The future in our hands (Q99732): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(7 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / frlabel / fr
L’avenir entre nos mains
L’avenir dans nos mains
label / mtlabel / mt
Il-futur f’idejna
Il-Futur f’idejn tagħna
label / ptlabel / pt
O futuro em nossas mãos
O futuro nas nossas mãos
label / bglabel / bg
Бъдещето в нашите ръце
Бъдещето в ръцете ни
label / galabel / ga
An todhchaí inár lámha
An Todhchaí inár Lámha
Property / end time
30 June 2020
Timestamp+2020-06-30T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 
Property / end time: 30 June 2020 / rank
Normal rank
 
Property / summary: Project titled: “The future in our hands” will be implemented in the Sępole County (voivodship: Kujawsko-Pomorskie, gmina Sępólno Krajeńskie and Więcbork) in the period from 01.09.2019 to 30.06.2020. The main objective of the project is to improve the knowledge and competences of key, proper attitudes and skills necessary in the labour market and to alleviate diagnosed dysfunctions in 165 pupils (89dz/76chł) attending: Janusz Korczak High School in Więcbork (47dz/38chł) and Tadeusz Kotarbinski Secondary School in Sępólna Krajeński (42dz/38chł) and developing an individual approach to the pupil, especially with special educational needs and increased professional competences in 26 teachers (22k/4m) of these schools. As part of the project, the following classes will be carried out: developing (studies in English, German, IT, mathematical and natural subjects), equalising (studies with: mathematics, German, physics), classes in professional counseling, entrepreneurship and training of key attitudes on the labour market as well as classes aimed at students with special educational needs. Teachers will be trained in: the use of ICT in teaching; developing the skills and attitudes needed to function on the labour market among pupils; using methods of experimentation in education to improve the quality of science teaching; preparation for the process of individualisation of work with a student with special educational needs. As part of the project, schools will be equipped with teaching aids and ICT equipment necessary to conduct modern, innovative and effective activities (especially those implemented within the framework of the project). All planned activities and forms of support are the result of school-based and approved educational needs diagnosis. (English) / qualifier
 
readability score: 0.4432145236111494
Amount0.4432145236111494
Unit1
Property / summaryProperty / summary
Projet: Le «futur entre nos mains» sera réalisé dans le quartier de Sępoleński (voivodie: Kujawsko-Pomorskie, municipalité de Sępólno Krajeńskie et Więcbork) au cours de la période allant du 1er septembre 2019 au 30 juin 2020. L’objectif principal du projet est d’améliorer les connaissances et les compétences clés, les attitudes et les compétences requises sur le marché du travail et d’atténuer les dysfonctionnements diagnostiqués chez 165 étudiants (89dz/76) participant: Le lycée Janusz Korczak à Więcbork (47dz/38chł) et le lycée Tadeusz Kotarbiński à Sępólnie Krajeński (42dz/38chł) et le développement d’une approche individuelle à l’égard de l’élève, en particulier avec des besoins éducatifs spéciaux et une augmentation des compétences professionnelles parmi 26 enseignants (22k/4 m) de ces écoles. Dans le cadre du projet, des classes seront réalisées: développement (anglais, allemand, informatique, mathématiques et matières naturelles), égalisation (classes avec: mathématiques, allemand, physique), des cours d’orientation professionnelle, d’entrepreneuriat et de formation d’attitudes clés sur le marché du travail, ainsi que des cours destinés aux étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux. Les enseignants seront formés à: l’utilisation des technologies de l’information et de la communication dans l’enseignement; développer les compétences et les attitudes nécessaires au fonctionnement du marché du travail parmi les étudiants; l’utilisation de méthodes d’expérimentation dans l’éducation pour améliorer la qualité de l’enseignement des sciences; préparation au processus d’individualisation du travail avec un étudiant ayant des besoins éducatifs spéciaux. Dans le cadre du projet, les écoles seront équipées du matériel didactique et du matériel informatique nécessaires pour mener des classes modernes, innovantes et efficaces (en particulier celles réalisées dans le cadre du projet). Toutes les activités prévues et les formes de soutien sont le résultat de besoins éducatifs réalisés dans les écoles et approuvés par l’organisme chargé du diagnostic des besoins éducatifs. (French)
Projet intitulé: Le «futur entre nos mains» sera réalisé dans le quartier de Sępoleń (voix: Kujawsko-Pomorskie, municipalité de Sępólno Krajeńskie et Więcbork) au cours de la période allant du 1.9.2019 au 30.6.2020. L’objectif principal du projet est d’améliorer les connaissances et les compétences des attitudes et des compétences clés et appropriées nécessaires sur le marché du travail et d’atténuer les dysfonctionnements diagnostiqués chez 165 étudiants (89dz/76) qui assistent: Janusz Korczak High School à Więcbork (47dz/38chł) et Tadeusz Kotarbiński High School à Sępólna Krajeński (42dz/38ch³) et développement d’une approche individuelle de l’élève, en particulier avec des besoins éducatifs spéciaux et l’augmentation des compétences professionnelles parmi 26 enseignants (22k/4m) de ces écoles. Dans le cadre du projet, des classes seront réalisées: développement (classes de l’anglais, de l’allemand, de l’informatique, des mathématiques et des matières naturelles), nivelage (classes de: mathématiques, allemand, physique), des cours dans le domaine de l’orientation professionnelle, de l’entrepreneuriat et de la formation des attitudes clés sur le marché du travail ainsi que des cours destinés aux étudiants ayant des besoins éducatifs particuliers. Les enseignants seront formés à: l’utilisation des technologies des TIC dans l’enseignement; développer les compétences et les attitudes nécessaires au fonctionnement des élèves sur le marché du travail; l’utilisation de méthodes expérimentales dans l’éducation, afin d’améliorer la qualité de l’enseignement scientifique; préparation à la conduite du processus d’individualisation du travail avec un étudiant ayant des besoins éducatifs particuliers. Dans le cadre du projet, les écoles seront équipées d’aides pédagogiques et d’équipements TIC nécessaires pour mener des activités modernes, innovantes et efficaces (notamment celles menées dans le cadre du projet). Toutes les activités et formes de soutien prévues résultent de l’éducation dispensée dans les écoles et approuvée par l’organisme chargé du diagnostic des besoins. (French)
Property / summaryProperty / summary
Projekt: Die „Zukunft in unseren Händen“ wird im Bezirk Sępoleński (Woiwodschaft: Kujawsko-Pomorskie, Gemeinde Sępólno Krajeńskie und Więcbork) in der Zeit vom 01.09.2019 bis zum 30.06.2020. Hauptziel des Projekts ist es, Kenntnisse und Schlüsselkompetenzen, die richtigen Einstellungen und Kompetenzen auf dem Arbeitsmarkt zu verbessern und die diagnostizierte Dysfunktion bei 165 Studierenden (89dz/76) zu lindern: Janusz Korczak High School in Więcbork (47dz/38chł) und Tadeusz Kotarbiński High School in Sępólnie Krajeński (42dz/38chł) und die Entwicklung eines individuellen Ansatzes für den Schüler, insbesondere mit besonderen Bildungsbedürfnissen und einer Erhöhung der fachlichen Kompetenz von 26 Lehrern (22k/4m) dieser Schulen. Im Rahmen des Projekts werden folgende Klassen durchgeführt: Entwicklung (Englisch, Deutsch, Informatik, Mathematik und Naturwissenschaften), Ausgleich (Klassen mit: Mathematik, Deutsch, Physik), Klassen in Berufsberatung, Unternehmertum und Ausbildung von Schlüsselpositionen auf dem Arbeitsmarkt, sowie Kurse für Studierende mit besonderen Bildungsbedürfnissen. Lehrer werden in folgenden Bereichen geschult: Einsatz von IKT-Technologien im Unterricht; Entwicklung der Fähigkeiten und Einstellungen, die für das Funktionieren des Arbeitsmarktes unter den Studierenden erforderlich sind; die Verwendung von Versuchsmethoden in der Bildung zur Verbesserung der Qualität des wissenschaftlichen Unterrichts; Vorbereitung auf den Prozess der Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen. Im Rahmen des Projekts werden die Schulen mit Lehrmitteln und IKT-Ausstattung ausgestattet, die für die Durchführung moderner, innovativer und wirksamer Klassen (insbesondere im Rahmen des Projekts) erforderlich sind. Alle geplanten Aktivitäten und Formen der Unterstützung sind das Ergebnis des Bildungsbedarfs, der in Schulen durchgeführt und von der Stelle genehmigt wurde, die die Diagnose des Bildungsbedarfs durchführt. (German)
Projekt mit dem Titel: Die „Zukunft in unseren Händen“ wird im Bezirk Sępoleń (Woiwodschaft: Kujawsko-Pomorskie, Gemeinde Sępólno Krajeńskie und Więcbork) im Zeitraum vom 1.9.2019 bis 30.6.2020. Das Hauptziel des Projekts besteht darin, die Kenntnisse und Kompetenzen der wichtigsten, angemessenen Einstellungen und Fähigkeiten zu verbessern, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind, und die diagnostizierten Funktionsstörungen bei 165 Studenten (89dz/76) zu lindern, die teilnehmen: Janusz Korczak High School in Więcbork (47dz/38chł) und Tadeusz Kotarbiński High School in Sępólna Krajeński (42dz/38ch³) und Entwicklung eines individuellen Ansatzes für den Schüler, insbesondere mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen und der Erhöhung der beruflichen Kompetenz unter 26 Lehrern (22k/4m) dieser Schulen. Im Rahmen des Projekts werden Klassen durchgeführt: Entwicklung (Kurse aus Englisch, Deutsch, Informatik, Mathematik und Naturwissenschaften), Nivellierung (Klassen von: Mathematik, Deutsch, Physik), Kurse im Bereich der Berufsberatung, Entrepreneurship und Ausbildung von Schlüsseleinstellungen auf dem Arbeitsmarkt sowie Kurse für Studierende mit besonderen Bildungsbedürfnissen. Die Lehrer werden ausgebildet in: die Nutzung der IKT-Technologie in der Lehre; Entwicklung der Fähigkeiten und Einstellungen, die erforderlich sind, um auf dem Arbeitsmarkt unter Schülern tätig zu werden; die Anwendung experimenteller Methoden in der Bildung, um die Qualität der wissenschaftlichen Bildung zu verbessern; Vorbereitung für die Durchführung des Prozesses der Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen. Im Rahmen des Projekts werden die Schulen mit Lehrmitteln und IKT-Ausrüstung ausgestattet, die für die Durchführung moderner, innovativer und wirksamer Tätigkeiten erforderlich sind (insbesondere solche, die im Rahmen des Projekts durchgeführt werden). Alle geplanten Aktivitäten und Formen der Unterstützung resultieren aus der Ausbildung, die in Schulen durchgeführt und vom Körper, der die Bedarfsdiagnose durchführt, genehmigt wurde. (German)
Property / summaryProperty / summary
Project: De „toekomst in onze handen” zal worden gerealiseerd in het district Sępoleński (woiwodschap: Kujawsko-Pomorskie, gemeente Sępólno Krajeńskie en Więcbork) in de periode van 1.9.2019 tot en met 30.6.2020. De belangrijkste doelstelling van het project is het verbeteren van kennis en sleutelcompetenties, de juiste attitudes en vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt en het verminderen van gediagnosticeerde disfunctie bij 165 studenten (89dz/76) die deelnemen aan: Janusz Korczak High School in Więcbork (47dz/38chł) en Tadeusz Kotarbiński High School in Sępólnie Krajeński (42dz/38chł) en de ontwikkeling van een individuele benadering van de student, met name met speciale onderwijsbehoeften en een toename van de vakbekwaamheid van 26 leraren (22k/4m) van deze scholen. In het kader van het project worden klassen uitgevoerd: ontwikkelen (Engels, Duits, informatica, wiskunde en natuurlijke vakken), gelijktrekken (klassen met: wiskunde, Duits, natuurkunde), klassen in loopbaanbegeleiding, ondernemerschap en opleiding van belangrijke attitudes op de arbeidsmarkt, alsmede klassen gericht op studenten met speciale onderwijsbehoeften. Leerkrachten worden opgeleid in: het gebruik van ICT-technologieën in het onderwijs; ontwikkeling van de vaardigheden en attitudes die nodig zijn voor het functioneren van de arbeidsmarkt bij studenten; het gebruik van experimenteermethoden in het onderwijs om de kwaliteit van het wetenschappelijk onderwijs te verbeteren; voorbereiding op het proces van individualisering van het werk met een student met speciale onderwijsbehoeften. In het kader van het project zullen scholen worden uitgerust met onderwijshulpmiddelen en ICT-apparatuur die nodig zijn om moderne, innovatieve en doeltreffende lessen te volgen (met name die welke in het kader van het project worden uitgevoerd). Alle geplande activiteiten en vormen van ondersteuning zijn het resultaat van onderwijsbehoeften die in scholen worden uitgevoerd en goedgekeurd door de instantie die de onderwijsbehoeften stelt. (Dutch)
Project met de titel: De „toekomst in onze handen” zal worden gerealiseerd in het district Sępoleń (voivodeship: Kujawsko-Pomorskie, gemeente Sępólno Krajeńskie en Więcbork) in de periode van 1.9.2019 tot en met 30.6.2020. Het belangrijkste doel van het project is het verbeteren van de kennis en competenties van belangrijke, passende attitudes en vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt en het verlichten van gediagnosticeerde disfuncties bij 165 studenten (89dz/76) die: Janusz Korczak High School in Więcbork (47dz/38chł) en Tadeusz Kotarbiński High School in Sępólna Krajeński (42dz/38ch³) en het ontwikkelen van een individuele benadering van de student, met name met speciale onderwijsbehoeften en de toename van de vakbekwaamheid onder 26 leraren (22k/4m) van deze scholen. Als onderdeel van het project worden klassen uitgevoerd: ontwikkelen (klassen uit Engels, Duits, informatica, wiskundige en natuurlijke vakken), nivelleren (klassen uit: wiskunde, Duits, fysica), klassen op het gebied van loopbaanbegeleiding, ondernemerschap en opleiding van belangrijke attitudes op de arbeidsmarkt en klassen gericht op studenten met speciale onderwijsbehoeften. Leerkrachten zullen worden opgeleid in: het gebruik van ICT-technologie in het onderwijs; ontwikkeling van de vaardigheden en attitudes die nodig zijn om op de arbeidsmarkt actief te zijn bij leerlingen; het gebruik van experimentele methoden in het onderwijs om de kwaliteit van het wetenschappelijk onderwijs te verbeteren; voorbereiding op het uitvoeren van het proces van het individualiseren van werk met een student met speciale educatieve behoeften. Als onderdeel van het project zullen scholen worden uitgerust met onderwijshulpmiddelen en ICT-apparatuur die nodig zijn om moderne, innovatieve en doeltreffende activiteiten uit te voeren (met name die welke in het kader van het project worden uitgevoerd). Alle geplande activiteiten en vormen van ondersteuning zijn het resultaat van onderwijs op scholen en goedgekeurd door het orgaan dat de diagnose van behoeften uitvoert. (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
Progetto: Il "futuro nelle nostre mani" sarà realizzato nel distretto di Sępoleński (voivodeship: Kujawsko-Pomorskie, comune di Sępólno Krajeńskie e Więcbork) nel periodo dal 01.09.2019 al 30.6.2020. L'obiettivo principale del progetto è migliorare le conoscenze e le competenze chiave, le giuste attitudini e competenze necessarie sul mercato del lavoro e alleviare le disfunzioni diagnosticate in 165 studenti (89dz/76) che frequentano: La scuola superiore Janusz Korczak di Więcbork (47dz/38chł) e la scuola superiore Tadeusz Kotarbiński di Sępólnie Krajeński (42dz/38chł) e lo sviluppo di un approccio individuale allo studente, in particolare con esigenze educative speciali e un aumento della competenza professionale tra 26 insegnanti (22k/4m) di queste scuole. Nell'ambito del progetto, le lezioni saranno svolte: sviluppo (inglese, tedesco, informatica, matematica e materie naturali), equalizzazione (classi con: matematica, tedesco, fisica), lezioni di consulenza professionale, imprenditorialità e formazione di atteggiamenti chiave nel mercato del lavoro, nonché lezioni rivolte a studenti con esigenze educative speciali. Gli insegnanti saranno formati in: l'uso delle tecnologie TIC nell'insegnamento; sviluppare le competenze e gli atteggiamenti necessari per il funzionamento del mercato del lavoro tra gli studenti; l'uso di metodi di sperimentazione nell'istruzione per migliorare la qualità dell'insegnamento scientifico; preparazione per il processo di individualizzazione del lavoro con uno studente con esigenze educative speciali. Nell'ambito del progetto, le scuole saranno dotate di ausili didattici e attrezzature informatiche necessarie per condurre corsi moderni, innovativi ed efficaci (in particolare quelli realizzati nell'ambito del progetto). Tutte le attività e le forme di sostegno previste sono il risultato di esigenze educative svolte nelle scuole e approvate dall'organismo che effettua la diagnosi dei bisogni educativi. (Italian)
