The Schools of Dreams in the Paczków Municipality (Q115471): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (8 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Écoles de | Écoles de rêves dans la municipalité de Paczków | ||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Schulen der Träume in der Gemeinde Paczków | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Scholen van dromen in de gemeente Paczków | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Scuole | Scuole di Sogno nel Comune di Paczków | ||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Escuelas de | Escuelas de Sueños en el Municipio de Paczków | ||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Paczkówi valla unistuste koolid | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Škole snova u općini | Škole snova u općini Paczków | ||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Σχολές Ονείρου στο Δήμο Paczków | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Školy snov v obci | Školy snov v obci Paczków | ||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Unelmien koulut | Unelmien koulut Paczkówin kunnassa | ||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Az | Az álmok iskolái Paczków községben | ||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Školy snů v obci | Školy snů v obci Paczków | ||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Skolas Dreams pašvaldībā Paczków | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Scoileanna Dreams | Scoileanna Dreams i Bardas Paczków | ||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Šole sanj v občini | Šole sanj v občini Paczków | ||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Училища на мечтите в община Paczków | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Skejjel ta’ Dreams fil-Muniċipalità ta’ Paczków | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
As Escolas de Sonhos no | As Escolas de Sonhos no Município de Paczków | ||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Drømmeskoler i Paczków kommune | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Școli de vise în Municipiul Paczków | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Drömskolor i kommunen Paczków | |||||||||||||||
| Property / summary: The subject of the project of the School of Dreams in the Paczków Municipality will be the implementation of complementary activities aimed at improving the quality of teaching in the supported schools. The main problem of the project resulting from an individual diagnosis is the poor quality of education in primary schools in the Paczków commune, characterised by: low innovation (too weak school base, etc.), inefficient learning methods (no methodical studies), insufficient offer of extracurricular activities developing interests and compensatory activities, lack of entrepreneurial attitudes and initiative of pupils, high level of abstraction of lessons and low adaptation of the teaching process to the personality potential of pupils. All this leads to low competences of key primary school pupils supported – as confirmed by the results below the voivodship average from the sixth Secondary School Test. In response to these problems, we have created a project that aims to: Increasing the level of quality and attractiveness of the educational offer of basic education in the Paczków Municipality by: introduction of a new tool – effective learning workshops aimed at improving key competences, appropriate attitudes necessary to operate on the labour market in 350dz and 343 pupils of primary schools in the Paczków commune and equipment of the subject workshops and improving the competences of teachers (17K I 1M) from 02.05.2017 to 28.06.2019. This would not have been possible without ESF support. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0904295670144675
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Le projet de l’École des rêves de la municipalité de Paczków aura pour objet la mise en œuvre d’actions complémentaires visant à améliorer la qualité de l’enseignement dans les écoles bénéficiant d’un soutien. Le principal problème résultant du diagnostic individuel est la mauvaise qualité de l’éducation dans les écoles primaires de la commune de Paczków, caractérisée par: faible innovation des classes (une base scolaire trop pauvre, etc.), méthodes d’éducation inefficaces (absence d’études méthodologiques), offre insuffisante d’activités extrascolaires développant des intérêts et des compensations, manque d’attitudes d’esprit d’entreprise et d’initiative des élèves, niveau élevé d’abstraction des leçons et faible adaptation du processus didactique au potentiel de personnalité des élèves. Tout cela conduit à de faibles compétences des élèves clés du primaire soutenus — comme le confirment les résultats en dessous de la moyenne voïvodie du test de sixième année. En réponse aux problèmes ci-dessus, nous avons créé un projet qui vise à: Accroître le niveau de qualité et d’attractivité de l’offre éducative de l’enseignement primaire dans la municipalité de Paczków en: mise en place d’un nouvel outil — ateliers d’apprentissage efficaces visant à améliorer les compétences clés, les bonnes attitudes nécessaires pour fonctionner sur le marché du travail à 350dz et 343 élèves du primaire dans la commune de Paczków et équiper les écoles de l’équipement nécessaire pour les activités pédagogiques (17K I 1M) du 2.5.2017 au 28.6.2019. Au cours de cette période, nous organiserons des formations pour les enseignants, doterons les écoles du matériel nécessaire à la conduite des cours, créerons les laboratoires d’apprentissage pertinents sur la base de la méthode expérimentale et organiserons des ateliers innovants développant les compétences clés des élèves soutenus. Cela n’aurait pas été possible sans le soutien du FSE. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Gegenstand des Projekts der School of Dreams in der Gemeinde Paczków ist die Durchführung ergänzender Maßnahmen zur Verbesserung der Qualität des Unterrichts in unterstützten Schulen. Das Hauptproblem, das sich aus der individuellen Diagnose ergibt, ist die schlechte Qualität der Bildung in den Grundschulen in der Gemeinde Paczków, gekennzeichnet durch: geringe Innovation von Klassen (zu schlechte Schulbasis usw.), ineffiziente Bildungsmethoden (mangelnde methodische Studien), unzureichendes Angebot an außerschulischen Aktivitäten zur Entwicklung von Interessen und Kompensation, mangelnde Einstellung des Unternehmertums und Initiative der Schüler, ein hohes Maß an Unterrichtsabstrahierung und geringe Anpassung des didaktischen Prozesses an das Persönlichkeitspotenzial der Schüler. All dies führt zu geringen Kompetenzen der unterstützten Grundschüler – wie die Ergebnisse unter dem Woiwodschaftsdurchschnitt des sechsten Klässlertests bestätigen. Als Antwort auf die oben genannten Probleme haben wir ein Projekt ins Leben gerufen, das folgende Ziele verfolgt: Verbesserung der Qualität und Attraktivität des Bildungsangebots der Grundschulbildung in der Gemeinde Paczków durch: Einführung eines neuen Instruments – wirksame Lernworkshops, die darauf abzielen, die Schlüsselkompetenzen zu verbessern, die richtigen Einstellungen, die für das Funktionieren auf dem Arbeitsmarkt in 350dz und 343 Grundschülern in der Gemeinde Paczków erforderlich sind, und die Schulen mit der notwendigen Ausrüstung für Lehrtätigkeiten auszustatten (17K I 1M) vom 2.5.2017 bis 28.6.2019. Während dieser Zeit werden wir Schulungen für Lehrer durchführen, Schulen mit der notwendigen Ausrüstung für Unterricht ausstatten, die entsprechenden Lernlabore auf der Grundlage der experimentellen Methode schaffen und innovative Workshops zur Entwicklung der Schlüsselkompetenzen der unterstützten Schüler durchführen.Dies alles wird zu einer nachhaltigen Steigerung der Qualität und Attraktivität des in den geförderten Schulen verfügbaren Bildungsangebots beitragen. Dies wäre ohne die ESF-Unterstützung nicht möglich gewesen. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Het onderwerp van het project van de School of Dreams in de gemeente Paczków is de uitvoering van aanvullende acties ter verbetering van de kwaliteit van het onderwijs in ondersteunde scholen. Het belangrijkste probleem als gevolg van de individuele diagnose is de slechte kwaliteit van het onderwijs op basisscholen in de Paczków Commune, gekenmerkt door: lage innovatie van klassen (te slechte schoolbasis, enz.), inefficiënte onderwijsmethoden (gebrek aan methodologische studies), onvoldoende aanbod van buitenschoolse activiteiten die interesses en compenserende activiteiten ontwikkelen, gebrek aan houdingen van ondernemerschap en initiatief van leerlingen, hoge mate van lesonttrekking en lage aanpassing van het didactische proces aan het persoonlijkheidspotentieel van de studenten. Dit alles leidt tot lage competenties van de belangrijkste basisschoolstudenten ondersteund — zoals bevestigd door de resultaten onder het voivodship gemiddelde van de zesde klasser test. In reactie op bovenstaande problemen hebben we een project opgezet dat tot doel heeft: Verhoging van de kwaliteit en aantrekkelijkheid van het onderwijsaanbod van het basisonderwijs in de gemeente Paczków door: invoering van een nieuw instrument — effectieve leerworkshops die gericht zijn op het verbeteren van de sleutelcompetenties, de juiste houding die nodig is voor het functioneren op de arbeidsmarkt in 350dz en 343 basisschoolleerlingen in de gemeente Paczków en het uitrusten van de scholen met de nodige apparatuur voor onderwijsactiviteiten (17K I 1M) van 2.5.2017 tot en met 28.6.2019. Dit zou zonder ESF-steun niet mogelijk zijn geweest. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Oggetto del progetto della Scuola dei sogni nel Comune di Paczków sarà l'attuazione di azioni complementari volte a migliorare la qualità dell'insegnamento nelle scuole supportate. Il problema principale derivante dalla diagnosi individuale è la scarsa qualità dell'istruzione nelle scuole elementari del comune di Paczków, caratterizzata da: bassa innovazione delle classi (troppo scarsa base scolastica, ecc.), metodi di istruzione inefficienti (mancanza di studi metodologici), insufficiente offerta di attività extrascolastiche sviluppando interessi e compensazioni, mancanza di atteggiamenti di imprenditorialità e di iniziativa degli alunni, alto livello di astrazione delle lezioni e basso adattamento del processo didattico al potenziale di personalità degli studenti. Tutto ciò porta a scarse competenze di studenti chiave della scuola primaria supportati — come confermato dai risultati al di sotto della media del voivodato dal test di sesta elementare. In risposta ai problemi di cui sopra, abbiamo creato un progetto che mira a: Aumentare il livello di qualità e attrattiva dell'offerta educativa dell'istruzione primaria nel comune di Paczków: introduzione di un nuovo strumento — laboratori di apprendimento efficaci volti a migliorare le competenze chiave, le giuste attitudini necessarie per il funzionamento sul mercato del lavoro a 350dz e 343 alunni delle scuole elementari nella Comune di Paczków e dotare le scuole delle attrezzature necessarie per condurre le lezioni (17K I 1M) dal 2.5.2017 al 28.6.2019. Durante questo periodo, effettueremo una formazione per gli insegnanti, forniremo alle scuole le attrezzature necessarie per condurre le lezioni, creare i laboratori pertinenti per l'apprendimento basato sul metodo sperimentale e condurre laboratori innovativi per lo sviluppo delle competenze chiave degli alunni supportati. Ciò non sarebbe stato possibile senza il sostegno del FSE. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
