We care about your future (Q2699697): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Import item from Poland)
(‎Added qualifier: readability score (P590521): 0.491609575499947)
 
(7 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / ellabel / el
Νοιαζόμαστε για το μέλλον σου.
Νοιαζόμαστε για το μέλλον σας
label / sklabel / sk
Záleží nám na vašej budúcnosti
Staráme sa o vašu budúcnosť
label / filabel / fi
Välitämme tulevaisuudestasi.
Välitämme tulevaisuudestasi
label / hulabel / hu
Törődünk a jövőddel.
Törődünk a jövőddel
label / sllabel / sl
Skrbi nas za vašo prihodnost
Skrbimo za vašo prihodnost
label / mtlabel / mt
Aħna jimpurtahom mill-futur tiegħek
Aħna jimpurtahom dwar il-futur tiegħek
Property / EU contribution
2,278,365.79 zloty
Amount2,278,365.79 zloty
Unitzloty
 
Property / EU contribution: 2,278,365.79 zloty / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
506,480.72 Euro
Amount506,480.72 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 506,480.72 Euro / rank
Preferred rank
 
Property / EU contribution: 506,480.72 Euro / qualifier
exchange rate to Euro: 0.2223 Euro
Amount0.2223 Euro
UnitEuro
 
Property / budget
2,680,430.35 zloty
Amount2,680,430.35 zloty
Unitzloty
 
Property / budget: 2,680,430.35 zloty / rank
Normal rank
 
Property / budget
595,859.67 Euro
Amount595,859.67 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 595,859.67 Euro / rank
Preferred rank
 
Property / budget: 595,859.67 Euro / qualifier
exchange rate to Euro: 0.2223 Euro
Amount0.2223 Euro
UnitEuro
 
Property / co-financing rate
85.0 percent
Amount85.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / coordinate location: 53°11'32.6"N, 18°36'45.4"E / qualifier
 
Property / coordinate location: 53°2'12.8"N, 18°43'55.9"E / qualifier
 
Property / end time
31 October 2023
Timestamp+2023-10-31T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 
Property / end time: 31 October 2023 / rank
Normal rank
 
Property / summary: The aim of the project is to increase the employability of 705 students from 5 vocational schools run by the District of Toruński by increasing the efficiency and quality of vocational training in cooperation with the socio-economic environment by 31.10.2023. The project will be supported by 705 pupils, 49 vocational teachers/trainers and 5 functioning schools: in the School Complex, the Centre for Continuing Education in Gronów (Technical and Industry Schools of the first degree), the European Union School Complex in Chełmża (industry first-degree school), the Complex of Superbasic Schools in Chełmża (technique and industry school of the first degree). Students will participate in: 1) additional classes preparing for professional examinations, 2) specialised classes, courses and training aimed at acquiring and supplementing knowledge and skills and professional qualifications, as well as obtaining additional qualifications to increase their chances on the labour market, 3) courses preparing for the final exam, 4) classes shaping key competences and universal skills necessary on the labour market. Teachers will update their knowledge and professional competences by 1) participating in specialised courses, trainings, 2) undertaking post-graduate studies related to the profession taught, 3) improving the use of methods and organizational forms conducive to the formation of key competences in pupils and universal skills necessary on the labour market. Employers will be involved in the process of training staff, through presentations and demonstrations organised during professional visits (both for teachers and students). (English) / qualifier
 
