Equalisation of educational opportunities for students of the Tadeusz Kościuszko Primary School in Chodcz. (Q4428781): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in en: Setting new description)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(12 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / enlabel / en
 
Equalisation of educational opportunities for students of the Tadeusz Kościuszko Primary School in Chodcz.
label / hulabel / hu
 
Az oktatási lehetőségek kiegyenlítése a Chodczi Tadeusz Kościuszko Általános Iskola hallgatói számára.
label / frlabel / fr
 
Égalité des chances en matière d’éducation pour les élèves de l’école primaire Tadeusz Kościuszko à Chodcz.
label / hrlabel / hr
 
Izjednačavanje obrazovnih mogućnosti za učenike Osnovne škole Tadeusz Kościuszko u Chodczu.
label / ellabel / el
 
Εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Tadeusz Kościuszko στο Chodcz.
label / sllabel / sl
 
Izenačitev izobraževalnih možnosti za študente Osnovne šole Tadeusz Kościuszko v Chodczu.
label / dalabel / da
 
Udligning af uddannelsesmuligheder for studerende på Tadeusz Kościuszko Primary School i Chodcz.
label / eslabel / es
 
Igualdad de oportunidades educativas para los estudiantes de la Escuela Primaria Tadeusz Kościuszko en Chodcz.
label / ptlabel / pt
 
Igualdade de oportunidades educativas para estudantes da Escola Primária Tadeusz Kościuszko em Chodcz.
label / nllabel / nl
 
Egalisatie van onderwijsmogelijkheden voor studenten van de Tadeusz Kościuszko Primary School in Chodcz.
label / etlabel / et
 
Tadeusz Kościuszko algkooli õpilaste haridusvõimaluste võrdsustamine Chodczis.
label / cslabel / cs
 
Vyrovnání vzdělávacích příležitostí pro studenty základní školy Tadeusz Kościuszko v Chodcz.
label / bglabel / bg
 
Изравняване на образователните възможности за ученици от ОУ „Тадеуш Кошчушко“ в Чодч.
label / galabel / ga
 
Cothromú deiseanna oideachais do mhic léinn na Bunscoile Tadeusz Kościuszko i Chodcz.
label / filabel / fi
 
Tadeusz Kościuszkon peruskoulun opiskelijoiden koulutusmahdollisuuksien tasaaminen Chodczissa.
label / lvlabel / lv
 
Izglītības iespēju izlīdzināšana Tadeusz Kościuszko pamatskolas studentiem Chodcz.
label / delabel / de
 
Bildungsausgleich für Schüler der Tadeusz Kościuszko Grundschule in Chodcz.
label / mtlabel / mt
 
Ekwalizzazzjoni tal-opportunitajiet edukattivi għall-istudenti tal-Iskola Primarja Tadeusz Kościuszko f’Codcz.
label / ltlabel / lt
 
Švietimo galimybių išlyginimas Tadeusz Kościuszko pradinės mokyklos studentams Chodczyje.
label / svlabel / sv
 
Utjämning av utbildningsmöjligheter för studenter i Tadeusz Kościuszko grundskola i Chodcz.
label / rolabel / ro
 
Egalizarea oportunităților educaționale pentru elevii școlii primare Tadeusz Kościuszko din Chodcz.
label / sklabel / sk
 
Vyrovnávanie vzdelávacích príležitostí pre študentov základnej školy Tadeusz Kościuszko v Chodcze.
label / itlabel / it
 
Equalizzazione delle opportunità educative per gli studenti della scuola elementare Tadeusz Kościuszko a Chodcz.
description / bgdescription / bg
 
Проект Q4428781 в Полша
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q4428781 u Poljskoj
description / hudescription / hu
 
Projekt Q4428781 Lengyelországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q4428781 v Polsku
description / dadescription / da
 
Projekt Q4428781 i Polen
description / nldescription / nl
 
Project Q4428781 in Polen
description / etdescription / et
 
Projekt Q4428781 Poolas
description / fidescription / fi
 
Projekti Q4428781 Puolassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q4428781 en Pologne
description / dedescription / de
 
Projekt Q4428781 in Polen
description / eldescription / el
 
Έργο Q4428781 στην Πολωνία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q4428781 sa Pholainn
description / itdescription / it
 
Progetto Q4428781 in Polonia
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q4428781 Polijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q4428781 Lenkijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q4428781 fil-Polonja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q4428781 w Polsce
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q4428781 na Polônia
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q4428781 în Polonia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q4428781 v Poľsku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q4428781 na Poljskem
description / esdescription / es
 
Proyecto Q4428781 en Polonia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q4428781 i Polen
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Włocławek / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Włocławek / qualifier
 
Property / summary
 
The aim of the project is to improve educational achievements in 163u (112K, 51M) from the area of Chodecz Commune in the period 07.2021-06.2022 by:- development of key competences of 166u (including support for 10 at risk of leaving the school system);- development of individual approach to 13u with special needs. education;- raising awareness in the field of counseling edu-zaw in 20u and 1n,- creation of conditions for teaching by experiment through the creation of 2 laboratories (physico-chemical and biological-natural), — improving the competences and professional qualifications of 22 teachers.The project is in accordance with the project types provided for in the rules of the competition. It is addressed to natural persons living within the meaning of the CC or working or learning in the kuj-pom province, and entities with one organisation in the area of kuj.-pom.The project is addressed to pupils and teachers of the school providing general education.The main products and results of the project:- 2100h of additional classes for students (including: 900h development of the key and support for early school leaving, 600h individual process. work with a student, 120 hours of career counseling, 480h teaching based on methods of experimentation in the field of math-nature.- equipping 2 SP studios in Chodcz with equipment necessary for experimental teaching, — 10 forms of support improving the competences and/or qualifications of teachers.The target group of the project is 163u (112K, 51M) and 22 teachers (17K,5M) from the SP in Chodcz.The main tasks that will be carried out are:- Measures to shape and develop competences of key pupils;- Support for pupils at risk of early leaving the education system;- Implementation of the process of individualising work with the student with special development and educational needs, — Implementation of career counseling for pupils and teachers,- Creating conditions for teaching based on the method of experimentation;- Increasing the competences and/or qualifications of teachers. (English)
Property / summary: The aim of the project is to improve educational achievements in 163u (112K, 51M) from the area of Chodecz Commune in the period 07.2021-06.2022 by:- development of key competences of 166u (including support for 10 at risk of leaving the school system);- development of individual approach to 13u with special needs. education;- raising awareness in the field of counseling edu-zaw in 20u and 1n,- creation of conditions for teaching by experiment through the creation of 2 laboratories (physico-chemical and biological-natural), — improving the competences and professional qualifications of 22 teachers.The project is in accordance with the project types provided for in the rules of the competition. It is addressed to natural persons living within the meaning of the CC or working or learning in the kuj-pom province, and entities with one organisation in the area of kuj.-pom.The project is addressed to pupils and teachers of the school providing general education.The main products and results of the project:- 2100h of additional classes for students (including: 900h development of the key and support for early school leaving, 600h individual process. work with a student, 120 hours of career counseling, 480h teaching based on methods of experimentation in the field of math-nature.- equipping 2 SP studios in Chodcz with equipment necessary for experimental teaching, — 10 forms of support improving the competences and/or qualifications of teachers.The target group of the project is 163u (112K, 51M) and 22 teachers (17K,5M) from the SP in Chodcz.The main tasks that will be carried out are:- Measures to shape and develop competences of key pupils;- Support for pupils at risk of early leaving the education system;- Implementation of the process of individualising work with the student with special development and educational needs, — Implementation of career counseling for pupils and teachers,- Creating conditions for teaching based on the method of experimentation;- Increasing the competences and/or qualifications of teachers. (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: The aim of the project is to improve educational achievements in 163u (112K, 51M) from the area of Chodecz Commune in the period 07.2021-06.2022 by:- development of key competences of 166u (including support for 10 at risk of leaving the school system);- development of individual approach to 13u with special needs. education;- raising awareness in the field of counseling edu-zaw in 20u and 1n,- creation of conditions for teaching by experiment through the creation of 2 laboratories (physico-chemical and biological-natural), — improving the competences and professional qualifications of 22 teachers.The project is in accordance with the project types provided for in the rules of the competition. It is addressed to natural persons living within the meaning of the CC or working or learning in the kuj-pom province, and entities with one organisation in the area of kuj.-pom.The project is addressed to pupils and teachers of the school providing general education.The main products and results of the project:- 2100h of additional classes for students (including: 900h development of the key and support for early school leaving, 600h individual process. work with a student, 120 hours of career counseling, 480h teaching based on methods of experimentation in the field of math-nature.- equipping 2 SP studios in Chodcz with equipment necessary for experimental teaching, — 10 forms of support improving the competences and/or qualifications of teachers.The target group of the project is 163u (112K, 51M) and 22 teachers (17K,5M) from the SP in Chodcz.The main tasks that will be carried out are:- Measures to shape and develop competences of key pupils;- Support for pupils at risk of early leaving the education system;- Implementation of the process of individualising work with the student with special development and educational needs, — Implementation of career counseling for pupils and teachers,- Creating conditions for teaching based on the method of experimentation;- Increasing the competences and/or qualifications of teachers. (English) / qualifier
 
readability score: 0.0814564903415327
Amount0.0814564903415327
Unit1
Property / summary
 
