CONTINUOUS TO LEARN (Q713912): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed claim: summary (P836): THE PROJECT INTENDED TO BE CREATED CONSISTS OF FIVE MODULES RELATING TO THE FOLLOWING AREAS OF INTERVENTIONPOWERING OF LANGUAGE SKILLS OF LEVEL HIGHER THAN 2 IN ITALIAN FOR FOREIGNERS 1 MODULE OF 60 HS DEVELOPMENT OF SKILLS FOR THE USE OF PUBLIC SERVICES MOD. BASIC SKILLS ALSO LINKED TO VOCATIONAL TRAINING INTERVENTIONS 3 MODULES OF 30HLE PURPOSES THAT ARE INTENDED TO PERFORM ARE INTENDED TO ENCOURAGE THE PROCESSES OF INCLUSION AND SOCIAL INTEGR...)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(16 intermediate revisions by the same user not shown)
label / frlabel / fr
 
JE N’ARRÊTE PAS D’APPRENDRE
label / delabel / de
 
ICH LERNE WEITER
label / nllabel / nl
 
IK BLIJF LEREN
label / eslabel / es
 
SIGO APRENDIENDO
label / dalabel / da
 
LØBENDE AT LÆRE
label / ellabel / el
 
ΣΥΝΕΧΉΣ ΓΙΑ ΜΆΘΗΣΗ
label / hrlabel / hr
 
KONTINUIRANO UČITI
label / rolabel / ro
 
CONTINUĂ SĂ ÎNVEȚI
label / sklabel / sk
 
NEUSTÁLE SA UČIŤ
label / mtlabel / mt
 
KONTINWU BIEX JITGĦALLMU
label / ptlabel / pt
 
CONTÍNUA PARA APRENDER
label / filabel / fi
 
JATKUVA OPPIMINEN
label / pllabel / pl
 
CIĄGŁA NAUKA
label / sllabel / sl
 
STALNO ZA UČENJE
label / cslabel / cs
 
KONTINUÁLNÍ UČENÍ
label / ltlabel / lt
 
NUOLAT MOKYTIS
label / lvlabel / lv
 
TURPINĀT MĀCĪTIES
label / bglabel / bg
 
НЕПРЕКЪСНАТО ДА СЕ УЧИ
label / hulabel / hu
 
FOLYAMATOS TANULÁS
label / galabel / ga
 
LEANÚNACH A FHOGHLAIM
label / svlabel / sv
 
KONTINUERLIGT ATT LÄRA SIG
label / etlabel / et
 
PIDEV ÕPPIMINE
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q713912 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q713912 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q713912 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q713912 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q713912 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q713912 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q713912 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q713912 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q713912 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q713912 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q713912 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q713912 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q713912 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q713912 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q713912 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q713912 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q713912 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q713912 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q713912 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q713912 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q713912 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q713912 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q713912 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q713912 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
24,525.0 Euro
Amount24,525.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 24,525.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
24,525.0 Euro
Amount24,525.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 24,525.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / beneficiaryProperty / beneficiary
Q247559 (Deleted Item)
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
LE PROJET À RÉALISER SE COMPOSE DE CINQ MODULES RELATIFS AUX DOMAINES SUIVANTS D’INTERVENTOPOTENZATION DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES DE NIVEAU SUPÉRIEUR ALLA2 EN ITALIEN POUR LES ÉTRANGERS 1 MODULE DE 60 HSVILUPPO DE COMPÉTENCES POUR L’UTILISATION DES SERVICES NUMÉRIQUES PUBLICS POUR L’ADMINISTRATION EN LIGNE 1 MODULE DE 30 HRAFFORCEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE ÉGALEMENT LIÉ AUX INTERVENTIONS DE FORMATION PROFESSIONNELLE 3 MODULES DE 30HLE FINALS QUI SONT DESTINÉS À ÊTRE POURSUIVIS VISENT À FAVORISER LES PROCESSUS D’INCLUSION ET D’INTÉGRATION SOCIALE DES ÉTRANGERS RÉSIDANT SUR LE TERRITOIRE MUNICIPAL AFIN DE DONNER LA POSSIBILITÉ DE DONNER LA POSSIBILITÉ DE RÉINTÉGRER LA FORMATION POUR CEUX QUI ONT QUITTÉ LE PARCOURS RÉGULIER DE FORMATION SANS QUALIFICATIONS OU QUALIFICATIONS OU DONNANT LA POSSIBILITÉ DE DIVERSIFIER LEURS COMPÉTENCES EO. (French)
Property / summary: LE PROJET À RÉALISER SE COMPOSE DE CINQ MODULES RELATIFS AUX DOMAINES SUIVANTS D’INTERVENTOPOTENZATION DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES DE NIVEAU SUPÉRIEUR ALLA2 EN ITALIEN POUR LES ÉTRANGERS 1 MODULE DE 60 HSVILUPPO DE COMPÉTENCES POUR L’UTILISATION DES SERVICES NUMÉRIQUES PUBLICS POUR L’ADMINISTRATION EN LIGNE 1 MODULE DE 30 HRAFFORCEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE ÉGALEMENT LIÉ AUX INTERVENTIONS DE FORMATION PROFESSIONNELLE 3 MODULES DE 30HLE FINALS QUI SONT DESTINÉS À ÊTRE POURSUIVIS VISENT À FAVORISER LES PROCESSUS D’INCLUSION ET D’INTÉGRATION SOCIALE DES ÉTRANGERS RÉSIDANT SUR LE TERRITOIRE MUNICIPAL AFIN DE DONNER LA POSSIBILITÉ DE DONNER LA POSSIBILITÉ DE RÉINTÉGRER LA FORMATION POUR CEUX QUI ONT QUITTÉ LE PARCOURS RÉGULIER DE FORMATION SANS QUALIFICATIONS OU QUALIFICATIONS OU DONNANT LA POSSIBILITÉ DE DIVERSIFIER LEURS COMPÉTENCES EO. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PROJET À RÉALISER SE COMPOSE DE CINQ MODULES RELATIFS AUX DOMAINES SUIVANTS D’INTERVENTOPOTENZATION DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES DE NIVEAU SUPÉRIEUR ALLA2 EN ITALIEN POUR LES ÉTRANGERS 1 MODULE DE 60 HSVILUPPO DE COMPÉTENCES POUR L’UTILISATION DES SERVICES NUMÉRIQUES PUBLICS POUR L’ADMINISTRATION EN LIGNE 1 MODULE DE 30 HRAFFORCEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE ÉGALEMENT LIÉ AUX INTERVENTIONS DE FORMATION PROFESSIONNELLE 3 MODULES DE 30HLE FINALS QUI SONT DESTINÉS À ÊTRE POURSUIVIS VISENT À FAVORISER LES PROCESSUS D’INCLUSION ET D’INTÉGRATION SOCIALE DES ÉTRANGERS RÉSIDANT SUR LE TERRITOIRE MUNICIPAL AFIN DE DONNER LA POSSIBILITÉ DE DONNER LA POSSIBILITÉ DE RÉINTÉGRER LA FORMATION POUR CEUX QUI ONT QUITTÉ LE PARCOURS RÉGULIER DE FORMATION SANS QUALIFICATIONS OU QUALIFICATIONS OU DONNANT LA POSSIBILITÉ DE DIVERSIFIER LEURS COMPÉTENCES EO. (French) / qualifier
 
point in time: 9 December 2021
Timestamp+2021-12-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAS DURCHZUFÜHRENDE PROJEKT BESTEHT AUS FÜNF MODULEN ZU DEN FOLGENDEN BEREICHEN DER INTERVENTOPOTENZATION HÖHERER SPRACHKENNTNISSE ALLA2 AUF ITALIENISCH FÜR AUSLÄNDER 1 MODUL VON 60 HSVILUPPO-KOMPETENZEN FÜR DIE NUTZUNG ÖFFENTLICHER DIGITALER DIENSTE FÜR ELEKTRONISCHE BEHÖRDENDIENSTE 1 MODUL VON 30 HRAFFORCEMENT VON GRUNDFERTIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT BERUFSBILDUNGSINTERVENTIONEN 3 MODULE VON 30HLE-FINALEN, DIE DURCHGEFÜHRT WERDEN SOLLEN, ZIELEN DARAUF AB, DIE INTEGRATIONSPROZESSE UND DIE SOZIALE INTEGRATION VON AUSLÄNDERN, DIE IM KOMMUNALEN GEBIET WOHNEN, ZU FÖRDERN, UM PERSONEN, DIE DEN REGULÄREN AUSBILDUNGSWEG VERLASSEN HABEN, OHNE QUALIFIKATIONEN ODER QUALIFIKATIONEN ZU DIVERSIFIZIEREN. (German)
Property / summary: DAS DURCHZUFÜHRENDE PROJEKT BESTEHT AUS FÜNF MODULEN ZU DEN FOLGENDEN BEREICHEN DER INTERVENTOPOTENZATION HÖHERER SPRACHKENNTNISSE ALLA2 AUF ITALIENISCH FÜR AUSLÄNDER 1 MODUL VON 60 HSVILUPPO-KOMPETENZEN FÜR DIE NUTZUNG ÖFFENTLICHER DIGITALER DIENSTE FÜR ELEKTRONISCHE BEHÖRDENDIENSTE 1 MODUL VON 30 HRAFFORCEMENT VON GRUNDFERTIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT BERUFSBILDUNGSINTERVENTIONEN 3 MODULE VON 30HLE-FINALEN, DIE DURCHGEFÜHRT WERDEN SOLLEN, ZIELEN DARAUF AB, DIE INTEGRATIONSPROZESSE UND DIE SOZIALE INTEGRATION VON AUSLÄNDERN, DIE IM KOMMUNALEN GEBIET WOHNEN, ZU FÖRDERN, UM PERSONEN, DIE DEN REGULÄREN AUSBILDUNGSWEG VERLASSEN HABEN, OHNE QUALIFIKATIONEN ODER QUALIFIKATIONEN ZU DIVERSIFIZIEREN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS DURCHZUFÜHRENDE PROJEKT BESTEHT AUS FÜNF MODULEN ZU DEN FOLGENDEN BEREICHEN DER INTERVENTOPOTENZATION HÖHERER SPRACHKENNTNISSE ALLA2 AUF ITALIENISCH FÜR AUSLÄNDER 1 MODUL VON 60 HSVILUPPO-KOMPETENZEN FÜR DIE NUTZUNG ÖFFENTLICHER DIGITALER DIENSTE FÜR ELEKTRONISCHE BEHÖRDENDIENSTE 1 MODUL VON 30 HRAFFORCEMENT VON GRUNDFERTIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT BERUFSBILDUNGSINTERVENTIONEN 3 MODULE VON 30HLE-FINALEN, DIE DURCHGEFÜHRT WERDEN SOLLEN, ZIELEN DARAUF AB, DIE INTEGRATIONSPROZESSE UND DIE SOZIALE INTEGRATION VON AUSLÄNDERN, DIE IM KOMMUNALEN GEBIET WOHNEN, ZU FÖRDERN, UM PERSONEN, DIE DEN REGULÄREN AUSBILDUNGSWEG VERLASSEN HABEN, OHNE QUALIFIKATIONEN ODER QUALIFIKATIONEN ZU DIVERSIFIZIEREN. (German) / qualifier
 
