A Hundred Dreams (Q121310): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(7 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / etlabel / et
Sajad unenäod
Sajad unistused
label / ltlabel / lt
Šimtas sapnų
Šimtas svajonių
label / hrlabel / hr
Stotinu snova
Stotinjak snova
label / ellabel / el
Ένα Εκατοντά Όνειρο
Εκατό όνειρα
label / filabel / fi
Satoja unelmia
Sata unelmaa
label / hulabel / hu
Száz álmok
Száz álom
label / cslabel / cs
Stovky snů
Sto snů
label / galabel / ga
An Chéad Dreams
Céad aisling
label / sllabel / sl
Sto sanj
100 sanj
label / bglabel / bg
Стотици мечти
Сто мечти
label / mtlabel / mt
Mitt Ħolqien
Mitt ħolm
label / ptlabel / pt
Cem sonhos
Cem Sonhos
label / dalabel / da
En Hundrede Drømme
Hundrede drømme
label / svlabel / sv
En hundradrömmar
Hundra drömmar
Property / summary: The project is addressed to 265 students of Słupsk schools: primary, middle and high school run by the Social Educational Society No. 68 in Słupsk, Pomeranian Voivodeship, up to 40 teachers, including 32 women’s schools and 20 legal guardians of children attending these schools, including 12 women. The aim of the project is to improve the quality of general education in three Słupsk schools run by the STO, implemented on the basis of a diagnosis of needs (prepared by teachers of primary school, secondary school and secondary school STO and teacher), the diagnosis was signed by the head of the school team and president of the STO branch on 28.08.2015, in accordance with the regional framework for comprehensive school support, from 1 August 2016 to 31 July 2018. Specific objectives of the project: — developing and developing key competences in the labour market – improving the professional competences of teachers in the application of new methods of teaching in shaping key competences necessary on the labour market, attitudes and skills, conducting educational and vocational advice, as well as preparation for the process of individualisation of work with a pupil with special educational needs and a younger pupil – equipment/equipment of teaching base of schools Activities: • Training/workshops for teachers and legal guardians of pupils/participants; • Executing additional extracurricular activities in the field of shaping key competences, compensatory and equalising activities, group educational and vocational advice, activities supplementing the offer of teaching in the field of individualisation of work with a pupil with special educational needs, organisation of interest groups; • Guided by instructors of the Słupski Centre of Culture, which is a partner in the project, classes in the field of art therapy • Purchase of the equipment of the teaching base of schools in conjunction with the classes conducted. (English) / qualifier
 
readability score: 0.3913974502814594
Amount0.3913974502814594
Unit1
Property / summaryProperty / summary
Le projet s’adresse à 265 élèves des écoles suivantes: L’enseignement primaire, secondaire et secondaire géré par la Société d’éducation sociale no 68 à Słupsk (Voïvodie de Pomorskie), jusqu’à 40 enseignants, dont 32 écoles pour femmes et 20 tuteurs légaux des enfants fréquentant les écoles susmentionnées, dont 12 femmes. L’objectif du projet est d’améliorer la qualité de l’enseignement général dans les trois écoles gérées par STO STO, réalisée sur la base d’un diagnostic des besoins (fait par les enseignants de l’école primaire, secondaire et secondaire STO et enseignant, le diagnostic a été signé par le chef de l’équipe scolaire et le président de la section STO de la STO en Pologne le 28 août 2015) conformément au cadre régional de soutien scolaire complet, entre le 1er août 2016 et le 31 juillet 2018. Objectifs spécifiques du projet: — définition et développement des compétences clés nécessaires au marché du travail — amélioration des compétences professionnelles des enseignants dans l’application de nouvelles méthodes d’enseignement pour développer les compétences clés nécessaires sur le marché du travail et les attitudes et aptitudes, fournir des conseils éducatifs et professionnels, ainsi que préparer le processus d’individualisation du travail avec un étudiant ayant des besoins éducatifs spéciaux et un élève plus jeune — doter/renouveller la base d’enseignement des écoles d’action: • La mise en place de formations/ateliers pour les enseignants et les tuteurs légaux des élèves/étudiants; • La réalisation d’activités extrascolaires supplémentaires dans le domaine de la formation des compétences clés, de la compensation et de la compensation des classes, des conseils éducatifs et professionnels de groupe, des cours complétant l’offre d’enseignement dans le domaine de l’individualisation du travail avec un étudiant ayant des besoins éducatifs spéciaux, l’organisation de cercles d’intérêts; • Conduite par des instructeurs du Centre culturel de Słupsk, partenaire du projet, classes dans le domaine de l’artthérapie • Achat d’équipements de base d’enseignement des écoles en rapport avec les classes. (French)
Le projet s’adresse à 265 élèves dans les écoles: école primaire, secondaire et secondaire gérée par la Social Educational Society No 68 à Słupsk (Voïvodie de Pomorskie), jusqu’à 40 enseignants, dont 32 femmes des écoles susmentionnées et 20 tuteurs légaux d’enfants fréquentant ces écoles, dont 12 femmes. L’objectif du projet est d’améliorer la qualité de l’enseignement général dans trois écoles gérées par la STO, réalisée sur la base d’un diagnostic des besoins (tiré par les enseignants de l’école primaire, du collège et du secondaire STO et de l’éducateur scolaire, le diagnostic a été signé par le chef de l’équipe scolaire et le président de la branche STO Post le 28.8.2015) conformément au cadre régional de soutien global des écoles, au cours de la période du 1er août 2016 au 31 juillet 2018. Objectifs spécifiques du projet: — façonner et développer les compétences clés nécessaires sur le marché du travail — améliorer les compétences professionnelles des enseignants dans l’application de nouvelles méthodes d’enseignement pour définir les compétences clés nécessaires sur le marché du travail et les attitudes et aptitudes, fournir des conseils éducatifs et professionnels, ainsi que se préparer à mener le processus d’individualisation du travail avec un étudiant ayant des besoins éducatifs particuliers et un étudiant plus jeune — équipement/adaptation de la base d’enseignement des écoles • Formation/ateliers pour les enseignants et les tuteurs légaux des élèves/étudiants; • Mener des activités extrascolaires supplémentaires dans le domaine de l’élaboration des compétences clés, des classes compensatoires et compensatoires, de l’orientation scolaire et professionnelle de groupe, des cours complétant l’offre d’enseignement dans le domaine de l’individualisation du travail avec un étudiant ayant des besoins éducatifs spéciaux, de l’organisation de cercles d’intérêt; • Conduits par des instructeurs du Centre culturel de Słupsk, partenaire du projet, des cours d’art-thérapie • Achat d’équipements de la base d’enseignement des écoles en relation avec les cours conduits. (French)
Property / summaryProperty / summary
Das Projekt richtet sich an 265 Schüler der folgenden Schulen: Primar-, Junior High School und High School, die von der Sozialpädagogischen Gesellschaft Nr. 68 in Słupsk, Woiwodschaft Pomorskie geführt werden, bis zu 40 Lehrer, darunter 32 Frauenschulen und 20 gesetzliche Vormunde von Kindern, die die oben genannten Schulen besuchen, darunter 12 Frauen. Ziel des Projekts ist es, die Qualität der allgemeinen Bildung in den drei von STO STO betriebenen Schulen zu verbessern, die auf der Grundlage einer Bedarfsdiagnose (durch Lehrer der Grundschule, der Sekundarschule und der Sekundarstufe STO und des Schullehrers, die Diagnose wurde vom Leiter des Schulteams und dem Vorsitzenden der STO-Niederlassung der STO in Polen am 28. August 2015) gemäß dem regionalen Rahmen für umfassende Schulförderung zwischen dem 1. August 2016 und dem 31. Juli 2018 unterzeichnet. Spezifische Ziele des Projekts: — Gestaltung und Weiterentwicklung der für den Arbeitsmarkt erforderlichen Schlüsselkompetenzen – Verbesserung der beruflichen Kompetenzen der Lehrer bei der Anwendung neuer Lehrmethoden bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind, sowie Einstellungen und Fähigkeiten, Bereitstellung von Bildungs- und Berufsberatung sowie Vorbereitung auf den Prozess der Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit besonderen Bildungsbedürfnissen und einem jüngeren Schüler – Ausstattung/Ausrüstung der Lehrbasis von Aktionsschulen: • Ausbildung/Workshops für Lehrer und Erziehungsberechtigte von Schülern/Studenten; • Durchführung zusätzlicher außerschulischer Tätigkeiten auf dem Gebiet der Gestaltung von Schlüsselkompetenzen, Kompensation und Kompensation von Klassen, Gruppenbildung und Berufsberatung, Ergänzung des Lehrangebots auf dem Gebiet der Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit besonderen Bildungsbedürfnissen, Organisation von Interessenkreisen; • Durchführung durch Ausbilder des Kulturzentrums Słupsk, das Partner des Projekts ist, Klassen auf dem Gebiet der Kunsttherapie • Kauf von Ausrüstung der Unterrichtsbasis der Schulen in Verbindung mit den Klassen. (German)
Das Projekt richtet sich an 265 Schüler in Schulen: Primar-, Mittel- und Oberschule der Sozialpädagogischen Gesellschaft Nr. 68 in Słupsk, Woiwodschaft Pomorskie, bis zu 40 Lehrerinnen, darunter 32 Frauen der oben genannten Schulen und 20 Erziehungsberechtigte von Kindern, die diese Schulen besuchen, darunter 12 Frauen. Ziel des Projekts ist es, die Qualität der allgemeinen Bildung in drei von STO betriebenen Schulen zu verbessern, die auf der Grundlage einer Bedarfsdiagnose durchgeführt werden (von Lehrern der Grundschule, Mittel- und Mittelschule und STO-Schule und Schulerzieher, die Diagnose wurde vom Leiter des Schulteams und dem Präsidenten der STO Post am 28.8.2015) gemäß dem regionalen Rahmen für die umfassende Unterstützung der Schulen in der Zeit vom 1. August 2016 bis 31. Juli 2018 unterzeichnet. Spezifische Ziele des Projekts: — Gestaltung und Entwicklung von auf dem Arbeitsmarkt erforderlichen Schlüsselkompetenzen – Verbesserung der beruflichen Kompetenzen der Lehrkräfte bei der Anwendung neuer Lehrmethoden bei der Gestaltung der auf dem Arbeitsmarkt erforderlichen Schlüsselkompetenzen und -einstellungen und -fähigkeiten, der Bereitstellung von Bildungs- und Berufsberatung sowie der Vorbereitung auf die Durchführung des Individualisierungsprozesses der Arbeit mit einem Schüler mit sonderpädagogischen Bedürfnissen und einem jüngeren Schüler – Ausrüstung/passend für die Unterrichtsbasis von Schulen • Schulungen/Workshops für Lehrer und Erziehungsberechtigte von Schülern/Schülern; • Durchführung zusätzlicher außerschulischer Tätigkeiten im Bereich der Gestaltung von Schlüsselkompetenzen, Ausgleichs- und Ausgleichskursen, Gruppenschul- und Berufsberatung, Klassen zur Ergänzung des Lehrangebots im Bereich der Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit besonderen Bildungsbedürfnissen, Organisation von Interessenkreisen; • Durchgeführt von Ausbildern des Kulturzentrums Słupsk, das Partner des Projekts ist, Kunsttherapiekurse • Anschaffung von Ausrüstung der Unterrichtsbasis der Schulen im Zusammenhang mit den durchgeführten Klassen. (German)
Property / summaryProperty / summary
Het project is gericht op 265 studenten van de volgende scholen: basisschool, middelbare school en middelbare school, gerund door de Maatschappij voor Sociaal Onderwijs nr. 68 in Słupsk, woiwodschap Pomorskie, maximaal 40 leraren, waaronder 32 vrouwenscholen en 20 wettelijke voogden van kinderen die de bovengenoemde scholen bezoeken, waaronder 12 vrouwen. Het doel van het project is de kwaliteit van het algemeen onderwijs te verbeteren in de drie scholen van STO STO, uitgevoerd op basis van een diagnose van de behoeften (opgemaakt door leerkrachten van de basisschool, de middelbare school en de middelbare school STO en schoolleraar, de diagnose werd op 28 augustus 2015 ondertekend door het hoofd van het schoolteam en de voorzitter van de STO-afdeling van STO in Polen) in overeenstemming met het regionale kader voor uitgebreide schoolondersteuning, tussen 1 augustus 2016 en 31 juli 2018. Specifieke doelstellingen van het project: — het vormgeven en ontwikkelen van de sleutelcompetenties die nodig zijn voor de arbeidsmarkt — verbetering van de beroepsbekwaamheden van leerkrachten bij de toepassing van nieuwe onderwijsmethoden bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt en attitudes en vaardigheden, het verstrekken van educatieve en professionele begeleiding, alsmede het voorbereiden van het proces van individualisering van werk met een student met speciale onderwijsbehoeften en een jongere leerling — toerusten/herstellen van de onderwijsbasis van de actiescholen: • Het aanbieden van opleidingen/workshops voor leerkrachten en wettelijke voogden van leerlingen/studenten; • Het verrichten van aanvullende buitenschoolse activiteiten op het gebied van het vormgeven van sleutelcompetenties, het compenseren en compenseren van klassen, groepsonderwijs en professionele advisering, klassen ter aanvulling van het aanbod van onderwijs op het gebied van individualisering van werk met een student met speciale onderwijsbehoeften, organisatie van belangenkringen; • Instructeurs van het Słupsk Cultureel Centrum, dat een partner is in het project, klassen op het gebied van kunsttherapie • Aankoop van apparatuur van het onderwijscentrum van scholen in verband met de lessen. (Dutch)
Het project is gericht op 265 leerlingen op scholen: basis-, middelbare school- en middelbare school onder leiding van de sociaal-educatieve samenleving nr. 68 in Słupsk, woiwodschap Pomorskie, maximaal 40 leraren, waaronder 32 vrouwen van de bovengenoemde scholen en 20 wettelijke voogden van kinderen die deze scholen volgen, waaronder 12 vrouwen. Het doel van het project is het verbeteren van de kwaliteit van het algemeen onderwijs in drie door STO gerunde scholen, uitgevoerd op basis van een diagnose van behoeften (uitgetrokken door leraren van de basisschool, middelbare school en middelbare school STO en schoolopvoeder, de diagnose werd ondertekend door het hoofd van het schoolteam en de voorzitter van de afdeling STO Post op 28.8.2015) in overeenstemming met het regionale kader voor uitgebreide ondersteuning van scholen, in de periode van 1 augustus 2016 tot en met 31 juli 2018. Specifieke doelstellingen van het project: vormgeven en ontwikkelen van sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt — verbetering van de beroepscompetenties van leerkrachten bij de toepassing van nieuwe onderwijsmethoden bij het vormgeven van sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt, attitudes en vaardigheden, het verstrekken van onderwijs- en beroepsbegeleiding, alsmede de voorbereiding van het proces van individualisering van het werk met een student met speciale onderwijsbehoeften en een jongere student — uitrusting/fitting van de onderwijsbasis van scholen • Opleiding/workshops voor leerkrachten en wettelijke voogden van leerlingen/studenten; • Het verrichten van extra buitenschoolse activiteiten op het gebied van het vormgeven van sleutelcompetenties, compenserende en compenserende klassen, groepsonderwijs en beroepsbegeleiding, klassen ter aanvulling van het aanbod van onderwijs op het gebied van individualisering van het werk met een student met speciale onderwijsbehoeften, organisatie van belangenkringen; • Geleid door instructeurs van het Cultureel Centrum Słupsk, dat partner is in het project, lessen kunsttherapie • Aankoop van apparatuur van de onderwijsbasis van scholen in verband met de geleide lessen. (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
Il progetto è rivolto a 265 studenti delle seguenti scuole: scuole elementari, medie e superiori gestite dalla Social Education Society n. 68 a Słupsk, Voivodato della Pomorskie, fino a 40 insegnanti, di cui 32 scuole femminili e 20 tutori legali dei bambini che frequentano le scuole di cui sopra, di cui 12 donne. L'obiettivo del progetto è migliorare la qualità dell'istruzione generale nelle tre scuole gestite da STO STO, effettuata sulla base di una diagnosi dei bisogni (fatta dagli insegnanti della scuola primaria, secondaria e secondaria STO e insegnante di scuola, la diagnosi è stata firmata dal capo del gruppo scolastico e dal presidente della sezione STO di STO in Polonia il 28 agosto 2015) in conformità al quadro regionale per il sostegno scolastico globale, tra il 1º agosto 2016 e il 31 luglio 2018. Obiettivi specifici del progetto: — definizione e sviluppo delle competenze chiave necessarie per il mercato del lavoro — miglioramento delle competenze professionali degli insegnanti nell'applicazione di nuovi metodi di insegnamento nello sviluppo di competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro e attitudini e abilità, fornitura di consulenza formativa e professionale, preparazione al processo di individualizzazione del lavoro con uno studente con esigenze educative speciali e un allievo più giovane — dotare/aggiungere la base di insegnamento delle scuole d'azione: • Formazione/laboratorio per insegnanti e tutori legali di alunni/studenti; • Svolgere ulteriori attività extrascolastiche nel campo della formazione delle competenze chiave, delle classi di compensazione e compensazione, della consulenza scolastica e professionale di gruppo, delle lezioni che integrano l'offerta di insegnamento nel campo dell'individualizzazione del lavoro con uno studente con esigenze educative speciali, dell'organizzazione di circoli di interesse; • Condotta da istruttori del Centro Culturale Słupsk, che è partner del progetto, lezioni nel campo della terapia artistica • Acquisto di attrezzature della base didattica delle scuole in relazione alle classi. (Italian)
