Explorers of New Opportunities in Olszówka Municipality (Q136647): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(7 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / frlabel / fr
Les explorateurs de nouvelles opportunités dans la municipalité d’Olszówka
Explorateurs de nouvelles opportunités dans la municipalité d’Olszówka
label / nllabel / nl
Ontdekkingsreizigers van nieuwe kansen in de gemeente Olszówka
Ontdekkers van nieuwe kansen in de gemeente Olszówka
label / dalabel / da
Udforskere af nye muligheder i Olszówka Kommune
Opdagelsesrejsende af nye muligheder i Olszówka kommune
label / ellabel / el
Εξερευνητές των Νέων Ευκαιριών στο Δήμο Olszówka
Εξερευνητές Νέων Ευκαιριών στο Δήμο Olszówka
label / hrlabel / hr
Istraživači novih prilika u općini Olszó³wka
Istraživači novih mogućnosti u općini Olszówka
label / rolabel / ro
Exploratorii de noi oportunități în municipalitatea Olszówka
Exploratori de noi oportunități în municipalitatea Olszówka
label / sklabel / sk
Prieskumníci nových príležitostí v obci Olszówka
Prieskumníci nových príležitostí v obci Olszówka
label / mtlabel / mt
Esploraturi ta’ Opportunitajiet Ġodda fil-Muniċipalità ta’ Olszówka
Esploraturi ta’ Opportunitajiet Ġodda fil-Muniċipalità ta’ Olszówka
label / ptlabel / pt
Exploradores de Novas Oportunidades no Concelho de Olszówka
Exploradores de novas oportunidades no município de Olszówka
label / filabel / fi
Uusien mahdollisuuksien tutkimusmatkailijat Olszówkan kunnassa
Uusien mahdollisuuksien tutkimusmatkailijat Olszówkan kunnassa
label / cslabel / cs
Průzkumníci nových příležitostí v obci Olszówka
Průzkumníci nových příležitostí v obci Olszówka
label / lvlabel / lv
Jaunu iespēju pētnieki Olszó³wka pašvaldībā
Jaunu iespēju pētnieki Olszówka pašvaldībā
label / bglabel / bg
Изследователи на нови възможности в община Olszówka
Изследователи на нови възможности в община Олшовка
label / hulabel / hu
Új lehetőségek felfedezői Olcsó Város Önkormányzatában
Új lehetőségek felfedezői Olszówka községben
label / galabel / ga
Taiscéalaithe Deiseanna Nua i Bardas Olszówka
Taiscéalaithe Deiseanna Nua i Bardas Olszówka
label / svlabel / sv
Utforskare av nya möjligheter i Olszówka kommun
Utforskare av nya möjligheter i kommunen Olszówka
label / etlabel / et
Uute võimaluste uurijad Olszówka vallas
Uute võimaluste uurijad Olszówka omavalitsuses
Property / summary: Main objective: The increase of key competences in the fields of mathematics and natural sciences, foreign, effective science, as well as creativity, innovation and teamwork by at least 30 % of the 231 pupils (124DZ,107CH) of primary schools from the municipality of Olszówka, developing an individual approach to pupils (pupils), especially with special educational needs (SPE), extending the competences of the profession in 100 % out of 25 (23K, 2M) teachers/schools. 3 primary schools in Olszówka, 231 students/nnic (124DZ,107CH) and 25 teachers in the above schools. The tasks envisaged for the project: 1. Specialised classes as part of individualisation of teaching for pupils 2. Supporting pupils in developing key competences – extracurricular activities 3. Teacher support 4. Retrofitting of the workshops of these schools The result of the project will be the acquisition/expansion of key competences among 185 pupils, including special educational needs that hinder the functioning of everyday life, increase professional competences by min. 25 teachers and modernise aid, teaching materials and modernising natural and mathematical laboratories. This will increase its attractiveness in the local environment and increase the quality of its provision of educational services. (English) / qualifier
 
readability score: 0.0673568672088733
Amount0.0673568672088733
Unit1
Property / summaryProperty / summary
Objectif principal: Renforcement des compétences clés dans le domaine des mathématiques et des sciences naturelles, des langues étrangères, de l’apprentissage efficace, de la créativité, de l’innovation et du travail d’équipe d’au moins 30 % dans 80 % des 231 élèves (124DZ,107CH) des écoles primaires de la municipalité d’Olszówka, en développant une approche individuelle de l’étudiant (UCZ), en particulier avec des besoins éducatifs spéciaux (SPE), en étendant les compétences professionnelles dans 100 % des 25 enseignants (23K, 2M)/ek (N) et en modernisant les installations d’enseignement des écoles d’ici à VI.2019. 3 écoles primaires provenant des zones rurales d’Olszówka, 231 élèves (124DZ,107CH) et 25 enseignants enseignant dans ces écoles. Tâches à réaliser dans le cadre du projet: 1. Cours spécialisés dans l’individualisation de l’enseignement pour les étudiants 2. Soutenir les étudiants dans le développement des compétences clés — activités extrascolaires 3. Soutien aux enseignants 4. Le résultat de la mise en œuvre du projet sera l’acquisition/l’extension de compétences clés parmi 185 étudiants, y compris des besoins éducatifs spéciaux qui rendent difficile le fonctionnement de la vie quotidienne, l’accroissement des compétences professionnelles d’au moins 25 enseignants et la modernisation de l’aide, du matériel didactique et de la modernisation des laboratoires naturels et mathématiques. Cela augmentera son attractivité dans l’environnement local et améliorera la qualité de ses services éducatifs. (French)
Objectif principal: Renforcement des compétences clés dans les domaines des sciences mathématiques et naturelles, des langues étrangères, de l’apprentissage efficace, ainsi que de la créativité, de l’innovation et du travail d’équipe d’au moins 30 % dans 80 % des 231 élèves (124DZ, 107CH) des écoles primaires de la municipalité d’Olszówka, développement d’une approche individuelle de l’élève (UCZ), en particulier avec des besoins éducatifs spéciaux (SPE), expansion des compétences professionnelles. 100 % des 25 (23K, 2M) enseignants/ek (N) et modernisation des installations d’enseignement des écoles à VI.2019. Le groupe cible du projet est: 3 écoles primaires du village d’Olszówka, 231 élèves/NNIC (124DZ, 107CH) et 25 enseignants dans les écoles susmentionnées. Tâches à réaliser dans le cadre du projet: 1. Cours spécialisés dans le cadre de l’individualisation de l’enseignement pour les étudiants 2. Aider les étudiants à développer des compétences clés — activités parascolaires 3. Soutien des enseignants 4. Le projet aura pour effet l’acquisition/l’extension de compétences clés parmi 185 élèves, y compris des besoins éducatifs spéciaux qui rendent difficile le fonctionnement de la vie quotidienne, augmentent les compétences professionnelles de 25 enseignants et modernisent les aides, le matériel didactique et la modernisation des laboratoires naturels et mathématiques. Cela augmentera son attractivité dans l’environnement local et augmentera la qualité de ses services éducatifs. (French)
Property / summaryProperty / summary
Hauptziel: Erhöhung der Schlüsselkompetenzen in den Bereichen Mathematik und Naturwissenschaften, Fremdsprachen, effektives Lernen, Kreativität, Innovation und Teamarbeit um mindestens 30 % in 80 % der 231 Schüler (124DZ,107CH) der Grundschulen der Gemeinde Olszówka, Entwicklung eines individuellen Ansatzes für den Schüler (UCZ), insbesondere mit besonderen Bildungsbedürfnissen (SPE), Erweiterung der beruflichen Kompetenzen um 100 % von 25 (23K, 2M) Lehrer/ek (N) und Modernisierung der Unterrichtseinrichtungen von Schulen bis VI.2019. 3 Grundschulen aus dem ländlichen Olszówka, 231 Schüler (124DZ, 107CH) und 25 Lehrer in diesen Schulen. Im Rahmen des Projekts durchzuführende Aufgaben: 1. Spezialisierte Klassen im Rahmen der Individualisierung des Unterrichts für Studenten 2. Unterstützung der Studierenden bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen – außerschulische Aktivitäten 3. Unterstützung für Lehrer 4. Das Ergebnis der Projektdurchführung ist der Erwerb/Ausbau von Schlüsselkompetenzen unter 185 Studierenden, einschließlich besonderer Bildungsbedürfnisse, die es erschweren, im Alltag zu funktionieren, die berufliche Kompetenz von mindestens 25 Lehrern zu erhöhen und Hilfe zu modernisieren, Lehrmaterialien und die Modernisierung der natürlichen und mathematischen Labors. Dies wird seine Attraktivität im lokalen Umfeld erhöhen und die Qualität seiner Bildungsangebote verbessern. (German)
Hauptziel: Erhöhung der Schlüsselkompetenzen in den Bereichen Mathematik und Naturwissenschaften, Fremdsprachen, effektives Lernen sowie Kreativität, Innovation und Teamarbeit um mindestens 30 % in 80 % der 231 Schüler (124DZ, 107CH) der Grundschulen aus der Gemeinde Olszówka, Entwicklung eines individuellen Ansatzes für den Schüler (UCZ), insbesondere mit besonderen Bildungsbedürfnissen (SPE), Erweiterung der beruflichen Kompetenzen. 100 % der 25 (23K, 2M) Lehrer/ek (N) und die Modernisierung der Lehreinrichtungen der Schulen bis VI.2019. 3 Grundschulen aus dem Dorf Olszówka, 231 Schüler/NNIC (124DZ, 107CH) und 25 Lehrer an den oben genannten Schulen. Im Rahmen des Projekts durchzuführende Aufgaben: 1. Fachkurse im Rahmen der Individualisierung des Unterrichts für Studierende 2. Unterstützung der Studierenden bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen – außerschulische Aktivitäten 3. Unterstützung von Lehrern 4. Die Wirkung des Projekts wird der Erwerb/Verlängerung von Schlüsselkompetenzen bei 185 Schülern sein, einschließlich besonderer pädagogischer Bedürfnisse, die das Funktionieren im Alltag erschweren, die berufliche Kompetenz um mindestens 25 Lehrer erhöhen und Hilfsmittel, Lehrmaterialien und Modernisierung von natürlichen und mathematischen Laboratorien modernisieren. Dies wird seine Attraktivität im lokalen Umfeld erhöhen und die Qualität seiner Bildungsdienste erhöhen. (German)
Property / summaryProperty / summary
Hoofddoelstelling: Verhoging van sleutelcompetenties op het gebied van wiskunde en natuurwetenschappen, vreemde talen, effectief leren, creativiteit, innovatie en teamwork met ten minste 30 % bij 80 % van de 231 leerlingen (124DZ,107CH) van basisscholen uit de gemeente Olszówka, ontwikkeling van een individuele benadering van de student (UCZ), met name met speciale onderwijsbehoeften (SPE), uitbreiding van de beroepscompetenties in 100 % van de 25 (23K, 2M) leraren/ek (N) en modernisering van de onderwijsfaciliteiten van scholen tegen VI.2019. De doelgroepen van het project zijn: 3 basisscholen van het platteland Olszówka, 231 leerlingen (124DZ,107CH) en 25 leraren die lesgeven in deze scholen. In het kader van het project uit te voeren taken: 1. Gespecialiseerde klassen binnen de individualisering van het onderwijs voor studenten 2. Ondersteuning van studenten bij het ontwikkelen van sleutelcompetenties — buitenschoolse activiteiten 3. Ondersteuning voor leerkrachten 4. Het resultaat van de uitvoering van het project is de verwerving/uitbreiding van sleutelcompetenties onder 185 studenten, met inbegrip van speciale onderwijsbehoeften die het moeilijk maken om in het dagelijks leven te functioneren, de vakbekwaamheid van ten minste 25 leerkrachten te vergroten en de hulp, het lesmateriaal en de modernisering van natuurlijke en wiskundige laboratoria te moderniseren. Dit zal de aantrekkelijkheid ervan in de lokale omgeving vergroten en de kwaliteit van de onderwijsdiensten verbeteren. (Dutch)
Hoofddoel: Verhoging van sleutelcompetenties op het gebied van wiskundige en natuurwetenschappen, vreemde talen, effectief leren, evenals creativiteit, innovatie en teamwork met ten minste 30 % in 80 % van de 231 leerlingen (124DZ,107CH) van basisscholen uit de gemeente Olszówka, ontwikkeling van een individuele benadering van de student (UCZ), met name met speciale onderwijsbehoeften (SPE), uitbreiding van professionele competenties. 100 % van de 25 (23K, 2M) docenten/ek (N) en modernisering van onderwijsfaciliteiten van scholen tot VI.2019. De doelgroep van het project is: 3 basisscholen uit het dorp Olszówka, 231 studenten/NNIC (124DZ,107CH) en 25 leerkrachten in de bovengenoemde scholen. In het kader van het project uit te voeren taken: 1. Gespecialiseerde klassen als onderdeel van de individualisering van het onderwijs voor studenten 2. Studenten ondersteunen bij het ontwikkelen van sleutelcompetenties — buitenschoolse activiteiten 3. Ondersteuning van docenten 4. Het effect van het project is de verwerving/uitbreiding van sleutelcompetenties onder 185 leerlingen, met inbegrip van speciale onderwijsbehoeften die het moeilijk maken om in het dagelijks leven te functioneren, professionele competenties met min. 25 leerkrachten vergroten en hulpmiddelen, lesmateriaal en modernisering van natuurlijke en wiskundige laboratoria moderniseren. Dit zal de aantrekkelijkheid ervan in de lokale omgeving vergroten en de kwaliteit van haar onderwijsdiensten verbeteren. (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
