LABORATORIOSCUOLA (Q4798840): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en) |
(Set a claim value: summary (P836): O PROJECTO EM ESPÍRITO DE EQUITISMO OBJECTIVOS DE GARANTIR IGUALDADE DE OPORTUNIDADES DE EDUCAÇÃO PARA OS PROPRIEDADES. Consiste em sete módulos de língua materna, um de italiano, para estrangeiros, duas de matemática, duas de ciências que visam reforçar as competências básicas de disciplina e as competências básicas de transferência através das atividades laboratoriais. Os dois modelos de ciência, um para o primário e outro para o segundo, de conte...) |
||||||
| (3 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||
| Property / summary: THE PROJECT IN A SPIRIT OF EQUITISM AIMS TO ENSURE EQUAL EDUCATIONAL OPPORTUNITIES FOR PUPILS. IT CONSISTS OF SEVEN TWO MOTHER TONGUE MODULES ONE OF ITALIAN FOR FOREIGNERS TWO OF MATHEMATICS TWO OF SCIENCES THAT AIM TO STRENGTHEN BASIC DISCIPLINARY SKILLS AND TRANSVERSAL BASIC SKILLS THROUGH LABORATORY ACTIVITIES. THE TWO MODULES OF SCIENCE ONE FOR THE PRIMARY AND ONE FOR THE SECONDARY MANY SIMILAR IN CONTENTS PROVIDE A FINAL PART CARRIED OUT IN CONTEMPORARIES BETWEEN THE PUPILS OF THE TWO ORDERS. THEY WILL BE REALISED IN A LEARNING ENVIRONMENT OF GREAT EDUCATIONAL VALUE AN OUTDOOR WORKSHOP CREATED THANKS TO THE RECOVERY OF A GREEN AREA INSIDE THE SCHOOL CARRIED OUT WITH THE INTERVENTION OF MANY LOCAL ASSOCIATIONS. (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.0847466947504514
| |||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||
O PROJECTO EM ESPÍRITO DE EQUITISMO OBJECTIVOS DE GARANTIR IGUALDADE DE OPORTUNIDADES DE EDUCAÇÃO PARA OS PROPRIEDADES. Consiste em sete módulos de língua materna, um de italiano, para estrangeiros, duas de matemática, duas de ciências que visam reforçar as competências básicas de disciplina e as competências básicas de transferência através das atividades laboratoriais. Os dois modelos de ciência, um para o primário e outro para o segundo, de conteúdo muito semelhante, fornecem uma parte final realizada em simultâneo entre as funções das duas ordens. SERÃO REALIZADOS NUM AMBIENTE DE APRENDIZAGEM DE GRANDE VALOR EDUCATIVO POR UM LOCAL DE TRABALHO EXTERIOR CRIADO EM MATÉRIA DE RECUPERAÇÃO DE UMA ZONA VERDE NA ESCOLA REALIZADA COM A INTERVENÇÃO DE MUITAS ASSOCIAÇÕES LOCAIS. (Portuguese) | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Roma / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
| Property / Call for proposal | |||||||
| Property / Call for proposal: 1953 del 21/02/2017 - FSE - Competenze di base / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
Latest revision as of 15:45, 12 October 2024
Project Q4798840 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LABORATORIOSCUOLA |
