A DIGITAL EDUCATION FOR A NEW IDENTITY (Q1878373): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: Italian Kohesio ID (P1360): 4mpi1081a3-fesrpon-ca-2015-183, Removing duplicated claims) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||
Deprecated rank | |||
| Property / instance of | |||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||
Normal rank | |||
Latest revision as of 19:08, 8 April 2023
Project Q1878373 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A DIGITAL EDUCATION FOR A NEW IDENTITY |
Project Q1878373 in Italy |
Statements
13,431.18 Euro
0 references
23,986.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
12 April 2016
0 references
25 January 2017
0 references
25 January 2017
0 references
ISIS CASTELVOLTURNO
0 references
41°2'3.52"N, 13°56'27.02"E
0 references
LIDEA PROGETTUALE NASCE DALLESIGENZA DI PROMUOVERE NEL NOSTRO ISTITUTO PRATICHE INNOVATIVE CHE RICHIAMANO I PUNTI SALIENTI DEL DOCUMENTO PNSD LA DEMATERIALIZZAZIONE SCOLASTICA LAPPLICAZIONE DI METODOLOGIE INNOVATIVE ED UNA VERA E PROPRIA IDENTITA DIGITALE CON LO SCOPO DI RIDURRE LA DISPERSIONE SCOLASTICA PROMUOVERE LE ECCELLENZE FACILITARE LINGRESSO NEL MONDO DEL LAVORO FAVORIRE LINCLUSIONE SOCIALE E LINTEGRAZIONE DI SOGGETTI SVANTAGGIATI NEL CONTESTO TERRITORIALE DI APPARTENENZA. LA TECNICA DI LABORATORIO E LO SVILUPPO DI AMBIENTI MULTIMEDIALI COSTITUISCONO UN PRESUPPOSTO NECESSARIO PER INNOVARE E CAMBIARE LA SCUOLA LISTITUZIONE ITALIANA PER RISPONDERE AI PRINCIPI DELLAGENDA DIGITALE PER INTRODURRE I GIOVANI NELLA DIGITAL ERA NECESSITA DI UNA IMPLEMENTAZIONE DELLE TECNICHE EDUCATIVE E FORMATIVE IMPRONTATE SULLA DIGITAL EDUCATION.LAPPLICAZIONE DI PRINCIPI RIVOLTI ALLA PEER EDUCATION AL LEADING IN LEARNINIG RAPPRESENTANO METODOLOGIE CAPACI DI MUTARE IL CONCETTO DI APPRENDIMENTO TR (Italian)
0 references
THE PROJECT FOR THE PROMOTION OF INNOVATIVE PRACTICES IN OUR INSTITUTE, HIGHLIGHTING THE MAIN FEATURES OF THE PNSD DOCUMENT, THE DEMATERIALISATION OF INNOVATIVE METHODS AND THE APPLICATION OF INNOVATIVE METHODS AND A GENUINE DIGITAL IDENTITY, WITH THE AIM OF REDUCING EARLY SCHOOL LEAVING, PROMOTING EXCELLENCE IN THE WORLD OF WORK AND FACILITATING THE SOCIAL INCLUSION AND THE INTEGRATION OF DISADVANTAGED PEOPLE IN THE REGION TO WHICH THEY BELONG. LABORATORY TECHNIQUES AND THE DEVELOPMENT OF MULTIMEDIA ENVIRONMENTS ARE A PREREQUISITE FOR INNOVATING AND CHANGING THE ITALIAN SCHOOL IN ORDER TO MEET THE PRINCIPLES OF THE DIGITAL AGENDA TO INTRODUCE YOUNG PEOPLE INTO DIGITAL WAS NECESSARY TO IMPLEMENT THE EDUCATIONAL AND TRAINING TECHNIQUES BASED ON THE DIGITAL EDUCATION.LAPPLIATION OF THE PRINCIPLES FOR PEER EDUCATION AT LADING IN LEAREINIG ARE METHODOLOGIES THAT CAN CHANGE THE CONCEPT OF TR LEARNING. (English)
0 references
