TOWARDS THE FUTURE (Q4787935): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||
| (4 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||
| label / pt | label / pt | ||||||
Rumo ao futuro | |||||||
| Property / summary: THE PROJECT HAS AS RECIPIENTS N.20 STUDENTS OF THE CLASSES OF THE THREE YEARS AND PROVIDES FOR THE CONDUCT OF ACTIVITIES AIMED AT FACILITATING PROFESSIONAL CHOICES AND STUDIES AT THE END OF THE COURSE OF THE SECONDARY SCHOOL SUPERIORE.THE PROJECT PATH WILL BE DEVELOPED IN PARTNERSHIP WITH THE UNIVERSITY OF THE PROVINCE OF REGGIO CALABRIA AS A UNIVERSITY CLOSE TO THE TERRITORY OF ORIGIN OF THE STUDENTS AND WILL HAVE AS ITS OBJECT THE DEVELOPMENT OF TRAINING MEETINGS IN THE CLASSROOM UNDER THE GUIDANCE OF UNIVERSITY TEACHERS REFERENTS FOR THE PRESENTATION OF THE TRAINING OFFER ALSO THROUGH THE DEVELOPMENT OF EDUCATIONAL WORKSHOPS THROUGH WHICH THE STUDENTS WILL HAVE THE OPPORTUNITY TO MEASURE THEIR OWN ATTITUDES INTERESTS. AND CAPACITY WITH THE VARIOUS DEPARTMENTS PRESENTATI.IN PARTICULAR IT WILL SEEK THROUGH GUIDANCE LABORATORIES TO PROMOTE APPROACH TO THE DIFFERENT DISCIPLINES TRYING TO CONNECT THEM WITH THE DAILY EXPERIENCE IN A MULTI-DISCIPLINARY AND INTERDISCIPLINARY PERSPECTIVE. SELF-ASSESSMENT LABORATORIES WILL BE SUPPORTED BY CO (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.1169895398086547
| |||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||
O PROJECTO TEM COMO RECEBIDOS OS ESTUDANTES N.o 20 DAS CLASSES DOS TRÊS ANOS E PREVISTA A REALIZAÇÃO DE ACTIVIDADES DESTINADAS A FACILIAR ESCOLAS E ESTUDOS PROFISSIONAIS NO FINAL DO CURSO DO SUPERIORE ESCOLAR SECUNDÁRIO. O PATRIMÓNIO DE PROJECTO SERÁ DESENVOLVIDO EM PARCERIA COM A UNIVERSIDADE DA PROVINIDADE DAS CALABRIAS DE REGGIO COMO UMA UNIVERSIDADE Próxima DO TERRITÓRIO DE ORIGEM DOS ESTUDANTES E OBJECTARÁ COMO DO DESENVOLVIMENTO DAS REUNIÕES DE FORMAÇÃO NA CLASS, NO ÂMBITO DA GUIDAÇÃO DOS TEQUIS DE UNIVIDADES REFERENTES PARA A APRESENTAÇÃO DA APRESENTAÇÃO DAS CLASS Oferta de formação também através do desenvolvimento de empresas educativas através das quais os estudantes terão a oportunidade de medir os seus próprios interesses. E A CAPACIDADE COM OS VÁRIOS SERVIÇOS PRESENTATI. EM ESPECIAL, procurará ATRAVÉS DOS LABORATÓRIOS DE ORIENTAÇÃO PROMOVER A ABORDAGEM DAS DIFERENTES DISCIPLINAS QUE OS CONECTAM COM A EXPERIÊNCIA DIÁRIA NUMA PERSPECTIVA MULTIDISCIPLINAR E INTERDISCIPLINAR. Os LABORATÓRIOS DE AUTOAVALIAÇÃO SERÃO APOIADOS PELO CO (Portuguese) | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Locri / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
| Property / Call for proposal | |||||||
| Property / Call for proposal: 2999 del 13/03/2017 - FSE - Orientamento formativo e ri-orientamento / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
Latest revision as of 05:51, 12 October 2024
Project Q4787935 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TOWARDS THE FUTURE |
Project Q4787935 in Italy |
Statements
18,887.93 Euro
0 references
31,248.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
7 November 2018
0 references
27 December 2019
0 references
ISTITUTO SUPERIORE - LC 'IVO OLIVETI'/I.A.' PANETTA' LOCRI
0 references
