Integration kindergarten of Krasnal Noła – equal start in the face of unequal opportunities. (Q120192): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(12 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / frlabel / fr
Intégration maternelle Krasnal Hałabala — un départ égal face à l’inégalité des chances.
Intégration maternelle de krasnala Hałabały — un départ égal face à l’inégalité des chances.
label / delabel / de
Integration Kindergarten Krasnal Hałabala – ein gleichberechtigter Start angesichts ungleicher Chancen.
Integration Kindergarten von krasnala Hałabały – ein gleicher Start angesichts ungleicher Chancen.
label / nllabel / nl
Integratie kleuterschool Krasnal Hałabala — een gelijke start in het gezicht van ongelijke kansen.
Integratie Kindergarten van krasnala Hałabały — een gelijke start in het gezicht van ongelijke kansen.
label / itlabel / it
Integrazione Kindergarten Krasnal Hałabala — un inizio paritario di fronte alle disparità di opportunità.
Integrazione Kindergarten di krasnala Hałabały — un inizio paritario di fronte a opportunità diseguali.
label / eslabel / es
Integración Kindergarten Krasnal Hałabala — un comienzo igual ante la desigualdad de oportunidades.
Integración Kindergarten de krasnala Hałabały — un comienzo igual ante la desigualdad de oportunidades.
label / dalabel / da
Integration børnehave af Krasnal NoÅa âEUR lige start i lyset af ulige muligheder.
Integration Børnehave af krasnala Hałabały — en lige start i lyset af ulige muligheder.
label / ellabel / el
Ενσωμάτωση νηπιαγωγείο του Krasnal NoÅa â EUR â EUR ίση αρχή στο πρόσωπο των άνισων ευκαιριών.
Ενσωμάτωση Νηπιαγωγείο krasnala Hałabały — μια ισότιμη αρχή ενόψει των άνισων ευκαιριών.
label / hrlabel / hr
Integracija vrtić Krasnal NoÅa â EUR jednak početak u lice nejednakih mogućnosti.
Integracija Dječji vrtić krasnala Hałabały – jednak početak u suočavanju s nejednakim mogućnostima.
label / rolabel / ro
Grădiniță de integrare Krasnal NoÅa â EUR start egal în fața oportunităților inegale.
Integrare Grădinița de krasnala Hałabały – un început egal în fața oportunităților inegale.
label / sklabel / sk
Integračná materská škola Krasnal NoÅa â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR TM â EUR â EUR â EUR "# â EUR" â EUR "# â EUR" â EUR "# â EUR" â EUR "# â EUR" â EUR "# â
Integrácia Materská škola krasnala Hałabały – rovnaký štart tvárou v tvár nerovnakým príležitostiam.
label / mtlabel / mt
Kindergarten integrazzjoni ta ‘Krasnal NoÅa â EUR bidu ugwali fil-wiċċ ta’ opportunitajiet inugwali.
Integrazzjoni Kindergarten ta krasnala Hałabały — bidu ugwali fil-konfront ta ‘opportunitajiet inugwali.
label / ptlabel / pt
Jardim de infância de integração de Krasnal NoÅa › início igual em face de oportunidades desiguais.
Jardim de infância de integração do Krasnal Noła – início igual perante oportunidades desiguais.
label / filabel / fi
Krasnal NoÅan kotouttaminen päiväkoti on yhtäläinen alku epätasa-arvoisten mahdollisuuksien edessä.
Kotouttaminen Krasnala Hałabałyn lastentarha – tasa-arvoinen alku epätasa-arvoisten mahdollisuuksien edessä.
label / sllabel / sl
Integracijski vrtec Krasnal NoÅa â EUR enak začetek v obraz neenakih možnosti.
Vrtec za integracijo krasnala Hałabały – enakopraven začetek glede na neenake možnosti.
label / cslabel / cs
Integrační mateřská škola Krasnal Noa â EUR Rovný začátek tváří v tvář nerovným příležitostem.
Integrace Kindergarten krasnala Hałabały – rovný začátek tváří v tvář nerovným příležitostem.
label / ltlabel / lt
Krasnal Nojos integracijos darželis â lygi pradžia esant nelygioms galimybėms.
Integracija Krasnala Hałabały vaikų darželis lygi pradžia nevienodų galimybių akivaizdoje.
label / lvlabel / lv
Integrācijas bērnudārza Krasnal NoÅa EUR vienāds sākums, saskaroties ar nevienlīdzīgām iespējām.
Integrācija Bērnudārzs Krasnala Hałabały — vienāds sākums, saskaroties ar nevienlīdzīgām iespējām.
label / bglabel / bg
Интеграционна детска градина на Krasnal NoÅa â EUR равно начало в лицето на неравни възможности.
Интеграция Детска градина на Краснала Халабали — равен старт на фона на неравните възможности.
label / hulabel / hu
Integrációs óvoda Krasnal NoÅa â EUR â EUR egyenlő indul szemben az egyenlőtlen lehetőségek.
Integráció Krasnala Hałabały óvodája – egyenlő kezdés az egyenlőtlen lehetőségekkel szemben.
label / galabel / ga
Kindergarten comhtháthú Krasnal NoÅa â EUR tús comhionann i bhfianaise na deiseanna éagothrom.
Comhtháthú Kindergarten Krasnala Hałabały — tús comhionann i bhfianaise deiseanna éagothroma.
label / svlabel / sv
Integrations dagis Krasnal NoÅa â EUR lika start inför ojämlika möjligheter.
Integration Kindergarten av krasnala Hałabały – en jämlik start inför ojämlika möjligheter.
label / etlabel / et
Krasnal NoÅa integratsiooni lasteaed on võrdne algus ebavõrdsete võimalustega.
Integratsiooni Krasnala Hałabały lasteaed võrdne algus ebavõrdsete võimaluste ees.
Property / summary: P will be implemented in the rural district of Wielopole, in the Ropczycko-Judge district, classified on 33rd place in a group of communes from the Podkarpackie Voivodeship with the lowest level of pre-education dissemination in the region. (39.5 %). The goal is to increase the number of MP by launching IP for 103 Dz. P will enable access to high-quality pre-education, equalise educational opportunities and ensure proper psycho-physical and intellectual development 103 Dz aged 3-6 years from the area of the municipality, in particular Dz with disabilities – 25MP. Tasks: adaptation of the existing teaching base to the needs of the Department of Disabilities in order to create PI, launch the PI and implement the extended preschool education programme Results: number of integration centres of pre-school education supported under P – 1 arts, number of Dz aged 3 to 6, covered by an individual programme of education aimed at reducing deficits and/or developing talents – 103 persons – 54 girls and 49 boys, number of parents whose participation in the project Dz are participating in the project, declaring awareness-raising in the field of educational needs. Pi will offer a basic and specialised educational programme tailored to the needs of people with disabilities (adaptation of buildings and a playground), purchase of equipment, teaching aids and ICT equipment, implementation of an individual educational programme. P is in line with relevant Community and national policies and rules and implements horizontal policies on equal opportunities for men and women through the application of equality mechanisms. (English) / qualifier
 
readability score: 0.2184581807535892
Amount0.2184581807535892
Unit1
Property / summaryProperty / summary
P sera mis en œuvre dans le village de Wielopole Skrz., dans le district de Ropczycko-jjszowski, classé 33e place dans le groupe des municipalités de Podkarpackie voïvodie avec le plus faible degré d’éducation généralisée dans la région. (39,5 %). L’objectif est d’augmenter le nombre de députés en lançant des IP pour 103 Dz. P permettra l’accès à une éducation de qualité, l’égalité des chances en matière d’éducation et assurera un développement psycho-physique et intellectuel adéquat 103 Dz à partir de l’âge de 3 à 6 ans de la zone de la municipalité, en particulier Dz Disabled — 25MP. Tâches: adaptation de la base d’enseignement existante aux besoins de Dz. Disabled afin de créer des PI, de lancer l’IP et de mettre en œuvre le programme élargi d’éducation préscolaire Résultats: nombre de centres d’intégration pour l’éducation préscolaire soutenus par P — 1 pièce, nombre d’enfants âgés de 3 à 6 ans couverts par un programme d’éducation individuelle visant à réduire les déficits et/ou le développement des talents — 103 personnes — 54 filles et 49 garçons, nombre de parents qui participent au projet, déclarant une sensibilisation accrue aux besoins éducatifs Dz — 40 personnes dont 27 femmes, nombre d’installations adaptées aux besoins des personnes handicapées — 3, nombre de personnes formées ou conseillées en matière de compétences numériques — 10 personnes dont 8 femmes, nombre de projets qui ont financé le coût d’un hébergement raisonnable pour les personnes handicapées — 1. PI proposera un programme éducatif de base et spécialisé adapté aux besoins des personnes handicapées (adaptation des bâtiments et du terrain de jeu créé), achat d’équipements, de matériel didactique et de matériel informatique, mise en œuvre d’un programme d’éducation individuelle. P est conforme aux politiques et principes communautaires et nationaux pertinents, poursuit des politiques horizontales en faveur de l’égalité des chances entre les femmes et les hommes grâce à des mécanismes d’égalité. (French)
P sera mis en œuvre à Wielopole Skrz., dans le district olympien-Sędziszów, classé 33e dans un groupe de municipalités de la voïvodie de Podkarpackie avec le plus faible degré de diffusion de la pré-éducation dans la région. (39,5 %). L’objectif est d’augmenter le nombre de députés en lançant la période d’enquête pour 103 JO. P permettra d’accéder à un enseignement préscolaire de qualité, d’égaliser les possibilités éducatives et d’assurer un développement psycho-physique et intellectuel approprié 103 Dz à l’âge de 3-6 ans de la municipalité, en particulier des personnes handicapées — 25MP. Tâches: adaptation de la base d’enseignement existante aux besoins du JO en vue de l’établissement de l’IP, du lancement de l’IP et de la mise en œuvre du programme d’enseignement préscolaire élargi nombre de centres d’intégration de l’enseignement préscolaire qui ont bénéficié d’un soutien au titre de P — 1 pièce, nombre de JO âgés de 3 à 6 ans, couverts par un programme d’éducation individuel visant à réduire les déficits et/ou le développement des talents — 103 personnes — 54 filles et 49 garçons, nombre de parents participant au projet, déclarant une sensibilisation accrue aux besoins éducatifs JO — 40 personnes dont 27 femmes, nombre d’installations adaptées aux besoins des personnes handicapées — 3 unités, nombre de participants à la formation/conseiller sur les compétences numériques — 10 personnes dont 8 femmes, nombre de projets financés par les coûts d’hébergement rationnel des personnes handicapées — 1. PI proposera un programme éducatif de base et spécialisé adapté aux besoins des personnes handicapées (adaptation des bâtiments et terrains de jeux créés), achat d’équipements, d’aides pédagogiques et d’équipements TIC, mise en œuvre d’un programme d’éducation individuel. P est conforme aux politiques et principes communautaires et nationaux pertinents et mène des politiques horizontales en matière d’égalité des chances entre les femmes et les hommes par le recours à des mécanismes d’égalité. (French)
Property / summaryProperty / summary
P wird im Dorf Wielopole Skrz., im Bezirk Ropczycko-jjszowski, auf Platz 33 in der Gruppe der Gemeinden aus der Woiwodschaft Podkarpackie mit dem niedrigsten Grad der breiten Bildung in der Region umgesetzt werden. (39,5 %). Ziel ist es, die Anzahl der MP durch die Einführung von IPs für 103 Dz zu erhöhen. P wird den Zugang zu hochwertiger Bildung ermöglichen, gleiche Bildungsmöglichkeiten und eine angemessene psycho-physische und intellektuelle Entwicklung 103 Dz ab dem Alter von 3-6 Jahren aus dem Gebiet der Gemeinde, insbesondere Dz Disabled – 25MP. Aufgaben: Anpassung der bestehenden Lehrbasis an die Bedürfnisse von Dz. Behinderten, um PI zu schaffen, PI und Umsetzung des erweiterten Vorschulprogramms Ergebnisse: Zahl der im Rahmen von P – 1 geförderten Integrationszentren für die Vorschulbildung, Zahl der Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahren, die Gegenstand eines individuellen Bildungsprogramms sind, mit dem Ziel, Defizite und/oder Talententwicklung zu verringern – 103 Personen – 54 Mädchen und 49 Jungen, Zahl der Eltern, die an dem Projekt teilnehmen, erklären ein höheres Bewusstsein für den Bildungsbedarf Dz – 40 Personen, darunter 27 Frauen, Anzahl der Einrichtungen, die an den Bedürfnissen von Menschen mit Behinderungen angepasst sind – 3, Zahl der Personen, die in digitaler Kompetenz ausgebildet/beraten sind – 10 Personen, einschließlich 8 Frauen, Zahl der Projekte, die die Kosten einer angemessenen Unterbringung von Menschen mit Behinderungen finanzierten – 1. PI wird ein grundlegendes und spezialisiertes Bildungsprogramm anbieten, das auf die Bedürfnisse von Menschen mit Behinderungen zugeschnitten ist (Anpassung von Gebäuden und dem geschaffenen Spielplatz), Anschaffung von Ausrüstung, Lehrmitteln und IKT-Ausrüstung, Durchführung eines individuellen Bildungsprogramms. P steht im Einklang mit den einschlägigen Politiken und Grundsätzen der Gemeinschaft und der Mitgliedstaaten und verfolgt horizontale Maßnahmen zur Chancengleichheit von Frauen und Männern durch den Einsatz von Gleichstellungsmechanismen. (German)
P wird in Wielopole Skrz, im Bezirk Olympian-Sędziszów, auf Platz 33 in einer Gemeindegruppe der Woiwodschaft Podkarpackie mit dem geringsten Verbreitungsgrad der Vorschulbildung in der Region eingesetzt. (39,5 %). Ziel ist es, die Zahl der Abgeordneten durch die Einleitung des UZ für 103 Amtsblatte zu erhöhen. P wird Zugang zu hochwertiger Vorschulbildung bieten, Bildungschancen ausgleichen und eine angemessene psycho-physische und intellektuelle Entwicklung gewährleisten 103 Dz im Alter von 3-6 Jahren von der Gemeinde, insbesondere von Behinderten – 25MP. Aufgaben: Anpassung der bestehenden Unterrichtsbasis an die Bedürfnisse des Amtsblatts im Hinblick auf die Einrichtung des PI, die Einführung des PI und die Umsetzung des erweiterten Vorschulbildungsprogramms Zahl der Integrationszentren der Vorschulbildung, die im Rahmen von P – 1 Stück gefördert wurden, Anzahl der ABl. zwischen 3 und 6 Jahren, die durch ein individuelles Bildungsprogramm abgedeckt sind, das darauf abzielt, Defizite und/oder Talententwicklung zu verringern – 103 Personen – 54 Mädchen und 49 Jungen, Anzahl der am Projekt teilnehmenden Eltern, die eine stärkere Sensibilisierung für den Bildungsbedarf erklären ABl. – 40 Personen, darunter 27 Frauen, Anzahl der an den Bedürfnissen von Menschen mit Behinderungen angepassten Einrichtungen – 3 Einheiten, Anzahl der Teilnehmer an Schulungen/Beratungen zu digitalen Kompetenzen – 10 Personen, darunter 8 Frauen, Anzahl der Projekte, die mit den Kosten einer rationalen Unterbringung für Menschen mit Behinderungen finanziert werden – 1. Pi wird ein grundlegendes und spezialisiertes Bildungsprogramm anbieten, das auf die Bedürfnisse von Menschen mit Behinderungen zugeschnitten ist (Anpassung von Gebäuden und geschaffenem Spielplatz), Anschaffung von Ausrüstung, Lehrmitteln und IKT-Ausrüstung, Durchführung eines individuellen Bildungsprogramms. P steht im Einklang mit den einschlägigen Politiken und Grundsätzen der Gemeinschaft und der Mitgliedstaaten und verfolgt horizontale Maßnahmen zur Chancengleichheit von Frauen und Männern durch den Einsatz von Gleichstellungsmechanismen. (German)
Property / summaryProperty / summary
P zal worden uitgevoerd in het dorp Wielopole Skrz., in het district Ropczycko-jjszowski, gerangschikt 33e plaats in de groep gemeenten uit Podkarpackie woiwodschap met de laagste graad van algemeen onderwijs in de regio. (39,5 %). Het doel is om het aantal MP’s te verhogen door IP’s te lanceren voor 103 Dz. P zal toegang bieden tot onderwijs van hoge kwaliteit, gelijke onderwijskansen en zorgen voor een goede psychofysische en intellectuele ontwikkeling 103 Dz vanaf de leeftijd van 3-6 jaar uit het gebied van de gemeente, met name Dz Disabled — 25MP. Taken: aanpassing van de bestaande onderwijsbasis aan de behoeften van Dz. Gehandicapt om PI’s te creëren, start van PI en uitvoering van het uitgebreide programma voor voorschools onderwijs Resultaten: aantal integratiecentra voor voorschools onderwijs dat wordt ondersteund in het kader van P — 1 stuk, aantal kinderen in de leeftijd van 3-6 jaar, dat wordt gedekt door een individueel onderwijsprogramma dat gericht is op het verminderen van tekorten en/of talentontwikkeling — 103 mensen — 54 meisjes en 49 jongens, aantal ouders dat aan het project deelneemt, waarbij een grotere bekendheid wordt gegeven aan de onderwijsbehoeften Dz — 40 mensen, waaronder 27 vrouwen, aantal faciliteiten aangepast aan de behoeften van personen met een handicap — 3, aantal personen dat is opgeleid/geadviseerd in digitale competentie — 10 personen, waaronder 8 vrouwen, aantal projecten dat de kosten van redelijke huisvesting voor personen met een handicap financierde — 1. PI zal een basis- en gespecialiseerd onderwijsprogramma aanbieden dat is toegesneden op de behoeften van mensen met een handicap (aanpassing van gebouwen en de gecreëerde speeltuin), aankoop van apparatuur, onderwijshulpmiddelen en ICT-apparatuur, uitvoering van een individueel onderwijsprogramma. P is in overeenstemming met de relevante communautaire en nationale beleidsmaatregelen en beginselen en voert een horizontaal beleid inzake gelijke kansen voor vrouwen en mannen door middel van gelijkheidsmechanismen. (Dutch)
