Get the wind in the sails! (Q92953): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (8 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Mettez le vent dans les voiles! | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Holen Sie sich den Wind in den Segeln! | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Haal de wind in de zeilen! | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
¡Obtén el viento en las velas! | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Võta tuul purjedesse! | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Paimkite vėją į bures! | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Dajte vjetar u jedra! | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Tuulta purjeisiin! | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Fújd a szelet a vitorlákba! | Fújd be a szelet a vitorlákba! | ||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Vytáhni vítr v plachtách! | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Iegūstiet vēju burās! | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Pijte veter v jadri! | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Вдигни вятъра в платната! | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Apanha o vento nas velas! | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time: 31 May 2019 / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The project “Wind in sails” is addressed to 64 school pupils under.ido 20 parents/legal caregivers who will be supported, in the form of workshops, dealing with topics related to economic market, entrepreneurship, interpersonal communication, building teams, acquisition of socio-educational competences.In total, each of the participants/pupils will be able to create the necessary competences/students/, within 6 months will pass 24 hour workshop block. learning of creative thinking will gain the ability to create original and innovative solutions to problems, entrepreneurship/KD6/- pupils will learn what entrepreneurship is and why it plays a key role in the world, critical thinking/KD6/- pupils learning and using appropriate methods and tools will learn to understand the concepts of rationality, uncertainty and risk of market actors, troubleshooting/KD6/- will learn to improve interpersonal skills and society. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0298914494421947
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Le projet «Slap Wind in Sails» s’adresse à 64 élèves des écoles de moins de 20 ans et jusqu’à 20 parents/tuteurs légaux, qui seront soutenus, sous forme d’ateliers, abordant des sujets liés, entre autres, au marché économique, à l’entrepreneuriat, à la communication interpersonnelle, à la construction d’équipes, à l’acquisition de compétences socio-éducatives. y compris le travail d’équipe/KD6/— les jeunes seront familiarisés avec les concepts d’organisation du travail d’équipe, son essence, le mécanisme de création d’équipes efficaces et leur importance, la créativité/KD6/— les étudiants apprendront à créer de nouvelles idées, concepts, liens avec les idées existantes et les concepts liés à l’économie et à l’entrepreneuriat; grâce à l’apprentissage de la pensée créative, ils auront la capacité de créer des solutions originales et innovantes aux problèmes, l’entrepreneuriat/KD6/- les étudiants apprendront ce qu’est l’entrepreneuriat et pourquoi il joue un rôle clé dans le monde, la pensée critique/KD6/— les étudiants apprendront et utiliseront des méthodes et des outils appropriés pour comprendre les concepts de rationalité, d’incertitude et de risque des acteurs du marché, la résolution de problèmes/KD6/- apprendront à améliorer les compétences interpersonnelles et sociales. stimulation du développement intellectuel, axiologique et social/KD5/, réflexion créative et développement d’intérêts et de passions/KD5/, connaissance de l’environnement, académique et universitaire comme lieu de perspicacité scientifique de la réalité/KD5/, promotion de la culture de l’innovation/KD5/. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Das Projekt „Slap Wind in Sails“ richtet sich an 64 Schüler von Schulen unter.und bis zu 20 Eltern/gesetzliche Erziehungsberechtigte, die in Form von Workshops unterstützt werden, die sich u. a. mit Themen rund um den Wirtschaftsmarkt, Unternehmertum, zwischenmenschliche Kommunikation, den Aufbau von Teams, den Erwerb sozialpädagogischer Kompetenzen befassen.Insgesamt wird jeder Teilnehmer/Student/in innerhalb von 6 Monaten einen 24-Stunden-Workshop-Block absolvieren.Die Eltern haben zwei3h Workshops zur Verbesserung ihrer sozialen Kompetenz. Ziel des Projekts ist es, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlichen Kompetenzen und Fähigkeiten zu verbessern, einschließlich Teamarbeit/KD6/– Jugendliche werden mit den Konzepten der Organisation der Teamarbeit, seiner Essenz, dem Mechanismus der Schaffung effektiver Teams und ihrer Bedeutung, Kreativität/KD6/– vertraut gemacht werden – Studenten lernen, neue Ideen, Konzepte, Verbindungen zu bestehenden Ideen und Konzepten im Zusammenhang mit Wirtschaft und Unternehmertum zu schaffen; durch das Lernen des kreativen Denkens werden sie die Fähigkeit gewinnen, originelle und innovative Lösungen für Probleme zu schaffen, Unternehmertum/KD6/- Studenten werden lernen, was Unternehmertum ist und warum es eine Schlüsselrolle in der Welt spielt, kritisches Denken/KD6/- die Schüler lernen und verwenden geeignete Methoden und Werkzeuge, um die Konzepte der Rationalität, Unsicherheit und Risiko von Marktakteuren zu verstehen, Problemlösung/KD6/- wird lernen, zwischenmenschliche und soziale Fähigkeiten zu verbessern.Die Umsetzung des Projekts/in Form von vorbereiteten Bildungsprogrammen/KD5/und Workshops/Beitrag zu den Begünstigten ihre kognitive Neugier/KD5/, Förderung der intellektuellen, axiologischen und sozialen Entwicklung/KD5/, kreatives Denken und Entwicklung von Interessen und Leidenschaften/KD5/, Bekanntschaft mit der Umwelt, Wissenschaft und Universität als Ort der wissenschaftlichen Einsicht in die Realität/KD5/, Förderung der Innovationskultur/KD5/. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Het project „Slap Wind in Sails” is gericht tot 64 leerlingen van scholen onder.en maximaal 20 ouders/wettelijke voogden, die zullen worden ondersteund, in de vorm van workshops, over onderwerpen die verband houden met, onder andere, de economische markt, ondernemerschap, interpersoonlijke communicatie, bouwteams, het verwerven van sociaal-educatieve competenties.In totaal zal elke deelnemer/student/, binnen 6 maanden een workshopblok van 24 uur passeren.De ouders zullen twee3h workshops hebben om hun sociale competentie te verbeteren. Het doel van het project is het verbeteren van de competenties en vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt, met inbegrip van teamwerk/KD6/— jongeren zullen vertrouwd raken met de concepten van het organiseren van teamwerk, de essentie ervan, het mechanisme voor het creëren van effectieve teams en hun belang, creativiteit/KD6/— studenten leren nieuwe ideeën, concepten, verbindingen met bestaande ideeën en concepten met betrekking tot economie en ondernemerschap te creëren; door het leren van creatief denken, zullen ze de mogelijkheid krijgen om originele en innovatieve oplossingen voor problemen te creëren, ondernemerschap/KD6/- studenten zullen leren wat ondernemerschap is en waarom het een sleutelrol speelt in de wereld, kritisch denken/KD6/— studenten zullen de juiste methoden en hulpmiddelen leren en gebruiken om de concepten van rationaliteit, onzekerheid en risico van marktdeelnemers te begrijpen, probleemoplossing/KD6/- zullen leren om interpersoonlijke en sociale vaardigheden te verbeteren.De implementatie van het project/in de vorm van voorbereide onderwijsprogramma’s/KD5/en workshops/bijdragen aan de begunstigden om hun cognitieve nieuwsgierigheid/KD5/, stimuleren van intellectuele, axiologische en sociale ontwikkeling/KD5/, creatief denken en ontwikkelen van interesses en passies/KD5/, kennis maken met het milieu, academische en universiteit als een plaats van wetenschappelijk inzicht van de werkelijkheid/KD5/, het bevorderen van de cultuur van innovatie/KD5/. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Il progetto "Slap Wind in Sails" è rivolto a 64 studenti delle scuole under.e fino a 20 genitori/tutori legali, che saranno sostenuti, sotto forma di workshop, affrontando argomenti relativi, tra gli altri, al mercato economico, all'imprenditorialità, alla comunicazione interpersonale, alla costruzione di team, all'acquisizione di competenze socio-educative.In totale, ogni partecipante/studente/, passerà un blocco di workshop di 24 ore entro 6 mesi.I genitori avranno due3h workshop migliorando la loro competenza sociale. compreso il lavoro di squadra/KD6/— i giovani saranno familiarizzati con i concetti di organizzazione del lavoro di squadra, la sua essenza, il meccanismo di creazione di team efficaci e la loro importanza, la creatività/KD6/— gli studenti impareranno a creare nuove idee, concetti, connessioni con idee e concetti esistenti relativi all'economia e all'imprenditorialità; attraverso l'apprendimento del pensiero creativo, acquisiranno la capacità di creare soluzioni originali e innovative ai problemi, l'imprenditorialità/KD6/- gli studenti impareranno cosa sia l'imprenditorialità e perché svolge un ruolo chiave nel mondo, il pensiero critico/KD6/— gli studenti impareranno e useranno metodi e strumenti appropriati per comprendere i concetti di razionalità, incertezza e rischio degli attori del mercato, problem solving/KD6/- impareranno a migliorare le competenze interpersonali e sociali.L'attuazione del progetto/sotto forma di programmi educativi preparati/KD5/e workshop/contribuisce ai beneficiari per risvegliare la loro curiosità cognitiva/KD5/, stimolare lo sviluppo intellettuale, assiologico e sociale/KD5/, il pensiero creativo e lo sviluppo di interessi e passioni/KD5/, conoscenza con l'ambiente, accademico e universitario come luogo di intuizione scientifica della realtà/KD5/, promuovendo la cultura dell'innovazione/KD5/. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