IL PROGETTO HA COME DESTINATARI N.20 ALUNNI DELLE CLASSI DEL TRIENNIO E PREVEDE LO SVOLGIMENTO DI ATTIVITA DIRETTE A FACILITARE LE SCELTE PROFESSIONALI E DI STUDI AL TERMINE DEL PERCORSO DELLA SCUOLA SECONDARIA SUPERIORE.IL PERCORSO PROGETTUALE SARA SVILUPPATO IN PARTENARIATO CON LUNIVERSITA DELLA PROVINCIA DI REGGIO CALABRIA IN QUANTO ATENEO VICINO AL TERRITORIO DI PROVENIENZA DEGLI STUDENTI ED AVRA PER OGGETTO LO SVILUPPO DI INCONTRI FORMATIVI IN AULA SOTTO LA GUIDA DI DOCENTI UNIVERSITARI REFERENTI PER LA PRESENTAZIONE DELLOFFERTA FORMATIVA ANCHE TRAMITE LO SVILUPPO DI LABORATORI DIDATTICI ATTRAVERSO I QUAL GLI ALLIEVI AVRANNO MODO DI MISURARE LE PROPRIE ATTITUDINI INTERESSI E CAPACITA CON I VARI DIPARTIMENTI PRESENTATI.IN PARTICOLARE SI CERCHERA ATTRAVERSO LABORATORI DI ORIENTAMENTO DI PROMUOVERE LAVVICINAMENTO ALLE DIVERSE DISCIPLINE CERCANDO DI COLLEGARLE CON LESPERIENZA QUOTIDIANA IN UNA PROSPETTIVA MULTI ED INTERDISCIPLINARE. SI AFFIANCHERANNO LABORATORI DI AUTOVALUTAZIONE CO (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ПОЛУЧАТЕЛИ N.20 СТУДЕНТИ ОТ КЛАСОВЕТЕ ОТ ТРИТЕ ГОДИНИ И ПРЕДВИЖДА ПРОВЕЖДАНЕТО НА ДЕЙНОСТИ, НАСОЧЕНИ КЪМ УЛЕСНЯВАНЕ НА ПРОФЕСИОНАЛНИЯ ИЗБОР И ОБУЧЕНИЕ В КРАЯ НА КУРСА НА СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ SUPERIORE.THE ПЪТ НА ПРОЕКТА ЩЕ БЪДЕ РАЗРАБОТЕН В ПАРТНЬОРСТВО С УНИВЕРСИТЕТА НА ПРОВИНЦИЯ РЕДЖО КАЛАБРИЯ КАТО УНИВЕРСИТЕТ В БЛИЗОСТ ДО ТЕРИТОРИЯТА НА ПРОИЗХОД НА СТУДЕНТИТЕ И ЩЕ ИМА ЗА ЦЕЛ РАЗВИТИЕТО НА ОБУЧИТЕЛНИ СРЕЩИ В КЛАСНАТА СТАЯ ПОД РЪКОВОДСТВОТО НА УНИВЕРСИТЕТСКИ ПРЕПОДАВАТЕЛИ РЕФЕРЕНТИ ЗА ПРЕДСТАВЯНЕ НА ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ОБУЧЕНИЕ СЪЩО ЧРЕЗ РАЗРАБОТВАНЕ НА ОБУЧИТЕЛНИ СЕМИНАРИ, ЧРЕЗ КОИТО СТУДЕНТИТЕ ЩЕ СЕ ПРОВЕЖДАТ ДА ИМАТ ВЪЗМОЖНОСТ ДА ИЗМЕРЯТ СОБСТВЕНИТЕ СИ ИНТЕРЕСИ НА НАГЛАСИ И КАПАЦИТЕТ С РАЗЛИЧНИТЕ ОТДЕЛИ PRESENTATI.IN ПО-СПЕЦИАЛНО ЩЕ ТЪРСЯТ ЧРЕЗ НАСОЧВАЩИ ЛАБОРАТОРИИ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ПОДХОДА КЪМ РАЗЛИЧНИТЕ ДИСЦИПЛИНИ, КОИТО СЕ ОПИТВАТ ДА ГИ СВЪРЖАТ С ЕЖЕДНЕВНИЯ ОПИТ В МУЛТИДИСЦИПЛИНАРНА И ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРНА ПЕРСПЕКТИВА. ЛАБОРАТОРИИТЕ ЗА САМООЦЕНКА ЩЕ БЪДАТ ПОДПОМАГАНИ ОТ (Bulgarian)
0 references
PROJEKT MÁ JAKO PŘÍJEMCE N.20 STUDENTY TŘÍD TŘÍ LET A ZAJIŠŤUJE PROVÁDĚNÍ ČINNOSTÍ ZAMĚŘENÝCH NA USNADNĚNÍ PROFESNÍ VOLBY A STUDIA NA KONCI STŘEDNÍ ŠKOLY SUPERIORE.THE PROJEKTOVÁ CESTA BUDE ROZVÍJENA VE SPOLUPRÁCI S UNIVERZITOU V PROVINCII REGGIO KALÁBRIE JAKO UNIVERZITA V BLÍZKOSTI ÚZEMÍ PŮVODU STUDENTŮ A BUDE MÍT ZA CÍL ROZVOJ VZDĚLÁVACÍCH SETKÁNÍ VE TŘÍDĚ POD VEDENÍM UNIVERZITNÍCH UČITELŮ REFERENTŮ PRO PREZENTACI VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY TAKÉ PROSTŘEDNICTVÍM ROZVOJE VZDĚLÁVACÍCH WORKSHOPŮ, JEJICHŽ PROSTŘEDNICTVÍM STUDENTI BUDE MÍT MOŽNOST MĚŘIT SVÉ VLASTNÍ POSTOJE. A SCHOPNOSTI S RŮZNÝMI ODDĚLENÍMI PRESENTATI.IN ZEJMÉNA BUDE USILOVAT PROSTŘEDNICTVÍM PORADENSKÝCH LABORATOŘÍ, ABY PODPOŘILY PŘÍSTUP K RŮZNÝM OBORŮM, KTERÉ SE JE SNAŽÍ PROPOJIT S KAŽDODENNÍMI ZKUŠENOSTMI Z MULTIDISCIPLINÁRNÍ A INTERDISCIPLINÁRNÍ PERSPEKTIVY. LABORATOŘE PRO SEBEHODNOCENÍ BUDOU PODPOROVÁNY (Czech)
0 references
PROJEKTET HAR SOM MODTAGERE N.20 STUDERENDE AF KLASSERNE I DE TRE ÅR OG GIVER MULIGHED FOR GENNEMFØRELSE AF AKTIVITETER, DER HAR TIL FORMÅL AT LETTE FAGLIGE VALG OG STUDIER VED AFSLUTNINGEN AF GYMNASIET SUPERIORE.THE PROJEKTSTIEN VIL BLIVE UDVIKLET I SAMARBEJDE MED UNIVERSITETET I PROVINSEN REGGIO CALABRIA SOM ET UNIVERSITET TÆT PÅ DE STUDERENDES OPRINDELSESOMRÅDE OG VIL HAVE SOM FORMÅL UDVIKLING AF TRÆNINGSMØDER I KLASSEVÆRELSET UNDER VEJLEDNING AF UNIVERSITETSLÆRERE REFERENT TIL PRÆSENTATIONEN AF UDDANNELSESTILBUDDET OGSÅ GENNEM UDVIKLING AF PÆDAGOGISKE WORKSHOPS, HVORIGENNEM DE STUDERENDE VIL HAVE MULIGHEDEN FOR AT MÅLE DERES EGNE HOLDNINGER INTERESSER OG KAPACITET MED DE FORSKELLIGE AFDELINGER PRESENTATI.I SÆRDELESHED VIL DET GENNEM VEJLEDNING LABORATORIER TIL AT FREMME TILGANG TIL DE FORSKELLIGE DISCIPLINER FORSØGER AT FORBINDE DEM MED DEN DAGLIGE ERFARING I ET TVÆRFAGLIGT OG TVÆRFAGLIGT PERSPEKTIV. SELVEVALUERINGSLABORATORIER VIL BLIVE STØTTET AF CO (Danish)
