4P – cross-sectoral initiative to help multigenerational families (Q93823): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (8 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
4P — | 4P — une initiative intersectorielle pour aider les familles multigénérationnelles | ||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
4P – sektorübergreifende Initiative zur Unterstützung von | 4P – eine sektorübergreifende Initiative zur Unterstützung von Mehrgenerationenfamilien | ||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
4P — sectoroverschrijdend initiatief om gezinnen | 4P — sectoroverschrijdend initiatief om gezinnen met meerdere generaties te helpen | ||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
4P — | 4P — Un'iniziativa intersettoriale per aiutare le famiglie multigenerazionali | ||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
4P — | 4P — una iniciativa intersectorial para ayudar a las familias multigeneracionales | ||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
4P sektoriülene algatus mitme põlvkonna | 4P – sektoriülene algatus mitme põlvkonna perede abistamiseks | ||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
4P | 4P – tarpsektorinė iniciatyva, kuria siekiama padėti įvairių kartų šeimoms | ||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
4P | 4P – međusektorska inicijativa za pomoć višegeneracijskim obiteljima | ||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
4P | 4P — μια διατομεακή πρωτοβουλία που θα βοηθήσει τις οικογένειες πολλών γενεών | ||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
4P | 4P – medziodvetvová iniciatíva na pomoc viacgeneračným rodinám | ||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
4P monialainen aloite | 4P – monialainen aloite usean sukupolven perheiden auttamiseksi | ||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
4P | 4P – ágazatközi kezdeményezés a többgenerációs családok támogatására | ||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
4P | 4P – meziodvětvová iniciativa na pomoc vícegeneračním rodinám | ||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
4P | 4P — starpnozaru iniciatīva, lai palīdzētu daudzpaaudžu ģimenēm | ||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
4P — tionscnamh trasearnála chun cabhrú le teaghlaigh ilghlúine | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
4P – medsektorska pobuda za pomoč večgeneracijskim družinam | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
4P междусекторна инициатива за подпомагане на | 4P — междусекторна инициатива за подпомагане на семействата от няколко поколения | ||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
4P | 4P — inizjattiva transsettorjali li tgħin lill-familji multiġenerazzjonali | ||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
4P | 4P – Iniciativa transetorial para ajudar as famílias multigeracionais | ||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
4P | 4P — et tværsektorielt initiativ til at hjælpe familier med flere generationer | ||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
4P | 4P – o inițiativă transsectorială pentru a ajuta familiile cu mai multe generații | ||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
4P | 4P – ett sektorsövergripande initiativ för att hjälpa familjer med flera generationer | ||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time: 31 January 2021 / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The aim of the project is to develop and implement into practice, with the active participation of a supranational partner (PP), solutions for support for people connecting childcare and dependents with professional life (the so-called sandwich generation generation), including the development of an innovative Platform 4P, integrating cross-sectoral cooperation by 31.01.2021. The project fits into topic 3 “Developing solutions to support people who combine childcare and dependents with working life (the so-called sandwich generation generation)”.The aim will be achieved in transnational cooperation with Laurea University in Finland in the form of: developing and implementing a new solution and exchanging information and experiences, which will be the added value of the project. 01.02.2018-31.01.2021 (36 m, crit. 8).The project will be carried out by Instructions 4P and platform 4P(IT-tool-4P – the environment of beneficiaries of the solution):-Employers and employers’ organisation – PERSONAL WORDS OF WORDS, adapted to the BARIER AND PROBLEMs of the caregiver – Social assistance and institutions of social integration, JST, org. 4): developing a solution, testing, analysing the results of the test, developing the final version of the solution, implementation and implementation recommendations.The implementation of the project will allow implementation of a solution resulting in minimising problems identified in direct recipients (professional caregivers from sandwich generation), i.e. organizational, psychological, resulting in a decline in professional activity, financial problems (resulting from insufficient professional activity), as well as quality of life. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.7752992086450626
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L’objectif du projet est de développer et de mettre en œuvre dans la pratique, avec la participation active d’un partenaire transnational (PP), des solutions de soutien aux personnes qui combinent la prise en charge des enfants et des personnes à charge avec la vie professionnelle (génération dite sandwich), y compris le développement d’une plateforme 4P innovante, intégrant la coopération intersectorielle, d’ici le 31.1.2021. Le projet fait partie du thème 3 «Développement de solutions pour soutenir les personnes qui combinent la garde d’enfants et les personnes à charge avec la vie professionnelle (ce que l’on appelle la génération de sandwichs). L’objectif sera atteint dans le cadre d’une coopération transnationale avec l’Université de Laurea en Finlande sous la forme: développement et mise en œuvre d’une nouvelle solution et échange d’informations et d’expériences qui apporteront une valeur ajoutée au projet. 01.02.2018-31.01.2021 (36 mois, kryt. 8).Le produit du projet sera l’instruction 4P et la plate-forme 4P (l’outil informatique-4P — l’environnement des bénéficiaires de la solution):-Employeurs et organisations patronales — POINTS DE TRAVAIL PLUS ADOPTED, JST, org. soutien psichologique, COLLECTION, INTÉGRATION INTERNATIONALE POUR LES PAIEMENTS — Les écoles et les centres d’enseignement préscolaire — ASPECT OF Differentiated CARES FORM — Entités médicinales — ASPECT DES formes différenciées Le projet sera mis en œuvre en 6 phases (couverture). 4): développement d’une solution, test, analyse des résultats des tests, élaboration de la version finale de la solution, mise en œuvre et recommandations de mise en œuvre.La mise en œuvre du projet permettra la mise en œuvre d’une solution qui permettra de minimiser les problèmes identifiés chez les bénéficiaires directs (gardiens de la génération sandwich), c’est-à-dire organisationnels, psychologiques, entraînant une diminution de l’activité professionnelle, des problèmes financiers (résultant d’une activité professionnelle trop faible), ainsi que la qualité de vie. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Ziel des Projekts ist es, unter aktiver Beteiligung eines transnationalen Partners (PP) Lösungen zur Unterstützung von Menschen, die Betreuung von Kindern und Angehörigen mit dem Arbeitsleben kombinieren (sogenannte Sandwich-Generation), zu entwickeln und in die Praxis umzusetzen, einschließlich der Entwicklung einer innovativen 4P-Plattform, die sektorübergreifende Zusammenarbeit integriert, bis zum 31.1.2021. Das Projekt ist Teil des Themas 3 „Entwicklung von Lösungen zur Unterstützung von Menschen, die Kinderbetreuung und Angehörige mit dem Arbeitsleben verbinden (sogenannte Sandwich-Generation).Das Ziel wird in transnationaler Zusammenarbeit mit der Universität Laurea in Finnland in Form von: Entwicklung und Implementierung einer neuen Lösung und Austausch von Informationen und Erfahrungen, die dem Projekt einen Mehrwert verleihen. 01.02.2018 – 31.1.2021 (36 Monate, kryt. 8).Das Produkt des Projekts ist die 4P-Unterweisung und die 4P-Plattform (das IT-Tool-4P – das Umfeld der Begünstigten der Lösung):-Arbeitgeber und Arbeitgeberorganisation – MEHR ADOPTED WORKING POINTS, JST, org. psichological SUPPORT, COLLECTION, INTERNATIONAL INTEGRATION FOR PAYMENTS-Vorschulen und Zentren der Vorschulbildung – ASPECT OF Differentiated CARES FORM – Medicinal Entities – ASPECT OF Differentiated Forms 4): Entwicklung einer Lösung, Erprobung, Analyse der Testergebnisse, Entwicklung der finalen Version der Lösung, Umsetzungs- und Umsetzungsempfehlungen.Die Umsetzung des Projekts ermöglicht die Umsetzung einer Lösung, die zur Minimierung von Problemen führt, die bei direkten Empfängern (Betreuer von Sandwich-Generierung) identifiziert werden, d. h. organisatorische, psychologische, was zu einer Abnahme der beruflichen Tätigkeit, finanziellen Problemen (aus zu wenig beruflicher Tätigkeit) sowie zur Lebensqualität führt. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Het doel van het project is het ontwikkelen en implementeren in de praktijk, met de actieve deelname van een transnationale partner (PP), oplossingen voor ondersteuning voor mensen die zorg voor kinderen en hulpbehoevenden combineren met het beroepsleven (zogenaamde sandwichgeneratie), met inbegrip van de ontwikkeling van een innovatief 4P-platform, integratie van sectoroverschrijdende samenwerking, uiterlijk op 31.1.2021. Het project maakt deel uit van Onderwerp 3 „Ontwikkeling van oplossingen ter ondersteuning van mensen die kinderopvang en afhankelijke personen combineren met het beroepsleven (zogenaamde sandwichgeneratie).Het doel zal worden bereikt in transnationale samenwerking met Laurea University in Finland in de vorm van: ontwikkeling en implementatie van een nieuwe oplossing en uitwisseling van informatie en ervaring, die waarde toevoegen aan het project. 01.02.2018-31.01.2021 (36 maanden, kryt. 8).Het product van het project is de 4P-instructie en het 4P-platform (het IT-instrument-4P — de omgeving van de begunstigden van de oplossing):-Werkgevers en werkgeversorganisatie — MEER ADOPTED WORKING POINTS, JST, org. psichological SUPPORT, COLLECTION, INTERNATIONAL INTEGRATION FOR PAYMENTS-Preschools en centra voor kleuteronderwijs — ASPECT OF differentiated CARES FORM — Medicinal Entities — ASPECT OF differentiated Forms Het project zal worden uitgevoerd binnen 6 fasen(dekking). 4): ontwikkeling van een oplossing, testen, analyse van testresultaten, ontwikkeling van de definitieve versie van de oplossing, uitvoering en uitvoeringsaanbevelingen.De uitvoering van het project zal de implementatie van een oplossing mogelijk maken die resulteert in het minimaliseren van problemen die zijn vastgesteld bij directe ontvangers (beschermers van sandwichgeneratie), d.w.z. organisatorisch, psychologisch, resulterend in een afname van de beroepsactiviteit, financiële problemen (als gevolg van te weinig professionele activiteit), evenals de kwaliteit van leven. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L'obiettivo del progetto è quello di sviluppare e attuare in pratica, con la partecipazione attiva di un partner transnazionale (PP), soluzioni di sostegno per le persone che combinano l'assistenza per i bambini e le persone a carico con la vita lavorativa (la cosiddetta generazione di sandwich), compreso lo sviluppo di un'innovativa piattaforma 4P, integrando la cooperazione intersettoriale, entro il 31.1.2021. Il progetto fa parte del tema 3 "Sviluppo di soluzioni per sostenere le persone che combinano l'assistenza all'infanzia e le persone a carico con la vita lavorativa (la cosiddetta generazione di sandwich).L'obiettivo sarà raggiunto in cooperazione transnazionale con la Laurea University in Finlandia sotto forma di: sviluppo e realizzazione di una nuova soluzione e scambio di informazioni ed esperienze, che aggiungeranno valore al progetto. 01.02.2018-31.01.2021 (36 mesi, kryt. 8).Il prodotto del progetto sarà l'istruzione 4P e la piattaforma 4P (lo strumento informatico-4P — l'ambiente dei beneficiari della soluzione):-Datori di lavoro e organizzazione dei datori di lavoro — PIÙ ADOTTATI PUNTI DI LAVORO, JST, org. 4): sviluppo di una soluzione, test, analisi dei risultati dei test, sviluppo della versione finale della soluzione, implementazione e implementazione delle raccomandazioni.L'implementazione del progetto consentirà l'implementazione di una soluzione con conseguente riduzione al minimo dei problemi individuati nei destinatari diretti (guardiani della generazione di sandwich), ovvero organizzativi, psicologici, con conseguente diminuzione dell'attività professionale, problemi finanziari (risultati da un'attività professionale troppo scarsa), nonché qualità della vita. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
El objetivo del proyecto es desarrollar e implementar en la práctica, con la participación activa de un socio transnacional (PP), soluciones de apoyo a las personas que combinan el cuidado de niños y personas dependientes con la vida laboral (la llamada generación de sándwiches), incluido el desarrollo de una plataforma 4P innovadora, que integre la cooperación intersectorial, antes del 31.1.2021. El proyecto forma parte de la asignatura 3 «Desarrollo de soluciones para apoyar a las personas que combinan el cuidado de niños y los dependientes con la vida laboral (la llamada generación de sándwiches).El objetivo se logrará en cooperación transnacional con la Universidad de Laurea en Finlandia en la forma de: desarrollo e implementación de una nueva solución e intercambio de información y experiencia, lo que agregará valor al proyecto. 01.02.2018-31.01.2021 (36 meses, kryt. 8).El producto del proyecto será la instrucción 4P y la plataforma 4P (la herramienta de TI-4P — el entorno de los beneficiarios de la solución):-Empleadores y organizaciones patronales — MÁS PUNTOS DE TRABAJO ADOPTADO, JST, org. Psichological SUPPORT, COLLECTION, INTEGRACIÓN INTERNACIONAL PARA PAYMENTS-Preescolares y centros de educación preescolar — ASPECT OF Differentiated CARES FORM — Entidades Medicinales — ASPECT OF Differentiated Forms El proyecto se ejecutará dentro de 6 fases (cubriendo). 4): desarrollo de una solución, pruebas, análisis de los resultados de las pruebas, desarrollo de la versión final de la solución, implementación y recomendaciones de implementación. La implementación del proyecto permitirá la implementación de una solución que resulte en minimizar los problemas identificados en los destinatarios directos (guardianes de la generación de sándwiches), es decir, organizacional, psicológico, resultando en una disminución de la actividad profesional, problemas financieros (resultados de muy poca actividad profesional), así como calidad de vida. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekti eesmärk on töötada välja ja rakendada praktikas riikidevahelise partneri aktiivse osalusega lahendusi, et toetada inimesi, kes ühendavad laste ja ülalpeetavate eest hoolitsemise tööeluga (nn võilepapõlvkond), sealhulgas töötada välja uuenduslik 4P platvorm, mis integreerib valdkondadevahelist koostööd, 31. jaanuariks 2021. Projekt on osa teemast 3 „lahenduste väljatöötamine, et toetada inimesi, kes ühendavad lapsehoiu ja ülalpeetavad tööeluga (nn võileipõlvkond). Eesmärk saavutatakse riikidevahelises koostöös Laurea Ülikooliga Soomes: uue lahenduse väljatöötamine ja rakendamine ning teabe ja kogemuste vahetamine, mis annab projektile lisaväärtust. 01.02.2018–31.01.2021 (36 kuud, kryt. 8). Projekti tulemus on 4P juhendamine ja 4P platvorm (IT-vahend-4P – lahenduse kasusaajate keskkond):- Tööandjad ja tööandjate organisatsioon – rohkem avatud tööpakkumisi, JST, org. psichological SUPPORT, COLLECTION, INTERNATIONAL INTEGRATION for PAYMENTS-Eelkoolieelsed koolieelsed koolieelsed koolieelsed koolid ja keskused – diferentseeritud CARES FORM – Raviüksused – diferentseeritud vormide ASPECT. Projekt viiakse ellu 6 etapis(hõlmades). 4): lahenduse väljatöötamine, testimine, katsetulemuste analüüsimine, lahenduse lõpliku versiooni väljatöötamine, rakendamine ja rakendamise soovitused.Projekti rakendamine võimaldab rakendada lahendust, mille tulemusena minimeeritakse otsestel vastuvõtjatel (võileivapõlvkonna valvurid) tuvastatud probleeme, st organisatsioonilist, psühholoogilist, mille tulemuseks on kutsetegevuse vähenemine, finantsprobleemid (mis tulenevad liiga väikesest kutsealasest tegevusest) ja elukvaliteet. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekto tikslas – iki 2021 m. sausio 31 d., aktyviai dalyvaujant tarptautiniam partneriui (PP), parengti ir praktiškai įgyvendinti sprendimus, kaip remti žmones, derinančius vaikų ir išlaikomų asmenų priežiūrą ir profesinį gyvenimą (vadinamoji sumuštinių karta), įskaitant novatoriškos 4P platformos, apimančios tarpsektorinį bendradarbiavimą, kūrimą. Projektas yra 3 temos „Sprendimų, skirtų padėti vaikams ir išlaikomiems asmenims derinti profesinį gyvenimą, kūrimas“ (vadinamoji sumuštinių karta). Tikslas bus pasiektas bendradarbiaujant su Laurea universitetu Suomijoje: naujo sprendimo kūrimas ir įgyvendinimas bei keitimasis informacija ir patirtimi, kurie suteiks projektui pridėtinės vertės. 01.02.2018–31.01.2021 (36 mėnesiai, kryt. 8).Projekto rezultatas bus 4P instrukcija ir 4P platforma (IT priemonė-4P – sprendimo naudos gavėjų aplinka):-Darbdavių ir darbdavių organizacija – DAUGIAU PRIĖMIMO DARBO POINTAI, JST, org. psichologinė parama, COLLECTION, INTERNATIONAL INTEGRATION FOR PAYMENTS – ikimokyklinio ugdymo centrai ir ikimokyklinio ugdymo centrai – ASPECT OF Diferencijuotų PRIEŽIŪROS FORMŲ – Medicinos subjektai – Diferencijuotų formų ASPECT projektas bus įgyvendintas per 6 etapus (apimtys). 4): sprendimo kūrimas, testavimas, testavimo rezultatų analizė, galutinės sprendimo versijos kūrimas, įgyvendinimo ir įgyvendinimo rekomendacijos.Projekto įgyvendinimas leis įgyvendinti sprendimą, leidžiantį sumažinti tiesioginių gavėjų (sumuštinių kartos globėjų) nustatytas problemas, t. y. organizacines, psichologines, dėl kurių sumažėja profesinė veikla, finansinės problemos (dėl per mažos profesinės veiklos), taip pat gyvenimo kokybė. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cilj projekta je razviti i provesti u praksi, uz aktivno sudjelovanje transnacionalnog partnera, rješenja za potporu ljudima koji kombiniraju skrb o djeci i uzdržavanim osobama s radnim životom (takozvana generacija sendviča), uključujući razvoj inovativne platforme 4P, integrirajući međusektorsku suradnju, do 31. siječnja 2021. Projekt je dio predmeta 3 „Razvoj rješenja za podršku ljudima koji kombiniraju skrb o djeci i uzdržavane osobe s radnim životom (tzv. generacija sendviča). Cilj će se postići u transnacionalnoj suradnji sa Sveučilištem Laurea u Finskoj u obliku: razvoj i implementacija novog rješenja i razmjena informacija i iskustava, što će dodati vrijednost projektu. 01.02.2018 – 31.1.2021 (36 mjeseci, kryt. 8).Proizvod projekta bit će 4P instrukcija i 4P platforma (IT alat-4P – okoliš korisnika rješenja): – Poslodavci i organizacija poslodavaca – VIŠE ADOPTED WORKING POINTS, JST, org. psichological SUPPORT, COLECTION, INTERNATIONAL INTEGRATION FOR PAYMENTS – Predškole i centri predškolskog odgoja – ASPECT OF Differentiated CARES FORM – Lijekovi – ASPECT OF Differentiated Forms Projekt će se provoditi u 6 faza (obuhvaćanja). 4): razvoj rješenja, testiranje, analiza rezultata ispitivanja, izrada konačne verzije rješenja, implementacija i implementacija preporuka.Provedba projekta omogućit će implementaciju rješenja koje će rezultirati minimiziranjem problema identificiranih kod izravnih primatelja (skrbnika iz generacije sendviča), odnosno organizacijskih, psiholoških, što rezultira smanjenjem profesionalne aktivnosti, financijskim problemima (rezultatima premalo profesionalne aktivnosti), kao i kvalitetom života. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Στόχος του έργου είναι η ανάπτυξη και εφαρμογή στην πράξη, με την ενεργό συμμετοχή ενός διακρατικού εταίρου (ΔΣ), λύσεων για την υποστήριξη ατόμων που συνδυάζουν τη φροντίδα παιδιών και εξαρτώμενων ατόμων με την επαγγελματική ζωή (η λεγόμενη γενιά σάντουιτς), συμπεριλαμβανομένης της ανάπτυξης μιας καινοτόμου 4Π Πλατφόρμας, ενσωματώνοντας τη διατομεακή συνεργασία, έως τις 31.1.2021. Το έργο εντάσσεται στο θέμα 3 «Ανάπτυξη λύσεων για τη στήριξη των ατόμων που συνδυάζουν την παιδική φροντίδα και τα εξαρτώμενα άτομα με την επαγγελματική ζωή (η λεγόμενη γενιά σάντουιτς). Ο στόχος θα επιτευχθεί σε διακρατική συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Laurea στη Φινλανδία με τη μορφή: ανάπτυξη και εφαρμογή μιας νέας λύσης και ανταλλαγή πληροφοριών και εμπειριών, οι οποίες θα προσδώσουν αξία στο έργο. 01.02.2018 — 31.1.2021 (36 μήνες, kryt. 8).Το προϊόν του έργου θα είναι η οδηγία 4P και η πλατφόρμα 4P (το εργαλείο πληροφορικής-4P — το περιβάλλον των δικαιούχων της λύσης):-Εργοδότες και οργάνωση εργοδοτών — ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ, JST, org. Ψιχολογική Υποστήριξη, ΣΥΛΛΟΓΗ, ΔΙΕΘΝΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΓΙΑ ΠΛΗΡΩΜΕΣ-Προσχολεία και Κέντρα Προσχολικής Εκπαίδευσης — ASPECT OF Differentiated CARES FORM — Medicinal Entities — ASPECT of Differentiated Forms Το έργο θα υλοποιηθεί εντός 6 φάσεων (καλύψεις). 4): η υλοποίηση του έργου θα επιτρέψει την υλοποίηση μιας λύσης που θα έχει ως αποτέλεσμα την ελαχιστοποίηση των προβλημάτων που εντοπίζονται στους άμεσους παραλήπτες (κηδεμόνες από τη δημιουργία σάντουιτς), δηλαδή οργανωτικά, ψυχολογικά, με αποτέλεσμα τη μείωση της επαγγελματικής δραστηριότητας, οικονομικά προβλήματα (που προκύπτουν από πολύ μικρή επαγγελματική δραστηριότητα), καθώς και την ποιότητα ζωής. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cieľom projektu je rozvíjať a implementovať do praxe s aktívnou účasťou nadnárodného partnera (PP) riešenia na podporu ľudí, ktorí kombinujú starostlivosť o deti a závislé osoby s pracovným životom (tzv. sendvičová generácia), vrátane rozvoja inovačnej platformy 4P, ktorá integruje medzisektorovú spoluprácu, do 31.1.2021. Projekt je súčasťou predmetu 3 „Rozvoj riešení na podporu ľudí, ktorí kombinujú starostlivosť o deti a závislé osoby s pracovným životom (tzv. sendvičová generácia). Cieľ sa dosiahne v nadnárodnej spolupráci s Univerzitou Laurea vo Fínsku vo forme: vývoj a implementácia nového riešenia a výmena informácií a skúseností, ktoré prinesú hodnotu projektu. 