readability score: 0.491609575499947
Amount0.491609575499947
Unit1
Property / summaryProperty / summary
L’objectif de ce projet est d’accroître l’employabilité de 705 élèves de 5 écoles professionnelles gérées par le district de Toruński en augmentant l’efficacité et la qualité de la formation professionnelle en coopération avec l’environnement socio-économique d’ici au 31.10.2023. Le projet sera soutenu par 705 élèves, 49 enseignants/formateurs professionnels et 5 écoles fonctionnelles: dans le complexe scolaire, le centre de formation continue de Gronów (écoles techniques et industrielles du premier degré), le complexe scolaire de l’Union européenne à Chełmża (école de premier degré de l’industrie), le complexe des écoles superbasiques de Chełmża (école technique et industrielle du premier degré). Les étudiants participeront à: 1) des classes supplémentaires se préparant aux examens professionnels, 2) des classes spécialisées, des cours et des formations visant à acquérir et à compléter des connaissances, des compétences et des qualifications professionnelles, ainsi qu’à obtenir des qualifications supplémentaires pour accroître leurs chances sur le marché du travail, 3) des cours de préparation à l’examen final, 4) des cours de formation des compétences clés et des aptitudes universelles nécessaires sur le marché du travail. Les enseignants actualiseront leurs connaissances et leurs compétences professionnelles en 1) participant à des cours spécialisés, à des formations, 2) en menant des études de troisième cycle liées à la profession enseignée, 3) en améliorant l’utilisation des méthodes et des formes organisationnelles propices à la formation des compétences clés des élèves et des aptitudes universelles nécessaires sur le marché du travail. Les employeurs seront associés au processus de formation du personnel, par le biais de présentations et de démonstrations organisées lors de visites professionnelles (à la fois pour les enseignants et les étudiants). (French)
L’objectif du projet est d’accroître l’employabilité de 705 élèves de 5 écoles professionnelles gérées par le district de Toruń en améliorant l’efficacité et la qualité de la formation professionnelle en coopération avec l’environnement socio-économique d’ici le 31.10.2023. Le projet soutiendra 705 élèves, 49 enseignants de matières/instructeurs professionnels en apprentissage pratique et 5 écoles existantes: dans le complexe scolaire, le Centre pour l’éducation continue à Gronów (école technique et industrielle du premier degré), le complexe scolaire de l’Union européenne à Chełmża (école d’industrie du premier degré), le complexe de l’école primaire supérieure à Chełmża (école technique et industrielle du premier degré). Les étudiants participeront à: 1) des classes supplémentaires se préparant aux examens professionnels, 2) des classes, des cours et des formations spécialisés visant à acquérir et à compléter des connaissances et des compétences et des qualifications professionnelles, ainsi que l’obtention de qualifications supplémentaires augmentant leurs chances sur le marché du travail, 3) les cours préparatoires à l’examen, 4) les classes formant les compétences clés et les aptitudes universelles nécessaires sur le marché du travail. Les enseignants mettront à jour leurs connaissances et leurs compétences professionnelles 1) en participant à des cours spécialisés, à des formations, 2) en entreprenant des études de troisième cycle liées à la profession enseignée, 3) en améliorant l’application des méthodes et des formes d’organisation propices à la formation des compétences clés et des aptitudes universelles nécessaires sur le marché du travail. Les employeurs seront impliqués dans le processus de formation du personnel, à travers des présentations et des démonstrations organisées lors de visites professionnelles (à la fois pour les enseignants et les étudiants). (French)
Property / summaryProperty / summary
Ziel des Projekts ist es, die Beschäftigungsfähigkeit von 705 Schülern aus fünf Berufsschulen des Landkreises Toruński zu verbessern, indem die Effizienz und Qualität der Berufsausbildung in Zusammenarbeit mit dem sozioökonomischen Umfeld bis zum 31.10.2023 erhöht wird. Das Projekt wird von 705 Schülern, 49 Berufslehrern/Ausbildern und 5 funktionierenden Schulen unterstützt: im Schulkomplex, dem Zentrum für Weiterbildung in Gronów (Technische und Industrieschulen des ersten Grades), dem Schulkomplex der Europäischen Union in Chełmża (Industrie Erstschule), dem Komplex der Superbasic Schools in Chełmża (Technik und Industrieschule des ersten Abschlusses). Die Studierenden werden teilnehmen an: 1) zusätzliche Klassen, die sich auf berufliche Prüfungen vorbereiten, 2) spezialisierte Klassen, Kurse und Ausbildungen, die auf den Erwerb und die Ergänzung von Kenntnissen und Fähigkeiten und beruflichen Qualifikationen sowie auf den Erwerb zusätzlicher Qualifikationen abzielen, um ihre Chancen auf dem Arbeitsmarkt zu erhöhen, 3) Kurse zur Vorbereitung der Abschlussprüfung, 4) Klassen, die Schlüsselkompetenzen und universelle Kompetenzen auf dem Arbeitsmarkt prägen. Die Lehrkräfte werden ihr Wissen und ihre beruflichen Kompetenzen durch 1) die Teilnahme an spezialisierten Kursen, Schulungen, 2) die Durchführung eines postgradualen Studiums in Bezug auf den vermittelten Beruf aktualisieren, 3) die Verwendung von Methoden und Organisationsformen verbessern, die der Bildung von Schlüsselkompetenzen in Schülern und den auf dem Arbeitsmarkt notwendigen allgemeinen Fähigkeiten förderlich sind. Die Arbeitgeber werden durch Präsentationen und Demonstrationen (sowohl für Lehrer als auch für Studenten) an der Schulung des Personals beteiligt sein. (German)
Ziel des Projekts ist es, die Beschäftigungsfähigkeit von 705 Schülern aus 5 Berufsschulen des Bezirks Toruń zu erhöhen, indem die Wirksamkeit und Qualität der Berufsausbildung in Zusammenarbeit mit dem sozioökonomischen Umfeld bis 31.10.2023 erhöht wird. Das Projekt wird 705 Schülerinnen und Schüler, 49 Lehrer/innen von Berufsfächern/Lehrkräften in der praktischen Lehre und 5 bestehende Schulen unterstützen: im Schulkomplex, dem Zentrum für Weiterbildung in Gronów (Technik- und Industrieschule des ersten Grades), dem Schulkomplex der Europäischen Union in Chełmża (Industrieschule des ersten Grades), dem Komplex der Oberen Grundschule in Chełmża (Technische und Industrieschule des ersten Grades). Die Studierenden werden teilnehmen an: 1) zusätzliche Klassen zur Vorbereitung auf berufliche Prüfungen, 2) Fachkurse, Kurse und Schulungen, die darauf abzielen, Kenntnisse und Fähigkeiten und berufliche Qualifikationen zu erwerben und zu ergänzen sowie zusätzliche Qualifikationen zu erwerben, die ihre Chancen auf dem Arbeitsmarkt erhöhen, 3) Kurse zur Vorbereitung der Prüfung, 4) Klassen zur Gestaltung von Schlüsselkompetenzen und universellen Fähigkeiten, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind. Die Lehrkräfte werden ihre beruflichen Kenntnisse und Kompetenzen aktualisieren, indem sie 1) an spezialisierten Kursen, Schulungen teilnehmen, 2) Postgraduiertenstudien im Zusammenhang mit dem gelehrten Beruf absolvieren, 3) die Anwendung von Methoden und Organisationsformen verbessern, die der Bildung von Schlüsselkompetenzen und universellen Fähigkeiten auf dem Arbeitsmarkt förderlich sind. Die Arbeitgeber werden durch Präsentationen und Demonstrationen im Rahmen von Fachbesuchen (sowohl für Lehrer als auch für Studenten) an der Schulung des Personals beteiligt. (German)
Property / summaryProperty / summary
Doel van het project is de inzetbaarheid van 705 studenten van 5 beroepsscholen van het district Toruński te vergroten door de efficiëntie en kwaliteit van de beroepsopleiding in samenwerking met de sociaal-economische omgeving tegen 31.10.2023 te verhogen. Het project zal worden ondersteund door 705 leerlingen, 49 leraren/opleiders in het beroepsonderwijs en 5 functionerende scholen: in het Schoolcomplex, het Centre for Continuing Education in Gronów (Technische en Industriescholen van de eerste graad), het schoolcomplex van de Europese Unie in Chełmża (industrie eerste graad), het complex van superbasisscholen in Chełmża (techniek en industrieschool van de eerste graad). Studenten nemen deel aan: 1) aanvullende lessen ter voorbereiding van beroepsexamens, 2) gespecialiseerde klassen, cursussen en opleidingen die gericht zijn op het verwerven en aanvullen van kennis en vaardigheden en beroepskwalificaties, alsmede het verkrijgen van aanvullende kwalificaties om hun kansen op de arbeidsmarkt te vergroten, 3) cursussen ter voorbereiding van het eindexamen, 4) klassen die sleutelcompetenties en universele vaardigheden vormen die nodig zijn op de arbeidsmarkt. Leerkrachten zullen hun kennis en beroepscompetenties actualiseren door 1) deel te nemen aan gespecialiseerde cursussen, opleidingen, 2) postdoctorale studies in verband met het onderwezen beroep, 3) het gebruik van methoden en organisatorische vormen die bevorderlijk zijn voor de vorming van sleutelcompetenties bij leerlingen en universele vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt te verbeteren. De werkgevers zullen worden betrokken bij het opleidingsproces van het personeel, door middel van presentaties en demonstraties die tijdens professionele bezoeken worden georganiseerd (zowel voor leerkrachten als voor studenten). (Dutch)
Doel van het project is de inzetbaarheid van 705 leerlingen van 5 beroepsopleidingsscholen van het district Toruń te vergroten door de doeltreffendheid en kwaliteit van de beroepsopleiding in samenwerking met de sociaal-economische omgeving tegen 31.10.2023 te verhogen. Het project zal 705 leerlingen, 49 leerkrachten van beroepsvakken/instructeurs in praktische leerlingplaatsen en 5 bestaande scholen ondersteunen: in het schoolcomplex, het Centre for Continuing Education in Gronów (technisch en industrie school van de eerste graad), de Europese Unie School Complex in Chełmża (industrie school van de eerste graad), het Upper Primary School Complex in Chełmża (technisch en industrie school van de eerste graad). Studenten nemen deel aan: 1) aanvullende lessen die zich voorbereiden op beroepsexamens, 2) gespecialiseerde klassen, cursussen en opleidingen die gericht zijn op het verkrijgen en aanvullen van kennis en vaardigheden en beroepskwalificaties, alsmede het verkrijgen van aanvullende kwalificaties die hun kansen op de arbeidsmarkt vergroten, 3) cursussen ter voorbereiding op het examen, 4) klassen die sleutelcompetenties en universele vaardigheden vormen die nodig zijn op de arbeidsmarkt. Leerkrachten zullen hun professionele kennis en competenties bijwerken door 1) deel te nemen aan gespecialiseerde cursussen, opleidingen, 2) postdoctorale studies in verband met het onderwezen beroep te volgen, 3) de toepassing van methoden en organisatorische vormen te verbeteren die bevorderlijk zijn voor de vorming van sleutelcompetenties en universele vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt. Werkgevers zullen worden betrokken bij de opleiding van het personeel, via presentaties en demonstraties die worden georganiseerd tijdens professionele bezoeken (zowel voor docenten als studenten). (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
L'obiettivo del progetto è aumentare l'occupabilità di 705 studenti provenienti da 5 scuole professionali gestite dal distretto di Toruński, aumentando l'efficienza e la qualità della formazione professionale in cooperazione con l'ambiente socioeconomico entro il 31.10.2023. Il progetto sarà sostenuto da 705 alunni, 49 insegnanti/formatori professionali e 5 scuole funzionanti: nel complesso scolastico, il Centro per l'istruzione continua a Gronów (scuole tecniche e industriali di primo grado), il complesso scolastico dell'Unione europea a Chełmża (scuola di primo grado dell'industria), il complesso delle scuole di superbasica di Chełmża (scuola tecnica e industriale del primo grado). Gli studenti parteciperanno a: 1) corsi supplementari che si preparano agli esami professionali, 2) corsi specializzati, corsi e formazioni finalizzati all'acquisizione e all'integrazione di conoscenze e competenze e qualifiche professionali, nonché l'ottenimento di qualifiche supplementari per aumentare le loro possibilità sul mercato del lavoro, 3) corsi di preparazione all'esame finale, 4) corsi che definiscono le competenze chiave e le competenze universali necessarie sul mercato del lavoro. Gli insegnanti aggiorneranno le loro conoscenze e competenze professionali 1) partecipando a corsi specializzati, formazioni, 2) intraprendendo studi post-laurea relativi alla professione insegnata, 3) migliorando l'uso di metodi e forme organizzative favorevoli alla formazione delle competenze chiave negli alunni e delle abilità universali necessarie sul mercato del lavoro. I datori di lavoro saranno coinvolti nel processo di formazione del personale, attraverso presentazioni e dimostrazioni organizzate durante visite professionali (sia per insegnanti che per studenti). (Italian)
L'obiettivo del progetto è aumentare l'occupabilità di 705 alunni provenienti da 5 scuole professionali gestite dal distretto di Toruń aumentando l'efficacia e la qualità della formazione professionale in collaborazione con l'ambiente socioeconomico entro il 31.10.2023. Il progetto sosterrà 705 alunni, 49 insegnanti di materie/istruttori professionali nell'apprendistato pratico e 5 scuole esistenti: nel complesso scolastico, il Centro per l'istruzione continua a Gronów (scuola tecnica e industriale di primo grado), il complesso scolastico dell'Unione europea a Chełmża (scuola industriale di primo grado), il complesso della scuola primaria superiore di Chełmża (scuola tecnica e industriale di primo grado). Gli studenti parteciperanno a: 1) classi supplementari di preparazione per gli esami professionali, 2) classi specializzate, corsi e formazione finalizzati all'ottenimento e all'integrazione di conoscenze e competenze e qualifiche professionali, nonché l'acquisizione di ulteriori qualifiche aumentando le loro possibilità sul mercato del lavoro, 3) corsi di preparazione per l'esame, 4) classi che definiscono le competenze chiave e le competenze universali necessarie sul mercato del lavoro. Gli insegnanti aggiorneranno le loro conoscenze e competenze professionali: 1) partecipare a corsi specializzati, formazioni, 2) intraprendere studi post-laurea relativi alla professione insegnata, 3) migliorare l'applicazione di metodi e forme organizzative favorevoli alla formazione di competenze chiave e competenze universali necessarie sul mercato del lavoro. I datori di lavoro saranno coinvolti nel processo di formazione del personale, attraverso presentazioni e dimostrazioni organizzate durante le visite professionali (sia per insegnanti che per studenti). (Italian)
Property / summaryProperty / summary
