It’s a higher class! Developing competences of key students from the ORSG of the Nakielski District (Q99723): Difference between revisions

@@ label / fr / label / fr @@
-La classe supérieure! Développement des compétences clés des étudiants de l’ORSG du district de Nakiel
+La classe supérieure! Développer les compétences des étudiants clés de la zone de l’ORSG du district de Nakielskie
@@ label / de / label / de @@
-Die Oberklasse! Entwicklung von Schlüsselkompetenzen von Studierenden des ORSG des Nakiel-Bezirks
+Die Oberschicht! Entwicklung der Kompetenzen von Schlüsselstudierenden aus dem Bereich ORSG des Bezirks Nakielskie
@@ label / nl / label / nl @@
-De bovenste klas. Ontwikkeling van sleutelcompetenties van studenten uit de ORSG van het district Nakiel
+De hogere klasse! Het ontwikkelen van de competenties van sleutelstudenten uit het gebied van ORSG van het Nakielskie District
@@ label / it / label / it @@
-La classe superiore! Sviluppo delle competenze chiave degli studenti dell'ORSG del Distretto di Nakiel
+La classe superiore! Sviluppare le competenze degli studenti chiave dell'area di ORSG del distretto di Nakielskie
@@ label / es / label / es @@
-¡La clase alta! Desarrollo de las competencias clave de los estudiantes de la ORSG del distrito de Nakiel
+¡La clase alta! Desarrollar las competencias de los estudiantes clave del área de ORSG del distrito de Nakielskie
@@ label / da / label / da @@
-Det er en højere klasse! Udvikling af kompetencer hos nøglestuderende fra ORSG i Nakielski-distriktet
+Overklassen! Udvikling af kompetencerne hos nøglestuderende fra området ORSG i Nakielskie District
@@ label / el / label / el @@
-Είναι μια υψηλότερη κατηγορία! Ανάπτυξη ικανοτήτων βασικών φοιτητών από την ORSG της περιφέρειας Nakielski
+Η ανώτερη τάξη! Ανάπτυξη των ικανοτήτων των βασικών φοιτητών από την περιοχή ORSG της επαρχίας Nakielskie
@@ label / hr / label / hr @@
-To je viši razred! Razvijanje kompetencija ključnih studenata ORSG-a okruga Nakielski
+Gornji razred! Razvoj kompetencija ključnih studenata iz područja ORSG-a okruga Nakielskie
@@ label / ro / label / ro @@
-Este o clasă superioară! Dezvoltarea competențelor studenților-cheie din cadrul ORSG din districtul Nakielski
+Clasa superioară! Dezvoltarea competențelor studenților-cheie din domeniul ORSG al districtului Nakielskie
@@ label / sk / label / sk @@
-Je to vyššia trieda! Rozvoj kompetencií kľúčových študentov z ORSG okresu Nakielski
+Horná trieda! Rozvoj kompetencií kľúčových študentov z oblasti ORSG okresu Nakielskie
@@ label / mt / label / mt @@
-Itâ EUR klassi ogħla! L-iżvilupp tal-kompetenzi ta’ studenti ewlenin mill-ORSG tad-Distrett ta’ Nakielski
+Il-klassi ta ‘fuq! L-iżvilupp tal-kompetenzi ta’ studenti ewlenin miż-żona tal-ORSG tad-Distrett ta’ Nakielskie
@@ label / pt / label / pt @@
-É uma classe mais alta! Desenvolver competências de estudantes-chave do ORSG do distrito de Nakielski
+É uma classe superior! Desenvolver competências de alunos-chave da ORSG do distrito de Nakielski
@@ label / fi / label / fi @@
-Se on korkeampi luokka! Nakielskin piirin ORSG:n avainopiskelijoiden osaamisen kehittäminen
+Yläluokka! Nakielskien piirin ORSG:n avainopiskelijoiden osaamisen kehittäminen
@@ label / sl / label / sl @@
-To je višji razred! Razvoj kompetenc ključnih študentov ORSG okrožja Nakielski
+Višji razred! Razvoj kompetenc ključnih študentov s področja ORSG okrožja Nakielskie
@@ label / cs / label / cs @@
-Je to vyšší třída! Rozvoj kompetencí klíčových studentů z ORSG v okrese Nakielskij
+Vyšší třída! Rozvoj kompetencí klíčových studentů z oblasti ORSG v okrese Nakielskie
@@ label / lt / label / lt @@
-Tai aukštesnė klasė! Pagrindinių studentų iš Nakielski rajono ORSG kompetencijų ugdymas
+Aukštesnioji klasė! Nakielskie rajono ORSG srities pagrindinių studentų kompetencijų ugdymas
@@ label / lv / label / lv @@
-Tā ir augstāka klase! Nakielski rajona ORSG galveno studentu prasmju attīstīšana
+Augstākā klase! Nakielskie rajona ORSG apgabala galveno studentu kompetenču attīstīšana
@@ label / bg / label / bg @@
-Това е по-висок клас! Развиване на компетентности на ключови студенти от ORSG на област Накилски
+Висшата класа! Развиване на компетенциите на ключови студенти от областта на ORSG на област Nakielskie
@@ label / hu / label / hu @@
-Ez egy magasabb osztály! A Nakielski kerületi ORSG kulcshallgatói kompetenciáinak fejlesztése
+A felső osztály! A Nakielskie kerület ORSG területén tevékenykedő kulcsfontosságú hallgatók kompetenciáinak fejlesztése
@@ label / ga / label / ga @@
-Tá sé an rang níos airde! Inniúlachtaí na bpríomhdhaltaí ó ORSG Cheantar Nakielski a fhorbairt
+An rang uachtarach! Inniúlachtaí na bpríomhdhaltaí ó réimse ORSG de Cheantar Nakielskie a fhorbairt
@@ label / sv / label / sv @@
-Det är en högre klass! Utveckla kompetensen hos nyckelstudenter från ORSG i Nakielski-distriktet
+Överklassen! Utveckla kompetensen hos nyckelstudenter från ORSG i Nakielskie-distriktet
@@ label / et / label / et @@
-See on kõrgem klass! Nakielski maakonna ORSG põhiüliõpilaste pädevuste arendamine
+Ülemine klass! Nakielskie ringkonna ORSG piirkonna võtmeõpilaste pädevuste arendamine
@@ Property / end time @@
-May 2020Timestamp +2020-05-31T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2020-05-31T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / end time: 31 May 2020 / rank @@
-Normal rank
+readability score: 0.0845846625417471Amount 0.0845846625417471
Unit 1
-Amount
+.0845846625417471
 Unit
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Le projet a été planifié sur la base des besoins diagnostiqués individuellement des écoles définies dans les diagnostics préparés et réalisés par les écoles couvertes par le projet (approbation de l’organisme chef de file, c.-à-d. District de Nakilski pour le LO à nakle, LO à Szubin, SPS à Karnów, SPS à Szubin, SPS à Kcyni, municipalité de Kcynia pour LO à Kcyni, SP à Kcyni, SP à Drzewierzew, SP à Laskovo, SP à Dobieszewo, SP à Palmierów, SP à Rozstrzebów, Municipalité de Sadki pour SP à Sadki et Association «'AKUS» pour le NSP d’Anieliny). Le diagnostic a tenu compte des conclusions de l’inventaire et de l’évaluation de l’état technique de l’équipement. Sur cette base, le projet a été sélectionné pour répondre aux besoins des bénéficiaires (étudiants, enseignants). Objectif du projet: Améliorer la situation éducative de 430 élèves ayant des besoins spéciaux et capables, et améliorer le niveau de compétences et de qualifications de 97 enseignants de 14 écoles dispensant un enseignement général de la région de Nakiel d’ici au 31 mai 2020. Le groupe cible est constitué d’étudiants et d’enseignants de 14 écoles pour lesquelles le comté de Nakiel et les municipalités de Sadki, Kcynia et l’association «'akus» de la région de l’ORSG et dont le diagnostic a montré la nécessité d’un soutien. Les écoles couvertes par le projet répondent au critère d’obtention de résultats scolaires inférieurs à la moyenne dans la voïvodie. — Mise en œuvre de mesures pour le développement et le développement des compétences clés des élèves pour 606 élèves — Mise en œuvre du processus d’individualisation du travail avec un élève ayant des besoins particuliers en matière de développement et d’éducation et un élève compétent (types 2 et 2a et 2c) pour 576 élèves,- Mise en œuvre de conseils éducatifs et professionnels (type 4) — pour 27 élèves — - amélioration des compétences ou des qualifications des enseignants et du personnel pédagogique (type 6) pour 97 enseignants, — Mise en œuvre de stages professionnels (type 7) pour 20 étudiants. (French)
+Le projet était prévu pour les besoins diagnostiqués individuellement des écoles spécifiés dans les diagnostics préparés et réalisés par les écoles couvertes par le projet (approbation de l’autorité de gestion, i.e. District de Nakielski pour LO à Nakle, LO à Szubin, SPS à Karnowo, SPS à Szubin, SPS à Kcyni, municipalité de Kcynia pour LO à Kcyni, SP à Kcyni, SP à Drzewierzewo, SP à Lasknica, SP à Dobieszewo, SP à Palmierowo, SP à Rozstrzębów, municipalité de Sadki pour SP à Sadki et association «’AKUS» pour NSP à Anielin). Le diagnostic a pris en compte les conclusions de l’inventaire et l’évaluation de l’état technique de l’équipement. Sur cette base, un soutien a été sélectionné dans le cadre du projet afin de répondre aux besoins des bénéficiaires (étudiants, enseignants). Objectif du projet: Le renforcement des compétences clés de 606 élèves de la région de Nakielskie, l’amélioration de la situation éducative de 430 élèves ayant des besoins et capacités spécifiques, et l’augmentation du niveau de compétence et de qualification de 97 enseignants de 14 écoles dispensant un enseignement général de la région de la nakielskie, jusqu’au 31 mai 2020. Le groupe cible est les élèves et les enseignants de 14 écoles pour lesquelles l’organe directeur est le district de Nakielski et la municipalité de Sadki, Kcynia et l’association «sakus» de la région de l’ORSG et dont les diagnostics ont montré la nécessité de mettre en œuvre un soutien. Les écoles couvertes par le projet répondent au critère d’obtention de résultats scolaires inférieurs à la moyenne dans l’échelle de la voïvodie. — Mise en œuvre d’activités visant à façonner et à développer les compétences des élèves clés — pour 606 étudiants, — Mise en œuvre du processus d’individualisation du travail avec un étudiant ayant un développement particulier et des besoins éducatifs et un étudiant compétent (TYP 2 et 2a et 2c) — pour 576 élèves,- Mise en œuvre de conseils éducatifs et professionnels (TYP 4) — pour 27 élèves, — Amélioration des compétences ou des qualifications des enseignants et du personnel pédagogique (TYP 6) — pour 97 enseignants, — Mise en œuvre de stages professionnels (TYP 7) — pour 20 élèves. (French)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Das Projekt wurde auf der Grundlage der individuell diagnostizierten Bedürfnisse von Schulen geplant, die in den Diagnosen definiert sind, die von den vom Projekt abgedeckten Schulen erstellt und durchgeführt wurden (Genehmigung der leitenden Stelle, d. h. Nakilski Bezirk für die LO in nakle, LO in Szubin, SPS in Karnów, SPS in Szubin, SPS in Kcyni, Kcynia Gemeinde für LO in Kcyni, SP in Kcyni, SP in Drzewierzew, SP in Laskovo, SP in Dobieszewo, SP in Palmierów, SP in Rozstrzebów, Gemeinde Sadki für SP in Sadki und Verein „ŻAKUS“ für die NSP in Anieliny). Bei der Diagnose wurden die Schlussfolgerungen des Inventars und die Bewertung des technischen Zustands der Ausrüstung berücksichtigt. Auf dieser Grundlage wurde das Projekt entsprechend den Bedürfnissen der Empfänger (Studenten, Lehrer) ausgewählt. Ziel des Projekts: Verbesserung der Bildungssituation von 430 Schülern mit besonderen Bedürfnissen und Fähigkeiten sowie Verbesserung des Niveaus der Kompetenzen und Qualifikationen von 97 Lehrern aus 14 Schulen, die allgemeine Bildung aus der Region Nakiel anbieten, bis zum 31. Mai 2020. Die Zielgruppe sind Schüler und Lehrer aus 14 Schulen, für die das Nakiel County und die Gemeinden Sadki, Kcynia und der Verein „Żakus“ aus dem Bereich des ORSG und deren Diagnose den Bedarf an Unterstützung zeigte. Die vom Projekt erfassten Schulen erfüllen das Kriterium, dass Bildungsergebnisse unter dem Durchschnitt der Woiwodschaft liegen. — Umsetzung von Maßnahmen zur Entwicklung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen von Schülern für 606 Schüler, – Umsetzung des Prozesses der Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit besonderen Entwicklungs- und Bildungsbedürfnissen und einem fähigen Schüler (Typ 2 und 2a und 2c) für 576 Schüler,- Durchführung von Bildungs- und Berufsberatung (Typ 4) – für 27 Schüler, – Verbesserung der Kompetenzen oder Qualifikationen von Lehrkräften und pädagogischem Personal (Typ 6) für 97 Lehrer, – Durchführung von Berufspraktikumen (Typ 7) – für 20 Studierende. (German)
+Das Projekt wurde für den individuell diagnostizierten Bedarf von Schulen geplant, die in den von den unter das Projekt fallenden Schulen vorbereiteten und durchgeführten Diagnosen angegeben sind (Genehmigung durch die Verwaltungsbehörde, d. h. Bezirk Nakielski für LO in Nakle, LO in Szubin, SPS in Karnowo, SPS in Szubin, SPS in Kcyni, Gemeinde Kcynia für LO in Kcyni, SP in Kcyni, SP in Drzewierzewo, SP in Lasknica, SP in Dobieszewo, SP in Palmierowo, SP in Rozstrzębów, Gemeinde Sadki für SP in Sadki und Vereinigung „ŻAKUS“ für NSP in Anielin). Die Diagnose berücksichtigte die Schlussfolgerungen des Inventars und die Bewertung des technischen Zustands der Ausrüstung. Auf dieser Grundlage wurde im Projekt Unterstützung ausgewählt, um den Bedürfnissen der Empfänger (Studenten, Lehrer) gerecht zu werden. Ziel des Projekts: Erhöhung der Schlüsselkompetenzen von 606 Schülern aus dem Gebiet Nakielskie, Verbesserung der Bildungslage von 430 Schülern mit besonderen Bedürfnissen und Fähigkeiten und Erhöhung des Kompetenz- und Qualifikationsniveaus von 97 Lehrern aus 14 Schulen, die allgemeine Bildung aus dem Gebiet Nakielskie anbieten, bis zum 31.05.2020.Die Zielgruppe sind Schüler und Lehrer aus 14 Schulen, für die der Bezirk Nakielski und die Gemeinde Sadki, Kcynia und der Verein „Żakus“ aus dem Gebiet der ORSG sind und deren Diagnosen gezeigt haben, dass Unterstützung umgesetzt werden muss. Die unter das Projekt fallenden Schulen erfüllen das Kriterium der Erzielung von Bildungsergebnissen, die im Umfang der Woiwodschaft unter dem Durchschnitt liegen. — Durchführung von Aktivitäten zur Gestaltung und Weiterentwicklung der Kompetenzen von Schlüsselschülern – für 606 Schüler, – Umsetzung des Prozesses der Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit besonderen Entwicklungs- und Bildungsbedürfnissen und einem fähigen Schüler (TYP 2 und 2a und 2c) – für 576 Schüler,- Umsetzung der Bildungs- und Berufsberatung (TYP 4) – für 27 Schüler, – Verbesserung der Kompetenzen oder Qualifikationen von Lehrkräften und pädagogischen Mitarbeitern (TYP 6) – für 97 Lehrkräfte, – Durchführung von Berufspraktika (TYP 7) – für 20 Schüler. (German)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Het project werd gepland op basis van de individueel gediagnosticeerde behoeften van scholen die zijn omschreven in de diagnoses die zijn opgesteld en uitgevoerd door de scholen waarop het project betrekking heeft (goedkeuring van de leidende instantie, d.w.z. Het district Nakilski voor de LO in nakle, LO in Szubin, SPS in Karnów, SPS in Szubin, SPS in Kcyni, gemeente Kcynia voor LO in Kcyni, SP in Kcyni, SP in Drzewierzew, SP in Laskovo, SP in Dobieszewo, SP in Palmierów, SP in Rozstrzebów, gemeente Sadki voor SP in Sadki en Vereniging „ȘAKUS” voor de NSP in Anieliny). Bij de diagnose is rekening gehouden met de conclusies van de inventaris en de beoordeling van de technische toestand van de apparatuur. Op basis hiervan werd het project geselecteerd om tegemoet te komen aan de behoeften van de ontvangers (studenten, docenten). Doel van het project: Verbetering van de onderwijssituatie van 430 studenten met speciale behoeften en bekwaam, en verbetering van het niveau van de competenties en kwalificaties van 97 leraren van 14 scholen die algemeen onderwijs uit de regio Nakiel aanbieden tegen 31 mei 2020. De doelgroep is studenten en docenten van 14 scholen waarvoor de provincie Nakiel en de gemeenten Sadki, Kcynia en de Vereniging „Șakus” uit het gebied van de ORSG en waarvan de diagnose de behoefte aan ondersteuning aantoonde. De scholen waarop het project betrekking heeft, voldoen aan het criterium dat de onderwijsresultaten lager zijn dan het gemiddelde in het woiwodschap. Tenuitvoerlegging van maatregelen voor de ontwikkeling en ontwikkeling van sleutelcompetenties van leerlingen voor 606 leerlingen, — Uitvoering van het proces van individualisering van werk met een leerling met speciale ontwikkelings- en onderwijsbehoeften en een bekwame leerling (typen 2 en 2a en 2c) voor 576 leerlingen,- Uitvoering van onderwijs- en beroepsadvies (type 4) — voor 27 leerlingen, — Verbetering van de competenties of kwalificaties van leerkrachten en pedagogisch personeel (type 6) voor 97 leerkrachten, — Uitvoering van beroepsstages (type 7) — voor 20 studenten. (Dutch)
+Het project was gepland voor de individueel gediagnosticeerde behoeften van scholen die zijn gespecificeerd in de diagnoses die zijn opgesteld en uitgevoerd door de scholen die onder het project vallen (goedkeuring van de beheersautoriteit, d.w.z. District Nakielski voor LO in Nakle, LO in Szubin, SPS in Karnowo, SPS in Szubin, SPS in Kcyni, gemeente Kcynia voor LO in Kcyni, SP in Kcyni, SP in Drzewierzewo, SP in Lasknica, SP in Dobieszewo, SP in Palmierowo, SP in Rozstrzębów, gemeente Sadki voor SP in Sadki en vereniging „AKUS” voor NSP in Anielin). Bij de diagnose werd rekening gehouden met de conclusies van de inventaris en de beoordeling van de technische staat van de apparatuur. Op basis hiervan werd in het project steun geselecteerd om tegemoet te komen aan de behoeften van de ontvangers (studenten, docenten). Doel van het project: Het verhogen van de sleutelcompetenties van 606 leerlingen uit het gebied van Nakielskie, verbetering van de onderwijssituatie van 430 leerlingen met speciale behoeften en vaardigheden, en verhoging van het niveau van competentie en kwalificaties van 97 leerkrachten van 14 scholen die algemeen onderwijs verzorgen uit het gebied van nakielskie, tot 31.05.2020.De doelgroep is leerlingen en leraren van 14 scholen waarvoor het bestuursorgaan het district Nakielski en de gemeente Sadki, Kcynia en de vereniging „-akus” uit het gebied ORSG is en waarvan de diagnoses hebben aangetoond dat steun moet worden verleend. De scholen waarop het project betrekking heeft, voldoen aan het criterium om onderwijsresultaten te behalen die lager zijn dan gemiddeld in de schaal van het woiwodschap. — Uitvoering van activiteiten die gericht zijn op het vormgeven en ontwikkelen van de competenties van de belangrijkste leerlingen — voor 606 studenten, — Implementatie van het proces van individualisering van het werk met een student met speciale ontwikkelings- en onderwijsbehoeften en een bekwame student (TYP 2 en 2a en 2c) — voor 576 leerlingen,- Implementatie van onderwijs- en beroepsbegeleiding (TYP 4) — voor 27 leerlingen, — Verbetering van competenties of kwalificaties van leraren en pedagogisch personeel (TYP 6) — voor 97 leerkrachten, — Uitvoering van professionele stages (TYP 7) — voor 20 leerlingen. (Dutch)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Il progetto è stato pianificato sulla base delle esigenze diagnosticate individualmente delle scuole definite nelle diagnosi predisposte e svolte dalle scuole interessate dal progetto (approvazione dell'organismo capofila, vale a dire Distretto di Nakilski per la LO a nakle, LO a Szubin, SPS a Karnów, SPS a Szubin, SPS a Kcyni, Comune di Kcynia per LO a Kcyni, SP a Kcyni, SP a Drzewierzew, SP a Laskovo, SP a Dobieszewo, SP a Palmierów, SP a Rozstrzebów, Comune di Sadki per SP a Sadki e Associazione "ŻAKUS" per la NSP di Anieliny). La diagnosi ha tenuto conto delle conclusioni dell'inventario e della valutazione delle condizioni tecniche dell'attrezzatura. Su questa base, il progetto è stato selezionato per soddisfare le esigenze dei destinatari (studenti, insegnanti). Obiettivo del progetto: Migliorare la situazione educativa di 430 studenti con esigenze speciali e capaci, e migliorare il livello di competenze e qualifiche di 97 insegnanti provenienti da 14 scuole che forniscono istruzione generale dalla regione di Nakiel entro il 31 maggio 2020. Il gruppo target è costituito da studenti e insegnanti provenienti da 14 scuole per le quali la contea di Nakiel e i comuni di Sadki, Kcynia e l'Associazione "Żakus" della zona dell'ORSG e la cui diagnosi ha dimostrato la necessità di sostegno. Le scuole interessate dal progetto soddisfano il criterio di conseguire risultati educativi inferiori alla media del voivodato. — Attuazione di misure per lo sviluppo e lo sviluppo di competenze chiave degli alunni per 606 alunni, — Attuazione del processo di individualizzazione del lavoro con un allievo con esigenze speciali di sviluppo ed istruzione e un alunno capace (tipi 2 e 2a e 2c) per 576 alunni,- Attuazione della consulenza educativa e professionale (tipo 4) — per 27 alunni, — Miglioramento delle competenze o delle qualifiche degli insegnanti e del personale pedagogico (tipo 6) per 97 insegnanti, — Attuazione di tirocini professionali (tipo 7) — per 20 studenti. (Italian)