point in time: 19 December 2021
Timestamp+2021-12-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET UIT TE VOEREN PROJECT BESTAAT UIT VIJF MODULES DIE BETREKKING HEBBEN OP DE VOLGENDE GEBIEDEN VAN INTERVENTOPOTENZATION VAN TALENKENNIS OP EEN HOGER NIVEAU ALLA2 IN HET ITALIAANS VOOR BUITENLANDERS 1 MODULE VAN 60 HSVILUPPO-COMPETENTIES VOOR HET GEBRUIK VAN OPENBARE DIGITALE DIENSTEN VOOR E-OVERHEID 1 MODULE VAN 30 HRAFFORCEMENT VAN BASISVAARDIGHEDEN DIE OOK VERBAND HOUDEN MET BEROEPSOPLEIDINGSINTERVENTIES 3 MODULES VAN 30HLE-FINALES DIE MOETEN WORDEN GEVOLGD, ZIJN GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN DE INTEGRATIE EN SOCIALE INTEGRATIE VAN BUITENLANDERS DIE OP HET GEMEENTELIJK GRONDGEBIED WONEN OM DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN OM TERUG TE KEREN NAAR EEN OPLEIDING VOOR DEGENEN DIE HET REGULIERE OPLEIDINGSTRAJECT HEBBEN VERLATEN ZONDER KWALIFICATIES OF KWALIFICATIES TE BEHALEN OF DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN HUN VAARDIGHEDEN TE DIVERSIFIËREN. (Dutch)
Property / summary: HET UIT TE VOEREN PROJECT BESTAAT UIT VIJF MODULES DIE BETREKKING HEBBEN OP DE VOLGENDE GEBIEDEN VAN INTERVENTOPOTENZATION VAN TALENKENNIS OP EEN HOGER NIVEAU ALLA2 IN HET ITALIAANS VOOR BUITENLANDERS 1 MODULE VAN 60 HSVILUPPO-COMPETENTIES VOOR HET GEBRUIK VAN OPENBARE DIGITALE DIENSTEN VOOR E-OVERHEID 1 MODULE VAN 30 HRAFFORCEMENT VAN BASISVAARDIGHEDEN DIE OOK VERBAND HOUDEN MET BEROEPSOPLEIDINGSINTERVENTIES 3 MODULES VAN 30HLE-FINALES DIE MOETEN WORDEN GEVOLGD, ZIJN GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN DE INTEGRATIE EN SOCIALE INTEGRATIE VAN BUITENLANDERS DIE OP HET GEMEENTELIJK GRONDGEBIED WONEN OM DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN OM TERUG TE KEREN NAAR EEN OPLEIDING VOOR DEGENEN DIE HET REGULIERE OPLEIDINGSTRAJECT HEBBEN VERLATEN ZONDER KWALIFICATIES OF KWALIFICATIES TE BEHALEN OF DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN HUN VAARDIGHEDEN TE DIVERSIFIËREN. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET UIT TE VOEREN PROJECT BESTAAT UIT VIJF MODULES DIE BETREKKING HEBBEN OP DE VOLGENDE GEBIEDEN VAN INTERVENTOPOTENZATION VAN TALENKENNIS OP EEN HOGER NIVEAU ALLA2 IN HET ITALIAANS VOOR BUITENLANDERS 1 MODULE VAN 60 HSVILUPPO-COMPETENTIES VOOR HET GEBRUIK VAN OPENBARE DIGITALE DIENSTEN VOOR E-OVERHEID 1 MODULE VAN 30 HRAFFORCEMENT VAN BASISVAARDIGHEDEN DIE OOK VERBAND HOUDEN MET BEROEPSOPLEIDINGSINTERVENTIES 3 MODULES VAN 30HLE-FINALES DIE MOETEN WORDEN GEVOLGD, ZIJN GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN DE INTEGRATIE EN SOCIALE INTEGRATIE VAN BUITENLANDERS DIE OP HET GEMEENTELIJK GRONDGEBIED WONEN OM DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN OM TERUG TE KEREN NAAR EEN OPLEIDING VOOR DEGENEN DIE HET REGULIERE OPLEIDINGSTRAJECT HEBBEN VERLATEN ZONDER KWALIFICATIES OF KWALIFICATIES TE BEHALEN OF DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN HUN VAARDIGHEDEN TE DIVERSIFIËREN. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 11 January 2022
Timestamp+2022-01-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL PROYECTO QUE SE LLEVARÁ A CABO CONSTA DE CINCO MÓDULOS RELACIONADOS CON LAS SIGUIENTES ÁREAS DE INTERVENTOPOTENZACIÓN DE CONOCIMIENTOS LINGÜÍSTICOS DE NIVEL SUPERIOR ALLA2 EN ITALIANO PARA EXTRANJEROS 1 MÓDULO DE 60 HSVILUPPO DE COMPETENCIAS PARA EL USO DE SERVICIOS PÚBLICOS DIGITALES PARA LA ADMINISTRACIÓN ELECTRÓNICA 1 MÓDULO DE 30 HRAFFORCEMENT DE COMPETENCIAS BÁSICAS TAMBIÉN RELACIONADOS CON INTERVENCIONES DE FORMACIÓN PROFESIONAL 3 MÓDULOS DE 30 FINALES DE HLE QUE SE PRETENDEN LLEVAR A CABO ESTÁN DESTINADOS A FOMENTAR LOS PROCESOS DE INCLUSIÓN E INTEGRACIÓN SOCIAL DE LOS EXTRANJEROS RESIDENTES EN EL TERRITORIO MUNICIPAL PARA DAR LA OPORTUNIDAD DE DAR LA OPORTUNIDAD DE VOLVER A LA FORMACIÓN PARA AQUELLOS QUE HAN ABANDONADO LA TRAYECTORIA DE FORMACIÓN REGULAR SIN OBTENER CUALIFICACIONES O CUALIFICACIONES O DAR LA OPORTUNIDAD DE DIVERSIFICAR SUS COMPETENCIAS. (Spanish)
Property / summary: EL PROYECTO QUE SE LLEVARÁ A CABO CONSTA DE CINCO MÓDULOS RELACIONADOS CON LAS SIGUIENTES ÁREAS DE INTERVENTOPOTENZACIÓN DE CONOCIMIENTOS LINGÜÍSTICOS DE NIVEL SUPERIOR ALLA2 EN ITALIANO PARA EXTRANJEROS 1 MÓDULO DE 60 HSVILUPPO DE COMPETENCIAS PARA EL USO DE SERVICIOS PÚBLICOS DIGITALES PARA LA ADMINISTRACIÓN ELECTRÓNICA 1 MÓDULO DE 30 HRAFFORCEMENT DE COMPETENCIAS BÁSICAS TAMBIÉN RELACIONADOS CON INTERVENCIONES DE FORMACIÓN PROFESIONAL 3 MÓDULOS DE 30 FINALES DE HLE QUE SE PRETENDEN LLEVAR A CABO ESTÁN DESTINADOS A FOMENTAR LOS PROCESOS DE INCLUSIÓN E INTEGRACIÓN SOCIAL DE LOS EXTRANJEROS RESIDENTES EN EL TERRITORIO MUNICIPAL PARA DAR LA OPORTUNIDAD DE DAR LA OPORTUNIDAD DE VOLVER A LA FORMACIÓN PARA AQUELLOS QUE HAN ABANDONADO LA TRAYECTORIA DE FORMACIÓN REGULAR SIN OBTENER CUALIFICACIONES O CUALIFICACIONES O DAR LA OPORTUNIDAD DE DIVERSIFICAR SUS COMPETENCIAS. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL PROYECTO QUE SE LLEVARÁ A CABO CONSTA DE CINCO MÓDULOS RELACIONADOS CON LAS SIGUIENTES ÁREAS DE INTERVENTOPOTENZACIÓN DE CONOCIMIENTOS LINGÜÍSTICOS DE NIVEL SUPERIOR ALLA2 EN ITALIANO PARA EXTRANJEROS 1 MÓDULO DE 60 HSVILUPPO DE COMPETENCIAS PARA EL USO DE SERVICIOS PÚBLICOS DIGITALES PARA LA ADMINISTRACIÓN ELECTRÓNICA 1 MÓDULO DE 30 HRAFFORCEMENT DE COMPETENCIAS BÁSICAS TAMBIÉN RELACIONADOS CON INTERVENCIONES DE FORMACIÓN PROFESIONAL 3 MÓDULOS DE 30 FINALES DE HLE QUE SE PRETENDEN LLEVAR A CABO ESTÁN DESTINADOS A FOMENTAR LOS PROCESOS DE INCLUSIÓN E INTEGRACIÓN SOCIAL DE LOS EXTRANJEROS RESIDENTES EN EL TERRITORIO MUNICIPAL PARA DAR LA OPORTUNIDAD DE DAR LA OPORTUNIDAD DE VOLVER A LA FORMACIÓN PARA AQUELLOS QUE HAN ABANDONADO LA TRAYECTORIA DE FORMACIÓN REGULAR SIN OBTENER CUALIFICACIONES O CUALIFICACIONES O DAR LA OPORTUNIDAD DE DIVERSIFICAR SUS COMPETENCIAS. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 29 January 2022
Timestamp+2022-01-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET, DER SKAL OPRETTES, BESTÅR AF FEM MODULER VEDRØRENDE FØLGENDE OMRÅDER AF INTERVENTIONPOWERING AF SPROGKUNDSKABER, DER ER HØJERE END 2 PÅ ITALIENSK FOR UDLÆNDINGE 1 MODUL AF 60 HS UDVIKLING AF FÆRDIGHEDER TIL BRUG AF OFFENTLIGE TJENESTER MOD. DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER, DER OGSÅ ER KNYTTET TIL ERHVERVSUDDANNELSESINTERVENTIONER, HAR TIL FORMÅL AT FREMME INTEGRATIONSPROCESSEN OG DEN SOCIALE INTEGRATION AF UDLÆNDINGE MED BOPÆL PÅ FÆLLESSKABETS OMRÅDE. DEN REGELMÆSSIGE UDDANNELSE UDEN AT OPNÅ TITLER ELLER KVALIFIKATIONER ELLER STADIG GIVE MULIGHED FOR DIVERSIFICERING OG ELLER FORBEDRING AF DENS FÆRDIGHEDER. (Danish)
Property / summary: PROJEKTET, DER SKAL OPRETTES, BESTÅR AF FEM MODULER VEDRØRENDE FØLGENDE OMRÅDER AF INTERVENTIONPOWERING AF SPROGKUNDSKABER, DER ER HØJERE END 2 PÅ ITALIENSK FOR UDLÆNDINGE 1 MODUL AF 60 HS UDVIKLING AF FÆRDIGHEDER TIL BRUG AF OFFENTLIGE TJENESTER MOD. DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER, DER OGSÅ ER KNYTTET TIL ERHVERVSUDDANNELSESINTERVENTIONER, HAR TIL FORMÅL AT FREMME INTEGRATIONSPROCESSEN OG DEN SOCIALE INTEGRATION AF UDLÆNDINGE MED BOPÆL PÅ FÆLLESSKABETS OMRÅDE. DEN REGELMÆSSIGE UDDANNELSE UDEN AT OPNÅ TITLER ELLER KVALIFIKATIONER ELLER STADIG GIVE MULIGHED FOR DIVERSIFICERING OG ELLER FORBEDRING AF DENS FÆRDIGHEDER. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET, DER SKAL OPRETTES, BESTÅR AF FEM MODULER VEDRØRENDE FØLGENDE OMRÅDER AF INTERVENTIONPOWERING AF SPROGKUNDSKABER, DER ER HØJERE END 2 PÅ ITALIENSK FOR UDLÆNDINGE 1 MODUL AF 60 HS UDVIKLING AF FÆRDIGHEDER TIL BRUG AF OFFENTLIGE TJENESTER MOD. DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER, DER OGSÅ ER KNYTTET TIL ERHVERVSUDDANNELSESINTERVENTIONER, HAR TIL FORMÅL AT FREMME INTEGRATIONSPROCESSEN OG DEN SOCIALE INTEGRATION AF UDLÆNDINGE MED BOPÆL PÅ FÆLLESSKABETS OMRÅDE. DEN REGELMÆSSIGE UDDANNELSE UDEN AT OPNÅ TITLER ELLER KVALIFIKATIONER ELLER STADIG GIVE MULIGHED FOR DIVERSIFICERING OG ELLER FORBEDRING AF DENS FÆRDIGHEDER. (Danish) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΟΥ ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΕΊ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΠΈΝΤΕ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΟΥΣ ΑΚΌΛΟΥΘΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ INTERVENTIONPOWERING ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΑΝΏΤΕΡΟΥ ΑΠΌ 2 ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ 1 ΕΝΌΤΗΤΑ 60 HS ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΔΗΜΌΣΙΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ MOD. ΟΙ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΜΕ ΤΙΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ 3 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΣΚΟΠΏΝ 30HLE ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΝΑ ΕΚΤΕΛΈΣΟΥΝ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΘΆΡΡΥΝΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΤΩΝ ΑΛΛΟΔΑΠΏΝ ΠΟΥ ΔΙΑΜΈΝΟΥΝ ΣΤΟ ΈΔΑΦΟΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΏΣΤΕ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ. ΤΗΝ ΤΑΚΤΙΚΉ ΠΟΡΕΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΧΩΡΊΣ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΤΊΤΛΩΝ Ή ΠΡΟΣΌΝΤΩΝ Ή ΑΚΌΜΗ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΕΥΚΑΙΡΊΑΣ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ Ή ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ. (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΟΥ ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΕΊ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΠΈΝΤΕ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΟΥΣ ΑΚΌΛΟΥΘΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ INTERVENTIONPOWERING ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΑΝΏΤΕΡΟΥ ΑΠΌ 2 ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ 1 ΕΝΌΤΗΤΑ 60 HS ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΔΗΜΌΣΙΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ MOD. ΟΙ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΜΕ ΤΙΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ 3 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΣΚΟΠΏΝ 30HLE ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΝΑ ΕΚΤΕΛΈΣΟΥΝ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΘΆΡΡΥΝΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΤΩΝ ΑΛΛΟΔΑΠΏΝ ΠΟΥ ΔΙΑΜΈΝΟΥΝ ΣΤΟ ΈΔΑΦΟΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΏΣΤΕ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ. ΤΗΝ ΤΑΚΤΙΚΉ ΠΟΡΕΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΧΩΡΊΣ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΤΊΤΛΩΝ Ή ΠΡΟΣΌΝΤΩΝ Ή ΑΚΌΜΗ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΕΥΚΑΙΡΊΑΣ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ Ή ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΟΥ ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΕΊ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΠΈΝΤΕ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΟΥΣ ΑΚΌΛΟΥΘΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ INTERVENTIONPOWERING ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΑΝΏΤΕΡΟΥ ΑΠΌ 2 ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ 1 ΕΝΌΤΗΤΑ 60 HS ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΔΗΜΌΣΙΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ MOD. ΟΙ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΜΕ ΤΙΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ 3 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΣΚΟΠΏΝ 30HLE ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΝΑ ΕΚΤΕΛΈΣΟΥΝ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΘΆΡΡΥΝΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΤΩΝ ΑΛΛΟΔΑΠΏΝ ΠΟΥ ΔΙΑΜΈΝΟΥΝ ΣΤΟ ΈΔΑΦΟΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΏΣΤΕ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ. ΤΗΝ ΤΑΚΤΙΚΉ ΠΟΡΕΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΧΩΡΊΣ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΤΊΤΛΩΝ Ή ΠΡΟΣΌΝΤΩΝ Ή ΑΚΌΜΗ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΕΥΚΑΙΡΊΑΣ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ Ή ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT KOJI SE NAMJERAVA IZRADITI SASTOJI SE OD PET MODULA KOJI SE ODNOSE NA SLJEDEĆA PODRUČJA INTERVENTIONPOWERING JEZIČNIH VJEŠTINA VIŠE OD 2 NA TALIJANSKOM JEZIKU ZA STRANCE 1 MODULA 60 HS RAZVOJA VJEŠTINA ZA KORIŠTENJE JAVNIH USLUGA MOD. OSNOVNE VJEŠTINE KOJE SU TAKOĐER POVEZANE S INTERVENCIJAMA STRUKOVNOG OSPOSOBLJAVANJA 3 MODULA ZA POTREBE 30HLE-A NAMIJENJENE SU POTICANJU PROCESA UKLJUČIVANJA I SOCIJALNE INTEGRACIJE STRANACA KOJI BORAVE NA PODRUČJU ZAJEDNICE DA IMAJU PRILIKU. REDOVITO OSPOSOBLJAVANJE BEZ STJECANJA TITULA ILI KVALIFIKACIJA ILI JOŠ UVIJEK PRUŽA PRILIKU ZA DIVERSIFIKACIJU I ILI POBOLJŠAVA SVOJE VJEŠTINE. (Croatian)
Property / summary: PROJEKT KOJI SE NAMJERAVA IZRADITI SASTOJI SE OD PET MODULA KOJI SE ODNOSE NA SLJEDEĆA PODRUČJA INTERVENTIONPOWERING JEZIČNIH VJEŠTINA VIŠE OD 2 NA TALIJANSKOM JEZIKU ZA STRANCE 1 MODULA 60 HS RAZVOJA VJEŠTINA ZA KORIŠTENJE JAVNIH USLUGA MOD. OSNOVNE VJEŠTINE KOJE SU TAKOĐER POVEZANE S INTERVENCIJAMA STRUKOVNOG OSPOSOBLJAVANJA 3 MODULA ZA POTREBE 30HLE-A NAMIJENJENE SU POTICANJU PROCESA UKLJUČIVANJA I SOCIJALNE INTEGRACIJE STRANACA KOJI BORAVE NA PODRUČJU ZAJEDNICE DA IMAJU PRILIKU. REDOVITO OSPOSOBLJAVANJE BEZ STJECANJA TITULA ILI KVALIFIKACIJA ILI JOŠ UVIJEK PRUŽA PRILIKU ZA DIVERSIFIKACIJU I ILI POBOLJŠAVA SVOJE VJEŠTINE. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT KOJI SE NAMJERAVA IZRADITI SASTOJI SE OD PET MODULA KOJI SE ODNOSE NA SLJEDEĆA PODRUČJA INTERVENTIONPOWERING JEZIČNIH VJEŠTINA VIŠE OD 2 NA TALIJANSKOM JEZIKU ZA STRANCE 1 MODULA 60 HS RAZVOJA VJEŠTINA ZA KORIŠTENJE JAVNIH USLUGA MOD. OSNOVNE VJEŠTINE KOJE SU TAKOĐER POVEZANE S INTERVENCIJAMA STRUKOVNOG OSPOSOBLJAVANJA 3 MODULA ZA POTREBE 30HLE-A NAMIJENJENE SU POTICANJU PROCESA UKLJUČIVANJA I SOCIJALNE INTEGRACIJE STRANACA KOJI BORAVE NA PODRUČJU ZAJEDNICE DA IMAJU PRILIKU. REDOVITO OSPOSOBLJAVANJE BEZ STJECANJA TITULA ILI KVALIFIKACIJA ILI JOŠ UVIJEK PRUŽA PRILIKU ZA DIVERSIFIKACIJU I ILI POBOLJŠAVA SVOJE VJEŠTINE. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL CARE URMEAZĂ SĂ FIE CREAT CONSTĂ ÎN CINCI MODULE REFERITOARE LA URMĂTOARELE DOMENII DE INTERVENȚIEPOWERING DE COMPETENȚE LINGVISTICE DE NIVEL MAI MARE DE 2 ÎN LIMBA ITALIANĂ PENTRU STRĂINI 1 MODUL DE 60 SA DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR PENTRU UTILIZAREA SERVICIILOR PUBLICE MOD. COMPETENȚELE DE BAZĂ LEGATE, DE ASEMENEA, DE INTERVENȚIILE DE FORMARE PROFESIONALĂ 3 MODULE DIN 30 DE SCOPURI HLE CARE SUNT DESTINATE SĂ REALIZEZE SUNT MENITE SĂ ÎNCURAJEZE PROCESELE DE INCLUZIUNE ȘI INTEGRARE SOCIALĂ A STRĂINILOR CARE AU REȘEDINȚA PE TERITORIUL COMUNITĂȚII SĂ AIBĂ POSIBILITATEA DE A AVEA O OPORTUNITATE. PARCURSUL DE FORMARE REGULAT FĂRĂ A OBȚINE TITLURI SAU CALIFICĂRI SAU FĂRĂ A OFERI ÎNCĂ O OPORTUNITATE DE DIVERSIFICARE ȘI SAU FĂRĂ A-ȘI ÎMBUNĂTĂȚI COMPETENȚELE. (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL CARE URMEAZĂ SĂ FIE CREAT CONSTĂ ÎN CINCI MODULE REFERITOARE LA URMĂTOARELE DOMENII DE INTERVENȚIEPOWERING DE COMPETENȚE LINGVISTICE DE NIVEL MAI MARE DE 2 ÎN LIMBA ITALIANĂ PENTRU STRĂINI 1 MODUL DE 60 SA DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR PENTRU UTILIZAREA SERVICIILOR PUBLICE MOD. COMPETENȚELE DE BAZĂ LEGATE, DE ASEMENEA, DE INTERVENȚIILE DE FORMARE PROFESIONALĂ 3 MODULE DIN 30 DE SCOPURI HLE CARE SUNT DESTINATE SĂ REALIZEZE SUNT MENITE SĂ ÎNCURAJEZE PROCESELE DE INCLUZIUNE ȘI INTEGRARE SOCIALĂ A STRĂINILOR CARE AU REȘEDINȚA PE TERITORIUL COMUNITĂȚII SĂ AIBĂ POSIBILITATEA DE A AVEA O OPORTUNITATE. PARCURSUL DE FORMARE REGULAT FĂRĂ A OBȚINE TITLURI SAU CALIFICĂRI SAU FĂRĂ A OFERI ÎNCĂ O OPORTUNITATE DE DIVERSIFICARE ȘI SAU FĂRĂ A-ȘI ÎMBUNĂTĂȚI COMPETENȚELE. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL CARE URMEAZĂ SĂ FIE CREAT CONSTĂ ÎN CINCI MODULE REFERITOARE LA URMĂTOARELE DOMENII DE INTERVENȚIEPOWERING DE COMPETENȚE LINGVISTICE DE NIVEL MAI MARE DE 2 ÎN LIMBA ITALIANĂ PENTRU STRĂINI 1 MODUL DE 60 SA DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR PENTRU UTILIZAREA SERVICIILOR PUBLICE MOD. COMPETENȚELE DE BAZĂ LEGATE, DE ASEMENEA, DE INTERVENȚIILE DE FORMARE PROFESIONALĂ 3 MODULE DIN 30 DE SCOPURI HLE CARE SUNT DESTINATE SĂ REALIZEZE SUNT MENITE SĂ ÎNCURAJEZE PROCESELE DE INCLUZIUNE ȘI INTEGRARE SOCIALĂ A STRĂINILOR CARE AU REȘEDINȚA PE TERITORIUL COMUNITĂȚII SĂ AIBĂ POSIBILITATEA DE A AVEA O OPORTUNITATE. PARCURSUL DE FORMARE REGULAT FĂRĂ A OBȚINE TITLURI SAU CALIFICĂRI SAU FĂRĂ A OFERI ÎNCĂ O OPORTUNITATE DE DIVERSIFICARE ȘI SAU FĂRĂ A-ȘI ÎMBUNĂTĂȚI COMPETENȚELE. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT, KTORÝ SA MÁ VYTVORIŤ, POZOSTÁVA Z PIATICH MODULOV TÝKAJÚCICH SA NASLEDUJÚCICH OBLASTÍ INTERVENTIONPOWERING JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ NA ÚROVNI VYŠŠEJ AKO 2 V TALIANČINE PRE CUDZINCOV 1 MODUL 60 HS ROZVOJ ZRUČNOSTÍ NA VYUŽÍVANIE VEREJNÝCH SLUŽIEB. ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI SPOJENÉ AJ S INTERVENCIAMI V OBLASTI ODBORNÉHO VZDELÁVANIA 3 MODULY NA ÚČELY 30HLE, KTORÉ SÚ URČENÉ NA VYKONÁVANIE, SÚ URČENÉ NA PODPORU PROCESU ZAČLEŇOVANIA A SOCIÁLNEJ INTEGRÁCIE CUDZINCOV, KTORÍ MAJÚ BYDLISKO NA ÚZEMÍ SPOLOČENSTVA, ABY MALI PRÍLEŽITOSŤ. PRAVIDELNÚ TRASU ODBORNEJ PRÍPRAVY BEZ ZÍSKANIA TITULOV ALEBO KVALIFIKÁCIE, ALEBO STÁLE POSKYTUJE PRÍLEŽITOSŤ NA DIVERZIFIKÁCIU A ALEBO ZLEPŠOVANIE JEJ ZRUČNOSTÍ. (Slovak)
Property / summary: PROJEKT, KTORÝ SA MÁ VYTVORIŤ, POZOSTÁVA Z PIATICH MODULOV TÝKAJÚCICH SA NASLEDUJÚCICH OBLASTÍ INTERVENTIONPOWERING JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ NA ÚROVNI VYŠŠEJ AKO 2 V TALIANČINE PRE CUDZINCOV 1 MODUL 60 HS ROZVOJ ZRUČNOSTÍ NA VYUŽÍVANIE VEREJNÝCH SLUŽIEB. ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI SPOJENÉ AJ S INTERVENCIAMI V OBLASTI ODBORNÉHO VZDELÁVANIA 3 MODULY NA ÚČELY 30HLE, KTORÉ SÚ URČENÉ NA VYKONÁVANIE, SÚ URČENÉ NA PODPORU PROCESU ZAČLEŇOVANIA A SOCIÁLNEJ INTEGRÁCIE CUDZINCOV, KTORÍ MAJÚ BYDLISKO NA ÚZEMÍ SPOLOČENSTVA, ABY MALI PRÍLEŽITOSŤ. PRAVIDELNÚ TRASU ODBORNEJ PRÍPRAVY BEZ ZÍSKANIA TITULOV ALEBO KVALIFIKÁCIE, ALEBO STÁLE POSKYTUJE PRÍLEŽITOSŤ NA DIVERZIFIKÁCIU A ALEBO ZLEPŠOVANIE JEJ ZRUČNOSTÍ. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT, KTORÝ SA MÁ VYTVORIŤ, POZOSTÁVA Z PIATICH MODULOV TÝKAJÚCICH SA NASLEDUJÚCICH OBLASTÍ INTERVENTIONPOWERING JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ NA ÚROVNI VYŠŠEJ AKO 2 V TALIANČINE PRE CUDZINCOV 1 MODUL 60 HS ROZVOJ ZRUČNOSTÍ NA VYUŽÍVANIE VEREJNÝCH SLUŽIEB. ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI SPOJENÉ AJ S INTERVENCIAMI V OBLASTI ODBORNÉHO VZDELÁVANIA 3 MODULY NA ÚČELY 30HLE, KTORÉ SÚ URČENÉ NA VYKONÁVANIE, SÚ URČENÉ NA PODPORU PROCESU ZAČLEŇOVANIA A SOCIÁLNEJ INTEGRÁCIE CUDZINCOV, KTORÍ MAJÚ BYDLISKO NA ÚZEMÍ SPOLOČENSTVA, ABY MALI PRÍLEŽITOSŤ. PRAVIDELNÚ TRASU ODBORNEJ PRÍPRAVY BEZ ZÍSKANIA TITULOV ALEBO KVALIFIKÁCIE, ALEBO STÁLE POSKYTUJE PRÍLEŽITOSŤ NA DIVERZIFIKÁCIU A ALEBO ZLEPŠOVANIE JEJ ZRUČNOSTÍ. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT MAĦSUB BIEX JINĦOLOQ JIKKONSISTI F’ĦAMES MODULI RELATATI MAL-OQSMA LI ĠEJJIN TA’ INTERVENTIONPOWERING TA’ ĦILIET LINGWISTIĊI TA’ LIVELL OGĦLA MINN 2 BIT-TALJAN GĦALL-BARRANIN 1 MODULU TA’ 60 ŻVILUPP HS TA’ ĦILIET GĦALL-UŻU TA’ MOD TA’ SERVIZZI PUBBLIĊI. ĦILIET BAŻIĊI MARBUTA WKOLL MA’ INTERVENTI TA’ TAĦRIĠ VOKAZZJONALI 3 MODULI TA’ 30HLE MAĦSUBA BIEX IWETTQU HUMA MAĦSUBA BIEX JINKORAĠĠIXXU L-PROĊESSI TA’ INKLUŻJONI U INTEGRAZZJONI SOĊJALI TA’ BARRANIN LI JGĦIXU FIT-TERRITORJU TAL-KOMUNITÀ BIEX IKOLLHOM OPPORTUNITÀ. IT-TRIQ TA’ TAĦRIĠ REGOLARI MINGĦAJR MA JINKISBU TITLI JEW KWALIFIKI JEW XORTA WAĦDA TINGĦATA OPPORTUNITÀ TA’ DIVERSIFIKAZZJONI U JEW TITJIB TAL-ĦILIET TAGĦHA. (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT MAĦSUB BIEX JINĦOLOQ JIKKONSISTI F’ĦAMES MODULI RELATATI MAL-OQSMA LI ĠEJJIN TA’ INTERVENTIONPOWERING TA’ ĦILIET LINGWISTIĊI TA’ LIVELL OGĦLA MINN 2 BIT-TALJAN GĦALL-BARRANIN 1 MODULU TA’ 60 ŻVILUPP HS TA’ ĦILIET GĦALL-UŻU TA’ MOD TA’ SERVIZZI PUBBLIĊI. ĦILIET BAŻIĊI MARBUTA WKOLL MA’ INTERVENTI TA’ TAĦRIĠ VOKAZZJONALI 3 MODULI TA’ 30HLE MAĦSUBA BIEX IWETTQU HUMA MAĦSUBA BIEX JINKORAĠĠIXXU L-PROĊESSI TA’ INKLUŻJONI U INTEGRAZZJONI SOĊJALI TA’ BARRANIN LI JGĦIXU FIT-TERRITORJU TAL-KOMUNITÀ BIEX IKOLLHOM OPPORTUNITÀ. IT-TRIQ TA’ TAĦRIĠ REGOLARI MINGĦAJR MA JINKISBU TITLI JEW KWALIFIKI JEW XORTA WAĦDA TINGĦATA OPPORTUNITÀ TA’ DIVERSIFIKAZZJONI U JEW TITJIB TAL-ĦILIET TAGĦHA. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT MAĦSUB BIEX JINĦOLOQ JIKKONSISTI F’ĦAMES MODULI RELATATI MAL-OQSMA LI ĠEJJIN TA’ INTERVENTIONPOWERING TA’ ĦILIET LINGWISTIĊI TA’ LIVELL OGĦLA MINN 2 BIT-TALJAN GĦALL-BARRANIN 1 MODULU TA’ 60 ŻVILUPP HS TA’ ĦILIET GĦALL-UŻU TA’ MOD TA’ SERVIZZI PUBBLIĊI. ĦILIET BAŻIĊI MARBUTA WKOLL MA’ INTERVENTI TA’ TAĦRIĠ VOKAZZJONALI 3 MODULI TA’ 30HLE MAĦSUBA BIEX IWETTQU HUMA MAĦSUBA BIEX JINKORAĠĠIXXU L-PROĊESSI TA’ INKLUŻJONI U INTEGRAZZJONI SOĊJALI TA’ BARRANIN LI JGĦIXU FIT-TERRITORJU TAL-KOMUNITÀ BIEX IKOLLHOM OPPORTUNITÀ. IT-TRIQ TA’ TAĦRIĠ REGOLARI MINGĦAJR MA JINKISBU TITLI JEW KWALIFIKI JEW XORTA WAĦDA TINGĦATA OPPORTUNITÀ TA’ DIVERSIFIKAZZJONI U JEW TITJIB TAL-ĦILIET TAGĦHA. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO A CRIAR CONSISTE EM CINCO MÓDULOS RELATIVOS ÀS SEGUINTES ÁREAS DE INTERVENTIONPOWERING DE COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS DE NÍVEL SUPERIOR A 2 EM ITALIANO PARA ESTRANGEIROS 1 MÓDULO DE 60 HS DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS PARA A UTILIZAÇÃO DE SERVIÇOS PÚBLICOS MOD. AS COMPETÊNCIAS DE BASE TAMBÉM LIGADAS ÀS INTERVENÇÕES DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL 3 MÓDULOS DE FINALIDADES 30HLE QUE SE DESTINAM A REALIZAR DESTINAM-SE A INCENTIVAR OS PROCESSOS DE INCLUSÃO E INTEGRAÇÃO SOCIAL DOS ESTRANGEIROS RESIDENTES NO TERRITÓRIO DA COMUNIDADE A TEREM UMA OPORTUNIDADE. O PERCURSO REGULAR DE FORMAÇÃO SEM A OBTENÇÃO DE TÍTULOS OU QUALIFICAÇÕES OU AINDA UMA OPORTUNIDADE DE DIVERSIFICAÇÃO E OU MELHORIA DAS SUAS COMPETÊNCIAS. (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO A CRIAR CONSISTE EM CINCO MÓDULOS RELATIVOS ÀS SEGUINTES ÁREAS DE INTERVENTIONPOWERING DE COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS DE NÍVEL SUPERIOR A 2 EM ITALIANO PARA ESTRANGEIROS 1 MÓDULO DE 60 HS DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS PARA A UTILIZAÇÃO DE SERVIÇOS PÚBLICOS MOD. AS COMPETÊNCIAS DE BASE TAMBÉM LIGADAS ÀS INTERVENÇÕES DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL 3 MÓDULOS DE FINALIDADES 30HLE QUE SE DESTINAM A REALIZAR DESTINAM-SE A INCENTIVAR OS PROCESSOS DE INCLUSÃO E INTEGRAÇÃO SOCIAL DOS ESTRANGEIROS RESIDENTES NO TERRITÓRIO DA COMUNIDADE A TEREM UMA OPORTUNIDADE. O PERCURSO REGULAR DE FORMAÇÃO SEM A OBTENÇÃO DE TÍTULOS OU QUALIFICAÇÕES OU AINDA UMA OPORTUNIDADE DE DIVERSIFICAÇÃO E OU MELHORIA DAS SUAS COMPETÊNCIAS. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO A CRIAR CONSISTE EM CINCO MÓDULOS RELATIVOS ÀS SEGUINTES ÁREAS DE INTERVENTIONPOWERING DE COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS DE NÍVEL SUPERIOR A 2 EM ITALIANO PARA ESTRANGEIROS 1 MÓDULO DE 60 HS DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS PARA A UTILIZAÇÃO DE SERVIÇOS PÚBLICOS MOD. AS COMPETÊNCIAS DE BASE TAMBÉM LIGADAS ÀS INTERVENÇÕES DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL 3 MÓDULOS DE FINALIDADES 30HLE QUE SE DESTINAM A REALIZAR DESTINAM-SE A INCENTIVAR OS PROCESSOS DE INCLUSÃO E INTEGRAÇÃO SOCIAL DOS ESTRANGEIROS RESIDENTES NO TERRITÓRIO DA COMUNIDADE A TEREM UMA OPORTUNIDADE. O PERCURSO REGULAR DE FORMAÇÃO SEM A OBTENÇÃO DE TÍTULOS OU QUALIFICAÇÕES OU AINDA UMA OPORTUNIDADE DE DIVERSIFICAÇÃO E OU MELHORIA DAS SUAS COMPETÊNCIAS. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PERUSTETTAVA HANKE KOOSTUU VIIDESTÄ MODUULISTA, JOTKA LIITTYVÄT SEURAAVIIN KIELITAIDON OSA-ALUEISIIN, JOIDEN KIELITAITO ON YLI 2 ITALIAN KIELELLÄ ULKOMAALAISILLE 1 MODUULI, JOKA KÄSITTÄÄ 60 HS-JÄRJESTELMÄN JULKISTEN PALVELUJEN KÄYTTÖÖN LIITTYVÄN OSAAMISEN KEHITTÄMISTÄ. PERUSTAIDOT, JOTKA LIITTYVÄT MYÖS AMMATILLISEEN KOULUTUKSEEN LIITTYVIIN TOIMENPITEISIIN, 3 30HLE-TARKOITUKSEEN KUULUVAA MODUULIA ON TARKOITETTU EDISTÄMÄÄN YHTEISÖN ALUEELLA ASUVIEN ULKOMAALAISTEN OSALLISUUTTA JA YHTEISKUNTAAN SOPEUTUMISTA. SÄÄNNÖLLINEN KOULUTUSPOLKU, JOSSA EI OLE AMMATTINIMIKETTÄ TAI TUTKINTOA TAI JOKA TARJOAA EDELLEEN MAHDOLLISUUKSIA MONIPUOLISTAA TAITOJAAN TAI PARANTAA TAITOJAAN. (Finnish)
Property / summary: PERUSTETTAVA HANKE KOOSTUU VIIDESTÄ MODUULISTA, JOTKA LIITTYVÄT SEURAAVIIN KIELITAIDON OSA-ALUEISIIN, JOIDEN KIELITAITO ON YLI 2 ITALIAN KIELELLÄ ULKOMAALAISILLE 1 MODUULI, JOKA KÄSITTÄÄ 60 HS-JÄRJESTELMÄN JULKISTEN PALVELUJEN KÄYTTÖÖN LIITTYVÄN OSAAMISEN KEHITTÄMISTÄ. PERUSTAIDOT, JOTKA LIITTYVÄT MYÖS AMMATILLISEEN KOULUTUKSEEN LIITTYVIIN TOIMENPITEISIIN, 3 30HLE-TARKOITUKSEEN KUULUVAA MODUULIA ON TARKOITETTU EDISTÄMÄÄN YHTEISÖN ALUEELLA ASUVIEN ULKOMAALAISTEN OSALLISUUTTA JA YHTEISKUNTAAN SOPEUTUMISTA. SÄÄNNÖLLINEN KOULUTUSPOLKU, JOSSA EI OLE AMMATTINIMIKETTÄ TAI TUTKINTOA TAI JOKA TARJOAA EDELLEEN MAHDOLLISUUKSIA MONIPUOLISTAA TAITOJAAN TAI PARANTAA TAITOJAAN. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PERUSTETTAVA HANKE KOOSTUU VIIDESTÄ MODUULISTA, JOTKA LIITTYVÄT SEURAAVIIN KIELITAIDON OSA-ALUEISIIN, JOIDEN KIELITAITO ON YLI 2 ITALIAN KIELELLÄ ULKOMAALAISILLE 1 MODUULI, JOKA KÄSITTÄÄ 60 HS-JÄRJESTELMÄN JULKISTEN PALVELUJEN KÄYTTÖÖN LIITTYVÄN OSAAMISEN KEHITTÄMISTÄ. PERUSTAIDOT, JOTKA LIITTYVÄT MYÖS AMMATILLISEEN KOULUTUKSEEN LIITTYVIIN TOIMENPITEISIIN, 3 30HLE-TARKOITUKSEEN KUULUVAA MODUULIA ON TARKOITETTU EDISTÄMÄÄN YHTEISÖN ALUEELLA ASUVIEN ULKOMAALAISTEN OSALLISUUTTA JA YHTEISKUNTAAN SOPEUTUMISTA. SÄÄNNÖLLINEN KOULUTUSPOLKU, JOSSA EI OLE AMMATTINIMIKETTÄ TAI TUTKINTOA TAI JOKA TARJOAA EDELLEEN MAHDOLLISUUKSIA MONIPUOLISTAA TAITOJAAN TAI PARANTAA TAITOJAAN. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT, KTÓRY MA ZOSTAĆ STWORZONY, SKŁADA SIĘ Z PIĘCIU MODUŁÓW DOTYCZĄCYCH NASTĘPUJĄCYCH OBSZARÓW INTERVENTIONPOWERING UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH NA POZIOMIE WYŻSZYM NIŻ 2 W JĘZYKU WŁOSKIM DLA OBCOKRAJOWCÓW 1 MODUŁ 60 HS ROZWOJU UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE KORZYSTANIA Z MODU USŁUG PUBLICZNYCH. PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI ZWIĄZANE RÓWNIEŻ Z INTERWENCJAMI W ZAKRESIE KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO 3 MODUŁY 30HLE, KTÓRE MAJĄ BYĆ REALIZOWANE, MAJĄ NA CELU WSPIERANIE PROCESÓW INTEGRACJI I INTEGRACJI SPOŁECZNEJ CUDZOZIEMCÓW ZAMIESZKUJĄCYCH NA TERYTORIUM WSPÓLNOTY. REGULARNA ŚCIEŻKA SZKOLENIOWA BEZ UZYSKANIA TYTUŁÓW LUB KWALIFIKACJI LUB NADAL DAJĄCA MOŻLIWOŚĆ DYWERSYFIKACJI LUB PODNOSZENIA JEJ UMIEJĘTNOŚCI. (Polish)
Property / summary: PROJEKT, KTÓRY MA ZOSTAĆ STWORZONY, SKŁADA SIĘ Z PIĘCIU MODUŁÓW DOTYCZĄCYCH NASTĘPUJĄCYCH OBSZARÓW INTERVENTIONPOWERING UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH NA POZIOMIE WYŻSZYM NIŻ 2 W JĘZYKU WŁOSKIM DLA OBCOKRAJOWCÓW 1 MODUŁ 60 HS ROZWOJU UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE KORZYSTANIA Z MODU USŁUG PUBLICZNYCH. PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI ZWIĄZANE RÓWNIEŻ Z INTERWENCJAMI W ZAKRESIE KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO 3 MODUŁY 30HLE, KTÓRE MAJĄ BYĆ REALIZOWANE, MAJĄ NA CELU WSPIERANIE PROCESÓW INTEGRACJI I INTEGRACJI SPOŁECZNEJ CUDZOZIEMCÓW ZAMIESZKUJĄCYCH NA TERYTORIUM WSPÓLNOTY. REGULARNA ŚCIEŻKA SZKOLENIOWA BEZ UZYSKANIA TYTUŁÓW LUB KWALIFIKACJI LUB NADAL DAJĄCA MOŻLIWOŚĆ DYWERSYFIKACJI LUB PODNOSZENIA JEJ UMIEJĘTNOŚCI. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT, KTÓRY MA ZOSTAĆ STWORZONY, SKŁADA SIĘ Z PIĘCIU MODUŁÓW DOTYCZĄCYCH NASTĘPUJĄCYCH OBSZARÓW INTERVENTIONPOWERING UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH NA POZIOMIE WYŻSZYM NIŻ 2 W JĘZYKU WŁOSKIM DLA OBCOKRAJOWCÓW 1 MODUŁ 60 HS ROZWOJU UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE KORZYSTANIA Z MODU USŁUG PUBLICZNYCH. PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI ZWIĄZANE RÓWNIEŻ Z INTERWENCJAMI W ZAKRESIE KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO 3 MODUŁY 30HLE, KTÓRE MAJĄ BYĆ REALIZOWANE, MAJĄ NA CELU WSPIERANIE PROCESÓW INTEGRACJI I INTEGRACJI SPOŁECZNEJ CUDZOZIEMCÓW ZAMIESZKUJĄCYCH NA TERYTORIUM WSPÓLNOTY. REGULARNA ŚCIEŻKA SZKOLENIOWA BEZ UZYSKANIA TYTUŁÓW LUB KWALIFIKACJI LUB NADAL DAJĄCA MOŻLIWOŚĆ DYWERSYFIKACJI LUB PODNOSZENIA JEJ UMIEJĘTNOŚCI. (Polish) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT, KI NAJ BI BIL OBLIKOVAN, JE SESTAVLJEN IZ PETIH MODULOV, KI SE NANAŠAJO NA NASLEDNJA PODROČJA INTERVENTIONPOWERING JEZIKOVNEGA ZNANJA VIŠJE OD 2 V ITALIJANŠČINI ZA TUJCE 1 MODUL 60 HS RAZVOJ SPRETNOSTI ZA UPORABO JAVNIH STORITEV MOD. NAMEN OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, POVEZANIH TUDI Z INTERVENCIJAMI POKLICNEGA USPOSABLJANJA, 3 MODULI 30HLE, KI SO NAMENJENI IZVAJANJU, SO SPODBUDITI PROCESE VKLJUČEVANJA IN SOCIALNEGA VKLJUČEVANJA TUJCEV, KI PREBIVAJO NA OZEMLJU SKUPNOSTI, DA BI IMELI PRILOŽNOST. REDNO USPOSABLJANJE, NE DA BI PRIDOBILI NAZIVE ALI KVALIFIKACIJE ALI ŠE VEDNO OMOGOČALI DIVERZIFIKACIJO IN/ALI IZBOLJŠALI SVOJE SPRETNOSTI. (Slovenian)