Obiettivo principale: L'aumento delle competenze chiave nel campo della matematica e delle scienze naturali, delle lingue straniere, dell'apprendimento efficace, della creatività, dell'innovazione e del lavoro di squadra di almeno il 30 % nell'80 % dei 231 studenti (124DZ,107CH) delle scuole primarie del comune di Olszówka, lo sviluppo di un approccio individuale allo studente (UCZ), in particolare con esigenze educative speciali (SPE), l'ampliamento delle competenze professionali al 100 % su 25 insegnanti (23K, 2M)/ek (N) e la modernizzazione delle strutture didattiche delle scuole entro il VI.2019. I gruppi destinatari del progetto sono: 3 scuole elementari delle zone rurali di Olszówka, 231 studenti (124DZ,107CH) e 25 insegnanti che insegnano in queste scuole. Compiti da svolgere nell'ambito del progetto: 1. Classi specializzate all'interno dell'individualizzazione dell'insegnamento per gli studenti 2. Sostenere gli studenti nello sviluppo di competenze chiave — attività extrascolastiche 3. Sostegno agli insegnanti 4. Il risultato dell'attuazione del progetto sarà l'acquisizione/estensione di competenze chiave tra 185 studenti, tra cui particolari esigenze educative che rendono difficile il funzionamento nella vita quotidiana, aumentare la competenza professionale di almeno 25 insegnanti e modernizzare l'aiuto, i materiali didattici e l'ammodernamento dei laboratori naturali e matematici. Ciò aumenterà la sua attrattività nell'ambiente locale e migliorerà la qualità dei suoi servizi educativi. (Italian)
Obiettivo principale: Aumento delle competenze chiave nel campo delle scienze matematiche e naturali, delle lingue straniere, dell'apprendimento efficace, nonché della creatività, dell'innovazione e del lavoro di squadra di almeno il 30 % nell'80 % di 231 alunni (124DZ,107CH) delle scuole primarie del comune di Olszówka, sviluppo di un approccio individuale allo studente (UCZ), soprattutto con esigenze educative speciali (SPE), ampliamento delle competenze professionali. 100 % di 25 (23K, 2M) insegnanti/ek (N) e modernizzazione delle strutture didattiche delle scuole fino al VI.2019. 3 scuole elementari del villaggio di Olszówka, 231 studenti/NNIC (124DZ,107CH) e 25 insegnanti nelle scuole summenzionate. Compiti da svolgere nell'ambito del progetto: 1. Corsi specializzati nell'ambito dell'individualizzazione dell'insegnamento per gli studenti 2. Sostenere gli studenti nello sviluppo di competenze chiave — attività extrascolastiche 3. Sostegno degli insegnanti 4. L'effetto del progetto sarà l'acquisizione/estensione di competenze chiave tra 185 alunni, tra cui esigenze educative speciali che rendono difficile il funzionamento nella vita di tutti i giorni, aumentare le competenze professionali di min. 25 insegnanti e modernizzare ausili, materiali didattici e modernizzazione dei laboratori naturali e matematici. Ciò aumenterà la sua attrattiva nell'ambiente locale e aumenterà la qualità dei suoi servizi educativi. (Italian)
Property / summaryProperty / summary
Objetivo principal: Aumento de las competencias clave en el campo de las matemáticas y las ciencias naturales, lenguas extranjeras, aprendizaje efectivo, creatividad, innovación y trabajo en equipo en al menos un 30 % en el 80 % de los 231 estudiantes (124DZ,107CH) de las escuelas primarias del municipio de Olszówka, desarrollando un enfoque individual del estudiante (UCZ), especialmente con necesidades educativas especiales (SPE), ampliando las competencias profesionales en un 100 % de 25 (23K, 2M) profesores/ek (N) y modernizando las instalaciones docentes de las escuelas para el VI.2019. Los grupos destinatarios del proyecto son: 3 escuelas primarias de las zonas rurales de Olszówka, 231 estudiantes (124DZ,107CH) y 25 maestros que enseñan en esas escuelas. Tareas que deben llevarse a cabo en el marco del proyecto: 1. Clases especializadas dentro de la individualización de la enseñanza para estudiantes 2. Apoyo a los estudiantes en el desarrollo de competencias clave — actividades extracurriculares 3. Apoyo a los profesores 4. El resultado de la ejecución del proyecto será la adquisición/ampliación de competencias clave entre 185 estudiantes, incluidas las necesidades educativas especiales que dificultan el funcionamiento en la vida cotidiana, aumentar la competencia profesional de al menos 25 profesores y modernizar la ayuda, los materiales didácticos y la modernización de los laboratorios naturales y matemáticos. Esto aumentará su atractivo en el entorno local y mejorará la calidad de sus servicios educativos. (Spanish)
Objetivo principal: Aumento de competencias clave en el campo de las ciencias matemáticas y naturales, lenguas extranjeras, aprendizaje efectivo, así como creatividad, innovación y trabajo en equipo en al menos el 30 % en el 80 % de los 231 alumnos (124DZ,107CH) de escuelas primarias del municipio de Olszówka, desarrollo de un enfoque individual para el estudiante (UCZ), especialmente con necesidades educativas especiales (SPE), expansión de competencias profesionales. 100 % de 25 (23K, 2M) profesores/ek (N) y modernización de las instalaciones de enseñanza de las escuelas hasta VI.2019. El grupo objetivo del proyecto es: 3 escuelas primarias de la aldea de Olszówka, 231 estudiantes/NNIC (124DZ,107CH) y 25 docentes en las escuelas mencionadas. Tareas que deben llevarse a cabo en el marco del proyecto: 1. Clases especializadas como parte de la individualización de la enseñanza para estudiantes 2. Apoyar a los estudiantes en el desarrollo de competencias clave — actividades extracurriculares 3. Apoyo a los Maestros 4. El efecto del proyecto será la adquisición/ampliación de competencias clave entre 185 alumnos, incluidas las necesidades educativas especiales que dificultan el funcionamiento en la vida cotidiana, aumentan las competencias profesionales en un mínimo de 25 profesores y modernizan las ayudas, el material didáctico y la modernización de los laboratorios naturales y matemáticos. Esto aumentará su atractivo en el entorno local y aumentará la calidad de sus servicios educativos. (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Hovedformål: Forøgelsen af nøglekompetencer inden for matematik og naturvidenskab, udenlandsk, effektiv videnskab samt kreativitet, innovation og teamwork med mindst 30 % af de 231 elever (124DZ,107CH) i grundskoler fra Olszówka kommune, udvikling af en individuel tilgang til elever (elever), navnlig med særlige uddannelsesbehov (SPE), udvidelse af erhvervets kompetencer til 100 % af de 25 (23K, 2M) lærere/skoler. 3 grundskoler i Olszówka, 231 elever/nnic (124DZ,107CH) og 25 lærere på ovennævnte skoler. De planlagte opgaver i forbindelse med projektet: 1. Specialiserede klasser som led i individualisering af undervisningen for elever 2. Støtte eleverne i udviklingen af nøglekompetencer â EUR fritidsaktiviteter 3. Lærerhjælp 4. Eftermontering af disse skolers workshops Resultatet af projektet vil være erhvervelse/udvidelse af nøglekompetencer blandt 185 elever, herunder særlige uddannelsesbehov, der hæmmer hverdagens funktion, øger de faglige kompetencer med min. 25 lærere og moderniserer bistand, undervisningsmateriale og modernisering af naturlige og matematiske laboratorier. Dette vil gøre det mere attraktivt i det lokale miljø og øge kvaliteten af dets levering af uddannelsestjenester. (Danish)
Hovedformålet: Forøgelse af nøglekompetencer inden for matematik og naturvidenskab, fremmedsprog, effektiv læring samt kreativitet, innovation og teamwork med mindst 30 % i 80 % af de 231 elever (124DZ,107CH) i grundskolerne fra Olszówka kommune, udvikling af en individuel tilgang til den studerende (UCZ), især med særlige uddannelsesbehov (SPE), udvidelse af faglige kompetencer. 100 % af 25 (23K, 2M) lærere/ek (N) og modernisering af skolernes undervisningsfaciliteter til VI.2019. Projektets målgruppe er: 3 grundskoler fra landsbyen Olszówka, 231 elever/NNIC (124DZ,107CH) og 25 lærere i ovennævnte skoler. Opgaver, der skal udføres i forbindelse med projektet: 1. Specialiserede klasser som en del af individualiseringen af undervisningen for studerende 2. Støtte til studerende i udviklingen af nøglekompetencer — fritidsaktiviteter 3. Støtte til lærerne 4. Effekten af projektet vil være erhvervelse/udvidelse af nøglekompetencer blandt 185 elever, herunder særlige uddannelsesbehov, der gør det vanskeligt at fungere i hverdagen, øge faglige kompetencer med min. 25 lærere og modernisere hjælpemidler, undervisningsmaterialer og modernisering af naturlige og matematiske laboratorier. Dette vil øge dets tiltrækningskraft i det lokale miljø og øge kvaliteten af dets uddannelsestjenester. (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Κύριος στόχος: Την αύξηση των βασικών ικανοτήτων στους τομείς των μαθηματικών και των φυσικών επιστημών, των ξένων, αποτελεσματικών επιστημών, καθώς και της δημιουργικότητας, της καινοτομίας και της ομαδικής εργασίας από τουλάχιστον το 30 % των 231 μαθητών (124DZ, 107CH) των δημοτικών σχολείων του δήμου Olszówka, αναπτύσσοντας μια ατομική προσέγγιση για τους μαθητές (μαθητές), ιδίως με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (SPE), επεκτείνοντας τις ικανότητες του επαγγέλματος σε 100 % από τους 25 (23K, 2M) εκπαιδευτικούς/σχολεία. 3 δημοτικά σχολεία στην Olszówka, 231 μαθητές/nnic (124DZ,107CH) και 25 καθηγητές στα παραπάνω σχολεία. Τα καθήκοντα που προβλέπονται για το σχέδιο: 1. Ειδικευμένες τάξεις στο πλαίσιο της εξατομίκευσης της διδασκαλίας για τους μαθητές 2. Υποστήριξη των μαθητών στην ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων — εξωσχολικές δραστηριότητες 3. Υποστήριξη δασκάλων 4. Μετασκευή των εργαστηρίων των σχολείων αυτών Το αποτέλεσμα του έργου θα είναι η απόκτηση/επέκταση βασικών ικανοτήτων μεταξύ 185 μαθητών, συμπεριλαμβανομένων ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών που εμποδίζουν τη λειτουργία της καθημερινής ζωής, αυξάνουν τις επαγγελματικές ικανότητες κατά 25 τουλάχιστον εκπαιδευτικούς και εκσυγχρονίζουν τη βοήθεια, το διδακτικό υλικό και τον εκσυγχρονισμό των φυσικών και μαθηματικών εργαστηρίων. Αυτό θα αυξήσει την ελκυστικότητά της στο τοπικό περιβάλλον και θα αυξήσει την ποιότητα της παροχής εκπαιδευτικών υπηρεσιών. (Greek)
Κύριος στόχος: Αύξηση των βασικών ικανοτήτων στον τομέα των μαθηματικών και των φυσικών επιστημών, των ξένων γλωσσών, της αποτελεσματικής μάθησης, καθώς και της δημιουργικότητας, της καινοτομίας και της ομαδικής εργασίας κατά τουλάχιστον 30 % στο 80 % των 231 μαθητών (124DZ,107CH) δημοτικών σχολείων του δήμου Olszówka, ανάπτυξη ατομικής προσέγγισης για τον μαθητή (UCZ), ιδίως με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (SPE), επέκταση των επαγγελματικών ικανοτήτων. 100 % των 25 (23K, 2M) δασκάλων/ek (N) και εκσυγχρονισμός των διδακτικών εγκαταστάσεων των σχολείων έως VI.2019. Η ομάδα-στόχος του έργου είναι: 3 δημοτικά σχολεία από το χωριό Olszówka, 231 μαθητές/NNIC (124DZ,107CH) και 25 εκπαιδευτικοί στα προαναφερθέντα σχολεία. Καθήκοντα που πρέπει να εκτελεστούν στο πλαίσιο του σχεδίου: 1. Εξειδικευμένα μαθήματα στο πλαίσιο της εξατομίκευσης της διδασκαλίας για τους μαθητές 2. Υποστήριξη των φοιτητών στην ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων — εξωσχολικές δραστηριότητες 3. Υποστήριξη των εκπαιδευτικών 4. Το αποτέλεσμα του έργου θα είναι η απόκτηση/επέκταση βασικών ικανοτήτων μεταξύ 185 μαθητών, συμπεριλαμβανομένων των ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών που καθιστούν δύσκολη τη λειτουργία στην καθημερινή ζωή, την αύξηση των επαγγελματικών ικανοτήτων από 25 τουλάχιστον εκπαιδευτικούς και τον εκσυγχρονισμό των βοηθημάτων, του διδακτικού υλικού και του εκσυγχρονισμού των φυσικών και μαθηματικών εργαστηρίων. Αυτό θα αυξήσει την ελκυστικότητά του στο τοπικό περιβάλλον και θα αυξήσει την ποιότητα των εκπαιδευτικών υπηρεσιών του. (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Glavni cilj: Povećanje ključnih kompetencija u području matematike i prirodnih znanosti, stranih, učinkovitih znanosti te kreativnosti, inovacija i timskog rada za najmanje 30 % od 231 učenika (124DZ,107CH) osnovnih škola iz općine Olszó³wka, razvijajući individualni pristup učenicima (učenicima), posebno s posebnim obrazovnim potrebama (SPE), proširivši kompetencije struke na 100 % od 25 (23K, 2M) nastavnika/škola. 3 osnovne škole u Olszówki, 231 učenik/nnic (124DZ,107CH) i 25 učitelja u gore navedenim školama. Zadaće predviđene za projekt: 1. Specijalizirani nastava kao dio individualizacije nastave za učenike 2. Potpora učenicima u razvoju ključnih kompetencija izvannastavnih aktivnosti 3. Potpora učiteljima 4. Rekonstrukcija radionica ovih škola Rezultat projekta bit će stjecanje/proširenje ključnih kompetencija među 185 učenika, uključujući posebne obrazovne potrebe koje ometaju funkcioniranje svakodnevnog života, povećavaju stručne kompetencije za najmanje 25 nastavnika i moderniziraju pomoć, nastavni materijal i modernizaciju prirodnih i matematičkih laboratorija. Time će se povećati njezina privlačnost u lokalnom okruženju i povećati kvaliteta pružanja obrazovnih usluga. (Croatian)
