Middle School of Dreams in the Paczków Municipality (Q115472): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (29 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
Middle School of Dreams in the Paczków Municipality | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Collège des rêves dans la municipalité de Paczków | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Mittelschule der Träume in der Gemeinde Paczków | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Middenschool van dromen in de gemeente Paczków | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Scuola media dei sogni nel comune di Paczków | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Escuela Secundaria de Sueños en el Municipio de Paczków | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Mellemskole af drømme i kommunen Paczków | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Γυμνάσιο Ονείρου στο Δήμο Paczków | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Srednja škola snova u općini Paczków | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Școala Mică a Viselor din Municipiul Paczków | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Stredná škola snov v obci Paczków | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
L-Iskola tan-Nofs tal-Ħolm fil-Muniċipalità ta’ Paczków | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Escola Secundária de Sonhos no Município de Paczków | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Unelmakoulu Paczkówin kunnassa | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Srednja šola sanj v občini Paczków | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Střední škola snů v obci Paczków | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Vidurinė svajonių mokykla Paczków savivaldybėje | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Vidusskola Dreams pašvaldībā Paczków | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Средно училище по сънища в община Пацков | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Álmok Középiskola Paczków községben | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Meán-Scoil na Dreams i Bardas Paczków | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Hotell nära Middle School of Dreams in the Municipality of Paczków | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Paczkówi valla unistuste keskkool | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Poland | Project Q115472 in Poland | ||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt w Polsce | Projekt Q115472 w Polsce | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q115472 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q115472 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q115472 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q115472 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q115472 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q115472 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q115472 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q115472 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q115472 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q115472 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q115472 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q115472 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q115472 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q115472 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q115472 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q115472 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q115472 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q115472 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q115472 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q115472 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q115472 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q115472 i Polen | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 121,085.8464 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 121,085.8464 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 121,085.8464 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 142,453.9392 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 142,453.9392 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 142,453.9392 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: It will be the object of the Gimnazjum Marzeń, in the Municipality of Pag, to pursue complementary actions to improve the quality of teaching in Gimpoziotum. The problem of the main project resulting from an individual diagnosis is the poor quality of education in Gimnazum, characterised by: a low level of innovation (lack of school base, etc.), ineffective learning methods (lack of methodological studies = low level of student skills in the field of programme implementation), insufficient provision of extra-curricular activities for students in Gymnasium, the lack of teaching of entrepreneurial attitudes and students’ sense of initiative, lessons are characterised by a high level of abstraction and low adaptation of the teaching process to learners’ personal potential. All this leads to the low level of competence of the key students of the support-, which is confirmed by results below the regional average with the lower secondary level. In response to these problems, we have created a project aimed at: Increase the quality and attractiveness of the offer of secondary education in the municipality of Pasek by: the introduction of a new tool, an efficient science workshop aimed at upgrading the key competences, relevant attitudes necessary for the functioning of the labour market in 90dz and 107ch of the students of the Gimzocium in the Pag municipality, and the equipping of these staff and the upgrading of teachers’ competences (14K and 1M) between 02.05.2016 and 28.06.2019. During this time teacher training will be created, we will create and equip the teaching staff for science based on the method of experimentation and will carry out an innovative workshop that develops the competences of the students covered by the support. this will lead to a sustained increase in the quality and attractiveness of the education available in the supported schools. (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 50°27'49.3"N, 17°0'20.9"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Nysa / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Nysa / qualifier | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
112,155.77 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 112,155.77 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 112,155.77 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 112,155.77 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2020
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
131,947.96 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 131,947.96 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 131,947.96 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 131,947.96 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
The subject of the project of the Dream Junior High School in the Paczków Municipality will be the implementation of complementary activities aimed at improving the quality of teaching in the supported secondary school. The main problem of the project resulting from the individual diagnosis is the poor quality of education in Gimnajzum, characterised by: low innovation (too weak school base, etc.), inefficient learning methods (no methodical studies=low level of pupils’ skills in sub-programme implementation), insufficient amount of additional classes for students in secondary school mainly preparatory exams, lack of entrepreneurial attitudes and initiative of pupils, lessons are characterised by a high level of abstraction and low adaptation of the teaching process to the student’s personality potential. All this leads to low competences of key students of the supported secondary school – as confirmed by the results below the voivodship average from the secondary school. In response to these problems, we have created a project that aims to: Increasing the level of quality and attractiveness of the educational offer of secondary education in the Paczków Municipality by: introduction of a new tool – effective learning workshops aimed at improving key competences, appropriate attitudes necessary to operate on the labour market at 90dz and 107 pupils of the Paczków High School and equipment of the study studios and improving the competence of teachers (14K and 1M) from 02.05.2016 to 28.06.2019. During this time, we will carry out trainings for teachers, create and equip classrooms for experimental learning, and carry out innovative workshops developing key competences of supported pupils.This will all contribute to the sustainable increase in the quality and attractiveness of the educational offer available in the supported schools. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: The subject of the project of the Dream Junior High School in the Paczków Municipality will be the implementation of complementary activities aimed at improving the quality of teaching in the supported secondary school. The main problem of the project resulting from the individual diagnosis is the poor quality of education in Gimnajzum, characterised by: low innovation (too weak school base, etc.), inefficient learning methods (no methodical studies=low level of pupils’ skills in sub-programme implementation), insufficient amount of additional classes for students in secondary school mainly preparatory exams, lack of entrepreneurial attitudes and initiative of pupils, lessons are characterised by a high level of abstraction and low adaptation of the teaching process to the student’s personality potential. All this leads to low competences of key students of the supported secondary school – as confirmed by the results below the voivodship average from the secondary school. In response to these problems, we have created a project that aims to: Increasing the level of quality and attractiveness of the educational offer of secondary education in the Paczków Municipality by: introduction of a new tool – effective learning workshops aimed at improving key competences, appropriate attitudes necessary to operate on the labour market at 90dz and 107 pupils of the Paczków High School and equipment of the study studios and improving the competence of teachers (14K and 1M) from 02.05.2016 to 28.06.2019. During this time, we will carry out trainings for teachers, create and equip classrooms for experimental learning, and carry out innovative workshops developing key competences of supported pupils.This will all contribute to the sustainable increase in the quality and attractiveness of the educational offer available in the supported schools. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The subject of the project of the Dream Junior High School in the Paczków Municipality will be the implementation of complementary activities aimed at improving the quality of teaching in the supported secondary school. The main problem of the project resulting from the individual diagnosis is the poor quality of education in Gimnajzum, characterised by: low innovation (too weak school base, etc.), inefficient learning methods (no methodical studies=low level of pupils’ skills in sub-programme implementation), insufficient amount of additional classes for students in secondary school mainly preparatory exams, lack of entrepreneurial attitudes and initiative of pupils, lessons are characterised by a high level of abstraction and low adaptation of the teaching process to the student’s personality potential. All this leads to low competences of key students of the supported secondary school – as confirmed by the results below the voivodship average from the secondary school. In response to these problems, we have created a project that aims to: Increasing the level of quality and attractiveness of the educational offer of secondary education in the Paczków Municipality by: introduction of a new tool – effective learning workshops aimed at improving key competences, appropriate attitudes necessary to operate on the labour market at 90dz and 107 pupils of the Paczków High School and equipment of the study studios and improving the competence of teachers (14K and 1M) from 02.05.2016 to 28.06.2019. During this time, we will carry out trainings for teachers, create and equip classrooms for experimental learning, and carry out innovative workshops developing key competences of supported pupils.This will all contribute to the sustainable increase in the quality and attractiveness of the educational offer available in the supported schools. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 October 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary: The subject of the project of the Dream Junior High School in the Paczków Municipality will be the implementation of complementary activities aimed at improving the quality of teaching in the supported secondary school. The main problem of the project resulting from the individual diagnosis is the poor quality of education in Gimnajzum, characterised by: low innovation (too weak school base, etc.), inefficient learning methods (no methodical studies=low level of pupils’ skills in sub-programme implementation), insufficient amount of additional classes for students in secondary school mainly preparatory exams, lack of entrepreneurial attitudes and initiative of pupils, lessons are characterised by a high level of abstraction and low adaptation of the teaching process to the student’s personality potential. All this leads to low competences of key students of the supported secondary school – as confirmed by the results below the voivodship average from the secondary school. In response to these problems, we have created a project that aims to: Increasing the level of quality and attractiveness of the educational offer of secondary education in the Paczków Municipality by: introduction of a new tool – effective learning workshops aimed at improving key competences, appropriate attitudes necessary to operate on the labour market at 90dz and 107 pupils of the Paczków High School and equipment of the study studios and improving the competence of teachers (14K and 1M) from 02.05.2016 to 28.06.2019. During this time, we will carry out trainings for teachers, create and equip classrooms for experimental learning, and carry out innovative workshops developing key competences of supported pupils.This will all contribute to the sustainable increase in the quality and attractiveness of the educational offer available in the supported schools. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0988891310353521
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Le projet du Dream Gymnasium dans la municipalité de Paczków aura pour objet la mise en œuvre d’actions complémentaires visant à améliorer la qualité de l’enseignement au Gymnasium soutenu. Le principal problème du projet résultant du diagnostic individuel est la mauvaise qualité de l’éducation à Gimnajzum, caractérisée par: faible degré d’innovation des classes (une base scolaire trop pauvre, etc.), méthodes d’éducation inefficaces (absence d’études méthodologiques = faible niveau de compétences des élèves dans la mise en œuvre du sous-programme), nombre insuffisant de classes supplémentaires pour les élèves du gymnase principalement préparatoires à l’examen, manque d’attitudes pédagogiques de l’esprit d’entreprise et d’initiative des élèves, les leçons se caractérisent par un niveau élevé d’abstraction et une faible adaptation du processus d’enseignement au potentiel de personnalité des élèves. Tout cela conduit à de faibles compétences des élèves clés du secondaire — ce qui est confirmé par les résultats inférieurs à la moyenne voïvodie de l’école secondaire. En réponse aux problèmes ci-dessus, nous avons créé un projet qui vise à: Accroître le niveau de qualité et d’attractivité de l’offre éducative de l’enseignement secondaire dans la municipalité de Paczków en: introduction d’un nouvel outil — ateliers d’apprentissage efficaces visant à améliorer les compétences clés, les bonnes attitudes nécessaires pour fonctionner sur le marché du travail dans les 90e et 107e élèves de l’école secondaire de la commune de Paczków, ainsi que l’équipement des studios concernés et le renforcement des compétences des enseignants (14K et 1M) au cours de la période du 2.5.2016 au 28.6.2019. Au cours de cette période, nous fournirons une formation aux enseignants, créerons et équiperons des laboratoires de matières pour l’apprentissage basé sur des expériences et organiserons des ateliers innovants pour développer les compétences clés des élèves soutenus. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet du Dream Gymnasium dans la municipalité de Paczków aura pour objet la mise en œuvre d’actions complémentaires visant à améliorer la qualité de l’enseignement au Gymnasium soutenu. Le principal problème du projet résultant du diagnostic individuel est la mauvaise qualité de l’éducation à Gimnajzum, caractérisée par: faible degré d’innovation des classes (une base scolaire trop pauvre, etc.), méthodes d’éducation inefficaces (absence d’études méthodologiques = faible niveau de compétences des élèves dans la mise en œuvre du sous-programme), nombre insuffisant de classes supplémentaires pour les élèves du gymnase principalement préparatoires à l’examen, manque d’attitudes pédagogiques de l’esprit d’entreprise et d’initiative des élèves, les leçons se caractérisent par un niveau élevé d’abstraction et une faible adaptation du processus d’enseignement au potentiel de personnalité des élèves. Tout cela conduit à de faibles compétences des élèves clés du secondaire — ce qui est confirmé par les résultats inférieurs à la moyenne voïvodie de l’école secondaire. En réponse aux problèmes ci-dessus, nous avons créé un projet qui vise à: Accroître le niveau de qualité et d’attractivité de l’offre éducative de l’enseignement secondaire dans la municipalité de Paczków en: introduction d’un nouvel outil — ateliers d’apprentissage efficaces visant à améliorer les compétences clés, les bonnes attitudes nécessaires pour fonctionner sur le marché du travail dans les 90e et 107e élèves de l’école secondaire de la commune de Paczków, ainsi que l’équipement des studios concernés et le renforcement des compétences des enseignants (14K et 1M) au cours de la période du 2.5.2016 au 28.6.2019. Au cours de cette période, nous fournirons une formation aux enseignants, créerons et équiperons des laboratoires de matières pour l’apprentissage basé sur des expériences et organiserons des ateliers innovants pour développer les compétences clés des élèves soutenus. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet du Dream Gymnasium dans la municipalité de Paczków aura pour objet la mise en œuvre d’actions complémentaires visant à améliorer la qualité de l’enseignement au Gymnasium soutenu. Le principal problème du projet résultant du diagnostic individuel est la mauvaise qualité de l’éducation à Gimnajzum, caractérisée par: faible degré d’innovation des classes (une base scolaire trop pauvre, etc.), méthodes d’éducation inefficaces (absence d’études méthodologiques = faible niveau de compétences des élèves dans la mise en œuvre du sous-programme), nombre insuffisant de classes supplémentaires pour les élèves du gymnase principalement préparatoires à l’examen, manque d’attitudes pédagogiques de l’esprit d’entreprise et d’initiative des élèves, les leçons se caractérisent par un niveau élevé d’abstraction et une faible adaptation du processus d’enseignement au potentiel de personnalité des élèves. Tout cela conduit à de faibles compétences des élèves clés du secondaire — ce qui est confirmé par les résultats inférieurs à la moyenne voïvodie de l’école secondaire. En réponse aux problèmes ci-dessus, nous avons créé un projet qui vise à: Accroître le niveau de qualité et d’attractivité de l’offre éducative de l’enseignement secondaire dans la municipalité de Paczków en: introduction d’un nouvel outil — ateliers d’apprentissage efficaces visant à améliorer les compétences clés, les bonnes attitudes nécessaires pour fonctionner sur le marché du travail dans les 90e et 107e élèves de l’école secondaire de la commune de Paczków, ainsi que l’équipement des studios concernés et le renforcement des compétences des enseignants (14K et 1M) au cours de la période du 2.5.2016 au 28.6.2019. Au cours de cette période, nous fournirons une formation aux enseignants, créerons et équiperons des laboratoires de matières pour l’apprentissage basé sur des expériences et organiserons des ateliers innovants pour développer les compétences clés des élèves soutenus. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Gegenstand des Projekts des Traumgymnasiums in der Gemeinde Paczków ist die Durchführung ergänzender Maßnahmen zur Verbesserung der Qualität des Unterrichts im geförderten Gymnasium. Das Hauptproblem des Projekts, das sich aus der individuellen Diagnose ergibt, ist die schlechte Qualität der Bildung in Gimnajzum, gekennzeichnet durch: geringe Innovationsfähigkeit der Klassen (zu schlechte Schulbasis usw.), ineffiziente Bildungsmethoden (mangelnde methodologische Studien = niedriges Niveau der Fähigkeiten der Schüler in der Durchführung des Teilprogramms), unzureichende Anzahl zusätzlicher Klassen für Schüler im Gymnasium, hauptsächlich Vorbereitung auf die Prüfung, Mangel an Unterrichtseinstellungen des Unternehmertums und Initiative der Schüler, der Unterricht zeichnet sich durch ein hohes Maß an Abstraktion und eine geringe Anpassung des Lehrprozesses an das Persönlichkeitspotenzial der Schüler aus. All dies führt zu geringen Kompetenzen der wichtigsten Sekundarschüler – was durch die Ergebnisse unter dem Woiwodschaftsdurchschnitt der Sekundarschule bestätigt wird. Als Antwort auf die oben genannten Probleme haben wir ein Projekt ins Leben gerufen, das folgende Ziele verfolgt: Verbesserung der Qualität und Attraktivität des Bildungsangebots der Sekundarstufe in der Gemeinde Paczków durch: Einführung eines neuen Instruments – wirksame Lernworkshops zur Verbesserung der Schlüsselkompetenzen, der richtigen Einstellungen, die für das Funktionieren auf dem Arbeitsmarkt in der 90. und 107. Sekundarschule in der Gemeinde Paczków notwendig sind, sowie die Ausstattung der entsprechenden Studios und die Erhöhung der Kompetenzen der Lehrkräfte (14K und 1M) im Zeitraum vom 2.5.2016 bis 28.6.2019. In dieser Zeit bieten wir Schulungen für Lehrer an, schaffen und rüsten Fachlabore für experimentbasiertes Lernen und führen innovative Workshops zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen der geförderten Schüler durch.Dies wird zu einer nachhaltigen Steigerung der Qualität und Attraktivität des in den geförderten Schulen verfügbaren Bildungsangebots beitragen. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Gegenstand des Projekts des Traumgymnasiums in der Gemeinde Paczków ist die Durchführung ergänzender Maßnahmen zur Verbesserung der Qualität des Unterrichts im geförderten Gymnasium. Das Hauptproblem des Projekts, das sich aus der individuellen Diagnose ergibt, ist die schlechte Qualität der Bildung in Gimnajzum, gekennzeichnet durch: geringe Innovationsfähigkeit der Klassen (zu schlechte Schulbasis usw.), ineffiziente Bildungsmethoden (mangelnde methodologische Studien = niedriges Niveau der Fähigkeiten der Schüler in der Durchführung des Teilprogramms), unzureichende Anzahl zusätzlicher Klassen für Schüler im Gymnasium, hauptsächlich Vorbereitung auf die Prüfung, Mangel an Unterrichtseinstellungen des Unternehmertums und Initiative der Schüler, der Unterricht zeichnet sich durch ein hohes Maß an Abstraktion und eine geringe Anpassung des Lehrprozesses an das Persönlichkeitspotenzial der Schüler aus. All dies führt zu geringen Kompetenzen der wichtigsten Sekundarschüler – was durch die Ergebnisse unter dem Woiwodschaftsdurchschnitt der Sekundarschule bestätigt wird. Als Antwort auf die oben genannten Probleme haben wir ein Projekt ins Leben gerufen, das folgende Ziele verfolgt: Verbesserung der Qualität und Attraktivität des Bildungsangebots der Sekundarstufe in der Gemeinde Paczków durch: Einführung eines neuen Instruments – wirksame Lernworkshops zur Verbesserung der Schlüsselkompetenzen, der richtigen Einstellungen, die für das Funktionieren auf dem Arbeitsmarkt in der 90. und 107. Sekundarschule in der Gemeinde Paczków notwendig sind, sowie die Ausstattung der entsprechenden Studios und die Erhöhung der Kompetenzen der Lehrkräfte (14K und 1M) im Zeitraum vom 2.5.2016 bis 28.6.2019. In dieser Zeit bieten wir Schulungen für Lehrer an, schaffen und rüsten Fachlabore für experimentbasiertes Lernen und führen innovative Workshops zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen der geförderten Schüler durch.Dies wird zu einer nachhaltigen Steigerung der Qualität und Attraktivität des in den geförderten Schulen verfügbaren Bildungsangebots beitragen. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Gegenstand des Projekts des Traumgymnasiums in der Gemeinde Paczków ist die Durchführung ergänzender Maßnahmen zur Verbesserung der Qualität des Unterrichts im geförderten Gymnasium. Das Hauptproblem des Projekts, das sich aus der individuellen Diagnose ergibt, ist die schlechte Qualität der Bildung in Gimnajzum, gekennzeichnet durch: geringe Innovationsfähigkeit der Klassen (zu schlechte Schulbasis usw.), ineffiziente Bildungsmethoden (mangelnde methodologische Studien = niedriges Niveau der Fähigkeiten der Schüler in der Durchführung des Teilprogramms), unzureichende Anzahl zusätzlicher Klassen für Schüler im Gymnasium, hauptsächlich Vorbereitung auf die Prüfung, Mangel an Unterrichtseinstellungen des Unternehmertums und Initiative der Schüler, der Unterricht zeichnet sich durch ein hohes Maß an Abstraktion und eine geringe Anpassung des Lehrprozesses an das Persönlichkeitspotenzial der Schüler aus. All dies führt zu geringen Kompetenzen der wichtigsten Sekundarschüler – was durch die Ergebnisse unter dem Woiwodschaftsdurchschnitt der Sekundarschule bestätigt wird. Als Antwort auf die oben genannten Probleme haben wir ein Projekt ins Leben gerufen, das folgende Ziele verfolgt: Verbesserung der Qualität und Attraktivität des Bildungsangebots der Sekundarstufe in der Gemeinde Paczków durch: Einführung eines neuen Instruments – wirksame Lernworkshops zur Verbesserung der Schlüsselkompetenzen, der richtigen Einstellungen, die für das Funktionieren auf dem Arbeitsmarkt in der 90. und 107. Sekundarschule in der Gemeinde Paczków notwendig sind, sowie die Ausstattung der entsprechenden Studios und die Erhöhung der Kompetenzen der Lehrkräfte (14K und 1M) im Zeitraum vom 2.5.2016 bis 28.6.2019. In dieser Zeit bieten wir Schulungen für Lehrer an, schaffen und rüsten Fachlabore für experimentbasiertes Lernen und führen innovative Workshops zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen der geförderten Schüler durch.Dies wird zu einer nachhaltigen Steigerung der Qualität und Attraktivität des in den geförderten Schulen verfügbaren Bildungsangebots beitragen. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het project van het Dream Gymnasium in de gemeente Paczków zal betrekking hebben op de uitvoering van aanvullende acties ter verbetering van de kwaliteit van het onderwijs in het ondersteunde Gymnasium. Het belangrijkste probleem van het project als gevolg van de individuele diagnose is de slechte kwaliteit van het onderwijs in Gimnajzum, gekenmerkt door: lage innovatiegraad van klassen (te slechte schoolbasis, enz.), inefficiënte onderwijsmethoden (gebrek aan methodologische studies = laag niveau van vaardigheden van studenten bij de uitvoering van het subprogramma), onvoldoende extra lessen voor leerlingen in Gymnasium, voornamelijk voorbereiding op het examen, gebrek aan leerhoudingen van ondernemerschap en initiatief van leerlingen, lessen worden gekenmerkt door een hoge mate van abstractie en een lage aanpassing van het onderwijsproces aan het persoonlijkheidspotentieel van de studenten. Dit alles leidt tot lage competenties van belangrijke middelbare scholieren — wat wordt bevestigd door de resultaten onder het voivodship-gemiddelde van de middelbare school. In reactie op bovenstaande problemen hebben we een project opgezet dat tot doel heeft: Verhoging van de kwaliteit en aantrekkelijkheid van het onderwijsaanbod van het secundair onderwijs in de gemeente Paczków door: invoering van een nieuw instrument — effectieve leerworkshops om de sleutelcompetenties te verbeteren, de juiste houdingen die nodig zijn voor het functioneren op de arbeidsmarkt in de 90e en 107e studenten van de middelbare school in de Paczków Commune, alsmede het uitrusten van de relevante studio’s en het vergroten van de competenties van leerkrachten (14K en 1M) in de periode van 2.5.2016 tot en met 28.6.2019. Gedurende deze tijd zullen we docenten opleidingen geven, vaklaboratoria creëren en uitrusten voor experimenteel leren en innovatieve workshops geven om sleutelcompetenties van de ondersteunde leerlingen te ontwikkelen.Dit zal bijdragen tot een duurzame verhoging van de kwaliteit en aantrekkelijkheid van het onderwijsaanbod dat beschikbaar is in de ondersteunde scholen. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project van het Dream Gymnasium in de gemeente Paczków zal betrekking hebben op de uitvoering van aanvullende acties ter verbetering van de kwaliteit van het onderwijs in het ondersteunde Gymnasium. Het belangrijkste probleem van het project als gevolg van de individuele diagnose is de slechte kwaliteit van het onderwijs in Gimnajzum, gekenmerkt door: lage innovatiegraad van klassen (te slechte schoolbasis, enz.), inefficiënte onderwijsmethoden (gebrek aan methodologische studies = laag niveau van vaardigheden van studenten bij de uitvoering van het subprogramma), onvoldoende extra lessen voor leerlingen in Gymnasium, voornamelijk voorbereiding op het examen, gebrek aan leerhoudingen van ondernemerschap en initiatief van leerlingen, lessen worden gekenmerkt door een hoge mate van abstractie en een lage aanpassing van het onderwijsproces aan het persoonlijkheidspotentieel van de studenten. Dit alles leidt tot lage competenties van belangrijke middelbare scholieren — wat wordt bevestigd door de resultaten onder het voivodship-gemiddelde van de middelbare school. In reactie op bovenstaande problemen hebben we een project opgezet dat tot doel heeft: Verhoging van de kwaliteit en aantrekkelijkheid van het onderwijsaanbod van het secundair onderwijs in de gemeente Paczków door: invoering van een nieuw instrument — effectieve leerworkshops om de sleutelcompetenties te verbeteren, de juiste houdingen die nodig zijn voor het functioneren op de arbeidsmarkt in de 90e en 107e studenten van de middelbare school in de Paczków Commune, alsmede het uitrusten van de relevante studio’s en het vergroten van de competenties van leerkrachten (14K en 1M) in de periode van 2.5.2016 tot en met 28.6.2019. Gedurende deze tijd zullen we docenten opleidingen geven, vaklaboratoria creëren en uitrusten voor experimenteel leren en innovatieve workshops geven om sleutelcompetenties van de ondersteunde leerlingen te ontwikkelen.Dit zal bijdragen tot een duurzame verhoging van de kwaliteit en aantrekkelijkheid van het onderwijsaanbod dat beschikbaar is in de ondersteunde scholen. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project van het Dream Gymnasium in de gemeente Paczków zal betrekking hebben op de uitvoering van aanvullende acties ter verbetering van de kwaliteit van het onderwijs in het ondersteunde Gymnasium. Het belangrijkste probleem van het project als gevolg van de individuele diagnose is de slechte kwaliteit van het onderwijs in Gimnajzum, gekenmerkt door: lage innovatiegraad van klassen (te slechte schoolbasis, enz.), inefficiënte onderwijsmethoden (gebrek aan methodologische studies = laag niveau van vaardigheden van studenten bij de uitvoering van het subprogramma), onvoldoende extra lessen voor leerlingen in Gymnasium, voornamelijk voorbereiding op het examen, gebrek aan leerhoudingen van ondernemerschap en initiatief van leerlingen, lessen worden gekenmerkt door een hoge mate van abstractie en een lage aanpassing van het onderwijsproces aan het persoonlijkheidspotentieel van de studenten. Dit alles leidt tot lage competenties van belangrijke middelbare scholieren — wat wordt bevestigd door de resultaten onder het voivodship-gemiddelde van de middelbare school. In reactie op bovenstaande problemen hebben we een project opgezet dat tot doel heeft: Verhoging van de kwaliteit en aantrekkelijkheid van het onderwijsaanbod van het secundair onderwijs in de gemeente Paczków door: invoering van een nieuw instrument — effectieve leerworkshops om de sleutelcompetenties te verbeteren, de juiste houdingen die nodig zijn voor het functioneren op de arbeidsmarkt in de 90e en 107e studenten van de middelbare school in de Paczków Commune, alsmede het uitrusten van de relevante studio’s en het vergroten van de competenties van leerkrachten (14K en 1M) in de periode van 2.5.2016 tot en met 28.6.2019. Gedurende deze tijd zullen we docenten opleidingen geven, vaklaboratoria creëren en uitrusten voor experimenteel leren en innovatieve workshops geven om sleutelcompetenties van de ondersteunde leerlingen te ontwikkelen.Dit zal bijdragen tot een duurzame verhoging van de kwaliteit en aantrekkelijkheid van het onderwijsaanbod dat beschikbaar is in de ondersteunde scholen. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Oggetto del progetto del Dream Gymnasium nel Comune di Paczków sarà l'attuazione di azioni complementari volte a migliorare la qualità dell'insegnamento presso il Gymnasium supportato. Il problema principale del progetto derivante dalla diagnosi individuale è la scarsa qualità dell'istruzione a Gimnajzum, caratterizzata da: bassa innovazione delle classi (troppo scarsa base scolastica, ecc.), metodi di istruzione inefficienti (mancanza di studi metodologici = basso livello di competenze degli studenti nell'attuazione del sottoprogramma), insufficiente numero di classi supplementari per gli alunni in palestra principalmente preparatori all'esame, mancanza di atteggiamenti didattici di imprenditorialità e di iniziativa degli alunni, le lezioni sono caratterizzate da un alto livello di astrazione e da un basso adattamento del processo di insegnamento al potenziale di personalità degli studenti. Tutto ciò porta a scarse competenze di studenti chiave delle scuole secondarie — il che è confermato dai risultati al di sotto della media del voivodato della scuola secondaria. In risposta ai problemi di cui sopra, abbiamo creato un progetto che mira a: Aumentare il livello di qualità e attrattiva dell'offerta educativa dell'istruzione secondaria nel comune di Paczków: introduzione di un nuovo strumento — laboratori di apprendimento efficaci volti a migliorare le competenze chiave, i giusti atteggiamenti necessari per funzionare sul mercato del lavoro nel 90º e 107º studenti della scuola secondaria nella Comune di Paczków, nonché dotare gli studi pertinenti e aumentare le competenze degli insegnanti (14K e 1M) nel periodo dal 2.5.2016 al 28.6.2019. Durante questo periodo, forniremo formazione per gli insegnanti, creeremo e attrezzeremo laboratori disciplinari per l'apprendimento basato su esperimenti e condurremo workshop innovativi per sviluppare competenze chiave degli alunni supportati. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Oggetto del progetto del Dream Gymnasium nel Comune di Paczków sarà l'attuazione di azioni complementari volte a migliorare la qualità dell'insegnamento presso il Gymnasium supportato. Il problema principale del progetto derivante dalla diagnosi individuale è la scarsa qualità dell'istruzione a Gimnajzum, caratterizzata da: bassa innovazione delle classi (troppo scarsa base scolastica, ecc.), metodi di istruzione inefficienti (mancanza di studi metodologici = basso livello di competenze degli studenti nell'attuazione del sottoprogramma), insufficiente numero di classi supplementari per gli alunni in palestra principalmente preparatori all'esame, mancanza di atteggiamenti didattici di imprenditorialità e di iniziativa degli alunni, le lezioni sono caratterizzate da un alto livello di astrazione e da un basso adattamento del processo di insegnamento al potenziale di personalità degli studenti. Tutto ciò porta a scarse competenze di studenti chiave delle scuole secondarie — il che è confermato dai risultati al di sotto della media del voivodato della scuola secondaria. In risposta ai problemi di cui sopra, abbiamo creato un progetto che mira a: Aumentare il livello di qualità e attrattiva dell'offerta educativa dell'istruzione secondaria nel comune di Paczków: introduzione di un nuovo strumento — laboratori di apprendimento efficaci volti a migliorare le competenze chiave, i giusti atteggiamenti necessari per funzionare sul mercato del lavoro nel 90º e 107º studenti della scuola secondaria nella Comune di Paczków, nonché dotare gli studi pertinenti e aumentare le competenze degli insegnanti (14K e 1M) nel periodo dal 2.5.2016 al 28.6.2019. Durante questo periodo, forniremo formazione per gli insegnanti, creeremo e attrezzeremo laboratori disciplinari per l'apprendimento basato su esperimenti e condurremo workshop innovativi per sviluppare competenze chiave degli alunni supportati. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Oggetto del progetto del Dream Gymnasium nel Comune di Paczków sarà l'attuazione di azioni complementari volte a migliorare la qualità dell'insegnamento presso il Gymnasium supportato. Il problema principale del progetto derivante dalla diagnosi individuale è la scarsa qualità dell'istruzione a Gimnajzum, caratterizzata da: bassa innovazione delle classi (troppo scarsa base scolastica, ecc.), metodi di istruzione inefficienti (mancanza di studi metodologici = basso livello di competenze degli studenti nell'attuazione del sottoprogramma), insufficiente numero di classi supplementari per gli alunni in palestra principalmente preparatori all'esame, mancanza di atteggiamenti didattici di imprenditorialità e di iniziativa degli alunni, le lezioni sono caratterizzate da un alto livello di astrazione e da un basso adattamento del processo di insegnamento al potenziale di personalità degli studenti. Tutto ciò porta a scarse competenze di studenti chiave delle scuole secondarie — il che è confermato dai risultati al di sotto della media del voivodato della scuola secondaria. In risposta ai problemi di cui sopra, abbiamo creato un progetto che mira a: Aumentare il livello di qualità e attrattiva dell'offerta educativa dell'istruzione secondaria nel comune di Paczków: introduzione di un nuovo strumento — laboratori di apprendimento efficaci volti a migliorare le competenze chiave, i giusti atteggiamenti necessari per funzionare sul mercato del lavoro nel 90º e 107º studenti della scuola secondaria nella Comune di Paczków, nonché dotare gli studi pertinenti e aumentare le competenze degli insegnanti (14K e 1M) nel periodo dal 2.5.2016 al 28.6.2019. Durante questo periodo, forniremo formazione per gli insegnanti, creeremo e attrezzeremo laboratori disciplinari per l'apprendimento basato su esperimenti e condurremo workshop innovativi per sviluppare competenze chiave degli alunni supportati. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El tema del proyecto del Gimnasio del Sueño en el Municipio de Paczków será la implementación de acciones complementarias dirigidas a mejorar la calidad de la enseñanza en el Gimnasio apoyado. El principal problema del proyecto resultante del diagnóstico individual es la mala calidad de la educación en Gimnajzum, caracterizada por: poca innovación de las clases (demasiado pobre base escolar, etc.), métodos de educación ineficientes (falta de estudios metodológicos = bajo nivel de habilidades de los estudiantes en la ejecución del subprograma), número insuficiente de clases adicionales para los alumnos del Gymnasium principalmente preparatorios al examen, falta de actitudes docentes de emprendimiento e iniciativa de los alumnos, las lecciones se caracterizan por un alto nivel de abstracción y baja adaptación del proceso de enseñanza al potencial de personalidad de los estudiantes. Todo esto conduce a bajas competencias de los estudiantes clave de secundaria, lo que se confirma por los resultados por debajo del promedio de voivodatos de la escuela secundaria. En respuesta a los problemas anteriores, hemos creado un proyecto que tiene como objetivo: Aumentar el nivel de calidad y atractivo de la oferta educativa de educación secundaria en el Municipio de Paczków mediante: introducción de una nueva herramienta: talleres de aprendizaje eficaces destinados a mejorar las competencias clave, las actitudes correctas necesarias para el funcionamiento del mercado laboral en los estudiantes 90.º y 107.º de la Escuela Secundaria de la Comuna de Paczków, así como el equipamiento de los estudios pertinentes y el aumento de las competencias de los profesores (14K y 1M) en el período comprendido entre el 2.5.2016 y el 28.6.2019. Durante este tiempo, proporcionaremos formación a los profesores, crearemos y equiparemos laboratorios de materias para el aprendizaje basado en experimentos y realizaremos talleres innovadores para desarrollar las competencias clave de los alumnos apoyados. Esto contribuirá a un aumento sostenible en la calidad y el atractivo de la oferta educativa disponible en las escuelas apoyadas. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El tema del proyecto del Gimnasio del Sueño en el Municipio de Paczków será la implementación de acciones complementarias dirigidas a mejorar la calidad de la enseñanza en el Gimnasio apoyado. El principal problema del proyecto resultante del diagnóstico individual es la mala calidad de la educación en Gimnajzum, caracterizada por: poca innovación de las clases (demasiado pobre base escolar, etc.), métodos de educación ineficientes (falta de estudios metodológicos = bajo nivel de habilidades de los estudiantes en la ejecución del subprograma), número insuficiente de clases adicionales para los alumnos del Gymnasium principalmente preparatorios al examen, falta de actitudes docentes de emprendimiento e iniciativa de los alumnos, las lecciones se caracterizan por un alto nivel de abstracción y baja adaptación del proceso de enseñanza al potencial de personalidad de los estudiantes. Todo esto conduce a bajas competencias de los estudiantes clave de secundaria, lo que se confirma por los resultados por debajo del promedio de voivodatos de la escuela secundaria. En respuesta a los problemas anteriores, hemos creado un proyecto que tiene como objetivo: Aumentar el nivel de calidad y atractivo de la oferta educativa de educación secundaria en el Municipio de Paczków mediante: introducción de una nueva herramienta: talleres de aprendizaje eficaces destinados a mejorar las competencias clave, las actitudes correctas necesarias para el funcionamiento del mercado laboral en los estudiantes 90.º y 107.º de la Escuela Secundaria de la Comuna de Paczków, así como el equipamiento de los estudios pertinentes y el aumento de las competencias de los profesores (14K y 1M) en el período comprendido entre el 2.5.2016 y el 28.6.2019. Durante este tiempo, proporcionaremos formación a los profesores, crearemos y equiparemos laboratorios de materias para el aprendizaje basado en experimentos y realizaremos talleres innovadores para desarrollar las competencias clave de los alumnos apoyados. Esto contribuirá a un aumento sostenible en la calidad y el atractivo de la oferta educativa disponible en las escuelas apoyadas. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El tema del proyecto del Gimnasio del Sueño en el Municipio de Paczków será la implementación de acciones complementarias dirigidas a mejorar la calidad de la enseñanza en el Gimnasio apoyado. El principal problema del proyecto resultante del diagnóstico individual es la mala calidad de la educación en Gimnajzum, caracterizada por: poca innovación de las clases (demasiado pobre base escolar, etc.), métodos de educación ineficientes (falta de estudios metodológicos = bajo nivel de habilidades de los estudiantes en la ejecución del subprograma), número insuficiente de clases adicionales para los alumnos del Gymnasium principalmente preparatorios al examen, falta de actitudes docentes de emprendimiento e iniciativa de los alumnos, las lecciones se caracterizan por un alto nivel de abstracción y baja adaptación del proceso de enseñanza al potencial de personalidad de los estudiantes. Todo esto conduce a bajas competencias de los estudiantes clave de secundaria, lo que se confirma por los resultados por debajo del promedio de voivodatos de la escuela secundaria. En respuesta a los problemas anteriores, hemos creado un proyecto que tiene como objetivo: Aumentar el nivel de calidad y atractivo de la oferta educativa de educación secundaria en el Municipio de Paczków mediante: introducción de una nueva herramienta: talleres de aprendizaje eficaces destinados a mejorar las competencias clave, las actitudes correctas necesarias para el funcionamiento del mercado laboral en los estudiantes 90.º y 107.º de la Escuela Secundaria de la Comuna de Paczków, así como el equipamiento de los estudios pertinentes y el aumento de las competencias de los profesores (14K y 1M) en el período comprendido entre el 2.5.2016 y el 28.6.2019. Durante este tiempo, proporcionaremos formación a los profesores, crearemos y equiparemos laboratorios de materias para el aprendizaje basado en experimentos y realizaremos talleres innovadores para desarrollar las competencias clave de los alumnos apoyados. Esto contribuirá a un aumento sostenible en la calidad y el atractivo de la oferta educativa disponible en las escuelas apoyadas. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Emnet for projektet i Dream Gymnasium i Paczków kommune vil være gennemførelsen af supplerende foranstaltninger, der har til formål at forbedre kvaliteten af undervisningen på det støttede Gymnasium. Hovedproblemet i projektet som følge af den individuelle diagnose er den dårlige kvalitet af uddannelse i Gimnajzum, kendetegnet ved: lav innovativhed i klasserne (for dårlig skolebase osv.), ineffektive uddannelsesmetoder (manglende metodologiske studier = lavt niveau af elevernes færdigheder i gennemførelsen af delprogrammet), utilstrækkeligt antal ekstra klasser for elever i Gymnasium, primært forberedelse til eksamen, manglende undervisningsholdninger i iværksætteri og initiativ af elever, lektioner er kendetegnet ved et højt abstraktionsniveau og lav tilpasning af undervisningsprocessen til elevernes personlighedspotentiale. Alt dette fører til lave kompetencer hos nøglestuderende på sekundærtrinnet — hvilket bekræftes af resultaterne under ungdomsuddannelsernes gennemsnit. Som svar på ovenstående problemer har vi skabt et projekt, der har til formål at: At øge kvaliteten og tiltrækningskraften af uddannelsestilbuddet på sekundærtrinnet i Paczków kommune ved at: indførelse af et nyt værktøj — effektive læringsworkshops med henblik på at forbedre nøglekompetencer, de rette holdninger, der er nødvendige for at kunne fungere på arbejdsmarkedet i den 90. og 107. studerende på sekundærskolen i Paczków kommune, samt udstyre de relevante studier og øge lærernes kompetencer (14K og 1M) i perioden fra 2.5.2016 til 28.6.2019. I løbet af denne tid vil vi sørge for uddannelse af lærere, skabe og udstyre faglaboratorier til eksperimentbaseret læring og gennemføre innovative workshops for at udvikle de støttede elevers nøglekompetencer.Dette vil bidrage til en bæredygtig forbedring af kvaliteten og tiltrækningskraften af det uddannelsestilbud, der er til rådighed i de støttede skoler. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Emnet for projektet i Dream Gymnasium i Paczków kommune vil være gennemførelsen af supplerende foranstaltninger, der har til formål at forbedre kvaliteten af undervisningen på det støttede Gymnasium. Hovedproblemet i projektet som følge af den individuelle diagnose er den dårlige kvalitet af uddannelse i Gimnajzum, kendetegnet ved: lav innovativhed i klasserne (for dårlig skolebase osv.), ineffektive uddannelsesmetoder (manglende metodologiske studier = lavt niveau af elevernes færdigheder i gennemførelsen af delprogrammet), utilstrækkeligt antal ekstra klasser for elever i Gymnasium, primært forberedelse til eksamen, manglende undervisningsholdninger i iværksætteri og initiativ af elever, lektioner er kendetegnet ved et højt abstraktionsniveau og lav tilpasning af undervisningsprocessen til elevernes personlighedspotentiale. Alt dette fører til lave kompetencer hos nøglestuderende på sekundærtrinnet — hvilket bekræftes af resultaterne under ungdomsuddannelsernes gennemsnit. Som svar på ovenstående problemer har vi skabt et projekt, der har til formål at: At øge kvaliteten og tiltrækningskraften af uddannelsestilbuddet på sekundærtrinnet i Paczków kommune ved at: indførelse af et nyt værktøj — effektive læringsworkshops med henblik på at forbedre nøglekompetencer, de rette holdninger, der er nødvendige for at kunne fungere på arbejdsmarkedet i den 90. og 107. studerende på sekundærskolen i Paczków kommune, samt udstyre de relevante studier og øge lærernes kompetencer (14K og 1M) i perioden fra 2.5.2016 til 28.6.2019. I løbet af denne tid vil vi sørge for uddannelse af lærere, skabe og udstyre faglaboratorier til eksperimentbaseret læring og gennemføre innovative workshops for at udvikle de støttede elevers nøglekompetencer.Dette vil bidrage til en bæredygtig forbedring af kvaliteten og tiltrækningskraften af det uddannelsestilbud, der er til rådighed i de støttede skoler. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Emnet for projektet i Dream Gymnasium i Paczków kommune vil være gennemførelsen af supplerende foranstaltninger, der har til formål at forbedre kvaliteten af undervisningen på det støttede Gymnasium. Hovedproblemet i projektet som følge af den individuelle diagnose er den dårlige kvalitet af uddannelse i Gimnajzum, kendetegnet ved: lav innovativhed i klasserne (for dårlig skolebase osv.), ineffektive uddannelsesmetoder (manglende metodologiske studier = lavt niveau af elevernes færdigheder i gennemførelsen af delprogrammet), utilstrækkeligt antal ekstra klasser for elever i Gymnasium, primært forberedelse til eksamen, manglende undervisningsholdninger i iværksætteri og initiativ af elever, lektioner er kendetegnet ved et højt abstraktionsniveau og lav tilpasning af undervisningsprocessen til elevernes personlighedspotentiale. Alt dette fører til lave kompetencer hos nøglestuderende på sekundærtrinnet — hvilket bekræftes af resultaterne under ungdomsuddannelsernes gennemsnit. Som svar på ovenstående problemer har vi skabt et projekt, der har til formål at: At øge kvaliteten og tiltrækningskraften af uddannelsestilbuddet på sekundærtrinnet i Paczków kommune ved at: indførelse af et nyt værktøj — effektive læringsworkshops med henblik på at forbedre nøglekompetencer, de rette holdninger, der er nødvendige for at kunne fungere på arbejdsmarkedet i den 90. og 107. studerende på sekundærskolen i Paczków kommune, samt udstyre de relevante studier og øge lærernes kompetencer (14K og 1M) i perioden fra 2.5.2016 til 28.6.2019. I løbet af denne tid vil vi sørge for uddannelse af lærere, skabe og udstyre faglaboratorier til eksperimentbaseret læring og gennemføre innovative workshops for at udvikle de støttede elevers nøglekompetencer.Dette vil bidrage til en bæredygtig forbedring af kvaliteten og tiltrækningskraften af det uddannelsestilbud, der er til rådighed i de støttede skoler. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Αντικείμενο του έργου του Dream Gymnasium στο Δήμο Paczków θα είναι η υλοποίηση συμπληρωματικών δράσεων με στόχο τη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας στο υποστηριζόμενο Γυμνάσιο. Το κύριο πρόβλημα του έργου που προκύπτει από την ατομική διάγνωση είναι η κακή ποιότητα της εκπαίδευσης στο Gimnajzum, που χαρακτηρίζεται από: χαμηλή καινοτομία των τάξεων (πολύ κακή σχολική βάση κ.λπ.), αναποτελεσματικές μέθοδοι εκπαίδευσης (έλλειψη μεθοδολογικών μελετών = χαμηλό επίπεδο δεξιοτήτων των μαθητών στην εφαρμογή του υποπρογράμματος), ανεπαρκής αριθμός πρόσθετων τάξεων για μαθητές στο Γυμνάσιο κυρίως προπαρασκευαστικές για τις εξετάσεις, έλλειψη διδακτικής στάσης επιχειρηματικότητας και πρωτοβουλία των μαθητών, τα μαθήματα χαρακτηρίζονται από υψηλό επίπεδο αφαίρεσης και χαμηλή προσαρμογή της διδακτικής διαδικασίας στο δυναμικό της προσωπικότητας των μαθητών. Όλα αυτά οδηγούν σε χαμηλές ικανότητες των βασικών μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης — γεγονός που επιβεβαιώνεται από τα αποτελέσματα κάτω από τον μέσο όρο του βοϊβοδάτου του σχολείου δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Ανταποκρινόμενοι στα παραπάνω προβλήματα, δημιουργήσαμε ένα έργο που έχει ως στόχο: Αύξηση του επιπέδου ποιότητας και ελκυστικότητας της εκπαιδευτικής προσφοράς της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στον Δήμο του Paczków με: εισαγωγή νέου εργαλείου — αποτελεσματικών εργαστηρίων μάθησης με στόχο τη βελτίωση των βασικών ικανοτήτων, τη σωστή στάση που απαιτείται για τη λειτουργία της αγοράς εργασίας στο 90ο και 107ο μαθητή του Γυμνασίου στην κοινότητα Paczków, καθώς και τον εξοπλισμό των σχετικών εργαστηρίων και την αύξηση των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών (14Κ και 1Μ) κατά την περίοδο από 2.5.2016 έως 28.6.2019. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, θα παρέχουμε κατάρτιση στους εκπαιδευτικούς, θα δημιουργούμε και θα εξοπλίζουμε εργαστήρια για πειραματική μάθηση και θα διεξάγουμε καινοτόμα εργαστήρια για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων των υποστηριζόμενων μαθητών.Αυτό θα συμβάλει στη βιώσιμη αύξηση της ποιότητας και της ελκυστικότητας της εκπαιδευτικής προσφοράς που διατίθεται στα υποστηριζόμενα σχολεία. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Αντικείμενο του έργου του Dream Gymnasium στο Δήμο Paczków θα είναι η υλοποίηση συμπληρωματικών δράσεων με στόχο τη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας στο υποστηριζόμενο Γυμνάσιο. Το κύριο πρόβλημα του έργου που προκύπτει από την ατομική διάγνωση είναι η κακή ποιότητα της εκπαίδευσης στο Gimnajzum, που χαρακτηρίζεται από: χαμηλή καινοτομία των τάξεων (πολύ κακή σχολική βάση κ.λπ.), αναποτελεσματικές μέθοδοι εκπαίδευσης (έλλειψη μεθοδολογικών μελετών = χαμηλό επίπεδο δεξιοτήτων των μαθητών στην εφαρμογή του υποπρογράμματος), ανεπαρκής αριθμός πρόσθετων τάξεων για μαθητές στο Γυμνάσιο κυρίως προπαρασκευαστικές για τις εξετάσεις, έλλειψη διδακτικής στάσης επιχειρηματικότητας και πρωτοβουλία των μαθητών, τα μαθήματα χαρακτηρίζονται από υψηλό επίπεδο αφαίρεσης και χαμηλή προσαρμογή της διδακτικής διαδικασίας στο δυναμικό της προσωπικότητας των μαθητών. Όλα αυτά οδηγούν σε χαμηλές ικανότητες των βασικών μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης — γεγονός που επιβεβαιώνεται από τα αποτελέσματα κάτω από τον μέσο όρο του βοϊβοδάτου του σχολείου δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Ανταποκρινόμενοι στα παραπάνω προβλήματα, δημιουργήσαμε ένα έργο που έχει ως στόχο: Αύξηση του επιπέδου ποιότητας και ελκυστικότητας της εκπαιδευτικής προσφοράς της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στον Δήμο του Paczków με: εισαγωγή νέου εργαλείου — αποτελεσματικών εργαστηρίων μάθησης με στόχο τη βελτίωση των βασικών ικανοτήτων, τη σωστή στάση που απαιτείται για τη λειτουργία της αγοράς εργασίας στο 90ο και 107ο μαθητή του Γυμνασίου στην κοινότητα Paczków, καθώς και τον εξοπλισμό των σχετικών εργαστηρίων και την αύξηση των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών (14Κ και 1Μ) κατά την περίοδο από 2.5.2016 έως 28.6.2019. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, θα παρέχουμε κατάρτιση στους εκπαιδευτικούς, θα δημιουργούμε και θα εξοπλίζουμε εργαστήρια για πειραματική μάθηση και θα διεξάγουμε καινοτόμα εργαστήρια για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων των υποστηριζόμενων μαθητών.Αυτό θα συμβάλει στη βιώσιμη αύξηση της ποιότητας και της ελκυστικότητας της εκπαιδευτικής προσφοράς που διατίθεται στα υποστηριζόμενα σχολεία. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Αντικείμενο του έργου του Dream Gymnasium στο Δήμο Paczków θα είναι η υλοποίηση συμπληρωματικών δράσεων με στόχο τη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας στο υποστηριζόμενο Γυμνάσιο. Το κύριο πρόβλημα του έργου που προκύπτει από την ατομική διάγνωση είναι η κακή ποιότητα της εκπαίδευσης στο Gimnajzum, που χαρακτηρίζεται από: χαμηλή καινοτομία των τάξεων (πολύ κακή σχολική βάση κ.λπ.), αναποτελεσματικές μέθοδοι εκπαίδευσης (έλλειψη μεθοδολογικών μελετών = χαμηλό επίπεδο δεξιοτήτων των μαθητών στην εφαρμογή του υποπρογράμματος), ανεπαρκής αριθμός πρόσθετων τάξεων για μαθητές στο Γυμνάσιο κυρίως προπαρασκευαστικές για τις εξετάσεις, έλλειψη διδακτικής στάσης επιχειρηματικότητας και πρωτοβουλία των μαθητών, τα μαθήματα χαρακτηρίζονται από υψηλό επίπεδο αφαίρεσης και χαμηλή προσαρμογή της διδακτικής διαδικασίας στο δυναμικό της προσωπικότητας των μαθητών. Όλα αυτά οδηγούν σε χαμηλές ικανότητες των βασικών μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης — γεγονός που επιβεβαιώνεται από τα αποτελέσματα κάτω από τον μέσο όρο του βοϊβοδάτου του σχολείου δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Ανταποκρινόμενοι στα παραπάνω προβλήματα, δημιουργήσαμε ένα έργο που έχει ως στόχο: Αύξηση του επιπέδου ποιότητας και ελκυστικότητας της εκπαιδευτικής προσφοράς της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στον Δήμο του Paczków με: εισαγωγή νέου εργαλείου — αποτελεσματικών εργαστηρίων μάθησης με στόχο τη βελτίωση των βασικών ικανοτήτων, τη σωστή στάση που απαιτείται για τη λειτουργία της αγοράς εργασίας στο 90ο και 107ο μαθητή του Γυμνασίου στην κοινότητα Paczków, καθώς και τον εξοπλισμό των σχετικών εργαστηρίων και την αύξηση των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών (14Κ και 1Μ) κατά την περίοδο από 2.5.2016 έως 28.6.2019. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, θα παρέχουμε κατάρτιση στους εκπαιδευτικούς, θα δημιουργούμε και θα εξοπλίζουμε εργαστήρια για πειραματική μάθηση και θα διεξάγουμε καινοτόμα εργαστήρια για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων των υποστηριζόμενων μαθητών.Αυτό θα συμβάλει στη βιώσιμη αύξηση της ποιότητας και της ελκυστικότητας της εκπαιδευτικής προσφοράς που διατίθεται στα υποστηριζόμενα σχολεία. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tema projekta Gimnazije snova u Općini Paczków bit će provedba komplementarnih akcija usmjerenih na poboljšanje kvalitete nastave na podržanoj gimnaziji. Glavni problem projekta koji proizlazi iz individualne dijagnoze je loša kvaliteta obrazovanja u Gimnajzumu, koju karakteriziraju: niska inovativnost nastave (previše loša školska baza itd.), neučinkovite metode obrazovanja (nedostatak metodoloških studija = niska razina vještina učenika u provedbi potprograma), nedovoljan broj dodatnih nastave za učenike u Gimnaziji uglavnom pripremne za ispit, nedostatak nastavnih stavova poduzetništva i inicijative učenika, lekcije karakterizira visoka razina apstrakcije i niska prilagodba nastavnog procesa potencijalu ličnosti učenika. Sve to dovodi do niskih kompetencija ključnih srednjoškolaca – što potvrđuju rezultati ispod prosjeka voivodstva srednje škole. Kao odgovor na gore navedene probleme, stvorili smo projekt koji ima za cilj: Povećanje razine kvalitete i privlačnosti obrazovne ponude srednjoškolskog obrazovanja u općini Paczków na sljedeće načine: uvođenje novog alata – učinkovite radionice učenja usmjerene na poboljšanje ključnih kompetencija, pravih stavova potrebnih za funkcioniranje na tržištu rada u 90. i 107. učenicima srednje škole u općini Paczków, kao i opremanje relevantnih studija i povećanje kompetencija nastavnika (14K i 1M) u razdoblju od 2.5.2016. do 28.6.2019. Tijekom tog razdoblja osigurat ćemo osposobljavanje za nastavnike, stvoriti i opremiti predmetne laboratorije za učenje temeljeno na eksperimentima i provesti inovativne radionice za razvoj ključnih kompetencija učenika koji primaju potporu. To će doprinijeti održivom povećanju kvalitete i privlačnosti obrazovne ponude dostupne u školama koje primaju potporu. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tema projekta Gimnazije snova u Općini Paczków bit će provedba komplementarnih akcija usmjerenih na poboljšanje kvalitete nastave na podržanoj gimnaziji. Glavni problem projekta koji proizlazi iz individualne dijagnoze je loša kvaliteta obrazovanja u Gimnajzumu, koju karakteriziraju: niska inovativnost nastave (previše loša školska baza itd.), neučinkovite metode obrazovanja (nedostatak metodoloških studija = niska razina vještina učenika u provedbi potprograma), nedovoljan broj dodatnih nastave za učenike u Gimnaziji uglavnom pripremne za ispit, nedostatak nastavnih stavova poduzetništva i inicijative učenika, lekcije karakterizira visoka razina apstrakcije i niska prilagodba nastavnog procesa potencijalu ličnosti učenika. Sve to dovodi do niskih kompetencija ključnih srednjoškolaca – što potvrđuju rezultati ispod prosjeka voivodstva srednje škole. Kao odgovor na gore navedene probleme, stvorili smo projekt koji ima za cilj: Povećanje razine kvalitete i privlačnosti obrazovne ponude srednjoškolskog obrazovanja u općini Paczków na sljedeće načine: uvođenje novog alata – učinkovite radionice učenja usmjerene na poboljšanje ključnih kompetencija, pravih stavova potrebnih za funkcioniranje na tržištu rada u 90. i 107. učenicima srednje škole u općini Paczków, kao i opremanje relevantnih studija i povećanje kompetencija nastavnika (14K i 1M) u razdoblju od 2.5.2016. do 28.6.2019. Tijekom tog razdoblja osigurat ćemo osposobljavanje za nastavnike, stvoriti i opremiti predmetne laboratorije za učenje temeljeno na eksperimentima i provesti inovativne radionice za razvoj ključnih kompetencija učenika koji primaju potporu. To će doprinijeti održivom povećanju kvalitete i privlačnosti obrazovne ponude dostupne u školama koje primaju potporu. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tema projekta Gimnazije snova u Općini Paczków bit će provedba komplementarnih akcija usmjerenih na poboljšanje kvalitete nastave na podržanoj gimnaziji. Glavni problem projekta koji proizlazi iz individualne dijagnoze je loša kvaliteta obrazovanja u Gimnajzumu, koju karakteriziraju: niska inovativnost nastave (previše loša školska baza itd.), neučinkovite metode obrazovanja (nedostatak metodoloških studija = niska razina vještina učenika u provedbi potprograma), nedovoljan broj dodatnih nastave za učenike u Gimnaziji uglavnom pripremne za ispit, nedostatak nastavnih stavova poduzetništva i inicijative učenika, lekcije karakterizira visoka razina apstrakcije i niska prilagodba nastavnog procesa potencijalu ličnosti učenika. Sve to dovodi do niskih kompetencija ključnih srednjoškolaca – što potvrđuju rezultati ispod prosjeka voivodstva srednje škole. Kao odgovor na gore navedene probleme, stvorili smo projekt koji ima za cilj: Povećanje razine kvalitete i privlačnosti obrazovne ponude srednjoškolskog obrazovanja u općini Paczków na sljedeće načine: uvođenje novog alata – učinkovite radionice učenja usmjerene na poboljšanje ključnih kompetencija, pravih stavova potrebnih za funkcioniranje na tržištu rada u 90. i 107. učenicima srednje škole u općini Paczków, kao i opremanje relevantnih studija i povećanje kompetencija nastavnika (14K i 1M) u razdoblju od 2.5.2016. do 28.6.2019. Tijekom tog razdoblja osigurat ćemo osposobljavanje za nastavnike, stvoriti i opremiti predmetne laboratorije za učenje temeljeno na eksperimentima i provesti inovativne radionice za razvoj ključnih kompetencija učenika koji primaju potporu. To će doprinijeti održivom povećanju kvalitete i privlačnosti obrazovne ponude dostupne u školama koje primaju potporu. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Obiectul proiectului Gimnaziului de Vis din municipiul Paczków va fi punerea în aplicare a unor acțiuni complementare menite să îmbunătățească calitatea predării la Gimnaziul sprijinit. Principala problemă a proiectului rezultată din diagnosticul individual este calitatea slabă a educației în Gimnajzum, caracterizată prin: gradul scăzut de inovare a claselor (baza școlară prea săracă etc.), metodele ineficiente de educație (lipsa studiilor metodologice = nivelul scăzut al competențelor elevilor în implementarea subprogramului), numărul insuficient de clase suplimentare pentru elevii din gimnaziu care pregătesc în principal examenul, lipsa atitudinilor pedagogice de antreprenoriat și inițiativă a elevilor, lecțiile se caracterizează printr-un nivel ridicat de abstracție și printr-o adaptare scăzută a procesului de predare la potențialul de personalitate al elevilor. Toate acestea conduc la competențe reduse ale elevilor-cheie din învățământul secundar – ceea ce este confirmat de rezultatele sub media voievodatului din învățământul secundar. Ca răspuns la problemele de mai sus, am creat un proiect care are ca scop: Creșterea nivelului de calitate și atractivitate a ofertei educaționale de învățământ secundar în municipiul Paczków prin: introducerea unui nou instrument – ateliere de învățare eficiente menite să îmbunătățească competențele-cheie, atitudinile corecte necesare pentru funcționarea pe piața forței de muncă a elevilor 90 și 107 ai Școlii secundare din comuna Paczków, precum și dotarea studiourilor relevante și creșterea competențelor cadrelor didactice (14K și 1M) în perioada 2.5.2016-28.6.2019. În acest timp, vom oferi formare profesorilor, vom crea și echipa laboratoare tematice pentru învățarea bazată pe experimente și vom desfășura ateliere inovatoare pentru a dezvolta competențele-cheie ale elevilor sprijiniți. Acest lucru va contribui la o creștere durabilă a calității și atractivității ofertei educaționale disponibile în școlile sprijinite. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiectul proiectului Gimnaziului de Vis din municipiul Paczków va fi punerea în aplicare a unor acțiuni complementare menite să îmbunătățească calitatea predării la Gimnaziul sprijinit. Principala problemă a proiectului rezultată din diagnosticul individual este calitatea slabă a educației în Gimnajzum, caracterizată prin: gradul scăzut de inovare a claselor (baza școlară prea săracă etc.), metodele ineficiente de educație (lipsa studiilor metodologice = nivelul scăzut al competențelor elevilor în implementarea subprogramului), numărul insuficient de clase suplimentare pentru elevii din gimnaziu care pregătesc în principal examenul, lipsa atitudinilor pedagogice de antreprenoriat și inițiativă a elevilor, lecțiile se caracterizează printr-un nivel ridicat de abstracție și printr-o adaptare scăzută a procesului de predare la potențialul de personalitate al elevilor. Toate acestea conduc la competențe reduse ale elevilor-cheie din învățământul secundar – ceea ce este confirmat de rezultatele sub media voievodatului din învățământul secundar. Ca răspuns la problemele de mai sus, am creat un proiect care are ca scop: Creșterea nivelului de calitate și atractivitate a ofertei educaționale de învățământ secundar în municipiul Paczków prin: introducerea unui nou instrument – ateliere de învățare eficiente menite să îmbunătățească competențele-cheie, atitudinile corecte necesare pentru funcționarea pe piața forței de muncă a elevilor 90 și 107 ai Școlii secundare din comuna Paczków, precum și dotarea studiourilor relevante și creșterea competențelor cadrelor didactice (14K și 1M) în perioada 2.5.2016-28.6.2019. În acest timp, vom oferi formare profesorilor, vom crea și echipa laboratoare tematice pentru învățarea bazată pe experimente și vom desfășura ateliere inovatoare pentru a dezvolta competențele-cheie ale elevilor sprijiniți. Acest lucru va contribui la o creștere durabilă a calității și atractivității ofertei educaționale disponibile în școlile sprijinite. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiectul proiectului Gimnaziului de Vis din municipiul Paczków va fi punerea în aplicare a unor acțiuni complementare menite să îmbunătățească calitatea predării la Gimnaziul sprijinit. Principala problemă a proiectului rezultată din diagnosticul individual este calitatea slabă a educației în Gimnajzum, caracterizată prin: gradul scăzut de inovare a claselor (baza școlară prea săracă etc.), metodele ineficiente de educație (lipsa studiilor metodologice = nivelul scăzut al competențelor elevilor în implementarea subprogramului), numărul insuficient de clase suplimentare pentru elevii din gimnaziu care pregătesc în principal examenul, lipsa atitudinilor pedagogice de antreprenoriat și inițiativă a elevilor, lecțiile se caracterizează printr-un nivel ridicat de abstracție și printr-o adaptare scăzută a procesului de predare la potențialul de personalitate al elevilor. Toate acestea conduc la competențe reduse ale elevilor-cheie din învățământul secundar – ceea ce este confirmat de rezultatele sub media voievodatului din învățământul secundar. Ca răspuns la problemele de mai sus, am creat un proiect care are ca scop: Creșterea nivelului de calitate și atractivitate a ofertei educaționale de învățământ secundar în municipiul Paczków prin: introducerea unui nou instrument – ateliere de învățare eficiente menite să îmbunătățească competențele-cheie, atitudinile corecte necesare pentru funcționarea pe piața forței de muncă a elevilor 90 și 107 ai Școlii secundare din comuna Paczków, precum și dotarea studiourilor relevante și creșterea competențelor cadrelor didactice (14K și 1M) în perioada 2.5.2016-28.6.2019. În acest timp, vom oferi formare profesorilor, vom crea și echipa laboratoare tematice pentru învățarea bazată pe experimente și vom desfășura ateliere inovatoare pentru a dezvolta competențele-cheie ale elevilor sprijiniți. Acest lucru va contribui la o creștere durabilă a calității și atractivității ofertei educaționale disponibile în școlile sprijinite. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Predmetom projektu Dream Gymnasium v obci Paczków bude realizácia doplnkových akcií zameraných na zlepšenie kvality výučby v podporovanom gymnáziu. Hlavným problémom projektu vyplývajúceho z individuálnej diagnózy je nízka kvalita vzdelávania v Gimnajzum, charakterizovaná: nízka inovatívnosť tried (príliš slabá školská základňa atď.), neefektívne metódy vzdelávania (nedostatok metodických štúdií = nízka úroveň zručností študentov pri realizácii podprogramu), nedostatočný počet dodatočných tried pre žiakov v Gymnáziu, ktoré sa pripravujú najmä na skúšku, nedostatok vyučovacích postojov podnikavosti a iniciatívy žiakov, lekcie sa vyznačujú vysokou úrovňou abstrakcie a nízkou adaptáciou vyučovacieho procesu na osobnostný potenciál študentov. To všetko vedie k nízkym kompetenciám kľúčových stredoškolákov – čo potvrdzujú výsledky pod priemerom vojvodstva na strednej škole. V reakcii na vyššie uvedené problémy sme vytvorili projekt, ktorého cieľom je: Zvýšenie úrovne kvality a atraktívnosti vzdelávacej ponuky stredoškolského vzdelávania v obci Paczków prostredníctvom: zavedenie nového nástroja – efektívnych vzdelávacích workshopov zameraných na zlepšenie kľúčových kompetencií, správnych postojov potrebných na fungovanie na trhu práce v 90. a 107. študentoch strednej školy v obci Paczków, ako aj na vybavenie príslušných štúdií a zvýšenie kompetencií učiteľov (14K a 1M) v období od 2.5.2016 do 28.6.2019. Počas tejto doby zabezpečíme školenia pre učiteľov, vytvoríme a vybavíme tematické laboratóriá na experimentálne učenie a uskutočníme inovatívne workshopy na rozvoj kľúčových kompetencií podporovaných žiakov. To prispeje k udržateľnému zvýšeniu kvality a atraktívnosti ponuky vzdelávania dostupnej v podporovaných školách. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Predmetom projektu Dream Gymnasium v obci Paczków bude realizácia doplnkových akcií zameraných na zlepšenie kvality výučby v podporovanom gymnáziu. Hlavným problémom projektu vyplývajúceho z individuálnej diagnózy je nízka kvalita vzdelávania v Gimnajzum, charakterizovaná: nízka inovatívnosť tried (príliš slabá školská základňa atď.), neefektívne metódy vzdelávania (nedostatok metodických štúdií = nízka úroveň zručností študentov pri realizácii podprogramu), nedostatočný počet dodatočných tried pre žiakov v Gymnáziu, ktoré sa pripravujú najmä na skúšku, nedostatok vyučovacích postojov podnikavosti a iniciatívy žiakov, lekcie sa vyznačujú vysokou úrovňou abstrakcie a nízkou adaptáciou vyučovacieho procesu na osobnostný potenciál študentov. To všetko vedie k nízkym kompetenciám kľúčových stredoškolákov – čo potvrdzujú výsledky pod priemerom vojvodstva na strednej škole. V reakcii na vyššie uvedené problémy sme vytvorili projekt, ktorého cieľom je: Zvýšenie úrovne kvality a atraktívnosti vzdelávacej ponuky stredoškolského vzdelávania v obci Paczków prostredníctvom: zavedenie nového nástroja – efektívnych vzdelávacích workshopov zameraných na zlepšenie kľúčových kompetencií, správnych postojov potrebných na fungovanie na trhu práce v 90. a 107. študentoch strednej školy v obci Paczków, ako aj na vybavenie príslušných štúdií a zvýšenie kompetencií učiteľov (14K a 1M) v období od 2.5.2016 do 28.6.2019. Počas tejto doby zabezpečíme školenia pre učiteľov, vytvoríme a vybavíme tematické laboratóriá na experimentálne učenie a uskutočníme inovatívne workshopy na rozvoj kľúčových kompetencií podporovaných žiakov. To prispeje k udržateľnému zvýšeniu kvality a atraktívnosti ponuky vzdelávania dostupnej v podporovaných školách. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Predmetom projektu Dream Gymnasium v obci Paczków bude realizácia doplnkových akcií zameraných na zlepšenie kvality výučby v podporovanom gymnáziu. Hlavným problémom projektu vyplývajúceho z individuálnej diagnózy je nízka kvalita vzdelávania v Gimnajzum, charakterizovaná: nízka inovatívnosť tried (príliš slabá školská základňa atď.), neefektívne metódy vzdelávania (nedostatok metodických štúdií = nízka úroveň zručností študentov pri realizácii podprogramu), nedostatočný počet dodatočných tried pre žiakov v Gymnáziu, ktoré sa pripravujú najmä na skúšku, nedostatok vyučovacích postojov podnikavosti a iniciatívy žiakov, lekcie sa vyznačujú vysokou úrovňou abstrakcie a nízkou adaptáciou vyučovacieho procesu na osobnostný potenciál študentov. To všetko vedie k nízkym kompetenciám kľúčových stredoškolákov – čo potvrdzujú výsledky pod priemerom vojvodstva na strednej škole. V reakcii na vyššie uvedené problémy sme vytvorili projekt, ktorého cieľom je: Zvýšenie úrovne kvality a atraktívnosti vzdelávacej ponuky stredoškolského vzdelávania v obci Paczków prostredníctvom: zavedenie nového nástroja – efektívnych vzdelávacích workshopov zameraných na zlepšenie kľúčových kompetencií, správnych postojov potrebných na fungovanie na trhu práce v 90. a 107. študentoch strednej školy v obci Paczków, ako aj na vybavenie príslušných štúdií a zvýšenie kompetencií učiteľov (14K a 1M) v období od 2.5.2016 do 28.6.2019. Počas tejto doby zabezpečíme školenia pre učiteľov, vytvoríme a vybavíme tematické laboratóriá na experimentálne učenie a uskutočníme inovatívne workshopy na rozvoj kľúčových kompetencií podporovaných žiakov. To prispeje k udržateľnému zvýšeniu kvality a atraktívnosti ponuky vzdelávania dostupnej v podporovaných školách. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is-suġġett tal-proġett ta’ Dream Gymnasium fil-Muniċipalità ta’ Paczków se jkun l-implimentazzjoni ta’ azzjonijiet komplementari mmirati lejn it-titjib tal-kwalità tat-tagħlim fil-Gymnasium appoġġat. Il-problema ewlenija tal-proġett li tirriżulta mid-dijanjożi individwali hija l-kwalità fqira tal-edukazzjoni f’Gimnajzum, ikkaratterizzata minn: innovazzjoni baxxa tal-klassijiet (bażi skolastika fqira wisq, eċċ.), metodi ineffiċjenti ta’ edukazzjoni (nuqqas ta’ studji metodoloġiċi=livell baxx ta’ ħiliet tal-istudenti fl-implimentazzjoni tas-sottoprogramm), għadd insuffiċjenti ta’ klassijiet addizzjonali għall-istudenti f’Gymnasium prinċipalment preparatorji għall-eżami, nuqqas ta’ attitudnijiet ta’ tagħlim tal-intraprenditorija u inizjattiva tal-istudenti, il-lezzjonijiet huma kkaratterizzati minn livell għoli ta’ astrazzjoni u adattament baxx tal-proċess tat-tagħlim għall-potenzjal tal-personalità tal-istudenti. Dan kollu jwassal għal kompetenzi baxxi ta’ studenti ewlenin tal-iskola sekondarja — li huwa kkonfermat mir-riżultati taħt il-medja tal-voivodship tal-iskola sekondarja. Bi tweġiba għall-problemi msemmija hawn fuq, ħloqna proġett li għandu l-għan li: Żieda fil-livell ta’ kwalità u attrazzjoni tal-offerta edukattiva tal-edukazzjoni sekondarja fil-Muniċipalità ta’ Paczków billi: introduzzjoni ta’ għodda ġdida — workshops ta’ tagħlim effettivi mmirati lejn it-titjib tal-kompetenzi ewlenin, l-attitudnijiet it-tajba meħtieġa għall-funzjonament fis-suq tax-xogħol fid-90 u l-107 student tal-Iskola Sekondarja fil-Komun ta’ Paczków, kif ukoll it-tagħmir tal-istudjos rilevanti u ż-żieda tal-kompetenzi tal-għalliema (14K u 1M) fil-perjodu mit-2.5.2016 sat-28.6.2019. Matul dan iż-żmien, se nipprovdu taħriġ għall-għalliema, noħolqu u nħejju laboratorji tas-suġġetti għal tagħlim ibbażat fuq l-esperimenti u nwettqu workshops innovattivi biex niżviluppaw il-kompetenzi ewlenin tal-istudenti appoġġati. Dan se jikkontribwixxi għal żieda sostenibbli fil-kwalità u l-attraenza tal-offerta edukattiva disponibbli fl-iskejjel appoġġati. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is-suġġett tal-proġett ta’ Dream Gymnasium fil-Muniċipalità ta’ Paczków se jkun l-implimentazzjoni ta’ azzjonijiet komplementari mmirati lejn it-titjib tal-kwalità tat-tagħlim fil-Gymnasium appoġġat. Il-problema ewlenija tal-proġett li tirriżulta mid-dijanjożi individwali hija l-kwalità fqira tal-edukazzjoni f’Gimnajzum, ikkaratterizzata minn: innovazzjoni baxxa tal-klassijiet (bażi skolastika fqira wisq, eċċ.), metodi ineffiċjenti ta’ edukazzjoni (nuqqas ta’ studji metodoloġiċi=livell baxx ta’ ħiliet tal-istudenti fl-implimentazzjoni tas-sottoprogramm), għadd insuffiċjenti ta’ klassijiet addizzjonali għall-istudenti f’Gymnasium prinċipalment preparatorji għall-eżami, nuqqas ta’ attitudnijiet ta’ tagħlim tal-intraprenditorija u inizjattiva tal-istudenti, il-lezzjonijiet huma kkaratterizzati minn livell għoli ta’ astrazzjoni u adattament baxx tal-proċess tat-tagħlim għall-potenzjal tal-personalità tal-istudenti. Dan kollu jwassal għal kompetenzi baxxi ta’ studenti ewlenin tal-iskola sekondarja — li huwa kkonfermat mir-riżultati taħt il-medja tal-voivodship tal-iskola sekondarja. Bi tweġiba għall-problemi msemmija hawn fuq, ħloqna proġett li għandu l-għan li: Żieda fil-livell ta’ kwalità u attrazzjoni tal-offerta edukattiva tal-edukazzjoni sekondarja fil-Muniċipalità ta’ Paczków billi: introduzzjoni ta’ għodda ġdida — workshops ta’ tagħlim effettivi mmirati lejn it-titjib tal-kompetenzi ewlenin, l-attitudnijiet it-tajba meħtieġa għall-funzjonament fis-suq tax-xogħol fid-90 u l-107 student tal-Iskola Sekondarja fil-Komun ta’ Paczków, kif ukoll it-tagħmir tal-istudjos rilevanti u ż-żieda tal-kompetenzi tal-għalliema (14K u 1M) fil-perjodu mit-2.5.2016 sat-28.6.2019. Matul dan iż-żmien, se nipprovdu taħriġ għall-għalliema, noħolqu u nħejju laboratorji tas-suġġetti għal tagħlim ibbażat fuq l-esperimenti u nwettqu workshops innovattivi biex niżviluppaw il-kompetenzi ewlenin tal-istudenti appoġġati. Dan se jikkontribwixxi għal żieda sostenibbli fil-kwalità u l-attraenza tal-offerta edukattiva disponibbli fl-iskejjel appoġġati. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is-suġġett tal-proġett ta’ Dream Gymnasium fil-Muniċipalità ta’ Paczków se jkun l-implimentazzjoni ta’ azzjonijiet komplementari mmirati lejn it-titjib tal-kwalità tat-tagħlim fil-Gymnasium appoġġat. Il-problema ewlenija tal-proġett li tirriżulta mid-dijanjożi individwali hija l-kwalità fqira tal-edukazzjoni f’Gimnajzum, ikkaratterizzata minn: innovazzjoni baxxa tal-klassijiet (bażi skolastika fqira wisq, eċċ.), metodi ineffiċjenti ta’ edukazzjoni (nuqqas ta’ studji metodoloġiċi=livell baxx ta’ ħiliet tal-istudenti fl-implimentazzjoni tas-sottoprogramm), għadd insuffiċjenti ta’ klassijiet addizzjonali għall-istudenti f’Gymnasium prinċipalment preparatorji għall-eżami, nuqqas ta’ attitudnijiet ta’ tagħlim tal-intraprenditorija u inizjattiva tal-istudenti, il-lezzjonijiet huma kkaratterizzati minn livell għoli ta’ astrazzjoni u adattament baxx tal-proċess tat-tagħlim għall-potenzjal tal-personalità tal-istudenti. Dan kollu jwassal għal kompetenzi baxxi ta’ studenti ewlenin tal-iskola sekondarja — li huwa kkonfermat mir-riżultati taħt il-medja tal-voivodship tal-iskola sekondarja. Bi tweġiba għall-problemi msemmija hawn fuq, ħloqna proġett li għandu l-għan li: Żieda fil-livell ta’ kwalità u attrazzjoni tal-offerta edukattiva tal-edukazzjoni sekondarja fil-Muniċipalità ta’ Paczków billi: introduzzjoni ta’ għodda ġdida — workshops ta’ tagħlim effettivi mmirati lejn it-titjib tal-kompetenzi ewlenin, l-attitudnijiet it-tajba meħtieġa għall-funzjonament fis-suq tax-xogħol fid-90 u l-107 student tal-Iskola Sekondarja fil-Komun ta’ Paczków, kif ukoll it-tagħmir tal-istudjos rilevanti u ż-żieda tal-kompetenzi tal-għalliema (14K u 1M) fil-perjodu mit-2.5.2016 sat-28.6.2019. Matul dan iż-żmien, se nipprovdu taħriġ għall-għalliema, noħolqu u nħejju laboratorji tas-suġġetti għal tagħlim ibbażat fuq l-esperimenti u nwettqu workshops innovattivi biex niżviluppaw il-kompetenzi ewlenin tal-istudenti appoġġati. Dan se jikkontribwixxi għal żieda sostenibbli fil-kwalità u l-attraenza tal-offerta edukattiva disponibbli fl-iskejjel appoġġati. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O tema do projeto da Escola Secundária Dream Junior no Município de Paczków será a implementação de atividades complementares destinadas a melhorar a qualidade do ensino na escola secundária apoiada. O principal problema do projeto resultante do diagnóstico individual é a má qualidade da educação em Gimnajzum, caracterizada por: baixa inovação (base escolar demasiado fraca, etc.), métodos de aprendizagem ineficientes (ausência de estudos metódicos = baixo nível de competências dos alunos na execução do subprograma), quantidade insuficiente de aulas adicionais para os alunos do ensino secundário, principalmente exames preparatórios, falta de atitudes empreendedoras e de iniciativa dos alunos, as aulas caracterizam-se por um elevado nível de abstração e baixa adaptação do processo de ensino ao potencial de personalidade do aluno. Tudo isto conduz a baixas competências dos principais alunos da escola secundária apoiada – como confirmado pelos resultados abaixo da média do voivodato da escola secundária. Em resposta a estes problemas, criámos um projeto que visa: Aumentar o nível de qualidade e atratividade da oferta educativa do ensino secundário no município de Paczków: introdução de uma nova ferramenta – seminários de aprendizagem eficazes destinados a melhorar as competências essenciais, atitudes adequadas necessárias para operar no mercado de trabalho a 90dz e 107 alunos da Escola Secundária de Paczków e equipamento dos estúdios de estudo e melhorar a competência dos professores (14K e 1M) de 2.5.2016 a 28.6.2019. Durante este período, realizaremos ações de formação para professores, criaremos e equiparemos salas de aula para a aprendizagem experimental e realizaremos seminários inovadores que desenvolvam as competências essenciais dos alunos apoiados, o que contribuirá para o aumento sustentável da qualidade e da atratividade da oferta educativa disponível nas escolas apoiadas. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O tema do projeto da Escola Secundária Dream Junior no Município de Paczków será a implementação de atividades complementares destinadas a melhorar a qualidade do ensino na escola secundária apoiada. O principal problema do projeto resultante do diagnóstico individual é a má qualidade da educação em Gimnajzum, caracterizada por: baixa inovação (base escolar demasiado fraca, etc.), métodos de aprendizagem ineficientes (ausência de estudos metódicos = baixo nível de competências dos alunos na execução do subprograma), quantidade insuficiente de aulas adicionais para os alunos do ensino secundário, principalmente exames preparatórios, falta de atitudes empreendedoras e de iniciativa dos alunos, as aulas caracterizam-se por um elevado nível de abstração e baixa adaptação do processo de ensino ao potencial de personalidade do aluno. Tudo isto conduz a baixas competências dos principais alunos da escola secundária apoiada – como confirmado pelos resultados abaixo da média do voivodato da escola secundária. Em resposta a estes problemas, criámos um projeto que visa: Aumentar o nível de qualidade e atratividade da oferta educativa do ensino secundário no município de Paczków: introdução de uma nova ferramenta – seminários de aprendizagem eficazes destinados a melhorar as competências essenciais, atitudes adequadas necessárias para operar no mercado de trabalho a 90dz e 107 alunos da Escola Secundária de Paczków e equipamento dos estúdios de estudo e melhorar a competência dos professores (14K e 1M) de 2.5.2016 a 28.6.2019. Durante este período, realizaremos ações de formação para professores, criaremos e equiparemos salas de aula para a aprendizagem experimental e realizaremos seminários inovadores que desenvolvam as competências essenciais dos alunos apoiados, o que contribuirá para o aumento sustentável da qualidade e da atratividade da oferta educativa disponível nas escolas apoiadas. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O tema do projeto da Escola Secundária Dream Junior no Município de Paczków será a implementação de atividades complementares destinadas a melhorar a qualidade do ensino na escola secundária apoiada. O principal problema do projeto resultante do diagnóstico individual é a má qualidade da educação em Gimnajzum, caracterizada por: baixa inovação (base escolar demasiado fraca, etc.), métodos de aprendizagem ineficientes (ausência de estudos metódicos = baixo nível de competências dos alunos na execução do subprograma), quantidade insuficiente de aulas adicionais para os alunos do ensino secundário, principalmente exames preparatórios, falta de atitudes empreendedoras e de iniciativa dos alunos, as aulas caracterizam-se por um elevado nível de abstração e baixa adaptação do processo de ensino ao potencial de personalidade do aluno. Tudo isto conduz a baixas competências dos principais alunos da escola secundária apoiada – como confirmado pelos resultados abaixo da média do voivodato da escola secundária. Em resposta a estes problemas, criámos um projeto que visa: Aumentar o nível de qualidade e atratividade da oferta educativa do ensino secundário no município de Paczków: introdução de uma nova ferramenta – seminários de aprendizagem eficazes destinados a melhorar as competências essenciais, atitudes adequadas necessárias para operar no mercado de trabalho a 90dz e 107 alunos da Escola Secundária de Paczków e equipamento dos estúdios de estudo e melhorar a competência dos professores (14K e 1M) de 2.5.2016 a 28.6.2019. Durante este período, realizaremos ações de formação para professores, criaremos e equiparemos salas de aula para a aprendizagem experimental e realizaremos seminários inovadores que desenvolvam as competências essenciais dos alunos apoiados, o que contribuirá para o aumento sustentável da qualidade e da atratividade da oferta educativa disponível nas escolas apoiadas. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Paczkówin kunnan Dream Gymnasium -hankkeen aiheena on sellaisten täydentävien toimien toteuttaminen, joilla pyritään parantamaan opetuksen laatua tuetussa Gymnasiumissa. Hankkeen tärkein ongelma, joka johtuu yksilöllisestä diagnoosista, on Gimnajzumin koulutuksen heikko laatu, jolle on ominaista: luokkien heikko innovatiivisuus (liian heikko koulupohja jne.), tehottomat koulutusmenetelmät (metodologisten tutkimusten puute = opiskelijoiden taitojen heikko taso alaohjelman täytäntöönpanossa), kuntosalin oppilaiden riittämätön määrä pääasiassa tenttiin valmistavia oppilaita, yrittäjyyden asenteiden ja oppilaiden aloitteellisuuden puute, oppitunneille on ominaista korkea abstraktio ja opetusprosessin vähäinen mukauttaminen opiskelijoiden persoonallisuuspotentiaaliin. Kaikki tämä johtaa keskiasteen oppilaiden alhaiseen osaamiseen, minkä vahvistavat tulokset, jotka alittavat voivodikunnan keskiarvon. Vastauksena edellä mainittuihin ongelmiin olemme luoneet hankkeen, jonka tavoitteena on: Parannetaan toisen asteen koulutuksen laatua ja houkuttelevuutta Paczkówin kunnassa otetaan käyttöön uusi väline – tehokkaat oppimistyöpajat, joiden tarkoituksena on parantaa avaintaitoja, oikeita asenteita työmarkkinoilla toimimiseksi Paczkówin kunnan lukion 90. ja 107. opiskelijalla sekä varustaa asianomaiset studiot ja lisätä opettajien osaamista (14K ja 1M) 2.5.2016–28.6.2019. Tänä aikana tarjoamme opettajille koulutusta, luomme ja varustamme oppiainelaboratorioita kokeilupohjaiseen oppimiseen ja järjestämme innovatiivisia työpajoja tukea saavien oppilaiden avaintaitojen kehittämiseksi. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Paczkówin kunnan Dream Gymnasium -hankkeen aiheena on sellaisten täydentävien toimien toteuttaminen, joilla pyritään parantamaan opetuksen laatua tuetussa Gymnasiumissa. Hankkeen tärkein ongelma, joka johtuu yksilöllisestä diagnoosista, on Gimnajzumin koulutuksen heikko laatu, jolle on ominaista: luokkien heikko innovatiivisuus (liian heikko koulupohja jne.), tehottomat koulutusmenetelmät (metodologisten tutkimusten puute = opiskelijoiden taitojen heikko taso alaohjelman täytäntöönpanossa), kuntosalin oppilaiden riittämätön määrä pääasiassa tenttiin valmistavia oppilaita, yrittäjyyden asenteiden ja oppilaiden aloitteellisuuden puute, oppitunneille on ominaista korkea abstraktio ja opetusprosessin vähäinen mukauttaminen opiskelijoiden persoonallisuuspotentiaaliin. Kaikki tämä johtaa keskiasteen oppilaiden alhaiseen osaamiseen, minkä vahvistavat tulokset, jotka alittavat voivodikunnan keskiarvon. Vastauksena edellä mainittuihin ongelmiin olemme luoneet hankkeen, jonka tavoitteena on: Parannetaan toisen asteen koulutuksen laatua ja houkuttelevuutta Paczkówin kunnassa otetaan käyttöön uusi väline – tehokkaat oppimistyöpajat, joiden tarkoituksena on parantaa avaintaitoja, oikeita asenteita työmarkkinoilla toimimiseksi Paczkówin kunnan lukion 90. ja 107. opiskelijalla sekä varustaa asianomaiset studiot ja lisätä opettajien osaamista (14K ja 1M) 2.5.2016–28.6.2019. Tänä aikana tarjoamme opettajille koulutusta, luomme ja varustamme oppiainelaboratorioita kokeilupohjaiseen oppimiseen ja järjestämme innovatiivisia työpajoja tukea saavien oppilaiden avaintaitojen kehittämiseksi. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Paczkówin kunnan Dream Gymnasium -hankkeen aiheena on sellaisten täydentävien toimien toteuttaminen, joilla pyritään parantamaan opetuksen laatua tuetussa Gymnasiumissa. Hankkeen tärkein ongelma, joka johtuu yksilöllisestä diagnoosista, on Gimnajzumin koulutuksen heikko laatu, jolle on ominaista: luokkien heikko innovatiivisuus (liian heikko koulupohja jne.), tehottomat koulutusmenetelmät (metodologisten tutkimusten puute = opiskelijoiden taitojen heikko taso alaohjelman täytäntöönpanossa), kuntosalin oppilaiden riittämätön määrä pääasiassa tenttiin valmistavia oppilaita, yrittäjyyden asenteiden ja oppilaiden aloitteellisuuden puute, oppitunneille on ominaista korkea abstraktio ja opetusprosessin vähäinen mukauttaminen opiskelijoiden persoonallisuuspotentiaaliin. Kaikki tämä johtaa keskiasteen oppilaiden alhaiseen osaamiseen, minkä vahvistavat tulokset, jotka alittavat voivodikunnan keskiarvon. Vastauksena edellä mainittuihin ongelmiin olemme luoneet hankkeen, jonka tavoitteena on: Parannetaan toisen asteen koulutuksen laatua ja houkuttelevuutta Paczkówin kunnassa otetaan käyttöön uusi väline – tehokkaat oppimistyöpajat, joiden tarkoituksena on parantaa avaintaitoja, oikeita asenteita työmarkkinoilla toimimiseksi Paczkówin kunnan lukion 90. ja 107. opiskelijalla sekä varustaa asianomaiset studiot ja lisätä opettajien osaamista (14K ja 1M) 2.5.2016–28.6.2019. Tänä aikana tarjoamme opettajille koulutusta, luomme ja varustamme oppiainelaboratorioita kokeilupohjaiseen oppimiseen ja järjestämme innovatiivisia työpajoja tukea saavien oppilaiden avaintaitojen kehittämiseksi. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Predmet projekta Dream Gymnasium v občini Paczków bo izvajanje dopolnilnih ukrepov za izboljšanje kakovosti poučevanja v podprti gimnaziji. Glavni problem projekta, ki izhaja iz individualne diagnoze, je slaba kakovost izobraževanja v Gimnajzumu, za katero so značilni: nizka inovativnost razredov (premajhna šolska baza itd.), neučinkovite metode izobraževanja (pomanjkanje metodoloških študij = nizka raven spretnosti učencev pri izvajanju podprograma), nezadostno število dodatnih razredov za učence v gimnaziji, predvsem priprava na izpit, pomanjkanje pedagoškega odnosa podjetništva in pobude učencev, za učne ure je značilna visoka stopnja abstrakcije in nizka prilagoditev učnega procesa osebnostnemu potencialu učencev. Vse to vodi v nizke kompetence ključnih srednješolcev, kar potrjujejo rezultati, ki so pod povprečjem vojvodstva v srednji šoli. V odgovor na zgoraj navedene težave smo ustvarili projekt, katerega cilj je: Povečanje ravni kakovosti in privlačnosti izobraževalne ponudbe srednješolskega izobraževanja v občini Paczków z: uvedba novega orodja – učinkovite učne delavnice za izboljšanje ključnih kompetenc, pravilen odnos, potreben za delovanje na trgu dela v 90. in 107. dijakih srednje šole v občini Paczków, ter opremljanje ustreznih studiev in povečanje kompetenc učiteljev (14K in 1M) v obdobju od 2.5.2016 do 28.6.2019. V tem času bomo učiteljem zagotovili usposabljanje, oblikovali in opremili študijske laboratorije za učenje na podlagi eksperimentov ter izvedli inovativne delavnice za razvoj ključnih kompetenc podprtih učencev. To bo prispevalo k trajnostnemu povečanju kakovosti in privlačnosti izobraževalne ponudbe, ki je na voljo v podprtih šolah. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Predmet projekta Dream Gymnasium v občini Paczków bo izvajanje dopolnilnih ukrepov za izboljšanje kakovosti poučevanja v podprti gimnaziji. Glavni problem projekta, ki izhaja iz individualne diagnoze, je slaba kakovost izobraževanja v Gimnajzumu, za katero so značilni: nizka inovativnost razredov (premajhna šolska baza itd.), neučinkovite metode izobraževanja (pomanjkanje metodoloških študij = nizka raven spretnosti učencev pri izvajanju podprograma), nezadostno število dodatnih razredov za učence v gimnaziji, predvsem priprava na izpit, pomanjkanje pedagoškega odnosa podjetništva in pobude učencev, za učne ure je značilna visoka stopnja abstrakcije in nizka prilagoditev učnega procesa osebnostnemu potencialu učencev. Vse to vodi v nizke kompetence ključnih srednješolcev, kar potrjujejo rezultati, ki so pod povprečjem vojvodstva v srednji šoli. V odgovor na zgoraj navedene težave smo ustvarili projekt, katerega cilj je: Povečanje ravni kakovosti in privlačnosti izobraževalne ponudbe srednješolskega izobraževanja v občini Paczków z: uvedba novega orodja – učinkovite učne delavnice za izboljšanje ključnih kompetenc, pravilen odnos, potreben za delovanje na trgu dela v 90. in 107. dijakih srednje šole v občini Paczków, ter opremljanje ustreznih studiev in povečanje kompetenc učiteljev (14K in 1M) v obdobju od 2.5.2016 do 28.6.2019. V tem času bomo učiteljem zagotovili usposabljanje, oblikovali in opremili študijske laboratorije za učenje na podlagi eksperimentov ter izvedli inovativne delavnice za razvoj ključnih kompetenc podprtih učencev. To bo prispevalo k trajnostnemu povečanju kakovosti in privlačnosti izobraževalne ponudbe, ki je na voljo v podprtih šolah. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Predmet projekta Dream Gymnasium v občini Paczków bo izvajanje dopolnilnih ukrepov za izboljšanje kakovosti poučevanja v podprti gimnaziji. Glavni problem projekta, ki izhaja iz individualne diagnoze, je slaba kakovost izobraževanja v Gimnajzumu, za katero so značilni: nizka inovativnost razredov (premajhna šolska baza itd.), neučinkovite metode izobraževanja (pomanjkanje metodoloških študij = nizka raven spretnosti učencev pri izvajanju podprograma), nezadostno število dodatnih razredov za učence v gimnaziji, predvsem priprava na izpit, pomanjkanje pedagoškega odnosa podjetništva in pobude učencev, za učne ure je značilna visoka stopnja abstrakcije in nizka prilagoditev učnega procesa osebnostnemu potencialu učencev. Vse to vodi v nizke kompetence ključnih srednješolcev, kar potrjujejo rezultati, ki so pod povprečjem vojvodstva v srednji šoli. V odgovor na zgoraj navedene težave smo ustvarili projekt, katerega cilj je: Povečanje ravni kakovosti in privlačnosti izobraževalne ponudbe srednješolskega izobraževanja v občini Paczków z: uvedba novega orodja – učinkovite učne delavnice za izboljšanje ključnih kompetenc, pravilen odnos, potreben za delovanje na trgu dela v 90. in 107. dijakih srednje šole v občini Paczków, ter opremljanje ustreznih studiev in povečanje kompetenc učiteljev (14K in 1M) v obdobju od 2.5.2016 do 28.6.2019. V tem času bomo učiteljem zagotovili usposabljanje, oblikovali in opremili študijske laboratorije za učenje na podlagi eksperimentov ter izvedli inovativne delavnice za razvoj ključnih kompetenc podprtih učencev. To bo prispevalo k trajnostnemu povečanju kakovosti in privlačnosti izobraževalne ponudbe, ki je na voljo v podprtih šolah. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Předmětem projektu Gymnázia snů v obci Paczków bude realizace doplňkových akcí zaměřených na zlepšení kvality výuky na podporovaném gymnáziu. Hlavním problémem projektu vyplývajícího z individuální diagnózy je špatná kvalita vzdělávání v Gimnajzumu, která se vyznačuje: nízká inovativnost tříd (příliš špatná školní základna atd.), neefektivní metody vzdělávání (nedostatek metodických studií = nízká úroveň dovedností studentů při provádění podprogramu), nedostatečný počet dodatečných tříd pro žáky gymnázia především přípravné ke zkoušce, nedostatek pedagogických postojů podnikání a iniciativy žáků, výuka je charakterizována vysokou úrovní abstrakce a nízkou adaptací výukového procesu na osobnostní potenciál studentů. To vše vede k nízkým kompetencím klíčových studentů středních škol, což potvrzují výsledky pod průměrem voivodship střední školy. V reakci na výše uvedené problémy jsme vytvořili projekt, jehož cílem je: Zvýšení úrovně kvality a atraktivity vzdělávací nabídky středoškolského vzdělávání v obci Paczków tím, že: zavedení nového nástroje – efektivní vzdělávací semináře zaměřené na zlepšení klíčových kompetencí, správné postoje nezbytné pro fungování na trhu práce v 90. a 107. studentech střední školy v Paczkówské komuně, jakož i vybavení příslušných studií a zvýšení kompetencí učitelů (14K a 1M) v období od 2.5.2016 do 28.6.2019. Během této doby zajistíme školení učitelů, vytvoříme a vybavíme námětové laboratoře pro učení založené na experimentech a povedeme inovativní workshopy pro rozvoj klíčových kompetencí podporovaných žáků.To přispěje k udržitelnému zvyšování kvality a atraktivity vzdělávací nabídky dostupné v podporovaných školách. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Předmětem projektu Gymnázia snů v obci Paczków bude realizace doplňkových akcí zaměřených na zlepšení kvality výuky na podporovaném gymnáziu. Hlavním problémem projektu vyplývajícího z individuální diagnózy je špatná kvalita vzdělávání v Gimnajzumu, která se vyznačuje: nízká inovativnost tříd (příliš špatná školní základna atd.), neefektivní metody vzdělávání (nedostatek metodických studií = nízká úroveň dovedností studentů při provádění podprogramu), nedostatečný počet dodatečných tříd pro žáky gymnázia především přípravné ke zkoušce, nedostatek pedagogických postojů podnikání a iniciativy žáků, výuka je charakterizována vysokou úrovní abstrakce a nízkou adaptací výukového procesu na osobnostní potenciál studentů. To vše vede k nízkým kompetencím klíčových studentů středních škol, což potvrzují výsledky pod průměrem voivodship střední školy. V reakci na výše uvedené problémy jsme vytvořili projekt, jehož cílem je: Zvýšení úrovně kvality a atraktivity vzdělávací nabídky středoškolského vzdělávání v obci Paczków tím, že: zavedení nového nástroje – efektivní vzdělávací semináře zaměřené na zlepšení klíčových kompetencí, správné postoje nezbytné pro fungování na trhu práce v 90. a 107. studentech střední školy v Paczkówské komuně, jakož i vybavení příslušných studií a zvýšení kompetencí učitelů (14K a 1M) v období od 2.5.2016 do 28.6.2019. Během této doby zajistíme školení učitelů, vytvoříme a vybavíme námětové laboratoře pro učení založené na experimentech a povedeme inovativní workshopy pro rozvoj klíčových kompetencí podporovaných žáků.To přispěje k udržitelnému zvyšování kvality a atraktivity vzdělávací nabídky dostupné v podporovaných školách. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Předmětem projektu Gymnázia snů v obci Paczków bude realizace doplňkových akcí zaměřených na zlepšení kvality výuky na podporovaném gymnáziu. Hlavním problémem projektu vyplývajícího z individuální diagnózy je špatná kvalita vzdělávání v Gimnajzumu, která se vyznačuje: nízká inovativnost tříd (příliš špatná školní základna atd.), neefektivní metody vzdělávání (nedostatek metodických studií = nízká úroveň dovedností studentů při provádění podprogramu), nedostatečný počet dodatečných tříd pro žáky gymnázia především přípravné ke zkoušce, nedostatek pedagogických postojů podnikání a iniciativy žáků, výuka je charakterizována vysokou úrovní abstrakce a nízkou adaptací výukového procesu na osobnostní potenciál studentů. To vše vede k nízkým kompetencím klíčových studentů středních škol, což potvrzují výsledky pod průměrem voivodship střední školy. V reakci na výše uvedené problémy jsme vytvořili projekt, jehož cílem je: Zvýšení úrovně kvality a atraktivity vzdělávací nabídky středoškolského vzdělávání v obci Paczków tím, že: zavedení nového nástroje – efektivní vzdělávací semináře zaměřené na zlepšení klíčových kompetencí, správné postoje nezbytné pro fungování na trhu práce v 90. a 107. studentech střední školy v Paczkówské komuně, jakož i vybavení příslušných studií a zvýšení kompetencí učitelů (14K a 1M) v období od 2.5.2016 do 28.6.2019. Během této doby zajistíme školení učitelů, vytvoříme a vybavíme námětové laboratoře pro učení založené na experimentech a povedeme inovativní workshopy pro rozvoj klíčových kompetencí podporovaných žáků.To přispěje k udržitelnému zvyšování kvality a atraktivity vzdělávací nabídky dostupné v podporovaných školách. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Paczków savivaldybės svajonių gimnazijos projekto tema – papildomų veiksmų, kuriais siekiama gerinti mokymo kokybę remiamoje gimnazijoje, įgyvendinimas. Pagrindinė projekto problema, susijusi su individualia diagnoze, yra prasta švietimo kokybė Gimnajzum, kuriai būdinga: menkas klasių inovatyvumas (pernelyg prasta mokyklos bazė ir kt.), neveiksmingi švietimo metodai (nepakanka metodinių studijų = žemas mokinių įgūdžių lygis įgyvendinant paprogramę), nepakankamas papildomų klasių skaičius gimnazijoje daugiausia rengiantis egzaminui, nepakankamas verslumo ir mokinių iniciatyvos mokymo požiūris, pamokos pasižymi aukštu abstrakcijos lygiu ir menku mokymo proceso pritaikymu mokinių asmenybės potencialui. Visa tai lemia žemą pagrindinių vidurinių mokyklų mokinių kompetenciją – tai patvirtina rezultatai, esantys žemiau vidurinės mokyklos vaivadijos vidurkio. Reaguodami į minėtas problemas, sukūrėme projektą, kuriuo siekiama: Paczków savivaldybės vidurinio ugdymo kokybės ir patrauklumo didinimas: naujos priemonės – veiksmingų mokymosi seminarų, kuriais siekiama tobulinti bendrąsias kompetencijas, tinkamą požiūrį, būtiną darbui darbo rinkoje Paczków komunos 90-osios ir 107-osios vidurinės mokyklos moksleiviams, taip pat aprūpinti atitinkamas studijas ir didinti mokytojų kompetenciją (14K ir 1M) laikotarpiu nuo 2016 m. gegužės 2 d. iki 28.6,2019 m. birželio 28 d., įvedimas. Per šį laikotarpį mokysime mokytojus, kursime ir aprūpinsime dalykines laboratorijas eksperimentais grindžiamam mokymuisi ir rengsime novatoriškus seminarus, skirtus ugdyti mokinių, kuriems teikiama parama, bendrąsias kompetencijas. Tai padės tvariai didinti remiamose mokyklose teikiamos švietimo pasiūlos kokybę ir patrauklumą. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Paczków savivaldybės svajonių gimnazijos projekto tema – papildomų veiksmų, kuriais siekiama gerinti mokymo kokybę remiamoje gimnazijoje, įgyvendinimas. Pagrindinė projekto problema, susijusi su individualia diagnoze, yra prasta švietimo kokybė Gimnajzum, kuriai būdinga: menkas klasių inovatyvumas (pernelyg prasta mokyklos bazė ir kt.), neveiksmingi švietimo metodai (nepakanka metodinių studijų = žemas mokinių įgūdžių lygis įgyvendinant paprogramę), nepakankamas papildomų klasių skaičius gimnazijoje daugiausia rengiantis egzaminui, nepakankamas verslumo ir mokinių iniciatyvos mokymo požiūris, pamokos pasižymi aukštu abstrakcijos lygiu ir menku mokymo proceso pritaikymu mokinių asmenybės potencialui. Visa tai lemia žemą pagrindinių vidurinių mokyklų mokinių kompetenciją – tai patvirtina rezultatai, esantys žemiau vidurinės mokyklos vaivadijos vidurkio. Reaguodami į minėtas problemas, sukūrėme projektą, kuriuo siekiama: Paczków savivaldybės vidurinio ugdymo kokybės ir patrauklumo didinimas: naujos priemonės – veiksmingų mokymosi seminarų, kuriais siekiama tobulinti bendrąsias kompetencijas, tinkamą požiūrį, būtiną darbui darbo rinkoje Paczków komunos 90-osios ir 107-osios vidurinės mokyklos moksleiviams, taip pat aprūpinti atitinkamas studijas ir didinti mokytojų kompetenciją (14K ir 1M) laikotarpiu nuo 2016 m. gegužės 2 d. iki 28.6,2019 m. birželio 28 d., įvedimas. Per šį laikotarpį mokysime mokytojus, kursime ir aprūpinsime dalykines laboratorijas eksperimentais grindžiamam mokymuisi ir rengsime novatoriškus seminarus, skirtus ugdyti mokinių, kuriems teikiama parama, bendrąsias kompetencijas. Tai padės tvariai didinti remiamose mokyklose teikiamos švietimo pasiūlos kokybę ir patrauklumą. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Paczków savivaldybės svajonių gimnazijos projekto tema – papildomų veiksmų, kuriais siekiama gerinti mokymo kokybę remiamoje gimnazijoje, įgyvendinimas. Pagrindinė projekto problema, susijusi su individualia diagnoze, yra prasta švietimo kokybė Gimnajzum, kuriai būdinga: menkas klasių inovatyvumas (pernelyg prasta mokyklos bazė ir kt.), neveiksmingi švietimo metodai (nepakanka metodinių studijų = žemas mokinių įgūdžių lygis įgyvendinant paprogramę), nepakankamas papildomų klasių skaičius gimnazijoje daugiausia rengiantis egzaminui, nepakankamas verslumo ir mokinių iniciatyvos mokymo požiūris, pamokos pasižymi aukštu abstrakcijos lygiu ir menku mokymo proceso pritaikymu mokinių asmenybės potencialui. Visa tai lemia žemą pagrindinių vidurinių mokyklų mokinių kompetenciją – tai patvirtina rezultatai, esantys žemiau vidurinės mokyklos vaivadijos vidurkio. Reaguodami į minėtas problemas, sukūrėme projektą, kuriuo siekiama: Paczków savivaldybės vidurinio ugdymo kokybės ir patrauklumo didinimas: naujos priemonės – veiksmingų mokymosi seminarų, kuriais siekiama tobulinti bendrąsias kompetencijas, tinkamą požiūrį, būtiną darbui darbo rinkoje Paczków komunos 90-osios ir 107-osios vidurinės mokyklos moksleiviams, taip pat aprūpinti atitinkamas studijas ir didinti mokytojų kompetenciją (14K ir 1M) laikotarpiu nuo 2016 m. gegužės 2 d. iki 28.6,2019 m. birželio 28 d., įvedimas. Per šį laikotarpį mokysime mokytojus, kursime ir aprūpinsime dalykines laboratorijas eksperimentais grindžiamam mokymuisi ir rengsime novatoriškus seminarus, skirtus ugdyti mokinių, kuriems teikiama parama, bendrąsias kompetencijas. Tai padės tvariai didinti remiamose mokyklose teikiamos švietimo pasiūlos kokybę ir patrauklumą. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Sapņu ģimnāzijas projekta priekšmets Paczków pašvaldībā būs tādu papildu darbību īstenošana, kuru mērķis ir uzlabot mācīšanas kvalitāti atbalstītajā ģimnāzijā. Projekta galvenā problēma, kas izriet no individuālās diagnozes, ir slikta izglītības kvalitāte Gimnajzum, ko raksturo: nodarbību inovativitāte (pārāk vāja skolas bāze u. c.), neefektīvas izglītības metodes (metodoloģisko studiju trūkums = zems skolēnu prasmju līmenis apakšprogrammas īstenošanā), nepietiekams papildu nodarbību skaits ģimnāzijas skolēniem, galvenokārt sagatavošanās eksāmenam, uzņēmējdarbības attieksmes un skolēnu iniciatīvas trūkums, nodarbības raksturo augsts abstrakcijas līmenis un zema mācību procesa pielāgošana skolēnu personības potenciālam. Tas viss noved pie pamatskolas skolēnu nepietiekamas kompetences, ko apstiprina rezultāti, kas ir zemāki par vidējo vojevodistes vidējo rādītāju vidusskolā. Reaģējot uz iepriekš minētajām problēmām, esam izveidojuši projektu, kura mērķis ir: Paaugstināt vidējās izglītības piedāvājuma kvalitātes un pievilcīguma līmeni Paczków pašvaldībā: jauna rīka ieviešana — efektīvi mācību darbsemināri, kuru mērķis ir uzlabot pamatprasmes, pareizo attieksmi, kas nepieciešama darbībai darba tirgū Paczków komūnas 90. un 107. vidusskolā, kā arī aprīkot attiecīgās studijas un palielināt skolotāju (14K un 1M) kompetences laikposmā no 2.5.2016. līdz 28.6.2019. Šajā laikā mēs nodrošināsim skolotāju apmācību, izveidosim un aprīkosim mācību priekšmetu laboratorijas eksperimentos balstītām mācībām un veiksim inovatīvus seminārus, lai attīstītu atbalstīto skolēnu pamatprasmes. Tas palīdzēs ilgtspējīgi palielināt atbalstītajās skolās pieejamā izglītības piedāvājuma kvalitāti un pievilcību. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Sapņu ģimnāzijas projekta priekšmets Paczków pašvaldībā būs tādu papildu darbību īstenošana, kuru mērķis ir uzlabot mācīšanas kvalitāti atbalstītajā ģimnāzijā. Projekta galvenā problēma, kas izriet no individuālās diagnozes, ir slikta izglītības kvalitāte Gimnajzum, ko raksturo: nodarbību inovativitāte (pārāk vāja skolas bāze u. c.), neefektīvas izglītības metodes (metodoloģisko studiju trūkums = zems skolēnu prasmju līmenis apakšprogrammas īstenošanā), nepietiekams papildu nodarbību skaits ģimnāzijas skolēniem, galvenokārt sagatavošanās eksāmenam, uzņēmējdarbības attieksmes un skolēnu iniciatīvas trūkums, nodarbības raksturo augsts abstrakcijas līmenis un zema mācību procesa pielāgošana skolēnu personības potenciālam. Tas viss noved pie pamatskolas skolēnu nepietiekamas kompetences, ko apstiprina rezultāti, kas ir zemāki par vidējo vojevodistes vidējo rādītāju vidusskolā. Reaģējot uz iepriekš minētajām problēmām, esam izveidojuši projektu, kura mērķis ir: Paaugstināt vidējās izglītības piedāvājuma kvalitātes un pievilcīguma līmeni Paczków pašvaldībā: jauna rīka ieviešana — efektīvi mācību darbsemināri, kuru mērķis ir uzlabot pamatprasmes, pareizo attieksmi, kas nepieciešama darbībai darba tirgū Paczków komūnas 90. un 107. vidusskolā, kā arī aprīkot attiecīgās studijas un palielināt skolotāju (14K un 1M) kompetences laikposmā no 2.5.2016. līdz 28.6.2019. Šajā laikā mēs nodrošināsim skolotāju apmācību, izveidosim un aprīkosim mācību priekšmetu laboratorijas eksperimentos balstītām mācībām un veiksim inovatīvus seminārus, lai attīstītu atbalstīto skolēnu pamatprasmes. Tas palīdzēs ilgtspējīgi palielināt atbalstītajās skolās pieejamā izglītības piedāvājuma kvalitāti un pievilcību. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Sapņu ģimnāzijas projekta priekšmets Paczków pašvaldībā būs tādu papildu darbību īstenošana, kuru mērķis ir uzlabot mācīšanas kvalitāti atbalstītajā ģimnāzijā. Projekta galvenā problēma, kas izriet no individuālās diagnozes, ir slikta izglītības kvalitāte Gimnajzum, ko raksturo: nodarbību inovativitāte (pārāk vāja skolas bāze u. c.), neefektīvas izglītības metodes (metodoloģisko studiju trūkums = zems skolēnu prasmju līmenis apakšprogrammas īstenošanā), nepietiekams papildu nodarbību skaits ģimnāzijas skolēniem, galvenokārt sagatavošanās eksāmenam, uzņēmējdarbības attieksmes un skolēnu iniciatīvas trūkums, nodarbības raksturo augsts abstrakcijas līmenis un zema mācību procesa pielāgošana skolēnu personības potenciālam. Tas viss noved pie pamatskolas skolēnu nepietiekamas kompetences, ko apstiprina rezultāti, kas ir zemāki par vidējo vojevodistes vidējo rādītāju vidusskolā. Reaģējot uz iepriekš minētajām problēmām, esam izveidojuši projektu, kura mērķis ir: Paaugstināt vidējās izglītības piedāvājuma kvalitātes un pievilcīguma līmeni Paczków pašvaldībā: jauna rīka ieviešana — efektīvi mācību darbsemināri, kuru mērķis ir uzlabot pamatprasmes, pareizo attieksmi, kas nepieciešama darbībai darba tirgū Paczków komūnas 90. un 107. vidusskolā, kā arī aprīkot attiecīgās studijas un palielināt skolotāju (14K un 1M) kompetences laikposmā no 2.5.2016. līdz 28.6.2019. Šajā laikā mēs nodrošināsim skolotāju apmācību, izveidosim un aprīkosim mācību priekšmetu laboratorijas eksperimentos balstītām mācībām un veiksim inovatīvus seminārus, lai attīstītu atbalstīto skolēnu pamatprasmes. Tas palīdzēs ilgtspējīgi palielināt atbalstītajās skolās pieejamā izglītības piedāvājuma kvalitāti un pievilcību. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Предмет на проекта на Gymnasium Dream Gymnasium в община Paczków ще бъде изпълнението на допълнителни действия, насочени към подобряване на качеството на преподаване в подпомаганата гимназия. Основният проблем на проекта, произтичащ от индивидуалната диагноза, е лошото качество на образованието в Gimnajzum, характеризиращо се с: ниска иновативност на класовете (твърде лоша училищна база и т.н.), неефективни методи на образование (липса на методологически изследвания = ниско ниво на уменията на учениците при изпълнението на подпрограмата), недостатъчен брой допълнителни класове за учениците в гимназията, основно подготвителни за изпита, липса на преподавателски нагласи на предприемачеството и инициативност на учениците, уроците се характеризират с висока степен на абстракция и ниска адаптация на учебния процес към личностния потенциал на учениците. Всичко това води до ниски компетенции на ключовите ученици от средните училища, което се потвърждава от резултатите под средното ниво за воеводство в средното училище. В отговор на горепосочените проблеми, създадохме проект, който има за цел: Повишаване на качеството и привлекателността на образователната оферта за средно образование в община Paczków чрез: въвеждане на нов инструмент — ефективни обучителни семинари, насочени към подобряване на ключовите компетентности, правилните нагласи, необходими за функционирането на пазара на труда в 90-то и 107-то Училище в Paczków Commune, както и оборудване на съответните студия и повишаване на компетенциите на учителите (14K и 1M) в периода от 2.5.2016 г. до 28.6.2019 г. През това време ще осигурим обучение за учителите, ще създадем и оборудваме тематични лаборатории за експериментално обучение и ще проведем иновативни семинари за развиване на ключови компетентности на подпомаганите ученици. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Предмет на проекта на Gymnasium Dream Gymnasium в община Paczków ще бъде изпълнението на допълнителни действия, насочени към подобряване на качеството на преподаване в подпомаганата гимназия. Основният проблем на проекта, произтичащ от индивидуалната диагноза, е лошото качество на образованието в Gimnajzum, характеризиращо се с: ниска иновативност на класовете (твърде лоша училищна база и т.н.), неефективни методи на образование (липса на методологически изследвания = ниско ниво на уменията на учениците при изпълнението на подпрограмата), недостатъчен брой допълнителни класове за учениците в гимназията, основно подготвителни за изпита, липса на преподавателски нагласи на предприемачеството и инициативност на учениците, уроците се характеризират с висока степен на абстракция и ниска адаптация на учебния процес към личностния потенциал на учениците. Всичко това води до ниски компетенции на ключовите ученици от средните училища, което се потвърждава от резултатите под средното ниво за воеводство в средното училище. В отговор на горепосочените проблеми, създадохме проект, който има за цел: Повишаване на качеството и привлекателността на образователната оферта за средно образование в община Paczków чрез: въвеждане на нов инструмент — ефективни обучителни семинари, насочени към подобряване на ключовите компетентности, правилните нагласи, необходими за функционирането на пазара на труда в 90-то и 107-то Училище в Paczków Commune, както и оборудване на съответните студия и повишаване на компетенциите на учителите (14K и 1M) в периода от 2.5.2016 г. до 28.6.2019 г. През това време ще осигурим обучение за учителите, ще създадем и оборудваме тематични лаборатории за експериментално обучение и ще проведем иновативни семинари за развиване на ключови компетентности на подпомаганите ученици. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Предмет на проекта на Gymnasium Dream Gymnasium в община Paczków ще бъде изпълнението на допълнителни действия, насочени към подобряване на качеството на преподаване в подпомаганата гимназия. Основният проблем на проекта, произтичащ от индивидуалната диагноза, е лошото качество на образованието в Gimnajzum, характеризиращо се с: ниска иновативност на класовете (твърде лоша училищна база и т.