A projekt célja, hogy javítsa az oktatási eredményeket 163u (112K, 51M) területén a Chodecz Commune a 07.2021–06.2022:- kulcskompetenciák fejlesztése 166u (beleértve a támogatást 10 veszélyeztetett iskolarendszer);- fejlesztése az egyéni megközelítés 13u speciális igényekkel. oktatás;- a tudatosság növelése területén tanácsadás edu-zaw 20u és 1n,- megteremti a feltételeket az oktatás kísérleti létrehozása révén 2 laboratóriumok (fizikai-kémiai és biológiai-természetes), – 22 tanár kompetenciáinak és szakmai képesítésének javítása.A projekt összhangban van a versenyszabályzatban meghatározott projekttípusokkal. Címzettjei a CC értelmében élő természetes személyek, vagy a kuj-pom tartományban dolgozó vagy tanuló természetes személyek, valamint a kuj.-pom területén egy szervezettel rendelkező szervezetek.A projekt az általános oktatást nyújtó iskola diákjainak és tanárainak szól.A projekt fő termékei és eredményei:- 2100h további osztályok diákok számára (beleértve: 900h fejlesztése a kulcs és támogatás a korai iskolaelhagyás, 600h egyéni folyamat. munka egy diák, 120 óra karrier tanácsadás, 480h tanítási módszerek kísérleti módszerek a matematika-természet.- felszerelése 2 SP stúdiók Chodcz szükséges berendezések kísérleti oktatás, – 10 támogatási formák javítása a kompetenciák és/vagy képesítések a tanárok.A célcsoport a projekt 163u (112K, 51M) és 22 tanár (17K,5M) a Chodczi SP-ből.A fő feladatok a következők: – A kulcsfontosságú tanulók kompetenciáinak alakítására és fejlesztésére irányuló intézkedések;- Az oktatási rendszer korai elhagyásának veszélyének kitett tanulók támogatása;- A speciális fejlesztési és oktatási igényű hallgatóval végzett munka személyre szabásának folyamata, – A tanulók és tanárok pályaválasztási tanácsadásának végrehajtása – A kísérleti módszeren alapuló tanítási feltételek megteremtése;- A tanárok kompetenciáinak és/vagy képesítéseinek növelése. (Hungarian)
Property / summary: A projekt célja, hogy javítsa az oktatási eredményeket 163u (112K, 51M) területén a Chodecz Commune a 07.2021–06.2022:- kulcskompetenciák fejlesztése 166u (beleértve a támogatást 10 veszélyeztetett iskolarendszer);- fejlesztése az egyéni megközelítés 13u speciális igényekkel. oktatás;- a tudatosság növelése területén tanácsadás edu-zaw 20u és 1n,- megteremti a feltételeket az oktatás kísérleti létrehozása révén 2 laboratóriumok (fizikai-kémiai és biológiai-természetes), – 22 tanár kompetenciáinak és szakmai képesítésének javítása.A projekt összhangban van a versenyszabályzatban meghatározott projekttípusokkal. Címzettjei a CC értelmében élő természetes személyek, vagy a kuj-pom tartományban dolgozó vagy tanuló természetes személyek, valamint a kuj.-pom területén egy szervezettel rendelkező szervezetek.A projekt az általános oktatást nyújtó iskola diákjainak és tanárainak szól.A projekt fő termékei és eredményei:- 2100h további osztályok diákok számára (beleértve: 900h fejlesztése a kulcs és támogatás a korai iskolaelhagyás, 600h egyéni folyamat. munka egy diák, 120 óra karrier tanácsadás, 480h tanítási módszerek kísérleti módszerek a matematika-természet.- felszerelése 2 SP stúdiók Chodcz szükséges berendezések kísérleti oktatás, – 10 támogatási formák javítása a kompetenciák és/vagy képesítések a tanárok.A célcsoport a projekt 163u (112K, 51M) és 22 tanár (17K,5M) a Chodczi SP-ből.A fő feladatok a következők: – A kulcsfontosságú tanulók kompetenciáinak alakítására és fejlesztésére irányuló intézkedések;- Az oktatási rendszer korai elhagyásának veszélyének kitett tanulók támogatása;- A speciális fejlesztési és oktatási igényű hallgatóval végzett munka személyre szabásának folyamata, – A tanulók és tanárok pályaválasztási tanácsadásának végrehajtása – A kísérleti módszeren alapuló tanítási feltételek megteremtése;- A tanárok kompetenciáinak és/vagy képesítéseinek növelése. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A projekt célja, hogy javítsa az oktatási eredményeket 163u (112K, 51M) területén a Chodecz Commune a 07.2021–06.2022:- kulcskompetenciák fejlesztése 166u (beleértve a támogatást 10 veszélyeztetett iskolarendszer);- fejlesztése az egyéni megközelítés 13u speciális igényekkel. oktatás;- a tudatosság növelése területén tanácsadás edu-zaw 20u és 1n,- megteremti a feltételeket az oktatás kísérleti létrehozása révén 2 laboratóriumok (fizikai-kémiai és biológiai-természetes), – 22 tanár kompetenciáinak és szakmai képesítésének javítása.A projekt összhangban van a versenyszabályzatban meghatározott projekttípusokkal. Címzettjei a CC értelmében élő természetes személyek, vagy a kuj-pom tartományban dolgozó vagy tanuló természetes személyek, valamint a kuj.-pom területén egy szervezettel rendelkező szervezetek.A projekt az általános oktatást nyújtó iskola diákjainak és tanárainak szól.A projekt fő termékei és eredményei:- 2100h további osztályok diákok számára (beleértve: 900h fejlesztése a kulcs és támogatás a korai iskolaelhagyás, 600h egyéni folyamat. munka egy diák, 120 óra karrier tanácsadás, 480h tanítási módszerek kísérleti módszerek a matematika-természet.- felszerelése 2 SP stúdiók Chodcz szükséges berendezések kísérleti oktatás, – 10 támogatási formák javítása a kompetenciák és/vagy képesítések a tanárok.A célcsoport a projekt 163u (112K, 51M) és 22 tanár (17K,5M) a Chodczi SP-ből.A fő feladatok a következők: – A kulcsfontosságú tanulók kompetenciáinak alakítására és fejlesztésére irányuló intézkedések;- Az oktatási rendszer korai elhagyásának veszélyének kitett tanulók támogatása;- A speciális fejlesztési és oktatási igényű hallgatóval végzett munka személyre szabásának folyamata, – A tanulók és tanárok pályaválasztási tanácsadásának végrehajtása – A kísérleti módszeren alapuló tanítási feltételek megteremtése;- A tanárok kompetenciáinak és/vagy képesítéseinek növelése. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L’objectif du projet est d’améliorer les réalisations éducatives en 163u (112K, 51M) de la région de Chodecz Commune au cours de la période 07.2021-06.2022 par:- le développement des compétences clés de 166u (y compris le soutien à 10 à risque de quitter le système scolaire);- le développement d’une approche individuelle à 13u avec des besoins particuliers.- la sensibilisation dans le domaine du conseil edu-zaw en 20u et 1n,- la création de conditions d’enseignement par expérience par la création de 2 laboratoires (physico-chimique et biologique-naturel), — amélioration des compétences et des qualifications professionnelles de 22 enseignants.Le projet est conforme aux types de projets prévus par les règles du concours. Il s’adresse aux personnes physiques vivant au sens du CC ou au travail ou à l’apprentissage dans la province du kuj-pom, ainsi qu’aux entités ayant une organisation dans la région de kuj.-pom.Le projet s’adresse aux élèves et aux enseignants de l’école dispensant un enseignement général.Les principaux produits et résultats du projet:- 2100h de classes supplémentaires pour les élèves (y compris: 900h de développement de la clé et de soutien au décrochage scolaire, 600h de processus individuel. travail avec un étudiant, 120 heures d’orientation professionnelle, 480h d’enseignement basé sur des méthodes d’expérimentation dans le domaine de la math-nature.- équiper 2 studios SP à Chodcz d’équipements nécessaires à l’enseignement expérimental, — 10 formes de soutien à l’amélioration des compétences et/ou des qualifications des enseignants.Le groupe cible du projet est 163u (112K, 51M) et 22 enseignants (17K,5M) du SP à Chodcz.Les principales tâches qui seront exécutées sont:- des mesures visant à façonner et à développer les compétences des élèves clés;- un soutien aux élèves qui risquent de quitter prématurément le système éducatif;- la mise en œuvre du processus d’individualisation du travail avec l’élève ayant des besoins particuliers en matière de développement et d’éducation; — la mise en œuvre d’une orientation professionnelle pour les élèves et les enseignants;- la création de conditions d’enseignement fondées sur la méthode d’expérimentation;- l’augmentation des compétences et/ou des qualifications des enseignants. (French)
Property / summary: L’objectif du projet est d’améliorer les réalisations éducatives en 163u (112K, 51M) de la région de Chodecz Commune au cours de la période 07.2021-06.2022 par:- le développement des compétences clés de 166u (y compris le soutien à 10 à risque de quitter le système scolaire);- le développement d’une approche individuelle à 13u avec des besoins particuliers.- la sensibilisation dans le domaine du conseil edu-zaw en 20u et 1n,- la création de conditions d’enseignement par expérience par la création de 2 laboratoires (physico-chimique et biologique-naturel), — amélioration des compétences et des qualifications professionnelles de 22 enseignants.Le projet est conforme aux types de projets prévus par les règles du concours. Il s’adresse aux personnes physiques vivant au sens du CC ou au travail ou à l’apprentissage dans la province du kuj-pom, ainsi qu’aux entités ayant une organisation dans la région de kuj.-pom.Le projet s’adresse aux élèves et aux enseignants de l’école dispensant un enseignement général.Les principaux produits et résultats du projet:- 2100h de classes supplémentaires pour les élèves (y compris: 900h de développement de la clé et de soutien au décrochage scolaire, 600h de processus individuel. travail avec un étudiant, 120 heures d’orientation professionnelle, 480h d’enseignement basé sur des méthodes d’expérimentation dans le domaine de la math-nature.- équiper 2 studios SP à Chodcz d’équipements nécessaires à l’enseignement expérimental, — 10 formes de soutien à l’amélioration des compétences et/ou des qualifications des enseignants.Le groupe cible du projet est 163u (112K, 51M) et 22 enseignants (17K,5M) du SP à Chodcz.Les principales tâches qui seront exécutées sont:- des mesures visant à façonner et à développer les compétences des élèves clés;- un soutien aux élèves qui risquent de quitter prématurément le système éducatif;- la mise en œuvre du processus d’individualisation du travail avec l’élève ayant des besoins particuliers en matière de développement et d’éducation; — la mise en œuvre d’une orientation professionnelle pour les élèves et les enseignants;- la création de conditions d’enseignement fondées sur la méthode d’expérimentation;- l’augmentation des compétences et/ou des qualifications des enseignants. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L’objectif du projet est d’améliorer les réalisations éducatives en 163u (112K, 51M) de la région de Chodecz Commune au cours de la période 07.2021-06.2022 par:- le développement des compétences clés de 166u (y compris le soutien à 10 à risque de quitter le système scolaire);- le développement d’une approche individuelle à 13u avec des besoins particuliers.- la sensibilisation dans le domaine du conseil edu-zaw en 20u et 1n,- la création de conditions d’enseignement par expérience par la création de 2 laboratoires (physico-chimique et biologique-naturel), — amélioration des compétences et des qualifications professionnelles de 22 enseignants.Le projet est conforme aux types de projets prévus par les règles du concours. Il s’adresse aux personnes physiques vivant au sens du CC ou au travail ou à l’apprentissage dans la province du kuj-pom, ainsi qu’aux entités ayant une organisation dans la région de kuj.-pom.Le projet s’adresse aux élèves et aux enseignants de l’école dispensant un enseignement général.Les principaux produits et résultats du projet:- 2100h de classes supplémentaires pour les élèves (y compris: 900h de développement de la clé et de soutien au décrochage scolaire, 600h de processus individuel. travail avec un étudiant, 120 heures d’orientation professionnelle, 480h d’enseignement basé sur des méthodes d’expérimentation dans le domaine de la math-nature.- équiper 2 studios SP à Chodcz d’équipements nécessaires à l’enseignement expérimental, — 10 formes de soutien à l’amélioration des compétences et/ou des qualifications des enseignants.Le groupe cible du projet est 163u (112K, 51M) et 22 enseignants (17K,5M) du SP à Chodcz.Les principales tâches qui seront exécutées sont:- des mesures visant à façonner et à développer les compétences des élèves clés;- un soutien aux élèves qui risquent de quitter prématurément le système éducatif;- la mise en œuvre du processus d’individualisation du travail avec l’élève ayant des besoins particuliers en matière de développement et d’éducation; — la mise en œuvre d’une orientation professionnelle pour les élèves et les enseignants;- la création de conditions d’enseignement fondées sur la méthode d’expérimentation;- l’augmentation des compétences et/ou des qualifications des enseignants. (French) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Cilj projekta je unaprijediti obrazovna postignuća u 163u (112K, 51M) iz područja Chodecz Commune u razdoblju 07.2021 – 06.2022:- razvoj ključnih kompetencija 166u (uključujući potporu za 10 u riziku od napuštanja školskog sustava);- razvoj individualnog pristupa 13u s posebnim potrebama. obrazovanje;- podizanje svijesti u području savjetovanja edu-zaw u 20u i 1n,- stvaranje uvjeta za nastavu eksperimentom kroz stvaranje 2 laboratorija (fizičko-kemijsko-biološko-prirodno), – poboljšanje kompetencija i stručnih kvalifikacija 22 nastavnika.Projekt je u skladu s vrstama projekata predviđenim pravilima natječaja. Namijenjen je fizičkim osobama koje žive u smislu CC-a ili rade ili uče u provinciji kuj-pom i subjektima s jednom organizacijom na području kuj.-pom.Projekt je namijenjen učenicima i nastavnicima škole koja pruža opće obrazovanje.Glavni proizvodi i rezultati projekta:- 2100h dodatnih nastave za učenike (uključujući: 900h razvoj ključa i podrške za rano napuštanje školovanja, 600h individualni proces. rad s učenikom, 120 sati profesionalnog savjetovanja, 480 sati nastave na temelju metoda eksperimentiranja u području matematike-prirode.- opremanje 2 SP studija u Chodczu opremom potrebnom za eksperimentalnu nastavu, – 10 oblika podrške unaprjeđenju kompetencija i/ili kvalifikacija nastavnika. 51M) i 22 nastavnika (17K,5M) iz SP-a u Chodczu.Glavni zadaci koji će se obavljati su:- Mjere za oblikovanje i razvoj kompetencija ključnih učenika;- Potpora učenicima u riziku od ranog napuštanja obrazovnog sustava;- Provedba procesa individualizacije rada sa studentom s posebnim razvojnim i obrazovnim potrebama, – Provedba profesionalnog savjetovanja za učenike i nastavnike,- Stvaranje uvjeta za nastavu na temelju metode eksperimentiranja;- Povećanje kompetencija i/ili kvalifikacija nastavnika. (Croatian)
Property / summary: Cilj projekta je unaprijediti obrazovna postignuća u 163u (112K, 51M) iz područja Chodecz Commune u razdoblju 07.2021 – 06.2022:- razvoj ključnih kompetencija 166u (uključujući potporu za 10 u riziku od napuštanja školskog sustava);- razvoj individualnog pristupa 13u s posebnim potrebama. obrazovanje;- podizanje svijesti u području savjetovanja edu-zaw u 20u i 1n,- stvaranje uvjeta za nastavu eksperimentom kroz stvaranje 2 laboratorija (fizičko-kemijsko-biološko-prirodno), – poboljšanje kompetencija i stručnih kvalifikacija 22 nastavnika.Projekt je u skladu s vrstama projekata predviđenim pravilima natječaja. Namijenjen je fizičkim osobama koje žive u smislu CC-a ili rade ili uče u provinciji kuj-pom i subjektima s jednom organizacijom na području kuj.-pom.Projekt je namijenjen učenicima i nastavnicima škole koja pruža opće obrazovanje.Glavni proizvodi i rezultati projekta:- 2100h dodatnih nastave za učenike (uključujući: 900h razvoj ključa i podrške za rano napuštanje školovanja, 600h individualni proces. rad s učenikom, 120 sati profesionalnog savjetovanja, 480 sati nastave na temelju metoda eksperimentiranja u području matematike-prirode.- opremanje 2 SP studija u Chodczu opremom potrebnom za eksperimentalnu nastavu, – 10 oblika podrške unaprjeđenju kompetencija i/ili kvalifikacija nastavnika. 51M) i 22 nastavnika (17K,5M) iz SP-a u Chodczu.Glavni zadaci koji će se obavljati su:- Mjere za oblikovanje i razvoj kompetencija ključnih učenika;- Potpora učenicima u riziku od ranog napuštanja obrazovnog sustava;- Provedba procesa individualizacije rada sa studentom s posebnim razvojnim i obrazovnim potrebama, – Provedba profesionalnog savjetovanja za učenike i nastavnike,- Stvaranje uvjeta za nastavu na temelju metode eksperimentiranja;- Povećanje kompetencija i/ili kvalifikacija nastavnika. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Cilj projekta je unaprijediti obrazovna postignuća u 163u (112K, 51M) iz područja Chodecz Commune u razdoblju 07.2021 – 06.2022:- razvoj ključnih kompetencija 166u (uključujući potporu za 10 u riziku od napuštanja školskog sustava);- razvoj individualnog pristupa 13u s posebnim potrebama. obrazovanje;- podizanje svijesti u području savjetovanja edu-zaw u 20u i 1n,- stvaranje uvjeta za nastavu eksperimentom kroz stvaranje 2 laboratorija (fizičko-kemijsko-biološko-prirodno), – poboljšanje kompetencija i stručnih kvalifikacija 22 nastavnika.Projekt je u skladu s vrstama projekata predviđenim pravilima natječaja. Namijenjen je fizičkim osobama koje žive u smislu CC-a ili rade ili uče u provinciji kuj-pom i subjektima s jednom organizacijom na području kuj.-pom.Projekt je namijenjen učenicima i nastavnicima škole koja pruža opće obrazovanje.Glavni proizvodi i rezultati projekta:- 2100h dodatnih nastave za učenike (uključujući: 900h razvoj ključa i podrške za rano napuštanje školovanja, 600h individualni proces. rad s učenikom, 120 sati profesionalnog savjetovanja, 480 sati nastave na temelju metoda eksperimentiranja u području matematike-prirode.- opremanje 2 SP studija u Chodczu opremom potrebnom za eksperimentalnu nastavu, – 10 oblika podrške unaprjeđenju kompetencija i/ili kvalifikacija nastavnika. 51M) i 22 nastavnika (17K,5M) iz SP-a u Chodczu.Glavni zadaci koji će se obavljati su:- Mjere za oblikovanje i razvoj kompetencija ključnih učenika;- Potpora učenicima u riziku od ranog napuštanja obrazovnog sustava;- Provedba procesa individualizacije rada sa studentom s posebnim razvojnim i obrazovnim potrebama, – Provedba profesionalnog savjetovanja za učenike i nastavnike,- Stvaranje uvjeta za nastavu na temelju metode eksperimentiranja;- Povećanje kompetencija i/ili kvalifikacija nastavnika. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Στόχος του έργου είναι η βελτίωση των εκπαιδευτικών επιτευγμάτων σε 163u (112K, 51M) από την περιοχή της Κομμούνας Chodecz κατά την περίοδο 07.2021 — 06.2022 με:- ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων 166u (συμπεριλαμβανομένης της υποστήριξης για 10 άτομα που κινδυνεύουν να εγκαταλείψουν το σχολικό σύστημα).- ανάπτυξη ατομικής προσέγγισης σε 13u με ειδικές ανάγκες.- αύξηση της ευαισθητοποίησης στον τομέα της συμβουλευτικής edu-zaw σε 20u και 1n,- δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας μέσω της δημιουργίας 2 εργαστηρίων (φυσικοχημικών και βιολογικών-φυσικών), — βελτίωση των ικανοτήτων και των επαγγελματικών προσόντων 22 εκπαιδευτικών.Το σχέδιο είναι σύμφωνο με τους τύπους σχεδίων που προβλέπονται στους κανόνες του διαγωνισμού. Απευθύνεται σε φυσικά πρόσωπα που ζουν κατά την έννοια της CC ή εργάζονται ή μαθαίνουν στην επαρχία kuj-pom, και σε οντότητες με έναν οργανισμό στην περιοχή του kuj.-pom.Το έργο απευθύνεται σε μαθητές και εκπαιδευτικούς του σχολείου που παρέχουν γενική εκπαίδευση.Τα κύρια προϊόντα και τα αποτελέσματα του έργου:- 2100 ώρες πρόσθετων τάξεων για τους μαθητές (συμπεριλαμβανομένων: 900h ανάπτυξη του κλειδιού και υποστήριξη για πρόωρη εγκατάλειψη του σχολείου, 600 ώρες ατομική διαδικασία. εργασία με ένα μαθητή, 120 ώρες συμβουλευτική σταδιοδρομίας, 480h διδασκαλία με βάση μεθόδους πειραματισμού στον τομέα των μαθηματικών-φύση.- Εξοπλισμός 2 στούντιο SP στο Chodcz με εξοπλισμό απαραίτητο για την πειραματική διδασκαλία, — 10 μορφές υποστήριξης για τη βελτίωση των ικανοτήτων ή/και των προσόντων των εκπαιδευτικών.Η ομάδα-στόχος του έργου είναι 163u (112K, 51M) και 22 εκπαιδευτικοί (17K,5M) από το SP στο Chodcz.Τα κύρια καθήκοντα που θα εκτελεστούν είναι:- Μέτρα για τη διαμόρφωση και την ανάπτυξη ικανοτήτων βασικών μαθητών;- Υποστήριξη μαθητών που κινδυνεύουν να εγκαταλείψουν πρόωρα το εκπαιδευτικό σύστημα;- Εφαρμογή της διαδικασίας εξατομίκευσης της εργασίας με τον μαθητή με ειδικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες, — Εφαρμογή της συμβουλευτικής σταδιοδρομίας για μαθητές και εκπαιδευτικούς,- Δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας με βάση τη μέθοδο πειραματισμού;- Αύξηση των ικανοτήτων και/ή προσόντων των εκπαιδευτικών. (Greek)
Property / summary: Στόχος του έργου είναι η βελτίωση των εκπαιδευτικών επιτευγμάτων σε 163u (112K, 51M) από την περιοχή της Κομμούνας Chodecz κατά την περίοδο 07.2021 — 06.2022 με:- ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων 166u (συμπεριλαμβανομένης της υποστήριξης για 10 άτομα που κινδυνεύουν να εγκαταλείψουν το σχολικό σύστημα).- ανάπτυξη ατομικής προσέγγισης σε 13u με ειδικές ανάγκες.- αύξηση της ευαισθητοποίησης στον τομέα της συμβουλευτικής edu-zaw σε 20u και 1n,- δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας μέσω της δημιουργίας 2 εργαστηρίων (φυσικοχημικών και βιολογικών-φυσικών), — βελτίωση των ικανοτήτων και των επαγγελματικών προσόντων 22 εκπαιδευτικών.Το σχέδιο είναι σύμφωνο με τους τύπους σχεδίων που προβλέπονται στους κανόνες του διαγωνισμού. Απευθύνεται σε φυσικά πρόσωπα που ζουν κατά την έννοια της CC ή εργάζονται ή μαθαίνουν στην επαρχία kuj-pom, και σε οντότητες με έναν οργανισμό στην περιοχή του kuj.-pom.Το έργο απευθύνεται σε μαθητές και εκπαιδευτικούς του σχολείου που παρέχουν γενική εκπαίδευση.Τα κύρια προϊόντα και τα αποτελέσματα του έργου:- 2100 ώρες πρόσθετων τάξεων για τους μαθητές (συμπεριλαμβανομένων: 900h ανάπτυξη του κλειδιού και υποστήριξη για πρόωρη εγκατάλειψη του σχολείου, 600 ώρες ατομική διαδικασία. εργασία με ένα μαθητή, 120 ώρες συμβουλευτική σταδιοδρομίας, 480h διδασκαλία με βάση μεθόδους πειραματισμού στον τομέα των μαθηματικών-φύση.- Εξοπλισμός 2 στούντιο SP στο Chodcz με εξοπλισμό απαραίτητο για την πειραματική διδασκαλία, — 10 μορφές υποστήριξης για τη βελτίωση των ικανοτήτων ή/και των προσόντων των εκπαιδευτικών.Η ομάδα-στόχος του έργου είναι 163u (112K, 51M) και 22 εκπαιδευτικοί (17K,5M) από το SP στο Chodcz.Τα κύρια καθήκοντα που θα εκτελεστούν είναι:- Μέτρα για τη διαμόρφωση και την ανάπτυξη ικανοτήτων βασικών μαθητών;- Υποστήριξη μαθητών που κινδυνεύουν να εγκαταλείψουν πρόωρα το εκπαιδευτικό σύστημα;- Εφαρμογή της διαδικασίας εξατομίκευσης της εργασίας με τον μαθητή με ειδικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες, — Εφαρμογή της συμβουλευτικής σταδιοδρομίας για μαθητές και εκπαιδευτικούς,- Δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας με βάση τη μέθοδο πειραματισμού;- Αύξηση των ικανοτήτων και/ή προσόντων των εκπαιδευτικών. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Στόχος του έργου είναι η βελτίωση των εκπαιδευτικών επιτευγμάτων σε 163u (112K, 51M) από την περιοχή της Κομμούνας Chodecz κατά την περίοδο 07.2021 — 06.2022 με:- ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων 166u (συμπεριλαμβανομένης της υποστήριξης για 10 άτομα που κινδυνεύουν να εγκαταλείψουν το σχολικό σύστημα).- ανάπτυξη ατομικής προσέγγισης σε 13u με ειδικές ανάγκες.- αύξηση της ευαισθητοποίησης στον τομέα της συμβουλευτικής edu-zaw σε 20u και 1n,- δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας μέσω της δημιουργίας 2 εργαστηρίων (φυσικοχημικών και βιολογικών-φυσικών), — βελτίωση των ικανοτήτων και των επαγγελματικών προσόντων 22 εκπαιδευτικών.Το σχέδιο είναι σύμφωνο με τους τύπους σχεδίων που προβλέπονται στους κανόνες του διαγωνισμού. Απευθύνεται σε φυσικά πρόσωπα που ζουν κατά την έννοια της CC ή εργάζονται ή μαθαίνουν στην επαρχία kuj-pom, και σε οντότητες με έναν οργανισμό στην περιοχή του kuj.-pom.Το έργο απευθύνεται σε μαθητές και εκπαιδευτικούς του σχολείου που παρέχουν γενική εκπαίδευση.Τα κύρια προϊόντα και τα αποτελέσματα του έργου:- 2100 ώρες πρόσθετων τάξεων για τους μαθητές (συμπεριλαμβανομένων: 900h ανάπτυξη του κλειδιού και υποστήριξη για πρόωρη εγκατάλειψη του σχολείου, 600 ώρες ατομική διαδικασία. εργασία με ένα μαθητή, 120 ώρες συμβουλευτική σταδιοδρομίας, 480h διδασκαλία με βάση μεθόδους πειραματισμού στον τομέα των μαθηματικών-φύση.- Εξοπλισμός 2 στούντιο SP στο Chodcz με εξοπλισμό απαραίτητο για την πειραματική διδασκαλία, — 10 μορφές υποστήριξης για τη βελτίωση των ικανοτήτων ή/και των προσόντων των εκπαιδευτικών.Η ομάδα-στόχος του έργου είναι 163u (112K, 51M) και 22 εκπαιδευτικοί (17K,5M) από το SP στο Chodcz.Τα κύρια καθήκοντα που θα εκτελεστούν είναι:- Μέτρα για τη διαμόρφωση και την ανάπτυξη ικανοτήτων βασικών μαθητών;- Υποστήριξη μαθητών που κινδυνεύουν να εγκαταλείψουν πρόωρα το εκπαιδευτικό σύστημα;- Εφαρμογή της διαδικασίας εξατομίκευσης της εργασίας με τον μαθητή με ειδικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες, — Εφαρμογή της συμβουλευτικής σταδιοδρομίας για μαθητές και εκπαιδευτικούς,- Δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας με βάση τη μέθοδο πειραματισμού;- Αύξηση των ικανοτήτων και/ή προσόντων των εκπαιδευτικών. (Greek) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Cilj projekta je izboljšati izobraževalne dosežke v 163u (112K, 51M) s področja občine Chodecz v obdobju 07.2021–06.2022 z:- razvojem ključnih kompetenc 166u (vključno s podporo za 10 oseb, ki jim grozi opustitev šolskega sistema);- razvoj individualnega pristopa do 13u s posebnimi potrebami. izobraževanje;- ozaveščanje na področju svetovanja edu-zaw v 20u in 1n,- ustvarjanje pogojev za poučevanje z eksperimentom z ustanovitvijo dveh laboratorijev (fizično-kemijskih in biološko-naravnih), – izboljšanje kompetenc in poklicnih kvalifikacij 22 učiteljev.Projekt je v skladu z vrstami projektov, določenimi v pravilih natečaja. Namenjen je fizičnim osebam, ki živijo v smislu CC ali delajo ali se učijo v pokrajini kuj-pom, in subjektom z eno organizacijo na področju kuj.-pom. Projekt je namenjen učencem in učiteljem šole, ki zagotavljajo splošno izobraževanje.Glavni izdelki in rezultati projekta:- 2100h dodatnih razredov za študente (vključno z: 900h razvoj ključa in podpora zgodnjemu opuščanju šolanja, 600h individualni proces. delo s študentom, 120 ur kariernega svetovanja, 480 ur poučevanja, ki temelji na metodah eksperimentiranja na področju matematike-nature.- opremljanje 2 studiev SP v Chodczu z opremo, potrebno za eksperimentalno poučevanje, – 10 oblik podpore za izboljšanje kompetenc in/ali kvalifikacij učiteljev. Ciljna skupina projekta je 163u (112K, 51M) in 22 učiteljev (17K,5M) iz SP v Chodcz.Glavne naloge, ki se bodo izvajale, so:- Ukrepi za oblikovanje in razvoj kompetenc ključnih učencev;- Podpora učencem, ki jim grozi zgodnje opuščanje izobraževalnega sistema;- Izvajanje procesa individualizacije dela s študentom s posebnimi razvojnimi in izobraževalnimi potrebami, – izvajanje kariernega svetovanja za učence in učitelje,- ustvarjanje pogojev za poučevanje na podlagi metode eksperimentiranja;- povečanje kompetenc in/ali kvalifikacij učiteljev. (Slovenian)
Property / summary: Cilj projekta je izboljšati izobraževalne dosežke v 163u (112K, 51M) s področja občine Chodecz v obdobju 07.2021–06.2022 z:- razvojem ključnih kompetenc 166u (vključno s podporo za 10 oseb, ki jim grozi opustitev šolskega sistema);- razvoj individualnega pristopa do 13u s posebnimi potrebami. izobraževanje;- ozaveščanje na področju svetovanja edu-zaw v 20u in 1n,- ustvarjanje pogojev za poučevanje z eksperimentom z ustanovitvijo dveh laboratorijev (fizično-kemijskih in biološko-naravnih), – izboljšanje kompetenc in poklicnih kvalifikacij 22 učiteljev.Projekt je v skladu z vrstami projektov, določenimi v pravilih natečaja. Namenjen je fizičnim osebam, ki živijo v smislu CC ali delajo ali se učijo v pokrajini kuj-pom, in subjektom z eno organizacijo na področju kuj.-pom. Projekt je namenjen učencem in učiteljem šole, ki zagotavljajo splošno izobraževanje.Glavni izdelki in rezultati projekta:- 2100h dodatnih razredov za študente (vključno z: 900h razvoj ključa in podpora zgodnjemu opuščanju šolanja, 600h individualni proces. delo s študentom, 120 ur kariernega svetovanja, 480 ur poučevanja, ki temelji na metodah eksperimentiranja na področju matematike-nature.- opremljanje 2 studiev SP v Chodczu z opremo, potrebno za eksperimentalno poučevanje, – 10 oblik podpore za izboljšanje kompetenc in/ali kvalifikacij učiteljev. Ciljna skupina projekta je 163u (112K, 51M) in 22 učiteljev (17K,5M) iz SP v Chodcz.Glavne naloge, ki se bodo izvajale, so:- Ukrepi za oblikovanje in razvoj kompetenc ključnih učencev;- Podpora učencem, ki jim grozi zgodnje opuščanje izobraževalnega sistema;- Izvajanje procesa individualizacije dela s študentom s posebnimi razvojnimi in izobraževalnimi potrebami, – izvajanje kariernega svetovanja za učence in učitelje,- ustvarjanje pogojev za poučevanje na podlagi metode eksperimentiranja;- povečanje kompetenc in/ali kvalifikacij učiteljev. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Cilj projekta je izboljšati izobraževalne dosežke v 163u (112K, 51M) s področja občine Chodecz v obdobju 07.2021–06.2022 z:- razvojem ključnih kompetenc 166u (vključno s podporo za 10 oseb, ki jim grozi opustitev šolskega sistema);- razvoj individualnega pristopa do 13u s posebnimi potrebami. izobraževanje;- ozaveščanje na področju svetovanja edu-zaw v 20u in 1n,- ustvarjanje pogojev za poučevanje z eksperimentom z ustanovitvijo dveh laboratorijev (fizično-kemijskih in biološko-naravnih), – izboljšanje kompetenc in poklicnih kvalifikacij 22 učiteljev.Projekt je v skladu z vrstami projektov, določenimi v pravilih natečaja. Namenjen je fizičnim osebam, ki živijo v smislu CC ali delajo ali se učijo v pokrajini kuj-pom, in subjektom z eno organizacijo na področju kuj.-pom. Projekt je namenjen učencem in učiteljem šole, ki zagotavljajo splošno izobraževanje.Glavni izdelki in rezultati projekta:- 2100h dodatnih razredov za študente (vključno z: 900h razvoj ključa in podpora zgodnjemu opuščanju šolanja, 600h individualni proces. delo s študentom, 120 ur kariernega svetovanja, 480 ur poučevanja, ki temelji na metodah eksperimentiranja na področju matematike-nature.- opremljanje 2 studiev SP v Chodczu z opremo, potrebno za eksperimentalno poučevanje, – 10 oblik podpore za izboljšanje kompetenc in/ali kvalifikacij učiteljev. Ciljna skupina projekta je 163u (112K, 51M) in 22 učiteljev (17K,5M) iz SP v Chodcz.Glavne naloge, ki se bodo izvajale, so:- Ukrepi za oblikovanje in razvoj kompetenc ključnih učencev;- Podpora učencem, ki jim grozi zgodnje opuščanje izobraževalnega sistema;- Izvajanje procesa individualizacije dela s študentom s posebnimi razvojnimi in izobraževalnimi potrebami, – izvajanje kariernega svetovanja za učence in učitelje,- ustvarjanje pogojev za poučevanje na podlagi metode eksperimentiranja;- povečanje kompetenc in/ali kvalifikacij učiteljev. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Formålet med projektet er at forbedre de uddannelsesmæssige resultater i 163u (112K, 51M) fra Chodecz-kommunens område i perioden 07.2021-06.2022 ved at:- udvikle nøglekompetencer på 166u (herunder støtte til 10, der risikerer at forlade skolesystemet);- udvikling af individuel tilgang til 13u med særlige behov. uddannelse;- bevidstgørelse inden for rådgivning af edu-zaw i 20u og 1n — skabelse af betingelser for undervisning ved forsøg gennem oprettelse af 2 laboratorier (fysisk-kemiske og biologisk naturlige), — forbedring af 22 læreres kompetencer og faglige kvalifikationer.Projektet er i overensstemmelse med de projekttyper, der er fastsat i konkurrencereglerne. Det er rettet til fysiske personer, der bor i henhold til CC eller arbejder eller læring i kuj-pom-provinsen, og enheder med en organisation inden for kuj.-pom.Projektet er rettet til elever og lærere på skolen, der leverer almen uddannelse.De vigtigste produkter og resultater af projektet:- 2100h ekstra klasser for studerende (herunder: 900h udvikling af nøglen og støtte til tidligt skolefrafald, 600h individuel proces. arbejde med en studerende, 120 timers karriere rådgivning, 480h undervisning baseret på metoder til eksperimenter inden for matematik-natur.- udstyre 2 SP studier i Chodcz med udstyr, der er nødvendigt for eksperimentel undervisning, — 10 former for støtte forbedre kompetencer og/eller kvalifikationer af lærere.Projektets målgruppe er 163u (112K, 51M) og 22 lærere (17K,5M) fra SP i Chodcz.De vigtigste opgaver, der vil blive udført, er:- Foranstaltninger til at forme og udvikle kompetencer hos nøgleelever- Støtte til elever, der risikerer at forlade uddannelsessystemet tidligt- Gennemførelse af processen med at individualisere arbejdet med den studerende med særlige udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov — Gennemførelse af karriererådgivning for elever og lærere- At skabe betingelser for undervisning baseret på forsøgsmetoden;- Forbedring af lærernes kompetencer og/eller kvalifikationer. (Danish)
Property / summary: Formålet med projektet er at forbedre de uddannelsesmæssige resultater i 163u (112K, 51M) fra Chodecz-kommunens område i perioden 07.2021-06.2022 ved at:- udvikle nøglekompetencer på 166u (herunder støtte til 10, der risikerer at forlade skolesystemet);- udvikling af individuel tilgang til 13u med særlige behov. uddannelse;- bevidstgørelse inden for rådgivning af edu-zaw i 20u og 1n — skabelse af betingelser for undervisning ved forsøg gennem oprettelse af 2 laboratorier (fysisk-kemiske og biologisk naturlige), — forbedring af 22 læreres kompetencer og faglige kvalifikationer.Projektet er i overensstemmelse med de projekttyper, der er fastsat i konkurrencereglerne. Det er rettet til fysiske personer, der bor i henhold til CC eller arbejder eller læring i kuj-pom-provinsen, og enheder med en organisation inden for kuj.-pom.Projektet er rettet til elever og lærere på skolen, der leverer almen uddannelse.De vigtigste produkter og resultater af projektet:- 2100h ekstra klasser for studerende (herunder: 900h udvikling af nøglen og støtte til tidligt skolefrafald, 600h individuel proces. arbejde med en studerende, 120 timers karriere rådgivning, 480h undervisning baseret på metoder til eksperimenter inden for matematik-natur.- udstyre 2 SP studier i Chodcz med udstyr, der er nødvendigt for eksperimentel undervisning, — 10 former for støtte forbedre kompetencer og/eller kvalifikationer af lærere.Projektets målgruppe er 163u (112K, 51M) og 22 lærere (17K,5M) fra SP i Chodcz.De vigtigste opgaver, der vil blive udført, er:- Foranstaltninger til at forme og udvikle kompetencer hos nøgleelever- Støtte til elever, der risikerer at forlade uddannelsessystemet tidligt- Gennemførelse af processen med at individualisere arbejdet med den studerende med særlige udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov — Gennemførelse af karriererådgivning for elever og lærere- At skabe betingelser for undervisning baseret på forsøgsmetoden;- Forbedring af lærernes kompetencer og/eller kvalifikationer. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Formålet med projektet er at forbedre de uddannelsesmæssige resultater i 163u (112K, 51M) fra Chodecz-kommunens område i perioden 07.2021-06.2022 ved at:- udvikle nøglekompetencer på 166u (herunder støtte til 10, der risikerer at forlade skolesystemet);- udvikling af individuel tilgang til 13u med særlige behov. uddannelse;- bevidstgørelse inden for rådgivning af edu-zaw i 20u og 1n — skabelse af betingelser for undervisning ved forsøg gennem oprettelse af 2 laboratorier (fysisk-kemiske og biologisk naturlige), — forbedring af 22 læreres kompetencer og faglige kvalifikationer.Projektet er i overensstemmelse med de projekttyper, der er fastsat i konkurrencereglerne. Det er rettet til fysiske personer, der bor i henhold til CC eller arbejder eller læring i kuj-pom-provinsen, og enheder med en organisation inden for kuj.-pom.Projektet er rettet til elever og lærere på skolen, der leverer almen uddannelse.De vigtigste produkter og resultater af projektet:- 2100h ekstra klasser for studerende (herunder: 900h udvikling af nøglen og støtte til tidligt skolefrafald, 600h individuel proces. arbejde med en studerende, 120 timers karriere rådgivning, 480h undervisning baseret på metoder til eksperimenter inden for matematik-natur.- udstyre 2 SP studier i Chodcz med udstyr, der er nødvendigt for eksperimentel undervisning, — 10 former for støtte forbedre kompetencer og/eller kvalifikationer af lærere.Projektets målgruppe er 163u (112K, 51M) og 22 lærere (17K,5M) fra SP i Chodcz.De vigtigste opgaver, der vil blive udført, er:- Foranstaltninger til at forme og udvikle kompetencer hos nøgleelever- Støtte til elever, der risikerer at forlade uddannelsessystemet tidligt- Gennemførelse af processen med at individualisere arbejdet med den studerende med særlige udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov — Gennemførelse af karriererådgivning for elever og lærere- At skabe betingelser for undervisning baseret på forsøgsmetoden;- Forbedring af lærernes kompetencer og/eller kvalifikationer. (Danish) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
El objetivo del proyecto es mejorar los logros educativos en 163u (112K, 51M) del área de la Comuna de Chodecz en el período 07.2021-06.2022 mediante:- desarrollo de competencias clave de 166u (incluyendo apoyo a 10 en riesgo de abandonar el sistema escolar);- desarrollo de enfoque individual a 13u con necesidades especiales. educación;- sensibilización en el campo de la consejería edu-zaw en 20u y 1n,- creación de condiciones para la enseñanza mediante experimentación mediante la creación de 2 laboratorios (fisicoquímicos y biológicos-naturales), — mejorar las competencias y cualificaciones profesionales de 22 profesores. El proyecto se ajusta a los tipos de proyectos previstos en las normas del concurso. Está dirigido a personas físicas que viven en el sentido del CC o que trabajan o aprenden en la provincia de kuj-pom, y entidades con una organización en el área de kuj.-pom.El proyecto está dirigido a alumnos y profesores de la escuela que imparten educación general.Los principales productos y resultados del proyecto:- 2100h de clases adicionales para estudiantes (incluyendo: 900h desarrollo de la clave y apoyo para el abandono escolar prematuro, 600h proceso individual. trabajo con un estudiante, 120 horas de asesoramiento profesional, 480 horas de enseñanza basada en métodos de experimentación en el campo de la matemática-naturaleza.- equipar 2 estudios SP en Chodcz con el equipo necesario para la enseñanza experimental, — 10 formas de apoyo a la mejora de las competencias o calificaciones de los profesores.El grupo objetivo del proyecto es 163u (112K, 51M) y 22 profesores (17K,5M) del SP en Chodcz.Las principales tareas que se llevarán a cabo son:- Medidas de conformación y desarrollo de competencias de alumnos clave;- Apoyo a alumnos en riesgo de abandono prematuro del sistema educativo;- Implementación del proceso de individualización del trabajo con el alumno con especial desarrollo y necesidades educativas, — Implementación del asesoramiento profesional para alumnos y profesores,- Creación de condiciones para la enseñanza basada en el método de experimentación;- Aumento de las competencias o cualificaciones de los docentes. (Spanish)
Property / summary: El objetivo del proyecto es mejorar los logros educativos en 163u (112K, 51M) del área de la Comuna de Chodecz en el período 07.2021-06.2022 mediante:- desarrollo de competencias clave de 166u (incluyendo apoyo a 10 en riesgo de abandonar el sistema escolar);- desarrollo de enfoque individual a 13u con necesidades especiales. educación;- sensibilización en el campo de la consejería edu-zaw en 20u y 1n,- creación de condiciones para la enseñanza mediante experimentación mediante la creación de 2 laboratorios (fisicoquímicos y biológicos-naturales), — mejorar las competencias y cualificaciones profesionales de 22 profesores. El proyecto se ajusta a los tipos de proyectos previstos en las normas del concurso. Está dirigido a personas físicas que viven en el sentido del CC o que trabajan o aprenden en la provincia de kuj-pom, y entidades con una organización en el área de kuj.-pom.El proyecto está dirigido a alumnos y profesores de la escuela que imparten educación general.Los principales productos y resultados del proyecto:- 2100h de clases adicionales para estudiantes (incluyendo: 900h desarrollo de la clave y apoyo para el abandono escolar prematuro, 600h proceso individual. trabajo con un estudiante, 120 horas de asesoramiento profesional, 480 horas de enseñanza basada en métodos de experimentación en el campo de la matemática-naturaleza.- equipar 2 estudios SP en Chodcz con el equipo necesario para la enseñanza experimental, — 10 formas de apoyo a la mejora de las competencias o calificaciones de los profesores.El grupo objetivo del proyecto es 163u (112K, 51M) y 22 profesores (17K,5M) del SP en Chodcz.Las principales tareas que se llevarán a cabo son:- Medidas de conformación y desarrollo de competencias de alumnos clave;- Apoyo a alumnos en riesgo de abandono prematuro del sistema educativo;- Implementación del proceso de individualización del trabajo con el alumno con especial desarrollo y necesidades educativas, — Implementación del asesoramiento profesional para alumnos y profesores,- Creación de condiciones para la enseñanza basada en el método de experimentación;- Aumento de las competencias o cualificaciones de los docentes. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: El objetivo del proyecto es mejorar los logros educativos en 163u (112K, 51M) del área de la Comuna de Chodecz en el período 07.2021-06.2022 mediante:- desarrollo de competencias clave de 166u (incluyendo apoyo a 10 en riesgo de abandonar el sistema escolar);- desarrollo de enfoque individual a 13u con necesidades especiales. educación;- sensibilización en el campo de la consejería edu-zaw en 20u y 1n,- creación de condiciones para la enseñanza mediante experimentación mediante la creación de 2 laboratorios (fisicoquímicos y biológicos-naturales), — mejorar las competencias y cualificaciones profesionales de 22 profesores. El proyecto se ajusta a los tipos de proyectos previstos en las normas del concurso. Está dirigido a personas físicas que viven en el sentido del CC o que trabajan o aprenden en la provincia de kuj-pom, y entidades con una organización en el área de kuj.-pom.El proyecto está dirigido a alumnos y profesores de la escuela que imparten educación general.Los principales productos y resultados del proyecto:- 2100h de clases adicionales para estudiantes (incluyendo: 900h desarrollo de la clave y apoyo para el abandono escolar prematuro, 600h proceso individual. trabajo con un estudiante, 120 horas de asesoramiento profesional, 480 horas de enseñanza basada en métodos de experimentación en el campo de la matemática-naturaleza.- equipar 2 estudios SP en Chodcz con el equipo necesario para la enseñanza experimental, — 10 formas de apoyo a la mejora de las competencias o calificaciones de los profesores.El grupo objetivo del proyecto es 163u (112K, 51M) y 22 profesores (17K,5M) del SP en Chodcz.Las principales tareas que se llevarán a cabo son:- Medidas de conformación y desarrollo de competencias de alumnos clave;- Apoyo a alumnos en riesgo de abandono prematuro del sistema educativo;- Implementación del proceso de individualización del trabajo con el alumno con especial desarrollo y necesidades educativas, — Implementación del asesoramiento profesional para alumnos y profesores,- Creación de condiciones para la enseñanza basada en el método de experimentación;- Aumento de las competencias o cualificaciones de los docentes. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O objetivo do projeto é melhorar os resultados escolares em 163u (112K, 51M) da área do município de Chodecz no período 07.2021-06.2022 através de:- desenvolvimento de competências essenciais de 166u (incluindo apoio a 10 em risco de abandonar o sistema escolar);- desenvolvimento de uma abordagem individual a 13u com necessidades especiais. educação;- sensibilização no domínio do aconselhamento edu-zaw em 20u e 1n,- criação de condições para o ensino por experiência através da criação de 2 laboratórios (físico-químicos e biológicos-naturais), — melhoria das competências e qualificações profissionais de 22 professores.O projeto está em conformidade com os tipos de projeto previstos nas regras do concurso. Destina-se a pessoas singulares que vivam na aceção do CC ou que trabalhem ou aprendam na província de kuj-pom, bem como a entidades com uma organização na área de kuj.-pom.O projeto destina-se a alunos e professores da escola que presta ensino geral.Os principais produtos e resultados do projeto:- 2100h de aulas adicionais para estudantes (incluindo: 900h development of the key and support for early school leaving, 600h individual process. work with a student, 120 hours of career counseling, 480h teaching based on methods of experimentation in the field of math-nature.- equipping 2 SP studios in Chodcz with equipment necessary for experimental teaching, — 10 forms of support improving the competences and/or qualifications of teachers.The target group of the project is 163u (112K, 51M) and 22 teachers (17K,5M) from the SP in Chodcz.The main tasks that will be carried out are:- Measures to shape and develop competences of key pupils;- Support for pupils at risk of early leaving the education system;- Implementation of the process of individualising work with the student with special development and educational needs, — Implementation of career counseling for pupils and teachers,- Creating conditions for teaching based on the method of experimentation;- Increasing the competences and/or qualifications of teachers. (Portuguese)
Property / summary: O objetivo do projeto é melhorar os resultados escolares em 163u (112K, 51M) da área do município de Chodecz no período 07.2021-06.2022 através de:- desenvolvimento de competências essenciais de 166u (incluindo apoio a 10 em risco de abandonar o sistema escolar);- desenvolvimento de uma abordagem individual a 13u com necessidades especiais. educação;- sensibilização no domínio do aconselhamento edu-zaw em 20u e 1n,- criação de condições para o ensino por experiência através da criação de 2 laboratórios (físico-químicos e biológicos-naturais), — melhoria das competências e qualificações profissionais de 22 professores.O projeto está em conformidade com os tipos de projeto previstos nas regras do concurso. Destina-se a pessoas singulares que vivam na aceção do CC ou que trabalhem ou aprendam na província de kuj-pom, bem como a entidades com uma organização na área de kuj.-pom.O projeto destina-se a alunos e professores da escola que presta ensino geral.Os principais produtos e resultados do projeto:- 2100h de aulas adicionais para estudantes (incluindo: 900h development of the key and support for early school leaving, 600h individual process. work with a student, 120 hours of career counseling, 480h teaching based on methods of experimentation in the field of math-nature.- equipping 2 SP studios in Chodcz with equipment necessary for experimental teaching, — 10 forms of support improving the competences and/or qualifications of teachers.The target group of the project is 163u (112K, 51M) and 22 teachers (17K,5M) from the SP in Chodcz.The main tasks that will be carried out are:- Measures to shape and develop competences of key pupils;- Support for pupils at risk of early leaving the education system;- Implementation of the process of individualising work with the student with special development and educational needs, — Implementation of career counseling for pupils and teachers,- Creating conditions for teaching based on the method of experimentation;- Increasing the competences and/or qualifications of teachers. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O objetivo do projeto é melhorar os resultados escolares em 163u (112K, 51M) da área do município de Chodecz no período 07.2021-06.2022 através de:- desenvolvimento de competências essenciais de 166u (incluindo apoio a 10 em risco de abandonar o sistema escolar);- desenvolvimento de uma abordagem individual a 13u com necessidades especiais. educação;- sensibilização no domínio do aconselhamento edu-zaw em 20u e 1n,- criação de condições para o ensino por experiência através da criação de 2 laboratórios (físico-químicos e biológicos-naturais), — melhoria das competências e qualificações profissionais de 22 professores.O projeto está em conformidade com os tipos de projeto previstos nas regras do concurso. Destina-se a pessoas singulares que vivam na aceção do CC ou que trabalhem ou aprendam na província de kuj-pom, bem como a entidades com uma organização na área de kuj.-pom.O projeto destina-se a alunos e professores da escola que presta ensino geral.Os principais produtos e resultados do projeto:- 2100h de aulas adicionais para estudantes (incluindo: 900h development of the key and support for early school leaving, 600h individual process. work with a student, 120 hours of career counseling, 480h teaching based on methods of experimentation in the field of math-nature.- equipping 2 SP studios in Chodcz with equipment necessary for experimental teaching, — 10 forms of support improving the competences and/or qualifications of teachers.The target group of the project is 163u (112K, 51M) and 22 teachers (17K,5M) from the SP in Chodcz.The main tasks that will be carried out are:- Measures to shape and develop competences of key pupils;- Support for pupils at risk of early leaving the education system;- Implementation of the process of individualising work with the student with special development and educational needs, — Implementation of career counseling for pupils and teachers,- Creating conditions for teaching based on the method of experimentation;- Increasing the competences and/or qualifications of teachers. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Doel van het project is het verbeteren van de onderwijsprestaties in 163u (112K, 51M) uit het gebied van Chodecz Commune in de periode 07.2021-06.2022 door:- ontwikkeling van sleutelcompetenties van 166u (met inbegrip van steun voor 10 die het risico lopen het schoolsysteem te verlaten);- ontwikkeling van individuele benadering tot 13u met speciale behoeften. onderwijs;- bewustmaking op het gebied van counseling edu-zaw in 20u en 1n,- het scheppen van voorwaarden voor onderwijs door experiment door de oprichting van 2 laboratoria (fysisch-chemisch en biologisch-natuurlijk), — verbetering van de competenties en beroepskwalificaties van 22 leerkrachten.Het project is in overeenstemming met de projecttypes waarin de regels van het vergelijkend onderzoek voorzien. Het is gericht tot natuurlijke personen die in de zin van het CC wonen of werken of leren in de provincie Kuj-pom, en entiteiten met één organisatie op het gebied van kuj.-pom.Het project is gericht tot leerlingen en leraren van de school die algemeen onderwijs verzorgt.De belangrijkste producten en resultaten van het project:- 2100h extra lessen voor studenten (waaronder: 900 uur ontwikkeling van de sleutel en ondersteuning van voortijdig schoolverlaten, 600 uur individueel proces. werken met een student, 120 uur loopbaanbegeleiding, 480h onderwijs op basis van methoden van experimenten op het gebied van wiskunde-natuur.- uitrusten 2 SP studio’s in Chodcz met apparatuur die nodig is voor experimenteel onderwijs, — 10 vormen van ondersteuning ter verbetering van de competenties en/of kwalificaties van leraren.De doelgroep van het project is 163u (112K, 51 miljoen) en 22 leerkrachten (17K,5 miljoen) van de SP in Chodcz.De belangrijkste taken die zullen worden uitgevoerd zijn:- Maatregelen om de competenties van de belangrijkste leerlingen vorm te geven en te ontwikkelen;- Steun voor leerlingen die het risico lopen het onderwijssysteem te verlaten;- Implementatie van het proces van individualisering van het werk met de student met speciale ontwikkelings- en onderwijsbehoeften, — Uitvoering van loopbaanbegeleiding voor leerlingen en leerkrachten,- Creëren van onderwijsvoorwaarden op basis van de methode van experimenteren;- Verhoging van de competenties en/of kwalificaties van leerkrachten. (Dutch)
