Tourist university available (Q2696200): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (8 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Université | Université Touristique disponible | ||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Universidad | Universidad Turística disponible | ||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Τουριστικό Πανεπιστήμιο διαθέσιμο | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Universitatea Turistică este disponibilă | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Turistická univerzita k dispozícii | Turistická univerzita je k dispozícii | ||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Tourist University saatavilla | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Turizmo universitetas prieinamas | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Tūrisma universitāte ir pieejama | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Turisztikai | Turisztikai Egyetem elérhető | ||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Ollscoil | Ollscoil Turasóireachta ar fáil | ||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Turismiülikool saadaval | Turismiülikool on saadaval | ||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 3,365,034.92 zloty / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 748,047.26 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 748,047.26 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 3,992,685.0 zloty / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 887,573.88 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 887,573.88 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 84.28 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time: 31 October 2023 / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): SZKOŁA GŁÓWNA TURYSTYKI I HOTELARSTWA VISTULA / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q2517692 / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The project will increase the accessibility of the University for people with different types of disability. Actions to reduce barriers and level the playing field of the SA will cover all areas, i.e.: organizational structure and procedures in the university, architectural and infrastructural solutions (e.g.: information panels, infokios, induction loops), implementation of technologies supporting the educational process and functioning of a student with disabilities in academia. As part of the project, the University will also implement a number of solutions in the field of educational support that include students with different types of dysfunction. It will be made of a range of teaching materials fully adapted to the needs of the ON. There will be an increase in the proportion of classes, including practical ones, which can be realised remotely. A solution will be put in place to perform remote examinations and credits in a form adapted to different types of disability. The project included the creation of adaptations for all stages of the functioning of the SA at the university, from the recruitment process, through studying and functioning as a student, to the support of students and graduates with disabilities in the process of professional activation. The project will also contribute to raising awareness of disability issues through training in this field dedicated to representatives of all groups of academia and materials and publications that will establish a publicly accessible knowledge base. The training will include university staff, teaching staff, management staff, administrative staff. The activities already at the project planning stage were consulted with the environment involved for the SA. The university has established cooperation in this area with: Institute of Regional Development Foundation (FIRR), Dobra Wola Association, Polish Paralympic Committee (more in the Justification of Expenditure Part. 2). (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.3235319237873991
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Le projet permettra d’accroître la disponibilité de l’Université pour les personnes ayant différents types de handicaps. Les actions visant à combler les obstacles et à niveler les possibilités offertes par l’AS couvriront tous les domaines, à savoir: structure organisationnelle et procédures existantes dans l’université, les solutions architecturales et d’infrastructure (entre autres: panneaux d’information, infokiosques, boucles d’induction), mise en œuvre de technologies soutenant le processus éducatif et le fonctionnement de l’étudiant handicapé dans le milieu universitaire. Dans le cadre du projet, l’Université mettra également en œuvre un certain nombre de solutions dans le domaine du soutien éducatif, y compris des étudiants présentant différents types de dysfonctionnement. La création d’un certain nombre de matériels pédagogiques entièrement adaptés aux besoins de l’ON. Il y aura une augmentation du pourcentage de classes, y compris pratiques, qui peuvent être effectuées dans la formule à distance. Une solution sera mise en place pour effectuer des examens à distance et des laissez-passer sous une forme adaptée aux différents types de handicaps. Le projet suppose de créer des adaptations pour toutes les étapes du fonctionnement de l’ON à l’université, depuis le processus de recrutement, en passant par l’étude et le fonctionnement en tant qu’étudiant pour soutenir les étudiants et les diplômés handicapés dans le processus d’activation professionnelle. Le projet contribuera également à sensibiliser le public au sujet du handicap grâce à une formation dans ce domaine dédiée aux représentants de tous les groupes universitaires, ainsi qu’à des documents et publications qui créeront une base de connaissances accessible au public. La formation sera dispensée au personnel universitaire, au personnel enseignant, au personnel d’encadrement et au personnel administratif. Les activités déjà au stade de la planification du projet ont été consultées avec l’environnement concerné pour l’AS. L’université a établi une coopération dans ce domaine avec: Fondation Institut de Développement Régional (FIRR), Association Good Wola, Comité paralympique polonais (plus d’informations dans l’exposé des motifs) 2). (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Das Projekt wird die Verfügbarkeit der Universität für Menschen mit verschiedenen Arten von Behinderungen erhöhen. Maßnahmen zur Überbrückung von Hindernissen und zur Nivellierung der Chancen der SA werden alle Bereiche abdecken, d. h.: Organisationsstruktur und -verfahren in der Universität, Architektur- und Infrastrukturlösungen (u. a.: Informationstafeln, Infokiosks, Induktionsschleifen), Implementierung von Technologien, die den Bildungsprozess und das Funktionieren von Schülern mit Behinderungen in der Wissenschaft unterstützen. Im Rahmen des Projekts wird die Universität auch eine Reihe von Lösungen im Bereich der pädagogischen Unterstützung implementieren, einschließlich Studenten mit verschiedenen Arten von Dysfunktion. Die Erstellung einer Reihe von Unterrichtsmaterialien, die vollständig an die Bedürfnisse von ON angepasst sind. Es wird eine Erhöhung des Prozentsatzes der Klassen geben, einschließlich praktischer Klassen, die in der Fernformel durchgeführt werden können. Es wird eine Lösung für die Durchführung von Fernprüfungen und eine an verschiedene Arten von Behinderungen angepasste Form eingeführt. Das Projekt setzt voraus, Anpassungen für alle Phasen des Funktionierens des ON an der Universität zu schaffen, vom Rekrutierungsprozess über das Studium und die Arbeit als Student, um Studenten und Absolventen mit Behinderungen bei der beruflichen Aktivierung zu unterstützen. Das Projekt wird auch dazu beitragen, das Bewusstsein für das Thema Behinderung durch Schulungen in diesem Bereich für Vertreter aller akademischen Gruppen sowie Materialien und Veröffentlichungen zu schärfen, die eine öffentlich zugängliche Wissensbasis schaffen. Die Ausbildung erfolgt für Hochschulpersonal, Lehrpersonal, Führungskräfte und Verwaltungspersonal. Die Maßnahmen, die bereits in der Projektplanungsphase durchgeführt wurden, wurden mit den Umweltbeteiligten für die SA konsultiert. Die Universität hat in diesem Bereich Kooperationen mit: Stiftungsinstitut für regionale Entwicklung (FIRR), die Good Wola Association, das Polnische Paralympische Komitee (mehr in der Begründung) 2). (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Het project zal de beschikbaarheid van de universiteit voor mensen met verschillende soorten handicaps vergroten. Acties die gericht zijn op het overbruggen van belemmeringen en het egaliseren van de kansen van de SA zullen betrekking hebben op alle gebieden, d.w.z.: organisatiestructuur en procedures bestaande in de universitaire, architecturale en infrastructuuroplossingen (onder andere: informatiepanelen, infokiosks, inductielussen), implementatie van technologieën ter ondersteuning van het onderwijsproces en het functioneren van de student met een handicap in de academische wereld. Als onderdeel van het project zal de universiteit ook een aantal oplossingen implementeren op het gebied van educatieve ondersteuning, waaronder studenten met verschillende soorten disfunctie. Het creëren van een aantal lesmateriaal dat volledig is aangepast aan de behoeften van ON. Er zal een toename zijn van het percentage klassen, inclusief praktische, dat kan worden uitgevoerd in de formule op afstand. Er zal een oplossing worden gevonden om onderzoeken en passen op afstand uit te voeren in een vorm die is aangepast aan verschillende soorten handicaps. Het project veronderstelt het creëren van aanpassingen voor alle stadia van het functioneren van de ON aan de universiteit, van het wervingsproces, door te studeren en te functioneren als student om studenten en afgestudeerden met een handicap te ondersteunen in het proces van professionele activering. Het project zal ook bijdragen tot het vergroten van het bewustzijn van het onderwerp handicap door middel van opleidingen op dit gebied gewijd aan vertegenwoordigers van alle groepen van de academische wereld, evenals materialen en publicaties die een publiek toegankelijke kennisbasis zullen creëren. De opleiding zal worden gegeven aan universitair personeel, onderwijzend personeel, leidinggevend personeel, administratief personeel. De activiteiten die reeds in de projectplanningsfase zijn uitgevoerd, zijn geraadpleegd met de betrokken omgeving voor de SA. De universiteit heeft op dit gebied samenwerking tot stand gebracht met: Stichting Instituut voor Regionale Ontwikkeling (FIRR), de Good Wola Association, de Poolse Paralympische Commissie (meer in de toelichting) 2). (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Il progetto aumenterà la disponibilità dell'Università per le persone con diversi tipi di disabilità. Le azioni volte a colmare le barriere e a livellare le opportunità dell'AS copriranno tutti i settori, vale a dire: struttura organizzativa e procedure esistenti nelle soluzioni universitarie, architettoniche e infrastrutturali (tra le altre: pannelli informativi, infokiosks, loop di induzione), implementazione di tecnologie a supporto del processo educativo e del funzionamento dello studente con disabilità nel mondo accademico. Come parte del progetto, l'Università implementerà anche una serie di soluzioni nel campo del sostegno educativo tra cui studenti con diversi tipi di disfunzione. La creazione di una serie di materiali didattici pienamente adattati alle esigenze di ON. Ci sarà un aumento della percentuale di classi, comprese quelle pratiche, che possono essere effettuate nella formula remota. Sarà messa in atto una soluzione per effettuare esami a distanza e passare in una forma adattata ai diversi tipi di disabilità. Il progetto prevede la creazione di adattamenti per tutte le fasi del funzionamento dell'ON presso l'università, dal processo di reclutamento, fino allo studio e al funzionamento come studente per supportare studenti e laureati con disabilità nel processo di attivazione professionale. Il progetto contribuirà anche a sensibilizzare sul tema della disabilità attraverso una formazione in questo campo dedicata ai rappresentanti di tutti i gruppi accademici, nonché materiali e pubblicazioni che creeranno una base di conoscenza accessibile al pubblico. La formazione sarà erogata al personale universitario, al personale docente, al personale direttivo, al personale amministrativo. Le attività già in fase di pianificazione del progetto sono state consultate con l'ambiente coinvolto per l'AS. L'università ha instaurato una cooperazione in questo settore con: Fondazione Istituto di Sviluppo Regionale (FIRR), l'Associazione Good Wola, il Comitato Paralimpico Polacco (ulteriori nella relazione) 2). (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
