Modern Vocational Education in the Heart of Kashubia (Q121412): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (7 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
L’éducation professionnelle moderne au cœur de Kashubia | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Moderne beroepsopleiding in het hart van Kashubia | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Formazione professionale moderna nel cuore di Kashubia | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Educación profesional moderna en el corazón de Kashubia | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Kaasaegne | Kaasaegne erialane haridus Kashubia südames | ||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Šiuolaikinis profesinis | Šiuolaikinis profesinis išsilavinimas Kashubia širdyje | ||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Moderno | Moderno stručno obrazovanje u srcu Kashubije | ||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Σύγχρονη | Σύγχρονη επαγγελματική εκπαίδευση στην καρδιά της Kashubia | ||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Moderné odborné vzdelávanie v srdci | Moderné odborné vzdelávanie v srdci Kashubia | ||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Modern | Modern szakmai oktatás Kashubia szívében | ||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Moderní odborné vzdělávání v srdci | Moderní odborné vzdělávání v srdci Kashubie | ||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Mūsdienu profesionālā izglītība Kashubia | Mūsdienu profesionālā izglītība centrā Kashubia | ||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Oideachas gairmiúil nua-aimseartha i gcroílár Kashubia | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Sodobno | Sodobno strokovno izobraževanje v osrčju Kašubije | ||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Модерно професионално образование в сърцето на Кашубия | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Edukazzjoni | Edukazzjoni professjonali moderna fil-qalba tal Kashubia | ||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
O ensino profissional moderno no coração da Kashubia | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Moderne | Moderne faglig uddannelse i hjertet af Kashubia | ||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Educația profesională modernă în inima Kashubia | Educația profesională modernă în inima orașului Kashubia | ||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time: 31 December 2020 / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The project is addressed to 528 students of schools in Zaw, including 125K, selected key industries and professions within the Concept: Construction (learmark PZSNr2 in Kościerzyn -2 schools), Transport, Logistics and Automotive (study.PZSNr1 in K-no) and ICT and electronics (learmark PZSNr2 in K-no), according to the scope of the project strata.pn. Formation of the network above. schools in terms of subregional and regional labour market needs, in accordance with RPS Active Pomerania (Uch.Management of SWP 547/146/16. The activities planned for implementation were planned on the basis of the Diagnosis of development needs of general and vocational education of the Pow.Kościerski, adopted by Uch. No. 5/76/2016 of the Management Board of the Church of 19.01.2016 As part of the planned actions, we foresee, among others: support for pupils (payable internships/vocational practices carried out by employers, qualification courses, e.g. programming and servicing of numerical machine tools, additional classes in foreign languages, study visits to work establishments), support for teachers of vocational subjects and instructors of practical training (training and courses, internships with employers), integration of employers and the academic community in the process of vocational training, development of educational and vocational advice. The planned offer of support for vocational school pupils in vocational training is based on the development of the professional competences of pupils and aims to increase the practical skills of pupils, thereby increasing their chances for positive results of vocational exams and eventually finding a job. The offer for 36 (including 5K)teachers and training instructors was based on the needs of pupils. The actions presented are intended to adapt vocational training to the needs of the economy and the labour market in order to increase the employability of students in the Kościerskie Vocational Training Schools. The project is integrated with the project.Modern basis of vocational education in the heart of Kashubian as part of OJ 4.1(RPPM.04.01.00-IZ.00-22-001/16). (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.1914821950784478
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Le projet s’adresse à 528 élèves d’écoles, dont 125 000, certaines industries et professions clés dans le cadre du concept: La construction (par exemple, PZSNr2 dans les écoles Kościerzyn -2), les transports, la logistique et l’automobile (PZSNr1 dans K-no) et les TIC et l’électronique (à gauche.PZSNr2 dans K-no), conformément à la portée du projet strat.pn. Le développement du réseau d’écoles supérieures tiendra compte des besoins du marché du travail sous-régional et régional, conformément à la RPS Active Pomerania (Bureau gouvernemental SWP 547/146/16). Les activités prévues pour la mise en œuvre ont été planifiées sur la base du diagnostic des besoins de développement de l’enseignement général et professionnel de Pow.Kościerski, adopté par l’Uch. No 5/76/2016 du conseil d’administration de Pow.Kościerski du 19 janvier 2016. Dans le cadre des activités prévues, nous envisageons, entre autres: soutien aux élèves (stages rémunérés/pratiques professionnelles effectuées chez les employeurs, cours de qualification, par exemple cours de programmation et d’entretien pour machines-outils numériques, cours supplémentaires en langues professionnelles étrangères, visites d’étude sur les lieux de travail), soutien aux enseignants de matières professionnelles et aux formateurs d’apprentissages pratiques (formation et cours, stages auprès des employeurs), intégration des employeurs et des universités dans le processus de formation professionnelle, développement de l’orientation pédagogique et professionnelle. L’offre de soutien prévue pour les élèves des écoles professionnelles dans le domaine de la formation professionnelle est basée sur le développement des compétences professionnelles des étudiants et vise à accroître les compétences pratiques des élèves, ce qui augmentera leurs chances de résultats positifs des examens professionnels et, en fin de compte, de trouver un emploi. L’offre pour 36 enseignants et instructeurs de la profession (dont 5K) était basée sur les besoins des étudiants. Les activités présentées visent à adapter la formation professionnelle aux besoins de l’économie et du marché du travail afin d’accroître l’employabilité des élèves dans les écoles d’enseignement professionnel. Le projet est intégré au projet de base d’enseignement professionnel moderne au cœur de Kashubia déposé dans le Journal of Laws 4.1 (concours RPPM.04.01.00-IZ.00-22-001/16). (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Das Projekt richtet sich an 528 Schüler von Schulen, darunter 125K, ausgewählte Schlüsselindustrien und Berufe im Rahmen des Konzepts: Bau (z. B. PZSNr2 in Kościerzyn -2 Schulen), Transport, Logistik und Automobil (PZSNr1 in K-no) sowie IKT und Elektronik (links.PZSNr2 in K-n), im Rahmen des Projektes strat.pn. Die Entwicklung des Netzes der oberen Sekundarschulen wird den Bedürfnissen des subregionalen und regionalen Arbeitsmarktes im Einklang mit dem RPS Active Pomerania (Government Office SWP 547/146/16) Rechnung tragen. Die geplanten Durchführungsmaßnahmen wurden auf der Grundlage der vom Uch angenommenen Diagnose des Entwicklungsbedarfs der allgemeinen und beruflichen Bildung von Pow.Kościerski geplant. Nr. 5/76/2016 des Vorstands von Pow.Kościerski vom 19.1.2016. Im Rahmen der geplanten Aktivitäten planen wir unter anderem: Unterstützung von Schülerinnen und Schülern (zahlbare Praktika/Berufspraxen bei Arbeitgebern, Qualifizierungskurse, z. B. Programmier- und Wartungskurse für numerische Werkzeugmaschinen, Zusatzkurse in Fremdsprachen, Studienaufenthalte am Arbeitsplatz), Unterstützung von Lehrkräften von Berufsfächern und Ausbildern praktischer Lehrstellen (Ausbildung und Kurse, Praktika bei Arbeitgebern), Integration von Arbeitgebern und Hochschulen in den Prozess der Berufsbildung, Entwicklung von Bildungs- und Berufsberatung. Das geplante Unterstützungsangebot für berufsbildende Schülerinnen und Schüler im Bereich der Berufsausbildung basiert auf der Entwicklung der beruflichen Kompetenzen der Studierenden und soll die praktischen Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler erhöhen, was ihre Chancen auf positive Ergebnisse von Berufsausbildungsprüfungen erhöhen und letztendlich eine Arbeitsstelle finden wird. Das Angebot für 36 (einschließlich 5K) Lehrer und Ausbilder des Berufs richtete sich nach den Bedürfnissen der Schüler. Die vorgestellten Maßnahmen zielen darauf ab, die berufliche Bildung an die Bedürfnisse der Wirtschaft und des Arbeitsmarktes anzupassen, um die Beschäftigungsfähigkeit von Schülern in Berufsbildungsschulen zu erhöhen. Das Projekt ist in das Projekt Moderne Berufsbildungsbasis im Herzen von Kashubia integriert, das unter Journal of Laws 4.1 (Wettbewerb RPPM.04.01.00-IZ.00-22-001/16) eingereicht wurde. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Het project is gericht op 528 leerlingen van scholen, waaronder 125K, geselecteerde belangrijke industrieën en beroepen als onderdeel van het concept: Bouw (bv. PZSNr2 in Kościerzyn -2 scholen), Transport, Logistiek en Automotive (PZSNr1 in K-no) en ICT en elektronica (links.PZSNr2 in K-no), in overeenstemming met de reikwijdte van het strat.pn-project. Bij de ontwikkeling van het netwerk van bovensecundaire scholen zal rekening worden gehouden met de behoeften van de subregionale en regionale arbeidsmarkt, overeenkomstig de RPS Actieve Pommeren (overheidsbureau SWP 547/146/16). De geplande activiteiten werden gepland op basis van de diagnose van de ontwikkelingsbehoeften van Pow.Kościerski’s algemeen en beroepsonderwijs, goedgekeurd door het Uch. Nr. 5/76/2016 van de raad van bestuur van Pow.Kościerski van 19.1.2016. Als onderdeel van de geplande activiteiten overwegen we onder andere: ondersteuning van leerlingen (betaalbare stages/beroepspraktijken bij werkgevers, kwalificatiecursussen, bv. programmeer- en onderhoudscursussen voor numerieke werktuigmachines, aanvullende lessen in vreemde beroepstalen, studiebezoeken op de werkplek), ondersteuning van docenten van beroepsvakken en instructeurs van praktische leerlingplaatsen (opleidingen en cursussen, stages bij werkgevers), integratie van werkgevers en de academische wereld in het proces van beroepsopleiding, ontwikkeling van onderwijs- en beroepsbegeleiding. Het geplande steunaanbod voor scholieren op het gebied van de beroepsopleiding is gebaseerd op de ontwikkeling van de beroepscompetenties van de studenten en is bedoeld om de praktische vaardigheden van de leerlingen te vergroten, waardoor hun kans op positieve resultaten van beroepsexamens wordt vergroot en uiteindelijk een baan wordt gevonden. Het aanbod voor 36 (inclusief 5K) docenten en instructeurs van het beroep was gebaseerd op de behoeften van studenten. De voorgestelde activiteiten zijn gericht op de aanpassing van de beroepsopleiding aan de behoeften van de economie en de arbeidsmarkt om de inzetbaarheid van leerlingen in scholen voor beroepsonderwijs te vergroten. Het project is geïntegreerd met het project Modern beroepsonderwijs basis in het Hart van Kashubia ingediend onder Journal of Laws 4.1 (concurrentie RPPM.04.01.00-IZ.00-22-001/16). (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Il progetto è rivolto a 528 alunni di scuole, tra cui 125K, selezionati settori chiave e professioni nell'ambito del concetto: Costruzione (ad esempio PZSNr2 nelle scuole Kościerzyn -2), Trasporti, Logistica e Automotive (PZSNr1 in K-no) e ICT ed elettronica (sinistra.PZSNr2 in K-no), in conformità con l'ambito del progetto strat.pn. Lo sviluppo della rete delle scuole superiori di secondo grado terrà conto delle esigenze del mercato del lavoro subregionale e regionale, in conformità con l'RSP Active Pomerania (Ufficio governativo SWP 547/146/16). Le attività previste per l'attuazione sono state pianificate sulla base della Diagnosi delle esigenze di sviluppo dell'istruzione generale e professionale di Pow.Kościerski, adottata dall'Uch. N. 5/76/2016 del consiglio di amministrazione di Pow.Kościerski del 19.1.2016. Nell'ambito delle attività previste, si prevede, tra l'altro: sostegno agli alunni (tirocini a pagamento/pratiche professionali svolte presso i datori di lavoro, corsi di qualificazione, ad esempio corsi di programmazione e assistenza per macchine utensili numeriche, corsi supplementari in lingue professionali straniere, visite di studio nei luoghi di lavoro), sostegno agli insegnanti di materie professionali e istruttori di apprendistato pratico (formazione e corsi, tirocini con i datori di lavoro), integrazione dei datori di lavoro e del mondo accademico nel processo di formazione professionale, sviluppo della consulenza scolastica e professionale). L'offerta prevista di sostegno agli alunni delle scuole professionali nel campo della formazione professionale si basa sullo sviluppo delle competenze professionali degli studenti e mira ad aumentare le capacità pratiche degli alunni, il che aumenterà le loro possibilità di risultati positivi degli esami professionali e, in ultima analisi, di trovare un lavoro. L'offerta per 36 (compresi 5K) insegnanti e istruttori della professione era basata sulle esigenze degli studenti. Le attività presentate mirano ad adeguare la formazione professionale alle esigenze dell'economia e del mercato del lavoro al fine di aumentare l'occupabilità degli alunni nelle scuole di istruzione professionale. Il progetto è integrato con il progetto Moderna base di formazione professionale nel cuore di Kashubia archiviato sotto Journal of Laws 4.1 (concorrenza RPPM.04.01.00-IZ.00-22-001/16). (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