01.02.2018 – 31.1.2021 (36 mesiacov, článok. 8).Produktom projektu bude inštrukcia 4P a platforma 4P (IT nástroj-4P – prostredie príjemcov riešenia):-Zamestnávatelia a organizácia zamestnávateľov – VIAC ADOPTED WORKING POINTS, JST, org. psichological SUPPORT, COLLECTION, INTERNATIONAL INTEGRATION FOR PAYMENTS-Preschools a centrá predškolského vzdelávania – ASPECT OF Diferenciated CARES FORM – Liečivé subjekty – ASPECT OF Diferenciated Forms Projekt bude realizovaný v rámci 6 fáz (pokrytí). 4): vývoj riešenia, testovanie, analýza výsledkov testov, vývoj konečnej verzie riešenia, implementácia a implementačné odporúčania.Vykonávanie projektu umožní realizáciu riešenia, ktorého výsledkom je minimalizácia problémov identifikovaných u priamych príjemcov (strážcov zo sendvičovej generácie), t. j. organizačné, psychologické, čo má za následok zníženie odbornej činnosti, finančné problémy (vyplývajúce z príliš malej odbornej činnosti), ako aj kvalitu života. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hankkeen tavoitteena on kehittää ja toteuttaa käytännössä yhdessä kansainvälisen kumppanin kanssa ratkaisuja, joilla tuetaan lasten ja huollettavien hoidon yhdistämistä työelämään (ns. sandwich-sukupolvi), mukaan lukien innovatiivisen 4P-foorumin kehittäminen, jossa yhdistetään monialaista yhteistyötä, 31.1.2021 mennessä. Hanke on osa aihetta 3 ”Rakennusratkaisujen kehittäminen lastenhoidon ja huollettavien yhdistämiseksi työelämään (ns. voileipäsukupolvi). Tavoite saavutetaan kansainvälisessä yhteistyössä Laurean yliopiston kanssa seuraavasti: uuden ratkaisun kehittäminen ja toteuttaminen sekä tietojen ja kokemusten vaihto, mikä tuo lisäarvoa hankkeelle. 01.02.2018–31.01.2021 (36 kuukautta, kryt. 8).Hankkeen tuloksena on 4P-ohje ja 4P-alusta (IT-työkalu-4P – ratkaisun edunsaajien ympäristö):-työnantajat ja työnantajajärjestöt – LISÄÄ HYVÄKSYTTÄJÄT, JST, org. psichological SUPPORT, COLLECTION, INTERNATIONAL INTEGRATION FOR PAYMENTS-esikoulut ja esiopetuksen keskukset – ASPECT OF Differentiated CARES FORM – Medicinal Entities – ASPECT OF Differentiated Entities – ASPECT OF Differentiated Forms – ASPECT OF Differentiated Entities – ASPECT OF Differentiated Forms. 4): ratkaisun kehittäminen, testaus, testitulosten analysointi, ratkaisun lopullisen version kehittäminen, toteutus ja toteutussuositukset. Hankkeen toteuttaminen mahdollistaa sellaisen ratkaisun toteuttamisen, jolla minimoidaan välittömissä vastaanottajissa (voileipäsukupolven suojelijat) havaitut ongelmat eli organisatorinen, psykologinen, mikä johtaa ammatillisen toiminnan vähenemiseen, taloudellisiin ongelmiin (jotka johtuvat liian vähäisestä ammatillisesta toiminnasta) sekä elämänlaatuun. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
A projekt célja, hogy egy transznacionális partner (PP) aktív részvételével olyan megoldásokat dolgozzon ki és valósítson meg a gyakorlatban, amelyek a gyermekek és az eltartottak gondozását a munka világával ötvöző személyek támogatására irányulnak (úgynevezett szendvicstermelés), beleértve az ágazatközi együttműködést integráló innovatív 4P platform 2021. január 31-ig történő kidolgozását. A projekt része a 3. tantárgynak „A gyermekgondozást és az eltartottakat a munka világával ötvöző megoldások fejlesztése” (úgynevezett szendvicsgeneráció).A cél a finn Laurea Egyetemmel folytatott transznacionális együttműködésben valósul meg a következők formájában: új megoldás kidolgozása és megvalósítása, valamint információ- és tapasztalatcsere, ami hozzáadott értéket teremt a projekt számára. 2018.02.01.–2021.01.31. (36 hónap, kryt. 8).A projekt terméke a 4P utasítás és a 4P platform (az informatikai eszköz-4P – a megoldás kedvezményezettjeinek környezete):-Munkaadók és munkaadói szervezet – TÖBB ELFOGADTA MUNKADÁSI PONTOK, JST, org. psichological SUPPORT, COLLECTION, INTERNATIONAL INTEGRATION for PAYMENTS-Előiskolák és központok az óvodai nevelésben – Különféle CARES FORMOK – Orvosi szervezetek – Különféle formák – A projekt 6 szakaszon belül kerül megvalósításra. 4): megoldás kidolgozása, tesztelése, a teszteredmények elemzése, a megoldás végleges változatának kidolgozása, megvalósítási és megvalósítási ajánlások kidolgozása.A projekt megvalósítása lehetővé teszi egy olyan megoldás megvalósítását, amely a közvetlen címzetteknél (szendvicsgenerációs gondnokok) azonosított problémák minimalizálását eredményezi, azaz szervezeti, pszichológiai, a szakmai tevékenység csökkenését eredményező, pénzügyi problémákat (túl kevés szakmai tevékenységből eredően), valamint az életminőséget. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cílem projektu je rozvíjet a implementovat do praxe, za aktivní účasti nadnárodního partnera (PP), řešení na podporu osob kombinujících péči o děti a závislé osoby s pracovním životem (tzv. sendvičová generace), včetně rozvoje inovativní 4P platformy integrující meziodvětvovou spolupráci, do 31. 1. 2021. Projekt je součástí Předmětu 3 „Rozvoj řešení na podporu lidí, kteří kombinují péči o děti a závislé osoby s pracovním životem (tzv. sendvičová generace).Cílem bude dosaženo v nadnárodní spolupráci s Laurea University ve Finsku v podobě: vývoj a realizace nového řešení a výměny informací a zkušeností, které projektu přinesou přidanou hodnotu. 01.02.2018–31.01.2021 (36 měsíců, kryt. 8).Výsledkem projektu bude 4P instrukce a 4P platforma (IT nástroj-4P – prostředí příjemců řešení):-Zaměstnavatelé a organizace zaměstnavatelů – VÍCE PŘIJATO WORKING POINTS, JST, org. psichological SUPPORT, COLLECTION, INTERNATIONAL INTEGRATION PRO PAYMENTS – Předškolní školy a centra předškolního vzdělávání – SPOLEČNOSTI diferencovaných CARES FORM – Medicinal Entities – ASPECT of Differentiated Forms 4): vývoj řešení, testování, analýza výsledků testů, vývoj konečné verze řešení, implementace a implementace doporučení.Provádění projektu umožní implementaci řešení, které povede k minimalizaci problémů zjištěných u přímých příjemců (strážci z generace sendvičů), tj. organizační, psychologické, což povede ke snížení odborné činnosti, finančním problémům (výsledkem příliš nízké odborné činnosti), jakož i kvality života. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekta mērķis ir izstrādāt un īstenot praksē, aktīvi piedaloties transnacionālam partnerim (PP), atbalsta risinājumus cilvēkiem, kas bērnu un apgādājamo aprūpi apvieno ar darba dzīvi (tā sauktā sviestmaižu paaudze), ieskaitot inovatīvas 4P platformas izstrādi, integrējot starpnozaru sadarbību, līdz 2021. gada 31. janvārim. Projekts ir daļa no 3. temata “Atrisinājumu izstrāde, lai atbalstītu cilvēkus, kas apvieno bērnu aprūpi un apgādājamos ar darba dzīvi (tā sauktā sviestmaižu paaudze). Mērķis tiks sasniegts transnacionālā sadarbībā ar Laurea Universitāti Somijā: jauna risinājuma izstrāde un ieviešana, kā arī informācijas un pieredzes apmaiņa, kas dos pievienoto vērtību projektam. 01.02.2018–31.01.2021 (36 mēneši, kryt. 8).Projekta produkts būs 4P instrukcija un 4P platforma (IT rīks-4P — risinājuma saņēmēju vide):- Darba devēju un darba devēju organizācija — VAIRĀK PIEŅEMTS DARBA DARBA POINTS, JST, org. psiholoģiskā ATBALSTS, KOLEKCIJAS, INTERNATIONAL INTEGRATION for PAYMENTS — Pirmsskolas un pirmsskolas izglītības centri — ASPECT OF Diferentiated CARES FORM — Medicīniskās struktūras — Diferencētu formu ASPECTECT Projekts tiks īstenots 6 posmos (apskatos). 4): risinājuma izstrāde, testēšana, testa rezultātu analīze, risinājuma galīgās versijas izstrāde, ieviešanas un ieviešanas ieteikumi.Projekta īstenošana ļaus īstenot risinājumu, kā rezultātā līdz minimumam samazinās problēmas, kas konstatētas tiešajiem saņēmējiem (aizbildņiem no sviestmaižu paaudzes), t. i., organizatoriskā, psiholoģiskā, kā rezultātā samazinās profesionālā darbība, finansiālās problēmas (kas izriet no pārāk mazas profesionālās darbības), kā arī dzīves kvalitāte. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Is é is aidhm don tionscadal réitigh a fhorbairt agus a chur chun feidhme go praiticiúil, le rannpháirtíocht ghníomhach ó chomhpháirtí trasnáisiúnta (PP), chun tacaíocht a thabhairt do dhaoine a chomhcheanglaíonn cúram do leanaí agus do chleithiúnaithe leis an saol oibre (glúin ceapaire mar a thugtar air), lena n-áirítear Ardán nuálach 4P a fhorbairt, lena gcomhtháthófar comhar trasearnála, faoin 31.1.2021. Tá an tionscadal mar chuid d’Ábhar 3 “Réitigh a fhorbairt chun tacú le daoine a chomhcheanglaíonn cúram leanaí agus cleithiúnaithe leis an saol oibre (glúin ceapairí mar a thugtar orthu). Bainfear an aidhm amach i gcomhar trasnáisiúnta le hOllscoil Laurea san Fhionlainn sna foirmeacha seo a leanas: forbairt agus cur i bhfeidhm réiteach nua agus malartú faisnéise agus taithí, rud a chuirfidh le luach an tionscadail. 01.02.2018-31.01.2021 (36 mhí, kryt. 8).Is é an toradh a bheidh ar an tionscadal an treoir 4P agus an t-ardán 4P (an uirlis TF-4P — timpeallacht thairbhithe an réitigh):-Eagraíocht na bhFostóirí agus na bhfostóirí — POINTS OIBRE ADOPTED OIBRE, JST, org. PSICHOLOGICAL supPORT, COLLECTION, INTEGATION INTERNATIONAL DO PAYMENTS-Preschools agus ionaid oideachais réamhscoile — ASPECT OF CÚRSAÍ Difreáilte FORM — Eintitis Íocshláinte — ASPECT OF Foirmeacha Difreáilte. 4): forbairt ar réiteach, tástáil, anailís ar thorthaí tástála, forbairt ar an leagan deiridh den réiteach, cur i bhfeidhm agus moltaí cur i bhfeidhm.Le cur i bhfeidhm an tionscadail, beifear in ann réiteach a chur i bhfeidhm a mbeidh mar thoradh air fadhbanna a aithníodh i bhfaighteoirí díreacha a íoslaghdú (caomhnóirí ó ghlúin ceapairí), i.e. eagrúcháin, síceolaíoch, agus mar thoradh air sin beidh laghdú ar ghníomhaíocht ghairmiúil, fadhbanna airgeadais (mar thoradh ar ghníomhaíocht ghairmiúil róbheag), chomh maith le cáilíocht na beatha. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cilj projekta je do 31. januarja 2021 z aktivnim sodelovanjem transnacionalnega partnerja (PP) razviti in izvajati rešitve za podporo ljudem, ki združujejo varstvo otrok in vzdrževanih oseb z poklicnim življenjem (t. i. sendvič generacija), vključno z razvojem inovativne platforme 4P, ki vključuje medsektorsko sodelovanje. Projekt je del predmeta 3 „Razvoj rešitev za podporo ljudem, ki združujejo otroško varstvo in vzdrževane osebe z delovnim življenjem (t. i. sendvič generacija). Cilj bo dosežen v transnacionalnem sodelovanju z Univerzo Laurea na Finskem v obliki: razvoj in implementacija nove rešitve ter izmenjava informacij in izkušenj, ki bodo projektu dodale vrednost. 01.02.2018–31.01.2021 (36 mesecev, kryt. 8).Izdelek projekta bo pouk 4P in platforma 4P (informacijsko orodje-4P – okolje upravičencev rešitve):-delodajalci in organizacija delodajalcev – VEČ SPREJETO DELOVNO PODJETJE, JST, org. psichological SUPPORT, COLLECTION, INTERNATIONAL INTEGRATION FOR PAYMENTS-Predšolski centri in centri predšolske vzgoje – ASPECT OF Diferenciated CARES FORM – Medicinske entitete – ASPECT OF Diferenciated Forms. 