSOCIATIONS DEALING WITH TRANSNATIONAL MOBILISATION AND VOLUNTEERING OF YOUNG EUROPEANS. KIDS WILL BE ABLE TO DO THAT 1. PRACTICE ENGLISH IN A REAL SITUATION BY PREPARING INTERVIEWS POSSIBLY IN VIDEO FORMAT WITH ACTIVE PLAYERS IN EUROPEAN YOUTH POLICY 2. ON THEIR RETURN CONTRIBUTE TO THE INTEGRATION OF THE INFORMATION AND REFERENCES CONTAINED ON THE WEB PORTAL OF THE PREPARATORY MODULE AND ENSURE THE DEVELOPMENT OF THE PREVIOUS MODULE IN THE LIGHT OF WHAT HAS BEEN LEARNED IN THIS PROJECT. 3. THESE MEETINGS WILL ALSO TAKE ON ORIENTATION VALUE STIMULATING THEM TO FURTHER SUBSEQUENT EXPERIENCES THAT THEY THEMSELVES CONTRIBUIRANN (English)
0.0409884757189178
0 references
EL PROYECTO PRESENTA DOS OBJETIVOS GENERALES A. EL FORTALECIMIENTO Y LA PRÁCTICA DE LA LENGUA EN UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EN IRLANDA DUBLÍN A EFECTOS DE LA CERTIFICACIÓN B2 EN INGLÉS B. LA PROFUNDIZACIÓN DEL CONTENIDO DEL MÓDULO PREPARATORIO A TRAVÉS DE ALGUNAS REUNIONES EN EL LUGAR DEL CURSO O EN OTROS FOROS CON GERENTES DE ORGANISMOS Y ASOCIACIONES QUE SE OCUPAN DE LA MOVILIZACIÓN TRANSNACIONAL Y EL VOLUNTARIADO DE JÓVENES EUROPEOS. LOS NIÑOS PODRÁN HACER ESO 1. PRACTICA EL INGLÉS EN UNA SITUACIÓN REAL PREPARANDO ENTREVISTAS POSIBLEMENTE EN FORMATO DE VÍDEO CON ACTORES ACTIVOS EN LA POLÍTICA EUROPEA DE JUVENTUD 2. A SU REGRESO CONTRIBUYEN A LA INTEGRACIÓN DE LA INFORMACIÓN Y REFERENCIAS CONTENIDAS EN EL PORTAL WEB DEL MÓDULO PREPARATORIO Y ASEGURAN EL DESARROLLO DEL MÓDULO ANTERIOR A LA LUZ DE LO APRENDIDO EN ESTE PROYECTO. 3. ESTAS REUNIONES TAMBIÉN TOMARÁN VALOR DE ORIENTACIÓN ESTIMULÁNDOLOS A NUEVAS EXPERIENCIAS POSTERIORES QUE ELLOS MISMOS CONTRIBUIRANN (Spanish)
0 references
PROJEKTIL ON KAKS ÜLDEESMÄRKI A. IIRIMAA DUBLINI HARIDUSASUTUSE KEELE TUGEVDAMINE JA HARJUTAMINE B2 INGLISE KEELE SERTIFITSEERIMISE EESMÄRGIL. ETTEVALMISTAVA MOODULI SISU SÜVENDAMINE MÕNE KOHTUMISE KAUDU KURSUSE TOIMUMISKOHAS VÕI MUUDEL FOORUMITEL NOORTE EUROOPLASTE RIIKIDEVAHELISE MOBILISEERIMISE JA VABATAHTLIKU TEGEVUSEGA TEGELEVATE