El proyecto aumentará la disponibilidad de la Universidad para personas con diferentes tipos de discapacidad. Las acciones destinadas a salvar las barreras y nivelar las oportunidades de la AC abarcarán todos los ámbitos, a saber: estructura organizativa y procedimientos existentes en las soluciones universitarias, arquitectónicas y de infraestructura (entre otras: paneles de información, infokioscos, bucles de inducción), implementación de tecnologías de apoyo al proceso educativo y al funcionamiento del estudiante con discapacidad en el mundo académico. Como parte del proyecto, la Universidad también implementará una serie de soluciones en el campo del apoyo educativo, incluidos estudiantes con diferentes tipos de disfunción. La creación de una serie de materiales didácticos totalmente adaptados a las necesidades de ON. Habrá un aumento en el porcentaje de clases, incluidas las prácticas, que se pueden llevar a cabo en la fórmula remota. Se pondrá en marcha una solución para realizar exámenes a distancia y pases en una forma adaptada a diferentes tipos de discapacidades. El proyecto asume la creación de adaptaciones para todas las etapas del funcionamiento de la ON en la universidad, desde el proceso de contratación, pasando por estudiar y funcionar como estudiante para apoyar a los estudiantes y graduados con discapacidad en el proceso de activación profesional. El proyecto también contribuirá a la sensibilización sobre el tema de la discapacidad a través de la capacitación en este campo dedicada a representantes de todos los grupos académicos, así como materiales y publicaciones que crearán una base de conocimiento accesible al público. La formación se impartirá al personal universitario, al personal docente, al personal directivo y al personal administrativo. Las actividades ya en la fase de planificación del proyecto han sido consultadas con el medio ambiente implicado para la AC. La universidad ha establecido una cooperación en esta área con: Fundación Instituto de Desarrollo Regional (FIRR), la Asociación Good Wola, el Comité Paralímpico Polaco (más en la exposición de motivos) 2). (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projektet vil øge tilgængeligheden af universitetet for mennesker med forskellige typer af handicap. Foranstaltninger, der tager sigte på at slå bro over hindringer og udjævne tilsynsmyndighedens muligheder, vil dække alle områder, dvs.: organisationsstruktur og -procedurer på universitetet, arkitekt- og infrastrukturløsninger (bl.a.: informationspaneler, infokiosker, induktionssløjfer), implementering af teknologier, der understøtter uddannelsesprocessen og funktionen af den studerende med handicap i den akademiske verden. Som en del af projektet vil universitetet også implementere en række løsninger inden for uddannelsesstøtte, herunder studerende med forskellige typer dysfunktion. Udarbejdelse af en række undervisningsmaterialer, der er fuldt tilpasset ON's behov. Der vil være en stigning i procentdelen af klasser, herunder praktiske klasser, som kan udføres i fjernformlen. Der vil blive indført en løsning for at gennemføre fjernundersøgelser og bestå i en form, der er tilpasset forskellige typer af handicap. Projektet forudsætter, at der skabes tilpasninger for alle faser af ON's funktion på universitetet, fra rekrutteringsprocessen, gennem at studere og fungere som studerende for at støtte studerende og kandidater med handicap i processen med professionel aktivering. Projektet vil også bidrage til at øge bevidstheden om emnet handicap gennem uddannelse på dette område, der er dedikeret til repræsentanter for alle grupper af den akademiske verden samt materialer og publikationer, der vil skabe en offentligt tilgængelig videnbase. Uddannelsen vil blive givet til universitetspersonale, undervisningspersonale, ledelsespersonale og administrativt personale. Aktiviteter, der allerede er i projektplanlægningsfasen, er blevet hørt med det miljø, der er involveret for tilsynsmyndigheden. Universitetet har etableret et samarbejde på dette område med: Institut for Regionaludvikling (FIRR), Good Wola Association, den polske paralympiske komité (mere i begrundelsen) 2). (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Το έργο θα αυξήσει τη διαθεσιμότητα του Πανεπιστημίου για άτομα με διαφορετικά είδη αναπηρίας. Οι δράσεις που αποσκοπούν στη γεφύρωση των εμποδίων και στην εξομάλυνση των ευκαιριών της ΕΑ θα καλύπτουν όλους τους τομείς, δηλαδή: οργανωτική δομή και διαδικασίες που υπάρχουν στο πανεπιστήμιο, αρχιτεκτονικές λύσεις και λύσεις υποδομής (μεταξύ άλλων: ενημερωτικές επιτροπές, infokiosks, επαγωγικοί βρόχοι), εφαρμογή τεχνολογιών που υποστηρίζουν την εκπαιδευτική διαδικασία και τη λειτουργία του μαθητή με αναπηρίες στον ακαδημαϊκό χώρο. Στο πλαίσιο του έργου, το Πανεπιστήμιο θα εφαρμόσει επίσης μια σειρά από λύσεις στον τομέα της εκπαιδευτικής υποστήριξης, συμπεριλαμβανομένων των φοιτητών με διαφορετικούς τύπους δυσλειτουργίας. Η δημιουργία ενός αριθμού διδακτικού υλικού πλήρως προσαρμοσμένου στις ανάγκες του ON. Θα υπάρξει αύξηση του ποσοστού των τάξεων, συμπεριλαμβανομένων των πρακτικών, η οποία μπορεί να πραγματοποιηθεί στον απομακρυσμένο τύπο. Θα τεθεί σε εφαρμογή μια λύση για τη διενέργεια εξ αποστάσεως εξετάσεων και επιτυχιών σε μορφή προσαρμοσμένη στα διάφορα είδη αναπηρίας. Το έργο αναλαμβάνει τη δημιουργία προσαρμογών για όλα τα στάδια της λειτουργίας του ON στο πανεπιστήμιο, από τη διαδικασία πρόσληψης, μέσω της μελέτης και της λειτουργίας του ως φοιτητής για την υποστήριξη φοιτητών και αποφοίτων με αναπηρίες στη διαδικασία της επαγγελματικής ενεργοποίησης. Το έργο θα συμβάλει επίσης στην αύξηση της ευαισθητοποίησης σχετικά με το θέμα της αναπηρίας μέσω της κατάρτισης σε αυτόν τον τομέα αφιερωμένο σε εκπροσώπους όλων των ομάδων του ακαδημαϊκού χώρου, καθώς και υλικό και δημοσιεύσεις που θα δημιουργήσουν μια δημόσια προσβάσιμη βάση γνώσεων. Η κατάρτιση θα παρέχεται στο πανεπιστημιακό προσωπικό, στο διδακτικό προσωπικό, στο διοικητικό προσωπικό, στο διοικητικό προσωπικό. Οι δραστηριότητες που βρίσκονται ήδη στο στάδιο του σχεδιασμού του έργου έχουν πραγματοποιηθεί διαβουλεύσεις με το περιβάλλον που αφορά η ΕΑ. Το πανεπιστήμιο έχει καθιερώσει συνεργασία σε αυτόν τον τομέα με: Foundation Institute of Regional Development (FIRR), Ένωση Good Wola, η Πολωνική Παραολυμπιακή Επιτροπή (περισσότερα στην αιτιολογική έκθεση) 2). (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projektom će se povećati dostupnost Sveučilišta za osobe s različitim vrstama invaliditeta. Mjere usmjerene na premošćivanje prepreka i izjednačavanje mogućnosti nadzornog tijela obuhvatit će sva područja, tj.: organizacijska struktura i postupci koji postoje u sveučilišnim, arhitektonskim i infrastrukturnim rješenjima (među ostalim: informacijske ploče, infokiosks, indukcijske petlje), implementacija tehnologija koje podržavaju obrazovni proces i funkcioniranje studenta s invaliditetom u akademskoj zajednici. U sklopu projekta, Sveučilište će također implementirati niz rješenja u području podrške obrazovanju, uključujući studente s različitim vrstama disfunkcije. Izrada niza nastavnih materijala koji su u potpunosti prilagođeni potrebama ON-a. Doći će do povećanja postotka razreda, uključujući praktične, koji se mogu provesti u udaljenoj formuli. Uspostavit će se rješenje za provođenje ispita na daljinu i propusnica u obliku prilagođenom različitim vrstama invaliditeta. Projekt podrazumijeva stvaranje prilagodbi za sve faze funkcioniranja ON na sveučilištu, od procesa regrutiranja, preko studiranja i funkcioniranja kao studenta kako bi se poduprli studenti i diplomanti s invaliditetom u procesu profesionalne aktivacije. Projekt će također doprinijeti podizanju svijesti o temi invaliditeta kroz obuku u ovom području posvećenu predstavnicima svih skupina akademske zajednice, kao i materijale i publikacije koji će stvoriti javno dostupnu bazu znanja. Osposobljavanje će se osigurati sveučilišnom osoblju, nastavnom osoblju, rukovodećem osoblju, administrativnom osoblju. Provedeno je savjetovanje s aktivnostima koje su već u fazi planiranja projekta s uključenim okruženjem za nadzorno tijelo. Sveučilište je uspostavilo suradnju u tom području s: Institut za regionalni razvoj (FIRR), Udruga Good Wola, Poljski paraolimpijski odbor (više u obrazloženju) 2). (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Proiectul va crește disponibilitatea Universității pentru persoanele cu diferite tipuri de dizabilități. Acțiunile menite să elimine barierele și să egalizeze oportunitățile oferite de AS vor acoperi toate domeniile, și anume: structura organizațională și procedurile existente în universități, soluții arhitecturale și de infrastructură (printre altele: panouri de informare, infokioscuri, bucle de inducție), implementarea tehnologiilor care sprijină procesul educațional și funcționarea studentului cu dizabilități în mediul academic. Ca parte a proiectului, Universitatea va implementa, de asemenea, o serie de soluții în domeniul sprijinului educațional, inclusiv studenți cu diferite tipuri de disfuncții. Crearea unui număr de materiale didactice complet adaptate nevoilor ON. Va exista o creștere a procentului de clase, inclusiv a celor practice, care pot fi efectuate în formula de la distanță. Se va institui o soluție pentru efectuarea examinărilor la distanță și a trecerilor într-o formă adaptată diferitelor tipuri de dizabilități. Proiectul presupune realizarea de adaptări pentru toate etapele funcționării ON la universitate, de la procesul de recrutare, prin studierea și funcționarea ca student, pentru a sprijini studenții și absolvenții cu dizabilități în procesul de activare profesională. Proiectul va contribui, de asemenea, la sensibilizarea cu privire la subiectul dizabilității prin formare în acest domeniu dedicată reprezentanților tuturor grupurilor academice, precum și prin materiale și publicații care vor crea o bază de cunoștințe accesibilă publicului. Formarea va fi asigurată personalului universitar, personalului didactic, personalului de conducere, personalului administrativ. Activitățile aflate deja în etapa de planificare a proiectului au fost consultate cu privire la mediul implicat pentru AS. Universitatea a stabilit cooperarea în acest domeniu cu: Fundația Institutul de Dezvoltare Regională (FIRR), Asociația Good Wola, Comitetul Paralimpic polonez (mai multe în expunerea de motive) 2). (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekt zvýši dostupnosť univerzity pre ľudí s rôznymi typmi zdravotného postihnutia. Opatrenia zamerané na preklenutie prekážok a vyrovnanie príležitostí dozorného orgánu sa budú vzťahovať na všetky oblasti, t. j.: organizačná štruktúra a postupy existujúce v univerzitných, architektonických a infraštruktúrnych riešeniach (okrem iného: informačné panely, infokiosky, indukčné slučky), implementácia technológií podporujúcich vzdelávací proces a fungovanie študenta so zdravotným postihnutím v akademickej obci. V rámci projektu bude univerzita implementovať aj rad riešení v oblasti podpory vzdelávania vrátane študentov s rôznymi typmi dysfunkcie. Vytvorenie množstva učebných materiálov plne prispôsobených potrebám ON. Dôjde k zvýšeniu percentuálneho podielu tried, vrátane praktických, ktoré možno vykonať vo vzdialenom vzorci. Zavedie sa riešenie na vykonávanie skúšok na diaľku a preukazov vo forme prispôsobenej rôznym typom zdravotného postihnutia. Projekt predpokladá vytvorenie úprav pre všetky fázy fungovania ON na univerzite, od náborového procesu, cez štúdium a fungovanie ako študent na podporu študentov a absolventov so zdravotným postihnutím v procese profesionálnej aktivácie. Projekt prispeje aj k zvyšovaniu povedomia o problematike zdravotného postihnutia prostredníctvom odbornej prípravy v tejto oblasti venovanej zástupcom všetkých skupín akademickej obce, ako aj materiálov a publikácií, ktoré vytvoria