Support and development of cooperation and coordination mechanisms at central and regional level in lifelong learning (formal education, non-formal education and informal learning) (Q2695946): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (8 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Soutien et développement de mécanismes de coopération et de coordination aux niveaux central et régional | Soutien et développement de mécanismes de coopération et de coordination aux niveaux central et régional pour l’éducation et la formation tout au long de la vie (éducation formelle, éducation non formelle et apprentissage informel) | ||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Unterstützung und Entwicklung von Kooperations- und Koordinierungsmechanismen auf zentraler und regionaler Ebene | Unterstützung und Entwicklung von Kooperations- und Koordinierungsmechanismen auf zentraler und regionaler Ebene für lebenslanges Lernen (formale Bildung, nichtformale Bildung und informelles Lernen) | ||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Ondersteuning en ontwikkeling van samenwerkings- en coördinatiemechanismen op centraal en regionaal niveau | Ondersteuning en ontwikkeling van samenwerkings- en coördinatiemechanismen op centraal en regionaal niveau voor een leven lang leren (formeel onderwijs, niet-formeel onderwijs en informeel leren) | ||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Sostegno e sviluppo di meccanismi di cooperazione e coordinamento a livello centrale e regionale | Sostegno e sviluppo di meccanismi di cooperazione e coordinamento a livello centrale e regionale per l'apprendimento permanente (istruzione formale, istruzione non formale e apprendimento informale) | ||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Apoyo y desarrollo de mecanismos de cooperación y coordinación a nivel central y regional | Apoyo y desarrollo de mecanismos de cooperación y coordinación a nivel central y regional para el aprendizaje permanente (educación formal, educación no formal y aprendizaje informal) | ||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Støtte | Støtte og udvikling af samarbejds- og koordineringsmekanismer på centralt og regionalt plan for livslang læring (formel uddannelse, ikkeformel uddannelse og uformel læring) | ||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Στήριξη και ανάπτυξη μηχανισμών συνεργασίας και συντονισμού σε κεντρικό και περιφερειακό επίπεδο | Στήριξη και ανάπτυξη μηχανισμών συνεργασίας και συντονισμού σε κεντρικό και περιφερειακό επίπεδο για τη διά βίου μάθηση (τυπική εκπαίδευση, μη τυπική εκπαίδευση και άτυπη μάθηση) | ||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Potpora i razvoj mehanizama suradnje i koordinacije na središnjoj i regionalnoj razini | Potpora i razvoj mehanizama suradnje i koordinacije na središnjoj i regionalnoj razini za cjeloživotno učenje (formalno obrazovanje, neformalno obrazovanje i informalno učenje) | ||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Sprijinirea și dezvoltarea mecanismelor de cooperare și coordonare la nivel central și regional | Sprijinirea și dezvoltarea mecanismelor de cooperare și coordonare la nivel central și regional pentru învățarea pe tot parcursul vieții (educația formală, educația non-formală și învățarea informală) | ||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Podpora a rozvoj mechanizmov spolupráce a koordinácie na ústrednej a regionálnej úrovni v oblasti celoživotného vzdelávania (formálne vzdelávanie, neformálne vzdelávanie a informálne učenie | Podpora a rozvoj mechanizmov spolupráce a koordinácie na ústrednej a regionálnej úrovni v oblasti celoživotného vzdelávania (formálne vzdelávanie, neformálne vzdelávanie a informálne učenie) | ||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Appoġġ u żvilupp ta’ mekkaniżmi ta’ kooperazzjoni u koordinazzjoni fil-livell ċentrali u reġjonali | Appoġġ u żvilupp ta’ mekkaniżmi ta’ kooperazzjoni u koordinazzjoni fil-livell ċentrali u reġjonali għat-tagħlim tul il-ħajja (edukazzjoni formali, edukazzjoni mhux formali u tagħlim informali) | ||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Elinikäisen oppimisen (virallinen koulutus, epävirallinen koulutus ja arkioppiminen) keskus- ja aluetason yhteistyö- ja koordinointimekanismien tukeminen ja kehittäminen | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Podpora in razvoj mehanizmov sodelovanja in usklajevanja na centralni in regionalni ravni | Podpora in razvoj mehanizmov sodelovanja in usklajevanja na centralni in regionalni ravni za vseživljenjsko učenje (formalno izobraževanje, neformalno izobraževanje in priložnostno učenje) | ||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Bendradarbiavimo ir koordinavimo mechanizmų, skirtų mokymuisi visą gyvenimą (formalusis švietimas, neformalusis švietimas ir savišvieta), rėmimas ir plėtojimas centriniu ir regioniniu lygmenimis | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Atbalstīt un attīstīt sadarbības un koordinācijas mehānismus mūžizglītības jomā centrālā un reģionālā līmenī (formālā izglītība, neformālā izglītība un ikdienējā mācīšanās) | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Подкрепа и | Подкрепа и разработване на механизми за сътрудничество и координация на централно и регионално равнище за учене през целия живот (официално образование, неформално образование и самостоятелно учене) | ||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Az egész életen át tartó tanulás (formális oktatás, nem formális oktatás és informális tanulás) központi és regionális szintű együttműködési és koordinációs mechanizmusainak támogatása és fejlesztése | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Tacú le sásraí comhair agus comhordaithe agus iad a fhorbairt ar an leibhéal lárnach agus réigiúnach | Tacú le sásraí comhair agus comhordaithe agus iad a fhorbairt ar an leibhéal lárnach agus réigiúnach don fhoghlaim ar feadh an tsaoil (oideachas foirmiúil, oideachas seachfhoirmiúil agus foghlaim neamhfhoirmiúil) | ||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Stöd | Stöd och utveckling av samarbets- och samordningsmekanismer på central och regional nivå för livslångt lärande (formell utbildning, icke-formell utbildning och informellt lärande) | ||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Elukestva õppe (formaalne haridus, mitteformaalne haridus ja informaalne õpe) koostöö- ja koordineerimismehhanismide toetamine ja arendamine kesksel ja piirkondlikul tasandil | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 4,067,699.54 zloty / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 904,249.61 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 904,249.61 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 4,826,411.42 zloty / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 1,072,911.26 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 1,072,911.26 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 84.28 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time: 31 October 2022 / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The aim of the project is to effectively implement the Integrated Skills Strategy 2030, by working towards the creation of cooperation mechanisms between the various stakeholders of lifelong learning policy (Central and regional level).In addition, the project will contribute to: —dissemination of a new approach in lifelong learning policy-through knowledge and experience through effective communication channels, -consistency of actions undertaken by different stakeholders in the field of lifelong learning (Central and regional level), -skills development in Poland – by activating stakeholders in the field of lifelong learning in all regions and increasing the efficiency of their activities, -to promote good practices by different stakeholders in the field of lifelong learning, -enhancing the competence capacity of life-long learning policy actors. Project activities are concentrated in two zadaniach:Zadanie 1: Developing an optimal model for cooperation and coordination in the area of lifelong learning at central regional levelTask 2: Implementation of the model of cooperation and coordination in the field of lifelong learning at central regional levelThe project is complementary to projects implemented by IBE and cooperation activities with regional stakeholders on the “Prediction of the demand for workers in sector education professions on the national and provincial labour market”. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.8224009745153557