La asignatura del proyecto de la Escuela de Sueños en el Municipio de Paczków será la implementación de acciones complementarias dirigidas a mejorar la calidad de la enseñanza en las escuelas apoyadas. El principal problema derivado del diagnóstico individual es la mala calidad de la educación en las escuelas primarias de la Comuna de Paczków, caracterizada por: baja innovación de las clases (demasiado pobre base escolar, etc.), métodos ineficientes de educación (falta de estudios metodológicos), oferta insuficiente de actividades extracurriculares que desarrollan intereses y compensatorios, falta de actitudes de emprendimiento e iniciativa de los alumnos, alto nivel de abstracción de lecciones y baja adaptación del proceso didáctico al potencial de personalidad de los estudiantes. Todo esto conduce a bajas competencias de los estudiantes clave de primaria apoyados, como lo confirman los resultados por debajo del promedio de voivodatos de la prueba de sexto grado. En respuesta a los problemas anteriores, hemos creado un proyecto que tiene como objetivo: Aumentar el nivel de calidad y atractivo de la oferta educativa de educación primaria en el Municipio de Paczków mediante: introducción de una nueva herramienta — talleres de aprendizaje eficaces destinados a mejorar las competencias clave, las actitudes correctas necesarias para el funcionamiento en el mercado laboral en 350dz y 343 alumnos de primaria en la Comuna de Paczków y dotar a las escuelas con el equipo necesario para las actividades de enseñanza (17K I 1M) del 2.5.2017 al 28.6.2019. Durante este tiempo, realizaremos formación para profesores, equiparemos a las escuelas con el equipo necesario para realizar las clases, crearemos los laboratorios pertinentes para el aprendizaje basados en el método experimental y realizaremos talleres innovadores que desarrollen las competencias clave de los alumnos apoyados. Esto no habría sido posible sin el apoyo del FSE. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Paczkówi valla unistuste kooli projekti teemaks on täiendavate meetmete rakendamine, mille eesmärk on parandada õpetamise kvaliteeti toetatud koolides. Individuaalsest diagnoosist tulenev peamine probleem on Paczkówi kommuuni algkoolide hariduse halb kvaliteet, mida iseloomustavad: vähene innovaatilisus klassides (liiga kehv koolibaas jne), ebatõhusad haridusmeetodid (metoodiliste uuringute puudumine), huvisid ja kompensatsiooni arendavate õppekavaväliste tegevuste ebapiisav pakkumine, õpilaste ettevõtlikkuse ja initsiatiivi puudumine, õppetundide võtmise kõrge tase ja didaktilise protsessi vähene kohanemine õpilaste isiksusepotentsiaaliga. Kõik see toob kaasa toetatavate põhikooliõpilaste madala pädevuse, mida kinnitavad kuuenda klassi testi vojevoodkonna keskmisest madalamad tulemused. Vastuseks eespool nimetatud probleemidele oleme loonud projekti, mille eesmärk on: Suurendada Paczkówi omavalitsuse alghariduse pakkumise kvaliteeti ja atraktiivsust järgmiselt: uue vahendi kasutuselevõtt – tõhusad õpitoad, mille eesmärk on parandada võtmepädevusi, õigeid hoiakuid, mis on vajalikud tööturu toimimiseks 350dz ja 343 algkooliõpilast Paczkówi kommuunis, ning koolide varustamine õppetegevuseks vajalike seadmetega (17K I 1M) ajavahemikus 2.5.2017–28.6.2019. Selle aja jooksul korraldame õpetajatele koolitust, varustame koolid tundide läbiviimiseks vajalike seadmetega, loome katsemeetodil põhinevad asjakohased õppelaborid ja korraldame uuenduslikke õpikodasid, mis arendavad toetatud õpilaste põhipädevusi. See kõik aitab kaasa toetatavates koolides pakutava hariduspakkumise kvaliteedi ja atraktiivsuse jätkusuutlikule parandamisele. See ei oleks olnud võimalik ilma ESFi toetuseta. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Paczków savivaldybės svajonių mokyklos projekto tema – papildomų veiksmų, kuriais siekiama gerinti mokymo kokybę remiamose mokyklose, įgyvendinimas. Pagrindinė problema, kylanti dėl individualios diagnozės, yra prasta švietimo kokybė pradinėse mokyklose Paczków komunoje, kuriai būdinga: mažos klasių inovacijos (pernelyg prasta mokyklos bazė ir t. t.), neveiksmingi švietimo metodai (nepakanka metodinių studijų), nepakankamas užklasinės veiklos siūlymas plėtojant interesus ir kompensuojant, nepakankamas požiūris į verslumą ir mokinių iniciatyvą, aukštas pamokų abstrakcijos lygis ir menkas didaktinio proceso pritaikymas mokinių asmenybės potencialui. Visa tai lemia žemas pagrindinių pradinių mokyklų mokinių, kuriems parama teikiama, kompetencijas – tai patvirtina rezultatai, esantys žemiau vaivadijos vidurkio iš šeštojo greiderio testo. Reaguodami į minėtas problemas, sukūrėme projektą, kuriuo siekiama: Didinti Paczków savivaldybės pradinio ugdymo kokybės ir patrauklumo lygį: naujos priemonės – veiksmingų mokymosi seminarų, kurių tikslas – gerinti bendrąsias kompetencijas, tinkamas požiūris, būtinas darbo rinkos veikimui Paczków komunoje 350 ir 343 pradinių klasių moksleiviams ir aprūpinti mokyklas reikiama įranga mokymo veiklai (17K I 1M) nuo 2017 5 2 iki 2019 6 28. Per šį laikotarpį mokysimės mokytojams, aprūpinsime mokyklas reikalinga įranga klasėms vesti, sukursime atitinkamas laboratorijas mokymuisi remiantis eksperimentiniu metodu ir rengsime novatoriškus seminarus, kuriais ugdomos remiamų mokinių pagrindinės kompetencijos. Be ESF paramos tai nebūtų buvę įmanoma. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Tema projekta Škole snova u Općini Paczków bit će provedba komplementarnih akcija usmjerenih na poboljšanje kvalitete nastave u podržanim školama. Glavni problem koji proizlazi iz pojedinačne dijagnoze je loša kvaliteta obrazovanja u osnovnim školama u općini Paczków, koju karakteriziraju: niska inovativnost nastave (previše loša školska baza itd.), neučinkovite metode obrazovanja (nedostatak metodoloških studija), nedovoljna ponuda izvannastavnih aktivnosti za razvoj interesa i kompenzacije, nedostatak stavova poduzetništva i inicijative učenika, visoka razina apstrakcije nastave i niska prilagodba didaktičkog procesa potencijalu ličnosti učenika. Sve to dovodi do niskih kompetencija podržanih ključnih učenika osnovnih škola – što potvrđuju rezultati ispod prosjeka voivodshipa na testu šestog razreda. Kao odgovor na gore navedene probleme, stvorili smo projekt koji ima za cilj: Povećanje razine kvalitete i privlačnosti obrazovne ponude osnovnoškolskog obrazovanja u općini Paczków na sljedeće načine: uvođenje novog alata – učinkovitih radionica za učenje čiji je cilj poboljšanje ključnih kompetencija, pravih stavova potrebnih za funkcioniranje na tržištu rada 350dz i 343 učenika osnovnih škola u općini Paczków te opremanje škola potrebnom opremom za nastavne aktivnosti (17K I 1M) od 2.5.2017. do 28.6.2019. Tijekom tog vremena provest ćemo obuku za nastavnike, opremiti škole potrebnom opremom za provođenje nastave, stvoriti relevantne laboratorije za učenje na temelju eksperimentalne metode i provesti inovativne radionice za razvoj ključnih kompetencija učenika koji primaju potporu. To će sve doprinijeti održivom povećanju kvalitete i privlačnosti obrazovne ponude dostupne u školama koje primaju potporu. To ne bi bilo moguće bez potpore ESF-a. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Το αντικείμενο του έργου της Σχολής Ονείρων του Δήμου Paczków θα είναι η υλοποίηση συμπληρωματικών δράσεων με στόχο τη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας στα υποστηριζόμενα σχολεία. Το κύριο πρόβλημα που προκύπτει από την ατομική διάγνωση είναι η κακή ποιότητα της εκπαίδευσης στα δημοτικά σχολεία της κοινότητας Paczków, η οποία χαρακτηρίζεται από: χαμηλή καινοτομία των τάξεων (πολύ κακή σχολική βάση κ.λπ.), αναποτελεσματικές μέθοδοι εκπαίδευσης (έλλειψη μεθοδολογικών σπουδών), ανεπαρκής προσφορά εξωσχολικών δραστηριοτήτων που αναπτύσσουν ενδιαφέροντα και αντισταθμιστικά συμφέροντα, έλλειψη στάσης επιχειρηματικότητας και πρωτοβουλίας των μαθητών, υψηλό επίπεδο αφαίρεσης μαθήματος και χαμηλή προσαρμογή της διδακτικής διαδικασίας στο δυναμικό της προσωπικότητας των μαθητών. Όλα αυτά οδηγούν σε χαμηλές ικανότητες των βασικών μαθητών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης που υποστηρίζονται — όπως επιβεβαιώνεται από τα αποτελέσματα κάτω από τον μέσο όρο του βοϊβοδάτου από το τεστ έκτου δημοτικού. Ανταποκρινόμενοι στα παραπάνω προβλήματα, δημιουργήσαμε ένα έργο που έχει ως στόχο: Αύξηση του επιπέδου ποιότητας και ελκυστικότητας της εκπαιδευτικής προσφοράς της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στον Δήμο Paczków με: εισαγωγή ενός νέου εργαλείου — αποτελεσματικά εργαστήρια μάθησης με στόχο τη βελτίωση των βασικών ικανοτήτων, τη σωστή στάση που απαιτείται για τη λειτουργία της αγοράς εργασίας σε 350dz και 343 μαθητές πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στην κοινότητα Paczków και τον εξοπλισμό των σχολείων με τον απαραίτητο εξοπλισμό για τις διδακτικές δραστηριότητες (17K I 1M) από τις 2.5.2017 έως τις 28.6.2019. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, θα πραγματοποιήσουμε κατάρτιση για εκπαιδευτικούς, θα εξοπλίσουμε τα σχολεία με τον απαραίτητο εξοπλισμό για τη διεξαγωγή μαθημάτων, θα δημιουργήσουμε τα σχετικά εργαστήρια μάθησης με βάση την πειραματική μέθοδο και θα διεξάγουμε καινοτόμα εργαστήρια ανάπτυξης των βασικών ικανοτήτων των υποστηριζόμενων μαθητών. Αυτό δεν θα ήταν δυνατό χωρίς τη στήριξη του ΕΚΤ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Predmetom projektu Škola snov v obci Paczków bude realizácia doplnkových akcií zameraných na zlepšenie kvality výučby v podporovaných školách. Hlavným problémom vyplývajúcim z individuálnej diagnózy je nízka kvalita vzdelávania na základných školách v obci Paczków, ktorá sa vyznačuje: nízka inovácia tried (príliš slabá školská základňa atď.), neefektívne metódy vzdelávania (nedostatok metodických štúdií), nedostatočná ponuka mimoškolských aktivít, ktoré rozvíjajú záujmy a kompenzácie, nedostatok postojov podnikania a iniciatívy žiakov, vysoká úroveň abstrakcie lekcií a nízka adaptácia didaktického procesu na osobnostný potenciál študentov. To všetko vedie k nízkej kompetencii kľúčových študentov základných škôl podporovaných – čo potvrdzujú výsledky pod priemerom vojvodstva zo šiesteho ročníka testu. V reakcii na vyššie uvedené problémy sme vytvorili projekt, ktorého cieľom je: Zvýšenie úrovne kvality a atraktívnosti vzdelávacej ponuky základného vzdelávania v obci Paczków prostredníctvom: zavedenie nového nástroja – efektívne vzdelávacie workshopy zamerané na zlepšenie kľúčových kompetencií, správne postoje potrebné na fungovanie na trhu práce v 350dz a 343 žiakov základných škôl v obci Paczków a vybavenie škôl potrebným vybavením na výučbu (17K I 1M) od 2.5.2017 do 28.6.2019. Počas tejto doby budeme vykonávať školenia pre učiteľov, vybaviť školy potrebným vybavením na vedenie tried, vytvoriť príslušné laboratóriá pre učenie na základe experimentálnej metódy a viesť inovatívne workshopy, ktoré rozvíjajú kľúčové kompetencie podporovaných žiakov. To všetko prispeje k udržateľnému zvýšeniu kvality a atraktívnosti vzdelávacej ponuky dostupnej v podporovaných školách. Bez podpory z ESF by to nebolo možné. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Paczkówin kunnan unelmakoulun hankkeen aiheena on sellaisten täydentävien toimien toteuttaminen, joilla pyritään parantamaan opetuksen laatua tuetuissa kouluissa. Suurin ongelma, joka aiheutuu yksilöllisestä diagnoosista, on Paczkówin kunnan peruskoulujen koulutuksen heikko laatu, jolle on ominaista: luokkien vähäinen innovointi (liian huono koulupohja jne.), tehottomat opetusmenetelmät (metodologisten tutkimusten puute), riittämätön tarjonta opetussuunnitelman ulkopuolisista toimista, jotka kehittävät kiinnostuksen kohteita ja korvaavia toimia, yrittäjyyden ja oppilaiden aloitteellisuuden puute, korkea oppituntien abstraktio ja didaktisen prosessin vähäinen mukauttaminen oppilaiden persoonallisuuspotentiaaliin. Kaikki tämä johtaa siihen, että alemman perusasteen oppilaiden taidot ovat alhaiset – kuten kuudennen luokan testin tulokset vahvistavat voivodikunnan keskiarvon alapuolella. Vastauksena edellä mainittuihin ongelmiin olemme luoneet hankkeen, jonka tavoitteena on: Parannetaan Paczkówin kunnan perusasteen koulutuksen laatua ja houkuttelevuutta otetaan käyttöön uusi väline – tehokkaat oppimistyöpajat, joilla pyritään parantamaan avaintaitoja, oikeanlaisia asenteita työmarkkinoilla toimiviksi 350 dz:n ja 343 peruskoulun oppilaat Paczkówin kunnassa ja varustaa koulut opetustoimintaan tarvittavilla välineillä (17K I 1M) 2.5.2017–28.6.2019. Tällä kertaa järjestämme opettajille koulutusta, varustamme koulut tarvittavilla välineillä, luomme kokeelliseen menetelmään perustuvia oppimislaboratorioita ja järjestämme innovatiivisia työpajoja, joissa kehitetään tuettujen oppilaiden avaintaitoja. Tämä ei olisi ollut mahdollista ilman ESR:n tukea. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
A Paczkówi Önkormányzat Álmok Iskolája projektjének tárgya a támogatott iskolákban az oktatás minőségének javítását célzó kiegészítő intézkedések végrehajtása lesz. Az egyéni diagnózisból eredő fő probléma a Paczkówi Kommün általános iskoláinak rossz minőségű oktatása, amelyet a következők jellemeznek: az osztályok alacsony szintű innovációja (túl gyenge iskolai alap stb.), a nem hatékony oktatási módszerek (módszertani tanulmányok hiánya), az érdeklődést és a kompenzációt szolgáló tanórán kívüli tevékenységek elégtelen kínálata, a vállalkozói szellem és a tanulók kezdeményezésének hiánya, a lecke absztrakciójának magas szintje és a didaktikus folyamat alacsony szintű adaptálása a diákok személyiségi potenciáljához. Mindez ahhoz vezet, hogy a kulcsfontosságú általános iskolai tanulók kompetenciái alacsonyak – amit a hatodikos tesztből származó vajdasági átlag alatti eredmények is megerősítenek. A fenti problémákra válaszul egy olyan projektet hoztunk létre, amelynek célja: Paczków községben az alapfokú oktatás színvonalának és vonzerejének növelése az alábbiak révén: új eszköz bevezetése – hatékony tanulási műhelyek, amelyek célja a kulcskompetenciák javítása, a 350dz-es és 343 általános iskolai tanulók munkaerőpiacon való működéséhez szükséges helyes hozzáállás javítása a Paczkówi Kommünben, valamint az iskoláknak az oktatási tevékenységekhez szükséges felszerelésekkel való felszerelése (17K I 1M) 2017.2.5. és 2019.6.28. között. Ez idő alatt tanárok képzését végezzük, az iskolákat felkészítjük az osztályok lebonyolításához szükséges felszereléssel, kísérleti módszer alapján kialakítjuk a tanuláshoz szükséges laboratóriumokat, és innovatív műhelyeket szervezünk a támogatott tanulók kulcskompetenciáinak fejlesztése érdekében. Mindez hozzájárul a támogatott iskolákban rendelkezésre álló oktatási kínálat minőségének és vonzerejének fenntartható növeléséhez. Ez az ESZA-támogatás nélkül nem lett volna lehetséges. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Předmětem projektu Školy snů v obci Paczków bude realizace doplňkových akcí zaměřených na zlepšení kvality výuky v podporovaných školách. Hlavním problémem vyplývajícím z individuální diagnózy je špatná kvalita vzdělávání na základních školách v Paczkówské komuně, která se vyznačuje: nízká inovace tříd (příliš špatná školní základna atd.), neefektivní metody vzdělávání (nedostatek metodických studií), nedostatečná nabídka mimoškolních aktivit rozvíjejících se zájmů a kompenzací, nedostatek postojů k podnikání a iniciativě žáků, vysoká úroveň abstrakce výuky a nízká adaptace didaktického procesu na osobnostní potenciál studentů. To vše vede k nízkým kompetencím klíčových studentů základních škol, což potvrzují výsledky pod průměrem voivodship z šestého ročníku testu. V reakci na výše uvedené problémy jsme vytvořili projekt, jehož cílem je: Zvýšení úrovně kvality a atraktivity vzdělávací nabídky základního vzdělávání v obci Paczków o: zavedení nového nástroje – efektivní vzdělávací workshopy zaměřené na zlepšení klíčových kompetencí, správné postoje nezbytné pro fungování na trhu práce 350dz a 343 žáků základních škol v Paczkówské obci a vybavíme školy potřebným vybavením pro výukové činnosti (17K I 1M) od 2.5.2017 do 28.6.2019. Během této doby budeme školit učitele, vybavit školy potřebným vybavením pro vedení tříd, vytvořit příslušné laboratoře pro učení na základě experimentální metody a vést inovativní workshopy, které rozvíjejí klíčové kompetence podporovaných žáků. To vše přispěje k udržitelnému zvyšování kvality a přitažlivosti vzdělávací nabídky dostupné v podporovaných školách. Bez podpory z ESF by to nebylo možné. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Paczków pašvaldības Sapņu skolas projekta priekšmets būs tādu papildu darbību īstenošana, kuru mērķis ir uzlabot mācīšanas kvalitāti atbalstītajās skolās. Galvenā problēma, kas izriet no individuālās diagnozes, ir slikta izglītības kvalitāte pamatskolās Paczków komūnā, ko raksturo: zems klašu jauninājums (pārāk slikta skolas bāze u. c.), neefektīvas izglītības metodes (metodoloģisko studiju trūkums), nepietiekams ārpusskolas aktivitāšu piedāvājums, kas attīsta intereses un kompensē, uzņēmējdarbības attieksmes un skolēnu iniciatīvas trūkums, augsts nodarbību abstrakcijas līmenis un didaktiskā procesa vāja pielāgošana studentu personības potenciālam. Tas viss noved pie atbalstīto pamatskolas pamatskolas skolēnu zemām kompetencēm, ko apstiprina rezultāti, kas ir zemāki par vojevodistes vidējo rādītāju sestajā greidera testā. Reaģējot uz iepriekš minētajām problēmām, esam izveidojuši projektu, kura mērķis ir: Paaugstināt pamatizglītības izglītības piedāvājuma kvalitātes un pievilcīguma līmeni Paczków pašvaldībā: jauna rīka ieviešana — efektīvi mācību darbsemināri, kuru mērķis ir uzlabot pamatprasmes, pareizo attieksmi, kas nepieciešama darbībai darba tirgū 350dz un 343 pamatskolēnu Paczków komūnā, un aprīkot skolas ar nepieciešamo aprīkojumu mācīšanas pasākumiem (17K I 1M) no 2.5.2017. līdz 28.6.2019. Šajā laikā mēs nodrošināsim skolotāju apmācību, aprīkosim skolas ar nepieciešamo aprīkojumu, lai vadītu nodarbības, izveidosim attiecīgas mācību laboratorijas, pamatojoties uz eksperimentālo metodi, un rīkosim inovatīvus seminārus, kas attīstīs atbalstīto skolēnu pamatkompetences. Tas viss palīdzēs ilgtspējīgi palielināt atbalstītajās skolās pieejamā izglītības piedāvājuma kvalitāti un pievilcību. Tas nebūtu iespējams bez ESF atbalsta. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Is é ábhar thionscadal Scoil na Dreams i Bardas Paczków ná gníomhartha comhlántacha a chur i bhfeidhm atá dírithe ar chaighdeán an teagaisc a fheabhsú i scoileanna tacaithe. Is í an fhadhb is mó a eascraíonn as diagnóis aonair ná droch-chaighdeán an oideachais i mbunscoileanna i g Commune Paczków, arb iad seo a leanas a shaintréith: nuálaíocht íseal i ranganna (bunáit scoile ró-lag, etc.), modhanna oideachais neamhéifeachtúla (easpa staidéar modheolaíochta), tairiscint neamhleor gníomhaíochtaí seach-churaclaim ag forbairt leasanna agus cúiteamh, easpa dearcthaí fiontraíochta agus tionscnaimh daltaí, leibhéal ard astarraingte agus oiriúnú íseal an phróisis teagaisc do phearsantacht na mac léinn. Mar thoradh air sin uile bíonn inniúlachtaí ísle ag na príomhdhaltaí bunscoile a fhaigheann tacaíocht — mar a dheimhnítear leis na torthaí faoi bhun an mheán-vaighdeachais ón triail séú grádóir. Mar fhreagairt ar na fadhbanna thuas, tá tionscadal cruthaithe againn a bhfuil sé d’aidhm aige: Leibhéal cáilíochta agus tarraingteachta na tairisceana oideachais bunscoile i Bardas Paczków a mhéadú trí: uirlis nua a thabhairt isteach — ceardlanna éifeachtacha foghlama a bhfuil sé mar aidhm leo feabhas a chur ar na príomhinniúlachtaí, na dearcthaí cearta is gá chun feidhmiú ar an margadh saothair in 350dz agus 343 dalta bunscoile in Paczków Commune agus na scoileanna a fheistiú leis an trealamh is gá le haghaidh gníomhaíochtaí teagaisc (17K I 1M) ó 2.5.2017 go 28.6.2019. Le linn an ama seo, cuirfimid oiliúint ar mhúinteoirí, trealmhóimid na scoileanna leis an trealamh is gá chun ranganna a sheoladh, cruthóimid na saotharlanna ábhartha don fhoghlaim bunaithe ar an modh turgnamhach agus na ceardlanna nuálacha lena bhforbrófar príomhinniúlachtaí na ndaltaí a fhaigheann tacaíocht.Le linn an ama sin, cabhróimid le cáilíocht agus tarraingteacht na tairisceana oideachais atá ar fáil sna scoileanna tacaithe a mhéadú go hinbhuanaithe. Ní fhéadfaí é sin a dhéanamh gan tacaíocht CSE. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Predmet projekta Šole sanj v občini Paczków bo izvajanje dopolnilnih ukrepov za izboljšanje kakovosti poučevanja v podprtih šolah. Glavni problem, ki izhaja iz individualne diagnoze, je slaba kakovost izobraževanja v osnovnih šolah v občini Paczków, za katero so značilni: nizka inovativnost razredov (premajhna šolska baza itd.), neučinkovite metode izobraževanja (pomanjkanje metodoloških študij), nezadostna ponudba zunajšolskih dejavnosti, ki razvijajo interese in kompenzacije, pomanjkanje podjetniškega odnosa in pobude učencev, visoka stopnja abstrakcije lekcij in nizka prilagoditev didaktičnega procesa osebnostnemu potencialu učencev. Vse to vodi v nizke kompetence podprtih ključnih osnovnošolcev, kar potrjujejo rezultati, ki so pod povprečjem vojvodstva iz šestega ocenjevalnega testa. V odgovor na zgoraj navedene težave smo ustvarili projekt, katerega cilj je: Povečanje ravni kakovosti in privlačnosti izobraževalne ponudbe osnovnošolskega izobraževanja v občini Paczków z: uvedba novega orodja – učinkovite učne delavnice za izboljšanje ključnih kompetenc, pravilen odnos, potreben za delovanje na trgu dela v 350dz in 343 osnovnošolcih v občini Paczków ter opremljanje šol s potrebno opremo za učne dejavnosti (17K I 1M) od 2.5.2017 do 28.6.2019. V tem času bomo izvedli usposabljanje učiteljev, opremili šole s potrebno opremo za izvajanje pouka, ustvarili ustrezne laboratorije za učenje na podlagi eksperimentalne metode in izvedli inovativne delavnice za razvoj ključnih kompetenc podprtih učencev. To bo prispevalo k trajnostnemu povečanju kakovosti in privlačnosti izobraževalne ponudbe, ki je na voljo v podprtih šolah. To brez podpore ESS ne bi bilo mogoče. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Предмет на проекта на Училището за мечти в община Paczków ще бъде изпълнението на допълнителни действия, насочени към подобряване на качеството на преподаване в подпомаганите училища. Основният проблем, произтичащ от индивидуалната диагноза, е лошото качество на образованието в началните училища в Paczków Commune, което се характеризира с: ниска иновация на класовете (твърде лоша училищна база и др.), неефективни методи на образование (липса на методологически изследвания), недостатъчно предлагане на извънкласни дейности, развиващи интереси и компенсаторни, липса на нагласи на предприемачество и инициативност на учениците, високо ниво на абстракция на уроците и ниска адаптация на дидактичния процес към личностния потенциал на учениците. Всичко това води до ниски компетенции на подкрепяните ключови ученици от началното училище, както се потвърждава от резултатите под средната стойност за воеводство от теста за шести клас. В отговор на горепосочените проблеми, създадохме проект, който има за цел: Повишаване на качеството и привлекателността на образователната оферта за начално образование в община Пачков чрез: въвеждане на нов инструмент — ефективни обучителни семинари, насочени към подобряване на ключовите компетентности, правилните нагласи, необходими за функционирането на пазара на труда в 350dz и 343 ученици от началното училище в Paczków Commune и оборудване на училищата с необходимото оборудване за преподавателска дейност (17K I 1M) от 2.5.2017 г. до 28.6.2019 г. През това време ще проведем обучение за учители, ще оборудваме училищата с необходимото оборудване за провеждане на класове, ще създадем съответните лаборатории за обучение въз основа на експерименталния метод и ще проведем иновативни семинари, развиващи ключовите компетентности на подпомаганите ученици. Това не би било възможно без подкрепата на ЕСФ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Is-suġġett tal-proġett tal-Iskola tal-Ħolm fil-Muniċipalità ta’ Paczków se jkun l-implimentazzjoni ta’ azzjonijiet komplementari mmirati lejn it-titjib tal-kwalità tat-tagħlim fl-iskejjel appoġġati. Il-problema ewlenija li tirriżulta mid-dijanjożi individwali hija l-kwalità fqira tal-edukazzjoni fl-iskejjel primarji fil-Komun ta’ Paczków, ikkaratterizzata minn: innovazzjoni baxxa tal-klassijiet (bażi skolastika fqira wisq, eċċ.), metodi ineffiċjenti ta’ edukazzjoni (nuqqas ta’ studji metodoloġiċi), offerta insuffiċjenti ta’ attivitajiet extrakurrikulari li jiżviluppaw interessi u kumpens, nuqqas ta’ attitudnijiet ta’ intraprenditorija u inizjattiva tal-istudenti, livell għoli ta’ estrazzjoni tal-lezzjoni u adattament baxx tal-proċess didattiku għall-potenzjal tal-personalità tal-istudenti. Dan kollu jwassal għal kompetenzi baxxi ta’ studenti ewlenin tal-iskola primarja appoġġati — kif ikkonfermat mir-riżultati taħt il-medja tal-voivodship mit-test tas-sitt gradatur. Bi tweġiba għall-problemi msemmija hawn fuq, ħloqna proġett li għandu l-għan li: Żieda fil-livell ta’ kwalità u attrazzjoni tal-offerta edukattiva tal-edukazzjoni primarja fil-Muniċipalità ta’ Paczków billi: introduzzjoni ta’ għodda ġdida — workshops ta’ tagħlim effettivi mmirati lejn it-titjib tal-kompetenzi ewlenin, l-attitudnijiet it-tajba meħtieġa għall-funzjonament fis-suq tax-xogħol fi 350dz u 343 student tal-iskola primarja fil-Komun ta’ Paczków u li l-iskejjel jiġu mgħammra bit-tagħmir meħtieġ għall-attivitajiet ta’ tagħlim (17K I 1M) mit-2.5.2017 sat-28.6.2019. Matul dan iż-żmien, aħna se nwettqu taħriġ għall-għalliema, nagħtu lill-iskejjel it-tagħmir meħtieġ biex iwettqu l-klassijiet, noħolqu l-laboratorji rilevanti għat-tagħlim abbażi tal-metodu sperimentali u nwettqu workshops innovattivi li jiżviluppaw il-kompetenzi ewlenin tal-istudenti appoġġati. Dan kollu se jikkontribwixxi għal żieda sostenibbli fil-kwalità u l-attrattività tal-offerta edukattiva disponibbli fl-iskejjel appoġġati. Dan ma kienx ikun possibbli mingħajr l-appoġġ tal-FSE. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
O tema do projeto da Escola dos Sonhos no Município de Paczków será a implementação de atividades complementares destinadas a melhorar a qualidade do ensino nas escolas apoiadas. O principal problema do projeto resultante de um diagnóstico individual é a má qualidade do ensino nas escolas primárias da comuna de Paczków, caracterizada por: baixa inovação (base escolar demasiado fraca, etc.), métodos de aprendizagem ineficientes (ausência de estudos metódicos), oferta insuficiente de atividades extracurriculares que desenvolvam interesses e atividades compensatórias, falta de atitudes empresariais e de iniciativa dos alunos, elevado nível de abstração das aulas e baixa adaptação do processo de ensino ao potencial de personalidade dos alunos. Tudo isto conduz a um baixo nível de competências dos principais alunos do ensino primário apoiados – tal como confirmado pelos resultados abaixo da média da voivodia do sexto teste do ensino secundário. Em resposta a estes problemas, criámos um projeto que visa: Aumentar o nível de qualidade e atratividade da oferta educativa do ensino básico no município de Paczków: introdução de um novo instrumento – seminários de aprendizagem eficazes destinados a melhorar as competências essenciais, as atitudes adequadas necessárias para operar no mercado de trabalho em 350 dz e 343 alunos das escolas primárias do município de Paczków e o equipamento dos seminários temáticos e melhorar as competências dos professores (17K I 1M) de 2.5.2017 a 28.6.2019. Tal não teria sido possível sem o apoio do FSE. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Emnet for projektet med drømmeskolen i Paczków kommune vil være gennemførelsen af supplerende foranstaltninger, der har til formål at forbedre kvaliteten af undervisningen i støttede skoler. Hovedproblemet som følge af den individuelle diagnose er den dårlige kvalitet af undervisningen i grundskolerne i Paczków Kommune, der er kendetegnet ved: lav innovation af klasser (for dårligt skolegrundlag osv.), ineffektive uddannelsesmetoder (manglende metodologiske studier), utilstrækkeligt udbud af fritidsaktiviteter, der udvikler interesser og kompenserer, mangel på iværksætterånd og initiativ blandt eleverne, høj grad af indvinding af lektioner og lav tilpasning af den didaktiske proces til elevernes personlighedspotentiale. Alt dette fører til lave kompetencer hos de vigtigste grundskoleelever — hvilket bekræftes af resultaterne under voivodskabsgennemsnittet fra sjette klasseprøve. Som svar på ovenstående problemer har vi skabt et projekt, der har til formål at: At øge kvaliteten og tiltrækningskraften af uddannelsestilbuddet til grundskoleundervisning i Paczków kommune ved at: indførelse af et nyt værktøj — effektive læringsworkshops med henblik på at forbedre nøglekompetencer, de rette holdninger, der er nødvendige for at kunne fungere på arbejdsmarkedet i 350dz og 343 elever i grundskolen i Paczków Kommune, og udstyre skolerne med det nødvendige udstyr til undervisningsaktiviteter (17K I 1M) fra 2.5.2017 til 28.6.2019. I løbet af denne tid vil vi gennemføre undervisning for lærere, udstyre skolerne med det nødvendige udstyr til at gennemføre klasser, skabe relevante laboratorier for læring baseret på forsøgsmetoden og gennemføre innovative workshops, der udvikler de støttede elevers nøglekompetencer.Dette vil alt sammen bidrage til en bæredygtig forbedring af kvaliteten og tiltrækningen af uddannelsestilbuddet i de støttede skoler. Dette ville ikke have været muligt uden ESF-støtte. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Obiectul proiectului Școlii de Vise din municipiul Paczków va fi punerea în aplicare a unor acțiuni complementare menite să îmbunătățească calitatea predării în școlile sprijinite. Principala problemă care rezultă din diagnosticul individual este calitatea slabă a educației în școlile primare din comuna Paczków, caracterizată prin: inovare scăzută a claselor (baza școlară prea săracă etc.), metode ineficiente de educație (lipsa studiilor metodologice), oferta insuficientă de activități extrașcolare care dezvoltă interese și compensatorii, lipsa atitudinilor de antreprenoriat și inițiativă a elevilor, nivelul ridicat de abstracție a lecțiilor și adaptarea scăzută a procesului didactic la potențialul personal al elevilor. Toate acestea conduc la un nivel scăzut de competențe ale elevilor-cheie din învățământul primar, fapt confirmat de rezultatele sub media voievodatului de la testul din clasa a șasea. Ca răspuns la problemele de mai sus, am creat un proiect care are ca scop: Creșterea nivelului de calitate și atractivitate a ofertei educaționale de învățământ primar în municipiul Paczków prin: introducerea unui nou instrument – ateliere de învățare eficiente menite să îmbunătățească competențele-cheie, atitudinile potrivite necesare pentru funcționarea pe piața muncii în 350dz și 343 de elevi din comuna Paczków și dotarea școlilor cu echipamentele necesare pentru activitățile didactice (17K I 1M) în perioada 2.5.2017-28.6.2019. În acest timp, vom desfășura cursuri de formare pentru profesori, vom dota școlile cu echipamentele necesare pentru desfășurarea cursurilor, vom crea laboratoare relevante pentru învățare pe baza metodei experimentale și vom desfășura ateliere inovatoare de dezvoltare a competențelor-cheie ale elevilor sprijiniți. Toate acestea vor contribui la creșterea durabilă a calității și atractivității ofertei educaționale disponibile în școlile sprijinite. Acest lucru nu ar fi fost posibil fără sprijinul FSE. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Temat för projektet för drömskolan i kommunen Paczków kommer att vara genomförandet av kompletterande åtgärder som syftar till att förbättra kvaliteten på undervisningen i skolor som får stöd. Det största problemet med den individuella diagnosen är den dåliga kvaliteten på utbildningen i grundskolan i Paczkówkommunen, som kännetecknas av följande: låg innovation av klasser (för dålig skolbas, etc.), ineffektiva utbildningsmetoder (brist på metodstudier), otillräckligt utbud av fritidsaktiviteter som utvecklar intressen och kompenserar, bristande attityder till entreprenörskap och elevernas initiativ, hög nivå av lektions abstraktion och låg anpassning av den didaktiska processen till elevernas personlighetspotential. Allt detta leder till låg kompetens hos viktiga grundskoleelever som får stöd – vilket bekräftas av resultaten under vojvodskapsgenomsnittet från sjätte graderstestet. Som svar på ovanstående problem har vi skapat ett projekt som syftar till att: Öka kvaliteten och attraktionskraften hos utbildningsutbudet av grundskoleutbildning i kommunen Paczków genom att införande av ett nytt verktyg – effektiva lärandeseminarier som syftar till att förbättra nyckelkompetenserna, de rätta attityderna som krävs för att fungera på arbetsmarknaden i 350dz och 343 grundskoleelever i Paczkówkommunen och utrusta skolorna med nödvändig utrustning för undervisningsverksamhet (17K I 1M) från den 2.5.2017 till 28.6.2019. Under denna tid kommer vi att genomföra utbildning för lärare, utrusta skolorna med nödvändig utrustning för att genomföra klasser, skapa relevanta laboratorier för lärande på grundval av den experimentella metoden och genomföra innovativa workshoppar som utvecklar de understödda elevernas nyckelkompetenser. Detta kommer alla att bidra till en hållbar ökning av kvaliteten och attraktionskraften hos det utbildningsutbud som finns tillgängligt i de skolor som får stöd. Detta hade inte varit möjligt utan ESF-stöd. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 50°27'49.3"N, 17°0'20.9"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Nyski / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Paczków / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Paczków / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Nysa / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Nysa / qualifier | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