+Il progetto è stato progettato per le esigenze diagnosticate individualmente delle scuole specificate nelle diagnosi predisposte e realizzate dalle scuole interessate dal progetto (approvazione dell'autorità di gestione, vale a dire. Distretto di Nakielski per LO a Nakle, LO a Szubin, SPS a Karnowo, SPS a Szubin, SPS a Kcyni, comune di Kcynia per LO a Kcyni, SP a Kcyni, SP a Drzewierzewo, SP a Lasknica, SP a Dobieszewo, SP a Palmierowo, SP a Rozstrzębów, comune Sadki per SP a Sadki e associazione "AKUS" per NSP in Anielin). La diagnosi ha tenuto conto delle conclusioni dell'inventario e della valutazione delle condizioni tecniche delle apparecchiature. Su questa base, nel progetto è stato selezionato un sostegno per soddisfare le esigenze dei destinatari (studenti, insegnanti). Obiettivo del progetto: Aumentare le competenze chiave di 606 alunni della zona di Nakielskie, migliorare la situazione educativa di 430 alunni con esigenze e capacità speciali e aumentare il livello di competenza e qualifiche di 97 insegnanti da 14 scuole che forniscono istruzione generale dall'area di nakielskie, fino al 31.5.2020. Le scuole interessate dal progetto soddisfano il criterio di conseguire risultati educativi inferiori alla media nella scala del voivodato. — Realizzazione di attività volte a plasmare e sviluppare le competenze degli alunni chiave — per 606 studenti, — Attuazione del processo di individualizzazione del lavoro con uno studente con particolari esigenze di sviluppo e di formazione e uno studente capace (TYP 2 e 2a e 2c) — per 576 alunni,- Attuazione della consulenza didattica e professionale (TYP 4) — per 27 alunni, — Miglioramento delle competenze o delle qualifiche degli insegnanti e del personale pedagogico (TYP 6) — per 97 insegnanti, — Attuazione di tirocini professionali (TYP 7) — per 20 alunni. (Italian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-El proyecto se planificó sobre la base de las necesidades individualmente diagnosticadas de las escuelas definidas en los diagnósticos preparados y realizados por las escuelas cubiertas por el proyecto (aprobación del organismo principal, es decir, Distrito de Nakilski para la LO en nakle, LO en Szubin, SPS en Karnów, SPS en Szubin, SPS en Kcyni, Municipio de Kcynia para LO en Kcyni, SP en Kcyni, SP en Drzewierzew, SP en Laskovo, SP en Dobieszewo, SP en Palmierów, SP en Rozstrzebów, Municipio de Sadki para SP en Sadki y Asociación «δAKUS» para el NSP en Anieliny). El diagnóstico tuvo en cuenta las conclusiones del inventario y evaluación del estado técnico del equipo. Sobre esta base, el proyecto fue seleccionado para satisfacer las necesidades de los beneficiarios (estudiantes, profesores). Objetivo del proyecto: Mejorar la situación educativa de 430 estudiantes con necesidades especiales y capaces, y mejorar el nivel de competencias y cualificaciones de 97 profesores de 14 escuelas que imparten educación general de la región de Nakiel para el 31 de mayo de 2020. El grupo destinatario son estudiantes y profesores de 14 escuelas para las que el condado de Nakiel y los municipios de Sadki, Kcynia y la Asociación «Aakus» de la zona de la ORSG y cuyo diagnóstico mostró la necesidad de apoyo. Las escuelas cubiertas por el proyecto cumplen con el criterio de lograr resultados educativos inferiores a la media del voivodato. — Aplicación de medidas para el desarrollo y desarrollo de competencias clave de los alumnos para 606 alumnos — Aplicación del proceso de individualización del trabajo con un alumno con necesidades especiales de desarrollo y educación y un alumno capaz (tipo 2 y 2.a y 2c) para 576 alumnos,- Aplicación de asesoramiento educativo y profesional (tipo 4) — para 27 alumnos, — Mejora de las competencias o cualificaciones de los profesores y del personal pedagógico (tipo 6) para 97 profesores, — Ejecución de períodos de prácticas profesionales (tipo 7) para 20 estudiantes. (Spanish)
+El proyecto se planificó para las necesidades diagnosticadas individualmente de las escuelas especificadas en los diagnósticos elaborados y llevados a cabo por los centros cubiertos por el proyecto (aprobación de la autoridad de gestión, es decir, Distrito de Nakielski para LO en Nakle, LO en Szubin, SPS en Karnowo, SPS en Szubin, SPS en Kcyni, Municipio de Kcynia para LO en Kcyni, SP en Kcyni, SP en Drzewierzewo, SP en Lasknica, SP en Dobieszewo, SP en Palmierowo, SP en Rozstrzębów, Municipality Sadki for SP en Sadki y Asociación «AKUS» para NSP en Anielin). El diagnóstico tuvo en cuenta las conclusiones del inventario y la evaluación del estado técnico del equipo. Sobre esta base, se seleccionó apoyo en el proyecto para satisfacer las necesidades de los beneficiarios (estudiantes, profesores). Objetivo del proyecto: Aumentar las competencias clave de 606 alumnos del área de Nakielskie, mejorar la situación educativa de 430 alumnos con necesidades y capacidades especiales, y aumentar el nivel de competencia y cualificaciones de 97 profesores de 14 escuelas que imparten educación general desde el área de nakielskie, hasta el 31.5.2020.El grupo destinatario son los alumnos y profesores de 14 escuelas para las que el órgano rector es el distrito de Nakielski y el municipio de Sadki, Kcynia y la Asociación «akus» del área de ORSG y cuyos diagnósticos han demostrado la necesidad de implementar el apoyo. Las escuelas cubiertas por el proyecto cumplen el criterio de lograr resultados educativos inferiores a la media en la escala del voivodato. — Realización de actividades destinadas a configurar y desarrollar las competencias de los alumnos clave —para 606 estudiantes, — Implementación del proceso de individualización del trabajo con un estudiante con necesidades educativas y de desarrollo especiales y un estudiante capaz (TYP 2 y 2.a y 2c) — para 576 alumnos,- Ejecución del asesoramiento educativo y profesional (TYP 4) — para 27 alumnos, — Mejora de las competencias o cualificaciones de los profesores y del personal pedagógico (TYP 6) — para 97 profesores, — Ejecución de prácticas profesionales (TYP 7) — para 20 alumnos. (Spanish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Projektet var planlagt på grundlag af individuelt diagnosticerede behov hos de skoler, der var defineret i den diagnose, der var udarbejdet og gennemført af de skoler, der var omfattet af projektet (godkendelse fra den ledende myndighed, dvs. distrikt Nakielski for LO i nakle, LO i Szubin, SPS i KarnÃ³w, SPS i Szubin, SPS i Kcyni, Kcynia kommune for LO i Kcyni SP i Kcyni, SP i Drzewierzew, SP i Laskownicy, SP i Dobieszewo, SP i PalmierÃ³w, SP i RozstrzÄbÃ³w, Sadki kommune for SP i Sadki og Association. Diagnosen tog hensyn til konklusionerne i fortegnelsen og vurderingen af udstyrets tekniske tilstand. På dette grundlag blev støtten til projektet udvalgt til at opfylde modtagernes behov (studerende, lærere). Projektets formål: Styrkelse af kompetencerne hos centrale 606 elever fra Nakielski-området, forbedring af den uddannelsesmæssige situation for 430 elever med særlige behov såvel som i stand, og højnelse af kompetence- og kvalifikationsniveauet for 97 lærere fra 14 skoler, der gennemfører almen uddannelse fra Nakielski-området, af 31.05.2020. Målgruppen er studerende og lærere fra 14 skoler, hvor det styrende organ er Nakielski-distriktet og kommunen Sadki, Kcynia og foreningen âEURÅ"akusâ EUR fra ORSG-området og deres diagnose. De skoler, der er omfattet af projektet, opfylder kriteriet om at opnå uddannelsesmæssige resultater lavere end gennemsnittet i voivodship. âEUR Gennemførelse af aktiviteter, der tager sigte på at forme og udvikle nøgleelevers kompetencer â EUR for 606 elever, âEUR Gennemførelse af processen med individualisering af arbejde med en elev med særlige udviklings- og uddannelsesbehov og en dygtig elev (TYP 2 og 2a og 2c) â EUR for 576 elever, âEUR Gennemførelse af uddannelsesmæssig og erhvervsrettet rådgivning (TYP 4) â EUR for 27 elever, âEUR Opgradering af kompetencer eller kvalifikationer for lærere og pædagogisk personale (TYP 6) â EUR for 97 lærere, (Danish)
+Projektet var planlagt til at dække de individuelt diagnosticerede behov i skoler, der er specificeret i de diagnoser, der udarbejdes og udføres af de skoler, der er omfattet af projektet (godkendelse fra forvaltningsmyndigheden, dvs. Nakielski for LO i Nakle, LO i Szubin, SPS i Karnowo, SPS i Szubin, SPS i Kcyni, Kcynia kommune for LO i Kcyni, SP i Kcyni, SP i Drzewierzewo, SP i Lasknica, SP i Dobieszewo, SP i Palmierowo, SP i Rozstrzębów, kommune Sadki for SP i Sadki og Foreningen "AKUS" for NSP i Anielin). Diagnosen tog hensyn til fortegnelsens konklusioner og vurderingen af udstyrets tekniske tilstand. På dette grundlag blev der udvalgt støtte i projektet for at imødekomme modtagernes behov (studerende, lærere). Projektets formål: Styrkelse af nøglekompetencerne for 606 elever fra Nakielskie-området, forbedring af uddannelsessituationen for 430 elever med særlige behov og evner og forøgelse af kompetence- og kvalifikationsniveauet for 97 lærere fra 14 skoler, der udbyder almen uddannelse fra nakielskie-området, indtil den 31.05.2020.Gennemmålet er elever og lærere fra 14 skoler, for hvilke det styrende organ er Nakielski-distriktet, og kommunen Sadki, Kcynia og sammenslutningen "akus" fra ORSG-området, og hvis diagnoser har vist, at det er nødvendigt at gennemføre støtte. De skoler, der er omfattet af projektet, opfylder kriteriet om at opnå uddannelsesresultater, der er lavere end gennemsnittet i voivodskabets omfang. — Gennemførelse af aktiviteter, der har til formål at udforme og udvikle nøgleelevers kompetencer — for 606 studerende — gennemførelse af processen med individualisering af arbejdet med en studerende med særlige udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov og en dygtig studerende (TYP 2 og 2a og 2c) — for 576 elever — gennemførelse af uddannelses- og erhvervsvejledning (TYP 4) — for 27 elever — forbedring af læreres og pædagogisk personales kompetencer eller kvalifikationer (TYP 6) — for 97 lærere — gennemførelse af praktikophold (TYP 7) — for 20 elever. (Danish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Το σχέδιο σχεδιάστηκε με βάση τις ατομικές διαγνωστικές ανάγκες των σχολείων που καθορίζονται στη διάγνωση που εκπονήθηκε και πραγματοποιήθηκε από τα σχολεία που καλύπτονται από το σχέδιο (έγκριση της ηγετικής αρχής, δηλαδή της περιφέρειας Nakielski για LO στο nakle, LO στο Szubin, SPS στο Karnów, SPS στο Szubin, SPS στο Kcyni, του Δήμου Kcynia για LO στο Kcyni, SP στο Kcyni, SP στο Drzewierzew, SP στο Laskownicy, SP στο Dobieszewo, SP στο Palmierów, SP στο RozstrzÄbów, Δήμος Sadki για SP στο Sadki και Association. Η διάγνωση έλαβε υπόψη τα συμπεράσματα του καταλόγου απογραφής και την αξιολόγηση της τεχνικής κατάστασης του εξοπλισμού. Σε αυτή τη βάση, επιλέχθηκε η υποστήριξη του έργου για την κάλυψη των αναγκών των αποδεκτών (φοιτητών, δασκάλων). Στόχος του έργου: Αύξηση των ικανοτήτων των βασικών 606 μαθητών από την περιοχή Nakielski, βελτίωση της εκπαιδευτικής κατάστασης 430 μαθητών με ειδικές ανάγκες καθώς και ικανούς, και αύξηση του επιπέδου ικανοτήτων και προσόντων 97 εκπαιδευτικών από 14 σχολεία που διεξάγουν γενική εκπαίδευση από την περιοχή του Νακιέλσκι, έως τις 31.05.2020.Η ομάδα-στόχος είναι μαθητές και εκπαιδευτικοί από 14 σχολεία για τα οποία το διοικητικό όργανο είναι η περιφέρεια Nakielski και ο Δήμος Sadki, Kcynia και η Ένωση â EUR Å"akusâ EUR από την περιοχή ORSG και τη διάγνωσή τους. Τα σχολεία που καλύπτονται από το πρόγραμμα πληρούν το κριτήριο της επίτευξης εκπαιδευτικών αποτελεσμάτων χαμηλότερα από το μέσο όρο στο βοεβοδάτο. â EUR Εφαρμογή των δραστηριοτήτων που αποσκοπούν στη διαμόρφωση και την ανάπτυξη των ικανοτήτων των βασικών μαθητών â EUR για 606 μαθητές, â EUR Εφαρμογή της διαδικασίας εξατομίκευσης της εργασίας με ένα μαθητή με ειδικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες και ικανό μαθητή (TYP 2 και 2α και 2γ) â EUR για 576 μαθητές, â EUR Εφαρμογή της εκπαιδευτικής και επαγγελματικής συμβουλευτικής (TYP 4) â EUR για 27 μαθητές, â EUR Αναβάθμιση των ικανοτήτων ή προσόντων των εκπαιδευτικών και παιδαγωγικό προσωπικό (TYP 6 â EUR) (Greek)
+Το έργο προβλεπόταν για τις εξατομικευμένες διαγνωσμένες ανάγκες των σχολείων που προσδιορίζονται στις διαγνώσεις που εκπονήθηκαν και πραγματοποιήθηκαν από τα σχολεία που καλύπτονται από το έργο (έγκριση της διαχειριστικής αρχής, δηλαδή Περιφέρεια Nakielski για LO στο Nakle, LO στο Szubin, SPS στο Karnowo, SPS στο Szubin, SPS στην Kcyni, Δήμος Kcynia για LO στο Kcyni, SP στο Kcyni, SP στο Drzewierzewo, SP στη Lasknica, SP στο Dobieszewo, SP στο Palmierowo, SP στο Rozstrzębów, δήμος Sadki για SP στο Sadki και Σύλλογος «AKUS» για NSP στο Anielin). Η διάγνωση έλαβε υπόψη τα συμπεράσματα της απογραφής και την αξιολόγηση της τεχνικής κατάστασης του εξοπλισμού. Σε αυτή τη βάση, επιλέχθηκε στήριξη στο έργο για την κάλυψη των αναγκών των αποδεκτών (φοιτητών, εκπαιδευτικών). Στόχος του έργου: Αύξηση των βασικών ικανοτήτων 606 μαθητών από την περιοχή των Νακιέλσκι, βελτίωση της εκπαιδευτικής κατάστασης 430 μαθητών με ειδικές ανάγκες και ικανότητες, και αύξηση του επιπέδου ικανοτήτων και προσόντων 97 εκπαιδευτικών από 14 σχολεία που παρέχουν γενική εκπαίδευση από την περιοχή της Νακιέλσκι, μέχρι τις 31.05.2020.Η ομάδα-στόχος είναι μαθητές και εκπαιδευτικοί από 14 σχολεία για τα οποία το διοικητικό όργανο είναι η Επαρχία Νακιέλσκι και ο Δήμος Σαντκί, Κκυνίας και ο Σύλλογος από την περιοχή του ORSG και των οποίων οι διαγνώσεις έχουν δείξει την ανάγκη υλοποίησης της στήριξης. Τα σχολεία που καλύπτονται από το σχέδιο πληρούν το κριτήριο της επίτευξης εκπαιδευτικών αποτελεσμάτων χαμηλότερα του μέσου όρου στην κλίμακα του βοεβοδάτου. — Υλοποίηση δραστηριοτήτων που αποσκοπούν στη διαμόρφωση και ανάπτυξη των ικανοτήτων των βασικών μαθητών — για 606 σπουδαστές — Εφαρμογή της διαδικασίας εξατομίκευσης της εργασίας με φοιτητή με ειδικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες και ικανό σπουδαστή (TYP 2 και 2α και 2γ) — για 576 μαθητές, — Εφαρμογή εκπαιδευτικής και επαγγελματικής συμβουλευτικής (TYP 4) — για 27 μαθητές, — Βελτίωση των ικανοτήτων ή προσόντων των εκπαιδευτικών και του παιδαγωγικού προσωπικού (TYP 6) — για 97 εκπαιδευτικούς, — Εφαρμογή επαγγελματικής πρακτικής άσκησης (TYP 7) — για 20 μαθητές. (Greek)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Projekt je planiran na temelju individualno dijagnosticiranih potreba škola definiranih u dijagnozi koju su pripremile i provele škole obuhvaćene projektom (odobrenje vodećeg tijela, tj. Distrikta Nakielski za LO u nakleu, LO u Szubinu, SPS u KarnÃ³wu, SPS u Szubinu, SPS u Kcyni, Općina Kcyni za LO u Kcyni, SP u Kcyni, SP u Drzewierzew, SP u Laskownicy, SP u Dobieszewo, SP u PalmierÃ³w, SP u RozstrzÄbó³w, Općina Sadki za SP u Sadki i Udruge. U dijagnozi su uzeti u obzir zaključci inventara i procjena tehničkog stanja opreme. Na temelju toga odabrana je potpora projektaâEUR kako bi se zadovoljile potrebe primatelja (studenti, nastavnici). Cilj projekta: Podizanje kompetencija ključnih 606 učenika iz područja Nakielski, poboljšanje obrazovne situacije 430 učenika s posebnim potrebama, kao i sposobni, te podizanje razine stručnosti i kvalifikacija 97 nastavnika iz 14 škola koje provode opće obrazovanje iz područja Nakielskog, do 31.05.2020. Ciljna skupina su učenici i učitelji iz 14 škola za koje je upravno tijelo okrug Nakielski i Općina Sadki, Kcynia i Udruga âEURÅ"akusâEUR iz ORSG područja i njihova dijagnoza. Škole obuhvaćene projektom ispunjavaju kriterij postizanja obrazovnih rezultata nižih od prosjeka u vojvodstvu. â EUR Provedba aktivnosti usmjerenih na oblikovanje i razvoj kompetencija ključnih učenika â EUR za 606 učenika, âEUR Provedba procesa individualizacije rada s učenikom s posebnim razvojnim i obrazovnim potrebama i sposobnim učenikom (TYP 2 i 2a i 2c) â EUR za 576 učenika, âEUR Provedba obrazovnog i strukovnog savjetovanja (TYP 4) â EUR za 27 učenika, â EUR Poboljšanje kompetencija ili kvalifikacija nastavnika i pedagoškog osoblja (TYP 6) â EUR za 97 nastavnika, (Croatian)