El proyecto «Slap Wind in Sails» está dirigido a 64 estudiantes de escuelas y hasta 20 padres/tutores legales, que serán apoyados, en forma de talleres, abordando temas relacionados con, entre otros, el mercado económico, el emprendimiento, la comunicación interpersonal, la construcción de equipos, la adquisición de competencias socioeducativas. En total, cada participante/estudiante/, pasará un bloque de talleres de 24 horas en un plazo de 6 meses.Los padres tendrán dos3h talleres mejorando su competencia social. el objetivo del proyecto es mejorar las competencias y habilidades necesarias en el mercado laboral, incluyendo el trabajo en equipo/KD6/— los jóvenes estarán familiarizados con los conceptos de organización del trabajo en equipo, su esencia, el mecanismo de creación de equipos eficaces y su importancia, creatividad/KD6/— los estudiantes aprenderán a crear nuevas ideas, conceptos, conexiones con ideas existentes y conceptos relacionados con la economía y el espíritu empresarial; a través del aprendizaje del pensamiento creativo, obtendrán la capacidad de crear soluciones originales e innovadoras a los problemas, el emprendimiento/KD6/- los estudiantes aprenderán qué es el emprendimiento y por qué desempeña un papel clave en el mundo, el pensamiento crítico/KD6/— los estudiantes aprenderán y usarán métodos y herramientas apropiados para comprender los conceptos de racionalidad, incertidumbre y riesgo de los actores del mercado, resolución de problemas/KD6/- aprenderán a mejorar las habilidades interpersonales y sociales.La implementación del proyecto/en forma de programas de educación preparados/KD5/y talleres/contribuye a los beneficiarios para despertar su curiosidad cognitiva/KD5/, estimular el desarrollo intelectual, axiológico y social/KD5/, pensamiento creativo y desarrollo de intereses y pasiones/KD5/, conocimiento del medio ambiente, académico y universitario como lugar de conocimiento científico de la realidad/KD5/, promoviendo la cultura de la innovación/KD5/. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekt „Slap Wind in Sails“ on suunatud 64-le kooliõpilasele ja kuni 20 lapsevanemale/seaduslikule eestkostjale, keda toetatakse töötubade vormis, mis käsitlevad muu hulgas majandusturgu, ettevõtlust, inimestevahelist suhtlemist, meeskondade loomist, sotsiaal-hariduslike pädevuste omandamist.Kokku läbib iga osaleja/üliõpilane/üliõpilane 24tunnise õpikoja ploki 6 kuu jooksul.Vanematel on kaks kolmetunnist õpikoda, mis parandavad nende sotsiaalset pädevust. Projekti eesmärk on parandada tööturul vajalikke pädevusi ja oskusi, sealhulgas meeskonnatöö/KD6/– noortele tutvustatakse meeskonnatöö korraldamise kontseptsioone, selle olemust, tõhusate meeskondade loomise mehhanismi ja nende tähtsust, loovust/KD6/-üliõpilased õpivad looma uusi ideid, kontseptsioone, seoseid olemasolevate ideede ja kontseptsioonidega, mis on seotud majanduse ja ettevõtlusega; loomingulise mõtlemise õppimise kaudu saavad nad võimaluse luua probleemidele originaalseid ja uuenduslikke lahendusi, ettevõtlus/KD6/- õpilased õpivad, mis on ettevõtlus ja miks see mängib maailmas võtmerolli, kriitiline mõtlemine/KD6/– õpilased õpivad ja kasutavad asjakohaseid meetodeid ja vahendeid, et mõista turuosaliste ratsionaalsuse, ebakindluse ja riski mõisteid, probleemide lahendamine/KD6/- õpib parandama inimestevahelisi ja sotsiaalseid oskusi.Projekti rakendamine/ettevalmistatud haridusprogrammide/KD5 vormis ja õpikojad/aitab toetusesaajaid äratama oma kognitiivset uudishimu/KD5/, intellektuaalse, aksioloogilise ja sotsiaalse arengu stimuleerimine/KD5/, loominguline mõtlemine ja huvide ja kirgede areng/KD5/, keskkonnaga tutvumine, akadeemiline ja ülikool kui reaalsuse teadusliku ülevaate koht/KD5/, innovatsioonikultuuri edendamine/KD5/. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projektas „Slap Wind in Sails“ skirtas 64 mokyklų moksleiviams ir iki 20 tėvų/teisėtų globėjų, kurie bus remiami seminaruose, kuriuose bus nagrinėjamos temos, susijusios su, be kita ko, ekonomine rinka, verslumu, tarpasmeniniu bendravimu, komandų steigimu, socialinių ir edukacinių kompetencijų įgijimu.Iš viso kiekvienas dalyvis/studentas/per 6 mėnesius išlaikys 24 valandų seminarų bloką.Tėvai surengs dvi3h seminarus, gerinančius jų socialinę kompetenciją. Projekto tikslas – pagerinti darbo rinkoje būtinas kompetencijas ir įgūdžius, įskaitant komandinį darbą/KD6/– jaunuoliai bus supažindinti su komandinio darbo organizavimo koncepcijomis, jo esme, veiksmingų komandų kūrimo mechanizmu ir jų svarba, kūrybiškumu/KD6/– studentai išmoks kurti naujas idėjas, koncepcijas, ryšius su esamomis idėjomis ir koncepcijomis, susijusiomis su ekonomika ir verslumu; mokydamiesi kūrybinio mąstymo, jie įgis galimybę kurti originalius ir novatoriškus problemų sprendimus, verslumas/KD6/- studentai sužinos, kas yra verslumas ir kodėl jis vaidina pagrindinį vaidmenį pasaulyje, kritinis mąstymas/KD6/– studentai mokysis ir naudos tinkamus metodus ir priemones, kad suprastų rinkos dalyvių racionalumo, netikrumo ir rizikos sąvokas, problemų sprendimas/KD6/- išmoks tobulinti tarpasmeninius ir socialinius įgūdžius.Projekto įgyvendinimas/parengtų švietimo programų/KD5/ir seminarai/prisideda gavėjams pažadinti jų pažinimo smalsumą/KD5/, intelektinės, aksiologinės ir socialinės raidos skatinimas/KD5/, kūrybinis mąstymas ir interesų ir aistrų ugdymas/KD5/, susipažinimas su aplinka, akademiniu ir universitetu kaip mokslinės realybės įžvalgos vieta/KD5/, skatinant inovacijų kultūrą/KD5/. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekt „Slap vjetar u jedrima” namijenjen je 64 učenika škola ispod.i do 20 roditelja/zakonskih skrbnika, koji će biti podržani, u obliku radionica, baveći se temama koje se odnose, među ostalim, na ekonomsko tržište, poduzetništvo, međuljudsku komunikaciju, izgradnju timova, stjecanje društveno-obrazovnih kompetencija.Ukupno, svaki sudionik/student/, proći će 24 sata radionički blok u roku od 6 mjeseci. Roditelji će imati dvije3h radionice za poboljšanje njihovih društvenih kompetencija. Cilj projekta je poboljšati kompetencije i vještine potrebne na tržištu rada, uključivanje timskog rada/KD6/- mladi će biti upoznati s konceptima organizacije timskog rada, njegovom suštinom, mehanizmom stvaranja učinkovitih timova i njihovom važnosti, kreativnošću/KD6/- studenti će naučiti stvarati nove ideje, koncepte, veze s postojećim idejama i konceptima vezanim uz ekonomiju i poduzetništvo; kroz učenje kreativnog razmišljanja steći će sposobnost stvaranja originalnih i inovativnih rješenja problema, poduzetništvo/KD6/- studenti će naučiti što je poduzetništvo i zašto ima ključnu ulogu u svijetu, kritičko razmišljanje/KD6/- učenici će naučiti i koristiti odgovarajuće metode i alate za razumijevanje pojmova racionalnosti, nesigurnosti i rizika tržišnih aktera, rješavanje problema/KD6/- naučit će poboljšati interpersonalne i društvene vještine. poticanje intelektualnog, aksiološkog i društvenog razvoja/KD5/, kreativno razmišljanje i razvoj interesa i strasti/KD5/, upoznavanje s okolinom, akademsko i sveučilišno mjesto znanstvenog uvida stvarnosti/KD5/, promicanje kulture inovacija/KD5/. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Το έργο «Slap Wind in Sails» απευθύνεται σε 64 μαθητές σχολείων και έως 20 γονείς/νομικούς κηδεμόνες, οι οποίοι θα υποστηριχθούν, με τη μορφή εργαστηρίων, που θα αφορούν, μεταξύ άλλων, θέματα που σχετίζονται, μεταξύ άλλων, με την οικονομική αγορά, την επιχειρηματικότητα, τη διαπροσωπική επικοινωνία, την οικοδόμηση ομάδων, την απόκτηση κοινωνικοεκπαιδευτικών ικανοτήτων. συμπεριλαμβανομένης της ομαδικής εργασίας/KD6/— οι νέοι θα εξοικειωθούν με τις έννοιες της οργάνωσης της ομαδικής εργασίας, την ουσία της, τον μηχανισμό δημιουργίας αποτελεσματικών ομάδων και τη σημασία τους, τη δημιουργικότητα/KD6/— οι μαθητές θα μάθουν να δημιουργούν νέες ιδέες, έννοιες, συνδέσεις με υπάρχουσες ιδέες και έννοιες που σχετίζονται με την οικονομία και την επιχειρηματικότητα· μέσα από την εκμάθηση της δημιουργικής σκέψης, θα αποκτήσουν την ικανότητα να δημιουργούν πρωτότυπες και καινοτόμες λύσεις σε προβλήματα, η επιχειρηματικότητα/KD6/- οι μαθητές θα μάθουν τι είναι η επιχειρηματικότητα και γιατί διαδραματίζει βασικό ρόλο στον κόσμο, η κριτική σκέψη/KD6/— οι μαθητές θα μάθουν και θα χρησιμοποιήσουν κατάλληλες μεθόδους και εργαλεία για να κατανοήσουν τις έννοιες της ορθολογικότητας, της αβεβαιότητας και του κινδύνου των παραγόντων της αγοράς, της επίλυσης προβλημάτων/KD6/- θα μάθουν να βελτιώνουν τις διαπροσωπικές και κοινωνικές δεξιότητες.Η υλοποίηση του έργου/με τη μορφή προετοιμασμένων εκπαιδευτικών προγραμμάτων/KD5/και εργαστηρίων/συνεισφέρει στους δικαιούχους για να αφυπνίσουν τη γνωστική τους περιέργεια/KD5/, τόνωση της πνευματικής, αξιολογικής και κοινωνικής ανάπτυξης/KD5/, δημιουργική σκέψη και ανάπτυξη των ενδιαφερόντων και των παθών/KD5/, γνωριμία με το περιβάλλον, ακαδημαϊκό και πανεπιστήμιο ως τόπος επιστημονικής γνώσης της πραγματικότητας/KD5/, προωθώντας τον πολιτισμό της καινοτομίας/KD5/. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekt „Slap Wind in Sails“ je určený 64 študentom škôl pod. a až 20 rodičom/zákonným opatrovníkom, ktorí budú podporovaní vo forme workshopov, zaoberajúcich sa okrem iného ekonomickým trhom, podnikaním, interpersonálnou komunikáciou, stavebnými tímami, získavaním sociálno-vzdelávacích kompetencií.Celkovo každý účastník/študent/, prejde 24-hodinovým blokom workshopov do 6 mesiacov. Rodičia budú mať dve3h workshopy, ktoré zlepšujú svoje sociálne kompetencie. Cieľom projektu je zlepšiť kompetencie a zručnosti potrebné na trhu práce, vrátane tímovej práce/KD6/– mladí ľudia budú oboznámení s konceptmi organizovania tímovej práce, jej podstatou, mechanizmom vytvárania efektívnych tímov a ich významom, kreativitou/KD6/– študenti sa naučia vytvárať nové nápady, koncepcie, prepojenia s existujúcimi nápadmi a konceptmi súvisiacimi s ekonómiou a podnikaním; prostredníctvom učenia sa tvorivého myslenia získajú schopnosť vytvárať originálne a inovatívne riešenia problémov, podnikanie/KD6/- študenti sa učia, čo je podnikanie a prečo zohráva kľúčovú úlohu vo svete, kritické myslenie/KD6/– študenti sa učia a použijú vhodné metódy a nástroje na pochopenie konceptov racionality, neistoty a rizika trhových aktérov, riešenie problémov/KD6/- sa naučia zlepšovať medziľudské a sociálne zručnosti. stimulácia intelektuálneho, axiologického a spoločenského rozvoja/KD5/, kreatívne myslenie a rozvoj záujmov a vášní/KD5/, oboznámenie sa so životným prostredím, akademické a univerzitné miesto vedeckého poznania reality/KD5/, podpora kultúry inovácií/KD5/. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hanke ”Slap Wind in Sails” on suunnattu 64:lle alle ja enintään 20 vanhemmalle/lailliselle huoltajalle, joita tuetaan työpajoina, joissa käsitellään muun muassa talousmarkkinoihin, yrittäjyyteen, ihmissuhdeviestintään, tiimien rakentamiseen, sosiaali- ja koulutustaitojen hankkimiseen liittyviä aiheita.Yhteensä kukin osallistuja/opiskelija/opiskelija/yhdistys läpäisee 24 tunnin työpajan kuuden kuukauden kuluessa. Vanhemmilla on kaksi3h työpajaa, jotka parantavat sosiaalista osaamistaan. Hankkeen tavoitteena on parantaa työmarkkinoilla tarvittavia taitoja ja taitoja, mukaan lukien ryhmätyö/KD6/— nuoret tutustuvat ryhmätyön järjestämisen käsitteisiin, sen olemukseen, tehokkaiden tiimien perustamismekanismiin ja niiden merkitykseen, luovuus/KD6/— opiskelijat oppivat luomaan uusia ideoita, käsitteitä, yhteyksiä olemassa oleviin ajatuksiin ja käsitteisiin, jotka liittyvät talouteen ja yrittäjyyteen; oppimalla luovaa ajattelua he saavat kyvyn luoda alkuperäisiä ja innovatiivisia ratkaisuja ongelmiin, yrittäjyys/KD6/- opiskelijat oppivat, mitä yrittäjyys on ja miksi sillä on keskeinen rooli maailmassa, kriittinen ajattelu/KD6/— opiskelijat oppivat ja käyttävät asianmukaisia menetelmiä ja työkaluja ymmärtääkseen järkevyyden, epävarmuuden ja markkinatoimijoiden riskin, ongelmanratkaisun/KD6/- oppii parantamaan ihmisten välisiä ja sosiaalisia taitoja.Hankkeen toteuttaminen/valmistelukoulutusohjelmien/KD5/ja työpajojen/työpajojen/edistää edunsaajien kognitiivista uteliaisuutta/KD5/, innostaa henkistä, aksiologista ja sosiaalista kehitystä/KD5/, luovaa ajattelua ja kiinnostusten ja intohimojen kehittämistä/KD5/, tutustuminen ympäristöön, akateemiseen ja yliopistoon tieteellisen käsityksen paikkana todellisuudesta/KD5/, edistää innovaatiokulttuuria/KD5/. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
A „Slap Wind in Sails” projekt 64 diáknak szól, és legfeljebb 20 szülőnek/jogi gyámnak, akiket munkaértekezletek formájában támogatnak, többek között a gazdasági piachoz, a vállalkozói szellemhez, az interperszonális kommunikációhoz, az építőcsapatokhoz, a társadalmi-oktatási kompetenciák elsajátításához kapcsolódó témákkal. beleértve a csapatmunkát/KD6/– a fiatalok megismerkednek a csapatmunka szervezésének koncepciójával, annak lényegével, a hatékony csapatok létrehozásának mechanizmusával és jelentőségével, a kreativitással/KD6/– a diákok megtanulják új ötleteket, koncepciókat, kapcsolatokat létrehozni a közgazdaságtanhoz és a vállalkozói szellemhez kapcsolódó meglévő ötletekkel és koncepciókkal; a kreatív gondolkodás tanulása révén képesek lesznek eredeti és innovatív megoldásokat létrehozni a problémákra, a vállalkozói szellem/KD6/- a diákok megtanulják, hogy mi a vállalkozói szellem, és miért játszik kulcsszerepet a világban, a kritikus gondolkodás/KD6/– a diákok megtanulják és megfelelő módszereket és eszközöket használnak a piaci szereplők racionalitásának, bizonytalanságának és kockázatának megértéséhez, problémamegoldás/KD6/- megtanulják javítani az interperszonális és szociális készségeket.A projekt végrehajtása/kész oktatási programok/KD5/és workshopok/hozzájárul a kedvezményezettek felé, hogy felébresszék kognitív kíváncsiságukat/KD5/, intellektuális, axiológiai és társadalmi fejlődés/KD5/, kreatív gondolkodás és az érdekek és szenvedélyek fejlesztése/KD5/, a környezet, a tudományos és az egyetem, mint a valóság tudományos megismerésének helye/KD5/, az innováció kultúrájának előmozdítása/KD5/. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekt „Slap Wind in Sails“ je určen 64 studentům škol pod.a až 20 rodičům/zákonným opatrovníkům, kteří budou podporováni formou workshopů a budou se zabývat tématy souvisejícími mimo jiné s ekonomickým trhem, podnikáním, interpersonální komunikací, budováním týmů, získáváním sociálně-vzdělávacích kompetencí. Celkově každý účastník/student/absolvuje 24hodinový workshopový blok do 6 měsíců.rodiče budou mít dva3h semináře, které zlepší své sociální kompetence. Cílem projektu je zlepšit kompetence a dovednosti potřebné na trhu práce, včetně týmové práce/KD6/- mladí lidé budou seznámeni s koncepty organizace týmové práce, její podstatou, mechanismem vytváření efektivních týmů a jejich významem, kreativitou/KD6/- studenti se naučí vytvářet nové nápady, koncepty, propojení se stávajícími myšlenkami a koncepty souvisejícími s ekonomikou a podnikáním; prostřednictvím učení kreativního myšlení získají schopnost vytvářet originální a inovativní řešení problémů, podnikání/KD6/- studenti se naučí, co je podnikání a proč hraje klíčovou roli ve světě, kritické myšlení/KD6/- studenti se naučí a používají vhodné metody a nástroje k pochopení pojmů racionality, nejistoty a rizika účastníků trhu, řešení problémů/KD6/- se naučí zlepšovat mezilidské a sociální dovednosti.Provádění projektu/ve formě připravených vzdělávacích programů/KD5/a workshopů/příspěvků/přispěvatelům k probuzení jejich kognitivní zvědavosti/KD5/, stimulace intelektuálního, axiologického a sociálního rozvoje/KD5/, kreativní myšlení a rozvoj zájmů a vášní/KD5/, seznámení s životním prostředím, akademické a univerzitní jako místo vědeckého vhledu do reality/KD5/, podpora kultury inovací/KD5/. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekts “Slapju vējš burās” ir paredzēts 64 skolu skolēniem un līdz 20 vecākiem/juridiskajiem aizbildņiem, kuri tiks atbalstīti semināru veidā, pievēršoties tēmām, kas cita starpā saistītas ar ekonomikas tirgu, uzņēmējdarbību, starppersonu komunikāciju, komandu veidošanu, sociālizglītības kompetenču iegūšanu.Kopumā katrs dalībnieks/students/6 mēnešu laikā nokārtos 24 stundu semināru bloku.Vecākiem būs divi 3h semināri, kas uzlabos viņu sociālo kompetenci. Projekta mērķis ir uzlabot darba tirgū nepieciešamās kompetences un prasmes, ieskaitot komandas darbu/KD6/— jaunieši tiks iepazīstināti ar komandas darba organizēšanas koncepcijām, tā būtību, efektīvu komandu veidošanas mehānismu un to nozīmi, radošumu/KD6/— studenti iemācīsies radīt jaunas idejas, koncepcijas, saikni ar esošajām idejām un koncepcijām, kas saistītas ar ekonomiku un uzņēmējdarbību; apgūstot radošo domāšanu, viņi iegūs spēju radīt oriģinālus un inovatīvus problēmu risinājumus, uzņēmējdarbība/KD6/- studenti uzzinās, kas ir uzņēmējdarbība un kāpēc tai ir galvenā loma pasaulē, kritiskā domāšana/KD6/— studenti apgūs un izmantos piemērotas metodes un instrumentus, lai izprastu tirgus dalībnieku racionalitātes, nenoteiktības un riska jēdzienus, problēmu risināšana/KD6/- iemācīsies uzlabot starppersonu un sociālās prasmes. intelektuālās, aksioloģiskās un sociālās attīstības veicināšana/KD5/, radošā domāšana un interešu un kaislību attīstība/KD5/, iepazīstināšana ar vidi, akadēmiskajām aprindām un universitātēm kā vietu zinātniskai izpratnei par realitāti/KD5/, veicinot inovāciju kultūru/KD5/. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Tá an tionscadal “Slap Wind in Sails” dírithe ar 64 dalta scoile faoi.agus suas le 20 tuismitheoir/caomhnóir dleathach, a dtabharfar tacaíocht dóibh, i bhfoirm ceardlann, ag tabhairt aghaidh ar ábhair a bhaineann le, i measc nithe eile, an margadh eacnamaíoch, fiontraíocht, cumarsáid idirphearsanta, foirne a thógáil, inniúlachtaí sochoideachasúla a fháil.In iomlán, rachaidh gach rannpháirtí/mac léinn/bloc ceardlainne 24 uair an chloig laistigh de 6 mhí.Beidh dhá cheardlann ag na tuismitheoirí chun a n-inniúlacht shóisialta a fheabhsú. is é aidhm an tionscadail feabhas a chur ar na hinniúlachtaí agus na scileanna is gá ar mhargadh an tsaothair, lena n-áirítear obair foirne/KD6/— cuirfear aithne ar dhaoine óga ar na coincheapa a bhaineann le hobair foirne a eagrú, a bunúsach, an mheicníocht chun foirne éifeachtacha a chruthú agus a dtábhacht, cruthaitheacht/KD6/— foghlaimeoidh daltaí smaointe nua, coincheapa nua, naisc le smaointe agus coincheapa atá ann cheana a bhaineann leis an eacnamaíocht agus leis an bhfiontraíocht a chruthú; trí smaointeoireacht chruthaitheach a fhoghlaim, gheobhaidh siad an cumas réitigh bhunaidh agus nuálacha a chruthú ar fhadhbanna, ar fhiontraíocht/KD6/- foghlaimeoidh daltaí cad í an fhiontraíocht agus cén fáth a bhfuil ról lárnach aici sa domhan, smaointeoireacht chriticiúil/KD6/— foghlaimeoidh agus úsáidfidh daltaí modhanna agus uirlisí iomchuí chun tuiscint a fháil ar choincheapa na réasúntachta, na neamhchinnteachta agus an riosca a bhaineann le gníomhaithe margaidh, foghlaimeoidh réiteach fadhbanna/KD6/- chun scileanna idirphearsanta agus sóisialta a fheabhsú. forbairt intleachtúil, axiological agus sóisialta a spreagadh/KD5/, smaointeoireacht chruthaitheach agus forbairt leasanna agus paisin/KD5/, aithne ar an gcomhshaol, acadúil agus ollscoil mar áit léargas eolaíoch ar réaltacht/KD5/, cultúr na nuálaíochta a chur chun cinn/KD5/. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekt „Slap Wind in Sails“ je namenjen 64 dijakom šol, mlajših od. in do 20 staršem/zakonitim skrbnikom, ki bodo v obliki delavnic, ki bodo obravnavali teme, povezane med drugim z ekonomskim trgom, podjetništvom, medosebno komunikacijo, gradnjo skupin, pridobivanjem socialno-izobraževalnih kompetenc. vključno s timskim delom/KD6/– mladi se bodo seznanili s koncepti organiziranja timskega dela, njegovim bistvom, mehanizmom ustvarjanja učinkovitih timov in njihovim pomenom, ustvarjalnostjo/KD6/– študenti se bodo naučili ustvarjati nove ideje, koncepte, povezave z obstoječimi idejami in koncepti, povezanimi z ekonomijo in podjetništvom; z učenjem ustvarjalnega mišljenja bodo pridobili sposobnost ustvarjanja izvirnih in inovativnih rešitev problemov, podjetništvo/KD6/- študentje se bodo naučili, kaj je podjetništvo in zakaj ima ključno vlogo v svetu, kritično razmišljanje/KD6/– učenci se bodo učili in uporabljali ustrezne metode in orodja za razumevanje konceptov racionalnosti, negotovosti in tveganja tržnih akterjev, reševanje problemov/KD6/- se bodo naučili izboljšati medosebne in socialne spretnosti.Izvajanje projekta/v obliki pripravljenih izobraževalnih programov/KD5/in delavnic/prispeva upravičencem, da prebudijo svojo kognitivno radovednost/KD5/, spodbujanje intelektualnega, aksiološkega in družbenega razvoja/KD5/, kreativno razmišljanje in razvoj interesov in strasti/KD5/, poznavanje okolja, akademike in univerze kot kraja znanstvenega vpogleda v realnost/KD5/, spodbujanje kulture inovacij/KD5/. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Проектът „Slap Wind in Sails“ е насочен към 64 ученици от училища под. и до 20 родители/законни настойници, които ще бъдат подкрепени под формата на семинари, насочени към теми, свързани, наред с другото, с икономическия пазар, предприемачеството, междуличностната комуникация, изграждането на екипи, придобиването на социално-образователни компетентности.