ASUTUSTE JA ÜHENDUSTE JUHTIDEGA. LAPSED SAAVAD SEDA TEHA 1. HARJUTAGE INGLISE KEELT REAALSES OLUKORRAS, VALMISTADES ETTE INTERVJUUSID, MIS VÕIVAD OLLA VIDEOFORMAADIS EUROOPA NOORTEPOLIITIKA AKTIIVSETE OSALEJATEGA 2. NENDE TAGASISAATMISEGA AIDATAKSE KAASA ETTEVALMISTAVA MOODULI VEEBIPORTAALIS SISALDUVA TEABE JA VIIDETE INTEGREERIMISELE NING TAGATAKSE EELMISE MOODULI VÄLJATÖÖTAMINE, VÕTTES ARVESSE PROJEKTI KÄIGUS SAADUD TEADMISI. 3. NENDEL KOHTUMISTEL ON KA ORIENTEERUV VÄÄRTUS, MIS ERGUTAB NEID EDASPIDISEID KOGEMUSI JÄTKAMA, ET NAD ISE KONTRIBUIRANNI. (Estonian)
0 references
HANKKEESSA ESITETÄÄN KAKSI YLEISTAVOITETTA A. KIELEN VAHVISTAMINEN JA HARJOITTAMINEN OPPILAITOKSESSA IRLANNISSA DUBLINISSA B2-SERTIFIOINTIA VARTEN ENGLANNIN KIELELLÄ B. VALMISTELUMODUULIN SISÄLLÖN SYVENTÄMINEN JÄRJESTÄMÄLLÄ JOITAKIN TAPAAMISIA KURSSIPAIKALLA TAI MUILLA FOORUMEILLA SELLAISTEN ELINTEN JA JÄRJESTÖJEN JOHTAJIEN KANSSA, JOTKA KÄSITTELEVÄT NUORTEN EUROOPPALAISTEN KANSAINVÄLISTÄ MOBILISOINTIA JA VAPAAEHTOISTYÖTÄ. LAPSET VOIVAT TEHDÄ SEN 1. HARJOITTELE ENGLANTIA TODELLISESSA TILANTEESSA VALMISTELEMALLA HAASTATTELUJA MAHDOLLISESTI VIDEOMUODOSSA EUROOPAN NUORISOPOLITIIKAN AKTIIVISTEN TOIMIJOIDEN KANSSA 2. PALATESSAAN NE EDISTÄVÄT VALMISTELUMODUULIN VERKKOPORTAALISSA OLEVIEN TIETOJEN JA VIITTAUSTEN INTEGROINTIA JA VARMISTAVAT EDELLISEN MODUULIN KEHITTÄMISEN OTTAEN HUOMIOON, MITÄ TÄSSÄ HANKKEESSA ON OPITTU. 3. NÄMÄ KOKOUKSET SAAVAT MYÖS SUUNTAA-ANTAVAA ARVOA, JOKA KANNUSTAA HEITÄ SAAMAAN LISÄÄ MYÖHEMPIÄ KOKEMUKSIA SIITÄ, ETTÄ HE ITSE OTTAVAT HUOMIOON. (Finnish)
0 references
LE PROJET PRÉSENTE DEUX OBJECTIFS GÉNÉRAUX A. LE RENFORCEMENT ET LA PRATIQUE DE LA LANGUE DANS UN ÉTABLISSEMENT D’ENSEIGNEMENT EN IRLANDE DUBLIN AUX FINS DE LA CERTIFICATION B2 EN ANGLAIS B. L’APPROFONDISSEMENT DU CONTENU DU MODULE PRÉPARATOIRE PAR LE BIAIS DE CERTAINES RÉUNIONS SUR LE LIEU DU COURS OU DANS D’AUTRES FORUMS AVEC DES GESTIONNAIRES D’ORGANISMES ET D’ASSOCIATIONS S’OCCUPANT DE LA MOBILISATION TRANSNATIONALE ET DU VOLONTARIAT DES JEUNES EUROPÉENS. LES