PASSPORT FOR EUROPE (Q634872): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): THIS PROJECT FORMS PART OF THE FRAMEWORK LAID DOWN BY THE COMMUNITY RULES AIMED AT DISSEMINATING AND CONSOLIDATING A COMMON CONSCIOUSNESS OF BELONGING TO THE EUROPEAN UNION. THE CRUCIALIT OF CONTEMPORARY CHALLENGES IN THE THEATRE OF EUROPE REQUIRES A CULTURAL INVESTMENT THAT MAKES ACTIVE AND INFORMED PARTICIPATION OF STUDENTS AND STUDENTS FROM TOMORROW’S EUROPEAN CITIZENS AND CITIZENS OF TOMORROW. THIS IS NOT A PREREQUISITE FOR IMPROVING THE KEY...) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (19 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
PASSAPORTO PER | PASSAPORTO PER LEUROPA | ||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
PASSPORT FOR | PASSPORT FOR EUROPE | ||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
PASSEPORT POUR L’EUROPE | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
REISEPASS FÜR EUROPA | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
PASPOORT VOOR EUROPA | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
PASAPORTE PARA EUROPA | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
PAS TIL EUROPA | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΔΙΑΒΑΤΉΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΏΠΗ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
PUTOVNICA ZA EUROPU | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
PAȘAPORT PENTRU EUROPA | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
CESTOVNÝ PAS PRE EURÓPU | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
PASSAPORT GĦALL-EWROPA | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
PASSAPORTE PARA A EUROPA | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
EU:N PASSI | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
PASZPORT DLA EUROPY | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
POTNI LIST ZA EVROPO | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
CESTOVNÍ PAS PRO EVROPU | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
PASAS EUROPAI | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
PASE EIROPAI | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ПАСПОРТ ЗА ЕВРОПА | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
ÚTLEVÉL EURÓPA SZÁMÁRA | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
PAS DON EORAIP | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
PASS FÖR EUROPA | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
EUROOPA PASS | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q634872 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q634872 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q634872 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q634872 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q634872 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q634872 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q634872 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q634872 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q634872 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q634872 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q634872 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q634872 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q634872 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q634872 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q634872 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q634872 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q634872 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q634872 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q634872 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q634872 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q634872 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q634872 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q634872 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q634872 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 5,409.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 5,409.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: THIS PROJECT FORMS PART OF THE FRAMEWORK LAID DOWN BY THE COMMUNITY RULES AIMED AT DISSEMINATING AND CONSOLIDATING A COMMON CONSCIOUSNESS OF BELONGING TO THE EUROPEAN UNION. THE CRUCIALIT OF CONTEMPORARY CHALLENGES IN THE THEATRE OF EUROPE REQUIRES A CULTURAL INVESTMENT THAT MAKES ACTIVE AND INFORMED PARTICIPATION OF STUDENTS AND STUDENTS FROM TOMORROW’S EUROPEAN CITIZENS AND CITIZENS OF TOMORROW. THIS IS NOT A PREREQUISITE FOR IMPROVING THE KEY COMPETENCES OF PUPILS. THE AIM IS TO PURSUE BOTH EDUCATIONAL AND TRAINING COURSES OPEN TO ALL STUDENTS AND BY ALLOWING THEM TO EXPERIENCE EXCHANGE AND MOBILITY EXPERIENCES IN THE FORM OF EXCHANGE AND EXCHANGE EXPERIENCE WHICH PROVIDE REAL COMPLEMENTARY EXPERIENCE WITH REGARD TO THEIR TRAINING. INTERNATIONAL MOBILE MOBILISATION IN THIS CONTEXT IS ESSENTIAL TO ENRICH THE EDUCATIONAL PATHWAY. (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THIS PROJECT IS PART OF THE FRAMEWORK OUTLINED BY COMMUNITY LEGISLATION AIMED AT DISSEMINATING AND CONSOLIDATING A COMMON AWARENESS OF BELONGING TO THE EUROPEAN UNION. THE CRUCIALIT OF THE CONTEMPORARY CHALLENGES OF WHICH EUROPE REQUIRES A CULTURAL INVESTMENT THAT MAKES POSSIBLE THE ACTIVE AND CONSCIOUS PARTICIPATION OF STUDENTS AND STUDENTS OF TODAY’S CITIZENS AND EUROPEAN CITIZENS OF TOMORROW. THIS GOAL CANNOT FAIL TO GO THROUGH THE LINTERNALISATION OF EDUCATIONAL SYSTEMS AS AN ESSENTIAL REQUIREMENT FOR THE IMPROVEMENT OF THE STUDENTs’ KEY SKILLS. THE OBJECTIVE TO BE PURSUED IS THROUGH TRAINING MOMENTS OPEN TO ALL STUDENTS AND THROUGH THE POSSIBILITY TO MAKE EXPERIENCES OF EXCHANGE AND MOBILITY ABROAD THAT CONSTITUTE A REAL COMPLEMENTARY EXPERIENCE WITH RESPECT TO THEIR TRAINING PATH. INTERNATIONAL MOBILISATION IN THIS SENSE IS A FUNDAMENTAL OPPORTUNITY TO ENRICH THE EDUCATIONAL PATH (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THIS PROJECT IS PART OF THE FRAMEWORK OUTLINED BY COMMUNITY LEGISLATION AIMED AT DISSEMINATING AND CONSOLIDATING A COMMON AWARENESS OF BELONGING TO THE EUROPEAN UNION. THE CRUCIALIT OF THE CONTEMPORARY CHALLENGES OF WHICH EUROPE REQUIRES A CULTURAL INVESTMENT THAT MAKES POSSIBLE THE ACTIVE AND CONSCIOUS PARTICIPATION OF STUDENTS AND STUDENTS OF TODAY’S CITIZENS AND EUROPEAN CITIZENS OF TOMORROW. THIS GOAL CANNOT FAIL TO GO THROUGH THE LINTERNALISATION OF EDUCATIONAL SYSTEMS AS AN ESSENTIAL REQUIREMENT FOR THE IMPROVEMENT OF THE STUDENTs’ KEY SKILLS. THE OBJECTIVE TO BE PURSUED IS THROUGH TRAINING MOMENTS OPEN TO ALL STUDENTS AND THROUGH THE POSSIBILITY TO MAKE EXPERIENCES OF EXCHANGE AND MOBILITY ABROAD THAT CONSTITUTE A REAL COMPLEMENTARY EXPERIENCE WITH RESPECT TO THEIR TRAINING PATH. INTERNATIONAL MOBILISATION IN THIS SENSE IS A FUNDAMENTAL OPPORTUNITY TO ENRICH THE EDUCATIONAL PATH (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: THIS PROJECT IS PART OF THE FRAMEWORK OUTLINED BY COMMUNITY LEGISLATION AIMED AT DISSEMINATING AND CONSOLIDATING A COMMON AWARENESS OF BELONGING TO THE EUROPEAN UNION. THE CRUCIALIT OF THE CONTEMPORARY CHALLENGES OF WHICH EUROPE REQUIRES A CULTURAL INVESTMENT THAT MAKES POSSIBLE THE ACTIVE AND CONSCIOUS PARTICIPATION OF STUDENTS AND STUDENTS OF TODAY’S CITIZENS AND EUROPEAN CITIZENS OF TOMORROW. THIS GOAL CANNOT FAIL TO GO THROUGH THE LINTERNALISATION OF EDUCATIONAL SYSTEMS AS AN ESSENTIAL REQUIREMENT FOR THE IMPROVEMENT OF THE STUDENTs’ KEY SKILLS. THE OBJECTIVE TO BE PURSUED IS THROUGH TRAINING MOMENTS OPEN TO ALL STUDENTS AND THROUGH THE POSSIBILITY TO MAKE EXPERIENCES OF EXCHANGE AND MOBILITY ABROAD THAT CONSTITUTE A REAL COMPLEMENTARY EXPERIENCE WITH RESPECT TO THEIR TRAINING PATH. INTERNATIONAL MOBILISATION IN THIS SENSE IS A FUNDAMENTAL OPPORTUNITY TO ENRICH THE EDUCATIONAL PATH (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 November 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CE PROJET S’INSCRIT DANS LE CADRE DÉFINI PAR LA LÉGISLATION COMMUNAUTAIRE VISANT À DIFFUSER ET À RENFORCER UNE PRISE DE CONSCIENCE COMMUNE DE L’APPARTENANCE À L’UNION EUROPÉENNE. LE CRUCIALIT DES DÉFIS CONTEMPORAINS DONT LE THÉÂTRE EUROPÉEN EXIGE UN INVESTISSEMENT CULTUREL QUI PERMET UNE PARTICIPATION ACTIVE ET CONSCIENTE DES ÉTUDIANTS ET ÉTUDIANTS DES CITOYENS D’AUJOURD’HUI ET DES CITOYENS EUROPÉENS DE DEMAIN. CET OBJECTIF NE PEUT PAS PASSER PAR L’INTERNALISATION DES SYSTÈMES ÉDUCATIFS EN TANT QUE CONDITION PRÉALABLE À L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES CLÉS DES ÉLÈVES. L’OBJECTIF À ATTEINDRE À LA FOIS PAR DES MOMENTS DE FORMATION OUVERTS À TOUS LES ÉTUDIANTS ET PAR LA POSSIBILITÉ DE FAIRE DES EXPÉRIENCES D’ÉCHANGE ET DE MOBILITÉ À L’ÉTRANGER QUI CONSTITUENT UNE VÉRITABLE EXPÉRIENCE D’INTÉGRATION PAR RAPPORT À LEUR PARCOURS ÉDUCATIF. LA MOBILITÉ INTERNATIONALE EN CE SENS EST UNE OCCASION FONDAMENTALE D’ENRICHIR LE PARCOURS ÉDUCATIF (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: CE PROJET S’INSCRIT DANS LE CADRE DÉFINI PAR LA LÉGISLATION COMMUNAUTAIRE VISANT À DIFFUSER ET À RENFORCER UNE PRISE DE CONSCIENCE COMMUNE DE L’APPARTENANCE À L’UNION EUROPÉENNE. LE CRUCIALIT DES DÉFIS CONTEMPORAINS DONT LE THÉÂTRE EUROPÉEN EXIGE UN INVESTISSEMENT CULTUREL QUI PERMET UNE PARTICIPATION ACTIVE ET CONSCIENTE DES ÉTUDIANTS ET ÉTUDIANTS DES CITOYENS D’AUJOURD’HUI ET DES CITOYENS EUROPÉENS DE DEMAIN. CET OBJECTIF NE PEUT PAS PASSER PAR L’INTERNALISATION DES SYSTÈMES ÉDUCATIFS EN TANT QUE CONDITION PRÉALABLE À L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES CLÉS DES ÉLÈVES. L’OBJECTIF À ATTEINDRE À LA FOIS PAR DES MOMENTS DE FORMATION OUVERTS À TOUS LES ÉTUDIANTS ET PAR LA POSSIBILITÉ DE FAIRE DES EXPÉRIENCES D’ÉCHANGE ET DE MOBILITÉ À L’ÉTRANGER QUI CONSTITUENT UNE VÉRITABLE EXPÉRIENCE D’INTÉGRATION PAR RAPPORT À LEUR PARCOURS ÉDUCATIF. LA MOBILITÉ INTERNATIONALE EN CE SENS EST UNE OCCASION FONDAMENTALE D’ENRICHIR LE PARCOURS ÉDUCATIF (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CE PROJET S’INSCRIT DANS LE CADRE DÉFINI PAR LA LÉGISLATION COMMUNAUTAIRE VISANT À DIFFUSER ET À RENFORCER UNE PRISE DE CONSCIENCE COMMUNE DE L’APPARTENANCE À L’UNION EUROPÉENNE. LE CRUCIALIT DES DÉFIS CONTEMPORAINS DONT LE THÉÂTRE EUROPÉEN EXIGE UN INVESTISSEMENT CULTUREL QUI PERMET UNE PARTICIPATION ACTIVE ET CONSCIENTE DES ÉTUDIANTS ET ÉTUDIANTS DES CITOYENS D’AUJOURD’HUI ET DES CITOYENS EUROPÉENS DE DEMAIN. CET OBJECTIF NE PEUT PAS PASSER PAR L’INTERNALISATION DES SYSTÈMES ÉDUCATIFS EN TANT QUE CONDITION PRÉALABLE À L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES CLÉS DES ÉLÈVES. L’OBJECTIF À ATTEINDRE À LA FOIS PAR DES MOMENTS DE FORMATION OUVERTS À TOUS LES ÉTUDIANTS ET PAR LA POSSIBILITÉ DE FAIRE DES EXPÉRIENCES D’ÉCHANGE ET DE MOBILITÉ À L’ÉTRANGER QUI CONSTITUENT UNE VÉRITABLE EXPÉRIENCE D’INTÉGRATION PAR RAPPORT À LEUR PARCOURS ÉDUCATIF. LA MOBILITÉ INTERNATIONALE EN CE SENS EST UNE OCCASION FONDAMENTALE D’ENRICHIR LE PARCOURS ÉDUCATIF (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DIESES PROJEKT IST TEIL DES RAHMENS, DER IN DEN GEMEINSCHAFTLICHEN RECHTSVORSCHRIFTEN ZUR VERBREITUNG UND STÄRKUNG DES BEWUSSTSEINS FÜR DIE ZUGEHÖRIGKEIT ZUR EUROPÄISCHEN UNION FESTGELEGT IST. DAS CRUCIALIT DER GEGENWÄRTIGEN HERAUSFORDERUNGEN, DEREN EUROPÄISCHES THEATER EINE KULTURELLE INVESTITION ERFORDERT, DIE EINE AKTIVE UND BEWUSSTE BETEILIGUNG VON STUDENTEN UND STUDENTEN DER HEUTIGEN BÜRGER UND DER EUROPÄISCHEN BÜRGER VON MORGEN ERMÖGLICHT. DIESES ZIEL KANN NICHT DURCH DIE INTERNALISIERUNG DER BILDUNGSSYSTEME ALS VORAUSSETZUNG FÜR DIE VERBESSERUNG DER SCHLÜSSELKOMPETENZEN DER SCHÜLER GEHEN. DAS ZIEL, SOWOHL DURCH AUSBILDUNGSMOMENTE, DIE ALLEN STUDIERENDEN OFFENSTEHEN, ALS AUCH DURCH DIE MÖGLICHKEIT DES AUSTAUSCHS UND DER MOBILITÄT IM AUSLAND ZU VERFOLGEN, DIE EINE ECHTE INTEGRATIVE ERFAHRUNG IN BEZUG AUF IHREN BILDUNGSWEG DARSTELLEN. INTERNATIONALE MOBILITÄT IN DIESEM SINNE IST EINE GRUNDLEGENDE GELEGENHEIT, DEN BILDUNGSWEG ZU BEREICHERN (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DIESES PROJEKT IST TEIL DES RAHMENS, DER IN DEN GEMEINSCHAFTLICHEN RECHTSVORSCHRIFTEN ZUR VERBREITUNG UND STÄRKUNG DES BEWUSSTSEINS FÜR DIE ZUGEHÖRIGKEIT ZUR EUROPÄISCHEN UNION FESTGELEGT IST. DAS CRUCIALIT DER GEGENWÄRTIGEN