El objetivo del proyecto es aumentar la empleabilidad de 705 estudiantes de cinco escuelas de formación profesional gestionadas por el distrito de Toruński aumentando la eficiencia y la calidad de la formación profesional en cooperación con el entorno socioeconómico para el 31.10.2023. El proyecto contará con el apoyo de 705 alumnos, 49 profesores/formadores profesionales y 5 escuelas en funcionamiento: en el Complejo Escolar, el Centro de Educación Continua de Gronów (Escuelas Técnicas e Industriales de primer grado), el Complejo Escolar de la Unión Europea en Chełmża (escuela industrial de primer grado) y el Complejo de Escuelas Superbásicas de Chełmża (escuela técnica e industrial de primer grado). Los estudiantes participarán en: 1) clases complementarias de preparación para exámenes profesionales, 2) clases especializadas, cursos y formación destinados a adquirir y completar conocimientos y competencias y cualificaciones profesionales, así como a obtener cualificaciones adicionales para aumentar sus posibilidades en el mercado laboral, 3) cursos de preparación para el examen final, 4) clases que conforman las competencias clave y las competencias universales necesarias en el mercado laboral. Los profesores actualizarán sus conocimientos y competencias profesionales a través de 1) la participación en cursos especializados, formaciones, 2) la realización de estudios de postgrado relacionados con la profesión impartida, 3) la mejora del uso de métodos y formas de organización que permitan la formación de competencias clave en los alumnos y las competencias universales necesarias en el mercado laboral. Los empleadores participarán en el proceso de formación del personal, mediante presentaciones y manifestaciones organizadas durante las visitas profesionales (tanto para profesores como para estudiantes). (Spanish)
El objetivo del proyecto es aumentar la empleabilidad de 705 alumnos de 5 escuelas profesionales administradas por el distrito de Toruń aumentando la eficacia y la calidad de la formación profesional en cooperación con el entorno socioeconómico para el 31.10.2023. El proyecto apoyará a 705 alumnos, 49 profesores de asignaturas profesionales/instructores en prácticas de aprendizaje y 5 escuelas existentes: en el Complejo Escolar, el Centro de Educación Continua de Gronów (escuela técnica e industrial del primer grado), el Complejo Escolar de la Unión Europea en Chełmża (escuela industrial del primer grado), el Complejo de Escuelas Primarias Superiores de Chełmża (escuela técnica e industrial del primer grado). Los estudiantes participarán en: 1) clases adicionales de preparación para exámenes profesionales, 2) clases especializadas, cursos y formación destinados a obtener y complementar los conocimientos y habilidades y cualificaciones profesionales, así como obtener cualificaciones adicionales que aumenten sus posibilidades en el mercado laboral, 3) cursos de preparación para el examen, 4) clases que formen competencias clave y competencias universales necesarias en el mercado laboral. Los profesores actualizarán sus conocimientos y competencias profesionales 1) participarán en cursos especializados, formaciones, 2) realizarán estudios de posgrado relacionados con la profesión impartida, 3) mejorarán la aplicación de métodos y formas organizativas que favorezcan la formación de competencias clave y competencias universales necesarias en el mercado laboral. Los empleadores participarán en el proceso de formación del personal, a través de presentaciones y demostraciones organizadas durante las visitas profesionales (tanto para profesores como para estudiantes). (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Projekti eesmärk on suurendada ToruÅski maakonna viiest kutsekoolist pärit 705 õpilase tööalast konkurentsivõimet, suurendades kutseõppe tõhusust ja kvaliteeti koostöös sotsiaal-majandusliku keskkonnaga 31.10.2023. Projekti toetavad 705 õpilast, 49 kutseõpetajat/koolitajat ja 5 toimivat kooli: koolikompleksis, Gronów täiendõppe keskuses (esimese astme tehnika- ja tööstuskoolid), CheÅmża Euroopa Liidu koolikompleksis (esimese astme tööstuskool), CheÅmża superpõhikoolide kompleks (esimese astme tehnika- ja tööstuskool). Õpilased osalevad: 1) kutseeksamiteks valmistuvad lisaklassid, 2) eriklassid, kursused ja koolitused, mille eesmärk on omandada ja täiendada teadmisi, oskusi ja kutsekvalifikatsioone ning omandada täiendavaid kvalifikatsioone, et suurendada nende võimalusi tööturul; 3) kursused, mis valmistavad ette lõpueksami; 4) klassid, mis kujundavad võtmepädevusi ja tööturul vajalikke üldisi oskusi. Õpetajad ajakohastavad oma teadmisi ja ametialaseid pädevusi, 1) osaledes erikursustel, koolitustel, 2) sooritades õpetatava kutsealaga seotud kraadiõppe, 3) parandades õpilaste võtmepädevuste kujunemist soodustavate meetodite ja organisatsiooniliste vormide kasutamist ning tööturul vajalikke universaalseid oskusi. Tööandjad kaasatakse töötajate koolitusse ettekannete ja meeleavalduste kaudu, mida korraldatakse kutsevisiitidel (nii õpetajatele kui ka üliõpilastele). (Estonian)
Projekti eesmärk on suurendada Toruńi piirkonna 5 kutsekooli 705 õpilase tööalast konkurentsivõimet, suurendades 31. oktoobriks 2023 kutseõppe tõhusust ja kvaliteeti koostöös sotsiaal-majandusliku keskkonnaga. Projekti raames toetatakse 705 õpilast, 49 kutseainete õpetajat/õpetajat praktilises õpipoisiõppes ja 5 olemasolevat kooli: koolikompleksis, Gronówi täiendõppe keskuses (esimese astme tehnika- ja tööstuskool), Chełmża Euroopa Liidu koolikompleks (esimese astme tööstuskool), Chełmża gümnaasiumikompleks (esimese astme tehnika- ja tööstuskool). Õpilased osalevad: 1) kutseeksamiks ettevalmistav lisaklass, 2) erialaklassid, -kursused ja -koolitus, mille eesmärk on omandada ja täiendada teadmisi ja oskusi ning kutsekvalifikatsioone, samuti saada täiendavaid kvalifikatsioone, mis suurendavad nende võimalusi tööturul, 3) eksamiks ettevalmistatud kursused, 4) tööturul vajalikke võtmepädevusi ja universaalseid oskusi kujundavad klassid. Õpetajad ajakohastavad oma erialaseid teadmisi ja pädevusi 1) osaledes erikursustel, koolitustel, 2) sooritades õpetatava kutsealaga seotud kraadiõppe, 3) parandades selliste meetodite ja organisatsiooniliste vormide rakendamist, mis soodustavad võtmepädevuste ja tööturul vajalike universaalsete oskuste kujunemist. Tööandjad kaasatakse töötajate koolitamise protsessi ettekannete ja esitluste kaudu, mis korraldatakse ametialaste külastuste ajal (nii õpetajatele kui ka õpilastele). (Estonian)
Property / summaryProperty / summary
Projekto tikslas – iki 0203 m. spalio 31 d. padidinti 705 mokinių iš 5 Toruiškių rajono vadovaujamų profesinių mokyklų įsidarbinimo galimybes didinant profesinio mokymo efektyvumą ir kokybę bendradarbiaujant su socialine ir ekonomine aplinka. Projektą rems 705 mokiniai, 49 profesiniai mokytojai/instruktoriai ir 5 veikiančios mokyklos: mokyklų komplekse, Gronów tęstinio švietimo centre (pirmojo laipsnio technikos ir pramonės mokyklos), Europos Sąjungos mokyklų komplekse Čeimża (pramonės pirmojo laipsnio mokykla), Superbazinių mokyklų komplekse CheÅmża (pirmojo laipsnio technikos ir pramonės mokykla). Studentai dalyvaus: 1) papildomas profesinio egzamino rengimo klases, 2) specializuotas klases, kursus ir mokymą, kurių tikslas – įgyti ir papildyti žinias, įgūdžius ir profesines kvalifikacijas, taip pat įgyti papildomą kvalifikaciją jų galimybėms darbo rinkoje didinti, 3) baigiamajam egzaminui rengiamus kursus, 4) darbo rinkoje būtinas bendrąsias kompetencijas ir universaliuosius įgūdžius. Mokytojai atnaujins savo žinias ir profesinę kompetenciją: 1) dalyvaus specializuotuose kursuose, mokymuose, 2) baigs studijas, susijusias su dėstomąja profesija, 3) gerins metodų ir organizacinių formų, padedančių ugdyti bendruosius mokinių gebėjimus ir darbo rinkoje reikalingus universaliuosius įgūdžius, naudojimą. Darbdaviai bus įtraukti į darbuotojų mokymo procesą, rengiant pristatymus ir demonstracijas profesinių vizitų metu (tiek mokytojams, tiek studentams). (Lithuanian)
Projekto tikslas – padidinti 705 mokinių iš 5 Torunės rajono valdomų profesinių mokyklų įsidarbinimo galimybes, iki 2023 m. spalio 31 d. didinant profesinio mokymo veiksmingumą ir kokybę bendradarbiaujant su socialine ir ekonomine aplinka. Pagal projektą bus remiami 705 mokiniai, 49 profesinių dalykų ir (arba) instruktorių mokytojai praktinėje pameistrystėje ir 5 esamos mokyklos: mokyklos komplekse – Gronów tęstinio švietimo centras (pirmojo laipsnio technikos ir pramonės mokykla), Europos Sąjungos mokyklų kompleksas Čełmżoje (pirmojo laipsnio pramonės mokykla), Aukštutinės pradinės mokyklos kompleksas Čełmżoje (pirmojo laipsnio technikos ir pramonės mokykla). Studentai dalyvaus: 1) papildomos klasės rengiantis profesiniams egzaminams, 2) specializuotos klasės, kursai ir mokymas, kuriais siekiama įgyti ir papildyti žinias, įgūdžius ir profesines kvalifikacijas, taip pat įgyti papildomą kvalifikaciją, padidinančią jų galimybes darbo rinkoje, 3) egzaminui rengiamus kursus, 4) klases, formuojančias bendrąsias kompetencijas ir universalius įgūdžius, reikalingus darbo rinkoje. Mokytojai atnaujins savo profesines žinias ir kompetencijas: 1) dalyvaudami specializuotuose kursuose, mokymuose, 2) imdamiesi antrosios pakopos studijų, susijusių su mokoma profesija, 3) tobulindami metodų ir organizacinių formų, padedančių formuoti bendruosius gebėjimus ir universalius įgūdžius, kurių reikia darbo rinkoje, taikymą. Darbdaviai dalyvaus darbuotojų mokymo procese, rengdami pristatymus ir demonstracijas per profesinius vizitus (tiek mokytojams, tiek studentams). (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Cilj projekta je povećati zapošljivost 705 učenika iz 5 strukovnih škola koje vodi Distrikt Torušski povećanjem učinkovitosti i kvalitete strukovnog osposobljavanja u suradnji s društveno-gospodarskim okruženjem do 31.10.2023. Projekt će podupirati 705 učenika, 49 strukovnih nastavnika/osposobitelja i pet funkcionalnih škola: u školskom kompleksu, Centar za kontinuirano obrazovanje u Gronówu (Tehničke i industrijske škole prvog stupnja), Školski kompleks Europske unije u CheÅmşau (industrijska prvostupanjska škola), kompleks superbasic škola u CheÅmşau (tehnika i industrijska škola prvog stupnja). Studenti će sudjelovati u: 1) dodatna nastava koja se priprema za stručne ispite, 2) specijalizirana nastava, tečajevi i osposobljavanje usmjereni na stjecanje i dopunjavanje znanja i vještina i stručnih kvalifikacija, kao i stjecanje dodatnih kvalifikacija kako bi povećali svoje izglede na tržištu rada, 3) tečajevi koji se pripremaju za završni ispit, 4) tečajevi kojima se oblikuju ključne kompetencije i univerzalne vještine potrebne na tržištu rada. Nastavnici će ažurirati svoje znanje i stručne kompetencije tako što će 1) sudjelovati u specijaliziranim tečajevima, osposobljavanjima, 2) pohađati poslijediplomski studij povezan sa strukom koja se podučava, 3) poboljšati uporabu metoda i organizacijskih oblika koji pogoduju formiranju ključnih kompetencija učenika i univerzalnih vještina potrebnih na tržištu rada. Poslodavci će sudjelovati u procesu osposobljavanja osoblja putem prezentacija i demonstracija organiziranih tijekom stručnih posjeta (i za nastavnike i za studente). (Croatian)
Cilj projekta je povećati zapošljivost 705 učenika iz pet strukovnih škola koje vodi okrug Toruń povećanjem učinkovitosti i kvalitete strukovnog osposobljavanja u suradnji s društveno-gospodarskim okruženjem do 31. listopada 2023. Projektom će se pružiti potpora 705 učenika, 49 nastavnika strukovnih predmeta/instruktora u praktičnom naukovanju i pet postojećih škola: u školskom kompleksu, Centar za kontinuirano obrazovanje u Gronówu (tehnička i industrijska škola prvog stupnja), školski kompleks Europske unije u Chełmżi (industrijska škola prvog stupnja), Gornja osnovna škola u Chełmżi (tehnička i industrijska škola prvog stupnja). Studenti će sudjelovati u: 1) dodatne nastave koje se pripremaju za stručne ispite, 2) specijalizirane nastave, tečajeve i osposobljavanja usmjerene na stjecanje i dopunjavanje znanja i vještina i stručnih kvalifikacija, kao i stjecanje dodatnih kvalifikacija koje povećavaju svoje izglede na tržištu rada, 3) tečajeve koji se pripremaju za ispit, 4) nastavu oblikovanja ključnih kompetencija i univerzalnih vještina potrebnih na tržištu rada. Nastavnici će ažurirati svoja stručna znanja i kompetencije tako što će 1) sudjelovati u specijaliziranim tečajevima, obuci, 2) pohađati poslijediplomske studije vezane uz profesiju koja se predaje, 3) poboljšati primjenu metoda i organizacijskih oblika koji pogoduju formiranju ključnih kompetencija i univerzalnih vještina potrebnih na tržištu rada. Poslodavci će biti uključeni u proces obuke osoblja kroz prezentacije i demonstracije organizirane tijekom stručnih posjeta (kako za nastavnike tako i za učenike). (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Στόχος του έργου είναι η αύξηση της απασχολησιμότητας 705 μαθητών από 5 επαγγελματικές σχολές που διαχειρίζεται η περιφέρεια ToruÅski με την αύξηση της αποτελεσματικότητας και της ποιότητας της επαγγελματικής κατάρτισης σε συνεργασία με το κοινωνικοοικονομικό περιβάλλον έως τις 31.10.2023. Το σχέδιο θα υποστηριχθεί από 705 μαθητές, 49 εκπαιδευτικούς/εκπαιδευτές επαγγελματικής εκπαίδευσης και 5 λειτουργικά σχολεία: στο Σχολικό Συγκρότημα, το Κέντρο Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης στο Gronów (Τεχνικές και Βιομηχανικές Σχολές Α’ πτυχίων), το Σχολικό Συγκρότημα της Ευρωπαϊκής Ένωσης στο CheÅmża (Σχολείο Πρώτου πτυχίου της βιομηχανίας), το Συγκρότημα Υπερβασικών Σχολείων στο CheÅmża (τεχνική και βιομηχανική σχολή πρώτου βαθμού). Οι μαθητές θα συμμετάσχουν σε: 1) πρόσθετες τάξεις που προετοιμάζονται για επαγγελματικές εξετάσεις, 2) εξειδικευμένες τάξεις, μαθήματα και κατάρτιση με στόχο την απόκτηση και συμπλήρωση γνώσεων και δεξιοτήτων και επαγγελματικών προσόντων, καθώς και την απόκτηση πρόσθετων προσόντων για την αύξηση των ευκαιριών τους στην αγορά εργασίας, 3) μαθήματα προετοιμασίας για τις τελικές εξετάσεις, 4) τάξεις που διαμορφώνουν τις βασικές ικανότητες και τις καθολικές δεξιότητες που απαιτούνται στην αγορά εργασίας. Οι εκπαιδευτικοί θα επικαιροποιήσουν τις γνώσεις και τις επαγγελματικές τους ικανότητες με 1) συμμετοχή σε εξειδικευμένα μαθήματα, κατάρτιση, 2) μεταπτυχιακές σπουδές σχετικές με το διδασκόμενο επάγγελμα, 3) βελτίωση της χρήσης μεθόδων και οργανωτικών μορφών που ευνοούν τη δημιουργία βασικών ικανοτήτων στους μαθητές και καθολικών δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας. Οι εργοδότες θα συμμετέχουν στη διαδικασία κατάρτισης του προσωπικού, μέσω παρουσιάσεων και επιδείξεων που διοργανώνονται κατά τη διάρκεια επαγγελματικών επισκέψεων (τόσο για εκπαιδευτικούς όσο και για μαθητές). (Greek)