ENFANTS SERONT EN MESURE DE FAIRE CELA 1. PRATIQUEZ L’ANGLAIS DANS UNE SITUATION RÉELLE EN PRÉPARANT ÉVENTUELLEMENT DES INTERVIEWS EN FORMAT VIDÉO AVEC DES ACTEURS ACTIFS DE LA POLITIQUE EUROPÉENNE DE LA JEUNESSE 2. À LEUR RETOUR, CONTRIBUER À L’INTÉGRATION DES INFORMATIONS ET DES RÉFÉRENCES CONTENUES SUR LE PORTAIL WEB DU MODULE PRÉPARATOIRE ET ASSURER LE DÉVELOPPEMENT DU MODULE PRÉCÉDENT À LA LUMIÈRE DE CE QUI A ÉTÉ APPRIS DANS LE CADRE DE CE PROJET. 3. CES RÉUNIONS PRENDRONT ÉGALEMENT UNE VALEUR D’ORIENTATION LES ENCOURAGEANT À POURSUIVRE LES EXPÉRIENCES ULTÉRIEURES QU’ILS ONT EUX-MÊMES CONTRIBUIRANN. (French)
0 references
CUIREANN AN TIONSCADAL I LÁTHAIR DHÁ CHUSPÓIR GHINEARÁLTA A. NEARTÚ AGUS CLEACHTAS NA TEANGA IN INSTITIÚID OIDEACHAIS IN ÉIRINN BAILE ÁTHA CLIATH CHUN CRÍOCHA DEIMHNIÚ B2 I MBÉARLA B. ÁBHAR AN MHODÚIL ULLMHÚCHÁIN A DHOIMHNIÚ TRÍ ROINNT CRUINNITHE AG IONAD AN CHÚRSA NÓ I BHFÓRAIM EILE LE BAINISTEOIRÍ COMHLACHTAÍ AGUS CUMANN A BHÍONN AG DÉILEÁIL LE SLÓGADH TRASNÁISIÚNTA AGUS OBAIR DHEONACH NA NEORPACH ÓG. BEIDH PÁISTÍ IN ANN É SIN A DHÉANAMH 1. BÉARLA A CHLEACHTADH I BHFÍORCHÁS TRÍ AGALLAIMH A ULLMHÚ, B’FHÉIDIR, I BHFORMÁID FÍSEÁIN LE GNÍOMHAITHE GNÍOMHACHA I MBEARTAS ÓIGE NA HEORPA 2. NUAIR A CHUIRTEAR AR AIS IAD, CUIREANN SIAD LE COMHTHÁTHÚ NA FAISNÉISE AGUS NA DTAGAIRTÍ ATÁ AR THAIRSEACH GHRÉASÁIN AN MHODÚIL ULLMHÚCHÁIN AGUS CINNTÍONN SIAD GO BHFORBRÓFAR AN MODÚL ROIMHE SIN I BHFIANAISE AN MÉID A FOGHLAIMÍODH SA TIONSCADAL SEO. 3. GLACFAIDH NA CRUINNITHE SIN LUACH TREOSHUÍMH FREISIN AGUS IAD Á SPREAGADH CHUN TUILLEADH TAITHÍ A FHÁIL INA DHIAIDH SIN, TAITHÍ A THABHARFAIDH SIAD FÉIN DÓIBH FÉIN. (Irish)
0 references
PROJEKT PREDSTAVLJA DVA OPĆA CILJA A. JAČANJE I PRAKSU JEZIKA U OBRAZOVNOJ USTANOVI U IRSKOJ DUBLINU ZA POTREBE CERTIFICIRANJA B2 NA ENGLESKOM JEZIKU B. PRODUBLJIVANJE SADRŽAJA PRIPREMNOG MODULA KROZ NEKE SASTANKE NA MJESTU ODRŽAVANJA TEČAJA ILI NA DRUGIM FORUMIMA S VODITELJIMA TIJELA I UDRUGA KOJE SE BAVE TRANSNACIONALNOM MOBILIZACIJOM I VOLONTIRANJEM MLADIH