Property / summary: Doel van het project is het verbeteren van de onderwijsprestaties in 163u (112K, 51M) uit het gebied van Chodecz Commune in de periode 07.2021-06.2022 door:- ontwikkeling van sleutelcompetenties van 166u (met inbegrip van steun voor 10 die het risico lopen het schoolsysteem te verlaten);- ontwikkeling van individuele benadering tot 13u met speciale behoeften. onderwijs;- bewustmaking op het gebied van counseling edu-zaw in 20u en 1n,- het scheppen van voorwaarden voor onderwijs door experiment door de oprichting van 2 laboratoria (fysisch-chemisch en biologisch-natuurlijk), — verbetering van de competenties en beroepskwalificaties van 22 leerkrachten.Het project is in overeenstemming met de projecttypes waarin de regels van het vergelijkend onderzoek voorzien. Het is gericht tot natuurlijke personen die in de zin van het CC wonen of werken of leren in de provincie Kuj-pom, en entiteiten met één organisatie op het gebied van kuj.-pom.Het project is gericht tot leerlingen en leraren van de school die algemeen onderwijs verzorgt.De belangrijkste producten en resultaten van het project:- 2100h extra lessen voor studenten (waaronder: 900 uur ontwikkeling van de sleutel en ondersteuning van voortijdig schoolverlaten, 600 uur individueel proces. werken met een student, 120 uur loopbaanbegeleiding, 480h onderwijs op basis van methoden van experimenten op het gebied van wiskunde-natuur.- uitrusten 2 SP studio’s in Chodcz met apparatuur die nodig is voor experimenteel onderwijs, — 10 vormen van ondersteuning ter verbetering van de competenties en/of kwalificaties van leraren.De doelgroep van het project is 163u (112K, 51 miljoen) en 22 leerkrachten (17K,5 miljoen) van de SP in Chodcz.De belangrijkste taken die zullen worden uitgevoerd zijn:- Maatregelen om de competenties van de belangrijkste leerlingen vorm te geven en te ontwikkelen;- Steun voor leerlingen die het risico lopen het onderwijssysteem te verlaten;- Implementatie van het proces van individualisering van het werk met de student met speciale ontwikkelings- en onderwijsbehoeften, — Uitvoering van loopbaanbegeleiding voor leerlingen en leerkrachten,- Creëren van onderwijsvoorwaarden op basis van de methode van experimenteren;- Verhoging van de competenties en/of kwalificaties van leerkrachten. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Doel van het project is het verbeteren van de onderwijsprestaties in 163u (112K, 51M) uit het gebied van Chodecz Commune in de periode 07.2021-06.2022 door:- ontwikkeling van sleutelcompetenties van 166u (met inbegrip van steun voor 10 die het risico lopen het schoolsysteem te verlaten);- ontwikkeling van individuele benadering tot 13u met speciale behoeften. onderwijs;- bewustmaking op het gebied van counseling edu-zaw in 20u en 1n,- het scheppen van voorwaarden voor onderwijs door experiment door de oprichting van 2 laboratoria (fysisch-chemisch en biologisch-natuurlijk), — verbetering van de competenties en beroepskwalificaties van 22 leerkrachten.Het project is in overeenstemming met de projecttypes waarin de regels van het vergelijkend onderzoek voorzien. Het is gericht tot natuurlijke personen die in de zin van het CC wonen of werken of leren in de provincie Kuj-pom, en entiteiten met één organisatie op het gebied van kuj.-pom.Het project is gericht tot leerlingen en leraren van de school die algemeen onderwijs verzorgt.De belangrijkste producten en resultaten van het project:- 2100h extra lessen voor studenten (waaronder: 900 uur ontwikkeling van de sleutel en ondersteuning van voortijdig schoolverlaten, 600 uur individueel proces. werken met een student, 120 uur loopbaanbegeleiding, 480h onderwijs op basis van methoden van experimenten op het gebied van wiskunde-natuur.- uitrusten 2 SP studio’s in Chodcz met apparatuur die nodig is voor experimenteel onderwijs, — 10 vormen van ondersteuning ter verbetering van de competenties en/of kwalificaties van leraren.De doelgroep van het project is 163u (112K, 51 miljoen) en 22 leerkrachten (17K,5 miljoen) van de SP in Chodcz.De belangrijkste taken die zullen worden uitgevoerd zijn:- Maatregelen om de competenties van de belangrijkste leerlingen vorm te geven en te ontwikkelen;- Steun voor leerlingen die het risico lopen het onderwijssysteem te verlaten;- Implementatie van het proces van individualisering van het werk met de student met speciale ontwikkelings- en onderwijsbehoeften, — Uitvoering van loopbaanbegeleiding voor leerlingen en leerkrachten,- Creëren van onderwijsvoorwaarden op basis van de methode van experimenteren;- Verhoging van de competenties en/of kwalificaties van leerkrachten. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projekti eesmärk on parandada aastatel 07.2021–06.2022 Chodecz Commune’i piirkonnast 163u (112K, 51M) haridussaavutusi:- 166u võtmepädevuste arendamine (sealhulgas koolisüsteemist lahkumise ohus 10);- individuaalse lähenemise arendamine erivajadustega 13u. – 22 õpetaja pädevuse ja kutsekvalifikatsiooni parandamine.Projekt on kooskõlas konkursi reeglites sätestatud projektiliikidega. See on suunatud füüsilistele isikutele, kes elavad CC tähenduses või töötavad või õpivad kuj-pom provintsis, ja üksused, kellel on üks organisatsioon kuj.-pom.Projekt on suunatud üldharidust pakkuva kooli õpilastele ja õpetajatele.Projekti peamised tooted ja tulemused:- 2100 tundi täiendavaid klasse õpilastele (sealhulgas: 900h arendamine võti ja toetus varakult koolist välja, 600h individuaalne protsess. töö õpilane, 120 tundi karjäärinõustamist, 480h õpetamise põhineb meetodeid eksperimenteerimise valdkonnas matemaatika-loodus.- varustades 2 SP stuudiod Chodcz vajalikud seadmed eksperimentaalne õpetamine, – 10 toetusvormi parandada pädevust ja/või kvalifikatsiooni õpetajad.Projekti sihtrühm on 163u (112K, 51M) ja 22 õpetajat (17K,5M) Chodczis asuvast SP-st.Peamised ülesanded, mida täidetakse:- meetmed võtmeõpilaste pädevuste kujundamiseks ja arendamiseks;- haridussüsteemist varakult lahkumise ohus olevate õpilaste toetamine;- spetsiaalsete arengu- ja haridusvajadustega õpilasega töötamise individualiseerimise protsessi rakendamine, – õpilaste ja õpetajate karjäärinõustamise rakendamine,- katsetamismeetodil põhinevate õpetamistingimuste loomine;- õpetajate pädevuste ja/või kvalifikatsioonide suurendamine. (Estonian)
Property / summary: Projekti eesmärk on parandada aastatel 07.2021–06.2022 Chodecz Commune’i piirkonnast 163u (112K, 51M) haridussaavutusi:- 166u võtmepädevuste arendamine (sealhulgas koolisüsteemist lahkumise ohus 10);- individuaalse lähenemise arendamine erivajadustega 13u. – 22 õpetaja pädevuse ja kutsekvalifikatsiooni parandamine.Projekt on kooskõlas konkursi reeglites sätestatud projektiliikidega. See on suunatud füüsilistele isikutele, kes elavad CC tähenduses või töötavad või õpivad kuj-pom provintsis, ja üksused, kellel on üks organisatsioon kuj.-pom.Projekt on suunatud üldharidust pakkuva kooli õpilastele ja õpetajatele.Projekti peamised tooted ja tulemused:- 2100 tundi täiendavaid klasse õpilastele (sealhulgas: 900h arendamine võti ja toetus varakult koolist välja, 600h individuaalne protsess. töö õpilane, 120 tundi karjäärinõustamist, 480h õpetamise põhineb meetodeid eksperimenteerimise valdkonnas matemaatika-loodus.- varustades 2 SP stuudiod Chodcz vajalikud seadmed eksperimentaalne õpetamine, – 10 toetusvormi parandada pädevust ja/või kvalifikatsiooni õpetajad.Projekti sihtrühm on 163u (112K, 51M) ja 22 õpetajat (17K,5M) Chodczis asuvast SP-st.Peamised ülesanded, mida täidetakse:- meetmed võtmeõpilaste pädevuste kujundamiseks ja arendamiseks;- haridussüsteemist varakult lahkumise ohus olevate õpilaste toetamine;- spetsiaalsete arengu- ja haridusvajadustega õpilasega töötamise individualiseerimise protsessi rakendamine, – õpilaste ja õpetajate karjäärinõustamise rakendamine,- katsetamismeetodil põhinevate õpetamistingimuste loomine;- õpetajate pädevuste ja/või kvalifikatsioonide suurendamine. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projekti eesmärk on parandada aastatel 07.2021–06.2022 Chodecz Commune’i piirkonnast 163u (112K, 51M) haridussaavutusi:- 166u võtmepädevuste arendamine (sealhulgas koolisüsteemist lahkumise ohus 10);- individuaalse lähenemise arendamine erivajadustega 13u. – 22 õpetaja pädevuse ja kutsekvalifikatsiooni parandamine.Projekt on kooskõlas konkursi reeglites sätestatud projektiliikidega. See on suunatud füüsilistele isikutele, kes elavad CC tähenduses või töötavad või õpivad kuj-pom provintsis, ja üksused, kellel on üks organisatsioon kuj.-pom.Projekt on suunatud üldharidust pakkuva kooli õpilastele ja õpetajatele.Projekti peamised tooted ja tulemused:- 2100 tundi täiendavaid klasse õpilastele (sealhulgas: 900h arendamine võti ja toetus varakult koolist välja, 600h individuaalne protsess. töö õpilane, 120 tundi karjäärinõustamist, 480h õpetamise põhineb meetodeid eksperimenteerimise valdkonnas matemaatika-loodus.- varustades 2 SP stuudiod Chodcz vajalikud seadmed eksperimentaalne õpetamine, – 10 toetusvormi parandada pädevust ja/või kvalifikatsiooni õpetajad.Projekti sihtrühm on 163u (112K, 51M) ja 22 õpetajat (17K,5M) Chodczis asuvast SP-st.Peamised ülesanded, mida täidetakse:- meetmed võtmeõpilaste pädevuste kujundamiseks ja arendamiseks;- haridussüsteemist varakult lahkumise ohus olevate õpilaste toetamine;- spetsiaalsete arengu- ja haridusvajadustega õpilasega töötamise individualiseerimise protsessi rakendamine, – õpilaste ja õpetajate karjäärinõustamise rakendamine,- katsetamismeetodil põhinevate õpetamistingimuste loomine;- õpetajate pädevuste ja/või kvalifikatsioonide suurendamine. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Cílem projektu je zlepšit vzdělávací úspěchy v 163u (112K, 51M) z oblasti Chodecz Komuny v období 07.2021–06.2022:- rozvoj klíčových kompetencí 166u (včetně podpory pro 10 ohrožených odchodem ze školního systému);- rozvoj individuálního přístupu k 13u se zvláštními potřebami. vzdělávání;- zvyšování povědomí v oblasti poradenství edu-zaw v 20u a 1n,- vytvoření podmínek pro výuku experimentem vytvořením 2 laboratoří (fyzicko-chemické a biologicky-přírodní), – zlepšení kompetencí a odborné kvalifikace 22 učitelů.Projekt je v souladu s typy projektů stanovenými v pravidlech soutěže. Je určen fyzickým osobám, které žijí ve smyslu CC nebo pracují nebo se učí v provincii kuj-pom, a subjektům s jednou organizací v oblasti kuj.-pom.Projekt je určen žákům a učitelům školy poskytující všeobecné vzdělávání.Hlavní produkty a výsledky projektu:- 2100h dalších tříd pro studenty (včetně: 900h rozvoj klíče a podpora předčasného ukončování školní docházky, 600h individuální proces. práce se studentem, 120 hodin kariérního poradenství, 480h výuka založená na metodách experimentování v oblasti matematiky.- vybavení 2 SP studia v Chodcz s vybavením potřebným pro experimentální výuku, – 10 forem podpory zlepšování kompetencí a/nebo kvalifikace učitelů.Cílovou skupinou projektu je 163u (112K, 51M) a 22 učitelů (17K,5M) z SP v Chodcz.Hlavní úkoly, které budou prováděny, jsou:- Opatření pro formování a rozvoj kompetencí klíčových žáků;- Podpora žáků ohrožených předčasným odchodem ze vzdělávacího systému;- Provádění procesu individualizace práce se studentem se zvláštními rozvojovými a vzdělávacími potřebami, – implementace kariérního poradenství pro žáky a učitele,- Vytvoření podmínek pro výuku na základě metody experimentování;- Zvýšení kompetencí a/nebo kvalifikací učitelů. (Czech)
Property / summary: Cílem projektu je zlepšit vzdělávací úspěchy v 163u (112K, 51M) z oblasti Chodecz Komuny v období 07.2021–06.2022:- rozvoj klíčových kompetencí 166u (včetně podpory pro 10 ohrožených odchodem ze školního systému);- rozvoj individuálního přístupu k 13u se zvláštními potřebami. vzdělávání;- zvyšování povědomí v oblasti poradenství edu-zaw v 20u a 1n,- vytvoření podmínek pro výuku experimentem vytvořením 2 laboratoří (fyzicko-chemické a biologicky-přírodní), – zlepšení kompetencí a odborné kvalifikace 22 učitelů.Projekt je v souladu s typy projektů stanovenými v pravidlech soutěže. Je určen fyzickým osobám, které žijí ve smyslu CC nebo pracují nebo se učí v provincii kuj-pom, a subjektům s jednou organizací v oblasti kuj.-pom.Projekt je určen žákům a učitelům školy poskytující všeobecné vzdělávání.Hlavní produkty a výsledky projektu:- 2100h dalších tříd pro studenty (včetně: 900h rozvoj klíče a podpora předčasného ukončování školní docházky, 600h individuální proces. práce se studentem, 120 hodin kariérního poradenství, 480h výuka založená na metodách experimentování v oblasti matematiky.- vybavení 2 SP studia v Chodcz s vybavením potřebným pro experimentální výuku, – 10 forem podpory zlepšování kompetencí a/nebo kvalifikace učitelů.Cílovou skupinou projektu je 163u (112K, 51M) a 22 učitelů (17K,5M) z SP v Chodcz.Hlavní úkoly, které budou prováděny, jsou:- Opatření pro formování a rozvoj kompetencí klíčových žáků;- Podpora žáků ohrožených předčasným odchodem ze vzdělávacího systému;- Provádění procesu individualizace práce se studentem se zvláštními rozvojovými a vzdělávacími potřebami, – implementace kariérního poradenství pro žáky a učitele,- Vytvoření podmínek pro výuku na základě metody experimentování;- Zvýšení kompetencí a/nebo kvalifikací učitelů. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Cílem projektu je zlepšit vzdělávací úspěchy v 163u (112K, 51M) z oblasti Chodecz Komuny v období 07.2021–06.2022:- rozvoj klíčových kompetencí 166u (včetně podpory pro 10 ohrožených odchodem ze školního systému);- rozvoj individuálního přístupu k 13u se zvláštními potřebami. vzdělávání;- zvyšování povědomí v oblasti poradenství edu-zaw v 20u a 1n,- vytvoření podmínek pro výuku experimentem vytvořením 2 laboratoří (fyzicko-chemické a biologicky-přírodní), – zlepšení kompetencí a odborné kvalifikace 22 učitelů.Projekt je v souladu s typy projektů stanovenými v pravidlech soutěže. Je určen fyzickým osobám, které žijí ve smyslu CC nebo pracují nebo se učí v provincii kuj-pom, a subjektům s jednou organizací v oblasti kuj.-pom.Projekt je určen žákům a učitelům školy poskytující všeobecné vzdělávání.Hlavní produkty a výsledky projektu:- 2100h dalších tříd pro studenty (včetně: 900h rozvoj klíče a podpora předčasného ukončování školní docházky, 600h individuální proces. práce se studentem, 120 hodin kariérního poradenství, 480h výuka založená na metodách experimentování v oblasti matematiky.- vybavení 2 SP studia v Chodcz s vybavením potřebným pro experimentální výuku, – 10 forem podpory zlepšování kompetencí a/nebo kvalifikace učitelů.Cílovou skupinou projektu je 163u (112K, 51M) a 22 učitelů (17K,5M) z SP v Chodcz.Hlavní úkoly, které budou prováděny, jsou:- Opatření pro formování a rozvoj kompetencí klíčových žáků;- Podpora žáků ohrožených předčasným odchodem ze vzdělávacího systému;- Provádění procesu individualizace práce se studentem se zvláštními rozvojovými a vzdělávacími potřebami, – implementace kariérního poradenství pro žáky a učitele,- Vytvoření podmínek pro výuku na základě metody experimentování;- Zvýšení kompetencí a/nebo kvalifikací učitelů. (Czech) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Целта на проекта е да подобри образователните постижения в 163u (112K, 51M) от областта на Chodecz Commune в периода 07.2021—06.2022 чрез:- развитие на ключови компетентности от 166u (включително подкрепа за 10 в риск от напускане на училищната система);- разработване на индивидуален подход към 13u със специални нужди. образование;- повишаване на осведомеността в областта на консултирането edu-zaw в 20u и 1n, създаване на условия за преподаване чрез експеримент чрез създаване на 2 лаборатории (физикохимични и биологично-естествени), подобряване на компетенциите и професионалната квалификация на 22 учители.Проектът е в съответствие с видовете проекти, предвидени в правилата на конкурса. Той е адресиран до физически лица, живеещи по смисъла на КС или работещи или обучаващи се в провинция Кудж-пом, и субекти с една организация в областта на кудж.Проектът е насочен към ученици и учители от училището, осигуряващо общо образование.Основните продукти и резултати от проекта:- 2100 часа допълнителни класове за ученици (включително: 900 часа развитие и подкрепа за преждевременно напускане на училище, 600 часа индивидуален процес. работа със студент, 120 часа кариерно консултиране, 480h преподаване въз основа на методи на експериментиране в областта на математиката.- оборудване на 2 SP студия в Chodcz с оборудване, необходимо за експериментално обучение, — 10 форми на подкрепа за подобряване на компетенциите и/или квалификацията на учителите.Таргетната група на проекта е 163u (112K, 51M) и 22 учители (17K,5M) от СП в Chodcz.Основните задачи, които ще бъдат изпълнени, са:- Мерки за формиране и развитие на компетенциите на ключовите ученици;- Подкрепа за ученици, изложени на риск от ранно напускане на образователната система;- Изпълнение на процеса на индивидуализиране на работата със студентите със специално развитие и образователни потребности, — Изпълнение на кариерно консултиране за ученици и учители- Създаване на условия за преподаване въз основа на метода на експериментиране;- Увеличаване на компетенциите и/или квалификацията на учителите. (Bulgarian)
Property / summary: Целта на проекта е да подобри образователните постижения в 163u (112K, 51M) от областта на Chodecz Commune в периода 07.2021—06.2022 чрез:- развитие на ключови компетентности от 166u (включително подкрепа за 10 в риск от напускане на училищната система);- разработване на индивидуален подход към 13u със специални нужди. образование;- повишаване на осведомеността в областта на консултирането edu-zaw в 20u и 1n, създаване на условия за преподаване чрез експеримент чрез създаване на 2 лаборатории (физикохимични и биологично-естествени), подобряване на компетенциите и професионалната квалификация на 22 учители.Проектът е в съответствие с видовете проекти, предвидени в правилата на конкурса. Той е адресиран до физически лица, живеещи по смисъла на КС или работещи или обучаващи се в провинция Кудж-пом, и субекти с една организация в областта на кудж.Проектът е насочен към ученици и учители от училището, осигуряващо общо образование.Основните продукти и резултати от проекта:- 2100 часа допълнителни класове за ученици (включително: 900 часа развитие и подкрепа за преждевременно напускане на училище, 600 часа индивидуален процес. работа със студент, 120 часа кариерно консултиране, 480h преподаване въз основа на методи на експериментиране в областта на математиката.- оборудване на 2 SP студия в Chodcz с оборудване, необходимо за експериментално обучение, — 10 форми на подкрепа за подобряване на компетенциите и/или квалификацията на учителите.Таргетната група на проекта е 163u (112K, 51M) и 22 учители (17K,5M) от СП в Chodcz.Основните задачи, които ще бъдат изпълнени, са:- Мерки за формиране и развитие на компетенциите на ключовите ученици;- Подкрепа за ученици, изложени на риск от ранно напускане на образователната система;- Изпълнение на процеса на индивидуализиране на работата със студентите със специално развитие и образователни потребности, — Изпълнение на кариерно консултиране за ученици и учители- Създаване на условия за преподаване въз основа на метода на експериментиране;- Увеличаване на компетенциите и/или квалификацията на учителите. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Целта на проекта е да подобри образователните постижения в 163u (112K, 51M) от областта на Chodecz Commune в периода 07.2021—06.2022 чрез:- развитие на ключови компетентности от 166u (включително подкрепа за 10 в риск от напускане на училищната система);- разработване на индивидуален подход към 13u със специални нужди. образование;- повишаване на осведомеността в областта на консултирането edu-zaw в 20u и 1n, създаване на условия за преподаване чрез експеримент чрез създаване на 2 лаборатории (физикохимични и биологично-естествени), подобряване на компетенциите и професионалната квалификация на 22 учители.Проектът е в съответствие с видовете проекти, предвидени в правилата на конкурса. Той е адресиран до физически лица, живеещи по смисъла на КС или работещи или обучаващи се в провинция Кудж-пом, и субекти с една организация в областта на кудж.Проектът е насочен към ученици и учители от училището, осигуряващо общо образование.Основните продукти и резултати от проекта:- 2100 часа допълнителни класове за ученици (включително: 900 часа развитие и подкрепа за преждевременно напускане на училище, 600 часа индивидуален процес. работа със студент, 120 часа кариерно консултиране, 480h преподаване въз основа на методи на експериментиране в областта на математиката.- оборудване на 2 SP студия в Chodcz с оборудване, необходимо за експериментално обучение, — 10 форми на подкрепа за подобряване на компетенциите и/или квалификацията на учителите.Таргетната група на проекта е 163u (112K, 51M) и 22 учители (17K,5M) от СП в Chodcz.Основните задачи, които ще бъдат изпълнени, са:- Мерки за формиране и развитие на компетенциите на ключовите ученици;- Подкрепа за ученици, изложени на риск от ранно напускане на образователната система;- Изпълнение на процеса на индивидуализиране на работата със студентите със специално развитие и образователни потребности, — Изпълнение на кариерно консултиране за ученици и учители- Създаване на условия за преподаване въз основа на метода на експериментиране;- Увеличаване на компетенциите и/или квалификацията на учителите. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Is é is aidhm don tionscadal feabhas a chur ar éachtaí oideachais in 163u (112K, 51M) ó réimse Chodecz Commune sa tréimhse 07.2021-06.2022 tríd an méid seo a leanas a dhéanamh:- príomhinniúlachtaí 166u a fhorbairt (lena n-áirítear tacaíocht do 10 a bhfuil baol ann go bhfágfaí an córas scoile);- cur chuige aonair a fhorbairt go 13u le riachtanais speisialta. oideachas;- feasacht a ardú i réimse na comhairleoireachta edu-zaw in 20u agus 1n,- coinníollacha teagaisc a chruthú trí thurgnamh trí 2 shaotharlann a chruthú (fisicceimiceach agus bitheolaíoch), — inniúlachtaí agus cáilíochtaí gairmiúla 22 mhúinteoir a fheabhsú.Tá an tionscadal i gcomhréir leis na cineálacha tionscadail dá bhforáiltear i rialacha an chomórtais. Tá sé dírithe ar dhaoine nádúrtha a bhfuil cónaí orthu de réir bhrí an CC nó ag obair nó ag foghlaim sa chúige kuj-pom, agus eintitis le heagraíocht amháin i réimse an kuj.-pom.Tá an tionscadal dírithe ar dhaltaí agus ar mhúinteoirí na scoile a sholáthraíonn oideachas ginearálta. 900h forbairt ar an eochair agus tacaíocht do luathfhágáil na scoile, 600h próiseas aonair. obair le mac léinn, 120 uair an chloig de chomhairleoireacht gairme, 480 uair an chloig teagaisc bunaithe ar mhodhanna turgnamhaíochta i réimse na matamaitice.- trealmhú 2 stiúideo SP i Chodcz leis an trealamh is gá chun teagasc turgnamhach, — 10 gcineál tacaíochta feabhas a chur ar inniúlachtaí agus/nó cáilíochtaí na múinteoirí.Is é 163u spriocghrúpa an tionscadail (112K, 51M) agus 22 mhúinteoir (17K,5M) ó na SP in Chodcz.Is iad seo a leanas na príomhchúraimí a chuirfear i gcrích:- Bearta chun inniúlachtaí príomhdhaltaí a mhúnlú agus a fhorbairt;- Tacaíocht do dhaltaí atá i mbaol an córas oideachais a luathfhágáil;- Cur i bhfeidhm an phróisis chun obair a phearsanú leis an scoláire le riachtanais speisialta forbartha agus oideachais, — Comhairleoireacht ghairme a chur i bhfeidhm do dhaltaí agus do mhúinteoirí,- Coinníollacha teagaisc a chruthú bunaithe ar an modh turgnamhaíochta;- Inniúlachtaí agus/nó cáilíochtaí múinteoirí a mhéadú. (Irish)
Property / summary: Is é is aidhm don tionscadal feabhas a chur ar éachtaí oideachais in 163u (112K, 51M) ó réimse Chodecz Commune sa tréimhse 07.2021-06.2022 tríd an méid seo a leanas a dhéanamh:- príomhinniúlachtaí 166u a fhorbairt (lena n-áirítear tacaíocht do 10 a bhfuil baol ann go bhfágfaí an córas scoile);- cur chuige aonair a fhorbairt go 13u le riachtanais speisialta. oideachas;- feasacht a ardú i réimse na comhairleoireachta edu-zaw in 20u agus 1n,- coinníollacha teagaisc a chruthú trí thurgnamh trí 2 shaotharlann a chruthú (fisicceimiceach agus bitheolaíoch), — inniúlachtaí agus cáilíochtaí gairmiúla 22 mhúinteoir a fheabhsú.Tá an tionscadal i gcomhréir leis na cineálacha tionscadail dá bhforáiltear i rialacha an chomórtais. Tá sé dírithe ar dhaoine nádúrtha a bhfuil cónaí orthu de réir bhrí an CC nó ag obair nó ag foghlaim sa chúige kuj-pom, agus eintitis le heagraíocht amháin i réimse an kuj.-pom.Tá an tionscadal dírithe ar dhaltaí agus ar mhúinteoirí na scoile a sholáthraíonn oideachas ginearálta. 900h forbairt ar an eochair agus tacaíocht do luathfhágáil na scoile, 600h próiseas aonair. obair le mac léinn, 120 uair an chloig de chomhairleoireacht gairme, 480 uair an chloig teagaisc bunaithe ar mhodhanna turgnamhaíochta i réimse na matamaitice.- trealmhú 2 stiúideo SP i Chodcz leis an trealamh is gá chun teagasc turgnamhach, — 10 gcineál tacaíochta feabhas a chur ar inniúlachtaí agus/nó cáilíochtaí na múinteoirí.Is é 163u spriocghrúpa an tionscadail (112K, 51M) agus 22 mhúinteoir (17K,5M) ó na SP in Chodcz.Is iad seo a leanas na príomhchúraimí a chuirfear i gcrích:- Bearta chun inniúlachtaí príomhdhaltaí a mhúnlú agus a fhorbairt;- Tacaíocht do dhaltaí atá i mbaol an córas oideachais a luathfhágáil;- Cur i bhfeidhm an phróisis chun obair a phearsanú leis an scoláire le riachtanais speisialta forbartha agus oideachais, — Comhairleoireacht ghairme a chur i bhfeidhm do dhaltaí agus do mhúinteoirí,- Coinníollacha teagaisc a chruthú bunaithe ar an modh turgnamhaíochta;- Inniúlachtaí agus/nó cáilíochtaí múinteoirí a mhéadú. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Is é is aidhm don tionscadal feabhas a chur ar éachtaí oideachais in 163u (112K, 51M) ó réimse Chodecz Commune sa tréimhse 07.2021-06.2022 tríd an méid seo a leanas a dhéanamh:- príomhinniúlachtaí 166u a fhorbairt (lena n-áirítear tacaíocht do 10 a bhfuil baol ann go bhfágfaí an córas scoile);- cur chuige aonair a fhorbairt go 13u le riachtanais speisialta. oideachas;- feasacht a ardú i réimse na comhairleoireachta edu-zaw in 20u agus 1n,- coinníollacha teagaisc a chruthú trí thurgnamh trí 2 shaotharlann a chruthú (fisicceimiceach agus bitheolaíoch), — inniúlachtaí agus cáilíochtaí gairmiúla 22 mhúinteoir a fheabhsú.Tá an tionscadal i gcomhréir leis na cineálacha tionscadail dá bhforáiltear i rialacha an chomórtais. Tá sé dírithe ar dhaoine nádúrtha a bhfuil cónaí orthu de réir bhrí an CC nó ag obair nó ag foghlaim sa chúige kuj-pom, agus eintitis le heagraíocht amháin i réimse an kuj.-pom.Tá an tionscadal dírithe ar dhaltaí agus ar mhúinteoirí na scoile a sholáthraíonn oideachas ginearálta. 900h forbairt ar an eochair agus tacaíocht do luathfhágáil na scoile, 600h próiseas aonair. obair le mac léinn, 120 uair an chloig de chomhairleoireacht gairme, 480 uair an chloig teagaisc bunaithe ar mhodhanna turgnamhaíochta i réimse na matamaitice.- trealmhú 2 stiúideo SP i Chodcz leis an trealamh is gá chun teagasc turgnamhach, — 10 gcineál tacaíochta feabhas a chur ar inniúlachtaí agus/nó cáilíochtaí na múinteoirí.Is é 163u spriocghrúpa an tionscadail (112K, 51M) agus 22 mhúinteoir (17K,5M) ó na SP in Chodcz.Is iad seo a leanas na príomhchúraimí a chuirfear i gcrích:- Bearta chun inniúlachtaí príomhdhaltaí a mhúnlú agus a fhorbairt;- Tacaíocht do dhaltaí atá i mbaol an córas oideachais a luathfhágáil;- Cur i bhfeidhm an phróisis chun obair a phearsanú leis an scoláire le riachtanais speisialta forbartha agus oideachais, — Comhairleoireacht ghairme a chur i bhfeidhm do dhaltaí agus do mhúinteoirí,- Coinníollacha teagaisc a chruthú bunaithe ar an modh turgnamhaíochta;- Inniúlachtaí agus/nó cáilíochtaí múinteoirí a mhéadú. (Irish) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Hankkeen tavoitteena on parantaa koulutustuloksia 163u: ssa (112K, 51M) Chodeczin kunnan alueelta ajanjaksolla 07.2021–06.2022:- kehittämällä 166u: n avaintaitoja (mukaan lukien tuki 10:lle, joilla on koulunkäynnin keskeyttämisvaara);- yksilöllisen lähestymistavan kehittäminen 13u: een erityistarpeita noudattaen. koulutus;- tietoisuuden lisääminen koulutus-zaw-neuvonta-alalla 20u ja 1n,- edellytysten luominen opetukselle kokeilun avulla luomalla kaksi laboratoriota (fysikaaliset ja biologiset ja biologiset), – 22 opettajan pätevyyden ja ammattipätevyyden parantaminen.Hanke on kilpailusäännöissä säädettyjen hanketyyppien mukainen. Se on osoitettu luonnollisille henkilöille, jotka asuvat CC:n tarkoittamassa merkityksessä tai työskentelevät tai oppivat kuj-pomin maakunnassa, sekä yhteisöille, joilla on yksi organisaatio kuj.-pom-alueella.Hanke on suunnattu yleissivistävää koulutusta tarjoavan koulun oppilaille ja opettajille.Hankkeen tärkeimmät tuotteet ja tulokset:- 2100 tuntia lisäluokkia opiskelijoille (mukaan lukien: 900h koulunkäynnin keskeyttämisen avaimen ja tuen kehittäminen, 600h yksilöllinen prosessi. työskentely opiskelijan kanssa, 120 tuntia uraneuvontaa, 480h opetus, joka perustuu matematiikan alan kokeilumenetelmiin.- varustamalla 2 SP-studiota Chodczissa kokeelliseen opetukseen tarvittavilla laitteilla – 10 tukimuotoa opettajien osaamisen ja/tai pätevyyden parantamiseksi. Hankkeen kohderyhmä on 163u (112K, 51M) ja 22 opettajaa (17K,5M) SP: stä Chodczissa.Tärkeimmät tehtävät ovat:- toimenpiteet avainoppilaiden taitojen muokkaamiseksi ja kehittämiseksi;- Tuki oppilaille, jotka ovat vaarassa jäädä koulusta;-- Työn yksilöintiprosessin toteuttaminen opiskelijan kanssa, jolla on erityisiä kehitys- ja koulutustarpeita, – oppilaiden ja opettajien uraohjauksen toteuttaminen,- Kokeilumenetelmään perustuvan opetuksen edellytysten luominen – opettajien pätevyyden ja/tai pätevyyden lisääminen. (Finnish)
Property / summary: Hankkeen tavoitteena on parantaa koulutustuloksia 163u: ssa (112K, 51M) Chodeczin kunnan alueelta ajanjaksolla 07.2021–06.2022:- kehittämällä 166u: n avaintaitoja (mukaan lukien tuki 10:lle, joilla on koulunkäynnin keskeyttämisvaara);- yksilöllisen lähestymistavan kehittäminen 13u: een erityistarpeita noudattaen. koulutus;- tietoisuuden lisääminen koulutus-zaw-neuvonta-alalla 20u ja 1n,- edellytysten luominen opetukselle kokeilun avulla luomalla kaksi laboratoriota (fysikaaliset ja biologiset ja biologiset), – 22 opettajan pätevyyden ja ammattipätevyyden parantaminen.Hanke on kilpailusäännöissä säädettyjen hanketyyppien mukainen. Se on osoitettu luonnollisille henkilöille, jotka asuvat CC:n tarkoittamassa merkityksessä tai työskentelevät tai oppivat kuj-pomin maakunnassa, sekä yhteisöille, joilla on yksi organisaatio kuj.-pom-alueella.Hanke on suunnattu yleissivistävää koulutusta tarjoavan koulun oppilaille ja opettajille.Hankkeen tärkeimmät tuotteet ja tulokset:- 2100 tuntia lisäluokkia opiskelijoille (mukaan lukien: 900h koulunkäynnin keskeyttämisen avaimen ja tuen kehittäminen, 600h yksilöllinen prosessi. työskentely opiskelijan kanssa, 120 tuntia uraneuvontaa, 480h opetus, joka perustuu matematiikan alan kokeilumenetelmiin.- varustamalla 2 SP-studiota Chodczissa kokeelliseen opetukseen tarvittavilla laitteilla – 10 tukimuotoa opettajien osaamisen ja/tai pätevyyden parantamiseksi. Hankkeen kohderyhmä on 163u (112K, 51M) ja 22 opettajaa (17K,5M) SP: stä Chodczissa.Tärkeimmät tehtävät ovat:- toimenpiteet avainoppilaiden taitojen muokkaamiseksi ja kehittämiseksi;- Tuki oppilaille, jotka ovat vaarassa jäädä koulusta;-- Työn yksilöintiprosessin toteuttaminen opiskelijan kanssa, jolla on erityisiä kehitys- ja koulutustarpeita, – oppilaiden ja opettajien uraohjauksen toteuttaminen,- Kokeilumenetelmään perustuvan opetuksen edellytysten luominen – opettajien pätevyyden ja/tai pätevyyden lisääminen. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Hankkeen tavoitteena on parantaa koulutustuloksia 163u: ssa (112K, 51M) Chodeczin kunnan alueelta ajanjaksolla 07.2021–06.2022:- kehittämällä 166u: n avaintaitoja (mukaan lukien tuki 10:lle, joilla on koulunkäynnin keskeyttämisvaara);- yksilöllisen lähestymistavan kehittäminen 13u: een erityistarpeita noudattaen. koulutus;- tietoisuuden lisääminen koulutus-zaw-neuvonta-alalla 20u ja 1n,- edellytysten luominen opetukselle kokeilun avulla luomalla kaksi laboratoriota (fysikaaliset ja biologiset ja biologiset), – 22 opettajan pätevyyden ja ammattipätevyyden parantaminen.Hanke on kilpailusäännöissä säädettyjen hanketyyppien mukainen. Se on osoitettu luonnollisille henkilöille, jotka asuvat CC:n tarkoittamassa merkityksessä tai työskentelevät tai oppivat kuj-pomin maakunnassa, sekä yhteisöille, joilla on yksi organisaatio kuj.-pom-alueella.Hanke on suunnattu yleissivistävää koulutusta tarjoavan koulun oppilaille ja opettajille.Hankkeen tärkeimmät tuotteet ja tulokset:- 2100 tuntia lisäluokkia opiskelijoille (mukaan lukien: 900h koulunkäynnin keskeyttämisen avaimen ja tuen kehittäminen, 600h yksilöllinen prosessi. työskentely opiskelijan kanssa, 120 tuntia uraneuvontaa, 480h opetus, joka perustuu matematiikan alan kokeilumenetelmiin.- varustamalla 2 SP-studiota Chodczissa kokeelliseen opetukseen tarvittavilla laitteilla – 10 tukimuotoa opettajien osaamisen ja/tai pätevyyden parantamiseksi. Hankkeen kohderyhmä on 163u (112K, 51M) ja 22 opettajaa (17K,5M) SP: stä Chodczissa.Tärkeimmät tehtävät ovat:- toimenpiteet avainoppilaiden taitojen muokkaamiseksi ja kehittämiseksi;- Tuki oppilaille, jotka ovat vaarassa jäädä koulusta;-- Työn yksilöintiprosessin toteuttaminen opiskelijan kanssa, jolla on erityisiä kehitys- ja koulutustarpeita, – oppilaiden ja opettajien uraohjauksen toteuttaminen,- Kokeilumenetelmään perustuvan opetuksen edellytysten luominen – opettajien pätevyyden ja/tai pätevyyden lisääminen. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projekta mērķis ir uzlabot izglītības sasniegumus 163u (112K, 51M) no Chodecz komūnas teritorijas laika posmā no 07.2021. līdz 06.2022.:- attīstīt 166u pamatprasmes (t. sk. atbalsts 10 personām, kas pakļautas skolu sistēmas pamešanas riskam);- individuālas pieejas izstrāde 13u ar īpašām vajadzībām. izglītība;- izpratnes veicināšana edu-zaw konsultāciju jomā 20u un 1n,- mācību apstākļu radīšana eksperimenta veidā, izveidojot 2 laboratorijas (fizikāli-ķīmiskās un bioloģiskās-dabiskās), — 22 skolotāju kompetences un profesionālās kvalifikācijas uzlabošana.Projekts atbilst konkursa noteikumos paredzētajiem projektu veidiem. Tas ir paredzēts fiziskām personām, kas dzīvo KP izpratnē vai strādā vai mācās kuj-pom provincē, un struktūrām ar vienu organizāciju kuj.-pom jomā.Projekts ir adresēts skolēniem un skolotājiem skolā, kas nodrošina vispārējo izglītību.Projekta galvenie produkti un rezultāti:- 2100h papildu nodarbības studentiem (tai skaitā: 900h attīstība un atbalsts priekšlaicīgai mācību pārtraukšanai, 600h individuāls process. darbs ar studentu, 120 stundas karjeras konsultācijas, 480h mācīšana, pamatojoties uz eksperimentēšanas metodēm matemātikas jomā.- 2 SP studijas Chodcz aprīkošana ar iekārtām, kas nepieciešamas eksperimentālai mācīšanai, — 10 atbalsta veidi skolotāju kompetenču un/vai kvalifikācijas uzlabošanai.Projekta mērķgrupa ir 163u (112K, 51M) un 22 skolotāji (17K,5M) no SP Chodcz.Galvenie uzdevumi, kas tiks veikti, ir:- Pasākumi, lai veidotu un attīstītu galveno skolēnu kompetences;- Atbalsts skolēniem, kuriem draud priekšlaicīga pamešana izglītības sistēmā;- darba individualizācijas procesa īstenošana ar studentu ar īpašām attīstības un izglītības vajadzībām, — karjeras konsultāciju ieviešana skolēniem un skolotājiem,- mācību apstākļu radīšana, pamatojoties uz eksperimentēšanas metodi;- skolotāju kompetenču un/vai kvalifikācijas paaugstināšana. (Latvian)
Property / summary: Projekta mērķis ir uzlabot izglītības sasniegumus 163u (112K, 51M) no Chodecz komūnas teritorijas laika posmā no 07.2021. līdz 06.2022.:- attīstīt 166u pamatprasmes (t. sk. atbalsts 10 personām, kas pakļautas skolu sistēmas pamešanas riskam);- individuālas pieejas izstrāde 13u ar īpašām vajadzībām. izglītība;- izpratnes veicināšana edu-zaw konsultāciju jomā 20u un 1n,- mācību apstākļu radīšana eksperimenta veidā, izveidojot 2 laboratorijas (fizikāli-ķīmiskās un bioloģiskās-dabiskās), — 22 skolotāju kompetences un profesionālās kvalifikācijas uzlabošana.Projekts atbilst konkursa noteikumos paredzētajiem projektu veidiem. Tas ir paredzēts fiziskām personām, kas dzīvo KP izpratnē vai strādā vai mācās kuj-pom provincē, un struktūrām ar vienu organizāciju kuj.-pom jomā.Projekts ir adresēts skolēniem un skolotājiem skolā, kas nodrošina vispārējo izglītību.Projekta galvenie produkti un rezultāti:- 2100h papildu nodarbības studentiem (tai skaitā: 900h attīstība un atbalsts priekšlaicīgai mācību pārtraukšanai, 600h individuāls process. darbs ar studentu, 120 stundas karjeras konsultācijas, 480h mācīšana, pamatojoties uz eksperimentēšanas metodēm matemātikas jomā.- 2 SP studijas Chodcz aprīkošana ar iekārtām, kas nepieciešamas eksperimentālai mācīšanai, — 10 atbalsta veidi skolotāju kompetenču un/vai kvalifikācijas uzlabošanai.Projekta mērķgrupa ir 163u (112K, 51M) un 22 skolotāji (17K,5M) no SP Chodcz.Galvenie uzdevumi, kas tiks veikti, ir:- Pasākumi, lai veidotu un attīstītu galveno skolēnu kompetences;- Atbalsts skolēniem, kuriem draud priekšlaicīga pamešana izglītības sistēmā;- darba individualizācijas procesa īstenošana ar studentu ar īpašām attīstības un izglītības vajadzībām, — karjeras konsultāciju ieviešana skolēniem un skolotājiem,- mācību apstākļu radīšana, pamatojoties uz eksperimentēšanas metodi;- skolotāju kompetenču un/vai kvalifikācijas paaugstināšana. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projekta mērķis ir uzlabot izglītības sasniegumus 163u (112K, 51M) no Chodecz komūnas teritorijas laika posmā no 07.2021. līdz 06.2022.:- attīstīt 166u pamatprasmes (t. sk. atbalsts 10 personām, kas pakļautas skolu sistēmas pamešanas riskam);- individuālas pieejas izstrāde 13u ar īpašām vajadzībām. izglītība;- izpratnes veicināšana edu-zaw konsultāciju jomā 20u un 1n,- mācību apstākļu radīšana eksperimenta veidā, izveidojot 2 laboratorijas (fizikāli-ķīmiskās un bioloģiskās-dabiskās), — 22 skolotāju kompetences un profesionālās kvalifikācijas uzlabošana.Projekts atbilst konkursa noteikumos paredzētajiem projektu veidiem. Tas ir paredzēts fiziskām personām, kas dzīvo KP izpratnē vai strādā vai mācās kuj-pom provincē, un struktūrām ar vienu organizāciju kuj.-pom jomā.Projekts ir adresēts skolēniem un skolotājiem skolā, kas nodrošina vispārējo izglītību.Projekta galvenie produkti un rezultāti:- 2100h papildu nodarbības studentiem (tai skaitā: 900h attīstība un atbalsts priekšlaicīgai mācību pārtraukšanai, 600h individuāls process. darbs ar studentu, 120 stundas karjeras konsultācijas, 480h mācīšana, pamatojoties uz eksperimentēšanas metodēm matemātikas jomā.- 2 SP studijas Chodcz aprīkošana ar iekārtām, kas nepieciešamas eksperimentālai mācīšanai, — 10 atbalsta veidi skolotāju kompetenču un/vai kvalifikācijas uzlabošanai.Projekta mērķgrupa ir 163u (112K, 51M) un 22 skolotāji (17K,5M) no SP Chodcz.Galvenie uzdevumi, kas tiks veikti, ir:- Pasākumi, lai veidotu un attīstītu galveno skolēnu kompetences;- Atbalsts skolēniem, kuriem draud priekšlaicīga pamešana izglītības sistēmā;- darba individualizācijas procesa īstenošana ar studentu ar īpašām attīstības un izglītības vajadzībām, — karjeras konsultāciju ieviešana skolēniem un skolotājiem,- mācību apstākļu radīšana, pamatojoties uz eksperimentēšanas metodi;- skolotāju kompetenču un/vai kvalifikācijas paaugstināšana. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Ziel des Projekts ist die Verbesserung der Bildungsleistungen in 163u (112K, 51M) aus dem Gebiet der Kommune Chodecz im Zeitraum 07.2021 – 06.2022 durch:- Entwicklung von Schlüsselkompetenzen von 166u (einschließlich Unterstützung von 10 bei Gefahr des Ausscheidens aus dem Schulsystem);- Entwicklung eines individuellen Ansatzes für 13u mit besonderen Bedürfnissen. Bildung;- Sensibilisierung im Bereich der Beratung edu-zaw in 20u und 1n,- Schaffung von Bedingungen für den Unterricht durch Experiment durch die Schaffung von 2 Laboratorien (physisch-chemische und biologisch-natürliche), – Verbesserung der Kompetenzen und beruflichen Qualifikationen von 22 Lehrkräften.Das Projekt entspricht den Projekttypen, die in den Regeln des Auswahlverfahrens vorgesehen sind. Es richtet sich an natürliche Personen, die im Sinne des CC leben oder in der Provinz Kuj-pom arbeiten oder lernen, sowie an Einrichtungen mit einer Organisation im Bereich kuj.-pom.Das Projekt richtet sich an Schüler und Lehrer der allgemeinbildenden Schule.Die wichtigsten Produkte und Ergebnisse des Projekts:- 2100h zusätzlicher Klassen für Studenten (einschließlich: 900h Entwicklung des Schlüssels und Unterstützung für den frühen Schulabbruch, 600h individueller Prozess. Arbeit mit einem Schüler, 120 Stunden Berufsberatung, 480h Unterricht auf der Grundlage von Experimentiermethoden im Bereich der Mathematik-Natur.- Ausstattung 2 SP-Studios in Chodcz mit Geräten, die für den experimentellen Unterricht notwendig sind, – 10 Formen der Unterstützung zur Verbesserung der Kompetenzen und/oder Qualifikationen von Lehrern.Die Zielgruppe des Projekts ist 163u (112K, 51M) und 22 Lehrer (17K,5M) aus dem SP in Chodcz.Die Hauptaufgaben sind:- Maßnahmen zur Gestaltung und Entwicklung von Kompetenzen von Schlüsselschülern;- Unterstützung von Schülerinnen und Schülern, die vom frühzeitigen Ausscheiden aus dem Bildungssystem bedroht sind;- Umsetzung des Prozesses der Individualisierung der Arbeit mit den Schülern mit besonderen Entwicklungs- und Bildungsbedürfnissen, – Umsetzung der Berufsberatung für Schüler und Lehrer,- Schaffung von Unterrichtsbedingungen auf der Grundlage der Experimentiermethode;- Erhöhung der Kompetenzen und/oder Qualifikationen von Lehrkräften. (German)
Property / summary: Ziel des Projekts ist die Verbesserung der Bildungsleistungen in 163u (112K, 51M) aus dem Gebiet der Kommune Chodecz im Zeitraum 07.2021 – 06.2022 durch:- Entwicklung von Schlüsselkompetenzen von 166u (einschließlich Unterstützung von 10 bei Gefahr des Ausscheidens aus dem Schulsystem);- Entwicklung eines individuellen Ansatzes für 13u mit besonderen Bedürfnissen. Bildung;- Sensibilisierung im Bereich der Beratung edu-zaw in 20u und 1n,- Schaffung von Bedingungen für den Unterricht durch Experiment durch die Schaffung von 2 Laboratorien (physisch-chemische und biologisch-natürliche), – Verbesserung der Kompetenzen und beruflichen Qualifikationen von 22 Lehrkräften.Das Projekt entspricht den Projekttypen, die in den Regeln des Auswahlverfahrens vorgesehen sind. Es richtet sich an natürliche Personen, die im Sinne des CC leben oder in der Provinz Kuj-pom arbeiten oder lernen, sowie an Einrichtungen mit einer Organisation im Bereich kuj.-pom.Das Projekt richtet sich an Schüler und Lehrer der allgemeinbildenden Schule.Die wichtigsten Produkte und Ergebnisse des Projekts:- 2100h zusätzlicher Klassen für Studenten (einschließlich: 900h Entwicklung des Schlüssels und Unterstützung für den frühen Schulabbruch, 600h individueller Prozess. Arbeit mit einem Schüler, 120 Stunden Berufsberatung, 480h Unterricht auf der Grundlage von Experimentiermethoden im Bereich der Mathematik-Natur.- Ausstattung 2 SP-Studios in Chodcz mit Geräten, die für den experimentellen Unterricht notwendig sind, – 10 Formen der Unterstützung zur Verbesserung der Kompetenzen und/oder Qualifikationen von Lehrern.Die Zielgruppe des Projekts ist 163u (112K, 51M) und 22 Lehrer (17K,5M) aus dem SP in Chodcz.Die Hauptaufgaben sind:- Maßnahmen zur Gestaltung und Entwicklung von Kompetenzen von Schlüsselschülern;- Unterstützung von Schülerinnen und Schülern, die vom frühzeitigen Ausscheiden aus dem Bildungssystem bedroht sind;- Umsetzung des Prozesses der Individualisierung der Arbeit mit den Schülern mit besonderen Entwicklungs- und Bildungsbedürfnissen, – Umsetzung der Berufsberatung für Schüler und Lehrer,- Schaffung von Unterrichtsbedingungen auf der Grundlage der Experimentiermethode;- Erhöhung der Kompetenzen und/oder Qualifikationen von Lehrkräften. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Ziel des Projekts ist die Verbesserung der Bildungsleistungen in 163u (112K, 51M) aus dem Gebiet der Kommune Chodecz im Zeitraum 07.2021 – 06.2022 durch:- Entwicklung von Schlüsselkompetenzen von 166u (einschließlich Unterstützung von 10 bei Gefahr des Ausscheidens aus dem Schulsystem);- Entwicklung eines individuellen Ansatzes für 13u mit besonderen Bedürfnissen. Bildung;- Sensibilisierung im Bereich der Beratung edu-zaw in 20u und 1n,- Schaffung von Bedingungen für den Unterricht durch Experiment durch die Schaffung von 2 Laboratorien (physisch-chemische und biologisch-natürliche), – Verbesserung der Kompetenzen und beruflichen Qualifikationen von 22 Lehrkräften.Das Projekt entspricht den Projekttypen, die in den Regeln des Auswahlverfahrens vorgesehen sind. Es richtet sich an natürliche Personen, die im Sinne des CC leben oder in der Provinz Kuj-pom arbeiten oder lernen, sowie an Einrichtungen mit einer Organisation im Bereich kuj.-pom.Das Projekt richtet sich an Schüler und Lehrer der allgemeinbildenden Schule.Die wichtigsten Produkte und Ergebnisse des Projekts:- 2100h zusätzlicher Klassen für Studenten (einschließlich: 900h Entwicklung des Schlüssels und Unterstützung für den frühen Schulabbruch, 600h individueller Prozess. Arbeit mit einem Schüler, 120 Stunden Berufsberatung, 480h Unterricht auf der Grundlage von Experimentiermethoden im Bereich der Mathematik-Natur.- Ausstattung 2 SP-Studios in Chodcz mit Geräten, die für den experimentellen Unterricht notwendig sind, – 10 Formen der Unterstützung zur Verbesserung der Kompetenzen und/oder Qualifikationen von Lehrern.Die Zielgruppe des Projekts ist 163u (112K, 51M) und 22 Lehrer (17K,5M) aus dem SP in Chodcz.Die Hauptaufgaben sind:- Maßnahmen zur Gestaltung und Entwicklung von Kompetenzen von Schlüsselschülern;- Unterstützung von Schülerinnen und Schülern, die vom frühzeitigen Ausscheiden aus dem Bildungssystem bedroht sind;- Umsetzung des Prozesses der Individualisierung der Arbeit mit den Schülern mit besonderen Entwicklungs- und Bildungsbedürfnissen, – Umsetzung der Berufsberatung für Schüler und Lehrer,- Schaffung von Unterrichtsbedingungen auf der Grundlage der Experimentiermethode;- Erhöhung der Kompetenzen und/oder Qualifikationen von Lehrkräften. (German) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kisbiet edukattivi f’163u (112K, 51M) miż-żona ta’ Chodecz Commune fil-perjodu 07.2021–06.2022 billi:- żvilupp ta’ kompetenzi ewlenin ta’ 166u (inkluż appoġġ għal 10 f’riskju li jitilqu mis-sistema skolastika);- żvilupp ta’ approċċ individwali għal 13u bi bżonnijiet speċjali. edukazzjoni;- sensibilizzazzjoni fil-qasam tal-għoti ta’ pariri lil edu-zaw in 20u u 1n, — il-ħolqien ta’ kundizzjonijiet għat-tagħlim permezz tal-esperiment permezz tal-ħolqien ta’ żewġ laboratorji (fiżikokimiċi u bijoloġiċi naturali), — it-titjib tal-kompetenzi u l-kwalifiki professjonali ta’ 22 għalliem. Il-proġett huwa skont it-tipi ta’ proġetti previsti fir-regoli tal-kompetizzjoni. Huwa indirizzat lil persuni fiżiċi li jgħixu fit-tifsira tas-CC jew li jaħdmu jew jitgħallmu fil-provinċja ta’ kuj-pom, u entitajiet b’organizzazzjoni waħda fiż-żona ta’ kuj.-pom.Il-proġett huwa indirizzat lill-istudenti u lill-għalliema tal-iskola li jipprovdu edukazzjoni ġenerali.Il-prodotti u r-riżultati ewlenin tal-proġett: — 2100h ta’ klassijiet addizzjonali għall-istudenti (inklużi: 900h żvilupp taċ-ċavetta u l-appoġġ għat-tluq bikri mill-iskola, 600 siegħa proċess individwali. jaħdmu ma ‘student, 120 siegħa ta’ konsulenza dwar il-karriera, 480 siegħa tagħlim ibbażat fuq metodi ta ‘esperimentazzjoni fil-qasam tal-matematika-natura.- tgħammar 2 studios SP f’ Chodcz b’tagħmir meħtieġ għat-tagħlim sperimentali, — 10 forom ta’ appoġġ li jtejbu l-kompetenzi u/jew il-kwalifiki tal-għalliema. Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa 163u (112K, 51M) u 22 għalliem (17K,5M) mill-SP f’Codcz.Il-kompiti ewlenin li se jitwettqu huma:- Miżuri għat-tiswir u l-iżvilupp tal-kompetenzi ta ‘studenti ewlenin;- Appoġġ għall-istudenti f’ riskju li jitilqu kmieni mis-sistema edukattiva;- Implimentazzjoni tal-proċess ta ‘individwalizzazzjoni tax-xogħol mal-istudent bi bżonnijiet edukattivi u ta’ żvilupp speċjali, — Implimentazzjoni ta ‘konsulenza dwar il-karriera għall-istudenti u l-għalliema,- Ħolqien ta’ kundizzjonijiet għat-tagħlim ibbażati fuq il-metodu ta ‘esperimentazzjoni;- Żieda tal-kompetenzi u/jew il-kwalifiki tal-għalliema. (Maltese)
Property / summary: L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kisbiet edukattivi f’163u (112K, 51M) miż-żona ta’ Chodecz Commune fil-perjodu 07.2021–06.2022 billi:- żvilupp ta’ kompetenzi ewlenin ta’ 166u (inkluż appoġġ għal 10 f’riskju li jitilqu mis-sistema skolastika);- żvilupp ta’ approċċ individwali għal 13u bi bżonnijiet speċjali. edukazzjoni;- sensibilizzazzjoni fil-qasam tal-għoti ta’ pariri lil edu-zaw in 20u u 1n, — il-ħolqien ta’ kundizzjonijiet għat-tagħlim permezz tal-esperiment permezz tal-ħolqien ta’ żewġ laboratorji (fiżikokimiċi u bijoloġiċi naturali), — it-titjib tal-kompetenzi u l-kwalifiki professjonali ta’ 22 għalliem. Il-proġett huwa skont it-tipi ta’ proġetti previsti fir-regoli tal-kompetizzjoni. Huwa indirizzat lil persuni fiżiċi li jgħixu fit-tifsira tas-CC jew li jaħdmu jew jitgħallmu fil-provinċja ta’ kuj-pom, u entitajiet b’organizzazzjoni waħda fiż-żona ta’ kuj.-pom.Il-proġett huwa indirizzat lill-istudenti u lill-għalliema tal-iskola li jipprovdu edukazzjoni ġenerali.Il-prodotti u r-riżultati ewlenin tal-proġett: — 2100h ta’ klassijiet addizzjonali għall-istudenti (inklużi: 900h żvilupp taċ-ċavetta u l-appoġġ għat-tluq bikri mill-iskola, 600 siegħa proċess individwali. jaħdmu ma ‘student, 120 siegħa ta’ konsulenza dwar il-karriera, 480 siegħa tagħlim ibbażat fuq metodi ta ‘esperimentazzjoni fil-qasam tal-matematika-natura.- tgħammar 2 studios SP f’ Chodcz b’tagħmir meħtieġ għat-tagħlim sperimentali, — 10 forom ta’ appoġġ li jtejbu l-kompetenzi u/jew il-kwalifiki tal-għalliema. Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa 163u (112K, 51M) u 22 għalliem (17K,5M) mill-SP f’Codcz.Il-kompiti ewlenin li se jitwettqu huma:- Miżuri għat-tiswir u l-iżvilupp tal-kompetenzi ta ‘studenti ewlenin;- Appoġġ għall-istudenti f’ riskju li jitilqu kmieni mis-sistema edukattiva;- Implimentazzjoni tal-proċess ta ‘individwalizzazzjoni tax-xogħol mal-istudent bi bżonnijiet edukattivi u ta’ żvilupp speċjali, — Implimentazzjoni ta ‘konsulenza dwar il-karriera għall-istudenti u l-għalliema,- Ħolqien ta’ kundizzjonijiet għat-tagħlim ibbażati fuq il-metodu ta ‘esperimentazzjoni;- Żieda tal-kompetenzi u/jew il-kwalifiki tal-għalliema. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kisbiet edukattivi f’163u (112K, 51M) miż-żona ta’ Chodecz Commune fil-perjodu 07.2021–06.2022 billi:- żvilupp ta’ kompetenzi ewlenin ta’ 166u (inkluż appoġġ għal 10 f’riskju li jitilqu mis-sistema skolastika);- żvilupp ta’ approċċ individwali għal 13u bi bżonnijiet speċjali. edukazzjoni;- sensibilizzazzjoni fil-qasam tal-għoti ta’ pariri lil edu-zaw in 20u u 1n, — il-ħolqien ta’ kundizzjonijiet għat-tagħlim permezz tal-esperiment permezz tal-ħolqien ta’ żewġ laboratorji (fiżikokimiċi u bijoloġiċi naturali), — it-titjib tal-kompetenzi u l-kwalifiki professjonali ta’ 22 għalliem. Il-proġett huwa skont it-tipi ta’ proġetti previsti fir-regoli tal-kompetizzjoni. Huwa indirizzat lil persuni fiżiċi li jgħixu fit-tifsira tas-CC jew li jaħdmu jew jitgħallmu fil-provinċja ta’ kuj-pom, u entitajiet b’organizzazzjoni waħda fiż-żona ta’ kuj.-pom.Il-proġett huwa indirizzat lill-istudenti u lill-għalliema tal-iskola li jipprovdu edukazzjoni ġenerali.Il-prodotti u r-riżultati ewlenin tal-proġett: — 2100h ta’ klassijiet addizzjonali għall-istudenti (inklużi: 900h żvilupp taċ-ċavetta u l-appoġġ għat-tluq bikri mill-iskola, 600 siegħa proċess individwali. jaħdmu ma ‘student, 120 siegħa ta’ konsulenza dwar il-karriera, 480 siegħa tagħlim ibbażat fuq metodi ta ‘esperimentazzjoni fil-qasam tal-matematika-natura.- tgħammar 2 studios SP f’ Chodcz b’tagħmir meħtieġ għat-tagħlim sperimentali, — 10 forom ta’ appoġġ li jtejbu l-kompetenzi u/jew il-kwalifiki tal-għalliema. Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa 163u (112K, 51M) u 22 għalliem (17K,5M) mill-SP f’Codcz.Il-kompiti ewlenin li se jitwettqu huma:- Miżuri għat-tiswir u l-iżvilupp tal-kompetenzi ta ‘studenti ewlenin;- Appoġġ għall-istudenti f’ riskju li jitilqu kmieni mis-sistema edukattiva;- Implimentazzjoni tal-proċess ta ‘individwalizzazzjoni tax-xogħol mal-istudent bi bżonnijiet edukattivi u ta’ żvilupp speċjali, — Implimentazzjoni ta ‘konsulenza dwar il-karriera għall-istudenti u l-għalliema,- Ħolqien ta’ kundizzjonijiet għat-tagħlim ibbażati fuq il-metodu ta ‘esperimentazzjoni;- Żieda tal-kompetenzi u/jew il-kwalifiki tal-għalliema. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projekto tikslas – pagerinti švietimo pasiekimus 163u (112K, 51M) Chodecz komunos srityje laikotarpiu nuo 2021–06–02:- bendrųjų gebėjimų ugdymas 166u (įskaitant paramą dešimčiai rizikos pasitraukti iš mokyklos sistemos);- individualaus požiūrio į 13u su specialiaisiais poreikiais plėtojimas;- informuotumo didinimas konsultavimo edu-zaw srityje 20u ir 1n, sąlygų mokymui eksperimentu sukūrimas sukuriant 2 laboratorijas (fiziocheminės ir biologinės-gamtinės), – 22 mokytojų kompetencijos ir profesinės kvalifikacijos gerinimas.Projektas atitinka konkurso taisyklėse numatytus projektų tipus. Jis skirtas fiziniams asmenims, gyvenantiems pagal BK arba dirbantiems ar besimokantiems Kuj-pom provincijoje, ir subjektams, turintiems vieną organizaciją kuj.-pom srityje.Projektas skirtas bendrojo lavinimo mokyklos moksleiviams ir mokytojams.Pagrindiniai projekto produktai ir rezultatai: – 2100h papildomų klasių studentams (įskaitant: 900h plėtra ir parama mokyklos nebaigimui, 600h individualus procesas. dirbti su studentu, 120 valandų karjeros konsultavimo, 480h mokymas remiantis eksperimentavimo metodais matematikos-gamtos srityje.- aprūpinti 2 SP studijas Chodcz su įranga, reikalinga eksperimentiniam mokymui, – 10 formų paramos gerinant kompetencijas ir (arba) kvalifikaciją mokytojų.Projekto tikslinė grupė yra 163u (112K), 51M) ir 22 mokytojai (17K,5M) iš SP Chodcz.Pagrindinės užduotys, kurios bus vykdomos:- Priemonės, skirtos formuoti ir ugdyti pagrindinių mokinių kompetencijas;- Parama mokiniams, kuriems gresia ankstyvas pasitraukimas iš švietimo sistemos;- darbo su specialiomis tobulėjimo ir ugdymo poreikiais studentui individualizavimo proceso įgyvendinimas, – mokinių ir mokytojų profesinio konsultavimo įgyvendinimas,- mokymo sąlygų kūrimas remiantis eksperimentavimo metodu;- mokytojų kompetencijų ir (arba) kvalifikacijų didinimas. (Lithuanian)
