KPK – Comprehensive Training Programme at PWSIiP in Łomża (Q93400): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Import item from Poland)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(9 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / frlabel / fr
KPK — Programme d’éducation complète au PWSIiP à Łomża
KPK — Programme d’éducation globale à PWSIiP à Łomża
label / delabel / de
KPK – Umfassendes Bildungsprogramm am PWSIiP in Łomża
KPK – Umfassendes Bildungsprogramm bei PWSIiP in Łomża
label / nllabel / nl
KPK — Uitgebreid onderwijsprogramma bij PWSIiP in Łomża
KPK — Comprehensive Education Programme bij PWSIiP in Łomża
label / itlabel / it
KPK — Programma di istruzione globale presso il PWSIiP di Łomża
KPK — Programma educativo completo presso il PWSIiP di Łomża
label / eslabel / es
KPK — Programa de educación integral en PWSIiP en Łomża
KPK — Programa de Educación Integral en PWSIiP en Łomża
label / etlabel / et
KPK põhjalik koolitusprogramm PWSIiP Åomża
KPK – terviklik haridusprogramm PWSIiP-s Łomżas
label / ltlabel / lt
KPK â EUR Išsami mokymo programa PWSIiP Åomża
KPK – Išsamiojo švietimo programa Łomża PWSIiP
label / hrlabel / hr
KPK âEUR Sveobuhvatni program osposobljavanja na PWSIiP-u u Åomľa
KPK – Sveobuhvatni obrazovni program u PWSIiP-u u Łomżi
label / ellabel / el
KPK â EUR Πρόγραμμα συνολικής κατάρτισης στο PWSIiP στο Åomża
KPK — Ολοκληρωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα στο PWSIiP στη Łomża
label / sklabel / sk
KPK â EUR Komplexný vzdelávací program v PWSIiP v ÅomÅ 0,25a
KPK – Komplexný vzdelávací program v PWSIiP v Łomże
label / filabel / fi
KPK â EUR Laaja koulutusohjelma PWSIiP Åomża
KPK – Kattava koulutusohjelma PWSIiPissä Łomżassa
label / hulabel / hu
KPK átfogó képzési program a PWSIiP-ben az Åomża-ban
KPK – Átfogó oktatási program a Łomża-i PWSIiP-n
label / cslabel / cs
KPK › Komplexní výcvikový program na PWSIiP v Åomża
KPK – Komplexní vzdělávací program na PWSIiP v Lomži
label / lvlabel / lv
KPK â EUR â EUR Visaptverošā mācību programma PWSIiP Åomża
KPK — Visaptveroša izglītības programma PWSIiP Lomżā
label / galabel / ga
Clár Oiliúna Cuimsitheach EUR ag PWSIiP in Åomža
KPK — Clár cuimsitheach Oideachais ag PWSIiP in Łomża
label / sllabel / sl
KPK â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR TM s programom usposabljanja na PWSIiP v ÅomÅ⁄2a
KPK – Celovit izobraževalni program na PWSIiP v Łomżi
label / bglabel / bg
Програма за всеобхватно обучение на KPK в PWSIiP в Åomża
KPK — Цялостна образователна програма в PWSIiP в Ломжа
label / mtlabel / mt
KPK â EUR â Programm ta ‘Taħriġ Komprensiv fil PWSIiP fil Åomża
KPK — Programm ta’ Edukazzjoni Komprensiv fil-PWSIiP f’Łomża
label / ptlabel / pt
Programa global de formação na PWSIiP em Åomża
KPK – Programa global de formação na PWSIiP em Łomża
label / dalabel / da
KPK's samlede uddannelsesprogram ved PWSIiP i Åomża
KPK — Omfattende uddannelsesprogram på PWSIiP i Łomża
label / rolabel / ro
KPK â EUR Programul de formare cuprinzător la PWSIiP în Åomża
KPK – Program educațional cuprinzător la PWSIiP în Łomża
label / svlabel / sv
KPK:s omfattande utbildningsprogram på PWSIiP i Åomża
KPK – Omfattande utbildningsprogram vid PWSIiP i Łomża
Property / end time
30 September 2022
Timestamp+2022-09-30T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 
Property / end time: 30 September 2022 / rank
Normal rank
 
Property / beneficiary name (string)
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA INFORMATYKI I PRZEDSIĘBIORCZOŚCI W ŁOMŻY
 
Property / beneficiary name (string): PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA INFORMATYKI I PRZEDSIĘBIORCZOŚCI W ŁOMŻY / rank
Normal rank
 
Property / summary: The main aim of the project is to modify training programmes with a practical profile launched and implemented by the Faculty of Social Sciences and Humanities (basic organizational unit of the University) in 8 fields of study (they do not have a negative assessment of the quality of education PKA – KD.6), adapted to the needs of the economy, labour market and social needs, co-organised and implemented in cooperation with employers. didactic, managers and administrative staff until 30.09.2022.The project will implement three modules: I, II and VI. The project assumes the following tasks: modification of education programmes at the Faculty of Social Sciences and Humanities in the formula of so-called practical workshops, tutorials, analysis of individual cases, courses, workshops, trainings and study visits to potential employers in the field of increased professional, communication and analytical competence of students, modification of education programs with new subjects and forms of conducting classes in two faculties: Social Sciences and Humanities, Informatics and Food Sciences in 8 fields of study;improving professional competences of employees in the area of university management, raising teaching competences in the field of higher education.The target group will be students of PWSIiP in Łomża, studies I, second degree and uniform master studies, teaching, management and administrative staff. The university does not submit an application in partnership. Submits and will carry out the project on its own. Implementation of tasks and activities in the project will be obligatory: preceded by a balance of competences at the entrance and exit, linked to at least 12 m² monitor of the graduate who is a participant of the project. (English) / qualifier
 
readability score: 0.1576829940646502
Amount0.1576829940646502
Unit1
Property / summaryProperty / summary
L’objectif principal du projet est de modifier les programmes éducatifs avec un profil pratique lancé et mis en œuvre par la Faculté des sciences sociales et humaines (l’unité organisationnelle principale de l’Université) dans 8 domaines d’études (ils n’ont pas une évaluation négative de la qualité de l’éducation PKA — KD.6), adapté aux besoins de l’économie, du marché du travail et de la société, co-organisé et mis en œuvre en coopération avec les employeurs, ainsi que l’amélioration des compétences de 623 étudiants, études à temps plein I, II et master uniforme, répondant aux besoins de l’économie, du marché du travail et de la société, ainsi que de soutenir les changements organisationnels et d’améliorer les compétences du personnel: personnel d’enseignement, de gestion et d’administration jusqu’au 30.09.2022.Le projet mettra en œuvre trois modules: I, II et VI. Le projet assume la mise en œuvre des tâches suivantes: modification des programmes de formation à la Faculté des sciences sociales et humaines sous la forme de «ateliers pratiques», de tutoriels, d’études de cas, de cours, d’ateliers, de formations et de visites d’études auprès d’employeurs potentiels dans le domaine du développement des compétences professionnelles, de communication et d’analyse des étudiants, de la modification des programmes éducatifs avec de nouvelles matières et des formes de cours dans deux facultés: Sciences sociales et humaines, Informatique et Sciences de l’Alimentation dans 8 domaines d’études;Amélioration des compétences professionnelles des employés dans le domaine de la gestion de l’Université, amélioration des compétences d’enseignement dans le domaine de l’enseignement supérieur.Le groupe cible sera les étudiants du PWSIiP à Łomża, 1er, 2ème diplôme et master uniforme, l’enseignement, le management et le personnel administratif. L’université ne s’applique pas en partenariat. Assemble et réalisera le projet de manière indépendante. La mise en œuvre des tâches et des activités du projet sera obligatoire: précédé d’un équilibre des compétences à l’entrée et à la sortie, lié à au moins 12 mois du sort d’un diplômé participant au projet. (French)
L’objectif principal du projet est de modifier les programmes de formation avec un profil pratique lancé et mis en œuvre par la Faculté des sciences sociales et humaines (unité organisationnelle de base de l’Université) en 8 domaines d’études (n’ayant pas, à la date de dépôt de la demande, une évaluation négative de la qualité de PKA — KD.6), adapté aux besoins de l’économie, du marché du travail et de la société, co-organisé et mis en œuvre en coopération avec les employeurs, ainsi que l’amélioration des compétences de 623 étudiants, des études à temps plein I, II et des masters unifiés, correspondant aux besoins de l’économie, du marché du travail et de la société, ainsi que le soutien aux changements organisationnels et l’amélioration des compétences du personnel: personnel didactique, gestionnaire et administratif jusqu’au 30.09.2022.Le projet sera mis en œuvre par trois modules: I, II et VI. Le projet assume la mise en œuvre des tâches suivantes: modification des programmes éducatifs de la Faculté des sciences sociales et humaines sous la forme de laboratoires dits pratiques, de tutoriels, d’analyses de cas individuels, de cours, d’ateliers, de formations et de visites d’étude auprès d’employeurs potentiels dans le domaine de l’augmentation des compétences professionnelles, de la communication et de l’analyse des étudiants, de la modification des programmes éducatifs avec de nouvelles matières et formes de cours dans deux départements: Sciences sociales et humaines, informatique et sciences de l’alimentation dans 8 domaines d’études; renforcement des compétences professionnelles des employés dans le domaine de la gestion universitaire, élévation des compétences didactiques dans le domaine de l’enseignement supérieur.Le groupe cible sera les étudiants du PWSIiP à Łomża, les études du premier, du second degré et du master uniforme, l’enseignement, la gestion et le personnel administratif. L’université ne présente pas de demande en partenariat. Il fera et fera le projet par lui-même. La mise en œuvre des tâches et des activités du projet sera obligatoire: précédé d’un équilibre des compétences à l’entrée et à la sortie, associé à au moins 12 m de suivi. le sort du diplômé qui participe au projet. (French)
Property / summaryProperty / summary
Hauptziel des Projekts ist es, Bildungsprogramme mit einem praktischen Profil zu ändern, das von der Fakultät für Soziale und Geisteswissenschaften (die primäre Organisationseinheit der Universität) in 8 Studienbereichen gestartet und umgesetzt wird (sie haben keine negative Bewertung der Qualität der PKA-Bildung – KD.6), zugeschnitten auf die Bedürfnisse der Wirtschaft, des Arbeitsmarktes und der Gesellschaft, gemeinsam mit Arbeitgebern organisiert und umgesetzt, zusammen mit der Verbesserung der Kompetenzen von 623 Studierenden, Vollzeitstudium I, II und einheitlichem Masterabschluss, die den Bedürfnissen der Wirtschaft, des Arbeitsmarktes und der Gesellschaft gerecht werden, sowie organisatorische Veränderungen und Verbesserung der Fähigkeiten des Personals zu unterstützen: Lehr-, Management- und Verwaltungspersonal bis 30.09.2022.Das Projekt wird drei Module implementieren: I, II und VI. Das Projekt übernimmt die Durchführung von Aufgaben: Modifikation der Ausbildungsprogramme an der Fakultät für Sozialwissenschaften und Geisteswissenschaften in Form von sogenannten Praxisstudios, Tutorials, Fallstudien, Kursen, Workshops, Schulungen und Studienbesuchen bei potenziellen Arbeitgebern im Bereich der beruflichen, Kommunikations- und analytischen Kompetenzentwicklung der Studierenden, Modifikation von Bildungsprogrammen mit neuen Fächern und Formen der Durchführung von Klassen in zwei Fakultäten: Sozialwissenschaften und Geisteswissenschaften, Informatik und Lebensmittelwissenschaften in 8 Studienrichtungen;Verbesserung der fachlichen Kompetenz der Mitarbeiter im Bereich des Managements der Universität, Verbesserung der Lehrkompetenzen im Bereich der Hochschulbildung.Zielgruppe sind Studierende des PWSIiP in Łomża, 1., 2. Grad und einheitliche Master-Abschlüsse, Lehr-, Management- und Verwaltungspersonal. Die Hochschule gilt nicht partnerschaftlich. Montiert und führt das Projekt selbstständig durch. Die Durchführung von Aufgaben und Aktivitäten im Rahmen des Projekts ist obligatorisch: vor dem Hintergrund einer Kompetenzbilanz am Eingang und am Ausgang, die mit mindestens 12 Monaten des Schicksals eines Absolventen verbunden ist, der an dem Projekt teilnimmt. (German)
Das Hauptziel des Projekts ist es, die Ausbildungsprogramme mit einem praktischen Profil zu ändern, das von der Fakultät für Sozialwissenschaften und Geisteswissenschaften (der grundlegenden Organisationseinheit der Universität) in 8 Studienrichtungen eingeführt und umgesetzt wird (haben zum Zeitpunkt der Einreichung des Antrags keine negative Bewertung der Qualität von PKA – KD.6), angepasst an die Bedürfnisse der Wirtschaft, des Arbeitsmarktes und der Gesellschaft, gemeinsam mit den Arbeitgebern organisiert und umgesetzt, zusammen mit der Verbesserung der Kompetenzen von 623 Studenten, Vollzeitstudium I, II Grad und einheitliche Master, die den Bedürfnissen der Wirtschaft, des Arbeitsmarktes und der Gesellschaft entsprechen, sowie die Unterstützung organisatorischer Veränderungen und die Verbesserung der Kompetenzen des Personals: didaktisches, geschäftsführendes und administratives Personal bis 30.09.2022.Das Projekt wird in drei Modulen umgesetzt: I, II und VI. Das Projekt übernimmt die Durchführung von Aufgaben: Änderung von Bildungsprogrammen an der Fakultät für Sozial- und Geisteswissenschaften in Form von sogenannten praktischen Laboratorien, Tutorien, Einzelfallanalysen, Kursen, Workshops, Schulungen und Studienbesuchen bei potenziellen Arbeitgebern im Bereich der Steigerung der beruflichen, kommunikativen und analytischen Kompetenzen der Studierenden, Änderung von Bildungsprogrammen mit neuen Fächern und Formen der Durchführung von Klassen in zwei Abteilungen: Sozial- und Geisteswissenschaften, Informatik und Lebensmittelwissenschaften in 8 Studienrichtungen; Erhöhung der beruflichen Kompetenzen der Mitarbeiter im Bereich Hochschulmanagement, Erhöhung der didaktischen Kompetenzen im Hochschulbereich.Die Zielgruppe sind Studierende des PWSIiP in Łomża, Studium des ersten, zweiten und einheitlichen Masterstudiums, Lehre, Management und Verwaltungspersonal. Die Universität stellt keinen partnerschaftlich gestellten Antrag. Er wird und wird das Projekt selbst erledigen. Die Durchführung von Aufgaben und Tätigkeiten im Rahmen des Projekts ist obligatorisch: vorausgegangen durch ein Gleichgewicht von Kompetenzen am Ein- und Ausgang, verbunden mit mindestens 12 m Monitor. das Schicksal des Absolventen, der am Projekt beteiligt ist. (German)
Property / summaryProperty / summary
De belangrijkste doelstelling van het project is het wijzigen van onderwijsprogramma’s met een praktisch profiel dat is gelanceerd en uitgevoerd door de Faculteit Sociale en Geesteswetenschappen (de primaire organisatorische eenheid van de universiteit) in 8 studierichtingen (ze hebben geen negatieve beoordeling van de kwaliteit van het PKA-onderwijs — KD.6), afgestemd op de behoeften van de economie, de arbeidsmarkt en de samenleving, medegeorganiseerd en uitgevoerd in samenwerking met werkgevers, samen met de verbetering van de competenties van 623 studenten, voltijdse studies I, II en uniforme masteropleidingen, die voldoen aan de behoeften van de economie, de arbeidsmarkt en de samenleving, alsook organisatorische veranderingen ondersteunen en de vaardigheden van het personeel verbeteren: onderwijs-, management- en administratiepersoneel tot 30.09.2022.Het project zal drie modules implementeren: I, II en VI. Het project gaat uit van de uitvoering van taken: wijziging van opleidingsprogramma’s van de Faculteit Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen in de vorm van zogenaamde praktijkstudio’s, tutorials, casestudy’s, cursussen, workshops, trainingen en studiebezoeken aan potentiële werkgevers op het gebied van professionele, communicatie- en analytische vaardigheden ontwikkeling van studenten, wijziging van onderwijsprogramma’s met nieuwe vakken en vormen van het geven van lessen in twee faculteiten: Sociale en geesteswetenschappen, Informatica en Voedselwetenschappen in 8 studiegebieden;Verbetering van de vakbekwaamheid van werknemers op het gebied van management van de universiteit, verbetering van de onderwijscompetenties op het gebied van het hoger onderwijs.De doelgroep zal studenten zijn van de PWSIiP in Łomża, 1e, 2e graad en uniform masterdiploma’s, onderwijs, management en administratief personeel. De universiteit is niet van toepassing in partnerschap. Assembleert en voert het project onafhankelijk uit. De uitvoering van taken en activiteiten in het kader van het project is verplicht: voorafgegaan door een competentiebalans bij de in- en uitgang, gekoppeld aan ten minste 12 maanden van het lot van een afgestudeerde die deelneemt aan het project. (Dutch)