EUROPLJANA. DJECA ĆE MOĆI TO UČINITI 1. VJEŽBAJTE ENGLESKI U STVARNOJ SITUACIJI PRIPREMAJUĆI INTERVJUE PO MOGUĆNOSTI U VIDEO FORMATU S AKTIVNIM AKTERIMA U EUROPSKOJ POLITICI ZA MLADE 2. PO POVRATKU PRIDONOSE INTEGRACIJI INFORMACIJA I REFERENCI SADRŽANIH NA INTERNETSKOM PORTALU PRIPREMNOG MODULA I OSIGURAVAJU RAZVOJ PRETHODNOG MODULA S OBZIROM NA ONO ŠTO JE NAUČENO U OVOM PROJEKTU. 3. TI ĆE SASTANCI TAKOĐER IMATI ORIJENTACIJSKU VRIJEDNOST KOJA ĆE IH POTAKNUTI NA DALJNJA ISKUSTVA KOJA ONI SAMI (Croatian)
0 references
A PROJEKT KÉT ÁLTALÁNOS CÉLKITŰZÉST FOGALMAZ MEG: A NYELV MEGERŐSÍTÉSE ÉS GYAKORLATA ÍRORSZÁGBAN DUBLINBAN A B2 MINŐSÍTÉS CÉLJÁBÓL ANGOL B. AZ ELŐKÉSZÍTŐ MODUL TARTALMÁNAK ELMÉLYÍTÉSE A TANFOLYAM HELYSZÍNÉN VAGY MÁS FÓRUMOKON A FIATAL EURÓPAIAK TRANSZNACIONÁLIS MOBILIZÁLÁSÁVAL ÉS ÖNKÉNTES TEVÉKENYSÉGÉVEL FOGLALKOZÓ SZERVEK ÉS EGYESÜLETEK VEZETŐIVEL. A GYEREKEK KÉPESEK LESZNEK ERRE AZ 1-RE. GYAKOROLD AZ ANGOLT VALÓS HELYZETBEN ÚGY, HOGY INTERJÚKAT KÉSZÍTESZ, ESETLEG VIDEÓ FORMÁTUMBAN AZ EURÓPAI IFJÚSÁGPOLITIKA AKTÍV SZEREPLŐIVEL 2. VISSZATÉRÉSÜKKOR HOZZÁJÁRULNAK AZ ELŐKÉSZÍTŐ MODUL INTERNETES PORTÁLJÁN TALÁLHATÓ INFORMÁCIÓK ÉS REFERENCIÁK INTEGRÁLÁSÁHOZ, ÉS BIZTOSÍTJÁK AZ ELŐZŐ MODUL FEJLESZTÉSÉT A PROJEKT SORÁN SZERZETT TAPASZTALATOK FÉNYÉBEN. 3. EZEK AZ ÜLÉSEK ORIENTÁCIÓS ÉRTÉKKEL IS BÍRNAK, ÖSZTÖNÖZVE ŐKET ARRA, HOGY TOVÁBBI TOVÁBBI TAPASZTALATOKAT SZEREZZENEK, AMELYEKET ŐK MAGUK IS CONTRIBUIRANN (Hungarian)
0 references
PROJEKTE PRISTATOMI DU BENDRIEJI A. KALBOS STIPRINIMAS IR PRAKTIKA AIRIJOS DUBLINO ŠVIETIMO ĮSTAIGOJE, SIEKIANT GAUTI B2 SERTIFIKATĄ ANGLŲ B. PARENGIAMOJO MODULIO TURINIO GILINIMAS KAI KURIUOSE SUSITIKIMUOSE KURSŲ VIETOJE AR KITUOSE FORUMUOSE SU ĮSTAIGŲ IR ASOCIACIJŲ, ATSAKINGŲ UŽ JAUNŲ EUROPIEČIŲ TARPTAUTINĮ MOBILIZAVIMĄ IR SAVANORIŠKĄ VEIKLĄ, VADOVAIS. VAIKAI GALĖS TAI PADARYTI 1. PRAKTIKUOKITE ANGLŲ KALBĄ REALIOJE SITUACIJOJE RENGDAMI POKALBIUS, GALBŪT VAIZDO FORMATU SU AKTYVIAIS EUROPOS JAUNIMO POLITIKOS DALYVIAIS 2. GRĮŽDAMI PRISIDĖTI PRIE INFORMACIJOS IR NUORODŲ, ESANČIŲ PARENGIAMOJO MODULIO INTERNETO PORTALE, INTEGRAVIMO IR UŽTIKRINTI ANKSTESNIO MODULIO KŪRIMĄ ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAS BUVO IŠMOKTA ŠIAME PROJEKTE. 