“Region of Precision Sciences II – Education of the Future” (Q99651): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claim: co-financing rate (P837): 85.0 percentage)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(17 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / frlabel / fr
«Région de Strict Sciences II — L’éducation du futur»
«Région scientifique restreinte II — Éducation du futur»
label / delabel / de
„Region Strict Sciences II – Bildung der Zukunft“
„Strenge Wissenschaftsregion II – Bildung der Zukunft“
label / nllabel / nl
„Regio Strikte Wetenschappen II — Onderwijs van de toekomst”
„Street Science Region II — Onderwijs van de toekomst”
label / itlabel / it
"Regione delle scienze severe II — educazione del futuro"
"Regione scientifica ristretta II — Educazione del futuro"
label / eslabel / es
«Región de las Ciencias Estrictas II — Educación del futuro»
«Estricta Ciencia Región II — Educación del Futuro»
label / etlabel / et
Ã1⁄4kssusteaduste piirkond II âEUR Haridus tuleviku
„Teine piirkondlik teaduspiirkond – tulevikuharidus“
label / ltlabel / lt
â EURRegion of Precision Sciences IIâ EUR Švietimas Futureâ EUR
„II siaurasis mokslo regionas. Ateities švietimas“
label / hrlabel / hr
âEURRegija preciznih znanosti II âEUR Obrazovanje budućnostiâEUR
„Okružna znanstvena regija II – Obrazovanje budućnosti”
label / ellabel / el
âEURRegion of Precision Sciences II â EUR Εκπαίδευση του μέλλοντοςâ EUR
«Περιοχή περιορισμένης επιστήμης ΙΙ — Εκπαίδευση του μέλλοντος»
label / sklabel / sk
región presných vied II › Vzdelávanie budúcnosti
„Rekreačná vedecká oblasť II – Vzdelávanie budúcnosti“
label / filabel / fi
âEURRegion of Precision Sciences II âEUR Tulevaisuuden koulutus
”Kautinen tiedealue II – Tulevaisuuden koulutus”
label / hulabel / hu
precíziós tudományok régiója II. A jövő oktatása
„Szigorú tudományterület II. – A jövő oktatása”
label / cslabel / cs
›Region Precision Sciences II â EUR Vzdělávání budoucnostiâ EUR
„Regionální věda II – Vzdělávání budoucnosti“
label / lvlabel / lv
â EUR Region of Precision Sciences II â EUR Izglītība Futureâ EUR
“Rajona zinātnes reģions II — nākotnes izglītība”
label / galabel / ga
âEURRegion na Eolaíochtaí Beachtas II â EUR âEUR Oideachas ar an futureâ EUR
“Réigiún Eolaíochta Stailc II — Oideachas na Todhchaí”
label / sllabel / sl
regija Precision Sciences II Izobraževanje prihodnosti
„Omejna znanstvena regija II – izobraževanje prihodnosti“
label / bglabel / bg
â EURRegion of Precision Sciences II â EUR Education of the Futureâ EUR
„Регион на науката II — образование на бъдещето“
label / mtlabel / mt
â EUR EURRegion ta ‘Preċiżjoni Xjenzi II â EUR Edukazzjoni tal-Futurâ EUR
“Reġjun tax-Xjenza Stretta II — Edukazzjoni tal-Futur”
label / ptlabel / pt
ÂEURRegião de Ciências de Precisão II âEUR Educação do Futuroâ EUR
«Região das Ciências da Precisão II – Educação do Futuro»
label / dalabel / da
âEURRegion of Precision Sciences II › Fremtidens uddannelse
"Streng videnskabsregion II — Fremtidens uddannelse"
label / rolabel / ro
regiunea științelor de precizie II â EUR Educația viitoruluiâ EUR
„Regiunea științifică strictă II – Educația viitorului”
label / svlabel / sv
âEURRegion of Precision Sciences II â EUR Futures utbildningâ EUR
”Strikt Science Region II – Framtidens utbildning”
Property / EU contributionProperty / EU contribution
593,636.32 Euro
Amount593,636.32 Euro
UnitEuro
549,855.64 Euro
Amount549,855.64 Euro
UnitEuro
Property / budgetProperty / budget
698,395.67 Euro
Amount698,395.67 Euro
UnitEuro
646,888.99 Euro
Amount646,888.99 Euro
UnitEuro
Property / end time
28 February 2021
Timestamp+2021-02-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 
Property / end time: 28 February 2021 / rank
Normal rank
 
Property / beneficiary name (string)
WOJEWÓDZTWO KUJAWSKO-POMORSKIE
 
Property / beneficiary name (string): WOJEWÓDZTWO KUJAWSKO-POMORSKIE / rank
Normal rank
 
Property / summary: The aim of the project is to develop key competences in the labour market, i.e. mathematical and natural complications, ICT, foreign languages, creativity, innovation and teamwork. Pupils will be able to benefit from an additional, high-quality education offer in the form of innovative activities, providing an individual approach to pupils, enabling effective use of their skills, knowledge, talents and strengths, as well as showing ingenuity, resourcefulness and ability to work in a group. As a result of the project: 1170 pupils will be supported in the development of key competences, 36 nli will be supported in the programme, 12 n-li will be covered by ICT support, 12 schools (9 high schools and 3 technicians) will be equipped under the programme with ICT equipment for conducting educational activities, workshops in 12 schools will be retrofitted with the programme.Project activities:1) purchase of teaching aid and ICT tools for schools for mathematics and IT workshops 2; 3) ICT training for teachers in the use of modern technologies (new learning methods using digital tools);4) science and technology circles for pupils at university; 5) mathematical circles with elements of IT and entrepreneurship for pupils in schools and universities; (6) training for teachers in working methods with pupils-School of creativity; 7) scientific workshops for pupils in the learning centre in the region;8) learning camps for pupils in a learning centre in the region; 9) English course for pupils as part of language training; 10) provision of premises for project activities in schools.The classes will be conducted in specialised laboratories and laboratories of universities in the region, in schools and in the science centre in the region. (English) / qualifier
 