Property / summary: Projekto tikslas – pagerinti švietimo pasiekimus 163u (112K, 51M) Chodecz komunos srityje laikotarpiu nuo 2021–06–02:- bendrųjų gebėjimų ugdymas 166u (įskaitant paramą dešimčiai rizikos pasitraukti iš mokyklos sistemos);- individualaus požiūrio į 13u su specialiaisiais poreikiais plėtojimas;- informuotumo didinimas konsultavimo edu-zaw srityje 20u ir 1n, sąlygų mokymui eksperimentu sukūrimas sukuriant 2 laboratorijas (fiziocheminės ir biologinės-gamtinės), – 22 mokytojų kompetencijos ir profesinės kvalifikacijos gerinimas.Projektas atitinka konkurso taisyklėse numatytus projektų tipus. Jis skirtas fiziniams asmenims, gyvenantiems pagal BK arba dirbantiems ar besimokantiems Kuj-pom provincijoje, ir subjektams, turintiems vieną organizaciją kuj.-pom srityje.Projektas skirtas bendrojo lavinimo mokyklos moksleiviams ir mokytojams.Pagrindiniai projekto produktai ir rezultatai: – 2100h papildomų klasių studentams (įskaitant: 900h plėtra ir parama mokyklos nebaigimui, 600h individualus procesas. dirbti su studentu, 120 valandų karjeros konsultavimo, 480h mokymas remiantis eksperimentavimo metodais matematikos-gamtos srityje.- aprūpinti 2 SP studijas Chodcz su įranga, reikalinga eksperimentiniam mokymui, – 10 formų paramos gerinant kompetencijas ir (arba) kvalifikaciją mokytojų.Projekto tikslinė grupė yra 163u (112K), 51M) ir 22 mokytojai (17K,5M) iš SP Chodcz.Pagrindinės užduotys, kurios bus vykdomos:- Priemonės, skirtos formuoti ir ugdyti pagrindinių mokinių kompetencijas;- Parama mokiniams, kuriems gresia ankstyvas pasitraukimas iš švietimo sistemos;- darbo su specialiomis tobulėjimo ir ugdymo poreikiais studentui individualizavimo proceso įgyvendinimas, – mokinių ir mokytojų profesinio konsultavimo įgyvendinimas,- mokymo sąlygų kūrimas remiantis eksperimentavimo metodu;- mokytojų kompetencijų ir (arba) kvalifikacijų didinimas. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projekto tikslas – pagerinti švietimo pasiekimus 163u (112K, 51M) Chodecz komunos srityje laikotarpiu nuo 2021–06–02:- bendrųjų gebėjimų ugdymas 166u (įskaitant paramą dešimčiai rizikos pasitraukti iš mokyklos sistemos);- individualaus požiūrio į 13u su specialiaisiais poreikiais plėtojimas;- informuotumo didinimas konsultavimo edu-zaw srityje 20u ir 1n, sąlygų mokymui eksperimentu sukūrimas sukuriant 2 laboratorijas (fiziocheminės ir biologinės-gamtinės), – 22 mokytojų kompetencijos ir profesinės kvalifikacijos gerinimas.Projektas atitinka konkurso taisyklėse numatytus projektų tipus. Jis skirtas fiziniams asmenims, gyvenantiems pagal BK arba dirbantiems ar besimokantiems Kuj-pom provincijoje, ir subjektams, turintiems vieną organizaciją kuj.-pom srityje.Projektas skirtas bendrojo lavinimo mokyklos moksleiviams ir mokytojams.Pagrindiniai projekto produktai ir rezultatai: – 2100h papildomų klasių studentams (įskaitant: 900h plėtra ir parama mokyklos nebaigimui, 600h individualus procesas. dirbti su studentu, 120 valandų karjeros konsultavimo, 480h mokymas remiantis eksperimentavimo metodais matematikos-gamtos srityje.- aprūpinti 2 SP studijas Chodcz su įranga, reikalinga eksperimentiniam mokymui, – 10 formų paramos gerinant kompetencijas ir (arba) kvalifikaciją mokytojų.Projekto tikslinė grupė yra 163u (112K), 51M) ir 22 mokytojai (17K,5M) iš SP Chodcz.Pagrindinės užduotys, kurios bus vykdomos:- Priemonės, skirtos formuoti ir ugdyti pagrindinių mokinių kompetencijas;- Parama mokiniams, kuriems gresia ankstyvas pasitraukimas iš švietimo sistemos;- darbo su specialiomis tobulėjimo ir ugdymo poreikiais studentui individualizavimo proceso įgyvendinimas, – mokinių ir mokytojų profesinio konsultavimo įgyvendinimas,- mokymo sąlygų kūrimas remiantis eksperimentavimo metodu;- mokytojų kompetencijų ir (arba) kvalifikacijų didinimas. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Syftet med projektet är att förbättra utbildningsresultaten under 163u (112K, 51M) från Chodecz Commune-området under perioden 07.2021–06.2022 genom att:- utveckling av nyckelkompetenser på 166u (inklusive stöd till 10 som riskerar att lämna skolsystemet),- utveckling av individuella förhållningssätt till 13u med särskilda behov. utbildning;- öka medvetenheten inom rådgivningsområdet edu-zaw in 20u och 1n,- skapande av förutsättningar för undervisning genom experiment genom inrättande av två laboratorier (fysiskt-kemiska och biologisk-naturliga). – förbättring av 22 lärares kompetens och yrkeskvalifikationer.Projektet överensstämmer med de projekttyper som föreskrivs i tävlingsreglerna. Det riktar sig till fysiska personer som bor i den mening som avses i CC eller arbetar eller studerar i kuj-pomprovinsen, och enheter med en organisation inom området kuj.-pom.Projektet riktar sig till elever och lärare i den skola som tillhandahåller allmän utbildning.De viktigaste produkterna och resultaten av projektet:- 2100h av ytterligare klasser för studenter (inklusive: 900h utveckling av nyckeln och stöd för avhopp från skolan, 600h individuell process. arbete med en elev, 120 timmars karriärrådgivning, 480h undervisning baserad på metoder för experiment inom matematik-natur.- utrusta 2 SP-studior i Chodcz med utrustning som behövs för experimentell undervisning, – 10 former av stöd för att förbättra lärarnas kompetens och/eller kvalifikationer. 51M) och 22 lärare (17K,5M) från SP i Chodcz.De viktigaste uppgifterna som kommer att utföras är:- Åtgärder för att forma och utveckla kompetenser hos nyckelelever;- Stöd till elever som riskerar att i förtid lämna utbildningssystemet;- Genomförande av processen att individualisera arbetet med den studerande med särskild utveckling och utbildningsbehov, – Genomförande av karriärrådgivning för elever och lärare,- Skapa förutsättningar för undervisning baserad på försöksmetod;- Öka lärarnas kompetens och/eller kvalifikationer. (Swedish)
Property / summary: Syftet med projektet är att förbättra utbildningsresultaten under 163u (112K, 51M) från Chodecz Commune-området under perioden 07.2021–06.2022 genom att:- utveckling av nyckelkompetenser på 166u (inklusive stöd till 10 som riskerar att lämna skolsystemet),- utveckling av individuella förhållningssätt till 13u med särskilda behov. utbildning;- öka medvetenheten inom rådgivningsområdet edu-zaw in 20u och 1n,- skapande av förutsättningar för undervisning genom experiment genom inrättande av två laboratorier (fysiskt-kemiska och biologisk-naturliga). – förbättring av 22 lärares kompetens och yrkeskvalifikationer.Projektet överensstämmer med de projekttyper som föreskrivs i tävlingsreglerna. Det riktar sig till fysiska personer som bor i den mening som avses i CC eller arbetar eller studerar i kuj-pomprovinsen, och enheter med en organisation inom området kuj.-pom.Projektet riktar sig till elever och lärare i den skola som tillhandahåller allmän utbildning.De viktigaste produkterna och resultaten av projektet:- 2100h av ytterligare klasser för studenter (inklusive: 900h utveckling av nyckeln och stöd för avhopp från skolan, 600h individuell process. arbete med en elev, 120 timmars karriärrådgivning, 480h undervisning baserad på metoder för experiment inom matematik-natur.- utrusta 2 SP-studior i Chodcz med utrustning som behövs för experimentell undervisning, – 10 former av stöd för att förbättra lärarnas kompetens och/eller kvalifikationer. 51M) och 22 lärare (17K,5M) från SP i Chodcz.De viktigaste uppgifterna som kommer att utföras är:- Åtgärder för att forma och utveckla kompetenser hos nyckelelever;- Stöd till elever som riskerar att i förtid lämna utbildningssystemet;- Genomförande av processen att individualisera arbetet med den studerande med särskild utveckling och utbildningsbehov, – Genomförande av karriärrådgivning för elever och lärare,- Skapa förutsättningar för undervisning baserad på försöksmetod;- Öka lärarnas kompetens och/eller kvalifikationer. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Syftet med projektet är att förbättra utbildningsresultaten under 163u (112K, 51M) från Chodecz Commune-området under perioden 07.2021–06.2022 genom att:- utveckling av nyckelkompetenser på 166u (inklusive stöd till 10 som riskerar att lämna skolsystemet),- utveckling av individuella förhållningssätt till 13u med särskilda behov. utbildning;- öka medvetenheten inom rådgivningsområdet edu-zaw in 20u och 1n,- skapande av förutsättningar för undervisning genom experiment genom inrättande av två laboratorier (fysiskt-kemiska och biologisk-naturliga). – förbättring av 22 lärares kompetens och yrkeskvalifikationer.Projektet överensstämmer med de projekttyper som föreskrivs i tävlingsreglerna. Det riktar sig till fysiska personer som bor i den mening som avses i CC eller arbetar eller studerar i kuj-pomprovinsen, och enheter med en organisation inom området kuj.-pom.Projektet riktar sig till elever och lärare i den skola som tillhandahåller allmän utbildning.De viktigaste produkterna och resultaten av projektet:- 2100h av ytterligare klasser för studenter (inklusive: 900h utveckling av nyckeln och stöd för avhopp från skolan, 600h individuell process. arbete med en elev, 120 timmars karriärrådgivning, 480h undervisning baserad på metoder för experiment inom matematik-natur.- utrusta 2 SP-studior i Chodcz med utrustning som behövs för experimentell undervisning, – 10 former av stöd för att förbättra lärarnas kompetens och/eller kvalifikationer. 51M) och 22 lärare (17K,5M) från SP i Chodcz.De viktigaste uppgifterna som kommer att utföras är:- Åtgärder för att forma och utveckla kompetenser hos nyckelelever;- Stöd till elever som riskerar att i förtid lämna utbildningssystemet;- Genomförande av processen att individualisera arbetet med den studerande med särskild utveckling och utbildningsbehov, – Genomförande av karriärrådgivning för elever och lärare,- Skapa förutsättningar för undervisning baserad på försöksmetod;- Öka lärarnas kompetens och/eller kvalifikationer. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Scopul proiectului este de a îmbunătăți realizările educaționale în 163u (112K, 51M) din zona comunei Chodecz în perioada 07.2021-06.2022 prin:- dezvoltarea competențelor-cheie din 166u (inclusiv sprijinul pentru 10 persoane cu risc de părăsire a sistemului școlar); – dezvoltarea abordării individuale a 13u cu nevoi speciale. educație;- creșterea gradului de conștientizare în domeniul consilierii edu-zaw în 20u și 1n, – crearea condițiilor de predare prin experiment prin crearea a 2 laboratoare (fizico-chimice și biologice-naturale), -îmbunătățirea competențelor și calificărilor profesionale ale 22 de cadre didactice.Proiectul este în conformitate cu tipurile de proiecte prevăzute în regulamentul concursului. Acesta se adresează persoanelor fizice care trăiesc în sensul CC sau care lucrează sau învață în provincia kuj-pom, precum și entităților cu o singură organizație în domeniul kuj.-pom.Proiectul se adresează elevilor și profesorilor școlii care oferă educație generală.Principalele produse și rezultate ale proiectului:- 2100h de cursuri suplimentare pentru studenți (inclusiv: 900h dezvoltare cheie și suport pentru părăsirea timpurie a școlii, 600h proces individual. lucrul cu un student, 120 de ore de consiliere în carieră, 480h predare bazată pe metode de experimentare în domeniul matematicii-natură.- echiparea 2 studiouri SP în Chodcz cu echipamente necesare pentru predarea experimentală, – 10 forme de sprijin pentru îmbunătățirea competențelor și/sau a calificărilor profesorilor.Grupul țintă al proiectului este de 163u (112K, 51M) și 22 profesori (17K,5M) din cadrul SP de la Chodcz. Principalele sarcini care vor fi îndeplinite sunt:- Măsuri de modelare și dezvoltare a competențelor elevilor-cheie;- Sprijin pentru elevii cu risc de părăsire timpurie a sistemului educațional;- Implementarea procesului de individualizare a muncii cu elevul cu nevoi educaționale și de dezvoltare specială, – Implementarea consilierii în carieră pentru elevi și profesori,- Crearea condițiilor de predare pe baza metodei de experimentare;- Crearea competențelor și/sau a calificărilor cadrelor didactice. (Romanian)
Property / summary: Scopul proiectului este de a îmbunătăți realizările educaționale în 163u (112K, 51M) din zona comunei Chodecz în perioada 07.2021-06.2022 prin:- dezvoltarea competențelor-cheie din 166u (inclusiv sprijinul pentru 10 persoane cu risc de părăsire a sistemului școlar); – dezvoltarea abordării individuale a 13u cu nevoi speciale. educație;- creșterea gradului de conștientizare în domeniul consilierii edu-zaw în 20u și 1n, – crearea condițiilor de predare prin experiment prin crearea a 2 laboratoare (fizico-chimice și biologice-naturale), -îmbunătățirea competențelor și calificărilor profesionale ale 22 de cadre didactice.Proiectul este în conformitate cu tipurile de proiecte prevăzute în regulamentul concursului. Acesta se adresează persoanelor fizice care trăiesc în sensul CC sau care lucrează sau învață în provincia kuj-pom, precum și entităților cu o singură organizație în domeniul kuj.-pom.Proiectul se adresează elevilor și profesorilor școlii care oferă educație generală.Principalele produse și rezultate ale proiectului:- 2100h de cursuri suplimentare pentru studenți (inclusiv: 900h dezvoltare cheie și suport pentru părăsirea timpurie a școlii, 600h proces individual. lucrul cu un student, 120 de ore de consiliere în carieră, 480h predare bazată pe metode de experimentare în domeniul matematicii-natură.- echiparea 2 studiouri SP în Chodcz cu echipamente necesare pentru predarea experimentală, – 10 forme de sprijin pentru îmbunătățirea competențelor și/sau a calificărilor profesorilor.Grupul țintă al proiectului este de 163u (112K, 51M) și 22 profesori (17K,5M) din cadrul SP de la Chodcz. Principalele sarcini care vor fi îndeplinite sunt:- Măsuri de modelare și dezvoltare a competențelor elevilor-cheie;- Sprijin pentru elevii cu risc de părăsire timpurie a sistemului educațional;- Implementarea procesului de individualizare a muncii cu elevul cu nevoi educaționale și de dezvoltare specială, – Implementarea consilierii în carieră pentru elevi și profesori,- Crearea condițiilor de predare pe baza metodei de experimentare;- Crearea competențelor și/sau a calificărilor cadrelor didactice. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Scopul proiectului este de a îmbunătăți realizările educaționale în 163u (112K, 51M) din zona comunei Chodecz în perioada 07.2021-06.2022 prin:- dezvoltarea competențelor-cheie din 166u (inclusiv sprijinul pentru 10 persoane cu risc de părăsire a sistemului școlar); – dezvoltarea abordării individuale a 13u cu nevoi speciale. educație;- creșterea gradului de conștientizare în domeniul consilierii edu-zaw în 20u și 1n, – crearea condițiilor de predare prin experiment prin crearea a 2 laboratoare (fizico-chimice și biologice-naturale), -îmbunătățirea competențelor și calificărilor profesionale ale 22 de cadre didactice.Proiectul este în conformitate cu tipurile de proiecte prevăzute în regulamentul concursului. Acesta se adresează persoanelor fizice care trăiesc în sensul CC sau care lucrează sau învață în provincia kuj-pom, precum și entităților cu o singură organizație în domeniul kuj.-pom.Proiectul se adresează elevilor și profesorilor școlii care oferă educație generală.Principalele produse și rezultate ale proiectului:- 2100h de cursuri suplimentare pentru studenți (inclusiv: 900h dezvoltare cheie și suport pentru părăsirea timpurie a școlii, 600h proces individual. lucrul cu un student, 120 de ore de consiliere în carieră, 480h predare bazată pe metode de experimentare în domeniul matematicii-natură.- echiparea 2 studiouri SP în Chodcz cu echipamente necesare pentru predarea experimentală, – 10 forme de sprijin pentru îmbunătățirea competențelor și/sau a calificărilor profesorilor.Grupul țintă al proiectului este de 163u (112K, 51M) și 22 profesori (17K,5M) din cadrul SP de la Chodcz. Principalele sarcini care vor fi îndeplinite sunt:- Măsuri de modelare și dezvoltare a competențelor elevilor-cheie;- Sprijin pentru elevii cu risc de părăsire timpurie a sistemului educațional;- Implementarea procesului de individualizare a muncii cu elevul cu nevoi educaționale și de dezvoltare specială, – Implementarea consilierii în carieră pentru elevi și profesori,- Crearea condițiilor de predare pe baza metodei de experimentare;- Crearea competențelor și/sau a calificărilor cadrelor didactice. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Cieľom projektu je zlepšiť vzdelávacie úspechy v 163u (112K, 51M) z oblasti Chodecz Commune v období 07.2021 – 06.2022 tým, že:- rozvoj kľúčových kompetencií 166u (vrátane podpory pre 10 osôb ohrozených ukončením školského systému);- rozvoj individuálneho prístupu k 13u so špeciálnymi potrebami. vzdelávanie;- zvyšovanie povedomia v oblasti poradenstva edu-zaw v 20u a 1n,- vytvorenie podmienok pre výučbu experimentovaním prostredníctvom vytvorenia 2 laboratórií (fyzikálno-chemické a biologicky prírodné), – zlepšenie kompetencií a odborných kvalifikácií 22 učiteľov.Projekt je v súlade s typmi projektov stanovenými v pravidlách súťaže. Je určený fyzickým osobám žijúcim v zmysle CC alebo pracujúcim alebo učiacim sa v provincii kuj-pom a subjektom s jednou organizáciou v oblasti kuj.-pom. Projekt je určený žiakom a učiteľom školy poskytujúcim všeobecné vzdelávanie.Hlavné produkty a výsledky projektu:- 2100h ďalších tried pre študentov (vrátane: 900h rozvoj kľúča a podpora predčasného ukončovania školskej dochádzky, 600h individuálny proces. práca so študentom, 120 hodín kariérneho poradenstva, 480h výučba založená na metódach experimentovania v oblasti matematiky.- vybaviť 2 štúdiá SP v Chodcze vybavením potrebným pre experimentálnu výučbu, – 10 foriem podpory zlepšovania kompetencií a/alebo kvalifikácie učiteľov. 51M) a 22 učiteľov (17K,5M) zo SP v Chodcz.Hlavnými úlohami, ktoré sa budú vykonávať:- Opatrenia na formovanie a rozvoj kompetencií kľúčových žiakov;- Podpora pre žiakov, ktorým hrozí predčasné ukončenie vzdelávacieho systému;- Implementácia procesu individualizácie práce so študentom so špeciálnymi rozvojovými a vzdelávacími potrebami, – Implementácia kariérneho poradenstva pre žiakov a učiteľov,- Vytváranie podmienok výučby na základe metódy experimentovania;- Zvyšovanie kompetencií a/alebo kvalifikácie učiteľov. (Slovak)
Property / summary: Cieľom projektu je zlepšiť vzdelávacie úspechy v 163u (112K, 51M) z oblasti Chodecz Commune v období 07.2021 – 06.2022 tým, že:- rozvoj kľúčových kompetencií 166u (vrátane podpory pre 10 osôb ohrozených ukončením školského systému);- rozvoj individuálneho prístupu k 13u so špeciálnymi potrebami. vzdelávanie;- zvyšovanie povedomia v oblasti poradenstva edu-zaw v 20u a 1n,- vytvorenie podmienok pre výučbu experimentovaním prostredníctvom vytvorenia 2 laboratórií (fyzikálno-chemické a biologicky prírodné), – zlepšenie kompetencií a odborných kvalifikácií 22 učiteľov.Projekt je v súlade s typmi projektov stanovenými v pravidlách súťaže. Je určený fyzickým osobám žijúcim v zmysle CC alebo pracujúcim alebo učiacim sa v provincii kuj-pom a subjektom s jednou organizáciou v oblasti kuj.-pom. Projekt je určený žiakom a učiteľom školy poskytujúcim všeobecné vzdelávanie.Hlavné produkty a výsledky projektu:- 2100h ďalších tried pre študentov (vrátane: 900h rozvoj kľúča a podpora predčasného ukončovania školskej dochádzky, 600h individuálny proces. práca so študentom, 120 hodín kariérneho poradenstva, 480h výučba založená na metódach experimentovania v oblasti matematiky.- vybaviť 2 štúdiá SP v Chodcze vybavením potrebným pre experimentálnu výučbu, – 10 foriem podpory zlepšovania kompetencií a/alebo kvalifikácie učiteľov. 51M) a 22 učiteľov (17K,5M) zo SP v Chodcz.Hlavnými úlohami, ktoré sa budú vykonávať:- Opatrenia na formovanie a rozvoj kompetencií kľúčových žiakov;- Podpora pre žiakov, ktorým hrozí predčasné ukončenie vzdelávacieho systému;- Implementácia procesu individualizácie práce so študentom so špeciálnymi rozvojovými a vzdelávacími potrebami, – Implementácia kariérneho poradenstva pre žiakov a učiteľov,- Vytváranie podmienok výučby na základe metódy experimentovania;- Zvyšovanie kompetencií a/alebo kvalifikácie učiteľov. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Cieľom projektu je zlepšiť vzdelávacie úspechy v 163u (112K, 51M) z oblasti Chodecz Commune v období 07.2021 – 06.2022 tým, že:- rozvoj kľúčových kompetencií 166u (vrátane podpory pre 10 osôb ohrozených ukončením školského systému);- rozvoj individuálneho prístupu k 13u so špeciálnymi potrebami. vzdelávanie;- zvyšovanie povedomia v oblasti poradenstva edu-zaw v 20u a 1n,- vytvorenie podmienok pre výučbu experimentovaním prostredníctvom vytvorenia 2 laboratórií (fyzikálno-chemické a biologicky prírodné), – zlepšenie kompetencií a odborných kvalifikácií 22 učiteľov.Projekt je v súlade s typmi projektov stanovenými v pravidlách súťaže. Je určený fyzickým osobám žijúcim v zmysle CC alebo pracujúcim alebo učiacim sa v provincii kuj-pom a subjektom s jednou organizáciou v oblasti kuj.-pom. Projekt je určený žiakom a učiteľom školy poskytujúcim všeobecné vzdelávanie.Hlavné produkty a výsledky projektu:- 2100h ďalších tried pre študentov (vrátane: 900h rozvoj kľúča a podpora predčasného ukončovania školskej dochádzky, 600h individuálny proces. práca so študentom, 120 hodín kariérneho poradenstva, 480h výučba založená na metódach experimentovania v oblasti matematiky.- vybaviť 2 štúdiá SP v Chodcze vybavením potrebným pre experimentálnu výučbu, – 10 foriem podpory zlepšovania kompetencií a/alebo kvalifikácie učiteľov. 51M) a 22 učiteľov (17K,5M) zo SP v Chodcz.Hlavnými úlohami, ktoré sa budú vykonávať:- Opatrenia na formovanie a rozvoj kompetencií kľúčových žiakov;- Podpora pre žiakov, ktorým hrozí predčasné ukončenie vzdelávacieho systému;- Implementácia procesu individualizácie práce so študentom so špeciálnymi rozvojovými a vzdelávacími potrebami, – Implementácia kariérneho poradenstva pre žiakov a učiteľov,- Vytváranie podmienok výučby na základe metódy experimentovania;- Zvyšovanie kompetencií a/alebo kvalifikácie učiteľov. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L'obiettivo del progetto è quello di migliorare i risultati educativi in 163u (112K, 51M) dall'area della Comune di Chodecz nel periodo 07.2021-06.2022 mediante:- sviluppo di competenze chiave di 166u (compreso il sostegno per 10 a rischio di lasciare il sistema scolastico);- sviluppo di un approccio individuale a 13u con bisogni speciali. educazione;- sensibilizzazione nel campo della consulenza edu-zaw nel 20u e 1n,- creazione di condizioni per l'insegnamento attraverso la creazione di 2 laboratori (fisico-chimico e biologico-naturale), — migliorare le competenze e le qualifiche professionali di 22 insegnanti.Il progetto è conforme ai tipi di progetto previsti dalle regole del concorso. Si rivolge a persone fisiche che vivono ai sensi del CC o che lavorano o imparano nella provincia di kuj-pom, ed entità con un'organizzazione nell'area di kuj.-pom.Il progetto è rivolto a alunni e insegnanti della scuola che forniscono istruzione generale.I principali prodotti e risultati del progetto:- 2100h di classi aggiuntive per gli studenti (tra cui: 900h sviluppo della chiave e supporto per l'abbandono scolastico precoce, 600h processo individuale. lavorare con uno studente, 120 ore di consulenza professionale, 480h insegnamento basato su metodi di sperimentazione nel campo della natura matematica.- dotare 2 studi SP a Chodcz di attrezzature necessarie per l'insegnamento sperimentale, — 10 forme di sostegno per migliorare le competenze e/o le qualifiche degli insegnanti.Il gruppo target del progetto è 163u (112K, 51M) e 22 insegnanti (17K,5M) del SP di Chodcz.I compiti principali che saranno svolti sono:- Misure per modellare e sviluppare le competenze degli alunni chiave;- Sostegno agli alunni a rischio di abbandono precoce del sistema di istruzione;- Attuazione del processo di individualizzazione del lavoro con lo studente con particolari esigenze di sviluppo e istruzione, — Attuazione della consulenza di carriera per alunni e insegnanti,- Creazione di condizioni di insegnamento basate sul metodo di sperimentazione;- Aumentare le competenze e/o le qualifiche degli insegnanti. (Italian)
Property / summary: L'obiettivo del progetto è quello di migliorare i risultati educativi in 163u (112K, 51M) dall'area della Comune di Chodecz nel periodo 07.2021-06.2022 mediante:- sviluppo di competenze chiave di 166u (compreso il sostegno per 10 a rischio di lasciare il sistema scolastico);- sviluppo di un approccio individuale a 13u con bisogni speciali. educazione;- sensibilizzazione nel campo della consulenza edu-zaw nel 20u e 1n,- creazione di condizioni per l'insegnamento attraverso la creazione di 2 laboratori (fisico-chimico e biologico-naturale), — migliorare le competenze e le qualifiche professionali di 22 insegnanti.Il progetto è conforme ai tipi di progetto previsti dalle regole del concorso. Si rivolge a persone fisiche che vivono ai sensi del CC o che lavorano o imparano nella provincia di kuj-pom, ed entità con un'organizzazione nell'area di kuj.-pom.Il progetto è rivolto a alunni e insegnanti della scuola che forniscono istruzione generale.I principali prodotti e risultati del progetto:- 2100h di classi aggiuntive per gli studenti (tra cui: 900h sviluppo della chiave e supporto per l'abbandono scolastico precoce, 600h processo individuale. lavorare con uno studente, 120 ore di consulenza professionale, 480h insegnamento basato su metodi di sperimentazione nel campo della natura matematica.- dotare 2 studi SP a Chodcz di attrezzature necessarie per l'insegnamento sperimentale, — 10 forme di sostegno per migliorare le competenze e/o le qualifiche degli insegnanti.Il gruppo target del progetto è 163u (112K, 51M) e 22 insegnanti (17K,5M) del SP di Chodcz.I compiti principali che saranno svolti sono:- Misure per modellare e sviluppare le competenze degli alunni chiave;- Sostegno agli alunni a rischio di abbandono precoce del sistema di istruzione;- Attuazione del processo di individualizzazione del lavoro con lo studente con particolari esigenze di sviluppo e istruzione, — Attuazione della consulenza di carriera per alunni e insegnanti,- Creazione di condizioni di insegnamento basate sul metodo di sperimentazione;- Aumentare le competenze e/o le qualifiche degli insegnanti. (Italian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L'obiettivo del progetto è quello di migliorare i risultati educativi in 163u (112K, 51M) dall'area della Comune di Chodecz nel periodo 07.2021-06.2022 mediante:- sviluppo di competenze chiave di 166u (compreso il sostegno per 10 a rischio di lasciare il sistema scolastico);- sviluppo di un approccio individuale a 13u con bisogni speciali. educazione;- sensibilizzazione nel campo della consulenza edu-zaw nel 20u e 1n,- creazione di condizioni per l'insegnamento attraverso la creazione di 2 laboratori (fisico-chimico e biologico-naturale), — migliorare le competenze e le qualifiche professionali di 22 insegnanti.Il progetto è conforme ai tipi di progetto previsti dalle regole del concorso. Si rivolge a persone fisiche che vivono ai sensi del CC o che lavorano o imparano nella provincia di kuj-pom, ed entità con un'organizzazione nell'area di kuj.-pom.Il progetto è rivolto a alunni e insegnanti della scuola che forniscono istruzione generale.I principali prodotti e risultati del progetto:- 2100h di classi aggiuntive per gli studenti (tra cui: 900h sviluppo della chiave e supporto per l'abbandono scolastico precoce, 600h processo individuale. lavorare con uno studente, 120 ore di consulenza professionale, 480h insegnamento basato su metodi di sperimentazione nel campo della natura matematica.- dotare 2 studi SP a Chodcz di attrezzature necessarie per l'insegnamento sperimentale, — 10 forme di sostegno per migliorare le competenze e/o le qualifiche degli insegnanti.Il gruppo target del progetto è 163u (112K, 51M) e 22 insegnanti (17K,5M) del SP di Chodcz.I compiti principali che saranno svolti sono:- Misure per modellare e sviluppare le competenze degli alunni chiave;- Sostegno agli alunni a rischio di abbandono precoce del sistema di istruzione;- Attuazione del processo di individualizzazione del lavoro con lo studente con particolari esigenze di sviluppo e istruzione, — Attuazione della consulenza di carriera per alunni e insegnanti,- Creazione di condizioni di insegnamento basate sul metodo di sperimentazione;- Aumentare le competenze e/o le qualifiche degli insegnanti. (Italian) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projekti eesmärk on parandada aastatel 07.2021–06.2022 Chodecz Commune’i piirkonnast 163u (112K, 51M) haridussaavutusi:- 166u võtmepädevuste arendamine (sealhulgas koolisüsteemist lahkumise ohus 10);- individuaalse lähenemise arendamine erivajadustega 13u. – 22 õpetaja pädevuse ja kutsekvalifikatsiooni parandamine.Projekt on kooskõlas konkursi reeglites sätestatud projektiliikidega. See on suunatud füüsilistele isikutele, kes elavad CC tähenduses või töötavad või õpivad kuj-pom provintsis, ja üksused, kellel on üks organisatsioon kuj.-pom.Projekt on suunatud üldharidust pakkuva kooli õpilastele ja õpetajatele.Projekti peamised tooted ja tulemused:- 2100 tundi täiendavaid klasse õpilastele (sealhulgas: 900h arendamine võti ja toetus varakult koolist välja, 600h individuaalne protsess. töö õpilane, 120 tundi karjäärinõustamist, 480h õpetamise põhineb meetodeid eksperimenteerimise valdkonnas matemaatika-loodus.- varustades 2 SP stuudiod Chodcz vajalikud seadmed eksperimentaalne õpetamine, – 10 toetusvormi parandada pädevust ja/või kvalifikatsiooni õpetajad.Projekti sihtrühm on 163u (112K, 51M) ja 22 õpetajat (17K,5M) Chodczis asuvast SP-st.Peamised ülesanded, mida täidetakse:- meetmed võtmeõpilaste pädevuste kujundamiseks ja arendamiseks;- haridussüsteemist varakult lahkumise ohus olevate õpilaste toetamine;- spetsiaalsete arengu- ja haridusvajadustega õpilasega töötamise individualiseerimise protsessi rakendamine, – õpilaste ja õpetajate karjäärinõustamise rakendamine,- katsetamismeetodil põhinevate õpetamistingimuste loomine;- õpetajate pädevuste ja/või kvalifikatsioonide suurendamine. (Estonian)
Property / summary: Projekti eesmärk on parandada aastatel 07.2021–06.2022 Chodecz Commune’i piirkonnast 163u (112K, 51M) haridussaavutusi:- 166u võtmepädevuste arendamine (sealhulgas koolisüsteemist lahkumise ohus 10);- individuaalse lähenemise arendamine erivajadustega 13u. – 22 õpetaja pädevuse ja kutsekvalifikatsiooni parandamine.Projekt on kooskõlas konkursi reeglites sätestatud projektiliikidega. See on suunatud füüsilistele isikutele, kes elavad CC tähenduses või töötavad või õpivad kuj-pom provintsis, ja üksused, kellel on üks organisatsioon kuj.-pom.Projekt on suunatud üldharidust pakkuva kooli õpilastele ja õpetajatele.Projekti peamised tooted ja tulemused:- 2100 tundi täiendavaid klasse õpilastele (sealhulgas: 900h arendamine võti ja toetus varakult koolist välja, 600h individuaalne protsess. töö õpilane, 120 tundi karjäärinõustamist, 480h õpetamise põhineb meetodeid eksperimenteerimise valdkonnas matemaatika-loodus.- varustades 2 SP stuudiod Chodcz vajalikud seadmed eksperimentaalne õpetamine, – 10 toetusvormi parandada pädevust ja/või kvalifikatsiooni õpetajad.Projekti sihtrühm on 163u (112K, 51M) ja 22 õpetajat (17K,5M) Chodczis asuvast SP-st.Peamised ülesanded, mida täidetakse:- meetmed võtmeõpilaste pädevuste kujundamiseks ja arendamiseks;- haridussüsteemist varakult lahkumise ohus olevate õpilaste toetamine;- spetsiaalsete arengu- ja haridusvajadustega õpilasega töötamise individualiseerimise protsessi rakendamine, – õpilaste ja õpetajate karjäärinõustamise rakendamine,- katsetamismeetodil põhinevate õpetamistingimuste loomine;- õpetajate pädevuste ja/või kvalifikatsioonide suurendamine. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projekti eesmärk on parandada aastatel 07.2021–06.2022 Chodecz Commune’i piirkonnast 163u (112K, 51M) haridussaavutusi:- 166u võtmepädevuste arendamine (sealhulgas koolisüsteemist lahkumise ohus 10);- individuaalse lähenemise arendamine erivajadustega 13u. – 22 õpetaja pädevuse ja kutsekvalifikatsiooni parandamine.Projekt on kooskõlas konkursi reeglites sätestatud projektiliikidega. See on suunatud füüsilistele isikutele, kes elavad CC tähenduses või töötavad või õpivad kuj-pom provintsis, ja üksused, kellel on üks organisatsioon kuj.-pom.Projekt on suunatud üldharidust pakkuva kooli õpilastele ja õpetajatele.Projekti peamised tooted ja tulemused:- 2100 tundi täiendavaid klasse õpilastele (sealhulgas: 900h arendamine võti ja toetus varakult koolist välja, 600h individuaalne protsess. töö õpilane, 120 tundi karjäärinõustamist, 480h õpetamise põhineb meetodeid eksperimenteerimise valdkonnas matemaatika-loodus.- varustades 2 SP stuudiod Chodcz vajalikud seadmed eksperimentaalne õpetamine, – 10 toetusvormi parandada pädevust ja/või kvalifikatsiooni õpetajad.Projekti sihtrühm on 163u (112K, 51M) ja 22 õpetajat (17K,5M) Chodczis asuvast SP-st.Peamised ülesanded, mida täidetakse:- meetmed võtmeõpilaste pädevuste kujundamiseks ja arendamiseks;- haridussüsteemist varakult lahkumise ohus olevate õpilaste toetamine;- spetsiaalsete arengu- ja haridusvajadustega õpilasega töötamise individualiseerimise protsessi rakendamine, – õpilaste ja õpetajate karjäärinõustamise rakendamine,- katsetamismeetodil põhinevate õpetamistingimuste loomine;- õpetajate pädevuste ja/või kvalifikatsioonide suurendamine. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Is é is aidhm don tionscadal feabhas a chur ar éachtaí oideachais in 163u (112K, 51M) ó réimse Chodecz Commune sa tréimhse 07.2021-06.2022 tríd an méid seo a leanas a dhéanamh:- príomhinniúlachtaí 166u a fhorbairt (lena n-áirítear tacaíocht do 10 a bhfuil baol ann go bhfágfaí an córas scoile);- cur chuige aonair a fhorbairt go 13u le riachtanais speisialta. oideachas;- feasacht a ardú i réimse na comhairleoireachta edu-zaw in 20u agus 1n,- coinníollacha teagaisc a chruthú trí thurgnamh trí 2 shaotharlann a chruthú (fisicceimiceach agus bitheolaíoch), — inniúlachtaí agus cáilíochtaí gairmiúla 22 mhúinteoir a fheabhsú.Tá an tionscadal i gcomhréir leis na cineálacha tionscadail dá bhforáiltear i rialacha an chomórtais. Tá sé dírithe ar dhaoine nádúrtha a bhfuil cónaí orthu de réir bhrí an CC nó ag obair nó ag foghlaim sa chúige kuj-pom, agus eintitis le heagraíocht amháin i réimse an kuj.-pom.Tá an tionscadal dírithe ar dhaltaí agus ar mhúinteoirí na scoile a sholáthraíonn oideachas ginearálta. 900h forbairt ar an eochair agus tacaíocht do luathfhágáil na scoile, 600h próiseas aonair. obair le mac léinn, 120 uair an chloig de chomhairleoireacht gairme, 480 uair an chloig teagaisc bunaithe ar mhodhanna turgnamhaíochta i réimse na matamaitice.- trealmhú 2 stiúideo SP i Chodcz leis an trealamh is gá chun teagasc turgnamhach, — 10 gcineál tacaíochta feabhas a chur ar inniúlachtaí agus/nó cáilíochtaí na múinteoirí.Is é 163u spriocghrúpa an tionscadail (112K, 51M) agus 22 mhúinteoir (17K,5M) ó na SP in Chodcz.Is iad seo a leanas na príomhchúraimí a chuirfear i gcrích:- Bearta chun inniúlachtaí príomhdhaltaí a mhúnlú agus a fhorbairt;- Tacaíocht do dhaltaí atá i mbaol an córas oideachais a luathfhágáil;- Cur i bhfeidhm an phróisis chun obair a phearsanú leis an scoláire le riachtanais speisialta forbartha agus oideachais, — Comhairleoireacht ghairme a chur i bhfeidhm do dhaltaí agus do mhúinteoirí,- Coinníollacha teagaisc a chruthú bunaithe ar an modh turgnamhaíochta;- Inniúlachtaí agus/nó cáilíochtaí múinteoirí a mhéadú. (Irish)
Property / summary: Is é is aidhm don tionscadal feabhas a chur ar éachtaí oideachais in 163u (112K, 51M) ó réimse Chodecz Commune sa tréimhse 07.2021-06.2022 tríd an méid seo a leanas a dhéanamh:- príomhinniúlachtaí 166u a fhorbairt (lena n-áirítear tacaíocht do 10 a bhfuil baol ann go bhfágfaí an córas scoile);- cur chuige aonair a fhorbairt go 13u le riachtanais speisialta. oideachas;- feasacht a ardú i réimse na comhairleoireachta edu-zaw in 20u agus 1n,- coinníollacha teagaisc a chruthú trí thurgnamh trí 2 shaotharlann a chruthú (fisicceimiceach agus bitheolaíoch), — inniúlachtaí agus cáilíochtaí gairmiúla 22 mhúinteoir a fheabhsú.Tá an tionscadal i gcomhréir leis na cineálacha tionscadail dá bhforáiltear i rialacha an chomórtais. Tá sé dírithe ar dhaoine nádúrtha a bhfuil cónaí orthu de réir bhrí an CC nó ag obair nó ag foghlaim sa chúige kuj-pom, agus eintitis le heagraíocht amháin i réimse an kuj.-pom.Tá an tionscadal dírithe ar dhaltaí agus ar mhúinteoirí na scoile a sholáthraíonn oideachas ginearálta. 900h forbairt ar an eochair agus tacaíocht do luathfhágáil na scoile, 600h próiseas aonair. obair le mac léinn, 120 uair an chloig de chomhairleoireacht gairme, 480 uair an chloig teagaisc bunaithe ar mhodhanna turgnamhaíochta i réimse na matamaitice.- trealmhú 2 stiúideo SP i Chodcz leis an trealamh is gá chun teagasc turgnamhach, — 10 gcineál tacaíochta feabhas a chur ar inniúlachtaí agus/nó cáilíochtaí na múinteoirí.Is é 163u spriocghrúpa an tionscadail (112K, 51M) agus 22 mhúinteoir (17K,5M) ó na SP in Chodcz.Is iad seo a leanas na príomhchúraimí a chuirfear i gcrích:- Bearta chun inniúlachtaí príomhdhaltaí a mhúnlú agus a fhorbairt;- Tacaíocht do dhaltaí atá i mbaol an córas oideachais a luathfhágáil;- Cur i bhfeidhm an phróisis chun obair a phearsanú leis an scoláire le riachtanais speisialta forbartha agus oideachais, — Comhairleoireacht ghairme a chur i bhfeidhm do dhaltaí agus do mhúinteoirí,- Coinníollacha teagaisc a chruthú bunaithe ar an modh turgnamhaíochta;- Inniúlachtaí agus/nó cáilíochtaí múinteoirí a mhéadú. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Is é is aidhm don tionscadal feabhas a chur ar éachtaí oideachais in 163u (112K, 51M) ó réimse Chodecz Commune sa tréimhse 07.2021-06.2022 tríd an méid seo a leanas a dhéanamh:- príomhinniúlachtaí 166u a fhorbairt (lena n-áirítear tacaíocht do 10 a bhfuil baol ann go bhfágfaí an córas scoile);- cur chuige aonair a fhorbairt go 13u le riachtanais speisialta. oideachas;- feasacht a ardú i réimse na comhairleoireachta edu-zaw in 20u agus 1n,- coinníollacha teagaisc a chruthú trí thurgnamh trí 2 shaotharlann a chruthú (fisicceimiceach agus bitheolaíoch), — inniúlachtaí agus cáilíochtaí gairmiúla 22 mhúinteoir a fheabhsú.Tá an tionscadal i gcomhréir leis na cineálacha tionscadail dá bhforáiltear i rialacha an chomórtais. Tá sé dírithe ar dhaoine nádúrtha a bhfuil cónaí orthu de réir bhrí an CC nó ag obair nó ag foghlaim sa chúige kuj-pom, agus eintitis le heagraíocht amháin i réimse an kuj.-pom.Tá an tionscadal dírithe ar dhaltaí agus ar mhúinteoirí na scoile a sholáthraíonn oideachas ginearálta. 900h forbairt ar an eochair agus tacaíocht do luathfhágáil na scoile, 600h próiseas aonair. obair le mac léinn, 120 uair an chloig de chomhairleoireacht gairme, 480 uair an chloig teagaisc bunaithe ar mhodhanna turgnamhaíochta i réimse na matamaitice.- trealmhú 2 stiúideo SP i Chodcz leis an trealamh is gá chun teagasc turgnamhach, — 10 gcineál tacaíochta feabhas a chur ar inniúlachtaí agus/nó cáilíochtaí na múinteoirí.Is é 163u spriocghrúpa an tionscadail (112K, 51M) agus 22 mhúinteoir (17K,5M) ó na SP in Chodcz.Is iad seo a leanas na príomhchúraimí a chuirfear i gcrích:- Bearta chun inniúlachtaí príomhdhaltaí a mhúnlú agus a fhorbairt;- Tacaíocht do dhaltaí atá i mbaol an córas oideachais a luathfhágáil;- Cur i bhfeidhm an phróisis chun obair a phearsanú leis an scoláire le riachtanais speisialta forbartha agus oideachais, — Comhairleoireacht ghairme a chur i bhfeidhm do dhaltaí agus do mhúinteoirí,- Coinníollacha teagaisc a chruthú bunaithe ar an modh turgnamhaíochta;- Inniúlachtaí agus/nó cáilíochtaí múinteoirí a mhéadú. (Irish) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L’objectif du projet est d’améliorer les réalisations éducatives en 163u (112K, 51M) de la région de Chodecz Commune au cours de la période 07.2021-06.2022 par:- le développement des compétences clés de 166u (y compris le soutien à 10 à risque de quitter le système scolaire);- le développement d’une approche individuelle à 13u avec des besoins particuliers.- la sensibilisation dans le domaine du conseil edu-zaw en 20u et 1n,- la création de conditions d’enseignement par expérience par la création de 2 laboratoires (physico-chimique et biologique-naturel), — amélioration des compétences et des qualifications professionnelles de 22 enseignants.Le projet est conforme aux types de projets prévus par les règles du concours. Il s’adresse aux personnes physiques vivant au sens du CC ou au travail ou à l’apprentissage dans la province du kuj-pom, ainsi qu’aux entités ayant une organisation dans la région de kuj.-pom.Le projet s’adresse aux élèves et aux enseignants de l’école dispensant un enseignement général.Les principaux produits et résultats du projet:- 2100h de classes supplémentaires pour les élèves (y compris: 900h de développement de la clé et de soutien au décrochage scolaire, 600h de processus individuel. travail avec un étudiant, 120 heures d’orientation professionnelle, 480h d’enseignement basé sur des méthodes d’expérimentation dans le domaine de la math-nature.- équiper 2 studios SP à Chodcz d’équipements nécessaires à l’enseignement expérimental, — 10 formes de soutien à l’amélioration des compétences et/ou des qualifications des enseignants.Le groupe cible du projet est 163u (112K, 51M) et 22 enseignants (17K,5M) du SP à Chodcz.Les principales tâches qui seront exécutées sont:- des mesures visant à façonner et à développer les compétences des élèves clés;- un soutien aux élèves qui risquent de quitter prématurément le système éducatif;- la mise en œuvre du processus d’individualisation du travail avec l’élève ayant des besoins particuliers en matière de développement et d’éducation; — la mise en œuvre d’une orientation professionnelle pour les élèves et les enseignants;- la création de conditions d’enseignement fondées sur la méthode d’expérimentation;- l’augmentation des compétences et/ou des qualifications des enseignants. (French)
Property / summary: L’objectif du projet est d’améliorer les réalisations éducatives en 163u (112K, 51M) de la région de Chodecz Commune au cours de la période 07.2021-06.2022 par:- le développement des compétences clés de 166u (y compris le soutien à 10 à risque de quitter le système scolaire);- le développement d’une approche individuelle à 13u avec des besoins particuliers.- la sensibilisation dans le domaine du conseil edu-zaw en 20u et 1n,- la création de conditions d’enseignement par expérience par la création de 2 laboratoires (physico-chimique et biologique-naturel), — amélioration des compétences et des qualifications professionnelles de 22 enseignants.Le projet est conforme aux types de projets prévus par les règles du concours. Il s’adresse aux personnes physiques vivant au sens du CC ou au travail ou à l’apprentissage dans la province du kuj-pom, ainsi qu’aux entités ayant une organisation dans la région de kuj.-pom.Le projet s’adresse aux élèves et aux enseignants de l’école dispensant un enseignement général.Les principaux produits et résultats du projet:- 2100h de classes supplémentaires pour les élèves (y compris: 900h de développement de la clé et de soutien au décrochage scolaire, 600h de processus individuel. travail avec un étudiant, 120 heures d’orientation professionnelle, 480h d’enseignement basé sur des méthodes d’expérimentation dans le domaine de la math-nature.- équiper 2 studios SP à Chodcz d’équipements nécessaires à l’enseignement expérimental, — 10 formes de soutien à l’amélioration des compétences et/ou des qualifications des enseignants.Le groupe cible du projet est 163u (112K, 51M) et 22 enseignants (17K,5M) du SP à Chodcz.Les principales tâches qui seront exécutées sont:- des mesures visant à façonner et à développer les compétences des élèves clés;- un soutien aux élèves qui risquent de quitter prématurément le système éducatif;- la mise en œuvre du processus d’individualisation du travail avec l’élève ayant des besoins particuliers en matière de développement et d’éducation; — la mise en œuvre d’une orientation professionnelle pour les élèves et les enseignants;- la création de conditions d’enseignement fondées sur la méthode d’expérimentation;- l’augmentation des compétences et/ou des qualifications des enseignants. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L’objectif du projet est d’améliorer les réalisations éducatives en 163u (112K, 51M) de la région de Chodecz Commune au cours de la période 07.2021-06.2022 par:- le développement des compétences clés de 166u (y compris le soutien à 10 à risque de quitter le système scolaire);- le développement d’une approche individuelle à 13u avec des besoins particuliers.- la sensibilisation dans le domaine du conseil edu-zaw en 20u et 1n,- la création de conditions d’enseignement par expérience par la création de 2 laboratoires (physico-chimique et biologique-naturel), — amélioration des compétences et des qualifications professionnelles de 22 enseignants.Le projet est conforme aux types de projets prévus par les règles du concours. Il s’adresse aux personnes physiques vivant au sens du CC ou au travail ou à l’apprentissage dans la province du kuj-pom, ainsi qu’aux entités ayant une organisation dans la région de kuj.-pom.Le projet s’adresse aux élèves et aux enseignants de l’école dispensant un enseignement général.Les principaux produits et résultats du projet:- 2100h de classes supplémentaires pour les élèves (y compris: 900h de développement de la clé et de soutien au décrochage scolaire, 600h de processus individuel. travail avec un étudiant, 120 heures d’orientation professionnelle, 480h d’enseignement basé sur des méthodes d’expérimentation dans le domaine de la math-nature.- équiper 2 studios SP à Chodcz d’équipements nécessaires à l’enseignement expérimental, — 10 formes de soutien à l’amélioration des compétences et/ou des qualifications des enseignants.Le groupe cible du projet est 163u (112K, 51M) et 22 enseignants (17K,5M) du SP à Chodcz.Les principales tâches qui seront exécutées sont:- des mesures visant à façonner et à développer les compétences des élèves clés;- un soutien aux élèves qui risquent de quitter prématurément le système éducatif;- la mise en œuvre du processus d’individualisation du travail avec l’élève ayant des besoins particuliers en matière de développement et d’éducation; — la mise en œuvre d’une orientation professionnelle pour les élèves et les enseignants;- la création de conditions d’enseignement fondées sur la méthode d’expérimentation;- l’augmentation des compétences et/ou des qualifications des enseignants. (French) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Scopul proiectului este de a îmbunătăți realizările educaționale în 163u (112K, 51M) din zona comunei Chodecz în perioada 07.2021-06.2022 prin:- dezvoltarea competențelor-cheie din 166u (inclusiv sprijinul pentru 10 persoane cu risc de părăsire a sistemului școlar); – dezvoltarea abordării individuale a 13u cu nevoi speciale. educație;- creșterea gradului de conștientizare în domeniul consilierii edu-zaw în 20u și 1n, – crearea condițiilor de predare prin experiment prin crearea a 2 laboratoare (fizico-chimice și biologice-naturale), -îmbunătățirea competențelor și calificărilor profesionale ale 22 de cadre didactice.Proiectul este în conformitate cu tipurile de proiecte prevăzute în regulamentul concursului. Acesta se adresează persoanelor fizice care trăiesc în sensul CC sau care lucrează sau învață în provincia kuj-pom, precum și entităților cu o singură organizație în domeniul kuj.-pom.Proiectul se adresează elevilor și profesorilor școlii care oferă educație generală.Principalele produse și rezultate ale proiectului:- 2100h de cursuri suplimentare pentru studenți (inclusiv: 900h dezvoltare cheie și suport pentru părăsirea timpurie a școlii, 600h proces individual. lucrul cu un student, 120 de ore de consiliere în carieră, 480h predare bazată pe metode de experimentare în domeniul matematicii-natură.- echiparea 2 studiouri SP în Chodcz cu echipamente necesare pentru predarea experimentală, – 10 forme de sprijin pentru îmbunătățirea competențelor și/sau a calificărilor profesorilor.Grupul țintă al proiectului este de 163u (112K, 51M) și 22 profesori (17K,5M) din cadrul SP de la Chodcz. Principalele sarcini care vor fi îndeplinite sunt:- Măsuri de modelare și dezvoltare a competențelor elevilor-cheie;- Sprijin pentru elevii cu risc de părăsire timpurie a sistemului educațional;- Implementarea procesului de individualizare a muncii cu elevul cu nevoi educaționale și de dezvoltare specială, – Implementarea consilierii în carieră pentru elevi și profesori,- Crearea condițiilor de predare pe baza metodei de experimentare;- Crearea competențelor și/sau a calificărilor cadrelor didactice. (Romanian)
Property / summary: Scopul proiectului este de a îmbunătăți realizările educaționale în 163u (112K, 51M) din zona comunei Chodecz în perioada 07.2021-06.2022 prin:- dezvoltarea competențelor-cheie din 166u (inclusiv sprijinul pentru 10 persoane cu risc de părăsire a sistemului școlar); – dezvoltarea abordării individuale a 13u cu nevoi speciale. educație;- creșterea gradului de conștientizare în domeniul consilierii edu-zaw în 20u și 1n, – crearea condițiilor de predare prin experiment prin crearea a 2 laboratoare (fizico-chimice și biologice-naturale), -îmbunătățirea competențelor și calificărilor profesionale ale 22 de cadre didactice.Proiectul este în conformitate cu tipurile de proiecte prevăzute în regulamentul concursului. Acesta se adresează persoanelor fizice care trăiesc în sensul CC sau care lucrează sau învață în provincia kuj-pom, precum și entităților cu o singură organizație în domeniul kuj.-pom.Proiectul se adresează elevilor și profesorilor școlii care oferă educație generală.Principalele produse și rezultate ale proiectului:- 2100h de cursuri suplimentare pentru studenți (inclusiv: 900h dezvoltare cheie și suport pentru părăsirea timpurie a școlii, 600h proces individual. lucrul cu un student, 120 de ore de consiliere în carieră, 480h predare bazată pe metode de experimentare în domeniul matematicii-natură.- echiparea 2 studiouri SP în Chodcz cu echipamente necesare pentru predarea experimentală, – 10 forme de sprijin pentru îmbunătățirea competențelor și/sau a calificărilor profesorilor.Grupul țintă al proiectului este de 163u (112K, 51M) și 22 profesori (17K,5M) din cadrul SP de la Chodcz. Principalele sarcini care vor fi îndeplinite sunt:- Măsuri de modelare și dezvoltare a competențelor elevilor-cheie;- Sprijin pentru elevii cu risc de părăsire timpurie a sistemului educațional;- Implementarea procesului de individualizare a muncii cu elevul cu nevoi educaționale și de dezvoltare specială, – Implementarea consilierii în carieră pentru elevi și profesori,- Crearea condițiilor de predare pe baza metodei de experimentare;- Crearea competențelor și/sau a calificărilor cadrelor didactice. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Scopul proiectului este de a îmbunătăți realizările educaționale în 163u (112K, 51M) din zona comunei Chodecz în perioada 07.2021-06.2022 prin:- dezvoltarea competențelor-cheie din 166u (inclusiv sprijinul pentru 10 persoane cu risc de părăsire a sistemului școlar); – dezvoltarea abordării individuale a 13u cu nevoi speciale. educație;- creșterea gradului de conștientizare în domeniul consilierii edu-zaw în 20u și 1n, – crearea condițiilor de predare prin experiment prin crearea a 2 laboratoare (fizico-chimice și biologice-naturale), -îmbunătățirea competențelor și calificărilor profesionale ale 22 de cadre didactice.Proiectul este în conformitate cu tipurile de proiecte prevăzute în regulamentul concursului. Acesta se adresează persoanelor fizice care trăiesc în sensul CC sau care lucrează sau învață în provincia kuj-pom, precum și entităților cu o singură organizație în domeniul kuj.-pom.Proiectul se adresează elevilor și profesorilor școlii care oferă educație generală.Principalele produse și rezultate ale proiectului:- 2100h de cursuri suplimentare pentru studenți (inclusiv: 900h dezvoltare cheie și suport pentru părăsirea timpurie a școlii, 600h proces individual. lucrul cu un student, 120 de ore de consiliere în carieră, 480h predare bazată pe metode de experimentare în domeniul matematicii-natură.- echiparea 2 studiouri SP în Chodcz cu echipamente necesare pentru predarea experimentală, – 10 forme de sprijin pentru îmbunătățirea competențelor și/sau a calificărilor profesorilor.Grupul țintă al proiectului este de 163u (112K, 51M) și 22 profesori (17K,5M) din cadrul SP de la Chodcz. Principalele sarcini care vor fi îndeplinite sunt:- Măsuri de modelare și dezvoltare a competențelor elevilor-cheie;- Sprijin pentru elevii cu risc de părăsire timpurie a sistemului educațional;- Implementarea procesului de individualizare a muncii cu elevul cu nevoi educaționale și de dezvoltare specială, – Implementarea consilierii în carieră pentru elevi și profesori,- Crearea condițiilor de predare pe baza metodei de experimentare;- Crearea competențelor și/sau a calificărilor cadrelor didactice. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kisbiet edukattivi f’163u (112K, 51M) miż-żona ta’ Chodecz Commune fil-perjodu 07.2021–06.2022 billi:- żvilupp ta’ kompetenzi ewlenin ta’ 166u (inkluż appoġġ għal 10 f’riskju li jitilqu mis-sistema skolastika);- żvilupp ta’ approċċ individwali għal 13u bi bżonnijiet speċjali. edukazzjoni;- sensibilizzazzjoni fil-qasam tal-għoti ta’ pariri lil edu-zaw in 20u u 1n, — il-ħolqien ta’ kundizzjonijiet għat-tagħlim permezz tal-esperiment permezz tal-ħolqien ta’ żewġ laboratorji (fiżikokimiċi u bijoloġiċi naturali), — it-titjib tal-kompetenzi u l-kwalifiki professjonali ta’ 22 għalliem. Il-proġett huwa skont it-tipi ta’ proġetti previsti fir-regoli tal-kompetizzjoni. Huwa indirizzat lil persuni fiżiċi li jgħixu fit-tifsira tas-CC jew li jaħdmu jew jitgħallmu fil-provinċja ta’ kuj-pom, u entitajiet b’organizzazzjoni waħda fiż-żona ta’ kuj.-pom.Il-proġett huwa indirizzat lill-istudenti u lill-għalliema tal-iskola li jipprovdu edukazzjoni ġenerali.Il-prodotti u r-riżultati ewlenin tal-proġett: — 2100h ta’ klassijiet addizzjonali għall-istudenti (inklużi: 900h żvilupp taċ-ċavetta u l-appoġġ għat-tluq bikri mill-iskola, 600 siegħa proċess individwali. jaħdmu ma ‘student, 120 siegħa ta’ konsulenza dwar il-karriera, 480 siegħa tagħlim ibbażat fuq metodi ta ‘esperimentazzjoni fil-qasam tal-matematika-natura.- tgħammar 2 studios SP f’ Chodcz b’tagħmir meħtieġ għat-tagħlim sperimentali, — 10 forom ta’ appoġġ li jtejbu l-kompetenzi u/jew il-kwalifiki tal-għalliema. Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa 163u (112K, 51M) u 22 għalliem (17K,5M) mill-SP f’Codcz.Il-kompiti ewlenin li se jitwettqu huma:- Miżuri għat-tiswir u l-iżvilupp tal-kompetenzi ta ‘studenti ewlenin;- Appoġġ għall-istudenti f’ riskju li jitilqu kmieni mis-sistema edukattiva;- Implimentazzjoni tal-proċess ta ‘individwalizzazzjoni tax-xogħol mal-istudent bi bżonnijiet edukattivi u ta’ żvilupp speċjali, — Implimentazzjoni ta ‘konsulenza dwar il-karriera għall-istudenti u l-għalliema,- Ħolqien ta’ kundizzjonijiet għat-tagħlim ibbażati fuq il-metodu ta ‘esperimentazzjoni;- Żieda tal-kompetenzi u/jew il-kwalifiki tal-għalliema. (Maltese)