Glavni cilj: Povećanje ključnih kompetencija u području matematičkih i prirodnih znanosti, stranih jezika, učinkovitog učenja te kreativnosti, inovativnosti i timskog rada za najmanje 30 % u 80 % od 231 učenika (124DZ,107CH) osnovnih škola iz općine Olszówka, razvoj individualnog pristupa studentu (UCZ), posebno s posebnim obrazovnim potrebama (SPE), proširenje stručnih kompetencija. 100 % od 25 (23K, 2M) nastavnika/ek (N) i modernizacija nastavnih objekata škola do VI.2019. Ciljna skupina projekta je: 3 osnovne škole iz sela Olszówka, 231 student/NNIC (124DZ,107CH) i 25 nastavnika u navedenim školama. Zadaće koje će se provoditi u okviru projekta: 1. Specijalizirana nastava u sklopu individualizacije nastave za studente 2. Potpora studentima u razvoju ključnih kompetencija – izvannastavne aktivnosti 3. Potpora učiteljima 4. Učinak projekta bit će stjecanje/proširenje ključnih kompetencija među 185 učenika, uključujući posebne obrazovne potrebe koje otežavaju funkcioniranje u svakodnevnom životu, povećanje stručnih kompetencija za najmanje 25 nastavnika te modernizaciju pomagala, nastavnih materijala i modernizacije prirodnih i matematičkih laboratorija. Time će se povećati njegova privlačnost u lokalnom okruženju i povećati kvaliteta njegovih obrazovnih usluga. (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Obiectivul principal: Creșterea competențelor-cheie în domeniile matematicii și științelor naturii, științelor străine, eficiente, precum și creativității, inovării și muncii în echipă cu cel puțin 30 % din cei 231 elevi (124DZ,107CH) din școlile primare din municipalitatea Olszówka, dezvoltând o abordare individuală a elevilor (elevilor), în special cu nevoi educaționale speciale (SPE), extinzând competențele profesiei în 100 % din 25 (23K, 2M) profesori/școli. 3 școli primare în Olszówka, 231 elevi/nnic (124DZ,107CH) și 25 de profesori în școlile de mai sus. Sarcinile avute în vedere pentru proiect: 1. Cursuri specializate ca parte a individualizării predării elevilor 2. Sprijinirea elevilor în dezvoltarea competențelor-cheie â EUR activități extrașcolare 3. Suport pentru profesori 4. Modernizarea atelierelor de lucru ale acestor școli Rezultatul proiectului va fi dobândirea/extinderea competențelor-cheie în rândul a 185 de elevi, inclusiv nevoi educaționale speciale care împiedică funcționarea vieții de zi cu zi, creșterea competențelor profesionale cu min. 25 de profesori și modernizarea ajutorului, a materialelor didactice și modernizarea laboratoarelor naturale și matematice. Acest lucru va spori atractivitatea sa în mediul local și va spori calitatea furnizării de servicii educaționale. (Romanian)
Obiectivul principal: Creșterea competențelor-cheie în domeniul științelor matematice și naturale, al limbilor străine, al învățării eficiente, precum și al creativității, inovării și muncii în echipă cu cel puțin 30 % în 80 % din 231 de elevi (124DZ,107CH) din școlile primare din municipalitatea Olszówka, dezvoltarea unei abordări individuale a elevului (UCZ), în special cu nevoi educaționale speciale (SPE), extinderea competențelor profesionale. 100 % din 25 (23K, 2M) profesori/ek (N) și modernizarea facilităților de predare ale școlilor la VI.2019. Grupul țintă al proiectului este: 3 școli primare din satul Olszówka, 231 elevi/NNIC (124DZ,107CH) și 25 de cadre didactice din școlile menționate mai sus. Sarcini care trebuie îndeplinite în cadrul proiectului: 1. Cursuri specializate ca parte a individualizării predării pentru studenți 2. Sprijinirea elevilor în dezvoltarea competențelor-cheie – activități extrașcolare 3. Sprijinul profesorilor 4. Efectul proiectului va fi dobândirea/extinderea competențelor-cheie în rândul a 185 de elevi, inclusiv a nevoilor educaționale speciale care fac dificilă funcționarea în viața de zi cu zi, creșterea competențelor profesionale cu cel puțin 25 de cadre didactice și modernizarea mijloacelor auxiliare, a materialelor didactice și modernizarea laboratoarelor naturale și matematice. Acest lucru va spori atractivitatea sa în mediul local și va crește calitatea serviciilor sale educaționale. (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Hlavný cieľ: Zvýšenie kľúčových kompetencií v oblasti matematiky a prírodných vied, zahraničných, účinných vied, ako aj tvorivosti, inovácie a tímovej práce najmenej o 30 % z 231 žiakov (124DZ, 107CH) základných škôl z obce Olszówka, rozvoj individuálneho prístupu k žiakom (žiakom), najmä so špeciálnymi vzdelávacími potrebami (SPE), rozšírenie kompetencií profesie o 100 % z 25 (23K, 2M) učiteľov/škol. 3 základné školy v Olszówka, 231 študentov/nnic (124DZ, 107CH) a 25 učiteľov vo vyššie uvedených školách. Plánované úlohy projektu: 1. Špecializované triedy ako súčasť individualizácie výučby pre žiakov 2. Podpora žiakov pri rozvoji kľúčových kompetencií mimoškolských aktivít 3. Podpora pre učiteľov 4. Dodatočné vybavenie workshopov týchto škôl Výsledkom projektu bude získanie/rozšírenie kľúčových kompetencií medzi 185 žiakmi vrátane špeciálnych vzdelávacích potrieb, ktoré bránia fungovaniu každodenného života, zvyšujú odborné kompetencie o minimálne 25 učiteľov a modernizujú pomoc, učebné materiály a modernizáciu prírodných a matematických laboratórií. Tým sa zvýši jej atraktívnosť v miestnom prostredí a zvýši sa kvalita poskytovania vzdelávacích služieb. (Slovak)
Hlavný cieľ: Zvýšenie kľúčových kompetencií v oblasti matematických a prírodných vied, cudzích jazykov, efektívneho vzdelávania, ako aj tvorivosti, inovácie a tímovej práce aspoň o 30 % v 80 % z 231 žiakov (124DZ, 107CH) základných škôl obce Olszówka, rozvoj individuálneho prístupu k študentovi (UCZ), najmä so špeciálnymi vzdelávacími potrebami (SPE), rozšírenie odborných kompetencií. 100 % z 25 (23K, 2M) učiteľov/ek (N) a modernizácia vyučovacích zariadení škôl do VI.2019. Cieľnou skupinou projektu je: 3 základné školy z obce Olszówka, 231 študentov/NNIC (124DZ,107CH) a 25 učiteľov vo vyššie uvedených školách. Úlohy, ktoré sa majú vykonávať v rámci projektu: 1. Špecializované kurzy ako súčasť individualizácie výučby pre študentov 2. Podpora študentov pri rozvoji kľúčových kompetencií – mimoškolské aktivity 3. Podpora učiteľov 4. Výsledkom projektu bude nadobúdanie/rozšírenie kľúčových kompetencií medzi 185 žiakmi vrátane osobitných vzdelávacích potrieb, ktoré sťažujú fungovanie v každodennom živote, zvyšujú odborné kompetencie o min. 25 učiteľov a modernizujú pomôcky, učebné materiály a modernizáciu prírodných a matematických laboratórií. Tým sa zvýši jeho atraktívnosť v miestnom prostredí a zvýši sa kvalita jeho vzdelávacích služieb. (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
Għan ewlieni: Iż-żieda tal-kompetenzi ewlenin fl-oqsma tal-matematika u x-xjenzi naturali, ix-xjenza barranija u effettiva, kif ukoll il-kreattività, l-innovazzjoni u x-xogħol f’tim b’mill-inqas 30 % tal-231 student (124DZ,107CH) ta’ skejjel primarji mill-muniċipalità ta’ Olszówka, l-iżvilupp ta’ approċċ individwali għall-istudenti (studenti), speċjalment bi bżonnijiet edukattivi speċjali (SPE), li jestendi l-kompetenzi tal-professjoni f’100 % minn 25 (23K, 2M) għalliem/skejjel. 3 skejjel primarji Olszówka, 231 studenti/nnic (124DZ,107CH) u 25 għalliema fl-iskejjel ta ‘hawn fuq. Il-kompiti previsti għall-proġett: 1. Klassijiet speċjalizzati bħala parti mill-individwalizzazzjoni tat-tagħlim għall-istudenti 2. Appoġġ lill-istudenti fl-iżvilupp ta ‘kompetenzi ewlenin â EUR attivitajiet extrakurrikulari 3. Appoġġ għall-għalliema 4. It-tagħmir mill-ġdid tal-workshops ta’ dawn l-iskejjel Ir-riżultat tal-proġett se jkun l-akkwist/espansjoni ta’ kompetenzi ewlenin fost 185 student, inklużi ħtiġijiet edukattivi speċjali li jxekklu l-funzjonament tal-ħajja ta’ kuljum, iżidu l-kompetenzi professjonali b’min. 25 għalliem u jimmodernizzaw l-għajnuna, il-materjali tat-tagħlim u jimmodernizzaw il-laboratorji naturali u matematiċi. Dan se jżid l-attrazzjoni tiegħu fl-ambjent lokali u jżid il-kwalità tal-forniment tas-servizzi edukattivi tiegħu. (Maltese)
Għan ewlieni: Żieda fil-kompetenzi ewlenin fil-qasam tax-xjenzi matematiċi u naturali, lingwi barranin, tagħlim effettiv, kif ukoll il-kreattività, l-innovazzjoni u l-ħidma f’tim b’mill-inqas 30 % fi 80 % ta’ 231 student (124DZ,107CH) ta’ skejjel primarji mill-muniċipalità ta’ Olszówka, l-iżvilupp ta’ approċċ individwali għall-istudenti (UCZ), speċjalment bi bżonnijiet edukattivi speċjali (SPE), l-espansjoni tal-kompetenzi professjonali. 100 % ta’ 25 (23K, 2M) għalliem/ek (N) u l-modernizzazzjoni tal-faċilitajiet tat-tagħlim tal-iskejjel għal VI.2019. Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa: 3 skejjel primarji mir-raħal ta’ Olszówka, 231 student/NNIC (124DZ,107CH) u 25 għalliema fl-iskejjel imsemmija hawn fuq. Kompiti li għandhom jitwettqu taħt il-proġett: 1. Klassijiet speċjalizzati bħala parti mill-individwalizzazzjoni tat-tagħlim għall-istudenti 2. Appoġġ lill-istudenti fl-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin — attivitajiet extrakurrikulari 3. Appoġġ għall-Għalliema 4. L-effett tal-proġett se jkun l-akkwist/estensjoni ta’ kompetenzi ewlenin fost 185 student, inklużi ħtiġijiet edukattivi speċjali li jagħmluha diffiċli biex wieħed jiffunzjona fil-ħajja ta’ kuljum, iżidu l-kompetenzi professjonali minn minimu ta’ 25 għalliema u jimmodernizzaw l-għajnuniet, il-materjali tat-tagħlim u l-modernizzazzjoni tal-laboratorji naturali u matematiċi. Dan se jżid l-attraenza tiegħu fl-ambjent lokali u jżid il-kwalità tas-servizzi edukattivi tiegħu. (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
Objetivo principal: O aumento das competências essenciais nos domínios da matemática e das ciências naturais, das ciências estrangeiras e eficazes, bem como da criatividade, da inovação e do trabalho em equipa por, pelo menos, 30 % dos 231 alunos (124DZ,107CH) das escolas primárias do município de Olszówka, desenvolvendo uma abordagem individual para os alunos (alunos), especialmente com necessidades educativas especiais (SPE), alargando as competências da profissão em 100 % dos 25 professores/escolas (23K, 2M). 3 escolas primárias em Olszówka, 231 alunos/nnic (124DZ,107CH) e 25 professores nas escolas acima. As tarefas previstas para o projeto: 1. Aulas especializadas como parte da individualização do ensino para os alunos 2. Apoio aos alunos no desenvolvimento de competências-chave âEUR atividades extracurriculares 3. Apoio ao professor 4. Adaptação das oficinas destas escolas O resultado do projeto será a aquisição/expansão de competências essenciais entre 185 alunos, incluindo necessidades educativas especiais que dificultam o funcionamento da vida quotidiana, aumentam as competências profissionais em cerca de 25 professores e modernizam a ajuda, os materiais didáticos e a modernização dos laboratórios naturais e matemáticos. Tal aumentará a sua atratividade no ambiente local e melhorará a qualidade da sua prestação de serviços educativos. (Portuguese)