L’IDÉE DE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE PROMOUVOIR DANS NOTRE INSTITUT DES PRATIQUES INNOVANTES QUI RAPPELLENT LES POINTS FORTS DU DOCUMENT PNSD ÉCOLE DÉMATÉRIALISATION L’APPLICATION DE MÉTHODOLOGIES INNOVANTES ET UNE VÉRITABLE IDENTITÉ NUMÉRIQUE DANS LE BUT DE RÉDUIRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE AFIN DE PROMOUVOIR L’EXCELLENCE AFIN DE FACILITER L’ENTRÉE DANS LE MONDE DU TRAVAIL POUR PROMOUVOIR L’INCLUSION SOCIALE ET L’INTÉGRATION DES PERSONNES DÉFAVORISÉES DANS LE CONTEXTE TERRITORIAL DE L’APPARTENANCE. LA TECHNIQUE DE LABORATOIRE ET LE DÉVELOPPEMENT D’ENVIRONNEMENTS MULTIMÉDIAS SONT UNE CONDITION PRÉALABLE NÉCESSAIRE POUR INNOVER ET CHANGER L’ÉCOLE L’INSTITUTION ITALIENNE POUR RÉPONDRE AUX PRINCIPES DE L’AGENDA NUMÉRIQUE POUR INTRODUIRE LES JEUNES DANS L’ÈRE NUMÉRIQUE NÉCESSAIRE POUR METTRE EN ŒUVRE LES TECHNIQUES D’ÉDUCATION ET DE FORMATION BASÉES SUR L’EDUCATION NUMÉRIQUE.LAPPLICATION DES PRINCIPES VISANT À L’ÉDUCATION PAR LES PAIRS AL LEADER DANS LEARNINIG REPRÉSENTENT DES MÉTHODOLOGIES CAPABLES DE CHANGER LE CONCEPT D’APPRENTISSAGE TR (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECTIDEE VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM IN ONS INSTITUUT INNOVATIEVE PRAKTIJKEN TE BEVORDEREN DIE HERINNEREN AAN DE HOOGTEPUNTEN VAN HET DOCUMENT PNSD SCHOOLDEMATERIALISATIE, DE TOEPASSING VAN INNOVATIEVE METHODOLOGIEËN EN EEN ECHTE DIGITALE IDENTITEIT MET ALS DOEL HET TERUGDRINGEN VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN OM EXCELLENTIE TE BEVORDEREN OM DE TOEGANG TOT DE ARBEIDSWERELD TE VERGEMAKKELIJKEN TER BEVORDERING VAN SOCIALE INCLUSIE EN INTEGRATIE VAN KANSARMEN IN DE TERRITORIALE CONTEXT VAN BEHOREN. DE LABORATORIUMTECHNIEK EN DE ONTWIKKELING VAN MULTIMEDIA-OMGEVINGEN ZIJN EEN NOODZAKELIJKE VOORWAARDE OM DE SCHOOL TE INNOVEREN EN TE VERANDEREN, DE ITALIAANSE INSTELLING OM TE REAGEREN OP DE BEGINSELEN VAN DE DIGITALE AGENDA OM JONGEREN TE INTRODUCEREN IN HET DIGITALE TIJDPERK DAT NODIG IS OM DE ONDERWIJS- EN OPLEIDINGSTECHNIEKEN OP BASIS VAN HET DIGITALE ONDERWIJS TOE TE PASSEN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DIE PROJEKTIDEE ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, IN UNSEREM INSTITUT INNOVATIVE PRAKTIKEN ZU FÖRDERN, DIE AN DIE HÖHEPUNKTE DES DOKUMENTS PNSD-SCHULDEMATERIALISIERUNG ERINNERN, DIE ANWENDUNG INNOVATIVER METHODEN UND EINE ECHTE DIGITALE IDENTITÄT MIT DEM ZIEL, DIE SCHULABBRECHERQUOTE ZU VERRINGERN, UM EXZELLENZ ZU FÖRDERN, UM DEN EINTRITT IN DIE ARBEITSWELT ZU ERLEICHTERN, UM DIE SOZIALE INKLUSION UND DIE INTEGRATION BENACHTEILIGTER MENSCHEN IN DEN TERRITORIALEN KONTEXT DER ZUGEHÖRIGKEIT ZU FÖRDERN. DIE LABORTECHNIK UND DIE ENTWICKLUNG VON MULTIMEDIA-UMGEBUNGEN SIND EINE NOTWENDIGE VORAUSSETZUNG FÜR INNOVATION UND VERÄNDERUNG DER SCHULE DIE ITALIENISCHE INSTITUTION, UM AUF DIE PRINZIPIEN DER DIGITALEN AGENDA ZU REAGIEREN, UM JUNGE MENSCHEN IN DAS DIGITALE ZEITALTER ZU BRINGEN, DIE ERFORDERLICH SIND, UM DIE BILDUNGS- UND AUSBILDUNGSTECHNIKEN AUF DER GRUNDLAGE DER DIGITALEN EDUCATION UMZUSETZEN.LAPPLICATION VON PRINZIPIEN, DIE AUF PEER EDUCATION IN LEARNINIG AUSGERICHTET SIND, STELLEN METHODEN DAR, DIE GEEIGNET SIND, DAS KONZEPT DES LERNENS ZU ÄNDERN TR (German)
23 December 2021
0 references
