CHILDREN... LET’S START (Q4789603): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0511155784560681) |
||||||
| (4 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||
| description / en | description / en | ||||||
Project Q4789603 in Italy | |||||||
| Property / summary: THE PROJECT AIMS TO ENHANCE THE LEVELS OF LEARNING OF STUDENTS WITH REFERENCE BOTH TO THE BASIC DISCIPLINARY AREAS OF COMMUNICATION IN ITALIAN AND IN FOREIGN LANGUAGES DIGITAL SKILLS AND TO THE TRANSVERSAL SKILLS LEARN TO LEARN SOCIAL AND CIVICHE SKILLS.THE EARLY SCHOOL ACCESS THROUGH THE ENHANCEMENT OF THE PRESCHOOL SCHOOL THE INCREASE OF SCHOOL TIME AND THE EXPANSION OF OFFERS FOR THE WHOLE RANGE OF CHILDREN THE ORGANISATION OF TECHNOLOGICAL DIDACTIC SPACES RESPONDING TO NEW QUALITY AND ARCHITECTURAL STANDARDS IN A PERSPECTIVE OF SMART SCHOOL.OUR PROJECT IS ARTICOLER IN 4 MODULES (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.0511155784560681
| |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Maddaloni / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
| Property / Call for proposal | |||||||
| Property / Call for proposal: 1953 del 21/02/2017 - FSE - Competenze di base / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
Latest revision as of 13:39, 12 March 2024
Project Q4789603 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CHILDREN... LET’S START |
Project Q4789603 in Italy |
Statements
16,565.38 Euro
0 references
27,405.6 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
28 February 2018
0 references
12 February 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO MADDALONI 1- VILLAGGIO
0 references
IL PROGETTO INTENDE POTENZIARE I LIVELLI DI APPRENDIMENTO DEGLI ALLIEVI CON RIFERIMENTO SIA ALLE AREE DISCIPLINARI DI BASE COMUNICAZIONE IN LINGUA ITALIANA E NELLE LINGUE STRANIERE COMPETENZE DIGITALI CHE ALLE COMPETENZE TRASVERSALI IMPARARE AD IMPARARE COMPETENZE SOCIALI E CIVICHE.L ACCESSO SCOLASTICO PRECOCE ATTRAVERSO IL POTENZIAMENTO DELLA SCUOLA DELLINFANZIA LINCREMENTO DEL TEMPO SCUOLA E LAMPLIAMENTO DELLE OFFERTE PER TUTTA LA FASCIA DEI PICCOLI LORGANIZZAZIONE DI SPAZI DIDATTICI TECNOLOGICI RISPONDENTI A NUOVI STANDARD QUALITATIVI E ARCHITETTONICI IN UNOTTICA DI SMART SCHOOL.IL NOSTRO PROGETTO SI ARTICOLER IN 4 MODULI (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОВИШИ НИВАТА НА ОБУЧЕНИЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ПО ОТНОШЕНИЕ КАКТО НА ОСНОВНИТЕ ДИСЦИПЛИНАРНИ ОБЛАСТИ НА ОБЩУВАНЕТО НА ИТАЛИАНСКИ И НА ЧУЖДИ ЕЗИЦИ, ТАКА И НА ТРАНСВЕРСАЛНИТЕ УМЕНИЯ, КОИТО СЕ НАУЧАВАТ ДА УЧАТ СОЦИАЛНИ И CIVICHE SKILLS.THE РАНЕН ДОСТЪП ДО УЧИЛИЩЕ ЧРЕЗ ПОДОБРЯВАНЕ НА ПРЕДУЧИЛИЩНОТО УЧИЛИЩЕ УВЕЛИЧАВАНЕ НА УЧИЛИЩНОТО ВРЕМЕ И РАЗШИРЯВАНЕ НА ОФЕРТИТЕ ЗА ЦЕЛИЯ СПЕКТЪР ОТ ДЕЦА ОРГАНИЗАЦИЯТА НА ТЕХНОЛОГИЧНИ ДИДАКТИЧНИ ПРОСТРАНСТВА, ОТГОВАРЯЩИ НА НОВИТЕ КАЧЕСТВО И АРХИТЕКТУРНИ СТАНДАРТИ В ПЕРСПЕКТИВАТА НА ИНТЕЛИГЕНТНО УЧИЛИЩЕ.НАШИЯТ ПРОЕКТ Е ARTICOLER В 4 МОДУЛА (Bulgarian)