Objetivo principal: O aumento das competências essenciais nos domínios da matemática e das ciências naturais, das ciências estrangeiras eficazes, bem como da criatividade, da inovação e do trabalho em equipa por, pelo menos, 30 % dos 231 alunos (124DZ,107CH) das escolas primárias do município de Olszówka, desenvolvendo uma abordagem individual aos alunos (alunos), especialmente com necessidades educativas especiais (SPE), alargando as competências da profissão a 100 % de 25 (23K, 2M) professores/escolas. 3 escolas primárias em Olszówka, 231 alunos/nnic (124DZ,107CH) e 25 professores nas escolas acima referidas. As tarefas previstas para o projeto: 1. Aulas especializadas no âmbito da individualização do ensino para os alunos 2. Apoiar os alunos no desenvolvimento de competências essenciais – atividades extracurriculares 3. Apoio aos professores 4. O resultado do projeto será a aquisição/expansão de competências essenciais entre 185 alunos, incluindo necessidades educativas especiais que dificultam o funcionamento da vida quotidiana, o aumento das competências profissionais em, pelo menos, 25 professores e a modernização da ajuda, dos materiais didáticos e da modernização dos laboratórios naturais e matemáticos. Tal aumentará a sua atratividade no ambiente local e aumentará a qualidade da sua prestação de serviços educativos. (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Päätavoite: Avaintaitojen lisääminen matematiikan ja luonnontieteiden, ulkomaisen ja tehokkaan luonnontieteiden aloilla sekä luovuuden, innovoinnin ja ryhmätyön alalla vähintään 30 prosentilla Olszówkan kunnan 231 oppilasta (124DZ,107CH), joissa on oppilaita (oppilaita), joilla on erityisiä koulutustarpeita, laajennetaan ammatin osaamista 100 %:iin 25:stä (23K, 2M) opettajasta/koulusta. 3 ala-asteen koulua Olszówkassa, 231 opiskelijaa/nnic (124DZ, 107CH) ja 25 opettajaa edellä mainituissa kouluissa. Hankkeelle suunnitellut tehtävät: 1. Erityisluokat osana oppilaille suunnatun opetuksen yksilöllistämistä 2. Oppilaiden tukeminen avaintaitojen kehittämisessä opetussuunnitelman ulkopuolisessa toiminnassa 3. Opettajan tuki 4. Näiden koulujen työpajojen jälkiasennus Hankkeen tuloksena on 185 oppilaan avaintaitojen hankkiminen/laajentaminen, mukaan lukien erityisopetustarpeet, jotka haittaavat arkielämän toimintaa, lisäävät ammattitaitoa vähintään 25 opettajalla sekä nykyaikaistavat apuvälineitä, opetusmateriaaleja sekä luonnon- ja matemaattisten laboratorioiden nykyaikaistamista. Tämä lisää sen houkuttelevuutta paikallisessa ympäristössä ja parantaa koulutuspalvelujen laatua. (Finnish)
Päätavoite: Avaintaitojen lisääminen matemaattisten ja luonnontieteiden, vieraiden kielten, tehokkaan oppimisen sekä luovuuden, innovoinnin ja ryhmätyön alalla vähintään 30 prosentilla Olszówkan kunnan peruskoulujen 231 oppilaasta (124DZ,107CH) 80 prosentilla, opiskelijaa koskevan yksilöllisen lähestymistavan kehittäminen (UCZ), erityisesti erityisopetuksen (SPE) osalta, ammatillisen osaamisen laajentaminen. 100 % 25 (23K, 2M) opettajasta/ek (N) ja koulujen opetuslaitosten nykyaikaistaminen VI.2019. Hankkeen kohderyhmä on: Kolme peruskoulua Olszówkan kylästä, 231 opiskelijaa/NNIC (124DZ, 107CH) ja 25 opettajaa edellä mainituissa kouluissa. Hankkeen yhteydessä suoritettavat tehtävät: 1. Erikoistuneet luokat osana opiskelijoiden opetuksen yksilöllistämistä 2. Opiskelijoiden tukeminen avaintaitojen kehittämisessä – opetussuunnitelman ulkopuolinen toiminta 3. Opettajien tuki 4. Hankkeen tuloksena on 185 oppilaan avaintaitojen hankkiminen/laajennus, mukaan lukien erityisopetustarpeet, jotka vaikeuttavat jokapäiväistä toimintaa, lisäävät ammattipätevyyttä vähintään 25 opettajalla ja nykyaikaistavat apuvälineitä, opetusmateriaaleja sekä luonnon- ja matemaattisten laboratorioiden nykyaikaistamista. Tämä lisää sen houkuttelevuutta paikallisessa ympäristössä ja parantaa sen koulutuspalvelujen laatua. (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
Glavni cilj: Povečanje ključnih kompetenc na področju matematike in naravoslovja, tujih, učinkovitih naravoslovnih ved ter ustvarjalnosti, inovativnosti in timskega dela za vsaj 30 % od 231 učencev (124DZ,107CH) osnovnih šol občine Olszówka, razvoj individualnega pristopa k učencem (učencem), zlasti s posebnimi izobraževalnimi potrebami, razširitev kompetenc poklica na 100 % od 25 (23K, 2M) učiteljev/šol. 3 osnovne šole v Olszówki, 231 dijakov/nnic (124DZ,107CH) in 25 učiteljev v zgoraj navedenih šolah. Naloge, predvidene za projekt: 1. Specializirani razredi kot del individualizacije poučevanja za učence 2. Podpora učencem pri razvoju ključnih kompetenc – obšolske dejavnosti 3. Podpora učitelju 4. Nadgradnja delavnic teh šol Rezultat projekta bo pridobitev/razširitev ključnih kompetenc med 185 učenci, vključno s posebnimi izobraževalnimi potrebami, ki ovirajo delovanje vsakdanjega življenja, povečujejo strokovne kompetence za najmanj 25 učiteljev in posodabljajo pomoč, učno gradivo ter modernizirajo naravne in matematične laboratorije. To bo povečalo njegovo privlačnost v lokalnem okolju in povečalo kakovost zagotavljanja izobraževalnih storitev. (Slovenian)
Glavni cilj: Povečanje ključnih kompetenc na področju matematičnih in naravoslovnih ved, tujih jezikov, učinkovitega učenja ter ustvarjalnosti, inovativnosti in timskega dela za vsaj 30 % pri 80 % od 231 učencev (124DZ,107CH) osnovnih šol iz občine Olszówka, razvoj individualnega pristopa k učencu (UCZ), zlasti s posebnimi izobraževalnimi potrebami (SPE), širitev strokovnih kompetenc. 100 % od 25 (23K, 2M) učiteljev/ek (N) in posodobitev izobraževalnih zmogljivosti šol na VI.2019. Ciljna skupina projekta je: 3 osnovne šole iz vasi Olszówka, 231 študentov/NNIC (124DZ,107CH) in 25 učiteljev v zgoraj omenjenih šolah. Naloge, ki jih je treba izvesti v okviru projekta: 1. Specializirani razredi kot del individualizacije poučevanja za študente 2. Podpora študentom pri razvoju ključnih kompetenc – obšolske dejavnosti 3. Podpora učiteljev 4. Učinek projekta bo pridobivanje/razširjanje ključnih kompetenc med 185 učenci, vključno s posebnimi izobraževalnimi potrebami, ki otežujejo delovanje v vsakdanjem življenju, povečujejo strokovne kompetence za najmanj 25 učiteljev in posodabljajo pripomočke, učno gradivo ter modernizacijo naravnih in matematičnih laboratorijev. To bo povečalo njegovo privlačnost v lokalnem okolju in povečalo kakovost svojih izobraževalnih storitev. (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Hlavní cíl: Zvýšení klíčových kompetencí v oblasti matematiky a přírodních věd, zahraničních, efektivních přírodních věd, kreativity, inovací a týmové práce nejméně 30 % z 231 žáků (124DZ,107CH) základních škol z obce Olszówka, rozvoj individuálního přístupu k žákům (žákům), zejména se zvláštními vzdělávacími potřebami (SPE), rozšíření kompetencí povolání o 100 % z 25 (23K, 2M) učitelů/škol. 3 základní školy v Olszówka, 231 studentů/nnic (124DZ,107CH) a 25 učitelů na výše uvedených školách. Úkoly plánované pro projekt: 1. Specializované třídy v rámci individualizace výuky pro žáky 2. Podpora žáků při rozvoji klíčových kompetencí › mimoškolní aktivity 3. Podpora učitelů 4. Dovybavení workshopů těchto škol Výsledkem projektu bude získání/rozšíření klíčových kompetencí mezi 185 žáky, včetně speciálních vzdělávacích potřeb, které brání fungování každodenního života, zvyšují profesní kompetence min. 25 učitelů a modernizují pomůcky, učební materiály a modernizaci přírodních a matematických laboratoří. Tím se zvýší jeho atraktivita v místním prostředí a zvýší se kvalita jeho poskytování vzdělávacích služeb. (Czech)
Hlavní cíl: Zvýšení klíčových kompetencí v oblasti matematických a přírodních věd, cizích jazyků, efektivního učení, jakož i kreativity, inovací a týmové práce nejméně o 30 % u 80 % z 231 žáků (124DZ,107CH) základních škol z obce Olszówka, rozvoj individuálního přístupu ke studentovi (UCZ), zejména se zvláštními vzdělávacími potřebami (SPE), rozšíření odborných kompetencí. 100 % z 25 (23K, 2M) učitelů/ek (N) a modernizace výukových zařízení škol do VI.2019. Cílená skupina projektu je: 3 základní školy z obce Olszówka, 231 studentů/NNIC (124DZ,107CH) a 25 pedagogů ve výše uvedených školách. Úkoly, které mají být v rámci projektu provedeny: 1. Specializované třídy jako součást individualizace výuky pro studenty 2. Podpora studentů při rozvoji klíčových kompetencí – mimoškolní aktivity 3. Podpora učitelů 4. Výsledkem projektu bude získání/rozšíření klíčových kompetencí mezi 185 žáky, včetně zvláštních vzdělávacích potřeb, které ztěžují fungování v každodenním životě, zvyšují odbornou způsobilost o min. 25 učitelů a modernizují pomůcky, výukové materiály a modernizaci přírodních a matematických laboratoří. Tím se zvýší jeho atraktivita v místním prostředí a zvýší se kvalita jeho vzdělávacích služeb. (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Pagrindinis tikslas: Bendrųjų gebėjimų matematikos ir gamtos mokslų, užsienio, veiksmingo mokslo, taip pat kūrybiškumo, inovacijų ir komandinio darbo srityse didinimas bent 30 proc. iš 231 mokinio (124DZ,107CH) iš Olszówka savivaldybės pradinių mokyklų, plėtojant individualų požiūrį į mokinius, ypač turinčius specialiųjų ugdymosi poreikių (SPE), išplečiant profesijos kompetenciją 100 proc. iš 25 (23K, 2M) mokytojų ir (arba) mokyklų. 3 pradinės mokyklos Olszówka, 231 studentas/nnic (124DZ,107CH) ir 25 mokytojai pirmiau minėtose mokyklose. Numatytos projekto užduotys: 1. Specializuotos klasės, skirtos moksleiviams individualizuoti 2. Parama mokiniams kuriant bendruosius gebėjimus â EUR užklasinė veikla 3. Mokytojų palaikymas 4. Šių mokyklų seminarų modifikavimas Projekto rezultatas – 185 mokinių bendrųjų gebėjimų įgijimas/plėtimas, įskaitant specialius ugdymo poreikius, trukdančius kasdieniam gyvenimui, profesinės kompetencijos didinimas ne mažiau kaip 25 mokytojais ir modernizavimas, mokymo medžiaga ir natūralių bei matematinių laboratorijų modernizavimas. Tai padidins jos patrauklumą vietos aplinkoje ir pagerins švietimo paslaugų teikimo kokybę. (Lithuanian)
Pagrindinis tikslas: Bendrųjų gebėjimų didinimas matematinių ir gamtos mokslų, užsienio kalbų, veiksmingo mokymosi, taip pat kūrybiškumo, inovacijų ir komandinio darbo srityse ne mažiau kaip 30 % 80 % iš 231 mokinių (124DZ,107CH) Olszówka savivaldybės pradinėse mokyklose, individualaus požiūrio į mokinį (UCZ) plėtojimas, ypač specialiųjų ugdymo poreikių (SPE), profesinių kompetencijų išplėtimas. 100 % iš 25 (23K, 2M) mokytojų/ek (N) ir mokyklų mokymo įstaigų modernizavimas iki 2019 m. VI. Projekto tikslinė grupė yra: 3 pradinės mokyklos iš Olszówka kaimo, 231 mokinys/NNIC (124DZ,107CH) ir 25 pirmiau minėtų mokyklų mokytojai. Užduotys, kurios turi būti vykdomos pagal projektą: 1. Specializuotos klasės kaip mokymo individualizavimo studentams dalis 2. Parama studentams ugdant bendrąsias kompetencijas – užklasinė veikla 3. Mokytojų parama 4. Projekto poveikis bus bendrųjų kompetencijų įgijimas/išplėtimas 185 moksleiviams, įskaitant specialius ugdymosi poreikius, dėl kurių sunku funkcionuoti kasdieniame gyvenime, ne mažiau kaip 25 mokytojais kelti profesinę kompetenciją ir modernizuoti pagalbines priemones, mokymo medžiagą ir gamtos bei matematinių laboratorijų modernizavimą. Tai padidins jos patrauklumą vietos aplinkoje ir pagerins švietimo paslaugų kokybę. (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Galvenais mērķis: Pamatprasmju palielināšana matemātikā un dabaszinātnēs, ārvalstu, efektīvās zinātnēs, radošumā, inovācijā un komandas darbā vismaz 30 % no Olszówka pašvaldības pamatskolas 231 skolēna (124DZ,107CH), izstrādājot individuālu pieeju skolēniem (skolēniem), īpaši ar īpašām izglītības vajadzībām (SPE), paplašinot profesijas kompetenci 100 % no 25 (23K, 2M) skolotājiem/skolām. 3 pamatskolas Olszó³wka, 231 students/nnic (124DZ,107CH) un 25 skolotāji iepriekš minētajās skolās. Projektam paredzētie uzdevumi: 1. Specializētas nodarbības, kas ir daļa no mācību individualizācijas skolēniem 2. Atbalsts skolēniem pamatprasmju attīstīšanā â EUR â EUR ārpusskolas nodarbībās 3. Skolotāju atbalsts 4. Šo skolu darbsemināru modernizēšana Projekta rezultātā tiks apgūtas/paplašinātas 185 skolēnu pamatprasmes, tostarp īpašas izglītības vajadzības, kas kavē ikdienas dzīvi, līdz min. 25 skolotājiem tiek palielinātas profesionālās kompetences un modernizēti palīglīdzekļi, mācību materiāli un dabas un matemātisko laboratoriju modernizācija. Tas palielinās tās pievilcību vietējā vidē un palielinās izglītības pakalpojumu sniegšanas kvalitāti. (Latvian)