Progetto intitolato: Il "futuro nelle nostre mani" sarà realizzato nel distretto di Sępoleń (voivodeship: Kujawsko-Pomorskie, comune di Sępólno Krajeńskie e Więcbork) nel periodo dall'1.9.2019 al 30.6.2020. L'obiettivo principale del progetto è quello di migliorare le conoscenze e le competenze di atteggiamenti e abilità chiave e appropriati necessari nel mercato del lavoro e di alleviare le disfunzioni diagnosticate in 165 studenti (89dz/76) che partecipano: Janusz Korczak High School a Więcbork (47dz/38chł) e Tadeusz Kotarbiński High School a Sępólna Krajeński (42dz/38ch³) e sviluppando un approccio individuale allo studente, in particolare con esigenze educative speciali e l'aumento della competenza professionale tra 26 insegnanti (22k/4m) di queste scuole. Nell'ambito del progetto, le lezioni saranno svolte: sviluppo (classi dall'inglese, tedesco, informatica, materie matematiche e naturali), livellamento (classi da: matematica, tedesco, fisica), corsi nel campo della consulenza professionale, imprenditorialità e formazione di atteggiamenti chiave sul mercato del lavoro, nonché classi rivolte a studenti con esigenze educative speciali. Gli insegnanti saranno formati in: l'uso delle tecnologie TIC nell'insegnamento; sviluppare le competenze e le attitudini necessarie per operare nel mercato del lavoro tra gli alunni; l'uso di metodi sperimentali nell'istruzione, al fine di migliorare la qualità dell'istruzione scientifica; preparazione per condurre il processo di individualizzazione del lavoro con uno studente con esigenze educative speciali. Nell'ambito del progetto, le scuole saranno dotate di ausili didattici e di attrezzature TIC necessarie per condurre attività moderne, innovative ed efficaci (in particolare quelle svolte nell'ambito del progetto). Tutte le attività pianificate e le forme di sostegno derivano dall'educazione condotta nelle scuole e approvata dall'organismo che conduce la diagnosi dei bisogni. (Italian)
Property / summaryProperty / summary
Proyecto: El «futuro en nuestras manos» se realizará en el distrito de Sępoleński (voivodato: Kujawsko-Pomorskie, municipio de Sępólno Krajeńskie y Więcbork) en el período comprendido entre el 1.1.2019 y el 30.6.2020. El objetivo principal del proyecto es mejorar los conocimientos y las competencias clave, las actitudes y competencias adecuadas necesarias en el mercado laboral y aliviar la disfunción diagnosticada en 165 estudiantes (89dz/76) que asisten a: Janusz Korczak High School en Więcbork (47dz/38chł) y Tadeusz Kotarbiński High School en Sępólnie Krajeński (42dz/38chł) y el desarrollo de un enfoque individual del estudiante, especialmente con necesidades educativas especiales y un aumento de la competencia profesional entre 26 profesores (22k/4m) de estas escuelas. Como parte del proyecto, se llevarán a cabo clases: desarrollo (inglés, alemán, informática, matemáticas y materias naturales), igualando (clases con: matemáticas, alemán, física), clases de asesoramiento profesional, emprendimiento y formación de actitudes clave en el mercado laboral, así como clases dirigidas a estudiantes con necesidades educativas especiales. Los profesores recibirán formación en: el uso de las tecnologías TIC en la enseñanza; desarrollar las capacidades y actitudes necesarias para el funcionamiento del mercado laboral entre los estudiantes; el uso de métodos de experimentación en la educación para mejorar la calidad de la enseñanza de las ciencias; preparación para el proceso de individualización del trabajo con un estudiante con necesidades educativas especiales. Como parte del proyecto, las escuelas estarán dotadas de material didáctico y de tecnología de la información y las comunicaciones necesarios para impartir clases modernas, innovadoras y eficaces (en particular, las que se llevan a cabo en el marco del proyecto). Todas las actividades y formas de apoyo previstas son el resultado de las necesidades educativas llevadas a cabo en las escuelas y aprobadas por el organismo encargado del diagnóstico de las necesidades educativas. (Spanish)
Proyecto titulado: El «futuro en nuestras manos» se realizará en el distrito de Sępoleń (voivodato: Kujawsko-Pomorskie, municipio de Sępólno Krajeńskie y Więcbork) en el período comprendido entre el 1.9.2019 y el 30.6.2020. El objetivo principal del proyecto es mejorar los conocimientos y competencias de las actitudes y habilidades clave, adecuadas y necesarias en el mercado laboral y aliviar las disfunciones diagnosticadas en 165 estudiantes (89dz/76) que asisten a: Janusz Korczak High School en Więcbork (47dz/38chł) y Tadeusz Kotarbiński High School en Sępólna Krajeński (42dz/38ch³) y el desarrollo de un enfoque individual para el estudiante, especialmente con necesidades educativas especiales y el aumento de la competencia profesional entre 26 profesores (22k/4m) de estas escuelas. Como parte del proyecto, se llevarán a cabo clases: desarrollo (clases de inglés, alemán, informática, matemáticas y materias naturales), nivelación (clases de: matemáticas, alemán, física), clases en el campo de la orientación profesional, el espíritu empresarial y la formación de actitudes clave en el mercado laboral, así como clases dirigidas a estudiantes con necesidades educativas especiales. Los profesores serán formados en: el uso de la tecnología de las TIC en la enseñanza; desarrollar las capacidades y actitudes necesarias para operar en el mercado laboral entre los alumnos; el uso de métodos experimentales en la educación, con el fin de mejorar la calidad de la educación científica; preparación para llevar a cabo el proceso de individualización del trabajo con un estudiante con necesidades educativas especiales. Como parte del proyecto, las escuelas estarán equipadas con material didáctico y equipo TIC necesarios para llevar a cabo actividades modernas, innovadoras y eficaces (en particular las realizadas como parte del proyecto). Todas las actividades planificadas y las formas de apoyo son el resultado de la educación realizada en las escuelas y aprobada por el organismo que realiza el diagnóstico de necesidades. (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Projekt med titlen: fremtiden i vores hænder vil blive implementeret i SÄpole County (voivodship: Kujawsko-Pomorskie, gmina SÄpólno KrajeÅskie og WiÄcbork) i perioden fra 01.09.2019 til 30.6.2020. Hovedformålet med projektet er at forbedre kendskabet til og kompetencerne inden for de centrale holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, og at afhjælpe diagnosticerede dysfunktioner hos 165 elever (89dz/76chÅ), der deltager: Janusz Korczak Gymnasium i WiÄcbork (47dz/38chÅ) og Tadeusz Kotarbinski Secondary School i SÄpólna KrajeÅski (42dz/38chÅ) og udvikling af en individuel tilgang til eleven, især med særlige uddannelsesbehov og øgede faglige kompetencer hos 26 lærere (22k/4m) af disse skoler. Som en del af projektet vil følgende klasser blive gennemført: udvikling (studier på engelsk, tysk, IT, matematiske og naturfag), udjævning (studier med: matematik, tysk, fysik), klasser i professionel rådgivning, iværksætteri og uddannelse af nøgleholdninger på arbejdsmarkedet samt klasser rettet mod studerende med særlige uddannelsesbehov. Lærerne vil blive uddannet i: anvendelse af IKT i undervisningen udvikling af de færdigheder og holdninger, der er nødvendige for at kunne fungere på arbejdsmarkedet blandt eleverne anvendelse af forsøgsmetoder på uddannelsesområdet for at forbedre kvaliteten af videnskabsundervisningen forberedelse af processen med individualisering af arbejdet med en studerende med særlige uddannelsesmæssige behov. Som led i projektet vil skolerne blive udstyret med undervisningshjælpemidler og ikt-udstyr, der er nødvendigt for at gennemføre moderne, innovative og effektive aktiviteter (især dem, der gennemføres inden for rammerne af projektet). Alle planlagte aktiviteter og former for støtte er resultatet af en skolebaseret og godkendt diagnose af uddannelsesbehov. (Danish)
Projekt med titlen: "Fremtiden i vores hænder" vil blive realiseret i bydelen Sępoleń (voivodeship: Kujawsko-Pomorskie, kommunen Sępólno Krajeńskie og Więcbork) i perioden fra 1.9.2019 til 30.6.2020. Hovedformålet med projektet er at forbedre kendskabet og kompetencerne til de vigtigste, hensigtsmæssige holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, og at afhjælpe diagnosticerede dysfunktioner hos 165 studerende (89dz/76), der deltager: Janusz Korczak High School i Więcbork (47dz/38chł) og Tadeusz Kotarbiński High School i Sępólna Krajeński (42dz/38ch³) og udvikle en individuel tilgang til den studerende, navnlig med særlige uddannelsesbehov og øget faglig kompetence blandt 26 lærere (22k/4m) af disse skoler. Som en del af projektet vil der blive gennemført klasser: udvikling (klasser fra engelsk, tysk, datalogi, matematisk og naturfag), nivellering (klasser fra: matematik, tysk, fysik), klasser inden for karriererådgivning, iværksætteri og uddannelse af centrale holdninger på arbejdsmarkedet samt klasser rettet til studerende med særlige uddannelsesmæssige behov. Lærerne vil blive uddannet i: anvendelse af ikt-teknologi i undervisningen udvikling af de færdigheder og holdninger, der er nødvendige for at fungere på arbejdsmarkedet blandt eleverne anvendelse af eksperimentelle metoder inden for uddannelse for at forbedre kvaliteten af ​​videnskabelig uddannelse forberedelse til at gennemføre processen med at individualisere arbejdet med en studerende med særlige uddannelsesmæssige behov. Som led i projektet vil skolerne blive udstyret med undervisningsmidler og IKT-udstyr, der er nødvendigt for at gennemføre moderne, innovative og effektive aktiviteter (navnlig dem, der gennemføres som led i projektet). Alle planlagte aktiviteter og former for støtte skyldes uddannelse, der gennemføres i skolerne og er godkendt af det organ, der foretager diagnosen af behov. (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Έργο με τίτλο: â EUR Το μέλλον μας handsâ EUR θα εφαρμοστεί στην κομητεία SÄpole (βοεβοδάτο: Kujawsko-Pomorskie, gmina SÄpólno KrajeÅskie και WiÄcbork) κατά την περίοδο από 01.09.2019 έως 30.6.2020. Κύριος στόχος του έργου είναι η βελτίωση των γνώσεων και των ικανοτήτων των βασικών, κατάλληλων συμπεριφορών και δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας και η ανακούφιση των διαγνωσθεισών δυσλειτουργιών σε 165 μαθητές (89dz/76chÅ) που παρακολουθούν: Γυμνάσιο Janusz Korczak στο WiÄcbork (47dz/38chÅ) και Tadeusz Kotarbinski στο SÄpólna KrajeÅski (42dz/38chÅ) και ανάπτυξη ατομικής προσέγγισης για τον μαθητή, ιδίως με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και αυξημένες επαγγελματικές ικανότητες σε 26 εκπαιδευτικούς (22k/4m) αυτών των σχολείων. Στο πλαίσιο του έργου, θα πραγματοποιηθούν οι ακόλουθες τάξεις: ανάπτυξη (μελέτες στα αγγλικά, γερμανικά, IT, μαθηματικά και φυσικά θέματα), εξίσωση (μελέτες με: μαθηματικά, γερμανικά, φυσική), μαθήματα επαγγελματικής συμβουλευτικής, επιχειρηματικότητας και κατάρτισης βασικών στάσεων στην αγορά εργασίας, καθώς και μαθήματα που απευθύνονται σε φοιτητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Οι εκπαιδευτικοί θα εκπαιδευτούν: τη χρήση των ΤΠΕ στη διδασκαλία· ανάπτυξη των δεξιοτήτων και των συμπεριφορών που απαιτούνται για τη λειτουργία των μαθητών στην αγορά εργασίας· χρήση μεθόδων πειραματισμού στην εκπαίδευση για τη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας των επιστημών· προετοιμασία για τη διαδικασία εξατομίκευσης της εργασίας με μαθητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Στο πλαίσιο του σχεδίου, τα σχολεία θα είναι εξοπλισμένα με διδακτικά βοηθήματα και εξοπλισμό ΤΠΕ που είναι απαραίτητο για τη διεξαγωγή σύγχρονων, καινοτόμων και αποτελεσματικών δραστηριοτήτων (ιδίως εκείνων που υλοποιούνται στο πλαίσιο του σχεδίου). Όλες οι προγραμματισμένες δραστηριότητες και μορφές στήριξης είναι αποτέλεσμα σχολικής και εγκεκριμένης διάγνωσης των εκπαιδευτικών αναγκών. (Greek)
Το έργο τιτλοφορείται: Το «μέλλον στα χέρια μας» θα πραγματοποιηθεί στην περιοχή Sępoleń (βοεβοδάτο: Kujawsko-Pomorskie, δήμος Sępólno Krajeńskie και Więcbork) κατά την περίοδο από 1.9.2019 έως 30.6.2020. Ο κύριος στόχος του έργου είναι να βελτιώσει τις γνώσεις και τις ικανότητες των βασικών, κατάλληλων στάσεων και δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας και να ανακουφίσει τις διαγνωσμένες δυσλειτουργίες σε 165 μαθητές (89dz/76) που φοιτούν: Γυμνάσιο Janusz Korczak στο Więcbork (47dz/38chł) και Λύκειο Tadeusz Kotarbiński στη Sępólna Krajeński (42dz/38ch³) και ανάπτυξη ατομικής προσέγγισης για τον μαθητή, ιδίως με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και αύξηση της επαγγελματικής επάρκειας μεταξύ 26 εκπαιδευτικών (22k/4m) αυτών των σχολείων. Στο πλαίσιο του έργου, θα διεξαχθούν μαθήματα: ανάπτυξη (τάξεις από την αγγλική, τη γερμανική, την επιστήμη των υπολογιστών, μαθηματικά και φυσικά θέματα), ισοπέδωση (τάξεις από: μαθηματικά, γερμανικά, φυσική), μαθήματα στον τομέα της συμβουλευτικής σταδιοδρομίας, της επιχειρηματικότητας και της κατάρτισης βασικών στάσεων στην αγορά εργασίας, καθώς και μαθήματα που απευθύνονται σε φοιτητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Οι εκπαιδευτικοί θα εκπαιδευτούν σε: τη χρήση της τεχνολογίας ΤΠΕ στη διδασκαλία· ανάπτυξη των δεξιοτήτων και των στάσεων που απαιτούνται για τη λειτουργία των μαθητών στην αγορά εργασίας· τη χρήση πειραματικών μεθόδων στην εκπαίδευση, προκειμένου να βελτιωθεί η ποιότητα της επιστημονικής εκπαίδευσης· προετοιμασία για τη διεξαγωγή της διαδικασίας εξατομίκευσης της εργασίας με μαθητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Στο πλαίσιο του σχεδίου, τα σχολεία θα είναι εξοπλισμένα με διδακτικά βοηθήματα και εξοπλισμό ΤΠΕ που είναι απαραίτητος για τη διεξαγωγή σύγχρονων, καινοτόμων και αποτελεσματικών δραστηριοτήτων (ιδίως εκείνων που διεξάγονται στο πλαίσιο του σχεδίου). Όλες οι προγραμματισμένες δραστηριότητες και μορφές υποστήριξης προκύπτουν από την εκπαίδευση που διεξάγεται στα σχολεία και εγκρίνεται από τον φορέα που διεξάγει τη διάγνωση των αναγκών. (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Projekt pod nazivom: âEURBudućnost u našim rukama provest će se u SÄpolskoj županiji (voivodstvo: Kujawsko-Pomorskie, gmina SÄpó³lno KrajeÅ3⁄4skie i WiÄcbork) u razdoblju od 01.09.2019. do 30.06.2020. Glavni je cilj projekta poboljšati znanje i kompetencije ključnih, odgovarajućih stavova i vještina potrebnih na tržištu rada te ublažiti dijagnosticirane disfunkcije u 165 učenika (89dz/76chÅ) koji pohađaju: Janusz Korczak Srednja škola u WiÄcborku (47dz/38chÅ) i Tadeusz Kotarbinski Srednja škola u SÄpó³lna KrajeÅski (42dz/38chÅ) i razvoj individualnog pristupa učeniku, posebno s posebnim obrazovnim potrebama i povećanim stručnim kompetencijama u 26 nastavnika (22k/4m) tih škola. U okviru projekta provest će se sljedeći razredi: razvoj (studije na engleskom, njemačkom, IT, matematičkom i prirodnom području), izjednačavanje (studije s: matematika, njemački jezik, fizika), nastava iz stručnog savjetovanja, poduzetništva i osposobljavanja ključnih stavova na tržištu rada, kao i nastava namijenjena studentima s posebnim obrazovnim potrebama. Nastavnici će biti osposobljeni za: korištenje IKT-a u nastavi; razvoj vještina i stavova potrebnih za funkcioniranje na tržištu rada među učenicima; korištenje metoda eksperimentiranja u obrazovanju za poboljšanje kvalitete nastave znanosti; priprema za proces individualizacije rada sa studentom s posebnim obrazovnim potrebama. U sklopu projekta škole će biti opremljene nastavnim pomagalima i informacijsko-komunikacijskom opremom potrebnima za provođenje modernih, inovativnih i učinkovitih aktivnosti (posebno onih koje se provode u okviru projekta). Sve planirane aktivnosti i oblici potpore rezultat su školske i odobrene dijagnoze obrazovnih potreba. (Croatian)