readability score: 0.0822223777759417
Amount0.0822223777759417
Unit1
Property / summaryProperty / summary
L’objectif du projet est de développer les compétences clés des étudiants sur le marché du travail, à savoir les mathématiques et la nature, les TIC, les langues étrangères, la créativité, l’innovation et le travail d’équipe. Les étudiants seront en mesure de bénéficier d’une offre éducative supplémentaire et de haute qualité sous la forme de classes innovantes, offrant une approche individuelle aux étudiants, leur permettant d’utiliser efficacement leurs compétences, connaissances, talents et forces, ainsi que de démontrer l’ingéniosité, l’ingéniosité et la capacité de travailler en groupe. À la suite du projet: 1170 élèves seront soutenus dans le développement des compétences clés, 36 seront soutenus par le programme, 12 seront soutenus par les TIC, 12 écoles (9 lycées et 3 techniciens) seront équipées dans le cadre du programme d’équipements TIC pour mener des activités éducatives, les ateliers concernés dans 12 écoles seront réaménagés avec le programme. 3) Formation aux TIC pour les enseignants à l’utilisation des technologies modernes (nouvelles méthodes d’éducation utilisant des outils numériques); 4) cercles scientifiques et techniques pour les étudiants de l’enseignement supérieur; 5) cercles mathématiques avec des éléments de l’informatique et de l’esprit d’entreprise pour les étudiants dans les écoles et les universités; 6) formation des enseignants aux méthodes de travail avec une école étudiante de créativité; 7) ateliers d’étude pour les étudiants du centre d’étude de la région; 8) camps d’étude pour les étudiants du centre d’étude de la région; 9) cours d’anglais pour les étudiants dans le cadre de l’enseignement des langues; 10) mise à disposition de locaux pour les activités de projet dans les écoles. Les classes seront menées dans des laboratoires spécialisés et des laboratoires d’établissements d’enseignement supérieur de la région, dans les écoles et dans le centre d’apprentissage de la région. (French)
L’objectif du projet est de développer les compétences clés nécessaires sur le marché du travail, à savoir la nature mathématique, les TIC, les langues étrangères, la créativité, l’innovation et le travail d’équipe. Les étudiants pourront bénéficier d’une offre éducative supplémentaire de haute qualité sous la forme de cours menés de manière innovante, offrant une approche individuelle aux étudiants, permettant l’utilisation efficace de leurs compétences, connaissances, talents et forces, ainsi que faisant preuve d’ingéniosité, d’ingéniosité, de capacité à travailler en groupe. Suite à la mise en œuvre du projet: 1170 élèves seront soutenus dans le développement des compétences clés, 36 n-li seront soutenus dans le programme, 12 n-li seront soutenus dans le domaine des TIC, 12 écoles (9 écoles secondaires et 3 techniciens) seront équipées dans le cadre du programme d’équipements TIC pour mener des activités éducatives, les ateliers dans 12 écoles seront réaménagés au programme.Activités du projet: 1) achat d’aides didactiques et d’outils TIC pour les mathématiques scolaires et les studios informatiques; 2) cercles de programmeurs dans les écoles et les universités; 3) formation des enseignants en TIC à l’utilisation des technologies modernes (nouvelles méthodes d’enseignement utilisant des outils numériques); 4) cercles scientifiques et techniques pour les étudiants de l’université; 5) des cercles mathématiques comportant des éléments d’informatique et d’entrepreneuriat pour les élèves des écoles et des universités;6) la formation des enseignants dans le domaine du travail avec l’étudiant-école de la créativité; 7) des ateliers de recherche pour les élèves d’un centre d’apprentissage de la région;8) des camps de recherche d’étudiants au centre d’apprentissage de la région;9) un cours d’anglais pour les étudiants dans le cadre de la formation des compétences linguistiques; 10) la mise à disposition d’installations pour les classes de conception dans les écoles.Les cours seront dispensés dans des laboratoires spécialisés et des laboratoires d’établissements d’enseignement supérieur de la région, dans les écoles et dans un centre d’apprentissage de la région. (French)
Property / summaryProperty / summary
Ziel des Projekts ist es, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlichen Schlüsselkompetenzen der Studierenden zu entwickeln, d. h. Mathematik und Natur, IKT, Fremdsprachen, Kreativität, Innovation und Teamarbeit. Die Studierenden werden in der Lage sein, von einem zusätzlichen, qualitativ hochwertigen Bildungsangebot in Form von innovativen Klassen zu profitieren, indem sie einen individuellen Ansatz für die Studierenden bieten, damit sie ihre Fähigkeiten, Kenntnisse, Talente und Stärken effektiv nutzen können, sowie Einfallsreichtum, Einfallsreichtum und Fähigkeit, in einer Gruppe zu arbeiten. Als Ergebnis des Projekts: 1170 Schülerinnen und Schüler werden bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen unterstützt, 36 werden durch das Programm unterstützt, 12 von IKT gefördert, 12 Schulen (9 High Schools und 3 Techniker) im Rahmen des Programms mit IKT-Ausstattung für die Durchführung von Bildungsaktivitäten ausgestattet, die Workshops in 12 Schulen werden mit dem Programm nachgerüstet. 3) IKT-Ausbildung für Lehrkräfte im Umgang mit modernen Technologien (neue Bildungsmethoden mit digitalen Instrumenten); 4) wissenschaftliche und technische Kreise für Studierende in der Hochschulbildung; 5) mathematische Kreise mit Elementen der Informatik und des Unternehmertums für Schüler in Schulen und Universitäten;6) Ausbildung von Lehrern in Arbeitsmethoden mit einer Schüler-Schule der Kreativität; 7) Studienworkshops für Studierende im Studienzentrum in der Region;8) Studiencamps für Studierende im Studienzentrum in der Region;9) Englisch Sprachkurs für Studierende im Rahmen der Sprachausbildung; 10) Bereitstellung von Räumlichkeiten für Projektaktivitäten in Schulen. Klassen werden in spezialisierten Laboren und Laboratorien von Hochschulen aus der Region, in Schulen und im Lernzentrum in der Region durchgeführt. (German)
Ziel des Projekts ist es, Schlüsselkompetenzen zu entwickeln, die auf dem Arbeitsmarkt notwendig sind, d. h. mathematische Natur, IKT, Fremdsprachen, Kreativität, Innovation und Teamarbeit. Die Studierenden werden in der Lage sein, von einem zusätzlichen, qualitativ hochwertigen Bildungsangebot in Form von Kursen zu profitieren, die auf innovative Weise durchgeführt werden, einen individuellen Ansatz für die Schüler bieten, die effektive Nutzung ihrer Fähigkeiten, Kenntnisse, Talente und Stärken ermöglichen sowie Einfallsreichtum, Einfallsreichtum, Einfallsreichtum und die Fähigkeit, in einer Gruppe zu arbeiten. Als Ergebnis der Umsetzung des Projekts: 1170 Schülerinnen und Schüler werden bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen unterstützt, 36 n-li im Rahmen des Programms unterstützt, 12 n-li im Bereich der IKT unterstützt, 12 Schulen (9 Gymnasien und 3 Techniker) werden im Rahmen des Programms mit IKT-Ausrüstung ausgestattet, die Workshops an 12 Schulen werden nachgerüstet.Aktivitäten im Projekt: 1) Erwerb von didaktischen Hilfsmitteln und IKT-Werkzeugen für Schulmathe- und IT-Studios; 2) Kreise von Programmierern an Schulen und Universitäten; 3) IKT-Ausbildung für Lehrkräfte im Umgang mit modernen Technologien (neue Methoden der Bildung mit digitalen Instrumenten);4) wissenschaftliche und technische Kreise für Studenten an der Universität; 5) mathematische Kreise mit Elementen der Informatik und Unternehmertum für Schüler in Schulen und Universitäten;6) Ausbildung für Lehrer im Bereich der Arbeit mit der Schüler-School der Kreativität; 7) Forschungsworkshops für Schüler an einem Lernzentrum in der Region;8) studentische Forschungscamps am Lernzentrum in der Region;9) ein Englischkurs für Studierende im Rahmen der Ausbildung von Sprachkompetenzen; 10) Bereitstellung von Einrichtungen für Designklassen in Schulen.Die Klassen werden in Fachlaboren und Laboratorien von Hochschuleinrichtungen aus der Region, in Schulen und in einem Lernzentrum in der Region durchgeführt. (German)
Property / summaryProperty / summary
Het project heeft tot doel de sleutelcompetenties van studenten te ontwikkelen die nodig zijn op de arbeidsmarkt, d.w.z. wiskunde en natuur, ICT, vreemde talen, creativiteit, innovatie en teamwork. Studenten zullen kunnen profiteren van een aanvullend, kwalitatief hoogwaardig onderwijsaanbod in de vorm van innovatieve klassen, dat een individuele benadering van studenten biedt, waardoor ze hun vaardigheden, kennis, talenten en sterke punten effectief kunnen gebruiken en vindingrijkheid, vindingrijkheid en vermogen om in een groep te werken kunnen aantonen. Als gevolg van het project: 1170 leerlingen zullen worden ondersteund bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties, 36 worden ondersteund door het programma, 12 worden ondersteund door ICT, 12 scholen (9 middelbare scholen en 3 technici) zullen in het kader van het programma worden uitgerust met ICT-apparatuur voor het uitvoeren van educatieve activiteiten; de betrokken workshops in 12 scholen zullen met het programma worden uitgerust. 3) ICT-opleiding voor leerkrachten in het gebruik van moderne technologieën (nieuwe onderwijsmethoden met behulp van digitale instrumenten); 4) wetenschappelijke en technische kringen voor studenten in het hoger onderwijs; 5) wiskundige kringen met elementen van informatica en ondernemerschap voor studenten op scholen en universiteiten;6) opleiding voor leerkrachten in werkmethoden met een studentenschool van creativiteit; 7) studieworkshops voor studenten in het studiecentrum in de regio;8) studiekampen voor studenten in het studiecentrum in de regio;9) Engelse taalcursus voor studenten in het kader van taalonderwijs; 10) het verstrekken van lokalen voor projectactiviteiten in scholen. Klassen zullen worden uitgevoerd in gespecialiseerde laboratoria en laboratoria van instellingen voor hoger onderwijs uit de regio, in scholen en in het leercentrum in de regio. (Dutch)
Het doel van het project is de ontwikkeling van sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt, d.w.z. wiskundige natuur, ICT, vreemde talen, creativiteit, innovatie en teamwork. Studenten zullen in staat zijn om te profiteren van een extra, hoge kwaliteit onderwijsaanbod in de vorm van cursussen op een innovatieve manier, het verstrekken van een individuele benadering van studenten, waardoor het effectief gebruik van hun vaardigheden, kennis, talenten en sterke punten, evenals het tonen van vindingrijkheid, vindingrijkheid, vindingrijkheid, vermogen om in een groep te werken. Als gevolg van de uitvoering van het project: 1170 leerlingen zullen worden ondersteund bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties, 36 n-li zal worden ondersteund in het programma, 12 n-li zal worden ondersteund op het gebied van ICT, 12 scholen (9 middelbare scholen en 3 technici) zullen in het kader van het programma worden uitgerust met ICT-apparatuur voor het uitvoeren van educatieve activiteiten, de workshops in 12 scholen zullen worden aangepast aan het programma.Activiteiten in het project: 1) aankoop van didactische hulpmiddelen en ICT-instrumenten voor school wiskunde en IT-studio’s; 2) cirkels van programmeurs op scholen en universiteiten; 3) ICT-opleiding voor leerkrachten in het gebruik van moderne technologieën (nieuwe onderwijsmethoden met behulp van digitale hulpmiddelen); 4) wetenschappelijke en technische kringen voor studenten aan de universiteit; 5) wiskundige kringen met elementen van informatica en ondernemerschap voor leerlingen in scholen en universiteiten;6) opleiding voor leraren op het gebied van het werken met de student-School van creativiteit; 7) onderzoeksworkshops voor leerlingen in een leercentrum in de regio;8) studentenonderzoekskampen in het leercentrum in de regio;9) een Engelse taalcursus voor studenten als onderdeel van de opleiding van taalvaardigheden; 10) het beschikbaar stellen van faciliteiten voor ontwerplessen in scholen.De lessen zullen worden uitgevoerd in gespecialiseerde laboratoria en laboratoria van instellingen voor hoger onderwijs uit de regio, in scholen en in een leercentrum in de regio. (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
L'obiettivo del progetto è sviluppare le competenze chiave degli studenti necessarie sul mercato del lavoro, vale a dire matematica e natura, TIC, lingue straniere, creatività, innovazione e lavoro di squadra. Gli studenti saranno in grado di beneficiare di un'offerta formativa aggiuntiva e di alta qualità sotto forma di classi innovative, fornendo un approccio individuale agli studenti, consentendo loro di utilizzare efficacemente le loro competenze, conoscenze, talenti e punti di forza, oltre a dimostrare ingegnosità, intraprendenza e capacità di lavorare in un gruppo. A seguito del progetto: 1170 alunni saranno sostenuti nello sviluppo di competenze chiave, 36 saranno sostenuti dal programma, 12 saranno sostenuti dalle TIC, 12 scuole (9 scuole superiori e 3 tecnici) saranno attrezzate nell'ambito del programma con attrezzature TIC per lo svolgimento di attività educative, i workshop interessati in 12 scuole saranno adattati al programma. 3) formazione delle TIC per gli insegnanti nell'uso delle tecnologie moderne (nuovi metodi di istruzione che utilizzano strumenti digitali); 4) ambienti scientifici e tecnici per gli studenti dell'istruzione superiore; 5) circoli matematici con elementi di informatica e imprenditorialità per gli studenti delle scuole e delle università;6) formazione degli insegnanti a metodi di lavoro con una scuola-studente di creatività; 7) laboratori di studio per studenti del centro di studio della regione;8) campi di studio per studenti del centro di studio della regione;9) corsi di lingua inglese per studenti nel quadro dell'istruzione linguistica; 10) messa a disposizione di locali per le attività progettuali nelle scuole. Le lezioni saranno svolte in laboratori specializzati e laboratori di istituti di istruzione superiore della regione, nelle scuole e nel centro di apprendimento della regione. (Italian)
L'obiettivo del progetto è quello di sviluppare le competenze chiave necessarie nel mercato del lavoro, vale a dire matematica-natura, TIC, lingue straniere, creatività, innovazione e lavoro di squadra. Gli studenti saranno in grado di beneficiare di un'offerta formativa aggiuntiva e di alta qualità sotto forma di corsi condotti in modo innovativo, fornendo un approccio individuale agli studenti, consentendo l'uso efficace delle loro competenze, conoscenze, talenti e punti di forza, oltre a mostrare ingegno, intraprendenza, capacità di lavorare in gruppo. A seguito dell'attuazione del progetto: 1170 alunni saranno sostenuti nello sviluppo di competenze chiave, 36 n-li saranno sostenuti nel programma, 12 n-li saranno sostenuti nel settore delle TIC, 12 scuole (9 scuole superiori e 3 tecnici) saranno attrezzate nell'ambito del programma con attrezzature TIC per condurre attività educative, i workshop in 12 scuole saranno adattati al programma.Attività nel progetto: 1) acquisto di ausili didattici e strumenti TIC per studi di matematica e informatica scolastici; 2) circoli di programmatori nelle scuole e nelle università; 3) formazione ICT per gli insegnanti nell'uso delle moderne tecnologie (nuovi metodi di istruzione utilizzando strumenti digitali); 4) circoli scientifici e tecnici per gli studenti dell'università; 5) circoli matematici con elementi di informatica e imprenditorialità per gli alunni nelle scuole e nelle università;6) formazione per insegnanti nel campo della collaborazione con lo studente-Scuola di creatività; 7) laboratori di ricerca per alunni in un centro di apprendimento nella regione;8) campi di ricerca studenteschi presso il centro di apprendimento della regione;9) un corso di lingua inglese per gli studenti nell'ambito della formazione delle competenze linguistiche; 10) mettere a disposizione strutture per le classi di progettazione nelle scuole.Le lezioni saranno condotte in laboratori specializzati e laboratori di istituti di istruzione superiore della regione, nelle scuole e in un centro di apprendimento nella regione. (Italian)
Property / summaryProperty / summary
El objetivo del proyecto es desarrollar las competencias clave de los estudiantes necesarias en el mercado laboral, es decir, matemáticas y naturaleza, TIC, lenguas extranjeras, creatividad, innovación y trabajo en equipo. Los estudiantes podrán beneficiarse de una oferta educativa adicional de alta calidad en forma de clases innovadoras, proporcionando un enfoque individual a los estudiantes, permitiéndoles utilizar eficazmente sus habilidades, conocimientos, talentos y fortalezas, así como demostrar ingenio, ingenio y capacidad para trabajar en grupo. Como resultado del proyecto: Se apoyará a 1170 alumnos en el desarrollo de competencias clave, 36 recibirán apoyo del programa, 12 contarán con el apoyo de las TIC, 12 escuelas (9 escuelas secundarias y 3 técnicos) estarán equipadas en el marco del programa con equipo de TIC para llevar a cabo actividades educativas, y los talleres correspondientes en 12 escuelas se adaptarán al programa. 3) Formación en TIC para profesores en el uso de tecnologías modernas (nuevos métodos de educación utilizando herramientas digitales); 4) círculos científicos y técnicos para estudiantes de educación superior; 5) círculos matemáticos con elementos de informática y emprendimiento para estudiantes de escuelas y universidades;6) formación de profesores en métodos de trabajo con una escuela de creatividad estudiantil; 7) talleres de estudio para estudiantes del centro de estudio de la región;8) campamentos de estudio para estudiantes en el centro de estudio de la región;9) cursos de inglés para estudiantes en el marco de la educación lingüística; 10) provisión de locales para actividades de proyectos en escuelas. Se llevarán a cabo clases en laboratorios especializados y laboratorios de instituciones de educación superior de la región, en escuelas y en el centro de aprendizaje de la región. (Spanish)
El objetivo del proyecto es desarrollar las competencias clave necesarias en el mercado laboral, es decir, la naturaleza matemática, las TIC, las lenguas extranjeras, la creatividad, la innovación y el trabajo en equipo. Los estudiantes podrán beneficiarse de una oferta educativa adicional de alta calidad en forma de cursos realizados de manera innovadora, proporcionando un enfoque individual a los estudiantes, permitiendo el uso efectivo de sus habilidades, conocimientos, talentos y fortalezas, así como mostrando ingenio, ingenio, capacidad para trabajar en grupo. Como resultado de la ejecución del proyecto: Se apoyará a 1170 alumnos en el desarrollo de competencias clave, 36 n-li recibirán apoyo en el programa, 12 n-li recibirán apoyo en el campo de las TIC, 12 escuelas (9 escuelas secundarias y 3 técnicos) estarán equipadas con equipo de TIC para llevar a cabo actividades educativas, los talleres en 12 escuelas se adaptarán al programa.Actividades en el proyecto: 1) compra de ayudas didácticas y herramientas de TIC para estudios de matemáticas e informática escolares; 2) círculos de programadores en escuelas y universidades; 3) Formación en TIC para profesores en el uso de tecnologías modernas (nuevos métodos de educación utilizando herramientas digitales); 4) círculos científicos y técnicos para estudiantes de la universidad; 5) círculos matemáticos con elementos de informática y emprendimiento para alumnos de escuelas y universidades; 6) formación para profesores en el ámbito del trabajo con el estudiante-escuela de creatividad; 7) talleres de investigación para alumnos en un centro de aprendizaje de la región;8) campamentos de investigación de estudiantes en el centro de aprendizaje de la región;9) un curso de inglés para estudiantes como parte de la formación de competencias lingüísticas; 10) poner a disposición las instalaciones para las clases de diseño en las escuelas. Las clases se llevarán a cabo en laboratorios especializados y laboratorios de instituciones de educación superior de la región, en escuelas y en un centro de aprendizaje de la región. (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Projekti eesmärk on arendada tööturul võtmepädevusi, st matemaatilisi ja looduslikke komplikatsioone, info- ja kommunikatsioonitehnoloogiat, võõrkeeli, loovust, innovatsiooni ja meeskonnatööd. Õpilased saavad kasu täiendavast kvaliteetsest hariduspakkumisest uuenduslike tegevuste vormis, pakkudes õpilastele individuaalset lähenemist, võimaldades tõhusalt kasutada nende oskusi, teadmisi, andeid ja tugevaid külgi ning näidates üles leidlikkust, leidlikkust ja võimet rühmas töötada. Projekti tulemusena: 1170 õpilast toetatakse võtmepädevuste arendamisel, 36 nli programmi raames, 12 n-li on kaetud info- ja kommunikatsioonitehnoloogia toetusega, 12 kooli (9 keskkooli ja 3 tehnikut) varustatakse programmi raames info- ja kommunikatsioonitehnoloogia seadmetega haridustegevuse läbiviimiseks, 12 kooli töötoad uuendatakse programmiga.Projekttegevus: 1) õppeabi ja IKT-vahendite ostmine koolidele matemaatika ja IT-töökodade jaoks 2; 3) õpetajate IKT-alane koolitus kaasaegse tehnoloogia kasutamisel (uued õppemeetodid digitaalsete vahendite abil); 4) ülikooli õpilaste teadus- ja tehnoloogiaringkonnad; 5) matemaatilised ringid, mis sisaldavad infotehnoloogia ja ettevõtluse elemente koolides ja ülikoolides õppuritele; (6) õpetajate koolitamine töömeetodite alal õpilastega – loovuse kool; 7) teadusseminarid piirkonna õppekeskuse õpilastele;8) õppelaagrid õpilastele piirkonna õppekeskuses; 9) inglise keele kursus õpilastele keeleõppe osana; 10) ruumide pakkumine projektitegevuseks koolides.Õppetunnid viiakse läbi piirkonna ülikoolide spetsialiseeritud laborites ja laborites, koolides ja piirkonna teaduskeskuses. (Estonian)