HERAUSFORDERUNGEN, DEREN EUROPÄISCHES THEATER EINE KULTURELLE INVESTITION ERFORDERT, DIE EINE AKTIVE UND BEWUSSTE BETEILIGUNG VON STUDENTEN UND STUDENTEN DER HEUTIGEN BÜRGER UND DER EUROPÄISCHEN BÜRGER VON MORGEN ERMÖGLICHT. DIESES ZIEL KANN NICHT DURCH DIE INTERNALISIERUNG DER BILDUNGSSYSTEME ALS VORAUSSETZUNG FÜR DIE VERBESSERUNG DER SCHLÜSSELKOMPETENZEN DER SCHÜLER GEHEN. DAS ZIEL, SOWOHL DURCH AUSBILDUNGSMOMENTE, DIE ALLEN STUDIERENDEN OFFENSTEHEN, ALS AUCH DURCH DIE MÖGLICHKEIT DES AUSTAUSCHS UND DER MOBILITÄT IM AUSLAND ZU VERFOLGEN, DIE EINE ECHTE INTEGRATIVE ERFAHRUNG IN BEZUG AUF IHREN BILDUNGSWEG DARSTELLEN. INTERNATIONALE MOBILITÄT IN DIESEM SINNE IST EINE GRUNDLEGENDE GELEGENHEIT, DEN BILDUNGSWEG ZU BEREICHERN (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DIESES PROJEKT IST TEIL DES RAHMENS, DER IN DEN GEMEINSCHAFTLICHEN RECHTSVORSCHRIFTEN ZUR VERBREITUNG UND STÄRKUNG DES BEWUSSTSEINS FÜR DIE ZUGEHÖRIGKEIT ZUR EUROPÄISCHEN UNION FESTGELEGT IST. DAS CRUCIALIT DER GEGENWÄRTIGEN HERAUSFORDERUNGEN, DEREN EUROPÄISCHES THEATER EINE KULTURELLE INVESTITION ERFORDERT, DIE EINE AKTIVE UND BEWUSSTE BETEILIGUNG VON STUDENTEN UND STUDENTEN DER HEUTIGEN BÜRGER UND DER EUROPÄISCHEN BÜRGER VON MORGEN ERMÖGLICHT. DIESES ZIEL KANN NICHT DURCH DIE INTERNALISIERUNG DER BILDUNGSSYSTEME ALS VORAUSSETZUNG FÜR DIE VERBESSERUNG DER SCHLÜSSELKOMPETENZEN DER SCHÜLER GEHEN. DAS ZIEL, SOWOHL DURCH AUSBILDUNGSMOMENTE, DIE ALLEN STUDIERENDEN OFFENSTEHEN, ALS AUCH DURCH DIE MÖGLICHKEIT DES AUSTAUSCHS UND DER MOBILITÄT IM AUSLAND ZU VERFOLGEN, DIE EINE ECHTE INTEGRATIVE ERFAHRUNG IN BEZUG AUF IHREN BILDUNGSWEG DARSTELLEN. INTERNATIONALE MOBILITÄT IN DIESEM SINNE IST EINE GRUNDLEGENDE GELEGENHEIT, DEN BILDUNGSWEG ZU BEREICHERN (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DIT PROJECT MAAKT DEEL UIT VAN HET KADER DAT DOOR DE COMMUNAUTAIRE WETGEVING IS VASTGESTELD OM EEN GEMEENSCHAPPELIJK BEWUSTZIJN VAN HET BEHOREN TOT DE EUROPESE UNIE TE VERSPREIDEN EN TE VERSTERKEN. DE CRUCIALIT VAN DE HEDENDAAGSE UITDAGINGEN WAARVOOR HET EUROPESE THEATER EEN CULTURELE INVESTERING VEREIST DIE EEN ACTIEVE EN BEWUSTE DEELNAME MOGELIJK MAAKT VAN STUDENTEN EN STUDENTEN VAN HEDENDAAGSE BURGERS EN EUROPESE BURGERS VAN MORGEN. DIT DOEL KAN NIET DOOR MIDDEL VAN INTERNALISERING VAN ONDERWIJSSTELSELS WORDEN GEBRUIKT ALS VOORWAARDE VOOR DE VERBETERING VAN DE SLEUTELCOMPETENTIES VAN LEERLINGEN. HET DOEL DAT MOET WORDEN NAGESTREEFD, ZOWEL DOOR OPLEIDINGSMOMENTEN DIE OPENSTAAN VOOR ALLE STUDENTEN, ALS DOOR DE MOGELIJKHEID OM ERVARINGEN MET UITWISSELING EN MOBILITEIT IN HET BUITENLAND TE MAKEN DIE EEN ECHTE INTEGRATIEVE ERVARING VORMEN MET BETREKKING TOT HUN OPLEIDINGSTRAJECT. INTERNATIONALE MOBILITEIT IN DEZE ZIN IS EEN FUNDAMENTELE KANS OM HET ONDERWIJSTRAJECT TE VERRIJKEN (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: DIT PROJECT MAAKT DEEL UIT VAN HET KADER DAT DOOR DE COMMUNAUTAIRE WETGEVING IS VASTGESTELD OM EEN GEMEENSCHAPPELIJK BEWUSTZIJN VAN HET BEHOREN TOT DE EUROPESE UNIE TE VERSPREIDEN EN TE VERSTERKEN. DE CRUCIALIT VAN DE HEDENDAAGSE UITDAGINGEN WAARVOOR HET EUROPESE THEATER EEN CULTURELE INVESTERING VEREIST DIE EEN ACTIEVE EN BEWUSTE DEELNAME MOGELIJK MAAKT VAN STUDENTEN EN STUDENTEN VAN HEDENDAAGSE BURGERS EN EUROPESE BURGERS VAN MORGEN. DIT DOEL KAN NIET DOOR MIDDEL VAN INTERNALISERING VAN ONDERWIJSSTELSELS WORDEN GEBRUIKT ALS VOORWAARDE VOOR DE VERBETERING VAN DE SLEUTELCOMPETENTIES VAN LEERLINGEN. HET DOEL DAT MOET WORDEN NAGESTREEFD, ZOWEL DOOR OPLEIDINGSMOMENTEN DIE OPENSTAAN VOOR ALLE STUDENTEN, ALS DOOR DE MOGELIJKHEID OM ERVARINGEN MET UITWISSELING EN MOBILITEIT IN HET BUITENLAND TE MAKEN DIE EEN ECHTE INTEGRATIEVE ERVARING VORMEN MET BETREKKING TOT HUN OPLEIDINGSTRAJECT. INTERNATIONALE MOBILITEIT IN DEZE ZIN IS EEN FUNDAMENTELE KANS OM HET ONDERWIJSTRAJECT TE VERRIJKEN (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DIT PROJECT MAAKT DEEL UIT VAN HET KADER DAT DOOR DE COMMUNAUTAIRE WETGEVING IS VASTGESTELD OM EEN GEMEENSCHAPPELIJK BEWUSTZIJN VAN HET BEHOREN TOT DE EUROPESE UNIE TE VERSPREIDEN EN TE VERSTERKEN. DE CRUCIALIT VAN DE HEDENDAAGSE UITDAGINGEN WAARVOOR HET EUROPESE THEATER EEN CULTURELE INVESTERING VEREIST DIE EEN ACTIEVE EN BEWUSTE DEELNAME MOGELIJK MAAKT VAN STUDENTEN EN STUDENTEN VAN HEDENDAAGSE BURGERS EN EUROPESE BURGERS VAN MORGEN. DIT DOEL KAN NIET DOOR MIDDEL VAN INTERNALISERING VAN ONDERWIJSSTELSELS WORDEN GEBRUIKT ALS VOORWAARDE VOOR DE VERBETERING VAN DE SLEUTELCOMPETENTIES VAN LEERLINGEN. HET DOEL DAT MOET WORDEN NAGESTREEFD, ZOWEL DOOR OPLEIDINGSMOMENTEN DIE OPENSTAAN VOOR ALLE STUDENTEN, ALS DOOR DE MOGELIJKHEID OM ERVARINGEN MET UITWISSELING EN MOBILITEIT IN HET BUITENLAND TE MAKEN DIE EEN ECHTE INTEGRATIEVE ERVARING VORMEN MET BETREKKING TOT HUN OPLEIDINGSTRAJECT. INTERNATIONALE MOBILITEIT IN DEZE ZIN IS EEN FUNDAMENTELE KANS OM HET ONDERWIJSTRAJECT TE VERRIJKEN (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ESTE PROYECTO FORMA PARTE DEL MARCO ESTABLECIDO POR LA LEGISLACIÓN COMUNITARIA DESTINADA A DIFUNDIR Y REFORZAR EL CONOCIMIENTO COMÚN DE LA PERTENENCIA A LA UNIÓN EUROPEA. EL CRUCIALITO DE LOS RETOS CONTEMPORÁNEOS DE LOS QUE EL TEATRO EUROPEO REQUIERE UNA INVERSIÓN CULTURAL QUE PERMITA UNA PARTICIPACIÓN ACTIVA Y CONSCIENTE DE LOS ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES DE LOS CIUDADANOS DE HOY Y DE LOS CIUDADANOS EUROPEOS DEL MAÑANA. ESTE OBJETIVO NO PUEDE PASAR POR LA INTERNALIZACIÓN DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS COMO REQUISITO PREVIO PARA LA MEJORA DE LAS COMPETENCIAS CLAVE DE LOS ALUMNOS. EL OBJETIVO A PERSEGUIR TANTO A TRAVÉS DE MOMENTOS FORMATIVOS ABIERTOS A TODOS LOS ESTUDIANTES COMO A TRAVÉS DE LA POSIBILIDAD DE HACER EXPERIENCIAS DE INTERCAMBIO Y MOVILIDAD EN EL EXTRANJERO QUE CONSTITUYAN UNA VERDADERA EXPERIENCIA INTEGRADORA CON RESPECTO A SU TRAYECTORIA EDUCATIVA DE ACCIÓN. LA MOVILIDAD INTERNACIONAL EN ESTE SENTIDO ES UNA OPORTUNIDAD FUNDAMENTAL PARA ENRIQUECER EL ITINERARIO EDUCATIVO (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: ESTE PROYECTO FORMA PARTE DEL MARCO ESTABLECIDO POR LA LEGISLACIÓN COMUNITARIA DESTINADA A DIFUNDIR Y REFORZAR EL CONOCIMIENTO COMÚN DE LA PERTENENCIA A LA UNIÓN EUROPEA. EL CRUCIALITO DE LOS RETOS CONTEMPORÁNEOS DE LOS QUE EL TEATRO EUROPEO REQUIERE UNA INVERSIÓN CULTURAL QUE PERMITA UNA PARTICIPACIÓN ACTIVA Y CONSCIENTE DE LOS ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES DE LOS CIUDADANOS DE HOY Y DE LOS CIUDADANOS EUROPEOS DEL MAÑANA. ESTE OBJETIVO NO PUEDE PASAR POR LA INTERNALIZACIÓN DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS COMO REQUISITO PREVIO PARA LA MEJORA DE LAS COMPETENCIAS CLAVE DE LOS ALUMNOS. EL OBJETIVO A PERSEGUIR TANTO A TRAVÉS DE MOMENTOS FORMATIVOS ABIERTOS A TODOS LOS ESTUDIANTES COMO A TRAVÉS DE LA POSIBILIDAD DE HACER EXPERIENCIAS DE INTERCAMBIO Y MOVILIDAD EN EL EXTRANJERO QUE CONSTITUYAN UNA VERDADERA EXPERIENCIA INTEGRADORA CON RESPECTO A SU TRAYECTORIA EDUCATIVA DE ACCIÓN. LA MOVILIDAD INTERNACIONAL EN ESTE SENTIDO ES UNA OPORTUNIDAD FUNDAMENTAL PARA ENRIQUECER EL ITINERARIO EDUCATIVO (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ESTE PROYECTO FORMA PARTE DEL MARCO ESTABLECIDO POR LA LEGISLACIÓN COMUNITARIA DESTINADA A DIFUNDIR Y REFORZAR EL CONOCIMIENTO COMÚN DE LA PERTENENCIA A LA UNIÓN EUROPEA. EL CRUCIALITO DE LOS RETOS CONTEMPORÁNEOS DE LOS QUE EL TEATRO EUROPEO REQUIERE UNA INVERSIÓN CULTURAL QUE PERMITA UNA PARTICIPACIÓN ACTIVA Y CONSCIENTE DE LOS ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES DE LOS CIUDADANOS DE HOY Y DE LOS CIUDADANOS EUROPEOS DEL MAÑANA. ESTE OBJETIVO NO PUEDE PASAR POR LA INTERNALIZACIÓN DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS COMO REQUISITO PREVIO PARA LA MEJORA DE LAS COMPETENCIAS CLAVE DE LOS ALUMNOS. EL OBJETIVO A PERSEGUIR TANTO A TRAVÉS DE MOMENTOS FORMATIVOS ABIERTOS A TODOS LOS ESTUDIANTES COMO A TRAVÉS DE LA POSIBILIDAD DE HACER EXPERIENCIAS DE INTERCAMBIO Y MOVILIDAD EN EL EXTRANJERO QUE CONSTITUYAN UNA VERDADERA EXPERIENCIA INTEGRADORA CON RESPECTO A SU TRAYECTORIA EDUCATIVA DE ACCIÓN. LA MOVILIDAD INTERNACIONAL EN ESTE SENTIDO ES UNA OPORTUNIDAD FUNDAMENTAL PARA ENRIQUECER EL ITINERARIO EDUCATIVO (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DETTE PROJEKT ER EN DEL AF DEN RAMME, DER ER SKITSERET I FÆLLESSKABSLOVGIVNINGEN, OG SOM HAR TIL FORMÅL AT UDBREDE OG KONSOLIDERE EN FÆLLES BEVIDSTHED OM AT VÆRE MEDLEM AF DEN EUROPÆISKE UNION. CRUCIALITET AF DE MODERNE UDFORDRINGER, SOM EUROPA KRÆVER EN KULTUREL INVESTERING, DER MULIGGØR AKTIV OG BEVIDST DELTAGELSE AF STUDERENDE OG STUDERENDE FRA NUTIDENS BORGERE OG EUROPÆISKE BORGERE I MORGEN. Denne GOAL CANNOT FAIL at gå til den LINTERNALISATION af EDUCATIONAL SYSTEMER som en ESSENTIAL REQUIREMENT FOR IMPROVEMENT AF STUDENTs KEY SKILLS. DET MÅL, DER SKAL FORFØLGES, ER GENNEM UDDANNELSESOPHOLD, DER ER ÅBNE FOR ALLE STUDERENDE, OG GENNEM MULIGHEDEN FOR AT GØRE ERFARINGER MED UDVEKSLING OG MOBILITET I UDLANDET, DER UDGØR EN REEL KOMPLEMENTÆR ERFARING MED HENSYN TIL DERES UDDANNELSESFORLØB. INTERNATIONAL MOBILISERING I DENNE HENSEENDE ER EN GRUNDLÆGGENDE MULIGHED FOR AT BERIGE UDDANNELSESFORLØBET (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DETTE PROJEKT ER EN DEL AF DEN RAMME, DER ER SKITSERET I FÆLLESSKABSLOVGIVNINGEN, OG SOM HAR TIL FORMÅL AT UDBREDE OG KONSOLIDERE EN FÆLLES BEVIDSTHED OM AT VÆRE MEDLEM AF DEN EUROPÆISKE UNION. CRUCIALITET AF DE MODERNE UDFORDRINGER, SOM EUROPA KRÆVER EN KULTUREL INVESTERING, DER MULIGGØR AKTIV OG BEVIDST DELTAGELSE AF STUDERENDE OG STUDERENDE FRA NUTIDENS BORGERE OG EUROPÆISKE BORGERE I MORGEN. Denne GOAL CANNOT FAIL at gå til den LINTERNALISATION af EDUCATIONAL SYSTEMER som en ESSENTIAL REQUIREMENT FOR IMPROVEMENT AF STUDENTs KEY SKILLS. DET MÅL, DER SKAL FORFØLGES, ER GENNEM UDDANNELSESOPHOLD, DER ER ÅBNE FOR ALLE STUDERENDE, OG GENNEM MULIGHEDEN FOR AT GØRE ERFARINGER MED UDVEKSLING OG MOBILITET I UDLANDET, DER UDGØR EN REEL KOMPLEMENTÆR ERFARING MED HENSYN TIL DERES UDDANNELSESFORLØB. INTERNATIONAL MOBILISERING I DENNE HENSEENDE ER EN GRUNDLÆGGENDE MULIGHED FOR AT BERIGE UDDANNELSESFORLØBET (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DETTE PROJEKT ER EN DEL AF DEN RAMME, DER ER SKITSERET I FÆLLESSKABSLOVGIVNINGEN, OG SOM HAR TIL FORMÅL AT UDBREDE OG KONSOLIDERE EN FÆLLES BEVIDSTHED OM AT VÆRE MEDLEM AF DEN EUROPÆISKE UNION. CRUCIALITET AF DE MODERNE UDFORDRINGER, SOM EUROPA KRÆVER EN KULTUREL INVESTERING, DER MULIGGØR AKTIV OG BEVIDST DELTAGELSE AF STUDERENDE OG STUDERENDE FRA NUTIDENS BORGERE OG EUROPÆISKE BORGERE I MORGEN. Denne GOAL CANNOT FAIL at gå til den LINTERNALISATION af EDUCATIONAL SYSTEMER som en ESSENTIAL REQUIREMENT FOR IMPROVEMENT AF STUDENTs KEY SKILLS. DET MÅL, DER SKAL FORFØLGES, ER GENNEM UDDANNELSESOPHOLD, DER ER ÅBNE FOR ALLE STUDERENDE, OG GENNEM MULIGHEDEN FOR AT GØRE ERFARINGER MED UDVEKSLING OG MOBILITET I UDLANDET, DER UDGØR EN REEL KOMPLEMENTÆR ERFARING MED HENSYN TIL DERES UDDANNELSESFORLØB. INTERNATIONAL MOBILISERING I DENNE HENSEENDE ER EN GRUNDLÆGGENDE MULIGHED FOR AT BERIGE UDDANNELSESFORLØBET (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΥΤΌ ΕΝΤΆΣΣΕΤΑΙ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΠΟΥ ΠΕΡΙΓΡΆΦΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΚΟΙΝΟΤΙΚΉ ΝΟΜΟΘΕΣΊΑ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΉΣ ΣΥΝΕΊΔΗΣΗΣ ΤΟΥ ΑΝΉΚΕΙΝ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΈΝΩΣΗ. Η CRUCIALIT ΤΩΝ ΣΎΓΧΡΟΝΩΝ ΠΡΟΚΛΉΣΕΩΝ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ Η ΕΥΡΏΠΗ ΑΠΑΙΤΕΊ ΜΙΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΕΠΈΝΔΥΣΗ ΠΟΥ ΝΑ ΚΑΘΙΣΤΆ ΔΥΝΑΤΉ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΚΑΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΤΩΝ ΣΗΜΕΡΙΝΏΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΊΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΤΟΥ ΑΎΡΙΟ. Αυτό το GOAL CANNOT FAIL TO GO THROUGH THE LINTERNALISATION OF EducationALATIONAL SYSTEMS as an ESSENTIAL REQUIREMENT FOR THE IMPROVEMENT OF THE BUDENTs’ KEY SKILLS. Ο ΣΤΌΧΟΣ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΠΙΔΙΩΧΘΕΊ ΕΊΝΑΙ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΣΤΙΓΜΈΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΑΝΟΙΚΤΈΣ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΚΑΙ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑΣ ΝΑ ΚΆΝΟΥΝ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉΣ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΌ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΜΙΑ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΉ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΠΟΡΕΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΟΥΣ. Η ΔΙΕΘΝΉΣ ΚΙΝΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΥΠΌ ΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΑΥΤΉ ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗΣ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΌ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΟΡΕΊΑΣ (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΥΤΌ ΕΝΤΆΣΣΕΤΑΙ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΠΟΥ ΠΕΡΙΓΡΆΦΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΚΟΙΝΟΤΙΚΉ ΝΟΜΟΘΕΣΊΑ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΉΣ ΣΥΝΕΊΔΗΣΗΣ ΤΟΥ ΑΝΉΚΕΙΝ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΈΝΩΣΗ. Η CRUCIALIT ΤΩΝ ΣΎΓΧΡΟΝΩΝ ΠΡΟΚΛΉΣΕΩΝ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ Η ΕΥΡΏΠΗ ΑΠΑΙΤΕΊ ΜΙΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΕΠΈΝΔΥΣΗ ΠΟΥ ΝΑ ΚΑΘΙΣΤΆ ΔΥΝΑΤΉ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΚΑΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΤΩΝ ΣΗΜΕΡΙΝΏΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΊΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΤΟΥ ΑΎΡΙΟ. Αυτό το GOAL CANNOT FAIL TO GO THROUGH THE LINTERNALISATION OF EducationALATIONAL SYSTEMS as an ESSENTIAL REQUIREMENT FOR THE IMPROVEMENT OF THE BUDENTs’ KEY SKILLS. Ο ΣΤΌΧΟΣ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΠΙΔΙΩΧΘΕΊ ΕΊΝΑΙ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΣΤΙΓΜΈΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΑΝΟΙΚΤΈΣ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΚΑΙ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑΣ ΝΑ ΚΆΝΟΥΝ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉΣ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΌ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΜΙΑ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΉ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΠΟΡΕΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΟΥΣ. Η ΔΙΕΘΝΉΣ ΚΙΝΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΥΠΌ ΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΑΥΤΉ ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗΣ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΌ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΟΡΕΊΑΣ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΥΤΌ ΕΝΤΆΣΣΕΤΑΙ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΠΟΥ ΠΕΡΙΓΡΆΦΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΚΟΙΝΟΤΙΚΉ ΝΟΜΟΘΕΣΊΑ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΉΣ ΣΥΝΕΊΔΗΣΗΣ ΤΟΥ ΑΝΉΚΕΙΝ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΈΝΩΣΗ. Η CRUCIALIT ΤΩΝ ΣΎΓΧΡΟΝΩΝ ΠΡΟΚΛΉΣΕΩΝ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ Η ΕΥΡΏΠΗ ΑΠΑΙΤΕΊ ΜΙΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΕΠΈΝΔΥΣΗ ΠΟΥ ΝΑ ΚΑΘΙΣΤΆ ΔΥΝΑΤΉ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΚΑΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΤΩΝ ΣΗΜΕΡΙΝΏΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΊΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΤΟΥ ΑΎΡΙΟ. Αυτό το GOAL CANNOT FAIL TO GO THROUGH THE LINTERNALISATION OF EducationALATIONAL SYSTEMS as an ESSENTIAL REQUIREMENT FOR THE IMPROVEMENT OF THE BUDENTs’ KEY SKILLS. Ο ΣΤΌΧΟΣ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΠΙΔΙΩΧΘΕΊ ΕΊΝΑΙ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΣΤΙΓΜΈΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΑΝΟΙΚΤΈΣ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΚΑΙ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑΣ ΝΑ ΚΆΝΟΥΝ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉΣ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΌ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΜΙΑ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΉ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΠΟΡΕΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΟΥΣ. Η ΔΙΕΘΝΉΣ ΚΙΝΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΥΠΌ ΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΑΥΤΉ ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗΣ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΌ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΟΡΕΊΑΣ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OVAJ JE PROJEKT DIO OKVIRA UTVRĐENOG ZAKONODAVSTVOM ZAJEDNICE ČIJI JE CILJ ŠIRENJE I UČVRŠĆIVANJE ZAJEDNIČKE SVIJESTI O PRIPADNOSTI EUROPSKOJ UNIJI. CRUCIALIT SUVREMENIH IZAZOVA KOJE EUROPA ZAHTIJEVA ULAGANJE U KULTURU KOJE OMOGUĆUJE AKTIVNO I SVJESNO SUDJELOVANJE STUDENATA I STUDENATA DANAŠNJIH GRAĐANA I EUROPSKIH GRAĐANA SUTRAŠNJICE. To GOAL CANNOT FAIL GO THROUGH LINTERNALISATION EDUCATIONAL SYSTEMS kao ESSENTIAL REQUIREMENT ZA UMPRAVLJANJE STUDENTS 'KEY SKILLS. CILJ KOJI TREBA OSTVARITI JEST KROZ TRENUTKE OSPOSOBLJAVANJA OTVORENE SVIM STUDENTIMA I KROZ MOGUĆNOST STJECANJA ISKUSTAVA RAZMJENE I MOBILNOSTI U INOZEMSTVU KOJA PREDSTAVLJAJU STVARNO KOMPLEMENTARNO ISKUSTVO U POGLEDU NJIHOVA OSPOSOBLJAVANJA. MEĐUNARODNA MOBILIZACIJA U TOM SMISLU TEMELJNA JE PRILIKA ZA OBOGAĆIVANJE OBRAZOVNOG PUTA (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: OVAJ JE PROJEKT DIO OKVIRA UTVRĐENOG ZAKONODAVSTVOM ZAJEDNICE ČIJI JE CILJ ŠIRENJE I UČVRŠĆIVANJE ZAJEDNIČKE SVIJESTI O PRIPADNOSTI EUROPSKOJ UNIJI. CRUCIALIT SUVREMENIH IZAZOVA KOJE EUROPA ZAHTIJEVA ULAGANJE U KULTURU KOJE OMOGUĆUJE AKTIVNO I SVJESNO SUDJELOVANJE STUDENATA I STUDENATA DANAŠNJIH GRAĐANA I EUROPSKIH GRAĐANA SUTRAŠNJICE. To GOAL CANNOT FAIL GO THROUGH LINTERNALISATION EDUCATIONAL SYSTEMS kao ESSENTIAL REQUIREMENT ZA UMPRAVLJANJE STUDENTS 'KEY SKILLS. CILJ KOJI TREBA OSTVARITI JEST KROZ TRENUTKE OSPOSOBLJAVANJA OTVORENE SVIM STUDENTIMA I KROZ MOGUĆNOST STJECANJA ISKUSTAVA RAZMJENE I MOBILNOSTI U INOZEMSTVU KOJA PREDSTAVLJAJU STVARNO KOMPLEMENTARNO ISKUSTVO U POGLEDU NJIHOVA OSPOSOBLJAVANJA. MEĐUNARODNA MOBILIZACIJA U TOM SMISLU TEMELJNA JE PRILIKA ZA OBOGAĆIVANJE OBRAZOVNOG PUTA (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OVAJ JE PROJEKT DIO OKVIRA UTVRĐENOG ZAKONODAVSTVOM ZAJEDNICE ČIJI JE CILJ ŠIRENJE I UČVRŠĆIVANJE ZAJEDNIČKE SVIJESTI O PRIPADNOSTI EUROPSKOJ UNIJI. CRUCIALIT SUVREMENIH IZAZOVA KOJE EUROPA ZAHTIJEVA ULAGANJE U KULTURU KOJE OMOGUĆUJE AKTIVNO I SVJESNO SUDJELOVANJE STUDENATA I STUDENATA DANAŠNJIH GRAĐANA I EUROPSKIH GRAĐANA SUTRAŠNJICE. To GOAL CANNOT FAIL GO THROUGH LINTERNALISATION EDUCATIONAL SYSTEMS kao ESSENTIAL REQUIREMENT ZA UMPRAVLJANJE STUDENTS 'KEY SKILLS. CILJ KOJI TREBA OSTVARITI JEST KROZ TRENUTKE OSPOSOBLJAVANJA OTVORENE SVIM STUDENTIMA I KROZ MOGUĆNOST STJECANJA ISKUSTAVA RAZMJENE I MOBILNOSTI U INOZEMSTVU KOJA PREDSTAVLJAJU STVARNO KOMPLEMENTARNO ISKUSTVO U POGLEDU NJIHOVA OSPOSOBLJAVANJA. MEĐUNARODNA MOBILIZACIJA U TOM SMISLU TEMELJNA JE PRILIKA ZA OBOGAĆIVANJE OBRAZOVNOG PUTA (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ACEST PROIECT FACE PARTE DIN CADRUL DEFINIT DE LEGISLAȚIA COMUNITARĂ CARE VIZEAZĂ DISEMINAREA ȘI CONSOLIDAREA UNEI CONȘTIENTIZĂRI COMUNE A APARTENENȚEI LA UNIUNEA EUROPEANĂ. CRUCIALITUL PROVOCĂRILOR CONTEMPORANE ÎN CARE EUROPA NECESITĂ O INVESTIȚIE CULTURALĂ CARE SĂ FACĂ POSIBILĂ PARTICIPAREA ACTIVĂ ȘI CONȘTIENTĂ A STUDENȚILOR ȘI STUDENȚILOR CETĂȚENILOR DE ASTĂZI ȘI A CETĂȚENILOR EUROPENI DE MÂINE. Acest lucru nu poate fi de natură să ducă la LINTERNALISATION de sisteme EDUCAȚIONALE ca o cerință ESSENTIAL pentru îmbunătățirea cheilor STUDENTI’S”. OBIECTIVUL URMĂRIT ESTE PRIN MOMENTE DE FORMARE DESCHISE TUTUROR STUDENȚILOR ȘI PRIN POSIBILITATEA DE A FACE EXPERIENȚE DE SCHIMB ȘI MOBILITATE ÎN STRĂINĂTATE CARE SĂ CONSTITUIE O EXPERIENȚĂ COMPLEMENTARĂ REALĂ ÎN CEEA CE PRIVEȘTE PARCURSUL LOR DE FORMARE. MOBILIZAREA INTERNAȚIONALĂ ÎN ACEST SENS ESTE O OPORTUNITATE FUNDAMENTALĂ DE A ÎMBOGĂȚI CALEA EDUCAȚIONALĂ (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ACEST PROIECT FACE PARTE DIN CADRUL DEFINIT DE LEGISLAȚIA COMUNITARĂ CARE VIZEAZĂ DISEMINAREA ȘI CONSOLIDAREA UNEI CONȘTIENTIZĂRI COMUNE A APARTENENȚEI LA UNIUNEA EUROPEANĂ. CRUCIALITUL PROVOCĂRILOR CONTEMPORANE ÎN CARE EUROPA NECESITĂ O INVESTIȚIE CULTURALĂ CARE SĂ FACĂ POSIBILĂ PARTICIPAREA ACTIVĂ ȘI CONȘTIENTĂ A STUDENȚILOR ȘI STUDENȚILOR CETĂȚENILOR DE ASTĂZI ȘI A CETĂȚENILOR EUROPENI DE MÂINE. Acest lucru nu poate fi de natură să ducă la LINTERNALISATION de sisteme EDUCAȚIONALE ca o cerință ESSENTIAL pentru îmbunătățirea cheilor STUDENTI’S”. OBIECTIVUL URMĂRIT ESTE PRIN MOMENTE DE FORMARE DESCHISE TUTUROR STUDENȚILOR ȘI PRIN POSIBILITATEA DE A FACE EXPERIENȚE DE SCHIMB ȘI MOBILITATE ÎN STRĂINĂTATE CARE SĂ CONSTITUIE O EXPERIENȚĂ COMPLEMENTARĂ REALĂ ÎN CEEA CE PRIVEȘTE PARCURSUL LOR DE FORMARE. MOBILIZAREA INTERNAȚIONALĂ ÎN ACEST SENS ESTE O OPORTUNITATE FUNDAMENTALĂ DE A ÎMBOGĂȚI CALEA EDUCAȚIONALĂ (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ACEST PROIECT FACE PARTE DIN CADRUL DEFINIT DE LEGISLAȚIA COMUNITARĂ CARE VIZEAZĂ DISEMINAREA ȘI CONSOLIDAREA UNEI CONȘTIENTIZĂRI COMUNE A APARTENENȚEI LA UNIUNEA EUROPEANĂ. CRUCIALITUL PROVOCĂRILOR CONTEMPORANE ÎN CARE EUROPA NECESITĂ O INVESTIȚIE CULTURALĂ CARE SĂ FACĂ POSIBILĂ PARTICIPAREA ACTIVĂ ȘI CONȘTIENTĂ A STUDENȚILOR ȘI STUDENȚILOR CETĂȚENILOR DE ASTĂZI ȘI A CETĂȚENILOR EUROPENI DE MÂINE. Acest lucru nu poate fi de natură să ducă la LINTERNALISATION de sisteme EDUCAȚIONALE ca o cerință ESSENTIAL pentru îmbunătățirea cheilor STUDENTI’S”. OBIECTIVUL URMĂRIT ESTE PRIN MOMENTE DE FORMARE DESCHISE TUTUROR STUDENȚILOR ȘI PRIN POSIBILITATEA DE A FACE EXPERIENȚE DE SCHIMB ȘI MOBILITATE ÎN STRĂINĂTATE CARE SĂ CONSTITUIE O EXPERIENȚĂ COMPLEMENTARĂ REALĂ ÎN CEEA CE PRIVEȘTE PARCURSUL LOR DE FORMARE. MOBILIZAREA INTERNAȚIONALĂ ÎN ACEST SENS ESTE O OPORTUNITATE FUNDAMENTALĂ DE A ÎMBOGĂȚI CALEA EDUCAȚIONALĂ (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TENTO PROJEKT JE SÚČASŤOU RÁMCA NAČRTNUTÉHO PRÁVNYMI PREDPISMI SPOLOČENSTVA, KTORÉHO CIEĽOM JE ŠÍRENIE A UPEVŇOVANIE SPOLOČNÉHO POVEDOMIA O PRÍSLUŠNOSTI K EURÓPSKEJ ÚNII. KRUCIALIT SÚČASNÝCH VÝZIEV, KTORÉ SI EURÓPA VYŽADUJE KULTÚRNU INVESTÍCIU, KTORÁ UMOŽNÍ AKTÍVNU A VEDOMÚ ÚČASŤ ŠTUDENTOV A ŠTUDENTOV DNEŠNÝCH OBČANOV A EURÓPSKYCH OBČANOV ZAJTRAJŠKA. Tento GOAL CANNOT FAIL DOHODLI NA LINTERNALIZÁCII EDUKAČNÝCH SYSTÉMOV ako ESSENTIÁLNY POŽIADAVK NA VÝROBKU STUDENTOV KEY SKILLS. CIEĽOM, KTORÝ SA MÁ SLEDOVAŤ, JE PROSTREDNÍCTVOM VZDELÁVACÍCH MOMENTOV OTVORENÝCH PRE VŠETKÝCH ŠTUDENTOV A PROSTREDNÍCTVOM MOŽNOSTI ZÍSKAŤ SKÚSENOSTI Z VÝMENY A MOBILITY V ZAHRANIČÍ, KTORÉ PREDSTAVUJÚ SKUTOČNÚ DOPLNKOVÚ SKÚSENOSŤ, POKIAĽ IDE O ICH ODBORNÚ PRÍPRAVU. MEDZINÁRODNÁ MOBILIZÁCIA V TOMTO ZMYSLE JE ZÁKLADNOU PRÍLEŽITOSŤOU NA OBOHATENIE VZDELÁVACEJ DRÁHY (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: TENTO PROJEKT JE SÚČASŤOU RÁMCA NAČRTNUTÉHO PRÁVNYMI PREDPISMI SPOLOČENSTVA, KTORÉHO CIEĽOM JE ŠÍRENIE A UPEVŇOVANIE SPOLOČNÉHO POVEDOMIA O PRÍSLUŠNOSTI K EURÓPSKEJ ÚNII. KRUCIALIT SÚČASNÝCH VÝZIEV, KTORÉ SI EURÓPA VYŽADUJE KULTÚRNU INVESTÍCIU, KTORÁ UMOŽNÍ AKTÍVNU A VEDOMÚ ÚČASŤ ŠTUDENTOV A ŠTUDENTOV DNEŠNÝCH OBČANOV A EURÓPSKYCH OBČANOV ZAJTRAJŠKA. Tento GOAL CANNOT FAIL DOHODLI NA LINTERNALIZÁCII EDUKAČNÝCH SYSTÉMOV ako ESSENTIÁLNY POŽIADAVK NA VÝROBKU STUDENTOV KEY SKILLS. CIEĽOM, KTORÝ SA MÁ SLEDOVAŤ, JE PROSTREDNÍCTVOM VZDELÁVACÍCH MOMENTOV OTVORENÝCH PRE VŠETKÝCH ŠTUDENTOV A PROSTREDNÍCTVOM MOŽNOSTI ZÍSKAŤ SKÚSENOSTI Z VÝMENY A MOBILITY V ZAHRANIČÍ, KTORÉ PREDSTAVUJÚ SKUTOČNÚ DOPLNKOVÚ SKÚSENOSŤ, POKIAĽ IDE O ICH ODBORNÚ PRÍPRAVU. MEDZINÁRODNÁ MOBILIZÁCIA V TOMTO ZMYSLE JE ZÁKLADNOU PRÍLEŽITOSŤOU NA OBOHATENIE VZDELÁVACEJ DRÁHY (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TENTO PROJEKT JE SÚČASŤOU RÁMCA NAČRTNUTÉHO PRÁVNYMI PREDPISMI SPOLOČENSTVA, KTORÉHO CIEĽOM JE ŠÍRENIE A UPEVŇOVANIE SPOLOČNÉHO POVEDOMIA O PRÍSLUŠNOSTI K EURÓPSKEJ ÚNII. KRUCIALIT SÚČASNÝCH VÝZIEV, KTORÉ SI EURÓPA VYŽADUJE KULTÚRNU INVESTÍCIU, KTORÁ UMOŽNÍ AKTÍVNU A VEDOMÚ ÚČASŤ ŠTUDENTOV A ŠTUDENTOV DNEŠNÝCH OBČANOV A EURÓPSKYCH