Project Q4798840 in Italy |
Statements
30,290.39 Euro
0 references
50,484.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
7 February 2018
0 references
25 June 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - I.C.'MARCO ULPIO TRAIANO'
0 references
IL PROGETTO IN UNO SPIRITO DI EQUIT VUOLE GARANTIRE PARI OPPORTUNIT FORMATIVE PER GLI ALUNNI. SI COMPONE DI SETTE MODULI DUE DI LINGUA MADRE UNO DI ITALIANO PER STRANIERI DUE DI MATEMATICA DUE DI SCIENZE CHE HANNO LOBIETTIVO DI RAFFORZARE COMPETENZE DI BASE DISCIPLINARI E COMPETENZE DI BASE TRASVERSALI ATTRAVERSO ATTIVIT DI LABORATORIO. I DUE MODULI DI SCIENZE UNO PER LA PRIMARIA E UNO PER LA SECONDARIA MOLTI SIMILI NEI CONTENUTI PREVEDONO UNA PARTE FINALE SVOLTA IN CONTEMPORANEIT TRA GLI ALUNNI DEI DUE ORDINI. ESSI VERRANNO REALIZZATI IN UN AMBIENTE DI APPRENDIMENTO DI GRANDE VALENZA DIDATTICA UN LABORATORIO ALLAPERTO CREATO GRAZIE AL RECUPERO DI UNA ZONA VERDE PRESENTE ALLINTERNO DELLA SCUOLA EFFETTUATO CON LINTERVENTO DI MOLTE ASSOCIAZIONI DEL TERRITORIO. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ В ДУХА НА EQUITISM ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОСИГУРИ РАВНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА УЧЕНИЦИТЕ. ТЯ СЕ СЪСТОИ ОТ СЕДЕМ ДВА МОДУЛА МАЙЧИН ЕЗИК ЕДИН ОТ ИТАЛИАНСКИ ЗА ЧУЖДЕНЦИ ДВЕ ОТ МАТЕМАТИКАТА ДВЕ НА НАУКИТЕ, КОИТО ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПЯТ ОСНОВНИТЕ ДИСЦИПЛИНАРНИ УМЕНИЯ И ТРАНСВЕРСАЛНИ ОСНОВНИ УМЕНИЯ ЧРЕЗ ЛАБОРАТОРНИ ДЕЙНОСТИ. ДВАТА МОДУЛА НА НАУКАТА ЕДИН ЗА ПЪРВИЧНИТЕ И ЕДИН ЗА ВТОРИЧНИТЕ МНОГО ПОДОБНИ ПО СЪДЪРЖАНИЕ ПРЕДОСТАВЯТ ЗАКЛЮЧИТЕЛНА ЧАСТ, ИЗВЪРШЕНА В СЪВРЕМЕННИЦИ МЕЖДУ УЧЕНИЦИТЕ ОТ ДВЕТЕ КАТЕГОРИИ. ТЕ ЩЕ БЪДАТ РЕАЛИЗИРАНИ В УЧЕБНА СРЕДА С ГОЛЯМА ОБРАЗОВАТЕЛНА СТОЙНОСТ ЕДИН ОТКРИТ СЕМИНАР, СЪЗДАДЕН БЛАГОДАРЕНИЕ НА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕТО НА ЗЕЛЕНА ПЛОЩ ВЪТРЕ В УЧИЛИЩЕТО, ОСЪЩЕСТВЕНО С НАМЕСАТА НА МНОГО МЕСТНИ АСОЦИАЦИИ. (Bulgarian)
0 references
CÍLEM PROJEKTU V DUCHU EQUITISM JE ZAJISTIT ROVNÉ VZDĚLÁVACÍ PŘÍLEŽITOSTI PRO ŽÁKY. SKLÁDÁ SE ZE SEDMI DVOU MATEŘSKÝCH MODULŮ JEDEN Z ITALŠTINY PRO CIZINCE DVA Z MATEMATIKY DVĚ VĚDY, KTERÉ MAJÍ ZA CÍL POSÍLIT ZÁKLADNÍ DISCIPLINÁRNÍ DOVEDNOSTI A PRŮŘEZOVÉ ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI PROSTŘEDNICTVÍM LABORATORNÍCH ČINNOSTÍ. DVA MODULY VĚDY JEDEN PRO PRIMÁRNÍ A JEDEN PRO SEKUNDÁRNÍ MNOHO PODOBNÝCH V OBSAHU POSKYTUJÍ KONEČNOU ČÁST PROVÁDĚNOU V SOUČASNÍCÍCH MEZI ŽÁKY OBOU ŘÁDŮ. BUDOU REALIZOVÁNY VE VÝUKOVÉM PROSTŘEDÍ S VELKOU VÝCHOVNOU HODNOTOU VENKOVNÍ DÍLNA VYTVOŘENÁ DÍKY OBNOVĚ ZELENÉ PLOCHY VE ŠKOLE PROVÁDĚNÉ S ZÁSAHEM MNOHA MÍSTNÍCH ASOCIACÍ. (Czech)
0 references