verejne prístupnú vedomostnú základňu. Odborná príprava sa poskytne zamestnancom univerzít, pedagogickým pracovníkom, riadiacim pracovníkom, administratívnym pracovníkom. S činnosťami, ktoré už boli vo fáze plánovania projektu, sa konzultovalo so životným prostredím zapojeným pre dozorný orgán. Univerzita nadviazala spoluprácu v tejto oblasti s: Nadačný inštitút regionálneho rozvoja (FIRR), združenie Good Wola, poľský paralympijský výbor (viac v dôvodovej správe) 2). (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Il-proġett se jżid id-disponibbiltà tal-Università għal persuni b’tipi differenti ta’ diżabilitajiet. L-azzjonijiet immirati lejn it-tneħħija tal-ostakli u l-livellar tal-opportunitajiet tal-SA se jkopru l-oqsma kollha, jiġifieri: struttura organizzattiva u proċeduri eżistenti fl-università, soluzzjonijiet arkitettoniċi u ta ‘infrastruttura (fost l-oħrajn: panils ta’ informazzjoni, f’441osks, ċirkwiti ta’ induzzjoni), l-implimentazzjoni ta’ teknoloġiji li jappoġġaw il-proċess edukattiv u l-funzjonament tal-istudent b’diżabilità fl-akkademja. Bħala parti mill-proġett, l-Università se timplimenta wkoll għadd ta’ soluzzjonijiet fil-qasam tal-appoġġ edukattiv inklużi studenti b’tipi differenti ta’ disfunzjoni. Il-ħolqien ta ‘numru ta’ materjali ta ‘tagħlim adattati bis-sħiħ għall-ħtiġijiet ta’ ON. Se jkun hemm żieda fil-perċentwal tal-klassijiet, inklużi dawk prattiċi, li jistgħu jitwettqu fil-formula remota. Se tiġi stabbilita soluzzjoni biex jitwettqu l-eżamijiet mill-bogħod u l-passes f’forma adattata għal tipi differenti ta’ diżabilitajiet. Il-proġett jassumi l-ħolqien ta’ adattamenti għall-istadji kollha tal-funzjonament tal-ON fl-università, mill-proċess ta’ reklutaġġ, sal-istudju u l-funzjonament bħala student biex jiġu appoġġati studenti u gradwati b’diżabilità fil-proċess ta’ attivazzjoni professjonali. Il-proġett se jikkontribwixxi wkoll għas-sensibilizzazzjoni dwar is-suġġett tad-diżabilità permezz ta’ taħriġ f’dan il-qasam iddedikat għar-rappreżentanti tal-gruppi kollha tal-akkademja, kif ukoll materjali u pubblikazzjonijiet li se joħolqu bażi ta’ għarfien aċċessibbli għall-pubbliku. It-taħriġ se jiġi pprovdut lill-persunal universitarju, lill-persunal tat-tagħlim, lill-persunal maniġerjali, lill-persunal amministrattiv. L-attivitajiet diġà fl-istadju tal-ippjanar tal-proġett ġew ikkonsultati mal-ambjent involut għall-Aġenzija ta’ Superviżjoni. L-università stabbiliet kooperazzjoni f’dan il-qasam ma: L-Istitut ta’ Fondazzjoni għall-Iżvilupp Reġjonali (FIRR), l-Assoċjazzjoni Tajba Wola, il-Kumitat Paralimpiku Pollakk (aktar fil-Memorandum ta’ Spjegazzjoni) 2). (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
O projeto aumentará a acessibilidade da Universidade para pessoas com diferentes tipos de deficiência. As ações destinadas a reduzir os obstáculos e a criar condições de concorrência equitativas na AC abrangerão todos os domínios, ou seja: estrutura organizacional e procedimentos na universidade, soluções arquitetónicas e infraestruturais (por exemplo: painéis de informação, infokios, circuitos de indução), aplicação de tecnologias que apoiem o processo educativo e o funcionamento de um aluno com deficiência no meio académico. Como parte do projeto, a Universidade também implementará uma série de soluções no campo do apoio educativo que incluem estudantes com diferentes tipos de disfunção. Será composto por uma série de materiais didáticos totalmente adaptados às necessidades da ON. Haverá um aumento na proporção de aulas, incluindo aulas práticas, que podem ser realizadas à distância. Será posta em prática uma solução para a realização de exames e créditos à distância de uma forma adaptada aos diferentes tipos de deficiência. O projeto incluiu a criação de adaptações para todas as fases do funcionamento da SA na universidade, desde o processo de recrutamento, passando pelo estudo e funcionamento como estudante, até ao apoio a estudantes e egressos com deficiência no processo de ativação profissional. O projeto contribuirá igualmente para aumentar a sensibilização para as questões da deficiência através de formação neste domínio dedicada a representantes de todos os grupos académicos e de materiais e publicações que estabelecerão uma base de conhecimentos acessível ao público. A formação incluirá pessoal universitário, pessoal docente, pessoal de gestão e pessoal administrativo. As atividades já na fase de planeamento do projeto foram consultadas com o ambiente envolvido para a AC. A universidade estabeleceu cooperação nesta área com: Instituto de Desenvolvimento Regional Foundation (FIRR), Associação Dobra Wola, Comitê Paralímpico Polonês (mais na Justification of Expenditure Part. 2). (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hanke lisää yliopiston saatavuutta erityyppisille vammaisille. Toimet, joilla pyritään poistamaan esteitä ja tasoittamaan vakautus- ja assosiaatiosopimuksen tarjoamia mahdollisuuksia, kattavat kaikki alat: yliopiston organisaatiorakenne ja olemassa olevat menettelyt, arkkitehtoniset ja infrastruktuuriratkaisut (muun muassa: tiedotuspaneelit, infokioskit, induktiosilmukot), koulutusprosessia tukevien teknologioiden käyttöönotto ja vammaisten opiskelijoiden toiminta tiedemaailmassa. Osana hanketta yliopisto toteuttaa myös useita ratkaisuja koulutustuen alalla, mukaan lukien opiskelijat, joilla on erilaisia toimintahäiriöitä. Luodaan useita opetusmateriaaleja, jotka on täysin mukautettu ON: n tarpeisiin. Luokkien prosenttiosuus kasvaa, mukaan lukien käytännön luokat, jotka voidaan suorittaa etäkaavassa. Otetaan käyttöön ratkaisu, jonka avulla voidaan suorittaa etätarkastuksia ja -passeja erityyppisiin toimintarajoitteisiin soveltuvassa muodossa. Hanke edellyttää, että luodaan mukautuksia kaikkiin yliopiston toiminnan vaiheisiin rekrytointiprosessista opiskeluun ja toimimiseen opiskelijana tukemaan vammaisia opiskelijoita ja tutkinnon suorittaneita ammatillisen aktivoinnin prosessissa. Hankkeella edistetään myös vammaisuutta koskevan tietoisuuden lisäämistä alaa koskevalla koulutuksella, joka on suunnattu kaikkien tiedemaailman ryhmien edustajille, sekä aineistoilla ja julkaisuilla, joilla luodaan yleisesti saatavilla oleva tietopohja. Koulutus annetaan yliopiston henkilöstölle, opetushenkilöstölle, johtohenkilöstölle ja hallintohenkilöstölle. Hankkeen suunnitteluvaiheessa jo toteutettuja toimia on kuultu valvontaviranomaisen ympäristöstä. Yliopisto on perustanut yhteistyön tällä alalla seuraavien kanssa: Foundation Institute of Regional Development (FIRR), Good Wola Association, Puolan paralympiakomitea (lisätietoja perusteluissa) 2). (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekt bo povečal razpoložljivost univerze za ljudi z različnimi vrstami invalidnosti. Ukrepi za premostitev ovir in izravnavo priložnosti nadzornega organa bodo zajemali vsa področja, tj.: organizacijska struktura in postopki, ki obstajajo na univerzi, arhitekturne in infrastrukturne rešitve (med drugim: informacijske plošče, infokioski, indukcijske zanke), izvajanje tehnologij, ki podpirajo izobraževalni proces in delovanje invalidnega študenta v akademskih krogih. Kot del projekta bo Univerza izvajala tudi številne rešitve na področju izobraževalne podpore, vključno s študenti z različnimi vrstami disfunkcije. Oblikovanje številnih učnih gradiv, ki so v celoti prilagojena potrebam ON. Povečal se bo odstotek razredov, vključno s praktičnimi, ki jih je mogoče izvesti v oddaljeni formuli. Vzpostavljena bo rešitev za izvajanje pregledov na daljavo in prepustnic v obliki, prilagojeni različnim vrstam invalidnosti. Projekt predvideva ustvarjanje prilagoditev za vse faze delovanja ON na univerzi, od postopka zaposlovanja, prek študija in delovanja kot študent do podpore študentom in diplomantom invalidom v procesu poklicne aktivacije. Projekt bo prispeval tudi k ozaveščanju o problematiki invalidnosti z usposabljanjem na tem področju, namenjenim predstavnikom vseh skupin akademskih krogov, ter z gradivom in publikacijami, ki bodo ustvarile javno dostopno bazo znanja. Usposabljanje bo potekalo za univerzitetno osebje, pedagoško osebje, vodstveno osebje in administrativno osebje. Z dejavnostmi, ki so že v fazi načrtovanja projekta, so potekala posvetovanja z okoljem, ki je vključeno za nadzorni organ. Univerza je vzpostavila sodelovanje na tem področju z: Fundacija za regionalni razvoj (FIRR), združenje Good Wola, poljski paraolimpijski odbor (več v obrazložitvenem memorandumu) 2). (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekt zvýší dostupnost univerzity pro osoby s různými typy postižení. Opatření zaměřená na překonání překážek a vyrovnání příležitostí dozorového úřadu se budou týkat všech oblastí, tj.: organizační struktura a postupy existující na univerzitě, architektonická a infrastrukturní řešení (mimo jiné: informační panely, infokiosky, indukční smyčky), implementace technologií podporujících vzdělávací proces a fungování studenta se zdravotním postižením v akademické sféře. V rámci projektu bude univerzita také implementovat řadu řešení v oblasti podpory vzdělávání, včetně studentů s různými typy dysfunkce. Vytvoření řady výukových materiálů plně přizpůsobených potřebám ON. Dojde ke zvýšení procentního podílu tříd, včetně těch praktických, které lze provést ve vzorci na dálku. Bude zavedeno řešení pro provádění zkoušek na dálku a projde formou přizpůsobenou různým typům postižení. Projekt předpokládá vytváření adaptací pro všechny fáze fungování ON na univerzitě, od náborového procesu, přes studium a fungování jako student na podporu studentů a absolventů se zdravotním postižením v procesu profesionální aktivace. Projekt rovněž přispěje ke zvyšování povědomí o problematice zdravotního postižení prostřednictvím odborné přípravy v této oblasti věnované zástupcům všech skupin akademické obce, jakož i materiálů a publikací, které vytvoří veřejně přístupnou znalostní základnu. Školení bude poskytováno zaměstnancům vysokých škol, pedagogům, řídícím pracovníkům, administrativním pracovníkům. Činnosti již ve fázi plánování projektu byly konzultovány se souvisejícím životním prostředím pro dozorový úřad. Univerzita navázala spolupráci v této oblasti s: Nadace Institute of Regional Development (FIRR), Good Wola Association, Polský paralympijský výbor (více v důvodové zprávě) 2). (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projektas padidins universiteto prieinamumą žmonėms su įvairių tipų negalia. Veiksmai, kuriais siekiama pašalinti kliūtis ir išlyginti PI teikiamas galimybes, apims visas sritis, t. y.: universiteto organizacinė struktūra ir procedūros, architektūriniai ir infrastruktūros sprendimai (be kita ko: informacinės plokštės, infokiosks, indukcinės kilpos), technologijų, palaikančių švietimo procesą ir neįgaliojo veikimą akademinėje bendruomenėje, diegimas. Kaip projekto dalis, Universitetas taip pat įgyvendins keletą sprendimų švietimo paramos srityje, įskaitant studentus su įvairių tipų disfunkcija. Sukurti mokymo medžiagą, kuri būtų visiškai pritaikyta prie ON poreikių. Bus padidintas klasių procentas, įskaitant praktinius, kurie gali būti atliekami nuotoliniu būdu. Bus įdiegtas sprendimas, kaip atlikti nuotolinius egzaminus ir praeiti įvairių tipų negalią atitinkančia forma. Projektas numato pritaikyti visus ON veikimo etapus universitete, pradedant įdarbinimo procesu, studijuojant ir funkcionuojant kaip studentas, siekiant padėti neįgaliems studentams ir absolventams profesinio aktyvinimo procese. Projektas taip pat prisidės prie informuotumo apie negalią didinimo rengiant mokymus šioje srityje, skirtus visų akademinės bendruomenės grupių atstovams, taip pat medžiagą ir leidinius, kuriais bus sukurta viešai prieinama žinių bazė. Mokymai bus rengiami universitetų darbuotojams, dėstytojams, vadovaujantiems darbuotojams, administracijos darbuotojams. Su projekto planavimo etapu jau vykdoma veikla konsultuotasi su aplinka, susijusia su PI. Universitetas užmezgė bendradarbiavimą šioje srityje su: Regioninės plėtros fondo institutas (FIRR), „Good Wola“ asociacija, Lenkijos parolimpinis komitetas (daugiau žr. aiškinamąjį memorandumą) 2). (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekts palielinās universitātes pieejamību cilvēkiem ar dažāda veida invaliditāti. Darbības, kuru mērķis ir pārvarēt šķēršļus un izlīdzināt uzraudzības iestādes iespējas, aptvers visas jomas, t. i.: universitātes organizatoriskā struktūra un procedūras, arhitektūras un infrastruktūras risinājumi (cita starpā: informācijas paneļi, infokioskiosks, indukcijas cilpas), tādu tehnoloģiju ieviešana, kas atbalsta izglītības procesu un studentu ar invaliditāti darbību akadēmiskajās aprindās. Kā daļu no projekta, Universitāte arī īstenos vairākus risinājumus jomā izglītības atbalsta, ieskaitot studentus ar dažāda veida disfunkcijas. Izveidot vairākus mācību materiālus, kas pilnībā pielāgoti ON vajadzībām. Tiks palielināts klašu, tostarp praktisko, procentuālais daudzums, ko var veikt attālinātā formulā. Tiks ieviests risinājums, lai veiktu attālinātus izmeklējumus un nokārtotu dokumentus dažādiem invaliditātes veidiem pielāgotā formā. Projektā paredzēts radīt pielāgojumus visiem ON darbības posmiem universitātē, sākot ar darbā pieņemšanas procesu, studējot un darbojoties kā studentam, lai atbalstītu studentus un absolventus ar invaliditāti profesionālās aktivizēšanas procesā. Projekts arī veicinās izpratni par invaliditātes tēmu, izmantojot apmācību šajā jomā, kas paredzēta visu akadēmisko aprindu pārstāvjiem, kā arī materiālus un publikācijas, kas radīs publiski pieejamu zināšanu bāzi. Mācības tiks nodrošinātas augstskolu darbiniekiem, mācībspēkiem, vadošajiem darbiniekiem, administratīvajiem darbiniekiem. Jau projekta plānošanas posmā ir notikusi apspriešanās ar vidi, kas saistīta ar SA. Universitāte ir izveidojusi sadarbību šajā jomā ar: Reģionālās attīstības fonds (FIRR), Labās Wola asociācija, Polijas Paraolimpiskā komiteja (vairāk paskaidrojuma rakstā) 2). (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Проектът ще увеличи достъпността на университета за хора с различни видове увреждания. Действията, насочени към преодоляване на пречките и изравняване на възможностите на НО, ще обхванат всички области, т.