P zal worden geïmplementeerd in Wielopole Skrz., in het district Olympian-Sędziszów, gerangschikt 33e in een groep gemeenten uit het woiwodschap Podkarpackie met de laagste mate van verspreiding van pre-educatie in de regio. (39,5 %) Het doel is het aantal parlementsleden te verhogen door het IP voor 103 PB’s te lanceren. P biedt toegang tot hoogwaardig voorschools onderwijs, egaliseert onderwijskansen en zorgt voor een goede psycho-fysieke en intellectuele ontwikkeling 103 Dz op de leeftijd van 3-6 jaar van de gemeente, in het bijzonder de gehandicapten — 25MP. Taken: aanpassing van de bestaande onderwijsbasis aan de behoeften van het PB met het oog op de oprichting van de PI, de lancering van de PI en de uitvoering van het uitgebreide voorschoolse onderwijsprogramma aantal integratiecentra voor voorschools onderwijs dat steun ontving in het kader van P — 1 stuk, aantal PB’s tussen 3 en 6 jaar oud, dat wordt gedekt door een individueel onderwijsprogramma ter vermindering van tekorten en/of talentontwikkeling — 103 personen — 54 meisjes en 49 jongens, aantal aan het project deelnemende ouders, waarbij een toename van het bewustzijn van de onderwijsbehoeften wordt verklaard PB — 40 personen, waaronder 27 vrouwen, aantal voorzieningen aangepast aan de behoeften van personen met een handicap — 3 eenheden, aantal deelnemers aan opleiding/advies over digitale competenties — 10 personen waaronder 8 vrouwen, aantal projecten gefinancierd met de kosten van rationele huisvesting voor personen met een handicap — 1. Pi zal een basis- en gespecialiseerd onderwijsprogramma aanbieden dat is afgestemd op de behoeften van mensen met een handicap (aanpassing van gebouwen en gecreëerde speeltuinen), aankoop van apparatuur, onderwijshulpmiddelen en ICT-apparatuur, uitvoering van een individueel onderwijsprogramma. P is in overeenstemming met het relevante communautaire en nationale beleid en beginselen, voert horizontaal beleid inzake gelijke kansen tussen vrouwen en mannen door middel van gelijkheidsmechanismen. (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
P sarà implementato nel villaggio di Wielopole Skrz., nel distretto di Ropczycko-jjszowski, classificato al 33º posto nel gruppo di comuni del voivodato di Podkarpackie con il grado più basso di istruzione diffusa nella regione. (39,5 %). L'obiettivo è quello di aumentare il numero di MP avviando IP per 103 Dz. P consentirà l'accesso a un'istruzione di alta qualità, pari opportunità educative e garantire un adeguato sviluppo psicofisico e intellettuale 103 Dz dall'età di 3-6 anni dalla zona del comune, in particolare Dz Disabili — 25MP. Compiti: adeguamento della base di insegnamento esistente alle esigenze di Dz. Disabili al fine di creare PI, lancio di PI e attuazione del programma esteso di istruzione prescolastica Risultati: numero di centri di integrazione per l'istruzione prescolastica sostenuti nell'ambito di P — 1 pezzo, numero di bambini di età compresa tra 3 e 6 anni coperti da un programma di istruzione individuale volto a ridurre i deficit e/o lo sviluppo dei talenti — 103 persone — 54 ragazze e 49 ragazzi, numero di genitori che partecipano al progetto, che dichiarano una maggiore consapevolezza delle esigenze educative Dz — 40 persone tra cui 27 donne, numero di strutture adattate alle esigenze delle persone con disabilità — 3, numero di persone formate/consultate in materia di competenze digitali — 10 persone di cui 8 donne, numero di progetti che hanno finanziato i costi di un alloggio ragionevole per le persone con disabilità — 1. PI offrirà un programma educativo di base e specializzato, adattato alle esigenze delle persone con disabilità (adattamento degli edifici e del parco giochi creato), acquisto di attrezzature, ausili didattici e attrezzature TIC, attuazione di un programma di istruzione individuale. P è in linea con le politiche e i principi comunitari e nazionali pertinenti, persegue politiche orizzontali in materia di pari opportunità tra donne e uomini attraverso il ricorso a meccanismi di parità. (Italian)
P sarà implementato a Wielopole Skrz., nel distretto Olimpico-Sędziszów, classificato 33º in un gruppo di comuni del Voivodato Podkarpackie con il più basso grado di diffusione della pre-educazione nella regione. (39,5 %). L'obiettivo è aumentare il numero di parlamentari avviando il PI per 103 GU. P fornirà accesso a un'istruzione prescolare di alta qualità, eguaglierà le opportunità educative e garantirà un adeguato sviluppo psico-fisico e intellettuale 103 Dz all'età di 3-6 anni dal comune, in particolare i disabili — 25MP. Compiti: adeguare la base di insegnamento esistente alle esigenze della GU al fine di istituire il PI, avviare il PI e attuare il programma esteso di istruzione prescolare numero di centri di integrazione dell'istruzione prescolare che hanno ricevuto sostegno a titolo P — 1 pezzo, numero di GU tra i 3 e i 6 anni di età, oggetto di un programma di istruzione individuale volto a ridurre i disavanzi e/o lo sviluppo dei talenti — 103 persone — 54 ragazze e 49 ragazzi, numero di genitori partecipanti al progetto, che dichiarano un aumento della consapevolezza dei bisogni educativi GU — 40 persone di cui 27 donne, numero di strutture adattate alle esigenze delle persone con disabilità — 3 unità, numero di partecipanti alla formazione/consulenza sulle competenze digitali — 10 persone tra cui 8 donne, numero di progetti finanziati con i costi di un alloggio razionale per le persone con disabilità — 1. Pi offrirà un programma educativo di base e specializzato su misura per le esigenze delle persone con disabilità (adattamento di edifici e parco giochi creato), acquisto di attrezzature, ausili didattici e attrezzature TIC, attuazione di un programma di istruzione individuale. P è in linea con le politiche e i principi comunitari e nazionali pertinenti, persegue politiche orizzontali in materia di pari opportunità tra donne e uomini attraverso l'uso di meccanismi di uguaglianza. (Italian)
Property / summaryProperty / summary
P se implementará en la aldea de Wielopole Skrz., en el distrito de Ropczycko-jjszowski, ocupa el puesto 33 en el grupo de municipios del voivodato de Podkarpackie con el menor grado de educación extendida en la región. (39,5 %). El objetivo es aumentar el número de parlamentarios mediante el lanzamiento de IPs para 103 Dz. P permitirá el acceso a una educación de alta calidad, igualdad de oportunidades educativas y asegurar un desarrollo psicofísico e intelectual adecuado 103 Dz a partir de la edad de 3-6 años de la zona del municipio, en particular Dz Discapacitado — 25MP. Tareas: adaptación de la base docente existente a las necesidades de Dz. Discapacitados para crear PIs, lanzamiento de PI e implementación del programa ampliado de educación preescolar Resultados: número de centros de integración para la educación preescolar apoyados en P — 1 pieza, número de niños de 3 a 6 años cubiertos por un programa de educación individual destinado a reducir los déficits o el desarrollo de talentos — 103 personas — 54 niñas y 49 niños; número de padres que participan en el proyecto, declarando un aumento de la sensibilización sobre las necesidades educativas Dz — 40 personas, incluidas 27 mujeres; número de instalaciones adaptadas a las necesidades de las personas con discapacidad — 3, número de personas capacitadas o asesoradas en materia de competencia digital — 10 personas, 8 mujeres, número de proyectos que financiaron los gastos de alojamiento razonable para las personas con discapacidad — 1. PI ofrecerá un programa educativo básico y especializado adaptado a las necesidades de las personas con discapacidad (adaptación de los edificios y el parque infantil creado), compra de equipo, material didáctico y equipo de TIC, ejecución de un programa educativo individual. P se ajusta a las políticas y principios comunitarios y nacionales pertinentes y aplica políticas horizontales sobre igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres mediante el uso de mecanismos de igualdad. (Spanish)
P se implementará en Wielopole Skrz., en el distrito Olímpico-Sędziszów, ocupando el puesto 33 en un grupo de municipios del Voivodato Podkarpackie con el menor grado de difusión de la preeducación en la región. (39,5 %). El objetivo es aumentar el número de diputados lanzando el PI para 103 DO. P proporcionará acceso a una educación preescolar de alta calidad, igualará las oportunidades educativas y garantizará un desarrollo psicofísico e intelectual adecuado a 103 Dz a la edad de 3-6 años del municipio, en particular los discapacitados: 25MP. Tareas: adaptar la base docente existente a las necesidades del DO con vistas a establecer el PI, poner en marcha el PI y aplicar el programa de educación preescolar ampliada número de centros de integración de la educación preescolar que recibieron apoyo en el marco de P — 1 pieza, número de DO entre 3 y 6 años de edad, cubiertos por un programa educativo individual destinado a reducir los déficits o el desarrollo del talento — 103 personas — 54 niñas y 49 niños, número de padres que participan en el proyecto, declarando un aumento de la sensibilización sobre las necesidades educativas DO — 40 personas, 27 mujeres, número de instalaciones adaptadas a las necesidades de las personas con discapacidad — 3 unidades, número de participantes en la formación/asesoramiento de competencias digitales — 10 personas incluidas 8 mujeres, número de proyectos financiados con los costes de alojamiento racional para las personas con discapacidad — 1. PI ofrecerá un programa educativo básico y especializado adaptado a las necesidades de las personas con discapacidad (adaptación de edificios y patios de recreo creados), adquisición de equipo, material didáctico y equipo de TIC, y ejecución de un programa de educación individual. P está en consonancia con las políticas y principios comunitarios y nacionales pertinentes, aplica políticas horizontales sobre igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres mediante el uso de mecanismos de igualdad. (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
P vil blive gennemført i landdistriktet Wielopole, i Ropczycko-Judge-distriktet, der er klassificeret på 33. plads i en gruppe af kommuner fra Podkarpackie Voivodeship med det laveste niveau af præ-uddannelsesformidling i regionen. (39,5 %). Målet er at øge antallet af MP ved at lancere IP for 103 Dz. P vil give adgang til føruddannelse af høj kvalitet, udligne uddannelsesmuligheder og sikre ordentlig psykofysisk og intellektuel udvikling 103 Dz i alderen 3-6 år fra kommunens område, især Dz med handicap â EUR 25MP. Opgaver: tilpasning af det eksisterende undervisningsgrundlag til handicappedes behov med henblik på at oprette PI, lancere PI og gennemføre det udvidede førskoleuddannelsesprogram Resultater: antal integrationscentre for førskoleundervisning, der støttes under Pâ EUR 1 kunst, antal Dz i alderen 3-6 år, der er omfattet af et individuelt uddannelsesprogram, der har til formål at reducere underskud og/eller udvikle talenter â EUR 103 personer â EUR 54 piger og 49 drenge, antal forældre, hvis deltagelse i projektet Dz deltager i projektet, erklærer bevidstgørelse inden for uddannelsesmæssige behov. Pi vil tilbyde et grundlæggende og specialiseret uddannelsesprogram, der er skræddersyet til handicappedes behov (tilpasning af bygninger og en legeplads), indkøb af udstyr, undervisningshjælpemidler og IKT-udstyr, gennemførelse af et individuelt uddannelsesprogram. P er i overensstemmelse med relevante fællesskabspolitikker og nationale politikker og regler og gennemfører horisontale politikker om lige muligheder for mænd og kvinder gennem anvendelse af ligestillingsmekanismer. (Danish)
P vil blive gennemført i Wielopole Skrz., i det Olympiske-Sędziszów distrikt, rangeret 33. i en gruppe kommuner fra Podkarpackie Voivodeship med den laveste grad af udbredelse af præuddannelse i regionen. (39,5 %). Målet er at øge antallet af parlamentsmedlemmer ved at lancere IP for 103 EUT'er. P vil give adgang til førskoleundervisning af høj kvalitet, udligne uddannelsesmuligheder og sikre en ordentlig psykofysisk og intellektuel udvikling 103 Dz i en alder af 3-6 år fra kommunen, navnlig handicappede — 25MP. Opgaver: tilpasning af det eksisterende undervisningsgrundlag til EFT's behov med henblik på oprettelse af PI, iværksættelse af PI og gennemførelse af det udvidede førskoleundervisningsprogram antal integrationscentre for førskoleundervisning, der modtog støtte under P — 1 stykke, antal EUT'er mellem 3 og 6 år, der er omfattet af et individuelt uddannelsesprogram, der har til formål at reducere underskud og/eller talentudvikling — 103 personer — 54 piger og 49 drenge, antal forældre, der deltager i projektet, erklæring om øget bevidsthed om uddannelsesbehov EUT — 40 personer, herunder 27 kvinder, antal faciliteter tilpasset behovene hos personer med handicap — 3 enheder, antal deltagere i uddannelse/rådgivning om digitale kompetencer — 10 personer, herunder 8 kvinder, antal projekter finansieret med omkostninger til rationel indkvartering for personer med handicap — 1. Pi vil tilbyde et grundlæggende og specialiseret uddannelsesprogram, der er skræddersyet til handicappedes behov (tilpasning af bygninger og skabt legeplads), indkøb af udstyr, undervisningsmidler og IKT-udstyr, gennemførelse af et individuelt uddannelsesprogram. P er i overensstemmelse med relevante fællesskabspolitikker og nationale politikker og principper og fører horisontale politikker for lige muligheder for kvinder og mænd ved hjælp af ligestillingsmekanismer. (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Το P θα εφαρμοστεί στην αγροτική περιφέρεια Wielopole, στην περιφέρεια Ropczycko-Judge, η οποία κατατάσσεται στην 33η θέση σε μια ομάδα κοινοτήτων του βοεβοδάτου Podkarpackie με το χαμηλότερο επίπεδο προεκπαίδευσης στην περιοχή. (39,5 %). Ο στόχος είναι να αυξηθεί ο αριθμός των MP με την έναρξη IP για 103 Dz. Το P θα επιτρέψει την πρόσβαση σε υψηλής ποιότητας προ-εκπαίδευση, θα εξισώσει τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες και θα εξασφαλίσει κατάλληλη ψυχο-φυσική και πνευματική ανάπτυξη 103 Dz ηλικίας 3-6 ετών από την περιοχή του δήμου, ιδίως Dz με αναπηρίες â EUR 25MP. Καθήκοντα: προσαρμογή της υπάρχουσας διδακτικής βάσης στις ανάγκες του Τμήματος Αναπηρίας με σκοπό τη δημιουργία PI, τη δρομολόγηση του PI και την εφαρμογή του εκτεταμένου προγράμματος προσχολικής εκπαίδευσης Αποτελέσματα: αριθμός κέντρων ένταξης της προσχολικής εκπαίδευσης που υποστηρίζονται στο πλαίσιο των τεχνών P â EUR 1, αριθμός των Dz ηλικίας 3 έως 6, που καλύπτονται από ένα ατομικό πρόγραμμα εκπαίδευσης με στόχο τη μείωση των ελλειμμάτων ή/και την ανάπτυξη ταλέντων â 103 EUR â EUR 54 κορίτσια και 49 αγόρια, αριθμός των γονέων των οποίων η συμμετοχή στο έργο Dz συμμετέχουν στο έργο, δηλώνοντας την ευαισθητοποίηση στον τομέα των εκπαιδευτικών αναγκών. Τα PI θα προσφέρουν ένα βασικό και εξειδικευμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα προσαρμοσμένο στις ανάγκες των ατόμων με αναπηρία (προσαρμογή κτιρίων και παιδική χαρά), αγορά εξοπλισμού, διδακτικό βοήθημα και εξοπλισμό ΤΠΕ, υλοποίηση ατομικού εκπαιδευτικού προγράμματος. Το P είναι σύμφωνο με τις σχετικές κοινοτικές και εθνικές πολιτικές και κανόνες και εφαρμόζει οριζόντιες πολιτικές για την ισότητα ευκαιριών μεταξύ ανδρών και γυναικών μέσω της εφαρμογής μηχανισμών ισότητας. (Greek)
Το P θα υλοποιηθεί στο Wielopole Skrz., στην περιφέρεια Olympian-Sędziszów, κατατάσσεται στην 33η θέση σε μια ομάδα δήμων από το Voivodeship Podkarpackie με το χαμηλότερο βαθμό διάδοσης της προ-εκπαίδευσης στην περιοχή. (39,5 %). Στόχος είναι να αυξηθεί ο αριθμός των ΣΚ με την έναρξη της ΠΕ για 103 ΕΕ. Η Π θα παρέχει πρόσβαση σε υψηλής ποιότητας προσχολική εκπαίδευση, θα εξισώσει τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες και θα εξασφαλίσει την κατάλληλη ψυχο-σωματική και πνευματική ανάπτυξη 103 Dz σε ηλικία 3-6 ετών από τον δήμο, ιδίως τα άτομα με ειδικές ανάγκες — 25MP. Τα καθήκοντα: προσαρμογή της υφιστάμενης διδακτικής βάσης στις ανάγκες της ΕΕ με σκοπό τη δημιουργία του PI, τη δρομολόγηση του PI και την εφαρμογή του διευρυμένου προγράμματος προσχολικής εκπαίδευσης αριθμός κέντρων ένταξης προσχολικής εκπαίδευσης που έλαβαν στήριξη στο πλαίσιο του P — 1 τεμάχιο, αριθμός ΕΕ ηλικίας μεταξύ 3 και 6 ετών, που καλύπτονται από ατομικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα με στόχο τη μείωση των ελλειμμάτων και/ή της ανάπτυξης ταλέντων — 103 άτομα — 54 κορίτσια και 49 αγόρια, αριθμός γονέων που συμμετέχουν στο σχέδιο, δηλώνοντας αύξηση της ευαισθητοποίησης σχετικά με τις εκπαιδευτικές ανάγκες ΕΕ — 40 άτομα, συμπεριλαμβανομένων 27 γυναικών, αριθμός εγκαταστάσεων προσαρμοσμένων στις ανάγκες των ατόμων με αναπηρία — 3 μονάδες, αριθμός συμμετεχόντων σε κατάρτιση/συμβουλές σχετικά με τις ψηφιακές ικανότητες — 10 άτομα συμπεριλαμβανομένων 8 γυναικών, αριθμός σχεδίων που χρηματοδοτούνται με δαπάνες ορθολογικής στέγασης για άτομα με αναπηρία — 1. Το ΠΙ θα προσφέρει ένα βασικό και εξειδικευμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα προσαρμοσμένο στις ανάγκες των ατόμων με αναπηρία (προσαρμογή κτιρίων και δημιουργημένη παιδική χαρά), αγορά εξοπλισμού, διδακτικά βοηθήματα και εξοπλισμό ΤΠΕ, υλοποίηση ατομικού εκπαιδευτικού προγράμματος. Σύμφωνα με τις σχετικές κοινοτικές και εθνικές πολιτικές και αρχές, ακολουθεί οριζόντιες πολιτικές για την ισότητα ευκαιριών μεταξύ γυναικών και ανδρών μέσω της χρήσης μηχανισμών ισότητας. (Greek)
Property / summaryProperty / summary
