Basic education is the key to success! (Q4423000): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (9 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
L’éducation de base est la clé du succès! | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Az alapfokú oktatás a siker kulcsa! | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Η βασική εκπαίδευση είναι το κλειδί της επιτυχίας! | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Grundlæggende uddannelse er nøglen til succes! | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Osnovno obrazovanje je ključ uspjeha! | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Osnovno izobraževanje je ključ do uspeha! | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
A educação básica é a chave para o êxito! | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Põhiharidus on edu võti! | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Perusopetus on avain menestykseen! | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Základní vzdělání je klíčem k úspěchu! | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Основното образование е ключът към успеха! | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Basisonderwijs is de sleutel tot succes! | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
¡La educación básica es la clave del éxito! | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Is é an bunoideachas an rud is tábhachtaí chun go n-éireoidh leis! | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
L-edukazzjoni bażika hija ċ-ċavetta għas-suċċess! | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Grundläggande utbildning är nyckeln till framgång! | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Grundbildung ist der Schlüssel zum Erfolg! | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Pamatizglītība ir panākumu atslēga! | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Educația de bază este cheia succesului! | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Pagrindinis išsilavinimas yra raktas į sėkmę! | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
L'istruzione di base è la chiave del successo! | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Základné vzdelanie je kľúčom k úspechu! | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q4423000 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q4423000 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q4423000 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q4423000 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q4423000 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q4423000 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q4423000 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q4423000 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q4423000 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q4423000 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q4423000 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q4423000 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q4423000 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q4423000 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q4423000 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q4423000 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q4423000 w Polsce | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q4423000 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q4423000 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q4423000 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q4423000 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q4423000 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q4423000 i Polen | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): GMINA WIŃSKO / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The aim of the project is 1) Increasing (forming) the level of key and universal competences on the labour market among 279 U Primary Schools in GW (146K) (out of 350 U vol. support-184K) and support in the form of psych.-pedagog support. 27 parents (22K) children of school age 2) Support in the field of individualisation of work with a student with special development and educational needs 3) Advice and psychological-pedagogical care for pupils and parents of pupils, with particular emphasis on the issues of the pupils with special development and educational needs in the period IX 2021-VI 2023The main tasks carried out in the framework of the project: Implementation of pupils- SP in Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. The project assumes 4 SP support (these are all SPs, run by GW). Schools in which W-ca planned the implementation of additional didactic and compensatory activities: the SP in Wińsku & SP im. J. A. de Garnier in Głębowice, SP. J. Markiewicza in Orzeszków-St. Nicholas of Mira in KrzelówW-ca declares that the target group (GD) of the project will be: 4 SP (in Krzelów, Głębowice, Wińsk and Orzeszków) and 377 persons. (206K) of which:-350 pupils (184K):-27 parents (22K) of children attending SP in GW:Object performance indicators:Number of students who have acquired key competences or universal skills after leaving the program: 279Number of completed hours of support within the project in the form of additional classes, psychological and pedagogical counseling: 3494 (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.2914337253957153
| |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Wrocławski / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Wołów / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Wołów / qualifier | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’objectif du projet est 1) d’accroître (la formation) le niveau de compétences clés et universelles sur le marché du travail parmi 279 écoles primaires UU à GW (146K) (sur 350 U vol. soutien-184K) et un soutien sous forme de soutien psych.-pédagog. 27 parents (22K) enfants d’âge scolaire 2) Soutien dans le domaine de l’individualisation du travail avec un élève ayant des besoins particuliers en matière de développement et d’éducation 3) Conseils et soins psychologiques et pédagogiques aux élèves et aux parents d’élèves, en mettant particulièrement l’accent sur les questions des élèves ayant des besoins particuliers en matière de développement et d’éducation au cours de la période IX 2021-VI 2023Les principales tâches exécutées dans le cadre du projet: Mise en œuvre des élèves- SP à Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Le projet suppose une prise en charge de 4 SP (ce sont tous des SP, gérés par GW). Écoles dans lesquelles W-ca a prévu la mise en œuvre d’activités didactiques et compensatoires supplémentaires: le SP à Wińsku & SP im. J. A. de Garnier à Głębowice, SP J. Markiewicza à Orzeszków-St. Nicholas de Mira à KrzelówW-ca déclare que le groupe cible (GD) du projet sera: 4 SP (à Krzelów, Głębowice, Wińsk et Orzeszków) et 377 personnes. (206K) dont:-350 élèves (184K): 27 parents (22K) d’enfants fréquentant le SP en GW: Indicateurs de performance d’objet: Nombre d’élèves qui ont acquis des compétences clés ou des aptitudes universelles après avoir quitté le programme: 279Nombre d’heures d’appui complétées dans le cadre du projet sous forme de cours supplémentaires, de conseils psychologiques et pédagogiques: 3494 (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif du projet est 1) d’accroître (la formation) le niveau de compétences clés et universelles sur le marché du travail parmi 279 écoles primaires UU à GW (146K) (sur 350 U vol. soutien-184K) et un soutien sous forme de soutien psych.-pédagog. 27 parents (22K) enfants d’âge scolaire 2) Soutien dans le domaine de l’individualisation du travail avec un élève ayant des besoins particuliers en matière de développement et d’éducation 3) Conseils et soins psychologiques et pédagogiques aux élèves et aux parents d’élèves, en mettant particulièrement l’accent sur les questions des élèves ayant des besoins particuliers en matière de développement et d’éducation au cours de la période IX 2021-VI 2023Les principales tâches exécutées dans le cadre du projet: Mise en œuvre des élèves- SP à Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Le projet suppose une prise en charge de 4 SP (ce sont tous des SP, gérés par GW). Écoles dans lesquelles W-ca a prévu la mise en œuvre d’activités didactiques et compensatoires supplémentaires: le SP à Wińsku & SP im. J. A. de Garnier à Głębowice, SP J. Markiewicza à Orzeszków-St. Nicholas de Mira à KrzelówW-ca déclare que le groupe cible (GD) du projet sera: 4 SP (à Krzelów, Głębowice, Wińsk et Orzeszków) et 377 personnes. (206K) dont:-350 élèves (184K): 27 parents (22K) d’enfants fréquentant le SP en GW: Indicateurs de performance d’objet: Nombre d’élèves qui ont acquis des compétences clés ou des aptitudes universelles après avoir quitté le programme: 279Nombre d’heures d’appui complétées dans le cadre du projet sous forme de cours supplémentaires, de conseils psychologiques et pédagogiques: 3494 (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif du projet est 1) d’accroître (la formation) le niveau de compétences clés et universelles sur le marché du travail parmi 279 écoles primaires UU à GW (146K) (sur 350 U vol. soutien-184K) et un soutien sous forme de soutien psych.-pédagog. 27 parents (22K) enfants d’âge scolaire 2) Soutien dans le domaine de l’individualisation du travail avec un élève ayant des besoins particuliers en matière de développement et d’éducation 3) Conseils et soins psychologiques et pédagogiques aux élèves et aux parents d’élèves, en mettant particulièrement l’accent sur les questions des élèves ayant des besoins particuliers en matière de développement et d’éducation au cours de la période IX 2021-VI 2023Les principales tâches exécutées dans le cadre du projet: Mise en œuvre des élèves- SP à Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Le projet suppose une prise en charge de 4 SP (ce sont tous des SP, gérés par GW). Écoles dans lesquelles W-ca a prévu la mise en œuvre d’activités didactiques et compensatoires supplémentaires: le SP à Wińsku & SP im. J. A. de Garnier à Głębowice, SP J. Markiewicza à Orzeszków-St. Nicholas de Mira à KrzelówW-ca déclare que le groupe cible (GD) du projet sera: 4 SP (à Krzelów, Głębowice, Wińsk et Orzeszków) et 377 personnes. (206K) dont:-350 élèves (184K): 27 parents (22K) d’enfants fréquentant le SP en GW: Indicateurs de performance d’objet: Nombre d’élèves qui ont acquis des compétences clés ou des aptitudes universelles après avoir quitté le programme: 279Nombre d’heures d’appui complétées dans le cadre du projet sous forme de cours supplémentaires, de conseils psychologiques et pédagogiques: 3494 (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt célja 1) A kulcs- és egyetemes kompetenciák szintjének növelése (formálása) a GW 279 U általános iskolájában (146K) (a 350 U vol. támogatásból-184K) és a pszichiátriai-pedagógiai támogatás formájában nyújtott támogatás. 27 szülő (22K) iskoláskorú gyermek 2) Támogatás a speciális fejlesztési és oktatási igényű diákkal végzett munka személyre szabása terén 3) Tanácsadás és pszichológiai-pedagógiai ellátás a tanulók és a tanulók szülei számára, különös hangsúlyt fektetve a sajátos fejlődési és oktatási igényű tanulók kérdéseire a IX. 2021–VI 2023A projekt keretében végzett fő feladatok: A diákok végrehajtása Krzelówban, Orzeszkówban, Wińskban, Wińskban, Dep. A projekt 4 SP támogatást feltételez (ezek mind a GW által működtetett SP-k). Olyan iskolák, amelyekben W-ca további didaktikus és kompenzációs tevékenységek végrehajtását tervezte: az SP in Wińsku & SP im. J. A. de Garnier in Głębowice, SP. J. Markiewicza in Orzeszków-St. Nicholas of Mira in KrzelówW-ca kijelenti, hogy a projekt célcsoportja (GD) a következő lesz: 4 SP (Krzelów, Głębowice, Wińsk és Orzeszków) és 377 személy. (206K) ebből:-350 diák (184K): 27 szülő (22K) az SP-ben GW:Object performance indicators:A hallgatók száma, akik a program elhagyása után kulcskompetenciákat vagy egyetemes készségeket szereztek: 279A projekten belüli befejezett órák száma további osztályok, pszichológiai és pedagógiai tanácsadás formájában: 3494 (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja 1) A kulcs- és egyetemes kompetenciák szintjének növelése (formálása) a GW 279 U általános iskolájában (146K) (a 350 U vol. támogatásból-184K) és a pszichiátriai-pedagógiai támogatás formájában nyújtott támogatás. 27 szülő (22K) iskoláskorú gyermek 2) Támogatás a speciális fejlesztési és oktatási igényű diákkal végzett munka személyre szabása terén 3) Tanácsadás és pszichológiai-pedagógiai ellátás a tanulók és a tanulók szülei számára, különös hangsúlyt fektetve a sajátos fejlődési és oktatási igényű tanulók kérdéseire a IX. 2021–VI 2023A projekt keretében végzett fő feladatok: A diákok végrehajtása Krzelówban, Orzeszkówban, Wińskban, Wińskban, Dep. A projekt 4 SP támogatást feltételez (ezek mind a GW által működtetett SP-k). Olyan iskolák, amelyekben W-ca további didaktikus és kompenzációs tevékenységek végrehajtását tervezte: az SP in Wińsku & SP im. J. A. de Garnier in Głębowice, SP. J. Markiewicza in Orzeszków-St. Nicholas of Mira in KrzelówW-ca kijelenti, hogy a projekt célcsoportja (GD) a következő lesz: 4 SP (Krzelów, Głębowice, Wińsk és Orzeszków) és 377 személy. (206K) ebből:-350 diák (184K): 27 szülő (22K) az SP-ben GW:Object performance indicators:A hallgatók száma, akik a program elhagyása után kulcskompetenciákat vagy egyetemes készségeket szereztek: 279A projekten belüli befejezett órák száma további osztályok, pszichológiai és pedagógiai tanácsadás formájában: 3494 (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja 1) A kulcs- és egyetemes kompetenciák szintjének növelése (formálása) a GW 279 U általános iskolájában (146K) (a 350 U vol. támogatásból-184K) és a pszichiátriai-pedagógiai támogatás formájában nyújtott támogatás. 27 szülő (22K) iskoláskorú gyermek 2) Támogatás a speciális fejlesztési és oktatási igényű diákkal végzett munka személyre szabása terén 3) Tanácsadás és pszichológiai-pedagógiai ellátás a tanulók és a tanulók szülei számára, különös hangsúlyt fektetve a sajátos fejlődési és oktatási igényű tanulók kérdéseire a IX. 2021–VI 2023A projekt keretében végzett fő feladatok: A diákok végrehajtása Krzelówban, Orzeszkówban, Wińskban, Wińskban, Dep. A projekt 4 SP támogatást feltételez (ezek mind a GW által működtetett SP-k). Olyan iskolák, amelyekben W-ca további didaktikus és kompenzációs tevékenységek végrehajtását tervezte: az SP in Wińsku & SP im. J. A. de Garnier in Głębowice, SP. J. Markiewicza in Orzeszków-St. Nicholas of Mira in KrzelówW-ca kijelenti, hogy a projekt célcsoportja (GD) a következő lesz: 4 SP (Krzelów, Głębowice, Wińsk és Orzeszków) és 377 személy. (206K) ebből:-350 diák (184K): 27 szülő (22K) az SP-ben GW:Object performance indicators:A hallgatók száma, akik a program elhagyása után kulcskompetenciákat vagy egyetemes készségeket szereztek: 279A projekten belüli befejezett órák száma további osztályok, pszichológiai és pedagógiai tanácsadás formájában: 3494 (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Στόχος του έργου είναι 1) Αύξηση (σχηματισμός) του επιπέδου των βασικών και καθολικών ικανοτήτων στην αγορά εργασίας μεταξύ των 279 U Δημοτικών Σχολείων σε GW (146K) (από 350 U vol. υποστήριξη-184K) και υποστήριξη με τη μορφή ψυχικής.-παιδαγωγικής υποστήριξης. 27 γονείς (22Κ) παιδιά σχολικής ηλικίας 2) Στήριξη στον τομέα της εξατομίκευσης της εργασίας με μαθητή με ειδικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες 3) Συμβουλές και ψυχολογική-παιδαγωγική φροντίδα για μαθητές και γονείς μαθητών, με ιδιαίτερη έμφαση στα θέματα των μαθητών με ειδικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες κατά την περίοδο IX 2021-VI 2023Τα κύρια καθήκοντα που εκτελούνται στο πλαίσιο του έργου: Εφαρμογή μαθητών- SP στο Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Το έργο προϋποθέτει υποστήριξη 4 SP (αυτά είναι όλα τα SP, τα οποία διαχειρίζεται η GW). Σχολεία στα οποία η W-ca σχεδίασε την εφαρμογή πρόσθετων διδακτικών και αντισταθμιστικών δραστηριοτήτων: το SP στο Wińsku & SP im. J. A. de Garnier στο Głębowice, SP. J. Markiewicza στο Orzeszków-St. Ο Νικόλαος της Μίρα στην KrzelówW-ca δηλώνει ότι η ομάδα-στόχος (GD) του έργου θα είναι: 4 SP (στο Krzelów, Głębowice, Wińsk και Orzeszków) και 377 άτομα. (206K) εκ των οποίων:-350 μαθητές (184K):-27 γονείς (22K) παιδιών που φοιτούν στο GW:Object performance indicators:Αριθμός φοιτητών που έχουν αποκτήσει βασικές ικανότητες ή καθολικές δεξιότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα: 279Αριθμός ολοκληρωμένων ωρών υποστήριξης στο πλαίσιο του έργου με τη μορφή πρόσθετων τάξεων, ψυχολογικής και παιδαγωγικής συμβουλευτικής: 3494 (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος του έργου είναι 1) Αύξηση (σχηματισμός) του επιπέδου των βασικών και καθολικών ικανοτήτων στην αγορά εργασίας μεταξύ των 279 U Δημοτικών Σχολείων σε GW (146K) (από 350 U vol. υποστήριξη-184K) και υποστήριξη με τη μορφή ψυχικής.-παιδαγωγικής υποστήριξης. 27 γονείς (22Κ) παιδιά σχολικής ηλικίας 2) Στήριξη στον τομέα της εξατομίκευσης της εργασίας με μαθητή με ειδικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες 3) Συμβουλές και ψυχολογική-παιδαγωγική φροντίδα για μαθητές και γονείς μαθητών, με ιδιαίτερη έμφαση στα θέματα των μαθητών με ειδικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες κατά την περίοδο IX 2021-VI 2023Τα κύρια καθήκοντα που εκτελούνται στο πλαίσιο του έργου: Εφαρμογή μαθητών- SP στο Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Το έργο προϋποθέτει υποστήριξη 4 SP (αυτά είναι όλα τα SP, τα οποία διαχειρίζεται η GW). Σχολεία στα οποία η W-ca σχεδίασε την εφαρμογή πρόσθετων διδακτικών και αντισταθμιστικών δραστηριοτήτων: το SP στο Wińsku & SP im. J. A. de Garnier στο Głębowice, SP. J. Markiewicza στο Orzeszków-St. Ο Νικόλαος της Μίρα στην KrzelówW-ca δηλώνει ότι η ομάδα-στόχος (GD) του έργου θα είναι: 4 SP (στο Krzelów, Głębowice, Wińsk και Orzeszków) και 377 άτομα. (206K) εκ των οποίων:-350 μαθητές (184K):-27 γονείς (22K) παιδιών που φοιτούν στο GW:Object performance indicators:Αριθμός φοιτητών που έχουν αποκτήσει βασικές ικανότητες ή καθολικές δεξιότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα: 279Αριθμός ολοκληρωμένων ωρών υποστήριξης στο πλαίσιο του έργου με τη μορφή πρόσθετων τάξεων, ψυχολογικής και παιδαγωγικής συμβουλευτικής: 3494 (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος του έργου είναι 1) Αύξηση (σχηματισμός) του επιπέδου των βασικών και καθολικών ικανοτήτων στην αγορά εργασίας μεταξύ των 279 U Δημοτικών Σχολείων σε GW (146K) (από 350 U vol. υποστήριξη-184K) και υποστήριξη με τη μορφή ψυχικής.-παιδαγωγικής υποστήριξης. 27 γονείς (22Κ) παιδιά σχολικής ηλικίας 2) Στήριξη στον τομέα της εξατομίκευσης της εργασίας με μαθητή με ειδικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες 3) Συμβουλές και ψυχολογική-παιδαγωγική φροντίδα για μαθητές και γονείς μαθητών, με ιδιαίτερη έμφαση στα θέματα των μαθητών με ειδικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες κατά την περίοδο IX 2021-VI 2023Τα κύρια καθήκοντα που εκτελούνται στο πλαίσιο του έργου: Εφαρμογή μαθητών- SP στο Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Το έργο προϋποθέτει υποστήριξη 4 SP (αυτά είναι όλα τα SP, τα οποία διαχειρίζεται η GW). Σχολεία στα οποία η W-ca σχεδίασε την εφαρμογή πρόσθετων διδακτικών και αντισταθμιστικών δραστηριοτήτων: το SP στο Wińsku & SP im. J. A. de Garnier στο Głębowice, SP. J. Markiewicza στο Orzeszków-St. Ο Νικόλαος της Μίρα στην KrzelówW-ca δηλώνει ότι η ομάδα-στόχος (GD) του έργου θα είναι: 4 SP (στο Krzelów, Głębowice, Wińsk και Orzeszków) και 377 άτομα. (206K) εκ των οποίων:-350 μαθητές (184K):-27 γονείς (22K) παιδιών που φοιτούν στο GW:Object performance indicators:Αριθμός φοιτητών που έχουν αποκτήσει βασικές ικανότητες ή καθολικές δεξιότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα: 279Αριθμός ολοκληρωμένων ωρών υποστήριξης στο πλαίσιο του έργου με τη μορφή πρόσθετων τάξεων, ψυχολογικής και παιδαγωγικής συμβουλευτικής: 3494 (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Formålet med projektet er 1) at øge (danne) niveauet af nøglekompetencer og universelle kompetencer på arbejdsmarkedet blandt 279 U Primary Schools i GW (146K) (ud af 350 U vol. støtte-184K) og støtte i form af psych.-pedagog støtte. 27 forældre (22K) børn i skolealderen 2) Støtte til individualisering af arbejdet med en studerende med særlige udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov 3) Rådgivning og psykologisk-pædagogisk omsorg for elever og forældre til elever, med særlig vægt på spørgsmål vedrørende elever med særlige udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov i perioden IX 2021-VI 2023De vigtigste opgaver, der udføres inden for rammerne af projektet: Gennemførelse af elever- SP i Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Projektet forudsætter 4 SP-støtte (disse er alle SP'er, der drives af GW). Skoler, hvor W-ca planlagde gennemførelse af yderligere didaktiske og kompenserende aktiviteter: SP i Wińsku & SP im. J. A. de Garnier i Głębowice, SP. J. Markiewicza i Orzeszków-St. Nicholas of Mira i KrzelówW-ca erklærer, at projektets målgruppe (GD) vil være: 4 SP (i Krzelów, Głębowice, Wińsk og Orzeszków) og 377 personer. (206K) heraf:-350 elever (184K):-27 forældre (22K) til børn, der deltager i SP i GW:Objektresultatindikatorer: Antallet af studerende, der har erhvervet nøglekompetencer eller universelle færdigheder efter at have forladt programmet: 279Antal afsluttede timers støtte inden for projektet i form af supplerende klasser, psykologisk og pædagogisk rådgivning: 3494 (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med projektet er 1) at øge (danne) niveauet af nøglekompetencer og universelle kompetencer på arbejdsmarkedet blandt 279 U Primary Schools i GW (146K) (ud af 350 U vol. støtte-184K) og støtte i form af psych.-pedagog støtte. 27 forældre (22K) børn i skolealderen 2) Støtte til individualisering af arbejdet med en studerende med særlige udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov 3) Rådgivning og psykologisk-pædagogisk omsorg for elever og forældre til elever, med særlig vægt på spørgsmål vedrørende elever med særlige udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov i perioden IX 2021-VI 2023De vigtigste opgaver, der udføres inden for rammerne af projektet: Gennemførelse af elever- SP i Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Projektet forudsætter 4 SP-støtte (disse er alle SP'er, der drives af GW). Skoler, hvor W-ca planlagde gennemførelse af yderligere didaktiske og kompenserende aktiviteter: SP i Wińsku & SP im. J. A. de Garnier i Głębowice, SP. J. Markiewicza i Orzeszków-St. Nicholas of Mira i KrzelówW-ca erklærer, at projektets målgruppe (GD) vil være: 4 SP (i Krzelów, Głębowice, Wińsk og Orzeszków) og 377 personer. (206K) heraf:-350 elever (184K):-27 forældre (22K) til børn, der deltager i SP i GW:Objektresultatindikatorer: Antallet af studerende, der har erhvervet nøglekompetencer eller universelle færdigheder efter at have forladt programmet: 279Antal afsluttede timers støtte inden for projektet i form af supplerende klasser, psykologisk og pædagogisk rådgivning: 3494 (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med projektet er 1) at øge (danne) niveauet af nøglekompetencer og universelle kompetencer på arbejdsmarkedet blandt 279 U Primary Schools i GW (146K) (ud af 350 U vol. støtte-184K) og støtte i form af psych.-pedagog støtte. 27 forældre (22K) børn i skolealderen 2) Støtte til individualisering af arbejdet med en studerende med særlige udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov 3) Rådgivning og psykologisk-pædagogisk omsorg for elever og forældre til elever, med særlig vægt på spørgsmål vedrørende elever med særlige udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov i perioden IX 2021-VI 2023De vigtigste opgaver, der udføres inden for rammerne af projektet: Gennemførelse af elever- SP i Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Projektet forudsætter 4 SP-støtte (disse er alle SP'er, der drives af GW). Skoler, hvor W-ca planlagde gennemførelse af yderligere didaktiske og kompenserende aktiviteter: SP i Wińsku & SP im. J. A. de Garnier i Głębowice, SP. J. Markiewicza i Orzeszków-St. Nicholas of Mira i KrzelówW-ca erklærer, at projektets målgruppe (GD) vil være: 4 SP (i Krzelów, Głębowice, Wińsk og Orzeszków) og 377 personer. (206K) heraf:-350 elever (184K):-27 forældre (22K) til børn, der deltager i SP i GW:Objektresultatindikatorer: Antallet af studerende, der har erhvervet nøglekompetencer eller universelle færdigheder efter at have forladt programmet: 279Antal afsluttede timers støtte inden for projektet i form af supplerende klasser, psykologisk og pædagogisk rådgivning: 3494 (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta je 1) Povećanje (oblikovanja) razine ključnih i univerzalnih kompetencija na tržištu rada među 279 U osnovnih škola u GW (146K) (od 350 U vol. potpore-184K) i potpora u obliku potpore psih.-pedagogu. 27 roditelja (22K) djece školske dobi 2) Podrška u području individualizacije rada sa studentom s posebnim razvojnim i obrazovnim potrebama 3) Savjetovanje i psihološko-pedagoška skrb za učenike i roditelje učenika, s posebnim naglaskom na pitanja učenika s posebnim razvojnim i obrazovnim potrebama u razdoblju IX 2021 – VI 2023.Glavne zadaće provedene u okviru projekta: Provedba učenika- SP u Krzelówu, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Projekt podrazumijeva potporu 4 SP-a (sve su to SP-ovi, koje vodi GW). Škole u kojima je W-ca planirala provedbu dodatnih didaktičkih i kompenzacijskih aktivnosti: SP u Wińsku & SP im. J. A. de Garnier u Głębowicama, SP. J. Markiewicza u Orzeszków-St. Nikolaj Mire u KrzelówW-ca izjavljuje da će ciljna skupina (GD) projekta biti: 4 SP (u Krzelówu, Głębowicama, Wińsku i Orzeszkówu) i 377 osoba. (206K) od čega: 350 učenika (184K): 27 roditelja (22K) djece koja pohađaju SP u GW:Pokazatelji uspješnosti predmeta:Broj studenata koji su stekli ključne kompetencije ili univerzalne vještine nakon završetka programa: 279Broj odrađenih sati potpore u okviru projekta u obliku dodatne nastave, psihološkog i pedagoškog savjetovanja: 3494 (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je 1) Povećanje (oblikovanja) razine ključnih i univerzalnih kompetencija na tržištu rada među 279 U osnovnih škola u GW (146K) (od 350 U vol. potpore-184K) i potpora u obliku potpore psih.-pedagogu. 27 roditelja (22K) djece školske dobi 2) Podrška u području individualizacije rada sa studentom s posebnim razvojnim i obrazovnim potrebama 3) Savjetovanje i psihološko-pedagoška skrb za učenike i roditelje učenika, s posebnim naglaskom na pitanja učenika s posebnim razvojnim i obrazovnim potrebama u razdoblju IX 2021 – VI 2023.Glavne zadaće provedene u okviru projekta: Provedba učenika- SP u Krzelówu, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Projekt podrazumijeva potporu 4 SP-a (sve su to SP-ovi, koje vodi GW). Škole u kojima je W-ca planirala provedbu dodatnih didaktičkih i kompenzacijskih aktivnosti: SP u Wińsku & SP im. J. A. de Garnier u Głębowicama, SP. J. Markiewicza u Orzeszków-St. Nikolaj Mire u KrzelówW-ca izjavljuje da će ciljna skupina (GD) projekta biti: 4 SP (u Krzelówu, Głębowicama, Wińsku i Orzeszkówu) i 377 osoba. (206K) od čega: 350 učenika (184K): 27 roditelja (22K) djece koja pohađaju SP u GW:Pokazatelji uspješnosti predmeta:Broj studenata koji su stekli ključne kompetencije ili univerzalne vještine nakon završetka programa: 279Broj odrađenih sati potpore u okviru projekta u obliku dodatne nastave, psihološkog i pedagoškog savjetovanja: 3494 (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je 1) Povećanje (oblikovanja) razine ključnih i univerzalnih kompetencija na tržištu rada među 279 U osnovnih škola u GW (146K) (od 350 U vol. potpore-184K) i potpora u obliku potpore psih.-pedagogu. 27 roditelja (22K) djece školske dobi 2) Podrška u području individualizacije rada sa studentom s posebnim razvojnim i obrazovnim potrebama 3) Savjetovanje i psihološko-pedagoška skrb za učenike i roditelje učenika, s posebnim naglaskom na pitanja učenika s posebnim razvojnim i obrazovnim potrebama u razdoblju IX 2021 – VI 2023.Glavne zadaće provedene u okviru projekta: Provedba učenika- SP u Krzelówu, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Projekt podrazumijeva potporu 4 SP-a (sve su to SP-ovi, koje vodi GW). Škole u kojima je W-ca planirala provedbu dodatnih didaktičkih i kompenzacijskih aktivnosti: SP u Wińsku & SP im. J. A. de Garnier u Głębowicama, SP. J. Markiewicza u Orzeszków-St. Nikolaj Mire u KrzelówW-ca izjavljuje da će ciljna skupina (GD) projekta biti: 4 SP (u Krzelówu, Głębowicama, Wińsku i Orzeszkówu) i 377 osoba. (206K) od čega: 350 učenika (184K): 27 roditelja (22K) djece koja pohađaju SP u GW:Pokazatelji uspješnosti predmeta:Broj studenata koji su stekli ključne kompetencije ili univerzalne vještine nakon završetka programa: 279Broj odrađenih sati potpore u okviru projekta u obliku dodatne nastave, psihološkog i pedagoškog savjetovanja: 3494 (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta je 1) povečanje (oblikovanje) ravni ključnih in univerzalnih kompetenc na trgu dela med 279 osnovnimi šolami v GW (146K) (od 350 U vol. podpora-184K) in podpora v obliki psihološko-pedagoške podpore. 27 staršev (22K) otrok šolske starosti 2) Podpora na področju individualizacije dela s študentom s posebnimi razvojnimi in izobraževalnimi potrebami 3) svetovanje in psihološko-pedagoška oskrba učencev in staršev učencev, s posebnim poudarkom na vprašanjih učencev s posebnimi razvojnimi in izobraževalnimi potrebami v obdobju IX 2021–2023Glavne naloge, ki se izvajajo v okviru projekta: Izvajanje učencev – SP v Krzelówu, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Wińsk, Dep. Projekt predvideva podporo 4 SP (to so vsi SP-ji, ki jih vodi GW). Šole, v katerih je W-ca načrtoval izvajanje dodatnih didaktičnih in kompenzacijskih dejavnosti: SP v Wińsku & SP im. J. A. de Garnier v Głębowicah, SP. J. Markiewicza v Orzeszków-St. Nicholas iz Mire v KrzelówW-ca izjavlja, da bo ciljna skupina projekta: 4 SP (v Krzelówu, Głębowicah, Wińsku in Orzeszkówu) in 377 oseb. (206K) od tega: 350 učencev (184K): 27 staršev (22K) otrok, ki obiskujejo SP v GW: Kazalniki uspešnosti predmeta:Število študentov, ki so po zaključku programa pridobili ključne kompetence ali univerzalne spretnosti: 279Število zaključenih ur podpore v okviru projekta v obliki dodatnih razredov, psihološkega in pedagoškega svetovanja: 3494 (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je 1) povečanje (oblikovanje) ravni ključnih in univerzalnih kompetenc na trgu dela med 279 osnovnimi šolami v GW (146K) (od 350 U vol. podpora-184K) in podpora v obliki psihološko-pedagoške podpore. 27 staršev (22K) otrok šolske starosti 2) Podpora na področju individualizacije dela s študentom s posebnimi razvojnimi in izobraževalnimi potrebami 3) svetovanje in psihološko-pedagoška oskrba učencev in staršev učencev, s posebnim poudarkom na vprašanjih učencev s posebnimi razvojnimi in izobraževalnimi potrebami v obdobju IX 2021–2023Glavne naloge, ki se izvajajo v okviru projekta: Izvajanje učencev – SP v Krzelówu, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Wińsk, Dep. Projekt predvideva podporo 4 SP (to so vsi SP-ji, ki jih vodi GW). Šole, v katerih je W-ca načrtoval izvajanje dodatnih didaktičnih in kompenzacijskih dejavnosti: SP v Wińsku & SP im. J. A. de Garnier v Głębowicah, SP. J. Markiewicza v Orzeszków-St. Nicholas iz Mire v KrzelówW-ca izjavlja, da bo ciljna skupina projekta: 4 SP (v Krzelówu, Głębowicah, Wińsku in Orzeszkówu) in 377 oseb. (206K) od tega: 350 učencev (184K): 27 staršev (22K) otrok, ki obiskujejo SP v GW: Kazalniki uspešnosti predmeta:Število študentov, ki so po zaključku programa pridobili ključne kompetence ali univerzalne spretnosti: 279Število zaključenih ur podpore v okviru projekta v obliki dodatnih razredov, psihološkega in pedagoškega svetovanja: 3494 (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je 1) povečanje (oblikovanje) ravni ključnih in univerzalnih kompetenc na trgu dela med 279 osnovnimi šolami v GW (146K) (od 350 U vol. podpora-184K) in podpora v obliki psihološko-pedagoške podpore. 27 staršev (22K) otrok šolske starosti 2) Podpora na področju individualizacije dela s študentom s posebnimi razvojnimi in izobraževalnimi potrebami 3) svetovanje in psihološko-pedagoška oskrba učencev in staršev učencev, s posebnim poudarkom na vprašanjih učencev s posebnimi razvojnimi in izobraževalnimi potrebami v obdobju IX 2021–2023Glavne naloge, ki se izvajajo v okviru projekta: Izvajanje učencev – SP v Krzelówu, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Wińsk, Dep. Projekt predvideva podporo 4 SP (to so vsi SP-ji, ki jih vodi GW). Šole, v katerih je W-ca načrtoval izvajanje dodatnih didaktičnih in kompenzacijskih dejavnosti: SP v Wińsku & SP im. J. A. de Garnier v Głębowicah, SP. J. Markiewicza v Orzeszków-St. Nicholas iz Mire v KrzelówW-ca izjavlja, da bo ciljna skupina projekta: 4 SP (v Krzelówu, Głębowicah, Wińsku in Orzeszkówu) in 377 oseb. (206K) od tega: 350 učencev (184K): 27 staršev (22K) otrok, ki obiskujejo SP v GW: Kazalniki uspešnosti predmeta:Število študentov, ki so po zaključku programa pridobili ključne kompetence ali univerzalne spretnosti: 279Število zaključenih ur podpore v okviru projekta v obliki dodatnih razredov, psihološkega in pedagoškega svetovanja: 3494 (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O objetivo do projeto é 1) aumentar (formar) o nível de competências essenciais e universais no mercado de trabalho entre 279 U Escolas Primárias em GW (146K) (de 350 U vol. apoio-184K) e apoio sob a forma de apoio psicológico-pedagógico. 