El proyecto está dirigido a 528 alumnos de escuelas, incluidos 125K, industrias y profesiones clave seleccionadas como parte del concepto: Construcción (por ejemplo, PZSNr2 en escuelas Kościerzyn -2), Transporte, Logística y Automoción (PZSNr1 en K-no) y TIC y electrónica (izquierda.PZSNr2 en K-no), de acuerdo con el alcance del proyecto strat.pn. El desarrollo de la red de escuelas superiores tendrá en cuenta las necesidades del mercado de trabajo subregional y regional, de conformidad con el RPS Active Pomerania (Oficina Gubernamental SWP 547/146/16). Las actividades previstas para su aplicación se planificaron sobre la base del Diagnóstico de las necesidades de desarrollo de la educación general y profesional de Pow.Kościerski, adoptada por los Uch. N.º 5/76/2016 del Consejo de Administración de Pow.Kościerski de 19.1.2016. Como parte de las actividades planificadas, contemplamos, entre otras: apoyo a los alumnos (períodos remunerados/prácticas profesionales llevadas a cabo en los empleadores, cursos de cualificación, por ejemplo, cursos de programación y servicio de máquinas herramienta numérica, clases adicionales en lenguas profesionales extranjeras, visitas de estudio en los lugares de trabajo), apoyo a profesores de materias profesionales e instructores de aprendizaje práctico (formación y cursos, pasantías con empleadores), integración de los empleadores y el mundo académico en el proceso de formación profesional, desarrollo del asesoramiento educativo y profesional. La oferta prevista de apoyo a los alumnos de escuelas profesionales en el ámbito de la formación profesional se basa en el desarrollo de las competencias profesionales de los estudiantes y tiene por objeto aumentar las competencias prácticas de los alumnos, lo que aumentará sus posibilidades de obtener resultados positivos de los exámenes profesionales y, en última instancia, de encontrar un empleo. La oferta para 36 (incluyendo 5K) profesores e instructores de la profesión se basó en las necesidades de los estudiantes. Las actividades presentadas son adaptar la formación profesional a las necesidades de la economía y del mercado de trabajo con el fin de aumentar la empleabilidad de los alumnos en las escuelas de educación profesional. El proyecto está integrado con el proyecto Moderno base de formación profesional en el Corazón de Kashubia presentado bajo el Journal of Laws 4.1 (competición RPPM.04.01.00-IZ.00-22-001/16). (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekt on suunatud 528 kooliõpilasele, sealhulgas 125K-le, valitud peamistele tööstusharudele ja kutsealadele, mis on osa kontseptsioonist: Ehitus (nt PZSNr2 Kościerzyn -2 koolides), transport, logistika ja autotööstus (PZSNr1 K-no) ning IKT ja elektroonika (vasakul.PZSNr2 K-no) kooskõlas strat.pn projekti ulatusega. Keskharidusega koolide võrgustiku arendamisel võetakse arvesse allpiirkondliku ja piirkondliku tööturu vajadusi kooskõlas RPS Active Pommeriga (valitsuse büroo SWP 547/146/16). Elluviidav tegevus kavandati Uchi poolt vastu võetud Pow.Kościerski üld- ja kutsehariduse arenguvajaduste diagnoos. Pow.Kościerski haldusnõukogu 19. jaanuari 2016. aasta otsus nr 5/76/2016. Kavandatud tegevuste osana kavandame muu hulgas järgmist: õpilaste toetamine (tööandjate juures toimuvad tasustatud praktikad/kutsepraktikad, kvalifikatsioonikursused, nt programmeerimine ja teenindamine numbriliste tööpinkide jaoks, lisatunnid võõrkeeltes, õppekülastused töökohtadel), kutseainete õpetajate ja praktilise õpipoisiõppe juhendajate toetamine (koolitus ja kursused, praktika tööandjatega), tööandjate ja akadeemiliste ringkondade integreerimine kutseõppeprotsessi, haridus- ja kutsenõustamise arendamine). Kutsekooliõpilastele kutseõppe valdkonnas kavandatud toetuse pakkumine põhineb õpilaste kutseoskuste arengul ja selle eesmärk on suurendada õpilaste praktilisi oskusi, mis suurendab nende võimalusi kutseeksamite positiivsete tulemuste saamiseks ja lõpuks töö leidmiseks. Pakkumine 36 (sh 5K) õpetajale ja instruktorile põhines õpilaste vajadustel. Esitatud meetmete eesmärk on kohandada kutseõpet vastavalt majanduse ja tööturu vajadustele, et suurendada õpilaste tööalast konkurentsivõimet kutsehariduskoolides. Projekt on integreeritud projektiga „Moodne kutseharidusbaas Kashubia südames“, mis esitati ajakirjas Journal of Laws 4.1 (konkurss RPPM.04.01.00-IZ.00–22–001/16). (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projektas skirtas 528 mokyklų moksleiviams, įskaitant 125K, pagal koncepciją atrinktoms svarbiausioms pramonės šakoms ir profesijoms: Statybos (pvz., PZSNr2 Kościerzyn -2 mokyklose), transporto, logistikos ir automobilių (PZSNr1 K-no) ir IRT ir elektronikos (kairėje.PZSNr2 K-no) pagal strat.pn projekto apimtį. Plėtojant vidurinių mokyklų tinklą bus atsižvelgiama į subregioninės ir regioninės darbo rinkos poreikius pagal RPS Aktyvioji Pomeranija (Vyriausybės tarnyba SWP 547/146/16). Planuojama veikla buvo suplanuota remiantis Ucho patvirtinta Pow.Kościerski bendrojo ir profesinio ugdymo plėtros poreikių diagnostika. 2016 m. sausio 19 d. Pow.Kościerski valdančiosios tarybos Nr. 5/76/2016. Planuodami veiklą, be kita ko, numatome: parama mokiniams (mokėtinos stažuotės/profesinė praktika darbdaviams, kvalifikacijos kursai, pvz., skaitmeninių mašinų priemonių programavimo ir aptarnavimo kursai, papildomos klasės užsienio profesinėmis kalbomis, mokomieji vizitai darbo vietose), parama profesinių dalykų mokytojams ir praktinės pameistrystės instruktoriams (mokymas ir kursai, stažuotės su darbdaviais), darbdavių ir akademinės bendruomenės integravimas į profesinio mokymo procesą, švietimo ir profesinio konsultavimo plėtojimas. Planuojamas paramos profesinių mokyklų moksleiviams profesinio mokymo srityje pasiūlymas grindžiamas mokinių profesinių kompetencijų ugdymu ir skirtas mokinių praktiniams įgūdžiams didinti, o tai padidins jų galimybes gauti teigiamus profesinių egzaminų rezultatus ir galiausiai susirasti darbą. Pasiūlymas 36 (įskaitant 5K) dėstytojams ir profesijos instruktoriams buvo pagrįstas studentų poreikiais. Pristatoma veikla – profesinio mokymo pritaikymas prie ekonomikos ir darbo rinkos poreikių, siekiant padidinti mokinių įsidarbinimo galimybes profesinio mokymo mokyklose. Projektas yra integruotas į projektą Šiuolaikinis profesinio mokymo bazė Kashubia širdyje pagal Įstatymo leidinys 4.1 (konkurencija RPPM.04.01.00-IZ.00–22–001/16). (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekt je namijenjen 528 učenika škola, uključujući 125 tisuća, odabranih ključnih industrija i zanimanja u sklopu koncepta: Izgradnja (npr. PZSNr2 u školama Kościerzyn -2), promet, logistika i automobilska industrija (PZSNr1 u K-no) te ICT i elektronika (lijevo.PZSNr2 u K-no), u skladu s opsegom projekta strat.pn. Pri razvoju mreže viših srednjih škola uzet će se u obzir potrebe podregionalnog i regionalnog tržišta rada, u skladu s regulatornim postupkom s kontrolom Aktivno Pomorje (Ured Vlade SWP 547/146/16. Aktivnosti planirane za provedbu planirane su na temelju Dijagnoze razvojnih potreba Pow.Kościerskog općeg i strukovnog obrazovanja, koje je usvojila Uch. Br. 5/76/2016 Upravnog odbora Pow.Kościerskog od 19.1.2016. U sklopu planiranih aktivnosti, među ostalim, predviđamo: potpora učenicima (plaćanje stažiranja/stručne prakse koje se provode kod poslodavaca, kvalifikacijski tečajevi, npr. tečajevi programiranja i servisiranja za numeričke alatne strojeve, dodatni tečajevi na stranim stručnim jezicima, studijski posjeti na radnim mjestima), potpora nastavnicima strukovnih predmeta i instruktorima praktičnog naukovanja (osposobljavanje i tečajevi, stažiranje kod poslodavaca), integracija poslodavaca i akademske zajednice u proces strukovnog osposobljavanja, razvoj obrazovanja i strukovnog savjetovanja). Planirana ponuda potpore učenicima strukovnih škola u području strukovnog osposobljavanja temelji se na razvoju stručnih kompetencija učenika i namijenjena je povećanju praktičnih vještina učenika, čime će se povećati njihove šanse za pozitivne rezultate stručnih ispita i u konačnici pronalaženje posla. Ponuda za 36 (uključujući 5K) učitelja i instruktora struke temeljila se na potrebama učenika. Predstavljene aktivnosti usmjerene su na prilagodbu strukovnog osposobljavanja potrebama gospodarstva i tržišta rada kako bi se povećala zapošljivost učenika u strukovnim školama. Projekt je integriran s projektom Moderna baza strukovnog obrazovanja u Srcu Kashubije podnesenog u okviru Journal of Laws 4.1 (natječaj RPPM.04.01.00-IZ.00 – 22 – 001/16). (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Το έργο απευθύνεται σε 528 μαθητές σχολείων, συμπεριλαμβανομένων 125K, επιλεγμένων βασικών βιομηχανιών και επαγγελμάτων στο πλαίσιο του Concept: Κατασκευές (π.χ. PZSNr2 στα σχολεία Kościerzyn -2), μεταφορές, εφοδιαστική και αυτοκινητοβιομηχανία (PZSNr1 σε K-no) και ΤΠΕ και ηλεκτρονικά (αριστερά.PZSNr2 σε K-no), σύμφωνα με το πεδίο εφαρμογής του έργου strat.pn. Η ανάπτυξη του δικτύου των σχολείων ανώτερης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης θα λάβει υπόψη τις ανάγκες της υποπεριφερειακής και περιφερειακής αγοράς εργασίας, σύμφωνα με το RPS Active Pomerania (κυβερνητικό γραφείο SWP 547/146/16. Οι δραστηριότητες που προβλέπονταν για εφαρμογή σχεδιάστηκαν με βάση τη διάγνωση των αναπτυξιακών αναγκών της γενικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης του Pow.Kościerski, που εγκρίθηκε από το Uch. Αριθ. 5/76/2016 του Διοικητικού Συμβουλίου της Pow.Kościerski της 19.1.2016. Στο πλαίσιο των προγραμματισμένων δραστηριοτήτων, προβλέπουμε, μεταξύ άλλων: στήριξη των μαθητών (πληρωτέες περίοδοι πρακτικής άσκησης/επαγγελματικές πρακτικές που πραγματοποιούνται σε εργοδότες, μαθήματα επαγγελματικών προσόντων, π.χ. μαθήματα προγραμματισμού και εξυπηρέτησης για αριθμητικές εργαλειομηχανές, πρόσθετα μαθήματα σε ξένες επαγγελματικές γλώσσες, επισκέψεις μελέτης σε χώρους εργασίας), υποστήριξη των εκπαιδευτικών επαγγελματικών μαθημάτων και των εκπαιδευτών πρακτικής μαθητείας (κατάρτιση και μαθήματα, πρακτική άσκηση με εργοδότες), ένταξη των εργοδοτών και της ακαδημαϊκής κοινότητας στη διαδικασία επαγγελματικής κατάρτισης, ανάπτυξη εκπαιδευτικών και επαγγελματικών συμβουλών). Η σχεδιαζόμενη προσφορά στήριξης για τους μαθητές επαγγελματικής εκπαίδευσης στον τομέα της επαγγελματικής κατάρτισης βασίζεται στην ανάπτυξη των επαγγελματικών ικανοτήτων των σπουδαστών και αποσκοπεί στην αύξηση των πρακτικών δεξιοτήτων των μαθητών, γεγονός που θα αυξήσει τις πιθανότητες θετικών αποτελεσμάτων των επαγγελματικών εξετάσεων και, τελικά, την εξεύρεση εργασίας. Η προσφορά για 36 (συμπεριλαμβανομένων 5Κ) εκπαιδευτικών και εκπαιδευτών του επαγγέλματος βασίστηκε στις ανάγκες των μαθητών. Οι δραστηριότητες που παρουσιάζονται αφορούν την προσαρμογή της επαγγελματικής κατάρτισης στις ανάγκες της οικονομίας και της αγοράς εργασίας, προκειμένου να αυξηθεί η απασχολησιμότητα των μαθητών στις σχολές επαγγελματικής εκπαίδευσης. Το έργο ενσωματώνεται με το έργο Σύγχρονη βάση επαγγελματικής εκπαίδευσης στην καρδιά της Kashubia που κατατίθεται στο Journal of Laws 4.1 (ανταγωνισμός RPPM.04.01.00-IZ.00-22-001/16). (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekt je zameraný na 528 žiakov škôl, vrátane 125K, vybraných kľúčových odvetví a profesií v rámci koncepcie: Stavebníctvo (napr. PZSNr2 v Kościerzyn -2 školách), doprava, logistika a automobilový priemysel (PZSNr1 v K-č) a IKT a elektronika (vľavo.PZSNr2 v K-č) v súlade s rozsahom projektu strat.pn. Pri rozvoji siete vyššie uvedených škôl sa zohľadnia potreby subregionálneho a regionálneho trhu práce v súlade s regulačným postupom s kontrolou Active Pomerania (vládny úrad SWP 547/146/16). Činnosti plánované na realizáciu boli naplánované na základe diagnózy rozvojových potrieb všeobecného a odborného vzdelávania Pow.Kościerski, ktorú prijalo Uch. Č. 5/76/2016 správnej rady spoločnosti Pow.Kościerski z 19.1.2016. V rámci plánovaných činností plánujeme okrem iného: podpora pre žiakov (zaplatiteľné stáže/odborné postupy vykonávané u zamestnávateľov, kvalifikačné kurzy, napr. programovacie a servisné kurzy pre numerické obrábacie stroje, dodatočné kurzy v cudzích odborných jazykoch, študijné návštevy na pracoviskách), podpora učiteľov odborných predmetov a inštruktorov praktickej učňovskej prípravy (odborná príprava a kurzy, stáže u zamestnávateľov), integrácia zamestnávateľov a akademickej obce do procesu odbornej prípravy, rozvoj vzdelávania a odborného poradenstva). Plánovaná ponuka podpory pre žiakov odborných škôl v oblasti odborného vzdelávania je založená na rozvoji odborných kompetencií študentov a jej cieľom je zvýšiť praktické zručnosti žiakov, čo zvýši ich šance