50°27'37.48"N, 17°18'15.08"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 50°27'37.48"N, 17°18'15.08"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 50°27'37.48"N, 17°18'15.08"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:18, 9 October 2024
Project Q115471 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | The Schools of Dreams in the Paczków Municipality |
Project Q115471 in Poland |
Statements
856,440.49 zloty
0 references
1,007,577.05 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
31 May 2017
0 references
28 June 2019
0 references
FUNDACJA ART PROJEKT
0 references
Przedmiotem projektu Szkoły Marzeń w Gminie Paczków będzie realizacja komplementarnych działań zmierzających do podniesienia jakości nauczania w szkołach objętych wsparciem. Problemgłówny projektu wynikający z przeprowadzonej indywidualnej diagnozy to niska jakość edukacji w szkołach podstawowych na terenie Gminy Paczków, charakteryzująca się: niską innowacyjnością zajęć( zbyt słaba baza szkoły itp.), nieefektywnymi metodami kształcenia( brak opracowań metodycznych), niewystarczająca oferta zajęć pozalekcyjnych rozwijających zainteresowania i wyrównawczych, brak postaw przedsiębiorczości i inicjatywności uczniów, wysokim poziomem abstrakcji lekcji oraz niskim dostosowaniem procesu dydaktycznego do potencjału osobowościowego uczniów. To wszystko prowadzi do niskich kompetencji kluczowych uczniów szkół podstawowych objętych wsparciem- co potwierdzają wyniki poniżej średniej wojewódzkiej ze sprawdzianu szóstoklasisty. W odpowiedzi na powyższe problemy stworzyliśmy projekt, który ma na celu: Wzrost poziomu jakości i atrakcyjności oferty edukacyjnej kształcenia podstawowego w Gminie Paczków poprzez: wprowadzenie nowego narzędzia – warsztatów efektywnej nauki ukierunkowanych na podniesienie kompetencji kluczowych, właściwych postaw niezbędnych do funkcjonowanie na rynku pracy u 350dz i 343ch uczniów szkół Podstawowych w Gminie Paczków oraz wyposażenia pracowni przedmiotowych oraz podniesienie kompetencji nauczycieli (17K I 1M) w terminie od 02.05.2017 do 28.06.2019 r. W tym czasie zrealizujemy szkolenia dla nauczycieli, wyposażymy szkoły w niezbędny sprzęt do prowadzenia zajęć,stworzymy pracownie przedmiotowe do nauki opartej na metodzie eksperymentu i przeprowadzimy innowacyjne warsztaty rozwijające kompetencje kluczowe uczniów objętych wsparciem.To wszystko przyczyni się do trwałego wzrostu jakości i atrakcyjności oferty kształcenia dostępnej w szkołach objętych wsparciem. Nie było by to możliwe bez wsparcia z EFS. (Polish)
0 references
The subject of the project of the School of Dreams in the Paczków Municipality will be the implementation of complementary activities aimed at improving the quality of teaching in the supported schools. The main problem of the project resulting from an individual diagnosis is the poor quality of education in primary schools in the Paczków commune, characterised by: low innovation (too weak school base, etc.), inefficient learning methods (no methodical studies), insufficient offer of extracurricular activities developing interests and compensatory activities, lack of entrepreneurial attitudes and initiative of pupils, high level of abstraction of lessons and low adaptation of the teaching process to the personality potential of pupils. All this leads to low competences of key primary school pupils supported – as confirmed by the results below the voivodship average from the sixth Secondary School Test. In response to these problems, we have created a project that aims to: Increasing the level of quality and attractiveness of the educational offer of basic education in the Paczków Municipality by: introduction of a new tool – effective learning workshops aimed at improving key competences, appropriate attitudes necessary to operate on the labour market in 350dz and 343 pupils of primary schools in the Paczków commune and equipment of the subject workshops and improving the competences of teachers (17K I 1M) from 02.05.2017 to 28.06.2019. This would not have been possible without ESF support. (English)
20 October 2020
0.0904295670144675
0 references
Le projet de l’École des rêves de la municipalité de Paczków aura pour objet la mise en œuvre d’actions complémentaires visant à améliorer la qualité de l’enseignement dans les écoles bénéficiant d’un soutien. Le principal problème résultant du diagnostic individuel est la mauvaise qualité de l’éducation dans les écoles primaires de la commune de Paczków, caractérisée par: faible innovation des classes (une base scolaire trop pauvre, etc.), méthodes d’éducation inefficaces (absence d’études méthodologiques), offre insuffisante d’activités extrascolaires développant des intérêts et des compensations, manque d’attitudes d’esprit d’entreprise et d’initiative des élèves, niveau élevé d’abstraction des leçons et faible adaptation du processus didactique au potentiel de personnalité des élèves. Tout cela conduit à de faibles compétences des élèves clés du primaire soutenus — comme le confirment les résultats en dessous de la moyenne voïvodie du test de sixième année. En réponse aux problèmes ci-dessus, nous avons créé un projet qui vise à: Accroître le niveau de qualité et d’attractivité de l’offre éducative de l’enseignement primaire dans la municipalité de Paczków en: mise en place d’un nouvel outil — ateliers d’apprentissage efficaces visant à améliorer les compétences clés, les bonnes attitudes nécessaires pour fonctionner sur le marché du travail à 350dz et 343 élèves du primaire dans la commune de Paczków et équiper les écoles de l’équipement nécessaire pour les activités pédagogiques (17K I 1M) du 2.5.2017 au 28.6.2019. Au cours de cette période, nous organiserons des formations pour les enseignants, doterons les écoles du matériel nécessaire à la conduite des cours, créerons les laboratoires d’apprentissage pertinents sur la base de la méthode expérimentale et organiserons des ateliers innovants développant les compétences clés des élèves soutenus. Cela n’aurait pas été possible sans le soutien du FSE. (French)
1 December 2021
0 references
Gegenstand des Projekts der School of Dreams in der Gemeinde Paczków ist die Durchführung ergänzender Maßnahmen zur Verbesserung der Qualität des Unterrichts in unterstützten Schulen. Das Hauptproblem, das sich aus der individuellen Diagnose ergibt, ist die schlechte Qualität der Bildung in den Grundschulen in der Gemeinde Paczków, gekennzeichnet durch: geringe Innovation von Klassen (zu schlechte Schulbasis usw.), ineffiziente Bildungsmethoden (mangelnde methodische Studien), unzureichendes Angebot an außerschulischen Aktivitäten zur Entwicklung von Interessen und Kompensation, mangelnde Einstellung des Unternehmertums und Initiative der Schüler, ein hohes Maß an Unterrichtsabstrahierung und geringe Anpassung des didaktischen Prozesses an das Persönlichkeitspotenzial der Schüler. All dies führt zu geringen Kompetenzen der unterstützten Grundschüler – wie die Ergebnisse unter dem Woiwodschaftsdurchschnitt des sechsten Klässlertests bestätigen. Als Antwort auf die oben genannten Probleme haben wir ein Projekt ins Leben gerufen, das folgende Ziele verfolgt: Verbesserung der Qualität und Attraktivität des Bildungsangebots der Grundschulbildung in der Gemeinde Paczków durch: Einführung eines neuen Instruments – wirksame Lernworkshops, die darauf abzielen, die Schlüsselkompetenzen zu verbessern, die richtigen Einstellungen, die für das Funktionieren auf dem Arbeitsmarkt in 350dz und 343 Grundschülern in der Gemeinde Paczków erforderlich sind, und die Schulen mit der notwendigen Ausrüstung für Lehrtätigkeiten auszustatten (17K I 1M) vom 2.5.2017 bis 28.6.2019. Während dieser Zeit werden wir Schulungen für Lehrer durchführen, Schulen mit der notwendigen Ausrüstung für Unterricht ausstatten, die entsprechenden Lernlabore auf der Grundlage der experimentellen Methode schaffen und innovative Workshops zur Entwicklung der Schlüsselkompetenzen der unterstützten Schüler durchführen.Dies alles wird zu einer nachhaltigen Steigerung der Qualität und Attraktivität des in den geförderten Schulen verfügbaren Bildungsangebots beitragen. Dies wäre ohne die ESF-Unterstützung nicht möglich gewesen. (German)
7 December 2021
0 references
Het onderwerp van het project van de School of Dreams in de gemeente Paczków is de uitvoering van aanvullende acties ter verbetering van de kwaliteit van het onderwijs in ondersteunde scholen. Het belangrijkste probleem als gevolg van de individuele diagnose is de slechte kwaliteit van het onderwijs op basisscholen in de Paczków Commune, gekenmerkt door: lage innovatie van klassen (te slechte schoolbasis, enz.), inefficiënte onderwijsmethoden (gebrek aan methodologische studies), onvoldoende aanbod van buitenschoolse activiteiten die interesses en compenserende activiteiten ontwikkelen, gebrek aan houdingen van ondernemerschap en initiatief van leerlingen, hoge mate van lesonttrekking en lage aanpassing van het didactische proces aan het persoonlijkheidspotentieel van de studenten. Dit alles leidt tot lage competenties van de belangrijkste basisschoolstudenten ondersteund — zoals bevestigd door de resultaten onder het voivodship gemiddelde van de zesde klasser test. In reactie op bovenstaande problemen hebben we een project opgezet dat tot doel heeft: Verhoging van de kwaliteit en aantrekkelijkheid van het onderwijsaanbod van het basisonderwijs in de gemeente Paczków door: invoering van een nieuw instrument — effectieve leerworkshops die gericht zijn op het verbeteren van de sleutelcompetenties, de juiste houding die nodig is voor het functioneren op de arbeidsmarkt in 350dz en 343 basisschoolleerlingen in de gemeente Paczków en het uitrusten van de scholen met de nodige apparatuur voor onderwijsactiviteiten (17K I 1M) van 2.5.2017 tot en met 28.6.2019. Dit zou zonder ESF-steun niet mogelijk zijn geweest. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Oggetto del progetto della Scuola dei sogni nel Comune di Paczków sarà l'attuazione di azioni complementari volte a migliorare la qualità dell'insegnamento nelle scuole supportate. Il problema principale derivante dalla diagnosi individuale è la scarsa qualità dell'istruzione nelle scuole elementari del comune di Paczków, caratterizzata da: bassa innovazione delle classi (troppo scarsa base scolastica, ecc.), metodi di istruzione inefficienti (mancanza di studi metodologici), insufficiente offerta di attività extrascolastiche sviluppando interessi e compensazioni, mancanza di atteggiamenti di imprenditorialità e di iniziativa degli alunni, alto livello di astrazione delle lezioni e basso adattamento del processo didattico al potenziale di personalità degli studenti. Tutto ciò porta a scarse competenze di studenti chiave della scuola primaria supportati — come confermato dai risultati al di sotto della media del voivodato dal test di sesta elementare. In risposta ai problemi di cui sopra, abbiamo creato un progetto che mira a: Aumentare il livello di qualità e attrattiva dell'offerta educativa dell'istruzione primaria nel comune di Paczków: introduzione di un nuovo strumento — laboratori di apprendimento efficaci volti a migliorare le competenze chiave, le giuste attitudini necessarie per il funzionamento sul mercato del lavoro a 350dz e 343 alunni delle scuole elementari nella Comune di Paczków e dotare le scuole delle attrezzature necessarie per condurre le lezioni (17K I 1M) dal 2.5.2017 al 28.6.2019. Durante questo periodo, effettueremo una formazione per gli insegnanti, forniremo alle scuole le attrezzature necessarie per condurre le lezioni, creare i laboratori pertinenti per l'apprendimento basato sul metodo sperimentale e condurre laboratori innovativi per lo sviluppo delle competenze chiave degli alunni supportati. Ciò non sarebbe stato possibile senza il sostegno del FSE. (Italian)