е.: организационна структура и процедури, съществуващи в университета, архитектурни и инфраструктурни решения (наред с другото: информационни панели, инфокиоски, индукционни цикли), внедряване на технологии в подкрепа на образователния процес и функционирането на студентите с увреждания в академичните среди. Като част от проекта, университетът ще приложи и редица решения в областта на образователната подкрепа, включително студенти с различни видове дисфункция. Създаване на редица учебни материали, напълно адаптирани към нуждите на ON. Ще има увеличение на процента на класовете, включително практическите, които могат да се извършват в дистанционната формула. Ще бъде въведено решение за провеждане на дистанционни прегледи и преминаване във форма, адаптирана към различните видове увреждания. Проектът предполага създаване на адаптации за всички етапи от функционирането на ОН в университета, от процеса на набиране на персонал, през изучаване и функциониране като студент за подпомагане на студенти и висшисти с увреждания в процеса на професионално активиране. Проектът ще допринесе и за повишаване на осведомеността по темата за уврежданията чрез обучение в тази област, посветено на представители на всички академични групи, както и материали и публикации, които ще създадат обществено достъпна база от знания. Обучението ще се предоставя на университетския персонал, преподавателския състав, управленския персонал, административния персонал. Още на етапа на планиране на проекта бяха проведени консултации с околната среда за НО. Университетът е установил сътрудничество в тази област с: Фондация Институт за регионално развитие (FIRR), Асоциация „Добра Вола“, Полски параолимпийски комитет (повече в обяснителния меморандум) 2). (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
A projekt növeli az egyetem elérhetőségét a különböző típusú fogyatékkal élők számára. Az akadályok áthidalását és a felügyeleti hatóság lehetőségeinek kiegyenlítését célzó intézkedések valamennyi területre kiterjednek, azaz a következőkre: az egyetemen meglévő szervezeti struktúra és eljárások, építészeti és infrastrukturális megoldások (többek között: információs panelek, infokioszkok, indukciós hurkok, az oktatási folyamatot és a fogyatékossággal élő diák működését támogató technológiák bevezetése az egyetemeken. A projekt részeként az egyetem számos megoldást is megvalósít az oktatási támogatás területén, beleértve a különböző típusú diszfunkciójú diákokat. Számos oktatási anyag létrehozása, amely teljes mértékben igazodik az ON igényeihez. Növekedni fog az osztályok százalékos aránya, beleértve a gyakorlatiakat is, amelyeket a távoli képletben lehet elvégezni. Megoldás kerül bevezetésre a távoli vizsgálatok elvégzésére és a különböző típusú fogyatékosságokhoz igazított formában történő áthaladásra. A projekt feltételezi, hogy kiigazításokat hoz létre az ON működésének minden szakaszában az egyetemen, a felvételi folyamattól kezdve a tanuláson és a diákként való működésen keresztül, hogy támogassa a fogyatékossággal élő hallgatókat és diplomásokat a szakmai aktiválás folyamatában. A projekt hozzá fog járulni a fogyatékosság témájával kapcsolatos figyelemfelkeltéshez is az ezen a területen a tudományos élet valamennyi csoportjának képviselőinek szentelt képzés, valamint a nyilvánosan hozzáférhető tudásbázist létrehozó anyagok és kiadványok révén. A képzést az egyetemi alkalmazottak, az oktatók, a vezetői személyzet és az adminisztratív személyzet számára biztosítják. A már a projekttervezés szakaszában lévő tevékenységekkel konzultáltak a felügyeleti hatóság érintett környezetével. Az egyetem ezen a területen együttműködést alakított ki az alábbiakkal: Alapítvány Regionális Fejlesztési Intézet (FIRR), a Good Wola Association, a lengyel paralimpiai bizottság (továbbiakban az indokolásban) 2). (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cuirfidh an tionscadal le hinfhaighteacht na hOllscoile do dhaoine faoi mhíchumas. Clúdóidh gníomhaíochtaí atá dírithe ar bhacainní a dhúnadh agus deiseanna SA a chothromú gach réimse, i.e.: struchtúr eagrúcháin agus nósanna imeachta atá ann cheana féin san ollscoil, réitigh ailtireachta agus bonneagair (i measc eile: painéil faisnéise, pointí eolais, lúba ionduchtúcháin), cur i bhfeidhm na dteicneolaíochtaí a thacaíonn leis an bpróiseas oideachais agus feidhmiú an scoláire faoi mhíchumas sa saol acadúil. Mar chuid den tionscadal, cuirfidh an Ollscoil roinnt réitigh i bhfeidhm freisin i réimse na tacaíochta oideachais lena n-áirítear mic léinn a bhfuil cineálacha éagsúla mífheidhme acu. Cruthú roinnt ábhar teagaisc atá curtha in oiriúint go hiomlán do riachtanais ON. Beidh méadú ar an gcéatadán de na ranganna, lena n-áirítear na cinn praiticiúla, is féidir a chur i gcrích san fhoirmle iargúlta. Cuirfear réiteach i bhfeidhm chun scrúduithe cianda agus pasanna a dhéanamh i bhfoirm atá oiriúnaithe do chineálacha éagsúla míchumais. Glacann an tionscadal oiriúnuithe a chruthú do gach céim d’fheidhmiú an ON ag an ollscoil, ón bpróiseas earcaíochta, trí staidéar agus ag feidhmiú mar mhac léinn chun tacú le mic léinn agus céimithe faoi mhíchumas sa phróiseas gníomhachtaithe gairmiúla. Cuideoidh an tionscadal freisin le feasacht a ardú maidir le hábhar an mhíchumais trí oiliúint sa réimse seo atá tiomnaithe d’ionadaithe ó gach grúpa den saol acadúil, chomh maith le hábhair agus foilseacháin a chruthóidh bunachar eolais a mbeidh rochtain ag an bpobal air. Cuirfear an oiliúint ar fáil d’fhoireann na hollscoile, don fhoireann teagaisc, don fhoireann bhainistíochta, don fhoireann riaracháin. Chuathas i gcomhairle le gníomhaíochtaí atá ag céim pleanála an tionscadail cheana féin leis an gcomhshaol a bhaineann leis an SA. Tá comhoibriú bunaithe ag an ollscoil sa réimse seo le: Fondúireacht na Forbartha Réigiúnaí (FIRR), Cumann Good Wola, Coiste Parailimpeach na Polainne (níos mó sa Mheabhrán Míniúcháin) 2). (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projektet kommer att öka tillgängligheten till universitetet för personer med olika typer av funktionshinder. Åtgärder som syftar till att överbrygga hinder och utjämna de möjligheter som tillsynsmyndigheten erbjuder kommer att omfatta alla områden, dvs. organisationsstruktur och rutiner som finns i universitetet, arkitektoniska lösningar och infrastrukturlösningar (bland annat: informationspaneler, infokiosker, induktionsslingor), implementering av teknik som stöder utbildningsprocessen och funktionsnedsättningar i den akademiska världen. Som en del av projektet kommer universitetet också att genomföra ett antal lösningar inom utbildningsstöd, inklusive studenter med olika typer av dysfunktion. Skapandet av ett antal undervisningsmaterial som är helt anpassade till ON:s behov. Det kommer att ske en ökning av andelen klasser, inklusive praktiska sådana, som kan utföras i fjärrformeln. En lösning kommer att införas för att utföra distansundersökningar och passerkort i en form som är anpassad till olika typer av funktionsnedsättningar. Projektet förutsätter att man skapar anpassningar för alla stadier av driften av ON vid universitetet, från rekryteringsprocessen, genom att studera och fungera som student för att stödja studenter och akademiker med funktionsnedsättning i processen för professionell aktivering. Projektet kommer också att bidra till att öka medvetenheten om ämnet funktionshinder genom utbildning inom detta område tillägnad företrädare för alla grupper av den akademiska världen, samt material och publikationer som kommer att skapa en allmänt tillgänglig kunskapsbas. Utbildningen kommer att ges till universitetspersonal, lärare, ledningspersonal och administrativ personal. Den verksamhet som redan befinner sig i projektplaneringsskedet har rådfrågats med den berörda miljön för tillsynsmyndigheten. Universitetet har etablerat samarbete inom detta område med: Foundation Institute of Regional Development (FIRR), Good Wola Association, den polska paralympiska kommittén (mer i motiveringen) 2). (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekt suurendab ülikooli kättesaadavust erinevat tüüpi puuetega inimestele. Meetmed, mille eesmärk on ületada tõkkeid ja ühtlustada järelevalveasutuse võimalusi, hõlmavad kõiki valdkondi, st: organisatsiooniline struktuur ja ülikoolis olemasolevad protseduurid, arhitektuuri- ja infrastruktuurilahendused (muu hulgas: infopaneelid, infokioskid, induktsiooniringid, haridusprotsessi toetavate tehnoloogiate rakendamine ja puuetega õpilase toimimine akadeemilistes ringkondades. Projekti osana rakendab ülikool ka mitmeid lahendusi haridusliku toe valdkonnas, sealhulgas eri tüüpi düsfunktsiooniga õpilasi. Luua mitmeid õppematerjale, mis on täielikult kohandatud ON-i vajadustele. Suureneb klasside, sealhulgas praktiliste klasside protsent, mida saab teostada kaugvalemi abil. Luuakse lahendus kaugeksamite ja läbipääsulubade tegemiseks eri liiki puuetega inimestele sobival kujul. Projekt eeldab kohandamiste loomist kõigis ON-i toimimise etappides ülikoolis, alates värbamisprotsessist kuni õppimise ja õpilasena töötamiseni, et toetada puuetega üliõpilasi ja lõpetajaid professionaalse aktiveerimise protsessis. Samuti aitab projekt suurendada teadlikkust puude teemast, pakkudes selles valdkonnas kõigi akadeemiliste ringkondade esindajatele suunatud koolitust ning materjale ja väljaandeid, millega luuakse üldsusele kättesaadav teadmistebaas. Koolitust pakutakse ülikooli töötajatele, õppejõududele, juhtkonnale, haldustöötajatele. Juba projekti kavandamise etapis toimunud tegevustega on konsulteeritud järelevalveasutusega seotud keskkonnaga. Ülikool on loonud koostöö selles valdkonnas: Sihtasutus Regionaalarengu Instituut (FIRR), Hea Wola Assotsiatsioon, Poola paraolümpiakomitee (lisateave seletuskirjas) 2). (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Gdańsk / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
30 November 2023
| |||||||||||||||
| Property / end time: 30 November 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: SZKOŁA GŁÓWNA TURYSTYKI I HOTELARSTWA VISTULA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
SZKOŁA GŁÓWNA TURYSTYKI I HOTELARSTWA VISTULA | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): SZKOŁA GŁÓWNA TURYSTYKI I HOTELARSTWA VISTULA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / qualifier | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
4,158,599.8 zloty
| |||||||||||||||
| Property / budget: 4,158,599.8 zloty / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