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L’objectif du projet est de mettre en œuvre efficacement la stratégie intégrée en matière de compétences à l’horizon 2030, à travers des actions visant à créer des mécanismes de coopération entre les différentes parties prenantes de la politique d’éducation et de formation tout au long de la vie (niveau central et régional). diffuser de nouvelles approches en matière de politique d’éducation et de formation tout au long de la vie — par le biais de connaissances et d’expériences grâce à des canaux de communication efficaces — cohérence des activités entreprises par les différentes parties prenantes dans le domaine de l’éducation et de la formation tout au long de la vie (niveau central et régional), -développement des compétences en Pologne — par l’activation des parties prenantes dans le domaine de l’éducation et de la formation tout au long de la vie dans toutes les régions et l’amélioration de l’efficacité de leurs activités; — diffusion de bonnes pratiques entreprises par les différentes parties prenantes dans le domaine de l’éducation et de la formation tout au long de la vie, -amélioration du potentiel de compétences des acteurs de la politique d’éducation et de formation tout au long de la vie. Développer un modèle optimal de coopération et de coordination dans le domaine de l’éducation et de la formation tout au long de la vie au niveau régional centralTask 2: Mise en œuvre du modèle de coopération et de coordination dans le domaine de l’éducation et de la formation tout au long de la vie au niveau régional centralLe projet est complémentaire aux projets mis en œuvre par l’IBE et aux activités menées dans le domaine de la coopération avec les parties prenantes régionales sur le «Pronostic de la demande de travailleurs dans les professions de l’enseignement professionnel sur le marché du travail national et provincial». (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Ziel des Projekts ist die wirksame Umsetzung der integrierten Kompetenzstrategie 2030 durch Maßnahmen zur Schaffung von Kooperationsmechanismen zwischen verschiedenen Interessenträgern im Bereich der Politik des lebenslangen Lernens (zentrale und regionale Ebene). Darüber hinaus wird das Projekt dazu beitragen, —Verbreitung neuer Ansätze in der Politik des lebenslangen Lernens – durch Wissen und Erfahrung über wirksame Kommunikationskanäle, -Kohärenz von Aktivitäten verschiedener Interessenträger im Bereich des lebenslangen Lernens (zentrale und regionale Ebene), -Entwicklung von Kompetenzen in Polen – durch die Aktivierung von Interessenträgern im Bereich des lebenslangen Lernens in allen Regionen und die Steigerung der Wirksamkeit ihrer Aktivitäten, – Verbreitung bewährter Verfahren, die von verschiedenen Interessenträgern im Bereich des lebenslangen Lernens durchgeführt werden, -Verbesserung des Kompetenzpotenzials der Akteure des lebenslangen Lernens. Entwicklung eines optimalen Modells der Zusammenarbeit und Koordinierung im Bereich des lebenslangen Lernens auf zentraler regionaler EbeneTask 2: Umsetzung des Modells der Zusammenarbeit und Koordinierung im Bereich des lebenslangen Lernens auf zentraler regionaler EbeneDas Projekt ergänzt die von der IBE durchgeführten Projekte und Aktivitäten im Bereich der Zusammenarbeit mit regionalen Akteuren zur „Prognose der Nachfrage nach Arbeitnehmern in Berufsausbildungsberufen auf dem nationalen und provinziellen Arbeitsmarkt“. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Het project heeft tot doel de strategie voor geïntegreerde vaardigheden 2030 doeltreffend ten uitvoer te leggen door middel van acties om samenwerkingsmechanismen te creëren tussen verschillende belanghebbenden in het beleid voor een leven lang leren (centraal en regionaal niveau). Bovendien zal het project bijdragen tot: —nieuwe benaderingen van het beleid voor een leven lang leren — door middel van kennis en ervaring via doeltreffende communicatiekanalen — -coherentie van activiteiten van verschillende belanghebbenden op het gebied van een leven lang leren (centraal en regionaal niveau), -ontwikkeling van vaardigheden in Polen- door de activering van belanghebbenden op het gebied van levenslang leren in alle regio’s en het vergroten van de doeltreffendheid van hun activiteiten, -het verspreiden van goede praktijken van verschillende belanghebbenden op het gebied van levenslang leren, -het vergroten van het competentiepotentieel van beleidsactoren voor levenslang leren. Ontwikkeling van een optimaal model van samenwerking en coördinatie op het gebied van levenslang leren op centraal regionaal niveauTask 2: Uitvoering van het model van samenwerking en coördinatie op het gebied van een leven lang leren op centraal regionaal niveauHet project is een aanvulling op projecten die door IBE worden uitgevoerd en activiteiten op het gebied van samenwerking met regionale belanghebbenden inzake de „Prognose van de vraag naar werknemers in de beroepen in het beroepsonderwijs op de nationale en provinciale arbeidsmarkt”. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L'obiettivo del progetto è quello di attuare efficacemente la strategia integrata per le competenze 2030, attraverso azioni volte a creare meccanismi di cooperazione tra le diverse parti interessate nella politica di apprendimento permanente (livello centrale e regionale). Inoltre, il progetto contribuirà a: diffondere nuovi approcci nella politica di apprendimento permanente, attraverso la conoscenza e l'esperienza attraverso canali di comunicazione efficaci, -coerenza delle attività intraprese da diverse parti interessate nel settore dell'apprendimento permanente (a livello centrale e regionale), -sviluppo di competenze in Polonia- attraverso l'attivazione delle parti interessate nel settore dell'apprendimento permanente in tutte le regioni e aumentando l'efficacia delle loro attività, -diffondere le buone pratiche intraprese da diverse parti interessate nel settore dell'apprendimento permanente, migliorando il potenziale di competenza degli attori politici dell'apprendimento permanente. Sviluppo di un modello ottimale di cooperazione e coordinamento nel settore dell'apprendimento permanente a livello regionale centraleTask 2: Attuazione del modello di cooperazione e coordinamento nel campo dell'apprendimento permanente a livello regionale centraleIl progetto è complementare ai progetti attuati dall'IBE e alle attività nel campo della cooperazione con gli stakeholder regionali sulla "Prognosi della domanda di lavoratori nelle professioni dell'istruzione professionale sul mercato del lavoro nazionale e provinciale". (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
El objetivo del proyecto es aplicar eficazmente la Estrategia Integrada de Capacidades 2030, a través de acciones para crear mecanismos de cooperación entre las diferentes partes interesadas en la política de aprendizaje permanente (a nivel central y regional). Además, el proyecto contribuirá a: —difundir nuevos enfoques en la política de aprendizaje permanente a través del conocimiento y la experiencia a través de canales de comunicación eficaces, -coherencia de las actividades emprendidas por las diferentes partes interesadas en el ámbito del aprendizaje permanente (a nivel central y regional), -desarrollo de capacidades en Polonia- mediante la activación de las partes interesadas en el ámbito del aprendizaje permanente en todas las regiones y el aumento de la eficacia de sus actividades, -difundir las buenas prácticas emprendidas por diferentes partes interesadas en el ámbito del aprendizaje permanente, mejorar el potencial de competencia de los agentes políticos del aprendizaje permanente. Desarrollo de un modelo óptimo de cooperación y coordinación en el ámbito del aprendizaje permanente a nivel regional centralTarea 2: Aplicación del modelo de cooperación y coordinación en el ámbito del aprendizaje permanente a nivel regional centralEl proyecto complementa los proyectos ejecutados por IBE y las actividades en el ámbito de la cooperación con las partes interesadas regionales sobre el «Pronóstico de la demanda de empleados en las profesiones de educación profesional en el mercado laboral nacional y provincial». (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Formålet med projektet er effektivt at gennemføre den integrerede strategi for færdigheder 2030 gennem foranstaltninger til at skabe samarbejdsmekanismer mellem forskellige interessenter inden for politikken for livslang læring (centralt og regionalt plan). Derudover vil projektet bidrage til: —udbred nye tilgange inden for politik for livslang læring gennem viden og erfaring gennem effektive kommunikationskanaler — sammenhæng mellem aktiviteter, der gennemføres af forskellige interessenter inden for livslang læring (centralt og regionalt plan), -udvikling af færdigheder i Polen — gennem aktivering af interessenter inden for livslang læring i alle regioner og forbedring af effektiviteten af deres aktiviteter — udbredelse af god praksis fra forskellige interessenter inden for livslang læring og styrkelse af de politiske aktørers kompetencepotentiale. Udvikling af en optimal model for samarbejde og koordinering inden for livslang læring på centralt regionalt planTask 2: Gennemførelse af modellen for samarbejde og koordinering inden for livslang læring på centralt regionalt planProjektet er et supplement til projekter, der gennemføres af IBE, og aktiviteter inden for samarbejde med regionale interessenter om "Prognosen over efterspørgslen efter arbejdstagere inden for erhvervsfagene på det nationale og provinsielle arbejdsmarked". (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Στόχος του έργου είναι η αποτελεσματική εφαρμογή της Ολοκληρωμένης Στρατηγικής Δεξιοτήτων 2030, μέσω δράσεων για τη δημιουργία μηχανισμών συνεργασίας μεταξύ των διαφόρων ενδιαφερόμενων μερών στην πολιτική για τη διά βίου μάθηση (κεντρικό και περιφερειακό επίπεδο). —διάδοση νέων προσεγγίσεων στην πολιτική για τη διά βίου μάθηση — μέσω της γνώσης και της εμπειρίας μέσω αποτελεσματικών διαύλων επικοινωνίας, -συνοχή των δραστηριοτήτων που αναλαμβάνονται από διάφορους ενδιαφερόμενους φορείς στον τομέα της διά βίου μάθησης (κεντρικό και περιφερειακό επίπεδο), -ανάπτυξη δεξιοτήτων στην Πολωνία- μέσω της ενεργοποίησης των ενδιαφερόμενων μερών στον τομέα της διά βίου μάθησης σε όλες τις περιφέρειες και της αύξησης της αποτελεσματικότητας των δραστηριοτήτων τους, — διάδοση ορθών πρακτικών που έχουν αναληφθεί από διάφορους ενδιαφερόμενους φορείς στον τομέα της διά βίου μάθησης, — ενίσχυση του δυναμικού ικανοτήτων των φορέων πολιτικής για τη διά βίου μάθηση. Ανάπτυξη ενός βέλτιστου μοντέλου συνεργασίας και συντονισμού στον τομέα της διά βίου μάθησης σε κεντρικό περιφερειακό επίπεδοΕργασία 2: Εφαρμογή του μοντέλου συνεργασίας και συντονισμού στον τομέα της διά βίου μάθησης σε κεντρικό περιφερειακό επίπεδοΤο έργο είναι συμπληρωματικό προς τα έργα που υλοποιούνται από την IBE και τις δραστηριότητες στον τομέα της συνεργασίας με περιφερειακούς φορείς σχετικά με την «Πρόβλεψη της ζήτησης των εργαζομένων στα επαγγέλματα επαγγελματικής εκπαίδευσης στην εθνική και επαρχιακή αγορά εργασίας». (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cilj projekta je učinkovita provedba integrirane strategije vještina do 2030. putem mjera za stvaranje mehanizama suradnje između različitih dionika u politici cjeloživotnog učenja (središnja i regionalna razina). Osim toga, projekt će doprinijeti: —širiti nove pristupe politici cjeloživotnog učenja kroz znanje i iskustvo kroz učinkovite komunikacijske kanale, -koherentnost aktivnosti koje poduzimaju različiti dionici u području cjeloživotnog učenja (središnja i regionalna razina), -razvoj vještina u Poljskoj – kroz aktivaciju dionika u području cjeloživotnog učenja u svim regijama i povećanje učinkovitosti njihovih aktivnosti, – širenje dobrih praksi različitih dionika u području cjeloživotnog učenja, jačanje potencijala kompetencija aktera politike cjeloživotnog učenja. Razvoj optimalnog modela suradnje i koordinacije u području cjeloživotnog učenja na središnjoj regionalnoj raziniTask 2. Provedba modela suradnje i koordinacije u području cjeloživotnog učenja na središnjoj regionalnoj razini Projekt je komplementaran projektima koje provodi IBE i aktivnostima u području suradnje s regionalnim dionicima na „Prognozi potražnje za zaposlenicima u struci profesionalnog obrazovanja na nacionalnom i pokrajinskom tržištu rada”. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Scopul proiectului este de a pune în aplicare în mod eficace Strategia integrată pentru competențe 2030, prin acțiuni de creare a unor mecanisme de cooperare între diferitele părți interesate în cadrul politicii de învățare pe tot parcursul vieții (la nivel central și regional).În plus, proiectul va contribui la: —să răspândească noi abordări în ceea ce privește politica de învățare pe tot parcursul vieții – prin cunoaștere și experiență prin canale de comunicare eficiente, – coerența activităților întreprinse de diferite părți interesate în domeniul învățării pe tot parcursul vieții (la nivel central și regional), -dezvoltarea competențelor în Polonia – prin activarea părților interesate în domeniul învățării pe tot parcursul vieții în toate regiunile și prin creșterea eficacității activităților acestora – să răspândească bunele practici întreprinse de diferite părți interesate în domeniul învățării pe tot parcursul vieții, să consolideze potențialul de competență al actorilor politici în materie de învățare pe tot parcursul vieții. Dezvoltarea unui model optim de cooperare și coordonare în domeniul învățării pe tot parcursul vieții la nivel regional centralTask 2: Implementarea modelului de cooperare și coordonare în domeniul învățării pe tot parcursul vieții la nivel regional centralProiectul este complementar proiectelor implementate de IBE și activităților din domeniul cooperării cu părțile interesate regionale privind „Prognoza cererii de angajați în profesiile din învățământul profesional pe piața muncii la nivel național și provincial”. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cieľom projektu je účinne vykonávať integrovanú stratégiu v oblasti zručností do roku 2030 prostredníctvom opatrení na vytvorenie mechanizmov spolupráce medzi rôznymi zainteresovanými stranami v politike celoživotného vzdelávania (ústredná a regionálna úroveň). Okrem toho projekt prispeje k: —rozšíriť nové prístupy v politike celoživotného vzdelávania – prostredníctvom znalostí a skúseností prostredníctvom účinných komunikačných kanálov, – súdržnosť činností vykonávaných rôznymi zainteresovanými stranami v oblasti celoživotného vzdelávania (stredná a regionálna úroveň), – rozvoj zručností v Poľsku – prostredníctvom aktivácie zainteresovaných strán v oblasti celoživotného vzdelávania vo všetkých regiónoch a zvýšenia účinnosti ich činností, šírenie osvedčených postupov, ktoré vykonávajú rôzne zainteresované strany v oblasti celoživotného vzdelávania, -posilnenie potenciálu kompetencií aktérov v oblasti celoživotného vzdelávania. Vypracovanie optimálneho modelu spolupráce a koordinácie v oblasti celoživotného vzdelávania na ústrednej regionálnej úrovniÚloha 2: Implementácia modelu spolupráce a koordinácie v oblasti celoživotného vzdelávania na ústrednej regionálnej úrovni Projekt dopĺňa projekty realizované IBE a činnosti v oblasti spolupráce s regionálnymi zainteresovanými stranami na „Prognózu dopytu po profesiách odborného vzdelávania na vnútroštátnom a provinčnom trhu práce“. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L-għan tal-proġett huwa li jimplimenta b’mod effettiv l-Istrateġija Integrata għall-Ħiliet 2030, permezz ta’ azzjonijiet biex jinħolqu mekkaniżmi ta’ kooperazzjoni bejn partijiet ikkonċernati differenti fil-politika dwar it-tagħlim tul il-ħajja (fil-livell Ċentrali u Reġjonali). Barra minn hekk, il-proġett se jikkontribwixxi għal: —tferrex approċċi ġodda fil-politika tat-tagħlim tul il-ħajja — permezz ta’ għarfien u esperjenza permezz ta’ mezzi ta’ komunikazzjoni effettivi, — koerenza ta’ attivitajiet imwettqa minn partijiet interessati differenti fil-qasam tat-tagħlim tul il-ħajja (livell Ċentrali u reġjonali), — żvilupp ta’ ħiliet fil-Polonja — permezz tal-attivazzjoni tal-partijiet interessati fil-qasam tat-tagħlim tul il-ħajja fir-reġjuni kollha u ż-żieda fl-effettività tal-attivitajiet tagħhom, -tixrid ta’ prattiki tajba mwettqa minn partijiet interessati differenti fil-qasam tat-tagħlim tul il-ħajja, -tisħiħ tal-potenzjal tal-kompetenza tal-atturi tal-politika tat-tagħlim tul il-ħajja. L-iżvilupp ta’ mudell ottimu ta’ kooperazzjoni u koordinazzjoni fil-qasam tat-tagħlim tul il-ħajja fil-livell reġjonali ċentraliKompitu 2: L-implimentazzjoni tal-mudell ta’ kooperazzjoni u koordinazzjoni fil-qasam tat-tagħlim tul il-ħajja fil-livell reġjonali ċentrali.Il-proġett huwa komplementari għall-proġetti implimentati mill-IBE u l-attivitajiet fil-qasam tal-kooperazzjoni mal-partijiet interessati reġjonali dwar il-“Pronjożi tad-domanda għall-impjegati fil-professjonijiet tal-edukazzjoni professjonali fis-suq tax-xogħol nazzjonali u provinċjali”. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
O objetivo do projeto é implementar eficazmente a Estratégia Integrada de Competências 2030, trabalhando no sentido da criação de mecanismos de cooperação entre as várias partes interessadas da política de aprendizagem ao longo da vida (a nível central e regional). Além disso, o projeto contribuirá para: —divulgação de uma nova abordagem na política de aprendizagem ao longo da vida-através do conhecimento e da experiência através de canais de comunicação eficazes,-coerência das ações empreendidas por diferentes partes interessadas no domínio da aprendizagem ao longo da vida (a nível central e regional),-desenvolvimento de competências na Polónia-através da ativação das partes interessadas no domínio da aprendizagem ao longo da vida em todas as regiões e do aumento da eficiência das suas atividades,-promoção de boas práticas por diferentes partes interessadas no domínio da aprendizagem ao longo da vida,-reforço da capacidade de competência dos intervenientes na política de aprendizagem ao longo da vida. As atividades do projeto concentram-se em dois zadaniach:Zadanie 1: Desenvolver um modelo óptimo de cooperação e coordenação no domínio da aprendizagem ao longo da vida a nível regional centralTarefa 2: Implementação do modelo de cooperação e coordenação no domínio da aprendizagem ao longo da vida a nível regional centralO projeto complementa os projetos executados pelo IBE e as atividades de cooperação com as partes interessadas regionais sobre a «Previsão da procura de trabalhadores em profissões do setor da educação no mercado de trabalho nacional e provincial». (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hankkeen tavoitteena on panna tehokkaasti täytäntöön vuoteen 2030 ulottuva yhdennetty osaamisstrategia toimilla, joilla luodaan yhteistyömekanismeja elinikäisen oppimisen politiikan eri sidosryhmien välille (keskus- ja aluetaso). Lisäksi hankkeella edistetään levitetään uusia lähestymistapoja elinikäisen oppimisen politiikkaan – tietämyksen ja kokemuksen kautta – tehokkaiden viestintäkanavien kautta, – eri sidosryhmien elinikäisen oppimisen alalla toteuttamien toimien johdonmukaisuus (keskus- ja aluetaso), – taitojen kehittäminen Puolassa – aktivoimalla elinikäiseen oppimiseen liittyviä sidosryhmiä kaikilla alueilla ja lisäämällä niiden toiminnan tehokkuutta – levitetään eri sidosryhmien elinikäisen oppimisen alalla toteuttamia hyviä käytäntöjä – parannetaan elinikäisen oppimisen poliittisten toimijoiden osaamispotentiaalia. Optimaalisen yhteistyö- ja koordinointimallin kehittäminen elinikäisen oppimisen alalla alueellisesti keskustasollaTask 2: Yhteistyö- ja koordinointimallin toteuttaminen elinikäisen oppimisen alalla alueellisella keskustasollaHanke täydentää IBE:n toteuttamia hankkeita ja toimia alueellisten sidosryhmien kanssa tehtävän yhteistyön alalla ”Prognosis of the demand for the employees in the professional education professions in the national and provincial work market”. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cilj projekta je učinkovito izvajanje integrirane strategije znanj in spretnosti do leta 2030 z ukrepi za vzpostavitev mehanizmov sodelovanja med različnimi zainteresiranimi stranmi v politiki vseživljenjskega učenja (osrednja in regionalna raven). Poleg tega bo projekt prispeval k: —razširjanje novih pristopov v politiki vseživljenjskega učenja prek znanja in izkušenj prek učinkovitih komunikacijskih kanalov, – usklajenost dejavnosti različnih zainteresiranih strani na področju vseživljenjskega učenja (osrednja in regionalna raven), – razvoj znanj in spretnosti na Poljskem – z aktivacijo zainteresiranih strani na področju vseživljenjskega učenja v vseh regijah in povečanjem učinkovitosti njihovih dejavnosti – širjenje dobrih praks različnih zainteresiranih strani na področju vseživljenjskega učenja – krepitev potenciala kompetenc akterjev politike vseživljenjskega učenja. Razvoj optimalnega modela sodelovanja in usklajevanja na področju vseživljenjskega učenja na osrednji regionalni ravniNaloga 2: Izvajanje modela sodelovanja in koordinacije na področju vseživljenjskega učenja na osrednji regionalni ravni Projekt dopolnjuje projekte, ki jih izvaja IBE, in dejavnosti na področju sodelovanja z regionalnimi deležniki na področju „Prognoza povpraševanja po delavcih v poklicih strokovnega izobraževanja na nacionalnem in deželnem trgu dela“. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cílem projektu je účinně provádět integrovanou strategii pro dovednosti do roku 2030 prostřednictvím opatření k vytvoření mechanismů spolupráce mezi různými zúčastněnými stranami v politice celoživotního učení (střední a regionální úroveň). Kromě toho projekt přispěje k: —rozšířit nové přístupy v oblasti politiky celoživotního učení – prostřednictvím znalostí a zkušeností prostřednictvím účinných komunikačních kanálů, – koherence činností prováděných různými zúčastněnými stranami v oblasti celoživotního učení (střední a regionální úroveň), – rozvoj dovedností v Polsku – prostřednictvím aktivace zúčastněných stran v oblasti celoživotního učení ve všech regionech a zvýšení účinnosti jejich činností, šíření osvědčených postupů prováděných různými zúčastněnými stranami v oblasti celoživotního učení, posílení potenciálu aktérů politiky celoživotního učení. Vypracování optimálního modelu spolupráce a koordinace v oblasti celoživotního učení na ústřední regionální úrovni Realizace modelu spolupráce a koordinace v oblasti celoživotního učení na ústřední regionální úrovniProjekt doplňuje projekty realizované IBE a činnosti v oblasti spolupráce s regionálními zúčastněnými stranami na téma „Prognostika poptávky po zaměstnancích v profesích odborného vzdělávání na národním a provinčním trhu práce“. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekto tikslas – veiksmingai įgyvendinti Integruotą įgūdžių strategiją iki 2030 m., imantis veiksmų, kuriais būtų sukurti įvairių suinteresuotųjų subjektų bendradarbiavimo mechanizmai mokymosi visą gyvenimą politikoje (centriniame ir regioniniame lygmenyse). Be to, projektu bus prisidedama prie: skleisti naujus mokymosi visą gyvenimą politikos metodus, pasitelkiant žinias ir patirtį pasitelkiant veiksmingus komunikacijos kanalus, – įvairių suinteresuotųjų subjektų vykdomos veiklos mokymosi visą gyvenimą srityje (centrinio ir regioninio lygmens) nuoseklumą, – įgūdžių ugdymą Lenkijoje – įtraukiant suinteresuotuosius subjektus mokymosi visą gyvenimą srityje visuose regionuose ir didinant jų veiklos veiksmingumą, – skleisti įvairių suinteresuotųjų subjektų mokymosi visą gyvenimą srityje taikomą gerąją patirtį, stiprinti mokymosi visą gyvenimą politikos dalyvių kompetencijos potencialą. Sukurti optimalų bendradarbiavimo ir koordinavimo modelį mokymosi visą gyvenimą srityje centriniu regioniniu lygmeniu2 užduotis: Bendradarbiavimo ir koordinavimo modelio įgyvendinimas mokymosi visą gyvenimą srityje centriniu regioniniu lygmeniuProjektas papildo IBE įgyvendinamus projektus ir veiklą bendradarbiavimo su regioniniais suinteresuotaisiais subjektais srityje „Prognozuojama profesinio švietimo profesijų darbuotojų paklausa nacionalinėje ir provincijų darbo rinkoje“. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekta mērķis ir efektīvi īstenot Integrēto prasmju stratēģiju 2030. gadam, izmantojot darbības, lai izveidotu sadarbības mehānismus starp dažādām ieinteresētajām personām mūžizglītības politikā (centrālā un reģionālā līmenī). Turklāt projekts veicinās: —izplatīt jaunas pieejas mūžizglītības politikā, izmantojot zināšanas un pieredzi, izmantojot efektīvus saziņas kanālus, — dažādu ieinteresēto personu veikto darbību saskaņotību mūžizglītības jomā (centrālā un reģionālā līmenī), prasmju attīstīšanu Polijā, aktivizējot mūžizglītības jomā ieinteresētās personas visos reģionos un palielinot to darbību efektivitāti, — izplatīt labu praksi, ko īsteno dažādas ieinteresētās personas mūžizglītības jomā, — uzlabot mūžizglītības politikas dalībnieku kompetences potenciālu. Izstrādāt optimālu sadarbības un koordinācijas modeli mūžizglītības jomā centrālā reģionālā līmenīuzdevums Nr. 2: Sadarbības un koordinācijas modeļa ieviešana mūžizglītības jomā centrālajā reģionālajā līmenīProjekts papildina IBE īstenotos projektus un aktivitātes sadarbības ar reģionālajām ieinteresētajām personām jomā “Prognoze par pieprasījumu pēc darbiniekiem profesionālās izglītības profesijās valsts un provinču darba tirgū”. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Целта на проекта е ефективно прилагане на интегрираната стратегия за уменията до 2030 г. чрез действия за създаване на механизми за сътрудничество между различните заинтересовани страни в политиката за учене през целия живот (централно и регионално равнище). Освен това проектът ще допринесе за: —разпространяване на нови подходи в политиката за учене през целия живот — чрез знания и опит чрез ефективни канали за комуникация, последователност на дейностите, предприети от различни заинтересовани страни в областта на ученето през целия живот (централно и регионално равнище), развитие на уменията в Полша — чрез активизиране на заинтересованите страни в областта на ученето през целия живот във всички региони и повишаване на ефективността на техните дейности, разпространение на добри практики, предприети от различни заинтересовани страни в областта на ученето през целия живот, повишаване на потенциала за компетентност на участниците в политиката за учене през целия живот. Разработване на оптимален модел на сътрудничество и координация в областта на ученето през целия живот на централно регионално равнищеЗадача 2: Прилагане на модела на сътрудничество и координация в областта на ученето през целия живот на централно регионално нивоПроектът допълва проекти, изпълнявани от IBE и дейности в областта на сътрудничеството с регионални заинтересовани страни по „Прогноза на търсенето на служители в професиите за професионално образование на националния и провинциалния пазар на труда“. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
A projekt célja a 2030-ig tartó időszakra szóló integrált készségstratégia hatékony végrehajtása az egész életen át tartó tanulás politikájában érdekelt felek közötti együttműködési mechanizmusok létrehozása révén (közép- és regionális szinten). Ezen túlmenően a projekt hozzájárul a következőkhöz: új megközelítések terjesztése az egész életen át tartó tanulás politikájában – tudás és tapasztalat révén, hatékony kommunikációs csatornákon keresztül, az egész életen át tartó tanulás területén (közép- és regionális szinten) különböző érdekelt felek által végzett tevékenységek koherenciája, -készségek fejlesztése Lengyelországban – az egész életen át tartó tanulás területén érdekelt felek aktiválása és tevékenységeik hatékonyságának növelése révén, az egész életen át tartó tanulás területén különböző érdekelt felek által az egész életen át tartó tanulás területén vállalt bevált gyakorlatok terjesztése, az egész életen át tartó tanulás szakpolitikai szereplőinek kompetenciapotenciáljának fokozása. Az egész életen át tartó tanulás területén folytatott együttműködés és koordináció optimális modelljének kidolgozása központi regionális szinten2. Az egész életen át tartó tanulás területén megvalósuló együttműködési és koordinációs modell végrehajtása központi regionális szintenA projekt kiegészíti az IBE által végrehajtott projekteket és a regionális érdekeltekkel folytatott együttműködés területén végzett tevékenységeket „A szakmai oktatási szakmák munkavállalói iránti kereslet prognózisa a nemzeti és tartományi munkaerőpiacon”. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Is é is aidhm don tionscadal Straitéis Scileanna Comhtháite 2030 a chur chun feidhme go héifeachtach, trí ghníomhaíochtaí chun sásraí comhair a chruthú idir geallsealbhóirí éagsúla sa bheartas foghlama ar feadh an tsaoil (leibhéal láir agus réigiúnach). Ina theannta sin, rannchuideoidh an tionscadal leis an méid seo a leanas: —cur chuige nua a scaipeadh i réimse na foghlama ar feadh an tsaoil — trí eolas agus trí thaithí trí bhealaí éifeachtacha cumarsáide, -comhleanúnachas gníomhaíochtaí a dhéanann geallsealbhóirí éagsúla i réimse na foghlama ar feadh an tsaoil (ar an leibhéal lárnach agus réigiúnach), -forbairt scileanna sa Pholainn- trí gheallsealbhóirí a ghníomhachtú i réimse na foghlama ar feadh an tsaoil i ngach réigiún agus trí éifeachtacht a ngníomhaíochtaí a mhéadú, dea-chleachtais a bhíonn ar bun ag geallsealbhóirí éagsúla i réimse na foghlama ar feadh an tsaoil a scaipeadh, -acmhainneacht inniúlachta na ngníomhaithe beartais foghlama ar feadh an tsaoil a fheabhsú. Samhail bharrmhaith a fhorbairt don chomhar agus don chomhordú i réimse na foghlama ar feadh an tsaoil ar an leibhéal réigiúnach lárnachTasc 2: Cur chun feidhme shamhail an chomhair agus an chomhordaithe i réimse na foghlama ar feadh an tsaoil ar an leibhéal réigiúnach lárnach Tá an tionscadal comhlántach le tionscadail arna gcur chun feidhme ag IBE agus le gníomhaíochtaí i réimse an chomhair le geallsealbhóirí réigiúnacha maidir le “Prognóis an éilimh ar fhostaithe i ngairmeacha an oideachais ghairmiúil ar an margadh saothair náisiúnta agus cúige”. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Syftet med projektet är att effektivt genomföra den integrerade kompetensstrategin 2030 genom åtgärder för att skapa samarbetsmekanismer mellan olika aktörer inom politiken för livslångt lärande (central och regional nivå). Dessutom kommer projektet att bidra till följande: —spridning av nya strategier inom politiken för livslångt lärande – genom kunskap och erfarenhet genom effektiva kommunikationskanaler – samstämmiga åtgärder som vidtas av olika aktörer på området livslångt lärande (central och regional nivå), -utveckling av färdigheter i Polen – genom aktivering av aktörer på området livslångt lärande i alla regioner och ökad effektivitet i deras verksamhet – sprida god praxis som genomförts av olika intressenter på området livslångt lärande, -öka kompetenspotentialen hos politiska aktörer för livslångt lärande. Utveckla en optimal modell för samarbete och samordning på området livslångt lärande på central regional nivå Genomförande av modellen för samarbete och samordning på området livslångt lärande på central regional nivå Projektet kompletterar projekt som genomförs av IBE och verksamhet på området för samarbete med regionala aktörer om ”Prognosen för efterfrågan på anställda inom yrkesutövningen på nationell och provinsiell arbetsmarknad”. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekti eesmärk on tõhusalt rakendada integreeritud oskuste strateegiat aastani 2030, luues elukestva õppe poliitika eri sidusrühmade vahel koostöömehhanisme (kesk- ja piirkondlik tasand). Lisaks aitab projekt kaasa järgmisele: levitada elukestva õppe poliitikas uusi lähenemisviise – teadmiste ja kogemuste kaudu tõhusate teabevahetuskanalite kaudu; erinevate sidusrühmade tegevuse sidusust elukestva õppe valdkonnas (kesk- ja piirkondlik tasand), oskuste arendamist Poolas – sidusrühmade aktiveerimise kaudu elukestva õppe valdkonnas kõigis piirkondades ja nende tegevuse tõhususe suurendamise kaudu, erinevate sidusrühmade poolt elukestva õppe valdkonnas võetud heade tavade levitamist, elukestva õppe poliitikas osalejate pädevuse potentsiaali suurendamist. Töötada välja optimaalne koostöö- ja koordineerimismudel elukestva õppe valdkonnas piirkondlikul kesktasandil. Koostöö- ja koordineerimismudeli rakendamine elukestva õppe valdkonnas kesksel piirkondlikul tasandilProjekt täiendab IBE poolt elluviidavaid projekte ja tegevusi koostöö valdkonnas piirkondlike sidusrühmadega teemal „Ettevõtlushariduse valdkonna töötajate nõudluse prognoos riiklikul ja provintsi tööturul“. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Gdańsk / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / qualifier | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
2,547,564.5 zloty
| |||||||||||||||
| Property / budget: 2,547,564.5 zloty / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
611,415.44 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 611,415.44 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
2,147,087.2 zloty
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 2,147,087.2 zloty / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
515,300.94 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 515,300.94 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
84.28 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 84.28 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
31 October 2023
| |||||||||||||||
| Property / end time: 31 October 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
13 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 13 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 20:51, 9 October 2024
Project Q2695946 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Support and development of cooperation and coordination mechanisms at central and regional level in lifelong learning (formal education, non-formal education and informal learning) |
Project Q2695946 in Poland |
Statements
2,147,087.2 zloty
0 references
515,300.94 Euro
0 references
2,547,564.5 zloty
0 references
611,415.44 Euro
0 references
84.28 percent
0 references
1 September 2020
0 references
31 October 2023
0 references
MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ
0 references
Celem projektujest efektywne wdrażanie Zintegrowanej Strategii Umiejętności 2030, poprzez działania na rzecz stworzenia mechanizmów współpracy między różnymi interesariuszami polityki uczenia się przez całe życie (poziom centralnyoraz regionalny).Ponadto projekt przyczyni się do: -upowszechniania nowego podejścia w polityce uczenia się przez całe życie-poprzez wiedzę i doświadczenia przekazywane efektywnymi kanałami komunikacji, -uspójnienia działań podejmowanych przez różnych interesariuszy w obszarze uczenia się przez całe życie (poziom centralnyi regionalny), -rozwoju umiejętności w Polsce- dzięki aktywizacji interesariuszy w obszarze uczenia się przez całe życie we wszystkich regionach i zwiększeniu efektywności realizowanych przez nich działań, -upowszechniania dobrych praktyk podejmowanych przez różnych interesariuszy w obszarze uczenia się przez całe życie, -zwiększenia potencjału kompetencyjnego podmiotów odpowiedzialnych za politykę uczenia się przez całe życie.Działania projektowe skupiono w dwóch zadaniach:Zadanie 1: Wypracowanie optymalnego modelu współpracy i koordynacji w obszarze uczenia się przez całe życie na poziomie centralnymi regionalnymZadanie 2: Wdrożenie modelu współpracy i koordynacji w zakresie uczenia się przez całe życie na poziomie centralnymi regionalnymProjekt jest komplementarny z projektami realizowanymi przez IBE oraz działaniami w zakresie współpracy z interesariuszami regionalnymi nad "Prognozą zapotrzebowania na pracowników w zawodach szkolnictwa branżowego na krajowym i wojewódzkim rynku pracy". (Polish)
0 references
The aim of the project is to effectively implement the Integrated Skills Strategy 2030, by working towards the creation of cooperation mechanisms between the various stakeholders of lifelong learning policy (Central and regional level).In addition, the project will contribute to: —dissemination of a new approach in lifelong learning policy-through knowledge and experience through effective communication channels, -consistency of actions undertaken by different stakeholders in the field of lifelong learning (Central and regional level), -skills development in Poland – by activating stakeholders in the field of lifelong learning in all regions and increasing the efficiency of their activities, -to promote good practices by different stakeholders in the field of lifelong learning, -enhancing the competence capacity of life-long learning policy actors. Project activities are concentrated in two zadaniach:Zadanie 1: Developing an optimal model for cooperation and coordination in the area of lifelong learning at central regional levelTask 2: Implementation of the model of cooperation and coordination in the field of lifelong learning at central regional levelThe project is complementary to projects implemented by IBE and cooperation activities with regional stakeholders on the “Prediction of the demand for workers in sector education professions on the national and provincial labour market”. (English)
7 July 2021
0.8224009745153557
0 references
L’objectif du projet est de mettre en œuvre efficacement la stratégie intégrée en matière de compétences à l’horizon 2030, à travers des actions visant à créer des mécanismes de coopération entre les différentes parties prenantes de la politique d’éducation et de formation tout au long de la vie (niveau central et régional). diffuser de nouvelles approches en matière de politique d’éducation et de formation tout au long de la vie — par le biais de connaissances et d’expériences grâce à des canaux de communication efficaces — cohérence des activités entreprises par les différentes parties prenantes dans le domaine de l’éducation et de la formation tout au long de la vie (niveau central et régional), -développement des compétences en Pologne — par l’activation des parties prenantes dans le domaine de l’éducation et de la formation tout au long de la vie dans toutes les régions et l’amélioration de l’efficacité de leurs activités; — diffusion de bonnes pratiques entreprises par les différentes parties prenantes dans le domaine de l’éducation et de la formation tout au long de la vie, -amélioration du potentiel de compétences des acteurs de la politique d’éducation et de formation tout au long de la vie. Développer un modèle optimal de coopération et de coordination dans le domaine de l’éducation et de la formation tout au long de la vie au niveau régional centralTask 2: Mise en œuvre du modèle de coopération et de coordination dans le domaine de l’éducation et de la formation tout au long de la vie au niveau régional centralLe projet est complémentaire aux projets mis en œuvre par l’IBE et aux activités menées dans le domaine de la coopération avec les parties prenantes régionales sur le «Pronostic de la demande de travailleurs dans les professions de l’enseignement professionnel sur le marché du travail national et provincial». (French)
4 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist die wirksame Umsetzung der integrierten Kompetenzstrategie 2030 durch Maßnahmen zur Schaffung von Kooperationsmechanismen zwischen verschiedenen Interessenträgern im Bereich der Politik des lebenslangen Lernens (zentrale und regionale Ebene). Darüber hinaus wird das Projekt dazu beitragen, —Verbreitung neuer Ansätze in der Politik des lebenslangen Lernens – durch Wissen und Erfahrung über wirksame Kommunikationskanäle, -Kohärenz von Aktivitäten verschiedener Interessenträger im Bereich des lebenslangen Lernens (zentrale und regionale Ebene), -Entwicklung von Kompetenzen in Polen – durch die Aktivierung von Interessenträgern im Bereich des lebenslangen Lernens in allen Regionen und die Steigerung der Wirksamkeit ihrer Aktivitäten, – Verbreitung bewährter Verfahren, die von verschiedenen Interessenträgern im Bereich des lebenslangen Lernens durchgeführt werden, -Verbesserung des Kompetenzpotenzials der Akteure des lebenslangen Lernens. Entwicklung eines optimalen Modells der Zusammenarbeit und Koordinierung im Bereich des lebenslangen Lernens auf zentraler regionaler EbeneTask 2: Umsetzung des Modells der Zusammenarbeit und Koordinierung im Bereich des lebenslangen Lernens auf zentraler regionaler EbeneDas Projekt ergänzt die von der IBE durchgeführten Projekte und Aktivitäten im Bereich der Zusammenarbeit mit regionalen Akteuren zur „Prognose der Nachfrage nach Arbeitnehmern in Berufsausbildungsberufen auf dem nationalen und provinziellen Arbeitsmarkt“. (German)