н.), неефективни методи на образование (липса на методологически изследвания = ниско ниво на уменията на учениците при изпълнението на подпрограмата), недостатъчен брой допълнителни класове за учениците в гимназията, основно подготвителни за изпита, липса на преподавателски нагласи на предприемачеството и инициативност на учениците, уроците се характеризират с висока степен на абстракция и ниска адаптация на учебния процес към личностния потенциал на учениците. Всичко това води до ниски компетенции на ключовите ученици от средните училища, което се потвърждава от резултатите под средното ниво за воеводство в средното училище. В отговор на горепосочените проблеми, създадохме проект, който има за цел: Повишаване на качеството и привлекателността на образователната оферта за средно образование в община Paczków чрез: въвеждане на нов инструмент — ефективни обучителни семинари, насочени към подобряване на ключовите компетентности, правилните нагласи, необходими за функционирането на пазара на труда в 90-то и 107-то Училище в Paczków Commune, както и оборудване на съответните студия и повишаване на компетенциите на учителите (14K и 1M) в периода от 2.5.2016 г. до 28.6.2019 г. През това време ще осигурим обучение за учителите, ще създадем и оборудваме тематични лаборатории за експериментално обучение и ще проведем иновативни семинари за развиване на ключови компетентности на подпомаганите ученици. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A Paczków önkormányzati Dream Gimnázium projektjének tárgya a támogatott gimnázium tanítási minőségének javítását célzó kiegészítő tevékenységek végrehajtása lesz. Az egyéni diagnózisból eredő projekt fő problémája Gimnajzumban az oktatás rossz minősége, amelyet a következők jellemeznek: az osztályok alacsony innovációs képessége (túl gyenge iskolai alap stb.), a nem hatékony oktatási módszerek (a módszertani tanulmányok hiánya = a hallgatók alacsony szintű készségei az alprogram végrehajtása során), nem elegendő további osztály a gimnáziumi tanulók számára, főként a vizsgát előkészítő tanulók számára, a vállalkozói szellem és a tanulók kezdeményezőkészségének hiánya, a leckéket a magas szintű absztrakció és a tanítási folyamatnak a diákok személyiségi potenciáljához való alacsony alkalmazkodása jellemzi. Mindez a kulcsfontosságú középiskolások alacsony kompetenciájához vezet, amit a középiskola vajdasági átlaga alatti eredmények is megerősítenek. A fenti problémákra válaszul egy olyan projektet hoztunk létre, amelynek célja: Paczków községben a középfokú oktatás színvonalának és vonzerejének növelése a következők révén: új eszköz bevezetése – hatékony tanulási műhelyek, amelyek célja a kulcskompetenciák javítása, a Paczkówi Kommün 90. és 107. középiskolájának munkaerőpiaci működéséhez szükséges helyes hozzáállás javítása, valamint az érintett stúdiók felszerelése és a tanárok (14K és 1M) kompetenciáinak bővítése a 2.5.2016. május 25-től 2019. június 28-ig tartó időszakban. Ez idő alatt képzést biztosítunk a tanároknak, kísérleti laboratóriumokat hozunk létre és felkészítünk a kísérleti tanulásra, valamint innovatív műhelyeket tartunk a támogatott tanulók kulcskompetenciáinak fejlesztése érdekében. Ez hozzájárul a támogatott iskolákban elérhető oktatási kínálat minőségének és vonzerejének fenntartható növeléséhez. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A Paczków önkormányzati Dream Gimnázium projektjének tárgya a támogatott gimnázium tanítási minőségének javítását célzó kiegészítő tevékenységek végrehajtása lesz. Az egyéni diagnózisból eredő projekt fő problémája Gimnajzumban az oktatás rossz minősége, amelyet a következők jellemeznek: az osztályok alacsony innovációs képessége (túl gyenge iskolai alap stb.), a nem hatékony oktatási módszerek (a módszertani tanulmányok hiánya = a hallgatók alacsony szintű készségei az alprogram végrehajtása során), nem elegendő további osztály a gimnáziumi tanulók számára, főként a vizsgát előkészítő tanulók számára, a vállalkozói szellem és a tanulók kezdeményezőkészségének hiánya, a leckéket a magas szintű absztrakció és a tanítási folyamatnak a diákok személyiségi potenciáljához való alacsony alkalmazkodása jellemzi. Mindez a kulcsfontosságú középiskolások alacsony kompetenciájához vezet, amit a középiskola vajdasági átlaga alatti eredmények is megerősítenek. A fenti problémákra válaszul egy olyan projektet hoztunk létre, amelynek célja: Paczków községben a középfokú oktatás színvonalának és vonzerejének növelése a következők révén: új eszköz bevezetése – hatékony tanulási műhelyek, amelyek célja a kulcskompetenciák javítása, a Paczkówi Kommün 90. és 107. középiskolájának munkaerőpiaci működéséhez szükséges helyes hozzáállás javítása, valamint az érintett stúdiók felszerelése és a tanárok (14K és 1M) kompetenciáinak bővítése a 2.5.2016. május 25-től 2019. június 28-ig tartó időszakban. Ez idő alatt képzést biztosítunk a tanároknak, kísérleti laboratóriumokat hozunk létre és felkészítünk a kísérleti tanulásra, valamint innovatív műhelyeket tartunk a támogatott tanulók kulcskompetenciáinak fejlesztése érdekében. Ez hozzájárul a támogatott iskolákban elérhető oktatási kínálat minőségének és vonzerejének fenntartható növeléséhez. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A Paczków önkormányzati Dream Gimnázium projektjének tárgya a támogatott gimnázium tanítási minőségének javítását célzó kiegészítő tevékenységek végrehajtása lesz. Az egyéni diagnózisból eredő projekt fő problémája Gimnajzumban az oktatás rossz minősége, amelyet a következők jellemeznek: az osztályok alacsony innovációs képessége (túl gyenge iskolai alap stb.), a nem hatékony oktatási módszerek (a módszertani tanulmányok hiánya = a hallgatók alacsony szintű készségei az alprogram végrehajtása során), nem elegendő további osztály a gimnáziumi tanulók számára, főként a vizsgát előkészítő tanulók számára, a vállalkozói szellem és a tanulók kezdeményezőkészségének hiánya, a leckéket a magas szintű absztrakció és a tanítási folyamatnak a diákok személyiségi potenciáljához való alacsony alkalmazkodása jellemzi. Mindez a kulcsfontosságú középiskolások alacsony kompetenciájához vezet, amit a középiskola vajdasági átlaga alatti eredmények is megerősítenek. A fenti problémákra válaszul egy olyan projektet hoztunk létre, amelynek célja: Paczków községben a középfokú oktatás színvonalának és vonzerejének növelése a következők révén: új eszköz bevezetése – hatékony tanulási műhelyek, amelyek célja a kulcskompetenciák javítása, a Paczkówi Kommün 90. és 107. középiskolájának munkaerőpiaci működéséhez szükséges helyes hozzáállás javítása, valamint az érintett stúdiók felszerelése és a tanárok (14K és 1M) kompetenciáinak bővítése a 2.5.2016. május 25-től 2019. június 28-ig tartó időszakban. Ez idő alatt képzést biztosítunk a tanároknak, kísérleti laboratóriumokat hozunk létre és felkészítünk a kísérleti tanulásra, valamint innovatív műhelyeket tartunk a támogatott tanulók kulcskompetenciáinak fejlesztése érdekében. Ez hozzájárul a támogatott iskolákban elérhető oktatási kínálat minőségének és vonzerejének fenntartható növeléséhez. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is é ábhar thionscadal an Aisling Gymnasium i Bardas Paczków ná gníomhartha comhlántacha a chur i bhfeidhm atá dírithe ar chaighdeán an teagaisc a fheabhsú ag an Gymnasium tacaithe. Is é an fhadhb is mó a bhaineann leis an tionscadal a eascraíonn as an diagnóis aonair ná droch-chaighdeán an oideachais i Gimnajzum, arb iad is sainairíonna: nuálaíocht íseal na ranganna (bunáit scoile ró-lag, etc.), modhanna oideachais neamhéifeachtúla (easpa staidéar modheolaíochta = leibhéal íseal scileanna daltaí i gcur i bhfeidhm an fhochláir), líon neamhleor ranganna breise do dhaltaí sa Ghiomnáisiam mar ullmhúchán don scrúdú den chuid is mó, easpa meoin teagaisc maidir le fiontraíocht agus tionscnamh na ndaltaí, tá leibhéal ard astarraingte agus oiriúnú íseal ar an bpróiseas teagaisc d’acmhainneacht phearsantachta na mac léinn mar shaintréith de cheachtanna. Bíonn inniúlachtaí ísle ag príomhdhaltaí meánscoile mar thoradh air sin ar fad — rud a dhearbhaítear leis na torthaí atá faoi bhun mheán na meánscolaíochta. Mar fhreagairt ar na fadhbanna thuas, tá tionscadal cruthaithe againn a bhfuil sé d’aidhm aige: Leibhéal cáilíochta agus tarraingteachta na tairisceana oideachais meánscoile i Bardas Paczków a mhéadú trí: uirlis nua a thabhairt isteach — ceardlanna éifeachtacha foghlama arb é is aidhm dóibh feabhas a chur ar na príomhinniúlachtaí, na dearcthaí cearta is gá chun feidhmiú ar an margadh saothair sa 90ú agus sa 107ú mac léinn de chuid na Meánscoile in Paczków Commune, chomh maith leis na stiúideonna ábhartha a fheistiú agus inniúlachtaí múinteoirí a mhéadú (14K agus 1M) sa tréimhse ó 2.5.2016 go 28.6.2019. Le linn an ama seo, cuirfimid oiliúint ar fáil do mhúinteoirí, cruthóimid agus trealmhóimid saotharlanna ábhair don fhoghlaim atá bunaithe ar thurgnamh agus reáchtálfaimid ceardlanna nuálacha chun príomhinniúlachtaí na ndaltaí a fhaigheann tacaíocht a fhorbairt. Cuirfidh sé seo le méadú inbhuanaithe ar cháilíocht agus ar tharraingteacht na tairisceana oideachais atá ar fáil sna scoileanna tacaithe. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é ábhar thionscadal an Aisling Gymnasium i Bardas Paczków ná gníomhartha comhlántacha a chur i bhfeidhm atá dírithe ar chaighdeán an teagaisc a fheabhsú ag an Gymnasium tacaithe. Is é an fhadhb is mó a bhaineann leis an tionscadal a eascraíonn as an diagnóis aonair ná droch-chaighdeán an oideachais i Gimnajzum, arb iad is sainairíonna: nuálaíocht íseal na ranganna (bunáit scoile ró-lag, etc.), modhanna oideachais neamhéifeachtúla (easpa staidéar modheolaíochta = leibhéal íseal scileanna daltaí i gcur i bhfeidhm an fhochláir), líon neamhleor ranganna breise do dhaltaí sa Ghiomnáisiam mar ullmhúchán don scrúdú den chuid is mó, easpa meoin teagaisc maidir le fiontraíocht agus tionscnamh na ndaltaí, tá leibhéal ard astarraingte agus oiriúnú íseal ar an bpróiseas teagaisc d’acmhainneacht phearsantachta na mac léinn mar shaintréith de cheachtanna. Bíonn inniúlachtaí ísle ag príomhdhaltaí meánscoile mar thoradh air sin ar fad — rud a dhearbhaítear leis na torthaí atá faoi bhun mheán na meánscolaíochta. Mar fhreagairt ar na fadhbanna thuas, tá tionscadal cruthaithe againn a bhfuil sé d’aidhm aige: Leibhéal cáilíochta agus tarraingteachta na tairisceana oideachais meánscoile i Bardas Paczków a mhéadú trí: uirlis nua a thabhairt isteach — ceardlanna éifeachtacha foghlama arb é is aidhm dóibh feabhas a chur ar na príomhinniúlachtaí, na dearcthaí cearta is gá chun feidhmiú ar an margadh saothair sa 90ú agus sa 107ú mac léinn de chuid na Meánscoile in Paczków Commune, chomh maith leis na stiúideonna ábhartha a fheistiú agus inniúlachtaí múinteoirí a mhéadú (14K agus 1M) sa tréimhse ó 2.5.2016 go 28.6.2019. Le linn an ama seo, cuirfimid oiliúint ar fáil do mhúinteoirí, cruthóimid agus trealmhóimid saotharlanna ábhair don fhoghlaim atá bunaithe ar thurgnamh agus reáchtálfaimid ceardlanna nuálacha chun príomhinniúlachtaí na ndaltaí a fhaigheann tacaíocht a fhorbairt. Cuirfidh sé seo le méadú inbhuanaithe ar cháilíocht agus ar tharraingteacht na tairisceana oideachais atá ar fáil sna scoileanna tacaithe. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é ábhar thionscadal an Aisling Gymnasium i Bardas Paczków ná gníomhartha comhlántacha a chur i bhfeidhm atá dírithe ar chaighdeán an teagaisc a fheabhsú ag an Gymnasium tacaithe. Is é an fhadhb is mó a bhaineann leis an tionscadal a eascraíonn as an diagnóis aonair ná droch-chaighdeán an oideachais i Gimnajzum, arb iad is sainairíonna: nuálaíocht íseal na ranganna (bunáit scoile ró-lag, etc.), modhanna oideachais neamhéifeachtúla (easpa staidéar modheolaíochta = leibhéal íseal scileanna daltaí i gcur i bhfeidhm an fhochláir), líon neamhleor ranganna breise do dhaltaí sa Ghiomnáisiam mar ullmhúchán don scrúdú den chuid is mó, easpa meoin teagaisc maidir le fiontraíocht agus tionscnamh na ndaltaí, tá leibhéal ard astarraingte agus oiriúnú íseal ar an bpróiseas teagaisc d’acmhainneacht phearsantachta na mac léinn mar shaintréith de cheachtanna. Bíonn inniúlachtaí ísle ag príomhdhaltaí meánscoile mar thoradh air sin ar fad — rud a dhearbhaítear leis na torthaí atá faoi bhun mheán na meánscolaíochta. Mar fhreagairt ar na fadhbanna thuas, tá tionscadal cruthaithe againn a bhfuil sé d’aidhm aige: Leibhéal cáilíochta agus tarraingteachta na tairisceana oideachais meánscoile i Bardas Paczków a mhéadú trí: uirlis nua a thabhairt isteach — ceardlanna éifeachtacha foghlama arb é is aidhm dóibh feabhas a chur ar na príomhinniúlachtaí, na dearcthaí cearta is gá chun feidhmiú ar an margadh saothair sa 90ú agus sa 107ú mac léinn de chuid na Meánscoile in Paczków Commune, chomh maith leis na stiúideonna ábhartha a fheistiú agus inniúlachtaí múinteoirí a mhéadú (14K agus 1M) sa tréimhse ó 2.5.2016 go 28.6.2019. Le linn an ama seo, cuirfimid oiliúint ar fáil do mhúinteoirí, cruthóimid agus trealmhóimid saotharlanna ábhair don fhoghlaim atá bunaithe ar thurgnamh agus reáchtálfaimid ceardlanna nuálacha chun príomhinniúlachtaí na ndaltaí a fhaigheann tacaíocht a fhorbairt. Cuirfidh sé seo le méadú inbhuanaithe ar cháilíocht agus ar tharraingteacht na tairisceana oideachais atá ar fáil sna scoileanna tacaithe. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Temat för projektet Dream Gymnasium i kommunen Paczków kommer att vara genomförandet av kompletterande åtgärder som syftar till att förbättra kvaliteten på undervisningen vid det gymnasium som får stöd. Det största problemet med projektet till följd av den individuella diagnosen är den dåliga kvaliteten på utbildningen i Gimnajzum, som kännetecknas av: låg innovativitet i klasserna (för dålig skolbas osv.), ineffektiva utbildningsmetoder (brist på metodstudier = låg nivå på elevernas färdigheter i genomförandet av delprogrammet), otillräckligt antal ytterligare klasser för elever i Gymnasium, främst förberedande för examen, brist på undervisnings attityder till entreprenörskap och initiativ från eleverna, lektioner kännetecknas av en hög abstraktionsnivå och låg anpassning av undervisningsprocessen till elevernas personlighetspotential. Allt detta leder till låg kompetens hos viktiga gymnasieelever – vilket bekräftas av resultaten under vojvodskapsgenomsnittet för gymnasiet. Som svar på ovanstående problem har vi skapat ett projekt som syftar till att: Öka kvaliteten och attraktionskraften hos utbildningsutbudet av gymnasieutbildning i kommunen Paczków genom att införande av ett nytt verktyg – effektiva lärandeseminarier som syftar till att förbättra nyckelkompetenserna, de rätta attityderna som krävs för att fungera på arbetsmarknaden i de 90:e och 107:e eleverna i gymnasieskolan i Paczków-kommunen, samt utrusta de relevanta studiorna och öka lärarnas kompetens (14K och 1M) under perioden 2.5.2016–28.6.2019. Under denna tid kommer vi att tillhandahålla utbildning för lärare, skapa och utrusta ämneslaboratorier för experimentbaserat lärande och genomföra innovativa workshops för att utveckla nyckelkompetenser hos de elever som får stöd. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Temat för projektet Dream Gymnasium i kommunen Paczków kommer att vara genomförandet av kompletterande åtgärder som syftar till att förbättra kvaliteten på undervisningen vid det gymnasium som får stöd. Det största problemet med projektet till följd av den individuella diagnosen är den dåliga kvaliteten på utbildningen i Gimnajzum, som kännetecknas av: låg innovativitet i klasserna (för dålig skolbas osv.), ineffektiva utbildningsmetoder (brist på metodstudier = låg nivå på elevernas färdigheter i genomförandet av delprogrammet), otillräckligt antal ytterligare klasser för elever i Gymnasium, främst förberedande för examen, brist på undervisnings attityder till entreprenörskap och initiativ från eleverna, lektioner kännetecknas av en hög abstraktionsnivå och låg anpassning av undervisningsprocessen till elevernas personlighetspotential. Allt detta leder till låg kompetens hos viktiga gymnasieelever – vilket bekräftas av resultaten under vojvodskapsgenomsnittet för gymnasiet. Som svar på ovanstående problem har vi skapat ett projekt som syftar till att: Öka kvaliteten och attraktionskraften hos utbildningsutbudet av gymnasieutbildning i kommunen Paczków genom att införande av ett nytt verktyg – effektiva lärandeseminarier som syftar till att förbättra nyckelkompetenserna, de rätta attityderna som krävs för att fungera på arbetsmarknaden i de 90:e och 107:e eleverna i gymnasieskolan i Paczków-kommunen, samt utrusta de relevanta studiorna och öka lärarnas kompetens (14K och 1M) under perioden 2.5.2016–28.6.2019. Under denna tid kommer vi att tillhandahålla utbildning för lärare, skapa och utrusta ämneslaboratorier för experimentbaserat lärande och genomföra innovativa workshops för att utveckla nyckelkompetenser hos de elever som får stöd. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Temat för projektet Dream Gymnasium i kommunen Paczków kommer att vara genomförandet av kompletterande åtgärder som syftar till att förbättra kvaliteten på undervisningen vid det gymnasium som får stöd. Det största problemet med projektet till följd av den individuella diagnosen är den dåliga kvaliteten på utbildningen i Gimnajzum, som kännetecknas av: låg innovativitet i klasserna (för dålig skolbas osv.), ineffektiva utbildningsmetoder (brist på metodstudier = låg nivå på elevernas färdigheter i genomförandet av delprogrammet), otillräckligt antal ytterligare klasser för elever i Gymnasium, främst förberedande för examen, brist på undervisnings attityder till entreprenörskap och initiativ från eleverna, lektioner kännetecknas av en hög abstraktionsnivå och låg anpassning av undervisningsprocessen till elevernas personlighetspotential. Allt detta leder till låg kompetens hos viktiga gymnasieelever – vilket bekräftas av resultaten under vojvodskapsgenomsnittet för gymnasiet. Som svar på ovanstående problem har vi skapat ett projekt som syftar till att: Öka kvaliteten och attraktionskraften hos utbildningsutbudet av gymnasieutbildning i kommunen Paczków genom att införande av ett nytt verktyg – effektiva lärandeseminarier som syftar till att förbättra nyckelkompetenserna, de rätta attityderna som krävs för att fungera på arbetsmarknaden i de 90:e och 107:e eleverna i gymnasieskolan i Paczków-kommunen, samt utrusta de relevanta studiorna och öka lärarnas kompetens (14K och 1M) under perioden 2.5.2016–28.6.2019. Under denna tid kommer vi att tillhandahålla utbildning för lärare, skapa och utrusta ämneslaboratorier för experimentbaserat lärande och genomföra innovativa workshops för att utveckla nyckelkompetenser hos de elever som får stöd. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Paczkówi omavalitsuse unistuste gümnaasiumi projekti teema on täiendavate meetmete rakendamine, mille eesmärk on parandada toetatava gümnaasiumi õpetamise kvaliteeti. Projekti peamine probleem, mis tuleneb individuaalsest diagnoosist, on Gimnajzumi hariduse halb kvaliteet, mida iseloomustavad: klasside vähene innovaatilisus (liiga halb koolibaas jne), ebatõhusad haridusmeetodid (metoodiliste uuringute puudumine = õpilaste vähene oskuste tase allprogrammi rakendamisel), gümnaasiumi õpilaste ebapiisavad lisaklassid peamiselt eksamit ettevalmistavate õpilaste jaoks, õpetamise hoiakute puudumine ettevõtluses ja õpilaste algatusvõime puudumine, õppetunde iseloomustab kõrge abstraktsiooni tase ja õpetamisprotsessi vähene kohandamine õpilaste isiksusepotentsiaaliga. Kõik see toob kaasa põhikooliõpilaste madala pädevuse, mida kinnitavad tulemused, mis jäävad alla keskkooli vojevoodkonna keskmise. Vastuseks eespool nimetatud probleemidele oleme loonud projekti, mille eesmärk on: Suurendada Paczkówi omavalitsuse keskhariduse pakkumise kvaliteeti ja atraktiivsust järgmiselt: uue vahendi kasutuselevõtmine – tõhusad õpitoad, mille eesmärk on parandada võtmepädevusi, õigeid hoiakuid, mis on vajalikud Paczkówi kommuuni 90. ja 107. keskkooli õpilase tööturul toimimiseks, samuti asjaomaste stuudiote varustamist ja õpetajate pädevuste suurendamist (14K ja 1M) ajavahemikul 2.5.2016–28.6.2019. Selle aja jooksul pakume õpetajatele koolitust, loome ja varustame õppeainelaboreid eksperimentaalseks õppimiseks ning korraldame uuenduslikke seminare, et arendada toetatud õpilaste põhipädevusi. See aitab jätkusuutlikult suurendada toetatavates koolides pakutava hariduspakkumise kvaliteeti ja atraktiivsust. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Paczkówi omavalitsuse unistuste gümnaasiumi projekti teema on täiendavate meetmete rakendamine, mille eesmärk on parandada toetatava gümnaasiumi õpetamise kvaliteeti. Projekti peamine probleem, mis tuleneb individuaalsest diagnoosist, on Gimnajzumi hariduse halb kvaliteet, mida iseloomustavad: klasside vähene innovaatilisus (liiga halb koolibaas jne), ebatõhusad haridusmeetodid (metoodiliste uuringute puudumine = õpilaste vähene oskuste tase allprogrammi rakendamisel), gümnaasiumi õpilaste ebapiisavad lisaklassid peamiselt eksamit ettevalmistavate õpilaste jaoks, õpetamise hoiakute puudumine ettevõtluses ja õpilaste algatusvõime puudumine, õppetunde iseloomustab kõrge abstraktsiooni tase ja õpetamisprotsessi vähene kohandamine õpilaste isiksusepotentsiaaliga. Kõik see toob kaasa põhikooliõpilaste madala pädevuse, mida kinnitavad tulemused, mis jäävad alla keskkooli vojevoodkonna keskmise. Vastuseks eespool nimetatud probleemidele oleme loonud projekti, mille eesmärk on: Suurendada Paczkówi omavalitsuse keskhariduse pakkumise kvaliteeti ja atraktiivsust järgmiselt: uue vahendi kasutuselevõtmine – tõhusad õpitoad, mille eesmärk on parandada võtmepädevusi, õigeid hoiakuid, mis on vajalikud Paczkówi kommuuni 90. ja 107. keskkooli õpilase tööturul toimimiseks, samuti asjaomaste stuudiote varustamist ja õpetajate pädevuste suurendamist (14K ja 1M) ajavahemikul 2.5.2016–28.6.2019. Selle aja jooksul pakume õpetajatele koolitust, loome ja varustame õppeainelaboreid eksperimentaalseks õppimiseks ning korraldame uuenduslikke seminare, et arendada toetatud õpilaste põhipädevusi. See aitab jätkusuutlikult suurendada toetatavates koolides pakutava hariduspakkumise kvaliteeti ja atraktiivsust. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Paczkówi omavalitsuse unistuste gümnaasiumi projekti teema on täiendavate meetmete rakendamine, mille eesmärk on parandada toetatava gümnaasiumi õpetamise kvaliteeti. Projekti peamine probleem, mis tuleneb individuaalsest diagnoosist, on Gimnajzumi hariduse halb kvaliteet, mida iseloomustavad: klasside vähene innovaatilisus (liiga halb koolibaas jne), ebatõhusad haridusmeetodid (metoodiliste uuringute puudumine = õpilaste vähene oskuste tase allprogrammi rakendamisel), gümnaasiumi õpilaste ebapiisavad lisaklassid peamiselt eksamit ettevalmistavate õpilaste jaoks, õpetamise hoiakute puudumine ettevõtluses ja õpilaste algatusvõime puudumine, õppetunde iseloomustab kõrge abstraktsiooni tase ja õpetamisprotsessi vähene kohandamine õpilaste isiksusepotentsiaaliga. Kõik see toob kaasa põhikooliõpilaste madala pädevuse, mida kinnitavad tulemused, mis jäävad alla keskkooli vojevoodkonna keskmise. Vastuseks eespool nimetatud probleemidele oleme loonud projekti, mille eesmärk on: Suurendada Paczkówi omavalitsuse keskhariduse pakkumise kvaliteeti ja atraktiivsust järgmiselt: uue vahendi kasutuselevõtmine – tõhusad õpitoad, mille eesmärk on parandada võtmepädevusi, õigeid hoiakuid, mis on vajalikud Paczkówi kommuuni 90. ja 107. keskkooli õpilase tööturul toimimiseks, samuti asjaomaste stuudiote varustamist ja õpetajate pädevuste suurendamist (14K ja 1M) ajavahemikul 2.5.2016–28.6.2019. Selle aja jooksul pakume õpetajatele koolitust, loome ja varustame õppeainelaboreid eksperimentaalseks õppimiseks ning korraldame uuenduslikke seminare, et arendada toetatud õpilaste põhipädevusi. See aitab jätkusuutlikult suurendada toetatavates koolides pakutava hariduspakkumise kvaliteeti ja atraktiivsust. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