Het belangrijkste doel van het project is de opleidingsprogramma’s met een praktisch profiel dat door de Faculteit Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen (de basiseenheid van de universiteit) is gelanceerd en uitgevoerd, te wijzigen in 8 studiegebieden (op de datum van indiening van de aanvraag geen negatieve beoordeling van de kwaliteit van PKA — KD.6), aangepast aan de behoeften van de economie, arbeidsmarkt en samenleving, in samenwerking met werkgevers georganiseerd en uitgevoerd, samen met de verbetering van de competenties van 623 studenten, voltijdstudies I, II-graad en unified masters, in overeenstemming met de behoeften van de economie, de arbeidsmarkt en de samenleving, alsmede ondersteuning van organisatorische veranderingen en verbetering van de bevoegdheden van het personeel: didactisch, leidinggevend en administratief personeel tot 30.09.2022.Het project zal worden uitgevoerd door drie modules: I, II en VI. Het project gaat uit van de uitvoering van taken: wijziging van onderwijsprogramma’s aan de Faculteit Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen in de vorm van zogenaamde praktische laboratoria, tutorials, individuele case-analyses, cursussen, workshops, training en studiebezoeken aan potentiële werkgevers op het gebied van het vergroten van professionele, communicatie- en analytische competenties van studenten, wijziging van onderwijsprogramma’s met nieuwe vakken en vormen van het geven van lessen in twee afdelingen: Sociale wetenschappen en geesteswetenschappen, informatica en voedselwetenschappen op 8 vakgebieden; het vergroten van de professionele competenties van werknemers op het gebied van universitair management, het verhogen van didactische competenties op het gebied van het hoger onderwijs.De doelgroep zal studenten van de PWSIiP in Łomża zijn, studies van de eerste, tweede graad en uniforme masteropleidingen, onderwijs, management en administratief personeel. De universiteit dient geen aanvraag in partnerschap in. Hij zal en zal het project zelf doen. De uitvoering van taken en activiteiten in het project is verplicht: voorafgegaan door een evenwicht van competenties bij de in- en uitgang, geassocieerd met ten minste 12 m monitor. het lot van de afgestudeerde die een deelnemer aan het project is. (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
L'obiettivo principale del progetto è quello di modificare i programmi educativi con un profilo pratico lanciato e attuato dalla Facoltà di Scienze Sociali e Umanistiche (l'unità organizzativa primaria dell'Università) in 8 ambiti di studio (non hanno una valutazione negativa della qualità dell'istruzione PKA — KD.6), adattati alle esigenze dell'economia, del mercato del lavoro e della società, co-organizzati e attuati in collaborazione con i datori di lavoro, insieme al miglioramento delle competenze di 623 studenti, agli studi a tempo pieno I, II e master uniformi, rispondendo alle esigenze dell'economia, del mercato del lavoro e della società, nonché sostenendo i cambiamenti organizzativi e migliorando le competenze del personale: personale docente, dirigente e amministrativo fino al 30.09.2022.Il progetto implementerà tre moduli: I, II e VI. Il progetto prevede l'esecuzione di compiti: modifica dei programmi di formazione presso la Facoltà di Scienze Sociali e Umanistiche sotto forma di cosiddetti studi pratici, tutorial, casi di studio, corsi, workshop, formazioni e visite di studio a potenziali datori di lavoro nell'ambito dello sviluppo delle competenze professionali, comunicative e analitiche degli studenti, modifica dei programmi educativi con nuove materie e forme di conduzione di classi in due facoltà: Scienze sociali e umanistiche, scienze informatiche e scienze alimentari in 8 campi di studio;Migliorare la competenza professionale dei dipendenti nel campo della gestione dell'Università, miglioramento delle competenze didattiche nel campo dell'istruzione superiore.Il gruppo target sarà gli studenti del PWSIiP in Łomża, 1º, 2º grado e master uniformi, docenti, dirigenti e personale amministrativo. L'università non si applica in partenariato. Assembla e realizzerà il progetto in modo indipendente. L'esecuzione dei compiti e delle attività del progetto sarà obbligatoria: preceduta da un equilibrio delle competenze all'ingresso e all'uscita, collegato ad almeno 12 mesi del destino di un laureato partecipante al progetto. (Italian)
L'obiettivo principale del progetto è quello di modificare i programmi formativi con un profilo pratico avviati e attuati dalla Facoltà di Scienze Sociali e Umanistiche (unità organizzativa di base dell'Università) in 8 campi di studio (non hanno alla data di presentazione della domanda una valutazione negativa della qualità di PKA — KD.6), adattati alle esigenze dell'economia, del mercato del lavoro e della società, co-organizzati e attuati in collaborazione con i datori di lavoro, insieme al miglioramento delle competenze di 623 studenti, studi a tempo pieno I, II grado e master unificati, corrispondenti alle esigenze dell'economia, del mercato del lavoro e della società, nonché sostenere i cambiamenti organizzativi e migliorare le competenze del personale: personale didattico, gestionale e amministrativo fino al 30.09.2022.Il progetto sarà attuato da tre moduli: Io, II e VI. Il progetto assume l'esecuzione dei compiti: modifica dei programmi di formazione presso la Facoltà di Scienze Sociali e Umanistiche sotto forma di cosiddetti laboratori pratici, tutorial, analisi di casi individuali, corsi, workshop, formazione e visite di studio a potenziali datori di lavoro nell'ambito dell'aumento delle competenze professionali, comunicative e analitiche degli studenti, modifica dei programmi educativi con nuove materie e forme di conduzione delle classi in due dipartimenti: Scienze sociali e umanistiche, informatica e scienze alimentari in 8 campi di studio; aumentare le competenze professionali dei dipendenti nel campo della gestione universitaria, aumentare le competenze didattiche nel campo dell'istruzione superiore. L'università non presenta una domanda in collaborazione. Farà e farà il progetto da solo. L'attuazione dei compiti e delle attività del progetto sarà obbligatoria: preceduto da un equilibrio di competenze all'ingresso e all'uscita, associato ad almeno 12 m di monitor. il destino del laureato che partecipa al progetto. (Italian)
Property / summaryProperty / summary
El objetivo principal del proyecto es modificar los programas educativos con un perfil práctico lanzado y ejecutado por la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades (la unidad orgánica primaria de la Universidad) en 8 campos de estudio (no tienen una evaluación negativa de la calidad de la educación PKA — KD.6), adaptados a las necesidades de la economía, el mercado laboral y la sociedad, coorganizados y ejecutados en cooperación con los empleadores, junto con la mejora de las competencias de 623 estudiantes, los estudios a tiempo completo I, II y el máster uniforme, atendiendo a las necesidades de la economía, el mercado laboral y la sociedad, así como apoyar los cambios organizativos y mejorar las competencias del personal: personal docente, directivo y administrativo hasta el 30.9.2022. El proyecto implementará tres módulos: I, II y VI. El proyecto asume la ejecución de tareas: modificación de los programas de formación en la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades en forma de los llamados estudios prácticos, tutoriales, estudios de casos, cursos, talleres, capacitaciones y visitas de estudio a posibles empleadores en el área de desarrollo profesional, comunicativo y analítico de los estudiantes, modificación de programas educativos con nuevas asignaturas y formas de realizar clases en dos facultades: Ciencias Sociales y Humanidades, Ciencias de la Computación y Ciencias de la Alimentación en 8 campos de estudio;Mejora de la competencia profesional de los empleados en el campo de la gestión de la Universidad, mejora de las competencias docentes en el ámbito de la educación superior.El grupo destinatario será estudiantes del PWSIiP en Łomża, 1.º, 2.º grado y máster uniforme, profesores, directivos y personal administrativo. La universidad no se aplica en asociación. Ensambla y llevará a cabo el proyecto de forma independiente. La ejecución de las tareas y actividades del proyecto será obligatoria: precedido de un balance de competencias en la entrada y salida, vinculado a al menos 12 meses de la suerte de un graduado que participa en el proyecto. (Spanish)
El objetivo principal del proyecto es modificar los programas de formación con un perfil práctico puesto en marcha e implementado por la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades (unidad orgánica básica de la Universidad) en 8 campos de estudio (no tienen en la fecha de presentación de la solicitud una evaluación negativa de la calidad de la PKA — KD.6), adaptados a las necesidades de la economía, el mercado laboral y la sociedad, coorganizados e implementados en cooperación con los empleadores, junto con la mejora de las competencias de 623 estudiantes, estudios a tiempo completo I, II y maestros unificados, correspondientes a las necesidades de la economía, el mercado laboral y la sociedad, así como apoyar los cambios organizativos y mejorar las competencias del personal: personal didáctico, administrativo y administrativo hasta el 30.09.2022.El proyecto se ejecutará mediante tres módulos: I, II y VI. El proyecto asume la implementación de tareas: modificación de los programas educativos de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades en forma de los llamados laboratorios prácticos, tutoriales, análisis de casos individuales, cursos, talleres, formación y visitas de estudio a posibles empleadores en el ámbito del aumento de las competencias profesionales, comunicativas y analíticas de los estudiantes, modificación de los programas de educación con nuevas asignaturas y formas de impartir clases en dos departamentos: Ciencias Sociales y Humanidades, Ciencias de la Computación y Ciencias de la Alimentación en 8 campos de estudio; aumento de las competencias profesionales de los empleados en el campo de la gestión universitaria, elevando las competencias didácticas en el campo de la educación superior.El grupo objetivo serán los estudiantes de la PWSIiP en Łomża, estudios de primer, segundo grado y estudios de maestría uniforme, docencia, gestión y personal administrativo. La universidad no presenta una solicitud en asociación. Él hará y hará el proyecto por su cuenta. La ejecución de tareas y actividades en el proyecto será obligatoria: precedido por un equilibrio de competencias en la entrada y salida, asociado con al menos 12 m monitor. el destino del graduado que es participante en el proyecto. (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Projekti peamine eesmärk on muuta sotsiaal- ja humanitaarteaduste teaduskonna (ülikooli põhiline organisatsiooniüksus) poolt algatatud ja rakendatud praktilise profiiliga koolitusprogramme 8 õppesuunas (neil ei ole negatiivset hinnangut hariduse kvaliteedile PKA âEUR KD.6), mis on kohandatud majanduse, tööturu ja sotsiaalsete vajadustega ning mida korraldatakse ja rakendatakse koostöös tööandjatega. didactic, juhid ja haldustöötajad kuni 30.09.2022.Projektis rakendatakse kolme moodulit: I, II ja VI. Projektil on järgmised ülesanded: sotsiaal- ja humanitaarteaduste teaduskonna haridusprogrammide muutmine nn praktiliste töötubade, õpetuste, üksikjuhtumite analüüsi, kursuste, töötubade, koolituste ja õppekülastuste potentsiaalsetele tööandjatele suurema professionaalse, kommunikatsiooni ja analüütilise pädevuse valdkonnas, haridusprogrammide muutmine uute ainetega ja klasside läbiviimise vormidega kahes teaduskonnas: Sotsiaal- ja humanitaarteadused, informaatika ja toiduteadused 8 õppevaldkonnas;töötajate kutseoskuste parandamine ülikooli juhtimise valdkonnas, õpetamise pädevuse tõstmine kõrghariduse valdkonnas. Sihtrühm on PWSIiP õpilased Åomża, õpingud I, teise astme ja ühtne magistriõpe, õpetamine, juhtimine ja haldustöötajad. Ülikool ei esita taotlust partnerluses. Esitab ja viib projekti ellu iseseisvalt. Projekti ülesannete ja tegevuste rakendamine on kohustuslik: eelneb pädevuste tasakaal sisse- ja väljapääsu juures, mis on seotud vähemalt 12 m² projektis osaleja lõpetaja monitoriga. (Estonian)
Projekti põhieesmärk on muuta sotsiaal- ja humanitaarteaduste teaduskonna (ülikooli organisatsiooniline põhiüksus) algatatud ja rakendatud praktilise profiiliga koolitusprogramme kaheksaks õppevaldkonnaks (ei ole taotluse esitamise kuupäeval negatiivset hinnangut PKA – KD.6) kvaliteedile, mis on kohandatud majanduse, tööturu ja ühiskonna vajadustele, mis on ühiselt korraldatud ja rakendatud koostöös tööandjatega, koos 623 üliõpilase pädevuste parandamisega, täiskoormusega I, II kraadi ja ühtse magistriõppega, mis vastavad majanduse, tööturu ja ühiskonna vajadustele, samuti organisatsiooniliste muutuste toetamine ja töötajate pädevuse parandamine: kuni 30.09.2022.Projekt viiakse ellu kolme mooduli abil: Mina, II ja VI. Projekt eeldab järgmiste ülesannete täitmist: Sotsiaal- ja humanitaarteaduste teaduskonna haridusprogrammide muutmine nn praktiliste laborite, õpetuste, üksikjuhtumite analüüside, kursuste, töötubade, koolituste ja õppekülastuste kujul potentsiaalsetele tööandjatele üliõpilaste kutsealase, kommunikatsiooni ja analüütilise pädevuse suurendamise valdkonnas, haridusprogrammide muutmine uute ainetega ja klasside läbiviimise vormid kahes osakonnas: Sotsiaal- ja humanitaarteadused, infotehnoloogia ja toiduteadused 8 õppevaldkonnas; ülikooli juhtimise valdkonna töötajate kutseoskuste suurendamine, kõrghariduse valdkonnas didaktiliste pädevuste suurendamine.Sihtrühm on PWSIiP üliõpilased Łomżas, esimese, teise astme ja ühtse magistriõppe, õppe-, juhtimis- ja haldustöötajate õpingud. Ülikool ei esita taotlust partnerluses. Ta teeb ja teeb seda ise. Projektiga seotud ülesannete ja tegevuste elluviimine on kohustuslik: millele eelneb pädevuste tasakaal sisenemisel ja väljumisel, mis on seotud vähemalt 12 m monitoriga. projektis osaleva lõpetaja saatus. (Estonian)
Property / summaryProperty / summary
Pagrindinis projekto tikslas – keisti mokymo programas su praktiniu profiliu, kurias pradėjo ir įgyvendina Socialinių ir humanitarinių mokslų fakultetas (Universiteto pagrindinis organizacinis padalinys) 8 studijų srityse (jie neturi neigiamo švietimo kokybės vertinimo PKA â EUR KD.6), pritaikytos prie ekonomikos, darbo rinkos ir socialinių poreikių, bendrai organizuojamos ir įgyvendinamos bendradarbiaujant su darbdaviais. didaktika, vadovai ir administracijos darbuotojai iki 2022 m. rugsėjo 30 d. Projektas įgyvendins tris modulius: I, II ir VI. Projekto užduotys yra šios: švietimo programų keitimas Socialinių ir humanitarinių mokslų fakultete į vadinamųjų praktinių seminarų, samouczków, analizė atskirų atvejų, kursai, seminarai, mokymai ir mokomieji vizitai į potencialius darbdavius srityje padidėjo profesinės, komunikacijos ir analitinės kompetencijos studentų formulė, modifikavimas švietimo programas su naujais dalykais ir formų veda klasių dviejų fakultetų: Socialinių ir humanitarinių mokslų, Informatikos ir maisto mokslų 8 studijų srityse; gerinti darbuotojų profesines kompetencijas universiteto valdymo srityje, kelti mokymo kompetenciją aukštojo mokslo srityje. Tikslinė grupė bus PWSIiP studentai Åomża, I, antrojo laipsnio ir vienodų magistrantūros studijų, mokymo, vadybos ir administracijos darbuotojai. Universitetas nepateikia partnerystės paraiškos. Pateikia ir vykdys projektą atskirai. Projekto užduočių ir veiklos įgyvendinimas bus privalomas: prieš tai – kompetencijų balansas prie įėjimo ir išėjimo, susietas su bent 12 m² absolvento, kuris yra projekto dalyvis, monitoriumi. (Lithuanian)
Pagrindinis projekto tikslas – pakeisti Socialinių ir humanitarinių mokslų fakulteto (Universiteto pagrindinio organizacinio vieneto) praktinio profilio mokymo programas į 8 studijų sritis (paraiškos pateikimo dieną neturi neigiamo PKA – KD.6) kokybės vertinimo, prisitaikiusios prie ekonomikos, darbo rinkos ir visuomenės poreikių, organizuojamos ir įgyvendinamos bendradarbiaujant su darbdaviais, kartu tobulinant 623 studentų, dieninių studijų I, II laipsnio ir vieningų meistrų kompetencijas, atitinkančias ekonomikos, darbo rinkos ir visuomenės poreikius, taip pat remiant organizacinius pokyčius ir gerinant darbuotojų kompetencijas: didaktinis, valdantis ir administracinis personalas iki 2022 m. rugsėjo 30 d. Projektas bus įgyvendinamas trimis moduliais: I, II ir VI. Projekte numatoma įgyvendinti užduotis: socialinių ir humanitarinių mokslų fakulteto švietimo programų keitimas vadinamųjų praktinių laboratorijų, vadovėlių, individualių atvejų analizės, kursų, praktinių seminarų, mokymo ir mokomųjų vizitų į potencialius darbdavius forma, didinant studentų profesines, bendravimo ir analitines kompetencijas, keičiant švietimo programas su naujais dalykais ir dviem skyriais vedant klases: Socialiniai ir humanitariniai mokslai, informatikos ir maisto mokslai 8 studijų srityse; profesinių kompetencijų universitetų valdymo srityje didinimas, didaktinių kompetencijų aukštojo mokslo srityje didinimas.Tikslinė grupė bus PWSIiP studentai Łomżoje, pirmojo, antrojo laipsnio ir vienodų magistro studijų, mokymo, valdymo ir administracinio personalo studijos. Universitetas neteikia partnerystės paraiškos. Jis pats atliks ir vykdys projektą. Projekto užduočių ir veiklos įgyvendinimas bus privalomas: prieš tai subalansuotos kompetencijos prie įėjimo ir išėjimo, susijusios su ne mažiau kaip 12 m monitoriumi. (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Glavni cilj projekta je izmjena programa obuke s praktičnim profilom koji je pokrenuo i proveo Fakultet društvenih i humanističkih znanosti (osnovna organizacijska jedinica Sveučilišta) u 8 područja studija (oni nemaju negativnu procjenu kvalitete obrazovanja PKA âEUR KD.6), prilagođene potrebama gospodarstva, tržišta rada i socijalnih potreba, suorganizirane i provedene u suradnji s poslodavcima. didaktički, menadžeri i administrativno osoblje do 30.09.2022. Projekt će implementirati tri modula: I., II. i VI. Projekt obuhvaća sljedeće zadatke: izmjena obrazovnih programa na Fakultetu društvenih i humanističkih znanosti u formuli tzv. praktičnih radionica, vodiča, analize pojedinačnih slučajeva, tečajeva, radionica, treninga i studijskih posjeta potencijalnim poslodavcima u području povećane stručne, komunikacijske i analitičke kompetencije studenata, modifikacija obrazovnih programa s novim predmetima i oblicima vođenja nastave na dva fakulteta: Društvene i humanističke znanosti, informatika i prehrambene znanosti u 8 područja studija;poboljšanje stručnih kompetencija zaposlenika u području sveučilišnog menadžmenta, podizanje nastavnih kompetencija u području visokog obrazovanja. Ciljna skupina bit će studenti PWSIiP-a u Åomži, studiji I, drugi stupanj i ujednačeni diplomski studiji, nastavni, upravljački i administrativno osoblje. Sveučilište ne podnosi zahtjev u partnerstvu. Podnosi i provodi projekt samostalno. Provedba zadataka i aktivnosti u projektu bit će obvezna: predstoji ravnoteža kompetencija na ulazu i izlasku, povezana s najmanje 12 m² monitora diplomskog studija koji je sudionik projekta. (Croatian)