Общо всеки участник/студент/ще премине 24-часов уъркшоп в рамките на 6 месеца.Родителите ще проведат два 3 часа семинара, подобряващи социалната им компетентност. Целта на проекта е да се подобрят компетенциите и уменията, необходими на пазара на труда, включително работа в екип/KD6/— младите хора ще бъдат запознати с концепциите за организиране на работата в екип, нейната същност, механизма за създаване на ефективни екипи и тяхното значение, креативност/KD6/— студентите ще се научат да създават нови идеи, концепции, връзки със съществуващи идеи и концепции, свързани с икономиката и предприемачеството; чрез изучаването на творческото мислене те ще придобият способността да създават оригинални и иновативни решения на проблемите, предприемачеството/KD6/- студентите ще научат какво е предприемачество и защо то играе ключова роля в света, критичното мислене/KD6/— студентите ще научат и използват подходящи методи и инструменти, за да разберат концепциите за рационалност, несигурност и риск на участниците на пазара, решаване на проблеми/KD6/- ще се научат да подобряват междуличностните и социалните умения.Изпълнението на проекта/под формата на подготвени образователни програми/KD5/и семинари/допринася на бенефициентите да събуди тяхното когнитивно любопитство/KD5/, стимулиране на интелектуално, аксиологично и социално развитие/KD5/, творческо мислене и развитие на интереси и страсти/KD5/, запознаване с околната среда, академични и университетски като място за научно прозрение на реалността/KD5/, насърчаване на културата на иновациите/KD5/. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Il-proġett “Slap Wind in Sails” huwa indirizzat lil 64 student ta’ skejjel taħt.u sa 20 ġenitur/kustodju legali, li se jiġu appoġġati, fil-forma ta’ workshops, li jindirizzaw suġġetti relatati ma’, fost l-oħrajn, is-suq ekonomiku, l-intraprenditorija, il-komunikazzjoni interpersonali, il-bini ta’ timijiet, l-akkwist ta’ kompetenzi soċjoedukattivi. B’kollox, kull parteċipant/student/, se jgħaddu minn blokk ta’ workshop ta’ 24 siegħa fi żmien 6 xhur. Il-ġenituri se jkollhom żewġ3 sigħat workshops li jtejbu l-kompetenza soċjali tagħhom. L-għan tal-proġett huwa li jittejbu l-kompetenzi u l-ħiliet meħtieġa fis-suq tax-xogħol, inkluż xogħol f’tim/KD6/— iż-żgħażagħ se jkunu familjari mal-kunċetti tal-organizzazzjoni ta’ ħidma f’tim, l-essenza tiegħu, il-mekkaniżmu tal-ħolqien ta’ timijiet effettivi u l-importanza tagħhom, il-kreattività/KD6/— l-istudenti se jitgħallmu joħolqu ideat, kunċetti, konnessjonijiet ma’ ideat u kunċetti eżistenti relatati mal-ekonomija u l-intraprenditorija; permezz tat-tagħlim tal-ħsieb kreattiv, dawn se jiksbu l-abbiltà li joħolqu soluzzjonijiet oriġinali u innovattivi għall-problemi, intraprenditorija/KD6/- l-istudenti se jitgħallmu x’inhi l-intraprenditorija hija u għaliex għandha rwol ewlieni fid-dinja, il-ħsieb kritiku/KD6/— l-istudenti se jitgħallmu u jużaw metodi u għodod xierqa biex jifhmu l-kunċetti ta ‘razzjonalità, inċertezza u riskju ta’ atturi tas-suq, soluzzjoni tal-problemi/KD6/- se jitgħallmu jtejbu l-ħiliet interpersonali u soċjali. nistimulaw intellettwali, l-iżvilupp axiological u soċjali/KD5/, ħsieb kreattiv u l-iżvilupp ta ‘interessi u passjonijiet/KD5/, familjarità mal-ambjent, akkademika u l-università bħala post ta’ għarfien xjentifiku tar-realtà/KD5/, promozzjoni tal-kultura ta ‘innovazzjoni/KD5/. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
O projeto «Wind in sails» destina-se a 64 alunos com menos de 20 pais/cuidadores jurídicos que serão apoiados, sob a forma de workshops, que tratam de temas relacionados com o mercado económico, o empreendedorismo, a comunicação interpessoal, a construção de equipas, a aquisição de competências socioeducativas.No total, cada um dos participantes/alunos será capaz de criar as competências/alunos necessários/, no prazo de 6 meses passará o bloco de workshops de 24 horas. A aprendizagem do pensamento criativo ganhará a capacidade de criar soluções originais e inovadoras para os problemas, o empreendedorismo/KD6/- os alunos aprenderão o que é o empreendedorismo e por que razão desempenha um papel fundamental no mundo, o pensamento crítico/KD6/- os alunos aprenderão e, utilizando métodos e ferramentas adequados, aprenderão a compreender os conceitos de racionalidade, incerteza e risco dos intervenientes no mercado, resolução de problemas/KD6/- aprenderão a melhorar as competências interpessoais e a sociedade. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projektet "Slap Wind in Sails" henvender sig til 64 elever på skoler under.og op til 20 forældre/juridiske værger, der vil blive støttet i form af workshops, der behandler emner vedrørende bl.a. det økonomiske marked, iværksætteri, interpersonel kommunikation, opbygning af teams, erhvervelse af socio-pædagogiske kompetencer.I alt vil hver deltager/studerende/studerende inden for 6 måneder bestå en workshopblok på 24 timer.Forældrene vil have to3 timers workshopper, der forbedrer deres sociale kompetencer. Projektets mål er at forbedre de kompetencer og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, herunder teamarbejde/KD6/— unge vil blive bekendt med begreberne organisering af teamarbejde, dets essens, mekanismen til at skabe effektive teams og deres betydning, kreativitet/KD6/— studerende vil lære at skabe nye ideer, koncepter, forbindelser med eksisterende ideer og koncepter relateret til økonomi og iværksætteri; gennem læring af kreativ tænkning, vil de få evnen til at skabe originale og innovative løsninger på problemer, iværksætteri/KD6/- studerende vil lære, hvad iværksætteri er, og hvorfor det spiller en central rolle i verden, kritisk tænkning/KD6/- studerende vil lære og bruge passende metoder og værktøjer til at forstå begreberne rationalitet, usikkerhed og risiko for markedsaktører, problemløsning/KD6/- vil lære at forbedre interpersonelle og sociale færdigheder.Udførelsen af projektet/i form af forberedte uddannelsesprogrammer/KD5/og workshops/bidrager til modtagerne til at vække deres kognitive nysgerrighed/KD5/, stimulere intellektuel, aksiologisk og social udvikling/KD5/, kreativ tænkning og udvikling af interesser og lidenskaber/KD5/, kendskab til miljøet, akademisk og universitet som et sted for videnskabelig indsigt i virkeligheden/KD5/, fremme kulturen af innovation/KD5/. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Proiectul „Slap Wind in Sails” se adresează unui număr de 64 de elevi din școli sub..și până la 20 de părinți/tutorii legali, care vor fi sprijiniți, sub formă de ateliere, abordând subiecte legate, printre altele, de piața economică, antreprenoriat, comunicare interpersonală, echipe de construire, dobândirea de competențe socio-educaționale.În total, fiecare participant/elev/, va trece un bloc de atelier de 24 de ore în termen de 6 luni.Părinții vor avea două3h ateliere de îmbunătățire a competențelor lor sociale. Scopul proiectului este de a îmbunătăți competențele și abilitățile necesare pe piața muncii, inclusiv munca în echipă/KD6/– tinerii vor fi familiarizați cu conceptele de organizare a muncii în echipă, esența acesteia, mecanismul de creare a unor echipe eficiente și importanța acestora, creativitatea/KD6/– elevii vor învăța să creeze noi idei, concepte, conexiuni cu ideile și conceptele existente legate de economie și antreprenoriat; prin învățarea gândirii creative, ei vor dobândi capacitatea de a crea soluții originale și inovatoare la probleme, antreprenoriatul/KD6/- elevii vor învăța ce este antreprenoriatul și de ce joacă un rol-cheie în lume, gândirea critică/KD6/– elevii vor învăța și utiliza metode și instrumente adecvate pentru a înțelege conceptele de raționalitate, incertitudine și risc ale actorilor de pe piață, rezolvarea problemelor/KD6/- vor învăța să îmbunătățească abilitățile interpersonale și sociale. stimularea dezvoltării intelectuale, axiologice și sociale/KD5/, gândirea creativă și dezvoltarea intereselor și pasiunilor/KD5/, cunoașterea mediului, academică și universitară ca loc de cunoaștere științifică a realității/KD5/, promovarea culturii inovării/KD5/. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projektet ”Slap Wind in Sails” riktar sig till 64 elever i skolor under.och upp till 20 föräldrar/förmyndare, som kommer att stödjas i form av workshops som tar upp frågor som rör bland annat den ekonomiska marknaden, entreprenörskap, interpersonell kommunikation, bygglag, förvärvande av socio-pedagogisk kompetens. Sammanlagt kommer varje deltagare/student/, att passera ett 24-timmars workshopblock inom 6 månader.Föräldrarna kommer att ha två3h workshops som förbättrar sin sociala kompetens. Syftet med projektet är att förbättra de kompetenser och färdigheter som krävs på arbetsmarknaden. inklusive lagarbete/KD6/– Ungdomar kommer att bekantas med begreppen organisering av lagarbete, dess väsen, mekanismen för att skapa effektiva team och deras betydelse, kreativitet/KD6/-studenter kommer att lära sig att skapa nya idéer, koncept, kopplingar till befintliga idéer och begrepp som rör ekonomi och entreprenörskap. genom att lära sig kreativt tänkande kommer de att få förmågan att skapa originella och innovativa lösningar på problem, entreprenörskap/KD6/-studenter kommer att lära sig vad entreprenörskap är och varför det spelar en nyckelroll i världen, kritiskt tänkande/KD6/- kommer att lära sig och använda lämpliga metoder och verktyg för att förstå begreppen rationalitet, osäkerhet och risk för marknadsaktörer, problemlösning/KD6/- kommer att lära sig att förbättra interpersonella och sociala färdigheter.Genomförandet av projektet/i form av förberedda utbildningsprogram/KD5/och workshops/bidrar till stödmottagarna för att väcka deras kognitiva nyfikenhet/KD5/, stimulera intellektuell, axiologisk och social utveckling/KD5/, kreativt tänkande och utveckling av intressen och passioner/KD5/, bekant med miljön, akademiskt och universitet som en plats för vetenskaplig insikt i verkligheten/KD5/, främja innovationskulturen/KD5/. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Gdańsk / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
30 June 2019
| |||||||||||||||
| Property / end time: 30 June 2019 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / qualifier | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
13 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 13 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 22:48, 12 October 2024
Project Q92953 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Get the wind in the sails! |
Project Q92953 in Poland |