Property / summary: PROJEKT, KI NAJ BI BIL OBLIKOVAN, JE SESTAVLJEN IZ PETIH MODULOV, KI SE NANAŠAJO NA NASLEDNJA PODROČJA INTERVENTIONPOWERING JEZIKOVNEGA ZNANJA VIŠJE OD 2 V ITALIJANŠČINI ZA TUJCE 1 MODUL 60 HS RAZVOJ SPRETNOSTI ZA UPORABO JAVNIH STORITEV MOD. NAMEN OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, POVEZANIH TUDI Z INTERVENCIJAMI POKLICNEGA USPOSABLJANJA, 3 MODULI 30HLE, KI SO NAMENJENI IZVAJANJU, SO SPODBUDITI PROCESE VKLJUČEVANJA IN SOCIALNEGA VKLJUČEVANJA TUJCEV, KI PREBIVAJO NA OZEMLJU SKUPNOSTI, DA BI IMELI PRILOŽNOST. REDNO USPOSABLJANJE, NE DA BI PRIDOBILI NAZIVE ALI KVALIFIKACIJE ALI ŠE VEDNO OMOGOČALI DIVERZIFIKACIJO IN/ALI IZBOLJŠALI SVOJE SPRETNOSTI. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT, KI NAJ BI BIL OBLIKOVAN, JE SESTAVLJEN IZ PETIH MODULOV, KI SE NANAŠAJO NA NASLEDNJA PODROČJA INTERVENTIONPOWERING JEZIKOVNEGA ZNANJA VIŠJE OD 2 V ITALIJANŠČINI ZA TUJCE 1 MODUL 60 HS RAZVOJ SPRETNOSTI ZA UPORABO JAVNIH STORITEV MOD. NAMEN OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, POVEZANIH TUDI Z INTERVENCIJAMI POKLICNEGA USPOSABLJANJA, 3 MODULI 30HLE, KI SO NAMENJENI IZVAJANJU, SO SPODBUDITI PROCESE VKLJUČEVANJA IN SOCIALNEGA VKLJUČEVANJA TUJCEV, KI PREBIVAJO NA OZEMLJU SKUPNOSTI, DA BI IMELI PRILOŽNOST. REDNO USPOSABLJANJE, NE DA BI PRIDOBILI NAZIVE ALI KVALIFIKACIJE ALI ŠE VEDNO OMOGOČALI DIVERZIFIKACIJO IN/ALI IZBOLJŠALI SVOJE SPRETNOSTI. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT, KTERÝ MÁ BÝT VYTVOŘEN, SESTÁVÁ Z PĚTI MODULŮ TÝKAJÍCÍCH SE NÁSLEDUJÍCÍCH OBLASTÍ INTERVENTIONPOWERING JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ VYŠŠÍ NEŽ 2 V ITALŠTINĚ PRO CIZINCE 1 MODUL 60 HS ROZVOJE DOVEDNOSTÍ PRO VYUŽITÍ MODU VEŘEJNÝCH SLUŽEB. ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI SPOJENÉ TAKÉ S INTERVENCEMI ODBORNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ 3 MODULY 30HLE, KTERÉ JSOU URČENY K PROVÁDĚNÍ, MAJÍ PODPOŘIT PROCESY ZAČLEŇOVÁNÍ A SOCIÁLNÍ INTEGRACE CIZINCŮ, KTEŘÍ POBÝVAJÍ NA ÚZEMÍ SPOLEČENSTVÍ, ABY MĚLI PŘÍLEŽITOST. PRAVIDELNÁ CESTA ODBORNÉ PŘÍPRAVY BEZ ZÍSKÁNÍ TITULŮ NEBO KVALIFIKACÍ NEBO STÁLE POSKYTUJE MOŽNOST DIVERZIFIKACE A NEBO ZLEPŠENÍ SVÝCH DOVEDNOSTÍ. (Czech)
Property / summary: PROJEKT, KTERÝ MÁ BÝT VYTVOŘEN, SESTÁVÁ Z PĚTI MODULŮ TÝKAJÍCÍCH SE NÁSLEDUJÍCÍCH OBLASTÍ INTERVENTIONPOWERING JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ VYŠŠÍ NEŽ 2 V ITALŠTINĚ PRO CIZINCE 1 MODUL 60 HS ROZVOJE DOVEDNOSTÍ PRO VYUŽITÍ MODU VEŘEJNÝCH SLUŽEB. ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI SPOJENÉ TAKÉ S INTERVENCEMI ODBORNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ 3 MODULY 30HLE, KTERÉ JSOU URČENY K PROVÁDĚNÍ, MAJÍ PODPOŘIT PROCESY ZAČLEŇOVÁNÍ A SOCIÁLNÍ INTEGRACE CIZINCŮ, KTEŘÍ POBÝVAJÍ NA ÚZEMÍ SPOLEČENSTVÍ, ABY MĚLI PŘÍLEŽITOST. PRAVIDELNÁ CESTA ODBORNÉ PŘÍPRAVY BEZ ZÍSKÁNÍ TITULŮ NEBO KVALIFIKACÍ NEBO STÁLE POSKYTUJE MOŽNOST DIVERZIFIKACE A NEBO ZLEPŠENÍ SVÝCH DOVEDNOSTÍ. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT, KTERÝ MÁ BÝT VYTVOŘEN, SESTÁVÁ Z PĚTI MODULŮ TÝKAJÍCÍCH SE NÁSLEDUJÍCÍCH OBLASTÍ INTERVENTIONPOWERING JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ VYŠŠÍ NEŽ 2 V ITALŠTINĚ PRO CIZINCE 1 MODUL 60 HS ROZVOJE DOVEDNOSTÍ PRO VYUŽITÍ MODU VEŘEJNÝCH SLUŽEB. ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI SPOJENÉ TAKÉ S INTERVENCEMI ODBORNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ 3 MODULY 30HLE, KTERÉ JSOU URČENY K PROVÁDĚNÍ, MAJÍ PODPOŘIT PROCESY ZAČLEŇOVÁNÍ A SOCIÁLNÍ INTEGRACE CIZINCŮ, KTEŘÍ POBÝVAJÍ NA ÚZEMÍ SPOLEČENSTVÍ, ABY MĚLI PŘÍLEŽITOST. PRAVIDELNÁ CESTA ODBORNÉ PŘÍPRAVY BEZ ZÍSKÁNÍ TITULŮ NEBO KVALIFIKACÍ NEBO STÁLE POSKYTUJE MOŽNOST DIVERZIFIKACE A NEBO ZLEPŠENÍ SVÝCH DOVEDNOSTÍ. (Czech) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTĄ, KURĮ KETINAMA SUKURTI, SUDARO PENKI MODULIAI, SUSIJĘ SU ŠIOMIS SRITIMIS: „INTERVENTIONPOWERING“ KALBŲ MOKĖJIMO LYGIS, AUKŠTESNIS NEI 2 ITALŲ KALBA, SKIRTAS UŽSIENIEČIAMS 1 MODULIS, SKIRTAS 60 SS ĮGŪDŽIŲ, SKIRTŲ NAUDOTI VIEŠŲJŲ PASLAUGŲ MODĄ, TOBULINIMUI. PAGRINDINIAI ĮGŪDŽIAI, TAIP PAT SUSIJĘ SU PROFESINIO MOKYMO INTERVENCIJOMIS, 3 MODULIAI, SKIRTI 30HLE TIKSLAMS, SKIRTI SKATINTI BENDRIJOS TERITORIJOJE GYVENANČIŲ UŽSIENIEČIŲ ĮTRAUKTIES IR SOCIALINĖS INTEGRACIJOS PROCESUS. REGULIARAUS MOKYMO KURSO NEGAVUS VARDŲ AR KVALIFIKACIJOS ARBA NESUTEIKUS DIVERSIFIKACIJOS IR (ARBA) ĮGŪDŽIŲ TOBULINIMO GALIMYBIŲ. (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTĄ, KURĮ KETINAMA SUKURTI, SUDARO PENKI MODULIAI, SUSIJĘ SU ŠIOMIS SRITIMIS: „INTERVENTIONPOWERING“ KALBŲ MOKĖJIMO LYGIS, AUKŠTESNIS NEI 2 ITALŲ KALBA, SKIRTAS UŽSIENIEČIAMS 1 MODULIS, SKIRTAS 60 SS ĮGŪDŽIŲ, SKIRTŲ NAUDOTI VIEŠŲJŲ PASLAUGŲ MODĄ, TOBULINIMUI. PAGRINDINIAI ĮGŪDŽIAI, TAIP PAT SUSIJĘ SU PROFESINIO MOKYMO INTERVENCIJOMIS, 3 MODULIAI, SKIRTI 30HLE TIKSLAMS, SKIRTI SKATINTI BENDRIJOS TERITORIJOJE GYVENANČIŲ UŽSIENIEČIŲ ĮTRAUKTIES IR SOCIALINĖS INTEGRACIJOS PROCESUS. REGULIARAUS MOKYMO KURSO NEGAVUS VARDŲ AR KVALIFIKACIJOS ARBA NESUTEIKUS DIVERSIFIKACIJOS IR (ARBA) ĮGŪDŽIŲ TOBULINIMO GALIMYBIŲ. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTĄ, KURĮ KETINAMA SUKURTI, SUDARO PENKI MODULIAI, SUSIJĘ SU ŠIOMIS SRITIMIS: „INTERVENTIONPOWERING“ KALBŲ MOKĖJIMO LYGIS, AUKŠTESNIS NEI 2 ITALŲ KALBA, SKIRTAS UŽSIENIEČIAMS 1 MODULIS, SKIRTAS 60 SS ĮGŪDŽIŲ, SKIRTŲ NAUDOTI VIEŠŲJŲ PASLAUGŲ MODĄ, TOBULINIMUI. PAGRINDINIAI ĮGŪDŽIAI, TAIP PAT SUSIJĘ SU PROFESINIO MOKYMO INTERVENCIJOMIS, 3 MODULIAI, SKIRTI 30HLE TIKSLAMS, SKIRTI SKATINTI BENDRIJOS TERITORIJOJE GYVENANČIŲ UŽSIENIEČIŲ ĮTRAUKTIES IR SOCIALINĖS INTEGRACIJOS PROCESUS. REGULIARAUS MOKYMO KURSO NEGAVUS VARDŲ AR KVALIFIKACIJOS ARBA NESUTEIKUS DIVERSIFIKACIJOS IR (ARBA) ĮGŪDŽIŲ TOBULINIMO GALIMYBIŲ. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTS, KO PAREDZĒTS IZVEIDOT, SASTĀV NO PIECIEM MODUĻIEM, KAS SAISTĪTI AR ŠĀDĀM JOMĀM: INTERVENTIONPOWERING VALODU PRASMES, KAS IR AUGSTĀKAS PAR 2 ITĀĻU VALODĀ, ĀRVALSTNIEKIEM 1 MODULIS 60 HS PRASMJU ATTĪSTĪŠANAI SABIEDRISKO PAKALPOJUMU MOD. PAMATPRASMES, KAS SAISTĪTAS ARĪ AR PROFESIONĀLĀS IZGLĪTĪBAS INTERVENCI, 3 MODUĻI AR 30 HLE MĒRĶIEM, KAS PAREDZĒTI IZPILDEI, IR PAREDZĒTI, LAI VEICINĀTU TO ĀRVALSTNIEKU IEKĻAUŠANU UN SOCIĀLO INTEGRĀCIJU, KURI DZĪVO KOPIENAS TERITORIJĀ. REGULĀRAS MĀCĪBAS, NEIEGŪSTOT TITULUS VAI KVALIFIKĀCIJU VAI JOPROJĀM SNIEDZOT DIVERSIFIKĀCIJAS IESPĒJAS UN VAI UZLABOJOT SAVAS PRASMES. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTS, KO PAREDZĒTS IZVEIDOT, SASTĀV NO PIECIEM MODUĻIEM, KAS SAISTĪTI AR ŠĀDĀM JOMĀM: INTERVENTIONPOWERING VALODU PRASMES, KAS IR AUGSTĀKAS PAR 2 ITĀĻU VALODĀ, ĀRVALSTNIEKIEM 1 MODULIS 60 HS PRASMJU ATTĪSTĪŠANAI SABIEDRISKO PAKALPOJUMU MOD. PAMATPRASMES, KAS SAISTĪTAS ARĪ AR PROFESIONĀLĀS IZGLĪTĪBAS INTERVENCI, 3 MODUĻI AR 30 HLE MĒRĶIEM, KAS PAREDZĒTI IZPILDEI, IR PAREDZĒTI, LAI VEICINĀTU TO ĀRVALSTNIEKU IEKĻAUŠANU UN SOCIĀLO INTEGRĀCIJU, KURI DZĪVO KOPIENAS TERITORIJĀ. REGULĀRAS MĀCĪBAS, NEIEGŪSTOT TITULUS VAI KVALIFIKĀCIJU VAI JOPROJĀM SNIEDZOT DIVERSIFIKĀCIJAS IESPĒJAS UN VAI UZLABOJOT SAVAS PRASMES. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTS, KO PAREDZĒTS IZVEIDOT, SASTĀV NO PIECIEM MODUĻIEM, KAS SAISTĪTI AR ŠĀDĀM JOMĀM: INTERVENTIONPOWERING VALODU PRASMES, KAS IR AUGSTĀKAS PAR 2 ITĀĻU VALODĀ, ĀRVALSTNIEKIEM 1 MODULIS 60 HS PRASMJU ATTĪSTĪŠANAI SABIEDRISKO PAKALPOJUMU MOD. PAMATPRASMES, KAS SAISTĪTAS ARĪ AR PROFESIONĀLĀS IZGLĪTĪBAS INTERVENCI, 3 MODUĻI AR 30 HLE MĒRĶIEM, KAS PAREDZĒTI IZPILDEI, IR PAREDZĒTI, LAI VEICINĀTU TO ĀRVALSTNIEKU IEKĻAUŠANU UN SOCIĀLO INTEGRĀCIJU, KURI DZĪVO KOPIENAS TERITORIJĀ. REGULĀRAS MĀCĪBAS, NEIEGŪSTOT TITULUS VAI KVALIFIKĀCIJU VAI JOPROJĀM SNIEDZOT DIVERSIFIKĀCIJAS IESPĒJAS UN VAI UZLABOJOT SAVAS PRASMES. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ, КОЙТО ЩЕ БЪДЕ СЪЗДАДЕН, СЕ СЪСТОИ ОТ ПЕТ МОДУЛА, СВЪРЗАНИ СЪС СЛЕДНИТЕ ОБЛАСТИ НА INTERVENTIONPOWERING НА ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ НА НИВО НАД 2 НА ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК ЗА ЧУЖДЕНЦИ 1 МОДУЛ ОТ 60 HS РАЗВИТИЕ НА УМЕНИЯ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА ОБЩЕСТВЕНИ УСЛУГИ MOD. ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, СВЪРЗАНИ И С ИНТЕРВЕНЦИИТЕ В ОБЛАСТТА НА ПРОФЕСИОНАЛНОТО ОБУЧЕНИЕ, 3 МОДУЛА ОТ ЦЕЛИ 30HLE, КОИТО СА ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ, ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧАТ ПРОЦЕСИТЕ НА ПРИОБЩАВАНЕ И СОЦИАЛНА ИНТЕГРАЦИЯ НА ЧУЖДЕНЦИТЕ, КОИТО ПРЕБИВАВАТ НА ТЕРИТОРИЯТА НА ОБЩНОСТТА, ДА ИМАТ ВЪЗМОЖНОСТ. РЕДОВНИЯ КУРС НА ОБУЧЕНИЕ, БЕЗ ДА СЕ ПОЛУЧАВАТ ЗВАНИЯ ИЛИ КВАЛИФИКАЦИИ ИЛИ ВСЕ ОЩЕ ДА СЕ ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ДИВЕРСИФИКАЦИЯ И ИЛИ ПОДОБРЯВАНЕ НА НЕГОВИТЕ УМЕНИЯ. (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ, КОЙТО ЩЕ БЪДЕ СЪЗДАДЕН, СЕ СЪСТОИ ОТ ПЕТ МОДУЛА, СВЪРЗАНИ СЪС СЛЕДНИТЕ ОБЛАСТИ НА INTERVENTIONPOWERING НА ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ НА НИВО НАД 2 НА ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК ЗА ЧУЖДЕНЦИ 1 МОДУЛ ОТ 60 HS РАЗВИТИЕ НА УМЕНИЯ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА ОБЩЕСТВЕНИ УСЛУГИ MOD. ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, СВЪРЗАНИ И С ИНТЕРВЕНЦИИТЕ В ОБЛАСТТА НА ПРОФЕСИОНАЛНОТО ОБУЧЕНИЕ, 3 МОДУЛА ОТ ЦЕЛИ 30HLE, КОИТО СА ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ, ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧАТ ПРОЦЕСИТЕ НА ПРИОБЩАВАНЕ И СОЦИАЛНА ИНТЕГРАЦИЯ НА ЧУЖДЕНЦИТЕ, КОИТО ПРЕБИВАВАТ НА ТЕРИТОРИЯТА НА ОБЩНОСТТА, ДА ИМАТ ВЪЗМОЖНОСТ. РЕДОВНИЯ КУРС НА ОБУЧЕНИЕ, БЕЗ ДА СЕ ПОЛУЧАВАТ ЗВАНИЯ ИЛИ КВАЛИФИКАЦИИ ИЛИ ВСЕ ОЩЕ ДА СЕ ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ДИВЕРСИФИКАЦИЯ И ИЛИ ПОДОБРЯВАНЕ НА НЕГОВИТЕ УМЕНИЯ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ, КОЙТО ЩЕ БЪДЕ СЪЗДАДЕН, СЕ СЪСТОИ ОТ ПЕТ МОДУЛА, СВЪРЗАНИ СЪС СЛЕДНИТЕ ОБЛАСТИ НА INTERVENTIONPOWERING НА ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ НА НИВО НАД 2 НА ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК ЗА ЧУЖДЕНЦИ 1 МОДУЛ ОТ 60 HS РАЗВИТИЕ НА УМЕНИЯ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА ОБЩЕСТВЕНИ УСЛУГИ MOD. ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, СВЪРЗАНИ И С ИНТЕРВЕНЦИИТЕ В ОБЛАСТТА НА ПРОФЕСИОНАЛНОТО ОБУЧЕНИЕ, 3 МОДУЛА ОТ ЦЕЛИ 30HLE, КОИТО СА ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ, ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧАТ ПРОЦЕСИТЕ НА ПРИОБЩАВАНЕ И СОЦИАЛНА ИНТЕГРАЦИЯ НА ЧУЖДЕНЦИТЕ, КОИТО ПРЕБИВАВАТ НА ТЕРИТОРИЯТА НА ОБЩНОСТТА, ДА ИМАТ ВЪЗМОЖНОСТ. РЕДОВНИЯ КУРС НА ОБУЧЕНИЕ, БЕЗ ДА СЕ ПОЛУЧАВАТ ЗВАНИЯ ИЛИ КВАЛИФИКАЦИИ ИЛИ ВСЕ ОЩЕ ДА СЕ ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ДИВЕРСИФИКАЦИЯ И ИЛИ ПОДОБРЯВАНЕ НА НЕГОВИТЕ УМЕНИЯ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A LÉTREHOZANDÓ PROJEKT ÖT MODULBÓL ÁLL, AMELYEK AZ INTERVENTIONPOWERING KÖVETKEZŐ TERÜLETEIHEZ KAPCSOLÓDNAK, AZ OLASZ NYELVTUDÁS MAGASABB, MINT 2 SZINTJÉN A KÜLFÖLDIEK SZÁMÁRA 1 MODUL A 60 HR MODULBÓL A KÖZSZOLGÁLTATÁSOK HASZNÁLATÁHOZ SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE. A SZAKKÉPZÉSI BEAVATKOZÁSOKHOZ KAPCSOLÓDÓ ALAPKÉSZSÉGEK 3, 30 HLE-CÉLZATÚ MODUL, AMELYNEK VÉGREHAJTÁSÁRA SZOLGÁLNAK, CÉLJA, HOGY ÖSZTÖNÖZZE A KÖZÖSSÉG TERÜLETÉN LAKÓHELLYEL RENDELKEZŐ KÜLFÖLDIEK BEILLESZKEDÉSI ÉS TÁRSADALMI BEILLESZKEDÉSI FOLYAMATAIT. A RENDSZERES KÉPZÉSI PÁLYA CÍMEK VAGY KÉPESÍTÉSEK MEGSZERZÉSE, ILLETVE DIVERZIFIKÁCIÓS LEHETŐSÉG ÉS KÉSZSÉGFEJLESZTÉS NÉLKÜL. (Hungarian)
Property / summary: A LÉTREHOZANDÓ PROJEKT ÖT MODULBÓL ÁLL, AMELYEK AZ INTERVENTIONPOWERING KÖVETKEZŐ TERÜLETEIHEZ KAPCSOLÓDNAK, AZ OLASZ NYELVTUDÁS MAGASABB, MINT 2 SZINTJÉN A KÜLFÖLDIEK SZÁMÁRA 1 MODUL A 60 HR MODULBÓL A KÖZSZOLGÁLTATÁSOK HASZNÁLATÁHOZ SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE. A SZAKKÉPZÉSI BEAVATKOZÁSOKHOZ KAPCSOLÓDÓ ALAPKÉSZSÉGEK 3, 30 HLE-CÉLZATÚ MODUL, AMELYNEK VÉGREHAJTÁSÁRA SZOLGÁLNAK, CÉLJA, HOGY ÖSZTÖNÖZZE A KÖZÖSSÉG TERÜLETÉN LAKÓHELLYEL RENDELKEZŐ KÜLFÖLDIEK BEILLESZKEDÉSI ÉS TÁRSADALMI BEILLESZKEDÉSI FOLYAMATAIT. A RENDSZERES KÉPZÉSI PÁLYA CÍMEK VAGY KÉPESÍTÉSEK MEGSZERZÉSE, ILLETVE DIVERZIFIKÁCIÓS LEHETŐSÉG ÉS KÉSZSÉGFEJLESZTÉS NÉLKÜL. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A LÉTREHOZANDÓ PROJEKT ÖT MODULBÓL ÁLL, AMELYEK AZ INTERVENTIONPOWERING KÖVETKEZŐ TERÜLETEIHEZ KAPCSOLÓDNAK, AZ OLASZ NYELVTUDÁS MAGASABB, MINT 2 SZINTJÉN A KÜLFÖLDIEK SZÁMÁRA 1 MODUL A 60 HR MODULBÓL A KÖZSZOLGÁLTATÁSOK HASZNÁLATÁHOZ SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE. A SZAKKÉPZÉSI BEAVATKOZÁSOKHOZ KAPCSOLÓDÓ ALAPKÉSZSÉGEK 3, 30 HLE-CÉLZATÚ MODUL, AMELYNEK VÉGREHAJTÁSÁRA SZOLGÁLNAK, CÉLJA, HOGY ÖSZTÖNÖZZE A KÖZÖSSÉG TERÜLETÉN LAKÓHELLYEL RENDELKEZŐ KÜLFÖLDIEK BEILLESZKEDÉSI ÉS TÁRSADALMI BEILLESZKEDÉSI FOLYAMATAIT. A RENDSZERES KÉPZÉSI PÁLYA CÍMEK VAGY KÉPESÍTÉSEK MEGSZERZÉSE, ILLETVE DIVERZIFIKÁCIÓS LEHETŐSÉG ÉS KÉSZSÉGFEJLESZTÉS NÉLKÜL. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ CÚIG MHODÚL SA TIONSCADAL ATÁ BEARTAITHE A CHRUTHÚ A BHAINEANN LEIS NA RÉIMSÍ SEO A LEANAS DEN INTERVENTIONPOWERING DE SCILEANNA TEANGA AG LEIBHÉAL NÍOS AIRDE NÁ 2 SAN IODÁILIS D’EACHTRANNAIGH 1 MODÚL DE 60 FORBAIRT SCILEANNA LE HAGHAIDH ÚSÁID SEIRBHÍSÍ POIBLÍ. IS É IS AIDHM DO BHUNSCILEANNA ATÁ NASCTHA FREISIN LE HIDIRGHABHÁLACHA GAIRMOILIÚNA 3 MHODÚL DE CHRÍOCHA 30HLE ATÁ BEARTAITHE A DHÉANAMH PRÓISIS AN CHUIMSITHE AGUS AN LÁNPHÁIRTITHE SHÓISIALTA A SPREAGADH D’EACHTRANNAIGH A BHFUIL CÓNAÍ ORTHU AR CHRÍOCH AN PHOBAIL CHUN DEIS A BHEITH ACU. AN BEALACH OILIÚNA RIALTA GAN TEIDIL NÁ CÁILÍOCHTAÍ A FHÁIL NÓ FÓS DEIS ÉAGSÚLAITHE A THABHAIRT AGUS A SCILEANNA A FHEABHSÚ. (Irish)
Property / summary: TÁ CÚIG MHODÚL SA TIONSCADAL ATÁ BEARTAITHE A CHRUTHÚ A BHAINEANN LEIS NA RÉIMSÍ SEO A LEANAS DEN INTERVENTIONPOWERING DE SCILEANNA TEANGA AG LEIBHÉAL NÍOS AIRDE NÁ 2 SAN IODÁILIS D’EACHTRANNAIGH 1 MODÚL DE 60 FORBAIRT SCILEANNA LE HAGHAIDH ÚSÁID SEIRBHÍSÍ POIBLÍ. IS É IS AIDHM DO BHUNSCILEANNA ATÁ NASCTHA FREISIN LE HIDIRGHABHÁLACHA GAIRMOILIÚNA 3 MHODÚL DE CHRÍOCHA 30HLE ATÁ BEARTAITHE A DHÉANAMH PRÓISIS AN CHUIMSITHE AGUS AN LÁNPHÁIRTITHE SHÓISIALTA A SPREAGADH D’EACHTRANNAIGH A BHFUIL CÓNAÍ ORTHU AR CHRÍOCH AN PHOBAIL CHUN DEIS A BHEITH ACU. AN BEALACH OILIÚNA RIALTA GAN TEIDIL NÁ CÁILÍOCHTAÍ A FHÁIL NÓ FÓS DEIS ÉAGSÚLAITHE A THABHAIRT AGUS A SCILEANNA A FHEABHSÚ. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ CÚIG MHODÚL SA TIONSCADAL ATÁ BEARTAITHE A CHRUTHÚ A BHAINEANN LEIS NA RÉIMSÍ SEO A LEANAS DEN INTERVENTIONPOWERING DE SCILEANNA TEANGA AG LEIBHÉAL NÍOS AIRDE NÁ 2 SAN IODÁILIS D’EACHTRANNAIGH 1 MODÚL DE 60 FORBAIRT SCILEANNA LE HAGHAIDH ÚSÁID SEIRBHÍSÍ POIBLÍ. IS É IS AIDHM DO BHUNSCILEANNA ATÁ NASCTHA FREISIN LE HIDIRGHABHÁLACHA GAIRMOILIÚNA 3 MHODÚL DE CHRÍOCHA 30HLE ATÁ BEARTAITHE A DHÉANAMH PRÓISIS AN CHUIMSITHE AGUS AN LÁNPHÁIRTITHE SHÓISIALTA A SPREAGADH D’EACHTRANNAIGH A BHFUIL CÓNAÍ ORTHU AR CHRÍOCH AN PHOBAIL CHUN DEIS A BHEITH ACU. AN BEALACH OILIÚNA RIALTA GAN TEIDIL NÁ CÁILÍOCHTAÍ A FHÁIL NÓ FÓS DEIS ÉAGSÚLAITHE A THABHAIRT AGUS A SCILEANNA A FHEABHSÚ. (Irish) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DET PROJEKT SOM SKA INRÄTTAS BESTÅR AV FEM MODULER SOM AVSER FÖLJANDE OMRÅDEN AV INTERVENTIONPOWERING AV SPRÅKKUNSKAPER PÅ NIVÅ ÖVER 2 I ITALIENSKA FÖR UTLÄNNINGAR 1 MODUL MED 60 HS-UTVECKLING AV FÄRDIGHETER FÖR ANVÄNDNING AV OFFENTLIGA TJÄNSTER MOD. GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER SOM OCKSÅ ÄR KOPPLADE TILL YRKESUTBILDNINGSINSATSER 3 MODULER AV 30HLE-SYFTEN SOM ÄR AVSEDDA ATT UTFÖRA SYFTAR TILL ATT FRÄMJA INTEGRATION OCH SOCIAL INTEGRATION AV UTLÄNNINGAR SOM ÄR BOSATTA INOM GEMENSKAPENS TERRITORIUM FÖR ATT FÅ MÖJLIGHET ATT DELTA. DEN REGULJÄRA UTBILDNINGSVÄGEN UTAN ATT ERHÅLLA TITLAR ELLER KVALIFIKATIONER ELLER FORTFARANDE GE EN DIVERSIFIERINGSMÖJLIGHET OCH ELLER FÖRBÄTTRA SIN KOMPETENS. (Swedish)
Property / summary: DET PROJEKT SOM SKA INRÄTTAS BESTÅR AV FEM MODULER SOM AVSER FÖLJANDE OMRÅDEN AV INTERVENTIONPOWERING AV SPRÅKKUNSKAPER PÅ NIVÅ ÖVER 2 I ITALIENSKA FÖR UTLÄNNINGAR 1 MODUL MED 60 HS-UTVECKLING AV FÄRDIGHETER FÖR ANVÄNDNING AV OFFENTLIGA TJÄNSTER MOD. GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER SOM OCKSÅ ÄR KOPPLADE TILL YRKESUTBILDNINGSINSATSER 3 MODULER AV 30HLE-SYFTEN SOM ÄR AVSEDDA ATT UTFÖRA SYFTAR TILL ATT FRÄMJA INTEGRATION OCH SOCIAL INTEGRATION AV UTLÄNNINGAR SOM ÄR BOSATTA INOM GEMENSKAPENS TERRITORIUM FÖR ATT FÅ MÖJLIGHET ATT DELTA. DEN REGULJÄRA UTBILDNINGSVÄGEN UTAN ATT ERHÅLLA TITLAR ELLER KVALIFIKATIONER ELLER FORTFARANDE GE EN DIVERSIFIERINGSMÖJLIGHET OCH ELLER FÖRBÄTTRA SIN KOMPETENS. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DET PROJEKT SOM SKA INRÄTTAS BESTÅR AV FEM MODULER SOM AVSER FÖLJANDE OMRÅDEN AV INTERVENTIONPOWERING AV SPRÅKKUNSKAPER PÅ NIVÅ ÖVER 2 I ITALIENSKA FÖR UTLÄNNINGAR 1 MODUL MED 60 HS-UTVECKLING AV FÄRDIGHETER FÖR ANVÄNDNING AV OFFENTLIGA TJÄNSTER MOD. GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER SOM OCKSÅ ÄR KOPPLADE TILL YRKESUTBILDNINGSINSATSER 3 MODULER AV 30HLE-SYFTEN SOM ÄR AVSEDDA ATT UTFÖRA SYFTAR TILL ATT FRÄMJA INTEGRATION OCH SOCIAL INTEGRATION AV UTLÄNNINGAR SOM ÄR BOSATTA INOM GEMENSKAPENS TERRITORIUM FÖR ATT FÅ MÖJLIGHET ATT DELTA. DEN REGULJÄRA UTBILDNINGSVÄGEN UTAN ATT ERHÅLLA TITLAR ELLER KVALIFIKATIONER ELLER FORTFARANDE GE EN DIVERSIFIERINGSMÖJLIGHET OCH ELLER FÖRBÄTTRA SIN KOMPETENS. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LOODAV PROJEKT KOOSNEB VIIEST MOODULIST, MIS ON SEOTUD JÄRGMISTE VALDKONDADEGA: INTERVENTIONPOWERING, MILLE KEELEOSKUS ON KÕRGEM KUI 2 ITAALIA KEELES VÄLISMAALASTELE, 1 MOODUL 60 HS-I OSKUSTE ARENDAMISEKS AVALIKE TEENUSTE KASUTAMISEKS. PÕHIOSKUSED, MIS ON SEOTUD KA KUTSEÕPPEGA SEOTUD SEKKUMISTEGA, ON MÕELDUD ÜHENDUSE TERRITOORIUMIL ELAVATE VÄLISMAALASTE KAASAMISE JA SOTSIAALSE INTEGRATSIOONI PROTSESSI EDENDAMISEKS. REGULAARNE KOOLITUSKAVA ILMA KUTSENIMETUSI VÕI KVALIFIKATSIOONE OMANDAMATA VÕI MITMEKESISTAMISE VÕIMALUST ANDMATA JA OMA OSKUSI TÄIUSTAMATA. (Estonian)
Property / summary: LOODAV PROJEKT KOOSNEB VIIEST MOODULIST, MIS ON SEOTUD JÄRGMISTE VALDKONDADEGA: INTERVENTIONPOWERING, MILLE KEELEOSKUS ON KÕRGEM KUI 2 ITAALIA KEELES VÄLISMAALASTELE, 1 MOODUL 60 HS-I OSKUSTE ARENDAMISEKS AVALIKE TEENUSTE KASUTAMISEKS. PÕHIOSKUSED, MIS ON SEOTUD KA KUTSEÕPPEGA SEOTUD SEKKUMISTEGA, ON MÕELDUD ÜHENDUSE TERRITOORIUMIL ELAVATE VÄLISMAALASTE KAASAMISE JA SOTSIAALSE INTEGRATSIOONI PROTSESSI EDENDAMISEKS. REGULAARNE KOOLITUSKAVA ILMA KUTSENIMETUSI VÕI KVALIFIKATSIOONE OMANDAMATA VÕI MITMEKESISTAMISE VÕIMALUST ANDMATA JA OMA OSKUSI TÄIUSTAMATA. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LOODAV PROJEKT KOOSNEB VIIEST MOODULIST, MIS ON SEOTUD JÄRGMISTE VALDKONDADEGA: INTERVENTIONPOWERING, MILLE KEELEOSKUS ON KÕRGEM KUI 2 ITAALIA KEELES VÄLISMAALASTELE, 1 MOODUL 60 HS-I OSKUSTE ARENDAMISEKS AVALIKE TEENUSTE KASUTAMISEKS. PÕHIOSKUSED, MIS ON SEOTUD KA KUTSEÕPPEGA SEOTUD SEKKUMISTEGA, ON MÕELDUD ÜHENDUSE TERRITOORIUMIL ELAVATE VÄLISMAALASTE KAASAMISE JA SOTSIAALSE INTEGRATSIOONI PROTSESSI EDENDAMISEKS. REGULAARNE KOOLITUSKAVA ILMA KUTSENIMETUSI VÕI KVALIFIKATSIOONE OMANDAMATA VÕI MITMEKESISTAMISE VÕIMALUST ANDMATA JA OMA OSKUSI TÄIUSTAMATA. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Taranto / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
MASSAFRA
Property / location (string): MASSAFRA / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
24,525.0 Euro
Amount24,525.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 24,525.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
14,824.2 Euro
Amount14,824.2 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 14,824.2 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:19, 8 April 2023

