Omnibus – a comprehensive school development programme (Q120396): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Import item from Poland)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(10 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / dalabel / da
Omnibus â EUR et omfattende skoleudviklingsprogram
Omnibus — et omfattende skoleudviklingsprogram
label / ellabel / el
Omnibus â EUR ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα σχολικής ανάπτυξης
Omnibus — ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα σχολικής ανάπτυξης
label / hrlabel / hr
Omnibus âEUR sveobuhvatni program razvoja škola
Omnibus – sveobuhvatan školski razvojni program
label / rolabel / ro
Omnibus â EUR un program cuprinzător de dezvoltare școlară
Omnibus – un program cuprinzător de dezvoltare a școlii
label / sklabel / sk
Omnibus â EUR â EUR komplexný program rozvoja školy
Omnibus – komplexný program rozvoja školy
label / mtlabel / mt
Omnibus â EUR â EUR programm komprensiv ta ‘żvilupp skolastiku
Omnibus — programm komprensiv għall-iżvilupp tal-iskola
label / ptlabel / pt
Omnibus â EUR um programa abrangente de desenvolvimento escolar
Omnibus – um programa global de desenvolvimento escolar
label / filabel / fi
Omnibus â EUR peruskoulun kehittämisohjelma
Omnibus – peruskoulun kehittämisohjelma
label / sllabel / sl
Omnibus â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â obširen program razvoja šole
Omnibus – celovit šolski razvojni program
label / cslabel / cs
Omnibus › komplexní program rozvoje škol
Omnibus – komplexní program rozvoje škol
label / ltlabel / lt
Omnibus â EUR išsami mokyklos plėtros programa
„Omnibus“ – išsami mokyklos plėtros programa
label / lvlabel / lv
Omnibus â EUR â EUR visaptveroša skolas attīstības programma
Omnibus — visaptveroša skolu attīstības programma
label / bglabel / bg
„Омнибус“ — всеобхватна програма за развитие на училищата
Omnibus — цялостна програма за развитие на училището
label / hulabel / hu
Omnibus átfogó iskolafejlesztési program
Omnibus – átfogó iskolafejlesztési program
label / galabel / ga
Omnibus â EUR â EUR clár cuimsitheach forbartha scoile
Omnibus — clár cuimsitheach forbartha scoile
label / svlabel / sv
Omnibus â EUR ett utvecklingsprogram för grundskolan
Omnibus – ett grundskoleutvecklingsprogram
label / etlabel / et
Omnibus âEUR terviklik kooli arengu programm
Omnibus – terviklik kooli arenguprogramm
Property / summary: The main objective of the project is as follows: Improving the quality of general education – increasing competences among 1350 [626 K, 724 M] pupils and increasing the competences of 248 [168 K and 80 M] teachers, increasing the use of information and communication technology in the learning process and creating conditions for teaching based on the experimental method – through courses, training, implementation of interdisciplinary educational projects, retrofitting with ICT equipment and teaching aids located in municipalities: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Lower injections, Solina until 30.06.2018 Results indicators: Number of pupils supported for the development of key competences in the programme of 1350 people/Number of pupils supported in developing key competences in the 1350 people programme. Number of teachers supported in the programme 248 persons/Number of teachers who were qualified or qualified after leaving the programme of 248 people. Number of schools and educational establishments using ICT equipment to conduct educational activities 18 Number of schools in which the workshops use equipment to conduct educational activities 18 The target group of the project is 1350 students [626 K, 724 M] attending 18 educational establishments providing education in general (primary and middle school level) with the lowest educational results and 248 [168 K and 80 M] teachers employed in them – in the following municipalities Fredroina, Przewori, Przewori. Tasks carried out in the project: 1. Training of key competences needed in the labour market and appropriate skills/placements among pupils and teachers 2. Creating conditions for teaching based on the experimental method 3. Support for increased use of information and communication technologies in the learning process and developing IT competences among learners (English) / qualifier
 
readability score: 0.1226131021391202
Amount0.1226131021391202
Unit1
Property / summaryProperty / summary
L’objectif principal du projet était défini comme suit: Améliorer la qualité de l’enseignement général — accroître les compétences chez 1350 étudiants [626 K, 724 M] et accroître les compétences de 248 enseignants [168 K et 80 M], accroître l’utilisation des technologies de l’information et de la communication dans le processus d’enseignement et créer les conditions d’un enseignement fondé sur la méthode d’expérimentation — par des cours, des formations, la mise en œuvre de projets éducatifs interdisciplinaires, la modernisation des équipements TIC et des aides pédagogiques des établissements d’enseignement situés dans les municipalités: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Ustrzyki Dolne, Salin jusqu’au 30.06.2018 Indicateurs de résultats: Nombre d’élèves soutenus dans le développement des compétences clés dans le cadre du programme 1350/nombre d’élèves soutenus dans le développement des compétences clés dans le cadre du programme 1350 par programme. Nombre d’enseignants soutenus dans le cadre du programme 248 personnes/nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme 248 personnes. 18 Le nombre d’écoles et d’établissements d’enseignement utilisant des équipements informatiques pour mener des activités éducatives 18 Le nombre d’écoles dans lesquelles ces ateliers utilisent l’équipement pour les activités éducatives 18 Le groupe cible du projet est de 1 350 élèves [626 K, 724 M], fréquentant 18 établissements d’enseignement général (primaire et secondaire inférieur) ayant les résultats scolaires les plus faibles et 248 [168 K et 80 M] employaient des enseignants — dans les municipalités suivantes de Fredropol, Baligród, Przeworsk, Solina, Ustrzyki Dolne. Tâches exécutées dans le cadre du projet: 1. Éducation des compétences clés nécessaires sur le marché du travail et des compétences/attitudes pertinentes des élèves et des enseignants 2. Créer les conditions d’enseignement sur la base de la méthode de l’expérience 3. Soutien à l’utilisation accrue des technologies de l’information et de la communication dans le processus d’enseignement et au développement des compétences numériques parmi les enseignants (French)
L’objectif principal du projet est le suivant: Amélioration de la qualité de l’enseignement général — renforcement des compétences de 1350 [626 K, 724 M] élèves et renforcement des compétences de 248 [168 K et 80 M] enseignants, augmentation de l’utilisation des technologies de l’information et de la communication dans le processus d’enseignement et création de conditions d’enseignement fondées sur la méthode d’expérimentation — par des cours, des formations, la mise en œuvre de projets éducatifs interdisciplinaires, l’équipement des TIC et des installations d’enseignement situées dans les communes: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Ustrzyki Dolne, Solina jusqu’au 30.6.2018 Indicateurs de résultats: Nombre d’étudiants soutenus dans le développement de compétences clés dans le cadre du programme 1350 pers./Nombre d’élèves soutenus dans le développement de compétences clés dans le programme 1350 pers. Nombre d’enseignants soutenus par le programme 248 pers./Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme de 248 personnes. Nombre d’écoles et d’établissements d’enseignement utilisant le matériel informatique pour mener des activités éducatives 18 Le nombre d’écoles dans lesquelles ces ateliers utilisent des équipements pour mener des activités éducatives 18 Le groupe cible du projet est composé de 1350 élèves [626 K, 724 M], fréquentant 18 établissements d’enseignement général (primaire et secondaire) qui ont obtenu les résultats scolaires les plus bas et 248 [168 K et 80 M] d’enseignants qui y travaillent — dans les municipalités suivantes: Fredropol, Baligród, Przeworsk, Solina, Ustrzyki Dolne. Tâches exécutées dans le cadre du projet: 1. Formation des compétences clés nécessaires sur le marché du travail et compétences/postes pertinents parmi les élèves et les enseignants 2. Créer les conditions d’enseignement sur la base de la méthode expérimentale 3. Soutien au renforcement de l’utilisation des technologies de l’information et de la communication dans le processus d’enseignement et au développement des compétences informatiques parmi les apprenants (French)
Property / summaryProperty / summary
Das Hauptziel des Projekts wurde wie folgt definiert: Verbesserung der Qualität der allgemeinen Bildung – Steigerung der Kompetenzen von 1350 [626 K, 724 M] Studenten und Erhöhung der Kompetenzen von 248 [168 K und 80 M] Lehrern, verstärkte Nutzung der Informations- und Kommunikationstechnologie im Unterrichtsprozess und Schaffung der Bedingungen für die Lehre auf der Grundlage der Versuchsmethode – durch Kurse, Ausbildung, Durchführung von interdisziplinären Bildungsprojekten, Nachrüstung mit IKT-Ausstattung und Lehrhilfen von Lehreinrichtungen in Gemeinden: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Ustrzyki Dolne, Salin bis 30.06.2018 Ergebnisindikatoren: Anzahl der Schüler, die bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Rahmen des 1350-Programms/Anzahl der Schüler unterstützt werden, die bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Rahmen des Programms 1350 unterstützt werden. Zahl der im Rahmen des Programms 248 unterstützten Lehrkräfte/Anzahl der Lehrkräfte, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm 248 Personen Qualifikationen oder Kompetenzen erworben haben. Die Zahl der Schulen und Bildungseinrichtungen, die IKT-Ausstattung verwenden, um Bildungsaktivitäten durchzuführen 18 Die Anzahl der Schulen, in denen diese Workshops die Ausrüstung für Bildungsaktivitäten nutzen 18 Die Zielgruppe des Projekts ist 1.350 Schüler [626 K, 724 M], die 18 Bildungseinrichtungen besuchen, die allgemeine Bildung (Primär- und Sekundarstufe I) mit den niedrigsten Bildungsergebnissen anbieten und 248 [168 K und 80 M] beschäftigte Lehrer – in den folgenden Gemeinden Fredropol, Baligród, Przeworsk, Solina, Ustrzyki Dolne. Im Rahmen des Projekts ausgeführte Aufgaben: 1. Ausbildung von Schlüsselkompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind, und einschlägige Kompetenzen/Fähigkeiten bei Schülern und Lehrern 2. Schaffung der Bedingungen für die Lehre auf der Grundlage der Methode des Experiments 3. Unterstützung bei der verstärkten Nutzung von Informations- und Kommunikationstechnologien im Unterrichtsprozess und beim Ausbau digitaler Kompetenzen unter Lehrkräften (German)
Das Hauptziel des Projekts ist wie folgt: Verbesserung der Qualität der allgemeinen Bildung – Erhöhung der Kompetenzen unter 1350 [626 K, 724 M] Schülern und Erhöhung der Kompetenzen von 248 [168 K und 80 Mio] Lehrkräften, verstärkte Nutzung der Informations- und Kommunikationstechnologie im Lehrprozess und Schaffung von Bedingungen für den Unterricht auf der Grundlage der Experimentiermethode – durch Kurse, Schulungen, Durchführung interdisziplinärer Bildungsprojekte, Ausstattung von IKT-Ausrüstung und Lehreinrichtungen in Gemeinden: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Ustrzyki Dolne, Solina bis 30.6.2018 Ergebnisindikatoren: Anzahl der Studierenden, die bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen in den 1350 pers./Anzahl der Schüler unterstützt werden, unterstützt bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im 1350 pers Programm. Zahl der Lehrkräfte, die von den 248 Personen unterstützt werden/Anzahl der Lehrkräfte, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm 248 Personen Qualifikationen erworben oder Kompetenzen erworben haben. Anzahl der Schulen und Einrichtungen des Bildungssystems, die IKT-Ausrüstung zur Durchführung von Bildungsaktivitäten nutzen 18 Die Zahl der Schulen, in denen diese Workshops Ausrüstung zur Durchführung von Bildungsaktivitäten verwenden 18 Die Zielgruppe des Projekts besteht aus 1350 Schülern [626 K, 724 M], die 18 Bildungseinrichtungen besuchen, die allgemeine Bildung (auf Primar- und Sekundarstufe) anbieten, die die niedrigsten Bildungsergebnisse erzielten, und 248 [168 K und 80 M] von Lehrern, die in ihnen beschäftigt sind – in den folgenden Gemeinden Fredropol, Baligród, Przeworsk, Solina, Ustrzyki Dolne. Im Rahmen des Projekts durchgeführte Aufgaben: 1. Ausbildung von Schlüsselkompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt benötigt werden, und einschlägiger Kompetenzen/Positionen unter Schülern und Lehrkräften 2. Die Voraussetzungen für den Unterricht auf Basis der experimentellen Methode 3 zu schaffen. Förderung des verstärkten Einsatzes von Informations- und Kommunikationstechnologie im Lehrprozess und Entwicklung von IT-Kompetenzen unter Lernenden (German)
Property / summaryProperty / summary
De hoofddoelstelling van het project was als volgt gedefinieerd: Verbetering van de kwaliteit van het algemeen onderwijs — vergroting van de competenties van 1350 [626 K, 724 M]-studenten en vergroting van de competenties van 248 [168 K en 80 miljoen] leraren, een toename van het gebruik van informatie- en communicatietechnologie in het onderwijsproces en het scheppen van de voorwaarden voor onderwijs op basis van de experimentmethode — door middel van cursussen, opleiding, uitvoering van interdisciplinaire onderwijsprojecten, aanpassing aan ICT-apparatuur en onderwijshulpmiddelen van onderwijsinstellingen in gemeenten: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Ustrzyki Dolne, Salin tot 30.06.2018 Resultaatindicatoren: Aantal leerlingen dat wordt ondersteund bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties in het programma 1350/aantal leerlingen dat wordt ondersteund bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties in de 1350 per programma. Aantal in het kader van het programma gesteunde leerkrachten 248 personen/Aantal leerkrachten die kwalificaties hebben verkregen of vaardigheden hebben verworven nadat zij het programma hebben verlaten 248 personen. Het aantal scholen en onderwijsinstellingen dat ICT-apparatuur gebruikt om educatieve activiteiten uit te voeren 18 Het aantal scholen waarin deze workshops de apparatuur voor educatieve activiteiten gebruiken 18 De doelgroep van het project is 1.350 studenten [626 K, 724 M], die 18 onderwijsinstellingen volgen die algemeen onderwijs (primair en lager secundair niveau) aanbieden met de laagste onderwijsresultaten en 248 [168 K en 80 M] aangestelde leerkrachten — in de volgende gemeenten Fredropol, Baligród, Przeworsk, Solina, Ustrzyki Dolne. In het kader van het project uitgevoerde taken: 1. Opleiding van sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt en relevante vaardigheden/attitudes onder leerlingen en leerkrachten 2. Het scheppen van de voorwaarden voor onderwijs op basis van de methode van experiment 3. Steun voor een intensiever gebruik van informatie- en communicatietechnologieën in het onderwijsproces en voor de ontwikkeling van digitale competenties onder leerkrachten (Dutch)
De belangrijkste doelstelling van het project is: Verbetering van de kwaliteit van het algemeen onderwijs — het vergroten van de competenties onder 1350 [626 K, 724 M] leerlingen en het vergroten van de competenties van 248 docenten [168 K en 80 M] leerkrachten, het vergroten van het gebruik van informatie- en communicatietechnologie in het onderwijsproces en het scheppen van voorwaarden voor onderwijs op basis van de methode van experimenteren — door middel van cursussen, opleiding, uitvoering van interdisciplinaire onderwijsprojecten, uitrusting van ICT-apparatuur en onderwijsfaciliteiten in gemeenten: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Ustrzyki Dolne, Solina tot 30.6.2018 Resultaten indicatoren: Aantal studenten ondersteund bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties in de 1350 pers./aantal leerlingen, ondersteund bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties in het 1350 pers programma. Aantal leerkrachten ondersteund door de 248 pers./Aantal leerkrachten die kwalificaties hebben behaald of competenties hebben verworven na het verlaten van het programma voor 248 personen. Aantal scholen en onderwijsinstellingen die gebruik maken van ICT-apparatuur om educatieve activiteiten uit te voeren 18 Het aantal scholen waarin deze workshops apparatuur gebruiken om educatieve activiteiten uit te voeren 18 De doelgroep van het project bestaat uit 1350 studenten [626 K, 724 M], die 18 onderwijsinstellingen (op basis- en middelbaar niveau) bijwonen die de laagste onderwijsresultaten hebben behaald en 248 [168 K en 80 M] van de leraren die er werkzaam zijn — in de volgende gemeenten Fredropol, Baligród, Przeworsk, Solina, Ustrzyki Dolne. Taken die in het kader van het project worden uitgevoerd: 1. Opleiding van sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt en relevante vaardigheden/posities bij leerlingen en leerkrachten 2. Het creëren van de voorwaarden voor onderwijs op basis van de experimentele methode 3. Steun voor het vergroten van het gebruik van informatie- en communicatietechnologie in het onderwijsproces en de ontwikkeling van IT-competenties onder leerlingen (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