Projekt pod nazivom: „Budućnost u našim rukama” ostvarit će se u okrugu Sępoleń (voivodeship: Kujawsko-Pomorskie, općina Sępólno Krajeńskie i Więcbork) u razdoblju od 1.9.2019. do 30.6.2020. Glavni cilj projekta je unaprijediti znanje i kompetencije ključnih, odgovarajućih stavova i vještina potrebnih na tržištu rada te ublažiti dijagnosticirane disfunkcije kod 165 studenata (89dz/76) koji pohađaju: Srednja škola Janusz Korczak u Więcborku (47dz/38chł) i gimnazija Tadeusz Kotarbiński u Sępólna Krajeński (42dz/38ch³) te razvoj individualnog pristupa studentu, posebno s posebnim obrazovnim potrebama i povećanjem stručnih kompetencija među 26 nastavnika (22k/4m) tih škola. U sklopu projekta provodit će se nastava: razvoj (razredi iz engleskog, njemačkog, računarstva, matematičkih i prirodnih predmeta), izravnavanje (razredi iz: matematika, njemački, fizika), nastava iz područja profesionalnog savjetovanja, poduzetništva i osposobljavanja ključnih stavova na tržištu rada te nastava namijenjena studentima s posebnim obrazovnim potrebama. Nastavnici će biti osposobljeni za: korištenje informacijsko-komunikacijske tehnologije u nastavi; razvoj vještina i stavova potrebnih za rad učenika na tržištu rada; korištenje eksperimentalnih metoda u obrazovanju kako bi se poboljšala kvaliteta znanstvenog obrazovanja; priprema za provođenje procesa individualizacije rada sa studentom s posebnim obrazovnim potrebama. U sklopu projekta škole će biti opremljene nastavnim pomagalima i IKT opremom potrebnima za provođenje modernih, inovativnih i učinkovitih aktivnosti (posebno onih koje se provode u sklopu projekta). Sve planirane aktivnosti i oblici podrške proizlaze iz edukacije koja se provodi u školama i odobrava tijelo koje provodi dijagnozu potreba. (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Proiect intitulat: viitorul în mâinile noastre va fi implementat în județul SÄpole (voivodatul: Kujawsko-Pomorskie, gmina SÄpĂ³lno KrajeÅskie și WiÄcbork) în perioada 1.9.2019-30.6.2020. Obiectivul principal al proiectului este de a îmbunătăți cunoștințele și competențele privind atitudinile și aptitudinile esențiale, adecvate și necesare pe piața forței de muncă și de a atenua disfuncțiile diagnosticate la 165 de elevi (89dz/76chÅ) care participă la: Janusz Korczak Liceul din WiÄcbork (47dz/38chÅ) și Tadeusz Kotarbinski Școala secundară din SÄpĂ³lna KrajeÅski (42dz/38chÅ) și dezvoltarea unei abordări individuale a elevului, în special cu nevoi educaționale speciale și competențe profesionale sporite în 26 de profesori (22k/4m) dintre aceste școli. În cadrul proiectului, se vor desfășura următoarele clase: dezvoltarea (studii în engleză, germană, IT, matematică și subiecte naturale), egalizarea (studii cu: matematică, germană, fizică), cursuri de consiliere profesională, antreprenoriat și formare de atitudini-cheie pe piața muncii, precum și cursuri destinate studenților cu nevoi educaționale speciale. Profesorii vor fi instruiți în: utilizarea TIC în procesul de predare; dezvoltarea competențelor și a atitudinilor necesare pentru a funcționa pe piața forței de muncă în rândul elevilor; utilizarea metodelor de experimentare în educație pentru a îmbunătăți calitatea predării științifice; pregătirea pentru procesul de individualizare a muncii cu un student cu nevoi educaționale speciale. Ca parte a proiectului, școlile vor fi dotate cu mijloace didactice și echipamente TIC necesare pentru desfășurarea unor activități moderne, inovatoare și eficiente (în special cele implementate în cadrul proiectului). Toate activitățile planificate și formele de sprijin sunt rezultatul diagnosticării nevoilor educaționale în școli și aprobate. (Romanian)
Proiect intitulat: „Viitorul în mâinile noastre” va fi realizat în districtul Sępoleń (voievodatul: Kujawsko-Pomorskie, municipalitatea Sępólno Krajeńskie și Więcbork) în perioada 1.9.2019-30.6.2020. Obiectivul principal al proiectului este de a îmbunătăți cunoștințele și competențele privind atitudinile și aptitudinile esențiale și adecvate necesare pe piața forței de muncă și de a atenua disfuncțiile diagnosticate la 165 de elevi (89dz/76) care participă: Liceul Janusz Korczak din Więcbork (47dz/38chł) și Liceul Tadeusz Kotarbiński din Sępólna Krajeński (42dz/38ch³) și dezvoltarea unei abordări individuale a elevului, în special cu nevoi educaționale speciale și creșterea competenței profesionale în rândul a 26 de profesori (22k/4m) din aceste școli. Ca parte a proiectului, se vor desfășura cursuri: dezvoltarea (clase din engleză, germană, informatică, matematică și subiecte naturale), nivelare (clase de la: matematică, germană, fizică), cursuri în domeniul consilierii profesionale, antreprenoriatului și formării atitudinilor cheie pe piața muncii, precum și cursuri adresate studenților cu nevoi educaționale speciale. Profesorii vor fi instruiți în: utilizarea tehnologiei TIC în predare; dezvoltarea competențelor și atitudinilor necesare pentru a funcționa pe piața muncii în rândul elevilor; utilizarea metodelor experimentale în educație, în vederea îmbunătățirii calității educației științifice; pregătirea pentru desfășurarea procesului de individualizare a muncii cu un student cu nevoi educaționale speciale. În cadrul proiectului, școlile vor fi dotate cu mijloace didactice și echipamente TIC necesare pentru desfășurarea de activități moderne, inovatoare și eficiente (în special cele desfășurate în cadrul proiectului). Toate activitățile planificate și formele de sprijin rezultă din educația desfășurată în școli și aprobate de organismul care efectuează diagnosticarea nevoilor. (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Projekt s názvom: budúcnosť v našich rukách bude realizovaná v okrese SÄpole (vojvodstvo: Kujawsko-Pomorskie, gmina SÄpólno KrajeÅskie a WiÄcbork) v období od 1. 9. 2019 do 30. 6. 2020. Hlavným cieľom projektu je zlepšiť znalosti a kompetencie kľúčových, správnych postojov a zručností potrebných na trhu práce a zmierniť diagnostikované dysfunkcie u 165 žiakov (89dz/76chÅ), ktorí sa zúčastňujú: Stredná škola Janusz Korczak vo WiÄcborku (47dz/38chÅ) a Tadeusz Kotarbinski stredná škola v SÄpólna KrajeÅski (42dz/38chÅ) a rozvoj individuálneho prístupu k žiakovi, najmä so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a zvýšenými odbornými kompetenciami u 26 učiteľov (22k/4m) týchto škôl. V rámci projektu sa budú vykonávať tieto triedy: rozvoj (štúdie v angličtine, nemčine, IT, matematických a prírodných predmetoch), vyrovnávanie (štúdie s: matematika, nemčina, fyzika), kurzy v odbornom poradenstve, podnikaní a odbornej príprave kľúčových postojov na trhu práce, ako aj v triedach zameraných na študentov so špeciálnymi vzdelávacími potrebami. Učitelia budú vyškolení v oblasti: využívanie IKT vo výučbe; rozvíjanie zručností a postojov potrebných na fungovanie na trhu práce medzi žiakmi; využívanie metód experimentovania vo vzdelávaní s cieľom zlepšiť kvalitu vyučovania prírodných vied; príprava na proces individualizácie práce so študentom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami. V rámci projektu budú školy vybavené vyučovacími pomôckami a vybavením IKT potrebnými na vykonávanie moderných, inovatívnych a efektívnych činností (najmä tých, ktoré sa realizujú v rámci projektu). Všetky plánované činnosti a formy podpory sú výsledkom školského a schváleného vzdelávania. (Slovak)
Názov projektu: „Budúcnosť v našich rukách“ bude realizovaná v okrese Sępoleń (voivodeship: Kujawsko-Pomorskie, obec Sępólno Krajeńskie a Więcbork) v období od 1.9.2019 do 30.6.2020. Hlavným cieľom projektu je zlepšiť znalosti a kompetencie kľúčových, vhodných postojov a zručností potrebných na trhu práce a zmierniť diagnostikované dysfunkcie u 165 študentov (89dz/76), ktorí navštevujú: Stredná škola Janusz Korczak vo Więcborku (47dz/38chł) a vysoká škola Tadeusz Kotarbiński v Sępólna Krajeński (42dz/38ch³) a rozvoj individuálneho prístupu k študentovi, najmä so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a zvýšením odbornej spôsobilosti medzi 26 učiteľmi (22k/4m) týchto škôl. V rámci projektu sa budú vykonávať triedy: vývoj (triedy z angličtiny, nemčiny, informatiky, matematických a prírodných predmetov), vyrovnávanie (triedy z: matematika, nemčina, fyzika), kurzy v oblasti kariérneho poradenstva, podnikania a odbornej prípravy kľúčových postojov na trhu práce, ako aj triedy určené študentom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami. Učitelia budú vyškolení v týchto oblastiach: využívanie informačných a komunikačných technológií pri výučbe; rozvíjanie zručností a postojov potrebných na fungovanie na trhu práce medzi žiakmi; používanie experimentálnych metód vo vzdelávaní s cieľom zlepšiť kvalitu vedeckého vzdelávania; príprava na realizáciu procesu individualizácie práce so študentom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami. V rámci projektu budú školy vybavené učebnými pomôckami a vybavením IKT potrebným na vykonávanie moderných, inovatívnych a účinných činností (najmä tých, ktoré sa vykonávajú v rámci projektu). Všetky plánované činnosti a formy podpory vyplývajú zo vzdelávania vedeného v školách a schváleného orgánom vykonávajúcim diagnostiku potrieb. (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
Proġett bit-titolu: EUR â EUR Il-futur fil handsâ EUR tagħna se jiġu implimentati fil-Kontea SÄpole (voivodship: Kujawsko-Pomorskie, gmina SÄpólno KrajeÅskie u WiÄcbork) fil-perjodu mill-01.09.2019 sat-30.06.2020. L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jtejjeb l-għarfien u l-kompetenzi ta’ attitudnijiet u ħiliet ewlenin u xierqa meħtieġa fis-suq tax-xogħol u li jtaffi d-disfunzjonamenti dijanjostikati f’165 student (89dz/76chÅ) li jattendu: Janusz Korczak High School fil WiÄcbork (47dz/38chÅ) u Tadeusz Kotarbinski Iskola Sekondarja fil SÄpólna KrajeÅski (42dz/38chÅ) u l-iżvilupp ta ‘approċċ individwali għall-istudent, speċjalment ma’ bżonnijiet edukattivi speċjali u kompetenzi professjonali miżjuda 26 għalliema (22k/4m) ta ‘dawn l-iskejjel. Bħala parti mill-proġett, se jitwettqu l-klassijiet li ġejjin: żvilupp (studji bl-Ingliż, il-Ġermaniż, l-IT, suġġetti matematiċi u naturali), ugwalizzazzjoni (studji ma’: il-matematika, il-Ġermaniż, il-fiżika), il-klassijiet fil-konsulenza professjonali, l-intraprenditorija u t-taħriġ ta’ attitudnijiet ewlenin fis-suq tax-xogħol kif ukoll klassijiet immirati lejn studenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali. L-għalliema se jkunu mħarrġa fi: l-użu tal-ICT fit-tagħlim; l-iżvilupp tal-ħiliet u l-attitudnijiet meħtieġa għall-funzjonament fis-suq tax-xogħol fost l-istudenti; l-użu ta’ metodi ta’ sperimentazzjoni fl-edukazzjoni biex titjieb il-kwalità tat-tagħlim tax-xjenza; tħejjija għall-proċess ta ‘individwalizzazzjoni ta’ xogħol ma ‘student bi bżonnijiet edukattivi speċjali. Bħala parti mill-proġett, l-iskejjel se jkunu mgħammra b’għajnuniet għat-tagħlim u b’tagħmir tal-ICT meħtieġ biex jitwettqu attivitajiet moderni, innovattivi u effettivi (speċjalment dawk implimentati fil-qafas tal-proġett). L-attivitajiet u l-forom ta’ appoġġ ippjanati kollha huma r-riżultat ta’ dijanjożi bbażata fl-iskejjel u approvata tal-ħtiġijiet edukattivi. (Maltese)
Proġett bit-titlu: Il-“futur f’idejna” se jiġi realizzat fid-distrett ta’ Sępoleń (voivodeship: Kujawsko-Pomorskie, il-muniċipalità ta’ Sępólno Krajeńskie u Więcbork) fil-perjodu mill-1.9.2019 sat-30.6.2020. L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jtejjeb l-għarfien u l-kompetenzi ta’ attitudnijiet u ħiliet ewlenin u xierqa meħtieġa fis-suq tax-xogħol u li jtaffi disfunzjonijiet iddijanjostikati f’165 student (89dz/76) li jattendu: Janusz Korczak High School f’Więcbork (47dz/38chł) u l-Iskola Għolja Tadeusz Kotarbiński f’Sępólna Krajeński (42dz/38ch³) u l-iżvilupp ta’ approċċ individwali għall-istudent, speċjalment bi bżonnijiet edukattivi speċjali u ż-żieda fil-kompetenza professjonali fost 26 għalliem (22k/4m) ta’ dawn l-iskejjel. Bħala parti mill-proġett, il-klassijiet se jitwettqu: żvilupp (klassijiet mill-Ingliż, il-Ġermaniż, ix-xjenza tal-kompjuter, suġġetti matematiċi u naturali), livellar (klassijiet minn: il-matematika, il-Ġermaniż, il-fiżika), klassijiet fil-qasam tal-konsulenza dwar il-karriera, l-intraprenditorija u t-taħriġ ta’ attitudnijiet ewlenin fis-suq tax-xogħol kif ukoll klassijiet indirizzati lill-istudenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali. L-għalliema se jitħarrġu dwar: l-użu tat-teknoloġija tal-ICT fit-tagħlim; l-iżvilupp tal-ħiliet u l-attitudnijiet meħtieġa biex l-istudenti joperaw fis-suq tax-xogħol; l-użu ta’ metodi sperimentali fl-edukazzjoni, sabiex tittejjeb il-kwalità ta’ l-edukazzjoni xjentifika; preparazzjoni għat-twettiq tal-proċess ta ‘individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ student bi bżonnijiet edukattivi speċjali. Bħala parti mill-proġett, l-iskejjel se jkunu mgħammra b’għodda ta’ tagħlim u tagħmir tal-ICT meħtieġa biex iwettqu attivitajiet moderni, innovattivi u effettivi (b’mod partikolari dawk imwettqa bħala parti mill-proġett). L-attivitajiet ippjanati kollha u l-forom kollha ta’ appoġġ jirriżultaw mill-edukazzjoni mwettqa fl-iskejjel u approvata mill-korp li jwettaq id-dijanjożi tal-ħtiġijiet. (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
Projeto intitulado: o futuro em nossas mãos será implementado no Condado de SÄpole (voivodia: Kujawsko-Pomorskie, gmina SÄpólno KrajeÅskie e WiÄcbork) no período de 01.09.2019 a 30.6.2020. O principal objetivo do projeto é melhorar os conhecimentos e as competências das atitudes e aptidões essenciais necessárias no mercado de trabalho e atenuar as disfunções diagnosticadas em 165 alunos (89dz/76chÅ) que participam: Janusz Korczak High School em WiÄcbork (47dz/38chÅ) e Tadeusz Kotarbinski Escola Secundária em SÄpólna KrajeÅski (42dz/38chÅ) e desenvolver uma abordagem individual para o aluno, especialmente com necessidades educativas especiais e aumento das competências profissionais em 26 professores (22k/4m) destas escolas. No âmbito do projeto, serão realizadas as seguintes classes: desenvolvimento (estudos em inglês, alemão, TI, matemática e assuntos naturais), equalizando (estudos com: matemática, alemão, física), aulas de aconselhamento profissional, empreendedorismo e formação de atitudes-chave no mercado de trabalho, bem como aulas destinadas a estudantes com necessidades educativas especiais. Os professores serão formados em: a utilização das TIC no ensino; desenvolver as competências e as atitudes necessárias ao funcionamento dos alunos no mercado de trabalho; utilização de métodos de experimentação na educação para melhorar a qualidade do ensino das ciências; preparação para o processo de individualização do trabalho com um aluno com necessidades educacionais especiais. Como parte do projeto, as escolas estarão equipadas com auxiliares pedagógicos e equipamentos TIC necessários para realizar atividades modernas, inovadoras e eficazes (especialmente as implementadas no âmbito do projeto). Todas as atividades e formas de apoio previstas são o resultado de um diagnóstico de necessidades educativas de base escolar e aprovado. (Portuguese)
Projeto intitulado: «O futuro nas nossas mãos» será implementado no distrito de Sępole (voivodia: Kujawsko-Pomorskie, gmina Sępólno Krajeńskie e Więcbork) no período compreendido entre 1 de setembro de 2019 e 30 de junho de 2020. O principal objetivo do projeto é melhorar os conhecimentos e as competências das atitudes e aptidões essenciais e adequadas necessárias no mercado de trabalho e atenuar as disfunções diagnosticadas em 165 alunos (89dz/76chł) que frequentam: Escola Secundária Janusz Korczak em Więcbork (47dz/38chł) e Escola Secundária Tadeusz Kotarbinski em Sępólna Krajeński (42dz/38chł) e desenvolvimento de uma abordagem individual para o aluno, especialmente com necessidades educativas especiais e maiores competências profissionais em 26 professores (22k/4m) destas escolas. No âmbito do projeto, serão realizadas as seguintes aulas: desenvolvimento (estudos em inglês, alemão, informático, matemático e natural), equalização (estudos com: matemática, alemão, física), aulas de aconselhamento profissional, empreendedorismo e formação de atitudes-chave no mercado de trabalho, bem como aulas destinadas a estudantes com necessidades educativas especiais. Os professores receberão formação em: a utilização das TIC no ensino; desenvolver as competências e atitudes necessárias para funcionar no mercado de trabalho entre os alunos; utilização de métodos de experimentação na educação para melhorar a qualidade do ensino das ciências; preparação para o processo de individualização do trabalho com um aluno com necessidades educativas especiais. Como parte do projeto, as escolas serão equipadas com material didático e equipamento TIC necessários para a realização de atividades modernas, inovadoras e eficazes (especialmente as implementadas no âmbito do projeto). Todas as atividades e formas de apoio planeadas são o resultado de um diagnóstico de necessidades educativas em contexto escolar e aprovado. (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Hanke, jonka nimi on: âEURTulevaisuus käsissämme toteutetaan SÄpolen läänissä (voivodship: Kujawsko-Pomorskie, gmina SÄpólno KrajeÅskie ja WiÄcbork) 1.9.2019–30.6.2020. Hankkeen päätavoitteena on parantaa työmarkkinoilla tarvittavien keskeisten, asianmukaisten asenteiden ja taitojen tuntemusta ja osaamista sekä lievittää diagnosoituja toimintahäiriöitä 165 oppilaassa (89dz/76chÅ), jotka osallistuvat Janusz Korczak High School WiÄcborkissa (47dz/38chÅ) ja Tadeusz Kotarbinski lukio SÄpólna KrajeÅski (42dz/38chÅ) ja kehittää yksilöllistä lähestymistapaa oppilaan, erityisesti erityisopetusta ja lisääntynyt ammatillinen pätevyys 26 opettajaa (22k/4m) näistä kouluista. Osana hanketta toteutetaan seuraavat luokat: kehittäminen (tutkimukset englanniksi, saksaksi, IT, matemaattisia ja luonnollisia aiheita), tasaaminen (tutkimukset: matematiikka, saksa, fysiikka), ammatillisen neuvonnan luokat, yrittäjyys ja työmarkkinoiden keskeisten asenteiden koulutus sekä erityisopetusta tarvitseville opiskelijoille suunnatut luokat. Opettajia koulutetaan tieto- ja viestintätekniikan käyttö opetuksessa; kehitetään taitoja ja asenteita, joita tarvitaan toimimaan työmarkkinoilla oppilaiden keskuudessa; käytetään koulutuskokeilumenetelmiä tieteen opetuksen laadun parantamiseksi; valmistautuminen työn yksilöllistämiseen opiskelijan kanssa, jolla on erityisiä koulutustarpeita. Osana hanketta koulut varustetaan opetusvälineillä ja tieto- ja viestintätekniikan välineillä, joita tarvitaan nykyaikaisen, innovatiivisen ja tehokkaan toiminnan toteuttamiseksi (erityisesti hankkeen puitteissa toteutettavat toimet). Kaikki suunnitellut toimet ja tukimuodot perustuvat kouluun perustuvaan ja hyväksyttyyn koulutustarpeiden diagnosointiin. (Finnish)
