Education an Opportunity for Success (Q4428791): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item: Import item from Poland) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (13 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
Education an Opportunity for Success | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Az oktatás egy lehetőség a sikerre | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
L’éducation, une occasion de réussir | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Edukacija kao prilika za uspjeh | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ μια ευκαιρια για ΕΠΙΤΥΧΙΑ | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Izobraževanje je priložnost za uspeh | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Uddannelse en mulighed for succes | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
La educación una oportunidad para el éxito | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
A educação é uma oportunidade para o êxito | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Onderwijs een kans voor succes | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Haridus kui võimalus edu saavutamiseks | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Vzdělání je příležitost k úspěchu | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Образованието е възможност за успех | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Oideachas Deiseanna don Rath | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Koulutus on mahdollisuus menestykseen | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Izglītība — iespēja gūt panākumus | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Bildung als Chance für den Erfolg | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Edukazzjoni u Opportunità għas-Suċċess | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Švietimas – sėkmės galimybė | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Utbildning en möjlighet till framgång | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Educația este o oportunitate pentru succes | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Vzdelávanie je príležitosťou na úspech | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
L'educazione è un'opportunità per il successo | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project Q4428791 in Poland | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q4428791 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q4428791 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q4428791 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q4428791 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q4428791 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q4428791 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q4428791 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q4428791 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q4428791 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q4428791 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q4428791 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q4428791 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q4428791 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q4428791 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q4428791 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q4428791 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q4428791 w Polsce | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q4428791 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q4428791 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q4428791 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q4428791 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q4428791 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q4428791 i Polen | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): GMINA WŁOCŁAWEK / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q2519889 / rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time: 30 June 2023 / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 638,610.43 zloty / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 141,963.1 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 542,818.86 zloty / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 120,668.63 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Włocławek / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Włocławek / qualifier | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
The project is implemented in the rural commune of Włocławek and includes 2 primary schools with integration units: in Kruszyn and in Smólnik. The project will support 280 pupils, 60 teachers from the SP in Kruszyn and SP in Smólnik.1) Educating and developing the competences of key pupils in the SP in Kruszyn and SP in Smólnik2) Individualisation of work with a student with special development and educational needs in the SP in Kruszyn and SP in Smólnik3) Support of pupils in the SP in Kruszyn and SP in Smólniku, who are at risk of premature leaving the education system4) Implementation of educational and professional counselling in SP in Kruszyn and SP in Smólnik5) Creation of conditions for teaching based on the method of experimentation in natural and mathematical subjects in SP in Kruszyn and SP in Smólnik6) Increasing the competences of n-li in the SP in Kruszyn and SP in Smólnik in the field of methods of individual work with a student, psychological and pedagogical diagnostics, experimental work, use of ICT in education. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: The project is implemented in the rural commune of Włocławek and includes 2 primary schools with integration units: in Kruszyn and in Smólnik. The project will support 280 pupils, 60 teachers from the SP in Kruszyn and SP in Smólnik.1) Educating and developing the competences of key pupils in the SP in Kruszyn and SP in Smólnik2) Individualisation of work with a student with special development and educational needs in the SP in Kruszyn and SP in Smólnik3) Support of pupils in the SP in Kruszyn and SP in Smólniku, who are at risk of premature leaving the education system4) Implementation of educational and professional counselling in SP in Kruszyn and SP in Smólnik5) Creation of conditions for teaching based on the method of experimentation in natural and mathematical subjects in SP in Kruszyn and SP in Smólnik6) Increasing the competences of n-li in the SP in Kruszyn and SP in Smólnik in the field of methods of individual work with a student, psychological and pedagogical diagnostics, experimental work, use of ICT in education. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The project is implemented in the rural commune of Włocławek and includes 2 primary schools with integration units: in Kruszyn and in Smólnik. The project will support 280 pupils, 60 teachers from the SP in Kruszyn and SP in Smólnik.1) Educating and developing the competences of key pupils in the SP in Kruszyn and SP in Smólnik2) Individualisation of work with a student with special development and educational needs in the SP in Kruszyn and SP in Smólnik3) Support of pupils in the SP in Kruszyn and SP in Smólniku, who are at risk of premature leaving the education system4) Implementation of educational and professional counselling in SP in Kruszyn and SP in Smólnik5) Creation of conditions for teaching based on the method of experimentation in natural and mathematical subjects in SP in Kruszyn and SP in Smólnik6) Increasing the competences of n-li in the SP in Kruszyn and SP in Smólnik in the field of methods of individual work with a student, psychological and pedagogical diagnostics, experimental work, use of ICT in education. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.4240778097140172
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt Włocławek vidéki településen valósul meg, és két integrációs egységgel rendelkező általános iskolát foglal magában: Kruszynban és Smólnikban. A projekt 280 diákot, 60 tanárt támogat Kruszynban és SP in Smólnik-ban.1) A Kruszynban és az SP in Smólnikban a kulcsfontosságú tanulók kompetenciáinak oktatása és fejlesztése2) A speciális fejlesztési és oktatási igényekkel rendelkező diákkal való munka személyre szabása Kruszynban és SP Smólnikban3 A diákok támogatása Kruszynban és SP Smólnikuban, akik a korai iskolaelhagyás veszélyének vannak kitéve4) Oktatási és szakmai tanácsadás végrehajtása az SP-ben Kruszynban és SP in Smólnik5) A tanítási feltételek megteremtése a természetes és matematikai tantárgyak kísérleti módszere alapján Kruszynban és SP a Smólnik-ban6) Az n-li kompetenciáinak növelése a Kruszyn-i SP-ben és az SP Smólnik-ban az egyéni munkamódszerek területén a hallgatói, pszichológiai és pedagógiai diagnosztika, kísérleti munka, az IKT használata az oktatásban. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt Włocławek vidéki településen valósul meg, és két integrációs egységgel rendelkező általános iskolát foglal magában: Kruszynban és Smólnikban. A projekt 280 diákot, 60 tanárt támogat Kruszynban és SP in Smólnik-ban.1) A Kruszynban és az SP in Smólnikban a kulcsfontosságú tanulók kompetenciáinak oktatása és fejlesztése2) A speciális fejlesztési és oktatási igényekkel rendelkező diákkal való munka személyre szabása Kruszynban és SP Smólnikban3 A diákok támogatása Kruszynban és SP Smólnikuban, akik a korai iskolaelhagyás veszélyének vannak kitéve4) Oktatási és szakmai tanácsadás végrehajtása az SP-ben Kruszynban és SP in Smólnik5) A tanítási feltételek megteremtése a természetes és matematikai tantárgyak kísérleti módszere alapján Kruszynban és SP a Smólnik-ban6) Az n-li kompetenciáinak növelése a Kruszyn-i SP-ben és az SP Smólnik-ban az egyéni munkamódszerek területén a hallgatói, pszichológiai és pedagógiai diagnosztika, kísérleti munka, az IKT használata az oktatásban. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt Włocławek vidéki településen valósul meg, és két integrációs egységgel rendelkező általános iskolát foglal magában: Kruszynban és Smólnikban. A projekt 280 diákot, 60 tanárt támogat Kruszynban és SP in Smólnik-ban.1) A Kruszynban és az SP in Smólnikban a kulcsfontosságú tanulók kompetenciáinak oktatása és fejlesztése2) A speciális fejlesztési és oktatási igényekkel rendelkező diákkal való munka személyre szabása Kruszynban és SP Smólnikban3 A diákok támogatása Kruszynban és SP Smólnikuban, akik a korai iskolaelhagyás veszélyének vannak kitéve4) Oktatási és szakmai tanácsadás végrehajtása az SP-ben Kruszynban és SP in Smólnik5) A tanítási feltételek megteremtése a természetes és matematikai tantárgyak kísérleti módszere alapján Kruszynban és SP a Smólnik-ban6) Az n-li kompetenciáinak növelése a Kruszyn-i SP-ben és az SP Smólnik-ban az egyéni munkamódszerek területén a hallgatói, pszichológiai és pedagógiai diagnosztika, kísérleti munka, az IKT használata az oktatásban. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Le projet est mis en œuvre dans la commune rurale de Włocławek et comprend 2 écoles primaires avec unités d’intégration: à Kruszyn et à Smólnik. Le projet soutiendra 280 élèves, 60 enseignants de la SP à Kruszyn et SP à Smólnik.1) Éduquer et développer les compétences des élèves clés de la SP à Kruszyn et SP à Smólnik2) individualisation du travail avec un étudiant ayant des besoins particuliers en développement et en éducation dans le SP de Kruszyn et SP à Smólnik3) Soutien aux élèves de la SP de Kruszyn et SP à Smólniku, qui risquent de quitter prématurément le système éducatif4) Mise en œuvre de conseils éducatifs et professionnels en SP à Kruszyn et SP à Smólnik5) Création de conditions d’enseignement fondées sur la méthode d’expérimentation dans les matières naturelles et mathématiques en SP à Kruszyn et SP à Smólnik6) Augmentation des compétences de n-li dans le SP à Kruszyn et SP à Smólnik dans le domaine des méthodes de travail individuel avec un étudiant, psychologique et pédagogique, le travail expérimental, l’utilisation des TIC dans l’éducation. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet est mis en œuvre dans la commune rurale de Włocławek et comprend 2 écoles primaires avec unités d’intégration: à Kruszyn et à Smólnik. Le projet soutiendra 280 élèves, 60 enseignants de la SP à Kruszyn et SP à Smólnik.1) Éduquer et développer les compétences des élèves clés de la SP à Kruszyn et SP à Smólnik2) individualisation du travail avec un étudiant ayant des besoins particuliers en développement et en éducation dans le SP de Kruszyn et SP à Smólnik3) Soutien aux élèves de la SP de Kruszyn et SP à Smólniku, qui risquent de quitter prématurément le système éducatif4) Mise en œuvre de conseils éducatifs et professionnels en SP à Kruszyn et SP à Smólnik5) Création de conditions d’enseignement fondées sur la méthode d’expérimentation dans les matières naturelles et mathématiques en SP à Kruszyn et SP à Smólnik6) Augmentation des compétences de n-li dans le SP à Kruszyn et SP à Smólnik dans le domaine des méthodes de travail individuel avec un étudiant, psychologique et pédagogique, le travail expérimental, l’utilisation des TIC dans l’éducation. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet est mis en œuvre dans la commune rurale de Włocławek et comprend 2 écoles primaires avec unités d’intégration: à Kruszyn et à Smólnik. Le projet soutiendra 280 élèves, 60 enseignants de la SP à Kruszyn et SP à Smólnik.1) Éduquer et développer les compétences des élèves clés de la SP à Kruszyn et SP à Smólnik2) individualisation du travail avec un étudiant ayant des besoins particuliers en développement et en éducation dans le SP de Kruszyn et SP à Smólnik3) Soutien aux élèves de la SP de Kruszyn et SP à Smólniku, qui risquent de quitter prématurément le système éducatif4) Mise en œuvre de conseils éducatifs et professionnels en SP à Kruszyn et SP à Smólnik5) Création de conditions d’enseignement fondées sur la méthode d’expérimentation dans les matières naturelles et mathématiques en SP à Kruszyn et SP à Smólnik6) Augmentation des compétences de n-li dans le SP à Kruszyn et SP à Smólnik dans le domaine des méthodes de travail individuel avec un étudiant, psychologique et pédagogique, le travail expérimental, l’utilisation des TIC dans l’éducation. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt se provodi u ruralnoj zajednici Włocławek i uključuje dvije osnovne škole s integracijskim jedinicama: u Kruszynu i Smólniku. Projekt će podržati 280 učenika, 60 nastavnika iz SP u Kruszynu i SP u Smólniku.1) Obrazovanje i razvoj kompetencija ključnih učenika u SP u Kruszynu i SP u Smólniku2) Individualizacija rada sa studentom s posebnim razvojnim i obrazovnim potrebama u SP u Kruszynu i SP u Smólniku3) Podrška učenicima u SP u Kruszynu i SP u Smólniku, koji su u opasnosti od prijevremenog napuštanja obrazovnog sustava4) Provedba odgojno-stručnog savjetovanja u SP u Kruszynu i SP u Smólniku5) Stvaranje uvjeta za nastavu na temelju metode eksperimentiranja u prirodnim i matematičkim predmetima u SP u Kruszynu i SP u Smólniku6) Povećanje kompetencija n-li u SP-u u Kruszynu i SP u Smólniku u području metoda individualnog rada sa studentom, psihološke i pedagoške dijagnostike, eksperimentalnog rada, korištenja IKT-a u obrazovanju. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt se provodi u ruralnoj zajednici Włocławek i uključuje dvije osnovne škole s integracijskim jedinicama: u Kruszynu i Smólniku. Projekt će podržati 280 učenika, 60 nastavnika iz SP u Kruszynu i SP u Smólniku.1) Obrazovanje i razvoj kompetencija ključnih učenika u SP u Kruszynu i SP u Smólniku2) Individualizacija rada sa studentom s posebnim razvojnim i obrazovnim potrebama u SP u Kruszynu i SP u Smólniku3) Podrška učenicima u SP u Kruszynu i SP u Smólniku, koji su u opasnosti od prijevremenog napuštanja obrazovnog sustava4) Provedba odgojno-stručnog savjetovanja u SP u Kruszynu i SP u Smólniku5) Stvaranje uvjeta za nastavu na temelju metode eksperimentiranja u prirodnim i matematičkim predmetima u SP u Kruszynu i SP u Smólniku6) Povećanje kompetencija n-li u SP-u u Kruszynu i SP u Smólniku u području metoda individualnog rada sa studentom, psihološke i pedagoške dijagnostike, eksperimentalnog rada, korištenja IKT-a u obrazovanju. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt se provodi u ruralnoj zajednici Włocławek i uključuje dvije osnovne škole s integracijskim jedinicama: u Kruszynu i Smólniku. Projekt će podržati 280 učenika, 60 nastavnika iz SP u Kruszynu i SP u Smólniku.1) Obrazovanje i razvoj kompetencija ključnih učenika u SP u Kruszynu i SP u Smólniku2) Individualizacija rada sa studentom s posebnim razvojnim i obrazovnim potrebama u SP u Kruszynu i SP u Smólniku3) Podrška učenicima u SP u Kruszynu i SP u Smólniku, koji su u opasnosti od prijevremenog napuštanja obrazovnog sustava4) Provedba odgojno-stručnog savjetovanja u SP u Kruszynu i SP u Smólniku5) Stvaranje uvjeta za nastavu na temelju metode eksperimentiranja u prirodnim i matematičkim predmetima u SP u Kruszynu i SP u Smólniku6) Povećanje kompetencija n-li u SP-u u Kruszynu i SP u Smólniku u području metoda individualnog rada sa studentom, psihološke i pedagoške dijagnostike, eksperimentalnog rada, korištenja IKT-a u obrazovanju. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Το έργο υλοποιείται στην αγροτική κοινότητα Włocławek και περιλαμβάνει 2 δημοτικά σχολεία με μονάδες ένταξης: στο Kruszyn και στο Smólnik. Το έργο θα στηρίξει 280 μαθητές, 60 εκπαιδευτικούς από το SP στο Kruszyn και το SP στο Smólnik.1) Εκπαίδευση και ανάπτυξη των ικανοτήτων των βασικών μαθητών στο SP στο Kruszyn και SP στο Smólnik2) Εξατομίκευση της εργασίας με φοιτητή με ειδικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες στο SP στο Kruszyn και SP στο Smólnik3) Υποστήριξη μαθητών στο SP στο Kruszyn και SP στο Smólniku, που κινδυνεύουν να εγκαταλείψουν πρόωρα το εκπαιδευτικό σύστημα4) Εφαρμογή εκπαιδευτικών και επαγγελματικών συμβουλών σε SP στο Kruszyn και SP στο Smólnik5) Δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας με βάση τη μέθοδο πειραματισμού σε φυσικά και μαθηματικά θέματα στο SP στο Kruszyn και SP στο Smólnik6) Αύξηση των ικανοτήτων του n-li στο SP στο Kruszyn και SP στο Smólnik στον τομέα των μεθόδων ατομικής εργασίας με μαθητή, ψυχολογική και παιδαγωγική διάγνωση, πειραματική εργασία, χρήση ΤΠΕ στην εκπαίδευση. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο υλοποιείται στην αγροτική κοινότητα Włocławek και περιλαμβάνει 2 δημοτικά σχολεία με μονάδες ένταξης: στο Kruszyn και στο Smólnik. Το έργο θα στηρίξει 280 μαθητές, 60 εκπαιδευτικούς από το SP στο Kruszyn και το SP στο Smólnik.1) Εκπαίδευση και ανάπτυξη των ικανοτήτων των βασικών μαθητών στο SP στο Kruszyn και SP στο Smólnik2) Εξατομίκευση της εργασίας με φοιτητή με ειδικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες στο SP στο Kruszyn και SP στο Smólnik3) Υποστήριξη μαθητών στο SP στο Kruszyn και SP στο Smólniku, που κινδυνεύουν να εγκαταλείψουν πρόωρα το εκπαιδευτικό σύστημα4) Εφαρμογή εκπαιδευτικών και επαγγελματικών συμβουλών σε SP στο Kruszyn και SP στο Smólnik5) Δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας με βάση τη μέθοδο πειραματισμού σε φυσικά και μαθηματικά θέματα στο SP στο Kruszyn και SP στο Smólnik6) Αύξηση των ικανοτήτων του n-li στο SP στο Kruszyn και SP στο Smólnik στον τομέα των μεθόδων ατομικής εργασίας με μαθητή, ψυχολογική και παιδαγωγική διάγνωση, πειραματική εργασία, χρήση ΤΠΕ στην εκπαίδευση. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο υλοποιείται στην αγροτική κοινότητα Włocławek και περιλαμβάνει 2 δημοτικά σχολεία με μονάδες ένταξης: στο Kruszyn και στο Smólnik. Το έργο θα στηρίξει 280 μαθητές, 60 εκπαιδευτικούς από το SP στο Kruszyn και το SP στο Smólnik.1) Εκπαίδευση και ανάπτυξη των ικανοτήτων των βασικών μαθητών στο SP στο Kruszyn και SP στο Smólnik2) Εξατομίκευση της εργασίας με φοιτητή με ειδικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες στο SP στο Kruszyn και SP στο Smólnik3) Υποστήριξη μαθητών στο SP στο Kruszyn και SP στο Smólniku, που κινδυνεύουν να εγκαταλείψουν πρόωρα το εκπαιδευτικό σύστημα4) Εφαρμογή εκπαιδευτικών και επαγγελματικών συμβουλών σε SP στο Kruszyn και SP στο Smólnik5) Δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας με βάση τη μέθοδο πειραματισμού σε φυσικά και μαθηματικά θέματα στο SP στο Kruszyn και SP στο Smólnik6) Αύξηση των ικανοτήτων του n-li στο SP στο Kruszyn και SP στο Smólnik στον τομέα των μεθόδων ατομικής εργασίας με μαθητή, ψυχολογική και παιδαγωγική διάγνωση, πειραματική εργασία, χρήση ΤΠΕ στην εκπαίδευση. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt se izvaja v podeželski občini Włocławek in vključuje dve osnovni šoli z integracijskimi enotami: v Kruszynu in Smólniku. Projekt bo podpiral 280 učencev, 60 učiteljev iz SP v Kruszynu in SP v Smólniku.1) Izobraževanje in razvoj kompetenc ključnih učencev v SP v Kruszynu in SP v Smólniku2) Individualizacija dela s študentom s posebnimi razvojnimi in izobraževalnimi potrebami v SP v Kruszynu in SP v Smólniku3) Podpora učencem v SP v Kruszynu in SP v Smólniku, ki jim grozi prezgodnji odhod iz izobraževalnega sistema4) Izvajanje izobraževalnega in strokovnega svetovanja v SP v Kruszynu in SP v Smólniku5) Ustvarjanje pogojev za poučevanje na podlagi metode eksperimentiranja pri naravnih in matematičnih predmetih v SP v Kruszynu in SP v Smólniku6) Povečanje kompetenc n-li v SP v Kruszynu in SP v Smólniku na področju metod individualnega dela s študentom, psihološko in pedagoško diagnostiko, eksperimentalnim delom, uporabo IKT v izobraževanju. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt se izvaja v podeželski občini Włocławek in vključuje dve osnovni šoli z integracijskimi enotami: v Kruszynu in Smólniku. Projekt bo podpiral 280 učencev, 60 učiteljev iz SP v Kruszynu in SP v Smólniku.1) Izobraževanje in razvoj kompetenc ključnih učencev v SP v Kruszynu in SP v Smólniku2) Individualizacija dela s študentom s posebnimi razvojnimi in izobraževalnimi potrebami v SP v Kruszynu in SP v Smólniku3) Podpora učencem v SP v Kruszynu in SP v Smólniku, ki jim grozi prezgodnji odhod iz izobraževalnega sistema4) Izvajanje izobraževalnega in strokovnega svetovanja v SP v Kruszynu in SP v Smólniku5) Ustvarjanje pogojev za poučevanje na podlagi metode eksperimentiranja pri naravnih in matematičnih predmetih v SP v Kruszynu in SP v Smólniku6) Povečanje kompetenc n-li v SP v Kruszynu in SP v Smólniku na področju metod individualnega dela s študentom, psihološko in pedagoško diagnostiko, eksperimentalnim delom, uporabo IKT v izobraževanju. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt se izvaja v podeželski občini Włocławek in vključuje dve osnovni šoli z integracijskimi enotami: v Kruszynu in Smólniku. Projekt bo podpiral 280 učencev, 60 učiteljev iz SP v Kruszynu in SP v Smólniku.1) Izobraževanje in razvoj kompetenc ključnih učencev v SP v Kruszynu in SP v Smólniku2) Individualizacija dela s študentom s posebnimi razvojnimi in izobraževalnimi potrebami v SP v Kruszynu in SP v Smólniku3) Podpora učencem v SP v Kruszynu in SP v Smólniku, ki jim grozi prezgodnji odhod iz izobraževalnega sistema4) Izvajanje izobraževalnega in strokovnega svetovanja v SP v Kruszynu in SP v Smólniku5) Ustvarjanje pogojev za poučevanje na podlagi metode eksperimentiranja pri naravnih in matematičnih predmetih v SP v Kruszynu in SP v Smólniku6) Povečanje kompetenc n-li v SP v Kruszynu in SP v Smólniku na področju metod individualnega dela s študentom, psihološko in pedagoško diagnostiko, eksperimentalnim delom, uporabo IKT v izobraževanju. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet gennemføres i landkommunen Włocławek og omfatter 2 grundskoler med integrationsenheder: i Kruszyn og i Smólnik. Projektet vil støtte 280 elever, 60 lærere fra SP i Kruszyn og SP i Smólnik.1) Uddannelse og udvikling af nøgleelevers kompetencer i SP i Kruszyn og SP i Smólnik2) individualisering af arbejde med en studerende med særlige udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov i SP i Kruszyn og SP i Smólnik3) Støtte til elever i SP i Kruszyn og SP i Smólniku hvem er i fare for at forlade uddannelsessystemet for tidligt4) Gennemførelse af pædagogisk og faglig rådgivning i SP i Kruszyn og SP i Smólnik5) Oprettelse af betingelser for undervisning baseret på metoden til forsøg i natur- og matematiske fag i SP i Kruszyn og SP i Kruszyn og SP i Smólnik6) Forøgelse af n-li's kompetencer i SP i Kruszyn og SP i Smólnik inden for metoder til individuelt arbejde med en studerende, psykologisk og pædagogisk diagnostik, eksperimentelt arbejde, brug af IKT i uddannelse. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet gennemføres i landkommunen Włocławek og omfatter 2 grundskoler med integrationsenheder: i Kruszyn og i Smólnik. Projektet vil støtte 280 elever, 60 lærere fra SP i Kruszyn og SP i Smólnik.1) Uddannelse og udvikling af nøgleelevers kompetencer i SP i Kruszyn og SP i Smólnik2) individualisering af arbejde med en studerende med særlige udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov i SP i Kruszyn og SP i Smólnik3) Støtte til elever i SP i Kruszyn og SP i Smólniku hvem er i fare for at forlade uddannelsessystemet for tidligt4) Gennemførelse af pædagogisk og faglig rådgivning i SP i Kruszyn og SP i Smólnik5) Oprettelse af betingelser for undervisning baseret på metoden til forsøg i natur- og matematiske fag i SP i Kruszyn og SP i Kruszyn og SP i Smólnik6) Forøgelse af n-li's kompetencer i SP i Kruszyn og SP i Smólnik inden for metoder til individuelt arbejde med en studerende, psykologisk og pædagogisk diagnostik, eksperimentelt arbejde, brug af IKT i uddannelse. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet gennemføres i landkommunen Włocławek og omfatter 2 grundskoler med integrationsenheder: i Kruszyn og i Smólnik. Projektet vil støtte 280 elever, 60 lærere fra SP i Kruszyn og SP i Smólnik.1) Uddannelse og udvikling af nøgleelevers kompetencer i SP i Kruszyn og SP i Smólnik2) individualisering af arbejde med en studerende med særlige udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov i SP i Kruszyn og SP i Smólnik3) Støtte til elever i SP i Kruszyn og SP i Smólniku hvem er i fare for at forlade uddannelsessystemet for tidligt4) Gennemførelse af pædagogisk og faglig rådgivning i SP i Kruszyn og SP i Smólnik5) Oprettelse af betingelser for undervisning baseret på metoden til forsøg i natur- og matematiske fag i SP i Kruszyn og SP i Kruszyn og SP i Smólnik6) Forøgelse af n-li's kompetencer i SP i Kruszyn og SP i Smólnik inden for metoder til individuelt arbejde med en studerende, psykologisk og pædagogisk diagnostik, eksperimentelt arbejde, brug af IKT i uddannelse. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El proyecto se ejecuta en la comuna rural de Włocławek e incluye 2 escuelas primarias con unidades de integración: en Kruszyn y en Smólnik. El proyecto apoyará a 280 alumnos, 60 profesores del SP en Kruszyn y SP en Smólnik.1) Educando y desarrollando las competencias de los alumnos clave en el SP en Kruszyn y SP en Smólnik2) Individualización del trabajo con un estudiante con especial desarrollo y necesidades educativas en el SP en Kruszyn y SP en Smólnik3) Apoyo a los alumnos del SP en Kruszyn y SP en Smólniku, quienes corren el riesgo de abandonar prematuramente el sistema educativo4) Aplicación del asesoramiento educativo y profesional en SP en Kruszyn y SP en Smólnik5) Creación de condiciones para la enseñanza basadas en el método de experimentación en materias naturales y matemáticas en SP en Kruszyn y SP en Smólnik6) Aumento de las competencias de n-li en el SP en Kruszyn y SP en Smólnik en el campo de los métodos de trabajo individual con un estudiante, diagnóstico psicológico y pedagógico, trabajo experimental, uso de las TIC en la educación. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto se ejecuta en la comuna rural de Włocławek e incluye 2 escuelas primarias con unidades de integración: en Kruszyn y en Smólnik. El proyecto apoyará a 280 alumnos, 60 profesores del SP en Kruszyn y SP en Smólnik.1) Educando y desarrollando las competencias de los alumnos clave en el SP en Kruszyn y SP en Smólnik2) Individualización del trabajo con un estudiante con especial desarrollo y necesidades educativas en el SP en Kruszyn y SP en Smólnik3) Apoyo a los alumnos del SP en Kruszyn y SP en Smólniku, quienes corren el riesgo de abandonar prematuramente el sistema educativo4) Aplicación del asesoramiento educativo y profesional en SP en Kruszyn y SP en Smólnik5) Creación de condiciones para la enseñanza basadas en el método de experimentación en materias naturales y matemáticas en SP en Kruszyn y SP en Smólnik6) Aumento de las competencias de n-li en el SP en Kruszyn y SP en Smólnik en el campo de los métodos de trabajo individual con un estudiante, diagnóstico psicológico y pedagógico, trabajo experimental, uso de las TIC en la educación. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto se ejecuta en la comuna rural de Włocławek e incluye 2 escuelas primarias con unidades de integración: en Kruszyn y en Smólnik. El proyecto apoyará a 280 alumnos, 60 profesores del SP en Kruszyn y SP en Smólnik.1) Educando y desarrollando las competencias de los alumnos clave en el SP en Kruszyn y SP en Smólnik2) Individualización del trabajo con un estudiante con especial desarrollo y necesidades educativas en el SP en Kruszyn y SP en Smólnik3) Apoyo a los alumnos del SP en Kruszyn y SP en Smólniku, quienes corren el riesgo de abandonar prematuramente el sistema educativo4) Aplicación del asesoramiento educativo y profesional en SP en Kruszyn y SP en Smólnik5) Creación de condiciones para la enseñanza basadas en el método de experimentación en materias naturales y matemáticas en SP en Kruszyn y SP en Smólnik6) Aumento de las competencias de n-li en el SP en Kruszyn y SP en Smólnik en el campo de los métodos de trabajo individual con un estudiante, diagnóstico psicológico y pedagógico, trabajo experimental, uso de las TIC en la educación. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O projeto é executado no município rural de Włocławek e inclui duas escolas primárias com unidades de integração: em Kruszyn e em Smólnik. O projeto apoiará 280 alunos, 60 professores do SP em Kruszyn e SP em Smólnik.1) Educar e desenvolver as competências dos alunos-chave no SP em Kruszyn e SP em Smólnik2) Individualização do trabalho com um aluno com necessidades educativas e de desenvolvimento especiais no SP em Kruszyn e SP em Smólnik3) Apoio aos alunos do SP em Kruszyn e SP em Smólniku, que correm o risco de abandonar prematuramente o sistema educativo4) Implementação de aconselhamento educativo e profissional em SP em Kruszyn e SP em Smólnik5) Criação de condições para o ensino com base no método de experimentação em disciplinas naturais e matemáticas em SP em Kruszyn e SP em Smólnik6) Aumentar as competências do n-li no SP em Kruszyn e SP em Smólnik no domínio dos métodos de trabalho individual com um aluno, trabalho de diagnóstico psicológico e pedagógico, trabalho experimental, utilização do ensino das TIC. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto é executado no município rural de Włocławek e inclui duas escolas primárias com unidades de integração: em Kruszyn e em Smólnik. O projeto apoiará 280 alunos, 60 professores do SP em Kruszyn e SP em Smólnik.1) Educar e desenvolver as competências dos alunos-chave no SP em Kruszyn e SP em Smólnik2) Individualização do trabalho com um aluno com necessidades educativas e de desenvolvimento especiais no SP em Kruszyn e SP em Smólnik3) Apoio aos alunos do SP em Kruszyn e SP em Smólniku, que correm o risco de abandonar prematuramente o sistema educativo4) Implementação de aconselhamento educativo e profissional em SP em Kruszyn e SP em Smólnik5) Criação de condições para o ensino com base no método de experimentação em disciplinas naturais e matemáticas em SP em Kruszyn e SP em Smólnik6) Aumentar as competências do n-li no SP em Kruszyn e SP em Smólnik no domínio dos métodos de trabalho individual com um aluno, trabalho de diagnóstico psicológico e pedagógico, trabalho experimental, utilização do ensino das TIC. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto é executado no município rural de Włocławek e inclui duas escolas primárias com unidades de integração: em Kruszyn e em Smólnik. O projeto apoiará 280 alunos, 60 professores do SP em Kruszyn e SP em Smólnik.1) Educar e desenvolver as competências dos alunos-chave no SP em Kruszyn e SP em Smólnik2) Individualização do trabalho com um aluno com necessidades educativas e de desenvolvimento especiais no SP em Kruszyn e SP em Smólnik3) Apoio aos alunos do SP em Kruszyn e SP em Smólniku, que correm o risco de abandonar prematuramente o sistema educativo4) Implementação de aconselhamento educativo e profissional em SP em Kruszyn e SP em Smólnik5) Criação de condições para o ensino com base no método de experimentação em disciplinas naturais e matemáticas em SP em Kruszyn e SP em Smólnik6) Aumentar as competências do n-li no SP em Kruszyn e SP em Smólnik no domínio dos métodos de trabalho individual com um aluno, trabalho de diagnóstico psicológico e pedagógico, trabalho experimental, utilização do ensino das TIC. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het project wordt uitgevoerd in de landelijke gemeente Włocławek en omvat 2 basisscholen met integratie-eenheden: in Kruszyn en in Smólnik. Het project zal 280 leerlingen ondersteunen, 60 docenten van de SP in Kruszyn en SP in Smólnik.1) Het opleiden en ontwikkelen van de competenties van de belangrijkste leerlingen in de SP in Kruszyn en SP in Smólnik2) Individualisering van het werk met een student met speciale ontwikkelings- en onderwijsbehoeften in de SP in Kruszyn en SP in Smólnik3) Ondersteuning van leerlingen in de SP in Kruszyn en SP in Smólniku, die het risico lopen om het onderwijssysteem voortijdig te verlaten4) Implementatie van educatieve en professionele begeleiding in SP in Kruszyn en SP in Smólnik5) Het creëren van voorwaarden voor onderwijs op basis van de methode van experimenteren in natuurlijke en wiskundige vakken in SP in Kruszyn en SP in Kruszyn en SP in Smólnik6) Het vergroten van de competenties van n-li in de SP in Kruszyn en SP in Smólnik op het gebied van methoden van individueel werk met een student, psychologische en pedagogische diagnostiek, experimenteel werk, gebruik van ICT in het onderwijs. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project wordt uitgevoerd in de landelijke gemeente Włocławek en omvat 2 basisscholen met integratie-eenheden: in Kruszyn en in Smólnik. Het project zal 280 leerlingen ondersteunen, 60 docenten van de SP in Kruszyn en SP in Smólnik.1) Het opleiden en ontwikkelen van de competenties van de belangrijkste leerlingen in de SP in Kruszyn en SP in Smólnik2) Individualisering van het werk met een student met speciale ontwikkelings- en onderwijsbehoeften in de SP in Kruszyn en SP in Smólnik3) Ondersteuning van leerlingen in de SP in Kruszyn en SP in Smólniku, die het risico lopen om het onderwijssysteem voortijdig te verlaten4) Implementatie van educatieve en professionele begeleiding in SP in Kruszyn en SP in Smólnik5) Het creëren van voorwaarden voor onderwijs op basis van de methode van experimenteren in natuurlijke en wiskundige vakken in SP in Kruszyn en SP in Kruszyn en SP in Smólnik6) Het vergroten van de competenties van n-li in de SP in Kruszyn en SP in Smólnik op het gebied van methoden van individueel werk met een student, psychologische en pedagogische diagnostiek, experimenteel werk, gebruik van ICT in het onderwijs. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project wordt uitgevoerd in de landelijke gemeente Włocławek en omvat 2 basisscholen met integratie-eenheden: in Kruszyn en in Smólnik. Het project zal 280 leerlingen ondersteunen, 60 docenten van de SP in Kruszyn en SP in Smólnik.1) Het opleiden en ontwikkelen van de competenties van de belangrijkste leerlingen in de SP in Kruszyn en SP in Smólnik2) Individualisering van het werk met een student met speciale ontwikkelings- en onderwijsbehoeften in de SP in Kruszyn en SP in Smólnik3) Ondersteuning van leerlingen in de SP in Kruszyn en SP in Smólniku, die het risico lopen om het onderwijssysteem voortijdig te verlaten4) Implementatie van educatieve en professionele begeleiding in SP in Kruszyn en SP in Smólnik5) Het creëren van voorwaarden voor onderwijs op basis van de methode van experimenteren in natuurlijke en wiskundige vakken in SP in Kruszyn en SP in Kruszyn en SP in Smólnik6) Het vergroten van de competenties van n-li in de SP in Kruszyn en SP in Smólnik op het gebied van methoden van individueel werk met een student, psychologische en pedagogische diagnostiek, experimenteel werk, gebruik van ICT in het onderwijs. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti rakendatakse Włocławeki maapiirkonnas ja see hõlmab kahte algkooli, millel on integratsiooniüksused: Kruszynis ja Smólnikus. Projektiga toetatakse 280 õpilast, 60 õpetajat SP Kruszynis ja SP Smólnik.1) Kruszynis ja SP Smólnikus SP võtmeõpilaste pädevuste õpetamine ja arendamine). kes on haridussüsteemist enneaegse lahkumise ohus4) Haridus- ja kutsealase nõustamise rakendamine SP-s Kruszynis ja SP Smólnikis5) Õppetingimuste loomine, mis põhineb katsetusmeetodil looduslike ja matemaatiliste ainetega SP-s Kruszynis ja SP Smólnikis 6) Kruszynis ja Smólnikus SP-i n-li pädevuste suurendamine õpilasega individuaalse töö meetodite valdkonnas, psühholoogiline ja pedagoogiline diagnostika, eksperimentaaltöö, IKT kasutamine hariduses. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti rakendatakse Włocławeki maapiirkonnas ja see hõlmab kahte algkooli, millel on integratsiooniüksused: Kruszynis ja Smólnikus. Projektiga toetatakse 280 õpilast, 60 õpetajat SP Kruszynis ja SP Smólnik.1) Kruszynis ja SP Smólnikus SP võtmeõpilaste pädevuste õpetamine ja arendamine). kes on haridussüsteemist enneaegse lahkumise ohus4) Haridus- ja kutsealase nõustamise rakendamine SP-s Kruszynis ja SP Smólnikis5) Õppetingimuste loomine, mis põhineb katsetusmeetodil looduslike ja matemaatiliste ainetega SP-s Kruszynis ja SP Smólnikis 6) Kruszynis ja Smólnikus SP-i n-li pädevuste suurendamine õpilasega individuaalse töö meetodite valdkonnas, psühholoogiline ja pedagoogiline diagnostika, eksperimentaaltöö, IKT kasutamine hariduses. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti rakendatakse Włocławeki maapiirkonnas ja see hõlmab kahte algkooli, millel on integratsiooniüksused: Kruszynis ja Smólnikus. Projektiga toetatakse 280 õpilast, 60 õpetajat SP Kruszynis ja SP Smólnik.1) Kruszynis ja SP Smólnikus SP võtmeõpilaste pädevuste õpetamine ja arendamine). kes on haridussüsteemist enneaegse lahkumise ohus4) Haridus- ja kutsealase nõustamise rakendamine SP-s Kruszynis ja SP Smólnikis5) Õppetingimuste loomine, mis põhineb katsetusmeetodil looduslike ja matemaatiliste ainetega SP-s Kruszynis ja SP Smólnikis 6) Kruszynis ja Smólnikus SP-i n-li pädevuste suurendamine õpilasega individuaalse töö meetodite valdkonnas, psühholoogiline ja pedagoogiline diagnostika, eksperimentaaltöö, IKT kasutamine hariduses. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt je realizován ve venkovské obci Włocławek a zahrnuje 2 základní školy s integračními jednotkami: v Kruszynu a ve Smólniku. Projekt podpoří 280 žáků, 60 učitelů SP v Kruszyně a SP ve Smólniku.1) Vzdělávání a rozvoj kompetencí klíčových žáků v KRUszyně a SP ve Smólniku2) Individualizace práce se studentem se speciálními rozvojovými a vzdělávacími potřebami v Kruszyně a SP ve Smólniku3) Podpora žáků v Kruszyně a SP v Kruszyně a SP ve Smólniku, kteří jsou ohroženi předčasným odchodem ze vzdělávacího systému4) Implementace vzdělávacího a odborného poradenství ve SP v Kruszyně a SP ve Smólnik5) Vytvoření podmínek pro výuku na základě metody experimentování v přírodních a matematických předmětech v SP v Kruszyně a SP ve Smólniku6) Zvýšení kompetencí n-li v SP v Kruszyně a SP ve Smólniku v oblasti metod individuální práce se studentem, psychologické a pedagogické diagnostiky, experimentální práce, využití ICT ve vzdělávání. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je realizován ve venkovské obci Włocławek a zahrnuje 2 základní školy s integračními jednotkami: v Kruszynu a ve Smólniku. Projekt podpoří 280 žáků, 60 učitelů SP v Kruszyně a SP ve Smólniku.1) Vzdělávání a rozvoj kompetencí klíčových žáků v KRUszyně a SP ve Smólniku2) Individualizace práce se studentem se speciálními rozvojovými a vzdělávacími potřebami v Kruszyně a SP ve Smólniku3) Podpora žáků v Kruszyně a SP v Kruszyně a SP ve Smólniku, kteří jsou ohroženi předčasným odchodem ze vzdělávacího systému4) Implementace vzdělávacího a odborného poradenství ve SP v Kruszyně a SP ve Smólnik5) Vytvoření podmínek pro výuku na základě metody experimentování v přírodních a matematických předmětech v SP v Kruszyně a SP ve Smólniku6) Zvýšení kompetencí n-li v SP v Kruszyně a SP ve Smólniku v oblasti metod individuální práce se studentem, psychologické a pedagogické diagnostiky, experimentální práce, využití ICT ve vzdělávání. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je realizován ve venkovské obci Włocławek a zahrnuje 2 základní školy s integračními jednotkami: v Kruszynu a ve Smólniku. Projekt podpoří 280 žáků, 60 učitelů SP v Kruszyně a SP ve Smólniku.1) Vzdělávání a rozvoj kompetencí klíčových žáků v KRUszyně a SP ve Smólniku2) Individualizace práce se studentem se speciálními rozvojovými a vzdělávacími potřebami v Kruszyně a SP ve Smólniku3) Podpora žáků v Kruszyně a SP v Kruszyně a SP ve Smólniku, kteří jsou ohroženi předčasným odchodem ze vzdělávacího systému4) Implementace vzdělávacího a odborného poradenství ve SP v Kruszyně a SP ve Smólnik5) Vytvoření podmínek pro výuku na základě metody experimentování v přírodních a matematických předmětech v SP v Kruszyně a SP ve Smólniku6) Zvýšení kompetencí n-li v SP v Kruszyně a SP ve Smólniku v oblasti metod individuální práce se studentem, psychologické a pedagogické diagnostiky, experimentální práce, využití ICT ve vzdělávání. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Проектът се изпълнява в селската община Włocławek и включва 2 начални училища с звена за интеграция: в Крушин и в Смолник. Проектът ще подкрепи 280 ученици, 60 учители от СП в Крушин и СП в Smólnik.1) Обучение и развитие на компетентностите на ключови ученици в СП в Крушин и SP в Smólnik2) Индивидуализация на работата със студент със специално развитие и образователни потребности в СП в Крушин и СП в Smólnik3) Подкрепа на ученици в СП в Крушин и SP в Smólniku, които са изложени на риск от преждевременно напускане на образователната система4) Изпълнение на образователни и професионални консултации в SP в Kruszyn и SP в Smólnik5) Създаване на условия за преподаване въз основа на метода на експериментиране по естествени и математически дисциплини в SP в Kruszyn и SP в Smólnik6) Увеличаване на компетенциите на n-li в SP в Kruszyn и SP в Smólnik в областта на методите на индивидуална работа със студент, психологическа и педагогическа диагностика, експериментална работа, използване на ИКТ в образованието. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът се изпълнява в селската община Włocławek и включва 2 начални училища с звена за интеграция: в Крушин и в Смолник. Проектът ще подкрепи 280 ученици, 60 учители от СП в Крушин и СП в Smólnik.1) Обучение и развитие на компетентностите на ключови ученици в СП в Крушин и SP в Smólnik2) Индивидуализация на работата със студент със специално развитие и образователни потребности в СП в Крушин и СП в Smólnik3) Подкрепа на ученици в СП в Крушин и SP в Smólniku, които са изложени на риск от преждевременно напускане на образователната система4) Изпълнение на образователни и професионални консултации в SP в Kruszyn и SP в Smólnik5) Създаване на условия за преподаване въз основа на метода на експериментиране по естествени и математически дисциплини в SP в Kruszyn и SP в Smólnik6) Увеличаване на компетенциите на n-li в SP в Kruszyn и SP в Smólnik в областта на методите на индивидуална работа със студент, психологическа и педагогическа диагностика, експериментална работа, използване на ИКТ в образованието. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът се изпълнява в селската община Włocławek и включва 2 начални училища с звена за интеграция: в Крушин и в Смолник. Проектът ще подкрепи 280 ученици, 60 учители от СП в Крушин и СП в Smólnik.1) Обучение и развитие на компетентностите на ключови ученици в СП в Крушин и SP в Smólnik2) Индивидуализация на работата със студент със специално развитие и образователни потребности в СП в Крушин и СП в Smólnik3) Подкрепа на ученици в СП в Крушин и SP в Smólniku, които са изложени на риск от преждевременно напускане на образователната система4) Изпълнение на образователни и професионални консултации в SP в Kruszyn и SP в Smólnik5) Създаване на условия за преподаване въз основа на метода на експериментиране по естествени и математически дисциплини в SP в Kruszyn и SP в Smólnik6) Увеличаване на компетенциите на n-li в SP в Kruszyn и SP в Smólnik в областта на методите на индивидуална работа със студент, психологическа и педагогическа диагностика, експериментална работа, използване на ИКТ в образованието. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cuirtear an tionscadal i bhfeidhm i gcomún tuaithe Włocławek agus tá dhá bhunscoil ann a bhfuil aonaid lánpháirtíochta acu: i Kruszyn agus i Smólnik. Tacóidh an tionscadal le 280 dalta, le 60 múinteoir ón SP i Kruszyn agus SP i Smólnik.1) Foghlaim agus forbairt a dhéanamh ar inniúlachtaí príomhdhaltaí sa SP i Kruszyn agus SP i Smólnik2) Obair le mac léinn a bhfuil riachtanais speisialta forbartha agus oideachais aige/aici sa SP in Kruszyn agus SP in Smólnik3) Tacaíocht a thabhairt do dhaltaí sa SP in Kruszyn agus SP in Smólniku, cé atá i mbaol a fhágáil roimh am ar an gcóras oideachais4) Comhairleoireacht oideachais agus ghairmiúil i SP i Kruszyn agus SP i Smólnik5) Cruthú coinníollacha teagaisc bunaithe ar an modh turgnamh in ábhair nádúrtha agus matamaiticiúla i SP i Kruszyn agus SP i Smólnik6) Méadú ar inniúlachtaí n-li sa SP i Kruszyn agus SP i Smólnik i réimse na modhanna oibre aonair le mac léinn, diagnóisic síceolaíoch agus oideolaíoch, obair thurgnamhach, úsáid TFC san oideachas. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cuirtear an tionscadal i bhfeidhm i gcomún tuaithe Włocławek agus tá dhá bhunscoil ann a bhfuil aonaid lánpháirtíochta acu: i Kruszyn agus i Smólnik. Tacóidh an tionscadal le 280 dalta, le 60 múinteoir ón SP i Kruszyn agus SP i Smólnik.1) Foghlaim agus forbairt a dhéanamh ar inniúlachtaí príomhdhaltaí sa SP i Kruszyn agus SP i Smólnik2) Obair le mac léinn a bhfuil riachtanais speisialta forbartha agus oideachais aige/aici sa SP in Kruszyn agus SP in Smólnik3) Tacaíocht a thabhairt do dhaltaí sa SP in Kruszyn agus SP in Smólniku, cé atá i mbaol a fhágáil roimh am ar an gcóras oideachais4) Comhairleoireacht oideachais agus ghairmiúil i SP i Kruszyn agus SP i Smólnik5) Cruthú coinníollacha teagaisc bunaithe ar an modh turgnamh in ábhair nádúrtha agus matamaiticiúla i SP i Kruszyn agus SP i Smólnik6) Méadú ar inniúlachtaí n-li sa SP i Kruszyn agus SP i Smólnik i réimse na modhanna oibre aonair le mac léinn, diagnóisic síceolaíoch agus oideolaíoch, obair thurgnamhach, úsáid TFC san oideachas. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cuirtear an tionscadal i bhfeidhm i gcomún tuaithe Włocławek agus tá dhá bhunscoil ann a bhfuil aonaid lánpháirtíochta acu: i Kruszyn agus i Smólnik. Tacóidh an tionscadal le 280 dalta, le 60 múinteoir ón SP i Kruszyn agus SP i Smólnik.1) Foghlaim agus forbairt a dhéanamh ar inniúlachtaí príomhdhaltaí sa SP i Kruszyn agus SP i Smólnik2) Obair le mac léinn a bhfuil riachtanais speisialta forbartha agus oideachais aige/aici sa SP in Kruszyn agus SP in Smólnik3) Tacaíocht a thabhairt do dhaltaí sa SP in Kruszyn agus SP in Smólniku, cé atá i mbaol a fhágáil roimh am ar an gcóras oideachais4) Comhairleoireacht oideachais agus ghairmiúil i SP i Kruszyn agus SP i Smólnik5) Cruthú coinníollacha teagaisc bunaithe ar an modh turgnamh in ábhair nádúrtha agus matamaiticiúla i SP i Kruszyn agus SP i Smólnik6) Méadú ar inniúlachtaí n-li sa SP i Kruszyn agus SP i Smólnik i réimse na modhanna oibre aonair le mac léinn, diagnóisic síceolaíoch agus oideolaíoch, obair thurgnamhach, úsáid TFC san oideachas. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hanke toteutetaan Włocławekin maaseutukunnassa, ja siihen kuuluu kaksi peruskoulua, joissa on kotouttamisyksiköitä: Kruszynissa ja Smólnikissa. Hankkeella tuetaan 280 oppilasta, 60 opettajaa Kruszynissa ja SP Smólnikissa.1) Keskeisten oppilaiden kouluttaminen ja kehittäminen Kruszynissa ja SP Smólnikkissa2 Työskentelyn yksilöllistäminen sellaisen opiskelijan kanssa, jolla on erityisiä kehitys- ja koulutustarpeita Kruszynin erityisohjelmassa ja SP Smólnikissa3) oppilaiden tukeminen Kruszynissa ja SP Smólnikussa, jotka ovat vaarassa ennenaikaisesti lopettaa koulutusjärjestelmän4) Koulutuksen ja ammatillisen ohjauksen toteuttaminen SP: ssä Kruszynissa ja SP: ssä Smólnikissa5) Opetusolosuhteiden luominen, joka perustuu luonnollisten ja matemaattisten aineiden kokeilumenetelmään SP: ssä Kruszynissa ja SP Smólnikissa6) Osaamisten lisääminen n-li SP: ssä Kruszynissa ja SP Smólnikissa opiskelijan, psykologisen ja pedagogisen diagnostiikan, kokeellisen työn, tieto- ja viestintätekniikan käytön alalla koulutuksessa. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hanke toteutetaan Włocławekin maaseutukunnassa, ja siihen kuuluu kaksi peruskoulua, joissa on kotouttamisyksiköitä: Kruszynissa ja Smólnikissa. Hankkeella tuetaan 280 oppilasta, 60 opettajaa Kruszynissa ja SP Smólnikissa.1) Keskeisten oppilaiden kouluttaminen ja kehittäminen Kruszynissa ja SP Smólnikkissa2 Työskentelyn yksilöllistäminen sellaisen opiskelijan kanssa, jolla on erityisiä kehitys- ja koulutustarpeita Kruszynin erityisohjelmassa ja SP Smólnikissa3) oppilaiden tukeminen Kruszynissa ja SP Smólnikussa, jotka ovat vaarassa ennenaikaisesti lopettaa koulutusjärjestelmän4) Koulutuksen ja ammatillisen ohjauksen toteuttaminen SP: ssä Kruszynissa ja SP: ssä Smólnikissa5) Opetusolosuhteiden luominen, joka perustuu luonnollisten ja matemaattisten aineiden kokeilumenetelmään SP: ssä Kruszynissa ja SP Smólnikissa6) Osaamisten lisääminen n-li SP: ssä Kruszynissa ja SP Smólnikissa opiskelijan, psykologisen ja pedagogisen diagnostiikan, kokeellisen työn, tieto- ja viestintätekniikan käytön alalla koulutuksessa. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hanke toteutetaan Włocławekin maaseutukunnassa, ja siihen kuuluu kaksi peruskoulua, joissa on kotouttamisyksiköitä: Kruszynissa ja Smólnikissa. Hankkeella tuetaan 280 oppilasta, 60 opettajaa Kruszynissa ja SP Smólnikissa.1) Keskeisten oppilaiden kouluttaminen ja kehittäminen Kruszynissa ja SP Smólnikkissa2 Työskentelyn yksilöllistäminen sellaisen opiskelijan kanssa, jolla on erityisiä kehitys- ja koulutustarpeita Kruszynin erityisohjelmassa ja SP Smólnikissa3) oppilaiden tukeminen Kruszynissa ja SP Smólnikussa, jotka ovat vaarassa ennenaikaisesti lopettaa koulutusjärjestelmän4) Koulutuksen ja ammatillisen ohjauksen toteuttaminen SP: ssä Kruszynissa ja SP: ssä Smólnikissa5) Opetusolosuhteiden luominen, joka perustuu luonnollisten ja matemaattisten aineiden kokeilumenetelmään SP: ssä Kruszynissa ja SP Smólnikissa6) Osaamisten lisääminen n-li SP: ssä Kruszynissa ja SP Smólnikissa opiskelijan, psykologisen ja pedagogisen diagnostiikan, kokeellisen työn, tieto- ja viestintätekniikan käytön alalla koulutuksessa. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekts tiek īstenots Włocławek lauku komūnā, un tajā ietilpst 2 pamatskolas ar integrācijas vienībām: Kruszyn un Smólnik. Projekts atbalstīs 280 skolēnus, 60 skolotājus no VP Krūšinā un SP Smólnik.1) Galveno skolēnu kompetenču izglītošanu un attīstīšanu SP Krūšinā un SP Smólnik2) darba individualizācija ar studentu ar īpašām attīstības un izglītības vajadzībām SP Krūšinā un SP Smólnik3) Atbalsts skolēniem SP Krūšinā un SP Smólniku, kuriem draud priekšlaicīga pamešana izglītības sistēmā4) Izglītības un profesionālo konsultāciju ieviešana SP Krūšinā un SP Smólnik5) Mācīšanas apstākļu radīšana, pamatojoties uz eksperimentēšanas metodi dabas un matemātiskajos priekšmetos SP Krūšinā un SP Smólnik6) Palielinot n-li kompetences SP Krūšinā un SP Smólnikā individuālā darba metožu jomā ar studentu, psiholoģisko un pedagoģisko diagnostiku, eksperimentālo darbu, IKT izmantošanu izglītībā. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekts tiek īstenots Włocławek lauku komūnā, un tajā ietilpst 2 pamatskolas ar integrācijas vienībām: Kruszyn un Smólnik. Projekts atbalstīs 280 skolēnus, 60 skolotājus no VP Krūšinā un SP Smólnik.1) Galveno skolēnu kompetenču izglītošanu un attīstīšanu SP Krūšinā un SP Smólnik2) darba individualizācija ar studentu ar īpašām attīstības un izglītības vajadzībām SP Krūšinā un SP Smólnik3) Atbalsts skolēniem SP Krūšinā un SP Smólniku, kuriem draud priekšlaicīga pamešana izglītības sistēmā4) Izglītības un profesionālo konsultāciju ieviešana SP Krūšinā un SP Smólnik5) Mācīšanas apstākļu radīšana, pamatojoties uz eksperimentēšanas metodi dabas un matemātiskajos priekšmetos SP Krūšinā un SP Smólnik6) Palielinot n-li kompetences SP Krūšinā un SP Smólnikā individuālā darba metožu jomā ar studentu, psiholoģisko un pedagoģisko diagnostiku, eksperimentālo darbu, IKT izmantošanu izglītībā. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekts tiek īstenots Włocławek lauku komūnā, un tajā ietilpst 2 pamatskolas ar integrācijas vienībām: Kruszyn un Smólnik. Projekts atbalstīs 280 skolēnus, 60 skolotājus no VP Krūšinā un SP Smólnik.1) Galveno skolēnu kompetenču izglītošanu un attīstīšanu SP Krūšinā un SP Smólnik2) darba individualizācija ar studentu ar īpašām attīstības un izglītības vajadzībām SP Krūšinā un SP Smólnik3) Atbalsts skolēniem SP Krūšinā un SP Smólniku, kuriem draud priekšlaicīga pamešana izglītības sistēmā4) Izglītības un profesionālo konsultāciju ieviešana SP Krūšinā un SP Smólnik5) Mācīšanas apstākļu radīšana, pamatojoties uz eksperimentēšanas metodi dabas un matemātiskajos priekšmetos SP Krūšinā un SP Smólnik6) Palielinot n-li kompetences SP Krūšinā un SP Smólnikā individuālā darba metožu jomā ar studentu, psiholoģisko un pedagoģisko diagnostiku, eksperimentālo darbu, IKT izmantošanu izglītībā. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Das Projekt wird in der ländlichen Gemeinde Włocławek durchgeführt und umfasst zwei Grundschulen mit Integrationseinheiten: in Kruszyn und in Smólnik. Das Projekt wird 280 Schüler, 60 Lehrer der SP in Kruszyn und SP in Smólnik unterstützen.1) Bildung und Entwicklung der Kompetenzen von Schlüsselschülern in der SP in Kruszyn und SP in Smólnik2) Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit besonderen Entwicklungs- und Bildungsbedürfnissen in der SP in Kruszyn und SP in Smólnik3) Unterstützung der Schüler in der SP in Kruszyn und SP in Smólnik, die von einem vorzeitigen Ausscheiden aus dem Bildungssystem bedroht sind4) Umsetzung der pädagogischen und professionellen Beratung in SP in Kruszyn und SP in Smólnik5) Schaffung von Unterrichtsbedingungen auf der Grundlage der Experimentiermethode in natürlichen und mathematischen Fächern in SP in Kruszyn und SP in Kruszyn und SP in Smólnik6) Erhöhung der Kompetenzen von n-li in der SP in Kruszyn und SP in Smólnik im Bereich der Methoden der individuellen Arbeit mit einem Studenten, psychologischen und pädagogischen Diagnostik, experimentelle Arbeit, Einsatz von IKT in der Bildung. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt wird in der ländlichen Gemeinde Włocławek durchgeführt und umfasst zwei Grundschulen mit Integrationseinheiten: in Kruszyn und in Smólnik. Das Projekt wird 280 Schüler, 60 Lehrer der SP in Kruszyn und SP in Smólnik unterstützen.1) Bildung und Entwicklung der Kompetenzen von Schlüsselschülern in der SP in Kruszyn und SP in Smólnik2) Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit besonderen Entwicklungs- und Bildungsbedürfnissen in der SP in Kruszyn und SP in Smólnik3) Unterstützung der Schüler in der SP in Kruszyn und SP in Smólnik, die von einem vorzeitigen Ausscheiden aus dem Bildungssystem bedroht sind4) Umsetzung der pädagogischen und professionellen Beratung in SP in Kruszyn und SP in Smólnik5) Schaffung von Unterrichtsbedingungen auf der Grundlage der Experimentiermethode in natürlichen und mathematischen Fächern in SP in Kruszyn und SP in Kruszyn und SP in Smólnik6) Erhöhung der Kompetenzen von n-li in der SP in Kruszyn und SP in Smólnik im Bereich der Methoden der individuellen Arbeit mit einem Studenten, psychologischen und pädagogischen Diagnostik, experimentelle Arbeit, Einsatz von IKT in der Bildung. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt wird in der ländlichen Gemeinde Włocławek durchgeführt und umfasst zwei Grundschulen mit Integrationseinheiten: in Kruszyn und in Smólnik. Das Projekt wird 280 Schüler, 60 Lehrer der SP in Kruszyn und SP in Smólnik unterstützen.1) Bildung und Entwicklung der Kompetenzen von Schlüsselschülern in der SP in Kruszyn und SP in Smólnik2) Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit besonderen Entwicklungs- und Bildungsbedürfnissen in der SP in Kruszyn und SP in Smólnik3) Unterstützung der Schüler in der SP in Kruszyn und SP in Smólnik, die von einem vorzeitigen Ausscheiden aus dem Bildungssystem bedroht sind4) Umsetzung der pädagogischen und professionellen Beratung in SP in Kruszyn und SP in Smólnik5) Schaffung von Unterrichtsbedingungen auf der Grundlage der Experimentiermethode in natürlichen und mathematischen Fächern in SP in Kruszyn und SP in Kruszyn und SP in Smólnik6) Erhöhung der Kompetenzen von n-li in der SP in Kruszyn und SP in Smólnik im Bereich der Methoden der individuellen Arbeit mit einem Studenten, psychologischen und pädagogischen Diagnostik, experimentelle Arbeit, Einsatz von IKT in der Bildung. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il-proġett huwa implimentat fil-komun rurali ta’ Włocławek u jinkludi żewġ skejjel primarji b’unitajiet ta’ integrazzjoni: fi Kruszyn u fi Smólnik. Il-proġett se jappoġġa 280 student, 60 għalliema mill-SP fi Kruszyn u SP fi Smólnik.1) L-edukazzjoni u l-iżvilupp tal-kompetenzi ta ‘studenti ewlenin fl-SP fi Kruszyn u SP fi Smólnik2) Individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ student bi bżonnijiet ta ‘żvilupp u edukazzjoni speċjali fl-SP fi Kruszyn u SP fi Smólnik3) Appoġġ tal-istudenti fl-SP fi Kruszyn u SP fi Smólniku, li huma f’riskju li jitilqu qabel iż-żmien mis-sistema edukattiva4) Implimentazzjoni ta ‘konsulenza edukattiva u professjonali fl-SP fi Kruszyn u SP fi Smólnik5) Ħolqien ta’ kundizzjonijiet għat-tagħlim ibbażati fuq il-metodu ta ‘esperimentazzjoni f’suġġetti naturali u matematiċi f’SP f’Kruszyn u SP fi Smólnik6) Żieda fil-kompetenzi ta ‘n-li fl-SP fi Kruszyn u SP fi Smólnik fil-qasam ta’ metodi ta ‘xogħol individwali ma’ student, dijanjostika psikoloġika u pedagoġika, xogħol sperimentali, użu ta ‘ICT fl-edukazzjoni. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett huwa implimentat fil-komun rurali ta’ Włocławek u jinkludi żewġ skejjel primarji b’unitajiet ta’ integrazzjoni: fi Kruszyn u fi Smólnik. Il-proġett se jappoġġa 280 student, 60 għalliema mill-SP fi Kruszyn u SP fi Smólnik.1) L-edukazzjoni u l-iżvilupp tal-kompetenzi ta ‘studenti ewlenin fl-SP fi Kruszyn u SP fi Smólnik2) Individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ student bi bżonnijiet ta ‘żvilupp u edukazzjoni speċjali fl-SP fi Kruszyn u SP fi Smólnik3) Appoġġ tal-istudenti fl-SP fi Kruszyn u SP fi Smólniku, li huma f’riskju li jitilqu qabel iż-żmien mis-sistema edukattiva4) Implimentazzjoni ta ‘konsulenza edukattiva u professjonali fl-SP fi Kruszyn u SP fi Smólnik5) Ħolqien ta’ kundizzjonijiet għat-tagħlim ibbażati fuq il-metodu ta ‘esperimentazzjoni f’suġġetti naturali u matematiċi f’SP f’Kruszyn u SP fi Smólnik6) Żieda fil-kompetenzi ta ‘n-li fl-SP fi Kruszyn u SP fi Smólnik fil-qasam ta’ metodi ta ‘xogħol individwali ma’ student, dijanjostika psikoloġika u pedagoġika, xogħol sperimentali, użu ta ‘ICT fl-edukazzjoni. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett huwa implimentat fil-komun rurali ta’ Włocławek u jinkludi żewġ skejjel primarji b’unitajiet ta’ integrazzjoni: fi Kruszyn u fi Smólnik. Il-proġett se jappoġġa 280 student, 60 għalliema mill-SP fi Kruszyn u SP fi Smólnik.1) L-edukazzjoni u l-iżvilupp tal-kompetenzi ta ‘studenti ewlenin fl-SP fi Kruszyn u SP fi Smólnik2) Individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ student bi bżonnijiet ta ‘żvilupp u edukazzjoni speċjali fl-SP fi Kruszyn u SP fi Smólnik3) Appoġġ tal-istudenti fl-SP fi Kruszyn u SP fi Smólniku, li huma f’riskju li jitilqu qabel iż-żmien mis-sistema edukattiva4) Implimentazzjoni ta ‘konsulenza edukattiva u professjonali fl-SP fi Kruszyn u SP fi Smólnik5) Ħolqien ta’ kundizzjonijiet għat-tagħlim ibbażati fuq il-metodu ta ‘esperimentazzjoni f’suġġetti naturali u matematiċi f’SP f’Kruszyn u SP fi Smólnik6) Żieda fil-kompetenzi ta ‘n-li fl-SP fi Kruszyn u SP fi Smólnik fil-qasam ta’ metodi ta ‘xogħol individwali ma’ student, dijanjostika psikoloġika u pedagoġika, xogħol sperimentali, użu ta ‘ICT fl-edukazzjoni. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektas įgyvendinamas Włocławek kaimo savivaldybėje ir apima 2 pradines mokyklas su integracijos padaliniais: Kruszyn ir Smólnik. Pagal projektą bus remiami 280 mokinių, 60 mokytojų iš Kruszyn SP ir SP Smólnik.1) Smólniko SP pagrindinių mokinių gebėjimų ugdymas ir ugdymas; 2. darbo su specialiųjų ugdymosi ir ugdymo poreikių turinčiu studentu individualizavimas Kruszyne ir SP Smólnike3) Pagalba SP Kruszyn ir SP Smólniku, kuriems gresia priešlaikinis pasitraukimas iš švietimo sistemos4)Švietimo ir profesinio konsultavimo įgyvendinimas SP Kruszyn ir SP Smólnik 5) Mokymo sąlygų sudarymas remiantis eksperimentavimo su gamtos ir matematiniais dalykais metodu SP Kruszyn ir SP Smólnik6) n-li kompetencijų didinimas SP Kruszyn ir SP Smólnik individualaus darbo metodų su studentu, psichologinės ir pedagoginės diagnostikos, eksperimentinio darbo, IRT naudojimo švietimo srityje srityje. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektas įgyvendinamas Włocławek kaimo savivaldybėje ir apima 2 pradines mokyklas su integracijos padaliniais: Kruszyn ir Smólnik. Pagal projektą bus remiami 280 mokinių, 60 mokytojų iš Kruszyn SP ir SP Smólnik.1) Smólniko SP pagrindinių mokinių gebėjimų ugdymas ir ugdymas; 2. darbo su specialiųjų ugdymosi ir ugdymo poreikių turinčiu studentu individualizavimas Kruszyne ir SP Smólnike3) Pagalba SP Kruszyn ir SP Smólniku, kuriems gresia priešlaikinis pasitraukimas iš švietimo sistemos4)Švietimo ir profesinio konsultavimo įgyvendinimas SP Kruszyn ir SP Smólnik 5) Mokymo sąlygų sudarymas remiantis eksperimentavimo su gamtos ir matematiniais dalykais metodu SP Kruszyn ir SP Smólnik6) n-li kompetencijų didinimas SP Kruszyn ir SP Smólnik individualaus darbo metodų su studentu, psichologinės ir pedagoginės diagnostikos, eksperimentinio darbo, IRT naudojimo švietimo srityje srityje. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektas įgyvendinamas Włocławek kaimo savivaldybėje ir apima 2 pradines mokyklas su integracijos padaliniais: Kruszyn ir Smólnik. Pagal projektą bus remiami 280 mokinių, 60 mokytojų iš Kruszyn SP ir SP Smólnik.1) Smólniko SP pagrindinių mokinių gebėjimų ugdymas ir ugdymas; 2. darbo su specialiųjų ugdymosi ir ugdymo poreikių turinčiu studentu individualizavimas Kruszyne ir SP Smólnike3) Pagalba SP Kruszyn ir SP Smólniku, kuriems gresia priešlaikinis pasitraukimas iš švietimo sistemos4)Švietimo ir profesinio konsultavimo įgyvendinimas SP Kruszyn ir SP Smólnik 5) Mokymo sąlygų sudarymas remiantis eksperimentavimo su gamtos ir matematiniais dalykais metodu SP Kruszyn ir SP Smólnik6) n-li kompetencijų didinimas SP Kruszyn ir SP Smólnik individualaus darbo metodų su studentu, psichologinės ir pedagoginės diagnostikos, eksperimentinio darbo, IRT naudojimo švietimo srityje srityje. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet genomförs i landsbygdskommunen Włocławek och omfattar 2 grundskolor med integrationsenheter: i Kruszyn och i Smólnik. Projektet kommer att stödja 280 elever, 60 lärare från SP i Kruszyn och SP i Smólnik.1) Att utbilda och utveckla nyckelelevernas kompetenser i SP i Kruszyn och SP i Smólnik2) individualisering av arbetet med en student med särskilda utvecklingsbehov och utbildningsbehov i SP i Kruszyn och SP i Smólnik3) Stöd till elever i SP i Kruszyn och SP i Smólniku, som riskerar att för tidigt lämna utbildningssystemet4) Genomförande av pedagogisk och professionell rådgivning i SP i Kruszyn och SP i Smólnik5) Skapande av förutsättningar för undervisning baserad på metoden för experiment i naturliga och matematiska ämnen i SP i Kruszyn och SP i Smólnik6) Öka kompetensen hos n-li i SP i Kruszyn och SP i Smólnik inom området för metoder för individuellt arbete med en student, psykologisk och pedagogisk diagnostik, experimentellt arbete, användning av IKT i utbildning. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet genomförs i landsbygdskommunen Włocławek och omfattar 2 grundskolor med integrationsenheter: i Kruszyn och i Smólnik. Projektet kommer att stödja 280 elever, 60 lärare från SP i Kruszyn och SP i Smólnik.1) Att utbilda och utveckla nyckelelevernas kompetenser i SP i Kruszyn och SP i Smólnik2) individualisering av arbetet med en student med särskilda utvecklingsbehov och utbildningsbehov i SP i Kruszyn och SP i Smólnik3) Stöd till elever i SP i Kruszyn och SP i Smólniku, som riskerar att för tidigt lämna utbildningssystemet4) Genomförande av pedagogisk och professionell rådgivning i SP i Kruszyn och SP i Smólnik5) Skapande av förutsättningar för undervisning baserad på metoden för experiment i naturliga och matematiska ämnen i SP i Kruszyn och SP i Smólnik6) Öka kompetensen hos n-li i SP i Kruszyn och SP i Smólnik inom området för metoder för individuellt arbete med en student, psykologisk och pedagogisk diagnostik, experimentellt arbete, användning av IKT i utbildning. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet genomförs i landsbygdskommunen Włocławek och omfattar 2 grundskolor med integrationsenheter: i Kruszyn och i Smólnik. Projektet kommer att stödja 280 elever, 60 lärare från SP i Kruszyn och SP i Smólnik.1) Att utbilda och utveckla nyckelelevernas kompetenser i SP i Kruszyn och SP i Smólnik2) individualisering av arbetet med en student med särskilda utvecklingsbehov och utbildningsbehov i SP i Kruszyn och SP i Smólnik3) Stöd till elever i SP i Kruszyn och SP i Smólniku, som riskerar att för tidigt lämna utbildningssystemet4) Genomförande av pedagogisk och professionell rådgivning i SP i Kruszyn och SP i Smólnik5) Skapande av förutsättningar för undervisning baserad på metoden för experiment i naturliga och matematiska ämnen i SP i Kruszyn och SP i Smólnik6) Öka kompetensen hos n-li i SP i Kruszyn och SP i Smólnik inom området för metoder för individuellt arbete med en student, psykologisk och pedagogisk diagnostik, experimentellt arbete, användning av IKT i utbildning. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Proiectul este implementat în comuna rurală Włocławek și include 2 școli primare cu unități de integrare: în Kruszyn și în Smólnik. Proiectul va sprijini 280 de elevi, 60 de profesori din cadrul SP din Kruszyn și SP din Smólnik.1) Educarea și dezvoltarea competențelor elevilor-cheie în cadrul SP din Kruszyn și SP din Smólnik2) Individualizarea muncii cu un student cu nevoi speciale de dezvoltare și educație în cadrul SP din Kruszyn și SP din Smólnik3) Sprijinul elevilor din SP din Kruszyn și SP din Smólniku, care sunt în pericol de părăsire prematură a sistemului educațional4) Implementarea consilierii educaționale și profesionale în SP în Kruszyn și SP în Smólnik5) Crearea condițiilor de predare bazate pe metoda de experimentare în discipline naturale și matematice în SP în Kruszyn și SP în Smólnik6) Creșterea competențelor n-li în SP în Kruszyn și SP în Smólnik în domeniul metodelor de lucru individual cu un student, diagnostic psihologic și pedagogic, munca experimentală, utilizarea TIC în educație. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul este implementat în comuna rurală Włocławek și include 2 școli primare cu unități de integrare: în Kruszyn și în Smólnik. Proiectul va sprijini 280 de elevi, 60 de profesori din cadrul SP din Kruszyn și SP din Smólnik.1) Educarea și dezvoltarea competențelor elevilor-cheie în cadrul SP din Kruszyn și SP din Smólnik2) Individualizarea muncii cu un student cu nevoi speciale de dezvoltare și educație în cadrul SP din Kruszyn și SP din Smólnik3) Sprijinul elevilor din SP din Kruszyn și SP din Smólniku, care sunt în pericol de părăsire prematură a sistemului educațional4) Implementarea consilierii educaționale și profesionale în SP în Kruszyn și SP în Smólnik5) Crearea condițiilor de predare bazate pe metoda de experimentare în discipline naturale și matematice în SP în Kruszyn și SP în Smólnik6) Creșterea competențelor n-li în SP în Kruszyn și SP în Smólnik în domeniul metodelor de lucru individual cu un student, diagnostic psihologic și pedagogic, munca experimentală, utilizarea TIC în educație. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul este implementat în comuna rurală Włocławek și include 2 școli primare cu unități de integrare: în Kruszyn și în Smólnik. Proiectul va sprijini 280 de elevi, 60 de profesori din cadrul SP din Kruszyn și SP din Smólnik.1) Educarea și dezvoltarea competențelor elevilor-cheie în cadrul SP din Kruszyn și SP din Smólnik2) Individualizarea muncii cu un student cu nevoi speciale de dezvoltare și educație în cadrul SP din Kruszyn și SP din Smólnik3) Sprijinul elevilor din SP din Kruszyn și SP din Smólniku, care sunt în pericol de părăsire prematură a sistemului educațional4) Implementarea consilierii educaționale și profesionale în SP în Kruszyn și SP în Smólnik5) Crearea condițiilor de predare bazate pe metoda de experimentare în discipline naturale și matematice în SP în Kruszyn și SP în Smólnik6) Creșterea competențelor n-li în SP în Kruszyn și SP în Smólnik în domeniul metodelor de lucru individual cu un student, diagnostic psihologic și pedagogic, munca experimentală, utilizarea TIC în educație. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt sa realizuje vo vidieckej obci Włocławek a zahŕňa 2 základné školy s integračnými jednotkami: v Kruszyne a v Smólniku. Projekt podporí 280 žiakov, 60 učiteľov zo SP v Kruszyne a SP v Smólniku.1) Vzdelávanie a rozvoj kompetencií kľúčových žiakov SP v Kruszyne a SP v Smólniku2) individualizácia práce so študentom so špeciálnymi rozvojovými a vzdelávacími potrebami v SP v Kruszyne a SP v Smólniku3) Podpora žiakov SP v Kruszyne a SP v Smólniku, ktorým hrozí predčasné ukončenie vzdelávacieho systému4) Implementácia vzdelávacieho a odborného poradenstva v SP v Kruszyne a SP v Smólniku5) Vytváranie podmienok pre výučbu na základe metódy experimentovania v prírodných a matematických predmetoch v SP v Kruszyne a SP v Smólniku6) Zvyšovanie kompetencií n-li v SP v Kruszyne a SP v Smólniku v oblasti metód individuálnej práce so študentom, psychologickej a pedagogickej diagnostiky, experimentálnej práce, využívania IKT vo vzdelávaní. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt sa realizuje vo vidieckej obci Włocławek a zahŕňa 2 základné školy s integračnými jednotkami: v Kruszyne a v Smólniku. Projekt podporí 280 žiakov, 60 učiteľov zo SP v Kruszyne a SP v Smólniku.1) Vzdelávanie a rozvoj kompetencií kľúčových žiakov SP v Kruszyne a SP v Smólniku2) individualizácia práce so študentom so špeciálnymi rozvojovými a vzdelávacími potrebami v SP v Kruszyne a SP v Smólniku3) Podpora žiakov SP v Kruszyne a SP v Smólniku, ktorým hrozí predčasné ukončenie vzdelávacieho systému4) Implementácia vzdelávacieho a odborného poradenstva v SP v Kruszyne a SP v Smólniku5) Vytváranie podmienok pre výučbu na základe metódy experimentovania v prírodných a matematických predmetoch v SP v Kruszyne a SP v Smólniku6) Zvyšovanie kompetencií n-li v SP v Kruszyne a SP v Smólniku v oblasti metód individuálnej práce so študentom, psychologickej a pedagogickej diagnostiky, experimentálnej práce, využívania IKT vo vzdelávaní. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt sa realizuje vo vidieckej obci Włocławek a zahŕňa 2 základné školy s integračnými jednotkami: v Kruszyne a v Smólniku. Projekt podporí 280 žiakov, 60 učiteľov zo SP v Kruszyne a SP v Smólniku.1) Vzdelávanie a rozvoj kompetencií kľúčových žiakov SP v Kruszyne a SP v Smólniku2) individualizácia práce so študentom so špeciálnymi rozvojovými a vzdelávacími potrebami v SP v Kruszyne a SP v Smólniku3) Podpora žiakov SP v Kruszyne a SP v Smólniku, ktorým hrozí predčasné ukončenie vzdelávacieho systému4) Implementácia vzdelávacieho a odborného poradenstva v SP v Kruszyne a SP v Smólniku5) Vytváranie podmienok pre výučbu na základe metódy experimentovania v prírodných a matematických predmetoch v SP v Kruszyne a SP v Smólniku6) Zvyšovanie kompetencií n-li v SP v Kruszyne a SP v Smólniku v oblasti metód individuálnej práce so študentom, psychologickej a pedagogickej diagnostiky, experimentálnej práce, využívania IKT vo vzdelávaní. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il progetto è realizzato nel comune rurale di Włocławek e comprende 2 scuole elementari con unità di integrazione: a Kruszyn e a Smólnik. Il progetto sosterrà 280 alunni, 60 insegnanti del SP a Kruszyn e SP a Smólnik.1) Educare e sviluppare le competenze degli alunni chiave nel SP di Kruszyn e SP a Smólnik2) Individuazione del lavoro con uno studente con particolari esigenze di sviluppo e istruzione nel SP di Kruszyn e SP a Smólnik3) Sostegno agli alunni del SP a Kruszyn e SP a Smólniku, che sono a rischio di lasciare prematuramente il sistema educativo4) Attuazione di consulenza educativa e professionale in SP a Kruszyn e SP in Smólnik5) Creazione di condizioni per l'insegnamento basato sul metodo di sperimentazione in materie naturali e matematiche in SP in Kruszyn e SP in Smólnik6) Aumentare le competenze di n-li nel SP a Kruszyn e SP a Smólnik nel campo dei metodi di lavoro individuale con uno studente, diagnostica psicologica e pedagogica, lavoro sperimentale, uso delle TIC nell'istruzione. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto è realizzato nel comune rurale di Włocławek e comprende 2 scuole elementari con unità di integrazione: a Kruszyn e a Smólnik. Il progetto sosterrà 280 alunni, 60 insegnanti del SP a Kruszyn e SP a Smólnik.1) Educare e sviluppare le competenze degli alunni chiave nel SP di Kruszyn e SP a Smólnik2) Individuazione del lavoro con uno studente con particolari esigenze di sviluppo e istruzione nel SP di Kruszyn e SP a Smólnik3) Sostegno agli alunni del SP a Kruszyn e SP a Smólniku, che sono a rischio di lasciare prematuramente il sistema educativo4) Attuazione di consulenza educativa e professionale in SP a Kruszyn e SP in Smólnik5) Creazione di condizioni per l'insegnamento basato sul metodo di sperimentazione in materie naturali e matematiche in SP in Kruszyn e SP in Smólnik6) Aumentare le competenze di n-li nel SP a Kruszyn e SP a Smólnik nel campo dei metodi di lavoro individuale con uno studente, diagnostica psicologica e pedagogica, lavoro sperimentale, uso delle TIC nell'istruzione. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto è realizzato nel comune rurale di Włocławek e comprende 2 scuole elementari con unità di integrazione: a Kruszyn e a Smólnik. Il progetto sosterrà 280 alunni, 60 insegnanti del SP a Kruszyn e SP a Smólnik.1) Educare e sviluppare le competenze degli alunni chiave nel SP di Kruszyn e SP a Smólnik2) Individuazione del lavoro con uno studente con particolari esigenze di sviluppo e istruzione nel SP di Kruszyn e SP a Smólnik3) Sostegno agli alunni del SP a Kruszyn e SP a Smólniku, che sono a rischio di lasciare prematuramente il sistema educativo4) Attuazione di consulenza educativa e professionale in SP a Kruszyn e SP in Smólnik5) Creazione di condizioni per l'insegnamento basato sul metodo di sperimentazione in materie naturali e matematiche in SP in Kruszyn e SP in Smólnik6) Aumentare le competenze di n-li nel SP a Kruszyn e SP a Smólnik nel campo dei metodi di lavoro individuale con uno studente, diagnostica psicologica e pedagogica, lavoro sperimentale, uso delle TIC nell'istruzione. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti rakendatakse Włocławeki maapiirkonnas ja see hõlmab kahte algkooli, millel on integratsiooniüksused: Kruszynis ja Smólnikus. Projektiga toetatakse 280 õpilast, 60 õpetajat SP Kruszynis ja SP Smólnik.1) Kruszynis ja SP Smólnikus SP võtmeõpilaste pädevuste õpetamine ja arendamine). kes on haridussüsteemist enneaegse lahkumise ohus4) Haridus- ja kutsealase nõustamise rakendamine SP-s Kruszynis ja SP Smólnikis5) Õppetingimuste loomine, mis põhineb katsetusmeetodil looduslike ja matemaatiliste ainetega SP-s Kruszynis ja SP Smólnikis 6) Kruszynis ja Smólnikus SP-i n-li pädevuste suurendamine õpilasega individuaalse töö meetodite valdkonnas, psühholoogiline ja pedagoogiline diagnostika, eksperimentaaltöö, IKT kasutamine hariduses. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti rakendatakse Włocławeki maapiirkonnas ja see hõlmab kahte algkooli, millel on integratsiooniüksused: Kruszynis ja Smólnikus. Projektiga toetatakse 280 õpilast, 60 õpetajat SP Kruszynis ja SP Smólnik.1) Kruszynis ja SP Smólnikus SP võtmeõpilaste pädevuste õpetamine ja arendamine). kes on haridussüsteemist enneaegse lahkumise ohus4) Haridus- ja kutsealase nõustamise rakendamine SP-s Kruszynis ja SP Smólnikis5) Õppetingimuste loomine, mis põhineb katsetusmeetodil looduslike ja matemaatiliste ainetega SP-s Kruszynis ja SP Smólnikis 6) Kruszynis ja Smólnikus SP-i n-li pädevuste suurendamine õpilasega individuaalse töö meetodite valdkonnas, psühholoogiline ja pedagoogiline diagnostika, eksperimentaaltöö, IKT kasutamine hariduses. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti rakendatakse Włocławeki maapiirkonnas ja see hõlmab kahte algkooli, millel on integratsiooniüksused: Kruszynis ja Smólnikus. Projektiga toetatakse 280 õpilast, 60 õpetajat SP Kruszynis ja SP Smólnik.1) Kruszynis ja SP Smólnikus SP võtmeõpilaste pädevuste õpetamine ja arendamine). kes on haridussüsteemist enneaegse lahkumise ohus4) Haridus- ja kutsealase nõustamise rakendamine SP-s Kruszynis ja SP Smólnikis5) Õppetingimuste loomine, mis põhineb katsetusmeetodil looduslike ja matemaatiliste ainetega SP-s Kruszynis ja SP Smólnikis 6) Kruszynis ja Smólnikus SP-i n-li pädevuste suurendamine õpilasega individuaalse töö meetodite valdkonnas, psühholoogiline ja pedagoogiline diagnostika, eksperimentaaltöö, IKT kasutamine hariduses. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cuirtear an tionscadal i bhfeidhm i gcomún tuaithe Włocławek agus tá dhá bhunscoil ann a bhfuil aonaid lánpháirtíochta acu: i Kruszyn agus i Smólnik. Tacóidh an tionscadal le 280 dalta, le 60 múinteoir ón SP i Kruszyn agus SP i Smólnik.1) Foghlaim agus forbairt a dhéanamh ar inniúlachtaí príomhdhaltaí sa SP i Kruszyn agus SP i Smólnik2) Obair le mac léinn a bhfuil riachtanais speisialta forbartha agus oideachais aige/aici sa SP in Kruszyn agus SP in Smólnik3) Tacaíocht a thabhairt do dhaltaí sa SP in Kruszyn agus SP in Smólniku, cé atá i mbaol a fhágáil roimh am ar an gcóras oideachais4) Comhairleoireacht oideachais agus ghairmiúil i SP i Kruszyn agus SP i Smólnik5) Cruthú coinníollacha teagaisc bunaithe ar an modh turgnamh in ábhair nádúrtha agus matamaiticiúla i SP i Kruszyn agus SP i Smólnik6) Méadú ar inniúlachtaí n-li sa SP i Kruszyn agus SP i Smólnik i réimse na modhanna oibre aonair le mac léinn, diagnóisic síceolaíoch agus oideolaíoch, obair thurgnamhach, úsáid TFC san oideachas. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cuirtear an tionscadal i bhfeidhm i gcomún tuaithe Włocławek agus tá dhá bhunscoil ann a bhfuil aonaid lánpháirtíochta acu: i Kruszyn agus i Smólnik. Tacóidh an tionscadal le 280 dalta, le 60 múinteoir ón SP i Kruszyn agus SP i Smólnik.1) Foghlaim agus forbairt a dhéanamh ar inniúlachtaí príomhdhaltaí sa SP i Kruszyn agus SP i Smólnik2) Obair le mac léinn a bhfuil riachtanais speisialta forbartha agus oideachais aige/aici sa SP in Kruszyn agus SP in Smólnik3) Tacaíocht a thabhairt do dhaltaí sa SP in Kruszyn agus SP in Smólniku, cé atá i mbaol a fhágáil roimh am ar an gcóras oideachais4) Comhairleoireacht oideachais agus ghairmiúil i SP i Kruszyn agus SP i Smólnik5) Cruthú coinníollacha teagaisc bunaithe ar an modh turgnamh in ábhair nádúrtha agus matamaiticiúla i SP i Kruszyn agus SP i Smólnik6) Méadú ar inniúlachtaí n-li sa SP i Kruszyn agus SP i Smólnik i réimse na modhanna oibre aonair le mac léinn, diagnóisic síceolaíoch agus oideolaíoch, obair thurgnamhach, úsáid TFC san oideachas. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cuirtear an tionscadal i bhfeidhm i gcomún tuaithe Włocławek agus tá dhá bhunscoil ann a bhfuil aonaid lánpháirtíochta acu: i Kruszyn agus i Smólnik. Tacóidh an tionscadal le 280 dalta, le 60 múinteoir ón SP i Kruszyn agus SP i Smólnik.1) Foghlaim agus forbairt a dhéanamh ar inniúlachtaí príomhdhaltaí sa SP i Kruszyn agus SP i Smólnik2) Obair le mac léinn a bhfuil riachtanais speisialta forbartha agus oideachais aige/aici sa SP in Kruszyn agus SP in Smólnik3) Tacaíocht a thabhairt do dhaltaí sa SP in Kruszyn agus SP in Smólniku, cé atá i mbaol a fhágáil roimh am ar an gcóras oideachais4) Comhairleoireacht oideachais agus ghairmiúil i SP i Kruszyn agus SP i Smólnik5) Cruthú coinníollacha teagaisc bunaithe ar an modh turgnamh in ábhair nádúrtha agus matamaiticiúla i SP i Kruszyn agus SP i Smólnik6) Méadú ar inniúlachtaí n-li sa SP i Kruszyn agus SP i Smólnik i réimse na modhanna oibre aonair le mac léinn, diagnóisic síceolaíoch agus oideolaíoch, obair thurgnamhach, úsáid TFC san oideachas. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Le projet est mis en œuvre dans la commune rurale de Włocławek et comprend 2 écoles primaires avec unités d’intégration: à Kruszyn et à Smólnik. Le projet soutiendra 280 élèves, 60 enseignants de la SP à Kruszyn et SP à Smólnik.1) Éduquer et développer les compétences des élèves clés de la SP à Kruszyn et SP à Smólnik2) individualisation du travail avec un étudiant ayant des besoins particuliers en développement et en éducation dans le SP de Kruszyn et SP à Smólnik3) Soutien aux élèves de la SP de Kruszyn et SP à Smólniku, qui risquent de quitter prématurément le système éducatif4) Mise en œuvre de conseils éducatifs et professionnels en SP à Kruszyn et SP à Smólnik5) Création de conditions d’enseignement fondées sur la méthode d’expérimentation dans les matières naturelles et mathématiques en SP à Kruszyn et SP à Smólnik6) Augmentation des compétences de n-li dans le SP à Kruszyn et SP à Smólnik dans le domaine des méthodes de travail individuel avec un étudiant, psychologique et pédagogique, le travail expérimental, l’utilisation des TIC dans l’éducation. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet est mis en œuvre dans la commune rurale de Włocławek et comprend 2 écoles primaires avec unités d’intégration: à Kruszyn et à Smólnik. Le projet soutiendra 280 élèves, 60 enseignants de la SP à Kruszyn et SP à Smólnik.1) Éduquer et développer les compétences des élèves clés de la SP à Kruszyn et SP à Smólnik2) individualisation du travail avec un étudiant ayant des besoins particuliers en développement et en éducation dans le SP de Kruszyn et SP à Smólnik3) Soutien aux élèves de la SP de Kruszyn et SP à Smólniku, qui risquent de quitter prématurément le système éducatif4) Mise en œuvre de conseils éducatifs et professionnels en SP à Kruszyn et SP à Smólnik5) Création de conditions d’enseignement fondées sur la méthode d’expérimentation dans les matières naturelles et mathématiques en SP à Kruszyn et SP à Smólnik6) Augmentation des compétences de n-li dans le SP à Kruszyn et SP à Smólnik dans le domaine des méthodes de travail individuel avec un étudiant, psychologique et pédagogique, le travail expérimental, l’utilisation des TIC dans l’éducation. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet est mis en œuvre dans la commune rurale de Włocławek et comprend 2 écoles primaires avec unités d’intégration: à Kruszyn et à Smólnik. Le projet soutiendra 280 élèves, 60 enseignants de la SP à Kruszyn et SP à Smólnik.1) Éduquer et développer les compétences des élèves clés de la SP à Kruszyn et SP à Smólnik2) individualisation du travail avec un étudiant ayant des besoins particuliers en développement et en éducation dans le SP de Kruszyn et SP à Smólnik3) Soutien aux élèves de la SP de Kruszyn et SP à Smólniku, qui risquent de quitter prématurément le système éducatif4) Mise en œuvre de conseils éducatifs et professionnels en SP à Kruszyn et SP à Smólnik5) Création de conditions d’enseignement fondées sur la méthode d’expérimentation dans les matières naturelles et mathématiques en SP à Kruszyn et SP à Smólnik6) Augmentation des compétences de n-li dans le SP à Kruszyn et SP à Smólnik dans le domaine des méthodes de travail individuel avec un étudiant, psychologique et pédagogique, le travail expérimental, l’utilisation des TIC dans l’éducation. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Proiectul este implementat în comuna rurală Włocławek și include 2 școli primare cu unități de integrare: în Kruszyn și în Smólnik. Proiectul va sprijini 280 de elevi, 60 de profesori din cadrul SP din Kruszyn și SP din Smólnik.1) Educarea și dezvoltarea competențelor elevilor-cheie în cadrul SP din Kruszyn și SP din Smólnik2) Individualizarea muncii cu un student cu nevoi speciale de dezvoltare și educație în cadrul SP din Kruszyn și SP din Smólnik3) Sprijinul elevilor din SP din Kruszyn și SP din Smólniku, care sunt în pericol de părăsire prematură a sistemului educațional4) Implementarea consilierii educaționale și profesionale în SP în Kruszyn și SP în Smólnik5) Crearea condițiilor de predare bazate pe metoda de experimentare în discipline naturale și matematice în SP în Kruszyn și SP în Smólnik6) Creșterea competențelor n-li în SP în Kruszyn și SP în Smólnik în domeniul metodelor de lucru individual cu un student, diagnostic psihologic și pedagogic, munca experimentală, utilizarea TIC în educație. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul este implementat în comuna rurală Włocławek și include 2 școli primare cu unități de integrare: în Kruszyn și în Smólnik. Proiectul va sprijini 280 de elevi, 60 de profesori din cadrul SP din Kruszyn și SP din Smólnik.1) Educarea și dezvoltarea competențelor elevilor-cheie în cadrul SP din Kruszyn și SP din Smólnik2) Individualizarea muncii cu un student cu nevoi speciale de dezvoltare și educație în cadrul SP din Kruszyn și SP din Smólnik3) Sprijinul elevilor din SP din Kruszyn și SP din Smólniku, care sunt în pericol de părăsire prematură a sistemului educațional4) Implementarea consilierii educaționale și profesionale în SP în Kruszyn și SP în Smólnik5) Crearea condițiilor de predare bazate pe metoda de experimentare în discipline naturale și matematice în SP în Kruszyn și SP în Smólnik6) Creșterea competențelor n-li în SP în Kruszyn și SP în Smólnik în domeniul metodelor de lucru individual cu un student, diagnostic psihologic și pedagogic, munca experimentală, utilizarea TIC în educație. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul este implementat în comuna rurală Włocławek și include 2 școli primare cu unități de integrare: în Kruszyn și în Smólnik. Proiectul va sprijini 280 de elevi, 60 de profesori din cadrul SP din Kruszyn și SP din Smólnik.1) Educarea și dezvoltarea competențelor elevilor-cheie în cadrul SP din Kruszyn și SP din Smólnik2) Individualizarea muncii cu un student cu nevoi speciale de dezvoltare și educație în cadrul SP din Kruszyn și SP din Smólnik3) Sprijinul elevilor din SP din Kruszyn și SP din Smólniku, care sunt în pericol de părăsire prematură a sistemului educațional4) Implementarea consilierii educaționale și profesionale în SP în Kruszyn și SP în Smólnik5) Crearea condițiilor de predare bazate pe metoda de experimentare în discipline naturale și matematice în SP în Kruszyn și SP în Smólnik6) Creșterea competențelor n-li în SP în Kruszyn și SP în Smólnik în domeniul metodelor de lucru individual cu un student, diagnostic psihologic și pedagogic, munca experimentală, utilizarea TIC în educație. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il-proġett huwa implimentat fil-komun rurali ta’ Włocławek u jinkludi żewġ skejjel primarji b’unitajiet ta’ integrazzjoni: fi Kruszyn u fi Smólnik. Il-proġett se jappoġġa 280 student, 60 għalliema mill-SP fi Kruszyn u SP fi Smólnik.1) L-edukazzjoni u l-iżvilupp tal-kompetenzi ta ‘studenti ewlenin fl-SP fi Kruszyn u SP fi Smólnik2) Individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ student bi bżonnijiet ta ‘żvilupp u edukazzjoni speċjali fl-SP fi Kruszyn u SP fi Smólnik3) Appoġġ tal-istudenti fl-SP fi Kruszyn u SP fi Smólniku, li huma f’riskju li jitilqu qabel iż-żmien mis-sistema edukattiva4) Implimentazzjoni ta ‘konsulenza edukattiva u professjonali fl-SP fi Kruszyn u SP fi Smólnik5) Ħolqien ta’ kundizzjonijiet għat-tagħlim ibbażati fuq il-metodu ta ‘esperimentazzjoni f’suġġetti naturali u matematiċi f’SP f’Kruszyn u SP fi Smólnik6) Żieda fil-kompetenzi ta ‘n-li fl-SP fi Kruszyn u SP fi Smólnik fil-qasam ta’ metodi ta ‘xogħol individwali ma’ student, dijanjostika psikoloġika u pedagoġika, xogħol sperimentali, użu ta ‘ICT fl-edukazzjoni. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett huwa implimentat fil-komun rurali ta’ Włocławek u jinkludi żewġ skejjel primarji b’unitajiet ta’ integrazzjoni: fi Kruszyn u fi Smólnik. Il-proġett se jappoġġa 280 student, 60 għalliema mill-SP fi Kruszyn u SP fi Smólnik.1) L-edukazzjoni u l-iżvilupp tal-kompetenzi ta ‘studenti ewlenin fl-SP fi Kruszyn u SP fi Smólnik2) Individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ student bi bżonnijiet ta ‘żvilupp u edukazzjoni speċjali fl-SP fi Kruszyn u SP fi Smólnik3) Appoġġ tal-istudenti fl-SP fi Kruszyn u SP fi Smólniku, li huma f’riskju li jitilqu qabel iż-żmien mis-sistema edukattiva4) Implimentazzjoni ta ‘konsulenza edukattiva u professjonali fl-SP fi Kruszyn u SP fi Smólnik5) Ħolqien ta’ kundizzjonijiet għat-tagħlim ibbażati fuq il-metodu ta ‘esperimentazzjoni f’suġġetti naturali u matematiċi f’SP f’Kruszyn u SP fi Smólnik6) Żieda fil-kompetenzi ta ‘n-li fl-SP fi Kruszyn u SP fi Smólnik fil-qasam ta’ metodi ta ‘xogħol individwali ma’ student, dijanjostika psikoloġika u pedagoġika, xogħol sperimentali, użu ta ‘ICT fl-edukazzjoni. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett huwa implimentat fil-komun rurali ta’ Włocławek u jinkludi żewġ skejjel primarji b’unitajiet ta’ integrazzjoni: fi Kruszyn u fi Smólnik. Il-proġett se jappoġġa 280 student, 60 għalliema mill-SP fi Kruszyn u SP fi Smólnik.1) L-edukazzjoni u l-iżvilupp tal-kompetenzi ta ‘studenti ewlenin fl-SP fi Kruszyn u SP fi Smólnik2) Individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ student bi bżonnijiet ta ‘żvilupp u edukazzjoni speċjali fl-SP fi Kruszyn u SP fi Smólnik3) Appoġġ tal-istudenti fl-SP fi Kruszyn u SP fi Smólniku, li huma f’riskju li jitilqu qabel iż-żmien mis-sistema edukattiva4) Implimentazzjoni ta ‘konsulenza edukattiva u professjonali fl-SP fi Kruszyn u SP fi Smólnik5) Ħolqien ta’ kundizzjonijiet għat-tagħlim ibbażati fuq il-metodu ta ‘esperimentazzjoni f’suġġetti naturali u matematiċi f’SP f’Kruszyn u SP fi Smólnik6) Żieda fil-kompetenzi ta ‘n-li fl-SP fi Kruszyn u SP fi Smólnik fil-qasam ta’ metodi ta ‘xogħol individwali ma’ student, dijanjostika psikoloġika u pedagoġika, xogħol sperimentali, użu ta ‘ICT fl-edukazzjoni. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt je realizován ve venkovské obci Włocławek a zahrnuje 2 základní školy s integračními jednotkami: v Kruszynu a ve Smólniku. Projekt podpoří 280 žáků, 60 učitelů SP v Kruszyně a SP ve Smólniku.1) Vzdělávání a rozvoj kompetencí klíčových žáků v KRUszyně a SP ve Smólniku2) Individualizace práce se studentem se speciálními rozvojovými a vzdělávacími potřebami v Kruszyně a SP ve Smólniku3) Podpora žáků v Kruszyně a SP v Kruszyně a SP ve Smólniku, kteří jsou ohroženi předčasným odchodem ze vzdělávacího systému4) Implementace vzdělávacího a odborného poradenství ve SP v Kruszyně a SP ve Smólnik5) Vytvoření podmínek pro výuku na základě metody experimentování v přírodních a matematických předmětech v SP v Kruszyně a SP ve Smólniku6) Zvýšení kompetencí n-li v SP v Kruszyně a SP ve Smólniku v oblasti metod individuální práce se studentem, psychologické a pedagogické diagnostiky, experimentální práce, využití ICT ve vzdělávání. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je realizován ve venkovské obci Włocławek a zahrnuje 2 základní školy s integračními jednotkami: v Kruszynu a ve Smólniku. Projekt podpoří 280 žáků, 60 učitelů SP v Kruszyně a SP ve Smólniku.1) Vzdělávání a rozvoj kompetencí klíčových žáků v KRUszyně a SP ve Smólniku2) Individualizace práce se studentem se speciálními rozvojovými a vzdělávacími potřebami v Kruszyně a SP ve Smólniku3) Podpora žáků v Kruszyně a SP v Kruszyně a SP ve Smólniku, kteří jsou ohroženi předčasným odchodem ze vzdělávacího systému4) Implementace vzdělávacího a odborného poradenství ve SP v Kruszyně a SP ve Smólnik5) Vytvoření podmínek pro výuku na základě metody experimentování v přírodních a matematických předmětech v SP v Kruszyně a SP ve Smólniku6) Zvýšení kompetencí n-li v SP v Kruszyně a SP ve Smólniku v oblasti metod individuální práce se studentem, psychologické a pedagogické diagnostiky, experimentální práce, využití ICT ve vzdělávání. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je realizován ve venkovské obci Włocławek a zahrnuje 2 základní školy s integračními jednotkami: v Kruszynu a ve Smólniku. Projekt podpoří 280 žáků, 60 učitelů SP v Kruszyně a SP ve Smólniku.1) Vzdělávání a rozvoj kompetencí klíčových žáků v KRUszyně a SP ve Smólniku2) Individualizace práce se studentem se speciálními rozvojovými a vzdělávacími potřebami v Kruszyně a SP ve Smólniku3) Podpora žáků v Kruszyně a SP v Kruszyně a SP ve Smólniku, kteří jsou ohroženi předčasným odchodem ze vzdělávacího systému4) Implementace vzdělávacího a odborného poradenství ve SP v Kruszyně a SP ve Smólnik5) Vytvoření podmínek pro výuku na základě metody experimentování v přírodních a matematických předmětech v SP v Kruszyně a SP ve Smólniku6) Zvýšení kompetencí n-li v SP v Kruszyně a SP ve Smólniku v oblasti metod individuální práce se studentem, psychologické a pedagogické diagnostiky, experimentální práce, využití ICT ve vzdělávání. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt se provodi u ruralnoj zajednici Włocławek i uključuje dvije osnovne škole s integracijskim jedinicama: u Kruszynu i Smólniku. Projekt će podržati 280 učenika, 60 nastavnika iz SP u Kruszynu i SP u Smólniku.1) Obrazovanje i razvoj kompetencija ključnih učenika u SP u Kruszynu i SP u Smólniku2) Individualizacija rada sa studentom s posebnim razvojnim i obrazovnim potrebama u SP u Kruszynu i SP u Smólniku3) Podrška učenicima u SP u Kruszynu i SP u Smólniku, koji su u opasnosti od prijevremenog napuštanja obrazovnog sustava4) Provedba odgojno-stručnog savjetovanja u SP u Kruszynu i SP u Smólniku5) Stvaranje uvjeta za nastavu na temelju metode eksperimentiranja u prirodnim i matematičkim predmetima u SP u Kruszynu i SP u Smólniku6) Povećanje kompetencija n-li u SP-u u Kruszynu i SP u Smólniku u području metoda individualnog rada sa studentom, psihološke i pedagoške dijagnostike, eksperimentalnog rada, korištenja IKT-a u obrazovanju. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt se provodi u ruralnoj zajednici Włocławek i uključuje dvije osnovne škole s integracijskim jedinicama: u Kruszynu i Smólniku. Projekt će podržati 280 učenika, 60 nastavnika iz SP u Kruszynu i SP u Smólniku.1) Obrazovanje i razvoj kompetencija ključnih učenika u SP u Kruszynu i SP u Smólniku2) Individualizacija rada sa studentom s posebnim razvojnim i obrazovnim potrebama u SP u Kruszynu i SP u Smólniku3) Podrška učenicima u SP u Kruszynu i SP u Smólniku, koji su u opasnosti od prijevremenog napuštanja obrazovnog sustava4) Provedba odgojno-stručnog savjetovanja u SP u Kruszynu i SP u Smólniku5) Stvaranje uvjeta za nastavu na temelju metode eksperimentiranja u prirodnim i matematičkim predmetima u SP u Kruszynu i SP u Smólniku6) Povećanje kompetencija n-li u SP-u u Kruszynu i SP u Smólniku u području metoda individualnog rada sa studentom, psihološke i pedagoške dijagnostike, eksperimentalnog rada, korištenja IKT-a u obrazovanju. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt se provodi u ruralnoj zajednici Włocławek i uključuje dvije osnovne škole s integracijskim jedinicama: u Kruszynu i Smólniku. Projekt će podržati 280 učenika, 60 nastavnika iz SP u Kruszynu i SP u Smólniku.1) Obrazovanje i razvoj kompetencija ključnih učenika u SP u Kruszynu i SP u Smólniku2) Individualizacija rada sa studentom s posebnim razvojnim i obrazovnim potrebama u SP u Kruszynu i SP u Smólniku3) Podrška učenicima u SP u Kruszynu i SP u Smólniku, koji su u opasnosti od prijevremenog napuštanja obrazovnog sustava4) Provedba odgojno-stručnog savjetovanja u SP u Kruszynu i SP u Smólniku5) Stvaranje uvjeta za nastavu na temelju metode eksperimentiranja u prirodnim i matematičkim predmetima u SP u Kruszynu i SP u Smólniku6) Povećanje kompetencija n-li u SP-u u Kruszynu i SP u Smólniku u području metoda individualnog rada sa studentom, psihološke i pedagoške dijagnostike, eksperimentalnog rada, korištenja IKT-a u obrazovanju. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt sa realizuje vo vidieckej obci Włocławek a zahŕňa 2 základné školy s integračnými jednotkami: v Kruszyne a v Smólniku. Projekt podporí 280 žiakov, 60 učiteľov zo SP v Kruszyne a SP v Smólniku.1) Vzdelávanie a rozvoj kompetencií kľúčových žiakov SP v Kruszyne a SP v Smólniku2) individualizácia práce so študentom so špeciálnymi rozvojovými a vzdelávacími potrebami v SP v Kruszyne a SP v Smólniku3) Podpora žiakov SP v Kruszyne a SP v Smólniku, ktorým hrozí predčasné ukončenie vzdelávacieho systému4) Implementácia vzdelávacieho a odborného poradenstva v SP v Kruszyne a SP v Smólniku5) Vytváranie podmienok pre výučbu na základe metódy experimentovania v prírodných a matematických predmetoch v SP v Kruszyne a SP v Smólniku6) Zvyšovanie kompetencií n-li v SP v Kruszyne a SP v Smólniku v oblasti metód individuálnej práce so študentom, psychologickej a pedagogickej diagnostiky, experimentálnej práce, využívania IKT vo vzdelávaní. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt sa realizuje vo vidieckej obci Włocławek a zahŕňa 2 základné školy s integračnými jednotkami: v Kruszyne a v Smólniku. Projekt podporí 280 žiakov, 60 učiteľov zo SP v Kruszyne a SP v Smólniku.1) Vzdelávanie a rozvoj kompetencií kľúčových žiakov SP v Kruszyne a SP v Smólniku2) individualizácia práce so študentom so špeciálnymi rozvojovými a vzdelávacími potrebami v SP v Kruszyne a SP v Smólniku3) Podpora žiakov SP v Kruszyne a SP v Smólniku, ktorým hrozí predčasné ukončenie vzdelávacieho systému4) Implementácia vzdelávacieho a odborného poradenstva v SP v Kruszyne a SP v Smólniku5) Vytváranie podmienok pre výučbu na základe metódy experimentovania v prírodných a matematických predmetoch v SP v Kruszyne a SP v Smólniku6) Zvyšovanie kompetencií n-li v SP v Kruszyne a SP v Smólniku v oblasti metód individuálnej práce so študentom, psychologickej a pedagogickej diagnostiky, experimentálnej práce, využívania IKT vo vzdelávaní. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt sa realizuje vo vidieckej obci Włocławek a zahŕňa 2 základné školy s integračnými jednotkami: v Kruszyne a v Smólniku. Projekt podporí 280 žiakov, 60 učiteľov zo SP v Kruszyne a SP v Smólniku.1) Vzdelávanie a rozvoj kompetencií kľúčových žiakov SP v Kruszyne a SP v Smólniku2) individualizácia práce so študentom so špeciálnymi rozvojovými a vzdelávacími potrebami v SP v Kruszyne a SP v Smólniku3) Podpora žiakov SP v Kruszyne a SP v Smólniku, ktorým hrozí predčasné ukončenie vzdelávacieho systému4) Implementácia vzdelávacieho a odborného poradenstva v SP v Kruszyne a SP v Smólniku5) Vytváranie podmienok pre výučbu na základe metódy experimentovania v prírodných a matematických predmetoch v SP v Kruszyne a SP v Smólniku6) Zvyšovanie kompetencií n-li v SP v Kruszyne a SP v Smólniku v oblasti metód individuálnej práce so študentom, psychologickej a pedagogickej diagnostiky, experimentálnej práce, využívania IKT vo vzdelávaní. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O projeto é executado na comuna rural de Włocławek e inclui 2 escolas primárias com unidades de integração: em Kruszyn e em Smólnik. O projeto apoiará 280 alunos, 60 professores do SP em Kruszyn e SP em Smólnik.1) Educar e desenvolver as competências dos alunos-chave do PE em Kruszyn e SP em Smólnik2) Individualização do trabalho com um aluno com necessidades especiais de desenvolvimento e educação no SP em Kruszyn e SP em Smólnik3) Apoio aos alunos do SP em Kruszyn e SP em Kruszyn e SP em Smólniku, que estão em risco de sair prematuramente do sistema educacional4) Implementação de aconselhamento educacional e profissional em SP em Kruszyn e SP em Smólnik5) Criação de condições de ensino baseadas no método de experimentação em disciplinas naturais e matemáticas em SP em Kruszyn e SP em Smólnik6) Aumento das competências do n-li no SP em Kruszyn e SP em Smólnik no campo dos métodos de trabalho individual com um aluno, diagnóstico psicológico e pedagógico, trabalho experimental, uso das TIC na educação. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto é executado na comuna rural de Włocławek e inclui 2 escolas primárias com unidades de integração: em Kruszyn e em Smólnik. O projeto apoiará 280 alunos, 60 professores do SP em Kruszyn e SP em Smólnik.1) Educar e desenvolver as competências dos alunos-chave do PE em Kruszyn e SP em Smólnik2) Individualização do trabalho com um aluno com necessidades especiais de desenvolvimento e educação no SP em Kruszyn e SP em Smólnik3) Apoio aos alunos do SP em Kruszyn e SP em Kruszyn e SP em Smólniku, que estão em risco de sair prematuramente do sistema educacional4) Implementação de aconselhamento educacional e profissional em SP em Kruszyn e SP em Smólnik5) Criação de condições de ensino baseadas no método de experimentação em disciplinas naturais e matemáticas em SP em Kruszyn e SP em Smólnik6) Aumento das competências do n-li no SP em Kruszyn e SP em Smólnik no campo dos métodos de trabalho individual com um aluno, diagnóstico psicológico e pedagógico, trabalho experimental, uso das TIC na educação. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto é executado na comuna rural de Włocławek e inclui 2 escolas primárias com unidades de integração: em Kruszyn e em Smólnik. O projeto apoiará 280 alunos, 60 professores do SP em Kruszyn e SP em Smólnik.1) Educar e desenvolver as competências dos alunos-chave do PE em Kruszyn e SP em Smólnik2) Individualização do trabalho com um aluno com necessidades especiais de desenvolvimento e educação no SP em Kruszyn e SP em Smólnik3) Apoio aos alunos do SP em Kruszyn e SP em Kruszyn e SP em Smólniku, que estão em risco de sair prematuramente do sistema educacional4) Implementação de aconselhamento educacional e profissional em SP em Kruszyn e SP em Smólnik5) Criação de condições de ensino baseadas no método de experimentação em disciplinas naturais e matemáticas em SP em Kruszyn e SP em Smólnik6) Aumento das competências do n-li no SP em Kruszyn e SP em Smólnik no campo dos métodos de trabalho individual com um aluno, diagnóstico psicológico e pedagógico, trabalho experimental, uso das TIC na educação. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt se izvaja v podeželski občini Włocławek in vključuje dve osnovni šoli z integracijskimi enotami: v Kruszynu in Smólniku. Projekt bo podpiral 280 učencev, 60 učiteljev iz SP v Kruszynu in SP v Smólniku.1) Izobraževanje in razvoj kompetenc ključnih učencev v SP v Kruszynu in SP v Smólniku2) Individualizacija dela s študentom s posebnimi razvojnimi in izobraževalnimi potrebami v SP v Kruszynu in SP v Smólniku3) Podpora učencem v SP v Kruszynu in SP v Smólniku, ki jim grozi prezgodnji odhod iz izobraževalnega sistema4) Izvajanje izobraževalnega in strokovnega svetovanja v SP v Kruszynu in SP v Smólniku5) Ustvarjanje pogojev za poučevanje na podlagi metode eksperimentiranja pri naravnih in matematičnih predmetih v SP v Kruszynu in SP v Smólniku6) Povečanje kompetenc n-li v SP v Kruszynu in SP v Smólniku na področju metod individualnega dela s študentom, psihološko in pedagoško diagnostiko, eksperimentalnim delom, uporabo IKT v izobraževanju. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt se izvaja v podeželski občini Włocławek in vključuje dve osnovni šoli z integracijskimi enotami: v Kruszynu in Smólniku. Projekt bo podpiral 280 učencev, 60 učiteljev iz SP v Kruszynu in SP v Smólniku.1) Izobraževanje in razvoj kompetenc ključnih učencev v SP v Kruszynu in SP v Smólniku2) Individualizacija dela s študentom s posebnimi razvojnimi in izobraževalnimi potrebami v SP v Kruszynu in SP v Smólniku3) Podpora učencem v SP v Kruszynu in SP v Smólniku, ki jim grozi prezgodnji odhod iz izobraževalnega sistema4) Izvajanje izobraževalnega in strokovnega svetovanja v SP v Kruszynu in SP v Smólniku5) Ustvarjanje pogojev za poučevanje na podlagi metode eksperimentiranja pri naravnih in matematičnih predmetih v SP v Kruszynu in SP v Smólniku6) Povečanje kompetenc n-li v SP v Kruszynu in SP v Smólniku na področju metod individualnega dela s študentom, psihološko in pedagoško diagnostiko, eksperimentalnim delom, uporabo IKT v izobraževanju. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt se izvaja v podeželski občini Włocławek in vključuje dve osnovni šoli z integracijskimi enotami: v Kruszynu in Smólniku. Projekt bo podpiral 280 učencev, 60 učiteljev iz SP v Kruszynu in SP v Smólniku.1) Izobraževanje in razvoj kompetenc ključnih učencev v SP v Kruszynu in SP v Smólniku2) Individualizacija dela s študentom s posebnimi razvojnimi in izobraževalnimi potrebami v SP v Kruszynu in SP v Smólniku3) Podpora učencem v SP v Kruszynu in SP v Smólniku, ki jim grozi prezgodnji odhod iz izobraževalnega sistema4) Izvajanje izobraževalnega in strokovnega svetovanja v SP v Kruszynu in SP v Smólniku5) Ustvarjanje pogojev za poučevanje na podlagi metode eksperimentiranja pri naravnih in matematičnih predmetih v SP v Kruszynu in SP v Smólniku6) Povečanje kompetenc n-li v SP v Kruszynu in SP v Smólniku na področju metod individualnega dela s študentom, psihološko in pedagoško diagnostiko, eksperimentalnim delom, uporabo IKT v izobraževanju. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekts tiek īstenots Włocławek lauku komūnā, un tajā ietilpst 2 pamatskolas ar integrācijas vienībām: Kruszyn un Smólnik. Projekts atbalstīs 280 skolēnus, 60 skolotājus no VP Krūšinā un SP Smólnik.1) Galveno skolēnu kompetenču izglītošanu un attīstīšanu SP Krūšinā un SP Smólnik2) darba individualizācija ar studentu ar īpašām attīstības un izglītības vajadzībām SP Krūšinā un SP Smólnik3) Atbalsts skolēniem SP Krūšinā un SP Smólniku, kuriem draud priekšlaicīga pamešana izglītības sistēmā4) Izglītības un profesionālo konsultāciju ieviešana SP Krūšinā un SP Smólnik5) Mācīšanas apstākļu radīšana, pamatojoties uz eksperimentēšanas metodi dabas un matemātiskajos priekšmetos SP Krūšinā un SP Smólnik6) Palielinot n-li kompetences SP Krūšinā un SP Smólnikā individuālā darba metožu jomā ar studentu, psiholoģisko un pedagoģisko diagnostiku, eksperimentālo darbu, IKT izmantošanu izglītībā. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekts tiek īstenots Włocławek lauku komūnā, un tajā ietilpst 2 pamatskolas ar integrācijas vienībām: Kruszyn un Smólnik. Projekts atbalstīs 280 skolēnus, 60 skolotājus no VP Krūšinā un SP Smólnik.1) Galveno skolēnu kompetenču izglītošanu un attīstīšanu SP Krūšinā un SP Smólnik2) darba individualizācija ar studentu ar īpašām attīstības un izglītības vajadzībām SP Krūšinā un SP Smólnik3) Atbalsts skolēniem SP Krūšinā un SP Smólniku, kuriem draud priekšlaicīga pamešana izglītības sistēmā4) Izglītības un profesionālo konsultāciju ieviešana SP Krūšinā un SP Smólnik5) Mācīšanas apstākļu radīšana, pamatojoties uz eksperimentēšanas metodi dabas un matemātiskajos priekšmetos SP Krūšinā un SP Smólnik6) Palielinot n-li kompetences SP Krūšinā un SP Smólnikā individuālā darba metožu jomā ar studentu, psiholoģisko un pedagoģisko diagnostiku, eksperimentālo darbu, IKT izmantošanu izglītībā. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekts tiek īstenots Włocławek lauku komūnā, un tajā ietilpst 2 pamatskolas ar integrācijas vienībām: Kruszyn un Smólnik. Projekts atbalstīs 280 skolēnus, 60 skolotājus no VP Krūšinā un SP Smólnik.1) Galveno skolēnu kompetenču izglītošanu un attīstīšanu SP Krūšinā un SP Smólnik2) darba individualizācija ar studentu ar īpašām attīstības un izglītības vajadzībām SP Krūšinā un SP Smólnik3) Atbalsts skolēniem SP Krūšinā un SP Smólniku, kuriem draud priekšlaicīga pamešana izglītības sistēmā4) Izglītības un profesionālo konsultāciju ieviešana SP Krūšinā un SP Smólnik5) Mācīšanas apstākļu radīšana, pamatojoties uz eksperimentēšanas metodi dabas un matemātiskajos priekšmetos SP Krūšinā un SP Smólnik6) Palielinot n-li kompetences SP Krūšinā un SP Smólnikā individuālā darba metožu jomā ar studentu, psiholoģisko un pedagoģisko diagnostiku, eksperimentālo darbu, IKT izmantošanu izglītībā. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt Włocławek vidéki településen valósul meg, és két integrációs egységgel rendelkező általános iskolát foglal magában: Kruszynban és Smólnikban. A projekt 280 diákot, 60 tanárt támogat Kruszynban és SP in Smólnik-ban.1) A Kruszynban és az SP in Smólnikban a kulcsfontosságú tanulók kompetenciáinak oktatása és fejlesztése2) A speciális fejlesztési és oktatási igényekkel rendelkező diákkal való munka személyre szabása Kruszynban és SP Smólnikban3 A diákok támogatása Kruszynban és SP Smólnikuban, akik a korai iskolaelhagyás veszélyének vannak kitéve4) Oktatási és szakmai tanácsadás végrehajtása az SP-ben Kruszynban és SP in Smólnik5) A tanítási feltételek megteremtése a természetes és matematikai tantárgyak kísérleti módszere alapján Kruszynban és SP a Smólnik-ban6) Az n-li kompetenciáinak növelése a Kruszyn-i SP-ben és az SP Smólnik-ban az egyéni munkamódszerek területén a hallgatói, pszichológiai és pedagógiai diagnosztika, kísérleti munka, az IKT használata az oktatásban. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt Włocławek vidéki településen valósul meg, és két integrációs egységgel rendelkező általános iskolát foglal magában: Kruszynban és Smólnikban. A projekt 280 diákot, 60 tanárt támogat Kruszynban és SP in Smólnik-ban.1) A Kruszynban és az SP in Smólnikban a kulcsfontosságú tanulók kompetenciáinak oktatása és fejlesztése2) A speciális fejlesztési és oktatási igényekkel rendelkező diákkal való munka személyre szabása Kruszynban és SP Smólnikban3 A diákok támogatása Kruszynban és SP Smólnikuban, akik a korai iskolaelhagyás veszélyének vannak kitéve4) Oktatási és szakmai tanácsadás végrehajtása az SP-ben Kruszynban és SP in Smólnik5) A tanítási feltételek megteremtése a természetes és matematikai tantárgyak kísérleti módszere alapján Kruszynban és SP a Smólnik-ban6) Az n-li kompetenciáinak növelése a Kruszyn-i SP-ben és az SP Smólnik-ban az egyéni munkamódszerek területén a hallgatói, pszichológiai és pedagógiai diagnosztika, kísérleti munka, az IKT használata az oktatásban. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt Włocławek vidéki településen valósul meg, és két integrációs egységgel rendelkező általános iskolát foglal magában: Kruszynban és Smólnikban. A projekt 280 diákot, 60 tanárt támogat Kruszynban és SP in Smólnik-ban.1) A Kruszynban és az SP in Smólnikban a kulcsfontosságú tanulók kompetenciáinak oktatása és fejlesztése2) A speciális fejlesztési és oktatási igényekkel rendelkező diákkal való munka személyre szabása Kruszynban és SP Smólnikban3 A diákok támogatása Kruszynban és SP Smólnikuban, akik a korai iskolaelhagyás veszélyének vannak kitéve4) Oktatási és szakmai tanácsadás végrehajtása az SP-ben Kruszynban és SP in Smólnik5) A tanítási feltételek megteremtése a természetes és matematikai tantárgyak kísérleti módszere alapján Kruszynban és SP a Smólnik-ban6) Az n-li kompetenciáinak növelése a Kruszyn-i SP-ben és az SP Smólnik-ban az egyéni munkamódszerek területén a hallgatói, pszichológiai és pedagógiai diagnosztika, kísérleti munka, az IKT használata az oktatásban. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het project wordt uitgevoerd in de landelijke gemeente Włocławek en omvat 2 basisscholen met integratie-eenheden: in Kruszyn en in Smólnik. Het project zal 280 leerlingen ondersteunen, 60 docenten van de SP in Kruszyn en SP in Smólnik.1) Het opleiden en ontwikkelen van de competenties van de belangrijkste leerlingen in de SP in Kruszyn en SP in Smólnik2) Individualisering van het werk met een student met speciale ontwikkelings- en onderwijsbehoeften in de SP in Kruszyn en SP in Smólnik3) Ondersteuning van leerlingen in de SP in Kruszyn en SP in Smólniku, die het risico lopen om het onderwijssysteem voortijdig te verlaten4) Implementatie van educatieve en professionele begeleiding in SP in Kruszyn en SP in Smólnik5) Het creëren van voorwaarden voor onderwijs op basis van de methode van experimenteren in natuurlijke en wiskundige vakken in SP in Kruszyn en SP in Kruszyn en SP in Smólnik6) Het vergroten van de competenties van n-li in de SP in Kruszyn en SP in Smólnik op het gebied van methoden van individueel werk met een student, psychologische en pedagogische diagnostiek, experimenteel werk, gebruik van ICT in het onderwijs. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project wordt uitgevoerd in de landelijke gemeente Włocławek en omvat 2 basisscholen met integratie-eenheden: in Kruszyn en in Smólnik. Het project zal 280 leerlingen ondersteunen, 60 docenten van de SP in Kruszyn en SP in Smólnik.1) Het opleiden en ontwikkelen van de competenties van de belangrijkste leerlingen in de SP in Kruszyn en SP in Smólnik2) Individualisering van het werk met een student met speciale ontwikkelings- en onderwijsbehoeften in de SP in Kruszyn en SP in Smólnik3) Ondersteuning van leerlingen in de SP in Kruszyn en SP in Smólniku, die het risico lopen om het onderwijssysteem voortijdig te verlaten4) Implementatie van educatieve en professionele begeleiding in SP in Kruszyn en SP in Smólnik5) Het creëren van voorwaarden voor onderwijs op basis van de methode van experimenteren in natuurlijke en wiskundige vakken in SP in Kruszyn en SP in Kruszyn en SP in Smólnik6) Het vergroten van de competenties van n-li in de SP in Kruszyn en SP in Smólnik op het gebied van methoden van individueel werk met een student, psychologische en pedagogische diagnostiek, experimenteel werk, gebruik van ICT in het onderwijs. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project wordt uitgevoerd in de landelijke gemeente Włocławek en omvat 2 basisscholen met integratie-eenheden: in Kruszyn en in Smólnik. Het project zal 280 leerlingen ondersteunen, 60 docenten van de SP in Kruszyn en SP in Smólnik.1) Het opleiden en ontwikkelen van de competenties van de belangrijkste leerlingen in de SP in Kruszyn en SP in Smólnik2) Individualisering van het werk met een student met speciale ontwikkelings- en onderwijsbehoeften in de SP in Kruszyn en SP in Smólnik3) Ondersteuning van leerlingen in de SP in Kruszyn en SP in Smólniku, die het risico lopen om het onderwijssysteem voortijdig te verlaten4) Implementatie van educatieve en professionele begeleiding in SP in Kruszyn en SP in Smólnik5) Het creëren van voorwaarden voor onderwijs op basis van de methode van experimenteren in natuurlijke en wiskundige vakken in SP in Kruszyn en SP in Kruszyn en SP in Smólnik6) Het vergroten van de competenties van n-li in de SP in Kruszyn en SP in Smólnik op het gebied van methoden van individueel werk met een student, psychologische en pedagogische diagnostiek, experimenteel werk, gebruik van ICT in het onderwijs. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet gennemføres i landkommunen Włocławek og omfatter 2 grundskoler med integrationsenheder: i Kruszyn og i Smólnik. Projektet vil støtte 280 elever, 60 lærere fra SP i Kruszyn og SP i Smólnik.1) Uddannelse og udvikling af nøgleelevers kompetencer i SP i Kruszyn og SP i Smólnik2) individualisering af arbejde med en studerende med særlige udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov i SP i Kruszyn og SP i Smólnik3) Støtte til elever i SP i Kruszyn og SP i Smólniku hvem er i fare for at forlade uddannelsessystemet for tidligt4) Gennemførelse af pædagogisk og faglig rådgivning i SP i Kruszyn og SP i Smólnik5) Oprettelse af betingelser for undervisning baseret på metoden til forsøg i natur- og matematiske fag i SP i Kruszyn og SP i Kruszyn og SP i Smólnik6) Forøgelse af n-li's kompetencer i SP i Kruszyn og SP i Smólnik inden for metoder til individuelt arbejde med en studerende, psykologisk og pædagogisk diagnostik, eksperimentelt arbejde, brug af IKT i uddannelse. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet gennemføres i landkommunen Włocławek og omfatter 2 grundskoler med integrationsenheder: i Kruszyn og i Smólnik. Projektet vil støtte 280 elever, 60 lærere fra SP i Kruszyn og SP i Smólnik.1) Uddannelse og udvikling af nøgleelevers kompetencer i SP i Kruszyn og SP i Smólnik2) individualisering af arbejde med en studerende med særlige udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov i SP i Kruszyn og SP i Smólnik3) Støtte til elever i SP i Kruszyn og SP i Smólniku hvem er i fare for at forlade uddannelsessystemet for tidligt4) Gennemførelse af pædagogisk og faglig rådgivning i SP i Kruszyn og SP i Smólnik5) Oprettelse af betingelser for undervisning baseret på metoden til forsøg i natur- og matematiske fag i SP i Kruszyn og SP i Kruszyn og SP i Smólnik6) Forøgelse af n-li's kompetencer i SP i Kruszyn og SP i Smólnik inden for metoder til individuelt arbejde med en studerende, psykologisk og pædagogisk diagnostik, eksperimentelt arbejde, brug af IKT i uddannelse. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet gennemføres i landkommunen Włocławek og omfatter 2 grundskoler med integrationsenheder: i Kruszyn og i Smólnik. Projektet vil støtte 280 elever, 60 lærere fra SP i Kruszyn og SP i Smólnik.1) Uddannelse og udvikling af nøgleelevers kompetencer i SP i Kruszyn og SP i Smólnik2) individualisering af arbejde med en studerende med særlige udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov i SP i Kruszyn og SP i Smólnik3) Støtte til elever i SP i Kruszyn og SP i Smólniku hvem er i fare for at forlade uddannelsessystemet for tidligt4) Gennemførelse af pædagogisk og faglig rådgivning i SP i Kruszyn og SP i Smólnik5) Oprettelse af betingelser for undervisning baseret på metoden til forsøg i natur- og matematiske fag i SP i Kruszyn og SP i Kruszyn og SP i Smólnik6) Forøgelse af n-li's kompetencer i SP i Kruszyn og SP i Smólnik inden for metoder til individuelt arbejde med en studerende, psykologisk og pædagogisk diagnostik, eksperimentelt arbejde, brug af IKT i uddannelse. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Das Projekt wird in der ländlichen Gemeinde Włocławek durchgeführt und umfasst zwei Grundschulen mit Integrationseinheiten: in Kruszyn und in Smólnik. Das Projekt wird 280 Schüler, 60 Lehrer der SP in Kruszyn und SP in Smólnik unterstützen.1) Bildung und Entwicklung der Kompetenzen von Schlüsselschülern in der SP in Kruszyn und SP in Smólnik2) Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit besonderen Entwicklungs- und Bildungsbedürfnissen in der SP in Kruszyn und SP in Smólnik3) Unterstützung der Schüler in der SP in Kruszyn und SP in Smólnik, die von einem vorzeitigen Ausscheiden aus dem Bildungssystem bedroht sind4) Umsetzung der pädagogischen und professionellen Beratung in SP in Kruszyn und SP in Smólnik5) Schaffung von Unterrichtsbedingungen auf der Grundlage der Experimentiermethode in natürlichen und mathematischen Fächern in SP in Kruszyn und SP in Kruszyn und SP in Smólnik6) Erhöhung der Kompetenzen von n-li in der SP in Kruszyn und SP in Smólnik im Bereich der Methoden der individuellen Arbeit mit einem Studenten, psychologischen und pädagogischen Diagnostik, experimentelle Arbeit, Einsatz von IKT in der Bildung. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt wird in der ländlichen Gemeinde Włocławek durchgeführt und umfasst zwei Grundschulen mit Integrationseinheiten: in Kruszyn und in Smólnik. Das Projekt wird 280 Schüler, 60 Lehrer der SP in Kruszyn und SP in Smólnik unterstützen.1) Bildung und Entwicklung der Kompetenzen von Schlüsselschülern in der SP in Kruszyn und SP in Smólnik2) Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit besonderen Entwicklungs- und Bildungsbedürfnissen in der SP in Kruszyn und SP in Smólnik3) Unterstützung der Schüler in der SP in Kruszyn und SP in Smólnik, die von einem vorzeitigen Ausscheiden aus dem Bildungssystem bedroht sind4) Umsetzung der pädagogischen und professionellen Beratung in SP in Kruszyn und SP in Smólnik5) Schaffung von Unterrichtsbedingungen auf der Grundlage der Experimentiermethode in natürlichen und mathematischen Fächern in SP in Kruszyn und SP in Kruszyn und SP in Smólnik6) Erhöhung der Kompetenzen von n-li in der SP in Kruszyn und SP in Smólnik im Bereich der Methoden der individuellen Arbeit mit einem Studenten, psychologischen und pädagogischen Diagnostik, experimentelle Arbeit, Einsatz von IKT in der Bildung. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt wird in der ländlichen Gemeinde Włocławek durchgeführt und umfasst zwei Grundschulen mit Integrationseinheiten: in Kruszyn und in Smólnik. Das Projekt wird 280 Schüler, 60 Lehrer der SP in Kruszyn und SP in Smólnik unterstützen.1) Bildung und Entwicklung der Kompetenzen von Schlüsselschülern in der SP in Kruszyn und SP in Smólnik2) Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit besonderen Entwicklungs- und Bildungsbedürfnissen in der SP in Kruszyn und SP in Smólnik3) Unterstützung der Schüler in der SP in Kruszyn und SP in Smólnik, die von einem vorzeitigen Ausscheiden aus dem Bildungssystem bedroht sind4) Umsetzung der pädagogischen und professionellen Beratung in SP in Kruszyn und SP in Smólnik5) Schaffung von Unterrichtsbedingungen auf der Grundlage der Experimentiermethode in natürlichen und mathematischen Fächern in SP in Kruszyn und SP in Kruszyn und SP in Smólnik6) Erhöhung der Kompetenzen von n-li in der SP in Kruszyn und SP in Smólnik im Bereich der Methoden der individuellen Arbeit mit einem Studenten, psychologischen und pädagogischen Diagnostik, experimentelle Arbeit, Einsatz von IKT in der Bildung. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Проектът се изпълнява в селската община Włocławek и включва 2 начални училища с звена за интеграция: в Крушин и в Смолник. Проектът ще подкрепи 280 ученици, 60 учители от СП в Крушин и СП в Smólnik.1) Обучение и развитие на компетентностите на ключови ученици в СП в Крушин и SP в Smólnik2) Индивидуализация на работата със студент със специално развитие и образователни потребности в СП в Крушин и СП в Smólnik3) Подкрепа на ученици в СП в Крушин и SP в Smólniku, които са изложени на риск от преждевременно напускане на образователната система4) Изпълнение на образователни и професионални консултации в SP в Kruszyn и SP в Smólnik5) Създаване на условия за преподаване въз основа на метода на експериментиране по естествени и математически дисциплини в SP в Kruszyn и SP в Smólnik6) Увеличаване на компетенциите на n-li в SP в Kruszyn и SP в Smólnik в областта на методите на индивидуална работа със студент, психологическа и педагогическа диагностика, експериментална работа, използване на ИКТ в образованието. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът се изпълнява в селската община Włocławek и включва 2 начални училища с звена за интеграция: в Крушин и в Смолник. Проектът ще подкрепи 280 ученици, 60 учители от СП в Крушин и СП в Smólnik.1) Обучение и развитие на компетентностите на ключови ученици в СП в Крушин и SP в Smólnik2) Индивидуализация на работата със студент със специално развитие и образователни потребности в СП в Крушин и СП в Smólnik3) Подкрепа на ученици в СП в Крушин и SP в Smólniku, които са изложени на риск от преждевременно напускане на образователната система4) Изпълнение на образователни и професионални консултации в SP в Kruszyn и SP в Smólnik5) Създаване на условия за преподаване въз основа на метода на експериментиране по естествени и математически дисциплини в SP в Kruszyn и SP в Smólnik6) Увеличаване на компетенциите на n-li в SP в Kruszyn и SP в Smólnik в областта на методите на индивидуална работа със студент, психологическа и педагогическа диагностика, експериментална работа, използване на ИКТ в образованието. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът се изпълнява в селската община Włocławek и включва 2 начални училища с звена за интеграция: в Крушин и в Смолник. Проектът ще подкрепи 280 ученици, 60 учители от СП в Крушин и СП в Smólnik.1) Обучение и развитие на компетентностите на ключови ученици в СП в Крушин и SP в Smólnik2) Индивидуализация на работата със студент със специално развитие и образователни потребности в СП в Крушин и СП в Smólnik3) Подкрепа на ученици в СП в Крушин и SP в Smólniku, които са изложени на риск от преждевременно напускане на образователната система4) Изпълнение на образователни и професионални консултации в SP в Kruszyn и SP в Smólnik5) Създаване на условия за преподаване въз основа на метода на експериментиране по естествени и математически дисциплини в SP в Kruszyn и SP в Smólnik6) Увеличаване на компетенциите на n-li в SP в Kruszyn и SP в Smólnik в областта на методите на индивидуална работа със студент, психологическа и педагогическа диагностика, експериментална работа, използване на ИКТ в образованието. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il progetto è realizzato nel comune rurale di Włocławek e comprende 2 scuole elementari con unità di integrazione: a Kruszyn e a Smólnik. Il progetto sosterrà 280 alunni, 60 insegnanti del SP a Kruszyn e SP a Smólnik.1) Educare e sviluppare le competenze degli alunni chiave nel SP di Kruszyn e SP a Smólnik2) Individuazione del lavoro con uno studente con particolari esigenze di sviluppo e istruzione nel SP di Kruszyn e SP a Smólnik3) Sostegno agli alunni del SP a Kruszyn e SP a Smólniku, che sono a rischio di lasciare prematuramente il sistema educativo4) Attuazione di consulenza educativa e professionale in SP a Kruszyn e SP in Smólnik5) Creazione di condizioni per l'insegnamento basato sul metodo di sperimentazione in materie naturali e matematiche in SP in Kruszyn e SP in Smólnik6) Aumentare le competenze di n-li nel SP a Kruszyn e SP a Smólnik nel campo dei metodi di lavoro individuale con uno studente, diagnostica psicologica e pedagogica, lavoro sperimentale, uso delle TIC nell'istruzione. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto è realizzato nel comune rurale di Włocławek e comprende 2 scuole elementari con unità di integrazione: a Kruszyn e a Smólnik. Il progetto sosterrà 280 alunni, 60 insegnanti del SP a Kruszyn e SP a Smólnik.1) Educare e sviluppare le competenze degli alunni chiave nel SP di Kruszyn e SP a Smólnik2) Individuazione del lavoro con uno studente con particolari esigenze di sviluppo e istruzione nel SP di Kruszyn e SP a Smólnik3) Sostegno agli alunni del SP a Kruszyn e SP a Smólniku, che sono a rischio di lasciare prematuramente il sistema educativo4) Attuazione di consulenza educativa e professionale in SP a Kruszyn e SP in Smólnik5) Creazione di condizioni per l'insegnamento basato sul metodo di sperimentazione in materie naturali e matematiche in SP in Kruszyn e SP in Smólnik6) Aumentare le competenze di n-li nel SP a Kruszyn e SP a Smólnik nel campo dei metodi di lavoro individuale con uno studente, diagnostica psicologica e pedagogica, lavoro sperimentale, uso delle TIC nell'istruzione. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto è realizzato nel comune rurale di Włocławek e comprende 2 scuole elementari con unità di integrazione: a Kruszyn e a Smólnik. Il progetto sosterrà 280 alunni, 60 insegnanti del SP a Kruszyn e SP a Smólnik.1) Educare e sviluppare le competenze degli alunni chiave nel SP di Kruszyn e SP a Smólnik2) Individuazione del lavoro con uno studente con particolari esigenze di sviluppo e istruzione nel SP di Kruszyn e SP a Smólnik3) Sostegno agli alunni del SP a Kruszyn e SP a Smólniku, che sono a rischio di lasciare prematuramente il sistema educativo4) Attuazione di consulenza educativa e professionale in SP a Kruszyn e SP in Smólnik5) Creazione di condizioni per l'insegnamento basato sul metodo di sperimentazione in materie naturali e matematiche in SP in Kruszyn e SP in Smólnik6) Aumentare le competenze di n-li nel SP a Kruszyn e SP a Smólnik nel campo dei metodi di lavoro individuale con uno studente, diagnostica psicologica e pedagogica, lavoro sperimentale, uso delle TIC nell'istruzione. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hanke toteutetaan Włocławekin maaseutukunnassa, ja siihen kuuluu kaksi peruskoulua, joissa on kotouttamisyksiköitä: Kruszynissa ja Smólnikissa. Hankkeella tuetaan 280 oppilasta, 60 opettajaa Kruszynissa ja SP Smólnikissa.1) Keskeisten oppilaiden kouluttaminen ja kehittäminen Kruszynissa ja SP Smólnikkissa2 Työskentelyn yksilöllistäminen sellaisen opiskelijan kanssa, jolla on erityisiä kehitys- ja koulutustarpeita Kruszynin erityisohjelmassa ja SP Smólnikissa3) oppilaiden tukeminen Kruszynissa ja SP Smólnikussa, jotka ovat vaarassa ennenaikaisesti lopettaa koulutusjärjestelmän4) Koulutuksen ja ammatillisen ohjauksen toteuttaminen SP: ssä Kruszynissa ja SP: ssä Smólnikissa5) Opetusolosuhteiden luominen, joka perustuu luonnollisten ja matemaattisten aineiden kokeilumenetelmään SP: ssä Kruszynissa ja SP Smólnikissa6) Osaamisten lisääminen n-li SP: ssä Kruszynissa ja SP Smólnikissa opiskelijan, psykologisen ja pedagogisen diagnostiikan, kokeellisen työn, tieto- ja viestintätekniikan käytön alalla koulutuksessa. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hanke toteutetaan Włocławekin maaseutukunnassa, ja siihen kuuluu kaksi peruskoulua, joissa on kotouttamisyksiköitä: Kruszynissa ja Smólnikissa. Hankkeella tuetaan 280 oppilasta, 60 opettajaa Kruszynissa ja SP Smólnikissa.1) Keskeisten oppilaiden kouluttaminen ja kehittäminen Kruszynissa ja SP Smólnikkissa2 Työskentelyn yksilöllistäminen sellaisen opiskelijan kanssa, jolla on erityisiä kehitys- ja koulutustarpeita Kruszynin erityisohjelmassa ja SP Smólnikissa3) oppilaiden tukeminen Kruszynissa ja SP Smólnikussa, jotka ovat vaarassa ennenaikaisesti lopettaa koulutusjärjestelmän4) Koulutuksen ja ammatillisen ohjauksen toteuttaminen SP: ssä Kruszynissa ja SP: ssä Smólnikissa5) Opetusolosuhteiden luominen, joka perustuu luonnollisten ja matemaattisten aineiden kokeilumenetelmään SP: ssä Kruszynissa ja SP Smólnikissa6) Osaamisten lisääminen n-li SP: ssä Kruszynissa ja SP Smólnikissa opiskelijan, psykologisen ja pedagogisen diagnostiikan, kokeellisen työn, tieto- ja viestintätekniikan käytön alalla koulutuksessa. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hanke toteutetaan Włocławekin maaseutukunnassa, ja siihen kuuluu kaksi peruskoulua, joissa on kotouttamisyksiköitä: Kruszynissa ja Smólnikissa. Hankkeella tuetaan 280 oppilasta, 60 opettajaa Kruszynissa ja SP Smólnikissa.1) Keskeisten oppilaiden kouluttaminen ja kehittäminen Kruszynissa ja SP Smólnikkissa2 Työskentelyn yksilöllistäminen sellaisen opiskelijan kanssa, jolla on erityisiä kehitys- ja koulutustarpeita Kruszynin erityisohjelmassa ja SP Smólnikissa3) oppilaiden tukeminen Kruszynissa ja SP Smólnikussa, jotka ovat vaarassa ennenaikaisesti lopettaa koulutusjärjestelmän4) Koulutuksen ja ammatillisen ohjauksen toteuttaminen SP: ssä Kruszynissa ja SP: ssä Smólnikissa5) Opetusolosuhteiden luominen, joka perustuu luonnollisten ja matemaattisten aineiden kokeilumenetelmään SP: ssä Kruszynissa ja SP Smólnikissa6) Osaamisten lisääminen n-li SP: ssä Kruszynissa ja SP Smólnikissa opiskelijan, psykologisen ja pedagogisen diagnostiikan, kokeellisen työn, tieto- ja viestintätekniikan käytön alalla koulutuksessa. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet genomförs i landsbygdskommunen Włocławek och omfattar 2 grundskolor med integrationsenheter: i Kruszyn och i Smólnik. Projektet kommer att stödja 280 elever, 60 lärare från SP i Kruszyn och SP i Smólnik.1) Att utbilda och utveckla nyckelelevernas kompetenser i SP i Kruszyn och SP i Smólnik2) individualisering av arbetet med en student med särskilda utvecklingsbehov och utbildningsbehov i SP i Kruszyn och SP i Smólnik3) Stöd till elever i SP i Kruszyn och SP i Smólniku, som riskerar att för tidigt lämna utbildningssystemet4) Genomförande av pedagogisk och professionell rådgivning i SP i Kruszyn och SP i Smólnik5) Skapande av förutsättningar för undervisning baserad på metoden för experiment i naturliga och matematiska ämnen i SP i Kruszyn och SP i Smólnik6) Öka kompetensen hos n-li i SP i Kruszyn och SP i Smólnik inom området för metoder för individuellt arbete med en student, psykologisk och pedagogisk diagnostik, experimentellt arbete, användning av IKT i utbildning. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet genomförs i landsbygdskommunen Włocławek och omfattar 2 grundskolor med integrationsenheter: i Kruszyn och i Smólnik. Projektet kommer att stödja 280 elever, 60 lärare från SP i Kruszyn och SP i Smólnik.1) Att utbilda och utveckla nyckelelevernas kompetenser i SP i Kruszyn och SP i Smólnik2) individualisering av arbetet med en student med särskilda utvecklingsbehov och utbildningsbehov i SP i Kruszyn och SP i Smólnik3) Stöd till elever i SP i Kruszyn och SP i Smólniku, som riskerar att för tidigt lämna utbildningssystemet4) Genomförande av pedagogisk och professionell rådgivning i SP i Kruszyn och SP i Smólnik5) Skapande av förutsättningar för undervisning baserad på metoden för experiment i naturliga och matematiska ämnen i SP i Kruszyn och SP i Smólnik6) Öka kompetensen hos n-li i SP i Kruszyn och SP i Smólnik inom området för metoder för individuellt arbete med en student, psykologisk och pedagogisk diagnostik, experimentellt arbete, användning av IKT i utbildning. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet genomförs i landsbygdskommunen Włocławek och omfattar 2 grundskolor med integrationsenheter: i Kruszyn och i Smólnik. Projektet kommer att stödja 280 elever, 60 lärare från SP i Kruszyn och SP i Smólnik.1) Att utbilda och utveckla nyckelelevernas kompetenser i SP i Kruszyn och SP i Smólnik2) individualisering av arbetet med en student med särskilda utvecklingsbehov och utbildningsbehov i SP i Kruszyn och SP i Smólnik3) Stöd till elever i SP i Kruszyn och SP i Smólniku, som riskerar att för tidigt lämna utbildningssystemet4) Genomförande av pedagogisk och professionell rådgivning i SP i Kruszyn och SP i Smólnik5) Skapande av förutsättningar för undervisning baserad på metoden för experiment i naturliga och matematiska ämnen i SP i Kruszyn och SP i Smólnik6) Öka kompetensen hos n-li i SP i Kruszyn och SP i Smólnik inom området för metoder för individuellt arbete med en student, psykologisk och pedagogisk diagnostik, experimentellt arbete, användning av IKT i utbildning. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El proyecto se ejecuta en la comuna rural de Włocławek e incluye 2 escuelas primarias con unidades de integración: en Kruszyn y en Smólnik. El proyecto apoyará a 280 alumnos, 60 profesores del SP en Kruszyn y SP en Smólnik.1) Educando y desarrollando las competencias de los alumnos clave en el SP en Kruszyn y SP en Smólnik2) Individualización del trabajo con un estudiante con especial desarrollo y necesidades educativas en el SP en Kruszyn y SP en Smólnik3) Apoyo a los alumnos del SP en Kruszyn y SP en Smólniku, quienes corren el riesgo de abandonar prematuramente el sistema educativo4) Aplicación del asesoramiento educativo y profesional en SP en Kruszyn y SP en Smólnik5) Creación de condiciones para la enseñanza basadas en el método de experimentación en materias naturales y matemáticas en SP en Kruszyn y SP en Smólnik6) Aumento de las competencias de n-li en el SP en Kruszyn y SP en Smólnik en el campo de los métodos de trabajo individual con un estudiante, diagnóstico psicológico y pedagógico, trabajo experimental, uso de las TIC en la educación. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto se ejecuta en la comuna rural de Włocławek e incluye 2 escuelas primarias con unidades de integración: en Kruszyn y en Smólnik. El proyecto apoyará a 280 alumnos, 60 profesores del SP en Kruszyn y SP en Smólnik.1) Educando y desarrollando las competencias de los alumnos clave en el SP en Kruszyn y SP en Smólnik2) Individualización del trabajo con un estudiante con especial desarrollo y necesidades educativas en el SP en Kruszyn y SP en Smólnik3) Apoyo a los alumnos del SP en Kruszyn y SP en Smólniku, quienes corren el riesgo de abandonar prematuramente el sistema educativo4) Aplicación del asesoramiento educativo y profesional en SP en Kruszyn y SP en Smólnik5) Creación de condiciones para la enseñanza basadas en el método de experimentación en materias naturales y matemáticas en SP en Kruszyn y SP en Smólnik6) Aumento de las competencias de n-li en el SP en Kruszyn y SP en Smólnik en el campo de los métodos de trabajo individual con un estudiante, diagnóstico psicológico y pedagógico, trabajo experimental, uso de las TIC en la educación. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto se ejecuta en la comuna rural de Włocławek e incluye 2 escuelas primarias con unidades de integración: en Kruszyn y en Smólnik. El proyecto apoyará a 280 alumnos, 60 profesores del SP en Kruszyn y SP en Smólnik.1) Educando y desarrollando las competencias de los alumnos clave en el SP en Kruszyn y SP en Smólnik2) Individualización del trabajo con un estudiante con especial desarrollo y necesidades educativas en el SP en Kruszyn y SP en Smólnik3) Apoyo a los alumnos del SP en Kruszyn y SP en Smólniku, quienes corren el riesgo de abandonar prematuramente el sistema educativo4) Aplicación del asesoramiento educativo y profesional en SP en Kruszyn y SP en Smólnik5) Creación de condiciones para la enseñanza basadas en el método de experimentación en materias naturales y matemáticas en SP en Kruszyn y SP en Smólnik6) Aumento de las competencias de n-li en el SP en Kruszyn y SP en Smólnik en el campo de los métodos de trabajo individual con un estudiante, diagnóstico psicológico y pedagógico, trabajo experimental, uso de las TIC en la educación. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektas įgyvendinamas Włocławek kaimo savivaldybėje ir apima 2 pradines mokyklas su integracijos padaliniais: Kruszyn ir Smólnik. Pagal projektą bus remiami 280 mokinių, 60 mokytojų iš Kruszyn SP ir SP Smólnik.1) Smólniko SP pagrindinių mokinių gebėjimų ugdymas ir ugdymas; 2. darbo su specialiųjų ugdymosi ir ugdymo poreikių turinčiu studentu individualizavimas Kruszyne ir SP Smólnike3) Pagalba SP Kruszyn ir SP Smólniku, kuriems gresia priešlaikinis pasitraukimas iš švietimo sistemos4)Švietimo ir profesinio konsultavimo įgyvendinimas SP Kruszyn ir SP Smólnik 5) Mokymo sąlygų sudarymas remiantis eksperimentavimo su gamtos ir matematiniais dalykais metodu SP Kruszyn ir SP Smólnik6) n-li kompetencijų didinimas SP Kruszyn ir SP Smólnik individualaus darbo metodų su studentu, psichologinės ir pedagoginės diagnostikos, eksperimentinio darbo, IRT naudojimo švietimo srityje srityje. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektas įgyvendinamas Włocławek kaimo savivaldybėje ir apima 2 pradines mokyklas su integracijos padaliniais: Kruszyn ir Smólnik. Pagal projektą bus remiami 280 mokinių, 60 mokytojų iš Kruszyn SP ir SP Smólnik.1) Smólniko SP pagrindinių mokinių gebėjimų ugdymas ir ugdymas; 2. darbo su specialiųjų ugdymosi ir ugdymo poreikių turinčiu studentu individualizavimas Kruszyne ir SP Smólnike3) Pagalba SP Kruszyn ir SP Smólniku, kuriems gresia priešlaikinis pasitraukimas iš švietimo sistemos4)Švietimo ir profesinio konsultavimo įgyvendinimas SP Kruszyn ir SP Smólnik 5) Mokymo sąlygų sudarymas remiantis eksperimentavimo su gamtos ir matematiniais dalykais metodu SP Kruszyn ir SP Smólnik6) n-li kompetencijų didinimas SP Kruszyn ir SP Smólnik individualaus darbo metodų su studentu, psichologinės ir pedagoginės diagnostikos, eksperimentinio darbo, IRT naudojimo švietimo srityje srityje. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektas įgyvendinamas Włocławek kaimo savivaldybėje ir apima 2 pradines mokyklas su integracijos padaliniais: Kruszyn ir Smólnik. Pagal projektą bus remiami 280 mokinių, 60 mokytojų iš Kruszyn SP ir SP Smólnik.1) Smólniko SP pagrindinių mokinių gebėjimų ugdymas ir ugdymas; 2. darbo su specialiųjų ugdymosi ir ugdymo poreikių turinčiu studentu individualizavimas Kruszyne ir SP Smólnike3) Pagalba SP Kruszyn ir SP Smólniku, kuriems gresia priešlaikinis pasitraukimas iš švietimo sistemos4)Švietimo ir profesinio konsultavimo įgyvendinimas SP Kruszyn ir SP Smólnik 5) Mokymo sąlygų sudarymas remiantis eksperimentavimo su gamtos ir matematiniais dalykais metodu SP Kruszyn ir SP Smólnik6) n-li kompetencijų didinimas SP Kruszyn ir SP Smólnik individualaus darbo metodų su studentu, psichologinės ir pedagoginės diagnostikos, eksperimentinio darbo, IRT naudojimo švietimo srityje srityje. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Το έργο υλοποιείται στην αγροτική κοινότητα Włocławek και περιλαμβάνει 2 δημοτικά σχολεία με μονάδες ένταξης: στο Kruszyn και στο Smólnik. Το έργο θα στηρίξει 280 μαθητές, 60 εκπαιδευτικούς από το SP στο Kruszyn και το SP στο Smólnik.1) Εκπαίδευση και ανάπτυξη των ικανοτήτων των βασικών μαθητών στο SP στο Kruszyn και SP στο Smólnik2) Εξατομίκευση της εργασίας με φοιτητή με ειδικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες στο SP στο Kruszyn και SP στο Smólnik3) Υποστήριξη μαθητών στο SP στο Kruszyn και SP στο Smólniku, που κινδυνεύουν να εγκαταλείψουν πρόωρα το εκπαιδευτικό σύστημα4) Εφαρμογή εκπαιδευτικών και επαγγελματικών συμβουλών σε SP στο Kruszyn και SP στο Smólnik5) Δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας με βάση τη μέθοδο πειραματισμού σε φυσικά και μαθηματικά θέματα στο SP στο Kruszyn και SP στο Smólnik6) Αύξηση των ικανοτήτων του n-li στο SP στο Kruszyn και SP στο Smólnik στον τομέα των μεθόδων ατομικής εργασίας με μαθητή, ψυχολογική και παιδαγωγική διάγνωση, πειραματική εργασία, χρήση ΤΠΕ στην εκπαίδευση. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο υλοποιείται στην αγροτική κοινότητα Włocławek και περιλαμβάνει 2 δημοτικά σχολεία με μονάδες ένταξης: στο Kruszyn και στο Smólnik. Το έργο θα στηρίξει 280 μαθητές, 60 εκπαιδευτικούς από το SP στο Kruszyn και το SP στο Smólnik.1) Εκπαίδευση και ανάπτυξη των ικανοτήτων των βασικών μαθητών στο SP στο Kruszyn και SP στο Smólnik2) Εξατομίκευση της εργασίας με φοιτητή με ειδικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες στο SP στο Kruszyn και SP στο Smólnik3) Υποστήριξη μαθητών στο SP στο Kruszyn και SP στο Smólniku, που κινδυνεύουν να εγκαταλείψουν πρόωρα το εκπαιδευτικό σύστημα4) Εφαρμογή εκπαιδευτικών και επαγγελματικών συμβουλών σε SP στο Kruszyn και SP στο Smólnik5) Δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας με βάση τη μέθοδο πειραματισμού σε φυσικά και μαθηματικά θέματα στο SP στο Kruszyn και SP στο Smólnik6) Αύξηση των ικανοτήτων του n-li στο SP στο Kruszyn και SP στο Smólnik στον τομέα των μεθόδων ατομικής εργασίας με μαθητή, ψυχολογική και παιδαγωγική διάγνωση, πειραματική εργασία, χρήση ΤΠΕ στην εκπαίδευση. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο υλοποιείται στην αγροτική κοινότητα Włocławek και περιλαμβάνει 2 δημοτικά σχολεία με μονάδες ένταξης: στο Kruszyn και στο Smólnik. Το έργο θα στηρίξει 280 μαθητές, 60 εκπαιδευτικούς από το SP στο Kruszyn και το SP στο Smólnik.1) Εκπαίδευση και ανάπτυξη των ικανοτήτων των βασικών μαθητών στο SP στο Kruszyn και SP στο Smólnik2) Εξατομίκευση της εργασίας με φοιτητή με ειδικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες στο SP στο Kruszyn και SP στο Smólnik3) Υποστήριξη μαθητών στο SP στο Kruszyn και SP στο Smólniku, που κινδυνεύουν να εγκαταλείψουν πρόωρα το εκπαιδευτικό σύστημα4) Εφαρμογή εκπαιδευτικών και επαγγελματικών συμβουλών σε SP στο Kruszyn και SP στο Smólnik5) Δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας με βάση τη μέθοδο πειραματισμού σε φυσικά και μαθηματικά θέματα στο SP στο Kruszyn και SP στο Smólnik6) Αύξηση των ικανοτήτων του n-li στο SP στο Kruszyn και SP στο Smólnik στον τομέα των μεθόδων ατομικής εργασίας με μαθητή, ψυχολογική και παιδαγωγική διάγνωση, πειραματική εργασία, χρήση ΤΠΕ στην εκπαίδευση. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / intervention field | |||||||||||||||
| Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
52°39'36.61"N, 19°4'20.28"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 52°39'36.61"N, 19°4'20.28"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 52°39'36.61"N, 19°4'20.28"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Włocławski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Włocławski / qualifier | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Gmina Włocławek / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
GMINA WŁOCŁAWEK | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): GMINA WŁOCŁAWEK / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
916,423.9 zloty
| |||||||||||||||
| Property / budget: 916,423.9 zloty / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
219,941.72 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 219,941.72 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
778,872.3 zloty
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 778,872.3 zloty / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