+Projekt je planiran za individualno dijagnosticirane potrebe škola navedenih u dijagnozama koje su pripremile i provele škole obuhvaćene projektom (odobrenje upravljačkog tijela, tj. Okrug Nakielski za LO u Nakleu, LO u Szubinu, SPS u Karnowu, SPS u Szubinu, SPS u Kcyniju, općina Kcynia za LO u Kcyni, SP u Kcyni, SP u Drzewierzewou, SP u Lasknici, SP u Dobieszewou, SP u Palmierowu, SP u Rozstrzębówu, Općina Sadki za SP u Sadkiju i Udruženje „AKUS” za NSP u Anielinu). Dijagnoza je uzela u obzir zaključke inventara i procjenu tehničkog stanja opreme. Na temelju toga u projektu je odabrana potpora kako bi se zadovoljile potrebe primatelja (studenti, nastavnici). Cilj projekta: Podizanje ključnih kompetencija 606 učenika iz područja Nakielskie, poboljšanje obrazovnog položaja 430 učenika s posebnim potrebama i sposobnostima te povećanje razine kompetencija i kvalifikacija 97 nastavnika od 14 škola koje pružaju opće obrazovanje iz područja nakielskie, do 31.5.2020. Ciljna skupina su učenici i nastavnici iz 14 škola za koje je upravno tijelo okrug Nakielski i Općina Sadki, Kcynia i Udruga „akus” iz područja ORSG-a i čije su dijagnoze pokazale potrebu za provedbom potpore. Škole obuhvaćene projektom ispunjavaju kriterij postizanja obrazovnih rezultata niže od prosjeka u mjerilu vojvodstva. Provedba aktivnosti usmjerenih na oblikovanje i razvoj kompetencija ključnih učenika – za 606 studenata – Provedba procesa individualizacije rada sa studentom s posebnim razvojnim i obrazovnim potrebama i sposobnim studentom (TYP 2 i 2a i 2c) – za 576 učenika – Provedba obrazovnog i strukovnog savjetovanja (TYP 4) – za 27 učenika, – Poboljšanje kompetencija ili kvalifikacija nastavnika i pedagoškog osoblja (TYP 6) – za 97 nastavnika, – Provedba stručne prakse (TYP 7) za 20 učenika. (Croatian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Proiectul a fost planificat pe baza nevoilor individuale diagnosticate ale școlilor definite în diagnosticul pregătit și efectuat de școlile vizate de proiect (aprobarea autorității de conducere, și anume districtul Nakielski pentru LO în nakle, LO în Szubin, SPS în Karnó³w, SPS în Szubin, SPS în Kcyni, municipalitatea Kcynia pentru LO din Kcyni, SP în Kcyni, SP în Drzewierzew, SP în Laskownicy, SP în Dobieszewo, SP în Palmierów, SP în RozstrzÄbów, municipalitatea Sadki pentru SP în Sadki și Asociația. Diagnosticul a luat în considerare concluziile inventarului de inventar și evaluarea stării tehnice a echipamentului. Pe această bază, sprijinul proiectului a fost selectat pentru a răspunde nevoilor beneficiarilor (studenți, profesori). Obiectivul proiectului: Creșterea competențelor a 606 elevi cheie din zona Nakielski, îmbunătățirea situației educaționale a 430 de elevi cu nevoi speciale, precum și creșterea nivelului de competență și calificare a 97 de cadre didactice din 14 școli care conduc învățământul general din zona Nakielski, până la 31.05.2020. Grupul țintă este elevii și profesorii din 14 școli pentru care organismul de conducere este districtul Nakielski și municipalitatea Sadki, Kcynia și Asociația âEURÅ"akusâ EUR din zona ORSG și diagnosticul acestora. Școlile acoperite de proiect îndeplinesc criteriul de obținere a unor rezultate educaționale mai mici decât media din voievodat. â EUR Implementarea activităților care vizează modelarea și dezvoltarea competențelor elevilor-cheie pentru 606 elevi, â EUR Implementarea procesului de individualizare a muncii cu un elev cu nevoi speciale de dezvoltare și educaționale și un elev capabil (TYP 2 și 2a și 2c) â EUR pentru 576 elevi, â EUR Implementarea de consiliere educațională și profesională (TYP 4) â EUR pentru 27 de elevi, â EUR Actualizarea competențelor sau calificărilor profesorilor și personalului pedagogic (TYP 6) â EUR pentru 97 de profesori, (Romanian)
+Proiectul a fost planificat pentru nevoile individual diagnosticate ale școlilor specificate în diagnosticele pregătite și efectuate de școlile vizate de proiect (aprobarea autorității de management, respectiv. Districtul Nakielski pentru LO în Nakle, LO în Szubin, SPS în Karnowo, SPS în Szubin, SPS în Kcyni, municipalitatea Kcynia pentru LO din Kcyni, SP în Kcyni, SP în Drzewierzewo, SP în Lasknica, SP în Dobieszewo, SP în Palmierowo, SP în Rozstrzębów, municipalitatea Sadki pentru SP din Sadki și Asociația „GaKUS” pentru NSP din Anielin). Diagnosticul a luat în considerare concluziile inventarului și evaluarea stării tehnice a echipamentului. Pe această bază, a fost selectat sprijin în cadrul proiectului pentru a răspunde nevoilor beneficiarilor (studenți, profesori). Obiectivul proiectului: Creșterea competențelor-cheie ale 606 elevi din zona Nakielskie, îmbunătățirea situației educaționale a 430 de elevi cu nevoi și abilități speciale, precum și creșterea nivelului de competență și calificare a 97 de cadre didactice din 14 școli care oferă educație generală din domeniul nakielskie, până la 31.05.2020.Grupul țintă este elevii și profesorii din 14 școli pentru care organul de conducere este districtul Nakielski și municipalitatea Sadki, Kcynia și Asociația „Żakus” din domeniul ORSG și ale căror diagnostice au demonstrat necesitatea punerii în aplicare a sprijinului. Școlile care fac obiectul proiectului îndeplinesc criteriul obținerii de rezultate educaționale mai mici decât media în ceea ce privește amploarea voievodatului. Punerea în aplicare a activităților care vizează modelarea și dezvoltarea competențelor elevilor-cheie – pentru 606 elevi, – Implementarea procesului de individualizare a muncii cu un student cu nevoi speciale de dezvoltare și educație și cu un student capabil (TYP 2 și 2a și 2c) – pentru 576 de elevi, – Implementarea consilierii educaționale și profesionale (TYP 4) – pentru 27 de elevi – Îmbunătățirea competențelor sau a calificărilor cadrelor didactice și ale personalului pedagogic (TYP 6) – pentru 97 de profesori, – punerea în aplicare a stagiilor profesionale (TYP 7) – pentru 20 de elevi. (Romanian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Projekt bol naplánovaný na základe individuálne diagnostikovaných potrieb škôl definovaných v diagnostike, ktoré pripravili a realizovali školy, na ktoré sa projekt vzťahuje (schválenie vedúceho orgánu, t. j. okres Nakielski pre LO v členkoch, LO v Szubini, SPS v Karní³w, SPS v Szubini, SPS v Kcyni, obec Kcynia pre LO v Kcyni, SP v Kcyni, SP v Drzewierzew, SP v Laskownicy, SP v Dobieszewo, SP v PalmierÃ³w, SP v RozstrzÄbÃ³w, obec Sadki pre SP v Sadki a združenie. Pri diagnostike sa zohľadnili závery inventúrneho súpisu a posúdenie technického stavu zariadenia. Na tomto základe bola podpora projektu vybraná tak, aby vyhovovala potrebám príjemcov (študenti, učitelia). Cieľ projektu: Zvyšovanie kompetencií kľúčových 606 žiakov z oblasti Nakielski, zlepšenie vzdelávacej situácie 430 žiakov so špeciálnymi potrebami, ako aj schopných, a zvýšenie úrovne spôsobilosti a kvalifikácie 97 učiteľov zo 14 škôl vykonávajúcich všeobecné vzdelávanie z oblasti Nakielski, do 31.05.2020.Cieľovou skupinou sú študenti a učitelia zo 14 škôl, pre ktoré je riadiacim orgánom okres Nakielski a obec Sadki, Kcynia a Združenie â EURÅ"akusâ EUR z oblasti ORSG a ich diagnostika. Realizácia aktivít zameraných na formovanie a rozvoj kompetencií kľúčových žiakov â EUR pre 606 žiakov, â EUR Implementácia procesu individualizácie práce so žiakom so špeciálnym rozvojom a vzdelávacími potrebami a schopný žiak (TYP 2 a 2a a 2c) EUR pre 576 žiakov, â EUR Implementácia vzdelávacieho a odborného poradenstva (TYP 4) â EUR pre 27 žiakov, â EUR. (Slovak)
+Projekt bol plánovaný pre individuálne diagnostikované potreby škôl špecifikované v diagnózach pripravených a realizovaných školami, na ktoré sa projekt vzťahuje (schválenie riadiaceho orgánu, t. j. Okres Nakielski pre LO v Nakle, LO v Szubine, SPS v Karnowe, SPS v Szubini, SPS v Kcyni, obec Kcynia pre LO v Kcyni, SP v Kcyni, SP v Drzewierzewo, SP v Lasknici, SP v Dobieszewo, SP v Palmierowo, SP v Rozstrzębów, Obec Sadki pre SP v Sadki a združenie „ŻAKUS“ pre NSP v Anielin). Pri diagnóze sa zohľadnili závery inventára a posúdenie technického stavu zariadenia. Na tomto základe bola v projekte vybraná podpora s cieľom uspokojiť potreby príjemcov (študentov, učiteľov). Cieľ projektu: Zvyšovanie kľúčových kompetencií 606 žiakov z oblasti Nakielskie, zlepšenie vzdelávacej situácie 430 žiakov so špeciálnymi potrebami a schopnosťami a zvýšenie úrovne kompetencií a kvalifikácie 97 učiteľov zo 14 škôl poskytujúcich všeobecné vzdelávanie z oblasti nakielskie do 31.5.2020. Cieľovou skupinou sú žiaci a učitelia zo 14 škôl, pre ktoré je riadiacim orgánom okres Nakielski a obec Sadki, Kcynia a Združenie „Żakus“ z oblasti ORSG a ktorých diagnózy preukázali potrebu realizácie podpory. Školy, na ktoré sa projekt vzťahuje, spĺňajú kritérium dosiahnutia vzdelávacích výsledkov, ktoré sú nižšie ako priemer v rozsahu vojvodstva. Vykonávanie činností zameraných na formovanie a rozvoj kompetencií kľúčových žiakov – pre 606 študentov, – Implementácia procesu individualizácie práce so študentom so špeciálnymi rozvojovými a vzdelávacími potrebami a schopným študentom (TYP 2 a 2a a 2c) – pre 576 žiakov,- Implementácia vzdelávacieho a odborného poradenstva (TYP 4) – pre 27 žiakov, – Zlepšenie kompetencií alebo kvalifikácie učiteľov a pedagogických pracovníkov (TYP 6) – pre 97 učiteľov, – Vykonávanie odborných stáží (TYP 7) – pre 20 žiakov. (Slovak)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Il-proġett kien ippjanat fuq il-bażi ta’ ħtiġijiet dijanjostikati individwalment tal-iskejjel definiti fid-dijanjożi mħejjija u mwettqa mill-iskejjel koperti mill-proġett (approvazzjoni tal-awtorità ewlenija, jiġifieri d-Distrett ta’ Nakielski għal LO f’nakle, LO fi Szubin, SPS f’KarnÃ³w, SPS fi Szubin, SPS fi Kcyni, Muniċipalità ta’ Kcynia għal LO f’Kcyni, SP f’Kcyni, SP fi Drzewierzew, SP f’Laskownicy, SP f’Dobieszewo, SP f’PalmierÃ³w, SP f’RozstrzbÃ³w, Muniċipalità ta ‘Sadki għal SP f’Sadki u Assoċjazzjoni. Id-dijanjożi qieset il-konklużjonijiet tal-inventarju tal-inventarju u l-valutazzjoni tal-kundizzjoni teknika tat-tagħmir. Fuq din il-bażi, l-appoġġ projectâ EUR kien magħżul biex jintlaħqu l-ħtiġijiet tar-riċevituri (studenti, għalliema). L-għan tal-proġett: Jgħollu l-kompetenzi ta '606 studenti ewlenin mill-qasam Nakielski, itejbu s-sitwazzjoni edukattiva ta’ 430 studenti bi bżonnijiet speċjali kif ukoll kapaċi, u jgħollu l-livell ta ‘kompetenza u l-kwalifiki ta’ 97 għalliema minn 14 skejjel li jwettqu edukazzjoni ġenerali mill-qasam ta ‘Nakielski, mill 31.05.2020.Il-grupp fil-mira huwa studenti u għalliema minn 14 skejjel li għalihom il-korp governattiv huwa d-Distrett Nakielski u l-Muniċipalità ta ‘Sadki, Kcynia u l-Assoċjazzjoni â EUR ÅÅ"akusâ EUR miż-żona ORSG u d-dijanjosi tagħhom. L-iskejjel koperti mill-proġett jissodisfa l-kriterju tal-kisba ta ‘riżultati edukattivi inqas mill-medja fil-voivodship. â EUR Implimentazzjoni ta ‘attivitajiet immirati lejn it-tiswir u l-iżvilupp tal-kompetenzi ta’ studenti ewlenin â EUR 606 studenti, â EUR Implimentazzjoni tal-proċess ta ‘individwalizzazzjoni ta’ xogħol ma ‘żvilupp speċjali u bżonnijiet edukattivi u student kapaċi (TYP 2 u 2a u 2c) â EUR â EUR 576 studenti, â EUR Implimentazzjoni ta ‘konsulenza edukattiva u vokazzjonali (TYP 4) â EUR â EUR għall-għalliema, 97 â EUR Titjib tal-kompetenzi jew kwalifiki tal-għalliema u l-persunal pedagoġiku (TYP 4) â EUR â EUR għall-istudenti, 97 â EUR Titjib tal-kompetenzi jew kwalifiki tal-għalliema u l-persunal pedagoġiku (TYP 4) â EUR â EUR għall-istudenti, EUR 97 Titjib tal-kompetenzi jew kwalifiki tal-għalliema u l-persunal pedagoġiku (TYP 4) â EUR â EUR għall-għalliema, EUR 97 Titjib tal-kompetenzi jew kwalifiki tal-għalliema u l-persunal pedagoġiku (TYP 4) â EUR â EUR għall-istudenti, â EUR â EUR Titjib tal-kompetenzi jew kwalifiki tal-għalliema u l-persunal pedagoġiku (TYP 4) â EUR â EUR għall-istudenti, EUR 97 Titjib tal-kompetenzi jew kwalifiki tal-għalliema u l-persunal pedagoġiku (TYP 4) â EUR għall-għalliema, EUR 97) (Maltese)
+Il-proġett kien ippjanat għall-ħtiġijiet dijanjostikati individwalment tal-iskejjel speċifikati fid-dijanjożi mħejjija u mwettqa mill-iskejjel koperti mill-proġett (approvazzjoni tal-awtorità ta’ ġestjoni, i.e. Distrett ta’ Nakielski għal LO f’Nakle, LO f’Szubin, SPS f’Karnowo, SPS f’Szubin, SPS f’Kcyni, Muniċipalità ta’ Kcynia għal LO f’Kcyni, SP f’Kcyni, SP fi Drzewierzewo, SP f’Lasknica, SP f’Dobieszewo, SP f’Palmierowo, SP f’Rozstrzębów, Muniċipalità Sadki għal SP f’Sadki u l-Assoċjazzjoni “ŻAKUS” għal NSP f’Anielin). Id-dijanjożi qieset il-konklużjonijiet tal-inventarju u l-valutazzjoni tal-kundizzjoni teknika tat-tagħmir. Fuq din il-bażi, l-appoġġ intgħażel fil-proġett sabiex jissodisfa l-ħtiġijiet tar-riċevituri (studenti, għalliema). L-għan tal-proġett: It-tkabbir tal-kompetenzi ewlenin ta’ 606 student miż-żona ta’ Nakielskie, it-titjib tas-sitwazzjoni edukattiva ta’ 430 student bi bżonnijiet u kapaċità speċjali, u ż-żieda fil-livell ta’ kompetenza u kwalifiki ta’ 97 għalliem minn 14-il skola li jipprovdu edukazzjoni ġenerali miż-żona ta’ nakielskie, sal-31.05.2020. Il-grupp fil-mira huwa studenti u għalliema minn 14-il skola li għalihom il-korp ta’ tmexxija huwa d-Distrett ta’ Nakielski u l-Muniċipalità ta’ Sadki, Kcynia u l-Assoċjazzjoni “Żakus” miż-żona tal-ORSG u li d-dijanjożi tagħhom urew il-ħtieġa li jiġi implimentat appoġġ. L-iskejjel koperti mill-proġett jissodisfaw il-kriterju li jiksbu riżultati edukattivi aktar baxxi mill-medja fl-iskala tal-voivodeship. — Implimentazzjoni ta’ attivitajiet immirati lejn it-tiswir u l-iżvilupp tal-kompetenzi ta’ studenti ewlenin — għal 606 student, — Implimentazzjoni tal-proċess ta’ individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ student bi bżonnijiet speċjali ta’ żvilupp u edukazzjoni u student kapaċi (TYP 2 u 2a u 2c) — għal 576 student,- Implimentazzjoni ta’ konsulenza edukattiva u vokazzjonali (TYP 4) — għal 27 student, — Titjib tal-kompetenzi jew kwalifiki ta’ għalliema u persunal pedagoġiku (TYP 6) — għal 97 għalliema, — Implimentazzjoni ta’ internships professjonali (TYP 7) — għal 20 student. (Maltese)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-O projeto foi planeado com base nas necessidades diagnosticadas individualmente das escolas definidas no diagnóstico elaborado e realizado pelas escolas abrangidas pelo projeto (aprovação da autoridade principal, ou seja, distrito de Nakielski para LO no tornozelo, LO em Szubin, SPS em KarnÃ³w, SPS em Szubin, SPS em Kcyni, município de Kcynia para LO em Kcyni, SP em Kcyni, SP em Drzewierzew, SP em Laskownicy, SP em Dobieszewo, SP em PalmierÃ³w, SP em RozstrzÄbÃ³w, Concelho de Sadki para SP em Sadki e Associação. O diagnóstico levou em consideração as conclusões do inventário de inventário e a avaliação do estado técnico do equipamento. Nesta base, o apoio do projeto foi selecionado para satisfazer as necessidades dos beneficiários (estudantes, professores). Objetivo do projeto: Elevar as competências dos 606 alunos-chave da zona de Nakielski, melhorar a situação educativa de 430 alunos com necessidades especiais, bem como capazes, e aumentar o nível de competência e qualificações de 97 professores de 14 escolas que conduzem o ensino geral da área de Nakielski, até 31.5.2020.O grupo-alvo são estudantes e professores de 14 escolas para as quais o órgão dirigente é o distrito de Nakielski e o município de Sadki, Kcynia e a Associação âEURÅ"akusâ EUR TM da área do ORSG e o seu diagnóstico. As escolas abrangidas pelo projeto cumprem o critério de obtenção de resultados educativos inferiores à média na voivodia. âEUR Implementação de atividades destinadas a moldar e desenvolver as competências dos alunos-chave âEUR para 606 alunos, âEUR Implementação do processo de individualização do trabalho com um aluno com necessidades especiais de desenvolvimento e educação e um aluno capaz (TYP 2 e 2a e 2c) âEUR para 576 alunos, âEUR Implementação de aconselhamento educativo e profissional (TYP 4) âEUR para 27 alunos, âEUR Melhoria de competências ou qualificações de professores e pessoal pedagógico (TYP 6) para 97 professores, (Portuguese)
+O projeto foi planeado com base nas necessidades diagnosticadas individualmente das escolas definidas no diagnóstico elaborado e realizado pelas escolas abrangidas pelo projeto (aprovação da autoridade principal, ou seja, distrito de Nakielski para LO em Nakle, LO em Szubin, SPS em Karnów, SPS em Szubin, SPS em Kcyni, município de Kcynia para LO em Kcyni, SP em Kcyni, SP em Drzewierzew, SP em Laskownicy, SP em Dobieszewo, SP em Palmierów, SP em Rozstrzębów, município de Sadki para SP em Sadki e associação. O diagnóstico teve em conta as conclusões do inventário e a avaliação do estado técnico do equipamento. Nesta base, o apoio do projeto foi selecionado para satisfazer as necessidades dos beneficiários (estudantes, professores). Objectivo do projecto: Aumentar as competências dos principais 606 alunos da região de Nakielski, melhorar a situação educativa de 430 alunos com necessidades especiais e capazes e aumentar o nível de competências e qualificações de 97 professores de 14 escolas que realizam o ensino geral da região de Nakielski, até 31.5.2020. O grupo-alvo é constituído por estudantes e professores de 14 escolas cujo órgão de direção é o distrito de Nakielski e o município de Sadki, Kcynia e a associação «Żakus» da região de ORSG e respetivo diagnóstico. As escolas abrangidas pelo projeto cumprem o critério de obtenção de resultados educativos inferiores à média do voivodato. — Execução de atividades destinadas a moldar e desenvolver as competências dos alunos principais — para 606 alunos, — Execução do processo de individualização do trabalho com um aluno com necessidades educativas e de desenvolvimento especiais e um aluno capaz (TYP 2 e 2a e 2c) — para 576 alunos, — Execução do aconselhamento educativo e profissional (TYP 4) — para 27 alunos, — Melhoria das competências ou qualificações dos professores e do pessoal pedagógico (TYP 6) — para 97 professores, (Portuguese)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Hanke suunniteltiin niiden koulujen yksilöllisesti diagnosoitujen tarpeiden perusteella, jotka on määritelty hankkeen piiriin kuuluvien koulujen laatimassa ja toteuttamassa diagnoosissa (johtavan viranomaisen eli Nakielskin alueen LO nakleissa, LO Szubinissa, SPS KarnÃ³w:ssä, SPS Szubinissa, SPS Kcynissä, Kcynian kunta LO:ssa Kcynissä, SP Kcynissä, SP Drzewierzew’ssa, SP Laskownicyssä, SP Dobieszewossa, SP PalmierÃ³w:ssä, SP RozstrzÄbÃ³w:ssä, Sadkin kunta SP Sadkissa ja yhdistys. Diagnoosissa otettiin huomioon inventaarion päätelmät ja laitteiden teknisen kunnon arviointi. Tämän perusteella hanketuki valittiin vastaamaan tuensaajien (opiskelijoiden, opettajien) tarpeita. Hankkeen tavoite: Nakielskin alueen keskeisten 606 oppilaan osaamisen parantaminen, 430:n erityistarpeita omaavan oppilaan koulutustilanteen parantaminen ja kykyjen parantaminen sekä 97 opettajan osaamisen ja pätevyyden nostaminen 14:stä Nakielskin alueen yleiskoulusta 31.5.2020 mennessä. Kohderyhmänä ovat opiskelijat ja opettajat 14 koulusta, joiden hallintoelin on Nakielskin piiri ja Sadkin, Kcynian ja yhdistyksen kunta ORSG-alueelta ja heidän diagnoosinsa. Hankkeen piiriin kuuluvat koulut täyttävät kriteerin, jonka mukaan koulutustuloksia voidaan saavuttaa vähemmän kuin voivodikunnassa keskimäärin. â EUR sellaisten toimien toteuttaminen, joilla pyritään muokkaamaan ja kehittämään avainoppilaiden taitoja 606 oppilaille, â EUR Työn yksilöllistymisprosessin toteuttaminen oppilaan kanssa, jolla on erityisiä kehitys- ja koulutustarpeita, ja kykenevä oppilas (2 ja 2a ja 2c) 576 oppilalle, â EUR Koulutus- ja ammatillisen neuvonnan toteuttaminen (TYP 4) 27 oppilaille, opettajien ja pedagogisen henkilöstön osaamisen tai pätevyyden päivittäminen (TYP 6) â EUR 97 opettajalle, (Finnish)