Statements
46,775.4 zloty
0 references
55,500.0 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 June 2018
0 references
30 June 2019
0 references
AKADEMIA MORSKA W GDYNI
0 references
Projekt "Łap wiatr w żagle" skierowany jest do64 uczniów szkół pod.ido 20 rodziców/opiekunów prawnych,którymzostanie udzielone wsparcie, w postaci warsztatów, poruszających tematykę związaną min. z rynkiem gospodarczym,przedsiębiorczością,komunikacją interpersonalnej, budowaniem zespołów, nabywaniem kompetencji społeczno-wychowawczych.W sumie, każdy z uczestników/uczniowie/, w ciągu 6 miesięcy przejdzie24 godzinny blok warsztatowy.Rodziceodbędą dwa3h warsztaty podnoszące ich kompetencje społ.-wych.Zajęciabędą realizowane w siedzibie AMG.Ideą proj. jestpodniesienie kompetencji i umiejętności niezbędnych na rynku pracy m.in. pracy zespołowej /KD6/ - młodzież zostanie zapoznana z koncepcjami organizacji pracy zespoł., jej istotą,mechanizmem tworzeniaefektywnych zespołów i ich znaczeniem, kreatywności /KD6/- uczniowie nauczą się tworzyć nowe idee, koncepcje, powiązania z istniejącymi już ideami i koncepcjami związanymi z ekonomią i przedsiębiorczością; dzięki nauce kreatywnego myślenia uzyskają zdolność tworzenia oryginalnych i innowacyjnych rozwiązań problemów, przedsiębiorczości /KD6/- uczniowie dowiedzą się czym jest przedsiębiorczość i dlaczego odgrywa ona kluczową rolę na świecie, krytycznego myślenia /KD6/ - uczniowie poznając i wykorzystując odpowiednie metody i narzędzia nauczą się rozumieć pojęcia racjonalności, niepewności i ryzyka podmiotów rynkowych, rozwiązywania problemów /KD6/- nauczą się doskonalić umiejętności interpersonalne i społ.Realizacja projektu /w postaci przygotowanych programów kształcenia /KD5/ i warsztatów/ przyczyni się u beneficjentów do rozbudzenia ich ciekawości poznawczej /KD5/, stymulowania intelektualnego, aksjologicznego i społecznego rozwoju /KD5/, twórczego myślenia i rozwijania zainteresowań i pasji /KD5/, zapoznania ze środowiskiem, akademickim i uczelnią jako miejscem naukowego oglądu rzeczywistości /KD5/, propagowania kultury innowacyjności /KD5/. (Polish)
0 references
The project “Wind in sails” is addressed to 64 school pupils under.ido 20 parents/legal caregivers who will be supported, in the form of workshops, dealing with topics related to economic market, entrepreneurship, interpersonal communication, building teams, acquisition of socio-educational competences.In total, each of the participants/pupils will be able to create the necessary competences/students/, within 6 months will pass 24 hour workshop block. learning of creative thinking will gain the ability to create original and innovative solutions to problems, entrepreneurship/KD6/- pupils will learn what entrepreneurship is and why it plays a key role in the world, critical thinking/KD6/- pupils learning and using appropriate methods and tools will learn to understand the concepts of rationality, uncertainty and risk of market actors, troubleshooting/KD6/- will learn to improve interpersonal skills and society. (English)
15 October 2020
0.0298914494421947
0 references
Le projet «Slap Wind in Sails» s’adresse à 64 élèves des écoles de moins de 20 ans et jusqu’à 20 parents/tuteurs légaux, qui seront soutenus, sous forme d’ateliers, abordant des sujets liés, entre autres, au marché économique, à l’entrepreneuriat, à la communication interpersonnelle, à la construction d’équipes, à l’acquisition de compétences socio-éducatives. y compris le travail d’équipe/KD6/— les jeunes seront familiarisés avec les concepts d’organisation du travail d’équipe, son essence, le mécanisme de création d’équipes efficaces et leur importance, la créativité/KD6/— les étudiants apprendront à créer de nouvelles idées, concepts, liens avec les idées existantes et les concepts liés à l’économie et à l’entrepreneuriat; grâce à l’apprentissage de la pensée créative, ils auront la capacité de créer des solutions originales et innovantes aux problèmes, l’entrepreneuriat/KD6/- les étudiants apprendront ce qu’est l’entrepreneuriat et pourquoi il joue un rôle clé dans le monde, la pensée critique/KD6/— les étudiants apprendront et utiliseront des méthodes et des outils appropriés pour comprendre les concepts de rationalité, d’incertitude et de risque des acteurs du marché, la résolution de problèmes/KD6/- apprendront à améliorer les compétences interpersonnelles et sociales. stimulation du développement intellectuel, axiologique et social/KD5/, réflexion créative et développement d’intérêts et de passions/KD5/, connaissance de l’environnement, académique et universitaire comme lieu de perspicacité scientifique de la réalité/KD5/, promotion de la culture de l’innovation/KD5/. (French)
30 November 2021
0 references
Das Projekt „Slap Wind in Sails“ richtet sich an 64 Schüler von Schulen unter.und bis zu 20 Eltern/gesetzliche Erziehungsberechtigte, die in Form von Workshops unterstützt werden, die sich u. a. mit Themen rund um den Wirtschaftsmarkt, Unternehmertum, zwischenmenschliche Kommunikation, den Aufbau von Teams, den Erwerb sozialpädagogischer Kompetenzen befassen.Insgesamt wird jeder Teilnehmer/Student/in innerhalb von 6 Monaten einen 24-Stunden-Workshop-Block absolvieren.Die Eltern haben zwei3h Workshops zur Verbesserung ihrer sozialen Kompetenz. Ziel des Projekts ist es, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlichen Kompetenzen und Fähigkeiten zu verbessern, einschließlich Teamarbeit/KD6/– Jugendliche werden mit den Konzepten der Organisation der Teamarbeit, seiner Essenz, dem Mechanismus der Schaffung effektiver Teams und ihrer Bedeutung, Kreativität/KD6/– vertraut gemacht werden – Studenten lernen, neue Ideen, Konzepte, Verbindungen zu bestehenden Ideen und Konzepten im Zusammenhang mit Wirtschaft und Unternehmertum zu schaffen; durch das Lernen des kreativen Denkens werden sie die Fähigkeit gewinnen, originelle und innovative Lösungen für Probleme zu schaffen, Unternehmertum/KD6/- Studenten werden lernen, was Unternehmertum ist und warum es eine Schlüsselrolle in der Welt spielt, kritisches Denken/KD6/- die Schüler lernen und verwenden geeignete Methoden und Werkzeuge, um die Konzepte der Rationalität, Unsicherheit und Risiko von Marktakteuren zu verstehen, Problemlösung/KD6/- wird lernen, zwischenmenschliche und soziale Fähigkeiten zu verbessern.Die Umsetzung des Projekts/in Form von vorbereiteten Bildungsprogrammen/KD5/und Workshops/Beitrag zu den Begünstigten ihre kognitive Neugier/KD5/, Förderung der intellektuellen, axiologischen und sozialen Entwicklung/KD5/, kreatives Denken und Entwicklung von Interessen und Leidenschaften/KD5/, Bekanntschaft mit der Umwelt, Wissenschaft und Universität als Ort der wissenschaftlichen Einsicht in die Realität/KD5/, Förderung der Innovationskultur/KD5/. (German)
7 December 2021
0 references
Het project „Slap Wind in Sails” is gericht tot 64 leerlingen van scholen onder.en maximaal 20 ouders/wettelijke voogden, die zullen worden ondersteund, in de vorm van workshops, over onderwerpen die verband houden met, onder andere, de economische markt, ondernemerschap, interpersoonlijke communicatie, bouwteams, het verwerven van sociaal-educatieve competenties.In totaal zal elke deelnemer/student/, binnen 6 maanden een workshopblok van 24 uur passeren.De ouders zullen twee3h workshops hebben om hun sociale competentie te verbeteren. Het doel van het project is het verbeteren van de competenties en vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt, met inbegrip van teamwerk/KD6/— jongeren zullen vertrouwd raken met de concepten van het organiseren van teamwerk, de essentie ervan, het mechanisme voor het creëren van effectieve teams en hun belang, creativiteit/KD6/— studenten leren nieuwe ideeën, concepten, verbindingen met bestaande ideeën en concepten met betrekking tot economie en ondernemerschap te creëren; door het leren van creatief denken, zullen ze de mogelijkheid krijgen om originele en innovatieve oplossingen voor problemen te creëren, ondernemerschap/KD6/- studenten zullen leren wat ondernemerschap is en waarom het een sleutelrol speelt in de wereld, kritisch denken/KD6/— studenten zullen de juiste methoden en hulpmiddelen leren en gebruiken om de concepten van rationaliteit, onzekerheid en risico van marktdeelnemers te begrijpen, probleemoplossing/KD6/- zullen leren om interpersoonlijke en sociale vaardigheden te verbeteren.De implementatie van het project/in de vorm van voorbereide onderwijsprogramma’s/KD5/en workshops/bijdragen aan de begunstigden om hun cognitieve nieuwsgierigheid/KD5/, stimuleren van intellectuele, axiologische en sociale ontwikkeling/KD5/, creatief denken en ontwikkelen van interesses en passies/KD5/, kennis maken met het milieu, academische en universiteit als een plaats van wetenschappelijk inzicht van de werkelijkheid/KD5/, het bevorderen van de cultuur van innovatie/KD5/. (Dutch)
16 December 2021
0 references
Il progetto "Slap Wind in Sails" è rivolto a 64 studenti delle scuole under.e fino a 20 genitori/tutori legali, che saranno sostenuti, sotto forma di workshop, affrontando argomenti relativi, tra gli altri, al mercato economico, all'imprenditorialità, alla comunicazione interpersonale, alla costruzione di team, all'acquisizione di competenze socio-educative.In totale, ogni partecipante/studente/, passerà un blocco di workshop di 24 ore entro 6 mesi.I genitori avranno due3h workshop migliorando la loro competenza sociale. compreso il lavoro di squadra/KD6/— i giovani saranno familiarizzati con i concetti di organizzazione del lavoro di squadra, la sua essenza, il meccanismo di creazione di team efficaci e la loro importanza, la creatività/KD6/— gli studenti impareranno a creare nuove idee, concetti, connessioni con idee e concetti esistenti relativi all'economia e all'imprenditorialità; attraverso l'apprendimento del pensiero creativo, acquisiranno la capacità di creare soluzioni originali e innovative ai problemi, l'imprenditorialità/KD6/- gli studenti impareranno cosa sia l'imprenditorialità e perché svolge un ruolo chiave nel mondo, il pensiero critico/KD6/— gli studenti impareranno e useranno metodi e strumenti appropriati per comprendere i concetti di razionalità, incertezza e rischio degli attori del mercato, problem solving/KD6/- impareranno a migliorare le competenze interpersonali e sociali.L'attuazione del progetto/sotto forma di programmi educativi preparati/KD5/e workshop/contribuisce ai beneficiari per risvegliare la loro curiosità cognitiva/KD5/, stimolare lo sviluppo intellettuale, assiologico e sociale/KD5/, il pensiero creativo e lo sviluppo di interessi e passioni/KD5/, conoscenza con l'ambiente, accademico e universitario come luogo di intuizione scientifica della realtà/KD5/, promuovendo la cultura dell'innovazione/KD5/. (Italian)