OBČANOV ZAJTRAJŠKA. Tento GOAL CANNOT FAIL DOHODLI NA LINTERNALIZÁCII EDUKAČNÝCH SYSTÉMOV ako ESSENTIÁLNY POŽIADAVK NA VÝROBKU STUDENTOV KEY SKILLS. CIEĽOM, KTORÝ SA MÁ SLEDOVAŤ, JE PROSTREDNÍCTVOM VZDELÁVACÍCH MOMENTOV OTVORENÝCH PRE VŠETKÝCH ŠTUDENTOV A PROSTREDNÍCTVOM MOŽNOSTI ZÍSKAŤ SKÚSENOSTI Z VÝMENY A MOBILITY V ZAHRANIČÍ, KTORÉ PREDSTAVUJÚ SKUTOČNÚ DOPLNKOVÚ SKÚSENOSŤ, POKIAĽ IDE O ICH ODBORNÚ PRÍPRAVU. MEDZINÁRODNÁ MOBILIZÁCIA V TOMTO ZMYSLE JE ZÁKLADNOU PRÍLEŽITOSŤOU NA OBOHATENIE VZDELÁVACEJ DRÁHY (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAN IL-PROĠETT HUWA PARTI MILL-QAFAS DESKRITT MIL-LEĠIŻLAZZJONI KOMUNITARJA MMIRATA LEJN IT-TIXRID U L-KONSOLIDAZZJONI TA’ GĦARFIEN KOMUNI DWAR L-APPARTENENZA GĦALL-UNJONI EWROPEA. IL-KRUCIALIT TAL-ISFIDI KONTEMPORANJI LI L-EWROPA TEĦTIEĠ INVESTIMENT KULTURALI LI JAGĦMEL POSSIBBLI L-PARTEĊIPAZZJONI ATTIVA U KONXJA TAL-ISTUDENTI TAĊ-ĊITTADINI TAL-LUM U TAĊ-ĊITTADINI EWROPEJ TA’ GĦADA. Dan CANNOT GOAL FIL LI GO GĦANDHOM IL-LINTERNALISAZZJONI TA’ SISTEMA EDUKAZZJONI AS AN REQUIREMENT ESSENTIAL GĦALL-IMPROVEMENT TA’ L-ISTUDETTI”. L-GĦAN LI GĦANDU JIĠI SEGWIT HUWA PERMEZZ TA’ MUMENTI TA’ TAĦRIĠ MIFTUĦA GĦALL-ISTUDENTI KOLLHA U PERMEZZ TAL-POSSIBBILTÀ LI JSIRU ESPERJENZI TA’ SKAMBJU U MOBBILTÀ BARRA MILL-PAJJIŻ LI JIKKOSTITWIXXU ESPERJENZA KOMPLEMENTARI REALI FIR-RIGWARD TAL-PERKORS TA’ TAĦRIĠ TAGĦHOM. IL-MOBILIZZAZZJONI INTERNAZZJONALI F’DAN IS-SENS HIJA OPPORTUNITÀ FUNDAMENTALI BIEX TISSAĦĦAĦ IT-TRIQ EDUKATTIVA (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAN IL-PROĠETT HUWA PARTI MILL-QAFAS DESKRITT MIL-LEĠIŻLAZZJONI KOMUNITARJA MMIRATA LEJN IT-TIXRID U L-KONSOLIDAZZJONI TA’ GĦARFIEN KOMUNI DWAR L-APPARTENENZA GĦALL-UNJONI EWROPEA. IL-KRUCIALIT TAL-ISFIDI KONTEMPORANJI LI L-EWROPA TEĦTIEĠ INVESTIMENT KULTURALI LI JAGĦMEL POSSIBBLI L-PARTEĊIPAZZJONI ATTIVA U KONXJA TAL-ISTUDENTI TAĊ-ĊITTADINI TAL-LUM U TAĊ-ĊITTADINI EWROPEJ TA’ GĦADA. Dan CANNOT GOAL FIL LI GO GĦANDHOM IL-LINTERNALISAZZJONI TA’ SISTEMA EDUKAZZJONI AS AN REQUIREMENT ESSENTIAL GĦALL-IMPROVEMENT TA’ L-ISTUDETTI”. L-GĦAN LI GĦANDU JIĠI SEGWIT HUWA PERMEZZ TA’ MUMENTI TA’ TAĦRIĠ MIFTUĦA GĦALL-ISTUDENTI KOLLHA U PERMEZZ TAL-POSSIBBILTÀ LI JSIRU ESPERJENZI TA’ SKAMBJU U MOBBILTÀ BARRA MILL-PAJJIŻ LI JIKKOSTITWIXXU ESPERJENZA KOMPLEMENTARI REALI FIR-RIGWARD TAL-PERKORS TA’ TAĦRIĠ TAGĦHOM. IL-MOBILIZZAZZJONI INTERNAZZJONALI F’DAN IS-SENS HIJA OPPORTUNITÀ FUNDAMENTALI BIEX TISSAĦĦAĦ IT-TRIQ EDUKATTIVA (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAN IL-PROĠETT HUWA PARTI MILL-QAFAS DESKRITT MIL-LEĠIŻLAZZJONI KOMUNITARJA MMIRATA LEJN IT-TIXRID U L-KONSOLIDAZZJONI TA’ GĦARFIEN KOMUNI DWAR L-APPARTENENZA GĦALL-UNJONI EWROPEA. IL-KRUCIALIT TAL-ISFIDI KONTEMPORANJI LI L-EWROPA TEĦTIEĠ INVESTIMENT KULTURALI LI JAGĦMEL POSSIBBLI L-PARTEĊIPAZZJONI ATTIVA U KONXJA TAL-ISTUDENTI TAĊ-ĊITTADINI TAL-LUM U TAĊ-ĊITTADINI EWROPEJ TA’ GĦADA. Dan CANNOT GOAL FIL LI GO GĦANDHOM IL-LINTERNALISAZZJONI TA’ SISTEMA EDUKAZZJONI AS AN REQUIREMENT ESSENTIAL GĦALL-IMPROVEMENT TA’ L-ISTUDETTI”. L-GĦAN LI GĦANDU JIĠI SEGWIT HUWA PERMEZZ TA’ MUMENTI TA’ TAĦRIĠ MIFTUĦA GĦALL-ISTUDENTI KOLLHA U PERMEZZ TAL-POSSIBBILTÀ LI JSIRU ESPERJENZI TA’ SKAMBJU U MOBBILTÀ BARRA MILL-PAJJIŻ LI JIKKOSTITWIXXU ESPERJENZA KOMPLEMENTARI REALI FIR-RIGWARD TAL-PERKORS TA’ TAĦRIĠ TAGĦHOM. IL-MOBILIZZAZZJONI INTERNAZZJONALI F’DAN IS-SENS HIJA OPPORTUNITÀ FUNDAMENTALI BIEX TISSAĦĦAĦ IT-TRIQ EDUKATTIVA (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ESTE PROJETO FAZ PARTE DO QUADRO DEFINIDO PELA LEGISLAÇÃO COMUNITÁRIA DESTINADA A DIVULGAR E CONSOLIDAR UMA CONSCIÊNCIA COMUM DA PERTENÇA À UNIÃO EUROPEIA. O CRUCIALIT DOS DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS DE QUE A EUROPA NECESSITA DE UM INVESTIMENTO CULTURAL QUE TORNE POSSÍVEL A PARTICIPAÇÃO ATIVA E CONSCIENTE DE ESTUDANTES E ESTUDANTES DOS ATUAIS CIDADÃOS E CIDADÃOS EUROPEUS DE AMANHÃ. Este GOAL NÃO PODE FÉ ir para a LINTERNALISATION DE SISTEMAS EDUCACIONAIS como um requisito esENTIAL para a melhoria das contas-chave dos estivantes. O OBJETIVO A SER PROSSEGUIDO É ATRAVÉS DE MOMENTOS DE FORMAÇÃO ABERTOS A TODOS OS ESTUDANTES E DA POSSIBILIDADE DE FAZER EXPERIÊNCIAS DE INTERCÂMBIO E MOBILIDADE NO ESTRANGEIRO QUE CONSTITUAM UMA VERDADEIRA EXPERIÊNCIA COMPLEMENTAR NO QUE DIZ RESPEITO AO SEU PERCURSO DE FORMAÇÃO. A MOBILIZAÇÃO INTERNACIONAL NESTE SENTIDO É UMA OPORTUNIDADE FUNDAMENTAL PARA ENRIQUECER O CAMINHO EDUCATIVO (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: ESTE PROJETO FAZ PARTE DO QUADRO DEFINIDO PELA LEGISLAÇÃO COMUNITÁRIA DESTINADA A DIVULGAR E CONSOLIDAR UMA CONSCIÊNCIA COMUM DA PERTENÇA À UNIÃO EUROPEIA. O CRUCIALIT DOS DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS DE QUE A EUROPA NECESSITA DE UM INVESTIMENTO CULTURAL QUE TORNE POSSÍVEL A PARTICIPAÇÃO ATIVA E CONSCIENTE DE ESTUDANTES E ESTUDANTES DOS ATUAIS CIDADÃOS E CIDADÃOS EUROPEUS DE AMANHÃ. Este GOAL NÃO PODE FÉ ir para a LINTERNALISATION DE SISTEMAS EDUCACIONAIS como um requisito esENTIAL para a melhoria das contas-chave dos estivantes. O OBJETIVO A SER PROSSEGUIDO É ATRAVÉS DE MOMENTOS DE FORMAÇÃO ABERTOS A TODOS OS ESTUDANTES E DA POSSIBILIDADE DE FAZER EXPERIÊNCIAS DE INTERCÂMBIO E MOBILIDADE NO ESTRANGEIRO QUE CONSTITUAM UMA VERDADEIRA EXPERIÊNCIA COMPLEMENTAR NO QUE DIZ RESPEITO AO SEU PERCURSO DE FORMAÇÃO. A MOBILIZAÇÃO INTERNACIONAL NESTE SENTIDO É UMA OPORTUNIDADE FUNDAMENTAL PARA ENRIQUECER O CAMINHO EDUCATIVO (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ESTE PROJETO FAZ PARTE DO QUADRO DEFINIDO PELA LEGISLAÇÃO COMUNITÁRIA DESTINADA A DIVULGAR E CONSOLIDAR UMA CONSCIÊNCIA COMUM DA PERTENÇA À UNIÃO EUROPEIA. O CRUCIALIT DOS DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS DE QUE A EUROPA NECESSITA DE UM INVESTIMENTO CULTURAL QUE TORNE POSSÍVEL A PARTICIPAÇÃO ATIVA E CONSCIENTE DE ESTUDANTES E ESTUDANTES DOS ATUAIS CIDADÃOS E CIDADÃOS EUROPEUS DE AMANHÃ. Este GOAL NÃO PODE FÉ ir para a LINTERNALISATION DE SISTEMAS EDUCACIONAIS como um requisito esENTIAL para a melhoria das contas-chave dos estivantes. O OBJETIVO A SER PROSSEGUIDO É ATRAVÉS DE MOMENTOS DE FORMAÇÃO ABERTOS A TODOS OS ESTUDANTES E DA POSSIBILIDADE DE FAZER EXPERIÊNCIAS DE INTERCÂMBIO E MOBILIDADE NO ESTRANGEIRO QUE CONSTITUAM UMA VERDADEIRA EXPERIÊNCIA COMPLEMENTAR NO QUE DIZ RESPEITO AO SEU PERCURSO DE FORMAÇÃO. A MOBILIZAÇÃO INTERNACIONAL NESTE SENTIDO É UMA OPORTUNIDADE FUNDAMENTAL PARA ENRIQUECER O CAMINHO EDUCATIVO (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKE ON OSA YHTEISÖN LAINSÄÄDÄNNÖSSÄ HAHMOTELTUA KEHYSTÄ, JONKA TARKOITUKSENA ON LEVITTÄÄ JA VAHVISTAA YHTEISTÄ TIETOISUUTTA EUROOPAN UNIONIIN KUULUMISESTA. NYKYPÄIVÄN HAASTEET EDELLYTTÄVÄT KULTTUURI-INVESTOINTIA, JOKA MAHDOLLISTAA NYKYPÄIVÄN KANSALAISTEN JA EUROOPAN KANSALAISTEN AKTIIVISEN JA TIETOISEN OSALLISTUMISEN. Tämä GOAL CANNOT FAIL GO ONTERNALISATION OF EDUCATIONAL SYSTEMS AS ESSENTIAL REQUIREMENT FOR THE STUDENTS’ KEY SKILLS. TAVOITTEENA ON TARJOTA KAIKILLE OPISKELIJOILLE AVOIMIA KOULUTUSHETKIÄ JA TARJOTA MAHDOLLISUUS TEHDÄ VAIHTO- JA LIIKKUVUUSKOKEMUKSIA, JOTKA MUODOSTAVAT TODELLISEN TÄYDENTÄVÄN KOKEMUKSEN HEIDÄN KOULUTUSPOLUSTAAN. KANSAINVÄLINEN MOBILISOINTI TÄSSÄ MIELESSÄ ON PERUSTAVANLAATUINEN TILAISUUS RIKASTUTTAA KOULUTUSPOLKUA (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKE ON OSA YHTEISÖN LAINSÄÄDÄNNÖSSÄ HAHMOTELTUA KEHYSTÄ, JONKA TARKOITUKSENA ON LEVITTÄÄ JA VAHVISTAA YHTEISTÄ TIETOISUUTTA EUROOPAN UNIONIIN KUULUMISESTA. NYKYPÄIVÄN HAASTEET EDELLYTTÄVÄT KULTTUURI-INVESTOINTIA, JOKA MAHDOLLISTAA NYKYPÄIVÄN KANSALAISTEN JA EUROOPAN KANSALAISTEN AKTIIVISEN JA TIETOISEN OSALLISTUMISEN. Tämä GOAL CANNOT FAIL GO ONTERNALISATION OF EDUCATIONAL SYSTEMS AS ESSENTIAL REQUIREMENT FOR THE STUDENTS’ KEY SKILLS. TAVOITTEENA ON TARJOTA KAIKILLE OPISKELIJOILLE AVOIMIA KOULUTUSHETKIÄ JA TARJOTA MAHDOLLISUUS TEHDÄ VAIHTO- JA LIIKKUVUUSKOKEMUKSIA, JOTKA MUODOSTAVAT TODELLISEN TÄYDENTÄVÄN KOKEMUKSEN HEIDÄN KOULUTUSPOLUSTAAN. KANSAINVÄLINEN MOBILISOINTI TÄSSÄ MIELESSÄ ON PERUSTAVANLAATUINEN TILAISUUS RIKASTUTTAA KOULUTUSPOLKUA (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKE ON OSA YHTEISÖN LAINSÄÄDÄNNÖSSÄ HAHMOTELTUA KEHYSTÄ, JONKA TARKOITUKSENA ON LEVITTÄÄ JA VAHVISTAA YHTEISTÄ TIETOISUUTTA EUROOPAN UNIONIIN KUULUMISESTA. NYKYPÄIVÄN HAASTEET EDELLYTTÄVÄT KULTTUURI-INVESTOINTIA, JOKA MAHDOLLISTAA NYKYPÄIVÄN KANSALAISTEN JA EUROOPAN KANSALAISTEN AKTIIVISEN JA TIETOISEN OSALLISTUMISEN. Tämä GOAL CANNOT FAIL GO ONTERNALISATION OF EDUCATIONAL SYSTEMS AS ESSENTIAL REQUIREMENT FOR THE STUDENTS’ KEY SKILLS. TAVOITTEENA ON TARJOTA KAIKILLE OPISKELIJOILLE AVOIMIA KOULUTUSHETKIÄ JA TARJOTA MAHDOLLISUUS TEHDÄ VAIHTO- JA LIIKKUVUUSKOKEMUKSIA, JOTKA MUODOSTAVAT TODELLISEN TÄYDENTÄVÄN KOKEMUKSEN HEIDÄN KOULUTUSPOLUSTAAN. KANSAINVÄLINEN MOBILISOINTI TÄSSÄ MIELESSÄ ON PERUSTAVANLAATUINEN TILAISUUS RIKASTUTTAA KOULUTUSPOLKUA (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT TEN WPISUJE SIĘ W RAMY OKREŚLONE W PRAWODAWSTWIE WSPÓLNOTOWYM, KTÓRYCH CELEM JEST UPOWSZECHNIENIE I UMOCNIENIE WSPÓLNEJ ŚWIADOMOŚCI PRZYNALEŻNOŚCI DO UNII EUROPEJSKIEJ. KRUCIALIT WSPÓŁCZESNYCH WYZWAŃ, KTÓRYCH EUROPA WYMAGA INWESTYCJI KULTURALNEJ, KTÓRA UMOŻLIWI AKTYWNE I ŚWIADOME UCZESTNICTWO STUDENTÓW I STUDENTÓW DZISIEJSZYCH OBYWATELI I EUROPEJSKICH OBYWATELI PRZYSZŁOŚCI. Ten GOAL CANNOT FAIL to GO THROUGH THE LINTERNALISATION OF EDUCATIONAL SYSTEMS AS ESSENTIAL REQUIREMENT for the IMPROVEMENT of the STUDENTs’ KEY SKILLS. CEL, KTÓRY MA BYĆ REALIZOWANY, POLEGA NA CHWILACH SZKOLENIOWYCH OTWARTYCH DLA WSZYSTKICH STUDENTÓW ORAZ DZIĘKI MOŻLIWOŚCI ZDOBYWANIA DOŚWIADCZEŃ W ZAKRESIE WYMIANY I MOBILNOŚCI ZA GRANICĄ, KTÓRE STANOWIĄ RZECZYWISTE DOŚWIADCZENIE UZUPEŁNIAJĄCE W ODNIESIENIU DO ICH ŚCIEŻKI KSZTAŁCENIA. MIĘDZYNARODOWA MOBILIZACJA W TYM SENSIE JEST PODSTAWOWĄ OKAZJĄ DO WZBOGACENIA ŚCIEŻKI EDUKACYJNEJ (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT TEN WPISUJE SIĘ W RAMY OKREŚLONE W PRAWODAWSTWIE WSPÓLNOTOWYM, KTÓRYCH CELEM JEST UPOWSZECHNIENIE I UMOCNIENIE WSPÓLNEJ ŚWIADOMOŚCI PRZYNALEŻNOŚCI DO UNII EUROPEJSKIEJ. KRUCIALIT WSPÓŁCZESNYCH WYZWAŃ, KTÓRYCH EUROPA WYMAGA INWESTYCJI KULTURALNEJ, KTÓRA UMOŻLIWI AKTYWNE I ŚWIADOME UCZESTNICTWO STUDENTÓW I STUDENTÓW DZISIEJSZYCH OBYWATELI I EUROPEJSKICH OBYWATELI PRZYSZŁOŚCI. Ten GOAL CANNOT FAIL to GO THROUGH THE LINTERNALISATION OF EDUCATIONAL SYSTEMS AS ESSENTIAL REQUIREMENT for the IMPROVEMENT of the STUDENTs’ KEY SKILLS. CEL, KTÓRY MA BYĆ REALIZOWANY, POLEGA NA CHWILACH SZKOLENIOWYCH OTWARTYCH DLA WSZYSTKICH STUDENTÓW ORAZ DZIĘKI MOŻLIWOŚCI ZDOBYWANIA DOŚWIADCZEŃ W ZAKRESIE WYMIANY I MOBILNOŚCI ZA GRANICĄ, KTÓRE STANOWIĄ RZECZYWISTE DOŚWIADCZENIE UZUPEŁNIAJĄCE W ODNIESIENIU DO ICH ŚCIEŻKI KSZTAŁCENIA. MIĘDZYNARODOWA MOBILIZACJA W TYM SENSIE JEST PODSTAWOWĄ OKAZJĄ DO WZBOGACENIA ŚCIEŻKI EDUKACYJNEJ (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT TEN WPISUJE SIĘ W RAMY OKREŚLONE W PRAWODAWSTWIE WSPÓLNOTOWYM, KTÓRYCH CELEM JEST UPOWSZECHNIENIE I UMOCNIENIE WSPÓLNEJ ŚWIADOMOŚCI PRZYNALEŻNOŚCI DO UNII EUROPEJSKIEJ. KRUCIALIT WSPÓŁCZESNYCH WYZWAŃ, KTÓRYCH EUROPA WYMAGA INWESTYCJI KULTURALNEJ, KTÓRA UMOŻLIWI AKTYWNE I ŚWIADOME UCZESTNICTWO STUDENTÓW I STUDENTÓW DZISIEJSZYCH OBYWATELI I EUROPEJSKICH OBYWATELI PRZYSZŁOŚCI. Ten GOAL CANNOT FAIL to GO THROUGH THE LINTERNALISATION OF EDUCATIONAL SYSTEMS AS ESSENTIAL REQUIREMENT for the IMPROVEMENT of the STUDENTs’ KEY SKILLS. CEL, KTÓRY MA BYĆ REALIZOWANY, POLEGA NA CHWILACH SZKOLENIOWYCH OTWARTYCH DLA WSZYSTKICH STUDENTÓW ORAZ DZIĘKI MOŻLIWOŚCI ZDOBYWANIA DOŚWIADCZEŃ W ZAKRESIE WYMIANY I MOBILNOŚCI ZA GRANICĄ, KTÓRE STANOWIĄ RZECZYWISTE DOŚWIADCZENIE UZUPEŁNIAJĄCE W ODNIESIENIU DO ICH ŚCIEŻKI KSZTAŁCENIA. MIĘDZYNARODOWA MOBILIZACJA W TYM SENSIE JEST PODSTAWOWĄ OKAZJĄ DO WZBOGACENIA ŚCIEŻKI EDUKACYJNEJ (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TA PROJEKT JE DEL OKVIRA, KI GA DOLOČA ZAKONODAJA SKUPNOSTI ZA RAZŠIRJANJE IN UTRJEVANJE SKUPNE OZAVEŠČENOSTI O PRIPADNOSTI EVROPSKI UNIJI. CRUCIALIT SODOBNIH IZZIVOV, ZA KATERE EVROPA POTREBUJE KULTURNO NALOŽBO, KI OMOGOČA DEJAVNO IN ZAVESTNO UDELEŽBO ŠTUDENTOV IN ŠTUDENTOV DANAŠNJIH DRŽAVLJANOV IN EVROPSKIH DRŽAVLJANOV PRIHODNOSTI. Ta GOAL CANNOT FAIL TO GO THROUGH THE