4): razvoj rešitve, testiranje, analiza rezultatov testov, razvoj končne različice rešitve, implementacija in implementacija priporočil.Izvajanje projekta bo omogočilo izvedbo rešitve, ki bo imela za posledico zmanjšanje težav, ugotovljenih pri neposrednih prejemnikih (skrbniki iz generacije sendvičev), tj. organizacijsko, psihološko, kar ima za posledico zmanjšanje poklicne dejavnosti, finančne težave (ki izhajajo iz premalo strokovne dejavnosti) in kakovost življenja. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Целта на проекта е да разработи и приложи на практика, с активното участие на транснационален партньор (ПП), решения за подкрепа на хора, които съчетават грижите за деца и зависими лица с професионалния живот (т.нар. поколение сандвичи), включително разработването на иновативна 4P платформа, интегрираща междусекторното сътрудничество, до 31.1.2021 г. Проектът е част от тема 3 „Разработване на решения за подпомагане на хора, които съчетават грижи за деца и зависими с професионалния живот (т.нар. поколение сандвичи). Целта ще бъде постигната в транснационално сътрудничество с Университета Лауреа във Финландия под формата на: разработване и внедряване на ново решение и обмен на информация и опит, които ще добавят стойност към проекта. 01.02.2018—31.01.2021 г. (36 месеца, kryt. 8).Продуктът на проекта ще бъде 4P инструкцията и 4P платформата (ИТ инструмент-4P — средата на бенефициентите на решението):-Работодатели и работодателска организация — ОЩЕ ПРИЕМАНИ РАБОТИ, JST, org. psichological SUPPORT, COLLECTION, INTERNATIONAL INTEGRATION FOR PAYMENTS-Preschools и центрове за предучилищно образование — ASPECT OF differentiated CARES FORM — Medicinal Entities — ASPECT of differentiated Forms Проектът ще бъде реализиран в рамките на 6 фази (обхващания). 4): разработване на решение, тестване, анализ на резултатите от тестовете, разработване на окончателната версия на решението, изпълнение и препоръки за изпълнение.Изпълнението на проекта ще позволи изпълнението на решение, което ще доведе до минимизиране на проблемите, идентифицирани в преките получатели (пазители от генериране на сандвичи), т.е. организационно, психологическо, което води до намаляване на професионалната дейност, финансови проблеми (в резултат на твърде малко професионална дейност), както и качество на живот. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L-għan tal-proġett huwa li jiżviluppa u jimplimenta fil-prattika, bil-parteċipazzjoni attiva ta’ sieħeb transnazzjonali (PP), soluzzjonijiet għall-appoġġ għal persuni li jikkombinaw il-kura tat-tfal u d-dipendenti mal-ħajja tax-xogħol (l-hekk imsejħa ġenerazzjoni sandwich), inkluż l-iżvilupp ta’ Pjattaforma 4P innovattiva, li tintegra l-kooperazzjoni transsettorjali, sal-31.1.2021. Il-proġett huwa parti mis-Suġġett 3 “L-iżvilupp ta’ soluzzjonijiet li jappoġġjaw lin-nies li jikkombinaw il-kura tat-tfal u d-dipendenti mal-ħajja tax-xogħol (l-hekk imsejħa ġenerazzjoni sandwich). L-għan se jintlaħaq f’kooperazzjoni transnazzjonali mal-Università ta’ Laurea fil-Finlandja fil-forma ta’: l-iżvilupp u l-implimentazzjoni ta’ soluzzjoni ġdida u skambju ta’ informazzjoni u esperjenza, li se jżidu l-valur tal-proġett. 01.02.2018–31.01.2021 (36 xahar, kryt. 8).Il-prodott tal-proġett se jkun l-istruzzjoni 4P u l-pjattaforma 4P (l-għodda tal-IT-4P — l-ambjent tal-benefiċjarji tas-soluzzjoni):-L-organizzazzjoni ta’ min iħaddem u ta’ min iħaddem — MORE ADOPTED WORKING POINTS, JST, org. Psichological SUPPORT, COLLECTION, INTEGRAZZJONI INTERNAZZJONALI GĦAL PAYMENTI-Preschools u ċentri ta’ edukazzjoni ta’ qabel l-iskola — ASPECT OF Differentiated CARES FORM — Entitajiet Mediċinali — ASPECT TA’ Formoli Differenzjati Il-proġett se jiġi implimentat fi ħdan 6 fażijiet (mhux disponibbli). 4): l-iżvilupp ta’ soluzzjoni, l-ittestjar, l-analiżi tar-riżultati tat-testijiet, l-iżvilupp tal-verżjoni finali tas-soluzzjoni, l-implimentazzjoni u r-rakkomandazzjonijiet ta’ implimentazzjoni. L-implimentazzjoni tal-proġett se tippermetti l-implimentazzjoni ta’ soluzzjoni li tirriżulta fit-tnaqqis tal-problemi identifikati fir-riċevituri diretti (gwardjani mill-ġenerazzjoni sandwich), jiġifieri organizzattivi, psikoloġiċi, li jirriżultaw fi tnaqqis fl-attività professjonali, problemi finanzjarji (li jirriżultaw minn ftit wisq attività professjonali), kif ukoll il-kwalità tal-ħajja. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
O objetivo do projeto é desenvolver e pôr em prática, com a participação ativa de um parceiro supranacional (PP), soluções de apoio às pessoas que ligam as estruturas de acolhimento de crianças e os dependentes à vida profissional (a chamada geração em sanduíche), incluindo o desenvolvimento de uma plataforma 4P inovadora, que integre a cooperação transetorial até 31.1.2021. O projeto enquadra-se no tópico 3 «Desenvolver soluções para apoiar as pessoas que combinam estruturas de acolhimento de crianças e pessoas dependentes com a vida profissional (a chamada geração sanduíche)». O objetivo será alcançado em cooperação transnacional com a Universidade de Laurea, na Finlândia, sob a forma de: desenvolver e implementar uma nova solução e trocar informações e experiências, o que constituirá o valor acrescentado do projeto. 01.02.2018-31.01.2021 (36 m, crit. 8).O projeto será realizado através das Instruções 4P e da plataforma 4P(IT-tool-4P – o ambiente dos beneficiários da solução):-Organização de empregadores e empregadores – PALAVRAS PESSOAIS DE PALAVRAS, adaptadas ao BARIER E PROBLEMAS do cuidador – Assistência social e instituições de integração social, JST, org. 4): desenvolvimento de uma solução, teste, análise dos resultados do teste, desenvolvimento da versão final da solução, implementação e recomendações de implementação.A implementação do projeto permitirá a implementação de uma solução que resulte na minimização dos problemas identificados nos destinatários diretos (cuidadores profissionais da geração sanduíche), ou seja, organizacional, psicológica, resultando num declínio da atividade profissional, problemas financeiros (resultantes de uma atividade profissional insuficiente), bem como qualidade de vida. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Formålet med projektet er at udvikle og gennemføre i praksis med aktiv deltagelse af en tværnational partner (PP) løsninger til støtte for mennesker, der kombinerer omsorg for børn og omsorgskrævende personer med arbejdslivet (såkaldt sandwichgenerering), herunder udvikling af en innovativ 4P-platform, der integrerer tværsektorielt samarbejde, senest den 31. januar 2021. Projektet er en del af emne 3 "Udvikling af løsninger til støtte for mennesker, der kombinerer børnepasning og omsorgskrævende med arbejdslivet (såkaldt sandwichgeneration). Målet vil blive opnået i tværnationalt samarbejde med Laurea Universitet i Finland i form af: udvikling og implementering af en ny løsning og udveksling af information og erfaringer, som vil tilføre projektet merværdi. 01.02.2018-31.01.2021 (36 måneder, kryt. 8).Projektet af projektet vil være 4P-instruktionen og 4P-platformen (IT-værktøjet-4P — miljøet for modtagerne af løsningen):-Arbejdsgivere og arbejdsgiverorganisationer — MERE ADOPTED WORKING POINTS, JST, org. psichologisk SUPPORT, COLLECTION, INTERNATIONAL INTEGRATION TIL PAYMENTER-Førskoleskoler og centre for førskoleundervisning — ASPECT OF Differentiated CARES FORM — Lægeenheder — ASPECT AF differentierede former Projektet vil blive gennemført inden for 6 faser (omfanger). 4): udvikling af en løsning, test, analyse af testresultater, udvikling af den endelige version af løsningen, implementering og implementering anbefalinger.Iværksættelsen af projektet vil gøre det muligt at gennemføre en løsning, der resulterer i minimering af problemer identificeret hos direkte modtagere (vagter fra sandwich generation), dvs. organisatorisk, psykologisk, hvilket resulterer i et fald i erhvervsaktivitet, økonomiske problemer (som følge af for lidt faglig aktivitet) samt livskvalitet. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Scopul proiectului este de a dezvolta și implementa în practică, cu participarea activă a unui partener transnațional (PP), soluții pentru sprijinirea persoanelor care combină îngrijirea copiilor și a persoanelor dependente cu viața profesională (așa-numita generație sandwich), inclusiv dezvoltarea unei platforme inovatoare 4P, care să integreze cooperarea transsectorială, până la 31.1.2021. Proiectul face parte din Subiectul 3 „Dezvoltarea de soluții pentru sprijinirea persoanelor care combină îngrijirea copiilor și persoanele dependente cu viața profesională (așa-numita generație sandwich). Scopul va fi atins în cooperarea transnațională cu Universitatea din Laurea din Finlanda sub forma: dezvoltarea și implementarea unei noi soluții și schimbul de informații și experiență, care vor adăuga valoare proiectului. 01.02.2018-31.01.2021 (36 de luni, kryt. 8).Produsul proiectului va fi instruirea 4P și platforma 4P (instrumentul IT-4P – mediul beneficiarilor soluției):-Angajatori și organizație patronală – MAI MULTE POINTURI DE LUCRU ADOPTATE, JST, org. 4): dezvoltarea unei soluții, testarea, analiza rezultatelor testelor, dezvoltarea versiunii finale a soluției, implementarea și implementarea recomandărilor. Implementarea proiectului va permite implementarea unei soluții care să ducă la minimizarea problemelor identificate la destinatarii direcți (gardieni din generația sandwich), adică organizaționale, psihologice, având ca rezultat o scădere a activității profesionale, probleme financiare (rezultate din prea puțină activitate profesională), precum și calitatea vieții. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Syftet med projektet är att utveckla och genomföra i praktiken, med aktivt deltagande av en transnationell partner (PP), lösningar för stöd till människor som kombinerar omsorg för barn och anhöriga med arbetslivet (s.k. sandwich generation), inklusive utveckling av en innovativ 4P-plattform, som integrerar sektorsövergripande samarbete, senast den 31 januari 2021. Projektet är en del av ämne 3 ”Utveckling av lösningar för att stödja personer som kombinerar barnomsorg och omsorgsbehövande med arbetslivet (s.k. sandwich generation). Målet kommer att uppnås i transnationellt samarbete med Laurea universitet i Finland i form av: utveckling och genomförande av en ny lösning och utbyte av information och erfarenheter, vilket kommer att tillföra mervärde till projektet. 01.02.2018–31.01.2021 (36 månader, kryt. 8).Projektet av projektet kommer att vara 4P-instruktionen och 4P-plattformen (IT-verktyget-4P – miljön för mottagarna av lösningen):- Arbetsgivare och arbetsgivarorganisation – MER ADOPTED WORKING POINTS, JST, org. psichological SUPPORT, COLLECTION, INTERNATIONAL INTEGRATION FÖR PAYMENTS-Förskolor och centrum för förskoleutbildning – ASPECT OF Differentiated CARES FORM – Medicinal Entities – ASPECT OF Differentiated Forms Projektet kommer att genomföras inom 6 faser (täckningar). 4): utveckling av en lösning, testning, analys av testresultat, utveckling av den slutliga versionen av lösningen, genomförande och genomföranderekommendationer.Genomförandet av projektet kommer att möjliggöra genomförandet av en lösning som leder till att problem som identifieras hos direkta mottagare minimeras (vårdnadshavare från sandwichgenerering), dvs. organisatorisk, psykologisk, vilket resulterar i en minskning av yrkesverksamheten, ekonomiska problem (till följd av för lite yrkesverksamhet) samt livskvalitet. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Gdańsk / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