Il progetto è rivolto a 265 alunni nelle scuole: scuola primaria, media e scuola superiore gestita dalla Società di educazione sociale n. 68 a Słupsk, Voivodato Pomorskie, fino a 40 insegnanti, tra cui 32 donne delle scuole summenzionate e 20 tutori legali dei bambini che frequentano queste scuole, di cui 12 donne. L'obiettivo del progetto è quello di migliorare la qualità dell'istruzione generale in tre scuole gestite da STO, effettuata sulla base di una diagnosi dei bisogni (disegnata da insegnanti della scuola primaria, media e secondaria STO e educatore scolastico, la diagnosi è stata firmata dal capo dell'équipe scolastica e dal presidente della filiale STO Post il 28.8.2015) in conformità con il quadro regionale per il sostegno globale delle scuole, nel periodo dal 1º agosto 2016 al 31 luglio 2018. Obiettivi specifici del progetto: — modellare e sviluppare le competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro — migliorare le competenze professionali degli insegnanti nell'applicazione di nuovi metodi di insegnamento per definire le competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro e le attitudini e le competenze, fornire consulenza scolastica e professionale, nonché prepararsi a condurre il processo di individualizzazione del lavoro con uno studente con esigenze educative speciali e uno studente più giovane — attrezzature/adattamento della base didattica delle scuole • Formazione/workshop per insegnanti e tutori legali di alunni/studenti; • Condurre ulteriori attività extrascolastiche nel campo della formazione delle competenze chiave, delle classi compensative e compensative, della consulenza educativa e professionale di gruppo, delle classi che integrano l'offerta di insegnamento nel campo dell'individualizzazione del lavoro con uno studente con esigenze educative speciali, organizzazione di circoli di interesse; • Condotto da istruttori del Centro Culturale Słupsk, che è un partner del progetto, corsi di arte terapia • Acquisto di attrezzature della base didattica delle scuole in relazione alle lezioni condotte. (Italian)
Property / summaryProperty / summary
El proyecto está dirigido a 265 alumnos de las siguientes escuelas: enseñanza primaria, secundaria y secundaria dirigida por la Sociedad de Educación Social n.º 68 en Słupsk, Voivodato de Pomorskie, hasta 40 maestros, incluidas 32 escuelas para mujeres y 20 tutores legales de niños que asisten a las escuelas mencionadas, de las cuales 12 son mujeres. El objetivo del proyecto es mejorar la calidad de la educación general en las tres escuelas gestionadas por STO STO, realizada sobre la base de un diagnóstico de necesidades (hecho por profesores de escuela primaria, secundaria y secundaria STO y profesor, el diagnóstico fue firmado por el jefe del equipo escolar y el presidente de la rama de STO en Polonia el 28 de agosto de 2015) de conformidad con el marco regional de apoyo escolar integral, entre el 1 de agosto de 2016 y el 31 de julio de 2018. Objetivos específicos del proyecto: configuración y desarrollo de las competencias clave necesarias para el mercado de trabajo — mejora de las competencias profesionales de los profesores en la aplicación de nuevos métodos de enseñanza en el desarrollo de las competencias clave necesarias en el mercado laboral y las actitudes y capacidades, proporcionando asesoramiento educativo y profesional, así como preparando el proceso de individualización del trabajo con un estudiante con necesidades educativas especiales y un alumno más joven — equipar/adaptar la base docente de las escuelas de acción: • Formación/talleres para profesores y tutores legales de alumnos/estudiantes; • La realización de actividades extracurriculares adicionales en el campo de la formación de competencias clave, la compensación y compensación de las clases, el asesoramiento educativo y profesional en grupo, las clases que complementan la oferta de enseñanza en el campo de la individualización del trabajo con un estudiante con necesidades educativas especiales, la organización de círculos de intereses; • Realización por instructores del Centro Cultural Słupsk, que es socio en el proyecto, clases en el campo de la terapia artística • Compra de equipos de la base docente de las escuelas en relación con las clases. (Spanish)
El proyecto está dirigido a 265 alumnos de las escuelas: escuela primaria, secundaria y secundaria administrada por la Sociedad de Educación Social N.º 68 en Słupsk, Voivodato de Pomorskie, hasta 40 maestros, entre ellos 32 mujeres de las escuelas mencionadas y 20 tutores legales de los niños que asisten a estas escuelas, incluidas 12 mujeres. El objetivo del proyecto es mejorar la calidad de la educación general en tres escuelas administradas por STO, llevadas a cabo sobre la base de un diagnóstico de necesidades (dirigido por profesores de la escuela primaria, secundaria y secundaria STO y educador escolar, el diagnóstico fue firmado por el jefe del equipo escolar y el presidente de la sucursal de STO Post el 28.8.2015) de acuerdo con el marco regional de apoyo integral a las escuelas, en el período comprendido entre el 1 de agosto de 2016 y el 31 de julio de 2018. Objetivos específicos del proyecto: — configuración y desarrollo de las competencias clave necesarias en el mercado laboral — mejorar las competencias profesionales de los profesores en la aplicación de nuevos métodos de enseñanza en la configuración de las competencias clave necesarias en el mercado laboral y las actitudes y capacidades, proporcionar asesoramiento educativo y profesional, así como prepararse para llevar a cabo el proceso de individualización del trabajo con un estudiante con necesidades educativas especiales y un estudiante más joven — equipamiento/adaptación de la base de enseñanza de las escuelas • Formación/talleres para profesores y tutores legales de alumnos/estudiantes; • Realizar actividades extracurriculares adicionales en el campo de la formación de competencias clave, clases compensatorias y compensatorias, asesoramiento educativo y profesional en grupo, clases que complementen la oferta de enseñanza en el campo de la individualización del trabajo con un estudiante con necesidades educativas especiales, organización de círculos de interés; • Realizado por instructores del Centro Cultural Słupsk, que es socio en el proyecto, clases de terapia artística • Compra de equipo de la base de enseñanza de las escuelas en relación con las clases impartidas. (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Projekt on suunatud 265 SÅupski kooli õpilasele: põhi-, kesk- ja keskkooli juhib Sotsiaalharidus Selts nr 68 SÅupsk, Pomeranian vojevoodkond, kuni 40 õpetajat, sealhulgas 32 naiste koolid ja 20 seaduslik eestkostja lapsed käivad neid koole, sealhulgas 12 naist. Projekti eesmärk on parandada üldhariduse kvaliteeti kolmes STO juhitavas SÅupski koolis, mida rakendatakse vajaduste diagnoosi alusel (mille valmistavad ette alg-, keskkooli- ja keskkooliõpetajad ning õpetajad), diagnoosile kirjutasid 28. augustil 2016 kuni 31. juulini 2018 vastavalt üldkooli toetamise piirkondlikule raamistikule alla koolimeeskonna juht ja STO filiaali president. Projekti erieesmärgid: võtmepädevuste arendamine ja arendamine tööturul, parandades õpetajate ametialaseid pädevusi uute õpetamismeetodite rakendamisel, et kujundada tööturul vajalikke võtmepädevusi, hoiakuid ja oskusi, haridus- ja kutsenõustamist ning ettevalmistust hariduslike erivajadustega õpilase ja noorema õpilasega tehtava töö individualiseerimiseks. koolitus/seminarid õpetajatele ja õpilaste/osalejate seaduslikele eestkostjatele; âEUR Â Â Täiendavate õppekavaväliste tegevuste teostamine võtmepädevuste kujundamise, kompenseerivate ja võrdsustavate tegevuste, rühmaharidus- ja kutsenõustamise, hariduslike erivajadustega õpilasega tehtava töö individualiseerimise valdkonnas õpetamise pakkumise täiendamise, huvirühmade organiseerimise valdkonnas; âEUR¢ Juhivad SÅupski kultuurikeskuse instruktorid, mis on projekti partner, kunstiteraapia valdkonna klassid, koolide õppebaasi seadmete ostmine koos läbi viidud klassidega. (Estonian)
Projekt on suunatud 265 õpilasele koolides: põhikool, keskkool ja keskkool, mida juhib Słupskis Pomorski vojevoodkonnas asuv sotsiaalharidusühing nr 68, kuni 40 õpetajat, sealhulgas 32 eespool nimetatud koolide naist ja 20 nendes koolides käivate laste eestkostjat, sealhulgas 12 naist. Projekti eesmärk on parandada üldhariduse kvaliteeti kolmes STO juhitavas koolis, mis viiakse läbi vajaduste diagnoosi alusel (lähtudes alg-, kesk- ja keskkooli õpetajate ning kooliõpetaja poolt, diagnoosile kirjutasid alla koolirühma juht ja STO Posti osakonna juhataja 28.8.2015) vastavalt koolide igakülgse toetuse piirkondlikule raamistikule ajavahemikul 1. augustist 2016 kuni 31. juulini 2018. Projekti konkreetsed eesmärgid: – tööturul vajalike võtmepädevuste kujundamine ja arendamine – õpetajate kutseoskuste parandamine uute õpetamismeetodite rakendamisel tööturul vajalike võtmepädevuste ning hoiakute ja oskuste kujundamisel, haridus- ja kutsenõustamise pakkumine ning hariduslike erivajadustega õpilase ja noorema õpilasega töötamise individualiseerimise protsessi ettevalmistamine – koolide õppebaasi varustus/paigaldamine • Õpilaste/üliõpilaste õpetajate ja eestkostjate koolitus/seminarid; • Täiendavate õppekavaväliste tegevuste läbiviimine võtmepädevuste kujundamise, kompenseerivate ja kompenseerivate klasside, rühma- ja kutsenõustamise, hariduslike erivajadustega õpilasega töötamise individualiseerimise valdkonnas õpetamise pakkumist täiendavate klasside, huviringide organiseerimise valdkonnas; • Projekti partneriks oleva Słupski kultuurikeskuse instruktorid, kunstiteraapia tunnid • Koolide õppebaasi varustuse ostmine seoses läbiviidud klassidega. (Estonian)
Property / summaryProperty / summary
Projektas skirtas 265 Supsko mokyklų moksleiviams: pradinė, vidurinė ir vidurinė mokykla vadovauja Socialinės edukacinės draugijos Nr. 68 Supske, Pomeranijos vaivadijoje, iki 40 mokytojų, įskaitant 32 moterų mokyklas ir 20 teisinių globėjų vaikams, lankantiems šias mokyklas, įskaitant 12 moterų. Projekto tikslas – pagerinti bendrojo lavinimo kokybę trijose STO vadovaujamose STO vadovaujamose Šupsko mokyklose, kurios įgyvendinamos pagal poreikių diagnozę (kurį parengė pradinės, vidurinės ir vidurinės mokyklos STO mokytojai ir mokytojas), 2015 m. rugpjūčio 28 d., vadovaujantis regionine visapusiškos paramos mokykloms programa, nuo 2016 m. rugpjūčio 1 d. iki 2018 m. liepos 31 d. pasirašė mokyklos grupės vadovas ir STO skyriaus pirmininkas. Konkretūs projekto tikslai: â EUR plėtoti ir plėtoti bendrąsias kompetencijas darbo rinkoje â EUR gerinti profesines kompetencijas mokytojams taikant naujus metodus mokymo formuojant pagrindines kompetencijas, reikalingas darbo rinkoje, požiūrį ir įgūdžius, vykdant švietimo ir profesinio konsultavimo, taip pat pasiruošimas individualizavimo procesą su mokiniu su specialiųjų ugdymo poreikių ir jaunesnio mokinio â EUR įranga/įranga mokymo bazės mokyklose Veikla: mokymai/praktiniai seminarai mokytojams ir teisėtiems mokinių/dalyvių globėjams; papildomos užklasinės veiklos vykdymas bendrųjų kompetencijų formavimo, kompensacinės ir išlyginamosios veiklos, grupinio švietimo ir profesinio konsultavimo srityje, veikla, papildanti mokymo pasiūlymą darbo individualizavimo srityje su specialiųjų ugdymo poreikių turinčiu mokiniu, interesų grupių organizavimas; â EUR "vadovauja SÅupskio kultūros centro instruktoriai, kuris yra projekto partneris, klasės meno terapijos srityje â EUR ¢ Pirkti mokymo bazės mokyklų įrangą kartu su klasėmis. (Lithuanian)
Projektas skirtas 265 moksleiviams mokyklose: pradinė, vidurinė ir vidurinė mokykla, kuriai vadovauja Socialinio ugdymo draugija Nr. 68 Slupske, Pamario vaivadijoje, iki 40 mokytojų, tarp jų 32 pirmiau minėtų mokyklų moterys ir 20 šiose mokyklose lankančių vaikų teisėtų globėjų, iš kurių 12 moterų. Projekto tikslas – pagerinti bendrojo lavinimo kokybę trijose STO valdomose mokyklose, remiantis poreikių (parengtų pradinės mokyklos, vidurinės ir vidurinės mokyklos STO ir mokyklos pedagogo mokytojais ir pedagogu, diagnozę 28.8,2015 m. rugpjūčio 28 d. pasirašė mokyklos grupės vadovas ir STO Post skyriaus pirmininkas) pagal regioninę visapusiškos mokyklų paramos sistemą laikotarpiu nuo 2016 m. rugpjūčio 1 d. iki 2018 m. liepos 31 d. Konkretūs projekto tikslai: – darbo rinkoje būtinų bendrųjų gebėjimų formavimas ir plėtojimas – mokytojų profesinės kompetencijos gerinimas taikant naujus mokymo metodus, kuriais formuojami darbo rinkoje būtini bendrieji gebėjimai, požiūris ir įgūdžiai, švietimo ir profesinio konsultavimo teikimas, taip pat pasirengimas individualizuoti darbą su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiu studentu ir jaunesniu studentu – mokyklų mokymo bazės įranga ir (arba) įrengimas • Mokymai/seminarai mokytojams ir teisėtiems mokinių/studentų globėjams; • Vykdyti papildomą užklasinę veiklą bendrųjų kompetencijų formavimo, kompensacinių ir kompensacinių klasių, grupinio švietimo ir profesinio konsultavimo, klasių, papildančių mokymo pasiūlą darbo su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiu studentu individualizavimo srityje, interesų grupių organizavimą; • Vykdo projekto partneris Slupsko kultūros centro instruktoriai, meno terapijos klasės • Mokyklų bazės įrangos pirkimas kartu su vykdomomis klasėmis. (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Projekt je namijenjen 265 učenika škola Supsk: osnovna, srednja i srednja škola koju vodi Društvo za socijalno obrazovanje br. 68 u Supsku, Pomeransko vojvodstvo, do 40 učitelja, uključujući 32 ženske škole i 20 zakonskih skrbnika djece koja pohađaju te škole, uključujući 12 žena. Cilj projekta je poboljšati kvalitetu općeg obrazovanja u tri škole SÅupsk koje vodi STO, a koje se provode na temelju dijagnoze potreba (koje pripremaju nastavnici osnovne škole, srednje škole i srednje škole STO i učitelj), a dijagnoza je potpisana od strane voditelja školskog tima i predsjednika ogranka STO-a 28.08.2015. godine, u skladu s regionalnim okvirom za sveobuhvatnu potporu školama, od 1. kolovoza 2016. do 31. srpnja 2018. godine. Posebni ciljevi projekta: razvoj i razvoj ključnih kompetencija na tržištu rada â EUR poboljšanje stručnih kompetencija nastavnika u primjeni novih metoda podučavanja u oblikovanju ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada, stavova i vještina, provođenje obrazovnih i stručnih savjeta, kao i priprema za proces individualizacije rada s učenikom s posebnim obrazovnim potrebama i mlađi učenik â EUR oprema/oprema nastavne baze škola Aktivnosti: „osposobljavanje/radionice za nastavnike i zakonske skrbnike učenika/sudionika; provođenje dodatnih izvannastavnih aktivnosti u području oblikovanja ključnih kompetencija, kompenzacijskih i izjednačavanja aktivnosti, grupnog obrazovanja i stručnog savjetovanja, aktivnosti koje nadopunjuju ponudu nastave u području individualizacije rada s učenicima s posebnim obrazovnim potrebama, organizacije interesnih skupina; vođeni od strane instruktora SÅupski Centra kulture, koji je partner u projektu, nastava iz područja likovne terapije â EURÂ Kupnja opreme nastavne baze škola u kombinaciji s provedenim nastavama. (Croatian)