14 December 2021
0 references
Het project heeft tot doel de strategie voor geïntegreerde vaardigheden 2030 doeltreffend ten uitvoer te leggen door middel van acties om samenwerkingsmechanismen te creëren tussen verschillende belanghebbenden in het beleid voor een leven lang leren (centraal en regionaal niveau). Bovendien zal het project bijdragen tot: —nieuwe benaderingen van het beleid voor een leven lang leren — door middel van kennis en ervaring via doeltreffende communicatiekanalen — -coherentie van activiteiten van verschillende belanghebbenden op het gebied van een leven lang leren (centraal en regionaal niveau), -ontwikkeling van vaardigheden in Polen- door de activering van belanghebbenden op het gebied van levenslang leren in alle regio’s en het vergroten van de doeltreffendheid van hun activiteiten, -het verspreiden van goede praktijken van verschillende belanghebbenden op het gebied van levenslang leren, -het vergroten van het competentiepotentieel van beleidsactoren voor levenslang leren. Ontwikkeling van een optimaal model van samenwerking en coördinatie op het gebied van levenslang leren op centraal regionaal niveauTask 2: Uitvoering van het model van samenwerking en coördinatie op het gebied van een leven lang leren op centraal regionaal niveauHet project is een aanvulling op projecten die door IBE worden uitgevoerd en activiteiten op het gebied van samenwerking met regionale belanghebbenden inzake de „Prognose van de vraag naar werknemers in de beroepen in het beroepsonderwijs op de nationale en provinciale arbeidsmarkt”. (Dutch)
18 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di attuare efficacemente la strategia integrata per le competenze 2030, attraverso azioni volte a creare meccanismi di cooperazione tra le diverse parti interessate nella politica di apprendimento permanente (livello centrale e regionale). Inoltre, il progetto contribuirà a: diffondere nuovi approcci nella politica di apprendimento permanente, attraverso la conoscenza e l'esperienza attraverso canali di comunicazione efficaci, -coerenza delle attività intraprese da diverse parti interessate nel settore dell'apprendimento permanente (a livello centrale e regionale), -sviluppo di competenze in Polonia- attraverso l'attivazione delle parti interessate nel settore dell'apprendimento permanente in tutte le regioni e aumentando l'efficacia delle loro attività, -diffondere le buone pratiche intraprese da diverse parti interessate nel settore dell'apprendimento permanente, migliorando il potenziale di competenza degli attori politici dell'apprendimento permanente. Sviluppo di un modello ottimale di cooperazione e coordinamento nel settore dell'apprendimento permanente a livello regionale centraleTask 2: Attuazione del modello di cooperazione e coordinamento nel campo dell'apprendimento permanente a livello regionale centraleIl progetto è complementare ai progetti attuati dall'IBE e alle attività nel campo della cooperazione con gli stakeholder regionali sulla "Prognosi della domanda di lavoratori nelle professioni dell'istruzione professionale sul mercato del lavoro nazionale e provinciale". (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es aplicar eficazmente la Estrategia Integrada de Capacidades 2030, a través de acciones para crear mecanismos de cooperación entre las diferentes partes interesadas en la política de aprendizaje permanente (a nivel central y regional). Además, el proyecto contribuirá a: —difundir nuevos enfoques en la política de aprendizaje permanente a través del conocimiento y la experiencia a través de canales de comunicación eficaces, -coherencia de las actividades emprendidas por las diferentes partes interesadas en el ámbito del aprendizaje permanente (a nivel central y regional), -desarrollo de capacidades en Polonia- mediante la activación de las partes interesadas en el ámbito del aprendizaje permanente en todas las regiones y el aumento de la eficacia de sus actividades, -difundir las buenas prácticas emprendidas por diferentes partes interesadas en el ámbito del aprendizaje permanente, mejorar el potencial de competencia de los agentes políticos del aprendizaje permanente. Desarrollo de un modelo óptimo de cooperación y coordinación en el ámbito del aprendizaje permanente a nivel regional centralTarea 2: Aplicación del modelo de cooperación y coordinación en el ámbito del aprendizaje permanente a nivel regional centralEl proyecto complementa los proyectos ejecutados por IBE y las actividades en el ámbito de la cooperación con las partes interesadas regionales sobre el «Pronóstico de la demanda de empleados en las profesiones de educación profesional en el mercado laboral nacional y provincial». (Spanish)
19 January 2022
0 references
Formålet med projektet er effektivt at gennemføre den integrerede strategi for færdigheder 2030 gennem foranstaltninger til at skabe samarbejdsmekanismer mellem forskellige interessenter inden for politikken for livslang læring (centralt og regionalt plan). Derudover vil projektet bidrage til: —udbred nye tilgange inden for politik for livslang læring gennem viden og erfaring gennem effektive kommunikationskanaler — sammenhæng mellem aktiviteter, der gennemføres af forskellige interessenter inden for livslang læring (centralt og regionalt plan), -udvikling af færdigheder i Polen — gennem aktivering af interessenter inden for livslang læring i alle regioner og forbedring af effektiviteten af deres aktiviteter — udbredelse af god praksis fra forskellige interessenter inden for livslang læring og styrkelse af de politiske aktørers kompetencepotentiale. Udvikling af en optimal model for samarbejde og koordinering inden for livslang læring på centralt regionalt planTask 2: Gennemførelse af modellen for samarbejde og koordinering inden for livslang læring på centralt regionalt planProjektet er et supplement til projekter, der gennemføres af IBE, og aktiviteter inden for samarbejde med regionale interessenter om "Prognosen over efterspørgslen efter arbejdstagere inden for erhvervsfagene på det nationale og provinsielle arbejdsmarked". (Danish)
10 July 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η αποτελεσματική εφαρμογή της Ολοκληρωμένης Στρατηγικής Δεξιοτήτων 2030, μέσω δράσεων για τη δημιουργία μηχανισμών συνεργασίας μεταξύ των διαφόρων ενδιαφερόμενων μερών στην πολιτική για τη διά βίου μάθηση (κεντρικό και περιφερειακό επίπεδο). —διάδοση νέων προσεγγίσεων στην πολιτική για τη διά βίου μάθηση — μέσω της γνώσης και της εμπειρίας μέσω αποτελεσματικών διαύλων επικοινωνίας, -συνοχή των δραστηριοτήτων που αναλαμβάνονται από διάφορους ενδιαφερόμενους φορείς στον τομέα της διά βίου μάθησης (κεντρικό και περιφερειακό επίπεδο), -ανάπτυξη δεξιοτήτων στην Πολωνία- μέσω της ενεργοποίησης των ενδιαφερόμενων μερών στον τομέα της διά βίου μάθησης σε όλες τις περιφέρειες και της αύξησης της αποτελεσματικότητας των δραστηριοτήτων τους, — διάδοση ορθών πρακτικών που έχουν αναληφθεί από διάφορους ενδιαφερόμενους φορείς στον τομέα της διά βίου μάθησης, — ενίσχυση του δυναμικού ικανοτήτων των φορέων πολιτικής για τη διά βίου μάθηση. Ανάπτυξη ενός βέλτιστου μοντέλου συνεργασίας και συντονισμού στον τομέα της διά βίου μάθησης σε κεντρικό περιφερειακό επίπεδοΕργασία 2: Εφαρμογή του μοντέλου συνεργασίας και συντονισμού στον τομέα της διά βίου μάθησης σε κεντρικό περιφερειακό επίπεδοΤο έργο είναι συμπληρωματικό προς τα έργα που υλοποιούνται από την IBE και τις δραστηριότητες στον τομέα της συνεργασίας με περιφερειακούς φορείς σχετικά με την «Πρόβλεψη της ζήτησης των εργαζομένων στα επαγγέλματα επαγγελματικής εκπαίδευσης στην εθνική και επαρχιακή αγορά εργασίας». (Greek)
10 July 2022
0 references
Cilj projekta je učinkovita provedba integrirane strategije vještina do 2030. putem mjera za stvaranje mehanizama suradnje između različitih dionika u politici cjeloživotnog učenja (središnja i regionalna razina). Osim toga, projekt će doprinijeti: —širiti nove pristupe politici cjeloživotnog učenja kroz znanje i iskustvo kroz učinkovite komunikacijske kanale, -koherentnost aktivnosti koje poduzimaju različiti dionici u području cjeloživotnog učenja (središnja i regionalna razina), -razvoj vještina u Poljskoj – kroz aktivaciju dionika u području cjeloživotnog učenja u svim regijama i povećanje učinkovitosti njihovih aktivnosti, – širenje dobrih praksi različitih dionika u području cjeloživotnog učenja, jačanje potencijala kompetencija aktera politike cjeloživotnog učenja. Razvoj optimalnog modela suradnje i koordinacije u području cjeloživotnog učenja na središnjoj regionalnoj raziniTask 2. Provedba modela suradnje i koordinacije u području cjeloživotnog učenja na središnjoj regionalnoj razini Projekt je komplementaran projektima koje provodi IBE i aktivnostima u području suradnje s regionalnim dionicima na „Prognozi potražnje za zaposlenicima u struci profesionalnog obrazovanja na nacionalnom i pokrajinskom tržištu rada”. (Croatian)
