Kindergarten in the commune Oborniki Śląskie (Q97258): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in da, sk, es, ga, hu, cs, hr, sv, et, fi, fr, lv, ro, el, lt, sl, mt, bg, pt, and other parts) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (5 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Jardim de infância do município de Oborniki Śląskie | |||||||||||||||
| Property / start time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / start time: 1 May 2019 / rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time: 31 August 2020 / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The problem is that there are 784 pre-school children in the municipality (state IV 2018), while the number of pre-emptive places per 12.2018 is 700. Thus, more than 80 pre-emptive places are missing in the municipality. In addition, there is no integration branch (OI) – the nearest such facility is in Trzebnica, but there is not enough places there. 5 disabled children attend the integration nursery in Oborniki Śl. 3 of them will leave the nursery this year.Moreover, the number of applications of parents to include the child in support of early development is increasing. In the kindergarten publ in Oborniki Śl. there is no technical possibility to open another branch, so it is planned to create a new OWP in the building SP1 in Oborniki Śl., which is adapted to the people of the region and to open 10 new seats in the PP in Uraz. The aim of the project is to increase the number of preschool places in the commune of Oborniki Śl. from 700 to 730 and to broaden the educational offer for children of preschool age, including children with disabilities. Compared to the condition of 31.12.2018, it is an increase of 30 completely new pre-camp sites and the creation of the first integration department in the commune.The project concerns children from the age of 2012 and those living in the municipality of Oborniki Śl. The objective will be achieved by: creating 30 new pre-school places, including 20 in the framework of the Implementation of the offer of children’s allowances for children, increasing the attractiveness of educational activities for children, equipping facilities with the necessary equipment (furniture, ICT equipment, toys, aids, etc.).The project will result in an increase in the number of pre-school spaces, a sharp increase in the quality of living conditions taking into account the needs of children with disabilities and improving the quality of education through equipment and additional occupations: Rhythmics, English, corrective gymnastics, speech therapy, physiotherapy, sensory integration, art therapy and psychologist classes. Moreover, training for teachers will significantly increase the capacity of the PLO staff. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0830267182000411
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
O problema é que há 784 crianças em idade pré-escolar no município (estado IV 2018), enquanto o número de vagas preventivas por 12.2018 é de 700. Assim, mais de 80 locais preventivos estão ausentes no município. Além disso, não existe um ramo de integração (OI) – a instalação mais próxima situa-se em Trzebnica, mas não há lugares suficientes. 5 crianças com deficiência frequentam a creche de integração em Oborniki Śl. 3 deles deixarão o berçário este ano.Além disso, o número de pedidos dos pais para incluir a criança em apoio ao desenvolvimento precoce está a aumentar. No publ do jardim de infância em Oborniki Śl. não há possibilidade técnica de abrir outro ramo, pelo que está prevista a criação de um novo OWP no edifício SP1 em Oborniki Śl., adaptado à população da região, e a abertura de 10 novos lugares no PP em Uraz. O objetivo do projeto é aumentar o número de lugares pré-escolares na comuna de Oborniki Śl. de 700 para 730 e alargar a oferta educativa para crianças em idade pré-escolar, incluindo crianças com deficiência. Em comparação com a condição de 31.12.2018, trata-se de um aumento de 30 pré-campos completamente novos e da criação do primeiro departamento de integração no município. O projeto diz respeito às crianças a partir da idade de 2012 e às que vivem no município de Oborniki Śl. O objetivo será alcançado através de: criação de 30 novos lugares pré-escolares, incluindo 20 no âmbito da aplicação da oferta de abonos para crianças, aumento da atratividade das atividades educativas para as crianças, equipamento das instalações com o equipamento necessário (mobiliário, equipamento TIC, brinquedos, auxiliares, etc.). O projeto resultará num aumento do número de espaços pré-escolares, num aumento acentuado da qualidade das condições de vida, tendo em conta as necessidades das crianças com deficiência, e na melhoria da qualidade da educação através de equipamento e de profissões adicionais: Rítmica, Inglês, ginástica corretiva, terapia da fala, fisioterapia, integração sensorial, arteterapia e aulas de psicólogo. Além disso, a formação de professores aumentará significativamente a capacidade do pessoal da OLP. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Wrocławski / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Trzebnica / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Trzebnica / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / start time | |||||||||||||||
1 May 2020
| |||||||||||||||
| Property / start time: 1 May 2020 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
31 August 2021
| |||||||||||||||
| Property / end time: 31 August 2021 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 06:47, 13 October 2024
Project Q97258 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Kindergarten in the commune Oborniki Śląskie |
Project Q97258 in Poland |
Statements
643,250.0 zloty
0 references
756,765.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 May 2020
0 references
31 August 2021
0 references
GMINA OBORNIKI ŚLĄSKIE
0 references