LINTERNALISATION of EDUCATIONAL SYSTEMS kot POVZETNI ZAHTEVE ZA UPORABO ZAKLENITIH STUDENTOV. CILJ, KI GA JE TREBA DOSEČI, JE PREK TRENUTKOV USPOSABLJANJA, KI SO NA VOLJO VSEM ŠTUDENTOM, IN Z MOŽNOSTJO PRIDOBIVANJA IZKUŠENJ Z IZMENJAVO IN MOBILNOSTJO V TUJINI, KI POMENIJO RESNIČNO DOPOLNILNO IZKUŠNJO V ZVEZI Z NJIHOVO POTJO USPOSABLJANJA. MEDNARODNA MOBILIZACIJA V TEM SMISLU JE TEMELJNA PRILOŽNOST ZA OBOGATITEV IZOBRAŽEVALNE POTI (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: TA PROJEKT JE DEL OKVIRA, KI GA DOLOČA ZAKONODAJA SKUPNOSTI ZA RAZŠIRJANJE IN UTRJEVANJE SKUPNE OZAVEŠČENOSTI O PRIPADNOSTI EVROPSKI UNIJI. CRUCIALIT SODOBNIH IZZIVOV, ZA KATERE EVROPA POTREBUJE KULTURNO NALOŽBO, KI OMOGOČA DEJAVNO IN ZAVESTNO UDELEŽBO ŠTUDENTOV IN ŠTUDENTOV DANAŠNJIH DRŽAVLJANOV IN EVROPSKIH DRŽAVLJANOV PRIHODNOSTI. Ta GOAL CANNOT FAIL TO GO THROUGH THE LINTERNALISATION of EDUCATIONAL SYSTEMS kot POVZETNI ZAHTEVE ZA UPORABO ZAKLENITIH STUDENTOV. CILJ, KI GA JE TREBA DOSEČI, JE PREK TRENUTKOV USPOSABLJANJA, KI SO NA VOLJO VSEM ŠTUDENTOM, IN Z MOŽNOSTJO PRIDOBIVANJA IZKUŠENJ Z IZMENJAVO IN MOBILNOSTJO V TUJINI, KI POMENIJO RESNIČNO DOPOLNILNO IZKUŠNJO V ZVEZI Z NJIHOVO POTJO USPOSABLJANJA. MEDNARODNA MOBILIZACIJA V TEM SMISLU JE TEMELJNA PRILOŽNOST ZA OBOGATITEV IZOBRAŽEVALNE POTI (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TA PROJEKT JE DEL OKVIRA, KI GA DOLOČA ZAKONODAJA SKUPNOSTI ZA RAZŠIRJANJE IN UTRJEVANJE SKUPNE OZAVEŠČENOSTI O PRIPADNOSTI EVROPSKI UNIJI. CRUCIALIT SODOBNIH IZZIVOV, ZA KATERE EVROPA POTREBUJE KULTURNO NALOŽBO, KI OMOGOČA DEJAVNO IN ZAVESTNO UDELEŽBO ŠTUDENTOV IN ŠTUDENTOV DANAŠNJIH DRŽAVLJANOV IN EVROPSKIH DRŽAVLJANOV PRIHODNOSTI. Ta GOAL CANNOT FAIL TO GO THROUGH THE LINTERNALISATION of EDUCATIONAL SYSTEMS kot POVZETNI ZAHTEVE ZA UPORABO ZAKLENITIH STUDENTOV. CILJ, KI GA JE TREBA DOSEČI, JE PREK TRENUTKOV USPOSABLJANJA, KI SO NA VOLJO VSEM ŠTUDENTOM, IN Z MOŽNOSTJO PRIDOBIVANJA IZKUŠENJ Z IZMENJAVO IN MOBILNOSTJO V TUJINI, KI POMENIJO RESNIČNO DOPOLNILNO IZKUŠNJO V ZVEZI Z NJIHOVO POTJO USPOSABLJANJA. MEDNARODNA MOBILIZACIJA V TEM SMISLU JE TEMELJNA PRILOŽNOST ZA OBOGATITEV IZOBRAŽEVALNE POTI (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TENTO PROJEKT JE SOUČÁSTÍ RÁMCE STANOVENÉHO PRÁVNÍMI PŘEDPISY SPOLEČENSTVÍ, JEJICHŽ CÍLEM JE ŠÍŘIT A UPEVŇOVAT SPOLEČNÉ POVĚDOMÍ O PŘÍSLUŠNOSTI K EVROPSKÉ UNII. CRUCIALIT SOUČASNÝCH VÝZEV, KTERÉ EVROPA VYŽADUJE KULTURNÍ INVESTICE, KTERÉ UMOŽNÍ AKTIVNÍ A VĚDOMOU ÚČAST STUDENTŮ A STUDENTŮ DNEŠNÍCH OBČANŮ A EVROPSKÝCH OBČANŮ ZÍTŘKA. Tato GOAL CANNOT FAILUJÍCÍHO PŘIHLÁŠENÍ O LINTERNALIZACE EDUCATIONAL SYSTÉMŮ jako ESSENTIAL REQUIREMENT FOR THE IMPROVEMENT OF THE STUDENTs’ KEY SKILLS. CÍLEM, KTERÝ JE TŘEBA SLEDOVAT, JE ODBORNÁ PŘÍPRAVA OTEVŘENÁ VŠEM STUDENTŮM A MOŽNOST ZÍSKAT ZKUŠENOSTI S VÝMĚNOU A MOBILITOU V ZAHRANIČÍ, KTERÉ PŘEDSTAVUJÍ SKUTEČNOU DOPLŇKOVOU ZKUŠENOST S JEJICH ODBORNOU PŘÍPRAVOU. MEZINÁRODNÍ MOBILIZACE V TOMTO SMYSLU JE ZÁSADNÍ PŘÍLEŽITOSTÍ K OBOHACENÍ VZDĚLÁVACÍ STEZKY (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: TENTO PROJEKT JE SOUČÁSTÍ RÁMCE STANOVENÉHO PRÁVNÍMI PŘEDPISY SPOLEČENSTVÍ, JEJICHŽ CÍLEM JE ŠÍŘIT A UPEVŇOVAT SPOLEČNÉ POVĚDOMÍ O PŘÍSLUŠNOSTI K EVROPSKÉ UNII. CRUCIALIT SOUČASNÝCH VÝZEV, KTERÉ EVROPA VYŽADUJE KULTURNÍ INVESTICE, KTERÉ UMOŽNÍ AKTIVNÍ A VĚDOMOU ÚČAST STUDENTŮ A STUDENTŮ DNEŠNÍCH OBČANŮ A EVROPSKÝCH OBČANŮ ZÍTŘKA. Tato GOAL CANNOT FAILUJÍCÍHO PŘIHLÁŠENÍ O LINTERNALIZACE EDUCATIONAL SYSTÉMŮ jako ESSENTIAL REQUIREMENT FOR THE IMPROVEMENT OF THE STUDENTs’ KEY SKILLS. CÍLEM, KTERÝ JE TŘEBA SLEDOVAT, JE ODBORNÁ PŘÍPRAVA OTEVŘENÁ VŠEM STUDENTŮM A MOŽNOST ZÍSKAT ZKUŠENOSTI S VÝMĚNOU A MOBILITOU V ZAHRANIČÍ, KTERÉ PŘEDSTAVUJÍ SKUTEČNOU DOPLŇKOVOU ZKUŠENOST S JEJICH ODBORNOU PŘÍPRAVOU. MEZINÁRODNÍ MOBILIZACE V TOMTO SMYSLU JE ZÁSADNÍ PŘÍLEŽITOSTÍ K OBOHACENÍ VZDĚLÁVACÍ STEZKY (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TENTO PROJEKT JE SOUČÁSTÍ RÁMCE STANOVENÉHO PRÁVNÍMI PŘEDPISY SPOLEČENSTVÍ, JEJICHŽ CÍLEM JE ŠÍŘIT A UPEVŇOVAT SPOLEČNÉ POVĚDOMÍ O PŘÍSLUŠNOSTI K EVROPSKÉ UNII. CRUCIALIT SOUČASNÝCH VÝZEV, KTERÉ EVROPA VYŽADUJE KULTURNÍ INVESTICE, KTERÉ UMOŽNÍ AKTIVNÍ A VĚDOMOU ÚČAST STUDENTŮ A STUDENTŮ DNEŠNÍCH OBČANŮ A EVROPSKÝCH OBČANŮ ZÍTŘKA. Tato GOAL CANNOT FAILUJÍCÍHO PŘIHLÁŠENÍ O LINTERNALIZACE EDUCATIONAL SYSTÉMŮ jako ESSENTIAL REQUIREMENT FOR THE IMPROVEMENT OF THE STUDENTs’ KEY SKILLS. CÍLEM, KTERÝ JE TŘEBA SLEDOVAT, JE ODBORNÁ PŘÍPRAVA OTEVŘENÁ VŠEM STUDENTŮM A MOŽNOST ZÍSKAT ZKUŠENOSTI S VÝMĚNOU A MOBILITOU V ZAHRANIČÍ, KTERÉ PŘEDSTAVUJÍ SKUTEČNOU DOPLŇKOVOU ZKUŠENOST S JEJICH ODBORNOU PŘÍPRAVOU. MEZINÁRODNÍ MOBILIZACE V TOMTO SMYSLU JE ZÁSADNÍ PŘÍLEŽITOSTÍ K OBOHACENÍ VZDĚLÁVACÍ STEZKY (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ŠIS PROJEKTAS YRA BENDRIJOS TEISĖS AKTŲ, KURIAIS SIEKIAMA SKLEISTI IR STIPRINTI BENDRĄ PRIKLAUSYMO EUROPOS SĄJUNGAI SUVOKIMĄ, DALIS. ŠIUOLAIKINIAMS IŠŠŪKIAMS, KURIŲ EUROPAI REIKIA KULTŪROS INVESTICIJŲ, CRUCIALIT SUDARO SĄLYGAS AKTYVIAM IR SĄMONINGAM ŠIANDIENOS PILIEČIŲ IR EUROPOS PILIEČIŲ IR RYTOJAUS STUDENTŲ DALYVAVIMUI. Šis GOAL CANNOT FAIL, skirtas Švietimo SISTEMŲ LINTERNALIZACIJAi, kaip ESSENTIAL REIKALAVIMĄ VYRIAUSYBIŲ klavišų įvaizdžiui. TIKSLAS, KURIO REIKIA SIEKTI, YRA MOKYMO AKIMIRKOS, KURIOSE GALI DALYVAUTI VISI STUDENTAI, IR GALIMYBĖ ĮGYTI MAINŲ IR JUDUMO UŽSIENYJE PATIRTIES, KURI BŪTŲ TIKRA PAPILDOMA PATIRTIS, SUSIJUSI SU JŲ MOKYMO KELIU. TARPTAUTINĖ MOBILIZACIJA ŠIA PRASME YRA PAGRINDINĖ GALIMYBĖ PRATURTINTI ŠVIETIMO KELIĄ (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ŠIS PROJEKTAS YRA BENDRIJOS TEISĖS AKTŲ, KURIAIS SIEKIAMA SKLEISTI IR STIPRINTI BENDRĄ PRIKLAUSYMO EUROPOS SĄJUNGAI SUVOKIMĄ, DALIS. ŠIUOLAIKINIAMS IŠŠŪKIAMS, KURIŲ EUROPAI REIKIA KULTŪROS INVESTICIJŲ, CRUCIALIT SUDARO SĄLYGAS AKTYVIAM IR SĄMONINGAM ŠIANDIENOS PILIEČIŲ IR EUROPOS PILIEČIŲ IR RYTOJAUS STUDENTŲ DALYVAVIMUI. Šis GOAL CANNOT FAIL, skirtas Švietimo SISTEMŲ LINTERNALIZACIJAi, kaip ESSENTIAL REIKALAVIMĄ VYRIAUSYBIŲ klavišų įvaizdžiui. TIKSLAS, KURIO REIKIA SIEKTI, YRA MOKYMO AKIMIRKOS, KURIOSE GALI DALYVAUTI VISI STUDENTAI, IR GALIMYBĖ ĮGYTI MAINŲ IR JUDUMO UŽSIENYJE PATIRTIES, KURI BŪTŲ TIKRA PAPILDOMA PATIRTIS, SUSIJUSI SU JŲ MOKYMO KELIU. TARPTAUTINĖ MOBILIZACIJA ŠIA PRASME YRA PAGRINDINĖ GALIMYBĖ PRATURTINTI ŠVIETIMO KELIĄ (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ŠIS PROJEKTAS YRA BENDRIJOS TEISĖS AKTŲ, KURIAIS SIEKIAMA SKLEISTI IR STIPRINTI BENDRĄ PRIKLAUSYMO EUROPOS SĄJUNGAI SUVOKIMĄ, DALIS. ŠIUOLAIKINIAMS IŠŠŪKIAMS, KURIŲ EUROPAI REIKIA KULTŪROS INVESTICIJŲ, CRUCIALIT SUDARO SĄLYGAS AKTYVIAM IR SĄMONINGAM ŠIANDIENOS PILIEČIŲ IR EUROPOS PILIEČIŲ IR RYTOJAUS STUDENTŲ DALYVAVIMUI. Šis GOAL CANNOT FAIL, skirtas Švietimo SISTEMŲ LINTERNALIZACIJAi, kaip ESSENTIAL REIKALAVIMĄ VYRIAUSYBIŲ klavišų įvaizdžiui. TIKSLAS, KURIO REIKIA SIEKTI, YRA MOKYMO AKIMIRKOS, KURIOSE GALI DALYVAUTI VISI STUDENTAI, IR GALIMYBĖ ĮGYTI MAINŲ IR JUDUMO UŽSIENYJE PATIRTIES, KURI BŪTŲ TIKRA PAPILDOMA PATIRTIS, SUSIJUSI SU JŲ MOKYMO KELIU. TARPTAUTINĖ MOBILIZACIJA ŠIA PRASME YRA PAGRINDINĖ GALIMYBĖ PRATURTINTI ŠVIETIMO KELIĄ (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ŠIS PROJEKTS IR DAĻA NO KOPIENAS TIESĪBU AKTOS IZKLĀSTĪTĀS SISTĒMAS, KURAS MĒRĶIS IR IZPLATĪT UN NOSTIPRINĀT KOPĪGU IZPRATNI PAR PIEDERĪBU EIROPAS SAVIENĪBAI. MŪSDIENU IZAICINĀJUMU CRUCIALIT, KURU RISINĀŠANAI EIROPAI IR VAJADZĪGI IEGULDĪJUMI KULTŪRĀ, KAS ĻAUJ AKTĪVI UN APZINĀTI PIEDALĪTIES MŪSDIENU PILSOŅU UN RĪTDIENAS EIROPAS PILSOŅU STUDENTIEM UN STUDENTIEM. Šis GOAL CANNOT FAIL LIETOŠANAS IZMANTOŠANAS SYSTEMS kā ESSENTIAL REQUIREMENT FOR IMPROVEVEMENT of the STUDENTs’ KEY SKILLS. MĒRĶIS, KAS JĀSASNIEDZ, IR NODROŠINĀT VISIEM STUDENTIEM ATVĒRTUS MĀCĪBU MIRKĻUS UN IESPĒJU GŪT PIEREDZI APMAIŅAS UN MOBILITĀTES JOMĀ ĀRVALSTĪS, KAS VEIDO REĀLU PAPILDU PIEREDZI ATTIECĪBĀ UZ VIŅU MĀCĪBU CEĻU. STARPTAUTISKĀ MOBILIZĀCIJA ŠAJĀ ZIŅĀ IR FUNDAMENTĀLA IESPĒJA BAGĀTINĀT IZGLĪTĪBAS CEĻU (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ŠIS PROJEKTS IR DAĻA NO KOPIENAS TIESĪBU AKTOS IZKLĀSTĪTĀS SISTĒMAS, KURAS MĒRĶIS IR IZPLATĪT UN NOSTIPRINĀT KOPĪGU IZPRATNI PAR PIEDERĪBU EIROPAS SAVIENĪBAI. MŪSDIENU IZAICINĀJUMU CRUCIALIT, KURU RISINĀŠANAI EIROPAI IR VAJADZĪGI IEGULDĪJUMI KULTŪRĀ, KAS ĻAUJ AKTĪVI UN APZINĀTI PIEDALĪTIES MŪSDIENU PILSOŅU UN RĪTDIENAS EIROPAS PILSOŅU STUDENTIEM UN STUDENTIEM. Šis GOAL CANNOT FAIL LIETOŠANAS IZMANTOŠANAS SYSTEMS kā ESSENTIAL REQUIREMENT FOR IMPROVEVEMENT of the STUDENTs’ KEY SKILLS. MĒRĶIS, KAS JĀSASNIEDZ, IR NODROŠINĀT VISIEM STUDENTIEM ATVĒRTUS MĀCĪBU MIRKĻUS UN IESPĒJU GŪT PIEREDZI APMAIŅAS UN MOBILITĀTES JOMĀ ĀRVALSTĪS, KAS VEIDO REĀLU PAPILDU PIEREDZI ATTIECĪBĀ UZ VIŅU MĀCĪBU CEĻU. STARPTAUTISKĀ MOBILIZĀCIJA ŠAJĀ ZIŅĀ IR FUNDAMENTĀLA IESPĒJA BAGĀTINĀT IZGLĪTĪBAS CEĻU (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ŠIS PROJEKTS IR DAĻA NO KOPIENAS TIESĪBU AKTOS IZKLĀSTĪTĀS SISTĒMAS, KURAS MĒRĶIS IR IZPLATĪT UN NOSTIPRINĀT KOPĪGU IZPRATNI PAR PIEDERĪBU EIROPAS SAVIENĪBAI. MŪSDIENU IZAICINĀJUMU CRUCIALIT, KURU RISINĀŠANAI EIROPAI IR VAJADZĪGI IEGULDĪJUMI KULTŪRĀ, KAS ĻAUJ AKTĪVI UN APZINĀTI PIEDALĪTIES MŪSDIENU PILSOŅU UN RĪTDIENAS EIROPAS PILSOŅU STUDENTIEM UN STUDENTIEM. Šis GOAL CANNOT FAIL LIETOŠANAS IZMANTOŠANAS SYSTEMS kā ESSENTIAL REQUIREMENT FOR IMPROVEVEMENT of the STUDENTs’ KEY SKILLS. MĒRĶIS, KAS JĀSASNIEDZ, IR NODROŠINĀT VISIEM STUDENTIEM ATVĒRTUS MĀCĪBU MIRKĻUS UN IESPĒJU GŪT PIEREDZI APMAIŅAS UN MOBILITĀTES JOMĀ ĀRVALSTĪS, KAS VEIDO REĀLU PAPILDU PIEREDZI ATTIECĪBĀ UZ VIŅU MĀCĪBU CEĻU. STARPTAUTISKĀ MOBILIZĀCIJA ŠAJĀ ZIŅĀ IR FUNDAMENTĀLA IESPĒJA BAGĀTINĀT IZGLĪTĪBAS CEĻU (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ТОЗИ ПРОЕКТ Е ЧАСТ ОТ РАМКАТА, ОЧЕРТАНА ОТ ЗАКОНОДАТЕЛСТВОТО НА ОБЩНОСТТА, НАСОЧЕНА КЪМ РАЗПРОСТРАНЕНИЕ И КОНСОЛИДИРАНЕ НА ОБЩАТА ОСВЕДОМЕНОСТ ЗА ПРИНАДЛЕЖНОСТТА КЪМ ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ. CRUCIALIT НА СЪВРЕМЕННИТЕ ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВА, ЗА КОИТО ЕВРОПА ИЗИСКВА КУЛТУРНА ИНВЕСТИЦИЯ, КОЯТО ПРАВИ ВЪЗМОЖНО АКТИВНОТО И СЪЗНАТЕЛНО УЧАСТИЕ НА СТУДЕНТИ И СТУДЕНТИ ОТ ДНЕШНИТЕ ГРАЖДАНИ И ЕВРОПЕЙСКИ ГРАЖДАНИ НА БЪДЕЩЕТО. Това Голно може да бъде решено да се насочи към ИНТЕРНАЛИЗИРАНЕ НА ОБРАЗОВАНИЕТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО НА ОБЩЕСТВИТЕЛНИТЕ СИСТЕМИ като ИСКАНЕ НА ИЗСЛЕДВАНЕТО НА ОБЩНОСТТА НА УЧАВИТЕЛНИТЕ КЛЮЧКИ. ЦЕЛТА, КОЯТО ТРЯБВА ДА СЕ ПРЕСЛЕДВА, Е ЧРЕЗ УЧЕБНИ МОМЕНТИ, ОТВОРЕНИ ЗА ВСИЧКИ СТУДЕНТИ, И ЧРЕЗ ВЪЗМОЖНОСТТА ДА СЕ ПРЕВЪРНЕ ОПИТ В ОБМЕН И МОБИЛНОСТ В ЧУЖБИНА, КОИТО ПРЕДСТАВЛЯВАТ РЕАЛЕН ДОПЪЛВАЩ ОПИТ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ТЕХНИЯ КУРС НА ОБУЧЕНИЕ. МЕЖДУНАРОДНАТА МОБИЛИЗАЦИЯ В ТОЗИ СМИСЪЛ Е ОСНОВНА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ОБОГАТЯВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ ПЪТ (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ТОЗИ ПРОЕКТ Е ЧАСТ ОТ РАМКАТА, ОЧЕРТАНА ОТ ЗАКОНОДАТЕЛСТВОТО НА ОБЩНОСТТА, НАСОЧЕНА КЪМ РАЗПРОСТРАНЕНИЕ И КОНСОЛИДИРАНЕ НА ОБЩАТА ОСВЕДОМЕНОСТ ЗА ПРИНАДЛЕЖНОСТТА КЪМ ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ. CRUCIALIT НА СЪВРЕМЕННИТЕ ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВА, ЗА КОИТО ЕВРОПА ИЗИСКВА КУЛТУРНА ИНВЕСТИЦИЯ, КОЯТО ПРАВИ ВЪЗМОЖНО АКТИВНОТО И СЪЗНАТЕЛНО УЧАСТИЕ НА СТУДЕНТИ И СТУДЕНТИ ОТ ДНЕШНИТЕ ГРАЖДАНИ И ЕВРОПЕЙСКИ ГРАЖДАНИ НА БЪДЕЩЕТО. Това Голно може да бъде решено да се насочи към ИНТЕРНАЛИЗИРАНЕ НА ОБРАЗОВАНИЕТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО НА ОБЩЕСТВИТЕЛНИТЕ СИСТЕМИ като ИСКАНЕ НА ИЗСЛЕДВАНЕТО НА ОБЩНОСТТА НА УЧАВИТЕЛНИТЕ КЛЮЧКИ. ЦЕЛТА, КОЯТО ТРЯБВА ДА СЕ ПРЕСЛЕДВА, Е ЧРЕЗ УЧЕБНИ МОМЕНТИ, ОТВОРЕНИ ЗА ВСИЧКИ СТУДЕНТИ, И ЧРЕЗ ВЪЗМОЖНОСТТА ДА СЕ ПРЕВЪРНЕ ОПИТ В ОБМЕН И МОБИЛНОСТ В ЧУЖБИНА, КОИТО ПРЕДСТАВЛЯВАТ РЕАЛЕН ДОПЪЛВАЩ ОПИТ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ТЕХНИЯ КУРС НА ОБУЧЕНИЕ. МЕЖДУНАРОДНАТА МОБИЛИЗАЦИЯ В ТОЗИ СМИСЪЛ Е ОСНОВНА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ОБОГАТЯВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ ПЪТ (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ТОЗИ ПРОЕКТ Е ЧАСТ ОТ РАМКАТА, ОЧЕРТАНА ОТ ЗАКОНОДАТЕЛСТВОТО НА ОБЩНОСТТА, НАСОЧЕНА КЪМ РАЗПРОСТРАНЕНИЕ И КОНСОЛИДИРАНЕ НА ОБЩАТА ОСВЕДОМЕНОСТ ЗА