Projekti eesmärk on arendada tööturul vajalikke võtmepädevusi, st matemaatilist olemust, IKTd, võõrkeeli, loovust, innovatsiooni ja meeskonnatööd. Õpilased saavad kasu täiendavast, kvaliteetsest hariduslikust pakkumisest uuenduslikul viisil läbi viidud kursuste kujul, pakkudes õpilastele individuaalset lähenemist, võimaldades tõhusalt kasutada oma oskusi, teadmisi, andeid ja tugevusi, samuti näidates leidlikkust, leidlikkust, võimet töötada grupis. Projekti elluviimise tulemusena: Võtmepädevuste arendamisel toetatakse 1170 õpilast, programmis toetatakse 36 n-li õpilast, IKT valdkonnas 12 n-li, programmi raames 12 kooli (9 gümnaasiumit ja 3 tehnikut) haridustegevuse läbiviimiseks info- ja kommunikatsioonitehnoloogia seadmetega, 12 kooli õpikojad viiakse programmi ümber.Projekti tegevused: 1) kooli matemaatika- ja IT-stuudiote didaktiliste abivahendite ja IKT-vahendite ostmine; 2) programmeerijate ringid koolides ja ülikoolides; 3) õpetajate IKT-koolitus kaasaegse tehnoloogia kasutamisel (uued digivahendeid kasutavad haridusmeetodid); 4) ülikooli üliõpilastele mõeldud teadus- ja tehnikaringkonnad; 5) koolide ja ülikoolide õpilaste arvutiteaduse ja ettevõtluse elementidega matemaatilisi ringe; 6) õppejõudude koolitamist loovuskooliga töötamise valdkonnas; 7) piirkonna õppekeskuse õpilastele mõeldud uurimistöötoad;8) piirkonna õppekeskuses asuvad üliõpilaste uurimislaagrid;9) inglise keele kursus õpilastele keeleoskuse koolituse osana; 10) rajatiste kättesaadavaks projekteerimise klasside koolides.Õpped viiakse läbi spetsialiseeritud laborites ja laborites kõrgkoolide piirkonnas, koolides ja õppekeskus piirkonnas. (Estonian)
Property / summaryProperty / summary
Projekto tikslas – ugdyti bendrąsias kompetencijas darbo rinkoje, t. y. matematines ir natūralias komplikacijas, IRT, užsienio kalbas, kūrybiškumą, inovacijas ir komandinį darbą. Moksleiviai galės pasinaudoti papildoma aukštos kokybės švietimo pasiūla novatoriškos veiklos forma, suteikiant mokiniams individualų požiūrį, leidžiantį veiksmingai panaudoti jų įgūdžius, žinias, talentus ir stipriąsias puses, taip pat parodyti išradingumą, išradingumą ir gebėjimą dirbti grupėje. Projekto rezultatas: 1170 mokinių bus remiamas bendrųjų gebėjimų ugdymas, pagal programą bus remiami 36 nli, 12 n-li bus teikiama IRT parama, 12 mokyklų (9 aukštosios mokyklos ir 3 technikai) bus aprūpintos IRT įranga švietimo veiklai vykdyti, seminarai 12 mokyklų bus atnaujinti pagal programą.Projekto veikla:1) mokymo pagalbos ir IRT priemonių pirkimas matematikos mokykloms ir IT seminarams 2; 3) IRT mokymas mokytojams, kaip naudotis šiuolaikinėmis technologijomis (nauji mokymosi metodai naudojant skaitmenines priemones);4) universitetų moksleiviams skirtas mokslo ir technologijų ratas; 5) matematiniai ratai su IT ir verslumo elementais mokyklų ir universitetų moksleiviams; (6) mokytojų mokymas darbo metodų srityje su moksleiviais-kūrybingumo mokykla; 7) moksleiviams skirti praktiniai seminarai regiono mokymosi centre;8) moksleiviams skirtos mokymosi stovyklos regiono mokymosi centre; 9) anglų kalbos kursai moksleiviams, kurie yra kalbų mokymo dalis; 10) patalpos projekto veiklai mokyklose.Pamokos vyks specializuotose regiono universitetų laboratorijose ir laboratorijose, mokyklose ir regiono mokslo centre. (Lithuanian)
Projekto tikslas – ugdyti darbo rinkoje būtinus bendruosius gebėjimus, t. y. matematinę-gamtą, IRT, užsienio kalbas, kūrybiškumą, inovacijas ir komandinį darbą. Studentai galės pasinaudoti papildomu, aukštos kokybės švietimo pasiūlymu kursų, vykdomų naujoviškai, forma, suteikiant individualų požiūrį į studentus, leidžiant veiksmingai panaudoti jų įgūdžius, žinias, talentus ir stipriąsias puses, taip pat parodyti išradingumą, išradingumą, gebėjimą dirbti grupėje. Įgyvendinus projektą: 1170 mokinių bus remiami bendrųjų gebėjimų ugdymui, 36 n-li bus remiami programoje, 12 n-li bus remiami IRT srityje, 12 mokyklų (9 vidurinės mokyklos ir 3 technikai) pagal programą bus aprūpinti IRT įranga švietimo veiklai vykdyti, seminarai 12 mokyklų bus atnaujinti į programą.Projekto veikla: 1) didaktinių priemonių ir IRT priemonių, skirtų mokyklos matematikai ir IT studijoms, pirkimas; 2) programuotojų ratai mokyklose ir universitetuose; 3) mokytojų IRT mokymas naudotis šiuolaikinėmis technologijomis (nauji švietimo metodai naudojant skaitmenines priemones);4) universiteto studentų mokslo ir technikos sluoksniai; 5) matematiniai ratai su informatikos ir verslumo elementais moksleiviams mokyklose ir universitetuose; 6) mokytojų mokymas darbo su studentu-Kūrybine mokykla srityje; 7) mokslinių tyrimų seminarai moksleiviams regiono mokymosi centre;8) studentų mokslinių tyrimų stovyklos mokymosi centre regione; 9) anglų kalbos kursai studentams, kaip kalbos kompetencijų mokymo dalis; 10) suteikiant galimybes naudotis dizaino klasėmis mokyklose.Klasės bus vykdomos regiono aukštojo mokslo institucijų specializuotose laboratorijose ir laboratorijose, mokyklose ir regiono mokymosi centre. (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Cilj projekta je razviti ključne kompetencije na tržištu rada, tj. matematičke i prirodne komplikacije, IKT, strane jezike, kreativnost, inovacije i timski rad. Učenici će moći iskoristiti dodatnu, visokokvalitetnu obrazovnu ponudu u obliku inovativnih aktivnosti, omogućujući individualan pristup učenicima, omogućujući učinkovito korištenje njihovih vještina, znanja, talenata i prednosti te pokazujući domišljatost, snalažljivost i sposobnost rada u skupini. Kao rezultat projekta: U razvoju ključnih kompetencija podupirat će se 1170 učenika, u programu će se podupirati 36 nli, 12 n-li će biti pokriveno potporom IKT-a, 12 škola (9 srednjih škola i 3 tehničara) bit će opremljeno u okviru programa IKT opremom za provođenje obrazovnih aktivnosti, radionice u 12 škola bit će naknadno opremljene programom. Projektne aktivnosti:1) kupnja nastavnog pomagala i IKT alata za škole za matematiku i informatičke radionice 2; 3) osposobljavanje u području IKT-a za nastavnike u primjeni modernih tehnologija (nove metode učenja upotrebom digitalnih alata);4) znanstveni i tehnološki krugovi za učenike na sveučilištu; 5) matematički krugovi s elementima IT i poduzetništva za učenike u školama i sveučilištima; (6) osposobljavanje nastavnika u radnim metodama s učenicima – škola kreativnosti; 7) znanstvene radionice za učenike u centru za učenje u regiji; 8) obrazovne kampove za učenike u centru za učenje u regiji; 9) tečaj engleskog jezika za učenike kao dio jezičnog osposobljavanja; 10) osiguravanje prostora za projektne aktivnosti u školama. Nastava će se provoditi u specijaliziranim laboratorijima i laboratorijima sveučilišta u regiji, u školama i u znanstvenom centru u regiji. (Croatian)
Cilj projekta je razviti ključne kompetencije potrebne na tržištu rada, odnosno matematičko-prirodu, ICT, strane jezike, kreativnost, inovativnost i timski rad. Studenti će moći iskoristiti dodatnu, kvalitetnu obrazovnu ponudu u obliku tečajeva koji se provode na inovativan način, pružajući individualan pristup studentima, omogućujući učinkovito korištenje njihovih vještina, znanja, talenata i prednosti, kao i pokazujući domišljatost, snalažljivost, sposobnost rada u grupi. Kao rezultat provedbe projekta: U razvoju ključnih kompetencija podupirat će se 1170 učenika, u programu će biti podržano 36 n-li, 12 n-li bit će podržano u području IKT-a, 12 škola (9 srednjih škola i 3 tehničara) bit će opremljeno u okviru programa opremom IKT-a za provođenje obrazovnih aktivnosti, radionice u 12 škola bit će naknadno ugrađene u program.Aktivnosti u projektu: 1) kupnja didaktičkih pomagala i alata IKT-a za školske matematičke i informatičke studije; 2) krugovi programera u školama i sveučilištima; 3) osposobljavanje nastavnika u području IKT-a o upotrebi modernih tehnologija (nove metode obrazovanja s pomoću digitalnih alata);4) znanstveni i tehnički krugovi za studente na sveučilištu; 5) matematički krugovi s elementima računalne znanosti i poduzetništva za učenike u školama i sveučilištima;6) osposobljavanje nastavnika u području rada s studentskom školom kreativnosti; 7) istraživačke radionice za učenike u centru za učenje u regiji;8) studentski istraživački kampovi u centru za učenje u regiji;9) tečaj engleskog jezika za studente u okviru osposobljavanja jezičnih kompetencija; 10) stavljanje objekata na raspolaganje za nastavu dizajna u školama.Nastava će se provoditi u specijaliziranim laboratorijima i laboratorijima visokih učilišta iz regije, u školama i u centru za učenje u regiji. (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Στόχος του σχεδίου είναι η ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στην αγορά εργασίας, δηλαδή μαθηματικές και φυσικές επιπλοκές, ΤΠΕ, ξένες γλώσσες, δημιουργικότητα, καινοτομία και ομαδική εργασία. Οι μαθητές θα είναι σε θέση να επωφεληθούν από μια πρόσθετη, υψηλής ποιότητας προσφορά εκπαίδευσης με τη μορφή καινοτόμων δραστηριοτήτων, παρέχοντας μια εξατομικευμένη προσέγγιση στους μαθητές, επιτρέποντας την αποτελεσματική χρήση των δεξιοτήτων, των γνώσεων, των ταλέντων και των πλεονεκτημάτων τους, καθώς και επιδεικνύοντας εφευρετικότητα, επινοητικότητα και ικανότητα εργασίας σε μια ομάδα. Ως αποτέλεσμα του σχεδίου: 1170 μαθητές θα υποστηριχθούν για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων, 36 nli θα υποστηριχθούν στο πρόγραμμα, 12 n-li θα καλύπτονται από υποστήριξη ΤΠΕ, 12 σχολεία (9 σχολεία και 3 τεχνικοί) θα εξοπλιστούν στο πλαίσιο του προγράμματος με εξοπλισμό ΤΠΕ για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, εργαστήρια σε 12 σχολεία θα μετασκευαστούν με το πρόγραμμα. Δραστηριότητες έργου: 1) αγορά διδακτικής βοήθειας και εργαλείων ΤΠΕ για σχολεία μαθηματικών και εργαστήρια ΤΠ 2· 3) κατάρτιση στον τομέα των ΤΠΕ για εκπαιδευτικούς στη χρήση σύγχρονων τεχνολογιών (νέες μέθοδοι μάθησης με τη χρήση ψηφιακών εργαλείων), 4 κύκλοι επιστήμης και τεχνολογίας για μαθητές στο πανεπιστήμιο· 5) μαθηματικοί κύκλοι με στοιχεία πληροφορικής και επιχειρηματικότητας για μαθητές σε σχολεία και πανεπιστήμια· (6) κατάρτιση των εκπαιδευτικών σε μεθόδους εργασίας με μαθητές-Σχολείο δημιουργικότητας· 7) επιστημονικά εργαστήρια για μαθητές στο κέντρο μάθησης της περιοχής,8) εκπαιδευτικά στρατόπεδα για μαθητές σε ένα κέντρο μάθησης στην περιοχή· 9) μαθήματα αγγλικής γλώσσας για μαθητές στο πλαίσιο της γλωσσικής κατάρτισης· Τα μαθήματα θα διεξάγονται σε εξειδικευμένα εργαστήρια και εργαστήρια πανεπιστημίων της περιοχής, στα σχολεία και στο επιστημονικό κέντρο της περιοχής. (Greek)
Στόχος του έργου είναι η ανάπτυξη των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας, δηλαδή της μαθηματικής φύσης, των ΤΠΕ, των ξένων γλωσσών, της δημιουργικότητας, της καινοτομίας και της ομαδικής εργασίας. Οι μαθητές θα είναι σε θέση να επωφεληθούν από μια πρόσθετη, υψηλής ποιότητας εκπαιδευτική προσφορά με τη μορφή μαθημάτων που διεξάγονται με καινοτόμο τρόπο, παρέχοντας μια ατομική προσέγγιση στους μαθητές, επιτρέποντας την αποτελεσματική χρήση των δεξιοτήτων, των γνώσεων, των ταλέντων και των πλεονεκτημάτων τους, καθώς και δείχνοντας εφευρετικότητα, επινοητικότητα, ικανότητα να εργαστούν σε μια ομάδα. Ως αποτέλεσμα της υλοποίησης του έργου: 1170 μαθητές θα υποστηριχθούν για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων, 36 n-li θα υποστηριχθούν στο πρόγραμμα, 12 n-li θα υποστηριχθούν στον τομέα των ΤΠΕ, 12 σχολεία (9 γυμνάσια και 3 τεχνικοί) θα εξοπλιστούν στο πλαίσιο του προγράμματος με εξοπλισμό ΤΠΕ για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, τα εργαστήρια σε 12 σχολεία θα μεταστεγαστούν στο πρόγραμμα.Δραστηριότητες στο σχέδιο: 1) αγορά διδακτικών βοηθημάτων και εργαλείων ΤΠΕ για σχολικά μαθηματικά και εργαστήρια πληροφορικής· 2) κύκλοι προγραμματιστών σε σχολεία και πανεπιστήμια· 3) Κατάρτιση ΤΠΕ για εκπαιδευτικούς στη χρήση σύγχρονων τεχνολογιών (νέες μέθοδοι εκπαίδευσης με τη χρήση ψηφιακών εργαλείων) 4) επιστημονικούς και τεχνικούς κύκλους για φοιτητές του πανεπιστημίου· 5) μαθηματικοί κύκλοι με στοιχεία της επιστήμης των υπολογιστών και της επιχειρηματικότητας για μαθητές σε σχολεία και πανεπιστήμια (6) κατάρτιση για εκπαιδευτικούς στον τομέα της εργασίας με το μαθητή-Σχολή της δημιουργικότητας. 7) ερευνητικά εργαστήρια για μαθητές σε ένα κέντρο μάθησης στην περιοχή;8) φοιτητικές κατασκηνώσεις στο κέντρο εκμάθησης της περιοχής;9) μαθήματα αγγλικής γλώσσας για φοιτητές στο πλαίσιο της κατάρτισης γλωσσικών ικανοτήτων· Τα μαθήματα θα διεξάγονται σε εξειδικευμένα εργαστήρια και εργαστήρια ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης από την περιοχή, σε σχολεία και σε ένα κέντρο μάθησης στην περιοχή. (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Cieľom projektu je rozvíjať kľúčové kompetencie na trhu práce, t. j. matematické a prírodné komplikácie, IKT, cudzie jazyky, tvorivosť, inovácie a tímovú prácu. Žiaci budú môcť využívať dodatočnú, kvalitnú ponuku vzdelávania vo forme inovačných činností, ktoré poskytnú individuálny prístup k žiakom, umožnia efektívne využívanie ich zručností, vedomostí, talentov a silných stránok, ako aj preukážu vynaliezavosť, vynaliezavosť a schopnosť pracovať v skupine. Výsledkom projektu je: 1170 žiakov bude podporovaných pri rozvoji kľúčových kompetencií, 36 nli bude podporovaných v programe, 12 n-li bude pokrytých podporou IKT, 12 škôl (9 stredných škôl a 3 technikov) bude v rámci programu vybavených vybavením IKT na vykonávanie vzdelávacích činností, workshopy v 12 školách budú dodatočne vybavené programom.Projektové aktivity:1) nákup učebných pomôcok a nástrojov IKT pre školy pre matematiku a IT workshopy 2; 3) odborná príprava učiteľov v oblasti IKT v oblasti využívania moderných technológií (nové vzdelávacie metódy využívajúce digitálne nástroje); 4) vedecké a technologické kruhy pre žiakov na univerzitách; 5) matematické kruhy s prvkami IT a podnikania pre žiakov na školách a na univerzitách; (6) odborná príprava učiteľov v oblasti pracovných metód so žiakmi – škola tvorivosti; 7) vedecké semináre pre žiakov vo vzdelávacom centre v regióne;8) vzdelávacie tábory pre žiakov v vzdelávacom centre v regióne; 9) kurz angličtiny pre žiakov ako súčasť jazykového vzdelávania; 10) zabezpečenie priestorov pre projektové aktivity v školách. Triedy sa budú vykonávať v špecializovaných laboratóriách a laboratóriách univerzít v regióne, v školách a vo vedeckom centre v regióne. (Slovak)
Cieľom projektu je rozvíjať kľúčové kompetencie potrebné na trhu práce, t. j. matematickú povahu, IKT, cudzie jazyky, tvorivosť, inovácie a tímovú prácu. Študenti budú môcť ťažiť z dodatočnej, vysokokvalitnej vzdelávacej ponuky vo forme kurzov realizovaných inovatívnym spôsobom, poskytujúc individuálny prístup k študentom, umožňujúc efektívne využívanie ich zručností, vedomostí, talentov a silných stránok, ako aj vynaliezavosť, vynaliezavosť, schopnosť pracovať v skupine. V dôsledku realizácie projektu: 1170 žiakov bude podporovaných pri rozvoji kľúčových kompetencií, 36 n-li bude podporených v rámci programu, 12 n-li bude podporovaných v oblasti IKT, 12 škôl (9 stredných škôl a 3 technici) bude v rámci programu vybavených vybavením IKT na vykonávanie vzdelávacích aktivít, workshopy v 12 školách sa do programu zdokonalia.Činnosti v projekte: 1) nákup didaktických pomôcok a nástrojov IKT pre školské matematiky a IT štúdiá; 2) okruhy programátorov na školách a univerzitách; 3) odborná príprava učiteľov v oblasti IKT v oblasti využívania moderných technológií (nové metódy vzdelávania s využitím digitálnych nástrojov);4) vedecké a technické kruhy pre študentov na univerzite; 5) matematické kruhy s prvkami informatiky a podnikania pre žiakov na školách a univerzitách;6) odborná príprava učiteľov v oblasti práce so študentskou školou tvorivosti; 7) výskumné semináre pre žiakov vo vzdelávacom centre v regióne;8) študentské výskumné tábory vo vzdelávacom centre v regióne;9) kurz anglického jazyka pre študentov v rámci odbornej prípravy jazykových kompetencií; 10) sprístupňovanie zariadení pre kurzy dizajnu v školách.Tieto triedy sa budú vykonávať v špecializovaných laboratóriách a laboratóriách inštitúcií vysokoškolského vzdelávania z regiónu, v školách a vo vzdelávacom centre v regióne. (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
Hankkeen tavoitteena on kehittää työmarkkinoiden avaintaitoja eli matemaattisia ja luonnollisia komplikaatioita, tieto- ja viestintätekniikkaa, vieraita kieliä, luovuutta, innovointia ja ryhmätyötä. Oppilaat voivat hyötyä innovatiivisen toiminnan muodossa tarjottavasta laadukkaasta lisäkoulutustarjonnasta, joka tarjoaa oppilaille yksilöllisen lähestymistavan, mahdollistaa heidän taitojensa, tietojensa, kykyjensä ja vahvuuksiensa tehokkaan hyödyntämisen sekä osoittaa kekseliäisyyttä, kekseliäisyyttä ja kykyä työskennellä ryhmässä. Hankkeen tuloksena: Avaintaitojen kehittämisessä tuetaan 1170 oppilasta, ohjelmasta tuetaan 36 nli:tä, tieto- ja viestintätekniikan tukea 12:ta koulua (9 lukioa ja 3 teknikkoa), ohjelmassa on tieto- ja viestintäteknisiä laitteita koulutustoimien toteuttamiseksi, 12 koulua jälkiasennetaan ohjelmaan.Projektitoiminnot: 1) opetusavun hankinta ja tieto- ja viestintätekniikan välineet matematiikan oppilaitoksille ja IT-työpajat 2; 3) opettajien tieto- ja viestintätekniikan koulutus nykyteknologian käytössä (digitaalisia välineitä hyödyntävät uudet oppimismenetelmät), 4) tiede- ja teknologiapiirit yliopistojen oppilaille; 5) matemaattiset ympyrät, joissa on koulujen ja yliopistojen oppilaille suunnattuja tietotekniikan ja yrittäjyyden elementtejä; (6) opettajien kouluttaminen työskentelymenetelmistä oppilaiden kanssa – luovuuden koulu; 7) alueen oppilaille suunnattuja tieteellisiä työpajoja, 8) alueen oppilaille tarkoitettuja oppimisleirejä, 9) englannin kielen kurssi oppilaille osana kielikoulutusta; 10) tiloja koulujen hanketoiminnalle.Tunnit toteutetaan alueen yliopistojen erikoistuneissa laboratorioissa ja laboratorioissa, kouluissa ja alueen tiedekeskuksessa. (Finnish)
Hankkeen tavoitteena on kehittää työmarkkinoilla tarvittavia avaintaitoja, kuten matemaattista luontoa, tieto- ja viestintätekniikkaa, vieraita kieliä, luovuutta, innovointia ja tiimityötä. Opiskelijat voivat hyötyä ylimääräisestä, korkealaatuisesta koulutustarjonnasta innovatiivisella tavalla suoritettavien kurssien muodossa, tarjoamalla yksilöllisen lähestymistavan opiskelijoille, mikä mahdollistaa heidän taitojensa, tietojensa, kykyjensä ja vahvuuksiensa tehokkaan käytön sekä osoittaa kekseliäisyyttä, kekseliäisyyttä, kykyä työskennellä ryhmässä. Hankkeen toteutuksen tuloksena: Ohjelmassa tuetaan 1170 oppilasta avaintaitojen kehittämisessä, 36 n-li:tä tuetaan ohjelmassa, 12 n-li:tä tuetaan tieto- ja viestintätekniikan alalla, 12 koulua (9 lukiota ja kolme teknikkoa) varustetaan ohjelmassa tieto- ja viestintäteknisillä välineillä koulutustoiminnan toteuttamiseksi, 12 koulun työpajat jälkiasennetaan ohjelmaan. Hankkeen toimet: 1) koulujen ja tietotekniikka-alan apuvälineiden ja tieto- ja viestintätekniikan välineiden hankinta koulujen ja tietotekniikka-studioiden tarpeisiin, 2) koulujen ja yliopistojen ohjelmoijapiirit; 3) opettajille annettava tieto- ja viestintätekniikan koulutus nykyaikaisen teknologian käytössä (digitaalisia välineitä hyödyntävät uudet opetusmenetelmät);4) yliopiston opiskelijoiden tieteelliset ja tekniset piirit; 5) matemaattinen piireissä, joissa on elementtejä tietojenkäsittelytieteen ja yrittäjyyden oppilaille kouluissa ja yliopistoissa;6) koulutus opettajille alalla työskennellä opiskelija-koulun luovuuden; 7) alueen oppimiskeskuksen oppilaiden tutkimustyöpajoja;8) alueen oppimiskeskuksen opintoleirejä;9) englannin kielen kurssi opiskelijoille osana kielitaidon koulutusta; 10) tilat käytettävissä suunnittelu luokat kouluissa.Tunnit suoritetaan erikoistuneissa laboratorioissa ja laboratorioissa korkeakoulujen alueella, kouluissa ja oppimiskeskuksessa alueella. (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