Στόχος του σχεδίου είναι η αύξηση της απασχολησιμότητας 705 μαθητών από 5 επαγγελματικές σχολές της περιφέρειας Toruń με την αύξηση της αποτελεσματικότητας και της ποιότητας της επαγγελματικής κατάρτισης σε συνεργασία με το κοινωνικοοικονομικό περιβάλλον έως τις 31.10.2023. Το σχέδιο θα στηρίξει 705 μαθητές, 49 εκπαιδευτικούς επαγγελματικών μαθημάτων/εκπαιδευτικούς σε πρακτικές μαθητείες και 5 υφιστάμενα σχολεία: στο Σχολικό Συγκρότημα, το Κέντρο Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης στο Gronów (τεχνική και βιομηχανική σχολή πρώτου βαθμού), το σχολικό συγκρότημα της Ευρωπαϊκής Ένωσης στην Chełmża (βιομηχανική σχολή πρώτου βαθμού), το σύμπλεγμα του ανώτερου δημοτικού σχολείου στην Chełmża (τεχνική και βιομηχανική σχολή πρώτου βαθμού). Οι μαθητές θα συμμετάσχουν σε: 1) πρόσθετα μαθήματα προετοιμασίας για επαγγελματικές εξετάσεις, 2) εξειδικευμένα μαθήματα, μαθήματα και κατάρτιση με στόχο την απόκτηση και συμπλήρωση γνώσεων και δεξιοτήτων και επαγγελματικών προσόντων, καθώς και απόκτηση πρόσθετων προσόντων που αυξάνουν τις πιθανότητές τους στην αγορά εργασίας, 3) μαθήματα προετοιμασίας για τις εξετάσεις, 4) τάξεις που διαμορφώνουν βασικές ικανότητες και καθολικές δεξιότητες που απαιτούνται στην αγορά εργασίας. Οι εκπαιδευτικοί θα επικαιροποιήσουν τις επαγγελματικές τους γνώσεις και ικανότητες με 1) τη συμμετοχή σε εξειδικευμένα μαθήματα, προγράμματα κατάρτισης, 2) την πραγματοποίηση μεταπτυχιακών σπουδών που σχετίζονται με το επάγγελμα που διδάσκεται, 3) τη βελτίωση της εφαρμογής μεθόδων και οργανωτικών μορφών που συμβάλλουν στη διαμόρφωση των βασικών ικανοτήτων και των καθολικών δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας. Οι εργοδότες θα συμμετέχουν στη διαδικασία κατάρτισης του προσωπικού, μέσω παρουσιάσεων και διαδηλώσεων που διοργανώνονται κατά τη διάρκεια επαγγελματικών επισκέψεων (τόσο για εκπαιδευτικούς όσο και για σπουδαστές). (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Cieľom projektu je zvýšiť zamestnateľnosť 705 študentov z 5 odborných škôl riadených okresom ToruÅski zvýšením efektívnosti a kvality odborného vzdelávania v spolupráci so sociálno-ekonomickým prostredím do 31.10.2023. Projekt bude podporovaný 705 žiakmi, 49 odbornými učiteľmi/školiteľmi a 5 fungujúcimi školami: v školskom komplexe, Centrum pre ďalšie vzdelávanie v Gronów (Technické a priemyselné školy prvého stupňa), školský komplex Európskej únie v CheÅmÅ 0,25a (priemyselná škola prvého stupňa), Komplex Superbasic škôl v CheÅmÅ 0,25a (techniky a priemyselná škola prvého stupňa). Študenti sa zúčastnia: 1) ďalšie triedy pripravujúce sa na odborné skúšky, 2) špecializované triedy, kurzy a školenia zamerané na získanie a doplnenie vedomostí a zručností a odborných kvalifikácií, ako aj získanie ďalších kvalifikácií s cieľom zvýšiť ich šance na trhu práce, 3) kurzy prípravy na záverečnú skúšku, 4) triedy formujúce kľúčové kompetencie a univerzálne zručnosti potrebné na trhu práce. Učitelia budú aktualizovať svoje vedomosti a odborné spôsobilosti 1) účasťou na špecializovaných kurzoch, odbornej príprave, 2) absolvovaní postgraduálneho štúdia súvisiaceho s vyučovaným povolaním, 3) zlepšením využívania metód a organizačných foriem prispievajúcich k vytváraniu kľúčových kompetencií žiakov a univerzálnych zručností potrebných na trhu práce. Zamestnávatelia budú zapojení do procesu odbornej prípravy zamestnancov prostredníctvom prezentácií a demonštrácií organizovaných počas odborných návštev (pre učiteľov aj študentov). (Slovak)
Cieľom projektu je zvýšiť zamestnateľnosť 705 žiakov z 5 odborných škôl riadených okresom Toruń zvýšením účinnosti a kvality odborného vzdelávania v spolupráci so sociálno-ekonomickým prostredím do 31.10.2023. Projekt podporí 705 žiakov, 49 učiteľov odborných predmetov/inštruktorov v praktickej učňovskej príprave a 5 existujúcich škôl: v školskom komplexe Centrum ďalšieho vzdelávania v Gronówe (technická a priemyselná škola prvého stupňa), školský komplex Európskej únie v Chełmże (priemyselná škola prvého stupňa), komplex vyšších základných škôl v Chełmże (technická a priemyselná škola prvého stupňa). Študenti sa zúčastnia: 1) ďalšie triedy prípravy na odborné skúšky, 2) špecializované kurzy, kurzy a odborná príprava zamerané na získanie a doplnenie vedomostí a zručností a odborných kvalifikácií, ako aj získanie ďalších kvalifikácií, ktoré zvyšujú ich šance na trhu práce, 3) kurzy prípravy na skúšku, 4) triedy formujúce kľúčové kompetencie a univerzálne zručnosti potrebné na trhu práce. Učitelia si aktualizujú svoje odborné znalosti a kompetencie 1) účasťou na špecializovaných kurzoch, školeniach, 2) absolvovaní postgraduálneho štúdia súvisiaceho s vyučovanou profesiou, 3) zlepšením uplatňovania metód a organizačných foriem prispievajúcich k vytváraniu kľúčových kompetencií a univerzálnych zručností potrebných na trhu práce. Zamestnávatelia sa zapoja do procesu odbornej prípravy zamestnancov prostredníctvom prezentácií a demonštrácií organizovaných počas odborných návštev (pre učiteľov aj študentov). (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
Hankkeen tavoitteena on parantaa ToruÅskin piirikunnan ylläpitämästä viidestä ammatillisesta oppilaitoksesta 705 opiskelijan työllistettävyyttä lisäämällä ammatillisen koulutuksen tehokkuutta ja laatua yhteistyössä sosioekonomisen ympäristön kanssa 31.10.2023 mennessä. Hanketta tukee 705 oppilasta, 49 ammatillista opettajaa/kouluttajaa ja 5 toimivaa koulua: koulukompleksissa Gronów:n täydennyskoulutuskeskus (ensimmäisen asteen teknilliset ja teolliset koulut), CheÅmżan Euroopan unionin koulukeskus (teollisuuden ensimmäisen asteen koulu) ja CheÅmżan superperuskoulujen kompleksi (ensimmäisen asteen teknillinen ja teollisuuskoulu). Opiskelijat osallistuvat: 1) ammatillisiin kokeisiin valmistautuvat lisäluokat, 2) erikoisluokat, kurssit ja koulutus, joilla pyritään hankkimaan ja täydentämään tietoja ja taitoja ja ammattipätevyyksiä sekä hankkimaan lisäpätevyyksiä, joilla parannetaan heidän mahdollisuuksiaan työmarkkinoilla, 3) loppukokeeseen valmistautuvat kurssit, 4) luokat, jotka muovaavat työmarkkinoilla tarvittavia avaintaitoja ja yleisiä taitoja. Opettajat päivittävät tietojaan ja ammatillista osaamistaan 1) osallistumalla erityiskursseille ja -koulutuksiin, 2) suorittamalla opetettuun ammattiin liittyviä jatko-opintoja, 3) parantamalla sellaisten menetelmien ja organisatoristen muotojen käyttöä, jotka edistävät avaintaitojen muodostumista oppilaissa ja työmarkkinoilla tarvittavia yleisiä taitoja. Työnantajat osallistuvat henkilöstön kouluttamiseen järjestämällä esityksiä ja mielenosoituksia ammattivierailujen aikana (sekä opettajille että opiskelijoille). (Finnish)
Hankkeen tavoitteena on lisätä 705 oppilaan työllistettävyyttä viidestä Toruńin piirin ylläpitämästä ammattikoulusta lisäämällä ammatillisen koulutuksen tehokkuutta ja laatua yhteistyössä sosioekonomisen ympäristön kanssa 31.10.2023 mennessä. Hankkeella tuetaan 705 oppilasta, 49 käytännön oppisopimuskoulutuksen opettajaa ja viittä olemassa olevaa koulua: koulukompleksissa Gronówin täydennyskoulutuksen keskus (ensimmäisen asteen teknillinen ja teollisuuskoulu), Chełmżan Euroopan unionin koulukompleksi (ensimmäisen asteen teollisuuskoulu), Chełmżan ylemmän peruskoulun kompleksi (ensimmäisen asteen teknillinen ja teollisuuskoulu). Opiskelijat osallistuvat: 1) ammatillisiin kokeisiin valmistautuvia lisäluokkia, 2) erikoiskursseja, kursseja ja koulutusta, joilla pyritään hankkimaan ja täydentämään tietoja ja taitoja ja ammattipätevyyttä sekä hankkimaan lisäpätevyyksiä, jotka lisäävät heidän mahdollisuuksiaan työmarkkinoilla, 3) tenttiin valmistautuvia kursseja, 4) luokat, jotka muokkaavat avaintaitoja ja yleisiä taitoja työmarkkinoilla. Opettajat päivittävät ammatillista tietämystään ja osaamistaan 1) osallistumalla erityiskursseihin, koulutukseen, 2) suorittamalla opetettuun ammattiin liittyviä jatko-opintoja, 3) parantamalla sellaisten menetelmien ja organisaatiomuotojen soveltamista, jotka edistävät avaintaitojen ja työmarkkinoilla tarvittavien yleismaailmallisten taitojen muodostumista. Työnantajat osallistuvat henkilöstön koulutusprosessiin järjestämällä esityksiä ja mielenosoituksia ammatillisilla vierailuilla (sekä opettajille että opiskelijoille). (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
A projekt célja, hogy 2023.10.31-ig a társadalmi-gazdasági környezettel együttműködésben a szakképzés hatékonyságának és minőségének javításával növelje a Toruski kerület által működtetett 5 szakiskolából származó 705 diák foglalkoztathatóságát. A projektet 705 tanuló, 49 szakoktató/oktató és 5 működő iskola fogja támogatni: az Iskolakomplexumban, a Gronów-i Oktatás Folytatódásának Központjában (elsőfokú Műszaki és Ipari Iskolák), az Európai Uniós Iskolakomplexumban Chemża-ban (ipari elsőfokú iskola), a Chemża-i Szuperbázisú Iskolák komplexumában (elsőfokú műszaki és ipari iskola). A diákok részt vesznek: 1) a szakmai vizsgákra felkészítő további osztályok, 2) az ismeretek, készségek és szakmai képesítések megszerzését és kiegészítését célzó szakórák, tanfolyamok és képzések, valamint további képesítések megszerzése a munkaerőpiacon való esélyük növelése érdekében, 3) a záróvizsgára felkészítő tanfolyamok, 4) a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciákat és egyetemes készségeket formáló osztályok. A tanárok naprakésszé teszik tudásukat és szakmai kompetenciáikat: 1) szaktanfolyamokon, képzéseken, 2) az oktatott szakmához kapcsolódó posztgraduális tanulmányokon, 3) a tanulók kulcskompetenciáinak és a munkaerőpiacon szükséges egyetemes készségeknek a kialakulását elősegítő módszerek és szervezeti formák használatának javításán. A munkaadók szakmai látogatások során (tanárok és diákok számára egyaránt) szervezett előadások és demonstrációk révén részt vesznek a személyzet képzésének folyamatában. (Hungarian)
A projekt célja, hogy 2023.10.31-ig növelje a Toruń kerület által működtetett 5 szakiskolából 705 diák foglalkoztathatóságát a szakképzés hatékonyságának és minőségének növelésével a társadalmi-gazdasági környezettel együttműködésben. A projekt 705 tanulót, 49 szakképzési tanárt/oktatót támogat gyakorlati tanulószerződéses gyakorlati képzésben, valamint 5 meglévő iskolát: az Iskolakomplexumban Gronówban (az első fokú műszaki és ipari iskola), a Chełmża-i Európai Unió Iskolakomplexumban (az első fokú ipari iskola), a felső általános iskolai komplexumban Chełmżában (az első fokú műszaki és ipari iskola). A diákok részt vesznek: 1) szakmai vizsgákra készülő további osztályok, 2) speciális osztályok, tanfolyamok és képzések, amelyek célja tudás és készségek és szakmai képesítések megszerzése és kiegészítése, valamint további képesítések megszerzése a munkaerőpiacon, 3) a vizsgára való felkészülés, 4) a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák és egyetemes készségek kialakítása. A tanárok frissítik szakmai tudásukat és kompetenciáikat: 1) szaktanfolyamokon, képzéseken való részvétel, 2) a tanított szakmához kapcsolódó posztgraduális tanulmányok folytatása, 3) a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák és egyetemes készségek kialakításához hozzájáruló módszerek és szervezeti formák alkalmazásának javítása. A munkáltatókat bevonják a személyzet képzésébe a szakmai látogatások során tartott előadások és bemutatók révén (mind a tanárok, mind a diákok számára). (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Cílem projektu je zvýšit zaměstnatelnost 705 studentů z 5 odborných škol provozovaných okresem Toruski zvýšením efektivity a kvality odborného vzdělávání ve spolupráci se sociálně-ekonomickým prostředím do 31.10.2023. Projekt podpoří 705 žáků, 49 odborných učitelů/školitelů a 5 fungujících škol: ve školním komplexu, Středisko pro další vzdělávání v Gronów (Technické a průmyslové školy prvního stupně), školní komplex Evropské unie v CheÅmża (Průmyslová škola prvního stupně), Komplex superzákladních škol v CheÅmża (technická a průmyslová škola prvního stupně). Studenti se zúčastní: 1) doplňkové třídy připravující se na odborné zkoušky, 2) specializované třídy, kurzy a školení zaměřené na získávání a doplnění znalostí a dovedností a odborných kvalifikací, jakož i získání dalších kvalifikací ke zvýšení jejich šancí na trhu práce, 3) kurzy přípravy na závěrečnou zkoušku, 4) třídy utvářející klíčové kompetence a univerzální dovednosti potřebné na trhu práce. Učitelé budou aktualizovat své znalosti a odborné kompetence tím, že 1) se zúčastní specializovaných kurzů, odborné přípravy, 2) absolvují postgraduální studium související s vyučovaným povoláním, 3) zlepší používání metod a organizačních forem, které přispívají k vytváření klíčových kompetencí u žáků a univerzálních dovedností nezbytných na trhu práce. Zaměstnavatelé budou zapojeni do procesu odborné přípravy zaměstnanců prostřednictvím prezentací a demonstrací pořádaných během odborných návštěv (jak pro učitele, tak pro studenty). (Czech)
Cílem projektu je zvýšit zaměstnatelnost 705 žáků z 5 odborných škol provozovaných okresem Toruň zvýšením účinnosti a kvality odborného vzdělávání ve spolupráci se sociálně-ekonomickým prostředím o 31.10.2023. Projekt podpoří 705 žáků, 49 učitelů odborných předmětů/instruktorů v praktické učňovské přípravě a 5 stávajících škol: ve školním komplexu, Centrum pro další vzdělávání v Gronów (technická a průmyslová škola prvního stupně), Evropská unie školní komplex v Chełmża (průmyslová škola prvního stupně), komplex vyšších základních škol v Chełmża (technická a průmyslová škola prvního stupně). Studenti se zúčastní: 1) další třídy přípravy na odborné zkoušky, 2) specializované třídy, kurzy a školení zaměřené na získání a doplnění znalostí a dovedností a odborných kvalifikací, jakož i získání dalších kvalifikací zvyšujících jejich šance na trhu práce, 3) kurzy připravované na zkoušku, 4) třídy formující klíčové kompetence a univerzální dovednosti nezbytné na trhu práce. Učitelé aktualizují své odborné znalosti a kompetence o 1) účast ve specializovaných kurzech, školeních, 2) absolvování postgraduálního studia souvisejícího s vyučovanou profesi, 3) zlepšení uplatňování metod a organizačních forem vedoucích k vytváření klíčových kompetencí a univerzálních dovedností nezbytných na trhu práce. Zaměstnavatelé budou zapojeni do procesu školení zaměstnanců prostřednictvím prezentací a demonstrací pořádaných během odborných návštěv (jak pro učitele, tak pro studenty). (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Projekta mērķis ir palielināt 705 studentu nodarbināmību no piecām ToruÅski rajona profesionālajām skolām, paaugstinot profesionālās izglītības efektivitāti un kvalitāti sadarbībā ar sociālekonomisko vidi līdz 31.10.2023. Projektu atbalstīs 705 skolēni, 49 arodskolotāji/skolotāji un 5 funkcionējošas skolas: School Complex, Gronów tālākizglītības centrs (pirmā grāda tehniskās un rūpniecības skolas), Eiropas Savienības skolu komplekss Čemū¼ā (rūpniecības pirmās pakāpes skola), Čemū¼a Superbasic skolu komplekss (pirmā līmeņa tehniskā un rūpniecības skola). Studenti piedalīsies: 1) papildu nodarbības, kas sagatavojas profesionālajiem eksāmeniem, 2) specializētās nodarbības, kursi un apmācības, kuru mērķis ir iegūt un papildināt zināšanas, prasmes un profesionālo kvalifikāciju, kā arī iegūt papildu kvalifikāciju, lai palielinātu savas izredzes darba tirgū, 3) kursi, kas gatavojas noslēguma eksāmenam, 4) nodarbības, kas veido darba tirgū nepieciešamās pamatprasmes un universālās prasmes. Skolotāji atjauninās savas zināšanas un profesionālās kompetences, 1) piedaloties specializētos kursos, apmācībās, 2) pēcdiploma studijās, kas saistītas ar mācīto profesiju, 3) uzlabojot tādu metožu un organizatorisko formu izmantošanu, kas veicina pamatprasmju veidošanos skolēniem un vispārējas prasmes, kas nepieciešamas darba tirgū. Darba devēji tiks iesaistīti personāla apmācības procesā, izmantojot prezentācijas un demonstrācijas, kas tiks organizētas profesionālo apmeklējumu laikā (gan skolotājiem, gan studentiem). (Latvian)