Problem – na terenie gminy jest 784 dzieci w wieku przedszk (stan IV 2018), natomiast liczba miejsc przedszk na 12.2018 wynosi 700. Tym samym w gminie brakuje ponad 80 miejsc przedszk. Ponadtonie ma oddziału integracyjnego (OI) - najbliższa taka placówka jest w Trzebnicy, ale brak tam wystarczającej ilości miejsc. Do żłobka integracyjnego w Obornikach Śl. uczęszcza 5 dzieci niepełnosprawnych – 3 z nich w tym roku opuści żłobek.Ponadto rośnie liczba podań rodziców dot. objęcia dziecka wspomaganiem wczesnego rozwoju. W przedszkolu publ w Obornikach Śl. nie ma technicznej możliwości otwarcia kolejnego oddziału, dlatego planuje się utworzyć nowy OWP w budynku SP1 w Obornikach Śl., który jest dostosowany do osób niepełnospr oraz uruchomić 10 nowych miejsc w PP w Urazie. Wzbogacenia wymaga takżeuboga i nieatrakcyjna oferta zajęć dodatk.Celem projektu jest zwiększenie stałej liczby miejsc przedszkolnych w gminie Oborniki Śl. z 700 do 730 i poszerzenie oferty edukacyjnej dla dzieci w wieku przedszk, w tym dla dzieci z niepełnosprawnościami. W stosunku do stanu z 31.12.2018 jest to zwiększenie o 30 zupełnie nowych miejsc przedszk oraz utworzenie pierwszego w gminie oddziału integracyjnego.Projekt dotyczy dzieci z lat od 2012 wzwyż zamieszkałych na terenie gminy Oborniki Śl. Cel zostanie osiągnięty poprzez:utworzenie 30 nowych miejsc przedszk, w tym 20 w ramach OIposzerzenie oferty zajęć dodatk dla dzieciwzrost atrakcyjności zajęć edukac dla dzieciwyposażenie placówek w niezbędny sprzęt (meble, sprzęt TIK, zabawki, pomoce itp.).Efektem projektu będzie zwiększenie liczby miejsc przedszk, zdecydowany wzrost jakości warunków bytowych z uwzględnieniem potrzeb dzieci z niepełnosprawnościami oraz poprawa jakości edukacji dzięki wyposażeniu i zajęciom dodatkowym: rytmiki, j. angielski, gimnastyki korekcyjnej, logopedii, fizjoterapii, integracji sensorycznej, arteterapii i zajęć z psychologiem. Ponadto dzięki szkoleniom dla nauczycielek/li istotnie zwiększą się możliwości kadry OWP. (Polish)
0 references
The problem is that there are 784 pre-school children in the municipality (state IV 2018), while the number of pre-emptive places per 12.2018 is 700. Thus, more than 80 pre-emptive places are missing in the municipality. In addition, there is no integration branch (OI) – the nearest such facility is in Trzebnica, but there is not enough places there. 5 disabled children attend the integration nursery in Oborniki Śl. 3 of them will leave the nursery this year.Moreover, the number of applications of parents to include the child in support of early development is increasing. In the kindergarten publ in Oborniki Śl. there is no technical possibility to open another branch, so it is planned to create a new OWP in the building SP1 in Oborniki Śl., which is adapted to the people of the region and to open 10 new seats in the PP in Uraz. The aim of the project is to increase the number of preschool places in the commune of Oborniki Śl. from 700 to 730 and to broaden the educational offer for children of preschool age, including children with disabilities. Compared to the condition of 31.12.2018, it is an increase of 30 completely new pre-camp sites and the creation of the first integration department in the commune.The project concerns children from the age of 2012 and those living in the municipality of Oborniki Śl. The objective will be achieved by: creating 30 new pre-school places, including 20 in the framework of the Implementation of the offer of children’s allowances for children, increasing the attractiveness of educational activities for children, equipping facilities with the necessary equipment (furniture, ICT equipment, toys, aids, etc.).The project will result in an increase in the number of pre-school spaces, a sharp increase in the quality of living conditions taking into account the needs of children with disabilities and improving the quality of education through equipment and additional occupations: Rhythmics, English, corrective gymnastics, speech therapy, physiotherapy, sensory integration, art therapy and psychologist classes. Moreover, training for teachers will significantly increase the capacity of the PLO staff. (English)
15 October 2020
0.0830267182000411
0 references
Le problème — il y a 784 enfants d’âge pré-âge dans la commune (État IV 2018), tandis que le nombre de sièges avant au 12.2018 est de 700. En conséquence, la municipalité manque de plus de 80 sièges avant. En outre, il n’y a pas d’unité d’intégration (OI) — l’installation la plus proche est à Trzebnica, mais il n’y a pas assez d’endroits là-bas. La crèche d’intégration d’Oborniki Śl. est fréquentée par 5 enfants handicapés — 3 d’entre eux quitteront la crèche cette année. Dans le jardin d’enfants publ à Oborniki Śl. il n’y a pas de possibilité technique d’ouvrir une autre branche, il est donc prévu de créer une nouvelle OLP dans le bâtiment SP1 à Oborniki Śl., qui est adapté aux personnes handicapées et de lancer 10 nouvelles places en PP à Uraza. L’objectif du projet est d’augmenter le nombre fixe de places préscolaires dans la municipalité d’Oborniki Śl. de 700 à 730 et d’élargir l’offre éducative pour les enfants d’âge préscolaire, y compris pour les enfants handicapés. Par rapport à l’état du 31.12.2018, il s’agit d’une augmentation de 30 sièges avant entièrement neufs et de la création de la première branche d’intégration dans la municipalité. L’objectif du projet sera d’accroître l’attractivité des activités éducatives pour les enfants afin d’équiper les installations de l’équipement nécessaire (meubles, équipements TIC, jouets, aides, etc.). Le projet aura pour effet d’augmenter le nombre de sièges avant, une amélioration décisive de la qualité des conditions de vie, en tenant compte des besoins des enfants handicapés et d’améliorer la qualité de l’éducation par le biais d’équipements et d’activités supplémentaires: rythmes, anglais, gymnastique corrective, orthophonie, physiothérapie, intégration sensorielle, art-thérapie et cours avec psychologue. En outre, la formation des enseignants augmentera considérablement la capacité du personnel de l’OLP. (French)
1 December 2021
0 references