186,929.34 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 186,929.34 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
84.99 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 84.99 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
31 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / end time: 31 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
13 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 13 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 01:28, 12 October 2024
Project Q4428791 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Education an Opportunity for Success |
Project Q4428791 in Poland |
Statements
778,872.3 zloty
0 references
186,929.34 Euro
0 references
916,423.9 zloty
0 references
219,941.72 Euro
0 references
84.99 percent
0 references
1 August 2022
0 references
31 December 2023
0 references
GMINA WŁOCŁAWEK
0 references
Projekt realizowany jest na terenie gminy wiejskiej Włocławek i obejmuje swoim wsparciem 2 szkoły podstawowe z oddziałami integracyjnymi: w Kruszynie i w Smólniku. Okres realizacji projektu obejmuje VIII 2022 - VI 2023GRUPA DOCELOWAProjekt obejmie swoim wsparciem 280 uczniów , 60 nauczycieli z SP w Kruszynie i SP w Smólniku.1) Kształtowanie i rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów w SP w Kruszynie i SP w Smólniku2) Indywidualizacja pracy z ucz. ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi w SP w Kruszynie i SP w Smólniku3) Wsparcie uczniów w SP w Kruszynie i SP w Smólniku, którzy są zagrożeni przedwczesnym opuszczeniem systemu oświaty4) Realizacja doradztwa edukacyjno - zawodowego w SP w Kruszynie i SP w Smólniku5) Tworzenie warunków do nauczania opartego na metodzie eksperymentu w zakresie przedmiotów przyrodniczych i matematycznych w SP w Kruszynie i SP w Smólniku6) Podniesienie kompetencji n-li w SP w Kruszynie i SP w Smólniku w zakresie metod indywidualnej pracy z uczniem, diagnostyki psychologiczno - pedagogicznej, pracy metodą eksperymentu, wykorzystywania TIK w edukacji. (Polish)
0 references
The project is implemented in the rural commune of Włocławek and includes 2 primary schools with integration units: in Kruszyn and in Smólnik. The project will support 280 pupils, 60 teachers from the SP in Kruszyn and SP in Smólnik.1) Educating and developing the competences of key pupils in the SP in Kruszyn and SP in Smólnik2) Individualisation of work with a student with special development and educational needs in the SP in Kruszyn and SP in Smólnik3) Support of pupils in the SP in Kruszyn and SP in Smólniku, who are at risk of premature leaving the education system4) Implementation of educational and professional counselling in SP in Kruszyn and SP in Smólnik5) Creation of conditions for teaching based on the method of experimentation in natural and mathematical subjects in SP in Kruszyn and SP in Smólnik6) Increasing the competences of n-li in the SP in Kruszyn and SP in Smólnik in the field of methods of individual work with a student, psychological and pedagogical diagnostics, experimental work, use of ICT in education. (English)
0.4240778097140172
0 references
A projekt Włocławek vidéki településen valósul meg, és két integrációs egységgel rendelkező általános iskolát foglal magában: Kruszynban és Smólnikban. A projekt 280 diákot, 60 tanárt támogat Kruszynban és SP in Smólnik-ban.1) A Kruszynban és az SP in Smólnikban a kulcsfontosságú tanulók kompetenciáinak oktatása és fejlesztése2) A speciális fejlesztési és oktatási igényekkel rendelkező diákkal való munka személyre szabása Kruszynban és SP Smólnikban3 A diákok támogatása Kruszynban és SP Smólnikuban, akik a korai iskolaelhagyás veszélyének vannak kitéve4) Oktatási és szakmai tanácsadás végrehajtása az SP-ben Kruszynban és SP in Smólnik5) A tanítási feltételek megteremtése a természetes és matematikai tantárgyak kísérleti módszere alapján Kruszynban és SP a Smólnik-ban6) Az n-li kompetenciáinak növelése a Kruszyn-i SP-ben és az SP Smólnik-ban az egyéni munkamódszerek területén a hallgatói, pszichológiai és pedagógiai diagnosztika, kísérleti munka, az IKT használata az oktatásban. (Hungarian)
29 November 2022
0 references
Le projet est mis en œuvre dans la commune rurale de Włocławek et comprend 2 écoles primaires avec unités d’intégration: à Kruszyn et à Smólnik. Le projet soutiendra 280 élèves, 60 enseignants de la SP à Kruszyn et SP à Smólnik.1) Éduquer et développer les compétences des élèves clés de la SP à Kruszyn et SP à Smólnik2) individualisation du travail avec un étudiant ayant des besoins particuliers en développement et en éducation dans le SP de Kruszyn et SP à Smólnik3) Soutien aux élèves de la SP de Kruszyn et SP à Smólniku, qui risquent de quitter prématurément le système éducatif4) Mise en œuvre de conseils éducatifs et professionnels en SP à Kruszyn et SP à Smólnik5) Création de conditions d’enseignement fondées sur la méthode d’expérimentation dans les matières naturelles et mathématiques en SP à Kruszyn et SP à Smólnik6) Augmentation des compétences de n-li dans le SP à Kruszyn et SP à Smólnik dans le domaine des méthodes de travail individuel avec un étudiant, psychologique et pédagogique, le travail expérimental, l’utilisation des TIC dans l’éducation. (French)
29 November 2022
0 references
Projekt se provodi u ruralnoj zajednici Włocławek i uključuje dvije osnovne škole s integracijskim jedinicama: u Kruszynu i Smólniku. Projekt će podržati 280 učenika, 60 nastavnika iz SP u Kruszynu i SP u Smólniku.1) Obrazovanje i razvoj kompetencija ključnih učenika u SP u Kruszynu i SP u Smólniku2) Individualizacija rada sa studentom s posebnim razvojnim i obrazovnim potrebama u SP u Kruszynu i SP u Smólniku3) Podrška učenicima u SP u Kruszynu i SP u Smólniku, koji su u opasnosti od prijevremenog napuštanja obrazovnog sustava4) Provedba odgojno-stručnog savjetovanja u SP u Kruszynu i SP u Smólniku5) Stvaranje uvjeta za nastavu na temelju metode eksperimentiranja u prirodnim i matematičkim predmetima u SP u Kruszynu i SP u Smólniku6) Povećanje kompetencija n-li u SP-u u Kruszynu i SP u Smólniku u području metoda individualnog rada sa studentom, psihološke i pedagoške dijagnostike, eksperimentalnog rada, korištenja IKT-a u obrazovanju. (Croatian)
29 November 2022
0 references
Το έργο υλοποιείται στην αγροτική κοινότητα Włocławek και περιλαμβάνει 2 δημοτικά σχολεία με μονάδες ένταξης: στο Kruszyn και στο Smólnik. Το έργο θα στηρίξει 280 μαθητές, 60 εκπαιδευτικούς από το SP στο Kruszyn και το SP στο Smólnik.1) Εκπαίδευση και ανάπτυξη των ικανοτήτων των βασικών μαθητών στο SP στο Kruszyn και SP στο Smólnik2) Εξατομίκευση της εργασίας με φοιτητή με ειδικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες στο SP στο Kruszyn και SP στο Smólnik3) Υποστήριξη μαθητών στο SP στο Kruszyn και SP στο Smólniku, που κινδυνεύουν να εγκαταλείψουν πρόωρα το εκπαιδευτικό σύστημα4) Εφαρμογή εκπαιδευτικών και επαγγελματικών συμβουλών σε SP στο Kruszyn και SP στο Smólnik5) Δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας με βάση τη μέθοδο πειραματισμού σε φυσικά και μαθηματικά θέματα στο SP στο Kruszyn και SP στο Smólnik6) Αύξηση των ικανοτήτων του n-li στο SP στο Kruszyn και SP στο Smólnik στον τομέα των μεθόδων ατομικής εργασίας με μαθητή, ψυχολογική και παιδαγωγική διάγνωση, πειραματική εργασία, χρήση ΤΠΕ στην εκπαίδευση. (Greek)
29 November 2022
0 references
Projekt se izvaja v podeželski občini Włocławek in vključuje dve osnovni šoli z integracijskimi enotami: v Kruszynu in Smólniku. Projekt bo podpiral 280 učencev, 60 učiteljev iz SP v Kruszynu in SP v Smólniku.1) Izobraževanje in razvoj kompetenc ključnih učencev v SP v Kruszynu in SP v Smólniku2) Individualizacija dela s študentom s posebnimi razvojnimi in izobraževalnimi potrebami v SP v Kruszynu in SP v Smólniku3) Podpora učencem v SP v Kruszynu in SP v Smólniku, ki jim grozi prezgodnji odhod iz izobraževalnega sistema4) Izvajanje izobraževalnega in strokovnega svetovanja v SP v Kruszynu in SP v Smólniku5) Ustvarjanje pogojev za poučevanje na podlagi metode eksperimentiranja pri naravnih in matematičnih predmetih v SP v Kruszynu in SP v Smólniku6) Povečanje kompetenc n-li v SP v Kruszynu in SP v Smólniku na področju metod individualnega dela s študentom, psihološko in pedagoško diagnostiko, eksperimentalnim delom, uporabo IKT v izobraževanju. (Slovenian)
29 November 2022
0 references
Projektet gennemføres i landkommunen Włocławek og omfatter 2 grundskoler med integrationsenheder: i Kruszyn og i Smólnik. Projektet vil støtte 280 elever, 60 lærere fra SP i Kruszyn og SP i Smólnik.1) Uddannelse og udvikling af nøgleelevers kompetencer i SP i Kruszyn og SP i Smólnik2) individualisering af arbejde med en studerende med særlige udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov i SP i Kruszyn og SP i Smólnik3) Støtte til elever i SP i Kruszyn og SP i Smólniku hvem er i fare for at forlade uddannelsessystemet for tidligt4) Gennemførelse af pædagogisk og faglig rådgivning i SP i Kruszyn og SP i Smólnik5) Oprettelse af betingelser for undervisning baseret på metoden til forsøg i natur- og matematiske fag i SP i Kruszyn og SP i Kruszyn og SP i Smólnik6) Forøgelse af n-li's kompetencer i SP i Kruszyn og SP i Smólnik inden for metoder til individuelt arbejde med en studerende, psykologisk og pædagogisk diagnostik, eksperimentelt arbejde, brug af IKT i uddannelse. (Danish)
29 November 2022
0 references
El proyecto se ejecuta en la comuna rural de Włocławek e incluye 2 escuelas primarias con unidades de integración: en Kruszyn y en Smólnik. El proyecto apoyará a 280 alumnos, 60 profesores del SP en Kruszyn y SP en Smólnik.1) Educando y desarrollando las competencias de los alumnos clave en el SP en Kruszyn y SP en Smólnik2) Individualización del trabajo con un estudiante con especial desarrollo y necesidades educativas en el SP en Kruszyn y SP en Smólnik3) Apoyo a los alumnos del SP en Kruszyn y SP en Smólniku, quienes corren el riesgo de abandonar prematuramente el sistema educativo4) Aplicación del asesoramiento educativo y profesional en SP en Kruszyn y SP en Smólnik5) Creación de condiciones para la enseñanza basadas en el método de experimentación en materias naturales y matemáticas en SP en Kruszyn y SP en Smólnik6) Aumento de las competencias de n-li en el SP en Kruszyn y SP en Smólnik en el campo de los métodos de trabajo individual con un estudiante, diagnóstico psicológico y pedagógico, trabajo experimental, uso de las TIC en la educación. (Spanish)
29 November 2022
0 references
O projeto é executado no município rural de Włocławek e inclui duas escolas primárias com unidades de integração: em Kruszyn e em Smólnik. O projeto apoiará 280 alunos, 60 professores do SP em Kruszyn e SP em Smólnik.1) Educar e desenvolver as competências dos alunos-chave no SP em Kruszyn e SP em Smólnik2) Individualização do trabalho com um aluno com necessidades educativas e de desenvolvimento especiais no SP em Kruszyn e SP em Smólnik3) Apoio aos alunos do SP em Kruszyn e SP em Smólniku, que correm o risco de abandonar prematuramente o sistema educativo4) Implementação de aconselhamento educativo e profissional em SP em Kruszyn e SP em Smólnik5) Criação de condições para o ensino com base no método de experimentação em disciplinas naturais e matemáticas em SP em Kruszyn e SP em Smólnik6) Aumentar as competências do n-li no SP em Kruszyn e SP em Smólnik no domínio dos métodos de trabalho individual com um aluno, trabalho de diagnóstico psicológico e pedagógico, trabalho experimental, utilização do ensino das TIC. (Portuguese)
29 November 2022
0 references
Het project wordt uitgevoerd in de landelijke gemeente Włocławek en omvat 2 basisscholen met integratie-eenheden: in Kruszyn en in Smólnik. Het project zal 280 leerlingen ondersteunen, 60 docenten van de SP in Kruszyn en SP in Smólnik.1) Het opleiden en ontwikkelen van de competenties van de belangrijkste leerlingen in de SP in Kruszyn en SP in Smólnik2) Individualisering van het werk met een student met speciale ontwikkelings- en onderwijsbehoeften in de SP in Kruszyn en SP in Smólnik3) Ondersteuning van leerlingen in de SP in Kruszyn en SP in Smólniku, die het risico lopen om het onderwijssysteem voortijdig te verlaten4) Implementatie van educatieve en professionele begeleiding in SP in Kruszyn en SP in Smólnik5) Het creëren van voorwaarden voor onderwijs op basis van de methode van experimenteren in natuurlijke en wiskundige vakken in SP in Kruszyn en SP in Kruszyn en SP in Smólnik6) Het vergroten van de competenties van n-li in de SP in Kruszyn en SP in Smólnik op het gebied van methoden van individueel werk met een student, psychologische en pedagogische diagnostiek, experimenteel werk, gebruik van ICT in het onderwijs. (Dutch)
29 November 2022
0 references
Projekti rakendatakse Włocławeki maapiirkonnas ja see hõlmab kahte algkooli, millel on integratsiooniüksused: Kruszynis ja Smólnikus. Projektiga toetatakse 280 õpilast, 60 õpetajat SP Kruszynis ja SP Smólnik.1) Kruszynis ja SP Smólnikus SP võtmeõpilaste pädevuste õpetamine ja arendamine). kes on haridussüsteemist enneaegse lahkumise ohus4) Haridus- ja kutsealase nõustamise rakendamine SP-s Kruszynis ja SP Smólnikis5) Õppetingimuste loomine, mis põhineb katsetusmeetodil looduslike ja matemaatiliste ainetega SP-s Kruszynis ja SP Smólnikis 6) Kruszynis ja Smólnikus SP-i n-li pädevuste suurendamine õpilasega individuaalse töö meetodite valdkonnas, psühholoogiline ja pedagoogiline diagnostika, eksperimentaaltöö, IKT kasutamine hariduses. (Estonian)
29 November 2022
0 references
Projekt je realizován ve venkovské obci Włocławek a zahrnuje 2 základní školy s integračními jednotkami: v Kruszynu a ve Smólniku. Projekt podpoří 280 žáků, 60 učitelů SP v Kruszyně a SP ve Smólniku.1) Vzdělávání a rozvoj kompetencí klíčových žáků v KRUszyně a SP ve Smólniku2) Individualizace práce se studentem se speciálními rozvojovými a vzdělávacími potřebami v Kruszyně a SP ve Smólniku3) Podpora žáků v Kruszyně a SP v Kruszyně a SP ve Smólniku, kteří jsou ohroženi předčasným odchodem ze vzdělávacího systému4) Implementace vzdělávacího a odborného poradenství ve SP v Kruszyně a SP ve Smólnik5) Vytvoření podmínek pro výuku na základě metody experimentování v přírodních a matematických předmětech v SP v Kruszyně a SP ve Smólniku6) Zvýšení kompetencí n-li v SP v Kruszyně a SP ve Smólniku v oblasti metod individuální práce se studentem, psychologické a pedagogické diagnostiky, experimentální práce, využití ICT ve vzdělávání. (Czech)
29 November 2022
0 references
Проектът се изпълнява в селската община Włocławek и включва 2 начални училища с звена за интеграция: в Крушин и в Смолник. Проектът ще подкрепи 280 ученици, 60 учители от СП в Крушин и СП в Smólnik.1) Обучение и развитие на компетентностите на ключови ученици в СП в Крушин и SP в Smólnik2) Индивидуализация на работата със студент със специално развитие и образователни потребности в СП в Крушин и СП в Smólnik3) Подкрепа на ученици в СП в Крушин и SP в Smólniku, които са изложени на риск от преждевременно напускане на образователната система4) Изпълнение на образователни и професионални консултации в SP в Kruszyn и SP в Smólnik5) Създаване на условия за преподаване въз основа на метода на експериментиране по естествени и математически дисциплини в SP в Kruszyn и SP в Smólnik6) Увеличаване на компетенциите на n-li в SP в Kruszyn и SP в Smólnik в областта на методите на индивидуална работа със студент, психологическа и педагогическа диагностика, експериментална работа, използване на ИКТ в образованието. (Bulgarian)
29 November 2022
0 references
Cuirtear an tionscadal i bhfeidhm i gcomún tuaithe Włocławek agus tá dhá bhunscoil ann a bhfuil aonaid lánpháirtíochta acu: i Kruszyn agus i Smólnik. Tacóidh an tionscadal le 280 dalta, le 60 múinteoir ón SP i Kruszyn agus SP i Smólnik.1) Foghlaim agus forbairt a dhéanamh ar inniúlachtaí príomhdhaltaí sa SP i Kruszyn agus SP i Smólnik2) Obair le mac léinn a bhfuil riachtanais speisialta forbartha agus oideachais aige/aici sa SP in Kruszyn agus SP in Smólnik3) Tacaíocht a thabhairt do dhaltaí sa SP in Kruszyn agus SP in Smólniku, cé atá i mbaol a fhágáil roimh am ar an gcóras oideachais4) Comhairleoireacht oideachais agus ghairmiúil i SP i Kruszyn agus SP i Smólnik5) Cruthú coinníollacha teagaisc bunaithe ar an modh turgnamh in ábhair nádúrtha agus matamaiticiúla i SP i Kruszyn agus SP i Smólnik6) Méadú ar inniúlachtaí n-li sa SP i Kruszyn agus SP i Smólnik i réimse na modhanna oibre aonair le mac léinn, diagnóisic síceolaíoch agus oideolaíoch, obair thurgnamhach, úsáid TFC san oideachas. (Irish)
29 November 2022
0 references
Hanke toteutetaan Włocławekin maaseutukunnassa, ja siihen kuuluu kaksi peruskoulua, joissa on kotouttamisyksiköitä: Kruszynissa ja Smólnikissa. Hankkeella tuetaan 280 oppilasta, 60 opettajaa Kruszynissa ja SP Smólnikissa.1) Keskeisten oppilaiden kouluttaminen ja kehittäminen Kruszynissa ja SP Smólnikkissa2 Työskentelyn yksilöllistäminen sellaisen opiskelijan kanssa, jolla on erityisiä kehitys- ja koulutustarpeita Kruszynin erityisohjelmassa ja SP Smólnikissa3) oppilaiden tukeminen Kruszynissa ja SP Smólnikussa, jotka ovat vaarassa ennenaikaisesti lopettaa koulutusjärjestelmän4) Koulutuksen ja ammatillisen ohjauksen toteuttaminen SP: ssä Kruszynissa ja SP: ssä Smólnikissa5) Opetusolosuhteiden luominen, joka perustuu luonnollisten ja matemaattisten aineiden kokeilumenetelmään SP: ssä Kruszynissa ja SP Smólnikissa6) Osaamisten lisääminen n-li SP: ssä Kruszynissa ja SP Smólnikissa opiskelijan, psykologisen ja pedagogisen diagnostiikan, kokeellisen työn, tieto- ja viestintätekniikan käytön alalla koulutuksessa. (Finnish)
29 November 2022
0 references
Projekts tiek īstenots Włocławek lauku komūnā, un tajā ietilpst 2 pamatskolas ar integrācijas vienībām: Kruszyn un Smólnik. Projekts atbalstīs 280 skolēnus, 60 skolotājus no VP Krūšinā un SP Smólnik.1) Galveno skolēnu kompetenču izglītošanu un attīstīšanu SP Krūšinā un SP Smólnik2) darba individualizācija ar studentu ar īpašām attīstības un izglītības vajadzībām SP Krūšinā un SP Smólnik3) Atbalsts skolēniem SP Krūšinā un SP Smólniku, kuriem draud priekšlaicīga pamešana izglītības sistēmā4) Izglītības un profesionālo konsultāciju ieviešana SP Krūšinā un SP Smólnik5) Mācīšanas apstākļu radīšana, pamatojoties uz eksperimentēšanas metodi dabas un matemātiskajos priekšmetos SP Krūšinā un SP Smólnik6) Palielinot n-li kompetences SP Krūšinā un SP Smólnikā individuālā darba metožu jomā ar studentu, psiholoģisko un pedagoģisko diagnostiku, eksperimentālo darbu, IKT izmantošanu izglītībā. (Latvian)
29 November 2022
0 references
Das Projekt wird in der ländlichen Gemeinde Włocławek durchgeführt und umfasst zwei Grundschulen mit Integrationseinheiten: in Kruszyn und in Smólnik. Das Projekt wird 280 Schüler, 60 Lehrer der SP in Kruszyn und SP in Smólnik unterstützen.1) Bildung und Entwicklung der Kompetenzen von Schlüsselschülern in der SP in Kruszyn und SP in Smólnik2) Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit besonderen Entwicklungs- und Bildungsbedürfnissen in der SP in Kruszyn und SP in Smólnik3) Unterstützung der Schüler in der SP in Kruszyn und SP in Smólnik, die von einem vorzeitigen Ausscheiden aus dem Bildungssystem bedroht sind4) Umsetzung der pädagogischen und professionellen Beratung in SP in Kruszyn und SP in Smólnik5) Schaffung von Unterrichtsbedingungen auf der Grundlage der Experimentiermethode in natürlichen und mathematischen Fächern in SP in Kruszyn und SP in Kruszyn und SP in Smólnik6) Erhöhung der Kompetenzen von n-li in der SP in Kruszyn und SP in Smólnik im Bereich der Methoden der individuellen Arbeit mit einem Studenten, psychologischen und pädagogischen Diagnostik, experimentelle Arbeit, Einsatz von IKT in der Bildung. (German)
29 November 2022
0 references
Il-proġett huwa implimentat fil-komun rurali ta’ Włocławek u jinkludi żewġ skejjel primarji b’unitajiet ta’ integrazzjoni: fi Kruszyn u fi Smólnik. Il-proġett se jappoġġa 280 student, 60 għalliema mill-SP fi Kruszyn u SP fi Smólnik.1) L-edukazzjoni u l-iżvilupp tal-kompetenzi ta ‘studenti ewlenin fl-SP fi Kruszyn u SP fi Smólnik2) Individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ student bi bżonnijiet ta ‘żvilupp u edukazzjoni speċjali fl-SP fi Kruszyn u SP fi Smólnik3) Appoġġ tal-istudenti fl-SP fi Kruszyn u SP fi Smólniku, li huma f’riskju li jitilqu qabel iż-żmien mis-sistema edukattiva4) Implimentazzjoni ta ‘konsulenza edukattiva u professjonali fl-SP fi Kruszyn u SP fi Smólnik5) Ħolqien ta’ kundizzjonijiet għat-tagħlim ibbażati fuq il-metodu ta ‘esperimentazzjoni f’suġġetti naturali u matematiċi f’SP f’Kruszyn u SP fi Smólnik6) Żieda fil-kompetenzi ta ‘n-li fl-SP fi Kruszyn u SP fi Smólnik fil-qasam ta’ metodi ta ‘xogħol individwali ma’ student, dijanjostika psikoloġika u pedagoġika, xogħol sperimentali, użu ta ‘ICT fl-edukazzjoni. (Maltese)
29 November 2022
0 references
Projektas įgyvendinamas Włocławek kaimo savivaldybėje ir apima 2 pradines mokyklas su integracijos padaliniais: Kruszyn ir Smólnik. Pagal projektą bus remiami 280 mokinių, 60 mokytojų iš Kruszyn SP ir SP Smólnik.1) Smólniko SP pagrindinių mokinių gebėjimų ugdymas ir ugdymas; 2. darbo su specialiųjų ugdymosi ir ugdymo poreikių turinčiu studentu individualizavimas Kruszyne ir SP Smólnike3) Pagalba SP Kruszyn ir SP Smólniku, kuriems gresia priešlaikinis pasitraukimas iš švietimo sistemos4)Švietimo ir profesinio konsultavimo įgyvendinimas SP Kruszyn ir SP Smólnik 5) Mokymo sąlygų sudarymas remiantis eksperimentavimo su gamtos ir matematiniais dalykais metodu SP Kruszyn ir SP Smólnik6) n-li kompetencijų didinimas SP Kruszyn ir SP Smólnik individualaus darbo metodų su studentu, psichologinės ir pedagoginės diagnostikos, eksperimentinio darbo, IRT naudojimo švietimo srityje srityje. (Lithuanian)
29 November 2022
0 references
Projektet genomförs i landsbygdskommunen Włocławek och omfattar 2 grundskolor med integrationsenheter: i Kruszyn och i Smólnik. Projektet kommer att stödja 280 elever, 60 lärare från SP i Kruszyn och SP i Smólnik.1) Att utbilda och utveckla nyckelelevernas kompetenser i SP i Kruszyn och SP i Smólnik2) individualisering av arbetet med en student med särskilda utvecklingsbehov och utbildningsbehov i SP i Kruszyn och SP i Smólnik3) Stöd till elever i SP i Kruszyn och SP i Smólniku, som riskerar att för tidigt lämna utbildningssystemet4) Genomförande av pedagogisk och professionell rådgivning i SP i Kruszyn och SP i Smólnik5) Skapande av förutsättningar för undervisning baserad på metoden för experiment i naturliga och matematiska ämnen i SP i Kruszyn och SP i Smólnik6) Öka kompetensen hos n-li i SP i Kruszyn och SP i Smólnik inom området för metoder för individuellt arbete med en student, psykologisk och pedagogisk diagnostik, experimentellt arbete, användning av IKT i utbildning. (Swedish)
29 November 2022
0 references
Proiectul este implementat în comuna rurală Włocławek și include 2 școli primare cu unități de integrare: în Kruszyn și în Smólnik. Proiectul va sprijini 280 de elevi, 60 de profesori din cadrul SP din Kruszyn și SP din Smólnik.1) Educarea și dezvoltarea competențelor elevilor-cheie în cadrul SP din Kruszyn și SP din Smólnik2) Individualizarea muncii cu un student cu nevoi speciale de dezvoltare și educație în cadrul SP din Kruszyn și SP din Smólnik3) Sprijinul elevilor din SP din Kruszyn și SP din Smólniku, care sunt în pericol de părăsire prematură a sistemului educațional4) Implementarea consilierii educaționale și profesionale în SP în Kruszyn și SP în Smólnik5) Crearea condițiilor de predare bazate pe metoda de experimentare în discipline naturale și matematice în SP în Kruszyn și SP în Smólnik6) Creșterea competențelor n-li în SP în Kruszyn și SP în Smólnik în domeniul metodelor de lucru individual cu un student, diagnostic psihologic și pedagogic, munca experimentală, utilizarea TIC în educație. (Romanian)
29 November 2022
0 references
Projekt sa realizuje vo vidieckej obci Włocławek a zahŕňa 2 základné školy s integračnými jednotkami: v Kruszyne a v Smólniku. Projekt podporí 280 žiakov, 60 učiteľov zo SP v Kruszyne a SP v Smólniku.1) Vzdelávanie a rozvoj kompetencií kľúčových žiakov SP v Kruszyne a SP v Smólniku2) individualizácia práce so študentom so špeciálnymi rozvojovými a vzdelávacími potrebami v SP v Kruszyne a SP v Smólniku3) Podpora žiakov SP v Kruszyne a SP v Smólniku, ktorým hrozí predčasné ukončenie vzdelávacieho systému4) Implementácia vzdelávacieho a odborného poradenstva v SP v Kruszyne a SP v Smólniku5) Vytváranie podmienok pre výučbu na základe metódy experimentovania v prírodných a matematických predmetoch v SP v Kruszyne a SP v Smólniku6) Zvyšovanie kompetencií n-li v SP v Kruszyne a SP v Smólniku v oblasti metód individuálnej práce so študentom, psychologickej a pedagogickej diagnostiky, experimentálnej práce, využívania IKT vo vzdelávaní. (Slovak)