Projekt je namijenjen 265 učenika u školama: osnovnu, srednju i srednju školu vodi Socijalno obrazovno društvo br. 68 u Słupsku, Pomorskie vojvodstvo, do 40 nastavnika, uključujući 32 žene iz prethodno navedenih škola i 20 zakonskih skrbnika djece koja pohađaju te škole, uključujući 12 žena. Cilj projekta je poboljšati kvalitetu općeg obrazovanja u tri škole koje vodi STO, a koje se provodi na temelju dijagnoze potreba (koju su 28.8.2015. izradili nastavnici osnovne škole, srednje škole i srednje škole STO i školskog odgojitelja, a dijagnozu su potpisali voditelj školskog tima i predsjednik STO Post ogranka 28.8.2015.) u skladu s regionalnim okvirom za sveobuhvatnu potporu školama, u razdoblju od 1. kolovoza 2016. do 31. srpnja 2018. godine. Posebni ciljevi projekta: — oblikovanje i razvoj ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada – poboljšanje stručnih kompetencija nastavnika u primjeni novih nastavnih metoda u oblikovanju ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada te stavova i vještina, pružanje obrazovnog i strukovnog savjetovanja, kao i priprema za provođenje procesa individualizacije rada s studentom s posebnim obrazovnim potrebama i mlađim studentom – oprema/priprema nastavne baze škola • Osposobljavanje/radionice za nastavnike i zakonske skrbnike učenika/studenta; · Provođenje dodatnih izvannastavnih aktivnosti u području oblikovanja ključnih kompetencija, kompenzacijskih i kompenzacijskih tečajeva, grupnog odgojno-obrazovnog i strukovnog savjetovanja, nastava koja dopunjuje ponudu nastave iz područja individualizacije rada sa studentom s posebnim obrazovnim potrebama, organiziranje interesnih krugova; • Koje provode instruktori Kulturnog centra Słupsk, koji je partner u projektu, nastava umjetničke terapije • Nabava opreme nastavne baze škola u vezi s provedenim nastavama. (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Το έργο απευθύνεται σε 265 μαθητές των σχολείων SÅupsk: δημοτικό, γυμνάσιο και γυμνάσιο που διευθύνεται από την Κοινωνική Εκπαιδευτική Κοινωνία αριθ. 68 στο SÅupsk, το βοεβοδάτο Πομερανίας, έως 40 καθηγητές, συμπεριλαμβανομένων 32 γυναικών σχολών και 20 νόμιμων κηδεμόνων των παιδιών που φοιτούν σε αυτά τα σχολεία, συμπεριλαμβανομένων 12 γυναικών. Στόχος του έργου είναι η βελτίωση της ποιότητας της γενικής εκπαίδευσης σε τρία σχολεία SÅupsk που διαχειρίζεται η STO, η οποία υλοποιείται με βάση τη διάγνωση των αναγκών (που προετοιμάζονται από εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης STO και δασκάλου), η διάγνωση υπεγράφη από τον επικεφαλής της σχολικής ομάδας και πρόεδρο του υποκαταστήματος STO στις 28.08.2015, σύμφωνα με το περιφερειακό πλαίσιο συνολικής σχολικής στήριξης, από την 1η Αυγούστου 2016 έως την 31η Ιουλίου 2018. Ειδικοί στόχοι του σχεδίου: â EUR την ανάπτυξη και την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στην αγορά εργασίας â EUR τη βελτίωση των επαγγελματικών ικανοτήτων των εκπαιδευτικών στην εφαρμογή των νέων μεθόδων διδασκαλίας στη διαμόρφωση των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας, στάσεις και δεξιότητες, τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών και επαγγελματικών συμβουλών, καθώς και την προετοιμασία για τη διαδικασία της εξατομίκευσης της εργασίας με ένα μαθητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και ένα νεότερο μαθητή â EUR εξοπλισμό/εξοπλισμό της βάσης διδασκαλίας των σχολείων Δραστηριότητες: κατάρτιση/εργαστήρια για εκπαιδευτικούς και νόμιμους κηδεμόνες μαθητών/συμμετεχόντων· εκτέλεση πρόσθετων εξωσχολικών δραστηριοτήτων στον τομέα της διαμόρφωσης των βασικών ικανοτήτων, των δραστηριοτήτων αντιστάθμισης και εξισορρόπησης, των ομαδικών εκπαιδευτικών και επαγγελματικών συμβουλών, των δραστηριοτήτων που συμπληρώνουν την προσφορά διδασκαλίας στον τομέα της εξατομίκευσης της εργασίας με μαθητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, της οργάνωσης ομάδων συμφερόντων· â EUR ¢ Οδηγείται από εκπαιδευτές του SÅupski Κέντρο Πολιτισμού, το οποίο είναι εταίρος στο έργο, μαθήματα στον τομέα της καλλιτεχνικής θεραπείας â EUR ¢ Αγορά του εξοπλισμού της βάσης διδασκαλίας των σχολείων σε συνδυασμό με τις τάξεις που διεξάγονται. (Greek)
Το έργο απευθύνεται σε 265 μαθητές σε σχολεία: το δημοτικό, το γυμνάσιο και το λύκειο διευθύνονται από την Κοινωνική Εκπαιδευτική Εταιρεία αριθ. 68 στο Słupsk, στο Pomorskie Voivodeship, έως 40 δασκάλους, συμπεριλαμβανομένων 32 γυναικών των προαναφερθέντων σχολείων και 20 νομίμων κηδεμόνων παιδιών που φοιτούν σε αυτά τα σχολεία, συμπεριλαμβανομένων 12 γυναικών. Στόχος του έργου είναι η βελτίωση της ποιότητας της γενικής εκπαίδευσης σε τρία σχολεία που διαχειρίζεται η ΣΤΟ, η οποία πραγματοποιείται με βάση τη διάγνωση των αναγκών (η οποία εκπονήθηκε από εκπαιδευτικούς του δημοτικού, του γυμνασίου και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ΣΤΟ και του σχολικού εκπαιδευτικού, η διάγνωση υπογράφηκε από τον προϊστάμενο της σχολικής ομάδας και τον πρόεδρο του κλάδου στις 28.8.2015) σύμφωνα με το περιφερειακό πλαίσιο για την ολοκληρωμένη υποστήριξη των σχολείων, από την 1η Αυγούστου 2016 έως τις 31 Ιουλίου 2018. Ειδικοί στόχοι του έργου: — διαμόρφωση και ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας — βελτίωση των επαγγελματικών ικανοτήτων των εκπαιδευτικών κατά την εφαρμογή νέων μεθόδων διδασκαλίας για τη διαμόρφωση των βασικών ικανοτήτων που είναι απαραίτητες για την αγορά εργασίας και τις στάσεις και τις δεξιότητες, παροχή εκπαιδευτικών και επαγγελματικών συμβουλών, καθώς και προετοιμασία για τη διεξαγωγή της διαδικασίας εξατομίκευσης της εργασίας με φοιτητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και νεότερο μαθητή — εξοπλισμός/εξοπλισμός της διδακτικής βάσης των σχολείων • Κατάρτιση/εργαστήρια για εκπαιδευτικούς και νόμιμους κηδεμόνες μαθητών/σπουδαστών· • Διεξαγωγή πρόσθετων εξωσχολικών δραστηριοτήτων στον τομέα της διαμόρφωσης των βασικών ικανοτήτων, των αντισταθμιστικών και αντισταθμιστικών τάξεων, της ομαδικής εκπαιδευτικής και επαγγελματικής συμβουλευτικής, των μαθημάτων που συμπληρώνουν την προσφορά διδασκαλίας στον τομέα της εξατομίκευσης της εργασίας με φοιτητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, της οργάνωσης κύκλων ενδιαφέροντος· • Διεξάγεται από εκπαιδευτές του Πολιτιστικού Κέντρου Słupsk, το οποίο είναι εταίρος στο έργο, μαθήματα καλλιτεχνικής θεραπείας • Αγορά εξοπλισμού της εκπαιδευτικής βάσης των σχολείων σε σχέση με τις διεξαγόμενες τάξεις. (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Projekt je určený 265 študentom škôl SÅupsk: základná, stredná a stredná škola vedená sociálno-vzdelávacou spoločnosťou č. 68 v SÅupsku, Pomoranské vojvodstvo, až 40 učiteľov vrátane 32 ženských škôl a 20 zákonných opatrovníkov detí navštevujúcich tieto školy vrátane 12 žien. Cieľom projektu je zlepšiť kvalitu všeobecného vzdelávania v troch školách SÅupsk prevádzkovaných STO, realizovaných na základe diagnostiky potrieb (pripravených učiteľmi základných škôl, stredných škôl a stredných škôl STO a učiteľom), diagnózu podpísal vedúci školského tímu a predseda pobočky STO 28.08.2015 v súlade s regionálnym rámcom pre komplexnú školskú podporu od 1. augusta 2016 do 31. júla 2018. Konkrétne ciele projektu: rozvoj a rozvoj kľúčových kompetencií na trhu práce › Zlepšenie odborných kompetencií učiteľov pri uplatňovaní nových metód výučby pri formovaní kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce, postojov a zručností, vykonávanie vzdelávacieho a odborného poradenstva, ako aj prípravy na proces individualizácie práce so žiakom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a mladším žiakom â EUR vybavenie/vybavenie výučbovej základne škôl Aktivity: odborná príprava/workshopy pre učiteľov a zákonných zástupcov žiakov/účastníkov; vykonávanie ďalších mimoškolských aktivít v oblasti formovania kľúčových kompetencií, kompenzačných a vyrovnávacích činností, skupinového vzdelávania a odborného poradenstva, činností dopĺňajúcich ponuku výučby v oblasti individualizácie práce so žiakom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami, organizácie záujmových skupín; â EUR ¢ Sprievodca inštruktormi SÅupski Centrum kultúry, ktoré je partnerom v projekte, triedy v oblasti umeleckej terapie â EUR ¢ Nákup vybavenia pedagogickej základne škôl v spojení s triedami vykonáva. (Slovak)
Projekt je zameraný na 265 žiakov v školách: základná, stredná a stredná škola, ktorú vedie Sociálna vzdelávacia spoločnosť č. 68 v Słupsku, Pomorské vojvodstvo, až 40 učiteľov vrátane 32 žien z uvedených škôl a 20 zákonných zástupcov detí navštevujúcich tieto školy vrátane 12 žien. Cieľom projektu je zlepšiť kvalitu všeobecného vzdelávania v troch školách riadených STO na základe diagnózy potrieb (vytvorenej učiteľmi základnej, strednej a strednej školy STO a školského pedagóga, diagnóza bola podpísaná riaditeľom školského tímu a predsedom pobočky STO Post 28.8.2015) v súlade s regionálnym rámcom pre komplexnú podporu škôl v období od 1. augusta 2016 do 31. júla 2018. Špecifické ciele projektu: — formovanie a rozvoj kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce – zlepšovanie odborných kompetencií učiteľov pri uplatňovaní nových vyučovacích metód pri formovaní kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce a postojov a zručností, poskytovanie vzdelávacieho a odborného poradenstva, ako aj príprava na realizáciu procesu individualizácie práce so študentom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a mladším študentom – vybavenie/vybavenie učebnej základne škôl • Odborná príprava/workshopy pre učiteľov a zákonných zástupcov žiakov/študentov; • Vykonávanie ďalších mimoškolských aktivít v oblasti formovania kľúčových kompetencií, kompenzačných a kompenzačných tried, skupinového vzdelávania a odborného poradenstva, tried dopĺňajúcich ponuku výučby v oblasti individualizácie práce so študentom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami, organizácie záujmových kruhov; • Vedené inštruktormi Kultúrneho centra Słupsk, ktoré je partnerom projektu, kurzy umeleckej terapie • Kúpa vybavenia učebnej základne škôl v súvislosti s vedenými triedami. (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
Hanke on suunnattu 265 SÅupsk-koulun opiskelijalle: perusasteen, keskiasteen ja lukion hallinnoi Social Educational Society No. 68 SÅupsk, Pomeranian Voivodiship, jopa 40 opettajaa, mukaan lukien 32 naisten koulut ja 20 laillista huoltajaa lasten käyvät näitä kouluja, mukaan lukien 12 naista. Hankkeen tavoitteena on parantaa yleissivistävän koulutuksen laatua kolmessa STO:n ylläpitämässä SÅupsk-koulussa, jotka toteutetaan tarveanalyysin perusteella (peruskoulun, lukion ja toisen asteen koulujen opettajien STO:n ja opettajan valmistelemana). Diagnoosin allekirjoittivat 28.8.2015 STO-haaran johtaja ja STO-haaran puheenjohtaja peruskoulutuen alueellisten puitteiden mukaisesti 1.8.2016–31.7.2018. Hankkeen erityistavoitteet: avaintaitojen kehittäminen ja kehittäminen työmarkkinoilla â EUR parantaa opettajien ammattitaitoa uusien opetusmenetelmien soveltamisessa työmarkkinoilla tarvittavien avaintaitojen, asenteiden ja taitojen muokkaamisessa, koulutus- ja ammattineuvonnan antamisessa sekä valmistautumisessa työn yksilöllistämiseen sellaisen oppilaan kanssa, jolla on erityisopetustarpeita, ja nuoremman oppilaan välineistöön/koulujen opetusperustan välineistöön: opettajien ja oppilaiden/osallistujien laillisten huoltajien koulutus/työpajat; opetussuunnitelman ulkopuolisten lisätoimien toteuttaminen avaintaitojen muokkaamisessa, korvaavien ja tasaavien toimien, ryhmäkoulutuksen ja ammatillisen neuvonnan alalla, opetuksen tarjonnan täydentäminen erityisopetusta tarvitsevan oppilaan kanssa, eturyhmien organisointi; SÅupskin kulttuurikeskuksen kouluttajien opastama, joka on hankkeen yhteistyökumppani, taideterapian alan luokat â EUR â EUR ââ EUR â EUR ââ EUR â EUR â â EUR â â EUR â â EUR â EUR â â EUR â EUR â â â EUR â EUR quot; ostetaan koulujen opetusperustan laitteistot yhdessä suoritettujen luokkien kanssa. (Finnish)
Hanke on suunnattu 265 oppilaalle kouluissa: Słupskissa sijaitsevan Pomorskien voivodikunnan sosiaalikasvatuksen seuran 68 ala-, keski- ja lukiokoulussa on enintään 40 opettajaa, joista 32 on edellä mainittujen koulujen naisia ja 20 laillista huoltajaa näissä kouluissa käyvistä lapsista, joista 12 on naisia. Hankkeen tavoitteena on parantaa yleissivistävän koulutuksen laatua kolmessa STO:n ylläpitämässä koulussa tarvediagnoosin perusteella (peruskoulun, keskiasteen ja keskiasteen STO:n opettajat ja koulukoulun opettajat, koulutiimin päällikkö ja STO Postin johtaja allekirjoittivat diagnoosin 28.8.2015) koulujen kokonaisvaltaisen tuen alueellisen kehyksen mukaisesti 1.8.2016–31.7.2018. Hankkeen erityistavoitteet: — työmarkkinoilla tarvittavien avaintaitojen muotoilu ja kehittäminen – opettajien ammattitaidon parantaminen uusien opetusmenetelmien soveltamisessa työmarkkinoilla tarvittavien avaintaitojen sekä asenteiden ja taitojen muovaamisessa, koulutuksen ja ammatillisen ohjauksen tarjoaminen sekä valmistautuminen työn yksilöllistämiseen erityisopetusta tarvitsevan opiskelijan ja nuoremman opiskelijan kanssa – koulujen opetuspohjan laitteet/sovittelu • Oppilaiden/opiskelijoiden opettajien ja laillisten huoltajien koulutus/työpajat • Opetussuunnitelman ulkopuolisten lisätoimien toteuttaminen avaintaitojen, korvaavien ja korvaavien luokkien, ryhmäkoulutuksen ja ammatillisen ohjauksen, opetuksen tarjonnan täydentämiseksi työn yksilöllistymisen alalla erityisopetusta tarvitsevan opiskelijan kanssa, edunvalvojien järjestäminen; • Hankkeen yhteistyökumppanina toimivan Słupskin kulttuurikeskuksen ohjaajat, taideterapiakurssit • koulujen opetuskeskuksen laitteiden hankinta suoritettujen luokkien yhteydessä. (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
A projekt a sõupki iskolák 265 diákjának szól: általános, közép- és középiskola, amelyet a 68. sz. szociális oktatási társaság működtet a pomerániai vajdaságban, SÅupkban, legfeljebb 40 tanár, köztük 32 női iskola és 20 olyan törvényes gyám, akik részt vesznek ezekben az iskolákban, köztük 12 nő. A projekt célja az általános oktatás minőségének javítása az STO által működtetett három SÅupsk-iskolában, amelyet az általános iskolai, középiskolai, középiskolai és középiskolai tanárok és tanári igények diagnózisa alapján valósítanak meg. A diagnózist az STO osztályának vezetője és elnöke 2015. augusztus 28-én írta alá az átfogó iskolai támogatás regionális keretének megfelelően 2016. augusztus 1. és 2018. július 31. között. A projekt konkrét célkitűzései: kulcskompetenciák fejlesztése és fejlesztése a munkaerőpiacon. A tanárok szakmai kompetenciáinak javítása a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák, attitűdök és készségek kialakítása, az oktatási és szakmai tanácsadás, valamint a speciális nevelési igényű tanulókkal és a fiatalabb tanulók iskolai oktatási bázisának felszerelésével/felszerelésével kapcsolatos új oktatási módszerek alkalmazása terén: képzés/munkaértekezletek a tanulók/résztvevők tanárai és törvényes gyámjai számára; további tanórán kívüli tevékenységek végzése a kulcskompetenciák kialakítása, a kompenzációs és kiegyenlítési tevékenységek, a csoportos oktatási és szakképzési tanácsadás, az oktatási kínálatot kiegészítő tevékenységek a sajátos nevelési igényű tanulóval végzett munka egyéniesítése terén, érdekcsoportok szervezése; a projektben partnerként részt vevő SÅupski Kulturális Központ oktatói által vezetett osztályok a művészeti terápia területén â EURıt vásárolják meg az iskolák oktatási bázisának felszerelését az elvégzett osztályokkal együtt. (Hungarian)
A projekt 265 diákot céloz meg az iskolákban: a 68. sz. szociális oktatási társaság által a pomorski vajdaságban vezetett általános, középiskolás és középiskolás, legfeljebb 40 tanár, köztük a fent említett iskolák 32 nője és az ezekben az iskolákban tanuló gyermekek 20 törvényes gyámja, köztük 12 nő. A projekt célja, hogy a 2016. augusztus 1-jétől 2018. július 31-ig tartó időszakban az STO által működtetett három iskolában javítsa az általános oktatás minőségét az igények diagnózisa alapján (az általános iskola, a középiskola és a középiskola tanárai és az iskolapedagógus által készített diagnózist az iskolacsoport vezetője és az STO Posta fióktelepének elnöke írta alá) az iskolák átfogó támogatásának regionális keretével összhangban. A projekt konkrét célkitűzései: a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák kialakítása és fejlesztése – a tanárok szakmai kompetenciáinak fejlesztése a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák, attitűdök és készségek alakításában új oktatási módszerek alkalmazása, oktatási és szakmai tanácsadás biztosítása, valamint a sajátos nevelési igényű diákkal és egy fiatalabb diákkal végzett munka személyre szabásának előkészítése – berendezések/az iskolák oktatási bázisának felszerelése • Tanárok és tanulók/diákok törvényes gyámjainak képzése/workshopjai; • További tanórán kívüli tevékenységek végzése a kulcskompetenciák kialakítása, a kompenzációs és kompenzációs osztályok, a csoportos oktatási és szakmai tanácsadás, a speciális nevelési igényű diákkal végzett munka személyre szabása, az érdeklődési körök szervezése területén; • A projektben partnerként működő Słupsk Kulturális Központ oktatói által végzett művészeti terápiás osztályok • Az iskolák oktatási bázisának felszerelésének beszerzése az elvégzett órákkal kapcsolatban. (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Projekt je určen 265 studentům škol SÅupsk: základní, střední a střední škola vedená Sociální výchovnou společností č. 68 ve SÅupsku, Pomeranské vojvodství, až 40 učitelů, včetně 32 škol žen a 20 zákonných opatrovníků dětí navštěvujících tyto školy, včetně 12 žen. Cílem projektu je zlepšit kvalitu všeobecného vzdělávání ve třech SÅupských školách provozovaných STO, realizovaných na základě diagnózy potřeb (připravované učiteli základních škol, středních a středních škol STO a učitelem), diagnózu podepsal vedoucí školního týmu a předseda pobočky STO dne 28.08.2015 v souladu s regionálním rámcem pro komplexní školní podporu od 1. srpna 2016 do 31. července 2018. Specifické cíle projektu: â EUR â EUR rozvoj a rozvoj klíčových kompetencí na trhu práce › Zlepšení odborné způsobilosti učitelů při uplatňování nových metod výuky při utváření klíčových kompetencí nezbytných na trhu práce, postoje a dovednosti, vedení vzdělávání a odborné poradenství, jakož i příprava na proces individualizace práce se žákem se zvláštními vzdělávacími potřebami a mladší žák â EUR vybavení/vybavení výukové základny škol Aktivity: â EUR ¢ Školení/workshopy pro učitele a zákonné zástupce žáků/účastníků; provádění dalších mimoškolních činností v oblasti utváření klíčových kompetencí, kompenzačních a vyrovnávacích činností, skupinového vzdělávání a odborného poradenství, činností doplňujících nabídku výuky v oblasti individualizace práce se žákem se zvláštními vzdělávacími potřebami, organizace zájmových skupin; â EUR ¢ Průvodci instruktory Střediska kultury SÅupski, které je partnerem projektu, třídy v oblasti umělecké terapie › Nákup vybavení výukové základny škol ve spojení s vedenými třídami. (Czech)