+Hanke suunniteltiin niiden koulujen yksilöllisesti diagnosoituihin tarpeisiin, jotka on määritelty hankkeen piiriin kuuluvien koulujen laatimissa ja toteuttamissa diagnooseissa (hallintoviranomaisen hyväksyntä, ts. Nakielskin piirikunta LO Naklessä, LO Szubinissa, SPS Karnowossa, SPS Szubinissa, SPS Kcynissä, Kcynien kunta, SP Kcynissä, SP Drzewierzewossa, SP Lasknicassa, SP Dobieszewossa, SP Palmierowossa, SP Rozstrzębówissa, Sadkin kunnan Sadki ja NSP:n Anielinin yhdistys ”AKUS”. Diagnoosissa otettiin huomioon inventaarion päätelmät ja laitteiden teknisen kunnon arviointi. Tämän perusteella hankkeessa valittiin tukea edunsaajien (opiskelijat, opettajat) tarpeisiin. Hankkeen tavoite: 606:n Nakielskien alueelta tulevan oppilaan avaintaitojen nostaminen, 430 erityistarpeita ja -taitoa omaavan oppilaan koulutustilanteen parantaminen sekä 97 opettajan pätevyyden ja pätevyyden lisääminen 14:stä yleissivistävää koulutusta tarjoavasta koulusta Nakielskien alueelta 31.5.2020 saakka. Hankkeen piiriin kuuluvat koulut täyttävät kriteerin, jonka mukaan koulutustulokset ovat keskimääräistä alhaisemmat voivodikunnan mittakaavassa. — Keskeisten oppilaiden – 606 opiskelijan – osaamisen muokkaamiseen ja kehittämiseen tähtäävien toimien toteuttaminen – Työn yksilöllistämisprosessin toteuttaminen sellaisen opiskelijan kanssa, jolla on erityisiä kehitys- ja koulutustarpeita, ja kykenevä opiskelija (TYP 2, 2a ja 2 c) – 576 oppilaan osalta – Opetuksen ja ammatillisen ohjauksen toteuttaminen (4TYP) – 27 oppilaan osalta – opettajien ja pedagogisen henkilöstön osaamisen tai pätevyyden parantaminen (6TYP) – 97 opettajan osalta – – ammatillisten harjoittelujaksojen toteuttaminen (7 TYP) 20 oppilaan osalta. (Finnish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Projekt je bil načrtovan na podlagi individualno ugotovljenih potreb šol, opredeljenih v diagnozi, ki so jo pripravile in izvedle šole, vključene v projekt (odobritev vodilne oblasti, tj. okrožje Nakielski za LO in nakle, LO v Szubinu, SPS v KarnÃ³wu, SPS v Szubinu, SPS v Kcyniju, Občina Kcynia za LO v Kcyniju, SP v Kcyni, SP v Drzewierzew, SP v Laskownicy, SP v Dobieszewo, SP v PalmierÃ³w, SP v RozstrzÄbÃ³w, Občina Sadki za SP v Sadki in združenje. Pri diagnozi so bili upoštevani zaključki popisa inventarja in ocena tehničnega stanja opreme. Na tej podlagi je bila izbrana podpora projekta za zadovoljitev potreb prejemnikov (študentov, učiteljev). Cilj projekta: Dvig kompetenc ključnih 606 učencev z območja Nakielskega, izboljšanje izobraževalnega položaja 430 učencev s posebnimi potrebami in sposobnosti ter dvig ravni usposobljenosti in kvalifikacij 97 učiteljev iz 14 šol, ki izvajajo splošno izobraževanje s področja Nakielskega, do 31.05.2020. Ciljna skupina so učenci in učitelji iz 14 šol, za katere je upravni organ okrožje Nakielski in Občina Sadki, Kcynia in Združenje â EURÅ"akusâ EUR iz območja ORSG in njihova diagnoza. Šole, ki jih projekt zajema, izpolnjujejo merilo doseganja rezultatov izobraževanja, ki so nižji od povprečja v voivodstvu. Izvajanje aktivnosti, namenjenih oblikovanju in razvoju kompetenc ključnih učencev, EUR za 606 učencev, â EUR Uporaba procesa individualizacije dela z učencem s posebnimi razvojnimi in izobraževalnimi potrebami ter sposobnim učencem (TYP 2 in 2a in 2c) EUR za 576 učencev, EUR Izvajanje izobraževalnega in poklicnega svetovanja (TYP 4) EUR za 27 učencev, EUR nadgrajevanje kompetenc ali kvalifikacij učiteljev in pedagoškega osebja (TYP 6) EUR za 97 učiteljev, (Slovenian)
+Projekt je bil načrtovan za individualno diagnosticirane potrebe šol, navedene v diagnozah, ki so jih pripravile in izvedle šole, zajete v projektu (odobritev organa upravljanja, tj. Okrožje Nakielski za LO v Nakleju, LO v Szubinu, SPS v Karnowu, SPS v Szubinu, SPS v Kcyniju, občina Kcynia za LO v Kcyniju, SP v Kcyniju, SP v Drzewierzewo, SP v Lasknici, SP v Dobieszewo, SP v Palmierowo, SP v Rozstrzębówu, občina Sadki za SP v Sadkiju in Združenje za NSP v Anielinu). Diagnoza je upoštevala zaključke popisa in oceno tehničnega stanja opreme. Na podlagi tega je bila v projektu izbrana podpora za zadovoljitev potreb prejemnikov (študentov, učiteljev). Cilj projekta: Dvig ključnih kompetenc 606 učencev z območja Nakielskieja, izboljšanje izobraževalnega položaja 430 učencev s posebnimi potrebami in sposobnostmi ter povečanje ravni usposobljenosti in kvalifikacij 97 učiteljev od 14 šol, ki izvajajo splošno izobraževanje s področja nakielskega področja, do 31. maja 2020. Ciljna skupina so učenci in učitelji iz 14 šol, za katere je upravni organ okrožje Nakielski ter občina Sadki, Kcynia in Združenje „Akiakus“ s področja ORSG in katerih diagnoze so pokazale potrebo po izvajanju podpore. Šole, ki jih projekt zajema, izpolnjujejo merilo doseganja izobraževalnih rezultatov, ki so nižji od povprečja voivodeship. — Izvajanje aktivnosti, namenjenih oblikovanju in razvoju kompetenc ključnih učencev – za 606 študentov, – Izvajanje procesa individualizacije dela s študentom s posebnimi razvojnimi in izobraževalnimi potrebami ter sposobnim študentom (TYP 2 in 2a in 2c) – za 576 učencev,- Izvajanje izobraževalnega in poklicnega svetovanja (TYP 4) – za 27 učencev, – Izboljšanje kompetenc ali kvalifikacij učiteljev in pedagoškega osebja (TYP 6) – za 97 učiteljev, – izvajanje strokovnih pripravništva (TYP 7) – za 20 učencev. (Slovenian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Projekt byl plánován na základě individuálně diagnostikovaných potřeb škol definovaných v diagnostice připravené a prováděné školami zahrnutými do projektu (schválení vedoucího orgánu, tj. okres Nakielski pro LO v nakle, LO v Szubinu, SPS v KarnÃ³w, SPS v Szubinu, SPS v Kcyni, Obec Kcynia pro LO v Kcyni, SP v Kcyni, SP v Drzewierzew, SP v Laskownicy, SP Dobieszewo, SP v PalmierÃ³w, SP v RozstrzÄbÃ³w, obec Sadki pro SP v Sadki a sdružení. Diagnóza zohlednila závěry inventárního soupisu a posouzení technického stavu zařízení. Na tomto základě byla projektová podpora vybrána tak, aby vyhovovala potřebám příjemců (studentů, učitelů). Cíl projektu: Zvyšování kompetencí klíčových 606 žáků z oblasti Nakielski, zlepšení vzdělávací situace 430 žáků se zvláštními potřebami, stejně jako schopných, a zvýšení úrovně způsobilosti a kvalifikace 97 učitelů ze 14 škol provádějících všeobecné vzdělávání z oblasti Nakielski, do 31.05.2020.Cílovou skupinou jsou studenti a učitelé ze 14 škol, pro které je řídícím orgánem okres Nakielski a obec Sadki, Kcynia a sdružení › z oblasti ORSG a jejich diagnostika. Školy, kterých se projekt týká, splňují kritérium dosažení nižších výsledků vzdělávání, než je průměr ve vojvodství. â EUR Provádění činností zaměřených na formování a rozvoj kompetencí klíčových žáků â EUR pro 606 žáků, â EUR Provádění procesu individualizace práce se žákem se speciálními rozvojovými a vzdělávacími potřebami a schopného žáka (TYP 2 a 2a a 2c) â EUR pro 576 žáků, â EUR provádění vzdělávacího a odborného poradenství (TYP 4) â EUR pro 27 žáků, â EUR Zlepšení kompetencí nebo kvalifikace učitelů a pedagogických pracovníků (TYP 6) EUR pro 97 učitelů, (Czech)
+Projekt byl plánován pro individuálně diagnostikované potřeby škol uvedených v diagnostice připravené a prováděné školami, jichž se projekt týká (schválení řídicího orgánu, tj. Okres Nakielski za LO v Nakle, LO v Szubinu, SPS v Karnowu, SPS v Szubinu, SPS v Kcyni, obec Kcynia za LO v Kcyni, SP v Kcyni, SP v Drzewierzewo, SP v Lasknica, SP v Dobieszewo, SP v Palmierowo, SP v Rozstrzębów, obec Sadki pro SP v Sadki a sdružení „ĎAKUS“ pro NSP v Anielinu). Diagnóza zohlednila závěry inventáře a posouzení technického stavu zařízení. Na tomto základě byla v projektu vybrána podpora za účelem uspokojení potřeb příjemců (studentů, učitelů). Cíl projektu: Zvýšení klíčových kompetencí 606 žáků z oblasti Nakielskie, zlepšení vzdělávací situace 430 žáků se zvláštními potřebami a schopnostmi a zvýšení úrovně kompetencí a kvalifikace 97 učitelů ze 14 škol poskytujících všeobecné vzdělávání z oblasti nakielskie do 31. května 2020. Cílem skupiny jsou žáci a učitelé ze 14 škol, jejichž řídícím orgánem je okres Nakielski a obec Sadki, Kcynia a sdružení „Ďakus“ z oblasti ORSG a jejichž diagnózy ukázaly potřebu podpory. Školy, jichž se projekt týká, splňují kritérium dosažení výsledků vzdělávání nižších než průměr v rozsahu vojvodství. — Provádění činností zaměřených na utváření a rozvoj kompetencí klíčových žáků – pro 606 studentů – Provádění procesu individualizace práce se studentem se zvláštními rozvojovými a vzdělávacími potřebami a schopným studentem (TYP 2 a 2a a 2c) – pro 576 žáků, – Provádění vzdělávacího a odborného poradenství (TYP 4) – pro 27 žáků – Zlepšení kompetencí nebo kvalifikace učitelů a pedagogických pracovníků (TYP 6) – pro 97 učitelů, – Provádění odborných stáží (TYP 7) – pro 20 žáků. (Czech)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Projektas buvo suplanuotas remiantis individualiai nustatytais mokyklų poreikiais, apibrėžtais mokyklų, kurioms taikomas projektas, parengtoje ir vykdomoje diagnozėje (vadovaujančios institucijos patvirtinimas, t. y. Nakielski rajono LO nakle, LO Szubine, SPS Karnów, SPS Szubine, SPS Kcyni savivaldybėje, Kcynia savivaldybė už LO Kcyni mieste, SP Kcyni, SP Drzewierzew, SP Laskownicy, SP Dobieszewo, SP PalmierÃ³w, SP RozstrzÄbów, Sadki savivaldybė SP Sadki ir asociacija. Diagnozėje atsižvelgta į inventorinio aprašo išvadas ir įrangos techninės būklės įvertinimą. Tuo remiantis, projekto parama buvo atrinkta siekiant patenkinti gavėjų (studentų, mokytojų) poreikius. Projekto tikslas: Iki 2020 m. gegužės 31 d. didinti 606 Nakielski rajono mokinių kompetenciją, gerinti 430 specialiųjų poreikių turinčių ir pajėgių mokinių švietimo padėtį, taip pat pakelti 97 mokytojų iš 14 bendrojo lavinimo mokyklų, vykdančių bendrąjį išsilavinimą iš Nakielski srities, kompetencijos ir kvalifikacijos lygį. Tikslinė grupė – studentai ir mokytojai iš 14 mokyklų, kurių valdymo organas yra Nakielski rajonas ir Sadki, Kcynia savivaldybė ir asociacija ā EUR "akusâ EUR iš ORSG srities ir jų diagnozė. Â EUR Įgyvendinimas veiklos, kuria siekiama formuoti ir plėtoti pagrindinių mokinių kompetencijas â EUR 606 moksleiviams, â EUR Įgyvendinimas darbo su mokiniu su specialiais plėtros ir ugdymo poreikius procesą ir galintis mokinys (TYP 2 ir 2a ir 2c) â EUR 576 mokiniams, â EUR Įgyvendinimas švietimo ir profesinio konsultavimo (TYP 4) â EUR 27 moksleiviams, â EUR Kompetencijos ar kvalifikacijos mokytojų ir pedagoginių darbuotojų tobulinimas (TYP 6) â EUR 97 mokytojams, (Lithuanian)
+Projektas buvo suplanuotas atsižvelgiant į individualiai diagnozuotus mokyklų poreikius, nurodytus projekte dalyvaujančių mokyklų parengtose ir vykdomose diagnozėse (vadovaujančiosios institucijos patvirtinimas, t. y. Nakielski rajonas LO Nakle, LO Szubin, SPS Karnowo, SPS SPS Szubin, SPS Kcyni savivaldybė LO Kcyni, SP Kcyni mieste, SP Drzewierzewo, SP Lasknica, SP Dobieszewo, SP Palmierowo, SP Rozstrzębów, savivaldybė Sadki SP SP Sadki mieste Sadki ir Anielin NSP asociacija). Nustatant diagnozę atsižvelgta į inventoriaus išvadas ir įrangos techninės būklės įvertinimą. Tuo remiantis buvo atrinkta parama projekte, siekiant patenkinti gavėjų (studentų, mokytojų) poreikius. Projekto tikslas: 606 Nakielskie srities mokinių bendrųjų gebėjimų ugdymas, 430 specialiųjų poreikių ir gebėjimų turinčių mokinių švietimo padėties gerinimas, 97 mokytojų iš 14 bendrojo lavinimo mokyklų iš Nakielskie srities kompetencijos ir kvalifikacijos lygio didinimas iki 2020 m. gegužės 31 d. Tikslinė grupė yra 14 mokyklų, kurioms valdymo organas yra Nakielski rajonas ir Sadki, Kcynia savivaldybė ir ORSG srities asociacija „Þakus“, kurių diagnozės parodė, kad reikia įgyvendinti paramą, mokiniai ir mokytojai. Projekte dalyvaujančios mokyklos atitinka kriterijų, pagal kurį švietimo rezultatai pagal vaivadijos skalę turi būti mažesni už vidurkį. – Veiklos, kuria siekiama formuoti ir plėtoti pagrindinių mokinių – 606 studentams, – individualizavimo proceso įgyvendinimas su specialiųjų ugdymosi ir ugdymo poreikių turinčiu studentu ir gabiu studentu (2, 2a ir 2c TYP) – 576 moksleiviams, – edukacinio ir profesinio konsultavimo (TYP 4) – 27 moksleiviams, – mokytojų ir pedagoginių darbuotojų kompetencijų ar kvalifikacijos gerinimas (TYP 6) – 97 mokytojams, – profesinių stažuočių (TYP 7) – 20 mokinių. (Lithuanian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Projekts tika plānots, pamatojoties uz individuāli diagnosticētām skolu vajadzībām, kas noteiktas projektā ietverto skolu sagatavotajā un veiktajā diagnostikā (vadošās iestādes, t. i., Nakielski rajona apstiprinājums LO in nakle, LO Szubin, SPS Karnów, SPS Szubin, SPS Kcyni, Kcynia pašvaldība LO Kcyni, Kcyni pašvaldība, SP Kcyni, SP Drzewierzew, SP Laskownicy, SP Dobieszewo, SP Palmieró³w, SP RozstrzÄbów, Sadki pašvaldība SP SP Sadki un asociācija. Diagnostikā tika ņemti vērā inventarizācijas inventarizācijas secinājumi un aprīkojuma tehniskā stāvokļa novērtējums. Pamatojoties uz to, projekta atbalsts tika izvēlēts, lai apmierinātu saņēmēju (studentu, skolotāju) vajadzības. Projekta mērķis: Paaugstinot kompetences galvenās 606 skolēniem no Nakielski jomā, uzlabojot izglītības situāciju 430 skolēniem ar īpašām vajadzībām, kā arī spēj, un paaugstināt kompetences un kvalifikāciju 97 skolotāji no 14 skolām veicot vispārējo izglītību no apgabala Nakielski, līdz 31.05.2020. Mērķa grupa ir skolēni un skolotāji no 14 skolām, kurām pārvaldes struktūra ir Nakielski rajona un pašvaldības Sadki, Kcynia un asociācijas EURÅ"akusâ EUR no ORSG jomā un to diagnozi. Skolas, uz kurām projekts atbilst kritērijam sasniegt izglītības rezultātus zemāks nekā vidējais vojevodistē. â EUR Īstenojot aktivitātes, kuru mērķis ir veidot un attīstīt kompetences galvenajiem skolēniem â EUR 606 skolēniem, â EUR Īstenošana procesa individualizācijas darbu ar skolēnu ar īpašām attīstības un izglītības vajadzībām un spēj skolēnu (TYP 2 un 2a un 2c) â EUR 576 skolēniem, â EUR Īstenošana izglītības un profesionālās konsultācijas (TYP 4) EUR 27 skolēniem, â EUR Atjaunošana kompetences vai kvalifikāciju skolotāju un pedagoģisko darbinieku (TYP 6) EUR 97 skolotājiem, (Latvian)
+Projekts tika plānots individuāli diagnosticētām skolu vajadzībām, kas norādītas projekta aptvertajās skolās sagatavotajās un veiktajās diagnostikās (vadošās iestādes apstiprinājums, t. i. Nakielski rajons attiecībā uz LO Nakle, LO Szubin, SPS Karnowo, SPS Szubin, SPS Kcyni, pašvaldība Kcynia for LO Kcyni, SP Kcyni, SP Drzewierzewo, SP Lasknica, SP Dobieszewo, SP Palmierowo, SP Rozstrzębów, pašvaldība Sadki par SP Sadki un asociācija “ŻAKUS” NSP Anielin). Diagnostikā tika ņemti vērā inventāra secinājumi un aprīkojuma tehniskā stāvokļa novērtējums. Pamatojoties uz to, projektā tika izvēlēts atbalsts, lai apmierinātu saņēmēju (studentu, skolotāju) vajadzības. Projekta mērķis: Paaugstināt Nakielskie apgabala 606 skolēnu pamatprasmes, uzlabot izglītības situāciju 430 skolēniem ar īpašām vajadzībām un spējām un paaugstināt kompetences un kvalifikācijas līmeni 97 skolotājiem no 14 skolām, kas nodrošina vispārējo izglītību no nakielskie apgabala, līdz 2020. gada 31. maijam. Skolas, uz kurām attiecas projekts, atbilst kritērijam, ka vojevodistes mērogā izglītības rezultāti ir zemāki nekā vidēji. — Tādu darbību īstenošana, kuru mērķis ir veidot un attīstīt galveno skolēnu kompetences — 606 studentiem — Darba individualizācijas procesa īstenošana ar studentu ar īpašām attīstības un izglītības vajadzībām un spējīgu studentu (TYP 2 un 2a un 2c) — 576 skolēniem — izglītības un profesionālās konsultācijas (4. TYP) — 27 skolēniem — skolotāju un pedagoģiskā personāla kompetenču vai kvalifikācijas uzlabošana (6.TYP) — 97 skolotājiem, — Profesionālās prakses ieviešana (7. TYP) — 20 skolēniem. (Latvian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Проектът е бил планиран въз основа на индивидуално диагностицирани нужди на училищата, определени в диагнозата, подготвена и извършена от училищата, обхванати от проекта (одобрение на водещия орган, т.е. област Nakielski за LO in nakle, LO в Szubin, SPS в KarnÃ³w, SPS в Szubin, SPS в Kcyni, община Kcynia за LO в Kcyni, SP в Kcyni, SP в Drzewierzew, SP в Laskownicy, SP в Dobieszewo, SP в PalmierÃ³w, SP в RozstrzÄbÃ³w, община Sadki за SP в Sadki и асоциация. Диагнозата взе предвид заключенията от инвентарния опис и оценката на техническото състояние на оборудването. Въз основа на това беше избрана подкрепата на проекта, за да се отговори на нуждите на получателите (студенти, учители). Цел на проекта: Повишаване на компетенциите на ключови 606 ученици от района на Накилски, подобряване на образователното положение на 430 ученици със специални нужди, както и способни, и повишаване на нивото на компетентност и квалификация на 97 учители от 14 училища, провеждащи общо образование от района на Накилски, до 31.05.2020 г. Целевата група са ученици и учители от 14 училища, за които управителният орган е област Накилски и Община Садки, Кциния и Сдружение â EURÅ"akusâEUR от ОРСГ и тяхната диагноза. Училищата, обхванати от проекта, отговарят на критерия за постигане на образователни резултати, по-ниски от средните във воеводството. â EUR Изпълнение на дейности, насочени към оформяне и развитие на компетентностите на ключови ученици â EUR за 606 ученици, â EUR изпълнение на процеса на индивидуализация на работата с ученик със специални потребности за развитие и образование и способен ученик (TYP 2 и 2a и 2в) â EUR за 576 ученици, â EUR прилагане на образователни и професионални консултации (TYP 4) â EUR за 27 ученици, â EUR повишаване на компетентностите или квалификациите на учителите и педагогическия персонал (TYP 6), 97 EUR за 27 ученици, â EUR повишаване на компетентностите или квалификациите на учителите и педагогическия персонал (TYP 6), 97 EUR за 27 ученици, â EUR (Bulgarian)
