WSB in Toruń – a university friendly to people with disabilities (Q2696157): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (8 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
WSB à Toruń — une université | WSB à Toruń — une université amicale pour les personnes handicapées | ||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
WSB in Toruń – eine | WSB in Toruń – eine universitätsfreundlich für Menschen mit Behinderungen | ||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
WSB in Toruń — een | WSB in Toruń — een universiteitsvriendelijk voor mensen met een handicap | ||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
WSB | WSB in Toruń — un'università adatta alle persone con disabilità | ||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
WSB | WSB Toruńis – puuetega inimestele sõbralik ülikool | ||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
WSB | WSB Toruń – universitetas draugiškas žmonėms su negalia | ||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
WSB u | WSB u Toruńu – sveučilište prilagođeno osobama s invaliditetom | ||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
WSB στο | WSB στο Toruń — ένα πανεπιστήμιο φιλικό προς τα άτομα με αναπηρία | ||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
WSB v | WSB v Toruń – univerzita priateľská k ľuďom so zdravotným postihnutím | ||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
WSB | WSB Toruńissa – yliopistoystävällinen vammaisille | ||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
WSB | WSB Toruńban – egy egyetemi barátságos a fogyatékkal élők számára | ||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
WSB v | WSB v Toruń – univerzita přátelská k lidem se zdravotním postižením | ||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
WSB | WSB Toruņā — universitāte, kas ir draudzīga cilvēkiem ar invaliditāti | ||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
WSB | WSB in Toruń — ollscoil atá cairdiúil do dhaoine faoi mhíchumas | ||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
WSB v | WSB v Toruńu – univerza prijazna do invalidov | ||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
WSB в | WSB в Торун — университет приятелски настроен към хора с увреждания | ||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
WSB | WSB f’Toruń — università favur il-persuni b’diżabilità | ||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
WSB em | WSB em Toruń – uma universidade amiga das pessoas com deficiência | ||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
WSB i | WSB i Toruń — et universitet, der er venligt for mennesker med handicap | ||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
WSB în | WSB în Toruń – o universitate prietenoasă persoanelor cu dizabilități | ||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
WSB i | WSB i Toruń – ett universitet vänligt för personer med funktionsnedsättning | ||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time: 28 February 2022 / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): WYŻSZA SZKOŁA BANKOWA W TORUNIU / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Wyższa Szkoła Bankowa w Toruniu / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The main objective of the project is to achieve an accessible university model by the Higher Banking School in Toruń, including support for organizational changes and raising awareness and competence of 70 persons of teaching staff and 30 persons of WSB administrative staff in the field of disability, thanks to the implementation of actions aimed at ensuring that the WSB in the Department of Finance and Management in Toruń and the Faculty of Finance and Management in Bydgoszcz in the period from 01.03.2020 to 28.02.2022. administered websites, IT tools, procedures of education in higher education, introduction of modifications to educational programs ensuring their accessibility for persons with disabilities, activities in the field of architectural accessibility.Scheduled in the action project obejmą:utworzenie Offices for Persons with Disabilities in Toruń and Bydgoszcz,Employment of the Rector’s Plenipotentiary for. Persons with disabilities and didactic and organizational assistants Accessibility,removing architectural barriers in the WSB through Braille marking and texture marking and pavement contours,equipment of libraries with systems and equipment adapted to the needs of students with disabilities,creation of a multimedia studio to create e-learning content and conduct videoconferences complementary to direct classes and digitisation of teaching materials,organisation of happenings and trainings in raising awareness on the needs of students with disabilities, sign language course, development of procedures and educational programs ensuring their accessibility for students with disabilities, modification of WSB websites, professional, psychological and legal support for students with disabilities. The project meets wszystkie:KRYTERIA AVAILABLE (1, 2, 8 description in point. 4.4; 3, 4 in point. 3.2.1 and 4.1; 5 in point. 3.2; 6 in point. 3.1.2; 7, 9, 10 in paragraph. 4.3)6 APPLICATIONS (in paragraph. 4.1 and 4.3) (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.1175171484369436
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L’objectif principal du projet est d’atteindre par l’Université bancaire de Toruń le modèle de l’université disponible, y compris le soutien aux changements organisationnels et la sensibilisation et les compétences de 70 personnes du personnel enseignant et de 30 personnes du personnel administratif du WSB dans le domaine du handicap, grâce à la mise en œuvre d’activités visant à assurer que le WSB de la Faculté des finances et de la gestion de Toruń et de la Faculté des finances et de la gestion de Bydgoszcz au cours de la période allant du 1.3.2020 au 28.2.202. Personnes handicapées et assistants didactiques pour les droits de l’homme Accessibilité, élimination des barrières architecturales dans le WSB par le marquage en braille et la facturation et le marquage de contour des surfaces, équiper les bibliothèques de systèmes et d’équipements adaptés aux besoins des étudiants handicapés, créer un studio multimédia pour créer des comptes d’apprentissage en ligne et mener des vidéoconférences complémentaires aux cours directs et à la numérisation du matériel didactique, organisation d’événements et de formations pour sensibiliser aux besoins des étudiants handicapés, cours de langue des signes, élaboration de procédures et de programmes éducatifs assurant leur accessibilité pour les étudiants handicapés, modification des sites Web de WSB, soutien professionnel, psychologique et juridique aux étudiants handicapés. 4.4; 3, 4 au point. 3.2.1 et 4.1; 5 au point. 3.2; 6 au point. 3.1.2; 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9 4.3)6 ACCESSOIRES (au point. 4.1 et 4.3) (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Das Hauptziel des Projekts ist es, von der Universität für Banken in Toruń das Modell der verfügbaren Universität zu erreichen, einschließlich Unterstützung für organisatorische Veränderungen und die Sensibilisierung und Kompetenz von 70 Personen des Lehrpersonals und 30 Personen des Verwaltungspersonals des WSB im Bereich Behinderung, dank der Durchführung von Aktivitäten, die darauf abzielen, sicherzustellen, dass der WSB in der Fakultät für Finanzen und Management in Toruń und der Fakultät für Finanzen und Management in Bydgoszcz in der Zeit vom 1.3.2020 bis 28.2.2022 Websites, IT-Tools, Ausbildungsverfahren in der Hochschulbildung, Einführung von Änderungen der Bildungsprogramme, die ihre Zugänglichkeit für Menschen mit Behinderungen gewährleisten, Aktivitäten im Bereich der Rechte des Amtes im Bereich der Barrierefreiheit. Menschen mit Behinderungen und Didaktik-Organisationsassistenten für Menschenrechte Zugänglichkeit, Beseitigung von architektonischen Barrieren im WSB durch Braille-Sprachkennzeichnung und Rechnungsstellung und Konturmarkierung von Oberflächen, Ausstattung von Bibliotheken mit Systemen und Ausrüstung, die an die Bedürfnisse von Studenten mit Behinderungen angepasst sind, Schaffung eines Multimedia-Studios zur Erstellung von E-Learning-Konten und Durchführung von Videokonferenzen in Ergänzung zu direkten Klassen und Digitalisierung von Lehrmaterialien, Organisation von Veranstaltungen und Schulungen zur Sensibilisierung für die Bedürfnisse von Schülern mit Behinderungen, Gebärdensprachkurs, Entwicklung von Verfahren und Bildungsprogrammen, die ihre Zugänglichkeit für Studierende mit Behinderungen gewährleisten, Änderung von WSB-Websites, professionelle, psychologische und rechtliche Unterstützung für Studierende mit Behinderungen.Das Projekt erfüllt alle: ACCESS CRITERIA (1, 2, 8 Beschreibung in Punkt. 4.4; 3, 4 in Punkt. 3.2.1 und 4.1; 5 in Punkt. 3.2; 6 in Punkt. 3.1.2; 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9 4.3)6 ZUBEHÖR (in Punkt. 4.1 und 4.3) (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Het belangrijkste doel van het project is om door de University of Banking in Toruń het model van de beschikbare universiteit te verwezenlijken, met inbegrip van ondersteuning van organisatorische veranderingen en het vergroten van de bewustwording en competenties van 70 personen van het onderwijzend personeel en 30 personen van het administratief personeel van de WSB op het gebied van handicaps, dankzij de uitvoering van activiteiten die erop gericht zijn dat het WSB van de faculteit Financiën en Management in Toruń en de faculteit Financiën en Management in Bydgoszcz in de periode van 1.3.2020 tot 28.2.2022 websites, IT-instrumenten, opleidingsprocedures in het hoger onderwijs, invoering van wijzigingen in het onderwijsprogramma’s die de toegankelijkheid van personen met een handicap waarborgen, activiteiten op het gebied van de architectuurtoegankelijkheid van het bureau van Torgozń, en de toegankelijkheid van het programma voor de toegankelijkheid van personen met een handicap, de activiteiten op het gebied van de toegankelijkheid van de architectuur in het kader van het project. Personen met een handicap en didactisch-organiserende assistenten voor de mensenrechten Toegankelijkheid, eliminatie van architectonische barrières in het WSB door middel van Braille-taalmarkering en facturering en contourmarkering van oppervlakken, het uitrusten van bibliotheken met systemen en apparatuur die zijn aangepast aan de behoeften van studenten met een handicap, het creëren van een multimediastudio om e-learningaccounts te creëren en videoconferenties uit te voeren die complementair zijn aan directe lessen en digitalisering van lesmateriaal, organisatie van gebeurtenissen en trainingen om het bewustzijn te vergroten over de behoeften van studenten met een handicap, gebarentaalcursus, ontwikkeling van procedures en educatieve programma’s die hun toegankelijkheid voor studenten met een handicap waarborgen, wijziging van WSB-websites, professionele, psychologische en juridische ondersteuning voor studenten met een handicap.Het project voldoet aan alle: ACCESS CRITERIA (1, 2, 8 beschrijving in punt. 4.4; 3, 4 in punt. 3.2.1 en 4.1; 5 in punt. 3.2; 6 in punt. 3.1.2; 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9 4.3)6 ACCESSOIRES (in punt. 4.1 en 4.3) (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L'obiettivo principale del progetto è quello di raggiungere da parte dell'Università delle banche di Toruń il modello dell'università disponibile, compreso il supporto ai cambiamenti organizzativi e la sensibilizzazione e le competenze di 70 persone del personale docente e 30 del personale amministrativo del WSB nel campo della disabilità, grazie all'implementazione di attività volte a garantire che il WSB nella Facoltà di Finanza e Management di Toruń e la Facoltà di Finanza e Management di Bydgoszcz nel periodo dal 1.3.2020 al 28.2.2022. Persone con disabilità e assistenti didattici per i diritti umani Accessibilità, eliminazione delle barriere architettoniche nel WSB attraverso la marcatura del linguaggio braille e la fatturazione e la marcatura del contorno delle superfici, dotando le biblioteche di sistemi e attrezzature adattate alle esigenze degli studenti con disabilità, creando uno studio multimediale per creare account di e-learning e condurre videoconferenze complementari alle classi dirette e alla digitalizzazione dei materiali didattici, organizzazione di eventi e corsi di formazione per sensibilizzare sulle esigenze degli studenti con disabilità, corsi di lingua dei segni, sviluppo di procedure e programmi educativi che ne garantiscano l'accessibilità per gli studenti con disabilità, modifica dei siti web WSB, supporto professionale, psicologico e legale per gli studenti con disabilità.Il progetto incontra tutti: ACCESS CRITERIA (1, 2, 8 descrizione nel punto. 4.4; 3, 4 al punto. 3.2.1 e 4.1; 5 al punto. 3.2; 6 al punto. 3.1.2; 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9 4.3)6 ACCESSORI (nella voce. 4.1 e 4.3) (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