27 pais (22K) crianças em idade escolar 2) Apoio no domínio da individualização do trabalho com um aluno com necessidades educativas e de desenvolvimento especiais 3) Aconselhamento e cuidados psicológicos-pedagógicos para alunos e pais de alunos, com especial destaque para as questões dos alunos com necessidades educativas e de desenvolvimento especiais no período IX 2021-VI 2023As principais tarefas realizadas no âmbito do projeto: Implementação de alunos – SP em Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. O projeto assume apoio de 4 SP (estes são todos SPs, geridos pela GW). Escolas em que a W-ca planeou a implementação de atividades didáticas e compensatórias adicionais: o SP em Wińsku & SP im. J. A. de Garnier em Głębowice, SP. J. Markiewicza em Orzeszków-St. Nicholas de Mira em KrzelówW-ca declara que o grupo-alvo (GD) do projecto será: 4 SP (em Krzelów, Głębowice, Wińsk e Orzeszków) e 377 pessoas. (206K) dos quais:-350 alunos (184K):-27 pais (22K) de crianças que frequentam SP em GW:Indicadores de desempenho de objetos:Número de estudantes que adquiriram competências essenciais ou competências universais após a conclusão do programa: 279Número de horas completas de apoio no âmbito do projeto sob a forma de aulas adicionais, aconselhamento psicológico e pedagógico: 3494 (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do projeto é 1) aumentar (formar) o nível de competências essenciais e universais no mercado de trabalho entre 279 U Escolas Primárias em GW (146K) (de 350 U vol. apoio-184K) e apoio sob a forma de apoio psicológico-pedagógico. 27 pais (22K) crianças em idade escolar 2) Apoio no domínio da individualização do trabalho com um aluno com necessidades educativas e de desenvolvimento especiais 3) Aconselhamento e cuidados psicológicos-pedagógicos para alunos e pais de alunos, com especial destaque para as questões dos alunos com necessidades educativas e de desenvolvimento especiais no período IX 2021-VI 2023As principais tarefas realizadas no âmbito do projeto: Implementação de alunos – SP em Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. O projeto assume apoio de 4 SP (estes são todos SPs, geridos pela GW). Escolas em que a W-ca planeou a implementação de atividades didáticas e compensatórias adicionais: o SP em Wińsku & SP im. J. A. de Garnier em Głębowice, SP. J. Markiewicza em Orzeszków-St. Nicholas de Mira em KrzelówW-ca declara que o grupo-alvo (GD) do projecto será: 4 SP (em Krzelów, Głębowice, Wińsk e Orzeszków) e 377 pessoas. (206K) dos quais:-350 alunos (184K):-27 pais (22K) de crianças que frequentam SP em GW:Indicadores de desempenho de objetos:Número de estudantes que adquiriram competências essenciais ou competências universais após a conclusão do programa: 279Número de horas completas de apoio no âmbito do projeto sob a forma de aulas adicionais, aconselhamento psicológico e pedagógico: 3494 (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do projeto é 1) aumentar (formar) o nível de competências essenciais e universais no mercado de trabalho entre 279 U Escolas Primárias em GW (146K) (de 350 U vol. apoio-184K) e apoio sob a forma de apoio psicológico-pedagógico. 27 pais (22K) crianças em idade escolar 2) Apoio no domínio da individualização do trabalho com um aluno com necessidades educativas e de desenvolvimento especiais 3) Aconselhamento e cuidados psicológicos-pedagógicos para alunos e pais de alunos, com especial destaque para as questões dos alunos com necessidades educativas e de desenvolvimento especiais no período IX 2021-VI 2023As principais tarefas realizadas no âmbito do projeto: Implementação de alunos – SP em Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. O projeto assume apoio de 4 SP (estes são todos SPs, geridos pela GW). Escolas em que a W-ca planeou a implementação de atividades didáticas e compensatórias adicionais: o SP em Wińsku & SP im. J. A. de Garnier em Głębowice, SP. J. Markiewicza em Orzeszków-St. Nicholas de Mira em KrzelówW-ca declara que o grupo-alvo (GD) do projecto será: 4 SP (em Krzelów, Głębowice, Wińsk e Orzeszków) e 377 pessoas. (206K) dos quais:-350 alunos (184K):-27 pais (22K) de crianças que frequentam SP em GW:Indicadores de desempenho de objetos:Número de estudantes que adquiriram competências essenciais ou competências universais após a conclusão do programa: 279Número de horas completas de apoio no âmbito do projeto sob a forma de aulas adicionais, aconselhamento psicológico e pedagógico: 3494 (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti eesmärk on 1) tõsta (kujundada) võtme- ja universaalpädevuste taset tööturul 279 U algkoolis GW (146K) (350 U vol. toetusest-184K) ja toetada psüühilise pedagoogilise toetuse vormis. 27 vanemat (22K) kooliealist last 2) Toetus eriarengu- ja haridusvajadustega õpilasega töötamise individualiseerimisel 3) õpilaste ja õpilaste vanemate nõustamine ja psühholoogiline-pedagoogiline hooldus, pöörates erilist tähelepanu arengu- ja haridusvajadustega õpilaste küsimustele perioodil IX 2021–VI 2023Projekti raames täidetavad põhiülesanded: õpilaste rakendamine- SP rakendamine Krzelówis, Orzeszkówis, Wińskis, Wińskis, Wińskis, töölauas. Projekt eeldab 4 SP toetust (need on kõik SP-d, mida juhib GW). Koolid, kus W-ca kavandas täiendavate didaktiliste ja kompenseerivate tegevuste rakendamist: SP in Wińsku & SP im. J. A. de Garnier Głębowices, SP. J. Markiewicza Orzeszków-St. KrzelówW-ca Mira Nicholas teatab, et projekti sihtrühm (GD) on: 4 SP (Krzelówis, Głębowices, Wińskis ja Orzeszkówis) ja 377 isikut. (206K), millest:-350 õpilast (184K): 27 vanemat (22K) lastest, kes käivad SP-s GW:Objekti tulemusnäitajad: nende õpilaste arv, kes on omandanud võtmepädevused või üldoskused pärast programmist lahkumist: 279Lõpetatud tundide arv projekti raames täiendavate klasside, psühholoogilise ja pedagoogilise nõustamise vormis: 3494 (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on 1) tõsta (kujundada) võtme- ja universaalpädevuste taset tööturul 279 U algkoolis GW (146K) (350 U vol. toetusest-184K) ja toetada psüühilise pedagoogilise toetuse vormis. 27 vanemat (22K) kooliealist last 2) Toetus eriarengu- ja haridusvajadustega õpilasega töötamise individualiseerimisel 3) õpilaste ja õpilaste vanemate nõustamine ja psühholoogiline-pedagoogiline hooldus, pöörates erilist tähelepanu arengu- ja haridusvajadustega õpilaste küsimustele perioodil IX 2021–VI 2023Projekti raames täidetavad põhiülesanded: õpilaste rakendamine- SP rakendamine Krzelówis, Orzeszkówis, Wińskis, Wińskis, Wińskis, töölauas. Projekt eeldab 4 SP toetust (need on kõik SP-d, mida juhib GW). Koolid, kus W-ca kavandas täiendavate didaktiliste ja kompenseerivate tegevuste rakendamist: SP in Wińsku & SP im. J. A. de Garnier Głębowices, SP. J. Markiewicza Orzeszków-St. KrzelówW-ca Mira Nicholas teatab, et projekti sihtrühm (GD) on: 4 SP (Krzelówis, Głębowices, Wińskis ja Orzeszkówis) ja 377 isikut. (206K), millest:-350 õpilast (184K): 27 vanemat (22K) lastest, kes käivad SP-s GW:Objekti tulemusnäitajad: nende õpilaste arv, kes on omandanud võtmepädevused või üldoskused pärast programmist lahkumist: 279Lõpetatud tundide arv projekti raames täiendavate klasside, psühholoogilise ja pedagoogilise nõustamise vormis: 3494 (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on 1) tõsta (kujundada) võtme- ja universaalpädevuste taset tööturul 279 U algkoolis GW (146K) (350 U vol. toetusest-184K) ja toetada psüühilise pedagoogilise toetuse vormis. 27 vanemat (22K) kooliealist last 2) Toetus eriarengu- ja haridusvajadustega õpilasega töötamise individualiseerimisel 3) õpilaste ja õpilaste vanemate nõustamine ja psühholoogiline-pedagoogiline hooldus, pöörates erilist tähelepanu arengu- ja haridusvajadustega õpilaste küsimustele perioodil IX 2021–VI 2023Projekti raames täidetavad põhiülesanded: õpilaste rakendamine- SP rakendamine Krzelówis, Orzeszkówis, Wińskis, Wińskis, Wińskis, töölauas. Projekt eeldab 4 SP toetust (need on kõik SP-d, mida juhib GW). Koolid, kus W-ca kavandas täiendavate didaktiliste ja kompenseerivate tegevuste rakendamist: SP in Wińsku & SP im. J. A. de Garnier Głębowices, SP. J. Markiewicza Orzeszków-St. KrzelówW-ca Mira Nicholas teatab, et projekti sihtrühm (GD) on: 4 SP (Krzelówis, Głębowices, Wińskis ja Orzeszkówis) ja 377 isikut. (206K), millest:-350 õpilast (184K): 27 vanemat (22K) lastest, kes käivad SP-s GW:Objekti tulemusnäitajad: nende õpilaste arv, kes on omandanud võtmepädevused või üldoskused pärast programmist lahkumist: 279Lõpetatud tundide arv projekti raames täiendavate klasside, psühholoogilise ja pedagoogilise nõustamise vormis: 3494 (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen tavoitteena on 1) lisätä (muodostaa) työmarkkinoiden avain- ja yleispätevyyttä 279 U:n peruskoulussa GW: ssä (146K) (146K) (350 U vol. -tuesta-184K) ja tukea psyykkisen.-pedagog-tuen muodossa. 27 vanhempia (22K) kouluikäisiä lapsia 2) Tuki työn yksilöllistämisessä sellaisen opiskelijan kanssa, jolla on erityisiä kehitys- ja koulutustarpeita 3) neuvonta ja psykologis-pedagoginen hoito oppilaille ja oppilaiden vanhemmille painottaen erityisesti niiden oppilaiden kysymyksiä, joilla on erityisiä kehitys- ja koulutustarpeita kaudella IX 2021–VI 2023. Hankkeen puitteissa suoritetut päätehtävät: oppilaiden toteuttaminen – SP Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Hanke saa 4 SP-tukea (nämä ovat kaikki GW: n hallinnoimia erityisohjelmia). Koulut, joissa W-ca suunnitteli uusien didaktisten ja korvaavien toimien toteuttamista: SP in Wińsku & SP im. J. A. de Garnier in Głębowice, SP. J. Markiewicza Orzeszków-St. Nicholas Mira in KrzelówW-ca ilmoittaa, että hankkeen kohderyhmä (GD) on: 4 SP (Krzelów, Głębowice, Wińsk ja Orzeszków) ja 377 henkilöä. (206K) joista:-350 oppilasta (184K):-27 vanhempia (22K) SP: ssä GW:Object Performance Indikaattoreista: Niiden opiskelijoiden lukumäärä, jotka ovat hankkineet avaintaitoja tai universaaleja taitoja ohjelman päättymisen jälkeen: 279 Hankkeen tukituntien lukumäärä lisäluokkien, psykologisen ja pedagogisen neuvonnan muodossa: 3494 (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on 1) lisätä (muodostaa) työmarkkinoiden avain- ja yleispätevyyttä 279 U:n peruskoulussa GW: ssä (146K) (146K) (350 U vol. -tuesta-184K) ja tukea psyykkisen.-pedagog-tuen muodossa. 27 vanhempia (22K) kouluikäisiä lapsia 2) Tuki työn yksilöllistämisessä sellaisen opiskelijan kanssa, jolla on erityisiä kehitys- ja koulutustarpeita 3) neuvonta ja psykologis-pedagoginen hoito oppilaille ja oppilaiden vanhemmille painottaen erityisesti niiden oppilaiden kysymyksiä, joilla on erityisiä kehitys- ja koulutustarpeita kaudella IX 2021–VI 2023. Hankkeen puitteissa suoritetut päätehtävät: oppilaiden toteuttaminen – SP Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Hanke saa 4 SP-tukea (nämä ovat kaikki GW: n hallinnoimia erityisohjelmia). Koulut, joissa W-ca suunnitteli uusien didaktisten ja korvaavien toimien toteuttamista: SP in Wińsku & SP im. J. A. de Garnier in Głębowice, SP. J. Markiewicza Orzeszków-St. Nicholas Mira in KrzelówW-ca ilmoittaa, että hankkeen kohderyhmä (GD) on: 4 SP (Krzelów, Głębowice, Wińsk ja Orzeszków) ja 377 henkilöä. (206K) joista:-350 oppilasta (184K):-27 vanhempia (22K) SP: ssä GW:Object Performance Indikaattoreista: Niiden opiskelijoiden lukumäärä, jotka ovat hankkineet avaintaitoja tai universaaleja taitoja ohjelman päättymisen jälkeen: 279 Hankkeen tukituntien lukumäärä lisäluokkien, psykologisen ja pedagogisen neuvonnan muodossa: 3494 (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on 1) lisätä (muodostaa) työmarkkinoiden avain- ja yleispätevyyttä 279 U:n peruskoulussa GW: ssä (146K) (146K) (350 U vol. -tuesta-184K) ja tukea psyykkisen.-pedagog-tuen muodossa. 27 vanhempia (22K) kouluikäisiä lapsia 2) Tuki työn yksilöllistämisessä sellaisen opiskelijan kanssa, jolla on erityisiä kehitys- ja koulutustarpeita 3) neuvonta ja psykologis-pedagoginen hoito oppilaille ja oppilaiden vanhemmille painottaen erityisesti niiden oppilaiden kysymyksiä, joilla on erityisiä kehitys- ja koulutustarpeita kaudella IX 2021–VI 2023. Hankkeen puitteissa suoritetut päätehtävät: oppilaiden toteuttaminen – SP Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Hanke saa 4 SP-tukea (nämä ovat kaikki GW: n hallinnoimia erityisohjelmia). Koulut, joissa W-ca suunnitteli uusien didaktisten ja korvaavien toimien toteuttamista: SP in Wińsku & SP im. J. A. de Garnier in Głębowice, SP. J. Markiewicza Orzeszków-St. Nicholas Mira in KrzelówW-ca ilmoittaa, että hankkeen kohderyhmä (GD) on: 4 SP (Krzelów, Głębowice, Wińsk ja Orzeszków) ja 377 henkilöä. (206K) joista:-350 oppilasta (184K):-27 vanhempia (22K) SP: ssä GW:Object Performance Indikaattoreista: Niiden opiskelijoiden lukumäärä, jotka ovat hankkineet avaintaitoja tai universaaleja taitoja ohjelman päättymisen jälkeen: 279 Hankkeen tukituntien lukumäärä lisäluokkien, psykologisen ja pedagogisen neuvonnan muodossa: 3494 (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cílem projektu je 1) zvýšení (tvoření) úrovně klíčových a univerzálních kompetencí na trhu práce mezi 279 základních škol v GW (146K) (z 350 U vol. podpora-184K) a podpora ve formě podpory psych.-pedagog. 27 rodičů (22K) děti školního věku 2) Podpora v oblasti individualizace práce se studentem se speciálními rozvojovými a vzdělávacími potřebami 3) Poradenství a psychologicko-pedagogická péče o žáky a rodiče žáků, se zvláštním důrazem na problematiku žáků se zvláštními rozvojovými a vzdělávacími potřebami v období IX 2021–2020Hlavní úkoly prováděné v rámci projektu: Provádění žáků- SP v Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Projekt předpokládá podporu 4 SP (všechny jsou SP, provozované společností GW). Školy, ve kterých W-ca plánovala realizaci dalších didaktických a kompenzačních činností: SP ve Wińsku & SP im. J. A. de Garnier v Głębowice, SP. J. Markiewicza v Orzeszków-St. Mikuláš z Mira v KrzelówW-ca prohlašuje, že cílovou skupinou projektu bude: 4 SP (v Krzelów, Głębowice, Wińsk a Orzeszków) a 377 osob. (206K) z toho: 350 žáků (184K): 27 rodičů (22K) dětí navštěvujících SP v GW:Ukazatele výkonnosti objektu:Počet studentů, kteří po ukončení programu získali klíčové kompetence nebo univerzální dovednosti: 279Počet dokončených hodin podpory v rámci projektu ve formě dalších tříd, psychologického a pedagogického poradenství: 3494 (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu je 1) zvýšení (tvoření) úrovně klíčových a univerzálních kompetencí na trhu práce mezi 279 základních škol v GW (146K) (z 350 U vol. podpora-184K) a podpora ve formě podpory psych.-pedagog. 27 rodičů (22K) děti školního věku 2) Podpora v oblasti individualizace práce se studentem se speciálními rozvojovými a vzdělávacími potřebami 3) Poradenství a psychologicko-pedagogická péče o žáky a rodiče žáků, se zvláštním důrazem na problematiku žáků se zvláštními rozvojovými a vzdělávacími potřebami v období IX 2021–2020Hlavní úkoly prováděné v rámci projektu: Provádění žáků- SP v Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Projekt předpokládá podporu 4 SP (všechny jsou SP, provozované společností GW). Školy, ve kterých W-ca plánovala realizaci dalších didaktických a kompenzačních činností: SP ve Wińsku & SP im. J. A. de Garnier v Głębowice, SP. J. Markiewicza v Orzeszków-St. Mikuláš z Mira v KrzelówW-ca prohlašuje, že cílovou skupinou projektu bude: 4 SP (v Krzelów, Głębowice, Wińsk a Orzeszków) a 377 osob. (206K) z toho: 350 žáků (184K): 27 rodičů (22K) dětí navštěvujících SP v GW:Ukazatele výkonnosti objektu:Počet studentů, kteří po ukončení programu získali klíčové kompetence nebo univerzální dovednosti: 279Počet dokončených hodin podpory v rámci projektu ve formě dalších tříd, psychologického a pedagogického poradenství: 3494 (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu je 1) zvýšení (tvoření) úrovně klíčových a univerzálních kompetencí na trhu práce mezi 279 základních škol v GW (146K) (z 350 U vol. podpora-184K) a podpora ve formě podpory psych.-pedagog. 27 rodičů (22K) děti školního věku 2) Podpora v oblasti individualizace práce se studentem se speciálními rozvojovými a vzdělávacími potřebami 3) Poradenství a psychologicko-pedagogická péče o žáky a rodiče žáků, se zvláštním důrazem na problematiku žáků se zvláštními rozvojovými a vzdělávacími potřebami v období IX 2021–2020Hlavní úkoly prováděné v rámci projektu: Provádění žáků- SP v Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Projekt předpokládá podporu 4 SP (všechny jsou SP, provozované společností GW). Školy, ve kterých W-ca plánovala realizaci dalších didaktických a kompenzačních činností: SP ve Wińsku & SP im. J. A. de Garnier v Głębowice, SP. J. Markiewicza v Orzeszków-St. Mikuláš z Mira v KrzelówW-ca prohlašuje, že cílovou skupinou projektu bude: 4 SP (v Krzelów, Głębowice, Wińsk a Orzeszków) a 377 osob. (206K) z toho: 350 žáků (184K): 27 rodičů (22K) dětí navštěvujících SP v GW:Ukazatele výkonnosti objektu:Počet studentů, kteří po ukončení programu získali klíčové kompetence nebo univerzální dovednosti: 279Počet dokončených hodin podpory v rámci projektu ve formě dalších tříd, psychologického a pedagogického poradenství: 3494 (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Целта на проекта е 1) Повишаване (формиране) на нивото на ключови и универсални компетентности на пазара на труда сред 279 U начални училища в GW (146K) (от 350 U vol. подкрепа-184K) и подкрепа под формата на подкрепа за психика.-педагог. 27 родители (22K) деца в училищна възраст 2) Подкрепа в областта на индивидуализирането на работата със студент със специално развитие и образователни потребности 3) Съвети и психологическо-педагогически грижи за ученици и родители на ученици, със специален акцент върху проблемите на учениците със специални нужди за развитие и образование в периода IX 2021—VI 2023 г.Основните задачи, изпълнявани в рамките на проекта: изпълнение на учениците — СП в Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Wńsk, Wńsk, Dep. Проектът предполага поддръжка на 4 SP (всички те са SP, управлявани от GW). Училища, в които W-ca планира изпълнението на допълнителни дидактични и компенсаторни дейности: SP във Wińsku & SP im. J. A. de Garnier в Głębowice, SP. J. Markiewicza в Orzeszków-St. Николай Мира в KrzelówW-ca декларира, че целевата група (ДГ) на проекта ще бъде: 4 SP (в Krzelów, Głębowice, Wińsk и Orzeszków) и 377 лица. (206K) от които:-350 ученици (184K):-27 родители (22K) на деца, посещаващи СП в GW: Обект показатели за изпълнение:Брой студенти, които са придобили ключови компетентности или универсални умения след напускане на програмата: 279Брой завършени часове подкрепа в рамките на проекта под формата на допълнителни класове, психологическо и педагогическо консултиране: 3494 (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на проекта е 1) Повишаване (формиране) на нивото на ключови и универсални компетентности на пазара на труда сред 279 U начални училища в GW (146K) (от 350 U vol. подкрепа-184K) и подкрепа под формата на подкрепа за психика.-педагог. 27 родители (22K) деца в училищна възраст 2) Подкрепа в областта на индивидуализирането на работата със студент със специално развитие и образователни потребности 3) Съвети и психологическо-педагогически грижи за ученици и родители на ученици, със специален акцент върху проблемите на учениците със специални нужди за развитие и образование в периода IX 2021—VI 2023 г.Основните задачи, изпълнявани в рамките на проекта: изпълнение на учениците — СП в Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Wńsk, Wńsk, Dep. Проектът предполага поддръжка на 4 SP (всички те са SP, управлявани от GW). Училища, в които W-ca планира изпълнението на допълнителни дидактични и компенсаторни дейности: SP във Wińsku & SP im. J. A. de Garnier в Głębowice, SP. J. Markiewicza в Orzeszków-St. Николай Мира в KrzelówW-ca декларира, че целевата група (ДГ) на проекта ще бъде: 4 SP (в Krzelów, Głębowice, Wińsk и Orzeszków) и 377 лица. (206K) от които:-350 ученици (184K):-27 родители (22K) на деца, посещаващи СП в GW: Обект показатели за изпълнение:Брой студенти, които са придобили ключови компетентности или универсални умения след напускане на програмата: 279Брой завършени часове подкрепа в рамките на проекта под формата на допълнителни класове, психологическо и педагогическо консултиране: 3494 (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на проекта е 1) Повишаване (формиране) на нивото на ключови и универсални компетентности на пазара на труда сред 279 U начални училища в GW (146K) (от 350 U vol. подкрепа-184K) и подкрепа под формата на подкрепа за психика.-педагог. 27 родители (22K) деца в училищна възраст 2) Подкрепа в областта на индивидуализирането на работата със студент със специално развитие и образователни потребности 3) Съвети и психологическо-педагогически грижи за ученици и родители на ученици, със специален акцент върху проблемите на учениците със специални нужди за развитие и образование в периода IX 2021—VI 2023 г.Основните задачи, изпълнявани в рамките на проекта: изпълнение на учениците — СП в Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Wńsk, Wńsk, Dep. Проектът предполага поддръжка на 4 SP (всички те са SP, управлявани от GW). Училища, в които W-ca планира изпълнението на допълнителни дидактични и компенсаторни дейности: SP във Wińsku & SP im. J. A. de Garnier в Głębowice, SP. J. Markiewicza в Orzeszków-St. Николай Мира в KrzelówW-ca декларира, че целевата група (ДГ) на проекта ще бъде: 4 SP (в Krzelów, Głębowice, Wińsk и Orzeszków) и 377 лица. (206K) от които:-350 ученици (184K):-27 родители (22K) на деца, посещаващи СП в GW: Обект показатели за изпълнение:Брой студенти, които са придобили ключови компетентности или универсални умения след напускане на програмата: 279Брой завършени часове подкрепа в рамките на проекта под формата на допълнителни класове, психологическо и педагогическо консултиране: 3494 (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het doel van het project is 1) het verhogen (vormen) van het niveau van sleutel- en universele competenties op de arbeidsmarkt onder 279 U Primary Schools in GW (146K) (van de 350 U vol. support-184K) en ondersteuning in de vorm van psych.-pedagog ondersteuning. 27 ouders (22K) schoolgaande kinderen 2) Steun op het gebied van individualisering van het werk met een student met speciale ontwikkelings- en onderwijsbehoeften 3) Advies en psychologisch-pedagogische zorg voor leerlingen en ouders van leerlingen, met bijzondere nadruk op de kwesties van leerlingen met speciale ontwikkelings- en onderwijsbehoeften in de periode IX 2021-VI 2023De belangrijkste taken die in het kader van het project worden uitgevoerd: Uitvoering van leerlingen- SP in Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Het project gaat uit van 4 SP-ondersteuning (dit zijn allemaal SP’s, uitgevoerd door GW). Scholen waarin W-ca de uitvoering van aanvullende didactische en compenserende activiteiten plantte: de SP in Wińsku & SP im. J. A. de Garnier in Głębowice, SP. J. Markiewicza in Orzeszków-St. Nicolaas van Mira in KrzelówW-ca verklaart dat de doelgroep (GD) van het project zal zijn: 4 SP (in Krzelów, Głębowice, Wińsk en Orzeszków) en 377 personen. (206K) waarvan:-350 leerlingen (184K):-27 ouders (22K) van kinderen die SP bijwonen in GW: Object prestatie-indicatoren: Aantal studenten die sleutelcompetenties of universele vaardigheden hebben verworven na het verlaten van het programma: 279Aantal voltooide uren ondersteuning binnen het project in de vorm van aanvullende lessen, psychologische en pedagogische begeleiding: 3494 (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het doel van het project is 1) het verhogen (vormen) van het niveau van sleutel- en universele competenties op de arbeidsmarkt onder 279 U Primary Schools in GW (146K) (van de 350 U vol. support-184K) en ondersteuning in de vorm van psych.-pedagog ondersteuning. 27 ouders (22K) schoolgaande kinderen 2) Steun op het gebied van individualisering van het werk met een student met speciale ontwikkelings- en onderwijsbehoeften 3) Advies en psychologisch-pedagogische zorg voor leerlingen en ouders van leerlingen, met bijzondere nadruk op de kwesties van leerlingen met speciale ontwikkelings- en onderwijsbehoeften in de periode IX 2021-VI 2023De belangrijkste taken die in het kader van het project worden uitgevoerd: Uitvoering van leerlingen- SP in Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Het project gaat uit van 4 SP-ondersteuning (dit zijn allemaal SP’s, uitgevoerd door GW). Scholen waarin W-ca de uitvoering van aanvullende didactische en compenserende activiteiten plantte: de SP in Wińsku & SP im. J. A. de Garnier in Głębowice, SP. J. Markiewicza in Orzeszków-St. Nicolaas van Mira in KrzelówW-ca verklaart dat de doelgroep (GD) van het project zal zijn: 4 SP (in Krzelów, Głębowice, Wińsk en Orzeszków) en 377 personen. (206K) waarvan:-350 leerlingen (184K):-27 ouders (22K) van kinderen die SP bijwonen in GW: Object prestatie-indicatoren: Aantal studenten die sleutelcompetenties of universele vaardigheden hebben verworven na het verlaten van het programma: 279Aantal voltooide uren ondersteuning binnen het project in de vorm van aanvullende lessen, psychologische en pedagogische begeleiding: 3494 (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het doel van het project is 1) het verhogen (vormen) van het niveau van sleutel- en universele competenties op de arbeidsmarkt onder 279 U Primary Schools in GW (146K) (van de 350 U vol. support-184K) en ondersteuning in de vorm van psych.-pedagog ondersteuning. 27 ouders (22K) schoolgaande kinderen 2) Steun op het gebied van individualisering van het werk met een student met speciale ontwikkelings- en onderwijsbehoeften 3) Advies en psychologisch-pedagogische zorg voor leerlingen en ouders van leerlingen, met bijzondere nadruk op de kwesties van leerlingen met speciale ontwikkelings- en onderwijsbehoeften in de periode IX 2021-VI 2023De belangrijkste taken die in het kader van het project worden uitgevoerd: Uitvoering van leerlingen- SP in Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Het project gaat uit van 4 SP-ondersteuning (dit zijn allemaal SP’s, uitgevoerd door GW). Scholen waarin W-ca de uitvoering van aanvullende didactische en compenserende activiteiten plantte: de SP in Wińsku & SP im. J. A. de Garnier in Głębowice, SP. J. Markiewicza in Orzeszków-St. Nicolaas van Mira in KrzelówW-ca verklaart dat de doelgroep (GD) van het project zal zijn: 4 SP (in Krzelów, Głębowice, Wińsk en Orzeszków) en 377 personen. (206K) waarvan:-350 leerlingen (184K):-27 ouders (22K) van kinderen die SP bijwonen in GW: Object prestatie-indicatoren: Aantal studenten die sleutelcompetenties of universele vaardigheden hebben verworven na het verlaten van het programma: 279Aantal voltooide uren ondersteuning binnen het project in de vorm van aanvullende lessen, psychologische en pedagogische begeleiding: 3494 (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El objetivo del proyecto es 1) Aumentar (formar) el nivel de competencias clave y universales en el mercado laboral entre 279 escuelas primarias U en GW (146K) (de 350 U vol. apoyo-184K) y apoyo en forma de apoyo psiquiátrico. 27 padres (22K) niños en edad escolar 2) Apoyo en el ámbito de la individualización del trabajo con un estudiante con necesidades educativas especiales y de desarrollo 3) Asesoramiento y atención psicológica-pedagógica a los alumnos y padres de alumnos, haciendo especial hincapié en las cuestiones de los alumnos con especial desarrollo y necesidades educativas en el período IX 2021-VI 2023Las principales tareas llevadas a cabo en el marco del proyecto: Implementación de alumnos- SP en Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. El proyecto asume el soporte de 4 SP (estos son todos SP, administrados por GW). Escuelas en las que W-ca planeó la realización de actividades didácticas y compensatorias adicionales: el SP en Wińsku & SP im. J. A. de Garnier en Głębowice, SP. J. Markiewicza en Orzeszków-St. Nicolás de Mira en KrzelówW-ca declara que el grupo objetivo (GD) del proyecto será: 4 SP (en Krzelów, Głębowice, Wińsk y Orzeszków) y 377 personas. (206K) de los cuales:-350 alumnos (184K):-27 padres (22K) de niños que asisten a SP en GW:Objetos indicadores de rendimiento: Número de estudiantes que han adquirido competencias clave o habilidades universales después de abandonar el programa: 279Número de horas completas de apoyo dentro del proyecto en forma de clases adicionales, asesoramiento psicológico y pedagógico: 3494 (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo del proyecto es 1) Aumentar (formar) el nivel de competencias clave y universales en el mercado laboral entre 279 escuelas primarias U en GW (146K) (de 350 U vol. apoyo-184K) y apoyo en forma de apoyo psiquiátrico. 27 padres (22K) niños en edad escolar 2) Apoyo en el ámbito de la individualización del trabajo con un estudiante con necesidades educativas especiales y de desarrollo 3) Asesoramiento y atención psicológica-pedagógica a los alumnos y padres de alumnos, haciendo especial hincapié en las cuestiones de los alumnos con especial desarrollo y necesidades educativas en el período IX 2021-VI 2023Las principales tareas llevadas a cabo en el marco del proyecto: Implementación de alumnos- SP en Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. El proyecto asume el soporte de 4 SP (estos son todos SP, administrados por GW). Escuelas en las que W-ca planeó la realización de actividades didácticas y compensatorias adicionales: el SP en Wińsku & SP im. J. A. de Garnier en Głębowice, SP. J. Markiewicza en Orzeszków-St. Nicolás de Mira en KrzelówW-ca declara que el grupo objetivo (GD) del proyecto será: 4 SP (en Krzelów, Głębowice, Wińsk y Orzeszków) y 377 personas. (206K) de los cuales:-350 alumnos (184K):-27 padres (22K) de niños que asisten a SP en GW:Objetos indicadores de rendimiento: Número de estudiantes que han adquirido competencias clave o habilidades universales después de abandonar el programa: 279Número de horas completas de apoyo dentro del proyecto en forma de clases adicionales, asesoramiento psicológico y pedagógico: 3494 (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo del proyecto es 1) Aumentar (formar) el nivel de competencias clave y universales en el mercado laboral entre 279 escuelas primarias U en GW (146K) (de 350 U vol. apoyo-184K) y apoyo en forma de apoyo psiquiátrico. 27 padres (22K) niños en edad escolar 2) Apoyo en el ámbito de la individualización del trabajo con un estudiante con necesidades educativas especiales y de desarrollo 3) Asesoramiento y atención psicológica-pedagógica a los alumnos y padres de alumnos, haciendo especial hincapié en las cuestiones de los alumnos con especial desarrollo y necesidades educativas en el período IX 2021-VI 2023Las principales tareas llevadas a cabo en el marco del proyecto: Implementación de alumnos- SP en Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. El proyecto asume el soporte de 4 SP (estos son todos SP, administrados por GW). Escuelas en las que W-ca planeó la realización de actividades didácticas y compensatorias adicionales: el SP en Wińsku & SP im. J. A. de Garnier en Głębowice, SP. J. Markiewicza en Orzeszków-St. Nicolás de Mira en KrzelówW-ca declara que el grupo objetivo (GD) del proyecto será: 4 SP (en Krzelów, Głębowice, Wińsk y Orzeszków) y 377 personas. (206K) de los cuales:-350 alumnos (184K):-27 padres (22K) de niños que asisten a SP en GW:Objetos indicadores de rendimiento: Número de estudiantes que han adquirido competencias clave o habilidades universales después de abandonar el programa: 279Número de horas completas de apoyo dentro del proyecto en forma de clases adicionales, asesoramiento psicológico y pedagógico: 3494 (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is é aidhm an tionscadail 1) An leibhéal príomhinniúlachtaí agus inniúlachtaí uilíocha ar an margadh saothair a mhéadú (a fhoirmiú) i measc 279 mBunscoil U in GW (146K) (as 350 U vol. tacaíocht-184K) agus tacaíocht i bhfoirm tacaíocht psych.-pedagog. 27 tuismitheoir (22K) leanaí in aois scoile 2) Tacaíocht i réimse an indibhidiúlú oibre le mac léinn ag a bhfuil riachtanais speisialta forbartha agus oideachais 3) Comhairle agus cúram oideolaíoch síceolaíoch do dhaltaí agus do thuismitheoirí daltaí, agus béim ar leith á leagan ar shaincheisteanna na ndaltaí a bhfuil riachtanais speisialta forbartha agus oideachais acu sa tréimhse IX 2021-VI 2023 Na príomhchúraimí a rinneadh faoi chuimsiú an tionscadail: Cur i bhfeidhm na ndaltaí- SP in Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Glacann an tionscadal tacaíocht 4 SP (is iad seo go léir SPs, á reáchtáil ag GW). Scoileanna ina raibh sé beartaithe ag W-ca gníomhaíochtaí teagaisc agus cúiteacha breise a chur i bhfeidhm: na SP in Wińsku & SP im. J. A. de Garnier in Głębowice, SP. J. Markiewicza in Orzeszków-St. Deir Nicholas of Mira in KrzelówW-ca gurb é spriocghrúpa (GD) an tionscadail: 4 SP (in Krzelów, Głębowice, Wińsk agus Orzeszków) agus 377 nduine. (206K) lena n-áirítear:-350 dalta (184K): 27 tuismitheoir (22K) leanaí a fhreastalaíonn ar SP in GW:Táscairí feidhmíochta réad: Líon na mac léinn a bhfuil príomhinniúlachtaí nó scileanna uilíocha gnóthaithe acu tar éis dóibh an clár a fhágáil: 279Number uair an chloig tacaíochta críochnaithe laistigh den tionscadal i bhfoirm ranganna breise, comhairleoireacht síceolaíoch agus oideolaíoch: 3494 (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é aidhm an tionscadail 1) An leibhéal príomhinniúlachtaí agus inniúlachtaí uilíocha ar an margadh saothair a mhéadú (a fhoirmiú) i measc 279 mBunscoil U in GW (146K) (as 350 U vol. tacaíocht-184K) agus tacaíocht i bhfoirm tacaíocht psych.-pedagog. 