A projekt célja kulcskompetenciák fejlesztése a munkaerőpiacon, azaz matematikai és természetes komplikációk, IKT, idegen nyelvek, kreativitás, innováció és csapatmunka. A tanulók innovatív tevékenységek formájában további, magas színvonalú oktatási kínálatban részesülhetnek, amely egyéni megközelítést biztosít a tanulók számára, lehetővé teszi készségeik, ismereteik, tehetségeik és erősségeik hatékony felhasználását, valamint a találékonyság, a leleményesség és a csoportban való munkavégzésre való képesség bemutatását. A projekt eredményeként: 1170 diák részesül támogatásban a kulcskompetenciák fejlesztésében, 36 nli támogatásban részesül a programban, 12 n-li-t IKT-támogatásban, 12 iskolát (9 középiskolát és 3 technikust) felszerelnek oktatási tevékenységek végzésére szolgáló IKT-eszközökkel, 12 iskola műhelyét pedig a programmal utólag alakítják át.Projekttevékenységek:1) oktatási támogatás és IKT-eszközök beszerzése matematikai iskolák és informatikai műhelyek számára 2; 3) IKT-képzés tanárok számára a modern technológiák használatáról (digitális eszközöket használó új tanulási módszerek);4) tudományos és technológiai körök az egyetemi tanulók számára; 5) matematikai körök az informatikai és vállalkozói elemekkel az iskolákban és egyetemeken tanuló diákok számára; (6) tanárok képzése a tanulókkal való munkamódszerek terén – a kreativitás iskolája; 7) tudományos munkaértekezletek a tanulók számára a régióban található tanulási központban;8) tanulótáborok a régióban található oktatási központban; 9) angol nyelvtanfolyam diákok számára a nyelvi képzés részeként; 10) helyiségek biztosítása projekt tevékenységek iskolákban.Az osztályok végzik szakosodott laboratóriumok és laboratóriumok egyetemek a régióban, iskolákban és a tudományos központ a régióban. (Hungarian)
A projekt célja, hogy fejlessze a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciákat, azaz a matematikai-természetet, az IKT-t, az idegen nyelveket, a kreativitást, az innovációt és a csapatmunkát. A diákok képesek lesznek kihasználni egy további, magas színvonalú oktatási kínálat formájában végzett kurzusok innovatív módon, amely egyéni megközelítés a diákok, lehetővé téve a hatékony használatát a készségek, ismeretek, tehetségek és erősségek, valamint mutatja leleményesség, találékonyság, képesség, hogy dolgozzon egy csoportban. A projekt megvalósításának eredményeként: 1170 diákot támogatnak a kulcskompetenciák fejlesztésében, 36 n-li támogatásban részesülnek a programban, 12 n-li támogatásban részesülnek az IKT területén, 12 iskolát (9 középiskolát és 3 technikust) szerelnek fel oktatási tevékenységek folytatásához IKT-eszközökkel, 12 iskolában a műhelyeket utólag beépítik a programba.Tevékenységek a projektben: 1) didaktikai segédeszközök és IKT-eszközök beszerzése iskolai matematika és informatikai stúdiók számára; 2) iskolai és egyetemi programozói körök; 3) a tanárok ikt-képzése a modern technológiák (digitális eszközöket használó új oktatási módszerek) alkalmazásával kapcsolatban;4) tudományos és műszaki körök az egyetemi hallgatók számára; 5) matematikai körök a számítástechnika és a vállalkozói szellem elemeivel az iskolák és egyetemek tanulói számára;6) tanárok képzése a kreativitás diákiskolájával való együttműködés területén; 7) kutató workshopok diákok számára a régióban található oktatási központban;8) hallgatói kutatótáborok a régió tanulóközpontjában;9) egy angol nyelvtanfolyam hallgatói számára a nyelvi kompetenciák képzésének részeként; 10) létesítmények rendelkezésre álló tervezési osztályok az iskolákban.Az osztályok kerül sor szakosodott laboratóriumok és laboratóriumok felsőoktatási intézmények a régió, az iskolák és a tanulási központ a régióban. (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Cílem projektu je rozvíjet klíčové kompetence na trhu práce, tj. matematické a přírodní komplikace, ICT, cizí jazyky, kreativitu, inovace a týmovou práci. Žáci budou moci těžit z další vysoce kvalitní nabídky vzdělávání v podobě inovativních činností, které žákům poskytnou individuální přístup, umožní účinné využívání jejich dovedností, znalostí, talentů a silných stránek a projeví vynalézavost, vynalézavost a schopnost pracovat ve skupině. Výsledkem projektu je: 1170 žáků bude podporováno při rozvoji klíčových kompetencí, 36 nli bude podporováno v rámci programu, 12 n-li bude pokryto podporou IKT, 12 škol (9 středních škol a 3 technici) bude v rámci programu vybaveno vybavením IKT pro provádění vzdělávacích činností, workshopy ve 12 školách budou modernizovány programem.Činnosti projektu:1) nákup výukových pomůcek a nástrojů IKT pro školy matematiky a IT workshopy 2; 3) školení učitelů v oblasti informačních a komunikačních technologií v oblasti využívání moderních technologií (nové učební metody využívající digitální nástroje);4) vědecké a technologické kruhy pro žáky na univerzitě; 5) matematické kruhy s prvky IT a podnikání pro žáky ve školách a univerzitách; (6) odborná příprava učitelů v pracovních metodách s žáky – Škola tvořivosti; 7) vědecké semináře pro žáky ve vzdělávacím centru v regionu;8) vzdělávací tábory pro žáky ve vzdělávacím centru v regionu; 9) kurz angličtiny pro žáky v rámci jazykového vzdělávání; 10) zajištění prostor pro projektovou činnost ve školách.Třídy budou prováděny ve specializovaných laboratořích a laboratořích vysokých škol v regionu, ve školách a ve vědeckém centru regionu. (Czech)
Cílem projektu je rozvíjet klíčové kompetence nezbytné na trhu práce, tj. matematicko-přírodu, informační a komunikační technologie, cizí jazyky, kreativitu, inovace a týmovou práci. Studenti budou moci těžit z další, vysoce kvalitní vzdělávací nabídky v podobě kurzů prováděných inovativním způsobem, poskytující individuální přístup ke studentům, což umožňuje efektivní využití jejich dovedností, znalostí, talentů a silných stránek, stejně jako prokázání vynalézavosti, vynalézavosti, schopnosti pracovat ve skupině. V důsledku realizace projektu: Při rozvoji klíčových kompetencí bude podporováno 1170 žáků, v rámci programu bude podpořeno 36 n-li, 12 n-li bude podporováno v oblasti informačních a komunikačních technologií, 12 škol (9 středních škol a 3 technici) bude v rámci programu vybaveno vybavením IKT pro provádění vzdělávacích činností, semináře ve 12 školách budou do programu doplněny. Činnosti projektu: 1) nákup didaktických pomůcek a nástrojů IKT pro školní matematickou a IT studia; 2) okruhy programátorů ve školách a univerzitách; 3) odborná příprava učitelů v oblasti informačních a komunikačních technologií v oblasti využívání moderních technologií (nové metody vzdělávání s využitím digitálních nástrojů);4) vědecké a technické kruhy pro studenty univerzity; 5) matematické kruhy s prvky informatiky a podnikání pro žáky na školách a univerzitách;6) odborná příprava učitelů v oblasti práce se studentem-školou kreativity; 7) výzkumné semináře pro žáky ve výukovém centru v regionu;8) studentské výzkumné tábory ve výukovém centru v regionu;9) kurz anglického jazyka pro studenty v rámci odborné přípravy jazykových kompetencí; 10) zpřístupnění zařízení pro design tříd ve školách.Turzy budou prováděny ve specializovaných laboratořích a laboratořích vysokoškolských institucí z regionu, ve školách a ve výukovém centru v regionu. (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Projekta mērķis ir attīstīt pamatprasmes darba tirgū, proti, matemātiskas un dabiskas komplikācijas, IKT, svešvalodas, radošumu, inovāciju un komandas darbu. Skolēni varēs gūt labumu no papildu, augstas kvalitātes izglītības piedāvājuma inovatīvu aktivitāšu veidā, nodrošinot individuālu pieeju skolēniem, ļaujot efektīvi izmantot viņu prasmes, zināšanas, talantus un stiprās puses, kā arī izrādot izdomu, atjautību un spēju strādāt grupā. Projekta rezultātā: 1170 skolēni tiks atbalstīti pamatprasmju attīstīšanā, 36 nli tiks atbalstīti programmā, 12 n-li tiks segti ar IKT atbalstu, 12 skolas (9 vidusskolas un 3 tehniķi) programmas ietvaros tiks aprīkotas ar IKT aprīkojumu izglītības pasākumu veikšanai, darbsemināri 12 skolās tiks modernizēti ar programmu.Projekta aktivitātes: 1) mācību atbalsta un IKT rīku iegāde skolām matemātikai un IT semināri 2; 3) IKT apmācība skolotājiem moderno tehnoloģiju izmantošanā (jaunas mācību metodes, izmantojot digitālos rīkus); 4) zinātnes un tehnoloģiju aprindas augstskolu skolēniem; 5) matemātiskās aprindas ar IT un uzņēmējdarbības elementiem skolēniem skolās un universitātēs; (6) skolotāju apmācība darba metodēs ar skolēniem — radošuma skola; 7) zinātniskie semināri reģiona mācību centra skolēniem;8) mācību nometnes skolēniem reģiona mācību centrā; 9) angļu valodas kursi skolēniem valodu apmācības ietvaros; 10) telpu nodrošināšana projekta aktivitātēm skolās. Nodarbības notiks reģiona universitāšu specializētajās laboratorijās un laboratorijās, skolās un reģiona zinātnes centrā. (Latvian)
Projekta mērķis ir attīstīt darba tirgū nepieciešamās pamatprasmes, t. i., matemātisko dabu, IKT, svešvalodas, radošumu, inovāciju un komandas darbu. Studenti varēs gūt labumu no papildu, augstas kvalitātes izglītības piedāvājuma novatoriskā veidā, nodrošinot individuālu pieeju studentiem, ļaujot efektīvi izmantot viņu prasmes, zināšanas, talantus un stiprās puses, kā arī demonstrējot atjautību, atjautību, spēju strādāt grupā. Projekta īstenošanas rezultātā: Pamatprasmju attīstībā tiks atbalstīti 1170 skolēni, programmā tiks atbalstīti 36 n-li, 12 n-li tiks atbalstīti IKT jomā, 12 skolas (9 vidusskolas un 3 tehniķi) programmas ietvaros tiks aprīkotas ar IKT aprīkojumu izglītojošu pasākumu veikšanai, 12 skolās tiks modernizēti darbsemināri 12 skolās.Projekta darbības: 1) didaktisko palīglīdzekļu un IKT rīku iegāde skolu matemātikas un IT studijām; 2) programmētāju aprindas skolās un universitātēs; 3) IKT apmācību pasniedzējiem moderno tehnoloģiju izmantošanā (jaunas izglītības metodes, izmantojot digitālos rīkus); 4) zinātniskās un tehniskās aprindas studentiem augstskolā; 5) matemātiskās aprindas ar datorzinātnes un uzņēmējdarbības elementiem skolēniem skolās un augstskolās;6) skolotāju apmācība darbā ar radošuma studentu skolu; 7) pētnieciskās darbnīcas skolēniem reģiona mācību centrā;8) studentu pētniecības nometnes reģiona mācību centrā;9) angļu valodas kursu studentiem valodu kompetenču apmācības ietvaros; 10) padarot telpas pieejamas dizaina nodarbībām skolās.Nodarbības tiks veiktas speciālistu laboratorijās un laboratorijās augstskolas no reģiona, skolās un mācību centrā reģionā. (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Is é is aidhm don tionscadal príomhinniúlachtaí a fhorbairt sa mhargadh saothair, i.e. deacrachtaí matamaiticiúla agus nádúrtha, TFC, teangacha iasachta, cruthaitheacht, nuálaíocht agus obair foirne. Beidh daltaí in ann tairbhe a bhaint as tairiscint oideachais bhreise ar ardchaighdeán i bhfoirm gníomhaíochtaí nuálacha, ag cur cur chuige aonair ar fáil do dhaltaí, ag cur ar chumas na ndaltaí úsáid éifeachtach a bhaint as a gcuid scileanna, eolais, buanna agus láidreachtaí, chomh maith le intleacht, seiftiúlacht agus cumas oibriú i ngrúpa a thaispeáint. Mar thoradh ar an tionscadal: Tacófar le 1170 dalta agus príomhinniúlachtaí á bhforbairt, tabharfar tacaíocht do 36 nli sa chlár, clúdófar 12 n-li le tacaíocht TFC, déanfar 12 scoil (9 ardscoil agus 3 theicneoir) a fheistiú faoin gclár le trealamh TFC chun gníomhaíochtaí oideachais a sheoladh, déanfar ceardlanna in 12 scoil a aisfheistiú leis an gclár.Gníomhaíochtaí tionscadail:1) ceannach cúnaimh teagaisc agus uirlisí TFC do scoileanna do cheardlanna matamaitice agus TF 2; 3) oiliúint TFC do mhúinteoirí in úsáid teicneolaíochtaí nua-aimseartha (modhanna nua foghlama a úsáideann uirlisí digiteacha);4) ciorcail eolaíochta agus teicneolaíochta do dhaltaí ollscoile; 5) ciorcail mhatamaiticiúla ina bhfuil gnéithe TF agus fiontraíochta do dhaltaí i scoileanna agus in ollscoileanna; (6) oiliúint do mhúinteoirí i modhanna oibre le daltaí-Scoil na cruthaitheachta; 7) ceardlanna eolaíochta do dhaltaí san ionad foghlama sa réigiún;8) campaí foghlama do dhaltaí in ionad foghlama sa réigiún; 9) cúrsa Béarla do dhaltaí mar chuid d’oiliúint teanga; 10) áitreabh a sholáthar le haghaidh gníomhaíochtaí tionscadail i scoileanna. Seolfar na ranganna i sain-saotharlanna agus sain-saotharlanna ollscoileanna sa réigiún, i scoileanna agus i lárionad eolaíochta an réigiúin. (Irish)
Is é is aidhm don tionscadal príomhinniúlachtaí a fhorbairt atá riachtanach i margadh an tsaothair, i.e. an ghné mhatamaiticiúil, TFC, teangacha iasachta, cruthaitheacht, nuálaíocht agus obair foirne. Beidh mic léinn in ann tairbhe a bhaint as tairiscint bhreise oideachais ar ardchaighdeán i bhfoirm cúrsaí a reáchtáiltear ar bhealach nuálach, ag cur cur chuige aonair ar fáil do mhic léinn, a chumasóidh úsáid éifeachtach a gcuid scileanna, eolais, buanna agus láidreachtaí, chomh maith le seiftiúlacht, seiftiúlacht, cumas oibre i ngrúpa a thaispeáint. Mar thoradh ar chur chun feidhme an tionscadail: Tacófar le 1170 dalta chun príomhinniúlachtaí a fhorbairt, tacófar le 36 n-li sa chlár, tacófar le 12 n-li i réimse TFC, beidh trealamh TFC feistithe faoin gclár ag 12 scoil (9 ardscoil agus 3 theicneoir) chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh, déanfar na ceardlanna in 12 scoil a aisfheistiú chuig an gclár.Gníomhaíochtaí sa tionscadal: 1) ceannach áiseanna teagaisc agus uirlisí TFC do stiúideonna matamaitice agus TF scoile; 2) ciorcail ríomhchláraitheoirí i scoileanna agus ollscoileanna; 3) oiliúint TFC do mhúinteoirí in úsáid teicneolaíochtaí nua-aimseartha (modhanna nua oideachais a úsáideann uirlisí digiteacha);4) ciorcail eolaíocha agus theicniúla do mhic léinn na hollscoile; 5) ciorcail mhatamaiticiúla ina bhfuil gnéithe den ríomheolaíocht agus den fhiontraíocht do dhaltaí i scoileanna agus in ollscoileanna; 6) oiliúint do mhúinteoirí i réimse na hoibre leis an mac léinn-Scoil na cruthaitheachta; 7) ceardlanna taighde do dhaltaí ag ionad foghlama sa réigiún;8) campaí taighde mac léinn ag an ionad foghlama sa réigiún;9) cúrsa teanga Béarla do mhic léinn mar chuid den oiliúint ar inniúlachtaí teanga; 10) áiseanna a chur ar fáil do ranganna deartha i scoileanna.Déanfar na ranganna i saotharlanna speisialaithe agus saotharlanna institiúidí ardoideachais ón réigiún, i scoileanna agus in ionad foghlama sa réigiún. (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Cilj projekta je razviti ključne kompetence na trgu dela, tj. matematične in naravne zaplete, IKT, tuje jezike, ustvarjalnost, inovativnost in timsko delo. Učenci bodo lahko imeli koristi od dodatne, visokokakovostne izobraževalne ponudbe v obliki inovativnih dejavnosti, ki bodo zagotavljale individualen pristop k učencem, omogočale učinkovito uporabo njihovih spretnosti, znanja, talentov in prednosti ter prikazovale iznajdljivost, iznajdljivost in sposobnost dela v skupini. Kot rezultat projekta: 1170 dijakov bo podprtih pri razvoju ključnih kompetenc, 36 nli bo podprtih v programu, 12 n-li bo vključenih v podporo IKT, 12 šol (9 srednjih šol in 3 tehnikov) bo v okviru programa opremljenih z opremo IKT za izvajanje izobraževalnih dejavnosti, delavnice v 12 šolah pa bodo naknadno opremljene s programom.Projektne aktivnosti:1) nakup učne pomoči in orodij IKT za šole za matematiko in delavnice IT 2; 3) usposabljanje učiteljev na področju IKT za uporabo sodobnih tehnologij (nove učne metode z uporabo digitalnih orodij);4) znanstveni in tehnološki krogi za učence na univerzah; 5) matematični krogi z elementi informacijske tehnologije in podjetništva za učence v šolah in na univerzah; (6) usposabljanje učiteljev o delovnih metodah z učenci – šola ustvarjalnosti; 7) znanstvene delavnice za učence v učnem centru v regiji;8) učni tabori za učence v učnem centru v regiji; 9) tečaj angleščine za učence kot del jezikovnega usposabljanja; 10) zagotavljanje prostorov za projektne dejavnosti v šolah.Pouk bo potekal v specializiranih laboratorijih in laboratorijih univerz v regiji, v šolah in v znanstvenem centru v regiji. (Slovenian)
Cilj projekta je razviti ključne kompetence, ki so potrebne na trgu dela, tj. matematično naravo, IKT, tuje jezike, ustvarjalnost, inovativnost in timsko delo. Študenti bodo lahko imeli koristi od dodatne, visokokakovostne izobraževalne ponudbe v obliki tečajev, ki se izvajajo na inovativen način, zagotavljajo individualni pristop do študentov, omogočajo učinkovito uporabo njihovih spretnosti, znanja, talentov in prednosti ter kažejo iznajdljivost, iznajdljivost, sposobnost dela v skupini. Kot rezultat izvajanja projekta: 1170 učencev bo podprtih pri razvoju ključnih kompetenc, 36 n-li bo podprtih v programu, 12 n-li bo podprtih na področju IKT, 12 šol (9 srednjih šol in 3 tehnikov) bo v okviru programa opremljenih z opremo IKT za izvajanje izobraževalnih dejavnosti, delavnice v 12 šolah bodo naknadno vključene v program.Dejavnosti v projektu: 1) nakup didaktičnih pripomočkov in orodij IKT za šolsko matematiko in studie IT; 2) krogi programerjev v šolah in univerzah; 3) usposabljanje učiteljev na področju IKT za uporabo sodobnih tehnologij (nove metode izobraževanja z uporabo digitalnih orodij);4) znanstveni in tehnični krogi za študente na univerzi; 5) matematični krogi z elementi računalništva in podjetništva za učence v šolah in na univerzah;6) usposabljanje učiteljev na področju dela s študentsko šolo ustvarjalnosti; 7) raziskovalne delavnice za učence v učnem centru v regiji;8) študentski raziskovalni tabori v učnem centru v regiji;9) tečaj angleškega jezika za študente v okviru usposabljanja jezikovnih kompetenc; 10) dajanje objektov na voljo za oblikovalske razrede v šolah.Uredi bodo potekali v specializiranih laboratorijih in laboratorijih visokošolskih ustanov iz regije, v šolah in v učnem centru v regiji. (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Целта на проекта е да развие ключови умения на пазара на труда, т.е. математически и природни усложнения, ИКТ, чужди езици, творчество, иновации и работа в екип. Учениците ще могат да се възползват от допълнително, висококачествено предлагане на образование под формата на иновативни дейности, осигуряващи индивидуален подход към учениците, даващи възможност за ефективно използване на техните умения, знания, таланти и силни страни, както и да демонстрират изобретателност, находчивост и способност да работят в група. В резултат на проекта: 1170 ученици ще получат подкрепа за развитието на ключови умения, 36 nli ще бъдат подкрепени в програмата, 12 n-li ще бъдат обхванати от подкрепа в областта на ИКТ, 12 училища (9 гимназии и 3 техници) ще бъдат оборудвани в рамките на програмата с ИКТ оборудване за провеждане на образователни дейности, семинари в 12 училища ще бъдат преоборудвани с програмата. Дейности по проекта: 1) закупуване на помощ за преподаване и ИКТ инструменти за училища по математика и ИТ семинари 2; 3) обучение на преподавателите в областта на ИКТ за използване на съвременни технологии (нови методи на обучение с използване на цифрови инструменти); 4) научни и технологични кръгове за ученици в университета; 5) математически кръгове с елементи на информационните технологии и предприемачеството за ученици в училищата и университетите; (6) обучение на учители по методи на работа с ученици — Училище за творчество; 7) научни семинари за ученици в учебния център в региона;8) учебни лагери за ученици в учебен център в региона; 9) курс по английски език за ученици като част от езиковото обучение; 10) осигуряване на помещения за проектни дейности в училищата.Занятията ще се провеждат в специализирани лаборатории и лаборатории на университети в региона, в училищата и в научния център в региона. (Bulgarian)