na pozitívne výsledky odborných skúšok a nakoniec na nájdenie zamestnania. Ponuka pre 36 (vrátane 5K) učiteľov a inštruktorov profesie bola založená na potrebách študentov. Prezentované činnosti sú zamerané na prispôsobenie odbornej prípravy potrebám hospodárstva a trhu práce s cieľom zvýšiť zamestnateľnosť žiakov na školách odborného vzdelávania. Projekt je integrovaný s projektom Moderná základňa odborného vzdelávania v srdci Kashubia, ktorý bol podaný v rámci Journal of Laws 4.1 (súťaž RPPM.04.01.00-IZ.00 – 22 – 001/16). (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hanke on suunnattu 528 oppilaalle, joista 125K on valittu keskeisille toimialoille ja ammateille osana konseptia: Rakentaminen (esim. PZSNr2 Kościerzyn -2 kouluissa), liikenne-, logistiikka- ja autoteollisuus (PZSNr1 K-no) ja tieto- ja viestintätekniikka ja elektroniikka (vasen PZSNr2 K-no) strat.pn-hankkeen laajuuden mukaisesti. Ylemmän keskiasteen koulujen verkoston kehittämisessä otetaan huomioon osa-alueellisten ja alueellisten työmarkkinoiden tarpeet RPS Active Pomeranian (hallitustoimisto SWP 547/146/16) mukaisesti. Toteutettavat toimet suunniteltiin Uchin hyväksymän Pow.Kościerskin yleissivistävän ja ammatillisen koulutuksen kehittämistarpeiden diagnostiikan perusteella. Pow.Kościerskin hallintoneuvoston nro 5/76/2016, päivätty 19.1.2016. Osana suunniteltua toimintaa suunnittelemme muun muassa seuraavaa: tuki oppilaille (palkalliset harjoittelut/ammattikäytänteet työnantajilla, pätevyyskurssit, esim. numeeristen työstökoneiden ohjelmointi- ja huoltokurssit, vieraiden ammattikielien lisäluokat, opintovierailut työpaikoilla), ammatillisten oppiaineiden opettajien ja käytännön oppisopimuskouluttajien tukeminen (koulutus ja kurssit, harjoittelujaksot työnantajien kanssa), työnantajien ja korkeakoulujen integrointi ammatilliseen koulutukseen, koulutuksen ja ammatillisen ohjauksen kehittäminen. Suunniteltu ammatillisen koulutuksen oppilaiden tukeminen perustuu opiskelijoiden ammattitaidon kehittämiseen, ja sen tarkoituksena on lisätä oppilaiden käytännön taitoja, mikä lisää heidän mahdollisuuksiaan saada myönteisiä tuloksia ammatillisista kokeista ja lopulta löytää työpaikka. Tarjous 36 (mukaan lukien 5K) opettajalle ja ammatinohjaajalle perustui opiskelijoiden tarpeisiin. Esiteltävät toimet koskevat ammatillisen koulutuksen mukauttamista talouden ja työmarkkinoiden tarpeisiin ammatillisten oppilaitosten oppilaiden työllistettävyyden parantamiseksi. Hanke on integroitu Kashubian Sydämen modernin ammatillisen koulutuksen perusta -hankkeeseen, joka on jätetty Journal of Laws 4.1: ssä (kilpailu RPPM.04.01.00-IZ.00–22–001/16). (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
A projekt célja 528 diák iskolák, köztük 125K, kiválasztott kulcsfontosságú iparágak és szakmák részeként a koncepció: Építőipar (pl. PZSNr2 Kościerzyn -2 iskolákban), Közlekedés, Logisztika és Autóipar (PZSNr1 K-no) és IKT és elektronika (bal.PZSNr2 K-no), a strat.pn projekt hatókörével összhangban. A felső középfokú iskolák hálózatának kialakítása során figyelembe kell venni a szubregionális és regionális munkaerő-piaci igényeket, összhangban az ellenőrzéssel történő szabályozási bizottsági eljárás aktív Pomeránia programjával (a Kormányzati Hivatal SWP 547/146/16. sz. különjelentése). A megvalósításra tervezett tevékenységeket az Uch által elfogadott Pow.Kościerski általános és szakképzési igényeinek diagnosztizálása alapján tervezték. A Pow.Kościerski igazgatótanácsának 2016. január 19-i 5/76/2016. sz. határozata. A tervezett tevékenységek részeként többek között a következőket tervezzük: a tanulók támogatása (fizetős szakmai gyakorlatok/munkaadóknál végzett szakmai gyakorlatok, képesítési tanfolyamok, pl. numerikus szerszámgépek programozása és szervizelése, idegen szakmai nyelveken tartott további osztályok, munkahelyi tanulmányi látogatások), szakmai tantárgyak tanárainak és gyakorlati tanulószerződéses gyakorlati képzések oktatóinak támogatása (képzések és tanfolyamok, munkáltatókkal folytatott szakmai gyakorlatok), a munkáltatók és a tudományos élet bevonása a szakképzés folyamatába, oktatási és szakképzési tanácsadás fejlesztése). A szakképzés területén a szakiskolások számára tervezett támogatási ajánlat a hallgatók szakmai kompetenciáinak fejlesztésén alapul, és célja a tanulók gyakorlati készségeinek növelése, ami növeli a szakmai vizsgák pozitív eredményeire és végül az álláskeresésre való esélyüket. A szakma 36 (köztük 5K) tanárának és oktatójának ajánlata a diákok igényein alapult. A bemutatott tevékenységek célja, hogy a szakképzést a gazdaság és a munkaerőpiac igényeihez igazítsák annak érdekében, hogy növeljék a tanulók foglalkoztathatóságát a szakoktatási iskolákban. A projekt integrálva van a Modern szakoktatási bázis a Kashubia szívében benyújtott Journal of Laws 4.1 (verseny RPPM.04.01.00-IZ.00–22–001/16). (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekt je zaměřen na 528 žáků škol, včetně 125K, vybraných klíčových odvětví a profesí v rámci konceptu: Výstavba (např. PZSNr2 ve školách Kościerzyn -2), Doprava, logistika a automobilový průmysl (PZSNr1 v K-no) a ICT a elektronika (vlevo.PZSNr2 v K-no), v souladu s rozsahem projektu strat.pn. Rozvoj sítě nadsekundových škol zohlední potřeby subregionálního a regionálního trhu práce v souladu s regulativním postupem s kontrolou Aktivní Pomořansko (Government Office SWP 547/146/16). Činnosti plánované k realizaci byly plánovány na základě Diagnostiky rozvojových potřeb všeobecného a odborného vzdělávání Pow.Kościerského, přijatého Uchem. Č. 5/76/2016 správní rady Pow.Kościerski ze dne 19.1.2016. V rámci plánovaných aktivit předpokládáme mimo jiné: podpora žáků (platné stáže/odborné praxe prováděné u zaměstnavatelů, kvalifikační kurzy, např. programovací a servisní kurzy pro numerické obráběcí stroje, doplňkové kurzy cizích odborných jazyků, studijní návštěvy na pracovištích), podpora učitelů odborných předmětů a instruktorů praktické učňovské přípravy (odborná příprava a kurzy, stáže se zaměstnavateli), začlenění zaměstnavatelů a akademické obce do procesu odborné přípravy, rozvoj vzdělávání a odborného poradenství). Plánovaná nabídka podpory žákům odborného vzdělávání v oblasti odborného vzdělávání je založena na rozvoji odborných kompetencí studentů a jejím cílem je zvýšit praktické dovednosti žáků, což zvýší jejich šance na pozitivní výsledky odborných zkoušek a v konečném důsledku najdou práci. Nabídka pro 36 (včetně 5K) učitelů a instruktorů této profese byla založena na potřebách studentů. Cílem prezentovaných činností je přizpůsobit odbornou přípravu potřebám hospodářství a trhu práce s cílem zvýšit zaměstnatelnost žáků ve školách odborného vzdělávání. Projekt je integrován s projektem Moderní základna odborného vzdělávání v srdci Kashubie pod záštitou Journal of Laws 4.1 (soutěž RPPM.04.01.00-IZ.00–22–001/16). (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekts ir paredzēts 528 skolu skolēniem, tostarp 125K, atlasītām galvenajām nozarēm un profesijām, kas ietilpst Koncepcijā: Būvniecība (piemēram, PZSNr2 Kościerzyn-2 skolās), transports, loģistika un automobiļi (PZS Nr. 1 K-nē) un IKT un elektronika (pa kreisi.PZSNr2 K-no) saskaņā ar strat.pn projekta darbības jomu. Attīstot vidusskolas skolu tīklu, tiks ņemtas vērā apakšreģionālā un reģionālā darba tirgus vajadzības saskaņā ar RPS Active Pomerania (Valdības birojs SWP 547/146/16). Īstenošanai plānotās darbības tika plānotas, pamatojoties uz Pow.Kościerski vispārējās un profesionālās izglītības attīstības vajadzību diagnostiku, ko pieņēma Uch. Pow.Kościerski valdes 2016. gada 19. janvāra Nr. 5/76/2016. Kā daļu no plānotajiem pasākumiem mēs paredzam cita starpā: atbalsts skolēniem (darba devēju apmaksāta prakse/profesionāla prakse, kvalifikācijas kursi, piemēram, programmēšanas un apkalpošanas kursi ciparu darbgaldiem, papildu nodarbības svešvalodās, mācību vizītes darbavietās), atbalsts profesionālo priekšmetu skolotājiem un praktiskās māceklības instruktoriem (apmācība un kursi, prakse pie darba devējiem), darba devēju un akadēmisko aprindu integrācija profesionālās apmācības procesā, izglītības un profesionālo konsultāciju attīstība). Plānotais atbalsta piedāvājums arodskolu audzēkņiem profesionālās izglītības jomā ir balstīts uz studentu profesionālo kompetenču attīstību un ir paredzēts, lai palielinātu skolēnu praktiskās prasmes, kas palielinās viņu izredzes gūt pozitīvus profesionālo eksāmenu rezultātus un galu galā atrast darbu. Piedāvājums 36 (tostarp 5K) skolotājiem un profesijas instruktoriem bija balstīts uz studentu vajadzībām. Piedāvātie pasākumi ir pielāgot profesionālo apmācību ekonomikas un darba tirgus vajadzībām, lai palielinātu skolēnu nodarbināmību profesionālās izglītības skolās. Projekts ir integrēts ar projektu Modernās profesionālās izglītības bāze Kashubia sirdī, kas iesniegta saskaņā ar žurnālu “Likumi 4.1” (konkurss RPPM.04.01.00-IZ.00–22–001/16). (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Tá an tionscadal dírithe ar 528 dalta scoile, lena n-áirítear 125K, príomhthionscail agus gairmeacha roghnaithe mar chuid den Choincheap: Tógáil (e.g. PZSNr2 i scoileanna Kościerzyn -2), Iompar, Lóistíocht agus Feithicleach (PZSNr1 in K-no) agus TFC agus leictreonaic (chlé.PZSNr2 in K-no), i gcomhréir le raon feidhme an tionscadail strat.pn. Cuirfear riachtanais an mhargaidh saothair fhoréigiúnacha agus réigiúnaigh san áireamh agus líonra na meánscoileanna thuas á bhforbairt, i gcomhréir leis an RPS Gníomhach Pomerania (Oifig an Rialtais SWP 547/146/16. Rinneadh na gníomhaíochtaí atá beartaithe le cur i bhfeidhm a phleanáil ar bhonn Diagnóis riachtanais forbartha oideachas ginearálta agus gairmoideachais Pow.Kościerski, a ghlac an Uch. Uimh. 5/76/2016 ó Bhord Bainistíochta Pow.Kościerski dar dáta 19.1.2016. Mar chuid de na gníomhaíochtaí atá beartaithe, samhlaímid an méid seo a leanas, i measc nithe eile: tacaíocht do dhaltaí (intéirneachtaí iníoctha/cleachtais ghairmiúla a dhéantar ag fostóirí, cúrsaí cáilíochta, e.g. ríomhchlárú agus cúrsaí seirbhísithe le haghaidh uirlisí meaisín uimhriúla, ranganna breise i dteangacha gairmiúla iasachta, cuairteanna staidéir in ionaid oibre), tacaíocht do mhúinteoirí ábhar gairme agus teagascóirí printíseachtaí praiticiúla (oiliúint agus cúrsaí, intéirneachtaí le fostóirí), fostóirí agus lucht acadúil a chomhtháthú i bpróiseas na gairmoiliúna, comhairleoireacht oideachais agus gairme a fhorbairt). Tá an tairiscint tacaíochta atá beartaithe do dhaltaí gairmoideachais i réimse na gairmoiliúna bunaithe ar inniúlachtaí gairmiúla na mac léinn a fhorbairt agus tá sé mar aidhm léi scileanna praiticiúla na ndaltaí a mhéadú, rud a chuirfidh leis an seans atá acu torthaí dearfacha a fháil ó scrúduithe gairmiúla agus ar deireadh thiar post a fháil. Bhí an tairiscint do 36 (lena n-áirítear 5K) múinteoirí agus teagascóirí na gairme bunaithe ar riachtanais na mac léinn. Is iad na gníomhaíochtaí a chuirtear i láthair ná gairmoiliúint a chur in oiriúint do riachtanais an gheilleagair agus an mhargaidh saothair d’fhonn infhostaitheacht daltaí i scoileanna gairmoideachais a mhéadú. Tá an tionscadal comhtháite leis an tionscadal Bunús gairmoideachais nua-aimseartha i gCroí na Kashubia a comhdaíodh faoi Journal of Laws 4.1 (comórtas RPPM.04.01.00-IZ.00-22-001/16). (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekt je namenjen 528 učencem šol, vključno s 125K, izbranimi ključnimi panogami in poklici v okviru koncepta: Gradnja (npr. PZSNr2 v šolah Kościerzyn -2), promet, logistika in avtomobilizem (PZSNr1 in K-no) ter IKT in elektronika (levo.PZSNr2 v K-no) v skladu s področjem projekta strat.pn. Pri razvoju mreže nadsekundarnih šol bodo upoštevane potrebe podregionalnega in regionalnega trga dela v skladu z RPS Active Pomerania (urad vlade SWP 547/146/16). Aktivnosti, načrtovane za izvedbo, so bile načrtovane na podlagi Diagnoze razvojnih potreb Pow.Kościerskega splošnega in poklicnega izobraževanja, ki jo je sprejela Uch. Št. 5/76/2016 upravnega odbora Pow.Kościerskega z dne 19.1.2016. V okviru načrtovanih aktivnosti med drugim predvidevamo: podpora učencem (plačana pripravništva/strokovne prakse pri delodajalcih, tečaji kvalifikacij, npr. programiranje in servisiranje numeričnih strojnih orodij, dodatni pouk tujih poklicnih jezikov, študijski obiski na delovnem mestu), podpora učiteljem poklicnih predmetov in inštruktorjem praktičnega vajeništva (usposabljanje in tečaji, pripravništva pri delodajalcih), vključevanje delodajalcev in akademskih krogov v proces poklicnega usposabljanja, razvoj izobraževanja in poklicnega svetovanja). Načrtovana ponudba podpore učencem poklicnega izobraževanja na področju poklicnega usposabljanja temelji na razvoju poklicnih kompetenc učencev in je namenjena izboljšanju praktičnih spretnosti učencev, kar bo povečalo njihove možnosti za pozitivne rezultate strokovnih izpitov in končno iskanje zaposlitve. Ponudba za 36 (vključno s 5K) učitelji in inštruktorji poklica je temeljila na potrebah študentov. Predstavljene dejavnosti so prilagoditev poklicnega usposabljanja potrebam gospodarstva in trga dela, da se poveča zaposljivost učencev v šolah poklicnega izobraževanja. Projekt je povezan s projektom Sodobna baza poklicnega izobraževanja v Srcu Kašubije, ki je bil vložen v okviru Journal of Laws 4.1 (konkurenca RPPM.04.01.00-IZ.00–22–001/16). (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Проектът е насочен към 528 ученици от училища, включително 125K, избрани ключови индустрии и професии като