Property / summary: L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kisbiet edukattivi f’163u (112K, 51M) miż-żona ta’ Chodecz Commune fil-perjodu 07.2021–06.2022 billi:- żvilupp ta’ kompetenzi ewlenin ta’ 166u (inkluż appoġġ għal 10 f’riskju li jitilqu mis-sistema skolastika);- żvilupp ta’ approċċ individwali għal 13u bi bżonnijiet speċjali. edukazzjoni;- sensibilizzazzjoni fil-qasam tal-għoti ta’ pariri lil edu-zaw in 20u u 1n, — il-ħolqien ta’ kundizzjonijiet għat-tagħlim permezz tal-esperiment permezz tal-ħolqien ta’ żewġ laboratorji (fiżikokimiċi u bijoloġiċi naturali), — it-titjib tal-kompetenzi u l-kwalifiki professjonali ta’ 22 għalliem. Il-proġett huwa skont it-tipi ta’ proġetti previsti fir-regoli tal-kompetizzjoni. Huwa indirizzat lil persuni fiżiċi li jgħixu fit-tifsira tas-CC jew li jaħdmu jew jitgħallmu fil-provinċja ta’ kuj-pom, u entitajiet b’organizzazzjoni waħda fiż-żona ta’ kuj.-pom.Il-proġett huwa indirizzat lill-istudenti u lill-għalliema tal-iskola li jipprovdu edukazzjoni ġenerali.Il-prodotti u r-riżultati ewlenin tal-proġett: — 2100h ta’ klassijiet addizzjonali għall-istudenti (inklużi: 900h żvilupp taċ-ċavetta u l-appoġġ għat-tluq bikri mill-iskola, 600 siegħa proċess individwali. jaħdmu ma ‘student, 120 siegħa ta’ konsulenza dwar il-karriera, 480 siegħa tagħlim ibbażat fuq metodi ta ‘esperimentazzjoni fil-qasam tal-matematika-natura.- tgħammar 2 studios SP f’ Chodcz b’tagħmir meħtieġ għat-tagħlim sperimentali, — 10 forom ta’ appoġġ li jtejbu l-kompetenzi u/jew il-kwalifiki tal-għalliema. Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa 163u (112K, 51M) u 22 għalliem (17K,5M) mill-SP f’Codcz.Il-kompiti ewlenin li se jitwettqu huma:- Miżuri għat-tiswir u l-iżvilupp tal-kompetenzi ta ‘studenti ewlenin;- Appoġġ għall-istudenti f’ riskju li jitilqu kmieni mis-sistema edukattiva;- Implimentazzjoni tal-proċess ta ‘individwalizzazzjoni tax-xogħol mal-istudent bi bżonnijiet edukattivi u ta’ żvilupp speċjali, — Implimentazzjoni ta ‘konsulenza dwar il-karriera għall-istudenti u l-għalliema,- Ħolqien ta’ kundizzjonijiet għat-tagħlim ibbażati fuq il-metodu ta ‘esperimentazzjoni;- Żieda tal-kompetenzi u/jew il-kwalifiki tal-għalliema. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kisbiet edukattivi f’163u (112K, 51M) miż-żona ta’ Chodecz Commune fil-perjodu 07.2021–06.2022 billi:- żvilupp ta’ kompetenzi ewlenin ta’ 166u (inkluż appoġġ għal 10 f’riskju li jitilqu mis-sistema skolastika);- żvilupp ta’ approċċ individwali għal 13u bi bżonnijiet speċjali. edukazzjoni;- sensibilizzazzjoni fil-qasam tal-għoti ta’ pariri lil edu-zaw in 20u u 1n, — il-ħolqien ta’ kundizzjonijiet għat-tagħlim permezz tal-esperiment permezz tal-ħolqien ta’ żewġ laboratorji (fiżikokimiċi u bijoloġiċi naturali), — it-titjib tal-kompetenzi u l-kwalifiki professjonali ta’ 22 għalliem. Il-proġett huwa skont it-tipi ta’ proġetti previsti fir-regoli tal-kompetizzjoni. Huwa indirizzat lil persuni fiżiċi li jgħixu fit-tifsira tas-CC jew li jaħdmu jew jitgħallmu fil-provinċja ta’ kuj-pom, u entitajiet b’organizzazzjoni waħda fiż-żona ta’ kuj.-pom.Il-proġett huwa indirizzat lill-istudenti u lill-għalliema tal-iskola li jipprovdu edukazzjoni ġenerali.Il-prodotti u r-riżultati ewlenin tal-proġett: — 2100h ta’ klassijiet addizzjonali għall-istudenti (inklużi: 900h żvilupp taċ-ċavetta u l-appoġġ għat-tluq bikri mill-iskola, 600 siegħa proċess individwali. jaħdmu ma ‘student, 120 siegħa ta’ konsulenza dwar il-karriera, 480 siegħa tagħlim ibbażat fuq metodi ta ‘esperimentazzjoni fil-qasam tal-matematika-natura.- tgħammar 2 studios SP f’ Chodcz b’tagħmir meħtieġ għat-tagħlim sperimentali, — 10 forom ta’ appoġġ li jtejbu l-kompetenzi u/jew il-kwalifiki tal-għalliema. Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa 163u (112K, 51M) u 22 għalliem (17K,5M) mill-SP f’Codcz.Il-kompiti ewlenin li se jitwettqu huma:- Miżuri għat-tiswir u l-iżvilupp tal-kompetenzi ta ‘studenti ewlenin;- Appoġġ għall-istudenti f’ riskju li jitilqu kmieni mis-sistema edukattiva;- Implimentazzjoni tal-proċess ta ‘individwalizzazzjoni tax-xogħol mal-istudent bi bżonnijiet edukattivi u ta’ żvilupp speċjali, — Implimentazzjoni ta ‘konsulenza dwar il-karriera għall-istudenti u l-għalliema,- Ħolqien ta’ kundizzjonijiet għat-tagħlim ibbażati fuq il-metodu ta ‘esperimentazzjoni;- Żieda tal-kompetenzi u/jew il-kwalifiki tal-għalliema. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Cílem projektu je zlepšit vzdělávací úspěchy v 163u (112K, 51M) z oblasti Chodecz Komuny v období 07.2021–06.2022:- rozvoj klíčových kompetencí 166u (včetně podpory pro 10 ohrožených odchodem ze školního systému);- rozvoj individuálního přístupu k 13u se zvláštními potřebami. vzdělávání;- zvyšování povědomí v oblasti poradenství edu-zaw v 20u a 1n,- vytvoření podmínek pro výuku experimentem vytvořením 2 laboratoří (fyzicko-chemické a biologicky-přírodní), – zlepšení kompetencí a odborné kvalifikace 22 učitelů.Projekt je v souladu s typy projektů stanovenými v pravidlech soutěže. Je určen fyzickým osobám, které žijí ve smyslu CC nebo pracují nebo se učí v provincii kuj-pom, a subjektům s jednou organizací v oblasti kuj.-pom.Projekt je určen žákům a učitelům školy poskytující všeobecné vzdělávání.Hlavní produkty a výsledky projektu:- 2100h dalších tříd pro studenty (včetně: 900h rozvoj klíče a podpora předčasného ukončování školní docházky, 600h individuální proces. práce se studentem, 120 hodin kariérního poradenství, 480h výuka založená na metodách experimentování v oblasti matematiky.- vybavení 2 SP studia v Chodcz s vybavením potřebným pro experimentální výuku, – 10 forem podpory zlepšování kompetencí a/nebo kvalifikace učitelů.Cílovou skupinou projektu je 163u (112K, 51M) a 22 učitelů (17K,5M) z SP v Chodcz.Hlavní úkoly, které budou prováděny, jsou:- Opatření pro formování a rozvoj kompetencí klíčových žáků;- Podpora žáků ohrožených předčasným odchodem ze vzdělávacího systému;- Provádění procesu individualizace práce se studentem se zvláštními rozvojovými a vzdělávacími potřebami, – implementace kariérního poradenství pro žáky a učitele,- Vytvoření podmínek pro výuku na základě metody experimentování;- Zvýšení kompetencí a/nebo kvalifikací učitelů. (Czech)
Property / summary: Cílem projektu je zlepšit vzdělávací úspěchy v 163u (112K, 51M) z oblasti Chodecz Komuny v období 07.2021–06.2022:- rozvoj klíčových kompetencí 166u (včetně podpory pro 10 ohrožených odchodem ze školního systému);- rozvoj individuálního přístupu k 13u se zvláštními potřebami. vzdělávání;- zvyšování povědomí v oblasti poradenství edu-zaw v 20u a 1n,- vytvoření podmínek pro výuku experimentem vytvořením 2 laboratoří (fyzicko-chemické a biologicky-přírodní), – zlepšení kompetencí a odborné kvalifikace 22 učitelů.Projekt je v souladu s typy projektů stanovenými v pravidlech soutěže. Je určen fyzickým osobám, které žijí ve smyslu CC nebo pracují nebo se učí v provincii kuj-pom, a subjektům s jednou organizací v oblasti kuj.-pom.Projekt je určen žákům a učitelům školy poskytující všeobecné vzdělávání.Hlavní produkty a výsledky projektu:- 2100h dalších tříd pro studenty (včetně: 900h rozvoj klíče a podpora předčasného ukončování školní docházky, 600h individuální proces. práce se studentem, 120 hodin kariérního poradenství, 480h výuka založená na metodách experimentování v oblasti matematiky.- vybavení 2 SP studia v Chodcz s vybavením potřebným pro experimentální výuku, – 10 forem podpory zlepšování kompetencí a/nebo kvalifikace učitelů.Cílovou skupinou projektu je 163u (112K, 51M) a 22 učitelů (17K,5M) z SP v Chodcz.Hlavní úkoly, které budou prováděny, jsou:- Opatření pro formování a rozvoj kompetencí klíčových žáků;- Podpora žáků ohrožených předčasným odchodem ze vzdělávacího systému;- Provádění procesu individualizace práce se studentem se zvláštními rozvojovými a vzdělávacími potřebami, – implementace kariérního poradenství pro žáky a učitele,- Vytvoření podmínek pro výuku na základě metody experimentování;- Zvýšení kompetencí a/nebo kvalifikací učitelů. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Cílem projektu je zlepšit vzdělávací úspěchy v 163u (112K, 51M) z oblasti Chodecz Komuny v období 07.2021–06.2022:- rozvoj klíčových kompetencí 166u (včetně podpory pro 10 ohrožených odchodem ze školního systému);- rozvoj individuálního přístupu k 13u se zvláštními potřebami. vzdělávání;- zvyšování povědomí v oblasti poradenství edu-zaw v 20u a 1n,- vytvoření podmínek pro výuku experimentem vytvořením 2 laboratoří (fyzicko-chemické a biologicky-přírodní), – zlepšení kompetencí a odborné kvalifikace 22 učitelů.Projekt je v souladu s typy projektů stanovenými v pravidlech soutěže. Je určen fyzickým osobám, které žijí ve smyslu CC nebo pracují nebo se učí v provincii kuj-pom, a subjektům s jednou organizací v oblasti kuj.-pom.Projekt je určen žákům a učitelům školy poskytující všeobecné vzdělávání.Hlavní produkty a výsledky projektu:- 2100h dalších tříd pro studenty (včetně: 900h rozvoj klíče a podpora předčasného ukončování školní docházky, 600h individuální proces. práce se studentem, 120 hodin kariérního poradenství, 480h výuka založená na metodách experimentování v oblasti matematiky.- vybavení 2 SP studia v Chodcz s vybavením potřebným pro experimentální výuku, – 10 forem podpory zlepšování kompetencí a/nebo kvalifikace učitelů.Cílovou skupinou projektu je 163u (112K, 51M) a 22 učitelů (17K,5M) z SP v Chodcz.Hlavní úkoly, které budou prováděny, jsou:- Opatření pro formování a rozvoj kompetencí klíčových žáků;- Podpora žáků ohrožených předčasným odchodem ze vzdělávacího systému;- Provádění procesu individualizace práce se studentem se zvláštními rozvojovými a vzdělávacími potřebami, – implementace kariérního poradenství pro žáky a učitele,- Vytvoření podmínek pro výuku na základě metody experimentování;- Zvýšení kompetencí a/nebo kvalifikací učitelů. (Czech) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Cilj projekta je unaprijediti obrazovna postignuća u 163u (112K, 51M) iz područja Chodecz Commune u razdoblju 07.2021 – 06.2022:- razvoj ključnih kompetencija 166u (uključujući potporu za 10 u riziku od napuštanja školskog sustava);- razvoj individualnog pristupa 13u s posebnim potrebama. obrazovanje;- podizanje svijesti u području savjetovanja edu-zaw u 20u i 1n,- stvaranje uvjeta za nastavu eksperimentom kroz stvaranje 2 laboratorija (fizičko-kemijsko-biološko-prirodno), – poboljšanje kompetencija i stručnih kvalifikacija 22 nastavnika.Projekt je u skladu s vrstama projekata predviđenim pravilima natječaja. Namijenjen je fizičkim osobama koje žive u smislu CC-a ili rade ili uče u provinciji kuj-pom i subjektima s jednom organizacijom na području kuj.-pom.Projekt je namijenjen učenicima i nastavnicima škole koja pruža opće obrazovanje.Glavni proizvodi i rezultati projekta:- 2100h dodatnih nastave za učenike (uključujući: 900h razvoj ključa i podrške za rano napuštanje školovanja, 600h individualni proces. rad s učenikom, 120 sati profesionalnog savjetovanja, 480 sati nastave na temelju metoda eksperimentiranja u području matematike-prirode.- opremanje 2 SP studija u Chodczu opremom potrebnom za eksperimentalnu nastavu, – 10 oblika podrške unaprjeđenju kompetencija i/ili kvalifikacija nastavnika. 51M) i 22 nastavnika (17K,5M) iz SP-a u Chodczu.Glavni zadaci koji će se obavljati su:- Mjere za oblikovanje i razvoj kompetencija ključnih učenika;- Potpora učenicima u riziku od ranog napuštanja obrazovnog sustava;- Provedba procesa individualizacije rada sa studentom s posebnim razvojnim i obrazovnim potrebama, – Provedba profesionalnog savjetovanja za učenike i nastavnike,- Stvaranje uvjeta za nastavu na temelju metode eksperimentiranja;- Povećanje kompetencija i/ili kvalifikacija nastavnika. (Croatian)
Property / summary: Cilj projekta je unaprijediti obrazovna postignuća u 163u (112K, 51M) iz područja Chodecz Commune u razdoblju 07.2021 – 06.2022:- razvoj ključnih kompetencija 166u (uključujući potporu za 10 u riziku od napuštanja školskog sustava);- razvoj individualnog pristupa 13u s posebnim potrebama. obrazovanje;- podizanje svijesti u području savjetovanja edu-zaw u 20u i 1n,- stvaranje uvjeta za nastavu eksperimentom kroz stvaranje 2 laboratorija (fizičko-kemijsko-biološko-prirodno), – poboljšanje kompetencija i stručnih kvalifikacija 22 nastavnika.Projekt je u skladu s vrstama projekata predviđenim pravilima natječaja. Namijenjen je fizičkim osobama koje žive u smislu CC-a ili rade ili uče u provinciji kuj-pom i subjektima s jednom organizacijom na području kuj.-pom.Projekt je namijenjen učenicima i nastavnicima škole koja pruža opće obrazovanje.Glavni proizvodi i rezultati projekta:- 2100h dodatnih nastave za učenike (uključujući: 900h razvoj ključa i podrške za rano napuštanje školovanja, 600h individualni proces. rad s učenikom, 120 sati profesionalnog savjetovanja, 480 sati nastave na temelju metoda eksperimentiranja u području matematike-prirode.- opremanje 2 SP studija u Chodczu opremom potrebnom za eksperimentalnu nastavu, – 10 oblika podrške unaprjeđenju kompetencija i/ili kvalifikacija nastavnika. 51M) i 22 nastavnika (17K,5M) iz SP-a u Chodczu.Glavni zadaci koji će se obavljati su:- Mjere za oblikovanje i razvoj kompetencija ključnih učenika;- Potpora učenicima u riziku od ranog napuštanja obrazovnog sustava;- Provedba procesa individualizacije rada sa studentom s posebnim razvojnim i obrazovnim potrebama, – Provedba profesionalnog savjetovanja za učenike i nastavnike,- Stvaranje uvjeta za nastavu na temelju metode eksperimentiranja;- Povećanje kompetencija i/ili kvalifikacija nastavnika. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Cilj projekta je unaprijediti obrazovna postignuća u 163u (112K, 51M) iz područja Chodecz Commune u razdoblju 07.2021 – 06.2022:- razvoj ključnih kompetencija 166u (uključujući potporu za 10 u riziku od napuštanja školskog sustava);- razvoj individualnog pristupa 13u s posebnim potrebama. obrazovanje;- podizanje svijesti u području savjetovanja edu-zaw u 20u i 1n,- stvaranje uvjeta za nastavu eksperimentom kroz stvaranje 2 laboratorija (fizičko-kemijsko-biološko-prirodno), – poboljšanje kompetencija i stručnih kvalifikacija 22 nastavnika.Projekt je u skladu s vrstama projekata predviđenim pravilima natječaja. Namijenjen je fizičkim osobama koje žive u smislu CC-a ili rade ili uče u provinciji kuj-pom i subjektima s jednom organizacijom na području kuj.-pom.Projekt je namijenjen učenicima i nastavnicima škole koja pruža opće obrazovanje.Glavni proizvodi i rezultati projekta:- 2100h dodatnih nastave za učenike (uključujući: 900h razvoj ključa i podrške za rano napuštanje školovanja, 600h individualni proces. rad s učenikom, 120 sati profesionalnog savjetovanja, 480 sati nastave na temelju metoda eksperimentiranja u području matematike-prirode.- opremanje 2 SP studija u Chodczu opremom potrebnom za eksperimentalnu nastavu, – 10 oblika podrške unaprjeđenju kompetencija i/ili kvalifikacija nastavnika. 51M) i 22 nastavnika (17K,5M) iz SP-a u Chodczu.Glavni zadaci koji će se obavljati su:- Mjere za oblikovanje i razvoj kompetencija ključnih učenika;- Potpora učenicima u riziku od ranog napuštanja obrazovnog sustava;- Provedba procesa individualizacije rada sa studentom s posebnim razvojnim i obrazovnim potrebama, – Provedba profesionalnog savjetovanja za učenike i nastavnike,- Stvaranje uvjeta za nastavu na temelju metode eksperimentiranja;- Povećanje kompetencija i/ili kvalifikacija nastavnika. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Cieľom projektu je zlepšiť vzdelávacie úspechy v 163u (112K, 51M) z oblasti Chodecz Commune v období 07.2021 – 06.2022 tým, že:- rozvoj kľúčových kompetencií 166u (vrátane podpory pre 10 osôb ohrozených ukončením školského systému);- rozvoj individuálneho prístupu k 13u so špeciálnymi potrebami. vzdelávanie;- zvyšovanie povedomia v oblasti poradenstva edu-zaw v 20u a 1n,- vytvorenie podmienok pre výučbu experimentovaním prostredníctvom vytvorenia 2 laboratórií (fyzikálno-chemické a biologicky prírodné), – zlepšenie kompetencií a odborných kvalifikácií 22 učiteľov.Projekt je v súlade s typmi projektov stanovenými v pravidlách súťaže. Je určený fyzickým osobám žijúcim v zmysle CC alebo pracujúcim alebo učiacim sa v provincii kuj-pom a subjektom s jednou organizáciou v oblasti kuj.-pom. Projekt je určený žiakom a učiteľom školy poskytujúcim všeobecné vzdelávanie.Hlavné produkty a výsledky projektu:- 2100h ďalších tried pre študentov (vrátane: 900h rozvoj kľúča a podpora predčasného ukončovania školskej dochádzky, 600h individuálny proces. práca so študentom, 120 hodín kariérneho poradenstva, 480h výučba založená na metódach experimentovania v oblasti matematiky.- vybaviť 2 štúdiá SP v Chodcze vybavením potrebným pre experimentálnu výučbu, – 10 foriem podpory zlepšovania kompetencií a/alebo kvalifikácie učiteľov. 51M) a 22 učiteľov (17K,5M) zo SP v Chodcz.Hlavnými úlohami, ktoré sa budú vykonávať:- Opatrenia na formovanie a rozvoj kompetencií kľúčových žiakov;- Podpora pre žiakov, ktorým hrozí predčasné ukončenie vzdelávacieho systému;- Implementácia procesu individualizácie práce so študentom so špeciálnymi rozvojovými a vzdelávacími potrebami, – Implementácia kariérneho poradenstva pre žiakov a učiteľov,- Vytváranie podmienok výučby na základe metódy experimentovania;- Zvyšovanie kompetencií a/alebo kvalifikácie učiteľov. (Slovak)
Property / summary: Cieľom projektu je zlepšiť vzdelávacie úspechy v 163u (112K, 51M) z oblasti Chodecz Commune v období 07.2021 – 06.2022 tým, že:- rozvoj kľúčových kompetencií 166u (vrátane podpory pre 10 osôb ohrozených ukončením školského systému);- rozvoj individuálneho prístupu k 13u so špeciálnymi potrebami. vzdelávanie;- zvyšovanie povedomia v oblasti poradenstva edu-zaw v 20u a 1n,- vytvorenie podmienok pre výučbu experimentovaním prostredníctvom vytvorenia 2 laboratórií (fyzikálno-chemické a biologicky prírodné), – zlepšenie kompetencií a odborných kvalifikácií 22 učiteľov.Projekt je v súlade s typmi projektov stanovenými v pravidlách súťaže. Je určený fyzickým osobám žijúcim v zmysle CC alebo pracujúcim alebo učiacim sa v provincii kuj-pom a subjektom s jednou organizáciou v oblasti kuj.-pom. Projekt je určený žiakom a učiteľom školy poskytujúcim všeobecné vzdelávanie.Hlavné produkty a výsledky projektu:- 2100h ďalších tried pre študentov (vrátane: 900h rozvoj kľúča a podpora predčasného ukončovania školskej dochádzky, 600h individuálny proces. práca so študentom, 120 hodín kariérneho poradenstva, 480h výučba založená na metódach experimentovania v oblasti matematiky.- vybaviť 2 štúdiá SP v Chodcze vybavením potrebným pre experimentálnu výučbu, – 10 foriem podpory zlepšovania kompetencií a/alebo kvalifikácie učiteľov. 51M) a 22 učiteľov (17K,5M) zo SP v Chodcz.Hlavnými úlohami, ktoré sa budú vykonávať:- Opatrenia na formovanie a rozvoj kompetencií kľúčových žiakov;- Podpora pre žiakov, ktorým hrozí predčasné ukončenie vzdelávacieho systému;- Implementácia procesu individualizácie práce so študentom so špeciálnymi rozvojovými a vzdelávacími potrebami, – Implementácia kariérneho poradenstva pre žiakov a učiteľov,- Vytváranie podmienok výučby na základe metódy experimentovania;- Zvyšovanie kompetencií a/alebo kvalifikácie učiteľov. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Cieľom projektu je zlepšiť vzdelávacie úspechy v 163u (112K, 51M) z oblasti Chodecz Commune v období 07.2021 – 06.2022 tým, že:- rozvoj kľúčových kompetencií 166u (vrátane podpory pre 10 osôb ohrozených ukončením školského systému);- rozvoj individuálneho prístupu k 13u so špeciálnymi potrebami. vzdelávanie;- zvyšovanie povedomia v oblasti poradenstva edu-zaw v 20u a 1n,- vytvorenie podmienok pre výučbu experimentovaním prostredníctvom vytvorenia 2 laboratórií (fyzikálno-chemické a biologicky prírodné), – zlepšenie kompetencií a odborných kvalifikácií 22 učiteľov.Projekt je v súlade s typmi projektov stanovenými v pravidlách súťaže. Je určený fyzickým osobám žijúcim v zmysle CC alebo pracujúcim alebo učiacim sa v provincii kuj-pom a subjektom s jednou organizáciou v oblasti kuj.-pom. Projekt je určený žiakom a učiteľom školy poskytujúcim všeobecné vzdelávanie.Hlavné produkty a výsledky projektu:- 2100h ďalších tried pre študentov (vrátane: 900h rozvoj kľúča a podpora predčasného ukončovania školskej dochádzky, 600h individuálny proces. práca so študentom, 120 hodín kariérneho poradenstva, 480h výučba založená na metódach experimentovania v oblasti matematiky.- vybaviť 2 štúdiá SP v Chodcze vybavením potrebným pre experimentálnu výučbu, – 10 foriem podpory zlepšovania kompetencií a/alebo kvalifikácie učiteľov. 51M) a 22 učiteľov (17K,5M) zo SP v Chodcz.Hlavnými úlohami, ktoré sa budú vykonávať:- Opatrenia na formovanie a rozvoj kompetencií kľúčových žiakov;- Podpora pre žiakov, ktorým hrozí predčasné ukončenie vzdelávacieho systému;- Implementácia procesu individualizácie práce so študentom so špeciálnymi rozvojovými a vzdelávacími potrebami, – Implementácia kariérneho poradenstva pre žiakov a učiteľov,- Vytváranie podmienok výučby na základe metódy experimentovania;- Zvyšovanie kompetencií a/alebo kvalifikácie učiteľov. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O objetivo do projeto é melhorar as realizações educativas em 163u (112K, 51M) da área da Comuna de Chodecz no período 07.2021 — 06.2022:- desenvolvimento de competências-chave de 166u (incluindo apoio a 10 em risco de deixar o sistema escolar);- desenvolvimento de abordagem individual para 13u com necessidades especiais. educação;- sensibilização no campo do aconselhamento edu-zaw em 20u e 1n,- criação de condições de ensino por experiência através da criação de 2 laboratórios (fisicoquímico e biológico-natural), — melhoria das competências e qualificações profissionais de 22 professores.O projeto está em conformidade com os tipos de projetos previstos nas regras do concurso. Destina-se às pessoas singulares que vivem na aceção do CC ou ao trabalho ou à aprendizagem na província de kuj-pom, e a entidades com uma organização na área de kuj.-pom.O projeto destina-se a alunos e professores da escola de ensino geral.Os principais produtos e resultados do projeto:- 2100h de aulas adicionais para estudantes (incluindo: 900h desenvolvimento da chave e apoio ao abandono escolar precoce, 600h processo individual. trabalhar com um aluno, 120 horas de aconselhamento profissional, 480h ensino ganza em métodos de experimentação no campo da matemática-natureza.- equipar 2 estúdios SP em Chodcz com equipamentos necessários para o ensino experimental, — 10 formas de apoio para melhorar as competências e/ou qualificações dos professores.O grupo-alvo do projeto é 163u (112K, 51M) e 22 professores (17K,5M) do PE em Chodcz.As principais tarefas a realizar são:- Medidas para moldar e desenvolver as competências dos alunos-chave;- Apoio aos alunos em risco de abandono precoce do sistema educativo;- Implementação do processo de individualização do trabalho com o aluno com necessidades especiais de desenvolvimento e educação, — Implementação de aconselhamento profissional para alunos e professores,- Criação de condições de ensino com base no método de experimentação;- Aumento das competências e/ou qualificações dos professores. (Portuguese)
Property / summary: O objetivo do projeto é melhorar as realizações educativas em 163u (112K, 51M) da área da Comuna de Chodecz no período 07.2021 — 06.2022:- desenvolvimento de competências-chave de 166u (incluindo apoio a 10 em risco de deixar o sistema escolar);- desenvolvimento de abordagem individual para 13u com necessidades especiais. educação;- sensibilização no campo do aconselhamento edu-zaw em 20u e 1n,- criação de condições de ensino por experiência através da criação de 2 laboratórios (fisicoquímico e biológico-natural), — melhoria das competências e qualificações profissionais de 22 professores.O projeto está em conformidade com os tipos de projetos previstos nas regras do concurso. Destina-se às pessoas singulares que vivem na aceção do CC ou ao trabalho ou à aprendizagem na província de kuj-pom, e a entidades com uma organização na área de kuj.-pom.O projeto destina-se a alunos e professores da escola de ensino geral.Os principais produtos e resultados do projeto:- 2100h de aulas adicionais para estudantes (incluindo: 900h desenvolvimento da chave e apoio ao abandono escolar precoce, 600h processo individual. trabalhar com um aluno, 120 horas de aconselhamento profissional, 480h ensino ganza em métodos de experimentação no campo da matemática-natureza.- equipar 2 estúdios SP em Chodcz com equipamentos necessários para o ensino experimental, — 10 formas de apoio para melhorar as competências e/ou qualificações dos professores.O grupo-alvo do projeto é 163u (112K, 51M) e 22 professores (17K,5M) do PE em Chodcz.As principais tarefas a realizar são:- Medidas para moldar e desenvolver as competências dos alunos-chave;- Apoio aos alunos em risco de abandono precoce do sistema educativo;- Implementação do processo de individualização do trabalho com o aluno com necessidades especiais de desenvolvimento e educação, — Implementação de aconselhamento profissional para alunos e professores,- Criação de condições de ensino com base no método de experimentação;- Aumento das competências e/ou qualificações dos professores. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O objetivo do projeto é melhorar as realizações educativas em 163u (112K, 51M) da área da Comuna de Chodecz no período 07.2021 — 06.2022:- desenvolvimento de competências-chave de 166u (incluindo apoio a 10 em risco de deixar o sistema escolar);- desenvolvimento de abordagem individual para 13u com necessidades especiais. educação;- sensibilização no campo do aconselhamento edu-zaw em 20u e 1n,- criação de condições de ensino por experiência através da criação de 2 laboratórios (fisicoquímico e biológico-natural), — melhoria das competências e qualificações profissionais de 22 professores.O projeto está em conformidade com os tipos de projetos previstos nas regras do concurso. Destina-se às pessoas singulares que vivem na aceção do CC ou ao trabalho ou à aprendizagem na província de kuj-pom, e a entidades com uma organização na área de kuj.-pom.O projeto destina-se a alunos e professores da escola de ensino geral.Os principais produtos e resultados do projeto:- 2100h de aulas adicionais para estudantes (incluindo: 900h desenvolvimento da chave e apoio ao abandono escolar precoce, 600h processo individual. trabalhar com um aluno, 120 horas de aconselhamento profissional, 480h ensino ganza em métodos de experimentação no campo da matemática-natureza.- equipar 2 estúdios SP em Chodcz com equipamentos necessários para o ensino experimental, — 10 formas de apoio para melhorar as competências e/ou qualificações dos professores.O grupo-alvo do projeto é 163u (112K, 51M) e 22 professores (17K,5M) do PE em Chodcz.As principais tarefas a realizar são:- Medidas para moldar e desenvolver as competências dos alunos-chave;- Apoio aos alunos em risco de abandono precoce do sistema educativo;- Implementação do processo de individualização do trabalho com o aluno com necessidades especiais de desenvolvimento e educação, — Implementação de aconselhamento profissional para alunos e professores,- Criação de condições de ensino com base no método de experimentação;- Aumento das competências e/ou qualificações dos professores. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Cilj projekta je izboljšati izobraževalne dosežke v 163u (112K, 51M) s področja občine Chodecz v obdobju 07.2021–06.2022 z:- razvojem ključnih kompetenc 166u (vključno s podporo za 10 oseb, ki jim grozi opustitev šolskega sistema);- razvoj individualnega pristopa do 13u s posebnimi potrebami. izobraževanje;- ozaveščanje na področju svetovanja edu-zaw v 20u in 1n,- ustvarjanje pogojev za poučevanje z eksperimentom z ustanovitvijo dveh laboratorijev (fizično-kemijskih in biološko-naravnih), – izboljšanje kompetenc in poklicnih kvalifikacij 22 učiteljev.Projekt je v skladu z vrstami projektov, določenimi v pravilih natečaja. Namenjen je fizičnim osebam, ki živijo v smislu CC ali delajo ali se učijo v pokrajini kuj-pom, in subjektom z eno organizacijo na področju kuj.-pom. Projekt je namenjen učencem in učiteljem šole, ki zagotavljajo splošno izobraževanje.Glavni izdelki in rezultati projekta:- 2100h dodatnih razredov za študente (vključno z: 900h razvoj ključa in podpora zgodnjemu opuščanju šolanja, 600h individualni proces. delo s študentom, 120 ur kariernega svetovanja, 480 ur poučevanja, ki temelji na metodah eksperimentiranja na področju matematike-nature.- opremljanje 2 studiev SP v Chodczu z opremo, potrebno za eksperimentalno poučevanje, – 10 oblik podpore za izboljšanje kompetenc in/ali kvalifikacij učiteljev. Ciljna skupina projekta je 163u (112K, 51M) in 22 učiteljev (17K,5M) iz SP v Chodcz.Glavne naloge, ki se bodo izvajale, so:- Ukrepi za oblikovanje in razvoj kompetenc ključnih učencev;- Podpora učencem, ki jim grozi zgodnje opuščanje izobraževalnega sistema;- Izvajanje procesa individualizacije dela s študentom s posebnimi razvojnimi in izobraževalnimi potrebami, – izvajanje kariernega svetovanja za učence in učitelje,- ustvarjanje pogojev za poučevanje na podlagi metode eksperimentiranja;- povečanje kompetenc in/ali kvalifikacij učiteljev. (Slovenian)
Property / summary: Cilj projekta je izboljšati izobraževalne dosežke v 163u (112K, 51M) s področja občine Chodecz v obdobju 07.2021–06.2022 z:- razvojem ključnih kompetenc 166u (vključno s podporo za 10 oseb, ki jim grozi opustitev šolskega sistema);- razvoj individualnega pristopa do 13u s posebnimi potrebami. izobraževanje;- ozaveščanje na področju svetovanja edu-zaw v 20u in 1n,- ustvarjanje pogojev za poučevanje z eksperimentom z ustanovitvijo dveh laboratorijev (fizično-kemijskih in biološko-naravnih), – izboljšanje kompetenc in poklicnih kvalifikacij 22 učiteljev.Projekt je v skladu z vrstami projektov, določenimi v pravilih natečaja. Namenjen je fizičnim osebam, ki živijo v smislu CC ali delajo ali se učijo v pokrajini kuj-pom, in subjektom z eno organizacijo na področju kuj.-pom. Projekt je namenjen učencem in učiteljem šole, ki zagotavljajo splošno izobraževanje.Glavni izdelki in rezultati projekta:- 2100h dodatnih razredov za študente (vključno z: 900h razvoj ključa in podpora zgodnjemu opuščanju šolanja, 600h individualni proces. delo s študentom, 120 ur kariernega svetovanja, 480 ur poučevanja, ki temelji na metodah eksperimentiranja na področju matematike-nature.- opremljanje 2 studiev SP v Chodczu z opremo, potrebno za eksperimentalno poučevanje, – 10 oblik podpore za izboljšanje kompetenc in/ali kvalifikacij učiteljev. Ciljna skupina projekta je 163u (112K, 51M) in 22 učiteljev (17K,5M) iz SP v Chodcz.Glavne naloge, ki se bodo izvajale, so:- Ukrepi za oblikovanje in razvoj kompetenc ključnih učencev;- Podpora učencem, ki jim grozi zgodnje opuščanje izobraževalnega sistema;- Izvajanje procesa individualizacije dela s študentom s posebnimi razvojnimi in izobraževalnimi potrebami, – izvajanje kariernega svetovanja za učence in učitelje,- ustvarjanje pogojev za poučevanje na podlagi metode eksperimentiranja;- povečanje kompetenc in/ali kvalifikacij učiteljev. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Cilj projekta je izboljšati izobraževalne dosežke v 163u (112K, 51M) s področja občine Chodecz v obdobju 07.2021–06.2022 z:- razvojem ključnih kompetenc 166u (vključno s podporo za 10 oseb, ki jim grozi opustitev šolskega sistema);- razvoj individualnega pristopa do 13u s posebnimi potrebami. izobraževanje;- ozaveščanje na področju svetovanja edu-zaw v 20u in 1n,- ustvarjanje pogojev za poučevanje z eksperimentom z ustanovitvijo dveh laboratorijev (fizično-kemijskih in biološko-naravnih), – izboljšanje kompetenc in poklicnih kvalifikacij 22 učiteljev.Projekt je v skladu z vrstami projektov, določenimi v pravilih natečaja. Namenjen je fizičnim osebam, ki živijo v smislu CC ali delajo ali se učijo v pokrajini kuj-pom, in subjektom z eno organizacijo na področju kuj.-pom. Projekt je namenjen učencem in učiteljem šole, ki zagotavljajo splošno izobraževanje.Glavni izdelki in rezultati projekta:- 2100h dodatnih razredov za študente (vključno z: 900h razvoj ključa in podpora zgodnjemu opuščanju šolanja, 600h individualni proces. delo s študentom, 120 ur kariernega svetovanja, 480 ur poučevanja, ki temelji na metodah eksperimentiranja na področju matematike-nature.- opremljanje 2 studiev SP v Chodczu z opremo, potrebno za eksperimentalno poučevanje, – 10 oblik podpore za izboljšanje kompetenc in/ali kvalifikacij učiteljev. Ciljna skupina projekta je 163u (112K, 51M) in 22 učiteljev (17K,5M) iz SP v Chodcz.Glavne naloge, ki se bodo izvajale, so:- Ukrepi za oblikovanje in razvoj kompetenc ključnih učencev;- Podpora učencem, ki jim grozi zgodnje opuščanje izobraževalnega sistema;- Izvajanje procesa individualizacije dela s študentom s posebnimi razvojnimi in izobraževalnimi potrebami, – izvajanje kariernega svetovanja za učence in učitelje,- ustvarjanje pogojev za poučevanje na podlagi metode eksperimentiranja;- povečanje kompetenc in/ali kvalifikacij učiteljev. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projekta mērķis ir uzlabot izglītības sasniegumus 163u (112K, 51M) no Chodecz komūnas teritorijas laika posmā no 07.2021. līdz 06.2022.:- attīstīt 166u pamatprasmes (t. sk. atbalsts 10 personām, kas pakļautas skolu sistēmas pamešanas riskam);- individuālas pieejas izstrāde 13u ar īpašām vajadzībām. izglītība;- izpratnes veicināšana edu-zaw konsultāciju jomā 20u un 1n,- mācību apstākļu radīšana eksperimenta veidā, izveidojot 2 laboratorijas (fizikāli-ķīmiskās un bioloģiskās-dabiskās), — 22 skolotāju kompetences un profesionālās kvalifikācijas uzlabošana.Projekts atbilst konkursa noteikumos paredzētajiem projektu veidiem. Tas ir paredzēts fiziskām personām, kas dzīvo KP izpratnē vai strādā vai mācās kuj-pom provincē, un struktūrām ar vienu organizāciju kuj.-pom jomā.Projekts ir adresēts skolēniem un skolotājiem skolā, kas nodrošina vispārējo izglītību.Projekta galvenie produkti un rezultāti:- 2100h papildu nodarbības studentiem (tai skaitā: 900h attīstība un atbalsts priekšlaicīgai mācību pārtraukšanai, 600h individuāls process. darbs ar studentu, 120 stundas karjeras konsultācijas, 480h mācīšana, pamatojoties uz eksperimentēšanas metodēm matemātikas jomā.- 2 SP studijas Chodcz aprīkošana ar iekārtām, kas nepieciešamas eksperimentālai mācīšanai, — 10 atbalsta veidi skolotāju kompetenču un/vai kvalifikācijas uzlabošanai.Projekta mērķgrupa ir 163u (112K, 51M) un 22 skolotāji (17K,5M) no SP Chodcz.Galvenie uzdevumi, kas tiks veikti, ir:- Pasākumi, lai veidotu un attīstītu galveno skolēnu kompetences;- Atbalsts skolēniem, kuriem draud priekšlaicīga pamešana izglītības sistēmā;- darba individualizācijas procesa īstenošana ar studentu ar īpašām attīstības un izglītības vajadzībām, — karjeras konsultāciju ieviešana skolēniem un skolotājiem,- mācību apstākļu radīšana, pamatojoties uz eksperimentēšanas metodi;- skolotāju kompetenču un/vai kvalifikācijas paaugstināšana. (Latvian)
Property / summary: Projekta mērķis ir uzlabot izglītības sasniegumus 163u (112K, 51M) no Chodecz komūnas teritorijas laika posmā no 07.2021. līdz 06.2022.:- attīstīt 166u pamatprasmes (t. sk. atbalsts 10 personām, kas pakļautas skolu sistēmas pamešanas riskam);- individuālas pieejas izstrāde 13u ar īpašām vajadzībām. izglītība;- izpratnes veicināšana edu-zaw konsultāciju jomā 20u un 1n,- mācību apstākļu radīšana eksperimenta veidā, izveidojot 2 laboratorijas (fizikāli-ķīmiskās un bioloģiskās-dabiskās), — 22 skolotāju kompetences un profesionālās kvalifikācijas uzlabošana.Projekts atbilst konkursa noteikumos paredzētajiem projektu veidiem. Tas ir paredzēts fiziskām personām, kas dzīvo KP izpratnē vai strādā vai mācās kuj-pom provincē, un struktūrām ar vienu organizāciju kuj.-pom jomā.Projekts ir adresēts skolēniem un skolotājiem skolā, kas nodrošina vispārējo izglītību.Projekta galvenie produkti un rezultāti:- 2100h papildu nodarbības studentiem (tai skaitā: 900h attīstība un atbalsts priekšlaicīgai mācību pārtraukšanai, 600h individuāls process. darbs ar studentu, 120 stundas karjeras konsultācijas, 480h mācīšana, pamatojoties uz eksperimentēšanas metodēm matemātikas jomā.- 2 SP studijas Chodcz aprīkošana ar iekārtām, kas nepieciešamas eksperimentālai mācīšanai, — 10 atbalsta veidi skolotāju kompetenču un/vai kvalifikācijas uzlabošanai.Projekta mērķgrupa ir 163u (112K, 51M) un 22 skolotāji (17K,5M) no SP Chodcz.Galvenie uzdevumi, kas tiks veikti, ir:- Pasākumi, lai veidotu un attīstītu galveno skolēnu kompetences;- Atbalsts skolēniem, kuriem draud priekšlaicīga pamešana izglītības sistēmā;- darba individualizācijas procesa īstenošana ar studentu ar īpašām attīstības un izglītības vajadzībām, — karjeras konsultāciju ieviešana skolēniem un skolotājiem,- mācību apstākļu radīšana, pamatojoties uz eksperimentēšanas metodi;- skolotāju kompetenču un/vai kvalifikācijas paaugstināšana. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projekta mērķis ir uzlabot izglītības sasniegumus 163u (112K, 51M) no Chodecz komūnas teritorijas laika posmā no 07.2021. līdz 06.2022.:- attīstīt 166u pamatprasmes (t. sk. atbalsts 10 personām, kas pakļautas skolu sistēmas pamešanas riskam);- individuālas pieejas izstrāde 13u ar īpašām vajadzībām. izglītība;- izpratnes veicināšana edu-zaw konsultāciju jomā 20u un 1n,- mācību apstākļu radīšana eksperimenta veidā, izveidojot 2 laboratorijas (fizikāli-ķīmiskās un bioloģiskās-dabiskās), — 22 skolotāju kompetences un profesionālās kvalifikācijas uzlabošana.Projekts atbilst konkursa noteikumos paredzētajiem projektu veidiem. Tas ir paredzēts fiziskām personām, kas dzīvo KP izpratnē vai strādā vai mācās kuj-pom provincē, un struktūrām ar vienu organizāciju kuj.-pom jomā.Projekts ir adresēts skolēniem un skolotājiem skolā, kas nodrošina vispārējo izglītību.Projekta galvenie produkti un rezultāti:- 2100h papildu nodarbības studentiem (tai skaitā: 900h attīstība un atbalsts priekšlaicīgai mācību pārtraukšanai, 600h individuāls process. darbs ar studentu, 120 stundas karjeras konsultācijas, 480h mācīšana, pamatojoties uz eksperimentēšanas metodēm matemātikas jomā.- 2 SP studijas Chodcz aprīkošana ar iekārtām, kas nepieciešamas eksperimentālai mācīšanai, — 10 atbalsta veidi skolotāju kompetenču un/vai kvalifikācijas uzlabošanai.Projekta mērķgrupa ir 163u (112K, 51M) un 22 skolotāji (17K,5M) no SP Chodcz.Galvenie uzdevumi, kas tiks veikti, ir:- Pasākumi, lai veidotu un attīstītu galveno skolēnu kompetences;- Atbalsts skolēniem, kuriem draud priekšlaicīga pamešana izglītības sistēmā;- darba individualizācijas procesa īstenošana ar studentu ar īpašām attīstības un izglītības vajadzībām, — karjeras konsultāciju ieviešana skolēniem un skolotājiem,- mācību apstākļu radīšana, pamatojoties uz eksperimentēšanas metodi;- skolotāju kompetenču un/vai kvalifikācijas paaugstināšana. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A projekt célja, hogy javítsa az oktatási eredményeket 163u (112K, 51M) területén a Chodecz Commune a 07.2021–06.2022:- kulcskompetenciák fejlesztése 166u (beleértve a támogatást 10 veszélyeztetett iskolarendszer);- fejlesztése az egyéni megközelítés 13u speciális igényekkel. oktatás;- a tudatosság növelése területén tanácsadás edu-zaw 20u és 1n,- megteremti a feltételeket az oktatás kísérleti létrehozása révén 2 laboratóriumok (fizikai-kémiai és biológiai-természetes), – 22 tanár kompetenciáinak és szakmai képesítésének javítása.A projekt összhangban van a versenyszabályzatban meghatározott projekttípusokkal. Címzettjei a CC értelmében élő természetes személyek, vagy a kuj-pom tartományban dolgozó vagy tanuló természetes személyek, valamint a kuj.-pom területén egy szervezettel rendelkező szervezetek.A projekt az általános oktatást nyújtó iskola diákjainak és tanárainak szól.A projekt fő termékei és eredményei:- 2100h további osztályok diákok számára (beleértve: 900h fejlesztése a kulcs és támogatás a korai iskolaelhagyás, 600h egyéni folyamat. munka egy diák, 120 óra karrier tanácsadás, 480h tanítási módszerek kísérleti módszerek a matematika-természet.- felszerelése 2 SP stúdiók Chodcz szükséges berendezések kísérleti oktatás, – 10 támogatási formák javítása a kompetenciák és/vagy képesítések a tanárok.A célcsoport a projekt 163u (112K, 51M) és 22 tanár (17K,5M) a Chodczi SP-ből.A fő feladatok a következők: – A kulcsfontosságú tanulók kompetenciáinak alakítására és fejlesztésére irányuló intézkedések;- Az oktatási rendszer korai elhagyásának veszélyének kitett tanulók támogatása;- A speciális fejlesztési és oktatási igényű hallgatóval végzett munka személyre szabásának folyamata, – A tanulók és tanárok pályaválasztási tanácsadásának végrehajtása – A kísérleti módszeren alapuló tanítási feltételek megteremtése;- A tanárok kompetenciáinak és/vagy képesítéseinek növelése. (Hungarian)
Property / summary: A projekt célja, hogy javítsa az oktatási eredményeket 163u (112K, 51M) területén a Chodecz Commune a 07.2021–06.2022:- kulcskompetenciák fejlesztése 166u (beleértve a támogatást 10 veszélyeztetett iskolarendszer);- fejlesztése az egyéni megközelítés 13u speciális igényekkel. oktatás;- a tudatosság növelése területén tanácsadás edu-zaw 20u és 1n,- megteremti a feltételeket az oktatás kísérleti létrehozása révén 2 laboratóriumok (fizikai-kémiai és biológiai-természetes), – 22 tanár kompetenciáinak és szakmai képesítésének javítása.A projekt összhangban van a versenyszabályzatban meghatározott projekttípusokkal. Címzettjei a CC értelmében élő természetes személyek, vagy a kuj-pom tartományban dolgozó vagy tanuló természetes személyek, valamint a kuj.-pom területén egy szervezettel rendelkező szervezetek.A projekt az általános oktatást nyújtó iskola diákjainak és tanárainak szól.A projekt fő termékei és eredményei:- 2100h további osztályok diákok számára (beleértve: 900h fejlesztése a kulcs és támogatás a korai iskolaelhagyás, 600h egyéni folyamat. munka egy diák, 120 óra karrier tanácsadás, 480h tanítási módszerek kísérleti módszerek a matematika-természet.- felszerelése 2 SP stúdiók Chodcz szükséges berendezések kísérleti oktatás, – 10 támogatási formák javítása a kompetenciák és/vagy képesítések a tanárok.A célcsoport a projekt 163u (112K, 51M) és 22 tanár (17K,5M) a Chodczi SP-ből.A fő feladatok a következők: – A kulcsfontosságú tanulók kompetenciáinak alakítására és fejlesztésére irányuló intézkedések;- Az oktatási rendszer korai elhagyásának veszélyének kitett tanulók támogatása;- A speciális fejlesztési és oktatási igényű hallgatóval végzett munka személyre szabásának folyamata, – A tanulók és tanárok pályaválasztási tanácsadásának végrehajtása – A kísérleti módszeren alapuló tanítási feltételek megteremtése;- A tanárok kompetenciáinak és/vagy képesítéseinek növelése. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A projekt célja, hogy javítsa az oktatási eredményeket 163u (112K, 51M) területén a Chodecz Commune a 07.2021–06.2022:- kulcskompetenciák fejlesztése 166u (beleértve a támogatást 10 veszélyeztetett iskolarendszer);- fejlesztése az egyéni megközelítés 13u speciális igényekkel. oktatás;- a tudatosság növelése területén tanácsadás edu-zaw 20u és 1n,- megteremti a feltételeket az oktatás kísérleti létrehozása révén 2 laboratóriumok (fizikai-kémiai és biológiai-természetes), – 22 tanár kompetenciáinak és szakmai képesítésének javítása.A projekt összhangban van a versenyszabályzatban meghatározott projekttípusokkal. Címzettjei a CC értelmében élő természetes személyek, vagy a kuj-pom tartományban dolgozó vagy tanuló természetes személyek, valamint a kuj.-pom területén egy szervezettel rendelkező szervezetek.A projekt az általános oktatást nyújtó iskola diákjainak és tanárainak szól.A projekt fő termékei és eredményei:- 2100h további osztályok diákok számára (beleértve: 900h fejlesztése a kulcs és támogatás a korai iskolaelhagyás, 600h egyéni folyamat. munka egy diák, 120 óra karrier tanácsadás, 480h tanítási módszerek kísérleti módszerek a matematika-természet.- felszerelése 2 SP stúdiók Chodcz szükséges berendezések kísérleti oktatás, – 10 támogatási formák javítása a kompetenciák és/vagy képesítések a tanárok.A célcsoport a projekt 163u (112K, 51M) és 22 tanár (17K,5M) a Chodczi SP-ből.A fő feladatok a következők: – A kulcsfontosságú tanulók kompetenciáinak alakítására és fejlesztésére irányuló intézkedések;- Az oktatási rendszer korai elhagyásának veszélyének kitett tanulók támogatása;- A speciális fejlesztési és oktatási igényű hallgatóval végzett munka személyre szabásának folyamata, – A tanulók és tanárok pályaválasztási tanácsadásának végrehajtása – A kísérleti módszeren alapuló tanítási feltételek megteremtése;- A tanárok kompetenciáinak és/vagy képesítéseinek növelése. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Doel van het project is het verbeteren van de onderwijsprestaties in 163u (112K, 51M) uit het gebied van Chodecz Commune in de periode 07.2021-06.2022 door:- ontwikkeling van sleutelcompetenties van 166u (met inbegrip van steun voor 10 die het risico lopen het schoolsysteem te verlaten);- ontwikkeling van individuele benadering tot 13u met speciale behoeften. onderwijs;- bewustmaking op het gebied van counseling edu-zaw in 20u en 1n,- het scheppen van voorwaarden voor onderwijs door experiment door de oprichting van 2 laboratoria (fysisch-chemisch en biologisch-natuurlijk), — verbetering van de competenties en beroepskwalificaties van 22 leerkrachten.Het project is in overeenstemming met de projecttypes waarin de regels van het vergelijkend onderzoek voorzien. Het is gericht tot natuurlijke personen die in de zin van het CC wonen of werken of leren in de provincie Kuj-pom, en entiteiten met één organisatie op het gebied van kuj.-pom.Het project is gericht tot leerlingen en leraren van de school die algemeen onderwijs verzorgt.De belangrijkste producten en resultaten van het project:- 2100h extra lessen voor studenten (waaronder: 900 uur ontwikkeling van de sleutel en ondersteuning van voortijdig schoolverlaten, 600 uur individueel proces. werken met een student, 120 uur loopbaanbegeleiding, 480h onderwijs op basis van methoden van experimenten op het gebied van wiskunde-natuur.- uitrusten 2 SP studio’s in Chodcz met apparatuur die nodig is voor experimenteel onderwijs, — 10 vormen van ondersteuning ter verbetering van de competenties en/of kwalificaties van leraren.De doelgroep van het project is 163u (112K, 51 miljoen) en 22 leerkrachten (17K,5 miljoen) van de SP in Chodcz.De belangrijkste taken die zullen worden uitgevoerd zijn:- Maatregelen om de competenties van de belangrijkste leerlingen vorm te geven en te ontwikkelen;- Steun voor leerlingen die het risico lopen het onderwijssysteem te verlaten;- Implementatie van het proces van individualisering van het werk met de student met speciale ontwikkelings- en onderwijsbehoeften, — Uitvoering van loopbaanbegeleiding voor leerlingen en leerkrachten,- Creëren van onderwijsvoorwaarden op basis van de methode van experimenteren;- Verhoging van de competenties en/of kwalificaties van leerkrachten. (Dutch)
Property / summary: Doel van het project is het verbeteren van de onderwijsprestaties in 163u (112K, 51M) uit het gebied van Chodecz Commune in de periode 07.2021-06.2022 door:- ontwikkeling van sleutelcompetenties van 166u (met inbegrip van steun voor 10 die het risico lopen het schoolsysteem te verlaten);- ontwikkeling van individuele benadering tot 13u met speciale behoeften. onderwijs;- bewustmaking op het gebied van counseling edu-zaw in 20u en 1n,- het scheppen van voorwaarden voor onderwijs door experiment door de oprichting van 2 laboratoria (fysisch-chemisch en biologisch-natuurlijk), — verbetering van de competenties en beroepskwalificaties van 22 leerkrachten.Het project is in overeenstemming met de projecttypes waarin de regels van het vergelijkend onderzoek voorzien. Het is gericht tot natuurlijke personen die in de zin van het CC wonen of werken of leren in de provincie Kuj-pom, en entiteiten met één organisatie op het gebied van kuj.-pom.Het project is gericht tot leerlingen en leraren van de school die algemeen onderwijs verzorgt.De belangrijkste producten en resultaten van het project:- 2100h extra lessen voor studenten (waaronder: 900 uur ontwikkeling van de sleutel en ondersteuning van voortijdig schoolverlaten, 600 uur individueel proces. werken met een student, 120 uur loopbaanbegeleiding, 480h onderwijs op basis van methoden van experimenten op het gebied van wiskunde-natuur.- uitrusten 2 SP studio’s in Chodcz met apparatuur die nodig is voor experimenteel onderwijs, — 10 vormen van ondersteuning ter verbetering van de competenties en/of kwalificaties van leraren.De doelgroep van het project is 163u (112K, 51 miljoen) en 22 leerkrachten (17K,5 miljoen) van de SP in Chodcz.De belangrijkste taken die zullen worden uitgevoerd zijn:- Maatregelen om de competenties van de belangrijkste leerlingen vorm te geven en te ontwikkelen;- Steun voor leerlingen die het risico lopen het onderwijssysteem te verlaten;- Implementatie van het proces van individualisering van het werk met de student met speciale ontwikkelings- en onderwijsbehoeften, — Uitvoering van loopbaanbegeleiding voor leerlingen en leerkrachten,- Creëren van onderwijsvoorwaarden op basis van de methode van experimenteren;- Verhoging van de competenties en/of kwalificaties van leerkrachten. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Doel van het project is het verbeteren van de onderwijsprestaties in 163u (112K, 51M) uit het gebied van Chodecz Commune in de periode 07.2021-06.2022 door:- ontwikkeling van sleutelcompetenties van 166u (met inbegrip van steun voor 10 die het risico lopen het schoolsysteem te verlaten);- ontwikkeling van individuele benadering tot 13u met speciale behoeften. onderwijs;- bewustmaking op het gebied van counseling edu-zaw in 20u en 1n,- het scheppen van voorwaarden voor onderwijs door experiment door de oprichting van 2 laboratoria (fysisch-chemisch en biologisch-natuurlijk), — verbetering van de competenties en beroepskwalificaties van 22 leerkrachten.Het project is in overeenstemming met de projecttypes waarin de regels van het vergelijkend onderzoek voorzien. Het is gericht tot natuurlijke personen die in de zin van het CC wonen of werken of leren in de provincie Kuj-pom, en entiteiten met één organisatie op het gebied van kuj.-pom.Het project is gericht tot leerlingen en leraren van de school die algemeen onderwijs verzorgt.De belangrijkste producten en resultaten van het project:- 2100h extra lessen voor studenten (waaronder: 900 uur ontwikkeling van de sleutel en ondersteuning van voortijdig schoolverlaten, 600 uur individueel proces. werken met een student, 120 uur loopbaanbegeleiding, 480h onderwijs op basis van methoden van experimenten op het gebied van wiskunde-natuur.- uitrusten 2 SP studio’s in Chodcz met apparatuur die nodig is voor experimenteel onderwijs, — 10 vormen van ondersteuning ter verbetering van de competenties en/of kwalificaties van leraren.De doelgroep van het project is 163u (112K, 51 miljoen) en 22 leerkrachten (17K,5 miljoen) van de SP in Chodcz.De belangrijkste taken die zullen worden uitgevoerd zijn:- Maatregelen om de competenties van de belangrijkste leerlingen vorm te geven en te ontwikkelen;- Steun voor leerlingen die het risico lopen het onderwijssysteem te verlaten;- Implementatie van het proces van individualisering van het werk met de student met speciale ontwikkelings- en onderwijsbehoeften, — Uitvoering van loopbaanbegeleiding voor leerlingen en leerkrachten,- Creëren van onderwijsvoorwaarden op basis van de methode van experimenteren;- Verhoging van de competenties en/of kwalificaties van leerkrachten. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Formålet med projektet er at forbedre de uddannelsesmæssige resultater i 163u (112K, 51M) fra Chodecz-kommunens område i perioden 07.2021-06.2022 ved at:- udvikle nøglekompetencer på 166u (herunder støtte til 10, der risikerer at forlade skolesystemet);- udvikling af individuel tilgang til 13u med særlige behov. uddannelse;- bevidstgørelse inden for rådgivning af edu-zaw i 20u og 1n — skabelse af betingelser for undervisning ved forsøg gennem oprettelse af 2 laboratorier (fysisk-kemiske og biologisk naturlige), — forbedring af 22 læreres kompetencer og faglige kvalifikationer.Projektet er i overensstemmelse med de projekttyper, der er fastsat i konkurrencereglerne. Det er rettet til fysiske personer, der bor i henhold til CC eller arbejder eller læring i kuj-pom-provinsen, og enheder med en organisation inden for kuj.-pom.Projektet er rettet til elever og lærere på skolen, der leverer almen uddannelse.De vigtigste produkter og resultater af projektet:- 2100h ekstra klasser for studerende (herunder: 900h udvikling af nøglen og støtte til tidligt skolefrafald, 600h individuel proces. arbejde med en studerende, 120 timers karriere rådgivning, 480h undervisning baseret på metoder til eksperimenter inden for matematik-natur.- udstyre 2 SP studier i Chodcz med udstyr, der er nødvendigt for eksperimentel undervisning, — 10 former for støtte forbedre kompetencer og/eller kvalifikationer af lærere.Projektets målgruppe er 163u (112K, 51M) og 22 lærere (17K,5M) fra SP i Chodcz.De vigtigste opgaver, der vil blive udført, er:- Foranstaltninger til at forme og udvikle kompetencer hos nøgleelever- Støtte til elever, der risikerer at forlade uddannelsessystemet tidligt- Gennemførelse af processen med at individualisere arbejdet med den studerende med særlige udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov — Gennemførelse af karriererådgivning for elever og lærere- At skabe betingelser for undervisning baseret på forsøgsmetoden;- Forbedring af lærernes kompetencer og/eller kvalifikationer. (Danish)