ПРИНАДЛЕЖНОСТТА КЪМ ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ. CRUCIALIT НА СЪВРЕМЕННИТЕ ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВА, ЗА КОИТО ЕВРОПА ИЗИСКВА КУЛТУРНА ИНВЕСТИЦИЯ, КОЯТО ПРАВИ ВЪЗМОЖНО АКТИВНОТО И СЪЗНАТЕЛНО УЧАСТИЕ НА СТУДЕНТИ И СТУДЕНТИ ОТ ДНЕШНИТЕ ГРАЖДАНИ И ЕВРОПЕЙСКИ ГРАЖДАНИ НА БЪДЕЩЕТО. Това Голно може да бъде решено да се насочи към ИНТЕРНАЛИЗИРАНЕ НА ОБРАЗОВАНИЕТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО НА ОБЩЕСТВИТЕЛНИТЕ СИСТЕМИ като ИСКАНЕ НА ИЗСЛЕДВАНЕТО НА ОБЩНОСТТА НА УЧАВИТЕЛНИТЕ КЛЮЧКИ. ЦЕЛТА, КОЯТО ТРЯБВА ДА СЕ ПРЕСЛЕДВА, Е ЧРЕЗ УЧЕБНИ МОМЕНТИ, ОТВОРЕНИ ЗА ВСИЧКИ СТУДЕНТИ, И ЧРЕЗ ВЪЗМОЖНОСТТА ДА СЕ ПРЕВЪРНЕ ОПИТ В ОБМЕН И МОБИЛНОСТ В ЧУЖБИНА, КОИТО ПРЕДСТАВЛЯВАТ РЕАЛЕН ДОПЪЛВАЩ ОПИТ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ТЕХНИЯ КУРС НА ОБУЧЕНИЕ. МЕЖДУНАРОДНАТА МОБИЛИЗАЦИЯ В ТОЗИ СМИСЪЛ Е ОСНОВНА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ОБОГАТЯВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ ПЪТ (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EZ A PROJEKT AZ EURÓPAI UNIÓHOZ VALÓ TARTOZÁSSAL KAPCSOLATOS KÖZÖS TUDATOSSÁG TERJESZTÉSÉT ÉS MEGSZILÁRDÍTÁSÁT CÉLZÓ KÖZÖSSÉGI JOGSZABÁLYOK ÁLTAL KÖRVONALAZOTT KERET RÉSZÉT KÉPEZI. A KORTÁRS KIHÍVÁSOK KRUCIALITÁSA, AMELYNEK EURÓPA OLYAN KULTURÁLIS BEFEKTETÉST IGÉNYEL, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A MAI POLGÁROK ÉS A JÖVŐ EURÓPAI POLGÁRAINAK DIÁKJAINAK ÉS DIÁKJAINAK AKTÍV ÉS TUDATOS RÉSZVÉTELÉT. Ez a GOAL CANNOT FAIL, hogy az EDUCATIONAL SYSTEMS-ek LINTERNALISAIÁLLÁSA legyen, mint az átlagemberek KEY SYILLS-einek JEGYZÉKÉNEK ELLENŐRZÉSÉNEK. A CÉL A VALAMENNYI HALLGATÓ SZÁMÁRA NYITOTT KÉPZÉSI PILLANATOK, VALAMINT A KÜLFÖLDI CSERE- ÉS MOBILITÁSI TAPASZTALATOK MEGSZERZÉSÉNEK LEHETŐSÉGE, AMELYEK A KÉPZÉSI PÁLYÁJUK TEKINTETÉBEN VALÓDI KIEGÉSZÍTŐ TAPASZTALATOT JELENTENEK. A NEMZETKÖZI MOZGÓSÍTÁS EBBEN AZ ÉRTELEMBEN ALAPVETŐ LEHETŐSÉG AZ OKTATÁSI PÁLYA GAZDAGÍTÁSÁRA (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: EZ A PROJEKT AZ EURÓPAI UNIÓHOZ VALÓ TARTOZÁSSAL KAPCSOLATOS KÖZÖS TUDATOSSÁG TERJESZTÉSÉT ÉS MEGSZILÁRDÍTÁSÁT CÉLZÓ KÖZÖSSÉGI JOGSZABÁLYOK ÁLTAL KÖRVONALAZOTT KERET RÉSZÉT KÉPEZI. A KORTÁRS KIHÍVÁSOK KRUCIALITÁSA, AMELYNEK EURÓPA OLYAN KULTURÁLIS BEFEKTETÉST IGÉNYEL, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A MAI POLGÁROK ÉS A JÖVŐ EURÓPAI POLGÁRAINAK DIÁKJAINAK ÉS DIÁKJAINAK AKTÍV ÉS TUDATOS RÉSZVÉTELÉT. Ez a GOAL CANNOT FAIL, hogy az EDUCATIONAL SYSTEMS-ek LINTERNALISAIÁLLÁSA legyen, mint az átlagemberek KEY SYILLS-einek JEGYZÉKÉNEK ELLENŐRZÉSÉNEK. A CÉL A VALAMENNYI HALLGATÓ SZÁMÁRA NYITOTT KÉPZÉSI PILLANATOK, VALAMINT A KÜLFÖLDI CSERE- ÉS MOBILITÁSI TAPASZTALATOK MEGSZERZÉSÉNEK LEHETŐSÉGE, AMELYEK A KÉPZÉSI PÁLYÁJUK TEKINTETÉBEN VALÓDI KIEGÉSZÍTŐ TAPASZTALATOT JELENTENEK. A NEMZETKÖZI MOZGÓSÍTÁS EBBEN AZ ÉRTELEMBEN ALAPVETŐ LEHETŐSÉG AZ OKTATÁSI PÁLYA GAZDAGÍTÁSÁRA (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EZ A PROJEKT AZ EURÓPAI UNIÓHOZ VALÓ TARTOZÁSSAL KAPCSOLATOS KÖZÖS TUDATOSSÁG TERJESZTÉSÉT ÉS MEGSZILÁRDÍTÁSÁT CÉLZÓ KÖZÖSSÉGI JOGSZABÁLYOK ÁLTAL KÖRVONALAZOTT KERET RÉSZÉT KÉPEZI. A KORTÁRS KIHÍVÁSOK KRUCIALITÁSA, AMELYNEK EURÓPA OLYAN KULTURÁLIS BEFEKTETÉST IGÉNYEL, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A MAI POLGÁROK ÉS A JÖVŐ EURÓPAI POLGÁRAINAK DIÁKJAINAK ÉS DIÁKJAINAK AKTÍV ÉS TUDATOS RÉSZVÉTELÉT. Ez a GOAL CANNOT FAIL, hogy az EDUCATIONAL SYSTEMS-ek LINTERNALISAIÁLLÁSA legyen, mint az átlagemberek KEY SYILLS-einek JEGYZÉKÉNEK ELLENŐRZÉSÉNEK. A CÉL A VALAMENNYI HALLGATÓ SZÁMÁRA NYITOTT KÉPZÉSI PILLANATOK, VALAMINT A KÜLFÖLDI CSERE- ÉS MOBILITÁSI TAPASZTALATOK MEGSZERZÉSÉNEK LEHETŐSÉGE, AMELYEK A KÉPZÉSI PÁLYÁJUK TEKINTETÉBEN VALÓDI KIEGÉSZÍTŐ TAPASZTALATOT JELENTENEK. A NEMZETKÖZI MOZGÓSÍTÁS EBBEN AZ ÉRTELEMBEN ALAPVETŐ LEHETŐSÉG AZ OKTATÁSI PÁLYA GAZDAGÍTÁSÁRA (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÁ AN TIONSCADAL SEO MAR CHUID DEN CHREAT ATÁ LEAGTHA AMACH AG REACHTAÍOCHT CHOMHPHOBAIL ATÁ DÍRITHE AR CHOMHFHEASACHT A SCAIPEADH AGUS A CHOMHDHLÚTHÚ MAIDIR LE MUINTEARAS LEIS AN AONTAS EORPACH. IN CRUCIALIT NA NDÚSHLÁN COMHAIMSEARTHA A ÉILÍONN AN EORAIP INFHEISTÍOCHT CHULTÚRTHA A FHÁGANN GUR FÉIDIR LE MIC LÉINN AGUS MIC LÉINN SHAORÁNAIGH AGUS SHAORÁNAIGH EORPACHA AN LAE INNIU A BHEITH RANNPHÁIRTEACH GO GNÍOMHACH AGUS GO COMHFHIOSACH. Is é an toradh a bhí air sin go n-éireodh sé le hIdirghníomhú na gCÓRASÁLA EDUCNACH maidir le feabhas a chur ar Scills Eoighe na Stát Aontaithe. IS É AN CUSPÓIR ATÁ LE SAOTHRÚ NÁ TRÉIMHSÍ OILIÚNA ATÁ AR FÁIL DO GACH MAC LÉINN AGUS TRÍD AN BHFÉIDEARTHACHT TAITHÍ AR MHALARTÚ AGUS AR SHOGHLUAISTEACHT THAR LEAR A DHÉANAMH AR FÍORTHAITHÍ CHOMHLÁNTACH MAIDIR LENA GCONAIR OILIÚNA. IS DEIS BHUNÚSACH É AN SLÓGADH IDIRNÁISIÚNTA SA CHIALL SIN CHUN AN CHONAIR OIDEACHAIS A SHAIBHRIÚ (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL SEO MAR CHUID DEN CHREAT ATÁ LEAGTHA AMACH AG REACHTAÍOCHT CHOMHPHOBAIL ATÁ DÍRITHE AR CHOMHFHEASACHT A SCAIPEADH AGUS A CHOMHDHLÚTHÚ MAIDIR LE MUINTEARAS LEIS AN AONTAS EORPACH. IN CRUCIALIT NA NDÚSHLÁN COMHAIMSEARTHA A ÉILÍONN AN EORAIP INFHEISTÍOCHT CHULTÚRTHA A FHÁGANN GUR FÉIDIR LE MIC LÉINN AGUS MIC LÉINN SHAORÁNAIGH AGUS SHAORÁNAIGH EORPACHA AN LAE INNIU A BHEITH RANNPHÁIRTEACH GO GNÍOMHACH AGUS GO COMHFHIOSACH. Is é an toradh a bhí air sin go n-éireodh sé le hIdirghníomhú na gCÓRASÁLA EDUCNACH maidir le feabhas a chur ar Scills Eoighe na Stát Aontaithe. IS É AN CUSPÓIR ATÁ LE SAOTHRÚ NÁ TRÉIMHSÍ OILIÚNA ATÁ AR FÁIL DO GACH MAC LÉINN AGUS TRÍD AN BHFÉIDEARTHACHT TAITHÍ AR MHALARTÚ AGUS AR SHOGHLUAISTEACHT THAR LEAR A DHÉANAMH AR FÍORTHAITHÍ CHOMHLÁNTACH MAIDIR LENA GCONAIR OILIÚNA. IS DEIS BHUNÚSACH É AN SLÓGADH IDIRNÁISIÚNTA SA CHIALL SIN CHUN AN CHONAIR OIDEACHAIS A SHAIBHRIÚ (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL SEO MAR CHUID DEN CHREAT ATÁ LEAGTHA AMACH AG REACHTAÍOCHT CHOMHPHOBAIL ATÁ DÍRITHE AR CHOMHFHEASACHT A SCAIPEADH AGUS A CHOMHDHLÚTHÚ MAIDIR LE MUINTEARAS LEIS AN AONTAS EORPACH. IN CRUCIALIT NA NDÚSHLÁN COMHAIMSEARTHA A ÉILÍONN AN EORAIP INFHEISTÍOCHT CHULTÚRTHA A FHÁGANN GUR FÉIDIR LE MIC LÉINN AGUS MIC LÉINN SHAORÁNAIGH AGUS SHAORÁNAIGH EORPACHA AN LAE INNIU A BHEITH RANNPHÁIRTEACH GO GNÍOMHACH AGUS GO COMHFHIOSACH. Is é an toradh a bhí air sin go n-éireodh sé le hIdirghníomhú na gCÓRASÁLA EDUCNACH maidir le feabhas a chur ar Scills Eoighe na Stát Aontaithe. IS É AN CUSPÓIR ATÁ LE SAOTHRÚ NÁ TRÉIMHSÍ OILIÚNA ATÁ AR FÁIL DO GACH MAC LÉINN AGUS TRÍD AN BHFÉIDEARTHACHT TAITHÍ AR MHALARTÚ AGUS AR SHOGHLUAISTEACHT THAR LEAR A DHÉANAMH AR FÍORTHAITHÍ CHOMHLÁNTACH MAIDIR LENA GCONAIR OILIÚNA. IS DEIS BHUNÚSACH É AN SLÓGADH IDIRNÁISIÚNTA SA CHIALL SIN CHUN AN CHONAIR OIDEACHAIS A SHAIBHRIÚ (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DETTA PROJEKT INGÅR I DEN GEMENSKAPSLAGSTIFTNING SOM SYFTAR TILL ATT SPRIDA OCH BEFÄSTA EN GEMENSAM MEDVETENHET OM TILLHÖRIGHET TILL EUROPEISKA UNIONEN. CRUCIALIT FÖR DE SAMTIDA UTMANINGAR SOM EUROPA KRÄVER EN KULTURELL INVESTERING SOM MÖJLIGGÖR ETT AKTIVT OCH MEDVETET DELTAGANDE AV STUDENTER OCH STUDENTER FRÅN DAGENS MEDBORGARE OCH EU-MEDBORGARE I MORGON. Detta GOAL CANNOT FAIL ATT GÖRA LINTERNALISATIONEN AV EDUCATIONELLA SYSTEMS som en ESSENTIAL REQUIREMENT FOR THE IMPROVEMENT of the STUDENTs’ KEY SKILLS. DET MÅL SOM EFTERSTRÄVAS ÄR GENOM UTBILDNINGSTILLFÄLLEN SOM ÄR ÖPPNA FÖR ALLA STUDENTER OCH GENOM MÖJLIGHETEN ATT GÖRA ERFARENHETER AV UTBYTE OCH RÖRLIGHET UTOMLANDS SOM UTGÖR EN VERKLIG KOMPLETTERANDE ERFARENHET AV DERAS UTBILDNINGSVÄG. INTERNATIONELL MOBILISERING I DENNA MENING ÄR EN GRUNDLÄGGANDE MÖJLIGHET ATT BERIKA UTBILDNINGSVÄGEN (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DETTA PROJEKT INGÅR I DEN GEMENSKAPSLAGSTIFTNING SOM SYFTAR TILL ATT SPRIDA OCH BEFÄSTA EN GEMENSAM MEDVETENHET OM TILLHÖRIGHET TILL EUROPEISKA UNIONEN. CRUCIALIT FÖR DE SAMTIDA UTMANINGAR SOM EUROPA KRÄVER EN KULTURELL INVESTERING SOM MÖJLIGGÖR ETT AKTIVT OCH MEDVETET DELTAGANDE AV STUDENTER OCH STUDENTER FRÅN DAGENS MEDBORGARE OCH EU-MEDBORGARE I MORGON. Detta GOAL CANNOT FAIL ATT GÖRA LINTERNALISATIONEN AV EDUCATIONELLA SYSTEMS som en ESSENTIAL REQUIREMENT FOR THE IMPROVEMENT of the STUDENTs’ KEY SKILLS. DET MÅL SOM EFTERSTRÄVAS ÄR GENOM UTBILDNINGSTILLFÄLLEN SOM ÄR ÖPPNA FÖR ALLA STUDENTER OCH GENOM MÖJLIGHETEN ATT GÖRA ERFARENHETER AV UTBYTE OCH RÖRLIGHET UTOMLANDS SOM UTGÖR EN VERKLIG KOMPLETTERANDE ERFARENHET AV DERAS UTBILDNINGSVÄG. INTERNATIONELL MOBILISERING I DENNA MENING ÄR EN GRUNDLÄGGANDE MÖJLIGHET ATT BERIKA UTBILDNINGSVÄGEN (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DETTA PROJEKT INGÅR I DEN GEMENSKAPSLAGSTIFTNING SOM SYFTAR TILL ATT SPRIDA OCH BEFÄSTA EN GEMENSAM MEDVETENHET OM TILLHÖRIGHET TILL EUROPEISKA UNIONEN. CRUCIALIT FÖR DE SAMTIDA UTMANINGAR SOM EUROPA KRÄVER EN KULTURELL INVESTERING SOM MÖJLIGGÖR ETT AKTIVT OCH MEDVETET DELTAGANDE AV STUDENTER OCH STUDENTER FRÅN DAGENS MEDBORGARE OCH EU-MEDBORGARE I MORGON. Detta GOAL CANNOT FAIL ATT GÖRA LINTERNALISATIONEN AV EDUCATIONELLA SYSTEMS som en ESSENTIAL REQUIREMENT FOR THE IMPROVEMENT of the STUDENTs’ KEY SKILLS. DET MÅL SOM EFTERSTRÄVAS ÄR GENOM UTBILDNINGSTILLFÄLLEN SOM ÄR ÖPPNA FÖR ALLA STUDENTER OCH GENOM MÖJLIGHETEN ATT GÖRA ERFARENHETER AV UTBYTE OCH RÖRLIGHET UTOMLANDS SOM UTGÖR EN VERKLIG KOMPLETTERANDE ERFARENHET AV DERAS UTBILDNINGSVÄG. INTERNATIONELL MOBILISERING I DENNA MENING ÄR EN GRUNDLÄGGANDE MÖJLIGHET ATT BERIKA UTBILDNINGSVÄGEN (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SEE PROJEKT ON OSA ÜHENDUSE ÕIGUSAKTIDES SÄTESTATUD RAAMISTIKUST, MILLE EESMÄRK ON LEVITADA JA TUGEVDADA ÜHIST TEADLIKKUST EUROOPA LIITU KUULUMISEST. NÜÜDISAEGSETE VÄLJAKUTSETE TÄHELEPANU, MILLE LAHENDAMISEKS EUROOPA VAJAB KULTUURIINVESTEERINGUID, MIS VÕIMALDAVAD TÄNAPÄEVA KODANIKE JA EUROOPA KODANIKE ÜLIÕPILASTEL JA ÕPILASTEL AKTIIVSELT JA TEADLIKULT OSALEDA. See GOAL CANNOT FAILIL GOAL KÕRGUSED EDUCATIONAL SÜSTEEMID SÜSTEEMID SÜSTEEMID SÜSTEEMID SÜSTEEMID SÜSTEEMISED SÜSTEEMISED SÜSTEEMISED SÜSTEEMID ESSENTIAL REQUIREMENTI KEY SKILLSE KOHUSTUSLIK. EESMÄRK ON SAAVUTADA KÕIGILE ÜLIÕPILASTELE AVATUD KOOLITUSHETKED NING VÕIMALUS SAADA VÄLISMAAL TOIMUVAST VAHETUSEST JA LIIKUVUSEST SAADUD KOGEMUSI, MIS KUJUTAVAD ENDAST TÕELIST TÄIENDAVAT KOGEMUST NENDE KOOLITUSTE KÄIGUS. RAHVUSVAHELINE MOBILISEERIMINE SELLES MÕTTES ON OLULINE VÕIMALUS RIKASTADA HARIDUSTEED (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SEE PROJEKT ON OSA ÜHENDUSE ÕIGUSAKTIDES SÄTESTATUD RAAMISTIKUST, MILLE EESMÄRK ON LEVITADA JA TUGEVDADA ÜHIST TEADLIKKUST EUROOPA LIITU KUULUMISEST. NÜÜDISAEGSETE VÄLJAKUTSETE TÄHELEPANU, MILLE LAHENDAMISEKS EUROOPA VAJAB KULTUURIINVESTEERINGUID, MIS VÕIMALDAVAD TÄNAPÄEVA KODANIKE JA EUROOPA KODANIKE ÜLIÕPILASTEL JA ÕPILASTEL AKTIIVSELT JA TEADLIKULT OSALEDA. See GOAL CANNOT FAILIL GOAL KÕRGUSED EDUCATIONAL SÜSTEEMID SÜSTEEMID SÜSTEEMID SÜSTEEMID SÜSTEEMID SÜSTEEMISED SÜSTEEMISED SÜSTEEMISED SÜSTEEMID ESSENTIAL REQUIREMENTI KEY SKILLSE KOHUSTUSLIK. EESMÄRK ON SAAVUTADA KÕIGILE ÜLIÕPILASTELE AVATUD KOOLITUSHETKED NING VÕIMALUS SAADA VÄLISMAAL TOIMUVAST VAHETUSEST JA LIIKUVUSEST SAADUD KOGEMUSI, MIS KUJUTAVAD ENDAST TÕELIST TÄIENDAVAT KOGEMUST NENDE KOOLITUSTE KÄIGUS. RAHVUSVAHELINE MOBILISEERIMINE SELLES MÕTTES ON OLULINE VÕIMALUS RIKASTADA HARIDUSTEED (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SEE PROJEKT ON OSA ÜHENDUSE ÕIGUSAKTIDES SÄTESTATUD RAAMISTIKUST, MILLE EESMÄRK ON LEVITADA JA TUGEVDADA ÜHIST TEADLIKKUST EUROOPA LIITU KUULUMISEST. NÜÜDISAEGSETE VÄLJAKUTSETE TÄHELEPANU, MILLE LAHENDAMISEKS EUROOPA VAJAB KULTUURIINVESTEERINGUID, MIS VÕIMALDAVAD TÄNAPÄEVA KODANIKE JA EUROOPA KODANIKE ÜLIÕPILASTEL JA ÕPILASTEL AKTIIVSELT JA TEADLIKULT OSALEDA. See GOAL CANNOT FAILIL GOAL KÕRGUSED EDUCATIONAL SÜSTEEMID SÜSTEEMID SÜSTEEMID SÜSTEEMID SÜSTEEMID SÜSTEEMISED SÜSTEEMISED SÜSTEEMISED SÜSTEEMID ESSENTIAL REQUIREMENTI KEY SKILLSE KOHUSTUSLIK. EESMÄRK ON SAAVUTADA KÕIGILE ÜLIÕPILASTELE AVATUD KOOLITUSHETKED NING VÕIMALUS SAADA VÄLISMAAL TOIMUVAST VAHETUSEST JA LIIKUVUSEST SAADUD KOGEMUSI, MIS KUJUTAVAD ENDAST TÕELIST TÄIENDAVAT KOGEMUST NENDE KOOLITUSTE KÄIGUS. RAHVUSVAHELINE MOBILISEERIMINE SELLES MÕTTES ON OLULINE VÕIMALUS RIKASTADA HARIDUSTEED (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Treviso / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