част от концепцията: Строителство (напр. PZSNr2 в училища Kościerzyn -2), транспорт, логистика и автомобилостроене (PZSNr1 в K-no) и ИКТ и електроника (лява.PZSNr2 в K-no), в съответствие с обхвата на проекта strat.pn. Развитието на мрежата от училища над средното образование ще отчита нуждите на подрегионалния и регионалния пазар на труда в съответствие с ПРК Активна Померания (Правителствена служба SWP 547/146/16). Планираните за изпълнение дейности бяха планирани въз основа на приетата от Унката диагностика на нуждите от развитие на общото и професионалното образование на Pow.Kościerski. № 5/76/2016 на управителния съвет на Pow.Kościerski от 19.1.2016 г. Като част от планираните дейности, ние предвиждаме, наред с другото: подкрепа за учениците (платени стажове/професионални практики, провеждани при работодатели, квалификационни курсове, например курсове за програмиране и обслужване на цифрови машини, допълнителни класове по чужди професионални езици, учебни посещения на работното място), подкрепа за учители по професионални дисциплини и инструктори по практическо чиракуване (обучение и курсове, стажове с работодатели), интегриране на работодателите и академичните среди в процеса на професионално обучение, развитие на образователни и професионални консултации). Планираното предложение за подкрепа на учениците от професионалните училища в областта на професионалното обучение се основава на развитието на професионалните компетентности на учениците и има за цел да повиши практическите умения на учениците, което ще увеличи шансовете им за положителни резултати от професионалните изпити и в крайна сметка за намиране на работа. Офертата за 36 (включително 5K) учители и инструктори на професията се основаваше на нуждите на учениците. Представените дейности са адаптиране на професионалното обучение към нуждите на икономиката и пазара на труда, за да се повиши пригодността за заетост на учениците в училищата за професионално образование. Проектът е интегриран с проекта Модерна база за професионално образование в сърцето на Кашубия, който се намира в Списание на закони 4.1 (конкурс RPPM.04.01.00-IZ.00—22—001/16). (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Il-proġett huwa mmirat għal 528 student tal-iskola, inklużi 125K, industriji u professjonijiet ewlenin magħżula bħala parti mill-Kunċett: Kostruzzjoni (eż. PZSNr2 f’Kościerzyn -2 skejjel), Trasport, Loġistika u Karozzi (PZSNr1 f’K-no) u ICT u elettronika (xellug.PZSNr2 f’K-no), skont l-ambitu tal-proġett strat.pn. L-iżvilupp tan-netwerk tal-iskejjel sekondarji se jqis il-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol subreġjonali u reġjonali, skont il-Pomerania Attiva RPS (Uffiċċju tal-Gvern SWP 547/146/16. L-attivitajiet ippjanati għall-implimentazzjoni kienu ppjanati abbażi tad-Dijanjożi tal-ħtiġijiet ta’ żvilupp tal-edukazzjoni ġenerali u vokazzjonali ta’ Pow.Kościerski, adottata mill-Uch. Nru 5/76/2016 tal-Bord tat-Tmexxija ta’ Pow.Kościerski bid-data tad-19.1.2016. Bħala parti mill-attivitajiet ippjanati, aħna nipprevedu, fost l-oħrajn: appoġġ għall-istudenti (internships/prattiki professjonali li jitħallsu mwettqa f’impjegaturi, korsijiet ta’ kwalifika, eż. korsijiet ta’ programmazzjoni u manutenzjoni għal għodod numeriċi tal-magni, klassijiet addizzjonali f’lingwi professjonali barranin, żjarat ta’ studju fil-postijiet tax-xogħol), appoġġ għall-għalliema ta’ suġġetti vokazzjonali u għalliema ta’ apprendistati prattiċi (taħriġ u korsijiet, internships ma’ min iħaddem), l-integrazzjoni ta’ min iħaddem u l-akkademja fil-proċess ta’ taħriġ vokazzjonali, l-iżvilupp ta’ konsulenza edukattiva u vokazzjonali). L-offerta ppjanata ta’ appoġġ għall-istudenti tal-iskola vokazzjonali fil-qasam tat-taħriġ vokazzjonali hija bbażata fuq l-iżvilupp tal-kompetenzi professjonali tal-istudenti u hija maħsuba biex iżżid il-ħiliet prattiċi tal-istudenti, li se jżidu l-opportunitajiet tagħhom ta’ riżultati pożittivi ta’ eżamijiet professjonali u fl-aħħar mill-aħħar isibu impjieg. L-offerta għal 36 (inklużi 5K) għalliema u għalliema tal-professjoni kienet ibbażata fuq il-ħtiġijiet ta ‘studenti. L-attivitajiet ippreżentati huma li t-taħriġ vokazzjonali jiġi adattat għall-ħtiġijiet tal-ekonomija u tas-suq tax-xogħol sabiex tiżdied l-impjegabbiltà tal-istudenti fl-iskejjel tal-edukazzjoni vokazzjonali. Il-proġett huwa integrat mal-proġett Bażi ta’ edukazzjoni vokazzjonali moderna fil-Qalb ta’ Kashubia ppreżentat skont il-Ġurnal tal-Liġijiet 4.1 (kompetizzjoni RPPM.04.01.00-IZ.00–22–001/16). (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
O projeto destina-se a 528 alunos de escolas em Zaw, incluindo 125K, indústrias e profissões-chave selecionadas no âmbito do Conceito: Construção (learmark PZSNr2 nas escolas Kościerzyn -2), Transportes, Logística e Automóvel (estudo.PZSNr1 em K-no) e TIC e eletrónica (learmark PZSNr2 em K-no), de acordo com o âmbito do projeto strata.pn. Formação da rede acima referida. escolas em termos de necessidades do mercado de trabalho sub-regional e regional, em conformidade com o RPS Pomerânia Ativa (Uch.Gestão do SWP 547/146/16. As actividades planeadas para implementação foram planeadas com base no Diagnóstico das necessidades de desenvolvimento do ensino geral e profissional do Pow.Kościerski, adoptado pela Uch. No 5/76/2016 do Conselho Diretivo da Igreja de 19.01.2016 No âmbito das ações planeadas, prevemos, entre outras: apoio aos alunos (estágios/práticas profissionais remunerados realizados pelos empregadores, cursos de qualificação, por exemplo, programação e manutenção de máquinas-ferramentas numéricas, aulas adicionais em línguas estrangeiras, visitas de estudo a estabelecimentos de trabalho), apoio aos professores de disciplinas profissionais e aos instrutores de formação prática (formação e cursos, estágios com empregadores), integração dos empregadores e da comunidade académica no processo de formação profissional, desenvolvimento de aconselhamento educativo e profissional. A oferta prevista de apoio aos alunos do ensino profissional em formação profissional baseia-se no desenvolvimento das competências profissionais dos alunos e visa aumentar as competências práticas dos alunos, aumentando assim as suas possibilidades de obter resultados positivos nos exames profissionais e, eventualmente, encontrar um emprego. A oferta para 36 (incluindo 5K) professores e formadores baseou-se nas necessidades dos alunos. As acções apresentadas destinam-se a adaptar a formação profissional às necessidades da economia e do mercado de trabalho, a fim de aumentar a empregabilidade dos estudantes das Escolas de Formação Profissional de Kościerskie. O projecto está integrado no projecto.Base moderna do ensino profissional no coração do Kashubian como parte do JO 4.1(RPPM.04.01.00-IZ.00-22-001/16). (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projektet er rettet mod 528 elever på skoler, herunder 125K, udvalgte nøgleindustrier og erhverv som en del af konceptet: Byggeri (f.eks. PZSNr2 i Kościerzyn -2 skoler), Transport, Logistik og Automotive (PZSNr1 i K-no) og IKT og elektronik (venstre.PZSNr2 i K-no) i overensstemmelse med strat.pn-projektets anvendelsesområde. I udviklingen af netværket af højere sekundærskoler vil der blive taget hensyn til behovene på det subregionale og regionale arbejdsmarked i overensstemmelse med RPS' aktive Pommern (forvaltningskontoret SWP 547/146/16). De planlagte aktiviteter var planlagt på grundlag af diagnosen af udviklingsbehovene for Pow.Kościerskis almene og erhvervsfaglige uddannelse, som blev vedtaget af Uch. Pow.Kościerskis bestyrelse nr. 5/76/2016 af 19.1.2016. Som led i de planlagte aktiviteter har vi bl.a. til hensigt at: støtte til elever (lønnede praktikophold/praktik hos arbejdsgivere, kvalifikationskurser, f.eks. programmerings- og servicekurser for numeriske værktøjsmaskiner, supplerende klasser på fremmedsprog, studiebesøg på arbejdspladser), støtte til undervisere i erhvervsuddannelser og undervisere i praktiske lærlingeuddannelser (uddannelse og kurser, praktikophold hos arbejdsgivere), integration af arbejdsgivere og den akademiske verden i erhvervsuddannelsesprocessen, udvikling af uddannelses- og erhvervsvejledning). Det planlagte tilbud om støtte til erhvervsskoleelever inden for erhvervsuddannelse er baseret på udviklingen af elevernes faglige kompetencer og har til formål at øge elevernes praktiske færdigheder, hvilket vil øge deres chancer for positive resultater af faglige eksamener og i sidste ende finde et job. Tilbuddet til 36 (herunder 5K) lærere og undervisere i erhvervet var baseret på elevernes behov. De fremlagte aktiviteter er at tilpasse erhvervsuddannelserne til økonomiens og arbejdsmarkedets behov for at øge beskæftigelsesegnetheden for elever i erhvervsuddannelsesskolerne. Projektet er integreret med projektet Moderne erhvervsuddannelsesbase i hjertet af Kashubia indgivet under lovtidende 4.1 (konkurrence RPPM.04.01.00-IZ.00-22-001/16). (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Proiectul vizează 528 de elevi din școli, dintre care 125K, au selectat industriile și profesiile cheie ca parte a Conceptului: Construcții (de exemplu, PZSNr2 în școlile Kościerzyn -2), transporturi, logistică și automobile (PZSNr1 în K-no) și TIC și electronice (stânga PZSNr2 în K-no), în conformitate cu domeniul de aplicare al proiectului strat.pn. Dezvoltarea rețelei de școli suprasecundare va ține seama de nevoile pieței forței de muncă subregionale și regionale, în conformitate cu SPR Active Pomerania (Biroul guvernamental SWP 547/146/16). Activitățile planificate pentru punerea în aplicare au fost planificate pe baza Diagnosticului nevoilor de dezvoltare ale învățământului general și profesional al Pow.Kościerski, adoptat de Uch. Nr. 5/76/2016 al Consiliului de administrație al Pow.Kościerski din 19.1.2016. În cadrul activităților planificate, avem în vedere, printre altele: sprijin pentru elevi (stagii/practici profesionale plătite la angajatori, cursuri de calificare, de exemplu cursuri de programare și service pentru mașini-unelte numerice, cursuri suplimentare în limbi profesionale străine, vizite de studiu la locul de muncă), sprijin pentru profesorii de discipline profesionale și instructori de ucenicii practice (formare și cursuri, stagii de practică cu angajatorii), integrarea angajatorilor și a mediului academic în procesul de formare profesională, dezvoltarea de consiliere educațională și profesională). Oferta planificată de sprijin pentru elevii din învățământul profesional în domeniul formării profesionale se bazează pe dezvoltarea competențelor profesionale ale studenților și are drept scop creșterea abilităților practice ale elevilor, ceea ce le va spori șansele de rezultate pozitive ale examenelor profesionale și, în cele din urmă, de a găsi un loc de muncă. Oferta pentru 36 (inclusiv 5K) profesori și instructori ai profesiei s-a bazat pe nevoile studenților. Activitățile prezentate constau în adaptarea formării profesionale la nevoile economiei și ale pieței forței de muncă, în vederea creșterii capacității de inserție profesională a elevilor din școlile de învățământ profesional. Proiectul este integrat cu proiectul Baza de învățământ profesional modern în inima Kashubia depusă în conformitate cu Jurnalul de Legi 4.1 (concurs RPPM.04.01.00-IZ.00-22-001/16). (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projektet riktar sig till 528 elever i skolor, varav 125K, utvalda nyckelbranscher och yrken som en del av konceptet: Konstruktion (t.ex. PZSNr2 i Kościerzyn -2 skolor), Transport, Logistik och Automotive (PZSNr1 i K-no) och IKT och elektronik (vänster.PZSNr2 i K-no), i enlighet med strat.pn-projektets omfattning. Utvecklingen av nätverket av högre gymnasieskolor kommer att ta hänsyn till behoven på den subregionala och regionala arbetsmarknaden, i enlighet med det föreskrivande förfarandet med aktiv Pommern (regeringskontoret SWP 547/146/16). Den planerade verksamheten planerades på grundval av den diagnos av utvecklingsbehoven för Pow.Kościerskis allmänna utbildning och yrkesutbildning som antogs av Uch. Nr 5/76/2016 för Pow.Kościerskis styrelse av den 19 januari 2016. Som en del av de planerade aktiviteterna tänker vi bland annat: stöd till elever (lönepliktiga praktikplatser/yrkespraktik hos arbetsgivare, kvalifikationskurser, t.ex. programmerings- och servicekurser för numeriska verktygsmaskiner, ytterligare klasser i främmande yrkesspråk, studiebesök på arbetsplatser), stöd till lärare i yrkesämnen och instruktörer i praktiska lärlingsutbildningar (utbildning och kurser, praktikplatser med arbetsgivare), integration av arbetsgivare och den akademiska världen i samband med yrkesutbildning, utveckling av utbildnings- och yrkesvägledning). Det planerade utbudet av stöd till yrkesskoleelever på yrkesutbildningsområdet bygger på utvecklingen av elevernas yrkeskompetens och syftar till att öka elevernas praktiska färdigheter, vilket kommer att öka deras chanser att få positiva resultat av yrkesexamen och i slutändan hitta ett arbete. Erbjudandet för 36 (inklusive 5K) lärare och instruktörer av yrket baserades på elevernas behov. Den verksamhet som presenteras är att anpassa yrkesutbildningen till ekonomins och arbetsmarknadens behov för att öka anställbarheten för elever i yrkesutbildningsskolor. Projektet är integrerat med projektet Modern yrkesutbildning i hjärtat av Kashubia arkiverat under Journal of Laws 4.1 (tävling RPPM.04.01.00-IZ.00–22–001/16). (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Chojnicki / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Kościerzyna / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Kościerzyna / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