3. ŠIUOSE SUSITIKIMUOSE TAIP PAT BUS ATSIŽVELGIAMA Į ORIENTACINĘ VERTĘ, KURI PASKATINS JUOS TOLIAU PATIRTI, KAD JIE PATYS CONTRIBUIRANN (Lithuanian)
0 references
PROJEKTĀ IR IZVIRZĪTI DIVI VISPĀRĪGI MĒRĶI A. VALODAS STIPRINĀŠANA UN PRAKSE IZGLĪTĪBAS IESTĀDĒ ĪRIJĀ DUBLINĀ, LAI B2 SERTIFICĒTU ANGĻU VALODĀ B. SAGATAVOŠANAS MODUĻA SATURA PADZIĻINĀŠANA DAŽĀS SANĀKSMĒS KURSA NORISES VIETĀ VAI CITOS FORUMOS AR TO STRUKTŪRU UN APVIENĪBU VADĪTĀJIEM, KAS NODARBOJAS AR EIROPAS JAUNIEŠU STARPTAUTISKO MOBILIZĀCIJU UN BRĪVPRĀTĪGO DARBU. BĒRNI VARĒS TO IZDARĪT 1. PRAKTIZĒT ANGĻU VALODU REĀLĀ SITUĀCIJĀ, SAGATAVOJOT INTERVIJAS, IESPĒJAMS, VIDEO FORMĀTĀ AR AKTĪVIEM EIROPAS JAUNATNES POLITIKAS DALĪBNIEKIEM 2. TO ATGRIEŠANĀS SEKMĒ SAGATAVOŠANAS MODUĻA TĪMEKĻA PORTĀLĀ IETVERTĀS INFORMĀCIJAS UN ATSAUČU INTEGRĒŠANU UN NODROŠINA IEPRIEKŠĒJĀ MODUĻA IZSTRĀDI, ŅEMOT VĒRĀ ŠAJĀ PROJEKTĀ GŪTO PIEREDZI. 3. ŠAJĀS SANĀKSMĒS TIKS ŅEMTA VĒRĀ ARĪ ORIENTĒJOŠĀ VĒRTĪBA, MUDINOT VIŅUS GŪT TURPMĀKU PIEREDZI, KO VIŅI PAŠI PAR SEVI (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT JIPPREŻENTA ŻEWĠ OBJETTIVI ĠENERALI A. IT-TISĦIĦ U L-PRATTIKA TAL-LINGWA F’ISTITUZZJONI EDUKATTIVA FL-IRLANDA DUBLIN GĦALL-FINIJIET TAĊ-ĊERTIFIKAZZJONI B2 BL-INGLIŻ B. L-APPROFONDIMENT TAL-KONTENUT TAL-MODULU PREPARATORJU PERMEZZ TA’ XI LAQGĦAT FIL-POST TAL-KORS JEW F’FORA OĦRA MA’ MANIĠERS TA’ KORPI U ASSOĊJAZZJONIJIET LI JITTRATTAW IL-MOBILIZZAZZJONI U L-VOLONTARJAT TRANSNAZZJONALI TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ EWROPEJ. KIDS SE JKUNU JISTGĦU JAGĦMLU DAN 1. IPPRATTIKA L-INGLIŻ F’SITWAZZJONI REALI BILLI TĦEJJI INTERVISTI POSSIBBILMENT F’FORMAT VIDJO MA’ ATTURI ATTIVI FIL-POLITIKA EWROPEA DWAR IŻ-ŻGĦAŻAGĦ 2. MAR-RITORN TAGĦHOM JIKKONTRIBWIXXU GĦALL-INTEGRAZZJONI TAL-INFORMAZZJONI U R-REFERENZI LI JINSABU FUQ IL-PORTAL TAL-WEB TAL-MODULU PREPARATORJU U JIŻGURAW L-IŻVILUPP TAL-MODULU PREĊEDENTI FID-DAWL TA’ DAK LI TGĦALLIMNA F’DAN IL-PROĠETT. 3. DAWN IL-LAQGĦAT SER JIEĦDU WKOLL VALUR TA’ ORJENTAZZJONI LI JISTIMOLAHOM GĦAL AKTAR ESPERJENZI SUSSEGWENTI LI HUMA STESS HUMA KONTRIBUIRANN (Maltese)