50°27'37.48"N, 17°18'15.08"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 50°27'37.48"N, 17°18'15.08"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 50°27'37.48"N, 17°18'15.08"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q2519694 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Nyski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Nyski / qualifier | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: OPOLSKIE, POW.: nyski | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: OPOLSKIE, POW.: nyski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: HIGH QUALITY EDUCATION / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 06:17, 9 October 2024
Project Q115472 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Middle School of Dreams in the Paczków Municipality |
Project Q115472 in Poland |
Statements
504,524.36 zloty
0 references
593,558.08 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
2 May 2017
0 references
24 May 2019
0 references
FUNDACJA ART PROJEKT
0 references
Przedmiotem projektu Gimnazjum Marzeń w Gminie Paczków będzie realizacja komplementarnych działań zmierzających do podniesienia jakości nauczania w Gimnazjum objętym wsparciem. Problem główny projektu wynikający z przeprowadzonej indywidualnej diagnozy to niska jakość edukacji w Gimnajzum, charakteryzująca się: niską innowacyjnością zajęć( zbyt słaba baza szkoły itp.), nieefektywnymi metodami kształcenia( brak opracowań metodycznych=niski poziom umiejętności uczniów w zakresie realizacji podst.programowej), niewystarczająca ilośc zajęć dodatkowych dla uczniów w Gimnazjum głownie przygotowawczych do egzaminu, brak nauczania postaw przedsiębiorczości i inicjatywności uczniów, lekcje charakteryzują się wysokim poziomem abstrakcji oraz niskim dostosowaniem procesu dydaktycznego do potencjału osobowościowego uczniów. To wszystko prowadzi do niskich kompetencji kluczowych uczniów Gimnazjum objętych wsparciem- co potwierdzają wyniki poniżej średniej wojewódzkiej z egz.gimnazjalnego. W odpowiedzi na powyższe problemy stworzyliśmy projekt, który ma na celu: Wzrost poziomu jakości i atrakcyjności oferty edukacyjnej kształcenia gimnazjalnego w Gminie Paczków poprzez: wprowadzenie nowego narzędzia – warsztatów efektywnej nauki ukierunkowanych na podniesienie kompetencji kluczowych, właściwych postaw niezbędnych do funkcjonowanie na rynku pracy u 90dz i 107ch uczniów Gimnazjum w Gminie Paczków oraz wyposażenie pracowni przedmiotowych oraz podniesienie kompetencji nauczycieli (14K i 1M) w terminie od 02.05.2016 do 28.06.2019. W tym czasie zrealizujemy szkolenia dla nauczycieli, stworzymy i wyposażymy pracownie przedmiotowe do nauki opartej na metodzie eksperymentu i przeprowadzimy innowacyjne warsztaty rozwijające kompetencje kluczowe uczniów objętych wsparciem.To wszystko przyczyni się do trwałego wzrostu jakości i atrakcyjności oferty kształcenia dostępnej w szkołach objętych wsparciem. (Polish)
0 references
The subject of the project of the Dream Junior High School in the Paczków Municipality will be the implementation of complementary activities aimed at improving the quality of teaching in the supported secondary school. The main problem of the project resulting from the individual diagnosis is the poor quality of education in Gimnajzum, characterised by: low innovation (too weak school base, etc.), inefficient learning methods (no methodical studies=low level of pupils’ skills in sub-programme implementation), insufficient amount of additional classes for students in secondary school mainly preparatory exams, lack of entrepreneurial attitudes and initiative of pupils, lessons are characterised by a high level of abstraction and low adaptation of the teaching process to the student’s personality potential. All this leads to low competences of key students of the supported secondary school – as confirmed by the results below the voivodship average from the secondary school. In response to these problems, we have created a project that aims to: Increasing the level of quality and attractiveness of the educational offer of secondary education in the Paczków Municipality by: introduction of a new tool – effective learning workshops aimed at improving key competences, appropriate attitudes necessary to operate on the labour market at 90dz and 107 pupils of the Paczków High School and equipment of the study studios and improving the competence of teachers (14K and 1M) from 02.05.2016 to 28.06.2019. During this time, we will carry out trainings for teachers, create and equip classrooms for experimental learning, and carry out innovative workshops developing key competences of supported pupils.This will all contribute to the sustainable increase in the quality and attractiveness of the educational offer available in the supported schools. (English)
20 October 2020
0.0988891310353521
0 references
Le projet du Dream Gymnasium dans la municipalité de Paczków aura pour objet la mise en œuvre d’actions complémentaires visant à améliorer la qualité de l’enseignement au Gymnasium soutenu. Le principal problème du projet résultant du diagnostic individuel est la mauvaise qualité de l’éducation à Gimnajzum, caractérisée par: faible degré d’innovation des classes (une base scolaire trop pauvre, etc.), méthodes d’éducation inefficaces (absence d’études méthodologiques = faible niveau de compétences des élèves dans la mise en œuvre du sous-programme), nombre insuffisant de classes supplémentaires pour les élèves du gymnase principalement préparatoires à l’examen, manque d’attitudes pédagogiques de l’esprit d’entreprise et d’initiative des élèves, les leçons se caractérisent par un niveau élevé d’abstraction et une faible adaptation du processus d’enseignement au potentiel de personnalité des élèves. Tout cela conduit à de faibles compétences des élèves clés du secondaire — ce qui est confirmé par les résultats inférieurs à la moyenne voïvodie de l’école secondaire. En réponse aux problèmes ci-dessus, nous avons créé un projet qui vise à: Accroître le niveau de qualité et d’attractivité de l’offre éducative de l’enseignement secondaire dans la municipalité de Paczków en: introduction d’un nouvel outil — ateliers d’apprentissage efficaces visant à améliorer les compétences clés, les bonnes attitudes nécessaires pour fonctionner sur le marché du travail dans les 90e et 107e élèves de l’école secondaire de la commune de Paczków, ainsi que l’équipement des studios concernés et le renforcement des compétences des enseignants (14K et 1M) au cours de la période du 2.5.2016 au 28.6.2019. Au cours de cette période, nous fournirons une formation aux enseignants, créerons et équiperons des laboratoires de matières pour l’apprentissage basé sur des expériences et organiserons des ateliers innovants pour développer les compétences clés des élèves soutenus. (French)
1 December 2021
0 references
Gegenstand des Projekts des Traumgymnasiums in der Gemeinde Paczków ist die Durchführung ergänzender Maßnahmen zur Verbesserung der Qualität des Unterrichts im geförderten Gymnasium. Das Hauptproblem des Projekts, das sich aus der individuellen Diagnose ergibt, ist die schlechte Qualität der Bildung in Gimnajzum, gekennzeichnet durch: geringe Innovationsfähigkeit der Klassen (zu schlechte Schulbasis usw.), ineffiziente Bildungsmethoden (mangelnde methodologische Studien = niedriges Niveau der Fähigkeiten der Schüler in der Durchführung des Teilprogramms), unzureichende Anzahl zusätzlicher Klassen für Schüler im Gymnasium, hauptsächlich Vorbereitung auf die Prüfung, Mangel an Unterrichtseinstellungen des Unternehmertums und Initiative der Schüler, der Unterricht zeichnet sich durch ein hohes Maß an Abstraktion und eine geringe Anpassung des Lehrprozesses an das Persönlichkeitspotenzial der Schüler aus. All dies führt zu geringen Kompetenzen der wichtigsten Sekundarschüler – was durch die Ergebnisse unter dem Woiwodschaftsdurchschnitt der Sekundarschule bestätigt wird. Als Antwort auf die oben genannten Probleme haben wir ein Projekt ins Leben gerufen, das folgende Ziele verfolgt: Verbesserung der Qualität und Attraktivität des Bildungsangebots der Sekundarstufe in der Gemeinde Paczków durch: Einführung eines neuen Instruments – wirksame Lernworkshops zur Verbesserung der Schlüsselkompetenzen, der richtigen Einstellungen, die für das Funktionieren auf dem Arbeitsmarkt in der 90. und 107. Sekundarschule in der Gemeinde Paczków notwendig sind, sowie die Ausstattung der entsprechenden Studios und die Erhöhung der Kompetenzen der Lehrkräfte (14K und 1M) im Zeitraum vom 2.5.2016 bis 28.6.2019. In dieser Zeit bieten wir Schulungen für Lehrer an, schaffen und rüsten Fachlabore für experimentbasiertes Lernen und führen innovative Workshops zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen der geförderten Schüler durch.Dies wird zu einer nachhaltigen Steigerung der Qualität und Attraktivität des in den geförderten Schulen verfügbaren Bildungsangebots beitragen. (German)
7 December 2021
0 references
Het project van het Dream Gymnasium in de gemeente Paczków zal betrekking hebben op de uitvoering van aanvullende acties ter verbetering van de kwaliteit van het onderwijs in het ondersteunde Gymnasium. Het belangrijkste probleem van het project als gevolg van de individuele diagnose is de slechte kwaliteit van het onderwijs in Gimnajzum, gekenmerkt door: lage innovatiegraad van klassen (te slechte schoolbasis, enz.), inefficiënte onderwijsmethoden (gebrek aan methodologische studies = laag niveau van vaardigheden van studenten bij de uitvoering van het subprogramma), onvoldoende extra lessen voor leerlingen in Gymnasium, voornamelijk voorbereiding op het examen, gebrek aan leerhoudingen van ondernemerschap en initiatief van leerlingen, lessen worden gekenmerkt door een hoge mate van abstractie en een lage aanpassing van het onderwijsproces aan het persoonlijkheidspotentieel van de studenten. Dit alles leidt tot lage competenties van belangrijke middelbare scholieren — wat wordt bevestigd door de resultaten onder het voivodship-gemiddelde van de middelbare school. In reactie op bovenstaande problemen hebben we een project opgezet dat tot doel heeft: Verhoging van de kwaliteit en aantrekkelijkheid van het onderwijsaanbod van het secundair onderwijs in de gemeente Paczków door: invoering van een nieuw instrument — effectieve leerworkshops om de sleutelcompetenties te verbeteren, de juiste houdingen die nodig zijn voor het functioneren op de arbeidsmarkt in de 90e en 107e studenten van de middelbare school in de Paczków Commune, alsmede het uitrusten van de relevante studio’s en het vergroten van de competenties van leerkrachten (14K en 1M) in de periode van 2.5.2016 tot en met 28.6.2019. Gedurende deze tijd zullen we docenten opleidingen geven, vaklaboratoria creëren en uitrusten voor experimenteel leren en innovatieve workshops geven om sleutelcompetenties van de ondersteunde leerlingen te ontwikkelen.Dit zal bijdragen tot een duurzame verhoging van de kwaliteit en aantrekkelijkheid van het onderwijsaanbod dat beschikbaar is in de ondersteunde scholen. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Oggetto del progetto del Dream Gymnasium nel Comune di Paczków sarà l'attuazione di azioni complementari volte a migliorare la qualità dell'insegnamento presso il Gymnasium supportato. Il problema principale del progetto derivante dalla diagnosi individuale è la scarsa qualità dell'istruzione a Gimnajzum, caratterizzata da: bassa innovazione delle classi (troppo scarsa base scolastica, ecc.), metodi di istruzione inefficienti (mancanza di studi metodologici = basso livello di competenze degli studenti nell'attuazione del sottoprogramma), insufficiente numero di classi supplementari per gli alunni in palestra principalmente preparatori all'esame, mancanza di atteggiamenti didattici di imprenditorialità e di iniziativa degli alunni, le lezioni sono caratterizzate da un alto livello di astrazione e da un basso adattamento del processo di insegnamento al potenziale di personalità degli studenti. Tutto ciò porta a scarse competenze di studenti chiave delle scuole secondarie — il che è confermato dai risultati al di sotto della media del voivodato della scuola secondaria. In risposta ai problemi di cui sopra, abbiamo creato un progetto che mira a: Aumentare il livello di qualità e attrattiva dell'offerta educativa dell'istruzione secondaria nel comune di Paczków: introduzione di un nuovo strumento — laboratori di apprendimento efficaci volti a migliorare le competenze chiave, i giusti atteggiamenti necessari per funzionare sul mercato del lavoro nel 90º e 107º studenti della scuola secondaria nella Comune di Paczków, nonché dotare gli studi pertinenti e aumentare le competenze degli insegnanti (14K e 1M) nel periodo dal 2.5.2016 al 28.6.2019. Durante questo periodo, forniremo formazione per gli insegnanti, creeremo e attrezzeremo laboratori disciplinari per l'apprendimento basato su esperimenti e condurremo workshop innovativi per sviluppare competenze chiave degli alunni supportati. (Italian)
15 January 2022
0 references
El tema del proyecto del Gimnasio del Sueño en el Municipio de Paczków será la implementación de acciones complementarias dirigidas a mejorar la calidad de la enseñanza en el Gimnasio apoyado. El principal problema del proyecto resultante del diagnóstico individual es la mala calidad de la educación en Gimnajzum, caracterizada por: poca innovación de las clases (demasiado pobre base escolar, etc.), métodos de educación ineficientes (falta de estudios metodológicos = bajo nivel de habilidades de los estudiantes en la ejecución del subprograma), número insuficiente de clases adicionales para los alumnos del Gymnasium principalmente preparatorios al examen, falta de actitudes docentes de emprendimiento e iniciativa de los alumnos, las lecciones se caracterizan por un alto nivel de abstracción y baja adaptación del proceso de enseñanza al potencial de personalidad de los estudiantes. Todo esto conduce a bajas competencias de los estudiantes clave de secundaria, lo que se confirma por los resultados por debajo del promedio de voivodatos de la escuela secundaria. En respuesta a los problemas anteriores, hemos creado un proyecto que tiene como objetivo: Aumentar el nivel de calidad y atractivo de la oferta educativa de educación secundaria en el Municipio de Paczków mediante: introducción de una nueva herramienta: talleres de aprendizaje eficaces destinados a mejorar las competencias clave, las actitudes correctas necesarias para el funcionamiento del mercado laboral en los estudiantes 90.º y 107.º de la Escuela Secundaria de la Comuna de Paczków, así como el equipamiento de los estudios pertinentes y el aumento de las competencias de los profesores (14K y 1M) en el período comprendido entre el 2.5.2016 y el 28.6.2019. Durante este tiempo, proporcionaremos formación a los profesores, crearemos y equiparemos laboratorios de materias para el aprendizaje basado en experimentos y realizaremos talleres innovadores para desarrollar las competencias clave de los alumnos apoyados. Esto contribuirá a un aumento sostenible en la calidad y el atractivo de la oferta educativa disponible en las escuelas apoyadas. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Emnet for projektet i Dream Gymnasium i Paczków kommune vil være gennemførelsen af supplerende foranstaltninger, der har til formål at forbedre kvaliteten af undervisningen på det støttede Gymnasium. Hovedproblemet i projektet som følge af den individuelle diagnose er den dårlige kvalitet af uddannelse i Gimnajzum, kendetegnet ved: lav innovativhed i klasserne (for dårlig skolebase osv.), ineffektive uddannelsesmetoder (manglende metodologiske studier = lavt niveau af elevernes færdigheder i gennemførelsen af delprogrammet), utilstrækkeligt antal ekstra klasser for elever i Gymnasium, primært forberedelse til eksamen, manglende undervisningsholdninger i iværksætteri og initiativ af elever, lektioner er kendetegnet ved et højt abstraktionsniveau og lav tilpasning af undervisningsprocessen til elevernes personlighedspotentiale. Alt dette fører til lave kompetencer hos nøglestuderende på sekundærtrinnet — hvilket bekræftes af resultaterne under ungdomsuddannelsernes gennemsnit. Som svar på ovenstående problemer har vi skabt et projekt, der har til formål at: At øge kvaliteten og tiltrækningskraften af uddannelsestilbuddet på sekundærtrinnet i Paczków kommune ved at: indførelse af et nyt værktøj — effektive læringsworkshops med henblik på at forbedre nøglekompetencer, de rette holdninger, der er nødvendige for at kunne fungere på arbejdsmarkedet i den 90. og 107. studerende på sekundærskolen i Paczków kommune, samt udstyre de relevante studier og øge lærernes kompetencer (14K og 1M) i perioden fra 2.5.2016 til 28.6.2019. I løbet af denne tid vil vi sørge for uddannelse af lærere, skabe og udstyre faglaboratorier til eksperimentbaseret læring og gennemføre innovative workshops for at udvikle de støttede elevers nøglekompetencer.Dette vil bidrage til en bæredygtig forbedring af kvaliteten og tiltrækningskraften af det uddannelsestilbud, der er til rådighed i de støttede skoler. (Danish)
2 July 2022
0 references
Αντικείμενο του έργου του Dream Gymnasium στο Δήμο Paczków θα είναι η υλοποίηση συμπληρωματικών δράσεων με στόχο τη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας στο υποστηριζόμενο Γυμνάσιο. Το κύριο πρόβλημα του έργου που προκύπτει από την ατομική διάγνωση είναι η κακή ποιότητα της εκπαίδευσης στο Gimnajzum, που χαρακτηρίζεται από: χαμηλή καινοτομία των τάξεων (πολύ κακή σχολική βάση κ.λπ.), αναποτελεσματικές μέθοδοι εκπαίδευσης (έλλειψη μεθοδολογικών μελετών = χαμηλό επίπεδο δεξιοτήτων των μαθητών στην εφαρμογή του υποπρογράμματος), ανεπαρκής αριθμός πρόσθετων τάξεων για μαθητές στο Γυμνάσιο κυρίως προπαρασκευαστικές για τις εξετάσεις, έλλειψη διδακτικής στάσης επιχειρηματικότητας και πρωτοβουλία των μαθητών, τα μαθήματα χαρακτηρίζονται από υψηλό επίπεδο αφαίρεσης και χαμηλή προσαρμογή της διδακτικής διαδικασίας στο δυναμικό της προσωπικότητας των μαθητών. Όλα αυτά οδηγούν σε χαμηλές ικανότητες των βασικών μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης — γεγονός που επιβεβαιώνεται από τα αποτελέσματα κάτω από τον μέσο όρο του βοϊβοδάτου του σχολείου δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Ανταποκρινόμενοι στα παραπάνω προβλήματα, δημιουργήσαμε ένα έργο που έχει ως στόχο: Αύξηση του επιπέδου ποιότητας και ελκυστικότητας της εκπαιδευτικής προσφοράς της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στον Δήμο του Paczków με: εισαγωγή νέου εργαλείου — αποτελεσματικών εργαστηρίων μάθησης με στόχο τη βελτίωση των βασικών ικανοτήτων, τη σωστή στάση που απαιτείται για τη λειτουργία της αγοράς εργασίας στο 90ο και 107ο μαθητή του Γυμνασίου στην κοινότητα Paczków, καθώς και τον εξοπλισμό των σχετικών εργαστηρίων και την αύξηση των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών (14Κ και 1Μ) κατά την περίοδο από 2.5.2016 έως 28.6.2019. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, θα παρέχουμε κατάρτιση στους εκπαιδευτικούς, θα δημιουργούμε και θα εξοπλίζουμε εργαστήρια για πειραματική μάθηση και θα διεξάγουμε καινοτόμα εργαστήρια για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων των υποστηριζόμενων μαθητών.Αυτό θα συμβάλει στη βιώσιμη αύξηση της ποιότητας και της ελκυστικότητας της εκπαιδευτικής προσφοράς που διατίθεται στα υποστηριζόμενα σχολεία. (Greek)
2 July 2022
0 references
Tema projekta Gimnazije snova u Općini Paczków bit će provedba komplementarnih akcija usmjerenih na poboljšanje kvalitete nastave na podržanoj gimnaziji. Glavni problem projekta koji proizlazi iz individualne dijagnoze je loša kvaliteta obrazovanja u Gimnajzumu, koju karakteriziraju: niska inovativnost nastave (previše loša školska baza itd.), neučinkovite metode obrazovanja (nedostatak metodoloških studija = niska razina vještina učenika u provedbi potprograma), nedovoljan broj dodatnih nastave za učenike u Gimnaziji uglavnom pripremne za ispit, nedostatak nastavnih stavova poduzetništva i inicijative učenika, lekcije karakterizira visoka razina apstrakcije i niska prilagodba nastavnog procesa potencijalu ličnosti učenika. Sve to dovodi do niskih kompetencija ključnih srednjoškolaca – što potvrđuju rezultati ispod prosjeka voivodstva srednje škole. Kao odgovor na gore navedene probleme, stvorili smo projekt koji ima za cilj: Povećanje razine kvalitete i privlačnosti obrazovne ponude srednjoškolskog obrazovanja u općini Paczków na sljedeće načine: uvođenje novog alata – učinkovite radionice učenja usmjerene na poboljšanje ključnih kompetencija, pravih stavova potrebnih za funkcioniranje na tržištu rada u 90. i 107. učenicima srednje škole u općini Paczków, kao i opremanje relevantnih studija i povećanje kompetencija nastavnika (14K i 1M) u razdoblju od 2.5.2016. do 28.6.2019. Tijekom tog razdoblja osigurat ćemo osposobljavanje za nastavnike, stvoriti i opremiti predmetne laboratorije za učenje temeljeno na eksperimentima i provesti inovativne radionice za razvoj ključnih kompetencija učenika koji primaju potporu. To će doprinijeti održivom povećanju kvalitete i privlačnosti obrazovne ponude dostupne u školama koje primaju potporu. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Obiectul proiectului Gimnaziului de Vis din municipiul Paczków va fi punerea în aplicare a unor acțiuni complementare menite să îmbunătățească calitatea predării la Gimnaziul sprijinit. Principala problemă a proiectului rezultată din diagnosticul individual este calitatea slabă a educației în Gimnajzum, caracterizată prin: gradul scăzut de inovare a claselor (baza școlară prea săracă etc.), metodele ineficiente de educație (lipsa studiilor metodologice = nivelul scăzut al competențelor elevilor în implementarea subprogramului), numărul insuficient de clase suplimentare pentru elevii din gimnaziu care pregătesc în principal examenul, lipsa atitudinilor pedagogice de antreprenoriat și inițiativă a elevilor, lecțiile se caracterizează printr-un nivel ridicat de abstracție și printr-o adaptare scăzută a procesului de predare la potențialul de personalitate al elevilor. Toate acestea conduc la competențe reduse ale elevilor-cheie din învățământul secundar – ceea ce este confirmat de rezultatele sub media voievodatului din învățământul secundar. Ca răspuns la problemele de mai sus, am creat un proiect care are ca scop: Creșterea nivelului de calitate și atractivitate a ofertei educaționale de învățământ secundar în municipiul Paczków prin: introducerea unui nou instrument – ateliere de învățare eficiente menite să îmbunătățească competențele-cheie, atitudinile corecte necesare pentru funcționarea pe piața forței de muncă a elevilor 90 și 107 ai Școlii secundare din comuna Paczków, precum și dotarea studiourilor relevante și creșterea competențelor cadrelor didactice (14K și 1M) în perioada 2.5.2016-28.6.2019. În acest timp, vom oferi formare profesorilor, vom crea și echipa laboratoare tematice pentru învățarea bazată pe experimente și vom desfășura ateliere inovatoare pentru a dezvolta competențele-cheie ale elevilor sprijiniți. Acest lucru va contribui la o creștere durabilă a calității și atractivității ofertei educaționale disponibile în școlile sprijinite. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Predmetom projektu Dream Gymnasium v obci Paczków bude realizácia doplnkových akcií zameraných na zlepšenie kvality výučby v podporovanom gymnáziu. Hlavným problémom projektu vyplývajúceho z individuálnej diagnózy je nízka kvalita vzdelávania v Gimnajzum, charakterizovaná: nízka inovatívnosť tried (príliš slabá školská základňa atď.), neefektívne metódy vzdelávania (nedostatok metodických štúdií = nízka úroveň zručností študentov pri realizácii podprogramu), nedostatočný počet dodatočných tried pre žiakov v Gymnáziu, ktoré sa pripravujú najmä na skúšku, nedostatok vyučovacích postojov podnikavosti a iniciatívy žiakov, lekcie sa vyznačujú vysokou úrovňou abstrakcie a nízkou adaptáciou vyučovacieho procesu na osobnostný potenciál študentov. To všetko vedie k nízkym kompetenciám kľúčových stredoškolákov – čo potvrdzujú výsledky pod priemerom vojvodstva na strednej škole. V reakcii na vyššie uvedené problémy sme vytvorili projekt, ktorého cieľom je: Zvýšenie úrovne kvality a atraktívnosti vzdelávacej ponuky stredoškolského vzdelávania v obci Paczków prostredníctvom: zavedenie nového nástroja – efektívnych vzdelávacích workshopov zameraných na zlepšenie kľúčových kompetencií, správnych postojov potrebných na fungovanie na trhu práce v 90. a 107. študentoch strednej školy v obci Paczków, ako aj na vybavenie príslušných štúdií a zvýšenie kompetencií učiteľov (14K a 1M) v období od 2.5.2016 do 28.6.2019. Počas tejto doby zabezpečíme školenia pre učiteľov, vytvoríme a vybavíme tematické laboratóriá na experimentálne učenie a uskutočníme inovatívne workshopy na rozvoj kľúčových kompetencií podporovaných žiakov. To prispeje k udržateľnému zvýšeniu kvality a atraktívnosti ponuky vzdelávania dostupnej v podporovaných školách. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Is-suġġett tal-proġett ta’ Dream Gymnasium fil-Muniċipalità ta’ Paczków se jkun l-implimentazzjoni ta’ azzjonijiet komplementari mmirati lejn it-titjib tal-kwalità tat-tagħlim fil-Gymnasium appoġġat. Il-problema ewlenija tal-proġett li tirriżulta mid-dijanjożi individwali hija l-kwalità fqira tal-edukazzjoni f’Gimnajzum, ikkaratterizzata minn: innovazzjoni baxxa tal-klassijiet (bażi skolastika fqira wisq, eċċ.), metodi ineffiċjenti ta’ edukazzjoni (nuqqas ta’ studji metodoloġiċi=livell baxx ta’ ħiliet tal-istudenti fl-implimentazzjoni tas-sottoprogramm), għadd insuffiċjenti ta’ klassijiet addizzjonali għall-istudenti f’Gymnasium prinċipalment preparatorji għall-eżami, nuqqas ta’ attitudnijiet ta’ tagħlim tal-intraprenditorija u inizjattiva tal-istudenti, il-lezzjonijiet huma kkaratterizzati minn livell għoli ta’ astrazzjoni u adattament baxx tal-proċess tat-tagħlim għall-potenzjal tal-personalità tal-istudenti. Dan kollu jwassal għal kompetenzi baxxi ta’ studenti ewlenin tal-iskola sekondarja — li huwa kkonfermat mir-riżultati taħt il-medja tal-voivodship tal-iskola sekondarja. Bi tweġiba għall-problemi msemmija hawn fuq, ħloqna proġett li għandu l-għan li: Żieda fil-livell ta’ kwalità u attrazzjoni tal-offerta edukattiva tal-edukazzjoni sekondarja fil-Muniċipalità ta’ Paczków billi: introduzzjoni ta’ għodda ġdida — workshops ta’ tagħlim effettivi mmirati lejn it-titjib tal-kompetenzi ewlenin, l-attitudnijiet it-tajba meħtieġa għall-funzjonament fis-suq tax-xogħol fid-90 u l-107 student tal-Iskola Sekondarja fil-Komun ta’ Paczków, kif ukoll it-tagħmir tal-istudjos rilevanti u ż-żieda tal-kompetenzi tal-għalliema (14K u 1M) fil-perjodu mit-2.5.2016 sat-28.6.2019. Matul dan iż-żmien, se nipprovdu taħriġ għall-għalliema, noħolqu u nħejju laboratorji tas-suġġetti għal tagħlim ibbażat fuq l-esperimenti u nwettqu workshops innovattivi biex niżviluppaw il-kompetenzi ewlenin tal-istudenti appoġġati. Dan se jikkontribwixxi għal żieda sostenibbli fil-kwalità u l-attraenza tal-offerta edukattiva disponibbli fl-iskejjel appoġġati. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O tema do projeto da Escola Secundária Dream Junior no Município de Paczków será a implementação de atividades complementares destinadas a melhorar a qualidade do ensino na escola secundária apoiada. O principal problema do projeto resultante do diagnóstico individual é a má qualidade da educação em Gimnajzum, caracterizada por: baixa inovação (base escolar demasiado fraca, etc.), métodos de aprendizagem ineficientes (ausência de estudos metódicos = baixo nível de competências dos alunos na execução do subprograma), quantidade insuficiente de aulas adicionais para os alunos do ensino secundário, principalmente exames preparatórios, falta de atitudes empreendedoras e de iniciativa dos alunos, as aulas caracterizam-se por um elevado nível de abstração e baixa adaptação do processo de ensino ao potencial de personalidade do aluno. Tudo isto conduz a baixas competências dos principais alunos da escola secundária apoiada – como confirmado pelos resultados abaixo da média do voivodato da escola secundária. Em resposta a estes problemas, criámos um projeto que visa: Aumentar o nível de qualidade e atratividade da oferta educativa do ensino secundário no município de Paczków: introdução de uma nova ferramenta – seminários de aprendizagem eficazes destinados a melhorar as competências essenciais, atitudes adequadas necessárias para operar no mercado de trabalho a 90dz e 107 alunos da Escola Secundária de Paczków e equipamento dos estúdios de estudo e melhorar a competência dos professores (14K e 1M) de 2.5.2016 a 28.6.2019. Durante este período, realizaremos ações de formação para professores, criaremos e equiparemos salas de aula para a aprendizagem experimental e realizaremos seminários inovadores que desenvolvam as competências essenciais dos alunos apoiados, o que contribuirá para o aumento sustentável da qualidade e da atratividade da oferta educativa disponível nas escolas apoiadas. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Paczkówin kunnan Dream Gymnasium -hankkeen aiheena on sellaisten täydentävien toimien toteuttaminen, joilla pyritään parantamaan opetuksen laatua tuetussa Gymnasiumissa. Hankkeen tärkein ongelma, joka johtuu yksilöllisestä diagnoosista, on Gimnajzumin koulutuksen heikko laatu, jolle on ominaista: luokkien heikko innovatiivisuus (liian heikko koulupohja jne.), tehottomat koulutusmenetelmät (metodologisten tutkimusten puute = opiskelijoiden taitojen heikko taso alaohjelman täytäntöönpanossa), kuntosalin oppilaiden riittämätön määrä pääasiassa tenttiin valmistavia oppilaita, yrittäjyyden asenteiden ja oppilaiden aloitteellisuuden puute, oppitunneille on ominaista korkea abstraktio ja opetusprosessin vähäinen mukauttaminen opiskelijoiden persoonallisuuspotentiaaliin. Kaikki tämä johtaa keskiasteen oppilaiden alhaiseen osaamiseen, minkä vahvistavat tulokset, jotka alittavat voivodikunnan keskiarvon. Vastauksena edellä mainittuihin ongelmiin olemme luoneet hankkeen, jonka tavoitteena on: Parannetaan toisen asteen koulutuksen laatua ja houkuttelevuutta Paczkówin kunnassa otetaan käyttöön uusi väline – tehokkaat oppimistyöpajat, joiden tarkoituksena on parantaa avaintaitoja, oikeita asenteita työmarkkinoilla toimimiseksi Paczkówin kunnan lukion 90. ja 107. opiskelijalla sekä varustaa asianomaiset studiot ja lisätä opettajien osaamista (14K ja 1M) 2.5.2016–28.6.2019. Tänä aikana tarjoamme opettajille koulutusta, luomme ja varustamme oppiainelaboratorioita kokeilupohjaiseen oppimiseen ja järjestämme innovatiivisia työpajoja tukea saavien oppilaiden avaintaitojen kehittämiseksi. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Predmet projekta Dream Gymnasium v občini Paczków bo izvajanje dopolnilnih ukrepov za izboljšanje kakovosti poučevanja v podprti gimnaziji. Glavni problem projekta, ki izhaja iz individualne diagnoze, je slaba kakovost izobraževanja v Gimnajzumu, za katero so značilni: nizka inovativnost razredov (premajhna šolska baza itd.), neučinkovite metode izobraževanja (pomanjkanje metodoloških študij = nizka raven spretnosti učencev pri izvajanju podprograma), nezadostno število dodatnih razredov za učence v gimnaziji, predvsem priprava na izpit, pomanjkanje pedagoškega odnosa podjetništva in pobude učencev, za učne ure je značilna visoka stopnja abstrakcije in nizka prilagoditev učnega procesa osebnostnemu potencialu učencev. Vse to vodi v nizke kompetence ključnih srednješolcev, kar potrjujejo rezultati, ki so pod povprečjem vojvodstva v srednji šoli. V odgovor na zgoraj navedene težave smo ustvarili projekt, katerega cilj je: Povečanje ravni kakovosti in privlačnosti izobraževalne ponudbe srednješolskega izobraževanja v občini Paczków z: uvedba novega orodja – učinkovite učne delavnice za izboljšanje ključnih kompetenc, pravilen odnos, potreben za delovanje na trgu dela v 90. in 107. dijakih srednje šole v občini Paczków, ter opremljanje ustreznih studiev in povečanje kompetenc učiteljev (14K in 1M) v obdobju od 2.5.2016 do 28.6.2019. V tem času bomo učiteljem zagotovili usposabljanje, oblikovali in opremili študijske laboratorije za učenje na podlagi eksperimentov ter izvedli inovativne delavnice za razvoj ključnih kompetenc podprtih učencev. To bo prispevalo k trajnostnemu povečanju kakovosti in privlačnosti izobraževalne ponudbe, ki je na voljo v podprtih šolah. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Předmětem projektu Gymnázia snů v obci Paczków bude realizace doplňkových akcí zaměřených na zlepšení kvality výuky na podporovaném gymnáziu. Hlavním problémem projektu vyplývajícího z individuální diagnózy je špatná kvalita vzdělávání v Gimnajzumu, která se vyznačuje: nízká inovativnost tříd (příliš špatná školní základna atd.), neefektivní metody vzdělávání (nedostatek metodických studií = nízká úroveň dovedností studentů při provádění podprogramu), nedostatečný počet dodatečných tříd pro žáky gymnázia především přípravné ke zkoušce, nedostatek pedagogických postojů podnikání a iniciativy žáků, výuka je charakterizována vysokou úrovní abstrakce a nízkou adaptací výukového procesu na osobnostní potenciál studentů. To vše vede k nízkým kompetencím klíčových studentů středních škol, což potvrzují výsledky pod průměrem voivodship střední školy. V reakci na výše uvedené problémy jsme vytvořili projekt, jehož cílem je: Zvýšení úrovně kvality a atraktivity vzdělávací nabídky středoškolského vzdělávání v obci Paczków tím, že: zavedení nového nástroje – efektivní vzdělávací semináře zaměřené na zlepšení klíčových kompetencí, správné postoje nezbytné pro fungování na trhu práce v 90. a 107. studentech střední školy v Paczkówské komuně, jakož i vybavení příslušných studií a zvýšení kompetencí učitelů (14K a 1M) v období od 2.5.2016 do 28.6.2019. Během této doby zajistíme školení učitelů, vytvoříme a vybavíme námětové laboratoře pro učení založené na experimentech a povedeme inovativní workshopy pro rozvoj klíčových kompetencí podporovaných žáků.To přispěje k udržitelnému zvyšování kvality a atraktivity vzdělávací nabídky dostupné v podporovaných školách. (Czech)
2 July 2022
0 references
Paczków savivaldybės svajonių gimnazijos projekto tema – papildomų veiksmų, kuriais siekiama gerinti mokymo kokybę remiamoje gimnazijoje, įgyvendinimas. Pagrindinė projekto problema, susijusi su individualia diagnoze, yra prasta švietimo kokybė Gimnajzum, kuriai būdinga: menkas klasių inovatyvumas (pernelyg prasta mokyklos bazė ir kt.), neveiksmingi švietimo metodai (nepakanka metodinių studijų = žemas mokinių įgūdžių lygis įgyvendinant paprogramę), nepakankamas papildomų klasių skaičius gimnazijoje daugiausia rengiantis egzaminui, nepakankamas verslumo ir mokinių iniciatyvos mokymo požiūris, pamokos pasižymi aukštu abstrakcijos lygiu ir menku mokymo proceso pritaikymu mokinių asmenybės potencialui. Visa tai lemia žemą pagrindinių vidurinių mokyklų mokinių kompetenciją – tai patvirtina rezultatai, esantys žemiau vidurinės mokyklos vaivadijos vidurkio. Reaguodami į minėtas problemas, sukūrėme projektą, kuriuo siekiama: Paczków savivaldybės vidurinio ugdymo kokybės ir patrauklumo didinimas: naujos priemonės – veiksmingų mokymosi seminarų, kuriais siekiama tobulinti bendrąsias kompetencijas, tinkamą požiūrį, būtiną darbui darbo rinkoje Paczków komunos 90-osios ir 107-osios vidurinės mokyklos moksleiviams, taip pat aprūpinti atitinkamas studijas ir didinti mokytojų kompetenciją (14K ir 1M) laikotarpiu nuo 2016 m. gegužės 2 d. iki 28.6,2019 m. birželio 28 d., įvedimas. Per šį laikotarpį mokysime mokytojus, kursime ir aprūpinsime dalykines laboratorijas eksperimentais grindžiamam mokymuisi ir rengsime novatoriškus seminarus, skirtus ugdyti mokinių, kuriems teikiama parama, bendrąsias kompetencijas. Tai padės tvariai didinti remiamose mokyklose teikiamos švietimo pasiūlos kokybę ir patrauklumą. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Sapņu ģimnāzijas projekta priekšmets Paczków pašvaldībā būs tādu papildu darbību īstenošana, kuru mērķis ir uzlabot mācīšanas kvalitāti atbalstītajā ģimnāzijā. Projekta galvenā problēma, kas izriet no individuālās diagnozes, ir slikta izglītības kvalitāte Gimnajzum, ko raksturo: nodarbību inovativitāte (pārāk vāja skolas bāze u. c.), neefektīvas izglītības metodes (metodoloģisko studiju trūkums = zems skolēnu prasmju līmenis apakšprogrammas īstenošanā), nepietiekams papildu nodarbību skaits ģimnāzijas skolēniem, galvenokārt sagatavošanās eksāmenam, uzņēmējdarbības attieksmes un skolēnu iniciatīvas trūkums, nodarbības raksturo augsts abstrakcijas līmenis un zema mācību procesa pielāgošana skolēnu personības potenciālam. Tas viss noved pie pamatskolas skolēnu nepietiekamas kompetences, ko apstiprina rezultāti, kas ir zemāki par vidējo vojevodistes vidējo rādītāju vidusskolā. Reaģējot uz iepriekš minētajām problēmām, esam izveidojuši projektu, kura mērķis ir: Paaugstināt vidējās izglītības piedāvājuma kvalitātes un pievilcīguma līmeni Paczków pašvaldībā: jauna rīka ieviešana — efektīvi mācību darbsemināri, kuru mērķis ir uzlabot pamatprasmes, pareizo attieksmi, kas nepieciešama darbībai darba tirgū Paczków komūnas 90. un 107. vidusskolā, kā arī aprīkot attiecīgās studijas un palielināt skolotāju (14K un 1M) kompetences laikposmā no 2.5.2016. līdz 28.6.2019. Šajā laikā mēs nodrošināsim skolotāju apmācību, izveidosim un aprīkosim mācību priekšmetu laboratorijas eksperimentos balstītām mācībām un veiksim inovatīvus seminārus, lai attīstītu atbalstīto skolēnu pamatprasmes. Tas palīdzēs ilgtspējīgi palielināt atbalstītajās skolās pieejamā izglītības piedāvājuma kvalitāti un pievilcību. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Предмет на проекта на Gymnasium Dream Gymnasium в община Paczków ще бъде изпълнението на допълнителни действия, насочени към подобряване на качеството на преподаване в подпомаганата гимназия. Основният проблем на проекта, произтичащ от индивидуалната диагноза, е лошото качество на образованието в Gimnajzum, характеризиращо се с: ниска иновативност на класовете (твърде лоша училищна база и т.н.), неефективни методи на образование (липса на методологически изследвания = ниско ниво на уменията на учениците при изпълнението на подпрограмата), недостатъчен брой допълнителни класове за учениците в гимназията, основно подготвителни за изпита, липса на преподавателски нагласи на предприемачеството и инициативност на учениците, уроците се характеризират с висока степен на абстракция и ниска адаптация на учебния процес към личностния потенциал на учениците. Всичко това води до ниски компетенции на ключовите ученици от средните училища, което се потвърждава от резултатите под средното ниво за воеводство в средното училище. В отговор на горепосочените проблеми, създадохме проект, който има за цел: Повишаване на качеството и привлекателността на образователната оферта за средно образование в община Paczków чрез: въвеждане на нов инструмент — ефективни обучителни семинари, насочени към подобряване на ключовите компетентности, правилните нагласи, необходими за функционирането на пазара на труда в 90-то и 107-то Училище в Paczków Commune, както и оборудване на съответните студия и повишаване на компетенциите на учителите (14K и 1M) в периода от 2.5.2016 г. до 28.6.2019 г. През това време ще осигурим обучение за учителите, ще създадем и оборудваме тематични лаборатории за експериментално обучение и ще проведем иновативни семинари за развиване на ключови компетентности на подпомаганите ученици. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A Paczków önkormányzati Dream Gimnázium projektjének tárgya a támogatott gimnázium tanítási minőségének javítását célzó kiegészítő tevékenységek végrehajtása lesz. Az egyéni diagnózisból eredő projekt fő problémája Gimnajzumban az oktatás rossz minősége, amelyet a következők jellemeznek: az osztályok alacsony innovációs képessége (túl gyenge iskolai alap stb.), a nem hatékony oktatási módszerek (a módszertani tanulmányok hiánya = a hallgatók alacsony szintű készségei az alprogram végrehajtása során), nem elegendő további osztály a gimnáziumi tanulók számára, főként a vizsgát előkészítő tanulók számára, a vállalkozói szellem és a tanulók kezdeményezőkészségének hiánya, a leckéket a magas szintű absztrakció és a tanítási folyamatnak a diákok személyiségi potenciáljához való alacsony alkalmazkodása jellemzi. Mindez a kulcsfontosságú középiskolások alacsony kompetenciájához vezet, amit a középiskola vajdasági átlaga alatti eredmények is megerősítenek. A fenti problémákra válaszul egy olyan projektet hoztunk létre, amelynek célja: Paczków községben a középfokú oktatás színvonalának és vonzerejének növelése a következők révén: új eszköz bevezetése – hatékony tanulási műhelyek, amelyek célja a kulcskompetenciák javítása, a Paczkówi Kommün 90. és 107. középiskolájának munkaerőpiaci működéséhez szükséges helyes hozzáállás javítása, valamint az érintett stúdiók felszerelése és a tanárok (14K és 1M) kompetenciáinak bővítése a 2.5.2016. május 25-től 2019. június 28-ig tartó időszakban. Ez idő alatt képzést biztosítunk a tanároknak, kísérleti laboratóriumokat hozunk létre és felkészítünk a kísérleti tanulásra, valamint innovatív műhelyeket tartunk a támogatott tanulók kulcskompetenciáinak fejlesztése érdekében. Ez hozzájárul a támogatott iskolákban elérhető oktatási kínálat minőségének és vonzerejének fenntartható növeléséhez. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é ábhar thionscadal an Aisling Gymnasium i Bardas Paczków ná gníomhartha comhlántacha a chur i bhfeidhm atá dírithe ar chaighdeán an teagaisc a fheabhsú ag an Gymnasium tacaithe. Is é an fhadhb is mó a bhaineann leis an tionscadal a eascraíonn as an diagnóis aonair ná droch-chaighdeán an oideachais i Gimnajzum, arb iad is sainairíonna: nuálaíocht íseal na ranganna (bunáit scoile ró-lag, etc.), modhanna oideachais neamhéifeachtúla (easpa staidéar modheolaíochta = leibhéal íseal scileanna daltaí i gcur i bhfeidhm an fhochláir), líon neamhleor ranganna breise do dhaltaí sa Ghiomnáisiam mar ullmhúchán don scrúdú den chuid is mó, easpa meoin teagaisc maidir le fiontraíocht agus tionscnamh na ndaltaí, tá leibhéal ard astarraingte agus oiriúnú íseal ar an bpróiseas teagaisc d’acmhainneacht phearsantachta na mac léinn mar shaintréith de cheachtanna. Bíonn inniúlachtaí ísle ag príomhdhaltaí meánscoile mar thoradh air sin ar fad — rud a dhearbhaítear leis na torthaí atá faoi bhun mheán na meánscolaíochta. Mar fhreagairt ar na fadhbanna thuas, tá tionscadal cruthaithe againn a bhfuil sé d’aidhm aige: Leibhéal cáilíochta agus tarraingteachta na tairisceana oideachais meánscoile i Bardas Paczków a mhéadú trí: uirlis nua a thabhairt isteach — ceardlanna éifeachtacha foghlama arb é is aidhm dóibh feabhas a chur ar na príomhinniúlachtaí, na dearcthaí cearta is gá chun feidhmiú ar an margadh saothair sa 90ú agus sa 107ú mac léinn de chuid na Meánscoile in Paczków Commune, chomh maith leis na stiúideonna ábhartha a fheistiú agus inniúlachtaí múinteoirí a mhéadú (14K agus 1M) sa tréimhse ó 2.5.2016 go 28.6.2019. Le linn an ama seo, cuirfimid oiliúint ar fáil do mhúinteoirí, cruthóimid agus trealmhóimid saotharlanna ábhair don fhoghlaim atá bunaithe ar thurgnamh agus reáchtálfaimid ceardlanna nuálacha chun príomhinniúlachtaí na ndaltaí a fhaigheann tacaíocht a fhorbairt. Cuirfidh sé seo le méadú inbhuanaithe ar cháilíocht agus ar tharraingteacht na tairisceana oideachais atá ar fáil sna scoileanna tacaithe. (Irish)
2 July 2022
0 references
Temat för projektet Dream Gymnasium i kommunen Paczków kommer att vara genomförandet av kompletterande åtgärder som syftar till att förbättra kvaliteten på undervisningen vid det gymnasium som får stöd. Det största problemet med projektet till följd av den individuella diagnosen är den dåliga kvaliteten på utbildningen i Gimnajzum, som kännetecknas av: låg innovativitet i klasserna (för dålig skolbas osv.), ineffektiva utbildningsmetoder (brist på metodstudier = låg nivå på elevernas färdigheter i genomförandet av delprogrammet), otillräckligt antal ytterligare klasser för elever i Gymnasium, främst förberedande för examen, brist på undervisnings attityder till entreprenörskap och initiativ från eleverna, lektioner kännetecknas av en hög abstraktionsnivå och låg anpassning av undervisningsprocessen till elevernas personlighetspotential. Allt detta leder till låg kompetens hos viktiga gymnasieelever – vilket bekräftas av resultaten under vojvodskapsgenomsnittet för gymnasiet. Som svar på ovanstående problem har vi skapat ett projekt som syftar till att: Öka kvaliteten och attraktionskraften hos utbildningsutbudet av gymnasieutbildning i kommunen Paczków genom att införande av ett nytt verktyg – effektiva lärandeseminarier som syftar till att förbättra nyckelkompetenserna, de rätta attityderna som krävs för att fungera på arbetsmarknaden i de 90:e och 107:e eleverna i gymnasieskolan i Paczków-kommunen, samt utrusta de relevanta studiorna och öka lärarnas kompetens (14K och 1M) under perioden 2.5.2016–28.6.2019. Under denna tid kommer vi att tillhandahålla utbildning för lärare, skapa och utrusta ämneslaboratorier för experimentbaserat lärande och genomföra innovativa workshops för att utveckla nyckelkompetenser hos de elever som får stöd. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Paczkówi omavalitsuse unistuste gümnaasiumi projekti teema on täiendavate meetmete rakendamine, mille eesmärk on parandada toetatava gümnaasiumi õpetamise kvaliteeti. Projekti peamine probleem, mis tuleneb individuaalsest diagnoosist, on Gimnajzumi hariduse halb kvaliteet, mida iseloomustavad: klasside vähene innovaatilisus (liiga halb koolibaas jne), ebatõhusad haridusmeetodid (metoodiliste uuringute puudumine = õpilaste vähene oskuste tase allprogrammi rakendamisel), gümnaasiumi õpilaste ebapiisavad lisaklassid peamiselt eksamit ettevalmistavate õpilaste jaoks, õpetamise hoiakute puudumine ettevõtluses ja õpilaste algatusvõime puudumine, õppetunde iseloomustab kõrge abstraktsiooni tase ja õpetamisprotsessi vähene kohandamine õpilaste isiksusepotentsiaaliga. Kõik see toob kaasa põhikooliõpilaste madala pädevuse, mida kinnitavad tulemused, mis jäävad alla keskkooli vojevoodkonna keskmise. Vastuseks eespool nimetatud probleemidele oleme loonud projekti, mille eesmärk on: Suurendada Paczkówi omavalitsuse keskhariduse pakkumise kvaliteeti ja atraktiivsust järgmiselt: uue vahendi kasutuselevõtmine – tõhusad õpitoad, mille eesmärk on parandada võtmepädevusi, õigeid hoiakuid, mis on vajalikud Paczkówi kommuuni 90. ja 107. keskkooli õpilase tööturul toimimiseks, samuti asjaomaste stuudiote varustamist ja õpetajate pädevuste suurendamist (14K ja 1M) ajavahemikul 2.5.2016–28.6.2019. Selle aja jooksul pakume õpetajatele koolitust, loome ja varustame õppeainelaboreid eksperimentaalseks õppimiseks ning korraldame uuenduslikke seminare, et arendada toetatud õpilaste põhipädevusi. See aitab jätkusuutlikult suurendada toetatavates koolides pakutava hariduspakkumise kvaliteeti ja atraktiivsust. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: OPOLSKIE, POW.: nyski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPOP.09.01.01-16-0038/16
0 references