L'obiettivo principale del progetto è stato definito come segue: Migliorare la qualità dell'istruzione generale — aumentare le competenze tra 1350 studenti [626 K, 724 M] e aumentare le competenze di 248 insegnanti [168 K e 80 M], aumentare l'uso delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione nel processo didattico e creare le condizioni per l'insegnamento basato sul metodo di sperimentazione — attraverso corsi, formazione, realizzazione di progetti educativi interdisciplinari, ammodernamento di attrezzature TIC e ausili didattici degli istituti di insegnamento situati nei comuni: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Ustrzyki Dolne, Salin fino al 30.06.2018 Indicatori di risultato: Numero di alunni sostenuti nello sviluppo di competenze chiave nel programma 1350/numero di alunni sostenuto nello sviluppo di competenze chiave nel 1350 per programma. Numero di insegnanti sostenuti nell'ambito del programma 248 persone/numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o competenze acquisite dopo aver lasciato il programma 248 persone. Il numero di scuole e istituti di istruzione che utilizzano attrezzature TIC per svolgere attività educative 18 Il numero di scuole in cui questi laboratori utilizzano le attrezzature per le attività educative 18 Il gruppo target del progetto è di 1.350 studenti [626 K, 724 M], che frequentano 18 istituti di istruzione generale (livello primario e secondario inferiore) con i risultati scolastici più bassi e 248 insegnanti impiegati [168 K e 80 M] — nei seguenti comuni di Fredropol, Baligród, Przeworsk, Solina, Ustrzyki Dolne. Compiti svolti nell'ambito del progetto: 1. Istruzione delle competenze chiave necessarie nel mercato del lavoro e competenze/attitudini pertinenti tra alunni e insegnanti 2. Creare le condizioni per l'insegnamento basato sul metodo dell'esperimento 3. Sostegno per aumentare l'uso delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione nel processo di insegnamento e per sviluppare le competenze digitali tra gli insegnanti (Italian)
L'obiettivo principale del progetto è il seguente: Migliorare la qualità dell'istruzione generale — aumentare le competenze tra 1350 alunni [626 K, 724 M] e aumentare le competenze di 248 insegnanti [168 K e 80 milioni], aumentare l'uso delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione nel processo di insegnamento e creare le condizioni per l'insegnamento basato sul metodo di sperimentazione — attraverso corsi, formazione, attuazione di progetti educativi interdisciplinari, dotando attrezzature TIC e strutture didattiche situate nei comuni: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Ustrzyki Dolne, Solina fino al 30.6.2018 Indicatori dei risultati: Numero di studenti supportati nello sviluppo di competenze chiave nel 1350 pers./Numero di alunni, supportati nello sviluppo di competenze chiave nel programma 1350 pers. Numero di insegnanti sostenuti dai 248 pers./Numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma di 248 persone. Numero di scuole e istituti di istruzione che utilizzano attrezzature TIC per condurre attività educative 18 Il numero di scuole in cui questi laboratori utilizzano attrezzature per condurre attività educative 18 Il gruppo target del progetto è composto da 1350 studenti [626 K, 724 M], che frequentano 18 istituti di istruzione generale (a livello primario e secondario) che hanno raggiunto i risultati educativi più bassi e 248 [168 K e 80 M] di insegnanti impiegati in loro — nei seguenti comuni di Fredropol, Baligród, Przeworsk, Solina, Ustrzyki Dolne. Compiti svolti nel progetto: 1. Formazione delle competenze chiave necessarie nel mercato del lavoro e delle pertinenti competenze/posizioni tra alunni e insegnanti 2. Creare le condizioni per l'insegnamento sulla base del metodo sperimentale 3. Sostegno per aumentare l'uso delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione nel processo di insegnamento e lo sviluppo delle competenze informatiche tra i discenti (Italian)
Property / summaryProperty / summary
El objetivo principal del proyecto se definió de la siguiente manera: Mejorar la calidad de la educación general — aumentar las competencias entre 1350 estudiantes [626 K, 724 M] y aumentar las competencias de 248 [168 K y 80 M] profesores, aumentar el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en el proceso docente y crear las condiciones para la enseñanza basada en el método de experimentación — a través de cursos, formación, ejecución de proyectos educativos interdisciplinarios, retroadaptación con equipos TIC y ayudas docentes de las instituciones docentes ubicadas en los municipios: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Ustrzyki Dolne, Salin hasta el 30.06.2018 Indicadores de resultados: Número de alumnos subvencionados en el desarrollo de competencias clave en el programa 1350/Número de alumnos subvencionados en el desarrollo de competencias clave en los 1350 por programa. Número de profesores subvencionados en el marco del programa 248 personas/Número de profesores que obtuvieron cualificaciones o adquirieron competencias tras abandonar el programa 248 personas. El número de escuelas e instituciones educativas que utilizan equipo de TIC para llevar a cabo actividades educativas 18 El número de escuelas en las que estos talleres utilizan el equipo para actividades educativas 18 El grupo destinatario del proyecto es de 1.350 estudiantes [626 K, 724 M], que asisten a 18 establecimientos educativos que imparten educación general (primaria y secundaria inferior) con los resultados educativos más bajos y 248 [168 K y 80 millones] maestros empleados — en los siguientes municipios de Fredropol, Baligród, Przeworsk, Solina, Ustrzyki Dolne. Tareas realizadas en el proyecto: 1. Educación de las competencias clave necesarias en el mercado laboral y de las capacidades y actitudes pertinentes entre los alumnos y los profesores 2. Crear las condiciones para la enseñanza basada en el método del experimento 3. Apoyo para aumentar el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en el proceso docente y para desarrollar competencias digitales entre los profesores (Spanish)
El objetivo principal del proyecto es el siguiente: Mejora de la calidad de la educación general: aumento de las competencias entre 1350 alumnos [626 K, 724 M] y aumento de las competencias de 248 profesores [168 K y 80 M], aumento del uso de las tecnologías de la información y la comunicación en el proceso de enseñanza y creación de condiciones para la enseñanza basada en el método de experimentación, a través de cursos, formación, ejecución de proyectos educativos interdisciplinarios, equipamiento de equipos de TIC e instalaciones de enseñanza ubicadas en comunas: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Ustrzyki Dolne, Solina hasta el 30.6.2018 Indicadores de resultados: Número de estudiantes apoyados en el desarrollo de competencias clave en los 1350 pers./Número de alumnos, apoyados en el desarrollo de competencias clave en el programa 1350 pers. Número de profesores apoyados por los 248 pers./Número de profesores que han obtenido cualificaciones o adquirido competencias después de abandonar el programa de 248 personas. Número de escuelas e instituciones del sistema educativo que utilizan equipo de TIC para llevar a cabo actividades educativas 18 El número de escuelas en las que estos talleres utilizan equipo para realizar actividades educativas 18 El grupo destinatario del proyecto consiste en 1350 estudiantes [626 K, 724 M], que asisten a 18 instituciones educativas que imparten educación general (a nivel primario y secundario) que lograron los resultados educativos más bajos y 248 [168 K y 80 M] de maestros empleados en ellos, en los siguientes municipios de Fredropol, Baligród, Przeworsk, Solina, Ustrzyki Dolne. Tareas realizadas en el proyecto: 1. Formación de las competencias clave necesarias en el mercado laboral y de las competencias o posiciones pertinentes entre los alumnos y los profesores 2. Crear las condiciones para la enseñanza basada en el método experimental 3. Apoyo para aumentar el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en el proceso de enseñanza y el desarrollo de competencias informáticas entre los alumnos (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Hovedformålet med projektet er følgende: Forbedring af kvaliteten af almen uddannelse â EUR øge kompetencer blandt 1350 [626 K, 724 M] elever og øge kompetencerne hos 248 [168 K og 80 M] lærere, øge brugen af informations- og kommunikationsteknologi i læringsprocessen og skabe betingelser for undervisning baseret på den eksperimentelle metode âEUR gennem kurser, uddannelse, gennemførelse af tværfaglige uddannelsesprojekter, eftermontering med IKT-udstyr og undervisningshjælpemidler beliggende i kommunerne: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Nedre injektioner, Solina indtil 30.06.2018 Resultatindikatorer: Antal elever, der har modtaget støtte til udvikling af nøglekompetencer i programmet for 1350 personer/Antal elever, der har fået støtte til at udvikle nøglekompetencer i programmet for 1350 personer. Antal lærere, der modtog støtte under programmet 248 personer/Antal lærere, der var kvalificerede eller kvalificerede efter at have forladt programmet for 248 personer. Antal skoler og uddannelsesinstitutioner, der anvender IKT-udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter 18 Antal skoler, hvor workshopperne bruger udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter 18 Projektets målgruppe er 1350 studerende [626 K, 724 M] på 18 uddannelsesinstitutioner, der tilbyder uddannelse i almindelighed (primær- og mellemskoleniveau) med de laveste uddannelsesresultater og 248 [168 K og 80 M] lærere ansat i dem âEUR i følgende kommuner Fredroina, Przewori og Przewori. Opgaver, der udføres i forbindelse med projektet: 1. Uddannelse af nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, og passende færdigheder/pladser blandt elever og lærere 2. At skabe betingelser for undervisning baseret på forsøgsmetoden 3. Støtte til øget brug af informations- og kommunikationsteknologier i læringsprocessen og udvikling af IT-kompetencer blandt lærende (Danish)
Hovedformålet med projektet er følgende: Forbedring af kvaliteten af den almene uddannelse — forøgelse af kompetencer blandt 1350 elever [626 K, 724 M] og forøgelse af kompetencerne hos 248 [168 K og 80 M] lærere, øge brugen af informations- og kommunikationsteknologi i undervisningsprocessen og skabe betingelser for undervisning baseret på forsøgsmetoden — gennem kurser, uddannelse, gennemførelse af tværfaglige uddannelsesprojekter, udstyring af IKT-udstyr og undervisningsfaciliteter i kommunerne: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Ustrzyki Dolne, Solina indtil 30.6.2018 Resultatindikatorer: Antal studerende, der støttes i udviklingen af nøglekompetencer i 1350 pers./Antal elever, der støttes i udviklingen af nøglekompetencer i 1350 pers-programmet. Antal lærere, der modtager støtte fra 248 personer/antal lærere, der har opnået kvalifikationer eller erhvervet kompetencer efter at have forladt programmet på 248 personer. Antal skoler og uddannelsesinstitutioner, der anvender IKT-udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter 18 Antallet af skoler, hvor disse værksteder anvender udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter 18 Projektets målgruppe består af 1350 studerende [626 K, 724 M], der deltager i 18 uddannelsesinstitutioner, der tilbyder almen uddannelse (på primær- og sekundærtrinnet), som opnåede de laveste uddannelsesresultater, og 248 [168 K og 80 M] af lærere, der er ansat i dem — i de følgende kommuner Fredropol, Baligród, Przeworsk, Solina, Ustrzyki Dolne. Opgaver, der udføres i forbindelse med projektet: 1. Uddannelse af nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, og relevante færdigheder/positioner blandt elever og lærere 2. At skabe betingelserne for undervisning baseret på forsøgsmetoden 3. Støtte til øget brug af informations- og kommunikationsteknologi i undervisningsprocessen og udvikling af IT-kompetencer blandt de lærende (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Ο κύριος στόχος του έργου είναι ο εξής: Βελτίωση της ποιότητας της γενικής εκπαίδευσης â EUR αύξηση των ικανοτήτων μεταξύ 1350 [626 K, 724 M] μαθητές και την αύξηση των ικανοτήτων των 248 [168 K και 80 M] εκπαιδευτικών, αυξάνοντας τη χρήση της τεχνολογίας της πληροφορίας και της επικοινωνίας στη μαθησιακή διαδικασία και τη δημιουργία συνθηκών για τη διδασκαλία με βάση την πειραματική μέθοδο â EUR μέσω μαθημάτων, κατάρτιση, εφαρμογή διεπιστημονικών εκπαιδευτικών προγραμμάτων, μετασκευή με εξοπλισμό ΤΠΕ και βοηθήματα διδασκαλίας που βρίσκονται σε δήμους: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Κάτω ενέσεις, Solina έως 30.06.2018 Δείκτες αποτελεσμάτων: Αριθμός μαθητών που έλαβαν στήριξη για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στο πρόγραμμα των 1350 ατόμων/Αριθμός μαθητών που υποστηρίζονται για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στο πρόγραμμα 1350 ατόμων. Αριθμός εκπαιδευτικών που έλαβαν στήριξη στο πρόγραμμα 248 άτομα/Αριθμός εκπαιδευτικών που είχαν προσόντα ή προσόντα μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα των 248 ατόμων. Αριθμός σχολείων και εκπαιδευτικών ιδρυμάτων που χρησιμοποιούν εξοπλισμό ΤΠΕ για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων 18 Αριθμός σχολείων στα οποία τα εργαστήρια χρησιμοποιούν εξοπλισμό για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων 18 Η ομάδα-στόχος του προγράμματος είναι 1350 μαθητές [626 K, 724 M] που φοιτούν σε 18 εκπαιδευτικά ιδρύματα που παρέχουν εκπαίδευση γενικά (επίπεδο πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης) με τα χαμηλότερα εκπαιδευτικά αποτελέσματα και 248 [168 K και 80 M] καθηγητές που απασχολούνται σε αυτά â EUR στους ακόλουθους δήμους Fredroina, Przewori, Przewori. Καθήκοντα που εκτελούνται στο πλαίσιο του σχεδίου: 1. Κατάρτιση των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας και κατάλληλων δεξιοτήτων/τοποθετήσεων μεταξύ μαθητών και εκπαιδευτικών 2. Δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας με βάση την πειραματική μέθοδο 3. Υποστήριξη της αυξημένης χρήσης των τεχνολογιών των πληροφοριών και των επικοινωνιών στη μαθησιακή διαδικασία και ανάπτυξη ικανοτήτων ΤΠ μεταξύ των εκπαιδευομένων (Greek)
Ο κύριος στόχος του έργου είναι ο ακόλουθος: Βελτίωση της ποιότητας της γενικής εκπαίδευσης — αύξηση των ικανοτήτων μεταξύ 1350 [626 K, 724 M] μαθητών και αύξηση των ικανοτήτων 248 [168 K και 80 M] εκπαιδευτικών, αύξηση της χρήσης της τεχνολογίας των πληροφοριών και των επικοινωνιών στη διδακτική διαδικασία και δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας με βάση τη μέθοδο πειραματισμού — μέσω μαθημάτων, κατάρτισης, υλοποίησης διεπιστημονικών εκπαιδευτικών προγραμμάτων, εξοπλισμού ΤΠΕ και διδακτικών εγκαταστάσεων που βρίσκονται σε κοινότητες: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Ustrzyki Dolne, Solina μέχρι τις 30.6.2018 Δείκτες αποτελεσμάτων: Αριθμός σπουδαστών που υποστηρίζονται για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στα 1350 άτομα/Αριθμός μαθητών, που υποστηρίζονται στην ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στο πρόγραμμα 1350 ατόμων. Αριθμός εκπαιδευτικών που υποστηρίζονται από 248 άτομα/Αριθμός εκπαιδευτικών που έχουν αποκτήσει προσόντα ή ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα 248 ατόμων. Αριθμός σχολείων και ιδρυμάτων του εκπαιδευτικού συστήματος που χρησιμοποιούν εξοπλισμό ΤΠΕ για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων 18 Ο αριθμός των σχολείων στα οποία τα εργαστήρια αυτά χρησιμοποιούν εξοπλισμό για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων 18 Η ομάδα-στόχος του έργου αποτελείται από 1350 μαθητές [626 K, 724 M], φοιτούν σε 18 εκπαιδευτικά ιδρύματα που παρέχουν γενική εκπαίδευση (στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση) τα οποία πέτυχαν τα χαμηλότερα εκπαιδευτικά αποτελέσματα και 248 [168 K και 80 M] εκπαιδευτικοί που απασχολούνται σε αυτά — στους ακόλουθους δήμους Fredropol, Baligród, Przeworsk, Solina, Ustrzyki Dolne. Καθήκοντα που εκτελούνται στο πλαίσιο του σχεδίου: 1. Κατάρτιση των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας και των σχετικών δεξιοτήτων/θέσεων μεταξύ μαθητών και εκπαιδευτικών 2. Δημιουργία των συνθηκών διδασκαλίας με βάση την πειραματική μέθοδο 3. Στήριξη για την αύξηση της χρήσης της τεχνολογίας των πληροφοριών και των επικοινωνιών στη διαδικασία διδασκαλίας και την ανάπτυξη ικανοτήτων ΤΠ μεταξύ των εκπαιδευομένων (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Glavni cilj projekta je sljedeći: Poboljšanje kvalitete općeg obrazovanja â EUR povećanje kompetencija među 1350 [626 K, 724 M] učenika i povećanje kompetencija 248 [168 K i 80 M] nastavnika, povećanje korištenja informacijske i komunikacijske tehnologije u procesu učenja i stvaranje uvjeta za nastavu na temelju eksperimentalne metode â EUR kroz tečajeve, obuku, provedbu interdisciplinarnih obrazovnih projekata, naknadno opremanje s IKT opremom i nastavna pomagala koja se nalaze u općinama: Baligró³d, Fredropol, Przeworsk, Donje injekcije, Solina do 30.06.2018 Pokazatelji rezultata: Broj učenika kojima je pružena potpora za razvoj ključnih kompetencija u programu za 1350 osoba/Broj učenika kojima je pružena potpora u razvoju ključnih kompetencija u programu za 1350 osoba Broj nastavnika koji primaju potporu u programu 248 osoba/Broj nastavnika koji su kvalificirani ili kvalificirani nakon što su napustili program od 248 osoba. Broj škola i obrazovnih ustanova koje koriste IKT opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti 18 Broj škola u kojima radionice koriste opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti 18 Ciljna skupina projekta je 1350 učenika [626 K, 724 M] koji pohađaju 18 obrazovnih ustanova koje pružaju obrazovanje općenito (osnovna i srednja škola) s najnižim obrazovnim rezultatima i 248 [168 K i 80 milijuna] nastavnika zaposlenih u njima u sljedećim općinama Fredroina, Przewori, Przewori. Zadaće koje se provode u okviru projekta: 1. Osposobljavanje ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada i odgovarajućih vještina/zapošljavanja među učenicima i nastavnicima 2. Stvaranje uvjeta za nastavu na temelju eksperimentalne metode 3. Potpora za povećanu uporabu informacijskih i komunikacijskih tehnologija u procesu učenja i razvoj informatičkih kompetencija među učenicima (Croatian)