Glavni cilj projekta je izmjena programa osposobljavanja s praktičnim profilom koji pokreće i provodi Fakultet društvenih i humanističkih znanosti (osnovna organizacijska jedinica Sveučilišta) u 8 studijskih područja (na dan podnošenja prijave nema negativnu procjenu kvalitete PKA – KD.6), prilagođenu potrebama gospodarstva, tržišta rada i društva, suorganizirala i provodila u suradnji s poslodavcima, zajedno s poboljšanjem kompetencija 623 studenata, redovitim studijima I, II stupanj i unificirani magisterij, koji odgovaraju potrebama gospodarstva, tržišta rada i društva, kao i podržavanju organizacijskih promjena i unapređenju kompetencija osoblja: didaktičko, upravljačko i administrativno osoblje do 30.09.2022.Projekt će se provoditi u tri modula: II i VI. Projekt preuzima provedbu zadataka: modifikacija obrazovnih programa na Fakultetu društvenih i humanističkih znanosti u obliku tzv. praktičnih laboratorija, vodiča, analiza pojedinačnih slučajeva, tečajeva, radionica, treninga i studijskih posjeta potencijalnim poslodavcima u području povećanja stručnih, komunikacijskih i analitičkih kompetencija studenata, izmjene obrazovnih programa s novim predmetima i oblika vođenja nastave na dva odjela: Društvene i humanističke znanosti, računarstvo i prehrambene znanosti u 8 područja studija; povećanje stručnih kompetencija zaposlenika u području sveučilišnog menadžmenta, podizanje didaktičkih kompetencija u području visokog obrazovanja. Sveučilište ne podnosi prijavu u partnerstvu. On će i hoće raditi svoj projekt. Provedba zadataka i aktivnosti u projektu bit će obvezna: kojoj prethodi ravnoteža kompetencija na ulazu i izlazu, povezana s monitorom od najmanje 12 m. sudbina osobe koja sudjeluje u projektu. (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Ο κύριος στόχος του έργου είναι η τροποποίηση προγραμμάτων κατάρτισης με πρακτικό προφίλ που ξεκίνησε και υλοποιείται από τη Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Ανθρωπιστικών Επιστημών (βασική οργανωτική μονάδα του Πανεπιστημίου) σε 8 τομείς σπουδών (δεν έχουν αρνητική αξιολόγηση της ποιότητας της εκπαίδευσης PKA â EUR KD.6), προσαρμοσμένα στις ανάγκες της οικονομίας, της αγοράς εργασίας και των κοινωνικών αναγκών, συνδιοργανώνονται και υλοποιούνται σε συνεργασία με τους εργοδότες. διδακτικό, διευθυντικό και διοικητικό προσωπικό μέχρι τις 30.09.2022.Το έργο θα υλοποιήσει τρεις ενότητες: I, II και VI. Το έργο αναλαμβάνει τα ακόλουθα καθήκοντα: τροποποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων στη Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Ανθρωπιστικών Επιστημών στον τύπο των λεγόμενων πρακτικών εργαστηρίων, tutorials, ανάλυση μεμονωμένων περιπτώσεων, μαθήματα, εργαστήρια, προγράμματα κατάρτισης και ενημερωτικές επισκέψεις σε δυνητικούς εργοδότες στον τομέα της αυξημένης επαγγελματικής, επικοινωνιακής και αναλυτικής ικανότητας των φοιτητών, τροποποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων με νέα μαθήματα και μορφές διεξαγωγής μαθημάτων σε δύο σχολές: Κοινωνικές και Ανθρωπιστικές Επιστήμες, Πληροφορική και Επιστήμες Τροφίμων σε 8 τομείς σπουδών, βελτίωση των επαγγελματικών ικανοτήτων των εργαζομένων στον τομέα της διαχείρισης πανεπιστημίων, αύξηση των διδακτικών ικανοτήτων στον τομέα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.Η ομάδα-στόχος θα είναι φοιτητές του PWSIiP στην Åomża, σπουδές I, δεύτερο πτυχίο και ομοιόμορφες μεταπτυχιακές σπουδές, διδακτικό, διαχειριστικό και διοικητικό προσωπικό. Το πανεπιστήμιο δεν υποβάλλει αίτηση στο πλαίσιο συνεργασίας. Υποβάλλει και θα εκτελέσει το έργο από μόνο του. Η εκτέλεση καθηκόντων και δραστηριοτήτων στο πλαίσιο του σχεδίου θα είναι υποχρεωτική: του οποίου προηγείται ισορροπία αρμοδιοτήτων στην είσοδο και την έξοδο, η οποία συνδέεται με τουλάχιστον 12 τ.μ. μόνιτορ του πτυχιούχου που συμμετέχει στο έργο. (Greek)
Κύριος στόχος του έργου είναι η τροποποίηση των εκπαιδευτικών προγραμμάτων με πρακτικό προφίλ που εγκαινιάζεται και υλοποιείται από τη Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών (η βασική οργανωτική μονάδα του Πανεπιστημίου) σε 8 τομείς σπουδών (δεν έχουν κατά την ημερομηνία υποβολής της αίτησης αρνητική αξιολόγηση της ποιότητας του ΠΚΑ — ΚΔ.6), προσαρμοσμένα στις ανάγκες της οικονομίας, της αγοράς εργασίας και της κοινωνίας, συνδιοργανώνονται και υλοποιούνται σε συνεργασία με τους εργοδότες, σε συνδυασμό με τη βελτίωση των ικανοτήτων 623 φοιτητών, σπουδών πλήρους φοίτησης Ι, ΙΙ και ενοποιημένων πλοιάρχων, που αντιστοιχούν στις ανάγκες της οικονομίας, της αγοράς εργασίας και της κοινωνίας, καθώς και στη στήριξη των οργανωτικών αλλαγών και τη βελτίωση των ικανοτήτων του προσωπικού: διδακτικό, διαχειριστικό και διοικητικό προσωπικό μέχρι τις 30.09.2022.Το έργο θα υλοποιηθεί με τρεις ενότητες: I, II και VI. Το έργο αναλαμβάνει την εκτέλεση των καθηκόντων: τροποποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων στη Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών με τη μορφή των λεγόμενων πρακτικών εργαστηρίων, σεμινάρια, αναλύσεις μεμονωμένων περιπτώσεων, μαθήματα, εργαστήρια, επισκέψεις κατάρτισης και μελέτης σε πιθανούς εργοδότες στον τομέα της αύξησης των επαγγελματικών, επικοινωνιακών και αναλυτικών ικανοτήτων των μαθητών, τροποποίηση των εκπαιδευτικών προγραμμάτων με νέα μαθήματα και μορφές διεξαγωγής μαθημάτων σε δύο τμήματα: Κοινωνικές Επιστήμες και Ανθρωπιστικές Επιστήμες, Επιστήμη Υπολογιστών και Επιστήμες Τροφίμων σε 8 τομείς σπουδών? αύξηση των επαγγελματικών ικανοτήτων των εργαζομένων στον τομέα της πανεπιστημιακής διαχείρισης, αύξηση διδακτικών ικανοτήτων στον τομέα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.Η ομάδα-στόχος θα είναι οι φοιτητές του PWSIiP στο Łomża, μελέτες του πρώτου, δεύτερου βαθμού και ομοιόμορφων μεταπτυχιακών σπουδών, της διδασκαλίας, της διαχείρισης και του διοικητικού προσωπικού. Το πανεπιστήμιο δεν υποβάλλει αίτηση σε συνεργασία. Θα κάνει και θα κάνει το έργο μόνος του. Η εκτέλεση των καθηκόντων και των δραστηριοτήτων του έργου θα είναι υποχρεωτική: πριν από μια ισορροπία των ικανοτήτων στην είσοδο και την έξοδο, που συνδέεται με τουλάχιστον 12 m οθόνη. την τύχη του πτυχιούχου που συμμετέχει στο έργο. (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Hlavným cieľom projektu je úprava školiacich programov s praktickým profilom, ktoré začala a realizovala Fakulta sociálnych a humanitných vied (základná organizačná jednotka univerzity) v 8 študijných odboroch (nemajú negatívne hodnotenie kvality vzdelávania PKA â EUR KD.6), prispôsobené potrebám ekonomiky, trhu práce a sociálnych potrieb, spoluorganizované a realizované v spolupráci so zamestnávateľmi. didaktický, manažéri a administratívni pracovníci do 30.09.2022.Projekt bude realizovať tri moduly: I, II a VI. Projekt preberá tieto úlohy: úprava vzdelávacích programov na Fakulte sociálnych a humanitných vied vo vzorci tzv. praktických workshopov, návodov, analýzy jednotlivých prípadov, kurzov, workshopov, školení a študijných návštev potenciálnych zamestnávateľov v oblasti zvýšenej odbornej, komunikačnej a analytickej kompetencie študentov, modifikácie vzdelávacích programov s novými predmetmi a formami vedenia tried na dvoch fakultách: Sociálne a humanitné vedy, informatika a potravinárske vedy v 8 študijných odboroch;zlepšenie odborných kompetencií zamestnancov v oblasti riadenia univerzít, zvyšovanie vyučovacích kompetencií v oblasti vysokoškolského vzdelávania. Cieľovou skupinou budú študenti PWSIiP v ÅomÅ 0,25a, štúdium I, druhý stupeň a jednotné magisterské štúdium, výučba, manažment a administratívny personál. Univerzita nepodá žiadosť v partnerstve. Predkladá a bude realizovať projekt samostatne. Realizácia úloh a aktivít v rámci projektu bude povinná: predchádzala vyváženosť kompetencií pri vstupe a výstupe, spojená s minimálne 12 m² monitorom absolventa, ktorý je účastníkom projektu. (Slovak)
Hlavným cieľom projektu je upraviť vzdelávacie programy s praktickým profilom, ktoré začala a realizovala Fakulta sociálnych a humanitných vied (základná organizačná jednotka univerzity) do 8 študijných odborov (nemá v čase podania žiadosti negatívne hodnotenie kvality PKA – KD.6), prispôsobené potrebám hospodárstva, trhu práce a spoločnosti, spoluorganizované a realizované v spolupráci so zamestnávateľmi, spolu so zlepšovaním kompetencií 623 študentov, denné štúdium I, II. stupňa I, II a zjednotených magisterov, zodpovedajúce potrebám hospodárstva, trhu práce a spoločnosti, ako aj podpora organizačných zmien a zlepšovanie kompetencií zamestnancov: didaktický, riadiaci a administratívny personál do 30.9.2022. Projekt bude realizovaný tromi modulmi: Ja, II a VI. Projekt predpokladá realizáciu úloh: úprava vzdelávacích programov na Fakulte sociálnych a humanitných vied vo forme tzv. praktických laboratórií, tutoriálov, individuálnych prípadových analýz, kurzov, workshopov, školení a študijných pobytov u potenciálnych zamestnávateľov v oblasti zvyšovania odborných, komunikačných a analytických kompetencií študentov, modifikácie vzdelávacích programov s novými predmetmi a formami vedenia tried v dvoch odboroch: Sociálne a humanitné vedy, informatika a potravinárske vedy v 8 študijných odboroch; zvyšovanie odborných kompetencií zamestnancov v oblasti riadenia univerzít, zvyšovanie didaktických kompetencií v oblasti vysokoškolského vzdelávania. Cieľovou skupinou budú študenti PWSIiP v Lombose, štúdium prvého, druhého a jednotného magisterského štúdia, výučba, manažment a administratívny personál. Univerzita nepodá žiadosť v partnerstve. Bude a bude robiť projekt na vlastnú päsť. Vykonávanie úloh a činností v rámci projektu bude povinné: predchádzajúca rovnováha kompetencií pri vstupe a výstupe spojená s minimálne 12 m monitorom. osud absolventa, ktorý je účastníkom projektu. (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
Hankkeen päätavoitteena on muuttaa koulutusohjelmia, joilla on käytännön profiili, jonka yhteiskuntatieteiden ja humanististen tieteiden tiedekunta (yliopiston organisaation perusyksikkö) on käynnistänyt ja toteuttanut kahdeksalla opintoalalla (niillä ei ole kielteistä arviota koulutuksen laadusta PKA KD.6), mukautettu talouden, työmarkkinoiden ja sosiaalisten tarpeiden tarpeisiin, järjestetty ja toteutettu yhteistyössä työnantajien kanssa. didaktinen, johtaja ja hallintohenkilöstö 30.09.2022 asti. Hankkeessa toteutetaan kolme moduulia: I, II ja VI. Hankkeella on seuraavat tehtävät: yhteiskuntatieteiden ja humanististen tieteiden tiedekunnan koulutusohjelmien muuttaminen niin sanottujen käytännön työpajojen, opetusohjelmien, yksittäisten tapausten analyysien, kurssien, työpajojen, koulutusten ja opintokäyntien mahdollisten työnantajien keskuudessa opiskelijoiden lisääntyneen ammatillisen, viestintä- ja analyyttisen osaamisen alalla, koulutusohjelmien muuttaminen uusilla aineilla ja kahdella tiedekunnalla: Yhteiskuntatieteet ja humanistiset tieteet, tietotekniikka ja elintarviketieteet kahdeksalla opintoalalla; henkilöstön ammattitaidon parantaminen korkeakouluhallinnon alalla, opetustaitojen lisääminen korkea-asteen koulutuksen alalla. Kohderyhmänä ovat PWSIiP:n opiskelijat Åomżassa, opinnot I, toinen tutkinto ja yhtenäinen maisterinkoulutus, opetus, johto ja hallintohenkilöstö. Yliopisto ei tee hakemusta kumppanuudessa. Toimittaa ja toteuttaa hankkeen yksin. Hankkeen tehtävien ja toimien toteuttaminen on pakollista: sitä edelsi tasapaino sisään- ja uloskäynnissä, joka liittyy hankkeeseen osallistuvan tutkinnon suorittaneen vähintään 12 m²:n monitoriin. (Finnish)
Hankkeen päätavoitteena on muuttaa yhteiskuntatieteiden ja humanististen tieteiden tiedekunnan (yliopiston organisaation perusyksikkö) käynnistämiä ja toteuttamia käytännön koulutusohjelmia kahdeksaksi opintoalaksi (joilla ei hakemuksen jättämispäivänä ole kielteinen arvio PKA – KD.6) laadusta, joka on mukautettu talouden, työmarkkinoiden ja yhteiskunnan tarpeisiin, organisoitu ja toteutettu yhteistyössä työnantajien kanssa sekä parannettava 623 opiskelijan osaamista, kokopäiväistä opiskelua I, II tutkinto ja yhtenäistetty maisteri, joka vastaa talouden, työmarkkinoiden ja yhteiskunnan tarpeita, sekä tukemaan organisaatiomuutoksia ja henkilöstön osaamisen parantamista: didaktinen, johto- ja hallintohenkilöstö 30.9.2022 saakka. Hanke toteutetaan kolmella moduulilla: I, II ja VI. Hanke vastaa seuraavien tehtävien toteuttamisesta: yhteiskuntatieteiden ja humanististen tieteiden tiedekunnan koulutusohjelmien muuttaminen ns. käytännön laboratorioiden, opetusohjelmien, yksittäisten tapausten analyysien, kurssien, työpajojen, koulutus- ja opintokäyntien muodossa mahdollisille työnantajille opiskelijoiden ammatillisten, viestintä- ja analyyttisten taitojen lisäämisen alalla, koulutusohjelmien muuttaminen uusilla aineilla ja muodoilla luokkien suorittamiseksi kahdessa osastossa: Yhteiskuntatieteet ja humanistiset tieteet, tietojenkäsittelytiede ja elintarviketieteet kahdeksalla opintoalalla; henkilöstön ammattitaidon lisääminen yliopistojohtamisen alalla, didaktisten taitojen nostaminen korkeakoulutuksen alalla. Yliopisto ei toimita hakemusta yhteistyössä. Hän tekee ja tekee projektin itse. Hankkeen tehtävien ja toimintojen toteuttaminen on pakollista: sitä edeltää osaamistasapaino sisäänkäynnin ja poistumisen yhteydessä, joka liittyy vähintään 12 metrin mittaiseen monitorointiin. valmistuneen, hankkeeseen osallistuvan tutkinnon suorittaneen henkilön kohtalo. (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
A projekt fő célja a Társadalomtudományi és Bölcsészettudományi Kar (az Egyetem alapszervezeti egysége) által indított és végrehajtott gyakorlati profilú képzési programok módosítása 8 tanulmányi területen (nem rendelkeznek negatív értékeléssel az oktatás minőségéről PKA â EUR KD.6), amelyek a gazdaság, a munkaerőpiac és a szociális szükségletek igényeihez igazodnak, a munkáltatókkal együttműködve szerveztek és valósítottak meg. didaktikus, vezetők és adminisztratív személyzet egészen 30.09.2022-ig.A projekt három modult valósít meg: I, II és VI. A projekt a következő feladatokat látja el: a Társadalomtudományi és Bölcsészettudományi Kar oktatási programjainak módosítása az úgynevezett gyakorlati műhelyek, oktatóanyagok, egyedi esetek elemzése, tanfolyamok, műhelyek, képzések és tanulmányi látogatások formájában a potenciális munkáltatók számára a hallgatók fokozott szakmai, kommunikációs és analitikai kompetenciájának területén, az oktatási programok módosítása az új tantárgyakkal és az osztályok két karon történő lebonyolításának formái: Társadalomtudományok és Bölcsészettudományok, Informatika és Élelmiszertudományok 8 tanulmányi területen; a munkavállalók szakmai kompetenciáinak javítása az egyetemi menedzsment területén, a tanítási kompetenciák növelése a felsőoktatás területén.A célcsoport a PWSIiP hallgatói az Åomża-ban, I. tanulmányok, másodfokú és egységes mesterképzés, oktatás, menedzsment és adminisztratív személyzet. Az egyetem nem nyújt be kérelmet partnerségben. A projektet saját maga nyújtja be és hajtja végre. A projekt feladatainak és tevékenységeinek végrehajtása kötelező: ezt megelőzi a belépő és kilépési kompetenciák egyensúlya, amely a projektben részt vevő diplomás legalább 12 m²-es monitorához kapcsolódik. (Hungarian)
A projekt fő célja, hogy a Társadalomtudományi és Bölcsészettudományi Kar (az egyetem alapvető szervezeti egysége) által elindított és végrehajtott gyakorlati profilú képzési programokat 8 tanulmányi területre módosítsa (a pályázat benyújtásának időpontjában nem rendelkezik a PKA – KD.6) minőségének negatív értékelésével, a gazdaság, a munkaerőpiac és a társadalom igényeihez igazítva, a munkaadókkal közösen szervezett és végrehajtott, 623 hallgató kompetenciáinak javításával, teljes munkaidős tanulmányok I., II. fokozattal és egységes mesterképzéssel, a gazdaság, a munkaerőpiac és a társadalom igényeinek megfelelően, valamint a szervezeti változások támogatása és a személyzet kompetenciáinak javítása: didaktikus, irányító és adminisztratív személyzet 2022.09.30-ig.A projekt három modulon keresztül valósul meg: I., II. és VI. A projekt a feladatok elvégzését feltételezi: a Társadalomtudományi és Bölcsészettudományi Kar oktatási programjainak módosítása úgynevezett gyakorlati laboratóriumok, oktatóanyagok, egyedi esetelemzések, tanfolyamok, workshopok, képzések és tanulmányi látogatások formájában a potenciális munkáltatóknál a hallgatók szakmai, kommunikációs és elemzési kompetenciáinak növelése terén, az oktatási programok módosítása új tantárgyakkal és osztályvezetési formákkal két osztályon: Társadalomtudományok és humán tudományok, számítástechnika és élelmiszer-tudomány 8 tanulmányi területen; növeli a munkavállalók szakmai kompetenciáit az egyetemi menedzsment területén, a didaktikus kompetenciák emelése a felsőoktatás területén.A célcsoport a Łomża PWSIiP hallgatói lesznek, az első, második fokozatú és egységes mesterképzés, tanítás, menedzsment és adminisztratív személyzet tanulmányai. Az egyetem nem nyújt be kérelmet partnerségben. A projektet saját maga végzi el és fogja végrehajtani. A projekt feladatainak és tevékenységeinek végrehajtása kötelező: ezt előzi meg a kompetenciák egyensúlya a bejáratnál és a kijáratnál, amely legalább 12 m-es monitorral jár. a projektben résztvevő diplomás sorsa. (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Hlavním cílem projektu je upravit vzdělávací programy s praktickým profilem zahájeným a realizovaným Fakultou sociálních a humanitních věd (základní organizační jednotka univerzity) v 8 studijních oborech (nemají negativní hodnocení kvality vzdělávání PKA â EUR KD.6), přizpůsobené potřebám ekonomiky, trhu práce a sociálních potřeb, spolupořádané a realizované ve spolupráci se zaměstnavateli. didaktické, manažeři a administrativní pracovníci do 30.09.2022.Projekt bude provádět tři moduly: I, II a VI. Projekt přebírá tyto úkoly: úprava vzdělávacích programů na Fakultě sociálních a humanitních věd ve složení tzv. praktických workshopů, výukových programů, analýz jednotlivých případů, kurzů, workshopů, školení a studijních návštěv potenciálních zaměstnavatelů v oblasti zvýšené odborné, komunikační a analytické způsobilosti studentů, modifikace vzdělávacích programů s novými předměty a formy vedení tříd ve dvou fakultách: Sociální a humanitní vědy, informatika a potravinářské vědy v 8 studijních oborech;Zlepšení odborné způsobilosti zaměstnanců v oblasti řízení vysokých škol, zvyšování pedagogických schopností v oblasti vysokoškolského vzdělávání.Cílovou skupinou budou studenti PWSIiP v Åomża, studium I, druhý stupeň a jednotné magisterské studium, výuka, management a administrativní pracovníci. Univerzita nepodá žádost ve spolupráci. Předloží a provede projekt sám. Plnění úkolů a činností v rámci projektu bude povinné: předchází rovnováha kompetencí při vstupu a výstupu, spojená s alespoň 12 m² monitoru absolventa, který je účastníkem projektu. (Czech)