LA IDEA DEL PROYECTO SURGE DE LA NECESIDAD DE PROMOVER EN NUESTRO INSTITUTO PRÁCTICAS INNOVADORAS QUE RECUERDEN LO DESTACADO DEL DOCUMENTO PNSD DESMATERIALIZACIÓN ESCOLAR LA APLICACIÓN DE METODOLOGÍAS INNOVADORAS Y UNA VERDADERA IDENTIDAD DIGITAL CON EL OBJETIVO DE REDUCIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO PARA PROMOVER LA EXCELENCIA PARA FACILITAR LA ENTRADA AL MUNDO LABORAL PARA PROMOVER LA INCLUSIÓN SOCIAL Y LA INTEGRACIÓN DE LAS PERSONAS DESFAVORECIDAS EN EL CONTEXTO TERRITORIAL DE PERTENENCIA. LA TÉCNICA DE LABORATORIO Y EL DESARROLLO DE ENTORNOS MULTIMEDIA SON UN REQUISITO PREVIO NECESARIO PARA INNOVAR Y CAMBIAR LA ESCUELA DE LA INSTITUCIÓN ITALIANA PARA RESPONDER A LOS PRINCIPIOS DE LA AGENDA DIGITAL PARA INTRODUCIR A LOS JÓVENES EN LA ERA DIGITAL NECESARIA PARA IMPLEMENTAR LAS TÉCNICAS EDUCATIVAS Y FORMATIVAS BASADAS EN LA EDUCACIÓN DIGITAL.LAPPLICACIÓN DE PRINCIPIOS ORIENTADOS A LA EDUCACIÓN ENTRE IGUALES AL LÍDER EN LEARNINIG REPRESENTAN METODOLOGÍAS CAPACES DE CAMBIAR EL CONCEPTO DE APRENDIZAJE TR (Spanish)
23 January 2022
0 references
PROJEKTET TIL FREMME AF INNOVATIV PRAKSIS I VORES INSTITUT, DER FREMHÆVER DE VIGTIGSTE ELEMENTER I PNSD-DOKUMENTET, DEMATERIALISERING AF INNOVATIVE METODER OG ANVENDELSE AF INNOVATIVE METODER OG EN ÆGTE DIGITAL IDENTITET MED HENBLIK PÅ AT MINDSKE SKOLEFRAFALD, FREMME EKSPERTISE PÅ ARBEJDSMARKEDET OG FREMME SOCIAL INKLUSION OG INTEGRATION AF DÅRLIGT STILLEDE PERSONER I DEN REGION, DE TILHØRER. LABORATORIETEKNIKKER OG UDVIKLING AF MULTIMEDIEMILJØER ER EN FORUDSÆTNING FOR AT FORNY OG ÆNDRE DEN ITALIENSKE SKOLE FOR AT LEVE OP TIL PRINCIPPERNE I DEN DIGITALE DAGSORDEN FOR AT INTRODUCERE DE UNGE I DET DIGITALE MILJØ VAR NØDVENDIGT FOR AT GENNEMFØRE DE UDDANNELSESTEKNIKKER, DER ER BASERET PÅ DEN DIGITALE EDUCATION.LAPPLIATION AF PRINCIPPERNE FOR PEERUDDANNELSE PÅ LADING I LEAREINIG ER METODER, DER KAN ÆNDRE BEGREBET TR-LÆRING. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΣΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ, ΑΝΑΔΕΙΚΝΎΟΝΤΑΣ ΤΑ ΚΎΡΙΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ ΤΟΥ ΕΓΓΡΆΦΟΥ PNSD, ΤΗΝ ΑΠΟΫΛΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΚΑΙ ΜΙΑΣ ΓΝΉΣΙΑΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΡΙΣΤΕΊΑΣ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΤΩΝ ΜΕΙΟΝΕΚΤΟΎΝΤΩΝ ΑΤΌΜΩΝ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΑΝΉΚΟΥΝ. ΟΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΚΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΠΡΟΫΠΌΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΛΛΑΓΉ ΤΟΥ ΙΤΑΛΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΤΗΡΗΘΟΎΝ ΟΙ ΑΡΧΈΣ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΣΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΉΤΑΝ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΩΝ ΤΕΧΝΙΚΏΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΒΑΣΊΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΉ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ. (Greek)
3 July 2022
0 references