15 January 2022
0 references
La asignatura del proyecto de la Escuela de Sueños en el Municipio de Paczków será la implementación de acciones complementarias dirigidas a mejorar la calidad de la enseñanza en las escuelas apoyadas. El principal problema derivado del diagnóstico individual es la mala calidad de la educación en las escuelas primarias de la Comuna de Paczków, caracterizada por: baja innovación de las clases (demasiado pobre base escolar, etc.), métodos ineficientes de educación (falta de estudios metodológicos), oferta insuficiente de actividades extracurriculares que desarrollan intereses y compensatorios, falta de actitudes de emprendimiento e iniciativa de los alumnos, alto nivel de abstracción de lecciones y baja adaptación del proceso didáctico al potencial de personalidad de los estudiantes. Todo esto conduce a bajas competencias de los estudiantes clave de primaria apoyados, como lo confirman los resultados por debajo del promedio de voivodatos de la prueba de sexto grado. En respuesta a los problemas anteriores, hemos creado un proyecto que tiene como objetivo: Aumentar el nivel de calidad y atractivo de la oferta educativa de educación primaria en el Municipio de Paczków mediante: introducción de una nueva herramienta — talleres de aprendizaje eficaces destinados a mejorar las competencias clave, las actitudes correctas necesarias para el funcionamiento en el mercado laboral en 350dz y 343 alumnos de primaria en la Comuna de Paczków y dotar a las escuelas con el equipo necesario para las actividades de enseñanza (17K I 1M) del 2.5.2017 al 28.6.2019. Durante este tiempo, realizaremos formación para profesores, equiparemos a las escuelas con el equipo necesario para realizar las clases, crearemos los laboratorios pertinentes para el aprendizaje basados en el método experimental y realizaremos talleres innovadores que desarrollen las competencias clave de los alumnos apoyados. Esto no habría sido posible sin el apoyo del FSE. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Paczkówi valla unistuste kooli projekti teemaks on täiendavate meetmete rakendamine, mille eesmärk on parandada õpetamise kvaliteeti toetatud koolides. Individuaalsest diagnoosist tulenev peamine probleem on Paczkówi kommuuni algkoolide hariduse halb kvaliteet, mida iseloomustavad: vähene innovaatilisus klassides (liiga kehv koolibaas jne), ebatõhusad haridusmeetodid (metoodiliste uuringute puudumine), huvisid ja kompensatsiooni arendavate õppekavaväliste tegevuste ebapiisav pakkumine, õpilaste ettevõtlikkuse ja initsiatiivi puudumine, õppetundide võtmise kõrge tase ja didaktilise protsessi vähene kohanemine õpilaste isiksusepotentsiaaliga. Kõik see toob kaasa toetatavate põhikooliõpilaste madala pädevuse, mida kinnitavad kuuenda klassi testi vojevoodkonna keskmisest madalamad tulemused. Vastuseks eespool nimetatud probleemidele oleme loonud projekti, mille eesmärk on: Suurendada Paczkówi omavalitsuse alghariduse pakkumise kvaliteeti ja atraktiivsust järgmiselt: uue vahendi kasutuselevõtt – tõhusad õpitoad, mille eesmärk on parandada võtmepädevusi, õigeid hoiakuid, mis on vajalikud tööturu toimimiseks 350dz ja 343 algkooliõpilast Paczkówi kommuunis, ning koolide varustamine õppetegevuseks vajalike seadmetega (17K I 1M) ajavahemikus 2.5.2017–28.6.2019. Selle aja jooksul korraldame õpetajatele koolitust, varustame koolid tundide läbiviimiseks vajalike seadmetega, loome katsemeetodil põhinevad asjakohased õppelaborid ja korraldame uuenduslikke õpikodasid, mis arendavad toetatud õpilaste põhipädevusi. See kõik aitab kaasa toetatavates koolides pakutava hariduspakkumise kvaliteedi ja atraktiivsuse jätkusuutlikule parandamisele. See ei oleks olnud võimalik ilma ESFi toetuseta. (Estonian)
27 July 2022
0 references
Paczków savivaldybės svajonių mokyklos projekto tema – papildomų veiksmų, kuriais siekiama gerinti mokymo kokybę remiamose mokyklose, įgyvendinimas. Pagrindinė problema, kylanti dėl individualios diagnozės, yra prasta švietimo kokybė pradinėse mokyklose Paczków komunoje, kuriai būdinga: mažos klasių inovacijos (pernelyg prasta mokyklos bazė ir t. t.), neveiksmingi švietimo metodai (nepakanka metodinių studijų), nepakankamas užklasinės veiklos siūlymas plėtojant interesus ir kompensuojant, nepakankamas požiūris į verslumą ir mokinių iniciatyvą, aukštas pamokų abstrakcijos lygis ir menkas didaktinio proceso pritaikymas mokinių asmenybės potencialui. Visa tai lemia žemas pagrindinių pradinių mokyklų mokinių, kuriems parama teikiama, kompetencijas – tai patvirtina rezultatai, esantys žemiau vaivadijos vidurkio iš šeštojo greiderio testo. Reaguodami į minėtas problemas, sukūrėme projektą, kuriuo siekiama: Didinti Paczków savivaldybės pradinio ugdymo kokybės ir patrauklumo lygį: naujos priemonės – veiksmingų mokymosi seminarų, kurių tikslas – gerinti bendrąsias kompetencijas, tinkamas požiūris, būtinas darbo rinkos veikimui Paczków komunoje 350 ir 343 pradinių klasių moksleiviams ir aprūpinti mokyklas reikiama įranga mokymo veiklai (17K I 1M) nuo 2017 5 2 iki 2019 6 28. Per šį laikotarpį mokysimės mokytojams, aprūpinsime mokyklas reikalinga įranga klasėms vesti, sukursime atitinkamas laboratorijas mokymuisi remiantis eksperimentiniu metodu ir rengsime novatoriškus seminarus, kuriais ugdomos remiamų mokinių pagrindinės kompetencijos. Be ESF paramos tai nebūtų buvę įmanoma. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Tema projekta Škole snova u Općini Paczków bit će provedba komplementarnih akcija usmjerenih na poboljšanje kvalitete nastave u podržanim školama. Glavni problem koji proizlazi iz pojedinačne dijagnoze je loša kvaliteta obrazovanja u osnovnim školama u općini Paczków, koju karakteriziraju: niska inovativnost nastave (previše loša školska baza itd.), neučinkovite metode obrazovanja (nedostatak metodoloških studija), nedovoljna ponuda izvannastavnih aktivnosti za razvoj interesa i kompenzacije, nedostatak stavova poduzetništva i inicijative učenika, visoka razina apstrakcije nastave i niska prilagodba didaktičkog procesa potencijalu ličnosti učenika. Sve to dovodi do niskih kompetencija podržanih ključnih učenika osnovnih škola – što potvrđuju rezultati ispod prosjeka voivodshipa na testu šestog razreda. Kao odgovor na gore navedene probleme, stvorili smo projekt koji ima za cilj: Povećanje razine kvalitete i privlačnosti obrazovne ponude osnovnoškolskog obrazovanja u općini Paczków na sljedeće načine: uvođenje novog alata – učinkovitih radionica za učenje čiji je cilj poboljšanje ključnih kompetencija, pravih stavova potrebnih za funkcioniranje na tržištu rada 350dz i 343 učenika osnovnih škola u općini Paczków te opremanje škola potrebnom opremom za nastavne aktivnosti (17K I 1M) od 2.5.2017. do 28.6.2019. Tijekom tog vremena provest ćemo obuku za nastavnike, opremiti škole potrebnom opremom za provođenje nastave, stvoriti relevantne laboratorije za učenje na temelju eksperimentalne metode i provesti inovativne radionice za razvoj ključnih kompetencija učenika koji primaju potporu. To će sve doprinijeti održivom povećanju kvalitete i privlačnosti obrazovne ponude dostupne u školama koje primaju potporu. To ne bi bilo moguće bez potpore ESF-a. (Croatian)
27 July 2022
0 references
Το αντικείμενο του έργου της Σχολής Ονείρων του Δήμου Paczków θα είναι η υλοποίηση συμπληρωματικών δράσεων με στόχο τη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας στα υποστηριζόμενα σχολεία. Το κύριο πρόβλημα που προκύπτει από την ατομική διάγνωση είναι η κακή ποιότητα της εκπαίδευσης στα δημοτικά σχολεία της κοινότητας Paczków, η οποία χαρακτηρίζεται από: χαμηλή καινοτομία των τάξεων (πολύ κακή σχολική βάση κ.λπ.), αναποτελεσματικές μέθοδοι εκπαίδευσης (έλλειψη μεθοδολογικών σπουδών), ανεπαρκής προσφορά εξωσχολικών δραστηριοτήτων που αναπτύσσουν ενδιαφέροντα και αντισταθμιστικά συμφέροντα, έλλειψη στάσης επιχειρηματικότητας και πρωτοβουλίας των μαθητών, υψηλό επίπεδο αφαίρεσης μαθήματος και χαμηλή προσαρμογή της διδακτικής διαδικασίας στο δυναμικό της προσωπικότητας των μαθητών. Όλα αυτά οδηγούν σε χαμηλές ικανότητες των βασικών μαθητών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης που υποστηρίζονται — όπως επιβεβαιώνεται από τα αποτελέσματα κάτω από τον μέσο όρο του βοϊβοδάτου από το τεστ έκτου δημοτικού. Ανταποκρινόμενοι στα παραπάνω προβλήματα, δημιουργήσαμε ένα έργο που έχει ως στόχο: Αύξηση του επιπέδου ποιότητας και ελκυστικότητας της εκπαιδευτικής προσφοράς της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στον Δήμο Paczków με: εισαγωγή ενός νέου εργαλείου — αποτελεσματικά εργαστήρια μάθησης με στόχο τη βελτίωση των βασικών ικανοτήτων, τη σωστή στάση που απαιτείται για τη λειτουργία της αγοράς εργασίας σε 350dz και 343 μαθητές πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στην κοινότητα Paczków και τον εξοπλισμό των σχολείων με τον απαραίτητο εξοπλισμό για τις διδακτικές δραστηριότητες (17K I 1M) από τις 2.5.2017 έως τις 28.6.2019. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, θα πραγματοποιήσουμε κατάρτιση για εκπαιδευτικούς, θα εξοπλίσουμε τα σχολεία με τον απαραίτητο εξοπλισμό για τη διεξαγωγή μαθημάτων, θα δημιουργήσουμε τα σχετικά εργαστήρια μάθησης με βάση την πειραματική μέθοδο και θα διεξάγουμε καινοτόμα εργαστήρια ανάπτυξης των βασικών ικανοτήτων των υποστηριζόμενων μαθητών. Αυτό δεν θα ήταν δυνατό χωρίς τη στήριξη του ΕΚΤ. (Greek)
27 July 2022
0 references
Predmetom projektu Škola snov v obci Paczków bude realizácia doplnkových akcií zameraných na zlepšenie kvality výučby v podporovaných školách. Hlavným problémom vyplývajúcim z individuálnej diagnózy je nízka kvalita vzdelávania na základných školách v obci Paczków, ktorá sa vyznačuje: nízka inovácia tried (príliš slabá školská základňa atď.), neefektívne metódy vzdelávania (nedostatok metodických štúdií), nedostatočná ponuka mimoškolských aktivít, ktoré rozvíjajú záujmy a kompenzácie, nedostatok postojov podnikania a iniciatívy žiakov, vysoká úroveň abstrakcie lekcií a nízka adaptácia didaktického procesu na osobnostný potenciál študentov. To všetko vedie k nízkej kompetencii kľúčových študentov základných škôl podporovaných – čo potvrdzujú výsledky pod priemerom vojvodstva zo šiesteho ročníka testu. V reakcii na vyššie uvedené problémy sme vytvorili projekt, ktorého cieľom je: Zvýšenie úrovne kvality a atraktívnosti vzdelávacej ponuky základného vzdelávania v obci Paczków prostredníctvom: zavedenie nového nástroja – efektívne vzdelávacie workshopy zamerané na zlepšenie kľúčových kompetencií, správne postoje potrebné na fungovanie na trhu práce v 350dz a 343 žiakov základných škôl v obci Paczków a vybavenie škôl potrebným vybavením na výučbu (17K I 1M) od 2.5.2017 do 28.6.2019. Počas tejto doby budeme vykonávať školenia pre učiteľov, vybaviť školy potrebným vybavením na vedenie tried, vytvoriť príslušné laboratóriá pre učenie na základe experimentálnej metódy a viesť inovatívne workshopy, ktoré rozvíjajú kľúčové kompetencie podporovaných žiakov. To všetko prispeje k udržateľnému zvýšeniu kvality a atraktívnosti vzdelávacej ponuky dostupnej v podporovaných školách. Bez podpory z ESF by to nebolo možné. (Slovak)
