WE'RE ALL OUT OF CLASS (Q4785694): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0006893639021565) |
||||||
(3 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||
Property / summary: THE PROJECT AIMED AT PUPILS IN SCHOOL SITUATIONS OF FRAGILITY EXCLUSION AIMS TO MOTIVATE AND REMOTIVATE THE STUDY THROUGH NON-FORMAL APPROACHES WITH PARTICULAR REFERENCE TO THE LEARNING BY DOING METHOD. (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.0006893639021565
| |||||||
Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: Canelli / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
Property / Call for proposal | |||||||
Property / Call for proposal: 10862 del 16/09/2016 - FSE - Inclusione sociale e lotta al disagio / rank | |||||||
Normal rank |
Latest revision as of 10:16, 7 March 2024
Project Q4785694 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | WE'RE ALL OUT OF CLASS |
Project Q4785694 in Italy |
Statements
34,617.59 Euro
0 references
57,696.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
23 November 2017
0 references
14 June 2018
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - CANELLI
0 references
IL PROGETTO RIVOLTO AD ALUNNI IN SITUAZIONI SCOLASTICHE DI DISAGIO FRAGILIT ESCLUSIONE SI PONE LO SCOPO DI MOTIVARE E RIMOTIVARE ALLO STUDIO ATTRAVERSO APPROCCI NON FORMALI CON PARTICOLARE RIFERIMENTO AL METODO LEARNING BY DOING. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ, НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИТЕ В УЧИЛИЩНИ СИТУАЦИИ НА ИЗКЛЮЧВАНЕ НА УЯЗВИМОСТТА, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА МОТИВИРА И РЕМОТИВИРА ПРОУЧВАНЕТО ЧРЕЗ НЕФОРМАЛНИ ПОДХОДИ, ПО-СПЕЦИАЛНО ПО ОТНОШЕНИЕ НА МЕТОДА НА УЧЕНЕ ЧРЕЗ ПРАКТИКА. (Bulgarian)
0 references
CÍLEM PROJEKTU ZAMĚŘENÉHO NA ŽÁKY VE ŠKOLNÍCH SITUACÍCH S VYLOUČENÍM KŘEHKOSTI JE MOTIVOVAT A REMOTIVOVAT STUDIUM PROSTŘEDNICTVÍM NEFORMÁLNÍCH PŘÍSTUPŮ SE ZVLÁŠTNÍM ZŘETELEM K METODĚ UČENÍ. (Czech)
0 references
PROJEKTET RETTET MOD ELEVER I SKOLESITUATIONER MED SKRØBELIGHEDSUDSTØDELSE HAR TIL FORMÅL AT MOTIVERE OG REMOTIVERE STUDIET VED HJÆLP AF IKKE-FORMELLE TILGANGE MED SÆRLIG HENVISNING TIL LÆRINGSMETODEN. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT RICHTET SICH AN SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER IN SCHULISCHEN SITUATIONEN DER FRAGILITÄTSAUSSCHLUSS UND ZIELT DARAUF AB, DIE STUDIE DURCH NICHT-FORMALE ANSÄTZE ZU MOTIVIEREN UND ZU REMOTIVIEREN, UNTER BESONDERER BERÜCKSICHTIGUNG DES LERNENS DURCH DOING-METHODE. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΕ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΑΡΑΚΙΝΉΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΠΑΝΑΚΙΝΉΣΕΙ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΜΈΣΩ ΜΗ ΤΥΠΙΚΏΝ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΑΝΑΦΟΡΆ ΣΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΜΕΘΌΔΟΥ. (Greek)
0 references
THE PROJECT AIMED AT PUPILS IN SCHOOL SITUATIONS OF FRAGILITY EXCLUSION AIMS TO MOTIVATE AND REMOTIVATE THE STUDY THROUGH NON-FORMAL APPROACHES WITH PARTICULAR REFERENCE TO THE LEARNING BY DOING METHOD. (English)
0.0006893639021565
0 references
EL PROYECTO DIRIGIDO A LOS ALUMNOS EN SITUACIONES ESCOLARES DE EXCLUSIÓN DE FRAGILIDAD TIENE COMO OBJETIVO MOTIVAR Y REMOTIVAR EL ESTUDIO A TRAVÉS DE ENFOQUES NO FORMALES CON ESPECIAL REFERENCIA AL APRENDIZAJE MEDIANTE EL MÉTODO DE HACER. (Spanish)
0 references
EBAKINDLAS OLUKORRAS OLEVATELE ÕPILASTELE SUUNATUD PROJEKTI EESMÄRK ON MOTIVEERIDA JA TAASTADA UURING MITTEFORMAALSETE LÄHENEMISVIISIDE ABIL, PÖÖRATES ERILIST TÄHELEPANU ÕPPEMEETODILE. (Estonian)