PROJEKTET I EN ÅND AF EQUITISM HAR TIL FORMÅL AT SIKRE LIGE UDDANNELSESMULIGHEDER FOR ELEVERNE. DET BESTÅR AF SYV TO MODERSMÅL MODULER EN AF ITALIENSK FOR UDLÆNDINGE TO AF MATEMATIK TO AF SCIENCES, DER HAR TIL FORMÅL AT STYRKE GRUNDLÆGGENDE DISCIPLINÆRE FÆRDIGHEDER OG TVÆRGÅENDE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER GENNEM LABORATORIEAKTIVITETER. DE TO VIDENSKABSMODULER ET FOR DET PRIMÆRE OG ET FOR DE SEKUNDÆRE MANGE LIGNENDE I INDHOLD GIVER EN AFSLUTTENDE DEL UDFØRT I SAMTIDIGE MELLEM ELEVERNE I DE TO KLASSER. DE VIL BLIVE REALISERET I ET LÆRINGSMILJØ AF STOR PÆDAGOGISK VÆRDI EN UDENDØRS WORKSHOP SKABT TAKKET VÆRE GENOPRETNINGEN AF ET GRØNT OMRÅDE INDE I SKOLEN UDFØRT MED INDGRIBEN FRA MANGE LOKALE FORENINGER. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT IM SINNE VON EQUITISM ZIELT DARAUF AB, GLEICHE BILDUNGSCHANCEN FÜR SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER ZU GEWÄHRLEISTEN. ES BESTEHT AUS SIEBEN ZWEI MUTTERSPRACHLICHEN MODULEN EINES VON ITALIENISCH FÜR AUSLÄNDER ZWEI DER MATHEMATIK ZWEI DER WISSENSCHAFTEN, DIE DARAUF ABZIELEN, GRUNDLEGENDE DISZIPLINÄRE FÄHIGKEITEN UND TRANSVERSALE GRUNDFERTIGKEITEN DURCH LABORAKTIVITÄTEN ZU STÄRKEN. DIE BEIDEN NATURWISSENSCHAFTLICHEN MODULE EINES FÜR DIE PRIMÄRE UND EINES FÜR DIE SEKUNDÄRE, VIELE ÄHNLICHE INHALTE LIEFERN EINEN ABSCHLUSSTEIL, DER IN ZEITGENOSSEN ZWISCHEN DEN SCHÜLERN DER BEIDEN ORDNUNGEN DURCHGEFÜHRT WIRD. SIE WERDEN IN EINER LERNUMGEBUNG VON GROSSEM PÄDAGOGISCHEN WERT REALISIERT WERDEN, EINE OUTDOOR-WORKSHOP ERSTELLT DANK DER WIEDERHERSTELLUNG EINER GRÜNEN FLÄCHE INNERHALB DER SCHULE DURCHGEFÜHRT MIT DER INTERVENTION VON VIELEN LOKALEN VERBÄNDEN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΕ ΠΝΕΎΜΑ EQUITISM ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΊΣΕΙ ΊΣΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ. ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΕΠΤΆ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΜΗΤΡΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΈΝΑ ΑΠΌ ΤΑ ΙΤΑΛΙΚΆ ΓΙΑ ΑΛΛΟΔΑΠΟΎΣ ΔΎΟ ΑΠΌ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΔΎΟ ΤΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΏΝ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΈΣΩ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ. ΟΙ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ ΈΝΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΡΩΤΕΎΟΝΤΑ ΚΑΙ ΈΝΑ ΓΙΑ ΤΑ ΔΕΥΤΕΡΕΎΟΝΤΑ ΠΟΛΛΆ ΠΑΡΌΜΟΙΑ ΣΕ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΑ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΈΝΑ ΤΕΛΙΚΌ ΜΈΡΟΣ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΣΕ ΣΎΓΧΡΟΝΟΥΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΩΝ ΔΎΟ ΤΆΞΕΩΝ. ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΣΕ ΈΝΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΜΕΓΆΛΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΑΞΊΑΣ ΈΝΑ ΥΠΑΊΘΡΙΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΘΗΚΕ ΧΆΡΗ ΣΤΗΝ ΑΠΟΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΕΝΌΣ ΚΑΤΑΠΡΆΣΙΝΟΥ ΧΏΡΟΥ ΜΈΣΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΠΟΛΛΏΝ ΤΟΠΙΚΏΝ ΣΥΛΛΌΓΩΝ. (Greek)