Целта на проекта е да развие ключови компетентности, необходими на пазара на труда, т.е. математическа природа, ИКТ, чужди езици, творчество, иновации и работа в екип. Студентите ще могат да се възползват от допълнително, висококачествено образователно предложение под формата на курсове, провеждани по иновативен начин, осигурявайки индивидуален подход към студентите, давайки възможност за ефективно използване на техните умения, знания, таланти и силни страни, както и показване на изобретателност, находчивост, способност за работа в група. В резултат на изпълнението на проекта: 1170 ученици ще бъдат подпомогнати в развитието на ключови компетентности, 36 n-li ще бъдат подпомогнати в програмата, 12 n-li ще бъдат подпомогнати в областта на ИКТ, 12 училища (9 гимназии и 3 техници) ще бъдат оборудвани по програмата с ИКТ оборудване за провеждане на образователни дейности, семинарите в 12 училища ще бъдат модернизирани към програмата. Дейности по проекта: 1) закупуване на дидактични средства и ИКТ инструменти за училищна математика и ИТ студия; 2) кръгове от програмисти в училища и университети; 3) ИКТ обучение за учители в използването на съвременни технологии (нови методи на обучение с помощта на цифрови инструменти); 4) научни и технически кръгове за студенти в университета; 5) математически кръгове с елементи на компютърните науки и предприемачеството за ученици в училища и университети;6) обучение за учители в областта на работата със студент-училище по творчество; 7) изследователски семинари за ученици в учебен център в региона;8) студентски изследователски лагери в учебния център в региона;9) курс по английски език за студенти като част от обучението на езикови компетентности; 10) предоставяне на съоръжения за проектиране класове в училищата.Занятите ще се провеждат в специализирани лаборатории и лаборатории на висши учебни заведения от региона, в училища и в учебен център в региона. (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
L-għan tal-proġett huwa li jiżviluppa l-kompetenzi ewlenin fis-suq tax-xogħol, jiġifieri kumplikazzjonijiet matematiċi u naturali, l-ICT, il-lingwi barranin, il-kreattività, l-innovazzjoni u l-ħidma f’tim. L-istudenti se jkunu jistgħu jibbenefikaw minn offerta addizzjonali ta’ edukazzjoni ta’ kwalità għolja fil-forma ta’ attivitajiet innovattivi, li jipprovdu approċċ individwali għall-istudenti, li jippermettu l-użu effettiv tal-ħiliet, l-għarfien, it-talenti u l-qawwiet tagħhom, kif ukoll li juru għerf, riżorsi u kapaċità li jaħdmu fi grupp. Bħala riżultat tal-proġett: 1170 student se jiġu appoġġati fl-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin, 36 nli se jiġu appoġġati fil-programm, 12-il n-li se jkunu koperti mill-appoġġ tal-ICT, 12-il skola (9 skejjel għolja u 3 tekniċi) se jkunu mgħammra taħt il-programm b’tagħmir tal-ICT għat-twettiq ta’ attivitajiet edukattivi, sessjonijiet ta’ ħidma fi 12-il skola se jiġu retrofitted bil-programm.Attivitajiet tal-proġett:1) ix-xiri ta’ għajnuna għat-tagħlim u għodod tal-ICT għal skejjel għall-matematika u workshops tal-IT 2; 3) Taħriġ fl-ICT għall-għalliema fl-użu ta’ teknoloġiji moderni (metodi ġodda ta’ tagħlim bl-użu ta’ għodod diġitali);4) ċrieki tax-xjenza u t-teknoloġija għall-istudenti fl-università; 5) ċrieki matematiċi b’elementi tal-IT u l-intraprenditorija għall-istudenti fl-iskejjel u l-universitajiet; (6) taħriġ għall-għalliema fil-metodi ta’ ħidma ma’ l-iskola tal-kreattività; 7) workshops xjentifiċi għall-istudenti fiċ-ċentru tat-tagħlim fir-reġjun;8) kampijiet ta’ tagħlim għall-istudenti f’ċentru ta’ tagħlim fir-reġjun; 9) kors bl-Ingliż għall-istudenti bħala parti mit-taħriġ fil-lingwi; 10) il-provvediment ta’ bini għal attivitajiet ta’ proġetti fl-iskejjel. Il-klassijiet se jitmexxew f’laboratorji speċjalizzati u laboratorji ta’ universitajiet fir-reġjun, fl-iskejjel u fiċ-ċentru tax-xjenza fir-reġjun. (Maltese)
L-għan tal-proġett huwa li jiżviluppa l-kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol, jiġifieri n-natura matematika, l-ICT, il-lingwi barranin, il-kreattività, l-innovazzjoni u l-ħidma f’tim. L-istudenti se jkunu jistgħu jibbenefikaw minn offerta edukattiva addizzjonali u ta’ kwalità għolja fil-forma ta’ korsijiet imwettqa b’mod innovattiv, li jipprovdu approċċ individwali għall-istudenti, li jippermettu l-użu effettiv tal-ħiliet, l-għarfien, it-talenti u l-punti b’saħħithom tagħhom, kif ukoll li juru l-inġenwità, ir-riżorsi, il-kapaċità li jaħdmu fi grupp. Bħala riżultat tal-implimentazzjoni tal-proġett: 1170 student se jiġu appoġġati fl-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin, 36 n-li se jiġu appoġġati fil-programm, 12-il n-li se jiġu appoġġati fil-qasam tal-ICT, 12-il skola (9 skejjel għolja u 3 tekniċi) se jkunu mgħammra taħt il-programm b’tagħmir tal-ICT biex iwettqu attivitajiet edukattivi, il-workshops fi 12-il skola se jiġu adattati mill-ġdid għall-programm.Attivitajiet fil-proġett: 1) ix-xiri ta’ għajnuniet didattiċi u għodod tal-ICT għall-istudjos tal-matematika tal-iskola u tal-IT; 2) ċrieki ta’ programmaturi fl-iskejjel u l-universitajiet; 3) taħriġ fl-ICT għall-għalliema fl-użu tat-teknoloġiji moderni (metodi ġodda ta’ edukazzjoni bl-użu ta’ għodod diġitali);4) ċrieki xjentifiċi u tekniċi għall-istudenti fl-università; 5) ċrieki matematiċi b’elementi tax-xjenza tal-kompjuter u l-intraprenditorija għall-istudenti fl-iskejjel u l-universitajiet;6) taħriġ għall-għalliema fil-qasam tal-ħidma ma’ student-Skola tal-kreattività; 7) workshops ta ‘riċerka għall-istudenti f’ċentru ta’ tagħlim fir-reġjun;8) kampijiet ta ‘riċerka għall-istudenti fiċ-ċentru ta’ tagħlim fir-reġjun;9) kors tal-lingwa Ingliża għall-istudenti bħala parti mit-taħriġ tal-kompetenzi lingwistiċi; 10) jagħmlu faċilitajiet disponibbli għall-klassijiet tad-disinn fl schools.The klassijiet se jitwettqu fil-laboratorji speċjalizzati u laboratorji ta ‘istituzzjonijiet ta’ edukazzjoni ogħla mir-reġjun, fl-iskejjel u f’ċentru ta ‘tagħlim fir-reġjun. (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
O objetivo do projeto é desenvolver competências essenciais no mercado de trabalho, ou seja, complicações matemáticas e naturais, TIC, línguas estrangeiras, criatividade, inovação e trabalho em equipa. Os alunos poderão beneficiar de uma oferta de educação adicional de elevada qualidade sob a forma de atividades inovadoras, proporcionando uma abordagem individual aos alunos, permitindo uma utilização eficaz das suas competências, conhecimentos, talentos e pontos fortes, bem como demonstrando engenhosidade, engenhosidade e capacidade de trabalhar em grupo. Como resultado do projeto: Serão apoiados 1170 alunos no desenvolvimento de competências-chave, 36 nli serão apoiados no programa, 12 n-li serão cobertos por apoio às TIC, 12 escolas (9 escolas secundárias e 3 técnicos) serão equipadas ao abrigo do programa com equipamento TIC para a realização de atividades educativas, seminários em 12 escolas serão adaptados ao programa.Atividades do projeto: 1) aquisição de ajuda pedagógica e ferramentas TIC para escolas de matemática e workshops de TI 2; 3) Formação de professores em TIC na utilização de tecnologias modernas (novos métodos de aprendizagem utilizando ferramentas digitais); 4) meios científicos e tecnológicos para alunos universitários; 5) círculos matemáticos com elementos de TI e empreendedorismo para alunos em escolas e universidades; (6) formação de professores em métodos de trabalho com alunos-Escola de criatividade; 7) workshops científicos para alunos do centro de aprendizagem da região;8) campos de aprendizagem para alunos num centro de aprendizagem da região; 9) Curso de inglês para alunos como parte da formação linguística; 10) disponibilização de instalações para atividades de projeto nas escolas. As aulas serão realizadas em laboratórios especializados e laboratórios de universidades da região, nas escolas e no centro de ciências da região. (Portuguese)
O objetivo do projeto é desenvolver competências essenciais no mercado de trabalho, ou seja, complicações matemáticas e naturais, TIC, línguas estrangeiras, criatividade, inovação e trabalho em equipa. Os alunos poderão beneficiar de uma oferta educativa adicional de elevada qualidade sob a forma de atividades inovadoras, proporcionando uma abordagem individual aos alunos, permitindo uma utilização eficaz das suas competências, conhecimentos, talentos e pontos fortes, bem como demonstrando engenho, desenvoltura e capacidade para trabalhar em grupo. Em resultado do projeto: 1170 alunos serão apoiados no desenvolvimento de competências essenciais, 36 alunos serão apoiados no programa, 12 alunos serão abrangidos pelo apoio TIC, 12 escolas (9 escolas secundárias e 3 técnicos) serão equipadas no âmbito do programa com equipamento TIC para a realização de atividades educativas, workshops em 12 escolas serão adaptados com o programa.Atividades do projeto:1) aquisição de material didático e ferramentas TIC para escolas de matemática e workshops de TI 2; 3) formação em TIC para professores na utilização de tecnologias modernas (novos métodos de aprendizagem com recurso a ferramentas digitais);4) círculos de ciência e tecnologia para alunos na universidade; 5) Círculos matemáticos com elementos de informática e empreendedorismo para alunos de escolas e universidades; (6) formação de professores em métodos de trabalho com os alunos-Escola de criatividade; 7) oficinas científicas para alunos do centro de aprendizagem da região;8) campos de aprendizagem para alunos de um centro de aprendizagem da região; 9) Curso de inglês para alunos no âmbito da formação linguística; 10) Fornecimento de instalações para actividades do projecto nas escolas.As aulas serão ministradas em laboratórios especializados e laboratórios de universidades da região, em escolas e no centro de ciências da região. (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Formålet med projektet er at udvikle nøglekompetencer på arbejdsmarkedet, dvs. matematiske og naturlige komplikationer, IKT, fremmedsprog, kreativitet, innovation og teamwork. Eleverne vil kunne drage fordel af et supplerende uddannelsestilbud af høj kvalitet i form af innovative aktiviteter, der giver eleverne en individuel tilgang, der muliggør effektiv udnyttelse af deres færdigheder, viden, talenter og styrker, og som viser opfindsomhed, opfindsomhed og evne til at arbejde i en gruppe. Som følge af projektet: 1170 elever vil blive støttet i udviklingen af nøglekompetencer, 36 nli vil blive støttet i programmet, 12 n-li vil blive dækket af IKT-støtte, 12 skoler (9 gymnasier og 3 teknikere) vil under programmet blive udstyret med ikt-udstyr til gennemførelse af uddannelsesaktiviteter, workshopper på 12 skoler vil blive moderniseret med programmet.Projektaktiviteter:1) indkøb af undervisningsstøtte og IKT-værktøjer til skoler til matematik og IT-workshops 2; 3) ikt-uddannelse af lærere i brug af moderne teknologier (nye læringsmetoder ved hjælp af digitale værktøjer) 4) videnskabs- og teknologikredse for studerende på universitetet; 5) matematiske kredse med elementer af IT og iværksætteri for elever på skoler og universiteter; 6) uddannelse af lærere i arbejdsmetoder med elever — kreativitetens skole; 7) videnskabelige workshopper for elever i læringscentret i regionen8) læringslejre for elever i et læringscenter i regionen; 9) Engelsk kursus for elever som led i sprogundervisning; 10) tilvejebringelse af lokaler til projektaktiviteter i skoler. Skolerne vil blive afholdt i specialiserede laboratorier og laboratorier på universiteter i regionen, i skoler og i videnskabscentret i regionen. (Danish)
Formålet med projektet er at udvikle nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, dvs. matematisk karakter, IKT, fremmedsprog, kreativitet, innovation og teamwork. Studerende vil være i stand til at drage fordel af et yderligere uddannelsesmæssigt tilbud af høj kvalitet i form af kurser, der gennemføres på en innovativ måde, der giver en individuel tilgang til studerende, der muliggør effektiv brug af deres færdigheder, viden, talenter og styrker samt viser opfindsomhed, opfindsomhed, evne til at arbejde i en gruppe. Som følge af gennemførelsen af projektet: 1170 elever vil blive støttet i udviklingen af nøglekompetencer, 36 n-li vil blive støttet i programmet, 12 n-li vil blive støttet inden for IKT, 12 skoler (9 gymnasier og 3 teknikere) vil blive udstyret med IKT-udstyr til gennemførelse af uddannelsesaktiviteter, workshopper i 12 skoler vil blive eftermonteret til programmet.Aktiviteter i projektet: 1) indkøb af didaktiske hjælpemidler og IKT-værktøjer til skolematematik og it-studier; 2) kredse af programmører i skoler og universiteter; 3) Ikt-uddannelse for lærere i anvendelsen af moderne teknologier (nye uddannelsesmetoder ved hjælp af digitale værktøjer); 4) videnskabelige og tekniske kredse for studerende på universitetet; 5) matematiske kredse med elementer af datalogi og iværksætterånd for elever i skoler og universiteter;6) uddannelse af lærere inden for arbejde med den studerende-Kreativskole; 7) forskningsworkshops for elever på et læringscenter i regionen;8) studenterforskningslejre på læringscenteret i regionen9) et engelsksprogkursus for studerende som led i uddannelsen af sprogkompetencer; 10) stille faciliteter til rådighed for design klasser i skolerne.The klasser vil blive gennemført i specialiserede laboratorier og laboratorier for videregående uddannelsesinstitutioner fra regionen, i skoler og i et læringscenter i regionen. (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Scopul proiectului este de a dezvolta competențe-cheie pe piața forței de muncă, și anume complicații matematice și naturale, TIC, limbi străine, creativitate, inovare și muncă în echipă. Elevii vor putea beneficia de o ofertă suplimentară de educație de înaltă calitate sub forma unor activități inovatoare, oferind o abordare individuală elevilor, permițând utilizarea eficientă a competențelor, cunoștințelor, talentelor și punctelor lor forte, precum și ingeniozitatea, inventivitatea și capacitatea de a lucra în cadrul unui grup. Ca urmare a proiectului: 1170 de elevi vor fi sprijiniți în dezvoltarea competențelor-cheie, 36 nli vor fi sprijiniți în cadrul programului, 12 n-li vor fi acoperiți de sprijin TIC, 12 școli (9 licee și 3 tehnicieni) vor fi echipate în cadrul programului cu echipamente TIC pentru desfășurarea de activități educaționale, atelierele din 12 școli vor fi modernizate cu programul. Activitățile proiectului: 1) achiziționarea de asistență didactică și instrumente TIC pentru școli de matematică și ateliere IT 2; 3) Formarea în domeniul TIC pentru profesori în utilizarea tehnologiilor moderne (noi metode de învățare cu ajutorul instrumentelor digitale); (4) cercurile științifice și tehnologice pentru elevii universității; 5) cercuri matematice cu elemente de IT și antreprenoriat pentru elevii din școli și universități; (6) formarea cadrelor didactice în ceea ce privește metodele de lucru cu elevii-Școala de creativitate; 7) ateliere științifice pentru elevii din centrul de învățare din regiune;8) tabere de învățare pentru elevi într-un centru de învățare din regiune; 9) Curs de limba engleză pentru elevi ca parte a formării lingvistice; 10) punerea la dispoziție a spațiilor pentru activități de proiect în școli. Cursurile se vor desfășura în laboratoare specializate și laboratoare ale universităților din regiune, în școli și în centrul științific din regiune. (Romanian)
Scopul proiectului este de a dezvolta competențele-cheie necesare pe piața muncii, și anume natura matematică, TIC, limbile străine, creativitatea, inovarea și munca în echipă. Elevii vor putea beneficia de o ofertă educațională suplimentară, de înaltă calitate, sub formă de cursuri desfășurate într-un mod inovator, oferind o abordare individuală studenților, permițând utilizarea eficientă a abilităților, cunoștințelor, talentelor și punctelor forte ale acestora, precum și arătând ingeniozitate, inventivitate, capacitatea de a lucra într-un grup. Ca urmare a implementării proiectului: 1170 de elevi vor fi sprijiniți în dezvoltarea competențelor-cheie, 36 n-li vor fi sprijiniți în program, 12 n-li vor fi sprijiniți în domeniul TIC, 12 școli (9 licee și 3 tehnicieni) vor fi echipate în cadrul programului cu echipamente TIC pentru desfășurarea de activități educaționale, atelierele din 12 școli vor fi modernizate la program.Activitățile din proiect: 1) achiziționarea de mijloace didactice și instrumente TIC pentru atelierele de matematică școlară și IT; 2) cercurile de programatori din școli și universități; 3) formarea în domeniul TIC a cadrelor didactice în utilizarea tehnologiilor moderne (noi metode de educație cu ajutorul instrumentelor digitale);4) cercuri științifice și tehnice pentru studenții din universitate; 5) cercuri matematice cu elemente de informatică și antreprenoriat pentru elevii din școli și universități;6) formarea cadrelor didactice în domeniul colaborării cu elevul-Școala de creativitate; 7) ateliere de cercetare pentru elevii dintr-un centru de învățare din regiune;8) tabere de cercetare studențească la centrul de învățare din regiune;9) un curs de limba engleză pentru studenți, ca parte a formării competențelor lingvistice; 10) punerea la dispoziție a facilităților pentru clasele de proiectare în școli.Clasele se vor desfășura în laboratoare de specialitate și laboratoare ale instituțiilor de învățământ superior din regiune, în școli și într-un centru de învățare din regiune. (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Syftet med projektet är att utveckla nyckelkompetenser på arbetsmarknaden, dvs. matematiska och naturliga komplikationer, IKT, främmande språk, kreativitet, innovation och lagarbete. Eleverna kommer att kunna dra nytta av ett kompletterande utbildningsutbud av hög kvalitet i form av innovativ verksamhet, tillhandahålla en individuell strategi för eleverna, möjliggöra en effektiv användning av deras färdigheter, kunskaper, talanger och styrkor samt visa uppfinningsrikedom, uppfinningsrikedom och förmåga att arbeta i en grupp. Som ett resultat av projektet: 1170 elever kommer att få stöd i utvecklingen av nyckelkompetenser, 36 nli kommer att få stöd i programmet, 12 n-li kommer att täckas av IKT-stöd, 12 skolor (9 gymnasieskolor och 3 tekniker) kommer att utrustas inom programmet med IKT-utrustning för att genomföra utbildningsverksamhet, workshoppar i 12 skolor kommer att eftermonteras med programmet.Projektverksamhet: 1) inköp av undervisningsstöd och IKT-verktyg för skolor för matematik och IT-workshoppar 2. 3) IKT-utbildning för lärare i användning av modern teknik (nya inlärningsmetoder med hjälp av digitala verktyg),4) vetenskaps- och teknikcirklar för elever vid universitet. 5) matematiska kretsar med inslag av IT och entreprenörskap för elever i skolor och universitet. (6) utbildning av lärare i arbetsmetoder med elever – kreativitetens skola. 7) vetenskapliga workshoppar för elever i utbildningscentrumet i regionen.8) Lärandeläger för elever i ett utbildningscentrum i regionen. 9) Engelskakurs för elever som en del av språkutbildningen. 10) tillhandahållande av lokaler för projektverksamhet i skolor. Klasserna kommer att genomföras i specialiserade laboratorier och laboratorier vid universitet i regionen, i skolor och i forskningscentret i regionen. (Swedish)
Syftet med projektet är att utveckla de nyckelkompetenser som krävs på arbetsmarknaden, dvs. matematisk natur, IKT, främmande språk, kreativitet, innovation och lagarbete. Studenterna kommer att kunna dra nytta av ett ytterligare högkvalitativt utbildningserbjudande i form av kurser som genomförs på ett innovativt sätt, vilket ger en individuell inställning till studenter, vilket möjliggör en effektiv användning av deras färdigheter, kunskaper, talanger och styrkor, samt visar uppfinningsrikedom, resursfullhet, förmåga att arbeta i en grupp. Som ett resultat av genomförandet av projektet: 1170 elever kommer att få stöd i utvecklingen av nyckelkompetenser, 36 n-li kommer att stödjas i programmet, 12 n-li kommer att stödjas på IKT-området, 12 skolor (9 gymnasier och 3 tekniker) kommer att utrustas inom programmet med IKT-utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet, workshopparna i 12 skolor kommer att eftermonteras till programmet.Aktiviteter i projektet: 1) inköp av didaktiska hjälpmedel och IKT-verktyg för skolmatematik och IT-studior, 2) kretsar med programmerare i skolor och universitet. 3) IKT-utbildning för lärare i användningen av modern teknik (nya utbildningsmetoder med hjälp av digitala verktyg), 4) vetenskapliga och tekniska kretsar för studenter vid universitetet. 5) matematiska kretsar med inslag av datavetenskap och entreprenörskap för elever i skolor och universitet; 6) utbildning för lärare inom området för att arbeta med student-skolan för kreativitet; 7) forskningsworkshops för elever vid ett inlärningscentrum i regionen;8) studentforskningsläger vid inlärningscentret i regionen;9) en engelskspråkig kurs för studenter som en del av utbildningen av språkkunskaper; 10) göra faciliteter tillgängliga för design klasser i skolorna.klasserna kommer att genomföras i specialiserade laboratorier och laboratorier vid högskolor från regionen, i skolor och i ett inlärningscenter i regionen. (Swedish)
Property / beneficiary
 