0 references
KOULUN EPÄVAKAISSA SYRJÄYTYMISTILANTEISSA OLEVILLE OPPILAILLE SUUNNATUN HANKKEEN TAVOITTEENA ON MOTIVOIDA JA MOTIVOIDA TUTKIMUSTA EPÄVIRALLISILLA LÄHESTYMISTAVOILLA KIINNITTÄEN ERITYISTÄ HUOMIOTA OPPIMISEEN TEKEMÄLLÄ. (Finnish)
0 references
LE PROJET DESTINÉ AUX ÉLÈVES EN SITUATION SCOLAIRE D’EXCLUSION DE FRAGILITÉ VISE À MOTIVER ET À MOTIVER L’ÉTUDE À TRAVERS DES APPROCHES NON FORMELLES, EN PARTICULIER EN CE QUI CONCERNE L’APPRENTISSAGE PAR LA PRATIQUE. (French)
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL ATÁ DÍRITHE AR DHALTAÍ I GCÁSANNA SCOILE INA BHFUIL EISIAMH LEOCHAILEACHTA AN STAIDÉAR A SPREAGADH AGUS A MHAOLÚ TRÍ CHUIR CHUIGE SHEACHFHOIRMIÚLA AGUS TRÍ THAGAIRT AR LEITH A DHÉANAMH DON FHOGHLAIM TRÍ MHODH A DHÉANAMH. (Irish)
0 references
PROJEKT USMJEREN NA UČENIKE U ŠKOLSKIM SITUACIJAMA NESTABILNOG ISKLJUČENJA IMA ZA CILJ MOTIVIRATI I REMOTIVIRATI STUDIJ NEFORMALNIM PRISTUPIMA S POSEBNIM OSVRTOM NA UČENJE METODOM. (Croatian)
0 references
A TÖRÉKENY ISKOLAI KIREKESZTÉSSEL JÁRÓ ISKOLAI HELYZETBEN LÉVŐ TANULÓKAT CÉLZÓ PROJEKT CÉLJA, HOGY A TANULMÁNYT NEM FORMÁLIS MEGKÖZELÍTÉSEKEN KERESZTÜL MOTIVÁLJA ÉS MOTIVÁLJA, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A TANULÁS MÓDSZERÉRE. (Hungarian)
0 references
PROJEKTO, SKIRTO MOKSLEIVIAMS, ESANTIEMS NESTABILIOJE PADĖTYJE, TIKSLAS – MOTYVUOTI IR ATGAIVINTI TYRIMĄ TAIKANT NEFORMALIUS METODUS, YPATINGĄ DĖMESĮ SKIRIANT MOKYMUISI TAIKANT METODĄ. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTS, KAS PAREDZĒTS SKOLĒNIEM NESTABILAS ATSTUMTĪBAS SITUĀCIJĀS, IR VĒRSTS UZ TO, LAI MOTIVĒTU UN REMOTIVĒTU PĒTĪJUMU, IZMANTOJOT NEFORMĀLAS PIEEJAS, ĪPAŠU UZMANĪBU PIEVĒRŠOT MĀCĪBĀM, IZMANTOJOT METODI. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT IMMIRAT LEJN STUDENTI F’SITWAZZJONIJIET TA’ FRAĠILITÀ TA’ ESKLUŻJONI GĦANDU L-GĦAN LI JIMMOTIVA U JIMMOTIVA MILL-ĠDID L-ISTUDJU PERMEZZ TA’ APPROĊĊI MHUX FORMALI B’REFERENZA PARTIKOLARI GĦAT-TAGĦLIM PERMEZZ TAL-METODU. (Maltese)
0 references
HET PROJECT GERICHT OP SCHOLIEREN IN SCHOOLSITUATIES VAN KWETSBARE UITSLUITING HEEFT TOT DOEL DE STUDIE TE MOTIVEREN EN TE REMOTIVEREN DOOR MIDDEL VAN NIET-FORMELE BENADERINGEN, MET BIJZONDERE AANDACHT VOOR DE LEERMETHODE. (Dutch)
0 references
O PROJETO DESTINADO A ALUNOS EM SITUAÇÕES ESCOLARES DE EXCLUSÃO DE FRAGILIDADE VISA MOTIVAR E REMOTIVAR O ESTUDO ATRAVÉS DE ABORDAGENS NÃO FORMAIS, COM ESPECIAL REFERÊNCIA À APRENDIZAGEM ATRAVÉS DO MÉTODO DE FAZER. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL DESTINAT ELEVILOR AFLAȚI ÎN SITUAȚII ȘCOLARE DE EXCLUDERE DE FRAGILITATE ÎȘI PROPUNE SĂ MOTIVEZE ȘI SĂ REMOTIVEZE STUDIUL PRIN ABORDĂRI NON-FORMALE, CU REFERIRE SPECIALĂ LA METODA DE ÎNVĂȚARE PRIN PRACTICĂ. (Romanian)
0 references
CIEĽOM PROJEKTU ZAMERANÉHO NA ŽIAKOV V ŠKOLSKÝCH SITUÁCIÁCH S KREHKÝM VYLÚČENÍM JE MOTIVOVAŤ A REMOTIVOVAŤ ŠTÚDIUM PROSTREDNÍCTVOM NEFORMÁLNYCH PRÍSTUPOV S OSOBITNÝM DÔRAZOM NA UČENIE SA METÓDOU. (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA, KI JE BIL NAMENJEN UČENCEM V RAZMERAH NESTABILNE IZKLJUČENOSTI V ŠOLAH, JE MOTIVIRATI IN OŽIVITI ŠTUDIJ Z NEFORMALNIMI PRISTOPI S POSEBNIM POUDARKOM NA UČENJU Z METODO. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT MOTIVERA OCH REMOTIVERA STUDIEN GENOM ICKE-FORMELLA TILLVÄGAGÅNGSSÄTT MED SÄRSKILD HÄNVISNING TILL LÄRANDE GENOM METODIK. (Swedish)
0 references
CANELLI
0 references
10 April 2023
0 references