Glavni cilj projekta je sljedeći: Poboljšanje kvalitete općeg obrazovanja – povećanje kompetencija među 1350 [626 K, 724 M] učenika i povećanje kompetencija 248 [168 K i 80 M] nastavnika, povećanje upotrebe informacijske i komunikacijske tehnologije u nastavnom procesu i stvaranje uvjeta za nastavu na temelju metode eksperimentiranja – putem tečajeva, osposobljavanja, provedbe interdisciplinarnih obrazovnih projekata, opremanja IKT opreme i nastavnih objekata u općinama: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Ustrzyki Dolne, Solina do 30.6.2018. Pokazatelji rezultata: Broj studenata kojima je pružena potpora u razvoju ključnih kompetencija u 1350/Broj učenika, podržanih u razvoju ključnih kompetencija u programu 1350 pers. Broj nastavnika kojima je pružena potpora iz 248 osoba/broj nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili kompetencije nakon završetka programa za 248 osoba. Broj škola i ustanova obrazovnog sustava koji koriste IKT opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti 18 Broj škola u kojima ove radionice koriste opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti 18 Ciljana skupina projekta sastoji se od 1350 učenika [626 K, 724 M], koji pohađaju 18 obrazovnih ustanova koje pružaju opće obrazovanje (na osnovnoj i srednjoj razini) koje su ostvarile najniže obrazovne rezultate i 248 [168 K i 80 M] nastavnika zaposlenih u njima – u sljedećim općinama Fredropol, Baligród, Przeworsk, Solina, Ustrzyki Dolne. Zadaci koji se provode u okviru projekta: 1. Osposobljavanje ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada i relevantnih vještina/pozicija među učenicima i nastavnicima 2. Stvaranje uvjeta za nastavu na temelju eksperimentalne metode 3. Potpora povećanju korištenja informacijske i komunikacijske tehnologije u nastavnom procesu i razvoju IT kompetencija među učenicima (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Obiectivul principal al proiectului este următorul: Îmbunătățirea calității educației generale â EUR creșterea competențelor în rândul elevilor 1350 [626 K, 724 M] și creșterea competențelor a 248 [168 K și 80 M] profesori, creșterea utilizării tehnologiei informației și comunicațiilor în procesul de învățare și crearea condițiilor de predare bazate pe metoda experimentală â EUR prin cursuri, formare, punerea în aplicare a proiectelor educaționale interdisciplinare, postechipare cu echipamente TIC și ajutoare didactice situate în municipalități: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Injecții inferioare, Solina până la 30.06.2018 Indicatori de rezultate: Numărul de elevi sprijiniți pentru dezvoltarea competențelor-cheie în cadrul programului de 1350 de persoane/Numărul de elevi sprijiniți în dezvoltarea competențelor-cheie în cadrul programului 1350 de persoane. Numărul de cadre didactice sprijinite în cadrul programului 248 de persoane/Numărul de profesori calificați sau calificați după ce au părăsit programul de 248 de persoane. Numărul de școli și instituții de învățământ care utilizează echipamente TIC pentru a desfășura activități educaționale 18 Numărul de școli în care atelierele utilizează echipamente pentru a desfășura activități educaționale 18 Grupul țintă al proiectului este de 1350 de elevi [626 K, 724 M] care frecventează 18 instituții de învățământ care oferă educație în general (nivel primar și mediu) cu cele mai scăzute rezultate educaționale și 248 [168 K și 80 M] profesori angajați în acestea â EUR în următoarele municipalități Fredroina, Przewori, Przewori. Sarcinile îndeplinite în cadrul proiectului: 1. Formarea competențelor-cheie necesare pe piața forței de muncă și a aptitudinilor/plasărilor adecvate în rândul elevilor și profesorilor 2. Crearea condițiilor de predare pe baza metodei experimentale 3. Sprijin pentru utilizarea sporită a tehnologiilor informației și comunicațiilor în procesul de învățare și pentru dezvoltarea competențelor informatice în rândul cursanților (Romanian)
Obiectivul principal al proiectului este următorul: Îmbunătățirea calității învățământului general – creșterea competențelor în rândul elevilor de 1350 [626 K, 724 M] și creșterea competențelor a 248 profesori [168 K și 80 M], creșterea gradului de utilizare a tehnologiei informației și comunicațiilor în procesul de predare și crearea condițiilor de predare bazate pe metoda de experimentare – prin cursuri, formare, implementarea de proiecte educaționale interdisciplinare, dotarea echipamentelor TIC și a facilităților didactice situate în comune: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Ustrzyki Dolne, Solina până la 30.6.2018 Indicatori de rezultate: Numărul de studenți sprijiniți în dezvoltarea competențelor-cheie în cadrul celor 1350 pers./Numărul de elevi, sprijiniți în dezvoltarea competențelor-cheie în cadrul programului de 1350 pers. Numărul de cadre didactice sprijinite de 248 pers./Numărul de profesori care au obținut calificări sau au dobândit competențe după terminarea programului de 248 de persoane. Numărul de școli și instituții de învățământ care utilizează echipamente TIC pentru desfășurarea activităților educaționale 18 Numărul de școli în care aceste ateliere utilizează echipamente pentru desfășurarea activităților educaționale 18 Grupul țintă al proiectului este format din 1350 de elevi [626 K, 724 M], care au participat la 18 instituții de învățământ general (la nivel primar și secundar) care au obținut cele mai scăzute rezultate educaționale și 248 [168 K și 80 M] de profesori angajați în acestea – în următoarele localități Fredropol, Baligród, Przeworsk, Solina, Ustrzyki Dolne. Sarcini realizate în cadrul proiectului: 1. Formarea competențelor-cheie necesare pe piața forței de muncă și a aptitudinilor/pozițiilor relevante în rândul elevilor și profesorilor 2. Crearea condițiilor de predare pe baza metodei experimentale 3. Sprijin pentru creșterea utilizării tehnologiei informației și comunicațiilor în procesul de predare și pentru dezvoltarea competențelor IT în rândul cursanților (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Hlavným cieľom projektu je: Zvyšovanie kvality všeobecného vzdelávania u 1350 [626 K, 724 M] žiakov a zvyšovanie kompetencií 248 učiteľov [168 K a 80 M], zvyšovanie využívania informačných a komunikačných technológií vo vzdelávacom procese a vytváranie podmienok pre výučbu založenú na experimentálnej metóde prostredníctvom kurzov, odbornej prípravy, realizácie interdisciplinárnych vzdelávacích projektov, dodatočného vybavenia IKT a učebných pomôcok nachádzajúcich sa v obciach: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Dolné injekcie, Solina do 30.06.2018 Ukazovatele výsledkov: Počet žiakov podporovaných na rozvoj kľúčových kompetencií v programe 1350 osôb/počet žiakov podporovaných pri rozvíjaní kľúčových kompetencií v programe 1350 ľudí. Počet učiteľov podporovaných v programe 248 osôb/Počet učiteľov, ktorí boli kvalifikovaní alebo kvalifikovaní po odchode z programu 248 osôb. Počet škôl a vzdelávacích zariadení, ktoré používajú zariadenia IKT na vykonávanie vzdelávacích činností 18 Počet škôl, v ktorých dielne používajú vybavenie na vykonávanie vzdelávacích aktivít 18 Cieľovou skupinou projektu je 1350 študentov [626 K, 724 M], ktorí navštevujú 18 vzdelávacích inštitúcií poskytujúcich vzdelávanie vo všeobecnosti (základné a stredné školy) s najnižšími výsledkami vzdelávania a 248 [168 K a 80 M] učiteľov zamestnaných v týchto obciach Fredroina, Przewori, Przewori. Úlohy vykonávané v rámci projektu: 1. Odborná príprava kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce a primerané zručnosti/umiestnenia medzi žiakmi a učiteľmi 2. Vytvorenie podmienok pre výučbu na základe experimentálnej metódy 3. Podpora zvýšeného využívania informačných a komunikačných technológií vo vzdelávacom procese a rozvoj kompetencií v oblasti IT medzi učiacimi sa (Slovak)
Hlavným cieľom projektu je: Zlepšenie kvality všeobecného vzdelávania – zvýšenie kompetencií medzi 1350 [626 K, 724 M] žiakov a zvýšenie kompetencií 248 učiteľov [168 K a 80 M], zvýšenie využívania informačných a komunikačných technológií vo vyučovacom procese a vytvorenie podmienok pre výučbu na základe metódy experimentovania – prostredníctvom kurzov, odbornej prípravy, realizácie interdisciplinárnych vzdelávacích projektov, vybavenia zariadení IKT a vyučovacích zariadení umiestnených v obciach: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Ustrzyki Dolne, Solina do 30.6.2018 Ukazovatele výsledkov: Počet študentov podporovaných pri rozvoji kľúčových kompetencií v 1350 pers./Počet žiakov, podporený pri rozvoji kľúčových kompetencií v programe 1350 pers. Počet učiteľov podporovaných 248 zas./Počet učiteľov, ktorí získali kvalifikáciu alebo nadobudli kompetencie po ukončení programu 248 osôb. Počet škôl a inštitúcií vzdelávacieho systému využívajúcich vybavenie IKT na vykonávanie vzdelávacích činností 18 Počet škôl, v ktorých tieto workshopy používajú vybavenie na vykonávanie vzdelávacích aktivít 18 Cieľová skupina projektu pozostáva z 1350 študentov [626 K, 724 M], ktorí navštevujú 18 vzdelávacích inštitúcií poskytujúcich všeobecné vzdelávanie (na základnej a strednej úrovni), ktoré dosiahli najnižšie vzdelávacie výsledky a 248 [168 K a 80 M] učiteľov zamestnaných v nich – v týchto obciach Fredropol, Baligród, Przeworsk, Solina, Ustrzyki Dolne. Úlohy vykonávané v rámci projektu: 1. Odborná príprava kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce a príslušných zručností/pozícií medzi žiakmi a učiteľmi 2. Vytvorenie podmienok pre výučbu na základe experimentálnej metódy 3. Podpora intenzívnejšieho využívania informačných a komunikačných technológií vo vyučovacom procese a rozvoj kompetencií v oblasti IT medzi vzdelávajúcimi sa osobami (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
L-għan ewlieni tal-proġett huwa kif ġej: Titjib tal-kwalità ta ‘edukazzjoni ġenerali â EUR tiżdied il-kompetenzi fost 1350 [626 K, 724 M] studenti u tiżdied il-kompetenzi ta '248 [168 K u 80 M] għalliema, jiżdied l-użu tat-teknoloġija tal-informazzjoni u l-komunikazzjoni fil-proċess ta’ tagħlim u l-ħolqien ta ‘kundizzjonijiet għat-tagħlim ibbażat fuq il-metodu sperimentali EUR permezz ta’ korsijiet, taħriġ, implimentazzjoni ta ‘proġetti edukattivi interdixxiplinari, retrofitting ma’ tagħmir tal-ICT u għajnuniet għat-tagħlim li jinsabu fil-muniċipalitajiet: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Injezzjonijiet aktar baxxi, Solina sat-30.06.2018 Indikaturi tar-riżultati: Numru ta’ studenti appoġġati għall-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fil-programm ta’ 1350 persuna/Għadd ta’ studenti appoġġati fl-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fil-programm ta’ 1350 persuna. Numru ta’ għalliema appoġġati fil-programm 248 persuna/Għadd ta’ għalliema li kienu kkwalifikati jew ikkwalifikati wara li telqu mill-programm ta’ 248 persuna. Numru ta ‘skejjel u stabbilimenti edukattivi li jużaw tagħmir tal-ICT biex iwettqu attivitajiet edukattivi 18 Numru ta’ skejjel li fihom il-workshops jużaw tagħmir biex iwettqu attivitajiet edukattivi 18 Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa 1350 student [626 K, 724 M] jattendu 18 istituzzjonijiet edukattivi li jipprovdu edukazzjoni b’mod ġenerali (livell ta ‘skola primarja u tan-nofs) bl-inqas riżultati edukattivi u 248 [168 K u 80 M] għalliema impjegati fihom â EUR fil-muniċipalitajiet Fredroina, Przewori, Przewori. Kompiti mwettqa fil-proġett: 1. Taħriġ tal-kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol u ħiliet/postijiet xierqa fost l-istudenti u l-għalliema 2. Il-ħolqien ta’ kundizzjonijiet għat-tagħlim ibbażati fuq il-metodu sperimentali 3. Appoġġ għal użu akbar tat-teknoloġiji tal-informazzjoni u l-komunikazzjoni fil-proċess tat-tagħlim u l-iżvilupp tal-kompetenzi tal-IT fost l-istudenti (Maltese)
L-għan ewlieni tal-proġett huwa kif ġej: Titjib fil-kwalità tal-edukazzjoni ġenerali — żieda fil-kompetenzi fost 1350 [626 K, 724 M] student u żieda fil-kompetenzi ta’ 248 [168 K u 80 M] għalliema, żieda fl-użu tat-teknoloġija tal-informazzjoni u l-komunikazzjoni fil-proċess tat-tagħlim u l-ħolqien ta’ kundizzjonijiet għat-tagħlim ibbażati fuq il-metodu ta’ esperimentazzjoni — permezz ta’ korsijiet, taħriġ, implimentazzjoni ta’ proġetti edukattivi interdixxiplinari, tagħmir tat-tagħmir tal-ICT u faċilitajiet tat-tagħlim li jinsabu fil-komuni: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Ustrzyki Dolne, Solina sat-30.6.2018 Indikaturi tar-riżultati: Numru ta’ studenti appoġġati fl-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fl-1350 pers./Numru ta’ studenti, appoġġati fl-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fil-programm 1350 għal kull s. L-għadd ta’ għalliema appoġġati mill 248 pers./Għadd ta’ għalliema li kisbu kwalifiki jew kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm ta’ 248 persuna. Numru ta ‘skejjel u istituzzjonijiet ta’ sistema edukattiva li jużaw tagħmir ICT biex iwettqu attivitajiet edukattivi 18 In-numru ta ‘skejjel li fihom dawn il-workshops jużaw tagħmir biex iwettqu attivitajiet edukattivi 18 Il-grupp fil-mira tal-proġett jikkonsisti 1350 student [626 K, 724 M], jattendu 18 istituzzjonijiet edukattivi li jipprovdu edukazzjoni ġenerali (fil-livell primarju u sekondarju) li kisbu l-inqas riżultati edukattivi u 248 [168 K u 80 M] ta ‘għalliema impjegati fihom — fil-muniċipalitajiet li ġejjin ta’ Fredropol, Baligród, Przeworsk, Solina, Ustrzyki Dolne. Kompiti mwettqa fil-proġett: 1. It-taħriġ tal-kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol u l-ħiliet/pożizzjonijiet rilevanti fost l-istudenti u l-għalliema 2. Il-ħolqien tal-kundizzjonijiet għat-tagħlim ibbażati fuq il-metodu sperimentali 3. Appoġġ biex jiżdied l-użu tat-teknoloġija tal-informazzjoni u l-komunikazzjoni fil-proċess tat-tagħlim u l-iżvilupp tal-kompetenzi tal-IT fost l-istudenti (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
O principal objetivo do projeto é o seguinte: Melhorar a qualidade do ensino geral, aumentar as competências entre 1350 [626 K, 724 M] alunos e aumentar as competências de 248 professores [168 K e 80 M], aumentando a utilização das tecnologias da informação e da comunicação no processo de aprendizagem e criando condições para o ensino com base no método experimental, através de cursos, formação, execução de projetos educativos interdisciplinares, adaptação com equipamentos TIC e ajudas pedagógicas localizadas nos municípios: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Injeções inferiores, Solina até 30.06.2018 Indicadores de resultados: Número de alunos apoiados para o desenvolvimento de competências essenciais no programa de 1350 pessoas/Número de alunos apoiados no desenvolvimento de competências essenciais no programa 1350 pessoas. Número de professores apoiados no programa 248 pessoas/Número de professores qualificados ou qualificados após a saída do programa de 248 pessoas. Número de escolas e estabelecimentos de ensino que utilizam equipamento TIC para realizar atividades educativas 18 Número de escolas em que as oficinas utilizam equipamento para realizar atividades educativas 18 O grupo-alvo do projeto é de 1350 estudantes [626 K, 724 M] que frequentam 18 estabelecimentos de ensino que ministram educação em geral (escolas primárias e secundárias) com os resultados educativos mais baixos e 248 [168 K e 80 M] professores empregados nos seguintes municípios Fredroina, Przewori, Przewori. Tarefas realizadas no âmbito do projeto: 1. Formação das competências essenciais necessárias no mercado de trabalho e qualificações/colocação adequadas entre alunos e professores 2. Criação de condições para o ensino com base no método experimental 3. Apoio a uma maior utilização das tecnologias da informação e da comunicação no processo de aprendizagem e ao desenvolvimento de competências informáticas entre os aprendentes (Portuguese)