28 February 2021
| |||||||||||||||
| Property / end time: 28 February 2021 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Sustainable and quality employment / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
13 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 13 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 06:40, 13 October 2024
Project Q93823 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | 4P – cross-sectoral initiative to help multigenerational families |
Project Q93823 in Poland |
Statements
1,114,688.81 zloty
0 references
1,182,191.97 zloty
0 references
94.29 percent
0 references
1 February 2018
0 references
28 February 2021
0 references
POLSKIE TOWARZYSTWO EKONOMICZNE - ODDZIAŁ W BYDGOSZCZY
0 references
Celem projektu jest wypracowanie i wdrożenie do praktyki, przy aktywnym udziale partnera ponadnarodowego (PP), rozwiązań na rzecz wsparcia dla osób łączących opiekę nad dziećmi i osobami zależnymi z życiem zawodowym (tzw. pokolenie sandwich generation), w tym opracowanie innowacyjnej Platformy 4P, integrującej współpracę międzysektorową, do 31.01.2021r. Projekt wpisuje się w Temat 3 "Wypracowanie rozwiązań na rzecz wsparcia dla osób łączących opiekę nad dziećmi i osobami zależnymi z życiem zawodowym (tzw. pokolenie sandwich generation)".Cel zostanie osiągnięty we współpracy ponadnarodowej z Laurea University z Finlandiiw formie: wypracowanie i wdrożenie nowego rozwiązania oraz wymiana informacji i doświadczeń, co stanowić będzie wartość dodaną projektu.Okres realizacji proj. 01.02.2018-31.01.2021 (36m-cy, kryt. 8).Produktem projektu będzie Instrukcja 4P i platforma 4P(narzędzie informatyczne-4P – otoczenie beneficjentów rozwiązania):-Pracodawcy i organizacja pracodawców – BARDZIEJ PRZYJAZNE MIEJSCE PRACY, DOSTOSOWANE DO BARIER I PROBLEMÓW OPIEKUNA -Pomoc społeczna i instytucjeintegracji społecznej, JST, org. pozarządowe – ZINTEGROWANA INFORMACJA O FORMACH WSPARCIA („MENEDŻER OPIEKUNA”), WSPARCIE PSYCHOLOGICZNE, SZKOLENIA, INTEGRACJA MIĘDZYSEKTOROWA NA RZECZ WSPARCIA OPIEKUNÓW-Przedszkola i ośrodki wychowania przedszkolnego – ASPEKT ZRÓŻNICOWANYCH FORM OPIEKI-Podmioty lecznicze – ASPEKT ZRÓŻNICOWANYCH FORM OPIEKIProjekt zostanie zrealizowany w ramach 6 faz(kryt. 4): opracowanie rozwiązania, testowanie, analiza wyników testu, opracowanie wersji finalnej rozwiązania, wdrożenie i rekomendacje wdrożeniowe.Zrealizowanie projektu pozwoli na wdrożenie rozwiązania skutkującegozminimalizowaniem problemów zidentyfikowanych u bezpośrednich odbiorców (opiekunów z sandwich generation), tzn. organizacyjnych, psychologicznych, skutkującychspadkiem aktywności zawodowej,problemów finansowych (wynikających ze zbyt małej aktywności zawodowej), jak równieżjakości życia. (Polish)
0 references
The aim of the project is to develop and implement into practice, with the active participation of a supranational partner (PP), solutions for support for people connecting childcare and dependents with professional life (the so-called sandwich generation generation), including the development of an innovative Platform 4P, integrating cross-sectoral cooperation by 31.01.2021. The project fits into topic 3 “Developing solutions to support people who combine childcare and dependents with working life (the so-called sandwich generation generation)”.The aim will be achieved in transnational cooperation with Laurea University in Finland in the form of: developing and implementing a new solution and exchanging information and experiences, which will be the added value of the project. 01.02.2018-31.01.2021 (36 m, crit. 8).The project will be carried out by Instructions 4P and platform 4P(IT-tool-4P – the environment of beneficiaries of the solution):-Employers and employers’ organisation – PERSONAL WORDS OF WORDS, adapted to the BARIER AND PROBLEMs of the caregiver – Social assistance and institutions of social integration, JST, org. 4): developing a solution, testing, analysing the results of the test, developing the final version of the solution, implementation and implementation recommendations.The implementation of the project will allow implementation of a solution resulting in minimising problems identified in direct recipients (professional caregivers from sandwich generation), i.e. organizational, psychological, resulting in a decline in professional activity, financial problems (resulting from insufficient professional activity), as well as quality of life. (English)
15 October 2020
0.7752992086450626
0 references
L’objectif du projet est de développer et de mettre en œuvre dans la pratique, avec la participation active d’un partenaire transnational (PP), des solutions de soutien aux personnes qui combinent la prise en charge des enfants et des personnes à charge avec la vie professionnelle (génération dite sandwich), y compris le développement d’une plateforme 4P innovante, intégrant la coopération intersectorielle, d’ici le 31.1.2021. Le projet fait partie du thème 3 «Développement de solutions pour soutenir les personnes qui combinent la garde d’enfants et les personnes à charge avec la vie professionnelle (ce que l’on appelle la génération de sandwichs). L’objectif sera atteint dans le cadre d’une coopération transnationale avec l’Université de Laurea en Finlande sous la forme: développement et mise en œuvre d’une nouvelle solution et échange d’informations et d’expériences qui apporteront une valeur ajoutée au projet. 01.02.2018-31.01.2021 (36 mois, kryt. 8).Le produit du projet sera l’instruction 4P et la plate-forme 4P (l’outil informatique-4P — l’environnement des bénéficiaires de la solution):-Employeurs et organisations patronales — POINTS DE TRAVAIL PLUS ADOPTED, JST, org. soutien psichologique, COLLECTION, INTÉGRATION INTERNATIONALE POUR LES PAIEMENTS — Les écoles et les centres d’enseignement préscolaire — ASPECT OF Differentiated CARES FORM — Entités médicinales — ASPECT DES formes différenciées Le projet sera mis en œuvre en 6 phases (couverture). 4): développement d’une solution, test, analyse des résultats des tests, élaboration de la version finale de la solution, mise en œuvre et recommandations de mise en œuvre.La mise en œuvre du projet permettra la mise en œuvre d’une solution qui permettra de minimiser les problèmes identifiés chez les bénéficiaires directs (gardiens de la génération sandwich), c’est-à-dire organisationnels, psychologiques, entraînant une diminution de l’activité professionnelle, des problèmes financiers (résultant d’une activité professionnelle trop faible), ainsi que la qualité de vie. (French)
1 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, unter aktiver Beteiligung eines transnationalen Partners (PP) Lösungen zur Unterstützung von Menschen, die Betreuung von Kindern und Angehörigen mit dem Arbeitsleben kombinieren (sogenannte Sandwich-Generation), zu entwickeln und in die Praxis umzusetzen, einschließlich der Entwicklung einer innovativen 4P-Plattform, die sektorübergreifende Zusammenarbeit integriert, bis zum 31.1.2021. Das Projekt ist Teil des Themas 3 „Entwicklung von Lösungen zur Unterstützung von Menschen, die Kinderbetreuung und Angehörige mit dem Arbeitsleben verbinden (sogenannte Sandwich-Generation).Das Ziel wird in transnationaler Zusammenarbeit mit der Universität Laurea in Finnland in Form von: Entwicklung und Implementierung einer neuen Lösung und Austausch von Informationen und Erfahrungen, die dem Projekt einen Mehrwert verleihen. 01.02.2018 – 31.1.2021 (36 Monate, kryt. 8).Das Produkt des Projekts ist die 4P-Unterweisung und die 4P-Plattform (das IT-Tool-4P – das Umfeld der Begünstigten der Lösung):-Arbeitgeber und Arbeitgeberorganisation – MEHR ADOPTED WORKING POINTS, JST, org. psichological SUPPORT, COLLECTION, INTERNATIONAL INTEGRATION FOR PAYMENTS-Vorschulen und Zentren der Vorschulbildung – ASPECT OF Differentiated CARES FORM – Medicinal Entities – ASPECT OF Differentiated Forms 4): Entwicklung einer Lösung, Erprobung, Analyse der Testergebnisse, Entwicklung der finalen Version der Lösung, Umsetzungs- und Umsetzungsempfehlungen.Die Umsetzung des Projekts ermöglicht die Umsetzung einer Lösung, die zur Minimierung von Problemen führt, die bei direkten Empfängern (Betreuer von Sandwich-Generierung) identifiziert werden, d. h. organisatorische, psychologische, was zu einer Abnahme der beruflichen Tätigkeit, finanziellen Problemen (aus zu wenig beruflicher Tätigkeit) sowie zur Lebensqualität führt. (German)
7 December 2021
0 references
Het doel van het project is het ontwikkelen en implementeren in de praktijk, met de actieve deelname van een transnationale partner (PP), oplossingen voor ondersteuning voor mensen die zorg voor kinderen en hulpbehoevenden combineren met het beroepsleven (zogenaamde sandwichgeneratie), met inbegrip van de ontwikkeling van een innovatief 4P-platform, integratie van sectoroverschrijdende samenwerking, uiterlijk op 31.1.2021. Het project maakt deel uit van Onderwerp 3 „Ontwikkeling van oplossingen ter ondersteuning van mensen die kinderopvang en afhankelijke personen combineren met het beroepsleven (zogenaamde sandwichgeneratie).Het doel zal worden bereikt in transnationale samenwerking met Laurea University in Finland in de vorm van: ontwikkeling en implementatie van een nieuwe oplossing en uitwisseling van informatie en ervaring, die waarde toevoegen aan het project. 01.02.2018-31.01.2021 (36 maanden, kryt. 8).Het product van het project is de 4P-instructie en het 4P-platform (het IT-instrument-4P — de omgeving van de begunstigden van de oplossing):-Werkgevers en werkgeversorganisatie — MEER ADOPTED WORKING POINTS, JST, org. psichological SUPPORT, COLLECTION, INTERNATIONAL INTEGRATION FOR PAYMENTS-Preschools en centra voor kleuteronderwijs — ASPECT OF differentiated CARES FORM — Medicinal Entities — ASPECT OF differentiated Forms Het project zal worden uitgevoerd binnen 6 fasen(dekking). 4): ontwikkeling van een oplossing, testen, analyse van testresultaten, ontwikkeling van de definitieve versie van de oplossing, uitvoering en uitvoeringsaanbevelingen.De uitvoering van het project zal de implementatie van een oplossing mogelijk maken die resulteert in het minimaliseren van problemen die zijn vastgesteld bij directe ontvangers (beschermers van sandwichgeneratie), d.w.z. organisatorisch, psychologisch, resulterend in een afname van de beroepsactiviteit, financiële problemen (als gevolg van te weinig professionele activiteit), evenals de kwaliteit van leven. (Dutch)