Projekt je zaměřen na 265 žáků ve školách: základní, střední a střední škola provozovaná Sociální vzdělávací společností č. 68 ve Słupsku, Pomorskie Voivodeship, až 40 učitelů, včetně 32 žen z výše uvedených škol a 20 zákonných opatrovníků dětí navštěvujících tyto školy, včetně 12 žen. Cílem projektu je zlepšit kvalitu všeobecného vzdělávání ve třech školách provozovaných STO, prováděné na základě diagnostiky potřeb (nakreslené učiteli základní školy, střední a střední školy STO a školním pedagogem, diagnostika byla podepsána vedoucím školního týmu a prezidentem pobočky STO Post dne 28.8.2015) v souladu s regionálním rámcem pro komplexní podporu škol, a to v období od 1. srpna 2016 do 31. července 2018. Specifické cíle projektu: — formování a rozvoj klíčových kompetencí nezbytných na trhu práce – zlepšení odborných schopností učitelů při uplatňování nových výukových metod při utváření klíčových kompetencí nezbytných na trhu práce a postojů a dovedností, poskytování vzdělávání a odborného poradenství, jakož i příprava procesu individualizace práce se studentem se zvláštními vzdělávacími potřebami a mladším studentem – vybavení/vybavení výukové základny škol • Školení/workshopy pro učitele a zákonné opatrovníky žáků/studentů; • Provádění dalších mimoškolních aktivit v oblasti formování klíčových kompetencí, kompenzačních a kompenzačních tříd, skupinového vzdělávání a odborného poradenství, tříd doplňujících nabídku výuky v oblasti individualizace práce se studentem se speciálními vzdělávacími potřebami, organizace zájmových kruhů; • Vedená instruktory Kulturního centra Słupsk, které je partnerem projektu, kurzy výtvarné terapie • Nákup vybavení výukové základny škol v souvislosti s realizovanými třídami. (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Projekts ir adresēts 265 Šupskas skolu audzēkņiem: pamatskolas, vidusskolu un vidusskolu vada Sociālās izglītības biedrības Nr. 68 Šupskā, Pomerānijas vojevodistē, līdz 40 skolotājiem, ieskaitot 32 Womenâ EUR skolas un 20 juridiskos aizbildņus bērniem apmeklējot šīs skolas, ieskaitot 12 sievietes. Projekta mērķis ir uzlabot vispārējās izglītības kvalitāti STO vadītajās trīs Sūpskas skolās, kas ieviestas, pamatojoties uz vajadzību diagnozi (sagatavojuši pamatskolas, vidusskolas un vidusskolas STO skolotāji un skolotājs), diagnozi 28.08.2015 saskaņā ar visaptverošā skolas atbalsta reģionālo ietvaru parakstīja skolas komandas vadītājs un STO filiāles prezidents no 2016. gada 1. augusta līdz 2018. gada 31. jūlijam. Projekta konkrētie mērķi: â EUR â EUR attīstot un attīstot pamatprasmes darba tirgū EUR uzlabojot profesionālās kompetences skolotāju piemērojot jaunas metodes mācīšanas veidojot pamatprasmes, kas nepieciešamas darba tirgū, attieksme un prasmes, veicot izglītības un profesionālās konsultācijas, kā arī sagatavošanās procesam individualizācijas darbā ar skolēnu ar īpašām izglītības vajadzībām un jaunāku skolēnu â EUR iekārtas/aprīkojums mācību bāzes skolu aktivitātes: skolēnu/dalībnieku apmācība/darbsemināri skolotājiem un likumīgajiem aizbildņiem; papildu ārpusskolas aktivitāšu veikšana pamatprasmju veidošanas jomā, kompensējošas un izlīdzinošas aktivitātes, grupu izglītības un profesionālās konsultācijas, darbības, kas papildina mācību piedāvājumu darba individualizācijas jomā ar skolēnu ar īpašām izglītības vajadzībām, interešu grupu organizēšana; SÅupski Kultūras centra instruktori, kas ir projekta partneris, vadījuši mākslas terapijas nodarbības mākslas terapijas jomā â EUR’" Iegādāties aprīkojumu mācību bāzes skolās kopā ar nodarbībām, kas veiktas. (Latvian)
Projekta mērķis ir 265 skolēni skolās: pamatskolu, vidusskolu un vidusskolu, ko vada Sociālā izglītības sabiedrība Nr. 68 Słupsk, Pomorskie vojevodistē, līdz 40 skolotājiem, tostarp 32 sievietes no iepriekš minētajām skolām un 20 bērnu likumīgos aizbildņus, kas apmeklē šīs skolas, tostarp 12 sievietes. Projekta mērķis ir uzlabot vispārējās izglītības kvalitāti trīs STO vadītās skolās, kas tiek veikta, pamatojoties uz vajadzību diagnozi (ko sagatavo pamatskolas, vidusskolu un vidusskolas STO skolotāji un skolas pedagogs, šo diagnozi 28.8.2015. parakstīja skolas komandas vadītājs un STO Post filiāles prezidents) saskaņā ar reģionālo satvaru visaptverošam skolu atbalstam laikposmā no 2016. gada 1. augusta līdz 2018. gada 31. jūlijam. Projekta konkrētie mērķi: darba tirgū nepieciešamo pamatprasmju veidošana un attīstīšana — skolotāju profesionālās kompetences uzlabošana jaunu mācīšanas metožu pielietošanā darba tirgū nepieciešamo pamatkompetenču un attieksmes un prasmju veidošanā, izglītības un profesionālās konsultācijas, kā arī sagatavošanās darba individualizācijas procesam ar izglītojamo ar īpašām izglītības vajadzībām un jaunāku studentu — skolas mācību bāzes aprīkojums/montāža • Skolēnu/studentu apmācība/darbsemināri skolotājiem un likumīgajiem aizbildņiem; • Papildus ārpusskolas aktivitāšu veikšana pamatprasmju veidošanā, kompensējošās un kompensējošās nodarbības, grupu izglītības un profesionālās konsultācijas, nodarbības, kas papildina mācību piedāvājumu darba individualizācijas jomā ar izglītojamo ar īpašām izglītības vajadzībām, interešu loku organizēšana; • Vada Słupsk Kultūras centra instruktori, kas ir projekta partneris, mākslas terapijas nodarbības • skolu mācību bāzes aprīkojuma iegāde saistībā ar nodarbībām. (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Tá an tionscadal dírithe ar 265 dalta i scoileanna SÅupsk: bunscoile, meánscoil agus ardscoil á reáchtáil ag an Cumann Oideachais Sóisialta Uimh 68 i SÅupsk, Pomeranian Voivodeship, suas go dtí 40 múinteoirí, lena n-áirítear 32 womenâ scoileanna agus 20 caomhnóirí dlíthiúla leanaí ag freastal ar na scoileanna, lena n-áirítear 12 mná. Is é is aidhm don tionscadal feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais ghinearálta i dtrí scoil SÅupsk atá á reáchtáil ag an STO, a cuireadh i bhfeidhm ar bhonn diagnóis riachtanas (arna ullmhú ag múinteoirí bunscoile, meánscoile agus meánscoile STO agus múinteoir), shínigh ceann fhoireann na scoile agus uachtarán bhrainse STO an 28.08.2015 an diagnóis, i gcomhréir leis an gcreat réigiúnach le haghaidh tacaíocht chuimsitheach scoile, ón 1 Lúnasa 2016 go dtí an 31 Iúil 2018. Cuspóirí sonracha an tionscadail: príomhinniúlachtaí sa mhargadh saothair a fhorbairt agus a fhorbairt â EUREUR feabhas a chur ar inniúlachtaí gairmiúla na múinteoirí i gcur i bhfeidhm modhanna nua teagaisc i múnlú príomhinniúlachtaí is gá ar an margadh saothair, dearcadh agus scileanna, déanamh comhairle oideachais agus gairme, chomh maith le hullmhú do phróiseas individualization na hoibre le dalta a bhfuil riachtanais speisialta oideachais agus dalta níos óige â EUR trealamh/trealamh teagaisc bonn scoile Gníomhaíochtaí: oiliúint/ceardlanna do mhúinteoirí agus caomhnóirí dlíthiúla daltaí/rannpháirtithe; gníomhaíochtaí breise seach-churaclaim a dhéanamh i réimse na n-inniúlachtaí lárnacha a mhúnlú, gníomhaíochtaí cúiteacha agus cothromaithe, grúpoideachas agus comhairle ghairmiúil, gníomhaíochtaí a chuireann le tairiscint teagaisc i réimse na hindibhidithe oibre le dalta a bhfuil riachtanais speisialta oideachais aige nó aici, grúpaí sainleasa a eagrú; Treoir ag teagascóirí an Ionad Cultúir SÅupski, atá ina chomhpháirtí sa tionscadal, ranganna i réimse na teiripe ealaíne â EUR ¢ Ceannach an trealamh an bonn teagaisc na scoileanna i gcomhar leis na ranganna a rinneadh. (Irish)
Tá an tionscadal dírithe ar 265 dalta i scoileanna: bunscoil, meánscoil agus ardscoil á reáchtáil ag Cumann Oideachais Sóisialta Uimh. 68 in Słupsk, Pomorskie Voivodeship, suas le 40 múinteoir, lena n-áirítear 32 bean ó na scoileanna thuasluaite agus 20 caomhnóir dlí ar leanaí atá ag freastal ar na scoileanna sin, 12 bean san áireamh. Is é is aidhm don tionscadal feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais ghinearálta i dtrí scoil atá á reáchtáil ag STO, a rinneadh ar bhonn diagnóis riachtanas (a tharraing múinteoirí STO ón mbunscoil, ón meánscoil agus ón meánscoil agus oideachasóir scoile, a shínigh ceann fhoireann na scoile agus uachtarán bhrainse STO Post an 28.8.2015) i gcomhréir leis an gcreat réigiúnach le haghaidh tacaíocht chuimsitheach do scoileanna, sa tréimhse ón 1 Lúnasa 2016 go dtí an 31 Iúil 2018. Cuspóirí sonracha an tionscadail: — na príomhinniúlachtaí is gá i margadh an tsaothair a mhúnlú agus a fhorbairt — feabhas a chur ar inniúlachtaí gairmiúla múinteoirí maidir le modhanna nua teagaisc a chur i bhfeidhm maidir leis na príomhinniúlachtaí is gá ar mhargadh an tsaothair a mhúnlú agus dearcthaí agus scileanna a mhúnlú, comhairleoireacht oideachais agus gairmchomhairleoireachta a chur ar fáil, chomh maith le hullmhú chun an próiseas a stiúradh chun obair a dhéanamh le mac léinn a bhfuil riachtanais speisialta oideachais aige nó aici agus mac léinn níos óige — trealamh/fheistiú bhunáit teagaisc scoileanna • Oiliúint/ceardlanna do mhúinteoirí agus do chaomhnóirí dlíthiúla na ndaltaí/mac léinn; • Gníomhaíochtaí seach-churaclaim breise a dhéanamh sa réimse a bhaineann le hinniúlachtaí lárnacha a mhúnlú, le ranganna cúiteacha agus cúiteacha, le grúpchomhairleoireacht oideachais agus gairme, le ranganna a chuireann le tairiscint na múinteoireachta i réimse an indibhidithe oibre le mac léinn a bhfuil riachtanais speisialta oideachais aige nó aici, ciorcail spéise a eagrú; • Stiúrtha ag teagascóirí Ionad Cultúrtha Słupsk, ar comhpháirtí é sa tionscadal, ranganna teiripe ealaíne • Trealamh bhunáit teagaisc na scoileanna a cheannach i dtaca leis na ranganna a reáchtáiltear. (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Projekt je namenjen 265 dijakom šol SÅupsk: osnovnošolsko, srednješolsko in srednješolsko društvo št. 68 v SÅupsku, Pomorjansko vojvodstvo, do 40 učiteljev, vključno z 32 ženskimi šolami in 20 zakonitimi skrbniki otrok, ki obiskujejo te šole, vključno z 12 ženskami. Cilj projekta je izboljšati kakovost splošnega izobraževanja v treh SÅupsk šolah, ki jih vodi STO, ki se izvajajo na podlagi diagnoze potreb (pripravijo jih učitelji osnovne šole, srednje šole in srednje šole STO in učitelj), diagnozo pa je 28.08.2015 podpisal vodja šolske ekipe in predsednik veje STO, v skladu z regionalnim okvirom za celovito šolsko podporo, od 1. avgusta 2016 do 31. julija 2018. Posebni cilji projekta: razvoj in razvoj ključnih kompetenc na trgu dela â EUR EUR izboljšanje strokovne usposobljenosti učiteljev pri uporabi novih metod poučevanja pri oblikovanju ključnih kompetenc, potrebnih na trgu dela, odnos in spretnosti, izvajanje izobraževanja in poklicnega svetovanja, kot tudi pripravo na proces individualizacije dela z učenca s posebnimi izobraževalnimi potrebami in mlajšega učenca oprema/oprema učne baze šol Dejavnosti: usposabljanje/delavnice za učitelje in zakonite skrbnike učencev/udeležencev; izvajanje dodatnih obšolskih dejavnosti na področju oblikovanja ključnih kompetenc, kompenzacijskih in izenačenih dejavnosti, skupinskega izobraževanja in poklicnega svetovanja, dejavnosti, ki dopolnjujejo ponudbo poučevanja na področju individualizacije dela z učencem s posebnimi izobraževalnimi potrebami, organizacija interesnih skupin; vodi jih inštruktorji SÅupskega centra kulture, ki je partner v projektu, razredi na področju umetnostne terapije â EUR ¢ Nakup opreme učne baze šol v povezavi z opravljenimi razredi. (Slovenian)
Projekt je namenjen 265 učencem v šolah: osnovna, srednja in srednja šola, ki jo vodi Socialno izobraževalno društvo št. 68 v Słupsku, Pomorjansko vojvodstvo, do 40 učiteljev, vključno z 32 ženskami iz zgoraj omenjenih šol in 20 zakonitimi skrbniki otrok, ki obiskujejo te šole, vključno z 12 ženskami. Cilj projekta je izboljšati kakovost splošnega izobraževanja v treh šolah, ki jih vodi STO in ki se izvajajo na podlagi diagnoze potreb (ki so jo sestavili učitelji osnovne šole, srednje šole in srednje šole STO ter šolski vzgojitelj, diagnozo sta 28.8.2015 podpisala vodja šolske ekipe in predsednik Pošte STO) v skladu z regionalnim okvirom za celovito podporo šolam v obdobju od 1. avgusta 2016 do 31. julija 2018. Posebni cilji projekta: — oblikovanje in razvoj ključnih kompetenc, potrebnih na trgu dela – izboljšanje strokovnih kompetenc učiteljev pri uporabi novih metod poučevanja pri oblikovanju ključnih kompetenc, potrebnih na trgu dela, ter stališč in spretnosti, zagotavljanje izobraževalnega in poklicnega svetovanja ter priprava na individualizacijo dela s študentom s posebnimi izobraževalnimi potrebami in mlajšim učencem – oprema/oprema učne baze šol • Usposabljanje/delavnice za učitelje in zakonite skrbnike učencev/študentov; • Izvajanje dodatnih obštudijskih dejavnosti na področju oblikovanja ključnih kompetenc, kompenzacijskih in kompenzacijskih razredov, skupinskega izobraževanja in poklicnega svetovanja, pouka, ki dopolnjuje ponudbo poučevanja na področju individualizacije dela s študenti s posebnimi izobraževalnimi potrebami, organizacije interesnih krogov; • Vodi ga inštruktorji kulturnega centra Słupsk, ki je partner v projektu, tečaji umetniške terapije • nakup opreme učne baze šol v povezavi z izvedenimi pouki. (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Проектът е насочен към 265 ученици от училищата SÅupsk: начално, средно и средно училище, ръководено от социалното образователно общество № 68 в SÅupsk, Померанско воеводство, до 40 учители, включително 32 училища за жени и 20 законни настойници на децата, посещаващи тези училища, включително 12 жени. Целта на проекта е да се подобри качеството на общото образование в три училища SÅupsk, управлявани от STO, изпълнявани въз основа на диагностика на нуждите (подготвени от учители от началното, средното и средното училище STO и учител), диагнозата беше подписана от ръководителя на училищния екип и председателя на клона на STO на 28.08.2015 г., в съответствие с регионалната рамка за цялостна училищна подкрепа, от 1 август 2016 г. до 31 юли 2018 г. Специфични цели на проекта: развитие и развитие на ключови компетентности на пазара на труда, подобряване на професионалните компетентности на учителите при прилагането на нови методи на преподаване при формирането на ключови компетентности, необходими на пазара на труда, нагласи и умения, провеждане на образователни и професионални консултации, както и подготовка за процеса на индивидуализиране на работата със ученик със специални образователни потребности и по-млад ученик оборудване/оборудване на учебна база за училищни дейности: обучение/семинари за учители и законни настойници на ученици/участници; изпълнение на допълнителни извънкласни дейности в областта на формирането на ключови компетентности, компенсационни и изравнителни дейности, групови образователни и професионални консултации, дейности, допълващи предлагането на преподаване в областта на индивидуализирането на работата със специален образователен ученик, организация на групи по интереси; водени от инструктори от Центъра за култура SÅupski, който е партньор в проекта, класове в областта на арт терапията â EUR закупуване на оборудване на учебната база на училищата във връзка с проведените класове. (Bulgarian)
Проектът е насочен към 265 ученици в училищата: начално, средно и средно училище, ръководено от Общество за социално образование № 68 в Слупск, Поморско войводство, до 40 учители, включително 32 жени от горепосочените училища и 20 законни настойници на деца, посещаващи тези училища, включително 12 жени. Целта на проекта е да се подобри качеството на общото образование в три училища, управлявани от STO, проведено въз основа на диагноза на потребностите (направени от учители от началното, средното и средното училище STO и училищния педагог, диагнозата е подписана от ръководителя на училищния екип и председателя на STO Post на 28.8.2015 г.) в съответствие с регионалната рамка за цялостна подкрепа на училищата, в периода от 1 август 2016 г. до 31 юли 2018 г. Специфични цели на проекта: формиране и развиване на ключови компетентности, необходими на пазара на труда — подобряване на професионалните компетентности на учителите при прилагането на нови методи на преподаване при оформянето на ключовите компетентности, необходими на пазара на труда и нагласите и уменията, предоставяне на образователни и професионални консултации, както и подготовка за провеждане на процеса на индивидуализиране на работата със студент със специални образователни потребности и по-млад ученик — оборудване/оборудване на учебната база на училищата • Обучения/работни срещи за учители и законни настойници на ученици/студенти; • Провеждане на допълнителни извънкласни дейности в областта на оформянето на ключови компетентности, компенсаторни и компенсаторни класове, групово образователно и професионално консултиране, класове, допълващи предлагането на преподаване в областта на индивидуализирането на работата със студент със специални образователни потребности, организиране на кръгове по интереси; • Провежда се от инструктори на Културен център „Слупск“, който е партньор в проекта, часове по арт терапия • Закупуване на оборудване на учебната база на училищата във връзка с проведените класове. (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