Das Problem – Es gibt 784 Kinder im Alter in der Gemeinde (Staat IV 2018), während die Anzahl der Vordersitze am 12.2018 700 beträgt. Infolgedessen fehlen der Gemeinde mehr als 80 Vordersitze. Darüber hinaus gibt es keine Integrationseinheit (OI) – die nächste solche Anlage befindet sich in Trzebnica, aber es gibt nicht genug Plätze dort. Die Integrationskrippe in Oborniki Śl. wird von 5 Kindern mit Behinderungen besucht – 3 von ihnen werden dieses Jahr die Kindertagesstätte verlassen. Im Publ Kindergarten in Oborniki Śl. gibt es keine technische Möglichkeit, eine weitere Niederlassung zu eröffnen, so ist geplant, eine neue PLO im Gebäude SP1 in Oborniki Śl. zu schaffen, das an Menschen mit Behinderungen angepasst ist, und 10 neue Plätze in PP in Uraza zu eröffnen. Ziel des Projekts ist es, die feste Anzahl von Vorschulplätzen in der Gemeinde Oborniki Śl. von 700 auf 730 zu erhöhen und das Bildungsangebot für Vorschulkinder, auch für Kinder mit Behinderungen, zu erweitern. Im Vergleich zum 31.12.2018 ist dies ein Anstieg von 30 völlig neuen Vordersitzen und die Schaffung der ersten Integrationsniederlassung in der Gemeinde.Das Projekt betrifft Kinder ab den Jahren 2012 in der Gemeinde Oborniki Śl. Ziel des Projekts ist es, die Attraktivität von Bildungsaktivitäten für Kinder zu erhöhen, um Einrichtungen mit der notwendigen Ausrüstung (Möbel, IKT-Ausrüstung, Spielzeug, Hilfsmittel usw.) auszustatten.Die Wirkung des Projekts wird darin bestehen, die Anzahl der Vordersitze zu erhöhen, eine entscheidende Steigerung der Lebensqualität unter Berücksichtigung der Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen und die Verbesserung der Qualität der Bildung durch Ausrüstung und zusätzliche Aktivitäten: Rhythmen, Englisch, Korrektivgymnastik, Sprachtherapie, Physiotherapie, sensorische Integration, Kunsttherapie und Kurse mit Psychologen. Darüber hinaus wird die Ausbildung von Lehrkräften die Kapazität der PLO-Mitarbeiter erheblich erhöhen. (German)
7 December 2021
0 references
Het probleem — er zijn 784 pre-aged kinderen in de gemeente (staat IV 2018), terwijl het aantal voorstoelen op 12.2018 is 700. Hierdoor mist de gemeente meer dan 80 voorstoelen. Bovendien is er geen integratie-eenheid (OI) — de dichtstbijzijnde faciliteit is in Trzebnica, maar er zijn niet genoeg plaatsen daar. De integratie kwekerij in Oborniki Śl. wordt bijgewoond door 5 kinderen met een handicap — 3 van hen zullen dit jaar de kinderkamer verlaten. In de publ kleuterschool in Oborniki Śl. is er geen technische mogelijkheid om een andere vestiging te openen, dus het is de bedoeling om een nieuwe PLO te creëren in het gebouw SP1 in Oborniki Śl., dat is aangepast aan mensen met een handicap en 10 nieuwe plaatsen in PP in Uraza te lanceren. Het doel van het project is om het vaste aantal voorschoolse plaatsen in de gemeente Oborniki Śl. te verhogen van 700 naar 730 en om het onderwijsaanbod voor kleuters, ook voor kinderen met een handicap, uit te breiden. In vergelijking met de staat van 31.12.2018 is dit een toename van 30 volledig nieuwe voorstoelen en de oprichting van de eerste integratietak in de gemeente.Het project betreft kinderen uit de jaren 2012 die in de gemeente Oborniki Śl wonen. Doel van het project is de aantrekkelijkheid van onderwijsactiviteiten voor kinderen te vergroten om faciliteiten uit te rusten met de nodige apparatuur (meubilair, ICT-apparatuur, speelgoed, hulpmiddelen, enz.).Het project zal tot gevolg hebben dat het aantal voorstoelen toeneemt, de kwaliteit van de levensomstandigheden aanzienlijk wordt verhoogd, rekening houdend met de behoeften van kinderen met een handicap en de kwaliteit van het onderwijs wordt verbeterd door middel van apparatuur en aanvullende activiteiten: ritmes, Engels, correctieve gymnastiek, logopedie, fysiotherapie, zintuiglijke integratie, kunsttherapie en lessen bij psycholoog. Daarnaast zal de opleiding van leerkrachten de capaciteit van het personeel van de PLO aanzienlijk vergroten. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il problema — ci sono 784 bambini pre-età nel comune (Stato IV 2018), mentre il numero di posti anteriori il 12.2018 è 700. Di conseguenza, al comune mancano più di 80 posti anteriori. Inoltre, non c'è unità di integrazione (OI) — la più vicina tale struttura è a Trzebnica, ma non ci sono abbastanza posti lì. Il vivaio di integrazione a Oborniki Śl. è frequentato da 5 bambini con disabilità — 3 di loro lasceranno l'asilo nido quest'anno. Nell'asilo publ di Oborniki Śl. non vi è alcuna possibilità tecnica di aprire un'altra filiale, quindi si prevede di creare un nuovo OLP nell'edificio SP1 a Oborniki Śl., che è adattato alle persone con disabilità e per lanciare 10 nuovi posti in PP a Uraza. L'obiettivo del progetto è quello di aumentare il numero fisso di posti prescolastici nel comune di Oborniki Śl. da 700 a 730 e di ampliare l'offerta educativa per i bambini in età prescolare, anche per i bambini con disabilità. Rispetto allo stato del 31.12.2018, si tratta di un aumento di 30 posti anteriori completamente nuovi e della creazione della prima filiale di integrazione nel comune.Il progetto riguarda i bambini dal 2012 in su residenti nel comune di Oborniki Śl. L'obiettivo del progetto sarà quello di aumentare l'attrattiva delle attività educative per i bambini per dotare le strutture delle attrezzature necessarie (mobili, attrezzature TIC, giocattoli, ausili, ecc.). L'effetto del progetto sarà quello di aumentare il numero di posti anteriori, un aumento decisivo della qualità delle condizioni di vita, tenendo conto delle esigenze dei bambini con disabilità e migliorando la qualità dell'istruzione attraverso attrezzature e attività aggiuntive: ritmi, inglese, ginnastica correttiva, logopedia, fisioterapia, integrazione sensoriale, arte terapia e lezioni con psicologo. Inoltre, la formazione degli insegnanti aumenterà significativamente la capacità del personale dell'OLP. (Italian)
16 January 2022
0 references