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE ZVÝŠIT ÚROVEŇ UČENÍ STUDENTŮ, A TO JAK S OHLEDEM NA ZÁKLADNÍ DISCIPLINÁRNÍ OBLASTI KOMUNIKACE V ITALŠTINĚ A V CIZÍCH JAZYCÍCH DIGITÁLNÍ DOVEDNOSTI, TAK NA PRŮŘEZOVÉ DOVEDNOSTI NAUČIT SE UČIT SOCIÁLNÍ A CIVICHE SKILLS.THE PŘEDŠKOLNÍ PŘÍSTUP PROSTŘEDNICTVÍM ZVÝŠENÍ ŠKOLNÍHO ČASU A ROZŠÍŘENÍ NABÍDEK PRO CELOU ŠKÁLU DĚTÍ ORGANIZOVAT TECHNOLOGICKÉ DIDAKTICKÉ PROSTORY REAGUJÍCÍ NA NOVÉ KVALITY A ARCHITEKTONICKÉ STANDARDY V PERSPEKTIVĚ INTELIGENTNÍ SCHOOL.NAŠE PROJEKT JE ARTICOLER VE 4 MODULECH (Czech)
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE ELEVERNES LÆRINGSNIVEAUER MED HENVISNING TIL BÅDE DE GRUNDLÆGGENDE DISCIPLINÆRE KOMMUNIKATIONSOMRÅDER I ITALIENSK OG FREMMEDSPROG DIGITALE FÆRDIGHEDER OG TIL DE TVÆRFAGLIGE FÆRDIGHEDER LÆRE AT LÆRE SOCIALE OG CIVICHE SKILLS.DET TIDLIG SKOLE ADGANG GENNEM FORBEDRING AF FØRSKOLESKOLEN STIGNINGEN I SKOLETID OG UDVIDELSE AF TILBUD TIL HELE SPEKTRET AF BØRN ORGANISERING AF TEKNOLOGISKE DIDAKTISKE RUM REAGERER PÅ NYE KVALITET OG ARKITEKTONISKE STANDARDER I ET PERSPEKTIV AF SMART SCHOOL.VORE PROJEKT ER ARTICOLER I 4 MODULER (Danish)
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS LERNNIVEAU DER SCHÜLER MIT BEZUG AUF DIE GRUNDLEGENDEN DISZIPLINÄREN BEREICHE DER KOMMUNIKATION IN ITALIENISCH UND IN FREMDSPRACHEN DIGITALE FÄHIGKEITEN ZU VERBESSERN UND DIE TRANSVERSALEN FÄHIGKEITEN ZU LERNEN, SOZIALE UND CIVICHE SKILLS ZU LERNEN.DIE FRÜHEN SCHULZUGANG DURCH DIE VERBESSERUNG DER VORSCHULE DIE ERHÖHUNG DER SCHULZEIT UND DIE AUSWEITUNG DER ANGEBOTE FÜR DIE GANZE PALETTE VON KINDERN DIE ORGANISATION VON TECHNOLOGISCHEN DIDAKTISCHEN RÄUMEN, DIE AUF NEUE QUALITÄT UND ARCHITEKTONISCHE STANDARDS IN EINER PERSPEKTIVE VON SMART SCHOOL.OUR PROJEKT IST ARTICOLER IN 4 MODULEN (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΕΠΙΠΈΔΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΑΝΑΦΟΡΆ ΤΌΣΟ ΣΤΟΥΣ ΒΑΣΙΚΟΎΣ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΣΤΑ ΙΤΑΛΙΚΆ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΕΓΚΆΡΣΙΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΜΑΘΑΊΝΟΥΝ ΝΑ ΜΑΘΑΊΝΟΥΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΚΑΙ CIVICHE SKILLS.THE ΠΡΏΙΜΗ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΟΥ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΧΡΌΝΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΣΦΟΡΏΝ ΓΙΑ ΌΛΟ ΤΟ ΦΆΣΜΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΤΗΝ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΏΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΧΏΡΩΝ ΠΟΥ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΝΈΑ ΠΟΙΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΆ ΠΡΌΤΥΠΑ ΣΕ ΜΙΑ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉ ΤΟΥ SMART SCHOOL. ΤΟ ΈΡΓΟ ΜΑΣ ΕΊΝΑΙ ARTICOLER ΣΕ 4 ΕΝΌΤΗΤΕΣ (Greek)
0 references
THE PROJECT AIMS TO ENHANCE THE LEVELS OF LEARNING OF STUDENTS WITH REFERENCE BOTH TO THE BASIC DISCIPLINARY AREAS OF COMMUNICATION IN ITALIAN AND IN FOREIGN LANGUAGES DIGITAL SKILLS AND TO THE TRANSVERSAL SKILLS LEARN TO LEARN SOCIAL AND CIVICHE SKILLS.THE EARLY SCHOOL ACCESS THROUGH THE ENHANCEMENT OF THE PRESCHOOL SCHOOL THE INCREASE OF SCHOOL TIME AND THE EXPANSION OF OFFERS FOR THE WHOLE RANGE OF CHILDREN THE ORGANISATION OF TECHNOLOGICAL DIDACTIC SPACES RESPONDING TO NEW QUALITY AND ARCHITECTURAL STANDARDS IN A PERSPECTIVE OF SMART SCHOOL.OUR PROJECT IS ARTICOLER IN 4 MODULES (English)
0.0511155784560681
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO MEJORAR LOS NIVELES DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES CON REFERENCIA TANTO A LAS ÁREAS DISCIPLINARIAS BÁSICAS DE LA COMUNICACIÓN EN ITALIANO Y EN LAS HABILIDADES DIGITALES EN LENGUAS EXTRANJERAS COMO A LAS HABILIDADES TRANSVERSALES PARA APRENDER A APRENDER SOCIAL Y CIVICHE SKILLS.THE ACCESO A LA ESCUELA TEMPRANA A TRAVÉS DE LA MEJORA DE LA ESCUELA PREESCOLAR EL AUMENTO DEL TIEMPO ESCOLAR Y LA EXPANSIÓN DE LAS OFERTAS PARA TODA LA GAMA DE NIÑOS LA ORGANIZACIÓN DE ESPACIOS DIDÁCTICOS TECNOLÓGICOS QUE RESPONDEN A NUEVOS ESTÁNDARES DE CALIDAD Y ARQUITECTURA EN UNA PERSPECTIVA DE SMART SCHOOL.OUR PROYECTO ES ARTICOLER EN 4 MÓDULOS (Spanish)
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON TÕSTA ÕPILASTE ÕPPIMISE TASET, VIIDATES NII ITAALIA KUI KA VÕÕRKEELTE KOMMUNIKATSIOONI PÕHIVALDKONDADELE NING VALDKONNAÜLESTELE OSKUSTELE, MIDA ÕPITAKSE ÕPPIMA SOTSIAALSEID JA CIVICHE SKILLS.THE VARASES KOOLIS, SUURENDADES KOOLIEELSET KOOLI, SUURENDADES KOOLIAEGA JA LAIENDADES PAKKUMISI KÕIGILE LASTELE TEHNOLOOGILISTE DIDAKTILISTE RUUMIDE KORRALDAMISEL, MIS VASTAVAD UUTELE KVALITEEDI- JA ARHITEKTUURISTANDARDITELE ARUKA SCHOOL.OUR PROJEKTI RAAMES ON ARTICOLER 4 MOODULIS (Estonian)