31 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / end time: 31 December 2021 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 04:10, 11 October 2024
Project Q121412 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Modern Vocational Education in the Heart of Kashubia |
Project Q121412 in Poland |
Statements
2,644,339.84 zloty
0 references
3,110,988.05 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
30 September 2016
0 references
31 December 2021
0 references
POWIAT KOŚCIERSKI
0 references
Projekt jest skierowany do 528 uczniów szkół kszt.zaw, w tym 125K, wybranych branż kluczowych i zawodach w ramach Koncepcji: Budownictwo (ucz.PZSNr2 w Kościerzynie -2szkoły), Transport,logistyka i motoryzacja(ucz.PZSNr1 w K-nie)oraz ICT i elektronika(ucz.PZSNr2 w K-nie), zgodnie z zakresem przedsięwzięcia strat.pn. Kształtowanie sieci ponadgim.szkół zaw.uwzgl.potrzeby subregionalnych i regionalnego rynku pracy, zgodnie z RPS Aktywni Pomorzanie(Uch.Zarządu SWP 547/146/16. Działania przewidziane do realizacji zostały zaplanowane w oparciu o Diagnozę potrzeb rozwojowych kształcenia ogólnego i zawodowego Pow.Kościerskiego, przyjętą Uch. Nr 5/76/2016 Zarządu Pow.Kościerskiego z 19.01.2016r. W ramach zaplanowanych działań przewidujemy m.in.: wsparcie uczniów (płatne staże/praktyki zawodowe realizowane u pracodawców, kursy kwalifikacyjne, m.in. kursy programowania i obsługi obrabiarek numerycznych, dodatkowe zajęcia z języków obcych zawodowych, wizyty studyjne w zakładach pracy), wsparcie nauczycieli przedmiotów zawodowych i instruktorów praktycznej nauki zawodu (szkolenia i kursy, staże u pracodawców), włączanie pracodawców i środowiska akademickiego w proces kształcenia zawodowego, rozwój doradztwa edukacyjno-zawodowego). Planowana oferta wsparcia dla uczniów szkół zawodowych, w zakresie kształcenia zawodowego opiera się rozwoju kompetencji zawodowych uczniów i ma doprowadzić do podniesienia umiejętności praktycznych uczniów, co w konsekwencji zwiększy ich szansę na pozytywne wyniki egzaminów zawodowych i ostatecznie znalezienie pracy. Oferta dla 36 (w tym 5K)nauczycieli i instruktorów prakt.nauki zawodu oparta została na potrzebach uczniów. Przedstawione działania mają dostosować kształcenie zawodowe do potrzeb gospodarki i rynku pracy w celu zwiększenia zatrudnialności uczniów kościerskich szkół kształcenia zawodowego. Projekt jest zintegrowany z proj.Nowoczesna baza edukacji zawodowej w Sercu Kaszub złożonym w ramach Dz.4.1(konkurs RPPM.04.01.00-IZ.00-22-001/16). (Polish)
0 references
The project is addressed to 528 students of schools in Zaw, including 125K, selected key industries and professions within the Concept: Construction (learmark PZSNr2 in Kościerzyn -2 schools), Transport, Logistics and Automotive (study.PZSNr1 in K-no) and ICT and electronics (learmark PZSNr2 in K-no), according to the scope of the project strata.pn. Formation of the network above. schools in terms of subregional and regional labour market needs, in accordance with RPS Active Pomerania (Uch.Management of SWP 547/146/16. The activities planned for implementation were planned on the basis of the Diagnosis of development needs of general and vocational education of the Pow.Kościerski, adopted by Uch. No. 5/76/2016 of the Management Board of the Church of 19.01.2016 As part of the planned actions, we foresee, among others: support for pupils (payable internships/vocational practices carried out by employers, qualification courses, e.g. programming and servicing of numerical machine tools, additional classes in foreign languages, study visits to work establishments), support for teachers of vocational subjects and instructors of practical training (training and courses, internships with employers), integration of employers and the academic community in the process of vocational training, development of educational and vocational advice. The planned offer of support for vocational school pupils in vocational training is based on the development of the professional competences of pupils and aims to increase the practical skills of pupils, thereby increasing their chances for positive results of vocational exams and eventually finding a job. The offer for 36 (including 5K)teachers and training instructors was based on the needs of pupils. The actions presented are intended to adapt vocational training to the needs of the economy and the labour market in order to increase the employability of students in the Kościerskie Vocational Training Schools. The project is integrated with the project.Modern basis of vocational education in the heart of Kashubian as part of OJ 4.1(RPPM.04.01.00-IZ.00-22-001/16). (English)
20 October 2020
0.1914821950784478
0 references
Le projet s’adresse à 528 élèves d’écoles, dont 125 000, certaines industries et professions clés dans le cadre du concept: La construction (par exemple, PZSNr2 dans les écoles Kościerzyn -2), les transports, la logistique et l’automobile (PZSNr1 dans K-no) et les TIC et l’électronique (à gauche.PZSNr2 dans K-no), conformément à la portée du projet strat.pn. Le développement du réseau d’écoles supérieures tiendra compte des besoins du marché du travail sous-régional et régional, conformément à la RPS Active Pomerania (Bureau gouvernemental SWP 547/146/16). Les activités prévues pour la mise en œuvre ont été planifiées sur la base du diagnostic des besoins de développement de l’enseignement général et professionnel de Pow.Kościerski, adopté par l’Uch. No 5/76/2016 du conseil d’administration de Pow.Kościerski du 19 janvier 2016. Dans le cadre des activités prévues, nous envisageons, entre autres: soutien aux élèves (stages rémunérés/pratiques professionnelles effectuées chez les employeurs, cours de qualification, par exemple cours de programmation et d’entretien pour machines-outils numériques, cours supplémentaires en langues professionnelles étrangères, visites d’étude sur les lieux de travail), soutien aux enseignants de matières professionnelles et aux formateurs d’apprentissages pratiques (formation et cours, stages auprès des employeurs), intégration des employeurs et des universités dans le processus de formation professionnelle, développement de l’orientation pédagogique et professionnelle. L’offre de soutien prévue pour les élèves des écoles professionnelles dans le domaine de la formation professionnelle est basée sur le développement des compétences professionnelles des étudiants et vise à accroître les compétences pratiques des élèves, ce qui augmentera leurs chances de résultats positifs des examens professionnels et, en fin de compte, de trouver un emploi. L’offre pour 36 enseignants et instructeurs de la profession (dont 5K) était basée sur les besoins des étudiants. Les activités présentées visent à adapter la formation professionnelle aux besoins de l’économie et du marché du travail afin d’accroître l’employabilité des élèves dans les écoles d’enseignement professionnel. Le projet est intégré au projet de base d’enseignement professionnel moderne au cœur de Kashubia déposé dans le Journal of Laws 4.1 (concours RPPM.04.01.00-IZ.00-22-001/16). (French)
2 December 2021
0 references
Das Projekt richtet sich an 528 Schüler von Schulen, darunter 125K, ausgewählte Schlüsselindustrien und Berufe im Rahmen des Konzepts: Bau (z. B. PZSNr2 in Kościerzyn -2 Schulen), Transport, Logistik und Automobil (PZSNr1 in K-no) sowie IKT und Elektronik (links.PZSNr2 in K-n), im Rahmen des Projektes strat.pn. Die Entwicklung des Netzes der oberen Sekundarschulen wird den Bedürfnissen des subregionalen und regionalen Arbeitsmarktes im Einklang mit dem RPS Active Pomerania (Government Office SWP 547/146/16) Rechnung tragen. Die geplanten Durchführungsmaßnahmen wurden auf der Grundlage der vom Uch angenommenen Diagnose des Entwicklungsbedarfs der allgemeinen und beruflichen Bildung von Pow.Kościerski geplant. Nr. 5/76/2016 des Vorstands von Pow.Kościerski vom 19.1.2016. Im Rahmen der geplanten Aktivitäten planen wir unter anderem: Unterstützung von Schülerinnen und Schülern (zahlbare Praktika/Berufspraxen bei Arbeitgebern, Qualifizierungskurse, z. B. Programmier- und Wartungskurse für numerische Werkzeugmaschinen, Zusatzkurse in Fremdsprachen, Studienaufenthalte am Arbeitsplatz), Unterstützung von Lehrkräften von Berufsfächern und Ausbildern praktischer Lehrstellen (Ausbildung und Kurse, Praktika bei Arbeitgebern), Integration von Arbeitgebern und Hochschulen in den Prozess der Berufsbildung, Entwicklung von Bildungs- und Berufsberatung. Das geplante Unterstützungsangebot für berufsbildende Schülerinnen und Schüler im Bereich der Berufsausbildung basiert auf der Entwicklung der beruflichen Kompetenzen der Studierenden und soll die praktischen Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler erhöhen, was ihre Chancen auf positive Ergebnisse von Berufsausbildungsprüfungen erhöhen und letztendlich eine Arbeitsstelle finden wird. Das Angebot für 36 (einschließlich 5K) Lehrer und Ausbilder des Berufs richtete sich nach den Bedürfnissen der Schüler. Die vorgestellten Maßnahmen zielen darauf ab, die berufliche Bildung an die Bedürfnisse der Wirtschaft und des Arbeitsmarktes anzupassen, um die Beschäftigungsfähigkeit von Schülern in Berufsbildungsschulen zu erhöhen. Das Projekt ist in das Projekt Moderne Berufsbildungsbasis im Herzen von Kashubia integriert, das unter Journal of Laws 4.1 (Wettbewerb RPPM.04.01.00-IZ.00-22-001/16) eingereicht wurde. (German)
8 December 2021
0 references
Het project is gericht op 528 leerlingen van scholen, waaronder 125K, geselecteerde belangrijke industrieën en beroepen als onderdeel van het concept: Bouw (bv. PZSNr2 in Kościerzyn -2 scholen), Transport, Logistiek en Automotive (PZSNr1 in K-no) en ICT en elektronica (links.PZSNr2 in K-no), in overeenstemming met de reikwijdte van het strat.pn-project. Bij de ontwikkeling van het netwerk van bovensecundaire scholen zal rekening worden gehouden met de behoeften van de subregionale en regionale arbeidsmarkt, overeenkomstig de RPS Actieve Pommeren (overheidsbureau SWP 547/146/16). De geplande activiteiten werden gepland op basis van de diagnose van de ontwikkelingsbehoeften van Pow.Kościerski’s algemeen en beroepsonderwijs, goedgekeurd door het Uch. Nr. 5/76/2016 van de raad van bestuur van Pow.Kościerski van 19.1.2016. Als onderdeel van de geplande activiteiten overwegen we onder andere: ondersteuning van leerlingen (betaalbare stages/beroepspraktijken bij werkgevers, kwalificatiecursussen, bv. programmeer- en onderhoudscursussen voor numerieke werktuigmachines, aanvullende lessen in vreemde beroepstalen, studiebezoeken op de werkplek), ondersteuning van docenten van beroepsvakken en instructeurs van praktische leerlingplaatsen (opleidingen en cursussen, stages bij werkgevers), integratie van werkgevers en de academische wereld in het proces van beroepsopleiding, ontwikkeling van onderwijs- en beroepsbegeleiding. Het geplande steunaanbod voor scholieren op het gebied van de beroepsopleiding is gebaseerd op de ontwikkeling van de beroepscompetenties van de studenten en is bedoeld om de praktische vaardigheden van de leerlingen te vergroten, waardoor hun kans op positieve resultaten van beroepsexamens wordt vergroot en uiteindelijk een baan wordt gevonden. Het aanbod voor 36 (inclusief 5K) docenten en instructeurs van het beroep was gebaseerd op de behoeften van studenten. De voorgestelde activiteiten zijn gericht op de aanpassing van de beroepsopleiding aan de behoeften van de economie en de arbeidsmarkt om de inzetbaarheid van leerlingen in scholen voor beroepsonderwijs te vergroten. Het project is geïntegreerd met het project Modern beroepsonderwijs basis in het Hart van Kashubia ingediend onder Journal of Laws 4.1 (concurrentie RPPM.04.01.00-IZ.00-22-001/16). (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto è rivolto a 528 alunni di scuole, tra cui 125K, selezionati settori chiave e professioni nell'ambito del concetto: Costruzione (ad esempio PZSNr2 nelle scuole Kościerzyn -2), Trasporti, Logistica e Automotive (PZSNr1 in K-no) e ICT ed elettronica (sinistra.PZSNr2 in K-no), in conformità con l'ambito del progetto strat.pn. Lo sviluppo della rete delle scuole superiori di secondo grado terrà conto delle esigenze del mercato del lavoro subregionale e regionale, in conformità con l'RSP Active Pomerania (Ufficio governativo SWP 547/146/16). Le attività previste per l'attuazione sono state pianificate sulla base della Diagnosi delle esigenze di sviluppo dell'istruzione generale e professionale di Pow.Kościerski, adottata dall'Uch. N. 5/76/2016 del consiglio di amministrazione di Pow.Kościerski del 19.1.2016. Nell'ambito delle attività previste, si prevede, tra l'altro: sostegno agli alunni (tirocini a pagamento/pratiche professionali svolte presso i datori di lavoro, corsi di qualificazione, ad esempio corsi di programmazione e assistenza per macchine utensili numeriche, corsi supplementari in lingue professionali straniere, visite di studio nei luoghi di lavoro), sostegno agli insegnanti di materie professionali e istruttori di apprendistato pratico (formazione e corsi, tirocini con i datori di lavoro), integrazione dei datori di lavoro e del mondo accademico nel processo di formazione professionale, sviluppo della consulenza scolastica e professionale). L'offerta prevista di sostegno agli alunni delle scuole professionali nel campo della formazione professionale si basa sullo sviluppo delle competenze professionali degli studenti e mira ad aumentare le capacità pratiche degli alunni, il che aumenterà le loro possibilità di risultati positivi degli esami professionali e, in ultima analisi, di trovare un lavoro. L'offerta per 36 (compresi 5K) insegnanti e istruttori della professione era basata sulle esigenze degli studenti. Le attività presentate mirano ad adeguare la formazione professionale alle esigenze dell'economia e del mercato del lavoro al fine di aumentare l'occupabilità degli alunni nelle scuole di istruzione professionale. Il progetto è integrato con il progetto Moderna base di formazione professionale nel cuore di Kashubia archiviato sotto Journal of Laws 4.1 (concorrenza RPPM.04.01.00-IZ.00-22-001/16). (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto está dirigido a 528 alumnos de escuelas, incluidos 125K, industrias y profesiones clave seleccionadas como parte del concepto: Construcción (por ejemplo, PZSNr2 en escuelas Kościerzyn -2), Transporte, Logística y Automoción (PZSNr1 en K-no) y TIC y electrónica (izquierda.PZSNr2 en K-no), de acuerdo con el alcance del proyecto strat.pn. El desarrollo de la red de escuelas superiores tendrá en cuenta las necesidades del mercado de trabajo subregional y regional, de conformidad con el RPS Active Pomerania (Oficina Gubernamental SWP 547/146/16). Las actividades previstas para su aplicación se planificaron sobre la base del Diagnóstico de las necesidades de desarrollo de la educación general y profesional de Pow.Kościerski, adoptada por los Uch. N.