+Проектът е планиран за индивидуално диагностицираните нужди на училищата, посочени в диагнозите, изготвени и проведени от училищата, обхванати от проекта (одобрение на управляващия орган, т.е. Област Nakielski за LO в Nakle, LO в Szubin, SPS в Karnowo, SPS в Szubin, SPS в Kcyni, община Kcynia за LO в Kcyni, SP в Kcyni, SP в Kcyni, SP в Drzewierzewo, SP в Lasknica, SP в Dobieszewo, SP в Palmierowo, SP в Rozstrzębów, община Sadki за SP в Садки и асоциация „ДАКУС“ за НСП в Анилин). Диагнозата взе предвид заключенията от инвентарния опис и оценката на техническото състояние на оборудването. Въз основа на това беше избрана подкрепа в рамките на проекта, за да се отговори на нуждите на получателите (студенти, учители). Цел на проекта: Повишаване на ключовите компетентности на 606 ученици от областта Накиелские, подобряване на образователното положение на 430 ученици със специални потребности и способности и повишаване на нивото на компетентност и квалификация на 97 учители от 14 училища, предоставящи общо образование от областта на Накиелското, до 31.5.2020 г. Целевата група са ученици и учители от 14 училища, за които ръководният орган е област Накиелски и Община Садки, Кциния и Сдружение „Джакус“ от областта на ORSG и чиито диагнози са показали необходимостта от оказване на подкрепа. Училищата, обхванати от проекта, отговарят на критерия за постигане на образователни резултати, по-ниски от средните по скалата на воеводството. — Изпълнение на дейности, насочени към формиране и развитие на компетентностите на ключовите ученици — за 606 студенти, — Изпълнение на процеса на индивидуализация на работата със студент със специално развитие и образователни потребности и способен студент (TYP 2 и 2a и 2в) — за 576 ученици — прилагане на образователни и професионални консултации (TYP 4) — за 27 ученици — Подобряване на компетенциите или квалификациите на учителите и педагогическия персонал (TYP 6) — за 97 учители, — Изпълнение на професионални стажове (TYP 7) — за 20 ученици. (Bulgarian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-A projektet a projekt által lefedett iskolák által készített és végrehajtott diagnózisban meghatározott iskolák egyedileg diagnosztizált igényei alapján tervezték (a vezető hatóság, azaz Nakielski körzet jóváhagyása nakle-ben, LO Szubinban, SPS Karnówban, SPS Szubinban, SPS Kcyniben, SPS Kcyniben, Kcynia önkormányzata a Kcyniben, SP Kcyni, SP Drzewierzew, SP Laskownicy, SP Dobieszewo, SP PalmierÃ³w, SP RozstrzÄbÃ³w, Sadki önkormányzata az SP Sadki és Egyesület. A diagnózis figyelembe vette a leltár következtetéseit és a berendezés műszaki állapotának értékelését. Ennek alapján a projekttámogatást a kedvezményezettek (diákok, tanárok) igényeinek kielégítésére választották ki. A projekt célja: A Nakielski térségből származó 606 kulcsfontosságú tanuló kompetenciáinak növelése, 430 sajátos nevelési igényű és képességű diák oktatási helyzetének javítása, valamint a Nakielski térségéből 14 általános oktatást végző iskolából 97 tanár kompetenciájának és képesítésének növelése 2020. május 31-ig. A célcsoport 14 iskola diákjai és tanárai, amelyek irányító szerve a Nakielski kerület és a Sadki, Kcynia és az Egyesület â EURÅ’akusâEUR â EURÅ’akusâEUR â EURÅ’KâEURâEUR â EURÅ’SG terület és diagnózisuk. A projekt által lefedett iskolák megfelelnek annak a kritériumnak, hogy az oktatási eredmények alacsonyabbak legyenek a vajdaság átlagánál. â EUR A kulcstanulók kompetenciáinak alakítását és fejlesztését célzó tevékenységek végrehajtása 606 tanuló számára, â EUR A munka személyre szabásának folyamata egy speciális fejlesztési és oktatási igényű diákkal és egy képes tanulóval (TYP 2a és 2c) 576 diák számára, â EUR oktatási és szakképzési tanácsadás (TYP 4) â EUR 27 diák számára, â EUR a tanárok és pedagógiai tanárok kompetenciáinak vagy képesítésének fejlesztése (TYP 6) (Hungarian)
+A projektet a projektben érintett iskolák által készített és elvégzett diagnózisokban meghatározott, egyedileg diagnosztizált iskolák igényeire tervezték (az irányító hatóság jóváhagyása, pl. Nakielski járás Nakle-ban, LO Szubinban, SPS Karnowóban, SPS Szubinban, SPS Kcyniben, Kcynia önkormányzata Kcyniben, SP Kcyniben, SP a Drzewierzewo-ban, SP in Lasknica, SP Dobieszewoban, SP Palmierowoban, SP Rozstrzębówban, Sadki községben Sadki és Anielin NSP „ŻAKUS” egyesülete. A diagnózis figyelembe vette a leltár következtetéseit és a berendezés műszaki állapotának értékelését. Ennek alapján a projektben támogatást választottak ki a kedvezményezettek (diákok, tanárok) igényeinek kielégítése érdekében. A projekt célja: A Nakielskie területről származó 606 diák kulcskompetenciáinak növelése, 430, különleges igényű és képességgel rendelkező tanuló oktatási helyzetének javítása, valamint a nakielskie területről általános oktatást nyújtó 14 iskola 97 tanára kompetencia- és képesítési szintjének növelése 2020. május 31-ig.A célcsoport 14 olyan iskola tanulói és tanárai, amelyek irányító testülete a Nakielski körzet, valamint Sadki, Kcynia önkormányzata és az ORSG területén működő „Żakus” önkormányzat, akiknek diagnózisai kimutatták a támogatás végrehajtásának szükségességét. A projekt által érintett iskolák megfelelnek az átlagosnál alacsonyabb oktatási eredmények elérésére vonatkozó kritériumnak a vajdaság mértékében. – A kulcsfontosságú tanulók kompetenciáinak kialakítását és fejlesztését célzó tevékenységek végrehajtása – 606 diák számára, – A speciális fejlődési és oktatási igényű diákkal és egy képes hallgatóval (TYP 2, 2a és 2c) végzett munka személyre szabási folyamatának végrehajtása 576 tanuló számára, – Oktatási és szakképzési tanácsadás végrehajtása (TYP 4) – 27 tanuló esetében – – A tanárok és pedagógiai személyzet kompetenciáinak vagy képesítéseinek javítása (TYP 6) – 97 tanár esetében, – Szakmai szakmai gyakorlatok végrehajtása (TYP 7) – 20 tanuló esetében. (Hungarian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Rinneadh an tionscadal a phleanáil ar bhonn riachtanais scoileanna a diagnóisíodh ina n-aonar a shainmhínítear sa diagnóis a d’ullmhaigh agus a rinne na scoileanna a chumhdaítear leis an tionscadal (ceadú an údaráis tosaigh, i.e. Ceantar Nakielski do LO i rúitín, LO i Szubin, SPS i KarnÃ³w, SPS i Szubin, SPS i Kcyni, Bardas Kcynia do LO i Kcyni, SP i Kcyni, SP i Drzewierzew, SP i Laskownicy, SP i Dobieszewo, SP i PalmierÃ³w, SP i RozstrzÄbÃ³w, Bardas Sadki do SP i Sadki agus Cumann. Cuireadh san áireamh sa diagnóis conclúidí fhardal an fhardail agus an measúnú ar staid theicniúil an trealaimh. Ar an mbonn seo, roghnaíodh an projectâ EURs tacaíocht chun freastal ar riachtanais na faighteoirí (mic léinn, múinteoirí). Cuspóir an tionscadail: Ardú inniúlachtaí eochair 606 daltaí ó cheantar Nakielski, feabhas a chur ar staid oideachais na ndaltaí 430 a bhfuil riachtanais speisialta chomh maith le cumasach, agus ardú ar an leibhéal inniúlachta agus cáilíochtaí de 97 múinteoirí ó 14 scoileanna a dhéanann oideachas ginearálta ó réimse Nakielski, ag 31.05.2020.Is é an spriocghrúpa mic léinn agus múinteoirí ó 14 scoileanna a bhfuil an comhlacht rialaithe an Nakielski Dúiche agus Bardas Sadki, Kcynia agus an Cumann â EUR Å»akusâEUR ó limistéar ORSG agus a diagnóis. Na scoileanna atá clúdaithe ag an tionscadal freastal ar an critéar a bhaint amach torthaí oideachais níos ísle ná an meán sa voivodship.â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR do 606 daltaí, âEUR Feidhmiú an phróisis indibhidiÃoil oibre le dalta a bhfuil riachtanais speisialta forbartha agus oideachais agus dalta cumasach (TYP 2 agus 2a agus 2c)â EUR do 576 daltaÃ, EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR do 27 múinteoirí, â EUR â EUR â EUR â EUR do mhúinteoirí, â EUR 97 do mhúinteoirí agus d’fhoireann oideolaíoch (TYP 6) (Irish)
+Rinneadh an tionscadal a phleanáil do riachtanais dhiagnóisithe aonair scoileanna a shonraítear sna diagnóisí a d’ullmhaigh agus a rinne na scoileanna a chumhdaítear leis an tionscadal (formheas an údaráis bainistíochta, i.e. Ceantar Nakielski do LO i rúitín, LO in Szubin, SPS i Karnowo, SPS i Szubin, SPS i Kcyni, Bardas Kcynia do LO i Kcyni, SP i Kcyni, SP i Drzewierzewo, SP i Lasknica, SP i Dobieszewo, SP i Palmierowo, SP i Rozstrzębów, Bardas Sadki do SP i Sadki agus Cumann “°AKUS” do NSP in Anielin). Cuireadh san áireamh sa diagnóis conclúidí an fhardail agus an measúnú ar staid theicniúil an trealaimh. Ar an mbonn sin, roghnaíodh tacaíocht sa tionscadal chun freastal ar riachtanais na bhfaighteoirí (mic léinn, múinteoirí). Cuspóir an tionscadail: Príomhinniúlachtaí 606 dalta ó réimse Nakielskie a ardú, feabhas a chur ar staid oideachasúil 430 dalta a bhfuil riachtanais agus cumas speisialta acu, agus leibhéal inniúlachta agus cáilíochtaí 97 múinteoir ó 14 scoil a chuireann oideachas ginearálta ar fáil ó réimse nakielskie a mhéadú, go dtí an 31.05.2020.Is é an spriocghrúpa daltaí agus múinteoirí ó 14 scoil arb é Ceantar Nakielski agus Bardas Sadki, Kcynia agus an Chumainn “Χakus” iad ó réimse ORSG agus ar léirigh a diagnóisí gur gá tacaíocht a chur i bhfeidhm. Comhlíonann na scoileanna atá clúdaithe ag an tionscadal an critéar maidir le torthaí oideachais a bhaint amach níos ísle ná an meán i scála na duaise. — Gníomhaíochtaí a chur i bhfeidhm atá dírithe ar inniúlachtaí príomhdhaltaí a mhúnlú agus a fhorbairt — do 606 scoláire, — An próiseas indibhidithe oibre le mac léinn ag a bhfuil riachtanais speisialta forbartha agus oideachais agus mac léinn cumasach (TYP 2 agus 2a agus 2c) — do 576 dalta a chur i bhfeidhm — comhairleoireacht oideachais agus gairme a chur i bhfeidhm (TYP 4) — do 27 dalta, — Feabhas a chur ar inniúlachtaí nó ar cháilíochtaí múinteoirí agus foirne oideolaíocha (TYP 6) — do 97 múinteoir, — Intéirneachtaí gairmiúla a chur i bhfeidhm (TYP 7) — do 20 dalta. (Irish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Projektet planerades på grundval av individuellt diagnostiserade behov hos skolor som definierats i den diagnos som utarbetats och utförts av de skolor som omfattas av projektet (godkännande av den ledande myndigheten, dvs. distriktet Nakielski för LO i nakle, LO i Szubin, SPS i Karnów, SPS i Szubin, SPS i Kcyni, kommunen Kcynia för LO i Kcyni i Kcyni. SP i Kcyni, SP i Drzewierzew, SP i Laskownicy, SP i Dobieszewo, SP i PalmierÃ³w, SP i RozstrzÄbów, Sadki kommun för SP i Sadki och Association. Vid diagnosen beaktades slutsatserna från inventeringen och bedömningen av utrustningens tekniska skick. På grundval av detta valdes projektets stöd ut för att tillgodose mottagarnas behov (studenter, lärare). Projektets mål: Höja kompetensen hos nyckel 606 elever från Nakielski-området, förbättra utbildningssituationen för 430 elever med särskilda behov samt höja kompetens- och kvalifikationsnivån för 97 lärare från 14 skolor som bedriver allmän utbildning från Nakielski-området senast den 31 maj 2020. Målgruppen är elever och lärare från 14 skolor för vilka det styrande organet är Nakielskidistriktet och kommunen Sadki, Kcynia och föreningen â EURÅ”akusâ EUR ”från ORSG-området och deras diagnos. De skolor som omfattas av projektet uppfyller kriteriet att uppnå utbildningsresultat som är lägre än genomsnittet i vojvodskapet. â Genomförande av verksamhet som syftar till att utforma och utveckla nyckelelevers kompetens â EUR för 606 elever, â EUR Genomförande av processen för individualisering av arbetet med en elev med särskilda utvecklingsbehov och utbildningsbehov och en kompetent elev (TYP 2 och 2a och 2c) â EUR för 576 elever, â EUR Genomförande av utbildnings- och yrkesvägledning (TYP 4) â EUR för 27 elever, â EUR Uppgradering av kompetens eller kvalifikationer hos lärare och pedagogisk personal (TYP 6) â EUR för 97 lärare, â EUR (Swedish)
+Projektet planerades för de individuellt diagnostiserade behoven hos skolor som anges i de diagnoser som utarbetats och genomförts av de skolor som omfattas av projektet (godkännande av förvaltningsmyndigheten, dvs. Distriktet Nakielski för LO i Nakle, LO i Szubin, SPS i Karnowo, SPS i Szubin, SPS i Kcyni, kommunen Kcynia för LO i Kcyni, SP i Kcyni, SP i Drzewierzewo, SP i Lasknica, SP i Dobieszewo, SP i Palmierowo, SP i Rozstrzębów, kommunen Sadki för SP i Sadki och sammanslutningen ”аAKUS” för NSP i Anielin). Vid diagnosen beaktades slutsatserna från inventeringen och bedömningen av utrustningens tekniska tillstånd. På grundval av detta valdes stöd ut i projektet för att tillgodose mottagarnas behov (studenter, lärare). Projektets mål: Att höja nyckelkompetensen hos 606 elever från Nakielskie-området, förbättra utbildningssituationen för 430 elever med särskilda behov och färdigheter, och öka kompetens- och kvalifikationsnivån för 97 lärare från 14 skolor som tillhandahåller allmän utbildning från nakielskieområdet fram till 31.5.2020. Målgruppen är elever och lärare från 14 skolor för vilka det styrande organet är Nakielski-distriktet och kommunen Sadki, Kcynia och Föreningen ”nedan kallad Akus” från ORSG och vars diagnoser har visat på behovet av att genomföra stöd. De skolor som omfattas av projektet uppfyller kriteriet att uppnå utbildningsresultat lägre än genomsnittet i vojvodeskapets skala. — Genomförande av verksamhet som syftar till att forma och utveckla nyckelelevernas kompetens – för 606 studenter – Genomförande av processen för individualisering av arbete med en student med särskilda utvecklingsbehov och utbildningsbehov och en kompetent student (TYP 2 och 2a och 2c) – för 576 elever,- Genomförande av utbildnings- och yrkesvägledning (TYP 4) – för 27 elever, – Förbättring av lärares och pedagogisk personals kompetens eller kvalifikationer (TYP 6) – för 97 lärare, – Genomförande av praktikplatser (TYP 7) – för 20 elever. (Swedish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Projekt kavandati individuaalselt diagnoositud koolide vajaduste põhjal, mis on määratletud projektiga hõlmatud koolide koostatud ja läbi viidud diagnoosis (juhtiva asutuse, st Nakielski ringkonna heakskiit LO-le nakles, LO Szubinis, SPS KarnÃ³wis, SPS Szubinis, SPS Kcynis, Kcynia omavalitsus Kcynia omavalitsuse LO Kcynis; SP Kcynis, SP Drzewierzewis, SP Laskownicys, SP Dobieszewos, SP Palmierówis, SP RozstrzÄb³wis, Sadki omavalitsus SP Sadkis ja Association. Diagnoosimisel võeti arvesse inventarinimestiku järeldusi ja seadmete tehnilise seisukorra hindamist. Selle põhjal valiti projekti toetus välja nii, et see vastaks toetuse saajate (üliõpilased, õpetajad) vajadustele. Projekti eesmärk: Nakielski piirkonna 606 põhiõpilase pädevuse tõstmine, 430 erivajadustega ja võimeka õpilase haridusolukorra parandamine ning Nakielski piirkonna 14 üldharidust juhtiva kooli 97 õpetaja pädevuse ja kvalifikatsiooni tõstmine 31. maiks 2020. Sihtrühm on õpilased ja õpetajad 14 koolist, mille juhtorgan on Nakielski ringkond ja Sadki omavalitsus, Kcynia ja ühendus âEURÅ"akus ORSG piirkonnast ja nende diagnoos. Projektiga hõlmatud koolid vastavad vojevoodkonna keskmisest madalamate haridustulemuste kriteeriumile. Tegevuste rakendamine, mille eesmärk on põhiõpilaste pädevuste kujundamine ja arendamine 606 õpilasele, töö individualiseerimise protsessi rakendamine eriliste arengu- ja haridusvajadustega õpilase ning võimeka õpilasega (2. ja 2.a. ja 2.c) â EUR 576 õpilasele, haridus- ja kutsenõustamisele (4. eluaasta) âEUR 27 õpilasele, âEUR Õpetajate ja pedagoogilise personali pädevuse või kvalifikatsiooni tõstmine (TYP 6) 97 õpetajale, 97 õpetajale (Estonian)
+Projekt kavandati projektiga hõlmatud koolide koostatud ja läbi viidud diagnoosides nimetatud koolide individuaalsete diagnooside jaoks (korraldusasutuse heakskiit, s.t. Nakielski maakond Nakle’is, LO Szubinis, SPS Karnowos, SPS Szubinis, SPS Kcynis, Kcynia vald Kcyni vallas, SP Kcynis, SP Drzewierzewos, SP Lasknicas, SP Dobieszewos, SP Palmierowos, SP Rozstrzębówis, Sadki vald Sadkis ja NSP assotsiatsioon Anielinis. Diagnoosimisel võeti arvesse inventuuri järeldusi ja seadmete tehnilise seisukorra hindamist. Selle alusel valiti projekti raames välja toetus, et rahuldada toetuse saajate (üliõpilaste, õpetajate) vajadusi. Projekti eesmärk: Nakielskie piirkonnast pärit 606 õpilase võtmepädevuste tõstmine, 430 erivajadustega ja võimeka õpilase haridusalase olukorra parandamine ning 97 õpetaja pädevuse ja kvalifikatsiooni tõstmine 14 üldharidust pakkuvast koolist nakielskie piirkonnast kuni 31. maini 2020. Projektiga hõlmatud koolid vastavad vojevoodkonna keskmisest madalamate haridustulemuste saavutamise kriteeriumile. – Põhiõpilaste pädevuste kujundamisele ja arendamisele suunatud tegevuste elluviimine – 606 üliõpilasele; – Eriliste arengu- ja haridusvajadustega õpilase ja võimeka üliõpilasega (TYP 2, 2a ja 2c) – 576 õpilase puhul – Haridus- ja kutsenõustamise rakendamine (TYP 4) 27 õpilase puhul, – õpetajate ja pedagoogiliste töötajate pädevuste või kvalifikatsioonide parandamine (TYP 6) – 97 õpetajale, – Kutsepraktika rakendamine (TYP 7) – 20 õpilase puhul. (Estonian)
@@ Property / contained in NUTS: Inowrocławski / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / contained in Local Administrative Unit @@
+Nakło nad Notecią
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Nakło nad Notecią / rank @@
+Normal rank
+inferred from: location
@@ Property / thematic objective @@
+Educational and vocational training
@@ Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank @@
+Normal rank
@@ Property / end time @@
+June 2020Timestamp +2020-06-30T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2020-06-30T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / end time: 30 June 2020 / rank @@
+Normal rank
@@ Property / date of last update @@
+May 2023Timestamp +2023-05-24T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2023-05-24T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / date of last update: 24 May 2023 / rank @@
+Normal rank