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA OPISKELIJOIDEN OPPIMISTASOA OTTAEN HUOMIOON SEKÄ ITALIAN- ETTÄ VIERAIDEN KIELTEN VIESTINNÄN KURINPIDOLLISET PERUSALUEET JA MONIALAISET TAIDOT OPPIA SOSIAALISIA JA CIVICHE SKILLS.THE KOULUNKÄYNNIN VARHAISTA SAATAVUUTTA LISÄÄMÄLLÄ ESIKOULUN KOULUAIKAA JA LAAJENTAMALLA TARJONTAA KAIKILLE LAPSILLE TEKNISTEN DIDAKTISTEN TILOJEN ORGANISOIMISEKSI, JOTKA VASTAAVAT UUSIIN LAATU- JA ARKKITEHTONISIIN STANDARDEIHIN ÄLYKKÄÄN SCHOOL.OUR-HANKKEEN NÄKÖKULMASTA, ON ARTICOLER 4 MODUULISSA. (Finnish)
0 references
LE PROJET VISE À AMÉLIORER LES NIVEAUX D’APPRENTISSAGE DES ÉLÈVES EN SE RÉFÉRANT À LA FOIS AUX DOMAINES DISCIPLINAIRES DE BASE DE LA COMMUNICATION EN ITALIEN ET EN LANGUES ÉTRANGÈRES DES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES ET AUX COMPÉTENCES TRANSVERSALES D’APPRENTISSAGE SOCIAL ET CIVICHE SKILLS.THE ACCÈS PRÉCOCE À L’ÉCOLE PAR L’AMÉLIORATION DE L’ÉCOLE PRÉSCOLAIRE, L’AUGMENTATION DU TEMPS SCOLAIRE ET L’EXPANSION DES OFFRES POUR L’ENSEMBLE DES ENFANTS L’ORGANISATION D’ESPACES DIDACTIQUES TECHNOLOGIQUES RÉPONDANT AUX NOUVELLES NORMES DE QUALITÉ ET ARCHITECTURALES DANS UNE PERSPECTIVE DE SMART SCHOOL.OUR EST ARTICOLER EN 4 MODULES (French)
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FEABHAS A CHUR AR NA LEIBHÉIL FOGHLAMA NA MAC LÉINN AG TAGAIRT DO NA RÉIMSÍ ARAÍONACHTA BUNÚSACHA CUMARSÁIDE SAN IODÁILIS AGUS I DTEANGACHA IASACHTA SCILEANNA DIGITEACHA AGUS DO NA SCILEANNA IDIRDHISCIPLÍNEACHA A FHOGHLAIM SÓISIALTA AGUS CIVICHE SKILLS.THE ROCHTAIN SCOILE LUATH TRÍD AN FHEABHSÚ AR AN SCOIL RÉAMHSCOILE AN MÉADÚ AR AM SCOILE AGUS LEATHNÚ NA TAIRISCINTÍ DON RÉIMSE IOMLÁN NA LEANAÍ EAGRÚ SPÁSANNA TEAGAISC TEICNEOLAÍOCHTA AG FREAGAIRT DO CHAIGHDEÁIN NUA CÁILÍOCHTA AGUS AILTIREACHTA I BPEIRSPICTÍOCHT AN TIONSCADAIL SCHOOL.OUR CLISTE IS ARTICOLER I 4 MODÚIL (Irish)
0 references
PROJEKT IMA ZA CILJ POBOLJŠATI RAZINU UČENJA UČENIKA S OSVRTOM NA OSNOVNA DISCIPLINSKA PODRUČJA KOMUNIKACIJE NA TALIJANSKOM I NA STRANIM JEZICIMA DIGITALNE VJEŠTINE I TRANSVERZALNE VJEŠTINE NAUČITI UČITI SOCIJALNE I CIVICHE SKILLS.THE PRISTUP RANE ŠKOLE KROZ POBOLJŠANJE PREDŠKOLSKE ŠKOLE POVEĆANJE ŠKOLSKOG VREMENA I PROŠIRENJE PONUDE ZA CIJELI NIZ DJECE ORGANIZACIJA TEHNOLOŠKIH DIDAKTIČKIH PROSTORA ODGOVARA NA NOVE KVALITETE I ARHITEKTONSKE STANDARDE U PERSPEKTIVI PAMETNE SCHOOL.OUR PROJEKT JE ARTICOLER U 4 MODULA (Croatian)
0 references
A PROJEKT CÉLJA A DIÁKOK TANULÁSI SZINTJÉNEK NÖVELÉSE MIND AZ OLASZ ÉS AZ IDEGEN NYELVŰ DIGITÁLIS KÉSZSÉGEK KOMMUNIKÁCIÓJÁNAK ALAPVETŐ FEGYELMI TERÜLETEIRE, MIND A TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEKRE VALÓ HIVATKOZÁSSAL, AMELYEK MEGTANULJÁK A SZOCIÁLIS ÉS CIVICHE SKILLS TANULÁST. (Hungarian)