O principal objetivo do projeto é o seguinte: Melhorar a qualidade do ensino geral – aumentando as competências entre 1350 [626 K, 724 M] alunos e aumentando as competências de 248 [168 K e 80 M] professores, aumentando a utilização das tecnologias da informação e da comunicação no processo de aprendizagem e criando condições para o ensino com base no método experimental – através de cursos, formação, execução de projetos educativos interdisciplinares, modernização com equipamento TIC e material didático localizado nos municípios: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Injeções inferiores, Solina até 30.6.2018 Indicadores de resultados: Número de alunos apoiados para o desenvolvimento de competências essenciais no programa de 1350 pessoas/Número de alunos apoiados para o desenvolvimento de competências essenciais no programa de 1350 pessoas. Número de professores apoiados no programa 248 pessoas/Número de professores qualificados ou qualificados após a saída do programa de 248 pessoas. Número de escolas e estabelecimentos de ensino que utilizam equipamento TIC para realizar atividades educativas 18 Número de escolas em que as oficinas utilizam equipamento para realizar atividades educativas 18 O grupo-alvo do projeto é constituído por 1350 estudantes [626 K, 724 M] que frequentam 18 estabelecimentos de ensino em geral (ensino básico e secundário) com os resultados escolares mais baixos e 248 [168 K e 80 M] professores empregados nesses estabelecimentos – nos seguintes municípios: Fredroina, Przewori, Przewori. Tarefas realizadas no âmbito do projeto: 1. Formação das competências essenciais necessárias no mercado de trabalho e qualificações/posições adequadas entre alunos e professores 2. Criar condições para o ensino com base no método experimental 3. Apoio a uma maior utilização das tecnologias da informação e da comunicação no processo de aprendizagem e ao desenvolvimento de competências informáticas entre os aprendentes (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Hankkeen päätavoite on seuraava: Parannetaan yleissivistävän koulutuksen laatua ja lisätään osaamista 1350 [626 K, 724 miljoonaa] oppilasta ja lisätään 248 [168 K:n ja 80 miljoonan] opettajan osaamista, lisätään tieto- ja viestintätekniikan käyttöä oppimisprosessissa ja luodaan edellytykset kokeelliseen menetelmään perustuvalle opetukselle kurssien, koulutuksen, monitieteisten koulutushankkeiden toteuttamisen, tieto- ja viestintätekniikan laitteiden jälkiasentamisen ja kunnissa sijaitsevien opetusvälineiden avulla: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Alainjektiot, Solina 30.06.2018 Tulosindikaattorit: Avaintaitojen kehittämiseen 1350 henkilön ohjelmassa tuettujen oppilaiden määrä/oppilasmäärä, jota tuetaan avaintaitojen kehittämisessä 1350 henkilöä -ohjelmassa. Ohjelmasta tuettujen opettajien määrä 248 henkilöä/Opettajien määrä, jotka olivat päteviä tai päteviä sen jälkeen, kun he olivat jättäneet ohjelman 248 henkilöön. Niiden koulujen ja oppilaitosten lukumäärä, jotka käyttävät tieto- ja viestintäteknisiä laitteita opetustoiminnan harjoittamiseen 18 Koulujen lukumäärä, joissa työpajat käyttävät laitteita opetustoiminnan harjoittamiseen 18 Hankkeen kohderyhmänä on 1350 opiskelijaa [626 K, 724 miljoonaa], jotka osallistuvat 18 oppilaitokseen, jotka tarjoavat koulutusta yleisesti (perus- ja keskiasteen koulutustaso), joiden koulutustulokset ovat alhaisimmat, ja 248 [168 K ja 80 M] opettajaa, jotka työskentelevät niissä seuraavissa kunnissa Fredroina, Przewori ja Przewori. Hankkeessa suoritetut tehtävät: 1. Työmarkkinoilla tarvittavien avaintaitojen koulutus sekä oppilaiden ja opettajien asianmukaiset taidot/sijoittautumiset 2. Luodaan edellytykset opetukselle kokeellisen menetelmän 3 perusteella. Tuki tieto- ja viestintätekniikan käytön lisäämiselle oppimisprosessissa ja oppijoiden tietoteknisten taitojen kehittämiselle (Finnish)
Hankkeen päätavoite on seuraava: Yleissivistävän koulutuksen laadun parantaminen – osaamisen lisääminen 1350 oppilaiden keskuudessa [626 K, 724 M] ja 248 opettajan osaamisen lisääminen [168 K ja 80 M], tieto- ja viestintätekniikan käytön lisääminen opetusprosessissa ja edellytysten luominen kokeilumenetelmään perustuvalle opetukselle – kurssien, koulutuksen, monitieteellisten koulutushankkeiden toteuttamisen, kuntien tieto- ja viestintätekniikan laitteiden ja opetustilojen varustamisen avulla: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Ustrzyki Dolne, Solina 30.6.2018 Tulokset indikaattorit: Avaintaitojen kehittämisessä tuettujen opiskelijoiden määrä 1350 pers/oppilaiden määrä, jota tuetaan avaintaitojen kehittämisessä 1350 pers -ohjelmassa. Niiden opettajien lukumäärä, joita tuetaan 248:lla per./Opettajien lukumäärä, jotka ovat suorittaneet pätevyyden tai hankkineet pätevyyden sen jälkeen, kun he ovat poistuneet 248 henkilön ohjelmasta. Niiden koulujen ja koulutuslaitosten lukumäärä, jotka käyttävät tieto- ja viestintäteknisiä välineitä koulutustoiminnan harjoittamiseen 18 Niiden koulujen lukumäärä, joissa työpajat käyttävät koulutustoimintaansa laitteita 18 Hankkeen kohderyhmään kuuluu 1350 opiskelijaa [626 K, 724 M], jotka osallistuvat 18 yleissivistävää koulutusta tarjoavaan oppilaitokseen (perus- ja keskiasteella), jotka saavuttivat alhaisimmat koulutustulokset, ja 248 [168 K ja 80 M] niissä työskentelevistä opettajista – seuraavissa Fredropolin, Baligródin, Przeworskin, Solinan ja Ustrzyki Dolnen kunnissa. Hankkeessa suoritettavat tehtävät: 1. Työmarkkinoilla tarvittavien avaintaitojen ja oppilaiden ja opettajien asiaankuuluvien taitojen/paikkojen koulutus 2. Kokeelliseen menetelmään perustuvan opetuksen edellytysten luominen 3. Tieto- ja viestintätekniikan käytön lisääminen opetusprosessissa ja tietoteknisten taitojen kehittäminen oppijoiden keskuudessa (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
Glavni cilj projekta je naslednji: Izboljšanje kakovosti splošnega izobraževanja â EUR povečanje kompetenc med 1350 [626 K, 724 M] učenci in povečanje kompetenc 248 [168 K in 80 M] učiteljev, povečanje uporabe informacijske in komunikacijske tehnologije v učnem procesu in ustvarjanje pogojev za poučevanje, ki temelji na eksperimentalni metodi â EUR s tečaji, usposabljanje, izvajanje interdisciplinarnih izobraževalnih projektov, naknadno opremljanje z IKT opremo in učne pripomočke, ki se nahajajo v občinah: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Spodnje injekcije, Solina do 30.06.2018 Kazalniki rezultatov: Število učencev, podprtih za razvoj ključnih kompetenc v programu 1350 oseb/število učencev, podprtih pri razvoju ključnih kompetenc v programu 1350 oseb. Število učiteljev, ki so prejeli podporo v okviru programa 248 oseb/število učiteljev, ki so bili usposobljeni ali usposobljeni po zaključku programa, je 248 oseb. Število šol in izobraževalnih ustanov, ki uporabljajo opremo IKT za izvajanje izobraževalnih dejavnosti 18 Število šol, v katerih delavnice uporabljajo opremo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti 18 Ciljna skupina projekta je 1350 študentov [626 K, 724 M], ki se udeležujejo 18 izobraževalnih ustanov, ki izvajajo izobraževanje na splošno (osnovna in srednja šolska raven) z najnižjimi rezultati izobraževanja, in 248 [168 K in 80 M] učiteljev, zaposlenih v njih â EUR â EUR v naslednjih občinah Fredroina, Przewori, Przewori. Naloge, ki se izvajajo v okviru projekta: 1. Usposabljanje ključnih kompetenc, potrebnih na trgu dela, ter ustrezna znanja in spretnosti/mesto med učenci in učitelji 2. Ustvarjanje pogojev za poučevanje na podlagi eksperimentalne metode 3. Podpora za večjo uporabo informacijskih in komunikacijskih tehnologij v učnem procesu in razvoj informacijskih kompetenc med učenci (Slovenian)
Glavni cilj projekta je naslednji: Izboljšanje kakovosti splošnega izobraževanja – povečanje kompetenc med 1350 [626 K, 724 M] učencev in povečanje kompetenc 248 [168 K in 80 M] učiteljev, povečanje uporabe informacijske in komunikacijske tehnologije v procesu poučevanja ter ustvarjanje pogojev za poučevanje na podlagi metode eksperimentiranja – s tečaji, usposabljanjem, izvajanjem interdisciplinarnih izobraževalnih projektov, opremljanjem opreme IKT in učnih zmogljivosti v občinah: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Ustrzyki Dolne, Solina do 30.6.2018 Kazalniki rezultatov: Število študentov, podprtih pri razvoju ključnih kompetenc v 1350 pos./Število učencev, podprtih pri razvoju ključnih kompetenc v programu 1350 pers. Število učiteljev, ki jih podpira 248 učiteljev/število učiteljev, ki so pridobili kvalifikacije ali kompetence po zaključku programa 248 oseb. Število šol in ustanov izobraževalnega sistema, ki uporabljajo opremo IKT za izvajanje izobraževalnih dejavnosti 18 Število šol, v katerih te delavnice uporabljajo opremo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti 18 Ciljna skupina projekta je 1350 študentov [626 K, 724 M], ki obiskujejo 18 izobraževalnih ustanov, ki zagotavljajo splošno izobraževanje (na osnovni in srednji ravni), ki so dosegle najnižje izobraževalne rezultate, in 248 [168 K in 80 M] učiteljev, zaposlenih v njih – v naslednjih občinah Fredropol, Baligród, Przeworsk, Solina, Ustrzyki Dolne. Naloge, ki se izvajajo v okviru projekta: 1. Usposabljanje ključnih kompetenc, potrebnih na trgu dela, ter ustreznih znanj in spretnosti/položaj med učenci in učitelji 2. Ustvarjanje pogojev za poučevanje na podlagi eksperimentalne metode 3. Podpora povečanju uporabe informacijske in komunikacijske tehnologije v procesu poučevanja in razvoju IT kompetenc med učenci (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Hlavním cílem projektu je: Zlepšení kvality všeobecného vzdělávání › zvyšování kompetencí mezi 1350 [626 K, 724 M] žáků a zvýšení kompetencí 248 učitelů [168 K a 80 M], zvýšení využívání informačních a komunikačních technologií ve vzdělávacím procesu a vytváření podmínek pro výuku na základě experimentální metody â EUR prostřednictvím kurzů, školení, provádění interdisciplinárních vzdělávacích projektů, dovybavení vybavením IKT a učebních pomůcek umístěných v obcích: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Dolní injekce, Solina do 30.06.2018 Ukazatele výsledků: Počet žáků podporovaných pro rozvoj klíčových kompetencí v programu 1350 osob/počet žáků podporovaných při rozvoji klíčových kompetencí v programu 1350 osob. Počet učitelů podporovaných v programu 248 osob/počet učitelů, kteří byli kvalifikovaní nebo kvalifikovaní po ukončení programu pro 248 osob. Počet škol a vzdělávacích zařízení využívajících zařízení IKT k provádění vzdělávacích činností 18 Počet škol, ve kterých workshopy používají zařízení k provádění vzdělávacích činností 18 Cílovou skupinou projektu je 1350 studentů [626 K, 724 M], kteří navštěvují 18 vzdělávacích zařízení poskytujících vzdělávání obecně (primární a střední školy) s nejnižšími výsledky vzdělávání a 248 [168 K a 80 M] učitelů zaměstnaných v těchto obcích Fredroina, Przewori, Przewori. Úkoly prováděné v rámci projektu: 1. Odborná příprava klíčových kompetencí potřebných na trhu práce a odpovídající dovednosti/umístění žáků a učitelů 2. Vytvoření podmínek pro výuku na základě experimentální metody 3. Podpora většího využívání informačních a komunikačních technologií v procesu učení a rozvíjení kompetencí v oblasti IT mezi účastníky vzdělávání (Czech)
Hlavním cílem projektu je: Zlepšení kvality všeobecného vzdělávání – zvýšení kompetencí mezi 1350 [626 K, 724 M] žáky a zvýšení kompetencí 248 [168 K a 80 M] učitelů, zvýšení využívání informačních a komunikačních technologií ve výuce a vytváření podmínek pro výuku na základě metody experimentování – prostřednictvím kurzů, školení, realizace interdisciplinárních vzdělávacích projektů, vybavení zařízení IKT a výukových zařízení umístěných v obcích: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Ustrzyki Dolne, Solina do 30.6.2018 Ukazatele výsledků: Počet studentů podporovaných při rozvoji klíčových kompetencí v 1350 pers./Počet žáků, podporovaný při rozvoji klíčových kompetencí v programu 1350 pers. Počet učitelů podporovaných 248 osob/počet učitelů, kteří získali kvalifikaci nebo získali kompetence po ukončení programu 248 osob. Počet škol a institucí vzdělávacího systému využívajících vybavení informačních a komunikačních technologií k provádění vzdělávacích aktivit 18 Počet škol, v nichž tyto semináře používají vybavení k provádění vzdělávacích činností 18 Cílená skupina projektu se skládá z 1350 studentů [626 K, 724 M], kteří navštěvují 18 vzdělávacích institucí poskytujících všeobecné vzdělání (na základní a střední úrovni), které dosáhly nejnižších vzdělávacích výsledků a 248 [168 K a 80 M] učitelů v nich zaměstnaných – v následujících obcích Fredropol, Baligród, Przeworsk, Solina, Ustrzyki Dolne. Úkoly prováděné v rámci projektu: 1. Odborná příprava klíčových kompetencí potřebných na trhu práce a příslušných dovedností/poloh mezi žáky a učiteli 2. Vytvoření podmínek pro výuku na základě experimentální metody 3. Podpora většího využívání informačních a komunikačních technologií ve výuce a rozvoj kompetencí v oblasti informačních technologií mezi studenty (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Pagrindinis projekto tikslas yra: Gerinant bendrojo lavinimo kokybę â EUR didinant gebėjimus tarp 1350 [626 K, 724 M] mokinių ir didinant 248 [168 K ir 80 M] mokytojų kompetencijas, didinant informacinių ir ryšių technologijų naudojimą mokymosi procese ir sudarant sąlygas mokymui remiantis eksperimentiniu metodu â EUR per kursus, mokymą, tarpdisciplininių švietimo projektų įgyvendinimą, modifikuojant IRT įrangą ir mokymo priemones, esančias savivaldybėse: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Žemesnės injekcijos, Solina iki 30.06.2018 Rezultatų rodikliai: Pagal programą 1350 žmonių remiamų bendrųjų gebėjimų ugdymui skirtų mokinių skaičius/moksleivių, remiamų plėtojant bendruosius gebėjimus pagal 1350 žmonių programą, skaičius. Pagal programą remiamų mokytojų skaičius 248 asmenys/mokytojų, kurie, baigę programą, buvo kvalifikuoti arba kvalifikuoti, skaičius, t. y. 248 asmenys. Mokyklų ir švietimo įstaigų, naudojančių IRT įrangą edukacinei veiklai vykdyti, skaičius 18 Mokyklų, kuriose dirbtuvėse naudojama įranga edukacinei veiklai vykdyti, skaičius 18 Projekto tikslinė grupė yra 1350 studentų [626 K, 724 M], lankantys 18 bendrojo lavinimo įstaigų (pradinės ir vidurinės mokyklos lygmeniu) su žemiausiais ugdymo rezultatais ir 248 [168 K ir 80 M] jose įdarbinti mokytojai â EUR šiose savivaldybėse Fredroina, Przewori, Przewori. Projekto užduotys: 1. Bendrųjų gebėjimų, reikalingų darbo rinkoje, ir tinkamų mokinių ir mokytojų įgūdžių ir (arba) darbo vietų mokymas 2. Sudaryti sąlygas mokymui pagal 3 eksperimentinį metodą. Parama aktyvesniam informacinių ir ryšių technologijų naudojimui mokymosi procese ir besimokančių asmenų IT kompetencijų ugdymui (Lithuanian)
Pagrindinis projekto tikslas yra: Bendrojo lavinimo kokybės gerinimas – 1350 [626 K, 724 mln.] mokinių kompetencijų didinimas ir 248 [168 K ir 80 mln.] mokytojų kompetencijų didinimas, informacinių ir ryšių technologijų naudojimo mokymo procese didinimas ir eksperimentavimo metodu grindžiamų mokymo sąlygų sudarymas – rengiant kursus, rengiant mokymus, įgyvendinant tarpdisciplininius švietimo projektus, aprūpinant IRT įrangą ir mokymo priemones bendruomenėse: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Ustrzyki Dolne, Solina iki 30–6–2018 Rezultatų rodikliai: Studentų, remiamų bendrųjų kompetencijų ugdymui, skaičius 1350 asm./Mokinių skaičius, remiamas bendrųjų kompetencijų ugdymui pagal 1350 ass programą. Mokytojų, kuriems buvo skirta 248 asm., skaičius/Mokytojų, kurie baigę 248 asmenų programą įgijo kvalifikaciją arba kompetenciją, skaičius. Mokyklų ir švietimo sistemos įstaigų, naudojančių IRT įrangą švietimo veiklai vykdyti, skaičius 18 Mokyklų, kuriose šie seminarai naudoja įrangą švietimo veiklai vykdyti, skaičius 18 Projekto tikslinę grupę sudaro 1350 mokinių [626 K, 724 M], lankančių 18 bendrojo lavinimo įstaigų (pradinio ir vidurinio lygio), kurios pasiekė mažiausius švietimo rezultatus, ir 248 [168 K ir 80 mln.] jose dirbančių mokytojų – šiose Fredropolio, Baligród, Przeworsk, Solina, Ustrzyki Dolne savivaldybėse. Projekto užduotys: 1. Bendrųjų gebėjimų, reikalingų darbo rinkoje, ir atitinkamų įgūdžių ir (arba) pareigų mokymas tarp mokinių ir mokytojų 2. Sukurti mokymo sąlygas remiantis eksperimentiniu metodu 3. Parama didinant informacinių ir ryšių technologijų naudojimą mokymo procese ir besimokančių asmenų IT kompetencijų ugdymą (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Projekta galvenais mērķis ir šāds: Uzlabot vispārējās izglītības kvalitāti, palielinot kompetences 1350 [626 K, 724 M] skolēnu vidū un palielinot 248 [168 K un 80 M] skolotāju kompetences, palielinot informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošanu mācību procesā un radot apstākļus mācīšanai, pamatojoties uz eksperimentālo metodi, izmantojot kursus, apmācību, starpdisciplināru izglītības projektu īstenošanu, modernizēšanu ar IKT aprīkojumu un mācību līdzekļiem, kas atrodas pašvaldībās: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Lower injekcijas, Solina līdz 30.06.2018 Rezultātu rādītāji: Pamatprasmju attīstīšanai atbalstīto skolēnu skaits programmā 1350 cilvēki/Skolēnu skaits, kas atbalstīts pamatprasmju attīstīšanā programmā 1350 cilvēki. Programmā atbalstīto skolotāju skaits 248 personas/Pedagogu skaits, kuri bija kvalificēti vai kvalificēti pēc 248 cilvēku programmas aiziešanas. Skolu un izglītības iestāžu skaits, kas izmanto IKT aprīkojumu izglītības pasākumu veikšanai 18 Skolu skaits, kurās semināri izmanto aprīkojumu izglītības pasākumu veikšanai 18 Projekta mērķa grupa ir 1350 studenti [626 K, 724 miljoni], kas apmeklē 18 izglītības iestādes, kuras nodrošina izglītību kopumā (pamatskolas un vidusskolu līmenī) ar zemākajiem izglītības rezultātiem, un 248 [168 K un 80 miljoni] skolotāju, kas tajās nodarbināti šādās pašvaldībās Fredroina, Przewori, Przewori. Projektā veicamie uzdevumi: 1. Pamatprasmju apmācība, kas nepieciešamas darba tirgū, un atbilstošas prasmes/vietas skolēniem un skolotājiem 2. Radīt apstākļus mācīšanai, pamatojoties uz eksperimentālo metodi 3. Atbalsts informācijas un komunikācijas tehnoloģiju plašākai izmantošanai mācību procesā un IT kompetenču attīstīšana izglītojamo vidū (Latvian)