16 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di sviluppare e attuare in pratica, con la partecipazione attiva di un partner transnazionale (PP), soluzioni di sostegno per le persone che combinano l'assistenza per i bambini e le persone a carico con la vita lavorativa (la cosiddetta generazione di sandwich), compreso lo sviluppo di un'innovativa piattaforma 4P, integrando la cooperazione intersettoriale, entro il 31.1.2021. Il progetto fa parte del tema 3 "Sviluppo di soluzioni per sostenere le persone che combinano l'assistenza all'infanzia e le persone a carico con la vita lavorativa (la cosiddetta generazione di sandwich).L'obiettivo sarà raggiunto in cooperazione transnazionale con la Laurea University in Finlandia sotto forma di: sviluppo e realizzazione di una nuova soluzione e scambio di informazioni ed esperienze, che aggiungeranno valore al progetto. 01.02.2018-31.01.2021 (36 mesi, kryt. 8).Il prodotto del progetto sarà l'istruzione 4P e la piattaforma 4P (lo strumento informatico-4P — l'ambiente dei beneficiari della soluzione):-Datori di lavoro e organizzazione dei datori di lavoro — PIÙ ADOTTATI PUNTI DI LAVORO, JST, org. 4): sviluppo di una soluzione, test, analisi dei risultati dei test, sviluppo della versione finale della soluzione, implementazione e implementazione delle raccomandazioni.L'implementazione del progetto consentirà l'implementazione di una soluzione con conseguente riduzione al minimo dei problemi individuati nei destinatari diretti (guardiani della generazione di sandwich), ovvero organizzativi, psicologici, con conseguente diminuzione dell'attività professionale, problemi finanziari (risultati da un'attività professionale troppo scarsa), nonché qualità della vita. (Italian)
16 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es desarrollar e implementar en la práctica, con la participación activa de un socio transnacional (PP), soluciones de apoyo a las personas que combinan el cuidado de niños y personas dependientes con la vida laboral (la llamada generación de sándwiches), incluido el desarrollo de una plataforma 4P innovadora, que integre la cooperación intersectorial, antes del 31.1.2021. El proyecto forma parte de la asignatura 3 «Desarrollo de soluciones para apoyar a las personas que combinan el cuidado de niños y los dependientes con la vida laboral (la llamada generación de sándwiches).El objetivo se logrará en cooperación transnacional con la Universidad de Laurea en Finlandia en la forma de: desarrollo e implementación de una nueva solución e intercambio de información y experiencia, lo que agregará valor al proyecto. 01.02.2018-31.01.2021 (36 meses, kryt. 8).El producto del proyecto será la instrucción 4P y la plataforma 4P (la herramienta de TI-4P — el entorno de los beneficiarios de la solución):-Empleadores y organizaciones patronales — MÁS PUNTOS DE TRABAJO ADOPTADO, JST, org. Psichological SUPPORT, COLLECTION, INTEGRACIÓN INTERNACIONAL PARA PAYMENTS-Preescolares y centros de educación preescolar — ASPECT OF Differentiated CARES FORM — Entidades Medicinales — ASPECT OF Differentiated Forms El proyecto se ejecutará dentro de 6 fases (cubriendo). 4): desarrollo de una solución, pruebas, análisis de los resultados de las pruebas, desarrollo de la versión final de la solución, implementación y recomendaciones de implementación. La implementación del proyecto permitirá la implementación de una solución que resulte en minimizar los problemas identificados en los destinatarios directos (guardianes de la generación de sándwiches), es decir, organizacional, psicológico, resultando en una disminución de la actividad profesional, problemas financieros (resultados de muy poca actividad profesional), así como calidad de vida. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Projekti eesmärk on töötada välja ja rakendada praktikas riikidevahelise partneri aktiivse osalusega lahendusi, et toetada inimesi, kes ühendavad laste ja ülalpeetavate eest hoolitsemise tööeluga (nn võilepapõlvkond), sealhulgas töötada välja uuenduslik 4P platvorm, mis integreerib valdkondadevahelist koostööd, 31. jaanuariks 2021. Projekt on osa teemast 3 „lahenduste väljatöötamine, et toetada inimesi, kes ühendavad lapsehoiu ja ülalpeetavad tööeluga (nn võileipõlvkond). Eesmärk saavutatakse riikidevahelises koostöös Laurea Ülikooliga Soomes: uue lahenduse väljatöötamine ja rakendamine ning teabe ja kogemuste vahetamine, mis annab projektile lisaväärtust. 01.02.2018–31.01.2021 (36 kuud, kryt. 8). Projekti tulemus on 4P juhendamine ja 4P platvorm (IT-vahend-4P – lahenduse kasusaajate keskkond):- Tööandjad ja tööandjate organisatsioon – rohkem avatud tööpakkumisi, JST, org. psichological SUPPORT, COLLECTION, INTERNATIONAL INTEGRATION for PAYMENTS-Eelkoolieelsed koolieelsed koolieelsed koolieelsed koolid ja keskused – diferentseeritud CARES FORM – Raviüksused – diferentseeritud vormide ASPECT. Projekt viiakse ellu 6 etapis(hõlmades). 4): lahenduse väljatöötamine, testimine, katsetulemuste analüüsimine, lahenduse lõpliku versiooni väljatöötamine, rakendamine ja rakendamise soovitused.Projekti rakendamine võimaldab rakendada lahendust, mille tulemusena minimeeritakse otsestel vastuvõtjatel (võileivapõlvkonna valvurid) tuvastatud probleeme, st organisatsioonilist, psühholoogilist, mille tulemuseks on kutsetegevuse vähenemine, finantsprobleemid (mis tulenevad liiga väikesest kutsealasest tegevusest) ja elukvaliteet. (Estonian)
13 August 2022
0 references
Projekto tikslas – iki 2021 m. sausio 31 d., aktyviai dalyvaujant tarptautiniam partneriui (PP), parengti ir praktiškai įgyvendinti sprendimus, kaip remti žmones, derinančius vaikų ir išlaikomų asmenų priežiūrą ir profesinį gyvenimą (vadinamoji sumuštinių karta), įskaitant novatoriškos 4P platformos, apimančios tarpsektorinį bendradarbiavimą, kūrimą. Projektas yra 3 temos „Sprendimų, skirtų padėti vaikams ir išlaikomiems asmenims derinti profesinį gyvenimą, kūrimas“ (vadinamoji sumuštinių karta). Tikslas bus pasiektas bendradarbiaujant su Laurea universitetu Suomijoje: naujo sprendimo kūrimas ir įgyvendinimas bei keitimasis informacija ir patirtimi, kurie suteiks projektui pridėtinės vertės. 01.02.2018–31.01.2021 (36 mėnesiai, kryt. 8).Projekto rezultatas bus 4P instrukcija ir 4P platforma (IT priemonė-4P – sprendimo naudos gavėjų aplinka):-Darbdavių ir darbdavių organizacija – DAUGIAU PRIĖMIMO DARBO POINTAI, JST, org. psichologinė parama, COLLECTION, INTERNATIONAL INTEGRATION FOR PAYMENTS – ikimokyklinio ugdymo centrai ir ikimokyklinio ugdymo centrai – ASPECT OF Diferencijuotų PRIEŽIŪROS FORMŲ – Medicinos subjektai – Diferencijuotų formų ASPECT projektas bus įgyvendintas per 6 etapus (apimtys). 4): sprendimo kūrimas, testavimas, testavimo rezultatų analizė, galutinės sprendimo versijos kūrimas, įgyvendinimo ir įgyvendinimo rekomendacijos.Projekto įgyvendinimas leis įgyvendinti sprendimą, leidžiantį sumažinti tiesioginių gavėjų (sumuštinių kartos globėjų) nustatytas problemas, t. y. organizacines, psichologines, dėl kurių sumažėja profesinė veikla, finansinės problemos (dėl per mažos profesinės veiklos), taip pat gyvenimo kokybė. (Lithuanian)
13 August 2022
0 references
Cilj projekta je razviti i provesti u praksi, uz aktivno sudjelovanje transnacionalnog partnera, rješenja za potporu ljudima koji kombiniraju skrb o djeci i uzdržavanim osobama s radnim životom (takozvana generacija sendviča), uključujući razvoj inovativne platforme 4P, integrirajući međusektorsku suradnju, do 31. siječnja 2021. Projekt je dio predmeta 3 „Razvoj rješenja za podršku ljudima koji kombiniraju skrb o djeci i uzdržavane osobe s radnim životom (tzv. generacija sendviča). Cilj će se postići u transnacionalnoj suradnji sa Sveučilištem Laurea u Finskoj u obliku: razvoj i implementacija novog rješenja i razmjena informacija i iskustava, što će dodati vrijednost projektu. 01.02.2018 – 31.1.2021 (36 mjeseci, kryt. 8).Proizvod projekta bit će 4P instrukcija i 4P platforma (IT alat-4P – okoliš korisnika rješenja): – Poslodavci i organizacija poslodavaca – VIŠE ADOPTED WORKING POINTS, JST, org. psichological SUPPORT, COLECTION, INTERNATIONAL INTEGRATION FOR PAYMENTS – Predškole i centri predškolskog odgoja – ASPECT OF Differentiated CARES FORM – Lijekovi – ASPECT OF Differentiated Forms Projekt će se provoditi u 6 faza (obuhvaćanja). 4): razvoj rješenja, testiranje, analiza rezultata ispitivanja, izrada konačne verzije rješenja, implementacija i implementacija preporuka.Provedba projekta omogućit će implementaciju rješenja koje će rezultirati minimiziranjem problema identificiranih kod izravnih primatelja (skrbnika iz generacije sendviča), odnosno organizacijskih, psiholoških, što rezultira smanjenjem profesionalne aktivnosti, financijskim problemima (rezultatima premalo profesionalne aktivnosti), kao i kvalitetom života. (Croatian)
13 August 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η ανάπτυξη και εφαρμογή στην πράξη, με την ενεργό συμμετοχή ενός διακρατικού εταίρου (ΔΣ), λύσεων για την υποστήριξη ατόμων που συνδυάζουν τη φροντίδα παιδιών και εξαρτώμενων ατόμων με την επαγγελματική ζωή (η λεγόμενη γενιά σάντουιτς), συμπεριλαμβανομένης της ανάπτυξης μιας καινοτόμου 4Π Πλατφόρμας, ενσωματώνοντας τη διατομεακή συνεργασία, έως τις 31.1.2021. Το έργο εντάσσεται στο θέμα 3 «Ανάπτυξη λύσεων για τη στήριξη των ατόμων που συνδυάζουν την παιδική φροντίδα και τα εξαρτώμενα άτομα με την επαγγελματική ζωή (η λεγόμενη γενιά σάντουιτς). Ο στόχος θα επιτευχθεί σε διακρατική συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Laurea στη Φινλανδία με τη μορφή: ανάπτυξη και εφαρμογή μιας νέας λύσης και ανταλλαγή πληροφοριών και εμπειριών, οι οποίες θα προσδώσουν αξία στο έργο. 01.02.2018 — 31.1.2021 (36 μήνες, kryt. 8).Το προϊόν του έργου θα είναι η οδηγία 4P και η πλατφόρμα 4P (το εργαλείο πληροφορικής-4P — το περιβάλλον των δικαιούχων της λύσης):-Εργοδότες και οργάνωση εργοδοτών — ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ, JST, org. Ψιχολογική Υποστήριξη, ΣΥΛΛΟΓΗ, ΔΙΕΘΝΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΓΙΑ ΠΛΗΡΩΜΕΣ-Προσχολεία και Κέντρα Προσχολικής Εκπαίδευσης — ASPECT OF Differentiated CARES FORM — Medicinal Entities — ASPECT of Differentiated Forms Το έργο θα υλοποιηθεί εντός 6 φάσεων (καλύψεις). 4): η υλοποίηση του έργου θα επιτρέψει την υλοποίηση μιας λύσης που θα έχει ως αποτέλεσμα την ελαχιστοποίηση των προβλημάτων που εντοπίζονται στους άμεσους παραλήπτες (κηδεμόνες από τη δημιουργία σάντουιτς), δηλαδή οργανωτικά, ψυχολογικά, με αποτέλεσμα τη μείωση της επαγγελματικής δραστηριότητας, οικονομικά προβλήματα (που προκύπτουν από πολύ μικρή επαγγελματική δραστηριότητα), καθώς και την ποιότητα ζωής. (Greek)
13 August 2022
0 references