El objetivo principal del proyecto es lograr por la Universidad de Banca en Toruń el modelo de la universidad disponible, incluido el apoyo a los cambios organizativos y la sensibilización y las competencias de 70 personas del personal docente y 30 personas del personal administrativo de la WSB en el ámbito de la discapacidad, gracias a la implementación de actividades destinadas a garantizar que el WSB en la Facultad de Finanzas y Gestión de Toruń y la Facultad de Finanzas y Gestión de Bydgoszcz en el período comprendido entre el 1.3.2020 y el 28.2.2022. Personas con Discapacidad y Asistentes de Organización Didáctica para los Derechos Humanos Accesibilidad, eliminación de barreras arquitectónicas en el WSB a través del marcado en Braille y facturación y marcado de contornos de superficies, dotando a las bibliotecas de sistemas y equipos adaptados a las necesidades de los estudiantes con discapacidad, creando un estudio multimedia para crear cuentas de e-learning y realizar videoconferencias complementarias a clases directas y digitalización de materiales didácticos, organización de sucesos y capacitaciones para concienciar sobre las necesidades de los estudiantes con discapacidad, curso de lenguaje de señas, desarrollo de procedimientos y programas educativos asegurando su accesibilidad para estudiantes con discapacidades, modificación de sitios web de WSB, apoyo profesional, psicológico y legal para estudiantes con discapacidades. 4.4; 3, 4 en punto. 3.2.1 y 4.1; 5 en punto. 3.2; 6 en punto. 3.1.2; 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9 4.3)6 ACCESORIOS (en punto. 4.1 y 4.3) (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekti peamine eesmärk on saavutada Toruńi pangandusülikoolis olemasoleva ülikooli mudel, sealhulgas toetada organisatsioonilisi muudatusi ning tõsta 70 õppejõu ja 30 WSB halduspersonali teadlikkust ja pädevust puuetega inimeste valdkonnas, tänu tegevustele, mille eesmärk on tagada, et WSB finants- ja juhtimisteaduskonnas Toruńis ning Bydgoszczi rahandus- ja juhtimisteaduskonnas ajavahemikul 1.3.2020 kuni 28.2.2022. haldasid veebisaite, IT-vahendeid, kõrghariduse koolitusi, haridusprogrammide muudatusi, mille eesmärk on tagada nende kättesaadavus puuetega inimestele, tegevused arhitektuurilise ligipääsetavuse valdkonnas. Puuetega inimesed ja Didactic-Organisation Assistants for Human Rights Ligipääsetavus, arhitektuuriliste tõkete kõrvaldamine WSB-s pimedate kirja keelte märgistamise ja arvete esitamise ning pindade kontuuride märgistamise kaudu, raamatukogude varustamine puuetega õpilaste vajadustele kohandatud süsteemide ja seadmetega, multimeediastuudio loomine e-õppe kontode loomiseks ja otseklassidele täiendavate videokonverentside korraldamine ja õppematerjalide digiteerimine, ürituste korraldamine ja koolituste korraldamine, et suurendada teadlikkust puuetega õpilaste vajadustest, viipekeele kursus, menetluste ja haridusprogrammide väljatöötamine, mis tagavad puuetega õpilastele nende kättesaadavuse, WSB veebisaitide muutmine, professionaalne, psühholoogiline ja õiguslik tugi puuetega õpilastele.Projekt vastab kõigile: ACCESS CRITERIA (1, 2, 8 kirjeldus punktis. 4.4; 3, 4 punkti. 3.2.1 ja 4.1; Viis punkti. 3.2; 6 punkti. 3.1.2; 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9 4.3)6 ÜHENDUSED (punktis. 4.1 ja 4.3) (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Pagrindinis projekto tikslas – pasiekti Torunės Bankininkystės universiteto turimą universiteto modelį, įskaitant paramą organizaciniams pokyčiams ir 70 dėstytojų bei 30 WSB administracinio personalo darbuotojų sąmoningumo ir kompetencijų didinimą neįgalumo srityje, įgyvendinant veiklą, kuria siekiama užtikrinti, kad Torunės finansų ir vadybos fakulteto WSB ir Bydgoszcz finansų ir valdymo fakultetas laikotarpiu nuo 2020 m. kovo 1 d. iki 28.2.2022. administravo interneto svetaines, IT priemones, mokymo procedūras aukštojo mokslo srityje, švietimo programų pakeitimus, užtikrinančius jų prieinamumą neįgaliesiems, veiklas, susijusias su neįgaliųjų teisėmis, veiklas, skirtas neįgaliesiems, neįgaliųjų teisių biuro ir „Tord“ užimtumo tarnybos veikloje. Neįgalieji ir didaktinių organizacijų padėjėjai žmogaus teisių klausimais Prieinamumas, architektūrinių barjerų šalinimas WSB per Brailio raštu kalbų ženklinimą ir sąskaitų faktūrų išrašymą bei paviršių žymėjimą, bibliotekų aprūpinimas sistemomis ir įranga, pritaikyta neįgaliųjų poreikiams, multimedijos studijos sukūrimas e. mokymosi sąskaitoms kurti ir vaizdo konferencijoms, papildančioms tiesiogines klases, ir mokomosios medžiagos skaitmeninimas, renginių ir mokymų organizavimas didinant informuotumą apie neįgalių studentų poreikius, gestų kalbos kursai, procedūrų ir švietimo programų, užtikrinančių jų prieinamumą neįgaliems studentams, kūrimas, WSB svetainių keitimas, profesinė, psichologinė ir teisinė parama neįgaliems studentams. Projektas atitinka visus: ACCESS CRITERIA (1, 2, 8) aprašymą punkte. 4.4; 3, 4 punkte. 3.2.1 ir 4.1; 5 punktas. 3.2.; 6 punktas. 3.1.2; 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9 4.3)6 ACCESSORIES (punkte. Ir 4.3) (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Glavni cilj projekta je postići od strane Sveučilišta u Toruńu model dostupnog sveučilišta, uključujući podršku organizacijskim promjenama i podizanje svijesti i kompetencija 70 osoba nastavnog osoblja i 30 osoba administrativnog osoblja WSB-a u području invaliditeta, zahvaljujući provedbi aktivnosti kojima je cilj osigurati da WSB na Fakultetu za financije i upravljanje u Toruńu i Fakultetu za financije i upravljanje u Bydgoszcz u razdoblju od 1.3.2020. do 28.2.2022. administriraju web stranice, informatičke alate, postupke osposobljavanja u visokom obrazovanju, uvođenje izmjena obrazovnih programa kojima se osigurava njihova pristupačnost osobama s invaliditetom, aktivnosti u području arhitektonske pristupačnosti i rekonstrukcije za osobe s invaliditetom. Osobe s invaliditetom i asistenti organizacije za ljudska prava Pristupačnost, uklanjanje arhitektonskih barijera u WSB-u kroz označavanje jezika Brailleovog pisma te fakturiranje i konturno označavanje površina, opremanje knjižnica sustavima i opremom prilagođenima potrebama učenika s invaliditetom, stvaranje multimedijskog studija za izradu računa e-učenja i vođenje videokonferencije komplementarne izravnoj nastavi i digitalizaciji nastavnih materijala, organizacija događanja i treninga za podizanje svijesti o potrebama učenika s invaliditetom, tečaj znakovnog jezika, razvoj postupaka i obrazovnih programa kojima se osigurava njihova dostupnost studentima s invaliditetom, izmjena web stranica WSB-a, profesionalna, psihološka i pravna podrška studentima s invaliditetom.Projekt zadovoljava sve: ACCESS CRITERIA (1, 2, 8 opis u točki). 4.4; 3., 4. u točki. 3.2.1. i 4.1.; 5. u točki. 3.2.; 6. u točki. 3.1.2; 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9 4.3)6 PRIMJENE (u stavci. 4.1. i 4.3.) (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Ο κύριος στόχος του έργου είναι να επιτύχει από το Πανεπιστήμιο Τραπεζικής στο Toruń το μοντέλο του διαθέσιμου πανεπιστημίου, συμπεριλαμβανομένης της υποστήριξης για οργανωτικές αλλαγές και την αύξηση της ευαισθητοποίησης και των ικανοτήτων 70 ατόμων του διδακτικού προσωπικού και 30 ατόμων του διοικητικού προσωπικού του WSB στον τομέα της αναπηρίας, χάρη στην υλοποίηση των δραστηριοτήτων που αποσκοπούν στη διασφάλιση ότι το WSB στη Σχολή Οικονομικών και Διοίκησης στο Toruń και η Σχολή Οικονομικών και Διοίκησης στο Bydgoszccz κατά την περίοδο από 1.3.2020 έως 28.2.2022. διαχειρίζονται ιστοσελίδες, εργαλεία πληροφορικής, διαδικασίες κατάρτισης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, εισαγωγή τροποποιήσεων στα εκπαιδευτικά προγράμματα που διασφαλίζουν την προσβασιμότητα ατόμων με αναπηρίες, δραστηριότητες στον τομέα της αρχιτεκτονικής και της προσβασιμότητας. Άτομα με Αναπηρία και Βοηθοί Διδακτικής Οργάνωσης για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα Προσβασιμότητα, εξάλειψη των αρχιτεκτονικών φραγμών στο WSB μέσω της σήμανσης γλωσσών Braille και της τιμολόγησης και της σήμανσης περιγράμματος των επιφανειών, εξοπλισμός των βιβλιοθηκών με συστήματα και εξοπλισμό προσαρμοσμένα στις ανάγκες των μαθητών με αναπηρίες, δημιουργία ενός στούντιο πολυμέσων για τη δημιουργία λογαριασμών ηλεκτρονικής μάθησης και διεξαγωγή βιντεοδιασκέψεων συμπληρωματικά προς τις απευθείας τάξεις και ψηφιοποίηση διδακτικού υλικού, οργάνωση εκδηλώσεων και εκπαιδεύσεων για την ευαισθητοποίηση σχετικά με τις ανάγκες των μαθητών με αναπηρίες, μαθήματα νοηματικής γλώσσας, ανάπτυξη διαδικασιών και εκπαιδευτικών προγραμμάτων που διασφαλίζουν την προσβασιμότητά τους για μαθητές με αναπηρίες, τροποποίηση των ιστοτόπων του WSB, επαγγελματική, ψυχολογική και νομική υποστήριξη για μαθητές με αναπηρίες.Το έργο καλύπτει όλα: ACCESS CRITERIA (1, 2, περιγραφή στο σημείο. 4.4. 3, 4 στο σημείο. 3.2.1 και 4.1· 5 στο σημείο. 3.2. 6 στο σημείο. 3.1.2; 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9 4.3)6 ΑΞΕΣΟΥΑΡ (στο σημείο. 