Il-proġett huwa indirizzat lil 265 student tal-iskejjel ta’ SÅupsk: Primarja, nofs u l-iskola għolja mmexxija mill-Social Edukattivi Soċjetà Nru 68 fil SÅupsk, Voivodeship Pomeranian, sa 40 għalliema, Inklużi 32 iskejjel EUR â womenâ u 20 gwardjani legali ta ‘tfal jattendu dawn l-iskejjel, Inklużi 12 nisa. L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni ġenerali fi tliet skejjel SÅupsk immexxija mill-STO, implimentati abbażi ta’ dijanjożi tal-ħtiġijiet (imħejija mill-għalliema tal-iskola primarja, l-iskola sekondarja u l-STO u l-għalliem tal-iskola sekondarja), id-dijanjożi ġiet iffirmata mill-kap tat-tim tal-iskola u l-president tal-fergħa tal-STO fit-28.08.2015, f’konformità mal-qafas reġjonali għal appoġġ komprensiv għall-iskejjel, mill-1 ta’ Awwissu 2016 sal-31 ta’ Lulju 2018. Objettivi speċifiċi tal-proġett: â EUR œEUR iżvilupp u l-iżvilupp kompetenzi ewlenin fis-suq tax-xogħol â EUR â titjib tal-kompetenzi professjonali tal-għalliema fl-applikazzjoni ta ‘metodi ġodda ta’ tagħlim fit-tfassil tal-kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol, attitudnijiet u l-ħiliet, twettiq ta ‘pariri edukattivi u vokazzjonali, kif ukoll il-preparazzjoni għall-proċess ta’ individwalizzazzjoni ta ‘xogħol ma’ student bi bżonnijiet edukattivi speċjali u student żgħażagħ â EUR tagħmir/tagħmir ta ‘bażi ta’ tagħlim ta ‘skejjel Attivitajiet: taħriġ/workshops għall-għalliema u l-gwardjani legali tal-istudenti/parteċipanti; â EUR¢ Eżekuzzjoni attivitajiet extrakurrikulari addizzjonali fil-qasam tat-tfassil tal-kompetenzi ewlenin, attivitajiet ta ‘kumpens u ugwalizzazzjoni, grupp ta ‘pariri edukattivi u vokazzjonali, attivitajiet li jissupplimentaw l-offerta ta’ tagħlim fil-qasam tal-individwalizzazzjoni ta ‘xogħol ma’ student bi bżonnijiet edukattivi speċjali, organizzazzjoni ta ‘gruppi ta’ interess; â EUR¢ Gwidati mill-għalliema taċ-Ċentru SÅupski tal-Kultura, li huwa sieħeb fil-proġett, klassijiet fil-qasam tat-terapija arti â EUR¢ Xiri tat-tagħmir tal-bażi tat-tagħlim tal-iskejjel flimkien mal-klassijiet imwettqa. (Maltese)
Il-proġett huwa mmirat għal 265 student fl-iskejjel: Primarja, l-iskola tan-nofs u l-iskola għolja mmexxija mis-Soċjetà Edukattiva Soċjali Nru 68 f’Słupsk, Pomorskie Voivodeship, sa 40 għalliema, inklużi 32 mara tal-iskejjel imsemmija hawn fuq u 20 kustodju legali ta’ tfal li jattendu dawn l-iskejjel, inklużi 12-il mara. L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni ġenerali fi tliet skejjel immexxija minn STO, imwettqa abbażi ta’ dijanjożi tal-ħtiġijiet (imfassla mill-għalliema tal-iskola primarja, l-iskola tan-nofs u l-iskola sekondarja STO u l-edukatur tal-iskola, id-dijanjożi ġiet iffirmata mill-kap tat-tim tal-iskola u l-president tal-fergħa STO Post fit-28.8.2015) f’konformità mal-qafas reġjonali għall-appoġġ komprensiv tal-iskejjel, fil-perjodu mill-1 ta’ Awwissu 2016 sal-31 ta’ Lulju 2018. Objettivi speċifiċi tal-proġett: — it-tfassil u l-iżvilupp tal-kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol — it-titjib tal-kompetenzi professjonali tal-għalliema fl-applikazzjoni ta’ metodi ġodda ta’ tagħlim fit-tfassil tal-kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol u l-attitudnijiet u l-ħiliet, l-għoti ta’ pariri edukattivi u vokazzjonali, kif ukoll it-tħejjija biex jitwettaq il-proċess ta’ individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ student bi bżonnijiet edukattivi speċjali u student iżgħar — tagħmir/tagħmir tal-bażi tat-tagħlim tal-iskejjel • Taħriġ/workshops għall-għalliema u l-gwardjani legali ta’ studenti/studenti; • It-twettiq ta’ attivitajiet extrakurrikulari addizzjonali fil-qasam tat-tfassil ta’ kompetenzi ewlenin, klassijiet ta’ kumpens u kumpens, konsulenza edukattiva u vokazzjonali fi gruppi, klassijiet li jissupplimentaw l-offerta ta’ tagħlim fil-qasam tal-individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ student bi bżonnijiet edukattivi speċjali, l-organizzazzjoni ta’ ċrieki ta’ interess; • Immexxija minn għalliema taċ-Ċentru Kulturali ta’ Słupsk, li huwa sieħeb fil-proġett, klassijiet ta’ terapija tal-arti • Xiri ta’ tagħmir tal-bażi tat-tagħlim tal-iskejjel b’rabta mal-klassijiet imwettqa. (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
O projeto destina-se a 265 estudantes de escolas de SÅupsk: ensino primário, médio e médio gerido pela Social Educational Society N.º 68 em SÅupsk, Voivodia Pomerânia, até 40 professores, incluindo 32 escolas femininas e 20 guardiões legais das crianças que frequentam estas escolas, incluindo 12 raparigas. O objetivo do projeto é melhorar a qualidade do ensino geral em três escolas SÅupsk geridas pelo STO, implementadas com base num diagnóstico das necessidades (preparado por professores do ensino primário, secundário e secundário STO e professor), o diagnóstico foi assinado pelo chefe da equipa escolar e presidente do ramo STO em 28.8.2015, em conformidade com o quadro regional de apoio escolar abrangente, de 1 de agosto de 2016 a 31 de julho de 2018. Objetivos específicos do projeto: desenvolvimento e desenvolvimento de competências essenciais no mercado de trabalho — melhoria das competências profissionais dos professores na aplicação de novos métodos de ensino na definição das competências essenciais necessárias no mercado de trabalho, atitudes e aptidões, realização de aconselhamento educativo e profissional, bem como preparação para o processo de individualização do trabalho com um aluno com necessidades educativas especiais e um equipamento/equipamento de ensino mais jovem das escolas Atividades: formação/workshops para professores e tutores legais dos alunos/participantes; realização de atividades extracurriculares adicionais no domínio da formação de competências-chave, atividades compensatórias e equalizadoras, aconselhamento educativo e profissional de grupo, atividades que complementem a oferta de ensino no domínio da individualização do trabalho com alunos com necessidades educativas especiais, organização de grupos de interesse; guiado por instrutores do Centro de Cultura de SÅupski, que é um parceiro no projeto, aulas no campo da arte terapia âEUR¢ Compra do equipamento da base de ensino das escolas em conjunto com as aulas realizadas. (Portuguese)
O projeto destina-se a 265 alunos das escolas de Słupsk: escola primária, secundária e secundária gerida pela Social Educational Society n.o 68 em Słupsk, voivodia da Pomerânia, até 40 professores, incluindo 32 escolas de mulheres e 20 tutores legais de crianças que frequentam estas escolas, incluindo 12 mulheres. O objetivo do projeto é melhorar a qualidade do ensino geral em três escolas de Słupsk geridas pelo STO, implementado com base num diagnóstico de necessidades (preparado por professores da escola primária, secundária e secundária STO e professor), o diagnóstico foi assinado pelo chefe da equipa escolar e pelo presidente da secção STO em 28.8.2015, em conformidade com o quadro regional para o apoio escolar global, de 1 de agosto de 2016 a 31 de julho de 2018. Objetivos específicos do projeto: — desenvolvimento e desenvolvimento de competências essenciais no mercado de trabalho — melhoria das competências profissionais dos professores na aplicação de novos métodos de ensino na definição das competências essenciais necessárias no mercado de trabalho, atitudes e aptidões, realização de aconselhamento educativo e profissional, bem como preparação para o processo de individualização do trabalho com um aluno com necessidades educativas especiais e um aluno mais jovem — equipamento/equipamento da base de ensino das escolas Atividades: • Formação/seminários para professores e tutores legais de alunos/participantes; • Realização de actividades extracurriculares adicionais no domínio da definição de competências-chave, actividades compensatórias e de igualização, aconselhamento educativo e profissional em grupo, actividades que complementem a oferta de ensino no domínio da individualização do trabalho com um aluno com necessidades educativas especiais, organização de grupos de interesse; • Orientado por instrutores do Centro de Cultura de Słupski, que é parceiro no projeto, aulas no domínio da arte-terapia • Aquisição do equipamento da base de ensino das escolas em conjunto com as aulas realizadas. (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Projektet henvender sig til 265 elever på SÅupsk-skolerne: primær, mellem- og gymnasiet drives af Social Educational Society No. 68 i SÅupsk, Pommern Voivodeship, op til 40 lærere, herunder 32 kvinder skoler og 20 juridiske værger af børn i disse skoler, herunder 12 kvinder. Formålet med projektet er at forbedre kvaliteten af den almene uddannelse i tre SÅupsk-skoler, der drives af STO, og som gennemføres på grundlag af en behovsdiagnosticering (forberedt af lærere i grundskolen, sekundærskolen og STO og læreren), diagnosen blev underskrevet af lederen af skoleteamet og formanden for STO-afdelingen den 28.08.2015 i overensstemmelse med den regionale ramme for omfattende skolestøtte fra 1. august 2016 til 31. juli 2018. Projektets specifikke mål: udvikling og udvikling af nøglekompetencer på arbejdsmarkedet â EUR forbedre lærernes faglige kompetencer i anvendelsen af nye metoder til undervisning i at forme nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, holdninger og færdigheder, gennemføre uddannelsesmæssig og erhvervsrettet rådgivning, samt forberedelse til processen med individualisering af arbejde med en elev med særlige uddannelsesbehov og en yngre elev â EUR udstyr/udstyr af undervisningsbasen af skoler Aktiviteter: âEUR¢ Uddannelse/workshops for lærere og værger for elever/deltagere; âEUR¢ Udførelse af yderligere fritidsaktiviteter inden for udformning af nøglekompetencer, kompenserende og udjævnende aktiviteter, gruppeundervisning og erhvervsvejledning, aktiviteter, der supplerer udbuddet af undervisning inden for individualisering af arbejdet med en elev med særlige uddannelsesbehov, organisering af interessegrupper; âEUR¢ Guidet af instruktører i SÅupski Center of Culture, som er en partner i projektet, klasser inden for kunstterapi âEUR¢ Køb af udstyr af undervisningsbasen af skoler i forbindelse med de klasser, der gennemføres. (Danish)
Projektet er rettet mod 265 elever i skolerne: grundskole, mellemskole og gymnasium drives af Social Educational Society No. 68 i Słupsk, Pomorskie Voivodeship, op til 40 lærere, herunder 32 kvinder fra ovennævnte skoler og 20 juridiske vogtere af børn, der går i disse skoler, herunder 12 kvinder. Formålet med projektet er at forbedre kvaliteten af den almene uddannelse i tre skoler, der drives af STO, udført på grundlag af en behovsdiagnose (tegnet af lærere i grundskolen, mellemskolen og gymnasiet STO og skolepædagogen, diagnosen blev underskrevet af skolelederen og formanden for STO Post-afdelingen den 28.8.2015) i overensstemmelse med de regionale rammer for omfattende støtte til skoler i perioden fra den 1. august 2016 til den 31. juli 2018. Projektets specifikke målsætninger: — udformning og udvikling af de nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet — forbedring af lærernes faglige kompetencer i forbindelse med anvendelsen af nye undervisningsmetoder til udformning af de nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, og holdninger og færdigheder, tilvejebringelse af uddannelses- og erhvervsvejledning samt forberedelse til at gennemføre processen med individualisering af arbejdet med en studerende med særlige uddannelsesmæssige behov og en yngre studerende — udstyr/tilpasning af skolernes undervisningsgrundlag • Uddannelse/workshops for lærere og værger for elever/studerende • Gennemførelse af supplerende fritidsaktiviteter inden for udformning af nøglekompetencer, kompenserende og kompenserende klasser, gruppeundervisning og erhvervsvejledning, klasser, der supplerer udbuddet af undervisning inden for individualisering af arbejdet med en studerende med særlige uddannelsesmæssige behov, organisering af interessekredse • Ledet af instruktører på Słupsk Kulturcenter, som er partner i projektet, kunstterapi klasser • Køb af udstyr til undervisningsbasen af skoler i forbindelse med de gennemførte klasser. (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Proiectul se adresează unui număr de 265 de elevi ai școlilor SÅupsk: școala primară, gimnazială și liceală condusă de Societatea Educațională Socială nr. 68 din SÅupsk, Voievodatul Pomeranian, până la 40 de profesori, inclusiv 32 de școli de femei și 20 de tutori legali ai copiilor care frecventează aceste școli, inclusiv 12 femei. Scopul proiectului este de a îmbunătăți calitatea învățământului general în trei școli SÅupsk conduse de STO, puse în aplicare pe baza unui diagnostic al nevoilor (pregătit de profesorii din învățământul primar, gimnazial și secundar STO și profesorul), diagnosticul a fost semnat de șeful echipei școlare și președintele filialei STO la 28.08.2015, în conformitate cu cadrul regional pentru sprijin școlar cuprinzător, de la 1 august 2016 până la 31 iulie 2018. Obiectivele specifice ale proiectului: dezvoltarea și dezvoltarea competențelor-cheie pe piața forței de muncă â EUR îmbunătățirea competențelor profesionale ale cadrelor didactice în aplicarea noilor metode de predare în modelarea competențelor cheie necesare pe piața muncii, atitudini și abilități, efectuarea de consiliere educațională și profesională, precum și pregătirea pentru procesul de individualizare a muncii cu un elev cu nevoi educaționale speciale și un elev mai tânăr echipamente/echipamente de predare a activităților școlare: formare/ateliere pentru profesori și tutorii legali ai elevilor/participanților; realizarea de activități extrașcolare suplimentare în domeniul definirii competențelor-cheie, al activităților compensatorii și de egalizare, al consilierii educaționale și profesionale de grup, al activităților complementare ofertei de predare în domeniul individualizării muncii cu un elev cu nevoi educaționale speciale, al organizării grupurilor de interese; ghidat de instructori ai Centrului de Cultură SÅupski, care este partener în proiect, cursuri în domeniul terapiei artistice â EUR¢ Achiziționarea echipamentului bazei de predare a școlilor în legătură cu cursurile efectuate. (Romanian)
Proiectul vizează 265 de elevi din școli: școala primară, gimnaziul și liceul condus de Societatea de Educație Socială nr. 68 din Słupsk, Voievodatul Pomorskie, până la 40 de profesori, inclusiv 32 de femei din școlile menționate mai sus și 20 de tutori legali ai copiilor care frecventează aceste școli, inclusiv 12 femei. Scopul proiectului este de a îmbunătăți calitatea învățământului general în trei școli conduse de STO, realizat pe baza unui diagnostic al nevoilor (trasat de cadrele didactice din învățământul primar, gimnazial și gimnazial STO și educator școlar, diagnosticul a fost semnat de șeful echipei școlare și de președintele filialei STO Post la 28.8.2015) în conformitate cu cadrul regional de sprijin cuprinzător al școlilor, în perioada 1 august 2016-31 iulie 2018. Obiectivele specifice ale proiectului: — modelarea și dezvoltarea competențelor-cheie necesare pe piața muncii – îmbunătățirea competențelor profesionale ale cadrelor didactice în aplicarea noilor metode de predare în definirea competențelor-cheie necesare pe piața forței de muncă și a atitudinilor și aptitudinilor, furnizarea de consiliere educațională și profesională, precum și pregătirea pentru desfășurarea procesului de individualizare a muncii cu un student cu nevoi educaționale speciale și cu un student mai tânăr – echipamente/echiparea bazei didactice a școlilor • Cursuri de formare/ateliere pentru cadrele didactice și tutorii legali ai elevilor/studenților; • Desfășurarea de activități extrașcolare suplimentare în domeniul formării competențelor-cheie, al claselor compensatorii și compensatorii, al consilierii educaționale și profesionale de grup, al claselor care completează oferta de predare în domeniul individualizării muncii cu un student cu nevoi educaționale speciale, organizarea cercurilor de interese; • Realizat de instructori ai Centrului Cultural Słupsk, care este partener în proiect, cursuri de terapie prin artă • Achiziționarea echipamentului bazei didactice a școlilor în legătură cu clasele conduse. (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Projektet riktar sig till 265 elever från SÅupsk skolor: Grund-, medel- och gymnasieskola drivs av Social Educational Society No. 68 i SÅupsk, Pommerns vojvodskap, upp till 40 lärare, varav 32 kvinnoskolor och 20 vårdnadshavare av barn som går i dessa skolor, varav 12 kvinnor. Syftet med projektet är att förbättra kvaliteten på den allmänna utbildningen i tre SÅupsk-skolor som drivs av STO, som genomförs på grundval av en behovsdiagnos (tillhandahållen av lärare i grundskolan, gymnasieskolan och gymnasieskolan samt lärare), diagnosen undertecknades av skolteamets chef och ordförande för STO-avdelningen den 28 augusti 2015, i enlighet med den regionala ramen för grundskolestöd, från den 1 augusti 2016 till den 31 juli 2018. Projektets särskilda mål: â EUR utveckla och utveckla nyckelkompetenser på arbetsmarknaden â EUR att förbättra lärarnas yrkeskompetens i tillämpningen av nya undervisningsmetoder för att forma nyckelkompetenser som krävs på arbetsmarknaden, attityder och färdigheter, genomförande av utbildnings- och yrkesrådgivning, samt förberedelser för individualisering av arbete med en elev med särskilda utbildningsbehov och en yngre elev â EUR utrustning/utrustning för undervisningsbas i skolor Verksamhet: utbildning/workshops för lärare och vårdnadshavare för elever/deltagare. genomförande av ytterligare fritidsaktiviteter inom området för utformning av nyckelkompetenser, kompensations- och utjämningsverksamhet, grupputbildning och yrkesrådgivning, verksamhet som kompletterar undervisningsutbudet inom individualisering av arbete med en elev med särskilda utbildningsbehov, organisation av intressegrupper. guidad av instruktörer vid SÅupski Kulturcentrum, som är en partner i projektet, klasser inom konstterapi â EUR ¢ Inköp av utrustningen i undervisningsbasen i skolorna i samband med de klasser som genomförs. (Swedish)