Hankkeen otsikko: ”Tulevaisuus käsissämme” toteutuu Sępoleńin alueella (voivodikunta: Kujawsko-Pomorskie, Sępólno Krajeńskien ja Więcborkin kunta) 1.9.2019–30.6.2020. Hankkeen päätavoitteena on parantaa työmarkkinoilla tarvittavien keskeisten, asianmukaisten asenteiden ja taitojen tuntemusta ja osaamista sekä lievittää diagnosoituja toimintahäiriöitä 165 opiskelijalla (89dz/76). Janusz Korczak High School Więcbork (47dz/38chł) ja Tadeusz Kotarbiński High School Sępólna Krajeński (42dz/38ch³) ja kehittää yksilöllistä lähestymistapaa opiskelijaan, erityisesti erityisiä koulutustarpeita ja ammatillisen osaamisen lisääminen 26 opettajaa (22k/4m) näissä kouluissa. Osana hanketta toteutetaan luokat: kehittäminen (englanti, saksa, tietojenkäsittelytiede, matemaattiset ja luonnolliset aiheet), tasoitus (luokat seuraavista: matematiikka, saksa, fysiikka), uraneuvontaan, yrittäjyyteen ja työmarkkinoiden keskeisten asenteiden koulutukseen liittyvät luokat sekä erityisopetusta tarvitseville opiskelijoille suunnatut luokat. Opettajia koulutetaan seuraavilla aloilla: tieto- ja viestintätekniikan käyttö opetuksessa; oppilaiden työmarkkinoilla toimimisen edellyttämien taitojen ja asenteiden kehittäminen; kokeellisten menetelmien käyttö koulutuksessa tiedekasvatuksen laadun parantamiseksi; valmistautuminen yksilöllisen työn suorittamiseen erityisopetusta tarvitsevan opiskelijan kanssa. Osana hanketta koulut varustetaan opetusvälineillä ja tieto- ja viestintäteknisillä välineillä, jotka ovat tarpeen nykyaikaisen, innovatiivisen ja tehokkaan toiminnan toteuttamiseksi (erityisesti osana hanketta). Kaikki suunnitellut toimet ja tukimuodot ovat peräisin kouluissa suoritetusta koulutuksesta, jonka tarvediagnostiikkaa suorittava elin on hyväksynyt. (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
Projekt z naslovom: prihodnost v naših rokah se bo izvajala v okrožju SÄpole (voivodstvo: Kujawsko-Pomorjanskie, gmina SÄpólno KrajeÅskie in WiÄcbork) v obdobju od 01.09.2019 do 30.06.2020. Glavni cilj projekta je izboljšati znanje in kompetence ključnih, ustreznih odnosov in spretnosti, ki so potrebni na trgu dela, ter ublažiti diagnosticirane disfunkcije pri 165 dijakih (89dz/76chÅ), ki se udeležujejo: Srednja šola Janusz Korczak v WiÄcborku (47dz/38chÅ) in Srednja šola Tadeusz Kotarbinski v SÄpótni KrajeÅski (42dz/38chÅ) ter razvoj individualnega pristopa k učencu, zlasti s posebnimi izobraževalnimi potrebami in večjo strokovno usposobljenostjo pri 26 učiteljih (22k/4m) teh šol. V okviru projekta se bodo izvajali naslednji razredi: razvoj (študije v angleščini, nemščini, IT, matematični in naravni predmeti), izenačevanje (študije z: matematika, nemščina, fizika), razredi strokovnega svetovanja, podjetništva in usposabljanja ključnih stališč na trgu dela ter pouk, namenjen študentom s posebnimi izobraževalnimi potrebami. Učitelji se bodo usposabljali na področju: uporabo IKT pri poučevanju; razvijanje spretnosti in odnosov, ki so potrebni za delovanje učencev na trgu dela; uporaba metod eksperimentiranja v izobraževanju za izboljšanje kakovosti poučevanja znanosti; priprava na proces individualizacije dela s študentom s posebnimi izobraževalnimi potrebami. V okviru projekta bodo šole opremljene s pedagoškimi pripomočki in opremo IKT, ki je potrebna za izvajanje sodobnih, inovativnih in učinkovitih dejavnosti (zlasti tistih, ki se izvajajo v okviru projekta). Vse načrtovane dejavnosti in oblike podpore so rezultat diagnoze šolskih in odobrenih izobraževalnih potreb. (Slovenian)
Projekt z naslovom: „Prihodnost v naših rokah“ se bo uresničila v okrožju Sępoleń (voivodeship: Kujawsko-Pomorskie, občina Sępólno Krajeńskie in Więcbork) v obdobju od 1.9.2019 do 30.6.2020. Glavni cilj projekta je izboljšati znanje in kompetence ključnih, ustreznih odnosov in spretnosti, potrebnih na trgu dela, ter ublažiti diagnosticirane motnje pri 165 študentih (89dz/76), ki se udeležujejo: Gimnazija Janusz Korczak v Więcborku (47dz/38chł) in srednja šola Tadeusz Kotarbiński v Sępólna Krajeński (42dz/38ch³) in razvoj individualnega pristopa k učencu, zlasti s posebnimi izobraževalnimi potrebami in povečanjem strokovne usposobljenosti med 26 učitelji (22k/4m) teh šol. V okviru projekta se bodo izvajali razredi: razvijanje (razredi iz angleščine, nemščine, računalništva, matematičnih in naravnih predmetov), izravnavanje (razredi iz: matematika, nemščina, fizika), razredi s področja kariernega svetovanja, podjetništva in usposabljanja ključnih stališč na trgu dela ter razredi, namenjeni študentom s posebnimi izobraževalnimi potrebami. Učitelji se bodo usposabljali na: uporabo IKT tehnologije pri poučevanju; razvijanje spretnosti in odnosov med učenci, ki so potrebni za delovanje na trgu dela; uporaba eksperimentalnih metod v izobraževanju, da se izboljša kakovost znanstvenega izobraževanja; priprava na izvedbo procesa individualizacije dela s študentom s posebnimi izobraževalnimi potrebami. V okviru projekta bodo šole opremljene s pripomočki za poučevanje in opremo IKT, ki so potrebni za izvajanje sodobnih, inovativnih in učinkovitih dejavnosti (zlasti tistih, ki se izvajajo v okviru projekta). Vse načrtovane aktivnosti in oblike podpore izhajajo iz izobraževanja, ki se izvaja v šolah in ga odobri organ, ki izvaja diagnostiko potreb. (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Projekt s názvem: â EUR Budoucnost v našich rukách bude realizována v okrese SÄpole (Vojvodství: Kujawsko-Pomorskie, gmina SÄpólno KrajeÅskie a WiÄcbork) v období od 01.09.2019 do 30.06.2020. Hlavním cílem projektu je zlepšit znalosti a kompetence klíčových, správných postojů a dovedností potřebných na trhu práce a zmírnit diagnostikované dysfunkce u 165 žáků (89dz/76chÅ) navštěvujících: Střední škola Janusz Korczak ve WiÄcborku (47dz/38chÅ) a Tadeusz Kotarbinski Střední škola v SÄpólna KrajeÅski (42dz/38chÅ) a rozvoj individuálního přístupu k žákovi, zejména se speciálními vzdělávacími potřebami a zvýšenou odbornou způsobilostí u 26 učitelů (22k/4m) těchto škol. V rámci projektu budou prováděny tyto třídy: rozvoj (studie v angličtině, němčině, IT, matematických a přírodních tématech), vyrovnání (studie s: matematika, němčina, fyzika), kurzy odborného poradenství, podnikání a školení klíčových postojů na trhu práce, jakož i kurzy zaměřené na studenty se speciálními vzdělávacími potřebami. Učitelé budou vyškoleni v: využívání informačních a komunikačních technologií ve výuce; rozvoj dovedností a postojů potřebných k fungování na trhu práce mezi žáky; používání metod experimentování ve vzdělávání s cílem zlepšit kvalitu výuky vědy; příprava na proces individualizace práce se studentem se speciálními vzdělávacími potřebami. V rámci projektu budou školy vybaveny učebními pomůckami a ICT vybavením nezbytným k provádění moderních, inovativních a efektivních činností (zejména těch, které jsou realizovány v rámci projektu). Všechny plánované činnosti a formy podpory jsou výsledkem školní a schválené diagnózy vzdělávacích potřeb. (Czech)
Projekt s názvem: „Budoucnost v našich rukou“ bude realizována v okrese Sępoleń (voivodeship: Kujawsko-Pomorskie, obec Sępólno Krajeńskie a Więcbork) v období od 1.9.2019 do 30.6.2020. Hlavním cílem projektu je zlepšit znalosti a kompetence klíčových, vhodných postojů a dovedností potřebných na trhu práce a zmírnit diagnostikované dysfunkce u 165 studentů (89dz/76), kteří se účastní: Střední škola Janusz Korczak ve Więcborku (47dz/38chł) a Vysoká škola Tadeusz Kotarbiński ve Sępólna Krajeński (42dz/38ch³) a rozvoj individuálního přístupu ke studentovi, zejména se zvláštními vzdělávacími potřebami a zvýšením odborné způsobilosti 26 učitelů (22k/4m) těchto škol. V rámci projektu budou probíhat kurzy: rozvoj (třídy z angličtiny, němčiny, informatiky, matematických a přírodních předmětů), levelling (třídy od: matematika, němčina, fyzika), kurzy v oblasti kariérního poradenství, podnikání a školení klíčových postojů na trhu práce, jakož i třídy určené studentům se speciálními vzdělávacími potřebami. Učitelé budou vyškoleni v: využívání informačních a komunikačních technologií ve výuce; rozvoj dovedností a postojů nezbytných pro činnost na trhu práce mezi žáky; používání experimentálních metod ve vzdělávání s cílem zlepšit kvalitu vědeckého vzdělávání; příprava na provádění procesu individualizace práce se studentem se speciálními vzdělávacími potřebami. V rámci projektu budou školy vybaveny výukovými pomůckami a vybavením IKT nezbytným pro provádění moderních, inovativních a efektivních činností (zejména těch, které jsou prováděny v rámci projektu). Všechny plánované činnosti a formy podpory vyplývají ze vzdělávání prováděného ve školách a schváleného orgánem provádějícím diagnostiku potřeb. (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Projektas pavadintas: â EUR Mūsų rankose ateitis bus įgyvendinta SÄpolės apskrityje (Vaivadija: Kujawsko-Pomorskie, gmina SÄpÃlno KrajeÅskie ir WiÄcbork) laikotarpiu nuo 2019 09 01 iki 2020 06 30. Pagrindinis projekto tikslas – gerinti žinias ir kompetencijas, susijusias su pagrindiniais, tinkamais požiūriais ir įgūdžiais, reikalingais darbo rinkoje, ir palengvinti diagnozuotas disfunkcijas 165 moksleiviams (89dz/76chÅ), lankantiems: Janusz Korczak Vidurinė mokykla WiÄcbork (47dz/38chÅ) ir Tadeusz Kotarbinski vidurinės mokyklos SÄpÃlna KrajeÅski (42dz/38chÅ) ir plėtoti individualų požiūrį į mokinį, ypač specialiųjų ugdymosi poreikių ir didesnės profesinės kompetencijos 26 mokytojai (22k/4m) šių mokyklų. Vykdant projektą bus vykdomos šios klasės: tobulėjimas (studijos anglų, vokiečių, IT, matematiniai ir gamtos dalykai), išlyginimas (tyrimai su: matematikos, vokiečių, fizikos), profesinio konsultavimo, verslumo ir pagrindinių darbo rinkos požiūrių mokymo, taip pat specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems studentams skirtų klasių. Mokytojai bus mokomi: IRT naudojimas mokymo srityje; ugdyti įgūdžius ir požiūrį, kurių reikia, kad moksleiviai galėtų veikti darbo rinkoje; eksperimentavimo metodų naudojimas švietimo srityje, siekiant pagerinti mokslo mokymo kokybę; pasirengimas darbo individualizavimo procesui su specialiųjų ugdymo poreikių turinčiu studentu. Įgyvendinant projektą, mokyklose bus įrengtos mokymo priemonės ir IRT įranga, reikalinga šiuolaikinei, novatoriškai ir veiksmingai veiklai (ypač vykdomai pagal projektą) vykdyti. Visa planuojama veikla ir paramos formos yra mokyklos ir patvirtintų švietimo poreikių diagnozavimo rezultatas. (Lithuanian)
Projekto pavadinimas: „Ateitis mūsų rankose“ bus įgyvendintas Sępoleń rajone (voivodeship: Kujawsko-Pomorskie, Sępólno Krajeńskie ir Więcbork savivaldybė) nuo 2019 9 1 iki 30 6 2020. Pagrindinis projekto tikslas – gerinti žinias ir kompetencijas apie pagrindinius, tinkamus požiūrius ir įgūdžius, reikalingus darbo rinkoje, ir palengvinti diagnozuotas disfunkcijas 165 studentams (89dz/76), lankantiems: Janusz Korczak vidurinė mokykla Więcbork (47dz/38chł) ir Tadeusz Kotarbiński vidurinė mokykla Sępólna Krajeński (42dz/38ch³) ir plėtoti individualų požiūrį į mokinį, ypač atsižvelgiant į specialius švietimo poreikius ir didinant profesinę kompetenciją tarp 26 mokytojų (22k/4m) iš šių mokyklų. Kaip projekto dalis, klasės bus vykdomos: ugdymas (klasės iš anglų, vokiečių, informatikos, matematinių ir gamtos dalykų), lyginimas (klasės iš: matematika, vokiečių kalba, fizika), profesinio konsultavimo, verslumo ir pagrindinių požiūrių į darbo rinką mokymo klasės, taip pat klasės, skirtos specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems studentams. Mokytojai bus mokomi: IRT technologijų naudojimas mokymo srityje; ugdyti įgūdžius ir požiūrį, kurių reikia, kad mokiniai galėtų veikti darbo rinkoje; eksperimentinių metodų taikymas švietimo srityje, siekiant pagerinti mokslinio švietimo kokybę; pasirengimas atlikti individualizavimo procesą su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiu studentu. Įgyvendinant projektą mokyklose bus įrengtos mokymo priemonės ir IRT įranga, reikalinga moderniai, novatoriškai ir veiksmingai veiklai vykdyti (visų pirma vykdant projektą). Visa planuojama veikla ir paramos formos atsiranda dėl švietimo, kuris vykdomas mokyklose ir patvirtintas poreikių nustatymo įstaigos. (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Projekts ar nosaukumu: â EUR "Nākotne mūsu rokās EUR tiks īstenota SÄpoles apriņķī (voivodship: Kujawsko-Pomorskie, gmina SÄpólno KrajeÅskie un WiÄcbork) periodā no 01.09.2019. līdz 30.06.2020. Projekta galvenais mērķis ir uzlabot zināšanas un kompetences par darba tirgū nepieciešamo pamatpienācīgo attieksmi un prasmēm un mazināt diagnosticētās disfunkcijas 165 skolēniem (89dz/76chÅ), kas apmeklē: Janusz Korczak vidusskola WiÄcbork (47dz/38chÅ) un Tadeusz Kotarbinski SÄpó³lna KrajeÅski vidusskola (42dz/38chÅ) un izstrādājot individuālu pieeju skolēnam, jo īpaši ar īpašām izglītības vajadzībām un paaugstinātu profesionālo kompetenci 26 skolotājiem (22k/4 m) no šīm skolām. Projekta ietvaros tiks īstenotas šādas nodarbības: attīstība (pētījumi angļu, vācu, IT, matemātiskos un dabas priekšmetos), izlīdzināšana (pētījumi ar: matemātika, vācu valoda, fizika), profesionālās konsultēšanas nodarbības, uzņēmējdarbība un galveno attieksmju apmācība darba tirgū, kā arī nodarbības studentiem ar īpašām izglītības vajadzībām. Skolotāji tiks apmācīti: IKT izmantošanu mācīšanā; attīstīt prasmes un attieksmi, kas vajadzīga, lai skolēni varētu darboties darba tirgū; eksperimentēšanas metožu izmantošana izglītībā, lai uzlabotu zinātnes mācīšanas kvalitāti; sagatavošanās darba individualizācijas procesam ar audzēkni ar īpašām izglītības vajadzībām. Projekta ietvaros skolas tiks aprīkotas ar mācību līdzekļiem un IKT aprīkojumu, kas nepieciešams, lai veiktu modernas, inovatīvas un efektīvas aktivitātes (jo īpaši tās, kas tiek īstenotas projekta ietvaros). Visas plānotās darbības un atbalsta veidi ir skolas un apstiprinātas izglītības vajadzību diagnozes rezultāts. (Latvian)