Hlavním cílem projektu je úprava vzdělávacích programů s praktickým profilem, které zahájila a realizovala Fakulta sociálních věd a humanitních věd (základní organizační složka univerzity) do 8 studijních oborů (v době podání přihlášky nemají negativní hodnocení kvality PKA – KD.6), přizpůsobené potřebám hospodářství, trhu práce a společnosti, spoluorganizované a realizované ve spolupráci se zaměstnavateli, společně se zlepšením kompetencí 623 studentů, prezenční studium I, II a jednotné magisterské studium, odpovídající potřebám hospodářství, trhu práce a společnosti, jakož i podpora organizačních změn a zlepšování kompetencí zaměstnanců: didaktický, řídící a administrativní personál do 30.09.2022.Projekt bude realizován třemi moduly: Já, II a VI. Projekt předpokládá plnění úkolů: úprava vzdělávacích programů na Fakultě sociálních a humanitních věd ve formě tzv. praktických laboratoří, výukových programů, individuálních případových analýz, kurzů, workshopů, školení a studijních návštěv potenciálních zaměstnavatelů v oblasti zvyšování odborných, komunikačních a analytických kompetencí studentů, modifikace vzdělávacích programů s novými předměty a forem vedení tříd ve dvou odděleních: Sociální vědy a humanitní vědy, informatika a potravinářské vědy v 8 studijních oborech; zvýšení odborných kompetencí zaměstnanců v oblasti univerzitního managementu, zvyšování didaktických kompetencí v oblasti vysokoškolského vzdělávání.Cílovou skupinou budou studenti PWSIiP v Loomża, studium prvního, druhého stupně a jednotných magisterských studií, výuky, řízení a administrativních pracovníků. Univerzita nepodává přihlášku ve spolupráci. Bude a bude dělat projekt sám. Provádění úkolů a činností v rámci projektu bude povinné: předcházela rovnováha kompetencí u vchodu a výstupu, spojená s nejméně 12 m monitorem. osud absolventa, který je účastníkem projektu. (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Projekta galvenais mērķis ir pārveidot Sociālās zinātnes un humanitāro zinātņu fakultātes (Universitātes organizatoriskā nodaļa) uzsāktās un īstenotās praktiskā profila mācību programmas 8 studiju jomās (tām nav negatīvs novērtējums par izglītības kvalitāti PKA â EUR KD.6), kas pielāgotas ekonomikas, darba tirgus un sociālajām vajadzībām, kopīgi organizētas un īstenotas sadarbībā ar darba devējiem. didaktika, vadītāji un administratīvais personāls līdz 30.09.2022. Projektā tiks īstenoti trīs moduļi: I, II un VI. Projekts uzņemas šādus uzdevumus: sociālo un humanitāro zinātņu fakultātes izglītības programmu modifikācija tā saukto praktisko semināru, pamācību, individuālo gadījumu analīzes, kursu, semināru, apmācību un mācību apmeklējumu potenciālo darba devēju jomā studentu profesionālās, komunikācijas un analītiskās kompetences jomā, izglītības programmu modifikācija ar jauniem priekšmetiem un nodarbību vadīšanas formām divās fakultātēs: Sociālās zinātnes un humanitārās zinātnes, Informātika un pārtikas zinātnes 8 studiju jomās;uzlabojot darbinieku profesionālās kompetences augstskolu vadības jomā, paaugstinot mācīšanas prasmes augstākās izglītības jomā. Mērķa grupa būs PWSIiP studenti Åomża, I studijas, otrais grāds un vienotas maģistra studijas, mācīšana, vadība un administratīvais personāls. Universitāte neiesniedz pieteikumu partnerībā. Iesniedz un īstenos projektu atsevišķi. Projekta uzdevumu un aktivitāšu īstenošana būs obligāta: pirms tam pie ieejas un izejas atrodas kompetenču līdzsvars, kas saistīts ar vismaz 12 m² lielu absolventa, kurš ir projekta dalībnieks, monitoru. (Latvian)
Projekta galvenais mērķis ir pārveidot Sociālās un humanitāro zinātņu fakultātes (Universitātes organizatoriskā struktūrvienība) uzsāktās un īstenotās praktiskā profila mācību programmas 8 studiju jomās (pieteikuma iesniegšanas dienā nav bijis negatīvs PKA — KD.6) kvalitātes novērtējums, kas pielāgots ekonomikas, darba tirgus un sabiedrības vajadzībām, tiek organizēts un īstenots sadarbībā ar darba devējiem, kopā ar 623 studentu kompetenču uzlabošanu, pilna laika studijām I, II un vienotiem maģistrantiem, kas atbilst ekonomikas, darba tirgus un sabiedrības vajadzībām, kā arī atbalstot organizatoriskas pārmaiņas un uzlabojot darbinieku kompetences: didaktisks, vadošais un administratīvais personāls līdz 30.09.2022.Projekts tiks īstenots ar trim moduļiem: I, II un VI. Projekts uzņemas uzdevumu izpildi: sociālo un humanitāro zinātņu fakultātes izglītības programmu modifikācija tā saukto praktisko laboratoriju, pamācību, individuālo gadījumu analīzes, kursu, semināru, apmācības un mācību apmeklējumu veidā potenciālajiem darba devējiem jomā, kas saistīta ar studentu profesionālo, komunikācijas un analītisko kompetenču palielināšanu, izglītības programmu modificēšanu ar jauniem mācību priekšmetiem un nodarbību vadīšanas veidiem divos departamentos: Sociālās zinātnes un humanitārās zinātnes, datorzinātnes un pārtikas zinātnes 8 studiju jomās; darbinieku profesionālās kompetences palielināšana universitāšu vadības jomā, didaktisko kompetenču paaugstināšana augstākās izglītības jomā.Mērķis būs PWSIiP studenti Lomžā, pirmā, otrā līmeņa un vienotā maģistra studiju, mācīšanas, vadības un administratīvā personāla studijas. Universitāte neiesniedz pieteikumu partnerībā. Viņš darīs un darīs projektu pats. Uzdevumu un darbību īstenošana projektā būs obligāta: pirms tam pie ieejas un izejas tiek nodrošināts kompetenču līdzsvars, kas saistīts ar vismaz 12 m monitoru. absolventa, kurš ir projekta dalībnieks, liktenis. (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Is í príomhaidhm an tionscadail cláir oiliúna a mhodhnú le próifíl phraiticiúil a sheol agus a chuir Dámh na nEolaíochtaí Sóisialta agus na nDaonnachtaí i bhfeidhm (aonad eagrúcháin bunúsach na hOllscoile) in 8 réimsí staidéir (nach bhfuil measúnú diúltach acu ar cháilíocht an oideachais â EUR âEUR KD.6), in oiriúint do riachtanais an gheilleagair, an mhargaidh saothair agus riachtanais shóisialta, comheagraithe agus curtha i bhfeidhm i gcomhar le fostóirí. teagascach, bainisteoirí agus foireann riaracháin go dtí 30.09.2022.Beidh an tionscadal i bhfeidhm trí mhodúl: I, II agus VI. Glacann an tionscadal na cúraimí seo a leanas: modhnú na gclár oideachais ag Dámh na nEolaíochtaí Sóisialta agus Daonnachtaí i bhfoirmle ceardlanna praiticiúla mar a thugtar orthu, ranganna teagaisc, anailís ar chásanna aonair, cúrsaí, ceardlanna, oiliúint agus cuairteanna staidéir d’fhostóirí féideartha i réimse na méadaithe gairmiúla, cumarsáid agus inniúlacht anailíseach na mac léinn, modhnú ar chláir oideachais le hábhair nua agus foirmeacha ranganna a sheoladh in dhá dhámh: Eolaíochtaí Sóisialta agus Daonnachtaí, Faisnéisíocht agus Eolaíochtaí Bia in 8 réimse staidéir; feabhas a chur ar inniúlachtaí gairmiúla fostaithe i réimse na bainistíochta ollscoile, inniúlachtaí teagaisc a ardú i réimse an ardoideachais. Ní chuireann an ollscoil iarratas isteach i gcomhpháirtíocht. Cuireann sé an tionscadal isteach agus cuirfidh sé i gcrích as féin é. Beidh cur chun feidhme na gcúraimí agus na ngníomhaíochtaí sa tionscadal éigeantach: cothromaíocht inniúlachtaí ag an mbealach isteach agus ag an mbealach amach a bheith roimpi, nasctha le monatóireacht 12 m² ar a laghad ar an gcéimí atá rannpháirteach sa tionscadal. (Irish)
Is é príomhchuspóir an tionscadail na cláir oiliúna a mhodhnú le próifíl phraiticiúil a sheol agus a chuir Dámh na nEolaíochtaí Sóisialta agus na nDaonnachtaí (an t-aonad bunúsach eagrúcháin na hOllscoile) i 8 réimse staidéir (nach bhfuil measúnú diúltach ar cháilíocht PKA — KD.6), curtha in oiriúint do riachtanais an gheilleagair, an mhargaidh saothair agus na sochaí, arna gcomheagrú agus arna gcur chun feidhme i gcomhar le fostóirí, mar aon le feabhas a chur ar inniúlachtaí 623 mac léinn, staidéar lánaimseartha I, céim II agus máistreacht aontaithe, a fhreagraíonn do riachtanais an gheilleagair, mhargadh an tsaothair agus na sochaí, chomh maith le tacú le hathruithe eagrúcháin agus feabhas a chur ar inniúlachtaí na foirne: foireann teagaisc, bhainistíochta agus riaracháin go dtí 30.09.2022.Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm le trí mhodúl: I, II agus VI. Glacann an tionscadal le cur chun feidhme na gcúraimí: modhnú na gclár oideachais ag Dámh na nEolaíochtaí Sóisialta agus na nDaonnachtaí i bhfoirm saotharlanna praiticiúla, ranganna teagaisc, anailísí cáis aonair, cúrsaí, ceardlanna, cuairteanna oiliúna agus staidéir d’fhostóirí féideartha i réimse na n-inniúlachtaí gairmiúla, cumarsáide agus anailíse na mac léinn a mhéadú, cláir oideachais a mhodhnú le hábhair nua agus foirmeacha ranganna a reáchtáil in dhá roinn: Eolaíochtaí Sóisialta agus Daonnachtaí, Ríomheolaíocht agus Eolaíochtaí Bia in 8 réimse staidéir; cur le hinniúlachtaí gairmiúla fostaithe i réimse na bainistíochta ollscoile, inniúlachtaí teagaisc a ardú i réimse an ardoideachais. Ní chuireann an ollscoil iarratas isteach i gcomhpháirtíocht. Déanfaidh sé agus déanfaidh sé an tionscadal ar a chuid féin. Beidh cur chun feidhme na gcúraimí agus na ngníomhaíochtaí sa tionscadal éigeantach: cothromaíocht inniúlachtaí ag an mbealach isteach agus ag an mbealach amach, a bhaineann le monatóireacht 12 m ar a laghad, a dhéanamh ar a bhfuil i ndán don chéimí atá rannpháirteach sa tionscadal. (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Glavni cilj projekta je spremeniti programe usposabljanja s praktičnim profilom, ki ga je začela in izvajala Fakulteta za družbene vede in humanistične vede (osnovna organizacijska enota Univerze) na 8 študijskih področjih (nimajo negativne ocene kakovosti izobraževanja PKA EUR KD.6), prilagojene potrebam gospodarstva, trga dela in socialnih potreb, soorganizirane in izvedene v sodelovanju z delodajalci. didaktični, menedžerji in administrativno osebje do 30.09.2022.Projekt bo izvedel tri module: I, II in VI. Projekt opravlja naslednje naloge: sprememba izobraževalnih programov na Fakulteti za družbene vede in humanistiko v formuli tako imenovanih praktičnih delavnic, vaj, analiz posameznih primerov, tečajev, delavnic, usposabljanj in študijskih obiskov potencialnih delodajalcev na področju povečane strokovne, komunikacijske in analitične kompetence študentov, modifikacije izobraževalnih programov z novimi predmeti in oblik vodenja pouka na dveh fakultetah: Družbene vede in humanistika, informatika in prehranske vede na 8 študijskih področjih;izboljšanje strokovnih kompetenc zaposlenih na področju upravljanja univerz, dvig učne kompetence na področju visokošolskega izobraževanja. Ciljna skupina bodo študenti PWSIiP v ÅomŠtru, študij I, druga stopnja in enotni magistrski študij, poučevanje, vodenje in administrativno osebje. Univerza ne vloži prijave v partnerstvu. Predloži in bo projekt izvedla sama. Izvajanje nalog in aktivnosti v projektu bo obvezno: pred tem je na vhodu in izhodu vzpostavljeno ravnovesje kompetenc, ki je povezano z najmanj 12 m² monitorjem diplomanta, ki je udeleženec projekta. (Slovenian)
Glavni cilj projekta je spremeniti programe usposabljanja s praktičnim profilom, ki ga je začela in izvajala Fakulteta za družbene vede in humanistiko (osnovna organizacijska enota Univerze) v 8 študijskih področij (ob oddaji vloge ni treba imeti negativne ocene kakovosti PKA – KD.6), prilagojene potrebam gospodarstva, trga dela in družbe, ki soorganizirajo in izvajajo v sodelovanju z delodajalci, skupaj z izboljšanjem kompetenc 623 študentov, rednim študijem I, II diplomo in enotnimi magistrskimi programi, ki ustrezajo potrebam gospodarstva, trga dela in družbe, ter podpirajo organizacijske spremembe in izboljšujejo kompetence zaposlenih: didaktično, vodstveno in administrativno osebje do 30.9.2022. Projekt se bo izvajal s tremi moduli: I, II in VI. Projekt predvideva izvajanje nalog: sprememba izobraževalnih programov na Fakulteti za družbene vede in humanistiko v obliki tako imenovanih praktičnih laboratorijev, vaj, analiz posameznih primerov, tečajev, delavnic, usposabljanj in študijskih obiskov potencialnih delodajalcev na področju povečevanja strokovnih, komunikacijskih in analitičnih kompetenc študentov, spreminjanje izobraževalnih programov z novimi predmeti in oblike izvajanja pouka v dveh oddelkih: Družboslovje in humanistika, računalništvo in živilske vede na 8 študijskih področjih; povečanje strokovnih kompetenc zaposlenih na področju upravljanja univerz, dvig didaktičnih kompetenc na področju visokošolskega izobraževanja.ciljna skupina bodo študenti PWSIiP v Łomżi, študij prve, druge stopnje in enotni magistrski študij, poučevanje, menedžment in administrativno osebje. Univerza ne odda vloge v partnerstvu. Projekt bo in bo naredil sam. Izvajanje nalog in aktivnosti v projektu bo obvezno: pred njim je ravnotežje kompetenc na vhodu in izhodu, povezano z najmanj 12 m monitorjem. usoda diplomanta, ki je udeleženec projekta. (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Основната цел на проекта е да промени обучителните програми с практически профил, стартиран и реализиран от Факултета по социални и хуманитарни науки (основно организационно звено на университета) в 8 области на обучение (те нямат отрицателна оценка на качеството на образованието PKA â EUR KD.6), адаптирано към нуждите на икономиката, пазара на труда и социалните нужди, съвместно организирано и реализирано в сътрудничество с работодатели. Дидактика, мениджъри и административен персонал до 30.09.2022 г. Проектът ще реализира три модула: I, II и VI. Проектът поема следните задачи: промяна на образователните програми във Факултета по социални и хуманитарни науки във формулата на така наречените практически семинари, уроци, анализ на индивидуални случаи, курсове, семинари, обучения и учебни посещения при потенциални работодатели в областта на повишената професионална, комуникационна и аналитична компетентност на студентите, модификация на образователни програми с нови предмети и форми на провеждане на класове в два факултета: Социални и хуманитарни науки, информатика и хранителни науки в 8 области на обучение;подобряване на професионалните компетентности на служителите в областта на управлението на университетите, повишаване на преподавателските компетентности в областта на висшето образование. Целевата група ще бъде студенти от PWSIiP в Åomża, проучвания I, втора степен и единна магистърска степен, преподаване, управление и административен персонал. Университетът не подава заявление в партньорство. Представя и ще изпълнява проекта самостоятелно. Изпълнението на задачите и дейностите по проекта ще бъде задължително: предшестван от баланс на компетенциите на входа и изхода, свързан с най-малко 12 m² монитор на завършилия, който е участник в проекта. (Bulgarian)
Основната цел на проекта е да се променят програмите за обучение с практически профил, стартиран и изпълняван от Факултета по социални и хуманитарни науки (основното организационно звено на университета) в 8 области на обучение (не разполагат към датата на подаване на заявлението с отрицателна оценка на качеството на PKA — KD.6), адаптирани към нуждите на икономиката, пазара на труда и обществото, съвместно организирани и реализирани в сътрудничество с работодателите, заедно с подобряване на компетенциите на 623 студенти, редовно обучение I, II степен и единни майстори, отговарящи на нуждите на икономиката, пазара на труда и обществото, както и подпомагане на организационните промени и подобряване на компетенциите на персонала: дидактичен, управляващ и административен персонал до 30.9.2022 г. Проектът ще се изпълнява чрез три модула: I, II и VI. Проектът поема изпълнението на задачи: промяна на образователните програми във Факултета по социални и хуманитарни науки под формата на така наречените практически лаборатории, уроци, индивидуални анализи на случаи, курсове, семинари, обучения и учебни посещения при потенциални работодатели в областта на повишаване на професионалните, комуникационните и аналитичните компетентности на студентите, промяна на образователните програми с нови предмети и форми на провеждане на занятия в две катедри: Социални науки и хуманитарни науки, компютърни науки и хранителни науки в 8 области на обучение; повишаване на професионалните компетентности на служителите в областта на управлението на университетите, повишаване на дидактически компетентности в областта на висшето образование.Таргетната група ще бъдат студенти на PWSIiP в Ломжа, проучвания на първа, втора степен и унифицирани магистърски проучвания, преподаване, управление и административен персонал. Университетът не подава заявление в партньорство. Той ще направи и ще направи проекта сам. Изпълнението на задачите и дейностите по проекта ще бъде задължително: предшествани от баланс на компетентностите на входа и изхода, свързани с най-малко 12 m монитор. съдбата на завършилия, който е участник в проекта. (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