Projekta galvenais mērķis ir šāds: Uzlabot vispārējās izglītības kvalitāti — palielināt kompetences 1350 [626 K, 724 M] skolēnu vidū un palielināt 248 [168 K un 80 M] skolotāju kompetences, palielināt informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošanu mācību procesā un radīt apstākļus mācīšanai, pamatojoties uz eksperimentēšanas metodi, izmantojot kursus, apmācību, īstenojot starpdisciplinārus izglītības projektus, aprīkojot IKT aprīkojumu un mācību iestādes, kas atrodas pašvaldībās: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Ustrzyki Dolne, Solina līdz 30.6.2018 Rezultātu rādītāji: Atbalstīto studentu skaits pamatprasmju attīstībā 1350 pers./Skolēnu skaits, atbalstot pamatprasmju attīstīšanu programmā 1350 pers. To skolotāju skaits, kurus atbalsta ar 248 pers./to skolotāju skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai kompetenci pēc aiziešanas no 248 personu programmas. Skolu un izglītības iestāžu skaits, kurās izglītojošu pasākumu veikšanai izmanto IKT aprīkojumu 18 Skolu skaits, kurās šajās darbnīcās mācību aktivitāšu veikšanai izmanto aprīkojumu 18 Projekta mērķgrupā ietilpst 1350 studenti [626 K, 724 M], kuri apmeklē 18 izglītības iestādes, kas nodrošina vispārējo izglītību (pamatskolas un vidusskolas līmenī), kuras ir sasniegušas zemākos izglītības rezultātus, un 248 [168 K un 80 M] tajās nodarbināto skolotāju — šādās pašvaldībās: Fredropol, Baligród, Przeworsk, Solina, Ustrzyki Dolne. Projektā veiktie uzdevumi: 1. Darba tirgū nepieciešamo pamatprasmju un skolēnu un skolotāju attiecīgo prasmju/pozīciju apmācība 2. Mācību apstākļu radīšana, pamatojoties uz eksperimentālo metodi 3. Atbalsts informācijas un komunikācijas tehnoloģiju plašākai izmantošanai mācību procesā un IT kompetenču attīstīšanai izglītojamo vidū (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Основната цел на проекта е, както следва: Подобряване на качеството на общото образование — повишаване на компетентностите сред 1350 [626 K, 724 M] ученици и увеличаване на компетентностите на 248 [168 K и 80 милиона] учители, увеличаване на използването на информационни и комуникационни технологии в учебния процес и създаване на условия за преподаване въз основа на експерименталния метод â EUR чрез курсове, обучение, изпълнение на интердисциплинарни образователни проекти, модернизиране на ИКТ оборудване и учебни помощни средства, разположени в общините: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Долни инжекции, Solina до 30.06.2018 Показатели за резултатите: Брой ученици, получили подкрепа за развитието на ключови компетентности по програмата от 1350 души/Брой ученици, получили подкрепа за развиване на ключови компетентности в рамките на програмата 1350 души. Брой на учителите, получили подкрепа по програмата 248 души/Брой учители, които са били квалифицирани или квалифицирани след напускане на програмата, от 248 души. Брой училища и учебни заведения, използващи ИКТ оборудване за провеждане на образователни дейности 18 Брой училища, в които семинарите използват оборудване за провеждане на образователни дейности 18 Целевата група на проекта е 1350 ученици [626 K, 724 M], посещаващи 18 учебни заведения, предоставящи общо образование (начално и средно училище) с най-ниски образователни резултати, и 248 [168 K и 80 милиона] учители, наети в тях в следните общини Fredroina, Przewori, Przewori. Задачи, изпълнявани в рамките на проекта: 1. Обучение на ключови компетентности, необходими на пазара на труда, и подходящи умения/назначения сред учениците и учителите 2. Създаване на условия за преподаване въз основа на експериментален метод 3. Подкрепа за засилено използване на информационни и комуникационни технологии в учебния процес и развитие на ИТ компетентности сред учащите се (Bulgarian)
Основната цел на проекта е следната: Подобряване на качеството на общото образование — увеличаване на компетенциите сред 1350 ученици [626 K, 724 M] и повишаване на компетенциите на 248 [168 K и 80 M] учители, увеличаване на използването на информационни и комуникационни технологии в учебния процес и създаване на условия за преподаване въз основа на метода на експериментиране — чрез курсове, обучение, изпълнение на интердисциплинарни образователни проекти, оборудване на ИКТ оборудване и учебни заведения, разположени в общини: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Ustrzyki Dolne, Solina до 30.6.2018 г. Показатели за резултатите: Брой на студентите, получили подкрепа за развитието на ключови компетентности в 1350 на брой ученици, подпомогнати в развитието на ключови компетентности в програмата 1350 на човек. Брой на учителите, подпомагани от 248 души/Брой учители, които са придобили квалификация или са придобили компетентности след напускане на програмата за 248 лица. Брой училища и институции на образователната система, използващи ИКТ оборудване за провеждане на образователни дейности 18 Броят на училищата, в които тези семинари използват оборудване за провеждане на образователни дейности 18 Целевата група на проекта се състои от 1350 ученици [626 K, 724 M], посещаващи 18 образователни институции, предоставящи общо образование (на начално и средно ниво), които са постигнали най-ниски образователни резултати, и 248 [168 K и 80 M] учители, наети в тях — в следните общини Fredropol, Baligród, Przeworsk, Solina, Ustrzyki Dolne. Задачи, изпълнявани в рамките на проекта: 1. Обучение на ключовите компетентности, необходими на пазара на труда, и съответните умения/позиции сред учениците и учителите 2. Създаване на условия за преподаване въз основа на експериментален метод 3. Подкрепа за увеличаване на използването на информационните и комуникационните технологии в учебния процес и развитието на ИТ компетентности сред учащите се (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
A projekt fő célkitűzése a következő: Az általános oktatás minőségének javítása 1350 [626 K, 724 millió] tanuló kompetenciájának növelése és 248 [168 K és 80 millió] tanár kompetenciájának növelése, az információs és kommunikációs technológia tanulási folyamatban való használatának növelése, valamint a kísérleti módszeren alapuló tanítási feltételek megteremtése tanfolyamok, képzés, interdiszciplináris oktatási projektek megvalósítása, az IKT-eszközökkel való utólagos felszerelés és a településeken található oktatási segédeszközök révén: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Alsó injekciók, Solina amíg 30.06.2018 Eredménymutatók: Az 1350 fős programban a kulcskompetenciák fejlesztéséhez támogatott tanulók száma/Az 1350 fős program kulcskompetenciáinak fejlesztésében támogatott tanulók száma. A programban támogatott tanárok száma 248 fő/A programból való kilépést követően képesítéssel vagy képesítéssel rendelkező tanárok száma 248 fő. Azon iskolák és oktatási intézmények száma, amelyek IKT-felszerelést használnak oktatási tevékenységek végzésére 18 Iskolák száma, amelyekben a műhelyek felszerelést használnak oktatási tevékenységek végzéséhez 18 A projekt célcsoportja 1350 diák [626 K, 724 M], akik 18 általános (általános és középiskolai) oktatási intézményben vesznek részt a legalacsonyabb oktatási eredményekkel, és 248 [168 K és 80 millió] tanárt foglalkoztatnak a következő településeken Fredroina, Przewori, Przewori. A projekt keretében végrehajtott feladatok: 1. A munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák képzése, valamint megfelelő készségek/kihelyezések a tanulók és a tanárok körében 2. A 3. kísérleti módszeren alapuló tanítási feltételek megteremtése. Az információs és kommunikációs technológiák fokozottabb használatának támogatása a tanulási folyamatban és az informatikai kompetenciák fejlesztése a tanulók körében (Hungarian)
A projekt fő célja a következő: Az általános oktatás minőségének javítása – 1350 [626 K, 724 M] tanuló kompetenciáinak növelése és 248 [168 K és 80 millió] tanár kompetenciáinak növelése, az információs és kommunikációs technológia használatának növelése a tanítási folyamatban, valamint a kísérleti módszeren alapuló tanítás feltételeinek megteremtése – tanfolyamok, képzések, interdiszciplináris oktatási projektek megvalósítása, IKT-berendezések felszerelése és a településeken található oktatási létesítmények révén: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Ustrzyki Dolne, Solina 2018. június 30-ig A kulcskompetenciák fejlesztésében támogatott hallgatók száma az 1350 főben./A tanulók száma, az 1350 pers programban a kulcskompetenciák fejlesztésében támogatott hallgatók száma. A 248 fő által támogatott tanárok száma/A 248 fős program elhagyását követően képesítéssel vagy kompetenciákkal rendelkező tanárok száma. A projekt célcsoportja 1350 diákból áll [626 K, 724 M], akik a legalacsonyabb oktatási eredményeket elérő (alap- és középfokú) oktatást nyújtó 18 oktatási intézményben vesznek részt, és 248 [168 K és 80 millió] tanárt foglalkoztatnak Fredropol, Baligród, Przeworsk, Solina, Ustrzyki Dolne településeken. A projekt során végzett feladatok: 1. A munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák és a releváns készségek/pozíciók képzése a tanulók és a tanárok körében 2. A tanítás feltételeinek megteremtése a kísérleti módszer alapján 3. Az információs és kommunikációs technológiák oktatási folyamatban való fokozott használatának támogatása, valamint az informatikai kompetenciák fejlesztése a tanulók körében (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Is é seo a leanas príomhchuspóir an tionscadail: Feabhas a chur ar chaighdeán an oideachais ghinearálta â EUR inniúlachtaí a mhéadú i measc 1350 [626 K, 724 M] daltaí agus méadú ar inniúlachtaí 248 [168 K agus 80 M] múinteoirí, méadú ar an úsáid a bhaint as teicneolaíocht faisnéise agus cumarsáide sa phróiseas foghlama agus coinníollacha teagaisc bunaithe ar an modh turgnamhach â EUR EUR a chruthú trí chúrsaí, oiliúint, cur i bhfeidhm tionscadal oideachais idirdhisciplíneach, retrofitting le trealamh TFC agus áiseanna teagaisc lonnaithe i mbardais: Baligród, Fredropol, Przeworsk, instealltaí ísle, Solina go dtí 30.06.2018 Táscairí torthaí: Líon na ndaltaí a fuair tacaíocht chun príomhinniúlachtaí a fhorbairt sa chlár de 1350 duine/Líon na ndaltaí ar tugadh tacaíocht dóibh chun príomhinniúlachtaí sa chlár 1350 duine a fhorbairt. Líon na múinteoirí a fuair tacaíocht sa chlár 248 duine/Líon na múinteoirí a bhí cáilithe nó cáilithe tar éis dóibh an clár de 248 duine a fhágáil. Líon na scoileanna agus bunaíochtaí oideachais ag baint úsáide as trealamh TFC a sheoladh gníomhaíochtaí oideachais 18 Líon na scoileanna ina n-úsáideann na ceardlanna trealamh a sheoladh gníomhaíochtaí oideachais 18 Is é an spriocghrúpa an tionscadail 1350 dalta [626 K, 724 M] freastal ar 18 bunaíochtaí oideachais a sholáthraíonn oideachas i gcoitinne (leibhéal bunscoile agus lárscoile) leis na torthaí oideachais is ísle agus 248 [168 K agus 80 M] múinteoirí fostaithe iontu âEUR sna bardais seo a leanas Fredroina, Przewori, Przewori. Cúraimí a rinneadh sa tionscadal: 1. Oiliúint príomhinniúlachtaí a theastaíonn i margadh an tsaothair agus scileanna/socrúcháin iomchuí i measc daltaí agus múinteoirí 2. Coinníollacha teagaisc a chruthú bunaithe ar an modh turgnamhach 3. Tacú le húsáid mhéadaithe teicneolaíochtaí faisnéise agus cumarsáide sa phróiseas foghlama agus inniúlachtaí TF a fhorbairt i measc foghlaimeoirí (Irish)
Is é seo a leanas príomhchuspóir an tionscadail: Cáilíocht an oideachais ghinearálta a fheabhsú — inniúlachtaí a mhéadú i measc 1350 dalta [626 K, 724 M] agus inniúlachtaí 248 [168 K agus 80 M] múinteoirí a mhéadú, úsáid na teicneolaíochta faisnéise agus cumarsáide sa phróiseas teagaisc a mhéadú agus coinníollacha teagaisc a chruthú bunaithe ar mhodh na turgnamh — trí chúrsaí, oiliúint, tionscadail oideachais idirdhisciplíneacha a chur chun feidhme, trealamh TFC agus áiseanna teagaisc atá lonnaithe i gcomhphobail a fheistiú: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Ustrzyki Dolne, Solina go dtí 30.6.2018 Táscairí torthaí: Líon na mac léinn a fuair tacaíocht i bhforbairt príomhinniúlachtaí sa 1350 pointe/Líon na ndaltaí, a fuair tacaíocht i bhforbairt príomhinniúlachtaí sa chlár 1350 pers. Líon na múinteoirí a fuair tacaíocht ón 248 in aghaidh an lae./Líon na múinteoirí a bhfuil cáilíochtaí nó inniúlachtaí gnóthaithe acu tar éis dóibh an clár 248 nduine a fhágáil. Líon na scoileanna agus na n-institiúidí córais oideachais ag baint úsáide as trealamh TFC chun gníomhaíochtaí oideachais a sheoladh 18 Líon na scoileanna ina n-úsáideann na ceardlanna seo trealamh chun gníomhaíochtaí oideachais a sheoladh 18 Cuimsíonn spriocghrúpa an tionscadail 1350 mac léinn [626 K, 724 M], ag freastal ar 18 institiúid oideachais a sholáthraíonn oideachas ginearálta (ag leibhéal bunscoile agus meánscoile) a bhain na torthaí oideachais is ísle amach agus 248 [168 K agus 80 M] de mhúinteoirí atá fostaithe iontu — sna bardais seo a leanas de Fredropol, Baligród, Przeworsk, Solina, Ustrzyki Dolne. Cúraimí a rinneadh sa tionscadal: 1. Oiliúint príomhinniúlachtaí a theastaíonn i margadh an tsaothair agus scileanna/suíomhanna ábhartha i measc daltaí agus múinteoirí 2. Na coinníollacha teagaisc a chruthú bunaithe ar an modh turgnamhach 3. Tacaíocht chun úsáid na teicneolaíochta faisnéise agus cumarsáide a mhéadú sa phróiseas teagaisc agus chun inniúlachtaí TF a fhorbairt i measc foghlaimeoirí (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Huvudsyftet med projektet är följande: Förbättra kvaliteten på den allmänna utbildningen â EUR att öka kompetensen bland 1350 [626 K, 724 miljoner] elever och öka kompetensen hos 248 [168 K och 80 miljoner] lärare, öka användningen av informations- och kommunikationsteknik i inlärningsprocessen och skapa förutsättningar för undervisning baserad på den experimentella metoden â EUR genom kurser, utbildning, genomförande av tvärvetenskapliga utbildningsprojekt, eftermontering med IKT-utrustning och undervisningshjälpmedel i kommuner: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Nedre injektioner, Solina till 30.06.2018 Resultatindikatorer: Antal elever som får stöd för utveckling av nyckelkompetenser i programmet med 1 350 personer/antal elever som får stöd för att utveckla nyckelkompetenser i programmet 1350 personer. Antal lärare som fått stöd i programmet 248 personer/Antal lärare som var kvalificerade eller kvalificerade efter att ha lämnat programmet på 248 personer. Antal skolor och utbildningsinrättningar som använder IKT-utrustning för att bedriva utbildning 18 Antal skolor där verkstäderna använder utrustning för att bedriva utbildning 18 Målgruppen för projektet är 1350 elever [626 K, 724 M] som deltar i 18 utbildningsanstalter som tillhandahåller allmän utbildning (primär- och medelhögskolenivå) med de lägsta utbildningsresultaten och 248 [168 K och 80 miljoner] lärare som är anställda i dessa kommuner Fredroina, Przewori, Przewori. Uppgifter som utförs inom ramen för projektet: 1. Utbildning av nyckelkompetenser som behövs på arbetsmarknaden och lämpliga färdigheter/placeringar bland elever och lärare 2. Skapa förutsättningar för undervisning baserad på den experimentella metoden 3. Stöd till ökad användning av informations- och kommunikationsteknik i inlärningsprocessen och utveckling av IT-kompetens bland inlärare (Swedish)
Huvudsyftet med projektet är följande: Förbättra kvaliteten på den allmänna utbildningen – öka kompetensen bland 1350 [626 K, 724 M] elever och öka kompetensen hos 248 [168 K och 80 M] lärare, öka användningen av informations- och kommunikationsteknik i undervisningsprocessen och skapa förutsättningar för undervisning på grundval av försöksmetod – genom kurser, utbildning, genomförande av tvärvetenskapliga utbildningsprojekt, utrustning för IKT-utrustning och undervisningsanläggningar i kommunerna: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Ustrzyki Dolne, Solina till 30.6.2018 Resultatindikatorer: Antal studenter som stöds i utvecklingen av nyckelkompetenser i 1350 pers./Antal elever, som stöds i utvecklingen av nyckelkompetenser i 1350 pers-programmet. Antal lärare med stöd av 248 pers./Antal lärare som har erhållit kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet 248 personer. Antal skolor och utbildningsinstitutioner som använder IKT-utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet 18 Antal skolor där dessa workshops använder utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet 18 Målgruppen för projektet består av 1350 studenter [626 K, 724 miljoner], deltagande i 18 läroanstalter som tillhandahåller allmän utbildning (på primär- och gymnasienivå) som uppnådde de lägsta utbildningsresultaten och 248 [168 K och 80 M] lärare som är anställda i dem – i följande kommuner Fredropol, Baligród, Przeworsk, Solina, Ustrzyki Dolne. Uppgifter som utförs inom ramen för projektet: 1. Utbildning av nyckelkompetenser som behövs på arbetsmarknaden och relevanta färdigheter/befattningar bland elever och lärare 2. Skapa förutsättningar för undervisning utifrån den experimentella metoden 3. Stöd till ökad användning av informations- och kommunikationsteknik i undervisningsprocessen och utveckling av IT-kompetens bland elever (Swedish)
Property / summaryProperty / summary