4.1 και 4.3) (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hlavným cieľom projektu je dosiahnuť prostredníctvom Bankovej univerzity v Toruni model univerzity, ktorý je k dispozícii, vrátane podpory organizačných zmien a zvyšovania povedomia a kompetencií 70 osôb pedagogických pracovníkov a 30 osôb administratívnych pracovníkov WSB v oblasti zdravotného postihnutia, a to vďaka realizácii činností zameraných na zabezpečenie toho, aby WSB na Fakulte financií a manažmentu v Toruń a Fakulte financií a riadenia v Bydgoszcze v období od 1.3.2020 do 28.2.2022 spravovali webové stránky, IT nástroje, školiace postupy vo vysokoškolskom vzdelávaní, zavedenie úprav vzdelávacích programov zabezpečujúcich ich prístupnosť pre osoby so zdravotným postihnutím, činnosti v oblasti architektonickej prístupnosti.Projected Service in the Torcza. Osoby so zdravotným postihnutím a asistenti didaktickej organizácie pre ľudské práva Prístupnosť, odstránenie architektonických bariér v WSB prostredníctvom značenia jazyka Braillovho písma a fakturácie a obrysového značenia povrchov, vybavenie knižníc systémami a zariadeniami prispôsobenými potrebám študentov so zdravotným postihnutím, vytvorenie multimediálneho štúdia na vytvorenie účtov elektronického vzdelávania a vedenie videokonferencií, ktoré dopĺňajú priame triedy a digitalizáciu učebných materiálov, organizovanie podujatí a školení na zvyšovanie povedomia o potrebách študentov so zdravotným postihnutím, kurz posunkovej reči, rozvoj postupov a vzdelávacích programov zabezpečujúcich ich prístupnosť pre študentov so zdravotným postihnutím, úprava webových stránok WSB, odborná, psychologická a právna podpora pre študentov so zdravotným postihnutím.Projekt spĺňa všetky: ACCESS CRITERIA (1, 2, 8 opis v bode. 4.4; 3, 4 v bode. 3.2.1 a 4.1; 5 v bode. 3.2; 6 v bode. 3.1.2; 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9 4.3)6 ZÁKLADY (v bode. 4.1 a 4.3) (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hankkeen päätavoitteena on saavuttaa Toruńissa sijaitsevan Bankingin yliopiston malli, johon sisältyy tuki organisaatiomuutoksille ja tietoisuuden lisääminen 70:lle opetushenkilöstölle ja 30 henkilölle WSB:n hallintohenkilöstöstä vammaisuuden alalla. Henkilöt, joilla on vammaisia ja didaktisia organisaatioavustajia ihmisoikeuksista Saavutettavuus, arkkitehtonisten esteiden poistaminen WSB: ssä pistekirjoituksen ja laskutuksen ja pintojen ääriviivamerkinnän avulla, kirjastojen varustaminen vammaisten opiskelijoiden tarpeisiin mukautetuilla järjestelmillä ja laitteilla, multimediastudion luominen verkko-oppimistilien luomiseksi ja videokonferenssien toteuttamiseksi suorien luokkien ja opetusmateriaalien digitoinnin täydentämiseksi, tapahtumien ja koulutuksen järjestäminen tietoisuuden lisäämiseksi vammaisten opiskelijoiden tarpeista, viittomakielen kurssi, menettelyjen ja koulutusohjelmien kehittäminen, joilla varmistetaan niiden saavutettavuus vammaisille opiskelijoille, WSB-sivustojen muuttaminen, ammatillinen, psykologinen ja oikeudellinen tuki vammaisille opiskelijoille.Hanke täyttää kaikki: ACCESS CRITERIA (1, 2, 8 kuvaus kohdassa). 4.4; 3, 4 kohta. 3.2.1 ja 4.1; 5 kohta. 3.2. 6 kohta. 3.1.2; 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9 4.3)6 ASIAKIRJAT (kohta. 4.1 ja 4.3) (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
A projekt fő célja, hogy a Toruńi Banki Egyetemen megvalósítsa a rendelkezésre álló egyetemi modellt, beleértve a szervezeti változások támogatását, valamint a 70 fő oktatói és 30 fős, valamint a WSB adminisztrációs személyzetének a fogyatékosság területén dolgozó 30 fős tudatosságának és kompetenciáinak növelését, köszönhetően olyan tevékenységek megvalósításának, amelyek célja annak biztosítása, hogy a WSB a toruńi Pénzügyi és Menedzsment Karon és a Bydgoszczi Pénzügyi és Menedzsment Karon belül az 1.3.2020. 1.3. és 28.2.2022.sz. közötti időszakban a fogyatékossággal élő személyek számára akadálymentesítést biztosító oktatási programok módosításainak bevezetése, valamint az építészeti akadálymentesítési szolgáltatások területén végzett oktatási programok módosítása, valamint az építészeti akadálymentesítéssel rendelkező személy által végzett oktatási programok bevezetése. Fogyatékkal élők és Didaktikus Szervezeti Asszisztensek az emberi jogokért Hozzáférhetőség, az építészeti akadályok megszüntetése a WSB-ben a Braille nyelvi jelölés és a számlázás és a felületek körvonalának jelölése révén, a könyvtárak felszerelése a fogyatékkal élő diákok igényeihez igazított rendszerekkel és berendezésekkel, multimédiás stúdió létrehozása e-tanulási fiókok létrehozására és videokonferenciák lebonyolítására a közvetlen osztályok és a tananyagok digitalizálása érdekében, események és képzések szervezése a fogyatékkal élő diákok igényeinek tudatosítására, jelnyelvi kurzusok, eljárások és oktatási programok kidolgozása, amelyek hozzáférhetőségét biztosítják a fogyatékkal élő diákok számára, a WSB weboldalainak módosítása, szakmai, pszichológiai és jogi támogatás a fogyatékkal élő diákok számára.A projekt megfelel mindennek: ACCESS CRITERIA (1, 2, 8 leírás a fogyatékossággal élő diákok számára. 4.4. 3, 4 pont. 3.2.1 és 4.1. 5 pont. 3.2. 6 pont. 3.1.2; 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9 4.3)6 RENDELKEZÉSEK (a tételben. 4.1 és 4.3) (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hlavním cílem projektu je, aby Bankovní univerzita v Toruni dosáhla dostupného modelu univerzity, včetně podpory organizačních změn a zvyšování povědomí a kompetencí 70 osob pedagogických pracovníků a 30 osob administrativních pracovníků WSB v oblasti zdravotního postižení, a to díky realizaci činností zaměřených na zajištění toho, aby WSB na Fakultě financí a managementu v Toruni a Fakultě financí a managementu v Bydgoszcz v období od 1.3.2020 do 28.2.2022. spravovaly webové stránky, IT nástroje, postupy odborné přípravy ve vysokoškolském vzdělávání, zavedení úprav vzdělávacích programů zajišťujících jejich přístupnost pro osoby se zdravotním postižením, činnosti v oblasti architektonické přístupnosti.Projected Persons Právnická organizace v oblasti lidských práv: Osoby se zdravotním postižením a asistenti didaktické organizace pro lidská práva Dostupnost, odstranění architektonických bariér ve WSB prostřednictvím Braillova jazykového značení a fakturace a obrysového značení povrchů, vybavení knihoven systémy a vybavením přizpůsobeným potřebám studentů se zdravotním postižením, vytvoření multimediálního studia pro vytváření e-learningových účtů a provádění videokonferencí doplňujících přímé třídy a digitalizaci výukových materiálů, organizaci událostí a školení při zvyšování povědomí o potřebách studentů se zdravotním postižením, kurz znakového jazyka, rozvoj postupů a vzdělávacích programů zajišťujících jejich přístupnost pro studenty se zdravotním postižením, úpravu webových stránek WSB, odbornou, psychologickou a právní podporu pro studenty se zdravotním postižením.Projekt splňuje všechny: ACCESS CRITERIA (1, 2, 8 popis v bodě). 4.4; 3, 4 v bodě. 3.2.1 a 4.1; 5 v bodě. 3.2; 6 v bodě. 3.1.2; 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9 4.3)6 DOPORUČENÍ (v bodě. 4.1 a 4.3) (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekta galvenais mērķis ir panākt, lai Banku universitāte Toruņā sasniegtu pieejamo universitātes modeli, tostarp atbalstītu organizatoriskās izmaiņas un palielinātu 70 mācībspēku un 30 WSB administratīvā personāla personu izpratni un kompetenci invaliditātes jomā, pateicoties pasākumu īstenošanai, kuru mērķis ir nodrošināt, ka WSB Toruń Finanšu un vadības fakultātē un Bidgoščas Finanšu un vadības fakultātē laikā no 1.3.2020. līdz 28.2.2022. administrētas tīmekļa vietnes, IT rīki, mācību procedūras augstākajā izglītībā, izmaiņu ieviešana izglītības programmās, kas nodrošina to pieejamību personām ar invaliditāti, darbības Inženierzinātņu projektā “Arhitektoniskā pieejamība” un “Pilsoniskās pieejamības inženieru inženieru birojs”. Personas ar invaliditāti un diaktikas organizāciju palīgi cilvēktiesību jautājumos Pieejamība, arhitektonisko šķēršļu likvidēšana WSB, izmantojot marķējumu Braila rakstā un rēķinu izrakstīšanu un virsmu kontūrmarķējumu, bibliotēku aprīkošana ar sistēmām un iekārtām, kas pielāgotas studentu ar invaliditāti vajadzībām, multimediju studijas izveide, lai izveidotu e-mācību kontus un veiktu videokonferences, kas papildina mācību materiālu tiešās nodarbības un digitalizāciju, notikumu un apmācību organizēšana, lai veicinātu izpratni par studentu ar invaliditāti vajadzībām, zīmju valodas kursi, procedūru un izglītības programmu izstrāde, kas nodrošina to pieejamību studentiem ar invaliditāti, WSB tīmekļa vietņu modifikācija, profesionālais, psiholoģiskais un juridiskais atbalsts studentiem ar invaliditāti.Projekts atbilst visiem: ACCESS CRITERIA (1, 2, 8) punktā. 4.4.; 3. un 4. punktā. 3.2.1. un 4.1.; 5. punktā. 3.2; 6. punktā. 3.1.2; 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9 4.3)6 ACCESSORIES (punkts. 4.1 un 4.3) (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Is é príomhchuspóir an tionscadail samhail na hollscoile atá ar fáil a bhaint amach ag Ollscoil na Baincéireachta in Toruń, lena n-áirítear tacaíocht d’athruithe eagrúcháin agus feasacht agus inniúlachtaí 70 duine d’fhoireann teagaisc agus 30 duine d’fhoireann riaracháin an WSB i réimse an mhíchumais a ardú, a bhuí le cur chun feidhme na ngníomhaíochtaí a bhfuil sé mar aidhm leo a áirithiú go ndéanfaidh WSB i nDámh Airgeadais agus Bainistíochta in Toruń agus i nDámh Airgeadais agus Bainistíochta in Bydgozzz sa tréimhse ó 1.3.2020 go 28.2.2022 suíomhanna gréasáin riartha, uirlisí TF, nósanna imeachta oiliúna san ardoideachas, modhnuithe ar chláir oideachais a thabhairt isteach lena n-áirithítear a n-inrochtaineacht do dhaoine faoi mhíchumas, le gníomhaíochtaí i réimse na hInrochtaineachta ar Chearta an Duine i Réimse an Tionscadail. Daoine faoi Mhíchumas agus Cúntóirí Eagrúcháin um Chearta an Duine Inrochtaineacht, deireadh a chur le bacainní ailtireachta sa WSB trí mharcáil agus sonrascú agus comhrianú dromchlaí teanga Braille, córais agus trealamh atá curtha in oiriúint do riachtanais na mac léinn faoi mhíchumas a fheistiú i leabharlanna, stiúideo ilmheán a chruthú chun cuntais ríomhfhoghlama a chruthú agus físchomhdhálacha a sheoladh a chomhlánaíonn ranganna díreacha agus digitiú ábhar teagaisc, eachtraí agus oiliúint a eagrú chun feasacht a ardú faoi riachtanais daltaí faoi mhíchumas, cúrsa teanga comharthaíochta, nósanna imeachta agus cláir oideachais a fhorbairt lena n-áirithítear a n-inrochtaineacht do mhic léinn faoi mhíchumas, modhnú ar shuíomhanna gréasáin WSB, tacaíocht ghairmiúil, shíceolaíoch agus dhlíthiúil do mhic léinn faoi mhíchumas. 4.4; 3, 4 i bpointe. 3.2.1 agus 4.1; 5 i bpointe. 3.2; 6 Jur: Réamhaithrisím (fíorais). 3.1.2; 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9 4.3)6 ACCESSORIES (in ítim. 4.1 agus 4.3) (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Glavni cilj projekta je, da Univerza v bančništvu v Toruńu doseže model razpoložljive univerze, vključno s podporo organizacijskim spremembam ter ozaveščanjem in kompetencami 70 oseb pedagoškega osebja in 30 oseb upravnega osebja WSB na področju invalidnosti, zahvaljujoč izvajanju aktivnosti, katerih cilj je zagotoviti, da WSB na Fakulteti za finance in management v Torunu in Fakulteti za finance in management v Bydgoszczu v obdobju od 1.3.2020 do 28.2.2022 upravlja spletne strani, IT orodja, postopke usposabljanja v visokošolskem izobraževanju, uvajanje sprememb v izobraževalne programe, ki zagotavljajo njihovo dostopnost za invalide, dejavnosti na področju arhitekturne dostopnosti. Invalidi in pomočniki za diaktično organizacijo za človekove pravice Dostopnost, odprava arhitekturnih ovir v WSB z označevanjem jezika v Braillovi pisavi in izdajanjem računov ter označevanjem obrisov površin, opremljanje knjižnic s sistemi in opremo, prilagojenimi potrebam invalidnih študentov, ustvarjanje multimedijskega ateljeja za ustvarjanje e-učnih računov in vodenje videokonferenc, ki dopolnjujejo neposredne razrede in digitalizacijo učnega gradiva, organizacija dogodkov in usposabljanj za ozaveščanje o potrebah invalidnih študentov, tečaj znakovnega jezika, razvoj postopkov in izobraževalnih programov, ki zagotavljajo dostopnost za študente s posebnimi potrebami, spreminjanje spletnih strani WSB, strokovna, psihološka in pravna podpora invalidnim študentom. 4.4; 3, 4 točke. 3.2.1 in 4.1; 5 točk. 3.2; 6. točka. 3.1.2; 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9 4.3)6 OPOZORILO (v točki 4.1 in 4.3) (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Основната цел на проекта е да се постигне от Банковия университет в Торун модела на наличния университет, включително подкрепа за организационни промени и повишаване на осведомеността и компетентностите на 70 лица от преподавателския състав и 30 души от административния персонал на WSB в областта на уврежданията, благодарение на изпълнението на дейности, насочени към осигуряване на WSB във Факултета по финанси и мениджмънт в Торун и Факултета по финанси и мениджмънт в Bydgosz в периода от 1.3.2020 г. до 28.2.2022. администрирани уебсайтове, ИТ инструменти, обучителни процедури във висшето образование, въвеждане на промени в образователните програми, осигуряващи тяхната достъпност за лица с увреждания, дейности в областта на обучението на хора с увреждания, дейности в областта на архитектурната достъпност. Лица с увреждания и асистенти по дидактик-организация за правата на човека Достъпност, премахване на архитектурните бариери в WSB чрез брайлово езиково маркиране и фактуриране и контурна маркировка на повърхности, оборудване на библиотеките със системи и оборудване, адаптирани към нуждите на учениците с увреждания, създаване на мултимедийно студио за създаване на сметки за електронно обучение и провеждане на видеоконференции, допълващи преките класове и дигитализацията на учебни материали, организиране на събития и обучения за повишаване на осведомеността относно нуждите на учениците с увреждания, жестомимичен език курс, разработване на процедури и образователни програми, гарантиращи тяхната достъпност за студенти с увреждания, промяна на уеб сайтове на WSB, професионална, психологическа и правна подкрепа за студенти с увреждания.Проектът отговаря на всички: ACCESS CRITERIA (1, 2, 8 описание в точка. 4.4; 3, 4 в точка. 3.2.1 и 4.1; 5 в точка. 3.2; 6 в точка. 3.1.2; 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9 4.3)6 АКСЕСОАРИ (в т. 4.1 и 4.3) (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jinkiseb mill-Università ta’ Banking f’Toruń il-mudell tal-università disponibbli, inkluż appoġġ għal bidliet organizzattivi u s-sensibilizzazzjoni u l-kompetenzi ta’ 70 persuna ta’ persunal tat-tagħlim u 30 persuna tal-persunal amministrattiv tal-WSB fil-qasam tad-diżabilità, grazzi għall-implimentazzjoni ta’ attivitajiet immirati biex jiżguraw li l-WSB fil-Fakultà tal-Finanzi u l-Ġestjoni f’Toruń u l-Fakultà tal-Finanzi u l-Ġestjoni f’Bydgoszcz fil-perjodu mill-1.3.2020 sat-28.2.2022. Persuni b’Diżabilità u Assistenti tal-Organizzazzjoni Didattika għad-Drittijiet tal-Bniedem L-aċċessibbiltà, l-eliminazzjoni tal-ostakli arkitettoniċi fid-WSB permezz tal-immarkar u l-iffatturar tal-lingwi bil-Braille u l-immarkar tal-kontorn tal-uċuħ, l-organizzazzjoni ta’ avvenimenti u taħriġ biex titqajjem kuxjenza dwar il-ħtiġijiet tal-istudenti b’diżabilità, il-ħolqien ta’ studjo multimedjali biex jinħolqu kontijiet ta’ tagħlim elettroniku u t-twettiq ta’ vidjokonferenzi komplementari għall-klassijiet diretti u d-diġitalizzazzjoni ta’ materjali tat-tagħlim, l-organizzazzjoni ta’ avvenimenti u taħriġ biex titqajjem kuxjenza dwar il-ħtiġijiet tal-istudenti b’diżabilità, kors tal-lingwa tas-sinjali, żvilupp ta’ proċeduri u programmi edukattivi li jiżguraw l-aċċessibbiltà tagħhom għall-istudenti b’diżabilità, modifika tal-websajts WSB, appoġġ professjonali, psikoloġiku u legali għall-istudenti b’diżabilità. 4. 4; 3, 4 fil-punt. 3.2.1 u 4.1; 5 fil-punt. 3.2; 6 fil-punt. 3.1.2; 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9 4.3)6 AĊĊESSORJI (fil-partita. 4.1 u 4.3) (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
O principal objetivo do projeto é alcançar um modelo universitário acessível pela Escola Superior de Banca de Toruń, incluindo o apoio a mudanças organizacionais e a sensibilização e competência de 70 pessoas do pessoal docente e 30 pessoas do pessoal administrativo do Banco Mundial no domínio da deficiência, graças à execução de ações destinadas a assegurar que o Banco Mundial no Departamento de Finanças e Gestão de Toruń e na Faculdade de Finanças e Gestão de Bydgoszcz no período de 1.3.2020 a 28.2.2022. administraram sítios Web, ferramentas informáticas, procedimentos de ensino no ensino superior, introdução de alterações nos programas educativos que garantem a sua acessibilidade para pessoas com deficiência, atividades no domínio da acessibilidade arquitetónica. Programado no projeto de ação obejmą:utworzenie Offices for Persons with Disabilities in Toruń and Bydgoszcz,Employment of the Rector’s Plenipotentiary for. Pessoas com deficiência e assistentes didáticos e organizacionais Acessibilidade,remoção de barreiras arquitetónicas no WSB através da marcação em Braille e da marcação de texturas e contornos de pavimentos,equipamento de bibliotecas com sistemas e equipamentos adaptados às necessidades dos estudantes com deficiência,criação de um estúdio multimédia para criar conteúdos de aprendizagem eletrónica e realizar videoconferências complementares às aulas diretas e digitalização de materiais didáticos,organização de eventos e formações de sensibilização para as necessidades dos estudantes com deficiência, curso de língua gestual, desenvolvimento de procedimentos e programas educativos que garantam a sua acessibilidade aos estudantes com deficiência, modificação dos sítios Web do WSB, apoio profissional, psicológico e jurídico aos estudantes com deficiência. O projecto encontra wszystkie:KRYTERIA AVAILABLE (1, 2, 8 descrição no ponto. 4.4; 3, 4 no ponto. 3.2.1 e 4.1; 5 no ponto. 3.2; Ponto 6. 3.1.2; 7, 9, 10 no parágrafo. 4.3)6 APLICAÇÕES (no parágrafo. 4.1 e 4.3) (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hovedformålet med projektet er ved University of Banking i Toruń at opnå den model for universitetet, der er til rådighed, herunder støtte til organisatoriske ændringer og øge bevidstheden og kompetencerne hos 70 lærere og 30 personer i WSB's administrative personale inden for handicapområdet takket være gennemførelsen af aktiviteter, der har til formål at sikre, at WSB på fakultetet for økonomi og ledelse i Toruń og fakultetet for økonomi og ledelse i Bydgoszcz i perioden fra den 1.3.2020 til 28.2.2022. administrerede websteder, IT-værktøjer, uddannelsesprocedurer inden for videregående uddannelse, indførelse af ændringer af uddannelsesprogrammer, der sikrer deres tilgængelighed for personer med handicap, aktiviteter inden for arkitekturtilgængeligheden og af den offentlige sektor for offentlige myndigheder i departementet for personer: Personer med handicap og didactic-organisationsassistenter for menneskerettigheder Tilgængelighed, fjernelse af arkitektoniske barrierer i WSB gennem Braille sprog mærkning og fakturering og kontur mærkning af overflader, udstyre biblioteker med systemer og udstyr tilpasset behovene hos studerende med handicap, skabe et multimediestudie til at oprette e-læring konti og gennemføre videokonferencer supplerer direkte klasser og digitalisering af undervisningsmaterialer, organisering af happenings og uddannelse i at øge bevidstheden om behovene hos studerende med handicap, tegnsprog kursus, udvikling af procedurer og uddannelsesprogrammer sikrer deres tilgængelighed for studerende med handicap, ændring af WSB hjemmesider, professionel, psykologisk og juridisk støtte til studerende med handicap.Projektet opfylder alle: ACCESS CRITERIA (1, 2, 8 beskrivelse i punkt. 4.4. 3, 4 i punktet. 3.2.1 og 4.1 5 point. 3.2; 6 i punktet. 3.1.2; 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9 4.3)6 ACCESSORIER (i punktet. 4.1 og 4.3) (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Obiectivul principal al proiectului este de a realiza de către Universitatea de Bănci din Toruń modelul universității disponibile, inclusiv sprijinirea schimbărilor organizaționale și creșterea gradului de conștientizare și a competențelor a 70 de persoane ale cadrelor didactice și a 30 de persoane din personalul administrativ al WSB în domeniul dizabilității, datorită implementării activităților care vizează asigurarea faptului că WSB în cadrul Facultății de Finanțe și Management din Toruń și a Facultății de Finanțe și Management din Bydgoszcz în perioada 1.3.2020-28.2.2022. site-uri administrate, instrumente IT, proceduri de formare în învățământul superior, introducerea de modificări ale programelor educaționale care să asigure accesibilitatea acestora pentru persoanele cu dizabilități, activitățile în domeniul serviciilor de arhitectură, p. 28.2.2022. Persoane cu dizabilități și asistenți Didactici-Organizați pentru Drepturile Omului Accesibilitatea, eliminarea barierelor arhitecturale din cadrul WSB prin marcarea limbajului Braille și facturarea și marcarea conturului suprafețelor, dotarea bibliotecilor cu sisteme și echipamente adaptate nevoilor elevilor cu dizabilități, crearea unui studio multimedia pentru crearea de conturi de e-learning și desfășurarea de videoconferințe complementare claselor directe și digitalizarea materialelor didactice, organizarea de evenimente și traininguri în sensibilizarea cu privire la nevoile elevilor cu dizabilități, curs de limbaj prin semne, dezvoltarea de proceduri și programe educaționale care să asigure accesibilitatea acestora pentru studenții cu dizabilități, modificarea site-urilor WSB, asistență profesională, psihologică și juridică pentru elevii cu dizabilități.Proiectul se întâlnește cu toți: ACCESS CRITERIA (1, 2, 8 descriere in point. 4.4; 3, 4 la punctul. 3.2.1 și 4.1; 5 în punct. 3.2; 6 în punct. 3.1.2; 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9 4.3)6 ACCESORII (la punct. 4.1 și 4.3) (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Huvudsyftet med projektet är att vid University of Banking i Toruń uppnå den modell av universitetet som finns tillgänglig, inklusive stöd till organisatoriska förändringar och öka medvetenheten och kompetensen hos 70 personer i undervisningspersonal och 30 personer från WSB:s administrativa personal på området funktionshinder, tack vare genomförandet av aktiviteter som syftar till att säkerställa att WSB vid fakulteten för ekonomi och ledning i Toruń och fakulteten för ekonomi och ledning i Bydgoszcz under perioden 1.3.2020–28.2.2022. administrerade webbplatser, IT-verktyg, utbildningsförfaranden inom högre utbildning, införande av ändringar av utbildningsprogram som säkerställer deras tillgänglighet för personer med funktionsnedsättning, verksamhet inom området för arkitektonisk tillgänglighet. Personer med funktionsnedsättning och didaktisk organisationsassistent för mänskliga rättigheter Tillgänglighet, eliminering av arkitektoniska hinder i WSB genom punktskriftsspråkmärkning och fakturering och konturmärkning av ytor, utrusta bibliotek med system och utrustning som är anpassade till behoven hos studenter med funktionsnedsättning, skapa en multimediastudio för att skapa e-learningkonton och genomföra videokonferenser som kompletterar direkta klasser och digitalisering av undervisningsmaterial, organisering av händelser och utbildningar för att öka medvetenheten om behoven hos studenter med funktionsnedsättningar, teckenspråkskurs, utveckling av förfaranden och utbildningsprogram som säkerställer deras tillgänglighet för studenter med funktionsnedsättning, ändring av WSB-webbplatser, professionellt, psykologiskt och juridiskt stöd för studenter med funktionshinder.Projektet möter alla: ACCESS CRITERIA (1, 2, 8 beskrivning i punkt. 4.4; 3, 4 i punkten. 3.2.1 och 4.1. 5 poäng. 3.2; 6 poäng. 3.1.2; 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9 4.3)6 ACCESSORIER (i punkt. 4.1 och 4.3) (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Gdańsk / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