CASTELFRANCO VENETO | |||||||||||||||
| Property / location (string): CASTELFRANCO VENETO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
5,409.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 5,409.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
3,245.39 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 3,245.39 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:26, 8 April 2023
Project Q634872 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | PASSPORT FOR EUROPE |
Project Q634872 in Italy |
Statements
3,245.39 Euro
0 references
5,409.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
19 December 2018
0 references
31 August 2019
0 references
IST. T. COMM. E GEOM. "ARTURO MARTINI"
0 references
45°40'22.12"N, 11°55'30.86"E
0 references
IL PRESENTE PROGETTO SI INSERISCE NELLA CORNICE DELINEATA DALLA NORMATIVA COMUNITARIA TESA A DIFFONDERE E CONSOLIDARE UNA COSCIENZA COMUNE DI APPARTENENZA ALLUNIONE EUROPEA. LA CRUCIALIT DELLE SFIDE CONTEMPORANEE DI CUI TEATRO LEUROPA IMPONE UN INVESTIMENTO CULTURALE CHE RENDA POSSIBILE UNA PARTECIPAZIONE ATTIVA E CONSAPEVOLE DI STUDENTESSE E STUDENTI DI OGGI CITTADINE E CITTADINI EUROPEI DI DOMANI. TALE FINALIT NON PU NON PASSARE ATTRAVERSO LINTERNALIZZAZIONE DEI SISTEMI EDUCATIVI QUALE REQUISITO IMPRESCINDIBILE PER IL MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE CHIAVE DEGLI ALLIEVI. LOBIETTIVO DA PERSEGUIRE SIA ATTRAVERSO MOMENTI FORMATIVI APERTI A TUTTI GLI STUDENTI SIA ATTRAVERSO LA POSSIBILIT CONDIZIONATA A TALE PERCORSO DI FARE ESPERIENZE DI SCAMBIO E DI MOBILIT ALLESTERO CHE COSTITUISCANO UNA REALE ESPERIENZA INTEGRATIVA RISPETTO AL LORO PERCORSO FORMATIVO DELLAZIONE. LA MOBILIT INTERNAZIONALE IN QUESTO SENSO UNOCCASIONE FONDAMENTALE PER ARRICCHIRE IL PERCORSO FORMATIVO SCOLASTICO (Italian)
0 references
THIS PROJECT IS PART OF THE FRAMEWORK OUTLINED BY COMMUNITY LEGISLATION AIMED AT DISSEMINATING AND CONSOLIDATING A COMMON AWARENESS OF BELONGING TO THE EUROPEAN UNION. THE CRUCIALIT OF THE CONTEMPORARY CHALLENGES OF WHICH EUROPE REQUIRES A CULTURAL INVESTMENT THAT MAKES POSSIBLE THE ACTIVE AND CONSCIOUS PARTICIPATION OF STUDENTS AND STUDENTS OF TODAY’S CITIZENS AND EUROPEAN CITIZENS OF TOMORROW. THIS GOAL CANNOT FAIL TO GO THROUGH THE LINTERNALISATION OF EDUCATIONAL SYSTEMS AS AN ESSENTIAL REQUIREMENT FOR THE IMPROVEMENT OF THE STUDENTs’ KEY SKILLS. THE OBJECTIVE TO BE PURSUED IS THROUGH TRAINING MOMENTS OPEN TO ALL STUDENTS AND THROUGH THE POSSIBILITY TO MAKE EXPERIENCES OF EXCHANGE AND MOBILITY ABROAD THAT CONSTITUTE A REAL COMPLEMENTARY EXPERIENCE WITH RESPECT TO THEIR TRAINING PATH. INTERNATIONAL MOBILISATION IN THIS SENSE IS A FUNDAMENTAL OPPORTUNITY TO ENRICH THE EDUCATIONAL PATH (English)
13 November 2020
0 references
CE PROJET S’INSCRIT DANS LE CADRE DÉFINI PAR LA LÉGISLATION COMMUNAUTAIRE VISANT À DIFFUSER ET À RENFORCER UNE PRISE DE CONSCIENCE COMMUNE DE L’APPARTENANCE À L’UNION EUROPÉENNE. LE CRUCIALIT DES DÉFIS CONTEMPORAINS DONT LE THÉÂTRE EUROPÉEN EXIGE UN INVESTISSEMENT CULTUREL QUI PERMET UNE PARTICIPATION ACTIVE ET CONSCIENTE DES ÉTUDIANTS ET ÉTUDIANTS DES CITOYENS D’AUJOURD’HUI ET DES CITOYENS EUROPÉENS DE DEMAIN. CET OBJECTIF NE PEUT PAS PASSER PAR L’INTERNALISATION DES SYSTÈMES ÉDUCATIFS EN TANT QUE CONDITION PRÉALABLE À L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES CLÉS DES ÉLÈVES. L’OBJECTIF À ATTEINDRE À LA FOIS PAR DES MOMENTS DE FORMATION OUVERTS À TOUS LES ÉTUDIANTS ET PAR LA POSSIBILITÉ DE FAIRE DES EXPÉRIENCES D’ÉCHANGE ET DE MOBILITÉ À L’ÉTRANGER QUI CONSTITUENT UNE VÉRITABLE EXPÉRIENCE D’INTÉGRATION PAR RAPPORT À LEUR PARCOURS ÉDUCATIF. LA MOBILITÉ INTERNATIONALE EN CE SENS EST UNE OCCASION FONDAMENTALE D’ENRICHIR LE PARCOURS ÉDUCATIF (French)
9 December 2021
0 references
DIESES PROJEKT IST TEIL DES RAHMENS, DER IN DEN GEMEINSCHAFTLICHEN RECHTSVORSCHRIFTEN ZUR VERBREITUNG UND STÄRKUNG DES BEWUSSTSEINS FÜR DIE ZUGEHÖRIGKEIT ZUR EUROPÄISCHEN UNION FESTGELEGT IST. DAS CRUCIALIT DER GEGENWÄRTIGEN HERAUSFORDERUNGEN, DEREN EUROPÄISCHES THEATER EINE KULTURELLE INVESTITION ERFORDERT, DIE EINE AKTIVE UND BEWUSSTE BETEILIGUNG VON STUDENTEN UND STUDENTEN DER HEUTIGEN BÜRGER UND DER EUROPÄISCHEN BÜRGER VON MORGEN ERMÖGLICHT. DIESES ZIEL KANN NICHT DURCH DIE INTERNALISIERUNG DER BILDUNGSSYSTEME ALS VORAUSSETZUNG FÜR DIE VERBESSERUNG DER SCHLÜSSELKOMPETENZEN DER SCHÜLER GEHEN. DAS ZIEL, SOWOHL DURCH AUSBILDUNGSMOMENTE, DIE ALLEN STUDIERENDEN OFFENSTEHEN, ALS AUCH DURCH DIE MÖGLICHKEIT DES AUSTAUSCHS UND DER MOBILITÄT IM AUSLAND ZU VERFOLGEN, DIE EINE ECHTE INTEGRATIVE ERFAHRUNG IN BEZUG AUF IHREN BILDUNGSWEG DARSTELLEN. INTERNATIONALE MOBILITÄT IN DIESEM SINNE IST EINE GRUNDLEGENDE GELEGENHEIT, DEN BILDUNGSWEG ZU BEREICHERN (German)
19 December 2021
0 references
DIT PROJECT MAAKT DEEL UIT VAN HET KADER DAT DOOR DE COMMUNAUTAIRE WETGEVING IS VASTGESTELD OM EEN GEMEENSCHAPPELIJK BEWUSTZIJN VAN HET BEHOREN TOT DE EUROPESE UNIE TE VERSPREIDEN EN TE VERSTERKEN. DE CRUCIALIT VAN DE HEDENDAAGSE UITDAGINGEN WAARVOOR HET EUROPESE THEATER EEN CULTURELE INVESTERING VEREIST DIE EEN ACTIEVE EN BEWUSTE DEELNAME MOGELIJK MAAKT VAN STUDENTEN EN STUDENTEN VAN HEDENDAAGSE BURGERS EN EUROPESE BURGERS VAN MORGEN. DIT DOEL KAN NIET DOOR MIDDEL VAN INTERNALISERING VAN ONDERWIJSSTELSELS WORDEN GEBRUIKT ALS VOORWAARDE VOOR DE VERBETERING VAN DE SLEUTELCOMPETENTIES VAN LEERLINGEN. HET DOEL DAT MOET WORDEN NAGESTREEFD, ZOWEL DOOR OPLEIDINGSMOMENTEN DIE OPENSTAAN VOOR ALLE STUDENTEN, ALS DOOR DE MOGELIJKHEID OM ERVARINGEN MET UITWISSELING EN MOBILITEIT IN HET BUITENLAND TE MAKEN DIE EEN ECHTE INTEGRATIEVE ERVARING VORMEN MET BETREKKING TOT HUN OPLEIDINGSTRAJECT. INTERNATIONALE MOBILITEIT IN DEZE ZIN IS EEN FUNDAMENTELE KANS OM HET ONDERWIJSTRAJECT TE VERRIJKEN (Dutch)
11 January 2022
0 references
ESTE PROYECTO FORMA PARTE DEL MARCO ESTABLECIDO POR LA LEGISLACIÓN COMUNITARIA DESTINADA A DIFUNDIR Y REFORZAR EL CONOCIMIENTO COMÚN DE LA PERTENENCIA A LA UNIÓN EUROPEA. EL CRUCIALITO DE LOS RETOS CONTEMPORÁNEOS DE LOS QUE EL TEATRO EUROPEO REQUIERE UNA INVERSIÓN CULTURAL QUE PERMITA UNA PARTICIPACIÓN ACTIVA Y CONSCIENTE DE LOS ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES DE LOS CIUDADANOS DE HOY Y DE LOS CIUDADANOS EUROPEOS DEL MAÑANA. ESTE OBJETIVO NO PUEDE PASAR POR LA INTERNALIZACIÓN DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS COMO REQUISITO PREVIO PARA LA MEJORA DE LAS COMPETENCIAS CLAVE DE LOS ALUMNOS. EL OBJETIVO A PERSEGUIR TANTO A TRAVÉS DE MOMENTOS FORMATIVOS ABIERTOS A TODOS LOS ESTUDIANTES COMO A TRAVÉS DE LA POSIBILIDAD DE HACER EXPERIENCIAS DE INTERCAMBIO Y MOVILIDAD EN EL EXTRANJERO QUE CONSTITUYAN UNA VERDADERA EXPERIENCIA INTEGRADORA CON RESPECTO A SU TRAYECTORIA EDUCATIVA DE ACCIÓN. LA MOVILIDAD INTERNACIONAL EN ESTE SENTIDO ES UNA OPORTUNIDAD FUNDAMENTAL PARA ENRIQUECER EL ITINERARIO EDUCATIVO (Spanish)
29 January 2022
0 references
DETTE PROJEKT ER EN DEL AF DEN RAMME, DER ER SKITSERET I FÆLLESSKABSLOVGIVNINGEN, OG SOM HAR TIL FORMÅL AT UDBREDE OG KONSOLIDERE EN FÆLLES BEVIDSTHED OM AT VÆRE MEDLEM AF DEN EUROPÆISKE UNION. CRUCIALITET AF DE MODERNE UDFORDRINGER, SOM EUROPA KRÆVER EN KULTUREL INVESTERING, DER MULIGGØR AKTIV OG BEVIDST DELTAGELSE AF STUDERENDE OG STUDERENDE FRA NUTIDENS BORGERE OG EUROPÆISKE BORGERE I MORGEN. Denne GOAL CANNOT FAIL at gå til den LINTERNALISATION af EDUCATIONAL SYSTEMER som en ESSENTIAL REQUIREMENT FOR IMPROVEMENT AF STUDENTs KEY SKILLS. DET MÅL, DER SKAL FORFØLGES, ER GENNEM UDDANNELSESOPHOLD, DER ER ÅBNE FOR ALLE STUDERENDE, OG GENNEM MULIGHEDEN FOR AT GØRE ERFARINGER MED UDVEKSLING OG MOBILITET I UDLANDET, DER UDGØR EN REEL KOMPLEMENTÆR ERFARING MED HENSYN TIL DERES UDDANNELSESFORLØB. INTERNATIONAL MOBILISERING I DENNE HENSEENDE ER EN GRUNDLÆGGENDE MULIGHED FOR AT BERIGE UDDANNELSESFORLØBET (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΥΤΌ ΕΝΤΆΣΣΕΤΑΙ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΠΟΥ ΠΕΡΙΓΡΆΦΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΚΟΙΝΟΤΙΚΉ ΝΟΜΟΘΕΣΊΑ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΉΣ ΣΥΝΕΊΔΗΣΗΣ ΤΟΥ ΑΝΉΚΕΙΝ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΈΝΩΣΗ. Η CRUCIALIT ΤΩΝ ΣΎΓΧΡΟΝΩΝ ΠΡΟΚΛΉΣΕΩΝ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ Η ΕΥΡΏΠΗ ΑΠΑΙΤΕΊ ΜΙΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΕΠΈΝΔΥΣΗ ΠΟΥ ΝΑ ΚΑΘΙΣΤΆ ΔΥΝΑΤΉ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΚΑΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΤΩΝ ΣΗΜΕΡΙΝΏΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΊΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΤΟΥ ΑΎΡΙΟ. Αυτό το GOAL CANNOT FAIL TO GO THROUGH THE LINTERNALISATION OF EducationALATIONAL SYSTEMS as an ESSENTIAL REQUIREMENT FOR THE IMPROVEMENT OF THE BUDENTs’ KEY SKILLS. Ο ΣΤΌΧΟΣ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΠΙΔΙΩΧΘΕΊ ΕΊΝΑΙ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΣΤΙΓΜΈΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΑΝΟΙΚΤΈΣ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΚΑΙ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑΣ ΝΑ ΚΆΝΟΥΝ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉΣ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΌ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΜΙΑ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΉ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΠΟΡΕΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΟΥΣ. Η ΔΙΕΘΝΉΣ ΚΙΝΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΥΠΌ ΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΑΥΤΉ ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗΣ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΌ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΟΡΕΊΑΣ (Greek)
24 July 2022
0 references
OVAJ JE PROJEKT DIO OKVIRA UTVRĐENOG ZAKONODAVSTVOM ZAJEDNICE ČIJI JE CILJ ŠIRENJE I UČVRŠĆIVANJE ZAJEDNIČKE SVIJESTI O PRIPADNOSTI EUROPSKOJ UNIJI. CRUCIALIT SUVREMENIH IZAZOVA KOJE EUROPA ZAHTIJEVA ULAGANJE U KULTURU KOJE OMOGUĆUJE AKTIVNO I SVJESNO SUDJELOVANJE STUDENATA I STUDENATA DANAŠNJIH GRAĐANA I EUROPSKIH GRAĐANA SUTRAŠNJICE. To GOAL CANNOT FAIL GO THROUGH LINTERNALISATION EDUCATIONAL SYSTEMS kao ESSENTIAL REQUIREMENT ZA UMPRAVLJANJE STUDENTS 'KEY SKILLS. CILJ KOJI TREBA OSTVARITI JEST KROZ TRENUTKE OSPOSOBLJAVANJA OTVORENE SVIM STUDENTIMA I KROZ MOGUĆNOST STJECANJA ISKUSTAVA RAZMJENE I MOBILNOSTI U INOZEMSTVU KOJA PREDSTAVLJAJU STVARNO KOMPLEMENTARNO ISKUSTVO U POGLEDU NJIHOVA OSPOSOBLJAVANJA. MEĐUNARODNA MOBILIZACIJA U TOM SMISLU TEMELJNA JE PRILIKA ZA OBOGAĆIVANJE OBRAZOVNOG PUTA (Croatian)
24 July 2022
0 references
ACEST PROIECT FACE PARTE DIN CADRUL DEFINIT DE LEGISLAȚIA COMUNITARĂ CARE VIZEAZĂ DISEMINAREA ȘI CONSOLIDAREA UNEI CONȘTIENTIZĂRI COMUNE A APARTENENȚEI LA UNIUNEA EUROPEANĂ. CRUCIALITUL PROVOCĂRILOR CONTEMPORANE ÎN CARE EUROPA NECESITĂ O INVESTIȚIE CULTURALĂ CARE SĂ FACĂ POSIBILĂ PARTICIPAREA ACTIVĂ ȘI CONȘTIENTĂ A STUDENȚILOR ȘI STUDENȚILOR CETĂȚENILOR DE ASTĂZI ȘI A CETĂȚENILOR EUROPENI DE MÂINE. Acest lucru nu poate fi de natură să ducă la LINTERNALISATION de sisteme EDUCAȚIONALE ca o cerință ESSENTIAL pentru îmbunătățirea cheilor STUDENTI’S”. OBIECTIVUL URMĂRIT ESTE PRIN MOMENTE DE FORMARE DESCHISE TUTUROR STUDENȚILOR ȘI PRIN POSIBILITATEA DE A FACE EXPERIENȚE DE SCHIMB ȘI MOBILITATE ÎN STRĂINĂTATE CARE SĂ CONSTITUIE O EXPERIENȚĂ COMPLEMENTARĂ REALĂ ÎN CEEA CE PRIVEȘTE PARCURSUL LOR DE FORMARE. MOBILIZAREA INTERNAȚIONALĂ ÎN ACEST SENS ESTE O OPORTUNITATE FUNDAMENTALĂ DE A ÎMBOGĂȚI CALEA EDUCAȚIONALĂ (Romanian)
24 July 2022
0 references
TENTO PROJEKT JE SÚČASŤOU RÁMCA NAČRTNUTÉHO PRÁVNYMI PREDPISMI SPOLOČENSTVA, KTORÉHO CIEĽOM JE ŠÍRENIE A UPEVŇOVANIE SPOLOČNÉHO POVEDOMIA O PRÍSLUŠNOSTI K EURÓPSKEJ ÚNII. KRUCIALIT SÚČASNÝCH VÝZIEV, KTORÉ SI EURÓPA VYŽADUJE KULTÚRNU INVESTÍCIU, KTORÁ UMOŽNÍ AKTÍVNU A VEDOMÚ ÚČASŤ ŠTUDENTOV A ŠTUDENTOV DNEŠNÝCH OBČANOV A EURÓPSKYCH OBČANOV ZAJTRAJŠKA. Tento GOAL CANNOT FAIL DOHODLI NA LINTERNALIZÁCII EDUKAČNÝCH SYSTÉMOV ako ESSENTIÁLNY POŽIADAVK NA VÝROBKU STUDENTOV KEY SKILLS. CIEĽOM, KTORÝ SA MÁ SLEDOVAŤ, JE PROSTREDNÍCTVOM VZDELÁVACÍCH MOMENTOV OTVORENÝCH PRE VŠETKÝCH ŠTUDENTOV A PROSTREDNÍCTVOM MOŽNOSTI ZÍSKAŤ SKÚSENOSTI Z VÝMENY A MOBILITY V ZAHRANIČÍ, KTORÉ PREDSTAVUJÚ SKUTOČNÚ DOPLNKOVÚ SKÚSENOSŤ, POKIAĽ IDE O ICH ODBORNÚ PRÍPRAVU. MEDZINÁRODNÁ MOBILIZÁCIA V TOMTO ZMYSLE JE ZÁKLADNOU PRÍLEŽITOSŤOU NA OBOHATENIE VZDELÁVACEJ DRÁHY (Slovak)