0 references
DAS PROJEKT HAT ALS EMPFÄNGER N.20 STUDENTEN VON DEN KLASSEN VON DEN DREI JAHREN UND SIEHT DIE DURCHFÜHRUNG VON AKTIVITÄTEN ZUR ERLEICHTERUNG DER BERUFLICHEN ENTSCHEIDUNGEN UND STUDIEN AM ENDE DES KURSES VON DER SEKUNDARSCHULE SUPERIORE.THE PROJEKTPFAD WIRD IN ZUSAMMENARBEIT MIT DER UNIVERSITÄT VON DER PROVINZ REGGIO CALABRIA ALS EINE UNIVERSITÄT IN DER NÄHE DES GEBIETS VON DER HERKUNFT DER STUDENTEN ENTWICKELT WERDEN UND WIRD ALS SEIN ZIEL DIE ENTWICKLUNG VON TRAININGSTREFFEN IM KLASSENZIMMER UNTER DER ANLEITUNG VON HOCHSCHULLEHRERN FÜR DIE PRÄSENTATION DES AUSBILDUNGSANGEBOTS AUCH DURCH DIE ENTWICKLUNG VON PÄDAGOGISCHEN WORKSHOPS HABEN, DURCH DIE DIE STUDENTEN WERDEN HABEN SIE DIE MÖGLICHKEIT, IHRE EIGENEN EINSTELLUNGSINTERESSEN ZU MESSEN. UND DIE KAPAZITÄTEN MIT DEN VERSCHIEDENEN ABTEILUNGEN PRESENTATI.IN INSBESONDERE WIRD ES DURCH BERATUNGSLABORE SUCHEN, UM DIE HERANGEHENSWEISE AN DIE VERSCHIEDENEN DISZIPLINEN ZU FÖRDERN, DIE VERSUCHEN, SIE MIT DER TÄGLICHEN ERFAHRUNG IN EINER MULTIDISZIPLINÄREN UND INTERDISZIPLINÄREN PERSPEKTIVE ZU VERBINDEN. SELBSTBEWERTUNGSLABORATORIEN WERDEN VON CO UNTERSTÜTZT (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΑΠΟΔΈΚΤΕΣ Ν.20 ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΤΩΝ ΤΡΙΏΝ ΕΤΏΝ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗ ΔΙΕΞΑΓΩΓΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗ ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΣΗ ΤΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΕΠΙΛΟΓΏΝ ΚΑΙ ΣΠΟΥΔΏΝ ΣΤΟ ΤΈΛΟΣ ΤΟΥ ΜΑΘΉΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ SUPERIORE.Η ΠΟΡΕΊΑ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΘΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΕΊ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΉΜΙΟ ΤΗΣ ΕΠΑΡΧΊΑΣ REGGIO CALABRIA ΩΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΉΜΙΟ ΚΟΝΤΆ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΠΡΟΈΛΕΥΣΗΣ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΚΑΙ ΘΑ ΈΧΕΙ ΩΣ ΑΝΤΙΚΕΊΜΕΝΟ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΣΥΝΑΝΤΉΣΕΩΝ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΥΠΌ ΤΗΝ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΜΈΣΩ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΟΙ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΜΕΤΡΉΣΟΥΝ ΤΑ ΔΙΚΆ ΤΟΥΣ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝΤΑ ΣΤΆΣΗΣ. ΚΑΙ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΆ ΤΟΥΣ ΜΕ ΤΑ ΔΙΆΦΟΡΑ ΤΜΉΜΑΤΑ PRESENTATI.IN ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ ΘΑ ΕΠΙΔΙΏΞΕΙ ΜΈΣΩ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΚΛΆΔΩΝ ΠΡΟΣΠΑΘΏΝΤΑΣ ΝΑ ΤΟΥΣ ΣΥΝΔΈΣΕΙ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΣΕ ΜΙΑ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉ ΚΑΙ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉ. ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ ΘΑ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ (Greek)
0 references