29 May 2022
| |||||||||||||||
| Property / end time: 29 May 2022 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Wyższa Szkoła Bankowa w Toruniu / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
WYŻSZA SZKOŁA BANKOWA W TORUNIU | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): WYŻSZA SZKOŁA BANKOWA W TORUNIU / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / qualifier | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
13 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 13 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 08:09, 9 October 2024
Project Q2696157 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WSB in Toruń – a university friendly to people with disabilities |
Project Q2696157 in Poland |
Statements
821,340.53 zloty
0 references
974,537.88 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 March 2020
0 references
29 May 2022
0 references
WYŻSZA SZKOŁA BANKOWA W TORUNIU
0 references
Celem głównym projektu jest osiągnięcie przez Wyższą Szkołę Bankową w Toruniu modelu uczelni dostępnej, obejmującego wsparcie zmian organizacyjnych oraz podniesienie świadomości i kompetencji 70 os. kadry dydaktycznej i 30 os. kadry administracyjnej WSB w zakresie niepełnosprawności, dzięki realizacji działań mających na celu zapewnienie przez WSB w Wydziale Finansów i Zarządzania w Toruniu i w Wydziale Finansów i Zarządzania w Bydgoszczy w okresie od 01.03.2020r. do 28.02.2022r. dostępności komunikacyjnej, administrowanych stron www, narzędzi informatycznych, procedur kształcenia w kształceniu na poziomie wyższym, wprowadzenie do programów kształcenia modyfikacji zapewniających ich dostępność dla osób z niepełnosprawnościami, działań z zakresu dostępności architektonicznej.Zaplanowane w projekcie działania obejmą:utworzenie Biur Obsługi Osób z Niepełnosprawnościami w Toruniu i w Bydgoszczy,zatrudnienie Pełnomocnika Rektora ds. Osób z Niepełnosprawnościami i Asystentów Dydaktyczno-Organizacyjnych ds. Dostępności,zniesienie barier architektonicznych w WSB poprzez oznakowanie w języku Braillea i oznakowanie fakturowe i konturowe nawierzchni,wyposażenie Bibliotek w systemy i sprzęt dostosowany do potrzeb studentów w niepełnosprawnościami,stworzenie studia multimedialnego w celu tworzenia kontentów e-learningowych i prowadzenia wideokonferencji uzupełniających zajęcia bezpośrednie oraz digitalizacji materiałów dydaktycznych,organizację happeningu i szkoleń z zakresu podniesienia świadomości nt. potrzeb studentów z niepełnosprawnościami,kurs języka migowego,wypracowanie procedur i programów kształcenia zapewniających ich dostępność dla studentów z niepełnosprawnościami,modyfikację stron internetowych WSB,wsparcie zawodowe, psychologiczne i prawne dla studentów z niepełnosprawnościami.Projekt spełnia wszystkie:KRYTERIA DOSTĘPU (1, 2, 8 opis w pkt. 4.4; 3, 4 w pkt. 3.2.1 i 4.1; 5 w pkt. 3.2; 6 w pkt. 3.1.2; 7, 9, 10 w pkt. 4.3)6 OBSZARÓW DOSTĘPNOŚCI (w pkt. 4.1 i 4.3) (Polish)
0 references
The main objective of the project is to achieve an accessible university model by the Higher Banking School in Toruń, including support for organizational changes and raising awareness and competence of 70 persons of teaching staff and 30 persons of WSB administrative staff in the field of disability, thanks to the implementation of actions aimed at ensuring that the WSB in the Department of Finance and Management in Toruń and the Faculty of Finance and Management in Bydgoszcz in the period from 01.03.2020 to 28.02.2022. administered websites, IT tools, procedures of education in higher education, introduction of modifications to educational programs ensuring their accessibility for persons with disabilities, activities in the field of architectural accessibility.Scheduled in the action project obejmą:utworzenie Offices for Persons with Disabilities in Toruń and Bydgoszcz,Employment of the Rector’s Plenipotentiary for. Persons with disabilities and didactic and organizational assistants Accessibility,removing architectural barriers in the WSB through Braille marking and texture marking and pavement contours,equipment of libraries with systems and equipment adapted to the needs of students with disabilities,creation of a multimedia studio to create e-learning content and conduct videoconferences complementary to direct classes and digitisation of teaching materials,organisation of happenings and trainings in raising awareness on the needs of students with disabilities, sign language course, development of procedures and educational programs ensuring their accessibility for students with disabilities, modification of WSB websites, professional, psychological and legal support for students with disabilities. The project meets wszystkie:KRYTERIA AVAILABLE (1, 2, 8 description in point. 4.4; 3, 4 in point. 3.2.1 and 4.1; 5 in point. 3.2; 6 in point. 3.1.2; 7, 9, 10 in paragraph. 4.3)6 APPLICATIONS (in paragraph. 4.1 and 4.3) (English)
7 July 2021
0.1175171484369436
0 references
L’objectif principal du projet est d’atteindre par l’Université bancaire de Toruń le modèle de l’université disponible, y compris le soutien aux changements organisationnels et la sensibilisation et les compétences de 70 personnes du personnel enseignant et de 30 personnes du personnel administratif du WSB dans le domaine du handicap, grâce à la mise en œuvre d’activités visant à assurer que le WSB de la Faculté des finances et de la gestion de Toruń et de la Faculté des finances et de la gestion de Bydgoszcz au cours de la période allant du 1.3.2020 au 28.2.202. Personnes handicapées et assistants didactiques pour les droits de l’homme Accessibilité, élimination des barrières architecturales dans le WSB par le marquage en braille et la facturation et le marquage de contour des surfaces, équiper les bibliothèques de systèmes et d’équipements adaptés aux besoins des étudiants handicapés, créer un studio multimédia pour créer des comptes d’apprentissage en ligne et mener des vidéoconférences complémentaires aux cours directs et à la numérisation du matériel didactique, organisation d’événements et de formations pour sensibiliser aux besoins des étudiants handicapés, cours de langue des signes, élaboration de procédures et de programmes éducatifs assurant leur accessibilité pour les étudiants handicapés, modification des sites Web de WSB, soutien professionnel, psychologique et juridique aux étudiants handicapés. 4.4; 3, 4 au point. 3.2.1 et 4.1; 5 au point. 3.2; 6 au point. 3.1.2; 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9 4.3)6 ACCESSOIRES (au point. 4.1 et 4.3) (French)
3 December 2021
0 references
Das Hauptziel des Projekts ist es, von der Universität für Banken in Toruń das Modell der verfügbaren Universität zu erreichen, einschließlich Unterstützung für organisatorische Veränderungen und die Sensibilisierung und Kompetenz von 70 Personen des Lehrpersonals und 30 Personen des Verwaltungspersonals des WSB im Bereich Behinderung, dank der Durchführung von Aktivitäten, die darauf abzielen, sicherzustellen, dass der WSB in der Fakultät für Finanzen und Management in Toruń und der Fakultät für Finanzen und Management in Bydgoszcz in der Zeit vom 1.3.2020 bis 28.2.2022 Websites, IT-Tools, Ausbildungsverfahren in der Hochschulbildung, Einführung von Änderungen der Bildungsprogramme, die ihre Zugänglichkeit für Menschen mit Behinderungen gewährleisten, Aktivitäten im Bereich der Rechte des Amtes im Bereich der Barrierefreiheit. Menschen mit Behinderungen und Didaktik-Organisationsassistenten für Menschenrechte Zugänglichkeit, Beseitigung von architektonischen Barrieren im WSB durch Braille-Sprachkennzeichnung und Rechnungsstellung und Konturmarkierung von Oberflächen, Ausstattung von Bibliotheken mit Systemen und Ausrüstung, die an die Bedürfnisse von Studenten mit Behinderungen angepasst sind, Schaffung eines Multimedia-Studios zur Erstellung von E-Learning-Konten und Durchführung von Videokonferenzen in Ergänzung zu direkten Klassen und Digitalisierung von Lehrmaterialien, Organisation von Veranstaltungen und Schulungen zur Sensibilisierung für die Bedürfnisse von Schülern mit Behinderungen, Gebärdensprachkurs, Entwicklung von Verfahren und Bildungsprogrammen, die ihre Zugänglichkeit für Studierende mit Behinderungen gewährleisten, Änderung von WSB-Websites, professionelle, psychologische und rechtliche Unterstützung für Studierende mit Behinderungen.Das Projekt erfüllt alle: ACCESS CRITERIA (1, 2, 8 Beschreibung in Punkt. 4.4; 3, 4 in Punkt. 3.2.1 und 4.1; 5 in Punkt. 3.2; 6 in Punkt. 3.1.2; 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9 4.3)6 ZUBEHÖR (in Punkt. 4.1 und 4.3) (German)
14 December 2021
0 references
Het belangrijkste doel van het project is om door de University of Banking in Toruń het model van de beschikbare universiteit te verwezenlijken, met inbegrip van ondersteuning van organisatorische veranderingen en het vergroten van de bewustwording en competenties van 70 personen van het onderwijzend personeel en 30 personen van het administratief personeel van de WSB op het gebied van handicaps, dankzij de uitvoering van activiteiten die erop gericht zijn dat het WSB van de faculteit Financiën en Management in Toruń en de faculteit Financiën en Management in Bydgoszcz in de periode van 1.3.2020 tot 28.2.2022 websites, IT-instrumenten, opleidingsprocedures in het hoger onderwijs, invoering van wijzigingen in het onderwijsprogramma’s die de toegankelijkheid van personen met een handicap waarborgen, activiteiten op het gebied van de architectuurtoegankelijkheid van het bureau van Torgozń, en de toegankelijkheid van het programma voor de toegankelijkheid van personen met een handicap, de activiteiten op het gebied van de toegankelijkheid van de architectuur in het kader van het project. Personen met een handicap en didactisch-organiserende assistenten voor de mensenrechten Toegankelijkheid, eliminatie van architectonische barrières in het WSB door middel van Braille-taalmarkering en facturering en contourmarkering van oppervlakken, het uitrusten van bibliotheken met systemen en apparatuur die zijn aangepast aan de behoeften van studenten met een handicap, het creëren van een multimediastudio om e-learningaccounts te creëren en videoconferenties uit te voeren die complementair zijn aan directe lessen en digitalisering van lesmateriaal, organisatie van gebeurtenissen en trainingen om het bewustzijn te vergroten over de behoeften van studenten met een handicap, gebarentaalcursus, ontwikkeling van procedures en educatieve programma’s die hun toegankelijkheid voor studenten met een handicap waarborgen, wijziging van WSB-websites, professionele, psychologische en juridische ondersteuning voor studenten met een handicap.Het project voldoet aan alle: ACCESS CRITERIA (1, 2, 8 beschrijving in punt. 4.4; 3, 4 in punt. 3.2.1 en 4.1; 5 in punt. 3.2; 6 in punt. 3.1.2; 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9 4.3)6 ACCESSOIRES (in punt. 4.1 en 4.3) (Dutch)