27 tuismitheoir (22K) leanaí in aois scoile 2) Tacaíocht i réimse an indibhidiúlú oibre le mac léinn ag a bhfuil riachtanais speisialta forbartha agus oideachais 3) Comhairle agus cúram oideolaíoch síceolaíoch do dhaltaí agus do thuismitheoirí daltaí, agus béim ar leith á leagan ar shaincheisteanna na ndaltaí a bhfuil riachtanais speisialta forbartha agus oideachais acu sa tréimhse IX 2021-VI 2023 Na príomhchúraimí a rinneadh faoi chuimsiú an tionscadail: Cur i bhfeidhm na ndaltaí- SP in Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Glacann an tionscadal tacaíocht 4 SP (is iad seo go léir SPs, á reáchtáil ag GW). Scoileanna ina raibh sé beartaithe ag W-ca gníomhaíochtaí teagaisc agus cúiteacha breise a chur i bhfeidhm: na SP in Wińsku & SP im. J. A. de Garnier in Głębowice, SP. J. Markiewicza in Orzeszków-St. Deir Nicholas of Mira in KrzelówW-ca gurb é spriocghrúpa (GD) an tionscadail: 4 SP (in Krzelów, Głębowice, Wińsk agus Orzeszków) agus 377 nduine. (206K) lena n-áirítear:-350 dalta (184K): 27 tuismitheoir (22K) leanaí a fhreastalaíonn ar SP in GW:Táscairí feidhmíochta réad: Líon na mac léinn a bhfuil príomhinniúlachtaí nó scileanna uilíocha gnóthaithe acu tar éis dóibh an clár a fhágáil: 279Number uair an chloig tacaíochta críochnaithe laistigh den tionscadal i bhfoirm ranganna breise, comhairleoireacht síceolaíoch agus oideolaíoch: 3494 (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é aidhm an tionscadail 1) An leibhéal príomhinniúlachtaí agus inniúlachtaí uilíocha ar an margadh saothair a mhéadú (a fhoirmiú) i measc 279 mBunscoil U in GW (146K) (as 350 U vol. tacaíocht-184K) agus tacaíocht i bhfoirm tacaíocht psych.-pedagog. 27 tuismitheoir (22K) leanaí in aois scoile 2) Tacaíocht i réimse an indibhidiúlú oibre le mac léinn ag a bhfuil riachtanais speisialta forbartha agus oideachais 3) Comhairle agus cúram oideolaíoch síceolaíoch do dhaltaí agus do thuismitheoirí daltaí, agus béim ar leith á leagan ar shaincheisteanna na ndaltaí a bhfuil riachtanais speisialta forbartha agus oideachais acu sa tréimhse IX 2021-VI 2023 Na príomhchúraimí a rinneadh faoi chuimsiú an tionscadail: Cur i bhfeidhm na ndaltaí- SP in Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Glacann an tionscadal tacaíocht 4 SP (is iad seo go léir SPs, á reáchtáil ag GW). Scoileanna ina raibh sé beartaithe ag W-ca gníomhaíochtaí teagaisc agus cúiteacha breise a chur i bhfeidhm: na SP in Wińsku & SP im. J. A. de Garnier in Głębowice, SP. J. Markiewicza in Orzeszków-St. Deir Nicholas of Mira in KrzelówW-ca gurb é spriocghrúpa (GD) an tionscadail: 4 SP (in Krzelów, Głębowice, Wińsk agus Orzeszków) agus 377 nduine. (206K) lena n-áirítear:-350 dalta (184K): 27 tuismitheoir (22K) leanaí a fhreastalaíonn ar SP in GW:Táscairí feidhmíochta réad: Líon na mac léinn a bhfuil príomhinniúlachtaí nó scileanna uilíocha gnóthaithe acu tar éis dóibh an clár a fhágáil: 279Number uair an chloig tacaíochta críochnaithe laistigh den tionscadal i bhfoirm ranganna breise, comhairleoireacht síceolaíoch agus oideolaíoch: 3494 (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-għan tal-proġett huwa 1) Żieda (formazzjoni) tal-livell ta’ kompetenzi ewlenin u universali fis-suq tax-xogħol fost 279 U Schools Primarji fil-GW (146K) (minn 350 U vol. appoġġ-184K) u appoġġ fil-forma ta’ appoġġ psik.-pedagog. 27 ġenitur (22K) tfal tal-iskola 2) Appoġġ fil-qasam tal-individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ student bi bżonnijiet edukattivi u ta’ żvilupp speċjali 3) Pariri u kura psikoloġika-pedagoġika għall-istudenti u l-ġenituri tal-istudenti, b’enfasi partikolari fuq il-kwistjonijiet tal-istudenti bi bżonnijiet edukattivi u ta’ żvilupp speċjali fil-perjodu IX 2021-VI 2023Il-kompiti ewlenin imwettqa fil-qafas tal-proġett: Implimentazzjoni tal-istudenti — SP fi Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Il-proġett jassumi appoġġ ta ‘4 SP (dawn huma kollha SPs, immexxija minn GW). Skejjel li fihom W-ca ppjanat l-implimentazzjoni ta ‘attivitajiet didattiċi u kumpensatorji addizzjonali: l-SP f’Wińsku & SP im. J. A. de Garnier f’Głębowice, SP. J. Markiewicza f’Orzeszków-St. Nicholas ta Mira fi KrzelówW-ca jiddikjara li l-grupp fil-mira (GD) tal-proġett se jkun: 4 SP (f’Krzelów, Głębowice, Wińsk u Orzeszków) u 377 persuna. (206K) li minnhom: 350 student (184K):-27 ġenitur (22K) ta ‘tfal li jattendu SP f’ GW:Indikaturi tal-prestazzjoni tal-oġġett: Għadd ta’ studenti li kisbu kompetenzi ewlenin jew ħiliet universali wara li telqu mill-programm: 279Numru ta’ sigħat kompluti ta’ appoġġ fi ħdan il-proġett fil-forma ta’ klassijiet addizzjonali, pariri psikoloġiċi u pedagoġiċi: 3494 (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tal-proġett huwa 1) Żieda (formazzjoni) tal-livell ta’ kompetenzi ewlenin u universali fis-suq tax-xogħol fost 279 U Schools Primarji fil-GW (146K) (minn 350 U vol. appoġġ-184K) u appoġġ fil-forma ta’ appoġġ psik.-pedagog. 27 ġenitur (22K) tfal tal-iskola 2) Appoġġ fil-qasam tal-individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ student bi bżonnijiet edukattivi u ta’ żvilupp speċjali 3) Pariri u kura psikoloġika-pedagoġika għall-istudenti u l-ġenituri tal-istudenti, b’enfasi partikolari fuq il-kwistjonijiet tal-istudenti bi bżonnijiet edukattivi u ta’ żvilupp speċjali fil-perjodu IX 2021-VI 2023Il-kompiti ewlenin imwettqa fil-qafas tal-proġett: Implimentazzjoni tal-istudenti — SP fi Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Il-proġett jassumi appoġġ ta ‘4 SP (dawn huma kollha SPs, immexxija minn GW). Skejjel li fihom W-ca ppjanat l-implimentazzjoni ta ‘attivitajiet didattiċi u kumpensatorji addizzjonali: l-SP f’Wińsku & SP im. J. A. de Garnier f’Głębowice, SP. J. Markiewicza f’Orzeszków-St. Nicholas ta Mira fi KrzelówW-ca jiddikjara li l-grupp fil-mira (GD) tal-proġett se jkun: 4 SP (f’Krzelów, Głębowice, Wińsk u Orzeszków) u 377 persuna. (206K) li minnhom: 350 student (184K):-27 ġenitur (22K) ta ‘tfal li jattendu SP f’ GW:Indikaturi tal-prestazzjoni tal-oġġett: Għadd ta’ studenti li kisbu kompetenzi ewlenin jew ħiliet universali wara li telqu mill-programm: 279Numru ta’ sigħat kompluti ta’ appoġġ fi ħdan il-proġett fil-forma ta’ klassijiet addizzjonali, pariri psikoloġiċi u pedagoġiċi: 3494 (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tal-proġett huwa 1) Żieda (formazzjoni) tal-livell ta’ kompetenzi ewlenin u universali fis-suq tax-xogħol fost 279 U Schools Primarji fil-GW (146K) (minn 350 U vol. appoġġ-184K) u appoġġ fil-forma ta’ appoġġ psik.-pedagog. 27 ġenitur (22K) tfal tal-iskola 2) Appoġġ fil-qasam tal-individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ student bi bżonnijiet edukattivi u ta’ żvilupp speċjali 3) Pariri u kura psikoloġika-pedagoġika għall-istudenti u l-ġenituri tal-istudenti, b’enfasi partikolari fuq il-kwistjonijiet tal-istudenti bi bżonnijiet edukattivi u ta’ żvilupp speċjali fil-perjodu IX 2021-VI 2023Il-kompiti ewlenin imwettqa fil-qafas tal-proġett: Implimentazzjoni tal-istudenti — SP fi Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Il-proġett jassumi appoġġ ta ‘4 SP (dawn huma kollha SPs, immexxija minn GW). Skejjel li fihom W-ca ppjanat l-implimentazzjoni ta ‘attivitajiet didattiċi u kumpensatorji addizzjonali: l-SP f’Wińsku & SP im. J. A. de Garnier f’Głębowice, SP. J. Markiewicza f’Orzeszków-St. Nicholas ta Mira fi KrzelówW-ca jiddikjara li l-grupp fil-mira (GD) tal-proġett se jkun: 4 SP (f’Krzelów, Głębowice, Wińsk u Orzeszków) u 377 persuna. (206K) li minnhom: 350 student (184K):-27 ġenitur (22K) ta ‘tfal li jattendu SP f’ GW:Indikaturi tal-prestazzjoni tal-oġġett: Għadd ta’ studenti li kisbu kompetenzi ewlenin jew ħiliet universali wara li telqu mill-programm: 279Numru ta’ sigħat kompluti ta’ appoġġ fi ħdan il-proġett fil-forma ta’ klassijiet addizzjonali, pariri psikoloġiċi u pedagoġiċi: 3494 (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Syftet med projektet är 1) Öka (bilda) nivån på nyckelkompetenser och universella kompetenser på arbetsmarknaden bland 279 U Primary Schools i GW (146K) (av 350 U vol. 184K) och stöd i form av psyk.-pedagogiskt stöd. 27 föräldrar (22K) barn i skolåldern 2) Stöd för individualisering av arbete med en elev med särskild utveckling och utbildningsbehov 3) Rådgivning och psykologisk-pedagogisk vård för elever och föräldrar till elever, med särskild tonvikt på frågor om elever med särskild utveckling och utbildningsbehov under perioden IX 2021–VI 2023De viktigaste uppgifterna som utförs inom ramen för projektet: Genomförande av elever- SP i Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Projektet förutsätter 4 SP-stöd (dessa är alla SP, som drivs av GW). Skolor där W-ca planerade genomförandet av ytterligare didaktiska och kompenserande aktiviteter: SP i Wińsku & SP im. J. A. de Garnier i Głębowice, SP. J. Markiewicza i Orzeszków-St. Nicholas of Mira i KrzelówW-ca förklarar att projektets målgrupp (GD) kommer att vara: 4 SP (i Krzelów, Głębowice, Wińsk och Orzeszków) och 377 personer. (206K) varav:-350 elever (184K):-27 föräldrar (22K) till barn som deltar i SP i GW:Object performance indicators:Antal studenter som har förvärvat nyckelkompetenser eller universella färdigheter efter att ha lämnat programmet: 279Antal avslutade timmar av stöd inom projektet i form av ytterligare klasser, psykologisk och pedagogisk rådgivning: 3494 (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med projektet är 1) Öka (bilda) nivån på nyckelkompetenser och universella kompetenser på arbetsmarknaden bland 279 U Primary Schools i GW (146K) (av 350 U vol. 184K) och stöd i form av psyk.-pedagogiskt stöd. 27 föräldrar (22K) barn i skolåldern 2) Stöd för individualisering av arbete med en elev med särskild utveckling och utbildningsbehov 3) Rådgivning och psykologisk-pedagogisk vård för elever och föräldrar till elever, med särskild tonvikt på frågor om elever med särskild utveckling och utbildningsbehov under perioden IX 2021–VI 2023De viktigaste uppgifterna som utförs inom ramen för projektet: Genomförande av elever- SP i Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Projektet förutsätter 4 SP-stöd (dessa är alla SP, som drivs av GW). Skolor där W-ca planerade genomförandet av ytterligare didaktiska och kompenserande aktiviteter: SP i Wińsku & SP im. J. A. de Garnier i Głębowice, SP. J. Markiewicza i Orzeszków-St. Nicholas of Mira i KrzelówW-ca förklarar att projektets målgrupp (GD) kommer att vara: 4 SP (i Krzelów, Głębowice, Wińsk och Orzeszków) och 377 personer. (206K) varav:-350 elever (184K):-27 föräldrar (22K) till barn som deltar i SP i GW:Object performance indicators:Antal studenter som har förvärvat nyckelkompetenser eller universella färdigheter efter att ha lämnat programmet: 279Antal avslutade timmar av stöd inom projektet i form av ytterligare klasser, psykologisk och pedagogisk rådgivning: 3494 (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med projektet är 1) Öka (bilda) nivån på nyckelkompetenser och universella kompetenser på arbetsmarknaden bland 279 U Primary Schools i GW (146K) (av 350 U vol. 184K) och stöd i form av psyk.-pedagogiskt stöd. 27 föräldrar (22K) barn i skolåldern 2) Stöd för individualisering av arbete med en elev med särskild utveckling och utbildningsbehov 3) Rådgivning och psykologisk-pedagogisk vård för elever och föräldrar till elever, med särskild tonvikt på frågor om elever med särskild utveckling och utbildningsbehov under perioden IX 2021–VI 2023De viktigaste uppgifterna som utförs inom ramen för projektet: Genomförande av elever- SP i Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Projektet förutsätter 4 SP-stöd (dessa är alla SP, som drivs av GW). Skolor där W-ca planerade genomförandet av ytterligare didaktiska och kompenserande aktiviteter: SP i Wińsku & SP im. J. A. de Garnier i Głębowice, SP. J. Markiewicza i Orzeszków-St. Nicholas of Mira i KrzelówW-ca förklarar att projektets målgrupp (GD) kommer att vara: 4 SP (i Krzelów, Głębowice, Wińsk och Orzeszków) och 377 personer. (206K) varav:-350 elever (184K):-27 föräldrar (22K) till barn som deltar i SP i GW:Object performance indicators:Antal studenter som har förvärvat nyckelkompetenser eller universella färdigheter efter att ha lämnat programmet: 279Antal avslutade timmar av stöd inom projektet i form av ytterligare klasser, psykologisk och pedagogisk rådgivning: 3494 (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ziel des Projekts ist 1) Erhöhung (Bildung) des Niveaus der Schlüssel- und Universalkompetenzen auf dem Arbeitsmarkt unter 279 U Grundschulen in GW (146K) (von 350 U Vol. support-184K) und Unterstützung in Form von psych.-pädagogischen Unterstützung. 27 Eltern (22K) Kinder im Schulalter 2) Unterstützung im Bereich der Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit besonderen Entwicklungs- und Bildungsbedürfnissen 3) Beratung und psychologisch-pädagogische Betreuung von Schülern und Eltern von Schülern mit besonderem Entwicklungs- und Bildungsbedarf im Zeitraum IX 2021-VI 2023Die Hauptaufgaben im Rahmen des Projekts: Umsetzung der Schüler- SP in Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Das Projekt setzt 4 SP-Unterstützung voraus (das sind alle SPs, die von GW betrieben werden). Schulen, in denen W-ca die Durchführung zusätzlicher didaktischer und kompensatorischer Aktivitäten plante: die SP in Wińsku & SP im J. A. de Garnier in Głębowice, SP. J. Markiewicza in Orzeszków-St. Nikolaus von Mira in KrzelówW-ca erklärt, dass die Zielgruppe (GD) des Projekts sein wird: 4 SP (in Krzelów, Głębowice, Wińsk und Orzeszków) und 377 Personen. (206K) davon:-350 Schüler (184K):-27 Eltern (22K) von Kindern, die SP in GW besuchen:Objekt Leistungsindikatoren:Anzahl der Studierenden, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen oder universelle Fähigkeiten erworben haben: 279Anzahl der abgeschlossenen Stunden der Unterstützung innerhalb des Projekts in Form von Zusatzklassen, psychologischer und pädagogischer Beratung: 3494 (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ziel des Projekts ist 1) Erhöhung (Bildung) des Niveaus der Schlüssel- und Universalkompetenzen auf dem Arbeitsmarkt unter 279 U Grundschulen in GW (146K) (von 350 U Vol. support-184K) und Unterstützung in Form von psych.-pädagogischen Unterstützung. 27 Eltern (22K) Kinder im Schulalter 2) Unterstützung im Bereich der Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit besonderen Entwicklungs- und Bildungsbedürfnissen 3) Beratung und psychologisch-pädagogische Betreuung von Schülern und Eltern von Schülern mit besonderem Entwicklungs- und Bildungsbedarf im Zeitraum IX 2021-VI 2023Die Hauptaufgaben im Rahmen des Projekts: Umsetzung der Schüler- SP in Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Das Projekt setzt 4 SP-Unterstützung voraus (das sind alle SPs, die von GW betrieben werden). Schulen, in denen W-ca die Durchführung zusätzlicher didaktischer und kompensatorischer Aktivitäten plante: die SP in Wińsku & SP im J. A. de Garnier in Głębowice, SP. J. Markiewicza in Orzeszków-St. Nikolaus von Mira in KrzelówW-ca erklärt, dass die Zielgruppe (GD) des Projekts sein wird: 4 SP (in Krzelów, Głębowice, Wińsk und Orzeszków) und 377 Personen. (206K) davon:-350 Schüler (184K):-27 Eltern (22K) von Kindern, die SP in GW besuchen:Objekt Leistungsindikatoren:Anzahl der Studierenden, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen oder universelle Fähigkeiten erworben haben: 279Anzahl der abgeschlossenen Stunden der Unterstützung innerhalb des Projekts in Form von Zusatzklassen, psychologischer und pädagogischer Beratung: 3494 (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ziel des Projekts ist 1) Erhöhung (Bildung) des Niveaus der Schlüssel- und Universalkompetenzen auf dem Arbeitsmarkt unter 279 U Grundschulen in GW (146K) (von 350 U Vol. support-184K) und Unterstützung in Form von psych.-pädagogischen Unterstützung. 27 Eltern (22K) Kinder im Schulalter 2) Unterstützung im Bereich der Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit besonderen Entwicklungs- und Bildungsbedürfnissen 3) Beratung und psychologisch-pädagogische Betreuung von Schülern und Eltern von Schülern mit besonderem Entwicklungs- und Bildungsbedarf im Zeitraum IX 2021-VI 2023Die Hauptaufgaben im Rahmen des Projekts: Umsetzung der Schüler- SP in Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Das Projekt setzt 4 SP-Unterstützung voraus (das sind alle SPs, die von GW betrieben werden). Schulen, in denen W-ca die Durchführung zusätzlicher didaktischer und kompensatorischer Aktivitäten plante: die SP in Wińsku & SP im J. A. de Garnier in Głębowice, SP. J. Markiewicza in Orzeszków-St. Nikolaus von Mira in KrzelówW-ca erklärt, dass die Zielgruppe (GD) des Projekts sein wird: 4 SP (in Krzelów, Głębowice, Wińsk und Orzeszków) und 377 Personen. (206K) davon:-350 Schüler (184K):-27 Eltern (22K) von Kindern, die SP in GW besuchen:Objekt Leistungsindikatoren:Anzahl der Studierenden, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen oder universelle Fähigkeiten erworben haben: 279Anzahl der abgeschlossenen Stunden der Unterstützung innerhalb des Projekts in Form von Zusatzklassen, psychologischer und pädagogischer Beratung: 3494 (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta mērķis ir 1) palielināt (veidojot) pamatprasmju un vispārējo kompetenču līmeni darba tirgū 279 U pamatskolās GW (146K) (no 350 U atbalsta-184K) un atbalstu psihi.-pedagoga atbalsta veidā. 27 vecāki (22K) skolas vecuma bērni 2) Atbalsts individualizācijas jomā darbam ar studentu ar īpašām attīstības un izglītības vajadzībām 3) Konsultāciju un psiholoģisko pedagoģisko aprūpi skolēniem un skolēnu vecākiem, īpašu uzsvaru liekot uz jautājumiem, kas saistīti ar skolēniem ar īpašām attīstības un izglītības vajadzībām laikposmā no 2021. gada līdz 2020. gadam. Projektā paredzēts 4 SP atbalsts (tie ir visi SP, kurus vada GW). Skolas, kurās W-ca plānoja īstenot papildu didaktiskos un kompensējošos pasākumus: SP Wińsku & SP im. J. A. de Garnier Głębowice, SP. J. Markiewicza in Orzeszków-St. Miras Nikolajs KrzelówW-ca paziņo, ka projekta mērķgrupa (GD) būs: 4 SP (Krzelów, Głębowice, Wińsk un Orzeszków) un 377 personas. (206K), tai skaitā:-350 skolēni (184K): 27 vecāki (22K) bērnu, kuri apmeklē SP GW:mērķa izpildes rādītāji: Studentu skaits, kuri pēc programmas aiziešanas ir ieguvuši pamatprasmes vai vispārējās prasmes: 279Papildu stundu skaits projekta ietvaros papildu nodarbību, psiholoģisko un pedagoģisko konsultāciju veidā: 3494 (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir 1) palielināt (veidojot) pamatprasmju un vispārējo kompetenču līmeni darba tirgū 279 U pamatskolās GW (146K) (no 350 U atbalsta-184K) un atbalstu psihi.-pedagoga atbalsta veidā. 27 vecāki (22K) skolas vecuma bērni 2) Atbalsts individualizācijas jomā darbam ar studentu ar īpašām attīstības un izglītības vajadzībām 3) Konsultāciju un psiholoģisko pedagoģisko aprūpi skolēniem un skolēnu vecākiem, īpašu uzsvaru liekot uz jautājumiem, kas saistīti ar skolēniem ar īpašām attīstības un izglītības vajadzībām laikposmā no 2021. gada līdz 2020. gadam. Projektā paredzēts 4 SP atbalsts (tie ir visi SP, kurus vada GW). Skolas, kurās W-ca plānoja īstenot papildu didaktiskos un kompensējošos pasākumus: SP Wińsku & SP im. J. A. de Garnier Głębowice, SP. J. Markiewicza in Orzeszków-St. Miras Nikolajs KrzelówW-ca paziņo, ka projekta mērķgrupa (GD) būs: 4 SP (Krzelów, Głębowice, Wińsk un Orzeszków) un 377 personas. (206K), tai skaitā:-350 skolēni (184K): 27 vecāki (22K) bērnu, kuri apmeklē SP GW:mērķa izpildes rādītāji: Studentu skaits, kuri pēc programmas aiziešanas ir ieguvuši pamatprasmes vai vispārējās prasmes: 279Papildu stundu skaits projekta ietvaros papildu nodarbību, psiholoģisko un pedagoģisko konsultāciju veidā: 3494 (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir 1) palielināt (veidojot) pamatprasmju un vispārējo kompetenču līmeni darba tirgū 279 U pamatskolās GW (146K) (no 350 U atbalsta-184K) un atbalstu psihi.-pedagoga atbalsta veidā. 27 vecāki (22K) skolas vecuma bērni 2) Atbalsts individualizācijas jomā darbam ar studentu ar īpašām attīstības un izglītības vajadzībām 3) Konsultāciju un psiholoģisko pedagoģisko aprūpi skolēniem un skolēnu vecākiem, īpašu uzsvaru liekot uz jautājumiem, kas saistīti ar skolēniem ar īpašām attīstības un izglītības vajadzībām laikposmā no 2021. gada līdz 2020. gadam. Projektā paredzēts 4 SP atbalsts (tie ir visi SP, kurus vada GW). Skolas, kurās W-ca plānoja īstenot papildu didaktiskos un kompensējošos pasākumus: SP Wińsku & SP im. J. A. de Garnier Głębowice, SP. J. Markiewicza in Orzeszków-St. Miras Nikolajs KrzelówW-ca paziņo, ka projekta mērķgrupa (GD) būs: 4 SP (Krzelów, Głębowice, Wińsk un Orzeszków) un 377 personas. (206K), tai skaitā:-350 skolēni (184K): 27 vecāki (22K) bērnu, kuri apmeklē SP GW:mērķa izpildes rādītāji: Studentu skaits, kuri pēc programmas aiziešanas ir ieguvuši pamatprasmes vai vispārējās prasmes: 279Papildu stundu skaits projekta ietvaros papildu nodarbību, psiholoģisko un pedagoģisko konsultāciju veidā: 3494 (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Scopul proiectului este 1) Creșterea (formarea) nivelului competențelor-cheie și universale pe piața forței de muncă în rândul a 279 de școli primare din GW (146K) (din 350 U. suport-184K) și sprijin sub formă de sprijin psih.-pedagog. 27 de părinți (22K) copii de vârstă școlară 2) Sprijin în domeniul individualizării muncii cu un elev cu nevoi speciale de dezvoltare și educație 3) Consiliere și îngrijire psihologico-pedagogică pentru elevii și părinții elevilor, cu un accent deosebit pe problemele elevilor cu nevoi educaționale speciale în perioada IX 2021-VI 2023 Principalele sarcini îndeplinite în cadrul proiectului: Implementarea elevilor- SP în Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Proiectul presupune suport 4 SP (acestea sunt toate SP, conduse de GW). Școlile în care W-ca a planificat punerea în aplicare a unor activități didactice și compensatorii suplimentare: SP din Wińsku & SP im. J. A. de Garnier din Głębowice, SP. J. Markiewicza din Orzeszków-St. Nicolae de Mira din KrzelówW-ca declară că grupul țintă (GD) al proiectului va fi: 4 SP (în Krzelów, Głębowice, Wińsk și Orzeszków) și 377 de persoane. (206K) din care:-350 elevi (184K):-27 părinți (22K) ai copiilor care frecventează SP în GW:Obiect Indicatori de performanță:Numărul de studenți care au dobândit competențe-cheie sau abilități universale după părăsirea programului: 279Numărul de ore finalizate de sprijin în cadrul proiectului sub formă de cursuri suplimentare, consiliere psihologică și pedagogică: 3494 (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul proiectului este 1) Creșterea (formarea) nivelului competențelor-cheie și universale pe piața forței de muncă în rândul a 279 de școli primare din GW (146K) (din 350 U. suport-184K) și sprijin sub formă de sprijin psih.-pedagog. 27 de părinți (22K) copii de vârstă școlară 2) Sprijin în domeniul individualizării muncii cu un elev cu nevoi speciale de dezvoltare și educație 3) Consiliere și îngrijire psihologico-pedagogică pentru elevii și părinții elevilor, cu un accent deosebit pe problemele elevilor cu nevoi educaționale speciale în perioada IX 2021-VI 2023 Principalele sarcini îndeplinite în cadrul proiectului: Implementarea elevilor- SP în Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Proiectul presupune suport 4 SP (acestea sunt toate SP, conduse de GW). Școlile în care W-ca a planificat punerea în aplicare a unor activități didactice și compensatorii suplimentare: SP din Wińsku & SP im. J. A. de Garnier din Głębowice, SP. J. Markiewicza din Orzeszków-St. Nicolae de Mira din KrzelówW-ca declară că grupul țintă (GD) al proiectului va fi: 4 SP (în Krzelów, Głębowice, Wińsk și Orzeszków) și 377 de persoane. (206K) din care:-350 elevi (184K):-27 părinți (22K) ai copiilor care frecventează SP în GW:Obiect Indicatori de performanță:Numărul de studenți care au dobândit competențe-cheie sau abilități universale după părăsirea programului: 279Numărul de ore finalizate de sprijin în cadrul proiectului sub formă de cursuri suplimentare, consiliere psihologică și pedagogică: 3494 (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul proiectului este 1) Creșterea (formarea) nivelului competențelor-cheie și universale pe piața forței de muncă în rândul a 279 de școli primare din GW (146K) (din 350 U. suport-184K) și sprijin sub formă de sprijin psih.-pedagog. 27 de părinți (22K) copii de vârstă școlară 2) Sprijin în domeniul individualizării muncii cu un elev cu nevoi speciale de dezvoltare și educație 3) Consiliere și îngrijire psihologico-pedagogică pentru elevii și părinții elevilor, cu un accent deosebit pe problemele elevilor cu nevoi educaționale speciale în perioada IX 2021-VI 2023 Principalele sarcini îndeplinite în cadrul proiectului: Implementarea elevilor- SP în Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Proiectul presupune suport 4 SP (acestea sunt toate SP, conduse de GW). Școlile în care W-ca a planificat punerea în aplicare a unor activități didactice și compensatorii suplimentare: SP din Wińsku & SP im. J. A. de Garnier din Głębowice, SP. J. Markiewicza din Orzeszków-St. Nicolae de Mira din KrzelówW-ca declară că grupul țintă (GD) al proiectului va fi: 4 SP (în Krzelów, Głębowice, Wińsk și Orzeszków) și 377 de persoane. (206K) din care:-350 elevi (184K):-27 părinți (22K) ai copiilor care frecventează SP în GW:Obiect Indicatori de performanță:Numărul de studenți care au dobândit competențe-cheie sau abilități universale după părăsirea programului: 279Numărul de ore finalizate de sprijin în cadrul proiectului sub formă de cursuri suplimentare, consiliere psihologică și pedagogică: 3494 (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekto tikslas yra 1) didinti (suformuoti) pagrindinių ir universalių kompetencijų lygį darbo rinkoje tarp 279 U pradinių mokyklų GW (146K) (iš 350 U vol. parama-184K) ir parama psichinės-pedagog paramos forma. 27 tėvai (22K) mokyklinio amžiaus vaikai 2) Parama individualizavimo srityje darbui su specialiųjų ugdymosi ir ugdymo poreikių turinčiu studentu 3) Patarimai ir psichologinė-pedagoginė mokinių ir mokinių tėvų priežiūra, ypač daug dėmesio skiriant specialiųjų ugdymosi ir ugdymo poreikių turinčių mokinių klausimams IX – 2023 m. Projektas numato 4 SP paramą (visi tai yra SP, valdo GW). Mokyklos, kuriose W-ca planavo įgyvendinti papildomą didaktinę ir kompensacinę veiklą: SP Wińsku & SP im. J. A. de Garnier Głębowice, SP. J. Markiewicza Orzeszków-St. Nicholas of Mira KrzelówW-ca pareiškia, kad projekto tikslinė grupė (GD) bus: 4 SP (Krzelów, Głębowice, Wińsk ir Orzeszków) ir 377 asmenys. (206K) iš kurių:-350 mokiniai (184K): 27 tėvai (22K) vaikų, lankančių SP GW:Tikslo veiklos rodikliai:Studentų, kurie baigę programą įgijo bendrąsias kompetencijas ar universalius įgūdžius, skaičius: 279Išdirbtų valandų skaičius pagal projektą papildomų klasių, psichologinio ir pedagoginio konsultavimo forma: 3494 (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tikslas yra 1) didinti (suformuoti) pagrindinių ir universalių kompetencijų lygį darbo rinkoje tarp 279 U pradinių mokyklų GW (146K) (iš 350 U vol. parama-184K) ir parama psichinės-pedagog paramos forma. 27 tėvai (22K) mokyklinio amžiaus vaikai 2) Parama individualizavimo srityje darbui su specialiųjų ugdymosi ir ugdymo poreikių turinčiu studentu 3) Patarimai ir psichologinė-pedagoginė mokinių ir mokinių tėvų priežiūra, ypač daug dėmesio skiriant specialiųjų ugdymosi ir ugdymo poreikių turinčių mokinių klausimams IX – 2023 m. Projektas numato 4 SP paramą (visi tai yra SP, valdo GW). Mokyklos, kuriose W-ca planavo įgyvendinti papildomą didaktinę ir kompensacinę veiklą: SP Wińsku & SP im. J. A. de Garnier Głębowice, SP. J. Markiewicza Orzeszków-St. Nicholas of Mira KrzelówW-ca pareiškia, kad projekto tikslinė grupė (GD) bus: 4 SP (Krzelów, Głębowice, Wińsk ir Orzeszków) ir 377 asmenys. (206K) iš kurių:-350 mokiniai (184K): 27 tėvai (22K) vaikų, lankančių SP GW:Tikslo veiklos rodikliai:Studentų, kurie baigę programą įgijo bendrąsias kompetencijas ar universalius įgūdžius, skaičius: 279Išdirbtų valandų skaičius pagal projektą papildomų klasių, psichologinio ir pedagoginio konsultavimo forma: 3494 (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tikslas yra 1) didinti (suformuoti) pagrindinių ir universalių kompetencijų lygį darbo rinkoje tarp 279 U pradinių mokyklų GW (146K) (iš 350 U vol. parama-184K) ir parama psichinės-pedagog paramos forma. 27 tėvai (22K) mokyklinio amžiaus vaikai 2) Parama individualizavimo srityje darbui su specialiųjų ugdymosi ir ugdymo poreikių turinčiu studentu 3) Patarimai ir psichologinė-pedagoginė mokinių ir mokinių tėvų priežiūra, ypač daug dėmesio skiriant specialiųjų ugdymosi ir ugdymo poreikių turinčių mokinių klausimams IX – 2023 m. Projektas numato 4 SP paramą (visi tai yra SP, valdo GW). Mokyklos, kuriose W-ca planavo įgyvendinti papildomą didaktinę ir kompensacinę veiklą: SP Wińsku & SP im. J. A. de Garnier Głębowice, SP. J. Markiewicza Orzeszków-St. Nicholas of Mira KrzelówW-ca pareiškia, kad projekto tikslinė grupė (GD) bus: 4 SP (Krzelów, Głębowice, Wińsk ir Orzeszków) ir 377 asmenys. (206K) iš kurių:-350 mokiniai (184K): 27 tėvai (22K) vaikų, lankančių SP GW:Tikslo veiklos rodikliai:Studentų, kurie baigę programą įgijo bendrąsias kompetencijas ar universalius įgūdžius, skaičius: 279Išdirbtų valandų skaičius pagal projektą papildomų klasių, psichologinio ir pedagoginio konsultavimo forma: 3494 (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L'obiettivo del progetto è 1) Aumentare (formare) il livello di competenze chiave e universali sul mercato del lavoro tra 279 scuole primarie U in GW (146K) (su 350 U vol. support-184K) e supporto sotto forma di supporto psichico-pedagog. 27 genitori (22K) figli in età scolare 2) Sostegno nel campo dell'individualizzazione del lavoro con uno studente con particolari esigenze di sviluppo e istruzione 3) Consulenza e assistenza psicologica-pedagogica per gli alunni e i genitori degli alunni, con particolare attenzione alle questioni degli alunni con particolari esigenze di sviluppo e istruzione nel periodo IX 2021-VI 2023I principali compiti svolti nell'ambito del progetto: Attuazione degli alunni — SP a Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Il progetto assume 4 SP di supporto (questi sono tutti SP, gestiti da GW). Scuole in cui W-ca ha pianificato l'attuazione di ulteriori attività didattiche e compensative: il SP a Wińsku & SP im. J. A. de Garnier a Głębowice, SP. J. Markiewicza a Orzeszków-St. Nicola di Mira a KrzelówW-ca dichiara che il gruppo target (GD) del progetto sarà: 4 SP (a Krzelów, Głębowice, Wińsk e Orzeszków) e 377 persone. (206K) di cui:-350 alunni (184K):-27 genitori (22K) di bambini che frequentano SP in GW:Indicatori di prestazione dell'oggetto:Numero di studenti che hanno acquisito competenze chiave o abilità universali dopo aver lasciato il programma: 279Numero di ore di sostegno completate all'interno del progetto sotto forma di lezioni aggiuntive, consulenza psicologica e pedagogica: 3494 (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo del progetto è 1) Aumentare (formare) il livello di competenze chiave e universali sul mercato del lavoro tra 279 scuole primarie U in GW (146K) (su 350 U vol. support-184K) e supporto sotto forma di supporto psichico-pedagog. 27 genitori (22K) figli in età scolare 2) Sostegno nel campo dell'individualizzazione del lavoro con uno studente con particolari esigenze di sviluppo e istruzione 3) Consulenza e assistenza psicologica-pedagogica per gli alunni e i genitori degli alunni, con particolare attenzione alle questioni degli alunni con particolari esigenze di sviluppo e istruzione nel periodo IX 2021-VI 2023I principali compiti svolti nell'ambito del progetto: Attuazione degli alunni — SP a Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Il progetto assume 4 SP di supporto (questi sono tutti SP, gestiti da GW). Scuole in cui W-ca ha pianificato l'attuazione di ulteriori attività didattiche e compensative: il SP a Wińsku & SP im. J. A. de Garnier a Głębowice, SP. J. Markiewicza a Orzeszków-St. Nicola di Mira a KrzelówW-ca dichiara che il gruppo target (GD) del progetto sarà: 4 SP (a Krzelów, Głębowice, Wińsk e Orzeszków) e 377 persone. (206K) di cui:-350 alunni (184K):-27 genitori (22K) di bambini che frequentano SP in GW:Indicatori di prestazione dell'oggetto:Numero di studenti che hanno acquisito competenze chiave o abilità universali dopo aver lasciato il programma: 279Numero di ore di sostegno completate all'interno del progetto sotto forma di lezioni aggiuntive, consulenza psicologica e pedagogica: 3494 (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo del progetto è 1) Aumentare (formare) il livello di competenze chiave e universali sul mercato del lavoro tra 279 scuole primarie U in GW (146K) (su 350 U vol. support-184K) e supporto sotto forma di supporto psichico-pedagog. 27 genitori (22K) figli in età scolare 2) Sostegno nel campo dell'individualizzazione del lavoro con uno studente con particolari esigenze di sviluppo e istruzione 3) Consulenza e assistenza psicologica-pedagogica per gli alunni e i genitori degli alunni, con particolare attenzione alle questioni degli alunni con particolari esigenze di sviluppo e istruzione nel periodo IX 2021-VI 2023I principali compiti svolti nell'ambito del progetto: Attuazione degli alunni — SP a Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Il progetto assume 4 SP di supporto (questi sono tutti SP, gestiti da GW). Scuole in cui W-ca ha pianificato l'attuazione di ulteriori attività didattiche e compensative: il SP a Wińsku & SP im. J. A. de Garnier a Głębowice, SP. J. Markiewicza a Orzeszków-St. Nicola di Mira a KrzelówW-ca dichiara che il gruppo target (GD) del progetto sarà: 4 SP (a Krzelów, Głębowice, Wińsk e Orzeszków) e 377 persone. (206K) di cui:-350 alunni (184K):-27 genitori (22K) di bambini che frequentano SP in GW:Indicatori di prestazione dell'oggetto:Numero di studenti che hanno acquisito competenze chiave o abilità universali dopo aver lasciato il programma: 279Numero di ore di sostegno completate all'interno del progetto sotto forma di lezioni aggiuntive, consulenza psicologica e pedagogica: 3494 (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cieľom projektu je 1) zvýšiť (formovať) úroveň kľúčových a univerzálnych kompetencií na trhu práce medzi 279 U základných škôl v GW (146K) (z 350 U vol. podpora-184K) a podpora vo forme psych.