PROJEKT ZA PROMICANJE INOVATIVNIH PRAKSI U NAŠEM INSTITUTU, NAGLAŠAVAJUĆI GLAVNE ZNAČAJKE PNSD DOKUMENTA, DEMATERIJALIZACIJU INOVATIVNIH METODA I PRIMJENU INOVATIVNIH METODA I ISTINSKI DIGITALNI IDENTITET, S CILJEM SMANJENJA RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA, PROMICANJA IZVRSNOSTI U SVIJETU RADA I OLAKŠAVANJA SOCIJALNE UKLJUČENOSTI I INTEGRACIJE OSOBA U NEPOVOLJNOM POLOŽAJU U REGIJI KOJOJ PRIPADAJU. LABORATORIJSKE TEHNIKE I RAZVOJ MULTIMEDIJSKIH OKRUŽENJA PREDUVJET SU ZA INOVACIJU I PROMJENU TALIJANSKE ŠKOLE KAKO BI SE ZADOVOLJILA NAČELA DIGITALNE AGENDE ZA UVOĐENJE MLADIH U DIGITALNU BILO JE POTREBNO ZA IMPLEMENTACIJU TEHNIKA OBRAZOVANJA I OSPOSOBLJAVANJA TEMELJENIH NA DIGITALNOJ EDUCATION.LAPPLIATION NAČELA ZA VRŠNJAČKO OBRAZOVANJE PRI UTOVARU U LEAREINIG SU METODOLOGIJE KOJE MOGU PROMIJENITI KONCEPT TR UČENJA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROIECTUL DE PROMOVARE A PRACTICILOR INOVATOARE ÎN CADRUL INSTITUTULUI NOSTRU, EVIDENȚIIND PRINCIPALELE CARACTERISTICI ALE DOCUMENTULUI PNSD, DEMATERIALIZAREA METODELOR INOVATOARE ȘI APLICAREA UNOR METODE INOVATOARE ȘI A UNEI IDENTITĂȚI DIGITALE AUTENTICE, CU SCOPUL DE A REDUCE ABANDONUL ȘCOLAR TIMPURIU, DE A PROMOVA EXCELENȚA ÎN LUMEA MUNCII ȘI DE A FACILITA INCLUZIUNEA SOCIALĂ ȘI INTEGRAREA PERSOANELOR DEFAVORIZATE DIN REGIUNEA DIN CARE FAC PARTE. TEHNICILE DE LABORATOR ȘI DEZVOLTAREA MEDIILOR MULTIMEDIA SUNT O CONDIȚIE PREALABILĂ PENTRU INOVAREA ȘI SCHIMBAREA ȘCOLII ITALIENE PENTRU A RESPECTA PRINCIPIILE AGENDEI DIGITALE DE INTRODUCERE A TINERILOR ÎN MEDIUL DIGITAL A FOST NECESARĂ IMPLEMENTAREA TEHNICILOR EDUCAȚIONALE ȘI DE FORMARE BAZATE PE EDUCATION.LAPPLIAȚIA PRINCIPIILOR EDUCAȚIEI INTER PARES ÎN LEAREINIG SUNT METODOLOGII CARE POT SCHIMBA CONCEPTUL DE ÎNVĂȚARE TR. (Romanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT NA PODPORU INOVATÍVNYCH POSTUPOV V NAŠOM INŠTITÚTE, ZDÔRAZŇUJÚCI HLAVNÉ ČRTY DOKUMENTU PNSD, DEMATERIALIZÁCIU INOVAČNÝCH METÓD A UPLATŇOVANIE INOVAČNÝCH METÓD A SKUTOČNÚ DIGITÁLNU IDENTITU S CIEĽOM ZNÍŽIŤ PREDČASNÉ UKONČENIE ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY, PODPORIŤ EXCELENTNOSŤ VO SVETE PRÁCE A UĽAHČIŤ SOCIÁLNE ZAČLENENIE A INTEGRÁCIU ZNEVÝHODNENÝCH ĽUDÍ V REGIÓNE, DO KTORÉHO PATRIA. LABORATÓRNE TECHNIKY A ROZVOJ MULTIMEDIÁLNYCH PROSTREDÍ SÚ PREDPOKLADOM PRE INOVÁCIU A ZMENU TALIANSKEJ ŠKOLY, ABY SA SPLNILI ZÁSADY DIGITÁLNEJ AGENDY NA ZAVEDENIE MLADÝCH ĽUDÍ DO DIGITÁLNYCH TECHNOLÓGIÍ BOLO POTREBNÉ ZAVIESŤ VZDELÁVACIE A ŠKOLIACE TECHNIKY ZALOŽENÉ NA DIGITÁLNEJ EDUCATION.LAPPLIATION PRINCÍPOV PARTNERSKÉHO VZDELÁVANIA NA KONOSAMENTE V LEAREINIG SÚ METODIKY, KTORÉ MÔŽU ZMENIŤ KONCEPT UČENIA SA TR. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦALL-PROMOZZJONI TA’ PRATTIKI INNOVATTIVI FL-ISTITUT TAGĦNA, LI JENFASIZZA L-KARATTERISTIĊI EWLENIN TAD-DOKUMENT PNSD, ID-DEMATERJALIZZAZZJONI TA’ METODI INNOVATTIVI U L-APPLIKAZZJONI TA’ METODI INNOVATTIVI U IDENTITÀ DIĠITALI ĠENWINA, BIL-GĦAN LI JITNAQQAS IT-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA, TIĠI PROMOSSA L-EĊĊELLENZA FID-DINJA TAX-XOGĦOL U JIĠU FFAĊILITATI L-INKLUŻJONI SOĊJALI U L-INTEGRAZZJONI TA’ PERSUNI ŻVANTAĠĠATI FIR-REĠJUN LI JAPPARTJENU GĦALIH. IT-TEKNIKI TAL-LABORATORJU U L-IŻVILUPP TA’ AMBJENTI MULTIMEDJALI HUMA PREREKWIŻIT GĦALL-INNOVAZZJONI U T-TIBDIL TAL-ISKOLA TALJANA SABIEX JINTLAĦQU L-PRINĊIPJI TAL-AĠENDA DIĠITALI BIEX IŻ-ŻGĦAŻAGĦ JIĠU INTRODOTTI FID-DIĠITALI KIEN MEĦTIEĠ BIEX JIĠU IMPLIMENTATI T-TEKNIKI EDUKATTIVI U TA’ TAĦRIĠ IBBAŻATI FUQ L-EDUKAZZJONI DIĠITALI.LAPPLIAZZJONI TAL-PRINĊIPJI GĦALL-EDUKAZZJONI BEJN IL-PARI F’LADING F’LEAREINIG HUMA METODOLOĠIJI LI JISTGĦU JBIDDLU L-KUNĊETT TAT-TAGĦLIM TAT-TR. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O PROJETO DE PROMOÇÃO DE PRÁTICAS INOVADORAS EM NOSSO INSTITUTO, DESTACANDO AS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS DO DOCUMENTO PNSD, A DESMATERIALIZAÇÃO DE MÉTODOS INOVADORES E A APLICAÇÃO DE MÉTODOS INOVADORES E UMA IDENTIDADE DIGITAL GENUÍNA, COM O OBJETIVO DE REDUZIR O ABANDONO ESCOLAR PRECOCE, PROMOVER A EXCELÊNCIA NO MUNDO DO TRABALHO E FACILITAR A INCLUSÃO SOCIAL E A INTEGRAÇÃO DAS PESSOAS DESFAVORECIDAS NA REGIÃO A QUE PERTENCEM. TÉCNICAS DE LABORATÓRIO E O DESENVOLVIMENTO DE AMBIENTES MULTIMÍDIA SÃO UM PRÉ-REQUISITO PARA INOVAR E MUDAR A ESCOLA ITALIANA, A FIM DE ATENDER AOS PRINCÍPIOS DA AGENDA DIGITAL PARA INTRODUZIR OS JOVENS NO DIGITAL FOI NECESSÁRIO PARA IMPLEMENTAR AS TÉCNICAS EDUCACIONAIS E DE FORMAÇÃO COM BASE NA EDUCAÇÃO DIGITAL.LAPPLIAÇÃO DOS PRINCÍPIOS DE EDUCAÇÃO ENTRE PARES NO EMBARQUE EM LEAREINIG SÃO METODOLOGIAS QUE PODEM MUDAR O CONCEITO DE APRENDIZAGEM TR. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKE INNOVATIIVISTEN KÄYTÄNTÖJEN EDISTÄMISEKSI INSTITUUTISSAMME, JOSSA KOROSTETAAN PNSD-ASIAKIRJAN PÄÄPIIRTEITÄ, INNOVATIIVISTEN MENETELMIEN DEMATERIALISOINTIA SEKÄ INNOVATIIVISTEN MENETELMIEN JA TODELLISEN DIGITAALISEN IDENTITEETIN SOVELTAMISTA. TAVOITTEENA ON VÄHENTÄÄ KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ, EDISTÄÄ HUIPPUOSAAMISTA TYÖELÄMÄSSÄ JA HELPOTTAA HEIKOSSA ASEMASSA OLEVIEN IHMISTEN SOSIAALISTA OSALLISUUTTA JA INTEGROITUMISTA ALUEELLA, JOHON HE KUULUVAT. LABORATORIOTEKNIIKAT JA MULTIMEDIAYMPÄRISTÖJEN KEHITTÄMINEN OVAT ENNAKKOEDELLYTYS ITALIALAISEN KOULUN INNOVOINNILLE JA MUUTTAMISELLE, JOTTA VOIDAAN TÄYTTÄÄ DIGITAALISTRATEGIAN PERIAATTEET, JOIDEN MUKAAN NUORET OTETAAN DIGITAALISEEN KÄYTTÖÖN, OLI TARPEEN DIGITAALISEEN EDUCATION-TIETOON PERUSTUVIEN KOULUTUSTEKNIIKOIDEN TOTEUTTAMISEKSI. LEAREINIGISSA VERTAISKASVATUKSEN PERIAATTEIDEN SOVELTAMINEN LEAREINIGISSA OVAT MENETELMIÄ, JOTKA VOIVAT MUUTTAA TR-OPPIMISEN KÄSITETTÄ. (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT PROMOCJI INNOWACYJNYCH PRAKTYK W NASZYM INSTYTUCIE, PODKREŚLAJĄCY GŁÓWNE CECHY DOKUMENTU PNSD, DEMATERIALIZACJĘ INNOWACYJNYCH METOD ORAZ STOSOWANIE INNOWACYJNYCH METOD I PRAWDZIWEJ TOŻSAMOŚCI CYFROWEJ, W CELU OGRANICZENIA ZJAWISKA PRZEDWCZESNEGO KOŃCZENIA NAUKI, PROMOWANIA DOSKONAŁOŚCI W ŚWIECIE PRACY ORAZ UŁATWIANIA INTEGRACJI SPOŁECZNEJ I