Projekti põhieesmärk on järgmine: Üldhariduse kvaliteedi tõstmine 1350 [626 K, 724 M] õpilase seas ja 248 [168 K ja 80 M] õpetaja pädevuse suurendamine, info- ja kommunikatsioonitehnoloogia kasutamise suurendamine õppeprotsessis ning katsemeetodil põhinevate õpetamistingimuste loomine kursuste, koolituse, interdistsiplinaarsete haridusprojektide rakendamise, info- ja kommunikatsioonitehnoloogia seadmete ja õppevahendite moderniseerimise kaudu omavalitsustes: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Alamsüstid, Solina kuni 30.06.2018 Tulemused: Nende õpilaste arv, keda toetatakse põhipädevuste arendamiseks 1350 inimesest koosnevas programmis/õpilaste arv, keda toetatakse põhipädevuste arendamisel 1350 inimese programmi raames. Programmi raames toetust saanud õpetajate arv 248 inimest/pärast programmist lahkumist kvalifitseeritud või kvalifitseeritud õpetajate arv 248 inimest. Nende koolide ja haridusasutuste arv, kes kasutavad haridustegevuseks IKT-seadmeid 18 Koolide arv, kus töökojad kasutavad õppetegevuse läbiviimiseks seadmeid 18 Projekti sihtrühmaks on 1350 õpilast [626 K, 724 M], kes käivad 18 haridusasutuses, mis pakuvad haridust üldiselt (alg- ja keskkooli tasandil), ning 248 [168 K ja 80 miljonit] õpetajat, kes töötavad neis järgmistes valdades Fredroina, Przewori, Przewori, Przewori. Projekti raames täidetavad ülesanded: 1. Tööturul vajalike võtmepädevuste koolitus ning õpilaste ja õpetajate asjakohased oskused/praktika 2. Katsemeetodil 3 põhinevate õpetamistingimuste loomine. Toetus info- ja kommunikatsioonitehnoloogia laialdasemaks kasutamiseks õppeprotsessis ning IT-pädevuste arendamiseks õppijate seas (Estonian)
Projekti põhieesmärk on järgmine: Üldhariduse kvaliteedi parandamine – 1350 [626 K, 724 M] õpilase pädevuse suurendamine ning 248 [168 K ja 80 miljoni] õpetaja pädevuse suurendamine, info- ja kommunikatsioonitehnoloogia kasutamise suurendamine õpetamisprotsessis ja katsetamismeetodil põhinevate õpetamistingimuste loomine kursuste, koolituse, interdistsiplinaarsete haridusprojektide rakendamise, kommuunides asuvate IKT-seadmete ja õppeasutuste varustamise kaudu: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Ustrzyki Dolne, Solina kuni 30.6.2018 Tulemused näitajad: Nende õpilaste arv, keda toetati võtmepädevuste arendamisel 1350 õpilase kohta./õpilaste arv, keda toetati võtmepädevuste arendamisel programmis 1350 pers. Õpetajate arv, keda toetatakse 248 töötajaga/õpetajate arv, kes on omandanud kvalifikatsiooni või omandanud pädevuse pärast 248 inimese programmist lahkumist. Haridustegevuse läbiviimiseks IKT-seadmeid kasutavate koolide ja haridusasutuste arv 18 Koolide arv, kus need õpikojad kasutavad seadmeid haridustegevuse läbiviimiseks 18 Projekti sihtrühmaks on 1350 üliõpilast [626 K, 724 M], kes käivad 18 üldharidust pakkuvas (alg- ja keskhariduses) haridusasutuses, mis saavutasid madalaimad haridustulemused, ning 248 [168 K ja 80 M] nendes töötavatest õpetajatest – järgmistes Fredropoli, Baligródi, Przeworski, Solina, Ustrzyki Dolne omavalitsusüksustes. Projekti raames täidetud ülesanded: 1. Tööturul vajalike võtmepädevuste ning asjakohaste oskuste/ametikohtade koolitamine õpilaste ja õpetajate seas 2. Õppetöö tingimuste loomine, mis põhineb eksperimentaalsel meetodil 3. Toetus info- ja kommunikatsioonitehnoloogia kasutamise suurendamiseks õppeprotsessis ja IT-pädevuste arendamiseks õppijate seas (Estonian)
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Czarna / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Czarna / qualifier
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Krośnieński / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS: Krośnieński / qualifier
 
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
24 May 2023
Timestamp+2023-05-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 24 May 2023 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 16:36, 10 October 2024

Project Q120396 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Omnibus – a comprehensive school development programme
Project Q120396 in Poland

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    2,427,332.88 zloty
    0 references
    539,596.1 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    2,855,685.75 zloty
    0 references
    634,818.94 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    85.0 percent
    0 references
    start time
    1 January 2017
    0 references
    end time
    30 September 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    WYŻSZA SZKOŁA INFORMATYKI I ZARZĄDZANIA Z SIEDZIBĄ W RZESZOWIE
    0 references
    beneficiary
    Q2515525
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    49°20'10.93"N, 22°37'49.62"E
    inferred from
    location
    0 references

    49°19'11.14"N, 22°21'18.79"E
    inferred from
    location
    0 references

    49°45'40.86"N, 22°31'20.10"E
    inferred from
    location
    0 references

    50°5'20.98"N, 22°29'12.66"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    Cel główny projektu został określony następująco: Poprawa jakości kształcenia ogólnego - wzrost kompetencji wśród 1350 [626 K, 724 M] uczniów oraz wzrost kompetencji 248 [168 K i 80 M] nauczycieli, zwiększenia wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnej w procesie nauczania oraz tworzenie warunków dla nauczania opartego na metodzie eksperymentu - poprzez kursy, szkolenia, realizację interdyscyplinarnych projektów edukacyjnych, doposażenie w sprzet TIK oraz pomoce dydaktyczne placówek dydaktycznych zlokalizowanych na terenie gmin: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Ustrzyki Dolne, Solina do dnia 30.06.2018 Wskaźniki rezultatu: Liczba uczniów, objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych w programie 1350 os./ Liczba uczniów, objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetncji kluczowych w programie 1350 os. Liczba nauczycieli objętych wsparciem w programie 248 os./ Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu 248 os. Liczba szkół i placówek systemu oświaty wykorzystujących sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych 18 Liczba szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych 18 Grupę docelową projektu stanowi 1350 uczniów [626 K, 724 M] , uczęszczających do 18 placówek oświatowych realizujących kształcenie ogóle (na poziomie podstawowym oraz gimnazjalnym) które osiągnęły najniższe wyniki edukacyjne oraz 248 [168 K i 80 M] zatrudnionych w nich nauczycieli - w następujących gminach Fredropol, Baligród, Przeworsk, Solina, Ustrzyki Dolne. Zadania realizowane w projekcie: 1. Kształcenie kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy oraz właściwych umiejętności/postaw wśród uczniów oraz nauczycieli 2. Tworzenie warunków dla nauczania opartego na metodzie eksperymentu 3. Wsparcie na rzecz zwiększenia wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnej w procesie nauczania oraz rozwinięcie kompetencji informatycznych wśród ucz (Polish)
    0 references
    The main objective of the project is as follows: Improving the quality of general education – increasing competences among 1350 [626 K, 724 M] pupils and increasing the competences of 248 [168 K and 80 M] teachers, increasing the use of information and communication technology in the learning process and creating conditions for teaching based on the experimental method – through courses, training, implementation of interdisciplinary educational projects, retrofitting with ICT equipment and teaching aids located in municipalities: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Lower injections, Solina until 30.06.2018 Results indicators: Number of pupils supported for the development of key competences in the programme of 1350 people/Number of pupils supported in developing key competences in the 1350 people programme. Number of teachers supported in the programme 248 persons/Number of teachers who were qualified or qualified after leaving the programme of 248 people. Number of schools and educational establishments using ICT equipment to conduct educational activities 18 Number of schools in which the workshops use equipment to conduct educational activities 18 The target group of the project is 1350 students [626 K, 724 M] attending 18 educational establishments providing education in general (primary and middle school level) with the lowest educational results and 248 [168 K and 80 M] teachers employed in them – in the following municipalities Fredroina, Przewori, Przewori. Tasks carried out in the project: 1. Training of key competences needed in the labour market and appropriate skills/placements among pupils and teachers 2. Creating conditions for teaching based on the experimental method 3. Support for increased use of information and communication technologies in the learning process and developing IT competences among learners (English)
    point in time
    20 October 2020
    readability score
    0.1226131021391202
    0 references
    L’objectif principal du projet est le suivant: Amélioration de la qualité de l’enseignement général — renforcement des compétences de 1350 [626 K, 724 M] élèves et renforcement des compétences de 248 [168 K et 80 M] enseignants, augmentation de l’utilisation des technologies de l’information et de la communication dans le processus d’enseignement et création de conditions d’enseignement fondées sur la méthode d’expérimentation — par des cours, des formations, la mise en œuvre de projets éducatifs interdisciplinaires, l’équipement des TIC et des installations d’enseignement situées dans les communes: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Ustrzyki Dolne, Solina jusqu’au 30.6.2018 Indicateurs de résultats: Nombre d’étudiants soutenus dans le développement de compétences clés dans le cadre du programme 1350 pers./Nombre d’élèves soutenus dans le développement de compétences clés dans le programme 1350 pers. Nombre d’enseignants soutenus par le programme 248 pers./Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme de 248 personnes. Nombre d’écoles et d’établissements d’enseignement utilisant le matériel informatique pour mener des activités éducatives 18 Le nombre d’écoles dans lesquelles ces ateliers utilisent des équipements pour mener des activités éducatives 18 Le groupe cible du projet est composé de 1350 élèves [626 K, 724 M], fréquentant 18 établissements d’enseignement général (primaire et secondaire) qui ont obtenu les résultats scolaires les plus bas et 248 [168 K et 80 M] d’enseignants qui y travaillent — dans les municipalités suivantes: Fredropol, Baligród, Przeworsk, Solina, Ustrzyki Dolne. Tâches exécutées dans le cadre du projet: 1. Formation des compétences clés nécessaires sur le marché du travail et compétences/postes pertinents parmi les élèves et les enseignants 2. Créer les conditions d’enseignement sur la base de la méthode expérimentale 3. Soutien au renforcement de l’utilisation des technologies de l’information et de la communication dans le processus d’enseignement et au développement des compétences informatiques parmi les apprenants (French)
    point in time
    2 December 2021
    0 references
    Das Hauptziel des Projekts ist wie folgt: Verbesserung der Qualität der allgemeinen Bildung – Erhöhung der Kompetenzen unter 1350 [626 K, 724 M] Schülern und Erhöhung der Kompetenzen von 248 [168 K und 80 Mio] Lehrkräften, verstärkte Nutzung der Informations- und Kommunikationstechnologie im Lehrprozess und Schaffung von Bedingungen für den Unterricht auf der Grundlage der Experimentiermethode – durch Kurse, Schulungen, Durchführung interdisziplinärer Bildungsprojekte, Ausstattung von IKT-Ausrüstung und Lehreinrichtungen in Gemeinden: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Ustrzyki Dolne, Solina bis 30.6.2018 Ergebnisindikatoren: Anzahl der Studierenden, die bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen in den 1350 pers./Anzahl der Schüler unterstützt werden, unterstützt bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im 1350 pers Programm. Zahl der Lehrkräfte, die von den 248 Personen unterstützt werden/Anzahl der Lehrkräfte, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm 248 Personen Qualifikationen erworben oder Kompetenzen erworben haben. Anzahl der Schulen und Einrichtungen des Bildungssystems, die IKT-Ausrüstung zur Durchführung von Bildungsaktivitäten nutzen 18 Die Zahl der Schulen, in denen diese Workshops Ausrüstung zur Durchführung von Bildungsaktivitäten verwenden 18 Die Zielgruppe des Projekts besteht aus 1350 Schülern [626 K, 724 M], die 18 Bildungseinrichtungen besuchen, die allgemeine Bildung (auf Primar- und Sekundarstufe) anbieten, die die niedrigsten Bildungsergebnisse erzielten, und 248 [168 K und 80 M] von Lehrern, die in ihnen beschäftigt sind – in den folgenden Gemeinden Fredropol, Baligród, Przeworsk, Solina, Ustrzyki Dolne. Im Rahmen des Projekts durchgeführte Aufgaben: 1. Ausbildung von Schlüsselkompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt benötigt werden, und einschlägiger Kompetenzen/Positionen unter Schülern und Lehrkräften 2. Die Voraussetzungen für den Unterricht auf Basis der experimentellen Methode 3 zu schaffen. Förderung des verstärkten Einsatzes von Informations- und Kommunikationstechnologie im Lehrprozess und Entwicklung von IT-Kompetenzen unter Lernenden (German)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    De belangrijkste doelstelling van het project is: Verbetering van de kwaliteit van het algemeen onderwijs — het vergroten van de competenties onder 1350 [626 K, 724 M] leerlingen en het vergroten van de competenties van 248 docenten [168 K en 80 M] leerkrachten, het vergroten van het gebruik van informatie- en communicatietechnologie in het onderwijsproces en het scheppen van voorwaarden voor onderwijs op basis van de methode van experimenteren — door middel van cursussen, opleiding, uitvoering van interdisciplinaire onderwijsprojecten, uitrusting van ICT-apparatuur en onderwijsfaciliteiten in gemeenten: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Ustrzyki Dolne, Solina tot 30.6.2018 Resultaten indicatoren: Aantal studenten ondersteund bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties in de 1350 pers./aantal leerlingen, ondersteund bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties in het 1350 pers programma. Aantal leerkrachten ondersteund door de 248 pers./Aantal leerkrachten die kwalificaties hebben behaald of competenties hebben verworven na het verlaten van het programma voor 248 personen. Aantal scholen en onderwijsinstellingen die gebruik maken van ICT-apparatuur om educatieve activiteiten uit te voeren 18 Het aantal scholen waarin deze workshops apparatuur gebruiken om educatieve activiteiten uit te voeren 18 De doelgroep van het project bestaat uit 1350 studenten [626 K, 724 M], die 18 onderwijsinstellingen (op basis- en middelbaar niveau) bijwonen die de laagste onderwijsresultaten hebben behaald en 248 [168 K en 80 M] van de leraren die er werkzaam zijn — in de volgende gemeenten Fredropol, Baligród, Przeworsk, Solina, Ustrzyki Dolne. Taken die in het kader van het project worden uitgevoerd: 1. Opleiding van sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt en relevante vaardigheden/posities bij leerlingen en leerkrachten 2. Het creëren van de voorwaarden voor onderwijs op basis van de experimentele methode 3. Steun voor het vergroten van het gebruik van informatie- en communicatietechnologie in het onderwijsproces en de ontwikkeling van IT-competenties onder leerlingen (Dutch)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    L'obiettivo principale del progetto è il seguente: Migliorare la qualità dell'istruzione generale — aumentare le competenze tra 1350 alunni [626 K, 724 M] e aumentare le competenze di 248 insegnanti [168 K e 80 milioni], aumentare l'uso delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione nel processo di insegnamento e creare le condizioni per l'insegnamento basato sul metodo di sperimentazione — attraverso corsi, formazione, attuazione di progetti educativi interdisciplinari, dotando attrezzature TIC e strutture didattiche situate nei comuni: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Ustrzyki Dolne, Solina fino al 30.6.2018 Indicatori dei risultati: Numero di studenti supportati nello sviluppo di competenze chiave nel 1350 pers./Numero di alunni, supportati nello sviluppo di competenze chiave nel programma 1350 pers. Numero di insegnanti sostenuti dai 248 pers./Numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma di 248 persone. Numero di scuole e istituti di istruzione che utilizzano attrezzature TIC per condurre attività educative 18 Il numero di scuole in cui questi laboratori utilizzano attrezzature per condurre attività educative 18 Il gruppo target del progetto è composto da 1350 studenti [626 K, 724 M], che frequentano 18 istituti di istruzione generale (a livello primario e secondario) che hanno raggiunto i risultati educativi più bassi e 248 [168 K e 80 M] di insegnanti impiegati in loro — nei seguenti comuni di Fredropol, Baligród, Przeworsk, Solina, Ustrzyki Dolne. Compiti svolti nel progetto: 1. Formazione delle competenze chiave necessarie nel mercato del lavoro e delle pertinenti competenze/posizioni tra alunni e insegnanti 2. Creare le condizioni per l'insegnamento sulla base del metodo sperimentale 3. Sostegno per aumentare l'uso delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione nel processo di insegnamento e lo sviluppo delle competenze informatiche tra i discenti (Italian)
    point in time
    15 January 2022
    0 references