Property / summary: Formålet med projektet er at forbedre de uddannelsesmæssige resultater i 163u (112K, 51M) fra Chodecz-kommunens område i perioden 07.2021-06.2022 ved at:- udvikle nøglekompetencer på 166u (herunder støtte til 10, der risikerer at forlade skolesystemet);- udvikling af individuel tilgang til 13u med særlige behov. uddannelse;- bevidstgørelse inden for rådgivning af edu-zaw i 20u og 1n — skabelse af betingelser for undervisning ved forsøg gennem oprettelse af 2 laboratorier (fysisk-kemiske og biologisk naturlige), — forbedring af 22 læreres kompetencer og faglige kvalifikationer.Projektet er i overensstemmelse med de projekttyper, der er fastsat i konkurrencereglerne. Det er rettet til fysiske personer, der bor i henhold til CC eller arbejder eller læring i kuj-pom-provinsen, og enheder med en organisation inden for kuj.-pom.Projektet er rettet til elever og lærere på skolen, der leverer almen uddannelse.De vigtigste produkter og resultater af projektet:- 2100h ekstra klasser for studerende (herunder: 900h udvikling af nøglen og støtte til tidligt skolefrafald, 600h individuel proces. arbejde med en studerende, 120 timers karriere rådgivning, 480h undervisning baseret på metoder til eksperimenter inden for matematik-natur.- udstyre 2 SP studier i Chodcz med udstyr, der er nødvendigt for eksperimentel undervisning, — 10 former for støtte forbedre kompetencer og/eller kvalifikationer af lærere.Projektets målgruppe er 163u (112K, 51M) og 22 lærere (17K,5M) fra SP i Chodcz.De vigtigste opgaver, der vil blive udført, er:- Foranstaltninger til at forme og udvikle kompetencer hos nøgleelever- Støtte til elever, der risikerer at forlade uddannelsessystemet tidligt- Gennemførelse af processen med at individualisere arbejdet med den studerende med særlige udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov — Gennemførelse af karriererådgivning for elever og lærere- At skabe betingelser for undervisning baseret på forsøgsmetoden;- Forbedring af lærernes kompetencer og/eller kvalifikationer. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Formålet med projektet er at forbedre de uddannelsesmæssige resultater i 163u (112K, 51M) fra Chodecz-kommunens område i perioden 07.2021-06.2022 ved at:- udvikle nøglekompetencer på 166u (herunder støtte til 10, der risikerer at forlade skolesystemet);- udvikling af individuel tilgang til 13u med særlige behov. uddannelse;- bevidstgørelse inden for rådgivning af edu-zaw i 20u og 1n — skabelse af betingelser for undervisning ved forsøg gennem oprettelse af 2 laboratorier (fysisk-kemiske og biologisk naturlige), — forbedring af 22 læreres kompetencer og faglige kvalifikationer.Projektet er i overensstemmelse med de projekttyper, der er fastsat i konkurrencereglerne. Det er rettet til fysiske personer, der bor i henhold til CC eller arbejder eller læring i kuj-pom-provinsen, og enheder med en organisation inden for kuj.-pom.Projektet er rettet til elever og lærere på skolen, der leverer almen uddannelse.De vigtigste produkter og resultater af projektet:- 2100h ekstra klasser for studerende (herunder: 900h udvikling af nøglen og støtte til tidligt skolefrafald, 600h individuel proces. arbejde med en studerende, 120 timers karriere rådgivning, 480h undervisning baseret på metoder til eksperimenter inden for matematik-natur.- udstyre 2 SP studier i Chodcz med udstyr, der er nødvendigt for eksperimentel undervisning, — 10 former for støtte forbedre kompetencer og/eller kvalifikationer af lærere.Projektets målgruppe er 163u (112K, 51M) og 22 lærere (17K,5M) fra SP i Chodcz.De vigtigste opgaver, der vil blive udført, er:- Foranstaltninger til at forme og udvikle kompetencer hos nøgleelever- Støtte til elever, der risikerer at forlade uddannelsessystemet tidligt- Gennemførelse af processen med at individualisere arbejdet med den studerende med særlige udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov — Gennemførelse af karriererådgivning for elever og lærere- At skabe betingelser for undervisning baseret på forsøgsmetoden;- Forbedring af lærernes kompetencer og/eller kvalifikationer. (Danish) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Ziel des Projekts ist die Verbesserung der Bildungsleistungen in 163u (112K, 51M) aus dem Gebiet der Kommune Chodecz im Zeitraum 07.2021 – 06.2022 durch:- Entwicklung von Schlüsselkompetenzen von 166u (einschließlich Unterstützung von 10 bei Gefahr des Ausscheidens aus dem Schulsystem);- Entwicklung eines individuellen Ansatzes für 13u mit besonderen Bedürfnissen. Bildung;- Sensibilisierung im Bereich der Beratung edu-zaw in 20u und 1n,- Schaffung von Bedingungen für den Unterricht durch Experiment durch die Schaffung von 2 Laboratorien (physisch-chemische und biologisch-natürliche), – Verbesserung der Kompetenzen und beruflichen Qualifikationen von 22 Lehrkräften.Das Projekt entspricht den Projekttypen, die in den Regeln des Auswahlverfahrens vorgesehen sind. Es richtet sich an natürliche Personen, die im Sinne des CC leben oder in der Provinz Kuj-pom arbeiten oder lernen, sowie an Einrichtungen mit einer Organisation im Bereich kuj.-pom.Das Projekt richtet sich an Schüler und Lehrer der allgemeinbildenden Schule.Die wichtigsten Produkte und Ergebnisse des Projekts:- 2100h zusätzlicher Klassen für Studenten (einschließlich: 900h Entwicklung des Schlüssels und Unterstützung für den frühen Schulabbruch, 600h individueller Prozess. Arbeit mit einem Schüler, 120 Stunden Berufsberatung, 480h Unterricht auf der Grundlage von Experimentiermethoden im Bereich der Mathematik-Natur.- Ausstattung 2 SP-Studios in Chodcz mit Geräten, die für den experimentellen Unterricht notwendig sind, – 10 Formen der Unterstützung zur Verbesserung der Kompetenzen und/oder Qualifikationen von Lehrern.Die Zielgruppe des Projekts ist 163u (112K, 51M) und 22 Lehrer (17K,5M) aus dem SP in Chodcz.Die Hauptaufgaben sind:- Maßnahmen zur Gestaltung und Entwicklung von Kompetenzen von Schlüsselschülern;- Unterstützung von Schülerinnen und Schülern, die vom frühzeitigen Ausscheiden aus dem Bildungssystem bedroht sind;- Umsetzung des Prozesses der Individualisierung der Arbeit mit den Schülern mit besonderen Entwicklungs- und Bildungsbedürfnissen, – Umsetzung der Berufsberatung für Schüler und Lehrer,- Schaffung von Unterrichtsbedingungen auf der Grundlage der Experimentiermethode;- Erhöhung der Kompetenzen und/oder Qualifikationen von Lehrkräften. (German)
Property / summary: Ziel des Projekts ist die Verbesserung der Bildungsleistungen in 163u (112K, 51M) aus dem Gebiet der Kommune Chodecz im Zeitraum 07.2021 – 06.2022 durch:- Entwicklung von Schlüsselkompetenzen von 166u (einschließlich Unterstützung von 10 bei Gefahr des Ausscheidens aus dem Schulsystem);- Entwicklung eines individuellen Ansatzes für 13u mit besonderen Bedürfnissen. Bildung;- Sensibilisierung im Bereich der Beratung edu-zaw in 20u und 1n,- Schaffung von Bedingungen für den Unterricht durch Experiment durch die Schaffung von 2 Laboratorien (physisch-chemische und biologisch-natürliche), – Verbesserung der Kompetenzen und beruflichen Qualifikationen von 22 Lehrkräften.Das Projekt entspricht den Projekttypen, die in den Regeln des Auswahlverfahrens vorgesehen sind. Es richtet sich an natürliche Personen, die im Sinne des CC leben oder in der Provinz Kuj-pom arbeiten oder lernen, sowie an Einrichtungen mit einer Organisation im Bereich kuj.-pom.Das Projekt richtet sich an Schüler und Lehrer der allgemeinbildenden Schule.Die wichtigsten Produkte und Ergebnisse des Projekts:- 2100h zusätzlicher Klassen für Studenten (einschließlich: 900h Entwicklung des Schlüssels und Unterstützung für den frühen Schulabbruch, 600h individueller Prozess. Arbeit mit einem Schüler, 120 Stunden Berufsberatung, 480h Unterricht auf der Grundlage von Experimentiermethoden im Bereich der Mathematik-Natur.- Ausstattung 2 SP-Studios in Chodcz mit Geräten, die für den experimentellen Unterricht notwendig sind, – 10 Formen der Unterstützung zur Verbesserung der Kompetenzen und/oder Qualifikationen von Lehrern.Die Zielgruppe des Projekts ist 163u (112K, 51M) und 22 Lehrer (17K,5M) aus dem SP in Chodcz.Die Hauptaufgaben sind:- Maßnahmen zur Gestaltung und Entwicklung von Kompetenzen von Schlüsselschülern;- Unterstützung von Schülerinnen und Schülern, die vom frühzeitigen Ausscheiden aus dem Bildungssystem bedroht sind;- Umsetzung des Prozesses der Individualisierung der Arbeit mit den Schülern mit besonderen Entwicklungs- und Bildungsbedürfnissen, – Umsetzung der Berufsberatung für Schüler und Lehrer,- Schaffung von Unterrichtsbedingungen auf der Grundlage der Experimentiermethode;- Erhöhung der Kompetenzen und/oder Qualifikationen von Lehrkräften. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Ziel des Projekts ist die Verbesserung der Bildungsleistungen in 163u (112K, 51M) aus dem Gebiet der Kommune Chodecz im Zeitraum 07.2021 – 06.2022 durch:- Entwicklung von Schlüsselkompetenzen von 166u (einschließlich Unterstützung von 10 bei Gefahr des Ausscheidens aus dem Schulsystem);- Entwicklung eines individuellen Ansatzes für 13u mit besonderen Bedürfnissen. Bildung;- Sensibilisierung im Bereich der Beratung edu-zaw in 20u und 1n,- Schaffung von Bedingungen für den Unterricht durch Experiment durch die Schaffung von 2 Laboratorien (physisch-chemische und biologisch-natürliche), – Verbesserung der Kompetenzen und beruflichen Qualifikationen von 22 Lehrkräften.Das Projekt entspricht den Projekttypen, die in den Regeln des Auswahlverfahrens vorgesehen sind. Es richtet sich an natürliche Personen, die im Sinne des CC leben oder in der Provinz Kuj-pom arbeiten oder lernen, sowie an Einrichtungen mit einer Organisation im Bereich kuj.-pom.Das Projekt richtet sich an Schüler und Lehrer der allgemeinbildenden Schule.Die wichtigsten Produkte und Ergebnisse des Projekts:- 2100h zusätzlicher Klassen für Studenten (einschließlich: 900h Entwicklung des Schlüssels und Unterstützung für den frühen Schulabbruch, 600h individueller Prozess. Arbeit mit einem Schüler, 120 Stunden Berufsberatung, 480h Unterricht auf der Grundlage von Experimentiermethoden im Bereich der Mathematik-Natur.- Ausstattung 2 SP-Studios in Chodcz mit Geräten, die für den experimentellen Unterricht notwendig sind, – 10 Formen der Unterstützung zur Verbesserung der Kompetenzen und/oder Qualifikationen von Lehrern.Die Zielgruppe des Projekts ist 163u (112K, 51M) und 22 Lehrer (17K,5M) aus dem SP in Chodcz.Die Hauptaufgaben sind:- Maßnahmen zur Gestaltung und Entwicklung von Kompetenzen von Schlüsselschülern;- Unterstützung von Schülerinnen und Schülern, die vom frühzeitigen Ausscheiden aus dem Bildungssystem bedroht sind;- Umsetzung des Prozesses der Individualisierung der Arbeit mit den Schülern mit besonderen Entwicklungs- und Bildungsbedürfnissen, – Umsetzung der Berufsberatung für Schüler und Lehrer,- Schaffung von Unterrichtsbedingungen auf der Grundlage der Experimentiermethode;- Erhöhung der Kompetenzen und/oder Qualifikationen von Lehrkräften. (German) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Целта на проекта е да подобри образователните постижения в 163u (112K, 51M) от областта на Chodecz Commune в периода 07.2021—06.2022 чрез:- развитие на ключови компетентности от 166u (включително подкрепа за 10 в риск от напускане на училищната система);- разработване на индивидуален подход към 13u със специални нужди. образование;- повишаване на осведомеността в областта на консултирането edu-zaw в 20u и 1n, създаване на условия за преподаване чрез експеримент чрез създаване на 2 лаборатории (физикохимични и биологично-естествени), подобряване на компетенциите и професионалната квалификация на 22 учители.Проектът е в съответствие с видовете проекти, предвидени в правилата на конкурса. Той е адресиран до физически лица, живеещи по смисъла на КС или работещи или обучаващи се в провинция Кудж-пом, и субекти с една организация в областта на кудж.Проектът е насочен към ученици и учители от училището, осигуряващо общо образование.Основните продукти и резултати от проекта:- 2100 часа допълнителни класове за ученици (включително: 900 часа развитие и подкрепа за преждевременно напускане на училище, 600 часа индивидуален процес. работа със студент, 120 часа кариерно консултиране, 480h преподаване въз основа на методи на експериментиране в областта на математиката.- оборудване на 2 SP студия в Chodcz с оборудване, необходимо за експериментално обучение, — 10 форми на подкрепа за подобряване на компетенциите и/или квалификацията на учителите.Таргетната група на проекта е 163u (112K, 51M) и 22 учители (17K,5M) от СП в Chodcz.Основните задачи, които ще бъдат изпълнени, са:- Мерки за формиране и развитие на компетенциите на ключовите ученици;- Подкрепа за ученици, изложени на риск от ранно напускане на образователната система;- Изпълнение на процеса на индивидуализиране на работата със студентите със специално развитие и образователни потребности, — Изпълнение на кариерно консултиране за ученици и учители- Създаване на условия за преподаване въз основа на метода на експериментиране;- Увеличаване на компетенциите и/или квалификацията на учителите. (Bulgarian)
Property / summary: Целта на проекта е да подобри образователните постижения в 163u (112K, 51M) от областта на Chodecz Commune в периода 07.2021—06.2022 чрез:- развитие на ключови компетентности от 166u (включително подкрепа за 10 в риск от напускане на училищната система);- разработване на индивидуален подход към 13u със специални нужди. образование;- повишаване на осведомеността в областта на консултирането edu-zaw в 20u и 1n, създаване на условия за преподаване чрез експеримент чрез създаване на 2 лаборатории (физикохимични и биологично-естествени), подобряване на компетенциите и професионалната квалификация на 22 учители.Проектът е в съответствие с видовете проекти, предвидени в правилата на конкурса. Той е адресиран до физически лица, живеещи по смисъла на КС или работещи или обучаващи се в провинция Кудж-пом, и субекти с една организация в областта на кудж.Проектът е насочен към ученици и учители от училището, осигуряващо общо образование.Основните продукти и резултати от проекта:- 2100 часа допълнителни класове за ученици (включително: 900 часа развитие и подкрепа за преждевременно напускане на училище, 600 часа индивидуален процес. работа със студент, 120 часа кариерно консултиране, 480h преподаване въз основа на методи на експериментиране в областта на математиката.- оборудване на 2 SP студия в Chodcz с оборудване, необходимо за експериментално обучение, — 10 форми на подкрепа за подобряване на компетенциите и/или квалификацията на учителите.Таргетната група на проекта е 163u (112K, 51M) и 22 учители (17K,5M) от СП в Chodcz.Основните задачи, които ще бъдат изпълнени, са:- Мерки за формиране и развитие на компетенциите на ключовите ученици;- Подкрепа за ученици, изложени на риск от ранно напускане на образователната система;- Изпълнение на процеса на индивидуализиране на работата със студентите със специално развитие и образователни потребности, — Изпълнение на кариерно консултиране за ученици и учители- Създаване на условия за преподаване въз основа на метода на експериментиране;- Увеличаване на компетенциите и/или квалификацията на учителите. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Целта на проекта е да подобри образователните постижения в 163u (112K, 51M) от областта на Chodecz Commune в периода 07.2021—06.2022 чрез:- развитие на ключови компетентности от 166u (включително подкрепа за 10 в риск от напускане на училищната система);- разработване на индивидуален подход към 13u със специални нужди. образование;- повишаване на осведомеността в областта на консултирането edu-zaw в 20u и 1n, създаване на условия за преподаване чрез експеримент чрез създаване на 2 лаборатории (физикохимични и биологично-естествени), подобряване на компетенциите и професионалната квалификация на 22 учители.Проектът е в съответствие с видовете проекти, предвидени в правилата на конкурса. Той е адресиран до физически лица, живеещи по смисъла на КС или работещи или обучаващи се в провинция Кудж-пом, и субекти с една организация в областта на кудж.Проектът е насочен към ученици и учители от училището, осигуряващо общо образование.Основните продукти и резултати от проекта:- 2100 часа допълнителни класове за ученици (включително: 900 часа развитие и подкрепа за преждевременно напускане на училище, 600 часа индивидуален процес. работа със студент, 120 часа кариерно консултиране, 480h преподаване въз основа на методи на експериментиране в областта на математиката.- оборудване на 2 SP студия в Chodcz с оборудване, необходимо за експериментално обучение, — 10 форми на подкрепа за подобряване на компетенциите и/или квалификацията на учителите.Таргетната група на проекта е 163u (112K, 51M) и 22 учители (17K,5M) от СП в Chodcz.Основните задачи, които ще бъдат изпълнени, са:- Мерки за формиране и развитие на компетенциите на ключовите ученици;- Подкрепа за ученици, изложени на риск от ранно напускане на образователната система;- Изпълнение на процеса на индивидуализиране на работата със студентите със специално развитие и образователни потребности, — Изпълнение на кариерно консултиране за ученици и учители- Създаване на условия за преподаване въз основа на метода на експериментиране;- Увеличаване на компетенциите и/или квалификацията на учителите. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L'obiettivo del progetto è quello di migliorare i risultati educativi in 163u (112K, 51M) dall'area della Comune di Chodecz nel periodo 07.2021-06.2022 mediante:- sviluppo di competenze chiave di 166u (compreso il sostegno per 10 a rischio di lasciare il sistema scolastico);- sviluppo di un approccio individuale a 13u con bisogni speciali. educazione;- sensibilizzazione nel campo della consulenza edu-zaw nel 20u e 1n,- creazione di condizioni per l'insegnamento attraverso la creazione di 2 laboratori (fisico-chimico e biologico-naturale), — migliorare le competenze e le qualifiche professionali di 22 insegnanti.Il progetto è conforme ai tipi di progetto previsti dalle regole del concorso. Si rivolge a persone fisiche che vivono ai sensi del CC o che lavorano o imparano nella provincia di kuj-pom, ed entità con un'organizzazione nell'area di kuj.-pom.Il progetto è rivolto a alunni e insegnanti della scuola che forniscono istruzione generale.I principali prodotti e risultati del progetto:- 2100h di classi aggiuntive per gli studenti (tra cui: 900h sviluppo della chiave e supporto per l'abbandono scolastico precoce, 600h processo individuale. lavorare con uno studente, 120 ore di consulenza professionale, 480h insegnamento basato su metodi di sperimentazione nel campo della natura matematica.- dotare 2 studi SP a Chodcz di attrezzature necessarie per l'insegnamento sperimentale, — 10 forme di sostegno per migliorare le competenze e/o le qualifiche degli insegnanti.Il gruppo target del progetto è 163u (112K, 51M) e 22 insegnanti (17K,5M) del SP di Chodcz.I compiti principali che saranno svolti sono:- Misure per modellare e sviluppare le competenze degli alunni chiave;- Sostegno agli alunni a rischio di abbandono precoce del sistema di istruzione;- Attuazione del processo di individualizzazione del lavoro con lo studente con particolari esigenze di sviluppo e istruzione, — Attuazione della consulenza di carriera per alunni e insegnanti,- Creazione di condizioni di insegnamento basate sul metodo di sperimentazione;- Aumentare le competenze e/o le qualifiche degli insegnanti. (Italian)
Property / summary: L'obiettivo del progetto è quello di migliorare i risultati educativi in 163u (112K, 51M) dall'area della Comune di Chodecz nel periodo 07.2021-06.2022 mediante:- sviluppo di competenze chiave di 166u (compreso il sostegno per 10 a rischio di lasciare il sistema scolastico);- sviluppo di un approccio individuale a 13u con bisogni speciali. educazione;- sensibilizzazione nel campo della consulenza edu-zaw nel 20u e 1n,- creazione di condizioni per l'insegnamento attraverso la creazione di 2 laboratori (fisico-chimico e biologico-naturale), — migliorare le competenze e le qualifiche professionali di 22 insegnanti.Il progetto è conforme ai tipi di progetto previsti dalle regole del concorso. Si rivolge a persone fisiche che vivono ai sensi del CC o che lavorano o imparano nella provincia di kuj-pom, ed entità con un'organizzazione nell'area di kuj.-pom.Il progetto è rivolto a alunni e insegnanti della scuola che forniscono istruzione generale.I principali prodotti e risultati del progetto:- 2100h di classi aggiuntive per gli studenti (tra cui: 900h sviluppo della chiave e supporto per l'abbandono scolastico precoce, 600h processo individuale. lavorare con uno studente, 120 ore di consulenza professionale, 480h insegnamento basato su metodi di sperimentazione nel campo della natura matematica.- dotare 2 studi SP a Chodcz di attrezzature necessarie per l'insegnamento sperimentale, — 10 forme di sostegno per migliorare le competenze e/o le qualifiche degli insegnanti.Il gruppo target del progetto è 163u (112K, 51M) e 22 insegnanti (17K,5M) del SP di Chodcz.I compiti principali che saranno svolti sono:- Misure per modellare e sviluppare le competenze degli alunni chiave;- Sostegno agli alunni a rischio di abbandono precoce del sistema di istruzione;- Attuazione del processo di individualizzazione del lavoro con lo studente con particolari esigenze di sviluppo e istruzione, — Attuazione della consulenza di carriera per alunni e insegnanti,- Creazione di condizioni di insegnamento basate sul metodo di sperimentazione;- Aumentare le competenze e/o le qualifiche degli insegnanti. (Italian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L'obiettivo del progetto è quello di migliorare i risultati educativi in 163u (112K, 51M) dall'area della Comune di Chodecz nel periodo 07.2021-06.2022 mediante:- sviluppo di competenze chiave di 166u (compreso il sostegno per 10 a rischio di lasciare il sistema scolastico);- sviluppo di un approccio individuale a 13u con bisogni speciali. educazione;- sensibilizzazione nel campo della consulenza edu-zaw nel 20u e 1n,- creazione di condizioni per l'insegnamento attraverso la creazione di 2 laboratori (fisico-chimico e biologico-naturale), — migliorare le competenze e le qualifiche professionali di 22 insegnanti.Il progetto è conforme ai tipi di progetto previsti dalle regole del concorso. Si rivolge a persone fisiche che vivono ai sensi del CC o che lavorano o imparano nella provincia di kuj-pom, ed entità con un'organizzazione nell'area di kuj.-pom.Il progetto è rivolto a alunni e insegnanti della scuola che forniscono istruzione generale.I principali prodotti e risultati del progetto:- 2100h di classi aggiuntive per gli studenti (tra cui: 900h sviluppo della chiave e supporto per l'abbandono scolastico precoce, 600h processo individuale. lavorare con uno studente, 120 ore di consulenza professionale, 480h insegnamento basato su metodi di sperimentazione nel campo della natura matematica.- dotare 2 studi SP a Chodcz di attrezzature necessarie per l'insegnamento sperimentale, — 10 forme di sostegno per migliorare le competenze e/o le qualifiche degli insegnanti.Il gruppo target del progetto è 163u (112K, 51M) e 22 insegnanti (17K,5M) del SP di Chodcz.I compiti principali che saranno svolti sono:- Misure per modellare e sviluppare le competenze degli alunni chiave;- Sostegno agli alunni a rischio di abbandono precoce del sistema di istruzione;- Attuazione del processo di individualizzazione del lavoro con lo studente con particolari esigenze di sviluppo e istruzione, — Attuazione della consulenza di carriera per alunni e insegnanti,- Creazione di condizioni di insegnamento basate sul metodo di sperimentazione;- Aumentare le competenze e/o le qualifiche degli insegnanti. (Italian) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Hankkeen tavoitteena on parantaa koulutustuloksia 163u: ssa (112K, 51M) Chodeczin kunnan alueelta ajanjaksolla 07.2021–06.2022:- kehittämällä 166u: n avaintaitoja (mukaan lukien tuki 10:lle, joilla on koulunkäynnin keskeyttämisvaara);- yksilöllisen lähestymistavan kehittäminen 13u: een erityistarpeita noudattaen. koulutus;- tietoisuuden lisääminen koulutus-zaw-neuvonta-alalla 20u ja 1n,- edellytysten luominen opetukselle kokeilun avulla luomalla kaksi laboratoriota (fysikaaliset ja biologiset ja biologiset), – 22 opettajan pätevyyden ja ammattipätevyyden parantaminen.Hanke on kilpailusäännöissä säädettyjen hanketyyppien mukainen. Se on osoitettu luonnollisille henkilöille, jotka asuvat CC:n tarkoittamassa merkityksessä tai työskentelevät tai oppivat kuj-pomin maakunnassa, sekä yhteisöille, joilla on yksi organisaatio kuj.-pom-alueella.Hanke on suunnattu yleissivistävää koulutusta tarjoavan koulun oppilaille ja opettajille.Hankkeen tärkeimmät tuotteet ja tulokset:- 2100 tuntia lisäluokkia opiskelijoille (mukaan lukien: 900h koulunkäynnin keskeyttämisen avaimen ja tuen kehittäminen, 600h yksilöllinen prosessi. työskentely opiskelijan kanssa, 120 tuntia uraneuvontaa, 480h opetus, joka perustuu matematiikan alan kokeilumenetelmiin.- varustamalla 2 SP-studiota Chodczissa kokeelliseen opetukseen tarvittavilla laitteilla – 10 tukimuotoa opettajien osaamisen ja/tai pätevyyden parantamiseksi. Hankkeen kohderyhmä on 163u (112K, 51M) ja 22 opettajaa (17K,5M) SP: stä Chodczissa.Tärkeimmät tehtävät ovat:- toimenpiteet avainoppilaiden taitojen muokkaamiseksi ja kehittämiseksi;- Tuki oppilaille, jotka ovat vaarassa jäädä koulusta;-- Työn yksilöintiprosessin toteuttaminen opiskelijan kanssa, jolla on erityisiä kehitys- ja koulutustarpeita, – oppilaiden ja opettajien uraohjauksen toteuttaminen,- Kokeilumenetelmään perustuvan opetuksen edellytysten luominen – opettajien pätevyyden ja/tai pätevyyden lisääminen. (Finnish)
Property / summary: Hankkeen tavoitteena on parantaa koulutustuloksia 163u: ssa (112K, 51M) Chodeczin kunnan alueelta ajanjaksolla 07.2021–06.2022:- kehittämällä 166u: n avaintaitoja (mukaan lukien tuki 10:lle, joilla on koulunkäynnin keskeyttämisvaara);- yksilöllisen lähestymistavan kehittäminen 13u: een erityistarpeita noudattaen. koulutus;- tietoisuuden lisääminen koulutus-zaw-neuvonta-alalla 20u ja 1n,- edellytysten luominen opetukselle kokeilun avulla luomalla kaksi laboratoriota (fysikaaliset ja biologiset ja biologiset), – 22 opettajan pätevyyden ja ammattipätevyyden parantaminen.Hanke on kilpailusäännöissä säädettyjen hanketyyppien mukainen. Se on osoitettu luonnollisille henkilöille, jotka asuvat CC:n tarkoittamassa merkityksessä tai työskentelevät tai oppivat kuj-pomin maakunnassa, sekä yhteisöille, joilla on yksi organisaatio kuj.-pom-alueella.Hanke on suunnattu yleissivistävää koulutusta tarjoavan koulun oppilaille ja opettajille.Hankkeen tärkeimmät tuotteet ja tulokset:- 2100 tuntia lisäluokkia opiskelijoille (mukaan lukien: 900h koulunkäynnin keskeyttämisen avaimen ja tuen kehittäminen, 600h yksilöllinen prosessi. työskentely opiskelijan kanssa, 120 tuntia uraneuvontaa, 480h opetus, joka perustuu matematiikan alan kokeilumenetelmiin.- varustamalla 2 SP-studiota Chodczissa kokeelliseen opetukseen tarvittavilla laitteilla – 10 tukimuotoa opettajien osaamisen ja/tai pätevyyden parantamiseksi. Hankkeen kohderyhmä on 163u (112K, 51M) ja 22 opettajaa (17K,5M) SP: stä Chodczissa.Tärkeimmät tehtävät ovat:- toimenpiteet avainoppilaiden taitojen muokkaamiseksi ja kehittämiseksi;- Tuki oppilaille, jotka ovat vaarassa jäädä koulusta;-- Työn yksilöintiprosessin toteuttaminen opiskelijan kanssa, jolla on erityisiä kehitys- ja koulutustarpeita, – oppilaiden ja opettajien uraohjauksen toteuttaminen,- Kokeilumenetelmään perustuvan opetuksen edellytysten luominen – opettajien pätevyyden ja/tai pätevyyden lisääminen. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Hankkeen tavoitteena on parantaa koulutustuloksia 163u: ssa (112K, 51M) Chodeczin kunnan alueelta ajanjaksolla 07.2021–06.2022:- kehittämällä 166u: n avaintaitoja (mukaan lukien tuki 10:lle, joilla on koulunkäynnin keskeyttämisvaara);- yksilöllisen lähestymistavan kehittäminen 13u: een erityistarpeita noudattaen. koulutus;- tietoisuuden lisääminen koulutus-zaw-neuvonta-alalla 20u ja 1n,- edellytysten luominen opetukselle kokeilun avulla luomalla kaksi laboratoriota (fysikaaliset ja biologiset ja biologiset), – 22 opettajan pätevyyden ja ammattipätevyyden parantaminen.Hanke on kilpailusäännöissä säädettyjen hanketyyppien mukainen. Se on osoitettu luonnollisille henkilöille, jotka asuvat CC:n tarkoittamassa merkityksessä tai työskentelevät tai oppivat kuj-pomin maakunnassa, sekä yhteisöille, joilla on yksi organisaatio kuj.-pom-alueella.Hanke on suunnattu yleissivistävää koulutusta tarjoavan koulun oppilaille ja opettajille.Hankkeen tärkeimmät tuotteet ja tulokset:- 2100 tuntia lisäluokkia opiskelijoille (mukaan lukien: 900h koulunkäynnin keskeyttämisen avaimen ja tuen kehittäminen, 600h yksilöllinen prosessi. työskentely opiskelijan kanssa, 120 tuntia uraneuvontaa, 480h opetus, joka perustuu matematiikan alan kokeilumenetelmiin.- varustamalla 2 SP-studiota Chodczissa kokeelliseen opetukseen tarvittavilla laitteilla – 10 tukimuotoa opettajien osaamisen ja/tai pätevyyden parantamiseksi. Hankkeen kohderyhmä on 163u (112K, 51M) ja 22 opettajaa (17K,5M) SP: stä Chodczissa.Tärkeimmät tehtävät ovat:- toimenpiteet avainoppilaiden taitojen muokkaamiseksi ja kehittämiseksi;- Tuki oppilaille, jotka ovat vaarassa jäädä koulusta;-- Työn yksilöintiprosessin toteuttaminen opiskelijan kanssa, jolla on erityisiä kehitys- ja koulutustarpeita, – oppilaiden ja opettajien uraohjauksen toteuttaminen,- Kokeilumenetelmään perustuvan opetuksen edellytysten luominen – opettajien pätevyyden ja/tai pätevyyden lisääminen. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Syftet med projektet är att förbättra utbildningsresultaten under 163u (112K, 51M) från Chodecz Commune-området under perioden 07.2021–06.2022 genom att:- utveckling av nyckelkompetenser på 166u (inklusive stöd till 10 som riskerar att lämna skolsystemet),- utveckling av individuella förhållningssätt till 13u med särskilda behov. utbildning;- öka medvetenheten inom rådgivningsområdet edu-zaw in 20u och 1n,- skapande av förutsättningar för undervisning genom experiment genom inrättande av två laboratorier (fysiskt-kemiska och biologisk-naturliga). – förbättring av 22 lärares kompetens och yrkeskvalifikationer.Projektet överensstämmer med de projekttyper som föreskrivs i tävlingsreglerna. Det riktar sig till fysiska personer som bor i den mening som avses i CC eller arbetar eller studerar i kuj-pomprovinsen, och enheter med en organisation inom området kuj.-pom.Projektet riktar sig till elever och lärare i den skola som tillhandahåller allmän utbildning.De viktigaste produkterna och resultaten av projektet:- 2100h av ytterligare klasser för studenter (inklusive: 900h utveckling av nyckeln och stöd för avhopp från skolan, 600h individuell process. arbete med en elev, 120 timmars karriärrådgivning, 480h undervisning baserad på metoder för experiment inom matematik-natur.- utrusta 2 SP-studior i Chodcz med utrustning som behövs för experimentell undervisning, – 10 former av stöd för att förbättra lärarnas kompetens och/eller kvalifikationer. 51M) och 22 lärare (17K,5M) från SP i Chodcz.De viktigaste uppgifterna som kommer att utföras är:- Åtgärder för att forma och utveckla kompetenser hos nyckelelever;- Stöd till elever som riskerar att i förtid lämna utbildningssystemet;- Genomförande av processen att individualisera arbetet med den studerande med särskild utveckling och utbildningsbehov, – Genomförande av karriärrådgivning för elever och lärare,- Skapa förutsättningar för undervisning baserad på försöksmetod;- Öka lärarnas kompetens och/eller kvalifikationer. (Swedish)
Property / summary: Syftet med projektet är att förbättra utbildningsresultaten under 163u (112K, 51M) från Chodecz Commune-området under perioden 07.2021–06.2022 genom att:- utveckling av nyckelkompetenser på 166u (inklusive stöd till 10 som riskerar att lämna skolsystemet),- utveckling av individuella förhållningssätt till 13u med särskilda behov. utbildning;- öka medvetenheten inom rådgivningsområdet edu-zaw in 20u och 1n,- skapande av förutsättningar för undervisning genom experiment genom inrättande av två laboratorier (fysiskt-kemiska och biologisk-naturliga). – förbättring av 22 lärares kompetens och yrkeskvalifikationer.Projektet överensstämmer med de projekttyper som föreskrivs i tävlingsreglerna. Det riktar sig till fysiska personer som bor i den mening som avses i CC eller arbetar eller studerar i kuj-pomprovinsen, och enheter med en organisation inom området kuj.-pom.Projektet riktar sig till elever och lärare i den skola som tillhandahåller allmän utbildning.De viktigaste produkterna och resultaten av projektet:- 2100h av ytterligare klasser för studenter (inklusive: 900h utveckling av nyckeln och stöd för avhopp från skolan, 600h individuell process. arbete med en elev, 120 timmars karriärrådgivning, 480h undervisning baserad på metoder för experiment inom matematik-natur.- utrusta 2 SP-studior i Chodcz med utrustning som behövs för experimentell undervisning, – 10 former av stöd för att förbättra lärarnas kompetens och/eller kvalifikationer. 51M) och 22 lärare (17K,5M) från SP i Chodcz.De viktigaste uppgifterna som kommer att utföras är:- Åtgärder för att forma och utveckla kompetenser hos nyckelelever;- Stöd till elever som riskerar att i förtid lämna utbildningssystemet;- Genomförande av processen att individualisera arbetet med den studerande med särskild utveckling och utbildningsbehov, – Genomförande av karriärrådgivning för elever och lärare,- Skapa förutsättningar för undervisning baserad på försöksmetod;- Öka lärarnas kompetens och/eller kvalifikationer. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Syftet med projektet är att förbättra utbildningsresultaten under 163u (112K, 51M) från Chodecz Commune-området under perioden 07.2021–06.2022 genom att:- utveckling av nyckelkompetenser på 166u (inklusive stöd till 10 som riskerar att lämna skolsystemet),- utveckling av individuella förhållningssätt till 13u med särskilda behov. utbildning;- öka medvetenheten inom rådgivningsområdet edu-zaw in 20u och 1n,- skapande av förutsättningar för undervisning genom experiment genom inrättande av två laboratorier (fysiskt-kemiska och biologisk-naturliga). – förbättring av 22 lärares kompetens och yrkeskvalifikationer.Projektet överensstämmer med de projekttyper som föreskrivs i tävlingsreglerna. Det riktar sig till fysiska personer som bor i den mening som avses i CC eller arbetar eller studerar i kuj-pomprovinsen, och enheter med en organisation inom området kuj.-pom.Projektet riktar sig till elever och lärare i den skola som tillhandahåller allmän utbildning.De viktigaste produkterna och resultaten av projektet:- 2100h av ytterligare klasser för studenter (inklusive: 900h utveckling av nyckeln och stöd för avhopp från skolan, 600h individuell process. arbete med en elev, 120 timmars karriärrådgivning, 480h undervisning baserad på metoder för experiment inom matematik-natur.- utrusta 2 SP-studior i Chodcz med utrustning som behövs för experimentell undervisning, – 10 former av stöd för att förbättra lärarnas kompetens och/eller kvalifikationer. 51M) och 22 lärare (17K,5M) från SP i Chodcz.De viktigaste uppgifterna som kommer att utföras är:- Åtgärder för att forma och utveckla kompetenser hos nyckelelever;- Stöd till elever som riskerar att i förtid lämna utbildningssystemet;- Genomförande av processen att individualisera arbetet med den studerande med särskild utveckling och utbildningsbehov, – Genomförande av karriärrådgivning för elever och lärare,- Skapa förutsättningar för undervisning baserad på försöksmetod;- Öka lärarnas kompetens och/eller kvalifikationer. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
El objetivo del proyecto es mejorar los logros educativos en 163u (112K, 51M) del área de la Comuna de Chodecz en el período 07.2021-06.2022 mediante:- desarrollo de competencias clave de 166u (incluyendo apoyo a 10 en riesgo de abandonar el sistema escolar);- desarrollo de enfoque individual a 13u con necesidades especiales. educación;- sensibilización en el campo de la consejería edu-zaw en 20u y 1n,- creación de condiciones para la enseñanza mediante experimentación mediante la creación de 2 laboratorios (fisicoquímicos y biológicos-naturales), — mejorar las competencias y cualificaciones profesionales de 22 profesores. El proyecto se ajusta a los tipos de proyectos previstos en las normas del concurso. Está dirigido a personas físicas que viven en el sentido del CC o que trabajan o aprenden en la provincia de kuj-pom, y entidades con una organización en el área de kuj.-pom.El proyecto está dirigido a alumnos y profesores de la escuela que imparten educación general.Los principales productos y resultados del proyecto:- 2100h de clases adicionales para estudiantes (incluyendo: 900h desarrollo de la clave y apoyo para el abandono escolar prematuro, 600h proceso individual. trabajo con un estudiante, 120 horas de asesoramiento profesional, 480 horas de enseñanza basada en métodos de experimentación en el campo de la matemática-naturaleza.- equipar 2 estudios SP en Chodcz con el equipo necesario para la enseñanza experimental, — 10 formas de apoyo a la mejora de las competencias o calificaciones de los profesores.El grupo objetivo del proyecto es 163u (112K, 51M) y 22 profesores (17K,5M) del SP en Chodcz.Las principales tareas que se llevarán a cabo son:- Medidas de conformación y desarrollo de competencias de alumnos clave;- Apoyo a alumnos en riesgo de abandono prematuro del sistema educativo;- Implementación del proceso de individualización del trabajo con el alumno con especial desarrollo y necesidades educativas, — Implementación del asesoramiento profesional para alumnos y profesores,- Creación de condiciones para la enseñanza basada en el método de experimentación;- Aumento de las competencias o cualificaciones de los docentes. (Spanish)
Property / summary: El objetivo del proyecto es mejorar los logros educativos en 163u (112K, 51M) del área de la Comuna de Chodecz en el período 07.2021-06.2022 mediante:- desarrollo de competencias clave de 166u (incluyendo apoyo a 10 en riesgo de abandonar el sistema escolar);- desarrollo de enfoque individual a 13u con necesidades especiales. educación;- sensibilización en el campo de la consejería edu-zaw en 20u y 1n,- creación de condiciones para la enseñanza mediante experimentación mediante la creación de 2 laboratorios (fisicoquímicos y biológicos-naturales), — mejorar las competencias y cualificaciones profesionales de 22 profesores. El proyecto se ajusta a los tipos de proyectos previstos en las normas del concurso. Está dirigido a personas físicas que viven en el sentido del CC o que trabajan o aprenden en la provincia de kuj-pom, y entidades con una organización en el área de kuj.-pom.El proyecto está dirigido a alumnos y profesores de la escuela que imparten educación general.Los principales productos y resultados del proyecto:- 2100h de clases adicionales para estudiantes (incluyendo: 900h desarrollo de la clave y apoyo para el abandono escolar prematuro, 600h proceso individual. trabajo con un estudiante, 120 horas de asesoramiento profesional, 480 horas de enseñanza basada en métodos de experimentación en el campo de la matemática-naturaleza.- equipar 2 estudios SP en Chodcz con el equipo necesario para la enseñanza experimental, — 10 formas de apoyo a la mejora de las competencias o calificaciones de los profesores.El grupo objetivo del proyecto es 163u (112K, 51M) y 22 profesores (17K,5M) del SP en Chodcz.Las principales tareas que se llevarán a cabo son:- Medidas de conformación y desarrollo de competencias de alumnos clave;- Apoyo a alumnos en riesgo de abandono prematuro del sistema educativo;- Implementación del proceso de individualización del trabajo con el alumno con especial desarrollo y necesidades educativas, — Implementación del asesoramiento profesional para alumnos y profesores,- Creación de condiciones para la enseñanza basada en el método de experimentación;- Aumento de las competencias o cualificaciones de los docentes. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: El objetivo del proyecto es mejorar los logros educativos en 163u (112K, 51M) del área de la Comuna de Chodecz en el período 07.2021-06.2022 mediante:- desarrollo de competencias clave de 166u (incluyendo apoyo a 10 en riesgo de abandonar el sistema escolar);- desarrollo de enfoque individual a 13u con necesidades especiales. educación;- sensibilización en el campo de la consejería edu-zaw en 20u y 1n,- creación de condiciones para la enseñanza mediante experimentación mediante la creación de 2 laboratorios (fisicoquímicos y biológicos-naturales), — mejorar las competencias y cualificaciones profesionales de 22 profesores. El proyecto se ajusta a los tipos de proyectos previstos en las normas del concurso. Está dirigido a personas físicas que viven en el sentido del CC o que trabajan o aprenden en la provincia de kuj-pom, y entidades con una organización en el área de kuj.-pom.El proyecto está dirigido a alumnos y profesores de la escuela que imparten educación general.Los principales productos y resultados del proyecto:- 2100h de clases adicionales para estudiantes (incluyendo: 900h desarrollo de la clave y apoyo para el abandono escolar prematuro, 600h proceso individual. trabajo con un estudiante, 120 horas de asesoramiento profesional, 480 horas de enseñanza basada en métodos de experimentación en el campo de la matemática-naturaleza.- equipar 2 estudios SP en Chodcz con el equipo necesario para la enseñanza experimental, — 10 formas de apoyo a la mejora de las competencias o calificaciones de los profesores.El grupo objetivo del proyecto es 163u (112K, 51M) y 22 profesores (17K,5M) del SP en Chodcz.Las principales tareas que se llevarán a cabo son:- Medidas de conformación y desarrollo de competencias de alumnos clave;- Apoyo a alumnos en riesgo de abandono prematuro del sistema educativo;- Implementación del proceso de individualización del trabajo con el alumno con especial desarrollo y necesidades educativas, — Implementación del asesoramiento profesional para alumnos y profesores,- Creación de condiciones para la enseñanza basada en el método de experimentación;- Aumento de las competencias o cualificaciones de los docentes. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projekto tikslas – pagerinti švietimo pasiekimus 163u (112K, 51M) Chodecz komunos srityje laikotarpiu nuo 2021–06–02:- bendrųjų gebėjimų ugdymas 166u (įskaitant paramą dešimčiai rizikos pasitraukti iš mokyklos sistemos);- individualaus požiūrio į 13u su specialiaisiais poreikiais plėtojimas;- informuotumo didinimas konsultavimo edu-zaw srityje 20u ir 1n, sąlygų mokymui eksperimentu sukūrimas sukuriant 2 laboratorijas (fiziocheminės ir biologinės-gamtinės), – 22 mokytojų kompetencijos ir profesinės kvalifikacijos gerinimas.Projektas atitinka konkurso taisyklėse numatytus projektų tipus. Jis skirtas fiziniams asmenims, gyvenantiems pagal BK arba dirbantiems ar besimokantiems Kuj-pom provincijoje, ir subjektams, turintiems vieną organizaciją kuj.-pom srityje.Projektas skirtas bendrojo lavinimo mokyklos moksleiviams ir mokytojams.Pagrindiniai projekto produktai ir rezultatai: – 2100h papildomų klasių studentams (įskaitant: 900h plėtra ir parama mokyklos nebaigimui, 600h individualus procesas. dirbti su studentu, 120 valandų karjeros konsultavimo, 480h mokymas remiantis eksperimentavimo metodais matematikos-gamtos srityje.- aprūpinti 2 SP studijas Chodcz su įranga, reikalinga eksperimentiniam mokymui, – 10 formų paramos gerinant kompetencijas ir (arba) kvalifikaciją mokytojų.Projekto tikslinė grupė yra 163u (112K), 51M) ir 22 mokytojai (17K,5M) iš SP Chodcz.Pagrindinės užduotys, kurios bus vykdomos:- Priemonės, skirtos formuoti ir ugdyti pagrindinių mokinių kompetencijas;- Parama mokiniams, kuriems gresia ankstyvas pasitraukimas iš švietimo sistemos;- darbo su specialiomis tobulėjimo ir ugdymo poreikiais studentui individualizavimo proceso įgyvendinimas, – mokinių ir mokytojų profesinio konsultavimo įgyvendinimas,- mokymo sąlygų kūrimas remiantis eksperimentavimo metodu;- mokytojų kompetencijų ir (arba) kvalifikacijų didinimas. (Lithuanian)
Property / summary: Projekto tikslas – pagerinti švietimo pasiekimus 163u (112K, 51M) Chodecz komunos srityje laikotarpiu nuo 2021–06–02:- bendrųjų gebėjimų ugdymas 166u (įskaitant paramą dešimčiai rizikos pasitraukti iš mokyklos sistemos);- individualaus požiūrio į 13u su specialiaisiais poreikiais plėtojimas;- informuotumo didinimas konsultavimo edu-zaw srityje 20u ir 1n, sąlygų mokymui eksperimentu sukūrimas sukuriant 2 laboratorijas (fiziocheminės ir biologinės-gamtinės), – 22 mokytojų kompetencijos ir profesinės kvalifikacijos gerinimas.Projektas atitinka konkurso taisyklėse numatytus projektų tipus. Jis skirtas fiziniams asmenims, gyvenantiems pagal BK arba dirbantiems ar besimokantiems Kuj-pom provincijoje, ir subjektams, turintiems vieną organizaciją kuj.-pom srityje.Projektas skirtas bendrojo lavinimo mokyklos moksleiviams ir mokytojams.Pagrindiniai projekto produktai ir rezultatai: – 2100h papildomų klasių studentams (įskaitant: 900h plėtra ir parama mokyklos nebaigimui, 600h individualus procesas. dirbti su studentu, 120 valandų karjeros konsultavimo, 480h mokymas remiantis eksperimentavimo metodais matematikos-gamtos srityje.- aprūpinti 2 SP studijas Chodcz su įranga, reikalinga eksperimentiniam mokymui, – 10 formų paramos gerinant kompetencijas ir (arba) kvalifikaciją mokytojų.Projekto tikslinė grupė yra 163u (112K), 51M) ir 22 mokytojai (17K,5M) iš SP Chodcz.Pagrindinės užduotys, kurios bus vykdomos:- Priemonės, skirtos formuoti ir ugdyti pagrindinių mokinių kompetencijas;- Parama mokiniams, kuriems gresia ankstyvas pasitraukimas iš švietimo sistemos;- darbo su specialiomis tobulėjimo ir ugdymo poreikiais studentui individualizavimo proceso įgyvendinimas, – mokinių ir mokytojų profesinio konsultavimo įgyvendinimas,- mokymo sąlygų kūrimas remiantis eksperimentavimo metodu;- mokytojų kompetencijų ir (arba) kvalifikacijų didinimas. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projekto tikslas – pagerinti švietimo pasiekimus 163u (112K, 51M) Chodecz komunos srityje laikotarpiu nuo 2021–06–02:- bendrųjų gebėjimų ugdymas 166u (įskaitant paramą dešimčiai rizikos pasitraukti iš mokyklos sistemos);- individualaus požiūrio į 13u su specialiaisiais poreikiais plėtojimas;- informuotumo didinimas konsultavimo edu-zaw srityje 20u ir 1n, sąlygų mokymui eksperimentu sukūrimas sukuriant 2 laboratorijas (fiziocheminės ir biologinės-gamtinės), – 22 mokytojų kompetencijos ir profesinės kvalifikacijos gerinimas.Projektas atitinka konkurso taisyklėse numatytus projektų tipus. Jis skirtas fiziniams asmenims, gyvenantiems pagal BK arba dirbantiems ar besimokantiems Kuj-pom provincijoje, ir subjektams, turintiems vieną organizaciją kuj.-pom srityje.Projektas skirtas bendrojo lavinimo mokyklos moksleiviams ir mokytojams.Pagrindiniai projekto produktai ir rezultatai: – 2100h papildomų klasių studentams (įskaitant: 900h plėtra ir parama mokyklos nebaigimui, 600h individualus procesas. dirbti su studentu, 120 valandų karjeros konsultavimo, 480h mokymas remiantis eksperimentavimo metodais matematikos-gamtos srityje.- aprūpinti 2 SP studijas Chodcz su įranga, reikalinga eksperimentiniam mokymui, – 10 formų paramos gerinant kompetencijas ir (arba) kvalifikaciją mokytojų.Projekto tikslinė grupė yra 163u (112K), 51M) ir 22 mokytojai (17K,5M) iš SP Chodcz.Pagrindinės užduotys, kurios bus vykdomos:- Priemonės, skirtos formuoti ir ugdyti pagrindinių mokinių kompetencijas;- Parama mokiniams, kuriems gresia ankstyvas pasitraukimas iš švietimo sistemos;- darbo su specialiomis tobulėjimo ir ugdymo poreikiais studentui individualizavimo proceso įgyvendinimas, – mokinių ir mokytojų profesinio konsultavimo įgyvendinimas,- mokymo sąlygų kūrimas remiantis eksperimentavimo metodu;- mokytojų kompetencijų ir (arba) kvalifikacijų didinimas. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Στόχος του έργου είναι η βελτίωση των εκπαιδευτικών επιτευγμάτων σε 163u (112K, 51M) από την περιοχή της Κομμούνας Chodecz κατά την περίοδο 07.2021 — 06.2022 με:- ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων 166u (συμπεριλαμβανομένης της υποστήριξης για 10 άτομα που κινδυνεύουν να εγκαταλείψουν το σχολικό σύστημα).- ανάπτυξη ατομικής προσέγγισης σε 13u με ειδικές ανάγκες.- αύξηση της ευαισθητοποίησης στον τομέα της συμβουλευτικής edu-zaw σε 20u και 1n,- δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας μέσω της δημιουργίας 2 εργαστηρίων (φυσικοχημικών και βιολογικών-φυσικών), — βελτίωση των ικανοτήτων και των επαγγελματικών προσόντων 22 εκπαιδευτικών.Το σχέδιο είναι σύμφωνο με τους τύπους σχεδίων που προβλέπονται στους κανόνες του διαγωνισμού. Απευθύνεται σε φυσικά πρόσωπα που ζουν κατά την έννοια της CC ή εργάζονται ή μαθαίνουν στην επαρχία kuj-pom, και σε οντότητες με έναν οργανισμό στην περιοχή του kuj.-pom.Το έργο απευθύνεται σε μαθητές και εκπαιδευτικούς του σχολείου που παρέχουν γενική εκπαίδευση.Τα κύρια προϊόντα και τα αποτελέσματα του έργου:- 2100 ώρες πρόσθετων τάξεων για τους μαθητές (συμπεριλαμβανομένων: 900h ανάπτυξη του κλειδιού και υποστήριξη για πρόωρη εγκατάλειψη του σχολείου, 600 ώρες ατομική διαδικασία. εργασία με ένα μαθητή, 120 ώρες συμβουλευτική σταδιοδρομίας, 480h διδασκαλία με βάση μεθόδους πειραματισμού στον τομέα των μαθηματικών-φύση.- Εξοπλισμός 2 στούντιο SP στο Chodcz με εξοπλισμό απαραίτητο για την πειραματική διδασκαλία, — 10 μορφές υποστήριξης για τη βελτίωση των ικανοτήτων ή/και των προσόντων των εκπαιδευτικών.Η ομάδα-στόχος του έργου είναι 163u (112K, 51M) και 22 εκπαιδευτικοί (17K,5M) από το SP στο Chodcz.Τα κύρια καθήκοντα που θα εκτελεστούν είναι:- Μέτρα για τη διαμόρφωση και την ανάπτυξη ικανοτήτων βασικών μαθητών;- Υποστήριξη μαθητών που κινδυνεύουν να εγκαταλείψουν πρόωρα το εκπαιδευτικό σύστημα;- Εφαρμογή της διαδικασίας εξατομίκευσης της εργασίας με τον μαθητή με ειδικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες, — Εφαρμογή της συμβουλευτικής σταδιοδρομίας για μαθητές και εκπαιδευτικούς,- Δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας με βάση τη μέθοδο πειραματισμού;- Αύξηση των ικανοτήτων και/ή προσόντων των εκπαιδευτικών. (Greek)
Property / summary: Στόχος του έργου είναι η βελτίωση των εκπαιδευτικών επιτευγμάτων σε 163u (112K, 51M) από την περιοχή της Κομμούνας Chodecz κατά την περίοδο 07.2021 — 06.2022 με:- ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων 166u (συμπεριλαμβανομένης της υποστήριξης για 10 άτομα που κινδυνεύουν να εγκαταλείψουν το σχολικό σύστημα).- ανάπτυξη ατομικής προσέγγισης σε 13u με ειδικές ανάγκες.- αύξηση της ευαισθητοποίησης στον τομέα της συμβουλευτικής edu-zaw σε 20u και 1n,- δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας μέσω της δημιουργίας 2 εργαστηρίων (φυσικοχημικών και βιολογικών-φυσικών), — βελτίωση των ικανοτήτων και των επαγγελματικών προσόντων 22 εκπαιδευτικών.Το σχέδιο είναι σύμφωνο με τους τύπους σχεδίων που προβλέπονται στους κανόνες του διαγωνισμού. Απευθύνεται σε φυσικά πρόσωπα που ζουν κατά την έννοια της CC ή εργάζονται ή μαθαίνουν στην επαρχία kuj-pom, και σε οντότητες με έναν οργανισμό στην περιοχή του kuj.-pom.Το έργο απευθύνεται σε μαθητές και εκπαιδευτικούς του σχολείου που παρέχουν γενική εκπαίδευση.Τα κύρια προϊόντα και τα αποτελέσματα του έργου:- 2100 ώρες πρόσθετων τάξεων για τους μαθητές (συμπεριλαμβανομένων: 900h ανάπτυξη του κλειδιού και υποστήριξη για πρόωρη εγκατάλειψη του σχολείου, 600 ώρες ατομική διαδικασία. εργασία με ένα μαθητή, 120 ώρες συμβουλευτική σταδιοδρομίας, 480h διδασκαλία με βάση μεθόδους πειραματισμού στον τομέα των μαθηματικών-φύση.- Εξοπλισμός 2 στούντιο SP στο Chodcz με εξοπλισμό απαραίτητο για την πειραματική διδασκαλία, — 10 μορφές υποστήριξης για τη βελτίωση των ικανοτήτων ή/και των προσόντων των εκπαιδευτικών.Η ομάδα-στόχος του έργου είναι 163u (112K, 51M) και 22 εκπαιδευτικοί (17K,5M) από το SP στο Chodcz.Τα κύρια καθήκοντα που θα εκτελεστούν είναι:- Μέτρα για τη διαμόρφωση και την ανάπτυξη ικανοτήτων βασικών μαθητών;- Υποστήριξη μαθητών που κινδυνεύουν να εγκαταλείψουν πρόωρα το εκπαιδευτικό σύστημα;- Εφαρμογή της διαδικασίας εξατομίκευσης της εργασίας με τον μαθητή με ειδικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες, — Εφαρμογή της συμβουλευτικής σταδιοδρομίας για μαθητές και εκπαιδευτικούς,- Δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας με βάση τη μέθοδο πειραματισμού;- Αύξηση των ικανοτήτων και/ή προσόντων των εκπαιδευτικών. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Στόχος του έργου είναι η βελτίωση των εκπαιδευτικών επιτευγμάτων σε 163u (112K, 51M) από την περιοχή της Κομμούνας Chodecz κατά την περίοδο 07.2021 — 06.2022 με:- ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων 166u (συμπεριλαμβανομένης της υποστήριξης για 10 άτομα που κινδυνεύουν να εγκαταλείψουν το σχολικό σύστημα).- ανάπτυξη ατομικής προσέγγισης σε 13u με ειδικές ανάγκες.- αύξηση της ευαισθητοποίησης στον τομέα της συμβουλευτικής edu-zaw σε 20u και 1n,- δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας μέσω της δημιουργίας 2 εργαστηρίων (φυσικοχημικών και βιολογικών-φυσικών), — βελτίωση των ικανοτήτων και των επαγγελματικών προσόντων 22 εκπαιδευτικών.Το σχέδιο είναι σύμφωνο με τους τύπους σχεδίων που προβλέπονται στους κανόνες του διαγωνισμού. Απευθύνεται σε φυσικά πρόσωπα που ζουν κατά την έννοια της CC ή εργάζονται ή μαθαίνουν στην επαρχία kuj-pom, και σε οντότητες με έναν οργανισμό στην περιοχή του kuj.-pom.Το έργο απευθύνεται σε μαθητές και εκπαιδευτικούς του σχολείου που παρέχουν γενική εκπαίδευση.Τα κύρια προϊόντα και τα αποτελέσματα του έργου:- 2100 ώρες πρόσθετων τάξεων για τους μαθητές (συμπεριλαμβανομένων: 900h ανάπτυξη του κλειδιού και υποστήριξη για πρόωρη εγκατάλειψη του σχολείου, 600 ώρες ατομική διαδικασία. εργασία με ένα μαθητή, 120 ώρες συμβουλευτική σταδιοδρομίας, 480h διδασκαλία με βάση μεθόδους πειραματισμού στον τομέα των μαθηματικών-φύση.- Εξοπλισμός 2 στούντιο SP στο Chodcz με εξοπλισμό απαραίτητο για την πειραματική διδασκαλία, — 10 μορφές υποστήριξης για τη βελτίωση των ικανοτήτων ή/και των προσόντων των εκπαιδευτικών.Η ομάδα-στόχος του έργου είναι 163u (112K, 51M) και 22 εκπαιδευτικοί (17K,5M) από το SP στο Chodcz.Τα κύρια καθήκοντα που θα εκτελεστούν είναι:- Μέτρα για τη διαμόρφωση και την ανάπτυξη ικανοτήτων βασικών μαθητών;- Υποστήριξη μαθητών που κινδυνεύουν να εγκαταλείψουν πρόωρα το εκπαιδευτικό σύστημα;- Εφαρμογή της διαδικασίας εξατομίκευσης της εργασίας με τον μαθητή με ειδικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες, — Εφαρμογή της συμβουλευτικής σταδιοδρομίας για μαθητές και εκπαιδευτικούς,- Δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας με βάση τη μέθοδο πειραματισμού;- Αύξηση των ικανοτήτων και/ή προσόντων των εκπαιδευτικών. (Greek) / qualifier
 