º 5/76/2016 del Consejo de Administración de Pow.Kościerski de 19.1.2016. Como parte de las actividades planificadas, contemplamos, entre otras: apoyo a los alumnos (períodos remunerados/prácticas profesionales llevadas a cabo en los empleadores, cursos de cualificación, por ejemplo, cursos de programación y servicio de máquinas herramienta numérica, clases adicionales en lenguas profesionales extranjeras, visitas de estudio en los lugares de trabajo), apoyo a profesores de materias profesionales e instructores de aprendizaje práctico (formación y cursos, pasantías con empleadores), integración de los empleadores y el mundo académico en el proceso de formación profesional, desarrollo del asesoramiento educativo y profesional. La oferta prevista de apoyo a los alumnos de escuelas profesionales en el ámbito de la formación profesional se basa en el desarrollo de las competencias profesionales de los estudiantes y tiene por objeto aumentar las competencias prácticas de los alumnos, lo que aumentará sus posibilidades de obtener resultados positivos de los exámenes profesionales y, en última instancia, de encontrar un empleo. La oferta para 36 (incluyendo 5K) profesores e instructores de la profesión se basó en las necesidades de los estudiantes. Las actividades presentadas son adaptar la formación profesional a las necesidades de la economía y del mercado de trabajo con el fin de aumentar la empleabilidad de los alumnos en las escuelas de educación profesional. El proyecto está integrado con el proyecto Moderno base de formación profesional en el Corazón de Kashubia presentado bajo el Journal of Laws 4.1 (competición RPPM.04.01.00-IZ.00-22-001/16). (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projekt on suunatud 528 kooliõpilasele, sealhulgas 125K-le, valitud peamistele tööstusharudele ja kutsealadele, mis on osa kontseptsioonist: Ehitus (nt PZSNr2 Kościerzyn -2 koolides), transport, logistika ja autotööstus (PZSNr1 K-no) ning IKT ja elektroonika (vasakul.PZSNr2 K-no) kooskõlas strat.pn projekti ulatusega. Keskharidusega koolide võrgustiku arendamisel võetakse arvesse allpiirkondliku ja piirkondliku tööturu vajadusi kooskõlas RPS Active Pommeriga (valitsuse büroo SWP 547/146/16). Elluviidav tegevus kavandati Uchi poolt vastu võetud Pow.Kościerski üld- ja kutsehariduse arenguvajaduste diagnoos. Pow.Kościerski haldusnõukogu 19. jaanuari 2016. aasta otsus nr 5/76/2016. Kavandatud tegevuste osana kavandame muu hulgas järgmist: õpilaste toetamine (tööandjate juures toimuvad tasustatud praktikad/kutsepraktikad, kvalifikatsioonikursused, nt programmeerimine ja teenindamine numbriliste tööpinkide jaoks, lisatunnid võõrkeeltes, õppekülastused töökohtadel), kutseainete õpetajate ja praktilise õpipoisiõppe juhendajate toetamine (koolitus ja kursused, praktika tööandjatega), tööandjate ja akadeemiliste ringkondade integreerimine kutseõppeprotsessi, haridus- ja kutsenõustamise arendamine). Kutsekooliõpilastele kutseõppe valdkonnas kavandatud toetuse pakkumine põhineb õpilaste kutseoskuste arengul ja selle eesmärk on suurendada õpilaste praktilisi oskusi, mis suurendab nende võimalusi kutseeksamite positiivsete tulemuste saamiseks ja lõpuks töö leidmiseks. Pakkumine 36 (sh 5K) õpetajale ja instruktorile põhines õpilaste vajadustel. Esitatud meetmete eesmärk on kohandada kutseõpet vastavalt majanduse ja tööturu vajadustele, et suurendada õpilaste tööalast konkurentsivõimet kutsehariduskoolides. Projekt on integreeritud projektiga „Moodne kutseharidusbaas Kashubia südames“, mis esitati ajakirjas Journal of Laws 4.1 (konkurss RPPM.04.01.00-IZ.00–22–001/16). (Estonian)
27 July 2022
0 references
Projektas skirtas 528 mokyklų moksleiviams, įskaitant 125K, pagal koncepciją atrinktoms svarbiausioms pramonės šakoms ir profesijoms: Statybos (pvz., PZSNr2 Kościerzyn -2 mokyklose), transporto, logistikos ir automobilių (PZSNr1 K-no) ir IRT ir elektronikos (kairėje.PZSNr2 K-no) pagal strat.pn projekto apimtį. Plėtojant vidurinių mokyklų tinklą bus atsižvelgiama į subregioninės ir regioninės darbo rinkos poreikius pagal RPS Aktyvioji Pomeranija (Vyriausybės tarnyba SWP 547/146/16). Planuojama veikla buvo suplanuota remiantis Ucho patvirtinta Pow.Kościerski bendrojo ir profesinio ugdymo plėtros poreikių diagnostika. 2016 m. sausio 19 d. Pow.Kościerski valdančiosios tarybos Nr. 5/76/2016. Planuodami veiklą, be kita ko, numatome: parama mokiniams (mokėtinos stažuotės/profesinė praktika darbdaviams, kvalifikacijos kursai, pvz., skaitmeninių mašinų priemonių programavimo ir aptarnavimo kursai, papildomos klasės užsienio profesinėmis kalbomis, mokomieji vizitai darbo vietose), parama profesinių dalykų mokytojams ir praktinės pameistrystės instruktoriams (mokymas ir kursai, stažuotės su darbdaviais), darbdavių ir akademinės bendruomenės integravimas į profesinio mokymo procesą, švietimo ir profesinio konsultavimo plėtojimas. Planuojamas paramos profesinių mokyklų moksleiviams profesinio mokymo srityje pasiūlymas grindžiamas mokinių profesinių kompetencijų ugdymu ir skirtas mokinių praktiniams įgūdžiams didinti, o tai padidins jų galimybes gauti teigiamus profesinių egzaminų rezultatus ir galiausiai susirasti darbą. Pasiūlymas 36 (įskaitant 5K) dėstytojams ir profesijos instruktoriams buvo pagrįstas studentų poreikiais. Pristatoma veikla – profesinio mokymo pritaikymas prie ekonomikos ir darbo rinkos poreikių, siekiant padidinti mokinių įsidarbinimo galimybes profesinio mokymo mokyklose. Projektas yra integruotas į projektą Šiuolaikinis profesinio mokymo bazė Kashubia širdyje pagal Įstatymo leidinys 4.1 (konkurencija RPPM.04.01.00-IZ.00–22–001/16). (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Projekt je namijenjen 528 učenika škola, uključujući 125 tisuća, odabranih ključnih industrija i zanimanja u sklopu koncepta: Izgradnja (npr. PZSNr2 u školama Kościerzyn -2), promet, logistika i automobilska industrija (PZSNr1 u K-no) te ICT i elektronika (lijevo.PZSNr2 u K-no), u skladu s opsegom projekta strat.pn. Pri razvoju mreže viših srednjih škola uzet će se u obzir potrebe podregionalnog i regionalnog tržišta rada, u skladu s regulatornim postupkom s kontrolom Aktivno Pomorje (Ured Vlade SWP 547/146/16. Aktivnosti planirane za provedbu planirane su na temelju Dijagnoze razvojnih potreba Pow.Kościerskog općeg i strukovnog obrazovanja, koje je usvojila Uch. Br. 5/76/2016 Upravnog odbora Pow.Kościerskog od 19.1.2016. U sklopu planiranih aktivnosti, među ostalim, predviđamo: potpora učenicima (plaćanje stažiranja/stručne prakse koje se provode kod poslodavaca, kvalifikacijski tečajevi, npr. tečajevi programiranja i servisiranja za numeričke alatne strojeve, dodatni tečajevi na stranim stručnim jezicima, studijski posjeti na radnim mjestima), potpora nastavnicima strukovnih predmeta i instruktorima praktičnog naukovanja (osposobljavanje i tečajevi, stažiranje kod poslodavaca), integracija poslodavaca i akademske zajednice u proces strukovnog osposobljavanja, razvoj obrazovanja i strukovnog savjetovanja). Planirana ponuda potpore učenicima strukovnih škola u području strukovnog osposobljavanja temelji se na razvoju stručnih kompetencija učenika i namijenjena je povećanju praktičnih vještina učenika, čime će se povećati njihove šanse za pozitivne rezultate stručnih ispita i u konačnici pronalaženje posla. Ponuda za 36 (uključujući 5K) učitelja i instruktora struke temeljila se na potrebama učenika. Predstavljene aktivnosti usmjerene su na prilagodbu strukovnog osposobljavanja potrebama gospodarstva i tržišta rada kako bi se povećala zapošljivost učenika u strukovnim školama. Projekt je integriran s projektom Moderna baza strukovnog obrazovanja u Srcu Kashubije podnesenog u okviru Journal of Laws 4.1 (natječaj RPPM.04.01.00-IZ.00 – 22 – 001/16). (Croatian)
27 July 2022
0 references
Το έργο απευθύνεται σε 528 μαθητές σχολείων, συμπεριλαμβανομένων 125K, επιλεγμένων βασικών βιομηχανιών και επαγγελμάτων στο πλαίσιο του Concept: Κατασκευές (π.χ. PZSNr2 στα σχολεία Kościerzyn -2), μεταφορές, εφοδιαστική και αυτοκινητοβιομηχανία (PZSNr1 σε K-no) και ΤΠΕ και ηλεκτρονικά (αριστερά.PZSNr2 σε K-no), σύμφωνα με το πεδίο εφαρμογής του έργου strat.pn. Η ανάπτυξη του δικτύου των σχολείων ανώτερης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης θα λάβει υπόψη τις ανάγκες της υποπεριφερειακής και περιφερειακής αγοράς εργασίας, σύμφωνα με το RPS Active Pomerania (κυβερνητικό γραφείο SWP 547/146/16. Οι δραστηριότητες που προβλέπονταν για εφαρμογή σχεδιάστηκαν με βάση τη διάγνωση των αναπτυξιακών αναγκών της γενικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης του Pow.Kościerski, που εγκρίθηκε από το Uch. Αριθ. 5/76/2016 του Διοικητικού Συμβουλίου της Pow.Kościerski της 19.1.2016. Στο πλαίσιο των προγραμματισμένων δραστηριοτήτων, προβλέπουμε, μεταξύ άλλων: στήριξη των μαθητών (πληρωτέες περίοδοι πρακτικής άσκησης/επαγγελματικές πρακτικές που πραγματοποιούνται σε εργοδότες, μαθήματα επαγγελματικών προσόντων, π.χ. μαθήματα προγραμματισμού και εξυπηρέτησης για αριθμητικές εργαλειομηχανές, πρόσθετα μαθήματα σε ξένες επαγγελματικές γλώσσες, επισκέψεις μελέτης σε χώρους εργασίας), υποστήριξη των εκπαιδευτικών επαγγελματικών μαθημάτων και των εκπαιδευτών πρακτικής μαθητείας (κατάρτιση και μαθήματα, πρακτική άσκηση με εργοδότες), ένταξη των εργοδοτών και της ακαδημαϊκής κοινότητας στη διαδικασία επαγγελματικής κατάρτισης, ανάπτυξη εκπαιδευτικών και επαγγελματικών συμβουλών). Η σχεδιαζόμενη προσφορά στήριξης για τους μαθητές επαγγελματικής εκπαίδευσης στον τομέα της επαγγελματικής κατάρτισης βασίζεται στην ανάπτυξη των επαγγελματικών ικανοτήτων των σπουδαστών και αποσκοπεί στην αύξηση των πρακτικών δεξιοτήτων των μαθητών, γεγονός που θα αυξήσει τις πιθανότητες θετικών αποτελεσμάτων των επαγγελματικών εξετάσεων και, τελικά, την εξεύρεση εργασίας. Η προσφορά για 36 (συμπεριλαμβανομένων 5Κ) εκπαιδευτικών και εκπαιδευτών του επαγγέλματος βασίστηκε στις ανάγκες των μαθητών. Οι δραστηριότητες που παρουσιάζονται αφορούν την προσαρμογή της επαγγελματικής κατάρτισης στις ανάγκες της οικονομίας και της αγοράς εργασίας, προκειμένου να αυξηθεί η απασχολησιμότητα των μαθητών στις σχολές επαγγελματικής εκπαίδευσης. Το έργο ενσωματώνεται με το έργο Σύγχρονη βάση επαγγελματικής εκπαίδευσης στην καρδιά της Kashubia που κατατίθεται στο Journal of Laws 4.1 (ανταγωνισμός RPPM.04.01.00-IZ.00-22-001/16). (Greek)
27 July 2022
0 references
Projekt je zameraný na 528 žiakov škôl, vrátane 125K, vybraných kľúčových odvetví a profesií v rámci koncepcie: Stavebníctvo (napr. PZSNr2 v Kościerzyn -2 školách), doprava, logistika a automobilový priemysel (PZSNr1 v K-č) a IKT a elektronika (vľavo.PZSNr2 v K-č) v súlade s rozsahom projektu strat.pn. Pri rozvoji siete vyššie uvedených škôl sa zohľadnia potreby subregionálneho a regionálneho trhu práce v súlade s regulačným postupom s kontrolou Active Pomerania (vládny úrad SWP 547/146/16). Činnosti plánované na realizáciu boli naplánované na základe diagnózy rozvojových potrieb všeobecného a odborného vzdelávania Pow.Kościerski, ktorú prijalo Uch. Č. 5/76/2016 správnej rady spoločnosti Pow.Kościerski z 19.1.2016. V rámci plánovaných činností plánujeme okrem iného: podpora pre žiakov (zaplatiteľné stáže/odborné postupy vykonávané u zamestnávateľov, kvalifikačné kurzy, napr. programovacie a servisné kurzy pre numerické obrábacie stroje, dodatočné kurzy v cudzích odborných jazykoch, študijné návštevy na pracoviskách), podpora učiteľov odborných predmetov a inštruktorov praktickej učňovskej prípravy (odborná príprava a kurzy, stáže u zamestnávateľov), integrácia zamestnávateľov a akademickej obce do procesu odbornej prípravy, rozvoj vzdelávania a odborného poradenstva). Plánovaná ponuka podpory pre žiakov odborných škôl v oblasti odborného vzdelávania je založená na rozvoji odborných kompetencií študentov a jej cieľom je zvýšiť praktické zručnosti žiakov, čo zvýši ich šance na pozitívne výsledky odborných skúšok a nakoniec na nájdenie zamestnania. Ponuka pre 36 (vrátane 5K) učiteľov a inštruktorov profesie bola založená na potrebách študentov. Prezentované činnosti sú zamerané na prispôsobenie odbornej prípravy potrebám hospodárstva a trhu práce s cieľom zvýšiť zamestnateľnosť žiakov na školách odborného vzdelávania. Projekt je integrovaný s projektom Moderná základňa odborného vzdelávania v srdci Kashubia, ktorý bol podaný v rámci Journal of Laws 4.1 (súťaž RPPM.04.01.00-IZ.00 – 22 – 001/16). (Slovak)