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – PAGERINTI MOKINIŲ MOKYMOSI LYGĮ, ATSIŽVELGIANT TIEK Į PAGRINDINES DISCIPLININES KOMUNIKACIJOS SRITIS ITALŲ IR UŽSIENIO KALBOMIS, TIEK Į UNIVERSALIUOSIUS ĮGŪDŽIUS, KAD IŠMOKTŲ MOKYTIS SOCIALINIŲ IR CIVICHE SKILLS.THE ANKSTYVOSIOS MOKYKLOS PRIEINAMUMAS TOBULINANT IKIMOKYKLINĘ MOKYKLĄ, DIDINANT MOKYKLOS LAIKĄ IR PLEČIANT PASIŪLYMUS VISAM VAIKŲ RATUI TECHNOLOGINIŲ DIDAKTINIŲ ERDVIŲ, REAGUOJANČIŲ Į NAUJUS KOKYBĖS IR ARCHITEKTŪROS STANDARTUS, ORGANIZAVIMĄ IŠMANIOJO SCHOOL.OUR PROJEKTAS YRA ARTICOLER 4 MODULIUOSE. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT SKOLĒNU MĀCĪŠANĀS LĪMENI, ŅEMOT VĒRĀ GAN ITĀĻU UN SVEŠVALODU KOMUNIKĀCIJAS PAMATJOMAS, GAN TRANSVERSĀLĀS PRASMES APGŪT SOCIĀLĀS UN CIVICHE SKILLS.THE AGRĪNO SKOLAS PIEEJAMĪBU, UZLABOJOT PIRMSSKOLAS SKOLU, PALIELINOT MĀCĪBU LAIKU UN PAPLAŠINOT PIEDĀVĀJUMUS VISAM BĒRNU LOKAM, ORGANIZĒJOT TEHNOLOĢISKĀS DIDAKTISKĀS TELPAS, KAS ATBILST JAUNAJIEM KVALITĀTES UN ARHITEKTŪRAS STANDARTIEM VIEDĀ SCHOOL PERSPEKTĪVĀ. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB IL-LIVELLI TA’ TAGĦLIM TAL-ISTUDENTI B’REFERENZA KEMM GĦALL-OQSMA DIXXIPLINARJI BAŻIĊI TA’ KOMUNIKAZZJONI BIT-TALJAN U F’LINGWI BARRANIN KIF UKOLL GĦALL-ĦILIET TRASVERSALI JITGĦALLMU BIEX JITGĦALLMU SOĊJALI U CIVICHE SKILLS.L-AĊĊESS GĦALL-ISKOLA BIKRIJA PERMEZZ TAT-TITJIB TAL-ISKOLA PREPRIMARJA Ż-ŻIEDA FIL-ĦIN TAL-ISKOLA U L-ESPANSJONI TAL-OFFERTI GĦALL-FIRXA SĦIĦA TA’ TFAL L-ORGANIZZAZZJONI TA’ SPAZJI DIDATTIĊI TEKNOLOĠIĊI LI JIRRISPONDU GĦAL STANDARDS TA’ KWALITÀ U ARKITETTONIĊI ĠODDA F’PERSPETTIVA TA’ PROĠETT SMART SCHOOL.OUR HUWA ARTICOLER F’4 MODULI (Maltese)
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP HET VERBETEREN VAN DE LEERNIVEAUS VAN STUDENTEN MET BETREKKING TOT ZOWEL DE FUNDAMENTELE DISCIPLINAIRE GEBIEDEN VAN COMMUNICATIE IN HET ITALIAANS EN IN VREEMDE TALEN DIGITALE VAARDIGHEDEN EN DE TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN LEREN OM SOCIALE EN CIVICHE SKILLS TE LEREN.THE VROEGE SCHOOL TOEGANG DOOR DE VERBETERING VAN DE KLEUTERSCHOOL DE TOENAME VAN DE SCHOOLTIJD EN DE UITBREIDING VAN DE AANBIEDINGEN VOOR HET HELE SCALA VAN KINDEREN DE ORGANISATIE VAN TECHNOLOGISCHE DIDACTISCHE RUIMTES REAGEREN OP NIEUWE KWALITEIT EN ARCHITECTONISCHE NORMEN IN EEN PERSPECTIEF VAN SLIMME SCHOOL.OUR PROJECT IS ARTICOLER IN 4 MODULES (Dutch)
0 references
O PROJETO VISA MELHORAR OS NÍVEIS DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS COM REFERÊNCIA TANTO ÀS ÁREAS DISCIPLINARES BÁSICAS DA COMUNICAÇÃO EM ITALIANO E EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS HABILIDADES DIGITAIS E ÀS HABILIDADES TRANSVERSAIS APRENDER A APRENDER SOCIAL E CIVICHE SKILLS.O ACESSO ESCOLAR PRECOCE ATRAVÉS DO APRIMORAMENTO DA ESCOLA PRÉ-ESCOLAR O AUMENTO DO TEMPO DE ESCOLA E A EXPANSÃO DE OFERTAS PARA TODA A GAMA DE CRIANÇAS A ORGANIZAÇÃO DE ESPAÇOS DIDÁTICOS TECNOLÓGICOS QUE RESPONDEM A NOVOS PADRÕES DE QUALIDADE E ARQUITETURA EM UMA PERSPETIVA DE SCHOOL INTELIGENTE.NOSSO PROJETO É ARTICOLER EM 4 MÓDULOS (Portuguese)