18 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è quello di raggiungere da parte dell'Università delle banche di Toruń il modello dell'università disponibile, compreso il supporto ai cambiamenti organizzativi e la sensibilizzazione e le competenze di 70 persone del personale docente e 30 del personale amministrativo del WSB nel campo della disabilità, grazie all'implementazione di attività volte a garantire che il WSB nella Facoltà di Finanza e Management di Toruń e la Facoltà di Finanza e Management di Bydgoszcz nel periodo dal 1.3.2020 al 28.2.2022. Persone con disabilità e assistenti didattici per i diritti umani Accessibilità, eliminazione delle barriere architettoniche nel WSB attraverso la marcatura del linguaggio braille e la fatturazione e la marcatura del contorno delle superfici, dotando le biblioteche di sistemi e attrezzature adattate alle esigenze degli studenti con disabilità, creando uno studio multimediale per creare account di e-learning e condurre videoconferenze complementari alle classi dirette e alla digitalizzazione dei materiali didattici, organizzazione di eventi e corsi di formazione per sensibilizzare sulle esigenze degli studenti con disabilità, corsi di lingua dei segni, sviluppo di procedure e programmi educativi che ne garantiscano l'accessibilità per gli studenti con disabilità, modifica dei siti web WSB, supporto professionale, psicologico e legale per gli studenti con disabilità.Il progetto incontra tutti: ACCESS CRITERIA (1, 2, 8 descrizione nel punto. 4.4; 3, 4 al punto. 3.2.1 e 4.1; 5 al punto. 3.2; 6 al punto. 3.1.2; 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9 4.3)6 ACCESSORI (nella voce. 4.1 e 4.3) (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es lograr por la Universidad de Banca en Toruń el modelo de la universidad disponible, incluido el apoyo a los cambios organizativos y la sensibilización y las competencias de 70 personas del personal docente y 30 personas del personal administrativo de la WSB en el ámbito de la discapacidad, gracias a la implementación de actividades destinadas a garantizar que el WSB en la Facultad de Finanzas y Gestión de Toruń y la Facultad de Finanzas y Gestión de Bydgoszcz en el período comprendido entre el 1.3.2020 y el 28.2.2022. Personas con Discapacidad y Asistentes de Organización Didáctica para los Derechos Humanos Accesibilidad, eliminación de barreras arquitectónicas en el WSB a través del marcado en Braille y facturación y marcado de contornos de superficies, dotando a las bibliotecas de sistemas y equipos adaptados a las necesidades de los estudiantes con discapacidad, creando un estudio multimedia para crear cuentas de e-learning y realizar videoconferencias complementarias a clases directas y digitalización de materiales didácticos, organización de sucesos y capacitaciones para concienciar sobre las necesidades de los estudiantes con discapacidad, curso de lenguaje de señas, desarrollo de procedimientos y programas educativos asegurando su accesibilidad para estudiantes con discapacidades, modificación de sitios web de WSB, apoyo profesional, psicológico y legal para estudiantes con discapacidades. 4.4; 3, 4 en punto. 3.2.1 y 4.1; 5 en punto. 3.2; 6 en punto. 3.1.2; 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9 4.3)6 ACCESORIOS (en punto. 4.1 y 4.3) (Spanish)
19 January 2022
0 references
Projekti peamine eesmärk on saavutada Toruńi pangandusülikoolis olemasoleva ülikooli mudel, sealhulgas toetada organisatsioonilisi muudatusi ning tõsta 70 õppejõu ja 30 WSB halduspersonali teadlikkust ja pädevust puuetega inimeste valdkonnas, tänu tegevustele, mille eesmärk on tagada, et WSB finants- ja juhtimisteaduskonnas Toruńis ning Bydgoszczi rahandus- ja juhtimisteaduskonnas ajavahemikul 1.3.2020 kuni 28.2.2022. haldasid veebisaite, IT-vahendeid, kõrghariduse koolitusi, haridusprogrammide muudatusi, mille eesmärk on tagada nende kättesaadavus puuetega inimestele, tegevused arhitektuurilise ligipääsetavuse valdkonnas. Puuetega inimesed ja Didactic-Organisation Assistants for Human Rights Ligipääsetavus, arhitektuuriliste tõkete kõrvaldamine WSB-s pimedate kirja keelte märgistamise ja arvete esitamise ning pindade kontuuride märgistamise kaudu, raamatukogude varustamine puuetega õpilaste vajadustele kohandatud süsteemide ja seadmetega, multimeediastuudio loomine e-õppe kontode loomiseks ja otseklassidele täiendavate videokonverentside korraldamine ja õppematerjalide digiteerimine, ürituste korraldamine ja koolituste korraldamine, et suurendada teadlikkust puuetega õpilaste vajadustest, viipekeele kursus, menetluste ja haridusprogrammide väljatöötamine, mis tagavad puuetega õpilastele nende kättesaadavuse, WSB veebisaitide muutmine, professionaalne, psühholoogiline ja õiguslik tugi puuetega õpilastele.Projekt vastab kõigile: ACCESS CRITERIA (1, 2, 8 kirjeldus punktis. 4.4; 3, 4 punkti. 3.2.1 ja 4.1; Viis punkti. 3.2; 6 punkti. 3.1.2; 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9 4.3)6 ÜHENDUSED (punktis. 4.1 ja 4.3) (Estonian)
28 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – pasiekti Torunės Bankininkystės universiteto turimą universiteto modelį, įskaitant paramą organizaciniams pokyčiams ir 70 dėstytojų bei 30 WSB administracinio personalo darbuotojų sąmoningumo ir kompetencijų didinimą neįgalumo srityje, įgyvendinant veiklą, kuria siekiama užtikrinti, kad Torunės finansų ir vadybos fakulteto WSB ir Bydgoszcz finansų ir valdymo fakultetas laikotarpiu nuo 2020 m. kovo 1 d. iki 28.2.2022. administravo interneto svetaines, IT priemones, mokymo procedūras aukštojo mokslo srityje, švietimo programų pakeitimus, užtikrinančius jų prieinamumą neįgaliesiems, veiklas, susijusias su neįgaliųjų teisėmis, veiklas, skirtas neįgaliesiems, neįgaliųjų teisių biuro ir „Tord“ užimtumo tarnybos veikloje. Neįgalieji ir didaktinių organizacijų padėjėjai žmogaus teisių klausimais Prieinamumas, architektūrinių barjerų šalinimas WSB per Brailio raštu kalbų ženklinimą ir sąskaitų faktūrų išrašymą bei paviršių žymėjimą, bibliotekų aprūpinimas sistemomis ir įranga, pritaikyta neįgaliųjų poreikiams, multimedijos studijos sukūrimas e. mokymosi sąskaitoms kurti ir vaizdo konferencijoms, papildančioms tiesiogines klases, ir mokomosios medžiagos skaitmeninimas, renginių ir mokymų organizavimas didinant informuotumą apie neįgalių studentų poreikius, gestų kalbos kursai, procedūrų ir švietimo programų, užtikrinančių jų prieinamumą neįgaliems studentams, kūrimas, WSB svetainių keitimas, profesinė, psichologinė ir teisinė parama neįgaliems studentams. Projektas atitinka visus: ACCESS CRITERIA (1, 2, 8) aprašymą punkte. 4.4; 3, 4 punkte. 3.2.1 ir 4.1; 5 punktas. 3.2.; 6 punktas. 3.1.2; 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9 4.3)6 ACCESSORIES (punkte. Ir 4.3) (Lithuanian)
28 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je postići od strane Sveučilišta u Toruńu model dostupnog sveučilišta, uključujući podršku organizacijskim promjenama i podizanje svijesti i kompetencija 70 osoba nastavnog osoblja i 30 osoba administrativnog osoblja WSB-a u području invaliditeta, zahvaljujući provedbi aktivnosti kojima je cilj osigurati da WSB na Fakultetu za financije i upravljanje u Toruńu i Fakultetu za financije i upravljanje u Bydgoszcz u razdoblju od 1.3.2020. do 28.2.2022. administriraju web stranice, informatičke alate, postupke osposobljavanja u visokom obrazovanju, uvođenje izmjena obrazovnih programa kojima se osigurava njihova pristupačnost osobama s invaliditetom, aktivnosti u području arhitektonske pristupačnosti i rekonstrukcije za osobe s invaliditetom. Osobe s invaliditetom i asistenti organizacije za ljudska prava Pristupačnost, uklanjanje arhitektonskih barijera u WSB-u kroz označavanje jezika Brailleovog pisma te fakturiranje i konturno označavanje površina, opremanje knjižnica sustavima i opremom prilagođenima potrebama učenika s invaliditetom, stvaranje multimedijskog studija za izradu računa e-učenja i vođenje videokonferencije komplementarne izravnoj nastavi i digitalizaciji nastavnih materijala, organizacija događanja i treninga za podizanje svijesti o potrebama učenika s invaliditetom, tečaj znakovnog jezika, razvoj postupaka i obrazovnih programa kojima se osigurava njihova dostupnost studentima s invaliditetom, izmjena web stranica WSB-a, profesionalna, psihološka i pravna podrška studentima s invaliditetom.Projekt zadovoljava sve: ACCESS CRITERIA (1, 2, 8 opis u točki). 4.4; 3., 4. u točki. 3.2.1. i 4.1.; 5. u točki. 3.2.; 6. u točki. 3.1.2; 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9 4.3)6 PRIMJENE (u stavci. 4.1. i 4.3.) (Croatian)
28 July 2022
0 references
Ο κύριος στόχος του έργου είναι να επιτύχει από το Πανεπιστήμιο Τραπεζικής στο Toruń το μοντέλο του διαθέσιμου πανεπιστημίου, συμπεριλαμβανομένης της υποστήριξης για οργανωτικές αλλαγές και την αύξηση της ευαισθητοποίησης και των ικανοτήτων 70 ατόμων του διδακτικού προσωπικού και 30 ατόμων του διοικητικού προσωπικού του WSB στον τομέα της αναπηρίας, χάρη στην υλοποίηση των δραστηριοτήτων που αποσκοπούν στη διασφάλιση ότι το WSB στη Σχολή Οικονομικών και Διοίκησης στο Toruń και η Σχολή Οικονομικών και Διοίκησης στο Bydgoszccz κατά την περίοδο από 1.3.2020 έως 28.2.2022. διαχειρίζονται ιστοσελίδες, εργαλεία πληροφορικής, διαδικασίες κατάρτισης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, εισαγωγή τροποποιήσεων στα εκπαιδευτικά προγράμματα που διασφαλίζουν την προσβασιμότητα ατόμων με αναπηρίες, δραστηριότητες στον τομέα της αρχιτεκτονικής και της προσβασιμότητας. Άτομα με Αναπηρία και Βοηθοί Διδακτικής Οργάνωσης για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα Προσβασιμότητα, εξάλειψη των αρχιτεκτονικών φραγμών στο WSB μέσω της σήμανσης γλωσσών Braille και της τιμολόγησης και της σήμανσης περιγράμματος των επιφανειών, εξοπλισμός των βιβλιοθηκών με συστήματα και εξοπλισμό προσαρμοσμένα στις ανάγκες των μαθητών με αναπηρίες, δημιουργία ενός στούντιο πολυμέσων για τη δημιουργία λογαριασμών ηλεκτρονικής μάθησης και διεξαγωγή βιντεοδιασκέψεων συμπληρωματικά προς τις απευθείας τάξεις και ψηφιοποίηση διδακτικού υλικού, οργάνωση εκδηλώσεων και εκπαιδεύσεων για την ευαισθητοποίηση σχετικά με τις ανάγκες των μαθητών με αναπηρίες, μαθήματα νοηματικής γλώσσας, ανάπτυξη διαδικασιών και εκπαιδευτικών προγραμμάτων που διασφαλίζουν την προσβασιμότητά τους για μαθητές με αναπηρίες, τροποποίηση των ιστοτόπων του WSB, επαγγελματική, ψυχολογική και νομική υποστήριξη για μαθητές με αναπηρίες.Το έργο καλύπτει όλα: ACCESS CRITERIA (1, 2, περιγραφή στο σημείο. 4.4. 3, 4 στο σημείο. 3.2.1 και 4.1· 5 στο σημείο. 3.2. 6 στο σημείο. 3.1.2; 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9 4.3)6 ΑΞΕΣΟΥΑΡ (στο σημείο. 4.1 και 4.3) (Greek)
28 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je dosiahnuť prostredníctvom Bankovej univerzity v Toruni model univerzity, ktorý je k dispozícii, vrátane podpory organizačných zmien a zvyšovania povedomia a kompetencií 70 osôb pedagogických pracovníkov a 30 osôb administratívnych pracovníkov WSB v oblasti zdravotného postihnutia, a to vďaka realizácii činností zameraných na zabezpečenie toho, aby WSB na Fakulte financií a manažmentu v Toruń a Fakulte financií a riadenia v Bydgoszcze v období od 1.3.2020 do 28.2.2022 spravovali webové stránky, IT nástroje, školiace postupy vo vysokoškolskom vzdelávaní, zavedenie úprav vzdelávacích programov zabezpečujúcich ich prístupnosť pre osoby so zdravotným postihnutím, činnosti v oblasti architektonickej prístupnosti.Projected Service in the Torcza. Osoby so zdravotným postihnutím a asistenti didaktickej organizácie pre ľudské práva Prístupnosť, odstránenie architektonických bariér v WSB prostredníctvom značenia jazyka Braillovho písma a fakturácie a obrysového značenia povrchov, vybavenie knižníc systémami a zariadeniami prispôsobenými potrebám študentov so zdravotným postihnutím, vytvorenie multimediálneho štúdia na vytvorenie účtov elektronického vzdelávania a vedenie videokonferencií, ktoré dopĺňajú priame triedy a digitalizáciu učebných materiálov, organizovanie podujatí a školení na zvyšovanie povedomia o potrebách študentov so zdravotným postihnutím, kurz posunkovej reči, rozvoj postupov a vzdelávacích programov zabezpečujúcich ich prístupnosť pre študentov so zdravotným postihnutím, úprava webových stránok WSB, odborná, psychologická a právna podpora pre študentov so zdravotným postihnutím.Projekt spĺňa všetky: ACCESS CRITERIA (1, 2, 8 opis v bode. 4.4; 3, 4 v bode. 3.2.1 a 4.1; 5 v bode. 3.2; 6 v bode. 3.1.2; 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9 4.3)6 ZÁKLADY (v bode. 4.1 a 4.3) (Slovak)