Projekta mērķis ir palielināt 705 skolēnu nodarbināmību no 5 arodskolām, ko vada Toruņas rajons, palielinot profesionālās izglītības efektivitāti un kvalitāti sadarbībā ar sociāli ekonomisko vidi līdz 2023. gada 31. oktobrim. Projekts atbalstīs 705 skolēnus, 49 profesionālās izglītības priekšmetu skolotājus/instruktorus praktiskā māceklībā un 5 esošās skolas: skolu kompleksā, Gronovas tālākizglītības centrs (pirmā līmeņa tehniskā un rūpniecības skola), Eiropas Savienības skolu komplekss Chełmża (pirmā līmeņa nozares skola), Chełmża augstākā pamatskolas komplekss (pirmā līmeņa tehniskā un rūpniecības skola). Studenti piedalīsies: 1) papildus nodarbību sagatavošana profesionālajiem eksāmeniem, 2) specializētās nodarbības, kursi un apmācības, kuru mērķis ir iegūt un papildināt zināšanas un prasmes un profesionālo kvalifikāciju, kā arī iegūt papildu kvalifikāciju, kas palielina viņu izredzes darba tirgū, 3) kursus, kas sagatavo eksāmenu, 4) darba tirgū nepieciešamo pamatkompetenču un universālo prasmju veidošanas nodarbības. Skolotāji atjauninās savas profesionālās zināšanas un kompetences, 1) piedaloties specializētos kursos, apmācībās, 2) uzsākot pēcdiploma studijas saistībā ar mācīto profesiju, 3) uzlabojot tādu metožu un organizatorisko formu piemērošanu, kas veicina darba tirgū nepieciešamo pamatprasmju un vispārējo prasmju veidošanos. Darba devēji tiks iesaistīti personāla apmācības procesā, izmantojot prezentācijas un demonstrācijas, kas organizētas profesionālo apmeklējumu laikā (gan skolotājiem, gan studentiem). (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Is é aidhm an tionscadail cur le hinfhostaitheacht 705 mac léinn ó 5 ghairmscoil arna reáchtáil ag Ceantar ToruÅski trí éifeachtúlacht agus cáilíocht na gairmoiliúna a mhéadú i gcomhar leis an timpeallacht shocheacnamaíoch faoi 31.10.2023. Tacóidh 705 dalta, 49 múinteoir/oiliúnóir gairme agus 5 scoil fheidhmiúla leis an tionscadal: i gCoimpléasc na Scoile, an Lárionad um Oideachas Leanúnach i nGronó³w (Scoileanna Teicniúla agus Tionscail den chéad chéim), Coimpléasc Scoile an Aontais Eorpaigh in CheÅmŠa (an scoil chéad chéime tionscail), Coimpléasc na Scoileanna Superbasacha i CheÅmÅţa (scoil teicneolaíochta agus tionscail den chéad chéim). Glacfaidh daltaí páirt sna nithe seo a leanas: 1) ranganna breise atá ag ullmhú do scrúduithe gairmiúla, 2) sainranganna, cúrsaí agus oiliúint atá dírithe ar eolas agus scileanna agus cáilíochtaí gairmiúla a shealbhú agus a fhorlíonadh, chomh maith le cáilíochtaí breise a fháil chun a ndeiseanna ar mhargadh an tsaothair a mhéadú, 3) cúrsaí atá ag ullmhú don scrúdú deiridh, 4) ranganna lena múnlaítear príomhinniúlachtaí agus scileanna uilíocha atá riachtanach i margadh an tsaothair. Nuashonróidh múinteoirí a gcuid eolais agus inniúlachtaí gairmiúla trí 1) páirt a ghlacadh i sainchúrsaí, in oiliúint, 2) tabhairt faoi staidéir iarchéime a bhaineann leis an ngairm a mhúintear, 3) feabhas a chur ar úsáid modhanna agus foirmeacha eagrúcháin a chabhródh le príomhinniúlachtaí a chruthú i ndaltaí agus leis na scileanna uilíocha is gá ar mhargadh an tsaothair. Beidh fostóirí páirteach sa phróiseas oiliúna foirne, trí chur i láthair agus taispeántais a eagraítear le linn cuairteanna gairmiúla (do mhúinteoirí agus do mhic léinn araon). (Irish)
Is é is aidhm don tionscadal infhostaitheacht 705 dalta ó 5 ghairmscoil arna reáchtáil ag Ceantar Toruń a mhéadú faoi 31.10.2023 trí éifeachtacht agus cáilíocht na gairmoiliúna a mhéadú i gcomhar leis an timpeallacht shocheacnamaíoch. Tacóidh an tionscadal le 705 dalta, 49 múinteoir ábhar gairme/teagascóir i bprintíseachtaí praiticiúla agus 5 scoil atá ann cheana: sa Choimpléasc Scoile, an Lárionad um Oideachas Leanúnach in Gronów (scoil theicnice agus thionsclaíoch den chéad chéim), Coimpléasc Scoile an Aontais Eorpaigh in Chełmża (scoil tionscail an chéad chéim), Coimpléasc na Bunscoileanna Uachtaracha in Chełmża (scoil theicniúil agus thionsclaíoch den chéad chéim). Glacfaidh daltaí páirt sna nithe seo a leanas: 1) ranganna breise atá ag ullmhú do scrúduithe gairmiúla, 2) sainranganna, cúrsaí agus oiliúint atá dírithe ar eolas agus scileanna agus cáilíochtaí gairmiúla a fháil agus a fhorlíonadh, chomh maith le cáilíochtaí breise a fháil a mhéadaíonn a ndeiseanna ar mhargadh an tsaothair, 3) cúrsaí atá ag ullmhú don scrúdú, 4) ranganna a mhúnlaíonn príomhinniúlachtaí agus scileanna uilíocha atá riachtanach i margadh an tsaothair. Nuashonróidh múinteoirí a n-eolas gairmiúil agus a n-inniúlachtaí gairmiúla trí 1) páirt a ghlacadh i sainchúrsaí, in oiliúint, 2) tabhairt faoi staidéar iarchéime a bhaineann leis an ngairm a mhúintear, 3) feabhas a chur ar chur i bhfeidhm modhanna agus foirmeacha eagrúcháin atá fabhrach do bhunú príomhinniúlachtaí agus scileanna uilíocha atá riachtanach i margadh an tsaothair. Beidh fostóirí páirteach sa phróiseas oiliúna foirne, trí chur i láthair agus taispeántais a eagraítear le linn cuairteanna gairmiúla (do mhúinteoirí agus do mhic léinn araon). (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Cilj projekta je povečati zaposljivost 705 študentov iz 5 poklicnih šol, ki jih vodi okrožje ToruÅski, s povečanjem učinkovitosti in kakovosti poklicnega usposabljanja v sodelovanju s socialno-ekonomskim okoljem do 31.10.2023. Projekt bo podprlo 705 učencev, 49 poklicnih učiteljev/usposabljalcev in 5 delujočih šol: v šolskem kompleksu, Centru za nadaljnje izobraževanje v Gronówu (Tehnične in industrijske šole prve stopnje), šolskem kompleksu Evropske unije v CheÅmÅ 0,25a (šola prve stopnje v industriji), kompleksu nadosnovnih šol v CheÅmÅîi (tehnična in industrijska šola prve stopnje). Študentje bodo sodelovali v: 1) dodatne razrede za pripravo na strokovne izpite, 2) specializirane razrede, tečaje in usposabljanje, namenjene pridobivanju in dopolnjevanju znanja in spretnosti ter poklicnih kvalifikacij, kot tudi pridobitev dodatnih kvalifikacij za povečanje njihovih možnosti na trgu dela, 3) tečaje za pripravo na zaključni izpit, 4) razrede, ki oblikujejo ključne kompetence in univerzalne spretnosti, potrebne na trgu dela. Učitelji bodo svoje znanje in poklicne kompetence posodobili tako, da bodo 1) sodelovali na specializiranih tečajih, usposabljanjih, 2) opravili podiplomski študij v zvezi s poučevanim poklicem, 3) izboljšali uporabo metod in organizacijskih oblik, ki omogočajo oblikovanje ključnih kompetenc učencev in univerzalnih spretnosti, potrebnih na trgu dela. Delodajalci bodo vključeni v proces usposabljanja osebja s predstavitvami in predstavitvami, organiziranimi med strokovnimi obiski (za učitelje in študente). (Slovenian)
Cilj projekta je povečati zaposljivost 705 učencev iz 5 poklicnih šol, ki jih vodi okrožje Toruń, s povečanjem učinkovitosti in kakovosti poklicnega usposabljanja v sodelovanju s socialno-ekonomskim okoljem do 31.10.2023. Projekt bo podpiral 705 učencev, 49 učiteljev poklicnih predmetov/učiteljev praktičnih vajeništev in 5 obstoječih šol: v šolskem kompleksu, Centru za nadaljnje izobraževanje v Gronówu (tehnična in industrijska šola prve stopnje), šolskem kompleksu Evropske unije v Čełmżi (industrijska šola prve stopnje), zgornjem osnovnem šolskem kompleksu v Chełmżi (tehnična in industrijska šola prve stopnje). Učenci bodo sodelovali pri: 1) dodatni razredi, ki se pripravljajo na poklicne izpite, 2) specializirani razredi, tečaji in usposabljanje, namenjeni pridobivanju in dopolnjevanju znanja in spretnosti ter poklicnih kvalifikacij, pa tudi pridobivanje dodatnih kvalifikacij, ki povečujejo njihove možnosti na trgu dela, 3) tečaji, ki se pripravljajo na izpit, 4) razredi, ki oblikujejo ključne kompetence in splošne spretnosti, potrebne na trgu dela. Učitelji bodo svoje strokovno znanje in kompetence posodobili tako, da bodo 1) sodelovali v specializiranih predmetih, usposabljanjih, 2) opravili podiplomski študij, povezan s poučevanim poklicem, 3) izboljšali uporabo metod in organizacijskih oblik, ki omogočajo oblikovanje ključnih kompetenc in univerzalnih spretnosti, potrebnih na trgu dela. Delodajalci bodo vključeni v proces usposabljanja osebja s predstavitvami in predstavitvami, organiziranimi med strokovnimi obiski (za učitelje in študente). (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Целта на проекта е да се повиши пригодността за заетост на 705 ученици от 5 професионални училища, управлявани от област Торуаски, чрез повишаване на ефективността и качеството на професионалното обучение в сътрудничество със социално-икономическата среда до 31.10.2023 г. Проектът ще бъде подкрепен от 705 ученици, 49 професионални учители/обучители и 5 функциониращи училища: в училищния комплекс, Центърът за продължаващо образование в Gronów (Технически и промишлени училища от първа степен), училищният комплекс на Европейския съюз в CheÅmża (училище за първа степен в промишлеността), Комплексът от супербазови училища в CheÅmża (техническо и индустриално училище от първа степен). Студентите ще участват в: 1) допълнителни класове за подготовка за професионални изпити, 2) специализирани занятия, курсове и обучение, насочени към придобиване и допълване на знания и умения и професионални квалификации, както и получаване на допълнителни квалификации, за да увеличат шансовете си на пазара на труда, 3) курсове за подготовка за финалния изпит, 4) класове, формиращи ключови компетентности и универсални умения, необходими на пазара на труда. Учителите ще актуализират своите знания и професионални компетентности чрез 1) участие в специализирани курсове, обучения, 2) следдипломно обучение, свързано с преподаваната професия, 3) подобряване на използването на методи и организационни форми, благоприятстващи формирането на ключови компетентности в учениците и универсални умения, необходими на пазара на труда. Работодателите ще участват в процеса на обучение на персонала чрез презентации и демонстрации, организирани по време на професионални посещения (както за учители, така и за ученици). (Bulgarian)
Целта на проекта е да се повиши пригодността за заетост на 705 ученици от 5 професионални училища, управлявани от област Торун, чрез повишаване на ефективността и качеството на професионалното обучение в сътрудничество със социално-икономическата среда до 31.10.2023 г. Проектът ще подпомогне 705 ученици, 49 учители по професионални дисциплини/инструктори в практическо чиракуване и 5 съществуващи училища: в училищния комплекс, Центъра за продължаващо образование в Гронов (техническо и индустриално училище от първа степен), Училищен комплекс на Европейския съюз в Челмжа (промишлено училище от първа степен), Горно начално училище в Челмжа (техническо и индустриално училище от първа степен). Студентите ще участват в: 1) допълнителни класове, подготвящи се за професионални изпити, 2) специализирани класове, курсове и обучение, насочени към придобиване и допълване на знания и умения и професионални квалификации, както и придобиване на допълнителни квалификации, увеличаващи шансовете им на пазара на труда, 3) курсове за подготовка за изпита, 4) класове, формиращи ключови компетентности и универсални умения, необходими на пазара на труда. Учителите ще актуализират своите професионални знания и компетентности чрез 1) участие в специализирани курсове, обучения, 2) следдипломно обучение, свързано с преподаваната професия, 3) подобряване на прилагането на методи и организационни форми, благоприятстващи формирането на ключови компетентности и универсални умения, необходими на пазара на труда. Работодателите ще участват в процеса на обучение на персонала чрез презентации и демонстрации, организирани по време на професионални посещения (както за учители, така и за студенти). (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
L-għan tal-proġett huwa li tiżdied l-impjegabbiltà ta’ 705 studenti minn 5 skejjel vokazzjonali mmexxija mid-Distrett ta’ ToruÅski billi jiżdiedu l-effiċjenza u l-kwalità tat-taħriġ vokazzjonali f’kooperazzjoni mal-ambjent soċjoekonomiku sal-31.10.2023. Il-proġett se jkun appoġġat minn 705 student, 49 għalliem/ħarrieġa vokazzjonali u 5 skejjel li jiffunzjonaw: fil-Kumpless Iskola, iċ-Ċentru għall-Edukazzjoni Kontinwa fi Gronów (Skejjel Tekniċi u Industrija tal-ewwel grad), il-Kumpless Iskola tal-Unjoni Ewropea CheÅmża (iskola tal-ewwel grad tal-industrija), il-Kumpless ta ‘Skejjel Superbażiċi fil CheÅmża (teknoloġija u l-iskola industrija tal-ewwel grad). L-istudenti se jipparteċipaw fi: 1) klassijiet addizzjonali li jħejju għal eżamijiet professjonali, 2) klassijiet speċjalizzati, korsijiet u taħriġ immirati lejn l-akkwist u s-supplimentar ta’ għarfien u ħiliet u kwalifiki professjonali, kif ukoll il-kisba ta’ kwalifiki addizzjonali biex iżidu l-opportunitajiet tagħhom fis-suq tax-xogħol, 3) korsijiet li jħejju għall-eżami finali, 4) klassijiet li jsawru l-kompetenzi ewlenin u l-ħiliet universali meħtieġa fis-suq tax-xogħol. L-għalliema se jaġġornaw l-għarfien u l-kompetenzi professjonali tagħhom billi 1) jipparteċipaw f’korsijiet speċjalizzati, taħriġ, 2) iwettqu studji postuniversitarji relatati mal-professjoni mgħallma, 3) itejbu l-użu ta’ metodi u forom organizzattivi li jwasslu għall-formazzjoni ta’ kompetenzi ewlenin fl-istudenti u l-ħiliet universali meħtieġa fis-suq tax-xogħol. Min iħaddem se jkun involut fil-proċess tat-taħriġ tal-persunal, permezz ta’ preżentazzjonijiet u dimostrazzjonijiet organizzati matul żjarat professjonali (kemm għall-għalliema kif ukoll għall-istudenti). (Maltese)