0 references
THE PROJECT IN A SPIRIT OF EQUITISM AIMS TO ENSURE EQUAL EDUCATIONAL OPPORTUNITIES FOR PUPILS. IT CONSISTS OF SEVEN TWO MOTHER TONGUE MODULES ONE OF ITALIAN FOR FOREIGNERS TWO OF MATHEMATICS TWO OF SCIENCES THAT AIM TO STRENGTHEN BASIC DISCIPLINARY SKILLS AND TRANSVERSAL BASIC SKILLS THROUGH LABORATORY ACTIVITIES. THE TWO MODULES OF SCIENCE ONE FOR THE PRIMARY AND ONE FOR THE SECONDARY MANY SIMILAR IN CONTENTS PROVIDE A FINAL PART CARRIED OUT IN CONTEMPORARIES BETWEEN THE PUPILS OF THE TWO ORDERS. THEY WILL BE REALISED IN A LEARNING ENVIRONMENT OF GREAT EDUCATIONAL VALUE AN OUTDOOR WORKSHOP CREATED THANKS TO THE RECOVERY OF A GREEN AREA INSIDE THE SCHOOL CARRIED OUT WITH THE INTERVENTION OF MANY LOCAL ASSOCIATIONS. (English)
0.0847466947504514
0 references
EL PROYECTO EN UN ESPÍRITU DE EQUITISM TIENE COMO OBJETIVO GARANTIZAR LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EDUCATIVAS PARA LOS ALUMNOS. CONSTA DE SIETE DOS MÓDULOS DE LENGUA MATERNA UNO DE ITALIANO PARA EXTRANJEROS DOS DE MATEMÁTICAS DOS DE CIENCIAS QUE TIENEN COMO OBJETIVO FORTALECER LAS HABILIDADES DISCIPLINARIAS BÁSICAS Y LAS HABILIDADES BÁSICAS TRANSVERSALES A TRAVÉS DE ACTIVIDADES DE LABORATORIO. LOS DOS MÓDULOS DE CIENCIA UNO PARA LA PRIMARIA Y OTRO PARA LA SECUNDARIA MUCHOS SIMILARES EN CONTENIDOS PROPORCIONAN UNA PARTE FINAL LLEVADA A CABO EN CONTEMPORÁNEOS ENTRE LOS ALUMNOS DE LAS DOS ÓRDENES. SE REALIZARÁN EN UN ENTORNO DE APRENDIZAJE DE GRAN VALOR EDUCATIVO UN TALLER AL AIRE LIBRE CREADO GRACIAS A LA RECUPERACIÓN DE UNA ZONA VERDE DENTRO DE LA ESCUELA REALIZADA CON LA INTERVENCIÓN DE MUCHAS ASOCIACIONES LOCALES. (Spanish)
0 references
EQUITISMI VAIMUS OLEVA PROJEKTI EESMÄRK ON TAGADA ÕPILASTELE VÕRDSED HARIDUSVÕIMALUSED. SEE KOOSNEB SEITSMEST KAHEST EMAKEELE MOODULIST ÜKS ITAALIA KEELES VÄLISMAALASTELE KAKS MATEMAATIKA KAKS TEADUST, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA PÕHILISI DISTSIPLINAAROSKUSI JA VALDKONNAÜLESEID PÕHIOSKUSI LABORITEGEVUSE KAUDU. KAKS TEADUSE MOODULIT, MILLEST ÜKS ON ESMANE JA TEINE PALJU SARNANE SISUGA, ANNAVAD VIIMASE OSA, MIS VIIAKSE LÄBI KAHE KLASSI ÕPILASTE VAHEL. NAD VIIAKSE ELLU SUURE HARIDUSVÄÄRTUSEGA ÕPIKESKKONNAS VÄLITÖÖKOJAS, MIS LOODI TÄNU KOOLISISESE ROHEALA TAASTAMISELE, MIS VIIDI LÄBI PALJUDE KOHALIKE ÜHENDUSTE SEKKUMISEL. (Estonian)
0 references