Latest revision as of 06:52, 13 October 2024

Project Q99723 in Poland

Language	Label	Description	Also known as
English	It’s a higher class! Developing competences of key students from the ORSG of the Nakielski District	Project Q99723 in Poland

Statements

0 references

0 references

0 references

0 references

1,171,189.5 zloty

0 references

260,355.43 Euro

exchange rate to Euro

0.24 Euro

point in time

13 January 2020

0 references

budget

1,377,870.0 zloty

0 references

306,300.5 Euro

exchange rate to Euro

0.24 Euro

point in time

13 January 2020

0 references

co-financing rate

85.0 percent

0 references

start time

1 July 2018

0 references

end time

30 June 2020

0 references

beneficiary name (string)

POLSKIE TOWARZYSTWO EKONOMICZNE - ODDZIAŁ W BYDGOSZCZY

0 references

beneficiary

Q2520179

0 references

intervention field

Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training

0 references

programme

Kujawsko-Pomorskie Voivodeship - ERDF/ESF

0 references

fund

European Social Fund

0 references

coordinate location

53°5'41.42"N, 17°35'50.64"E

inferred from

location

0 references

summary

Projekt został zaplanowany na podst. indywidualnie zdiagnozowanego zapotrzebowania szkół określonego w diagnozach przygotowanych i przeprowadzonych przez szkoły objęte projektem (zatwierdzenie organu prowadzącego tj. Powiatu Nakielskiego dla LO w Nakle, LO w Szubinie, SPS w Karnowie, SPS w Szubinie, SPS w Kcyni, Gminę Kcynia dla LO w Kcyni, SP w Kcyni, SP w Drzewierzewie, SP w Laskownicy, SP w Dobieszewie, SP w Palmierowie, SP w Rozstrzębowie, Gmina Sadki dla SP w Sadkach i Stowarzyszenie "ŻAKUS" dla NSP w Anielinach). Diagnozy uwzględniały wnioski z przeprowadzonego spisu inwentarza i oceny stanu technicznego posiadanego wyposażenia. Na tej podstawie dobrano wsparcie w projekcie tak, by było ono zgodne z potrzebami odbiorców (uczniów, nauczycieli). Cel projektu: Podniesienie kompetencji kluczowych 606 uczniów z pow. nakielskiego, poprawa sytuacji edukacyjnej 430 uczniów ze szczególnymi potrzebami, jak i zdolnych oraz podniesienie poziomu kompetencji i kwalifikacji 97 nauczycieli z 14 szkół prowadzących kształcenie ogólne z pow. nakielskiego, do 31.05.2020 r.Grupa docelowa to uczniowie i nauczyciele z 14 szkół, dla których organem prowadzącym jest Powiat Nakielski oraz Gminy Sadki, Kcynia i Stowarzyszenie „Żakus” z obszaru ORSG i których diagnozy wykazały potrzebę realizacji wsparcia. Szkoły objęte w projekcie wsparciem spełniają kryterium osiągania wyników edukacyjnych niższych od średnich w skali województwa.Główne zadania: - Realizacja działań na rzecz kształtowania i rozwijania kompetencji kluczowych uczniów - dla 606 uczniów, - Realizacja procesu indywidualizacji pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi oraz uczniem zdolnym (TYP 2 i 2a i 2c) - dla 576 uczniów,- Realizacja doradztwa edukacyjno-zawodowego (TYP 4) - dla 27 uczniów, - Podniesienie kompetencji lub kwalifikacji nauczycieli oraz pracowników pedagogicznych (TYP 6) - dla 97 nauczycieli, - Realizacja staży zawodowych (TYP 7) - dla 20 uczniów. (Polish)

0 references

The project was planned on the basis of individually diagnosed needs of schools defined in the diagnosis prepared and carried out by the schools covered by the project (approval of the leading authority, i.e. District of Nakielski for LO in Nakle, LO in Szubin, SPS in Karnów, SPS in Szubin, SPS in Kcyni, Municipality of Kcynia for LO in Kcyni, SP in Kcyni, SP in Drzewierzew, SP in Laskownicy, SP in Dobieszewo, SP in Palmierów, SP in Rozstrzębów, Municipality of Sadki for SP in Sadki and Association. The diagnosis took into account the conclusions of the inventory inventory and the assessment of the technical condition of the equipment. On this basis, the project’s support was selected to meet the needs of the recipients (students, teachers). Objective of the project: Raising the competences of key 606 pupils from the Nakielski area, improving the educational situation of 430 pupils with special needs as well as capable, and raising the level of competence and qualifications of 97 teachers from 14 schools conducting general education from the area of Nakielski, by 31.05.2020.The target group is students and teachers from 14 schools for which the governing body is the Nakielski District and the Municipality of Sadki, Kcynia and the Association “Żakus” from the ORSG area and their diagnosis. The schools covered by the project meet the criterion of achieving educational results lower than the average in the voivodship. — Implementation of activities aimed at shaping and developing the competences of key pupils – for 606 pupils, – Implementation of the process of individualisation of work with a pupil with special development and educational needs and a capable pupil (TYP 2 and 2a and 2c) – for 576 pupils, – Implementation of educational and vocational counselling (TYP 4) – for 27 pupils, – Upgrading of competences or qualifications of teachers and pedagogical staff (TYP 6) – for 97 teachers, (English)

point in time

17 October 2020

readability score

0.0845846625417471

0 references

Le projet était prévu pour les besoins diagnostiqués individuellement des écoles spécifiés dans les diagnostics préparés et réalisés par les écoles couvertes par le projet (approbation de l’autorité de gestion, i.e. District de Nakielski pour LO à Nakle, LO à Szubin, SPS à Karnowo, SPS à Szubin, SPS à Kcyni, municipalité de Kcynia pour LO à Kcyni, SP à Kcyni, SP à Drzewierzewo, SP à Lasknica, SP à Dobieszewo, SP à Palmierowo, SP à Rozstrzębów, municipalité de Sadki pour SP à Sadki et association «’AKUS» pour NSP à Anielin). Le diagnostic a pris en compte les conclusions de l’inventaire et l’évaluation de l’état technique de l’équipement. Sur cette base, un soutien a été sélectionné dans le cadre du projet afin de répondre aux besoins des bénéficiaires (étudiants, enseignants). Objectif du projet: Le renforcement des compétences clés de 606 élèves de la région de Nakielskie, l’amélioration de la situation éducative de 430 élèves ayant des besoins et capacités spécifiques, et l’augmentation du niveau de compétence et de qualification de 97 enseignants de 14 écoles dispensant un enseignement général de la région de la nakielskie, jusqu’au 31 mai 2020. Le groupe cible est les élèves et les enseignants de 14 écoles pour lesquelles l’organe directeur est le district de Nakielski et la municipalité de Sadki, Kcynia et l’association «sakus» de la région de l’ORSG et dont les diagnostics ont montré la nécessité de mettre en œuvre un soutien. Les écoles couvertes par le projet répondent au critère d’obtention de résultats scolaires inférieurs à la moyenne dans l’échelle de la voïvodie. — Mise en œuvre d’activités visant à façonner et à développer les compétences des élèves clés — pour 606 étudiants, — Mise en œuvre du processus d’individualisation du travail avec un étudiant ayant un développement particulier et des besoins éducatifs et un étudiant compétent (TYP 2 et 2a et 2c) — pour 576 élèves,- Mise en œuvre de conseils éducatifs et professionnels (TYP 4) — pour 27 élèves, — Amélioration des compétences ou des qualifications des enseignants et du personnel pédagogique (TYP 6) — pour 97 enseignants, — Mise en œuvre de stages professionnels (TYP 7) — pour 20 élèves. (French)

point in time

1 December 2021

0 references

Das Projekt wurde für den individuell diagnostizierten Bedarf von Schulen geplant, die in den von den unter das Projekt fallenden Schulen vorbereiteten und durchgeführten Diagnosen angegeben sind (Genehmigung durch die Verwaltungsbehörde, d. h. Bezirk Nakielski für LO in Nakle, LO in Szubin, SPS in Karnowo, SPS in Szubin, SPS in Kcyni, Gemeinde Kcynia für LO in Kcyni, SP in Kcyni, SP in Drzewierzewo, SP in Lasknica, SP in Dobieszewo, SP in Palmierowo, SP in Rozstrzębów, Gemeinde Sadki für SP in Sadki und Vereinigung „ŻAKUS“ für NSP in Anielin). Die Diagnose berücksichtigte die Schlussfolgerungen des Inventars und die Bewertung des technischen Zustands der Ausrüstung. Auf dieser Grundlage wurde im Projekt Unterstützung ausgewählt, um den Bedürfnissen der Empfänger (Studenten, Lehrer) gerecht zu werden. Ziel des Projekts: Erhöhung der Schlüsselkompetenzen von 606 Schülern aus dem Gebiet Nakielskie, Verbesserung der Bildungslage von 430 Schülern mit besonderen Bedürfnissen und Fähigkeiten und Erhöhung des Kompetenz- und Qualifikationsniveaus von 97 Lehrern aus 14 Schulen, die allgemeine Bildung aus dem Gebiet Nakielskie anbieten, bis zum 31.05.2020.Die Zielgruppe sind Schüler und Lehrer aus 14 Schulen, für die der Bezirk Nakielski und die Gemeinde Sadki, Kcynia und der Verein „Żakus“ aus dem Gebiet der ORSG sind und deren Diagnosen gezeigt haben, dass Unterstützung umgesetzt werden muss. Die unter das Projekt fallenden Schulen erfüllen das Kriterium der Erzielung von Bildungsergebnissen, die im Umfang der Woiwodschaft unter dem Durchschnitt liegen. — Durchführung von Aktivitäten zur Gestaltung und Weiterentwicklung der Kompetenzen von Schlüsselschülern – für 606 Schüler, – Umsetzung des Prozesses der Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit besonderen Entwicklungs- und Bildungsbedürfnissen und einem fähigen Schüler (TYP 2 und 2a und 2c) – für 576 Schüler,- Umsetzung der Bildungs- und Berufsberatung (TYP 4) – für 27 Schüler, – Verbesserung der Kompetenzen oder Qualifikationen von Lehrkräften und pädagogischen Mitarbeitern (TYP 6) – für 97 Lehrkräfte, – Durchführung von Berufspraktika (TYP 7) – für 20 Schüler. (German)

point in time

7 December 2021

0 references

Het project was gepland voor de individueel gediagnosticeerde behoeften van scholen die zijn gespecificeerd in de diagnoses die zijn opgesteld en uitgevoerd door de scholen die onder het project vallen (goedkeuring van de beheersautoriteit, d.w.z. District Nakielski voor LO in Nakle, LO in Szubin, SPS in Karnowo, SPS in Szubin, SPS in Kcyni, gemeente Kcynia voor LO in Kcyni, SP in Kcyni, SP in Drzewierzewo, SP in Lasknica, SP in Dobieszewo, SP in Palmierowo, SP in Rozstrzębów, gemeente Sadki voor SP in Sadki en vereniging „AKUS” voor NSP in Anielin). Bij de diagnose werd rekening gehouden met de conclusies van de inventaris en de beoordeling van de technische staat van de apparatuur. Op basis hiervan werd in het project steun geselecteerd om tegemoet te komen aan de behoeften van de ontvangers (studenten, docenten). Doel van het project: Het verhogen van de sleutelcompetenties van 606 leerlingen uit het gebied van Nakielskie, verbetering van de onderwijssituatie van 430 leerlingen met speciale behoeften en vaardigheden, en verhoging van het niveau van competentie en kwalificaties van 97 leerkrachten van 14 scholen die algemeen onderwijs verzorgen uit het gebied van nakielskie, tot 31.05.2020.De doelgroep is leerlingen en leraren van 14 scholen waarvoor het bestuursorgaan het district Nakielski en de gemeente Sadki, Kcynia en de vereniging „-akus” uit het gebied ORSG is en waarvan de diagnoses hebben aangetoond dat steun moet worden verleend. De scholen waarop het project betrekking heeft, voldoen aan het criterium om onderwijsresultaten te behalen die lager zijn dan gemiddeld in de schaal van het woiwodschap. — Uitvoering van activiteiten die gericht zijn op het vormgeven en ontwikkelen van de competenties van de belangrijkste leerlingen — voor 606 studenten, — Implementatie van het proces van individualisering van het werk met een student met speciale ontwikkelings- en onderwijsbehoeften en een bekwame student (TYP 2 en 2a en 2c) — voor 576 leerlingen,- Implementatie van onderwijs- en beroepsbegeleiding (TYP 4) — voor 27 leerlingen, — Verbetering van competenties of kwalificaties van leraren en pedagogisch personeel (TYP 6) — voor 97 leerkrachten, — Uitvoering van professionele stages (TYP 7) — voor 20 leerlingen. (Dutch)

point in time

17 December 2021

0 references

Il progetto è stato progettato per le esigenze diagnosticate individualmente delle scuole specificate nelle diagnosi predisposte e realizzate dalle scuole interessate dal progetto (approvazione dell'autorità di gestione, vale a dire. Distretto di Nakielski per LO a Nakle, LO a Szubin, SPS a Karnowo, SPS a Szubin, SPS a Kcyni, comune di Kcynia per LO a Kcyni, SP a Kcyni, SP a Drzewierzewo, SP a Lasknica, SP a Dobieszewo, SP a Palmierowo, SP a Rozstrzębów, comune Sadki per SP a Sadki e associazione "AKUS" per NSP in Anielin). La diagnosi ha tenuto conto delle conclusioni dell'inventario e della valutazione delle condizioni tecniche delle apparecchiature. Su questa base, nel progetto è stato selezionato un sostegno per soddisfare le esigenze dei destinatari (studenti, insegnanti). Obiettivo del progetto: Aumentare le competenze chiave di 606 alunni della zona di Nakielskie, migliorare la situazione educativa di 430 alunni con esigenze e capacità speciali e aumentare il livello di competenza e qualifiche di 97 insegnanti da 14 scuole che forniscono istruzione generale dall'area di nakielskie, fino al 31.5.2020. Le scuole interessate dal progetto soddisfano il criterio di conseguire risultati educativi inferiori alla media nella scala del voivodato. — Realizzazione di attività volte a plasmare e sviluppare le competenze degli alunni chiave — per 606 studenti, — Attuazione del processo di individualizzazione del lavoro con uno studente con particolari esigenze di sviluppo e di formazione e uno studente capace (TYP 2 e 2a e 2c) — per 576 alunni,- Attuazione della consulenza didattica e professionale (TYP 4) — per 27 alunni, — Miglioramento delle competenze o delle qualifiche degli insegnanti e del personale pedagogico (TYP 6) — per 97 insegnanti, — Attuazione di tirocini professionali (TYP 7) — per 20 alunni. (Italian)