L-għan tal-proġett huwa li jżid l-impjegabbiltà ta’ 705 student minn 5 skejjel vokazzjonali mmexxija mid-Distrett ta’ Toruń billi jżid l-effettività u l-kwalità tat-taħriġ vokazzjonali f’kooperazzjoni mal-ambjent soċjoekonomiku sal-31.10.2023. Il-proġett se jappoġġa 705 student, 49 għalliema ta’ suġġetti vokazzjonali/studenti f’apprendistati prattiċi u 5 skejjel eżistenti: fil-Kumpless Skolastiku, iċ-Ċentru għall-Edukazzjoni Kontinwa fi Gronów (skola teknika u industrijali tal-ewwel lawrja), il-Kumpless tal-Iskola tal-Unjoni Ewropea f’Cełmża (skola industrijali tal-ewwel lawrja), il-Kumpless tal-Iskola Primarja ta’ Fuq f’Cełmża (skola teknika u industrijali tal-ewwel lawrja). L-istudenti se jipparteċipaw fi: 1) klassijiet addizzjonali li jħejju għal eżamijiet professjonali, 2) klassijiet speċjalizzati, korsijiet u taħriġ immirati biex jiksbu u jissupplimentaw l-għarfien u l-ħiliet u l-kwalifiki professjonali, kif ukoll jiksbu kwalifiki addizzjonali li jżidu l-opportunitajiet tagħhom fis-suq tax-xogħol, 3) korsijiet li jħejju għall-eżami, 4) klassijiet li jsawru kompetenzi ewlenin u ħiliet universali meħtieġa fis-suq tax-xogħol. L-għalliema se jaġġornaw l-għarfien u l-kompetenzi professjonali tagħhom billi 1) jipparteċipaw f’korsijiet speċjalizzati, taħriġ, 2) iwettqu studji postgraduate relatati mal-professjoni mgħallma, 3) itejbu l-applikazzjoni tal-metodi u l-forom organizzattivi li jwasslu għall-formazzjoni ta’ kompetenzi ewlenin u ħiliet universali meħtieġa fis-suq tax-xogħol. L-impjegaturi se jkunu involuti fil-proċess ta’ taħriġ tal-persunal, permezz ta’ preżentazzjonijiet u dimostrazzjonijiet organizzati matul żjarat professjonali (kemm għall-għalliema kif ukoll għall-istudenti). (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
O objetivo do projeto é aumentar a empregabilidade de 705 estudantes de 5 escolas profissionais geridas pelo distrito de ToruÅski, aumentando a eficiência e a qualidade da formação profissional em cooperação com o ambiente socioeconómico até 31.10.2023. O projeto será apoiado por 705 alunos, 49 professores/formadores profissionais e 5 escolas em funcionamento: no Complexo Escolar, o Centro de Educação Contínua em Gronów (Escolas Técnicas e Industriais do primeiro grau), o Complexo Escolar da União Europeia em CheÅmża (escola de primeiro grau da indústria), o Complexo de Escolas Superbásicas em CheÅmża (escola de tecnologia e indústria do primeiro grau). Os alunos participarão em: 1) aulas adicionais de preparação para exames profissionais, 2) aulas especializadas, cursos e formação destinados a adquirir e completar conhecimentos e aptidões e qualificações profissionais, bem como a obtenção de qualificações adicionais para aumentar as suas oportunidades no mercado de trabalho, 3) cursos preparatórios para o exame final, 4) classes de formação de competências essenciais e aptidões universais necessárias no mercado de trabalho. Os professores atualizarão os seus conhecimentos e competências profissionais: 1) participar em cursos especializados, formações, 2) realizar estudos de pós-graduação relacionados com a profissão ministrada, 3) melhorar a utilização de métodos e formas organizacionais conducentes à formação de competências essenciais nos alunos e competências universais necessárias no mercado de trabalho. Os empregadores participarão no processo de formação do pessoal, através de apresentações e manifestações organizadas durante visitas profissionais (tanto para professores como para estudantes). (Portuguese)
O objetivo do projeto é aumentar a empregabilidade de 705 alunos de 5 escolas profissionais geridas pelo distrito de Toruń, aumentando a eficácia e a qualidade da formação profissional em cooperação com o ambiente socioeconómico até 31.10.2023. O projeto apoiará 705 alunos, 49 professores de disciplinas/instrutores profissionais em aprendizagens práticas e 5 escolas existentes: no Complexo Escolar, o Centro de Educação Contínua de Gronów (escola técnica e industrial do primeiro grau), o Complexo Escolar da União Europeia em Chełmża (escola industrial do primeiro grau), o Complexo Escolar Superior Primário de Chełmża (escola técnica e industrial do primeiro grau). Os alunos participarão em: 1) aulas adicionais de preparação para exames profissionais, 2) aulas especializadas, cursos e formação destinados a obter e completar conhecimentos e competências e qualificações profissionais, bem como a adquirir qualificações adicionais que aumentem as suas oportunidades no mercado de trabalho, 3) cursos de preparação para o exame, 4) aulas de formação de competências essenciais e aptidões universais necessárias no mercado de trabalho. Os professores atualizarão os seus conhecimentos e competências profissionais: 1) participar em cursos especializados, formações, 2) realizar estudos de pós-graduação relacionados com a profissão ministrada, 3) melhorar a aplicação de métodos e formas organizacionais conducentes à formação das competências essenciais e das aptidões universais necessárias no mercado de trabalho. Os empregadores participarão no processo de formação do pessoal, através de apresentações e manifestações organizadas durante visitas profissionais (tanto para professores como para estudantes). (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Formålet med projektet er at øge beskæftigelsesegnetheden for 705 studerende fra 5 erhvervsskoler, der drives af ToruÅski-distriktet, ved at øge erhvervsuddannelsens effektivitet og kvalitet i samarbejde med det socioøkonomiske miljø senest den 31.10.2023. Projektet vil blive støttet af 705 elever, 49 erhvervslærere/undervisere og 5 fungerende skoler: i skolekomplekset, Centre for Continuing Education in Gronów (Technical and Industry Schools of the first grad), European Union School Complex i CheÅmża (erhvervshøjskolen), komplekset af superbasiske skoler i CheÅmża (teknik og industriskole af første grad). Studerende vil deltage i: 1) yderligere klasser til forberedelse af faglige eksaminer, 2) specialklasser, kurser og uddannelse, der tager sigte på at erhverve og supplere viden og færdigheder og faglige kvalifikationer samt opnå yderligere kvalifikationer for at øge deres chancer på arbejdsmarkedet, 3) kurser til forberedelse af den afsluttende eksamen, 4) klasser, der udformer nøglekompetencer og universelle færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet. Lærerne ajourfører deres viden og faglige kompetencer ved 1) at deltage i specialkurser, kurser, 2) at gennemføre postgraduate studier i forbindelse med det erhverv, der undervises i, 3) at forbedre anvendelsen af metoder og organisationsformer, der bidrager til dannelse af nøglekompetencer hos elever og universelle færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet. Arbejdsgiverne vil blive inddraget i uddannelsen af personale gennem præsentationer og demonstrationer, der afholdes under faglige besøg (både for lærere og studerende). (Danish)
Formålet med projektet er at øge beskæftigelsesegnetheden for 705 elever fra 5 erhvervsskoler, der drives af Toruń-distriktet, ved at øge effektiviteten og kvaliteten af erhvervsuddannelserne i samarbejde med det socioøkonomiske miljø senest den 31.10.2023. Projektet vil støtte 705 elever, 49 lærere i erhvervsfag/instruktører i praktiske lærlingeuddannelser og 5 eksisterende skoler: i skolekomplekset, Center for Efter- og videreuddannelse i Gronów (teknisk og industriskole af første grad), Den Europæiske Unions skolekompleks i Chełmża (industriskole af den første grad), Upper Primary School Complex i Chełmża (teknisk og industriskole af første grad). De studerende vil deltage i: 1) yderligere klasser forberedelse til faglige eksamener, 2) specialiserede klasser, kurser og uddannelse med henblik på at opnå og supplere viden og færdigheder og faglige kvalifikationer, samt opnå yderligere kvalifikationer øge deres chancer på arbejdsmarkedet, 3) kurser forberedelse til eksamen, 4) klasser forme nøglekompetencer og universelle færdigheder nødvendige på arbejdsmarkedet. Lærerne ajourfører deres faglige viden og kompetencer ved 1) at deltage i specialkurser, kurser, 2) at gennemføre postgraduate studier relateret til erhvervet, 3) forbedre anvendelsen af metoder og organisationsformer, der fremmer dannelsen af nøglekompetencer og universelle færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet. Arbejdsgiverne vil blive inddraget i personaleuddannelsesprocessen gennem præsentationer og demonstrationer, der organiseres under faglige besøg (både for lærere og studerende). (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Scopul proiectului este de a crește capacitatea de inserție profesională a 705 elevi din 5 școli profesionale conduse de districtul ToruÅski prin creșterea eficienței și calității formării profesionale în cooperare cu mediul socio-economic până la 31.10.2023. Proiectul va fi sprijinit de 705 elevi, 49 de profesori/formatori profesionali și 5 școli funcționale: în complexul școlar, Centrul pentru Educație Continuă din Gronów (Școli tehnice și industriale de gradul I), Complexul Școlar al Uniunii Europene din Chemża (școala industrială de gradul I), Complexul Școlilor Superbazice din Chemża (școala tehnică și industrială de gradul I). Studenții vor participa la: 1) cursuri suplimentare de pregătire pentru examene profesionale, 2) cursuri de specialitate, cursuri și cursuri de formare destinate dobândirii și completării cunoștințelor și competențelor și calificărilor profesionale, precum și obținerea unor calificări suplimentare pentru creșterea șanselor acestora pe piața muncii, 3) cursuri de pregătire pentru examenul final, 4) cursuri de formare a competențelor-cheie și a aptitudinilor universale necesare pe piața muncii. Profesorii își vor actualiza cunoștințele și competențele profesionale prin 1) participarea la cursuri de specialitate, cursuri de formare, 2) studii postuniversitare legate de profesia predată, 3) îmbunătățirea utilizării metodelor și a formelor organizaționale care să conducă la formarea competențelor-cheie în elevi și a abilităților universale necesare pe piața muncii. Angajatorii vor fi implicați în procesul de formare a personalului, prin prezentări și demonstrații organizate în timpul vizitelor profesionale (atât pentru profesori, cât și pentru studenți). (Romanian)
Scopul proiectului este de a crește capacitatea de inserție profesională a 705 elevi din 5 școli profesionale conduse de districtul Toruń prin creșterea eficienței și calității formării profesionale în cooperare cu mediul socio-economic până la 31.10.2023. Proiectul va sprijini 705 elevi, 49 de profesori de discipline profesionale/instructori în ucenicii practice și 5 școli existente: în Complexul Școlar, Centrul pentru Educație Continuă din Gronów (școala tehnică și industrială de gradul întâi), Complexul Școlar al Uniunii Europene din Chełmża (școala industrială de gradul întâi), Complexul școlar primar superior din Chełmża (școala tehnică și industrială de gradul întâi). Elevii vor participa la: 1) cursuri suplimentare de pregătire pentru examene profesionale, 2) cursuri specializate, cursuri și cursuri de formare care vizează obținerea și completarea cunoștințelor, competențelor și calificărilor profesionale, precum și obținerea de calificări suplimentare care le sporesc șansele pe piața muncii, 3) cursuri de pregătire pentru examen, 4) clase care modelează competențele-cheie și aptitudinile universale necesare pe piața forței de muncă. Profesorii își vor actualiza cunoștințele și competențele profesionale prin 1) participarea la cursuri de specialitate, cursuri de formare, 2) efectuarea de studii postuniversitare legate de profesia predată, 3) îmbunătățirea aplicării metodelor și a formelor organizaționale care să conducă la formarea competențelor-cheie și a aptitudinilor universale necesare pe piața muncii. Angajatorii vor fi implicați în procesul de formare a personalului, prin prezentări și demonstrații organizate în timpul vizitelor profesionale (atât pentru profesori, cât și pentru studenți). (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Syftet med projektet är att öka anställbarheten för 705 elever från fem yrkesskolor som drivs av ToruÅskis distrikt genom att öka yrkesutbildningens effektivitet och kvalitet i samarbete med den socioekonomiska miljön fram till 31.10.2023. Projektet kommer att stödjas av 705 elever, 49 yrkeslärare/utbildare och 5 fungerande skolor: i Skolkomplexet, Centrum för vidareutbildning i Gronów (Tekniska och industriskolor av första examen), European Union School Complex i Cheå¼a (branschhögskola), Komplexet av superbasiska skolor i Cheå¼a (teknik- och industriskola av första examen). Studenter kommer att delta i: 1) ytterligare klasser som förbereder sig för yrkesexamina, 2) specialiserade klasser, kurser och utbildning som syftar till att förvärva och komplettera kunskaper och färdigheter och yrkeskvalifikationer samt erhålla ytterligare kvalifikationer för att öka deras chanser på arbetsmarknaden, 3) kurser som förbereder sig för slutexamen, 4) klasser som formar nyckelkompetenser och universella färdigheter som krävs på arbetsmarknaden. Lärarna kommer att uppdatera sina kunskaper och yrkeskompetenser genom att 1) delta i specialiserade kurser, utbildningar, 2) genomgå forskarutbildning med anknytning till det yrke som undervisas i, 3) förbättra användningen av metoder och organisationsformer som bidrar till att skapa nyckelkompetenser hos elever och universella färdigheter som krävs på arbetsmarknaden. Arbetsgivarna kommer att delta i utbildningsprocessen genom presentationer och demonstrationer som anordnas under yrkesbesök (både för lärare och studenter). (Swedish)
Syftet med projektet är att öka anställbarheten för 705 elever från 5 yrkesskolor som drivs av distriktet Toruń genom att öka yrkesutbildningens effektivitet och kvalitet i samarbete med den socioekonomiska miljön senast 31.10.2023. Projektet kommer att stödja 705 elever, 49 lärare i yrkesämnen/instruktörer i praktiska lärlingsutbildningar och 5 befintliga skolor: i skolkomplexet, Centre for Continuing Education i Gronów (tekniska och industriella skolan i första graden), Europeiska unionens skolkomplex i Chełmża (industriskolan i första graden), gymnasiet i Chełmża (tekniska och industriella skolan i första graden). Studenterna kommer att delta i: 1) ytterligare klasser som förbereder sig för yrkesexamen, 2) specialiserade klasser, kurser och utbildning som syftar till att erhålla och komplettera kunskaper och färdigheter och yrkeskvalifikationer, samt få ytterligare kvalifikationer som ökar deras chanser på arbetsmarknaden, 3) kurser som förbereder sig för examen, 4) klasser som formar nyckelkompetenser och universella färdigheter som krävs på arbetsmarknaden. Lärarna kommer att uppdatera sina yrkeskunskaper och kompetenser genom att 1) delta i specialkurser, 2) genomföra forskarutbildning med anknytning till det undervisade yrket, 3) förbättra tillämpningen av metoder och organisationsformer som främjar bildandet av nyckelkompetenser och universella färdigheter som är nödvändiga på arbetsmarknaden. Arbetsgivarna kommer att delta i personalutbildningen genom presentationer och demonstrationer som anordnas under yrkesbesök (både för lärare och studenter). (Swedish)
Property / contained in NUTS: Bydgosko-toruński / qualifier
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Chełmża / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Chełmża / qualifier
 