-pedagog podpory. 27 rodičov (22K) deti školského veku 2) Podpora v oblasti individualizácie práce so študentom so špeciálnymi rozvojovými a vzdelávacími potrebami 3) Poradenstvo a psychologicko-pedagogická starostlivosť o žiakov a rodičov žiakov, s osobitným dôrazom na otázky žiakov so špeciálnymi rozvojovými a vzdelávacími potrebami v období IX 2021 – VI 2023Hlavné úlohy vykonávané v rámci projektu: Implementácia žiakov – SP v Krzelówe, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Projekt predpokladá podporu 4 SP (sú to všetky SP, ktoré prevádzkuje GW). Školy, v ktorých W-ca plánovala realizáciu ďalších didaktických a kompenzačných činností: SP vo Wińsku & SP im. J. A. de Garnier v Głębowiciach, SP. J. Markiewicza v Orzeszków-St. Nicholas Mira v KrzelówW-ca vyhlasuje, že cieľovou skupinou projektu bude: 4 SP (v Krzelów, Głębowice, Wińsk a Orzeszków) a 377 osôb. (206K) z toho: 350 žiakov (184K): 27 rodičov (22K) detí navštevujúcich SP v GW:Objektové ukazovatele výkonnosti:Počet študentov, ktorí po ukončení programu získali kľúčové kompetencie alebo univerzálne zručnosti: 279Počet ukončených hodín podpory v rámci projektu vo forme ďalších tried, psychologického a pedagogického poradenstva: 3494 (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu je 1) zvýšiť (formovať) úroveň kľúčových a univerzálnych kompetencií na trhu práce medzi 279 U základných škôl v GW (146K) (z 350 U vol. podpora-184K) a podpora vo forme psych.-pedagog podpory. 27 rodičov (22K) deti školského veku 2) Podpora v oblasti individualizácie práce so študentom so špeciálnymi rozvojovými a vzdelávacími potrebami 3) Poradenstvo a psychologicko-pedagogická starostlivosť o žiakov a rodičov žiakov, s osobitným dôrazom na otázky žiakov so špeciálnymi rozvojovými a vzdelávacími potrebami v období IX 2021 – VI 2023Hlavné úlohy vykonávané v rámci projektu: Implementácia žiakov – SP v Krzelówe, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Projekt predpokladá podporu 4 SP (sú to všetky SP, ktoré prevádzkuje GW). Školy, v ktorých W-ca plánovala realizáciu ďalších didaktických a kompenzačných činností: SP vo Wińsku & SP im. J. A. de Garnier v Głębowiciach, SP. J. Markiewicza v Orzeszków-St. Nicholas Mira v KrzelówW-ca vyhlasuje, že cieľovou skupinou projektu bude: 4 SP (v Krzelów, Głębowice, Wińsk a Orzeszków) a 377 osôb. (206K) z toho: 350 žiakov (184K): 27 rodičov (22K) detí navštevujúcich SP v GW:Objektové ukazovatele výkonnosti:Počet študentov, ktorí po ukončení programu získali kľúčové kompetencie alebo univerzálne zručnosti: 279Počet ukončených hodín podpory v rámci projektu vo forme ďalších tried, psychologického a pedagogického poradenstva: 3494 (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu je 1) zvýšiť (formovať) úroveň kľúčových a univerzálnych kompetencií na trhu práce medzi 279 U základných škôl v GW (146K) (z 350 U vol. podpora-184K) a podpora vo forme psych.-pedagog podpory. 27 rodičov (22K) deti školského veku 2) Podpora v oblasti individualizácie práce so študentom so špeciálnymi rozvojovými a vzdelávacími potrebami 3) Poradenstvo a psychologicko-pedagogická starostlivosť o žiakov a rodičov žiakov, s osobitným dôrazom na otázky žiakov so špeciálnymi rozvojovými a vzdelávacími potrebami v období IX 2021 – VI 2023Hlavné úlohy vykonávané v rámci projektu: Implementácia žiakov – SP v Krzelówe, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Projekt predpokladá podporu 4 SP (sú to všetky SP, ktoré prevádzkuje GW). Školy, v ktorých W-ca plánovala realizáciu ďalších didaktických a kompenzačných činností: SP vo Wińsku & SP im. J. A. de Garnier v Głębowiciach, SP. J. Markiewicza v Orzeszków-St. Nicholas Mira v KrzelówW-ca vyhlasuje, že cieľovou skupinou projektu bude: 4 SP (v Krzelów, Głębowice, Wińsk a Orzeszków) a 377 osôb. (206K) z toho: 350 žiakov (184K): 27 rodičov (22K) detí navštevujúcich SP v GW:Objektové ukazovatele výkonnosti:Počet študentov, ktorí po ukončení programu získali kľúčové kompetencie alebo univerzálne zručnosti: 279Počet ukončených hodín podpory v rámci projektu vo forme ďalších tried, psychologického a pedagogického poradenstva: 3494 (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Scopul proiectului este 1) Creșterea (formarea) nivelului competențelor-cheie și universale pe piața forței de muncă în rândul a 279 de școli primare din GW (146K) (din 350 U. suport-184K) și sprijin sub formă de sprijin psih.-pedagog. 27 de părinți (22K) copii de vârstă școlară 2) Sprijin în domeniul individualizării muncii cu un elev cu nevoi speciale de dezvoltare și educație 3) Consiliere și îngrijire psihologico-pedagogică pentru elevii și părinții elevilor, cu un accent deosebit pe problemele elevilor cu nevoi educaționale speciale în perioada IX 2021-VI 2023 Principalele sarcini îndeplinite în cadrul proiectului: Implementarea elevilor- SP în Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Proiectul presupune suport 4 SP (acestea sunt toate SP, conduse de GW). Școlile în care W-ca a planificat punerea în aplicare a unor activități didactice și compensatorii suplimentare: SP din Wińsku & SP im. J. A. de Garnier din Głębowice, SP. J. Markiewicza din Orzeszków-St. Nicolae de Mira din KrzelówW-ca declară că grupul țintă (GD) al proiectului va fi: 4 SP (în Krzelów, Głębowice, Wińsk și Orzeszków) și 377 de persoane. (206K) din care:-350 elevi (184K):-27 părinți (22K) ai copiilor care frecventează SP în GW:Obiect Indicatori de performanță:Numărul de studenți care au dobândit competențe-cheie sau abilități universale după părăsirea programului: 279Numărul de ore finalizate de sprijin în cadrul proiectului sub formă de cursuri suplimentare, consiliere psihologică și pedagogică: 3494 (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul proiectului este 1) Creșterea (formarea) nivelului competențelor-cheie și universale pe piața forței de muncă în rândul a 279 de școli primare din GW (146K) (din 350 U. suport-184K) și sprijin sub formă de sprijin psih.-pedagog. 27 de părinți (22K) copii de vârstă școlară 2) Sprijin în domeniul individualizării muncii cu un elev cu nevoi speciale de dezvoltare și educație 3) Consiliere și îngrijire psihologico-pedagogică pentru elevii și părinții elevilor, cu un accent deosebit pe problemele elevilor cu nevoi educaționale speciale în perioada IX 2021-VI 2023 Principalele sarcini îndeplinite în cadrul proiectului: Implementarea elevilor- SP în Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Proiectul presupune suport 4 SP (acestea sunt toate SP, conduse de GW). Școlile în care W-ca a planificat punerea în aplicare a unor activități didactice și compensatorii suplimentare: SP din Wińsku & SP im. J. A. de Garnier din Głębowice, SP. J. Markiewicza din Orzeszków-St. Nicolae de Mira din KrzelówW-ca declară că grupul țintă (GD) al proiectului va fi: 4 SP (în Krzelów, Głębowice, Wińsk și Orzeszków) și 377 de persoane. (206K) din care:-350 elevi (184K):-27 părinți (22K) ai copiilor care frecventează SP în GW:Obiect Indicatori de performanță:Numărul de studenți care au dobândit competențe-cheie sau abilități universale după părăsirea programului: 279Numărul de ore finalizate de sprijin în cadrul proiectului sub formă de cursuri suplimentare, consiliere psihologică și pedagogică: 3494 (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul proiectului este 1) Creșterea (formarea) nivelului competențelor-cheie și universale pe piața forței de muncă în rândul a 279 de școli primare din GW (146K) (din 350 U. suport-184K) și sprijin sub formă de sprijin psih.-pedagog. 27 de părinți (22K) copii de vârstă școlară 2) Sprijin în domeniul individualizării muncii cu un elev cu nevoi speciale de dezvoltare și educație 3) Consiliere și îngrijire psihologico-pedagogică pentru elevii și părinții elevilor, cu un accent deosebit pe problemele elevilor cu nevoi educaționale speciale în perioada IX 2021-VI 2023 Principalele sarcini îndeplinite în cadrul proiectului: Implementarea elevilor- SP în Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Proiectul presupune suport 4 SP (acestea sunt toate SP, conduse de GW). Școlile în care W-ca a planificat punerea în aplicare a unor activități didactice și compensatorii suplimentare: SP din Wińsku & SP im. J. A. de Garnier din Głębowice, SP. J. Markiewicza din Orzeszków-St. Nicolae de Mira din KrzelówW-ca declară că grupul țintă (GD) al proiectului va fi: 4 SP (în Krzelów, Głębowice, Wińsk și Orzeszków) și 377 de persoane. (206K) din care:-350 elevi (184K):-27 părinți (22K) ai copiilor care frecventează SP în GW:Obiect Indicatori de performanță:Numărul de studenți care au dobândit competențe-cheie sau abilități universale după părăsirea programului: 279Numărul de ore finalizate de sprijin în cadrul proiectului sub formă de cursuri suplimentare, consiliere psihologică și pedagogică: 3494 (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti eesmärk on 1) tõsta (kujundada) võtme- ja universaalpädevuste taset tööturul 279 U algkoolis GW (146K) (350 U vol. toetusest-184K) ja toetada psüühilise pedagoogilise toetuse vormis. 27 vanemat (22K) kooliealist last 2) Toetus eriarengu- ja haridusvajadustega õpilasega töötamise individualiseerimisel 3) õpilaste ja õpilaste vanemate nõustamine ja psühholoogiline-pedagoogiline hooldus, pöörates erilist tähelepanu arengu- ja haridusvajadustega õpilaste küsimustele perioodil IX 2021–VI 2023Projekti raames täidetavad põhiülesanded: õpilaste rakendamine- SP rakendamine Krzelówis, Orzeszkówis, Wińskis, Wińskis, Wińskis, töölauas. Projekt eeldab 4 SP toetust (need on kõik SP-d, mida juhib GW). Koolid, kus W-ca kavandas täiendavate didaktiliste ja kompenseerivate tegevuste rakendamist: SP in Wińsku & SP im. J. A. de Garnier Głębowices, SP. J. Markiewicza Orzeszków-St. KrzelówW-ca Mira Nicholas teatab, et projekti sihtrühm (GD) on: 4 SP (Krzelówis, Głębowices, Wińskis ja Orzeszkówis) ja 377 isikut. (206K), millest:-350 õpilast (184K): 27 vanemat (22K) lastest, kes käivad SP-s GW:Objekti tulemusnäitajad: nende õpilaste arv, kes on omandanud võtmepädevused või üldoskused pärast programmist lahkumist: 279Lõpetatud tundide arv projekti raames täiendavate klasside, psühholoogilise ja pedagoogilise nõustamise vormis: 3494 (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on 1) tõsta (kujundada) võtme- ja universaalpädevuste taset tööturul 279 U algkoolis GW (146K) (350 U vol. toetusest-184K) ja toetada psüühilise pedagoogilise toetuse vormis. 27 vanemat (22K) kooliealist last 2) Toetus eriarengu- ja haridusvajadustega õpilasega töötamise individualiseerimisel 3) õpilaste ja õpilaste vanemate nõustamine ja psühholoogiline-pedagoogiline hooldus, pöörates erilist tähelepanu arengu- ja haridusvajadustega õpilaste küsimustele perioodil IX 2021–VI 2023Projekti raames täidetavad põhiülesanded: õpilaste rakendamine- SP rakendamine Krzelówis, Orzeszkówis, Wińskis, Wińskis, Wińskis, töölauas. Projekt eeldab 4 SP toetust (need on kõik SP-d, mida juhib GW). Koolid, kus W-ca kavandas täiendavate didaktiliste ja kompenseerivate tegevuste rakendamist: SP in Wińsku & SP im. J. A. de Garnier Głębowices, SP. J. Markiewicza Orzeszków-St. KrzelówW-ca Mira Nicholas teatab, et projekti sihtrühm (GD) on: 4 SP (Krzelówis, Głębowices, Wińskis ja Orzeszkówis) ja 377 isikut. (206K), millest:-350 õpilast (184K): 27 vanemat (22K) lastest, kes käivad SP-s GW:Objekti tulemusnäitajad: nende õpilaste arv, kes on omandanud võtmepädevused või üldoskused pärast programmist lahkumist: 279Lõpetatud tundide arv projekti raames täiendavate klasside, psühholoogilise ja pedagoogilise nõustamise vormis: 3494 (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on 1) tõsta (kujundada) võtme- ja universaalpädevuste taset tööturul 279 U algkoolis GW (146K) (350 U vol. toetusest-184K) ja toetada psüühilise pedagoogilise toetuse vormis. 27 vanemat (22K) kooliealist last 2) Toetus eriarengu- ja haridusvajadustega õpilasega töötamise individualiseerimisel 3) õpilaste ja õpilaste vanemate nõustamine ja psühholoogiline-pedagoogiline hooldus, pöörates erilist tähelepanu arengu- ja haridusvajadustega õpilaste küsimustele perioodil IX 2021–VI 2023Projekti raames täidetavad põhiülesanded: õpilaste rakendamine- SP rakendamine Krzelówis, Orzeszkówis, Wińskis, Wińskis, Wińskis, töölauas. Projekt eeldab 4 SP toetust (need on kõik SP-d, mida juhib GW). Koolid, kus W-ca kavandas täiendavate didaktiliste ja kompenseerivate tegevuste rakendamist: SP in Wińsku & SP im. J. A. de Garnier Głębowices, SP. J. Markiewicza Orzeszków-St. KrzelówW-ca Mira Nicholas teatab, et projekti sihtrühm (GD) on: 4 SP (Krzelówis, Głębowices, Wińskis ja Orzeszkówis) ja 377 isikut. (206K), millest:-350 õpilast (184K): 27 vanemat (22K) lastest, kes käivad SP-s GW:Objekti tulemusnäitajad: nende õpilaste arv, kes on omandanud võtmepädevused või üldoskused pärast programmist lahkumist: 279Lõpetatud tundide arv projekti raames täiendavate klasside, psühholoogilise ja pedagoogilise nõustamise vormis: 3494 (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Syftet med projektet är 1) Öka (bilda) nivån på nyckelkompetenser och universella kompetenser på arbetsmarknaden bland 279 U Primary Schools i GW (146K) (av 350 U vol. 184K) och stöd i form av psyk.-pedagogiskt stöd. 27 föräldrar (22K) barn i skolåldern 2) Stöd för individualisering av arbete med en elev med särskild utveckling och utbildningsbehov 3) Rådgivning och psykologisk-pedagogisk vård för elever och föräldrar till elever, med särskild tonvikt på frågor om elever med särskild utveckling och utbildningsbehov under perioden IX 2021–VI 2023De viktigaste uppgifterna som utförs inom ramen för projektet: Genomförande av elever- SP i Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Projektet förutsätter 4 SP-stöd (dessa är alla SP, som drivs av GW). Skolor där W-ca planerade genomförandet av ytterligare didaktiska och kompenserande aktiviteter: SP i Wińsku & SP im. J. A. de Garnier i Głębowice, SP. J. Markiewicza i Orzeszków-St. Nicholas of Mira i KrzelówW-ca förklarar att projektets målgrupp (GD) kommer att vara: 4 SP (i Krzelów, Głębowice, Wińsk och Orzeszków) och 377 personer. (206K) varav:-350 elever (184K):-27 föräldrar (22K) till barn som deltar i SP i GW:Object performance indicators:Antal studenter som har förvärvat nyckelkompetenser eller universella färdigheter efter att ha lämnat programmet: 279Antal avslutade timmar av stöd inom projektet i form av ytterligare klasser, psykologisk och pedagogisk rådgivning: 3494 (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med projektet är 1) Öka (bilda) nivån på nyckelkompetenser och universella kompetenser på arbetsmarknaden bland 279 U Primary Schools i GW (146K) (av 350 U vol. 184K) och stöd i form av psyk.-pedagogiskt stöd. 27 föräldrar (22K) barn i skolåldern 2) Stöd för individualisering av arbete med en elev med särskild utveckling och utbildningsbehov 3) Rådgivning och psykologisk-pedagogisk vård för elever och föräldrar till elever, med särskild tonvikt på frågor om elever med särskild utveckling och utbildningsbehov under perioden IX 2021–VI 2023De viktigaste uppgifterna som utförs inom ramen för projektet: Genomförande av elever- SP i Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Projektet förutsätter 4 SP-stöd (dessa är alla SP, som drivs av GW). Skolor där W-ca planerade genomförandet av ytterligare didaktiska och kompenserande aktiviteter: SP i Wińsku & SP im. J. A. de Garnier i Głębowice, SP. J. Markiewicza i Orzeszków-St. Nicholas of Mira i KrzelówW-ca förklarar att projektets målgrupp (GD) kommer att vara: 4 SP (i Krzelów, Głębowice, Wińsk och Orzeszków) och 377 personer. (206K) varav:-350 elever (184K):-27 föräldrar (22K) till barn som deltar i SP i GW:Object performance indicators:Antal studenter som har förvärvat nyckelkompetenser eller universella färdigheter efter att ha lämnat programmet: 279Antal avslutade timmar av stöd inom projektet i form av ytterligare klasser, psykologisk och pedagogisk rådgivning: 3494 (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med projektet är 1) Öka (bilda) nivån på nyckelkompetenser och universella kompetenser på arbetsmarknaden bland 279 U Primary Schools i GW (146K) (av 350 U vol. 184K) och stöd i form av psyk.-pedagogiskt stöd. 27 föräldrar (22K) barn i skolåldern 2) Stöd för individualisering av arbete med en elev med särskild utveckling och utbildningsbehov 3) Rådgivning och psykologisk-pedagogisk vård för elever och föräldrar till elever, med särskild tonvikt på frågor om elever med särskild utveckling och utbildningsbehov under perioden IX 2021–VI 2023De viktigaste uppgifterna som utförs inom ramen för projektet: Genomförande av elever- SP i Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Projektet förutsätter 4 SP-stöd (dessa är alla SP, som drivs av GW). Skolor där W-ca planerade genomförandet av ytterligare didaktiska och kompenserande aktiviteter: SP i Wińsku & SP im. J. A. de Garnier i Głębowice, SP. J. Markiewicza i Orzeszków-St. Nicholas of Mira i KrzelówW-ca förklarar att projektets målgrupp (GD) kommer att vara: 4 SP (i Krzelów, Głębowice, Wińsk och Orzeszków) och 377 personer. (206K) varav:-350 elever (184K):-27 föräldrar (22K) till barn som deltar i SP i GW:Object performance indicators:Antal studenter som har förvärvat nyckelkompetenser eller universella färdigheter efter att ha lämnat programmet: 279Antal avslutade timmar av stöd inom projektet i form av ytterligare klasser, psykologisk och pedagogisk rådgivning: 3494 (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-għan tal-proġett huwa 1) Żieda (formazzjoni) tal-livell ta’ kompetenzi ewlenin u universali fis-suq tax-xogħol fost 279 U Schools Primarji fil-GW (146K) (minn 350 U vol. appoġġ-184K) u appoġġ fil-forma ta’ appoġġ psik.-pedagog. 27 ġenitur (22K) tfal tal-iskola 2) Appoġġ fil-qasam tal-individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ student bi bżonnijiet edukattivi u ta’ żvilupp speċjali 3) Pariri u kura psikoloġika-pedagoġika għall-istudenti u l-ġenituri tal-istudenti, b’enfasi partikolari fuq il-kwistjonijiet tal-istudenti bi bżonnijiet edukattivi u ta’ żvilupp speċjali fil-perjodu IX 2021-VI 2023Il-kompiti ewlenin imwettqa fil-qafas tal-proġett: Implimentazzjoni tal-istudenti — SP fi Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Il-proġett jassumi appoġġ ta ‘4 SP (dawn huma kollha SPs, immexxija minn GW). Skejjel li fihom W-ca ppjanat l-implimentazzjoni ta ‘attivitajiet didattiċi u kumpensatorji addizzjonali: l-SP f’Wińsku & SP im. J. A. de Garnier f’Głębowice, SP. J. Markiewicza f’Orzeszków-St. Nicholas ta Mira fi KrzelówW-ca jiddikjara li l-grupp fil-mira (GD) tal-proġett se jkun: 4 SP (f’Krzelów, Głębowice, Wińsk u Orzeszków) u 377 persuna. (206K) li minnhom: 350 student (184K):-27 ġenitur (22K) ta ‘tfal li jattendu SP f’ GW:Indikaturi tal-prestazzjoni tal-oġġett: Għadd ta’ studenti li kisbu kompetenzi ewlenin jew ħiliet universali wara li telqu mill-programm: 279Numru ta’ sigħat kompluti ta’ appoġġ fi ħdan il-proġett fil-forma ta’ klassijiet addizzjonali, pariri psikoloġiċi u pedagoġiċi: 3494 (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tal-proġett huwa 1) Żieda (formazzjoni) tal-livell ta’ kompetenzi ewlenin u universali fis-suq tax-xogħol fost 279 U Schools Primarji fil-GW (146K) (minn 350 U vol. appoġġ-184K) u appoġġ fil-forma ta’ appoġġ psik.-pedagog. 27 ġenitur (22K) tfal tal-iskola 2) Appoġġ fil-qasam tal-individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ student bi bżonnijiet edukattivi u ta’ żvilupp speċjali 3) Pariri u kura psikoloġika-pedagoġika għall-istudenti u l-ġenituri tal-istudenti, b’enfasi partikolari fuq il-kwistjonijiet tal-istudenti bi bżonnijiet edukattivi u ta’ żvilupp speċjali fil-perjodu IX 2021-VI 2023Il-kompiti ewlenin imwettqa fil-qafas tal-proġett: Implimentazzjoni tal-istudenti — SP fi Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Il-proġett jassumi appoġġ ta ‘4 SP (dawn huma kollha SPs, immexxija minn GW). Skejjel li fihom W-ca ppjanat l-implimentazzjoni ta ‘attivitajiet didattiċi u kumpensatorji addizzjonali: l-SP f’Wińsku & SP im. J. A. de Garnier f’Głębowice, SP. J. Markiewicza f’Orzeszków-St. Nicholas ta Mira fi KrzelówW-ca jiddikjara li l-grupp fil-mira (GD) tal-proġett se jkun: 4 SP (f’Krzelów, Głębowice, Wińsk u Orzeszków) u 377 persuna. (206K) li minnhom: 350 student (184K):-27 ġenitur (22K) ta ‘tfal li jattendu SP f’ GW:Indikaturi tal-prestazzjoni tal-oġġett: Għadd ta’ studenti li kisbu kompetenzi ewlenin jew ħiliet universali wara li telqu mill-programm: 279Numru ta’ sigħat kompluti ta’ appoġġ fi ħdan il-proġett fil-forma ta’ klassijiet addizzjonali, pariri psikoloġiċi u pedagoġiċi: 3494 (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tal-proġett huwa 1) Żieda (formazzjoni) tal-livell ta’ kompetenzi ewlenin u universali fis-suq tax-xogħol fost 279 U Schools Primarji fil-GW (146K) (minn 350 U vol. appoġġ-184K) u appoġġ fil-forma ta’ appoġġ psik.-pedagog. 27 ġenitur (22K) tfal tal-iskola 2) Appoġġ fil-qasam tal-individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ student bi bżonnijiet edukattivi u ta’ żvilupp speċjali 3) Pariri u kura psikoloġika-pedagoġika għall-istudenti u l-ġenituri tal-istudenti, b’enfasi partikolari fuq il-kwistjonijiet tal-istudenti bi bżonnijiet edukattivi u ta’ żvilupp speċjali fil-perjodu IX 2021-VI 2023Il-kompiti ewlenin imwettqa fil-qafas tal-proġett: Implimentazzjoni tal-istudenti — SP fi Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Il-proġett jassumi appoġġ ta ‘4 SP (dawn huma kollha SPs, immexxija minn GW). Skejjel li fihom W-ca ppjanat l-implimentazzjoni ta ‘attivitajiet didattiċi u kumpensatorji addizzjonali: l-SP f’Wińsku & SP im. J. A. de Garnier f’Głębowice, SP. J. Markiewicza f’Orzeszków-St. Nicholas ta Mira fi KrzelówW-ca jiddikjara li l-grupp fil-mira (GD) tal-proġett se jkun: 4 SP (f’Krzelów, Głębowice, Wińsk u Orzeszków) u 377 persuna. (206K) li minnhom: 350 student (184K):-27 ġenitur (22K) ta ‘tfal li jattendu SP f’ GW:Indikaturi tal-prestazzjoni tal-oġġett: Għadd ta’ studenti li kisbu kompetenzi ewlenin jew ħiliet universali wara li telqu mill-programm: 279Numru ta’ sigħat kompluti ta’ appoġġ fi ħdan il-proġett fil-forma ta’ klassijiet addizzjonali, pariri psikoloġiċi u pedagoġiċi: 3494 (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is é aidhm an tionscadail 1) An leibhéal príomhinniúlachtaí agus inniúlachtaí uilíocha ar an margadh saothair a mhéadú (a fhoirmiú) i measc 279 mBunscoil U in GW (146K) (as 350 U vol. tacaíocht-184K) agus tacaíocht i bhfoirm tacaíocht psych.-pedagog. 27 tuismitheoir (22K) leanaí in aois scoile 2) Tacaíocht i réimse an indibhidiúlú oibre le mac léinn ag a bhfuil riachtanais speisialta forbartha agus oideachais 3) Comhairle agus cúram oideolaíoch síceolaíoch do dhaltaí agus do thuismitheoirí daltaí, agus béim ar leith á leagan ar shaincheisteanna na ndaltaí a bhfuil riachtanais speisialta forbartha agus oideachais acu sa tréimhse IX 2021-VI 2023 Na príomhchúraimí a rinneadh faoi chuimsiú an tionscadail: Cur i bhfeidhm na ndaltaí- SP in Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Glacann an tionscadal tacaíocht 4 SP (is iad seo go léir SPs, á reáchtáil ag GW). Scoileanna ina raibh sé beartaithe ag W-ca gníomhaíochtaí teagaisc agus cúiteacha breise a chur i bhfeidhm: na SP in Wińsku & SP im. J. A. de Garnier in Głębowice, SP. J. Markiewicza in Orzeszków-St. Deir Nicholas of Mira in KrzelówW-ca gurb é spriocghrúpa (GD) an tionscadail: 4 SP (in Krzelów, Głębowice, Wińsk agus Orzeszków) agus 377 nduine. (206K) lena n-áirítear:-350 dalta (184K): 27 tuismitheoir (22K) leanaí a fhreastalaíonn ar SP in GW:Táscairí feidhmíochta réad: Líon na mac léinn a bhfuil príomhinniúlachtaí nó scileanna uilíocha gnóthaithe acu tar éis dóibh an clár a fhágáil: 279Number uair an chloig tacaíochta críochnaithe laistigh den tionscadal i bhfoirm ranganna breise, comhairleoireacht síceolaíoch agus oideolaíoch: 3494 (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é aidhm an tionscadail 1) An leibhéal príomhinniúlachtaí agus inniúlachtaí uilíocha ar an margadh saothair a mhéadú (a fhoirmiú) i measc 279 mBunscoil U in GW (146K) (as 350 U vol. tacaíocht-184K) agus tacaíocht i bhfoirm tacaíocht psych.-pedagog. 27 tuismitheoir (22K) leanaí in aois scoile 2) Tacaíocht i réimse an indibhidiúlú oibre le mac léinn ag a bhfuil riachtanais speisialta forbartha agus oideachais 3) Comhairle agus cúram oideolaíoch síceolaíoch do dhaltaí agus do thuismitheoirí daltaí, agus béim ar leith á leagan ar shaincheisteanna na ndaltaí a bhfuil riachtanais speisialta forbartha agus oideachais acu sa tréimhse IX 2021-VI 2023 Na príomhchúraimí a rinneadh faoi chuimsiú an tionscadail: Cur i bhfeidhm na ndaltaí- SP in Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Glacann an tionscadal tacaíocht 4 SP (is iad seo go léir SPs, á reáchtáil ag GW). Scoileanna ina raibh sé beartaithe ag W-ca gníomhaíochtaí teagaisc agus cúiteacha breise a chur i bhfeidhm: na SP in Wińsku & SP im. J. A. de Garnier in Głębowice, SP. J. Markiewicza in Orzeszków-St. Deir Nicholas of Mira in KrzelówW-ca gurb é spriocghrúpa (GD) an tionscadail: 4 SP (in Krzelów, Głębowice, Wińsk agus Orzeszków) agus 377 nduine. (206K) lena n-áirítear:-350 dalta (184K): 27 tuismitheoir (22K) leanaí a fhreastalaíonn ar SP in GW:Táscairí feidhmíochta réad: Líon na mac léinn a bhfuil príomhinniúlachtaí nó scileanna uilíocha gnóthaithe acu tar éis dóibh an clár a fhágáil: 279Number uair an chloig tacaíochta críochnaithe laistigh den tionscadal i bhfoirm ranganna breise, comhairleoireacht síceolaíoch agus oideolaíoch: 3494 (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é aidhm an tionscadail 1) An leibhéal príomhinniúlachtaí agus inniúlachtaí uilíocha ar an margadh saothair a mhéadú (a fhoirmiú) i measc 279 mBunscoil U in GW (146K) (as 350 U vol. tacaíocht-184K) agus tacaíocht i bhfoirm tacaíocht psych.-pedagog. 27 tuismitheoir (22K) leanaí in aois scoile 2) Tacaíocht i réimse an indibhidiúlú oibre le mac léinn ag a bhfuil riachtanais speisialta forbartha agus oideachais 3) Comhairle agus cúram oideolaíoch síceolaíoch do dhaltaí agus do thuismitheoirí daltaí, agus béim ar leith á leagan ar shaincheisteanna na ndaltaí a bhfuil riachtanais speisialta forbartha agus oideachais acu sa tréimhse IX 2021-VI 2023 Na príomhchúraimí a rinneadh faoi chuimsiú an tionscadail: Cur i bhfeidhm na ndaltaí- SP in Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Glacann an tionscadal tacaíocht 4 SP (is iad seo go léir SPs, á reáchtáil ag GW). Scoileanna ina raibh sé beartaithe ag W-ca gníomhaíochtaí teagaisc agus cúiteacha breise a chur i bhfeidhm: na SP in Wińsku & SP im. J. A. de Garnier in Głębowice, SP. J. Markiewicza in Orzeszków-St. Deir Nicholas of Mira in KrzelówW-ca gurb é spriocghrúpa (GD) an tionscadail: 4 SP (in Krzelów, Głębowice, Wińsk agus Orzeszków) agus 377 nduine. (206K) lena n-áirítear:-350 dalta (184K): 27 tuismitheoir (22K) leanaí a fhreastalaíonn ar SP in GW:Táscairí feidhmíochta réad: Líon na mac léinn a bhfuil príomhinniúlachtaí nó scileanna uilíocha gnóthaithe acu tar éis dóibh an clár a fhágáil: 279Number uair an chloig tacaíochta críochnaithe laistigh den tionscadal i bhfoirm ranganna breise, comhairleoireacht síceolaíoch agus oideolaíoch: 3494 (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cílem projektu je 1) zvýšení (tvoření) úrovně klíčových a univerzálních kompetencí na trhu práce mezi 279 základních škol v GW (146K) (z 350 U vol. podpora-184K) a podpora ve formě podpory psych.-pedagog. 27 rodičů (22K) děti školního věku 2) Podpora v oblasti individualizace práce se studentem se speciálními rozvojovými a vzdělávacími potřebami 3) Poradenství a psychologicko-pedagogická péče o žáky a rodiče žáků, se zvláštním důrazem na problematiku žáků se zvláštními rozvojovými a vzdělávacími potřebami v období IX 2021–2020Hlavní úkoly prováděné v rámci projektu: Provádění žáků- SP v Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Projekt předpokládá podporu 4 SP (všechny jsou SP, provozované společností GW). Školy, ve kterých W-ca plánovala realizaci dalších didaktických a kompenzačních činností: SP ve Wińsku & SP im. J. A. de Garnier v Głębowice, SP. J. Markiewicza v Orzeszków-St. Mikuláš z Mira v KrzelówW-ca prohlašuje, že cílovou skupinou projektu bude: 4 SP (v Krzelów, Głębowice, Wińsk a Orzeszków) a 377 osob. (206K) z toho: 350 žáků (184K): 27 rodičů (22K) dětí navštěvujících SP v GW:Ukazatele výkonnosti objektu:Počet studentů, kteří po ukončení programu získali klíčové kompetence nebo univerzální dovednosti: 279Počet dokončených hodin podpory v rámci projektu ve formě dalších tříd, psychologického a pedagogického poradenství: 3494 (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu je 1) zvýšení (tvoření) úrovně klíčových a univerzálních kompetencí na trhu práce mezi 279 základních škol v GW (146K) (z 350 U vol. podpora-184K) a podpora ve formě podpory psych.-pedagog. 27 rodičů (22K) děti školního věku 2) Podpora v oblasti individualizace práce se studentem se speciálními rozvojovými a vzdělávacími potřebami 3) Poradenství a psychologicko-pedagogická péče o žáky a rodiče žáků, se zvláštním důrazem na problematiku žáků se zvláštními rozvojovými a vzdělávacími potřebami v období IX 2021–2020Hlavní úkoly prováděné v rámci projektu: Provádění žáků- SP v Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Projekt předpokládá podporu 4 SP (všechny jsou SP, provozované společností GW). Školy, ve kterých W-ca plánovala realizaci dalších didaktických a kompenzačních činností: SP ve Wińsku & SP im. J. A. de Garnier v Głębowice, SP. J. Markiewicza v Orzeszków-St. Mikuláš z Mira v KrzelówW-ca prohlašuje, že cílovou skupinou projektu bude: 4 SP (v Krzelów, Głębowice, Wińsk a Orzeszków) a 377 osob. (206K) z toho: 350 žáků (184K): 27 rodičů (22K) dětí navštěvujících SP v GW:Ukazatele výkonnosti objektu:Počet studentů, kteří po ukončení programu získali klíčové kompetence nebo univerzální dovednosti: 279Počet dokončených hodin podpory v rámci projektu ve formě dalších tříd, psychologického a pedagogického poradenství: 3494 (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu je 1) zvýšení (tvoření) úrovně klíčových a univerzálních kompetencí na trhu práce mezi 279 základních škol v GW (146K) (z 350 U vol. podpora-184K) a podpora ve formě podpory psych.-pedagog. 27 rodičů (22K) děti školního věku 2) Podpora v oblasti individualizace práce se studentem se speciálními rozvojovými a vzdělávacími potřebami 3) Poradenství a psychologicko-pedagogická péče o žáky a rodiče žáků, se zvláštním důrazem na problematiku žáků se zvláštními rozvojovými a vzdělávacími potřebami v období IX 2021–2020Hlavní úkoly prováděné v rámci projektu: Provádění žáků- SP v Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Projekt předpokládá podporu 4 SP (všechny jsou SP, provozované společností GW). Školy, ve kterých W-ca plánovala realizaci dalších didaktických a kompenzačních činností: SP ve Wińsku & SP im. J. A. de Garnier v Głębowice, SP. J. Markiewicza v Orzeszków-St. Mikuláš z Mira v KrzelówW-ca prohlašuje, že cílovou skupinou projektu bude: 4 SP (v Krzelów, Głębowice, Wińsk a Orzeszków) a 377 osob. (206K) z toho: 350 žáků (184K): 27 rodičů (22K) dětí navštěvujících SP v GW:Ukazatele výkonnosti objektu:Počet studentů, kteří po ukončení programu získali klíčové kompetence nebo univerzální dovednosti: 279Počet dokončených hodin podpory v rámci projektu ve formě dalších tříd, psychologického a pedagogického poradenství: 3494 (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cieľom projektu je 1) zvýšiť (formovať) úroveň kľúčových a univerzálnych kompetencií na trhu práce medzi 279 U základných škôl v GW (146K) (z 350 U vol. podpora-184K) a podpora vo forme psych.-pedagog podpory. 27 rodičov (22K) deti školského veku 2) Podpora v oblasti individualizácie práce so študentom so špeciálnymi rozvojovými a vzdelávacími potrebami 3) Poradenstvo a psychologicko-pedagogická starostlivosť o žiakov a rodičov žiakov, s osobitným dôrazom na otázky žiakov so špeciálnymi rozvojovými a vzdelávacími potrebami v období IX 2021 – VI 2023Hlavné úlohy vykonávané v rámci projektu: Implementácia žiakov – SP v Krzelówe, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Projekt predpokladá podporu 4 SP (sú to všetky SP, ktoré prevádzkuje GW). Školy, v ktorých W-ca plánovala realizáciu ďalších didaktických a kompenzačných činností: SP vo Wińsku & SP im. J. A. de Garnier v Głębowiciach, SP. J. Markiewicza v Orzeszków-St. Nicholas Mira v KrzelówW-ca vyhlasuje, že cieľovou skupinou projektu bude: 4 SP (v Krzelów, Głębowice, Wińsk a Orzeszków) a 377 osôb. (206K) z toho: 350 žiakov (184K): 27 rodičov (22K) detí navštevujúcich SP v GW:Objektové ukazovatele výkonnosti:Počet študentov, ktorí po ukončení programu získali kľúčové kompetencie alebo univerzálne zručnosti: 279Počet ukončených hodín podpory v rámci projektu vo forme ďalších tried, psychologického a pedagogického poradenstva: 3494 (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu je 1) zvýšiť (formovať) úroveň kľúčových a univerzálnych kompetencií na trhu práce medzi 279 U základných škôl v GW (146K) (z 350 U vol. podpora-184K) a podpora vo forme psych.-pedagog podpory. 