P će se provoditi u ruralnom okrugu Wielopole, u okrugu Ropczycko-Judge, klasificiranom na 33. mjestu u skupini općina iz Podkarpackie vojvodstva s najnižom razinom predobrazovne diseminacije u regiji. (39,5 %). Cilj je povećati broj MP pokretanjem IP za 103 Dz. P će omogućiti pristup visokokvalitetnom predobrazovnom obrazovanju, izjednačiti obrazovne mogućnosti i osigurati odgovarajući psihofizički i intelektualni razvoj 103 Dz u dobi od 3 do 6 godina s područja općine, posebno Dz s invaliditetom 25MP. Zadaće: prilagodba postojeće nastavne baze potrebama Odjela za osobe s invaliditetom u cilju stvaranja PI-ja, pokretanja PI-ja i provedbe proširenog programa predškolskog odgoja i obrazovanja Rezultati: broj integracijskih centara predškolskog odgoja i obrazovanja koji se podupiru u okviru Pâ EUR 1 arts, broj Dz u dobi od 3 do 6 godina, koji su obuhvaćeni pojedinačnim programom obrazovanja čiji je cilj smanjenje deficita i/ili razvoj talenata 103 osobe â EUR 54 djevojčice i 49 dječaka, broj roditelja čije sudjelovanje u projektu Dz sudjeluju u projektu, navodeći podizanje svijesti u području obrazovnih potreba. PI će ponuditi osnovni i specijalizirani obrazovni program prilagođen potrebama osoba s invaliditetom (prilagodba zgrada i igrališta), kupnja opreme, nastavnih pomagala i IKT opreme, provedba individualnog obrazovnog programa. P je u skladu s relevantnim politikama i pravilima Zajednice i nacionalnim pravilima te provodi horizontalne politike o jednakim mogućnostima za muškarce i žene primjenom mehanizama za jednakost. (Croatian)
P će se provoditi u Wielopole Skrz., u okrugu Olympian-Sędziszów, na 33. mjestu u skupini općina iz Podkarpackie vojvodstva s najnižim stupnjem širenja predobrazovanja u regiji. (39,5 %) Cilj je povećati broj zastupnika pokretanjem IP-a za 103 SL-a. P će omogućiti pristup kvalitetnom predškolskom obrazovanju, izjednačiti obrazovne mogućnosti i osigurati pravilan psiho-fizički i intelektualni razvoj 103 Dz u dobi od 3 do 6 godina iz općine, posebno osobe s invaliditetom – 25 MP. Zadaci: prilagodba postojeće obrazovne baze potrebama SL-a s ciljem uspostave PI-ja, pokretanja PI-ja i provedbe proširenog programa predškolskog obrazovanja broj integracijskih centara predškolskog obrazovanja koji su primili potporu u okviru P – 1 komad, broj SL-ova u dobi od 3 do 6 godina, obuhvaćenih pojedinačnim obrazovnim programom čiji je cilj smanjenje deficita i/ili razvoja talenata – 103 osobe – 54 djevojčice i 49 dječaka, broj roditelja koji sudjeluju u projektu, izjavljuju povećanje svijesti o obrazovnim potrebama SL – 40 osoba uključujući 27 žena, broj ustanova prilagođenih potrebama osoba s invaliditetom – 3 jedinice, broj sudionika u osposobljavanju/savjetovanju o digitalnim kompetencijama – 10 osoba, uključujući 8 žena, broj projekata financiranih s troškovima racionalnog smještaja za osobe s invaliditetom – 1. PI će ponuditi osnovni i specijalizirani edukacijski program prilagođen potrebama osoba s invaliditetom (prilagodba zgrada i stvorenog igrališta), nabavu opreme, nastavnih pomagala i IKT opreme, provedbu individualnog obrazovnog programa. P je u skladu s relevantnim politikama i načelima Zajednice i nacionalnih politika, provodi horizontalne politike o jednakim mogućnostima za žene i muškarce primjenom mehanizama jednakosti. (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
P va fi implementat în raionul rural Wielopole, în raionul Ropczycko-judecător, clasificat pe locul 33 într-un grup de comune din voievodatul Podkarpackie cu cel mai scăzut nivel de diseminare înainte de educație din regiune. (39,5 %). Scopul este de a crește numărul de MP prin lansarea IP pentru 103 Dz. P va permite accesul la preeducare de înaltă calitate, va egaliza oportunitățile educaționale și va asigura o dezvoltare psihofizică și intelectuală adecvată 103 Dz cu vârste cuprinse între 3 și 6 ani din zona municipalității, în special Dz cu handicap 25MP. Sarcini: adaptarea bazei didactice existente la nevoile Departamentului pentru Dizabilități în vederea creării PI, lansării PI și implementării programului extins de educație preșcolară Rezultate: numărul de centre de integrare a educației preșcolare sprijinite în cadrul P 1 arte, numărul de Dz cu vârste cuprinse între 3 și 6 ani, acoperite de un program individual de educație care vizează reducerea deficitelor și/sau dezvoltarea talentelor â EUR 103 persoane â EUR 54 fete și 49 de băieți, numărul de părinți a căror participare la proiectul Dz participă la proiect, declarând sensibilizare în domeniul nevoilor educaționale. PI va oferi un program educațional de bază și specializat, adaptat nevoilor persoanelor cu handicap (adaptarea clădirilor și a unui loc de joacă), achiziționarea de echipamente, materiale didactice și echipamente TIC, punerea în aplicare a unui program educațional individual. P este în conformitate cu politicile și normele comunitare și naționale relevante și pune în aplicare politici orizontale privind egalitatea de șanse între bărbați și femei prin aplicarea mecanismelor de egalitate. (Romanian)
P va fi implementat în Wielopole Skrz., în districtul Olympian-Sędziszów, clasat pe locul 33 într-un grup de municipalități din Voievodatul Podkarpackie cu cel mai scăzut grad de diseminare a preeducării în regiune. (39,5 %). Scopul este de a crește numărul de deputați prin lansarea PA pentru 103 JO. P va oferi acces la educație preșcolară de înaltă calitate, va egaliza oportunitățile educaționale și va asigura o dezvoltare psiho-fizică și intelectuală adecvată 103 Dz la vârsta de 3-6 ani de la municipalitate, în special persoanele cu handicap – 25MP. Sarcini: adaptarea bazei didactice existente la nevoile JO în vederea înființării PI, lansării PI și punerii în aplicare a programului extins de educație preșcolară numărul centrelor de integrare din învățământul preșcolar care au beneficiat de sprijin în cadrul P – 1 bucată, numărul de JO între 3 și 6 ani, acoperite de un program individual de educație care vizează reducerea deficitelor și/sau dezvoltarea talentelor – 103 persoane – 54 de fete și 49 de băieți, numărul de părinți care participă la proiect, declarând o creștere a gradului de conștientizare a nevoilor educaționale JO – 40 de persoane, inclusiv 27 de femei, numărul de facilități adaptate nevoilor persoanelor cu handicap – 3 unități, numărul de participanți la formare/consiliere cu privire la competențele digitale – 10 persoane, inclusiv 8 femei, numărul de proiecte finanțate cu costurile unei amenajări raționale pentru persoanele cu handicap – 1. PI va oferi un program educațional de bază și specializat, adaptat nevoilor persoanelor cu dizabilități (adaptarea clădirilor și a terenului de joacă creat), achiziționarea de echipamente, mijloace didactice și echipamente TIC, punerea în aplicare a unui program individual de educație. P este în conformitate cu politicile și principiile comunitare și naționale relevante, urmărește politici orizontale privind egalitatea de șanse între femei și bărbați prin utilizarea mecanismelor de egalitate. (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
P sa bude realizovať vo vidieckom okrese Wielopole, v okrese Ropczycko-Judge, zatriedenom na 33. mieste v skupine obcí z Podkarpackie vojvodstva s najnižšou úrovňou predvzdelávania v regióne. (39,5 %). Cieľom je zvýšiť počet MP spustením IP pre 103 Dz. P umožní prístup k vysokokvalitnému predškolskému vzdelávaniu, vyrovná vzdelávacie príležitosti a zabezpečí riadny psycho-fyzikálny a intelektuálny rozvoj 103 Dz vo veku 3 – 6 rokov z oblasti obce, najmä Dz so zdravotným postihnutím 25MP. Úlohy: prispôsobenie existujúcej vyučovacej základne potrebám odboru zdravotného postihnutia s cieľom vytvoriť PI, spustiť PI a realizovať rozšírený program predškolského vzdelávania Výsledky: počet integračných centier predškolského vzdelávania podporovaných v rámci P â EUR 1 umenie, počet Dz vo veku 3 až 6 rokov, na ktoré sa vzťahuje individuálny program vzdelávania zameraný na zníženie deficitov a/alebo rozvoj talentov â EUR 103 osôb â EUR 54 dievčatá a 49 chlapcov, počet rodičov, ktorých účasť na projekte Dz sa zúčastňujú na projekte, deklarovať zvyšovanie povedomia v oblasti vzdelávacích potrieb. PI ponúkne základný a špecializovaný vzdelávací program prispôsobený potrebám ľudí so zdravotným postihnutím (adaptácia budov a ihriska), nákup vybavenia, učebné pomôcky a vybavenie IKT, realizácia individuálneho vzdelávacieho programu. P je v súlade s príslušnými politikami a pravidlami Spoločenstva a vnútroštátnymi politikami a vykonáva horizontálne politiky týkajúce sa rovnakých príležitostí pre mužov a ženy prostredníctvom uplatňovania mechanizmov rovnosti. (Slovak)
P sa bude realizovať vo Wielopole Skrz., v okrese Olympian-Sędziszów, na 33. mieste v skupine obcí Podkarpackie vojvodstva s najnižším stupňom šírenia predškolského vzdelávania v regióne. (39,5 %). Cieľom je zvýšiť počet MP spustením IP pre 103 úradných vestníkov. P poskytne prístup ku kvalitnému predškolskému vzdelávaniu, vyrovná vzdelávacie príležitosti a zabezpečí primeraný psycho-fyzický a intelektuálny rozvoj 103 Dz vo veku 3 – 6 rokov od obce, najmä osoby so zdravotným postihnutím – 25MP. Úlohy: prispôsobenie existujúcej učebnej základne potrebám úradného vestníka s cieľom vytvoriť PI, spustiť PI a zaviesť rozšírený program predškolského vzdelávania počet integračných centier predškolského vzdelávania, ktoré získali podporu v rámci P – 1 kus, počet úradných vestníkov vo veku od 3 do 6 rokov, na ktoré sa vzťahuje individuálny vzdelávací program zameraný na zníženie deficitu a/alebo rozvoja talentov – 103 osôb – 54 dievčat a 49 chlapcov, počet rodičov zúčastňujúcich sa na projekte, vyhlásenie o zvýšení informovanosti o vzdelávacích potrebách Ú. v. EÚ – 40 ľudí vrátane 27 žien, počet zariadení prispôsobených potrebám osôb so zdravotným postihnutím – 3 jednotky, počet účastníkov odbornej prípravy/radenia v oblasti digitálnych kompetencií – 10 osôb vrátane 8 žien, počet projektov financovaných s nákladmi na racionálne ubytovanie pre osoby so zdravotným postihnutím – 1. PI ponúkne základný a špecializovaný vzdelávací program prispôsobený potrebám ľudí so zdravotným postihnutím (adaptácia budov a vytvorené ihrisko), nákup vybavenia, učebných pomôcok a vybavenia IKT, realizácia individuálneho vzdelávacieho programu. P je v súlade s príslušnými politikami a zásadami Spoločenstva a členských štátov, vykonáva horizontálne politiky týkajúce sa rovnakých príležitostí pre ženy a mužov prostredníctvom uplatňovania mechanizmov rovnosti. (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
P se jiġi implimentat fid-distrett rurali ta’ Wielopole, fid-distrett ta’ Ropczycko-Judge, ikklassifikat fit-33 post fi grupp ta’ komuni mill-Voivodeship ta’ Podkarpackie bl-aktar livell baxx ta’ tixrid ta’ qabel l-edukazzjoni fir-reġjun. (39.5 %). L-għan huwa li jiżdied in-numru ta’ MP bit-tnedija ta’ PI għal 103 Dz. P se jippermetti aċċess għal kwalità għolja qabel l-edukazzjoni, ugwalizzazzjoni opportunitajiet edukattivi u jiżguraw xierqa psiko-fiżika u l-iżvilupp intellettwali 103 Dz età 3–6 snin mill-qasam tal-muniċipalità, b’mod partikolari Dz b’diżabilità EUR 25MP. Kompiti: l-adattament tal-bażi ta’ tagħlim eżistenti għall-ħtiġijiet tad-Dipartiment tad-Diżabilità sabiex tinħoloq PI, titnieda l-PI u jiġi implimentat il-programm estiż ta’ edukazzjoni ta’ qabel l-iskola: numru ta ‘ċentri ta’ integrazzjoni tal-edukazzjoni pre-iskola appoġġjati taħt P â EUR 1 arti, numru ta ‘Dz età 3 sa 6, koperti minn programm individwali ta’ edukazzjoni mmirati lejn it-tnaqqis defiċits u/jew l-iżvilupp talenti EUR 103 persuni EUR 54 bniet u 49 subien, numru ta ‘ġenituri li l-parteċipazzjoni tagħhom fil-proġett Dz qed jipparteċipaw fil-proġett, tiddikjara kuxjenza fil-qasam tal-ħtiġijiet edukattivi. PI se toffri programm edukattiv bażiku u speċjalizzat imfassal għall-ħtiġijiet tal-persuni b’diżabilità (adattament tal-bini u l-bitħa), ix-xiri ta’ tagħmir, għajnuniet għat-tagħlim u tagħmir tal-ICT, l-implimentazzjoni ta’ programm edukattiv individwali. Il-P hija konformi mal-politiki u r-regoli Komunitarji u nazzjonali rilevanti u timplimenta politiki orizzontali dwar opportunitajiet indaqs għall-irġiel u n-nisa permezz tal-applikazzjoni ta’ mekkaniżmi ta’ ugwaljanza. (Maltese)
P se jiġi implimentat f’Wielopole Skrz., fid-distrett ta’ Olympian-Sędziszów, ikklassifikat fit-33 post fi grupp ta’ muniċipalitajiet mill-Voivodeship Podkarpackie bl-inqas grad ta’ tixrid ta’ preedukazzjoni fir-reġjun. (39.5 %). L-għan huwa li jiżdied l-għadd ta’ MPs bit-tnedija tal-PI għal 103 ĠU. P se tipprovdi aċċess għal edukazzjoni preprimarja ta’ kwalità għolja, se ġġib opportunitajiet edukattivi ugwali u tiżgura żvilupp psikofiżiku u intellettwali xieraq 103 Dz fl-età ta’ 3–6 snin mill-muniċipalità, b’mod partikolari l-persuni b’diżabilità — 25MP. Kompiti: l-adattament tal-bażi ta’ tagħlim eżistenti għall-ħtiġijiet tal-ĠU bil-għan li tiġi stabbilita l-PI, it-tnedija tal-PI u l-implimentazzjoni tal-programm estiż ta’ edukazzjoni preprimarja l-għadd ta’ ċentri ta’ integrazzjoni tal-edukazzjoni preprimarja li rċevew appoġġ taħt P — biċċa, numru ta’ ĠU ta’ bejn it-3 u s-6 snin, koperti minn programm edukattiv individwali mmirat lejn it-tnaqqis tad-defiċits u/jew l-iżvilupp tat-talenti — 103 persuni — 54 tifla u 49 tifel, l-għadd ta’ ġenituri li jipparteċipaw fil-proġett, li jiddikjaraw żieda fl-għarfien tal-ħtiġijiet edukattivi ĠU — 40 persuna inklużi 27 mara, numru ta’ faċilitajiet adattati għall-ħtiġijiet tal-persuni b’diżabilità — 3 unitajiet, numru ta’ parteċipanti fit-taħriġ/konsulenza dwar il-kompetenzi diġitali — 10 persuni inklużi 8 nisa, numru ta’ proġetti ffinanzjati bl-ispejjeż ta’ akkomodazzjoni razzjonali għall-persuni b’diżabilità — 1. PI se toffri programm edukattiv bażiku u speċjalizzat imfassal għall-ħtiġijiet tal-persuni b’diżabilità (adattament tal-bini u bitħa maħluqa), xiri ta’ tagħmir, għajnuna għat-tagħlim u tagħmir tal-ICT, implimentazzjoni ta’ programm edukattiv individwali. P hija konformi mal-politiki u l-prinċipji Komunitarji u nazzjonali rilevanti, issegwi politiki orizzontali dwar opportunitajiet indaqs bejn in-nisa u l-irġiel permezz tal-użu ta’ mekkaniżmi ta’ ugwaljanza. (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
P será implementado no distrito rural de Wielopole, no distrito de Ropczycko-Judge, classificado em 33.º lugar em um grupo de comunas da Voivodia de Podkarpackie com o mais pequeno nível de disseminação pré-educação na região. (39,5 %). O objetivo é aumentar o número de MP lançando IP para 103 Dz. P permitirá o acesso a pré-educação de alta qualidade, equalizará oportunidades educacionais e garantirá um desenvolvimento psicofísico e intelectual adequado 103 Dz com idade entre 3-6 anos da área do concelho, em particular Dz com deficiência â25MP. Tarefas: adaptação da base de ensino existente às necessidades do Departamento de Deficiência, a fim de criar PI, lançar o IP e implementar o programa alargado de educação pré-escolar Resultados: número de centros de integração do ensino pré-escolar apoiados ao abrigo de 1 EUR artísticos, número de Dz com idades compreendidas entre os 3 e os 6 anos, abrangidos por um programa individual de educação destinado a reduzir os défices e/ou desenvolver talentos 103 EUR 54 raparigas e 49 rapazes, número de pais cuja participação no projeto Dz participa no projeto, declarando a sensibilização no domínio das necessidades educativas. A PI oferecerá um programa educativo básico e especializado adaptado às necessidades das pessoas com deficiência (adaptação de edifícios e um parque infantil), aquisição de equipamento, auxiliares pedagógicos e equipamento TIC, execução de um programa educativo individual. P está em conformidade com as políticas e regras comunitárias e nacionais pertinentes e implementa políticas horizontais em matéria de igualdade de oportunidades entre homens e mulheres através da aplicação de mecanismos de igualdade. (Portuguese)
P será executado no distrito rural de Wielopole, no distrito de Ropczycko-Judge, classificado em 33.o lugar num grupo de municípios da voivodia da Subcarpácia com o nível mais baixo de divulgação pré-educativa na região. (39,5 %). O objetivo é aumentar o número de MP através do lançamento de IP para 103 Dz. P permitirá o acesso a uma pré-educação de elevada qualidade, igualizará as oportunidades educativas e assegurará um desenvolvimento psicofísico e intelectual adequado 103 Dz com idades compreendidas entre os 3 e os 6 anos a partir da área do município, em especial Dz com deficiência – 25MP. Funções: adaptação da base de ensino existente às necessidades do Departamento de Deficiência, a fim de criar IP, lançar o IP e implementar o programa alargado de educação pré-escolar Resultados: número de centros de integração do ensino pré-escolar apoiados ao abrigo de P – 1 artes, número de Dz com idades compreendidas entre os 3 e os 6 anos, abrangidos por um programa individual de educação destinado a reduzir défices e/ou desenvolver talentos – 103 pessoas – 54 raparigas e 49 rapazes, número de pais cuja participação no projeto Dz participa no projeto, declarando ações de sensibilização no domínio das necessidades educativas. O Pi oferecerá um programa educativo básico e especializado adaptado às necessidades das pessoas com deficiência (adaptação de edifícios e de um parque infantil), aquisição de equipamento, material didático e equipamento TIC, execução de um programa educativo individual. P está em conformidade com as políticas e regras comunitárias e nacionais pertinentes e aplica políticas horizontais em matéria de igualdade de oportunidades entre homens e mulheres através da aplicação de mecanismos de igualdade. (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