INTEGRACJI OSÓB ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W NIEKORZYSTNEJ SYTUACJI W REGIONIE, DO KTÓREGO NALEŻĄ. TECHNIKI LABORATORYJNE I ROZWÓJ ŚRODOWISK MULTIMEDIALNYCH SĄ WARUNKIEM WSTĘPNYM DLA INNOWACJI I ZMIANY WŁOSKIEJ SZKOŁY W CELU SPEŁNIENIA ZASAD AGENDY CYFROWEJ, ABY WPROWADZIĆ MŁODYCH LUDZI W TECHNOLOGIE CYFROWE, ABY WDROŻYĆ TECHNIKI EDUKACYJNE I SZKOLENIOWE OPARTE NA CYFROWEJ EDUKACJI.LAPPLIATION ZASAD PARTNERSKIEJ EDUKACJI NA LADING W LEAREINIG SĄ METODOLOGIĄ, KTÓRA MOŻE ZMIENIĆ KONCEPCJĘ UCZENIA SIĘ TR. (Polish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT ZA PROMOCIJO INOVATIVNIH PRAKS V NAŠEM INŠTITUTU, KI POUDARJA GLAVNE ZNAČILNOSTI DOKUMENTA PNSD, DEMATERIALIZACIJO INOVATIVNIH METOD IN UPORABO INOVATIVNIH METOD TER PRISTNO DIGITALNO IDENTITETO S CILJEM ZMANJŠANJA ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA, SPODBUJANJA ODLIČNOSTI V SVETU DELA IN OMOGOČANJA SOCIALNE VKLJUČENOSTI IN VKLJUČEVANJA PRIKRAJŠANIH LJUDI V REGIJI, KI JI PRIPADAJO. LABORATORIJSKE TEHNIKE IN RAZVOJ MULTIMEDIJSKIH OKOLIJ SO PREDPOGOJ ZA INOVIRANJE IN SPREMINJANJE ITALIJANSKE ŠOLE, DA BI IZPOLNILI NAČELA DIGITALNE AGENDE ZA UVAJANJE MLADIH V DIGITALNO OKOLJE, JE BILO POTREBNO ZA IMPLEMENTACIJO TEHNIK IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA, KI TEMELJIJO NA DIGITALNI IZOBRAŽEVANJU.LAPPLICIJA NAČEL VZAJEMNEGA IZOBRAŽEVANJA NA NAKLADANJU V LEAREINIGU SO METODOLOGIJE, KI LAHKO SPREMENIJO KONCEPT UČENJA TR. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT NA PODPORU INOVATIVNÍCH POSTUPŮ V NAŠEM INSTITUTU S DŮRAZEM NA HLAVNÍ RYSY DOKUMENTU PNSD, DEMATERIALIZACI INOVATIVNÍCH METOD A UPLATŇOVÁNÍ INOVATIVNÍCH METOD A SKUTEČNÉ DIGITÁLNÍ IDENTITY S CÍLEM OMEZIT PŘEDČASNÉ UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY, PODPOROVAT EXCELENCI VE SVĚTĚ PRÁCE A USNADNIT SOCIÁLNÍ ZAČLENĚNÍ A INTEGRACI ZNEVÝHODNĚNÝCH OSOB V REGIONU, DO NĚHOŽ PATŘÍ. LABORATORNÍ TECHNIKY A ROZVOJ MULTIMEDIÁLNÍCH PROSTŘEDÍ JSOU PŘEDPOKLADEM PRO INOVACI A ZMĚNU ITALSKÉ ŠKOLY TAK, ABY SPLŇOVALY ZÁSADY DIGITÁLNÍ AGENDY PRO ZAVÁDĚNÍ MLADÝCH LIDÍ DO DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ, KTERÉ BYLY NEZBYTNÉ K ZAVEDENÍ VZDĚLÁVACÍCH A ŠKOLICÍCH TECHNIK ZALOŽENÝCH NA DIGITÁLNÍ EDUCATION.LAPPLIATION PRINCIPŮ VZÁJEMNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ NA LADINGU V LEAREINIGU JSOU METODIKY, KTERÉ MOHOU ZMĚNIT KONCEPT UČENÍ TR. (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTAS, SKIRTAS SKATINTI NOVATORIŠKĄ PRAKTIKĄ MŪSŲ INSTITUTE, PABRĖŽIANT PAGRINDINIUS PNSD DOKUMENTO BRUOŽUS, NOVATORIŠKŲ METODŲ DEMATERIALIZAVIMĄ, NOVATORIŠKŲ METODŲ TAIKYMĄ IR TIKRĄ SKAITMENINĘ TAPATYBĘ, SIEKIANT SUMAŽINTI MOKYKLOS NEBAIGUSIŲ ASMENŲ SKAIČIŲ, SKATINTI KOMPETENCIJĄ DARBO PASAULYJE IR PALENGVINTI SOCIALINĘ ĮTRAUKTĮ IR NEPALANKIOJE PADĖTYJE ESANČIŲ ŽMONIŲ INTEGRACIJĄ REGIONE, KURIAME JIE PRIKLAUSO. LABORATORINIAI METODAI IR DAUGIALYPĖS TERPĖS APLINKOS PLĖTRA YRA BŪTINA SĄLYGA NORINT DIEGTI NAUJOVES IR KEISTI ITALIJOS MOKYKLĄ, KAD BŪTŲ LAIKOMASI SKAITMENINĖS DARBOTVARKĖS PRINCIPŲ, KAD JAUNIMAS BŪTŲ ĮTRAUKTAS Į SKAITMENINĮ FORMATĄ, BUVO BŪTINA ĮGYVENDINTI ŠVIETIMO IR MOKYMO METODUS, PAGRĮSTUS SKAITMENINE EDUCATION.LAPPLIATION IŠ TARPUSAVIO ŠVIETIMO PRINCIPŲ KONOSAMENTO LEAREINIG YRA METODIKOS, KURIOS GALI PAKEISTI TR MOKYMOSI KONCEPCIJĄ. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTS INOVATĪVAS PRAKSES VEICINĀŠANAI MŪSU INSTITŪTĀ, UZSVEROT PNSD DOKUMENTA GALVENĀS IEZĪMES, INOVATĪVU METOŽU DEMATERIALIZĀCIJU UN INOVATĪVU METOŽU UN PATIESAS DIGITĀLĀS IDENTITĀTES IZMANTOŠANU, LAI SAMAZINĀTU MĀCĪBU PRIEKŠLAICĪGU PĀRTRAUKŠANU, VEICINĀTU IZCILĪBU DARBA PASAULĒ UN VEICINĀTU NELABVĒLĪGĀ SITUĀCIJĀ ESOŠU CILVĒKU SOCIĀLO IEKĻAUŠANU UN INTEGRĀCIJU REĢIONĀ, PIE KURA VIŅI PIEDER. LABORATORIJAS METODES UN MULTIMEDIJU VIDES ATTĪSTĪBA IR PRIEKŠNOTEIKUMS ITĀLIJAS SKOLAS INOVĀCIJAI UN MAINĪŠANAI, LAI IEVĒROTU DIGITĀLĀS PROGRAMMAS PRINCIPUS JAUNIEŠU IEKĻAUŠANAI CIPARU FORMĀTĀ, BIJA NEPIECIEŠAMAS, LAI IEVIESTU IZGLĪTĪBAS UN APMĀCĪBAS METODES, KAS BALSTĪTAS UZ DIGITĀLO EDUCATION.LEAREINIG LĪDZBIEDRU IZGLĪTĪBAS PRINCIPI IR METODIKA, KAS VAR MAINĪT TR MĀCĪŠANĀS KONCEPCIJU. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ИНОВАТИВНИ ПРАКТИКИ В НАШИЯ ИНСТИТУТ, ПОДЧЕРТАВАЩ ОСНОВНИТЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ НА ДОКУМЕНТА PNSD, ДЕМАТЕРИАЛИЗИРАНЕТО НА ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ И ПРИЛАГАНЕТО НА ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ И ИСТИНСКА ЦИФРОВА ИДЕНТИЧНОСТ, С ЦЕЛ НАМАЛЯВАНЕ НА ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ, НАСЪРЧАВАНЕ НА ВИСОКИТЕ ПОСТИЖЕНИЯ В СФЕРАТА НА ТРУДА И УЛЕСНЯВАНЕ НА СОЦИАЛНОТО ПРИОБЩАВАНЕ И ИНТЕГРАЦИЯТА НА ХОРАТА В НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ В РЕГИОНА, КЪМ КОЙТО ПРИНАДЛЕЖАТ. ЛАБОРАТОРНИТЕ ТЕХНИКИ И РАЗВИТИЕТО НА МУЛТИМЕДИЙНА СРЕДА СА ПРЕДПОСТАВКА ЗА ИНОВАЦИИ И ПРОМЯНА НА ИТАЛИАНСКОТО УЧИЛИЩЕ, ЗА ДА СЕ СПАЗЯТ ПРИНЦИПИТЕ НА ПРОГРАМАТА В ОБЛАСТТА НА ЦИФРОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ ЗА ВЪВЕЖДАНЕ НА МЛАДИТЕ ХОРА В ЦИФРОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЗА ДА СЕ ПРИЛОЖАТ ТЕХНИКИТЕ ЗА ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ, ОСНОВАНИ НА ДИГИТАЛНАТА ОБРАЗОВАНИЕ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT AZ INNOVATÍV GYAKORLATOK ELŐMOZDÍTÁSÁRA INTÉZETÜNKBEN, KIEMELVE A PNSD DOKUMENTUM FŐBB JELLEMZŐIT, AZ INNOVATÍV MÓDSZEREK DEMATERIALIZÁCIÓJÁT, AZ INNOVATÍV MÓDSZEREK ALKALMAZÁSÁT ÉS A VALÓDI DIGITÁLIS IDENTITÁST, AMELYNEK CÉLJA A KORAI ISKOLAELHAGYÁS CSÖKKENTÉSE, A KIVÁLÓSÁG ELŐMOZDÍTÁSA A MUNKA VILÁGÁBAN, VALAMINT A HÁTRÁNYOS HELYZETŰEK TÁRSADALMI BEFOGADÁSÁNAK ÉS INTEGRÁCIÓJÁNAK ELŐSEGÍTÉSE ABBAN A RÉGIÓBAN, AMELYHEZ TARTOZNAK. A LABORATÓRIUMI TECHNIKÁK ÉS A MULTIMÉDIÁS KÖRNYEZET FEJLESZTÉSE AZ OLASZ ISKOLA INNOVÁCIÓJÁNAK ÉS MEGVÁLTOZTATÁSÁNAK ELŐFELTÉTELE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MEGFELELJEN A DIGITÁLIS MENETREND ALAPELVEINEK, HOGY A FIATALOKAT BEVEZESSÉK A DIGITÁLIS OKTATÁSBA, SZÜKSÉG VOLT A DIGITÁLIS EDUCATION-ON ALAPULÓ OKTATÁSI ÉS KÉPZÉSI TECHNIKÁK MEGVALÓSÍTÁSÁHOZ. A LEAREINIG-BEN A TÁRSAK OKTATÁSÁRA VONATKOZÓ ELVEK LEAREINIG-BEN TÖRTÉNŐ ALKALMAZÁSA OLYAN MÓDSZEREK, AMELYEK MEGVÁLTOZTATHATJÁK A TR-TANULÁS KONCEPCIÓJÁT. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