28 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on saavuttaa Toruńissa sijaitsevan Bankingin yliopiston malli, johon sisältyy tuki organisaatiomuutoksille ja tietoisuuden lisääminen 70:lle opetushenkilöstölle ja 30 henkilölle WSB:n hallintohenkilöstöstä vammaisuuden alalla. Henkilöt, joilla on vammaisia ja didaktisia organisaatioavustajia ihmisoikeuksista Saavutettavuus, arkkitehtonisten esteiden poistaminen WSB: ssä pistekirjoituksen ja laskutuksen ja pintojen ääriviivamerkinnän avulla, kirjastojen varustaminen vammaisten opiskelijoiden tarpeisiin mukautetuilla järjestelmillä ja laitteilla, multimediastudion luominen verkko-oppimistilien luomiseksi ja videokonferenssien toteuttamiseksi suorien luokkien ja opetusmateriaalien digitoinnin täydentämiseksi, tapahtumien ja koulutuksen järjestäminen tietoisuuden lisäämiseksi vammaisten opiskelijoiden tarpeista, viittomakielen kurssi, menettelyjen ja koulutusohjelmien kehittäminen, joilla varmistetaan niiden saavutettavuus vammaisille opiskelijoille, WSB-sivustojen muuttaminen, ammatillinen, psykologinen ja oikeudellinen tuki vammaisille opiskelijoille.Hanke täyttää kaikki: ACCESS CRITERIA (1, 2, 8 kuvaus kohdassa). 4.4; 3, 4 kohta. 3.2.1 ja 4.1; 5 kohta. 3.2. 6 kohta. 3.1.2; 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9 4.3)6 ASIAKIRJAT (kohta. 4.1 ja 4.3) (Finnish)
28 July 2022
0 references
A projekt fő célja, hogy a Toruńi Banki Egyetemen megvalósítsa a rendelkezésre álló egyetemi modellt, beleértve a szervezeti változások támogatását, valamint a 70 fő oktatói és 30 fős, valamint a WSB adminisztrációs személyzetének a fogyatékosság területén dolgozó 30 fős tudatosságának és kompetenciáinak növelését, köszönhetően olyan tevékenységek megvalósításának, amelyek célja annak biztosítása, hogy a WSB a toruńi Pénzügyi és Menedzsment Karon és a Bydgoszczi Pénzügyi és Menedzsment Karon belül az 1.3.2020. 1.3. és 28.2.2022.sz. közötti időszakban a fogyatékossággal élő személyek számára akadálymentesítést biztosító oktatási programok módosításainak bevezetése, valamint az építészeti akadálymentesítési szolgáltatások területén végzett oktatási programok módosítása, valamint az építészeti akadálymentesítéssel rendelkező személy által végzett oktatási programok bevezetése. Fogyatékkal élők és Didaktikus Szervezeti Asszisztensek az emberi jogokért Hozzáférhetőség, az építészeti akadályok megszüntetése a WSB-ben a Braille nyelvi jelölés és a számlázás és a felületek körvonalának jelölése révén, a könyvtárak felszerelése a fogyatékkal élő diákok igényeihez igazított rendszerekkel és berendezésekkel, multimédiás stúdió létrehozása e-tanulási fiókok létrehozására és videokonferenciák lebonyolítására a közvetlen osztályok és a tananyagok digitalizálása érdekében, események és képzések szervezése a fogyatékkal élő diákok igényeinek tudatosítására, jelnyelvi kurzusok, eljárások és oktatási programok kidolgozása, amelyek hozzáférhetőségét biztosítják a fogyatékkal élő diákok számára, a WSB weboldalainak módosítása, szakmai, pszichológiai és jogi támogatás a fogyatékkal élő diákok számára.A projekt megfelel mindennek: ACCESS CRITERIA (1, 2, 8 leírás a fogyatékossággal élő diákok számára. 4.4. 3, 4 pont. 3.2.1 és 4.1. 5 pont. 3.2. 6 pont. 3.1.2; 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9 4.3)6 RENDELKEZÉSEK (a tételben. 4.1 és 4.3) (Hungarian)
28 July 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je, aby Bankovní univerzita v Toruni dosáhla dostupného modelu univerzity, včetně podpory organizačních změn a zvyšování povědomí a kompetencí 70 osob pedagogických pracovníků a 30 osob administrativních pracovníků WSB v oblasti zdravotního postižení, a to díky realizaci činností zaměřených na zajištění toho, aby WSB na Fakultě financí a managementu v Toruni a Fakultě financí a managementu v Bydgoszcz v období od 1.3.2020 do 28.2.2022. spravovaly webové stránky, IT nástroje, postupy odborné přípravy ve vysokoškolském vzdělávání, zavedení úprav vzdělávacích programů zajišťujících jejich přístupnost pro osoby se zdravotním postižením, činnosti v oblasti architektonické přístupnosti.Projected Persons Právnická organizace v oblasti lidských práv: Osoby se zdravotním postižením a asistenti didaktické organizace pro lidská práva Dostupnost, odstranění architektonických bariér ve WSB prostřednictvím Braillova jazykového značení a fakturace a obrysového značení povrchů, vybavení knihoven systémy a vybavením přizpůsobeným potřebám studentů se zdravotním postižením, vytvoření multimediálního studia pro vytváření e-learningových účtů a provádění videokonferencí doplňujících přímé třídy a digitalizaci výukových materiálů, organizaci událostí a školení při zvyšování povědomí o potřebách studentů se zdravotním postižením, kurz znakového jazyka, rozvoj postupů a vzdělávacích programů zajišťujících jejich přístupnost pro studenty se zdravotním postižením, úpravu webových stránek WSB, odbornou, psychologickou a právní podporu pro studenty se zdravotním postižením.Projekt splňuje všechny: ACCESS CRITERIA (1, 2, 8 popis v bodě). 4.4; 3, 4 v bodě. 3.2.1 a 4.1; 5 v bodě. 3.2; 6 v bodě. 3.1.2; 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9 4.3)6 DOPORUČENÍ (v bodě. 4.1 a 4.3) (Czech)
28 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir panākt, lai Banku universitāte Toruņā sasniegtu pieejamo universitātes modeli, tostarp atbalstītu organizatoriskās izmaiņas un palielinātu 70 mācībspēku un 30 WSB administratīvā personāla personu izpratni un kompetenci invaliditātes jomā, pateicoties pasākumu īstenošanai, kuru mērķis ir nodrošināt, ka WSB Toruń Finanšu un vadības fakultātē un Bidgoščas Finanšu un vadības fakultātē laikā no 1.3.2020. līdz 28.2.2022. administrētas tīmekļa vietnes, IT rīki, mācību procedūras augstākajā izglītībā, izmaiņu ieviešana izglītības programmās, kas nodrošina to pieejamību personām ar invaliditāti, darbības Inženierzinātņu projektā “Arhitektoniskā pieejamība” un “Pilsoniskās pieejamības inženieru inženieru birojs”. Personas ar invaliditāti un diaktikas organizāciju palīgi cilvēktiesību jautājumos Pieejamība, arhitektonisko šķēršļu likvidēšana WSB, izmantojot marķējumu Braila rakstā un rēķinu izrakstīšanu un virsmu kontūrmarķējumu, bibliotēku aprīkošana ar sistēmām un iekārtām, kas pielāgotas studentu ar invaliditāti vajadzībām, multimediju studijas izveide, lai izveidotu e-mācību kontus un veiktu videokonferences, kas papildina mācību materiālu tiešās nodarbības un digitalizāciju, notikumu un apmācību organizēšana, lai veicinātu izpratni par studentu ar invaliditāti vajadzībām, zīmju valodas kursi, procedūru un izglītības programmu izstrāde, kas nodrošina to pieejamību studentiem ar invaliditāti, WSB tīmekļa vietņu modifikācija, profesionālais, psiholoģiskais un juridiskais atbalsts studentiem ar invaliditāti.Projekts atbilst visiem: ACCESS CRITERIA (1, 2, 8) punktā. 4.4.; 3. un 4. punktā. 3.2.1. un 4.1.; 5. punktā. 3.2; 6. punktā. 3.1.2; 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9 4.3)6 ACCESSORIES (punkts. 4.1 un 4.3) (Latvian)
28 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail samhail na hollscoile atá ar fáil a bhaint amach ag Ollscoil na Baincéireachta in Toruń, lena n-áirítear tacaíocht d’athruithe eagrúcháin agus feasacht agus inniúlachtaí 70 duine d’fhoireann teagaisc agus 30 duine d’fhoireann riaracháin an WSB i réimse an mhíchumais a ardú, a bhuí le cur chun feidhme na ngníomhaíochtaí a bhfuil sé mar aidhm leo a áirithiú go ndéanfaidh WSB i nDámh Airgeadais agus Bainistíochta in Toruń agus i nDámh Airgeadais agus Bainistíochta in Bydgozzz sa tréimhse ó 1.3.2020 go 28.2.2022 suíomhanna gréasáin riartha, uirlisí TF, nósanna imeachta oiliúna san ardoideachas, modhnuithe ar chláir oideachais a thabhairt isteach lena n-áirithítear a n-inrochtaineacht do dhaoine faoi mhíchumas, le gníomhaíochtaí i réimse na hInrochtaineachta ar Chearta an Duine i Réimse an Tionscadail. Daoine faoi Mhíchumas agus Cúntóirí Eagrúcháin um Chearta an Duine Inrochtaineacht, deireadh a chur le bacainní ailtireachta sa WSB trí mharcáil agus sonrascú agus comhrianú dromchlaí teanga Braille, córais agus trealamh atá curtha in oiriúint do riachtanais na mac léinn faoi mhíchumas a fheistiú i leabharlanna, stiúideo ilmheán a chruthú chun cuntais ríomhfhoghlama a chruthú agus físchomhdhálacha a sheoladh a chomhlánaíonn ranganna díreacha agus digitiú ábhar teagaisc, eachtraí agus oiliúint a eagrú chun feasacht a ardú faoi riachtanais daltaí faoi mhíchumas, cúrsa teanga comharthaíochta, nósanna imeachta agus cláir oideachais a fhorbairt lena n-áirithítear a n-inrochtaineacht do mhic léinn faoi mhíchumas, modhnú ar shuíomhanna gréasáin WSB, tacaíocht ghairmiúil, shíceolaíoch agus dhlíthiúil do mhic léinn faoi mhíchumas. 4.4; 3, 4 i bpointe. 3.2.1 agus 4.1; 5 i bpointe. 3.2; 6 Jur: Réamhaithrisím (fíorais). 3.1.2; 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9 4.3)6 ACCESSORIES (in ítim. 4.1 agus 4.3) (Irish)
28 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je, da Univerza v bančništvu v Toruńu doseže model razpoložljive univerze, vključno s podporo organizacijskim spremembam ter ozaveščanjem in kompetencami 70 oseb pedagoškega osebja in 30 oseb upravnega osebja WSB na področju invalidnosti, zahvaljujoč izvajanju aktivnosti, katerih cilj je zagotoviti, da WSB na Fakulteti za finance in management v Torunu in Fakulteti za finance in management v Bydgoszczu v obdobju od 1.3.2020 do 28.2.2022 upravlja spletne strani, IT orodja, postopke usposabljanja v visokošolskem izobraževanju, uvajanje sprememb v izobraževalne programe, ki zagotavljajo njihovo dostopnost za invalide, dejavnosti na področju arhitekturne dostopnosti. Invalidi in pomočniki za diaktično organizacijo za človekove pravice Dostopnost, odprava arhitekturnih ovir v WSB z označevanjem jezika v Braillovi pisavi in izdajanjem računov ter označevanjem obrisov površin, opremljanje knjižnic s sistemi in opremo, prilagojenimi potrebam invalidnih študentov, ustvarjanje multimedijskega ateljeja za ustvarjanje e-učnih računov in vodenje videokonferenc, ki dopolnjujejo neposredne razrede in digitalizacijo učnega gradiva, organizacija dogodkov in usposabljanj za ozaveščanje o potrebah invalidnih študentov, tečaj znakovnega jezika, razvoj postopkov in izobraževalnih programov, ki zagotavljajo dostopnost za študente s posebnimi potrebami, spreminjanje spletnih strani WSB, strokovna, psihološka in pravna podpora invalidnim študentom. 4.4; 3, 4 točke. 3.2.1 in 4.1; 5 točk. 3.2; 6. točka. 3.1.2; 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9 4.3)6 OPOZORILO (v točki 4.1 in 4.3) (Slovenian)
28 July 2022
0 references