27 rodičov (22K) deti školského veku 2) Podpora v oblasti individualizácie práce so študentom so špeciálnymi rozvojovými a vzdelávacími potrebami 3) Poradenstvo a psychologicko-pedagogická starostlivosť o žiakov a rodičov žiakov, s osobitným dôrazom na otázky žiakov so špeciálnymi rozvojovými a vzdelávacími potrebami v období IX 2021 – VI 2023Hlavné úlohy vykonávané v rámci projektu: Implementácia žiakov – SP v Krzelówe, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Projekt predpokladá podporu 4 SP (sú to všetky SP, ktoré prevádzkuje GW). Školy, v ktorých W-ca plánovala realizáciu ďalších didaktických a kompenzačných činností: SP vo Wińsku & SP im. J. A. de Garnier v Głębowiciach, SP. J. Markiewicza v Orzeszków-St. Nicholas Mira v KrzelówW-ca vyhlasuje, že cieľovou skupinou projektu bude: 4 SP (v Krzelów, Głębowice, Wińsk a Orzeszków) a 377 osôb. (206K) z toho: 350 žiakov (184K): 27 rodičov (22K) detí navštevujúcich SP v GW:Objektové ukazovatele výkonnosti:Počet študentov, ktorí po ukončení programu získali kľúčové kompetencie alebo univerzálne zručnosti: 279Počet ukončených hodín podpory v rámci projektu vo forme ďalších tried, psychologického a pedagogického poradenstva: 3494 (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu je 1) zvýšiť (formovať) úroveň kľúčových a univerzálnych kompetencií na trhu práce medzi 279 U základných škôl v GW (146K) (z 350 U vol. podpora-184K) a podpora vo forme psych.-pedagog podpory. 27 rodičov (22K) deti školského veku 2) Podpora v oblasti individualizácie práce so študentom so špeciálnymi rozvojovými a vzdelávacími potrebami 3) Poradenstvo a psychologicko-pedagogická starostlivosť o žiakov a rodičov žiakov, s osobitným dôrazom na otázky žiakov so špeciálnymi rozvojovými a vzdelávacími potrebami v období IX 2021 – VI 2023Hlavné úlohy vykonávané v rámci projektu: Implementácia žiakov – SP v Krzelówe, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Projekt predpokladá podporu 4 SP (sú to všetky SP, ktoré prevádzkuje GW). Školy, v ktorých W-ca plánovala realizáciu ďalších didaktických a kompenzačných činností: SP vo Wińsku & SP im. J. A. de Garnier v Głębowiciach, SP. J. Markiewicza v Orzeszków-St. Nicholas Mira v KrzelówW-ca vyhlasuje, že cieľovou skupinou projektu bude: 4 SP (v Krzelów, Głębowice, Wińsk a Orzeszków) a 377 osôb. (206K) z toho: 350 žiakov (184K): 27 rodičov (22K) detí navštevujúcich SP v GW:Objektové ukazovatele výkonnosti:Počet študentov, ktorí po ukončení programu získali kľúčové kompetencie alebo univerzálne zručnosti: 279Počet ukončených hodín podpory v rámci projektu vo forme ďalších tried, psychologického a pedagogického poradenstva: 3494 (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El objetivo del proyecto es 1) Aumentar (formar) el nivel de competencias clave y universales en el mercado laboral entre 279 escuelas primarias U en GW (146K) (de 350 U vol. apoyo-184K) y apoyo en forma de apoyo psiquiátrico. 27 padres (22K) niños en edad escolar 2) Apoyo en el ámbito de la individualización del trabajo con un estudiante con necesidades educativas especiales y de desarrollo 3) Asesoramiento y atención psicológica-pedagógica a los alumnos y padres de alumnos, haciendo especial hincapié en las cuestiones de los alumnos con especial desarrollo y necesidades educativas en el período IX 2021-VI 2023Las principales tareas llevadas a cabo en el marco del proyecto: Implementación de alumnos- SP en Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. El proyecto asume el soporte de 4 SP (estos son todos SP, administrados por GW). Escuelas en las que W-ca planeó la realización de actividades didácticas y compensatorias adicionales: el SP en Wińsku & SP im. J. A. de Garnier en Głębowice, SP. J. Markiewicza en Orzeszków-St. Nicolás de Mira en KrzelówW-ca declara que el grupo objetivo (GD) del proyecto será: 4 SP (en Krzelów, Głębowice, Wińsk y Orzeszków) y 377 personas. (206K) de los cuales:-350 alumnos (184K):-27 padres (22K) de niños que asisten a SP en GW:Objetos indicadores de rendimiento: Número de estudiantes que han adquirido competencias clave o habilidades universales después de abandonar el programa: 279Número de horas completas de apoyo dentro del proyecto en forma de clases adicionales, asesoramiento psicológico y pedagógico: 3494 (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo del proyecto es 1) Aumentar (formar) el nivel de competencias clave y universales en el mercado laboral entre 279 escuelas primarias U en GW (146K) (de 350 U vol. apoyo-184K) y apoyo en forma de apoyo psiquiátrico. 27 padres (22K) niños en edad escolar 2) Apoyo en el ámbito de la individualización del trabajo con un estudiante con necesidades educativas especiales y de desarrollo 3) Asesoramiento y atención psicológica-pedagógica a los alumnos y padres de alumnos, haciendo especial hincapié en las cuestiones de los alumnos con especial desarrollo y necesidades educativas en el período IX 2021-VI 2023Las principales tareas llevadas a cabo en el marco del proyecto: Implementación de alumnos- SP en Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. El proyecto asume el soporte de 4 SP (estos son todos SP, administrados por GW). Escuelas en las que W-ca planeó la realización de actividades didácticas y compensatorias adicionales: el SP en Wińsku & SP im. J. A. de Garnier en Głębowice, SP. J. Markiewicza en Orzeszków-St. Nicolás de Mira en KrzelówW-ca declara que el grupo objetivo (GD) del proyecto será: 4 SP (en Krzelów, Głębowice, Wińsk y Orzeszków) y 377 personas. (206K) de los cuales:-350 alumnos (184K):-27 padres (22K) de niños que asisten a SP en GW:Objetos indicadores de rendimiento: Número de estudiantes que han adquirido competencias clave o habilidades universales después de abandonar el programa: 279Número de horas completas de apoyo dentro del proyecto en forma de clases adicionales, asesoramiento psicológico y pedagógico: 3494 (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo del proyecto es 1) Aumentar (formar) el nivel de competencias clave y universales en el mercado laboral entre 279 escuelas primarias U en GW (146K) (de 350 U vol. apoyo-184K) y apoyo en forma de apoyo psiquiátrico. 27 padres (22K) niños en edad escolar 2) Apoyo en el ámbito de la individualización del trabajo con un estudiante con necesidades educativas especiales y de desarrollo 3) Asesoramiento y atención psicológica-pedagógica a los alumnos y padres de alumnos, haciendo especial hincapié en las cuestiones de los alumnos con especial desarrollo y necesidades educativas en el período IX 2021-VI 2023Las principales tareas llevadas a cabo en el marco del proyecto: Implementación de alumnos- SP en Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. El proyecto asume el soporte de 4 SP (estos son todos SP, administrados por GW). Escuelas en las que W-ca planeó la realización de actividades didácticas y compensatorias adicionales: el SP en Wińsku & SP im. J. A. de Garnier en Głębowice, SP. J. Markiewicza en Orzeszków-St. Nicolás de Mira en KrzelówW-ca declara que el grupo objetivo (GD) del proyecto será: 4 SP (en Krzelów, Głębowice, Wińsk y Orzeszków) y 377 personas. (206K) de los cuales:-350 alumnos (184K):-27 padres (22K) de niños que asisten a SP en GW:Objetos indicadores de rendimiento: Número de estudiantes que han adquirido competencias clave o habilidades universales después de abandonar el programa: 279Número de horas completas de apoyo dentro del proyecto en forma de clases adicionales, asesoramiento psicológico y pedagógico: 3494 (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta je 1) Povećanje (oblikovanja) razine ključnih i univerzalnih kompetencija na tržištu rada među 279 U osnovnih škola u GW (146K) (od 350 U vol. potpore-184K) i potpora u obliku potpore psih.-pedagogu. 27 roditelja (22K) djece školske dobi 2) Podrška u području individualizacije rada sa studentom s posebnim razvojnim i obrazovnim potrebama 3) Savjetovanje i psihološko-pedagoška skrb za učenike i roditelje učenika, s posebnim naglaskom na pitanja učenika s posebnim razvojnim i obrazovnim potrebama u razdoblju IX 2021 – VI 2023.Glavne zadaće provedene u okviru projekta: Provedba učenika- SP u Krzelówu, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Projekt podrazumijeva potporu 4 SP-a (sve su to SP-ovi, koje vodi GW). Škole u kojima je W-ca planirala provedbu dodatnih didaktičkih i kompenzacijskih aktivnosti: SP u Wińsku & SP im. J. A. de Garnier u Głębowicama, SP. J. Markiewicza u Orzeszków-St. Nikolaj Mire u KrzelówW-ca izjavljuje da će ciljna skupina (GD) projekta biti: 4 SP (u Krzelówu, Głębowicama, Wińsku i Orzeszkówu) i 377 osoba. (206K) od čega: 350 učenika (184K): 27 roditelja (22K) djece koja pohađaju SP u GW:Pokazatelji uspješnosti predmeta:Broj studenata koji su stekli ključne kompetencije ili univerzalne vještine nakon završetka programa: 279Broj odrađenih sati potpore u okviru projekta u obliku dodatne nastave, psihološkog i pedagoškog savjetovanja: 3494 (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je 1) Povećanje (oblikovanja) razine ključnih i univerzalnih kompetencija na tržištu rada među 279 U osnovnih škola u GW (146K) (od 350 U vol. potpore-184K) i potpora u obliku potpore psih.-pedagogu. 27 roditelja (22K) djece školske dobi 2) Podrška u području individualizacije rada sa studentom s posebnim razvojnim i obrazovnim potrebama 3) Savjetovanje i psihološko-pedagoška skrb za učenike i roditelje učenika, s posebnim naglaskom na pitanja učenika s posebnim razvojnim i obrazovnim potrebama u razdoblju IX 2021 – VI 2023.Glavne zadaće provedene u okviru projekta: Provedba učenika- SP u Krzelówu, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Projekt podrazumijeva potporu 4 SP-a (sve su to SP-ovi, koje vodi GW). Škole u kojima je W-ca planirala provedbu dodatnih didaktičkih i kompenzacijskih aktivnosti: SP u Wińsku & SP im. J. A. de Garnier u Głębowicama, SP. J. Markiewicza u Orzeszków-St. Nikolaj Mire u KrzelówW-ca izjavljuje da će ciljna skupina (GD) projekta biti: 4 SP (u Krzelówu, Głębowicama, Wińsku i Orzeszkówu) i 377 osoba. (206K) od čega: 350 učenika (184K): 27 roditelja (22K) djece koja pohađaju SP u GW:Pokazatelji uspješnosti predmeta:Broj studenata koji su stekli ključne kompetencije ili univerzalne vještine nakon završetka programa: 279Broj odrađenih sati potpore u okviru projekta u obliku dodatne nastave, psihološkog i pedagoškog savjetovanja: 3494 (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je 1) Povećanje (oblikovanja) razine ključnih i univerzalnih kompetencija na tržištu rada među 279 U osnovnih škola u GW (146K) (od 350 U vol. potpore-184K) i potpora u obliku potpore psih.-pedagogu. 27 roditelja (22K) djece školske dobi 2) Podrška u području individualizacije rada sa studentom s posebnim razvojnim i obrazovnim potrebama 3) Savjetovanje i psihološko-pedagoška skrb za učenike i roditelje učenika, s posebnim naglaskom na pitanja učenika s posebnim razvojnim i obrazovnim potrebama u razdoblju IX 2021 – VI 2023.Glavne zadaće provedene u okviru projekta: Provedba učenika- SP u Krzelówu, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Projekt podrazumijeva potporu 4 SP-a (sve su to SP-ovi, koje vodi GW). Škole u kojima je W-ca planirala provedbu dodatnih didaktičkih i kompenzacijskih aktivnosti: SP u Wińsku & SP im. J. A. de Garnier u Głębowicama, SP. J. Markiewicza u Orzeszków-St. Nikolaj Mire u KrzelówW-ca izjavljuje da će ciljna skupina (GD) projekta biti: 4 SP (u Krzelówu, Głębowicama, Wińsku i Orzeszkówu) i 377 osoba. (206K) od čega: 350 učenika (184K): 27 roditelja (22K) djece koja pohađaju SP u GW:Pokazatelji uspješnosti predmeta:Broj studenata koji su stekli ključne kompetencije ili univerzalne vještine nakon završetka programa: 279Broj odrađenih sati potpore u okviru projekta u obliku dodatne nastave, psihološkog i pedagoškog savjetovanja: 3494 (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O objetivo do projeto é 1) Aumentar (formação) o nível de competências essenciais e universais no mercado de trabalho entre 279 U Escolas Primárias em GW (146K) (de 350 U vol. apoio-184K) e apoio sob a forma de apoio psicológico.-pedagog. 27 pais (22K) crianças em idade escolar 2) Apoio no domínio da individualização do trabalho com um aluno com necessidades especiais de desenvolvimento e educação 3) Aconselhamento e cuidados psicológico-pedagógicos para alunos e pais de alunos, com especial destaque para as questões dos alunos com necessidades especiais de desenvolvimento e educação no período IX 2021-VI 2023As principais tarefas realizadas no âmbito do projeto: Implementação dos alunos-SP em Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. O projeto assume o apoio de 4 SP (estes são todos os SP, geridos pela GW). Escolas em que W-ca planejou a implementação de atividades didáticas e compensatórias adicionais: o SP em Wińsku & SP im. J. A. de Garnier em Głębowice, SP. J. Markiewicza em Orzeszków-St. Nicolau de Mira em KrzelówW-ca declara que o grupo-alvo (GD) do projeto será: 4 SP (em Krzelów, Głębowice, Wińsk e Orzeszków) e 377 pessoas. (206K) dos quais:-350 alunos (184K):-27 pais (22K) de crianças que frequentam SP em GW:Object desempenho indicators:Number de estudantes que adquiriram competências-chave ou aptidões universais após a saída do programa: 279Número de horas completas de apoio no âmbito do projeto sob a forma de aulas adicionais, aconselhamento psicológico e pedagógico: 3494 (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do projeto é 1) Aumentar (formação) o nível de competências essenciais e universais no mercado de trabalho entre 279 U Escolas Primárias em GW (146K) (de 350 U vol. apoio-184K) e apoio sob a forma de apoio psicológico.-pedagog. 27 pais (22K) crianças em idade escolar 2) Apoio no domínio da individualização do trabalho com um aluno com necessidades especiais de desenvolvimento e educação 3) Aconselhamento e cuidados psicológico-pedagógicos para alunos e pais de alunos, com especial destaque para as questões dos alunos com necessidades especiais de desenvolvimento e educação no período IX 2021-VI 2023As principais tarefas realizadas no âmbito do projeto: Implementação dos alunos-SP em Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. O projeto assume o apoio de 4 SP (estes são todos os SP, geridos pela GW). Escolas em que W-ca planejou a implementação de atividades didáticas e compensatórias adicionais: o SP em Wińsku & SP im. J. A. de Garnier em Głębowice, SP. J. Markiewicza em Orzeszków-St. Nicolau de Mira em KrzelówW-ca declara que o grupo-alvo (GD) do projeto será: 4 SP (em Krzelów, Głębowice, Wińsk e Orzeszków) e 377 pessoas. (206K) dos quais:-350 alunos (184K):-27 pais (22K) de crianças que frequentam SP em GW:Object desempenho indicators:Number de estudantes que adquiriram competências-chave ou aptidões universais após a saída do programa: 279Número de horas completas de apoio no âmbito do projeto sob a forma de aulas adicionais, aconselhamento psicológico e pedagógico: 3494 (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do projeto é 1) Aumentar (formação) o nível de competências essenciais e universais no mercado de trabalho entre 279 U Escolas Primárias em GW (146K) (de 350 U vol. apoio-184K) e apoio sob a forma de apoio psicológico.-pedagog. 27 pais (22K) crianças em idade escolar 2) Apoio no domínio da individualização do trabalho com um aluno com necessidades especiais de desenvolvimento e educação 3) Aconselhamento e cuidados psicológico-pedagógicos para alunos e pais de alunos, com especial destaque para as questões dos alunos com necessidades especiais de desenvolvimento e educação no período IX 2021-VI 2023As principais tarefas realizadas no âmbito do projeto: Implementação dos alunos-SP em Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. O projeto assume o apoio de 4 SP (estes são todos os SP, geridos pela GW). Escolas em que W-ca planejou a implementação de atividades didáticas e compensatórias adicionais: o SP em Wińsku & SP im. J. A. de Garnier em Głębowice, SP. J. Markiewicza em Orzeszków-St. Nicolau de Mira em KrzelówW-ca declara que o grupo-alvo (GD) do projeto será: 4 SP (em Krzelów, Głębowice, Wińsk e Orzeszków) e 377 pessoas. (206K) dos quais:-350 alunos (184K):-27 pais (22K) de crianças que frequentam SP em GW:Object desempenho indicators:Number de estudantes que adquiriram competências-chave ou aptidões universais após a saída do programa: 279Número de horas completas de apoio no âmbito do projeto sob a forma de aulas adicionais, aconselhamento psicológico e pedagógico: 3494 (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ziel des Projekts ist 1) Erhöhung (Bildung) des Niveaus der Schlüssel- und Universalkompetenzen auf dem Arbeitsmarkt unter 279 U Grundschulen in GW (146K) (von 350 U Vol. support-184K) und Unterstützung in Form von psych.-pädagogischen Unterstützung. 27 Eltern (22K) Kinder im Schulalter 2) Unterstützung im Bereich der Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit besonderen Entwicklungs- und Bildungsbedürfnissen 3) Beratung und psychologisch-pädagogische Betreuung von Schülern und Eltern von Schülern mit besonderem Entwicklungs- und Bildungsbedarf im Zeitraum IX 2021-VI 2023Die Hauptaufgaben im Rahmen des Projekts: Umsetzung der Schüler- SP in Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Das Projekt setzt 4 SP-Unterstützung voraus (das sind alle SPs, die von GW betrieben werden). Schulen, in denen W-ca die Durchführung zusätzlicher didaktischer und kompensatorischer Aktivitäten plante: die SP in Wińsku & SP im J. A. de Garnier in Głębowice, SP. J. Markiewicza in Orzeszków-St. Nikolaus von Mira in KrzelówW-ca erklärt, dass die Zielgruppe (GD) des Projekts sein wird: 4 SP (in Krzelów, Głębowice, Wińsk und Orzeszków) und 377 Personen. (206K) davon:-350 Schüler (184K):-27 Eltern (22K) von Kindern, die SP in GW besuchen:Objekt Leistungsindikatoren:Anzahl der Studierenden, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen oder universelle Fähigkeiten erworben haben: 279Anzahl der abgeschlossenen Stunden der Unterstützung innerhalb des Projekts in Form von Zusatzklassen, psychologischer und pädagogischer Beratung: 3494 (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ziel des Projekts ist 1) Erhöhung (Bildung) des Niveaus der Schlüssel- und Universalkompetenzen auf dem Arbeitsmarkt unter 279 U Grundschulen in GW (146K) (von 350 U Vol. support-184K) und Unterstützung in Form von psych.-pädagogischen Unterstützung. 27 Eltern (22K) Kinder im Schulalter 2) Unterstützung im Bereich der Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit besonderen Entwicklungs- und Bildungsbedürfnissen 3) Beratung und psychologisch-pädagogische Betreuung von Schülern und Eltern von Schülern mit besonderem Entwicklungs- und Bildungsbedarf im Zeitraum IX 2021-VI 2023Die Hauptaufgaben im Rahmen des Projekts: Umsetzung der Schüler- SP in Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Das Projekt setzt 4 SP-Unterstützung voraus (das sind alle SPs, die von GW betrieben werden). Schulen, in denen W-ca die Durchführung zusätzlicher didaktischer und kompensatorischer Aktivitäten plante: die SP in Wińsku & SP im J. A. de Garnier in Głębowice, SP. J. Markiewicza in Orzeszków-St. Nikolaus von Mira in KrzelówW-ca erklärt, dass die Zielgruppe (GD) des Projekts sein wird: 4 SP (in Krzelów, Głębowice, Wińsk und Orzeszków) und 377 Personen. (206K) davon:-350 Schüler (184K):-27 Eltern (22K) von Kindern, die SP in GW besuchen:Objekt Leistungsindikatoren:Anzahl der Studierenden, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen oder universelle Fähigkeiten erworben haben: 279Anzahl der abgeschlossenen Stunden der Unterstützung innerhalb des Projekts in Form von Zusatzklassen, psychologischer und pädagogischer Beratung: 3494 (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ziel des Projekts ist 1) Erhöhung (Bildung) des Niveaus der Schlüssel- und Universalkompetenzen auf dem Arbeitsmarkt unter 279 U Grundschulen in GW (146K) (von 350 U Vol. support-184K) und Unterstützung in Form von psych.-pädagogischen Unterstützung. 27 Eltern (22K) Kinder im Schulalter 2) Unterstützung im Bereich der Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit besonderen Entwicklungs- und Bildungsbedürfnissen 3) Beratung und psychologisch-pädagogische Betreuung von Schülern und Eltern von Schülern mit besonderem Entwicklungs- und Bildungsbedarf im Zeitraum IX 2021-VI 2023Die Hauptaufgaben im Rahmen des Projekts: Umsetzung der Schüler- SP in Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Das Projekt setzt 4 SP-Unterstützung voraus (das sind alle SPs, die von GW betrieben werden). Schulen, in denen W-ca die Durchführung zusätzlicher didaktischer und kompensatorischer Aktivitäten plante: die SP in Wińsku & SP im J. A. de Garnier in Głębowice, SP. J. Markiewicza in Orzeszków-St. Nikolaus von Mira in KrzelówW-ca erklärt, dass die Zielgruppe (GD) des Projekts sein wird: 4 SP (in Krzelów, Głębowice, Wińsk und Orzeszków) und 377 Personen. (206K) davon:-350 Schüler (184K):-27 Eltern (22K) von Kindern, die SP in GW besuchen:Objekt Leistungsindikatoren:Anzahl der Studierenden, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen oder universelle Fähigkeiten erworben haben: 279Anzahl der abgeschlossenen Stunden der Unterstützung innerhalb des Projekts in Form von Zusatzklassen, psychologischer und pädagogischer Beratung: 3494 (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekto tikslas yra 1) didinti (suformuoti) pagrindinių ir universalių kompetencijų lygį darbo rinkoje tarp 279 U pradinių mokyklų GW (146K) (iš 350 U vol. parama-184K) ir parama psichinės-pedagog paramos forma. 27 tėvai (22K) mokyklinio amžiaus vaikai 2) Parama individualizavimo srityje darbui su specialiųjų ugdymosi ir ugdymo poreikių turinčiu studentu 3) Patarimai ir psichologinė-pedagoginė mokinių ir mokinių tėvų priežiūra, ypač daug dėmesio skiriant specialiųjų ugdymosi ir ugdymo poreikių turinčių mokinių klausimams IX – 2023 m. Projektas numato 4 SP paramą (visi tai yra SP, valdo GW). Mokyklos, kuriose W-ca planavo įgyvendinti papildomą didaktinę ir kompensacinę veiklą: SP Wińsku & SP im. J. A. de Garnier Głębowice, SP. J. Markiewicza Orzeszków-St. Nicholas of Mira KrzelówW-ca pareiškia, kad projekto tikslinė grupė (GD) bus: 4 SP (Krzelów, Głębowice, Wińsk ir Orzeszków) ir 377 asmenys. (206K) iš kurių:-350 mokiniai (184K): 27 tėvai (22K) vaikų, lankančių SP GW:Tikslo veiklos rodikliai:Studentų, kurie baigę programą įgijo bendrąsias kompetencijas ar universalius įgūdžius, skaičius: 279Išdirbtų valandų skaičius pagal projektą papildomų klasių, psichologinio ir pedagoginio konsultavimo forma: 3494 (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tikslas yra 1) didinti (suformuoti) pagrindinių ir universalių kompetencijų lygį darbo rinkoje tarp 279 U pradinių mokyklų GW (146K) (iš 350 U vol. parama-184K) ir parama psichinės-pedagog paramos forma. 27 tėvai (22K) mokyklinio amžiaus vaikai 2) Parama individualizavimo srityje darbui su specialiųjų ugdymosi ir ugdymo poreikių turinčiu studentu 3) Patarimai ir psichologinė-pedagoginė mokinių ir mokinių tėvų priežiūra, ypač daug dėmesio skiriant specialiųjų ugdymosi ir ugdymo poreikių turinčių mokinių klausimams IX – 2023 m. Projektas numato 4 SP paramą (visi tai yra SP, valdo GW). Mokyklos, kuriose W-ca planavo įgyvendinti papildomą didaktinę ir kompensacinę veiklą: SP Wińsku & SP im. J. A. de Garnier Głębowice, SP. J. Markiewicza Orzeszków-St. Nicholas of Mira KrzelówW-ca pareiškia, kad projekto tikslinė grupė (GD) bus: 4 SP (Krzelów, Głębowice, Wińsk ir Orzeszków) ir 377 asmenys. (206K) iš kurių:-350 mokiniai (184K): 27 tėvai (22K) vaikų, lankančių SP GW:Tikslo veiklos rodikliai:Studentų, kurie baigę programą įgijo bendrąsias kompetencijas ar universalius įgūdžius, skaičius: 279Išdirbtų valandų skaičius pagal projektą papildomų klasių, psichologinio ir pedagoginio konsultavimo forma: 3494 (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tikslas yra 1) didinti (suformuoti) pagrindinių ir universalių kompetencijų lygį darbo rinkoje tarp 279 U pradinių mokyklų GW (146K) (iš 350 U vol. parama-184K) ir parama psichinės-pedagog paramos forma. 27 tėvai (22K) mokyklinio amžiaus vaikai 2) Parama individualizavimo srityje darbui su specialiųjų ugdymosi ir ugdymo poreikių turinčiu studentu 3) Patarimai ir psichologinė-pedagoginė mokinių ir mokinių tėvų priežiūra, ypač daug dėmesio skiriant specialiųjų ugdymosi ir ugdymo poreikių turinčių mokinių klausimams IX – 2023 m. Projektas numato 4 SP paramą (visi tai yra SP, valdo GW). Mokyklos, kuriose W-ca planavo įgyvendinti papildomą didaktinę ir kompensacinę veiklą: SP Wińsku & SP im. J. A. de Garnier Głębowice, SP. J. Markiewicza Orzeszków-St. Nicholas of Mira KrzelówW-ca pareiškia, kad projekto tikslinė grupė (GD) bus: 4 SP (Krzelów, Głębowice, Wińsk ir Orzeszków) ir 377 asmenys. (206K) iš kurių:-350 mokiniai (184K): 27 tėvai (22K) vaikų, lankančių SP GW:Tikslo veiklos rodikliai:Studentų, kurie baigę programą įgijo bendrąsias kompetencijas ar universalius įgūdžius, skaičius: 279Išdirbtų valandų skaičius pagal projektą papildomų klasių, psichologinio ir pedagoginio konsultavimo forma: 3494 (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Στόχος του έργου είναι 1) Αύξηση (σχηματισμός) του επιπέδου των βασικών και καθολικών ικανοτήτων στην αγορά εργασίας μεταξύ των 279 U Δημοτικών Σχολείων σε GW (146K) (από 350 U vol. υποστήριξη-184K) και υποστήριξη με τη μορφή ψυχικής.-παιδαγωγικής υποστήριξης. 27 γονείς (22Κ) παιδιά σχολικής ηλικίας 2) Στήριξη στον τομέα της εξατομίκευσης της εργασίας με μαθητή με ειδικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες 3) Συμβουλές και ψυχολογική-παιδαγωγική φροντίδα για μαθητές και γονείς μαθητών, με ιδιαίτερη έμφαση στα θέματα των μαθητών με ειδικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες κατά την περίοδο IX 2021-VI 2023Τα κύρια καθήκοντα που εκτελούνται στο πλαίσιο του έργου: Εφαρμογή μαθητών- SP στο Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Το έργο προϋποθέτει υποστήριξη 4 SP (αυτά είναι όλα τα SP, τα οποία διαχειρίζεται η GW). Σχολεία στα οποία η W-ca σχεδίασε την εφαρμογή πρόσθετων διδακτικών και αντισταθμιστικών δραστηριοτήτων: το SP στο Wińsku & SP im. J. A. de Garnier στο Głębowice, SP. J. Markiewicza στο Orzeszków-St. Ο Νικόλαος της Μίρα στην KrzelówW-ca δηλώνει ότι η ομάδα-στόχος (GD) του έργου θα είναι: 4 SP (στο Krzelów, Głębowice, Wińsk και Orzeszków) και 377 άτομα. (206K) εκ των οποίων:-350 μαθητές (184K):-27 γονείς (22K) παιδιών που φοιτούν στο GW:Object performance indicators:Αριθμός φοιτητών που έχουν αποκτήσει βασικές ικανότητες ή καθολικές δεξιότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα: 279Αριθμός ολοκληρωμένων ωρών υποστήριξης στο πλαίσιο του έργου με τη μορφή πρόσθετων τάξεων, ψυχολογικής και παιδαγωγικής συμβουλευτικής: 3494 (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος του έργου είναι 1) Αύξηση (σχηματισμός) του επιπέδου των βασικών και καθολικών ικανοτήτων στην αγορά εργασίας μεταξύ των 279 U Δημοτικών Σχολείων σε GW (146K) (από 350 U vol. υποστήριξη-184K) και υποστήριξη με τη μορφή ψυχικής.-παιδαγωγικής υποστήριξης. 27 γονείς (22Κ) παιδιά σχολικής ηλικίας 2) Στήριξη στον τομέα της εξατομίκευσης της εργασίας με μαθητή με ειδικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες 3) Συμβουλές και ψυχολογική-παιδαγωγική φροντίδα για μαθητές και γονείς μαθητών, με ιδιαίτερη έμφαση στα θέματα των μαθητών με ειδικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες κατά την περίοδο IX 2021-VI 2023Τα κύρια καθήκοντα που εκτελούνται στο πλαίσιο του έργου: Εφαρμογή μαθητών- SP στο Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Το έργο προϋποθέτει υποστήριξη 4 SP (αυτά είναι όλα τα SP, τα οποία διαχειρίζεται η GW). Σχολεία στα οποία η W-ca σχεδίασε την εφαρμογή πρόσθετων διδακτικών και αντισταθμιστικών δραστηριοτήτων: το SP στο Wińsku & SP im. J. A. de Garnier στο Głębowice, SP. J. Markiewicza στο Orzeszków-St. Ο Νικόλαος της Μίρα στην KrzelówW-ca δηλώνει ότι η ομάδα-στόχος (GD) του έργου θα είναι: 4 SP (στο Krzelów, Głębowice, Wińsk και Orzeszków) και 377 άτομα. (206K) εκ των οποίων:-350 μαθητές (184K):-27 γονείς (22K) παιδιών που φοιτούν στο GW:Object performance indicators:Αριθμός φοιτητών που έχουν αποκτήσει βασικές ικανότητες ή καθολικές δεξιότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα: 279Αριθμός ολοκληρωμένων ωρών υποστήριξης στο πλαίσιο του έργου με τη μορφή πρόσθετων τάξεων, ψυχολογικής και παιδαγωγικής συμβουλευτικής: 3494 (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος του έργου είναι 1) Αύξηση (σχηματισμός) του επιπέδου των βασικών και καθολικών ικανοτήτων στην αγορά εργασίας μεταξύ των 279 U Δημοτικών Σχολείων σε GW (146K) (από 350 U vol. υποστήριξη-184K) και υποστήριξη με τη μορφή ψυχικής.-παιδαγωγικής υποστήριξης. 27 γονείς (22Κ) παιδιά σχολικής ηλικίας 2) Στήριξη στον τομέα της εξατομίκευσης της εργασίας με μαθητή με ειδικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες 3) Συμβουλές και ψυχολογική-παιδαγωγική φροντίδα για μαθητές και γονείς μαθητών, με ιδιαίτερη έμφαση στα θέματα των μαθητών με ειδικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες κατά την περίοδο IX 2021-VI 2023Τα κύρια καθήκοντα που εκτελούνται στο πλαίσιο του έργου: Εφαρμογή μαθητών- SP στο Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Το έργο προϋποθέτει υποστήριξη 4 SP (αυτά είναι όλα τα SP, τα οποία διαχειρίζεται η GW). Σχολεία στα οποία η W-ca σχεδίασε την εφαρμογή πρόσθετων διδακτικών και αντισταθμιστικών δραστηριοτήτων: το SP στο Wińsku & SP im. J. A. de Garnier στο Głębowice, SP. J. Markiewicza στο Orzeszków-St. Ο Νικόλαος της Μίρα στην KrzelówW-ca δηλώνει ότι η ομάδα-στόχος (GD) του έργου θα είναι: 4 SP (στο Krzelów, Głębowice, Wińsk και Orzeszków) και 377 άτομα. (206K) εκ των οποίων:-350 μαθητές (184K):-27 γονείς (22K) παιδιών που φοιτούν στο GW:Object performance indicators:Αριθμός φοιτητών που έχουν αποκτήσει βασικές ικανότητες ή καθολικές δεξιότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα: 279Αριθμός ολοκληρωμένων ωρών υποστήριξης στο πλαίσιο του έργου με τη μορφή πρόσθετων τάξεων, ψυχολογικής και παιδαγωγικής συμβουλευτικής: 3494 (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Целта на проекта е 1) Повишаване (формиране) на нивото на ключови и универсални компетентности на пазара на труда сред 279 U начални училища в GW (146K) (от 350 U vol. подкрепа-184K) и подкрепа под формата на подкрепа за психика.-педагог. 27 родители (22K) деца в училищна възраст 2) Подкрепа в областта на индивидуализирането на работата със студент със специално развитие и образователни потребности 3) Съвети и психологическо-педагогически грижи за ученици и родители на ученици, със специален акцент върху проблемите на учениците със специални нужди за развитие и образование в периода IX 2021—VI 2023 г.Основните задачи, изпълнявани в рамките на проекта: изпълнение на учениците — СП в Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Wńsk, Wńsk, Dep. Проектът предполага поддръжка на 4 SP (всички те са SP, управлявани от GW). Училища, в които W-ca планира изпълнението на допълнителни дидактични и компенсаторни дейности: SP във Wińsku & SP im. J. A. de Garnier в Głębowice, SP. J. Markiewicza в Orzeszków-St. Николай Мира в KrzelówW-ca декларира, че целевата група (ДГ) на проекта ще бъде: 4 SP (в Krzelów, Głębowice, Wińsk и Orzeszków) и 377 лица. (206K) от които:-350 ученици (184K):-27 родители (22K) на деца, посещаващи СП в GW: Обект показатели за изпълнение:Брой студенти, които са придобили ключови компетентности или универсални умения след напускане на програмата: 279Брой завършени часове подкрепа в рамките на проекта под формата на допълнителни класове, психологическо и педагогическо консултиране: 3494 (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на проекта е 1) Повишаване (формиране) на нивото на ключови и универсални компетентности на пазара на труда сред 279 U начални училища в GW (146K) (от 350 U vol. подкрепа-184K) и подкрепа под формата на подкрепа за психика.-педагог. 27 родители (22K) деца в училищна възраст 2) Подкрепа в областта на индивидуализирането на работата със студент със специално развитие и образователни потребности 3) Съвети и психологическо-педагогически грижи за ученици и родители на ученици, със специален акцент върху проблемите на учениците със специални нужди за развитие и образование в периода IX 2021—VI 2023 г.Основните задачи, изпълнявани в рамките на проекта: изпълнение на учениците — СП в Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Wńsk, Wńsk, Dep. Проектът предполага поддръжка на 4 SP (всички те са SP, управлявани от GW). Училища, в които W-ca планира изпълнението на допълнителни дидактични и компенсаторни дейности: SP във Wińsku & SP im. J. A. de Garnier в Głębowice, SP. J. Markiewicza в Orzeszków-St. Николай Мира в KrzelówW-ca декларира, че целевата група (ДГ) на проекта ще бъде: 4 SP (в Krzelów, Głębowice, Wińsk и Orzeszków) и 377 лица. (206K) от които:-350 ученици (184K):-27 родители (22K) на деца, посещаващи СП в GW: Обект показатели за изпълнение:Брой студенти, които са придобили ключови компетентности или универсални умения след напускане на програмата: 279Брой завършени часове подкрепа в рамките на проекта под формата на допълнителни класове, психологическо и педагогическо консултиране: 3494 (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на проекта е 1) Повишаване (формиране) на нивото на ключови и универсални компетентности на пазара на труда сред 279 U начални училища в GW (146K) (от 350 U vol. подкрепа-184K) и подкрепа под формата на подкрепа за психика.-педагог. 27 родители (22K) деца в училищна възраст 2) Подкрепа в областта на индивидуализирането на работата със студент със специално развитие и образователни потребности 3) Съвети и психологическо-педагогически грижи за ученици и родители на ученици, със специален акцент върху проблемите на учениците със специални нужди за развитие и образование в периода IX 2021—VI 2023 г.