P pannaan täytäntöön Wielopolen maaseutualueella Ropczycko-Judgen alueella, joka on luokiteltu 33. sijalle Podkarpackien voivodikunnan kuntien ryhmässä, jossa esiopetusta levitetään vähiten alueella. (39,5 PROSENTTIA). Tavoitteena on lisätä MP: n määrää käynnistämällä IP 103 Dz: lle. P mahdollistaa pääsyn laadukkaaseen esikoulutukseen, tasaa koulutusmahdollisuuksia ja varmistaa asianmukaisen psykofyysisen ja henkisen kehityksen 103 Dz 3–6-vuotiaana kunnan alueelta, erityisesti vammaisen Dz 25MP. Tehtävät: nykyisen opetuspohjan mukauttaminen vammaisministeriön tarpeisiin, jotta voidaan luoda PI, käynnistää PI ja panna täytäntöön laajennettu esiopetusohjelma Tulokset: Pâ EUR 1 -taidetta tukevien esikoulujen kotoutumiskeskusten lukumäärä, 3–6-vuotiaiden Dz-vuotiaiden määrä, jotka kuuluvat yksilölliseen koulutusohjelmaan, jonka tarkoituksena on vähentää puutteita ja/tai kehittää kykyjä â EUR 103 henkilöä 54 tyttöä ja 49 poikaa, niiden vanhempien määrä, jotka osallistuvat Dz-hankkeeseen ja ilmoittavat tietoisuuden lisäämisestä koulutustarpeiden alalla. PI tarjoaa vammaisten tarpeisiin räätälöidyn peruskoulutusohjelman (rakennusten ja leikkikentän mukauttaminen), laitteiden, opetusvälineiden ja tieto- ja viestintätekniikan laitteiden hankinnan sekä yksilöllisen koulutusohjelman toteuttamisen. P on asiaa koskevien yhteisön ja kansallisten politiikkojen ja sääntöjen mukainen, ja siinä pannaan täytäntöön miesten ja naisten yhtäläisiä mahdollisuuksia koskevia horisontaalisia politiikkoja soveltamalla tasa-arvomekanismeja. (Finnish)
P toteutetaan Wielopole Skrz. -alueella Olympian-Sędziszówin alueella, joka sijoittuu 33. sijalle Podkarpackie Voivodeshipin kuntaryhmässä, jossa esiopetusta levitetään vähiten alueella. (39,5 %). Tavoitteena on lisätä kansanedustajien määrää käynnistämällä tutkimusajanjakso 103 EUVL:n osalta. P tarjoaa mahdollisuuden laadukkaaseen esiopetukseen, tasoittaa koulutusmahdollisuuksia ja varmistaa asianmukaisen psykofyysisen ja henkisen kehityksen 103 Dz 3–6 vuoden iässä kunnasta, erityisesti vammaisista – 25MP. Tehtävät: nykyisen opetuspohjan mukauttaminen EUVL:n tarpeisiin eurooppalaisen koulutusohjelman perustamiseksi, PI:n käynnistämiseksi ja laajennetun esiopetuksen ohjelman toteuttamiseksi sellaisten esiopetuksen kotouttamiskeskusten lukumäärä, jotka saivat tukea P – 1-osasta, sellaisten 3–6-vuotiaiden lukumäärä, jotka kuuluvat alijäämän ja/tai lahjakkuuksien vähentämiseen tähtäävän koulutusohjelman piiriin – 103 henkilöä – 54 tyttöä ja 49 poikaa, hankkeeseen osallistuvien vanhempien määrä, ilmoitus koulutustarpeiden tiedostamisen lisääntymisestä EUVL – 40 henkilöä, joista 27 on naisia, vammaisten tarpeisiin mukautettujen tilojen määrä – 3 yksikköä, digitaalisia taitoja koskevaan koulutukseen/neuvontaan osallistuvien määrä – 10 henkilöä, 8 naista, vammaisten järkevästä majoituksesta aiheutuvilla kustannuksilla rahoitettujen hankkeiden määrä – 1. PI tarjoaa vammaisten tarpeisiin räätälöidyn perus- ja erikoiskoulutusohjelman (rakennusten ja luodun leikkipaikan mukauttaminen), laitteiden, opetusvälineiden ja tieto- ja viestintätekniikan laitteiden hankinnan sekä yksilöllisen koulutusohjelman toteuttamisen. P on asiaa koskevien yhteisön ja kansallisten politiikkojen ja periaatteiden mukainen ja noudattaa naisten ja miesten yhtäläisiä mahdollisuuksia koskevia horisontaalisia politiikkoja tasa-arvomekanismien avulla. (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
P se bo izvajal v podeželskem okrožju Wielopole v okrožju Ropczycko-Judge, ki je uvrščen na 33. mesto v skupini občin iz Podkarpackie Voivodeship z najnižjo stopnjo razširjanja predizobraževanj v regiji. (39,5 %). Cilj je povečati število MP z uvedbo IP za 103 Dz. P bo omogočil dostop do visokokakovostnega predizobraževanja, izenačil možnosti izobraževanja in zagotovil ustrezen psihofizični in intelektualni razvoj 103 Dz, star 3–6 let, iz območja občine, zlasti Dz s posebnimi potrebami 25MP. Naloge: prilagoditev obstoječe učne osnove potrebam Oddelka za invalidnost, da bi ustvarili PI, uvedli PI in izvedli razširjeni program predšolskega izobraževanja Rezultati: število integracijskih centrov predšolskega izobraževanja podprta v okviru P â EUR 1 umetnost, število Dz starosti 3 do 6, ki jih zajema individualni program izobraževanja, namenjen zmanjševanju primanjkljajev in/ali razvoj talentov â EUR 103 osebe â EUR 54 dekleta in 49 dečki, število staršev, katerih sodelovanje v projektu Dz sodelujejo v projektu Dz, razglasi ozaveščanje na področju izobraževalnih potreb. PI bo ponudil osnovni in specializiran izobraževalni program, prilagojen potrebam invalidov (prilagoditev stavb in igrišča), nakup opreme, učne pripomočke in opremo IKT, izvajanje individualnega izobraževalnega programa. P je v skladu z ustreznimi politikami in pravili Skupnosti in držav članic ter izvaja horizontalne politike o enakih možnostih za moške in ženske z uporabo mehanizmov enakosti. (Slovenian)
P se bo izvajal v Wielopole Skrz., v okrožju Olympian-Sędziszów, uvrščen na 33. mesto v skupini občin iz vojvodstva Podkarpackie z najnižjo stopnjo razširjanja predizobraževanja v regiji. (39,5 %). Cilj je povečati število poslancev z uvedbo IP za 103 UL. P bo omogočil dostop do visokokakovostnega predšolskega izobraževanja, izenačil možnosti izobraževanja in zagotovil ustrezen psihofizični in intelektualni razvoj 103 Dz v starosti 3–6 let od občine, zlasti invalidov – 25MP. Naloge: prilagoditev obstoječe učne osnove potrebam UL z namenom vzpostavitve PI, uvedbe PI in izvajanja razširjenega programa predšolskega izobraževanja število centrov za vključevanje predšolske vzgoje, ki so prejeli podporo v okviru P – 1 kos, število UL, starih od 3 do 6 let, zajetih v individualnem izobraževalnem programu, namenjenem zmanjšanju primanjkljaja in/ali razvoja talentov – 103 osebe – 54 deklet in 49 dečkov, število staršev, ki sodelujejo v projektu, razglasitev večje ozaveščenosti o izobraževalnih potrebah UL – 40 oseb, vključno s 27 ženskami, število objektov, prilagojenih potrebam invalidov – 3 enote, število udeležencev v usposabljanju/svetovanju o digitalnih kompetencah – 10 oseb, vključno z 8 ženskami, število projektov, financiranih s stroški racionalne nastanitve za invalide – 1. PI bo nudil osnovni in specializiran izobraževalni program, prilagojen potrebam invalidov (prilagoditev stavb in ustvarjenih igrišč), nakup opreme, pripomočkov za poučevanje in IKT opreme, izvajanje individualnega izobraževalnega programa. P je v skladu z ustreznimi politikami in načeli Skupnosti in držav ter vodi horizontalne politike o enakih možnostih žensk in moških z uporabo mehanizmov enakosti. (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
P bude realizován ve venkovském okrese Wielopole, v okrese Ropczycko-soudce, zařazen na 33. místě ve skupině obcí z Podkarpackie vojvodství s nejnižší úrovní pre-vzdělávání šíření v regionu. (39,5 %). Cílem je zvýšit počet MP spuštěním IP pro 103 Dz. P umožní přístup k vysoce kvalitnímu předvzdělávání, vyrovná vzdělávací příležitosti a zajistí řádný psycho-fyzikální a intelektuální rozvoj 103 Dz ve věku 3–6 let od oblasti obce, zejména Dz se zdravotním postižením â EUR 25MP. Úkoly: přizpůsobení stávající výukové základny potřebám odboru zdravotního postižení s cílem vytvořit PI, zahájit PI a zavést rozšířený program předškolního vzdělávání Výsledky: počet integračních center předškolního vzdělávání podporovaných v rámci P â EUR 1 umění, počet Dz ve věku 3 až 6, pokrytá individuálním vzdělávacím programem zaměřeným na snížení deficitů a/nebo rozvoj talentů › 103 osob › 54 dívek a 49 chlapců, počet rodičů, jejichž účast na projektu Dz se účastní projektu Dz, vyhlášení osvěty v oblasti vzdělávacích potřeb. PI nabídne základní a specializovaný vzdělávací program přizpůsobený potřebám osob se zdravotním postižením (přizpůsobení budov a hřiště), nákup vybavení, učební pomůcky a ICT vybavení, realizace individuálního vzdělávacího programu. P je v souladu s příslušnými politikami a pravidly Společenství a členských států a provádí horizontální politiky týkající se rovných příležitostí pro muže a ženy prostřednictvím uplatňování mechanismů rovnosti. (Czech)
P bude realizována ve Wielopole Skrz., v okrese Olympian-Sędziszów, která se umístila na 33. místě ve skupině obcí z Podkarpatského vojvodství s nejnižším stupněm šíření předvzdělávání v regionu. (39,5 %). Cílem je zvýšit počet poslanců zavedením IP pro 103 Úř. věst. P poskytne přístup ke kvalitnímu předškolnímu vzdělávání, vyrovná vzdělávací příležitosti a zajistí řádný psychofyzický a intelektuální rozvoj 103 Dz ve věku 3–6 let od obce, zejména pro osoby se zdravotním postižením – 25MP. Úkoly: přizpůsobení stávající výukové základny potřebám Úř. věst. s cílem vytvořit PI, zahájit program PI a provádět rozšířený program předškolního vzdělávání počet integračních středisek předškolního vzdělávání, které obdržely podporu v rámci P – 1 díl, počet Úř. věst. ve věku 3 až 6 let, na něž se vztahuje individuální vzdělávací program zaměřený na snížení deficitů a/nebo rozvoje talentů – 103 osob – 54 dívek a 49 chlapců, počet rodičů účastnících se projektu, prohlašující zvýšení povědomí o vzdělávacích potřebách Úř. věst. – 40 osob včetně 27 žen, počet zařízení přizpůsobených potřebám osob se zdravotním postižením – 3 jednotky, počet účastníků odborné přípravy/poradenství v oblasti digitálních kompetencí – 10 osob včetně 8 žen, počet projektů financovaných s náklady na racionální ubytování pro osoby se zdravotním postižením – 1. PI bude nabízet základní a specializovaný vzdělávací program přizpůsobený potřebám osob se zdravotním postižením (přizpůsobení budov a vytvořených hřišť), nákup vybavení, výukových pomůcek a ICT vybavení, realizace individuálního vzdělávacího programu. P je v souladu s příslušnými politikami a zásadami Společenství a členských států, provádí horizontální politiky v oblasti rovných příležitostí pro ženy a muže prostřednictvím mechanismů rovnosti. (Czech)
Property / summaryProperty / summary
P bus įgyvendinamas Wielopole kaimo rajone, Ropczycko-Judge rajone, 33-ioje vietoje klasifikuojamame Pakarpatės vaivadijos komunų grupėje, kurioje yra žemiausias išankstinio švietimo sklaidos lygis regione. (39,5 %). Tikslas yra padidinti MP skaičių paleidžiant IP 103 Dz. P suteiks prieigą prie aukštos kokybės išankstinio švietimo, suvienodins švietimo galimybes ir užtikrins tinkamą psicho-fizinį ir intelektinį vystymąsi 103 Dz amžiaus 3–6 metų nuo savivaldybės, ypač Dz su negalia â EUR 25MP. Užduotys: esamos mokymo bazės pritaikymas prie Neįgaliųjų departamento poreikių, siekiant sukurti PI, pradėti VšĮ ir įgyvendinti išplėstinę ikimokyklinio ugdymo programą Rezultatai: ikimokyklinio ugdymo integracijos centrų, remiamų pagal P ā EUR 1 menų, skaičius Dz nuo 3 iki 6 metų, kuriems taikoma individuali švietimo programa, kuria siekiama sumažinti deficitą ir/arba ugdyti talentus â EUR 103 asmenys â EUR 54 merginos ir 49 berniukai, skaičius tėvų, kurių dalyvavimas projekte Dz dalyvauja projekte, skelbia sąmoningumo ugdymo švietimo poreikių srityje. PI pasiūlys pagrindinę ir specializuotą švietimo programą, pritaikytą neįgaliųjų poreikiams (pastatų ir žaidimų aikštelių pritaikymas), įrangos pirkimą, mokymo priemones ir IRT įrangą, individualios švietimo programos įgyvendinimą. P atitinka atitinkamas Bendrijos ir nacionalines politikos kryptis bei taisykles ir, taikydamas lygybės mechanizmus, įgyvendina horizontalią politiką dėl lygių galimybių vyrams ir moterims. (Lithuanian)
P bus įgyvendintas Wielopole Skrz., Olimpo-Sędziszów rajone, užima 33-iąją vietą Pakarpackie vaivadijos savivaldybių grupėje, kurioje yra mažiausias ikimokyklinio ugdymo lygis regione. (39,5 PROC.). Tikslas – padidinti parlamento narių skaičių pradedant 103 OL TL. P suteiks prieigą prie aukštos kokybės ikimokyklinio ugdymo, išlygins švietimo galimybes ir užtikrins tinkamą psichofizinį ir intelektinį vystymąsi 103 Dz, būdamas 3–6 metų amžiaus nuo savivaldybės, ypač neįgaliųjų – 25MP. Užduotys: esamos mokymo bazės pritaikymas prie OL poreikių, siekiant sukurti PI, pradėti PI ir įgyvendinti išplėstinę ikimokyklinio ugdymo programą. ikimokyklinio ugdymo integracijos centrų, gavusių paramą pagal P-1 gabalą, skaičius, OL skaičius nuo 3 iki 6 metų, įtrauktų į individualią švietimo programą, kuria siekiama sumažinti deficitą ir (arba) talentų ugdymą: 103 asmenys – 54 mergaitės ir 49 berniukai, projekte dalyvavusių tėvų skaičius, pareiškus, kad padidėjo informuotumas apie švietimo poreikius OL – 40 žmonių, įskaitant 27 moteris, neįgaliųjų poreikiams pritaikytų priemonių skaičius – 3 vienetai, mokymo ir (arba) konsultavimo skaitmeninių gebėjimų klausimais dalyvių skaičius – 10 žmonių, įskaitant 8 moteris, projektų, finansuotų racionalaus neįgaliųjų apgyvendinimo išlaidomis, skaičius – 1. PI pasiūlys pagrindinę ir specializuotą švietimo programą, pritaikytą neįgaliųjų poreikiams (pastatų ir sukurtų žaidimų aikštelių pritaikymas), įrangos, mokymo priemonių ir IRT įrangos pirkimą, individualios švietimo programos įgyvendinimą. P atitinka atitinkamą Bendrijos ir nacionalinę politiką ir principus, vykdo horizontaliąją moterų ir vyrų lygių galimybių politiką, naudodama lygybės mechanizmus. (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
P tiks īstenots Wielopoles lauku rajonā, Ropczycko-Judge rajonā, kas klasificēts 33. vietā Podkarpackie Voivodeship komūnu grupā ar zemāko pirmsizglītības izplatīšanas līmeni reģionā. (39,5 %). Mērķis ir palielināt MP skaitu, uzsākot IP 103 Dz. P ļaus piekļūt augstas kvalitātes pirmsizglītības, izlīdzināt izglītības iespējas un nodrošināt pienācīgu psiho-fizisko un intelektuālo attīstību 103 Dz vecumā 3–6 gadi no pašvaldības teritorijas, jo īpaši Dz ar invaliditāti EUR 25MP. Uzdevumi: esošās mācību bāzes pielāgošana Invaliditātes departamenta vajadzībām, lai izveidotu PI, uzsāktu PI un īstenotu paplašināto pirmsskolas izglītības programmu Rezultāti: P â EUR 1 mākslas atbalstīto pirmsskolas izglītības integrācijas centru skaits, Dz vecumā no 3 līdz 6 gadiem, uz kuriem attiecas individuāla izglītības programma, kuras mērķis ir samazināt deficītu un/vai attīstīt talantus 103 EUR personas EUR 54 meitenes un 49 zēni, vecāku skaits, kuru dalība projektā Dz piedalās projektā Dz, paziņojot par izpratnes veidošanu izglītības vajadzību jomā. PI piedāvās pamata un specializētu izglītības programmu, kas pielāgota cilvēku ar invaliditāti vajadzībām (ēku un rotaļu laukuma pielāgošana), aprīkojuma, mācību līdzekļu un IKT aprīkojuma iegāde, individuālas izglītības programmas īstenošana. P ir saskaņā ar attiecīgajām Kopienas un valstu politikām un noteikumiem un īsteno horizontālo politiku par vienlīdzīgām iespējām vīriešiem un sievietēm, piemērojot līdztiesības mehānismus. (Latvian)
P tiks īstenots Wielopole Skrz., Olympian-Sędziszów apgabalā, kas ierindojas 33. vietā Podkarpackie vojevodistes pašvaldību grupā ar zemāko pirmsizglītības izplatības pakāpi reģionā. (39,5 %). Mērķis ir palielināt deputātu skaitu, uzsākot IP 103 OV. P nodrošinās piekļuvi kvalitatīvai pirmsskolas izglītībai, izlīdzinās izglītības iespējas un nodrošinās pienācīgu psihofizisku un intelektuālu attīstību 103 Dz 3–6 gadu vecumā no pašvaldības, jo īpaši invalīdiem — 25MP. Uzdevumi: esošās mācību bāzes pielāgošana OV vajadzībām, lai izveidotu PI, sāktu PI un īstenotu paplašināto pirmsskolas izglītības programmu. to pirmsskolas izglītības integrācijas centru skaits, kuri saņēma atbalstu saskaņā ar P — 1 gabals, OV skaits vecumā no 3 līdz 6 gadiem, uz kuriem attiecas individuāla izglītības programma, kuras mērķis ir samazināt deficītus un/vai talantu attīstību — 103 personas — 54 meitenes un 49 zēni, vecāku skaits, kas piedalās projektā, paziņojot par informētības palielināšanu par izglītības vajadzībām OV — 40 cilvēki, tostarp 27 sievietes, tādu iestāžu skaits, kas pielāgotas personu ar invaliditāti vajadzībām — 3 vienības, dalībnieku skaits apmācībā/konsultācijās par digitālajām kompetencēm — 10 cilvēki, tostarp 8 sievietes, tādu projektu skaits, kurus finansē ar racionālas izmitināšanas izmaksām personām ar invaliditāti — 1. PI piedāvās pamata un specializētu izglītības programmu, kas pielāgota cilvēku ar invaliditāti vajadzībām (ēku pielāgošana un radīts rotaļu laukums), aprīkojuma, mācību līdzekļu un IKT aprīkojuma iegāde, individuālas izglītības programmas īstenošana. P atbilst attiecīgajām Kopienas un valstu politikām un principiem, īsteno horizontālu politiku attiecībā uz vienlīdzīgām iespējām sievietēm un vīriešiem, izmantojot līdztiesības mehānismus. (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