29 November 2022
0 references
Il progetto è realizzato nel comune rurale di Włocławek e comprende 2 scuole elementari con unità di integrazione: a Kruszyn e a Smólnik. Il progetto sosterrà 280 alunni, 60 insegnanti del SP a Kruszyn e SP a Smólnik.1) Educare e sviluppare le competenze degli alunni chiave nel SP di Kruszyn e SP a Smólnik2) Individuazione del lavoro con uno studente con particolari esigenze di sviluppo e istruzione nel SP di Kruszyn e SP a Smólnik3) Sostegno agli alunni del SP a Kruszyn e SP a Smólniku, che sono a rischio di lasciare prematuramente il sistema educativo4) Attuazione di consulenza educativa e professionale in SP a Kruszyn e SP in Smólnik5) Creazione di condizioni per l'insegnamento basato sul metodo di sperimentazione in materie naturali e matematiche in SP in Kruszyn e SP in Smólnik6) Aumentare le competenze di n-li nel SP a Kruszyn e SP a Smólnik nel campo dei metodi di lavoro individuale con uno studente, diagnostica psicologica e pedagogica, lavoro sperimentale, uso delle TIC nell'istruzione. (Italian)
29 November 2022
0 references
Projekti rakendatakse Włocławeki maapiirkonnas ja see hõlmab kahte algkooli, millel on integratsiooniüksused: Kruszynis ja Smólnikus. Projektiga toetatakse 280 õpilast, 60 õpetajat SP Kruszynis ja SP Smólnik.1) Kruszynis ja SP Smólnikus SP võtmeõpilaste pädevuste õpetamine ja arendamine). kes on haridussüsteemist enneaegse lahkumise ohus4) Haridus- ja kutsealase nõustamise rakendamine SP-s Kruszynis ja SP Smólnikis5) Õppetingimuste loomine, mis põhineb katsetusmeetodil looduslike ja matemaatiliste ainetega SP-s Kruszynis ja SP Smólnikis 6) Kruszynis ja Smólnikus SP-i n-li pädevuste suurendamine õpilasega individuaalse töö meetodite valdkonnas, psühholoogiline ja pedagoogiline diagnostika, eksperimentaaltöö, IKT kasutamine hariduses. (Estonian)
29 November 2022
0 references
Cuirtear an tionscadal i bhfeidhm i gcomún tuaithe Włocławek agus tá dhá bhunscoil ann a bhfuil aonaid lánpháirtíochta acu: i Kruszyn agus i Smólnik. Tacóidh an tionscadal le 280 dalta, le 60 múinteoir ón SP i Kruszyn agus SP i Smólnik.1) Foghlaim agus forbairt a dhéanamh ar inniúlachtaí príomhdhaltaí sa SP i Kruszyn agus SP i Smólnik2) Obair le mac léinn a bhfuil riachtanais speisialta forbartha agus oideachais aige/aici sa SP in Kruszyn agus SP in Smólnik3) Tacaíocht a thabhairt do dhaltaí sa SP in Kruszyn agus SP in Smólniku, cé atá i mbaol a fhágáil roimh am ar an gcóras oideachais4) Comhairleoireacht oideachais agus ghairmiúil i SP i Kruszyn agus SP i Smólnik5) Cruthú coinníollacha teagaisc bunaithe ar an modh turgnamh in ábhair nádúrtha agus matamaiticiúla i SP i Kruszyn agus SP i Smólnik6) Méadú ar inniúlachtaí n-li sa SP i Kruszyn agus SP i Smólnik i réimse na modhanna oibre aonair le mac léinn, diagnóisic síceolaíoch agus oideolaíoch, obair thurgnamhach, úsáid TFC san oideachas. (Irish)
29 November 2022
0 references
Le projet est mis en œuvre dans la commune rurale de Włocławek et comprend 2 écoles primaires avec unités d’intégration: à Kruszyn et à Smólnik. Le projet soutiendra 280 élèves, 60 enseignants de la SP à Kruszyn et SP à Smólnik.1) Éduquer et développer les compétences des élèves clés de la SP à Kruszyn et SP à Smólnik2) individualisation du travail avec un étudiant ayant des besoins particuliers en développement et en éducation dans le SP de Kruszyn et SP à Smólnik3) Soutien aux élèves de la SP de Kruszyn et SP à Smólniku, qui risquent de quitter prématurément le système éducatif4) Mise en œuvre de conseils éducatifs et professionnels en SP à Kruszyn et SP à Smólnik5) Création de conditions d’enseignement fondées sur la méthode d’expérimentation dans les matières naturelles et mathématiques en SP à Kruszyn et SP à Smólnik6) Augmentation des compétences de n-li dans le SP à Kruszyn et SP à Smólnik dans le domaine des méthodes de travail individuel avec un étudiant, psychologique et pédagogique, le travail expérimental, l’utilisation des TIC dans l’éducation. (French)
29 November 2022
0 references
Proiectul este implementat în comuna rurală Włocławek și include 2 școli primare cu unități de integrare: în Kruszyn și în Smólnik. Proiectul va sprijini 280 de elevi, 60 de profesori din cadrul SP din Kruszyn și SP din Smólnik.1) Educarea și dezvoltarea competențelor elevilor-cheie în cadrul SP din Kruszyn și SP din Smólnik2) Individualizarea muncii cu un student cu nevoi speciale de dezvoltare și educație în cadrul SP din Kruszyn și SP din Smólnik3) Sprijinul elevilor din SP din Kruszyn și SP din Smólniku, care sunt în pericol de părăsire prematură a sistemului educațional4) Implementarea consilierii educaționale și profesionale în SP în Kruszyn și SP în Smólnik5) Crearea condițiilor de predare bazate pe metoda de experimentare în discipline naturale și matematice în SP în Kruszyn și SP în Smólnik6) Creșterea competențelor n-li în SP în Kruszyn și SP în Smólnik în domeniul metodelor de lucru individual cu un student, diagnostic psihologic și pedagogic, munca experimentală, utilizarea TIC în educație. (Romanian)
29 November 2022
0 references
Il-proġett huwa implimentat fil-komun rurali ta’ Włocławek u jinkludi żewġ skejjel primarji b’unitajiet ta’ integrazzjoni: fi Kruszyn u fi Smólnik. Il-proġett se jappoġġa 280 student, 60 għalliema mill-SP fi Kruszyn u SP fi Smólnik.1) L-edukazzjoni u l-iżvilupp tal-kompetenzi ta ‘studenti ewlenin fl-SP fi Kruszyn u SP fi Smólnik2) Individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ student bi bżonnijiet ta ‘żvilupp u edukazzjoni speċjali fl-SP fi Kruszyn u SP fi Smólnik3) Appoġġ tal-istudenti fl-SP fi Kruszyn u SP fi Smólniku, li huma f’riskju li jitilqu qabel iż-żmien mis-sistema edukattiva4) Implimentazzjoni ta ‘konsulenza edukattiva u professjonali fl-SP fi Kruszyn u SP fi Smólnik5) Ħolqien ta’ kundizzjonijiet għat-tagħlim ibbażati fuq il-metodu ta ‘esperimentazzjoni f’suġġetti naturali u matematiċi f’SP f’Kruszyn u SP fi Smólnik6) Żieda fil-kompetenzi ta ‘n-li fl-SP fi Kruszyn u SP fi Smólnik fil-qasam ta’ metodi ta ‘xogħol individwali ma’ student, dijanjostika psikoloġika u pedagoġika, xogħol sperimentali, użu ta ‘ICT fl-edukazzjoni. (Maltese)
29 November 2022
0 references
Projekt je realizován ve venkovské obci Włocławek a zahrnuje 2 základní školy s integračními jednotkami: v Kruszynu a ve Smólniku. Projekt podpoří 280 žáků, 60 učitelů SP v Kruszyně a SP ve Smólniku.1) Vzdělávání a rozvoj kompetencí klíčových žáků v KRUszyně a SP ve Smólniku2) Individualizace práce se studentem se speciálními rozvojovými a vzdělávacími potřebami v Kruszyně a SP ve Smólniku3) Podpora žáků v Kruszyně a SP v Kruszyně a SP ve Smólniku, kteří jsou ohroženi předčasným odchodem ze vzdělávacího systému4) Implementace vzdělávacího a odborného poradenství ve SP v Kruszyně a SP ve Smólnik5) Vytvoření podmínek pro výuku na základě metody experimentování v přírodních a matematických předmětech v SP v Kruszyně a SP ve Smólniku6) Zvýšení kompetencí n-li v SP v Kruszyně a SP ve Smólniku v oblasti metod individuální práce se studentem, psychologické a pedagogické diagnostiky, experimentální práce, využití ICT ve vzdělávání. (Czech)
29 November 2022
0 references
Projekt se provodi u ruralnoj zajednici Włocławek i uključuje dvije osnovne škole s integracijskim jedinicama: u Kruszynu i Smólniku. Projekt će podržati 280 učenika, 60 nastavnika iz SP u Kruszynu i SP u Smólniku.1) Obrazovanje i razvoj kompetencija ključnih učenika u SP u Kruszynu i SP u Smólniku2) Individualizacija rada sa studentom s posebnim razvojnim i obrazovnim potrebama u SP u Kruszynu i SP u Smólniku3) Podrška učenicima u SP u Kruszynu i SP u Smólniku, koji su u opasnosti od prijevremenog napuštanja obrazovnog sustava4) Provedba odgojno-stručnog savjetovanja u SP u Kruszynu i SP u Smólniku5) Stvaranje uvjeta za nastavu na temelju metode eksperimentiranja u prirodnim i matematičkim predmetima u SP u Kruszynu i SP u Smólniku6) Povećanje kompetencija n-li u SP-u u Kruszynu i SP u Smólniku u području metoda individualnog rada sa studentom, psihološke i pedagoške dijagnostike, eksperimentalnog rada, korištenja IKT-a u obrazovanju. (Croatian)
29 November 2022
0 references
Projekt sa realizuje vo vidieckej obci Włocławek a zahŕňa 2 základné školy s integračnými jednotkami: v Kruszyne a v Smólniku. Projekt podporí 280 žiakov, 60 učiteľov zo SP v Kruszyne a SP v Smólniku.1) Vzdelávanie a rozvoj kompetencií kľúčových žiakov SP v Kruszyne a SP v Smólniku2) individualizácia práce so študentom so špeciálnymi rozvojovými a vzdelávacími potrebami v SP v Kruszyne a SP v Smólniku3) Podpora žiakov SP v Kruszyne a SP v Smólniku, ktorým hrozí predčasné ukončenie vzdelávacieho systému4) Implementácia vzdelávacieho a odborného poradenstva v SP v Kruszyne a SP v Smólniku5) Vytváranie podmienok pre výučbu na základe metódy experimentovania v prírodných a matematických predmetoch v SP v Kruszyne a SP v Smólniku6) Zvyšovanie kompetencií n-li v SP v Kruszyne a SP v Smólniku v oblasti metód individuálnej práce so študentom, psychologickej a pedagogickej diagnostiky, experimentálnej práce, využívania IKT vo vzdelávaní. (Slovak)
29 November 2022
0 references
O projeto é executado na comuna rural de Włocławek e inclui 2 escolas primárias com unidades de integração: em Kruszyn e em Smólnik. O projeto apoiará 280 alunos, 60 professores do SP em Kruszyn e SP em Smólnik.1) Educar e desenvolver as competências dos alunos-chave do PE em Kruszyn e SP em Smólnik2) Individualização do trabalho com um aluno com necessidades especiais de desenvolvimento e educação no SP em Kruszyn e SP em Smólnik3) Apoio aos alunos do SP em Kruszyn e SP em Kruszyn e SP em Smólniku, que estão em risco de sair prematuramente do sistema educacional4) Implementação de aconselhamento educacional e profissional em SP em Kruszyn e SP em Smólnik5) Criação de condições de ensino baseadas no método de experimentação em disciplinas naturais e matemáticas em SP em Kruszyn e SP em Smólnik6) Aumento das competências do n-li no SP em Kruszyn e SP em Smólnik no campo dos métodos de trabalho individual com um aluno, diagnóstico psicológico e pedagógico, trabalho experimental, uso das TIC na educação. (Portuguese)
29 November 2022
0 references
Projekt se izvaja v podeželski občini Włocławek in vključuje dve osnovni šoli z integracijskimi enotami: v Kruszynu in Smólniku. Projekt bo podpiral 280 učencev, 60 učiteljev iz SP v Kruszynu in SP v Smólniku.1) Izobraževanje in razvoj kompetenc ključnih učencev v SP v Kruszynu in SP v Smólniku2) Individualizacija dela s študentom s posebnimi razvojnimi in izobraževalnimi potrebami v SP v Kruszynu in SP v Smólniku3) Podpora učencem v SP v Kruszynu in SP v Smólniku, ki jim grozi prezgodnji odhod iz izobraževalnega sistema4) Izvajanje izobraževalnega in strokovnega svetovanja v SP v Kruszynu in SP v Smólniku5) Ustvarjanje pogojev za poučevanje na podlagi metode eksperimentiranja pri naravnih in matematičnih predmetih v SP v Kruszynu in SP v Smólniku6) Povečanje kompetenc n-li v SP v Kruszynu in SP v Smólniku na področju metod individualnega dela s študentom, psihološko in pedagoško diagnostiko, eksperimentalnim delom, uporabo IKT v izobraževanju. (Slovenian)
29 November 2022
0 references
Projekts tiek īstenots Włocławek lauku komūnā, un tajā ietilpst 2 pamatskolas ar integrācijas vienībām: Kruszyn un Smólnik. Projekts atbalstīs 280 skolēnus, 60 skolotājus no VP Krūšinā un SP Smólnik.1) Galveno skolēnu kompetenču izglītošanu un attīstīšanu SP Krūšinā un SP Smólnik2) darba individualizācija ar studentu ar īpašām attīstības un izglītības vajadzībām SP Krūšinā un SP Smólnik3) Atbalsts skolēniem SP Krūšinā un SP Smólniku, kuriem draud priekšlaicīga pamešana izglītības sistēmā4) Izglītības un profesionālo konsultāciju ieviešana SP Krūšinā un SP Smólnik5) Mācīšanas apstākļu radīšana, pamatojoties uz eksperimentēšanas metodi dabas un matemātiskajos priekšmetos SP Krūšinā un SP Smólnik6) Palielinot n-li kompetences SP Krūšinā un SP Smólnikā individuālā darba metožu jomā ar studentu, psiholoģisko un pedagoģisko diagnostiku, eksperimentālo darbu, IKT izmantošanu izglītībā. (Latvian)
29 November 2022
0 references
A projekt Włocławek vidéki településen valósul meg, és két integrációs egységgel rendelkező általános iskolát foglal magában: Kruszynban és Smólnikban. A projekt 280 diákot, 60 tanárt támogat Kruszynban és SP in Smólnik-ban.1) A Kruszynban és az SP in Smólnikban a kulcsfontosságú tanulók kompetenciáinak oktatása és fejlesztése2) A speciális fejlesztési és oktatási igényekkel rendelkező diákkal való munka személyre szabása Kruszynban és SP Smólnikban3 A diákok támogatása Kruszynban és SP Smólnikuban, akik a korai iskolaelhagyás veszélyének vannak kitéve4) Oktatási és szakmai tanácsadás végrehajtása az SP-ben Kruszynban és SP in Smólnik5) A tanítási feltételek megteremtése a természetes és matematikai tantárgyak kísérleti módszere alapján Kruszynban és SP a Smólnik-ban6) Az n-li kompetenciáinak növelése a Kruszyn-i SP-ben és az SP Smólnik-ban az egyéni munkamódszerek területén a hallgatói, pszichológiai és pedagógiai diagnosztika, kísérleti munka, az IKT használata az oktatásban. (Hungarian)
29 November 2022
0 references
Het project wordt uitgevoerd in de landelijke gemeente Włocławek en omvat 2 basisscholen met integratie-eenheden: in Kruszyn en in Smólnik. Het project zal 280 leerlingen ondersteunen, 60 docenten van de SP in Kruszyn en SP in Smólnik.1) Het opleiden en ontwikkelen van de competenties van de belangrijkste leerlingen in de SP in Kruszyn en SP in Smólnik2) Individualisering van het werk met een student met speciale ontwikkelings- en onderwijsbehoeften in de SP in Kruszyn en SP in Smólnik3) Ondersteuning van leerlingen in de SP in Kruszyn en SP in Smólniku, die het risico lopen om het onderwijssysteem voortijdig te verlaten4) Implementatie van educatieve en professionele begeleiding in SP in Kruszyn en SP in Smólnik5) Het creëren van voorwaarden voor onderwijs op basis van de methode van experimenteren in natuurlijke en wiskundige vakken in SP in Kruszyn en SP in Kruszyn en SP in Smólnik6) Het vergroten van de competenties van n-li in de SP in Kruszyn en SP in Smólnik op het gebied van methoden van individueel werk met een student, psychologische en pedagogische diagnostiek, experimenteel werk, gebruik van ICT in het onderwijs. (Dutch)
29 November 2022
0 references
Projektet gennemføres i landkommunen Włocławek og omfatter 2 grundskoler med integrationsenheder: i Kruszyn og i Smólnik. Projektet vil støtte 280 elever, 60 lærere fra SP i Kruszyn og SP i Smólnik.1) Uddannelse og udvikling af nøgleelevers kompetencer i SP i Kruszyn og SP i Smólnik2) individualisering af arbejde med en studerende med særlige udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov i SP i Kruszyn og SP i Smólnik3) Støtte til elever i SP i Kruszyn og SP i Smólniku hvem er i fare for at forlade uddannelsessystemet for tidligt4) Gennemførelse af pædagogisk og faglig rådgivning i SP i Kruszyn og SP i Smólnik5) Oprettelse af betingelser for undervisning baseret på metoden til forsøg i natur- og matematiske fag i SP i Kruszyn og SP i Kruszyn og SP i Smólnik6) Forøgelse af n-li's kompetencer i SP i Kruszyn og SP i Smólnik inden for metoder til individuelt arbejde med en studerende, psykologisk og pædagogisk diagnostik, eksperimentelt arbejde, brug af IKT i uddannelse. (Danish)
29 November 2022
0 references
Das Projekt wird in der ländlichen Gemeinde Włocławek durchgeführt und umfasst zwei Grundschulen mit Integrationseinheiten: in Kruszyn und in Smólnik. Das Projekt wird 280 Schüler, 60 Lehrer der SP in Kruszyn und SP in Smólnik unterstützen.1) Bildung und Entwicklung der Kompetenzen von Schlüsselschülern in der SP in Kruszyn und SP in Smólnik2) Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit besonderen Entwicklungs- und Bildungsbedürfnissen in der SP in Kruszyn und SP in Smólnik3) Unterstützung der Schüler in der SP in Kruszyn und SP in Smólnik, die von einem vorzeitigen Ausscheiden aus dem Bildungssystem bedroht sind4) Umsetzung der pädagogischen und professionellen Beratung in SP in Kruszyn und SP in Smólnik5) Schaffung von Unterrichtsbedingungen auf der Grundlage der Experimentiermethode in natürlichen und mathematischen Fächern in SP in Kruszyn und SP in Kruszyn und SP in Smólnik6) Erhöhung der Kompetenzen von n-li in der SP in Kruszyn und SP in Smólnik im Bereich der Methoden der individuellen Arbeit mit einem Studenten, psychologischen und pädagogischen Diagnostik, experimentelle Arbeit, Einsatz von IKT in der Bildung. (German)
29 November 2022
0 references
Проектът се изпълнява в селската община Włocławek и включва 2 начални училища с звена за интеграция: в Крушин и в Смолник. Проектът ще подкрепи 280 ученици, 60 учители от СП в Крушин и СП в Smólnik.1) Обучение и развитие на компетентностите на ключови ученици в СП в Крушин и SP в Smólnik2) Индивидуализация на работата със студент със специално развитие и образователни потребности в СП в Крушин и СП в Smólnik3) Подкрепа на ученици в СП в Крушин и SP в Smólniku, които са изложени на риск от преждевременно напускане на образователната система4) Изпълнение на образователни и професионални консултации в SP в Kruszyn и SP в Smólnik5) Създаване на условия за преподаване въз основа на метода на експериментиране по естествени и математически дисциплини в SP в Kruszyn и SP в Smólnik6) Увеличаване на компетенциите на n-li в SP в Kruszyn и SP в Smólnik в областта на методите на индивидуална работа със студент, психологическа и педагогическа диагностика, експериментална работа, използване на ИКТ в образованието. (Bulgarian)
29 November 2022
0 references
Il progetto è realizzato nel comune rurale di Włocławek e comprende 2 scuole elementari con unità di integrazione: a Kruszyn e a Smólnik. Il progetto sosterrà 280 alunni, 60 insegnanti del SP a Kruszyn e SP a Smólnik.1) Educare e sviluppare le competenze degli alunni chiave nel SP di Kruszyn e SP a Smólnik2) Individuazione del lavoro con uno studente con particolari esigenze di sviluppo e istruzione nel SP di Kruszyn e SP a Smólnik3) Sostegno agli alunni del SP a Kruszyn e SP a Smólniku, che sono a rischio di lasciare prematuramente il sistema educativo4) Attuazione di consulenza educativa e professionale in SP a Kruszyn e SP in Smólnik5) Creazione di condizioni per l'insegnamento basato sul metodo di sperimentazione in materie naturali e matematiche in SP in Kruszyn e SP in Smólnik6) Aumentare le competenze di n-li nel SP a Kruszyn e SP a Smólnik nel campo dei metodi di lavoro individuale con uno studente, diagnostica psicologica e pedagogica, lavoro sperimentale, uso delle TIC nell'istruzione. (Italian)
29 November 2022
0 references
Hanke toteutetaan Włocławekin maaseutukunnassa, ja siihen kuuluu kaksi peruskoulua, joissa on kotouttamisyksiköitä: Kruszynissa ja Smólnikissa. Hankkeella tuetaan 280 oppilasta, 60 opettajaa Kruszynissa ja SP Smólnikissa.1) Keskeisten oppilaiden kouluttaminen ja kehittäminen Kruszynissa ja SP Smólnikkissa2 Työskentelyn yksilöllistäminen sellaisen opiskelijan kanssa, jolla on erityisiä kehitys- ja koulutustarpeita Kruszynin erityisohjelmassa ja SP Smólnikissa3) oppilaiden tukeminen Kruszynissa ja SP Smólnikussa, jotka ovat vaarassa ennenaikaisesti lopettaa koulutusjärjestelmän4) Koulutuksen ja ammatillisen ohjauksen toteuttaminen SP: ssä Kruszynissa ja SP: ssä Smólnikissa5) Opetusolosuhteiden luominen, joka perustuu luonnollisten ja matemaattisten aineiden kokeilumenetelmään SP: ssä Kruszynissa ja SP Smólnikissa6) Osaamisten lisääminen n-li SP: ssä Kruszynissa ja SP Smólnikissa opiskelijan, psykologisen ja pedagogisen diagnostiikan, kokeellisen työn, tieto- ja viestintätekniikan käytön alalla koulutuksessa. (Finnish)
29 November 2022
0 references
Projektet genomförs i landsbygdskommunen Włocławek och omfattar 2 grundskolor med integrationsenheter: i Kruszyn och i Smólnik. Projektet kommer att stödja 280 elever, 60 lärare från SP i Kruszyn och SP i Smólnik.1) Att utbilda och utveckla nyckelelevernas kompetenser i SP i Kruszyn och SP i Smólnik2) individualisering av arbetet med en student med särskilda utvecklingsbehov och utbildningsbehov i SP i Kruszyn och SP i Smólnik3) Stöd till elever i SP i Kruszyn och SP i Smólniku, som riskerar att för tidigt lämna utbildningssystemet4) Genomförande av pedagogisk och professionell rådgivning i SP i Kruszyn och SP i Smólnik5) Skapande av förutsättningar för undervisning baserad på metoden för experiment i naturliga och matematiska ämnen i SP i Kruszyn och SP i Smólnik6) Öka kompetensen hos n-li i SP i Kruszyn och SP i Smólnik inom området för metoder för individuellt arbete med en student, psykologisk och pedagogisk diagnostik, experimentellt arbete, användning av IKT i utbildning. (Swedish)
29 November 2022
0 references
El proyecto se ejecuta en la comuna rural de Włocławek e incluye 2 escuelas primarias con unidades de integración: en Kruszyn y en Smólnik. El proyecto apoyará a 280 alumnos, 60 profesores del SP en Kruszyn y SP en Smólnik.1) Educando y desarrollando las competencias de los alumnos clave en el SP en Kruszyn y SP en Smólnik2) Individualización del trabajo con un estudiante con especial desarrollo y necesidades educativas en el SP en Kruszyn y SP en Smólnik3) Apoyo a los alumnos del SP en Kruszyn y SP en Smólniku, quienes corren el riesgo de abandonar prematuramente el sistema educativo4) Aplicación del asesoramiento educativo y profesional en SP en Kruszyn y SP en Smólnik5) Creación de condiciones para la enseñanza basadas en el método de experimentación en materias naturales y matemáticas en SP en Kruszyn y SP en Smólnik6) Aumento de las competencias de n-li en el SP en Kruszyn y SP en Smólnik en el campo de los métodos de trabajo individual con un estudiante, diagnóstico psicológico y pedagógico, trabajo experimental, uso de las TIC en la educación. (Spanish)
29 November 2022
0 references
Projektas įgyvendinamas Włocławek kaimo savivaldybėje ir apima 2 pradines mokyklas su integracijos padaliniais: Kruszyn ir Smólnik. Pagal projektą bus remiami 280 mokinių, 60 mokytojų iš Kruszyn SP ir SP Smólnik.1) Smólniko SP pagrindinių mokinių gebėjimų ugdymas ir ugdymas; 2. darbo su specialiųjų ugdymosi ir ugdymo poreikių turinčiu studentu individualizavimas Kruszyne ir SP Smólnike3) Pagalba SP Kruszyn ir SP Smólniku, kuriems gresia priešlaikinis pasitraukimas iš švietimo sistemos4)Švietimo ir profesinio konsultavimo įgyvendinimas SP Kruszyn ir SP Smólnik 5) Mokymo sąlygų sudarymas remiantis eksperimentavimo su gamtos ir matematiniais dalykais metodu SP Kruszyn ir SP Smólnik6) n-li kompetencijų didinimas SP Kruszyn ir SP Smólnik individualaus darbo metodų su studentu, psichologinės ir pedagoginės diagnostikos, eksperimentinio darbo, IRT naudojimo švietimo srityje srityje. (Lithuanian)
29 November 2022
0 references
Το έργο υλοποιείται στην αγροτική κοινότητα Włocławek και περιλαμβάνει 2 δημοτικά σχολεία με μονάδες ένταξης: στο Kruszyn και στο Smólnik. Το έργο θα στηρίξει 280 μαθητές, 60 εκπαιδευτικούς από το SP στο Kruszyn και το SP στο Smólnik.1) Εκπαίδευση και ανάπτυξη των ικανοτήτων των βασικών μαθητών στο SP στο Kruszyn και SP στο Smólnik2) Εξατομίκευση της εργασίας με φοιτητή με ειδικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες στο SP στο Kruszyn και SP στο Smólnik3) Υποστήριξη μαθητών στο SP στο Kruszyn και SP στο Smólniku, που κινδυνεύουν να εγκαταλείψουν πρόωρα το εκπαιδευτικό σύστημα4) Εφαρμογή εκπαιδευτικών και επαγγελματικών συμβουλών σε SP στο Kruszyn και SP στο Smólnik5) Δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας με βάση τη μέθοδο πειραματισμού σε φυσικά και μαθηματικά θέματα στο SP στο Kruszyn και SP στο Smólnik6) Αύξηση των ικανοτήτων του n-li στο SP στο Kruszyn και SP στο Smólnik στον τομέα των μεθόδων ατομικής εργασίας με μαθητή, ψυχολογική και παιδαγωγική διάγνωση, πειραματική εργασία, χρήση ΤΠΕ στην εκπαίδευση. (Greek)
29 November 2022
0 references
WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: Włocławek
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
RPKP.10.02.02-04-0035/20
0 references