Основните задачи, изпълнявани в рамките на проекта: изпълнение на учениците — СП в Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Wńsk, Wńsk, Dep. Проектът предполага поддръжка на 4 SP (всички те са SP, управлявани от GW). Училища, в които W-ca планира изпълнението на допълнителни дидактични и компенсаторни дейности: SP във Wińsku & SP im. J. A. de Garnier в Głębowice, SP. J. Markiewicza в Orzeszków-St. Николай Мира в KrzelówW-ca декларира, че целевата група (ДГ) на проекта ще бъде: 4 SP (в Krzelów, Głębowice, Wińsk и Orzeszków) и 377 лица. (206K) от които:-350 ученици (184K):-27 родители (22K) на деца, посещаващи СП в GW: Обект показатели за изпълнение:Брой студенти, които са придобили ключови компетентности или универсални умения след напускане на програмата: 279Брой завършени часове подкрепа в рамките на проекта под формата на допълнителни класове, психологическо и педагогическо консултиране: 3494 (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L'obiettivo del progetto è 1) Aumentare (formare) il livello di competenze chiave e universali sul mercato del lavoro tra 279 scuole primarie U in GW (146K) (su 350 U vol. support-184K) e supporto sotto forma di supporto psichico-pedagog. 27 genitori (22K) figli in età scolare 2) Sostegno nel campo dell'individualizzazione del lavoro con uno studente con particolari esigenze di sviluppo e istruzione 3) Consulenza e assistenza psicologica-pedagogica per gli alunni e i genitori degli alunni, con particolare attenzione alle questioni degli alunni con particolari esigenze di sviluppo e istruzione nel periodo IX 2021-VI 2023I principali compiti svolti nell'ambito del progetto: Attuazione degli alunni — SP a Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Il progetto assume 4 SP di supporto (questi sono tutti SP, gestiti da GW). Scuole in cui W-ca ha pianificato l'attuazione di ulteriori attività didattiche e compensative: il SP a Wińsku & SP im. J. A. de Garnier a Głębowice, SP. J. Markiewicza a Orzeszków-St. Nicola di Mira a KrzelówW-ca dichiara che il gruppo target (GD) del progetto sarà: 4 SP (a Krzelów, Głębowice, Wińsk e Orzeszków) e 377 persone. (206K) di cui:-350 alunni (184K):-27 genitori (22K) di bambini che frequentano SP in GW:Indicatori di prestazione dell'oggetto:Numero di studenti che hanno acquisito competenze chiave o abilità universali dopo aver lasciato il programma: 279Numero di ore di sostegno completate all'interno del progetto sotto forma di lezioni aggiuntive, consulenza psicologica e pedagogica: 3494 (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo del progetto è 1) Aumentare (formare) il livello di competenze chiave e universali sul mercato del lavoro tra 279 scuole primarie U in GW (146K) (su 350 U vol. support-184K) e supporto sotto forma di supporto psichico-pedagog. 27 genitori (22K) figli in età scolare 2) Sostegno nel campo dell'individualizzazione del lavoro con uno studente con particolari esigenze di sviluppo e istruzione 3) Consulenza e assistenza psicologica-pedagogica per gli alunni e i genitori degli alunni, con particolare attenzione alle questioni degli alunni con particolari esigenze di sviluppo e istruzione nel periodo IX 2021-VI 2023I principali compiti svolti nell'ambito del progetto: Attuazione degli alunni — SP a Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Il progetto assume 4 SP di supporto (questi sono tutti SP, gestiti da GW). Scuole in cui W-ca ha pianificato l'attuazione di ulteriori attività didattiche e compensative: il SP a Wińsku & SP im. J. A. de Garnier a Głębowice, SP. J. Markiewicza a Orzeszków-St. Nicola di Mira a KrzelówW-ca dichiara che il gruppo target (GD) del progetto sarà: 4 SP (a Krzelów, Głębowice, Wińsk e Orzeszków) e 377 persone. (206K) di cui:-350 alunni (184K):-27 genitori (22K) di bambini che frequentano SP in GW:Indicatori di prestazione dell'oggetto:Numero di studenti che hanno acquisito competenze chiave o abilità universali dopo aver lasciato il programma: 279Numero di ore di sostegno completate all'interno del progetto sotto forma di lezioni aggiuntive, consulenza psicologica e pedagogica: 3494 (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo del progetto è 1) Aumentare (formare) il livello di competenze chiave e universali sul mercato del lavoro tra 279 scuole primarie U in GW (146K) (su 350 U vol. support-184K) e supporto sotto forma di supporto psichico-pedagog. 27 genitori (22K) figli in età scolare 2) Sostegno nel campo dell'individualizzazione del lavoro con uno studente con particolari esigenze di sviluppo e istruzione 3) Consulenza e assistenza psicologica-pedagogica per gli alunni e i genitori degli alunni, con particolare attenzione alle questioni degli alunni con particolari esigenze di sviluppo e istruzione nel periodo IX 2021-VI 2023I principali compiti svolti nell'ambito del progetto: Attuazione degli alunni — SP a Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Il progetto assume 4 SP di supporto (questi sono tutti SP, gestiti da GW). Scuole in cui W-ca ha pianificato l'attuazione di ulteriori attività didattiche e compensative: il SP a Wińsku & SP im. J. A. de Garnier a Głębowice, SP. J. Markiewicza a Orzeszków-St. Nicola di Mira a KrzelówW-ca dichiara che il gruppo target (GD) del progetto sarà: 4 SP (a Krzelów, Głębowice, Wińsk e Orzeszków) e 377 persone. (206K) di cui:-350 alunni (184K):-27 genitori (22K) di bambini che frequentano SP in GW:Indicatori di prestazione dell'oggetto:Numero di studenti che hanno acquisito competenze chiave o abilità universali dopo aver lasciato il programma: 279Numero di ore di sostegno completate all'interno del progetto sotto forma di lezioni aggiuntive, consulenza psicologica e pedagogica: 3494 (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta je 1) povečanje (oblikovanje) ravni ključnih in univerzalnih kompetenc na trgu dela med 279 osnovnimi šolami v GW (146K) (od 350 U vol. podpora-184K) in podpora v obliki psihološko-pedagoške podpore. 27 staršev (22K) otrok šolske starosti 2) Podpora na področju individualizacije dela s študentom s posebnimi razvojnimi in izobraževalnimi potrebami 3) svetovanje in psihološko-pedagoška oskrba učencev in staršev učencev, s posebnim poudarkom na vprašanjih učencev s posebnimi razvojnimi in izobraževalnimi potrebami v obdobju IX 2021–2023Glavne naloge, ki se izvajajo v okviru projekta: Izvajanje učencev – SP v Krzelówu, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Wińsk, Dep. Projekt predvideva podporo 4 SP (to so vsi SP-ji, ki jih vodi GW). Šole, v katerih je W-ca načrtoval izvajanje dodatnih didaktičnih in kompenzacijskih dejavnosti: SP v Wińsku & SP im. J. A. de Garnier v Głębowicah, SP. J. Markiewicza v Orzeszków-St. Nicholas iz Mire v KrzelówW-ca izjavlja, da bo ciljna skupina projekta: 4 SP (v Krzelówu, Głębowicah, Wińsku in Orzeszkówu) in 377 oseb. (206K) od tega: 350 učencev (184K): 27 staršev (22K) otrok, ki obiskujejo SP v GW: Kazalniki uspešnosti predmeta:Število študentov, ki so po zaključku programa pridobili ključne kompetence ali univerzalne spretnosti: 279Število zaključenih ur podpore v okviru projekta v obliki dodatnih razredov, psihološkega in pedagoškega svetovanja: 3494 (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je 1) povečanje (oblikovanje) ravni ključnih in univerzalnih kompetenc na trgu dela med 279 osnovnimi šolami v GW (146K) (od 350 U vol. podpora-184K) in podpora v obliki psihološko-pedagoške podpore. 27 staršev (22K) otrok šolske starosti 2) Podpora na področju individualizacije dela s študentom s posebnimi razvojnimi in izobraževalnimi potrebami 3) svetovanje in psihološko-pedagoška oskrba učencev in staršev učencev, s posebnim poudarkom na vprašanjih učencev s posebnimi razvojnimi in izobraževalnimi potrebami v obdobju IX 2021–2023Glavne naloge, ki se izvajajo v okviru projekta: Izvajanje učencev – SP v Krzelówu, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Wińsk, Dep. Projekt predvideva podporo 4 SP (to so vsi SP-ji, ki jih vodi GW). Šole, v katerih je W-ca načrtoval izvajanje dodatnih didaktičnih in kompenzacijskih dejavnosti: SP v Wińsku & SP im. J. A. de Garnier v Głębowicah, SP. J. Markiewicza v Orzeszków-St. Nicholas iz Mire v KrzelówW-ca izjavlja, da bo ciljna skupina projekta: 4 SP (v Krzelówu, Głębowicah, Wińsku in Orzeszkówu) in 377 oseb. (206K) od tega: 350 učencev (184K): 27 staršev (22K) otrok, ki obiskujejo SP v GW: Kazalniki uspešnosti predmeta:Število študentov, ki so po zaključku programa pridobili ključne kompetence ali univerzalne spretnosti: 279Število zaključenih ur podpore v okviru projekta v obliki dodatnih razredov, psihološkega in pedagoškega svetovanja: 3494 (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je 1) povečanje (oblikovanje) ravni ključnih in univerzalnih kompetenc na trgu dela med 279 osnovnimi šolami v GW (146K) (od 350 U vol. podpora-184K) in podpora v obliki psihološko-pedagoške podpore. 27 staršev (22K) otrok šolske starosti 2) Podpora na področju individualizacije dela s študentom s posebnimi razvojnimi in izobraževalnimi potrebami 3) svetovanje in psihološko-pedagoška oskrba učencev in staršev učencev, s posebnim poudarkom na vprašanjih učencev s posebnimi razvojnimi in izobraževalnimi potrebami v obdobju IX 2021–2023Glavne naloge, ki se izvajajo v okviru projekta: Izvajanje učencev – SP v Krzelówu, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Wińsk, Dep. Projekt predvideva podporo 4 SP (to so vsi SP-ji, ki jih vodi GW). Šole, v katerih je W-ca načrtoval izvajanje dodatnih didaktičnih in kompenzacijskih dejavnosti: SP v Wińsku & SP im. J. A. de Garnier v Głębowicah, SP. J. Markiewicza v Orzeszków-St. Nicholas iz Mire v KrzelówW-ca izjavlja, da bo ciljna skupina projekta: 4 SP (v Krzelówu, Głębowicah, Wińsku in Orzeszkówu) in 377 oseb. (206K) od tega: 350 učencev (184K): 27 staršev (22K) otrok, ki obiskujejo SP v GW: Kazalniki uspešnosti predmeta:Število študentov, ki so po zaključku programa pridobili ključne kompetence ali univerzalne spretnosti: 279Število zaključenih ur podpore v okviru projekta v obliki dodatnih razredov, psihološkega in pedagoškega svetovanja: 3494 (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta mērķis ir 1) palielināt (veidojot) pamatprasmju un vispārējo kompetenču līmeni darba tirgū 279 U pamatskolās GW (146K) (no 350 U atbalsta-184K) un atbalstu psihi.-pedagoga atbalsta veidā. 27 vecāki (22K) skolas vecuma bērni 2) Atbalsts individualizācijas jomā darbam ar studentu ar īpašām attīstības un izglītības vajadzībām 3) Konsultāciju un psiholoģisko pedagoģisko aprūpi skolēniem un skolēnu vecākiem, īpašu uzsvaru liekot uz jautājumiem, kas saistīti ar skolēniem ar īpašām attīstības un izglītības vajadzībām laikposmā no 2021. gada līdz 2020. gadam. Projektā paredzēts 4 SP atbalsts (tie ir visi SP, kurus vada GW). Skolas, kurās W-ca plānoja īstenot papildu didaktiskos un kompensējošos pasākumus: SP Wińsku & SP im. J. A. de Garnier Głębowice, SP. J. Markiewicza in Orzeszków-St. Miras Nikolajs KrzelówW-ca paziņo, ka projekta mērķgrupa (GD) būs: 4 SP (Krzelów, Głębowice, Wińsk un Orzeszków) un 377 personas. (206K), tai skaitā:-350 skolēni (184K): 27 vecāki (22K) bērnu, kuri apmeklē SP GW:mērķa izpildes rādītāji: Studentu skaits, kuri pēc programmas aiziešanas ir ieguvuši pamatprasmes vai vispārējās prasmes: 279Papildu stundu skaits projekta ietvaros papildu nodarbību, psiholoģisko un pedagoģisko konsultāciju veidā: 3494 (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir 1) palielināt (veidojot) pamatprasmju un vispārējo kompetenču līmeni darba tirgū 279 U pamatskolās GW (146K) (no 350 U atbalsta-184K) un atbalstu psihi.-pedagoga atbalsta veidā. 27 vecāki (22K) skolas vecuma bērni 2) Atbalsts individualizācijas jomā darbam ar studentu ar īpašām attīstības un izglītības vajadzībām 3) Konsultāciju un psiholoģisko pedagoģisko aprūpi skolēniem un skolēnu vecākiem, īpašu uzsvaru liekot uz jautājumiem, kas saistīti ar skolēniem ar īpašām attīstības un izglītības vajadzībām laikposmā no 2021. gada līdz 2020. gadam. Projektā paredzēts 4 SP atbalsts (tie ir visi SP, kurus vada GW). Skolas, kurās W-ca plānoja īstenot papildu didaktiskos un kompensējošos pasākumus: SP Wińsku & SP im. J. A. de Garnier Głębowice, SP. J. Markiewicza in Orzeszków-St. Miras Nikolajs KrzelówW-ca paziņo, ka projekta mērķgrupa (GD) būs: 4 SP (Krzelów, Głębowice, Wińsk un Orzeszków) un 377 personas. (206K), tai skaitā:-350 skolēni (184K): 27 vecāki (22K) bērnu, kuri apmeklē SP GW:mērķa izpildes rādītāji: Studentu skaits, kuri pēc programmas aiziešanas ir ieguvuši pamatprasmes vai vispārējās prasmes: 279Papildu stundu skaits projekta ietvaros papildu nodarbību, psiholoģisko un pedagoģisko konsultāciju veidā: 3494 (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir 1) palielināt (veidojot) pamatprasmju un vispārējo kompetenču līmeni darba tirgū 279 U pamatskolās GW (146K) (no 350 U atbalsta-184K) un atbalstu psihi.-pedagoga atbalsta veidā. 27 vecāki (22K) skolas vecuma bērni 2) Atbalsts individualizācijas jomā darbam ar studentu ar īpašām attīstības un izglītības vajadzībām 3) Konsultāciju un psiholoģisko pedagoģisko aprūpi skolēniem un skolēnu vecākiem, īpašu uzsvaru liekot uz jautājumiem, kas saistīti ar skolēniem ar īpašām attīstības un izglītības vajadzībām laikposmā no 2021. gada līdz 2020. gadam. Projektā paredzēts 4 SP atbalsts (tie ir visi SP, kurus vada GW). Skolas, kurās W-ca plānoja īstenot papildu didaktiskos un kompensējošos pasākumus: SP Wińsku & SP im. J. A. de Garnier Głębowice, SP. J. Markiewicza in Orzeszków-St. Miras Nikolajs KrzelówW-ca paziņo, ka projekta mērķgrupa (GD) būs: 4 SP (Krzelów, Głębowice, Wińsk un Orzeszków) un 377 personas. (206K), tai skaitā:-350 skolēni (184K): 27 vecāki (22K) bērnu, kuri apmeklē SP GW:mērķa izpildes rādītāji: Studentu skaits, kuri pēc programmas aiziešanas ir ieguvuši pamatprasmes vai vispārējās prasmes: 279Papildu stundu skaits projekta ietvaros papildu nodarbību, psiholoģisko un pedagoģisko konsultāciju veidā: 3494 (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het doel van het project is 1) het verhogen (vormen) van het niveau van sleutel- en universele competenties op de arbeidsmarkt onder 279 U Primary Schools in GW (146K) (van de 350 U vol. support-184K) en ondersteuning in de vorm van psych.-pedagog ondersteuning. 27 ouders (22K) schoolgaande kinderen 2) Steun op het gebied van individualisering van het werk met een student met speciale ontwikkelings- en onderwijsbehoeften 3) Advies en psychologisch-pedagogische zorg voor leerlingen en ouders van leerlingen, met bijzondere nadruk op de kwesties van leerlingen met speciale ontwikkelings- en onderwijsbehoeften in de periode IX 2021-VI 2023De belangrijkste taken die in het kader van het project worden uitgevoerd: Uitvoering van leerlingen- SP in Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Het project gaat uit van 4 SP-ondersteuning (dit zijn allemaal SP’s, uitgevoerd door GW). Scholen waarin W-ca de uitvoering van aanvullende didactische en compenserende activiteiten plantte: de SP in Wińsku & SP im. J. A. de Garnier in Głębowice, SP. J. Markiewicza in Orzeszków-St. Nicolaas van Mira in KrzelówW-ca verklaart dat de doelgroep (GD) van het project zal zijn: 4 SP (in Krzelów, Głębowice, Wińsk en Orzeszków) en 377 personen. (206K) waarvan:-350 leerlingen (184K):-27 ouders (22K) van kinderen die SP bijwonen in GW: Object prestatie-indicatoren: Aantal studenten die sleutelcompetenties of universele vaardigheden hebben verworven na het verlaten van het programma: 279Aantal voltooide uren ondersteuning binnen het project in de vorm van aanvullende lessen, psychologische en pedagogische begeleiding: 3494 (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het doel van het project is 1) het verhogen (vormen) van het niveau van sleutel- en universele competenties op de arbeidsmarkt onder 279 U Primary Schools in GW (146K) (van de 350 U vol. support-184K) en ondersteuning in de vorm van psych.-pedagog ondersteuning. 27 ouders (22K) schoolgaande kinderen 2) Steun op het gebied van individualisering van het werk met een student met speciale ontwikkelings- en onderwijsbehoeften 3) Advies en psychologisch-pedagogische zorg voor leerlingen en ouders van leerlingen, met bijzondere nadruk op de kwesties van leerlingen met speciale ontwikkelings- en onderwijsbehoeften in de periode IX 2021-VI 2023De belangrijkste taken die in het kader van het project worden uitgevoerd: Uitvoering van leerlingen- SP in Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Het project gaat uit van 4 SP-ondersteuning (dit zijn allemaal SP’s, uitgevoerd door GW). Scholen waarin W-ca de uitvoering van aanvullende didactische en compenserende activiteiten plantte: de SP in Wińsku & SP im. J. A. de Garnier in Głębowice, SP. J. Markiewicza in Orzeszków-St. Nicolaas van Mira in KrzelówW-ca verklaart dat de doelgroep (GD) van het project zal zijn: 4 SP (in Krzelów, Głębowice, Wińsk en Orzeszków) en 377 personen. (206K) waarvan:-350 leerlingen (184K):-27 ouders (22K) van kinderen die SP bijwonen in GW: Object prestatie-indicatoren: Aantal studenten die sleutelcompetenties of universele vaardigheden hebben verworven na het verlaten van het programma: 279Aantal voltooide uren ondersteuning binnen het project in de vorm van aanvullende lessen, psychologische en pedagogische begeleiding: 3494 (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het doel van het project is 1) het verhogen (vormen) van het niveau van sleutel- en universele competenties op de arbeidsmarkt onder 279 U Primary Schools in GW (146K) (van de 350 U vol. support-184K) en ondersteuning in de vorm van psych.-pedagog ondersteuning. 27 ouders (22K) schoolgaande kinderen 2) Steun op het gebied van individualisering van het werk met een student met speciale ontwikkelings- en onderwijsbehoeften 3) Advies en psychologisch-pedagogische zorg voor leerlingen en ouders van leerlingen, met bijzondere nadruk op de kwesties van leerlingen met speciale ontwikkelings- en onderwijsbehoeften in de periode IX 2021-VI 2023De belangrijkste taken die in het kader van het project worden uitgevoerd: Uitvoering van leerlingen- SP in Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Het project gaat uit van 4 SP-ondersteuning (dit zijn allemaal SP’s, uitgevoerd door GW). Scholen waarin W-ca de uitvoering van aanvullende didactische en compenserende activiteiten plantte: de SP in Wińsku & SP im. J. A. de Garnier in Głębowice, SP. J. Markiewicza in Orzeszków-St. Nicolaas van Mira in KrzelówW-ca verklaart dat de doelgroep (GD) van het project zal zijn: 4 SP (in Krzelów, Głębowice, Wińsk en Orzeszków) en 377 personen. (206K) waarvan:-350 leerlingen (184K):-27 ouders (22K) van kinderen die SP bijwonen in GW: Object prestatie-indicatoren: Aantal studenten die sleutelcompetenties of universele vaardigheden hebben verworven na het verlaten van het programma: 279Aantal voltooide uren ondersteuning binnen het project in de vorm van aanvullende lessen, psychologische en pedagogische begeleiding: 3494 (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt célja 1) A kulcs- és egyetemes kompetenciák szintjének növelése (formálása) a GW 279 U általános iskolájában (146K) (a 350 U vol. támogatásból-184K) és a pszichiátriai-pedagógiai támogatás formájában nyújtott támogatás. 27 szülő (22K) iskoláskorú gyermek 2) Támogatás a speciális fejlesztési és oktatási igényű diákkal végzett munka személyre szabása terén 3) Tanácsadás és pszichológiai-pedagógiai ellátás a tanulók és a tanulók szülei számára, különös hangsúlyt fektetve a sajátos fejlődési és oktatási igényű tanulók kérdéseire a IX. 2021–VI 2023A projekt keretében végzett fő feladatok: A diákok végrehajtása Krzelówban, Orzeszkówban, Wińskban, Wińskban, Dep. A projekt 4 SP támogatást feltételez (ezek mind a GW által működtetett SP-k). Olyan iskolák, amelyekben W-ca további didaktikus és kompenzációs tevékenységek végrehajtását tervezte: az SP in Wińsku & SP im. J. A. de Garnier in Głębowice, SP. J. Markiewicza in Orzeszków-St. Nicholas of Mira in KrzelówW-ca kijelenti, hogy a projekt célcsoportja (GD) a következő lesz: 4 SP (Krzelów, Głębowice, Wińsk és Orzeszków) és 377 személy. (206K) ebből:-350 diák (184K): 27 szülő (22K) az SP-ben GW:Object performance indicators:A hallgatók száma, akik a program elhagyása után kulcskompetenciákat vagy egyetemes készségeket szereztek: 279A projekten belüli befejezett órák száma további osztályok, pszichológiai és pedagógiai tanácsadás formájában: 3494 (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja 1) A kulcs- és egyetemes kompetenciák szintjének növelése (formálása) a GW 279 U általános iskolájában (146K) (a 350 U vol. támogatásból-184K) és a pszichiátriai-pedagógiai támogatás formájában nyújtott támogatás. 27 szülő (22K) iskoláskorú gyermek 2) Támogatás a speciális fejlesztési és oktatási igényű diákkal végzett munka személyre szabása terén 3) Tanácsadás és pszichológiai-pedagógiai ellátás a tanulók és a tanulók szülei számára, különös hangsúlyt fektetve a sajátos fejlődési és oktatási igényű tanulók kérdéseire a IX. 2021–VI 2023A projekt keretében végzett fő feladatok: A diákok végrehajtása Krzelówban, Orzeszkówban, Wińskban, Wińskban, Dep. A projekt 4 SP támogatást feltételez (ezek mind a GW által működtetett SP-k). Olyan iskolák, amelyekben W-ca további didaktikus és kompenzációs tevékenységek végrehajtását tervezte: az SP in Wińsku & SP im. J. A. de Garnier in Głębowice, SP. J. Markiewicza in Orzeszków-St. Nicholas of Mira in KrzelówW-ca kijelenti, hogy a projekt célcsoportja (GD) a következő lesz: 4 SP (Krzelów, Głębowice, Wińsk és Orzeszków) és 377 személy. (206K) ebből:-350 diák (184K): 27 szülő (22K) az SP-ben GW:Object performance indicators:A hallgatók száma, akik a program elhagyása után kulcskompetenciákat vagy egyetemes készségeket szereztek: 279A projekten belüli befejezett órák száma további osztályok, pszichológiai és pedagógiai tanácsadás formájában: 3494 (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja 1) A kulcs- és egyetemes kompetenciák szintjének növelése (formálása) a GW 279 U általános iskolájában (146K) (a 350 U vol. támogatásból-184K) és a pszichiátriai-pedagógiai támogatás formájában nyújtott támogatás. 27 szülő (22K) iskoláskorú gyermek 2) Támogatás a speciális fejlesztési és oktatási igényű diákkal végzett munka személyre szabása terén 3) Tanácsadás és pszichológiai-pedagógiai ellátás a tanulók és a tanulók szülei számára, különös hangsúlyt fektetve a sajátos fejlődési és oktatási igényű tanulók kérdéseire a IX. 2021–VI 2023A projekt keretében végzett fő feladatok: A diákok végrehajtása Krzelówban, Orzeszkówban, Wińskban, Wińskban, Dep. A projekt 4 SP támogatást feltételez (ezek mind a GW által működtetett SP-k). Olyan iskolák, amelyekben W-ca további didaktikus és kompenzációs tevékenységek végrehajtását tervezte: az SP in Wińsku & SP im. J. A. de Garnier in Głębowice, SP. J. Markiewicza in Orzeszków-St. Nicholas of Mira in KrzelówW-ca kijelenti, hogy a projekt célcsoportja (GD) a következő lesz: 4 SP (Krzelów, Głębowice, Wińsk és Orzeszków) és 377 személy. (206K) ebből:-350 diák (184K): 27 szülő (22K) az SP-ben GW:Object performance indicators:A hallgatók száma, akik a program elhagyása után kulcskompetenciákat vagy egyetemes készségeket szereztek: 279A projekten belüli befejezett órák száma további osztályok, pszichológiai és pedagógiai tanácsadás formájában: 3494 (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen tavoitteena on 1) lisätä (muodostaa) työmarkkinoiden avain- ja yleispätevyyttä 279 U:n peruskoulussa GW: ssä (146K) (146K) (350 U vol. -tuesta-184K) ja tukea psyykkisen.-pedagog-tuen muodossa. 27 vanhempia (22K) kouluikäisiä lapsia 2) Tuki työn yksilöllistämisessä sellaisen opiskelijan kanssa, jolla on erityisiä kehitys- ja koulutustarpeita 3) neuvonta ja psykologis-pedagoginen hoito oppilaille ja oppilaiden vanhemmille painottaen erityisesti niiden oppilaiden kysymyksiä, joilla on erityisiä kehitys- ja koulutustarpeita kaudella IX 2021–VI 2023. Hankkeen puitteissa suoritetut päätehtävät: oppilaiden toteuttaminen – SP Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Hanke saa 4 SP-tukea (nämä ovat kaikki GW: n hallinnoimia erityisohjelmia). Koulut, joissa W-ca suunnitteli uusien didaktisten ja korvaavien toimien toteuttamista: SP in Wińsku & SP im. J. A. de Garnier in Głębowice, SP. J. Markiewicza Orzeszków-St. Nicholas Mira in KrzelówW-ca ilmoittaa, että hankkeen kohderyhmä (GD) on: 4 SP (Krzelów, Głębowice, Wińsk ja Orzeszków) ja 377 henkilöä. (206K) joista:-350 oppilasta (184K):-27 vanhempia (22K) SP: ssä GW:Object Performance Indikaattoreista: Niiden opiskelijoiden lukumäärä, jotka ovat hankkineet avaintaitoja tai universaaleja taitoja ohjelman päättymisen jälkeen: 279 Hankkeen tukituntien lukumäärä lisäluokkien, psykologisen ja pedagogisen neuvonnan muodossa: 3494 (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on 1) lisätä (muodostaa) työmarkkinoiden avain- ja yleispätevyyttä 279 U:n peruskoulussa GW: ssä (146K) (146K) (350 U vol. -tuesta-184K) ja tukea psyykkisen.-pedagog-tuen muodossa. 27 vanhempia (22K) kouluikäisiä lapsia 2) Tuki työn yksilöllistämisessä sellaisen opiskelijan kanssa, jolla on erityisiä kehitys- ja koulutustarpeita 3) neuvonta ja psykologis-pedagoginen hoito oppilaille ja oppilaiden vanhemmille painottaen erityisesti niiden oppilaiden kysymyksiä, joilla on erityisiä kehitys- ja koulutustarpeita kaudella IX 2021–VI 2023. Hankkeen puitteissa suoritetut päätehtävät: oppilaiden toteuttaminen – SP Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Hanke saa 4 SP-tukea (nämä ovat kaikki GW: n hallinnoimia erityisohjelmia). Koulut, joissa W-ca suunnitteli uusien didaktisten ja korvaavien toimien toteuttamista: SP in Wińsku & SP im. J. A. de Garnier in Głębowice, SP. J. Markiewicza Orzeszków-St. Nicholas Mira in KrzelówW-ca ilmoittaa, että hankkeen kohderyhmä (GD) on: 4 SP (Krzelów, Głębowice, Wińsk ja Orzeszków) ja 377 henkilöä. (206K) joista:-350 oppilasta (184K):-27 vanhempia (22K) SP: ssä GW:Object Performance Indikaattoreista: Niiden opiskelijoiden lukumäärä, jotka ovat hankkineet avaintaitoja tai universaaleja taitoja ohjelman päättymisen jälkeen: 279 Hankkeen tukituntien lukumäärä lisäluokkien, psykologisen ja pedagogisen neuvonnan muodossa: 3494 (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on 1) lisätä (muodostaa) työmarkkinoiden avain- ja yleispätevyyttä 279 U:n peruskoulussa GW: ssä (146K) (146K) (350 U vol. -tuesta-184K) ja tukea psyykkisen.-pedagog-tuen muodossa. 27 vanhempia (22K) kouluikäisiä lapsia 2) Tuki työn yksilöllistämisessä sellaisen opiskelijan kanssa, jolla on erityisiä kehitys- ja koulutustarpeita 3) neuvonta ja psykologis-pedagoginen hoito oppilaille ja oppilaiden vanhemmille painottaen erityisesti niiden oppilaiden kysymyksiä, joilla on erityisiä kehitys- ja koulutustarpeita kaudella IX 2021–VI 2023. Hankkeen puitteissa suoritetut päätehtävät: oppilaiden toteuttaminen – SP Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Hanke saa 4 SP-tukea (nämä ovat kaikki GW: n hallinnoimia erityisohjelmia). Koulut, joissa W-ca suunnitteli uusien didaktisten ja korvaavien toimien toteuttamista: SP in Wińsku & SP im. J. A. de Garnier in Głębowice, SP. J. Markiewicza Orzeszków-St. Nicholas Mira in KrzelówW-ca ilmoittaa, että hankkeen kohderyhmä (GD) on: 4 SP (Krzelów, Głębowice, Wińsk ja Orzeszków) ja 377 henkilöä. (206K) joista:-350 oppilasta (184K):-27 vanhempia (22K) SP: ssä GW:Object Performance Indikaattoreista: Niiden opiskelijoiden lukumäärä, jotka ovat hankkineet avaintaitoja tai universaaleja taitoja ohjelman päättymisen jälkeen: 279 Hankkeen tukituntien lukumäärä lisäluokkien, psykologisen ja pedagogisen neuvonnan muodossa: 3494 (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Formålet med projektet er 1) at øge (danne) niveauet af nøglekompetencer og universelle kompetencer på arbejdsmarkedet blandt 279 U Primary Schools i GW (146K) (ud af 350 U vol. støtte-184K) og støtte i form af psych.-pedagog støtte. 27 forældre (22K) børn i skolealderen 2) Støtte til individualisering af arbejdet med en studerende med særlige udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov 3) Rådgivning og psykologisk-pædagogisk omsorg for elever og forældre til elever, med særlig vægt på spørgsmål vedrørende elever med særlige udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov i perioden IX 2021-VI 2023De vigtigste opgaver, der udføres inden for rammerne af projektet: Gennemførelse af elever- SP i Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Projektet forudsætter 4 SP-støtte (disse er alle SP'er, der drives af GW). Skoler, hvor W-ca planlagde gennemførelse af yderligere didaktiske og kompenserende aktiviteter: SP i Wińsku & SP im. J. A. de Garnier i Głębowice, SP. J. Markiewicza i Orzeszków-St. Nicholas of Mira i KrzelówW-ca erklærer, at projektets målgruppe (GD) vil være: 4 SP (i Krzelów, Głębowice, Wińsk og Orzeszków) og 377 personer. (206K) heraf:-350 elever (184K):-27 forældre (22K) til børn, der deltager i SP i GW:Objektresultatindikatorer: Antallet af studerende, der har erhvervet nøglekompetencer eller universelle færdigheder efter at have forladt programmet: 279Antal afsluttede timers støtte inden for projektet i form af supplerende klasser, psykologisk og pædagogisk rådgivning: 3494 (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med projektet er 1) at øge (danne) niveauet af nøglekompetencer og universelle kompetencer på arbejdsmarkedet blandt 279 U Primary Schools i GW (146K) (ud af 350 U vol. støtte-184K) og støtte i form af psych.-pedagog støtte. 27 forældre (22K) børn i skolealderen 2) Støtte til individualisering af arbejdet med en studerende med særlige udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov 3) Rådgivning og psykologisk-pædagogisk omsorg for elever og forældre til elever, med særlig vægt på spørgsmål vedrørende elever med særlige udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov i perioden IX 2021-VI 2023De vigtigste opgaver, der udføres inden for rammerne af projektet: Gennemførelse af elever- SP i Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Projektet forudsætter 4 SP-støtte (disse er alle SP'er, der drives af GW). Skoler, hvor W-ca planlagde gennemførelse af yderligere didaktiske og kompenserende aktiviteter: SP i Wińsku & SP im. J. A. de Garnier i Głębowice, SP. J. Markiewicza i Orzeszków-St. Nicholas of Mira i KrzelówW-ca erklærer, at projektets målgruppe (GD) vil være: 4 SP (i Krzelów, Głębowice, Wińsk og Orzeszków) og 377 personer. (206K) heraf:-350 elever (184K):-27 forældre (22K) til børn, der deltager i SP i GW:Objektresultatindikatorer: Antallet af studerende, der har erhvervet nøglekompetencer eller universelle færdigheder efter at have forladt programmet: 279Antal afsluttede timers støtte inden for projektet i form af supplerende klasser, psykologisk og pædagogisk rådgivning: 3494 (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med projektet er 1) at øge (danne) niveauet af nøglekompetencer og universelle kompetencer på arbejdsmarkedet blandt 279 U Primary Schools i GW (146K) (ud af 350 U vol. støtte-184K) og støtte i form af psych.-pedagog støtte. 27 forældre (22K) børn i skolealderen 2) Støtte til individualisering af arbejdet med en studerende med særlige udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov 3) Rådgivning og psykologisk-pædagogisk omsorg for elever og forældre til elever, med særlig vægt på spørgsmål vedrørende elever med særlige udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov i perioden IX 2021-VI 2023De vigtigste opgaver, der udføres inden for rammerne af projektet: Gennemførelse af elever- SP i Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Projektet forudsætter 4 SP-støtte (disse er alle SP'er, der drives af GW). Skoler, hvor W-ca planlagde gennemførelse af yderligere didaktiske og kompenserende aktiviteter: SP i Wińsku & SP im. J. A. de Garnier i Głębowice, SP. J. Markiewicza i Orzeszków-St. Nicholas of Mira i KrzelówW-ca erklærer, at projektets målgruppe (GD) vil være: 4 SP (i Krzelów, Głębowice, Wińsk og Orzeszków) og 377 personer. (206K) heraf:-350 elever (184K):-27 forældre (22K) til børn, der deltager i SP i GW:Objektresultatindikatorer: Antallet af studerende, der har erhvervet nøglekompetencer eller universelle færdigheder efter at have forladt programmet: 279Antal afsluttede timers støtte inden for projektet i form af supplerende klasser, psykologisk og pædagogisk rådgivning: 3494 (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Gmina Wińsko / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
GMINA WIŃSKO | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): GMINA WIŃSKO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 00:58, 12 October 2024
Project Q4423000 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Basic education is the key to success! |
Project Q4423000 in Poland |
Statements
448,122.93 zloty
0 references
99,617.73 Euro
0 references
527,203.45 zloty
0 references
117,197.33 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 July 2022
0 references
30 June 2023
0 references
GMINA WIŃSKO
0 references
Gł. celem projektu jest1) Wzrost (kształtowanie) poziomu kompetencji kluczowych i uniwersalnych na rynku pracy wśród 279 U Szkół Podstawowych w GW (146K) (spośród 350 U obj. wsparciem-184K) oraz wsparcie w postaci pomocy psych.-pedagog. 27 rodziców (22K) dzieci w wieku szkolnym 2) Wsparcie w zakresie indywidualizacji pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi 3) Doradztwo i opieka psychologiczno-pedagogiczna dla uczniów i rodziców uczniów, ze szczególnym uwzględnieniem problematyki ucznia o specjalnych potrzebach rozwojowych i edukacyjnychw okresie IX 2021-VI 2023Główne zadania zrealizowane w ramach proj:Realizacja wspracia uczniów- SP w Krzelowie, Orzeszkowie, Wińsku, GłębowicachOrganizacja wyjazdów o charakterze edukacyjnym dla uczestników projektuZajęcia dodatkowe w ramach projektu będą dedykowane jedynie dla kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych wskazanych w Wytycznych w obszarzeedukacji. Proj. zakłada objęcie wsparciem 4 SP (są to wszystkie SP, prowadzone przez GW). Szkoły, w których W-ca zaplanował realizację dodatkowych zajęćdydaktyczno-wyrównawczych:○ SP w Wińsku○ SP im. J. A. de Garnier w Głębowicach○ SP im. J. Markiewicza w Orzeszkowie○ SP im. Św. Mikołaja z Miry w KrzelowieW-ca oświadcza, iż grupę docelową (GD) proj. stanowić będzie: 4 SP (w Krzelowie, Głębowicach, Wińsku i Orzeszkowie) oraz 377 os. (206K) w tym:-350 uczniów (184K):-27 rodziców (22K) dzieci uczęszczających do SP w GW:Wskaźniki realizacji celu:Liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe lub umiejętności uniwersalne po opuszczeniu programu: 279Liczba zrealizowanych godzin wsparcia w ramach projektu w postaci zajęć dodatkowych,poradnictwa psychologiczno-pedagogicznego: 3494 (Polish)