point in time

16 January 2022

0 references

El proyecto se planificó para las necesidades diagnosticadas individualmente de las escuelas especificadas en los diagnósticos elaborados y llevados a cabo por los centros cubiertos por el proyecto (aprobación de la autoridad de gestión, es decir, Distrito de Nakielski para LO en Nakle, LO en Szubin, SPS en Karnowo, SPS en Szubin, SPS en Kcyni, Municipio de Kcynia para LO en Kcyni, SP en Kcyni, SP en Drzewierzewo, SP en Lasknica, SP en Dobieszewo, SP en Palmierowo, SP en Rozstrzębów, Municipality Sadki for SP en Sadki y Asociación «AKUS» para NSP en Anielin). El diagnóstico tuvo en cuenta las conclusiones del inventario y la evaluación del estado técnico del equipo. Sobre esta base, se seleccionó apoyo en el proyecto para satisfacer las necesidades de los beneficiarios (estudiantes, profesores). Objetivo del proyecto: Aumentar las competencias clave de 606 alumnos del área de Nakielskie, mejorar la situación educativa de 430 alumnos con necesidades y capacidades especiales, y aumentar el nivel de competencia y cualificaciones de 97 profesores de 14 escuelas que imparten educación general desde el área de nakielskie, hasta el 31.5.2020.El grupo destinatario son los alumnos y profesores de 14 escuelas para las que el órgano rector es el distrito de Nakielski y el municipio de Sadki, Kcynia y la Asociación «akus» del área de ORSG y cuyos diagnósticos han demostrado la necesidad de implementar el apoyo. Las escuelas cubiertas por el proyecto cumplen el criterio de lograr resultados educativos inferiores a la media en la escala del voivodato. — Realización de actividades destinadas a configurar y desarrollar las competencias de los alumnos clave —para 606 estudiantes, — Implementación del proceso de individualización del trabajo con un estudiante con necesidades educativas y de desarrollo especiales y un estudiante capaz (TYP 2 y 2.a y 2c) — para 576 alumnos,- Ejecución del asesoramiento educativo y profesional (TYP 4) — para 27 alumnos, — Mejora de las competencias o cualificaciones de los profesores y del personal pedagógico (TYP 6) — para 97 profesores, — Ejecución de prácticas profesionales (TYP 7) — para 20 alumnos. (Spanish)

point in time

20 January 2022

0 references

Projektet var planlagt til at dække de individuelt diagnosticerede behov i skoler, der er specificeret i de diagnoser, der udarbejdes og udføres af de skoler, der er omfattet af projektet (godkendelse fra forvaltningsmyndigheden, dvs. Nakielski for LO i Nakle, LO i Szubin, SPS i Karnowo, SPS i Szubin, SPS i Kcyni, Kcynia kommune for LO i Kcyni, SP i Kcyni, SP i Drzewierzewo, SP i Lasknica, SP i Dobieszewo, SP i Palmierowo, SP i Rozstrzębów, kommune Sadki for SP i Sadki og Foreningen "AKUS" for NSP i Anielin). Diagnosen tog hensyn til fortegnelsens konklusioner og vurderingen af udstyrets tekniske tilstand. På dette grundlag blev der udvalgt støtte i projektet for at imødekomme modtagernes behov (studerende, lærere). Projektets formål: Styrkelse af nøglekompetencerne for 606 elever fra Nakielskie-området, forbedring af uddannelsessituationen for 430 elever med særlige behov og evner og forøgelse af kompetence- og kvalifikationsniveauet for 97 lærere fra 14 skoler, der udbyder almen uddannelse fra nakielskie-området, indtil den 31.05.2020.Gennemmålet er elever og lærere fra 14 skoler, for hvilke det styrende organ er Nakielski-distriktet, og kommunen Sadki, Kcynia og sammenslutningen "akus" fra ORSG-området, og hvis diagnoser har vist, at det er nødvendigt at gennemføre støtte. De skoler, der er omfattet af projektet, opfylder kriteriet om at opnå uddannelsesresultater, der er lavere end gennemsnittet i voivodskabets omfang. — Gennemførelse af aktiviteter, der har til formål at udforme og udvikle nøgleelevers kompetencer — for 606 studerende — gennemførelse af processen med individualisering af arbejdet med en studerende med særlige udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov og en dygtig studerende (TYP 2 og 2a og 2c) — for 576 elever — gennemførelse af uddannelses- og erhvervsvejledning (TYP 4) — for 27 elever — forbedring af læreres og pædagogisk personales kompetencer eller kvalifikationer (TYP 6) — for 97 lærere — gennemførelse af praktikophold (TYP 7) — for 20 elever. (Danish)

point in time

26 July 2022

0 references

Το έργο προβλεπόταν για τις εξατομικευμένες διαγνωσμένες ανάγκες των σχολείων που προσδιορίζονται στις διαγνώσεις που εκπονήθηκαν και πραγματοποιήθηκαν από τα σχολεία που καλύπτονται από το έργο (έγκριση της διαχειριστικής αρχής, δηλαδή Περιφέρεια Nakielski για LO στο Nakle, LO στο Szubin, SPS στο Karnowo, SPS στο Szubin, SPS στην Kcyni, Δήμος Kcynia για LO στο Kcyni, SP στο Kcyni, SP στο Drzewierzewo, SP στη Lasknica, SP στο Dobieszewo, SP στο Palmierowo, SP στο Rozstrzębów, δήμος Sadki για SP στο Sadki και Σύλλογος «AKUS» για NSP στο Anielin). Η διάγνωση έλαβε υπόψη τα συμπεράσματα της απογραφής και την αξιολόγηση της τεχνικής κατάστασης του εξοπλισμού. Σε αυτή τη βάση, επιλέχθηκε στήριξη στο έργο για την κάλυψη των αναγκών των αποδεκτών (φοιτητών, εκπαιδευτικών). Στόχος του έργου: Αύξηση των βασικών ικανοτήτων 606 μαθητών από την περιοχή των Νακιέλσκι, βελτίωση της εκπαιδευτικής κατάστασης 430 μαθητών με ειδικές ανάγκες και ικανότητες, και αύξηση του επιπέδου ικανοτήτων και προσόντων 97 εκπαιδευτικών από 14 σχολεία που παρέχουν γενική εκπαίδευση από την περιοχή της Νακιέλσκι, μέχρι τις 31.05.2020.Η ομάδα-στόχος είναι μαθητές και εκπαιδευτικοί από 14 σχολεία για τα οποία το διοικητικό όργανο είναι η Επαρχία Νακιέλσκι και ο Δήμος Σαντκί, Κκυνίας και ο Σύλλογος από την περιοχή του ORSG και των οποίων οι διαγνώσεις έχουν δείξει την ανάγκη υλοποίησης της στήριξης. Τα σχολεία που καλύπτονται από το σχέδιο πληρούν το κριτήριο της επίτευξης εκπαιδευτικών αποτελεσμάτων χαμηλότερα του μέσου όρου στην κλίμακα του βοεβοδάτου. — Υλοποίηση δραστηριοτήτων που αποσκοπούν στη διαμόρφωση και ανάπτυξη των ικανοτήτων των βασικών μαθητών — για 606 σπουδαστές — Εφαρμογή της διαδικασίας εξατομίκευσης της εργασίας με φοιτητή με ειδικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες και ικανό σπουδαστή (TYP 2 και 2α και 2γ) — για 576 μαθητές, — Εφαρμογή εκπαιδευτικής και επαγγελματικής συμβουλευτικής (TYP 4) — για 27 μαθητές, — Βελτίωση των ικανοτήτων ή προσόντων των εκπαιδευτικών και του παιδαγωγικού προσωπικού (TYP 6) — για 97 εκπαιδευτικούς, — Εφαρμογή επαγγελματικής πρακτικής άσκησης (TYP 7) — για 20 μαθητές. (Greek)

point in time

26 July 2022

0 references

Projekt je planiran za individualno dijagnosticirane potrebe škola navedenih u dijagnozama koje su pripremile i provele škole obuhvaćene projektom (odobrenje upravljačkog tijela, tj. Okrug Nakielski za LO u Nakleu, LO u Szubinu, SPS u Karnowu, SPS u Szubinu, SPS u Kcyniju, općina Kcynia za LO u Kcyni, SP u Kcyni, SP u Drzewierzewou, SP u Lasknici, SP u Dobieszewou, SP u Palmierowu, SP u Rozstrzębówu, Općina Sadki za SP u Sadkiju i Udruženje „AKUS” za NSP u Anielinu). Dijagnoza je uzela u obzir zaključke inventara i procjenu tehničkog stanja opreme. Na temelju toga u projektu je odabrana potpora kako bi se zadovoljile potrebe primatelja (studenti, nastavnici). Cilj projekta: Podizanje ključnih kompetencija 606 učenika iz područja Nakielskie, poboljšanje obrazovnog položaja 430 učenika s posebnim potrebama i sposobnostima te povećanje razine kompetencija i kvalifikacija 97 nastavnika od 14 škola koje pružaju opće obrazovanje iz područja nakielskie, do 31.5.2020. Ciljna skupina su učenici i nastavnici iz 14 škola za koje je upravno tijelo okrug Nakielski i Općina Sadki, Kcynia i Udruga „akus” iz područja ORSG-a i čije su dijagnoze pokazale potrebu za provedbom potpore. Škole obuhvaćene projektom ispunjavaju kriterij postizanja obrazovnih rezultata niže od prosjeka u mjerilu vojvodstva. Provedba aktivnosti usmjerenih na oblikovanje i razvoj kompetencija ključnih učenika – za 606 studenata – Provedba procesa individualizacije rada sa studentom s posebnim razvojnim i obrazovnim potrebama i sposobnim studentom (TYP 2 i 2a i 2c) – za 576 učenika – Provedba obrazovnog i strukovnog savjetovanja (TYP 4) – za 27 učenika, – Poboljšanje kompetencija ili kvalifikacija nastavnika i pedagoškog osoblja (TYP 6) – za 97 nastavnika, – Provedba stručne prakse (TYP 7) za 20 učenika. (Croatian)

point in time

26 July 2022

0 references

Proiectul a fost planificat pentru nevoile individual diagnosticate ale școlilor specificate în diagnosticele pregătite și efectuate de școlile vizate de proiect (aprobarea autorității de management, respectiv. Districtul Nakielski pentru LO în Nakle, LO în Szubin, SPS în Karnowo, SPS în Szubin, SPS în Kcyni, municipalitatea Kcynia pentru LO din Kcyni, SP în Kcyni, SP în Drzewierzewo, SP în Lasknica, SP în Dobieszewo, SP în Palmierowo, SP în Rozstrzębów, municipalitatea Sadki pentru SP din Sadki și Asociația „GaKUS” pentru NSP din Anielin). Diagnosticul a luat în considerare concluziile inventarului și evaluarea stării tehnice a echipamentului. Pe această bază, a fost selectat sprijin în cadrul proiectului pentru a răspunde nevoilor beneficiarilor (studenți, profesori). Obiectivul proiectului: Creșterea competențelor-cheie ale 606 elevi din zona Nakielskie, îmbunătățirea situației educaționale a 430 de elevi cu nevoi și abilități speciale, precum și creșterea nivelului de competență și calificare a 97 de cadre didactice din 14 școli care oferă educație generală din domeniul nakielskie, până la 31.05.2020.Grupul țintă este elevii și profesorii din 14 școli pentru care organul de conducere este districtul Nakielski și municipalitatea Sadki, Kcynia și Asociația „Żakus” din domeniul ORSG și ale căror diagnostice au demonstrat necesitatea punerii în aplicare a sprijinului. Școlile care fac obiectul proiectului îndeplinesc criteriul obținerii de rezultate educaționale mai mici decât media în ceea ce privește amploarea voievodatului. Punerea în aplicare a activităților care vizează modelarea și dezvoltarea competențelor elevilor-cheie – pentru 606 elevi, – Implementarea procesului de individualizare a muncii cu un student cu nevoi speciale de dezvoltare și educație și cu un student capabil (TYP 2 și 2a și 2c) – pentru 576 de elevi, – Implementarea consilierii educaționale și profesionale (TYP 4) – pentru 27 de elevi – Îmbunătățirea competențelor sau a calificărilor cadrelor didactice și ale personalului pedagogic (TYP 6) – pentru 97 de profesori, – punerea în aplicare a stagiilor profesionale (TYP 7) – pentru 20 de elevi. (Romanian)

point in time

26 July 2022

0 references

Projekt bol plánovaný pre individuálne diagnostikované potreby škôl špecifikované v diagnózach pripravených a realizovaných školami, na ktoré sa projekt vzťahuje (schválenie riadiaceho orgánu, t. j. Okres Nakielski pre LO v Nakle, LO v Szubine, SPS v Karnowe, SPS v Szubini, SPS v Kcyni, obec Kcynia pre LO v Kcyni, SP v Kcyni, SP v Drzewierzewo, SP v Lasknici, SP v Dobieszewo, SP v Palmierowo, SP v Rozstrzębów, Obec Sadki pre SP v Sadki a združenie „ŻAKUS“ pre NSP v Anielin). Pri diagnóze sa zohľadnili závery inventára a posúdenie technického stavu zariadenia. Na tomto základe bola v projekte vybraná podpora s cieľom uspokojiť potreby príjemcov (študentov, učiteľov). Cieľ projektu: Zvyšovanie kľúčových kompetencií 606 žiakov z oblasti Nakielskie, zlepšenie vzdelávacej situácie 430 žiakov so špeciálnymi potrebami a schopnosťami a zvýšenie úrovne kompetencií a kvalifikácie 97 učiteľov zo 14 škôl poskytujúcich všeobecné vzdelávanie z oblasti nakielskie do 31.5.2020. Cieľovou skupinou sú žiaci a učitelia zo 14 škôl, pre ktoré je riadiacim orgánom okres Nakielski a obec Sadki, Kcynia a Združenie „Żakus“ z oblasti ORSG a ktorých diagnózy preukázali potrebu realizácie podpory. Školy, na ktoré sa projekt vzťahuje, spĺňajú kritérium dosiahnutia vzdelávacích výsledkov, ktoré sú nižšie ako priemer v rozsahu vojvodstva. Vykonávanie činností zameraných na formovanie a rozvoj kompetencií kľúčových žiakov – pre 606 študentov, – Implementácia procesu individualizácie práce so študentom so špeciálnymi rozvojovými a vzdelávacími potrebami a schopným študentom (TYP 2 a 2a a 2c) – pre 576 žiakov,- Implementácia vzdelávacieho a odborného poradenstva (TYP 4) – pre 27 žiakov, – Zlepšenie kompetencií alebo kvalifikácie učiteľov a pedagogických pracovníkov (TYP 6) – pre 97 učiteľov, – Vykonávanie odborných stáží (TYP 7) – pre 20 žiakov. (Slovak)

point in time

26 July 2022

0 references

Il-proġett kien ippjanat għall-ħtiġijiet dijanjostikati individwalment tal-iskejjel speċifikati fid-dijanjożi mħejjija u mwettqa mill-iskejjel koperti mill-proġett (approvazzjoni tal-awtorità ta’ ġestjoni, i.e. Distrett ta’ Nakielski għal LO f’Nakle, LO f’Szubin, SPS f’Karnowo, SPS f’Szubin, SPS f’Kcyni, Muniċipalità ta’ Kcynia għal LO f’Kcyni, SP f’Kcyni, SP fi Drzewierzewo, SP f’Lasknica, SP f’Dobieszewo, SP f’Palmierowo, SP f’Rozstrzębów, Muniċipalità Sadki għal SP f’Sadki u l-Assoċjazzjoni “ŻAKUS” għal NSP f’Anielin). Id-dijanjożi qieset il-konklużjonijiet tal-inventarju u l-valutazzjoni tal-kundizzjoni teknika tat-tagħmir. Fuq din il-bażi, l-appoġġ intgħażel fil-proġett sabiex jissodisfa l-ħtiġijiet tar-riċevituri (studenti, għalliema). L-għan tal-proġett: It-tkabbir tal-kompetenzi ewlenin ta’ 606 student miż-żona ta’ Nakielskie, it-titjib tas-sitwazzjoni edukattiva ta’ 430 student bi bżonnijiet u kapaċità speċjali, u ż-żieda fil-livell ta’ kompetenza u kwalifiki ta’ 97 għalliem minn 14-il skola li jipprovdu edukazzjoni ġenerali miż-żona ta’ nakielskie, sal-31.05.2020. Il-grupp fil-mira huwa studenti u għalliema minn 14-il skola li għalihom il-korp ta’ tmexxija huwa d-Distrett ta’ Nakielski u l-Muniċipalità ta’ Sadki, Kcynia u l-Assoċjazzjoni “Żakus” miż-żona tal-ORSG u li d-dijanjożi tagħhom urew il-ħtieġa li jiġi implimentat appoġġ. L-iskejjel koperti mill-proġett jissodisfaw il-kriterju li jiksbu riżultati edukattivi aktar baxxi mill-medja fl-iskala tal-voivodeship. — Implimentazzjoni ta’ attivitajiet immirati lejn it-tiswir u l-iżvilupp tal-kompetenzi ta’ studenti ewlenin — għal 606 student, — Implimentazzjoni tal-proċess ta’ individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ student bi bżonnijiet speċjali ta’ żvilupp u edukazzjoni u student kapaċi (TYP 2 u 2a u 2c) — għal 576 student,- Implimentazzjoni ta’ konsulenza edukattiva u vokazzjonali (TYP 4) — għal 27 student, — Titjib tal-kompetenzi jew kwalifiki ta’ għalliema u persunal pedagoġiku (TYP 6) — għal 97 għalliema, — Implimentazzjoni ta’ internships professjonali (TYP 7) — għal 20 student. (Maltese)

point in time

26 July 2022

0 references

O projeto foi planeado com base nas necessidades diagnosticadas individualmente das escolas definidas no diagnóstico elaborado e realizado pelas escolas abrangidas pelo projeto (aprovação da autoridade principal, ou seja, distrito de Nakielski para LO em Nakle, LO em Szubin, SPS em Karnów, SPS em Szubin, SPS em Kcyni, município de Kcynia para LO em Kcyni, SP em Kcyni, SP em Drzewierzew, SP em Laskownicy, SP em Dobieszewo, SP em Palmierów, SP em Rozstrzębów, município de Sadki para SP em Sadki e associação. O diagnóstico teve em conta as conclusões do inventário e a avaliação do estado técnico do equipamento. Nesta base, o apoio do projeto foi selecionado para satisfazer as necessidades dos beneficiários (estudantes, professores). Objectivo do projecto: Aumentar as competências dos principais 606 alunos da região de Nakielski, melhorar a situação educativa de 430 alunos com necessidades especiais e capazes e aumentar o nível de competências e qualificações de 97 professores de 14 escolas que realizam o ensino geral da região de Nakielski, até 31.5.2020. O grupo-alvo é constituído por estudantes e professores de 14 escolas cujo órgão de direção é o distrito de Nakielski e o município de Sadki, Kcynia e a associação «Żakus» da região de ORSG e respetivo diagnóstico. As escolas abrangidas pelo projeto cumprem o critério de obtenção de resultados educativos inferiores à média do voivodato. — Execução de atividades destinadas a moldar e desenvolver as competências dos alunos principais — para 606 alunos, — Execução do processo de individualização do trabalho com um aluno com necessidades educativas e de desenvolvimento especiais e um aluno capaz (TYP 2 e 2a e 2c) — para 576 alunos, — Execução do aconselhamento educativo e profissional (TYP 4) — para 27 alunos, — Melhoria das competências ou qualificações dos professores e do pessoal pedagógico (TYP 6) — para 97 professores, (Portuguese)

point in time

26 July 2022

0 references

Hanke suunniteltiin niiden koulujen yksilöllisesti diagnosoituihin tarpeisiin, jotka on määritelty hankkeen piiriin kuuluvien koulujen laatimissa ja toteuttamissa diagnooseissa (hallintoviranomaisen hyväksyntä, ts. Nakielskin piirikunta LO Naklessä, LO Szubinissa, SPS Karnowossa, SPS Szubinissa, SPS Kcynissä, Kcynien kunta, SP Kcynissä, SP Drzewierzewossa, SP Lasknicassa, SP Dobieszewossa, SP Palmierowossa, SP Rozstrzębówissa, Sadkin kunnan Sadki ja NSP:n Anielinin yhdistys ”AKUS”. Diagnoosissa otettiin huomioon inventaarion päätelmät ja laitteiden teknisen kunnon arviointi. Tämän perusteella hankkeessa valittiin tukea edunsaajien (opiskelijat, opettajat) tarpeisiin. Hankkeen tavoite: 606:n Nakielskien alueelta tulevan oppilaan avaintaitojen nostaminen, 430 erityistarpeita ja -taitoa omaavan oppilaan koulutustilanteen parantaminen sekä 97 opettajan pätevyyden ja pätevyyden lisääminen 14:stä yleissivistävää koulutusta tarjoavasta koulusta Nakielskien alueelta 31.5.2020 saakka. Hankkeen piiriin kuuluvat koulut täyttävät kriteerin, jonka mukaan koulutustulokset ovat keskimääräistä alhaisemmat voivodikunnan mittakaavassa. — Keskeisten oppilaiden – 606 opiskelijan – osaamisen muokkaamiseen ja kehittämiseen tähtäävien toimien toteuttaminen – Työn yksilöllistämisprosessin toteuttaminen sellaisen opiskelijan kanssa, jolla on erityisiä kehitys- ja koulutustarpeita, ja kykenevä opiskelija (TYP 2, 2a ja 2 c) – 576 oppilaan osalta – Opetuksen ja ammatillisen ohjauksen toteuttaminen (4TYP) – 27 oppilaan osalta – opettajien ja pedagogisen henkilöstön osaamisen tai pätevyyden parantaminen (6TYP) – 97 opettajan osalta – – ammatillisten harjoittelujaksojen toteuttaminen (7 TYP) 20 oppilaan osalta. (Finnish)