point in time: 29 November 2022
Timestamp+2022-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location
 
52°33'24.05"N, 19°2'30.66"E
Latitude52.55667875
Longitude19.041854081011
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 52°33'24.05"N, 19°2'30.66"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 52°33'24.05"N, 19°2'30.66"E / qualifier
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Włocławski / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS: Włocławski / qualifier
 
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
24 May 2023
Timestamp+2023-05-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 24 May 2023 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 01:28, 12 October 2024

Project Q4428781 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Equalisation of educational opportunities for students of the Tadeusz Kościuszko Primary School in Chodcz.
Project Q4428781 in Poland

    Statements

    0 references
    344,761.06 zloty
    0 references
    76,640.38 Euro
    0 references
    405,601.25 zloty
    0 references
    90,165.16 Euro
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 July 2021
    0 references
    30 June 2023
    0 references
    MIASTO I GMINA CHODECZ
    0 references
    0 references
    0 references

    52°33'24.05"N, 19°2'30.66"E
    0 references
    Celem projektu jest poprawa osiągnięć edukacyjnych u 163u (112K, 51M) z terenu Gminy Chodecz w okresie 07.2021-06.2022r. poprzez:- rozwinięcie kompetencji kluczowych 166u (w tym wsparcie 10u zagrożonych przedwcz. opuszczeniem syst. oświaty);- rozwinięcie indywid. podejścia do 13u ze spec. potrzeb. eduk.;- podniesienie świadomości z zakresu doradztwa edu-zaw u 20u i 1n,- utworzenie warunków do nauczania metodą eksperymentu poprzez utworzenie 2 pracowni (fizyczno-chemicznej i biologiczno-przyrodniczej),- podniesienie kompetencji i kwalifikacji zawodowych 22 nauczycieli.Projekt jest zgodny z typami projektu przewidzianymi w Regulaminie konkursu. Jest skierowany do osób fiz. mieszkających w rozumieniu KC lub pracujących lub uczących się na terenie woj. kuj.-pom., i podmiotów posiadających jedn. organiz. na obszarze woj. kuj.-pom.Projekt jest skierowany do uczniów i nauczycieli szkoły prowadzącej kształcenie ogólne.Główne produkty i rezultaty projektu:- 2100h zajęć dodat. dla uczniów (w tym: 900h zaj. rozwijania komp. klucz. i wsparcia u. zagrożonych przedwcz. opuszczeniem syst. oświaty, 600h procesu indywid.pracy z uczniem, 120h doradztwa zawodowego, 480h nauczania opartego na metod. eksperymentu w zakresie komp. mat.-przyrod.).- doposażenie 2 pracowni SP w Chodczu w sprzęt niezbędny do nauczania eksperymentalnego,- 10 form wsparcia podnoszących kompetencje i/lub kwalifikacje nauczycieli.Grupę docelową projektu stanowi 163u (112K, 51M) oraz 22 nauczycieli (17K,5M) z SP w Chodczu.Główne zadania, które zostaną zrealizowane to:- Działania na rzecz kształtowania i rozwijania kompetencji kluczowych uczniów;- Wsparcie uczniów zagrożonych przedwczesnym opuszczeniem systemu oświaty;- Realizacja procesu indywidualizacji pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi, - Realizacja doradztwa zawodowego dla uczniów i nauczycieli,- Tworzenie warunków do nauczania opartego na metodzie eksperymentu;- Podniesienie kompetencji i/lub kwalifikacji nauczycieli. (Polish)
    0 references
    The aim of the project is to improve educational achievements in 163u (112K, 51M) from the area of Chodecz Commune in the period 07.2021-06.2022 by:- development of key competences of 166u (including support for 10 at risk of leaving the school system);- development of individual approach to 13u with special needs. education;- raising awareness in the field of counseling edu-zaw in 20u and 1n,- creation of conditions for teaching by experiment through the creation of 2 laboratories (physico-chemical and biological-natural), — improving the competences and professional qualifications of 22 teachers.The project is in accordance with the project types provided for in the rules of the competition. It is addressed to natural persons living within the meaning of the CC or working or learning in the kuj-pom province, and entities with one organisation in the area of kuj.-pom.The project is addressed to pupils and teachers of the school providing general education.The main products and results of the project:- 2100h of additional classes for students (including: 900h development of the key and support for early school leaving, 600h individual process. work with a student, 120 hours of career counseling, 480h teaching based on methods of experimentation in the field of math-nature.- equipping 2 SP studios in Chodcz with equipment necessary for experimental teaching, — 10 forms of support improving the competences and/or qualifications of teachers.The target group of the project is 163u (112K, 51M) and 22 teachers (17K,5M) from the SP in Chodcz.The main tasks that will be carried out are:- Measures to shape and develop competences of key pupils;- Support for pupils at risk of early leaving the education system;- Implementation of the process of individualising work with the student with special development and educational needs, — Implementation of career counseling for pupils and teachers,- Creating conditions for teaching based on the method of experimentation;- Increasing the competences and/or qualifications of teachers. (English)
    0.0814564903415327
    0 references
    A projekt célja, hogy javítsa az oktatási eredményeket 163u (112K, 51M) területén a Chodecz Commune a 07.2021–06.2022:- kulcskompetenciák fejlesztése 166u (beleértve a támogatást 10 veszélyeztetett iskolarendszer);- fejlesztése az egyéni megközelítés 13u speciális igényekkel. oktatás;- a tudatosság növelése területén tanácsadás edu-zaw 20u és 1n,- megteremti a feltételeket az oktatás kísérleti létrehozása révén 2 laboratóriumok (fizikai-kémiai és biológiai-természetes), – 22 tanár kompetenciáinak és szakmai képesítésének javítása.A projekt összhangban van a versenyszabályzatban meghatározott projekttípusokkal. Címzettjei a CC értelmében élő természetes személyek, vagy a kuj-pom tartományban dolgozó vagy tanuló természetes személyek, valamint a kuj.-pom területén egy szervezettel rendelkező szervezetek.A projekt az általános oktatást nyújtó iskola diákjainak és tanárainak szól.A projekt fő termékei és eredményei:- 2100h további osztályok diákok számára (beleértve: 900h fejlesztése a kulcs és támogatás a korai iskolaelhagyás, 600h egyéni folyamat. munka egy diák, 120 óra karrier tanácsadás, 480h tanítási módszerek kísérleti módszerek a matematika-természet.- felszerelése 2 SP stúdiók Chodcz szükséges berendezések kísérleti oktatás, – 10 támogatási formák javítása a kompetenciák és/vagy képesítések a tanárok.A célcsoport a projekt 163u (112K, 51M) és 22 tanár (17K,5M) a Chodczi SP-ből.A fő feladatok a következők: – A kulcsfontosságú tanulók kompetenciáinak alakítására és fejlesztésére irányuló intézkedések;- Az oktatási rendszer korai elhagyásának veszélyének kitett tanulók támogatása;- A speciális fejlesztési és oktatási igényű hallgatóval végzett munka személyre szabásának folyamata, – A tanulók és tanárok pályaválasztási tanácsadásának végrehajtása – A kísérleti módszeren alapuló tanítási feltételek megteremtése;- A tanárok kompetenciáinak és/vagy képesítéseinek növelése. (Hungarian)
    29 November 2022
    0 references
    L’objectif du projet est d’améliorer les réalisations éducatives en 163u (112K, 51M) de la région de Chodecz Commune au cours de la période 07.2021-06.2022 par:- le développement des compétences clés de 166u (y compris le soutien à 10 à risque de quitter le système scolaire);- le développement d’une approche individuelle à 13u avec des besoins particuliers.- la sensibilisation dans le domaine du conseil edu-zaw en 20u et 1n,- la création de conditions d’enseignement par expérience par la création de 2 laboratoires (physico-chimique et biologique-naturel), — amélioration des compétences et des qualifications professionnelles de 22 enseignants.Le projet est conforme aux types de projets prévus par les règles du concours. Il s’adresse aux personnes physiques vivant au sens du CC ou au travail ou à l’apprentissage dans la province du kuj-pom, ainsi qu’aux entités ayant une organisation dans la région de kuj.-pom.Le projet s’adresse aux élèves et aux enseignants de l’école dispensant un enseignement général.Les principaux produits et résultats du projet:- 2100h de classes supplémentaires pour les élèves (y compris: 900h de développement de la clé et de soutien au décrochage scolaire, 600h de processus individuel. travail avec un étudiant, 120 heures d’orientation professionnelle, 480h d’enseignement basé sur des méthodes d’expérimentation dans le domaine de la math-nature.- équiper 2 studios SP à Chodcz d’équipements nécessaires à l’enseignement expérimental, — 10 formes de soutien à l’amélioration des compétences et/ou des qualifications des enseignants.Le groupe cible du projet est 163u (112K, 51M) et 22 enseignants (17K,5M) du SP à Chodcz.Les principales tâches qui seront exécutées sont:- des mesures visant à façonner et à développer les compétences des élèves clés;- un soutien aux élèves qui risquent de quitter prématurément le système éducatif;- la mise en œuvre du processus d’individualisation du travail avec l’élève ayant des besoins particuliers en matière de développement et d’éducation; — la mise en œuvre d’une orientation professionnelle pour les élèves et les enseignants;- la création de conditions d’enseignement fondées sur la méthode d’expérimentation;- l’augmentation des compétences et/ou des qualifications des enseignants. (French)
    29 November 2022
    0 references
    Cilj projekta je unaprijediti obrazovna postignuća u 163u (112K, 51M) iz područja Chodecz Commune u razdoblju 07.2021 – 06.2022:- razvoj ključnih kompetencija 166u (uključujući potporu za 10 u riziku od napuštanja školskog sustava);- razvoj individualnog pristupa 13u s posebnim potrebama. obrazovanje;- podizanje svijesti u području savjetovanja edu-zaw u 20u i 1n,- stvaranje uvjeta za nastavu eksperimentom kroz stvaranje 2 laboratorija (fizičko-kemijsko-biološko-prirodno), – poboljšanje kompetencija i stručnih kvalifikacija 22 nastavnika.Projekt je u skladu s vrstama projekata predviđenim pravilima natječaja. Namijenjen je fizičkim osobama koje žive u smislu CC-a ili rade ili uče u provinciji kuj-pom i subjektima s jednom organizacijom na području kuj.-pom.Projekt je namijenjen učenicima i nastavnicima škole koja pruža opće obrazovanje.Glavni proizvodi i rezultati projekta:- 2100h dodatnih nastave za učenike (uključujući: 900h razvoj ključa i podrške za rano napuštanje školovanja, 600h individualni proces. rad s učenikom, 120 sati profesionalnog savjetovanja, 480 sati nastave na temelju metoda eksperimentiranja u području matematike-prirode.- opremanje 2 SP studija u Chodczu opremom potrebnom za eksperimentalnu nastavu, – 10 oblika podrške unaprjeđenju kompetencija i/ili kvalifikacija nastavnika. 51M) i 22 nastavnika (17K,5M) iz SP-a u Chodczu.Glavni zadaci koji će se obavljati su:- Mjere za oblikovanje i razvoj kompetencija ključnih učenika;- Potpora učenicima u riziku od ranog napuštanja obrazovnog sustava;- Provedba procesa individualizacije rada sa studentom s posebnim razvojnim i obrazovnim potrebama, – Provedba profesionalnog savjetovanja za učenike i nastavnike,- Stvaranje uvjeta za nastavu na temelju metode eksperimentiranja;- Povećanje kompetencija i/ili kvalifikacija nastavnika. (Croatian)
    29 November 2022
    0 references
    Στόχος του έργου είναι η βελτίωση των εκπαιδευτικών επιτευγμάτων σε 163u (112K, 51M) από την περιοχή της Κομμούνας Chodecz κατά την περίοδο 07.2021 — 06.2022 με:- ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων 166u (συμπεριλαμβανομένης της υποστήριξης για 10 άτομα που κινδυνεύουν να εγκαταλείψουν το σχολικό σύστημα).- ανάπτυξη ατομικής προσέγγισης σε 13u με ειδικές ανάγκες.- αύξηση της ευαισθητοποίησης στον τομέα της συμβουλευτικής edu-zaw σε 20u και 1n,- δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας μέσω της δημιουργίας 2 εργαστηρίων (φυσικοχημικών και βιολογικών-φυσικών), — βελτίωση των ικανοτήτων και των επαγγελματικών προσόντων 22 εκπαιδευτικών.Το σχέδιο είναι σύμφωνο με τους τύπους σχεδίων που προβλέπονται στους κανόνες του διαγωνισμού. Απευθύνεται σε φυσικά πρόσωπα που ζουν κατά την έννοια της CC ή εργάζονται ή μαθαίνουν στην επαρχία kuj-pom, και σε οντότητες με έναν οργανισμό στην περιοχή του kuj.-pom.Το έργο απευθύνεται σε μαθητές και εκπαιδευτικούς του σχολείου που παρέχουν γενική εκπαίδευση.Τα κύρια προϊόντα και τα αποτελέσματα του έργου:- 2100 ώρες πρόσθετων τάξεων για τους μαθητές (συμπεριλαμβανομένων: 900h ανάπτυξη του κλειδιού και υποστήριξη για πρόωρη εγκατάλειψη του σχολείου, 600 ώρες ατομική διαδικασία. εργασία με ένα μαθητή, 120 ώρες συμβουλευτική σταδιοδρομίας, 480h διδασκαλία με βάση μεθόδους πειραματισμού στον τομέα των μαθηματικών-φύση.- Εξοπλισμός 2 στούντιο SP στο Chodcz με εξοπλισμό απαραίτητο για την πειραματική διδασκαλία, — 10 μορφές υποστήριξης για τη βελτίωση των ικανοτήτων ή/και των προσόντων των εκπαιδευτικών.Η ομάδα-στόχος του έργου είναι 163u (112K, 51M) και 22 εκπαιδευτικοί (17K,5M) από το SP στο Chodcz.Τα κύρια καθήκοντα που θα εκτελεστούν είναι:- Μέτρα για τη διαμόρφωση και την ανάπτυξη ικανοτήτων βασικών μαθητών;- Υποστήριξη μαθητών που κινδυνεύουν να εγκαταλείψουν πρόωρα το εκπαιδευτικό σύστημα;- Εφαρμογή της διαδικασίας εξατομίκευσης της εργασίας με τον μαθητή με ειδικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες, — Εφαρμογή της συμβουλευτικής σταδιοδρομίας για μαθητές και εκπαιδευτικούς,- Δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας με βάση τη μέθοδο πειραματισμού;- Αύξηση των ικανοτήτων και/ή προσόντων των εκπαιδευτικών. (Greek)
    29 November 2022
    0 references
    Cilj projekta je izboljšati izobraževalne dosežke v 163u (112K, 51M) s področja občine Chodecz v obdobju 07.2021–06.2022 z:- razvojem ključnih kompetenc 166u (vključno s podporo za 10 oseb, ki jim grozi opustitev šolskega sistema);- razvoj individualnega pristopa do 13u s posebnimi potrebami. izobraževanje;- ozaveščanje na področju svetovanja edu-zaw v 20u in 1n,- ustvarjanje pogojev za poučevanje z eksperimentom z ustanovitvijo dveh laboratorijev (fizično-kemijskih in biološko-naravnih), – izboljšanje kompetenc in poklicnih kvalifikacij 22 učiteljev.Projekt je v skladu z vrstami projektov, določenimi v pravilih natečaja. Namenjen je fizičnim osebam, ki živijo v smislu CC ali delajo ali se učijo v pokrajini kuj-pom, in subjektom z eno organizacijo na področju kuj.-pom. Projekt je namenjen učencem in učiteljem šole, ki zagotavljajo splošno izobraževanje.Glavni izdelki in rezultati projekta:- 2100h dodatnih razredov za študente (vključno z: 900h razvoj ključa in podpora zgodnjemu opuščanju šolanja, 600h individualni proces. delo s študentom, 120 ur kariernega svetovanja, 480 ur poučevanja, ki temelji na metodah eksperimentiranja na področju matematike-nature.- opremljanje 2 studiev SP v Chodczu z opremo, potrebno za eksperimentalno poučevanje, – 10 oblik podpore za izboljšanje kompetenc in/ali kvalifikacij učiteljev. Ciljna skupina projekta je 163u (112K, 51M) in 22 učiteljev (17K,5M) iz SP v Chodcz.Glavne naloge, ki se bodo izvajale, so:- Ukrepi za oblikovanje in razvoj kompetenc ključnih učencev;- Podpora učencem, ki jim grozi zgodnje opuščanje izobraževalnega sistema;- Izvajanje procesa individualizacije dela s študentom s posebnimi razvojnimi in izobraževalnimi potrebami, – izvajanje kariernega svetovanja za učence in učitelje,- ustvarjanje pogojev za poučevanje na podlagi metode eksperimentiranja;- povečanje kompetenc in/ali kvalifikacij učiteljev. (Slovenian)
    29 November 2022
    0 references
    Formålet med projektet er at forbedre de uddannelsesmæssige resultater i 163u (112K, 51M) fra Chodecz-kommunens område i perioden 07.2021-06.2022 ved at:- udvikle nøglekompetencer på 166u (herunder støtte til 10, der risikerer at forlade skolesystemet);- udvikling af individuel tilgang til 13u med særlige behov. uddannelse;- bevidstgørelse inden for rådgivning af edu-zaw i 20u og 1n — skabelse af betingelser for undervisning ved forsøg gennem oprettelse af 2 laboratorier (fysisk-kemiske og biologisk naturlige), — forbedring af 22 læreres kompetencer og faglige kvalifikationer.Projektet er i overensstemmelse med de projekttyper, der er fastsat i konkurrencereglerne. Det er rettet til fysiske personer, der bor i henhold til CC eller arbejder eller læring i kuj-pom-provinsen, og enheder med en organisation inden for kuj.-pom.Projektet er rettet til elever og lærere på skolen, der leverer almen uddannelse.De vigtigste produkter og resultater af projektet:- 2100h ekstra klasser for studerende (herunder: 900h udvikling af nøglen og støtte til tidligt skolefrafald, 600h individuel proces. arbejde med en studerende, 120 timers karriere rådgivning, 480h undervisning baseret på metoder til eksperimenter inden for matematik-natur.- udstyre 2 SP studier i Chodcz med udstyr, der er nødvendigt for eksperimentel undervisning, — 10 former for støtte forbedre kompetencer og/eller kvalifikationer af lærere.Projektets målgruppe er 163u (112K, 51M) og 22 lærere (17K,5M) fra SP i Chodcz.De vigtigste opgaver, der vil blive udført, er:- Foranstaltninger til at forme og udvikle kompetencer hos nøgleelever- Støtte til elever, der risikerer at forlade uddannelsessystemet tidligt- Gennemførelse af processen med at individualisere arbejdet med den studerende med særlige udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov — Gennemførelse af karriererådgivning for elever og lærere- At skabe betingelser for undervisning baseret på forsøgsmetoden;- Forbedring af lærernes kompetencer og/eller kvalifikationer. (Danish)
    29 November 2022
    0 references
    El objetivo del proyecto es mejorar los logros educativos en 163u (112K, 51M) del área de la Comuna de Chodecz en el período 07.2021-06.2022 mediante:- desarrollo de competencias clave de 166u (incluyendo apoyo a 10 en riesgo de abandonar el sistema escolar);- desarrollo de enfoque individual a 13u con necesidades especiales. educación;- sensibilización en el campo de la consejería edu-zaw en 20u y 1n,- creación de condiciones para la enseñanza mediante experimentación mediante la creación de 2 laboratorios (fisicoquímicos y biológicos-naturales), — mejorar las competencias y cualificaciones profesionales de 22 profesores. El proyecto se ajusta a los tipos de proyectos previstos en las normas del concurso. Está dirigido a personas físicas que viven en el sentido del CC o que trabajan o aprenden en la provincia de kuj-pom, y entidades con una organización en el área de kuj.-pom.El proyecto está dirigido a alumnos y profesores de la escuela que imparten educación general.Los principales productos y resultados del proyecto:- 2100h de clases adicionales para estudiantes (incluyendo: 900h desarrollo de la clave y apoyo para el abandono escolar prematuro, 600h proceso individual. trabajo con un estudiante, 120 horas de asesoramiento profesional, 480 horas de enseñanza basada en métodos de experimentación en el campo de la matemática-naturaleza.- equipar 2 estudios SP en Chodcz con el equipo necesario para la enseñanza experimental, — 10 formas de apoyo a la mejora de las competencias o calificaciones de los profesores.El grupo objetivo del proyecto es 163u (112K, 51M) y 22 profesores (17K,5M) del SP en Chodcz.Las principales tareas que se llevarán a cabo son:- Medidas de conformación y desarrollo de competencias de alumnos clave;- Apoyo a alumnos en riesgo de abandono prematuro del sistema educativo;- Implementación del proceso de individualización del trabajo con el alumno con especial desarrollo y necesidades educativas, — Implementación del asesoramiento profesional para alumnos y profesores,- Creación de condiciones para la enseñanza basada en el método de experimentación;- Aumento de las competencias o cualificaciones de los docentes. (Spanish)
    29 November 2022
    0 references
    O objetivo do projeto é melhorar os resultados escolares em 163u (112K, 51M) da área do município de Chodecz no período 07.2021-06.2022 através de:- desenvolvimento de competências essenciais de 166u (incluindo apoio a 10 em risco de abandonar o sistema escolar);- desenvolvimento de uma abordagem individual a 13u com necessidades especiais. educação;- sensibilização no domínio do aconselhamento edu-zaw em 20u e 1n,- criação de condições para o ensino por experiência através da criação de 2 laboratórios (físico-químicos e biológicos-naturais), — melhoria das competências e qualificações profissionais de 22 professores.O projeto está em conformidade com os tipos de projeto previstos nas regras do concurso. Destina-se a pessoas singulares que vivam na aceção do CC ou que trabalhem ou aprendam na província de kuj-pom, bem como a entidades com uma organização na área de kuj.-pom.O projeto destina-se a alunos e professores da escola que presta ensino geral.Os principais produtos e resultados do projeto:- 2100h de aulas adicionais para estudantes (incluindo: 900h development of the key and support for early school leaving, 600h individual process. work with a student, 120 hours of career counseling, 480h teaching based on methods of experimentation in the field of math-nature.- equipping 2 SP studios in Chodcz with equipment necessary for experimental teaching, — 10 forms of support improving the competences and/or qualifications of teachers.The target group of the project is 163u (112K, 51M) and 22 teachers (17K,5M) from the SP in Chodcz.The main tasks that will be carried out are:- Measures to shape and develop competences of key pupils;- Support for pupils at risk of early leaving the education system;- Implementation of the process of individualising work with the student with special development and educational needs, — Implementation of career counseling for pupils and teachers,- Creating conditions for teaching based on the method of experimentation;- Increasing the competences and/or qualifications of teachers. (Portuguese)
    29 November 2022
    0 references
    Doel van het project is het verbeteren van de onderwijsprestaties in 163u (112K, 51M) uit het gebied van Chodecz Commune in de periode 07.2021-06.2022 door:- ontwikkeling van sleutelcompetenties van 166u (met inbegrip van steun voor 10 die het risico lopen het schoolsysteem te verlaten);- ontwikkeling van individuele benadering tot 13u met speciale behoeften. onderwijs;- bewustmaking op het gebied van counseling edu-zaw in 20u en 1n,- het scheppen van voorwaarden voor onderwijs door experiment door de oprichting van 2 laboratoria (fysisch-chemisch en biologisch-natuurlijk), — verbetering van de competenties en beroepskwalificaties van 22 leerkrachten.Het project is in overeenstemming met de projecttypes waarin de regels van het vergelijkend onderzoek voorzien. Het is gericht tot natuurlijke personen die in de zin van het CC wonen of werken of leren in de provincie Kuj-pom, en entiteiten met één organisatie op het gebied van kuj.-pom.Het project is gericht tot leerlingen en leraren van de school die algemeen onderwijs verzorgt.De belangrijkste producten en resultaten van het project:- 2100h extra lessen voor studenten (waaronder: 900 uur ontwikkeling van de sleutel en ondersteuning van voortijdig schoolverlaten, 600 uur individueel proces. werken met een student, 120 uur loopbaanbegeleiding, 480h onderwijs op basis van methoden van experimenten op het gebied van wiskunde-natuur.- uitrusten 2 SP studio’s in Chodcz met apparatuur die nodig is voor experimenteel onderwijs, — 10 vormen van ondersteuning ter verbetering van de competenties en/of kwalificaties van leraren.De doelgroep van het project is 163u (112K, 51 miljoen) en 22 leerkrachten (17K,5 miljoen) van de SP in Chodcz.De belangrijkste taken die zullen worden uitgevoerd zijn:- Maatregelen om de competenties van de belangrijkste leerlingen vorm te geven en te ontwikkelen;- Steun voor leerlingen die het risico lopen het onderwijssysteem te verlaten;- Implementatie van het proces van individualisering van het werk met de student met speciale ontwikkelings- en onderwijsbehoeften, — Uitvoering van loopbaanbegeleiding voor leerlingen en leerkrachten,- Creëren van onderwijsvoorwaarden op basis van de methode van experimenteren;- Verhoging van de competenties en/of kwalificaties van leerkrachten. (Dutch)
    29 November 2022
    0 references
    Projekti eesmärk on parandada aastatel 07.2021–06.2022 Chodecz Commune’i piirkonnast 163u (112K, 51M) haridussaavutusi:- 166u võtmepädevuste arendamine (sealhulgas koolisüsteemist lahkumise ohus 10);- individuaalse lähenemise arendamine erivajadustega 13u. – 22 õpetaja pädevuse ja kutsekvalifikatsiooni parandamine.Projekt on kooskõlas konkursi reeglites sätestatud projektiliikidega. See on suunatud füüsilistele isikutele, kes elavad CC tähenduses või töötavad või õpivad kuj-pom provintsis, ja üksused, kellel on üks organisatsioon kuj.-pom.Projekt on suunatud üldharidust pakkuva kooli õpilastele ja õpetajatele.Projekti peamised tooted ja tulemused:- 2100 tundi täiendavaid klasse õpilastele (sealhulgas: 900h arendamine võti ja toetus varakult koolist välja, 600h individuaalne protsess. töö õpilane, 120 tundi karjäärinõustamist, 480h õpetamise põhineb meetodeid eksperimenteerimise valdkonnas matemaatika-loodus.- varustades 2 SP stuudiod Chodcz vajalikud seadmed eksperimentaalne õpetamine, – 10 toetusvormi parandada pädevust ja/või kvalifikatsiooni õpetajad.Projekti sihtrühm on 163u (112K, 51M) ja 22 õpetajat (17K,5M) Chodczis asuvast SP-st.Peamised ülesanded, mida täidetakse:- meetmed võtmeõpilaste pädevuste kujundamiseks ja arendamiseks;- haridussüsteemist varakult lahkumise ohus olevate õpilaste toetamine;- spetsiaalsete arengu- ja haridusvajadustega õpilasega töötamise individualiseerimise protsessi rakendamine, – õpilaste ja õpetajate karjäärinõustamise rakendamine,- katsetamismeetodil põhinevate õpetamistingimuste loomine;- õpetajate pädevuste ja/või kvalifikatsioonide suurendamine. (Estonian)
    29 November 2022
    0 references
    Cílem projektu je zlepšit vzdělávací úspěchy v 163u (112K, 51M) z oblasti Chodecz Komuny v období 07.2021–06.2022:- rozvoj klíčových kompetencí 166u (včetně podpory pro 10 ohrožených odchodem ze školního systému);- rozvoj individuálního přístupu k 13u se zvláštními potřebami. vzdělávání;- zvyšování povědomí v oblasti poradenství edu-zaw v 20u a 1n,- vytvoření podmínek pro výuku experimentem vytvořením 2 laboratoří (fyzicko-chemické a biologicky-přírodní), – zlepšení kompetencí a odborné kvalifikace 22 učitelů.Projekt je v souladu s typy projektů stanovenými v pravidlech soutěže. Je určen fyzickým osobám, které žijí ve smyslu CC nebo pracují nebo se učí v provincii kuj-pom, a subjektům s jednou organizací v oblasti kuj.-pom.Projekt je určen žákům a učitelům školy poskytující všeobecné vzdělávání.Hlavní produkty a výsledky projektu:- 2100h dalších tříd pro studenty (včetně: 900h rozvoj klíče a podpora předčasného ukončování školní docházky, 600h individuální proces. práce se studentem, 120 hodin kariérního poradenství, 480h výuka založená na metodách experimentování v oblasti matematiky.- vybavení 2 SP studia v Chodcz s vybavením potřebným pro experimentální výuku, – 10 forem podpory zlepšování kompetencí a/nebo kvalifikace učitelů.Cílovou skupinou projektu je 163u (112K, 51M) a 22 učitelů (17K,5M) z SP v Chodcz.Hlavní úkoly, které budou prováděny, jsou:- Opatření pro formování a rozvoj kompetencí klíčových žáků;- Podpora žáků ohrožených předčasným odchodem ze vzdělávacího systému;- Provádění procesu individualizace práce se studentem se zvláštními rozvojovými a vzdělávacími potřebami, – implementace kariérního poradenství pro žáky a učitele,- Vytvoření podmínek pro výuku na základě metody experimentování;- Zvýšení kompetencí a/nebo kvalifikací učitelů. (Czech)
    29 November 2022
    0 references
    Целта на проекта е да подобри образователните постижения в 163u (112K, 51M) от областта на Chodecz Commune в периода 07.2021—06.2022 чрез:- развитие на ключови компетентности от 166u (включително подкрепа за 10 в риск от напускане на училищната система);- разработване на индивидуален подход към 13u със специални нужди. образование;- повишаване на осведомеността в областта на консултирането edu-zaw в 20u и 1n, създаване на условия за преподаване чрез експеримент чрез създаване на 2 лаборатории (физикохимични и биологично-естествени), подобряване на компетенциите и професионалната квалификация на 22 учители.Проектът е в съответствие с видовете проекти, предвидени в правилата на конкурса. Той е адресиран до физически лица, живеещи по смисъла на КС или работещи или обучаващи се в провинция Кудж-пом, и субекти с една организация в областта на кудж.Проектът е насочен към ученици и учители от училището, осигуряващо общо образование.Основните продукти и резултати от проекта:- 2100 часа допълнителни класове за ученици (включително: 900 часа развитие и подкрепа за преждевременно напускане на училище, 600 часа индивидуален процес. работа със студент, 120 часа кариерно консултиране, 480h преподаване въз основа на методи на експериментиране в областта на математиката.- оборудване на 2 SP студия в Chodcz с оборудване, необходимо за експериментално обучение, — 10 форми на подкрепа за подобряване на компетенциите и/или квалификацията на учителите.Таргетната група на проекта е 163u (112K, 51M) и 22 учители (17K,5M) от СП в Chodcz.Основните задачи, които ще бъдат изпълнени, са:- Мерки за формиране и развитие на компетенциите на ключовите ученици;- Подкрепа за ученици, изложени на риск от ранно напускане на образователната система;- Изпълнение на процеса на индивидуализиране на работата със студентите със специално развитие и образователни потребности, — Изпълнение на кариерно консултиране за ученици и учители- Създаване на условия за преподаване въз основа на метода на експериментиране;- Увеличаване на компетенциите и/или квалификацията на учителите. (Bulgarian)
    29 November 2022
    0 references
    Is é is aidhm don tionscadal feabhas a chur ar éachtaí oideachais in 163u (112K, 51M) ó réimse Chodecz Commune sa tréimhse 07.2021-06.2022 tríd an méid seo a leanas a dhéanamh:- príomhinniúlachtaí 166u a fhorbairt (lena n-áirítear tacaíocht do 10 a bhfuil baol ann go bhfágfaí an córas scoile);- cur chuige aonair a fhorbairt go 13u le riachtanais speisialta. oideachas;- feasacht a ardú i réimse na comhairleoireachta edu-zaw in 20u agus 1n,- coinníollacha teagaisc a chruthú trí thurgnamh trí 2 shaotharlann a chruthú (fisicceimiceach agus bitheolaíoch), — inniúlachtaí agus cáilíochtaí gairmiúla 22 mhúinteoir a fheabhsú.Tá an tionscadal i gcomhréir leis na cineálacha tionscadail dá bhforáiltear i rialacha an chomórtais. Tá sé dírithe ar dhaoine nádúrtha a bhfuil cónaí orthu de réir bhrí an CC nó ag obair nó ag foghlaim sa chúige kuj-pom, agus eintitis le heagraíocht amháin i réimse an kuj.-pom.Tá an tionscadal dírithe ar dhaltaí agus ar mhúinteoirí na scoile a sholáthraíonn oideachas ginearálta. 900h forbairt ar an eochair agus tacaíocht do luathfhágáil na scoile, 600h próiseas aonair. obair le mac léinn, 120 uair an chloig de chomhairleoireacht gairme, 480 uair an chloig teagaisc bunaithe ar mhodhanna turgnamhaíochta i réimse na matamaitice.- trealmhú 2 stiúideo SP i Chodcz leis an trealamh is gá chun teagasc turgnamhach, — 10 gcineál tacaíochta feabhas a chur ar inniúlachtaí agus/nó cáilíochtaí na múinteoirí.Is é 163u spriocghrúpa an tionscadail (112K, 51M) agus 22 mhúinteoir (17K,5M) ó na SP in Chodcz.Is iad seo a leanas na príomhchúraimí a chuirfear i gcrích:- Bearta chun inniúlachtaí príomhdhaltaí a mhúnlú agus a fhorbairt;- Tacaíocht do dhaltaí atá i mbaol an córas oideachais a luathfhágáil;- Cur i bhfeidhm an phróisis chun obair a phearsanú leis an scoláire le riachtanais speisialta forbartha agus oideachais, — Comhairleoireacht ghairme a chur i bhfeidhm do dhaltaí agus do mhúinteoirí,- Coinníollacha teagaisc a chruthú bunaithe ar an modh turgnamhaíochta;- Inniúlachtaí agus/nó cáilíochtaí múinteoirí a mhéadú. (Irish)
    29 November 2022
    0 references
    Hankkeen tavoitteena on parantaa koulutustuloksia 163u: ssa (112K, 51M) Chodeczin kunnan alueelta ajanjaksolla 07.2021–06.2022:- kehittämällä 166u: n avaintaitoja (mukaan lukien tuki 10:lle, joilla on koulunkäynnin keskeyttämisvaara);- yksilöllisen lähestymistavan kehittäminen 13u: een erityistarpeita noudattaen. koulutus;- tietoisuuden lisääminen koulutus-zaw-neuvonta-alalla 20u ja 1n,- edellytysten luominen opetukselle kokeilun avulla luomalla kaksi laboratoriota (fysikaaliset ja biologiset ja biologiset), – 22 opettajan pätevyyden ja ammattipätevyyden parantaminen.Hanke on kilpailusäännöissä säädettyjen hanketyyppien mukainen. Se on osoitettu luonnollisille henkilöille, jotka asuvat CC:n tarkoittamassa merkityksessä tai työskentelevät tai oppivat kuj-pomin maakunnassa, sekä yhteisöille, joilla on yksi organisaatio kuj.-pom-alueella.Hanke on suunnattu yleissivistävää koulutusta tarjoavan koulun oppilaille ja opettajille.Hankkeen tärkeimmät tuotteet ja tulokset:- 2100 tuntia lisäluokkia opiskelijoille (mukaan lukien: 900h koulunkäynnin keskeyttämisen avaimen ja tuen kehittäminen, 600h yksilöllinen prosessi. työskentely opiskelijan kanssa, 120 tuntia uraneuvontaa, 480h opetus, joka perustuu matematiikan alan kokeilumenetelmiin.- varustamalla 2 SP-studiota Chodczissa kokeelliseen opetukseen tarvittavilla laitteilla – 10 tukimuotoa opettajien osaamisen ja/tai pätevyyden parantamiseksi. Hankkeen kohderyhmä on 163u (112K, 51M) ja 22 opettajaa (17K,5M) SP: stä Chodczissa.Tärkeimmät tehtävät ovat:- toimenpiteet avainoppilaiden taitojen muokkaamiseksi ja kehittämiseksi;- Tuki oppilaille, jotka ovat vaarassa jäädä koulusta;-- Työn yksilöintiprosessin toteuttaminen opiskelijan kanssa, jolla on erityisiä kehitys- ja koulutustarpeita, – oppilaiden ja opettajien uraohjauksen toteuttaminen,- Kokeilumenetelmään perustuvan opetuksen edellytysten luominen – opettajien pätevyyden ja/tai pätevyyden lisääminen. (Finnish)
    29 November 2022
    0 references
    Projekta mērķis ir uzlabot izglītības sasniegumus 163u (112K, 51M) no Chodecz komūnas teritorijas laika posmā no 07.2021. līdz 06.2022.:- attīstīt 166u pamatprasmes (t. sk. atbalsts 10 personām, kas pakļautas skolu sistēmas pamešanas riskam);- individuālas pieejas izstrāde 13u ar īpašām vajadzībām. izglītība;- izpratnes veicināšana edu-zaw konsultāciju jomā 20u un 1n,- mācību apstākļu radīšana eksperimenta veidā, izveidojot 2 laboratorijas (fizikāli-ķīmiskās un bioloģiskās-dabiskās), — 22 skolotāju kompetences un profesionālās kvalifikācijas uzlabošana.Projekts atbilst konkursa noteikumos paredzētajiem projektu veidiem. Tas ir paredzēts fiziskām personām, kas dzīvo KP izpratnē vai strādā vai mācās kuj-pom provincē, un struktūrām ar vienu organizāciju kuj.-pom jomā.Projekts ir adresēts skolēniem un skolotājiem skolā, kas nodrošina vispārējo izglītību.Projekta galvenie produkti un rezultāti:- 2100h papildu nodarbības studentiem (tai skaitā: 900h attīstība un atbalsts priekšlaicīgai mācību pārtraukšanai, 600h individuāls process. darbs ar studentu, 120 stundas karjeras konsultācijas, 480h mācīšana, pamatojoties uz eksperimentēšanas metodēm matemātikas jomā.- 2 SP studijas Chodcz aprīkošana ar iekārtām, kas nepieciešamas eksperimentālai mācīšanai, — 10 atbalsta veidi skolotāju kompetenču un/vai kvalifikācijas uzlabošanai.Projekta mērķgrupa ir 163u (112K, 51M) un 22 skolotāji (17K,5M) no SP Chodcz.Galvenie uzdevumi, kas tiks veikti, ir:- Pasākumi, lai veidotu un attīstītu galveno skolēnu kompetences;- Atbalsts skolēniem, kuriem draud priekšlaicīga pamešana izglītības sistēmā;- darba individualizācijas procesa īstenošana ar studentu ar īpašām attīstības un izglītības vajadzībām, — karjeras konsultāciju ieviešana skolēniem un skolotājiem,- mācību apstākļu radīšana, pamatojoties uz eksperimentēšanas metodi;- skolotāju kompetenču un/vai kvalifikācijas paaugstināšana. (Latvian)
    29 November 2022
    0 references
    Ziel des Projekts ist die Verbesserung der Bildungsleistungen in 163u (112K, 51M) aus dem Gebiet der Kommune Chodecz im Zeitraum 07.2021 – 06.2022 durch:- Entwicklung von Schlüsselkompetenzen von 166u (einschließlich Unterstützung von 10 bei Gefahr des Ausscheidens aus dem Schulsystem);- Entwicklung eines individuellen Ansatzes für 13u mit besonderen Bedürfnissen. Bildung;- Sensibilisierung im Bereich der Beratung edu-zaw in 20u und 1n,- Schaffung von Bedingungen für den Unterricht durch Experiment durch die Schaffung von 2 Laboratorien (physisch-chemische und biologisch-natürliche), – Verbesserung der Kompetenzen und beruflichen Qualifikationen von 22 Lehrkräften.Das Projekt entspricht den Projekttypen, die in den Regeln des Auswahlverfahrens vorgesehen sind. Es richtet sich an natürliche Personen, die im Sinne des CC leben oder in der Provinz Kuj-pom arbeiten oder lernen, sowie an Einrichtungen mit einer Organisation im Bereich kuj.-pom.Das Projekt richtet sich an Schüler und Lehrer der allgemeinbildenden Schule.Die wichtigsten Produkte und Ergebnisse des Projekts:- 2100h zusätzlicher Klassen für Studenten (einschließlich: 900h Entwicklung des Schlüssels und Unterstützung für den frühen Schulabbruch, 600h individueller Prozess. Arbeit mit einem Schüler, 120 Stunden Berufsberatung, 480h Unterricht auf der Grundlage von Experimentiermethoden im Bereich der Mathematik-Natur.- Ausstattung 2 SP-Studios in Chodcz mit Geräten, die für den experimentellen Unterricht notwendig sind, – 10 Formen der Unterstützung zur Verbesserung der Kompetenzen und/oder Qualifikationen von Lehrern.Die Zielgruppe des Projekts ist 163u (112K, 51M) und 22 Lehrer (17K,5M) aus dem SP in Chodcz.Die Hauptaufgaben sind:- Maßnahmen zur Gestaltung und Entwicklung von Kompetenzen von Schlüsselschülern;- Unterstützung von Schülerinnen und Schülern, die vom frühzeitigen Ausscheiden aus dem Bildungssystem bedroht sind;- Umsetzung des Prozesses der Individualisierung der Arbeit mit den Schülern mit besonderen Entwicklungs- und Bildungsbedürfnissen, – Umsetzung der Berufsberatung für Schüler und Lehrer,- Schaffung von Unterrichtsbedingungen auf der Grundlage der Experimentiermethode;- Erhöhung der Kompetenzen und/oder Qualifikationen von Lehrkräften. (German)
    29 November 2022
    0 references
    L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kisbiet edukattivi f’163u (112K, 51M) miż-żona ta’ Chodecz Commune fil-perjodu 07.2021–06.2022 billi:- żvilupp ta’ kompetenzi ewlenin ta’ 166u (inkluż appoġġ għal 10 f’riskju li jitilqu mis-sistema skolastika);- żvilupp ta’ approċċ individwali għal 13u bi bżonnijiet speċjali. edukazzjoni;- sensibilizzazzjoni fil-qasam tal-għoti ta’ pariri lil edu-zaw in 20u u 1n, — il-ħolqien ta’ kundizzjonijiet għat-tagħlim permezz tal-esperiment permezz tal-ħolqien ta’ żewġ laboratorji (fiżikokimiċi u bijoloġiċi naturali), — it-titjib tal-kompetenzi u l-kwalifiki professjonali ta’ 22 għalliem. Il-proġett huwa skont it-tipi ta’ proġetti previsti fir-regoli tal-kompetizzjoni. Huwa indirizzat lil persuni fiżiċi li jgħixu fit-tifsira tas-CC jew li jaħdmu jew jitgħallmu fil-provinċja ta’ kuj-pom, u entitajiet b’organizzazzjoni waħda fiż-żona ta’ kuj.-pom.Il-proġett huwa indirizzat lill-istudenti u lill-għalliema tal-iskola li jipprovdu edukazzjoni ġenerali.Il-prodotti u r-riżultati ewlenin tal-proġett: — 2100h ta’ klassijiet addizzjonali għall-istudenti (inklużi: 900h żvilupp taċ-ċavetta u l-appoġġ għat-tluq bikri mill-iskola, 600 siegħa proċess individwali. jaħdmu ma ‘student, 120 siegħa ta’ konsulenza dwar il-karriera, 480 siegħa tagħlim ibbażat fuq metodi ta ‘esperimentazzjoni fil-qasam tal-matematika-natura.- tgħammar 2 studios SP f’ Chodcz b’tagħmir meħtieġ għat-tagħlim sperimentali, — 10 forom ta’ appoġġ li jtejbu l-kompetenzi u/jew il-kwalifiki tal-għalliema. Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa 163u (112K, 51M) u 22 għalliem (17K,5M) mill-SP f’Codcz.Il-kompiti ewlenin li se jitwettqu huma:- Miżuri għat-tiswir u l-iżvilupp tal-kompetenzi ta ‘studenti ewlenin;- Appoġġ għall-istudenti f’ riskju li jitilqu kmieni mis-sistema edukattiva;- Implimentazzjoni tal-proċess ta ‘individwalizzazzjoni tax-xogħol mal-istudent bi bżonnijiet edukattivi u ta’ żvilupp speċjali, — Implimentazzjoni ta ‘konsulenza dwar il-karriera għall-istudenti u l-għalliema,- Ħolqien ta’ kundizzjonijiet għat-tagħlim ibbażati fuq il-metodu ta ‘esperimentazzjoni;- Żieda tal-kompetenzi u/jew il-kwalifiki tal-għalliema. (Maltese)
    29 November 2022
    0 references
    Projekto tikslas – pagerinti švietimo pasiekimus 163u (112K, 51M) Chodecz komunos srityje laikotarpiu nuo 2021–06–02:- bendrųjų gebėjimų ugdymas 166u (įskaitant paramą dešimčiai rizikos pasitraukti iš mokyklos sistemos);- individualaus požiūrio į 13u su specialiaisiais poreikiais plėtojimas;- informuotumo didinimas konsultavimo edu-zaw srityje 20u ir 1n, sąlygų mokymui eksperimentu sukūrimas sukuriant 2 laboratorijas (fiziocheminės ir biologinės-gamtinės), – 22 mokytojų kompetencijos ir profesinės kvalifikacijos gerinimas.Projektas atitinka konkurso taisyklėse numatytus projektų tipus. Jis skirtas fiziniams asmenims, gyvenantiems pagal BK arba dirbantiems ar besimokantiems Kuj-pom provincijoje, ir subjektams, turintiems vieną organizaciją kuj.-pom srityje.Projektas skirtas bendrojo lavinimo mokyklos moksleiviams ir mokytojams.Pagrindiniai projekto produktai ir rezultatai: – 2100h papildomų klasių studentams (įskaitant: 900h plėtra ir parama mokyklos nebaigimui, 600h individualus procesas. dirbti su studentu, 120 valandų karjeros konsultavimo, 480h mokymas remiantis eksperimentavimo metodais matematikos-gamtos srityje.- aprūpinti 2 SP studijas Chodcz su įranga, reikalinga eksperimentiniam mokymui, – 10 formų paramos gerinant kompetencijas ir (arba) kvalifikaciją mokytojų.Projekto tikslinė grupė yra 163u (112K), 51M) ir 22 mokytojai (17K,5M) iš SP Chodcz.Pagrindinės užduotys, kurios bus vykdomos:- Priemonės, skirtos formuoti ir ugdyti pagrindinių mokinių kompetencijas;- Parama mokiniams, kuriems gresia ankstyvas pasitraukimas iš švietimo sistemos;- darbo su specialiomis tobulėjimo ir ugdymo poreikiais studentui individualizavimo proceso įgyvendinimas, – mokinių ir mokytojų profesinio konsultavimo įgyvendinimas,- mokymo sąlygų kūrimas remiantis eksperimentavimo metodu;- mokytojų kompetencijų ir (arba) kvalifikacijų didinimas. (Lithuanian)
    29 November 2022
    0 references
    Syftet med projektet är att förbättra utbildningsresultaten under 163u (112K, 51M) från Chodecz Commune-området under perioden 07.2021–06.2022 genom att:- utveckling av nyckelkompetenser på 166u (inklusive stöd till 10 som riskerar att lämna skolsystemet),- utveckling av individuella förhållningssätt till 13u med särskilda behov. utbildning;- öka medvetenheten inom rådgivningsområdet edu-zaw in 20u och 1n,- skapande av förutsättningar för undervisning genom experiment genom inrättande av två laboratorier (fysiskt-kemiska och biologisk-naturliga). – förbättring av 22 lärares kompetens och yrkeskvalifikationer.Projektet överensstämmer med de projekttyper som föreskrivs i tävlingsreglerna. Det riktar sig till fysiska personer som bor i den mening som avses i CC eller arbetar eller studerar i kuj-pomprovinsen, och enheter med en organisation inom området kuj.-pom.Projektet riktar sig till elever och lärare i den skola som tillhandahåller allmän utbildning.De viktigaste produkterna och resultaten av projektet:- 2100h av ytterligare klasser för studenter (inklusive: 900h utveckling av nyckeln och stöd för avhopp från skolan, 600h individuell process. arbete med en elev, 120 timmars karriärrådgivning, 480h undervisning baserad på metoder för experiment inom matematik-natur.- utrusta 2 SP-studior i Chodcz med utrustning som behövs för experimentell undervisning, – 10 former av stöd för att förbättra lärarnas kompetens och/eller kvalifikationer. 51M) och 22 lärare (17K,5M) från SP i Chodcz.De viktigaste uppgifterna som kommer att utföras är:- Åtgärder för att forma och utveckla kompetenser hos nyckelelever;- Stöd till elever som riskerar att i förtid lämna utbildningssystemet;- Genomförande av processen att individualisera arbetet med den studerande med särskild utveckling och utbildningsbehov, – Genomförande av karriärrådgivning för elever och lärare,- Skapa förutsättningar för undervisning baserad på försöksmetod;- Öka lärarnas kompetens och/eller kvalifikationer. (Swedish)
    29 November 2022
    0 references
    Scopul proiectului este de a îmbunătăți realizările educaționale în 163u (112K, 51M) din zona comunei Chodecz în perioada 07.2021-06.2022 prin:- dezvoltarea competențelor-cheie din 166u (inclusiv sprijinul pentru 10 persoane cu risc de părăsire a sistemului școlar); – dezvoltarea abordării individuale a 13u cu nevoi speciale. educație;- creșterea gradului de conștientizare în domeniul consilierii edu-zaw în 20u și 1n, – crearea condițiilor de predare prin experiment prin crearea a 2 laboratoare (fizico-chimice și biologice-naturale), -îmbunătățirea competențelor și calificărilor profesionale ale 22 de cadre didactice.Proiectul este în conformitate cu tipurile de proiecte prevăzute în regulamentul concursului. Acesta se adresează persoanelor fizice care trăiesc în sensul CC sau care lucrează sau învață în provincia kuj-pom, precum și entităților cu o singură organizație în domeniul kuj.-pom.Proiectul se adresează elevilor și profesorilor școlii care oferă educație generală.Principalele produse și rezultate ale proiectului:- 2100h de cursuri suplimentare pentru studenți (inclusiv: 900h dezvoltare cheie și suport pentru părăsirea timpurie a școlii, 600h proces individual. lucrul cu un student, 120 de ore de consiliere în carieră, 480h predare bazată pe metode de experimentare în domeniul matematicii-natură.- echiparea 2 studiouri SP în Chodcz cu echipamente necesare pentru predarea experimentală, – 10 forme de sprijin pentru îmbunătățirea competențelor și/sau a calificărilor profesorilor.Grupul țintă al proiectului este de 163u (112K, 51M) și 22 profesori (17K,5M) din cadrul SP de la Chodcz. Principalele sarcini care vor fi îndeplinite sunt:- Măsuri de modelare și dezvoltare a competențelor elevilor-cheie;- Sprijin pentru elevii cu risc de părăsire timpurie a sistemului educațional;- Implementarea procesului de individualizare a muncii cu elevul cu nevoi educaționale și de dezvoltare specială, – Implementarea consilierii în carieră pentru elevi și profesori,- Crearea condițiilor de predare pe baza metodei de experimentare;- Crearea competențelor și/sau a calificărilor cadrelor didactice. (Romanian)
    29 November 2022
    0 references
    Cieľom projektu je zlepšiť vzdelávacie úspechy v 163u (112K, 51M) z oblasti Chodecz Commune v období 07.2021 – 06.2022 tým, že:- rozvoj kľúčových kompetencií 166u (vrátane podpory pre 10 osôb ohrozených ukončením školského systému);- rozvoj individuálneho prístupu k 13u so špeciálnymi potrebami. vzdelávanie;- zvyšovanie povedomia v oblasti poradenstva edu-zaw v 20u a 1n,- vytvorenie podmienok pre výučbu experimentovaním prostredníctvom vytvorenia 2 laboratórií (fyzikálno-chemické a biologicky prírodné), – zlepšenie kompetencií a odborných kvalifikácií 22 učiteľov.Projekt je v súlade s typmi projektov stanovenými v pravidlách súťaže. Je určený fyzickým osobám žijúcim v zmysle CC alebo pracujúcim alebo učiacim sa v provincii kuj-pom a subjektom s jednou organizáciou v oblasti kuj.-pom. Projekt je určený žiakom a učiteľom školy poskytujúcim všeobecné vzdelávanie.Hlavné produkty a výsledky projektu:- 2100h ďalších tried pre študentov (vrátane: 900h rozvoj kľúča a podpora predčasného ukončovania školskej dochádzky, 600h individuálny proces. práca so študentom, 120 hodín kariérneho poradenstva, 480h výučba založená na metódach experimentovania v oblasti matematiky.- vybaviť 2 štúdiá SP v Chodcze vybavením potrebným pre experimentálnu výučbu, – 10 foriem podpory zlepšovania kompetencií a/alebo kvalifikácie učiteľov. 51M) a 22 učiteľov (17K,5M) zo SP v Chodcz.Hlavnými úlohami, ktoré sa budú vykonávať:- Opatrenia na formovanie a rozvoj kompetencií kľúčových žiakov;- Podpora pre žiakov, ktorým hrozí predčasné ukončenie vzdelávacieho systému;- Implementácia procesu individualizácie práce so študentom so špeciálnymi rozvojovými a vzdelávacími potrebami, – Implementácia kariérneho poradenstva pre žiakov a učiteľov,- Vytváranie podmienok výučby na základe metódy experimentovania;- Zvyšovanie kompetencií a/alebo kvalifikácie učiteľov. (Slovak)