Galvenais mērķis: Pamatprasmju palielināšana matemātisko un dabas zinātņu, svešvalodu, efektīvas mācīšanās, kā arī radošuma, inovācijas un komandas darba jomā par vismaz 30 % 80 % no 231 skolēna (124DZ, 107CH) no Olszówka pašvaldības pamatskolas, individuālas pieejas izstrāde studentam (UCZ), jo īpaši ar īpašām izglītības vajadzībām (SPE), profesionālo kompetenču paplašināšana. 100 % no 25 (23K, 2M) skolotājiem/ek (N) un skolu mācību iekārtu modernizācija līdz VI.2019. Projekta mērķa grupa ir: Trīs pamatskolas no Olszówka ciema, 231 skolēns/NNIC (124DZ, 107CH) un 25 pasniedzēji iepriekš minētajās skolās. Projekta ietvaros veicamie uzdevumi: 1. Specializētās nodarbības kā daļa no mācību individualizācijas studentiem 2. Atbalsts studentiem pamatprasmju attīstīšanā — ārpusskolas aktivitātes 3. Skolotāju atbalsts 4. Projekta ietekme būs pamatprasmju apgūšana/paplašināšana 185 skolēnu vidū, tai skaitā speciālās izglītības vajadzības, kas apgrūtina ikdienas darbību, uzlabos profesionālās kompetences vismaz par 25 skolotājiem un modernizēs palīglīdzekļus, mācību materiālus un modernizēs dabiskās un matemātiskās laboratorijas. Tas palielinās tās pievilcību vietējā vidē un uzlabos izglītības pakalpojumu kvalitāti. (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Основна цел: Увеличаването на ключовите компетентности в областта на математиката и природните науки, чуждестранните, ефективни науки, както и творчеството, иновациите и работата в екип от най-малко 30 % от 231 ученици (124DZ,107CH) в началните училища от община Olszówka, разработване на индивидуален подход към учениците (учениците), особено със специални образователни потребности (SPE), разширяване на компетенциите на професията в 100 % от 25 учители/училища (23К, 2М). 3 начални училища в Olszówka, 231 ученици/nnic (124DZ,107CH) и 25 учители в горните училища. Задачите, предвидени за проекта: 1. Специализирани класове като част от индивидуализацията на преподаването за ученици 2. Подпомагане на учениците при развиването на ключови компетентности â EUR извънкласни дейности 3. Подкрепа за учителите 4. Преоборудване на работилниците на тези училища Резултатът от проекта ще бъде придобиването/разширяването на ключови компетентности сред 185 ученици, включително специални образователни потребности, които възпрепятстват функционирането на ежедневието, повишават професионалните компетентности с минимум 25 учители и модернизират помощта, учебните материали и модернизирането на естествените и математически лаборатории. Това ще повиши привлекателността му в местната среда и ще повиши качеството на предоставянето на образователни услуги. (Bulgarian)
Основна цел: Повишаване на ключовите компетентности в областта на математическите и природните науки, чуждите езици, ефективното учене, както и творчеството, иновациите и работата в екип с най-малко 30 % в 80 % от 231 ученици (124DZ,107CH) от началните училища от община Олшова, разработване на индивидуален подход към ученика (UCZ), особено със специални образователни потребности (SPE), разширяване на професионалните компетентности. 100 % от 25 (23K, 2M) учители/ек (N) и модернизация на учебните заведения на училищата до VI.2019. Целевата група на проекта е: 3 начални училища от село Olszówka, 231 ученици/NNIC (124DZ,107CH) и 25 учители по преподаване в горепосочените училища. Задачи, които трябва да бъдат изпълнени по проекта: 1. Специализирани класове като част от индивидуализирането на преподаването за ученици 2. Подпомагане на студентите в развиването на ключови компетентности — извънкласни дейности 3. Подкрепа на учителите 4. Ефектът от проекта ще бъде придобиване/разширяване на ключови компетентности сред 185 ученици, включително специални образователни потребности, които затрудняват функционирането в ежедневието, увеличаване на професионалните компетентности от минимум 25 учители и модернизиране на помощни средства, учебни материали и модернизация на естествени и математически лаборатории. Това ще повиши привлекателността му в местната среда и ще повиши качеството на образователните услуги. (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
Fő célkitűzés: A kulcskompetenciák növelése a matematika és természettudományok, a külföldi, hatékony természettudományok, valamint a kreativitás, az innováció és a csapatmunka területén az Olszówka település általános iskolái 231 tanulójának (124DZ,107CH) legalább 30%-ával, egyéni megközelítés kialakítása a tanulók (diákok) számára, különösen a sajátos nevelési igényű tanulók (SPE), 25 (23K, 2M) tanár/iskola 100%-ában. 3 általános iskola Olsówka, 231 diák/nnik (124DZ,107CH) és 25 tanár a fenti iskolákban. A projekt tervezett feladatai: 1. Speciális osztályok a tanulók oktatásának egyéniesítése részeként 2. A tanulók támogatása a kulcskompetenciák fejlesztésében, tanórán kívüli tevékenységek 3. Tanári támogatás 4. A projekt eredménye a kulcskompetenciák megszerzése/bővítése lesz 185 diák között, beleértve a mindennapi élet működését akadályozó speciális oktatási igényeket, a szakmai kompetenciákat min. 25 tanárral, a segélyek modernizálását, az oktatási segédanyagokat, valamint a természetes és matematikai laboratóriumok modernizálását. Ez növelni fogja vonzerejét a helyi környezetben, és javítani fogja az oktatási szolgáltatások minőségét. (Hungarian)
Fő célkitűzés: A kulcskompetenciák növelése a matematika és a természettudományok, az idegen nyelvek, a hatékony tanulás, valamint a kreativitás, az innováció és a csapatmunka területén Olszówka önkormányzatának 231 általános iskolája (124DZ,107CH) 80%-ában, a hallgató egyéni megközelítésének fejlesztése (UCZ), különösen a speciális oktatási igényekkel (SPE), a szakmai kompetenciák bővítésével. 3 általános iskola Olszówka faluból, 231 diák/NNIC (124DZ,107CH) és 25 tanár a fent említett iskolákban. A projekt keretében elvégzendő feladatok: 1. Speciális osztályok a diákok tanításának individualizációjának részeként 2. A hallgatók támogatása a kulcskompetenciák fejlesztésében – tanórán kívüli tevékenységek 3. A tanárok támogatása 4. A projekt hatása a kulcskompetenciák megszerzése/bővítése 185 diák körében, beleértve a speciális oktatási igényeket, amelyek megnehezítik a mindennapi életben való működést, a szakmai kompetenciák min. 25 tanárral történő növelését, valamint a segédeszközök, a tananyagok, valamint a természeti és matematikai laboratóriumok modernizálását. Ez növelni fogja vonzerejét a helyi környezetben, és javítja oktatási szolgáltatásainak minőségét. (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Príomhchuspóir: Inniúlachtaí lárnacha a mhéadú i réimsí na matamaitice agus na n-eolaíochtaí nádúrtha, na heolaíochta eachtraí, éifeachtaí, chomh maith le cruthaitheacht, nuálaíocht agus obair foirne ag 30 % ar a laghad de na 231 dalta (124DZ,107CH) i mbunscoileanna ó bhardas Olszówka, cur chuige aonair a fhorbairt i leith daltaí (daltaí), go háirithe a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu, ag leathnú inniúlachtaí na gairme i 100 % as 25 (23K, 2M) múinteoirí/scoileanna. 3 bhunscoil i Olszówka, 231 dalta/nnic (124DZ,107CH) agus 25 múinteoir sna scoileanna thuas. Na cúraimí atá beartaithe don tionscadal: 1. Sainranganna mar chuid d’indibhidiúlú na múinteoireachta do dhaltaí 2. Tacú le daltaí príomhinniúlachtaí a fhorbairt le haghaidh gníomhaíochtaí seach-churaclaim 3. Tacaíocht do mhúinteoirí 4. Is éard a bheidh mar thoradh ar an tionscadal sealbhú/leathnú príomhinniúlachtaí i measc 185 dalta, lena n-áirítear riachtanais speisialta oideachais a chuireann bac ar fheidhmiú an ghnáthshaoil, inniúlachtaí gairmiúla a mhéadú, agus cúnamh, ábhair teagaisc a nuachóiriú agus saotharlanna nádúrtha agus matamaiticiúla a nuachóiriú. Cuirfidh sé sin lena mealltacht sa timpeallacht áitiúil agus méadóidh sé cáilíocht a sholáthair seirbhísí oideachais. (Irish)
Príomhchuspóir: Inniúlachtaí lárnacha i réimse na n-eolaíochtaí matamaiticiúla agus nádúrtha, teangacha iasachta, foghlaim éifeachtach, chomh maith le cruthaitheacht, nuálaíocht agus obair foirne a mhéadú 30 % ar a laghad i 80 % de 231 dalta (124DZ,107CH) bunscoileanna ó bhardas Olszówka, cur chuige aonair a fhorbairt don scoláire (UCZ), go háirithe le riachtanais speisialta oideachais (SPE), leathnú inniúlachtaí gairmiúla. 100 % de 25 (23K, 2M) múinteoirí/ek (N) agus nuachóiriú áiseanna teagaisc scoileanna go VI.2019. Is é spriocghrúpa an tionscadail: 3 bunscoileanna ó sráidbhaile Olszówka, 231 dalta/nnic (124DZ,107CH) agus 25 múinteoir teagaisc sna scoileanna thuasluaite. Cúraimí atá le déanamh faoin tionscadal: 1. Sainranganna mar chuid d’indibhidiúlú na múinteoireachta do mhic léinn 2. Tacú le daltaí príomhinniúlachtaí a fhorbairt — gníomhaíochtaí seach-churaclaim 3. Tacaíocht do Mhúinteoirí 4. Is é an éifeacht a bheidh ag an tionscadal ná sealbhú/leathnú príomhinniúlachtaí i measc 185 dalta, lena n-áirítear riachtanais speisialta oideachais a fhágann go mbíonn sé deacair feidhmiú sa ghnáthshaol, inniúlachtaí gairmiúla a mhéadú faoi bhun 25 mhúinteoir agus áiseanna, ábhair teagaisc agus nuachóiriú saotharlanna nádúrtha agus matamaiticiúla a nuachóiriú. Cuirfidh sé sin lena mealltacht sa timpeallacht áitiúil agus méadóidh sé cáilíocht a sheirbhísí oideachais. (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Huvudsyfte: Ökning av nyckelkompetenser inom matematik och naturvetenskap, utländsk och effektiv vetenskap samt kreativitet, innovation och lagarbete hos minst 30 % av de 231 eleverna (124DZ,107CH) i grundskolorna i Olszówka kommun, genom att utveckla en individuell strategi för elever, särskilt med särskilda utbildningsbehov, och utvidga yrkeskompetensen till 100 % av 25 (23 000, 2 miljoner) lärare/skolor. 3 grundskolor i Olszówka, 231 elever/nniska (124DZ,107CH) och 25 lärare i ovanstående skolor. De uppgifter som planeras för projektet: 1. Specialklasser som en del av individualiseringen av undervisningen för elever 2. Stöd till elever i utvecklingen av nyckelkompetenser â EUR extrakursiv verksamhet 3. Lärarstöd 4. Eftermontering av dessa skolors workshops Resultatet av projektet kommer att bli förvärv/utvidgning av nyckelkompetenser bland 185 elever, inklusive särskilda utbildningsbehov som hindrar vardagen, ökar yrkeskompetensen hos minst 25 lärare och moderniserar stöd, undervisningsmaterial och modernisering av naturliga och matematiska laboratorier. Detta kommer att öka dess attraktionskraft i den lokala miljön och öka kvaliteten på tillhandahållandet av utbildningstjänster. (Swedish)
Huvudsyftet: Ökning av nyckelkompetenser inom matematik och naturvetenskap, främmande språk, effektivt lärande samt kreativitet, innovation och lagarbete med minst 30 % i 80 % av 231 elever (124DZ107CH) i grundskolor från kommunen Olszówka, utveckling av en individuell inställning till studenten (UCZ), särskilt med särskilda utbildningsbehov (SPE), utvidgning av yrkeskompetenser. 100 % av 25 (23K, 2M) lärare/ek (N) och modernisering av skolornas undervisningsmöjligheter till VI.2019. Målgruppen för projektet är: 3 grundskolor från byn Olszówka, 231 elever/NNIC (124DZ, 107CH) och 25 lärare i ovannämnda skolor. Uppgifter som ska utföras inom ramen för projektet: 1. Specialiserade klasser som en del av individualiseringen av undervisningen för studenter 2. Stödja studenter i utvecklingen av nyckelkompetenser – fritidsaktiviteter 3. Stöd till lärare 4. Effekten av projektet kommer att vara förvärv/utvidgning av nyckelkompetenser bland 185 elever, inklusive särskilda utbildningsbehov som gör det svårt att fungera i vardagen, öka yrkeskompetensen med minst 25 lärare och modernisera hjälpmedel, undervisningsmaterial och modernisering av naturliga och matematiska laboratorier. Detta kommer att öka dess attraktionskraft i den lokala miljön och öka kvaliteten på dess utbildningstjänster. (Swedish)
Property / summaryProperty / summary