L-għan ewlieni tal-proġett huwa li timmodifika programmi ta ‘taħriġ bi profil prattiku mnedija u implimentati mill-Fakultà tax-Xjenzi Soċjali u l-Istudji Umanistiċi (unità organizzattiva bażika tal-Università) fi 8 oqsma ta ‘studju (dawn ma jkollhom valutazzjoni negattiva tal-kwalità tal-edukazzjoni PKA â EUR KD.6), adattati għall-ħtiġijiet tal-ekonomija, tas-suq tax-xogħol u l-ħtiġijiet soċjali, koorganizzati u implimentati b’kooperazzjoni ma ‘min iħaddem. didactic, maniġers u l-persunal amministrattiv sa 30.09.2022.Il-proġett se timplimenta tliet moduli: I, II u VI. Il-proġett jassumi l-kompiti li ġejjin: modifika ta ‘programmi edukattivi fil-Fakultà tax-Xjenzi Soċjali u l-Istudji Umanistiċi fil-formula ta’ l-hekk imsejħa workshops prattiċi, tutorials, analiżi ta ‘każijiet individwali, korsijiet, workshops, taħriġ u żjarat ta’ studju lil min iħaddem potenzjali fil-qasam ta ‘aktar professjonali, kompetenza komunikazzjoni u analitika ta’ studenti, modifika ta ‘programmi edukattivi ma’ suġġetti ġodda u forom ta ‘tmexxija klassijiet f’żewġ fakultajiet: Ix-Xjenzi Soċjali u l-Istudji Umanistiċi, l-Informatika u x-Xjenzi tal-Ikel fi 8 oqsma ta’ studju;it-titjib tal-kompetenzi professjonali tal-impjegati fil-qasam tal-ġestjoni universitarja, iż-żieda tal-kompetenzi tat-tagħlim fil-qasam tal-edukazzjoni għolja.Il-grupp fil-mira se jkun l-istudenti tal-PWSIiP f’Åomża, l-istudji I, it-tieni grad u l-istudji tal-kaptan uniformi, it-tagħlim, il-maniġment u l-persunal amministrattiv. L-università ma tissottomettix applikazzjoni fi sħubija. Tissottometti u se twettaq il-proġett waħdu. L-implimentazzjoni tal-kompiti u l-attivitajiet fil-proġett se tkun obbligatorja: preċeduta minn bilanċ ta’ kompetenzi fid-daħla u l-ħruġ, marbuta ma’ mill-inqas 12 m² monitor tal-gradwat li huwa parteÄ‹ipant tal-proġett. (Maltese)
L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jimmodifika l-programmi ta’ taħriġ bi profil prattiku mniedi u implimentat mill-Fakultà tax-Xjenzi Soċjali u l-Istudji Umanistiċi (l-unità organizzattiva bażika tal-Università) fi 8 oqsma ta’ studju (fid-data tas-sottomissjoni tal-applikazzjoni m’għandhiex valutazzjoni negattiva tal-kwalità tal-PDA — KD.6), adattata għall-ħtiġijiet tal-ekonomija, tas-suq tax-xogħol u tas-soċjetà, koorganizzata u implimentata f’kooperazzjoni ma’ min iħaddem, flimkien mat-titjib tal-kompetenzi ta’ 623 student, studji full-time I, grad II u masters unifikati, li jikkorrispondu għall-ħtiġijiet tal-ekonomija, is-suq tax-xogħol u s-soċjetà, kif ukoll appoġġ għall-bidliet organizzattivi u t-titjib tal-kompetenzi tal-persunal: persunal didattiku, maniġerjali u amministrattiv sat-30.09.2022.Il-proġett se jiġi implimentat bi tliet moduli: I, II u VI. Il-proġett jassumi l-implimentazzjoni tal-kompiti: modifika ta ‘programmi edukattivi fil-Fakultà tax-Xjenzi Soċjali u l-Istudji Umanistiċi fil-forma ta’ l-hekk imsejħa laboratorji prattiċi, tutorials, analiżi ta ‘każijiet individwali, korsijiet, workshops, taħriġ u żjarat ta’ studju lil impjegaturi potenzjali fil-qasam taż-żieda professjonali, kompetenzi ta ‘komunikazzjoni u analitiċi ta’ studenti, modifika ta ‘programmi edukattivi ma’ suġġetti ġodda u forom ta ‘twettiq klassijiet f’żewġ dipartimenti: Ix-Xjenzi Soċjali u l-Istudji Umanistiċi, ix-Xjenza tal-Kompjuter u x-Xjenzi tal-Ikel fi 8 oqsma ta’ studju; iż-żieda fil-kompetenzi professjonali tal-impjegati fil-qasam tal-ġestjoni tal-università, iż-żieda fil-kompetenzi didattiċi fil-qasam tal-edukazzjoni għolja. Il-grupp fil-mira se jkun studenti tal-PWSIP f’Łomża, studji tal-ewwel, it-tieni lawrja u l-istudji uniformi tal-masters, it-tagħlim, il-maniġment u l-persunal amministrattiv. L-università ma tissottomettix applikazzjoni fi sħubija. Hu se u se tagħmel il-proġett waħdu. L-implimentazzjoni tal-kompiti u l-attivitajiet fil-proġett se tkun obbligatorja: preċedut minn bilanċ ta’ kompetenzi fid-dħul u l-ħruġ, assoċjat ma’ moniter ta’ mill-inqas 12-il metru. id-destin tal-gradwat li huwa parteċipant fil-proġett. (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
O principal objetivo do projeto é modificar os programas de formação com um perfil prático lançados e implementados pela Faculdade de Ciências Sociais e Humanas (unidade organizacional básica da Universidade) em oito áreas de estudo (não têm uma avaliação negativa da qualidade da educação PKA âEUR KD.6), adaptadas às necessidades da economia, mercado de trabalho e necessidades sociais, coorganizadas e implementadas em cooperação com os empregadores. didática, gestores e pessoal administrativo até 30.09.2022.O projeto implementará três módulos: I, II e VI. O projeto assume as seguintes tarefas: modificação de programas de educação na Faculdade de Ciências Sociais e Humanas na fórmula dos chamados workshops práticos, tutoriais, análise de casos individuais, cursos, oficinas, treinamentos e visitas de estudo a potenciais empregadores no campo do aumento profissional, comunicação e competência analítica dos alunos, modificação de programas de educação com novas disciplinas e formas de condução de aulas em duas faculdades: Ciências Sociais e Humanas, Informática e Ciências Alimentares em 8 áreas de estudo;melhorar as competências profissionais dos funcionários na área da gestão universitária, aumentando as competências pedagógicas no domínio do ensino superior. O grupo-alvo será alunos do PWSIiP em Åomża, estudos I, estudos de segundo grau e estudos de mestrado uniformes, ensino, gestão e pessoal administrativo. A universidade não apresenta um pedido em parceria. Apresenta e executará o projeto por conta própria. A execução das tarefas e atividades do projeto será obrigatória: precedido de um equilíbrio de competências na entrada e saída, ligado a pelo menos 12 m² monitor do graduado que é participante do projeto. (Portuguese)
O principal objetivo do projeto é alterar os programas de formação com um perfil prático lançado e implementado pela Faculdade de Ciências Sociais e Humanas (unidade organizacional básica da Universidade) em 8 domínios de estudo (não têm uma avaliação negativa da qualidade do ensino PKA – KD.6), adaptados às necessidades da economia, do mercado de trabalho e às necessidades sociais, coorganizados e implementados em cooperação com os empregadores. didáticos, gestores e pessoal administrativo até 30.9.2022. O projeto implementará três módulos: I, II e VI. O projeto assume as seguintes tarefas: modificação dos programas educativos da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas na fórmula das chamadas oficinas práticas, tutoriais, análise de casos individuais, cursos, oficinas, formações e visitas de estudo a potenciais empregadores no domínio do aumento da competência profissional, de comunicação e analítica dos alunos, modificação dos programas educativos com novas disciplinas e formas de realização de aulas em duas faculdades: Ciências Sociais e Humanas, Informática e Ciências Alimentares em 8 áreas de estudo;melhoria das competências profissionais dos funcionários na área da gestão universitária, aumento das competências de ensino no domínio do ensino superior.O grupo-alvo será estudantes do PWSIiP em Łomża, estudos I, segundo grau e estudos de mestrado uniformes, ensino, gestão e pessoal administrativo. A universidade não apresenta uma candidatura em parceria. Apresenta e executará o projecto por conta própria. A execução das tarefas e atividades do projeto será obrigatória: precedido de um equilíbrio de competências à entrada e à saída, associado a um monitor de, pelo menos, 12 m2 do diplomado participante no projeto. (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Hovedformålet med projektet er at ændre uddannelsesprogrammer med en praktisk profil lanceret og gennemført af Faculty of Social Sciences and Humanities (grundlæggende organisationsenhed på universitetet) inden for 8 studieområder (de har ikke en negativ vurdering af kvaliteten af ​​uddannelsen PKA â EUR KD.6), tilpasset til behovene i økonomien, arbejdsmarkedet og sociale behov, medorganiseret og implementeret i samarbejde med arbejdsgivere. didaktiske, ledere og administrativt personale indtil 30.09.2022.Projektet vil implementere tre moduler: I, II og VI. Projektet har følgende opgaver: ændring af uddannelsesprogrammer på Det Samfundsvidenskabelige og Humanistiske Fakultet i formlen af såkaldte praktiske workshops, tutorials, analyse af individuelle sager, kurser, workshops, kurser og studiebesøg hos potentielle arbejdsgivere inden for øget faglig, kommunikation og analytisk kompetence studerende, ændring af uddannelsesprogrammer med nye fag og former for at gennemføre klasser på to fakulteter: Samfundsvidenskab og humaniora, informatik og fødevaresikkerhed på 8 studieområder;forbedring af medarbejdernes faglige kompetencer inden for universitetsledelse, styrkelse af undervisningskompetencer inden for videregående uddannelse. Målgruppen vil være PWSIiP-studerende i Åomża, studier I, anden grad og ensartet masterstudier, undervisning, ledelse og administrativt personale. Universitetet indsender ikke en ansøgning i partnerskab. Indsender og gennemfører projektet på egen hånd. Gennemførelsen af opgaver og aktiviteter i projektet vil være obligatorisk: forud for en balance mellem kompetencer ved indgangen og udgangen, knyttet til mindst 12 m² skærm af den kandidat, der er deltager i projektet. (Danish)
Hovedformålet med projektet er at ændre uddannelsesprogrammer med en praktisk profil lanceret og implementeret af Det Samfundsvidenskabelige og Humanistiske Fakultet (Universitetets grundlæggende organisatoriske enhed) i 8 studieområder (har ikke på datoen for indgivelse af ansøgningen en negativ vurdering af kvaliteten af PKA — KD.6), tilpasset behovene i økonomien, arbejdsmarkedet og samfundet, medorganiseret og gennemført i samarbejde med arbejdsgivere, sammen med forbedring af kompetencerne hos 623 studerende, fuldtidsstudier I, II grad og unified masters, svarende til behovene i økonomien, arbejdsmarkedet og samfundet, samt støtte organisatoriske ændringer og forbedre medarbejdernes kompetencer: didaktisk, ledelse og administrativt personale indtil 30.09.2022.Projektet vil blive gennemført med tre moduler: I, II og VI. Projektet påtager sig gennemførelsen af opgaver: ændring af uddannelsesprogrammer på Det Samfundsvidenskabelige og Humanistiske Fakultet i form af såkaldte praktiske laboratorier, tutorials, individuelle caseanalyser, kurser, workshops, uddannelse og studiebesøg hos potentielle arbejdsgivere inden for stigende faglige, kommunikations- og analytiske kompetencer af studerende, ændring af uddannelsesprogrammer med nye fag og former for ledende klasser i to afdelinger: Samfundsvidenskab og humaniora, datalogi og fødevarevidenskab inden for 8 studieretninger; øge de faglige kompetencer af medarbejdere inden for universitetsledelse, hæve didaktiske kompetencer inden for videregående uddannelse.Målgruppen vil være studerende på PWSIiP i Łomża, studier af første, anden grad og ensartet kandidatstudier, undervisning, ledelse og administrativt personale. Universitetet indsender ikke en ansøgning i partnerskab. Han vil og vil gøre projektet på egen hånd. Gennemførelsen af opgaver og aktiviteter i projektet vil være obligatorisk: forud for en kompetencefordeling ved indgang og udgang i forbindelse med mindst 12 m monitor. skæbnen for den kandidat, der deltager i projektet. (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Scopul principal al proiectului este de a modifica programele de formare cu profil practic lansate și implementate de Facultatea de Științe Sociale și Umaniste (unitatea organizatorică de bază a Universității) în 8 domenii de studiu (nu au o evaluare negativă a calității educației PKA â EUR KD.6), adaptate nevoilor economiei, pieței muncii și nevoilor sociale, co-organizate și implementate în cooperare cu angajatorii. didactic, manageri și personal administrativ până la 30.09.2022.Proiectul va implementa trei module: I, II și VI. Proiectul își asumă următoarele sarcini: modificarea programelor educaționale din cadrul Facultății de Științe Sociale și Umaniste în formula așa-numitelor ateliere practice, tutoriale, analiza cazurilor individuale, cursuri, ateliere, traininguri și vizite de studiu la potențiali angajatori în domeniul creșterii competenței profesionale, de comunicare și analitice a studenților, modificarea programelor de educație cu noi discipline și forme de conducere a cursurilor în două facultăți: Științe sociale și umaniste, Informatică și Științe alimentare în 8 domenii de studiu;îmbunătățirea competențelor profesionale ale angajaților din domeniul managementului universitar, creșterea competențelor de predare în domeniul învățământului superior. Grupul țintă va fi studenții PWSIiP în Åomża, studii I, studii de gradul II și studii uniforme de masterat, predare, management și personal administrativ. Universitatea nu depune o cerere în parteneriat. Depune și va realiza proiectul pe cont propriu. Punerea în aplicare a sarcinilor și activităților din cadrul proiectului va fi obligatorie: precedată de un echilibru de competențe la intrare și ieșire, legat de un monitor de cel puțin 12 m² al absolventului participant la proiect. (Romanian)
Obiectivul principal al proiectului este modificarea programelor de formare cu un profil practic lansat și implementat de Facultatea de Științe Sociale și Umaniste (unitatea organizațională de bază a Universității) în 8 domenii de studiu (nu au la data depunerii cererii o evaluare negativă a calității PKA – KD.6), adaptată nevoilor economiei, pieței muncii și societății, coorganizate și implementate în cooperare cu angajatorii, precum și îmbunătățirea competențelor a 623 de studenți, studii cu normă întreagă I, gradul II și masterat unificat, corespunzând nevoilor economiei, pieței muncii și societății, precum și susținerea schimbărilor organizaționale și îmbunătățirea competențelor personalului: personalul didactic, managerial și administrativ până la 30.09.2022.Proiectul va fi implementat prin trei module: Eu, II și VI. Proiectul presupune punerea în aplicare a sarcinilor: modificarea programelor de învățământ din cadrul Facultății de Științe Sociale și Umaniste sub forma așa-numitelor laboratoare practice, tutoriale, analize individuale de caz, cursuri, ateliere de lucru, instruire și vizite de studiu la potențialii angajatori în domeniul creșterii competențelor profesionale, de comunicare și analitice ale studenților, modificarea programelor educaționale cu noi discipline și forme de desfășurare a cursurilor în două departamente: Științe sociale și umaniste, informatică și științe alimentare în 8 domenii de studiu; creșterea competențelor profesionale ale angajaților din domeniul managementului universitar, creșterea competențelor didactice în domeniul învățământului superior. Universitatea nu depune o cerere în parteneriat. El va face și va face proiectul pe cont propriu. Punerea în aplicare a sarcinilor și activităților în cadrul proiectului va fi obligatorie: precedat de un echilibru de competențe la intrare și ieșire, asociate cu un monitor de cel puțin 12 m. soarta absolventului care este participant la proiect. (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Huvudsyftet med projektet är att ändra utbildningsprogram med en praktisk profil som lanserats och genomförts av fakulteten för samhällsvetenskap och humaniora (universitetets grundläggande organisationsenhet) inom åtta studieområden (de har inte en negativ bedömning av utbildningens kvalitet PKA â KD.6), anpassad till ekonomins, arbetsmarknadens och sociala behovs behov, samorganiserad och genomförd i samarbete med arbetsgivare. didaktik, chefer och administrativ personal fram till 30.09.2022.Projektet kommer att genomföra tre moduler: I, II och VI. Projektet åtar sig följande uppgifter: ändring av utbildningsprogram vid fakulteten för samhällsvetenskap och humaniora i formeln för så kallade praktiska workshops, handledning, analys av enskilda fall, kurser, workshops, utbildningar och studiebesök hos potentiella arbetsgivare inom området ökad yrkesmässig, kommunikations- och analytisk kompetens hos studenter, modifiering av utbildningsprogram med nya ämnen och former för att genomföra klasser i två fakulteter: Samhällsvetenskap och humaniora, informatik och livsmedelsvetenskap inom 8 studieområden;förbättra yrkeskompetensen hos anställda inom universitetsledning, höja undervisningskompetensen inom området högre utbildning. Målgruppen kommer att vara studenter i PWSIiP i Åomża, studier I, andra gradens och enhetliga masterstudier, undervisning, ledning och administrativ personal. Universitetet lämnar inte in någon ansökan i partnerskap. Lämnar in och kommer att genomföra projektet på egen hand. Genomförandet av uppgifter och aktiviteter i projektet kommer att vara obligatoriskt: föregås av en kompetensbalans vid in- och utgång, kopplad till minst 12 m² övervakare av den utexaminerade som deltar i projektet. (Swedish)