Projektet riktar sig till 265 elever i skolor: grundskolan, gymnasiet och gymnasiet drivs av Social Educational Society nr 68 i Słupsk, Pomorskie Voivodeship, upp till 40 lärare, varav 32 kvinnor i ovannämnda skolor och 20 vårdnadshavare av barn som går i dessa skolor, inklusive 12 kvinnor. Syftet med projektet är att förbättra kvaliteten på den allmänna utbildningen i tre skolor som drivs av STO, som genomförs på grundval av en behovsdiagnos (utarbetad av lärare i grundskolan, gymnasiet och gymnasieskolan STO och skolpedagogen, diagnosen undertecknades av skolchefen och ordföranden för STO Postgren den 28.8.2015) i enlighet med den regionala ramen för omfattande skolstöd under perioden 1 augusti 2016–31 juli 2018. Projektets särskilda mål: — utformning och utveckling av de nyckelkompetenser som krävs på arbetsmarknaden – förbättring av lärarnas yrkeskompetens vid tillämpningen av nya undervisningsmetoder för att forma de nyckelkompetenser som är nödvändiga på arbetsmarknaden och attityder och färdigheter, tillhandahålla utbildnings- och yrkesrådgivning samt förbereda processen för individualisering av arbetet med en elev med särskilda utbildningsbehov och en yngre student – utrustning/montering av skolans undervisningsbas • Utbildning/workshops för lärare och vårdnadshavare till elever/studenter. • Genomföra ytterligare fritidsaktiviteter på området för utformning av nyckelkompetenser, kompensations- och kompensationsklasser, grupputbildning och yrkesvägledning, klasser som kompletterar utbudet av undervisning i individanpassning av arbete med en student med särskilda utbildningsbehov, organisation av intressekretsar. • Leds av instruktörer vid kulturcentret Słupsk, som är partner i projektet, konstterapi klasser • Inköp av utrustning från undervisningsbasen i skolorna i samband med de genomförda lektionerna. (Swedish)
Property / contained in NUTS: Słupski / qualifier
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Słupsk / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Słupsk / qualifier
 
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
24 May 2023
Timestamp+2023-05-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 24 May 2023 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 04:10, 11 October 2024

Project Q121310 in Poland
Language Label Description Also known as
English
A Hundred Dreams
Project Q121310 in Poland

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    819,792.58 zloty
    0 references
    182,239.89 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    964,461.86 zloty
    0 references
    214,399.87 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    85.0 percent
    0 references
    start time
    1 August 2016
    0 references
    end time
    31 July 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    SPOŁECZNE TOWARZYSTWO OŚWIATOWE SAMODZIELNE KOŁO TERENOWE NR 68 W SŁUPSKU
    0 references
    beneficiary
    Q2529016
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    54°27'38.05"N, 17°1'39.83"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    Projekt skierowany jest do 265 uczniów słupskich szkół: podstawowej, gimnazjum i liceum prowadzonych przez Społeczne Towarzystwo Oświatowe Koło Terenowe nr 68 w Słupsku, woj.pomorskie, do 40 nauczycieli, w tym 32 kobiety ww. szkół i 20 opiekunów prawnych dzieci uczęszczających do ww. szkół, w tym 12 kobiet. Celem projektu jest podniesienie jakości edukacji ogólnej w trzech słupskich szkołach prowadzonych przez STO, realizowane w oparciu o diagnozę potrzeb (sporządzona przez nauczycieli szkoły podstawowej, gimnazjum i szkoły ponadpodstawowej STO i pedagoga szkolnego, diagnoza została podpisana przez dyrektora zespołu szkół i prezesa słupskiego oddziału STO dnia 28.08.2015 r.) zgodnie z regionalnymi ramami kompleksowego wspomagania szkół, w okresie od 1 sierpnia 2016 r. do 31 lipca 2018 r.. Cele szczegółowe przedsięwzięcia: - kształtowanie i rozwijanie u uczniów kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy - doskonalenie kompetencji zawodowych nauczycieli w zakresie stosowania nowych metod nauczania w kształtowaniu kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy oraz postaw i umiejętności, prowadzenia doradztwa edukacyjno-zawodowego, a także przygotowania do prowadzenia procesu indywidualizacji pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz uczniem młodszym - wyposażenie/doposażenie bazy dydaktycznej szkół Działania: • Przeprowadzenie szkoleń/warsztatów dla nauczycieli i opiekunów prawnych uczniów/uczennic; • Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych z zakresu kształtowania kompetencji kluczowych, zajęć kompensacyjno-wyrównawczych, grupowego doradztwa edukacyjno-zawodowego, zajęć uzupełniających ofertę nauczania w zakresie indywidualizacji pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, organizację kółek zainteresowań; • Przeprowadzenie przez instruktorów Słupskiego Ośrodka Kultury, który jest partnerem w projekcie, zajęć z zakresu artterapii • Zakup wyposażenia bazy dydaktycznej szkół w powiązaniu z prowadzonymi zajęciami. (Polish)
    0 references
    The project is addressed to 265 students of Słupsk schools: primary, middle and high school run by the Social Educational Society No. 68 in Słupsk, Pomeranian Voivodeship, up to 40 teachers, including 32 women’s schools and 20 legal guardians of children attending these schools, including 12 women. The aim of the project is to improve the quality of general education in three Słupsk schools run by the STO, implemented on the basis of a diagnosis of needs (prepared by teachers of primary school, secondary school and secondary school STO and teacher), the diagnosis was signed by the head of the school team and president of the STO branch on 28.08.2015, in accordance with the regional framework for comprehensive school support, from 1 August 2016 to 31 July 2018. Specific objectives of the project: — developing and developing key competences in the labour market – improving the professional competences of teachers in the application of new methods of teaching in shaping key competences necessary on the labour market, attitudes and skills, conducting educational and vocational advice, as well as preparation for the process of individualisation of work with a pupil with special educational needs and a younger pupil – equipment/equipment of teaching base of schools Activities: • Training/workshops for teachers and legal guardians of pupils/participants; • Executing additional extracurricular activities in the field of shaping key competences, compensatory and equalising activities, group educational and vocational advice, activities supplementing the offer of teaching in the field of individualisation of work with a pupil with special educational needs, organisation of interest groups; • Guided by instructors of the Słupski Centre of Culture, which is a partner in the project, classes in the field of art therapy • Purchase of the equipment of the teaching base of schools in conjunction with the classes conducted. (English)
    point in time
    21 October 2020
    readability score
    0.3913974502814594
    0 references
    Le projet s’adresse à 265 élèves dans les écoles: école primaire, secondaire et secondaire gérée par la Social Educational Society No 68 à Słupsk (Voïvodie de Pomorskie), jusqu’à 40 enseignants, dont 32 femmes des écoles susmentionnées et 20 tuteurs légaux d’enfants fréquentant ces écoles, dont 12 femmes. L’objectif du projet est d’améliorer la qualité de l’enseignement général dans trois écoles gérées par la STO, réalisée sur la base d’un diagnostic des besoins (tiré par les enseignants de l’école primaire, du collège et du secondaire STO et de l’éducateur scolaire, le diagnostic a été signé par le chef de l’équipe scolaire et le président de la branche STO Post le 28.8.2015) conformément au cadre régional de soutien global des écoles, au cours de la période du 1er août 2016 au 31 juillet 2018. Objectifs spécifiques du projet: — façonner et développer les compétences clés nécessaires sur le marché du travail — améliorer les compétences professionnelles des enseignants dans l’application de nouvelles méthodes d’enseignement pour définir les compétences clés nécessaires sur le marché du travail et les attitudes et aptitudes, fournir des conseils éducatifs et professionnels, ainsi que se préparer à mener le processus d’individualisation du travail avec un étudiant ayant des besoins éducatifs particuliers et un étudiant plus jeune — équipement/adaptation de la base d’enseignement des écoles • Formation/ateliers pour les enseignants et les tuteurs légaux des élèves/étudiants; • Mener des activités extrascolaires supplémentaires dans le domaine de l’élaboration des compétences clés, des classes compensatoires et compensatoires, de l’orientation scolaire et professionnelle de groupe, des cours complétant l’offre d’enseignement dans le domaine de l’individualisation du travail avec un étudiant ayant des besoins éducatifs spéciaux, de l’organisation de cercles d’intérêt; • Conduits par des instructeurs du Centre culturel de Słupsk, partenaire du projet, des cours d’art-thérapie • Achat d’équipements de la base d’enseignement des écoles en relation avec les cours conduits. (French)
    point in time
    2 December 2021
    0 references
    Das Projekt richtet sich an 265 Schüler in Schulen: Primar-, Mittel- und Oberschule der Sozialpädagogischen Gesellschaft Nr. 68 in Słupsk, Woiwodschaft Pomorskie, bis zu 40 Lehrerinnen, darunter 32 Frauen der oben genannten Schulen und 20 Erziehungsberechtigte von Kindern, die diese Schulen besuchen, darunter 12 Frauen. Ziel des Projekts ist es, die Qualität der allgemeinen Bildung in drei von STO betriebenen Schulen zu verbessern, die auf der Grundlage einer Bedarfsdiagnose durchgeführt werden (von Lehrern der Grundschule, Mittel- und Mittelschule und STO-Schule und Schulerzieher, die Diagnose wurde vom Leiter des Schulteams und dem Präsidenten der STO Post am 28.8.2015) gemäß dem regionalen Rahmen für die umfassende Unterstützung der Schulen in der Zeit vom 1. August 2016 bis 31. Juli 2018 unterzeichnet. Spezifische Ziele des Projekts: — Gestaltung und Entwicklung von auf dem Arbeitsmarkt erforderlichen Schlüsselkompetenzen – Verbesserung der beruflichen Kompetenzen der Lehrkräfte bei der Anwendung neuer Lehrmethoden bei der Gestaltung der auf dem Arbeitsmarkt erforderlichen Schlüsselkompetenzen und -einstellungen und -fähigkeiten, der Bereitstellung von Bildungs- und Berufsberatung sowie der Vorbereitung auf die Durchführung des Individualisierungsprozesses der Arbeit mit einem Schüler mit sonderpädagogischen Bedürfnissen und einem jüngeren Schüler – Ausrüstung/passend für die Unterrichtsbasis von Schulen • Schulungen/Workshops für Lehrer und Erziehungsberechtigte von Schülern/Schülern; • Durchführung zusätzlicher außerschulischer Tätigkeiten im Bereich der Gestaltung von Schlüsselkompetenzen, Ausgleichs- und Ausgleichskursen, Gruppenschul- und Berufsberatung, Klassen zur Ergänzung des Lehrangebots im Bereich der Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit besonderen Bildungsbedürfnissen, Organisation von Interessenkreisen; • Durchgeführt von Ausbildern des Kulturzentrums Słupsk, das Partner des Projekts ist, Kunsttherapiekurse • Anschaffung von Ausrüstung der Unterrichtsbasis der Schulen im Zusammenhang mit den durchgeführten Klassen. (German)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    Het project is gericht op 265 leerlingen op scholen: basis-, middelbare school- en middelbare school onder leiding van de sociaal-educatieve samenleving nr. 68 in Słupsk, woiwodschap Pomorskie, maximaal 40 leraren, waaronder 32 vrouwen van de bovengenoemde scholen en 20 wettelijke voogden van kinderen die deze scholen volgen, waaronder 12 vrouwen. Het doel van het project is het verbeteren van de kwaliteit van het algemeen onderwijs in drie door STO gerunde scholen, uitgevoerd op basis van een diagnose van behoeften (uitgetrokken door leraren van de basisschool, middelbare school en middelbare school STO en schoolopvoeder, de diagnose werd ondertekend door het hoofd van het schoolteam en de voorzitter van de afdeling STO Post op 28.8.2015) in overeenstemming met het regionale kader voor uitgebreide ondersteuning van scholen, in de periode van 1 augustus 2016 tot en met 31 juli 2018. Specifieke doelstellingen van het project: vormgeven en ontwikkelen van sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt — verbetering van de beroepscompetenties van leerkrachten bij de toepassing van nieuwe onderwijsmethoden bij het vormgeven van sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt, attitudes en vaardigheden, het verstrekken van onderwijs- en beroepsbegeleiding, alsmede de voorbereiding van het proces van individualisering van het werk met een student met speciale onderwijsbehoeften en een jongere student — uitrusting/fitting van de onderwijsbasis van scholen • Opleiding/workshops voor leerkrachten en wettelijke voogden van leerlingen/studenten; • Het verrichten van extra buitenschoolse activiteiten op het gebied van het vormgeven van sleutelcompetenties, compenserende en compenserende klassen, groepsonderwijs en beroepsbegeleiding, klassen ter aanvulling van het aanbod van onderwijs op het gebied van individualisering van het werk met een student met speciale onderwijsbehoeften, organisatie van belangenkringen; • Geleid door instructeurs van het Cultureel Centrum Słupsk, dat partner is in het project, lessen kunsttherapie • Aankoop van apparatuur van de onderwijsbasis van scholen in verband met de geleide lessen. (Dutch)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    Il progetto è rivolto a 265 alunni nelle scuole: scuola primaria, media e scuola superiore gestita dalla Società di educazione sociale n. 68 a Słupsk, Voivodato Pomorskie, fino a 40 insegnanti, tra cui 32 donne delle scuole summenzionate e 20 tutori legali dei bambini che frequentano queste scuole, di cui 12 donne. L'obiettivo del progetto è quello di migliorare la qualità dell'istruzione generale in tre scuole gestite da STO, effettuata sulla base di una diagnosi dei bisogni (disegnata da insegnanti della scuola primaria, media e secondaria STO e educatore scolastico, la diagnosi è stata firmata dal capo dell'équipe scolastica e dal presidente della filiale STO Post il 28.8.2015) in conformità con il quadro regionale per il sostegno globale delle scuole, nel periodo dal 1º agosto 2016 al 31 luglio 2018. Obiettivi specifici del progetto: — modellare e sviluppare le competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro — migliorare le competenze professionali degli insegnanti nell'applicazione di nuovi metodi di insegnamento per definire le competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro e le attitudini e le competenze, fornire consulenza scolastica e professionale, nonché prepararsi a condurre il processo di individualizzazione del lavoro con uno studente con esigenze educative speciali e uno studente più giovane — attrezzature/adattamento della base didattica delle scuole • Formazione/workshop per insegnanti e tutori legali di alunni/studenti; • Condurre ulteriori attività extrascolastiche nel campo della formazione delle competenze chiave, delle classi compensative e compensative, della consulenza educativa e professionale di gruppo, delle classi che integrano l'offerta di insegnamento nel campo dell'individualizzazione del lavoro con uno studente con esigenze educative speciali, organizzazione di circoli di interesse; • Condotto da istruttori del Centro Culturale Słupsk, che è un partner del progetto, corsi di arte terapia • Acquisto di attrezzature della base didattica delle scuole in relazione alle lezioni condotte. (Italian)
    point in time
    15 January 2022
    0 references