10 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a pune în aplicare în mod eficace Strategia integrată pentru competențe 2030, prin acțiuni de creare a unor mecanisme de cooperare între diferitele părți interesate în cadrul politicii de învățare pe tot parcursul vieții (la nivel central și regional).În plus, proiectul va contribui la: —să răspândească noi abordări în ceea ce privește politica de învățare pe tot parcursul vieții – prin cunoaștere și experiență prin canale de comunicare eficiente, – coerența activităților întreprinse de diferite părți interesate în domeniul învățării pe tot parcursul vieții (la nivel central și regional), -dezvoltarea competențelor în Polonia – prin activarea părților interesate în domeniul învățării pe tot parcursul vieții în toate regiunile și prin creșterea eficacității activităților acestora – să răspândească bunele practici întreprinse de diferite părți interesate în domeniul învățării pe tot parcursul vieții, să consolideze potențialul de competență al actorilor politici în materie de învățare pe tot parcursul vieții. Dezvoltarea unui model optim de cooperare și coordonare în domeniul învățării pe tot parcursul vieții la nivel regional centralTask 2: Implementarea modelului de cooperare și coordonare în domeniul învățării pe tot parcursul vieții la nivel regional centralProiectul este complementar proiectelor implementate de IBE și activităților din domeniul cooperării cu părțile interesate regionale privind „Prognoza cererii de angajați în profesiile din învățământul profesional pe piața muncii la nivel național și provincial”. (Romanian)
10 July 2022
0 references
Cieľom projektu je účinne vykonávať integrovanú stratégiu v oblasti zručností do roku 2030 prostredníctvom opatrení na vytvorenie mechanizmov spolupráce medzi rôznymi zainteresovanými stranami v politike celoživotného vzdelávania (ústredná a regionálna úroveň). Okrem toho projekt prispeje k: —rozšíriť nové prístupy v politike celoživotného vzdelávania – prostredníctvom znalostí a skúseností prostredníctvom účinných komunikačných kanálov, – súdržnosť činností vykonávaných rôznymi zainteresovanými stranami v oblasti celoživotného vzdelávania (stredná a regionálna úroveň), – rozvoj zručností v Poľsku – prostredníctvom aktivácie zainteresovaných strán v oblasti celoživotného vzdelávania vo všetkých regiónoch a zvýšenia účinnosti ich činností, šírenie osvedčených postupov, ktoré vykonávajú rôzne zainteresované strany v oblasti celoživotného vzdelávania, -posilnenie potenciálu kompetencií aktérov v oblasti celoživotného vzdelávania. Vypracovanie optimálneho modelu spolupráce a koordinácie v oblasti celoživotného vzdelávania na ústrednej regionálnej úrovniÚloha 2: Implementácia modelu spolupráce a koordinácie v oblasti celoživotného vzdelávania na ústrednej regionálnej úrovni Projekt dopĺňa projekty realizované IBE a činnosti v oblasti spolupráce s regionálnymi zainteresovanými stranami na „Prognózu dopytu po profesiách odborného vzdelávania na vnútroštátnom a provinčnom trhu práce“. (Slovak)
10 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jimplimenta b’mod effettiv l-Istrateġija Integrata għall-Ħiliet 2030, permezz ta’ azzjonijiet biex jinħolqu mekkaniżmi ta’ kooperazzjoni bejn partijiet ikkonċernati differenti fil-politika dwar it-tagħlim tul il-ħajja (fil-livell Ċentrali u Reġjonali). Barra minn hekk, il-proġett se jikkontribwixxi għal: —tferrex approċċi ġodda fil-politika tat-tagħlim tul il-ħajja — permezz ta’ għarfien u esperjenza permezz ta’ mezzi ta’ komunikazzjoni effettivi, — koerenza ta’ attivitajiet imwettqa minn partijiet interessati differenti fil-qasam tat-tagħlim tul il-ħajja (livell Ċentrali u reġjonali), — żvilupp ta’ ħiliet fil-Polonja — permezz tal-attivazzjoni tal-partijiet interessati fil-qasam tat-tagħlim tul il-ħajja fir-reġjuni kollha u ż-żieda fl-effettività tal-attivitajiet tagħhom, -tixrid ta’ prattiki tajba mwettqa minn partijiet interessati differenti fil-qasam tat-tagħlim tul il-ħajja, -tisħiħ tal-potenzjal tal-kompetenza tal-atturi tal-politika tat-tagħlim tul il-ħajja. L-iżvilupp ta’ mudell ottimu ta’ kooperazzjoni u koordinazzjoni fil-qasam tat-tagħlim tul il-ħajja fil-livell reġjonali ċentraliKompitu 2: L-implimentazzjoni tal-mudell ta’ kooperazzjoni u koordinazzjoni fil-qasam tat-tagħlim tul il-ħajja fil-livell reġjonali ċentrali.Il-proġett huwa komplementari għall-proġetti implimentati mill-IBE u l-attivitajiet fil-qasam tal-kooperazzjoni mal-partijiet interessati reġjonali dwar il-“Pronjożi tad-domanda għall-impjegati fil-professjonijiet tal-edukazzjoni professjonali fis-suq tax-xogħol nazzjonali u provinċjali”. (Maltese)
10 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é implementar eficazmente a Estratégia Integrada de Competências 2030, trabalhando no sentido da criação de mecanismos de cooperação entre as várias partes interessadas da política de aprendizagem ao longo da vida (a nível central e regional). Além disso, o projeto contribuirá para: —divulgação de uma nova abordagem na política de aprendizagem ao longo da vida-através do conhecimento e da experiência através de canais de comunicação eficazes,-coerência das ações empreendidas por diferentes partes interessadas no domínio da aprendizagem ao longo da vida (a nível central e regional),-desenvolvimento de competências na Polónia-através da ativação das partes interessadas no domínio da aprendizagem ao longo da vida em todas as regiões e do aumento da eficiência das suas atividades,-promoção de boas práticas por diferentes partes interessadas no domínio da aprendizagem ao longo da vida,-reforço da capacidade de competência dos intervenientes na política de aprendizagem ao longo da vida. As atividades do projeto concentram-se em dois zadaniach:Zadanie 1: Desenvolver um modelo óptimo de cooperação e coordenação no domínio da aprendizagem ao longo da vida a nível regional centralTarefa 2: Implementação do modelo de cooperação e coordenação no domínio da aprendizagem ao longo da vida a nível regional centralO projeto complementa os projetos executados pelo IBE e as atividades de cooperação com as partes interessadas regionais sobre a «Previsão da procura de trabalhadores em profissões do setor da educação no mercado de trabalho nacional e provincial». (Portuguese)
10 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on panna tehokkaasti täytäntöön vuoteen 2030 ulottuva yhdennetty osaamisstrategia toimilla, joilla luodaan yhteistyömekanismeja elinikäisen oppimisen politiikan eri sidosryhmien välille (keskus- ja aluetaso). Lisäksi hankkeella edistetään levitetään uusia lähestymistapoja elinikäisen oppimisen politiikkaan – tietämyksen ja kokemuksen kautta – tehokkaiden viestintäkanavien kautta, – eri sidosryhmien elinikäisen oppimisen alalla toteuttamien toimien johdonmukaisuus (keskus- ja aluetaso), – taitojen kehittäminen Puolassa – aktivoimalla elinikäiseen oppimiseen liittyviä sidosryhmiä kaikilla alueilla ja lisäämällä niiden toiminnan tehokkuutta – levitetään eri sidosryhmien elinikäisen oppimisen alalla toteuttamia hyviä käytäntöjä – parannetaan elinikäisen oppimisen poliittisten toimijoiden osaamispotentiaalia. Optimaalisen yhteistyö- ja koordinointimallin kehittäminen elinikäisen oppimisen alalla alueellisesti keskustasollaTask 2: Yhteistyö- ja koordinointimallin toteuttaminen elinikäisen oppimisen alalla alueellisella keskustasollaHanke täydentää IBE:n toteuttamia hankkeita ja toimia alueellisten sidosryhmien kanssa tehtävän yhteistyön alalla ”Prognosis of the demand for the employees in the professional education professions in the national and provincial work market”. (Finnish)
10 July 2022
0 references
Cilj projekta je učinkovito izvajanje integrirane strategije znanj in spretnosti do leta 2030 z ukrepi za vzpostavitev mehanizmov sodelovanja med različnimi zainteresiranimi stranmi v politiki vseživljenjskega učenja (osrednja in regionalna raven). Poleg tega bo projekt prispeval k: —razširjanje novih pristopov v politiki vseživljenjskega učenja prek znanja in izkušenj prek učinkovitih komunikacijskih kanalov, – usklajenost dejavnosti različnih zainteresiranih strani na področju vseživljenjskega učenja (osrednja in regionalna raven), – razvoj znanj in spretnosti na Poljskem – z aktivacijo zainteresiranih strani na področju vseživljenjskega učenja v vseh regijah in povečanjem učinkovitosti njihovih dejavnosti – širjenje dobrih praks različnih zainteresiranih strani na področju vseživljenjskega učenja – krepitev potenciala kompetenc akterjev politike vseživljenjskega učenja. Razvoj optimalnega modela sodelovanja in usklajevanja na področju vseživljenjskega učenja na osrednji regionalni ravniNaloga 2: Izvajanje modela sodelovanja in koordinacije na področju vseživljenjskega učenja na osrednji regionalni ravni Projekt dopolnjuje projekte, ki jih izvaja IBE, in dejavnosti na področju sodelovanja z regionalnimi deležniki na področju „Prognoza povpraševanja po delavcih v poklicih strokovnega izobraževanja na nacionalnem in deželnem trgu dela“. (Slovenian)
10 July 2022
0 references
Cílem projektu je účinně provádět integrovanou strategii pro dovednosti do roku 2030 prostřednictvím opatření k vytvoření mechanismů spolupráce mezi různými zúčastněnými stranami v politice celoživotního učení (střední a regionální úroveň). Kromě toho projekt přispěje k: —rozšířit nové přístupy v oblasti politiky celoživotního učení – prostřednictvím znalostí a zkušeností prostřednictvím účinných komunikačních kanálů, – koherence činností prováděných různými zúčastněnými stranami v oblasti celoživotního učení (střední a regionální úroveň), – rozvoj dovedností v Polsku – prostřednictvím aktivace zúčastněných stran v oblasti celoživotního učení ve všech regionech a zvýšení účinnosti jejich činností, šíření osvědčených postupů prováděných různými zúčastněnými stranami v oblasti celoživotního učení, posílení potenciálu aktérů politiky celoživotního učení. Vypracování optimálního modelu spolupráce a koordinace v oblasti celoživotního učení na ústřední regionální úrovni Realizace modelu spolupráce a koordinace v oblasti celoživotního učení na ústřední regionální úrovniProjekt doplňuje projekty realizované IBE a činnosti v oblasti spolupráce s regionálními zúčastněnými stranami na téma „Prognostika poptávky po zaměstnancích v profesích odborného vzdělávání na národním a provinčním trhu práce“. (Czech)
10 July 2022
0 references