Project Q713912 in Italy
Language Label Description Also known as
English
CONTINUOUS TO LEARN
Project Q713912 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    14,824.2 Euro
    0 references
    budget
    24,525.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    24 May 2018
    0 references
    expected end time
    11 June 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.I.S.S. "C. MONDELLI"
    0 references
    beneficiary
    Q4178863
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    40°37'11.17"N, 17°9'39.13"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO CHE SI INTENDE REALIZZARE CONSTA DI CINQUE MODULI AFFERENTI ALLE SEGUENTI AREE DI INTERVENTOPOTENZIAMENTO DI COMPETENZE LINGUISTICHE DI LIVELLO SUPERIORE ALLA2 IN ITALIANO PER STRANIERI 1 MODULO DA 60 HSVILUPPO DELLE COMPETENZE PER LUTILIZZO DEI SERVIZI PUBBLICI DIGITALI SERVIZI PER LA EGOVERNMENT 1 MODULO DA 30 HRAFFORZAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE ANCHE LEGATE A INTERVENTI DI FORMAZIONE PROFESSIONALE 3 MODULI DA 30HLE FINALIT CHE SI INTENDONO PERSEGUIRE SONO VOLTE A FAVORIRE I PROCESSI DI INCLUSIONE E DI INTEGRAZIONE SOCIALE DEGLI STRANIERI CHE RISIEDONO NEL TERRITORIO COMUNALE A DARE UNA OPPORTUNIT DI RIENTRO IN FORMAZIONE A QUANTI HANNO ABBANDONATO IL REGOLARE PERCORSO FORMATIVO SENZA CONSEGUIRE TITOLI O QUALIFICHE O ANCORA DARE UNOPPORTUNIT DI DIVERSIFICAZIONE EO MIGLIORAMENTO DELLE PROPRIE COMPETENZE. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT INTENDED TO BE CREATED CONSISTS OF FIVE MODULES RELATING TO THE FOLLOWING AREAS OF INTERVENTIONPOWERING OF LANGUAGE SKILLS OF LEVEL HIGHER THAN 2 IN ITALIAN FOR FOREIGNERS 1 MODULE OF 60 HS DEVELOPMENT OF SKILLS FOR THE USE OF PUBLIC SERVICES MOD. BASIC SKILLS ALSO LINKED TO VOCATIONAL TRAINING INTERVENTIONS 3 MODULES OF 30HLE PURPOSES THAT ARE INTENDED TO PERFORM ARE INTENDED TO ENCOURAGE THE PROCESSES OF INCLUSION AND SOCIAL INTEGRATION OF FOREIGNERS WHO RESIDE IN THE COMMUNITY TERRITORY TO HAVE AN OPPORTUNITY. THE REGULAR TRAINING PATH WITHOUT OBTAINING TITLES OR QUALIFICATIONS OR STILL GIVING A DIVERSIFICATION OPPORTUNITY AND OR IMPROVEMENT OF ITS SKILLS. (English)
    0 references
    LE PROJET À RÉALISER SE COMPOSE DE CINQ MODULES RELATIFS AUX DOMAINES SUIVANTS D’INTERVENTOPOTENZATION DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES DE NIVEAU SUPÉRIEUR ALLA2 EN ITALIEN POUR LES ÉTRANGERS 1 MODULE DE 60 HSVILUPPO DE COMPÉTENCES POUR L’UTILISATION DES SERVICES NUMÉRIQUES PUBLICS POUR L’ADMINISTRATION EN LIGNE 1 MODULE DE 30 HRAFFORCEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE ÉGALEMENT LIÉ AUX INTERVENTIONS DE FORMATION PROFESSIONNELLE 3 MODULES DE 30HLE FINALS QUI SONT DESTINÉS À ÊTRE POURSUIVIS VISENT À FAVORISER LES PROCESSUS D’INCLUSION ET D’INTÉGRATION SOCIALE DES ÉTRANGERS RÉSIDANT SUR LE TERRITOIRE MUNICIPAL AFIN DE DONNER LA POSSIBILITÉ DE DONNER LA POSSIBILITÉ DE RÉINTÉGRER LA FORMATION POUR CEUX QUI ONT QUITTÉ LE PARCOURS RÉGULIER DE FORMATION SANS QUALIFICATIONS OU QUALIFICATIONS OU DONNANT LA POSSIBILITÉ DE DIVERSIFIER LEURS COMPÉTENCES EO. (French)
    point in time
    9 December 2021
    0 references
    DAS DURCHZUFÜHRENDE PROJEKT BESTEHT AUS FÜNF MODULEN ZU DEN FOLGENDEN BEREICHEN DER INTERVENTOPOTENZATION HÖHERER SPRACHKENNTNISSE ALLA2 AUF ITALIENISCH FÜR AUSLÄNDER 1 MODUL VON 60 HSVILUPPO-KOMPETENZEN FÜR DIE NUTZUNG ÖFFENTLICHER DIGITALER DIENSTE FÜR ELEKTRONISCHE BEHÖRDENDIENSTE 1 MODUL VON 30 HRAFFORCEMENT VON GRUNDFERTIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT BERUFSBILDUNGSINTERVENTIONEN 3 MODULE VON 30HLE-FINALEN, DIE DURCHGEFÜHRT WERDEN SOLLEN, ZIELEN DARAUF AB, DIE INTEGRATIONSPROZESSE UND DIE SOZIALE INTEGRATION VON AUSLÄNDERN, DIE IM KOMMUNALEN GEBIET WOHNEN, ZU FÖRDERN, UM PERSONEN, DIE DEN REGULÄREN AUSBILDUNGSWEG VERLASSEN HABEN, OHNE QUALIFIKATIONEN ODER QUALIFIKATIONEN ZU DIVERSIFIZIEREN. (German)
    point in time
    19 December 2021
    0 references
    HET UIT TE VOEREN PROJECT BESTAAT UIT VIJF MODULES DIE BETREKKING HEBBEN OP DE VOLGENDE GEBIEDEN VAN INTERVENTOPOTENZATION VAN TALENKENNIS OP EEN HOGER NIVEAU ALLA2 IN HET ITALIAANS VOOR BUITENLANDERS 1 MODULE VAN 60 HSVILUPPO-COMPETENTIES VOOR HET GEBRUIK VAN OPENBARE DIGITALE DIENSTEN VOOR E-OVERHEID 1 MODULE VAN 30 HRAFFORCEMENT VAN BASISVAARDIGHEDEN DIE OOK VERBAND HOUDEN MET BEROEPSOPLEIDINGSINTERVENTIES 3 MODULES VAN 30HLE-FINALES DIE MOETEN WORDEN GEVOLGD, ZIJN GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN DE INTEGRATIE EN SOCIALE INTEGRATIE VAN BUITENLANDERS DIE OP HET GEMEENTELIJK GRONDGEBIED WONEN OM DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN OM TERUG TE KEREN NAAR EEN OPLEIDING VOOR DEGENEN DIE HET REGULIERE OPLEIDINGSTRAJECT HEBBEN VERLATEN ZONDER KWALIFICATIES OF KWALIFICATIES TE BEHALEN OF DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN HUN VAARDIGHEDEN TE DIVERSIFIËREN. (Dutch)
    point in time
    11 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO QUE SE LLEVARÁ A CABO CONSTA DE CINCO MÓDULOS RELACIONADOS CON LAS SIGUIENTES ÁREAS DE INTERVENTOPOTENZACIÓN DE CONOCIMIENTOS LINGÜÍSTICOS DE NIVEL SUPERIOR ALLA2 EN ITALIANO PARA EXTRANJEROS 1 MÓDULO DE 60 HSVILUPPO DE COMPETENCIAS PARA EL USO DE SERVICIOS PÚBLICOS DIGITALES PARA LA ADMINISTRACIÓN ELECTRÓNICA 1 MÓDULO DE 30 HRAFFORCEMENT DE COMPETENCIAS BÁSICAS TAMBIÉN RELACIONADOS CON INTERVENCIONES DE FORMACIÓN PROFESIONAL 3 MÓDULOS DE 30 FINALES DE HLE QUE SE PRETENDEN LLEVAR A CABO ESTÁN DESTINADOS A FOMENTAR LOS PROCESOS DE INCLUSIÓN E INTEGRACIÓN SOCIAL DE LOS EXTRANJEROS RESIDENTES EN EL TERRITORIO MUNICIPAL PARA DAR LA OPORTUNIDAD DE DAR LA OPORTUNIDAD DE VOLVER A LA FORMACIÓN PARA AQUELLOS QUE HAN ABANDONADO LA TRAYECTORIA DE FORMACIÓN REGULAR SIN OBTENER CUALIFICACIONES O CUALIFICACIONES O DAR LA OPORTUNIDAD DE DIVERSIFICAR SUS COMPETENCIAS. (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references
    PROJEKTET, DER SKAL OPRETTES, BESTÅR AF FEM MODULER VEDRØRENDE FØLGENDE OMRÅDER AF INTERVENTIONPOWERING AF SPROGKUNDSKABER, DER ER HØJERE END 2 PÅ ITALIENSK FOR UDLÆNDINGE 1 MODUL AF 60 HS UDVIKLING AF FÆRDIGHEDER TIL BRUG AF OFFENTLIGE TJENESTER MOD. DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER, DER OGSÅ ER KNYTTET TIL ERHVERVSUDDANNELSESINTERVENTIONER, HAR TIL FORMÅL AT FREMME INTEGRATIONSPROCESSEN OG DEN SOCIALE INTEGRATION AF UDLÆNDINGE MED BOPÆL PÅ FÆLLESSKABETS OMRÅDE. DEN REGELMÆSSIGE UDDANNELSE UDEN AT OPNÅ TITLER ELLER KVALIFIKATIONER ELLER STADIG GIVE MULIGHED FOR DIVERSIFICERING OG ELLER FORBEDRING AF DENS FÆRDIGHEDER. (Danish)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΟΥ ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΕΊ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΠΈΝΤΕ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΟΥΣ ΑΚΌΛΟΥΘΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ INTERVENTIONPOWERING ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΑΝΏΤΕΡΟΥ ΑΠΌ 2 ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ 1 ΕΝΌΤΗΤΑ 60 HS ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΔΗΜΌΣΙΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ MOD. ΟΙ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΜΕ ΤΙΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ 3 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΣΚΟΠΏΝ 30HLE ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΝΑ ΕΚΤΕΛΈΣΟΥΝ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΘΆΡΡΥΝΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΤΩΝ ΑΛΛΟΔΑΠΏΝ ΠΟΥ ΔΙΑΜΈΝΟΥΝ ΣΤΟ ΈΔΑΦΟΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΏΣΤΕ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ. ΤΗΝ ΤΑΚΤΙΚΉ ΠΟΡΕΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΧΩΡΊΣ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΤΊΤΛΩΝ Ή ΠΡΟΣΌΝΤΩΝ Ή ΑΚΌΜΗ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΕΥΚΑΙΡΊΑΣ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ Ή ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ. (Greek)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKT KOJI SE NAMJERAVA IZRADITI SASTOJI SE OD PET MODULA KOJI SE ODNOSE NA SLJEDEĆA PODRUČJA INTERVENTIONPOWERING JEZIČNIH VJEŠTINA VIŠE OD 2 NA TALIJANSKOM JEZIKU ZA STRANCE 1 MODULA 60 HS RAZVOJA VJEŠTINA ZA KORIŠTENJE JAVNIH USLUGA MOD. OSNOVNE VJEŠTINE KOJE SU TAKOĐER POVEZANE S INTERVENCIJAMA STRUKOVNOG OSPOSOBLJAVANJA 3 MODULA ZA POTREBE 30HLE-A NAMIJENJENE SU POTICANJU PROCESA UKLJUČIVANJA I SOCIJALNE INTEGRACIJE STRANACA KOJI BORAVE NA PODRUČJU ZAJEDNICE DA IMAJU PRILIKU. REDOVITO OSPOSOBLJAVANJE BEZ STJECANJA TITULA ILI KVALIFIKACIJA ILI JOŠ UVIJEK PRUŽA PRILIKU ZA DIVERSIFIKACIJU I ILI POBOLJŠAVA SVOJE VJEŠTINE. (Croatian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    PROIECTUL CARE URMEAZĂ SĂ FIE CREAT CONSTĂ ÎN CINCI MODULE REFERITOARE LA URMĂTOARELE DOMENII DE INTERVENȚIEPOWERING DE COMPETENȚE LINGVISTICE DE NIVEL MAI MARE DE 2 ÎN LIMBA ITALIANĂ PENTRU STRĂINI 1 MODUL DE 60 SA DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR PENTRU UTILIZAREA SERVICIILOR PUBLICE MOD. COMPETENȚELE DE BAZĂ LEGATE, DE ASEMENEA, DE INTERVENȚIILE DE FORMARE PROFESIONALĂ 3 MODULE DIN 30 DE SCOPURI HLE CARE SUNT DESTINATE SĂ REALIZEZE SUNT MENITE SĂ ÎNCURAJEZE PROCESELE DE INCLUZIUNE ȘI INTEGRARE SOCIALĂ A STRĂINILOR CARE AU REȘEDINȚA PE TERITORIUL COMUNITĂȚII SĂ AIBĂ POSIBILITATEA DE A AVEA O OPORTUNITATE. PARCURSUL DE FORMARE REGULAT FĂRĂ A OBȚINE TITLURI SAU CALIFICĂRI SAU FĂRĂ A OFERI ÎNCĂ O OPORTUNITATE DE DIVERSIFICARE ȘI SAU FĂRĂ A-ȘI ÎMBUNĂTĂȚI COMPETENȚELE. (Romanian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKT, KTORÝ SA MÁ VYTVORIŤ, POZOSTÁVA Z PIATICH MODULOV TÝKAJÚCICH SA NASLEDUJÚCICH OBLASTÍ INTERVENTIONPOWERING JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ NA ÚROVNI VYŠŠEJ AKO 2 V TALIANČINE PRE CUDZINCOV 1 MODUL 60 HS ROZVOJ ZRUČNOSTÍ NA VYUŽÍVANIE VEREJNÝCH SLUŽIEB. ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI SPOJENÉ AJ S INTERVENCIAMI V OBLASTI ODBORNÉHO VZDELÁVANIA 3 MODULY NA ÚČELY 30HLE, KTORÉ SÚ URČENÉ NA VYKONÁVANIE, SÚ URČENÉ NA PODPORU PROCESU ZAČLEŇOVANIA A SOCIÁLNEJ INTEGRÁCIE CUDZINCOV, KTORÍ MAJÚ BYDLISKO NA ÚZEMÍ SPOLOČENSTVA, ABY MALI PRÍLEŽITOSŤ. PRAVIDELNÚ TRASU ODBORNEJ PRÍPRAVY BEZ ZÍSKANIA TITULOV ALEBO KVALIFIKÁCIE, ALEBO STÁLE POSKYTUJE PRÍLEŽITOSŤ NA DIVERZIFIKÁCIU A ALEBO ZLEPŠOVANIE JEJ ZRUČNOSTÍ. (Slovak)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT MAĦSUB BIEX JINĦOLOQ JIKKONSISTI F’ĦAMES MODULI RELATATI MAL-OQSMA LI ĠEJJIN TA’ INTERVENTIONPOWERING TA’ ĦILIET LINGWISTIĊI TA’ LIVELL OGĦLA MINN 2 BIT-TALJAN GĦALL-BARRANIN 1 MODULU TA’ 60 ŻVILUPP HS TA’ ĦILIET GĦALL-UŻU TA’ MOD TA’ SERVIZZI PUBBLIĊI. ĦILIET BAŻIĊI MARBUTA WKOLL MA’ INTERVENTI TA’ TAĦRIĠ VOKAZZJONALI 3 MODULI TA’ 30HLE MAĦSUBA BIEX IWETTQU HUMA MAĦSUBA BIEX JINKORAĠĠIXXU L-PROĊESSI TA’ INKLUŻJONI U INTEGRAZZJONI SOĊJALI TA’ BARRANIN LI JGĦIXU FIT-TERRITORJU TAL-KOMUNITÀ BIEX IKOLLHOM OPPORTUNITÀ. IT-TRIQ TA’ TAĦRIĠ REGOLARI MINGĦAJR MA JINKISBU TITLI JEW KWALIFIKI JEW XORTA WAĦDA TINGĦATA OPPORTUNITÀ TA’ DIVERSIFIKAZZJONI U JEW TITJIB TAL-ĦILIET TAGĦHA. (Maltese)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    O PROJETO A CRIAR CONSISTE EM CINCO MÓDULOS RELATIVOS ÀS SEGUINTES ÁREAS DE INTERVENTIONPOWERING DE COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS DE NÍVEL SUPERIOR A 2 EM ITALIANO PARA ESTRANGEIROS 1 MÓDULO DE 60 HS DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS PARA A UTILIZAÇÃO DE SERVIÇOS PÚBLICOS MOD. AS COMPETÊNCIAS DE BASE TAMBÉM LIGADAS ÀS INTERVENÇÕES DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL 3 MÓDULOS DE FINALIDADES 30HLE QUE SE DESTINAM A REALIZAR DESTINAM-SE A INCENTIVAR OS PROCESSOS DE INCLUSÃO E INTEGRAÇÃO SOCIAL DOS ESTRANGEIROS RESIDENTES NO TERRITÓRIO DA COMUNIDADE A TEREM UMA OPORTUNIDADE. O PERCURSO REGULAR DE FORMAÇÃO SEM A OBTENÇÃO DE TÍTULOS OU QUALIFICAÇÕES OU AINDA UMA OPORTUNIDADE DE DIVERSIFICAÇÃO E OU MELHORIA DAS SUAS COMPETÊNCIAS. (Portuguese)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    PERUSTETTAVA HANKE KOOSTUU VIIDESTÄ MODUULISTA, JOTKA LIITTYVÄT SEURAAVIIN KIELITAIDON OSA-ALUEISIIN, JOIDEN KIELITAITO ON YLI 2 ITALIAN KIELELLÄ ULKOMAALAISILLE 1 MODUULI, JOKA KÄSITTÄÄ 60 HS-JÄRJESTELMÄN JULKISTEN PALVELUJEN KÄYTTÖÖN LIITTYVÄN OSAAMISEN KEHITTÄMISTÄ. PERUSTAIDOT, JOTKA LIITTYVÄT MYÖS AMMATILLISEEN KOULUTUKSEEN LIITTYVIIN TOIMENPITEISIIN, 3 30HLE-TARKOITUKSEEN KUULUVAA MODUULIA ON TARKOITETTU EDISTÄMÄÄN YHTEISÖN ALUEELLA ASUVIEN ULKOMAALAISTEN OSALLISUUTTA JA YHTEISKUNTAAN SOPEUTUMISTA. SÄÄNNÖLLINEN KOULUTUSPOLKU, JOSSA EI OLE AMMATTINIMIKETTÄ TAI TUTKINTOA TAI JOKA TARJOAA EDELLEEN MAHDOLLISUUKSIA MONIPUOLISTAA TAITOJAAN TAI PARANTAA TAITOJAAN. (Finnish)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKT, KTÓRY MA ZOSTAĆ STWORZONY, SKŁADA SIĘ Z PIĘCIU MODUŁÓW DOTYCZĄCYCH NASTĘPUJĄCYCH OBSZARÓW INTERVENTIONPOWERING UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH NA POZIOMIE WYŻSZYM NIŻ 2 W JĘZYKU WŁOSKIM DLA OBCOKRAJOWCÓW 1 MODUŁ 60 HS ROZWOJU UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE KORZYSTANIA Z MODU USŁUG PUBLICZNYCH. PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI ZWIĄZANE RÓWNIEŻ Z INTERWENCJAMI W ZAKRESIE KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO 3 MODUŁY 30HLE, KTÓRE MAJĄ BYĆ REALIZOWANE, MAJĄ NA CELU WSPIERANIE PROCESÓW INTEGRACJI I INTEGRACJI SPOŁECZNEJ CUDZOZIEMCÓW ZAMIESZKUJĄCYCH NA TERYTORIUM WSPÓLNOTY. REGULARNA ŚCIEŻKA SZKOLENIOWA BEZ UZYSKANIA TYTUŁÓW LUB KWALIFIKACJI LUB NADAL DAJĄCA MOŻLIWOŚĆ DYWERSYFIKACJI LUB PODNOSZENIA JEJ UMIEJĘTNOŚCI. (Polish)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKT, KI NAJ BI BIL OBLIKOVAN, JE SESTAVLJEN IZ PETIH MODULOV, KI SE NANAŠAJO NA NASLEDNJA PODROČJA INTERVENTIONPOWERING JEZIKOVNEGA ZNANJA VIŠJE OD 2 V ITALIJANŠČINI ZA TUJCE 1 MODUL 60 HS RAZVOJ SPRETNOSTI ZA UPORABO JAVNIH STORITEV MOD. NAMEN OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, POVEZANIH TUDI Z INTERVENCIJAMI POKLICNEGA USPOSABLJANJA, 3 MODULI 30HLE, KI SO NAMENJENI IZVAJANJU, SO SPODBUDITI PROCESE VKLJUČEVANJA IN SOCIALNEGA VKLJUČEVANJA TUJCEV, KI PREBIVAJO NA OZEMLJU SKUPNOSTI, DA BI IMELI PRILOŽNOST. REDNO USPOSABLJANJE, NE DA BI PRIDOBILI NAZIVE ALI KVALIFIKACIJE ALI ŠE VEDNO OMOGOČALI DIVERZIFIKACIJO IN/ALI IZBOLJŠALI SVOJE SPRETNOSTI. (Slovenian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKT, KTERÝ MÁ BÝT VYTVOŘEN, SESTÁVÁ Z PĚTI MODULŮ TÝKAJÍCÍCH SE NÁSLEDUJÍCÍCH OBLASTÍ INTERVENTIONPOWERING JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ VYŠŠÍ NEŽ 2 V ITALŠTINĚ PRO CIZINCE 1 MODUL 60 HS ROZVOJE DOVEDNOSTÍ PRO VYUŽITÍ MODU VEŘEJNÝCH SLUŽEB. ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI SPOJENÉ TAKÉ S INTERVENCEMI ODBORNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ 3 MODULY 30HLE, KTERÉ JSOU URČENY K PROVÁDĚNÍ, MAJÍ PODPOŘIT PROCESY ZAČLEŇOVÁNÍ A SOCIÁLNÍ INTEGRACE CIZINCŮ, KTEŘÍ POBÝVAJÍ NA ÚZEMÍ SPOLEČENSTVÍ, ABY MĚLI PŘÍLEŽITOST. PRAVIDELNÁ CESTA ODBORNÉ PŘÍPRAVY BEZ ZÍSKÁNÍ TITULŮ NEBO KVALIFIKACÍ NEBO STÁLE POSKYTUJE MOŽNOST DIVERZIFIKACE A NEBO ZLEPŠENÍ SVÝCH DOVEDNOSTÍ. (Czech)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKTĄ, KURĮ KETINAMA SUKURTI, SUDARO PENKI MODULIAI, SUSIJĘ SU ŠIOMIS SRITIMIS: „INTERVENTIONPOWERING“ KALBŲ MOKĖJIMO LYGIS, AUKŠTESNIS NEI 2 ITALŲ KALBA, SKIRTAS UŽSIENIEČIAMS 1 MODULIS, SKIRTAS 60 SS ĮGŪDŽIŲ, SKIRTŲ NAUDOTI VIEŠŲJŲ PASLAUGŲ MODĄ, TOBULINIMUI. PAGRINDINIAI ĮGŪDŽIAI, TAIP PAT SUSIJĘ SU PROFESINIO MOKYMO INTERVENCIJOMIS, 3 MODULIAI, SKIRTI 30HLE TIKSLAMS, SKIRTI SKATINTI BENDRIJOS TERITORIJOJE GYVENANČIŲ UŽSIENIEČIŲ ĮTRAUKTIES IR SOCIALINĖS INTEGRACIJOS PROCESUS. REGULIARAUS MOKYMO KURSO NEGAVUS VARDŲ AR KVALIFIKACIJOS ARBA NESUTEIKUS DIVERSIFIKACIJOS IR (ARBA) ĮGŪDŽIŲ TOBULINIMO GALIMYBIŲ. (Lithuanian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKTS, KO PAREDZĒTS IZVEIDOT, SASTĀV NO PIECIEM MODUĻIEM, KAS SAISTĪTI AR ŠĀDĀM JOMĀM: INTERVENTIONPOWERING VALODU PRASMES, KAS IR AUGSTĀKAS PAR 2 ITĀĻU VALODĀ, ĀRVALSTNIEKIEM 1 MODULIS 60 HS PRASMJU ATTĪSTĪŠANAI SABIEDRISKO PAKALPOJUMU MOD. PAMATPRASMES, KAS SAISTĪTAS ARĪ AR PROFESIONĀLĀS IZGLĪTĪBAS INTERVENCI, 3 MODUĻI AR 30 HLE MĒRĶIEM, KAS PAREDZĒTI IZPILDEI, IR PAREDZĒTI, LAI VEICINĀTU TO ĀRVALSTNIEKU IEKĻAUŠANU UN SOCIĀLO INTEGRĀCIJU, KURI DZĪVO KOPIENAS TERITORIJĀ. REGULĀRAS MĀCĪBAS, NEIEGŪSTOT TITULUS VAI KVALIFIKĀCIJU VAI JOPROJĀM SNIEDZOT DIVERSIFIKĀCIJAS IESPĒJAS UN VAI UZLABOJOT SAVAS PRASMES. (Latvian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ, КОЙТО ЩЕ БЪДЕ СЪЗДАДЕН, СЕ СЪСТОИ ОТ ПЕТ МОДУЛА, СВЪРЗАНИ СЪС СЛЕДНИТЕ ОБЛАСТИ НА INTERVENTIONPOWERING НА ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ НА НИВО НАД 2 НА ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК ЗА ЧУЖДЕНЦИ 1 МОДУЛ ОТ 60 HS РАЗВИТИЕ НА УМЕНИЯ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА ОБЩЕСТВЕНИ УСЛУГИ MOD. ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, СВЪРЗАНИ И С ИНТЕРВЕНЦИИТЕ В ОБЛАСТТА НА ПРОФЕСИОНАЛНОТО ОБУЧЕНИЕ, 3 МОДУЛА ОТ ЦЕЛИ 30HLE, КОИТО СА ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ, ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧАТ ПРОЦЕСИТЕ НА ПРИОБЩАВАНЕ И СОЦИАЛНА ИНТЕГРАЦИЯ НА ЧУЖДЕНЦИТЕ, КОИТО ПРЕБИВАВАТ НА ТЕРИТОРИЯТА НА ОБЩНОСТТА, ДА ИМАТ ВЪЗМОЖНОСТ. РЕДОВНИЯ КУРС НА ОБУЧЕНИЕ, БЕЗ ДА СЕ ПОЛУЧАВАТ ЗВАНИЯ ИЛИ КВАЛИФИКАЦИИ ИЛИ ВСЕ ОЩЕ ДА СЕ ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ДИВЕРСИФИКАЦИЯ И ИЛИ ПОДОБРЯВАНЕ НА НЕГОВИТЕ УМЕНИЯ. (Bulgarian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    A LÉTREHOZANDÓ PROJEKT ÖT MODULBÓL ÁLL, AMELYEK AZ INTERVENTIONPOWERING KÖVETKEZŐ TERÜLETEIHEZ KAPCSOLÓDNAK, AZ OLASZ NYELVTUDÁS MAGASABB, MINT 2 SZINTJÉN A KÜLFÖLDIEK SZÁMÁRA 1 MODUL A 60 HR MODULBÓL A KÖZSZOLGÁLTATÁSOK HASZNÁLATÁHOZ SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE. A SZAKKÉPZÉSI BEAVATKOZÁSOKHOZ KAPCSOLÓDÓ ALAPKÉSZSÉGEK 3, 30 HLE-CÉLZATÚ MODUL, AMELYNEK VÉGREHAJTÁSÁRA SZOLGÁLNAK, CÉLJA, HOGY ÖSZTÖNÖZZE A KÖZÖSSÉG TERÜLETÉN LAKÓHELLYEL RENDELKEZŐ KÜLFÖLDIEK BEILLESZKEDÉSI ÉS TÁRSADALMI BEILLESZKEDÉSI FOLYAMATAIT. A RENDSZERES KÉPZÉSI PÁLYA CÍMEK VAGY KÉPESÍTÉSEK MEGSZERZÉSE, ILLETVE DIVERZIFIKÁCIÓS LEHETŐSÉG ÉS KÉSZSÉGFEJLESZTÉS NÉLKÜL. (Hungarian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    TÁ CÚIG MHODÚL SA TIONSCADAL ATÁ BEARTAITHE A CHRUTHÚ A BHAINEANN LEIS NA RÉIMSÍ SEO A LEANAS DEN INTERVENTIONPOWERING DE SCILEANNA TEANGA AG LEIBHÉAL NÍOS AIRDE NÁ 2 SAN IODÁILIS D’EACHTRANNAIGH 1 MODÚL DE 60 FORBAIRT SCILEANNA LE HAGHAIDH ÚSÁID SEIRBHÍSÍ POIBLÍ. IS É IS AIDHM DO BHUNSCILEANNA ATÁ NASCTHA FREISIN LE HIDIRGHABHÁLACHA GAIRMOILIÚNA 3 MHODÚL DE CHRÍOCHA 30HLE ATÁ BEARTAITHE A DHÉANAMH PRÓISIS AN CHUIMSITHE AGUS AN LÁNPHÁIRTITHE SHÓISIALTA A SPREAGADH D’EACHTRANNAIGH A BHFUIL CÓNAÍ ORTHU AR CHRÍOCH AN PHOBAIL CHUN DEIS A BHEITH ACU. AN BEALACH OILIÚNA RIALTA GAN TEIDIL NÁ CÁILÍOCHTAÍ A FHÁIL NÓ FÓS DEIS ÉAGSÚLAITHE A THABHAIRT AGUS A SCILEANNA A FHEABHSÚ. (Irish)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    DET PROJEKT SOM SKA INRÄTTAS BESTÅR AV FEM MODULER SOM AVSER FÖLJANDE OMRÅDEN AV INTERVENTIONPOWERING AV SPRÅKKUNSKAPER PÅ NIVÅ ÖVER 2 I ITALIENSKA FÖR UTLÄNNINGAR 1 MODUL MED 60 HS-UTVECKLING AV FÄRDIGHETER FÖR ANVÄNDNING AV OFFENTLIGA TJÄNSTER MOD. GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER SOM OCKSÅ ÄR KOPPLADE TILL YRKESUTBILDNINGSINSATSER 3 MODULER AV 30HLE-SYFTEN SOM ÄR AVSEDDA ATT UTFÖRA SYFTAR TILL ATT FRÄMJA INTEGRATION OCH SOCIAL INTEGRATION AV UTLÄNNINGAR SOM ÄR BOSATTA INOM GEMENSKAPENS TERRITORIUM FÖR ATT FÅ MÖJLIGHET ATT DELTA. DEN REGULJÄRA UTBILDNINGSVÄGEN UTAN ATT ERHÅLLA TITLAR ELLER KVALIFIKATIONER ELLER FORTFARANDE GE EN DIVERSIFIERINGSMÖJLIGHET OCH ELLER FÖRBÄTTRA SIN KOMPETENS. (Swedish)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    LOODAV PROJEKT KOOSNEB VIIEST MOODULIST, MIS ON SEOTUD JÄRGMISTE VALDKONDADEGA: INTERVENTIONPOWERING, MILLE KEELEOSKUS ON KÕRGEM KUI 2 ITAALIA KEELES VÄLISMAALASTELE, 1 MOODUL 60 HS-I OSKUSTE ARENDAMISEKS AVALIKE TEENUSTE KASUTAMISEKS. PÕHIOSKUSED, MIS ON SEOTUD KA KUTSEÕPPEGA SEOTUD SEKKUMISTEGA, ON MÕELDUD ÜHENDUSE TERRITOORIUMIL ELAVATE VÄLISMAALASTE KAASAMISE JA SOTSIAALSE INTEGRATSIOONI PROTSESSI EDENDAMISEKS. REGULAARNE KOOLITUSKAVA ILMA KUTSENIMETUSI VÕI KVALIFIKATSIOONE OMANDAMATA VÕI MITMEKESISTAMISE VÕIMALUST ANDMATA JA OMA OSKUSI TÄIUSTAMATA. (Estonian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    location (string)
    MASSAFRA
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    I94C17000130007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q713912&oldid=34155141"