0 references
The aim of the project is 1) Increasing (forming) the level of key and universal competences on the labour market among 279 U Primary Schools in GW (146K) (out of 350 U vol. support-184K) and support in the form of psych.-pedagog support. 27 parents (22K) children of school age 2) Support in the field of individualisation of work with a student with special development and educational needs 3) Advice and psychological-pedagogical care for pupils and parents of pupils, with particular emphasis on the issues of the pupils with special development and educational needs in the period IX 2021-VI 2023The main tasks carried out in the framework of the project: Implementation of pupils- SP in Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. The project assumes 4 SP support (these are all SPs, run by GW). Schools in which W-ca planned the implementation of additional didactic and compensatory activities: the SP in Wińsku & SP im. J. A. de Garnier in Głębowice, SP. J. Markiewicza in Orzeszków-St. Nicholas of Mira in KrzelówW-ca declares that the target group (GD) of the project will be: 4 SP (in Krzelów, Głębowice, Wińsk and Orzeszków) and 377 persons. (206K) of which:-350 pupils (184K):-27 parents (22K) of children attending SP in GW:Object performance indicators:Number of students who have acquired key competences or universal skills after leaving the program: 279Number of completed hours of support within the project in the form of additional classes, psychological and pedagogical counseling: 3494 (English)
0.2914337253957153
0 references
L’objectif du projet est 1) d’accroître (la formation) le niveau de compétences clés et universelles sur le marché du travail parmi 279 écoles primaires UU à GW (146K) (sur 350 U vol. soutien-184K) et un soutien sous forme de soutien psych.-pédagog. 27 parents (22K) enfants d’âge scolaire 2) Soutien dans le domaine de l’individualisation du travail avec un élève ayant des besoins particuliers en matière de développement et d’éducation 3) Conseils et soins psychologiques et pédagogiques aux élèves et aux parents d’élèves, en mettant particulièrement l’accent sur les questions des élèves ayant des besoins particuliers en matière de développement et d’éducation au cours de la période IX 2021-VI 2023Les principales tâches exécutées dans le cadre du projet: Mise en œuvre des élèves- SP à Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Le projet suppose une prise en charge de 4 SP (ce sont tous des SP, gérés par GW). Écoles dans lesquelles W-ca a prévu la mise en œuvre d’activités didactiques et compensatoires supplémentaires: le SP à Wińsku & SP im. J. A. de Garnier à Głębowice, SP J. Markiewicza à Orzeszków-St. Nicholas de Mira à KrzelówW-ca déclare que le groupe cible (GD) du projet sera: 4 SP (à Krzelów, Głębowice, Wińsk et Orzeszków) et 377 personnes. (206K) dont:-350 élèves (184K): 27 parents (22K) d’enfants fréquentant le SP en GW: Indicateurs de performance d’objet: Nombre d’élèves qui ont acquis des compétences clés ou des aptitudes universelles après avoir quitté le programme: 279Nombre d’heures d’appui complétées dans le cadre du projet sous forme de cours supplémentaires, de conseils psychologiques et pédagogiques: 3494 (French)
29 November 2022
0 references
A projekt célja 1) A kulcs- és egyetemes kompetenciák szintjének növelése (formálása) a GW 279 U általános iskolájában (146K) (a 350 U vol. támogatásból-184K) és a pszichiátriai-pedagógiai támogatás formájában nyújtott támogatás. 27 szülő (22K) iskoláskorú gyermek 2) Támogatás a speciális fejlesztési és oktatási igényű diákkal végzett munka személyre szabása terén 3) Tanácsadás és pszichológiai-pedagógiai ellátás a tanulók és a tanulók szülei számára, különös hangsúlyt fektetve a sajátos fejlődési és oktatási igényű tanulók kérdéseire a IX. 2021–VI 2023A projekt keretében végzett fő feladatok: A diákok végrehajtása Krzelówban, Orzeszkówban, Wińskban, Wińskban, Dep. A projekt 4 SP támogatást feltételez (ezek mind a GW által működtetett SP-k). Olyan iskolák, amelyekben W-ca további didaktikus és kompenzációs tevékenységek végrehajtását tervezte: az SP in Wińsku & SP im. J. A. de Garnier in Głębowice, SP. J. Markiewicza in Orzeszków-St. Nicholas of Mira in KrzelówW-ca kijelenti, hogy a projekt célcsoportja (GD) a következő lesz: 4 SP (Krzelów, Głębowice, Wińsk és Orzeszków) és 377 személy. (206K) ebből:-350 diák (184K): 27 szülő (22K) az SP-ben GW:Object performance indicators:A hallgatók száma, akik a program elhagyása után kulcskompetenciákat vagy egyetemes készségeket szereztek: 279A projekten belüli befejezett órák száma további osztályok, pszichológiai és pedagógiai tanácsadás formájában: 3494 (Hungarian)
29 November 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι 1) Αύξηση (σχηματισμός) του επιπέδου των βασικών και καθολικών ικανοτήτων στην αγορά εργασίας μεταξύ των 279 U Δημοτικών Σχολείων σε GW (146K) (από 350 U vol. υποστήριξη-184K) και υποστήριξη με τη μορφή ψυχικής.-παιδαγωγικής υποστήριξης. 27 γονείς (22Κ) παιδιά σχολικής ηλικίας 2) Στήριξη στον τομέα της εξατομίκευσης της εργασίας με μαθητή με ειδικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες 3) Συμβουλές και ψυχολογική-παιδαγωγική φροντίδα για μαθητές και γονείς μαθητών, με ιδιαίτερη έμφαση στα θέματα των μαθητών με ειδικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες κατά την περίοδο IX 2021-VI 2023Τα κύρια καθήκοντα που εκτελούνται στο πλαίσιο του έργου: Εφαρμογή μαθητών- SP στο Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Το έργο προϋποθέτει υποστήριξη 4 SP (αυτά είναι όλα τα SP, τα οποία διαχειρίζεται η GW). Σχολεία στα οποία η W-ca σχεδίασε την εφαρμογή πρόσθετων διδακτικών και αντισταθμιστικών δραστηριοτήτων: το SP στο Wińsku & SP im. J. A. de Garnier στο Głębowice, SP. J. Markiewicza στο Orzeszków-St. Ο Νικόλαος της Μίρα στην KrzelówW-ca δηλώνει ότι η ομάδα-στόχος (GD) του έργου θα είναι: 4 SP (στο Krzelów, Głębowice, Wińsk και Orzeszków) και 377 άτομα. (206K) εκ των οποίων:-350 μαθητές (184K):-27 γονείς (22K) παιδιών που φοιτούν στο GW:Object performance indicators:Αριθμός φοιτητών που έχουν αποκτήσει βασικές ικανότητες ή καθολικές δεξιότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα: 279Αριθμός ολοκληρωμένων ωρών υποστήριξης στο πλαίσιο του έργου με τη μορφή πρόσθετων τάξεων, ψυχολογικής και παιδαγωγικής συμβουλευτικής: 3494 (Greek)
29 November 2022
0 references
Formålet med projektet er 1) at øge (danne) niveauet af nøglekompetencer og universelle kompetencer på arbejdsmarkedet blandt 279 U Primary Schools i GW (146K) (ud af 350 U vol. støtte-184K) og støtte i form af psych.-pedagog støtte. 27 forældre (22K) børn i skolealderen 2) Støtte til individualisering af arbejdet med en studerende med særlige udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov 3) Rådgivning og psykologisk-pædagogisk omsorg for elever og forældre til elever, med særlig vægt på spørgsmål vedrørende elever med særlige udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov i perioden IX 2021-VI 2023De vigtigste opgaver, der udføres inden for rammerne af projektet: Gennemførelse af elever- SP i Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Projektet forudsætter 4 SP-støtte (disse er alle SP'er, der drives af GW). Skoler, hvor W-ca planlagde gennemførelse af yderligere didaktiske og kompenserende aktiviteter: SP i Wińsku & SP im. J. A. de Garnier i Głębowice, SP. J. Markiewicza i Orzeszków-St. Nicholas of Mira i KrzelówW-ca erklærer, at projektets målgruppe (GD) vil være: 4 SP (i Krzelów, Głębowice, Wińsk og Orzeszków) og 377 personer. (206K) heraf:-350 elever (184K):-27 forældre (22K) til børn, der deltager i SP i GW:Objektresultatindikatorer: Antallet af studerende, der har erhvervet nøglekompetencer eller universelle færdigheder efter at have forladt programmet: 279Antal afsluttede timers støtte inden for projektet i form af supplerende klasser, psykologisk og pædagogisk rådgivning: 3494 (Danish)
29 November 2022
0 references
Cilj projekta je 1) Povećanje (oblikovanja) razine ključnih i univerzalnih kompetencija na tržištu rada među 279 U osnovnih škola u GW (146K) (od 350 U vol. potpore-184K) i potpora u obliku potpore psih.-pedagogu. 27 roditelja (22K) djece školske dobi 2) Podrška u području individualizacije rada sa studentom s posebnim razvojnim i obrazovnim potrebama 3) Savjetovanje i psihološko-pedagoška skrb za učenike i roditelje učenika, s posebnim naglaskom na pitanja učenika s posebnim razvojnim i obrazovnim potrebama u razdoblju IX 2021 – VI 2023.Glavne zadaće provedene u okviru projekta: Provedba učenika- SP u Krzelówu, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Projekt podrazumijeva potporu 4 SP-a (sve su to SP-ovi, koje vodi GW). Škole u kojima je W-ca planirala provedbu dodatnih didaktičkih i kompenzacijskih aktivnosti: SP u Wińsku & SP im. J. A. de Garnier u Głębowicama, SP. J. Markiewicza u Orzeszków-St. Nikolaj Mire u KrzelówW-ca izjavljuje da će ciljna skupina (GD) projekta biti: 4 SP (u Krzelówu, Głębowicama, Wińsku i Orzeszkówu) i 377 osoba. (206K) od čega: 350 učenika (184K): 27 roditelja (22K) djece koja pohađaju SP u GW:Pokazatelji uspješnosti predmeta:Broj studenata koji su stekli ključne kompetencije ili univerzalne vještine nakon završetka programa: 279Broj odrađenih sati potpore u okviru projekta u obliku dodatne nastave, psihološkog i pedagoškog savjetovanja: 3494 (Croatian)
29 November 2022
0 references
Cilj projekta je 1) povečanje (oblikovanje) ravni ključnih in univerzalnih kompetenc na trgu dela med 279 osnovnimi šolami v GW (146K) (od 350 U vol. podpora-184K) in podpora v obliki psihološko-pedagoške podpore. 27 staršev (22K) otrok šolske starosti 2) Podpora na področju individualizacije dela s študentom s posebnimi razvojnimi in izobraževalnimi potrebami 3) svetovanje in psihološko-pedagoška oskrba učencev in staršev učencev, s posebnim poudarkom na vprašanjih učencev s posebnimi razvojnimi in izobraževalnimi potrebami v obdobju IX 2021–2023Glavne naloge, ki se izvajajo v okviru projekta: Izvajanje učencev – SP v Krzelówu, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Wińsk, Dep. Projekt predvideva podporo 4 SP (to so vsi SP-ji, ki jih vodi GW). Šole, v katerih je W-ca načrtoval izvajanje dodatnih didaktičnih in kompenzacijskih dejavnosti: SP v Wińsku & SP im. J. A. de Garnier v Głębowicah, SP. J. Markiewicza v Orzeszków-St. Nicholas iz Mire v KrzelówW-ca izjavlja, da bo ciljna skupina projekta: 4 SP (v Krzelówu, Głębowicah, Wińsku in Orzeszkówu) in 377 oseb. (206K) od tega: 350 učencev (184K): 27 staršev (22K) otrok, ki obiskujejo SP v GW: Kazalniki uspešnosti predmeta:Število študentov, ki so po zaključku programa pridobili ključne kompetence ali univerzalne spretnosti: 279Število zaključenih ur podpore v okviru projekta v obliki dodatnih razredov, psihološkega in pedagoškega svetovanja: 3494 (Slovenian)
29 November 2022
0 references
O objetivo do projeto é 1) aumentar (formar) o nível de competências essenciais e universais no mercado de trabalho entre 279 U Escolas Primárias em GW (146K) (de 350 U vol. apoio-184K) e apoio sob a forma de apoio psicológico-pedagógico. 27 pais (22K) crianças em idade escolar 2) Apoio no domínio da individualização do trabalho com um aluno com necessidades educativas e de desenvolvimento especiais 3) Aconselhamento e cuidados psicológicos-pedagógicos para alunos e pais de alunos, com especial destaque para as questões dos alunos com necessidades educativas e de desenvolvimento especiais no período IX 2021-VI 2023As principais tarefas realizadas no âmbito do projeto: Implementação de alunos – SP em Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. O projeto assume apoio de 4 SP (estes são todos SPs, geridos pela GW). Escolas em que a W-ca planeou a implementação de atividades didáticas e compensatórias adicionais: o SP em Wińsku & SP im. J. A. de Garnier em Głębowice, SP. J. Markiewicza em Orzeszków-St. Nicholas de Mira em KrzelówW-ca declara que o grupo-alvo (GD) do projecto será: 4 SP (em Krzelów, Głębowice, Wińsk e Orzeszków) e 377 pessoas. (206K) dos quais:-350 alunos (184K):-27 pais (22K) de crianças que frequentam SP em GW:Indicadores de desempenho de objetos:Número de estudantes que adquiriram competências essenciais ou competências universais após a conclusão do programa: 279Número de horas completas de apoio no âmbito do projeto sob a forma de aulas adicionais, aconselhamento psicológico e pedagógico: 3494 (Portuguese)
29 November 2022
0 references
Projekti eesmärk on 1) tõsta (kujundada) võtme- ja universaalpädevuste taset tööturul 279 U algkoolis GW (146K) (350 U vol. toetusest-184K) ja toetada psüühilise pedagoogilise toetuse vormis. 27 vanemat (22K) kooliealist last 2) Toetus eriarengu- ja haridusvajadustega õpilasega töötamise individualiseerimisel 3) õpilaste ja õpilaste vanemate nõustamine ja psühholoogiline-pedagoogiline hooldus, pöörates erilist tähelepanu arengu- ja haridusvajadustega õpilaste küsimustele perioodil IX 2021–VI 2023Projekti raames täidetavad põhiülesanded: õpilaste rakendamine- SP rakendamine Krzelówis, Orzeszkówis, Wińskis, Wińskis, Wińskis, töölauas. Projekt eeldab 4 SP toetust (need on kõik SP-d, mida juhib GW). Koolid, kus W-ca kavandas täiendavate didaktiliste ja kompenseerivate tegevuste rakendamist: SP in Wińsku & SP im. J. A. de Garnier Głębowices, SP. J. Markiewicza Orzeszków-St. KrzelówW-ca Mira Nicholas teatab, et projekti sihtrühm (GD) on: 4 SP (Krzelówis, Głębowices, Wińskis ja Orzeszkówis) ja 377 isikut. (206K), millest:-350 õpilast (184K): 27 vanemat (22K) lastest, kes käivad SP-s GW:Objekti tulemusnäitajad: nende õpilaste arv, kes on omandanud võtmepädevused või üldoskused pärast programmist lahkumist: 279Lõpetatud tundide arv projekti raames täiendavate klasside, psühholoogilise ja pedagoogilise nõustamise vormis: 3494 (Estonian)
29 November 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on 1) lisätä (muodostaa) työmarkkinoiden avain- ja yleispätevyyttä 279 U:n peruskoulussa GW: ssä (146K) (146K) (350 U vol. -tuesta-184K) ja tukea psyykkisen.-pedagog-tuen muodossa. 27 vanhempia (22K) kouluikäisiä lapsia 2) Tuki työn yksilöllistämisessä sellaisen opiskelijan kanssa, jolla on erityisiä kehitys- ja koulutustarpeita 3) neuvonta ja psykologis-pedagoginen hoito oppilaille ja oppilaiden vanhemmille painottaen erityisesti niiden oppilaiden kysymyksiä, joilla on erityisiä kehitys- ja koulutustarpeita kaudella IX 2021–VI 2023. Hankkeen puitteissa suoritetut päätehtävät: oppilaiden toteuttaminen – SP Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Hanke saa 4 SP-tukea (nämä ovat kaikki GW: n hallinnoimia erityisohjelmia). Koulut, joissa W-ca suunnitteli uusien didaktisten ja korvaavien toimien toteuttamista: SP in Wińsku & SP im. J. A. de Garnier in Głębowice, SP. J. Markiewicza Orzeszków-St. Nicholas Mira in KrzelówW-ca ilmoittaa, että hankkeen kohderyhmä (GD) on: 4 SP (Krzelów, Głębowice, Wińsk ja Orzeszków) ja 377 henkilöä. (206K) joista:-350 oppilasta (184K):-27 vanhempia (22K) SP: ssä GW:Object Performance Indikaattoreista: Niiden opiskelijoiden lukumäärä, jotka ovat hankkineet avaintaitoja tai universaaleja taitoja ohjelman päättymisen jälkeen: 279 Hankkeen tukituntien lukumäärä lisäluokkien, psykologisen ja pedagogisen neuvonnan muodossa: 3494 (Finnish)
29 November 2022
0 references
Cílem projektu je 1) zvýšení (tvoření) úrovně klíčových a univerzálních kompetencí na trhu práce mezi 279 základních škol v GW (146K) (z 350 U vol. podpora-184K) a podpora ve formě podpory psych.-pedagog. 27 rodičů (22K) děti školního věku 2) Podpora v oblasti individualizace práce se studentem se speciálními rozvojovými a vzdělávacími potřebami 3) Poradenství a psychologicko-pedagogická péče o žáky a rodiče žáků, se zvláštním důrazem na problematiku žáků se zvláštními rozvojovými a vzdělávacími potřebami v období IX 2021–2020Hlavní úkoly prováděné v rámci projektu: Provádění žáků- SP v Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Projekt předpokládá podporu 4 SP (všechny jsou SP, provozované společností GW). Školy, ve kterých W-ca plánovala realizaci dalších didaktických a kompenzačních činností: SP ve Wińsku & SP im. J. A. de Garnier v Głębowice, SP. J. Markiewicza v Orzeszków-St. Mikuláš z Mira v KrzelówW-ca prohlašuje, že cílovou skupinou projektu bude: 4 SP (v Krzelów, Głębowice, Wińsk a Orzeszków) a 377 osob. (206K) z toho: 350 žáků (184K): 27 rodičů (22K) dětí navštěvujících SP v GW:Ukazatele výkonnosti objektu:Počet studentů, kteří po ukončení programu získali klíčové kompetence nebo univerzální dovednosti: 279Počet dokončených hodin podpory v rámci projektu ve formě dalších tříd, psychologického a pedagogického poradenství: 3494 (Czech)
29 November 2022
0 references
Целта на проекта е 1) Повишаване (формиране) на нивото на ключови и универсални компетентности на пазара на труда сред 279 U начални училища в GW (146K) (от 350 U vol. подкрепа-184K) и подкрепа под формата на подкрепа за психика.-педагог. 27 родители (22K) деца в училищна възраст 2) Подкрепа в областта на индивидуализирането на работата със студент със специално развитие и образователни потребности 3) Съвети и психологическо-педагогически грижи за ученици и родители на ученици, със специален акцент върху проблемите на учениците със специални нужди за развитие и образование в периода IX 2021—VI 2023 г.Основните задачи, изпълнявани в рамките на проекта: изпълнение на учениците — СП в Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Wńsk, Wńsk, Dep. Проектът предполага поддръжка на 4 SP (всички те са SP, управлявани от GW). Училища, в които W-ca планира изпълнението на допълнителни дидактични и компенсаторни дейности: SP във Wińsku & SP im. J. A. de Garnier в Głębowice, SP. J. Markiewicza в Orzeszków-St. Николай Мира в KrzelówW-ca декларира, че целевата група (ДГ) на проекта ще бъде: 4 SP (в Krzelów, Głębowice, Wińsk и Orzeszków) и 377 лица. (206K) от които:-350 ученици (184K):-27 родители (22K) на деца, посещаващи СП в GW: Обект показатели за изпълнение:Брой студенти, които са придобили ключови компетентности или универсални умения след напускане на програмата: 279Брой завършени часове подкрепа в рамките на проекта под формата на допълнителни класове, психологическо и педагогическо консултиране: 3494 (Bulgarian)
29 November 2022
0 references
Het doel van het project is 1) het verhogen (vormen) van het niveau van sleutel- en universele competenties op de arbeidsmarkt onder 279 U Primary Schools in GW (146K) (van de 350 U vol. support-184K) en ondersteuning in de vorm van psych.-pedagog ondersteuning. 27 ouders (22K) schoolgaande kinderen 2) Steun op het gebied van individualisering van het werk met een student met speciale ontwikkelings- en onderwijsbehoeften 3) Advies en psychologisch-pedagogische zorg voor leerlingen en ouders van leerlingen, met bijzondere nadruk op de kwesties van leerlingen met speciale ontwikkelings- en onderwijsbehoeften in de periode IX 2021-VI 2023De belangrijkste taken die in het kader van het project worden uitgevoerd: Uitvoering van leerlingen- SP in Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Het project gaat uit van 4 SP-ondersteuning (dit zijn allemaal SP’s, uitgevoerd door GW). Scholen waarin W-ca de uitvoering van aanvullende didactische en compenserende activiteiten plantte: de SP in Wińsku & SP im. J. A. de Garnier in Głębowice, SP. J. Markiewicza in Orzeszków-St. Nicolaas van Mira in KrzelówW-ca verklaart dat de doelgroep (GD) van het project zal zijn: 4 SP (in Krzelów, Głębowice, Wińsk en Orzeszków) en 377 personen. (206K) waarvan:-350 leerlingen (184K):-27 ouders (22K) van kinderen die SP bijwonen in GW: Object prestatie-indicatoren: Aantal studenten die sleutelcompetenties of universele vaardigheden hebben verworven na het verlaten van het programma: 279Aantal voltooide uren ondersteuning binnen het project in de vorm van aanvullende lessen, psychologische en pedagogische begeleiding: 3494 (Dutch)
29 November 2022
0 references
El objetivo del proyecto es 1) Aumentar (formar) el nivel de competencias clave y universales en el mercado laboral entre 279 escuelas primarias U en GW (146K) (de 350 U vol. apoyo-184K) y apoyo en forma de apoyo psiquiátrico. 27 padres (22K) niños en edad escolar 2) Apoyo en el ámbito de la individualización del trabajo con un estudiante con necesidades educativas especiales y de desarrollo 3) Asesoramiento y atención psicológica-pedagógica a los alumnos y padres de alumnos, haciendo especial hincapié en las cuestiones de los alumnos con especial desarrollo y necesidades educativas en el período IX 2021-VI 2023Las principales tareas llevadas a cabo en el marco del proyecto: Implementación de alumnos- SP en Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. El proyecto asume el soporte de 4 SP (estos son todos SP, administrados por GW). Escuelas en las que W-ca planeó la realización de actividades didácticas y compensatorias adicionales: el SP en Wińsku & SP im. J. A. de Garnier en Głębowice, SP. J. Markiewicza en Orzeszków-St. Nicolás de Mira en KrzelówW-ca declara que el grupo objetivo (GD) del proyecto será: 4 SP (en Krzelów, Głębowice, Wińsk y Orzeszków) y 377 personas. (206K) de los cuales:-350 alumnos (184K):-27 padres (22K) de niños que asisten a SP en GW:Objetos indicadores de rendimiento: Número de estudiantes que han adquirido competencias clave o habilidades universales después de abandonar el programa: 279Número de horas completas de apoyo dentro del proyecto en forma de clases adicionales, asesoramiento psicológico y pedagógico: 3494 (Spanish)
29 November 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail 1) An leibhéal príomhinniúlachtaí agus inniúlachtaí uilíocha ar an margadh saothair a mhéadú (a fhoirmiú) i measc 279 mBunscoil U in GW (146K) (as 350 U vol. tacaíocht-184K) agus tacaíocht i bhfoirm tacaíocht psych.-pedagog. 27 tuismitheoir (22K) leanaí in aois scoile 2) Tacaíocht i réimse an indibhidiúlú oibre le mac léinn ag a bhfuil riachtanais speisialta forbartha agus oideachais 3) Comhairle agus cúram oideolaíoch síceolaíoch do dhaltaí agus do thuismitheoirí daltaí, agus béim ar leith á leagan ar shaincheisteanna na ndaltaí a bhfuil riachtanais speisialta forbartha agus oideachais acu sa tréimhse IX 2021-VI 2023 Na príomhchúraimí a rinneadh faoi chuimsiú an tionscadail: Cur i bhfeidhm na ndaltaí- SP in Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Glacann an tionscadal tacaíocht 4 SP (is iad seo go léir SPs, á reáchtáil ag GW). Scoileanna ina raibh sé beartaithe ag W-ca gníomhaíochtaí teagaisc agus cúiteacha breise a chur i bhfeidhm: na SP in Wińsku & SP im. J. A. de Garnier in Głębowice, SP. J. Markiewicza in Orzeszków-St. Deir Nicholas of Mira in KrzelówW-ca gurb é spriocghrúpa (GD) an tionscadail: 4 SP (in Krzelów, Głębowice, Wińsk agus Orzeszków) agus 377 nduine. (206K) lena n-áirítear:-350 dalta (184K): 27 tuismitheoir (22K) leanaí a fhreastalaíonn ar SP in GW:Táscairí feidhmíochta réad: Líon na mac léinn a bhfuil príomhinniúlachtaí nó scileanna uilíocha gnóthaithe acu tar éis dóibh an clár a fhágáil: 279Number uair an chloig tacaíochta críochnaithe laistigh den tionscadal i bhfoirm ranganna breise, comhairleoireacht síceolaíoch agus oideolaíoch: 3494 (Irish)
29 November 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa 1) Żieda (formazzjoni) tal-livell ta’ kompetenzi ewlenin u universali fis-suq tax-xogħol fost 279 U Schools Primarji fil-GW (146K) (minn 350 U vol. appoġġ-184K) u appoġġ fil-forma ta’ appoġġ psik.-pedagog. 27 ġenitur (22K) tfal tal-iskola 2) Appoġġ fil-qasam tal-individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ student bi bżonnijiet edukattivi u ta’ żvilupp speċjali 3) Pariri u kura psikoloġika-pedagoġika għall-istudenti u l-ġenituri tal-istudenti, b’enfasi partikolari fuq il-kwistjonijiet tal-istudenti bi bżonnijiet edukattivi u ta’ żvilupp speċjali fil-perjodu IX 2021-VI 2023Il-kompiti ewlenin imwettqa fil-qafas tal-proġett: Implimentazzjoni tal-istudenti — SP fi Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Il-proġett jassumi appoġġ ta ‘4 SP (dawn huma kollha SPs, immexxija minn GW). Skejjel li fihom W-ca ppjanat l-implimentazzjoni ta ‘attivitajiet didattiċi u kumpensatorji addizzjonali: l-SP f’Wińsku & SP im. J. A. de Garnier f’Głębowice, SP. J. Markiewicza f’Orzeszków-St. Nicholas ta Mira fi KrzelówW-ca jiddikjara li l-grupp fil-mira (GD) tal-proġett se jkun: 4 SP (f’Krzelów, Głębowice, Wińsk u Orzeszków) u 377 persuna. (206K) li minnhom: 350 student (184K):-27 ġenitur (22K) ta ‘tfal li jattendu SP f’ GW:Indikaturi tal-prestazzjoni tal-oġġett: Għadd ta’ studenti li kisbu kompetenzi ewlenin jew ħiliet universali wara li telqu mill-programm: 279Numru ta’ sigħat kompluti ta’ appoġġ fi ħdan il-proġett fil-forma ta’ klassijiet addizzjonali, pariri psikoloġiċi u pedagoġiċi: 3494 (Maltese)
29 November 2022
0 references
Syftet med projektet är 1) Öka (bilda) nivån på nyckelkompetenser och universella kompetenser på arbetsmarknaden bland 279 U Primary Schools i GW (146K) (av 350 U vol. 184K) och stöd i form av psyk.-pedagogiskt stöd. 27 föräldrar (22K) barn i skolåldern 2) Stöd för individualisering av arbete med en elev med särskild utveckling och utbildningsbehov 3) Rådgivning och psykologisk-pedagogisk vård för elever och föräldrar till elever, med särskild tonvikt på frågor om elever med särskild utveckling och utbildningsbehov under perioden IX 2021–VI 2023De viktigaste uppgifterna som utförs inom ramen för projektet: Genomförande av elever- SP i Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Projektet förutsätter 4 SP-stöd (dessa är alla SP, som drivs av GW). Skolor där W-ca planerade genomförandet av ytterligare didaktiska och kompenserande aktiviteter: SP i Wińsku & SP im. J. A. de Garnier i Głębowice, SP. J. Markiewicza i Orzeszków-St. Nicholas of Mira i KrzelówW-ca förklarar att projektets målgrupp (GD) kommer att vara: 4 SP (i Krzelów, Głębowice, Wińsk och Orzeszków) och 377 personer. (206K) varav:-350 elever (184K):-27 föräldrar (22K) till barn som deltar i SP i GW:Object performance indicators:Antal studenter som har förvärvat nyckelkompetenser eller universella färdigheter efter att ha lämnat programmet: 279Antal avslutade timmar av stöd inom projektet i form av ytterligare klasser, psykologisk och pedagogisk rådgivning: 3494 (Swedish)
29 November 2022
0 references
Ziel des Projekts ist 1) Erhöhung (Bildung) des Niveaus der Schlüssel- und Universalkompetenzen auf dem Arbeitsmarkt unter 279 U Grundschulen in GW (146K) (von 350 U Vol. support-184K) und Unterstützung in Form von psych.-pädagogischen Unterstützung. 27 Eltern (22K) Kinder im Schulalter 2) Unterstützung im Bereich der Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit besonderen Entwicklungs- und Bildungsbedürfnissen 3) Beratung und psychologisch-pädagogische Betreuung von Schülern und Eltern von Schülern mit besonderem Entwicklungs- und Bildungsbedarf im Zeitraum IX 2021-VI 2023Die Hauptaufgaben im Rahmen des Projekts: Umsetzung der Schüler- SP in Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Das Projekt setzt 4 SP-Unterstützung voraus (das sind alle SPs, die von GW betrieben werden). Schulen, in denen W-ca die Durchführung zusätzlicher didaktischer und kompensatorischer Aktivitäten plante: die SP in Wińsku & SP im J. A. de Garnier in Głębowice, SP. J. Markiewicza in Orzeszków-St. Nikolaus von Mira in KrzelówW-ca erklärt, dass die Zielgruppe (GD) des Projekts sein wird: 4 SP (in Krzelów, Głębowice, Wińsk und Orzeszków) und 377 Personen. (206K) davon:-350 Schüler (184K):-27 Eltern (22K) von Kindern, die SP in GW besuchen:Objekt Leistungsindikatoren:Anzahl der Studierenden, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen oder universelle Fähigkeiten erworben haben: 279Anzahl der abgeschlossenen Stunden der Unterstützung innerhalb des Projekts in Form von Zusatzklassen, psychologischer und pädagogischer Beratung: 3494 (German)
29 November 2022
0 references
Projekta mērķis ir 1) palielināt (veidojot) pamatprasmju un vispārējo kompetenču līmeni darba tirgū 279 U pamatskolās GW (146K) (no 350 U atbalsta-184K) un atbalstu psihi.-pedagoga atbalsta veidā. 27 vecāki (22K) skolas vecuma bērni 2) Atbalsts individualizācijas jomā darbam ar studentu ar īpašām attīstības un izglītības vajadzībām 3) Konsultāciju un psiholoģisko pedagoģisko aprūpi skolēniem un skolēnu vecākiem, īpašu uzsvaru liekot uz jautājumiem, kas saistīti ar skolēniem ar īpašām attīstības un izglītības vajadzībām laikposmā no 2021. gada līdz 2020. gadam. Projektā paredzēts 4 SP atbalsts (tie ir visi SP, kurus vada GW). Skolas, kurās W-ca plānoja īstenot papildu didaktiskos un kompensējošos pasākumus: SP Wińsku & SP im. J. A. de Garnier Głębowice, SP. J. Markiewicza in Orzeszków-St. Miras Nikolajs KrzelówW-ca paziņo, ka projekta mērķgrupa (GD) būs: 4 SP (Krzelów, Głębowice, Wińsk un Orzeszków) un 377 personas. (206K), tai skaitā:-350 skolēni (184K): 27 vecāki (22K) bērnu, kuri apmeklē SP GW:mērķa izpildes rādītāji: Studentu skaits, kuri pēc programmas aiziešanas ir ieguvuši pamatprasmes vai vispārējās prasmes: 279Papildu stundu skaits projekta ietvaros papildu nodarbību, psiholoģisko un pedagoģisko konsultāciju veidā: 3494 (Latvian)
29 November 2022
0 references
Scopul proiectului este 1) Creșterea (formarea) nivelului competențelor-cheie și universale pe piața forței de muncă în rândul a 279 de școli primare din GW (146K) (din 350 U. suport-184K) și sprijin sub formă de sprijin psih.-pedagog. 27 de părinți (22K) copii de vârstă școlară 2) Sprijin în domeniul individualizării muncii cu un elev cu nevoi speciale de dezvoltare și educație 3) Consiliere și îngrijire psihologico-pedagogică pentru elevii și părinții elevilor, cu un accent deosebit pe problemele elevilor cu nevoi educaționale speciale în perioada IX 2021-VI 2023 Principalele sarcini îndeplinite în cadrul proiectului: Implementarea elevilor- SP în Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Proiectul presupune suport 4 SP (acestea sunt toate SP, conduse de GW). Școlile în care W-ca a planificat punerea în aplicare a unor activități didactice și compensatorii suplimentare: SP din Wińsku & SP im. J. A. de Garnier din Głębowice, SP. J. Markiewicza din Orzeszków-St. Nicolae de Mira din KrzelówW-ca declară că grupul țintă (GD) al proiectului va fi: 4 SP (în Krzelów, Głębowice, Wińsk și Orzeszków) și 377 de persoane. (206K) din care:-350 elevi (184K):-27 părinți (22K) ai copiilor care frecventează SP în GW:Obiect Indicatori de performanță:Numărul de studenți care au dobândit competențe-cheie sau abilități universale după părăsirea programului: 279Numărul de ore finalizate de sprijin în cadrul proiectului sub formă de cursuri suplimentare, consiliere psihologică și pedagogică: 3494 (Romanian)
29 November 2022
0 references
Projekto tikslas yra 1) didinti (suformuoti) pagrindinių ir universalių kompetencijų lygį darbo rinkoje tarp 279 U pradinių mokyklų GW (146K) (iš 350 U vol. parama-184K) ir parama psichinės-pedagog paramos forma. 27 tėvai (22K) mokyklinio amžiaus vaikai 2) Parama individualizavimo srityje darbui su specialiųjų ugdymosi ir ugdymo poreikių turinčiu studentu 3) Patarimai ir psichologinė-pedagoginė mokinių ir mokinių tėvų priežiūra, ypač daug dėmesio skiriant specialiųjų ugdymosi ir ugdymo poreikių turinčių mokinių klausimams IX – 2023 m. Projektas numato 4 SP paramą (visi tai yra SP, valdo GW). Mokyklos, kuriose W-ca planavo įgyvendinti papildomą didaktinę ir kompensacinę veiklą: SP Wińsku & SP im. J. A. de Garnier Głębowice, SP. J. Markiewicza Orzeszków-St. Nicholas of Mira KrzelówW-ca pareiškia, kad projekto tikslinė grupė (GD) bus: 4 SP (Krzelów, Głębowice, Wińsk ir Orzeszków) ir 377 asmenys. (206K) iš kurių:-350 mokiniai (184K): 27 tėvai (22K) vaikų, lankančių SP GW:Tikslo veiklos rodikliai:Studentų, kurie baigę programą įgijo bendrąsias kompetencijas ar universalius įgūdžius, skaičius: 279Išdirbtų valandų skaičius pagal projektą papildomų klasių, psichologinio ir pedagoginio konsultavimo forma: 3494 (Lithuanian)
29 November 2022
0 references
L'obiettivo del progetto è 1) Aumentare (formare) il livello di competenze chiave e universali sul mercato del lavoro tra 279 scuole primarie U in GW (146K) (su 350 U vol. support-184K) e supporto sotto forma di supporto psichico-pedagog. 27 genitori (22K) figli in età scolare 2) Sostegno nel campo dell'individualizzazione del lavoro con uno studente con particolari esigenze di sviluppo e istruzione 3) Consulenza e assistenza psicologica-pedagogica per gli alunni e i genitori degli alunni, con particolare attenzione alle questioni degli alunni con particolari esigenze di sviluppo e istruzione nel periodo IX 2021-VI 2023I principali compiti svolti nell'ambito del progetto: Attuazione degli alunni — SP a Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Il progetto assume 4 SP di supporto (questi sono tutti SP, gestiti da GW). Scuole in cui W-ca ha pianificato l'attuazione di ulteriori attività didattiche e compensative: il SP a Wińsku & SP im. J. A. de Garnier a Głębowice, SP. J. Markiewicza a Orzeszków-St. Nicola di Mira a KrzelówW-ca dichiara che il gruppo target (GD) del progetto sarà: 4 SP (a Krzelów, Głębowice, Wińsk e Orzeszków) e 377 persone. (206K) di cui:-350 alunni (184K):-27 genitori (22K) di bambini che frequentano SP in GW:Indicatori di prestazione dell'oggetto:Numero di studenti che hanno acquisito competenze chiave o abilità universali dopo aver lasciato il programma: 279Numero di ore di sostegno completate all'interno del progetto sotto forma di lezioni aggiuntive, consulenza psicologica e pedagogica: 3494 (Italian)