27 July 2022
0 references
Paczkówin kunnan unelmakoulun hankkeen aiheena on sellaisten täydentävien toimien toteuttaminen, joilla pyritään parantamaan opetuksen laatua tuetuissa kouluissa. Suurin ongelma, joka aiheutuu yksilöllisestä diagnoosista, on Paczkówin kunnan peruskoulujen koulutuksen heikko laatu, jolle on ominaista: luokkien vähäinen innovointi (liian huono koulupohja jne.), tehottomat opetusmenetelmät (metodologisten tutkimusten puute), riittämätön tarjonta opetussuunnitelman ulkopuolisista toimista, jotka kehittävät kiinnostuksen kohteita ja korvaavia toimia, yrittäjyyden ja oppilaiden aloitteellisuuden puute, korkea oppituntien abstraktio ja didaktisen prosessin vähäinen mukauttaminen oppilaiden persoonallisuuspotentiaaliin. Kaikki tämä johtaa siihen, että alemman perusasteen oppilaiden taidot ovat alhaiset – kuten kuudennen luokan testin tulokset vahvistavat voivodikunnan keskiarvon alapuolella. Vastauksena edellä mainittuihin ongelmiin olemme luoneet hankkeen, jonka tavoitteena on: Parannetaan Paczkówin kunnan perusasteen koulutuksen laatua ja houkuttelevuutta otetaan käyttöön uusi väline – tehokkaat oppimistyöpajat, joilla pyritään parantamaan avaintaitoja, oikeanlaisia asenteita työmarkkinoilla toimiviksi 350 dz:n ja 343 peruskoulun oppilaat Paczkówin kunnassa ja varustaa koulut opetustoimintaan tarvittavilla välineillä (17K I 1M) 2.5.2017–28.6.2019. Tällä kertaa järjestämme opettajille koulutusta, varustamme koulut tarvittavilla välineillä, luomme kokeelliseen menetelmään perustuvia oppimislaboratorioita ja järjestämme innovatiivisia työpajoja, joissa kehitetään tuettujen oppilaiden avaintaitoja. Tämä ei olisi ollut mahdollista ilman ESR:n tukea. (Finnish)
27 July 2022
0 references
A Paczkówi Önkormányzat Álmok Iskolája projektjének tárgya a támogatott iskolákban az oktatás minőségének javítását célzó kiegészítő intézkedések végrehajtása lesz. Az egyéni diagnózisból eredő fő probléma a Paczkówi Kommün általános iskoláinak rossz minőségű oktatása, amelyet a következők jellemeznek: az osztályok alacsony szintű innovációja (túl gyenge iskolai alap stb.), a nem hatékony oktatási módszerek (módszertani tanulmányok hiánya), az érdeklődést és a kompenzációt szolgáló tanórán kívüli tevékenységek elégtelen kínálata, a vállalkozói szellem és a tanulók kezdeményezésének hiánya, a lecke absztrakciójának magas szintje és a didaktikus folyamat alacsony szintű adaptálása a diákok személyiségi potenciáljához. Mindez ahhoz vezet, hogy a kulcsfontosságú általános iskolai tanulók kompetenciái alacsonyak – amit a hatodikos tesztből származó vajdasági átlag alatti eredmények is megerősítenek. A fenti problémákra válaszul egy olyan projektet hoztunk létre, amelynek célja: Paczków községben az alapfokú oktatás színvonalának és vonzerejének növelése az alábbiak révén: új eszköz bevezetése – hatékony tanulási műhelyek, amelyek célja a kulcskompetenciák javítása, a 350dz-es és 343 általános iskolai tanulók munkaerőpiacon való működéséhez szükséges helyes hozzáállás javítása a Paczkówi Kommünben, valamint az iskoláknak az oktatási tevékenységekhez szükséges felszerelésekkel való felszerelése (17K I 1M) 2017.2.5. és 2019.6.28. között. Ez idő alatt tanárok képzését végezzük, az iskolákat felkészítjük az osztályok lebonyolításához szükséges felszereléssel, kísérleti módszer alapján kialakítjuk a tanuláshoz szükséges laboratóriumokat, és innovatív műhelyeket szervezünk a támogatott tanulók kulcskompetenciáinak fejlesztése érdekében. Mindez hozzájárul a támogatott iskolákban rendelkezésre álló oktatási kínálat minőségének és vonzerejének fenntartható növeléséhez. Ez az ESZA-támogatás nélkül nem lett volna lehetséges. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Předmětem projektu Školy snů v obci Paczków bude realizace doplňkových akcí zaměřených na zlepšení kvality výuky v podporovaných školách. Hlavním problémem vyplývajícím z individuální diagnózy je špatná kvalita vzdělávání na základních školách v Paczkówské komuně, která se vyznačuje: nízká inovace tříd (příliš špatná školní základna atd.), neefektivní metody vzdělávání (nedostatek metodických studií), nedostatečná nabídka mimoškolních aktivit rozvíjejících se zájmů a kompenzací, nedostatek postojů k podnikání a iniciativě žáků, vysoká úroveň abstrakce výuky a nízká adaptace didaktického procesu na osobnostní potenciál studentů. To vše vede k nízkým kompetencím klíčových studentů základních škol, což potvrzují výsledky pod průměrem voivodship z šestého ročníku testu. V reakci na výše uvedené problémy jsme vytvořili projekt, jehož cílem je: Zvýšení úrovně kvality a atraktivity vzdělávací nabídky základního vzdělávání v obci Paczków o: zavedení nového nástroje – efektivní vzdělávací workshopy zaměřené na zlepšení klíčových kompetencí, správné postoje nezbytné pro fungování na trhu práce 350dz a 343 žáků základních škol v Paczkówské obci a vybavíme školy potřebným vybavením pro výukové činnosti (17K I 1M) od 2.5.2017 do 28.6.2019. Během této doby budeme školit učitele, vybavit školy potřebným vybavením pro vedení tříd, vytvořit příslušné laboratoře pro učení na základě experimentální metody a vést inovativní workshopy, které rozvíjejí klíčové kompetence podporovaných žáků. To vše přispěje k udržitelnému zvyšování kvality a přitažlivosti vzdělávací nabídky dostupné v podporovaných školách. Bez podpory z ESF by to nebylo možné. (Czech)
27 July 2022
0 references
Paczków pašvaldības Sapņu skolas projekta priekšmets būs tādu papildu darbību īstenošana, kuru mērķis ir uzlabot mācīšanas kvalitāti atbalstītajās skolās. Galvenā problēma, kas izriet no individuālās diagnozes, ir slikta izglītības kvalitāte pamatskolās Paczków komūnā, ko raksturo: zems klašu jauninājums (pārāk slikta skolas bāze u. c.), neefektīvas izglītības metodes (metodoloģisko studiju trūkums), nepietiekams ārpusskolas aktivitāšu piedāvājums, kas attīsta intereses un kompensē, uzņēmējdarbības attieksmes un skolēnu iniciatīvas trūkums, augsts nodarbību abstrakcijas līmenis un didaktiskā procesa vāja pielāgošana studentu personības potenciālam. Tas viss noved pie atbalstīto pamatskolas pamatskolas skolēnu zemām kompetencēm, ko apstiprina rezultāti, kas ir zemāki par vojevodistes vidējo rādītāju sestajā greidera testā. Reaģējot uz iepriekš minētajām problēmām, esam izveidojuši projektu, kura mērķis ir: Paaugstināt pamatizglītības izglītības piedāvājuma kvalitātes un pievilcīguma līmeni Paczków pašvaldībā: jauna rīka ieviešana — efektīvi mācību darbsemināri, kuru mērķis ir uzlabot pamatprasmes, pareizo attieksmi, kas nepieciešama darbībai darba tirgū 350dz un 343 pamatskolēnu Paczków komūnā, un aprīkot skolas ar nepieciešamo aprīkojumu mācīšanas pasākumiem (17K I 1M) no 2.5.2017. līdz 28.6.2019. Šajā laikā mēs nodrošināsim skolotāju apmācību, aprīkosim skolas ar nepieciešamo aprīkojumu, lai vadītu nodarbības, izveidosim attiecīgas mācību laboratorijas, pamatojoties uz eksperimentālo metodi, un rīkosim inovatīvus seminārus, kas attīstīs atbalstīto skolēnu pamatkompetences. Tas viss palīdzēs ilgtspējīgi palielināt atbalstītajās skolās pieejamā izglītības piedāvājuma kvalitāti un pievilcību. Tas nebūtu iespējams bez ESF atbalsta. (Latvian)
27 July 2022
0 references
Is é ábhar thionscadal Scoil na Dreams i Bardas Paczków ná gníomhartha comhlántacha a chur i bhfeidhm atá dírithe ar chaighdeán an teagaisc a fheabhsú i scoileanna tacaithe. Is í an fhadhb is mó a eascraíonn as diagnóis aonair ná droch-chaighdeán an oideachais i mbunscoileanna i g Commune Paczków, arb iad seo a leanas a shaintréith: nuálaíocht íseal i ranganna (bunáit scoile ró-lag, etc.), modhanna oideachais neamhéifeachtúla (easpa staidéar modheolaíochta), tairiscint neamhleor gníomhaíochtaí seach-churaclaim ag forbairt leasanna agus cúiteamh, easpa dearcthaí fiontraíochta agus tionscnaimh daltaí, leibhéal ard astarraingte agus oiriúnú íseal an phróisis teagaisc do phearsantacht na mac léinn. Mar thoradh air sin uile bíonn inniúlachtaí ísle ag na príomhdhaltaí bunscoile a fhaigheann tacaíocht — mar a dheimhnítear leis na torthaí faoi bhun an mheán-vaighdeachais ón triail séú grádóir. Mar fhreagairt ar na fadhbanna thuas, tá tionscadal cruthaithe againn a bhfuil sé d’aidhm aige: Leibhéal cáilíochta agus tarraingteachta na tairisceana oideachais bunscoile i Bardas Paczków a mhéadú trí: uirlis nua a thabhairt isteach — ceardlanna éifeachtacha foghlama a bhfuil sé mar aidhm leo feabhas a chur ar na príomhinniúlachtaí, na dearcthaí cearta is gá chun feidhmiú ar an margadh saothair in 350dz agus 343 dalta bunscoile in Paczków Commune agus na scoileanna a fheistiú leis an trealamh is gá le haghaidh gníomhaíochtaí teagaisc (17K I 1M) ó 2.5.2017 go 28.6.2019. Le linn an ama seo, cuirfimid oiliúint ar mhúinteoirí, trealmhóimid na scoileanna leis an trealamh is gá chun ranganna a sheoladh, cruthóimid na saotharlanna ábhartha don fhoghlaim bunaithe ar an modh turgnamhach agus na ceardlanna nuálacha lena bhforbrófar príomhinniúlachtaí na ndaltaí a fhaigheann tacaíocht.Le linn an ama sin, cabhróimid le cáilíocht agus tarraingteacht na tairisceana oideachais atá ar fáil sna scoileanna tacaithe a mhéadú go hinbhuanaithe. Ní fhéadfaí é sin a dhéanamh gan tacaíocht CSE. (Irish)
27 July 2022
0 references
Predmet projekta Šole sanj v občini Paczków bo izvajanje dopolnilnih ukrepov za izboljšanje kakovosti poučevanja v podprtih šolah. Glavni problem, ki izhaja iz individualne diagnoze, je slaba kakovost izobraževanja v osnovnih šolah v občini Paczków, za katero so značilni: nizka inovativnost razredov (premajhna šolska baza itd.), neučinkovite metode izobraževanja (pomanjkanje metodoloških študij), nezadostna ponudba zunajšolskih dejavnosti, ki razvijajo interese in kompenzacije, pomanjkanje podjetniškega odnosa in pobude učencev, visoka stopnja abstrakcije lekcij in nizka prilagoditev didaktičnega procesa osebnostnemu potencialu učencev. Vse to vodi v nizke kompetence podprtih ključnih osnovnošolcev, kar potrjujejo rezultati, ki so pod povprečjem vojvodstva iz šestega ocenjevalnega testa. V odgovor na zgoraj navedene težave smo ustvarili projekt, katerega cilj je: Povečanje ravni kakovosti in privlačnosti izobraževalne ponudbe osnovnošolskega izobraževanja v občini Paczków z: uvedba novega orodja – učinkovite učne delavnice za izboljšanje ključnih kompetenc, pravilen odnos, potreben za delovanje na trgu dela v 350dz in 343 osnovnošolcih v občini Paczków ter opremljanje šol s potrebno opremo za učne dejavnosti (17K I 1M) od 2.5.2017 do 28.6.2019. V tem času bomo izvedli usposabljanje učiteljev, opremili šole s potrebno opremo za izvajanje pouka, ustvarili ustrezne laboratorije za učenje na podlagi eksperimentalne metode in izvedli inovativne delavnice za razvoj ključnih kompetenc podprtih učencev. To bo prispevalo k trajnostnemu povečanju kakovosti in privlačnosti izobraževalne ponudbe, ki je na voljo v podprtih šolah. To brez podpore ESS ne bi bilo mogoče. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Предмет на проекта на Училището за мечти в община Paczków ще бъде изпълнението на допълнителни действия, насочени към подобряване на качеството на преподаване в подпомаганите училища. Основният проблем, произтичащ от индивидуалната диагноза, е лошото качество на образованието в началните училища в Paczków Commune, което се характеризира с: ниска иновация на класовете (твърде лоша училищна база и др.), неефективни методи на образование (липса на методологически изследвания), недостатъчно предлагане на извънкласни дейности, развиващи интереси и компенсаторни, липса на нагласи на предприемачество и инициативност на учениците, високо ниво на абстракция на уроците и ниска адаптация на дидактичния процес към личностния потенциал на учениците. Всичко това води до ниски компетенции на подкрепяните ключови ученици от началното училище, както се потвърждава от резултатите под средната стойност за воеводство от теста за шести клас. В отговор на горепосочените проблеми, създадохме проект, който има за цел: Повишаване на качеството и привлекателността на образователната оферта за начално образование в община Пачков чрез: въвеждане на нов инструмент — ефективни обучителни семинари, насочени към подобряване на ключовите компетентности, правилните нагласи, необходими за функционирането на пазара на труда в 350dz и 343 ученици от началното училище в Paczków Commune и оборудване на училищата с необходимото оборудване за преподавателска дейност (17K I 1M) от 2.5.2017 г. до 28.6.2019 г. През това време ще проведем обучение за учители, ще оборудваме училищата с необходимото оборудване за провеждане на класове, ще създадем съответните лаборатории за обучение въз основа на експерименталния метод и ще проведем иновативни семинари, развиващи ключовите компетентности на подпомаганите ученици. Това не би било възможно без подкрепата на ЕСФ. (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