16 January 2022
0 references
El proyecto «Slap Wind in Sails» está dirigido a 64 estudiantes de escuelas y hasta 20 padres/tutores legales, que serán apoyados, en forma de talleres, abordando temas relacionados con, entre otros, el mercado económico, el emprendimiento, la comunicación interpersonal, la construcción de equipos, la adquisición de competencias socioeducativas. En total, cada participante/estudiante/, pasará un bloque de talleres de 24 horas en un plazo de 6 meses.Los padres tendrán dos3h talleres mejorando su competencia social. el objetivo del proyecto es mejorar las competencias y habilidades necesarias en el mercado laboral, incluyendo el trabajo en equipo/KD6/— los jóvenes estarán familiarizados con los conceptos de organización del trabajo en equipo, su esencia, el mecanismo de creación de equipos eficaces y su importancia, creatividad/KD6/— los estudiantes aprenderán a crear nuevas ideas, conceptos, conexiones con ideas existentes y conceptos relacionados con la economía y el espíritu empresarial; a través del aprendizaje del pensamiento creativo, obtendrán la capacidad de crear soluciones originales e innovadoras a los problemas, el emprendimiento/KD6/- los estudiantes aprenderán qué es el emprendimiento y por qué desempeña un papel clave en el mundo, el pensamiento crítico/KD6/— los estudiantes aprenderán y usarán métodos y herramientas apropiados para comprender los conceptos de racionalidad, incertidumbre y riesgo de los actores del mercado, resolución de problemas/KD6/- aprenderán a mejorar las habilidades interpersonales y sociales.La implementación del proyecto/en forma de programas de educación preparados/KD5/y talleres/contribuye a los beneficiarios para despertar su curiosidad cognitiva/KD5/, estimular el desarrollo intelectual, axiológico y social/KD5/, pensamiento creativo y desarrollo de intereses y pasiones/KD5/, conocimiento del medio ambiente, académico y universitario como lugar de conocimiento científico de la realidad/KD5/, promoviendo la cultura de la innovación/KD5/. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Projekt „Slap Wind in Sails“ on suunatud 64-le kooliõpilasele ja kuni 20 lapsevanemale/seaduslikule eestkostjale, keda toetatakse töötubade vormis, mis käsitlevad muu hulgas majandusturgu, ettevõtlust, inimestevahelist suhtlemist, meeskondade loomist, sotsiaal-hariduslike pädevuste omandamist.Kokku läbib iga osaleja/üliõpilane/üliõpilane 24tunnise õpikoja ploki 6 kuu jooksul.Vanematel on kaks kolmetunnist õpikoda, mis parandavad nende sotsiaalset pädevust. Projekti eesmärk on parandada tööturul vajalikke pädevusi ja oskusi, sealhulgas meeskonnatöö/KD6/– noortele tutvustatakse meeskonnatöö korraldamise kontseptsioone, selle olemust, tõhusate meeskondade loomise mehhanismi ja nende tähtsust, loovust/KD6/-üliõpilased õpivad looma uusi ideid, kontseptsioone, seoseid olemasolevate ideede ja kontseptsioonidega, mis on seotud majanduse ja ettevõtlusega; loomingulise mõtlemise õppimise kaudu saavad nad võimaluse luua probleemidele originaalseid ja uuenduslikke lahendusi, ettevõtlus/KD6/- õpilased õpivad, mis on ettevõtlus ja miks see mängib maailmas võtmerolli, kriitiline mõtlemine/KD6/– õpilased õpivad ja kasutavad asjakohaseid meetodeid ja vahendeid, et mõista turuosaliste ratsionaalsuse, ebakindluse ja riski mõisteid, probleemide lahendamine/KD6/- õpib parandama inimestevahelisi ja sotsiaalseid oskusi.Projekti rakendamine/ettevalmistatud haridusprogrammide/KD5 vormis ja õpikojad/aitab toetusesaajaid äratama oma kognitiivset uudishimu/KD5/, intellektuaalse, aksioloogilise ja sotsiaalse arengu stimuleerimine/KD5/, loominguline mõtlemine ja huvide ja kirgede areng/KD5/, keskkonnaga tutvumine, akadeemiline ja ülikool kui reaalsuse teadusliku ülevaate koht/KD5/, innovatsioonikultuuri edendamine/KD5/. (Estonian)
13 August 2022
0 references
Projektas „Slap Wind in Sails“ skirtas 64 mokyklų moksleiviams ir iki 20 tėvų/teisėtų globėjų, kurie bus remiami seminaruose, kuriuose bus nagrinėjamos temos, susijusios su, be kita ko, ekonomine rinka, verslumu, tarpasmeniniu bendravimu, komandų steigimu, socialinių ir edukacinių kompetencijų įgijimu.Iš viso kiekvienas dalyvis/studentas/per 6 mėnesius išlaikys 24 valandų seminarų bloką.Tėvai surengs dvi3h seminarus, gerinančius jų socialinę kompetenciją. Projekto tikslas – pagerinti darbo rinkoje būtinas kompetencijas ir įgūdžius, įskaitant komandinį darbą/KD6/– jaunuoliai bus supažindinti su komandinio darbo organizavimo koncepcijomis, jo esme, veiksmingų komandų kūrimo mechanizmu ir jų svarba, kūrybiškumu/KD6/– studentai išmoks kurti naujas idėjas, koncepcijas, ryšius su esamomis idėjomis ir koncepcijomis, susijusiomis su ekonomika ir verslumu; mokydamiesi kūrybinio mąstymo, jie įgis galimybę kurti originalius ir novatoriškus problemų sprendimus, verslumas/KD6/- studentai sužinos, kas yra verslumas ir kodėl jis vaidina pagrindinį vaidmenį pasaulyje, kritinis mąstymas/KD6/– studentai mokysis ir naudos tinkamus metodus ir priemones, kad suprastų rinkos dalyvių racionalumo, netikrumo ir rizikos sąvokas, problemų sprendimas/KD6/- išmoks tobulinti tarpasmeninius ir socialinius įgūdžius.Projekto įgyvendinimas/parengtų švietimo programų/KD5/ir seminarai/prisideda gavėjams pažadinti jų pažinimo smalsumą/KD5/, intelektinės, aksiologinės ir socialinės raidos skatinimas/KD5/, kūrybinis mąstymas ir interesų ir aistrų ugdymas/KD5/, susipažinimas su aplinka, akademiniu ir universitetu kaip mokslinės realybės įžvalgos vieta/KD5/, skatinant inovacijų kultūrą/KD5/. (Lithuanian)
13 August 2022
0 references
Projekt „Slap vjetar u jedrima” namijenjen je 64 učenika škola ispod.i do 20 roditelja/zakonskih skrbnika, koji će biti podržani, u obliku radionica, baveći se temama koje se odnose, među ostalim, na ekonomsko tržište, poduzetništvo, međuljudsku komunikaciju, izgradnju timova, stjecanje društveno-obrazovnih kompetencija.Ukupno, svaki sudionik/student/, proći će 24 sata radionički blok u roku od 6 mjeseci. Roditelji će imati dvije3h radionice za poboljšanje njihovih društvenih kompetencija. Cilj projekta je poboljšati kompetencije i vještine potrebne na tržištu rada, uključivanje timskog rada/KD6/- mladi će biti upoznati s konceptima organizacije timskog rada, njegovom suštinom, mehanizmom stvaranja učinkovitih timova i njihovom važnosti, kreativnošću/KD6/- studenti će naučiti stvarati nove ideje, koncepte, veze s postojećim idejama i konceptima vezanim uz ekonomiju i poduzetništvo; kroz učenje kreativnog razmišljanja steći će sposobnost stvaranja originalnih i inovativnih rješenja problema, poduzetništvo/KD6/- studenti će naučiti što je poduzetništvo i zašto ima ključnu ulogu u svijetu, kritičko razmišljanje/KD6/- učenici će naučiti i koristiti odgovarajuće metode i alate za razumijevanje pojmova racionalnosti, nesigurnosti i rizika tržišnih aktera, rješavanje problema/KD6/- naučit će poboljšati interpersonalne i društvene vještine. poticanje intelektualnog, aksiološkog i društvenog razvoja/KD5/, kreativno razmišljanje i razvoj interesa i strasti/KD5/, upoznavanje s okolinom, akademsko i sveučilišno mjesto znanstvenog uvida stvarnosti/KD5/, promicanje kulture inovacija/KD5/. (Croatian)
13 August 2022
0 references
Το έργο «Slap Wind in Sails» απευθύνεται σε 64 μαθητές σχολείων και έως 20 γονείς/νομικούς κηδεμόνες, οι οποίοι θα υποστηριχθούν, με τη μορφή εργαστηρίων, που θα αφορούν, μεταξύ άλλων, θέματα που σχετίζονται, μεταξύ άλλων, με την οικονομική αγορά, την επιχειρηματικότητα, τη διαπροσωπική επικοινωνία, την οικοδόμηση ομάδων, την απόκτηση κοινωνικοεκπαιδευτικών ικανοτήτων. συμπεριλαμβανομένης της ομαδικής εργασίας/KD6/— οι νέοι θα εξοικειωθούν με τις έννοιες της οργάνωσης της ομαδικής εργασίας, την ουσία της, τον μηχανισμό δημιουργίας αποτελεσματικών ομάδων και τη σημασία τους, τη δημιουργικότητα/KD6/— οι μαθητές θα μάθουν να δημιουργούν νέες ιδέες, έννοιες, συνδέσεις με υπάρχουσες ιδέες και έννοιες που σχετίζονται με την οικονομία και την επιχειρηματικότητα· μέσα από την εκμάθηση της δημιουργικής σκέψης, θα αποκτήσουν την ικανότητα να δημιουργούν πρωτότυπες και καινοτόμες λύσεις σε προβλήματα, η επιχειρηματικότητα/KD6/- οι μαθητές θα μάθουν τι είναι η επιχειρηματικότητα και γιατί διαδραματίζει βασικό ρόλο στον κόσμο, η κριτική σκέψη/KD6/— οι μαθητές θα μάθουν και θα χρησιμοποιήσουν κατάλληλες μεθόδους και εργαλεία για να κατανοήσουν τις έννοιες της ορθολογικότητας, της αβεβαιότητας και του κινδύνου των παραγόντων της αγοράς, της επίλυσης προβλημάτων/KD6/- θα μάθουν να βελτιώνουν τις διαπροσωπικές και κοινωνικές δεξιότητες.Η υλοποίηση του έργου/με τη μορφή προετοιμασμένων εκπαιδευτικών προγραμμάτων/KD5/και εργαστηρίων/συνεισφέρει στους δικαιούχους για να αφυπνίσουν τη γνωστική τους περιέργεια/KD5/, τόνωση της πνευματικής, αξιολογικής και κοινωνικής ανάπτυξης/KD5/, δημιουργική σκέψη και ανάπτυξη των ενδιαφερόντων και των παθών/KD5/, γνωριμία με το περιβάλλον, ακαδημαϊκό και πανεπιστήμιο ως τόπος επιστημονικής γνώσης της πραγματικότητας/KD5/, προωθώντας τον πολιτισμό της καινοτομίας/KD5/. (Greek)
13 August 2022
0 references
Projekt „Slap Wind in Sails“ je určený 64 študentom škôl pod. a až 20 rodičom/zákonným opatrovníkom, ktorí budú podporovaní vo forme workshopov, zaoberajúcich sa okrem iného ekonomickým trhom, podnikaním, interpersonálnou komunikáciou, stavebnými tímami, získavaním sociálno-vzdelávacích kompetencií.Celkovo každý účastník/študent/, prejde 24-hodinovým blokom workshopov do 6 mesiacov. Rodičia budú mať dve3h workshopy, ktoré zlepšujú svoje sociálne kompetencie. Cieľom projektu je zlepšiť kompetencie a zručnosti potrebné na trhu práce, vrátane tímovej práce/KD6/– mladí ľudia budú oboznámení s konceptmi organizovania tímovej práce, jej podstatou, mechanizmom vytvárania efektívnych tímov a ich významom, kreativitou/KD6/– študenti sa naučia vytvárať nové nápady, koncepcie, prepojenia s existujúcimi nápadmi a konceptmi súvisiacimi s ekonómiou a podnikaním; prostredníctvom učenia sa tvorivého myslenia získajú schopnosť vytvárať originálne a inovatívne riešenia problémov, podnikanie/KD6/- študenti sa učia, čo je podnikanie a prečo zohráva kľúčovú úlohu vo svete, kritické myslenie/KD6/– študenti sa učia a použijú vhodné metódy a nástroje na pochopenie konceptov racionality, neistoty a rizika trhových aktérov, riešenie problémov/KD6/- sa naučia zlepšovať medziľudské a sociálne zručnosti. stimulácia intelektuálneho, axiologického a spoločenského rozvoja/KD5/, kreatívne myslenie a rozvoj záujmov a vášní/KD5/, oboznámenie sa so životným prostredím, akademické a univerzitné miesto vedeckého poznania reality/KD5/, podpora kultúry inovácií/KD5/. (Slovak)