    El objetivo principal del proyecto es el siguiente: Mejora de la calidad de la educación general: aumento de las competencias entre 1350 alumnos [626 K, 724 M] y aumento de las competencias de 248 profesores [168 K y 80 M], aumento del uso de las tecnologías de la información y la comunicación en el proceso de enseñanza y creación de condiciones para la enseñanza basada en el método de experimentación, a través de cursos, formación, ejecución de proyectos educativos interdisciplinarios, equipamiento de equipos de TIC e instalaciones de enseñanza ubicadas en comunas: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Ustrzyki Dolne, Solina hasta el 30.6.2018 Indicadores de resultados: Número de estudiantes apoyados en el desarrollo de competencias clave en los 1350 pers./Número de alumnos, apoyados en el desarrollo de competencias clave en el programa 1350 pers. Número de profesores apoyados por los 248 pers./Número de profesores que han obtenido cualificaciones o adquirido competencias después de abandonar el programa de 248 personas. Número de escuelas e instituciones del sistema educativo que utilizan equipo de TIC para llevar a cabo actividades educativas 18 El número de escuelas en las que estos talleres utilizan equipo para realizar actividades educativas 18 El grupo destinatario del proyecto consiste en 1350 estudiantes [626 K, 724 M], que asisten a 18 instituciones educativas que imparten educación general (a nivel primario y secundario) que lograron los resultados educativos más bajos y 248 [168 K y 80 M] de maestros empleados en ellos, en los siguientes municipios de Fredropol, Baligród, Przeworsk, Solina, Ustrzyki Dolne. Tareas realizadas en el proyecto: 1. Formación de las competencias clave necesarias en el mercado laboral y de las competencias o posiciones pertinentes entre los alumnos y los profesores 2. Crear las condiciones para la enseñanza basada en el método experimental 3. Apoyo para aumentar el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en el proceso de enseñanza y el desarrollo de competencias informáticas entre los alumnos (Spanish)
    point in time
    18 January 2022
    0 references
    Hovedformålet med projektet er følgende: Forbedring af kvaliteten af den almene uddannelse — forøgelse af kompetencer blandt 1350 elever [626 K, 724 M] og forøgelse af kompetencerne hos 248 [168 K og 80 M] lærere, øge brugen af informations- og kommunikationsteknologi i undervisningsprocessen og skabe betingelser for undervisning baseret på forsøgsmetoden — gennem kurser, uddannelse, gennemførelse af tværfaglige uddannelsesprojekter, udstyring af IKT-udstyr og undervisningsfaciliteter i kommunerne: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Ustrzyki Dolne, Solina indtil 30.6.2018 Resultatindikatorer: Antal studerende, der støttes i udviklingen af nøglekompetencer i 1350 pers./Antal elever, der støttes i udviklingen af nøglekompetencer i 1350 pers-programmet. Antal lærere, der modtager støtte fra 248 personer/antal lærere, der har opnået kvalifikationer eller erhvervet kompetencer efter at have forladt programmet på 248 personer. Antal skoler og uddannelsesinstitutioner, der anvender IKT-udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter 18 Antallet af skoler, hvor disse værksteder anvender udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter 18 Projektets målgruppe består af 1350 studerende [626 K, 724 M], der deltager i 18 uddannelsesinstitutioner, der tilbyder almen uddannelse (på primær- og sekundærtrinnet), som opnåede de laveste uddannelsesresultater, og 248 [168 K og 80 M] af lærere, der er ansat i dem — i de følgende kommuner Fredropol, Baligród, Przeworsk, Solina, Ustrzyki Dolne. Opgaver, der udføres i forbindelse med projektet: 1. Uddannelse af nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, og relevante færdigheder/positioner blandt elever og lærere 2. At skabe betingelserne for undervisning baseret på forsøgsmetoden 3. Støtte til øget brug af informations- og kommunikationsteknologi i undervisningsprocessen og udvikling af IT-kompetencer blandt de lærende (Danish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Ο κύριος στόχος του έργου είναι ο ακόλουθος: Βελτίωση της ποιότητας της γενικής εκπαίδευσης — αύξηση των ικανοτήτων μεταξύ 1350 [626 K, 724 M] μαθητών και αύξηση των ικανοτήτων 248 [168 K και 80 M] εκπαιδευτικών, αύξηση της χρήσης της τεχνολογίας των πληροφοριών και των επικοινωνιών στη διδακτική διαδικασία και δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας με βάση τη μέθοδο πειραματισμού — μέσω μαθημάτων, κατάρτισης, υλοποίησης διεπιστημονικών εκπαιδευτικών προγραμμάτων, εξοπλισμού ΤΠΕ και διδακτικών εγκαταστάσεων που βρίσκονται σε κοινότητες: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Ustrzyki Dolne, Solina μέχρι τις 30.6.2018 Δείκτες αποτελεσμάτων: Αριθμός σπουδαστών που υποστηρίζονται για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στα 1350 άτομα/Αριθμός μαθητών, που υποστηρίζονται στην ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στο πρόγραμμα 1350 ατόμων. Αριθμός εκπαιδευτικών που υποστηρίζονται από 248 άτομα/Αριθμός εκπαιδευτικών που έχουν αποκτήσει προσόντα ή ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα 248 ατόμων. Αριθμός σχολείων και ιδρυμάτων του εκπαιδευτικού συστήματος που χρησιμοποιούν εξοπλισμό ΤΠΕ για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων 18 Ο αριθμός των σχολείων στα οποία τα εργαστήρια αυτά χρησιμοποιούν εξοπλισμό για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων 18 Η ομάδα-στόχος του έργου αποτελείται από 1350 μαθητές [626 K, 724 M], φοιτούν σε 18 εκπαιδευτικά ιδρύματα που παρέχουν γενική εκπαίδευση (στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση) τα οποία πέτυχαν τα χαμηλότερα εκπαιδευτικά αποτελέσματα και 248 [168 K και 80 M] εκπαιδευτικοί που απασχολούνται σε αυτά — στους ακόλουθους δήμους Fredropol, Baligród, Przeworsk, Solina, Ustrzyki Dolne. Καθήκοντα που εκτελούνται στο πλαίσιο του σχεδίου: 1. Κατάρτιση των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας και των σχετικών δεξιοτήτων/θέσεων μεταξύ μαθητών και εκπαιδευτικών 2. Δημιουργία των συνθηκών διδασκαλίας με βάση την πειραματική μέθοδο 3. Στήριξη για την αύξηση της χρήσης της τεχνολογίας των πληροφοριών και των επικοινωνιών στη διαδικασία διδασκαλίας και την ανάπτυξη ικανοτήτων ΤΠ μεταξύ των εκπαιδευομένων (Greek)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Glavni cilj projekta je sljedeći: Poboljšanje kvalitete općeg obrazovanja – povećanje kompetencija među 1350 [626 K, 724 M] učenika i povećanje kompetencija 248 [168 K i 80 M] nastavnika, povećanje upotrebe informacijske i komunikacijske tehnologije u nastavnom procesu i stvaranje uvjeta za nastavu na temelju metode eksperimentiranja – putem tečajeva, osposobljavanja, provedbe interdisciplinarnih obrazovnih projekata, opremanja IKT opreme i nastavnih objekata u općinama: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Ustrzyki Dolne, Solina do 30.6.2018. Pokazatelji rezultata: Broj studenata kojima je pružena potpora u razvoju ključnih kompetencija u 1350/Broj učenika, podržanih u razvoju ključnih kompetencija u programu 1350 pers. Broj nastavnika kojima je pružena potpora iz 248 osoba/broj nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili kompetencije nakon završetka programa za 248 osoba. Broj škola i ustanova obrazovnog sustava koji koriste IKT opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti 18 Broj škola u kojima ove radionice koriste opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti 18 Ciljana skupina projekta sastoji se od 1350 učenika [626 K, 724 M], koji pohađaju 18 obrazovnih ustanova koje pružaju opće obrazovanje (na osnovnoj i srednjoj razini) koje su ostvarile najniže obrazovne rezultate i 248 [168 K i 80 M] nastavnika zaposlenih u njima – u sljedećim općinama Fredropol, Baligród, Przeworsk, Solina, Ustrzyki Dolne. Zadaci koji se provode u okviru projekta: 1. Osposobljavanje ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada i relevantnih vještina/pozicija među učenicima i nastavnicima 2. Stvaranje uvjeta za nastavu na temelju eksperimentalne metode 3. Potpora povećanju korištenja informacijske i komunikacijske tehnologije u nastavnom procesu i razvoju IT kompetencija među učenicima (Croatian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Obiectivul principal al proiectului este următorul: Îmbunătățirea calității învățământului general – creșterea competențelor în rândul elevilor de 1350 [626 K, 724 M] și creșterea competențelor a 248 profesori [168 K și 80 M], creșterea gradului de utilizare a tehnologiei informației și comunicațiilor în procesul de predare și crearea condițiilor de predare bazate pe metoda de experimentare – prin cursuri, formare, implementarea de proiecte educaționale interdisciplinare, dotarea echipamentelor TIC și a facilităților didactice situate în comune: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Ustrzyki Dolne, Solina până la 30.6.2018 Indicatori de rezultate: Numărul de studenți sprijiniți în dezvoltarea competențelor-cheie în cadrul celor 1350 pers./Numărul de elevi, sprijiniți în dezvoltarea competențelor-cheie în cadrul programului de 1350 pers. Numărul de cadre didactice sprijinite de 248 pers./Numărul de profesori care au obținut calificări sau au dobândit competențe după terminarea programului de 248 de persoane. Numărul de școli și instituții de învățământ care utilizează echipamente TIC pentru desfășurarea activităților educaționale 18 Numărul de școli în care aceste ateliere utilizează echipamente pentru desfășurarea activităților educaționale 18 Grupul țintă al proiectului este format din 1350 de elevi [626 K, 724 M], care au participat la 18 instituții de învățământ general (la nivel primar și secundar) care au obținut cele mai scăzute rezultate educaționale și 248 [168 K și 80 M] de profesori angajați în acestea – în următoarele localități Fredropol, Baligród, Przeworsk, Solina, Ustrzyki Dolne. Sarcini realizate în cadrul proiectului: 1. Formarea competențelor-cheie necesare pe piața forței de muncă și a aptitudinilor/pozițiilor relevante în rândul elevilor și profesorilor 2. Crearea condițiilor de predare pe baza metodei experimentale 3. Sprijin pentru creșterea utilizării tehnologiei informației și comunicațiilor în procesul de predare și pentru dezvoltarea competențelor IT în rândul cursanților (Romanian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Hlavným cieľom projektu je: Zlepšenie kvality všeobecného vzdelávania – zvýšenie kompetencií medzi 1350 [626 K, 724 M] žiakov a zvýšenie kompetencií 248 učiteľov [168 K a 80 M], zvýšenie využívania informačných a komunikačných technológií vo vyučovacom procese a vytvorenie podmienok pre výučbu na základe metódy experimentovania – prostredníctvom kurzov, odbornej prípravy, realizácie interdisciplinárnych vzdelávacích projektov, vybavenia zariadení IKT a vyučovacích zariadení umiestnených v obciach: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Ustrzyki Dolne, Solina do 30.6.2018 Ukazovatele výsledkov: Počet študentov podporovaných pri rozvoji kľúčových kompetencií v 1350 pers./Počet žiakov, podporený pri rozvoji kľúčových kompetencií v programe 1350 pers. Počet učiteľov podporovaných 248 zas./Počet učiteľov, ktorí získali kvalifikáciu alebo nadobudli kompetencie po ukončení programu 248 osôb. Počet škôl a inštitúcií vzdelávacieho systému využívajúcich vybavenie IKT na vykonávanie vzdelávacích činností 18 Počet škôl, v ktorých tieto workshopy používajú vybavenie na vykonávanie vzdelávacích aktivít 18 Cieľová skupina projektu pozostáva z 1350 študentov [626 K, 724 M], ktorí navštevujú 18 vzdelávacích inštitúcií poskytujúcich všeobecné vzdelávanie (na základnej a strednej úrovni), ktoré dosiahli najnižšie vzdelávacie výsledky a 248 [168 K a 80 M] učiteľov zamestnaných v nich – v týchto obciach Fredropol, Baligród, Przeworsk, Solina, Ustrzyki Dolne. Úlohy vykonávané v rámci projektu: 1. Odborná príprava kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce a príslušných zručností/pozícií medzi žiakmi a učiteľmi 2. Vytvorenie podmienok pre výučbu na základe experimentálnej metódy 3. Podpora intenzívnejšieho využívania informačných a komunikačných technológií vo vyučovacom procese a rozvoj kompetencií v oblasti IT medzi vzdelávajúcimi sa osobami (Slovak)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    L-għan ewlieni tal-proġett huwa kif ġej: Titjib fil-kwalità tal-edukazzjoni ġenerali — żieda fil-kompetenzi fost 1350 [626 K, 724 M] student u żieda fil-kompetenzi ta’ 248 [168 K u 80 M] għalliema, żieda fl-użu tat-teknoloġija tal-informazzjoni u l-komunikazzjoni fil-proċess tat-tagħlim u l-ħolqien ta’ kundizzjonijiet għat-tagħlim ibbażati fuq il-metodu ta’ esperimentazzjoni — permezz ta’ korsijiet, taħriġ, implimentazzjoni ta’ proġetti edukattivi interdixxiplinari, tagħmir tat-tagħmir tal-ICT u faċilitajiet tat-tagħlim li jinsabu fil-komuni: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Ustrzyki Dolne, Solina sat-30.6.2018 Indikaturi tar-riżultati: Numru ta’ studenti appoġġati fl-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fl-1350 pers./Numru ta’ studenti, appoġġati fl-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fil-programm 1350 għal kull s. L-għadd ta’ għalliema appoġġati mill 248 pers./Għadd ta’ għalliema li kisbu kwalifiki jew kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm ta’ 248 persuna. Numru ta ‘skejjel u istituzzjonijiet ta’ sistema edukattiva li jużaw tagħmir ICT biex iwettqu attivitajiet edukattivi 18 In-numru ta ‘skejjel li fihom dawn il-workshops jużaw tagħmir biex iwettqu attivitajiet edukattivi 18 Il-grupp fil-mira tal-proġett jikkonsisti 1350 student [626 K, 724 M], jattendu 18 istituzzjonijiet edukattivi li jipprovdu edukazzjoni ġenerali (fil-livell primarju u sekondarju) li kisbu l-inqas riżultati edukattivi u 248 [168 K u 80 M] ta ‘għalliema impjegati fihom — fil-muniċipalitajiet li ġejjin ta’ Fredropol, Baligród, Przeworsk, Solina, Ustrzyki Dolne. Kompiti mwettqa fil-proġett: 1. It-taħriġ tal-kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol u l-ħiliet/pożizzjonijiet rilevanti fost l-istudenti u l-għalliema 2. Il-ħolqien tal-kundizzjonijiet għat-tagħlim ibbażati fuq il-metodu sperimentali 3. Appoġġ biex jiżdied l-użu tat-teknoloġija tal-informazzjoni u l-komunikazzjoni fil-proċess tat-tagħlim u l-iżvilupp tal-kompetenzi tal-IT fost l-istudenti (Maltese)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    O principal objetivo do projeto é o seguinte: Melhorar a qualidade do ensino geral – aumentando as competências entre 1350 [626 K, 724 M] alunos e aumentando as competências de 248 [168 K e 80 M] professores, aumentando a utilização das tecnologias da informação e da comunicação no processo de aprendizagem e criando condições para o ensino com base no método experimental – através de cursos, formação, execução de projetos educativos interdisciplinares, modernização com equipamento TIC e material didático localizado nos municípios: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Injeções inferiores, Solina até 30.6.2018 Indicadores de resultados: Número de alunos apoiados para o desenvolvimento de competências essenciais no programa de 1350 pessoas/Número de alunos apoiados para o desenvolvimento de competências essenciais no programa de 1350 pessoas. Número de professores apoiados no programa 248 pessoas/Número de professores qualificados ou qualificados após a saída do programa de 248 pessoas. Número de escolas e estabelecimentos de ensino que utilizam equipamento TIC para realizar atividades educativas 18 Número de escolas em que as oficinas utilizam equipamento para realizar atividades educativas 18 O grupo-alvo do projeto é constituído por 1350 estudantes [626 K, 724 M] que frequentam 18 estabelecimentos de ensino em geral (ensino básico e secundário) com os resultados escolares mais baixos e 248 [168 K e 80 M] professores empregados nesses estabelecimentos – nos seguintes municípios: Fredroina, Przewori, Przewori. Tarefas realizadas no âmbito do projeto: 1. Formação das competências essenciais necessárias no mercado de trabalho e qualificações/posições adequadas entre alunos e professores 2. Criar condições para o ensino com base no método experimental 3. Apoio a uma maior utilização das tecnologias da informação e da comunicação no processo de aprendizagem e ao desenvolvimento de competências informáticas entre os aprendentes (Portuguese)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Hankkeen päätavoite on seuraava: Yleissivistävän koulutuksen laadun parantaminen – osaamisen lisääminen 1350 oppilaiden keskuudessa [626 K, 724 M] ja 248 opettajan osaamisen lisääminen [168 K ja 80 M], tieto- ja viestintätekniikan käytön lisääminen opetusprosessissa ja edellytysten luominen kokeilumenetelmään perustuvalle opetukselle – kurssien, koulutuksen, monitieteellisten koulutushankkeiden toteuttamisen, kuntien tieto- ja viestintätekniikan laitteiden ja opetustilojen varustamisen avulla: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Ustrzyki Dolne, Solina 30.6.2018 Tulokset indikaattorit: Avaintaitojen kehittämisessä tuettujen opiskelijoiden määrä 1350 pers/oppilaiden määrä, jota tuetaan avaintaitojen kehittämisessä 1350 pers -ohjelmassa. Niiden opettajien lukumäärä, joita tuetaan 248:lla per./Opettajien lukumäärä, jotka ovat suorittaneet pätevyyden tai hankkineet pätevyyden sen jälkeen, kun he ovat poistuneet 248 henkilön ohjelmasta. Niiden koulujen ja koulutuslaitosten lukumäärä, jotka käyttävät tieto- ja viestintäteknisiä välineitä koulutustoiminnan harjoittamiseen 18 Niiden koulujen lukumäärä, joissa työpajat käyttävät koulutustoimintaansa laitteita 18 Hankkeen kohderyhmään kuuluu 1350 opiskelijaa [626 K, 724 M], jotka osallistuvat 18 yleissivistävää koulutusta tarjoavaan oppilaitokseen (perus- ja keskiasteella), jotka saavuttivat alhaisimmat koulutustulokset, ja 248 [168 K ja 80 M] niissä työskentelevistä opettajista – seuraavissa Fredropolin, Baligródin, Przeworskin, Solinan ja Ustrzyki Dolnen kunnissa. Hankkeessa suoritettavat tehtävät: 1. Työmarkkinoilla tarvittavien avaintaitojen ja oppilaiden ja opettajien