THE PROJECT HAS AS RECIPIENTS N.20 STUDENTS OF THE CLASSES OF THE THREE YEARS AND PROVIDES FOR THE CONDUCT OF ACTIVITIES AIMED AT FACILITATING PROFESSIONAL CHOICES AND STUDIES AT THE END OF THE COURSE OF THE SECONDARY SCHOOL SUPERIORE.THE PROJECT PATH WILL BE DEVELOPED IN PARTNERSHIP WITH THE UNIVERSITY OF THE PROVINCE OF REGGIO CALABRIA AS A UNIVERSITY CLOSE TO THE TERRITORY OF ORIGIN OF THE STUDENTS AND WILL HAVE AS ITS OBJECT THE DEVELOPMENT OF TRAINING MEETINGS IN THE CLASSROOM UNDER THE GUIDANCE OF UNIVERSITY TEACHERS REFERENTS FOR THE PRESENTATION OF THE TRAINING OFFER ALSO THROUGH THE DEVELOPMENT OF EDUCATIONAL WORKSHOPS THROUGH WHICH THE STUDENTS WILL HAVE THE OPPORTUNITY TO MEASURE THEIR OWN ATTITUDES INTERESTS. AND CAPACITY WITH THE VARIOUS DEPARTMENTS PRESENTATI.IN PARTICULAR IT WILL SEEK THROUGH GUIDANCE LABORATORIES TO PROMOTE APPROACH TO THE DIFFERENT DISCIPLINES TRYING TO CONNECT THEM WITH THE DAILY EXPERIENCE IN A MULTI-DISCIPLINARY AND INTERDISCIPLINARY PERSPECTIVE. SELF-ASSESSMENT LABORATORIES WILL BE SUPPORTED BY CO (English)
0.1169895398086547
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO DESTINATARIOS A LOS ESTUDIANTES N.20 DE LAS CLASES DE LOS TRES AÑOS Y PREVÉ LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES DESTINADAS A FACILITAR LAS ELECCIONES PROFESIONALES Y LOS ESTUDIOS AL FINAL DEL CURSO DE LA ESCUELA SECUNDARIA SUPERIORE. LA RUTA DEL PROYECTO SE DESARROLLARÁ EN COLABORACIÓN CON LA UNIVERSIDAD DE LA PROVINCIA DE REGGIO CALABRIA COMO UNIVERSIDAD CERCANA AL TERRITORIO DE ORIGEN DE LOS ESTUDIANTES Y TENDRÁ COMO OBJETO EL DESARROLLO DE REUNIONES DE FORMACIÓN EN EL AULA BAJO LA DIRECCIÓN DE LOS MAESTROS UNIVERSITARIOS REFERENTES PARA LA PRESENTACIÓN DE LA OFERTA FORMATIVA TAMBIÉN A TRAVÉS DEL DESARROLLO DE TALLERES EDUCATIVOS A TRAVÉS DE LOS CUALES LOS ESTUDIANTES TENDRÁN QUE TENER LA OPORTUNIDAD DE MEDIR SUS PROPIOS INTERESES Y CAPACIDAD CON LOS DIFERENTES DEPARTAMENTOS PRESENTATI.IN EN PARTICULAR BUSCARÁ A TRAVÉS DE LABORATORIOS DE ORIENTACIÓN PARA PROMOVER EL ACERCAMIENTO A LAS DIFERENTES DISCIPLINAS TRATANDO DE CONECTARLAS CON LA EXPERIENCIA DIARIA EN UNA PERSPECTIVA MULTIDISCIPLINAR E INTERDISCIPLINARIA. LOS LABORATORIOS DE AUTOEVALUACIÓN CONTARÁN CON EL APOYO DE (Spanish)
0 references
PROJEKT ON SAAJATE N.20 ÕPILASED KLASSIDE KOLM AASTAT JA NÄEB ETTE TEGEVUSE EESMÄRK ON HÕLBUSTADA ERIALASEID VALIKUID JA ÕPINGUID LÕPUS KÄIGUS KESKKOOLI SUPERIORE.THE PROJEKTI TEE TÖÖTATAKSE VÄLJA KOOSTÖÖS ÜLIKOOLI PROVINTSI REGGIO CALABRIA KUI ÜLIKOOLI LÄHEDAL TERRITOORIUMIL ÕPILASED JA SELLE EESMÄRK ON ARENDADA KOOLITUSKOOSOLEKUID KLASSIRUUMIS JUHENDAMISEL ÜLIKOOLI ÕPETAJATE REFERENTID KOOLITUSE PAKKUMISE KA ARENDAMISE KAUDU ÕPPETÖÖTOAD, MILLE KAUDU ÕPILASED ON VÕIMALUS MÕÕTA OMA HOIAKUID HUVE. JA VÕIME ERINEVATE OSAKONDADE PRESENTATI.IN ERITI PÜÜAB LÄBI JUHENDAMISE LABORID EDENDADA LÄHENEMIST ERINEVATE ERIALADE ÜRITAB ÜHENDADA NEID IGAPÄEVASE KOGEMUSE MULTIDISTSIPLINAARSE JA INTERDISTSIPLINAARSE PERSPEKTIIVI. ENESEHINDAMISE LABORATOORIUME TOETAB CO (Estonian)
0 references
HANKE ON SAANUT N.20 OPISKELIJAA KOLMEN VUODEN LUOKISTA JA TARJOAA TOIMINTAA, JONKA TARKOITUKSENA ON HELPOTTAA AMMATILLISIA VALINTOJA JA OPINTOJA LUKION SUPERIOREN KURSSIN LOPUSSA.THE-HANKEPOLKUA KEHITETÄÄN YHTEISTYÖSSÄ REGGIO CALABRIAN MAAKUNNAN YLIOPISTON KANSSA YLIOPISTON LÄHELLÄ OPISKELIJOIDEN ALKUPERÄALUETTA JA SEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ KOULUTUSKOKOUKSIA LUOKKAHUONEESSA YLIOPISTON OPETTAJIEN OHJAAMANA KOULUTUSTARJONNAN ESITTELYÄ VARTEN MYÖS KEHITTÄMÄLLÄ OPETUSTYÖPAJOJA, JOIDEN KAUTTA OPISKELIJAT VOIVAT OSALLISTUA KOULUTUKSEEN. MAHDOLLISUUS MITATA OMIA ASENTEITA ETUJA. JA KAPASITEETTIA ERI OSASTOJEN PRESENTATI.IN ERITYISESTI SE PYRKII KAUTTA OHJAUS LABORATORIOIDEN EDISTÄÄ LÄHESTYMISTAPAA ERI TIETEENALOJEN YRITTÄÄ YHDISTÄÄ NE PÄIVITTÄISEEN KOKEMUKSEEN MONITIETEINEN JA MONITIETEINEN NÄKÖKULMASTA. ITSEARVIOINTILABORATORIOITA TUETAAN YHTEISTOIMIN. (Finnish)