Projekta nosaukums: “Nākotne mūsu rokās” tiks realizēta Sępoleń apgabalā (vojevodiste: Kujawsko-Pomorskie, Sępólno Krajeńskie un Więcbork pašvaldība — laikposmā no 1.9.2019. līdz 30.6.2020. Projekta galvenais mērķis ir uzlabot zināšanas un kompetences par darba tirgū nepieciešamajām galvenajām, piemērotajām attieksmēm un prasmēm, kā arī mazināt diagnosticētās disfunkcijas 165 studentiem (89dz/76), kuri apmeklē: Janusz Korczak vidusskola Więcbork (47dz/38chł) un Tadeusz Kotarbiński vidusskola Sępólna Krajeński (42dz/38ch³) un izstrādāt individuālu pieeju studentam, jo īpaši ar īpašām izglītības vajadzībām un profesionālās kompetences palielināšanu 26 skolotājiem (22k/4 m) no šīm skolām. Projekta ietvaros tiks organizētas nodarbības: attīstība (klases no angļu, vācu, datorzinātnes, matemātisko un dabas priekšmetu), izlīdzināšanas (klases no: matemātika, vācu valoda, fizika), nodarbības karjeras konsultāciju, uzņēmējdarbības un galveno attieksmju apmācības jomā darba tirgū, kā arī klases, kas paredzētas studentiem ar īpašām izglītības vajadzībām. Skolotāji tiks apmācīti šādās jomās: IKT tehnoloģiju izmantošana mācīšanā; attīstīt prasmes un attieksmi, kas nepieciešama, lai skolēnu vidū darbotos darba tirgū; eksperimentālo metožu izmantošana izglītībā, lai uzlabotu zinātnes izglītības kvalitāti; sagatavošanās darba individualizēšanas procesa veikšanai ar studentu ar īpašām izglītības vajadzībām. Projekta ietvaros skolas būs aprīkotas ar mācību līdzekļiem un IKT aprīkojumu, kas nepieciešams, lai veiktu modernas, inovatīvas un efektīvas darbības (jo īpaši tās, kas tiek veiktas projekta ietvaros). Visas plānotās darbības un atbalsta formas izriet no izglītības, kas veikta skolās un ko apstiprinājusi iestāde, kas veic vajadzību diagnostiku. (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Проект, озаглавен: âEURБъдещето в наши ръце ще бъде изпълнено в окръг SÄpole (войводство: Kujawsko-Pomorskie, gmina SÄpólno KrajeÅskie и WiÄcbork) в периода от 1.9.2019 г. до 30.6.2020 г. Основната цел на проекта е да се подобрят знанията и компетентностите на ключовите, подходящи нагласи и умения, необходими на пазара на труда, и да се облекчат диагностицираните дисфункции при 165 ученици (89dz/76chÅ), които посещават: Гимназия „Януш Корчак„във Вицборк (47dz/38chÅ) и СОУ „Тадеуш Котарбински“ в SÄpólna KrajeÅski (42dz/38chÅ) и разработване на индивидуален подход към ученика, особено със специални образователни потребности и повишена професионална компетентност в 26 учители (22k/4m) от тези училища. Като част от проекта ще бъдат проведени следните класове: разработване (проучвания на английски, немски, IT, математически и естествени предмети), изравняване (проучвания с: математика, немски, физика), класове по професионално консултиране, предприемачество и обучение на ключови нагласи на пазара на труда, както и класове, насочени към студенти със специални образователни потребности. Учителите ще бъдат обучени в: използването на ИКТ в преподаването; развиване на уменията и нагласите, необходими за функционирането на пазара на труда сред учениците; използване на методи за експериментиране в образованието за подобряване на качеството на преподаването на науки; подготовка за процеса на индивидуализиране на работата със студент със специални образователни потребности. Като част от проекта училищата ще бъдат оборудвани с учебни помагала и ИКТ оборудване, необходими за провеждане на модерни, иновативни и ефективни дейности (особено тези, които се изпълняват в рамките на проекта). Всички планирани дейности и форми на подкрепа са резултат от диагностициране на образователните потребности в училищата. (Bulgarian)
Проект, озаглавен: „Бъдещето в нашите ръце“ ще бъде осъществено в област Sępoleń (войводство: Kujawsko-Pomorskie, община Sępólno Krajeńskie и Więcbork) в периода от 1.9.2019 г. до 30.6.2020 г. Основната цел на проекта е да се подобрят знанията и компетенциите за ключови, подходящи нагласи и умения, необходими на пазара на труда, и да се облекчат диагностицираните дисфункции при 165 студенти (89dz/76), които участват: Гимназия Janusz Korczak във Więcbork (47dz/38chł) и Tadeusz Kotarbiński гимназия в Sępólna Krajeński (42dz/38ch³) и разработване на индивидуален подход към ученика, особено със специални образователни потребности и повишаване на професионалната компетентност сред 26 учители (22k/4m) от тези училища. Като част от проекта, класовете ще се провеждат: развитие (класове по английски, немски, компютърни науки, математически и природни дисциплини), нивелиране (класове от: математика, немски език, физика), класове в областта на кариерното консултиране, предприемачество и обучение на ключови нагласи на пазара на труда, както и класове, предназначени за студенти със специални образователни потребности. Учителите ще бъдат обучени в: използването на ИКТ технологии в преподаването; развиване на уменията и нагласите, необходими за работа на пазара на труда сред учениците; използването на експериментални методи в образованието, за да се подобри качеството на научното образование; подготовка за провеждане на процеса на индивидуализиране на работата със студент със специални образователни потребности. Като част от проекта училищата ще бъдат оборудвани с учебни помощни средства и ИКТ оборудване, необходими за провеждането на модерни, иновативни и ефективни дейности (по-специално тези, които се извършват като част от проекта). Всички планирани дейности и форми на подкрепа са резултат от обучение, проведено в училищата и одобрено от органа за диагностика на нуждите. (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
Projekt címe: a jövő a kezünkben valósul meg SÄpole megyében (voivodship: Kujawsko-Pomorskie, gmina SÄpólno KrajeÅskie és WiÄcbork) a 2019. szeptember 1. és 2020. június 30. közötti időszakban. A projekt fő célja a munkaerőpiacon szükséges kulcsfontosságú, megfelelő attitűdök és készségek ismeretének és kompetenciáinak fejlesztése, valamint a diagnosztizált diszfunkciók enyhítése 165 tanulónál (89dz/76chÅ), akik: Janusz Korczak Gimnázium WiÄcborkban (47dz/38chÅ) és Tadeusz Kotarbinski Gimnázium SÄPólna KrajeÅskiben (42dz/38chÅ) és a tanuló egyéni megközelítésének kidolgozása, különösen a sajátos nevelési igényekkel és a megnövekedett szakmai kompetenciákkal az említett iskolák 26 tanáránál (22k/4m). A projekt részeként a következő osztályok kerülnek megvalósításra: fejlődő (angol, német, informatikai, matematikai és természetes tantárgyak), kiegyenlítés (tanulmányok: matematika, német, fizika), szaktanácsadás, vállalkozói készség és a munkaerőpiacon kulcsfontosságú attitűdök képzése, valamint a speciális nevelési igényű diákoknak szóló osztályok. A tanárok képzésben részesülnek a következő területeken: az IKT használata az oktatásban; a tanulók munkaerő-piaci működéséhez szükséges készségek és attitűdök fejlesztése; kísérleti módszerek alkalmazása az oktatásban a tudományos oktatás minőségének javítása érdekében; felkészülés a speciális nevelési igényű hallgatóval végzett munka egyéniesítésére. A projekt részeként az iskolák fel lesznek szerelve a modern, innovatív és hatékony tevékenységek (különösen a projekt keretében végrehajtott tevékenységek) elvégzéséhez szükséges oktatási segédeszközökkel és IKT-eszközökkel. Valamennyi tervezett tevékenység és támogatási forma az iskolai alapú és jóváhagyott oktatási szükségletek diagnózisának eredménye. (Hungarian)
A projekt címe: A „jövő a kezünkben” megvalósul a Sępoleń kerületben (voivodeship: Kujawsko-Pomorskie, Sępólno Krajeńskie és Więcbork település) az 1.9.2019. szeptember 1-jétől30.6.2020-ig terjedő időszakban. A projekt fő célja a munkaerőpiacon szükséges kulcsfontosságú, megfelelő attitűdök és készségek ismereteinek és kompetenciáinak fejlesztése, valamint a diagnosztizált diszfunkciók enyhítése 165 diáknál (89dz/76), akik részt vesznek: Janusz Korczak Gimnázium Więcborkban (47dz/38chł) és Tadeusz Kotarbiński Gimnázium Sępólna Krajeńskiban (42dz/38ch³), valamint a hallgató egyéni megközelítésének kialakítása, különösen a sajátos nevelési igényekkel és az iskolák 26 tanára (22k/4 m) szakmai kompetenciájának növelésével. A projekt részeként osztályok kerülnek végrehajtásra: fejlődő (tanfolyamok angol, német, számítástechnika, matematikai és természetes tantárgyak), szintezés (osztályok: matematika, német, fizika), a karrier tanácsadás, a vállalkozói szellem és a kulcsfontosságú munkaerő-piaci attitűdök képzése, valamint a speciális oktatási igényű diákoknak szóló osztályok. A tanárok képzése a következő területeken történik: az IKT-technológia használata a tanításban; a tanulók munkaerő-piaci működéséhez szükséges készségek és attitűdök fejlesztése; kísérleti módszerek alkalmazása az oktatásban a tudományos oktatás minőségének javítása érdekében; felkészülés a speciális oktatási igényű diákkal való egyéni munkavégzés folyamatára. A projekt részeként az iskolákat fel fogják szerelni a modern, innovatív és hatékony tevékenységek végzéséhez szükséges oktatási segédeszközökkel és IKT-eszközökkel (különösen a projekt részeként végzettekkel). Minden tervezett tevékenység és támogatási forma az iskolákban végzett és a szükségletek diagnosztizálását végző szervezet által jóváhagyott oktatás eredménye. (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Tionscadal dar teideal: âEURBeidh an todhchaí inár handsâ EUR a chur i bhfeidhm sa Chontae SÄpole (maighdeanas: Kujawsko-Pomorskie, gmina SÄpó³lno KrajeÅskie agus WiÄcbork) sa tréimhse ón 01.09.2019 go dtí an 30.06.2020. Is é príomhchuspóir an tionscadail feabhas a chur ar an eolas agus ar inniúlachtaí na bpríomhdhearcthaí agus na scileanna cuí atá riachtanach i margadh an tsaothair agus mífheidhmiú diagnóisithe a mhaolú i 165 dalta (89dz/76chÅ) a fhreastalaíonn ar na nithe seo a leanas: Janusz Korczak High School in WiÄcbork (47dz/38chÅ) agus Meánscoil Tadeusz Kotarbinski i SÄpü³lna KrajeÅski (42dz/38chÅ) agus cur chuige aonair a fhorbairt i leith an dalta, go háirithe le riachtanais speisialta oideachais agus inniúlachtaí gairmiúla méadaithe i 26 mhúinteoir (22k/4m) de na scoileanna sin. Mar chuid den tionscadal, cuirfear na ranganna seo a leanas i gcrích: ag forbairt (staidéir i mBéarla, Gearmáinis, IT, ábhair mhatamaiticiúla agus nádúrtha), comhionannú (staidéir le: an mhatamaitic, an Ghearmáinis, an fhisic), ranganna sa chomhairleoireacht ghairmiúil, san fhiontraíocht agus in oiliúint na bpríomhdhearcthaí ar mhargadh an tsaothair chomh maith le ranganna atá dírithe ar mhic léinn a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu. Cuirfear oiliúint ar mhúinteoirí sna réimsí seo a leanas: úsáid TFC sa teagasc; na scileanna agus na dearcthaí is gá a fhorbairt chun feidhmiú ar mhargadh an tsaothair i measc daltaí; modhanna turgnamhaíochta san oideachas a úsáid chun feabhas a chur ar cháilíocht an teagaisc eolaíochta; ullmhúchán don phróiseas indibhidithe oibre le mac léinn a bhfuil riachtanais speisialta oideachais aige/aici. Mar chuid den tionscadal, beidh áiseanna teagaisc agus trealamh TFC ag scoileanna atá riachtanach chun gníomhaíochtaí nua-aimseartha, nuálacha agus éifeachtacha a dhéanamh (go háirithe iad siúd a chuirtear i bhfeidhm laistigh de chreat an tionscadail). Is toradh iad na gníomhaíochtaí agus na cineálacha tacaíochta uile atá beartaithe ar dhiagnóis riachtanas oideachais scoilbhunaithe agus faofa. (Irish)
Tionscadal dar teideal: Déanfar an “todhchaí inár lámha” a bhaint amach i gceantar Sępoleń (labhartha: Kujawsko-Pomorskie, bardas Sępólno Krajeńskie agus Więcbork) sa tréimhse ón 1.9.2019 go dtí an 30.6.2020. Is é príomhchuspóir an tionscadail feabhas a chur ar an eolas agus ar inniúlachtaí na bpríomhdhearcthaí agus na scileanna iomchuí atá riachtanach i margadh an tsaothair agus mífheidhmiú diagnóisithe a mhaolú i 165 dalta (89dz/76) a fhreastalaíonn ar na nithe seo a leanas: Janusz Korczak High School in Więcbork (47dz/38chł) agus Ardscoil Tadeusz Kotarbiński in Sępólna Krajeński (42dz/38ch³) agus cur chuige aonair a fhorbairt i leith an scoláire, go háirithe le riachtanais speisialta oideachais agus le méadú inniúlachta gairmiúla i measc 26 mhúinteoir (22k/4m) sna scoileanna sin. Mar chuid den tionscadal, cuirfear ranganna i gcrích: forbairt (ranganna as Béarla, Gearmáinis, ríomheolaíocht, ábhair mhatamaiticiúla agus nádúrtha), leibhéalú (ranganna ó: an mhatamaitic, an Ghearmáinis, an fhisic), ranganna i réimse na comhairleoireachta gairme, na fiontraíochta agus na hoiliúna de dhearcthaí lárnacha ar mhargadh an tsaothair chomh maith le ranganna atá dírithe ar mhic léinn a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu. Cuirfear oiliúint ar mhúinteoirí sna réimsí seo a leanas: úsáid na teicneolaíochta TFC sa teagasc; na scileanna agus na dearcthaí is gá chun feidhmiú i margadh an tsaothair a fhorbairt i measc daltaí; modhanna turgnamhacha a úsáid san oideachas, d’fhonn cáilíocht an oideachais eolaíochta a fheabhsú; ullmhúchán chun an próiseas a reáchtáil chun obair indibhidiúil a dhéanamh le mac léinn a bhfuil riachtanais speisialta oideachais aige/aici. Mar chuid den tionscadal, beidh áiseanna teagaisc agus trealamh TFC ag scoileanna atá riachtanach chun gníomhaíochtaí nua-aimseartha, nuálacha agus éifeachtacha a dhéanamh (go háirithe iad siúd a dhéantar mar chuid den tionscadal). Eascraíonn gach gníomhaíocht agus cineál tacaíochta atá beartaithe as oideachas a rinneadh i scoileanna agus a cheadaíonn an comhlacht a dhéanann diagnóis ar riachtanais. (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Projektet benämns: framtiden i våra händer kommer att genomföras i SÄpole län (vojvodskap: Kujawsko-Pomorskie, gmina SÄpólno KrajeÅskie och WiÄcbork) under perioden 1.9.2019–30.6.2020. Huvudsyftet med projektet är att förbättra kunskaperna och kompetensen när det gäller viktiga, korrekta attityder och färdigheter som krävs på arbetsmarknaden och att lindra diagnostiserade störningar hos 165 elever (89dz/76chÅ) som deltar i: Janusz Korczak Gymnasium i WiÄcbork (47dz/38chÅ) och Tadeusz Kotarbinski gymnasieskola i SÄpólna KrajeÅski (42dz/38chÅ) och utveckla ett individuellt förhållningssätt till eleven, särskilt med särskilda utbildningsbehov och ökad yrkeskompetens hos 26 lärare (22k/4m) av dessa skolor. Som en del av projektet kommer följande klasser att genomföras: utveckling (studier på engelska, tyska, IT, matematiska och naturliga ämnen), utjämning (studier med: matematik, tyska, fysik), kurser i professionell rådgivning, entreprenörskap och utbildning av viktiga attityder på arbetsmarknaden samt klasser som riktar sig till studenter med särskilda utbildningsbehov. Lärarna kommer att utbildas i användning av IKT i undervisningen, utveckla de färdigheter och attityder som krävs för att eleverna ska kunna fungera på arbetsmarknaden. användning av experimentmetoder inom utbildningen för att förbättra kvaliteten på undervisningen i naturvetenskap. förberedelse för individualisering av arbetet med en student med särskilda utbildningsbehov. Som en del av projektet kommer skolorna att förses med undervisningshjälpmedel och IKT-utrustning som behövs för att bedriva modern, innovativ och effektiv verksamhet (särskilt de som genomförs inom ramen för projektet). Alla planerade aktiviteter och stödformer är resultatet av skolbaserad och godkänd diagnos av utbildningsbehov. (Swedish)
Projekt med titeln: ”Framtiden i våra händer” kommer att förverkligas i distriktet Sępoleń (vojvodeskap: Kujawsko-Pomorskie, kommunen Sępólno Krajeńskie och Więcbork) under perioden 1.9.2019–30.6.2020. Huvudsyftet med projektet är att förbättra kunskaperna och kompetenserna i nyckel, lämpliga attityder och färdigheter som krävs på arbetsmarknaden och att lindra diagnostiserade dysfunktioner hos 165 studenter (89dz/76) som deltar i: Janusz Korczak High School i Więcbork (47dz/38chł) och Tadeusz Kotarbiński High School i Sępólna Krajeński (42dz/38ch³) och utveckla en individuell inställning till studenten, särskilt med särskilda utbildningsbehov och ökad yrkeskompetens bland 26 lärare (22k/4m) i dessa skolor. Som en del av projektet kommer klasser att genomföras: utveckla (klasser från engelska, tyska, datavetenskap, matematiska och naturliga ämnen), nivellering (klasser från: matematik, tyska, fysik), klasser inom karriärrådgivning, entreprenörskap och utbildning av centrala attityder på arbetsmarknaden samt klasser riktade till studenter med särskilda utbildningsbehov. Lärarna kommer att utbildas i: användning av IKT-teknik i undervisningen. utveckla de färdigheter och attityder som krävs för att fungera på arbetsmarknaden bland eleverna, användning av experimentella metoder i utbildningen för att förbättra kvaliteten på vetenskaplig utbildning, förberedelse för att genomföra processen att individualisera arbete med en student med särskilda utbildningsbehov. Som en del av projektet kommer skolorna att utrustas med undervisningshjälpmedel och IKT-utrustning som behövs för att genomföra moderna, innovativa och effektiva verksamheter (särskilt de som genomförs som en del av projektet). Alla planerade aktiviteter och former av stöd härrör från utbildning som bedrivs i skolor och godkänts av det organ som utför diagnosen av behov. (Swedish)
Property / summaryProperty / summary
Projekt kannab pealkirja: meie käes olev tulevik viiakse ellu SÄpole’i maakonnas (vojevoodkond: Kujawsko-Pomorskie, gmina SÄpólno KrajeÅskie ja WiÄcbork) ajavahemikul 01.09.2019–30.06.2020. Projekti peamine eesmärk on parandada tööturul vajalike põhi- ja nõuetekohaste hoiakute ja oskuste alaseid teadmisi ja pädevusi ning leevendada diagnoositud häireid 165 õpilasel (89dz/76chÅ), kes osalevad: Janusz Korczaki keskkool WiÄcborkis (47dz/38chÅ) ja Tadeusz Kotarbinski keskkool SÄpólna KrajeÅskis (42dz/38chÅ) ning õpilase individuaalse lähenemise arendamine, eriti hariduslike erivajadustega ja nende koolide 26 õpetaja (22k/4m) ametialase pädevusega. Projekti raames viiakse läbi järgmised klassid: arendamine (uuringud inglise, saksa, IT, matemaatilised ja looduslikud teemad), võrdsustamine (uuringud: matemaatika, saksa, füüsika), kutsenõustamine, ettevõtlus ja tööturu peamiste hoiakute koolitamine ning hariduslike erivajadustega õpilastele suunatud klassid. Õpetajaid koolitatakse järgmistes valdkondades: IKT kasutamine õpetamisel; tööturul toimimiseks vajalike oskuste ja hoiakute arendamine õpilaste seas; katsetamismeetodite kasutamine hariduses, et parandada teaduse õpetamise kvaliteeti; ettevalmistused töö individualiseerimiseks hariduslike erivajadustega õpilasega. Projekti raames varustatakse koolid õppevahendite ja info- ja kommunikatsioonitehnoloogia seadmetega, mis on vajalikud kaasaegsete, uuenduslike ja tõhusate tegevuste läbiviimiseks (eriti projekti raames elluviidavate tegevuste jaoks). Kõik kavandatud tegevused ja toetuse vormid on koolipõhise ja heakskiidetud hariduslike vajaduste diagnoosimise tulemus. (Estonian)