29 November 2022
0 references
Cieľom projektu je 1) zvýšiť (formovať) úroveň kľúčových a univerzálnych kompetencií na trhu práce medzi 279 U základných škôl v GW (146K) (z 350 U vol. podpora-184K) a podpora vo forme psych.-pedagog podpory. 27 rodičov (22K) deti školského veku 2) Podpora v oblasti individualizácie práce so študentom so špeciálnymi rozvojovými a vzdelávacími potrebami 3) Poradenstvo a psychologicko-pedagogická starostlivosť o žiakov a rodičov žiakov, s osobitným dôrazom na otázky žiakov so špeciálnymi rozvojovými a vzdelávacími potrebami v období IX 2021 – VI 2023Hlavné úlohy vykonávané v rámci projektu: Implementácia žiakov – SP v Krzelówe, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Projekt predpokladá podporu 4 SP (sú to všetky SP, ktoré prevádzkuje GW). Školy, v ktorých W-ca plánovala realizáciu ďalších didaktických a kompenzačných činností: SP vo Wińsku & SP im. J. A. de Garnier v Głębowiciach, SP. J. Markiewicza v Orzeszków-St. Nicholas Mira v KrzelówW-ca vyhlasuje, že cieľovou skupinou projektu bude: 4 SP (v Krzelów, Głębowice, Wińsk a Orzeszków) a 377 osôb. (206K) z toho: 350 žiakov (184K): 27 rodičov (22K) detí navštevujúcich SP v GW:Objektové ukazovatele výkonnosti:Počet študentov, ktorí po ukončení programu získali kľúčové kompetencie alebo univerzálne zručnosti: 279Počet ukončených hodín podpory v rámci projektu vo forme ďalších tried, psychologického a pedagogického poradenstva: 3494 (Slovak)
29 November 2022
0 references
Scopul proiectului este 1) Creșterea (formarea) nivelului competențelor-cheie și universale pe piața forței de muncă în rândul a 279 de școli primare din GW (146K) (din 350 U. suport-184K) și sprijin sub formă de sprijin psih.-pedagog. 27 de părinți (22K) copii de vârstă școlară 2) Sprijin în domeniul individualizării muncii cu un elev cu nevoi speciale de dezvoltare și educație 3) Consiliere și îngrijire psihologico-pedagogică pentru elevii și părinții elevilor, cu un accent deosebit pe problemele elevilor cu nevoi educaționale speciale în perioada IX 2021-VI 2023 Principalele sarcini îndeplinite în cadrul proiectului: Implementarea elevilor- SP în Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Proiectul presupune suport 4 SP (acestea sunt toate SP, conduse de GW). Școlile în care W-ca a planificat punerea în aplicare a unor activități didactice și compensatorii suplimentare: SP din Wińsku & SP im. J. A. de Garnier din Głębowice, SP. J. Markiewicza din Orzeszków-St. Nicolae de Mira din KrzelówW-ca declară că grupul țintă (GD) al proiectului va fi: 4 SP (în Krzelów, Głębowice, Wińsk și Orzeszków) și 377 de persoane. (206K) din care:-350 elevi (184K):-27 părinți (22K) ai copiilor care frecventează SP în GW:Obiect Indicatori de performanță:Numărul de studenți care au dobândit competențe-cheie sau abilități universale după părăsirea programului: 279Numărul de ore finalizate de sprijin în cadrul proiectului sub formă de cursuri suplimentare, consiliere psihologică și pedagogică: 3494 (Romanian)
29 November 2022
0 references
Projekti eesmärk on 1) tõsta (kujundada) võtme- ja universaalpädevuste taset tööturul 279 U algkoolis GW (146K) (350 U vol. toetusest-184K) ja toetada psüühilise pedagoogilise toetuse vormis. 27 vanemat (22K) kooliealist last 2) Toetus eriarengu- ja haridusvajadustega õpilasega töötamise individualiseerimisel 3) õpilaste ja õpilaste vanemate nõustamine ja psühholoogiline-pedagoogiline hooldus, pöörates erilist tähelepanu arengu- ja haridusvajadustega õpilaste küsimustele perioodil IX 2021–VI 2023Projekti raames täidetavad põhiülesanded: õpilaste rakendamine- SP rakendamine Krzelówis, Orzeszkówis, Wińskis, Wińskis, Wińskis, töölauas. Projekt eeldab 4 SP toetust (need on kõik SP-d, mida juhib GW). Koolid, kus W-ca kavandas täiendavate didaktiliste ja kompenseerivate tegevuste rakendamist: SP in Wińsku & SP im. J. A. de Garnier Głębowices, SP. J. Markiewicza Orzeszków-St. KrzelówW-ca Mira Nicholas teatab, et projekti sihtrühm (GD) on: 4 SP (Krzelówis, Głębowices, Wińskis ja Orzeszkówis) ja 377 isikut. (206K), millest:-350 õpilast (184K): 27 vanemat (22K) lastest, kes käivad SP-s GW:Objekti tulemusnäitajad: nende õpilaste arv, kes on omandanud võtmepädevused või üldoskused pärast programmist lahkumist: 279Lõpetatud tundide arv projekti raames täiendavate klasside, psühholoogilise ja pedagoogilise nõustamise vormis: 3494 (Estonian)
29 November 2022
0 references
Syftet med projektet är 1) Öka (bilda) nivån på nyckelkompetenser och universella kompetenser på arbetsmarknaden bland 279 U Primary Schools i GW (146K) (av 350 U vol. 184K) och stöd i form av psyk.-pedagogiskt stöd. 27 föräldrar (22K) barn i skolåldern 2) Stöd för individualisering av arbete med en elev med särskild utveckling och utbildningsbehov 3) Rådgivning och psykologisk-pedagogisk vård för elever och föräldrar till elever, med särskild tonvikt på frågor om elever med särskild utveckling och utbildningsbehov under perioden IX 2021–VI 2023De viktigaste uppgifterna som utförs inom ramen för projektet: Genomförande av elever- SP i Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Projektet förutsätter 4 SP-stöd (dessa är alla SP, som drivs av GW). Skolor där W-ca planerade genomförandet av ytterligare didaktiska och kompenserande aktiviteter: SP i Wińsku & SP im. J. A. de Garnier i Głębowice, SP. J. Markiewicza i Orzeszków-St. Nicholas of Mira i KrzelówW-ca förklarar att projektets målgrupp (GD) kommer att vara: 4 SP (i Krzelów, Głębowice, Wińsk och Orzeszków) och 377 personer. (206K) varav:-350 elever (184K):-27 föräldrar (22K) till barn som deltar i SP i GW:Object performance indicators:Antal studenter som har förvärvat nyckelkompetenser eller universella färdigheter efter att ha lämnat programmet: 279Antal avslutade timmar av stöd inom projektet i form av ytterligare klasser, psykologisk och pedagogisk rådgivning: 3494 (Swedish)
29 November 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa 1) Żieda (formazzjoni) tal-livell ta’ kompetenzi ewlenin u universali fis-suq tax-xogħol fost 279 U Schools Primarji fil-GW (146K) (minn 350 U vol. appoġġ-184K) u appoġġ fil-forma ta’ appoġġ psik.-pedagog. 27 ġenitur (22K) tfal tal-iskola 2) Appoġġ fil-qasam tal-individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ student bi bżonnijiet edukattivi u ta’ żvilupp speċjali 3) Pariri u kura psikoloġika-pedagoġika għall-istudenti u l-ġenituri tal-istudenti, b’enfasi partikolari fuq il-kwistjonijiet tal-istudenti bi bżonnijiet edukattivi u ta’ żvilupp speċjali fil-perjodu IX 2021-VI 2023Il-kompiti ewlenin imwettqa fil-qafas tal-proġett: Implimentazzjoni tal-istudenti — SP fi Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Il-proġett jassumi appoġġ ta ‘4 SP (dawn huma kollha SPs, immexxija minn GW). Skejjel li fihom W-ca ppjanat l-implimentazzjoni ta ‘attivitajiet didattiċi u kumpensatorji addizzjonali: l-SP f’Wińsku & SP im. J. A. de Garnier f’Głębowice, SP. J. Markiewicza f’Orzeszków-St. Nicholas ta Mira fi KrzelówW-ca jiddikjara li l-grupp fil-mira (GD) tal-proġett se jkun: 4 SP (f’Krzelów, Głębowice, Wińsk u Orzeszków) u 377 persuna. (206K) li minnhom: 350 student (184K):-27 ġenitur (22K) ta ‘tfal li jattendu SP f’ GW:Indikaturi tal-prestazzjoni tal-oġġett: Għadd ta’ studenti li kisbu kompetenzi ewlenin jew ħiliet universali wara li telqu mill-programm: 279Numru ta’ sigħat kompluti ta’ appoġġ fi ħdan il-proġett fil-forma ta’ klassijiet addizzjonali, pariri psikoloġiċi u pedagoġiċi: 3494 (Maltese)
29 November 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail 1) An leibhéal príomhinniúlachtaí agus inniúlachtaí uilíocha ar an margadh saothair a mhéadú (a fhoirmiú) i measc 279 mBunscoil U in GW (146K) (as 350 U vol. tacaíocht-184K) agus tacaíocht i bhfoirm tacaíocht psych.-pedagog. 27 tuismitheoir (22K) leanaí in aois scoile 2) Tacaíocht i réimse an indibhidiúlú oibre le mac léinn ag a bhfuil riachtanais speisialta forbartha agus oideachais 3) Comhairle agus cúram oideolaíoch síceolaíoch do dhaltaí agus do thuismitheoirí daltaí, agus béim ar leith á leagan ar shaincheisteanna na ndaltaí a bhfuil riachtanais speisialta forbartha agus oideachais acu sa tréimhse IX 2021-VI 2023 Na príomhchúraimí a rinneadh faoi chuimsiú an tionscadail: Cur i bhfeidhm na ndaltaí- SP in Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Glacann an tionscadal tacaíocht 4 SP (is iad seo go léir SPs, á reáchtáil ag GW). Scoileanna ina raibh sé beartaithe ag W-ca gníomhaíochtaí teagaisc agus cúiteacha breise a chur i bhfeidhm: na SP in Wińsku & SP im. J. A. de Garnier in Głębowice, SP. J. Markiewicza in Orzeszków-St. Deir Nicholas of Mira in KrzelówW-ca gurb é spriocghrúpa (GD) an tionscadail: 4 SP (in Krzelów, Głębowice, Wińsk agus Orzeszków) agus 377 nduine. (206K) lena n-áirítear:-350 dalta (184K): 27 tuismitheoir (22K) leanaí a fhreastalaíonn ar SP in GW:Táscairí feidhmíochta réad: Líon na mac léinn a bhfuil príomhinniúlachtaí nó scileanna uilíocha gnóthaithe acu tar éis dóibh an clár a fhágáil: 279Number uair an chloig tacaíochta críochnaithe laistigh den tionscadal i bhfoirm ranganna breise, comhairleoireacht síceolaíoch agus oideolaíoch: 3494 (Irish)
29 November 2022
0 references
Cílem projektu je 1) zvýšení (tvoření) úrovně klíčových a univerzálních kompetencí na trhu práce mezi 279 základních škol v GW (146K) (z 350 U vol. podpora-184K) a podpora ve formě podpory psych.-pedagog. 27 rodičů (22K) děti školního věku 2) Podpora v oblasti individualizace práce se studentem se speciálními rozvojovými a vzdělávacími potřebami 3) Poradenství a psychologicko-pedagogická péče o žáky a rodiče žáků, se zvláštním důrazem na problematiku žáků se zvláštními rozvojovými a vzdělávacími potřebami v období IX 2021–2020Hlavní úkoly prováděné v rámci projektu: Provádění žáků- SP v Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Projekt předpokládá podporu 4 SP (všechny jsou SP, provozované společností GW). Školy, ve kterých W-ca plánovala realizaci dalších didaktických a kompenzačních činností: SP ve Wińsku & SP im. J. A. de Garnier v Głębowice, SP. J. Markiewicza v Orzeszków-St. Mikuláš z Mira v KrzelówW-ca prohlašuje, že cílovou skupinou projektu bude: 4 SP (v Krzelów, Głębowice, Wińsk a Orzeszków) a 377 osob. (206K) z toho: 350 žáků (184K): 27 rodičů (22K) dětí navštěvujících SP v GW:Ukazatele výkonnosti objektu:Počet studentů, kteří po ukončení programu získali klíčové kompetence nebo univerzální dovednosti: 279Počet dokončených hodin podpory v rámci projektu ve formě dalších tříd, psychologického a pedagogického poradenství: 3494 (Czech)
29 November 2022
0 references
Cieľom projektu je 1) zvýšiť (formovať) úroveň kľúčových a univerzálnych kompetencií na trhu práce medzi 279 U základných škôl v GW (146K) (z 350 U vol. podpora-184K) a podpora vo forme psych.-pedagog podpory. 27 rodičov (22K) deti školského veku 2) Podpora v oblasti individualizácie práce so študentom so špeciálnymi rozvojovými a vzdelávacími potrebami 3) Poradenstvo a psychologicko-pedagogická starostlivosť o žiakov a rodičov žiakov, s osobitným dôrazom na otázky žiakov so špeciálnymi rozvojovými a vzdelávacími potrebami v období IX 2021 – VI 2023Hlavné úlohy vykonávané v rámci projektu: Implementácia žiakov – SP v Krzelówe, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Projekt predpokladá podporu 4 SP (sú to všetky SP, ktoré prevádzkuje GW). Školy, v ktorých W-ca plánovala realizáciu ďalších didaktických a kompenzačných činností: SP vo Wińsku & SP im. J. A. de Garnier v Głębowiciach, SP. J. Markiewicza v Orzeszków-St. Nicholas Mira v KrzelówW-ca vyhlasuje, že cieľovou skupinou projektu bude: 4 SP (v Krzelów, Głębowice, Wińsk a Orzeszków) a 377 osôb. (206K) z toho: 350 žiakov (184K): 27 rodičov (22K) detí navštevujúcich SP v GW:Objektové ukazovatele výkonnosti:Počet študentov, ktorí po ukončení programu získali kľúčové kompetencie alebo univerzálne zručnosti: 279Počet ukončených hodín podpory v rámci projektu vo forme ďalších tried, psychologického a pedagogického poradenstva: 3494 (Slovak)
29 November 2022
0 references
El objetivo del proyecto es 1) Aumentar (formar) el nivel de competencias clave y universales en el mercado laboral entre 279 escuelas primarias U en GW (146K) (de 350 U vol. apoyo-184K) y apoyo en forma de apoyo psiquiátrico. 27 padres (22K) niños en edad escolar 2) Apoyo en el ámbito de la individualización del trabajo con un estudiante con necesidades educativas especiales y de desarrollo 3) Asesoramiento y atención psicológica-pedagógica a los alumnos y padres de alumnos, haciendo especial hincapié en las cuestiones de los alumnos con especial desarrollo y necesidades educativas en el período IX 2021-VI 2023Las principales tareas llevadas a cabo en el marco del proyecto: Implementación de alumnos- SP en Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. El proyecto asume el soporte de 4 SP (estos son todos SP, administrados por GW). Escuelas en las que W-ca planeó la realización de actividades didácticas y compensatorias adicionales: el SP en Wińsku & SP im. J. A. de Garnier en Głębowice, SP. J. Markiewicza en Orzeszków-St. Nicolás de Mira en KrzelówW-ca declara que el grupo objetivo (GD) del proyecto será: 4 SP (en Krzelów, Głębowice, Wińsk y Orzeszków) y 377 personas. (206K) de los cuales:-350 alumnos (184K):-27 padres (22K) de niños que asisten a SP en GW:Objetos indicadores de rendimiento: Número de estudiantes que han adquirido competencias clave o habilidades universales después de abandonar el programa: 279Número de horas completas de apoyo dentro del proyecto en forma de clases adicionales, asesoramiento psicológico y pedagógico: 3494 (Spanish)
29 November 2022
0 references
Cilj projekta je 1) Povećanje (oblikovanja) razine ključnih i univerzalnih kompetencija na tržištu rada među 279 U osnovnih škola u GW (146K) (od 350 U vol. potpore-184K) i potpora u obliku potpore psih.-pedagogu. 27 roditelja (22K) djece školske dobi 2) Podrška u području individualizacije rada sa studentom s posebnim razvojnim i obrazovnim potrebama 3) Savjetovanje i psihološko-pedagoška skrb za učenike i roditelje učenika, s posebnim naglaskom na pitanja učenika s posebnim razvojnim i obrazovnim potrebama u razdoblju IX 2021 – VI 2023.Glavne zadaće provedene u okviru projekta: Provedba učenika- SP u Krzelówu, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Projekt podrazumijeva potporu 4 SP-a (sve su to SP-ovi, koje vodi GW). Škole u kojima je W-ca planirala provedbu dodatnih didaktičkih i kompenzacijskih aktivnosti: SP u Wińsku & SP im. J. A. de Garnier u Głębowicama, SP. J. Markiewicza u Orzeszków-St. Nikolaj Mire u KrzelówW-ca izjavljuje da će ciljna skupina (GD) projekta biti: 4 SP (u Krzelówu, Głębowicama, Wińsku i Orzeszkówu) i 377 osoba. (206K) od čega: 350 učenika (184K): 27 roditelja (22K) djece koja pohađaju SP u GW:Pokazatelji uspješnosti predmeta:Broj studenata koji su stekli ključne kompetencije ili univerzalne vještine nakon završetka programa: 279Broj odrađenih sati potpore u okviru projekta u obliku dodatne nastave, psihološkog i pedagoškog savjetovanja: 3494 (Croatian)
29 November 2022
0 references
O objetivo do projeto é 1) Aumentar (formação) o nível de competências essenciais e universais no mercado de trabalho entre 279 U Escolas Primárias em GW (146K) (de 350 U vol. apoio-184K) e apoio sob a forma de apoio psicológico.-pedagog. 27 pais (22K) crianças em idade escolar 2) Apoio no domínio da individualização do trabalho com um aluno com necessidades especiais de desenvolvimento e educação 3) Aconselhamento e cuidados psicológico-pedagógicos para alunos e pais de alunos, com especial destaque para as questões dos alunos com necessidades especiais de desenvolvimento e educação no período IX 2021-VI 2023As principais tarefas realizadas no âmbito do projeto: Implementação dos alunos-SP em Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. O projeto assume o apoio de 4 SP (estes são todos os SP, geridos pela GW). Escolas em que W-ca planejou a implementação de atividades didáticas e compensatórias adicionais: o SP em Wińsku & SP im. J. A. de Garnier em Głębowice, SP. J. Markiewicza em Orzeszków-St. Nicolau de Mira em KrzelówW-ca declara que o grupo-alvo (GD) do projeto será: 4 SP (em Krzelów, Głębowice, Wińsk e Orzeszków) e 377 pessoas. (206K) dos quais:-350 alunos (184K):-27 pais (22K) de crianças que frequentam SP em GW:Object desempenho indicators:Number de estudantes que adquiriram competências-chave ou aptidões universais após a saída do programa: 279Número de horas completas de apoio no âmbito do projeto sob a forma de aulas adicionais, aconselhamento psicológico e pedagógico: 3494 (Portuguese)
29 November 2022
0 references
Ziel des Projekts ist 1) Erhöhung (Bildung) des Niveaus der Schlüssel- und Universalkompetenzen auf dem Arbeitsmarkt unter 279 U Grundschulen in GW (146K) (von 350 U Vol. support-184K) und Unterstützung in Form von psych.-pädagogischen Unterstützung. 27 Eltern (22K) Kinder im Schulalter 2) Unterstützung im Bereich der Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit besonderen Entwicklungs- und Bildungsbedürfnissen 3) Beratung und psychologisch-pädagogische Betreuung von Schülern und Eltern von Schülern mit besonderem Entwicklungs- und Bildungsbedarf im Zeitraum IX 2021-VI 2023Die Hauptaufgaben im Rahmen des Projekts: Umsetzung der Schüler- SP in Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Das Projekt setzt 4 SP-Unterstützung voraus (das sind alle SPs, die von GW betrieben werden). Schulen, in denen W-ca die Durchführung zusätzlicher didaktischer und kompensatorischer Aktivitäten plante: die SP in Wińsku & SP im J. A. de Garnier in Głębowice, SP. J. Markiewicza in Orzeszków-St. Nikolaus von Mira in KrzelówW-ca erklärt, dass die Zielgruppe (GD) des Projekts sein wird: 4 SP (in Krzelów, Głębowice, Wińsk und Orzeszków) und 377 Personen. (206K) davon:-350 Schüler (184K):-27 Eltern (22K) von Kindern, die SP in GW besuchen:Objekt Leistungsindikatoren:Anzahl der Studierenden, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen oder universelle Fähigkeiten erworben haben: 279Anzahl der abgeschlossenen Stunden der Unterstützung innerhalb des Projekts in Form von Zusatzklassen, psychologischer und pädagogischer Beratung: 3494 (German)
29 November 2022
0 references
Projekto tikslas yra 1) didinti (suformuoti) pagrindinių ir universalių kompetencijų lygį darbo rinkoje tarp 279 U pradinių mokyklų GW (146K) (iš 350 U vol. parama-184K) ir parama psichinės-pedagog paramos forma. 27 tėvai (22K) mokyklinio amžiaus vaikai 2) Parama individualizavimo srityje darbui su specialiųjų ugdymosi ir ugdymo poreikių turinčiu studentu 3) Patarimai ir psichologinė-pedagoginė mokinių ir mokinių tėvų priežiūra, ypač daug dėmesio skiriant specialiųjų ugdymosi ir ugdymo poreikių turinčių mokinių klausimams IX – 2023 m. Projektas numato 4 SP paramą (visi tai yra SP, valdo GW). Mokyklos, kuriose W-ca planavo įgyvendinti papildomą didaktinę ir kompensacinę veiklą: SP Wińsku & SP im. J. A. de Garnier Głębowice, SP. J. Markiewicza Orzeszków-St. Nicholas of Mira KrzelówW-ca pareiškia, kad projekto tikslinė grupė (GD) bus: 4 SP (Krzelów, Głębowice, Wińsk ir Orzeszków) ir 377 asmenys. (206K) iš kurių:-350 mokiniai (184K): 27 tėvai (22K) vaikų, lankančių SP GW:Tikslo veiklos rodikliai:Studentų, kurie baigę programą įgijo bendrąsias kompetencijas ar universalius įgūdžius, skaičius: 279Išdirbtų valandų skaičius pagal projektą papildomų klasių, psichologinio ir pedagoginio konsultavimo forma: 3494 (Lithuanian)
29 November 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι 1) Αύξηση (σχηματισμός) του επιπέδου των βασικών και καθολικών ικανοτήτων στην αγορά εργασίας μεταξύ των 279 U Δημοτικών Σχολείων σε GW (146K) (από 350 U vol. υποστήριξη-184K) και υποστήριξη με τη μορφή ψυχικής.-παιδαγωγικής υποστήριξης. 27 γονείς (22Κ) παιδιά σχολικής ηλικίας 2) Στήριξη στον τομέα της εξατομίκευσης της εργασίας με μαθητή με ειδικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες 3) Συμβουλές και ψυχολογική-παιδαγωγική φροντίδα για μαθητές και γονείς μαθητών, με ιδιαίτερη έμφαση στα θέματα των μαθητών με ειδικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες κατά την περίοδο IX 2021-VI 2023Τα κύρια καθήκοντα που εκτελούνται στο πλαίσιο του έργου: Εφαρμογή μαθητών- SP στο Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Το έργο προϋποθέτει υποστήριξη 4 SP (αυτά είναι όλα τα SP, τα οποία διαχειρίζεται η GW). Σχολεία στα οποία η W-ca σχεδίασε την εφαρμογή πρόσθετων διδακτικών και αντισταθμιστικών δραστηριοτήτων: το SP στο Wińsku & SP im. J. A. de Garnier στο Głębowice, SP. J. Markiewicza στο Orzeszków-St. Ο Νικόλαος της Μίρα στην KrzelówW-ca δηλώνει ότι η ομάδα-στόχος (GD) του έργου θα είναι: 4 SP (στο Krzelów, Głębowice, Wińsk και Orzeszków) και 377 άτομα. (206K) εκ των οποίων:-350 μαθητές (184K):-27 γονείς (22K) παιδιών που φοιτούν στο GW:Object performance indicators:Αριθμός φοιτητών που έχουν αποκτήσει βασικές ικανότητες ή καθολικές δεξιότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα: 279Αριθμός ολοκληρωμένων ωρών υποστήριξης στο πλαίσιο του έργου με τη μορφή πρόσθετων τάξεων, ψυχολογικής και παιδαγωγικής συμβουλευτικής: 3494 (Greek)
29 November 2022
0 references
Целта на проекта е 1) Повишаване (формиране) на нивото на ключови и универсални компетентности на пазара на труда сред 279 U начални училища в GW (146K) (от 350 U vol. подкрепа-184K) и подкрепа под формата на подкрепа за психика.-педагог. 27 родители (22K) деца в училищна възраст 2) Подкрепа в областта на индивидуализирането на работата със студент със специално развитие и образователни потребности 3) Съвети и психологическо-педагогически грижи за ученици и родители на ученици, със специален акцент върху проблемите на учениците със специални нужди за развитие и образование в периода IX 2021—VI 2023 г.Основните задачи, изпълнявани в рамките на проекта: изпълнение на учениците — СП в Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Wńsk, Wńsk, Dep. Проектът предполага поддръжка на 4 SP (всички те са SP, управлявани от GW). Училища, в които W-ca планира изпълнението на допълнителни дидактични и компенсаторни дейности: SP във Wińsku & SP im. J. A. de Garnier в Głębowice, SP. J. Markiewicza в Orzeszków-St. Николай Мира в KrzelówW-ca декларира, че целевата група (ДГ) на проекта ще бъде: 4 SP (в Krzelów, Głębowice, Wińsk и Orzeszków) и 377 лица. (206K) от които:-350 ученици (184K):-27 родители (22K) на деца, посещаващи СП в GW: Обект показатели за изпълнение:Брой студенти, които са придобили ключови компетентности или универсални умения след напускане на програмата: 279Брой завършени часове подкрепа в рамките на проекта под формата на допълнителни класове, психологическо и педагогическо консултиране: 3494 (Bulgarian)
29 November 2022
0 references
L'obiettivo del progetto è 1) Aumentare (formare) il livello di competenze chiave e universali sul mercato del lavoro tra 279 scuole primarie U in GW (146K) (su 350 U vol. support-184K) e supporto sotto forma di supporto psichico-pedagog. 27 genitori (22K) figli in età scolare 2) Sostegno nel campo dell'individualizzazione del lavoro con uno studente con particolari esigenze di sviluppo e istruzione 3) Consulenza e assistenza psicologica-pedagogica per gli alunni e i genitori degli alunni, con particolare attenzione alle questioni degli alunni con particolari esigenze di sviluppo e istruzione nel periodo IX 2021-VI 2023I principali compiti svolti nell'ambito del progetto: Attuazione degli alunni — SP a Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Il progetto assume 4 SP di supporto (questi sono tutti SP, gestiti da GW). Scuole in cui W-ca ha pianificato l'attuazione di ulteriori attività didattiche e compensative: il SP a Wińsku & SP im. J. A. de Garnier a Głębowice, SP. J. Markiewicza a Orzeszków-St. Nicola di Mira a KrzelówW-ca dichiara che il gruppo target (GD) del progetto sarà: 4 SP (a Krzelów, Głębowice, Wińsk e Orzeszków) e 377 persone. (206K) di cui:-350 alunni (184K):-27 genitori (22K) di bambini che frequentano SP in GW:Indicatori di prestazione dell'oggetto:Numero di studenti che hanno acquisito competenze chiave o abilità universali dopo aver lasciato il programma: 279Numero di ore di sostegno completate all'interno del progetto sotto forma di lezioni aggiuntive, consulenza psicologica e pedagogica: 3494 (Italian)
29 November 2022
0 references
Cilj projekta je 1) povečanje (oblikovanje) ravni ključnih in univerzalnih kompetenc na trgu dela med 279 osnovnimi šolami v GW (146K) (od 350 U vol. podpora-184K) in podpora v obliki psihološko-pedagoške podpore. 27 staršev (22K) otrok šolske starosti 2) Podpora na področju individualizacije dela s študentom s posebnimi razvojnimi in izobraževalnimi potrebami 3) svetovanje in psihološko-pedagoška oskrba učencev in staršev učencev, s posebnim poudarkom na vprašanjih učencev s posebnimi razvojnimi in izobraževalnimi potrebami v obdobju IX 2021–2023Glavne naloge, ki se izvajajo v okviru projekta: Izvajanje učencev – SP v Krzelówu, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Wińsk, Dep. Projekt predvideva podporo 4 SP (to so vsi SP-ji, ki jih vodi GW). Šole, v katerih je W-ca načrtoval izvajanje dodatnih didaktičnih in kompenzacijskih dejavnosti: SP v Wińsku & SP im. J. A. de Garnier v Głębowicah, SP. J. Markiewicza v Orzeszków-St. Nicholas iz Mire v KrzelówW-ca izjavlja, da bo ciljna skupina projekta: 4 SP (v Krzelówu, Głębowicah, Wińsku in Orzeszkówu) in 377 oseb. (206K) od tega: 350 učencev (184K): 27 staršev (22K) otrok, ki obiskujejo SP v GW: Kazalniki uspešnosti predmeta:Število študentov, ki so po zaključku programa pridobili ključne kompetence ali univerzalne spretnosti: 279Število zaključenih ur podpore v okviru projekta v obliki dodatnih razredov, psihološkega in pedagoškega svetovanja: 3494 (Slovenian)
29 November 2022
0 references
Projekta mērķis ir 1) palielināt (veidojot) pamatprasmju un vispārējo kompetenču līmeni darba tirgū 279 U pamatskolās GW (146K) (no 350 U atbalsta-184K) un atbalstu psihi.-pedagoga atbalsta veidā. 27 vecāki (22K) skolas vecuma bērni 2) Atbalsts individualizācijas jomā darbam ar studentu ar īpašām attīstības un izglītības vajadzībām 3) Konsultāciju un psiholoģisko pedagoģisko aprūpi skolēniem un skolēnu vecākiem, īpašu uzsvaru liekot uz jautājumiem, kas saistīti ar skolēniem ar īpašām attīstības un izglītības vajadzībām laikposmā no 2021. gada līdz 2020. gadam. Projektā paredzēts 4 SP atbalsts (tie ir visi SP, kurus vada GW). Skolas, kurās W-ca plānoja īstenot papildu didaktiskos un kompensējošos pasākumus: SP Wińsku & SP im. J. A. de Garnier Głębowice, SP. J. Markiewicza in Orzeszków-St. Miras Nikolajs KrzelówW-ca paziņo, ka projekta mērķgrupa (GD) būs: 4 SP (Krzelów, Głębowice, Wińsk un Orzeszków) un 377 personas. (206K), tai skaitā:-350 skolēni (184K): 27 vecāki (22K) bērnu, kuri apmeklē SP GW:mērķa izpildes rādītāji: Studentu skaits, kuri pēc programmas aiziešanas ir ieguvuši pamatprasmes vai vispārējās prasmes: 279Papildu stundu skaits projekta ietvaros papildu nodarbību, psiholoģisko un pedagoģisko konsultāciju veidā: 3494 (Latvian)
29 November 2022
0 references
Het doel van het project is 1) het verhogen (vormen) van het niveau van sleutel- en universele competenties op de arbeidsmarkt onder 279 U Primary Schools in GW (146K) (van de 350 U vol. support-184K) en ondersteuning in de vorm van psych.-pedagog ondersteuning. 27 ouders (22K) schoolgaande kinderen 2) Steun op het gebied van individualisering van het werk met een student met speciale ontwikkelings- en onderwijsbehoeften 3) Advies en psychologisch-pedagogische zorg voor leerlingen en ouders van leerlingen, met bijzondere nadruk op de kwesties van leerlingen met speciale ontwikkelings- en onderwijsbehoeften in de periode IX 2021-VI 2023De belangrijkste taken die in het kader van het project worden uitgevoerd: Uitvoering van leerlingen- SP in Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Het project gaat uit van 4 SP-ondersteuning (dit zijn allemaal SP’s, uitgevoerd door GW). Scholen waarin W-ca de uitvoering van aanvullende didactische en compenserende activiteiten plantte: de SP in Wińsku & SP im. J. A. de Garnier in Głębowice, SP. J. Markiewicza in Orzeszków-St. Nicolaas van Mira in KrzelówW-ca verklaart dat de doelgroep (GD) van het project zal zijn: 4 SP (in Krzelów, Głębowice, Wińsk en Orzeszków) en 377 personen. (206K) waarvan:-350 leerlingen (184K):-27 ouders (22K) van kinderen die SP bijwonen in GW: Object prestatie-indicatoren: Aantal studenten die sleutelcompetenties of universele vaardigheden hebben verworven na het verlaten van het programma: 279Aantal voltooide uren ondersteuning binnen het project in de vorm van aanvullende lessen, psychologische en pedagogische begeleiding: 3494 (Dutch)
29 November 2022
0 references
A projekt célja 1) A kulcs- és egyetemes kompetenciák szintjének növelése (formálása) a GW 279 U általános iskolájában (146K) (a 350 U vol. támogatásból-184K) és a pszichiátriai-pedagógiai támogatás formájában nyújtott támogatás. 27 szülő (22K) iskoláskorú gyermek 2) Támogatás a speciális fejlesztési és oktatási igényű diákkal végzett munka személyre szabása terén 3) Tanácsadás és pszichológiai-pedagógiai ellátás a tanulók és a tanulók szülei számára, különös hangsúlyt fektetve a sajátos fejlődési és oktatási igényű tanulók kérdéseire a IX. 2021–VI 2023A projekt keretében végzett fő feladatok: A diákok végrehajtása Krzelówban, Orzeszkówban, Wińskban, Wińskban, Dep. A projekt 4 SP támogatást feltételez (ezek mind a GW által működtetett SP-k). Olyan iskolák, amelyekben W-ca további didaktikus és kompenzációs tevékenységek végrehajtását tervezte: az SP in Wińsku & SP im. J. A. de Garnier in Głębowice, SP. J. Markiewicza in Orzeszków-St. Nicholas of Mira in KrzelówW-ca kijelenti, hogy a projekt célcsoportja (GD) a következő lesz: 4 SP (Krzelów, Głębowice, Wińsk és Orzeszków) és 377 személy. (206K) ebből:-350 diák (184K): 27 szülő (22K) az SP-ben GW:Object performance indicators:A hallgatók száma, akik a program elhagyása után kulcskompetenciákat vagy egyetemes készségeket szereztek: 279A projekten belüli befejezett órák száma további osztályok, pszichológiai és pedagógiai tanácsadás formájában: 3494 (Hungarian)
29 November 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on 1) lisätä (muodostaa) työmarkkinoiden avain- ja yleispätevyyttä 279 U:n peruskoulussa GW: ssä (146K) (146K) (350 U vol. -tuesta-184K) ja tukea psyykkisen.-pedagog-tuen muodossa. 27 vanhempia (22K) kouluikäisiä lapsia 2) Tuki työn yksilöllistämisessä sellaisen opiskelijan kanssa, jolla on erityisiä kehitys- ja koulutustarpeita 3) neuvonta ja psykologis-pedagoginen hoito oppilaille ja oppilaiden vanhemmille painottaen erityisesti niiden oppilaiden kysymyksiä, joilla on erityisiä kehitys- ja koulutustarpeita kaudella IX 2021–VI 2023. Hankkeen puitteissa suoritetut päätehtävät: oppilaiden toteuttaminen – SP Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Hanke saa 4 SP-tukea (nämä ovat kaikki GW: n hallinnoimia erityisohjelmia). Koulut, joissa W-ca suunnitteli uusien didaktisten ja korvaavien toimien toteuttamista: SP in Wińsku & SP im. J. A. de Garnier in Głębowice, SP. J. Markiewicza Orzeszków-St. Nicholas Mira in KrzelówW-ca ilmoittaa, että hankkeen kohderyhmä (GD) on: 4 SP (Krzelów, Głębowice, Wińsk ja Orzeszków) ja 377 henkilöä. (206K) joista:-350 oppilasta (184K):-27 vanhempia (22K) SP: ssä GW:Object Performance Indikaattoreista: Niiden opiskelijoiden lukumäärä, jotka ovat hankkineet avaintaitoja tai universaaleja taitoja ohjelman päättymisen jälkeen: 279 Hankkeen tukituntien lukumäärä lisäluokkien, psykologisen ja pedagogisen neuvonnan muodossa: 3494 (Finnish)
29 November 2022
0 references
Formålet med projektet er 1) at øge (danne) niveauet af nøglekompetencer og universelle kompetencer på arbejdsmarkedet blandt 279 U Primary Schools i GW (146K) (ud af 350 U vol. støtte-184K) og støtte i form af psych.-pedagog støtte. 27 forældre (22K) børn i skolealderen 2) Støtte til individualisering af arbejdet med en studerende med særlige udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov 3) Rådgivning og psykologisk-pædagogisk omsorg for elever og forældre til elever, med særlig vægt på spørgsmål vedrørende elever med særlige udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov i perioden IX 2021-VI 2023De vigtigste opgaver, der udføres inden for rammerne af projektet: Gennemførelse af elever- SP i Krzelów, Orzeszków, Wińsk, Wińsk, Dep. Projektet forudsætter 4 SP-støtte (disse er alle SP'er, der drives af GW). Skoler, hvor W-ca planlagde gennemførelse af yderligere didaktiske og kompenserende aktiviteter: SP i Wińsku & SP im. J. A. de Garnier i Głębowice, SP. J. Markiewicza i Orzeszków-St. Nicholas of Mira i KrzelówW-ca erklærer, at projektets målgruppe (GD) vil være: 4 SP (i Krzelów, Głębowice, Wińsk og Orzeszków) og 377 personer. (206K) heraf:-350 elever (184K):-27 forældre (22K) til børn, der deltager i SP i GW:Objektresultatindikatorer: Antallet af studerende, der har erhvervet nøglekompetencer eller universelle færdigheder efter at have forladt programmet: 279Antal afsluttede timers støtte inden for projektet i form af supplerende klasser, psykologisk og pædagogisk rådgivning: 3494 (Danish)
29 November 2022
0 references
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: wołowski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPDS.10.02.01-02-0014/21
0 references