0 references
LE PROJET A COMME RÉCIPIENDAIRES N.20 ÉTUDIANTS DES CLASSES DES TROIS ANNÉES ET PRÉVOIT LA CONDUITE D’ACTIVITÉS VISANT À FACILITER LES CHOIX PROFESSIONNELS ET LES ÉTUDES À LA FIN DU COURS DE L’ÉCOLE SECONDAIRE SUPERIORE.THE PARCOURS DE PROJET SERA DÉVELOPPÉ EN PARTENARIAT AVEC L’UNIVERSITÉ DE LA PROVINCE DE REGGIO CALABRIA EN TANT QU’UNIVERSITÉ PROCHE DU TERRITOIRE D’ORIGINE DES ÉTUDIANTS ET AURA POUR OBJET LE DÉVELOPPEMENT DE RÉUNIONS DE FORMATION DANS LA CLASSE SOUS LA DIRECTION DES ENSEIGNANTS RÉFÉRENTS DE L’UNIVERSITÉ POUR LA PRÉSENTATION DE L’OFFRE DE FORMATION ÉGALEMENT PAR LE DÉVELOPPEMENT D’ATELIERS ÉDUCATIFS À TRAVERS LESQUELS LES ÉTUDIANTS AURONT LA POSSIBILITÉ DE MESURER LEURS PROPRES INTÉRÊTS D’ATTITUDE. ET LA CAPACITÉ AVEC LES DIFFÉRENTS DÉPARTEMENTS PRESENTATI.IN EN PARTICULIER, IL CHERCHERA À TRAVERS DES LABORATOIRES D’ORIENTATION POUR PROMOUVOIR L’APPROCHE DES DIFFÉRENTES DISCIPLINES EN ESSAYANT DE LES RELIER À L’EXPÉRIENCE QUOTIDIENNE DANS UNE PERSPECTIVE MULTIDISCIPLINAIRE ET INTERDISCIPLINAIRE. LES LABORATOIRES D’AUTO-ÉVALUATION SERONT SOUTENUS PAR (French)
0 references
TÁ AN TIONSCADAL MAR FAIGHTEOIRÍ N.20 MIC LÉINN NA RANGANNA DE NA TRÍ BLIANA AGUS SOLÁTHRAÍONN SÉ DO SHEOLADH GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ DÍRITHE AR ÉASCÚ ROGHANNA GAIRMIÚLA AGUS STAIDÉIR AG DEIREADH AN CHÚRSA AN COSÁN TIONSCADAIL SUPERIORE.THE MEÁNSCOILE A FHORBAIRT I GCOMHPHÁIRTÍOCHT LEIS AN OLLSCOIL CHÚIGE REGGIO CALABRIA MAR OLLSCOIL GAR DO CHRÍOCH TIONSCNAIMH NA MAC LÉINN AGUS BEIDH MAR CHUSPÓIR AIGE FORBAIRT CRUINNITHE OILIÚNA SA SEOMRA RANGA FAOI THREOIR NA MÚINTEOIRÍ OLLSCOIL REFERENTS DO CHUR I LÁTHAIR NA TAIRISCEANA OILIÚNA CHOMH MAITH TRÍ FHORBAIRT CEARDLANNA OIDEACHAIS TRÍNA MBEIDH NA MIC LÉINN A BHEITH AN DEIS CHUN A LEASANNA DEARCADH FÉIN A THOMHAS. AGUS CUMAS LEIS NA RANNA ÉAGSÚLA PRESENTATI.IN AR LEITH BEIDH SÉ A LORG TRÍ SHAOTHARLANNA TREORACH CUR CHUIGE A CHUR CHUN CINN MAIDIR LEIS NA DISCIPLÍNÍ ÉAGSÚLA AG IARRAIDH IAD A NASCADH LEIS AN TAITHÍ LAETHÚIL I BPEIRSPICTÍOCHT ILDISCIPLÍNEACH AGUS IDIRDHISCIPLÍNEACH. TACÓIDH COMHOIBRIÚ LE SAOTHARLANNA FÉINMHEASÚNAITHE (Irish)
0 references
PROJEKT IMA KAO PRIMATELJE N.20 STUDENTI NASTAVE OD TRI GODINE I OSIGURAVA PROVOĐENJE AKTIVNOSTI USMJERENIH NA OLAKŠAVANJE STRUČNIH IZBORA I STUDIJA NA KRAJU TEČAJA SREDNJE ŠKOLE SUPERIORE.THE PROJEKTNI PUT ĆE SE RAZVIJATI U PARTNERSTVU SA SVEUČILIŠTEM POKRAJINE REGGIO CALABRIA KAO SVEUČILIŠTEM U BLIZINI PODRUČJA PODRIJETLA STUDENATA I IMAT ĆE ZA CILJ RAZVOJ SASTANAKA OSPOSOBLJAVANJA U UČIONICI POD VODSTVOM SVEUČILIŠNIH NASTAVNIKA REFERENTA ZA PREZENTACIJU PONUDE ZA OBUKU I KROZ RAZVOJ OBRAZOVNIH RADIONICA KROZ KOJE STUDENTI UČENICE POHAĐAJU TEČAJEVE NASTAVE. IMAT ĆE PRILIKU MJERITI VLASTITE STAVOVE INTERESA I SPOSOBNOSTI S RAZLIČITIM ODJELIMA PRESENTATI.IN POSEBNO ĆE TRAŽITI KROZ SMJERNICE LABORATORIJA ZA PROMICANJE PRISTUPA RAZLIČITIM DISCIPLINAMA POKUŠAVAJUĆI IH POVEZATI SA SVAKODNEVNIM ISKUSTVOM U MULTIDISCIPLINARNOJ I INTERDISCIPLINARNOJ PERSPEKTIVI. LABORATORIJE ZA SAMOPROCJENU PODUPIRAT ĆE KO (Croatian)
0 references