point in time

26 July 2022

0 references

Projekt je bil načrtovan za individualno diagnosticirane potrebe šol, navedene v diagnozah, ki so jih pripravile in izvedle šole, zajete v projektu (odobritev organa upravljanja, tj. Okrožje Nakielski za LO v Nakleju, LO v Szubinu, SPS v Karnowu, SPS v Szubinu, SPS v Kcyniju, občina Kcynia za LO v Kcyniju, SP v Kcyniju, SP v Drzewierzewo, SP v Lasknici, SP v Dobieszewo, SP v Palmierowo, SP v Rozstrzębówu, občina Sadki za SP v Sadkiju in Združenje za NSP v Anielinu). Diagnoza je upoštevala zaključke popisa in oceno tehničnega stanja opreme. Na podlagi tega je bila v projektu izbrana podpora za zadovoljitev potreb prejemnikov (študentov, učiteljev). Cilj projekta: Dvig ključnih kompetenc 606 učencev z območja Nakielskieja, izboljšanje izobraževalnega položaja 430 učencev s posebnimi potrebami in sposobnostmi ter povečanje ravni usposobljenosti in kvalifikacij 97 učiteljev od 14 šol, ki izvajajo splošno izobraževanje s področja nakielskega področja, do 31. maja 2020. Ciljna skupina so učenci in učitelji iz 14 šol, za katere je upravni organ okrožje Nakielski ter občina Sadki, Kcynia in Združenje „Akiakus“ s področja ORSG in katerih diagnoze so pokazale potrebo po izvajanju podpore. Šole, ki jih projekt zajema, izpolnjujejo merilo doseganja izobraževalnih rezultatov, ki so nižji od povprečja voivodeship. — Izvajanje aktivnosti, namenjenih oblikovanju in razvoju kompetenc ključnih učencev – za 606 študentov, – Izvajanje procesa individualizacije dela s študentom s posebnimi razvojnimi in izobraževalnimi potrebami ter sposobnim študentom (TYP 2 in 2a in 2c) – za 576 učencev,- Izvajanje izobraževalnega in poklicnega svetovanja (TYP 4) – za 27 učencev, – Izboljšanje kompetenc ali kvalifikacij učiteljev in pedagoškega osebja (TYP 6) – za 97 učiteljev, – izvajanje strokovnih pripravništva (TYP 7) – za 20 učencev. (Slovenian)

point in time

26 July 2022

0 references

Projekt byl plánován pro individuálně diagnostikované potřeby škol uvedených v diagnostice připravené a prováděné školami, jichž se projekt týká (schválení řídicího orgánu, tj. Okres Nakielski za LO v Nakle, LO v Szubinu, SPS v Karnowu, SPS v Szubinu, SPS v Kcyni, obec Kcynia za LO v Kcyni, SP v Kcyni, SP v Drzewierzewo, SP v Lasknica, SP v Dobieszewo, SP v Palmierowo, SP v Rozstrzębów, obec Sadki pro SP v Sadki a sdružení „ĎAKUS“ pro NSP v Anielinu). Diagnóza zohlednila závěry inventáře a posouzení technického stavu zařízení. Na tomto základě byla v projektu vybrána podpora za účelem uspokojení potřeb příjemců (studentů, učitelů). Cíl projektu: Zvýšení klíčových kompetencí 606 žáků z oblasti Nakielskie, zlepšení vzdělávací situace 430 žáků se zvláštními potřebami a schopnostmi a zvýšení úrovně kompetencí a kvalifikace 97 učitelů ze 14 škol poskytujících všeobecné vzdělávání z oblasti nakielskie do 31. května 2020. Cílem skupiny jsou žáci a učitelé ze 14 škol, jejichž řídícím orgánem je okres Nakielski a obec Sadki, Kcynia a sdružení „Ďakus“ z oblasti ORSG a jejichž diagnózy ukázaly potřebu podpory. Školy, jichž se projekt týká, splňují kritérium dosažení výsledků vzdělávání nižších než průměr v rozsahu vojvodství. — Provádění činností zaměřených na utváření a rozvoj kompetencí klíčových žáků – pro 606 studentů – Provádění procesu individualizace práce se studentem se zvláštními rozvojovými a vzdělávacími potřebami a schopným studentem (TYP 2 a 2a a 2c) – pro 576 žáků, – Provádění vzdělávacího a odborného poradenství (TYP 4) – pro 27 žáků – Zlepšení kompetencí nebo kvalifikace učitelů a pedagogických pracovníků (TYP 6) – pro 97 učitelů, – Provádění odborných stáží (TYP 7) – pro 20 žáků. (Czech)

point in time

26 July 2022

0 references

Projektas buvo suplanuotas atsižvelgiant į individualiai diagnozuotus mokyklų poreikius, nurodytus projekte dalyvaujančių mokyklų parengtose ir vykdomose diagnozėse (vadovaujančiosios institucijos patvirtinimas, t. y. Nakielski rajonas LO Nakle, LO Szubin, SPS Karnowo, SPS SPS Szubin, SPS Kcyni savivaldybė LO Kcyni, SP Kcyni mieste, SP Drzewierzewo, SP Lasknica, SP Dobieszewo, SP Palmierowo, SP Rozstrzębów, savivaldybė Sadki SP SP Sadki mieste Sadki ir Anielin NSP asociacija). Nustatant diagnozę atsižvelgta į inventoriaus išvadas ir įrangos techninės būklės įvertinimą. Tuo remiantis buvo atrinkta parama projekte, siekiant patenkinti gavėjų (studentų, mokytojų) poreikius. Projekto tikslas: 606 Nakielskie srities mokinių bendrųjų gebėjimų ugdymas, 430 specialiųjų poreikių ir gebėjimų turinčių mokinių švietimo padėties gerinimas, 97 mokytojų iš 14 bendrojo lavinimo mokyklų iš Nakielskie srities kompetencijos ir kvalifikacijos lygio didinimas iki 2020 m. gegužės 31 d. Tikslinė grupė yra 14 mokyklų, kurioms valdymo organas yra Nakielski rajonas ir Sadki, Kcynia savivaldybė ir ORSG srities asociacija „Þakus“, kurių diagnozės parodė, kad reikia įgyvendinti paramą, mokiniai ir mokytojai. Projekte dalyvaujančios mokyklos atitinka kriterijų, pagal kurį švietimo rezultatai pagal vaivadijos skalę turi būti mažesni už vidurkį. – Veiklos, kuria siekiama formuoti ir plėtoti pagrindinių mokinių – 606 studentams, – individualizavimo proceso įgyvendinimas su specialiųjų ugdymosi ir ugdymo poreikių turinčiu studentu ir gabiu studentu (2, 2a ir 2c TYP) – 576 moksleiviams, – edukacinio ir profesinio konsultavimo (TYP 4) – 27 moksleiviams, – mokytojų ir pedagoginių darbuotojų kompetencijų ar kvalifikacijos gerinimas (TYP 6) – 97 mokytojams, – profesinių stažuočių (TYP 7) – 20 mokinių. (Lithuanian)

point in time

26 July 2022

0 references

Projekts tika plānots individuāli diagnosticētām skolu vajadzībām, kas norādītas projekta aptvertajās skolās sagatavotajās un veiktajās diagnostikās (vadošās iestādes apstiprinājums, t. i. Nakielski rajons attiecībā uz LO Nakle, LO Szubin, SPS Karnowo, SPS Szubin, SPS Kcyni, pašvaldība Kcynia for LO Kcyni, SP Kcyni, SP Drzewierzewo, SP Lasknica, SP Dobieszewo, SP Palmierowo, SP Rozstrzębów, pašvaldība Sadki par SP Sadki un asociācija “ŻAKUS” NSP Anielin). Diagnostikā tika ņemti vērā inventāra secinājumi un aprīkojuma tehniskā stāvokļa novērtējums. Pamatojoties uz to, projektā tika izvēlēts atbalsts, lai apmierinātu saņēmēju (studentu, skolotāju) vajadzības. Projekta mērķis: Paaugstināt Nakielskie apgabala 606 skolēnu pamatprasmes, uzlabot izglītības situāciju 430 skolēniem ar īpašām vajadzībām un spējām un paaugstināt kompetences un kvalifikācijas līmeni 97 skolotājiem no 14 skolām, kas nodrošina vispārējo izglītību no nakielskie apgabala, līdz 2020. gada 31. maijam. Skolas, uz kurām attiecas projekts, atbilst kritērijam, ka vojevodistes mērogā izglītības rezultāti ir zemāki nekā vidēji. — Tādu darbību īstenošana, kuru mērķis ir veidot un attīstīt galveno skolēnu kompetences — 606 studentiem — Darba individualizācijas procesa īstenošana ar studentu ar īpašām attīstības un izglītības vajadzībām un spējīgu studentu (TYP 2 un 2a un 2c) — 576 skolēniem — izglītības un profesionālās konsultācijas (4. TYP) — 27 skolēniem — skolotāju un pedagoģiskā personāla kompetenču vai kvalifikācijas uzlabošana (6.TYP) — 97 skolotājiem, — Profesionālās prakses ieviešana (7. TYP) — 20 skolēniem. (Latvian)

point in time

26 July 2022

0 references

Проектът е планиран за индивидуално диагностицираните нужди на училищата, посочени в диагнозите, изготвени и проведени от училищата, обхванати от проекта (одобрение на управляващия орган, т.е. Област Nakielski за LO в Nakle, LO в Szubin, SPS в Karnowo, SPS в Szubin, SPS в Kcyni, община Kcynia за LO в Kcyni, SP в Kcyni, SP в Kcyni, SP в Drzewierzewo, SP в Lasknica, SP в Dobieszewo, SP в Palmierowo, SP в Rozstrzębów, община Sadki за SP в Садки и асоциация „ДАКУС“ за НСП в Анилин). Диагнозата взе предвид заключенията от инвентарния опис и оценката на техническото състояние на оборудването. Въз основа на това беше избрана подкрепа в рамките на проекта, за да се отговори на нуждите на получателите (студенти, учители). Цел на проекта: Повишаване на ключовите компетентности на 606 ученици от областта Накиелские, подобряване на образователното положение на 430 ученици със специални потребности и способности и повишаване на нивото на компетентност и квалификация на 97 учители от 14 училища, предоставящи общо образование от областта на Накиелското, до 31.5.2020 г. Целевата група са ученици и учители от 14 училища, за които ръководният орган е област Накиелски и Община Садки, Кциния и Сдружение „Джакус“ от областта на ORSG и чиито диагнози са показали необходимостта от оказване на подкрепа. Училищата, обхванати от проекта, отговарят на критерия за постигане на образователни резултати, по-ниски от средните по скалата на воеводството. — Изпълнение на дейности, насочени към формиране и развитие на компетентностите на ключовите ученици — за 606 студенти, — Изпълнение на процеса на индивидуализация на работата със студент със специално развитие и образователни потребности и способен студент (TYP 2 и 2a и 2в) — за 576 ученици — прилагане на образователни и професионални консултации (TYP 4) — за 27 ученици — Подобряване на компетенциите или квалификациите на учителите и педагогическия персонал (TYP 6) — за 97 учители, — Изпълнение на професионални стажове (TYP 7) — за 20 ученици. (Bulgarian)

point in time

26 July 2022

0 references

A projektet a projektben érintett iskolák által készített és elvégzett diagnózisokban meghatározott, egyedileg diagnosztizált iskolák igényeire tervezték (az irányító hatóság jóváhagyása, pl. Nakielski járás Nakle-ban, LO Szubinban, SPS Karnowóban, SPS Szubinban, SPS Kcyniben, Kcynia önkormányzata Kcyniben, SP Kcyniben, SP a Drzewierzewo-ban, SP in Lasknica, SP Dobieszewoban, SP Palmierowoban, SP Rozstrzębówban, Sadki községben Sadki és Anielin NSP „ŻAKUS” egyesülete. A diagnózis figyelembe vette a leltár következtetéseit és a berendezés műszaki állapotának értékelését. Ennek alapján a projektben támogatást választottak ki a kedvezményezettek (diákok, tanárok) igényeinek kielégítése érdekében. A projekt célja: A Nakielskie területről származó 606 diák kulcskompetenciáinak növelése, 430, különleges igényű és képességgel rendelkező tanuló oktatási helyzetének javítása, valamint a nakielskie területről általános oktatást nyújtó 14 iskola 97 tanára kompetencia- és képesítési szintjének növelése 2020. május 31-ig.A célcsoport 14 olyan iskola tanulói és tanárai, amelyek irányító testülete a Nakielski körzet, valamint Sadki, Kcynia önkormányzata és az ORSG területén működő „Żakus” önkormányzat, akiknek diagnózisai kimutatták a támogatás végrehajtásának szükségességét. A projekt által érintett iskolák megfelelnek az átlagosnál alacsonyabb oktatási eredmények elérésére vonatkozó kritériumnak a vajdaság mértékében. – A kulcsfontosságú tanulók kompetenciáinak kialakítását és fejlesztését célzó tevékenységek végrehajtása – 606 diák számára, – A speciális fejlődési és oktatási igényű diákkal és egy képes hallgatóval (TYP 2, 2a és 2c) végzett munka személyre szabási folyamatának végrehajtása 576 tanuló számára, – Oktatási és szakképzési tanácsadás végrehajtása (TYP 4) – 27 tanuló esetében – – A tanárok és pedagógiai személyzet kompetenciáinak vagy képesítéseinek javítása (TYP 6) – 97 tanár esetében, – Szakmai szakmai gyakorlatok végrehajtása (TYP 7) – 20 tanuló esetében. (Hungarian)

point in time

26 July 2022

0 references

Rinneadh an tionscadal a phleanáil do riachtanais dhiagnóisithe aonair scoileanna a shonraítear sna diagnóisí a d’ullmhaigh agus a rinne na scoileanna a chumhdaítear leis an tionscadal (formheas an údaráis bainistíochta, i.e. Ceantar Nakielski do LO i rúitín, LO in Szubin, SPS i Karnowo, SPS i Szubin, SPS i Kcyni, Bardas Kcynia do LO i Kcyni, SP i Kcyni, SP i Drzewierzewo, SP i Lasknica, SP i Dobieszewo, SP i Palmierowo, SP i Rozstrzębów, Bardas Sadki do SP i Sadki agus Cumann “°AKUS” do NSP in Anielin). Cuireadh san áireamh sa diagnóis conclúidí an fhardail agus an measúnú ar staid theicniúil an trealaimh. Ar an mbonn sin, roghnaíodh tacaíocht sa tionscadal chun freastal ar riachtanais na bhfaighteoirí (mic léinn, múinteoirí). Cuspóir an tionscadail: Príomhinniúlachtaí 606 dalta ó réimse Nakielskie a ardú, feabhas a chur ar staid oideachasúil 430 dalta a bhfuil riachtanais agus cumas speisialta acu, agus leibhéal inniúlachta agus cáilíochtaí 97 múinteoir ó 14 scoil a chuireann oideachas ginearálta ar fáil ó réimse nakielskie a mhéadú, go dtí an 31.05.2020.Is é an spriocghrúpa daltaí agus múinteoirí ó 14 scoil arb é Ceantar Nakielski agus Bardas Sadki, Kcynia agus an Chumainn “Χakus” iad ó réimse ORSG agus ar léirigh a diagnóisí gur gá tacaíocht a chur i bhfeidhm. Comhlíonann na scoileanna atá clúdaithe ag an tionscadal an critéar maidir le torthaí oideachais a bhaint amach níos ísle ná an meán i scála na duaise. — Gníomhaíochtaí a chur i bhfeidhm atá dírithe ar inniúlachtaí príomhdhaltaí a mhúnlú agus a fhorbairt — do 606 scoláire, — An próiseas indibhidithe oibre le mac léinn ag a bhfuil riachtanais speisialta forbartha agus oideachais agus mac léinn cumasach (TYP 2 agus 2a agus 2c) — do 576 dalta a chur i bhfeidhm — comhairleoireacht oideachais agus gairme a chur i bhfeidhm (TYP 4) — do 27 dalta, — Feabhas a chur ar inniúlachtaí nó ar cháilíochtaí múinteoirí agus foirne oideolaíocha (TYP 6) — do 97 múinteoir, — Intéirneachtaí gairmiúla a chur i bhfeidhm (TYP 7) — do 20 dalta. (Irish)

point in time

26 July 2022

0 references

Projektet planerades för de individuellt diagnostiserade behoven hos skolor som anges i de diagnoser som utarbetats och genomförts av de skolor som omfattas av projektet (godkännande av förvaltningsmyndigheten, dvs. Distriktet Nakielski för LO i Nakle, LO i Szubin, SPS i Karnowo, SPS i Szubin, SPS i Kcyni, kommunen Kcynia för LO i Kcyni, SP i Kcyni, SP i Drzewierzewo, SP i Lasknica, SP i Dobieszewo, SP i Palmierowo, SP i Rozstrzębów, kommunen Sadki för SP i Sadki och sammanslutningen ”аAKUS” för NSP i Anielin). Vid diagnosen beaktades slutsatserna från inventeringen och bedömningen av utrustningens tekniska tillstånd. På grundval av detta valdes stöd ut i projektet för att tillgodose mottagarnas behov (studenter, lärare). Projektets mål: Att höja nyckelkompetensen hos 606 elever från Nakielskie-området, förbättra utbildningssituationen för 430 elever med särskilda behov och färdigheter, och öka kompetens- och kvalifikationsnivån för 97 lärare från 14 skolor som tillhandahåller allmän utbildning från nakielskieområdet fram till 31.5.2020. Målgruppen är elever och lärare från 14 skolor för vilka det styrande organet är Nakielski-distriktet och kommunen Sadki, Kcynia och Föreningen ”nedan kallad Akus” från ORSG och vars diagnoser har visat på behovet av att genomföra stöd. De skolor som omfattas av projektet uppfyller kriteriet att uppnå utbildningsresultat lägre än genomsnittet i vojvodeskapets skala. — Genomförande av verksamhet som syftar till att forma och utveckla nyckelelevernas kompetens – för 606 studenter – Genomförande av processen för individualisering av arbete med en student med särskilda utvecklingsbehov och utbildningsbehov och en kompetent student (TYP 2 och 2a och 2c) – för 576 elever,- Genomförande av utbildnings- och yrkesvägledning (TYP 4) – för 27 elever, – Förbättring av lärares och pedagogisk personals kompetens eller kvalifikationer (TYP 6) – för 97 lärare, – Genomförande av praktikplatser (TYP 7) – för 20 elever. (Swedish)

point in time

26 July 2022

0 references

Projekt kavandati projektiga hõlmatud koolide koostatud ja läbi viidud diagnoosides nimetatud koolide individuaalsete diagnooside jaoks (korraldusasutuse heakskiit, s.t. Nakielski maakond Nakle’is, LO Szubinis, SPS Karnowos, SPS Szubinis, SPS Kcynis, Kcynia vald Kcyni vallas, SP Kcynis, SP Drzewierzewos, SP Lasknicas, SP Dobieszewos, SP Palmierowos, SP Rozstrzębówis, Sadki vald Sadkis ja NSP assotsiatsioon Anielinis. Diagnoosimisel võeti arvesse inventuuri järeldusi ja seadmete tehnilise seisukorra hindamist. Selle alusel valiti projekti raames välja toetus, et rahuldada toetuse saajate (üliõpilaste, õpetajate) vajadusi. Projekti eesmärk: Nakielskie piirkonnast pärit 606 õpilase võtmepädevuste tõstmine, 430 erivajadustega ja võimeka õpilase haridusalase olukorra parandamine ning 97 õpetaja pädevuse ja kvalifikatsiooni tõstmine 14 üldharidust pakkuvast koolist nakielskie piirkonnast kuni 31. maini 2020. Projektiga hõlmatud koolid vastavad vojevoodkonna keskmisest madalamate haridustulemuste saavutamise kriteeriumile. – Põhiõpilaste pädevuste kujundamisele ja arendamisele suunatud tegevuste elluviimine – 606 üliõpilasele; – Eriliste arengu- ja haridusvajadustega õpilase ja võimeka üliõpilasega (TYP 2, 2a ja 2c) – 576 õpilase puhul – Haridus- ja kutsenõustamise rakendamine (TYP 4) 27 õpilase puhul, – õpetajate ja pedagoogiliste töötajate pädevuste või kvalifikatsioonide parandamine (TYP 6) – 97 õpetajale, – Kutsepraktika rakendamine (TYP 7) – 20 õpilase puhul. (Estonian)

point in time

26 July 2022

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: nakielski

0 references

priority axis