EQUITISM-HANKKEEN HENGESSÄ TAVOITTEENA ON VARMISTAA OPPILAIDEN YHTÄLÄISET KOULUTUSMAHDOLLISUUDET. SE KOOSTUU SEITSEMÄSTÄ KAHDESTA ÄIDINKIELEN MODUULISTA YKSI ITALIA ULKOMAALAISILLE KAKSI MATEMATIIKAN KAKSI TIEDETTÄ, JOIDEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA KURINPIDOLLISIA PERUSTAITOJA JA MONIALAISIA PERUSTAITOJA LABORATORIOTOIMINNAN AVULLA. KAKSI MODUULIA TIETEEN YKSI ENSISIJAINEN JA YKSI TOISSIJAINEN MONET SAMANKALTAISET SISÄLLÖT TARJOAVAT LOPPUOSAN SUORITETAAN AIKAKAUSIEN VÄLILLÄ KAHDEN LUOKAN OPPILAIDEN VÄLILLÄ. NE TOTEUTETAAN OPPIMISYMPÄRISTÖSSÄ, JOLLA ON SUURI KOULUTUSARVO, ULKOILMATYÖPAJA, JOKA ON LUOTU KOULUN SISÄLLÄ OLEVAN VIHERALUEEN ELPYMISEN ANSIOSTA, JOKA TOTEUTETAAN MONIEN PAIKALLISTEN YHDISTYSTEN AVULLA. (Finnish)
0 references
LE PROJET DANS L’ESPRIT D’EQUITISM VISE À ASSURER L’ÉGALITÉ DES CHANCES ÉDUCATIVES POUR LES ÉLÈVES. IL SE COMPOSE DE SEPT MODULES DE LANGUE MATERNELLE, L’UN DE L’ITALIEN POUR LES ÉTRANGERS, DEUX DES MATHÉMATIQUES DEUX DES SCIENCES QUI VISENT À RENFORCER LES COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES DE BASE ET LES COMPÉTENCES DE BASE TRANSVERSALES PAR LE BIAIS D’ACTIVITÉS DE LABORATOIRE. LES DEUX MODULES DE SCIENCE, L’UN POUR LE PRIMAIRE ET L’AUTRE POUR LE SECONDAIRE, BEAUCOUP DE CONTENUS SIMILAIRES, FOURNISSENT UNE DERNIÈRE PARTIE RÉALISÉE DANS LES CONTEMPORAINS ENTRE LES ÉLÈVES DES DEUX ORDRES. ILS SERONT RÉALISÉS DANS UN ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE D’UNE GRANDE VALEUR ÉDUCATIVE UN ATELIER EN PLEIN AIR CRÉÉ GRÂCE À LA RÉCUPÉRATION D’UN ESPACE VERT À L’INTÉRIEUR DE L’ÉCOLE RÉALISÉE AVEC L’INTERVENTION DE NOMBREUSES ASSOCIATIONS LOCALES. (French)
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO DE MHEON EQUITISM COMHDHEISEANNA OIDEACHAIS A CHINNTIÚ DO DHALTAÍ. TÁ SEACHT MODÚL MÁTHAIRTHEANGA ANN ATÁ AR CHEANN DE NA HIODÁILE D’EACHTRANNAIGH DHÁ CHEANN DE MHATAMAITIC DHÁ CHEANN DE NA HEOLAÍOCHTAÍ A BHFUIL SÉ MAR AIDHM ACU BUNSCILEANNA ARAÍONACHTA AGUS BUNSCILEANNA TRASNAÍ A NEARTÚ TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE. SOLÁTHRAÍONN AN DÁ MHODÚL EOLAÍOCHTA CEANN DON BHUNSCOIL AGUS CEANN DON CHUID THÁNAISTEACH DEN CHINEÁL CÉANNA IN ÁBHAR AN CHUID DEIRIDH A DHÉANTAR I GCOMHAIMSIRE IDIR DALTAÍ AN DÁ ORDÚ. BAINFEAR AMACH IAD I DTIMPEALLACHT FOGHLAMA A BHFUIL ARDLUACH OIDEACHASÚIL AG BAINT LÉI, CEARDLANN FAOIN AER A CRUTHAÍODH A BHUÍ LE CEANTAR GLAS A AISGHABHÁIL TAOBH ISTIGH DEN SCOIL A RINNEADH LE HIDIRGHABHÁIL GO LEOR CUMANN ÁITIÚIL. (Irish)
0 references
