Raising key competences and the level of primary and secondary education in the Połczyn-Zdrój Municipality (Q138804): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: co-financing rate (P837): 85.0 percentage) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (9 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Amélioration des compétences clés et de l’enseignement primaire et secondaire | Amélioration des compétences clés et du niveau de l’enseignement primaire et secondaire dans la municipalité de Połczyn-Zdrój | ||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Verbesserung der Schlüsselkompetenzen und der Grund- und | Verbesserung der Schlüsselkompetenzen und des Niveaus der Grund- und Sekundarschulbildung in der Gemeinde Połczyn-Zdrój | ||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Verbetering van sleutelcompetenties en basis- en | Verbetering van de sleutelcompetenties en het niveau van het basis- en voortgezet onderwijs in de gemeente Połczyn-Zdrój | ||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Migliorare le competenze chiave e | Migliorare le competenze chiave e il livello di istruzione primaria e secondaria nel comune di Połczyn-Zdrój | ||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Mejora de las competencias clave y del nivel de enseñanza primaria y secundaria en el municipio de Połczyn-Zdrój | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Forbedring af nøglekompetencer og uddannelse på primær- og sekundærtrinnet i Połczyn-Zdrój kommune | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Βελτίωση των βασικών ικανοτήτων και του επιπέδου της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στον δήμο Połczyn-Zdrój | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Poboljšanje ključnih kompetencija i razine osnovnoškolskog i srednjoškolskog obrazovanja u općini Połczyn-Zdrój | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Îmbunătățirea competențelor-cheie și a nivelului învățământului primar și secundar în municipalitatea Połczyn-Zdrój | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Zlepšovanie kľúčových kompetencií a úrovne základného a stredoškolského vzdelávania v obci Połczyn-Zdrój | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
It-titjib tal-kompetenzi ewlenin u l-livell ta’ edukazzjoni primarja u sekondarja fil-Muniċipalità ta’ Połczyn-Zdrój | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Aumentar as competências essenciais e o nível do ensino primário e secundário no município de | Aumentar as competências essenciais e o nível do ensino primário e secundário no município de Połczyn-Zdrój | ||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Avaintaitojen sekä | Avaintaitojen sekä perus- ja keskiasteen koulutuksen tason parantaminen Połczyn-Zdrójin kunnassa | ||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Izboljšanje ključnih kompetenc ter ravni osnovnošolskega in srednješolskega izobraževanja v občini Połczyn-Zdrój | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Zlepšení klíčových kompetencí a úrovně základního a středního vzdělávání v obci Połczyn-Zdrój | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Bendrųjų gebėjimų ir pradinio bei vidurinio | Bendrųjų gebėjimų ir pradinio bei vidurinio ugdymo lygio gerinimas Połczyn-Zdrój savivaldybėje | ||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Pamatprasmju un pamatizglītības un vidējās izglītības līmeņa | Pamatprasmju un pamatizglītības un vidējās izglītības līmeņa uzlabošana Połczyn-Zdrój pašvaldībā | ||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Подобряване на ключовите компетентности и нивото на основното и средното образование в община Połczyn-Zdrój | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A kulcskompetenciák, valamint az alap- és középfokú oktatás | A kulcskompetenciák, valamint az alap- és középfokú oktatás színvonalának javítása Połczyn-Zdrój községben | ||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Príomhinniúlachtaí agus leibhéal an bhunoideachais agus an mheánoideachais a | Príomhinniúlachtaí agus leibhéal an bhunoideachais agus an mheánoideachais a fheabhsú i mBardas Połczyn-Zdrój | ||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Förbättring av nyckelkompetenser och nivån på grundskole- och gymnasieutbildningen i kommunen Połczyn-Zdrój | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Võtmepädevuste ning alg- ja keskhariduse taseme | Võtmepädevuste ning alg- ja keskhariduse taseme parandamine Połczyn-Zdrój omavalitsuses | ||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 162,954.79 Euro
| ||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 191,711.52 Euro
| ||||||||||||||
| Property / summary: The main objective of the project is to increase key competences needed on the labour market by 490 students and 510 pupils from the Połczyn-Zdrój commune from September 2017 to June 2018. The main result to be achieved through the implementation of the project is the acquisition of key competences after leaving the programme in 800 pupils, including 420 students. The target value of the indicator is that 80 % of project participants will complete their path of participation in the project, which will increase key competences after leaving the project.The project target group will consist of school pupils conducting general education at primary and secondary school level from the Połczyn-Zdrój commune.The project will be attended by 1000 pupils, i.e.700 pupils, including 340 pupils of the current primary classes (classes I-VI) and 300 pupils, including 150 students from the current grades. 1.Additional teaching and equalisation classes for pupils having difficulties in meeting the educational requirements resulting from the curriculum basis of general education-81 groups, a total of 4860 hours, 648 persons 2.Additional non-curricular activities aimed at raising social competences, i.e. communication, creativity, innovation and teamwork activities in 36 groups, total 2160 hours, 288 persons. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.2332214812044853
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L’objectif principal du projet est d’accroître les compétences clés nécessaires sur le marché du travail pour 490 élèves et 510 élèves de la municipalité de Połczyn-Zdrój entre septembre 2017 et juin 2018. Le principal résultat qui sera obtenu grâce à la mise en œuvre du projet est l’acquisition de compétences clés après avoir quitté le programme pour 800 élèves, dont 420 élèves. La valeur cible de l’indicateur prévoit que 80 % des participants au projet achèveront leur parcours de participation au projet, ce qui augmentera leurs compétences clés après avoir quitté le projet.Le groupe cible du projet sera composé d’élèves d’écoles dispensant un enseignement général au niveau des écoles primaires et secondaires de la municipalité de Połczyn-Zdrój.Le projet impliquera 1000 élèves, soit 700 élèves, dont 340 élèves des classes primaires actuelles (classes I-VI) et 300 élèves, dont 150 élèves de première et deuxième classes actuelles et VIIe (correspondant à la 1ère école moyenne). 1.classes didactiques supplémentaires et de péréquation pour les étudiants ayant des difficultés à répondre aux exigences éducatives résultant des bases de l’enseignement général-81 groupes, un total de 4860 heures, 648 personnes 2.Activités extrascolaires supplémentaires visant à améliorer les compétences sociales, c’est-à-dire la communication, la créativité, l’innovation et le travail d’équipe — 36 groupes, un total de 2160 heures, 288 personnes 3. classes supplémentaires développant des compétences sous forme de cercles, ateliers ou laboratoires-30 groupes, un total de 1800 heures, 240 personnes 4ème orientation pédagogique et professionnelle, qui vise à sensibiliser les élèves en termes de choix du parcours éducatif et professionnel -30 groupes, un total de 900 heures, 300 personnes 5. La mise en place de cours individuels avec un étudiant ayant des besoins éducatifs spéciaux, ces cours visent à aider les étudiants ayant des difficultés à maîtriser les connaissances et compétences de base-22 étudiants, soit un total de 1320 heures. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Das Hauptziel des Projekts besteht darin, die Schlüsselkompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt für 490 Schüler und 510 Schüler aus der Gemeinde Połczyn-Zdrój zwischen September 2017 und Juni 2018 benötigt werden, zu erhöhen. Der Zielwert des Indikators prognostiziert, dass 80 % der Projektteilnehmer ihren Weg der Teilnahme am Projekt abschließen werden, was ihre Schlüsselkompetenzen nach dem Verlassen des Projekts erhöhen wird.Zielgruppe des Projekts sind Schüler von Schulen, die allgemeine Bildung auf der Ebene der Grund- und Sekundarschulen der Gemeinde Połczyn-Zdrój anbieten.Das Projekt umfasst 1000 Schüler, d. h. 700 Schüler, darunter 340 Schüler der aktuellen Grundschulklassen (Klassen I-VI) und 300 Schüler, darunter 150 Schüler der aktuellen ersten und zweiten Sekundarstufe und der künftigen Klassen VII (entsprechend der 1. Mittelschule). 1.zusätzliche didaktische und Ausgleichskurse für Schüler mit Schwierigkeiten bei der Erfüllung der Bildungsanforderungen, die sich aus den Grundlagen der allgemeinen Bildung ergeben-81 Gruppen, insgesamt 4860 Stunden, 648 Personen 2.Zusätzliche außerschulische Aktivitäten zur Verbesserung der sozialen Kompetenzen, d. h. Kommunikation, Kreativität, Innovation und Teamarbeit-36 Gruppen, insgesamt 2160 Stunden, 288 Personen 3. zusätzliche Klassen, die Fähigkeiten in Form von Kreisen entwickeln, Workshops oder Labors-30 Gruppen, insgesamt 1800 Stunden, 240 Personen 4. Bildungs- und Berufsberatung, die das Bewusstsein der Schüler für die Wahl des Bildungs- und Berufswegs -30 Gruppen schärfen soll, insgesamt 900 Stunden, 300 Personen 5. Durchführung von Einzelklassen mit einem Schüler mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen, diese Klassen zielen darauf ab, Studenten mit Schwierigkeiten bei der Beherrschung von Grundkenntnissen und Fähigkeiten-22 Studenten, insgesamt 1320 Stunden, zu helfen. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Het belangrijkste doel van het project is het vergroten van de sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt voor 490 leerlingen en 510 leerlingen van de gemeente Połczyn-Zdrój tussen september 2017 en juni 2018. Het belangrijkste resultaat dat zal worden bereikt door de uitvoering van het project is de verwerving van sleutelcompetenties na het verlaten van het programma voor 800 leerlingen, waaronder 420 leerlingen. De streefwaarde van de indicator voorspelt dat 80 % van de deelnemers aan het project hun traject van deelname aan het project zal voltooien, wat hun sleutelcompetenties zal vergroten na het verlaten van het project.De doelgroep van het project zal bestaan uit studenten van scholen die algemeen onderwijs verzorgen op het niveau van basis- en middelbare scholen van de gemeente Połczyn-Zdrój.Het project omvat 1000 leerlingen, d.w.z. 700 leerlingen, waaronder 340 leerlingen van de huidige lagere klassen (klassen I-VI) en 300 studenten, waaronder 150 studenten van de huidige eerste en tweede middelbare klasse en toekomstige klassen VII (overeenkomend met de 1e middelbare school). 1. extra didactische en egalisatie lessen voor studenten met moeilijkheden bij het voldoen aan de onderwijsvereisten als gevolg van de basis van het algemeen onderwijs-81 groepen, een totaal van 4860 uur, 648 personen 2. extra buitenschoolse activiteiten gericht op het verbeteren van sociale competenties, d.w.z. communicatie, creativiteit, innovatie en teamwork-36 groepen, een totaal van 2160 uur, 288 mensen 3. extra lessen ontwikkelen vaardigheden in de vorm van kringen, workshops of laboratoria-30 groepen, een totaal van 1800 uur, 240 personen 4e onderwijs- en beroepsbegeleiding, die tot doel heeft de leerlingen bewust te maken van de keuze van de educatieve en professionele pad -30 groepen, een totaal van 900 uur, 300 mensen 5. implementatie van individuele klassen met een student met speciale onderwijsbehoeften, deze lessen zijn gericht op het helpen van studenten met moeilijkheden bij het beheersen van basiskennis en vaardigheden-22 studenten, een totaal van 1320 uur. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare le competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro per 490 alunni e 510 alunni del comune di Połczyn-Zdrój tra settembre 2017 e giugno 2018. Il risultato principale che sarà raggiunto attraverso l'attuazione del progetto è l'acquisizione di competenze chiave dopo aver lasciato il programma per 800 alunni, tra cui 420 alunni. Il valore obiettivo dell'indicatore prevede che l'80 % dei partecipanti al progetto completerà il loro percorso di partecipazione al progetto, il che aumenterà le loro competenze chiave dopo aver lasciato il progetto.Il gruppo target del progetto sarà studenti di scuole che forniscono istruzione generale a livello di scuole primarie e secondarie del comune di Połczyn-Zdrój.Il progetto coinvolgerà 1000 alunni, cioè 700 alunni, tra cui 340 alunni delle attuali classi primarie (classi I-VI) e 300 studenti, di cui 150 delle attuali classi secondarie e secondarie e i futuri gradi VII (corrispondente alla 1a scuola media). 1. classi didattiche e di equalizzazione supplementari per gli studenti con difficoltà nel soddisfare i requisiti educativi derivanti dalle basi dell'istruzione generale-81 gruppi, per un totale di 4860 ore, 648 persone 2. attività extracurriculari aggiuntive volte a migliorare le competenze sociali, vale a dire comunicazione, creatività, innovazione e lavoro di squadra-36 gruppi, per un totale di 2160 ore, 288 persone 3. classi aggiuntive che sviluppano competenze sotto forma di circoli, workshop o laboratori-30 gruppi, per un totale di 1800 ore, 240 persone 4º counselling educativo e professionale, che mira a sensibilizzare gli alunni in termini di scelta del percorso educativo e professionale -30 gruppi, per un totale di 900 ore, 300 persone 5. implementazione di classi individuali con uno studente con esigenze educative speciali, queste classi hanno lo scopo di aiutare gli studenti con difficoltà a padroneggiare conoscenze e competenze di base-22 studenti, per un totale di 1320 ore. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
El objetivo principal del proyecto es aumentar las competencias clave necesarias en el mercado laboral para 490 alumnos y 510 alumnos del municipio de Połczyn-Zdrój entre septiembre de 2017 y junio de 2018. El principal resultado que se logrará a través de la ejecución del proyecto es la adquisición de competencias clave después de abandonar el programa para 800 alumnos, incluidos 420 alumnos. El valor objetivo del indicador predice que el 80 % de los participantes en el proyecto completarán su trayectoria de participación en el proyecto, lo que aumentará sus competencias clave después de abandonar el proyecto.El grupo objetivo del proyecto serán estudiantes de escuelas que imparten educación general en el nivel de las escuelas primarias y secundarias del municipio de Połczyn-Zdrój.El proyecto involucrará a 1000 alumnos, es decir, 700 alumnos, incluidos 340 alumnos de las clases primarias actuales (clases I-VI) y 300 estudiantes, incluidos 150 estudiantes de las actuales clases de primera y segunda secundaria y el próximo grado VII (correspondiente a la 1ª escuela media). 1.clases didácticas e igualadoras adicionales para estudiantes con dificultades para cumplir con las necesidades educativas derivadas de los fundamentos de la educación general: 81 grupos, un total de 4860 horas, 648 personas 2. Actividades extracurriculares adicionales destinadas a mejorar las competencias sociales, es decir, comunicación, creatividad, innovación y trabajo en equipo: 36 grupos, un total de 2160 horas, 288 personas 3. clases adicionales que desarrollan habilidades en forma de círculos, talleres o laboratorios-30 grupos, un total de 1800 horas, 240 personas 4.º asesoramiento educativo y profesional, que tiene como objetivo sensibilizar a los alumnos en cuanto a la elección de la trayectoria educativa y profesional -30 grupos, un total de 900 horas, 300 personas 5. realización de clases individuales con un estudiante con necesidades educativas especiales, estas clases están destinadas a ayudar a los estudiantes con dificultades en el dominio de los conocimientos básicos y habilidades-22 estudiantes, un total de 1320 horas. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hovedformålet med projektet er at øge de nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet for 490 elever og 510 elever fra Połczyn-Zdrój kommune mellem september 2017 og juni 2018. Det vigtigste resultat, der vil blive opnået ved gennemførelsen af projektet, er erhvervelsen af nøglekompetencer efter at have forladt programmet for 800 elever, herunder 420 elever. Målværdien af indikatoren forudser, at 80 % af projektdeltagerne vil afslutte deres deltagelse i projektet, hvilket vil øge deres nøglekompetencer, når de forlader projektet.Projektets målgruppe vil være elever på skoler, der udbyder almen uddannelse på grundskole- og sekundærskoleniveau fra Połczyn-Zdrój kommune. Projektet vil omfatte 1000 elever, dvs. 700 elever, herunder 340 elever fra de nuværende grundklasser (klasse I-VI) og 300 studerende, herunder 150 elever i nuværende første og anden sekundærklasse og fremtidige karakterer VII (svarende til 1. mellemskole). 1.yderligere didaktiske og udligningsklasser for studerende med vanskeligheder med at opfylde de uddannelsesmæssige krav, der følger af det grundlæggende i almen uddannelse-81 grupper, i alt 4860 timer, 648 personer 2.yderligere fritidsaktiviteter med henblik på at forbedre sociale kompetencer, dvs. kommunikation, kreativitet, innovation og teamwork-36 grupper, i alt 2160 timer, 288 personer 3. yderligere klasser udvikle færdigheder i form af cirkler, workshops eller laboratorier-30 grupper, i alt 1800 timer, 240 personer 4. uddannelses- og erhvervsvejledning, som har til formål at øge bevidstheden blandt eleverne med hensyn til at vælge den uddannelsesmæssige og faglige vej -30 grupper, i alt 900 timer, 300 personer 5. implementering af individuelle klasser med en studerende med særlige uddannelsesmæssige behov, disse klasser har til formål at hjælpe studerende med vanskeligheder med at mestre grundlæggende viden og færdigheder-22 studerende, i alt 1320 timer. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας για 490 μαθητές και 510 μαθητές από τον δήμο Połczyn-Zdrój μεταξύ Σεπτεμβρίου 2017 και Ιουνίου 2018. Το κύριο αποτέλεσμα που θα επιτευχθεί μέσω της υλοποίησης του έργου είναι η απόκτηση βασικών ικανοτήτων μετά την αποχώρηση από το πρόγραμμα 800 μαθητών, συμπεριλαμβανομένων 420 μαθητών. Η τιμή-στόχος του δείκτη προβλέπει ότι το 80 % των συμμετεχόντων στο έργο θα ολοκληρώσει την πορεία συμμετοχής τους στο έργο, γεγονός που θα αυξήσει τις βασικές τους ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το έργο.Η ομάδα-στόχος του έργου θα είναι μαθητές σχολείων που παρέχουν γενική εκπαίδευση στο επίπεδο των σχολείων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του δήμου Połczyn-Zdrój.