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / end time
 
31 December 2023
Timestamp+2023-12-31T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / end time: 31 December 2023 / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
4,089,180.2 zloty
Amount4,089,180.2 zloty
Unitzloty
Property / budget: 4,089,180.2 zloty / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
981,403.25 Euro
Amount981,403.25 Euro
UnitEuro
Property / budget: 981,403.25 Euro / rank
 
Preferred rank
Property / EU contribution
 
3,475,803.2 zloty
Amount3,475,803.2 zloty
Unitzloty
Property / EU contribution: 3,475,803.2 zloty / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
834,192.75 Euro
Amount834,192.75 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 834,192.75 Euro / rank
 
Preferred rank
Property / co-financing rate
 
85.0 percent
Amount85.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
13 December 2023
Timestamp+2023-12-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 13 December 2023 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 15:38, 22 March 2024

Project Q2699697 in Poland
Language Label Description Also known as
English
We care about your future
Project Q2699697 in Poland

    Statements

    0 references
    3,475,803.2 zloty
    0 references
    834,192.75 Euro
    0 references
    4,089,180.2 zloty
    0 references
    981,403.25 Euro
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 January 2020
    0 references
    31 December 2023
    0 references
    POWIAT TORUŃSKI
    0 references
    0 references
    0 references

    53°11'32.6"N, 18°36'45.4"E
    0 references

    53°2'12.8"N, 18°43'55.9"E
    0 references
    Celem projektu jest zwiększenie zdolności do zatrudnienia 705 uczniów z 5 szkół zawodowych prowadzonych przez Powiat Toruński przez podniesienie efektywności i jakości kształcenia zawodowego we współpracy z otoczeniem społeczno-gospodarczym w terminie do 31.10.2023. Wsparciem w projekcie objętych zostanie 705 uczniów, 49 nauczycieli przedmiotów zawodowych/instruktorów praktycznej nauki zawodu oraz 5 szkół funkcjonujących: w Zespole Szkół, Centrum Kształcenia Ustawicznego w Gronowie (technikum i branżowa szkoła I stopnia), Zespole Szkół im. Unii Europejskiej w Chełmży (branżowa szkoła I stopnia), Zespole Szkół Ponadpodstawowych w Chełmży ( technikum i branżowa szkoła I stopnia). Uczniowie uczestniczyć będą w: 1) dodatkowych zajęciach przygotowujących do egzaminów zawodowych, 2) specjalistycznych zajęciach, kursach i szkoleniach ukierunkowanych na uzyskiwanie i uzupełnienie wiedzy i umiejętności oraz kwalifikacji zawodowych, a także zdobywanie dodatkowych uprawnień zwiększających ich szanse na rynku pracy, 3) kursach przygotowujących do egzaminu maturalnego, 4) zajęciach kształtujących kompetencje kluczowe i umiejętności uniwersalne niezbędne na rynku pracy. Nauczyciele uaktualnią swoją wiedzę i kompetencje zawodowe poprzez 1) uczestnictwo w specjalistycznych kursach, szkoleniach, 2) podjęcie studiów podyplomowych związanych z nauczanym zawodem, 3) doskonalenie w zakresie stosowania metod i form organizacyjnych sprzyjających kształtowaniu u uczniów kompetencji kluczowych oraz umiejętności uniwersalnych niezbędnych na rynku pracy. Pracodawcy zostaną włączeni w proces kształcenia kadr, poprzez prezentacje i pokazy organizowane podczas wizyt zawodoznawczych (zarówno dla nauczycieli jak i dla uczniów). (Polish)
    0 references
    The aim of the project is to increase the employability of 705 students from 5 vocational schools run by the District of Toruński by increasing the efficiency and quality of vocational training in cooperation with the socio-economic environment by 31.10.2023. The project will be supported by 705 pupils, 49 vocational teachers/trainers and 5 functioning schools: in the School Complex, the Centre for Continuing Education in Gronów (Technical and Industry Schools of the first degree), the European Union School Complex in Chełmża (industry first-degree school), the Complex of Superbasic Schools in Chełmża (technique and industry school of the first degree). Students will participate in: 1) additional classes preparing for professional examinations, 2) specialised classes, courses and training aimed at acquiring and supplementing knowledge and skills and professional qualifications, as well as obtaining additional qualifications to increase their chances on the labour market, 3) courses preparing for the final exam, 4) classes shaping key competences and universal skills necessary on the labour market. Teachers will update their knowledge and professional competences by 1) participating in specialised courses, trainings, 2) undertaking post-graduate studies related to the profession taught, 3) improving the use of methods and organizational forms conducive to the formation of key competences in pupils and universal skills necessary on the labour market. Employers will be involved in the process of training staff, through presentations and demonstrations organised during professional visits (both for teachers and students). (English)
    7 July 2021
    0.491609575499947
    0 references
    L’objectif du projet est d’accroître l’employabilité de 705 élèves de 5 écoles professionnelles gérées par le district de Toruń en améliorant l’efficacité et la qualité de la formation professionnelle en coopération avec l’environnement socio-économique d’ici le 31.10.2023. Le projet soutiendra 705 élèves, 49 enseignants de matières/instructeurs professionnels en apprentissage pratique et 5 écoles existantes: dans le complexe scolaire, le Centre pour l’éducation continue à Gronów (école technique et industrielle du premier degré), le complexe scolaire de l’Union européenne à Chełmża (école d’industrie du premier degré), le complexe de l’école primaire supérieure à Chełmża (école technique et industrielle du premier degré). Les étudiants participeront à: 1) des classes supplémentaires se préparant aux examens professionnels, 2) des classes, des cours et des formations spécialisés visant à acquérir et à compléter des connaissances et des compétences et des qualifications professionnelles, ainsi que l’obtention de qualifications supplémentaires augmentant leurs chances sur le marché du travail, 3) les cours préparatoires à l’examen, 4) les classes formant les compétences clés et les aptitudes universelles nécessaires sur le marché du travail. Les enseignants mettront à jour leurs connaissances et leurs compétences professionnelles 1) en participant à des cours spécialisés, à des formations, 2) en entreprenant des études de troisième cycle liées à la profession enseignée, 3) en améliorant l’application des méthodes et des formes d’organisation propices à la formation des compétences clés et des aptitudes universelles nécessaires sur le marché du travail. Les employeurs seront impliqués dans le processus de formation du personnel, à travers des présentations et des démonstrations organisées lors de visites professionnelles (à la fois pour les enseignants et les étudiants). (French)
    4 December 2021
    0 references
    Ziel des Projekts ist es, die Beschäftigungsfähigkeit von 705 Schülern aus 5 Berufsschulen des Bezirks Toruń zu erhöhen, indem die Wirksamkeit und Qualität der Berufsausbildung in Zusammenarbeit mit dem sozioökonomischen Umfeld bis 31.10.2023 erhöht wird. Das Projekt wird 705 Schülerinnen und Schüler, 49 Lehrer/innen von Berufsfächern/Lehrkräften in der praktischen Lehre und 5 bestehende Schulen unterstützen: im Schulkomplex, dem Zentrum für Weiterbildung in Gronów (Technik- und Industrieschule des ersten Grades), dem Schulkomplex der Europäischen Union in Chełmża (Industrieschule des ersten Grades), dem Komplex der Oberen Grundschule in Chełmża (Technische und Industrieschule des ersten Grades). Die Studierenden werden teilnehmen an: 1) zusätzliche Klassen zur Vorbereitung auf berufliche Prüfungen, 2) Fachkurse, Kurse und Schulungen, die darauf abzielen, Kenntnisse und Fähigkeiten und berufliche Qualifikationen zu erwerben und zu ergänzen sowie zusätzliche Qualifikationen zu erwerben, die ihre Chancen auf dem Arbeitsmarkt erhöhen, 3) Kurse zur Vorbereitung der Prüfung, 4) Klassen zur Gestaltung von Schlüsselkompetenzen und universellen Fähigkeiten, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind. Die Lehrkräfte werden ihre beruflichen Kenntnisse und Kompetenzen aktualisieren, indem sie 1) an spezialisierten Kursen, Schulungen teilnehmen, 2) Postgraduiertenstudien im Zusammenhang mit dem gelehrten Beruf absolvieren, 3) die Anwendung von Methoden und Organisationsformen verbessern, die der Bildung von Schlüsselkompetenzen und universellen Fähigkeiten auf dem Arbeitsmarkt förderlich sind. Die Arbeitgeber werden durch Präsentationen und Demonstrationen im Rahmen von Fachbesuchen (sowohl für Lehrer als auch für Studenten) an der Schulung des Personals beteiligt. (German)
    14 December 2021
    0 references
    Doel van het project is de inzetbaarheid van 705 leerlingen van 5 beroepsopleidingsscholen van het district Toruń te vergroten door de doeltreffendheid en kwaliteit van de beroepsopleiding in samenwerking met de sociaal-economische omgeving tegen 31.10.2023 te verhogen. Het project zal 705 leerlingen, 49 leerkrachten van beroepsvakken/instructeurs in praktische leerlingplaatsen en 5 bestaande scholen ondersteunen: in het schoolcomplex, het Centre for Continuing Education in Gronów (technisch en industrie school van de eerste graad), de Europese Unie School Complex in Chełmża (industrie school van de eerste graad), het Upper Primary School Complex in Chełmża (technisch en industrie school van de eerste graad). Studenten nemen deel aan: 1) aanvullende lessen die zich voorbereiden op beroepsexamens, 2) gespecialiseerde klassen, cursussen en opleidingen die gericht zijn op het verkrijgen en aanvullen van kennis en vaardigheden en beroepskwalificaties, alsmede het verkrijgen van aanvullende kwalificaties die hun kansen op de arbeidsmarkt vergroten, 3) cursussen ter voorbereiding op het examen, 4) klassen die sleutelcompetenties en universele vaardigheden vormen die nodig zijn op de arbeidsmarkt. Leerkrachten zullen hun professionele kennis en competenties bijwerken door 1) deel te nemen aan gespecialiseerde cursussen, opleidingen, 2) postdoctorale studies in verband met het onderwezen beroep te volgen, 3) de toepassing van methoden en organisatorische vormen te verbeteren die bevorderlijk zijn voor de vorming van sleutelcompetenties en universele vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt. Werkgevers zullen worden betrokken bij de opleiding van het personeel, via presentaties en demonstraties die worden georganiseerd tijdens professionele bezoeken (zowel voor docenten als studenten). (Dutch)
    18 December 2021
    0 references
    L'obiettivo del progetto è aumentare l'occupabilità di 705 alunni provenienti da 5 scuole professionali gestite dal distretto di Toruń aumentando l'efficacia e la qualità della formazione professionale in collaborazione con l'ambiente socioeconomico entro il 31.10.2023. Il progetto sosterrà 705 alunni, 49 insegnanti di materie/istruttori professionali nell'apprendistato pratico e 5 scuole esistenti: nel complesso scolastico, il Centro per l'istruzione continua a Gronów (scuola tecnica e industriale di primo grado), il complesso scolastico dell'Unione europea a Chełmża (scuola industriale di primo grado), il complesso della scuola primaria superiore di Chełmża (scuola tecnica e industriale di primo grado). Gli studenti parteciperanno a: 1) classi supplementari di preparazione per gli esami professionali, 2) classi specializzate, corsi e formazione finalizzati all'ottenimento e all'integrazione di conoscenze e competenze e qualifiche professionali, nonché l'acquisizione di ulteriori qualifiche aumentando le loro possibilità sul mercato del lavoro, 3) corsi di preparazione per l'esame, 4) classi che definiscono le competenze chiave e le competenze universali necessarie sul mercato del lavoro. Gli insegnanti aggiorneranno le loro conoscenze e competenze professionali: 1) partecipare a corsi specializzati, formazioni, 2) intraprendere studi post-laurea relativi alla professione insegnata, 3) migliorare l'applicazione di metodi e forme organizzative favorevoli alla formazione di competenze chiave e competenze universali necessarie sul mercato del lavoro. I datori di lavoro saranno coinvolti nel processo di formazione del personale, attraverso presentazioni e dimostrazioni organizzate durante le visite professionali (sia per insegnanti che per studenti). (Italian)
    15 January 2022
    0 references
    El objetivo del proyecto es aumentar la empleabilidad de 705 alumnos de 5 escuelas profesionales administradas por el distrito de Toruń aumentando la eficacia y la calidad de la formación profesional en cooperación con el entorno socioeconómico para el 31.10.2023. El proyecto apoyará a 705 alumnos, 49 profesores de asignaturas profesionales/instructores en prácticas de aprendizaje y 5 escuelas existentes: en el Complejo Escolar, el Centro de Educación Continua de Gronów (escuela técnica e industrial del primer grado), el Complejo Escolar de la Unión Europea en Chełmża (escuela industrial del primer grado), el Complejo de Escuelas Primarias Superiores de Chełmża (escuela técnica e industrial del primer grado). Los estudiantes participarán en: 1) clases adicionales de preparación para exámenes profesionales, 2) clases especializadas, cursos y formación destinados a obtener y complementar los conocimientos y habilidades y cualificaciones profesionales, así como obtener cualificaciones adicionales que aumenten sus posibilidades en el mercado laboral, 3) cursos de preparación para el examen, 4) clases que formen competencias clave y competencias universales necesarias en el mercado laboral. Los profesores actualizarán sus conocimientos y competencias profesionales 1) participarán en cursos especializados, formaciones, 2) realizarán estudios de posgrado relacionados con la profesión impartida, 3) mejorarán la aplicación de métodos y formas organizativas que favorezcan la formación de competencias clave y competencias universales necesarias en el mercado laboral. Los empleadores participarán en el proceso de formación del personal, a través de presentaciones y demostraciones organizadas durante las visitas profesionales (tanto para profesores como para estudiantes). (Spanish)
    19 January 2022
    0 references
    Projekti eesmärk on suurendada Toruńi piirkonna 5 kutsekooli 705 õpilase tööalast konkurentsivõimet, suurendades 31. oktoobriks 2023 kutseõppe tõhusust ja kvaliteeti koostöös sotsiaal-majandusliku keskkonnaga. Projekti raames toetatakse 705 õpilast, 49 kutseainete õpetajat/õpetajat praktilises õpipoisiõppes ja 5 olemasolevat kooli: koolikompleksis, Gronówi täiendõppe keskuses (esimese astme tehnika- ja tööstuskool), Chełmża Euroopa Liidu koolikompleks (esimese astme tööstuskool), Chełmża gümnaasiumikompleks (esimese astme tehnika- ja tööstuskool). Õpilased osalevad: 1) kutseeksamiks ettevalmistav lisaklass, 2) erialaklassid, -kursused ja -koolitus, mille eesmärk on omandada ja täiendada teadmisi ja oskusi ning kutsekvalifikatsioone, samuti saada täiendavaid kvalifikatsioone, mis suurendavad nende võimalusi tööturul, 3) eksamiks ettevalmistatud kursused, 4) tööturul vajalikke võtmepädevusi ja universaalseid oskusi kujundavad klassid. Õpetajad ajakohastavad oma erialaseid teadmisi ja pädevusi 1) osaledes erikursustel, koolitustel, 2) sooritades õpetatava kutsealaga seotud kraadiõppe, 3) parandades selliste meetodite ja organisatsiooniliste vormide rakendamist, mis soodustavad võtmepädevuste ja tööturul vajalike universaalsete oskuste kujunemist. Tööandjad kaasatakse töötajate koolitamise protsessi ettekannete ja esitluste kaudu, mis korraldatakse ametialaste külastuste ajal (nii õpetajatele kui ka õpilastele). (Estonian)
    28 July 2022
    0 references
    Projekto tikslas – padidinti 705 mokinių iš 5 Torunės rajono valdomų profesinių mokyklų įsidarbinimo galimybes, iki 2023 m. spalio 31 d. didinant profesinio mokymo veiksmingumą ir kokybę bendradarbiaujant su socialine ir ekonomine aplinka. Pagal projektą bus remiami 705 mokiniai, 49 profesinių dalykų ir (arba) instruktorių mokytojai praktinėje pameistrystėje ir 5 esamos mokyklos: mokyklos komplekse – Gronów tęstinio švietimo centras (pirmojo laipsnio technikos ir pramonės mokykla), Europos Sąjungos mokyklų kompleksas Čełmżoje (pirmojo laipsnio pramonės mokykla), Aukštutinės pradinės mokyklos kompleksas Čełmżoje (pirmojo laipsnio technikos ir pramonės mokykla). Studentai dalyvaus: 1) papildomos klasės rengiantis profesiniams egzaminams, 2) specializuotos klasės, kursai ir mokymas, kuriais siekiama įgyti ir papildyti žinias, įgūdžius ir profesines kvalifikacijas, taip pat įgyti papildomą kvalifikaciją, padidinančią jų galimybes darbo rinkoje, 3) egzaminui rengiamus kursus, 4) klases, formuojančias bendrąsias kompetencijas ir universalius įgūdžius, reikalingus darbo rinkoje. Mokytojai atnaujins savo profesines žinias ir kompetencijas: 1) dalyvaudami specializuotuose kursuose, mokymuose, 2) imdamiesi antrosios pakopos studijų, susijusių su mokoma profesija, 3) tobulindami metodų ir organizacinių formų, padedančių formuoti bendruosius gebėjimus ir universalius įgūdžius, kurių reikia darbo rinkoje, taikymą. Darbdaviai dalyvaus darbuotojų mokymo procese, rengdami pristatymus ir demonstracijas per profesinius vizitus (tiek mokytojams, tiek studentams). (Lithuanian)
    28 July 2022
    0 references
    Cilj projekta je povećati zapošljivost 705 učenika iz pet strukovnih škola koje vodi okrug Toruń povećanjem učinkovitosti i kvalitete strukovnog osposobljavanja u suradnji s društveno-gospodarskim okruženjem do 31. listopada 2023. Projektom će se pružiti potpora 705 učenika, 49 nastavnika strukovnih predmeta/instruktora u praktičnom naukovanju i pet postojećih škola: u školskom kompleksu, Centar za kontinuirano obrazovanje u Gronówu (tehnička i industrijska škola prvog stupnja), školski kompleks Europske unije u Chełmżi (industrijska škola prvog stupnja), Gornja osnovna škola u Chełmżi (tehnička i industrijska škola prvog stupnja). Studenti će sudjelovati u: 1) dodatne nastave koje se pripremaju za stručne ispite, 2) specijalizirane nastave, tečajeve i osposobljavanja usmjerene na stjecanje i dopunjavanje znanja i vještina i stručnih kvalifikacija, kao i stjecanje dodatnih kvalifikacija koje povećavaju svoje izglede na tržištu rada, 3) tečajeve koji se pripremaju za ispit, 4) nastavu oblikovanja ključnih kompetencija i univerzalnih vještina potrebnih na tržištu rada. Nastavnici će ažurirati svoja stručna znanja i kompetencije tako što će 1) sudjelovati u specijaliziranim tečajevima, obuci, 2) pohađati poslijediplomske studije vezane uz profesiju koja se predaje, 3) poboljšati primjenu metoda i organizacijskih oblika koji pogoduju formiranju ključnih kompetencija i univerzalnih vještina potrebnih na tržištu rada. Poslodavci će biti uključeni u proces obuke osoblja kroz prezentacije i demonstracije organizirane tijekom stručnih posjeta (kako za nastavnike tako i za učenike). (Croatian)
    28 July 2022
    0 references
    Στόχος του σχεδίου είναι η αύξηση της απασχολησιμότητας 705 μαθητών από 5 επαγγελματικές σχολές της περιφέρειας Toruń με την αύξηση της αποτελεσματικότητας και της ποιότητας της επαγγελματικής κατάρτισης σε συνεργασία με το κοινωνικοοικονομικό περιβάλλον έως τις 31.10.2023. Το σχέδιο θα στηρίξει 705 μαθητές, 49 εκπαιδευτικούς επαγγελματικών μαθημάτων/εκπαιδευτικούς σε πρακτικές μαθητείες και 5 υφιστάμενα σχολεία: στο Σχολικό Συγκρότημα, το Κέντρο Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης στο Gronów (τεχνική και βιομηχανική σχολή πρώτου βαθμού), το σχολικό συγκρότημα της Ευρωπαϊκής Ένωσης στην Chełmża (βιομηχανική σχολή πρώτου βαθμού), το σύμπλεγμα του ανώτερου δημοτικού σχολείου στην Chełmża (τεχνική και βιομηχανική σχολή πρώτου βαθμού). Οι μαθητές θα συμμετάσχουν σε: 1) πρόσθετα μαθήματα προετοιμασίας για επαγγελματικές εξετάσεις, 2) εξειδικευμένα μαθήματα, μαθήματα και κατάρτιση με στόχο την απόκτηση και συμπλήρωση γνώσεων και δεξιοτήτων και επαγγελματικών προσόντων, καθώς και απόκτηση πρόσθετων προσόντων που αυξάνουν τις πιθανότητές τους στην αγορά εργασίας, 3) μαθήματα προετοιμασίας για τις εξετάσεις, 4) τάξεις που διαμορφώνουν βασικές ικανότητες και καθολικές δεξιότητες που απαιτούνται στην αγορά εργασίας. Οι εκπαιδευτικοί θα επικαιροποιήσουν τις επαγγελματικές τους γνώσεις και ικανότητες με 1) τη συμμετοχή σε εξειδικευμένα μαθήματα, προγράμματα κατάρτισης, 2) την πραγματοποίηση μεταπτυχιακών σπουδών που σχετίζονται με το επάγγελμα που διδάσκεται, 3) τη βελτίωση της εφαρμογής μεθόδων και οργανωτικών μορφών που συμβάλλουν στη διαμόρφωση των βασικών ικανοτήτων και των καθολικών δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας. Οι εργοδότες θα συμμετέχουν στη διαδικασία κατάρτισης του προσωπικού, μέσω παρουσιάσεων και διαδηλώσεων που διοργανώνονται κατά τη διάρκεια επαγγελματικών επισκέψεων (τόσο για εκπαιδευτικούς όσο και για σπουδαστές). (Greek)
    28 July 2022
    0 references