PROJEKT U DUHU EQUITISM-A IMA ZA CILJ OSIGURATI JEDNAKE OBRAZOVNE MOGUĆNOSTI ZA UČENIKE. SASTOJI SE OD SEDAM DVA MODULA MATERINJEG JEZIKA JEDAN OD TALIJANSKIH ZA STRANCE DVIJE MATEMATIKE DVIJE ZNANOSTI KOJE IMAJU ZA CILJ OJAČATI OSNOVNE DISCIPLINSKE VJEŠTINE I TRANSVERZALNE OSNOVNE VJEŠTINE KROZ LABORATORIJSKE AKTIVNOSTI. DVA MODULA ZNANOSTI JEDAN ZA PRIMARNI I JEDAN ZA SEKUNDARNE MNOGE SLIČNE SADRŽAJE PRUŽAJU ZAVRŠNI DIO KOJI SE PROVODI U SUVREMENICIMA IZMEĐU UČENIKA DVAJU REDOVA. REALIZIRAT ĆE SE U OBRAZOVNOM OKRUŽENJU OD VELIKE OBRAZOVNE VRIJEDNOSTI RADIONICA NA OTVORENOM STVORENA ZAHVALJUJUĆI OPORAVKU ZELENE POVRŠINE UNUTAR ŠKOLE KOJA SE PROVODI UZ INTERVENCIJU BROJNIH LOKALNIH UDRUGA. (Croatian)
0 references
AZ EQUITISM SZELLEMÉBEN MEGVALÓSULÓ PROJEKT CÉLJA, HOGY EGYENLŐ OKTATÁSI LEHETŐSÉGEKET BIZTOSÍTSON A TANULÓK SZÁMÁRA. EZ ÁLL HÉT KÉT ANYANYELVI MODULOK EGYIK OLASZ KÜLFÖLDIEK KÉT MATEMATIKA KÉT TUDOMÁNYOK, AMELYEK CÉLJA, HOGY ERŐSÍTSE AZ ALAPVETŐ FEGYELMI KÉSZSÉGEK ÉS TRANSZVERZÁLIS ALAPKÉSZSÉGEK RÉVÉN LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEK. A TUDOMÁNY KÉT MODULJA, AZ EGYIK AZ ELSŐDLEGES, A MÁSIK A MÁSODLAGOS SOK HASONLÓ TARTALOM, EGY UTOLSÓ RÉSZT A KORTÁRSAK KÖZÖTT A KÉT REND TANULÓI KÖZÖTT. NAGY OKTATÁSI ÉRTÉKŰ TANULÁSI KÖRNYEZETBEN VALÓSULNAK MEG EGY SZABADTÉRI MŰHELY, AMELYET AZ ISKOLA ZÖLD TERÜLETÉNEK HELYREÁLLÍTÁSÁNAK KÖSZÖNHETŐEN HOZTAK LÉTRE SZÁMOS HELYI EGYESÜLET BEAVATKOZÁSÁVAL. (Hungarian)
0 references
PROJEKTO „EQUITISM“ TIKSLAS – UŽTIKRINTI LYGIAS MOKINIŲ ŠVIETIMO GALIMYBES. JI SUSIDEDA IŠ SEPTYNIŲ DVIEJŲ GIMTOSIOS KALBOS MODULIŲ VIENAS IŠ ITALŲ UŽSIENIEČIAMS DU MATEMATIKOS DU MOKSLŲ, KURIAIS SIEKIAMA STIPRINTI PAGRINDINIUS DRAUSMINIUS ĮGŪDŽIUS IR SKERSINIUS PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS PER LABORATORINĘ VEIKLĄ. DU MOKSLO MODULIAI VIENAS PIRMINIAM IR VIENAS ANTRINIAMS DAUGELIUI PANAŠIŲ TURINIO SUTEIKIA GALUTINĘ DALĮ, ATLIEKAMĄ AMŽININKUOSE TARP DVIEJŲ KATEGORIJŲ MOKINIŲ. JIE BUS REALIZUOTI MOKYMOSI APLINKOJE, TURINČIOJE DIDELĘ ŠVIETIMO VERTĘ, LAUKO DIRBTUVĖSE, SUKURTOSE DĖL ŽALIOSIOS ZONOS ATKŪRIMO MOKYKLOJE, KURI VYKDOMA DAUGELIO VIETINIŲ ASOCIACIJŲ ĮSIKIŠIMU. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA EQUITISM GARĀ MĒRĶIS IR NODROŠINĀT VIENLĪDZĪGAS IZGLĪTĪBAS IESPĒJAS SKOLĒNIEM. TAS SASTĀV NO SEPTIŅIEM DIVIEM DZIMTĀS VALODAS MODUĻIEM, VIENS NO ITĀĻU VALODAS ĀRVALSTNIEKIEM DIVI MATEMĀTIKĀ DIVAS ZINĀTNES, KURU MĒRĶIS IR STIPRINĀT PAMATA DISCIPLINĀRĀS PRASMES UN TRANSVERSĀLĀS PAMATPRASMES, IZMANTOJOT LABORATORIJAS DARBĪBAS. ABI ZINĀTNES MODUĻI, KAS PAREDZĒTI PRIMĀRAJAM UN OTRAJAM LĪDZĪGAJAM SATURAM, NODROŠINA PĒDĒJO DAĻU, KO VEIC LAIKABIEDRI STARP ABU PASŪTĪJUMU SKOLĒNIEM. TIE TIKS REALIZĒTI MĀCĪBU VIDĒ AR LIELU IZGLĪTOJOŠU VĒRTĪBU, ĀRA DARBNĪCA, KAS IZVEIDOTA, PATEICOTIES ZAĻĀS ZONAS ATJAUNOŠANAI SKOLAS IEKŠIENĒ, KO VEIC AR DAUDZU VIETĒJO APVIENĪBU IESAISTĪŠANOS. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT FI SPIRTU TA’ EQUITISM GĦANDU L-GĦAN LI JIŻGURA OPPORTUNITAJIET EDUKATTIVI UGWALI GĦALL-ISTUDENTI. DAN JIKKONSISTI F’SEBA’ MODULI TA’ ŻEWĠ LINGWI NATTIVI WIEĦED MIT-TALJAN GĦALL-BARRANIN TNEJN MILL-MATEMATIKA TNEJN TAX-XJENZI LI GĦANDHOM L-GĦAN LI JSAĦĦU L-ĦILIET DIXXIPLINARJI BAŻIĊI U L-ĦILIET BAŻIĊI TRASVERSALI PERMEZZ TA’ ATTIVITAJIET TAL-LABORATORJU. IŻ-ŻEWĠ MODULI TAX-XJENZA WIEĦED GĦALL-PRIMARJA U WIEĦED GĦAS-SEKONDARJA ĦAFNA SIMILI FIL-KONTENUT JIPPROVDU PARTI FINALI MWETTQA F’KONTEMPORANJI BEJN L-ISTUDENTI TAŻ-ŻEWĠ ORDNIJIET. DAWN SE JIĠU REALIZZATI F’AMBJENT TA’ TAGĦLIM TA’ VALUR EDUKATTIV KBIR U WORKSHOP FUQ BARRA MAĦLUQ BIS-SAĦĦA TAL-IRKUPRU TA’ ŻONA ĦADRA ĠEWWA L-ISKOLA MWETTQA BL-INTERVENT TA’ ĦAFNA ASSOĊJAZZJONIJIET LOKALI. (Maltese)
0 references
HET PROJECT IN EEN GEEST VAN EQUITISM HEEFT TOT DOEL TE ZORGEN VOOR GELIJKE ONDERWIJSKANSEN VOOR LEERLINGEN. HET BESTAAT UIT ZEVEN TWEE MOEDERTAAL MODULES EEN VAN DE ITALIAANSE VOOR BUITENLANDERS TWEE VAN DE WISKUNDE TWEE VAN DE WETENSCHAPPEN DIE GERICHT ZIJN OP HET VERSTERKEN VAN FUNDAMENTELE DISCIPLINAIRE VAARDIGHEDEN EN TRANSVERSALE BASISVAARDIGHEDEN DOOR MIDDEL VAN LABORATORIUMACTIVITEITEN. DE TWEE WETENSCHAPPELIJKE MODULES ÉÉN VOOR DE PRIMAIRE EN EEN VOOR DE SECUNDAIRE VEEL VERGELIJKBARE INHOUD BIEDEN EEN LAATSTE DEEL UITGEVOERD IN TIJDGENOTEN TUSSEN DE LEERLINGEN VAN DE TWEE ORDEN. ZE ZULLEN WORDEN GEREALISEERD IN EEN LEEROMGEVING VAN GROTE EDUCATIEVE WAARDE EEN BUITENWORKSHOP GECREËERD DANKZIJ HET HERSTEL VAN EEN GROEN GEBIED BINNEN DE SCHOOL UITGEVOERD MET DE TUSSENKOMST VAN VELE LOKALE VERENIGINGEN. (Dutch)
0 references
O PROJECTO EM ESPÍRITO DE EQUITISMO OBJECTIVOS DE GARANTIR IGUALDADE DE OPORTUNIDADES DE EDUCAÇÃO PARA OS PROPRIEDADES. Consiste em sete módulos de língua materna, um de italiano, para estrangeiros, duas de matemática, duas de ciências que visam reforçar as competências básicas de disciplina e as competências básicas de transferência através das atividades laboratoriais. Os dois modelos de ciência, um para o primário e outro para o segundo, de conteúdo muito semelhante, fornecem uma parte final realizada em simultâneo entre as funções das duas ordens. SERÃO REALIZADOS NUM AMBIENTE DE APRENDIZAGEM DE GRANDE VALOR EDUCATIVO POR UM LOCAL DE TRABALHO EXTERIOR CRIADO EM MATÉRIA DE RECUPERAÇÃO DE UMA ZONA VERDE NA ESCOLA REALIZADA COM A INTERVENÇÃO DE MUITAS ASSOCIAÇÕES LOCAIS. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL ÎN SPIRITUL EQUITISM ÎȘI PROPUNE SĂ ASIGURE OPORTUNITĂȚI EDUCAȚIONALE EGALE PENTRU ELEVI. ACESTA ESTE FORMAT DIN ȘAPTE DOUĂ MODULE DE LIMBĂ MATERNĂ UNUL DE ITALIANĂ PENTRU STRĂINI DOUĂ DE MATEMATICĂ DOUĂ DE ȘTIINȚE CARE VIZEAZĂ CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DISCIPLINARE DE BAZĂ ȘI A COMPETENȚELOR TRANSVERSALE DE BAZĂ PRIN ACTIVITĂȚI DE LABORATOR. CELE DOUĂ MODULE ALE ȘTIINȚEI UNUL PENTRU PRIMAR ȘI UNUL PENTRU MULTE ALTELE SIMILARE ÎN CONȚINUTURI OFERĂ O PARTE FINALĂ REALIZATĂ ÎN CONTEMPORANI ÎNTRE ELEVII CELOR DOUĂ ORDINE. ACESTEA VOR FI REALIZATE ÎNTR-UN MEDIU DE ÎNVĂȚARE DE MARE VALOARE EDUCAȚIONALĂ, UN ATELIER DE LUCRU ÎN AER LIBER CREAT DATORITĂ RECUPERĂRII UNEI ZONE VERZI ÎN INTERIORUL ȘCOLII, REALIZATĂ CU INTERVENȚIA MULTOR ASOCIAȚII LOCALE. (Romanian)