P ще бъде реализиран в селския район Wielopole, район Ropczycko-Judge, класиран на 33-то място в група общини от Подкарпатското воеводство с най-ниско ниво на предучилищно разпространение в региона. (39,5 %). Целта е да се увеличи броят на MP чрез стартиране на IP за 103 Dz. P ще даде възможност за достъп до висококачествено предучилищно образование, ще изравни възможностите за образование и ще осигури подходящо психо-физическо и интелектуално развитие на 103 Dz на възраст 3—6 години от района на общината, по-специално Dz с увреждания â EUR 25MP. Задачи: адаптиране на съществуващата учебна база към нуждите на Департамента по увреждания с цел създаване на ПИ, стартиране на ИП и изпълнение на резултатите от разширената програма за предучилищно образование: брой интеграционни центрове за предучилищно образование, подпомагани в рамките на P â EUR 1 изкуства, брой Dz на възраст от 3 до 6 години, обхванати от индивидуална образователна програма, насочена към намаляване на дефицитите и/или развиване на таланти â 103 души, 54 момичета и 49 момчета, брой родители, чието участие в проекта Dz участват в проекта, като декларират повишаване на осведомеността в областта на образователните потребности. PI ще предложи основна и специализирана образователна програма, съобразена с нуждите на хората с увреждания (адаптиране на сгради и детски площадки), закупуване на оборудване, учебни помагала и ИКТ оборудване, изпълнение на индивидуална образователна програма. P е в съответствие със съответните общностни и национални политики и правила и прилага хоризонтални политики за равни възможности за мъжете и жените чрез прилагането на механизми за равенство. (Bulgarian)
P ще бъде реализиран във Wielopole Skrz., в олимпийско-Sędziszów област, класиран на 33-то място в група общини от Podkarpackie Voivodeship с най-ниска степен на разпространение на предучилищна подготовка в региона. (39,5 %). Целта е да се увеличи броят на депутатите чрез стартиране на РП за 103 ОВ. P ще осигури достъп до висококачествено предучилищно образование, ще изравни образователните възможности и ще осигури подходящо психо-физическо и интелектуално развитие 103 Dz на възраст 3—6 години от общината, и по-специално от хората с увреждания — 25MP. Задачи: адаптиране на съществуващата преподавателска база към нуждите на ОВ с оглед на създаването на PI, стартирането на PI и изпълнението на разширената програма за предучилищно образование брой на центровете за интеграция на предучилищното образование, които са получили подкрепа по П — 1 брой, брой на ОВ на възраст между 3 и 6 години, обхванати от индивидуална образователна програма, насочена към намаляване на дефицита и/или развитието на талантите — 103 души — 54 момичета и 49 момчета, брой на родителите, участващи в проекта, деклариране на повишаване на осведомеността относно образователните потребности ОВ — 40 души, включително 27 жени, брой на съоръженията, адаптирани към нуждите на хората с увреждания — 3 единици, брой на участниците в обучение/консултации относно цифровите умения — 10 души, включително 8 жени, брой на проектите, финансирани с разходите за рационално настаняване на хората с увреждания — 1. PI ще предложи основна и специализирана образователна програма, съобразена с нуждите на хората с увреждания (адаптиране на сгради и създадена детска площадка), закупуване на оборудване, учебни помагала и ИКТ оборудване, изпълнение на индивидуална образователна програма. П е в съответствие със съответните общностни и национални политики и принципи, провежда хоризонтални политики за равни възможности между жените и мъжете чрез използването на механизми за равенство. (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
A P-t Wielopole járásban, a Ropczycko-Bíró kerületben hajtják végre, a 33. helyen, a Podkarpackie vajdaság településcsoportjában, ahol a régióban a legalacsonyabb az oktatás előtti terjesztés. (39,5%) A cél az MP számának növelése az IP 103 Dz elindításával. P lehetővé teszi a magas színvonalú oktatáshoz való hozzáférést, kiegyenlíti az oktatási lehetőségeket, és biztosítja a megfelelő pszicho-fizikai és intellektuális fejlődést 103 Dz 3–6 éves korig az önkormányzat területétől, különösen a fogyatékossággal élő Dz 25MP-től. Feladatok: a meglévő oktatási bázis hozzáigazítása a Fogyatékossági Tanszék igényeihez a PI létrehozása, a PI elindítása és a kibővített óvodai oktatási program végrehajtása érdekében. Eredmények: a P â EUR 1 művészet keretében támogatott, iskola előtti oktatási központok száma, 3–6 éves Dz-ek száma, amelyek a hiány csökkentését és/vagy tehetségfejlesztést célzó egyedi oktatási program hatálya alá tartoznak, 54 személy és 49 fiú, valamint azon szülők száma, akiknek a Dz projektben való részvétele részt vesz a projektben, az oktatási szükségletekkel kapcsolatos figyelemfelkeltés bejelentésével. A PI a fogyatékkal élők igényeihez igazított alap- és speciális oktatási programot kínál (épületek és játszótér átalakítása), berendezések, oktatási segédeszközök és IKT-eszközök vásárlása, egyéni oktatási program végrehajtása. A P összhangban van a vonatkozó közösségi és nemzeti politikákkal és szabályokkal, és az egyenlőségi mechanizmusok alkalmazása révén horizontális politikákat hajt végre a férfiak és nők esélyegyenlőségére vonatkozóan. (Hungarian)
A P végrehajtása Wielopole Skrz.-ben, az Olympian-Sędziszów kerületben a 33. helyen áll a Podkarpackie vajdaság azon településcsoportjában, ahol a régióban a legalacsonyabb az előoktatás terjesztése. (39,5%) A cél a parlamenti képviselők számának növelése az IP 103 HL-re történő elindításával. P hozzáférést biztosít a magas színvonalú iskola előtti oktatáshoz, kiegyenlíti az oktatási lehetőségeket, és biztosítja a megfelelő pszichofizikai és szellemi fejlődést 103 Dz 3–6 évesen az önkormányzattól, különösen a fogyatékkal élőktől – 25MP. Feladatok: a meglévő oktatási alap hozzáigazítása a HL igényeihez a PI létrehozása, a PI elindítása és a kibővített iskola előtti oktatási program végrehajtása érdekében a hiányok és/vagy tehetségfejlesztés csökkentését célzó egyedi oktatási program által lefedett, P – 1 db, 3 és 6 év közötti HL-ek száma – 103 fő – 54 lány és 49 fiú, a projektben részt vevő szülők száma, az oktatási szükségletekkel kapcsolatos tudatosság növelése HL HL – 40 fő, köztük 27 nő, a fogyatékossággal élő személyek igényeihez igazított létesítmények száma – 3 egység, a képzésben/a digitális kompetenciákkal kapcsolatos tanácsadásban részt vevő résztvevők száma – 10 fő, köztük 8 nő, a fogyatékossággal élő személyek ésszerű elhelyezésének költségeiből finanszírozott projektek száma – 1. A PI a fogyatékkal élők igényeihez igazított alap- és speciális oktatási programot kínál (az épületek és a létrehozott játszótér átalakítása), berendezések beszerzése, oktatási segédeszközök és IKT-eszközök beszerzése, egyéni oktatási program végrehajtása. P összhangban van a vonatkozó közösségi és nemzeti politikákkal és elvekkel, egyenlőségi mechanizmusok alkalmazásával horizontális politikákat folytat a nők és férfiak közötti esélyegyenlőség terén. (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Cuirfear P i bhfeidhm i gceantar tuaithe Wielopole, i gceantar Ropczycko-Judge, rangaithe ar 33ú áit i ngrúpa de phobail ón Voivodeship Podkarpackie leis an leibhéal is ísle de scaipeadh réamhoideachais sa réigiún. (39.5 %). Is é an sprioc ná líon na MP a mhéadú trí IP a sheoladh le haghaidh 103 Dz. Beidh P ar chumas rochtain ar ard-chaighdeán réamh-oideachas, deiseanna oideachais a chothromú agus a chinntiú cuí síceas-fisiciúil agus forbairt intleachtúil 103 Dz aois 3-6 bliana ó réimse an bhardas, go háirithe Dz faoi mhíchumas â EUR 25MP. Cúraimí: an bonn teagaisc atá ann cheana a chur in oiriúint do riachtanais na Roinne Míchumais chun PI a chruthú, an PI a sheoladh agus torthaí an chláir oideachais réamhscoile a chur i bhfeidhm: líon na n-ionad lánpháirtíochta d’oideachas réamhscoile tacaíocht faoi PâEUR 1 ealaíon, líon Dz aois 3 go 6, clúdaithe ag clár aonair oideachais dírithe ar easnaimh a laghdú agus/nó buanna a fhorbairt â EUR 103 â EUR 54 cailíní agus 49 buachaillí, líon na dtuismitheoirí a bhfuil a rannpháirtíocht sa tionscadal Dz ag glacadh páirte sa tionscadal, ag dearbhú ardú feasachta i réimse na riachtanas oideachais. Cuirfidh Pi clár oideachais bunúsach agus speisialaithe ar fáil a bheidh dírithe ar riachtanais daoine faoi mhíchumas (athchóiriú foirgneamh agus clós súgartha), ceannach trealaimh, áiseanna teagaisc agus trealamh TFC, clár oideachais aonair a chur i bhfeidhm. Tá P i gcomhréir le beartais agus rialacha ábhartha Comhphobail agus náisiúnta agus cuireann sé beartais chothrománacha chun feidhme maidir le comhdheiseanna d’fhir agus do mhná trí shásraí comhionannais a chur i bhfeidhm. (Irish)
Cuirfear P i bhfeidhm i Wielopole skrz., sa cheantar Olympian-Sędziszów, rangaithe 33 i ngrúpa bardais ón Voivodeship Podkarpackie leis an leibhéal is ísle de scaipeadh réamh-oideachas sa réigiún. (39.5 %). Is é an aidhm atá ann líon na bhFeisirí Parlaiminte a mhéadú tríd an tréimhse imscrúdaithe a sheoladh le haghaidh 103 IO. Soláthróidh P rochtain ar oideachas réamhscoile ar ardchaighdeán, deiseanna oideachais a chothromú agus forbairt chuí shíceolaíoch agus intleachtúil 103 Dz a chinntiú ag aois 3-6 bliana ón bhardas, go háirithe na daoine faoi mhíchumas — 25MP. Cúraimí: an bonn teagaisc atá ann cheana a chur in oiriúint do riachtanais na hIrise Oifigiúla d’fhonn PI a bhunú, PI a sheoladh agus an clár oideachais réamhscoile a chur i bhfeidhm líon na n-ionad lánpháirtíochta d’oideachas réamhscoile a fuair tacaíocht faoi P — 1 phíosa, líon na nIrisí Oifigiúla idir 3 agus 6 bliana d’aois, a chumhdaítear le clár oideachais aonair atá dírithe ar easnaimh agus/nó forbairt tallainne a laghdú — 103 dhuine — 54 cailín agus 49 mbuachaill, líon na dtuismitheoirí atá rannpháirteach sa tionscadal, a dhearbhaíonn méadú ar fheasacht ar riachtanais oideachais IO — 40 duine lena n-áirítear 27 bean, líon na saoráidí atá curtha in oiriúint do riachtanais daoine faoi mhíchumas — 3 aonad, líon na rannpháirtithe in oiliúint/comhairle ar inniúlachtaí digiteacha — 10 duine lena n-áirítear 8 mban, líon na dtionscadal a mhaoinítear le costais cóiríochta réasúnaí do dhaoine faoi mhíchumas — 1. Cuirfidh Pi clár oideachais bunúsach agus speisialaithe ar fáil atá dírithe ar riachtanais daoine faoi mhíchumas (athchóiriú foirgneamh agus clós súgartha cruthaithe), ceannach trealaimh, áiseanna teagaisc agus trealamh TFC, clár oideachais aonair a chur i bhfeidhm. Tá P i gcomhréir le beartais agus prionsabail ábhartha an Chomhphobail agus náisiúnta, saothraíonn sé beartais chothrománacha maidir le comhdheiseanna idir mná agus fir trí shásraí comhionannais a úsáid. (Irish)
Property / summaryProperty / summary
P kommer att genomföras i landsbygdsdistriktet Wielopole, i Ropczycko-Judge-distriktet, klassificerat på 33:e plats i en grupp kommuner från Podkarpackie-vojdskapet med den lägsta nivån av förutbildningsspridning i regionen. (39,5 %). Målet är att öka antalet MP genom att lansera IP för 103 Dz. P kommer att möjliggöra tillgång till högkvalitativ förutbildning, utjämna utbildningsmöjligheter och säkerställa en ordentlig psyko-fysisk och intellektuell utveckling 103 Dz i åldern 3–6 år från kommunen, särskilt Dz med funktionshinder â 25MP. Uppgifter: anpassning av den befintliga undervisningsbasen till behoven hos Institutionen för funktionsnedsättning för att skapa PI, lansera PI och genomföra det utvidgade förskoleprogrammet Resultat: antal integrationscentrum för förskoleutbildning som får stöd enligt Pâ 1 konst, antal Dz i åldern 3–6 år som omfattas av ett individuellt utbildningsprogram som syftar till att minska underskott och/eller utveckla talanger â 103 personer â54 flickor och 49 pojkar, antal föräldrar vars deltagande i projektet Dz deltar i projektet och deklarerar medvetandehöjande åtgärder på området utbildningsbehov. PI kommer att erbjuda ett grundläggande och specialiserat utbildningsprogram som är anpassat till funktionshindrades behov (anpassning av byggnader och en lekplats), inköp av utrustning, undervisningshjälpmedel och IKT-utrustning samt genomförande av ett individuellt utbildningsprogram. P ligger i linje med relevant gemenskapspolitik och nationella politik och regler och genomför en övergripande politik för lika möjligheter för kvinnor och män genom tillämpning av jämställdhetsmekanismer. (Swedish)
P kommer att genomföras i Wielopole Skrz., i distriktet Olympian-Sędziszów, rankad 33 i en grupp kommuner från Podkarpackie Voivodeship med den lägsta graden av spridning av förutbildning i regionen. (39,5 %). Syftet är att öka antalet parlamentsledamöter genom att lansera IP för 103 EUTs. P kommer att ge tillgång till högkvalitativ förskoleutbildning, utjämna utbildningsmöjligheter och säkerställa korrekt psyko-fysisk och intellektuell utveckling 103 Dz vid 3–6 års ålder från kommunen, särskilt funktionshindrade – 25MP. Uppgifter: anpassa den befintliga undervisningsbasen till EUT:s behov i syfte att inrätta PI, lansera PI och genomföra det utvidgade förskoleprogrammet antal integrationscentrum för förskoleutbildning som fått stöd enligt P-1, antal EUT-nummer mellan 3 och 6 år, som omfattas av ett individuellt utbildningsprogram som syftar till att minska underskott och/eller talangutveckling – 103 personer – 54 flickor och 49 pojkar, antal föräldrar som deltar i projektet, som förklarar en ökad medvetenhet om utbildningsbehovet EUT – 40 personer varav 27 kvinnor, antal anläggningar anpassade till behoven hos personer med funktionsnedsättning – 3 enheter, antal deltagare i utbildning/rådgivning om digital kompetens – 10 personer varav 8 kvinnor, antal projekt som finansieras med kostnader för rationell inkvartering för personer med funktionsnedsättning – 1. Pi kommer att erbjuda ett grundläggande och specialiserat utbildningsprogram anpassat till behoven hos personer med funktionsnedsättning (anpassning av byggnader och skapad lekplats), inköp av utrustning, undervisningshjälpmedel och IKT-utrustning samt genomförande av ett individuellt utbildningsprogram. P ligger i linje med relevant politik och principer på gemenskapsnivå och nationell nivå och bedriver övergripande politik för lika möjligheter för kvinnor och män genom användning av jämställdhetsmekanismer. (Swedish)
Property / summaryProperty / summary
P-d rakendatakse Wielopole’i maakonnas Ropczycko-Judge’i ringkonnas, mis on liigitatud 33. kohale Podkarpackie vojevoodkonna kommuunide rühma, millel on piirkonna madalaim hariduseelne levitamise tase. (39,5 %). Eesmärk on suurendada MP käivitades IP 103 Dz. P võimaldab juurdepääsu kvaliteetsele eelharidusele, võrdsustab haridusvõimalused ning tagab nõuetekohase psühhofüüsilise ja intellektuaalse arengu 103 Dz vanuses 3–6 aastat omavalitsusest, eelkõige puuetega Dz 25MP. Ülesanded: olemasoleva õppebaasi kohandamine puuetega inimeste osakonna vajadustele, et luua PI, käivitada PI ja rakendada laiendatud koolieelse hariduse programm Tulemused: koolieelse hariduse integratsioonikeskuste arv, mida toetatakse P â EUR 1 kunstist, 3–6aastaste Dz-de arv, mis on hõlmatud individuaalse haridusprogrammiga, mille eesmärk on vähendada puudujääke ja/või arendada talente, 103 inimest, 54 tüdrukut ja 49 poissi, nende vanemate arv, kelle projektis Dz osalevad projektis osalevad, teatades teadlikkuse tõstmisest haridusvajaduste valdkonnas. PI pakub puuetega inimeste vajadustele kohandatud põhi- ja spetsialiseeritud haridusprogrammi (hoonete ja mänguväljaku kohandamine), seadmete, õppevahendite ja info- ja kommunikatsioonitehnoloogia seadmete ostmist, individuaalse haridusprogrammi rakendamist. P on kooskõlas asjakohaste ühenduse ja riiklike poliitikate ja eeskirjadega ning rakendab võrdõiguslikkuse mehhanismide rakendamise kaudu meeste ja naiste võrdsete võimaluste horisontaalset poliitikat. (Estonian)
P rakendatakse Wielopole Skrz., Olümpia-Sędziszówi piirkonnas, 33. kohal Podkarpackie vojevoodkonna omavalitsusüksuste rühmas, kus eelharidus levib piirkonnas kõige vähem. (39,5 %). Eesmärk on suurendada parlamendiliikmete arvu, käivitades 103 ELT intellektuaalomandi. P võimaldab juurdepääsu kvaliteetsele koolieelsele haridusele, võrdsustab haridusvõimalused ning tagab nõuetekohase psühho-füüsilise ja intellektuaalse arengu 103 Dz omavalitsusest 3–6 aasta vanuselt, eelkõige puuetega inimeste puhul – 25MP. Ülesanded: olemasoleva õppebaasi kohandamine ELT vajadustega, et luua uurimisportaal, käivitada uurimisprogramm ja rakendada laiendatud koolieelset haridusprogrammi koolieelse hariduse integratsioonikeskuste arv, mis said toetust P – 1 tükk, ELTde arv vanuses 3–6 aastat, mis on hõlmatud individuaalse haridusprogrammiga, mille eesmärk on vähendada puudujääke ja/või talentide arengut – 103 inimest – 54 tüdrukut ja 49 poissi, projektis osalenud vanemate arv, deklareerides teadlikkuse suurenemist hariduslikest vajadustest ELT – 40 inimest, sealhulgas 27 naist, puuetega inimeste vajadustele kohandatud asutuste arv – 3 ühikut, digipädevuste alases koolituses/nõuavates osalejate arv – 10 inimest, sealhulgas 8 naist, projektide arv, mida rahastatakse puuetega inimeste ratsionaalse majutuse kuludega – 1. Pi pakub põhi- ja spetsialiseeritud haridusprogrammi, mis on kohandatud puuetega inimeste vajadustele (hoonete ja loodud mänguväljakute kohandamine), seadmete, õppevahendite ja IKT-seadmete ostmine, individuaalse haridusprogrammi rakendamine. P on kooskõlas asjakohaste ühenduse ja liikmesriikide poliitikate ja põhimõtetega ning järgib naiste ja meeste võrdseid võimalusi käsitlevat horisontaalset poliitikat võrdõiguslikkuse mehhanismide kasutamise kaudu. (Estonian)
Property / contained in NUTS: Rzeszowski / qualifier
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Ropczyce / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Ropczyce / qualifier
 
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
24 May 2023
Timestamp+2023-05-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 24 May 2023 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 16:36, 10 October 2024

Project Q120192 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Integration kindergarten of Krasnal Noła – equal start in the face of unequal opportunities.