13 August 2022
0 references
Hanke ”Slap Wind in Sails” on suunnattu 64:lle alle ja enintään 20 vanhemmalle/lailliselle huoltajalle, joita tuetaan työpajoina, joissa käsitellään muun muassa talousmarkkinoihin, yrittäjyyteen, ihmissuhdeviestintään, tiimien rakentamiseen, sosiaali- ja koulutustaitojen hankkimiseen liittyviä aiheita.Yhteensä kukin osallistuja/opiskelija/opiskelija/yhdistys läpäisee 24 tunnin työpajan kuuden kuukauden kuluessa. Vanhemmilla on kaksi3h työpajaa, jotka parantavat sosiaalista osaamistaan. Hankkeen tavoitteena on parantaa työmarkkinoilla tarvittavia taitoja ja taitoja, mukaan lukien ryhmätyö/KD6/— nuoret tutustuvat ryhmätyön järjestämisen käsitteisiin, sen olemukseen, tehokkaiden tiimien perustamismekanismiin ja niiden merkitykseen, luovuus/KD6/— opiskelijat oppivat luomaan uusia ideoita, käsitteitä, yhteyksiä olemassa oleviin ajatuksiin ja käsitteisiin, jotka liittyvät talouteen ja yrittäjyyteen; oppimalla luovaa ajattelua he saavat kyvyn luoda alkuperäisiä ja innovatiivisia ratkaisuja ongelmiin, yrittäjyys/KD6/- opiskelijat oppivat, mitä yrittäjyys on ja miksi sillä on keskeinen rooli maailmassa, kriittinen ajattelu/KD6/— opiskelijat oppivat ja käyttävät asianmukaisia menetelmiä ja työkaluja ymmärtääkseen järkevyyden, epävarmuuden ja markkinatoimijoiden riskin, ongelmanratkaisun/KD6/- oppii parantamaan ihmisten välisiä ja sosiaalisia taitoja.Hankkeen toteuttaminen/valmistelukoulutusohjelmien/KD5/ja työpajojen/työpajojen/edistää edunsaajien kognitiivista uteliaisuutta/KD5/, innostaa henkistä, aksiologista ja sosiaalista kehitystä/KD5/, luovaa ajattelua ja kiinnostusten ja intohimojen kehittämistä/KD5/, tutustuminen ympäristöön, akateemiseen ja yliopistoon tieteellisen käsityksen paikkana todellisuudesta/KD5/, edistää innovaatiokulttuuria/KD5/. (Finnish)
13 August 2022
0 references
A „Slap Wind in Sails” projekt 64 diáknak szól, és legfeljebb 20 szülőnek/jogi gyámnak, akiket munkaértekezletek formájában támogatnak, többek között a gazdasági piachoz, a vállalkozói szellemhez, az interperszonális kommunikációhoz, az építőcsapatokhoz, a társadalmi-oktatási kompetenciák elsajátításához kapcsolódó témákkal. beleértve a csapatmunkát/KD6/– a fiatalok megismerkednek a csapatmunka szervezésének koncepciójával, annak lényegével, a hatékony csapatok létrehozásának mechanizmusával és jelentőségével, a kreativitással/KD6/– a diákok megtanulják új ötleteket, koncepciókat, kapcsolatokat létrehozni a közgazdaságtanhoz és a vállalkozói szellemhez kapcsolódó meglévő ötletekkel és koncepciókkal; a kreatív gondolkodás tanulása révén képesek lesznek eredeti és innovatív megoldásokat létrehozni a problémákra, a vállalkozói szellem/KD6/- a diákok megtanulják, hogy mi a vállalkozói szellem, és miért játszik kulcsszerepet a világban, a kritikus gondolkodás/KD6/– a diákok megtanulják és megfelelő módszereket és eszközöket használnak a piaci szereplők racionalitásának, bizonytalanságának és kockázatának megértéséhez, problémamegoldás/KD6/- megtanulják javítani az interperszonális és szociális készségeket.A projekt végrehajtása/kész oktatási programok/KD5/és workshopok/hozzájárul a kedvezményezettek felé, hogy felébresszék kognitív kíváncsiságukat/KD5/, intellektuális, axiológiai és társadalmi fejlődés/KD5/, kreatív gondolkodás és az érdekek és szenvedélyek fejlesztése/KD5/, a környezet, a tudományos és az egyetem, mint a valóság tudományos megismerésének helye/KD5/, az innováció kultúrájának előmozdítása/KD5/. (Hungarian)
13 August 2022
0 references
Projekt „Slap Wind in Sails“ je určen 64 studentům škol pod.a až 20 rodičům/zákonným opatrovníkům, kteří budou podporováni formou workshopů a budou se zabývat tématy souvisejícími mimo jiné s ekonomickým trhem, podnikáním, interpersonální komunikací, budováním týmů, získáváním sociálně-vzdělávacích kompetencí. Celkově každý účastník/student/absolvuje 24hodinový workshopový blok do 6 měsíců.rodiče budou mít dva3h semináře, které zlepší své sociální kompetence. Cílem projektu je zlepšit kompetence a dovednosti potřebné na trhu práce, včetně týmové práce/KD6/- mladí lidé budou seznámeni s koncepty organizace týmové práce, její podstatou, mechanismem vytváření efektivních týmů a jejich významem, kreativitou/KD6/- studenti se naučí vytvářet nové nápady, koncepty, propojení se stávajícími myšlenkami a koncepty souvisejícími s ekonomikou a podnikáním; prostřednictvím učení kreativního myšlení získají schopnost vytvářet originální a inovativní řešení problémů, podnikání/KD6/- studenti se naučí, co je podnikání a proč hraje klíčovou roli ve světě, kritické myšlení/KD6/- studenti se naučí a používají vhodné metody a nástroje k pochopení pojmů racionality, nejistoty a rizika účastníků trhu, řešení problémů/KD6/- se naučí zlepšovat mezilidské a sociální dovednosti.Provádění projektu/ve formě připravených vzdělávacích programů/KD5/a workshopů/příspěvků/přispěvatelům k probuzení jejich kognitivní zvědavosti/KD5/, stimulace intelektuálního, axiologického a sociálního rozvoje/KD5/, kreativní myšlení a rozvoj zájmů a vášní/KD5/, seznámení s životním prostředím, akademické a univerzitní jako místo vědeckého vhledu do reality/KD5/, podpora kultury inovací/KD5/. (Czech)
13 August 2022
0 references
Projekts “Slapju vējš burās” ir paredzēts 64 skolu skolēniem un līdz 20 vecākiem/juridiskajiem aizbildņiem, kuri tiks atbalstīti semināru veidā, pievēršoties tēmām, kas cita starpā saistītas ar ekonomikas tirgu, uzņēmējdarbību, starppersonu komunikāciju, komandu veidošanu, sociālizglītības kompetenču iegūšanu.Kopumā katrs dalībnieks/students/6 mēnešu laikā nokārtos 24 stundu semināru bloku.Vecākiem būs divi 3h semināri, kas uzlabos viņu sociālo kompetenci. Projekta mērķis ir uzlabot darba tirgū nepieciešamās kompetences un prasmes, ieskaitot komandas darbu/KD6/— jaunieši tiks iepazīstināti ar komandas darba organizēšanas koncepcijām, tā būtību, efektīvu komandu veidošanas mehānismu un to nozīmi, radošumu/KD6/— studenti iemācīsies radīt jaunas idejas, koncepcijas, saikni ar esošajām idejām un koncepcijām, kas saistītas ar ekonomiku un uzņēmējdarbību; apgūstot radošo domāšanu, viņi iegūs spēju radīt oriģinālus un inovatīvus problēmu risinājumus, uzņēmējdarbība/KD6/- studenti uzzinās, kas ir uzņēmējdarbība un kāpēc tai ir galvenā loma pasaulē, kritiskā domāšana/KD6/— studenti apgūs un izmantos piemērotas metodes un instrumentus, lai izprastu tirgus dalībnieku racionalitātes, nenoteiktības un riska jēdzienus, problēmu risināšana/KD6/- iemācīsies uzlabot starppersonu un sociālās prasmes. intelektuālās, aksioloģiskās un sociālās attīstības veicināšana/KD5/, radošā domāšana un interešu un kaislību attīstība/KD5/, iepazīstināšana ar vidi, akadēmiskajām aprindām un universitātēm kā vietu zinātniskai izpratnei par realitāti/KD5/, veicinot inovāciju kultūru/KD5/. (Latvian)
13 August 2022
0 references
Tá an tionscadal “Slap Wind in Sails” dírithe ar 64 dalta scoile faoi.agus suas le 20 tuismitheoir/caomhnóir dleathach, a dtabharfar tacaíocht dóibh, i bhfoirm ceardlann, ag tabhairt aghaidh ar ábhair a bhaineann le, i measc nithe eile, an margadh eacnamaíoch, fiontraíocht, cumarsáid idirphearsanta, foirne a thógáil, inniúlachtaí sochoideachasúla a fháil.In iomlán, rachaidh gach rannpháirtí/mac léinn/bloc ceardlainne 24 uair an chloig laistigh de 6 mhí.Beidh dhá cheardlann ag na tuismitheoirí chun a n-inniúlacht shóisialta a fheabhsú. is é aidhm an tionscadail feabhas a chur ar na hinniúlachtaí agus na scileanna is gá ar mhargadh an tsaothair, lena n-áirítear obair foirne/KD6/— cuirfear aithne ar dhaoine óga ar na coincheapa a bhaineann le hobair foirne a eagrú, a bunúsach, an mheicníocht chun foirne éifeachtacha a chruthú agus a dtábhacht, cruthaitheacht/KD6/— foghlaimeoidh daltaí smaointe nua, coincheapa nua, naisc le smaointe agus coincheapa atá ann cheana a bhaineann leis an eacnamaíocht agus leis an bhfiontraíocht a chruthú; trí smaointeoireacht chruthaitheach a fhoghlaim, gheobhaidh siad an cumas réitigh bhunaidh agus nuálacha a chruthú ar fhadhbanna, ar fhiontraíocht/KD6/- foghlaimeoidh daltaí cad í an fhiontraíocht agus cén fáth a bhfuil ról lárnach aici sa domhan, smaointeoireacht chriticiúil/KD6/— foghlaimeoidh agus úsáidfidh daltaí modhanna agus uirlisí iomchuí chun tuiscint a fháil ar choincheapa na réasúntachta, na neamhchinnteachta agus an riosca a bhaineann le gníomhaithe margaidh, foghlaimeoidh réiteach fadhbanna/KD6/- chun scileanna idirphearsanta agus sóisialta a fheabhsú. forbairt intleachtúil, axiological agus sóisialta a spreagadh/KD5/, smaointeoireacht chruthaitheach agus forbairt leasanna agus paisin/KD5/, aithne ar an gcomhshaol, acadúil agus ollscoil mar áit léargas eolaíoch ar réaltacht/KD5/, cultúr na nuálaíochta a chur chun cinn/KD5/. (Irish)
13 August 2022
0 references
Projekt „Slap Wind in Sails“ je namenjen 64 dijakom šol, mlajših od. in do 20 staršem/zakonitim skrbnikom, ki bodo v obliki delavnic, ki bodo obravnavali teme, povezane med drugim z ekonomskim trgom, podjetništvom, medosebno komunikacijo, gradnjo skupin, pridobivanjem socialno-izobraževalnih kompetenc. vključno s timskim delom/KD6/– mladi se bodo seznanili s koncepti organiziranja timskega dela, njegovim bistvom, mehanizmom ustvarjanja učinkovitih timov in njihovim pomenom, ustvarjalnostjo/KD6/– študenti se bodo naučili ustvarjati nove ideje, koncepte, povezave z obstoječimi idejami in koncepti, povezanimi z ekonomijo in podjetništvom; z učenjem ustvarjalnega mišljenja bodo pridobili sposobnost ustvarjanja izvirnih in inovativnih rešitev problemov, podjetništvo/KD6/- študentje se bodo naučili, kaj je podjetništvo in zakaj ima ključno vlogo v svetu, kritično razmišljanje/KD6/– učenci se bodo učili in uporabljali ustrezne metode in orodja za razumevanje konceptov racionalnosti, negotovosti in tveganja tržnih akterjev, reševanje problemov/KD6/- se bodo naučili izboljšati medosebne in socialne spretnosti.Izvajanje projekta/v obliki pripravljenih izobraževalnih programov/KD5/in delavnic/prispeva upravičencem, da prebudijo svojo kognitivno radovednost/KD5/, spodbujanje intelektualnega, aksiološkega in družbenega razvoja/KD5/, kreativno razmišljanje in razvoj interesov in strasti/KD5/, poznavanje okolja, akademike in univerze kot kraja znanstvenega vpogleda v realnost/KD5/, spodbujanje kulture inovacij/KD5/. (Slovenian)