27 July 2022
0 references
Hanke on suunnattu 528 oppilaalle, joista 125K on valittu keskeisille toimialoille ja ammateille osana konseptia: Rakentaminen (esim. PZSNr2 Kościerzyn -2 kouluissa), liikenne-, logistiikka- ja autoteollisuus (PZSNr1 K-no) ja tieto- ja viestintätekniikka ja elektroniikka (vasen PZSNr2 K-no) strat.pn-hankkeen laajuuden mukaisesti. Ylemmän keskiasteen koulujen verkoston kehittämisessä otetaan huomioon osa-alueellisten ja alueellisten työmarkkinoiden tarpeet RPS Active Pomeranian (hallitustoimisto SWP 547/146/16) mukaisesti. Toteutettavat toimet suunniteltiin Uchin hyväksymän Pow.Kościerskin yleissivistävän ja ammatillisen koulutuksen kehittämistarpeiden diagnostiikan perusteella. Pow.Kościerskin hallintoneuvoston nro 5/76/2016, päivätty 19.1.2016. Osana suunniteltua toimintaa suunnittelemme muun muassa seuraavaa: tuki oppilaille (palkalliset harjoittelut/ammattikäytänteet työnantajilla, pätevyyskurssit, esim. numeeristen työstökoneiden ohjelmointi- ja huoltokurssit, vieraiden ammattikielien lisäluokat, opintovierailut työpaikoilla), ammatillisten oppiaineiden opettajien ja käytännön oppisopimuskouluttajien tukeminen (koulutus ja kurssit, harjoittelujaksot työnantajien kanssa), työnantajien ja korkeakoulujen integrointi ammatilliseen koulutukseen, koulutuksen ja ammatillisen ohjauksen kehittäminen. Suunniteltu ammatillisen koulutuksen oppilaiden tukeminen perustuu opiskelijoiden ammattitaidon kehittämiseen, ja sen tarkoituksena on lisätä oppilaiden käytännön taitoja, mikä lisää heidän mahdollisuuksiaan saada myönteisiä tuloksia ammatillisista kokeista ja lopulta löytää työpaikka. Tarjous 36 (mukaan lukien 5K) opettajalle ja ammatinohjaajalle perustui opiskelijoiden tarpeisiin. Esiteltävät toimet koskevat ammatillisen koulutuksen mukauttamista talouden ja työmarkkinoiden tarpeisiin ammatillisten oppilaitosten oppilaiden työllistettävyyden parantamiseksi. Hanke on integroitu Kashubian Sydämen modernin ammatillisen koulutuksen perusta -hankkeeseen, joka on jätetty Journal of Laws 4.1: ssä (kilpailu RPPM.04.01.00-IZ.00–22–001/16). (Finnish)
27 July 2022
0 references
A projekt célja 528 diák iskolák, köztük 125K, kiválasztott kulcsfontosságú iparágak és szakmák részeként a koncepció: Építőipar (pl. PZSNr2 Kościerzyn -2 iskolákban), Közlekedés, Logisztika és Autóipar (PZSNr1 K-no) és IKT és elektronika (bal.PZSNr2 K-no), a strat.pn projekt hatókörével összhangban. A felső középfokú iskolák hálózatának kialakítása során figyelembe kell venni a szubregionális és regionális munkaerő-piaci igényeket, összhangban az ellenőrzéssel történő szabályozási bizottsági eljárás aktív Pomeránia programjával (a Kormányzati Hivatal SWP 547/146/16. sz. különjelentése). A megvalósításra tervezett tevékenységeket az Uch által elfogadott Pow.Kościerski általános és szakképzési igényeinek diagnosztizálása alapján tervezték. A Pow.Kościerski igazgatótanácsának 2016. január 19-i 5/76/2016. sz. határozata. A tervezett tevékenységek részeként többek között a következőket tervezzük: a tanulók támogatása (fizetős szakmai gyakorlatok/munkaadóknál végzett szakmai gyakorlatok, képesítési tanfolyamok, pl. numerikus szerszámgépek programozása és szervizelése, idegen szakmai nyelveken tartott további osztályok, munkahelyi tanulmányi látogatások), szakmai tantárgyak tanárainak és gyakorlati tanulószerződéses gyakorlati képzések oktatóinak támogatása (képzések és tanfolyamok, munkáltatókkal folytatott szakmai gyakorlatok), a munkáltatók és a tudományos élet bevonása a szakképzés folyamatába, oktatási és szakképzési tanácsadás fejlesztése). A szakképzés területén a szakiskolások számára tervezett támogatási ajánlat a hallgatók szakmai kompetenciáinak fejlesztésén alapul, és célja a tanulók gyakorlati készségeinek növelése, ami növeli a szakmai vizsgák pozitív eredményeire és végül az álláskeresésre való esélyüket. A szakma 36 (köztük 5K) tanárának és oktatójának ajánlata a diákok igényein alapult. A bemutatott tevékenységek célja, hogy a szakképzést a gazdaság és a munkaerőpiac igényeihez igazítsák annak érdekében, hogy növeljék a tanulók foglalkoztathatóságát a szakoktatási iskolákban. A projekt integrálva van a Modern szakoktatási bázis a Kashubia szívében benyújtott Journal of Laws 4.1 (verseny RPPM.04.01.00-IZ.00–22–001/16). (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Projekt je zaměřen na 528 žáků škol, včetně 125K, vybraných klíčových odvětví a profesí v rámci konceptu: Výstavba (např. PZSNr2 ve školách Kościerzyn -2), Doprava, logistika a automobilový průmysl (PZSNr1 v K-no) a ICT a elektronika (vlevo.PZSNr2 v K-no), v souladu s rozsahem projektu strat.pn. Rozvoj sítě nadsekundových škol zohlední potřeby subregionálního a regionálního trhu práce v souladu s regulativním postupem s kontrolou Aktivní Pomořansko (Government Office SWP 547/146/16). Činnosti plánované k realizaci byly plánovány na základě Diagnostiky rozvojových potřeb všeobecného a odborného vzdělávání Pow.Kościerského, přijatého Uchem. Č. 5/76/2016 správní rady Pow.Kościerski ze dne 19.1.2016. V rámci plánovaných aktivit předpokládáme mimo jiné: podpora žáků (platné stáže/odborné praxe prováděné u zaměstnavatelů, kvalifikační kurzy, např. programovací a servisní kurzy pro numerické obráběcí stroje, doplňkové kurzy cizích odborných jazyků, studijní návštěvy na pracovištích), podpora učitelů odborných předmětů a instruktorů praktické učňovské přípravy (odborná příprava a kurzy, stáže se zaměstnavateli), začlenění zaměstnavatelů a akademické obce do procesu odborné přípravy, rozvoj vzdělávání a odborného poradenství). Plánovaná nabídka podpory žákům odborného vzdělávání v oblasti odborného vzdělávání je založena na rozvoji odborných kompetencí studentů a jejím cílem je zvýšit praktické dovednosti žáků, což zvýší jejich šance na pozitivní výsledky odborných zkoušek a v konečném důsledku najdou práci. Nabídka pro 36 (včetně 5K) učitelů a instruktorů této profese byla založena na potřebách studentů. Cílem prezentovaných činností je přizpůsobit odbornou přípravu potřebám hospodářství a trhu práce s cílem zvýšit zaměstnatelnost žáků ve školách odborného vzdělávání. Projekt je integrován s projektem Moderní základna odborného vzdělávání v srdci Kashubie pod záštitou Journal of Laws 4.1 (soutěž RPPM.04.01.00-IZ.00–22–001/16). (Czech)
27 July 2022
0 references
Projekts ir paredzēts 528 skolu skolēniem, tostarp 125K, atlasītām galvenajām nozarēm un profesijām, kas ietilpst Koncepcijā: Būvniecība (piemēram, PZSNr2 Kościerzyn-2 skolās), transports, loģistika un automobiļi (PZS Nr. 1 K-nē) un IKT un elektronika (pa kreisi.PZSNr2 K-no) saskaņā ar strat.pn projekta darbības jomu. Attīstot vidusskolas skolu tīklu, tiks ņemtas vērā apakšreģionālā un reģionālā darba tirgus vajadzības saskaņā ar RPS Active Pomerania (Valdības birojs SWP 547/146/16). Īstenošanai plānotās darbības tika plānotas, pamatojoties uz Pow.Kościerski vispārējās un profesionālās izglītības attīstības vajadzību diagnostiku, ko pieņēma Uch. Pow.Kościerski valdes 2016. gada 19. janvāra Nr. 5/76/2016. Kā daļu no plānotajiem pasākumiem mēs paredzam cita starpā: atbalsts skolēniem (darba devēju apmaksāta prakse/profesionāla prakse, kvalifikācijas kursi, piemēram, programmēšanas un apkalpošanas kursi ciparu darbgaldiem, papildu nodarbības svešvalodās, mācību vizītes darbavietās), atbalsts profesionālo priekšmetu skolotājiem un praktiskās māceklības instruktoriem (apmācība un kursi, prakse pie darba devējiem), darba devēju un akadēmisko aprindu integrācija profesionālās apmācības procesā, izglītības un profesionālo konsultāciju attīstība). Plānotais atbalsta piedāvājums arodskolu audzēkņiem profesionālās izglītības jomā ir balstīts uz studentu profesionālo kompetenču attīstību un ir paredzēts, lai palielinātu skolēnu praktiskās prasmes, kas palielinās viņu izredzes gūt pozitīvus profesionālo eksāmenu rezultātus un galu galā atrast darbu. Piedāvājums 36 (tostarp 5K) skolotājiem un profesijas instruktoriem bija balstīts uz studentu vajadzībām. Piedāvātie pasākumi ir pielāgot profesionālo apmācību ekonomikas un darba tirgus vajadzībām, lai palielinātu skolēnu nodarbināmību profesionālās izglītības skolās. Projekts ir integrēts ar projektu Modernās profesionālās izglītības bāze Kashubia sirdī, kas iesniegta saskaņā ar žurnālu “Likumi 4.1” (konkurss RPPM.04.01.00-IZ.00–22–001/16). (Latvian)
27 July 2022
0 references
Tá an tionscadal dírithe ar 528 dalta scoile, lena n-áirítear 125K, príomhthionscail agus gairmeacha roghnaithe mar chuid den Choincheap: Tógáil (e.g. PZSNr2 i scoileanna Kościerzyn -2), Iompar, Lóistíocht agus Feithicleach (PZSNr1 in K-no) agus TFC agus leictreonaic (chlé.PZSNr2 in K-no), i gcomhréir le raon feidhme an tionscadail strat.pn. Cuirfear riachtanais an mhargaidh saothair fhoréigiúnacha agus réigiúnaigh san áireamh agus líonra na meánscoileanna thuas á bhforbairt, i gcomhréir leis an RPS Gníomhach Pomerania (Oifig an Rialtais SWP 547/146/16. Rinneadh na gníomhaíochtaí atá beartaithe le cur i bhfeidhm a phleanáil ar bhonn Diagnóis riachtanais forbartha oideachas ginearálta agus gairmoideachais Pow.Kościerski, a ghlac an Uch. Uimh. 5/76/2016 ó Bhord Bainistíochta Pow.Kościerski dar dáta 19.1.2016. Mar chuid de na gníomhaíochtaí atá beartaithe, samhlaímid an méid seo a leanas, i measc nithe eile: tacaíocht do dhaltaí (intéirneachtaí iníoctha/cleachtais ghairmiúla a dhéantar ag fostóirí, cúrsaí cáilíochta, e.g. ríomhchlárú agus cúrsaí seirbhísithe le haghaidh uirlisí meaisín uimhriúla, ranganna breise i dteangacha gairmiúla iasachta, cuairteanna staidéir in ionaid oibre), tacaíocht do mhúinteoirí ábhar gairme agus teagascóirí printíseachtaí praiticiúla (oiliúint agus cúrsaí, intéirneachtaí le fostóirí), fostóirí agus lucht acadúil a chomhtháthú i bpróiseas na gairmoiliúna, comhairleoireacht oideachais agus gairme a fhorbairt). Tá an tairiscint tacaíochta atá beartaithe do dhaltaí gairmoideachais i réimse na gairmoiliúna bunaithe ar inniúlachtaí gairmiúla na mac léinn a fhorbairt agus tá sé mar aidhm léi scileanna praiticiúla na ndaltaí a mhéadú, rud a chuirfidh leis an seans atá acu torthaí dearfacha a fháil ó scrúduithe gairmiúla agus ar deireadh thiar post a fháil. Bhí an tairiscint do 36 (lena n-áirítear 5K) múinteoirí agus teagascóirí na gairme bunaithe ar riachtanais na mac léinn. Is iad na gníomhaíochtaí a chuirtear i láthair ná gairmoiliúint a chur in oiriúint do riachtanais an gheilleagair agus an mhargaidh saothair d’fhonn infhostaitheacht daltaí i scoileanna gairmoideachais a mhéadú. Tá an tionscadal comhtháite leis an tionscadal Bunús gairmoideachais nua-aimseartha i gCroí na Kashubia a comhdaíodh faoi Journal of Laws 4.1 (comórtas RPPM.04.01.00-IZ.00-22-001/16). (Irish)
27 July 2022
0 references
Projekt je namenjen 528 učencem šol, vključno s 125K, izbranimi ključnimi panogami in poklici v okviru koncepta: Gradnja (npr. PZSNr2 v šolah Kościerzyn -2), promet, logistika in avtomobilizem (PZSNr1 in K-no) ter IKT in elektronika (levo.PZSNr2 v K-no) v skladu s področjem projekta strat.pn. Pri razvoju mreže nadsekundarnih šol bodo upoštevane potrebe podregionalnega in regionalnega trga dela v skladu z RPS Active Pomerania (urad vlade SWP 547/146/16). Aktivnosti, načrtovane za izvedbo, so bile načrtovane na podlagi Diagnoze razvojnih potreb Pow.Kościerskega splošnega in poklicnega izobraževanja, ki jo je sprejela Uch. Št. 5/76/2016 upravnega odbora Pow.Kościerskega z dne 19.1.2016. V okviru načrtovanih aktivnosti med drugim predvidevamo: podpora učencem (plačana pripravništva/strokovne prakse pri delodajalcih, tečaji kvalifikacij, npr. programiranje in servisiranje numeričnih strojnih orodij, dodatni pouk tujih poklicnih jezikov, študijski obiski na delovnem mestu), podpora učiteljem poklicnih predmetov in inštruktorjem praktičnega vajeništva (usposabljanje in tečaji, pripravništva pri delodajalcih), vključevanje delodajalcev in akademskih krogov v proces poklicnega usposabljanja, razvoj izobraževanja in poklicnega svetovanja). Načrtovana ponudba podpore učencem poklicnega izobraževanja na področju poklicnega usposabljanja temelji na razvoju poklicnih kompetenc učencev in je namenjena izboljšanju praktičnih spretnosti učencev, kar bo povečalo njihove možnosti za pozitivne rezultate strokovnih izpitov in končno iskanje zaposlitve. Ponudba za 36 (vključno s 5K) učitelji in inštruktorji poklica je temeljila na potrebah študentov. Predstavljene dejavnosti so prilagoditev poklicnega usposabljanja potrebam gospodarstva in trga dela, da se poveča zaposljivost učencev v šolah poklicnega izobraževanja. Projekt je povezan s projektom Sodobna baza poklicnega izobraževanja v Srcu Kašubije, ki je bil vložen v okviru Journal of Laws 4.1 (konkurenca RPPM.04.01.00-IZ.00–22–001/16). (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Проектът е насочен към 528 ученици от училища, включително 125K, избрани ключови индустрии и професии като част от концепцията: Строителство (напр. PZSNr2 в училища Kościerzyn -2), транспорт, логистика и автомобилостроене (PZSNr1 в K-no) и ИКТ и електроника (лява.PZSNr2 в K-no), в съответствие с обхвата на проекта strat.pn. Развитието на мрежата от училища над средното образование ще отчита нуждите на подрегионалния и регионалния пазар на труда в съответствие с ПРК Активна Померания (Правителствена служба SWP 547/146/16). Планираните за изпълнение дейности бяха планирани въз основа на приетата от Унката диагностика на нуждите от развитие на общото и професионалното образование на Pow.Kościerski. № 5/76/2016 на управителния съвет на Pow.Kościerski от 19.1.2016 г. Като част от планираните дейности, ние предвиждаме, наред с другото: подкрепа за учениците (платени стажове/професионални практики, провеждани при работодатели, квалификационни курсове, например курсове за програмиране и обслужване на цифрови машини, допълнителни класове по чужди професионални езици, учебни посещения на работното място), подкрепа за учители по професионални дисциплини и инструктори по практическо чиракуване (обучение и курсове, стажове с работодатели), интегриране на работодателите и академичните среди в процеса на професионално обучение, развитие на образователни и професионални консултации). Планираното предложение за подкрепа на учениците от професионалните училища в областта на професионалното обучение се основава на развитието на професионалните компетентности на учениците и има за цел да повиши практическите умения на учениците, което ще увеличи шансовете им за положителни резултати от професионалните изпити и в крайна сметка за намиране на работа. Офертата за 36 (включително 5K) учители и инструктори на професията се основаваше на нуждите на учениците. Представените дейности са адаптиране на професионалното обучение към нуждите на икономиката и пазара на труда, за да се повиши пригодността за заетост на учениците в училищата за професионално образование. Проектът е интегриран с проекта Модерна база за професионално образование в сърцето на Кашубия, който се намира в Списание на закони 4.1 (конкурс RPPM.04.01.00-IZ.00—22—001/16). (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
Il-proġett huwa mmirat għal 528 student tal-iskola, inklużi 125K, industriji u professjonijiet ewlenin magħżula bħala parti mill-Kunċett: Kostruzzjoni (eż. PZSNr2 f’Kościerzyn -2 skejjel), Trasport, Loġistika u Karozzi (PZSNr1 f’K-no) u ICT u elettronika (xellug.PZSNr2 f’K-no), skont l-ambitu tal-proġett strat.pn. L-iżvilupp tan-netwerk tal-iskejjel sekondarji se jqis il-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol subreġjonali u reġjonali, skont il-Pomerania Attiva RPS (Uffiċċju tal-Gvern SWP 547/146/16. L-attivitajiet ippjanati għall-implimentazzjoni kienu ppjanati abbażi tad-Dijanjożi tal-ħtiġijiet ta’ żvilupp tal-edukazzjoni ġenerali u vokazzjonali ta’ Pow.Kościerski, adottata mill-Uch. Nru 5/76/2016 tal-Bord tat-Tmexxija ta’ Pow.Kościerski bid-data tad-19.1.2016. Bħala parti mill-attivitajiet ippjanati, aħna nipprevedu, fost l-oħrajn: appoġġ għall-istudenti (internships/prattiki professjonali li jitħallsu mwettqa f’impjegaturi, korsijiet ta’ kwalifika, eż. korsijiet ta’ programmazzjoni u manutenzjoni għal għodod numeriċi tal-magni, klassijiet addizzjonali f’lingwi professjonali barranin, żjarat ta’ studju fil-postijiet tax-xogħol), appoġġ għall-għalliema ta’ suġġetti vokazzjonali u għalliema ta’ apprendistati prattiċi (taħriġ u korsijiet, internships ma’ min iħaddem), l-integrazzjoni ta’ min iħaddem u l-akkademja fil-proċess ta’ taħriġ vokazzjonali, l-iżvilupp ta’ konsulenza edukattiva u vokazzjonali). L-offerta ppjanata ta’ appoġġ għall-istudenti tal-iskola vokazzjonali fil-qasam tat-taħriġ vokazzjonali hija bbażata fuq l-iżvilupp tal-kompetenzi professjonali tal-istudenti u hija maħsuba biex iżżid il-ħiliet prattiċi tal-istudenti, li se jżidu l-opportunitajiet tagħhom ta’ riżultati pożittivi ta’ eżamijiet professjonali u fl-aħħar mill-aħħar isibu impjieg. L-offerta għal 36 (inklużi 5K) għalliema u għalliema tal-professjoni kienet ibbażata fuq il-ħtiġijiet ta ‘studenti. L-attivitajiet ippreżentati huma li t-taħriġ vokazzjonali jiġi adattat għall-ħtiġijiet tal-ekonomija u tas-suq tax-xogħol sabiex tiżdied l-impjegabbiltà tal-istudenti fl-iskejjel tal-edukazzjoni vokazzjonali. Il-proġett huwa integrat mal-proġett Bażi ta’ edukazzjoni vokazzjonali moderna fil-Qalb ta’ Kashubia ppreżentat skont il-Ġurnal tal-Liġijiet 4.1 (kompetizzjoni RPPM.04.01.00-IZ.00–22–001/16). (Maltese)
27 July 2022
0 references
O projeto destina-se a 528 alunos de escolas em Zaw, incluindo 125K, indústrias e profissões-chave selecionadas no âmbito do Conceito: Construção (learmark PZSNr2 nas escolas Kościerzyn -2), Transportes, Logística e Automóvel (estudo.PZSNr1 em K-no) e TIC e eletrónica (learmark PZSNr2 em K-no), de acordo com o âmbito do projeto strata.pn. Formação da rede acima referida. escolas em termos de necessidades do mercado de trabalho sub-regional e regional, em conformidade com o RPS Pomerânia Ativa (Uch.Gestão do SWP 547/146/16. As actividades planeadas para implementação foram planeadas com base no Diagnóstico das necessidades de desenvolvimento do ensino geral e profissional do Pow.Kościerski, adoptado pela Uch. No 5/76/2016 do Conselho Diretivo da Igreja de 19.01.2016 No âmbito das ações planeadas, prevemos, entre outras: apoio aos alunos (estágios/práticas profissionais remunerados realizados pelos empregadores, cursos de qualificação, por exemplo, programação e manutenção de máquinas-ferramentas numéricas, aulas adicionais em línguas estrangeiras, visitas de estudo a estabelecimentos de trabalho), apoio aos professores de disciplinas profissionais e aos instrutores de formação prática (formação e cursos, estágios com empregadores), integração dos empregadores e da comunidade académica no processo de formação profissional, desenvolvimento de aconselhamento educativo e profissional. A oferta prevista de apoio aos alunos do ensino profissional em formação profissional baseia-se no desenvolvimento das competências profissionais dos alunos e visa aumentar as competências práticas dos alunos, aumentando assim as suas possibilidades de obter resultados positivos nos exames profissionais e, eventualmente, encontrar um emprego. A oferta para 36 (incluindo 5K) professores e formadores baseou-se nas necessidades dos alunos. As acções apresentadas destinam-se a adaptar a formação profissional às necessidades da economia e do mercado de trabalho, a fim de aumentar a empregabilidade dos estudantes das Escolas de Formação Profissional de Kościerskie. O projecto está integrado no projecto.Base moderna do ensino profissional no coração do Kashubian como parte do JO 4.1(RPPM.04.01.00-IZ.00-22-001/16). (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Projektet er rettet mod 528 elever på skoler, herunder 125K, udvalgte nøgleindustrier og erhverv som en del af konceptet: Byggeri (f.eks. PZSNr2 i Kościerzyn -2 skoler), Transport, Logistik og Automotive (PZSNr1 i K-no) og IKT og elektronik (venstre.PZSNr2 i K-no) i overensstemmelse med strat.pn-projektets anvendelsesområde. I udviklingen af netværket af højere sekundærskoler vil der blive taget hensyn til behovene på det subregionale og regionale arbejdsmarked i overensstemmelse med RPS' aktive Pommern (forvaltningskontoret SWP 547/146/16). De planlagte aktiviteter var planlagt på grundlag af diagnosen af udviklingsbehovene for Pow.Kościerskis almene og erhvervsfaglige uddannelse, som blev vedtaget af Uch. Pow.Kościerskis bestyrelse nr. 5/76/2016 af 19.1.2016. Som led i de planlagte aktiviteter har vi bl.a. til hensigt at: støtte til elever (lønnede praktikophold/praktik hos arbejdsgivere, kvalifikationskurser, f.eks. programmerings- og servicekurser for numeriske værktøjsmaskiner, supplerende klasser på fremmedsprog, studiebesøg på arbejdspladser), støtte til undervisere i erhvervsuddannelser og undervisere i praktiske lærlingeuddannelser (uddannelse og kurser, praktikophold hos arbejdsgivere), integration af arbejdsgivere og den akademiske verden i erhvervsuddannelsesprocessen, udvikling af uddannelses- og erhvervsvejledning). Det planlagte tilbud om støtte til erhvervsskoleelever inden for erhvervsuddannelse er baseret på udviklingen af elevernes faglige kompetencer og har til formål at øge elevernes praktiske færdigheder, hvilket vil øge deres chancer for positive resultater af faglige eksamener og i sidste ende finde et job. Tilbuddet til 36 (herunder 5K) lærere og undervisere i erhvervet var baseret på elevernes behov. De fremlagte aktiviteter er at tilpasse erhvervsuddannelserne til økonomiens og arbejdsmarkedets behov for at øge beskæftigelsesegnetheden for elever i erhvervsuddannelsesskolerne. Projektet er integreret med projektet Moderne erhvervsuddannelsesbase i hjertet af Kashubia indgivet under lovtidende 4.1 (konkurrence RPPM.04.01.00-IZ.00-22-001/16). (Danish)
27 July 2022
0 references
Proiectul vizează 528 de elevi din școli, dintre care 125K, au selectat industriile și profesiile cheie ca parte a Conceptului: Construcții (de exemplu, PZSNr2 în școlile Kościerzyn -2), transporturi, logistică și automobile (PZSNr1 în K-no) și TIC și electronice (stânga PZSNr2 în K-no), în conformitate cu domeniul de aplicare al proiectului strat.pn. Dezvoltarea rețelei de școli suprasecundare va ține seama de nevoile pieței forței de muncă subregionale și regionale, în conformitate cu SPR Active Pomerania (Biroul guvernamental SWP 547/146/16). Activitățile planificate pentru punerea în aplicare au fost planificate pe baza Diagnosticului nevoilor de dezvoltare ale învățământului general și profesional al Pow.Kościerski, adoptat de Uch. Nr. 5/76/2016 al Consiliului de administrație al Pow.Kościerski din 19.1.2016. În cadrul activităților planificate, avem în vedere, printre altele: sprijin pentru elevi (stagii/practici profesionale plătite la angajatori, cursuri de calificare, de exemplu cursuri de programare și service pentru mașini-unelte numerice, cursuri suplimentare în limbi profesionale străine, vizite de studiu la locul de muncă), sprijin pentru profesorii de discipline profesionale și instructori de ucenicii practice (formare și cursuri, stagii de practică cu angajatorii), integrarea angajatorilor și a mediului academic în procesul de formare profesională, dezvoltarea de consiliere educațională și profesională). Oferta planificată de sprijin pentru elevii din învățământul profesional în domeniul formării profesionale se bazează pe dezvoltarea competențelor profesionale ale studenților și are drept scop creșterea abilităților practice ale elevilor, ceea ce le va spori șansele de rezultate pozitive ale examenelor profesionale și, în cele din urmă, de a găsi un loc de muncă. Oferta pentru 36 (inclusiv 5K) profesori și instructori ai profesiei s-a bazat pe nevoile studenților. Activitățile prezentate constau în adaptarea formării profesionale la nevoile economiei și ale pieței forței de muncă, în vederea creșterii capacității de inserție profesională a elevilor din școlile de învățământ profesional. Proiectul este integrat cu proiectul Baza de învățământ profesional modern în inima Kashubia depusă în conformitate cu Jurnalul de Legi 4.1 (concurs RPPM.04.01.00-IZ.00-22-001/16). (Romanian)
27 July 2022
0 references
Projektet riktar sig till 528 elever i skolor, varav 125K, utvalda nyckelbranscher och yrken som en del av konceptet: Konstruktion (t.ex. PZSNr2 i Kościerzyn -2 skolor), Transport, Logistik och Automotive (PZSNr1 i K-no) och IKT och elektronik (vänster.PZSNr2 i K-no), i enlighet med strat.pn-projektets omfattning. Utvecklingen av nätverket av högre gymnasieskolor kommer att ta hänsyn till behoven på den subregionala och regionala arbetsmarknaden, i enlighet med det föreskrivande förfarandet med aktiv Pommern (regeringskontoret SWP 547/146/16). Den planerade verksamheten planerades på grundval av den diagnos av utvecklingsbehoven för Pow.Kościerskis allmänna utbildning och yrkesutbildning som antogs av Uch. Nr 5/76/2016 för Pow.Kościerskis styrelse av den 19 januari 2016. Som en del av de planerade aktiviteterna tänker vi bland annat: stöd till elever (lönepliktiga praktikplatser/yrkespraktik hos arbetsgivare, kvalifikationskurser, t.ex. programmerings- och servicekurser för numeriska verktygsmaskiner, ytterligare klasser i främmande yrkesspråk, studiebesök på arbetsplatser), stöd till lärare i yrkesämnen och instruktörer i praktiska lärlingsutbildningar (utbildning och kurser, praktikplatser med arbetsgivare), integration av arbetsgivare och den akademiska världen i samband med yrkesutbildning, utveckling av utbildnings- och yrkesvägledning). Det planerade utbudet av stöd till yrkesskoleelever på yrkesutbildningsområdet bygger på utvecklingen av elevernas yrkeskompetens och syftar till att öka elevernas praktiska färdigheter, vilket kommer att öka deras chanser att få positiva resultat av yrkesexamen och i slutändan hitta ett arbete. Erbjudandet för 36 (inklusive 5K) lärare och instruktörer av yrket baserades på elevernas behov. Den verksamhet som presenteras är att anpassa yrkesutbildningen till ekonomins och arbetsmarknadens behov för att öka anställbarheten för elever i yrkesutbildningsskolor. Projektet är integrerat med projektet Modern yrkesutbildning i hjärtat av Kashubia arkiverat under Journal of Laws 4.1 (tävling RPPM.04.01.00-IZ.00–22–001/16). (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: POMORSKIE, POW.: kościerski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPPM.03.03.01-22-0011/16
0 references