Project Q120192 in Poland

    Statements

    0 references
    1,233,696.12 zloty
    0 references
    274,250.65 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1,451,407.2 zloty
    0 references
    322,647.82 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 June 2016
    0 references
    31 July 2017
    0 references
    GMINA WIELOPOLE SKRZYŃSKIE
    0 references
    0 references

    50°2'54.49"N, 21°39'2.52"E
    0 references
    P będzie realizowany w wiejskiej gm. Wielopole Skrz., w powiecie ropczycko – sędziszowskim, sklasyfikowanej na 33 miejscu w grupie gmin z terenu województwa podkarpackiego o najniższym w skali regionu stopniu upowszechnienia edukacji przedsz. (39,5%). Celem jest zwiększenie liczby MP poprzez uruchomienie IP dla 103 Dz. P umożliwi dostęp do wysokiej jakości edukacji przedsz., wyrównywania szans edukacyjnych i zapewnienia prawidłowego rozwoju psycho-fizycznego i intelektualnego 103 Dz w wieku 3-6 lat z terenu gminy, w szczególności Dz niepełnosprawnym - 25MP. Zadania: dostosowanie istniejącej bazy dydaktycznej do potrzeb Dz. niepełnosprawnych w celu utworzenia PI, uruchomienie PI i wdrożenie rozszerzonego programu edukacji przedszkolnej Rezultaty: liczba ośrodków integracyjnych wychowania przedszkolnego, które uzyskały wsparcie w ramach P – 1 sztuka, liczba Dz w wieku od 3 do 6 lat, objętych indywidualnym programem edukacji ukierunkowanym na niwelowanie deficytów lub/i rozwój talentów – 103 osób – 54 dziewczynek i 49 chłopców, liczba rodziców, których Dz biorą udział w projekcie, deklarujących wzrost świadomości w zakresie potrzeb edukacyjnych Dz – 40 osób w tym 27 kobiet, liczba obiektów dostosowanych do potrzeb osób z niepełnosprawnościami – 3 sztuki, liczba osób objętych szkoleniem/doradztwem w zakresie kompetencji cyfrowych – 10 osób w tym 8 kobiet, liczba projektów, w których sfinansowano koszty racjonalnych usprawnień dla osób z niepełnosprawnościami – 1. PI będzie oferować podstawowy i specjalistyczny program edukacyjny dostosowany do potrzeb osób niepełnosprawnych (przystosowanie budynków i utworzonego placu zabaw), zakupienie wyposażenia, pomocy dydaktycznych i sprzętu ICT, wdrożenie indywidualnego programu eduk. P jest zgodny z właściwymi politykami i zasadami wspólnotowymi i krajowymi, realizuje założenia polityki horyzontalnej w zakresie wyrównywania szans kobiet i mężczyzn poprzez stosowanie mechanizmów równościowych. (Polish)
    0 references
    P will be implemented in the rural district of Wielopole, in the Ropczycko-Judge district, classified on 33rd place in a group of communes from the Podkarpackie Voivodeship with the lowest level of pre-education dissemination in the region. (39.5 %). The goal is to increase the number of MP by launching IP for 103 Dz. P will enable access to high-quality pre-education, equalise educational opportunities and ensure proper psycho-physical and intellectual development 103 Dz aged 3-6 years from the area of the municipality, in particular Dz with disabilities – 25MP. Tasks: adaptation of the existing teaching base to the needs of the Department of Disabilities in order to create PI, launch the PI and implement the extended preschool education programme Results: number of integration centres of pre-school education supported under P – 1 arts, number of Dz aged 3 to 6, covered by an individual programme of education aimed at reducing deficits and/or developing talents – 103 persons – 54 girls and 49 boys, number of parents whose participation in the project Dz are participating in the project, declaring awareness-raising in the field of educational needs. Pi will offer a basic and specialised educational programme tailored to the needs of people with disabilities (adaptation of buildings and a playground), purchase of equipment, teaching aids and ICT equipment, implementation of an individual educational programme. P is in line with relevant Community and national policies and rules and implements horizontal policies on equal opportunities for men and women through the application of equality mechanisms. (English)
    20 October 2020
    0.2184581807535892
    0 references
    P sera mis en œuvre à Wielopole Skrz., dans le district olympien-Sędziszów, classé 33e dans un groupe de municipalités de la voïvodie de Podkarpackie avec le plus faible degré de diffusion de la pré-éducation dans la région. (39,5 %). L’objectif est d’augmenter le nombre de députés en lançant la période d’enquête pour 103 JO. P permettra d’accéder à un enseignement préscolaire de qualité, d’égaliser les possibilités éducatives et d’assurer un développement psycho-physique et intellectuel approprié 103 Dz à l’âge de 3-6 ans de la municipalité, en particulier des personnes handicapées — 25MP. Tâches: adaptation de la base d’enseignement existante aux besoins du JO en vue de l’établissement de l’IP, du lancement de l’IP et de la mise en œuvre du programme d’enseignement préscolaire élargi nombre de centres d’intégration de l’enseignement préscolaire qui ont bénéficié d’un soutien au titre de P — 1 pièce, nombre de JO âgés de 3 à 6 ans, couverts par un programme d’éducation individuel visant à réduire les déficits et/ou le développement des talents — 103 personnes — 54 filles et 49 garçons, nombre de parents participant au projet, déclarant une sensibilisation accrue aux besoins éducatifs JO — 40 personnes dont 27 femmes, nombre d’installations adaptées aux besoins des personnes handicapées — 3 unités, nombre de participants à la formation/conseiller sur les compétences numériques — 10 personnes dont 8 femmes, nombre de projets financés par les coûts d’hébergement rationnel des personnes handicapées — 1. PI proposera un programme éducatif de base et spécialisé adapté aux besoins des personnes handicapées (adaptation des bâtiments et terrains de jeux créés), achat d’équipements, d’aides pédagogiques et d’équipements TIC, mise en œuvre d’un programme d’éducation individuel. P est conforme aux politiques et principes communautaires et nationaux pertinents et mène des politiques horizontales en matière d’égalité des chances entre les femmes et les hommes par le recours à des mécanismes d’égalité. (French)
    2 December 2021
    0 references
    P wird in Wielopole Skrz, im Bezirk Olympian-Sędziszów, auf Platz 33 in einer Gemeindegruppe der Woiwodschaft Podkarpackie mit dem geringsten Verbreitungsgrad der Vorschulbildung in der Region eingesetzt. (39,5 %). Ziel ist es, die Zahl der Abgeordneten durch die Einleitung des UZ für 103 Amtsblatte zu erhöhen. P wird Zugang zu hochwertiger Vorschulbildung bieten, Bildungschancen ausgleichen und eine angemessene psycho-physische und intellektuelle Entwicklung gewährleisten 103 Dz im Alter von 3-6 Jahren von der Gemeinde, insbesondere von Behinderten – 25MP. Aufgaben: Anpassung der bestehenden Unterrichtsbasis an die Bedürfnisse des Amtsblatts im Hinblick auf die Einrichtung des PI, die Einführung des PI und die Umsetzung des erweiterten Vorschulbildungsprogramms Zahl der Integrationszentren der Vorschulbildung, die im Rahmen von P – 1 Stück gefördert wurden, Anzahl der ABl. zwischen 3 und 6 Jahren, die durch ein individuelles Bildungsprogramm abgedeckt sind, das darauf abzielt, Defizite und/oder Talententwicklung zu verringern – 103 Personen – 54 Mädchen und 49 Jungen, Anzahl der am Projekt teilnehmenden Eltern, die eine stärkere Sensibilisierung für den Bildungsbedarf erklären ABl. – 40 Personen, darunter 27 Frauen, Anzahl der an den Bedürfnissen von Menschen mit Behinderungen angepassten Einrichtungen – 3 Einheiten, Anzahl der Teilnehmer an Schulungen/Beratungen zu digitalen Kompetenzen – 10 Personen, darunter 8 Frauen, Anzahl der Projekte, die mit den Kosten einer rationalen Unterbringung für Menschen mit Behinderungen finanziert werden – 1. Pi wird ein grundlegendes und spezialisiertes Bildungsprogramm anbieten, das auf die Bedürfnisse von Menschen mit Behinderungen zugeschnitten ist (Anpassung von Gebäuden und geschaffenem Spielplatz), Anschaffung von Ausrüstung, Lehrmitteln und IKT-Ausrüstung, Durchführung eines individuellen Bildungsprogramms. P steht im Einklang mit den einschlägigen Politiken und Grundsätzen der Gemeinschaft und der Mitgliedstaaten und verfolgt horizontale Maßnahmen zur Chancengleichheit von Frauen und Männern durch den Einsatz von Gleichstellungsmechanismen. (German)
    8 December 2021
    0 references
    P zal worden geïmplementeerd in Wielopole Skrz., in het district Olympian-Sędziszów, gerangschikt 33e in een groep gemeenten uit het woiwodschap Podkarpackie met de laagste mate van verspreiding van pre-educatie in de regio. (39,5 %) Het doel is het aantal parlementsleden te verhogen door het IP voor 103 PB’s te lanceren. P biedt toegang tot hoogwaardig voorschools onderwijs, egaliseert onderwijskansen en zorgt voor een goede psycho-fysieke en intellectuele ontwikkeling 103 Dz op de leeftijd van 3-6 jaar van de gemeente, in het bijzonder de gehandicapten — 25MP. Taken: aanpassing van de bestaande onderwijsbasis aan de behoeften van het PB met het oog op de oprichting van de PI, de lancering van de PI en de uitvoering van het uitgebreide voorschoolse onderwijsprogramma aantal integratiecentra voor voorschools onderwijs dat steun ontving in het kader van P — 1 stuk, aantal PB’s tussen 3 en 6 jaar oud, dat wordt gedekt door een individueel onderwijsprogramma ter vermindering van tekorten en/of talentontwikkeling — 103 personen — 54 meisjes en 49 jongens, aantal aan het project deelnemende ouders, waarbij een toename van het bewustzijn van de onderwijsbehoeften wordt verklaard PB — 40 personen, waaronder 27 vrouwen, aantal voorzieningen aangepast aan de behoeften van personen met een handicap — 3 eenheden, aantal deelnemers aan opleiding/advies over digitale competenties — 10 personen waaronder 8 vrouwen, aantal projecten gefinancierd met de kosten van rationele huisvesting voor personen met een handicap — 1. Pi zal een basis- en gespecialiseerd onderwijsprogramma aanbieden dat is afgestemd op de behoeften van mensen met een handicap (aanpassing van gebouwen en gecreëerde speeltuinen), aankoop van apparatuur, onderwijshulpmiddelen en ICT-apparatuur, uitvoering van een individueel onderwijsprogramma. P is in overeenstemming met het relevante communautaire en nationale beleid en beginselen, voert horizontaal beleid inzake gelijke kansen tussen vrouwen en mannen door middel van gelijkheidsmechanismen. (Dutch)
    17 December 2021
    0 references
    P sarà implementato a Wielopole Skrz., nel distretto Olimpico-Sędziszów, classificato 33º in un gruppo di comuni del Voivodato Podkarpackie con il più basso grado di diffusione della pre-educazione nella regione. (39,5 %). L'obiettivo è aumentare il numero di parlamentari avviando il PI per 103 GU. P fornirà accesso a un'istruzione prescolare di alta qualità, eguaglierà le opportunità educative e garantirà un adeguato sviluppo psico-fisico e intellettuale 103 Dz all'età di 3-6 anni dal comune, in particolare i disabili — 25MP. Compiti: adeguare la base di insegnamento esistente alle esigenze della GU al fine di istituire il PI, avviare il PI e attuare il programma esteso di istruzione prescolare numero di centri di integrazione dell'istruzione prescolare che hanno ricevuto sostegno a titolo P — 1 pezzo, numero di GU tra i 3 e i 6 anni di età, oggetto di un programma di istruzione individuale volto a ridurre i disavanzi e/o lo sviluppo dei talenti — 103 persone — 54 ragazze e 49 ragazzi, numero di genitori partecipanti al progetto, che dichiarano un aumento della consapevolezza dei bisogni educativi GU — 40 persone di cui 27 donne, numero di strutture adattate alle esigenze delle persone con disabilità — 3 unità, numero di partecipanti alla formazione/consulenza sulle competenze digitali — 10 persone tra cui 8 donne, numero di progetti finanziati con i costi di un alloggio razionale per le persone con disabilità — 1. Pi offrirà un programma educativo di base e specializzato su misura per le esigenze delle persone con disabilità (adattamento di edifici e parco giochi creato), acquisto di attrezzature, ausili didattici e attrezzature TIC, attuazione di un programma di istruzione individuale. P è in linea con le politiche e i principi comunitari e nazionali pertinenti, persegue politiche orizzontali in materia di pari opportunità tra donne e uomini attraverso l'uso di meccanismi di uguaglianza. (Italian)
    15 January 2022
    0 references
    P se implementará en Wielopole Skrz., en el distrito Olímpico-Sędziszów, ocupando el puesto 33 en un grupo de municipios del Voivodato Podkarpackie con el menor grado de difusión de la preeducación en la región. (39,5 %). El objetivo es aumentar el número de diputados lanzando el PI para 103 DO. P proporcionará acceso a una educación preescolar de alta calidad, igualará las oportunidades educativas y garantizará un desarrollo psicofísico e intelectual adecuado a 103 Dz a la edad de 3-6 años del municipio, en particular los discapacitados: 25MP. Tareas: adaptar la base docente existente a las necesidades del DO con vistas a establecer el PI, poner en marcha el PI y aplicar el programa de educación preescolar ampliada número de centros de integración de la educación preescolar que recibieron apoyo en el marco de P — 1 pieza, número de DO entre 3 y 6 años de edad, cubiertos por un programa educativo individual destinado a reducir los déficits o el desarrollo del talento — 103 personas — 54 niñas y 49 niños, número de padres que participan en el proyecto, declarando un aumento de la sensibilización sobre las necesidades educativas DO — 40 personas, 27 mujeres, número de instalaciones adaptadas a las necesidades de las personas con discapacidad — 3 unidades, número de participantes en la formación/asesoramiento de competencias digitales — 10 personas incluidas 8 mujeres, número de proyectos financiados con los costes de alojamiento racional para las personas con discapacidad — 1. PI ofrecerá un programa educativo básico y especializado adaptado a las necesidades de las personas con discapacidad (adaptación de edificios y patios de recreo creados), adquisición de equipo, material didáctico y equipo de TIC, y ejecución de un programa de educación individual. P está en consonancia con las políticas y principios comunitarios y nacionales pertinentes, aplica políticas horizontales sobre igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres mediante el uso de mecanismos de igualdad. (Spanish)
    18 January 2022
    0 references
    P vil blive gennemført i Wielopole Skrz., i det Olympiske-Sędziszów distrikt, rangeret 33. i en gruppe kommuner fra Podkarpackie Voivodeship med den laveste grad af udbredelse af præuddannelse i regionen. (39,5 %). Målet er at øge antallet af parlamentsmedlemmer ved at lancere IP for 103 EUT'er. P vil give adgang til førskoleundervisning af høj kvalitet, udligne uddannelsesmuligheder og sikre en ordentlig psykofysisk og intellektuel udvikling 103 Dz i en alder af 3-6 år fra kommunen, navnlig handicappede — 25MP. Opgaver: tilpasning af det eksisterende undervisningsgrundlag til EFT's behov med henblik på oprettelse af PI, iværksættelse af PI og gennemførelse af det udvidede førskoleundervisningsprogram antal integrationscentre for førskoleundervisning, der modtog støtte under P — 1 stykke, antal EUT'er mellem 3 og 6 år, der er omfattet af et individuelt uddannelsesprogram, der har til formål at reducere underskud og/eller talentudvikling — 103 personer — 54 piger og 49 drenge, antal forældre, der deltager i projektet, erklæring om øget bevidsthed om uddannelsesbehov EUT — 40 personer, herunder 27 kvinder, antal faciliteter tilpasset behovene hos personer med handicap — 3 enheder, antal deltagere i uddannelse/rådgivning om digitale kompetencer — 10 personer, herunder 8 kvinder, antal projekter finansieret med omkostninger til rationel indkvartering for personer med handicap — 1. Pi vil tilbyde et grundlæggende og specialiseret uddannelsesprogram, der er skræddersyet til handicappedes behov (tilpasning af bygninger og skabt legeplads), indkøb af udstyr, undervisningsmidler og IKT-udstyr, gennemførelse af et individuelt uddannelsesprogram. P er i overensstemmelse med relevante fællesskabspolitikker og nationale politikker og principper og fører horisontale politikker for lige muligheder for kvinder og mænd ved hjælp af ligestillingsmekanismer. (Danish)