Huvudsyftet med projektet är att ändra utbildningsprogram med en praktisk profil som startas och genomförs av fakulteten för samhällsvetenskap och humaniora (den grundläggande organisatoriska enheten vid universitetet) i åtta studieområden (har vid tidpunkten för ansökan inte en negativ bedömning av kvaliteten på PKA – KD.6), anpassad till behoven hos ekonomin, arbetsmarknaden och samhället, samorganiserad och genomförd i samarbete med arbetsgivare, tillsammans med förbättring av kompetensen hos 623 studenter, heltidsstudier I, II-examen och enhetliga mästare, motsvarande behoven i ekonomin, arbetsmarknaden och samhället, samt stödja organisatoriska förändringar och förbättra personalens kompetens: didaktisk personal, ledningspersonal och administrativ personal fram till den 30 september 2022.Projektet kommer att genomföras med hjälp av tre moduler: I, II och VI. Projektet tar på sig genomförandet av uppgifter: ändring av utbildningsprogram vid fakulteten för samhällsvetenskap och humaniora i form av så kallade praktiska laboratorier, handledningar, individuella fallanalyser, kurser, workshops, utbildnings- och studiebesök hos potentiella arbetsgivare inom området för att öka studenternas yrkes-, kommunikations- och analytiska kompetens, modifiering av utbildningsprogram med nya ämnen och former för att genomföra klasser i två avdelningar: Samhällsvetenskap och humaniora, datavetenskap och livsmedelsvetenskap i 8 studieområden; att öka yrkeskompetensen hos anställda inom universitetsledningen, höja didaktiska kompetenser inom högre utbildning.Regigruppen kommer att vara studenter i PWSIiP i Łomża, studier av första, andra graden och enhetliga masterstudier, undervisning, ledning och administrativ personal. Universitetet lämnar inte in en ansökan i partnerskap. Han kommer och kommer att göra projektet på egen hand. Genomförandet av uppgifter och aktiviteter i projektet kommer att vara obligatoriskt: föregås av en kompetensbalans vid ingången och utgången, i samband med minst 12 m monitor. ödet för den utexaminerade som är deltagare i projektet. (Swedish)
Property / beneficiary
 
Property / beneficiary: Lomza State University of Applied Sciences / rank
Normal rank
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Gdańsk / rank
 
Normal rank
Property / beneficiary
 
Property / beneficiary: Lomza State University of Applied Sciences / rank
 
Normal rank
Property / beneficiary name (string)
 
AKADEMIA NAUK STOSOWANYCH W ŁOMŻY
Property / beneficiary name (string): AKADEMIA NAUK STOSOWANYCH W ŁOMŻY / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / qualifier
 
Property / end time
 
31 December 2023
Timestamp+2023-12-31T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / end time: 31 December 2023 / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
13 December 2023
Timestamp+2023-12-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 13 December 2023 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 16:02, 13 October 2024

Project Q93400 in Poland
Language Label Description Also known as
English
KPK – Comprehensive Training Programme at PWSIiP in Łomża
Project Q93400 in Poland

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    3,240,296.3 zloty
    0 references
    720,317.87 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    3,844,680.0 zloty
    0 references
    854,672.36 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    84.28 percent
    0 references
    start time
    1 October 2018
    0 references
    end time
    31 December 2023
    0 references
    beneficiary name (string)
    AKADEMIA NAUK STOSOWANYCH W ŁOMŻY
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    Celem głównym projektu jest modyfikacja programów kształcenia o profilu praktycznym uruchomionych i realizowanych przez Wydział Nauk Społecznych i Humanistycznych (podstawowa jednostka organizacyjna Uczelni) na 8 kierunkach studiów (nie posiadają na dzień złożenia wniosku negatywnej oceny jakości kształcenia PKA - KD.6), dostosowanych do potrzeb gospodarki, rynku pracy i społeczeństwa, współorganizowanych i realizowanych we współpracy z pracodawcami, wraz z podniesieniem kompetencji 623 studentów, studiów stacjonarnych I, II st. i jednolitych magisterskich, odpowiadających potrzebom gospodarki, rynku pracy i społeczeństwa, oraz wsparcie zmian organizacyjnych i podniesienie kompetencji kadr: dydaktycznych, zarządzających i pracowników administracji do dnia 30.09.2022.Projekt będzie realizował trzy moduły: I,II i VI. Projekt zakłada realizację zadań: modyfikacja programów kształcenia na Wydziale Nauk Społecznych i Humanistycznych w formule tzw. pracowni praktycznych, tutorials,analizy pojedynczych przypadków, kursów, warsztatów, szkoleń i wizyt studyjnych u potencjalnych pracodawców w obszarze wzrostu kompetencji zawodowych, komunikacyjnych i analitycznych studentów, modyfikację programów kształcenia o nowe przedmioty i formy prowadzenia zajęć w dwóch wydziałach: Nauk Społecznych i Humanistycznych, Informatyki i Nauk o Żywności na 8 kierunkach studiów;podnoszenie kompetencji zawodowych pracowników w obszarze zarządzania Uczelnią, podnoszenia kompetencji dydaktycznych w obszarze nauka na poziomie wyższym.Grupę docelową będą stanowić studenci PWSIiP w Łomży, studiów I, II stopnia i jednolitych studiów magisterskich, pracownicy dydaktyczni, zarządzający i administracyjni. Uczelnia nie składa wniosku w partnerstwie. Składa i będzie realizować projekt samodzielnie. Wdrażanie zadań i działań w projekcie zostanie obligatoryjnie: poprzedzone bilansem kompetencji na wejściu i wyjściu, powiązane z co najmniej 12 m-cznym monitor. losu absolwenta będącego uczestnikiem projektu. (Polish)
    0 references
    The main aim of the project is to modify training programmes with a practical profile launched and implemented by the Faculty of Social Sciences and Humanities (basic organizational unit of the University) in 8 fields of study (they do not have a negative assessment of the quality of education PKA – KD.6), adapted to the needs of the economy, labour market and social needs, co-organised and implemented in cooperation with employers. didactic, managers and administrative staff until 30.09.2022.The project will implement three modules: I, II and VI. The project assumes the following tasks: modification of education programmes at the Faculty of Social Sciences and Humanities in the formula of so-called practical workshops, tutorials, analysis of individual cases, courses, workshops, trainings and study visits to potential employers in the field of increased professional, communication and analytical competence of students, modification of education programs with new subjects and forms of conducting classes in two faculties: Social Sciences and Humanities, Informatics and Food Sciences in 8 fields of study;improving professional competences of employees in the area of university management, raising teaching competences in the field of higher education.The target group will be students of PWSIiP in Łomża, studies I, second degree and uniform master studies, teaching, management and administrative staff. The university does not submit an application in partnership. Submits and will carry out the project on its own. Implementation of tasks and activities in the project will be obligatory: preceded by a balance of competences at the entrance and exit, linked to at least 12 m² monitor of the graduate who is a participant of the project. (English)
    point in time
    15 October 2020
    readability score
    0.1576829940646502
    0 references
    L’objectif principal du projet est de modifier les programmes de formation avec un profil pratique lancé et mis en œuvre par la Faculté des sciences sociales et humaines (unité organisationnelle de base de l’Université) en 8 domaines d’études (n’ayant pas, à la date de dépôt de la demande, une évaluation négative de la qualité de PKA — KD.6), adapté aux besoins de l’économie, du marché du travail et de la société, co-organisé et mis en œuvre en coopération avec les employeurs, ainsi que l’amélioration des compétences de 623 étudiants, des études à temps plein I, II et des masters unifiés, correspondant aux besoins de l’économie, du marché du travail et de la société, ainsi que le soutien aux changements organisationnels et l’amélioration des compétences du personnel: personnel didactique, gestionnaire et administratif jusqu’au 30.09.2022.Le projet sera mis en œuvre par trois modules: I, II et VI. Le projet assume la mise en œuvre des tâches suivantes: modification des programmes éducatifs de la Faculté des sciences sociales et humaines sous la forme de laboratoires dits pratiques, de tutoriels, d’analyses de cas individuels, de cours, d’ateliers, de formations et de visites d’étude auprès d’employeurs potentiels dans le domaine de l’augmentation des compétences professionnelles, de la communication et de l’analyse des étudiants, de la modification des programmes éducatifs avec de nouvelles matières et formes de cours dans deux départements: Sciences sociales et humaines, informatique et sciences de l’alimentation dans 8 domaines d’études; renforcement des compétences professionnelles des employés dans le domaine de la gestion universitaire, élévation des compétences didactiques dans le domaine de l’enseignement supérieur.Le groupe cible sera les étudiants du PWSIiP à Łomża, les études du premier, du second degré et du master uniforme, l’enseignement, la gestion et le personnel administratif. L’université ne présente pas de demande en partenariat. Il fera et fera le projet par lui-même. La mise en œuvre des tâches et des activités du projet sera obligatoire: précédé d’un équilibre des compétences à l’entrée et à la sortie, associé à au moins 12 m de suivi. le sort du diplômé qui participe au projet. (French)
    point in time
    30 November 2021
    0 references
    Das Hauptziel des Projekts ist es, die Ausbildungsprogramme mit einem praktischen Profil zu ändern, das von der Fakultät für Sozialwissenschaften und Geisteswissenschaften (der grundlegenden Organisationseinheit der Universität) in 8 Studienrichtungen eingeführt und umgesetzt wird (haben zum Zeitpunkt der Einreichung des Antrags keine negative Bewertung der Qualität von PKA – KD.6), angepasst an die Bedürfnisse der Wirtschaft, des Arbeitsmarktes und der Gesellschaft, gemeinsam mit den Arbeitgebern organisiert und umgesetzt, zusammen mit der Verbesserung der Kompetenzen von 623 Studenten, Vollzeitstudium I, II Grad und einheitliche Master, die den Bedürfnissen der Wirtschaft, des Arbeitsmarktes und der Gesellschaft entsprechen, sowie die Unterstützung organisatorischer Veränderungen und die Verbesserung der Kompetenzen des Personals: didaktisches, geschäftsführendes und administratives Personal bis 30.09.2022.Das Projekt wird in drei Modulen umgesetzt: I, II und VI. Das Projekt übernimmt die Durchführung von Aufgaben: Änderung von Bildungsprogrammen an der Fakultät für Sozial- und Geisteswissenschaften in Form von sogenannten praktischen Laboratorien, Tutorien, Einzelfallanalysen, Kursen, Workshops, Schulungen und Studienbesuchen bei potenziellen Arbeitgebern im Bereich der Steigerung der beruflichen, kommunikativen und analytischen Kompetenzen der Studierenden, Änderung von Bildungsprogrammen mit neuen Fächern und Formen der Durchführung von Klassen in zwei Abteilungen: Sozial- und Geisteswissenschaften, Informatik und Lebensmittelwissenschaften in 8 Studienrichtungen; Erhöhung der beruflichen Kompetenzen der Mitarbeiter im Bereich Hochschulmanagement, Erhöhung der didaktischen Kompetenzen im Hochschulbereich.Die Zielgruppe sind Studierende des PWSIiP in Łomża, Studium des ersten, zweiten und einheitlichen Masterstudiums, Lehre, Management und Verwaltungspersonal. Die Universität stellt keinen partnerschaftlich gestellten Antrag. Er wird und wird das Projekt selbst erledigen. Die Durchführung von Aufgaben und Tätigkeiten im Rahmen des Projekts ist obligatorisch: vorausgegangen durch ein Gleichgewicht von Kompetenzen am Ein- und Ausgang, verbunden mit mindestens 12 m Monitor. das Schicksal des Absolventen, der am Projekt beteiligt ist. (German)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    Het belangrijkste doel van het project is de opleidingsprogramma’s met een praktisch profiel dat door de Faculteit Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen (de basiseenheid van de universiteit) is gelanceerd en uitgevoerd, te wijzigen in 8 studiegebieden (op de datum van indiening van de aanvraag geen negatieve beoordeling van de kwaliteit van PKA — KD.6), aangepast aan de behoeften van de economie, arbeidsmarkt en samenleving, in samenwerking met werkgevers georganiseerd en uitgevoerd, samen met de verbetering van de competenties van 623 studenten, voltijdstudies I, II-graad en unified masters, in overeenstemming met de behoeften van de economie, de arbeidsmarkt en de samenleving, alsmede ondersteuning van organisatorische veranderingen en verbetering van de bevoegdheden van het personeel: didactisch, leidinggevend en administratief personeel tot 30.09.2022.Het project zal worden uitgevoerd door drie modules: I, II en VI. Het project gaat uit van de uitvoering van taken: wijziging van onderwijsprogramma’s aan de Faculteit Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen in de vorm van zogenaamde praktische laboratoria, tutorials, individuele case-analyses, cursussen, workshops, training en studiebezoeken aan potentiële werkgevers op het gebied van het vergroten van professionele, communicatie- en analytische competenties van studenten, wijziging van onderwijsprogramma’s met nieuwe vakken en vormen van het geven van lessen in twee afdelingen: Sociale wetenschappen en geesteswetenschappen, informatica en voedselwetenschappen op 8 vakgebieden; het vergroten van de professionele competenties van werknemers op het gebied van universitair management, het verhogen van didactische competenties op het gebied van het hoger onderwijs.De doelgroep zal studenten van de PWSIiP in Łomża zijn, studies van de eerste, tweede graad en uniforme masteropleidingen, onderwijs, management en administratief personeel. De universiteit dient geen aanvraag in partnerschap in. Hij zal en zal het project zelf doen. De uitvoering van taken en activiteiten in het project is verplicht: voorafgegaan door een evenwicht van competenties bij de in- en uitgang, geassocieerd met ten minste 12 m monitor. het lot van de afgestudeerde die een deelnemer aan het project is. (Dutch)
    point in time
    16 December 2021
    0 references
    L'obiettivo principale del progetto è quello di modificare i programmi formativi con un profilo pratico avviati e attuati dalla Facoltà di Scienze Sociali e Umanistiche (unità organizzativa di base dell'Università) in 8 campi di studio (non hanno alla data di presentazione della domanda una valutazione negativa della qualità di PKA — KD.6), adattati alle esigenze dell'economia, del mercato del lavoro e della società, co-organizzati e attuati in collaborazione con i datori di lavoro, insieme al miglioramento delle competenze di 623 studenti, studi a tempo pieno I, II grado e master unificati, corrispondenti alle esigenze dell'economia, del mercato del lavoro e della società, nonché sostenere i cambiamenti organizzativi e migliorare le competenze del personale: personale didattico, gestionale e amministrativo fino al 30.09.2022.Il progetto sarà attuato da tre moduli: Io, II e VI. Il progetto assume l'esecuzione dei compiti: modifica dei programmi di formazione presso la Facoltà di Scienze Sociali e Umanistiche sotto forma di cosiddetti laboratori pratici, tutorial, analisi di casi individuali, corsi, workshop, formazione e visite di studio a potenziali datori di lavoro nell'ambito dell'aumento delle competenze professionali, comunicative e analitiche degli studenti, modifica dei programmi educativi con nuove materie e forme di conduzione delle classi in due dipartimenti: Scienze sociali e umanistiche, informatica e scienze alimentari in 8 campi di studio; aumentare le competenze professionali dei dipendenti nel campo della gestione universitaria, aumentare le competenze didattiche nel campo dell'istruzione superiore. L'università non presenta una domanda in collaborazione. Farà e farà il progetto da solo. L'attuazione dei compiti e delle attività del progetto sarà obbligatoria: preceduto da un equilibrio di competenze all'ingresso e all'uscita, associato ad almeno 12 m di monitor. il destino del laureato che partecipa al progetto. (Italian)
    point in time
    16 January 2022
    0 references
    El objetivo principal del proyecto es modificar los programas de formación con un perfil práctico puesto en marcha e implementado por la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades (unidad orgánica básica de la Universidad) en 8 campos de estudio (no tienen en la fecha de presentación de la solicitud una evaluación negativa de la calidad de la PKA — KD.6), adaptados a las necesidades de la economía, el mercado laboral y la sociedad, coorganizados e implementados en cooperación con los empleadores, junto con la mejora de las competencias de 623 estudiantes, estudios a tiempo completo I, II y maestros unificados, correspondientes a las necesidades de la economía, el mercado laboral y la sociedad, así como apoyar los cambios organizativos y mejorar las competencias del personal: personal didáctico, administrativo y administrativo hasta el 30.09.2022.El proyecto se ejecutará mediante tres módulos: I, II y VI. El proyecto asume la implementación de tareas: modificación de los programas educativos de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades en forma de los llamados laboratorios prácticos, tutoriales, análisis de casos individuales, cursos, talleres, formación y visitas de estudio a posibles empleadores en el ámbito del aumento de las competencias profesionales, comunicativas y analíticas de los estudiantes, modificación de los programas de educación con nuevas asignaturas y formas de impartir clases en dos departamentos: Ciencias Sociales y Humanidades, Ciencias de la Computación y Ciencias de la Alimentación en 8 campos de estudio; aumento de las competencias profesionales de los empleados en el campo de la gestión universitaria, elevando las competencias didácticas en el campo de la educación superior.El grupo objetivo serán los estudiantes de la PWSIiP en Łomża, estudios de primer, segundo grado y estudios de maestría uniforme, docencia, gestión y personal administrativo. La universidad no presenta una solicitud en asociación. Él hará y hará el proyecto por su cuenta. La ejecución de tareas y actividades en el proyecto será obligatoria: precedido por un equilibrio de competencias en la entrada y salida, asociado con al menos 12 m monitor. el destino del graduado que es participante en el proyecto. (Spanish)