0 references
HET PROJECT PRESENTEERT TWEE ALGEMENE DOELSTELLINGEN A. VERSTERKING EN PRAKTIJK VAN TAAL IN EEN ONDERWIJSINSTELLING IN IERLAND DUBLIN MET HET OOG OP B2-CERTIFICERING IN HET ENGELS B. DE VERDIEPING VAN DE INHOUD VAN DE VOORBEREIDENDE MODULE DOOR MIDDEL VAN EEN AANTAL VERGADERINGEN OP DE LOCATIE VAN DE CURSUS OF IN ANDERE FORA MET MANAGERS VAN ORGANEN EN VERENIGINGEN DIE ZICH BEZIGHOUDEN MET TRANSNATIONALE MOBILISATIE EN VRIJWILLIGERSWERK VAN JONGE EUROPEANEN. KINDEREN ZULLEN DAT KUNNEN DOEN 1. PRAKTIJK ENGELS IN EEN ECHTE SITUATIE DOOR HET VOORBEREIDEN VAN INTERVIEWS MOGELIJK IN VIDEO FORMAAT MET ACTIEVE SPELERS IN HET EUROPESE JEUGDBELEID 2. BIJ HUN TERUGKEER DRAGEN ZE BIJ TOT DE INTEGRATIE VAN DE INFORMATIE EN REFERENTIES OP HET WEBPORTAAL VAN DE VOORBEREIDENDE MODULE EN ZORGEN VOOR DE ONTWIKKELING VAN DE VORIGE MODULE IN HET LICHT VAN WAT ER IN DIT PROJECT IS GELEERD. 3. DEZE BIJEENKOMSTEN ZULLEN OOK EEN ORIËNTERENDE WAARDE AANNEMEN OM HEN TE STIMULEREN TOT VERDERE ERVARINGEN DIE ZIJ ZELF CONTRIBUIRANN (Dutch)
0 references
O PROJETO APRESENTA DOIS OBJETIVOS GERAIS A. O REFORÇO E A PRÁTICA DA LÍNGUA NUMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO NA IRLANDA DUBLIN PARA EFEITOS DA CERTIFICAÇÃO B2 EM INGLÊS B. O APROFUNDAMENTO DO CONTEÚDO DO MÓDULO PREPARATÓRIO ATRAVÉS DE ALGUMAS REUNIÕES NO LOCAL DO CURSO OU EM OUTROS FÓRUNS COM GESTORES DE ÓRGÃOS E ASSOCIAÇÕES QUE LIDAM COM A MOBILIZAÇÃO TRANSNACIONAL E O VOLUNTARIADO DE JOVENS EUROPEUS. AS CRIANÇAS SERÃO CAPAZES DE FAZER ISSO 1. PRATIQUE O INGLÊS EM UMA SITUAÇÃO REAL PREPARANDO ENTREVISTAS POSSIVELMENTE EM FORMATO DE VÍDEO COM JOGADORES ATIVOS NA POLÍTICA EUROPEIA DA JUVENTUDE 2. EM SEU RETORNO, CONTRIBUIR PARA A INTEGRAÇÃO DAS INFORMAÇÕES E REFERÊNCIAS CONTIDAS NO PORTAL WEB DO MÓDULO PREPARATÓRIO E GARANTIR O DESENVOLVIMENTO DO MÓDULO ANTERIOR À LUZ DO QUE FOI APRENDIDO NESTE PROJETO. 3. ESSAS REUNIÕES TAMBÉM ASSUMIRÃO VALOR DE ORIENTAÇÃO ESTIMULANDO-OS A NOVAS EXPERIÊNCIAS SUBSEQUENTES QUE ELES PRÓPRIOS CONTRIBUIRANN (Portuguese)