    El proyecto está dirigido a 265 alumnos de las escuelas: escuela primaria, secundaria y secundaria administrada por la Sociedad de Educación Social N.º 68 en Słupsk, Voivodato de Pomorskie, hasta 40 maestros, entre ellos 32 mujeres de las escuelas mencionadas y 20 tutores legales de los niños que asisten a estas escuelas, incluidas 12 mujeres. El objetivo del proyecto es mejorar la calidad de la educación general en tres escuelas administradas por STO, llevadas a cabo sobre la base de un diagnóstico de necesidades (dirigido por profesores de la escuela primaria, secundaria y secundaria STO y educador escolar, el diagnóstico fue firmado por el jefe del equipo escolar y el presidente de la sucursal de STO Post el 28.8.2015) de acuerdo con el marco regional de apoyo integral a las escuelas, en el período comprendido entre el 1 de agosto de 2016 y el 31 de julio de 2018. Objetivos específicos del proyecto: — configuración y desarrollo de las competencias clave necesarias en el mercado laboral — mejorar las competencias profesionales de los profesores en la aplicación de nuevos métodos de enseñanza en la configuración de las competencias clave necesarias en el mercado laboral y las actitudes y capacidades, proporcionar asesoramiento educativo y profesional, así como prepararse para llevar a cabo el proceso de individualización del trabajo con un estudiante con necesidades educativas especiales y un estudiante más joven — equipamiento/adaptación de la base de enseñanza de las escuelas • Formación/talleres para profesores y tutores legales de alumnos/estudiantes; • Realizar actividades extracurriculares adicionales en el campo de la formación de competencias clave, clases compensatorias y compensatorias, asesoramiento educativo y profesional en grupo, clases que complementen la oferta de enseñanza en el campo de la individualización del trabajo con un estudiante con necesidades educativas especiales, organización de círculos de interés; • Realizado por instructores del Centro Cultural Słupsk, que es socio en el proyecto, clases de terapia artística • Compra de equipo de la base de enseñanza de las escuelas en relación con las clases impartidas. (Spanish)
    point in time
    18 January 2022
    0 references
    Projekt on suunatud 265 õpilasele koolides: põhikool, keskkool ja keskkool, mida juhib Słupskis Pomorski vojevoodkonnas asuv sotsiaalharidusühing nr 68, kuni 40 õpetajat, sealhulgas 32 eespool nimetatud koolide naist ja 20 nendes koolides käivate laste eestkostjat, sealhulgas 12 naist. Projekti eesmärk on parandada üldhariduse kvaliteeti kolmes STO juhitavas koolis, mis viiakse läbi vajaduste diagnoosi alusel (lähtudes alg-, kesk- ja keskkooli õpetajate ning kooliõpetaja poolt, diagnoosile kirjutasid alla koolirühma juht ja STO Posti osakonna juhataja 28.8.2015) vastavalt koolide igakülgse toetuse piirkondlikule raamistikule ajavahemikul 1. augustist 2016 kuni 31. juulini 2018. Projekti konkreetsed eesmärgid: – tööturul vajalike võtmepädevuste kujundamine ja arendamine – õpetajate kutseoskuste parandamine uute õpetamismeetodite rakendamisel tööturul vajalike võtmepädevuste ning hoiakute ja oskuste kujundamisel, haridus- ja kutsenõustamise pakkumine ning hariduslike erivajadustega õpilase ja noorema õpilasega töötamise individualiseerimise protsessi ettevalmistamine – koolide õppebaasi varustus/paigaldamine • Õpilaste/üliõpilaste õpetajate ja eestkostjate koolitus/seminarid; • Täiendavate õppekavaväliste tegevuste läbiviimine võtmepädevuste kujundamise, kompenseerivate ja kompenseerivate klasside, rühma- ja kutsenõustamise, hariduslike erivajadustega õpilasega töötamise individualiseerimise valdkonnas õpetamise pakkumist täiendavate klasside, huviringide organiseerimise valdkonnas; • Projekti partneriks oleva Słupski kultuurikeskuse instruktorid, kunstiteraapia tunnid • Koolide õppebaasi varustuse ostmine seoses läbiviidud klassidega. (Estonian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Projektas skirtas 265 moksleiviams mokyklose: pradinė, vidurinė ir vidurinė mokykla, kuriai vadovauja Socialinio ugdymo draugija Nr. 68 Slupske, Pamario vaivadijoje, iki 40 mokytojų, tarp jų 32 pirmiau minėtų mokyklų moterys ir 20 šiose mokyklose lankančių vaikų teisėtų globėjų, iš kurių 12 moterų. Projekto tikslas – pagerinti bendrojo lavinimo kokybę trijose STO valdomose mokyklose, remiantis poreikių (parengtų pradinės mokyklos, vidurinės ir vidurinės mokyklos STO ir mokyklos pedagogo mokytojais ir pedagogu, diagnozę 28.8,2015 m. rugpjūčio 28 d. pasirašė mokyklos grupės vadovas ir STO Post skyriaus pirmininkas) pagal regioninę visapusiškos mokyklų paramos sistemą laikotarpiu nuo 2016 m. rugpjūčio 1 d. iki 2018 m. liepos 31 d. Konkretūs projekto tikslai: – darbo rinkoje būtinų bendrųjų gebėjimų formavimas ir plėtojimas – mokytojų profesinės kompetencijos gerinimas taikant naujus mokymo metodus, kuriais formuojami darbo rinkoje būtini bendrieji gebėjimai, požiūris ir įgūdžiai, švietimo ir profesinio konsultavimo teikimas, taip pat pasirengimas individualizuoti darbą su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiu studentu ir jaunesniu studentu – mokyklų mokymo bazės įranga ir (arba) įrengimas • Mokymai/seminarai mokytojams ir teisėtiems mokinių/studentų globėjams; • Vykdyti papildomą užklasinę veiklą bendrųjų kompetencijų formavimo, kompensacinių ir kompensacinių klasių, grupinio švietimo ir profesinio konsultavimo, klasių, papildančių mokymo pasiūlą darbo su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiu studentu individualizavimo srityje, interesų grupių organizavimą; • Vykdo projekto partneris Slupsko kultūros centro instruktoriai, meno terapijos klasės • Mokyklų bazės įrangos pirkimas kartu su vykdomomis klasėmis. (Lithuanian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Projekt je namijenjen 265 učenika u školama: osnovnu, srednju i srednju školu vodi Socijalno obrazovno društvo br. 68 u Słupsku, Pomorskie vojvodstvo, do 40 nastavnika, uključujući 32 žene iz prethodno navedenih škola i 20 zakonskih skrbnika djece koja pohađaju te škole, uključujući 12 žena. Cilj projekta je poboljšati kvalitetu općeg obrazovanja u tri škole koje vodi STO, a koje se provodi na temelju dijagnoze potreba (koju su 28.8.2015. izradili nastavnici osnovne škole, srednje škole i srednje škole STO i školskog odgojitelja, a dijagnozu su potpisali voditelj školskog tima i predsjednik STO Post ogranka 28.8.2015.) u skladu s regionalnim okvirom za sveobuhvatnu potporu školama, u razdoblju od 1. kolovoza 2016. do 31. srpnja 2018. godine. Posebni ciljevi projekta: — oblikovanje i razvoj ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada – poboljšanje stručnih kompetencija nastavnika u primjeni novih nastavnih metoda u oblikovanju ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada te stavova i vještina, pružanje obrazovnog i strukovnog savjetovanja, kao i priprema za provođenje procesa individualizacije rada s studentom s posebnim obrazovnim potrebama i mlađim studentom – oprema/priprema nastavne baze škola • Osposobljavanje/radionice za nastavnike i zakonske skrbnike učenika/studenta; · Provođenje dodatnih izvannastavnih aktivnosti u području oblikovanja ključnih kompetencija, kompenzacijskih i kompenzacijskih tečajeva, grupnog odgojno-obrazovnog i strukovnog savjetovanja, nastava koja dopunjuje ponudu nastave iz područja individualizacije rada sa studentom s posebnim obrazovnim potrebama, organiziranje interesnih krugova; • Koje provode instruktori Kulturnog centra Słupsk, koji je partner u projektu, nastava umjetničke terapije • Nabava opreme nastavne baze škola u vezi s provedenim nastavama. (Croatian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Το έργο απευθύνεται σε 265 μαθητές σε σχολεία: το δημοτικό, το γυμνάσιο και το λύκειο διευθύνονται από την Κοινωνική Εκπαιδευτική Εταιρεία αριθ. 68 στο Słupsk, στο Pomorskie Voivodeship, έως 40 δασκάλους, συμπεριλαμβανομένων 32 γυναικών των προαναφερθέντων σχολείων και 20 νομίμων κηδεμόνων παιδιών που φοιτούν σε αυτά τα σχολεία, συμπεριλαμβανομένων 12 γυναικών. Στόχος του έργου είναι η βελτίωση της ποιότητας της γενικής εκπαίδευσης σε τρία σχολεία που διαχειρίζεται η ΣΤΟ, η οποία πραγματοποιείται με βάση τη διάγνωση των αναγκών (η οποία εκπονήθηκε από εκπαιδευτικούς του δημοτικού, του γυμνασίου και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ΣΤΟ και του σχολικού εκπαιδευτικού, η διάγνωση υπογράφηκε από τον προϊστάμενο της σχολικής ομάδας και τον πρόεδρο του κλάδου στις 28.8.2015) σύμφωνα με το περιφερειακό πλαίσιο για την ολοκληρωμένη υποστήριξη των σχολείων, από την 1η Αυγούστου 2016 έως τις 31 Ιουλίου 2018. Ειδικοί στόχοι του έργου: — διαμόρφωση και ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας — βελτίωση των επαγγελματικών ικανοτήτων των εκπαιδευτικών κατά την εφαρμογή νέων μεθόδων διδασκαλίας για τη διαμόρφωση των βασικών ικανοτήτων που είναι απαραίτητες για την αγορά εργασίας και τις στάσεις και τις δεξιότητες, παροχή εκπαιδευτικών και επαγγελματικών συμβουλών, καθώς και προετοιμασία για τη διεξαγωγή της διαδικασίας εξατομίκευσης της εργασίας με φοιτητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και νεότερο μαθητή — εξοπλισμός/εξοπλισμός της διδακτικής βάσης των σχολείων • Κατάρτιση/εργαστήρια για εκπαιδευτικούς και νόμιμους κηδεμόνες μαθητών/σπουδαστών· • Διεξαγωγή πρόσθετων εξωσχολικών δραστηριοτήτων στον τομέα της διαμόρφωσης των βασικών ικανοτήτων, των αντισταθμιστικών και αντισταθμιστικών τάξεων, της ομαδικής εκπαιδευτικής και επαγγελματικής συμβουλευτικής, των μαθημάτων που συμπληρώνουν την προσφορά διδασκαλίας στον τομέα της εξατομίκευσης της εργασίας με φοιτητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, της οργάνωσης κύκλων ενδιαφέροντος· • Διεξάγεται από εκπαιδευτές του Πολιτιστικού Κέντρου Słupsk, το οποίο είναι εταίρος στο έργο, μαθήματα καλλιτεχνικής θεραπείας • Αγορά εξοπλισμού της εκπαιδευτικής βάσης των σχολείων σε σχέση με τις διεξαγόμενες τάξεις. (Greek)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Projekt je zameraný na 265 žiakov v školách: základná, stredná a stredná škola, ktorú vedie Sociálna vzdelávacia spoločnosť č. 68 v Słupsku, Pomorské vojvodstvo, až 40 učiteľov vrátane 32 žien z uvedených škôl a 20 zákonných zástupcov detí navštevujúcich tieto školy vrátane 12 žien. Cieľom projektu je zlepšiť kvalitu všeobecného vzdelávania v troch školách riadených STO na základe diagnózy potrieb (vytvorenej učiteľmi základnej, strednej a strednej školy STO a školského pedagóga, diagnóza bola podpísaná riaditeľom školského tímu a predsedom pobočky STO Post 28.8.2015) v súlade s regionálnym rámcom pre komplexnú podporu škôl v období od 1. augusta 2016 do 31. júla 2018. Špecifické ciele projektu: — formovanie a rozvoj kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce – zlepšovanie odborných kompetencií učiteľov pri uplatňovaní nových vyučovacích metód pri formovaní kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce a postojov a zručností, poskytovanie vzdelávacieho a odborného poradenstva, ako aj príprava na realizáciu procesu individualizácie práce so študentom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a mladším študentom – vybavenie/vybavenie učebnej základne škôl • Odborná príprava/workshopy pre učiteľov a zákonných zástupcov žiakov/študentov; • Vykonávanie ďalších mimoškolských aktivít v oblasti formovania kľúčových kompetencií, kompenzačných a kompenzačných tried, skupinového vzdelávania a odborného poradenstva, tried dopĺňajúcich ponuku výučby v oblasti individualizácie práce so študentom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami, organizácie záujmových kruhov; • Vedené inštruktormi Kultúrneho centra Słupsk, ktoré je partnerom projektu, kurzy umeleckej terapie • Kúpa vybavenia učebnej základne škôl v súvislosti s vedenými triedami. (Slovak)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Hanke on suunnattu 265 oppilaalle kouluissa: Słupskissa sijaitsevan Pomorskien voivodikunnan sosiaalikasvatuksen seuran 68 ala-, keski- ja lukiokoulussa on enintään 40 opettajaa, joista 32 on edellä mainittujen koulujen naisia ja 20 laillista huoltajaa näissä kouluissa käyvistä lapsista, joista 12 on naisia. Hankkeen tavoitteena on parantaa yleissivistävän koulutuksen laatua kolmessa STO:n ylläpitämässä koulussa tarvediagnoosin perusteella (peruskoulun, keskiasteen ja keskiasteen STO:n opettajat ja koulukoulun opettajat, koulutiimin päällikkö ja STO Postin johtaja allekirjoittivat diagnoosin 28.8.2015) koulujen kokonaisvaltaisen tuen alueellisen kehyksen mukaisesti 1.8.2016–31.7.2018. Hankkeen erityistavoitteet: — työmarkkinoilla tarvittavien avaintaitojen muotoilu ja kehittäminen – opettajien ammattitaidon parantaminen uusien opetusmenetelmien soveltamisessa työmarkkinoilla tarvittavien avaintaitojen sekä asenteiden ja taitojen muovaamisessa, koulutuksen ja ammatillisen ohjauksen tarjoaminen sekä valmistautuminen työn yksilöllistämiseen erityisopetusta tarvitsevan opiskelijan ja nuoremman opiskelijan kanssa – koulujen opetuspohjan laitteet/sovittelu • Oppilaiden/opiskelijoiden opettajien ja laillisten huoltajien koulutus/työpajat • Opetussuunnitelman ulkopuolisten lisätoimien toteuttaminen avaintaitojen, korvaavien ja korvaavien luokkien, ryhmäkoulutuksen ja ammatillisen ohjauksen, opetuksen tarjonnan täydentämiseksi työn yksilöllistymisen alalla erityisopetusta tarvitsevan opiskelijan kanssa, edunvalvojien järjestäminen; • Hankkeen yhteistyökumppanina toimivan Słupskin kulttuurikeskuksen ohjaajat, taideterapiakurssit • koulujen opetuskeskuksen laitteiden hankinta suoritettujen luokkien yhteydessä. (Finnish)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    A projekt 265 diákot céloz meg az iskolákban: a 68. sz. szociális oktatási társaság által a pomorski vajdaságban vezetett általános, középiskolás és középiskolás, legfeljebb 40 tanár, köztük a fent említett iskolák 32 nője és az ezekben az iskolákban tanuló gyermekek 20 törvényes gyámja, köztük 12 nő. A projekt célja, hogy a 2016. augusztus 1-jétől 2018. július 31-ig tartó időszakban az STO által működtetett három iskolában javítsa az általános oktatás minőségét az igények diagnózisa alapján (az általános iskola, a középiskola és a középiskola tanárai és az iskolapedagógus által készített diagnózist az iskolacsoport vezetője és az STO Posta fióktelepének elnöke írta alá) az iskolák átfogó támogatásának regionális keretével összhangban. A projekt konkrét célkitűzései: a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák kialakítása és fejlesztése – a tanárok szakmai kompetenciáinak fejlesztése a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák, attitűdök és készségek alakításában új oktatási módszerek alkalmazása, oktatási és szakmai tanácsadás biztosítása, valamint a sajátos nevelési igényű diákkal és egy fiatalabb diákkal végzett munka személyre szabásának előkészítése – berendezések/az iskolák oktatási bázisának felszerelése • Tanárok és tanulók/diákok törvényes gyámjainak képzése/workshopjai; • További tanórán kívüli tevékenységek végzése a kulcskompetenciák kialakítása, a kompenzációs és kompenzációs osztályok, a csoportos oktatási és szakmai tanácsadás, a speciális nevelési igényű diákkal végzett munka személyre szabása, az érdeklődési körök szervezése területén; • A projektben partnerként működő Słupsk Kulturális Központ oktatói által végzett művészeti terápiás osztályok • Az iskolák oktatási bázisának felszerelésének beszerzése az elvégzett órákkal kapcsolatban. (Hungarian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Projekt je zaměřen na 265 žáků ve školách: základní, střední a střední škola provozovaná Sociální vzdělávací společností č. 68 ve Słupsku, Pomorskie Voivodeship, až 40 učitelů, včetně 32 žen z výše uvedených škol a 20 zákonných opatrovníků dětí navštěvujících tyto školy, včetně 12 žen. Cílem projektu je zlepšit kvalitu všeobecného vzdělávání ve třech školách provozovaných STO, prováděné na základě diagnostiky potřeb (nakreslené učiteli základní školy, střední a střední školy STO a školním pedagogem, diagnostika byla podepsána vedoucím školního týmu a prezidentem pobočky STO Post dne 28.8.2015) v souladu s regionálním rámcem pro komplexní podporu škol, a to v období od 1. srpna 2016 do 31. července 2018. Specifické cíle projektu: — formování a rozvoj klíčových kompetencí nezbytných na trhu práce – zlepšení odborných schopností učitelů při uplatňování nových výukových metod při utváření klíčových kompetencí nezbytných na trhu práce a postojů a dovedností, poskytování vzdělávání a odborného poradenství, jakož i příprava procesu individualizace práce se studentem se zvláštními vzdělávacími potřebami a mladším studentem – vybavení/vybavení výukové základny škol • Školení/workshopy pro učitele a zákonné opatrovníky žáků/studentů; • Provádění dalších mimoškolních aktivit v oblasti formování klíčových kompetencí, kompenzačních a kompenzačních tříd, skupinového vzdělávání a odborného poradenství, tříd doplňujících nabídku výuky v oblasti individualizace práce se studentem se speciálními vzdělávacími potřebami, organizace zájmových kruhů; • Vedená instruktory Kulturního centra Słupsk, které je partnerem projektu, kurzy výtvarné terapie • Nákup vybavení výukové základny škol v souvislosti s realizovanými třídami. (Czech)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Projekta mērķis ir 265 skolēni skolās: pamatskolu, vidusskolu un vidusskolu, ko vada Sociālā izglītības sabiedrība Nr. 68 Słupsk, Pomorskie vojevodistē, līdz 40 skolotājiem, tostarp 32 sievietes no iepriekš minētajām skolām un 20 bērnu likumīgos aizbildņus, kas apmeklē šīs skolas, tostarp 12 sievietes. Projekta mērķis ir uzlabot vispārējās izglītības kvalitāti trīs STO vadītās skolās, kas tiek veikta, pamatojoties uz vajadzību diagnozi (ko sagatavo pamatskolas, vidusskolu un vidusskolas STO skolotāji un skolas pedagogs, šo diagnozi 28.8.2015. parakstīja skolas komandas vadītājs un STO Post filiāles prezidents) saskaņā ar reģionālo satvaru visaptverošam skolu atbalstam laikposmā no 2016. gada 1. augusta līdz 2018. gada 31. jūlijam. Projekta konkrētie mērķi: darba tirgū nepieciešamo pamatprasmju veidošana un attīstīšana — skolotāju profesionālās kompetences uzlabošana jaunu mācīšanas metožu pielietošanā darba tirgū nepieciešamo pamatkompetenču un attieksmes un prasmju veidošanā, izglītības un profesionālās konsultācijas, kā arī sagatavošanās darba