    point in time
    19 January 2022
    0 references
    Projekti põhieesmärk on muuta sotsiaal- ja humanitaarteaduste teaduskonna (ülikooli organisatsiooniline põhiüksus) algatatud ja rakendatud praktilise profiiliga koolitusprogramme kaheksaks õppevaldkonnaks (ei ole taotluse esitamise kuupäeval negatiivset hinnangut PKA – KD.6) kvaliteedile, mis on kohandatud majanduse, tööturu ja ühiskonna vajadustele, mis on ühiselt korraldatud ja rakendatud koostöös tööandjatega, koos 623 üliõpilase pädevuste parandamisega, täiskoormusega I, II kraadi ja ühtse magistriõppega, mis vastavad majanduse, tööturu ja ühiskonna vajadustele, samuti organisatsiooniliste muutuste toetamine ja töötajate pädevuse parandamine: kuni 30.09.2022.Projekt viiakse ellu kolme mooduli abil: Mina, II ja VI. Projekt eeldab järgmiste ülesannete täitmist: Sotsiaal- ja humanitaarteaduste teaduskonna haridusprogrammide muutmine nn praktiliste laborite, õpetuste, üksikjuhtumite analüüside, kursuste, töötubade, koolituste ja õppekülastuste kujul potentsiaalsetele tööandjatele üliõpilaste kutsealase, kommunikatsiooni ja analüütilise pädevuse suurendamise valdkonnas, haridusprogrammide muutmine uute ainetega ja klasside läbiviimise vormid kahes osakonnas: Sotsiaal- ja humanitaarteadused, infotehnoloogia ja toiduteadused 8 õppevaldkonnas; ülikooli juhtimise valdkonna töötajate kutseoskuste suurendamine, kõrghariduse valdkonnas didaktiliste pädevuste suurendamine.Sihtrühm on PWSIiP üliõpilased Łomżas, esimese, teise astme ja ühtse magistriõppe, õppe-, juhtimis- ja haldustöötajate õpingud. Ülikool ei esita taotlust partnerluses. Ta teeb ja teeb seda ise. Projektiga seotud ülesannete ja tegevuste elluviimine on kohustuslik: millele eelneb pädevuste tasakaal sisenemisel ja väljumisel, mis on seotud vähemalt 12 m monitoriga. projektis osaleva lõpetaja saatus. (Estonian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Pagrindinis projekto tikslas – pakeisti Socialinių ir humanitarinių mokslų fakulteto (Universiteto pagrindinio organizacinio vieneto) praktinio profilio mokymo programas į 8 studijų sritis (paraiškos pateikimo dieną neturi neigiamo PKA – KD.6) kokybės vertinimo, prisitaikiusios prie ekonomikos, darbo rinkos ir visuomenės poreikių, organizuojamos ir įgyvendinamos bendradarbiaujant su darbdaviais, kartu tobulinant 623 studentų, dieninių studijų I, II laipsnio ir vieningų meistrų kompetencijas, atitinkančias ekonomikos, darbo rinkos ir visuomenės poreikius, taip pat remiant organizacinius pokyčius ir gerinant darbuotojų kompetencijas: didaktinis, valdantis ir administracinis personalas iki 2022 m. rugsėjo 30 d. Projektas bus įgyvendinamas trimis moduliais: I, II ir VI. Projekte numatoma įgyvendinti užduotis: socialinių ir humanitarinių mokslų fakulteto švietimo programų keitimas vadinamųjų praktinių laboratorijų, vadovėlių, individualių atvejų analizės, kursų, praktinių seminarų, mokymo ir mokomųjų vizitų į potencialius darbdavius forma, didinant studentų profesines, bendravimo ir analitines kompetencijas, keičiant švietimo programas su naujais dalykais ir dviem skyriais vedant klases: Socialiniai ir humanitariniai mokslai, informatikos ir maisto mokslai 8 studijų srityse; profesinių kompetencijų universitetų valdymo srityje didinimas, didaktinių kompetencijų aukštojo mokslo srityje didinimas.Tikslinė grupė bus PWSIiP studentai Łomżoje, pirmojo, antrojo laipsnio ir vienodų magistro studijų, mokymo, valdymo ir administracinio personalo studijos. Universitetas neteikia partnerystės paraiškos. Jis pats atliks ir vykdys projektą. Projekto užduočių ir veiklos įgyvendinimas bus privalomas: prieš tai subalansuotos kompetencijos prie įėjimo ir išėjimo, susijusios su ne mažiau kaip 12 m monitoriumi. (Lithuanian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Glavni cilj projekta je izmjena programa osposobljavanja s praktičnim profilom koji pokreće i provodi Fakultet društvenih i humanističkih znanosti (osnovna organizacijska jedinica Sveučilišta) u 8 studijskih područja (na dan podnošenja prijave nema negativnu procjenu kvalitete PKA – KD.6), prilagođenu potrebama gospodarstva, tržišta rada i društva, suorganizirala i provodila u suradnji s poslodavcima, zajedno s poboljšanjem kompetencija 623 studenata, redovitim studijima I, II stupanj i unificirani magisterij, koji odgovaraju potrebama gospodarstva, tržišta rada i društva, kao i podržavanju organizacijskih promjena i unapređenju kompetencija osoblja: didaktičko, upravljačko i administrativno osoblje do 30.09.2022.Projekt će se provoditi u tri modula: II i VI. Projekt preuzima provedbu zadataka: modifikacija obrazovnih programa na Fakultetu društvenih i humanističkih znanosti u obliku tzv. praktičnih laboratorija, vodiča, analiza pojedinačnih slučajeva, tečajeva, radionica, treninga i studijskih posjeta potencijalnim poslodavcima u području povećanja stručnih, komunikacijskih i analitičkih kompetencija studenata, izmjene obrazovnih programa s novim predmetima i oblika vođenja nastave na dva odjela: Društvene i humanističke znanosti, računarstvo i prehrambene znanosti u 8 područja studija; povećanje stručnih kompetencija zaposlenika u području sveučilišnog menadžmenta, podizanje didaktičkih kompetencija u području visokog obrazovanja. Sveučilište ne podnosi prijavu u partnerstvu. On će i hoće raditi svoj projekt. Provedba zadataka i aktivnosti u projektu bit će obvezna: kojoj prethodi ravnoteža kompetencija na ulazu i izlazu, povezana s monitorom od najmanje 12 m. sudbina osobe koja sudjeluje u projektu. (Croatian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Κύριος στόχος του έργου είναι η τροποποίηση των εκπαιδευτικών προγραμμάτων με πρακτικό προφίλ που εγκαινιάζεται και υλοποιείται από τη Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών (η βασική οργανωτική μονάδα του Πανεπιστημίου) σε 8 τομείς σπουδών (δεν έχουν κατά την ημερομηνία υποβολής της αίτησης αρνητική αξιολόγηση της ποιότητας του ΠΚΑ — ΚΔ.6), προσαρμοσμένα στις ανάγκες της οικονομίας, της αγοράς εργασίας και της κοινωνίας, συνδιοργανώνονται και υλοποιούνται σε συνεργασία με τους εργοδότες, σε συνδυασμό με τη βελτίωση των ικανοτήτων 623 φοιτητών, σπουδών πλήρους φοίτησης Ι, ΙΙ και ενοποιημένων πλοιάρχων, που αντιστοιχούν στις ανάγκες της οικονομίας, της αγοράς εργασίας και της κοινωνίας, καθώς και στη στήριξη των οργανωτικών αλλαγών και τη βελτίωση των ικανοτήτων του προσωπικού: διδακτικό, διαχειριστικό και διοικητικό προσωπικό μέχρι τις 30.09.2022.Το έργο θα υλοποιηθεί με τρεις ενότητες: I, II και VI. Το έργο αναλαμβάνει την εκτέλεση των καθηκόντων: τροποποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων στη Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών με τη μορφή των λεγόμενων πρακτικών εργαστηρίων, σεμινάρια, αναλύσεις μεμονωμένων περιπτώσεων, μαθήματα, εργαστήρια, επισκέψεις κατάρτισης και μελέτης σε πιθανούς εργοδότες στον τομέα της αύξησης των επαγγελματικών, επικοινωνιακών και αναλυτικών ικανοτήτων των μαθητών, τροποποίηση των εκπαιδευτικών προγραμμάτων με νέα μαθήματα και μορφές διεξαγωγής μαθημάτων σε δύο τμήματα: Κοινωνικές Επιστήμες και Ανθρωπιστικές Επιστήμες, Επιστήμη Υπολογιστών και Επιστήμες Τροφίμων σε 8 τομείς σπουδών? αύξηση των επαγγελματικών ικανοτήτων των εργαζομένων στον τομέα της πανεπιστημιακής διαχείρισης, αύξηση διδακτικών ικανοτήτων στον τομέα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.Η ομάδα-στόχος θα είναι οι φοιτητές του PWSIiP στο Łomża, μελέτες του πρώτου, δεύτερου βαθμού και ομοιόμορφων μεταπτυχιακών σπουδών, της διδασκαλίας, της διαχείρισης και του διοικητικού προσωπικού. Το πανεπιστήμιο δεν υποβάλλει αίτηση σε συνεργασία. Θα κάνει και θα κάνει το έργο μόνος του. Η εκτέλεση των καθηκόντων και των δραστηριοτήτων του έργου θα είναι υποχρεωτική: πριν από μια ισορροπία των ικανοτήτων στην είσοδο και την έξοδο, που συνδέεται με τουλάχιστον 12 m οθόνη. την τύχη του πτυχιούχου που συμμετέχει στο έργο. (Greek)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Hlavným cieľom projektu je upraviť vzdelávacie programy s praktickým profilom, ktoré začala a realizovala Fakulta sociálnych a humanitných vied (základná organizačná jednotka univerzity) do 8 študijných odborov (nemá v čase podania žiadosti negatívne hodnotenie kvality PKA – KD.6), prispôsobené potrebám hospodárstva, trhu práce a spoločnosti, spoluorganizované a realizované v spolupráci so zamestnávateľmi, spolu so zlepšovaním kompetencií 623 študentov, denné štúdium I, II. stupňa I, II a zjednotených magisterov, zodpovedajúce potrebám hospodárstva, trhu práce a spoločnosti, ako aj podpora organizačných zmien a zlepšovanie kompetencií zamestnancov: didaktický, riadiaci a administratívny personál do 30.9.2022. Projekt bude realizovaný tromi modulmi: Ja, II a VI. Projekt predpokladá realizáciu úloh: úprava vzdelávacích programov na Fakulte sociálnych a humanitných vied vo forme tzv. praktických laboratórií, tutoriálov, individuálnych prípadových analýz, kurzov, workshopov, školení a študijných pobytov u potenciálnych zamestnávateľov v oblasti zvyšovania odborných, komunikačných a analytických kompetencií študentov, modifikácie vzdelávacích programov s novými predmetmi a formami vedenia tried v dvoch odboroch: Sociálne a humanitné vedy, informatika a potravinárske vedy v 8 študijných odboroch; zvyšovanie odborných kompetencií zamestnancov v oblasti riadenia univerzít, zvyšovanie didaktických kompetencií v oblasti vysokoškolského vzdelávania. Cieľovou skupinou budú študenti PWSIiP v Lombose, štúdium prvého, druhého a jednotného magisterského štúdia, výučba, manažment a administratívny personál. Univerzita nepodá žiadosť v partnerstve. Bude a bude robiť projekt na vlastnú päsť. Vykonávanie úloh a činností v rámci projektu bude povinné: predchádzajúca rovnováha kompetencií pri vstupe a výstupe spojená s minimálne 12 m monitorom. osud absolventa, ktorý je účastníkom projektu. (Slovak)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Hankkeen päätavoitteena on muuttaa yhteiskuntatieteiden ja humanististen tieteiden tiedekunnan (yliopiston organisaation perusyksikkö) käynnistämiä ja toteuttamia käytännön koulutusohjelmia kahdeksaksi opintoalaksi (joilla ei hakemuksen jättämispäivänä ole kielteinen arvio PKA – KD.6) laadusta, joka on mukautettu talouden, työmarkkinoiden ja yhteiskunnan tarpeisiin, organisoitu ja toteutettu yhteistyössä työnantajien kanssa sekä parannettava 623 opiskelijan osaamista, kokopäiväistä opiskelua I, II tutkinto ja yhtenäistetty maisteri, joka vastaa talouden, työmarkkinoiden ja yhteiskunnan tarpeita, sekä tukemaan organisaatiomuutoksia ja henkilöstön osaamisen parantamista: didaktinen, johto- ja hallintohenkilöstö 30.9.2022 saakka. Hanke toteutetaan kolmella moduulilla: I, II ja VI. Hanke vastaa seuraavien tehtävien toteuttamisesta: yhteiskuntatieteiden ja humanististen tieteiden tiedekunnan koulutusohjelmien muuttaminen ns. käytännön laboratorioiden, opetusohjelmien, yksittäisten tapausten analyysien, kurssien, työpajojen, koulutus- ja opintokäyntien muodossa mahdollisille työnantajille opiskelijoiden ammatillisten, viestintä- ja analyyttisten taitojen lisäämisen alalla, koulutusohjelmien muuttaminen uusilla aineilla ja muodoilla luokkien suorittamiseksi kahdessa osastossa: Yhteiskuntatieteet ja humanistiset tieteet, tietojenkäsittelytiede ja elintarviketieteet kahdeksalla opintoalalla; henkilöstön ammattitaidon lisääminen yliopistojohtamisen alalla, didaktisten taitojen nostaminen korkeakoulutuksen alalla. Yliopisto ei toimita hakemusta yhteistyössä. Hän tekee ja tekee projektin itse. Hankkeen tehtävien ja toimintojen toteuttaminen on pakollista: sitä edeltää osaamistasapaino sisäänkäynnin ja poistumisen yhteydessä, joka liittyy vähintään 12 metrin mittaiseen monitorointiin. valmistuneen, hankkeeseen osallistuvan tutkinnon suorittaneen henkilön kohtalo. (Finnish)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    A projekt fő célja, hogy a Társadalomtudományi és Bölcsészettudományi Kar (az egyetem alapvető szervezeti egysége) által elindított és végrehajtott gyakorlati profilú képzési programokat 8 tanulmányi területre módosítsa (a pályázat benyújtásának időpontjában nem rendelkezik a PKA – KD.6) minőségének negatív értékelésével, a gazdaság, a munkaerőpiac és a társadalom igényeihez igazítva, a munkaadókkal közösen szervezett és végrehajtott, 623 hallgató kompetenciáinak javításával, teljes munkaidős tanulmányok I., II. fokozattal és egységes mesterképzéssel, a gazdaság, a munkaerőpiac és a társadalom igényeinek megfelelően, valamint a szervezeti változások támogatása és a személyzet kompetenciáinak javítása: didaktikus, irányító és adminisztratív személyzet 2022.09.30-ig.A projekt három modulon keresztül valósul meg: I., II. és VI. A projekt a feladatok elvégzését feltételezi: a Társadalomtudományi és Bölcsészettudományi Kar oktatási programjainak módosítása úgynevezett gyakorlati laboratóriumok, oktatóanyagok, egyedi esetelemzések, tanfolyamok, workshopok, képzések és tanulmányi látogatások formájában a potenciális munkáltatóknál a hallgatók szakmai, kommunikációs és elemzési kompetenciáinak növelése terén, az oktatási programok módosítása új tantárgyakkal és osztályvezetési formákkal két osztályon: Társadalomtudományok és humán tudományok, számítástechnika és élelmiszer-tudomány 8 tanulmányi területen; növeli a munkavállalók szakmai kompetenciáit az egyetemi menedzsment területén, a didaktikus kompetenciák emelése a felsőoktatás területén.A célcsoport a Łomża PWSIiP hallgatói lesznek, az első, második fokozatú és egységes mesterképzés, tanítás, menedzsment és adminisztratív személyzet tanulmányai. Az egyetem nem nyújt be kérelmet partnerségben. A projektet saját maga végzi el és fogja végrehajtani. A projekt feladatainak és tevékenységeinek végrehajtása kötelező: ezt előzi meg a kompetenciák egyensúlya a bejáratnál és a kijáratnál, amely legalább 12 m-es monitorral jár. a projektben résztvevő diplomás sorsa. (Hungarian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Hlavním cílem projektu je úprava vzdělávacích programů s praktickým profilem, které zahájila a realizovala Fakulta sociálních věd a humanitních věd (základní organizační složka univerzity) do 8 studijních oborů (v době podání přihlášky nemají negativní hodnocení kvality PKA – KD.6), přizpůsobené potřebám hospodářství, trhu práce a společnosti, spoluorganizované a realizované ve spolupráci se zaměstnavateli, společně se zlepšením kompetencí 623 studentů, prezenční studium I, II a jednotné magisterské studium, odpovídající potřebám hospodářství, trhu práce a společnosti, jakož i podpora organizačních změn a zlepšování kompetencí zaměstnanců: didaktický, řídící a administrativní personál do 30.09.2022.Projekt bude realizován třemi moduly: Já, II a VI. Projekt předpokládá plnění úkolů: úprava vzdělávacích programů na Fakultě sociálních a humanitních věd ve formě tzv. praktických laboratoří, výukových programů, individuálních případových analýz, kurzů, workshopů, školení a studijních návštěv potenciálních zaměstnavatelů v oblasti zvyšování odborných, komunikačních a analytických kompetencí studentů, modifikace vzdělávacích programů s novými předměty a forem vedení tříd ve dvou odděleních: Sociální vědy a humanitní vědy, informatika a potravinářské vědy v 8 studijních oborech; zvýšení odborných kompetencí zaměstnanců v oblasti univerzitního managementu, zvyšování didaktických kompetencí v oblasti vysokoškolského vzdělávání.Cílovou skupinou budou studenti PWSIiP v Loomża, studium prvního, druhého stupně a jednotných magisterských studií, výuky, řízení a administrativních pracovníků. Univerzita nepodává přihlášku ve spolupráci. Bude a bude dělat projekt sám. Provádění úkolů a činností v rámci projektu bude povinné: předcházela rovnováha kompetencí u vchodu a výstupu, spojená s nejméně 12 m monitorem. osud absolventa, který je účastníkem projektu. (Czech)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Projekta galvenais mērķis ir pārveidot Sociālās un humanitāro zinātņu fakultātes (Universitātes organizatoriskā struktūrvienība) uzsāktās un īstenotās praktiskā profila mācību programmas 8 studiju jomās (pieteikuma iesniegšanas dienā nav bijis negatīvs PKA — KD.6) kvalitātes novērtējums, kas pielāgots ekonomikas, darba tirgus un sabiedrības vajadzībām, tiek organizēts un īstenots sadarbībā ar darba devējiem, kopā ar 623 studentu kompetenču uzlabošanu, pilna laika studijām I, II un vienotiem maģistrantiem, kas atbilst ekonomikas, darba tirgus un sabiedrības vajadzībām, kā arī atbalstot organizatoriskas pārmaiņas un uzlabojot darbinieku kompetences: didaktisks, vadošais un administratīvais personāls līdz 30.09.2022.Projekts tiks īstenots ar trim moduļiem: I, II un VI. Projekts uzņemas uzdevumu izpildi: sociālo un humanitāro zinātņu fakultātes izglītības programmu modifikācija tā saukto praktisko laboratoriju, pamācību, individuālo gadījumu analīzes, kursu, semināru, apmācības un mācību apmeklējumu veidā potenciālajiem darba devējiem jomā, kas saistīta ar studentu profesionālo, komunikācijas un analītisko kompetenču palielināšanu, izglītības programmu modificēšanu ar jauniem mācību priekšmetiem un nodarbību vadīšanas veidiem divos departamentos: Sociālās zinātnes un humanitārās zinātnes, datorzinātnes un pārtikas zinātnes 8 studiju jomās; darbinieku profesionālās kompetences palielināšana universitāšu vadības jomā, didaktisko kompetenču paaugstināšana augstākās izglītības jomā.Mērķis būs PWSIiP studenti Lomžā, pirmā, otrā līmeņa un vienotā maģistra studiju, mācīšanas, vadības un administratīvā personāla studijas. Universitāte neiesniedz pieteikumu partnerībā. Viņš darīs un darīs projektu pats. Uzdevumu un darbību īstenošana projektā būs obligāta: pirms tam pie ieejas un izejas tiek nodrošināts kompetenču līdzsvars, kas saistīts ar vismaz 12 m monitoru. absolventa, kurš ir projekta dalībnieks, liktenis. (Latvian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Is é príomhchuspóir an tionscadail na cláir oiliúna a mhodhnú le próifíl phraiticiúil a sheol agus a chuir Dámh na nEolaíochtaí Sóisialta agus na nDaonnachtaí (an t-aonad bunúsach eagrúcháin na hOllscoile) i 8 réimse staidéir (nach bhfuil measúnú diúltach ar cháilíocht PKA — KD.6), curtha in oiriúint do riachtanais an gheilleagair, an mhargaidh saothair agus na sochaí, arna gcomheagrú agus arna gcur chun feidhme i gcomhar le fostóirí, mar aon le feabhas a chur ar inniúlachtaí 623 mac léinn, staidéar lánaimseartha I, céim II agus máistreacht aontaithe, a fhreagraíonn do riachtanais an gheilleagair, mhargadh an tsaothair agus na sochaí, chomh maith le tacú le hathruithe eagrúcháin agus feabhas a chur ar inniúlachtaí na foirne: foireann teagaisc, bhainistíochta agus riaracháin go dtí 30.09.2022.Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm le trí mhodúl: I, II agus VI. Glacann an tionscadal le cur chun feidhme na gcúraimí: modhnú na gclár oideachais ag Dámh na nEolaíochtaí Sóisialta agus na nDaonnachtaí i bhfoirm saotharlanna praiticiúla, ranganna teagaisc, anailísí cáis aonair, cúrsaí, ceardlanna, cuairteanna oiliúna agus staidéir d’fhostóirí féideartha i réimse na n-inniúlachtaí gairmiúla, cumarsáide agus anailíse na mac léinn a mhéadú, cláir oideachais a mhodhnú le hábhair nua agus foirmeacha ranganna a reáchtáil in dhá roinn: Eolaíochtaí Sóisialta agus Daonnachtaí, Ríomheolaíocht agus Eolaíochtaí Bia in 8 réimse staidéir; cur le hinniúlachtaí gairmiúla fostaithe i réimse na bainistíochta ollscoile, inniúlachtaí teagaisc a ardú i réimse an ardoideachais. Ní chuireann an ollscoil iarratas isteach i gcomhpháirtíocht. Déanfaidh sé agus déanfaidh sé an tionscadal ar a chuid féin. Beidh cur chun feidhme na gcúraimí agus na ngníomhaíochtaí sa tionscadal éigeantach: cothromaíocht inniúlachtaí ag an mbealach isteach agus ag an mbealach amach, a bhaineann le monatóireacht 12 m ar a laghad, a dhéanamh ar a bhfuil i ndán don chéimí atá rannpháirteach sa tionscadal. (Irish)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Glavni cilj projekta je spremeniti programe usposabljanja s praktičnim profilom, ki ga je začela in izvajala Fakulteta za družbene vede in humanistiko (osnovna organizacijska enota Univerze) v 8 študijskih področij (ob oddaji vloge ni treba imeti negativne ocene kakovosti PKA – KD.6), prilagojene potrebam gospodarstva, trga dela in družbe, ki soorganizirajo in izvajajo v sodelovanju z delodajalci, skupaj z izboljšanjem kompetenc 623 študentov, rednim študijem I, II diplomo in enotnimi magistrskimi programi, ki ustrezajo potrebam gospodarstva, trga dela in družbe, ter podpirajo organizacijske spremembe in izboljšujejo kompetence zaposlenih: didaktično, vodstveno in administrativno osebje do 30.9.2022. Projekt se bo izvajal s tremi moduli: I, II in VI. Projekt predvideva izvajanje nalog: sprememba izobraževalnih programov na Fakulteti za družbene vede in humanistiko v obliki tako imenovanih praktičnih laboratorijev, vaj, analiz posameznih primerov, tečajev, delavnic, usposabljanj in študijskih obiskov potencialnih delodajalcev na področju povečevanja strokovnih, komunikacijskih in analitičnih kompetenc študentov, spreminjanje izobraževalnih programov z novimi predmeti in oblike izvajanja pouka v dveh oddelkih: Družboslovje in humanistika, računalništvo in živilske vede na 8 študijskih področjih; povečanje strokovnih kompetenc zaposlenih na področju upravljanja univerz, dvig didaktičnih kompetenc na področju visokošolskega izobraževanja.ciljna skupina bodo študenti PWSIiP v Łomżi, študij prve, druge stopnje in enotni magistrski študij, poučevanje, menedžment in administrativno osebje. Univerza ne odda vloge v partnerstvu. Projekt bo in bo naredil sam. Izvajanje nalog in aktivnosti v projektu bo obvezno: pred njim je ravnotežje kompetenc na vhodu in izhodu, povezano z najmanj 12 m monitorjem. usoda diplomanta, ki je udeleženec projekta. (Slovenian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Основната цел на проекта е да се променят програмите за обучение с практически профил, стартиран и изпълняван от Факултета по социални и хуманитарни науки (основното организационно звено на университета) в 8 области на обучение (не разполагат към датата на подаване на заявлението с отрицателна оценка на качеството на PKA — KD.6), адаптирани към нуждите на икономиката, пазара на труда и обществото, съвместно организирани и реализирани в сътрудничество с работодателите, заедно с подобряване на компетенциите на 623 студенти, редовно обучение I, II степен и единни майстори, отговарящи на нуждите на икономиката, пазара на труда и обществото, както и подпомагане на организационните промени и подобряване на компетенциите на персонала: дидактичен, управляващ и административен персонал до 30.9.2022 г. Проектът ще се изпълнява чрез три модула: I, II и VI. Проектът поема изпълнението на задачи: промяна на образователните програми във Факултета по социални и хуманитарни науки под формата на така наречените практически лаборатории, уроци, индивидуални анализи на случаи, курсове, семинари, обучения и учебни посещения при потенциални работодатели в областта на повишаване на професионалните, комуникационните и аналитичните компетентности на студентите, промяна на образователните програми с нови предмети и форми на провеждане на занятия в две катедри: Социални науки и хуманитарни науки, компютърни науки и хранителни науки в 8 области на обучение; повишаване на професионалните компетентности на служителите в областта на управлението на университетите, повишаване на дидактически компетентности в областта на висшето образование.Таргетната група ще бъдат студенти на PWSIiP в Ломжа, проучвания на първа, втора степен и унифицирани магистърски проучвания, преподаване, управление и административен персонал. Университетът не подава заявление в партньорство. Той ще направи и ще направи проекта сам. Изпълнението на задачите и дейностите по проекта ще бъде задължително: предшествани от баланс на компетентностите на входа и изхода, свързани с най-малко 12 m монитор. съдбата на завършилия, който е участник в проекта. (Bulgarian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jimmodifika l-programmi ta’ taħriġ bi profil prattiku mniedi u implimentat mill-Fakultà tax-Xjenzi Soċjali u l-Istudji Umanistiċi (l-unità organizzattiva bażika tal-Università) fi 8 oqsma ta’ studju (fid-data tas-sottomissjoni tal-applikazzjoni m’għandhiex valutazzjoni negattiva tal-kwalità tal-PDA — KD.6), adattata għall-ħtiġijiet tal-ekonomija, tas-suq tax-xogħol u tas-soċjetà, koorganizzata u implimentata f’kooperazzjoni ma’ min iħaddem, flimkien mat-titjib tal-kompetenzi ta’ 623 student, studji full-time I, grad II u masters unifikati, li jikkorrispondu għall-ħtiġijiet tal-ekonomija, is-suq tax-xogħol u s-soċjetà, kif ukoll appoġġ għall-bidliet organizzattivi u t-titjib tal-kompetenzi tal-persunal: persunal didattiku, maniġerjali u amministrattiv sat-30.09.2022.Il-proġett se jiġi implimentat bi tliet moduli: I, II u VI. Il-proġett jassumi l-implimentazzjoni tal-kompiti: modifika ta ‘programmi edukattivi fil-Fakultà tax-Xjenzi Soċjali u l-Istudji Umanistiċi fil-forma ta’ l-hekk imsejħa laboratorji prattiċi, tutorials, analiżi ta ‘każijiet individwali, korsijiet, workshops, taħriġ u żjarat ta’ studju lil impjegaturi potenzjali fil-qasam taż-żieda professjonali, kompetenzi ta ‘komunikazzjoni u analitiċi ta’ studenti, modifika ta ‘programmi edukattivi ma’ suġġetti ġodda u forom ta ‘twettiq klassijiet f’żewġ dipartimenti: Ix-Xjenzi Soċjali u l-Istudji Umanistiċi, ix-Xjenza tal-Kompjuter u x-Xjenzi tal-Ikel fi 8 oqsma ta’ studju; iż-żieda fil-kompetenzi professjonali tal-impjegati fil-qasam tal-ġestjoni tal-università, iż-żieda fil-kompetenzi didattiċi fil-qasam tal-edukazzjoni għolja. Il-grupp fil-mira se jkun studenti tal-PWSIP f’Łomża, studji tal-ewwel, it-tieni lawrja u l-istudji uniformi tal-masters, it-tagħlim, il-maniġment u l-persunal amministrattiv. L-università ma tissottomettix applikazzjoni fi sħubija. Hu se u se tagħmel il-proġett waħdu. L-implimentazzjoni tal-kompiti u l-attivitajiet fil-proġett se tkun obbligatorja: preċedut minn bilanċ ta’ kompetenzi fid-dħul u l-ħruġ, assoċjat ma’ moniter ta’ mill-inqas 12-il metru. id-destin tal-gradwat li huwa parteċipant fil-proġett. (Maltese)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    O principal objetivo do projeto é alterar os programas de formação com um perfil prático lançado e implementado pela Faculdade de Ciências Sociais e Humanas (unidade organizacional básica da Universidade) em 8 domínios de estudo (não têm uma avaliação negativa da qualidade do ensino PKA – KD.6), adaptados às necessidades da economia, do mercado de trabalho e às necessidades sociais, coorganizados e implementados em cooperação com os empregadores. didáticos, gestores e pessoal administrativo até 30.9.2022. O projeto implementará três módulos: I, II e VI. O projeto assume as seguintes tarefas: modificação dos programas educativos da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas na fórmula das chamadas oficinas práticas, tutoriais, análise de casos individuais, cursos, oficinas, formações e visitas de estudo a potenciais empregadores no domínio do aumento da competência profissional, de comunicação e analítica dos alunos, modificação dos programas educativos com novas disciplinas e formas de realização de aulas em duas faculdades: Ciências Sociais e Humanas, Informática e Ciências Alimentares em 8 áreas de estudo;melhoria das competências profissionais dos funcionários na área da gestão universitária, aumento das competências de ensino no domínio do ensino superior.O grupo-alvo será estudantes do PWSIiP em Łomża, estudos I, segundo grau e estudos de mestrado uniformes, ensino, gestão e pessoal administrativo. A universidade não apresenta uma candidatura em parceria. Apresenta e executará o projecto por conta própria. A execução das tarefas e atividades do projeto será obrigatória: precedido de um equilíbrio de competências à entrada e à saída, associado a um monitor de, pelo menos, 12 m2 do diplomado participante no projeto. (Portuguese)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Hovedformålet med projektet er at ændre uddannelsesprogrammer med en praktisk profil lanceret og implementeret af Det Samfundsvidenskabelige og Humanistiske Fakultet (Universitetets grundlæggende organisatoriske enhed) i 8 studieområder (har ikke på datoen for indgivelse af ansøgningen en negativ vurdering af kvaliteten af PKA — KD.6), tilpasset behovene i økonomien, arbejdsmarkedet og samfundet, medorganiseret og gennemført i samarbejde med arbejdsgivere, sammen med forbedring af kompetencerne hos 623 studerende, fuldtidsstudier I, II grad og unified masters, svarende til behovene i økonomien, arbejdsmarkedet og samfundet, samt støtte organisatoriske ændringer og forbedre medarbejdernes kompetencer: didaktisk, ledelse og administrativt personale indtil 30.09.2022.Projektet vil blive gennemført med tre moduler: I, II og VI. Projektet påtager sig gennemførelsen af opgaver: ændring af uddannelsesprogrammer på Det Samfundsvidenskabelige og Humanistiske Fakultet i form af såkaldte praktiske laboratorier, tutorials, individuelle caseanalyser, kurser, workshops, uddannelse og studiebesøg hos potentielle arbejdsgivere inden for stigende faglige, kommunikations- og analytiske kompetencer af studerende, ændring af uddannelsesprogrammer med nye fag og former for ledende klasser i to afdelinger: Samfundsvidenskab og humaniora, datalogi og fødevarevidenskab inden for 8 studieretninger; øge de faglige kompetencer af medarbejdere inden for universitetsledelse, hæve didaktiske kompetencer inden for videregående uddannelse.Målgruppen vil være studerende på PWSIiP i Łomża, studier af første, anden grad og ensartet kandidatstudier, undervisning, ledelse og administrativt personale. Universitetet indsender ikke en ansøgning i partnerskab. Han vil og vil gøre projektet på egen hånd. Gennemførelsen af opgaver og aktiviteter i projektet vil være obligatorisk: forud for en kompetencefordeling ved indgang og udgang i forbindelse med mindst 12 m monitor. skæbnen for den kandidat, der deltager i projektet. (Danish)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Obiectivul principal al proiectului este modificarea programelor de formare cu un profil practic lansat și implementat de Facultatea de Științe Sociale și Umaniste (unitatea organizațională de bază a Universității) în 8 domenii de studiu (nu au la data depunerii cererii o evaluare negativă a calității PKA – KD.6), adaptată nevoilor economiei, pieței muncii și societății, coorganizate și implementate în cooperare cu angajatorii, precum și îmbunătățirea competențelor a 623 de studenți, studii cu normă întreagă I, gradul II și masterat unificat, corespunzând nevoilor economiei, pieței muncii și societății, precum și susținerea schimbărilor organizaționale și îmbunătățirea competențelor personalului: personalul didactic, managerial și administrativ până la 30.09.2022.Proiectul va fi implementat prin trei module: Eu, II și VI. Proiectul presupune punerea în aplicare a sarcinilor: modificarea programelor de învățământ din cadrul Facultății de Științe Sociale și Umaniste sub forma așa-numitelor laboratoare practice, tutoriale, analize individuale de caz, cursuri, ateliere de lucru, instruire și vizite de studiu la potențialii angajatori în domeniul creșterii competențelor profesionale, de comunicare și analitice ale studenților, modificarea programelor educaționale cu noi discipline și forme de desfășurare a cursurilor în două departamente: Științe sociale și umaniste, informatică și științe alimentare în 8 domenii de studiu; creșterea competențelor profesionale ale angajaților din domeniul managementului universitar, creșterea competențelor didactice în domeniul învățământului superior. Universitatea nu depune o cerere în parteneriat. El va face și va face proiectul pe cont propriu. Punerea în aplicare a sarcinilor și activităților în cadrul proiectului va fi obligatorie: precedat de un echilibru de competențe la intrare și ieșire, asociate cu un monitor de cel puțin 12 m. soarta absolventului care este participant la proiect. (Romanian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Huvudsyftet med projektet är att ändra utbildningsprogram med en praktisk profil som startas och genomförs av fakulteten för samhällsvetenskap och humaniora (den grundläggande organisatoriska enheten vid universitetet) i åtta studieområden (har vid tidpunkten för ansökan inte en negativ bedömning av kvaliteten på PKA – KD.6), anpassad till behoven hos ekonomin, arbetsmarknaden och samhället, samorganiserad och genomförd i samarbete med arbetsgivare, tillsammans med förbättring av kompetensen hos 623 studenter, heltidsstudier I, II-examen och enhetliga mästare, motsvarande behoven i ekonomin, arbetsmarknaden och samhället, samt stödja organisatoriska förändringar och förbättra personalens kompetens: didaktisk personal, ledningspersonal och administrativ personal fram till den 30 september 2022.Projektet kommer att genomföras med hjälp av tre moduler: I, II och VI. Projektet tar på sig genomförandet av uppgifter: ändring av utbildningsprogram vid fakulteten för samhällsvetenskap och humaniora i form av så kallade praktiska laboratorier, handledningar, individuella fallanalyser, kurser, workshops, utbildnings- och studiebesök hos potentiella arbetsgivare inom området för att öka studenternas yrkes-, kommunikations- och analytiska kompetens, modifiering av utbildningsprogram med nya ämnen och former för att genomföra klasser i två avdelningar: Samhällsvetenskap och humaniora, datavetenskap och livsmedelsvetenskap i 8 studieområden; att öka yrkeskompetensen hos anställda inom universitetsledningen, höja didaktiska kompetenser inom högre utbildning.Regigruppen kommer att vara studenter i PWSIiP i Łomża, studier av första, andra graden och enhetliga masterstudier, undervisning, ledning och administrativ personal. Universitetet lämnar inte in en ansökan i partnerskap. Han kommer och kommer att göra projektet på egen hand. Genomförandet av uppgifter och aktiviteter i projektet kommer att vara obligatoriskt: föregås av en kompetensbalans vid ingången och utgången, i samband med minst 12 m monitor. ödet för den utexaminerade som är deltagare i projektet. (Swedish)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    location (string)
    Cały Kraj
    0 references
    date of last update
    13 December 2023
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    POWR.03.05.00-00-Z040/17
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q93400&oldid=44898522"