Peamine eesmärk: Põhipädevuste suurendamine matemaatika ja loodusteaduste, välismaa, tõhusa teaduse ning loovuse, innovatsiooni ja meeskonnatöö valdkonnas vähemalt 30 % Olszówka valla algkoolide 231 õpilasest (124DZ, 107CH), arendades individuaalset lähenemisviisi õpilastele (õpilased), eriti hariduslike erivajadustega õpilastele (SPE), laiendades kutseoskusi 100 %-le 25st (23K, 2M) õpetajast/koolist. 3 algkooli Olszówkas, 231 õpilast/nnic (124DZ, 107CH) ja 25 õpetajat eespool nimetatud koolides. Projekti jaoks kavandatud ülesanded: 1. Eriklassid õpilaste õpetamise individualiseerimise osana 2. Õpilaste toetamine võtmepädevuste arendamisel â EUR õppekavavälised tegevused 3. Õpetaja toetus 4. Nende koolide töötubade moderniseerimine Projekti tulemuseks on põhipädevuste omandamine/laiendamine 185 õpilase seas, sealhulgas hariduslikud erivajadused, mis takistavad igapäevaelu toimimist, suurendavad kutseoskusi vähemalt 25 õpetaja poolt ja ajakohastavad abi, õppematerjale ning looduslike ja matemaatiliste laborite moderniseerimist. See suurendab selle atraktiivsust kohalikus keskkonnas ja parandab haridusteenuste osutamise kvaliteeti. (Estonian)
Peamine eesmärk: Võtmepädevuste suurendamine matemaatika- ja loodusteaduste, võõrkeelte, tõhusa õppimise, loovuse, innovatsiooni ja meeskonnatöö valdkonnas vähemalt 30 % võrra 80 % võrra Olszówka omavalitsuse 231 algkooli õpilasest (124DZ,107CH), individuaalse lähenemisviisi väljatöötamine õpilasele (UCZ), eelkõige hariduslike erivajadustega (SPE), kutseoskuste laiendamine. 100 % 25st (23K, 2M) õpetajast/k (N) ja koolide õppevahendite ajakohastamine VI.2019. Projekti sihtrühm on: 3 algkooli Olszówka külast, 231 õpilast/NNIC (124DZ,107CH) ja 25 õpetajat eespool nimetatud koolides. Projekti raames täidetavad ülesanded: 1. Spetsialiseeritud klassid osana õpilaste õpetamise individualiseerimisest 2. Õpilaste toetamine võtmepädevuste arendamisel – õppekavaväline tegevus 3. Õpetajate toetus 4. Projekti mõjuks on 185 õpilase võtmepädevuste omandamine/laiendamine, sealhulgas hariduslikud erivajadused, mis raskendavad igapäevaelus töötamist, suurendavad vähemalt 25 õpetaja kutseoskusi ning ajakohastavad abivahendeid, õppematerjale ning loodus- ja matemaatiliste laborite ajakohastamist. See suurendab selle atraktiivsust kohalikus keskkonnas ja parandab haridusteenuste kvaliteeti. (Estonian)
Property / contained in NUTS: Koniński / qualifier
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Grzegorzew / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Grzegorzew / qualifier
 
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
24 May 2023
Timestamp+2023-05-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 24 May 2023 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 04:15, 11 October 2024

Project Q136647 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Explorers of New Opportunities in Olszówka Municipality
Project Q136647 in Poland

    Statements

    0 references
    526,802.7 zloty
    0 references
    117,108.24 Euro
    13 January 2020
    0 references
    619,767.89 zloty
    0 references
    137,774.4 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    30 September 2018
    0 references
    31 July 2019
    0 references
    GMINA OLSZÓWKA
    0 references
    0 references

    52°14'41.17"N, 18°49'5.41"E
    0 references
    Cel główny: Wzrost kompetencji kluczowych w zakresie nauk matematyczno-przyrodniczych, j. obcych, efektywnej nauki, a także kreatywności, innowacyjności i pracy zespołowej o min. 30% u 80% spośród 231 uczniów (124DZ,107CH) szkół podstawowych z gminy Olszówka, rozwijanie indywidualnego podejścia do ucznia (UCZ), szczególnie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE), poszerzenie kompetencji zawod. u 100% spośród 25 (23K, 2M) nauczycieli/ek (N) oraz unowocześnienia zaplecza dydaktycznego szkół do VI.2019.Grupą docelową projektu są: 3 szkoły podstawowych z terenu gm. wiejskiej Olszówka, 231 uczniów/-nnic (124DZ,107CH) oraz 25 nauczycieli uczących w ww. szkołach. Zadania, które przewidziane są przewidziane do realizacji w ramach projektu: 1. Zajęcia specjalistyczne w ramach indywidualizacji nauczania dla uczniów 2. Wsparcie uczniów w rozwijaniu kompetencji kluczowych - zajęcia pozalekcyjne 3. Wsparcie nauczycieli 4. Doposażenie pracowni przedmiotowych szkół Efektem realizacji projektu będzie nabycie/poszerzenie kompetencji kluczowych wśród 185 uczniów, w tym o specjalnych potrzebach edukacyjnych utrudniających funkcjonowanie w codziennym życiu, podwyższenie kompetencji zawodowych przez min. 25 nauczycieli oraz unowocześnienie pomocy, materiałów dydaktycznych i zmodernizowanie pracowni przyrodniczych i matematycznych. Wpłynie to na zwiększenie jej atrakcyjności w środowisku lokalnym oraz zwiększenie jakości świadczenia przez nią usług edukacyjnych. (Polish)
    0 references
    Main objective: The increase of key competences in the fields of mathematics and natural sciences, foreign, effective science, as well as creativity, innovation and teamwork by at least 30 % of the 231 pupils (124DZ,107CH) of primary schools from the municipality of Olszówka, developing an individual approach to pupils (pupils), especially with special educational needs (SPE), extending the competences of the profession in 100 % out of 25 (23K, 2M) teachers/schools. 3 primary schools in Olszówka, 231 students/nnic (124DZ,107CH) and 25 teachers in the above schools. The tasks envisaged for the project: 1. Specialised classes as part of individualisation of teaching for pupils 2. Supporting pupils in developing key competences – extracurricular activities 3. Teacher support 4. Retrofitting of the workshops of these schools The result of the project will be the acquisition/expansion of key competences among 185 pupils, including special educational needs that hinder the functioning of everyday life, increase professional competences by min. 25 teachers and modernise aid, teaching materials and modernising natural and mathematical laboratories. This will increase its attractiveness in the local environment and increase the quality of its provision of educational services. (English)
    21 October 2020
    0.0673568672088733
    0 references
    Objectif principal: Renforcement des compétences clés dans les domaines des sciences mathématiques et naturelles, des langues étrangères, de l’apprentissage efficace, ainsi que de la créativité, de l’innovation et du travail d’équipe d’au moins 30 % dans 80 % des 231 élèves (124DZ, 107CH) des écoles primaires de la municipalité d’Olszówka, développement d’une approche individuelle de l’élève (UCZ), en particulier avec des besoins éducatifs spéciaux (SPE), expansion des compétences professionnelles. 100 % des 25 (23K, 2M) enseignants/ek (N) et modernisation des installations d’enseignement des écoles à VI.2019. Le groupe cible du projet est: 3 écoles primaires du village d’Olszówka, 231 élèves/NNIC (124DZ, 107CH) et 25 enseignants dans les écoles susmentionnées. Tâches à réaliser dans le cadre du projet: 1. Cours spécialisés dans le cadre de l’individualisation de l’enseignement pour les étudiants 2. Aider les étudiants à développer des compétences clés — activités parascolaires 3. Soutien des enseignants 4. Le projet aura pour effet l’acquisition/l’extension de compétences clés parmi 185 élèves, y compris des besoins éducatifs spéciaux qui rendent difficile le fonctionnement de la vie quotidienne, augmentent les compétences professionnelles de 25 enseignants et modernisent les aides, le matériel didactique et la modernisation des laboratoires naturels et mathématiques. Cela augmentera son attractivité dans l’environnement local et augmentera la qualité de ses services éducatifs. (French)
    2 December 2021
    0 references
    Hauptziel: Erhöhung der Schlüsselkompetenzen in den Bereichen Mathematik und Naturwissenschaften, Fremdsprachen, effektives Lernen sowie Kreativität, Innovation und Teamarbeit um mindestens 30 % in 80 % der 231 Schüler (124DZ, 107CH) der Grundschulen aus der Gemeinde Olszówka, Entwicklung eines individuellen Ansatzes für den Schüler (UCZ), insbesondere mit besonderen Bildungsbedürfnissen (SPE), Erweiterung der beruflichen Kompetenzen. 100 % der 25 (23K, 2M) Lehrer/ek (N) und die Modernisierung der Lehreinrichtungen der Schulen bis VI.2019. 3 Grundschulen aus dem Dorf Olszówka, 231 Schüler/NNIC (124DZ, 107CH) und 25 Lehrer an den oben genannten Schulen. Im Rahmen des Projekts durchzuführende Aufgaben: 1. Fachkurse im Rahmen der Individualisierung des Unterrichts für Studierende 2. Unterstützung der Studierenden bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen – außerschulische Aktivitäten 3. Unterstützung von Lehrern 4. Die Wirkung des Projekts wird der Erwerb/Verlängerung von Schlüsselkompetenzen bei 185 Schülern sein, einschließlich besonderer pädagogischer Bedürfnisse, die das Funktionieren im Alltag erschweren, die berufliche Kompetenz um mindestens 25 Lehrer erhöhen und Hilfsmittel, Lehrmaterialien und Modernisierung von natürlichen und mathematischen Laboratorien modernisieren. Dies wird seine Attraktivität im lokalen Umfeld erhöhen und die Qualität seiner Bildungsdienste erhöhen. (German)
    13 December 2021
    0 references
    Hoofddoel: Verhoging van sleutelcompetenties op het gebied van wiskundige en natuurwetenschappen, vreemde talen, effectief leren, evenals creativiteit, innovatie en teamwork met ten minste 30 % in 80 % van de 231 leerlingen (124DZ,107CH) van basisscholen uit de gemeente Olszówka, ontwikkeling van een individuele benadering van de student (UCZ), met name met speciale onderwijsbehoeften (SPE), uitbreiding van professionele competenties. 100 % van de 25 (23K, 2M) docenten/ek (N) en modernisering van onderwijsfaciliteiten van scholen tot VI.2019. De doelgroep van het project is: 3 basisscholen uit het dorp Olszówka, 231 studenten/NNIC (124DZ,107CH) en 25 leerkrachten in de bovengenoemde scholen. In het kader van het project uit te voeren taken: 1. Gespecialiseerde klassen als onderdeel van de individualisering van het onderwijs voor studenten 2. Studenten ondersteunen bij het ontwikkelen van sleutelcompetenties — buitenschoolse activiteiten 3. Ondersteuning van docenten 4. Het effect van het project is de verwerving/uitbreiding van sleutelcompetenties onder 185 leerlingen, met inbegrip van speciale onderwijsbehoeften die het moeilijk maken om in het dagelijks leven te functioneren, professionele competenties met min. 25 leerkrachten vergroten en hulpmiddelen, lesmateriaal en modernisering van natuurlijke en wiskundige laboratoria moderniseren. Dit zal de aantrekkelijkheid ervan in de lokale omgeving vergroten en de kwaliteit van haar onderwijsdiensten verbeteren. (Dutch)
    17 December 2021
    0 references
    Obiettivo principale: Aumento delle competenze chiave nel campo delle scienze matematiche e naturali, delle lingue straniere, dell'apprendimento efficace, nonché della creatività, dell'innovazione e del lavoro di squadra di almeno il 30 % nell'80 % di 231 alunni (124DZ,107CH) delle scuole primarie del comune di Olszówka, sviluppo di un approccio individuale allo studente (UCZ), soprattutto con esigenze educative speciali (SPE), ampliamento delle competenze professionali. 100 % di 25 (23K, 2M) insegnanti/ek (N) e modernizzazione delle strutture didattiche delle scuole fino al VI.2019. 3 scuole elementari del villaggio di Olszówka, 231 studenti/NNIC (124DZ,107CH) e 25 insegnanti nelle scuole summenzionate. Compiti da svolgere nell'ambito del progetto: 1. Corsi specializzati nell'ambito dell'individualizzazione dell'insegnamento per gli studenti 2. Sostenere gli studenti nello sviluppo di competenze chiave — attività extrascolastiche 3. Sostegno degli insegnanti 4. L'effetto del progetto sarà l'acquisizione/estensione di competenze chiave tra 185 alunni, tra cui esigenze educative speciali che rendono difficile il funzionamento nella vita di tutti i giorni, aumentare le competenze professionali di min. 25 insegnanti e modernizzare ausili, materiali didattici e modernizzazione dei laboratori naturali e matematici. Ciò aumenterà la sua attrattiva nell'ambiente locale e aumenterà la qualità dei suoi servizi educativi. (Italian)
    15 January 2022
    0 references