    Cieľom projektu je zvýšiť zamestnateľnosť 705 žiakov z 5 odborných škôl riadených okresom Toruń zvýšením účinnosti a kvality odborného vzdelávania v spolupráci so sociálno-ekonomickým prostredím do 31.10.2023. Projekt podporí 705 žiakov, 49 učiteľov odborných predmetov/inštruktorov v praktickej učňovskej príprave a 5 existujúcich škôl: v školskom komplexe Centrum ďalšieho vzdelávania v Gronówe (technická a priemyselná škola prvého stupňa), školský komplex Európskej únie v Chełmże (priemyselná škola prvého stupňa), komplex vyšších základných škôl v Chełmże (technická a priemyselná škola prvého stupňa). Študenti sa zúčastnia: 1) ďalšie triedy prípravy na odborné skúšky, 2) špecializované kurzy, kurzy a odborná príprava zamerané na získanie a doplnenie vedomostí a zručností a odborných kvalifikácií, ako aj získanie ďalších kvalifikácií, ktoré zvyšujú ich šance na trhu práce, 3) kurzy prípravy na skúšku, 4) triedy formujúce kľúčové kompetencie a univerzálne zručnosti potrebné na trhu práce. Učitelia si aktualizujú svoje odborné znalosti a kompetencie 1) účasťou na špecializovaných kurzoch, školeniach, 2) absolvovaní postgraduálneho štúdia súvisiaceho s vyučovanou profesiou, 3) zlepšením uplatňovania metód a organizačných foriem prispievajúcich k vytváraniu kľúčových kompetencií a univerzálnych zručností potrebných na trhu práce. Zamestnávatelia sa zapoja do procesu odbornej prípravy zamestnancov prostredníctvom prezentácií a demonštrácií organizovaných počas odborných návštev (pre učiteľov aj študentov). (Slovak)
    28 July 2022
    0 references
    Hankkeen tavoitteena on lisätä 705 oppilaan työllistettävyyttä viidestä Toruńin piirin ylläpitämästä ammattikoulusta lisäämällä ammatillisen koulutuksen tehokkuutta ja laatua yhteistyössä sosioekonomisen ympäristön kanssa 31.10.2023 mennessä. Hankkeella tuetaan 705 oppilasta, 49 käytännön oppisopimuskoulutuksen opettajaa ja viittä olemassa olevaa koulua: koulukompleksissa Gronówin täydennyskoulutuksen keskus (ensimmäisen asteen teknillinen ja teollisuuskoulu), Chełmżan Euroopan unionin koulukompleksi (ensimmäisen asteen teollisuuskoulu), Chełmżan ylemmän peruskoulun kompleksi (ensimmäisen asteen teknillinen ja teollisuuskoulu). Opiskelijat osallistuvat: 1) ammatillisiin kokeisiin valmistautuvia lisäluokkia, 2) erikoiskursseja, kursseja ja koulutusta, joilla pyritään hankkimaan ja täydentämään tietoja ja taitoja ja ammattipätevyyttä sekä hankkimaan lisäpätevyyksiä, jotka lisäävät heidän mahdollisuuksiaan työmarkkinoilla, 3) tenttiin valmistautuvia kursseja, 4) luokat, jotka muokkaavat avaintaitoja ja yleisiä taitoja työmarkkinoilla. Opettajat päivittävät ammatillista tietämystään ja osaamistaan 1) osallistumalla erityiskursseihin, koulutukseen, 2) suorittamalla opetettuun ammattiin liittyviä jatko-opintoja, 3) parantamalla sellaisten menetelmien ja organisaatiomuotojen soveltamista, jotka edistävät avaintaitojen ja työmarkkinoilla tarvittavien yleismaailmallisten taitojen muodostumista. Työnantajat osallistuvat henkilöstön koulutusprosessiin järjestämällä esityksiä ja mielenosoituksia ammatillisilla vierailuilla (sekä opettajille että opiskelijoille). (Finnish)
    28 July 2022
    0 references
    A projekt célja, hogy 2023.10.31-ig növelje a Toruń kerület által működtetett 5 szakiskolából 705 diák foglalkoztathatóságát a szakképzés hatékonyságának és minőségének növelésével a társadalmi-gazdasági környezettel együttműködésben. A projekt 705 tanulót, 49 szakképzési tanárt/oktatót támogat gyakorlati tanulószerződéses gyakorlati képzésben, valamint 5 meglévő iskolát: az Iskolakomplexumban Gronówban (az első fokú műszaki és ipari iskola), a Chełmża-i Európai Unió Iskolakomplexumban (az első fokú ipari iskola), a felső általános iskolai komplexumban Chełmżában (az első fokú műszaki és ipari iskola). A diákok részt vesznek: 1) szakmai vizsgákra készülő további osztályok, 2) speciális osztályok, tanfolyamok és képzések, amelyek célja tudás és készségek és szakmai képesítések megszerzése és kiegészítése, valamint további képesítések megszerzése a munkaerőpiacon, 3) a vizsgára való felkészülés, 4) a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák és egyetemes készségek kialakítása. A tanárok frissítik szakmai tudásukat és kompetenciáikat: 1) szaktanfolyamokon, képzéseken való részvétel, 2) a tanított szakmához kapcsolódó posztgraduális tanulmányok folytatása, 3) a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák és egyetemes készségek kialakításához hozzájáruló módszerek és szervezeti formák alkalmazásának javítása. A munkáltatókat bevonják a személyzet képzésébe a szakmai látogatások során tartott előadások és bemutatók révén (mind a tanárok, mind a diákok számára). (Hungarian)
    28 July 2022
    0 references
    Cílem projektu je zvýšit zaměstnatelnost 705 žáků z 5 odborných škol provozovaných okresem Toruň zvýšením účinnosti a kvality odborného vzdělávání ve spolupráci se sociálně-ekonomickým prostředím o 31.10.2023. Projekt podpoří 705 žáků, 49 učitelů odborných předmětů/instruktorů v praktické učňovské přípravě a 5 stávajících škol: ve školním komplexu, Centrum pro další vzdělávání v Gronów (technická a průmyslová škola prvního stupně), Evropská unie školní komplex v Chełmża (průmyslová škola prvního stupně), komplex vyšších základních škol v Chełmża (technická a průmyslová škola prvního stupně). Studenti se zúčastní: 1) další třídy přípravy na odborné zkoušky, 2) specializované třídy, kurzy a školení zaměřené na získání a doplnění znalostí a dovedností a odborných kvalifikací, jakož i získání dalších kvalifikací zvyšujících jejich šance na trhu práce, 3) kurzy připravované na zkoušku, 4) třídy formující klíčové kompetence a univerzální dovednosti nezbytné na trhu práce. Učitelé aktualizují své odborné znalosti a kompetence o 1) účast ve specializovaných kurzech, školeních, 2) absolvování postgraduálního studia souvisejícího s vyučovanou profesi, 3) zlepšení uplatňování metod a organizačních forem vedoucích k vytváření klíčových kompetencí a univerzálních dovedností nezbytných na trhu práce. Zaměstnavatelé budou zapojeni do procesu školení zaměstnanců prostřednictvím prezentací a demonstrací pořádaných během odborných návštěv (jak pro učitele, tak pro studenty). (Czech)
    28 July 2022
    0 references
    Projekta mērķis ir palielināt 705 skolēnu nodarbināmību no 5 arodskolām, ko vada Toruņas rajons, palielinot profesionālās izglītības efektivitāti un kvalitāti sadarbībā ar sociāli ekonomisko vidi līdz 2023. gada 31. oktobrim. Projekts atbalstīs 705 skolēnus, 49 profesionālās izglītības priekšmetu skolotājus/instruktorus praktiskā māceklībā un 5 esošās skolas: skolu kompleksā, Gronovas tālākizglītības centrs (pirmā līmeņa tehniskā un rūpniecības skola), Eiropas Savienības skolu komplekss Chełmża (pirmā līmeņa nozares skola), Chełmża augstākā pamatskolas komplekss (pirmā līmeņa tehniskā un rūpniecības skola). Studenti piedalīsies: 1) papildus nodarbību sagatavošana profesionālajiem eksāmeniem, 2) specializētās nodarbības, kursi un apmācības, kuru mērķis ir iegūt un papildināt zināšanas un prasmes un profesionālo kvalifikāciju, kā arī iegūt papildu kvalifikāciju, kas palielina viņu izredzes darba tirgū, 3) kursus, kas sagatavo eksāmenu, 4) darba tirgū nepieciešamo pamatkompetenču un universālo prasmju veidošanas nodarbības. Skolotāji atjauninās savas profesionālās zināšanas un kompetences, 1) piedaloties specializētos kursos, apmācībās, 2) uzsākot pēcdiploma studijas saistībā ar mācīto profesiju, 3) uzlabojot tādu metožu un organizatorisko formu piemērošanu, kas veicina darba tirgū nepieciešamo pamatprasmju un vispārējo prasmju veidošanos. Darba devēji tiks iesaistīti personāla apmācības procesā, izmantojot prezentācijas un demonstrācijas, kas organizētas profesionālo apmeklējumu laikā (gan skolotājiem, gan studentiem). (Latvian)
    28 July 2022
    0 references
    Is é is aidhm don tionscadal infhostaitheacht 705 dalta ó 5 ghairmscoil arna reáchtáil ag Ceantar Toruń a mhéadú faoi 31.10.2023 trí éifeachtacht agus cáilíocht na gairmoiliúna a mhéadú i gcomhar leis an timpeallacht shocheacnamaíoch. Tacóidh an tionscadal le 705 dalta, 49 múinteoir ábhar gairme/teagascóir i bprintíseachtaí praiticiúla agus 5 scoil atá ann cheana: sa Choimpléasc Scoile, an Lárionad um Oideachas Leanúnach in Gronów (scoil theicnice agus thionsclaíoch den chéad chéim), Coimpléasc Scoile an Aontais Eorpaigh in Chełmża (scoil tionscail an chéad chéim), Coimpléasc na Bunscoileanna Uachtaracha in Chełmża (scoil theicniúil agus thionsclaíoch den chéad chéim). Glacfaidh daltaí páirt sna nithe seo a leanas: 1) ranganna breise atá ag ullmhú do scrúduithe gairmiúla, 2) sainranganna, cúrsaí agus oiliúint atá dírithe ar eolas agus scileanna agus cáilíochtaí gairmiúla a fháil agus a fhorlíonadh, chomh maith le cáilíochtaí breise a fháil a mhéadaíonn a ndeiseanna ar mhargadh an tsaothair, 3) cúrsaí atá ag ullmhú don scrúdú, 4) ranganna a mhúnlaíonn príomhinniúlachtaí agus scileanna uilíocha atá riachtanach i margadh an tsaothair. Nuashonróidh múinteoirí a n-eolas gairmiúil agus a n-inniúlachtaí gairmiúla trí 1) páirt a ghlacadh i sainchúrsaí, in oiliúint, 2) tabhairt faoi staidéar iarchéime a bhaineann leis an ngairm a mhúintear, 3) feabhas a chur ar chur i bhfeidhm modhanna agus foirmeacha eagrúcháin atá fabhrach do bhunú príomhinniúlachtaí agus scileanna uilíocha atá riachtanach i margadh an tsaothair. Beidh fostóirí páirteach sa phróiseas oiliúna foirne, trí chur i láthair agus taispeántais a eagraítear le linn cuairteanna gairmiúla (do mhúinteoirí agus do mhic léinn araon). (Irish)
    28 July 2022
    0 references
    Cilj projekta je povečati zaposljivost 705 učencev iz 5 poklicnih šol, ki jih vodi okrožje Toruń, s povečanjem učinkovitosti in kakovosti poklicnega usposabljanja v sodelovanju s socialno-ekonomskim okoljem do 31.10.2023. Projekt bo podpiral 705 učencev, 49 učiteljev poklicnih predmetov/učiteljev praktičnih vajeništev in 5 obstoječih šol: v šolskem kompleksu, Centru za nadaljnje izobraževanje v Gronówu (tehnična in industrijska šola prve stopnje), šolskem kompleksu Evropske unije v Čełmżi (industrijska šola prve stopnje), zgornjem osnovnem šolskem kompleksu v Chełmżi (tehnična in industrijska šola prve stopnje). Učenci bodo sodelovali pri: 1) dodatni razredi, ki se pripravljajo na poklicne izpite, 2) specializirani razredi, tečaji in usposabljanje, namenjeni pridobivanju in dopolnjevanju znanja in spretnosti ter poklicnih kvalifikacij, pa tudi pridobivanje dodatnih kvalifikacij, ki povečujejo njihove možnosti na trgu dela, 3) tečaji, ki se pripravljajo na izpit, 4) razredi, ki oblikujejo ključne kompetence in splošne spretnosti, potrebne na trgu dela. Učitelji bodo svoje strokovno znanje in kompetence posodobili tako, da bodo 1) sodelovali v specializiranih predmetih, usposabljanjih, 2) opravili podiplomski študij, povezan s poučevanim poklicem, 3) izboljšali uporabo metod in organizacijskih oblik, ki omogočajo oblikovanje ključnih kompetenc in univerzalnih spretnosti, potrebnih na trgu dela. Delodajalci bodo vključeni v proces usposabljanja osebja s predstavitvami in predstavitvami, organiziranimi med strokovnimi obiski (za učitelje in študente). (Slovenian)
    28 July 2022
    0 references
    Целта на проекта е да се повиши пригодността за заетост на 705 ученици от 5 професионални училища, управлявани от област Торун, чрез повишаване на ефективността и качеството на професионалното обучение в сътрудничество със социално-икономическата среда до 31.10.2023 г. Проектът ще подпомогне 705 ученици, 49 учители по професионални дисциплини/инструктори в практическо чиракуване и 5 съществуващи училища: в училищния комплекс, Центъра за продължаващо образование в Гронов (техническо и индустриално училище от първа степен), Училищен комплекс на Европейския съюз в Челмжа (промишлено училище от първа степен), Горно начално училище в Челмжа (техническо и индустриално училище от първа степен). Студентите ще участват в: 1) допълнителни класове, подготвящи се за професионални изпити, 2) специализирани класове, курсове и обучение, насочени към придобиване и допълване на знания и умения и професионални квалификации, както и придобиване на допълнителни квалификации, увеличаващи шансовете им на пазара на труда, 3) курсове за подготовка за изпита, 4) класове, формиращи ключови компетентности и универсални умения, необходими на пазара на труда. Учителите ще актуализират своите професионални знания и компетентности чрез 1) участие в специализирани курсове, обучения, 2) следдипломно обучение, свързано с преподаваната професия, 3) подобряване на прилагането на методи и организационни форми, благоприятстващи формирането на ключови компетентности и универсални умения, необходими на пазара на труда. Работодателите ще участват в процеса на обучение на персонала чрез презентации и демонстрации, организирани по време на професионални посещения (както за учители, така и за студенти). (Bulgarian)
    28 July 2022
    0 references
    L-għan tal-proġett huwa li jżid l-impjegabbiltà ta’ 705 student minn 5 skejjel vokazzjonali mmexxija mid-Distrett ta’ Toruń billi jżid l-effettività u l-kwalità tat-taħriġ vokazzjonali f’kooperazzjoni mal-ambjent soċjoekonomiku sal-31.10.2023. Il-proġett se jappoġġa 705 student, 49 għalliema ta’ suġġetti vokazzjonali/studenti f’apprendistati prattiċi u 5 skejjel eżistenti: fil-Kumpless Skolastiku, iċ-Ċentru għall-Edukazzjoni Kontinwa fi Gronów (skola teknika u industrijali tal-ewwel lawrja), il-Kumpless tal-Iskola tal-Unjoni Ewropea f’Cełmża (skola industrijali tal-ewwel lawrja), il-Kumpless tal-Iskola Primarja ta’ Fuq f’Cełmża (skola teknika u industrijali tal-ewwel lawrja). L-istudenti se jipparteċipaw fi: 1) klassijiet addizzjonali li jħejju għal eżamijiet professjonali, 2) klassijiet speċjalizzati, korsijiet u taħriġ immirati biex jiksbu u jissupplimentaw l-għarfien u l-ħiliet u l-kwalifiki professjonali, kif ukoll jiksbu kwalifiki addizzjonali li jżidu l-opportunitajiet tagħhom fis-suq tax-xogħol, 3) korsijiet li jħejju għall-eżami, 4) klassijiet li jsawru kompetenzi ewlenin u ħiliet universali meħtieġa fis-suq tax-xogħol. L-għalliema se jaġġornaw l-għarfien u l-kompetenzi professjonali tagħhom billi 1) jipparteċipaw f’korsijiet speċjalizzati, taħriġ, 2) iwettqu studji postgraduate relatati mal-professjoni mgħallma, 3) itejbu l-applikazzjoni tal-metodi u l-forom organizzattivi li jwasslu għall-formazzjoni ta’ kompetenzi ewlenin u ħiliet universali meħtieġa fis-suq tax-xogħol. L-impjegaturi se jkunu involuti fil-proċess ta’ taħriġ tal-persunal, permezz ta’ preżentazzjonijiet u dimostrazzjonijiet organizzati matul żjarat professjonali (kemm għall-għalliema kif ukoll għall-istudenti). (Maltese)
    28 July 2022
    0 references
    O objetivo do projeto é aumentar a empregabilidade de 705 alunos de 5 escolas profissionais geridas pelo distrito de Toruń, aumentando a eficácia e a qualidade da formação profissional em cooperação com o ambiente socioeconómico até 31.10.2023. O projeto apoiará 705 alunos, 49 professores de disciplinas/instrutores profissionais em aprendizagens práticas e 5 escolas existentes: no Complexo Escolar, o Centro de Educação Contínua de Gronów (escola técnica e industrial do primeiro grau), o Complexo Escolar da União Europeia em Chełmża (escola industrial do primeiro grau), o Complexo Escolar Superior Primário de Chełmża (escola técnica e industrial do primeiro grau). Os alunos participarão em: 1) aulas adicionais de preparação para exames profissionais, 2) aulas especializadas, cursos e formação destinados a obter e completar conhecimentos e competências e qualificações profissionais, bem como a adquirir qualificações adicionais que aumentem as suas oportunidades no mercado de trabalho, 3) cursos de preparação para o exame, 4) aulas de formação de competências essenciais e aptidões universais necessárias no mercado de trabalho. Os professores atualizarão os seus conhecimentos e competências profissionais: 1) participar em cursos especializados, formações, 2) realizar estudos de pós-graduação relacionados com a profissão ministrada, 3) melhorar a aplicação de métodos e formas organizacionais conducentes à formação das competências essenciais e das aptidões universais necessárias no mercado de trabalho. Os empregadores participarão no processo de formação do pessoal, através de apresentações e manifestações organizadas durante visitas profissionais (tanto para professores como para estudantes). (Portuguese)
    28 July 2022
    0 references
    Formålet med projektet er at øge beskæftigelsesegnetheden for 705 elever fra 5 erhvervsskoler, der drives af Toruń-distriktet, ved at øge effektiviteten og kvaliteten af erhvervsuddannelserne i samarbejde med det socioøkonomiske miljø senest den 31.10.2023. Projektet vil støtte 705 elever, 49 lærere i erhvervsfag/instruktører i praktiske lærlingeuddannelser og 5 eksisterende skoler: i skolekomplekset, Center for Efter- og videreuddannelse i Gronów (teknisk og industriskole af første grad), Den Europæiske Unions skolekompleks i Chełmża (industriskole af den første grad), Upper Primary School Complex i Chełmża (teknisk og industriskole af første grad). De studerende vil deltage i: 1) yderligere klasser forberedelse til faglige eksamener, 2) specialiserede klasser, kurser og uddannelse med henblik på at opnå og supplere viden og færdigheder og faglige kvalifikationer, samt opnå yderligere kvalifikationer øge deres chancer på arbejdsmarkedet, 3) kurser forberedelse til eksamen, 4) klasser forme nøglekompetencer og universelle færdigheder nødvendige på arbejdsmarkedet. Lærerne ajourfører deres faglige viden og kompetencer ved 1) at deltage i specialkurser, kurser, 2) at gennemføre postgraduate studier relateret til erhvervet, 3) forbedre anvendelsen af metoder og organisationsformer, der fremmer dannelsen af nøglekompetencer og universelle færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet. Arbejdsgiverne vil blive inddraget i personaleuddannelsesprocessen gennem præsentationer og demonstrationer, der organiseres under faglige besøg (både for lærere og studerende). (Danish)
    28 July 2022
    0 references
    Scopul proiectului este de a crește capacitatea de inserție profesională a 705 elevi din 5 școli profesionale conduse de districtul Toruń prin creșterea eficienței și calității formării profesionale în cooperare cu mediul socio-economic până la 31.10.2023. Proiectul va sprijini 705 elevi, 49 de profesori de discipline profesionale/instructori în ucenicii practice și 5 școli existente: în Complexul Școlar, Centrul pentru Educație Continuă din Gronów (școala tehnică și industrială de gradul întâi), Complexul Școlar al Uniunii Europene din Chełmża (școala industrială de gradul întâi), Complexul școlar primar superior din Chełmża (școala tehnică și industrială de gradul întâi). Elevii vor participa la: 1) cursuri suplimentare de pregătire pentru examene profesionale, 2) cursuri specializate, cursuri și cursuri de formare care vizează obținerea și completarea cunoștințelor, competențelor și calificărilor profesionale, precum și obținerea de calificări suplimentare care le sporesc șansele pe piața muncii, 3) cursuri de pregătire pentru examen, 4) clase care modelează competențele-cheie și aptitudinile universale necesare pe piața forței de muncă. Profesorii își vor actualiza cunoștințele și competențele profesionale prin 1) participarea la cursuri de specialitate, cursuri de formare, 2) efectuarea de studii postuniversitare legate de profesia predată, 3) îmbunătățirea aplicării metodelor și a formelor organizaționale care să conducă la formarea competențelor-cheie și a aptitudinilor universale necesare pe piața muncii. Angajatorii vor fi implicați în procesul de formare a personalului, prin prezentări și demonstrații organizate în timpul vizitelor profesionale (atât pentru profesori, cât și pentru studenți). (Romanian)
    28 July 2022
    0 references
    Syftet med projektet är att öka anställbarheten för 705 elever från 5 yrkesskolor som drivs av distriktet Toruń genom att öka yrkesutbildningens effektivitet och kvalitet i samarbete med den socioekonomiska miljön senast 31.10.2023. Projektet kommer att stödja 705 elever, 49 lärare i yrkesämnen/instruktörer i praktiska lärlingsutbildningar och 5 befintliga skolor: i skolkomplexet, Centre for Continuing Education i Gronów (tekniska och industriella skolan i första graden), Europeiska unionens skolkomplex i Chełmża (industriskolan i första graden), gymnasiet i Chełmża (tekniska och industriella skolan i första graden). Studenterna kommer att delta i: 1) ytterligare klasser som förbereder sig för yrkesexamen, 2) specialiserade klasser, kurser och utbildning som syftar till att erhålla och komplettera kunskaper och färdigheter och yrkeskvalifikationer, samt få ytterligare kvalifikationer som ökar deras chanser på arbetsmarknaden, 3) kurser som förbereder sig för examen, 4) klasser som formar nyckelkompetenser och universella färdigheter som krävs på arbetsmarknaden. Lärarna kommer att uppdatera sina yrkeskunskaper och kompetenser genom att 1) delta i specialkurser, 2) genomföra forskarutbildning med anknytning till det undervisade yrket, 3) förbättra tillämpningen av metoder och organisationsformer som främjar bildandet av nyckelkompetenser och universella färdigheter som är nödvändiga på arbetsmarknaden. Arbetsgivarna kommer att delta i personalutbildningen genom presentationer och demonstrationer som anordnas under yrkesbesök (både för lärare och studenter). (Swedish)
    28 July 2022
    0 references
    WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: toruński
    0 references
    13 December 2023
    0 references

    Identifiers

    RPKP.10.02.03-04-0005/19
    0 references