Projekt pealkirjaga: „Tulevik meie kätes“ saab teoks Sępoleńi piirkonnas (vojevoodkond: Kujawsko-Pomorskie, Sępólno Krajeńskie ja Więcborki vald) ajavahemikul 1.9.2019–30.6.2020. Projekti põhieesmärk on parandada teadmisi ja pädevusi tööturul vajalike võtme-, asjakohaste hoiakute ja oskuste kohta ning leevendada diagnoositud häireid 165 üliõpilasel (89dz/76), kes osalevad: Janusz Korczaki keskkool Więcborkis (47dz/38chł) ja Tadeusz Kotarbiński keskkool Sępólna Krajeńskis (42dz/38ch³) ning arendab individuaalset lähenemist õpilasele, eriti hariduslike erivajadustega ja nende koolide 26 õpetaja (22k/4m) ametialase pädevuse suurendamisega. Projekti raames viiakse läbi järgmised klassid: arendamine (inglise, saksa, arvutiteaduse, matemaatiliste ja looduslike ainete klassid), tasandamine (klassid: matemaatika, saksa, füüsika), klassid valdkonnas karjäärinõustamine, ettevõtluse ja koolituse võtmehoiakud tööturul, samuti klassid suunatud õpilastele hariduslike erivajadustega. Õpetajaid koolitatakse järgmistes valdkondades: IKT-tehnoloogia kasutamine õpetamisel; arendada õpilaste tööturul tegutsemiseks vajalikke oskusi ja hoiakuid; eksperimentaalsete meetodite kasutamine hariduses, et parandada teadushariduse kvaliteeti; ettevalmistused hariduslike erivajadustega õpilasega tehtava töö individualiseerimiseks. Projekti raames varustatakse koolid õppevahendite ja info- ja kommunikatsioonitehnoloogia seadmetega, mis on vajalikud kaasaegsete, uuenduslike ja tõhusate tegevuste läbiviimiseks (eelkõige projekti raames elluviidavate tegevuste jaoks). Kõik kavandatud tegevused ja toetuse vormid tulenevad koolides läbi viidud haridusest, mille on heaks kiitnud vajaduste diagnoosimise eest vastutav asutus. (Estonian)
Property / contained in NUTS: Świecki / qualifier
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Sępólno Krajeńskie / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Sępólno Krajeńskie / qualifier
 
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / end time
 
31 December 2020
Timestamp+2020-12-31T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / end time: 31 December 2020 / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
24 May 2023
Timestamp+2023-05-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 24 May 2023 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 23:04, 12 October 2024

Project Q99732 in Poland
Language Label Description Also known as
English
The future in our hands
Project Q99732 in Poland

    Statements

    0 references
    344,761.17 zloty
    0 references
    76,640.41 Euro
    13 January 2020
    0 references
    405,601.38 zloty
    0 references
    90,165.19 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 September 2019
    0 references
    31 December 2020
    0 references
    POWIAT SĘPOLEŃSKI
    0 references
    0 references

    53°26'33.54"N, 17°31'59.77"E
    0 references
    Projekt pt.: „Przyszłość w naszych rękach" realizowany będzie na terenie powiatu Sępoleńskiego (województwo: kujawsko-pomorskie, gmina Sępólno Krajeńskie oraz Więcbork) w okresie od 01.09.2019 do 30.06.2020. Głównym celem projektu jest podniesienie wiedzy i kompetencji kluczowych, właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy i złagodzenie zdiagnozowanych dysfunkcji u 165 uczniów (89dz/76chł) uczęszczających do: Liceum Ogólnokształcącego im. Janusza Korczaka w Więcborku (47dz/38chł) oraz Liceum Ogólnokształcącego im. Tadeusza Kotarbińskiego w Sępólnie Krajeńskim (42dz/38chł) oraz rozwinięcie indywidualnego podejścia do ucznia, szczególnie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz zrost kompetencji zawodowych u 26 nauczycieli (22k/4m) tych szkół. W ramach projektu zrealizowane będą zajęcia: rozwijające (zajęcia z j. angielskiego, j. niemieckiego, informatyki, przedmiotów matematyczno-przyrodniczych), wyrównujące (zajęcia z: matematyki, j.niemieckiego, fizyki), zajęcia z zakresu doradztwa zawodowego, przedsiębiorczości oraz treningu postaw kluczowych na rynku pracy a także zajęcia skierowane do uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Nauczyciele zostaną przeszkoleni w zakresie: wykorzystania technologii TIK w dydaktyce; rozwoju wśród uczniów umiejętności i postaw niezbędnych do funkcjonowania na rynku pracy; wykorzystania metod eksperymentu w edukacji, w celu podnoszenia jakości nauczania przedmiotów ścisłych; przygotowania do prowadzenia procesu indywidualizacji pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. W ramach projektu szkoły zostaną wyposażone w pomoce dydaktyczne i sprzęt TIK niezbędny do prowadzenia nowoczesnych, innowacyjnych i efektywnych zajęć (w szczególności tych realizowanych w ramach projektu). Wszystkie zaplanowane działania i formy wsparcia wynikają z przeprowadzonej w szkołach i zatwierdzonej przez organ prowadzący diagnozy potrzeb eduk. (Polish)
    0 references
    Project titled: “The future in our hands” will be implemented in the Sępole County (voivodship: Kujawsko-Pomorskie, gmina Sępólno Krajeńskie and Więcbork) in the period from 01.09.2019 to 30.06.2020. The main objective of the project is to improve the knowledge and competences of key, proper attitudes and skills necessary in the labour market and to alleviate diagnosed dysfunctions in 165 pupils (89dz/76chł) attending: Janusz Korczak High School in Więcbork (47dz/38chł) and Tadeusz Kotarbinski Secondary School in Sępólna Krajeński (42dz/38chł) and developing an individual approach to the pupil, especially with special educational needs and increased professional competences in 26 teachers (22k/4m) of these schools. As part of the project, the following classes will be carried out: developing (studies in English, German, IT, mathematical and natural subjects), equalising (studies with: mathematics, German, physics), classes in professional counseling, entrepreneurship and training of key attitudes on the labour market as well as classes aimed at students with special educational needs. Teachers will be trained in: the use of ICT in teaching; developing the skills and attitudes needed to function on the labour market among pupils; using methods of experimentation in education to improve the quality of science teaching; preparation for the process of individualisation of work with a student with special educational needs. As part of the project, schools will be equipped with teaching aids and ICT equipment necessary to conduct modern, innovative and effective activities (especially those implemented within the framework of the project). All planned activities and forms of support are the result of school-based and approved educational needs diagnosis. (English)
    17 October 2020
    0.4432145236111494
    0 references
    Projet intitulé: Le «futur entre nos mains» sera réalisé dans le quartier de Sępoleń (voix: Kujawsko-Pomorskie, municipalité de Sępólno Krajeńskie et Więcbork) au cours de la période allant du 1.9.2019 au 30.6.2020. L’objectif principal du projet est d’améliorer les connaissances et les compétences des attitudes et des compétences clés et appropriées nécessaires sur le marché du travail et d’atténuer les dysfonctionnements diagnostiqués chez 165 étudiants (89dz/76) qui assistent: Janusz Korczak High School à Więcbork (47dz/38chł) et Tadeusz Kotarbiński High School à Sępólna Krajeński (42dz/38ch³) et développement d’une approche individuelle de l’élève, en particulier avec des besoins éducatifs spéciaux et l’augmentation des compétences professionnelles parmi 26 enseignants (22k/4m) de ces écoles. Dans le cadre du projet, des classes seront réalisées: développement (classes de l’anglais, de l’allemand, de l’informatique, des mathématiques et des matières naturelles), nivelage (classes de: mathématiques, allemand, physique), des cours dans le domaine de l’orientation professionnelle, de l’entrepreneuriat et de la formation des attitudes clés sur le marché du travail ainsi que des cours destinés aux étudiants ayant des besoins éducatifs particuliers. Les enseignants seront formés à: l’utilisation des technologies des TIC dans l’enseignement; développer les compétences et les attitudes nécessaires au fonctionnement des élèves sur le marché du travail; l’utilisation de méthodes expérimentales dans l’éducation, afin d’améliorer la qualité de l’enseignement scientifique; préparation à la conduite du processus d’individualisation du travail avec un étudiant ayant des besoins éducatifs particuliers. Dans le cadre du projet, les écoles seront équipées d’aides pédagogiques et d’équipements TIC nécessaires pour mener des activités modernes, innovantes et efficaces (notamment celles menées dans le cadre du projet). Toutes les activités et formes de soutien prévues résultent de l’éducation dispensée dans les écoles et approuvée par l’organisme chargé du diagnostic des besoins. (French)
    1 December 2021
    0 references
    Projekt mit dem Titel: Die „Zukunft in unseren Händen“ wird im Bezirk Sępoleń (Woiwodschaft: Kujawsko-Pomorskie, Gemeinde Sępólno Krajeńskie und Więcbork) im Zeitraum vom 1.9.2019 bis 30.6.2020. Das Hauptziel des Projekts besteht darin, die Kenntnisse und Kompetenzen der wichtigsten, angemessenen Einstellungen und Fähigkeiten zu verbessern, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind, und die diagnostizierten Funktionsstörungen bei 165 Studenten (89dz/76) zu lindern, die teilnehmen: Janusz Korczak High School in Więcbork (47dz/38chł) und Tadeusz Kotarbiński High School in Sępólna Krajeński (42dz/38ch³) und Entwicklung eines individuellen Ansatzes für den Schüler, insbesondere mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen und der Erhöhung der beruflichen Kompetenz unter 26 Lehrern (22k/4m) dieser Schulen. Im Rahmen des Projekts werden Klassen durchgeführt: Entwicklung (Kurse aus Englisch, Deutsch, Informatik, Mathematik und Naturwissenschaften), Nivellierung (Klassen von: Mathematik, Deutsch, Physik), Kurse im Bereich der Berufsberatung, Entrepreneurship und Ausbildung von Schlüsseleinstellungen auf dem Arbeitsmarkt sowie Kurse für Studierende mit besonderen Bildungsbedürfnissen. Die Lehrer werden ausgebildet in: die Nutzung der IKT-Technologie in der Lehre; Entwicklung der Fähigkeiten und Einstellungen, die erforderlich sind, um auf dem Arbeitsmarkt unter Schülern tätig zu werden; die Anwendung experimenteller Methoden in der Bildung, um die Qualität der wissenschaftlichen Bildung zu verbessern; Vorbereitung für die Durchführung des Prozesses der Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen. Im Rahmen des Projekts werden die Schulen mit Lehrmitteln und IKT-Ausrüstung ausgestattet, die für die Durchführung moderner, innovativer und wirksamer Tätigkeiten erforderlich sind (insbesondere solche, die im Rahmen des Projekts durchgeführt werden). Alle geplanten Aktivitäten und Formen der Unterstützung resultieren aus der Ausbildung, die in Schulen durchgeführt und vom Körper, der die Bedarfsdiagnose durchführt, genehmigt wurde. (German)
    7 December 2021
    0 references
    Project met de titel: De „toekomst in onze handen” zal worden gerealiseerd in het district Sępoleń (voivodeship: Kujawsko-Pomorskie, gemeente Sępólno Krajeńskie en Więcbork) in de periode van 1.9.2019 tot en met 30.6.2020. Het belangrijkste doel van het project is het verbeteren van de kennis en competenties van belangrijke, passende attitudes en vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt en het verlichten van gediagnosticeerde disfuncties bij 165 studenten (89dz/76) die: Janusz Korczak High School in Więcbork (47dz/38chł) en Tadeusz Kotarbiński High School in Sępólna Krajeński (42dz/38ch³) en het ontwikkelen van een individuele benadering van de student, met name met speciale onderwijsbehoeften en de toename van de vakbekwaamheid onder 26 leraren (22k/4m) van deze scholen. Als onderdeel van het project worden klassen uitgevoerd: ontwikkelen (klassen uit Engels, Duits, informatica, wiskundige en natuurlijke vakken), nivelleren (klassen uit: wiskunde, Duits, fysica), klassen op het gebied van loopbaanbegeleiding, ondernemerschap en opleiding van belangrijke attitudes op de arbeidsmarkt en klassen gericht op studenten met speciale onderwijsbehoeften. Leerkrachten zullen worden opgeleid in: het gebruik van ICT-technologie in het onderwijs; ontwikkeling van de vaardigheden en attitudes die nodig zijn om op de arbeidsmarkt actief te zijn bij leerlingen; het gebruik van experimentele methoden in het onderwijs om de kwaliteit van het wetenschappelijk onderwijs te verbeteren; voorbereiding op het uitvoeren van het proces van het individualiseren van werk met een student met speciale educatieve behoeften. Als onderdeel van het project zullen scholen worden uitgerust met onderwijshulpmiddelen en ICT-apparatuur die nodig zijn om moderne, innovatieve en doeltreffende activiteiten uit te voeren (met name die welke in het kader van het project worden uitgevoerd). Alle geplande activiteiten en vormen van ondersteuning zijn het resultaat van onderwijs op scholen en goedgekeurd door het orgaan dat de diagnose van behoeften uitvoert. (Dutch)
    17 December 2021
    0 references
    Progetto intitolato: Il "futuro nelle nostre mani" sarà realizzato nel distretto di Sępoleń (voivodeship: Kujawsko-Pomorskie, comune di Sępólno Krajeńskie e Więcbork) nel periodo dall'1.9.2019 al 30.6.2020. L'obiettivo principale del progetto è quello di migliorare le conoscenze e le competenze di atteggiamenti e abilità chiave e appropriati necessari nel mercato del lavoro e di alleviare le disfunzioni diagnosticate in 165 studenti (89dz/76) che partecipano: Janusz Korczak High School a Więcbork (47dz/38chł) e Tadeusz Kotarbiński High School a Sępólna Krajeński (42dz/38ch³) e sviluppando un approccio individuale allo studente, in particolare con esigenze educative speciali e l'aumento della competenza professionale tra 26 insegnanti (22k/4m) di queste scuole. Nell'ambito del progetto, le lezioni saranno svolte: sviluppo (classi dall'inglese, tedesco, informatica, materie matematiche e naturali), livellamento (classi da: matematica, tedesco, fisica), corsi nel campo della consulenza professionale, imprenditorialità e formazione di atteggiamenti chiave sul mercato del lavoro, nonché classi rivolte a studenti con esigenze educative speciali. Gli insegnanti saranno formati in: l'uso delle tecnologie TIC nell'insegnamento; sviluppare le competenze e le attitudini necessarie per operare nel mercato del lavoro tra gli alunni; l'uso di metodi sperimentali nell'istruzione, al fine di migliorare la qualità dell'istruzione scientifica; preparazione per condurre il processo di individualizzazione del lavoro con uno studente con esigenze educative speciali. Nell'ambito del progetto, le scuole saranno dotate di ausili didattici e di attrezzature TIC necessarie per condurre attività moderne, innovative ed efficaci (in particolare quelle svolte nell'ambito del progetto). Tutte le attività pianificate e le forme di sostegno derivano dall'educazione condotta nelle scuole e approvata dall'organismo che conduce la diagnosi dei bisogni. (Italian)
    16 January 2022
    0 references
    Proyecto titulado: El «futuro en nuestras manos» se realizará en el distrito de Sępoleń (voivodato: Kujawsko-Pomorskie, municipio de Sępólno Krajeńskie y Więcbork) en el período comprendido entre el 1.9.2019 y el 30.6.2020. El objetivo principal del proyecto es mejorar los conocimientos y competencias de las actitudes y habilidades clave, adecuadas y necesarias en el mercado laboral y aliviar las disfunciones diagnosticadas en 165 estudiantes (89dz/76) que asisten a: Janusz Korczak High School en Więcbork (47dz/38chł) y Tadeusz Kotarbiński High School en Sępólna Krajeński (42dz/38ch³) y el desarrollo de un enfoque individual para el estudiante, especialmente con necesidades educativas especiales y el aumento de la competencia profesional entre 26 profesores (22k/4m) de estas escuelas. Como parte del proyecto, se llevarán a cabo clases: desarrollo (clases de inglés, alemán, informática, matemáticas y materias naturales), nivelación (clases de: matemáticas, alemán, física), clases en el campo de la orientación profesional, el espíritu empresarial y la formación de actitudes clave en el mercado laboral, así como clases dirigidas a estudiantes con necesidades educativas especiales. Los profesores serán formados en: el uso de la tecnología de las TIC en la enseñanza; desarrollar las capacidades y actitudes necesarias para operar en el mercado laboral entre los alumnos; el uso de métodos experimentales en la educación, con el fin de mejorar la calidad de la educación científica; preparación para llevar a cabo el proceso de individualización del trabajo con un estudiante con necesidades educativas especiales. Como parte del proyecto, las escuelas estarán equipadas con material didáctico y equipo TIC necesarios para llevar a cabo actividades modernas, innovadoras y eficaces (en particular las realizadas como parte del proyecto). Todas las actividades planificadas y las formas de apoyo son el resultado de la educación realizada en las escuelas y aprobada por el organismo que realiza el diagnóstico de necesidades. (Spanish)