    29 November 2022
    0 references
    L'obiettivo del progetto è quello di migliorare i risultati educativi in 163u (112K, 51M) dall'area della Comune di Chodecz nel periodo 07.2021-06.2022 mediante:- sviluppo di competenze chiave di 166u (compreso il sostegno per 10 a rischio di lasciare il sistema scolastico);- sviluppo di un approccio individuale a 13u con bisogni speciali. educazione;- sensibilizzazione nel campo della consulenza edu-zaw nel 20u e 1n,- creazione di condizioni per l'insegnamento attraverso la creazione di 2 laboratori (fisico-chimico e biologico-naturale), — migliorare le competenze e le qualifiche professionali di 22 insegnanti.Il progetto è conforme ai tipi di progetto previsti dalle regole del concorso. Si rivolge a persone fisiche che vivono ai sensi del CC o che lavorano o imparano nella provincia di kuj-pom, ed entità con un'organizzazione nell'area di kuj.-pom.Il progetto è rivolto a alunni e insegnanti della scuola che forniscono istruzione generale.I principali prodotti e risultati del progetto:- 2100h di classi aggiuntive per gli studenti (tra cui: 900h sviluppo della chiave e supporto per l'abbandono scolastico precoce, 600h processo individuale. lavorare con uno studente, 120 ore di consulenza professionale, 480h insegnamento basato su metodi di sperimentazione nel campo della natura matematica.- dotare 2 studi SP a Chodcz di attrezzature necessarie per l'insegnamento sperimentale, — 10 forme di sostegno per migliorare le competenze e/o le qualifiche degli insegnanti.Il gruppo target del progetto è 163u (112K, 51M) e 22 insegnanti (17K,5M) del SP di Chodcz.I compiti principali che saranno svolti sono:- Misure per modellare e sviluppare le competenze degli alunni chiave;- Sostegno agli alunni a rischio di abbandono precoce del sistema di istruzione;- Attuazione del processo di individualizzazione del lavoro con lo studente con particolari esigenze di sviluppo e istruzione, — Attuazione della consulenza di carriera per alunni e insegnanti,- Creazione di condizioni di insegnamento basate sul metodo di sperimentazione;- Aumentare le competenze e/o le qualifiche degli insegnanti. (Italian)
    29 November 2022
    0 references
    Projekti eesmärk on parandada aastatel 07.2021–06.2022 Chodecz Commune’i piirkonnast 163u (112K, 51M) haridussaavutusi:- 166u võtmepädevuste arendamine (sealhulgas koolisüsteemist lahkumise ohus 10);- individuaalse lähenemise arendamine erivajadustega 13u. – 22 õpetaja pädevuse ja kutsekvalifikatsiooni parandamine.Projekt on kooskõlas konkursi reeglites sätestatud projektiliikidega. See on suunatud füüsilistele isikutele, kes elavad CC tähenduses või töötavad või õpivad kuj-pom provintsis, ja üksused, kellel on üks organisatsioon kuj.-pom.Projekt on suunatud üldharidust pakkuva kooli õpilastele ja õpetajatele.Projekti peamised tooted ja tulemused:- 2100 tundi täiendavaid klasse õpilastele (sealhulgas: 900h arendamine võti ja toetus varakult koolist välja, 600h individuaalne protsess. töö õpilane, 120 tundi karjäärinõustamist, 480h õpetamise põhineb meetodeid eksperimenteerimise valdkonnas matemaatika-loodus.- varustades 2 SP stuudiod Chodcz vajalikud seadmed eksperimentaalne õpetamine, – 10 toetusvormi parandada pädevust ja/või kvalifikatsiooni õpetajad.Projekti sihtrühm on 163u (112K, 51M) ja 22 õpetajat (17K,5M) Chodczis asuvast SP-st.Peamised ülesanded, mida täidetakse:- meetmed võtmeõpilaste pädevuste kujundamiseks ja arendamiseks;- haridussüsteemist varakult lahkumise ohus olevate õpilaste toetamine;- spetsiaalsete arengu- ja haridusvajadustega õpilasega töötamise individualiseerimise protsessi rakendamine, – õpilaste ja õpetajate karjäärinõustamise rakendamine,- katsetamismeetodil põhinevate õpetamistingimuste loomine;- õpetajate pädevuste ja/või kvalifikatsioonide suurendamine. (Estonian)
    29 November 2022
    0 references
    Is é is aidhm don tionscadal feabhas a chur ar éachtaí oideachais in 163u (112K, 51M) ó réimse Chodecz Commune sa tréimhse 07.2021-06.2022 tríd an méid seo a leanas a dhéanamh:- príomhinniúlachtaí 166u a fhorbairt (lena n-áirítear tacaíocht do 10 a bhfuil baol ann go bhfágfaí an córas scoile);- cur chuige aonair a fhorbairt go 13u le riachtanais speisialta. oideachas;- feasacht a ardú i réimse na comhairleoireachta edu-zaw in 20u agus 1n,- coinníollacha teagaisc a chruthú trí thurgnamh trí 2 shaotharlann a chruthú (fisicceimiceach agus bitheolaíoch), — inniúlachtaí agus cáilíochtaí gairmiúla 22 mhúinteoir a fheabhsú.Tá an tionscadal i gcomhréir leis na cineálacha tionscadail dá bhforáiltear i rialacha an chomórtais. Tá sé dírithe ar dhaoine nádúrtha a bhfuil cónaí orthu de réir bhrí an CC nó ag obair nó ag foghlaim sa chúige kuj-pom, agus eintitis le heagraíocht amháin i réimse an kuj.-pom.Tá an tionscadal dírithe ar dhaltaí agus ar mhúinteoirí na scoile a sholáthraíonn oideachas ginearálta. 900h forbairt ar an eochair agus tacaíocht do luathfhágáil na scoile, 600h próiseas aonair. obair le mac léinn, 120 uair an chloig de chomhairleoireacht gairme, 480 uair an chloig teagaisc bunaithe ar mhodhanna turgnamhaíochta i réimse na matamaitice.- trealmhú 2 stiúideo SP i Chodcz leis an trealamh is gá chun teagasc turgnamhach, — 10 gcineál tacaíochta feabhas a chur ar inniúlachtaí agus/nó cáilíochtaí na múinteoirí.Is é 163u spriocghrúpa an tionscadail (112K, 51M) agus 22 mhúinteoir (17K,5M) ó na SP in Chodcz.Is iad seo a leanas na príomhchúraimí a chuirfear i gcrích:- Bearta chun inniúlachtaí príomhdhaltaí a mhúnlú agus a fhorbairt;- Tacaíocht do dhaltaí atá i mbaol an córas oideachais a luathfhágáil;- Cur i bhfeidhm an phróisis chun obair a phearsanú leis an scoláire le riachtanais speisialta forbartha agus oideachais, — Comhairleoireacht ghairme a chur i bhfeidhm do dhaltaí agus do mhúinteoirí,- Coinníollacha teagaisc a chruthú bunaithe ar an modh turgnamhaíochta;- Inniúlachtaí agus/nó cáilíochtaí múinteoirí a mhéadú. (Irish)
    29 November 2022
    0 references
    L’objectif du projet est d’améliorer les réalisations éducatives en 163u (112K, 51M) de la région de Chodecz Commune au cours de la période 07.2021-06.2022 par:- le développement des compétences clés de 166u (y compris le soutien à 10 à risque de quitter le système scolaire);- le développement d’une approche individuelle à 13u avec des besoins particuliers.- la sensibilisation dans le domaine du conseil edu-zaw en 20u et 1n,- la création de conditions d’enseignement par expérience par la création de 2 laboratoires (physico-chimique et biologique-naturel), — amélioration des compétences et des qualifications professionnelles de 22 enseignants.Le projet est conforme aux types de projets prévus par les règles du concours. Il s’adresse aux personnes physiques vivant au sens du CC ou au travail ou à l’apprentissage dans la province du kuj-pom, ainsi qu’aux entités ayant une organisation dans la région de kuj.-pom.Le projet s’adresse aux élèves et aux enseignants de l’école dispensant un enseignement général.Les principaux produits et résultats du projet:- 2100h de classes supplémentaires pour les élèves (y compris: 900h de développement de la clé et de soutien au décrochage scolaire, 600h de processus individuel. travail avec un étudiant, 120 heures d’orientation professionnelle, 480h d’enseignement basé sur des méthodes d’expérimentation dans le domaine de la math-nature.- équiper 2 studios SP à Chodcz d’équipements nécessaires à l’enseignement expérimental, — 10 formes de soutien à l’amélioration des compétences et/ou des qualifications des enseignants.Le groupe cible du projet est 163u (112K, 51M) et 22 enseignants (17K,5M) du SP à Chodcz.Les principales tâches qui seront exécutées sont:- des mesures visant à façonner et à développer les compétences des élèves clés;- un soutien aux élèves qui risquent de quitter prématurément le système éducatif;- la mise en œuvre du processus d’individualisation du travail avec l’élève ayant des besoins particuliers en matière de développement et d’éducation; — la mise en œuvre d’une orientation professionnelle pour les élèves et les enseignants;- la création de conditions d’enseignement fondées sur la méthode d’expérimentation;- l’augmentation des compétences et/ou des qualifications des enseignants. (French)
    29 November 2022
    0 references
    Scopul proiectului este de a îmbunătăți realizările educaționale în 163u (112K, 51M) din zona comunei Chodecz în perioada 07.2021-06.2022 prin:- dezvoltarea competențelor-cheie din 166u (inclusiv sprijinul pentru 10 persoane cu risc de părăsire a sistemului școlar); – dezvoltarea abordării individuale a 13u cu nevoi speciale. educație;- creșterea gradului de conștientizare în domeniul consilierii edu-zaw în 20u și 1n, – crearea condițiilor de predare prin experiment prin crearea a 2 laboratoare (fizico-chimice și biologice-naturale), -îmbunătățirea competențelor și calificărilor profesionale ale 22 de cadre didactice.Proiectul este în conformitate cu tipurile de proiecte prevăzute în regulamentul concursului. Acesta se adresează persoanelor fizice care trăiesc în sensul CC sau care lucrează sau învață în provincia kuj-pom, precum și entităților cu o singură organizație în domeniul kuj.-pom.Proiectul se adresează elevilor și profesorilor școlii care oferă educație generală.Principalele produse și rezultate ale proiectului:- 2100h de cursuri suplimentare pentru studenți (inclusiv: 900h dezvoltare cheie și suport pentru părăsirea timpurie a școlii, 600h proces individual. lucrul cu un student, 120 de ore de consiliere în carieră, 480h predare bazată pe metode de experimentare în domeniul matematicii-natură.- echiparea 2 studiouri SP în Chodcz cu echipamente necesare pentru predarea experimentală, – 10 forme de sprijin pentru îmbunătățirea competențelor și/sau a calificărilor profesorilor.Grupul țintă al proiectului este de 163u (112K, 51M) și 22 profesori (17K,5M) din cadrul SP de la Chodcz. Principalele sarcini care vor fi îndeplinite sunt:- Măsuri de modelare și dezvoltare a competențelor elevilor-cheie;- Sprijin pentru elevii cu risc de părăsire timpurie a sistemului educațional;- Implementarea procesului de individualizare a muncii cu elevul cu nevoi educaționale și de dezvoltare specială, – Implementarea consilierii în carieră pentru elevi și profesori,- Crearea condițiilor de predare pe baza metodei de experimentare;- Crearea competențelor și/sau a calificărilor cadrelor didactice. (Romanian)
    29 November 2022
    0 references
    L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kisbiet edukattivi f’163u (112K, 51M) miż-żona ta’ Chodecz Commune fil-perjodu 07.2021–06.2022 billi:- żvilupp ta’ kompetenzi ewlenin ta’ 166u (inkluż appoġġ għal 10 f’riskju li jitilqu mis-sistema skolastika);- żvilupp ta’ approċċ individwali għal 13u bi bżonnijiet speċjali. edukazzjoni;- sensibilizzazzjoni fil-qasam tal-għoti ta’ pariri lil edu-zaw in 20u u 1n, — il-ħolqien ta’ kundizzjonijiet għat-tagħlim permezz tal-esperiment permezz tal-ħolqien ta’ żewġ laboratorji (fiżikokimiċi u bijoloġiċi naturali), — it-titjib tal-kompetenzi u l-kwalifiki professjonali ta’ 22 għalliem. Il-proġett huwa skont it-tipi ta’ proġetti previsti fir-regoli tal-kompetizzjoni. Huwa indirizzat lil persuni fiżiċi li jgħixu fit-tifsira tas-CC jew li jaħdmu jew jitgħallmu fil-provinċja ta’ kuj-pom, u entitajiet b’organizzazzjoni waħda fiż-żona ta’ kuj.-pom.Il-proġett huwa indirizzat lill-istudenti u lill-għalliema tal-iskola li jipprovdu edukazzjoni ġenerali.Il-prodotti u r-riżultati ewlenin tal-proġett: — 2100h ta’ klassijiet addizzjonali għall-istudenti (inklużi: 900h żvilupp taċ-ċavetta u l-appoġġ għat-tluq bikri mill-iskola, 600 siegħa proċess individwali. jaħdmu ma ‘student, 120 siegħa ta’ konsulenza dwar il-karriera, 480 siegħa tagħlim ibbażat fuq metodi ta ‘esperimentazzjoni fil-qasam tal-matematika-natura.- tgħammar 2 studios SP f’ Chodcz b’tagħmir meħtieġ għat-tagħlim sperimentali, — 10 forom ta’ appoġġ li jtejbu l-kompetenzi u/jew il-kwalifiki tal-għalliema. Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa 163u (112K, 51M) u 22 għalliem (17K,5M) mill-SP f’Codcz.Il-kompiti ewlenin li se jitwettqu huma:- Miżuri għat-tiswir u l-iżvilupp tal-kompetenzi ta ‘studenti ewlenin;- Appoġġ għall-istudenti f’ riskju li jitilqu kmieni mis-sistema edukattiva;- Implimentazzjoni tal-proċess ta ‘individwalizzazzjoni tax-xogħol mal-istudent bi bżonnijiet edukattivi u ta’ żvilupp speċjali, — Implimentazzjoni ta ‘konsulenza dwar il-karriera għall-istudenti u l-għalliema,- Ħolqien ta’ kundizzjonijiet għat-tagħlim ibbażati fuq il-metodu ta ‘esperimentazzjoni;- Żieda tal-kompetenzi u/jew il-kwalifiki tal-għalliema. (Maltese)
    29 November 2022
    0 references
    Cílem projektu je zlepšit vzdělávací úspěchy v 163u (112K, 51M) z oblasti Chodecz Komuny v období 07.2021–06.2022:- rozvoj klíčových kompetencí 166u (včetně podpory pro 10 ohrožených odchodem ze školního systému);- rozvoj individuálního přístupu k 13u se zvláštními potřebami. vzdělávání;- zvyšování povědomí v oblasti poradenství edu-zaw v 20u a 1n,- vytvoření podmínek pro výuku experimentem vytvořením 2 laboratoří (fyzicko-chemické a biologicky-přírodní), – zlepšení kompetencí a odborné kvalifikace 22 učitelů.Projekt je v souladu s typy projektů stanovenými v pravidlech soutěže. Je určen fyzickým osobám, které žijí ve smyslu CC nebo pracují nebo se učí v provincii kuj-pom, a subjektům s jednou organizací v oblasti kuj.-pom.Projekt je určen žákům a učitelům školy poskytující všeobecné vzdělávání.Hlavní produkty a výsledky projektu:- 2100h dalších tříd pro studenty (včetně: 900h rozvoj klíče a podpora předčasného ukončování školní docházky, 600h individuální proces. práce se studentem, 120 hodin kariérního poradenství, 480h výuka založená na metodách experimentování v oblasti matematiky.- vybavení 2 SP studia v Chodcz s vybavením potřebným pro experimentální výuku, – 10 forem podpory zlepšování kompetencí a/nebo kvalifikace učitelů.Cílovou skupinou projektu je 163u (112K, 51M) a 22 učitelů (17K,5M) z SP v Chodcz.Hlavní úkoly, které budou prováděny, jsou:- Opatření pro formování a rozvoj kompetencí klíčových žáků;- Podpora žáků ohrožených předčasným odchodem ze vzdělávacího systému;- Provádění procesu individualizace práce se studentem se zvláštními rozvojovými a vzdělávacími potřebami, – implementace kariérního poradenství pro žáky a učitele,- Vytvoření podmínek pro výuku na základě metody experimentování;- Zvýšení kompetencí a/nebo kvalifikací učitelů. (Czech)
    29 November 2022
    0 references
    Cilj projekta je unaprijediti obrazovna postignuća u 163u (112K, 51M) iz područja Chodecz Commune u razdoblju 07.2021 – 06.2022:- razvoj ključnih kompetencija 166u (uključujući potporu za 10 u riziku od napuštanja školskog sustava);- razvoj individualnog pristupa 13u s posebnim potrebama. obrazovanje;- podizanje svijesti u području savjetovanja edu-zaw u 20u i 1n,- stvaranje uvjeta za nastavu eksperimentom kroz stvaranje 2 laboratorija (fizičko-kemijsko-biološko-prirodno), – poboljšanje kompetencija i stručnih kvalifikacija 22 nastavnika.Projekt je u skladu s vrstama projekata predviđenim pravilima natječaja. Namijenjen je fizičkim osobama koje žive u smislu CC-a ili rade ili uče u provinciji kuj-pom i subjektima s jednom organizacijom na području kuj.-pom.Projekt je namijenjen učenicima i nastavnicima škole koja pruža opće obrazovanje.Glavni proizvodi i rezultati projekta:- 2100h dodatnih nastave za učenike (uključujući: 900h razvoj ključa i podrške za rano napuštanje školovanja, 600h individualni proces. rad s učenikom, 120 sati profesionalnog savjetovanja, 480 sati nastave na temelju metoda eksperimentiranja u području matematike-prirode.- opremanje 2 SP studija u Chodczu opremom potrebnom za eksperimentalnu nastavu, – 10 oblika podrške unaprjeđenju kompetencija i/ili kvalifikacija nastavnika. 51M) i 22 nastavnika (17K,5M) iz SP-a u Chodczu.Glavni zadaci koji će se obavljati su:- Mjere za oblikovanje i razvoj kompetencija ključnih učenika;- Potpora učenicima u riziku od ranog napuštanja obrazovnog sustava;- Provedba procesa individualizacije rada sa studentom s posebnim razvojnim i obrazovnim potrebama, – Provedba profesionalnog savjetovanja za učenike i nastavnike,- Stvaranje uvjeta za nastavu na temelju metode eksperimentiranja;- Povećanje kompetencija i/ili kvalifikacija nastavnika. (Croatian)
    29 November 2022
    0 references
    Cieľom projektu je zlepšiť vzdelávacie úspechy v 163u (112K, 51M) z oblasti Chodecz Commune v období 07.2021 – 06.2022 tým, že:- rozvoj kľúčových kompetencií 166u (vrátane podpory pre 10 osôb ohrozených ukončením školského systému);- rozvoj individuálneho prístupu k 13u so špeciálnymi potrebami. vzdelávanie;- zvyšovanie povedomia v oblasti poradenstva edu-zaw v 20u a 1n,- vytvorenie podmienok pre výučbu experimentovaním prostredníctvom vytvorenia 2 laboratórií (fyzikálno-chemické a biologicky prírodné), – zlepšenie kompetencií a odborných kvalifikácií 22 učiteľov.Projekt je v súlade s typmi projektov stanovenými v pravidlách súťaže. Je určený fyzickým osobám žijúcim v zmysle CC alebo pracujúcim alebo učiacim sa v provincii kuj-pom a subjektom s jednou organizáciou v oblasti kuj.-pom. Projekt je určený žiakom a učiteľom školy poskytujúcim všeobecné vzdelávanie.Hlavné produkty a výsledky projektu:- 2100h ďalších tried pre študentov (vrátane: 900h rozvoj kľúča a podpora predčasného ukončovania školskej dochádzky, 600h individuálny proces. práca so študentom, 120 hodín kariérneho poradenstva, 480h výučba založená na metódach experimentovania v oblasti matematiky.- vybaviť 2 štúdiá SP v Chodcze vybavením potrebným pre experimentálnu výučbu, – 10 foriem podpory zlepšovania kompetencií a/alebo kvalifikácie učiteľov. 51M) a 22 učiteľov (17K,5M) zo SP v Chodcz.Hlavnými úlohami, ktoré sa budú vykonávať:- Opatrenia na formovanie a rozvoj kompetencií kľúčových žiakov;- Podpora pre žiakov, ktorým hrozí predčasné ukončenie vzdelávacieho systému;- Implementácia procesu individualizácie práce so študentom so špeciálnymi rozvojovými a vzdelávacími potrebami, – Implementácia kariérneho poradenstva pre žiakov a učiteľov,- Vytváranie podmienok výučby na základe metódy experimentovania;- Zvyšovanie kompetencií a/alebo kvalifikácie učiteľov. (Slovak)
    29 November 2022
    0 references
    O objetivo do projeto é melhorar as realizações educativas em 163u (112K, 51M) da área da Comuna de Chodecz no período 07.2021 — 06.2022:- desenvolvimento de competências-chave de 166u (incluindo apoio a 10 em risco de deixar o sistema escolar);- desenvolvimento de abordagem individual para 13u com necessidades especiais. educação;- sensibilização no campo do aconselhamento edu-zaw em 20u e 1n,- criação de condições de ensino por experiência através da criação de 2 laboratórios (fisicoquímico e biológico-natural), — melhoria das competências e qualificações profissionais de 22 professores.O projeto está em conformidade com os tipos de projetos previstos nas regras do concurso. Destina-se às pessoas singulares que vivem na aceção do CC ou ao trabalho ou à aprendizagem na província de kuj-pom, e a entidades com uma organização na área de kuj.-pom.O projeto destina-se a alunos e professores da escola de ensino geral.Os principais produtos e resultados do projeto:- 2100h de aulas adicionais para estudantes (incluindo: 900h desenvolvimento da chave e apoio ao abandono escolar precoce, 600h processo individual. trabalhar com um aluno, 120 horas de aconselhamento profissional, 480h ensino ganza em métodos de experimentação no campo da matemática-natureza.- equipar 2 estúdios SP em Chodcz com equipamentos necessários para o ensino experimental, — 10 formas de apoio para melhorar as competências e/ou qualificações dos professores.O grupo-alvo do projeto é 163u (112K, 51M) e 22 professores (17K,5M) do PE em Chodcz.As principais tarefas a realizar são:- Medidas para moldar e desenvolver as competências dos alunos-chave;- Apoio aos alunos em risco de abandono precoce do sistema educativo;- Implementação do processo de individualização do trabalho com o aluno com necessidades especiais de desenvolvimento e educação, — Implementação de aconselhamento profissional para alunos e professores,- Criação de condições de ensino com base no método de experimentação;- Aumento das competências e/ou qualificações dos professores. (Portuguese)
    29 November 2022
    0 references
    Cilj projekta je izboljšati izobraževalne dosežke v 163u (112K, 51M) s področja občine Chodecz v obdobju 07.2021–06.2022 z:- razvojem ključnih kompetenc 166u (vključno s podporo za 10 oseb, ki jim grozi opustitev šolskega sistema);- razvoj individualnega pristopa do 13u s posebnimi potrebami. izobraževanje;- ozaveščanje na področju svetovanja edu-zaw v 20u in 1n,- ustvarjanje pogojev za poučevanje z eksperimentom z ustanovitvijo dveh laboratorijev (fizično-kemijskih in biološko-naravnih), – izboljšanje kompetenc in poklicnih kvalifikacij 22 učiteljev.Projekt je v skladu z vrstami projektov, določenimi v pravilih natečaja. Namenjen je fizičnim osebam, ki živijo v smislu CC ali delajo ali se učijo v pokrajini kuj-pom, in subjektom z eno organizacijo na področju kuj.-pom. Projekt je namenjen učencem in učiteljem šole, ki zagotavljajo splošno izobraževanje.Glavni izdelki in rezultati projekta:- 2100h dodatnih razredov za študente (vključno z: 900h razvoj ključa in podpora zgodnjemu opuščanju šolanja, 600h individualni proces. delo s študentom, 120 ur kariernega svetovanja, 480 ur poučevanja, ki temelji na metodah eksperimentiranja na področju matematike-nature.- opremljanje 2 studiev SP v Chodczu z opremo, potrebno za eksperimentalno poučevanje, – 10 oblik podpore za izboljšanje kompetenc in/ali kvalifikacij učiteljev. Ciljna skupina projekta je 163u (112K, 51M) in 22 učiteljev (17K,5M) iz SP v Chodcz.Glavne naloge, ki se bodo izvajale, so:- Ukrepi za oblikovanje in razvoj kompetenc ključnih učencev;- Podpora učencem, ki jim grozi zgodnje opuščanje izobraževalnega sistema;- Izvajanje procesa individualizacije dela s študentom s posebnimi razvojnimi in izobraževalnimi potrebami, – izvajanje kariernega svetovanja za učence in učitelje,- ustvarjanje pogojev za poučevanje na podlagi metode eksperimentiranja;- povečanje kompetenc in/ali kvalifikacij učiteljev. (Slovenian)
    29 November 2022
    0 references
    Projekta mērķis ir uzlabot izglītības sasniegumus 163u (112K, 51M) no Chodecz komūnas teritorijas laika posmā no 07.2021. līdz 06.2022.:- attīstīt 166u pamatprasmes (t. sk. atbalsts 10 personām, kas pakļautas skolu sistēmas pamešanas riskam);- individuālas pieejas izstrāde 13u ar īpašām vajadzībām. izglītība;- izpratnes veicināšana edu-zaw konsultāciju jomā 20u un 1n,- mācību apstākļu radīšana eksperimenta veidā, izveidojot 2 laboratorijas (fizikāli-ķīmiskās un bioloģiskās-dabiskās), — 22 skolotāju kompetences un profesionālās kvalifikācijas uzlabošana.Projekts atbilst konkursa noteikumos paredzētajiem projektu veidiem. Tas ir paredzēts fiziskām personām, kas dzīvo KP izpratnē vai strādā vai mācās kuj-pom provincē, un struktūrām ar vienu organizāciju kuj.-pom jomā.Projekts ir adresēts skolēniem un skolotājiem skolā, kas nodrošina vispārējo izglītību.Projekta galvenie produkti un rezultāti:- 2100h papildu nodarbības studentiem (tai skaitā: 900h attīstība un atbalsts priekšlaicīgai mācību pārtraukšanai, 600h individuāls process. darbs ar studentu, 120 stundas karjeras konsultācijas, 480h mācīšana, pamatojoties uz eksperimentēšanas metodēm matemātikas jomā.- 2 SP studijas Chodcz aprīkošana ar iekārtām, kas nepieciešamas eksperimentālai mācīšanai, — 10 atbalsta veidi skolotāju kompetenču un/vai kvalifikācijas uzlabošanai.Projekta mērķgrupa ir 163u (112K, 51M) un 22 skolotāji (17K,5M) no SP Chodcz.Galvenie uzdevumi, kas tiks veikti, ir:- Pasākumi, lai veidotu un attīstītu galveno skolēnu kompetences;- Atbalsts skolēniem, kuriem draud priekšlaicīga pamešana izglītības sistēmā;- darba individualizācijas procesa īstenošana ar studentu ar īpašām attīstības un izglītības vajadzībām, — karjeras konsultāciju ieviešana skolēniem un skolotājiem,- mācību apstākļu radīšana, pamatojoties uz eksperimentēšanas metodi;- skolotāju kompetenču un/vai kvalifikācijas paaugstināšana. (Latvian)
    29 November 2022
    0 references
    A projekt célja, hogy javítsa az oktatási eredményeket 163u (112K, 51M) területén a Chodecz Commune a 07.2021–06.2022:- kulcskompetenciák fejlesztése 166u (beleértve a támogatást 10 veszélyeztetett iskolarendszer);- fejlesztése az egyéni megközelítés 13u speciális igényekkel. oktatás;- a tudatosság növelése területén tanácsadás edu-zaw 20u és 1n,- megteremti a feltételeket az oktatás kísérleti létrehozása révén 2 laboratóriumok (fizikai-kémiai és biológiai-természetes), – 22 tanár kompetenciáinak és szakmai képesítésének javítása.A projekt összhangban van a versenyszabályzatban meghatározott projekttípusokkal. Címzettjei a CC értelmében élő természetes személyek, vagy a kuj-pom tartományban dolgozó vagy tanuló természetes személyek, valamint a kuj.-pom területén egy szervezettel rendelkező szervezetek.A projekt az általános oktatást nyújtó iskola diákjainak és tanárainak szól.A projekt fő termékei és eredményei:- 2100h további osztályok diákok számára (beleértve: 900h fejlesztése a kulcs és támogatás a korai iskolaelhagyás, 600h egyéni folyamat. munka egy diák, 120 óra karrier tanácsadás, 480h tanítási módszerek kísérleti módszerek a matematika-természet.- felszerelése 2 SP stúdiók Chodcz szükséges berendezések kísérleti oktatás, – 10 támogatási formák javítása a kompetenciák és/vagy képesítések a tanárok.A célcsoport a projekt 163u (112K, 51M) és 22 tanár (17K,5M) a Chodczi SP-ből.A fő feladatok a következők: – A kulcsfontosságú tanulók kompetenciáinak alakítására és fejlesztésére irányuló intézkedések;- Az oktatási rendszer korai elhagyásának veszélyének kitett tanulók támogatása;- A speciális fejlesztési és oktatási igényű hallgatóval végzett munka személyre szabásának folyamata, – A tanulók és tanárok pályaválasztási tanácsadásának végrehajtása – A kísérleti módszeren alapuló tanítási feltételek megteremtése;- A tanárok kompetenciáinak és/vagy képesítéseinek növelése. (Hungarian)
    29 November 2022
    0 references
    Doel van het project is het verbeteren van de onderwijsprestaties in 163u (112K, 51M) uit het gebied van Chodecz Commune in de periode 07.2021-06.2022 door:- ontwikkeling van sleutelcompetenties van 166u (met inbegrip van steun voor 10 die het risico lopen het schoolsysteem te verlaten);- ontwikkeling van individuele benadering tot 13u met speciale behoeften. onderwijs;- bewustmaking op het gebied van counseling edu-zaw in 20u en 1n,- het scheppen van voorwaarden voor onderwijs door experiment door de oprichting van 2 laboratoria (fysisch-chemisch en biologisch-natuurlijk), — verbetering van de competenties en beroepskwalificaties van 22 leerkrachten.Het project is in overeenstemming met de projecttypes waarin de regels van het vergelijkend onderzoek voorzien. Het is gericht tot natuurlijke personen die in de zin van het CC wonen of werken of leren in de provincie Kuj-pom, en entiteiten met één organisatie op het gebied van kuj.-pom.Het project is gericht tot leerlingen en leraren van de school die algemeen onderwijs verzorgt.De belangrijkste producten en resultaten van het project:- 2100h extra lessen voor studenten (waaronder: 900 uur ontwikkeling van de sleutel en ondersteuning van voortijdig schoolverlaten, 600 uur individueel proces. werken met een student, 120 uur loopbaanbegeleiding, 480h onderwijs op basis van methoden van experimenten op het gebied van wiskunde-natuur.- uitrusten 2 SP studio’s in Chodcz met apparatuur die nodig is voor experimenteel onderwijs, — 10 vormen van ondersteuning ter verbetering van de competenties en/of kwalificaties van leraren.De doelgroep van het project is 163u (112K, 51 miljoen) en 22 leerkrachten (17K,5 miljoen) van de SP in Chodcz.De belangrijkste taken die zullen worden uitgevoerd zijn:- Maatregelen om de competenties van de belangrijkste leerlingen vorm te geven en te ontwikkelen;- Steun voor leerlingen die het risico lopen het onderwijssysteem te verlaten;- Implementatie van het proces van individualisering van het werk met de student met speciale ontwikkelings- en onderwijsbehoeften, — Uitvoering van loopbaanbegeleiding voor leerlingen en leerkrachten,- Creëren van onderwijsvoorwaarden op basis van de methode van experimenteren;- Verhoging van de competenties en/of kwalificaties van leerkrachten. (Dutch)
    29 November 2022
    0 references
    Formålet med projektet er at forbedre de uddannelsesmæssige resultater i 163u (112K, 51M) fra Chodecz-kommunens område i perioden 07.2021-06.2022 ved at:- udvikle nøglekompetencer på 166u (herunder støtte til 10, der risikerer at forlade skolesystemet);- udvikling af individuel tilgang til 13u med særlige behov. uddannelse;- bevidstgørelse inden for rådgivning af edu-zaw i 20u og 1n — skabelse af betingelser for undervisning ved forsøg gennem oprettelse af 2 laboratorier (fysisk-kemiske og biologisk naturlige), — forbedring af 22 læreres kompetencer og faglige kvalifikationer.Projektet er i overensstemmelse med de projekttyper, der er fastsat i konkurrencereglerne. Det er rettet til fysiske personer, der bor i henhold til CC eller arbejder eller læring i kuj-pom-provinsen, og enheder med en organisation inden for kuj.-pom.Projektet er rettet til elever og lærere på skolen, der leverer almen uddannelse.De vigtigste produkter og resultater af projektet:- 2100h ekstra klasser for studerende (herunder: 900h udvikling af nøglen og støtte til tidligt skolefrafald, 600h individuel proces. arbejde med en studerende, 120 timers karriere rådgivning, 480h undervisning baseret på metoder til eksperimenter inden for matematik-natur.- udstyre 2 SP studier i Chodcz med udstyr, der er nødvendigt for eksperimentel undervisning, — 10 former for støtte forbedre kompetencer og/eller kvalifikationer af lærere.Projektets målgruppe er 163u (112K, 51M) og 22 lærere (17K,5M) fra SP i Chodcz.De vigtigste opgaver, der vil blive udført, er:- Foranstaltninger til at forme og udvikle kompetencer hos nøgleelever- Støtte til elever, der risikerer at forlade uddannelsessystemet tidligt- Gennemførelse af processen med at individualisere arbejdet med den studerende med særlige udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov — Gennemførelse af karriererådgivning for elever og lærere- At skabe betingelser for undervisning baseret på forsøgsmetoden;- Forbedring af lærernes kompetencer og/eller kvalifikationer. (Danish)
    29 November 2022
    0 references
    Ziel des Projekts ist die Verbesserung der Bildungsleistungen in 163u (112K, 51M) aus dem Gebiet der Kommune Chodecz im Zeitraum 07.2021 – 06.2022 durch:- Entwicklung von Schlüsselkompetenzen von 166u (einschließlich Unterstützung von 10 bei Gefahr des Ausscheidens aus dem Schulsystem);- Entwicklung eines individuellen Ansatzes für 13u mit besonderen Bedürfnissen. Bildung;- Sensibilisierung im Bereich der Beratung edu-zaw in 20u und 1n,- Schaffung von Bedingungen für den Unterricht durch Experiment durch die Schaffung von 2 Laboratorien (physisch-chemische und biologisch-natürliche), – Verbesserung der Kompetenzen und beruflichen Qualifikationen von 22 Lehrkräften.Das Projekt entspricht den Projekttypen, die in den Regeln des Auswahlverfahrens vorgesehen sind. Es richtet sich an natürliche Personen, die im Sinne des CC leben oder in der Provinz Kuj-pom arbeiten oder lernen, sowie an Einrichtungen mit einer Organisation im Bereich kuj.-pom.Das Projekt richtet sich an Schüler und Lehrer der allgemeinbildenden Schule.Die wichtigsten Produkte und Ergebnisse des Projekts:- 2100h zusätzlicher Klassen für Studenten (einschließlich: 900h Entwicklung des Schlüssels und Unterstützung für den frühen Schulabbruch, 600h individueller Prozess. Arbeit mit einem Schüler, 120 Stunden Berufsberatung, 480h Unterricht auf der Grundlage von Experimentiermethoden im Bereich der Mathematik-Natur.- Ausstattung 2 SP-Studios in Chodcz mit Geräten, die für den experimentellen Unterricht notwendig sind, – 10 Formen der Unterstützung zur Verbesserung der Kompetenzen und/oder Qualifikationen von Lehrern.Die Zielgruppe des Projekts ist 163u (112K, 51M) und 22 Lehrer (17K,5M) aus dem SP in Chodcz.Die Hauptaufgaben sind:- Maßnahmen zur Gestaltung und Entwicklung von Kompetenzen von Schlüsselschülern;- Unterstützung von Schülerinnen und Schülern, die vom frühzeitigen Ausscheiden aus dem Bildungssystem bedroht sind;- Umsetzung des Prozesses der Individualisierung der Arbeit mit den Schülern mit besonderen Entwicklungs- und Bildungsbedürfnissen, – Umsetzung der Berufsberatung für Schüler und Lehrer,- Schaffung von Unterrichtsbedingungen auf der Grundlage der Experimentiermethode;- Erhöhung der Kompetenzen und/oder Qualifikationen von Lehrkräften. (German)
    29 November 2022
    0 references
    Целта на проекта е да подобри образователните постижения в 163u (112K, 51M) от областта на Chodecz Commune в периода 07.2021—06.2022 чрез:- развитие на ключови компетентности от 166u (включително подкрепа за 10 в риск от напускане на училищната система);- разработване на индивидуален подход към 13u със специални нужди. образование;- повишаване на осведомеността в областта на консултирането edu-zaw в 20u и 1n, създаване на условия за преподаване чрез експеримент чрез създаване на 2 лаборатории (физикохимични и биологично-естествени), подобряване на компетенциите и професионалната квалификация на 22 учители.Проектът е в съответствие с видовете проекти, предвидени в правилата на конкурса. Той е адресиран до физически лица, живеещи по смисъла на КС или работещи или обучаващи се в провинция Кудж-пом, и субекти с една организация в областта на кудж.Проектът е насочен към ученици и учители от училището, осигуряващо общо образование.Основните продукти и резултати от проекта:- 2100 часа допълнителни класове за ученици (включително: 900 часа развитие и подкрепа за преждевременно напускане на училище, 600 часа индивидуален процес. работа със студент, 120 часа кариерно консултиране, 480h преподаване въз основа на методи на експериментиране в областта на математиката.- оборудване на 2 SP студия в Chodcz с оборудване, необходимо за експериментално обучение, — 10 форми на подкрепа за подобряване на компетенциите и/или квалификацията на учителите.Таргетната група на проекта е 163u (112K, 51M) и 22 учители (17K,5M) от СП в Chodcz.Основните задачи, които ще бъдат изпълнени, са:- Мерки за формиране и развитие на компетенциите на ключовите ученици;- Подкрепа за ученици, изложени на риск от ранно напускане на образователната система;- Изпълнение на процеса на индивидуализиране на работата със студентите със специално развитие и образователни потребности, — Изпълнение на кариерно консултиране за ученици и учители- Създаване на условия за преподаване въз основа на метода на експериментиране;- Увеличаване на компетенциите и/или квалификацията на учителите. (Bulgarian)
    29 November 2022
    0 references
    L'obiettivo del progetto è quello di migliorare i risultati educativi in 163u (112K, 51M) dall'area della Comune di Chodecz nel periodo 07.2021-06.2022 mediante:- sviluppo di competenze chiave di 166u (compreso il sostegno per 10 a rischio di lasciare il sistema scolastico);- sviluppo di un approccio individuale a 13u con bisogni speciali. educazione;- sensibilizzazione nel campo della consulenza edu-zaw nel 20u e 1n,- creazione di condizioni per l'insegnamento attraverso la creazione di 2 laboratori (fisico-chimico e biologico-naturale), — migliorare le competenze e le qualifiche professionali di 22 insegnanti.Il progetto è conforme ai tipi di progetto previsti dalle regole del concorso. Si rivolge a persone fisiche che vivono ai sensi del CC o che lavorano o imparano nella provincia di kuj-pom, ed entità con un'organizzazione nell'area di kuj.-pom.Il progetto è rivolto a alunni e insegnanti della scuola che forniscono istruzione generale.I principali prodotti e risultati del progetto:- 2100h di classi aggiuntive per gli studenti (tra cui: 900h sviluppo della chiave e supporto per l'abbandono scolastico precoce, 600h processo individuale. lavorare con uno studente, 120 ore di consulenza professionale, 480h insegnamento basato su metodi di sperimentazione nel campo della natura matematica.- dotare 2 studi SP a Chodcz di attrezzature necessarie per l'insegnamento sperimentale, — 10 forme di sostegno per migliorare le competenze e/o le qualifiche degli insegnanti.Il gruppo target del progetto è 163u (112K, 51M) e 22 insegnanti (17K,5M) del SP di Chodcz.I compiti principali che saranno svolti sono:- Misure per modellare e sviluppare le competenze degli alunni chiave;- Sostegno agli alunni a rischio di abbandono precoce del sistema di istruzione;- Attuazione del processo di individualizzazione del lavoro con lo studente con particolari esigenze di sviluppo e istruzione, — Attuazione della consulenza di carriera per alunni e insegnanti,- Creazione di condizioni di insegnamento basate sul metodo di sperimentazione;- Aumentare le competenze e/o le qualifiche degli insegnanti. (Italian)
    29 November 2022
    0 references
    Hankkeen tavoitteena on parantaa koulutustuloksia 163u: ssa (112K, 51M) Chodeczin kunnan alueelta ajanjaksolla 07.2021–06.2022:- kehittämällä 166u: n avaintaitoja (mukaan lukien tuki 10:lle, joilla on koulunkäynnin keskeyttämisvaara);- yksilöllisen lähestymistavan kehittäminen 13u: een erityistarpeita noudattaen. koulutus;- tietoisuuden lisääminen koulutus-zaw-neuvonta-alalla 20u ja 1n,- edellytysten luominen opetukselle kokeilun avulla luomalla kaksi laboratoriota (fysikaaliset ja biologiset ja biologiset), – 22 opettajan pätevyyden ja ammattipätevyyden parantaminen.Hanke on kilpailusäännöissä säädettyjen hanketyyppien mukainen. Se on osoitettu luonnollisille henkilöille, jotka asuvat CC:n tarkoittamassa merkityksessä tai työskentelevät tai oppivat kuj-pomin maakunnassa, sekä yhteisöille, joilla on yksi organisaatio kuj.-pom-alueella.Hanke on suunnattu yleissivistävää koulutusta tarjoavan koulun oppilaille ja opettajille.Hankkeen tärkeimmät tuotteet ja tulokset:- 2100 tuntia lisäluokkia opiskelijoille (mukaan lukien: 900h koulunkäynnin keskeyttämisen avaimen ja tuen kehittäminen, 600h yksilöllinen prosessi. työskentely opiskelijan kanssa, 120 tuntia uraneuvontaa, 480h opetus, joka perustuu matematiikan alan kokeilumenetelmiin.- varustamalla 2 SP-studiota Chodczissa kokeelliseen opetukseen tarvittavilla laitteilla – 10 tukimuotoa opettajien osaamisen ja/tai pätevyyden parantamiseksi. Hankkeen kohderyhmä on 163u (112K, 51M) ja 22 opettajaa (17K,5M) SP: stä Chodczissa.Tärkeimmät tehtävät ovat:- toimenpiteet avainoppilaiden taitojen muokkaamiseksi ja kehittämiseksi;- Tuki oppilaille, jotka ovat vaarassa jäädä koulusta;-- Työn yksilöintiprosessin toteuttaminen opiskelijan kanssa, jolla on erityisiä kehitys- ja koulutustarpeita, – oppilaiden ja opettajien uraohjauksen toteuttaminen,- Kokeilumenetelmään perustuvan opetuksen edellytysten luominen – opettajien pätevyyden ja/tai pätevyyden lisääminen. (Finnish)
    29 November 2022
    0 references
    Syftet med projektet är att förbättra utbildningsresultaten under 163u (112K, 51M) från Chodecz Commune-området under perioden 07.2021–06.2022 genom att:- utveckling av nyckelkompetenser på 166u (inklusive stöd till 10 som riskerar att lämna skolsystemet),- utveckling av individuella förhållningssätt till 13u med särskilda behov. utbildning;- öka medvetenheten inom rådgivningsområdet edu-zaw in 20u och 1n,- skapande av förutsättningar för undervisning genom experiment genom inrättande av två laboratorier (fysiskt-kemiska och biologisk-naturliga). – förbättring av 22 lärares kompetens och yrkeskvalifikationer.Projektet överensstämmer med de projekttyper som föreskrivs i tävlingsreglerna. Det riktar sig till fysiska personer som bor i den mening som avses i CC eller arbetar eller studerar i kuj-pomprovinsen, och enheter med en organisation inom området kuj.-pom.Projektet riktar sig till elever och lärare i den skola som tillhandahåller allmän utbildning.De viktigaste produkterna och resultaten av projektet:- 2100h av ytterligare klasser för studenter (inklusive: 900h utveckling av nyckeln och stöd för avhopp från skolan, 600h individuell process. arbete med en elev, 120 timmars karriärrådgivning, 480h undervisning baserad på metoder för experiment inom matematik-natur.- utrusta 2 SP-studior i Chodcz med utrustning som behövs för experimentell undervisning, – 10 former av stöd för att förbättra lärarnas kompetens och/eller kvalifikationer. 51M) och 22 lärare (17K,5M) från SP i Chodcz.De viktigaste uppgifterna som kommer att utföras är:- Åtgärder för att forma och utveckla kompetenser hos nyckelelever;- Stöd till elever som riskerar att i förtid lämna utbildningssystemet;- Genomförande av processen att individualisera arbetet med den studerande med särskild utveckling och utbildningsbehov, – Genomförande av karriärrådgivning för elever och lärare,- Skapa förutsättningar för undervisning baserad på försöksmetod;- Öka lärarnas kompetens och/eller kvalifikationer. (Swedish)
    29 November 2022
    0 references
    El objetivo del proyecto es mejorar los logros educativos en 163u (112K, 51M) del área de la Comuna de Chodecz en el período 07.2021-06.2022 mediante:- desarrollo de competencias clave de 166u (incluyendo apoyo a 10 en riesgo de abandonar el sistema escolar);- desarrollo de enfoque individual a 13u con necesidades especiales. educación;- sensibilización en el campo de la consejería edu-zaw en 20u y 1n,- creación de condiciones para la enseñanza mediante experimentación mediante la creación de 2 laboratorios (fisicoquímicos y biológicos-naturales), — mejorar las competencias y cualificaciones profesionales de 22 profesores. El proyecto se ajusta a los tipos de proyectos previstos en las normas del concurso. Está dirigido a personas físicas que viven en el sentido del CC o que trabajan o aprenden en la provincia de kuj-pom, y entidades con una organización en el área de kuj.-pom.El proyecto está dirigido a alumnos y profesores de la escuela que imparten educación general.Los principales productos y resultados del proyecto:- 2100h de clases adicionales para estudiantes (incluyendo: 900h desarrollo de la clave y apoyo para el abandono escolar prematuro, 600h proceso individual. trabajo con un estudiante, 120 horas de asesoramiento profesional, 480 horas de enseñanza basada en métodos de experimentación en el campo de la matemática-naturaleza.- equipar 2 estudios SP en Chodcz con el equipo necesario para la enseñanza experimental, — 10 formas de apoyo a la mejora de las competencias o calificaciones de los profesores.El grupo objetivo del proyecto es 163u (112K, 51M) y 22 profesores (17K,5M) del SP en Chodcz.Las principales tareas que se llevarán a cabo son:- Medidas de conformación y desarrollo de competencias de alumnos clave;- Apoyo a alumnos en riesgo de abandono prematuro del sistema educativo;- Implementación del proceso de individualización del trabajo con el alumno con especial desarrollo y necesidades educativas, — Implementación del asesoramiento profesional para alumnos y profesores,- Creación de condiciones para la enseñanza basada en el método de experimentación;- Aumento de las competencias o cualificaciones de los docentes. (Spanish)
    29 November 2022
    0 references
    Projekto tikslas – pagerinti švietimo pasiekimus 163u (112K, 51M) Chodecz komunos srityje laikotarpiu nuo 2021–06–02:- bendrųjų gebėjimų ugdymas 166u (įskaitant paramą dešimčiai rizikos pasitraukti iš mokyklos sistemos);- individualaus požiūrio į 13u su specialiaisiais poreikiais plėtojimas;- informuotumo didinimas konsultavimo edu-zaw srityje 20u ir 1n, sąlygų mokymui eksperimentu sukūrimas sukuriant 2 laboratorijas (fiziocheminės ir biologinės-gamtinės), – 22 mokytojų kompetencijos ir profesinės kvalifikacijos gerinimas.Projektas atitinka konkurso taisyklėse numatytus projektų tipus. Jis skirtas fiziniams asmenims, gyvenantiems pagal BK arba dirbantiems ar besimokantiems Kuj-pom provincijoje, ir subjektams, turintiems vieną organizaciją kuj.-pom srityje.Projektas skirtas bendrojo lavinimo mokyklos moksleiviams ir mokytojams.Pagrindiniai projekto produktai ir rezultatai: – 2100h papildomų klasių studentams (įskaitant: 900h plėtra ir parama mokyklos nebaigimui, 600h individualus procesas. dirbti su studentu, 120 valandų karjeros konsultavimo, 480h mokymas remiantis eksperimentavimo metodais matematikos-gamtos srityje.- aprūpinti 2 SP studijas Chodcz su įranga, reikalinga eksperimentiniam mokymui, – 10 formų paramos gerinant kompetencijas ir (arba) kvalifikaciją mokytojų.Projekto tikslinė grupė yra 163u (112K), 51M) ir 22 mokytojai (17K,5M) iš SP Chodcz.Pagrindinės užduotys, kurios bus vykdomos:- Priemonės, skirtos formuoti ir ugdyti pagrindinių mokinių kompetencijas;- Parama mokiniams, kuriems gresia ankstyvas pasitraukimas iš švietimo sistemos;- darbo su specialiomis tobulėjimo ir ugdymo poreikiais studentui individualizavimo proceso įgyvendinimas, – mokinių ir mokytojų profesinio konsultavimo įgyvendinimas,- mokymo sąlygų kūrimas remiantis eksperimentavimo metodu;- mokytojų kompetencijų ir (arba) kvalifikacijų didinimas. (Lithuanian)
    29 November 2022
    0 references
    Στόχος του έργου είναι η βελτίωση των εκπαιδευτικών επιτευγμάτων σε 163u (112K, 51M) από την περιοχή της Κομμούνας Chodecz κατά την περίοδο 07.2021 — 06.2022 με:- ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων 166u (συμπεριλαμβανομένης της υποστήριξης για 10 άτομα που κινδυνεύουν να εγκαταλείψουν το σχολικό σύστημα).- ανάπτυξη ατομικής προσέγγισης σε 13u με ειδικές ανάγκες.- αύξηση της ευαισθητοποίησης στον τομέα της συμβουλευτικής edu-zaw σε 20u και 1n,- δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας μέσω της δημιουργίας 2 εργαστηρίων (φυσικοχημικών και βιολογικών-φυσικών), — βελτίωση των ικανοτήτων και των επαγγελματικών προσόντων 22 εκπαιδευτικών.Το σχέδιο είναι σύμφωνο με τους τύπους σχεδίων που προβλέπονται στους κανόνες του διαγωνισμού. Απευθύνεται σε φυσικά πρόσωπα που ζουν κατά την έννοια της CC ή εργάζονται ή μαθαίνουν στην επαρχία kuj-pom, και σε οντότητες με έναν οργανισμό στην περιοχή του kuj.-pom.Το έργο απευθύνεται σε μαθητές και εκπαιδευτικούς του σχολείου που παρέχουν γενική εκπαίδευση.Τα κύρια προϊόντα και τα αποτελέσματα του έργου:- 2100 ώρες πρόσθετων τάξεων για τους μαθητές (συμπεριλαμβανομένων: 900h ανάπτυξη του κλειδιού και υποστήριξη για πρόωρη εγκατάλειψη του σχολείου, 600 ώρες ατομική διαδικασία. εργασία με ένα μαθητή, 120 ώρες συμβουλευτική σταδιοδρομίας, 480h διδασκαλία με βάση μεθόδους πειραματισμού στον τομέα των μαθηματικών-φύση.- Εξοπλισμός 2 στούντιο SP στο Chodcz με εξοπλισμό απαραίτητο για την πειραματική διδασκαλία, — 10 μορφές υποστήριξης για τη βελτίωση των ικανοτήτων ή/και των προσόντων των εκπαιδευτικών.Η ομάδα-στόχος του έργου είναι 163u (112K, 51M) και 22 εκπαιδευτικοί (17K,5M) από το SP στο Chodcz.Τα κύρια καθήκοντα που θα εκτελεστούν είναι:- Μέτρα για τη διαμόρφωση και την ανάπτυξη ικανοτήτων βασικών μαθητών;- Υποστήριξη μαθητών που κινδυνεύουν να εγκαταλείψουν πρόωρα το εκπαιδευτικό σύστημα;- Εφαρμογή της διαδικασίας εξατομίκευσης της εργασίας με τον μαθητή με ειδικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες, — Εφαρμογή της συμβουλευτικής σταδιοδρομίας για μαθητές και εκπαιδευτικούς,- Δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας με βάση τη μέθοδο πειραματισμού;- Αύξηση των ικανοτήτων και/ή προσόντων των εκπαιδευτικών. (Greek)
    29 November 2022
    0 references
    WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: włocławski
    0 references
    24 May 2023
    0 references

    Identifiers

    RPKP.10.02.02-04-0022/20
    0 references