    2 July 2022
    0 references
    Το P θα υλοποιηθεί στο Wielopole Skrz., στην περιφέρεια Olympian-Sędziszów, κατατάσσεται στην 33η θέση σε μια ομάδα δήμων από το Voivodeship Podkarpackie με το χαμηλότερο βαθμό διάδοσης της προ-εκπαίδευσης στην περιοχή. (39,5 %). Στόχος είναι να αυξηθεί ο αριθμός των ΣΚ με την έναρξη της ΠΕ για 103 ΕΕ. Η Π θα παρέχει πρόσβαση σε υψηλής ποιότητας προσχολική εκπαίδευση, θα εξισώσει τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες και θα εξασφαλίσει την κατάλληλη ψυχο-σωματική και πνευματική ανάπτυξη 103 Dz σε ηλικία 3-6 ετών από τον δήμο, ιδίως τα άτομα με ειδικές ανάγκες — 25MP. Τα καθήκοντα: προσαρμογή της υφιστάμενης διδακτικής βάσης στις ανάγκες της ΕΕ με σκοπό τη δημιουργία του PI, τη δρομολόγηση του PI και την εφαρμογή του διευρυμένου προγράμματος προσχολικής εκπαίδευσης αριθμός κέντρων ένταξης προσχολικής εκπαίδευσης που έλαβαν στήριξη στο πλαίσιο του P — 1 τεμάχιο, αριθμός ΕΕ ηλικίας μεταξύ 3 και 6 ετών, που καλύπτονται από ατομικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα με στόχο τη μείωση των ελλειμμάτων και/ή της ανάπτυξης ταλέντων — 103 άτομα — 54 κορίτσια και 49 αγόρια, αριθμός γονέων που συμμετέχουν στο σχέδιο, δηλώνοντας αύξηση της ευαισθητοποίησης σχετικά με τις εκπαιδευτικές ανάγκες ΕΕ — 40 άτομα, συμπεριλαμβανομένων 27 γυναικών, αριθμός εγκαταστάσεων προσαρμοσμένων στις ανάγκες των ατόμων με αναπηρία — 3 μονάδες, αριθμός συμμετεχόντων σε κατάρτιση/συμβουλές σχετικά με τις ψηφιακές ικανότητες — 10 άτομα συμπεριλαμβανομένων 8 γυναικών, αριθμός σχεδίων που χρηματοδοτούνται με δαπάνες ορθολογικής στέγασης για άτομα με αναπηρία — 1. Το ΠΙ θα προσφέρει ένα βασικό και εξειδικευμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα προσαρμοσμένο στις ανάγκες των ατόμων με αναπηρία (προσαρμογή κτιρίων και δημιουργημένη παιδική χαρά), αγορά εξοπλισμού, διδακτικά βοηθήματα και εξοπλισμό ΤΠΕ, υλοποίηση ατομικού εκπαιδευτικού προγράμματος. Σύμφωνα με τις σχετικές κοινοτικές και εθνικές πολιτικές και αρχές, ακολουθεί οριζόντιες πολιτικές για την ισότητα ευκαιριών μεταξύ γυναικών και ανδρών μέσω της χρήσης μηχανισμών ισότητας. (Greek)
    2 July 2022
    0 references
    P će se provoditi u Wielopole Skrz., u okrugu Olympian-Sędziszów, na 33. mjestu u skupini općina iz Podkarpackie vojvodstva s najnižim stupnjem širenja predobrazovanja u regiji. (39,5 %) Cilj je povećati broj zastupnika pokretanjem IP-a za 103 SL-a. P će omogućiti pristup kvalitetnom predškolskom obrazovanju, izjednačiti obrazovne mogućnosti i osigurati pravilan psiho-fizički i intelektualni razvoj 103 Dz u dobi od 3 do 6 godina iz općine, posebno osobe s invaliditetom – 25 MP. Zadaci: prilagodba postojeće obrazovne baze potrebama SL-a s ciljem uspostave PI-ja, pokretanja PI-ja i provedbe proširenog programa predškolskog obrazovanja broj integracijskih centara predškolskog obrazovanja koji su primili potporu u okviru P – 1 komad, broj SL-ova u dobi od 3 do 6 godina, obuhvaćenih pojedinačnim obrazovnim programom čiji je cilj smanjenje deficita i/ili razvoja talenata – 103 osobe – 54 djevojčice i 49 dječaka, broj roditelja koji sudjeluju u projektu, izjavljuju povećanje svijesti o obrazovnim potrebama SL – 40 osoba uključujući 27 žena, broj ustanova prilagođenih potrebama osoba s invaliditetom – 3 jedinice, broj sudionika u osposobljavanju/savjetovanju o digitalnim kompetencijama – 10 osoba, uključujući 8 žena, broj projekata financiranih s troškovima racionalnog smještaja za osobe s invaliditetom – 1. PI će ponuditi osnovni i specijalizirani edukacijski program prilagođen potrebama osoba s invaliditetom (prilagodba zgrada i stvorenog igrališta), nabavu opreme, nastavnih pomagala i IKT opreme, provedbu individualnog obrazovnog programa. P je u skladu s relevantnim politikama i načelima Zajednice i nacionalnih politika, provodi horizontalne politike o jednakim mogućnostima za žene i muškarce primjenom mehanizama jednakosti. (Croatian)
    2 July 2022
    0 references
    P va fi implementat în Wielopole Skrz., în districtul Olympian-Sędziszów, clasat pe locul 33 într-un grup de municipalități din Voievodatul Podkarpackie cu cel mai scăzut grad de diseminare a preeducării în regiune. (39,5 %). Scopul este de a crește numărul de deputați prin lansarea PA pentru 103 JO. P va oferi acces la educație preșcolară de înaltă calitate, va egaliza oportunitățile educaționale și va asigura o dezvoltare psiho-fizică și intelectuală adecvată 103 Dz la vârsta de 3-6 ani de la municipalitate, în special persoanele cu handicap – 25MP. Sarcini: adaptarea bazei didactice existente la nevoile JO în vederea înființării PI, lansării PI și punerii în aplicare a programului extins de educație preșcolară numărul centrelor de integrare din învățământul preșcolar care au beneficiat de sprijin în cadrul P – 1 bucată, numărul de JO între 3 și 6 ani, acoperite de un program individual de educație care vizează reducerea deficitelor și/sau dezvoltarea talentelor – 103 persoane – 54 de fete și 49 de băieți, numărul de părinți care participă la proiect, declarând o creștere a gradului de conștientizare a nevoilor educaționale JO – 40 de persoane, inclusiv 27 de femei, numărul de facilități adaptate nevoilor persoanelor cu handicap – 3 unități, numărul de participanți la formare/consiliere cu privire la competențele digitale – 10 persoane, inclusiv 8 femei, numărul de proiecte finanțate cu costurile unei amenajări raționale pentru persoanele cu handicap – 1. PI va oferi un program educațional de bază și specializat, adaptat nevoilor persoanelor cu dizabilități (adaptarea clădirilor și a terenului de joacă creat), achiziționarea de echipamente, mijloace didactice și echipamente TIC, punerea în aplicare a unui program individual de educație. P este în conformitate cu politicile și principiile comunitare și naționale relevante, urmărește politici orizontale privind egalitatea de șanse între femei și bărbați prin utilizarea mecanismelor de egalitate. (Romanian)
    2 July 2022
    0 references
    P sa bude realizovať vo Wielopole Skrz., v okrese Olympian-Sędziszów, na 33. mieste v skupine obcí Podkarpackie vojvodstva s najnižším stupňom šírenia predškolského vzdelávania v regióne. (39,5 %). Cieľom je zvýšiť počet MP spustením IP pre 103 úradných vestníkov. P poskytne prístup ku kvalitnému predškolskému vzdelávaniu, vyrovná vzdelávacie príležitosti a zabezpečí primeraný psycho-fyzický a intelektuálny rozvoj 103 Dz vo veku 3 – 6 rokov od obce, najmä osoby so zdravotným postihnutím – 25MP. Úlohy: prispôsobenie existujúcej učebnej základne potrebám úradného vestníka s cieľom vytvoriť PI, spustiť PI a zaviesť rozšírený program predškolského vzdelávania počet integračných centier predškolského vzdelávania, ktoré získali podporu v rámci P – 1 kus, počet úradných vestníkov vo veku od 3 do 6 rokov, na ktoré sa vzťahuje individuálny vzdelávací program zameraný na zníženie deficitu a/alebo rozvoja talentov – 103 osôb – 54 dievčat a 49 chlapcov, počet rodičov zúčastňujúcich sa na projekte, vyhlásenie o zvýšení informovanosti o vzdelávacích potrebách Ú. v. EÚ – 40 ľudí vrátane 27 žien, počet zariadení prispôsobených potrebám osôb so zdravotným postihnutím – 3 jednotky, počet účastníkov odbornej prípravy/radenia v oblasti digitálnych kompetencií – 10 osôb vrátane 8 žien, počet projektov financovaných s nákladmi na racionálne ubytovanie pre osoby so zdravotným postihnutím – 1. PI ponúkne základný a špecializovaný vzdelávací program prispôsobený potrebám ľudí so zdravotným postihnutím (adaptácia budov a vytvorené ihrisko), nákup vybavenia, učebných pomôcok a vybavenia IKT, realizácia individuálneho vzdelávacieho programu. P je v súlade s príslušnými politikami a zásadami Spoločenstva a členských štátov, vykonáva horizontálne politiky týkajúce sa rovnakých príležitostí pre ženy a mužov prostredníctvom uplatňovania mechanizmov rovnosti. (Slovak)
    2 July 2022
    0 references
    P se jiġi implimentat f’Wielopole Skrz., fid-distrett ta’ Olympian-Sędziszów, ikklassifikat fit-33 post fi grupp ta’ muniċipalitajiet mill-Voivodeship Podkarpackie bl-inqas grad ta’ tixrid ta’ preedukazzjoni fir-reġjun. (39.5 %). L-għan huwa li jiżdied l-għadd ta’ MPs bit-tnedija tal-PI għal 103 ĠU. P se tipprovdi aċċess għal edukazzjoni preprimarja ta’ kwalità għolja, se ġġib opportunitajiet edukattivi ugwali u tiżgura żvilupp psikofiżiku u intellettwali xieraq 103 Dz fl-età ta’ 3–6 snin mill-muniċipalità, b’mod partikolari l-persuni b’diżabilità — 25MP. Kompiti: l-adattament tal-bażi ta’ tagħlim eżistenti għall-ħtiġijiet tal-ĠU bil-għan li tiġi stabbilita l-PI, it-tnedija tal-PI u l-implimentazzjoni tal-programm estiż ta’ edukazzjoni preprimarja l-għadd ta’ ċentri ta’ integrazzjoni tal-edukazzjoni preprimarja li rċevew appoġġ taħt P — biċċa, numru ta’ ĠU ta’ bejn it-3 u s-6 snin, koperti minn programm edukattiv individwali mmirat lejn it-tnaqqis tad-defiċits u/jew l-iżvilupp tat-talenti — 103 persuni — 54 tifla u 49 tifel, l-għadd ta’ ġenituri li jipparteċipaw fil-proġett, li jiddikjaraw żieda fl-għarfien tal-ħtiġijiet edukattivi ĠU — 40 persuna inklużi 27 mara, numru ta’ faċilitajiet adattati għall-ħtiġijiet tal-persuni b’diżabilità — 3 unitajiet, numru ta’ parteċipanti fit-taħriġ/konsulenza dwar il-kompetenzi diġitali — 10 persuni inklużi 8 nisa, numru ta’ proġetti ffinanzjati bl-ispejjeż ta’ akkomodazzjoni razzjonali għall-persuni b’diżabilità — 1. PI se toffri programm edukattiv bażiku u speċjalizzat imfassal għall-ħtiġijiet tal-persuni b’diżabilità (adattament tal-bini u bitħa maħluqa), xiri ta’ tagħmir, għajnuna għat-tagħlim u tagħmir tal-ICT, implimentazzjoni ta’ programm edukattiv individwali. P hija konformi mal-politiki u l-prinċipji Komunitarji u nazzjonali rilevanti, issegwi politiki orizzontali dwar opportunitajiet indaqs bejn in-nisa u l-irġiel permezz tal-użu ta’ mekkaniżmi ta’ ugwaljanza. (Maltese)
    2 July 2022
    0 references
    P será executado no distrito rural de Wielopole, no distrito de Ropczycko-Judge, classificado em 33.o lugar num grupo de municípios da voivodia da Subcarpácia com o nível mais baixo de divulgação pré-educativa na região. (39,5 %). O objetivo é aumentar o número de MP através do lançamento de IP para 103 Dz. P permitirá o acesso a uma pré-educação de elevada qualidade, igualizará as oportunidades educativas e assegurará um desenvolvimento psicofísico e intelectual adequado 103 Dz com idades compreendidas entre os 3 e os 6 anos a partir da área do município, em especial Dz com deficiência – 25MP. Funções: adaptação da base de ensino existente às necessidades do Departamento de Deficiência, a fim de criar IP, lançar o IP e implementar o programa alargado de educação pré-escolar Resultados: número de centros de integração do ensino pré-escolar apoiados ao abrigo de P – 1 artes, número de Dz com idades compreendidas entre os 3 e os 6 anos, abrangidos por um programa individual de educação destinado a reduzir défices e/ou desenvolver talentos – 103 pessoas – 54 raparigas e 49 rapazes, número de pais cuja participação no projeto Dz participa no projeto, declarando ações de sensibilização no domínio das necessidades educativas. O Pi oferecerá um programa educativo básico e especializado adaptado às necessidades das pessoas com deficiência (adaptação de edifícios e de um parque infantil), aquisição de equipamento, material didático e equipamento TIC, execução de um programa educativo individual. P está em conformidade com as políticas e regras comunitárias e nacionais pertinentes e aplica políticas horizontais em matéria de igualdade de oportunidades entre homens e mulheres através da aplicação de mecanismos de igualdade. (Portuguese)
    2 July 2022
    0 references
    P toteutetaan Wielopole Skrz. -alueella Olympian-Sędziszówin alueella, joka sijoittuu 33. sijalle Podkarpackie Voivodeshipin kuntaryhmässä, jossa esiopetusta levitetään vähiten alueella. (39,5 %). Tavoitteena on lisätä kansanedustajien määrää käynnistämällä tutkimusajanjakso 103 EUVL:n osalta. P tarjoaa mahdollisuuden laadukkaaseen esiopetukseen, tasoittaa koulutusmahdollisuuksia ja varmistaa asianmukaisen psykofyysisen ja henkisen kehityksen 103 Dz 3–6 vuoden iässä kunnasta, erityisesti vammaisista – 25MP. Tehtävät: nykyisen opetuspohjan mukauttaminen EUVL:n tarpeisiin eurooppalaisen koulutusohjelman perustamiseksi, PI:n käynnistämiseksi ja laajennetun esiopetuksen ohjelman toteuttamiseksi sellaisten esiopetuksen kotouttamiskeskusten lukumäärä, jotka saivat tukea P – 1-osasta, sellaisten 3–6-vuotiaiden lukumäärä, jotka kuuluvat alijäämän ja/tai lahjakkuuksien vähentämiseen tähtäävän koulutusohjelman piiriin – 103 henkilöä – 54 tyttöä ja 49 poikaa, hankkeeseen osallistuvien vanhempien määrä, ilmoitus koulutustarpeiden tiedostamisen lisääntymisestä EUVL – 40 henkilöä, joista 27 on naisia, vammaisten tarpeisiin mukautettujen tilojen määrä – 3 yksikköä, digitaalisia taitoja koskevaan koulutukseen/neuvontaan osallistuvien määrä – 10 henkilöä, 8 naista, vammaisten järkevästä majoituksesta aiheutuvilla kustannuksilla rahoitettujen hankkeiden määrä – 1. PI tarjoaa vammaisten tarpeisiin räätälöidyn perus- ja erikoiskoulutusohjelman (rakennusten ja luodun leikkipaikan mukauttaminen), laitteiden, opetusvälineiden ja tieto- ja viestintätekniikan laitteiden hankinnan sekä yksilöllisen koulutusohjelman toteuttamisen. P on asiaa koskevien yhteisön ja kansallisten politiikkojen ja periaatteiden mukainen ja noudattaa naisten ja miesten yhtäläisiä mahdollisuuksia koskevia horisontaalisia politiikkoja tasa-arvomekanismien avulla. (Finnish)
    2 July 2022
    0 references
    P se bo izvajal v Wielopole Skrz., v okrožju Olympian-Sędziszów, uvrščen na 33. mesto v skupini občin iz vojvodstva Podkarpackie z najnižjo stopnjo razširjanja predizobraževanja v regiji. (39,5 %). Cilj je povečati število poslancev z uvedbo IP za 103 UL. P bo omogočil dostop do visokokakovostnega predšolskega izobraževanja, izenačil možnosti izobraževanja in zagotovil ustrezen psihofizični in intelektualni razvoj 103 Dz v starosti 3–6 let od občine, zlasti invalidov – 25MP. Naloge: prilagoditev obstoječe učne osnove potrebam UL z namenom vzpostavitve PI, uvedbe PI in izvajanja razširjenega programa predšolskega izobraževanja število centrov za vključevanje predšolske vzgoje, ki so prejeli podporo v okviru P – 1 kos, število UL, starih od 3 do 6 let, zajetih v individualnem izobraževalnem programu, namenjenem zmanjšanju primanjkljaja in/ali razvoja talentov – 103 osebe – 54 deklet in 49 dečkov, število staršev, ki sodelujejo v projektu, razglasitev večje ozaveščenosti o izobraževalnih potrebah UL – 40 oseb, vključno s 27 ženskami, število objektov, prilagojenih potrebam invalidov – 3 enote, število udeležencev v usposabljanju/svetovanju o digitalnih kompetencah – 10 oseb, vključno z 8 ženskami, število projektov, financiranih s stroški racionalne nastanitve za invalide – 1. PI bo nudil osnovni in specializiran izobraževalni program, prilagojen potrebam invalidov (prilagoditev stavb in ustvarjenih igrišč), nakup opreme, pripomočkov za poučevanje in IKT opreme, izvajanje individualnega izobraževalnega programa. P je v skladu z ustreznimi politikami in načeli Skupnosti in držav ter vodi horizontalne politike o enakih možnostih žensk in moških z uporabo mehanizmov enakosti. (Slovenian)