24 July 2022
0 references
DAN IL-PROĠETT HUWA PARTI MILL-QAFAS DESKRITT MIL-LEĠIŻLAZZJONI KOMUNITARJA MMIRATA LEJN IT-TIXRID U L-KONSOLIDAZZJONI TA’ GĦARFIEN KOMUNI DWAR L-APPARTENENZA GĦALL-UNJONI EWROPEA. IL-KRUCIALIT TAL-ISFIDI KONTEMPORANJI LI L-EWROPA TEĦTIEĠ INVESTIMENT KULTURALI LI JAGĦMEL POSSIBBLI L-PARTEĊIPAZZJONI ATTIVA U KONXJA TAL-ISTUDENTI TAĊ-ĊITTADINI TAL-LUM U TAĊ-ĊITTADINI EWROPEJ TA’ GĦADA. Dan CANNOT GOAL FIL LI GO GĦANDHOM IL-LINTERNALISAZZJONI TA’ SISTEMA EDUKAZZJONI AS AN REQUIREMENT ESSENTIAL GĦALL-IMPROVEMENT TA’ L-ISTUDETTI”. L-GĦAN LI GĦANDU JIĠI SEGWIT HUWA PERMEZZ TA’ MUMENTI TA’ TAĦRIĠ MIFTUĦA GĦALL-ISTUDENTI KOLLHA U PERMEZZ TAL-POSSIBBILTÀ LI JSIRU ESPERJENZI TA’ SKAMBJU U MOBBILTÀ BARRA MILL-PAJJIŻ LI JIKKOSTITWIXXU ESPERJENZA KOMPLEMENTARI REALI FIR-RIGWARD TAL-PERKORS TA’ TAĦRIĠ TAGĦHOM. IL-MOBILIZZAZZJONI INTERNAZZJONALI F’DAN IS-SENS HIJA OPPORTUNITÀ FUNDAMENTALI BIEX TISSAĦĦAĦ IT-TRIQ EDUKATTIVA (Maltese)
24 July 2022
0 references
ESTE PROJETO FAZ PARTE DO QUADRO DEFINIDO PELA LEGISLAÇÃO COMUNITÁRIA DESTINADA A DIVULGAR E CONSOLIDAR UMA CONSCIÊNCIA COMUM DA PERTENÇA À UNIÃO EUROPEIA. O CRUCIALIT DOS DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS DE QUE A EUROPA NECESSITA DE UM INVESTIMENTO CULTURAL QUE TORNE POSSÍVEL A PARTICIPAÇÃO ATIVA E CONSCIENTE DE ESTUDANTES E ESTUDANTES DOS ATUAIS CIDADÃOS E CIDADÃOS EUROPEUS DE AMANHÃ. Este GOAL NÃO PODE FÉ ir para a LINTERNALISATION DE SISTEMAS EDUCACIONAIS como um requisito esENTIAL para a melhoria das contas-chave dos estivantes. O OBJETIVO A SER PROSSEGUIDO É ATRAVÉS DE MOMENTOS DE FORMAÇÃO ABERTOS A TODOS OS ESTUDANTES E DA POSSIBILIDADE DE FAZER EXPERIÊNCIAS DE INTERCÂMBIO E MOBILIDADE NO ESTRANGEIRO QUE CONSTITUAM UMA VERDADEIRA EXPERIÊNCIA COMPLEMENTAR NO QUE DIZ RESPEITO AO SEU PERCURSO DE FORMAÇÃO. A MOBILIZAÇÃO INTERNACIONAL NESTE SENTIDO É UMA OPORTUNIDADE FUNDAMENTAL PARA ENRIQUECER O CAMINHO EDUCATIVO (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKE ON OSA YHTEISÖN LAINSÄÄDÄNNÖSSÄ HAHMOTELTUA KEHYSTÄ, JONKA TARKOITUKSENA ON LEVITTÄÄ JA VAHVISTAA YHTEISTÄ TIETOISUUTTA EUROOPAN UNIONIIN KUULUMISESTA. NYKYPÄIVÄN HAASTEET EDELLYTTÄVÄT KULTTUURI-INVESTOINTIA, JOKA MAHDOLLISTAA NYKYPÄIVÄN KANSALAISTEN JA EUROOPAN KANSALAISTEN AKTIIVISEN JA TIETOISEN OSALLISTUMISEN. Tämä GOAL CANNOT FAIL GO ONTERNALISATION OF EDUCATIONAL SYSTEMS AS ESSENTIAL REQUIREMENT FOR THE STUDENTS’ KEY SKILLS. TAVOITTEENA ON TARJOTA KAIKILLE OPISKELIJOILLE AVOIMIA KOULUTUSHETKIÄ JA TARJOTA MAHDOLLISUUS TEHDÄ VAIHTO- JA LIIKKUVUUSKOKEMUKSIA, JOTKA MUODOSTAVAT TODELLISEN TÄYDENTÄVÄN KOKEMUKSEN HEIDÄN KOULUTUSPOLUSTAAN. KANSAINVÄLINEN MOBILISOINTI TÄSSÄ MIELESSÄ ON PERUSTAVANLAATUINEN TILAISUUS RIKASTUTTAA KOULUTUSPOLKUA (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT TEN WPISUJE SIĘ W RAMY OKREŚLONE W PRAWODAWSTWIE WSPÓLNOTOWYM, KTÓRYCH CELEM JEST UPOWSZECHNIENIE I UMOCNIENIE WSPÓLNEJ ŚWIADOMOŚCI PRZYNALEŻNOŚCI DO UNII EUROPEJSKIEJ. KRUCIALIT WSPÓŁCZESNYCH WYZWAŃ, KTÓRYCH EUROPA WYMAGA INWESTYCJI KULTURALNEJ, KTÓRA UMOŻLIWI AKTYWNE I ŚWIADOME UCZESTNICTWO STUDENTÓW I STUDENTÓW DZISIEJSZYCH OBYWATELI I EUROPEJSKICH OBYWATELI PRZYSZŁOŚCI. Ten GOAL CANNOT FAIL to GO THROUGH THE LINTERNALISATION OF EDUCATIONAL SYSTEMS AS ESSENTIAL REQUIREMENT for the IMPROVEMENT of the STUDENTs’ KEY SKILLS. CEL, KTÓRY MA BYĆ REALIZOWANY, POLEGA NA CHWILACH SZKOLENIOWYCH OTWARTYCH DLA WSZYSTKICH STUDENTÓW ORAZ DZIĘKI MOŻLIWOŚCI ZDOBYWANIA DOŚWIADCZEŃ W ZAKRESIE WYMIANY I MOBILNOŚCI ZA GRANICĄ, KTÓRE STANOWIĄ RZECZYWISTE DOŚWIADCZENIE UZUPEŁNIAJĄCE W ODNIESIENIU DO ICH ŚCIEŻKI KSZTAŁCENIA. MIĘDZYNARODOWA MOBILIZACJA W TYM SENSIE JEST PODSTAWOWĄ OKAZJĄ DO WZBOGACENIA ŚCIEŻKI EDUKACYJNEJ (Polish)
24 July 2022
0 references
TA PROJEKT JE DEL OKVIRA, KI GA DOLOČA ZAKONODAJA SKUPNOSTI ZA RAZŠIRJANJE IN UTRJEVANJE SKUPNE OZAVEŠČENOSTI O PRIPADNOSTI EVROPSKI UNIJI. CRUCIALIT SODOBNIH IZZIVOV, ZA KATERE EVROPA POTREBUJE KULTURNO NALOŽBO, KI OMOGOČA DEJAVNO IN ZAVESTNO UDELEŽBO ŠTUDENTOV IN ŠTUDENTOV DANAŠNJIH DRŽAVLJANOV IN EVROPSKIH DRŽAVLJANOV PRIHODNOSTI. Ta GOAL CANNOT FAIL TO GO THROUGH THE LINTERNALISATION of EDUCATIONAL SYSTEMS kot POVZETNI ZAHTEVE ZA UPORABO ZAKLENITIH STUDENTOV. CILJ, KI GA JE TREBA DOSEČI, JE PREK TRENUTKOV USPOSABLJANJA, KI SO NA VOLJO VSEM ŠTUDENTOM, IN Z MOŽNOSTJO PRIDOBIVANJA IZKUŠENJ Z IZMENJAVO IN MOBILNOSTJO V TUJINI, KI POMENIJO RESNIČNO DOPOLNILNO IZKUŠNJO V ZVEZI Z NJIHOVO POTJO USPOSABLJANJA. MEDNARODNA MOBILIZACIJA V TEM SMISLU JE TEMELJNA PRILOŽNOST ZA OBOGATITEV IZOBRAŽEVALNE POTI (Slovenian)
24 July 2022
0 references
TENTO PROJEKT JE SOUČÁSTÍ RÁMCE STANOVENÉHO PRÁVNÍMI PŘEDPISY SPOLEČENSTVÍ, JEJICHŽ CÍLEM JE ŠÍŘIT A UPEVŇOVAT SPOLEČNÉ POVĚDOMÍ O PŘÍSLUŠNOSTI K EVROPSKÉ UNII. CRUCIALIT SOUČASNÝCH VÝZEV, KTERÉ EVROPA VYŽADUJE KULTURNÍ INVESTICE, KTERÉ UMOŽNÍ AKTIVNÍ A VĚDOMOU ÚČAST STUDENTŮ A STUDENTŮ DNEŠNÍCH OBČANŮ A EVROPSKÝCH OBČANŮ ZÍTŘKA. Tato GOAL CANNOT FAILUJÍCÍHO PŘIHLÁŠENÍ O LINTERNALIZACE EDUCATIONAL SYSTÉMŮ jako ESSENTIAL REQUIREMENT FOR THE IMPROVEMENT OF THE STUDENTs’ KEY SKILLS. CÍLEM, KTERÝ JE TŘEBA SLEDOVAT, JE ODBORNÁ PŘÍPRAVA OTEVŘENÁ VŠEM STUDENTŮM A MOŽNOST ZÍSKAT ZKUŠENOSTI S VÝMĚNOU A MOBILITOU V ZAHRANIČÍ, KTERÉ PŘEDSTAVUJÍ SKUTEČNOU DOPLŇKOVOU ZKUŠENOST S JEJICH ODBORNOU PŘÍPRAVOU. MEZINÁRODNÍ MOBILIZACE V TOMTO SMYSLU JE ZÁSADNÍ PŘÍLEŽITOSTÍ K OBOHACENÍ VZDĚLÁVACÍ STEZKY (Czech)
24 July 2022
0 references
ŠIS PROJEKTAS YRA BENDRIJOS TEISĖS AKTŲ, KURIAIS SIEKIAMA SKLEISTI IR STIPRINTI BENDRĄ PRIKLAUSYMO EUROPOS SĄJUNGAI SUVOKIMĄ, DALIS. ŠIUOLAIKINIAMS IŠŠŪKIAMS, KURIŲ EUROPAI REIKIA KULTŪROS INVESTICIJŲ, CRUCIALIT SUDARO SĄLYGAS AKTYVIAM IR SĄMONINGAM ŠIANDIENOS PILIEČIŲ IR EUROPOS PILIEČIŲ IR RYTOJAUS STUDENTŲ DALYVAVIMUI. Šis GOAL CANNOT FAIL, skirtas Švietimo SISTEMŲ LINTERNALIZACIJAi, kaip ESSENTIAL REIKALAVIMĄ VYRIAUSYBIŲ klavišų įvaizdžiui. TIKSLAS, KURIO REIKIA SIEKTI, YRA MOKYMO AKIMIRKOS, KURIOSE GALI DALYVAUTI VISI STUDENTAI, IR GALIMYBĖ ĮGYTI MAINŲ IR JUDUMO UŽSIENYJE PATIRTIES, KURI BŪTŲ TIKRA PAPILDOMA PATIRTIS, SUSIJUSI SU JŲ MOKYMO KELIU. TARPTAUTINĖ MOBILIZACIJA ŠIA PRASME YRA PAGRINDINĖ GALIMYBĖ PRATURTINTI ŠVIETIMO KELIĄ (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
ŠIS PROJEKTS IR DAĻA NO KOPIENAS TIESĪBU AKTOS IZKLĀSTĪTĀS SISTĒMAS, KURAS MĒRĶIS IR IZPLATĪT UN NOSTIPRINĀT KOPĪGU IZPRATNI PAR PIEDERĪBU EIROPAS SAVIENĪBAI. MŪSDIENU IZAICINĀJUMU CRUCIALIT, KURU RISINĀŠANAI EIROPAI IR VAJADZĪGI IEGULDĪJUMI KULTŪRĀ, KAS ĻAUJ AKTĪVI UN APZINĀTI PIEDALĪTIES MŪSDIENU PILSOŅU UN RĪTDIENAS EIROPAS PILSOŅU STUDENTIEM UN STUDENTIEM. Šis GOAL CANNOT FAIL LIETOŠANAS IZMANTOŠANAS SYSTEMS kā ESSENTIAL REQUIREMENT FOR IMPROVEVEMENT of the STUDENTs’ KEY SKILLS. MĒRĶIS, KAS JĀSASNIEDZ, IR NODROŠINĀT VISIEM STUDENTIEM ATVĒRTUS MĀCĪBU MIRKĻUS UN IESPĒJU GŪT PIEREDZI APMAIŅAS UN MOBILITĀTES JOMĀ ĀRVALSTĪS, KAS VEIDO REĀLU PAPILDU PIEREDZI ATTIECĪBĀ UZ VIŅU MĀCĪBU CEĻU. STARPTAUTISKĀ MOBILIZĀCIJA ŠAJĀ ZIŅĀ IR FUNDAMENTĀLA IESPĒJA BAGĀTINĀT IZGLĪTĪBAS CEĻU (Latvian)
24 July 2022
0 references
ТОЗИ ПРОЕКТ Е ЧАСТ ОТ РАМКАТА, ОЧЕРТАНА ОТ ЗАКОНОДАТЕЛСТВОТО НА ОБЩНОСТТА, НАСОЧЕНА КЪМ РАЗПРОСТРАНЕНИЕ И КОНСОЛИДИРАНЕ НА ОБЩАТА ОСВЕДОМЕНОСТ ЗА ПРИНАДЛЕЖНОСТТА КЪМ ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ. CRUCIALIT НА СЪВРЕМЕННИТЕ ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВА, ЗА КОИТО ЕВРОПА ИЗИСКВА КУЛТУРНА ИНВЕСТИЦИЯ, КОЯТО ПРАВИ ВЪЗМОЖНО АКТИВНОТО И СЪЗНАТЕЛНО УЧАСТИЕ НА СТУДЕНТИ И СТУДЕНТИ ОТ ДНЕШНИТЕ ГРАЖДАНИ И ЕВРОПЕЙСКИ ГРАЖДАНИ НА БЪДЕЩЕТО. Това Голно може да бъде решено да се насочи към ИНТЕРНАЛИЗИРАНЕ НА ОБРАЗОВАНИЕТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО НА ОБЩЕСТВИТЕЛНИТЕ СИСТЕМИ като ИСКАНЕ НА ИЗСЛЕДВАНЕТО НА ОБЩНОСТТА НА УЧАВИТЕЛНИТЕ КЛЮЧКИ. ЦЕЛТА, КОЯТО ТРЯБВА ДА СЕ ПРЕСЛЕДВА, Е ЧРЕЗ УЧЕБНИ МОМЕНТИ, ОТВОРЕНИ ЗА ВСИЧКИ СТУДЕНТИ, И ЧРЕЗ ВЪЗМОЖНОСТТА ДА СЕ ПРЕВЪРНЕ ОПИТ В ОБМЕН И МОБИЛНОСТ В ЧУЖБИНА, КОИТО ПРЕДСТАВЛЯВАТ РЕАЛЕН ДОПЪЛВАЩ ОПИТ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ТЕХНИЯ КУРС НА ОБУЧЕНИЕ. МЕЖДУНАРОДНАТА МОБИЛИЗАЦИЯ В ТОЗИ СМИСЪЛ Е ОСНОВНА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ОБОГАТЯВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ ПЪТ (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
EZ A PROJEKT AZ EURÓPAI UNIÓHOZ VALÓ TARTOZÁSSAL KAPCSOLATOS KÖZÖS TUDATOSSÁG TERJESZTÉSÉT ÉS MEGSZILÁRDÍTÁSÁT CÉLZÓ KÖZÖSSÉGI JOGSZABÁLYOK ÁLTAL KÖRVONALAZOTT KERET RÉSZÉT KÉPEZI. A KORTÁRS KIHÍVÁSOK KRUCIALITÁSA, AMELYNEK EURÓPA OLYAN KULTURÁLIS BEFEKTETÉST IGÉNYEL, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A MAI POLGÁROK ÉS A JÖVŐ EURÓPAI POLGÁRAINAK DIÁKJAINAK ÉS DIÁKJAINAK AKTÍV ÉS TUDATOS RÉSZVÉTELÉT. Ez a GOAL CANNOT FAIL, hogy az EDUCATIONAL SYSTEMS-ek LINTERNALISAIÁLLÁSA legyen, mint az átlagemberek KEY SYILLS-einek JEGYZÉKÉNEK ELLENŐRZÉSÉNEK. A CÉL A VALAMENNYI HALLGATÓ SZÁMÁRA NYITOTT KÉPZÉSI PILLANATOK, VALAMINT A KÜLFÖLDI CSERE- ÉS MOBILITÁSI TAPASZTALATOK MEGSZERZÉSÉNEK LEHETŐSÉGE, AMELYEK A KÉPZÉSI PÁLYÁJUK TEKINTETÉBEN VALÓDI KIEGÉSZÍTŐ TAPASZTALATOT JELENTENEK. A NEMZETKÖZI MOZGÓSÍTÁS EBBEN AZ ÉRTELEMBEN ALAPVETŐ LEHETŐSÉG AZ OKTATÁSI PÁLYA GAZDAGÍTÁSÁRA (Hungarian)
24 July 2022
0 references
TÁ AN TIONSCADAL SEO MAR CHUID DEN CHREAT ATÁ LEAGTHA AMACH AG REACHTAÍOCHT CHOMHPHOBAIL ATÁ DÍRITHE AR CHOMHFHEASACHT A SCAIPEADH AGUS A CHOMHDHLÚTHÚ MAIDIR LE MUINTEARAS LEIS AN AONTAS EORPACH. IN CRUCIALIT NA NDÚSHLÁN COMHAIMSEARTHA A ÉILÍONN AN EORAIP INFHEISTÍOCHT CHULTÚRTHA A FHÁGANN GUR FÉIDIR LE MIC LÉINN AGUS MIC LÉINN SHAORÁNAIGH AGUS SHAORÁNAIGH EORPACHA AN LAE INNIU A BHEITH RANNPHÁIRTEACH GO GNÍOMHACH AGUS GO COMHFHIOSACH. Is é an toradh a bhí air sin go n-éireodh sé le hIdirghníomhú na gCÓRASÁLA EDUCNACH maidir le feabhas a chur ar Scills Eoighe na Stát Aontaithe. IS É AN CUSPÓIR ATÁ LE SAOTHRÚ NÁ TRÉIMHSÍ OILIÚNA ATÁ AR FÁIL DO GACH MAC LÉINN AGUS TRÍD AN BHFÉIDEARTHACHT TAITHÍ AR MHALARTÚ AGUS AR SHOGHLUAISTEACHT THAR LEAR A DHÉANAMH AR FÍORTHAITHÍ CHOMHLÁNTACH MAIDIR LENA GCONAIR OILIÚNA. IS DEIS BHUNÚSACH É AN SLÓGADH IDIRNÁISIÚNTA SA CHIALL SIN CHUN AN CHONAIR OIDEACHAIS A SHAIBHRIÚ (Irish)
24 July 2022
0 references
DETTA PROJEKT INGÅR I DEN GEMENSKAPSLAGSTIFTNING SOM SYFTAR TILL ATT SPRIDA OCH BEFÄSTA EN GEMENSAM MEDVETENHET OM TILLHÖRIGHET TILL EUROPEISKA UNIONEN. CRUCIALIT FÖR DE SAMTIDA UTMANINGAR SOM EUROPA KRÄVER EN KULTURELL INVESTERING SOM MÖJLIGGÖR ETT AKTIVT OCH MEDVETET DELTAGANDE AV STUDENTER OCH STUDENTER FRÅN DAGENS MEDBORGARE OCH EU-MEDBORGARE I MORGON. Detta GOAL CANNOT FAIL ATT GÖRA LINTERNALISATIONEN AV EDUCATIONELLA SYSTEMS som en ESSENTIAL REQUIREMENT FOR THE IMPROVEMENT of the STUDENTs’ KEY SKILLS. DET MÅL SOM EFTERSTRÄVAS ÄR GENOM UTBILDNINGSTILLFÄLLEN SOM ÄR ÖPPNA FÖR ALLA STUDENTER OCH GENOM MÖJLIGHETEN ATT GÖRA ERFARENHETER AV UTBYTE OCH RÖRLIGHET UTOMLANDS SOM UTGÖR EN VERKLIG KOMPLETTERANDE ERFARENHET AV DERAS UTBILDNINGSVÄG. INTERNATIONELL MOBILISERING I DENNA MENING ÄR EN GRUNDLÄGGANDE MÖJLIGHET ATT BERIKA UTBILDNINGSVÄGEN (Swedish)
24 July 2022
0 references
SEE PROJEKT ON OSA ÜHENDUSE ÕIGUSAKTIDES SÄTESTATUD RAAMISTIKUST, MILLE EESMÄRK ON LEVITADA JA TUGEVDADA ÜHIST TEADLIKKUST EUROOPA LIITU KUULUMISEST. NÜÜDISAEGSETE VÄLJAKUTSETE TÄHELEPANU, MILLE LAHENDAMISEKS EUROOPA VAJAB KULTUURIINVESTEERINGUID, MIS VÕIMALDAVAD TÄNAPÄEVA KODANIKE JA EUROOPA KODANIKE ÜLIÕPILASTEL JA ÕPILASTEL AKTIIVSELT JA TEADLIKULT OSALEDA. See GOAL CANNOT FAILIL GOAL KÕRGUSED EDUCATIONAL SÜSTEEMID SÜSTEEMID SÜSTEEMID SÜSTEEMID SÜSTEEMID SÜSTEEMISED SÜSTEEMISED SÜSTEEMISED SÜSTEEMID ESSENTIAL REQUIREMENTI KEY SKILLSE KOHUSTUSLIK. EESMÄRK ON SAAVUTADA KÕIGILE ÜLIÕPILASTELE AVATUD KOOLITUSHETKED NING VÕIMALUS SAADA VÄLISMAAL TOIMUVAST VAHETUSEST JA LIIKUVUSEST SAADUD KOGEMUSI, MIS KUJUTAVAD ENDAST TÕELIST TÄIENDAVAT KOGEMUST NENDE KOOLITUSTE KÄIGUS. RAHVUSVAHELINE MOBILISEERIMINE SELLES MÕTTES ON OLULINE VÕIMALUS RIKASTADA HARIDUSTEED (Estonian)
24 July 2022
0 references
CASTELFRANCO VENETO
0 references
Identifiers
I27I17000290007
0 references