El problema: hay 784 niños en edad avanzada en la comuna (Estado IV 2018), mientras que el número de asientos delanteros el 12.2018 es de 700. Como resultado, el municipio carece de más de 80 asientos delanteros. Además, no hay unidad de integración (OI) — la instalación más cercana está en Trzebnica, pero no hay suficientes lugares allí. La guardería de integración en Oborniki Śl. es atendida por 5 niños con discapacidades — 3 de ellos saldrán de la guardería este año. En el jardín de infantes de Oborniki Śl. no hay posibilidad técnica de abrir otra rama, por lo que se planea crear una nueva OLP en el edificio SP1 en Oborniki Śl., que se adapta a personas con discapacidad y lanzar 10 nuevos lugares en PP en Uraza. El objetivo del proyecto es aumentar el número fijo de plazas preescolares en el municipio de Oborniki Śl. de 700 a 730 y ampliar la oferta educativa para niños en edad preescolar, incluidos los niños con discapacidad. En comparación con el estado de 31.12.2018, se trata de un aumento de 30 asientos delanteros completamente nuevos y la creación de la primera rama de integración en el municipio.El proyecto se refiere a niños de los años 2012 en adelante que residen en la comuna de Oborniki Śl. El objetivo del proyecto será aumentar el atractivo de las actividades educativas para que los niños puedan equipar las instalaciones con el equipo necesario (muebles, equipo de TIC, juguetes, ayudas, etc.). El efecto del proyecto será aumentar el número de asientos delanteros, un aumento decisivo de la calidad de las condiciones de vida, teniendo en cuenta las necesidades de los niños con discapacidad y mejorando la calidad de la educación a través de equipos y actividades adicionales: ritmos, inglés, gimnasia correctiva, terapia del habla, fisioterapia, integración sensorial, terapia artística y clases con psicólogo. Además, la formación de los profesores aumentará significativamente la capacidad del personal de la OLP. (Spanish)
20 January 2022
0 references
Problemet — der er 784 præ-aging børn i kommunen (State IV 2018), mens antallet af forsæder på 12.2018 er 700. Som følge heraf mangler kommunen mere end 80 forsæder. Derudover er der ingen integrationsenhed (OI) — den nærmeste sådan facilitet er i Trzebnica, men der er ikke nok steder der. Integrationen børnehave i Oborniki Śl. deltager af 5 børn med handicap — 3 af dem vil forlade børnehaven i år. I publ børnehaven i Oborniki Śl. er der ingen teknisk mulighed for at åbne en anden afdeling, så det er planlagt at skabe en ny PLO i bygningen SP1 i Oborniki Śl., som er tilpasset personer med handicap og at lancere 10 nye steder i PP i Uraza. Formålet med projektet er at øge det faste antal førskolepladser i Oborniki Śl. kommune fra 700 til 730 og at udvide uddannelsestilbuddet til førskolebørn, herunder for børn med handicap. Sammenlignet med situationen den 31.12.2018 er der tale om en stigning på 30 helt nye forsæder og oprettelsen af den første integrationsafdeling i kommunen.Projektet vedrører børn fra 2012 og opefter i kommunen Oborniki Śl. Formålet med projektet vil være at øge tiltrækningskraften af uddannelsesaktiviteter for børn til at udstyre faciliteter med det nødvendige udstyr (møbler, IKT-udstyr, legetøj, hjælpemidler osv.). Projektets virkning vil være at øge antallet af forsæder, en afgørende forbedring af livskvaliteten, under hensyntagen til behovene hos børn med handicap og forbedre kvaliteten af uddannelse gennem udstyr og yderligere aktiviteter: rytmer, engelsk, korrigerende gymnastik, taleterapi, fysioterapi, sensorisk integration, kunstterapi og klasser med psykolog. Desuden vil uddannelse af lærere øge PLO-personalets kapacitet betydeligt. (Danish)
26 July 2022
0 references
Το πρόβλημα — υπάρχουν 784 παιδιά προ-ηλικίας στην κοινότητα (Κράτος IV 2018), ενώ ο αριθμός των μπροστινών θέσεων στις 12.2018 είναι 700. Ως αποτέλεσμα, ο δήμος δεν διαθέτει περισσότερες από 80 μπροστινές θέσεις. Επιπλέον, δεν υπάρχει μονάδα ολοκλήρωσης (OI) — η πλησιέστερη τέτοια εγκατάσταση είναι στην Trzebnica, αλλά δεν υπάρχουν αρκετές θέσεις εκεί. Στον βρεφονηπιακό σταθμό ενσωμάτωσης στην Ομπορνίκη συμμετέχουν 5 παιδιά με αναπηρίες — 3 από αυτά θα εγκαταλείψουν το νηπιαγωγείο αυτό το έτος. Στο publ νηπιαγωγείο στην Oborniki δεν υπάρχει καμία τεχνική δυνατότητα να ανοίξει ένα άλλο υποκατάστημα, έτσι σχεδιάζεται να δημιουργηθεί μια νέα PLO στο κτίριο SP1 στο Oborniki l., το οποίο είναι προσαρμοσμένο σε άτομα με αναπηρία και να ξεκινήσει 10 νέες θέσεις στο PP στην Ουράζα. Στόχος του έργου είναι η αύξηση του καθορισμένου αριθμού προσχολικών θέσεων στο Δήμο Ομπορνίκης από 700 σε 730 και η επέκταση της εκπαιδευτικής προσφοράς για παιδιά προσχολικής ηλικίας, συμπεριλαμβανομένων των παιδιών με αναπηρίες. Σε σύγκριση με την κατάσταση της 31.12.2018, πρόκειται για αύξηση κατά 30 εντελώς νέες μπροστινές θέσεις και τη δημιουργία του πρώτου κλάδου ένταξης στον δήμο.Το έργο αφορά παιδιά από τα έτη 2012 και άνω που διαμένουν στην κοινότητα της Ομπορνίκης. Στόχος του έργου θα είναι η αύξηση της ελκυστικότητας των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων για τα παιδιά, ώστε να εξοπλίζονται οι εγκαταστάσεις με τον απαραίτητο εξοπλισμό (έπιπλα, εξοπλισμός ΤΠΕ, παιχνίδια, βοηθήματα κ.λπ.).Το έργο θα έχει ως αποτέλεσμα την αύξηση του αριθμού των μπροστινών καθισμάτων, την αποφασιστική βελτίωση της ποιότητας των συνθηκών διαβίωσης, λαμβάνοντας υπόψη τις ανάγκες των παιδιών με αναπηρίες και τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης μέσω εξοπλισμού και πρόσθετων δραστηριοτήτων: ρυθμοί, αγγλικά, διορθωτική γυμναστική, λογοθεραπεία, φυσιοθεραπεία, αισθητηριακή ολοκλήρωση, εικαστική θεραπεία και μαθήματα με ψυχολόγο. Επιπλέον, η κατάρτιση των εκπαιδευτικών θα αυξήσει σημαντικά την ικανότητα του προσωπικού της ΟΑΠ. (Greek)
26 July 2022
0 references
Problem – ima 784 pred-stare djece u komuni (država IV 2018), dok je broj prednjih sjedala na 12.2018 je 700. Kao rezultat toga, općina nema više od 80 prednjih mjesta. Osim toga, ne postoji integracijska jedinica (OI) – najbliži takav objekt je u Tržebnici, ali tamo nema dovoljno mjesta. Integracijski vrtić u Obornikima Śl. pohađa petero djece s teškoćama u razvoju, od kojih će troje ove godine napustiti vrtić. U publnom vrtiću u Obornikima Śl. nema tehničke mogućnosti otvaranja druge grane, pa je planirano stvaranje novog PLO-a u zgradi SP1 u Obornikima Śl., koja je prilagođena osobama s invaliditetom i lansiranje 10 novih mjesta u PP u Urazi. Cilj projekta je povećati fiksni broj predškolskih mjesta u općini Oborniki Śl. sa 700 na 730 te proširiti edukativnu ponudu za predškolsku djecu, uključujući djecu s teškoćama u razvoju. U usporedbi sa stanjem od 31.12.2018. to je povećanje od 30 potpuno novih prednjih sjedala i stvaranje prve integracijske grane u općini.Projekt se odnosi na djecu od 2012. godine naviše u općini Oborniki Śl. Cilj projekta bit će povećanje privlačnosti obrazovnih aktivnosti za djecu kako bi se objekti opremili potrebnom opremom (namještaj, IKT oprema, igračke, pomagala itd.). Učinak projekta bit će povećanje broja prednjih sjedala, odlučujuće povećanje kvalitete životnih uvjeta, uzimajući u obzir potrebe djece s teškoćama u razvoju i poboljšanje kvalitete obrazovanja kroz opremu i dodatne aktivnosti: ritmovi, engleski, korekcijska gimnastika, govorna terapija, fizioterapija, senzorna integracija, likovna terapija i nastava s psihologom. Osim toga, osposobljavanjem nastavnika znatno će se povećati kapacitet osoblja PLO-a. (Croatian)