998,063.94 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 998,063.94 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
3,504,867.8 zloty
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 3,504,867.8 zloty / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
841,168.25 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 841,168.25 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
84.28 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 84.28 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
13 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 13 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 20:51, 9 October 2024
Project Q2696200 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Tourist university available |
Project Q2696200 in Poland |
Statements
3,504,867.8 zloty
0 references
841,168.25 Euro
0 references
4,158,599.8 zloty
0 references
998,063.94 Euro
0 references
84.28 percent
0 references
1 October 2020
0 references
30 November 2023
0 references
SZKOŁA GŁÓWNA TURYSTYKI I HOTELARSTWA VISTULA
0 references
W ramach projektu zostanie zwiększona dostępność Uczelni dla osób z różnymi rodzajami niepełnosprawności. Działania na rzecz zniwelowania barier i wyrównania szans ON będą dotyczyły wszystkich obszarów tj.: struktury organizacyjnej oraz procedur istniejących w uczelni, rozwiązań architektonicznych i infrastrukturalnych (m. in.: panele informacyjne, infokioski, pętle indukcyjne), wdrożenia technologii wspierających proces kształcenia oraz funkcjonowania studenta z niepełnosprawnością w środowisku akademickim. W ramach projektu Uczelnia wdroży także szereg rozwiązań w obszarze wsparcia edukacyjnego uwzględniających studentów z różnymi rodzajami dysfunkcji. Powstanie z szereg materiałów dydaktycznych w pełni dostosowanych do potrzeb ON. Zwiększy się odsetek zajęć, również praktycznych, które będzie można zrealizować w formule zdalnej. Zostanie wdrożone rozwiązanie umożliwiające realizację zdalnych egzaminów i zaliczeń w formie dostosowanej dla różnych rodzajów niepełnosprawności. W projekcie założono tworzenie dostosowań w odniesieniu do wszystkich etapów funkcjonowania ON na uczelni, od procesu rekrutacji, przez studiowanie i funkcjonowanie jako student aż po wsparcie studentów i absolwentów z niepełnosprawnością w procesie aktywizacji zawodowej. Projekt, przyczyni się również do zwiększenia świadomości w zakresie tematyki dotyczącej niepełnosprawności dzięki szkoleniom z tego zakresu dedykowanym przedstawicielom wszystkich grup środowiska akademickiego oraz materiałom i publikacjom, które utworzą ogólnodostępną bazę wiedzy. Szkoleniami zostaną objęci pracownicy uczelni, kadra dydaktyczna, zarządcza, pracownicy administracyjni. Działania już na etapie planowania projektu zostały skonsultowane ze środowiskiem zaangażowanych na rzecz ON. Uczelnia nawiązała współpracę w tym zakresie z: Fundacją Instytut Rozwoju Regionalnego (FIRR), Stowarzyszeniem Dobra Wola, Polskim Komitetem Paraolimpijskim (więcej w Uzasadnieniu wydatków cz. 2). (Polish)
0 references
The project will increase the accessibility of the University for people with different types of disability. Actions to reduce barriers and level the playing field of the SA will cover all areas, i.e.: organizational structure and procedures in the university, architectural and infrastructural solutions (e.g.: information panels, infokios, induction loops), implementation of technologies supporting the educational process and functioning of a student with disabilities in academia. As part of the project, the University will also implement a number of solutions in the field of educational support that include students with different types of dysfunction. It will be made of a range of teaching materials fully adapted to the needs of the ON. There will be an increase in the proportion of classes, including practical ones, which can be realised remotely. A solution will be put in place to perform remote examinations and credits in a form adapted to different types of disability. The project included the creation of adaptations for all stages of the functioning of the SA at the university, from the recruitment process, through studying and functioning as a student, to the support of students and graduates with disabilities in the process of professional activation. The project will also contribute to raising awareness of disability issues through training in this field dedicated to representatives of all groups of academia and materials and publications that will establish a publicly accessible knowledge base. The training will include university staff, teaching staff, management staff, administrative staff. The activities already at the project planning stage were consulted with the environment involved for the SA. The university has established cooperation in this area with: Institute of Regional Development Foundation (FIRR), Dobra Wola Association, Polish Paralympic Committee (more in the Justification of Expenditure Part. 2). (English)
7 July 2021
0.3235319237873991
0 references
Le projet permettra d’accroître la disponibilité de l’Université pour les personnes ayant différents types de handicaps. Les actions visant à combler les obstacles et à niveler les possibilités offertes par l’AS couvriront tous les domaines, à savoir: structure organisationnelle et procédures existantes dans l’université, les solutions architecturales et d’infrastructure (entre autres: panneaux d’information, infokiosques, boucles d’induction), mise en œuvre de technologies soutenant le processus éducatif et le fonctionnement de l’étudiant handicapé dans le milieu universitaire. Dans le cadre du projet, l’Université mettra également en œuvre un certain nombre de solutions dans le domaine du soutien éducatif, y compris des étudiants présentant différents types de dysfonctionnement. La création d’un certain nombre de matériels pédagogiques entièrement adaptés aux besoins de l’ON. Il y aura une augmentation du pourcentage de classes, y compris pratiques, qui peuvent être effectuées dans la formule à distance. Une solution sera mise en place pour effectuer des examens à distance et des laissez-passer sous une forme adaptée aux différents types de handicaps. Le projet suppose de créer des adaptations pour toutes les étapes du fonctionnement de l’ON à l’université, depuis le processus de recrutement, en passant par l’étude et le fonctionnement en tant qu’étudiant pour soutenir les étudiants et les diplômés handicapés dans le processus d’activation professionnelle. Le projet contribuera également à sensibiliser le public au sujet du handicap grâce à une formation dans ce domaine dédiée aux représentants de tous les groupes universitaires, ainsi qu’à des documents et publications qui créeront une base de connaissances accessible au public. La formation sera dispensée au personnel universitaire, au personnel enseignant, au personnel d’encadrement et au personnel administratif. Les activités déjà au stade de la planification du projet ont été consultées avec l’environnement concerné pour l’AS. L’université a établi une coopération dans ce domaine avec: Fondation Institut de Développement Régional (FIRR), Association Good Wola, Comité paralympique polonais (plus d’informations dans l’exposé des motifs) 2). (French)
3 December 2021
0 references
Das Projekt wird die Verfügbarkeit der Universität für Menschen mit verschiedenen Arten von Behinderungen erhöhen. Maßnahmen zur Überbrückung von Hindernissen und zur Nivellierung der Chancen der SA werden alle Bereiche abdecken, d. h.: Organisationsstruktur und -verfahren in der Universität, Architektur- und Infrastrukturlösungen (u. a.: Informationstafeln, Infokiosks, Induktionsschleifen), Implementierung von Technologien, die den Bildungsprozess und das Funktionieren von Schülern mit Behinderungen in der Wissenschaft unterstützen. Im Rahmen des Projekts wird die Universität auch eine Reihe von Lösungen im Bereich der pädagogischen Unterstützung implementieren, einschließlich Studenten mit verschiedenen Arten von Dysfunktion. Die Erstellung einer Reihe von Unterrichtsmaterialien, die vollständig an die Bedürfnisse von ON angepasst sind. Es wird eine Erhöhung des Prozentsatzes der Klassen geben, einschließlich praktischer Klassen, die in der Fernformel durchgeführt werden können. Es wird eine Lösung für die Durchführung von Fernprüfungen und eine an verschiedene Arten von Behinderungen angepasste Form eingeführt. Das Projekt setzt voraus, Anpassungen für alle Phasen des Funktionierens des ON an der Universität zu schaffen, vom Rekrutierungsprozess über das Studium und die Arbeit als Student, um Studenten und Absolventen mit Behinderungen bei der beruflichen Aktivierung zu unterstützen. Das Projekt wird auch dazu beitragen, das Bewusstsein für das Thema Behinderung durch Schulungen in diesem Bereich für Vertreter aller akademischen Gruppen sowie Materialien und Veröffentlichungen zu schärfen, die eine öffentlich zugängliche Wissensbasis schaffen. Die Ausbildung erfolgt für Hochschulpersonal, Lehrpersonal, Führungskräfte und Verwaltungspersonal. Die Maßnahmen, die bereits in der Projektplanungsphase durchgeführt wurden, wurden mit den Umweltbeteiligten für die SA konsultiert. Die Universität hat in diesem Bereich Kooperationen mit: Stiftungsinstitut für regionale Entwicklung (FIRR), die Good Wola Association, das Polnische Paralympische Komitee (mehr in der Begründung) 2). (German)
14 December 2021
0 references
Het project zal de beschikbaarheid van de universiteit voor mensen met verschillende soorten handicaps vergroten. Acties die gericht zijn op het overbruggen van belemmeringen en het egaliseren van de kansen van de SA zullen betrekking hebben op alle gebieden, d.w.z.: organisatiestructuur en procedures bestaande in de universitaire, architecturale en infrastructuuroplossingen (onder andere: informatiepanelen, infokiosks, inductielussen), implementatie van technologieën ter ondersteuning van het onderwijsproces en het functioneren van de student met een handicap in de academische wereld. Als onderdeel van het project zal de universiteit ook een aantal oplossingen implementeren op het gebied van educatieve ondersteuning, waaronder studenten met verschillende soorten disfunctie. Het creëren van een aantal lesmateriaal dat volledig is aangepast aan de behoeften van ON. Er zal een toename zijn van het percentage klassen, inclusief praktische, dat kan worden uitgevoerd in de formule op afstand. Er zal een oplossing worden gevonden om onderzoeken en passen op afstand uit te voeren in een vorm die is aangepast aan verschillende soorten handicaps. Het project veronderstelt het creëren van aanpassingen voor alle stadia van het functioneren van de ON aan de universiteit, van het wervingsproces, door te studeren en te functioneren als student om studenten en afgestudeerden met een handicap te ondersteunen in het proces van professionele activering. Het project zal ook bijdragen tot het vergroten van het bewustzijn van het onderwerp handicap door middel van opleidingen op dit gebied gewijd aan vertegenwoordigers van alle groepen van de academische wereld, evenals materialen en publicaties die een publiek toegankelijke kennisbasis zullen creëren. De opleiding zal worden gegeven aan universitair personeel, onderwijzend personeel, leidinggevend personeel, administratief personeel. De activiteiten die reeds in de projectplanningsfase zijn uitgevoerd, zijn geraadpleegd met de betrokken omgeving voor de SA. De universiteit heeft op dit gebied samenwerking tot stand gebracht met: Stichting Instituut voor Regionale Ontwikkeling (FIRR), de Good Wola Association, de Poolse Paralympische Commissie (meer in de toelichting) 2). (Dutch)
18 December 2021
0 references