Property / beneficiary: Kuyavian-Pomeranian Voivodeship / rank
Normal rank
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Brodnica / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Brodnica / qualifier
 
Property / location (string)
 
WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: Włocławek
Property / location (string): WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: Włocławek / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: brodnicki
Property / location (string): WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: brodnicki / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: golubsko-dobrzyński
Property / location (string): WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: golubsko-dobrzyński / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: grudziądzki
Property / location (string): WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: grudziądzki / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: tucholski
Property / location (string): WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: tucholski / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: żniński
Property / location (string): WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: żniński / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: INNOVATIVE EDUCATION / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
85.0 percent
Amount85.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location
 
52°39'36.61"N, 19°4'20.28"E
Latitude52.66017
Longitude19.0722963
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 52°39'36.61"N, 19°4'20.28"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 52°39'36.61"N, 19°4'20.28"E / qualifier
 
Property / coordinate location
 
53°16'10.74"N, 19°24'46.44"E
Latitude53.2696512
Longitude19.412903502394
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 53°16'10.74"N, 19°24'46.44"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 53°16'10.74"N, 19°24'46.44"E / qualifier
 
Property / coordinate location
 
53°5'58.34"N, 19°1'31.15"E
Latitude53.09954275
Longitude19.025321205657
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 53°5'58.34"N, 19°1'31.15"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 53°5'58.34"N, 19°1'31.15"E / qualifier
 
Property / coordinate location
 
53°28'17.54"N, 19°0'44.53"E
Latitude53.4715411
Longitude19.012374863905
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 53°28'17.54"N, 19°0'44.53"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 53°28'17.54"N, 19°0'44.53"E / qualifier
 
Property / coordinate location
 
53°34'53.51"N, 17°55'29.64"E
Latitude53.5815262
Longitude17.924900467007
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 53°34'53.51"N, 17°55'29.64"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 53°34'53.51"N, 17°55'29.64"E / qualifier
 
Property / coordinate location
 
52°49'20.53"N, 17°41'26.45"E
Latitude52.82236815
Longitude17.690682211568
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 52°49'20.53"N, 17°41'26.45"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 52°49'20.53"N, 17°41'26.45"E / qualifier
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Inowrocławski / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS: Inowrocławski / qualifier
 
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / beneficiary
 
Property / beneficiary: Q2514913 / rank
 
Normal rank
Property / beneficiary name (string)
 
WOJEWÓDZTWO KUJAWSKO-POMORSKIE
Property / beneficiary name (string): WOJEWÓDZTWO KUJAWSKO-POMORSKIE / rank
 
Normal rank
Property / end time
 
31 December 2023
Timestamp+2023-12-31T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / end time: 31 December 2023 / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
13 December 2023
Timestamp+2023-12-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 13 December 2023 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 23:04, 12 October 2024

Project Q99651 in Poland
Language Label Description Also known as
English
“Region of Precision Sciences II – Education of the Future”
Project Q99651 in Poland

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    2,473,484.67 zloty
    0 references
    549,855.64 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    2,909,981.97 zloty
    0 references
    646,888.99 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    85.0 percent
    0 references
    start time
    1 July 2018
    0 references
    end time
    31 December 2023
    0 references
    beneficiary name (string)
    WOJEWÓDZTWO KUJAWSKO-POMORSKIE
    0 references
    beneficiary
    Q2514913
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    52°39'36.61"N, 19°4'20.28"E
    inferred from
    location
    0 references