A PROJEKT CÍMZETTJEI A HÁROM ÉV OSZTÁLYAINAK N.20 HALLGATÓI, ÉS A SUPERIORE KÖZÉPISKOLAI KURZUS VÉGÉN A SZAKMAI DÖNTÉSEK ÉS TANULMÁNYOK MEGKÖNNYÍTÉSÉRE IRÁNYULÓ TEVÉKENYSÉGEK ELVÉGZÉSÉT ÍRJA ELŐ.A PROJEKTÚT A REGGIO CALABRIA TARTOMÁNYI EGYETEMMEL PARTNERSÉGBEN KERÜL KIDOLGOZÁSRA, AMELY A DIÁKOK SZÁRMAZÁSI TERÜLETÉHEZ KÖZELI EGYETEM, ÉS CÉLJA AZ EGYETEMI TANÁROK IRÁNYÍTÁSA ALATT TARTOTT KÉPZÉSI TALÁLKOZÓK FEJLESZTÉSE AZ EGYETEMI TANÁROK REFERENSEI SZÁMÁRA A KÉPZÉSI AJÁNLAT BEMUTATÁSÁRA IS, AMELYEN KERESZTÜL A DIÁKOK OKTATÁSI MŰHELYEK FEJLESZTÉSÉN KERESZTÜL KERÜLNEK KIDOLGOZÁSRA. LESZ A LEHETŐSÉGET, HOGY MÉRJÉK A SAJÁT ATTITŰDÖK ÉRDEKEIT. ÉS KAPACITÁS A KÜLÖNBÖZŐ OSZTÁLYOK PRESENTATI.IN KÜLÖNÖSEN ARRA TÖREKSZIK, HOGY KERESZTÜL ÚTMUTATÓ LABORATÓRIUMOK, HOGY TÁMOGASSÁK MEGKÖZELÍTÉSÉT A KÜLÖNBÖZŐ TUDOMÁNYÁGAK MEGPRÓBÁLJÁK ÖSSZEKAPCSOLNI ŐKET A NAPI TAPASZTALAT EGY MULTIDISZCIPLINÁRIS ÉS INTERDISZCIPLINÁRIS SZEMPONTBÓL. AZ ÖNÉRTÉKELŐ LABORATÓRIUMOKAT A TÁRSBIZOTTSÁG TÁMOGATJA (Hungarian)
0 references
PROJEKTE DALYVAUJA TREJŲ METŲ KLASIŲ STUDENTAI N.20 IR NUMATOMA VYKDYTI VEIKLĄ, KURIA SIEKIAMA PALENGVINTI PROFESINIUS PASIRINKIMUS IR STUDIJAS VIDURINĖS MOKYKLOS SUPERIORE KURSO PABAIGOJE. TURĖTI GALIMYBĘ ĮVERTINTI SAVO POŽIŪRĮ INTERESUS. IR PAJĖGUMUS SU ĮVAIRIŲ DEPARTAMENTŲ PRESENTATI.IN YPAČ JI SIEKS PER ORIENTAVIMO LABORATORIJAS SKATINTI POŽIŪRĮ Į ĮVAIRIAS DISCIPLINAS BANDO SUJUNGTI JUOS SU KASDIENE PATIRTIMI DAUGIADISCIPLININĖS IR TARPDISCIPLININĖS PERSPEKTYVOS. ĮSIVERTINIMO LABORATORIJAS REMS CO (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT PROFESIONĀLO IZVĒLI UN STUDIJAS VIDUSSKOLAS SUPERIORE KURSA BEIGĀS.THE PROJEKTA CEĻŠ TIKS IZSTRĀDĀTS SADARBĪBĀ AR REGŽO KALABRIJAS PROVINCI KĀ UNIVERSITĀTI, KAS ATRODAS TUVU STUDENTU IZCELSMES TERITORIJAI, UN TĀ MĒRĶIS BŪS ATTĪSTĪT MĀCĪBU SANĀKSMES KLASĒ, LAI IEPAZĪSTINĀTU AR MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMU, ARĪ ATTĪSTOT IZGLĪTOJOŠUS SEMINĀRUS, AR KURU PALĪDZĪBU STUDENTI BŪS IESPĒJA IZMĒRĪT SAVAS ATTIEKSMES INTERESES UN SPĒJAS AR DAŽĀDIEM DEPARTAMENTIEM PRESENTATI.IN ĪPAŠI MEKLĒS, IZMANTOJOT VADĪBAS LABORATORIJAS, LAI VEICINĀTU PIEEJU DAŽĀDĀM DISCIPLĪNĀM, CENŠOTIES TĀS SAVIENOT AR IKDIENAS PIEREDZI DAUDZDISCIPLĪNU UN STARPDISCIPLINĀRĀ PERSPEKTĪVĀ. PAŠNOVĒRTĒJUMA LABORATORIJAS ATBALSTĪS CO (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU BĦALA RIĊEVITURI N.20 STUDENTI TAL-KLASSIJIET TAT-TLIET SNIN U JIPPROVDI GĦAT-TWETTIQ TA ‘ATTIVITAJIET IMMIRATI BIEX JIFFAĊILITAW GĦAŻLIET U STUDJI PROFESSJONALI FL-AĦĦAR TAL-KORS TAL-KORS TAL-PROĠETT SUPERIORE.THE SE JIĠI ŻVILUPPAT FI SĦUBIJA MAL-UNIVERSITÀ TAL-PROVINĊJA TA ‘REGGIO CALABRIA BĦALA UNIVERSITÀ QRIB IT-TERRITORJU TA’ ORIĠINI TAL-ISTUDENTI U SE JKOLLHOM BĦALA L-GĦAN TAGĦHA L-IŻVILUPP TA ‘LAQGĦAT TA’ TAĦRIĠ FIL-KLASSI TAĦT IL-GWIDA TA ‘REFERENTI GĦALLIEMA UNIVERSITARJI GĦALL-PREŻENTAZZJONI TAL-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ UKOLL PERMEZZ TAL-IŻVILUPP TA ‘WORKSHOPS EDUKATTIVI LI PERMEZZ TAGĦHOM L-ISTUDENTI SE JKOLLHOM L-OPPORTUNITÀ LI JKEJLU L-INTERESSI TAGĦHOM STESS U L-KAPAĊITÀ MAD-DIPARTIMENTI VARJI PRESENTATI.B’MOD PARTIKOLARI SE TFITTEX PERMEZZ TA’ LABORATORJI TA’ GWIDA BIEX TIPPROMWOVI APPROĊĊ GĦAD-DIXXIPLINI DIFFERENTI LI JIPPRUVAW JGĦAQQDUHOM MAL-ESPERJENZA TA’ KULJUM F’PERSPETTIVA MULTIDIXXIPLINARI U INTERDIXXIPLINARI. IL-LABORATORJI TA’ AWTOVALUTAZZJONI SE JKUNU APPOĠĠATI MINN (Maltese)
0 references