Il progetto aumenterà la disponibilità dell'Università per le persone con diversi tipi di disabilità. Le azioni volte a colmare le barriere e a livellare le opportunità dell'AS copriranno tutti i settori, vale a dire: struttura organizzativa e procedure esistenti nelle soluzioni universitarie, architettoniche e infrastrutturali (tra le altre: pannelli informativi, infokiosks, loop di induzione), implementazione di tecnologie a supporto del processo educativo e del funzionamento dello studente con disabilità nel mondo accademico. Come parte del progetto, l'Università implementerà anche una serie di soluzioni nel campo del sostegno educativo tra cui studenti con diversi tipi di disfunzione. La creazione di una serie di materiali didattici pienamente adattati alle esigenze di ON. Ci sarà un aumento della percentuale di classi, comprese quelle pratiche, che possono essere effettuate nella formula remota. Sarà messa in atto una soluzione per effettuare esami a distanza e passare in una forma adattata ai diversi tipi di disabilità. Il progetto prevede la creazione di adattamenti per tutte le fasi del funzionamento dell'ON presso l'università, dal processo di reclutamento, fino allo studio e al funzionamento come studente per supportare studenti e laureati con disabilità nel processo di attivazione professionale. Il progetto contribuirà anche a sensibilizzare sul tema della disabilità attraverso una formazione in questo campo dedicata ai rappresentanti di tutti i gruppi accademici, nonché materiali e pubblicazioni che creeranno una base di conoscenza accessibile al pubblico. La formazione sarà erogata al personale universitario, al personale docente, al personale direttivo, al personale amministrativo. Le attività già in fase di pianificazione del progetto sono state consultate con l'ambiente coinvolto per l'AS. L'università ha instaurato una cooperazione in questo settore con: Fondazione Istituto di Sviluppo Regionale (FIRR), l'Associazione Good Wola, il Comitato Paralimpico Polacco (ulteriori nella relazione) 2). (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto aumentará la disponibilidad de la Universidad para personas con diferentes tipos de discapacidad. Las acciones destinadas a salvar las barreras y nivelar las oportunidades de la AC abarcarán todos los ámbitos, a saber: estructura organizativa y procedimientos existentes en las soluciones universitarias, arquitectónicas y de infraestructura (entre otras: paneles de información, infokioscos, bucles de inducción), implementación de tecnologías de apoyo al proceso educativo y al funcionamiento del estudiante con discapacidad en el mundo académico. Como parte del proyecto, la Universidad también implementará una serie de soluciones en el campo del apoyo educativo, incluidos estudiantes con diferentes tipos de disfunción. La creación de una serie de materiales didácticos totalmente adaptados a las necesidades de ON. Habrá un aumento en el porcentaje de clases, incluidas las prácticas, que se pueden llevar a cabo en la fórmula remota. Se pondrá en marcha una solución para realizar exámenes a distancia y pases en una forma adaptada a diferentes tipos de discapacidades. El proyecto asume la creación de adaptaciones para todas las etapas del funcionamiento de la ON en la universidad, desde el proceso de contratación, pasando por estudiar y funcionar como estudiante para apoyar a los estudiantes y graduados con discapacidad en el proceso de activación profesional. El proyecto también contribuirá a la sensibilización sobre el tema de la discapacidad a través de la capacitación en este campo dedicada a representantes de todos los grupos académicos, así como materiales y publicaciones que crearán una base de conocimiento accesible al público. La formación se impartirá al personal universitario, al personal docente, al personal directivo y al personal administrativo. Las actividades ya en la fase de planificación del proyecto han sido consultadas con el medio ambiente implicado para la AC. La universidad ha establecido una cooperación en esta área con: Fundación Instituto de Desarrollo Regional (FIRR), la Asociación Good Wola, el Comité Paralímpico Polaco (más en la exposición de motivos) 2). (Spanish)
19 January 2022
0 references
Projektet vil øge tilgængeligheden af universitetet for mennesker med forskellige typer af handicap. Foranstaltninger, der tager sigte på at slå bro over hindringer og udjævne tilsynsmyndighedens muligheder, vil dække alle områder, dvs.: organisationsstruktur og -procedurer på universitetet, arkitekt- og infrastrukturløsninger (bl.a.: informationspaneler, infokiosker, induktionssløjfer), implementering af teknologier, der understøtter uddannelsesprocessen og funktionen af den studerende med handicap i den akademiske verden. Som en del af projektet vil universitetet også implementere en række løsninger inden for uddannelsesstøtte, herunder studerende med forskellige typer dysfunktion. Udarbejdelse af en række undervisningsmaterialer, der er fuldt tilpasset ON's behov. Der vil være en stigning i procentdelen af klasser, herunder praktiske klasser, som kan udføres i fjernformlen. Der vil blive indført en løsning for at gennemføre fjernundersøgelser og bestå i en form, der er tilpasset forskellige typer af handicap. Projektet forudsætter, at der skabes tilpasninger for alle faser af ON's funktion på universitetet, fra rekrutteringsprocessen, gennem at studere og fungere som studerende for at støtte studerende og kandidater med handicap i processen med professionel aktivering. Projektet vil også bidrage til at øge bevidstheden om emnet handicap gennem uddannelse på dette område, der er dedikeret til repræsentanter for alle grupper af den akademiske verden samt materialer og publikationer, der vil skabe en offentligt tilgængelig videnbase. Uddannelsen vil blive givet til universitetspersonale, undervisningspersonale, ledelsespersonale og administrativt personale. Aktiviteter, der allerede er i projektplanlægningsfasen, er blevet hørt med det miljø, der er involveret for tilsynsmyndigheden. Universitetet har etableret et samarbejde på dette område med: Institut for Regionaludvikling (FIRR), Good Wola Association, den polske paralympiske komité (mere i begrundelsen) 2). (Danish)
10 July 2022
0 references
Το έργο θα αυξήσει τη διαθεσιμότητα του Πανεπιστημίου για άτομα με διαφορετικά είδη αναπηρίας. Οι δράσεις που αποσκοπούν στη γεφύρωση των εμποδίων και στην εξομάλυνση των ευκαιριών της ΕΑ θα καλύπτουν όλους τους τομείς, δηλαδή: οργανωτική δομή και διαδικασίες που υπάρχουν στο πανεπιστήμιο, αρχιτεκτονικές λύσεις και λύσεις υποδομής (μεταξύ άλλων: ενημερωτικές επιτροπές, infokiosks, επαγωγικοί βρόχοι), εφαρμογή τεχνολογιών που υποστηρίζουν την εκπαιδευτική διαδικασία και τη λειτουργία του μαθητή με αναπηρίες στον ακαδημαϊκό χώρο. Στο πλαίσιο του έργου, το Πανεπιστήμιο θα εφαρμόσει επίσης μια σειρά από λύσεις στον τομέα της εκπαιδευτικής υποστήριξης, συμπεριλαμβανομένων των φοιτητών με διαφορετικούς τύπους δυσλειτουργίας. Η δημιουργία ενός αριθμού διδακτικού υλικού πλήρως προσαρμοσμένου στις ανάγκες του ON. Θα υπάρξει αύξηση του ποσοστού των τάξεων, συμπεριλαμβανομένων των πρακτικών, η οποία μπορεί να πραγματοποιηθεί στον απομακρυσμένο τύπο. Θα τεθεί σε εφαρμογή μια λύση για τη διενέργεια εξ αποστάσεως εξετάσεων και επιτυχιών σε μορφή προσαρμοσμένη στα διάφορα είδη αναπηρίας. Το έργο αναλαμβάνει τη δημιουργία προσαρμογών για όλα τα στάδια της λειτουργίας του ON στο πανεπιστήμιο, από τη διαδικασία πρόσληψης, μέσω της μελέτης και της λειτουργίας του ως φοιτητής για την υποστήριξη φοιτητών και αποφοίτων με αναπηρίες στη διαδικασία της επαγγελματικής ενεργοποίησης. Το έργο θα συμβάλει επίσης στην αύξηση της ευαισθητοποίησης σχετικά με το θέμα της αναπηρίας μέσω της κατάρτισης σε αυτόν τον τομέα αφιερωμένο σε εκπροσώπους όλων των ομάδων του ακαδημαϊκού χώρου, καθώς και υλικό και δημοσιεύσεις που θα δημιουργήσουν μια δημόσια προσβάσιμη βάση γνώσεων. Η κατάρτιση θα παρέχεται στο πανεπιστημιακό προσωπικό, στο διδακτικό προσωπικό, στο διοικητικό προσωπικό, στο διοικητικό προσωπικό. Οι δραστηριότητες που βρίσκονται ήδη στο στάδιο του σχεδιασμού του έργου έχουν πραγματοποιηθεί διαβουλεύσεις με το περιβάλλον που αφορά η ΕΑ. Το πανεπιστήμιο έχει καθιερώσει συνεργασία σε αυτόν τον τομέα με: Foundation Institute of Regional Development (FIRR), Ένωση Good Wola, η Πολωνική Παραολυμπιακή Επιτροπή (περισσότερα στην αιτιολογική έκθεση) 2). (Greek)
10 July 2022
0 references
Projektom će se povećati dostupnost Sveučilišta za osobe s različitim vrstama invaliditeta. Mjere usmjerene na premošćivanje prepreka i izjednačavanje mogućnosti nadzornog tijela obuhvatit će sva područja, tj.: organizacijska struktura i postupci koji postoje u sveučilišnim, arhitektonskim i infrastrukturnim rješenjima (među ostalim: informacijske ploče, infokiosks, indukcijske petlje), implementacija tehnologija koje podržavaju obrazovni proces i funkcioniranje studenta s invaliditetom u akademskoj zajednici. U sklopu projekta, Sveučilište će također implementirati niz rješenja u području podrške obrazovanju, uključujući studente s različitim vrstama disfunkcije. Izrada niza nastavnih materijala koji su u potpunosti prilagođeni potrebama ON-a. Doći će do povećanja postotka razreda, uključujući praktične, koji se mogu provesti u udaljenoj formuli. Uspostavit će se rješenje za provođenje ispita na daljinu i propusnica u obliku prilagođenom različitim vrstama invaliditeta. Projekt podrazumijeva stvaranje prilagodbi za sve faze funkcioniranja ON na sveučilištu, od procesa regrutiranja, preko studiranja i funkcioniranja kao studenta kako bi se poduprli studenti i diplomanti s invaliditetom u procesu profesionalne aktivacije. Projekt će također doprinijeti podizanju svijesti o temi invaliditeta kroz obuku u ovom području posvećenu predstavnicima svih skupina akademske zajednice, kao i materijale i publikacije koji će stvoriti javno dostupnu bazu znanja. Osposobljavanje će se osigurati sveučilišnom osoblju, nastavnom osoblju, rukovodećem osoblju, administrativnom osoblju. Provedeno je savjetovanje s aktivnostima koje su već u fazi planiranja projekta s uključenim okruženjem za nadzorno tijelo. Sveučilište je uspostavilo suradnju u tom području s: Institut za regionalni razvoj (FIRR), Udruga Good Wola, Poljski paraolimpijski odbor (više u obrazloženju) 2). (Croatian)
10 July 2022
0 references
Proiectul va crește disponibilitatea Universității pentru persoanele cu diferite tipuri de dizabilități. Acțiunile menite să elimine barierele și să egalizeze oportunitățile oferite de AS vor acoperi toate domeniile, și anume: structura organizațională și procedurile existente în universități, soluții arhitecturale și de infrastructură (printre altele: panouri de informare, infokioscuri, bucle de inducție), implementarea tehnologiilor care sprijină procesul educațional și funcționarea studentului cu dizabilități în mediul academic. Ca parte a proiectului, Universitatea va implementa, de asemenea, o serie de soluții în domeniul sprijinului educațional, inclusiv studenți cu diferite tipuri de disfuncții. Crearea unui număr de materiale didactice complet adaptate nevoilor ON. Va exista o creștere a procentului de clase, inclusiv a celor practice, care pot fi efectuate în formula de la distanță. Se va institui o soluție pentru efectuarea examinărilor la distanță și a trecerilor într-o formă adaptată diferitelor tipuri de dizabilități. Proiectul presupune realizarea de adaptări pentru toate etapele funcționării ON la universitate, de la procesul de recrutare, prin studierea și funcționarea ca student, pentru a sprijini studenții și absolvenții cu dizabilități în procesul de activare profesională. Proiectul va contribui, de asemenea, la sensibilizarea cu privire la subiectul dizabilității prin formare în acest domeniu dedicată reprezentanților tuturor grupurilor academice, precum și prin materiale și publicații care vor crea o bază de cunoștințe accesibilă publicului. Formarea va fi asigurată personalului universitar, personalului didactic, personalului de conducere, personalului administrativ. Activitățile aflate deja în etapa de planificare a proiectului au fost consultate cu privire la mediul implicat pentru AS. Universitatea a stabilit cooperarea în acest domeniu cu: Fundația Institutul de Dezvoltare Regională (FIRR), Asociația Good Wola, Comitetul Paralimpic polonez (mai multe în expunerea de motive) 2). (Romanian)
10 July 2022
0 references