    53°16'10.74"N, 19°24'46.44"E
    inferred from
    location
    0 references

    53°5'58.34"N, 19°1'31.15"E
    inferred from
    location
    0 references

    53°28'17.54"N, 19°0'44.53"E
    inferred from
    location
    0 references

    53°34'53.51"N, 17°55'29.64"E
    inferred from
    location
    0 references

    52°49'20.53"N, 17°41'26.45"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    Celem projektu jest rozwijanie u uczniów kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy, tj. komp. matematyczno-przyrodnicze, ICT, języki obce, kreatywność, innowacyjność i praca zespołowa. Uczniowie będą mogli skorzystać z dodatkowej, zapewniającej wysoką jakość kształcenia oferty edukacyjnej w postaci zajęć prowadzonych w sposób innowacyjny, zapewniający indywidualne podejście do uczniów, umożliwiający efektywne wykorzystanie ich umiejętności, wiedzy, talentów i mocnych stron, a także wykazywanie się pomysłowością, zaradnością, umiejętnością pracy w grupie. W efekcie realizacji proj: 1170 uczniów zostanie objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych, 36 n-li zostanie objętych wsparciem w programie, 12 n-li zostanie objętych wsparciem z zakresu TIK, 12 szkół (9 liceów i 3 technika) zostanie wyposażonych w ramach programu w sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych, pracownie przedmiotowe w 12 szkołach zostaną doposażone w programie.Działania w projekcie:1) zakup pomocy dydaktycznych i narzędzi TIK dla szkolnych pracowni matematycznych i informatycznych;2) koła programistów w szkołach i na uczelni wyższej; 3) szkolenie ICT dla nauczycieli w zakresie korzystania z nowoczesnych technologii (nowe metody kształcenia z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych);4) koła naukowo-techniczne dla uczniów na uczelni wyższej; 5) koła matematyczne z elementami informatyki i przedsiębiorczości dla uczniów w szkołach i na uczelni wyższej;6) szkolenia dla nauczycieli w zakresie metod pracy z uczniem-Szkoła kreatywności; 7) warsztaty naukowe dla uczniów w centrum nauki w regionie;8) obozy naukowe dla uczniów w centrum nauki w regionie;9) kurs języka angielskiego dla uczniów w ramach kształcenia kompetencji językowych; 10) udostępnienie pomieszczeń na potrzeby zajęć projektowych w szkołach.Zajęcia będą prowadzone w pracowniach specjalistycznych i laboratoriach uczelni wyższej z regionu, w szkołach i w centrum nauki w regionie. (Polish)
    0 references
    The aim of the project is to develop key competences in the labour market, i.e. mathematical and natural complications, ICT, foreign languages, creativity, innovation and teamwork. Pupils will be able to benefit from an additional, high-quality education offer in the form of innovative activities, providing an individual approach to pupils, enabling effective use of their skills, knowledge, talents and strengths, as well as showing ingenuity, resourcefulness and ability to work in a group. As a result of the project: 1170 pupils will be supported in the development of key competences, 36 nli will be supported in the programme, 12 n-li will be covered by ICT support, 12 schools (9 high schools and 3 technicians) will be equipped under the programme with ICT equipment for conducting educational activities, workshops in 12 schools will be retrofitted with the programme.Project activities:1) purchase of teaching aid and ICT tools for schools for mathematics and IT workshops 2; 3) ICT training for teachers in the use of modern technologies (new learning methods using digital tools);4) science and technology circles for pupils at university; 5) mathematical circles with elements of IT and entrepreneurship for pupils in schools and universities; (6) training for teachers in working methods with pupils-School of creativity; 7) scientific workshops for pupils in the learning centre in the region;8) learning camps for pupils in a learning centre in the region; 9) English course for pupils as part of language training; 10) provision of premises for project activities in schools.The classes will be conducted in specialised laboratories and laboratories of universities in the region, in schools and in the science centre in the region. (English)
    point in time
    17 October 2020
    readability score
    0.0822223777759417
    0 references
    L’objectif du projet est de développer les compétences clés nécessaires sur le marché du travail, à savoir la nature mathématique, les TIC, les langues étrangères, la créativité, l’innovation et le travail d’équipe. Les étudiants pourront bénéficier d’une offre éducative supplémentaire de haute qualité sous la forme de cours menés de manière innovante, offrant une approche individuelle aux étudiants, permettant l’utilisation efficace de leurs compétences, connaissances, talents et forces, ainsi que faisant preuve d’ingéniosité, d’ingéniosité, de capacité à travailler en groupe. Suite à la mise en œuvre du projet: 1170 élèves seront soutenus dans le développement des compétences clés, 36 n-li seront soutenus dans le programme, 12 n-li seront soutenus dans le domaine des TIC, 12 écoles (9 écoles secondaires et 3 techniciens) seront équipées dans le cadre du programme d’équipements TIC pour mener des activités éducatives, les ateliers dans 12 écoles seront réaménagés au programme.Activités du projet: 1) achat d’aides didactiques et d’outils TIC pour les mathématiques scolaires et les studios informatiques; 2) cercles de programmeurs dans les écoles et les universités; 3) formation des enseignants en TIC à l’utilisation des technologies modernes (nouvelles méthodes d’enseignement utilisant des outils numériques); 4) cercles scientifiques et techniques pour les étudiants de l’université; 5) des cercles mathématiques comportant des éléments d’informatique et d’entrepreneuriat pour les élèves des écoles et des universités;6) la formation des enseignants dans le domaine du travail avec l’étudiant-école de la créativité; 7) des ateliers de recherche pour les élèves d’un centre d’apprentissage de la région;8) des camps de recherche d’étudiants au centre d’apprentissage de la région;9) un cours d’anglais pour les étudiants dans le cadre de la formation des compétences linguistiques; 10) la mise à disposition d’installations pour les classes de conception dans les écoles.Les cours seront dispensés dans des laboratoires spécialisés et des laboratoires d’établissements d’enseignement supérieur de la région, dans les écoles et dans un centre d’apprentissage de la région. (French)
    point in time
    1 December 2021
    0 references
    Ziel des Projekts ist es, Schlüsselkompetenzen zu entwickeln, die auf dem Arbeitsmarkt notwendig sind, d. h. mathematische Natur, IKT, Fremdsprachen, Kreativität, Innovation und Teamarbeit. Die Studierenden werden in der Lage sein, von einem zusätzlichen, qualitativ hochwertigen Bildungsangebot in Form von Kursen zu profitieren, die auf innovative Weise durchgeführt werden, einen individuellen Ansatz für die Schüler bieten, die effektive Nutzung ihrer Fähigkeiten, Kenntnisse, Talente und Stärken ermöglichen sowie Einfallsreichtum, Einfallsreichtum, Einfallsreichtum und die Fähigkeit, in einer Gruppe zu arbeiten. Als Ergebnis der Umsetzung des Projekts: 1170 Schülerinnen und Schüler werden bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen unterstützt, 36 n-li im Rahmen des Programms unterstützt, 12 n-li im Bereich der IKT unterstützt, 12 Schulen (9 Gymnasien und 3 Techniker) werden im Rahmen des Programms mit IKT-Ausrüstung ausgestattet, die Workshops an 12 Schulen werden nachgerüstet.Aktivitäten im Projekt: 1) Erwerb von didaktischen Hilfsmitteln und IKT-Werkzeugen für Schulmathe- und IT-Studios; 2) Kreise von Programmierern an Schulen und Universitäten; 3) IKT-Ausbildung für Lehrkräfte im Umgang mit modernen Technologien (neue Methoden der Bildung mit digitalen Instrumenten);4) wissenschaftliche und technische Kreise für Studenten an der Universität; 5) mathematische Kreise mit Elementen der Informatik und Unternehmertum für Schüler in Schulen und Universitäten;6) Ausbildung für Lehrer im Bereich der Arbeit mit der Schüler-School der Kreativität; 7) Forschungsworkshops für Schüler an einem Lernzentrum in der Region;8) studentische Forschungscamps am Lernzentrum in der Region;9) ein Englischkurs für Studierende im Rahmen der Ausbildung von Sprachkompetenzen; 10) Bereitstellung von Einrichtungen für Designklassen in Schulen.Die Klassen werden in Fachlaboren und Laboratorien von Hochschuleinrichtungen aus der Region, in Schulen und in einem Lernzentrum in der Region durchgeführt. (German)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    Het doel van het project is de ontwikkeling van sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt, d.w.z. wiskundige natuur, ICT, vreemde talen, creativiteit, innovatie en teamwork. Studenten zullen in staat zijn om te profiteren van een extra, hoge kwaliteit onderwijsaanbod in de vorm van cursussen op een innovatieve manier, het verstrekken van een individuele benadering van studenten, waardoor het effectief gebruik van hun vaardigheden, kennis, talenten en sterke punten, evenals het tonen van vindingrijkheid, vindingrijkheid, vindingrijkheid, vermogen om in een groep te werken. Als gevolg van de uitvoering van het project: 1170 leerlingen zullen worden ondersteund bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties, 36 n-li zal worden ondersteund in het programma, 12 n-li zal worden ondersteund op het gebied van ICT, 12 scholen (9 middelbare scholen en 3 technici) zullen in het kader van het programma worden uitgerust met ICT-apparatuur voor het uitvoeren van educatieve activiteiten, de workshops in 12 scholen zullen worden aangepast aan het programma.Activiteiten in het project: 1) aankoop van didactische hulpmiddelen en ICT-instrumenten voor school wiskunde en IT-studio’s; 2) cirkels van programmeurs op scholen en universiteiten; 3) ICT-opleiding voor leerkrachten in het gebruik van moderne technologieën (nieuwe onderwijsmethoden met behulp van digitale hulpmiddelen); 4) wetenschappelijke en technische kringen voor studenten aan de universiteit; 5) wiskundige kringen met elementen van informatica en ondernemerschap voor leerlingen in scholen en universiteiten;6) opleiding voor leraren op het gebied van het werken met de student-School van creativiteit; 7) onderzoeksworkshops voor leerlingen in een leercentrum in de regio;8) studentenonderzoekskampen in het leercentrum in de regio;9) een Engelse taalcursus voor studenten als onderdeel van de opleiding van taalvaardigheden; 10) het beschikbaar stellen van faciliteiten voor ontwerplessen in scholen.De lessen zullen worden uitgevoerd in gespecialiseerde laboratoria en laboratoria van instellingen voor hoger onderwijs uit de regio, in scholen en in een leercentrum in de regio. (Dutch)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    L'obiettivo del progetto è quello di sviluppare le competenze chiave necessarie nel mercato del lavoro, vale a dire matematica-natura, TIC, lingue straniere, creatività, innovazione e lavoro di squadra. Gli studenti saranno in grado di beneficiare di un'offerta formativa aggiuntiva e di alta qualità sotto forma di corsi condotti in modo innovativo, fornendo un approccio individuale agli studenti, consentendo l'uso efficace delle loro competenze, conoscenze, talenti e punti di forza, oltre a mostrare ingegno, intraprendenza, capacità di lavorare in gruppo. A seguito dell'attuazione del progetto: 1170 alunni saranno sostenuti nello sviluppo di competenze chiave, 36 n-li saranno sostenuti nel programma, 12 n-li saranno sostenuti nel settore delle TIC, 12 scuole (9 scuole superiori e 3 tecnici) saranno attrezzate nell'ambito del programma con attrezzature TIC per condurre attività educative, i workshop in 12 scuole saranno adattati al programma.Attività nel progetto: 1) acquisto di ausili didattici e strumenti TIC per studi di matematica e informatica scolastici; 2) circoli di programmatori nelle scuole e nelle università; 3) formazione ICT per gli insegnanti nell'uso delle moderne tecnologie (nuovi metodi di istruzione utilizzando strumenti digitali); 4) circoli scientifici e tecnici per gli studenti dell'università; 5) circoli matematici con elementi di informatica e imprenditorialità per gli alunni nelle scuole e nelle università;6) formazione per insegnanti nel campo della collaborazione con lo studente-Scuola di creatività; 7) laboratori di ricerca per alunni in un centro di apprendimento nella regione;8) campi di ricerca studenteschi presso il centro di apprendimento della regione;9) un corso di lingua inglese per gli studenti nell'ambito della formazione delle competenze linguistiche; 10) mettere a disposizione strutture per le classi di progettazione nelle scuole.Le lezioni saranno condotte in laboratori specializzati e laboratori di istituti di istruzione superiore della regione, nelle scuole e in un centro di apprendimento nella regione. (Italian)
    point in time
    16 January 2022
    0 references
    El objetivo del proyecto es desarrollar las competencias clave necesarias en el mercado laboral, es decir, la naturaleza matemática, las TIC, las lenguas extranjeras, la creatividad, la innovación y el trabajo en equipo. Los estudiantes podrán beneficiarse de una oferta educativa adicional de alta calidad en forma de cursos realizados de manera innovadora, proporcionando un enfoque individual a los estudiantes, permitiendo el uso efectivo de sus habilidades, conocimientos, talentos y fortalezas, así como mostrando ingenio, ingenio, capacidad para trabajar en grupo. Como resultado de la ejecución del proyecto: Se apoyará a 1170 alumnos en el desarrollo de competencias clave, 36 n-li recibirán apoyo en el programa, 12 n-li recibirán apoyo en el campo de las TIC, 12 escuelas (9 escuelas secundarias y 3 técnicos) estarán equipadas con equipo de TIC para llevar a cabo actividades educativas, los talleres en 12 escuelas se adaptarán al programa.Actividades en el proyecto: 1) compra de ayudas didácticas y herramientas de TIC para estudios de matemáticas e informática escolares; 2) círculos de programadores en escuelas y universidades; 3) Formación en TIC para profesores en el uso de tecnologías modernas (nuevos métodos de educación utilizando herramientas digitales); 4) círculos científicos y técnicos para estudiantes de la universidad; 5) círculos matemáticos con elementos de informática y emprendimiento para alumnos de escuelas y universidades; 6) formación para profesores en el ámbito del trabajo con el estudiante-escuela de creatividad; 7) talleres de investigación para alumnos en un centro de aprendizaje de la región;8) campamentos de investigación de estudiantes en el centro de aprendizaje de la región;9) un curso de inglés para estudiantes como parte de la formación de competencias lingüísticas; 10) poner a disposición las instalaciones para las clases de diseño en las escuelas. Las clases se llevarán a cabo en laboratorios especializados y laboratorios de instituciones de educación superior de la región, en escuelas y en un centro de aprendizaje de la región. (Spanish)
    point in time
    20 January 2022
    0 references
    Projekti eesmärk on arendada tööturul vajalikke võtmepädevusi, st matemaatilist olemust, IKTd, võõrkeeli, loovust, innovatsiooni ja meeskonnatööd. Õpilased saavad kasu täiendavast, kvaliteetsest hariduslikust pakkumisest uuenduslikul viisil läbi viidud kursuste kujul, pakkudes õpilastele individuaalset lähenemist, võimaldades tõhusalt kasutada oma oskusi, teadmisi, andeid ja tugevusi, samuti näidates leidlikkust, leidlikkust, võimet töötada grupis. Projekti elluviimise tulemusena: Võtmepädevuste arendamisel toetatakse 1170 õpilast, programmis toetatakse 36 n-li õpilast, IKT valdkonnas 12 n-li, programmi raames 12 kooli (9 gümnaasiumit ja 3 tehnikut) haridustegevuse läbiviimiseks info- ja kommunikatsioonitehnoloogia seadmetega, 12 kooli õpikojad viiakse programmi ümber.Projekti tegevused: 1) kooli matemaatika- ja IT-stuudiote didaktiliste abivahendite ja IKT-vahendite ostmine; 2) programmeerijate ringid koolides ja ülikoolides; 3) õpetajate IKT-koolitus kaasaegse tehnoloogia kasutamisel (uued digivahendeid kasutavad haridusmeetodid); 4) ülikooli üliõpilastele mõeldud teadus- ja tehnikaringkonnad; 5) koolide ja ülikoolide õpilaste arvutiteaduse ja ettevõtluse elementidega matemaatilisi ringe; 6) õppejõudude koolitamist loovuskooliga töötamise valdkonnas; 7) piirkonna õppekeskuse õpilastele mõeldud uurimistöötoad;8) piirkonna õppekeskuses asuvad üliõpilaste uurimislaagrid;9) inglise keele kursus õpilastele keeleoskuse koolituse osana; 10) rajatiste kättesaadavaks projekteerimise klasside koolides.Õpped viiakse läbi spetsialiseeritud laborites ja laborites kõrgkoolide piirkonnas, koolides ja õppekeskus piirkonnas. (Estonian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Projekto tikslas – ugdyti darbo rinkoje būtinus bendruosius gebėjimus, t. y. matematinę-gamtą, IRT, užsienio kalbas, kūrybiškumą, inovacijas ir komandinį darbą. Studentai galės pasinaudoti papildomu, aukštos kokybės švietimo pasiūlymu kursų, vykdomų naujoviškai, forma, suteikiant individualų požiūrį į studentus, leidžiant veiksmingai panaudoti jų įgūdžius, žinias, talentus ir stipriąsias puses, taip pat parodyti išradingumą, išradingumą, gebėjimą dirbti grupėje. Įgyvendinus projektą: 1170 mokinių bus remiami bendrųjų gebėjimų ugdymui, 36 n-li bus remiami programoje, 12 n-li bus remiami IRT srityje, 12 mokyklų (9 vidurinės mokyklos ir 3 technikai) pagal programą bus aprūpinti IRT įranga švietimo veiklai vykdyti, seminarai 12 mokyklų bus atnaujinti į programą.Projekto veikla: 1) didaktinių priemonių ir IRT priemonių, skirtų mokyklos matematikai ir IT studijoms, pirkimas; 2) programuotojų ratai mokyklose ir universitetuose; 3) mokytojų IRT mokymas naudotis šiuolaikinėmis technologijomis (nauji švietimo metodai naudojant skaitmenines priemones);4) universiteto studentų mokslo ir technikos sluoksniai; 5) matematiniai ratai su informatikos ir verslumo elementais moksleiviams mokyklose ir universitetuose; 6) mokytojų mokymas darbo su studentu-Kūrybine mokykla srityje; 7) mokslinių tyrimų seminarai moksleiviams regiono mokymosi centre;8) studentų mokslinių tyrimų stovyklos mokymosi centre regione; 9) anglų kalbos kursai studentams, kaip kalbos kompetencijų mokymo dalis; 10) suteikiant galimybes naudotis dizaino klasėmis mokyklose.Klasės bus vykdomos regiono aukštojo mokslo institucijų specializuotose laboratorijose ir laboratorijose, mokyklose ir regiono mokymosi centre. (Lithuanian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Cilj projekta je razviti ključne kompetencije potrebne na tržištu rada, odnosno matematičko-prirodu, ICT, strane jezike, kreativnost, inovativnost i timski rad. Studenti će moći iskoristiti dodatnu, kvalitetnu obrazovnu ponudu u obliku tečajeva koji se provode na inovativan način, pružajući individualan pristup studentima, omogućujući učinkovito korištenje njihovih vještina, znanja, talenata i prednosti, kao i pokazujući domišljatost, snalažljivost, sposobnost rada u grupi. Kao rezultat provedbe projekta: U razvoju ključnih kompetencija podupirat će se 1170 učenika, u programu će biti podržano 36 n-li, 12 n-li bit će podržano u području IKT-a, 12 škola (9 srednjih škola i 3 tehničara) bit će opremljeno u okviru programa opremom IKT-a za provođenje obrazovnih aktivnosti, radionice u 12 škola bit će naknadno ugrađene u program.Aktivnosti u projektu: 1) kupnja didaktičkih pomagala i alata IKT-a za školske matematičke i informatičke studije; 2) krugovi programera u školama i sveučilištima; 3) osposobljavanje nastavnika u području IKT-a o upotrebi modernih tehnologija (nove metode obrazovanja s pomoću digitalnih alata);4) znanstveni i tehnički krugovi za studente na sveučilištu; 5) matematički krugovi s elementima računalne znanosti i poduzetništva za učenike u školama i sveučilištima;6) osposobljavanje nastavnika u području rada s studentskom školom kreativnosti; 7) istraživačke radionice za učenike u centru za učenje u regiji;8) studentski istraživački kampovi u centru za učenje u regiji;9) tečaj engleskog jezika za studente u okviru osposobljavanja jezičnih kompetencija; 10) stavljanje objekata na raspolaganje za nastavu dizajna u školama.Nastava će se provoditi u specijaliziranim laboratorijima i laboratorijima visokih učilišta iz regije, u školama i u centru za učenje u regiji. (Croatian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Στόχος του έργου είναι η ανάπτυξη των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας, δηλαδή της μαθηματικής φύσης, των ΤΠΕ, των ξένων γλωσσών, της δημιουργικότητας, της καινοτομίας και της ομαδικής εργασίας. Οι μαθητές θα είναι σε θέση να επωφεληθούν από μια πρόσθετη, υψηλής ποιότητας εκπαιδευτική προσφορά με τη μορφή μαθημάτων που διεξάγονται με καινοτόμο τρόπο, παρέχοντας μια ατομική προσέγγιση στους μαθητές, επιτρέποντας την αποτελεσματική χρήση των δεξιοτήτων, των γνώσεων, των ταλέντων και των πλεονεκτημάτων τους, καθώς και δείχνοντας εφευρετικότητα, επινοητικότητα, ικανότητα να εργαστούν σε μια ομάδα. Ως αποτέλεσμα της υλοποίησης του έργου: 1170 μαθητές θα υποστηριχθούν για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων, 36 n-li θα υποστηριχθούν στο πρόγραμμα, 12 n-li θα υποστηριχθούν στον τομέα των ΤΠΕ, 12 σχολεία (9 γυμνάσια και 3 τεχνικοί) θα εξοπλιστούν στο πλαίσιο του προγράμματος με εξοπλισμό ΤΠΕ για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, τα εργαστήρια σε 12 σχολεία θα μεταστεγαστούν στο πρόγραμμα.Δραστηριότητες στο σχέδιο: 1) αγορά διδακτικών βοηθημάτων και εργαλείων ΤΠΕ για σχολικά μαθηματικά και εργαστήρια πληροφορικής· 2) κύκλοι προγραμματιστών σε σχολεία και πανεπιστήμια· 3) Κατάρτιση ΤΠΕ για εκπαιδευτικούς στη χρήση σύγχρονων τεχνολογιών (νέες μέθοδοι εκπαίδευσης με τη χρήση ψηφιακών εργαλείων) 4) επιστημονικούς και τεχνικούς κύκλους για φοιτητές του πανεπιστημίου· 5) μαθηματικοί κύκλοι με στοιχεία της επιστήμης των υπολογιστών και της επιχειρηματικότητας για μαθητές σε σχολεία και πανεπιστήμια (6) κατάρτιση για εκπαιδευτικούς στον τομέα της εργασίας με το μαθητή-Σχολή της δημιουργικότητας. 7) ερευνητικά εργαστήρια για μαθητές σε ένα κέντρο μάθησης στην περιοχή;8) φοιτητικές κατασκηνώσεις στο κέντρο εκμάθησης της περιοχής;9) μαθήματα αγγλικής γλώσσας για φοιτητές στο πλαίσιο της κατάρτισης γλωσσικών ικανοτήτων· Τα μαθήματα θα διεξάγονται σε εξειδικευμένα εργαστήρια και εργαστήρια ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης από την περιοχή, σε σχολεία και σε ένα κέντρο μάθησης στην περιοχή. (Greek)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Cieľom projektu je rozvíjať kľúčové kompetencie potrebné na trhu práce, t. j. matematickú povahu, IKT, cudzie jazyky, tvorivosť, inovácie a tímovú prácu. Študenti budú môcť ťažiť z dodatočnej, vysokokvalitnej vzdelávacej ponuky vo forme kurzov realizovaných inovatívnym spôsobom, poskytujúc individuálny prístup k študentom, umožňujúc efektívne využívanie ich zručností, vedomostí, talentov a silných stránok, ako aj vynaliezavosť, vynaliezavosť, schopnosť pracovať v skupine. V dôsledku realizácie projektu: 1170 žiakov bude podporovaných pri rozvoji kľúčových kompetencií, 36 n-li bude podporených v rámci programu, 12 n-li bude podporovaných v oblasti IKT, 12 škôl (9 stredných škôl a 3 technici) bude v rámci programu vybavených vybavením IKT na vykonávanie vzdelávacích aktivít, workshopy v 12 školách sa do programu zdokonalia.