HET PROJECT HEEFT ALS ONTVANGERS N.20 STUDENTEN VAN DE KLASSEN VAN DE DRIE JAAR EN VOORZIET IN HET UITVOEREN VAN ACTIVITEITEN GERICHT OP HET FACILITEREN VAN PROFESSIONELE KEUZES EN STUDIES AAN HET EINDE VAN DE CURSUS VAN DE MIDDELBARE SCHOOL SUPERIORE.THE PROJECT PAD ZAL WORDEN ONTWIKKELD IN SAMENWERKING MET DE UNIVERSITEIT VAN DE PROVINCIE REGGIO CALABRIA ALS EEN UNIVERSITEIT DICHT BIJ HET GRONDGEBIED VAN DE OORSPRONG VAN DE STUDENTEN EN ZAL ALS DOEL HEBBEN DE ONTWIKKELING VAN OPLEIDINGSBIJEENKOMSTEN IN DE KLAS ONDER BEGELEIDING VAN UNIVERSITAIRE DOCENTEN REFERENTS VOOR DE PRESENTATIE VAN HET OPLEIDINGSAANBOD, OOK DOOR DE ONTWIKKELING VAN EDUCATIEVE WORKSHOPS WAARDOOR DE STUDENTEN ZULLEN HEBBEN DE MOGELIJKHEID OM HUN EIGEN HOUDINGSBELANGEN TE METEN. EN CAPACITEIT MET DE VERSCHILLENDE AFDELINGEN PRESENTATI.IN ZAL MET NAME ZOEKEN DOOR MIDDEL VAN BEGELEIDINGSLABORATORIA OM DE BENADERING VAN DE VERSCHILLENDE DISCIPLINES TE BEVORDEREN DIE PROBEREN HEN TE VERBINDEN MET DE DAGELIJKSE ERVARING IN EEN MULTIDISCIPLINAIR EN INTERDISCIPLINAIR PERSPECTIEF. ZELFBEOORDELINGSLABORATORIA WORDEN ONDERSTEUND DOOR CO (Dutch)
0 references
O PROJECTO TEM COMO RECEBIDOS OS ESTUDANTES N.o 20 DAS CLASSES DOS TRÊS ANOS E PREVISTA A REALIZAÇÃO DE ACTIVIDADES DESTINADAS A FACILIAR ESCOLAS E ESTUDOS PROFISSIONAIS NO FINAL DO CURSO DO SUPERIORE ESCOLAR SECUNDÁRIO. O PATRIMÓNIO DE PROJECTO SERÁ DESENVOLVIDO EM PARCERIA COM A UNIVERSIDADE DA PROVINIDADE DAS CALABRIAS DE REGGIO COMO UMA UNIVERSIDADE Próxima DO TERRITÓRIO DE ORIGEM DOS ESTUDANTES E OBJECTARÁ COMO DO DESENVOLVIMENTO DAS REUNIÕES DE FORMAÇÃO NA CLASS, NO ÂMBITO DA GUIDAÇÃO DOS TEQUIS DE UNIVIDADES REFERENTES PARA A APRESENTAÇÃO DA APRESENTAÇÃO DAS CLASS Oferta de formação também através do desenvolvimento de empresas educativas através das quais os estudantes terão a oportunidade de medir os seus próprios interesses. E A CAPACIDADE COM OS VÁRIOS SERVIÇOS PRESENTATI. EM ESPECIAL, procurará ATRAVÉS DOS LABORATÓRIOS DE ORIENTAÇÃO PROMOVER A ABORDAGEM DAS DIFERENTES DISCIPLINAS QUE OS CONECTAM COM A EXPERIÊNCIA DIÁRIA NUMA PERSPECTIVA MULTIDISCIPLINAR E INTERDISCIPLINAR. Os LABORATÓRIOS DE AUTOAVALIAÇÃO SERÃO APOIADOS PELO CO (Portuguese)
0 references
PROIECTUL ARE CA BENEFICIARI N.20 ELEVI AI CLASELOR DIN CEI TREI ANI ȘI PREVEDE DESFĂȘURAREA DE ACTIVITĂȚI MENITE SĂ FACILITEZE ALEGERILE ȘI STUDIILE PROFESIONALE LA SFÂRȘITUL CURSULUI ȘCOLII SECUNDARE SUPERIORE.PROIECTUL VA FI DEZVOLTAT ÎN PARTENERIAT CU UNIVERSITATEA DIN PROVINCIA REGGIO CALABRIA CA UNIVERSITATE APROAPE DE TERITORIUL DE ORIGINE AL STUDENȚILOR ȘI VA AVEA CA OBIECT DEZVOLTAREA DE ÎNTÂLNIRI DE FORMARE ÎN SALA DE CLASĂ SUB ÎNDRUMAREA PROFESORILOR UNIVERSITARI REFERENȚI PENTRU PREZENTAREA OFERTEI DE FORMARE ȘI PRIN DEZVOLTAREA DE ATELIERE EDUCAȚIONALE PRIN CARE ELEVII VOR AVEA CA OBIECT DEZVOLTAREA DE ÎNTÂLNIRI DE FORMARE ÎN SALA DE CLASĂ SUB ÎNDRUMAREA PROFESORILOR UNIVERSITARI REFERENȚI PENTRU PREZENTAREA OFERTEI DE FORMARE ȘI PRIN DEZVOLTAREA DE ATELIERE EDUCAȚIONALE PRIN CARE ELEVII VOR AVEA DREPT SCOP DEZVOLTAREA DE ÎNTÂLNIRI DE FORMARE ÎN SALA DE CLASĂ, SUB ÎNDRUMAREA PROFESORILOR UNIVERSITARI REFERENȚI PENTRU PREZENTAREA OFERTEI DE FORMARE ȘI PRIN DEZVOLTAREA DE ATELIERE EDUCAȚIONALE PRIN CARE ELEVII VOR AVEA CA OBIECT DEZVOLTAREA DE ÎNTÂLNIRI DE FORMARE ÎN SALA DE CURS, SUB ÎNDRUMAREA PROFESORILOR UNIVERSITARI REFERENȚI PENTRU PREZENTAREA OFERTEI DE FORMARE ȘI PRIN DEZVOLTAREA DE ATELIERE EDUCAȚIONALE PRIN CARE ELEVII VOR AVEA CA OBIECT DESFĂȘURAREA DE CURSURI DE FORMARE ÎN CADRUL CĂRORA STUDENȚII VOR AVEA DREPT BENEFICIARI N.20 DE ELEVI AI CLASELOR DE TREI ANI ȘI PREVEDE DESFĂȘURAREA DE ACTIVITĂȚI CARE VIZEAZĂ FACILITAREA ALEGERILOR ȘI STUDIILOR PROFESIONALE LA SFÂRȘITUL CURSULUI SUPERIORE.PROIECTUL VA FI DEZVOLTAT ÎN PARTENERIAT CU UNIVERSITATEA DIN PROVINCIA REGGIO CALABRIA CA UNIVERSITATE ÎN APROPIEREA TERITORIULUI DE ORIGINE AL STUDENȚILOR ȘI VA AVEA CA OBIECT