26 July 2022
0 references
Problema – sunt 784 de copii pre-îmbătrâniți în comună (statul IV 2018), în timp ce numărul de locuri din față pe 12.2018 este de 700. Ca urmare, municipalitatea nu are mai mult de 80 de locuri din față. În plus, nu există o unitate de integrare (OI) – cea mai apropiată astfel de facilitate este în Trzebnica, dar nu există suficiente locuri acolo. Pepiniera de integrare din Oborniki Śl. este asistată de 5 copii cu dizabilități – 3 dintre ei vor părăsi grădinița în acest an. În grădinița publ din Oborniki Śl. nu există nici o posibilitate tehnică de a deschide o altă ramură, deci este planificată crearea unei noi OEP în clădirea SP1 din Oborniki Śl., care este adaptată persoanelor cu dizabilități și lansarea a 10 noi locuri în PP din Uraza. Scopul proiectului este de a crește numărul fix de locuri preșcolare din municipiul Oborniki Śl. de la 700 la 730 și de a extinde oferta educațională pentru copiii preșcolari, inclusiv pentru copiii cu dizabilități. Comparativ cu starea de 31.12.2018, aceasta este o creștere de 30 de locuri față complet noi și crearea primei ramuri de integrare în municipalitate.Proiectul se referă la copiii din anii 2012 în sus care locuiesc în comuna Oborniki Śl. Scopul proiectului va fi creșterea atractivității activităților educaționale pentru copii pentru dotarea facilităților cu echipamentele necesare (mobilier, echipamente TIC, jucării, ajutoare etc.).Efectul proiectului va fi creșterea numărului de locuri din față, o creștere decisivă a calității condițiilor de viață, luând în considerare nevoile copiilor cu dizabilități și îmbunătățirea calității educației prin echipamente și activități suplimentare: ritmuri, engleză, gimnastică corectivă, logopedie, fizioterapie, integrare senzorială, terapie prin artă și cursuri cu psiholog. În plus, formarea cadrelor didactice va crește în mod semnificativ capacitatea personalului OEP. (Romanian)
26 July 2022
0 references
Problém – v obci je 784 detí v predškolskom veku (štát IV 2018), zatiaľ čo počet predných sedadiel 12. 2018 je 700. V dôsledku toho obec nemá viac ako 80 predných sedadiel. Okrem toho neexistuje integračná jednotka (OI) – najbližšie takéto zariadenie je v Trzebnici, ale tam nie je dostatok miest. Integračnú škôlku v Oborniki Śl. navštevuje 5 detí so zdravotným postihnutím – 3 z nich tento rok opustia škôlku. V publálnej materskej škole v Oborniki Śl. neexistuje žiadna technická možnosť otvoriť ďalšiu pobočku, takže sa plánuje vytvoriť novú OOP v budove SP1 v Oborniki Śl., ktorá je prispôsobená ľuďom so zdravotným postihnutím a spustenie 10 nových miest v PP v Uraze. Cieľom projektu je zvýšiť pevný počet predškolských miest v obci Oborniki Śl. zo 700 na 730 a rozšíriť ponuku vzdelávania pre predškolské deti, a to aj pre deti so zdravotným postihnutím. V porovnaní so stavom 31.12.2018 ide o nárast o 30 úplne nových predných sedadiel a vytvorenie prvej integračnej pobočky v obci.Projekt sa týka detí od roku 2012 nahor v obci Oborniki Śl. Cieľom projektu bude zvýšiť atraktívnosť vzdelávacích aktivít pre deti s cieľom vybaviť zariadenia potrebným vybavením (nábytok, vybavenie IKT, hračky, pomôcky atď.). Účinkom projektu bude zvýšenie počtu predných sedadiel, rozhodujúce zvýšenie kvality životných podmienok, berúc do úvahy potreby detí so zdravotným postihnutím a zlepšenie kvality vzdelávania prostredníctvom vybavenia a ďalších činností: rytmy, angličtina, korekčná gymnastika, rečová terapia, fyzioterapia, zmyslová integrácia, umelecká terapia a hodiny s psychológom. Okrem toho odborná príprava učiteľov výrazne zvýši kapacitu zamestnancov OOP. (Slovak)
26 July 2022
0 references
Il-problema — hemm 784 tifel u tifla fl-età ta’ qabel fil-komun (Stat IV 2018), filwaqt li n-numru ta’ siġġijiet ta’ quddiem fit-12.2018 huwa ta’ 700. B’riżultat ta’ dan, il-muniċipalità m’għandhiex aktar minn 80 siġġu ta’ quddiem. Barra minn hekk, m’hemm l-ebda unità ta ‘integrazzjoni (OI) — l-eqreb faċilità bħal din hija fi Trzebnica, iżda m’hemmx biżżejjed postijiet hemmhekk. In-nursery ta’ integrazzjoni f’Oborniki Śl. attendew 5 tfal b’diżabilità — tlieta minnhom se jħallu l-mixtla din is-sena. Fil-kindergarten tal-publ f’Oborniki Śl. m’hemm l-ebda possibbiltà teknika li tinfetaħ fergħa oħra, għalhekk huwa ppjanat li tinħoloq PLO ġdida fil-bini SP1 f’Oborniki Śl., li hija adattata għal persuni b’diżabilità u li tniedi 10 postijiet ġodda fil-PP fl-Uraza. L-għan tal-proġett huwa li jiżdied in-numru fiss ta’ postijiet ta’ qabel l-iskola fil-muniċipalità ta’ Oborniki Śl. minn 700 għal 730 u li titkabbar l-offerta edukattiva għat-tfal ta’ qabel l-iskola, inkluż għal tfal b’diżabilità. Meta mqabbel mal-istat tal-31.12.2018, din hija żieda ta’ 30 sit ta’ quddiem kompletament ġodda u l-ħolqien tal-ewwel fergħa ta’ integrazzjoni fil-muniċipalità. Il-proġett jikkonċerna tfal mis-snin 2012’il fuq li jgħixu fil-komun ta’ Oborniki Śl. L-għan tal-proġett se jkun li jżid l-attraenza tal-attivitajiet edukattivi għat-tfal biex jgħammru l-faċilitajiet bit-tagħmir meħtieġ (għamara, tagħmir tal-ICT, ġugarelli, għajnuniet, eċċ.). L-effett tal-proġett se jkun li jiżdied l-għadd ta’ postijiet ta’ quddiem, żieda deċiżiva fil-kwalità tal-kundizzjonijiet tal-għajxien, b’kont meħud tal-ħtiġijiet tat-tfal b’diżabilità u t-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni permezz ta’ tagħmir u attivitajiet addizzjonali: ritmi, Ingliż, ġinnastika korrettiva, terapija diskors, fiżjoterapija, integrazzjoni sensorjali, terapija arti u klassijiet ma psikologu. Barra minn hekk, it-taħriġ għall-għalliema se jżid b’mod sinifikanti l-kapaċità tal-persunal tal-PLO. (Maltese)
26 July 2022
0 references