Is-suġġett tal-proġett tal-Iskola tal-Ħolm fil-Muniċipalità ta’ Paczków se jkun l-implimentazzjoni ta’ azzjonijiet komplementari mmirati lejn it-titjib tal-kwalità tat-tagħlim fl-iskejjel appoġġati. Il-problema ewlenija li tirriżulta mid-dijanjożi individwali hija l-kwalità fqira tal-edukazzjoni fl-iskejjel primarji fil-Komun ta’ Paczków, ikkaratterizzata minn: innovazzjoni baxxa tal-klassijiet (bażi skolastika fqira wisq, eċċ.), metodi ineffiċjenti ta’ edukazzjoni (nuqqas ta’ studji metodoloġiċi), offerta insuffiċjenti ta’ attivitajiet extrakurrikulari li jiżviluppaw interessi u kumpens, nuqqas ta’ attitudnijiet ta’ intraprenditorija u inizjattiva tal-istudenti, livell għoli ta’ estrazzjoni tal-lezzjoni u adattament baxx tal-proċess didattiku għall-potenzjal tal-personalità tal-istudenti. Dan kollu jwassal għal kompetenzi baxxi ta’ studenti ewlenin tal-iskola primarja appoġġati — kif ikkonfermat mir-riżultati taħt il-medja tal-voivodship mit-test tas-sitt gradatur. Bi tweġiba għall-problemi msemmija hawn fuq, ħloqna proġett li għandu l-għan li: Żieda fil-livell ta’ kwalità u attrazzjoni tal-offerta edukattiva tal-edukazzjoni primarja fil-Muniċipalità ta’ Paczków billi: introduzzjoni ta’ għodda ġdida — workshops ta’ tagħlim effettivi mmirati lejn it-titjib tal-kompetenzi ewlenin, l-attitudnijiet it-tajba meħtieġa għall-funzjonament fis-suq tax-xogħol fi 350dz u 343 student tal-iskola primarja fil-Komun ta’ Paczków u li l-iskejjel jiġu mgħammra bit-tagħmir meħtieġ għall-attivitajiet ta’ tagħlim (17K I 1M) mit-2.5.2017 sat-28.6.2019. Matul dan iż-żmien, aħna se nwettqu taħriġ għall-għalliema, nagħtu lill-iskejjel it-tagħmir meħtieġ biex iwettqu l-klassijiet, noħolqu l-laboratorji rilevanti għat-tagħlim abbażi tal-metodu sperimentali u nwettqu workshops innovattivi li jiżviluppaw il-kompetenzi ewlenin tal-istudenti appoġġati. Dan kollu se jikkontribwixxi għal żieda sostenibbli fil-kwalità u l-attrattività tal-offerta edukattiva disponibbli fl-iskejjel appoġġati. Dan ma kienx ikun possibbli mingħajr l-appoġġ tal-FSE. (Maltese)
27 July 2022
0 references
O tema do projeto da Escola dos Sonhos no Município de Paczków será a implementação de atividades complementares destinadas a melhorar a qualidade do ensino nas escolas apoiadas. O principal problema do projeto resultante de um diagnóstico individual é a má qualidade do ensino nas escolas primárias da comuna de Paczków, caracterizada por: baixa inovação (base escolar demasiado fraca, etc.), métodos de aprendizagem ineficientes (ausência de estudos metódicos), oferta insuficiente de atividades extracurriculares que desenvolvam interesses e atividades compensatórias, falta de atitudes empresariais e de iniciativa dos alunos, elevado nível de abstração das aulas e baixa adaptação do processo de ensino ao potencial de personalidade dos alunos. Tudo isto conduz a um baixo nível de competências dos principais alunos do ensino primário apoiados – tal como confirmado pelos resultados abaixo da média da voivodia do sexto teste do ensino secundário. Em resposta a estes problemas, criámos um projeto que visa: Aumentar o nível de qualidade e atratividade da oferta educativa do ensino básico no município de Paczków: introdução de um novo instrumento – seminários de aprendizagem eficazes destinados a melhorar as competências essenciais, as atitudes adequadas necessárias para operar no mercado de trabalho em 350 dz e 343 alunos das escolas primárias do município de Paczków e o equipamento dos seminários temáticos e melhorar as competências dos professores (17K I 1M) de 2.5.2017 a 28.6.2019. Tal não teria sido possível sem o apoio do FSE. (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Emnet for projektet med drømmeskolen i Paczków kommune vil være gennemførelsen af supplerende foranstaltninger, der har til formål at forbedre kvaliteten af undervisningen i støttede skoler. Hovedproblemet som følge af den individuelle diagnose er den dårlige kvalitet af undervisningen i grundskolerne i Paczków Kommune, der er kendetegnet ved: lav innovation af klasser (for dårligt skolegrundlag osv.), ineffektive uddannelsesmetoder (manglende metodologiske studier), utilstrækkeligt udbud af fritidsaktiviteter, der udvikler interesser og kompenserer, mangel på iværksætterånd og initiativ blandt eleverne, høj grad af indvinding af lektioner og lav tilpasning af den didaktiske proces til elevernes personlighedspotentiale. Alt dette fører til lave kompetencer hos de vigtigste grundskoleelever — hvilket bekræftes af resultaterne under voivodskabsgennemsnittet fra sjette klasseprøve. Som svar på ovenstående problemer har vi skabt et projekt, der har til formål at: At øge kvaliteten og tiltrækningskraften af uddannelsestilbuddet til grundskoleundervisning i Paczków kommune ved at: indførelse af et nyt værktøj — effektive læringsworkshops med henblik på at forbedre nøglekompetencer, de rette holdninger, der er nødvendige for at kunne fungere på arbejdsmarkedet i 350dz og 343 elever i grundskolen i Paczków Kommune, og udstyre skolerne med det nødvendige udstyr til undervisningsaktiviteter (17K I 1M) fra 2.5.2017 til 28.6.2019. I løbet af denne tid vil vi gennemføre undervisning for lærere, udstyre skolerne med det nødvendige udstyr til at gennemføre klasser, skabe relevante laboratorier for læring baseret på forsøgsmetoden og gennemføre innovative workshops, der udvikler de støttede elevers nøglekompetencer.Dette vil alt sammen bidrage til en bæredygtig forbedring af kvaliteten og tiltrækningen af uddannelsestilbuddet i de støttede skoler. Dette ville ikke have været muligt uden ESF-støtte. (Danish)
27 July 2022
0 references
Obiectul proiectului Școlii de Vise din municipiul Paczków va fi punerea în aplicare a unor acțiuni complementare menite să îmbunătățească calitatea predării în școlile sprijinite. Principala problemă care rezultă din diagnosticul individual este calitatea slabă a educației în școlile primare din comuna Paczków, caracterizată prin: inovare scăzută a claselor (baza școlară prea săracă etc.), metode ineficiente de educație (lipsa studiilor metodologice), oferta insuficientă de activități extrașcolare care dezvoltă interese și compensatorii, lipsa atitudinilor de antreprenoriat și inițiativă a elevilor, nivelul ridicat de abstracție a lecțiilor și adaptarea scăzută a procesului didactic la potențialul personal al elevilor. Toate acestea conduc la un nivel scăzut de competențe ale elevilor-cheie din învățământul primar, fapt confirmat de rezultatele sub media voievodatului de la testul din clasa a șasea. Ca răspuns la problemele de mai sus, am creat un proiect care are ca scop: Creșterea nivelului de calitate și atractivitate a ofertei educaționale de învățământ primar în municipiul Paczków prin: introducerea unui nou instrument – ateliere de învățare eficiente menite să îmbunătățească competențele-cheie, atitudinile potrivite necesare pentru funcționarea pe piața muncii în 350dz și 343 de elevi din comuna Paczków și dotarea școlilor cu echipamentele necesare pentru activitățile didactice (17K I 1M) în perioada 2.5.2017-28.6.2019. În acest timp, vom desfășura cursuri de formare pentru profesori, vom dota școlile cu echipamentele necesare pentru desfășurarea cursurilor, vom crea laboratoare relevante pentru învățare pe baza metodei experimentale și vom desfășura ateliere inovatoare de dezvoltare a competențelor-cheie ale elevilor sprijiniți. Toate acestea vor contribui la creșterea durabilă a calității și atractivității ofertei educaționale disponibile în școlile sprijinite. Acest lucru nu ar fi fost posibil fără sprijinul FSE. (Romanian)
27 July 2022
0 references
Temat för projektet för drömskolan i kommunen Paczków kommer att vara genomförandet av kompletterande åtgärder som syftar till att förbättra kvaliteten på undervisningen i skolor som får stöd. Det största problemet med den individuella diagnosen är den dåliga kvaliteten på utbildningen i grundskolan i Paczkówkommunen, som kännetecknas av följande: låg innovation av klasser (för dålig skolbas, etc.), ineffektiva utbildningsmetoder (brist på metodstudier), otillräckligt utbud av fritidsaktiviteter som utvecklar intressen och kompenserar, bristande attityder till entreprenörskap och elevernas initiativ, hög nivå av lektions abstraktion och låg anpassning av den didaktiska processen till elevernas personlighetspotential. Allt detta leder till låg kompetens hos viktiga grundskoleelever som får stöd – vilket bekräftas av resultaten under vojvodskapsgenomsnittet från sjätte graderstestet. Som svar på ovanstående problem har vi skapat ett projekt som syftar till att: Öka kvaliteten och attraktionskraften hos utbildningsutbudet av grundskoleutbildning i kommunen Paczków genom att införande av ett nytt verktyg – effektiva lärandeseminarier som syftar till att förbättra nyckelkompetenserna, de rätta attityderna som krävs för att fungera på arbetsmarknaden i 350dz och 343 grundskoleelever i Paczkówkommunen och utrusta skolorna med nödvändig utrustning för undervisningsverksamhet (17K I 1M) från den 2.5.2017 till 28.6.2019. Under denna tid kommer vi att genomföra utbildning för lärare, utrusta skolorna med nödvändig utrustning för att genomföra klasser, skapa relevanta laboratorier för lärande på grundval av den experimentella metoden och genomföra innovativa workshoppar som utvecklar de understödda elevernas nyckelkompetenser. Detta kommer alla att bidra till en hållbar ökning av kvaliteten och attraktionskraften hos det utbildningsutbud som finns tillgängligt i de skolor som får stöd. Detta hade inte varit möjligt utan ESF-stöd. (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: OPOLSKIE, POW.: nyski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPOP.09.01.01-16-0037/16
0 references