Το έργο θα περιλαμβάνει 1000 μαθητές, δηλαδή 700 μαθητές, συμπεριλαμβανομένων 340 μαθητών των σημερινών πρωτοβάθμιων τάξεων (κλάσεις I-VI) και 300 μαθητών, συμπεριλαμβανομένων 150 μαθητών της τρέχουσας πρώτης και δεύτερης δευτεροβάθμιας τάξης και μελλοντικών βαθμών VII (που αντιστοιχούν στο 1ο γυμνάσιο). 1.πρόσθετες διδακτικές και εξισωτικές τάξεις για μαθητές που δυσκολεύονται να ανταποκριθούν στις εκπαιδευτικές απαιτήσεις που προκύπτουν από τα βασικά της γενικής εκπαίδευσης-81 ομάδες, συνολικά 4860 ώρες, 648 άτομα 2.πρόσθετες εξωσχολικές δραστηριότητες με στόχο τη βελτίωση των κοινωνικών ικανοτήτων, δηλαδή την επικοινωνία, τη δημιουργικότητα, την καινοτομία και την ομαδική εργασία-36 ομάδες, συνολικά 2160 ώρες, 288 άτομα 3. πρόσθετες τάξεις που αναπτύσσουν δεξιότητες με τη μορφή κύκλων, εργαστήρια ή εργαστήρια-30 ομάδες, συνολικά 1800 ώρες, 240 άτομα 4η εκπαιδευτική και επαγγελματική συμβουλευτική, η οποία στοχεύει στην ευαισθητοποίηση των μαθητών όσον αφορά την επιλογή της εκπαιδευτικής και επαγγελματικής διαδρομής -30 ομάδες, συνολικά 900 ώρες, 300 άτομα 5. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Glavni cilj projekta je povećanje ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada za 490 učenika i 510 učenika iz općine Połczyn-Zdrój od rujna 2017. do lipnja 2018. Glavni rezultat koji će se postići provedbom projekta je stjecanje ključnih kompetencija nakon napuštanja programa za 800 učenika, uključujući 420 učenika. Ciljna vrijednost pokazatelja predviđa da će 80 % sudionika projekta završiti svoj put sudjelovanja u projektu, što će povećati njihove ključne kompetencije nakon napuštanja projekta.Glavna skupina projekta bit će učenici škola koje pružaju opće obrazovanje na razini osnovnih i srednjih škola iz općine Połczyn-Zdrój.Projekt će uključivati 1000 učenika, tj. 700 učenika, uključujući 340 učenika sadašnjih osnovnih razreda (razredi I-VI) i 300 učenika, uključujući 150 učenika sadašnjeg prvog i drugog sekundarnog razreda i budućih razreda VII. (što odgovara 1. srednjoj školi). 1.dodatna didaktička i izjednačena nastava za studente s poteškoćama u ispunjavanju obrazovnih zahtjeva koji proizlaze iz osnova općeg obrazovanja – 81 grupa, ukupno 4860 sati, 648 osoba 2.dodatne izvannastavne aktivnosti usmjerene na poboljšanje društvenih kompetencija, tj. komunikacije, kreativnosti, inovativnosti i timskog rada – 36 skupina, ukupno 2160 sati, 288 osoba 3. dodatne nastave za razvoj vještina u obliku krugova, radionice ili laboratoriji-30 grupa, ukupno 1800 sati, 240 osoba 4. obrazovno-stručno savjetovanje, koje ima za cilj podizanje svijesti među učenicima u smislu odabira odgojno-stručnog puta -30 skupina, ukupno 900 sati, 300 osoba 5. implementacija individualnih tečajeva sa studentom s posebnim obrazovnim potrebama, ove nastave imaju za cilj pomoći studentima s poteškoćama u svladavanju osnovnih znanja i vještina-22 učenika, ukupno 1320 sati. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Obiectivul principal al proiectului este de a spori competențele-cheie necesare pe piața forței de muncă pentru 490 de elevi și 510 elevi din municipalitatea Połczyn-Zdrój în perioada septembrie 2017 – iunie 2018. Principalul rezultat care va fi obținut prin implementarea proiectului este dobândirea de competențe-cheie după terminarea programului pentru 800 de elevi, inclusiv 420 de elevi. Valoarea-țintă a indicatorului prevede că 80 % dintre participanții la proiect își vor finaliza traseul de participare la proiect, ceea ce le va spori competențele-cheie după părăsirea proiectului.Grupul țintă al proiectului va fi elevii școlilor care oferă educație generală la nivelul școlilor primare și secundare din municipiul Połczyn-Zdrój.Proiectul va implica 1000 de elevi, adică 700 de elevi, inclusiv 340 de elevi din clasele primare actuale (clasele I-VI) și 300 de elevi, inclusiv 150 de elevi din clasele I și II și din clasele VII viitoare (corespunzând primei școli medii). 1. clase didactice și de egalizare suplimentare pentru studenții cu dificultăți în îndeplinirea cerințelor educaționale care rezultă din elementele de bază ale învățământului general-81 de grupe, un total de 4860 de ore, 648 de persoane 2. activități extrașcolare suplimentare care vizează îmbunătățirea competențelor sociale, și anume comunicarea, creativitatea, inovarea și munca în echipă-36 de grupuri, un total de 2160 de ore, 288 de persoane 3. clase suplimentare care dezvoltă abilități sub formă de cercuri; ateliere sau laboratoare-30 grupuri, un total de 1800 de ore, 240 de persoane 4-a consiliere educațională și profesională, care vizează sensibilizarea elevilor în ceea ce privește alegerea parcursului educațional și profesional -30 de grupuri, un total de 900 de ore, 300 de persoane 5. implementarea claselor individuale cu un student cu nevoi educaționale speciale, aceste clase au scopul de a ajuta elevii cu dificultăți în stăpânirea cunoștințelor și abilităților de bază-22 studenți, un total de 1320 de ore. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kľúčové kompetencie potrebné na trhu práce pre 490 žiakov a 510 žiakov z obce Połczyn-Zdrój v období od septembra 2017 do júna 2018. Hlavným výsledkom, ktorý sa dosiahne realizáciou projektu, je získanie kľúčových kompetencií po ukončení programu pre 800 žiakov vrátane 420 žiakov. Cieľová hodnota ukazovateľa predpovedá, že 80 % účastníkov projektu dokončí svoju cestu účasti na projekte, čo zvýši ich kľúčové kompetencie po ukončení projektu. Cieľovou skupinou projektu budú študenti škôl poskytujúcich všeobecné vzdelávanie na úrovni základných a stredných škôl z obce Połczyn-Zdrój. Projekt bude zahŕňať 1000 žiakov, t. j. 700 žiakov, vrátane 340 žiakov súčasných základných tried (triedy I – VI) a 300 študentov vrátane 150 študentov súčasnej prvej a druhej strednej triedy a budúcich tried VII (zodpovedá 1. strednej škole). 1.dodatočné didaktické a vyrovnávacie hodiny pre študentov s ťažkosťami pri plnení vzdelávacích požiadaviek vyplývajúcich zo základov všeobecného vzdelávania-81 skupín, celkovo 4860 hodín, 648 osôb 2. Dodatočné mimoškolské aktivity zamerané na zlepšenie sociálnych kompetencií, t. j. komunikácia, tvorivosť, inovácia a tímová práca – 36 skupín, celkovo 2160 hodín, 288 ľudí 3. ďalšie triedy rozvíjajúce zručnosti vo forme kruhov, workshopy alebo laboratóriá-30 skupín, celkom 1800 hodín, 240 osôb 4. vzdelávacie a odborné poradenstvo, ktorého cieľom je zvýšiť povedomie medzi žiakmi, pokiaľ ide o výber vzdelávacej a odbornej cesty -30 skupín, celkom 900 hodín, 300 ľudí 5. realizácia jednotlivých tried so študentom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami, tieto triedy sú zamerané na pomoc študentom s ťažkosťami pri zvládnutí základných vedomostí a zručností-22 študentov, celkovo 1320 hodín. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol għal 490 student u 510 student mill-muniċipalità ta’ Połczyn-Zdrój bejn Settembru 2017 u Ġunju 2018. Ir-riżultat ewlieni li se jinkiseb permezz tal-implimentazzjoni tal-proġett huwa l-kisba ta’ kompetenzi ewlenin wara li jitilqu mill-programm għal 800 student, inklużi 420 student. Il-valur fil-mira tal-indikatur jipprevedi li 80 % tal-parteċipanti tal-proġett se jlestu l-perkors tal-parteċipazzjoni tagħhom fil-proġett, li se jżid il-kompetenzi ewlenin tagħhom wara li jitilqu mill-proġett. Il-grupp fil-mira tal-proġett se jkun studenti tal-iskejjel li jipprovdu edukazzjoni ġenerali fil-livell tal-iskejjel primarji u sekondarji mill-muniċipalità ta’ Połczyn-Zdrój. Il-proġett se jinvolvi 1000 student, jiġifieri 700 student, inklużi 340 student tal-klassijiet primarji attwali (klassijiet I-VI) u 300 student, inklużi 150 student tal-ewwel u t-tieni klassijiet sekondarji u l-gradi futuri VII (li jikkorrispondu għall-ewwel skola tan-nofs). 1. klassijiet addizzjonali didattiċi u ta’ ekwalizzazzjoni għall-istudenti b’diffikultajiet biex jissodisfaw ir-rekwiżiti edukattivi li jirriżultaw mill-gruppi bażiċi ta’ edukazzjoni ġenerali-81, total ta’ 4860 siegħa, 648 persuna 2. attivitajiet extrakurrikulari addizzjonali mmirati lejn it-titjib tal-kompetenzi soċjali, jiġifieri l-komunikazzjoni, il-kreattività, l-innovazzjoni u l-gruppi ta’ ħidma f’tim-36, total ta’ 2160 siegħa, 288 persuna 3. klassijiet addizzjonali li jiżviluppaw ħiliet fil-forma ta’ ċrieki, workshops jew laboratorji-30 grupp, total ta ‘1800 sigħat, 240 persuni 4th konsulenza edukattiva u vokazzjonali, li għandha l-għan li tqajjem kuxjenza fost l-istudenti f’termini ta ‘għażla tal-perkors edukattiv u professjonali -30 gruppi, total ta’ 900 siegħa, 300 persuna 5. implimentazzjoni ta ‘klassijiet individwali ma’ student bi bżonnijiet edukattivi speċjali, dawn il-klassijiet huma mmirati biex jgħinu lill-istudenti b’diffikultajiet fil-ħakma għarfien bażiku u ħiliet-22 istudenti, total ta’1320 siegħa. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