0 references
PROIECTUL PREZINTĂ DOUĂ OBIECTIVE GENERALE A. CONSOLIDAREA ȘI PRACTICAREA LIMBII ÎNTR-O INSTITUȚIE DE ÎNVĂȚĂMÂNT DIN IRLANDA DUBLIN ÎN SCOPUL CERTIFICĂRII B2 ÎN LIMBA ENGLEZĂ B. APROFUNDAREA CONȚINUTULUI MODULULUI PREGĂTITOR PRIN INTERMEDIUL UNOR ÎNTÂLNIRI LA LOCUL DE DESFĂȘURARE A CURSULUI SAU ÎN ALTE FORURI CU MANAGERI DE ORGANISME ȘI ASOCIAȚII CARE SE OCUPĂ CU MOBILIZAREA TRANSNAȚIONALĂ ȘI VOLUNTARIATUL TINERILOR EUROPENI. COPIII VOR PUTEA FACE ACEST LUCRU 1. PRACTICAȚI LIMBA ENGLEZĂ ÎNTR-O SITUAȚIE REALĂ PRIN PREGĂTIREA DE INTERVIURI, EVENTUAL ÎN FORMAT VIDEO, CU ACTORI ACTIVI ÎN POLITICA EUROPEANĂ PENTRU TINERET 2. LA ÎNTOARCERE, ACESTEA CONTRIBUIE LA INTEGRAREA INFORMAȚIILOR ȘI REFERINȚELOR CONȚINUTE PE PORTALUL WEB AL MODULULUI PREGĂTITOR ȘI ASIGURĂ DEZVOLTAREA MODULULUI ANTERIOR ÎN LUMINA A CEEA CE S-A ÎNVĂȚAT ÎN CADRUL ACESTUI PROIECT. 3. ACESTE REUNIUNI VOR AVEA, DE ASEMENEA, VALOARE DE ORIENTARE, STIMULÂNDU-LE LA ALTE EXPERIENȚE ULTERIOARE PE CARE LE CONTRIBUIRANN (Romanian)
0 references
PROJEKT PREDSTAVUJE DVA VŠEOBECNÉ CIELE A. POSILNENIE A PRAX JAZYKA VO VZDELÁVACEJ INŠTITÚCII V ÍRSKU DUBLIN NA ÚČELY CERTIFIKÁCIE B2 V ANGLIČTINE B. PREHĹBENIE OBSAHU PRÍPRAVNÉHO MODULU PROSTREDNÍCTVOM NIEKTORÝCH STRETNUTÍ NA MIESTE KURZU ALEBO NA INÝCH FÓRACH S MANAŽÉRMI ORGÁNOV A ZDRUŽENÍ ZAOBERAJÚCICH SA NADNÁRODNOU MOBILIZÁCIOU A DOBROVOĽNÍCTVOM MLADÝCH EURÓPANOV. DETI TO BUDÚ MÔCŤ UROBIŤ 1. PRAKTIZUJTE ANGLIČTINU V REÁLNEJ SITUÁCII PRÍPRAVOU ROZHOVOROV VO FORMÁTE VIDEA S AKTÍVNYMI HRÁČMI V EURÓPSKEJ POLITIKE MLÁDEŽE 2. PO ICH NÁVRATE PRISPIEVAJÚ K INTEGRÁCII INFORMÁCIÍ A ODKAZOV OBSIAHNUTÝCH NA WEBOVOM PORTÁLI PRÍPRAVNÉHO MODULU A ZABEZPEČUJÚ VÝVOJ PREDCHÁDZAJÚCEHO MODULU VZHĽADOM NA TO, ČO SA V TOMTO PROJEKTE NAUČILO. 3. TIETO STRETNUTIA BUDÚ MAŤ AJ ORIENTAČNÚ HODNOTU, KTORÁ ICH POVZBUDÍ K ĎALŠÍM SKÚSENOSTIAM, KTORÉ SAMY CONTRIBUIRANN (Slovak)