Projekt zvýši dostupnosť univerzity pre ľudí s rôznymi typmi zdravotného postihnutia. Opatrenia zamerané na preklenutie prekážok a vyrovnanie príležitostí dozorného orgánu sa budú vzťahovať na všetky oblasti, t. j.: organizačná štruktúra a postupy existujúce v univerzitných, architektonických a infraštruktúrnych riešeniach (okrem iného: informačné panely, infokiosky, indukčné slučky), implementácia technológií podporujúcich vzdelávací proces a fungovanie študenta so zdravotným postihnutím v akademickej obci. V rámci projektu bude univerzita implementovať aj rad riešení v oblasti podpory vzdelávania vrátane študentov s rôznymi typmi dysfunkcie. Vytvorenie množstva učebných materiálov plne prispôsobených potrebám ON. Dôjde k zvýšeniu percentuálneho podielu tried, vrátane praktických, ktoré možno vykonať vo vzdialenom vzorci. Zavedie sa riešenie na vykonávanie skúšok na diaľku a preukazov vo forme prispôsobenej rôznym typom zdravotného postihnutia. Projekt predpokladá vytvorenie úprav pre všetky fázy fungovania ON na univerzite, od náborového procesu, cez štúdium a fungovanie ako študent na podporu študentov a absolventov so zdravotným postihnutím v procese profesionálnej aktivácie. Projekt prispeje aj k zvyšovaniu povedomia o problematike zdravotného postihnutia prostredníctvom odbornej prípravy v tejto oblasti venovanej zástupcom všetkých skupín akademickej obce, ako aj materiálov a publikácií, ktoré vytvoria verejne prístupnú vedomostnú základňu. Odborná príprava sa poskytne zamestnancom univerzít, pedagogickým pracovníkom, riadiacim pracovníkom, administratívnym pracovníkom. S činnosťami, ktoré už boli vo fáze plánovania projektu, sa konzultovalo so životným prostredím zapojeným pre dozorný orgán. Univerzita nadviazala spoluprácu v tejto oblasti s: Nadačný inštitút regionálneho rozvoja (FIRR), združenie Good Wola, poľský paralympijský výbor (viac v dôvodovej správe) 2). (Slovak)
10 July 2022
0 references
Il-proġett se jżid id-disponibbiltà tal-Università għal persuni b’tipi differenti ta’ diżabilitajiet. L-azzjonijiet immirati lejn it-tneħħija tal-ostakli u l-livellar tal-opportunitajiet tal-SA se jkopru l-oqsma kollha, jiġifieri: struttura organizzattiva u proċeduri eżistenti fl-università, soluzzjonijiet arkitettoniċi u ta ‘infrastruttura (fost l-oħrajn: panils ta’ informazzjoni, f’441osks, ċirkwiti ta’ induzzjoni), l-implimentazzjoni ta’ teknoloġiji li jappoġġaw il-proċess edukattiv u l-funzjonament tal-istudent b’diżabilità fl-akkademja. Bħala parti mill-proġett, l-Università se timplimenta wkoll għadd ta’ soluzzjonijiet fil-qasam tal-appoġġ edukattiv inklużi studenti b’tipi differenti ta’ disfunzjoni. Il-ħolqien ta ‘numru ta’ materjali ta ‘tagħlim adattati bis-sħiħ għall-ħtiġijiet ta’ ON. Se jkun hemm żieda fil-perċentwal tal-klassijiet, inklużi dawk prattiċi, li jistgħu jitwettqu fil-formula remota. Se tiġi stabbilita soluzzjoni biex jitwettqu l-eżamijiet mill-bogħod u l-passes f’forma adattata għal tipi differenti ta’ diżabilitajiet. Il-proġett jassumi l-ħolqien ta’ adattamenti għall-istadji kollha tal-funzjonament tal-ON fl-università, mill-proċess ta’ reklutaġġ, sal-istudju u l-funzjonament bħala student biex jiġu appoġġati studenti u gradwati b’diżabilità fil-proċess ta’ attivazzjoni professjonali. Il-proġett se jikkontribwixxi wkoll għas-sensibilizzazzjoni dwar is-suġġett tad-diżabilità permezz ta’ taħriġ f’dan il-qasam iddedikat għar-rappreżentanti tal-gruppi kollha tal-akkademja, kif ukoll materjali u pubblikazzjonijiet li se joħolqu bażi ta’ għarfien aċċessibbli għall-pubbliku. It-taħriġ se jiġi pprovdut lill-persunal universitarju, lill-persunal tat-tagħlim, lill-persunal maniġerjali, lill-persunal amministrattiv. L-attivitajiet diġà fl-istadju tal-ippjanar tal-proġett ġew ikkonsultati mal-ambjent involut għall-Aġenzija ta’ Superviżjoni. L-università stabbiliet kooperazzjoni f’dan il-qasam ma: L-Istitut ta’ Fondazzjoni għall-Iżvilupp Reġjonali (FIRR), l-Assoċjazzjoni Tajba Wola, il-Kumitat Paralimpiku Pollakk (aktar fil-Memorandum ta’ Spjegazzjoni) 2). (Maltese)
10 July 2022
0 references
O projeto aumentará a acessibilidade da Universidade para pessoas com diferentes tipos de deficiência. As ações destinadas a reduzir os obstáculos e a criar condições de concorrência equitativas na AC abrangerão todos os domínios, ou seja: estrutura organizacional e procedimentos na universidade, soluções arquitetónicas e infraestruturais (por exemplo: painéis de informação, infokios, circuitos de indução), aplicação de tecnologias que apoiem o processo educativo e o funcionamento de um aluno com deficiência no meio académico. Como parte do projeto, a Universidade também implementará uma série de soluções no campo do apoio educativo que incluem estudantes com diferentes tipos de disfunção. Será composto por uma série de materiais didáticos totalmente adaptados às necessidades da ON. Haverá um aumento na proporção de aulas, incluindo aulas práticas, que podem ser realizadas à distância. Será posta em prática uma solução para a realização de exames e créditos à distância de uma forma adaptada aos diferentes tipos de deficiência. O projeto incluiu a criação de adaptações para todas as fases do funcionamento da SA na universidade, desde o processo de recrutamento, passando pelo estudo e funcionamento como estudante, até ao apoio a estudantes e egressos com deficiência no processo de ativação profissional. O projeto contribuirá igualmente para aumentar a sensibilização para as questões da deficiência através de formação neste domínio dedicada a representantes de todos os grupos académicos e de materiais e publicações que estabelecerão uma base de conhecimentos acessível ao público. A formação incluirá pessoal universitário, pessoal docente, pessoal de gestão e pessoal administrativo. As atividades já na fase de planeamento do projeto foram consultadas com o ambiente envolvido para a AC. A universidade estabeleceu cooperação nesta área com: Instituto de Desenvolvimento Regional Foundation (FIRR), Associação Dobra Wola, Comitê Paralímpico Polonês (mais na Justification of Expenditure Part. 2). (Portuguese)
10 July 2022
0 references
Hanke lisää yliopiston saatavuutta erityyppisille vammaisille. Toimet, joilla pyritään poistamaan esteitä ja tasoittamaan vakautus- ja assosiaatiosopimuksen tarjoamia mahdollisuuksia, kattavat kaikki alat: yliopiston organisaatiorakenne ja olemassa olevat menettelyt, arkkitehtoniset ja infrastruktuuriratkaisut (muun muassa: tiedotuspaneelit, infokioskit, induktiosilmukot), koulutusprosessia tukevien teknologioiden käyttöönotto ja vammaisten opiskelijoiden toiminta tiedemaailmassa. Osana hanketta yliopisto toteuttaa myös useita ratkaisuja koulutustuen alalla, mukaan lukien opiskelijat, joilla on erilaisia toimintahäiriöitä. Luodaan useita opetusmateriaaleja, jotka on täysin mukautettu ON: n tarpeisiin. Luokkien prosenttiosuus kasvaa, mukaan lukien käytännön luokat, jotka voidaan suorittaa etäkaavassa. Otetaan käyttöön ratkaisu, jonka avulla voidaan suorittaa etätarkastuksia ja -passeja erityyppisiin toimintarajoitteisiin soveltuvassa muodossa. Hanke edellyttää, että luodaan mukautuksia kaikkiin yliopiston toiminnan vaiheisiin rekrytointiprosessista opiskeluun ja toimimiseen opiskelijana tukemaan vammaisia opiskelijoita ja tutkinnon suorittaneita ammatillisen aktivoinnin prosessissa. Hankkeella edistetään myös vammaisuutta koskevan tietoisuuden lisäämistä alaa koskevalla koulutuksella, joka on suunnattu kaikkien tiedemaailman ryhmien edustajille, sekä aineistoilla ja julkaisuilla, joilla luodaan yleisesti saatavilla oleva tietopohja. Koulutus annetaan yliopiston henkilöstölle, opetushenkilöstölle, johtohenkilöstölle ja hallintohenkilöstölle. Hankkeen suunnitteluvaiheessa jo toteutettuja toimia on kuultu valvontaviranomaisen ympäristöstä. Yliopisto on perustanut yhteistyön tällä alalla seuraavien kanssa: Foundation Institute of Regional Development (FIRR), Good Wola Association, Puolan paralympiakomitea (lisätietoja perusteluissa) 2). (Finnish)
10 July 2022
0 references
Projekt bo povečal razpoložljivost univerze za ljudi z različnimi vrstami invalidnosti. Ukrepi za premostitev ovir in izravnavo priložnosti nadzornega organa bodo zajemali vsa področja, tj.: organizacijska struktura in postopki, ki obstajajo na univerzi, arhitekturne in infrastrukturne rešitve (med drugim: informacijske plošče, infokioski, indukcijske zanke), izvajanje tehnologij, ki podpirajo izobraževalni proces in delovanje invalidnega študenta v akademskih krogih. Kot del projekta bo Univerza izvajala tudi številne rešitve na področju izobraževalne podpore, vključno s študenti z različnimi vrstami disfunkcije. Oblikovanje številnih učnih gradiv, ki so v celoti prilagojena potrebam ON. Povečal se bo odstotek razredov, vključno s praktičnimi, ki jih je mogoče izvesti v oddaljeni formuli. Vzpostavljena bo rešitev za izvajanje pregledov na daljavo in prepustnic v obliki, prilagojeni različnim vrstam invalidnosti. Projekt predvideva ustvarjanje prilagoditev za vse faze delovanja ON na univerzi, od postopka zaposlovanja, prek študija in delovanja kot študent do podpore študentom in diplomantom invalidom v procesu poklicne aktivacije. Projekt bo prispeval tudi k ozaveščanju o problematiki invalidnosti z usposabljanjem na tem področju, namenjenim predstavnikom vseh skupin akademskih krogov, ter z gradivom in publikacijami, ki bodo ustvarile javno dostopno bazo znanja. Usposabljanje bo potekalo za univerzitetno osebje, pedagoško osebje, vodstveno osebje in administrativno osebje. Z dejavnostmi, ki so že v fazi načrtovanja projekta, so potekala posvetovanja z okoljem, ki je vključeno za nadzorni organ. Univerza je vzpostavila sodelovanje na tem področju z: Fundacija za regionalni razvoj (FIRR), združenje Good Wola, poljski paraolimpijski odbor (več v obrazložitvenem memorandumu) 2). (Slovenian)
10 July 2022
0 references
Projekt zvýší dostupnost univerzity pro osoby s různými typy postižení. Opatření zaměřená na překonání překážek a vyrovnání příležitostí dozorového úřadu se budou týkat všech oblastí, tj.: organizační struktura a postupy existující na univerzitě, architektonická a infrastrukturní řešení (mimo jiné: informační panely, infokiosky, indukční smyčky), implementace technologií podporujících vzdělávací proces a fungování studenta se zdravotním postižením v akademické sféře. V rámci projektu bude univerzita také implementovat řadu řešení v oblasti podpory vzdělávání, včetně studentů s různými typy dysfunkce. Vytvoření řady výukových materiálů plně přizpůsobených potřebám ON. Dojde ke zvýšení procentního podílu tříd, včetně těch praktických, které lze provést ve vzorci na dálku. Bude zavedeno řešení pro provádění zkoušek na dálku a projde formou přizpůsobenou různým typům postižení. Projekt předpokládá vytváření adaptací pro všechny fáze fungování ON na univerzitě, od náborového procesu, přes studium a fungování jako student na podporu studentů a absolventů se zdravotním postižením v procesu profesionální aktivace. Projekt rovněž přispěje ke zvyšování povědomí o problematice zdravotního postižení prostřednictvím odborné přípravy v této oblasti věnované zástupcům všech skupin akademické obce, jakož i materiálů a publikací, které vytvoří veřejně přístupnou znalostní základnu. Školení bude poskytováno zaměstnancům vysokých škol, pedagogům, řídícím pracovníkům, administrativním pracovníkům. Činnosti již ve fázi plánování projektu byly konzultovány se souvisejícím životním prostředím pro dozorový úřad. Univerzita navázala spolupráci v této oblasti s: Nadace Institute of Regional Development (FIRR), Good Wola Association, Polský paralympijský výbor (více v důvodové zprávě) 2). (Czech)
10 July 2022
0 references
Projektas padidins universiteto prieinamumą žmonėms su įvairių tipų negalia. Veiksmai, kuriais siekiama pašalinti kliūtis ir išlyginti PI teikiamas galimybes, apims visas sritis, t. y.: universiteto organizacinė struktūra ir procedūros, architektūriniai ir infrastruktūros sprendimai (be kita ko: informacinės plokštės, infokiosks, indukcinės kilpos), technologijų, palaikančių švietimo procesą ir neįgaliojo veikimą akademinėje bendruomenėje, diegimas. Kaip projekto dalis, Universitetas taip pat įgyvendins keletą sprendimų švietimo paramos srityje, įskaitant studentus su įvairių tipų disfunkcija. Sukurti mokymo medžiagą, kuri būtų visiškai pritaikyta prie ON poreikių. Bus padidintas klasių procentas, įskaitant praktinius, kurie gali būti atliekami nuotoliniu būdu. Bus įdiegtas sprendimas, kaip atlikti nuotolinius egzaminus ir praeiti įvairių tipų negalią atitinkančia forma. Projektas numato pritaikyti visus ON veikimo etapus universitete, pradedant įdarbinimo procesu, studijuojant ir funkcionuojant kaip studentas, siekiant padėti neįgaliems studentams ir absolventams profesinio aktyvinimo procese. Projektas taip pat prisidės prie informuotumo apie negalią didinimo rengiant mokymus šioje srityje, skirtus visų akademinės bendruomenės grupių atstovams, taip pat medžiagą ir leidinius, kuriais bus sukurta viešai prieinama žinių bazė. Mokymai bus rengiami universitetų darbuotojams, dėstytojams, vadovaujantiems darbuotojams, administracijos darbuotojams. Su projekto planavimo etapu jau vykdoma veikla konsultuotasi su aplinka, susijusia su PI. Universitetas užmezgė bendradarbiavimą šioje srityje su: Regioninės plėtros fondo institutas (FIRR), „Good Wola“ asociacija, Lenkijos parolimpinis komitetas (daugiau žr. aiškinamąjį memorandumą) 2). (Lithuanian)