individualizācijas procesam ar izglītojamo ar īpašām izglītības vajadzībām un jaunāku studentu — skolas mācību bāzes aprīkojums/montāža • Skolēnu/studentu apmācība/darbsemināri skolotājiem un likumīgajiem aizbildņiem; • Papildus ārpusskolas aktivitāšu veikšana pamatprasmju veidošanā, kompensējošās un kompensējošās nodarbības, grupu izglītības un profesionālās konsultācijas, nodarbības, kas papildina mācību piedāvājumu darba individualizācijas jomā ar izglītojamo ar īpašām izglītības vajadzībām, interešu loku organizēšana; • Vada Słupsk Kultūras centra instruktori, kas ir projekta partneris, mākslas terapijas nodarbības • skolu mācību bāzes aprīkojuma iegāde saistībā ar nodarbībām. (Latvian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Tá an tionscadal dírithe ar 265 dalta i scoileanna: bunscoil, meánscoil agus ardscoil á reáchtáil ag Cumann Oideachais Sóisialta Uimh. 68 in Słupsk, Pomorskie Voivodeship, suas le 40 múinteoir, lena n-áirítear 32 bean ó na scoileanna thuasluaite agus 20 caomhnóir dlí ar leanaí atá ag freastal ar na scoileanna sin, 12 bean san áireamh. Is é is aidhm don tionscadal feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais ghinearálta i dtrí scoil atá á reáchtáil ag STO, a rinneadh ar bhonn diagnóis riachtanas (a tharraing múinteoirí STO ón mbunscoil, ón meánscoil agus ón meánscoil agus oideachasóir scoile, a shínigh ceann fhoireann na scoile agus uachtarán bhrainse STO Post an 28.8.2015) i gcomhréir leis an gcreat réigiúnach le haghaidh tacaíocht chuimsitheach do scoileanna, sa tréimhse ón 1 Lúnasa 2016 go dtí an 31 Iúil 2018. Cuspóirí sonracha an tionscadail: — na príomhinniúlachtaí is gá i margadh an tsaothair a mhúnlú agus a fhorbairt — feabhas a chur ar inniúlachtaí gairmiúla múinteoirí maidir le modhanna nua teagaisc a chur i bhfeidhm maidir leis na príomhinniúlachtaí is gá ar mhargadh an tsaothair a mhúnlú agus dearcthaí agus scileanna a mhúnlú, comhairleoireacht oideachais agus gairmchomhairleoireachta a chur ar fáil, chomh maith le hullmhú chun an próiseas a stiúradh chun obair a dhéanamh le mac léinn a bhfuil riachtanais speisialta oideachais aige nó aici agus mac léinn níos óige — trealamh/fheistiú bhunáit teagaisc scoileanna • Oiliúint/ceardlanna do mhúinteoirí agus do chaomhnóirí dlíthiúla na ndaltaí/mac léinn; • Gníomhaíochtaí seach-churaclaim breise a dhéanamh sa réimse a bhaineann le hinniúlachtaí lárnacha a mhúnlú, le ranganna cúiteacha agus cúiteacha, le grúpchomhairleoireacht oideachais agus gairme, le ranganna a chuireann le tairiscint na múinteoireachta i réimse an indibhidithe oibre le mac léinn a bhfuil riachtanais speisialta oideachais aige nó aici, ciorcail spéise a eagrú; • Stiúrtha ag teagascóirí Ionad Cultúrtha Słupsk, ar comhpháirtí é sa tionscadal, ranganna teiripe ealaíne • Trealamh bhunáit teagaisc na scoileanna a cheannach i dtaca leis na ranganna a reáchtáiltear. (Irish)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Projekt je namenjen 265 učencem v šolah: osnovna, srednja in srednja šola, ki jo vodi Socialno izobraževalno društvo št. 68 v Słupsku, Pomorjansko vojvodstvo, do 40 učiteljev, vključno z 32 ženskami iz zgoraj omenjenih šol in 20 zakonitimi skrbniki otrok, ki obiskujejo te šole, vključno z 12 ženskami. Cilj projekta je izboljšati kakovost splošnega izobraževanja v treh šolah, ki jih vodi STO in ki se izvajajo na podlagi diagnoze potreb (ki so jo sestavili učitelji osnovne šole, srednje šole in srednje šole STO ter šolski vzgojitelj, diagnozo sta 28.8.2015 podpisala vodja šolske ekipe in predsednik Pošte STO) v skladu z regionalnim okvirom za celovito podporo šolam v obdobju od 1. avgusta 2016 do 31. julija 2018. Posebni cilji projekta: — oblikovanje in razvoj ključnih kompetenc, potrebnih na trgu dela – izboljšanje strokovnih kompetenc učiteljev pri uporabi novih metod poučevanja pri oblikovanju ključnih kompetenc, potrebnih na trgu dela, ter stališč in spretnosti, zagotavljanje izobraževalnega in poklicnega svetovanja ter priprava na individualizacijo dela s študentom s posebnimi izobraževalnimi potrebami in mlajšim učencem – oprema/oprema učne baze šol • Usposabljanje/delavnice za učitelje in zakonite skrbnike učencev/študentov; • Izvajanje dodatnih obštudijskih dejavnosti na področju oblikovanja ključnih kompetenc, kompenzacijskih in kompenzacijskih razredov, skupinskega izobraževanja in poklicnega svetovanja, pouka, ki dopolnjuje ponudbo poučevanja na področju individualizacije dela s študenti s posebnimi izobraževalnimi potrebami, organizacije interesnih krogov; • Vodi ga inštruktorji kulturnega centra Słupsk, ki je partner v projektu, tečaji umetniške terapije • nakup opreme učne baze šol v povezavi z izvedenimi pouki. (Slovenian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Проектът е насочен към 265 ученици в училищата: начално, средно и средно училище, ръководено от Общество за социално образование № 68 в Слупск, Поморско войводство, до 40 учители, включително 32 жени от горепосочените училища и 20 законни настойници на деца, посещаващи тези училища, включително 12 жени. Целта на проекта е да се подобри качеството на общото образование в три училища, управлявани от STO, проведено въз основа на диагноза на потребностите (направени от учители от началното, средното и средното училище STO и училищния педагог, диагнозата е подписана от ръководителя на училищния екип и председателя на STO Post на 28.8.2015 г.) в съответствие с регионалната рамка за цялостна подкрепа на училищата, в периода от 1 август 2016 г. до 31 юли 2018 г. Специфични цели на проекта: формиране и развиване на ключови компетентности, необходими на пазара на труда — подобряване на професионалните компетентности на учителите при прилагането на нови методи на преподаване при оформянето на ключовите компетентности, необходими на пазара на труда и нагласите и уменията, предоставяне на образователни и професионални консултации, както и подготовка за провеждане на процеса на индивидуализиране на работата със студент със специални образователни потребности и по-млад ученик — оборудване/оборудване на учебната база на училищата • Обучения/работни срещи за учители и законни настойници на ученици/студенти; • Провеждане на допълнителни извънкласни дейности в областта на оформянето на ключови компетентности, компенсаторни и компенсаторни класове, групово образователно и професионално консултиране, класове, допълващи предлагането на преподаване в областта на индивидуализирането на работата със студент със специални образователни потребности, организиране на кръгове по интереси; • Провежда се от инструктори на Културен център „Слупск“, който е партньор в проекта, часове по арт терапия • Закупуване на оборудване на учебната база на училищата във връзка с проведените класове. (Bulgarian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Il-proġett huwa mmirat għal 265 student fl-iskejjel: Primarja, l-iskola tan-nofs u l-iskola għolja mmexxija mis-Soċjetà Edukattiva Soċjali Nru 68 f’Słupsk, Pomorskie Voivodeship, sa 40 għalliema, inklużi 32 mara tal-iskejjel imsemmija hawn fuq u 20 kustodju legali ta’ tfal li jattendu dawn l-iskejjel, inklużi 12-il mara. L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni ġenerali fi tliet skejjel immexxija minn STO, imwettqa abbażi ta’ dijanjożi tal-ħtiġijiet (imfassla mill-għalliema tal-iskola primarja, l-iskola tan-nofs u l-iskola sekondarja STO u l-edukatur tal-iskola, id-dijanjożi ġiet iffirmata mill-kap tat-tim tal-iskola u l-president tal-fergħa STO Post fit-28.8.2015) f’konformità mal-qafas reġjonali għall-appoġġ komprensiv tal-iskejjel, fil-perjodu mill-1 ta’ Awwissu 2016 sal-31 ta’ Lulju 2018. Objettivi speċifiċi tal-proġett: — it-tfassil u l-iżvilupp tal-kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol — it-titjib tal-kompetenzi professjonali tal-għalliema fl-applikazzjoni ta’ metodi ġodda ta’ tagħlim fit-tfassil tal-kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol u l-attitudnijiet u l-ħiliet, l-għoti ta’ pariri edukattivi u vokazzjonali, kif ukoll it-tħejjija biex jitwettaq il-proċess ta’ individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ student bi bżonnijiet edukattivi speċjali u student iżgħar — tagħmir/tagħmir tal-bażi tat-tagħlim tal-iskejjel • Taħriġ/workshops għall-għalliema u l-gwardjani legali ta’ studenti/studenti; • It-twettiq ta’ attivitajiet extrakurrikulari addizzjonali fil-qasam tat-tfassil ta’ kompetenzi ewlenin, klassijiet ta’ kumpens u kumpens, konsulenza edukattiva u vokazzjonali fi gruppi, klassijiet li jissupplimentaw l-offerta ta’ tagħlim fil-qasam tal-individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ student bi bżonnijiet edukattivi speċjali, l-organizzazzjoni ta’ ċrieki ta’ interess; • Immexxija minn għalliema taċ-Ċentru Kulturali ta’ Słupsk, li huwa sieħeb fil-proġett, klassijiet ta’ terapija tal-arti • Xiri ta’ tagħmir tal-bażi tat-tagħlim tal-iskejjel b’rabta mal-klassijiet imwettqa. (Maltese)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    O projeto destina-se a 265 alunos das escolas de Słupsk: escola primária, secundária e secundária gerida pela Social Educational Society n.o 68 em Słupsk, voivodia da Pomerânia, até 40 professores, incluindo 32 escolas de mulheres e 20 tutores legais de crianças que frequentam estas escolas, incluindo 12 mulheres. O objetivo do projeto é melhorar a qualidade do ensino geral em três escolas de Słupsk geridas pelo STO, implementado com base num diagnóstico de necessidades (preparado por professores da escola primária, secundária e secundária STO e professor), o diagnóstico foi assinado pelo chefe da equipa escolar e pelo presidente da secção STO em 28.8.2015, em conformidade com o quadro regional para o apoio escolar global, de 1 de agosto de 2016 a 31 de julho de 2018. Objetivos específicos do projeto: — desenvolvimento e desenvolvimento de competências essenciais no mercado de trabalho — melhoria das competências profissionais dos professores na aplicação de novos métodos de ensino na definição das competências essenciais necessárias no mercado de trabalho, atitudes e aptidões, realização de aconselhamento educativo e profissional, bem como preparação para o processo de individualização do trabalho com um aluno com necessidades educativas especiais e um aluno mais jovem — equipamento/equipamento da base de ensino das escolas Atividades: • Formação/seminários para professores e tutores legais de alunos/participantes; • Realização de actividades extracurriculares adicionais no domínio da definição de competências-chave, actividades compensatórias e de igualização, aconselhamento educativo e profissional em grupo, actividades que complementem a oferta de ensino no domínio da individualização do trabalho com um aluno com necessidades educativas especiais, organização de grupos de interesse; • Orientado por instrutores do Centro de Cultura de Słupski, que é parceiro no projeto, aulas no domínio da arte-terapia • Aquisição do equipamento da base de ensino das escolas em conjunto com as aulas realizadas. (Portuguese)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Projektet er rettet mod 265 elever i skolerne: grundskole, mellemskole og gymnasium drives af Social Educational Society No. 68 i Słupsk, Pomorskie Voivodeship, op til 40 lærere, herunder 32 kvinder fra ovennævnte skoler og 20 juridiske vogtere af børn, der går i disse skoler, herunder 12 kvinder. Formålet med projektet er at forbedre kvaliteten af den almene uddannelse i tre skoler, der drives af STO, udført på grundlag af en behovsdiagnose (tegnet af lærere i grundskolen, mellemskolen og gymnasiet STO og skolepædagogen, diagnosen blev underskrevet af skolelederen og formanden for STO Post-afdelingen den 28.8.2015) i overensstemmelse med de regionale rammer for omfattende støtte til skoler i perioden fra den 1. august 2016 til den 31. juli 2018. Projektets specifikke målsætninger: — udformning og udvikling af de nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet — forbedring af lærernes faglige kompetencer i forbindelse med anvendelsen af nye undervisningsmetoder til udformning af de nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, og holdninger og færdigheder, tilvejebringelse af uddannelses- og erhvervsvejledning samt forberedelse til at gennemføre processen med individualisering af arbejdet med en studerende med særlige uddannelsesmæssige behov og en yngre studerende — udstyr/tilpasning af skolernes undervisningsgrundlag • Uddannelse/workshops for lærere og værger for elever/studerende • Gennemførelse af supplerende fritidsaktiviteter inden for udformning af nøglekompetencer, kompenserende og kompenserende klasser, gruppeundervisning og erhvervsvejledning, klasser, der supplerer udbuddet af undervisning inden for individualisering af arbejdet med en studerende med særlige uddannelsesmæssige behov, organisering af interessekredse • Ledet af instruktører på Słupsk Kulturcenter, som er partner i projektet, kunstterapi klasser • Køb af udstyr til undervisningsbasen af skoler i forbindelse med de gennemførte klasser. (Danish)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Proiectul vizează 265 de elevi din școli: școala primară, gimnaziul și liceul condus de Societatea de Educație Socială nr. 68 din Słupsk, Voievodatul Pomorskie, până la 40 de profesori, inclusiv 32 de femei din școlile menționate mai sus și 20 de tutori legali ai copiilor care frecventează aceste școli, inclusiv 12 femei. Scopul proiectului este de a îmbunătăți calitatea învățământului general în trei școli conduse de STO, realizat pe baza unui diagnostic al nevoilor (trasat de cadrele didactice din învățământul primar, gimnazial și gimnazial STO și educator școlar, diagnosticul a fost semnat de șeful echipei școlare și de președintele filialei STO Post la 28.8.2015) în conformitate cu cadrul regional de sprijin cuprinzător al școlilor, în perioada 1 august 2016-31 iulie 2018. Obiectivele specifice ale proiectului: — modelarea și dezvoltarea competențelor-cheie necesare pe piața muncii – îmbunătățirea competențelor profesionale ale cadrelor didactice în aplicarea noilor metode de predare în definirea competențelor-cheie necesare pe piața forței de muncă și a atitudinilor și aptitudinilor, furnizarea de consiliere educațională și profesională, precum și pregătirea pentru desfășurarea procesului de individualizare a muncii cu un student cu nevoi educaționale speciale și cu un student mai tânăr – echipamente/echiparea bazei didactice a școlilor • Cursuri de formare/ateliere pentru cadrele didactice și tutorii legali ai elevilor/studenților; • Desfășurarea de activități extrașcolare suplimentare în domeniul formării competențelor-cheie, al claselor compensatorii și compensatorii, al consilierii educaționale și profesionale de grup, al claselor care completează oferta de predare în domeniul individualizării muncii cu un student cu nevoi educaționale speciale, organizarea cercurilor de interese; • Realizat de instructori ai Centrului Cultural Słupsk, care este partener în proiect, cursuri de terapie prin artă • Achiziționarea echipamentului bazei didactice a școlilor în legătură cu clasele conduse. (Romanian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Projektet riktar sig till 265 elever i skolor: grundskolan, gymnasiet och gymnasiet drivs av Social Educational Society nr 68 i Słupsk, Pomorskie Voivodeship, upp till 40 lärare, varav 32 kvinnor i ovannämnda skolor och 20 vårdnadshavare av barn som går i dessa skolor, inklusive 12 kvinnor. Syftet med projektet är att förbättra kvaliteten på den allmänna utbildningen i tre skolor som drivs av STO, som genomförs på grundval av en behovsdiagnos (utarbetad av lärare i grundskolan, gymnasiet och gymnasieskolan STO och skolpedagogen, diagnosen undertecknades av skolchefen och ordföranden för STO Postgren den 28.8.2015) i enlighet med den regionala ramen för omfattande skolstöd under perioden 1 augusti 2016–31 juli 2018. Projektets särskilda mål: — utformning och utveckling av de nyckelkompetenser som krävs på arbetsmarknaden – förbättring av lärarnas yrkeskompetens vid tillämpningen av nya undervisningsmetoder för att forma de nyckelkompetenser som är nödvändiga på arbetsmarknaden och attityder och färdigheter, tillhandahålla utbildnings- och yrkesrådgivning samt förbereda processen för individualisering av arbetet med en elev med särskilda utbildningsbehov och en yngre student – utrustning/montering av skolans undervisningsbas • Utbildning/workshops för lärare och vårdnadshavare till elever/studenter. • Genomföra ytterligare fritidsaktiviteter på området för utformning av nyckelkompetenser, kompensations- och kompensationsklasser, grupputbildning och yrkesvägledning, klasser som kompletterar utbudet av undervisning i individanpassning av arbete med en student med särskilda utbildningsbehov, organisation av intressekretsar. • Leds av instruktörer vid kulturcentret Słupsk, som är partner i projektet, konstterapi klasser • Inköp av utrustning från undervisningsbasen i skolorna i samband med de genomförda lektionerna. (Swedish)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    location (string)
    WOJ.: POMORSKIE, POW.: Słupsk
    0 references
    priority axis
    EDUCATION
    0 references
    date of last update
    24 May 2023
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    RPPM.03.02.01-22-0093/15
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q121310&oldid=43631029"