    2 July 2022
    0 references
    P bude realizována ve Wielopole Skrz., v okrese Olympian-Sędziszów, která se umístila na 33. místě ve skupině obcí z Podkarpatského vojvodství s nejnižším stupněm šíření předvzdělávání v regionu. (39,5 %). Cílem je zvýšit počet poslanců zavedením IP pro 103 Úř. věst. P poskytne přístup ke kvalitnímu předškolnímu vzdělávání, vyrovná vzdělávací příležitosti a zajistí řádný psychofyzický a intelektuální rozvoj 103 Dz ve věku 3–6 let od obce, zejména pro osoby se zdravotním postižením – 25MP. Úkoly: přizpůsobení stávající výukové základny potřebám Úř. věst. s cílem vytvořit PI, zahájit program PI a provádět rozšířený program předškolního vzdělávání počet integračních středisek předškolního vzdělávání, které obdržely podporu v rámci P – 1 díl, počet Úř. věst. ve věku 3 až 6 let, na něž se vztahuje individuální vzdělávací program zaměřený na snížení deficitů a/nebo rozvoje talentů – 103 osob – 54 dívek a 49 chlapců, počet rodičů účastnících se projektu, prohlašující zvýšení povědomí o vzdělávacích potřebách Úř. věst. – 40 osob včetně 27 žen, počet zařízení přizpůsobených potřebám osob se zdravotním postižením – 3 jednotky, počet účastníků odborné přípravy/poradenství v oblasti digitálních kompetencí – 10 osob včetně 8 žen, počet projektů financovaných s náklady na racionální ubytování pro osoby se zdravotním postižením – 1. PI bude nabízet základní a specializovaný vzdělávací program přizpůsobený potřebám osob se zdravotním postižením (přizpůsobení budov a vytvořených hřišť), nákup vybavení, výukových pomůcek a ICT vybavení, realizace individuálního vzdělávacího programu. P je v souladu s příslušnými politikami a zásadami Společenství a členských států, provádí horizontální politiky v oblasti rovných příležitostí pro ženy a muže prostřednictvím mechanismů rovnosti. (Czech)
    2 July 2022
    0 references
    P bus įgyvendintas Wielopole Skrz., Olimpo-Sędziszów rajone, užima 33-iąją vietą Pakarpackie vaivadijos savivaldybių grupėje, kurioje yra mažiausias ikimokyklinio ugdymo lygis regione. (39,5 PROC.). Tikslas – padidinti parlamento narių skaičių pradedant 103 OL TL. P suteiks prieigą prie aukštos kokybės ikimokyklinio ugdymo, išlygins švietimo galimybes ir užtikrins tinkamą psichofizinį ir intelektinį vystymąsi 103 Dz, būdamas 3–6 metų amžiaus nuo savivaldybės, ypač neįgaliųjų – 25MP. Užduotys: esamos mokymo bazės pritaikymas prie OL poreikių, siekiant sukurti PI, pradėti PI ir įgyvendinti išplėstinę ikimokyklinio ugdymo programą. ikimokyklinio ugdymo integracijos centrų, gavusių paramą pagal P-1 gabalą, skaičius, OL skaičius nuo 3 iki 6 metų, įtrauktų į individualią švietimo programą, kuria siekiama sumažinti deficitą ir (arba) talentų ugdymą: 103 asmenys – 54 mergaitės ir 49 berniukai, projekte dalyvavusių tėvų skaičius, pareiškus, kad padidėjo informuotumas apie švietimo poreikius OL – 40 žmonių, įskaitant 27 moteris, neįgaliųjų poreikiams pritaikytų priemonių skaičius – 3 vienetai, mokymo ir (arba) konsultavimo skaitmeninių gebėjimų klausimais dalyvių skaičius – 10 žmonių, įskaitant 8 moteris, projektų, finansuotų racionalaus neįgaliųjų apgyvendinimo išlaidomis, skaičius – 1. PI pasiūlys pagrindinę ir specializuotą švietimo programą, pritaikytą neįgaliųjų poreikiams (pastatų ir sukurtų žaidimų aikštelių pritaikymas), įrangos, mokymo priemonių ir IRT įrangos pirkimą, individualios švietimo programos įgyvendinimą. P atitinka atitinkamą Bendrijos ir nacionalinę politiką ir principus, vykdo horizontaliąją moterų ir vyrų lygių galimybių politiką, naudodama lygybės mechanizmus. (Lithuanian)
    2 July 2022
    0 references
    P tiks īstenots Wielopole Skrz., Olympian-Sędziszów apgabalā, kas ierindojas 33. vietā Podkarpackie vojevodistes pašvaldību grupā ar zemāko pirmsizglītības izplatības pakāpi reģionā. (39,5 %). Mērķis ir palielināt deputātu skaitu, uzsākot IP 103 OV. P nodrošinās piekļuvi kvalitatīvai pirmsskolas izglītībai, izlīdzinās izglītības iespējas un nodrošinās pienācīgu psihofizisku un intelektuālu attīstību 103 Dz 3–6 gadu vecumā no pašvaldības, jo īpaši invalīdiem — 25MP. Uzdevumi: esošās mācību bāzes pielāgošana OV vajadzībām, lai izveidotu PI, sāktu PI un īstenotu paplašināto pirmsskolas izglītības programmu. to pirmsskolas izglītības integrācijas centru skaits, kuri saņēma atbalstu saskaņā ar P — 1 gabals, OV skaits vecumā no 3 līdz 6 gadiem, uz kuriem attiecas individuāla izglītības programma, kuras mērķis ir samazināt deficītus un/vai talantu attīstību — 103 personas — 54 meitenes un 49 zēni, vecāku skaits, kas piedalās projektā, paziņojot par informētības palielināšanu par izglītības vajadzībām OV — 40 cilvēki, tostarp 27 sievietes, tādu iestāžu skaits, kas pielāgotas personu ar invaliditāti vajadzībām — 3 vienības, dalībnieku skaits apmācībā/konsultācijās par digitālajām kompetencēm — 10 cilvēki, tostarp 8 sievietes, tādu projektu skaits, kurus finansē ar racionālas izmitināšanas izmaksām personām ar invaliditāti — 1. PI piedāvās pamata un specializētu izglītības programmu, kas pielāgota cilvēku ar invaliditāti vajadzībām (ēku pielāgošana un radīts rotaļu laukums), aprīkojuma, mācību līdzekļu un IKT aprīkojuma iegāde, individuālas izglītības programmas īstenošana. P atbilst attiecīgajām Kopienas un valstu politikām un principiem, īsteno horizontālu politiku attiecībā uz vienlīdzīgām iespējām sievietēm un vīriešiem, izmantojot līdztiesības mehānismus. (Latvian)
    2 July 2022
    0 references
    P ще бъде реализиран във Wielopole Skrz., в олимпийско-Sędziszów област, класиран на 33-то място в група общини от Podkarpackie Voivodeship с най-ниска степен на разпространение на предучилищна подготовка в региона. (39,5 %). Целта е да се увеличи броят на депутатите чрез стартиране на РП за 103 ОВ. P ще осигури достъп до висококачествено предучилищно образование, ще изравни образователните възможности и ще осигури подходящо психо-физическо и интелектуално развитие 103 Dz на възраст 3—6 години от общината, и по-специално от хората с увреждания — 25MP. Задачи: адаптиране на съществуващата преподавателска база към нуждите на ОВ с оглед на създаването на PI, стартирането на PI и изпълнението на разширената програма за предучилищно образование брой на центровете за интеграция на предучилищното образование, които са получили подкрепа по П — 1 брой, брой на ОВ на възраст между 3 и 6 години, обхванати от индивидуална образователна програма, насочена към намаляване на дефицита и/или развитието на талантите — 103 души — 54 момичета и 49 момчета, брой на родителите, участващи в проекта, деклариране на повишаване на осведомеността относно образователните потребности ОВ — 40 души, включително 27 жени, брой на съоръженията, адаптирани към нуждите на хората с увреждания — 3 единици, брой на участниците в обучение/консултации относно цифровите умения — 10 души, включително 8 жени, брой на проектите, финансирани с разходите за рационално настаняване на хората с увреждания — 1. PI ще предложи основна и специализирана образователна програма, съобразена с нуждите на хората с увреждания (адаптиране на сгради и създадена детска площадка), закупуване на оборудване, учебни помагала и ИКТ оборудване, изпълнение на индивидуална образователна програма. П е в съответствие със съответните общностни и национални политики и принципи, провежда хоризонтални политики за равни възможности между жените и мъжете чрез използването на механизми за равенство. (Bulgarian)
    2 July 2022
    0 references
    A P végrehajtása Wielopole Skrz.-ben, az Olympian-Sędziszów kerületben a 33. helyen áll a Podkarpackie vajdaság azon településcsoportjában, ahol a régióban a legalacsonyabb az előoktatás terjesztése. (39,5%) A cél a parlamenti képviselők számának növelése az IP 103 HL-re történő elindításával. P hozzáférést biztosít a magas színvonalú iskola előtti oktatáshoz, kiegyenlíti az oktatási lehetőségeket, és biztosítja a megfelelő pszichofizikai és szellemi fejlődést 103 Dz 3–6 évesen az önkormányzattól, különösen a fogyatékkal élőktől – 25MP. Feladatok: a meglévő oktatási alap hozzáigazítása a HL igényeihez a PI létrehozása, a PI elindítása és a kibővített iskola előtti oktatási program végrehajtása érdekében a hiányok és/vagy tehetségfejlesztés csökkentését célzó egyedi oktatási program által lefedett, P – 1 db, 3 és 6 év közötti HL-ek száma – 103 fő – 54 lány és 49 fiú, a projektben részt vevő szülők száma, az oktatási szükségletekkel kapcsolatos tudatosság növelése HL HL – 40 fő, köztük 27 nő, a fogyatékossággal élő személyek igényeihez igazított létesítmények száma – 3 egység, a képzésben/a digitális kompetenciákkal kapcsolatos tanácsadásban részt vevő résztvevők száma – 10 fő, köztük 8 nő, a fogyatékossággal élő személyek ésszerű elhelyezésének költségeiből finanszírozott projektek száma – 1. A PI a fogyatékkal élők igényeihez igazított alap- és speciális oktatási programot kínál (az épületek és a létrehozott játszótér átalakítása), berendezések beszerzése, oktatási segédeszközök és IKT-eszközök beszerzése, egyéni oktatási program végrehajtása. P összhangban van a vonatkozó közösségi és nemzeti politikákkal és elvekkel, egyenlőségi mechanizmusok alkalmazásával horizontális politikákat folytat a nők és férfiak közötti esélyegyenlőség terén. (Hungarian)
    2 July 2022
    0 references
    Cuirfear P i bhfeidhm i Wielopole skrz., sa cheantar Olympian-Sędziszów, rangaithe 33 i ngrúpa bardais ón Voivodeship Podkarpackie leis an leibhéal is ísle de scaipeadh réamh-oideachas sa réigiún. (39.5 %). Is é an aidhm atá ann líon na bhFeisirí Parlaiminte a mhéadú tríd an tréimhse imscrúdaithe a sheoladh le haghaidh 103 IO. Soláthróidh P rochtain ar oideachas réamhscoile ar ardchaighdeán, deiseanna oideachais a chothromú agus forbairt chuí shíceolaíoch agus intleachtúil 103 Dz a chinntiú ag aois 3-6 bliana ón bhardas, go háirithe na daoine faoi mhíchumas — 25MP. Cúraimí: an bonn teagaisc atá ann cheana a chur in oiriúint do riachtanais na hIrise Oifigiúla d’fhonn PI a bhunú, PI a sheoladh agus an clár oideachais réamhscoile a chur i bhfeidhm líon na n-ionad lánpháirtíochta d’oideachas réamhscoile a fuair tacaíocht faoi P — 1 phíosa, líon na nIrisí Oifigiúla idir 3 agus 6 bliana d’aois, a chumhdaítear le clár oideachais aonair atá dírithe ar easnaimh agus/nó forbairt tallainne a laghdú — 103 dhuine — 54 cailín agus 49 mbuachaill, líon na dtuismitheoirí atá rannpháirteach sa tionscadal, a dhearbhaíonn méadú ar fheasacht ar riachtanais oideachais IO — 40 duine lena n-áirítear 27 bean, líon na saoráidí atá curtha in oiriúint do riachtanais daoine faoi mhíchumas — 3 aonad, líon na rannpháirtithe in oiliúint/comhairle ar inniúlachtaí digiteacha — 10 duine lena n-áirítear 8 mban, líon na dtionscadal a mhaoinítear le costais cóiríochta réasúnaí do dhaoine faoi mhíchumas — 1. Cuirfidh Pi clár oideachais bunúsach agus speisialaithe ar fáil atá dírithe ar riachtanais daoine faoi mhíchumas (athchóiriú foirgneamh agus clós súgartha cruthaithe), ceannach trealaimh, áiseanna teagaisc agus trealamh TFC, clár oideachais aonair a chur i bhfeidhm. Tá P i gcomhréir le beartais agus prionsabail ábhartha an Chomhphobail agus náisiúnta, saothraíonn sé beartais chothrománacha maidir le comhdheiseanna idir mná agus fir trí shásraí comhionannais a úsáid. (Irish)
    2 July 2022
    0 references
    P kommer att genomföras i Wielopole Skrz., i distriktet Olympian-Sędziszów, rankad 33 i en grupp kommuner från Podkarpackie Voivodeship med den lägsta graden av spridning av förutbildning i regionen. (39,5 %). Syftet är att öka antalet parlamentsledamöter genom att lansera IP för 103 EUTs. P kommer att ge tillgång till högkvalitativ förskoleutbildning, utjämna utbildningsmöjligheter och säkerställa korrekt psyko-fysisk och intellektuell utveckling 103 Dz vid 3–6 års ålder från kommunen, särskilt funktionshindrade – 25MP. Uppgifter: anpassa den befintliga undervisningsbasen till EUT:s behov i syfte att inrätta PI, lansera PI och genomföra det utvidgade förskoleprogrammet antal integrationscentrum för förskoleutbildning som fått stöd enligt P-1, antal EUT-nummer mellan 3 och 6 år, som omfattas av ett individuellt utbildningsprogram som syftar till att minska underskott och/eller talangutveckling – 103 personer – 54 flickor och 49 pojkar, antal föräldrar som deltar i projektet, som förklarar en ökad medvetenhet om utbildningsbehovet EUT – 40 personer varav 27 kvinnor, antal anläggningar anpassade till behoven hos personer med funktionsnedsättning – 3 enheter, antal deltagare i utbildning/rådgivning om digital kompetens – 10 personer varav 8 kvinnor, antal projekt som finansieras med kostnader för rationell inkvartering för personer med funktionsnedsättning – 1. Pi kommer att erbjuda ett grundläggande och specialiserat utbildningsprogram anpassat till behoven hos personer med funktionsnedsättning (anpassning av byggnader och skapad lekplats), inköp av utrustning, undervisningshjälpmedel och IKT-utrustning samt genomförande av ett individuellt utbildningsprogram. P ligger i linje med relevant politik och principer på gemenskapsnivå och nationell nivå och bedriver övergripande politik för lika möjligheter för kvinnor och män genom användning av jämställdhetsmekanismer. (Swedish)
    2 July 2022
    0 references
    P rakendatakse Wielopole Skrz., Olümpia-Sędziszówi piirkonnas, 33. kohal Podkarpackie vojevoodkonna omavalitsusüksuste rühmas, kus eelharidus levib piirkonnas kõige vähem. (39,5 %). Eesmärk on suurendada parlamendiliikmete arvu, käivitades 103 ELT intellektuaalomandi. P võimaldab juurdepääsu kvaliteetsele koolieelsele haridusele, võrdsustab haridusvõimalused ning tagab nõuetekohase psühho-füüsilise ja intellektuaalse arengu 103 Dz omavalitsusest 3–6 aasta vanuselt, eelkõige puuetega inimeste puhul – 25MP. Ülesanded: olemasoleva õppebaasi kohandamine ELT vajadustega, et luua uurimisportaal, käivitada uurimisprogramm ja rakendada laiendatud koolieelset haridusprogrammi koolieelse hariduse integratsioonikeskuste arv, mis said toetust P – 1 tükk, ELTde arv vanuses 3–6 aastat, mis on hõlmatud individuaalse haridusprogrammiga, mille eesmärk on vähendada puudujääke ja/või talentide arengut – 103 inimest – 54 tüdrukut ja 49 poissi, projektis osalenud vanemate arv, deklareerides teadlikkuse suurenemist hariduslikest vajadustest ELT – 40 inimest, sealhulgas 27 naist, puuetega inimeste vajadustele kohandatud asutuste arv – 3 ühikut, digipädevuste alases koolituses/nõuavates osalejate arv – 10 inimest, sealhulgas 8 naist, projektide arv, mida rahastatakse puuetega inimeste ratsionaalse majutuse kuludega – 1. Pi pakub põhi- ja spetsialiseeritud haridusprogrammi, mis on kohandatud puuetega inimeste vajadustele (hoonete ja loodud mänguväljakute kohandamine), seadmete, õppevahendite ja IKT-seadmete ostmine, individuaalse haridusprogrammi rakendamine. P on kooskõlas asjakohaste ühenduse ja liikmesriikide poliitikate ja põhimõtetega ning järgib naiste ja meeste võrdseid võimalusi käsitlevat horisontaalset poliitikat võrdõiguslikkuse mehhanismide kasutamise kaudu. (Estonian)
    2 July 2022
    0 references
    WOJ.: PODKARPACKIE, POW.: ropczycko-sędziszowski
    0 references
    24 May 2023
    0 references

    Identifiers

    RPPK.09.01.00-18-0031/15
    0 references