13 August 2022
0 references
Проектът „Slap Wind in Sails“ е насочен към 64 ученици от училища под. и до 20 родители/законни настойници, които ще бъдат подкрепени под формата на семинари, насочени към теми, свързани, наред с другото, с икономическия пазар, предприемачеството, междуличностната комуникация, изграждането на екипи, придобиването на социално-образователни компетентности.Общо всеки участник/студент/ще премине 24-часов уъркшоп в рамките на 6 месеца.Родителите ще проведат два 3 часа семинара, подобряващи социалната им компетентност. Целта на проекта е да се подобрят компетенциите и уменията, необходими на пазара на труда, включително работа в екип/KD6/— младите хора ще бъдат запознати с концепциите за организиране на работата в екип, нейната същност, механизма за създаване на ефективни екипи и тяхното значение, креативност/KD6/— студентите ще се научат да създават нови идеи, концепции, връзки със съществуващи идеи и концепции, свързани с икономиката и предприемачеството; чрез изучаването на творческото мислене те ще придобият способността да създават оригинални и иновативни решения на проблемите, предприемачеството/KD6/- студентите ще научат какво е предприемачество и защо то играе ключова роля в света, критичното мислене/KD6/— студентите ще научат и използват подходящи методи и инструменти, за да разберат концепциите за рационалност, несигурност и риск на участниците на пазара, решаване на проблеми/KD6/- ще се научат да подобряват междуличностните и социалните умения.Изпълнението на проекта/под формата на подготвени образователни програми/KD5/и семинари/допринася на бенефициентите да събуди тяхното когнитивно любопитство/KD5/, стимулиране на интелектуално, аксиологично и социално развитие/KD5/, творческо мислене и развитие на интереси и страсти/KD5/, запознаване с околната среда, академични и университетски като място за научно прозрение на реалността/KD5/, насърчаване на културата на иновациите/KD5/. (Bulgarian)
13 August 2022
0 references
Il-proġett “Slap Wind in Sails” huwa indirizzat lil 64 student ta’ skejjel taħt.u sa 20 ġenitur/kustodju legali, li se jiġu appoġġati, fil-forma ta’ workshops, li jindirizzaw suġġetti relatati ma’, fost l-oħrajn, is-suq ekonomiku, l-intraprenditorija, il-komunikazzjoni interpersonali, il-bini ta’ timijiet, l-akkwist ta’ kompetenzi soċjoedukattivi. B’kollox, kull parteċipant/student/, se jgħaddu minn blokk ta’ workshop ta’ 24 siegħa fi żmien 6 xhur. Il-ġenituri se jkollhom żewġ3 sigħat workshops li jtejbu l-kompetenza soċjali tagħhom. L-għan tal-proġett huwa li jittejbu l-kompetenzi u l-ħiliet meħtieġa fis-suq tax-xogħol, inkluż xogħol f’tim/KD6/— iż-żgħażagħ se jkunu familjari mal-kunċetti tal-organizzazzjoni ta’ ħidma f’tim, l-essenza tiegħu, il-mekkaniżmu tal-ħolqien ta’ timijiet effettivi u l-importanza tagħhom, il-kreattività/KD6/— l-istudenti se jitgħallmu joħolqu ideat, kunċetti, konnessjonijiet ma’ ideat u kunċetti eżistenti relatati mal-ekonomija u l-intraprenditorija; permezz tat-tagħlim tal-ħsieb kreattiv, dawn se jiksbu l-abbiltà li joħolqu soluzzjonijiet oriġinali u innovattivi għall-problemi, intraprenditorija/KD6/- l-istudenti se jitgħallmu x’inhi l-intraprenditorija hija u għaliex għandha rwol ewlieni fid-dinja, il-ħsieb kritiku/KD6/— l-istudenti se jitgħallmu u jużaw metodi u għodod xierqa biex jifhmu l-kunċetti ta ‘razzjonalità, inċertezza u riskju ta’ atturi tas-suq, soluzzjoni tal-problemi/KD6/- se jitgħallmu jtejbu l-ħiliet interpersonali u soċjali. nistimulaw intellettwali, l-iżvilupp axiological u soċjali/KD5/, ħsieb kreattiv u l-iżvilupp ta ‘interessi u passjonijiet/KD5/, familjarità mal-ambjent, akkademika u l-università bħala post ta’ għarfien xjentifiku tar-realtà/KD5/, promozzjoni tal-kultura ta ‘innovazzjoni/KD5/. (Maltese)
13 August 2022
0 references
O projeto «Wind in sails» destina-se a 64 alunos com menos de 20 pais/cuidadores jurídicos que serão apoiados, sob a forma de workshops, que tratam de temas relacionados com o mercado económico, o empreendedorismo, a comunicação interpessoal, a construção de equipas, a aquisição de competências socioeducativas.No total, cada um dos participantes/alunos será capaz de criar as competências/alunos necessários/, no prazo de 6 meses passará o bloco de workshops de 24 horas. A aprendizagem do pensamento criativo ganhará a capacidade de criar soluções originais e inovadoras para os problemas, o empreendedorismo/KD6/- os alunos aprenderão o que é o empreendedorismo e por que razão desempenha um papel fundamental no mundo, o pensamento crítico/KD6/- os alunos aprenderão e, utilizando métodos e ferramentas adequados, aprenderão a compreender os conceitos de racionalidade, incerteza e risco dos intervenientes no mercado, resolução de problemas/KD6/- aprenderão a melhorar as competências interpessoais e a sociedade. (Portuguese)
13 August 2022
0 references
Projektet "Slap Wind in Sails" henvender sig til 64 elever på skoler under.og op til 20 forældre/juridiske værger, der vil blive støttet i form af workshops, der behandler emner vedrørende bl.a. det økonomiske marked, iværksætteri, interpersonel kommunikation, opbygning af teams, erhvervelse af socio-pædagogiske kompetencer.I alt vil hver deltager/studerende/studerende inden for 6 måneder bestå en workshopblok på 24 timer.Forældrene vil have to3 timers workshopper, der forbedrer deres sociale kompetencer. Projektets mål er at forbedre de kompetencer og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, herunder teamarbejde/KD6/— unge vil blive bekendt med begreberne organisering af teamarbejde, dets essens, mekanismen til at skabe effektive teams og deres betydning, kreativitet/KD6/— studerende vil lære at skabe nye ideer, koncepter, forbindelser med eksisterende ideer og koncepter relateret til økonomi og iværksætteri; gennem læring af kreativ tænkning, vil de få evnen til at skabe originale og innovative løsninger på problemer, iværksætteri/KD6/- studerende vil lære, hvad iværksætteri er, og hvorfor det spiller en central rolle i verden, kritisk tænkning/KD6/- studerende vil lære og bruge passende metoder og værktøjer til at forstå begreberne rationalitet, usikkerhed og risiko for markedsaktører, problemløsning/KD6/- vil lære at forbedre interpersonelle og sociale færdigheder.Udførelsen af projektet/i form af forberedte uddannelsesprogrammer/KD5/og workshops/bidrager til modtagerne til at vække deres kognitive nysgerrighed/KD5/, stimulere intellektuel, aksiologisk og social udvikling/KD5/, kreativ tænkning og udvikling af interesser og lidenskaber/KD5/, kendskab til miljøet, akademisk og universitet som et sted for videnskabelig indsigt i virkeligheden/KD5/, fremme kulturen af innovation/KD5/. (Danish)
13 August 2022
0 references
Proiectul „Slap Wind in Sails” se adresează unui număr de 64 de elevi din școli sub..și până la 20 de părinți/tutorii legali, care vor fi sprijiniți, sub formă de ateliere, abordând subiecte legate, printre altele, de piața economică, antreprenoriat, comunicare interpersonală, echipe de construire, dobândirea de competențe socio-educaționale.În total, fiecare participant/elev/, va trece un bloc de atelier de 24 de ore în termen de 6 luni.Părinții vor avea două3h ateliere de îmbunătățire a competențelor lor sociale. Scopul proiectului este de a îmbunătăți competențele și abilitățile necesare pe piața muncii, inclusiv munca în echipă/KD6/– tinerii vor fi familiarizați cu conceptele de organizare a muncii în echipă, esența acesteia, mecanismul de creare a unor echipe eficiente și importanța acestora, creativitatea/KD6/– elevii vor învăța să creeze noi idei, concepte, conexiuni cu ideile și conceptele existente legate de economie și antreprenoriat; prin învățarea gândirii creative, ei vor dobândi capacitatea de a crea soluții originale și inovatoare la probleme, antreprenoriatul/KD6/- elevii vor învăța ce este antreprenoriatul și de ce joacă un rol-cheie în lume, gândirea critică/KD6/– elevii vor învăța și utiliza metode și instrumente adecvate pentru a înțelege conceptele de raționalitate, incertitudine și risc ale actorilor de pe piață, rezolvarea problemelor/KD6/- vor învăța să îmbunătățească abilitățile interpersonale și sociale. stimularea dezvoltării intelectuale, axiologice și sociale/KD5/, gândirea creativă și dezvoltarea intereselor și pasiunilor/KD5/, cunoașterea mediului, academică și universitară ca loc de cunoaștere științifică a realității/KD5/, promovarea culturii inovării/KD5/. (Romanian)
13 August 2022
0 references
Projektet ”Slap Wind in Sails” riktar sig till 64 elever i skolor under.och upp till 20 föräldrar/förmyndare, som kommer att stödjas i form av workshops som tar upp frågor som rör bland annat den ekonomiska marknaden, entreprenörskap, interpersonell kommunikation, bygglag, förvärvande av socio-pedagogisk kompetens. Sammanlagt kommer varje deltagare/student/, att passera ett 24-timmars workshopblock inom 6 månader.Föräldrarna kommer att ha två3h workshops som förbättrar sin sociala kompetens. Syftet med projektet är att förbättra de kompetenser och färdigheter som krävs på arbetsmarknaden. inklusive lagarbete/KD6/– Ungdomar kommer att bekantas med begreppen organisering av lagarbete, dess väsen, mekanismen för att skapa effektiva team och deras betydelse, kreativitet/KD6/-studenter kommer att lära sig att skapa nya idéer, koncept, kopplingar till befintliga idéer och begrepp som rör ekonomi och entreprenörskap. genom att lära sig kreativt tänkande kommer de att få förmågan att skapa originella och innovativa lösningar på problem, entreprenörskap/KD6/-studenter kommer att lära sig vad entreprenörskap är och varför det spelar en nyckelroll i världen, kritiskt tänkande/KD6/- kommer att lära sig och använda lämpliga metoder och verktyg för att förstå begreppen rationalitet, osäkerhet och risk för marknadsaktörer, problemlösning/KD6/- kommer att lära sig att förbättra interpersonella och sociala färdigheter.Genomförandet av projektet/i form av förberedda utbildningsprogram/KD5/och workshops/bidrar till stödmottagarna för att väcka deras kognitiva nyfikenhet/KD5/, stimulera intellektuell, axiologisk och social utveckling/KD5/, kreativt tänkande och utveckling av intressen och passioner/KD5/, bekant med miljön, akademiskt och universitet som en plats för vetenskaplig insikt i verkligheten/KD5/, främja innovationskulturen/KD5/. (Swedish)
13 August 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
POWR.03.01.00-00-U026/17
0 references