Projekto tikslas – veiksmingai įgyvendinti Integruotą įgūdžių strategiją iki 2030 m., imantis veiksmų, kuriais būtų sukurti įvairių suinteresuotųjų subjektų bendradarbiavimo mechanizmai mokymosi visą gyvenimą politikoje (centriniame ir regioniniame lygmenyse). Be to, projektu bus prisidedama prie: skleisti naujus mokymosi visą gyvenimą politikos metodus, pasitelkiant žinias ir patirtį pasitelkiant veiksmingus komunikacijos kanalus, – įvairių suinteresuotųjų subjektų vykdomos veiklos mokymosi visą gyvenimą srityje (centrinio ir regioninio lygmens) nuoseklumą, – įgūdžių ugdymą Lenkijoje – įtraukiant suinteresuotuosius subjektus mokymosi visą gyvenimą srityje visuose regionuose ir didinant jų veiklos veiksmingumą, – skleisti įvairių suinteresuotųjų subjektų mokymosi visą gyvenimą srityje taikomą gerąją patirtį, stiprinti mokymosi visą gyvenimą politikos dalyvių kompetencijos potencialą. Sukurti optimalų bendradarbiavimo ir koordinavimo modelį mokymosi visą gyvenimą srityje centriniu regioniniu lygmeniu2 užduotis: Bendradarbiavimo ir koordinavimo modelio įgyvendinimas mokymosi visą gyvenimą srityje centriniu regioniniu lygmeniuProjektas papildo IBE įgyvendinamus projektus ir veiklą bendradarbiavimo su regioniniais suinteresuotaisiais subjektais srityje „Prognozuojama profesinio švietimo profesijų darbuotojų paklausa nacionalinėje ir provincijų darbo rinkoje“. (Lithuanian)
10 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir efektīvi īstenot Integrēto prasmju stratēģiju 2030. gadam, izmantojot darbības, lai izveidotu sadarbības mehānismus starp dažādām ieinteresētajām personām mūžizglītības politikā (centrālā un reģionālā līmenī). Turklāt projekts veicinās: —izplatīt jaunas pieejas mūžizglītības politikā, izmantojot zināšanas un pieredzi, izmantojot efektīvus saziņas kanālus, — dažādu ieinteresēto personu veikto darbību saskaņotību mūžizglītības jomā (centrālā un reģionālā līmenī), prasmju attīstīšanu Polijā, aktivizējot mūžizglītības jomā ieinteresētās personas visos reģionos un palielinot to darbību efektivitāti, — izplatīt labu praksi, ko īsteno dažādas ieinteresētās personas mūžizglītības jomā, — uzlabot mūžizglītības politikas dalībnieku kompetences potenciālu. Izstrādāt optimālu sadarbības un koordinācijas modeli mūžizglītības jomā centrālā reģionālā līmenīuzdevums Nr. 2: Sadarbības un koordinācijas modeļa ieviešana mūžizglītības jomā centrālajā reģionālajā līmenīProjekts papildina IBE īstenotos projektus un aktivitātes sadarbības ar reģionālajām ieinteresētajām personām jomā “Prognoze par pieprasījumu pēc darbiniekiem profesionālās izglītības profesijās valsts un provinču darba tirgū”. (Latvian)
10 July 2022
0 references
Целта на проекта е ефективно прилагане на интегрираната стратегия за уменията до 2030 г. чрез действия за създаване на механизми за сътрудничество между различните заинтересовани страни в политиката за учене през целия живот (централно и регионално равнище). Освен това проектът ще допринесе за: —разпространяване на нови подходи в политиката за учене през целия живот — чрез знания и опит чрез ефективни канали за комуникация, последователност на дейностите, предприети от различни заинтересовани страни в областта на ученето през целия живот (централно и регионално равнище), развитие на уменията в Полша — чрез активизиране на заинтересованите страни в областта на ученето през целия живот във всички региони и повишаване на ефективността на техните дейности, разпространение на добри практики, предприети от различни заинтересовани страни в областта на ученето през целия живот, повишаване на потенциала за компетентност на участниците в политиката за учене през целия живот. Разработване на оптимален модел на сътрудничество и координация в областта на ученето през целия живот на централно регионално равнищеЗадача 2: Прилагане на модела на сътрудничество и координация в областта на ученето през целия живот на централно регионално нивоПроектът допълва проекти, изпълнявани от IBE и дейности в областта на сътрудничеството с регионални заинтересовани страни по „Прогноза на търсенето на служители в професиите за професионално образование на националния и провинциалния пазар на труда“. (Bulgarian)
10 July 2022
0 references
A projekt célja a 2030-ig tartó időszakra szóló integrált készségstratégia hatékony végrehajtása az egész életen át tartó tanulás politikájában érdekelt felek közötti együttműködési mechanizmusok létrehozása révén (közép- és regionális szinten). Ezen túlmenően a projekt hozzájárul a következőkhöz: új megközelítések terjesztése az egész életen át tartó tanulás politikájában – tudás és tapasztalat révén, hatékony kommunikációs csatornákon keresztül, az egész életen át tartó tanulás területén (közép- és regionális szinten) különböző érdekelt felek által végzett tevékenységek koherenciája, -készségek fejlesztése Lengyelországban – az egész életen át tartó tanulás területén érdekelt felek aktiválása és tevékenységeik hatékonyságának növelése révén, az egész életen át tartó tanulás területén különböző érdekelt felek által az egész életen át tartó tanulás területén vállalt bevált gyakorlatok terjesztése, az egész életen át tartó tanulás szakpolitikai szereplőinek kompetenciapotenciáljának fokozása. Az egész életen át tartó tanulás területén folytatott együttműködés és koordináció optimális modelljének kidolgozása központi regionális szinten2. Az egész életen át tartó tanulás területén megvalósuló együttműködési és koordinációs modell végrehajtása központi regionális szintenA projekt kiegészíti az IBE által végrehajtott projekteket és a regionális érdekeltekkel folytatott együttműködés területén végzett tevékenységeket „A szakmai oktatási szakmák munkavállalói iránti kereslet prognózisa a nemzeti és tartományi munkaerőpiacon”. (Hungarian)
10 July 2022
0 references
Is é is aidhm don tionscadal Straitéis Scileanna Comhtháite 2030 a chur chun feidhme go héifeachtach, trí ghníomhaíochtaí chun sásraí comhair a chruthú idir geallsealbhóirí éagsúla sa bheartas foghlama ar feadh an tsaoil (leibhéal láir agus réigiúnach). Ina theannta sin, rannchuideoidh an tionscadal leis an méid seo a leanas: —cur chuige nua a scaipeadh i réimse na foghlama ar feadh an tsaoil — trí eolas agus trí thaithí trí bhealaí éifeachtacha cumarsáide, -comhleanúnachas gníomhaíochtaí a dhéanann geallsealbhóirí éagsúla i réimse na foghlama ar feadh an tsaoil (ar an leibhéal lárnach agus réigiúnach), -forbairt scileanna sa Pholainn- trí gheallsealbhóirí a ghníomhachtú i réimse na foghlama ar feadh an tsaoil i ngach réigiún agus trí éifeachtacht a ngníomhaíochtaí a mhéadú, dea-chleachtais a bhíonn ar bun ag geallsealbhóirí éagsúla i réimse na foghlama ar feadh an tsaoil a scaipeadh, -acmhainneacht inniúlachta na ngníomhaithe beartais foghlama ar feadh an tsaoil a fheabhsú. Samhail bharrmhaith a fhorbairt don chomhar agus don chomhordú i réimse na foghlama ar feadh an tsaoil ar an leibhéal réigiúnach lárnachTasc 2: Cur chun feidhme shamhail an chomhair agus an chomhordaithe i réimse na foghlama ar feadh an tsaoil ar an leibhéal réigiúnach lárnach Tá an tionscadal comhlántach le tionscadail arna gcur chun feidhme ag IBE agus le gníomhaíochtaí i réimse an chomhair le geallsealbhóirí réigiúnacha maidir le “Prognóis an éilimh ar fhostaithe i ngairmeacha an oideachais ghairmiúil ar an margadh saothair náisiúnta agus cúige”. (Irish)
10 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att effektivt genomföra den integrerade kompetensstrategin 2030 genom åtgärder för att skapa samarbetsmekanismer mellan olika aktörer inom politiken för livslångt lärande (central och regional nivå). Dessutom kommer projektet att bidra till följande: —spridning av nya strategier inom politiken för livslångt lärande – genom kunskap och erfarenhet genom effektiva kommunikationskanaler – samstämmiga åtgärder som vidtas av olika aktörer på området livslångt lärande (central och regional nivå), -utveckling av färdigheter i Polen – genom aktivering av aktörer på området livslångt lärande i alla regioner och ökad effektivitet i deras verksamhet – sprida god praxis som genomförts av olika intressenter på området livslångt lärande, -öka kompetenspotentialen hos politiska aktörer för livslångt lärande. Utveckla en optimal modell för samarbete och samordning på området livslångt lärande på central regional nivå Genomförande av modellen för samarbete och samordning på området livslångt lärande på central regional nivå Projektet kompletterar projekt som genomförs av IBE och verksamhet på området för samarbete med regionala aktörer om ”Prognosen för efterfrågan på anställda inom yrkesutövningen på nationell och provinsiell arbetsmarknad”. (Swedish)
10 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on tõhusalt rakendada integreeritud oskuste strateegiat aastani 2030, luues elukestva õppe poliitika eri sidusrühmade vahel koostöömehhanisme (kesk- ja piirkondlik tasand). Lisaks aitab projekt kaasa järgmisele: levitada elukestva õppe poliitikas uusi lähenemisviise – teadmiste ja kogemuste kaudu tõhusate teabevahetuskanalite kaudu; erinevate sidusrühmade tegevuse sidusust elukestva õppe valdkonnas (kesk- ja piirkondlik tasand), oskuste arendamist Poolas – sidusrühmade aktiveerimise kaudu elukestva õppe valdkonnas kõigis piirkondades ja nende tegevuse tõhususe suurendamise kaudu, erinevate sidusrühmade poolt elukestva õppe valdkonnas võetud heade tavade levitamist, elukestva õppe poliitikas osalejate pädevuse potentsiaali suurendamist. Töötada välja optimaalne koostöö- ja koordineerimismudel elukestva õppe valdkonnas piirkondlikul kesktasandil. Koostöö- ja koordineerimismudeli rakendamine elukestva õppe valdkonnas kesksel piirkondlikul tasandilProjekt täiendab IBE poolt elluviidavaid projekte ja tegevusi koostöö valdkonnas piirkondlike sidusrühmadega teemal „Ettevõtlushariduse valdkonna töötajate nõudluse prognoos riiklikul ja provintsi tööturul“. (Estonian)
10 July 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
POWR.02.14.00-00-0002/20
0 references