10 July 2022
0 references
Projekts palielinās universitātes pieejamību cilvēkiem ar dažāda veida invaliditāti. Darbības, kuru mērķis ir pārvarēt šķēršļus un izlīdzināt uzraudzības iestādes iespējas, aptvers visas jomas, t. i.: universitātes organizatoriskā struktūra un procedūras, arhitektūras un infrastruktūras risinājumi (cita starpā: informācijas paneļi, infokioskiosks, indukcijas cilpas), tādu tehnoloģiju ieviešana, kas atbalsta izglītības procesu un studentu ar invaliditāti darbību akadēmiskajās aprindās. Kā daļu no projekta, Universitāte arī īstenos vairākus risinājumus jomā izglītības atbalsta, ieskaitot studentus ar dažāda veida disfunkcijas. Izveidot vairākus mācību materiālus, kas pilnībā pielāgoti ON vajadzībām. Tiks palielināts klašu, tostarp praktisko, procentuālais daudzums, ko var veikt attālinātā formulā. Tiks ieviests risinājums, lai veiktu attālinātus izmeklējumus un nokārtotu dokumentus dažādiem invaliditātes veidiem pielāgotā formā. Projektā paredzēts radīt pielāgojumus visiem ON darbības posmiem universitātē, sākot ar darbā pieņemšanas procesu, studējot un darbojoties kā studentam, lai atbalstītu studentus un absolventus ar invaliditāti profesionālās aktivizēšanas procesā. Projekts arī veicinās izpratni par invaliditātes tēmu, izmantojot apmācību šajā jomā, kas paredzēta visu akadēmisko aprindu pārstāvjiem, kā arī materiālus un publikācijas, kas radīs publiski pieejamu zināšanu bāzi. Mācības tiks nodrošinātas augstskolu darbiniekiem, mācībspēkiem, vadošajiem darbiniekiem, administratīvajiem darbiniekiem. Jau projekta plānošanas posmā ir notikusi apspriešanās ar vidi, kas saistīta ar SA. Universitāte ir izveidojusi sadarbību šajā jomā ar: Reģionālās attīstības fonds (FIRR), Labās Wola asociācija, Polijas Paraolimpiskā komiteja (vairāk paskaidrojuma rakstā) 2). (Latvian)
10 July 2022
0 references
Проектът ще увеличи достъпността на университета за хора с различни видове увреждания. Действията, насочени към преодоляване на пречките и изравняване на възможностите на НО, ще обхванат всички области, т.е.: организационна структура и процедури, съществуващи в университета, архитектурни и инфраструктурни решения (наред с другото: информационни панели, инфокиоски, индукционни цикли), внедряване на технологии в подкрепа на образователния процес и функционирането на студентите с увреждания в академичните среди. Като част от проекта, университетът ще приложи и редица решения в областта на образователната подкрепа, включително студенти с различни видове дисфункция. Създаване на редица учебни материали, напълно адаптирани към нуждите на ON. Ще има увеличение на процента на класовете, включително практическите, които могат да се извършват в дистанционната формула. Ще бъде въведено решение за провеждане на дистанционни прегледи и преминаване във форма, адаптирана към различните видове увреждания. Проектът предполага създаване на адаптации за всички етапи от функционирането на ОН в университета, от процеса на набиране на персонал, през изучаване и функциониране като студент за подпомагане на студенти и висшисти с увреждания в процеса на професионално активиране. Проектът ще допринесе и за повишаване на осведомеността по темата за уврежданията чрез обучение в тази област, посветено на представители на всички академични групи, както и материали и публикации, които ще създадат обществено достъпна база от знания. Обучението ще се предоставя на университетския персонал, преподавателския състав, управленския персонал, административния персонал. Още на етапа на планиране на проекта бяха проведени консултации с околната среда за НО. Университетът е установил сътрудничество в тази област с: Фондация Институт за регионално развитие (FIRR), Асоциация „Добра Вола“, Полски параолимпийски комитет (повече в обяснителния меморандум) 2). (Bulgarian)
10 July 2022
0 references
A projekt növeli az egyetem elérhetőségét a különböző típusú fogyatékkal élők számára. Az akadályok áthidalását és a felügyeleti hatóság lehetőségeinek kiegyenlítését célzó intézkedések valamennyi területre kiterjednek, azaz a következőkre: az egyetemen meglévő szervezeti struktúra és eljárások, építészeti és infrastrukturális megoldások (többek között: információs panelek, infokioszkok, indukciós hurkok, az oktatási folyamatot és a fogyatékossággal élő diák működését támogató technológiák bevezetése az egyetemeken. A projekt részeként az egyetem számos megoldást is megvalósít az oktatási támogatás területén, beleértve a különböző típusú diszfunkciójú diákokat. Számos oktatási anyag létrehozása, amely teljes mértékben igazodik az ON igényeihez. Növekedni fog az osztályok százalékos aránya, beleértve a gyakorlatiakat is, amelyeket a távoli képletben lehet elvégezni. Megoldás kerül bevezetésre a távoli vizsgálatok elvégzésére és a különböző típusú fogyatékosságokhoz igazított formában történő áthaladásra. A projekt feltételezi, hogy kiigazításokat hoz létre az ON működésének minden szakaszában az egyetemen, a felvételi folyamattól kezdve a tanuláson és a diákként való működésen keresztül, hogy támogassa a fogyatékossággal élő hallgatókat és diplomásokat a szakmai aktiválás folyamatában. A projekt hozzá fog járulni a fogyatékosság témájával kapcsolatos figyelemfelkeltéshez is az ezen a területen a tudományos élet valamennyi csoportjának képviselőinek szentelt képzés, valamint a nyilvánosan hozzáférhető tudásbázist létrehozó anyagok és kiadványok révén. A képzést az egyetemi alkalmazottak, az oktatók, a vezetői személyzet és az adminisztratív személyzet számára biztosítják. A már a projekttervezés szakaszában lévő tevékenységekkel konzultáltak a felügyeleti hatóság érintett környezetével. Az egyetem ezen a területen együttműködést alakított ki az alábbiakkal: Alapítvány Regionális Fejlesztési Intézet (FIRR), a Good Wola Association, a lengyel paralimpiai bizottság (továbbiakban az indokolásban) 2). (Hungarian)
10 July 2022
0 references
Cuirfidh an tionscadal le hinfhaighteacht na hOllscoile do dhaoine faoi mhíchumas. Clúdóidh gníomhaíochtaí atá dírithe ar bhacainní a dhúnadh agus deiseanna SA a chothromú gach réimse, i.e.: struchtúr eagrúcháin agus nósanna imeachta atá ann cheana féin san ollscoil, réitigh ailtireachta agus bonneagair (i measc eile: painéil faisnéise, pointí eolais, lúba ionduchtúcháin), cur i bhfeidhm na dteicneolaíochtaí a thacaíonn leis an bpróiseas oideachais agus feidhmiú an scoláire faoi mhíchumas sa saol acadúil. Mar chuid den tionscadal, cuirfidh an Ollscoil roinnt réitigh i bhfeidhm freisin i réimse na tacaíochta oideachais lena n-áirítear mic léinn a bhfuil cineálacha éagsúla mífheidhme acu. Cruthú roinnt ábhar teagaisc atá curtha in oiriúint go hiomlán do riachtanais ON. Beidh méadú ar an gcéatadán de na ranganna, lena n-áirítear na cinn praiticiúla, is féidir a chur i gcrích san fhoirmle iargúlta. Cuirfear réiteach i bhfeidhm chun scrúduithe cianda agus pasanna a dhéanamh i bhfoirm atá oiriúnaithe do chineálacha éagsúla míchumais. Glacann an tionscadal oiriúnuithe a chruthú do gach céim d’fheidhmiú an ON ag an ollscoil, ón bpróiseas earcaíochta, trí staidéar agus ag feidhmiú mar mhac léinn chun tacú le mic léinn agus céimithe faoi mhíchumas sa phróiseas gníomhachtaithe gairmiúla. Cuideoidh an tionscadal freisin le feasacht a ardú maidir le hábhar an mhíchumais trí oiliúint sa réimse seo atá tiomnaithe d’ionadaithe ó gach grúpa den saol acadúil, chomh maith le hábhair agus foilseacháin a chruthóidh bunachar eolais a mbeidh rochtain ag an bpobal air. Cuirfear an oiliúint ar fáil d’fhoireann na hollscoile, don fhoireann teagaisc, don fhoireann bhainistíochta, don fhoireann riaracháin. Chuathas i gcomhairle le gníomhaíochtaí atá ag céim pleanála an tionscadail cheana féin leis an gcomhshaol a bhaineann leis an SA. Tá comhoibriú bunaithe ag an ollscoil sa réimse seo le: Fondúireacht na Forbartha Réigiúnaí (FIRR), Cumann Good Wola, Coiste Parailimpeach na Polainne (níos mó sa Mheabhrán Míniúcháin) 2). (Irish)
10 July 2022
0 references
Projektet kommer att öka tillgängligheten till universitetet för personer med olika typer av funktionshinder. Åtgärder som syftar till att överbrygga hinder och utjämna de möjligheter som tillsynsmyndigheten erbjuder kommer att omfatta alla områden, dvs. organisationsstruktur och rutiner som finns i universitetet, arkitektoniska lösningar och infrastrukturlösningar (bland annat: informationspaneler, infokiosker, induktionsslingor), implementering av teknik som stöder utbildningsprocessen och funktionsnedsättningar i den akademiska världen. Som en del av projektet kommer universitetet också att genomföra ett antal lösningar inom utbildningsstöd, inklusive studenter med olika typer av dysfunktion. Skapandet av ett antal undervisningsmaterial som är helt anpassade till ON:s behov. Det kommer att ske en ökning av andelen klasser, inklusive praktiska sådana, som kan utföras i fjärrformeln. En lösning kommer att införas för att utföra distansundersökningar och passerkort i en form som är anpassad till olika typer av funktionsnedsättningar. Projektet förutsätter att man skapar anpassningar för alla stadier av driften av ON vid universitetet, från rekryteringsprocessen, genom att studera och fungera som student för att stödja studenter och akademiker med funktionsnedsättning i processen för professionell aktivering. Projektet kommer också att bidra till att öka medvetenheten om ämnet funktionshinder genom utbildning inom detta område tillägnad företrädare för alla grupper av den akademiska världen, samt material och publikationer som kommer att skapa en allmänt tillgänglig kunskapsbas. Utbildningen kommer att ges till universitetspersonal, lärare, ledningspersonal och administrativ personal. Den verksamhet som redan befinner sig i projektplaneringsskedet har rådfrågats med den berörda miljön för tillsynsmyndigheten. Universitetet har etablerat samarbete inom detta område med: Foundation Institute of Regional Development (FIRR), Good Wola Association, den polska paralympiska kommittén (mer i motiveringen) 2). (Swedish)
10 July 2022
0 references
Projekt suurendab ülikooli kättesaadavust erinevat tüüpi puuetega inimestele. Meetmed, mille eesmärk on ületada tõkkeid ja ühtlustada järelevalveasutuse võimalusi, hõlmavad kõiki valdkondi, st: organisatsiooniline struktuur ja ülikoolis olemasolevad protseduurid, arhitektuuri- ja infrastruktuurilahendused (muu hulgas: infopaneelid, infokioskid, induktsiooniringid, haridusprotsessi toetavate tehnoloogiate rakendamine ja puuetega õpilase toimimine akadeemilistes ringkondades. Projekti osana rakendab ülikool ka mitmeid lahendusi haridusliku toe valdkonnas, sealhulgas eri tüüpi düsfunktsiooniga õpilasi. Luua mitmeid õppematerjale, mis on täielikult kohandatud ON-i vajadustele. Suureneb klasside, sealhulgas praktiliste klasside protsent, mida saab teostada kaugvalemi abil. Luuakse lahendus kaugeksamite ja läbipääsulubade tegemiseks eri liiki puuetega inimestele sobival kujul. Projekt eeldab kohandamiste loomist kõigis ON-i toimimise etappides ülikoolis, alates värbamisprotsessist kuni õppimise ja õpilasena töötamiseni, et toetada puuetega üliõpilasi ja lõpetajaid professionaalse aktiveerimise protsessis. Samuti aitab projekt suurendada teadlikkust puude teemast, pakkudes selles valdkonnas kõigi akadeemiliste ringkondade esindajatele suunatud koolitust ning materjale ja väljaandeid, millega luuakse üldsusele kättesaadav teadmistebaas. Koolitust pakutakse ülikooli töötajatele, õppejõududele, juhtkonnale, haldustöötajatele. Juba projekti kavandamise etapis toimunud tegevustega on konsulteeritud järelevalveasutusega seotud keskkonnaga. Ülikool on loonud koostöö selles valdkonnas: Sihtasutus Regionaalarengu Instituut (FIRR), Hea Wola Assotsiatsioon, Poola paraolümpiakomitee (lisateave seletuskirjas) 2). (Estonian)
10 July 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
POWR.03.05.00-00-A053/20
0 references