    Objetivo principal: Aumento de competencias clave en el campo de las ciencias matemáticas y naturales, lenguas extranjeras, aprendizaje efectivo, así como creatividad, innovación y trabajo en equipo en al menos el 30 % en el 80 % de los 231 alumnos (124DZ,107CH) de escuelas primarias del municipio de Olszówka, desarrollo de un enfoque individual para el estudiante (UCZ), especialmente con necesidades educativas especiales (SPE), expansión de competencias profesionales. 100 % de 25 (23K, 2M) profesores/ek (N) y modernización de las instalaciones de enseñanza de las escuelas hasta VI.2019. El grupo objetivo del proyecto es: 3 escuelas primarias de la aldea de Olszówka, 231 estudiantes/NNIC (124DZ,107CH) y 25 docentes en las escuelas mencionadas. Tareas que deben llevarse a cabo en el marco del proyecto: 1. Clases especializadas como parte de la individualización de la enseñanza para estudiantes 2. Apoyar a los estudiantes en el desarrollo de competencias clave — actividades extracurriculares 3. Apoyo a los Maestros 4. El efecto del proyecto será la adquisición/ampliación de competencias clave entre 185 alumnos, incluidas las necesidades educativas especiales que dificultan el funcionamiento en la vida cotidiana, aumentan las competencias profesionales en un mínimo de 25 profesores y modernizan las ayudas, el material didáctico y la modernización de los laboratorios naturales y matemáticos. Esto aumentará su atractivo en el entorno local y aumentará la calidad de sus servicios educativos. (Spanish)
    19 January 2022
    0 references
    Hovedformålet: Forøgelse af nøglekompetencer inden for matematik og naturvidenskab, fremmedsprog, effektiv læring samt kreativitet, innovation og teamwork med mindst 30 % i 80 % af de 231 elever (124DZ,107CH) i grundskolerne fra Olszówka kommune, udvikling af en individuel tilgang til den studerende (UCZ), især med særlige uddannelsesbehov (SPE), udvidelse af faglige kompetencer. 100 % af 25 (23K, 2M) lærere/ek (N) og modernisering af skolernes undervisningsfaciliteter til VI.2019. Projektets målgruppe er: 3 grundskoler fra landsbyen Olszówka, 231 elever/NNIC (124DZ,107CH) og 25 lærere i ovennævnte skoler. Opgaver, der skal udføres i forbindelse med projektet: 1. Specialiserede klasser som en del af individualiseringen af undervisningen for studerende 2. Støtte til studerende i udviklingen af nøglekompetencer — fritidsaktiviteter 3. Støtte til lærerne 4. Effekten af projektet vil være erhvervelse/udvidelse af nøglekompetencer blandt 185 elever, herunder særlige uddannelsesbehov, der gør det vanskeligt at fungere i hverdagen, øge faglige kompetencer med min. 25 lærere og modernisere hjælpemidler, undervisningsmaterialer og modernisering af naturlige og matematiske laboratorier. Dette vil øge dets tiltrækningskraft i det lokale miljø og øge kvaliteten af dets uddannelsestjenester. (Danish)
    3 July 2022
    0 references
    Κύριος στόχος: Αύξηση των βασικών ικανοτήτων στον τομέα των μαθηματικών και των φυσικών επιστημών, των ξένων γλωσσών, της αποτελεσματικής μάθησης, καθώς και της δημιουργικότητας, της καινοτομίας και της ομαδικής εργασίας κατά τουλάχιστον 30 % στο 80 % των 231 μαθητών (124DZ,107CH) δημοτικών σχολείων του δήμου Olszówka, ανάπτυξη ατομικής προσέγγισης για τον μαθητή (UCZ), ιδίως με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (SPE), επέκταση των επαγγελματικών ικανοτήτων. 100 % των 25 (23K, 2M) δασκάλων/ek (N) και εκσυγχρονισμός των διδακτικών εγκαταστάσεων των σχολείων έως VI.2019. Η ομάδα-στόχος του έργου είναι: 3 δημοτικά σχολεία από το χωριό Olszówka, 231 μαθητές/NNIC (124DZ,107CH) και 25 εκπαιδευτικοί στα προαναφερθέντα σχολεία. Καθήκοντα που πρέπει να εκτελεστούν στο πλαίσιο του σχεδίου: 1. Εξειδικευμένα μαθήματα στο πλαίσιο της εξατομίκευσης της διδασκαλίας για τους μαθητές 2. Υποστήριξη των φοιτητών στην ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων — εξωσχολικές δραστηριότητες 3. Υποστήριξη των εκπαιδευτικών 4. Το αποτέλεσμα του έργου θα είναι η απόκτηση/επέκταση βασικών ικανοτήτων μεταξύ 185 μαθητών, συμπεριλαμβανομένων των ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών που καθιστούν δύσκολη τη λειτουργία στην καθημερινή ζωή, την αύξηση των επαγγελματικών ικανοτήτων από 25 τουλάχιστον εκπαιδευτικούς και τον εκσυγχρονισμό των βοηθημάτων, του διδακτικού υλικού και του εκσυγχρονισμού των φυσικών και μαθηματικών εργαστηρίων. Αυτό θα αυξήσει την ελκυστικότητά του στο τοπικό περιβάλλον και θα αυξήσει την ποιότητα των εκπαιδευτικών υπηρεσιών του. (Greek)
    3 July 2022
    0 references
    Glavni cilj: Povećanje ključnih kompetencija u području matematičkih i prirodnih znanosti, stranih jezika, učinkovitog učenja te kreativnosti, inovativnosti i timskog rada za najmanje 30 % u 80 % od 231 učenika (124DZ,107CH) osnovnih škola iz općine Olszówka, razvoj individualnog pristupa studentu (UCZ), posebno s posebnim obrazovnim potrebama (SPE), proširenje stručnih kompetencija. 100 % od 25 (23K, 2M) nastavnika/ek (N) i modernizacija nastavnih objekata škola do VI.2019. Ciljna skupina projekta je: 3 osnovne škole iz sela Olszówka, 231 student/NNIC (124DZ,107CH) i 25 nastavnika u navedenim školama. Zadaće koje će se provoditi u okviru projekta: 1. Specijalizirana nastava u sklopu individualizacije nastave za studente 2. Potpora studentima u razvoju ključnih kompetencija – izvannastavne aktivnosti 3. Potpora učiteljima 4. Učinak projekta bit će stjecanje/proširenje ključnih kompetencija među 185 učenika, uključujući posebne obrazovne potrebe koje otežavaju funkcioniranje u svakodnevnom životu, povećanje stručnih kompetencija za najmanje 25 nastavnika te modernizaciju pomagala, nastavnih materijala i modernizacije prirodnih i matematičkih laboratorija. Time će se povećati njegova privlačnost u lokalnom okruženju i povećati kvaliteta njegovih obrazovnih usluga. (Croatian)
    3 July 2022
    0 references
    Obiectivul principal: Creșterea competențelor-cheie în domeniul științelor matematice și naturale, al limbilor străine, al învățării eficiente, precum și al creativității, inovării și muncii în echipă cu cel puțin 30 % în 80 % din 231 de elevi (124DZ,107CH) din școlile primare din municipalitatea Olszówka, dezvoltarea unei abordări individuale a elevului (UCZ), în special cu nevoi educaționale speciale (SPE), extinderea competențelor profesionale. 100 % din 25 (23K, 2M) profesori/ek (N) și modernizarea facilităților de predare ale școlilor la VI.2019. Grupul țintă al proiectului este: 3 școli primare din satul Olszówka, 231 elevi/NNIC (124DZ,107CH) și 25 de cadre didactice din școlile menționate mai sus. Sarcini care trebuie îndeplinite în cadrul proiectului: 1. Cursuri specializate ca parte a individualizării predării pentru studenți 2. Sprijinirea elevilor în dezvoltarea competențelor-cheie – activități extrașcolare 3. Sprijinul profesorilor 4. Efectul proiectului va fi dobândirea/extinderea competențelor-cheie în rândul a 185 de elevi, inclusiv a nevoilor educaționale speciale care fac dificilă funcționarea în viața de zi cu zi, creșterea competențelor profesionale cu cel puțin 25 de cadre didactice și modernizarea mijloacelor auxiliare, a materialelor didactice și modernizarea laboratoarelor naturale și matematice. Acest lucru va spori atractivitatea sa în mediul local și va crește calitatea serviciilor sale educaționale. (Romanian)
    3 July 2022
    0 references
    Hlavný cieľ: Zvýšenie kľúčových kompetencií v oblasti matematických a prírodných vied, cudzích jazykov, efektívneho vzdelávania, ako aj tvorivosti, inovácie a tímovej práce aspoň o 30 % v 80 % z 231 žiakov (124DZ, 107CH) základných škôl obce Olszówka, rozvoj individuálneho prístupu k študentovi (UCZ), najmä so špeciálnymi vzdelávacími potrebami (SPE), rozšírenie odborných kompetencií. 100 % z 25 (23K, 2M) učiteľov/ek (N) a modernizácia vyučovacích zariadení škôl do VI.2019. Cieľnou skupinou projektu je: 3 základné školy z obce Olszówka, 231 študentov/NNIC (124DZ,107CH) a 25 učiteľov vo vyššie uvedených školách. Úlohy, ktoré sa majú vykonávať v rámci projektu: 1. Špecializované kurzy ako súčasť individualizácie výučby pre študentov 2. Podpora študentov pri rozvoji kľúčových kompetencií – mimoškolské aktivity 3. Podpora učiteľov 4. Výsledkom projektu bude nadobúdanie/rozšírenie kľúčových kompetencií medzi 185 žiakmi vrátane osobitných vzdelávacích potrieb, ktoré sťažujú fungovanie v každodennom živote, zvyšujú odborné kompetencie o min. 25 učiteľov a modernizujú pomôcky, učebné materiály a modernizáciu prírodných a matematických laboratórií. Tým sa zvýši jeho atraktívnosť v miestnom prostredí a zvýši sa kvalita jeho vzdelávacích služieb. (Slovak)
    3 July 2022
    0 references
    Għan ewlieni: Żieda fil-kompetenzi ewlenin fil-qasam tax-xjenzi matematiċi u naturali, lingwi barranin, tagħlim effettiv, kif ukoll il-kreattività, l-innovazzjoni u l-ħidma f’tim b’mill-inqas 30 % fi 80 % ta’ 231 student (124DZ,107CH) ta’ skejjel primarji mill-muniċipalità ta’ Olszówka, l-iżvilupp ta’ approċċ individwali għall-istudenti (UCZ), speċjalment bi bżonnijiet edukattivi speċjali (SPE), l-espansjoni tal-kompetenzi professjonali. 100 % ta’ 25 (23K, 2M) għalliem/ek (N) u l-modernizzazzjoni tal-faċilitajiet tat-tagħlim tal-iskejjel għal VI.2019. Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa: 3 skejjel primarji mir-raħal ta’ Olszówka, 231 student/NNIC (124DZ,107CH) u 25 għalliema fl-iskejjel imsemmija hawn fuq. Kompiti li għandhom jitwettqu taħt il-proġett: 1. Klassijiet speċjalizzati bħala parti mill-individwalizzazzjoni tat-tagħlim għall-istudenti 2. Appoġġ lill-istudenti fl-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin — attivitajiet extrakurrikulari 3. Appoġġ għall-Għalliema 4. L-effett tal-proġett se jkun l-akkwist/estensjoni ta’ kompetenzi ewlenin fost 185 student, inklużi ħtiġijiet edukattivi speċjali li jagħmluha diffiċli biex wieħed jiffunzjona fil-ħajja ta’ kuljum, iżidu l-kompetenzi professjonali minn minimu ta’ 25 għalliema u jimmodernizzaw l-għajnuniet, il-materjali tat-tagħlim u l-modernizzazzjoni tal-laboratorji naturali u matematiċi. Dan se jżid l-attraenza tiegħu fl-ambjent lokali u jżid il-kwalità tas-servizzi edukattivi tiegħu. (Maltese)
    3 July 2022
    0 references
    Objetivo principal: O aumento das competências essenciais nos domínios da matemática e das ciências naturais, das ciências estrangeiras eficazes, bem como da criatividade, da inovação e do trabalho em equipa por, pelo menos, 30 % dos 231 alunos (124DZ,107CH) das escolas primárias do município de Olszówka, desenvolvendo uma abordagem individual aos alunos (alunos), especialmente com necessidades educativas especiais (SPE), alargando as competências da profissão a 100 % de 25 (23K, 2M) professores/escolas. 3 escolas primárias em Olszówka, 231 alunos/nnic (124DZ,107CH) e 25 professores nas escolas acima referidas. As tarefas previstas para o projeto: 1. Aulas especializadas no âmbito da individualização do ensino para os alunos 2. Apoiar os alunos no desenvolvimento de competências essenciais – atividades extracurriculares 3. Apoio aos professores 4. O resultado do projeto será a aquisição/expansão de competências essenciais entre 185 alunos, incluindo necessidades educativas especiais que dificultam o funcionamento da vida quotidiana, o aumento das competências profissionais em, pelo menos, 25 professores e a modernização da ajuda, dos materiais didáticos e da modernização dos laboratórios naturais e matemáticos. Tal aumentará a sua atratividade no ambiente local e aumentará a qualidade da sua prestação de serviços educativos. (Portuguese)
    3 July 2022
    0 references
    Päätavoite: Avaintaitojen lisääminen matemaattisten ja luonnontieteiden, vieraiden kielten, tehokkaan oppimisen sekä luovuuden, innovoinnin ja ryhmätyön alalla vähintään 30 prosentilla Olszówkan kunnan peruskoulujen 231 oppilaasta (124DZ,107CH) 80 prosentilla, opiskelijaa koskevan yksilöllisen lähestymistavan kehittäminen (UCZ), erityisesti erityisopetuksen (SPE) osalta, ammatillisen osaamisen laajentaminen. 100 % 25 (23K, 2M) opettajasta/ek (N) ja koulujen opetuslaitosten nykyaikaistaminen VI.2019. Hankkeen kohderyhmä on: Kolme peruskoulua Olszówkan kylästä, 231 opiskelijaa/NNIC (124DZ, 107CH) ja 25 opettajaa edellä mainituissa kouluissa. Hankkeen yhteydessä suoritettavat tehtävät: 1. Erikoistuneet luokat osana opiskelijoiden opetuksen yksilöllistämistä 2. Opiskelijoiden tukeminen avaintaitojen kehittämisessä – opetussuunnitelman ulkopuolinen toiminta 3. Opettajien tuki 4. Hankkeen tuloksena on 185 oppilaan avaintaitojen hankkiminen/laajennus, mukaan lukien erityisopetustarpeet, jotka vaikeuttavat jokapäiväistä toimintaa, lisäävät ammattipätevyyttä vähintään 25 opettajalla ja nykyaikaistavat apuvälineitä, opetusmateriaaleja sekä luonnon- ja matemaattisten laboratorioiden nykyaikaistamista. Tämä lisää sen houkuttelevuutta paikallisessa ympäristössä ja parantaa sen koulutuspalvelujen laatua. (Finnish)