O problema é que há 784 crianças em idade pré-escolar no município (estado IV 2018), enquanto o número de vagas preventivas por 12.2018 é de 700. Assim, mais de 80 locais preventivos estão ausentes no município. Além disso, não existe um ramo de integração (OI) – a instalação mais próxima situa-se em Trzebnica, mas não há lugares suficientes. 5 crianças com deficiência frequentam a creche de integração em Oborniki Śl. 3 deles deixarão o berçário este ano.Além disso, o número de pedidos dos pais para incluir a criança em apoio ao desenvolvimento precoce está a aumentar. No publ do jardim de infância em Oborniki Śl. não há possibilidade técnica de abrir outro ramo, pelo que está prevista a criação de um novo OWP no edifício SP1 em Oborniki Śl., adaptado à população da região, e a abertura de 10 novos lugares no PP em Uraz. O objetivo do projeto é aumentar o número de lugares pré-escolares na comuna de Oborniki Śl. de 700 para 730 e alargar a oferta educativa para crianças em idade pré-escolar, incluindo crianças com deficiência. Em comparação com a condição de 31.12.2018, trata-se de um aumento de 30 pré-campos completamente novos e da criação do primeiro departamento de integração no município. O projeto diz respeito às crianças a partir da idade de 2012 e às que vivem no município de Oborniki Śl. O objetivo será alcançado através de: criação de 30 novos lugares pré-escolares, incluindo 20 no âmbito da aplicação da oferta de abonos para crianças, aumento da atratividade das atividades educativas para as crianças, equipamento das instalações com o equipamento necessário (mobiliário, equipamento TIC, brinquedos, auxiliares, etc.). O projeto resultará num aumento do número de espaços pré-escolares, num aumento acentuado da qualidade das condições de vida, tendo em conta as necessidades das crianças com deficiência, e na melhoria da qualidade da educação através de equipamento e de profissões adicionais: Rítmica, Inglês, ginástica corretiva, terapia da fala, fisioterapia, integração sensorial, arteterapia e aulas de psicólogo. Além disso, a formação de professores aumentará significativamente a capacidade do pessoal da OLP. (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Ongelma – kunnassa on 784 esi-ikäistä lasta (valtio IV 2018), kun taas 12.2018 etuistuimia on 700. Tämän seurauksena kunnalla ei ole yli 80 etuistuinta. Lisäksi ei ole integraatioyksikköä (OI) – lähin tällainen laitos on Trzebnicassa, mutta siellä ei ole tarpeeksi paikkoja. Oborniki Śl:n kotoutumisen päiväkotiin osallistuu viisi vammaista lasta, joista kolme lähtee tänä vuonna lastentarhasta. Oborniki Śl: n publ-päiväkodissa ei ole teknistä mahdollisuutta avata toista haaraa, joten on tarkoitus luoda uusi PLO Oborniki Śl: n rakennukseen, joka on mukautettu vammaisille, ja käynnistää 10 uutta paikkaa PP: ssä Urazassa. Hankkeen tavoitteena on lisätä esiopetuspaikkojen kiinteää määrää Oborniki Śl:n kunnassa 700:sta 730:een ja laajentaa esikoululaisten, myös vammaisten lasten, koulutustarjontaa. Verrattuna tilaan 31.12.2018 tämä on 30 täysin uutta etuistuinta ja ensimmäisen kotoutumisosaston perustaminen kuntaan.Hanke koskee Oborniki Śl:n kunnassa asuvia lapsia vuodesta 2012 ylöspäin. Hankkeen tavoitteena on lisätä lasten koulutustoiminnan houkuttelevuutta ja varustaa tilat tarvittavilla välineillä (kalusteet, tieto- ja viestintätekniikka, lelut, apuvälineet jne.). Hankkeen tarkoituksena on lisätä etuistuinten määrää, parantaa merkittävästi elinolojen laatua ottaen huomioon vammaisten lasten tarpeet ja parantaa koulutuksen laatua laitteiden ja lisätoimien avulla: rytmit, englanti, korjaava voimistelu, puheterapia, fysioterapia, aistien integraatio, taideterapia ja psykologin luokat. Lisäksi opettajien koulutus lisää merkittävästi PLO:n henkilöstön kapasiteettia. (Finnish)
26 July 2022
0 references
Problem – v občini je 784 predhodno starih otrok (država IV 2018), medtem ko je število prednjih sedežev na 12.2018 700. Zato občina nima več kot 80 prednjih sedežev. Poleg tega ni integracijske enote (OI) – najbližji tak objekt je v Trzebnici, vendar tam ni dovolj mest. Otroškega vrtca v Obornikih Śl. obiskuje 5 invalidnih otrok, od katerih jih bodo trije letos zapustili vrtec. V publnem vrtcu v Obornikih Śl. ni tehnične možnosti za odprtje druge veje, zato je načrtovana ustanovitev novega PLO v stavbi SP1 v Obornikih Śl., ki je prilagojena invalidom, in postavitev 10 novih mest v PP na Urazi. Cilj projekta je povečati število vrtcev v občini Oborniki Śl. s 700 na 730 in razširiti izobraževalno ponudbo za predšolske otroke, tudi za invalidne otroke. V primerjavi s stanjem na dan 31.12.2018 je to povečanje za 30 popolnoma novih prednjih sedežev in ustanovitev prve veje integracije v občini.Projekt se nanaša na otroke od leta 2012 naprej, ki prebivajo v občini Oborniki Śl. Cilj projekta bo povečati privlačnost izobraževalnih dejavnosti za otroke, da bi opremili objekte s potrebno opremo (pohištvo, oprema IKT, igrače, pripomočki itd.). Učinek projekta bo povečanje števila prednjih sedežev, odločilno povečanje kakovosti življenjskih razmer ob upoštevanju potreb invalidnih otrok in izboljšanje kakovosti izobraževanja z opremo in dodatnimi dejavnostmi: ritmi, angleščina, korektivna gimnastika, govorna terapija, fizioterapija, senzorična integracija, umetnostna terapija in predavanja s psihologom. Poleg tega bo usposabljanje učiteljev znatno povečalo zmogljivost osebja PLO. (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Problém – v obci je 784 dětí v předškolním věku (stát IV 2018), zatímco počet předních sedadel 12.2018 je 700. Obec tak nemá více než 80 předních křesel. Kromě toho neexistuje žádná integrační jednotka (OI) – nejbližší takové zařízení je v Trzebnici, ale není tam dostatek míst. Integrační školku v Oborniki Śl. navštěvuje 5 dětí se zdravotním postižením – tři z nich letos opustí školku. V publářské školce v Oborniki Śl. neexistuje žádná technická možnost otevřít další větev, takže je plánováno vytvoření nové OOP v budově SP1 v Oborniki Śl., která je přizpůsobena lidem se zdravotním postižením a spuštění 10 nových míst v PP v Urazě. Cílem projektu je zvýšit pevně stanovený počet předškolních míst v obci Oborniki Śl. ze 700 na 730 a rozšířit vzdělávací nabídku pro předškolní děti, včetně dětí se zdravotním postižením. Ve srovnání se stavem ze dne 31.12.2018 se jedná o zvýšení o 30 zcela nových předních míst a vytvoření první integrační pobočky v obci.Projekt se týká dětí z roku 2012 směrem nahoru v obci Oborniki Śl. Cílem projektu bude zvýšit atraktivitu vzdělávacích aktivit pro děti s cílem vybavit zařízení potřebným vybavením (nábytek, vybavení IKT, hračky, pomůcky atd.).Účinkem projektu bude zvýšení počtu předních sedadel, rozhodující zvýšení kvality životních podmínek s přihlédnutím k potřebám dětí se zdravotním postižením a zlepšení kvality vzdělávání prostřednictvím vybavení a dalších aktivit: rytmy, angličtina, korekční gymnastika, řečová terapie, fyzioterapie, senzorická integrace, artterapie a kurzy s psychologem. Kromě toho odborná příprava učitelů výrazně zvýší kapacitu zaměstnanců OOP. (Czech)