DEZVOLTAREA DE ÎNTÂLNIRI DE FORMARE ÎN SALA DE CURS SUB ÎNDRUMAREA PROFESORILOR UNIVERSITARI REFERENȚI PENTRU PREZENTAREA OFERTEI DE INSTRUIRE, INCLUSIV PRIN DEZVOLTAREA ATELIERELOR DE INSTRUIRE PRIN CARE STUDENTII VOR AVEA AU POSIBILITATEA DE A MĂSURA PROPRIILE LOR ATITUDINI INTERESE. ȘI CAPACITATEA CU DIFERITELE DEPARTAMENTE PRESENTATI.IN SPECIAL SE VA CĂUTA PRIN LABORATOARE DE ORIENTARE PENTRU A PROMOVA ABORDAREA DIFERITELOR DISCIPLINE CARE ÎNCEARCĂ SĂ LE CONECTEZE CU EXPERIENȚA DE ZI CU ZI ÎNTR-O PERSPECTIVĂ MULTIDISCIPLINARĂ ȘI INTERDISCIPLINARĂ. LABORATOARELE DE AUTOEVALUARE VOR FI SPRIJINITE DE CO (Romanian)
0 references
PROJEKT MÁ AKO PRÍJEMCOVIA N.20 ŠTUDENTOV TRIED TROCH ROKOV A ZABEZPEČUJE VYKONÁVANIE AKTIVÍT ZAMERANÝCH NA UĽAHČENIE PROFESIONÁLNEHO VÝBERU A ŠTÚDIA NA KONCI KURZU STREDNEJ ŠKOLY SUPERIORE.THE PROJEKTOVÁ CESTA BUDE VYVINUTÁ V SPOLUPRÁCI S UNIVERZITOU PROVINCIE REGGIO CALABRIA AKO UNIVERZITA V BLÍZKOSTI ÚZEMIA PÔVODU ŠTUDENTOV A BUDE MAŤ ZA SVOJ CIEĽ ROZVOJ ŠKOLENÍ V TRIEDE POD VEDENÍM UNIVERZITNÝCH UČITEĽOV REFERENTOV PRE PREZENTÁCIU PONUKY ODBORNEJ PRÍPRAVY AJ PROSTREDNÍCTVOM ROZVOJA VZDELÁVACÍCH WORKSHOPOV, PROSTREDNÍCTVOM KTORÝCH ŠTUDENTI BUDÚ MAŤ MOŽNOSŤ MERAŤ SVOJE VLASTNÉ POSTOJE ZÁUJMY. A KAPACITY S RÔZNYMI ODDELENIAMI PRESENTATI.IN NAJMÄ SA BUDE SNAŽIŤ PROSTREDNÍCTVOM PORADENSKÝCH LABORATÓRIÍ PODPOROVAŤ PRÍSTUP K RÔZNYM DISCIPLÍNAM, KTORÉ SA SNAŽIA SPOJIŤ ICH S KAŽDODENNOU SKÚSENOSŤOU Z MULTIDISCIPLINÁRNEJ A INTERDISCIPLINÁRNEJ PERSPEKTÍVY. LABORATÓRIÁ NA SEBAHODNOTENIE BUDÚ PODPOROVANÉ SPOLU (Slovak)
0 references
PROJEKT JE PREJEMNIK N.20 ŠTUDENTOV RAZREDOV TREH LET IN ZAGOTAVLJA IZVAJANJE AKTIVNOSTI, KATERIH CILJ JE OLAJŠATI STROKOVNE IZBIRE IN ŠTUDIJ OB KONCU TEČAJA SREDNJE ŠOLE SUPERIORE.THE PROJEKTNA POT BO RAZVITA V PARTNERSTVU Z UNIVERZO POKRAJINE REGGIO CALABRIA KOT UNIVERZO BLIZU OZEMLJA IZVORA ŠTUDENTOV IN BO IMEL ZA CILJ RAZVOJ IZOBRAŽEVALNIH SREČANJ V RAZREDU POD VODSTVOM UNIVERZITETNIH UČITELJEV REFERENTOV ZA PREDSTAVITEV PONUDBE USPOSABLJANJA TUDI Z RAZVOJEM IZOBRAŽEVALNIH DELAVNIC, PREK KATERIH ŠTUDENTI BODO IMELI PRILOŽNOST, DA MERIJO SVOJE INTERESE. IN ZMOGLJIVOSTI Z RAZLIČNIMI ODDELKI PRESENTATI.IN ŠE POSEBEJ BO ISKAL PREKO USMERJEVALNIH LABORATORIJEV ZA SPODBUJANJE PRISTOPA K RAZLIČNIM DISCIPLINAM, KI JIH POSKUŠAJO POVEZATI Z VSAKODNEVNIMI IZKUŠNJAMI V MULTIDISCIPLINARNI IN INTERDISCIPLINARNI PERSPEKTIVI. LABORATORIJI ZA SAMOOCENJEVANJE BODO PODPRTI S STRANI CO (Slovenian)
0 references
PROJEKTET HAR SOM MOTTAGARE N.20 STUDENTER I KLASSERNA AV DE TRE ÅREN OCH GER GENOMFÖRANDE AV AKTIVITETER SOM SYFTAR TILL ATT UNDERLÄTTA YRKESVAL OCH STUDIER I SLUTET AV GYMNASIET SUPERIORE.THE PROJEKTVÄG KOMMER ATT UTVECKLAS I SAMARBETE MED UNIVERSITETET I PROVINSEN REGGIO CALABRIA SOM ETT UNIVERSITET NÄRA URSPRUNGSOMRÅDET FÖR ELEVERNA OCH KOMMER ATT HA SOM SYFTE ATT UTVECKLA UTBILDNINGSMÖTEN I KLASSRUMMET UNDER LEDNING AV UNIVERSITETSLÄRARE HÄNVISAR TILL PRESENTATIONEN AV UTBILDNINGSERBJUDANDET OCKSÅ GENOM UTVECKLING AV UTBILDNINGSVERKSTÄDER GENOM VILKA ELEVERNA KOMMER ATT HAR MÖJLIGHET ATT MÄTA SINA EGNA ATTITYDER INTRESSEN. OCH KAPACITET MED DE OLIKA AVDELNINGARNA PRESENTATI.I SYNNERHET KOMMER DET ATT SÖKA GENOM VÄGLEDNINGSLABORATORIER FÖR ATT FRÄMJA FÖRHÅLLNINGSSÄTT TILL DE OLIKA DISCIPLINERNA SOM FÖRSÖKER ANSLUTA DEM TILL DEN DAGLIGA ERFARENHETEN I ETT TVÄRVETENSKAPLIGT OCH TVÄRVETENSKAPLIGT PERSPEKTIV. SJÄLVBEDÖMNINGSLABORATORIER KOMMER ATT STÖDJAS AV (Swedish)
0 references
LOCRI
0 references
10 April 2023
0 references