0 references
PROJEKT PREDSTAVLJA DVA SPLOŠNA CILJA A. KREPITEV IN PRAKSA JEZIKA V IZOBRAŽEVALNI USTANOVI NA IRSKEM DUBLIN ZA NAMENE CERTIFICIRANJA B2 V ANGLEŠČINI B. POGLOBITEV VSEBINE PRIPRAVLJALNEGA MODULA Z NEKATERIMI SREČANJI NA KRAJU TEČAJA ALI V DRUGIH FORUMIH Z VODJI ORGANOV IN ZDRUŽENJ, KI SE UKVARJAJO Z NADNACIONALNO MOBILIZACIJO IN PROSTOVOLJSTVOM MLADIH EVROPEJCEV. OTROCI BODO LAHKO TO STORILI 1. VADITI ANGLEŠČINO V RESNIČNEM POLOŽAJU S PRIPRAVO INTERVJUJEV, PO MOŽNOSTI V VIDEO OBLIKI Z AKTIVNIMI AKTERJI V EVROPSKI MLADINSKI POLITIKI 2. OB VRNITVI PRISPEVAJO K INTEGRACIJI INFORMACIJ IN REFERENC, KI JIH VSEBUJE SPLETNI PORTAL PRIPRAVLJALNEGA MODULA, IN ZAGOTAVLJAJO RAZVOJ PREJŠNJEGA MODULA GLEDE NA SPOZNANJA V TEM PROJEKTU. 3. TA SREČANJA BODO IMELA TUDI ORIENTACIJSKO VREDNOST, KI JIH BO SPODBUDILA K NADALJNJIM IZKUŠNJAM, KI JIH BODO TUDI SAMI PRIDOBILI. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET PRESENTERAR TVÅ ALLMÄNNA MÅL A. ATT STÄRKA OCH PRAKTISERA SPRÅKET I EN UTBILDNINGSINSTITUTION I IRLAND DUBLIN FÖR ATT FÅ B2-CERTIFIERING PÅ ENGELSKA B. FÖRDJUPNING AV INNEHÅLLET I DEN FÖRBEREDANDE MODULEN GENOM VISSA MÖTEN PÅ PLATS FÖR KURSEN ELLER I ANDRA FORUM MED CHEFER FÖR ORGAN OCH SAMMANSLUTNINGAR SOM ARBETAR MED GRÄNSÖVERSKRIDANDE MOBILISERING OCH VOLONTÄRARBETE AV UNGA EUROPÉER. BARNEN KOMMER ATT KUNNA GÖRA DET 1. ÖVA ENGELSKA I EN VERKLIG SITUATION GENOM ATT FÖRBEREDA INTERVJUER, EVENTUELLT I VIDEOFORMAT, MED AKTIVA AKTÖRER INOM EU:S UNGDOMSPOLITIK 2. NÄR DE ÅTERVÄNDER BIDRAR DE TILL ATT INTEGRERA DEN INFORMATION OCH DE REFERENSER SOM FINNS PÅ DEN FÖRBEREDANDE MODULENS WEBBPORTAL OCH SÄKERSTÄLLA UTVECKLINGEN AV DEN TIDIGARE MODULEN MOT BAKGRUND AV VAD SOM HAR LÄRTS I DETTA PROJEKT. 3. DESSA MÖTEN KOMMER OCKSÅ ATT TA PÅ SIG ORIENTERINGSVÄRDE SOM STIMULERAR DEM TILL YTTERLIGARE EFTERFÖLJANDE ERFARENHETER SOM DE SJÄLVA KONSTATERAR. (Swedish)
0 references
ASTI
0 references
10 April 2023
0 references