Činnosti v projekte: 1) nákup didaktických pomôcok a nástrojov IKT pre školské matematiky a IT štúdiá; 2) okruhy programátorov na školách a univerzitách; 3) odborná príprava učiteľov v oblasti IKT v oblasti využívania moderných technológií (nové metódy vzdelávania s využitím digitálnych nástrojov);4) vedecké a technické kruhy pre študentov na univerzite; 5) matematické kruhy s prvkami informatiky a podnikania pre žiakov na školách a univerzitách;6) odborná príprava učiteľov v oblasti práce so študentskou školou tvorivosti; 7) výskumné semináre pre žiakov vo vzdelávacom centre v regióne;8) študentské výskumné tábory vo vzdelávacom centre v regióne;9) kurz anglického jazyka pre študentov v rámci odbornej prípravy jazykových kompetencií; 10) sprístupňovanie zariadení pre kurzy dizajnu v školách.Tieto triedy sa budú vykonávať v špecializovaných laboratóriách a laboratóriách inštitúcií vysokoškolského vzdelávania z regiónu, v školách a vo vzdelávacom centre v regióne. (Slovak)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Hankkeen tavoitteena on kehittää työmarkkinoilla tarvittavia avaintaitoja, kuten matemaattista luontoa, tieto- ja viestintätekniikkaa, vieraita kieliä, luovuutta, innovointia ja tiimityötä. Opiskelijat voivat hyötyä ylimääräisestä, korkealaatuisesta koulutustarjonnasta innovatiivisella tavalla suoritettavien kurssien muodossa, tarjoamalla yksilöllisen lähestymistavan opiskelijoille, mikä mahdollistaa heidän taitojensa, tietojensa, kykyjensä ja vahvuuksiensa tehokkaan käytön sekä osoittaa kekseliäisyyttä, kekseliäisyyttä, kykyä työskennellä ryhmässä. Hankkeen toteutuksen tuloksena: Ohjelmassa tuetaan 1170 oppilasta avaintaitojen kehittämisessä, 36 n-li:tä tuetaan ohjelmassa, 12 n-li:tä tuetaan tieto- ja viestintätekniikan alalla, 12 koulua (9 lukiota ja kolme teknikkoa) varustetaan ohjelmassa tieto- ja viestintäteknisillä välineillä koulutustoiminnan toteuttamiseksi, 12 koulun työpajat jälkiasennetaan ohjelmaan. Hankkeen toimet: 1) koulujen ja tietotekniikka-alan apuvälineiden ja tieto- ja viestintätekniikan välineiden hankinta koulujen ja tietotekniikka-studioiden tarpeisiin, 2) koulujen ja yliopistojen ohjelmoijapiirit; 3) opettajille annettava tieto- ja viestintätekniikan koulutus nykyaikaisen teknologian käytössä (digitaalisia välineitä hyödyntävät uudet opetusmenetelmät);4) yliopiston opiskelijoiden tieteelliset ja tekniset piirit; 5) matemaattinen piireissä, joissa on elementtejä tietojenkäsittelytieteen ja yrittäjyyden oppilaille kouluissa ja yliopistoissa;6) koulutus opettajille alalla työskennellä opiskelija-koulun luovuuden; 7) alueen oppimiskeskuksen oppilaiden tutkimustyöpajoja;8) alueen oppimiskeskuksen opintoleirejä;9) englannin kielen kurssi opiskelijoille osana kielitaidon koulutusta; 10) tilat käytettävissä suunnittelu luokat kouluissa.Tunnit suoritetaan erikoistuneissa laboratorioissa ja laboratorioissa korkeakoulujen alueella, kouluissa ja oppimiskeskuksessa alueella. (Finnish)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    A projekt célja, hogy fejlessze a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciákat, azaz a matematikai-természetet, az IKT-t, az idegen nyelveket, a kreativitást, az innovációt és a csapatmunkát. A diákok képesek lesznek kihasználni egy további, magas színvonalú oktatási kínálat formájában végzett kurzusok innovatív módon, amely egyéni megközelítés a diákok, lehetővé téve a hatékony használatát a készségek, ismeretek, tehetségek és erősségek, valamint mutatja leleményesség, találékonyság, képesség, hogy dolgozzon egy csoportban. A projekt megvalósításának eredményeként: 1170 diákot támogatnak a kulcskompetenciák fejlesztésében, 36 n-li támogatásban részesülnek a programban, 12 n-li támogatásban részesülnek az IKT területén, 12 iskolát (9 középiskolát és 3 technikust) szerelnek fel oktatási tevékenységek folytatásához IKT-eszközökkel, 12 iskolában a műhelyeket utólag beépítik a programba.Tevékenységek a projektben: 1) didaktikai segédeszközök és IKT-eszközök beszerzése iskolai matematika és informatikai stúdiók számára; 2) iskolai és egyetemi programozói körök; 3) a tanárok ikt-képzése a modern technológiák (digitális eszközöket használó új oktatási módszerek) alkalmazásával kapcsolatban;4) tudományos és műszaki körök az egyetemi hallgatók számára; 5) matematikai körök a számítástechnika és a vállalkozói szellem elemeivel az iskolák és egyetemek tanulói számára;6) tanárok képzése a kreativitás diákiskolájával való együttműködés területén; 7) kutató workshopok diákok számára a régióban található oktatási központban;8) hallgatói kutatótáborok a régió tanulóközpontjában;9) egy angol nyelvtanfolyam hallgatói számára a nyelvi kompetenciák képzésének részeként; 10) létesítmények rendelkezésre álló tervezési osztályok az iskolákban.Az osztályok kerül sor szakosodott laboratóriumok és laboratóriumok felsőoktatási intézmények a régió, az iskolák és a tanulási központ a régióban. (Hungarian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Cílem projektu je rozvíjet klíčové kompetence nezbytné na trhu práce, tj. matematicko-přírodu, informační a komunikační technologie, cizí jazyky, kreativitu, inovace a týmovou práci. Studenti budou moci těžit z další, vysoce kvalitní vzdělávací nabídky v podobě kurzů prováděných inovativním způsobem, poskytující individuální přístup ke studentům, což umožňuje efektivní využití jejich dovedností, znalostí, talentů a silných stránek, stejně jako prokázání vynalézavosti, vynalézavosti, schopnosti pracovat ve skupině. V důsledku realizace projektu: Při rozvoji klíčových kompetencí bude podporováno 1170 žáků, v rámci programu bude podpořeno 36 n-li, 12 n-li bude podporováno v oblasti informačních a komunikačních technologií, 12 škol (9 středních škol a 3 technici) bude v rámci programu vybaveno vybavením IKT pro provádění vzdělávacích činností, semináře ve 12 školách budou do programu doplněny. Činnosti projektu: 1) nákup didaktických pomůcek a nástrojů IKT pro školní matematickou a IT studia; 2) okruhy programátorů ve školách a univerzitách; 3) odborná příprava učitelů v oblasti informačních a komunikačních technologií v oblasti využívání moderních technologií (nové metody vzdělávání s využitím digitálních nástrojů);4) vědecké a technické kruhy pro studenty univerzity; 5) matematické kruhy s prvky informatiky a podnikání pro žáky na školách a univerzitách;6) odborná příprava učitelů v oblasti práce se studentem-školou kreativity; 7) výzkumné semináře pro žáky ve výukovém centru v regionu;8) studentské výzkumné tábory ve výukovém centru v regionu;9) kurz anglického jazyka pro studenty v rámci odborné přípravy jazykových kompetencí; 10) zpřístupnění zařízení pro design tříd ve školách.Turzy budou prováděny ve specializovaných laboratořích a laboratořích vysokoškolských institucí z regionu, ve školách a ve výukovém centru v regionu. (Czech)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Projekta mērķis ir attīstīt darba tirgū nepieciešamās pamatprasmes, t. i., matemātisko dabu, IKT, svešvalodas, radošumu, inovāciju un komandas darbu. Studenti varēs gūt labumu no papildu, augstas kvalitātes izglītības piedāvājuma novatoriskā veidā, nodrošinot individuālu pieeju studentiem, ļaujot efektīvi izmantot viņu prasmes, zināšanas, talantus un stiprās puses, kā arī demonstrējot atjautību, atjautību, spēju strādāt grupā. Projekta īstenošanas rezultātā: Pamatprasmju attīstībā tiks atbalstīti 1170 skolēni, programmā tiks atbalstīti 36 n-li, 12 n-li tiks atbalstīti IKT jomā, 12 skolas (9 vidusskolas un 3 tehniķi) programmas ietvaros tiks aprīkotas ar IKT aprīkojumu izglītojošu pasākumu veikšanai, 12 skolās tiks modernizēti darbsemināri 12 skolās.Projekta darbības: 1) didaktisko palīglīdzekļu un IKT rīku iegāde skolu matemātikas un IT studijām; 2) programmētāju aprindas skolās un universitātēs; 3) IKT apmācību pasniedzējiem moderno tehnoloģiju izmantošanā (jaunas izglītības metodes, izmantojot digitālos rīkus); 4) zinātniskās un tehniskās aprindas studentiem augstskolā; 5) matemātiskās aprindas ar datorzinātnes un uzņēmējdarbības elementiem skolēniem skolās un augstskolās;6) skolotāju apmācība darbā ar radošuma studentu skolu; 7) pētnieciskās darbnīcas skolēniem reģiona mācību centrā;8) studentu pētniecības nometnes reģiona mācību centrā;9) angļu valodas kursu studentiem valodu kompetenču apmācības ietvaros; 10) padarot telpas pieejamas dizaina nodarbībām skolās.Nodarbības tiks veiktas speciālistu laboratorijās un laboratorijās augstskolas no reģiona, skolās un mācību centrā reģionā. (Latvian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Is é is aidhm don tionscadal príomhinniúlachtaí a fhorbairt atá riachtanach i margadh an tsaothair, i.e. an ghné mhatamaiticiúil, TFC, teangacha iasachta, cruthaitheacht, nuálaíocht agus obair foirne. Beidh mic léinn in ann tairbhe a bhaint as tairiscint bhreise oideachais ar ardchaighdeán i bhfoirm cúrsaí a reáchtáiltear ar bhealach nuálach, ag cur cur chuige aonair ar fáil do mhic léinn, a chumasóidh úsáid éifeachtach a gcuid scileanna, eolais, buanna agus láidreachtaí, chomh maith le seiftiúlacht, seiftiúlacht, cumas oibre i ngrúpa a thaispeáint. Mar thoradh ar chur chun feidhme an tionscadail: Tacófar le 1170 dalta chun príomhinniúlachtaí a fhorbairt, tacófar le 36 n-li sa chlár, tacófar le 12 n-li i réimse TFC, beidh trealamh TFC feistithe faoin gclár ag 12 scoil (9 ardscoil agus 3 theicneoir) chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh, déanfar na ceardlanna in 12 scoil a aisfheistiú chuig an gclár.Gníomhaíochtaí sa tionscadal: 1) ceannach áiseanna teagaisc agus uirlisí TFC do stiúideonna matamaitice agus TF scoile; 2) ciorcail ríomhchláraitheoirí i scoileanna agus ollscoileanna; 3) oiliúint TFC do mhúinteoirí in úsáid teicneolaíochtaí nua-aimseartha (modhanna nua oideachais a úsáideann uirlisí digiteacha);4) ciorcail eolaíocha agus theicniúla do mhic léinn na hollscoile; 5) ciorcail mhatamaiticiúla ina bhfuil gnéithe den ríomheolaíocht agus den fhiontraíocht do dhaltaí i scoileanna agus in ollscoileanna; 6) oiliúint do mhúinteoirí i réimse na hoibre leis an mac léinn-Scoil na cruthaitheachta; 7) ceardlanna taighde do dhaltaí ag ionad foghlama sa réigiún;8) campaí taighde mac léinn ag an ionad foghlama sa réigiún;9) cúrsa teanga Béarla do mhic léinn mar chuid den oiliúint ar inniúlachtaí teanga; 10) áiseanna a chur ar fáil do ranganna deartha i scoileanna.Déanfar na ranganna i saotharlanna speisialaithe agus saotharlanna institiúidí ardoideachais ón réigiún, i scoileanna agus in ionad foghlama sa réigiún. (Irish)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Cilj projekta je razviti ključne kompetence, ki so potrebne na trgu dela, tj. matematično naravo, IKT, tuje jezike, ustvarjalnost, inovativnost in timsko delo. Študenti bodo lahko imeli koristi od dodatne, visokokakovostne izobraževalne ponudbe v obliki tečajev, ki se izvajajo na inovativen način, zagotavljajo individualni pristop do študentov, omogočajo učinkovito uporabo njihovih spretnosti, znanja, talentov in prednosti ter kažejo iznajdljivost, iznajdljivost, sposobnost dela v skupini. Kot rezultat izvajanja projekta: 1170 učencev bo podprtih pri razvoju ključnih kompetenc, 36 n-li bo podprtih v programu, 12 n-li bo podprtih na področju IKT, 12 šol (9 srednjih šol in 3 tehnikov) bo v okviru programa opremljenih z opremo IKT za izvajanje izobraževalnih dejavnosti, delavnice v 12 šolah bodo naknadno vključene v program.Dejavnosti v projektu: 1) nakup didaktičnih pripomočkov in orodij IKT za šolsko matematiko in studie IT; 2) krogi programerjev v šolah in univerzah; 3) usposabljanje učiteljev na področju IKT za uporabo sodobnih tehnologij (nove metode izobraževanja z uporabo digitalnih orodij);4) znanstveni in tehnični krogi za študente na univerzi; 5) matematični krogi z elementi računalništva in podjetništva za učence v šolah in na univerzah;6) usposabljanje učiteljev na področju dela s študentsko šolo ustvarjalnosti; 7) raziskovalne delavnice za učence v učnem centru v regiji;8) študentski raziskovalni tabori v učnem centru v regiji;9) tečaj angleškega jezika za študente v okviru usposabljanja jezikovnih kompetenc; 10) dajanje objektov na voljo za oblikovalske razrede v šolah.Uredi bodo potekali v specializiranih laboratorijih in laboratorijih visokošolskih ustanov iz regije, v šolah in v učnem centru v regiji. (Slovenian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Целта на проекта е да развие ключови компетентности, необходими на пазара на труда, т.е. математическа природа, ИКТ, чужди езици, творчество, иновации и работа в екип. Студентите ще могат да се възползват от допълнително, висококачествено образователно предложение под формата на курсове, провеждани по иновативен начин, осигурявайки индивидуален подход към студентите, давайки възможност за ефективно използване на техните умения, знания, таланти и силни страни, както и показване на изобретателност, находчивост, способност за работа в група. В резултат на изпълнението на проекта: 1170 ученици ще бъдат подпомогнати в развитието на ключови компетентности, 36 n-li ще бъдат подпомогнати в програмата, 12 n-li ще бъдат подпомогнати в областта на ИКТ, 12 училища (9 гимназии и 3 техници) ще бъдат оборудвани по програмата с ИКТ оборудване за провеждане на образователни дейности, семинарите в 12 училища ще бъдат модернизирани към програмата. Дейности по проекта: 1) закупуване на дидактични средства и ИКТ инструменти за училищна математика и ИТ студия; 2) кръгове от програмисти в училища и университети; 3) ИКТ обучение за учители в използването на съвременни технологии (нови методи на обучение с помощта на цифрови инструменти); 4) научни и технически кръгове за студенти в университета; 5) математически кръгове с елементи на компютърните науки и предприемачеството за ученици в училища и университети;6) обучение за учители в областта на работата със студент-училище по творчество; 7) изследователски семинари за ученици в учебен център в региона;8) студентски изследователски лагери в учебния център в региона;9) курс по английски език за студенти като част от обучението на езикови компетентности; 10) предоставяне на съоръжения за проектиране класове в училищата.Занятите ще се провеждат в специализирани лаборатории и лаборатории на висши учебни заведения от региона, в училища и в учебен център в региона. (Bulgarian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    L-għan tal-proġett huwa li jiżviluppa l-kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol, jiġifieri n-natura matematika, l-ICT, il-lingwi barranin, il-kreattività, l-innovazzjoni u l-ħidma f’tim. L-istudenti se jkunu jistgħu jibbenefikaw minn offerta edukattiva addizzjonali u ta’ kwalità għolja fil-forma ta’ korsijiet imwettqa b’mod innovattiv, li jipprovdu approċċ individwali għall-istudenti, li jippermettu l-użu effettiv tal-ħiliet, l-għarfien, it-talenti u l-punti b’saħħithom tagħhom, kif ukoll li juru l-inġenwità, ir-riżorsi, il-kapaċità li jaħdmu fi grupp. Bħala riżultat tal-implimentazzjoni tal-proġett: 1170 student se jiġu appoġġati fl-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin, 36 n-li se jiġu appoġġati fil-programm, 12-il n-li se jiġu appoġġati fil-qasam tal-ICT, 12-il skola (9 skejjel għolja u 3 tekniċi) se jkunu mgħammra taħt il-programm b’tagħmir tal-ICT biex iwettqu attivitajiet edukattivi, il-workshops fi 12-il skola se jiġu adattati mill-ġdid għall-programm.Attivitajiet fil-proġett: 1) ix-xiri ta’ għajnuniet didattiċi u għodod tal-ICT għall-istudjos tal-matematika tal-iskola u tal-IT; 2) ċrieki ta’ programmaturi fl-iskejjel u l-universitajiet; 3) taħriġ fl-ICT għall-għalliema fl-użu tat-teknoloġiji moderni (metodi ġodda ta’ edukazzjoni bl-użu ta’ għodod diġitali);4) ċrieki xjentifiċi u tekniċi għall-istudenti fl-università; 5) ċrieki matematiċi b’elementi tax-xjenza tal-kompjuter u l-intraprenditorija għall-istudenti fl-iskejjel u l-universitajiet;6) taħriġ għall-għalliema fil-qasam tal-ħidma ma’ student-Skola tal-kreattività; 7) workshops ta ‘riċerka għall-istudenti f’ċentru ta’ tagħlim fir-reġjun;8) kampijiet ta ‘riċerka għall-istudenti fiċ-ċentru ta’ tagħlim fir-reġjun;9) kors tal-lingwa Ingliża għall-istudenti bħala parti mit-taħriġ tal-kompetenzi lingwistiċi; 10) jagħmlu faċilitajiet disponibbli għall-klassijiet tad-disinn fl schools.The klassijiet se jitwettqu fil-laboratorji speċjalizzati u laboratorji ta ‘istituzzjonijiet ta’ edukazzjoni ogħla mir-reġjun, fl-iskejjel u f’ċentru ta ‘tagħlim fir-reġjun. (Maltese)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    O objetivo do projeto é desenvolver competências essenciais no mercado de trabalho, ou seja, complicações matemáticas e naturais, TIC, línguas estrangeiras, criatividade, inovação e trabalho em equipa. Os alunos poderão beneficiar de uma oferta educativa adicional de elevada qualidade sob a forma de atividades inovadoras, proporcionando uma abordagem individual aos alunos, permitindo uma utilização eficaz das suas competências, conhecimentos, talentos e pontos fortes, bem como demonstrando engenho, desenvoltura e capacidade para trabalhar em grupo. Em resultado do projeto: 1170 alunos serão apoiados no desenvolvimento de competências essenciais, 36 alunos serão apoiados no programa, 12 alunos serão abrangidos pelo apoio TIC, 12 escolas (9 escolas secundárias e 3 técnicos) serão equipadas no âmbito do programa com equipamento TIC para a realização de atividades educativas, workshops em 12 escolas serão adaptados com o programa.Atividades do projeto:1) aquisição de material didático e ferramentas TIC para escolas de matemática e workshops de TI 2; 3) formação em TIC para professores na utilização de tecnologias modernas (novos métodos de aprendizagem com recurso a ferramentas digitais);4) círculos de ciência e tecnologia para alunos na universidade; 5) Círculos matemáticos com elementos de informática e empreendedorismo para alunos de escolas e universidades; (6) formação de professores em métodos de trabalho com os alunos-Escola de criatividade; 7) oficinas científicas para alunos do centro de aprendizagem da região;8) campos de aprendizagem para alunos de um centro de aprendizagem da região; 9) Curso de inglês para alunos no âmbito da formação linguística; 10) Fornecimento de instalações para actividades do projecto nas escolas.As aulas serão ministradas em laboratórios especializados e laboratórios de universidades da região, em escolas e no centro de ciências da região. (Portuguese)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Formålet med projektet er at udvikle nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, dvs. matematisk karakter, IKT, fremmedsprog, kreativitet, innovation og teamwork. Studerende vil være i stand til at drage fordel af et yderligere uddannelsesmæssigt tilbud af høj kvalitet i form af kurser, der gennemføres på en innovativ måde, der giver en individuel tilgang til studerende, der muliggør effektiv brug af deres færdigheder, viden, talenter og styrker samt viser opfindsomhed, opfindsomhed, evne til at arbejde i en gruppe. Som følge af gennemførelsen af projektet: 1170 elever vil blive støttet i udviklingen af nøglekompetencer, 36 n-li vil blive støttet i programmet, 12 n-li vil blive støttet inden for IKT, 12 skoler (9 gymnasier og 3 teknikere) vil blive udstyret med IKT-udstyr til gennemførelse af uddannelsesaktiviteter, workshopper i 12 skoler vil blive eftermonteret til programmet.Aktiviteter i projektet: 1) indkøb af didaktiske hjælpemidler og IKT-værktøjer til skolematematik og it-studier; 2) kredse af programmører i skoler og universiteter; 3) Ikt-uddannelse for lærere i anvendelsen af moderne teknologier (nye uddannelsesmetoder ved hjælp af digitale værktøjer); 4) videnskabelige og tekniske kredse for studerende på universitetet; 5) matematiske kredse med elementer af datalogi og iværksætterånd for elever i skoler og universiteter;6) uddannelse af lærere inden for arbejde med den studerende-Kreativskole; 7) forskningsworkshops for elever på et læringscenter i regionen;8) studenterforskningslejre på læringscenteret i regionen9) et engelsksprogkursus for studerende som led i uddannelsen af sprogkompetencer; 10) stille faciliteter til rådighed for design klasser i skolerne.The klasser vil blive gennemført i specialiserede laboratorier og laboratorier for videregående uddannelsesinstitutioner fra regionen, i skoler og i et læringscenter i regionen. (Danish)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Scopul proiectului este de a dezvolta competențele-cheie necesare pe piața muncii, și anume natura matematică, TIC, limbile străine, creativitatea, inovarea și munca în echipă. Elevii vor putea beneficia de o ofertă educațională suplimentară, de înaltă calitate, sub formă de cursuri desfășurate într-un mod inovator, oferind o abordare individuală studenților, permițând utilizarea eficientă a abilităților, cunoștințelor, talentelor și punctelor forte ale acestora, precum și arătând ingeniozitate, inventivitate, capacitatea de a lucra într-un grup. Ca urmare a implementării proiectului: 1170 de elevi vor fi sprijiniți în dezvoltarea competențelor-cheie, 36 n-li vor fi sprijiniți în program, 12 n-li vor fi sprijiniți în domeniul TIC, 12 școli (9 licee și 3 tehnicieni) vor fi echipate în cadrul programului cu echipamente TIC pentru desfășurarea de activități educaționale, atelierele din 12 școli vor fi modernizate la program.Activitățile din proiect: 1) achiziționarea de mijloace didactice și instrumente TIC pentru atelierele de matematică școlară și IT; 2) cercurile de programatori din școli și universități; 3) formarea în domeniul TIC a cadrelor didactice în utilizarea tehnologiilor moderne (noi metode de educație cu ajutorul instrumentelor digitale);4) cercuri științifice și tehnice pentru studenții din universitate; 5) cercuri matematice cu elemente de informatică și antreprenoriat pentru elevii din școli și universități;6) formarea cadrelor didactice în domeniul colaborării cu elevul-Școala de creativitate; 7) ateliere de cercetare pentru elevii dintr-un centru de învățare din regiune;8) tabere de cercetare studențească la centrul de învățare din regiune;9) un curs de limba engleză pentru studenți, ca parte a formării competențelor lingvistice; 10) punerea la dispoziție a facilităților pentru clasele de proiectare în școli.Clasele se vor desfășura în laboratoare de specialitate și laboratoare ale instituțiilor de învățământ superior din regiune, în școli și într-un centru de învățare din regiune. (Romanian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Syftet med projektet är att utveckla de nyckelkompetenser som krävs på arbetsmarknaden, dvs. matematisk natur, IKT, främmande språk, kreativitet, innovation och lagarbete. Studenterna kommer att kunna dra nytta av ett ytterligare högkvalitativt utbildningserbjudande i form av kurser som genomförs på ett innovativt sätt, vilket ger en individuell inställning till studenter, vilket möjliggör en effektiv användning av deras färdigheter, kunskaper, talanger och styrkor, samt visar uppfinningsrikedom, resursfullhet, förmåga att arbeta i en grupp. Som ett resultat av genomförandet av projektet: 1170 elever kommer att få stöd i utvecklingen av nyckelkompetenser, 36 n-li kommer att stödjas i programmet, 12 n-li kommer att stödjas på IKT-området, 12 skolor (9 gymnasier och 3 tekniker) kommer att utrustas inom programmet med IKT-utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet, workshopparna i 12 skolor kommer att eftermonteras till programmet.Aktiviteter i projektet: 1) inköp av didaktiska hjälpmedel och IKT-verktyg för skolmatematik och IT-studior, 2) kretsar med programmerare i skolor och universitet. 3) IKT-utbildning för lärare i användningen av modern teknik (nya utbildningsmetoder med hjälp av digitala verktyg), 4) vetenskapliga och tekniska kretsar för studenter vid universitetet. 5) matematiska kretsar med inslag av datavetenskap och entreprenörskap för elever i skolor och universitet; 6) utbildning för lärare inom området för att arbeta med student-skolan för kreativitet; 7) forskningsworkshops för elever vid ett inlärningscentrum i regionen;8) studentforskningsläger vid inlärningscentret i regionen;9) en engelskspråkig kurs för studenter som en del av utbildningen av språkkunskaper; 10) göra faciliteter tillgängliga för design klasser i skolorna.klasserna kommer att genomföras i specialiserade laboratorier och laboratorier vid högskolor från regionen, i skolor och i ett inlärningscenter i regionen. (Swedish)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    location (string)
    WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: Włocławek
    0 references
    WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: brodnicki
    0 references
    WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: golubsko-dobrzyński
    0 references
    WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: grudziądzki
    0 references
    WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: tucholski
    0 references
    WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: żniński
    0 references
    date of last update
    13 December 2023
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    RPKP.10.02.02-04-0006/17
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q99651&oldid=44485728"