    20 January 2022
    0 references
    Projekt med titlen: "Fremtiden i vores hænder" vil blive realiseret i bydelen Sępoleń (voivodeship: Kujawsko-Pomorskie, kommunen Sępólno Krajeńskie og Więcbork) i perioden fra 1.9.2019 til 30.6.2020. Hovedformålet med projektet er at forbedre kendskabet og kompetencerne til de vigtigste, hensigtsmæssige holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, og at afhjælpe diagnosticerede dysfunktioner hos 165 studerende (89dz/76), der deltager: Janusz Korczak High School i Więcbork (47dz/38chł) og Tadeusz Kotarbiński High School i Sępólna Krajeński (42dz/38ch³) og udvikle en individuel tilgang til den studerende, navnlig med særlige uddannelsesbehov og øget faglig kompetence blandt 26 lærere (22k/4m) af disse skoler. Som en del af projektet vil der blive gennemført klasser: udvikling (klasser fra engelsk, tysk, datalogi, matematisk og naturfag), nivellering (klasser fra: matematik, tysk, fysik), klasser inden for karriererådgivning, iværksætteri og uddannelse af centrale holdninger på arbejdsmarkedet samt klasser rettet til studerende med særlige uddannelsesmæssige behov. Lærerne vil blive uddannet i: anvendelse af ikt-teknologi i undervisningen udvikling af de færdigheder og holdninger, der er nødvendige for at fungere på arbejdsmarkedet blandt eleverne anvendelse af eksperimentelle metoder inden for uddannelse for at forbedre kvaliteten af ​​videnskabelig uddannelse forberedelse til at gennemføre processen med at individualisere arbejdet med en studerende med særlige uddannelsesmæssige behov. Som led i projektet vil skolerne blive udstyret med undervisningsmidler og IKT-udstyr, der er nødvendigt for at gennemføre moderne, innovative og effektive aktiviteter (navnlig dem, der gennemføres som led i projektet). Alle planlagte aktiviteter og former for støtte skyldes uddannelse, der gennemføres i skolerne og er godkendt af det organ, der foretager diagnosen af behov. (Danish)
    26 July 2022
    0 references
    Το έργο τιτλοφορείται: Το «μέλλον στα χέρια μας» θα πραγματοποιηθεί στην περιοχή Sępoleń (βοεβοδάτο: Kujawsko-Pomorskie, δήμος Sępólno Krajeńskie και Więcbork) κατά την περίοδο από 1.9.2019 έως 30.6.2020. Ο κύριος στόχος του έργου είναι να βελτιώσει τις γνώσεις και τις ικανότητες των βασικών, κατάλληλων στάσεων και δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας και να ανακουφίσει τις διαγνωσμένες δυσλειτουργίες σε 165 μαθητές (89dz/76) που φοιτούν: Γυμνάσιο Janusz Korczak στο Więcbork (47dz/38chł) και Λύκειο Tadeusz Kotarbiński στη Sępólna Krajeński (42dz/38ch³) και ανάπτυξη ατομικής προσέγγισης για τον μαθητή, ιδίως με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και αύξηση της επαγγελματικής επάρκειας μεταξύ 26 εκπαιδευτικών (22k/4m) αυτών των σχολείων. Στο πλαίσιο του έργου, θα διεξαχθούν μαθήματα: ανάπτυξη (τάξεις από την αγγλική, τη γερμανική, την επιστήμη των υπολογιστών, μαθηματικά και φυσικά θέματα), ισοπέδωση (τάξεις από: μαθηματικά, γερμανικά, φυσική), μαθήματα στον τομέα της συμβουλευτικής σταδιοδρομίας, της επιχειρηματικότητας και της κατάρτισης βασικών στάσεων στην αγορά εργασίας, καθώς και μαθήματα που απευθύνονται σε φοιτητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Οι εκπαιδευτικοί θα εκπαιδευτούν σε: τη χρήση της τεχνολογίας ΤΠΕ στη διδασκαλία· ανάπτυξη των δεξιοτήτων και των στάσεων που απαιτούνται για τη λειτουργία των μαθητών στην αγορά εργασίας· τη χρήση πειραματικών μεθόδων στην εκπαίδευση, προκειμένου να βελτιωθεί η ποιότητα της επιστημονικής εκπαίδευσης· προετοιμασία για τη διεξαγωγή της διαδικασίας εξατομίκευσης της εργασίας με μαθητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Στο πλαίσιο του σχεδίου, τα σχολεία θα είναι εξοπλισμένα με διδακτικά βοηθήματα και εξοπλισμό ΤΠΕ που είναι απαραίτητος για τη διεξαγωγή σύγχρονων, καινοτόμων και αποτελεσματικών δραστηριοτήτων (ιδίως εκείνων που διεξάγονται στο πλαίσιο του σχεδίου). Όλες οι προγραμματισμένες δραστηριότητες και μορφές υποστήριξης προκύπτουν από την εκπαίδευση που διεξάγεται στα σχολεία και εγκρίνεται από τον φορέα που διεξάγει τη διάγνωση των αναγκών. (Greek)
    26 July 2022
    0 references
    Projekt pod nazivom: „Budućnost u našim rukama” ostvarit će se u okrugu Sępoleń (voivodeship: Kujawsko-Pomorskie, općina Sępólno Krajeńskie i Więcbork) u razdoblju od 1.9.2019. do 30.6.2020. Glavni cilj projekta je unaprijediti znanje i kompetencije ključnih, odgovarajućih stavova i vještina potrebnih na tržištu rada te ublažiti dijagnosticirane disfunkcije kod 165 studenata (89dz/76) koji pohađaju: Srednja škola Janusz Korczak u Więcborku (47dz/38chł) i gimnazija Tadeusz Kotarbiński u Sępólna Krajeński (42dz/38ch³) te razvoj individualnog pristupa studentu, posebno s posebnim obrazovnim potrebama i povećanjem stručnih kompetencija među 26 nastavnika (22k/4m) tih škola. U sklopu projekta provodit će se nastava: razvoj (razredi iz engleskog, njemačkog, računarstva, matematičkih i prirodnih predmeta), izravnavanje (razredi iz: matematika, njemački, fizika), nastava iz područja profesionalnog savjetovanja, poduzetništva i osposobljavanja ključnih stavova na tržištu rada te nastava namijenjena studentima s posebnim obrazovnim potrebama. Nastavnici će biti osposobljeni za: korištenje informacijsko-komunikacijske tehnologije u nastavi; razvoj vještina i stavova potrebnih za rad učenika na tržištu rada; korištenje eksperimentalnih metoda u obrazovanju kako bi se poboljšala kvaliteta znanstvenog obrazovanja; priprema za provođenje procesa individualizacije rada sa studentom s posebnim obrazovnim potrebama. U sklopu projekta škole će biti opremljene nastavnim pomagalima i IKT opremom potrebnima za provođenje modernih, inovativnih i učinkovitih aktivnosti (posebno onih koje se provode u sklopu projekta). Sve planirane aktivnosti i oblici podrške proizlaze iz edukacije koja se provodi u školama i odobrava tijelo koje provodi dijagnozu potreba. (Croatian)
    26 July 2022
    0 references
    Proiect intitulat: „Viitorul în mâinile noastre” va fi realizat în districtul Sępoleń (voievodatul: Kujawsko-Pomorskie, municipalitatea Sępólno Krajeńskie și Więcbork) în perioada 1.9.2019-30.6.2020. Obiectivul principal al proiectului este de a îmbunătăți cunoștințele și competențele privind atitudinile și aptitudinile esențiale și adecvate necesare pe piața forței de muncă și de a atenua disfuncțiile diagnosticate la 165 de elevi (89dz/76) care participă: Liceul Janusz Korczak din Więcbork (47dz/38chł) și Liceul Tadeusz Kotarbiński din Sępólna Krajeński (42dz/38ch³) și dezvoltarea unei abordări individuale a elevului, în special cu nevoi educaționale speciale și creșterea competenței profesionale în rândul a 26 de profesori (22k/4m) din aceste școli. Ca parte a proiectului, se vor desfășura cursuri: dezvoltarea (clase din engleză, germană, informatică, matematică și subiecte naturale), nivelare (clase de la: matematică, germană, fizică), cursuri în domeniul consilierii profesionale, antreprenoriatului și formării atitudinilor cheie pe piața muncii, precum și cursuri adresate studenților cu nevoi educaționale speciale. Profesorii vor fi instruiți în: utilizarea tehnologiei TIC în predare; dezvoltarea competențelor și atitudinilor necesare pentru a funcționa pe piața muncii în rândul elevilor; utilizarea metodelor experimentale în educație, în vederea îmbunătățirii calității educației științifice; pregătirea pentru desfășurarea procesului de individualizare a muncii cu un student cu nevoi educaționale speciale. În cadrul proiectului, școlile vor fi dotate cu mijloace didactice și echipamente TIC necesare pentru desfășurarea de activități moderne, inovatoare și eficiente (în special cele desfășurate în cadrul proiectului). Toate activitățile planificate și formele de sprijin rezultă din educația desfășurată în școli și aprobate de organismul care efectuează diagnosticarea nevoilor. (Romanian)
    26 July 2022
    0 references
    Názov projektu: „Budúcnosť v našich rukách“ bude realizovaná v okrese Sępoleń (voivodeship: Kujawsko-Pomorskie, obec Sępólno Krajeńskie a Więcbork) v období od 1.9.2019 do 30.6.2020. Hlavným cieľom projektu je zlepšiť znalosti a kompetencie kľúčových, vhodných postojov a zručností potrebných na trhu práce a zmierniť diagnostikované dysfunkcie u 165 študentov (89dz/76), ktorí navštevujú: Stredná škola Janusz Korczak vo Więcborku (47dz/38chł) a vysoká škola Tadeusz Kotarbiński v Sępólna Krajeński (42dz/38ch³) a rozvoj individuálneho prístupu k študentovi, najmä so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a zvýšením odbornej spôsobilosti medzi 26 učiteľmi (22k/4m) týchto škôl. V rámci projektu sa budú vykonávať triedy: vývoj (triedy z angličtiny, nemčiny, informatiky, matematických a prírodných predmetov), vyrovnávanie (triedy z: matematika, nemčina, fyzika), kurzy v oblasti kariérneho poradenstva, podnikania a odbornej prípravy kľúčových postojov na trhu práce, ako aj triedy určené študentom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami. Učitelia budú vyškolení v týchto oblastiach: využívanie informačných a komunikačných technológií pri výučbe; rozvíjanie zručností a postojov potrebných na fungovanie na trhu práce medzi žiakmi; používanie experimentálnych metód vo vzdelávaní s cieľom zlepšiť kvalitu vedeckého vzdelávania; príprava na realizáciu procesu individualizácie práce so študentom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami. V rámci projektu budú školy vybavené učebnými pomôckami a vybavením IKT potrebným na vykonávanie moderných, inovatívnych a účinných činností (najmä tých, ktoré sa vykonávajú v rámci projektu). Všetky plánované činnosti a formy podpory vyplývajú zo vzdelávania vedeného v školách a schváleného orgánom vykonávajúcim diagnostiku potrieb. (Slovak)
    26 July 2022
    0 references
    Proġett bit-titlu: Il-“futur f’idejna” se jiġi realizzat fid-distrett ta’ Sępoleń (voivodeship: Kujawsko-Pomorskie, il-muniċipalità ta’ Sępólno Krajeńskie u Więcbork) fil-perjodu mill-1.9.2019 sat-30.6.2020. L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jtejjeb l-għarfien u l-kompetenzi ta’ attitudnijiet u ħiliet ewlenin u xierqa meħtieġa fis-suq tax-xogħol u li jtaffi disfunzjonijiet iddijanjostikati f’165 student (89dz/76) li jattendu: Janusz Korczak High School f’Więcbork (47dz/38chł) u l-Iskola Għolja Tadeusz Kotarbiński f’Sępólna Krajeński (42dz/38ch³) u l-iżvilupp ta’ approċċ individwali għall-istudent, speċjalment bi bżonnijiet edukattivi speċjali u ż-żieda fil-kompetenza professjonali fost 26 għalliem (22k/4m) ta’ dawn l-iskejjel. Bħala parti mill-proġett, il-klassijiet se jitwettqu: żvilupp (klassijiet mill-Ingliż, il-Ġermaniż, ix-xjenza tal-kompjuter, suġġetti matematiċi u naturali), livellar (klassijiet minn: il-matematika, il-Ġermaniż, il-fiżika), klassijiet fil-qasam tal-konsulenza dwar il-karriera, l-intraprenditorija u t-taħriġ ta’ attitudnijiet ewlenin fis-suq tax-xogħol kif ukoll klassijiet indirizzati lill-istudenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali. L-għalliema se jitħarrġu dwar: l-użu tat-teknoloġija tal-ICT fit-tagħlim; l-iżvilupp tal-ħiliet u l-attitudnijiet meħtieġa biex l-istudenti joperaw fis-suq tax-xogħol; l-użu ta’ metodi sperimentali fl-edukazzjoni, sabiex tittejjeb il-kwalità ta’ l-edukazzjoni xjentifika; preparazzjoni għat-twettiq tal-proċess ta ‘individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ student bi bżonnijiet edukattivi speċjali. Bħala parti mill-proġett, l-iskejjel se jkunu mgħammra b’għodda ta’ tagħlim u tagħmir tal-ICT meħtieġa biex iwettqu attivitajiet moderni, innovattivi u effettivi (b’mod partikolari dawk imwettqa bħala parti mill-proġett). L-attivitajiet ippjanati kollha u l-forom kollha ta’ appoġġ jirriżultaw mill-edukazzjoni mwettqa fl-iskejjel u approvata mill-korp li jwettaq id-dijanjożi tal-ħtiġijiet. (Maltese)
    26 July 2022
    0 references
    Projeto intitulado: «O futuro nas nossas mãos» será implementado no distrito de Sępole (voivodia: Kujawsko-Pomorskie, gmina Sępólno Krajeńskie e Więcbork) no período compreendido entre 1 de setembro de 2019 e 30 de junho de 2020. O principal objetivo do projeto é melhorar os conhecimentos e as competências das atitudes e aptidões essenciais e adequadas necessárias no mercado de trabalho e atenuar as disfunções diagnosticadas em 165 alunos (89dz/76chł) que frequentam: Escola Secundária Janusz Korczak em Więcbork (47dz/38chł) e Escola Secundária Tadeusz Kotarbinski em Sępólna Krajeński (42dz/38chł) e desenvolvimento de uma abordagem individual para o aluno, especialmente com necessidades educativas especiais e maiores competências profissionais em 26 professores (22k/4m) destas escolas. No âmbito do projeto, serão realizadas as seguintes aulas: desenvolvimento (estudos em inglês, alemão, informático, matemático e natural), equalização (estudos com: matemática, alemão, física), aulas de aconselhamento profissional, empreendedorismo e formação de atitudes-chave no mercado de trabalho, bem como aulas destinadas a estudantes com necessidades educativas especiais. Os professores receberão formação em: a utilização das TIC no ensino; desenvolver as competências e atitudes necessárias para funcionar no mercado de trabalho entre os alunos; utilização de métodos de experimentação na educação para melhorar a qualidade do ensino das ciências; preparação para o processo de individualização do trabalho com um aluno com necessidades educativas especiais. Como parte do projeto, as escolas serão equipadas com material didático e equipamento TIC necessários para a realização de atividades modernas, inovadoras e eficazes (especialmente as implementadas no âmbito do projeto). Todas as atividades e formas de apoio planeadas são o resultado de um diagnóstico de necessidades educativas em contexto escolar e aprovado. (Portuguese)
    26 July 2022
    0 references
    Hankkeen otsikko: ”Tulevaisuus käsissämme” toteutuu Sępoleńin alueella (voivodikunta: Kujawsko-Pomorskie, Sępólno Krajeńskien ja Więcborkin kunta) 1.9.2019–30.6.2020. Hankkeen päätavoitteena on parantaa työmarkkinoilla tarvittavien keskeisten, asianmukaisten asenteiden ja taitojen tuntemusta ja osaamista sekä lievittää diagnosoituja toimintahäiriöitä 165 opiskelijalla (89dz/76). Janusz Korczak High School Więcbork (47dz/38chł) ja Tadeusz Kotarbiński High School Sępólna Krajeński (42dz/38ch³) ja kehittää yksilöllistä lähestymistapaa opiskelijaan, erityisesti erityisiä koulutustarpeita ja ammatillisen osaamisen lisääminen 26 opettajaa (22k/4m) näissä kouluissa. Osana hanketta toteutetaan luokat: kehittäminen (englanti, saksa, tietojenkäsittelytiede, matemaattiset ja luonnolliset aiheet), tasoitus (luokat seuraavista: matematiikka, saksa, fysiikka), uraneuvontaan, yrittäjyyteen ja työmarkkinoiden keskeisten asenteiden koulutukseen liittyvät luokat sekä erityisopetusta tarvitseville opiskelijoille suunnatut luokat. Opettajia koulutetaan seuraavilla aloilla: tieto- ja viestintätekniikan käyttö opetuksessa; oppilaiden työmarkkinoilla toimimisen edellyttämien taitojen ja asenteiden kehittäminen; kokeellisten menetelmien käyttö koulutuksessa tiedekasvatuksen laadun parantamiseksi; valmistautuminen yksilöllisen työn suorittamiseen erityisopetusta tarvitsevan opiskelijan kanssa. Osana hanketta koulut varustetaan opetusvälineillä ja tieto- ja viestintäteknisillä välineillä, jotka ovat tarpeen nykyaikaisen, innovatiivisen ja tehokkaan toiminnan toteuttamiseksi (erityisesti osana hanketta). Kaikki suunnitellut toimet ja tukimuodot ovat peräisin kouluissa suoritetusta koulutuksesta, jonka tarvediagnostiikkaa suorittava elin on hyväksynyt. (Finnish)
    26 July 2022
    0 references