O principal objetivo do projeto é aumentar as competências essenciais necessárias no mercado de trabalho para 490 estudantes e 510 alunos da comuna de Połczyn-Zdrój entre setembro de 2017 e junho de 2018. O principal resultado a alcançar através da execução do projeto é a aquisição de competências essenciais após a saída do programa em 800 alunos, incluindo 420 estudantes. O valor-alvo do indicador é que 80 % dos participantes no projeto concluam o seu percurso de participação no projeto, o que aumentará as competências essenciais após a saída do projeto. O grupo-alvo do projeto será composto por alunos do ensino básico e secundário do município de Połczyn-Zdrój que frequentam o ensino geral. O projeto contará com a participação de 1000 alunos, ou seja, 700 alunos, incluindo 340 alunos das atuais classes primárias (classes I-VI) e 300 alunos, incluindo 150 alunos das atuais classes. 1.Aulas adicionais de ensino e de igualização para alunos com dificuldades em satisfazer os requisitos educativos resultantes da base curricular do ensino geral-81 grupos, num total de 4860 horas, 648 pessoas 2.Atividades adicionais não curriculares destinadas a aumentar as competências sociais, ou seja, atividades de comunicação, criatividade, inovação e trabalho em equipa em 36 grupos, num total de 2160 horas, 288 pessoas. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hankkeen päätavoitteena on lisätä työmarkkinoilla tarvittavia avaintaitoja Połczyn-Zdrójin kunnan 490 oppilaan ja 510 oppilaan osalta syyskuun 2017 ja kesäkuun 2018 välisenä aikana. Hankkeen toteutuksen tärkein tulos on avaintaitojen hankkiminen sen jälkeen, kun ohjelmasta on lähtenyt 800 oppilasta, joista 420 oppilasta. Indikaattorin tavoitearvo ennustaa, että 80 prosenttia hankkeen osallistujista saa päätökseen osallistumisensa hankkeeseen, mikä lisää avaintaitojaan sen jälkeen, kun he lähtevät hankkeesta. Hankkeen kohderyhmänä ovat Połczyn-Zdrójin kuntatasolla yleissivistävää koulutusta tarjoavien koulujen opiskelijat. Hankkeeseen osallistuu 1000 oppilasta eli 700 oppilasta, mukaan lukien 340 oppilasta nykyisistä perusluokista (luokat I-VI) ja 300 opiskelijaa, joista 150 nykyisistä ensimmäisen ja toisen asteen oppilaista ja tulevista luokista VII (vastaa 1. keskiasteen koulua). 1. Ylimääräiset didaktiset ja tasoitusluokat opiskelijoille, joilla on vaikeuksia täyttää yleissivistävän koulutuksen 81 perusteista johtuvat koulutusvaatimukset, yhteensä 4860 tuntia, 648 henkilöä 2. ylimääräiset opetussuunnitelman ulkopuoliset toimet, joilla pyritään parantamaan sosiaalisia taitoja, kuten viestintä, luovuus, innovointi ja ryhmätyö – 36 ryhmää, yhteensä 2160 tuntia, 288 henkilöä 3. lisäluokat, jotka kehittävät taitoja piirien muodossa, työpajat tai laboratoriot 30 ryhmää, yhteensä 1800 tuntia, 240 henkilöä 4. koulutus- ja ammatillinen neuvonta, jonka tavoitteena on lisätä oppilaiden tietoisuutta koulutus- ja ammattipolun valinnasta -30-ryhmien valinnassa, yhteensä 900 tuntia, 300 henkilöä 5. yksittäisten luokkien toteuttaminen erityisopetusta tarvitsevan opiskelijan kanssa, näiden luokkien tarkoituksena on auttaa oppilaita, joilla on vaikeuksia hallita perustaitoja ja taitoja – 22 opiskelijaa, yhteensä 1320 tuntia. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Glavni cilj projekta je med septembrom 2017 in junijem 2018 povečati ključne kompetence, potrebne na trgu dela za 490 učencev in 510 učencev iz občine Połczyn-Zdrój. Ciljna vrednost kazalnika predvideva, da bo 80 % udeležencev projekta zaključilo svojo pot sodelovanja v projektu, kar bo povečalo njihove ključne kompetence po zaključku projekta. Ciljna skupina projekta bodo študenti šol, ki izvajajo splošno izobraževanje na ravni osnovnih in srednjih šol iz občine Połczyn-Zdrój. Projekt bo vključeval 1000 učencev, tj. 700 učencev, od tega 340 učencev sedanjih osnovnih razredov (razredi I-VI) in 300 študentov, vključno s 150 študenti sedanjega prvega in drugega srednjega razreda ter prihodnjimi razredi VII (ki ustrezajo 1. srednji šoli). 1.dodatne didaktične in izenačevalne razrede za študente s težavami pri izpolnjevanju izobraževalnih zahtev, ki izhajajo iz osnov splošnega izobraževanja-81 skupin, skupno 4860 ur, 648 oseb 2.dodatne izvenšolske aktivnosti, namenjene izboljšanju socialnih kompetenc, tj. komunikacije, ustvarjalnosti, inovativnosti in timskega dela – 36 skupin, skupno 2160 ur, 288 oseb 3. dodatni razredi, ki razvijajo spretnosti v obliki krogov, delavnice ali laboratoriji-30 skupin, skupno 1800 ur, 240 oseb 4. izobraževalno in poklicno svetovanje, ki je namenjeno ozaveščanju učencev glede izbire izobraževalne in strokovne poti -30 skupin, skupno 900 ur, 300 oseb 5. izvedba individualnih razredov s študenti s posebnimi izobraževalnimi potrebami, so namenjeni pomoči študentom s težavami pri obvladovanju osnovnega znanja in spretnosti 22 študentov, skupno 1320 ur. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hlavním cílem projektu je zvýšení klíčových kompetencí potřebných na trhu práce pro 490 žáků a 510 žáků z obce Połczyn-Zdrój v období od září 2017 do června 2018. Hlavním výsledkem, kterého bude realizace projektu dosaženo, je získání klíčových kompetencí po ukončení programu pro 800 žáků, včetně 420 žáků. Cílová hodnota ukazatele předpovídá, že 80 % účastníků projektu dokončí cestu účasti na projektu, což zvýší jejich klíčové kompetence po ukončení projektu.Cílovou skupinou projektu budou studenti škol poskytujících všeobecné vzdělávání na úrovni základních a středních škol z obce Połczyn-Zdrój. Projekt bude zahrnovat 1000 žáků, tj. 700 žáků, z toho 340 žáků současných základních tříd (třída I-VI) a 300 studentů, včetně 150 studentů současných 1. a druhé střední třídy a budoucích tříd VII (odpovídající 1. střední škole). 1.dodatečné didaktické a vyrovnávací třídy pro studenty s obtížemi při plnění vzdělávacích požadavků vyplývajících ze základů všeobecného vzdělávání-81 skupin, celkem 4860 hodin, 648 osob 2.dodatečné mimoškolní činnosti zaměřené na zlepšení sociálních kompetencí, tj. komunikace, tvořivost, inovace a týmová práce-36 skupin, celkem 2160 hodin, 288 osob 3. další třídy rozvíjející dovednosti ve formě kruhů, workshopy nebo laboratoře-30 skupin, celkem 1800 hodin, 240 osob 4. vzdělávací a odborné poradenství, které si klade za cíl zvýšit povědomí žáků, pokud jde o výběr vzdělávací a profesní dráhy -30 skupin, celkem 900 hodin, 300 osob 5. realizace jednotlivých tříd se studenty se speciálními vzdělávacími potřebami, tyto třídy jsou zaměřeny na pomoc studentům s obtížemi při zvládnutí základních znalostí a dovedností-22 studentů, celkem 1320 hodin. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Pagrindinis projekto tikslas – nuo 2017 m. rugsėjo mėn. iki 2018 m. birželio mėn. padidinti 490 mokinių ir 510 mokinių iš Połczyn-Zdrój savivaldybės darbo rinkoje reikalingus bendruosius gebėjimus. Rodiklio tikslinė vertė rodo, kad 80 % projekto dalyvių užbaigs savo dalyvavimo projekte kelią, o tai padidins jų bendrąsias kompetencijas baigus projektą.Projekto tikslinė grupė bus mokyklų, teikiančių bendrąjį išsilavinimą pradinėse ir vidurinėse mokyklose iš Połczyn-Zdrój savivaldybės, studentai.Projektą sudarys 1000 mokinių, t. y. 700 mokinių, įskaitant 340 dabartinių pradinių klasių mokinių (I-VI klasės) ir 300 studentų, įskaitant 150 dabartinių pirmosios ir antrosios vidurinės klasės mokinių ir būsimų VII klasių mokinių (atitinkančių 1-ąją vidurinę mokyklą). 1.papildomos didaktinės ir išlyginimo klasės studentams, turintiems sunkumų, susijusių su bendrojo lavinimo pagrindais (81 grupė), iš viso 4860 valandų, 648 žmonės 2.papildoma užklasinė veikla, kuria siekiama gerinti socialines kompetencijas, t. y. bendravimo, kūrybiškumo, inovacijų ir komandinio darbo-36 grupės, iš viso 2160 valandų, 288 žmonės 3. papildomos klasės, lavinančios įgūdžius apskritimų pavidalu, seminarai ar laboratorijos 30 grupių, iš viso 1800 valandų, 240 asmenų ketvirtojo ugdymo ir profesinio konsultavimo, kuriuo siekiama didinti mokinių informuotumą renkantis švietimo ir profesinį kelią -30 grupių, iš viso 900 valandų, 300 žmonių 5. Įgyvendinant individualias klases su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiu studentu, šios klasės skirtos padėti studentams, turintiems sunkumų įsisavinti pagrindines žinias ir įgūdžius-22 studentai, iš viso 1320 valandų. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekta galvenais mērķis ir no 2017. gada septembra līdz 2018. gada jūnijam palielināt darba tirgū nepieciešamās pamatprasmes 490 skolēniem un 510 skolēniem no Połczyn-Zdrój pašvaldības. Galvenais rezultāts, kas tiks sasniegts, īstenojot projektu, ir pamatprasmju apgūšana pēc programmas aiziešanas 800 skolēniem, tostarp 420 skolēniem. Rādītāja mērķvērtība paredz, ka 80 % projekta dalībnieku pabeigs savu dalību projektā, kas pēc projekta aiziešanas palielinās viņu pamatprasmes.Projekta mērķa grupa būs to skolu studenti, kas nodrošina vispārējo izglītību pamatskolas un vidusskolas līmenī no Połczyn-Zdrój pašvaldības.Projekts ietvers 1000 skolēnus, t. i., 700 skolēnus, tostarp 340 skolēnus no pašreizējām pamatskolām (I-VI klase) un 300 skolēnus, tostarp 150 pašreizējās pirmās un otrās vidusskolas skolēnus un nākamo VII klasi (atbilstoši 1.vidusskolai). 1.papildu didaktikas un izlīdzināšanas nodarbības studentiem, kuriem ir grūtības izpildīt izglītības prasības, kas izriet no vispārējās izglītības pamatiem-81 grupas, kopā 4860 stundas, 648 cilvēki 2.papildu ārpusskolas aktivitātes, kuru mērķis ir uzlabot sociālās kompetences, t. i., komunikācija, radošums, inovācija un komandas darbs-36 grupas, kopā 2160 stundas, 288 cilvēki 3. papildu nodarbības, kas attīsta prasmes aprindās, darbnīcas vai laboratorijas-30 grupas, kopā 1800 stundas, 240 personas 4. izglītības un profesionālās konsultācijas, kuru mērķis ir veicināt skolēnu izpratni par izglītības un profesionālās ievirzes izvēli -30 grupās, kopā 900 stundas, 300 cilvēki 5. individuālo nodarbību īstenošana ar izglītojamo ar īpašām izglītības vajadzībām, šo nodarbību mērķis ir palīdzēt studentiem, kuriem ir grūtības apgūt pamatzināšanas un prasmes-22, kopā 1320 stundas. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Основната цел на проекта е да се увеличат ключовите компетентности, необходими на пазара на труда за 490 ученици и 510 ученици от община Połczyn-Zdrój между септември 2017 г. и юни 2018 г. Основният резултат, който ще бъде постигнат чрез изпълнението на проекта, е придобиването на ключови компетентности след напускане на програмата за 800 ученици, включително 420 ученици. Целевата стойност на показателя предвижда, че 80 % от участниците в проекта ще завършат своя път на участие в проекта, което ще увеличи ключовите им компетентности след напускане на проекта. Целевата група на проекта ще бъдат ученици на училища, предоставящи общо образование на ниво начални и средни училища от община Połczyn-Zdrój.Проектът ще включва 1000 ученици, т.е. 700 ученици, включително 340 ученици от настоящите основни класове (класове I-VI) и 300 ученици, включително 150 ученици от настоящите първи и втори средни класове и бъдещи класове VII (съответстващи на 1-во средно училище). 1. Допълнителни дидактични и изравнителни класове за ученици с трудности при изпълнението на образователните изисквания, произтичащи от основите на общото образование — 81 групи, общо 4860 часа, 648 души 2.допълнителни извънкласни дейности, насочени към подобряване на социалните компетентности, т.е. комуникация, творчество, иновации и работа в екип — 36 групи, общо 2160 часа, 288 души 3. допълнителни класове, развиващи умения под формата на кръгове, семинари или лаборатории-30 групи, общо 1800 часа, 240 души 4-то образователно и професионално консултиране, което има за цел да повиши осведомеността сред учениците по отношение на избора на образователен и професионален път -30 групи, общо 900 часа, 300 души 5. изпълнение на индивидуални класове със студент със специални образователни потребности, тези класове са насочени към подпомагане на учениците с трудности при усвояването на основни знания и умения-22 студенти, общо 1320 часа. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
A projekt fő célja, hogy 2017 szeptembere és 2018 júniusa között növelje a Połczyn-Zdrój település 490 és 510 diákja számára a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciákat. A mutató célértéke azt jósolja, hogy a projekt résztvevőinek 80%-a befejezi a projektben való részvételi pályájukat, ami a projektből való kilépést követően növeli kulcskompetenciáikat.A projekt célcsoportja a Połczyn-Zdrój település általános és középiskolai szintjén általános oktatást nyújtó iskolák hallgatói lesznek.A projekt 1000 diákot, azaz 700 tanulót fog érinteni, köztük 340 tanulót (I-VI. osztály) és 300 diákot, köztük 150 jelenlegi első és második középiskolai és jövőbeli VII. osztályt. 1.további didaktikai és kiegyenlítési osztályok az általános oktatás alapjaiból eredő oktatási követelmények teljesítésében nehézségekkel küzdő diákok számára – 81 csoport, összesen 4860 óra, 648 fő 2. további tanórán kívüli tevékenységek, amelyek célja a társadalmi kompetenciák, azaz a kommunikáció, a kreativitás, az innováció és a csapatmunka – 36 csoport, összesen 2160 óra, 288 fő 3. további osztályok, amelyek körök formájában fejlesztik a készségeket, workshopok vagy laboratóriumok – 30 csoport, összesen 1800 óra, 240 fő 4. oktatási és szakképzési tanácsadás, amelynek célja, hogy felhívja a tanulók figyelmét az oktatási és szakmai út kiválasztására -30 csoport, összesen 900 óra, 300 fő 5. egyedi osztályok végrehajtása egy speciális oktatási igényű hallgatóval, ezek az osztályok célja, hogy segítse a tanulókat az alapvető ismeretek és készségek elsajátításában – 22 diák, összesen 1320 óra. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Is é príomhchuspóir an tionscadail cur leis na príomhinniúlachtaí a theastaíonn ar mhargadh an tsaothair do 490 dalta agus 510 dalta ó bhardas Połczyn-Zdrój idir Meán Fómhair 2017 agus Meitheamh 2018. Is é an príomhthoradh a bhainfear amach tríd an tionscadal a chur chun feidhme ná príomhinniúlachtaí a fháil tar éis dóibh an clár a fhágáil do 800 dalta, 420 dalta san áireamh. Tuartar le spriocluach an táscaire go gcríochnóidh 80 % de rannpháirtithe an tionscadail a gconair rannpháirtíochta sa tionscadal, rud a mhéadóidh a bpríomhinniúlachtaí tar éis dóibh an tionscadal a fhágáil.Is é spriocghrúpa an tionscadail daltaí ó scoileanna a chuireann oideachas ginearálta ar fáil ag leibhéal na mbunscoileanna agus na meánscoileanna ó bhardas Połczyn-Zdrój.Beidh 1000 dalta i gceist sa tionscadal, i.e. 700 dalta, lena n-áirítear 340 dalta sna bunranganna reatha (ranganna I-VI) agus 300 dalta, lena n-áirítear 150 mac léinn ó ranganna reatha chéad agus dara meánscoile agus gráid VII (a chomhfhreagraíonn don 1d meánscoil). 1. Ranganna teagascacha agus cothromaithe breise do mhic léinn a bhfuil deacrachtaí acu na riachtanais oideachais a eascraíonn as bunghnéithe an oideachais ghinearálta-81 grúpa a chomhlíonadh, 4860 uair an chloig san iomlán, 648 duine 2. gníomhaíochtaí breise seach-churaclaim atá dírithe ar inniúlachtaí sóisialta a fheabhsú, i.e. cumarsáid, cruthaitheacht, nuálaíocht agus grúpa oibre foirne-36, iomlán de 2160 uair an chloig, 288 duine 3. ranganna breise ag forbairt scileanna i bhfoirm ciorcail, ceardlanna nó saotharlanna-30 grúpa, 1800 uair an chloig san iomlán, 240 duine 4ú comhairleoireacht oideachais agus gairme, a bhfuil sé mar aidhm aige feasacht a ardú i measc daltaí ó thaobh cosán oideachais agus gairmiúil 30 grúpa a roghnú, 900 uair an chloig san iomlán, 300 duine 5. ranganna aonair a chur i bhfeidhm le mac léinn le riachtanais speisialta oideachais, tá na ranganna seo dírithe ar chabhrú le mic léinn a bhfuil deacrachtaí acu máistreacht a fháil ar eolas bunúsach agus scileanna-22 mac léinn, 1320 uair an chloig san iomlán. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Huvudsyftet med projektet är att öka de nyckelkompetenser som behövs på arbetsmarknaden för 490 elever och 510 elever från kommunen Połczyn-Zdrój mellan september 2017 och juni 2018. Det huvudsakliga resultat som kommer att uppnås genom genomförandet av projektet är att förvärva nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet för 800 elever, varav 420 elever. Indikatorns målvärde förutspår att 80 % av deltagarna i projektet kommer att slutföra sitt deltagande i projektet, vilket kommer att öka deras nyckelkompetenser efter det att de lämnat projektet.Projektgruppen kommer att vara studenter i skolor som tillhandahåller allmän utbildning på primär- och gymnasienivå från kommunen Połczyn-Zdrój.Projektet kommer att omfatta 1000 elever, dvs. 700 elever, varav 340 elever i de nuvarande grundskoleklasserna (klasserna I-VI) och 300 elever, varav 150 elever i nuvarande första och andra gymnasieklasser och framtida årskurser VII (motsvarande 1:a mellanskolan). Ytterligare didaktiska klasser och utjämningsklasser för studenter med svårigheter att uppfylla de utbildningskrav som följer av grunderna i allmän utbildning-81 grupper, totalt 4860 timmar, 648 personer 2. Ytterligare fritidsaktiviteter som syftar till att förbättra social kompetens, dvs. kommunikation, kreativitet, innovation och lagarbete-36 grupper, totalt 2160 timmar, 288 personer 3. Ytterligare klasser som utvecklar färdigheter i form av cirklar, workshops eller laboratorier-30 grupper, totalt 1800 timmar, 240 personer 4: e utbildnings- och yrkesrådgivning, som syftar till att öka medvetenheten bland eleverna när det gäller att välja utbildnings- och yrkesväg -30 grupper, totalt 900 timmar, 300 personer 5. genomförande av individuella klasser med en student med särskilda utbildningsbehov, dessa klasser syftar till att hjälpa studenter med svårigheter att behärska grundläggande kunskaper och färdigheter-22 studenter, totalt 1320 timmar. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekti peamine eesmärk on suurendada tööturul vajalikke võtmepädevusi 490 õpilase ja 510 Połczyn-Zdrój valla õpilase jaoks 2017. aasta septembrist kuni 2018. aasta juunini. Projekti rakendamisega saavutatav peamine tulemus on võtmepädevuste omandamine pärast programmist lahkumist 800 õpilasele, sealhulgas 420 õpilasele. Näitaja sihtväärtuses prognoositakse, et 80 % projektis osalejatest lõpetab projektis osalemise, mis suurendab nende põhipädevusi pärast projektist lahkumist.Projekti sihtrühmaks on Połczyn-Zdrój valla alg- ja keskkooli tasemel üldharidust pakkuvate koolide õpilased. Projektis osaleb 1000 õpilast, st 700 õpilast, sealhulgas 340 praeguste algklasside (I-VI klassi) õpilast ja 300 õpilast, sealhulgas 150 praeguste esimese ja teise keskkooli ning tulevaste VII klassi õpilased (vastavad 1. keskkoolile). 1.täiendavad didaktilised ja võrdsustamisklassid üliõpilastele, kellel on raskusi üldhariduse põhialustest tulenevate haridusnõuete täitmisega – 81 rühma, kokku 4860 tundi, 648 inimest 2.täiendavad õppekavavälised tegevused, mille eesmärk on parandada sotsiaalseid pädevusi, st suhtlemine, loovus, innovatsioon ja meeskonnatöö – 36 rühma, kokku 2160 tundi, 288 inimest 3. täiendavad klassid, kes arendavad oskusi ringkondade kujul; töötoad või laborid 30 rühma, kokku 1800 tundi, 240 inimest 4. haridus- ja kutsenõustamine, mille eesmärk on tõsta õpilaste teadlikkust haridus- ja kutsetee valimisel – 30 rühma, kokku 900 tundi, 300 inimest 5. hariduslike erivajadustega õpilase individuaalsete klasside rakendamine, mille eesmärk on aidata õpilastel, kellel on raskusi põhiteadmiste ja -oskuste omandamisel, kokku 1320 tundi. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Rąbino / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Rąbino / qualifier | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: świdwiński | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: świdwiński / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: EDUCATION / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