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ NIVELUL DE ÎNVĂȚARE AL ELEVILOR CU REFERIRE ATÂT LA DOMENIILE DISCIPLINARE DE BAZĂ ALE COMUNICĂRII ÎN LIMBA ITALIANĂ ȘI ÎN LIMBI STRĂINE, CÂT ȘI LA COMPETENȚELE TRANSVERSALE SĂ ÎNVEȚE SĂ ÎNVEȚE SOCIAL ȘI CIVICHE SKILLS.ACCESUL ȘCOLAR TIMPURIU PRIN ÎMBUNĂTĂȚIREA ȘCOLII PREȘCOLARE CREȘTEREA TIMPULUI DE ȘCOALĂ ȘI EXTINDEREA OFERTELOR PENTRU ÎNTREAGA GAMĂ DE COPII ORGANIZAREA SPAȚIILOR DIDACTICE TEHNOLOGICE CARE RĂSPUND NOILOR STANDARDE DE CALITATE ȘI ARHITECTURALĂ ÎNTR-O PERSPECTIVĂ A SMART SCHOOL.OUR ESTE ARTICOLER ÎN 4 MODULE (Romanian)
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE ZVÝŠIŤ ÚROVEŇ VZDELÁVANIA ŠTUDENTOV S OHĽADOM NA ZÁKLADNÉ DISCIPLINÁRNE OBLASTI KOMUNIKÁCIE V TALIANČINE A V CUDZÍCH JAZYKOCH DIGITÁLNE ZRUČNOSTI, AKO AJ PRIEREZOVÉ ZRUČNOSTI UČIA SA UČIŤ SA SOCIÁLNE A CIVICHE SKILLS.THE SKORÝ PRÍSTUP DO ŠKOLY PROSTREDNÍCTVOM ZLEPŠENIA PREDŠKOLSKEJ ŠKOLY PREDĹŽENIE ŠKOLSKÉHO ČASU A ROZŠÍRENIE PONUKY PRE CELÚ ŠKÁLU DETÍ ORGANIZOVANIE TECHNOLOGICKÝCH DIDAKTICKÝCH PRIESTOROV REAGUJÚCICH NA NOVÉ KVALITATÍVNE A ARCHITEKTONICKÉ ŠTANDARDY V PERSPEKTÍVE SMART SCHOOL.OUR JE ARTICOLER V 4 MODULOCH (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA JE IZBOLJŠATI RAVEN UČENJA UČENCEV S SKLICEVANJEM NA OSNOVNA DISCIPLINSKA PODROČJA KOMUNIKACIJE V ITALIJANŠČINI IN TUJIH JEZIKIH DIGITALNE SPRETNOSTI TER PREČNE SPRETNOSTI UČENJA SOCIALNIH IN CIVICHE SKILLS.THE DOSTOP DO PREDŠOLSKE ŠOLE S POVEČANJEM ŠOLSKEGA ČASA IN ŠIRITVIJO PONUDB ZA CELOTNO PALETO OTROK ORGANIZACIJA TEHNOLOŠKIH DIDAKTIČNIH PROSTOROV, KI USTREZAJO NOVIM KAKOVOSTNIM IN ARHITEKTURNIM STANDARDOM V PERSPEKTIVI PAMETNEGA SCHOOLA.OUR JE ARTICOLER V 4 MODULIH (Slovenian)
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS LÄRANDE MED HÄNVISNING BÅDE TILL DE GRUNDLÄGGANDE DISCIPLINÄRA OMRÅDENA KOMMUNIKATION PÅ ITALIENSKA OCH I FRÄMMANDE SPRÅK DIGITALA FÄRDIGHETER OCH TILL DE ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER SOM LÄR SIG ATT LÄRA SIG SOCIALA OCH CIVICHE SKILLS.THE TIDIG SKOLGÅNG GENOM FÖRBÄTTRING AV FÖRSKOLESKOLAN ÖKNINGEN AV SKOLTIDEN OCH UTVIDGNINGEN AV ERBJUDANDEN FÖR HELA SKALAN AV BARN ORGANISERING AV TEKNISKA DIDAKTISKA UTRYMMEN SOM SVARAR PÅ NYA KVALITET OCH ARKITEKTONISKA STANDARDER I ETT PERSPEKTIV AV SMART SCHOOL.OUR PROJEKT ÄR ARTICOLER I 4 MODULER (Swedish)
0 references
MADDALONI
0 references
10 April 2023
0 references