26 July 2022
0 references
Problema – yra 784 ikimokyklinio amžiaus vaikai komunoje (Valstybė IV 2018), o priekinių sėdynių skaičius 12.2018 yra 700. Dėl to savivaldybė neturi daugiau nei 80 priekinių sėdynių. Be to, nėra integracijos vieneto (OI) – artimiausias toks įrenginys yra Trzebnica, tačiau ten nėra pakankamai vietų. Integracijos darželyje Oborniki Śl. lanko 5 neįgalius vaikus – 3 iš jų šiais metais paliks darželį. Gubl vaikų darželyje Oborniki Śl. nėra techninės galimybės atidaryti kitą filialą, todėl planuojama sukurti naują PLO pastate SP1 Oborniki Śl., kuris yra pritaikytas žmonėms su negalia ir pradėti 10 naujų vietų PP Urazoje. Projekto tikslas – padidinti fiksuotą ikimokyklinio ugdymo vietų skaičių Oborniki Śl. savivaldybėje nuo 700 iki 730 ir išplėsti ikimokyklinio ugdymo pasiūlą ikimokyklinio amžiaus vaikams, įskaitant neįgalius vaikus. Palyginti su 2018 m. gruodžio 31 d., tai yra 30 visiškai naujų sėdynių skaičiaus padidėjimas ir pirmosios integracijos padalinio sukūrimas savivaldybėje.Projektas skirtas vaikams nuo 2012 m. iki 2012 m., gyvenančių Oborniki Śl. komunoje. Projekto tikslas – didinti edukacinės veiklos patrauklumą vaikams aprūpinant reikiama įranga (baldais, IRT įranga, žaislais, pagalbinėmis priemonėmis ir kt.). Projekto poveikis bus padidinti priekinių sėdynių skaičių, ryžtingai pagerinti gyvenimo sąlygas, atsižvelgiant į neįgalių vaikų poreikius ir gerinti švietimo kokybę naudojant įrangą ir papildomą veiklą: ritmai, anglų kalba, korekcinė gimnastika, kalbos terapija, fizioterapija, jutiminė integracija, meno terapija ir užsiėmimai su psichologu. Be to, mokytojų mokymas labai padidins PLO darbuotojų gebėjimus. (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Problēma — komūnā ir 784 bērni vecumā (Valsts IV 2018), bet priekšējo sēdvietu skaits 12.2018. ir 700. Tā rezultātā pašvaldībai nav vairāk nekā 80 priekšējo sēdvietu. Turklāt nav integrācijas vienības (OI) — tuvākā šāda iekārta atrodas Trzebnicā, bet tur nav pietiekami daudz vietu. Integrācijas bērnudārzu Oborniki Śl. apmeklē 5 bērni ar invaliditāti — 3 no viņiem šogad atstās bērnudārzu. Publ bērnudārzā Oborniki Śl. nav tehniskas iespējas atvērt citu filiāli, tāpēc ir plānots izveidot jaunu PLO ēkā SP1 Oborniki Śl., kas ir pielāgots cilvēkiem ar invaliditāti un uzsākt 10 jaunas vietas PP Urazā. Projekta mērķis ir no 700 līdz 730 palielināt pirmsskolas izglītības vietu skaitu Oborniki Śl. pašvaldībā un paplašināt izglītības piedāvājumu pirmsskolas vecuma bērniem, tostarp bērniem ar invaliditāti. Salīdzinot ar stāvokli 31.12.2018, tas ir pieaugums par 30 pilnīgi jaunām priekšējām vietām un pirmās integrācijas filiāles izveide pašvaldībā.Projekts attiecas uz bērniem no 2012. gada uz augšu, kas dzīvo Oborniki Śl komūnā. Projekta mērķis būs palielināt izglītojošo aktivitāšu pievilcību bērniem, lai aprīkotu telpas ar nepieciešamo aprīkojumu (mēbelēm, IKT aprīkojumu, rotaļlietām, palīglīdzekļiem u. c.).Projekta mērķis būs palielināt priekšējo sēdvietu skaitu, būtiski paaugstināt dzīves apstākļu kvalitāti, ņemot vērā bērnu ar invaliditāti vajadzības, un uzlabot izglītības kvalitāti, izmantojot aprīkojumu un papildu aktivitātes: ritmi, angļu valoda, koriģējošā vingrošana, runas terapija, fizioterapija, sensoriskā integrācija, mākslas terapija un nodarbības ar psihologu. Turklāt skolotāju apmācība ievērojami palielinās PLO darbinieku spējas. (Latvian)
26 July 2022
0 references
Проблемът — в комуната има 784 деца в напреднала възраст (държава IV 2018), а броят на предните седалки на 12.2018 г. е 700. В резултат на това общината няма повече от 80 предни места. Освен това няма интеграционна единица (OI) — най-близкото такова съоръжение е в Trzebnica, но там няма достатъчно места. Интеграционната ясла в Оборники Шл. се посещава от 5 деца с увреждания — 3 от тях ще напуснат детската стая тази година. В кръчмата в Оборники Шл. няма техническа възможност за откриване на друг клон, така че се планира да се създаде нова ООП в сградата SP1 в Оборники Шл., която е адаптирана за хора с увреждания и да се стартират 10 нови места в ПП в Ураза. Целта на проекта е да се увеличи фиксираният брой предучилищни места в община Оборники Шл. от 700 на 730 и да се разшири образователната оферта за деца в предучилищна възраст, включително за деца с увреждания. В сравнение със състоянието от 31.12.2018 г. това е увеличение с 30 изцяло нови предни места и създаването на първия интеграционен клон в общината.Проектът засяга деца от 2012 г. нагоре, пребиваващи в община Оборники Шл. Целта на проекта ще бъде да се повиши привлекателността на образователните дейности за децата да оборудват съоръженията с необходимото оборудване (мебели, ИКТ оборудване, играчки, помощни средства и др.). Ефектът на проекта ще бъде увеличаване на броя на предните седалки, решително повишаване на качеството на условията на живот, като се вземат предвид нуждите на децата с увреждания и подобряване на качеството на образованието чрез оборудване и допълнителни дейности: ритми, английски, корективна гимнастика, речева терапия, физиотерапия, сензорна интеграция, арт терапия и класове с психолог. Освен това обучението на учителите ще увеличи значително капацитета на персонала на ООП. (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A probléma – 784 koraszülött gyermek van a községben (IV. állam 2018), míg az első ülések száma 2018. 12.-én 700. Ennek következtében az önkormányzatnak több mint 80 első ülése van. Ezenkívül nincs integrációs egység (OI) – a legközelebbi ilyen létesítmény Trzebnica, de nincs elég hely. Az integrációs óvoda Oborniki Śl.