    Projekt z naslovom: „Prihodnost v naših rokah“ se bo uresničila v okrožju Sępoleń (voivodeship: Kujawsko-Pomorskie, občina Sępólno Krajeńskie in Więcbork) v obdobju od 1.9.2019 do 30.6.2020. Glavni cilj projekta je izboljšati znanje in kompetence ključnih, ustreznih odnosov in spretnosti, potrebnih na trgu dela, ter ublažiti diagnosticirane motnje pri 165 študentih (89dz/76), ki se udeležujejo: Gimnazija Janusz Korczak v Więcborku (47dz/38chł) in srednja šola Tadeusz Kotarbiński v Sępólna Krajeński (42dz/38ch³) in razvoj individualnega pristopa k učencu, zlasti s posebnimi izobraževalnimi potrebami in povečanjem strokovne usposobljenosti med 26 učitelji (22k/4m) teh šol. V okviru projekta se bodo izvajali razredi: razvijanje (razredi iz angleščine, nemščine, računalništva, matematičnih in naravnih predmetov), izravnavanje (razredi iz: matematika, nemščina, fizika), razredi s področja kariernega svetovanja, podjetništva in usposabljanja ključnih stališč na trgu dela ter razredi, namenjeni študentom s posebnimi izobraževalnimi potrebami. Učitelji se bodo usposabljali na: uporabo IKT tehnologije pri poučevanju; razvijanje spretnosti in odnosov med učenci, ki so potrebni za delovanje na trgu dela; uporaba eksperimentalnih metod v izobraževanju, da se izboljša kakovost znanstvenega izobraževanja; priprava na izvedbo procesa individualizacije dela s študentom s posebnimi izobraževalnimi potrebami. V okviru projekta bodo šole opremljene s pripomočki za poučevanje in opremo IKT, ki so potrebni za izvajanje sodobnih, inovativnih in učinkovitih dejavnosti (zlasti tistih, ki se izvajajo v okviru projekta). Vse načrtovane aktivnosti in oblike podpore izhajajo iz izobraževanja, ki se izvaja v šolah in ga odobri organ, ki izvaja diagnostiko potreb. (Slovenian)
    26 July 2022
    0 references
    Projekt s názvem: „Budoucnost v našich rukou“ bude realizována v okrese Sępoleń (voivodeship: Kujawsko-Pomorskie, obec Sępólno Krajeńskie a Więcbork) v období od 1.9.2019 do 30.6.2020. Hlavním cílem projektu je zlepšit znalosti a kompetence klíčových, vhodných postojů a dovedností potřebných na trhu práce a zmírnit diagnostikované dysfunkce u 165 studentů (89dz/76), kteří se účastní: Střední škola Janusz Korczak ve Więcborku (47dz/38chł) a Vysoká škola Tadeusz Kotarbiński ve Sępólna Krajeński (42dz/38ch³) a rozvoj individuálního přístupu ke studentovi, zejména se zvláštními vzdělávacími potřebami a zvýšením odborné způsobilosti 26 učitelů (22k/4m) těchto škol. V rámci projektu budou probíhat kurzy: rozvoj (třídy z angličtiny, němčiny, informatiky, matematických a přírodních předmětů), levelling (třídy od: matematika, němčina, fyzika), kurzy v oblasti kariérního poradenství, podnikání a školení klíčových postojů na trhu práce, jakož i třídy určené studentům se speciálními vzdělávacími potřebami. Učitelé budou vyškoleni v: využívání informačních a komunikačních technologií ve výuce; rozvoj dovedností a postojů nezbytných pro činnost na trhu práce mezi žáky; používání experimentálních metod ve vzdělávání s cílem zlepšit kvalitu vědeckého vzdělávání; příprava na provádění procesu individualizace práce se studentem se speciálními vzdělávacími potřebami. V rámci projektu budou školy vybaveny výukovými pomůckami a vybavením IKT nezbytným pro provádění moderních, inovativních a efektivních činností (zejména těch, které jsou prováděny v rámci projektu). Všechny plánované činnosti a formy podpory vyplývají ze vzdělávání prováděného ve školách a schváleného orgánem provádějícím diagnostiku potřeb. (Czech)
    26 July 2022
    0 references
    Projekto pavadinimas: „Ateitis mūsų rankose“ bus įgyvendintas Sępoleń rajone (voivodeship: Kujawsko-Pomorskie, Sępólno Krajeńskie ir Więcbork savivaldybė) nuo 2019 9 1 iki 30 6 2020. Pagrindinis projekto tikslas – gerinti žinias ir kompetencijas apie pagrindinius, tinkamus požiūrius ir įgūdžius, reikalingus darbo rinkoje, ir palengvinti diagnozuotas disfunkcijas 165 studentams (89dz/76), lankantiems: Janusz Korczak vidurinė mokykla Więcbork (47dz/38chł) ir Tadeusz Kotarbiński vidurinė mokykla Sępólna Krajeński (42dz/38ch³) ir plėtoti individualų požiūrį į mokinį, ypač atsižvelgiant į specialius švietimo poreikius ir didinant profesinę kompetenciją tarp 26 mokytojų (22k/4m) iš šių mokyklų. Kaip projekto dalis, klasės bus vykdomos: ugdymas (klasės iš anglų, vokiečių, informatikos, matematinių ir gamtos dalykų), lyginimas (klasės iš: matematika, vokiečių kalba, fizika), profesinio konsultavimo, verslumo ir pagrindinių požiūrių į darbo rinką mokymo klasės, taip pat klasės, skirtos specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems studentams. Mokytojai bus mokomi: IRT technologijų naudojimas mokymo srityje; ugdyti įgūdžius ir požiūrį, kurių reikia, kad mokiniai galėtų veikti darbo rinkoje; eksperimentinių metodų taikymas švietimo srityje, siekiant pagerinti mokslinio švietimo kokybę; pasirengimas atlikti individualizavimo procesą su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiu studentu. Įgyvendinant projektą mokyklose bus įrengtos mokymo priemonės ir IRT įranga, reikalinga moderniai, novatoriškai ir veiksmingai veiklai vykdyti (visų pirma vykdant projektą). Visa planuojama veikla ir paramos formos atsiranda dėl švietimo, kuris vykdomas mokyklose ir patvirtintas poreikių nustatymo įstaigos. (Lithuanian)
    26 July 2022
    0 references
    Projekta nosaukums: “Nākotne mūsu rokās” tiks realizēta Sępoleń apgabalā (vojevodiste: Kujawsko-Pomorskie, Sępólno Krajeńskie un Więcbork pašvaldība — laikposmā no 1.9.2019. līdz 30.6.2020. Projekta galvenais mērķis ir uzlabot zināšanas un kompetences par darba tirgū nepieciešamajām galvenajām, piemērotajām attieksmēm un prasmēm, kā arī mazināt diagnosticētās disfunkcijas 165 studentiem (89dz/76), kuri apmeklē: Janusz Korczak vidusskola Więcbork (47dz/38chł) un Tadeusz Kotarbiński vidusskola Sępólna Krajeński (42dz/38ch³) un izstrādāt individuālu pieeju studentam, jo īpaši ar īpašām izglītības vajadzībām un profesionālās kompetences palielināšanu 26 skolotājiem (22k/4 m) no šīm skolām. Projekta ietvaros tiks organizētas nodarbības: attīstība (klases no angļu, vācu, datorzinātnes, matemātisko un dabas priekšmetu), izlīdzināšanas (klases no: matemātika, vācu valoda, fizika), nodarbības karjeras konsultāciju, uzņēmējdarbības un galveno attieksmju apmācības jomā darba tirgū, kā arī klases, kas paredzētas studentiem ar īpašām izglītības vajadzībām. Skolotāji tiks apmācīti šādās jomās: IKT tehnoloģiju izmantošana mācīšanā; attīstīt prasmes un attieksmi, kas nepieciešama, lai skolēnu vidū darbotos darba tirgū; eksperimentālo metožu izmantošana izglītībā, lai uzlabotu zinātnes izglītības kvalitāti; sagatavošanās darba individualizēšanas procesa veikšanai ar studentu ar īpašām izglītības vajadzībām. Projekta ietvaros skolas būs aprīkotas ar mācību līdzekļiem un IKT aprīkojumu, kas nepieciešams, lai veiktu modernas, inovatīvas un efektīvas darbības (jo īpaši tās, kas tiek veiktas projekta ietvaros). Visas plānotās darbības un atbalsta formas izriet no izglītības, kas veikta skolās un ko apstiprinājusi iestāde, kas veic vajadzību diagnostiku. (Latvian)
    26 July 2022
    0 references
    Проект, озаглавен: „Бъдещето в нашите ръце“ ще бъде осъществено в област Sępoleń (войводство: Kujawsko-Pomorskie, община Sępólno Krajeńskie и Więcbork) в периода от 1.9.2019 г. до 30.6.2020 г. Основната цел на проекта е да се подобрят знанията и компетенциите за ключови, подходящи нагласи и умения, необходими на пазара на труда, и да се облекчат диагностицираните дисфункции при 165 студенти (89dz/76), които участват: Гимназия Janusz Korczak във Więcbork (47dz/38chł) и Tadeusz Kotarbiński гимназия в Sępólna Krajeński (42dz/38ch³) и разработване на индивидуален подход към ученика, особено със специални образователни потребности и повишаване на професионалната компетентност сред 26 учители (22k/4m) от тези училища. Като част от проекта, класовете ще се провеждат: развитие (класове по английски, немски, компютърни науки, математически и природни дисциплини), нивелиране (класове от: математика, немски език, физика), класове в областта на кариерното консултиране, предприемачество и обучение на ключови нагласи на пазара на труда, както и класове, предназначени за студенти със специални образователни потребности. Учителите ще бъдат обучени в: използването на ИКТ технологии в преподаването; развиване на уменията и нагласите, необходими за работа на пазара на труда сред учениците; използването на експериментални методи в образованието, за да се подобри качеството на научното образование; подготовка за провеждане на процеса на индивидуализиране на работата със студент със специални образователни потребности. Като част от проекта училищата ще бъдат оборудвани с учебни помощни средства и ИКТ оборудване, необходими за провеждането на модерни, иновативни и ефективни дейности (по-специално тези, които се извършват като част от проекта). Всички планирани дейности и форми на подкрепа са резултат от обучение, проведено в училищата и одобрено от органа за диагностика на нуждите. (Bulgarian)
    26 July 2022
    0 references
    A projekt címe: A „jövő a kezünkben” megvalósul a Sępoleń kerületben (voivodeship: Kujawsko-Pomorskie, Sępólno Krajeńskie és Więcbork település) az 1.9.2019. szeptember 1-jétől30.6.2020-ig terjedő időszakban. A projekt fő célja a munkaerőpiacon szükséges kulcsfontosságú, megfelelő attitűdök és készségek ismereteinek és kompetenciáinak fejlesztése, valamint a diagnosztizált diszfunkciók enyhítése 165 diáknál (89dz/76), akik részt vesznek: Janusz Korczak Gimnázium Więcborkban (47dz/38chł) és Tadeusz Kotarbiński Gimnázium Sępólna Krajeńskiban (42dz/38ch³), valamint a hallgató egyéni megközelítésének kialakítása, különösen a sajátos nevelési igényekkel és az iskolák 26 tanára (22k/4 m) szakmai kompetenciájának növelésével. A projekt részeként osztályok kerülnek végrehajtásra: fejlődő (tanfolyamok angol, német, számítástechnika, matematikai és természetes tantárgyak), szintezés (osztályok: matematika, német, fizika), a karrier tanácsadás, a vállalkozói szellem és a kulcsfontosságú munkaerő-piaci attitűdök képzése, valamint a speciális oktatási igényű diákoknak szóló osztályok. A tanárok képzése a következő területeken történik: az IKT-technológia használata a tanításban; a tanulók munkaerő-piaci működéséhez szükséges készségek és attitűdök fejlesztése; kísérleti módszerek alkalmazása az oktatásban a tudományos oktatás minőségének javítása érdekében; felkészülés a speciális oktatási igényű diákkal való egyéni munkavégzés folyamatára. A projekt részeként az iskolákat fel fogják szerelni a modern, innovatív és hatékony tevékenységek végzéséhez szükséges oktatási segédeszközökkel és IKT-eszközökkel (különösen a projekt részeként végzettekkel). Minden tervezett tevékenység és támogatási forma az iskolákban végzett és a szükségletek diagnosztizálását végző szervezet által jóváhagyott oktatás eredménye. (Hungarian)
    26 July 2022
    0 references
    Tionscadal dar teideal: Déanfar an “todhchaí inár lámha” a bhaint amach i gceantar Sępoleń (labhartha: Kujawsko-Pomorskie, bardas Sępólno Krajeńskie agus Więcbork) sa tréimhse ón 1.9.2019 go dtí an 30.6.2020. Is é príomhchuspóir an tionscadail feabhas a chur ar an eolas agus ar inniúlachtaí na bpríomhdhearcthaí agus na scileanna iomchuí atá riachtanach i margadh an tsaothair agus mífheidhmiú diagnóisithe a mhaolú i 165 dalta (89dz/76) a fhreastalaíonn ar na nithe seo a leanas: Janusz Korczak High School in Więcbork (47dz/38chł) agus Ardscoil Tadeusz Kotarbiński in Sępólna Krajeński (42dz/38ch³) agus cur chuige aonair a fhorbairt i leith an scoláire, go háirithe le riachtanais speisialta oideachais agus le méadú inniúlachta gairmiúla i measc 26 mhúinteoir (22k/4m) sna scoileanna sin. Mar chuid den tionscadal, cuirfear ranganna i gcrích: forbairt (ranganna as Béarla, Gearmáinis, ríomheolaíocht, ábhair mhatamaiticiúla agus nádúrtha), leibhéalú (ranganna ó: an mhatamaitic, an Ghearmáinis, an fhisic), ranganna i réimse na comhairleoireachta gairme, na fiontraíochta agus na hoiliúna de dhearcthaí lárnacha ar mhargadh an tsaothair chomh maith le ranganna atá dírithe ar mhic léinn a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu. Cuirfear oiliúint ar mhúinteoirí sna réimsí seo a leanas: úsáid na teicneolaíochta TFC sa teagasc; na scileanna agus na dearcthaí is gá chun feidhmiú i margadh an tsaothair a fhorbairt i measc daltaí; modhanna turgnamhacha a úsáid san oideachas, d’fhonn cáilíocht an oideachais eolaíochta a fheabhsú; ullmhúchán chun an próiseas a reáchtáil chun obair indibhidiúil a dhéanamh le mac léinn a bhfuil riachtanais speisialta oideachais aige/aici. Mar chuid den tionscadal, beidh áiseanna teagaisc agus trealamh TFC ag scoileanna atá riachtanach chun gníomhaíochtaí nua-aimseartha, nuálacha agus éifeachtacha a dhéanamh (go háirithe iad siúd a dhéantar mar chuid den tionscadal). Eascraíonn gach gníomhaíocht agus cineál tacaíochta atá beartaithe as oideachas a rinneadh i scoileanna agus a cheadaíonn an comhlacht a dhéanann diagnóis ar riachtanais. (Irish)
    26 July 2022
    0 references
    Projekt med titeln: ”Framtiden i våra händer” kommer att förverkligas i distriktet Sępoleń (vojvodeskap: Kujawsko-Pomorskie, kommunen Sępólno Krajeńskie och Więcbork) under perioden 1.9.2019–30.6.2020. Huvudsyftet med projektet är att förbättra kunskaperna och kompetenserna i nyckel, lämpliga attityder och färdigheter som krävs på arbetsmarknaden och att lindra diagnostiserade dysfunktioner hos 165 studenter (89dz/76) som deltar i: Janusz Korczak High School i Więcbork (47dz/38chł) och Tadeusz Kotarbiński High School i Sępólna Krajeński (42dz/38ch³) och utveckla en individuell inställning till studenten, särskilt med särskilda utbildningsbehov och ökad yrkeskompetens bland 26 lärare (22k/4m) i dessa skolor. Som en del av projektet kommer klasser att genomföras: utveckla (klasser från engelska, tyska, datavetenskap, matematiska och naturliga ämnen), nivellering (klasser från: matematik, tyska, fysik), klasser inom karriärrådgivning, entreprenörskap och utbildning av centrala attityder på arbetsmarknaden samt klasser riktade till studenter med särskilda utbildningsbehov. Lärarna kommer att utbildas i: användning av IKT-teknik i undervisningen. utveckla de färdigheter och attityder som krävs för att fungera på arbetsmarknaden bland eleverna, användning av experimentella metoder i utbildningen för att förbättra kvaliteten på vetenskaplig utbildning, förberedelse för att genomföra processen att individualisera arbete med en student med särskilda utbildningsbehov. Som en del av projektet kommer skolorna att utrustas med undervisningshjälpmedel och IKT-utrustning som behövs för att genomföra moderna, innovativa och effektiva verksamheter (särskilt de som genomförs som en del av projektet). Alla planerade aktiviteter och former av stöd härrör från utbildning som bedrivs i skolor och godkänts av det organ som utför diagnosen av behov. (Swedish)
    26 July 2022
    0 references
    Projekt pealkirjaga: „Tulevik meie kätes“ saab teoks Sępoleńi piirkonnas (vojevoodkond: Kujawsko-Pomorskie, Sępólno Krajeńskie ja Więcborki vald) ajavahemikul 1.9.2019–30.6.2020. Projekti põhieesmärk on parandada teadmisi ja pädevusi tööturul vajalike võtme-, asjakohaste hoiakute ja oskuste kohta ning leevendada diagnoositud häireid 165 üliõpilasel (89dz/76), kes osalevad: Janusz Korczaki keskkool Więcborkis (47dz/38chł) ja Tadeusz Kotarbiński keskkool Sępólna Krajeńskis (42dz/38ch³) ning arendab individuaalset lähenemist õpilasele, eriti hariduslike erivajadustega ja nende koolide 26 õpetaja (22k/4m) ametialase pädevuse suurendamisega. Projekti raames viiakse läbi järgmised klassid: arendamine (inglise, saksa, arvutiteaduse, matemaatiliste ja looduslike ainete klassid), tasandamine (klassid: matemaatika, saksa, füüsika), klassid valdkonnas karjäärinõustamine, ettevõtluse ja koolituse võtmehoiakud tööturul, samuti klassid suunatud õpilastele hariduslike erivajadustega. Õpetajaid koolitatakse järgmistes valdkondades: IKT-tehnoloogia kasutamine õpetamisel; arendada õpilaste tööturul tegutsemiseks vajalikke oskusi ja hoiakuid; eksperimentaalsete meetodite kasutamine hariduses, et parandada teadushariduse kvaliteeti; ettevalmistused hariduslike erivajadustega õpilasega tehtava töö individualiseerimiseks. Projekti raames varustatakse koolid õppevahendite ja info- ja kommunikatsioonitehnoloogia seadmetega, mis on vajalikud kaasaegsete, uuenduslike ja tõhusate tegevuste läbiviimiseks (eelkõige projekti raames elluviidavate tegevuste jaoks). Kõik kavandatud tegevused ja toetuse vormid tulenevad koolides läbi viidud haridusest, mille on heaks kiitnud vajaduste diagnoosimise eest vastutav asutus. (Estonian)
    26 July 2022
    0 references
    WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: sępoleński
    0 references
    24 May 2023
    0 references

    Identifiers

    RPKP.10.02.02-04-0048/18
    0 references