AN TIONSCADAL CHUN CLEACHTAIS NUÁLACHA A CHUR CHUN CINN INÁR NINSTITIÚID, AG CUR BÉIME AR PHRÍOMHGHNÉITHE AN DOICIMÉID PNSD, DÍ-ÁBHARÚ MODHANNA NUÁLACHA AGUS CUR I BHFEIDHM MODHANNA NUÁLACHA AGUS FÍORCHÉANNACHT DHIGITEACH, AGUS É MAR AIDHM LEIS SIN LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE A LAGHDÚ, BARR FEABHAIS A CHUR CHUN CINN I SAOL NA HOIBRE AGUS CUIMSIÚ SÓISIALTA AGUS LÁNPHÁIRTIÚ DAOINE FAOI MHÍBHUNTÁISTE SA RÉIGIÚN LENA MBAINEANN SIAD A ÉASCÚ. IS RÉAMHRIACHTANAS IAD TEICNÍCÍ SAOTHARLAINNE AGUS FORBAIRT TIMPEALLACHTAÍ ILMHEÁN CHUN AN SCOIL IODÁLACH A NUÁIL AGUS A ATHRÚ CHUN PRIONSABAIL AN CHLÁIR OIBRE DHIGITIGH A CHOMHLÍONADH CHUN DAOINE ÓGA A THABHAIRT ISTEACH GO DIGITEACH CHUN NA TEICNÍCÍ OIDEACHAIS AGUS OILIÚNA A CHUR I BHFEIDHM BUNAITHE AR AN EDUCATION DIGITEACH. (Irish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTET FÖR ATT FRÄMJA INNOVATIVA METODER INOM VÅRT INSTITUT, DÄR MAN LYFTER FRAM HUVUDDRAGEN I PNSD-DOKUMENTET, DEMATERIALISERINGEN AV INNOVATIVA METODER OCH TILLÄMPNINGEN AV INNOVATIVA METODER OCH EN VERKLIG DIGITAL IDENTITET, I SYFTE ATT MINSKA ANTALET ELEVER SOM LÄMNAR SKOLAN I FÖRTID, FRÄMJA SPETSKOMPETENS I ARBETSLIVET OCH UNDERLÄTTA SOCIAL INTEGRATION OCH INTEGRATION AV MISSGYNNADE PERSONER I DEN REGION DÄR DE TILLHÖR. LABORATORIETEKNIK OCH UTVECKLING AV MULTIMEDIEMILJÖER ÄR EN FÖRUTSÄTTNING FÖR INNOVATION OCH FÖRÄNDRING AV DEN ITALIENSKA SKOLAN FÖR ATT UPPFYLLA PRINCIPERNA I DEN DIGITALA AGENDAN FÖR ATT INTEGRERA UNGDOMAR I DIGITAL TEKNIK VAR NÖDVÄNDIGA FÖR ATT GENOMFÖRA DE UTBILDNINGS- OCH FORTBILDNINGSTEKNIKER SOM BYGGER PÅ DEN DIGITALA EDUCATIONEN.LAPPLIATION AV PRINCIPERNA FÖR KAMRATUTBILDNING VID KONOSSING I LEAREINIG ÄR METODER SOM KAN FÖRÄNDRA BEGREPPET TR-INLÄRNING. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT UUENDUSLIKE TAVADE EDENDAMISEKS MEIE INSTITUUDIS, RÕHUTADES PNSD DOKUMENDI PÕHIJOONI, UUENDUSLIKE MEETODITE DEMATERIALISEERIMIST NING UUENDUSLIKE MEETODITE JA TÕELISE DIGITAALSE IDENTITEEDI RAKENDAMIST, EESMÄRGIGA VÄHENDADA HARIDUSSÜSTEEMIST VARAKULT LAHKUMIST, EDENDADA TIPPTASET TÖÖMAAILMAS NING HÕLBUSTADA EBASOODSAS OLUKORRAS OLEVATE INIMESTE SOTSIAALSET KAASATUST JA INTEGRATSIOONI PIIRKONNAS, KUHU NAD KUULUVAD. LABORATOORSED MEETODID JA MULTIMEEDIAKESKKONDADE ARENDAMINE ON EELDUSEKS ITAALIA KOOLI UUENDAMISELE JA MUUTMISELE, ET TÄITA DIGITAALARENGU TEGEVUSKAVA PÕHIMÕTTEID, ET TUUA NOORED DIGIÕPPESSE, OLI VAJALIK DIGITAALSEL EDUCATION’IL PÕHINEVATE HARIDUS- JA KOOLITUSTEHNIKATE RAKENDAMISEKS. LEAREINIGI VASTASTIKUSE HARIDUSE PÕHIMÕTETE LEAREINIGI PÕHIMÕTTED ON MEETODID, MIS VÕIVAD MUUTA TR-ÕPPE KONTSEPTSIOONI. (Estonian)
3 July 2022
0 references
CASTEL VOLTURNO
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
D76J15001450007
0 references