Cieľom projektu je rozvíjať a implementovať do praxe s aktívnou účasťou nadnárodného partnera (PP) riešenia na podporu ľudí, ktorí kombinujú starostlivosť o deti a závislé osoby s pracovným životom (tzv. sendvičová generácia), vrátane rozvoja inovačnej platformy 4P, ktorá integruje medzisektorovú spoluprácu, do 31.1.2021. Projekt je súčasťou predmetu 3 „Rozvoj riešení na podporu ľudí, ktorí kombinujú starostlivosť o deti a závislé osoby s pracovným životom (tzv. sendvičová generácia). Cieľ sa dosiahne v nadnárodnej spolupráci s Univerzitou Laurea vo Fínsku vo forme: vývoj a implementácia nového riešenia a výmena informácií a skúseností, ktoré prinesú hodnotu projektu. 01.02.2018 – 31.1.2021 (36 mesiacov, článok. 8).Produktom projektu bude inštrukcia 4P a platforma 4P (IT nástroj-4P – prostredie príjemcov riešenia):-Zamestnávatelia a organizácia zamestnávateľov – VIAC ADOPTED WORKING POINTS, JST, org. psichological SUPPORT, COLLECTION, INTERNATIONAL INTEGRATION FOR PAYMENTS-Preschools a centrá predškolského vzdelávania – ASPECT OF Diferenciated CARES FORM – Liečivé subjekty – ASPECT OF Diferenciated Forms Projekt bude realizovaný v rámci 6 fáz (pokrytí). 4): vývoj riešenia, testovanie, analýza výsledkov testov, vývoj konečnej verzie riešenia, implementácia a implementačné odporúčania.Vykonávanie projektu umožní realizáciu riešenia, ktorého výsledkom je minimalizácia problémov identifikovaných u priamych príjemcov (strážcov zo sendvičovej generácie), t. j. organizačné, psychologické, čo má za následok zníženie odbornej činnosti, finančné problémy (vyplývajúce z príliš malej odbornej činnosti), ako aj kvalitu života. (Slovak)
13 August 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on kehittää ja toteuttaa käytännössä yhdessä kansainvälisen kumppanin kanssa ratkaisuja, joilla tuetaan lasten ja huollettavien hoidon yhdistämistä työelämään (ns. sandwich-sukupolvi), mukaan lukien innovatiivisen 4P-foorumin kehittäminen, jossa yhdistetään monialaista yhteistyötä, 31.1.2021 mennessä. Hanke on osa aihetta 3 ”Rakennusratkaisujen kehittäminen lastenhoidon ja huollettavien yhdistämiseksi työelämään (ns. voileipäsukupolvi). Tavoite saavutetaan kansainvälisessä yhteistyössä Laurean yliopiston kanssa seuraavasti: uuden ratkaisun kehittäminen ja toteuttaminen sekä tietojen ja kokemusten vaihto, mikä tuo lisäarvoa hankkeelle. 01.02.2018–31.01.2021 (36 kuukautta, kryt. 8).Hankkeen tuloksena on 4P-ohje ja 4P-alusta (IT-työkalu-4P – ratkaisun edunsaajien ympäristö):-työnantajat ja työnantajajärjestöt – LISÄÄ HYVÄKSYTTÄJÄT, JST, org. psichological SUPPORT, COLLECTION, INTERNATIONAL INTEGRATION FOR PAYMENTS-esikoulut ja esiopetuksen keskukset – ASPECT OF Differentiated CARES FORM – Medicinal Entities – ASPECT OF Differentiated Entities – ASPECT OF Differentiated Forms – ASPECT OF Differentiated Entities – ASPECT OF Differentiated Forms. 4): ratkaisun kehittäminen, testaus, testitulosten analysointi, ratkaisun lopullisen version kehittäminen, toteutus ja toteutussuositukset. Hankkeen toteuttaminen mahdollistaa sellaisen ratkaisun toteuttamisen, jolla minimoidaan välittömissä vastaanottajissa (voileipäsukupolven suojelijat) havaitut ongelmat eli organisatorinen, psykologinen, mikä johtaa ammatillisen toiminnan vähenemiseen, taloudellisiin ongelmiin (jotka johtuvat liian vähäisestä ammatillisesta toiminnasta) sekä elämänlaatuun. (Finnish)
13 August 2022
0 references
A projekt célja, hogy egy transznacionális partner (PP) aktív részvételével olyan megoldásokat dolgozzon ki és valósítson meg a gyakorlatban, amelyek a gyermekek és az eltartottak gondozását a munka világával ötvöző személyek támogatására irányulnak (úgynevezett szendvicstermelés), beleértve az ágazatközi együttműködést integráló innovatív 4P platform 2021. január 31-ig történő kidolgozását. A projekt része a 3. tantárgynak „A gyermekgondozást és az eltartottakat a munka világával ötvöző megoldások fejlesztése” (úgynevezett szendvicsgeneráció).A cél a finn Laurea Egyetemmel folytatott transznacionális együttműködésben valósul meg a következők formájában: új megoldás kidolgozása és megvalósítása, valamint információ- és tapasztalatcsere, ami hozzáadott értéket teremt a projekt számára. 2018.02.01.–2021.01.31. (36 hónap, kryt. 8).A projekt terméke a 4P utasítás és a 4P platform (az informatikai eszköz-4P – a megoldás kedvezményezettjeinek környezete):-Munkaadók és munkaadói szervezet – TÖBB ELFOGADTA MUNKADÁSI PONTOK, JST, org. psichological SUPPORT, COLLECTION, INTERNATIONAL INTEGRATION for PAYMENTS-Előiskolák és központok az óvodai nevelésben – Különféle CARES FORMOK – Orvosi szervezetek – Különféle formák – A projekt 6 szakaszon belül kerül megvalósításra. 4): megoldás kidolgozása, tesztelése, a teszteredmények elemzése, a megoldás végleges változatának kidolgozása, megvalósítási és megvalósítási ajánlások kidolgozása.A projekt megvalósítása lehetővé teszi egy olyan megoldás megvalósítását, amely a közvetlen címzetteknél (szendvicsgenerációs gondnokok) azonosított problémák minimalizálását eredményezi, azaz szervezeti, pszichológiai, a szakmai tevékenység csökkenését eredményező, pénzügyi problémákat (túl kevés szakmai tevékenységből eredően), valamint az életminőséget. (Hungarian)
13 August 2022
0 references
Cílem projektu je rozvíjet a implementovat do praxe, za aktivní účasti nadnárodního partnera (PP), řešení na podporu osob kombinujících péči o děti a závislé osoby s pracovním životem (tzv. sendvičová generace), včetně rozvoje inovativní 4P platformy integrující meziodvětvovou spolupráci, do 31. 1. 2021. Projekt je součástí Předmětu 3 „Rozvoj řešení na podporu lidí, kteří kombinují péči o děti a závislé osoby s pracovním životem (tzv. sendvičová generace).Cílem bude dosaženo v nadnárodní spolupráci s Laurea University ve Finsku v podobě: vývoj a realizace nového řešení a výměny informací a zkušeností, které projektu přinesou přidanou hodnotu. 01.02.2018–31.01.2021 (36 měsíců, kryt. 8).Výsledkem projektu bude 4P instrukce a 4P platforma (IT nástroj-4P – prostředí příjemců řešení):-Zaměstnavatelé a organizace zaměstnavatelů – VÍCE PŘIJATO WORKING POINTS, JST, org. psichological SUPPORT, COLLECTION, INTERNATIONAL INTEGRATION PRO PAYMENTS – Předškolní školy a centra předškolního vzdělávání – SPOLEČNOSTI diferencovaných CARES FORM – Medicinal Entities – ASPECT of Differentiated Forms 4): vývoj řešení, testování, analýza výsledků testů, vývoj konečné verze řešení, implementace a implementace doporučení.Provádění projektu umožní implementaci řešení, které povede k minimalizaci problémů zjištěných u přímých příjemců (strážci z generace sendvičů), tj. organizační, psychologické, což povede ke snížení odborné činnosti, finančním problémům (výsledkem příliš nízké odborné činnosti), jakož i kvality života. (Czech)
13 August 2022
0 references
Projekta mērķis ir izstrādāt un īstenot praksē, aktīvi piedaloties transnacionālam partnerim (PP), atbalsta risinājumus cilvēkiem, kas bērnu un apgādājamo aprūpi apvieno ar darba dzīvi (tā sauktā sviestmaižu paaudze), ieskaitot inovatīvas 4P platformas izstrādi, integrējot starpnozaru sadarbību, līdz 2021. gada 31. janvārim. Projekts ir daļa no 3. temata “Atrisinājumu izstrāde, lai atbalstītu cilvēkus, kas apvieno bērnu aprūpi un apgādājamos ar darba dzīvi (tā sauktā sviestmaižu paaudze). Mērķis tiks sasniegts transnacionālā sadarbībā ar Laurea Universitāti Somijā: jauna risinājuma izstrāde un ieviešana, kā arī informācijas un pieredzes apmaiņa, kas dos pievienoto vērtību projektam. 01.02.2018–31.01.2021 (36 mēneši, kryt. 8).Projekta produkts būs 4P instrukcija un 4P platforma (IT rīks-4P — risinājuma saņēmēju vide):- Darba devēju un darba devēju organizācija — VAIRĀK PIEŅEMTS DARBA DARBA POINTS, JST, org. psiholoģiskā ATBALSTS, KOLEKCIJAS, INTERNATIONAL INTEGRATION for PAYMENTS — Pirmsskolas un pirmsskolas izglītības centri — ASPECT OF Diferentiated CARES FORM — Medicīniskās struktūras — Diferencētu formu ASPECTECT Projekts tiks īstenots 6 posmos (apskatos). 4): risinājuma izstrāde, testēšana, testa rezultātu analīze, risinājuma galīgās versijas izstrāde, ieviešanas un ieviešanas ieteikumi.Projekta īstenošana ļaus īstenot risinājumu, kā rezultātā līdz minimumam samazinās problēmas, kas konstatētas tiešajiem saņēmējiem (aizbildņiem no sviestmaižu paaudzes), t. i., organizatoriskā, psiholoģiskā, kā rezultātā samazinās profesionālā darbība, finansiālās problēmas (kas izriet no pārāk mazas profesionālās darbības), kā arī dzīves kvalitāte. (Latvian)
13 August 2022
0 references
Is é is aidhm don tionscadal réitigh a fhorbairt agus a chur chun feidhme go praiticiúil, le rannpháirtíocht ghníomhach ó chomhpháirtí trasnáisiúnta (PP), chun tacaíocht a thabhairt do dhaoine a chomhcheanglaíonn cúram do leanaí agus do chleithiúnaithe leis an saol oibre (glúin ceapaire mar a thugtar air), lena n-áirítear Ardán nuálach 4P a fhorbairt, lena gcomhtháthófar comhar trasearnála, faoin 31.1.2021. Tá an tionscadal mar chuid d’Ábhar 3 “Réitigh a fhorbairt chun tacú le daoine a chomhcheanglaíonn cúram leanaí agus cleithiúnaithe leis an saol oibre (glúin ceapairí mar a thugtar orthu). Bainfear an aidhm amach i gcomhar trasnáisiúnta le hOllscoil Laurea san Fhionlainn sna foirmeacha seo a leanas: forbairt agus cur i bhfeidhm réiteach nua agus malartú faisnéise agus taithí, rud a chuirfidh le luach an tionscadail. 01.02.2018-31.01.2021 (36 mhí, kryt. 8).Is é an toradh a bheidh ar an tionscadal an treoir 4P agus an t-ardán 4P (an uirlis TF-4P — timpeallacht thairbhithe an réitigh):-Eagraíocht na bhFostóirí agus na bhfostóirí — POINTS OIBRE ADOPTED OIBRE, JST, org. PSICHOLOGICAL supPORT, COLLECTION, INTEGATION INTERNATIONAL DO PAYMENTS-Preschools agus ionaid oideachais réamhscoile — ASPECT OF CÚRSAÍ Difreáilte FORM — Eintitis Íocshláinte — ASPECT OF Foirmeacha Difreáilte. 4): forbairt ar réiteach, tástáil, anailís ar thorthaí tástála, forbairt ar an leagan deiridh den réiteach, cur i bhfeidhm agus moltaí cur i bhfeidhm.Le cur i bhfeidhm an tionscadail, beifear in ann réiteach a chur i bhfeidhm a mbeidh mar thoradh air fadhbanna a aithníodh i bhfaighteoirí díreacha a íoslaghdú (caomhnóirí ó ghlúin ceapairí), i.e. eagrúcháin, síceolaíoch, agus mar thoradh air sin beidh laghdú ar ghníomhaíocht ghairmiúil, fadhbanna airgeadais (mar thoradh ar ghníomhaíocht ghairmiúil róbheag), chomh maith le cáilíocht na beatha. (Irish)
13 August 2022
0 references
Cilj projekta je do 31. januarja 2021 z aktivnim sodelovanjem transnacionalnega partnerja (PP) razviti in izvajati rešitve za podporo ljudem, ki združujejo varstvo otrok in vzdrževanih oseb z poklicnim življenjem (t. i. sendvič generacija), vključno z razvojem inovativne platforme 4P, ki vključuje medsektorsko sodelovanje. Projekt je del predmeta 3 „Razvoj rešitev za podporo ljudem, ki združujejo otroško varstvo in vzdrževane osebe z delovnim življenjem (t. i. sendvič generacija). Cilj bo dosežen v transnacionalnem sodelovanju z Univerzo Laurea na Finskem v obliki: razvoj in implementacija nove rešitve ter izmenjava informacij in izkušenj, ki bodo projektu dodale vrednost. 01.02.2018–31.01.2021 (36 mesecev, kryt. 8).Izdelek projekta bo pouk 4P in platforma 4P (informacijsko orodje-4P – okolje upravičencev rešitve):-delodajalci in organizacija delodajalcev – VEČ SPREJETO DELOVNO PODJETJE, JST, org. psichological SUPPORT, COLLECTION, INTERNATIONAL INTEGRATION FOR PAYMENTS-Predšolski centri in centri predšolske vzgoje – ASPECT OF Diferenciated CARES FORM – Medicinske entitete – ASPECT OF Diferenciated Forms. 4): razvoj rešitve, testiranje, analiza rezultatov testov, razvoj končne različice rešitve, implementacija in implementacija priporočil.Izvajanje projekta bo omogočilo izvedbo rešitve, ki bo imela za posledico zmanjšanje težav, ugotovljenih pri neposrednih prejemnikih (skrbniki iz generacije sendvičev), tj. organizacijsko, psihološko, kar ima za posledico zmanjšanje poklicne dejavnosti, finančne težave (ki izhajajo iz premalo strokovne dejavnosti) in kakovost življenja. (Slovenian)