53°48'23.47"N, 15°52'55.99"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 53°48'23.47"N, 15°52'55.99"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 53°48'23.47"N, 15°52'55.99"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Szczecinecko-pyrzycki / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Szczecinecko-pyrzycki / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 16:41, 10 October 2024
Project Q138804 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Raising key competences and the level of primary and secondary education in the Połczyn-Zdrój Municipality |
Project Q138804 in Poland |
Statements
733,039.99 zloty
0 references
862,399.99 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 July 2017
0 references
28 February 2019
0 references
GMINA POŁCZYN-ZDRÓJ
0 references
Celem głównym projektu jest wzrost kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy u 490 uczennic i 510 uczniów z terenu gminy Połczyn-Zdrój w terminie od września 2017 do czerwca 2018 r. Głównym rezultatem, który zostanie osiągnięty dzięki realizacji projektu jest nabycie kompetencji kluczowych po opuszczeniu programu u 800 uczniów, w tym 420 uczennic. Wartość docelowa wskaźnika przewiduje,że 80% uczestników projektu zakończy swoją ścieżkę uczestnictwa w projekcie przez co po opuszczeniu projektu wzrosną u nich kompetencje kluczowe.Grupę docelową projektu stanowić będą uczniowie szkół prowadzących kształcenie ogólne na poziomie szkół podstawowych i gimnazjalnych z terenu gminy Połczyn-Zdrój.W projekcie udział weźmie 1000 uczniów tj.700 uczniów , w tym 340 uczennic obecnych klas podstawowych(klasy I-VI) oraz 300 uczniów, w tym 150 uczennic obecnych I i II klas gimnazjalnych oraz przyszłych klas VII (odpowiadającym I gimnazjum).W ramach projektu przeprowadzone zostaną: 1.dodatkowe zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze dla uczniów mających trudności w spełnianiu wymagań edukacyjnych, wynikających z podstawy programowej kształcenia ogólnego-81 grup, łącznie 4860 godzin, 648 osób 2 .dodatkowe zajęcia pozalekcyjne ukierunkowane na podnoszenie kompetencji społecznych tj.komunikacja, kreatywność, innowacyjność i praca zespołowa-36 grup, łącznie 2160 godzin, 288 osób 3. dodatkowe zajęcia rozwijające uzdolnienia w formie kółek, warsztatów lub laboratoriów-30 grup, łącznie 1800 godzin, 240 osób 4. doradztwo edukacyjno-zawodowe, które ma na celu podwyższenie wśród uczniów świadomości w zakresie wyboru ścieżki edukacyjno-zawodowej -30 grup, łącznie 900 godzin, 300 osób 5.realizacja zajęć indywidualnych z uczniem ze szczególnymi potrzebami edukacyjnymi, zajęcia te mają na celu pomoc uczniom z trudnościami w opanowaniu podstawowych wiadomości i umiejętności-22 uczniów, łącznie 1320 godzin. (Polish)
0 references
The main objective of the project is to increase key competences needed on the labour market by 490 students and 510 pupils from the Połczyn-Zdrój commune from September 2017 to June 2018. The main result to be achieved through the implementation of the project is the acquisition of key competences after leaving the programme in 800 pupils, including 420 students. The target value of the indicator is that 80 % of project participants will complete their path of participation in the project, which will increase key competences after leaving the project.The project target group will consist of school pupils conducting general education at primary and secondary school level from the Połczyn-Zdrój commune.The project will be attended by 1000 pupils, i.e.700 pupils, including 340 pupils of the current primary classes (classes I-VI) and 300 pupils, including 150 students from the current grades. 1.Additional teaching and equalisation classes for pupils having difficulties in meeting the educational requirements resulting from the curriculum basis of general education-81 groups, a total of 4860 hours, 648 persons 2.Additional non-curricular activities aimed at raising social competences, i.e. communication, creativity, innovation and teamwork activities in 36 groups, total 2160 hours, 288 persons. (English)
21 October 2020
0.2332214812044853
0 references
L’objectif principal du projet est d’accroître les compétences clés nécessaires sur le marché du travail pour 490 élèves et 510 élèves de la municipalité de Połczyn-Zdrój entre septembre 2017 et juin 2018. Le principal résultat qui sera obtenu grâce à la mise en œuvre du projet est l’acquisition de compétences clés après avoir quitté le programme pour 800 élèves, dont 420 élèves. La valeur cible de l’indicateur prévoit que 80 % des participants au projet achèveront leur parcours de participation au projet, ce qui augmentera leurs compétences clés après avoir quitté le projet.Le groupe cible du projet sera composé d’élèves d’écoles dispensant un enseignement général au niveau des écoles primaires et secondaires de la municipalité de Połczyn-Zdrój.Le projet impliquera 1000 élèves, soit 700 élèves, dont 340 élèves des classes primaires actuelles (classes I-VI) et 300 élèves, dont 150 élèves de première et deuxième classes actuelles et VIIe (correspondant à la 1ère école moyenne). 1.classes didactiques supplémentaires et de péréquation pour les étudiants ayant des difficultés à répondre aux exigences éducatives résultant des bases de l’enseignement général-81 groupes, un total de 4860 heures, 648 personnes 2.Activités extrascolaires supplémentaires visant à améliorer les compétences sociales, c’est-à-dire la communication, la créativité, l’innovation et le travail d’équipe — 36 groupes, un total de 2160 heures, 288 personnes 3. classes supplémentaires développant des compétences sous forme de cercles, ateliers ou laboratoires-30 groupes, un total de 1800 heures, 240 personnes 4ème orientation pédagogique et professionnelle, qui vise à sensibiliser les élèves en termes de choix du parcours éducatif et professionnel -30 groupes, un total de 900 heures, 300 personnes 5. La mise en place de cours individuels avec un étudiant ayant des besoins éducatifs spéciaux, ces cours visent à aider les étudiants ayant des difficultés à maîtriser les connaissances et compétences de base-22 étudiants, soit un total de 1320 heures. (French)
3 December 2021
0 references
Das Hauptziel des Projekts besteht darin, die Schlüsselkompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt für 490 Schüler und 510 Schüler aus der Gemeinde Połczyn-Zdrój zwischen September 2017 und Juni 2018 benötigt werden, zu erhöhen. Der Zielwert des Indikators prognostiziert, dass 80 % der Projektteilnehmer ihren Weg der Teilnahme am Projekt abschließen werden, was ihre Schlüsselkompetenzen nach dem Verlassen des Projekts erhöhen wird.Zielgruppe des Projekts sind Schüler von Schulen, die allgemeine Bildung auf der Ebene der Grund- und Sekundarschulen der Gemeinde Połczyn-Zdrój anbieten.Das Projekt umfasst 1000 Schüler, d. h. 700 Schüler, darunter 340 Schüler der aktuellen Grundschulklassen (Klassen I-VI) und 300 Schüler, darunter 150 Schüler der aktuellen ersten und zweiten Sekundarstufe und der künftigen Klassen VII (entsprechend der 1. Mittelschule). 1.zusätzliche didaktische und Ausgleichskurse für Schüler mit Schwierigkeiten bei der Erfüllung der Bildungsanforderungen, die sich aus den Grundlagen der allgemeinen Bildung ergeben-81 Gruppen, insgesamt 4860 Stunden, 648 Personen 2.Zusätzliche außerschulische Aktivitäten zur Verbesserung der sozialen Kompetenzen, d. h. Kommunikation, Kreativität, Innovation und Teamarbeit-36 Gruppen, insgesamt 2160 Stunden, 288 Personen 3. zusätzliche Klassen, die Fähigkeiten in Form von Kreisen entwickeln, Workshops oder Labors-30 Gruppen, insgesamt 1800 Stunden, 240 Personen 4. Bildungs- und Berufsberatung, die das Bewusstsein der Schüler für die Wahl des Bildungs- und Berufswegs -30 Gruppen schärfen soll, insgesamt 900 Stunden, 300 Personen 5. Durchführung von Einzelklassen mit einem Schüler mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen, diese Klassen zielen darauf ab, Studenten mit Schwierigkeiten bei der Beherrschung von Grundkenntnissen und Fähigkeiten-22 Studenten, insgesamt 1320 Stunden, zu helfen. (German)
13 December 2021
0 references
Het belangrijkste doel van het project is het vergroten van de sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt voor 490 leerlingen en 510 leerlingen van de gemeente Połczyn-Zdrój tussen september 2017 en juni 2018. Het belangrijkste resultaat dat zal worden bereikt door de uitvoering van het project is de verwerving van sleutelcompetenties na het verlaten van het programma voor 800 leerlingen, waaronder 420 leerlingen. De streefwaarde van de indicator voorspelt dat 80 % van de deelnemers aan het project hun traject van deelname aan het project zal voltooien, wat hun sleutelcompetenties zal vergroten na het verlaten van het project.De doelgroep van het project zal bestaan uit studenten van scholen die algemeen onderwijs verzorgen op het niveau van basis- en middelbare scholen van de gemeente Połczyn-Zdrój.Het project omvat 1000 leerlingen, d.w.z. 700 leerlingen, waaronder 340 leerlingen van de huidige lagere klassen (klassen I-VI) en 300 studenten, waaronder 150 studenten van de huidige eerste en tweede middelbare klasse en toekomstige klassen VII (overeenkomend met de 1e middelbare school). 1. extra didactische en egalisatie lessen voor studenten met moeilijkheden bij het voldoen aan de onderwijsvereisten als gevolg van de basis van het algemeen onderwijs-81 groepen, een totaal van 4860 uur, 648 personen 2. extra buitenschoolse activiteiten gericht op het verbeteren van sociale competenties, d.w.z. communicatie, creativiteit, innovatie en teamwork-36 groepen, een totaal van 2160 uur, 288 mensen 3. extra lessen ontwikkelen vaardigheden in de vorm van kringen, workshops of laboratoria-30 groepen, een totaal van 1800 uur, 240 personen 4e onderwijs- en beroepsbegeleiding, die tot doel heeft de leerlingen bewust te maken van de keuze van de educatieve en professionele pad -30 groepen, een totaal van 900 uur, 300 mensen 5. implementatie van individuele klassen met een student met speciale onderwijsbehoeften, deze lessen zijn gericht op het helpen van studenten met moeilijkheden bij het beheersen van basiskennis en vaardigheden-22 studenten, een totaal van 1320 uur. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare le competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro per 490 alunni e 510 alunni del comune di Połczyn-Zdrój tra settembre 2017 e giugno 2018. Il risultato principale che sarà raggiunto attraverso l'attuazione del progetto è l'acquisizione di competenze chiave dopo aver lasciato il programma per 800 alunni, tra cui 420 alunni. Il valore obiettivo dell'indicatore prevede che l'80 % dei partecipanti al progetto completerà il loro percorso di partecipazione al progetto, il che aumenterà le loro competenze chiave dopo aver lasciato il progetto.Il gruppo target del progetto sarà studenti di scuole che forniscono istruzione generale a livello di scuole primarie e secondarie del comune di Połczyn-Zdrój.Il progetto coinvolgerà 1000 alunni, cioè 700 alunni, tra cui 340 alunni delle attuali classi primarie (classi I-VI) e 300 studenti, di cui 150 delle attuali classi secondarie e secondarie e i futuri gradi VII (corrispondente alla 1a scuola media). 1. classi didattiche e di equalizzazione supplementari per gli studenti con difficoltà nel soddisfare i requisiti educativi derivanti dalle basi dell'istruzione generale-81 gruppi, per un totale di 4860 ore, 648 persone 2. attività extracurriculari aggiuntive volte a migliorare le competenze sociali, vale a dire comunicazione, creatività, innovazione e lavoro di squadra-36 gruppi, per un totale di 2160 ore, 288 persone 3. classi aggiuntive che sviluppano competenze sotto forma di circoli, workshop o laboratori-30 gruppi, per un totale di 1800 ore, 240 persone 4º counselling educativo e professionale, che mira a sensibilizzare gli alunni in termini di scelta del percorso educativo e professionale -30 gruppi, per un totale di 900 ore, 300 persone 5. implementazione di classi individuali con uno studente con esigenze educative speciali, queste classi hanno lo scopo di aiutare gli studenti con difficoltà a padroneggiare conoscenze e competenze di base-22 studenti, per un totale di 1320 ore. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es aumentar las competencias clave necesarias en el mercado laboral para 490 alumnos y 510 alumnos del municipio de Połczyn-Zdrój entre septiembre de 2017 y junio de 2018. El principal resultado que se logrará a través de la ejecución del proyecto es la adquisición de competencias clave después de abandonar el programa para 800 alumnos, incluidos 420 alumnos. El valor objetivo del indicador predice que el 80 % de los participantes en el proyecto completarán su trayectoria de participación en el proyecto, lo que aumentará sus competencias clave después de abandonar el proyecto.El grupo objetivo del proyecto serán estudiantes de escuelas que imparten educación general en el nivel de las escuelas primarias y secundarias del municipio de Połczyn-Zdrój.El proyecto involucrará a 1000 alumnos, es decir, 700 alumnos, incluidos 340 alumnos de las clases primarias actuales (clases I-VI) y 300 estudiantes, incluidos 150 estudiantes de las actuales clases de primera y segunda secundaria y el próximo grado VII (correspondiente a la 1ª escuela media). 1.clases didácticas e igualadoras adicionales para estudiantes con dificultades para cumplir con las necesidades educativas derivadas de los fundamentos de la educación general: 81 grupos, un total de 4860 horas, 648 personas 2. Actividades extracurriculares adicionales destinadas a mejorar las competencias sociales, es decir, comunicación, creatividad, innovación y trabajo en equipo: 36 grupos, un total de 2160 horas, 288 personas 3. clases adicionales que desarrollan habilidades en forma de círculos, talleres o laboratorios-30 grupos, un total de 1800 horas, 240 personas 4.º asesoramiento educativo y profesional, que tiene como objetivo sensibilizar a los alumnos en cuanto a la elección de la trayectoria educativa y profesional -30 grupos, un total de 900 horas, 300 personas 5. realización de clases individuales con un estudiante con necesidades educativas especiales, estas clases están destinadas a ayudar a los estudiantes con dificultades en el dominio de los conocimientos básicos y habilidades-22 estudiantes, un total de 1320 horas. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at øge de nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet for 490 elever og 510 elever fra Połczyn-Zdrój kommune mellem september 2017 og juni 2018. Det vigtigste resultat, der vil blive opnået ved gennemførelsen af projektet, er erhvervelsen af nøglekompetencer efter at have forladt programmet for 800 elever, herunder 420 elever. Målværdien af indikatoren forudser, at 80 % af projektdeltagerne vil afslutte deres deltagelse i projektet, hvilket vil øge deres nøglekompetencer, når de forlader projektet.Projektets målgruppe vil være elever på skoler, der udbyder almen uddannelse på grundskole- og sekundærskoleniveau fra Połczyn-Zdrój kommune. Projektet vil omfatte 1000 elever, dvs. 700 elever, herunder 340 elever fra de nuværende grundklasser (klasse I-VI) og 300 studerende, herunder 150 elever i nuværende første og anden sekundærklasse og fremtidige karakterer VII (svarende til 1. mellemskole). 1.yderligere didaktiske og udligningsklasser for studerende med vanskeligheder med at opfylde de uddannelsesmæssige krav, der følger af det grundlæggende i almen uddannelse-81 grupper, i alt 4860 timer, 648 personer 2.yderligere fritidsaktiviteter med henblik på at forbedre sociale kompetencer, dvs. kommunikation, kreativitet, innovation og teamwork-36 grupper, i alt 2160 timer, 288 personer 3. yderligere klasser udvikle færdigheder i form af cirkler, workshops eller laboratorier-30 grupper, i alt 1800 timer, 240 personer 4. uddannelses- og erhvervsvejledning, som har til formål at øge bevidstheden blandt eleverne med hensyn til at vælge den uddannelsesmæssige og faglige vej -30 grupper, i alt 900 timer, 300 personer 5. implementering af individuelle klasser med en studerende med særlige uddannelsesmæssige behov, disse klasser har til formål at hjælpe studerende med vanskeligheder med at mestre grundlæggende viden og færdigheder-22 studerende, i alt 1320 timer. (Danish)
3 July 2022
0 references
Κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας για 490 μαθητές και 510 μαθητές από τον δήμο Połczyn-Zdrój μεταξύ Σεπτεμβρίου 2017 και Ιουνίου 2018. Το κύριο αποτέλεσμα που θα επιτευχθεί μέσω της υλοποίησης του έργου είναι η απόκτηση βασικών ικανοτήτων μετά την αποχώρηση από το πρόγραμμα 800 μαθητών, συμπεριλαμβανομένων 420 μαθητών. Η τιμή-στόχος του δείκτη προβλέπει ότι το 80 % των συμμετεχόντων στο έργο θα ολοκληρώσει την πορεία συμμετοχής τους στο έργο, γεγονός που θα αυξήσει τις βασικές τους ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το έργο.Η ομάδα-στόχος του έργου θα είναι μαθητές σχολείων που παρέχουν γενική εκπαίδευση στο επίπεδο των σχολείων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του δήμου Połczyn-Zdrój.Το έργο θα περιλαμβάνει 1000 μαθητές, δηλαδή 700 μαθητές, συμπεριλαμβανομένων 340 μαθητών των σημερινών πρωτοβάθμιων τάξεων (κλάσεις I-VI) και 300 μαθητών, συμπεριλαμβανομένων 150 μαθητών της τρέχουσας πρώτης και δεύτερης δευτεροβάθμιας τάξης και μελλοντικών βαθμών VII (που αντιστοιχούν στο 1ο γυμνάσιο). 1.πρόσθετες διδακτικές και εξισωτικές τάξεις για μαθητές που δυσκολεύονται να ανταποκριθούν στις εκπαιδευτικές απαιτήσεις που προκύπτουν από τα βασικά της γενικής εκπαίδευσης-81 ομάδες, συνολικά 4860 ώρες, 648 άτομα 2.πρόσθετες εξωσχολικές δραστηριότητες με στόχο τη βελτίωση των κοινωνικών ικανοτήτων, δηλαδή την επικοινωνία, τη δημιουργικότητα, την καινοτομία και την ομαδική εργασία-36 ομάδες, συνολικά 2160 ώρες, 288 άτομα 3. πρόσθετες τάξεις που αναπτύσσουν δεξιότητες με τη μορφή κύκλων, εργαστήρια ή εργαστήρια-30 ομάδες, συνολικά 1800 ώρες, 240 άτομα 4η εκπαιδευτική και επαγγελματική συμβουλευτική, η οποία στοχεύει στην ευαισθητοποίηση των μαθητών όσον αφορά την επιλογή της εκπαιδευτικής και επαγγελματικής διαδρομής -30 ομάδες, συνολικά 900 ώρες, 300 άτομα 5. (Greek)
3 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je povećanje ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada za 490 učenika i 510 učenika iz općine Połczyn-Zdrój od rujna 2017. do lipnja 2018. Glavni rezultat koji će se postići provedbom projekta je stjecanje ključnih kompetencija nakon napuštanja programa za 800 učenika, uključujući 420 učenika. Ciljna vrijednost pokazatelja predviđa da će 80 % sudionika projekta završiti svoj put sudjelovanja u projektu, što će povećati njihove ključne kompetencije nakon napuštanja projekta.Glavna skupina projekta bit će učenici škola koje pružaju opće obrazovanje na razini osnovnih i srednjih škola iz općine Połczyn-Zdrój.Projekt će uključivati 1000 učenika, tj. 700 učenika, uključujući 340 učenika sadašnjih osnovnih razreda (razredi I-VI) i 300 učenika, uključujući 150 učenika sadašnjeg prvog i drugog sekundarnog razreda i budućih razreda VII. (što odgovara 1. srednjoj školi). 1.dodatna didaktička i izjednačena nastava za studente s poteškoćama u ispunjavanju obrazovnih zahtjeva koji proizlaze iz osnova općeg obrazovanja – 81 grupa, ukupno 4860 sati, 648 osoba 2.dodatne izvannastavne aktivnosti usmjerene na poboljšanje društvenih kompetencija, tj. komunikacije, kreativnosti, inovativnosti i timskog rada – 36 skupina, ukupno 2160 sati, 288 osoba 3. dodatne nastave za razvoj vještina u obliku krugova, radionice ili laboratoriji-30 grupa, ukupno 1800 sati, 240 osoba 4. obrazovno-stručno savjetovanje, koje ima za cilj podizanje svijesti među učenicima u smislu odabira odgojno-stručnog puta -30 skupina, ukupno 900 sati, 300 osoba 5. implementacija individualnih tečajeva sa studentom s posebnim obrazovnim potrebama, ove nastave imaju za cilj pomoći studentima s poteškoćama u svladavanju osnovnih znanja i vještina-22 učenika, ukupno 1320 sati. (Croatian)