    3 July 2022
    0 references
    Glavni cilj: Povečanje ključnih kompetenc na področju matematičnih in naravoslovnih ved, tujih jezikov, učinkovitega učenja ter ustvarjalnosti, inovativnosti in timskega dela za vsaj 30 % pri 80 % od 231 učencev (124DZ,107CH) osnovnih šol iz občine Olszówka, razvoj individualnega pristopa k učencu (UCZ), zlasti s posebnimi izobraževalnimi potrebami (SPE), širitev strokovnih kompetenc. 100 % od 25 (23K, 2M) učiteljev/ek (N) in posodobitev izobraževalnih zmogljivosti šol na VI.2019. Ciljna skupina projekta je: 3 osnovne šole iz vasi Olszówka, 231 študentov/NNIC (124DZ,107CH) in 25 učiteljev v zgoraj omenjenih šolah. Naloge, ki jih je treba izvesti v okviru projekta: 1. Specializirani razredi kot del individualizacije poučevanja za študente 2. Podpora študentom pri razvoju ključnih kompetenc – obšolske dejavnosti 3. Podpora učiteljev 4. Učinek projekta bo pridobivanje/razširjanje ključnih kompetenc med 185 učenci, vključno s posebnimi izobraževalnimi potrebami, ki otežujejo delovanje v vsakdanjem življenju, povečujejo strokovne kompetence za najmanj 25 učiteljev in posodabljajo pripomočke, učno gradivo ter modernizacijo naravnih in matematičnih laboratorijev. To bo povečalo njegovo privlačnost v lokalnem okolju in povečalo kakovost svojih izobraževalnih storitev. (Slovenian)
    3 July 2022
    0 references
    Hlavní cíl: Zvýšení klíčových kompetencí v oblasti matematických a přírodních věd, cizích jazyků, efektivního učení, jakož i kreativity, inovací a týmové práce nejméně o 30 % u 80 % z 231 žáků (124DZ,107CH) základních škol z obce Olszówka, rozvoj individuálního přístupu ke studentovi (UCZ), zejména se zvláštními vzdělávacími potřebami (SPE), rozšíření odborných kompetencí. 100 % z 25 (23K, 2M) učitelů/ek (N) a modernizace výukových zařízení škol do VI.2019. Cílená skupina projektu je: 3 základní školy z obce Olszówka, 231 studentů/NNIC (124DZ,107CH) a 25 pedagogů ve výše uvedených školách. Úkoly, které mají být v rámci projektu provedeny: 1. Specializované třídy jako součást individualizace výuky pro studenty 2. Podpora studentů při rozvoji klíčových kompetencí – mimoškolní aktivity 3. Podpora učitelů 4. Výsledkem projektu bude získání/rozšíření klíčových kompetencí mezi 185 žáky, včetně zvláštních vzdělávacích potřeb, které ztěžují fungování v každodenním životě, zvyšují odbornou způsobilost o min. 25 učitelů a modernizují pomůcky, výukové materiály a modernizaci přírodních a matematických laboratoří. Tím se zvýší jeho atraktivita v místním prostředí a zvýší se kvalita jeho vzdělávacích služeb. (Czech)
    3 July 2022
    0 references
    Pagrindinis tikslas: Bendrųjų gebėjimų didinimas matematinių ir gamtos mokslų, užsienio kalbų, veiksmingo mokymosi, taip pat kūrybiškumo, inovacijų ir komandinio darbo srityse ne mažiau kaip 30 % 80 % iš 231 mokinių (124DZ,107CH) Olszówka savivaldybės pradinėse mokyklose, individualaus požiūrio į mokinį (UCZ) plėtojimas, ypač specialiųjų ugdymo poreikių (SPE), profesinių kompetencijų išplėtimas. 100 % iš 25 (23K, 2M) mokytojų/ek (N) ir mokyklų mokymo įstaigų modernizavimas iki 2019 m. VI. Projekto tikslinė grupė yra: 3 pradinės mokyklos iš Olszówka kaimo, 231 mokinys/NNIC (124DZ,107CH) ir 25 pirmiau minėtų mokyklų mokytojai. Užduotys, kurios turi būti vykdomos pagal projektą: 1. Specializuotos klasės kaip mokymo individualizavimo studentams dalis 2. Parama studentams ugdant bendrąsias kompetencijas – užklasinė veikla 3. Mokytojų parama 4. Projekto poveikis bus bendrųjų kompetencijų įgijimas/išplėtimas 185 moksleiviams, įskaitant specialius ugdymosi poreikius, dėl kurių sunku funkcionuoti kasdieniame gyvenime, ne mažiau kaip 25 mokytojais kelti profesinę kompetenciją ir modernizuoti pagalbines priemones, mokymo medžiagą ir gamtos bei matematinių laboratorijų modernizavimą. Tai padidins jos patrauklumą vietos aplinkoje ir pagerins švietimo paslaugų kokybę. (Lithuanian)
    3 July 2022
    0 references
    Galvenais mērķis: Pamatprasmju palielināšana matemātisko un dabas zinātņu, svešvalodu, efektīvas mācīšanās, kā arī radošuma, inovācijas un komandas darba jomā par vismaz 30 % 80 % no 231 skolēna (124DZ, 107CH) no Olszówka pašvaldības pamatskolas, individuālas pieejas izstrāde studentam (UCZ), jo īpaši ar īpašām izglītības vajadzībām (SPE), profesionālo kompetenču paplašināšana. 100 % no 25 (23K, 2M) skolotājiem/ek (N) un skolu mācību iekārtu modernizācija līdz VI.2019. Projekta mērķa grupa ir: Trīs pamatskolas no Olszówka ciema, 231 skolēns/NNIC (124DZ, 107CH) un 25 pasniedzēji iepriekš minētajās skolās. Projekta ietvaros veicamie uzdevumi: 1. Specializētās nodarbības kā daļa no mācību individualizācijas studentiem 2. Atbalsts studentiem pamatprasmju attīstīšanā — ārpusskolas aktivitātes 3. Skolotāju atbalsts 4. Projekta ietekme būs pamatprasmju apgūšana/paplašināšana 185 skolēnu vidū, tai skaitā speciālās izglītības vajadzības, kas apgrūtina ikdienas darbību, uzlabos profesionālās kompetences vismaz par 25 skolotājiem un modernizēs palīglīdzekļus, mācību materiālus un modernizēs dabiskās un matemātiskās laboratorijas. Tas palielinās tās pievilcību vietējā vidē un uzlabos izglītības pakalpojumu kvalitāti. (Latvian)
    3 July 2022
    0 references
    Основна цел: Повишаване на ключовите компетентности в областта на математическите и природните науки, чуждите езици, ефективното учене, както и творчеството, иновациите и работата в екип с най-малко 30 % в 80 % от 231 ученици (124DZ,107CH) от началните училища от община Олшова, разработване на индивидуален подход към ученика (UCZ), особено със специални образователни потребности (SPE), разширяване на професионалните компетентности. 100 % от 25 (23K, 2M) учители/ек (N) и модернизация на учебните заведения на училищата до VI.2019. Целевата група на проекта е: 3 начални училища от село Olszówka, 231 ученици/NNIC (124DZ,107CH) и 25 учители по преподаване в горепосочените училища. Задачи, които трябва да бъдат изпълнени по проекта: 1. Специализирани класове като част от индивидуализирането на преподаването за ученици 2. Подпомагане на студентите в развиването на ключови компетентности — извънкласни дейности 3. Подкрепа на учителите 4. Ефектът от проекта ще бъде придобиване/разширяване на ключови компетентности сред 185 ученици, включително специални образователни потребности, които затрудняват функционирането в ежедневието, увеличаване на професионалните компетентности от минимум 25 учители и модернизиране на помощни средства, учебни материали и модернизация на естествени и математически лаборатории. Това ще повиши привлекателността му в местната среда и ще повиши качеството на образователните услуги. (Bulgarian)
    3 July 2022
    0 references
    Fő célkitűzés: A kulcskompetenciák növelése a matematika és a természettudományok, az idegen nyelvek, a hatékony tanulás, valamint a kreativitás, az innováció és a csapatmunka területén Olszówka önkormányzatának 231 általános iskolája (124DZ,107CH) 80%-ában, a hallgató egyéni megközelítésének fejlesztése (UCZ), különösen a speciális oktatási igényekkel (SPE), a szakmai kompetenciák bővítésével. 3 általános iskola Olszówka faluból, 231 diák/NNIC (124DZ,107CH) és 25 tanár a fent említett iskolákban. A projekt keretében elvégzendő feladatok: 1. Speciális osztályok a diákok tanításának individualizációjának részeként 2. A hallgatók támogatása a kulcskompetenciák fejlesztésében – tanórán kívüli tevékenységek 3. A tanárok támogatása 4. A projekt hatása a kulcskompetenciák megszerzése/bővítése 185 diák körében, beleértve a speciális oktatási igényeket, amelyek megnehezítik a mindennapi életben való működést, a szakmai kompetenciák min. 25 tanárral történő növelését, valamint a segédeszközök, a tananyagok, valamint a természeti és matematikai laboratóriumok modernizálását. Ez növelni fogja vonzerejét a helyi környezetben, és javítja oktatási szolgáltatásainak minőségét. (Hungarian)
    3 July 2022
    0 references
    Príomhchuspóir: Inniúlachtaí lárnacha i réimse na n-eolaíochtaí matamaiticiúla agus nádúrtha, teangacha iasachta, foghlaim éifeachtach, chomh maith le cruthaitheacht, nuálaíocht agus obair foirne a mhéadú 30 % ar a laghad i 80 % de 231 dalta (124DZ,107CH) bunscoileanna ó bhardas Olszówka, cur chuige aonair a fhorbairt don scoláire (UCZ), go háirithe le riachtanais speisialta oideachais (SPE), leathnú inniúlachtaí gairmiúla. 100 % de 25 (23K, 2M) múinteoirí/ek (N) agus nuachóiriú áiseanna teagaisc scoileanna go VI.2019. Is é spriocghrúpa an tionscadail: 3 bunscoileanna ó sráidbhaile Olszówka, 231 dalta/nnic (124DZ,107CH) agus 25 múinteoir teagaisc sna scoileanna thuasluaite. Cúraimí atá le déanamh faoin tionscadal: 1. Sainranganna mar chuid d’indibhidiúlú na múinteoireachta do mhic léinn 2. Tacú le daltaí príomhinniúlachtaí a fhorbairt — gníomhaíochtaí seach-churaclaim 3. Tacaíocht do Mhúinteoirí 4. Is é an éifeacht a bheidh ag an tionscadal ná sealbhú/leathnú príomhinniúlachtaí i measc 185 dalta, lena n-áirítear riachtanais speisialta oideachais a fhágann go mbíonn sé deacair feidhmiú sa ghnáthshaol, inniúlachtaí gairmiúla a mhéadú faoi bhun 25 mhúinteoir agus áiseanna, ábhair teagaisc agus nuachóiriú saotharlanna nádúrtha agus matamaiticiúla a nuachóiriú. Cuirfidh sé sin lena mealltacht sa timpeallacht áitiúil agus méadóidh sé cáilíocht a sheirbhísí oideachais. (Irish)
    3 July 2022
    0 references
    Huvudsyftet: Ökning av nyckelkompetenser inom matematik och naturvetenskap, främmande språk, effektivt lärande samt kreativitet, innovation och lagarbete med minst 30 % i 80 % av 231 elever (124DZ107CH) i grundskolor från kommunen Olszówka, utveckling av en individuell inställning till studenten (UCZ), särskilt med särskilda utbildningsbehov (SPE), utvidgning av yrkeskompetenser. 100 % av 25 (23K, 2M) lärare/ek (N) och modernisering av skolornas undervisningsmöjligheter till VI.2019. Målgruppen för projektet är: 3 grundskolor från byn Olszówka, 231 elever/NNIC (124DZ, 107CH) och 25 lärare i ovannämnda skolor. Uppgifter som ska utföras inom ramen för projektet: 1. Specialiserade klasser som en del av individualiseringen av undervisningen för studenter 2. Stödja studenter i utvecklingen av nyckelkompetenser – fritidsaktiviteter 3. Stöd till lärare 4. Effekten av projektet kommer att vara förvärv/utvidgning av nyckelkompetenser bland 185 elever, inklusive särskilda utbildningsbehov som gör det svårt att fungera i vardagen, öka yrkeskompetensen med minst 25 lärare och modernisera hjälpmedel, undervisningsmaterial och modernisering av naturliga och matematiska laboratorier. Detta kommer att öka dess attraktionskraft i den lokala miljön och öka kvaliteten på dess utbildningstjänster. (Swedish)
    3 July 2022
    0 references
    Peamine eesmärk: Võtmepädevuste suurendamine matemaatika- ja loodusteaduste, võõrkeelte, tõhusa õppimise, loovuse, innovatsiooni ja meeskonnatöö valdkonnas vähemalt 30 % võrra 80 % võrra Olszówka omavalitsuse 231 algkooli õpilasest (124DZ,107CH), individuaalse lähenemisviisi väljatöötamine õpilasele (UCZ), eelkõige hariduslike erivajadustega (SPE), kutseoskuste laiendamine. 100 % 25st (23K, 2M) õpetajast/k (N) ja koolide õppevahendite ajakohastamine VI.2019. Projekti sihtrühm on: 3 algkooli Olszówka külast, 231 õpilast/NNIC (124DZ,107CH) ja 25 õpetajat eespool nimetatud koolides. Projekti raames täidetavad ülesanded: 1. Spetsialiseeritud klassid osana õpilaste õpetamise individualiseerimisest 2. Õpilaste toetamine võtmepädevuste arendamisel – õppekavaväline tegevus 3. Õpetajate toetus 4. Projekti mõjuks on 185 õpilase võtmepädevuste omandamine/laiendamine, sealhulgas hariduslikud erivajadused, mis raskendavad igapäevaelus töötamist, suurendavad vähemalt 25 õpetaja kutseoskusi ning ajakohastavad abivahendeid, õppematerjale ning loodus- ja matemaatiliste laborite ajakohastamist. See suurendab selle atraktiivsust kohalikus keskkonnas ja parandab haridusteenuste kvaliteeti. (Estonian)
    3 July 2022
    0 references
    WOJ.: WIELKOPOLSKIE, POW.: kolski
    0 references
    0 references
    24 May 2023
    0 references

    Identifiers

    RPWP.08.01.02-30-0087/17
    0 references