Основната цел на проекта е да се постигне от Банковия университет в Торун модела на наличния университет, включително подкрепа за организационни промени и повишаване на осведомеността и компетентностите на 70 лица от преподавателския състав и 30 души от административния персонал на WSB в областта на уврежданията, благодарение на изпълнението на дейности, насочени към осигуряване на WSB във Факултета по финанси и мениджмънт в Торун и Факултета по финанси и мениджмънт в Bydgosz в периода от 1.3.2020 г. до 28.2.2022. администрирани уебсайтове, ИТ инструменти, обучителни процедури във висшето образование, въвеждане на промени в образователните програми, осигуряващи тяхната достъпност за лица с увреждания, дейности в областта на обучението на хора с увреждания, дейности в областта на архитектурната достъпност. Лица с увреждания и асистенти по дидактик-организация за правата на човека Достъпност, премахване на архитектурните бариери в WSB чрез брайлово езиково маркиране и фактуриране и контурна маркировка на повърхности, оборудване на библиотеките със системи и оборудване, адаптирани към нуждите на учениците с увреждания, създаване на мултимедийно студио за създаване на сметки за електронно обучение и провеждане на видеоконференции, допълващи преките класове и дигитализацията на учебни материали, организиране на събития и обучения за повишаване на осведомеността относно нуждите на учениците с увреждания, жестомимичен език курс, разработване на процедури и образователни програми, гарантиращи тяхната достъпност за студенти с увреждания, промяна на уеб сайтове на WSB, професионална, психологическа и правна подкрепа за студенти с увреждания.Проектът отговаря на всички: ACCESS CRITERIA (1, 2, 8 описание в точка. 4.4; 3, 4 в точка. 3.2.1 и 4.1; 5 в точка. 3.2; 6 в точка. 3.1.2; 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9 4.3)6 АКСЕСОАРИ (в т. 4.1 и 4.3) (Bulgarian)
28 July 2022
0 references
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jinkiseb mill-Università ta’ Banking f’Toruń il-mudell tal-università disponibbli, inkluż appoġġ għal bidliet organizzattivi u s-sensibilizzazzjoni u l-kompetenzi ta’ 70 persuna ta’ persunal tat-tagħlim u 30 persuna tal-persunal amministrattiv tal-WSB fil-qasam tad-diżabilità, grazzi għall-implimentazzjoni ta’ attivitajiet immirati biex jiżguraw li l-WSB fil-Fakultà tal-Finanzi u l-Ġestjoni f’Toruń u l-Fakultà tal-Finanzi u l-Ġestjoni f’Bydgoszcz fil-perjodu mill-1.3.2020 sat-28.2.2022. Persuni b’Diżabilità u Assistenti tal-Organizzazzjoni Didattika għad-Drittijiet tal-Bniedem L-aċċessibbiltà, l-eliminazzjoni tal-ostakli arkitettoniċi fid-WSB permezz tal-immarkar u l-iffatturar tal-lingwi bil-Braille u l-immarkar tal-kontorn tal-uċuħ, l-organizzazzjoni ta’ avvenimenti u taħriġ biex titqajjem kuxjenza dwar il-ħtiġijiet tal-istudenti b’diżabilità, il-ħolqien ta’ studjo multimedjali biex jinħolqu kontijiet ta’ tagħlim elettroniku u t-twettiq ta’ vidjokonferenzi komplementari għall-klassijiet diretti u d-diġitalizzazzjoni ta’ materjali tat-tagħlim, l-organizzazzjoni ta’ avvenimenti u taħriġ biex titqajjem kuxjenza dwar il-ħtiġijiet tal-istudenti b’diżabilità, kors tal-lingwa tas-sinjali, żvilupp ta’ proċeduri u programmi edukattivi li jiżguraw l-aċċessibbiltà tagħhom għall-istudenti b’diżabilità, modifika tal-websajts WSB, appoġġ professjonali, psikoloġiku u legali għall-istudenti b’diżabilità. 4. 4; 3, 4 fil-punt. 3.2.1 u 4.1; 5 fil-punt. 3.2; 6 fil-punt. 3.1.2; 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9 4.3)6 AĊĊESSORJI (fil-partita. 4.1 u 4.3) (Maltese)
28 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é alcançar um modelo universitário acessível pela Escola Superior de Banca de Toruń, incluindo o apoio a mudanças organizacionais e a sensibilização e competência de 70 pessoas do pessoal docente e 30 pessoas do pessoal administrativo do Banco Mundial no domínio da deficiência, graças à execução de ações destinadas a assegurar que o Banco Mundial no Departamento de Finanças e Gestão de Toruń e na Faculdade de Finanças e Gestão de Bydgoszcz no período de 1.3.2020 a 28.2.2022. administraram sítios Web, ferramentas informáticas, procedimentos de ensino no ensino superior, introdução de alterações nos programas educativos que garantem a sua acessibilidade para pessoas com deficiência, atividades no domínio da acessibilidade arquitetónica. Programado no projeto de ação obejmą:utworzenie Offices for Persons with Disabilities in Toruń and Bydgoszcz,Employment of the Rector’s Plenipotentiary for. Pessoas com deficiência e assistentes didáticos e organizacionais Acessibilidade,remoção de barreiras arquitetónicas no WSB através da marcação em Braille e da marcação de texturas e contornos de pavimentos,equipamento de bibliotecas com sistemas e equipamentos adaptados às necessidades dos estudantes com deficiência,criação de um estúdio multimédia para criar conteúdos de aprendizagem eletrónica e realizar videoconferências complementares às aulas diretas e digitalização de materiais didáticos,organização de eventos e formações de sensibilização para as necessidades dos estudantes com deficiência, curso de língua gestual, desenvolvimento de procedimentos e programas educativos que garantam a sua acessibilidade aos estudantes com deficiência, modificação dos sítios Web do WSB, apoio profissional, psicológico e jurídico aos estudantes com deficiência. O projecto encontra wszystkie:KRYTERIA AVAILABLE (1, 2, 8 descrição no ponto. 4.4; 3, 4 no ponto. 3.2.1 e 4.1; 5 no ponto. 3.2; Ponto 6. 3.1.2; 7, 9, 10 no parágrafo. 4.3)6 APLICAÇÕES (no parágrafo. 4.1 e 4.3) (Portuguese)
28 July 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er ved University of Banking i Toruń at opnå den model for universitetet, der er til rådighed, herunder støtte til organisatoriske ændringer og øge bevidstheden og kompetencerne hos 70 lærere og 30 personer i WSB's administrative personale inden for handicapområdet takket være gennemførelsen af aktiviteter, der har til formål at sikre, at WSB på fakultetet for økonomi og ledelse i Toruń og fakultetet for økonomi og ledelse i Bydgoszcz i perioden fra den 1.3.2020 til 28.2.2022. administrerede websteder, IT-værktøjer, uddannelsesprocedurer inden for videregående uddannelse, indførelse af ændringer af uddannelsesprogrammer, der sikrer deres tilgængelighed for personer med handicap, aktiviteter inden for arkitekturtilgængeligheden og af den offentlige sektor for offentlige myndigheder i departementet for personer: Personer med handicap og didactic-organisationsassistenter for menneskerettigheder Tilgængelighed, fjernelse af arkitektoniske barrierer i WSB gennem Braille sprog mærkning og fakturering og kontur mærkning af overflader, udstyre biblioteker med systemer og udstyr tilpasset behovene hos studerende med handicap, skabe et multimediestudie til at oprette e-læring konti og gennemføre videokonferencer supplerer direkte klasser og digitalisering af undervisningsmaterialer, organisering af happenings og uddannelse i at øge bevidstheden om behovene hos studerende med handicap, tegnsprog kursus, udvikling af procedurer og uddannelsesprogrammer sikrer deres tilgængelighed for studerende med handicap, ændring af WSB hjemmesider, professionel, psykologisk og juridisk støtte til studerende med handicap.Projektet opfylder alle: ACCESS CRITERIA (1, 2, 8 beskrivelse i punkt. 4.4. 3, 4 i punktet. 3.2.1 og 4.1 5 point. 3.2; 6 i punktet. 3.1.2; 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9 4.3)6 ACCESSORIER (i punktet. 4.1 og 4.3) (Danish)
28 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este de a realiza de către Universitatea de Bănci din Toruń modelul universității disponibile, inclusiv sprijinirea schimbărilor organizaționale și creșterea gradului de conștientizare și a competențelor a 70 de persoane ale cadrelor didactice și a 30 de persoane din personalul administrativ al WSB în domeniul dizabilității, datorită implementării activităților care vizează asigurarea faptului că WSB în cadrul Facultății de Finanțe și Management din Toruń și a Facultății de Finanțe și Management din Bydgoszcz în perioada 1.3.2020-28.2.2022. site-uri administrate, instrumente IT, proceduri de formare în învățământul superior, introducerea de modificări ale programelor educaționale care să asigure accesibilitatea acestora pentru persoanele cu dizabilități, activitățile în domeniul serviciilor de arhitectură, p. 28.2.2022. Persoane cu dizabilități și asistenți Didactici-Organizați pentru Drepturile Omului Accesibilitatea, eliminarea barierelor arhitecturale din cadrul WSB prin marcarea limbajului Braille și facturarea și marcarea conturului suprafețelor, dotarea bibliotecilor cu sisteme și echipamente adaptate nevoilor elevilor cu dizabilități, crearea unui studio multimedia pentru crearea de conturi de e-learning și desfășurarea de videoconferințe complementare claselor directe și digitalizarea materialelor didactice, organizarea de evenimente și traininguri în sensibilizarea cu privire la nevoile elevilor cu dizabilități, curs de limbaj prin semne, dezvoltarea de proceduri și programe educaționale care să asigure accesibilitatea acestora pentru studenții cu dizabilități, modificarea site-urilor WSB, asistență profesională, psihologică și juridică pentru elevii cu dizabilități.Proiectul se întâlnește cu toți: ACCESS CRITERIA (1, 2, 8 descriere in point. 4.4; 3, 4 la punctul. 3.2.1 și 4.1; 5 în punct. 3.2; 6 în punct. 3.1.2; 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9 4.3)6 ACCESORII (la punct. 4.1 și 4.3) (Romanian)
28 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att vid University of Banking i Toruń uppnå den modell av universitetet som finns tillgänglig, inklusive stöd till organisatoriska förändringar och öka medvetenheten och kompetensen hos 70 personer i undervisningspersonal och 30 personer från WSB:s administrativa personal på området funktionshinder, tack vare genomförandet av aktiviteter som syftar till att säkerställa att WSB vid fakulteten för ekonomi och ledning i Toruń och fakulteten för ekonomi och ledning i Bydgoszcz under perioden 1.3.2020–28.2.2022. administrerade webbplatser, IT-verktyg, utbildningsförfaranden inom högre utbildning, införande av ändringar av utbildningsprogram som säkerställer deras tillgänglighet för personer med funktionsnedsättning, verksamhet inom området för arkitektonisk tillgänglighet. Personer med funktionsnedsättning och didaktisk organisationsassistent för mänskliga rättigheter Tillgänglighet, eliminering av arkitektoniska hinder i WSB genom punktskriftsspråkmärkning och fakturering och konturmärkning av ytor, utrusta bibliotek med system och utrustning som är anpassade till behoven hos studenter med funktionsnedsättning, skapa en multimediastudio för att skapa e-learningkonton och genomföra videokonferenser som kompletterar direkta klasser och digitalisering av undervisningsmaterial, organisering av händelser och utbildningar för att öka medvetenheten om behoven hos studenter med funktionsnedsättningar, teckenspråkskurs, utveckling av förfaranden och utbildningsprogram som säkerställer deras tillgänglighet för studenter med funktionsnedsättning, ändring av WSB-webbplatser, professionellt, psykologiskt och juridiskt stöd för studenter med funktionshinder.Projektet möter alla: ACCESS CRITERIA (1, 2, 8 beskrivning i punkt. 4.4; 3, 4 i punkten. 3.2.1 och 4.1. 5 poäng. 3.2; 6 poäng. 3.1.2; 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9, 10, 7, 9 4.3)6 ACCESSORIER (i punkt. 4.1 och 4.3) (Swedish)
28 July 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
POWR.03.05.00-00-A027/19
0 references