0 references
PROJEKT V DUCHU EQUITISM SA ZAMERIAVA NA ZABEZPEČENIE ROVNAKÝCH VZDELÁVACÍCH PRÍLEŽITOSTÍ PRE ŽIAKOV. SKLADÁ SA ZO SIEDMICH DVOCH MODULOV MATERINSKÉHO JAZYKA, JEDNÉHO Z TALIANSKYCH PRE CUDZINCOV, DVOCH Z MATEMATIKY DVOCH VIED, KTORÝCH CIEĽOM JE POSILNIŤ ZÁKLADNÉ DISCIPLINÁRNE ZRUČNOSTI A PRIEREZOVÉ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI PROSTREDNÍCTVOM LABORATÓRNYCH ČINNOSTÍ. DVA MODULY VEDY PRE PRIMÁRNY A DRUHÝ PRE DRUHOTNÉ MNOŽSTVO PODOBNÝCH OBSAHOV POSKYTUJÚ ZÁVEREČNÚ ČASŤ VYKONÁVANÚ V SÚČASNÍKOCH MEDZI ŽIAKMI OBOCH RÁDOV. BUDÚ REALIZOVANÉ VO VZDELÁVACOM PROSTREDÍ S VEĽKOU VZDELÁVACOU HODNOTOU, AKO JE OUTDOOROVÝ WORKSHOP VYTVORENÝ VĎAKA OBNOVE ZELENEJ PLOCHY V RÁMCI ŠKOLY REALIZOVANEJ ZA POMOCI MNOHÝCH MIESTNYCH ZDRUŽENÍ. (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA V DUHU EQUITISM JE ZAGOTOVITI ENAKE MOŽNOSTI IZOBRAŽEVANJA ZA UČENCE. SESTAVLJEN JE IZ SEDMIH DVEH MODULOV MATERNEGA JEZIKA, EDEN IZ ITALIJANŠČINE ZA TUJCE DVE MATEMATIKI DVE ZNANOSTI, KATERIH CILJ JE OKREPITI OSNOVNE DISCIPLINSKE SPRETNOSTI IN PREČNE OSNOVNE SPRETNOSTI Z LABORATORIJSKIMI DEJAVNOSTMI. OBA MODULA ZNANOSTI ENEGA ZA PRIMARNI IN ENEGA ZA DRUGOTNEGA MNOGO PODOBNIH VSEBIN PREDSTAVLJATA ZADNJI DEL, KI SE IZVAJA V SODOBNIKIH MED UČENCI OBEH REDOV. V UČNEM OKOLJU Z VELIKO IZOBRAŽEVALNO VREDNOSTJO BODO REALIZIRALI DELAVNICO NA PROSTEM, KI JE NASTALA ZARADI OBNOVE ZELENEGA PROSTORA V ŠOLI, KI SE IZVAJA Z INTERVENCIJO ŠTEVILNIH LOKALNIH ZDRUŽENJ. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET I EN ANDA AV EQUITISM SYFTAR TILL ATT SÄKERSTÄLLA LIKA UTBILDNINGSMÖJLIGHETER FÖR ELEVERNA. DEN BESTÅR AV SJU TVÅ MODERSMÅLSMODULER EN AV ITALIENSKA FÖR UTLÄNNINGAR TVÅ AV MATEMATIK TVÅ AV VETENSKAPER SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA GRUNDLÄGGANDE DISCIPLINÄRA FÄRDIGHETER OCH ÖVERGRIPANDE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER GENOM LABORATORIEVERKSAMHET. DE TVÅ VETENSKAPSMODULERNA EN FÖR DEN PRIMÄRA OCH EN FÖR DE SEKUNDÄRA MÅNGA LIKNANDE I INNEHÅLL GER EN SISTA DEL SOM UTFÖRS I SAMTIDA MELLAN ELEVERNA I DE TVÅ ORDNINGARNA. DE KOMMER ATT FÖRVERKLIGAS I EN INLÄRNINGSMILJÖ AV STORT PEDAGOGISKT VÄRDE EN UTOMHUSWORKSHOP SKAPAD TACK VARE ÅTERHÄMTNINGEN AV ETT GRÖNT OMRÅDE INNE I SKOLAN SOM GENOMFÖRS MED HJÄLP AV MÅNGA LOKALA FÖRENINGAR. (Swedish)
0 references
ROMA
0 references
10 April 2023
0 references