13 August 2022
0 references
Целта на проекта е да разработи и приложи на практика, с активното участие на транснационален партньор (ПП), решения за подкрепа на хора, които съчетават грижите за деца и зависими лица с професионалния живот (т.нар. поколение сандвичи), включително разработването на иновативна 4P платформа, интегрираща междусекторното сътрудничество, до 31.1.2021 г. Проектът е част от тема 3 „Разработване на решения за подпомагане на хора, които съчетават грижи за деца и зависими с професионалния живот (т.нар. поколение сандвичи). Целта ще бъде постигната в транснационално сътрудничество с Университета Лауреа във Финландия под формата на: разработване и внедряване на ново решение и обмен на информация и опит, които ще добавят стойност към проекта. 01.02.2018—31.01.2021 г. (36 месеца, kryt. 8).Продуктът на проекта ще бъде 4P инструкцията и 4P платформата (ИТ инструмент-4P — средата на бенефициентите на решението):-Работодатели и работодателска организация — ОЩЕ ПРИЕМАНИ РАБОТИ, JST, org. psichological SUPPORT, COLLECTION, INTERNATIONAL INTEGRATION FOR PAYMENTS-Preschools и центрове за предучилищно образование — ASPECT OF differentiated CARES FORM — Medicinal Entities — ASPECT of differentiated Forms Проектът ще бъде реализиран в рамките на 6 фази (обхващания). 4): разработване на решение, тестване, анализ на резултатите от тестовете, разработване на окончателната версия на решението, изпълнение и препоръки за изпълнение.Изпълнението на проекта ще позволи изпълнението на решение, което ще доведе до минимизиране на проблемите, идентифицирани в преките получатели (пазители от генериране на сандвичи), т.е. организационно, психологическо, което води до намаляване на професионалната дейност, финансови проблеми (в резултат на твърде малко професионална дейност), както и качество на живот. (Bulgarian)
13 August 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jiżviluppa u jimplimenta fil-prattika, bil-parteċipazzjoni attiva ta’ sieħeb transnazzjonali (PP), soluzzjonijiet għall-appoġġ għal persuni li jikkombinaw il-kura tat-tfal u d-dipendenti mal-ħajja tax-xogħol (l-hekk imsejħa ġenerazzjoni sandwich), inkluż l-iżvilupp ta’ Pjattaforma 4P innovattiva, li tintegra l-kooperazzjoni transsettorjali, sal-31.1.2021. Il-proġett huwa parti mis-Suġġett 3 “L-iżvilupp ta’ soluzzjonijiet li jappoġġjaw lin-nies li jikkombinaw il-kura tat-tfal u d-dipendenti mal-ħajja tax-xogħol (l-hekk imsejħa ġenerazzjoni sandwich). L-għan se jintlaħaq f’kooperazzjoni transnazzjonali mal-Università ta’ Laurea fil-Finlandja fil-forma ta’: l-iżvilupp u l-implimentazzjoni ta’ soluzzjoni ġdida u skambju ta’ informazzjoni u esperjenza, li se jżidu l-valur tal-proġett. 01.02.2018–31.01.2021 (36 xahar, kryt. 8).Il-prodott tal-proġett se jkun l-istruzzjoni 4P u l-pjattaforma 4P (l-għodda tal-IT-4P — l-ambjent tal-benefiċjarji tas-soluzzjoni):-L-organizzazzjoni ta’ min iħaddem u ta’ min iħaddem — MORE ADOPTED WORKING POINTS, JST, org. Psichological SUPPORT, COLLECTION, INTEGRAZZJONI INTERNAZZJONALI GĦAL PAYMENTI-Preschools u ċentri ta’ edukazzjoni ta’ qabel l-iskola — ASPECT OF Differentiated CARES FORM — Entitajiet Mediċinali — ASPECT TA’ Formoli Differenzjati Il-proġett se jiġi implimentat fi ħdan 6 fażijiet (mhux disponibbli). 4): l-iżvilupp ta’ soluzzjoni, l-ittestjar, l-analiżi tar-riżultati tat-testijiet, l-iżvilupp tal-verżjoni finali tas-soluzzjoni, l-implimentazzjoni u r-rakkomandazzjonijiet ta’ implimentazzjoni. L-implimentazzjoni tal-proġett se tippermetti l-implimentazzjoni ta’ soluzzjoni li tirriżulta fit-tnaqqis tal-problemi identifikati fir-riċevituri diretti (gwardjani mill-ġenerazzjoni sandwich), jiġifieri organizzattivi, psikoloġiċi, li jirriżultaw fi tnaqqis fl-attività professjonali, problemi finanzjarji (li jirriżultaw minn ftit wisq attività professjonali), kif ukoll il-kwalità tal-ħajja. (Maltese)
13 August 2022
0 references
O objetivo do projeto é desenvolver e pôr em prática, com a participação ativa de um parceiro supranacional (PP), soluções de apoio às pessoas que ligam as estruturas de acolhimento de crianças e os dependentes à vida profissional (a chamada geração em sanduíche), incluindo o desenvolvimento de uma plataforma 4P inovadora, que integre a cooperação transetorial até 31.1.2021. O projeto enquadra-se no tópico 3 «Desenvolver soluções para apoiar as pessoas que combinam estruturas de acolhimento de crianças e pessoas dependentes com a vida profissional (a chamada geração sanduíche)». O objetivo será alcançado em cooperação transnacional com a Universidade de Laurea, na Finlândia, sob a forma de: desenvolver e implementar uma nova solução e trocar informações e experiências, o que constituirá o valor acrescentado do projeto. 01.02.2018-31.01.2021 (36 m, crit. 8).O projeto será realizado através das Instruções 4P e da plataforma 4P(IT-tool-4P – o ambiente dos beneficiários da solução):-Organização de empregadores e empregadores – PALAVRAS PESSOAIS DE PALAVRAS, adaptadas ao BARIER E PROBLEMAS do cuidador – Assistência social e instituições de integração social, JST, org. 4): desenvolvimento de uma solução, teste, análise dos resultados do teste, desenvolvimento da versão final da solução, implementação e recomendações de implementação.A implementação do projeto permitirá a implementação de uma solução que resulte na minimização dos problemas identificados nos destinatários diretos (cuidadores profissionais da geração sanduíche), ou seja, organizacional, psicológica, resultando num declínio da atividade profissional, problemas financeiros (resultantes de uma atividade profissional insuficiente), bem como qualidade de vida. (Portuguese)
13 August 2022
0 references
Formålet med projektet er at udvikle og gennemføre i praksis med aktiv deltagelse af en tværnational partner (PP) løsninger til støtte for mennesker, der kombinerer omsorg for børn og omsorgskrævende personer med arbejdslivet (såkaldt sandwichgenerering), herunder udvikling af en innovativ 4P-platform, der integrerer tværsektorielt samarbejde, senest den 31. januar 2021. Projektet er en del af emne 3 "Udvikling af løsninger til støtte for mennesker, der kombinerer børnepasning og omsorgskrævende med arbejdslivet (såkaldt sandwichgeneration). Målet vil blive opnået i tværnationalt samarbejde med Laurea Universitet i Finland i form af: udvikling og implementering af en ny løsning og udveksling af information og erfaringer, som vil tilføre projektet merværdi. 01.02.2018-31.01.2021 (36 måneder, kryt. 8).Projektet af projektet vil være 4P-instruktionen og 4P-platformen (IT-værktøjet-4P — miljøet for modtagerne af løsningen):-Arbejdsgivere og arbejdsgiverorganisationer — MERE ADOPTED WORKING POINTS, JST, org. psichologisk SUPPORT, COLLECTION, INTERNATIONAL INTEGRATION TIL PAYMENTER-Førskoleskoler og centre for førskoleundervisning — ASPECT OF Differentiated CARES FORM — Lægeenheder — ASPECT AF differentierede former Projektet vil blive gennemført inden for 6 faser (omfanger). 4): udvikling af en løsning, test, analyse af testresultater, udvikling af den endelige version af løsningen, implementering og implementering anbefalinger.Iværksættelsen af projektet vil gøre det muligt at gennemføre en løsning, der resulterer i minimering af problemer identificeret hos direkte modtagere (vagter fra sandwich generation), dvs. organisatorisk, psykologisk, hvilket resulterer i et fald i erhvervsaktivitet, økonomiske problemer (som følge af for lidt faglig aktivitet) samt livskvalitet. (Danish)
13 August 2022
0 references
Scopul proiectului este de a dezvolta și implementa în practică, cu participarea activă a unui partener transnațional (PP), soluții pentru sprijinirea persoanelor care combină îngrijirea copiilor și a persoanelor dependente cu viața profesională (așa-numita generație sandwich), inclusiv dezvoltarea unei platforme inovatoare 4P, care să integreze cooperarea transsectorială, până la 31.1.2021. Proiectul face parte din Subiectul 3 „Dezvoltarea de soluții pentru sprijinirea persoanelor care combină îngrijirea copiilor și persoanele dependente cu viața profesională (așa-numita generație sandwich). Scopul va fi atins în cooperarea transnațională cu Universitatea din Laurea din Finlanda sub forma: dezvoltarea și implementarea unei noi soluții și schimbul de informații și experiență, care vor adăuga valoare proiectului. 01.02.2018-31.01.2021 (36 de luni, kryt. 8).Produsul proiectului va fi instruirea 4P și platforma 4P (instrumentul IT-4P – mediul beneficiarilor soluției):-Angajatori și organizație patronală – MAI MULTE POINTURI DE LUCRU ADOPTATE, JST, org. 4): dezvoltarea unei soluții, testarea, analiza rezultatelor testelor, dezvoltarea versiunii finale a soluției, implementarea și implementarea recomandărilor. Implementarea proiectului va permite implementarea unei soluții care să ducă la minimizarea problemelor identificate la destinatarii direcți (gardieni din generația sandwich), adică organizaționale, psihologice, având ca rezultat o scădere a activității profesionale, probleme financiare (rezultate din prea puțină activitate profesională), precum și calitatea vieții. (Romanian)
13 August 2022
0 references
Syftet med projektet är att utveckla och genomföra i praktiken, med aktivt deltagande av en transnationell partner (PP), lösningar för stöd till människor som kombinerar omsorg för barn och anhöriga med arbetslivet (s.k. sandwich generation), inklusive utveckling av en innovativ 4P-plattform, som integrerar sektorsövergripande samarbete, senast den 31 januari 2021. Projektet är en del av ämne 3 ”Utveckling av lösningar för att stödja personer som kombinerar barnomsorg och omsorgsbehövande med arbetslivet (s.k. sandwich generation). Målet kommer att uppnås i transnationellt samarbete med Laurea universitet i Finland i form av: utveckling och genomförande av en ny lösning och utbyte av information och erfarenheter, vilket kommer att tillföra mervärde till projektet. 01.02.2018–31.01.2021 (36 månader, kryt. 8).Projektet av projektet kommer att vara 4P-instruktionen och 4P-plattformen (IT-verktyget-4P – miljön för mottagarna av lösningen):- Arbetsgivare och arbetsgivarorganisation – MER ADOPTED WORKING POINTS, JST, org. psichological SUPPORT, COLLECTION, INTERNATIONAL INTEGRATION FÖR PAYMENTS-Förskolor och centrum för förskoleutbildning – ASPECT OF Differentiated CARES FORM – Medicinal Entities – ASPECT OF Differentiated Forms Projektet kommer att genomföras inom 6 faser (täckningar). 4): utveckling av en lösning, testning, analys av testresultat, utveckling av den slutliga versionen av lösningen, genomförande och genomföranderekommendationer.Genomförandet av projektet kommer att möjliggöra genomförandet av en lösning som leder till att problem som identifieras hos direkta mottagare minimeras (vårdnadshavare från sandwichgenerering), dvs. organisatorisk, psykologisk, vilket resulterar i en minskning av yrkesverksamheten, ekonomiska problem (till följd av för lite yrkesverksamhet) samt livskvalitet. (Swedish)
13 August 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
POWR.04.03.00-00-0010/17
0 references