-ben 5 fogyatékkal élő gyermek vesz részt – közülük hárman elhagyják az óvodát ebben az évben. Az Oborniki Śl. publ óvodában nincs technikai lehetőség egy másik ág megnyitására, ezért az Oborniki Śl. SP1 épületében új PLO-t terveznek létrehozni, amely a fogyatékkal élőkhöz igazodik, és 10 új helyet indít el a PP-ben Uraza-ban. A projekt célja Oborniki Śl. településen az óvodai helyek rögzített számának 700-ról 730-ra történő növelése, valamint az iskoláskorú gyermekek oktatási kínálatának bővítése, beleértve a fogyatékkal élő gyermekeket is. A 2018. december 31-i állapothoz képest ez 30 teljesen új első helyet és az első integrációs ág létrehozását jelenti az önkormányzaton belül.A projekt a 2012-es évektől kezdve az Oborniki Śl községben élő gyermekekre vonatkozik. A projekt célja, hogy növelje az oktatási tevékenységek vonzerejét a gyermekek számára, hogy a létesítményeket a szükséges felszereléssel (bútorokkal, IKT-eszközökkel, játékokkal, segédeszközökkel stb.) szereljék fel.A projekt hatása az első ülések számának növelése, az életkörülmények minőségének döntő javítása, figyelembe véve a fogyatékossággal élő gyermekek szükségleteit, valamint az oktatás minőségének javítása berendezések és kiegészítő tevékenységek révén: ritmusok, angol, korrekciós torna, beszédterápia, fizioterápia, érzékszervi integráció, művészeti terápia és osztályok pszichológussal. Emellett a tanárok képzése jelentősen növelni fogja a PFSZ személyzetének kapacitását. (Hungarian)
26 July 2022
0 references
An fhadhb — tá 784 leanbh réamh-aois sa commune (Stáit IV 2018), agus tá líon na suíochán tosaigh ar 12.2018 700. Mar thoradh air sin, níl níos mó ná 80 suíochán tosaigh ag an mbardas. Ina theannta sin, níl aon aonad comhtháthaithe (OI) ann — tá an tsaoráid sin is gaire i Trzebnica, ach níl go leor áiteanna ann. Freastalaíonn 5 leanaí faoi mhíchumas ar an naíolann lánpháirtíochta in Oborniki — fágfaidh 3 acu an naíolann i mbliana. Sa kindergarten publ in Oborniki Δl. níl aon fhéidearthacht theicniúil ann brainse eile a oscailt, agus mar sin tá sé beartaithe PLO nua a chruthú san fhoirgneamh SP1 in Oborniki Δl., atá curtha in oiriúint do dhaoine faoi mhíchumas agus chun 10 n-áit nua a sheoladh in Uraza. Is é aidhm an tionscadail líon seasta na n-áiteanna réamhscoile i mbardas Oborniki Æl. a mhéadú ó 700 go 730 agus an tairiscint oideachais do leanaí réamhscoile a leathnú, lena n-áirítear do leanaí faoi mhíchumas. I gcomparáid le staid 31.12.2018, is méadú é seo ar 30 suíochán tosaigh nua agus cruthú an chéad bhrainse comhtháthaithe sa bhardas. Is é is aidhm don tionscadal cur le tarraingteacht na ngníomhaíochtaí oideachais do leanaí chun saoráidí a fheistiú leis an trealamh is gá (troscán, trealamh TFC, bréagáin, áiseanna, etc.). Is é an éifeacht a bheidh ag an tionscadal líon na suíochán tosaigh a mhéadú, méadú cinntitheach ar cháilíocht na ndálaí maireachtála, riachtanais leanaí faoi mhíchumas a chur san áireamh agus cáilíocht an oideachais a fheabhsú trí threalamh agus trí ghníomhaíochtaí breise: rithim, Béarla, gleacaíocht cheartaitheach, teiripe urlabhra, fisiteiripe, comhtháthú céadfach, teiripe ealaíne agus ranganna le síceolaí. Ina theannta sin, cuirfidh oiliúint do mhúinteoirí go mór le cumas na foirne PLO. (Irish)
26 July 2022
0 references
Problemet – det finns 784 föråldrade barn i kommunen (stat IV 2018), medan antalet framsäten den 12.2018 är 700. Som ett resultat av detta saknar kommunen mer än 80 framsäten. Dessutom finns det ingen integrationsenhet (OI) – närmaste sådan anläggning ligger i Trzebnica, men det finns inte tillräckligt med platser där. Integrationsbarnkammaren i Oborniki Śl. deltar av 5 barn med funktionsnedsättning – 3 av dem kommer att lämna barnkammaren i år. I publ förskola i Oborniki Śl. finns det ingen teknisk möjlighet att öppna en annan gren, så det är planerat att skapa en ny PLO i byggnaden SP1 i Oborniki Śl., som är anpassad för personer med funktionshinder och att lansera 10 nya platser i PP i Uraza. Syftet med projektet är att öka det fasta antalet förskoleplatser i kommunen Oborniki Śl. från 700 till 730 och att utöka utbildningsutbudet för förskolebarn, även för barn med funktionsnedsättning. Jämfört med tillståndet den 31.12.2018 är detta en ökning med 30 helt nya framsäten och inrättandet av den första integrationsgrenen i kommunen.Projektet gäller barn från 2012 och uppåt i kommunen Oborniki Śl. Syftet med projektet kommer att vara att göra utbildningsverksamhet mer attraktiv för barn att utrusta anläggningar med nödvändig utrustning (möbler, IKT-utrustning, leksaker, hjälpmedel etc.). Projektets effekt kommer att vara att öka antalet framsäten, en avgörande ökning av livskvaliteten, med beaktande av behoven hos barn med funktionsnedsättning och förbättra kvaliteten på utbildningen genom utrustning och ytterligare aktiviteter: rytmer, engelska, korrigerande gymnastik, talterapi, fysioterapi, sensorisk integration, konstterapi och klasser med psykolog. Dessutom kommer utbildning för lärare att avsevärt öka kapaciteten hos PLO-personalen. (Swedish)
26 July 2022
0 references
Probleem – kommuunis on 784 eelvanuses last (riik IV 2018), esiistmete arv 12.2018. aastal on 700. Selle tulemusena on omavalitsusel üle 80 esikoha. Lisaks puudub integratsiooniüksus (OI) – lähim selline rajatis asub Trzebnicas, kuid seal ei ole piisavalt kohti. Oborniki Śl. integratsiooni lasteaias osaleb 5 puudega last – 3 neist lahkub sel aastal lasteaiast. Oborniki Śl. pubi lasteaias ei ole tehnilist võimalust avada teist haru, seega on kavas luua Oborniki Śl. hoones SP1 uus PLO, mis on kohandatud puuetega inimestele ja käivitada Urazas 10 uut kohta PP-s. Projekti eesmärk on suurendada Oborniki Śl. vallas kindlaksmääratud koolieelsete kohtade arvu 700-lt 730-le ning laiendada eelkooliealistele lastele, sealhulgas puuetega lastele mõeldud hariduspakkumist. Võrreldes 31.12.2018. aasta riigiga on tegemist 30 täiesti uue esiistme ja esimese integratsiooniharu loomisega omavalitsuses.Projekt puudutab lapsi alates 2012. aastast, kes elavad Oborniki Śli kommuunis. Projekti eesmärk on suurendada laste haridustegevuse atraktiivsust, et varustada rajatised vajalike seadmetega (mööbel, IKT-seadmed, mänguasjad, abivahendid jne). Projekti eesmärk on suurendada esiistmete arvu, tõsta otsustavalt elutingimuste kvaliteeti, võtta arvesse puuetega laste vajadusi ning parandada hariduse kvaliteeti seadmete ja lisategevuste abil: rütmid, inglise, korrigeeriv võimlemine, kõneteraapia, füsioteraapia, sensoorse integratsiooni, kunstiteraapia ja klassid psühholoogiga. Lisaks suurendab õpetajate koolitamine oluliselt PLO töötajate suutlikkust. (Estonian)
26 July 2022
0 references
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: trzebnicki
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPDS.10.01.02-02-0014/19
0 references