asiaankuuluvien taitojen/paikkojen koulutus 2. Kokeelliseen menetelmään perustuvan opetuksen edellytysten luominen 3. Tieto- ja viestintätekniikan käytön lisääminen opetusprosessissa ja tietoteknisten taitojen kehittäminen oppijoiden keskuudessa (Finnish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Glavni cilj projekta je naslednji: Izboljšanje kakovosti splošnega izobraževanja – povečanje kompetenc med 1350 [626 K, 724 M] učencev in povečanje kompetenc 248 [168 K in 80 M] učiteljev, povečanje uporabe informacijske in komunikacijske tehnologije v procesu poučevanja ter ustvarjanje pogojev za poučevanje na podlagi metode eksperimentiranja – s tečaji, usposabljanjem, izvajanjem interdisciplinarnih izobraževalnih projektov, opremljanjem opreme IKT in učnih zmogljivosti v občinah: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Ustrzyki Dolne, Solina do 30.6.2018 Kazalniki rezultatov: Število študentov, podprtih pri razvoju ključnih kompetenc v 1350 pos./Število učencev, podprtih pri razvoju ključnih kompetenc v programu 1350 pers. Število učiteljev, ki jih podpira 248 učiteljev/število učiteljev, ki so pridobili kvalifikacije ali kompetence po zaključku programa 248 oseb. Število šol in ustanov izobraževalnega sistema, ki uporabljajo opremo IKT za izvajanje izobraževalnih dejavnosti 18 Število šol, v katerih te delavnice uporabljajo opremo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti 18 Ciljna skupina projekta je 1350 študentov [626 K, 724 M], ki obiskujejo 18 izobraževalnih ustanov, ki zagotavljajo splošno izobraževanje (na osnovni in srednji ravni), ki so dosegle najnižje izobraževalne rezultate, in 248 [168 K in 80 M] učiteljev, zaposlenih v njih – v naslednjih občinah Fredropol, Baligród, Przeworsk, Solina, Ustrzyki Dolne. Naloge, ki se izvajajo v okviru projekta: 1. Usposabljanje ključnih kompetenc, potrebnih na trgu dela, ter ustreznih znanj in spretnosti/položaj med učenci in učitelji 2. Ustvarjanje pogojev za poučevanje na podlagi eksperimentalne metode 3. Podpora povečanju uporabe informacijske in komunikacijske tehnologije v procesu poučevanja in razvoju IT kompetenc med učenci (Slovenian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Hlavním cílem projektu je: Zlepšení kvality všeobecného vzdělávání – zvýšení kompetencí mezi 1350 [626 K, 724 M] žáky a zvýšení kompetencí 248 [168 K a 80 M] učitelů, zvýšení využívání informačních a komunikačních technologií ve výuce a vytváření podmínek pro výuku na základě metody experimentování – prostřednictvím kurzů, školení, realizace interdisciplinárních vzdělávacích projektů, vybavení zařízení IKT a výukových zařízení umístěných v obcích: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Ustrzyki Dolne, Solina do 30.6.2018 Ukazatele výsledků: Počet studentů podporovaných při rozvoji klíčových kompetencí v 1350 pers./Počet žáků, podporovaný při rozvoji klíčových kompetencí v programu 1350 pers. Počet učitelů podporovaných 248 osob/počet učitelů, kteří získali kvalifikaci nebo získali kompetence po ukončení programu 248 osob. Počet škol a institucí vzdělávacího systému využívajících vybavení informačních a komunikačních technologií k provádění vzdělávacích aktivit 18 Počet škol, v nichž tyto semináře používají vybavení k provádění vzdělávacích činností 18 Cílená skupina projektu se skládá z 1350 studentů [626 K, 724 M], kteří navštěvují 18 vzdělávacích institucí poskytujících všeobecné vzdělání (na základní a střední úrovni), které dosáhly nejnižších vzdělávacích výsledků a 248 [168 K a 80 M] učitelů v nich zaměstnaných – v následujících obcích Fredropol, Baligród, Przeworsk, Solina, Ustrzyki Dolne. Úkoly prováděné v rámci projektu: 1. Odborná příprava klíčových kompetencí potřebných na trhu práce a příslušných dovedností/poloh mezi žáky a učiteli 2. Vytvoření podmínek pro výuku na základě experimentální metody 3. Podpora většího využívání informačních a komunikačních technologií ve výuce a rozvoj kompetencí v oblasti informačních technologií mezi studenty (Czech)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Pagrindinis projekto tikslas yra: Bendrojo lavinimo kokybės gerinimas – 1350 [626 K, 724 mln.] mokinių kompetencijų didinimas ir 248 [168 K ir 80 mln.] mokytojų kompetencijų didinimas, informacinių ir ryšių technologijų naudojimo mokymo procese didinimas ir eksperimentavimo metodu grindžiamų mokymo sąlygų sudarymas – rengiant kursus, rengiant mokymus, įgyvendinant tarpdisciplininius švietimo projektus, aprūpinant IRT įrangą ir mokymo priemones bendruomenėse: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Ustrzyki Dolne, Solina iki 30–6–2018 Rezultatų rodikliai: Studentų, remiamų bendrųjų kompetencijų ugdymui, skaičius 1350 asm./Mokinių skaičius, remiamas bendrųjų kompetencijų ugdymui pagal 1350 ass programą. Mokytojų, kuriems buvo skirta 248 asm., skaičius/Mokytojų, kurie baigę 248 asmenų programą įgijo kvalifikaciją arba kompetenciją, skaičius. Mokyklų ir švietimo sistemos įstaigų, naudojančių IRT įrangą švietimo veiklai vykdyti, skaičius 18 Mokyklų, kuriose šie seminarai naudoja įrangą švietimo veiklai vykdyti, skaičius 18 Projekto tikslinę grupę sudaro 1350 mokinių [626 K, 724 M], lankančių 18 bendrojo lavinimo įstaigų (pradinio ir vidurinio lygio), kurios pasiekė mažiausius švietimo rezultatus, ir 248 [168 K ir 80 mln.] jose dirbančių mokytojų – šiose Fredropolio, Baligród, Przeworsk, Solina, Ustrzyki Dolne savivaldybėse. Projekto užduotys: 1. Bendrųjų gebėjimų, reikalingų darbo rinkoje, ir atitinkamų įgūdžių ir (arba) pareigų mokymas tarp mokinių ir mokytojų 2. Sukurti mokymo sąlygas remiantis eksperimentiniu metodu 3. Parama didinant informacinių ir ryšių technologijų naudojimą mokymo procese ir besimokančių asmenų IT kompetencijų ugdymą (Lithuanian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projekta galvenais mērķis ir šāds: Uzlabot vispārējās izglītības kvalitāti — palielināt kompetences 1350 [626 K, 724 M] skolēnu vidū un palielināt 248 [168 K un 80 M] skolotāju kompetences, palielināt informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošanu mācību procesā un radīt apstākļus mācīšanai, pamatojoties uz eksperimentēšanas metodi, izmantojot kursus, apmācību, īstenojot starpdisciplinārus izglītības projektus, aprīkojot IKT aprīkojumu un mācību iestādes, kas atrodas pašvaldībās: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Ustrzyki Dolne, Solina līdz 30.6.2018 Rezultātu rādītāji: Atbalstīto studentu skaits pamatprasmju attīstībā 1350 pers./Skolēnu skaits, atbalstot pamatprasmju attīstīšanu programmā 1350 pers. To skolotāju skaits, kurus atbalsta ar 248 pers./to skolotāju skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai kompetenci pēc aiziešanas no 248 personu programmas. Skolu un izglītības iestāžu skaits, kurās izglītojošu pasākumu veikšanai izmanto IKT aprīkojumu 18 Skolu skaits, kurās šajās darbnīcās mācību aktivitāšu veikšanai izmanto aprīkojumu 18 Projekta mērķgrupā ietilpst 1350 studenti [626 K, 724 M], kuri apmeklē 18 izglītības iestādes, kas nodrošina vispārējo izglītību (pamatskolas un vidusskolas līmenī), kuras ir sasniegušas zemākos izglītības rezultātus, un 248 [168 K un 80 M] tajās nodarbināto skolotāju — šādās pašvaldībās: Fredropol, Baligród, Przeworsk, Solina, Ustrzyki Dolne. Projektā veiktie uzdevumi: 1. Darba tirgū nepieciešamo pamatprasmju un skolēnu un skolotāju attiecīgo prasmju/pozīciju apmācība 2. Mācību apstākļu radīšana, pamatojoties uz eksperimentālo metodi 3. Atbalsts informācijas un komunikācijas tehnoloģiju plašākai izmantošanai mācību procesā un IT kompetenču attīstīšanai izglītojamo vidū (Latvian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Основната цел на проекта е следната: Подобряване на качеството на общото образование — увеличаване на компетенциите сред 1350 ученици [626 K, 724 M] и повишаване на компетенциите на 248 [168 K и 80 M] учители, увеличаване на използването на информационни и комуникационни технологии в учебния процес и създаване на условия за преподаване въз основа на метода на експериментиране — чрез курсове, обучение, изпълнение на интердисциплинарни образователни проекти, оборудване на ИКТ оборудване и учебни заведения, разположени в общини: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Ustrzyki Dolne, Solina до 30.6.2018 г. Показатели за резултатите: Брой на студентите, получили подкрепа за развитието на ключови компетентности в 1350 на брой ученици, подпомогнати в развитието на ключови компетентности в програмата 1350 на човек. Брой на учителите, подпомагани от 248 души/Брой учители, които са придобили квалификация или са придобили компетентности след напускане на програмата за 248 лица. Брой училища и институции на образователната система, използващи ИКТ оборудване за провеждане на образователни дейности 18 Броят на училищата, в които тези семинари използват оборудване за провеждане на образователни дейности 18 Целевата група на проекта се състои от 1350 ученици [626 K, 724 M], посещаващи 18 образователни институции, предоставящи общо образование (на начално и средно ниво), които са постигнали най-ниски образователни резултати, и 248 [168 K и 80 M] учители, наети в тях — в следните общини Fredropol, Baligród, Przeworsk, Solina, Ustrzyki Dolne. Задачи, изпълнявани в рамките на проекта: 1. Обучение на ключовите компетентности, необходими на пазара на труда, и съответните умения/позиции сред учениците и учителите 2. Създаване на условия за преподаване въз основа на експериментален метод 3. Подкрепа за увеличаване на използването на информационните и комуникационните технологии в учебния процес и развитието на ИТ компетентности сред учащите се (Bulgarian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    A projekt fő célja a következő: Az általános oktatás minőségének javítása – 1350 [626 K, 724 M] tanuló kompetenciáinak növelése és 248 [168 K és 80 millió] tanár kompetenciáinak növelése, az információs és kommunikációs technológia használatának növelése a tanítási folyamatban, valamint a kísérleti módszeren alapuló tanítás feltételeinek megteremtése – tanfolyamok, képzések, interdiszciplináris oktatási projektek megvalósítása, IKT-berendezések felszerelése és a településeken található oktatási létesítmények révén: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Ustrzyki Dolne, Solina 2018. június 30-ig A kulcskompetenciák fejlesztésében támogatott hallgatók száma az 1350 főben./A tanulók száma, az 1350 pers programban a kulcskompetenciák fejlesztésében támogatott hallgatók száma. A 248 fő által támogatott tanárok száma/A 248 fős program elhagyását követően képesítéssel vagy kompetenciákkal rendelkező tanárok száma. A projekt célcsoportja 1350 diákból áll [626 K, 724 M], akik a legalacsonyabb oktatási eredményeket elérő (alap- és középfokú) oktatást nyújtó 18 oktatási intézményben vesznek részt, és 248 [168 K és 80 millió] tanárt foglalkoztatnak Fredropol, Baligród, Przeworsk, Solina, Ustrzyki Dolne településeken. A projekt során végzett feladatok: 1. A munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák és a releváns készségek/pozíciók képzése a tanulók és a tanárok körében 2. A tanítás feltételeinek megteremtése a kísérleti módszer alapján 3. Az információs és kommunikációs technológiák oktatási folyamatban való fokozott használatának támogatása, valamint az informatikai kompetenciák fejlesztése a tanulók körében (Hungarian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Is é seo a leanas príomhchuspóir an tionscadail: Cáilíocht an oideachais ghinearálta a fheabhsú — inniúlachtaí a mhéadú i measc 1350 dalta [626 K, 724 M] agus inniúlachtaí 248 [168 K agus 80 M] múinteoirí a mhéadú, úsáid na teicneolaíochta faisnéise agus cumarsáide sa phróiseas teagaisc a mhéadú agus coinníollacha teagaisc a chruthú bunaithe ar mhodh na turgnamh — trí chúrsaí, oiliúint, tionscadail oideachais idirdhisciplíneacha a chur chun feidhme, trealamh TFC agus áiseanna teagaisc atá lonnaithe i gcomhphobail a fheistiú: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Ustrzyki Dolne, Solina go dtí 30.6.2018 Táscairí torthaí: Líon na mac léinn a fuair tacaíocht i bhforbairt príomhinniúlachtaí sa 1350 pointe/Líon na ndaltaí, a fuair tacaíocht i bhforbairt príomhinniúlachtaí sa chlár 1350 pers. Líon na múinteoirí a fuair tacaíocht ón 248 in aghaidh an lae./Líon na múinteoirí a bhfuil cáilíochtaí nó inniúlachtaí gnóthaithe acu tar éis dóibh an clár 248 nduine a fhágáil. Líon na scoileanna agus na n-institiúidí córais oideachais ag baint úsáide as trealamh TFC chun gníomhaíochtaí oideachais a sheoladh 18 Líon na scoileanna ina n-úsáideann na ceardlanna seo trealamh chun gníomhaíochtaí oideachais a sheoladh 18 Cuimsíonn spriocghrúpa an tionscadail 1350 mac léinn [626 K, 724 M], ag freastal ar 18 institiúid oideachais a sholáthraíonn oideachas ginearálta (ag leibhéal bunscoile agus meánscoile) a bhain na torthaí oideachais is ísle amach agus 248 [168 K agus 80 M] de mhúinteoirí atá fostaithe iontu — sna bardais seo a leanas de Fredropol, Baligród, Przeworsk, Solina, Ustrzyki Dolne. Cúraimí a rinneadh sa tionscadal: 1. Oiliúint príomhinniúlachtaí a theastaíonn i margadh an tsaothair agus scileanna/suíomhanna ábhartha i measc daltaí agus múinteoirí 2. Na coinníollacha teagaisc a chruthú bunaithe ar an modh turgnamhach 3. Tacaíocht chun úsáid na teicneolaíochta faisnéise agus cumarsáide a mhéadú sa phróiseas teagaisc agus chun inniúlachtaí TF a fhorbairt i measc foghlaimeoirí (Irish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Huvudsyftet med projektet är följande: Förbättra kvaliteten på den allmänna utbildningen – öka kompetensen bland 1350 [626 K, 724 M] elever och öka kompetensen hos 248 [168 K och 80 M] lärare, öka användningen av informations- och kommunikationsteknik i undervisningsprocessen och skapa förutsättningar för undervisning på grundval av försöksmetod – genom kurser, utbildning, genomförande av tvärvetenskapliga utbildningsprojekt, utrustning för IKT-utrustning och undervisningsanläggningar i kommunerna: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Ustrzyki Dolne, Solina till 30.6.2018 Resultatindikatorer: Antal studenter som stöds i utvecklingen av nyckelkompetenser i 1350 pers./Antal elever, som stöds i utvecklingen av nyckelkompetenser i 1350 pers-programmet. Antal lärare med stöd av 248 pers./Antal lärare som har erhållit kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet 248 personer. Antal skolor och utbildningsinstitutioner som använder IKT-utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet 18 Antal skolor där dessa workshops använder utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet 18 Målgruppen för projektet består av 1350 studenter [626 K, 724 miljoner], deltagande i 18 läroanstalter som tillhandahåller allmän utbildning (på primär- och gymnasienivå) som uppnådde de lägsta utbildningsresultaten och 248 [168 K och 80 M] lärare som är anställda i dem – i följande kommuner Fredropol, Baligród, Przeworsk, Solina, Ustrzyki Dolne. Uppgifter som utförs inom ramen för projektet: 1. Utbildning av nyckelkompetenser som behövs på arbetsmarknaden och relevanta färdigheter/befattningar bland elever och lärare 2. Skapa förutsättningar för undervisning utifrån den experimentella metoden 3. Stöd till ökad användning av informations- och kommunikationsteknik i undervisningsprocessen och utveckling av IT-kompetens bland elever (Swedish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projekti põhieesmärk on järgmine: Üldhariduse kvaliteedi parandamine – 1350 [626 K, 724 M] õpilase pädevuse suurendamine ning 248 [168 K ja 80 miljoni] õpetaja pädevuse suurendamine, info- ja kommunikatsioonitehnoloogia kasutamise suurendamine õpetamisprotsessis ja katsetamismeetodil põhinevate õpetamistingimuste loomine kursuste, koolituse, interdistsiplinaarsete haridusprojektide rakendamise, kommuunides asuvate IKT-seadmete ja õppeasutuste varustamise kaudu: Baligród, Fredropol, Przeworsk, Ustrzyki Dolne, Solina kuni 30.6.2018 Tulemused näitajad: Nende õpilaste arv, keda toetati võtmepädevuste arendamisel 1350 õpilase kohta./õpilaste arv, keda toetati võtmepädevuste arendamisel programmis 1350 pers. Õpetajate arv, keda toetatakse 248 töötajaga/õpetajate arv, kes on omandanud kvalifikatsiooni või omandanud pädevuse pärast 248 inimese programmist lahkumist. Haridustegevuse läbiviimiseks IKT-seadmeid kasutavate koolide ja haridusasutuste arv 18 Koolide arv, kus need õpikojad kasutavad seadmeid haridustegevuse läbiviimiseks 18 Projekti sihtrühmaks on 1350 üliõpilast [626 K, 724 M], kes käivad 18 üldharidust pakkuvas (alg- ja keskhariduses) haridusasutuses, mis saavutasid madalaimad haridustulemused, ning 248 [168 K ja 80 M] nendes töötavatest õpetajatest – järgmistes Fredropoli, Baligródi, Przeworski, Solina, Ustrzyki Dolne omavalitsusüksustes. Projekti raames täidetud ülesanded: 1. Tööturul vajalike võtmepädevuste ning asjakohaste oskuste/ametikohtade koolitamine õpilaste ja õpetajate seas 2. Õppetöö tingimuste loomine, mis põhineb eksperimentaalsel meetodil 3. Toetus info- ja kommunikatsioonitehnoloogia kasutamise suurendamiseks õppeprotsessis ja IT-pädevuste arendamiseks õppijate seas (Estonian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    location (string)
    WOJ.: PODKARPACKIE, POW.: bieszczadzki
    0 references
    WOJ.: PODKARPACKIE, POW.: leski
    0 references
    WOJ.: PODKARPACKIE, POW.: przemyski
    0 references
    WOJ.: PODKARPACKIE, POW.: przeworski
    0 references
    date of last update
    24 May 2023
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    RPPK.09.02.00-18-0058/16
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q120396&oldid=43406049"