3 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este de a spori competențele-cheie necesare pe piața forței de muncă pentru 490 de elevi și 510 elevi din municipalitatea Połczyn-Zdrój în perioada septembrie 2017 – iunie 2018. Principalul rezultat care va fi obținut prin implementarea proiectului este dobândirea de competențe-cheie după terminarea programului pentru 800 de elevi, inclusiv 420 de elevi. Valoarea-țintă a indicatorului prevede că 80 % dintre participanții la proiect își vor finaliza traseul de participare la proiect, ceea ce le va spori competențele-cheie după părăsirea proiectului.Grupul țintă al proiectului va fi elevii școlilor care oferă educație generală la nivelul școlilor primare și secundare din municipiul Połczyn-Zdrój.Proiectul va implica 1000 de elevi, adică 700 de elevi, inclusiv 340 de elevi din clasele primare actuale (clasele I-VI) și 300 de elevi, inclusiv 150 de elevi din clasele I și II și din clasele VII viitoare (corespunzând primei școli medii). 1. clase didactice și de egalizare suplimentare pentru studenții cu dificultăți în îndeplinirea cerințelor educaționale care rezultă din elementele de bază ale învățământului general-81 de grupe, un total de 4860 de ore, 648 de persoane 2. activități extrașcolare suplimentare care vizează îmbunătățirea competențelor sociale, și anume comunicarea, creativitatea, inovarea și munca în echipă-36 de grupuri, un total de 2160 de ore, 288 de persoane 3. clase suplimentare care dezvoltă abilități sub formă de cercuri; ateliere sau laboratoare-30 grupuri, un total de 1800 de ore, 240 de persoane 4-a consiliere educațională și profesională, care vizează sensibilizarea elevilor în ceea ce privește alegerea parcursului educațional și profesional -30 de grupuri, un total de 900 de ore, 300 de persoane 5. implementarea claselor individuale cu un student cu nevoi educaționale speciale, aceste clase au scopul de a ajuta elevii cu dificultăți în stăpânirea cunoștințelor și abilităților de bază-22 studenți, un total de 1320 de ore. (Romanian)
3 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kľúčové kompetencie potrebné na trhu práce pre 490 žiakov a 510 žiakov z obce Połczyn-Zdrój v období od septembra 2017 do júna 2018. Hlavným výsledkom, ktorý sa dosiahne realizáciou projektu, je získanie kľúčových kompetencií po ukončení programu pre 800 žiakov vrátane 420 žiakov. Cieľová hodnota ukazovateľa predpovedá, že 80 % účastníkov projektu dokončí svoju cestu účasti na projekte, čo zvýši ich kľúčové kompetencie po ukončení projektu. Cieľovou skupinou projektu budú študenti škôl poskytujúcich všeobecné vzdelávanie na úrovni základných a stredných škôl z obce Połczyn-Zdrój. Projekt bude zahŕňať 1000 žiakov, t. j. 700 žiakov, vrátane 340 žiakov súčasných základných tried (triedy I – VI) a 300 študentov vrátane 150 študentov súčasnej prvej a druhej strednej triedy a budúcich tried VII (zodpovedá 1. strednej škole). 1.dodatočné didaktické a vyrovnávacie hodiny pre študentov s ťažkosťami pri plnení vzdelávacích požiadaviek vyplývajúcich zo základov všeobecného vzdelávania-81 skupín, celkovo 4860 hodín, 648 osôb 2. Dodatočné mimoškolské aktivity zamerané na zlepšenie sociálnych kompetencií, t. j. komunikácia, tvorivosť, inovácia a tímová práca – 36 skupín, celkovo 2160 hodín, 288 ľudí 3. ďalšie triedy rozvíjajúce zručnosti vo forme kruhov, workshopy alebo laboratóriá-30 skupín, celkom 1800 hodín, 240 osôb 4. vzdelávacie a odborné poradenstvo, ktorého cieľom je zvýšiť povedomie medzi žiakmi, pokiaľ ide o výber vzdelávacej a odbornej cesty -30 skupín, celkom 900 hodín, 300 ľudí 5. realizácia jednotlivých tried so študentom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami, tieto triedy sú zamerané na pomoc študentom s ťažkosťami pri zvládnutí základných vedomostí a zručností-22 študentov, celkovo 1320 hodín. (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol għal 490 student u 510 student mill-muniċipalità ta’ Połczyn-Zdrój bejn Settembru 2017 u Ġunju 2018. Ir-riżultat ewlieni li se jinkiseb permezz tal-implimentazzjoni tal-proġett huwa l-kisba ta’ kompetenzi ewlenin wara li jitilqu mill-programm għal 800 student, inklużi 420 student. Il-valur fil-mira tal-indikatur jipprevedi li 80 % tal-parteċipanti tal-proġett se jlestu l-perkors tal-parteċipazzjoni tagħhom fil-proġett, li se jżid il-kompetenzi ewlenin tagħhom wara li jitilqu mill-proġett. Il-grupp fil-mira tal-proġett se jkun studenti tal-iskejjel li jipprovdu edukazzjoni ġenerali fil-livell tal-iskejjel primarji u sekondarji mill-muniċipalità ta’ Połczyn-Zdrój. Il-proġett se jinvolvi 1000 student, jiġifieri 700 student, inklużi 340 student tal-klassijiet primarji attwali (klassijiet I-VI) u 300 student, inklużi 150 student tal-ewwel u t-tieni klassijiet sekondarji u l-gradi futuri VII (li jikkorrispondu għall-ewwel skola tan-nofs). 1. klassijiet addizzjonali didattiċi u ta’ ekwalizzazzjoni għall-istudenti b’diffikultajiet biex jissodisfaw ir-rekwiżiti edukattivi li jirriżultaw mill-gruppi bażiċi ta’ edukazzjoni ġenerali-81, total ta’ 4860 siegħa, 648 persuna 2. attivitajiet extrakurrikulari addizzjonali mmirati lejn it-titjib tal-kompetenzi soċjali, jiġifieri l-komunikazzjoni, il-kreattività, l-innovazzjoni u l-gruppi ta’ ħidma f’tim-36, total ta’ 2160 siegħa, 288 persuna 3. klassijiet addizzjonali li jiżviluppaw ħiliet fil-forma ta’ ċrieki, workshops jew laboratorji-30 grupp, total ta ‘1800 sigħat, 240 persuni 4th konsulenza edukattiva u vokazzjonali, li għandha l-għan li tqajjem kuxjenza fost l-istudenti f’termini ta ‘għażla tal-perkors edukattiv u professjonali -30 gruppi, total ta’ 900 siegħa, 300 persuna 5. implimentazzjoni ta ‘klassijiet individwali ma’ student bi bżonnijiet edukattivi speċjali, dawn il-klassijiet huma mmirati biex jgħinu lill-istudenti b’diffikultajiet fil-ħakma għarfien bażiku u ħiliet-22 istudenti, total ta’1320 siegħa. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é aumentar as competências essenciais necessárias no mercado de trabalho para 490 estudantes e 510 alunos da comuna de Połczyn-Zdrój entre setembro de 2017 e junho de 2018. O principal resultado a alcançar através da execução do projeto é a aquisição de competências essenciais após a saída do programa em 800 alunos, incluindo 420 estudantes. O valor-alvo do indicador é que 80 % dos participantes no projeto concluam o seu percurso de participação no projeto, o que aumentará as competências essenciais após a saída do projeto. O grupo-alvo do projeto será composto por alunos do ensino básico e secundário do município de Połczyn-Zdrój que frequentam o ensino geral. O projeto contará com a participação de 1000 alunos, ou seja, 700 alunos, incluindo 340 alunos das atuais classes primárias (classes I-VI) e 300 alunos, incluindo 150 alunos das atuais classes. 1.Aulas adicionais de ensino e de igualização para alunos com dificuldades em satisfazer os requisitos educativos resultantes da base curricular do ensino geral-81 grupos, num total de 4860 horas, 648 pessoas 2.Atividades adicionais não curriculares destinadas a aumentar as competências sociais, ou seja, atividades de comunicação, criatividade, inovação e trabalho em equipa em 36 grupos, num total de 2160 horas, 288 pessoas. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on lisätä työmarkkinoilla tarvittavia avaintaitoja Połczyn-Zdrójin kunnan 490 oppilaan ja 510 oppilaan osalta syyskuun 2017 ja kesäkuun 2018 välisenä aikana. Hankkeen toteutuksen tärkein tulos on avaintaitojen hankkiminen sen jälkeen, kun ohjelmasta on lähtenyt 800 oppilasta, joista 420 oppilasta. Indikaattorin tavoitearvo ennustaa, että 80 prosenttia hankkeen osallistujista saa päätökseen osallistumisensa hankkeeseen, mikä lisää avaintaitojaan sen jälkeen, kun he lähtevät hankkeesta. Hankkeen kohderyhmänä ovat Połczyn-Zdrójin kuntatasolla yleissivistävää koulutusta tarjoavien koulujen opiskelijat. Hankkeeseen osallistuu 1000 oppilasta eli 700 oppilasta, mukaan lukien 340 oppilasta nykyisistä perusluokista (luokat I-VI) ja 300 opiskelijaa, joista 150 nykyisistä ensimmäisen ja toisen asteen oppilaista ja tulevista luokista VII (vastaa 1. keskiasteen koulua). 1. Ylimääräiset didaktiset ja tasoitusluokat opiskelijoille, joilla on vaikeuksia täyttää yleissivistävän koulutuksen 81 perusteista johtuvat koulutusvaatimukset, yhteensä 4860 tuntia, 648 henkilöä 2. ylimääräiset opetussuunnitelman ulkopuoliset toimet, joilla pyritään parantamaan sosiaalisia taitoja, kuten viestintä, luovuus, innovointi ja ryhmätyö – 36 ryhmää, yhteensä 2160 tuntia, 288 henkilöä 3. lisäluokat, jotka kehittävät taitoja piirien muodossa, työpajat tai laboratoriot 30 ryhmää, yhteensä 1800 tuntia, 240 henkilöä 4. koulutus- ja ammatillinen neuvonta, jonka tavoitteena on lisätä oppilaiden tietoisuutta koulutus- ja ammattipolun valinnasta -30-ryhmien valinnassa, yhteensä 900 tuntia, 300 henkilöä 5. yksittäisten luokkien toteuttaminen erityisopetusta tarvitsevan opiskelijan kanssa, näiden luokkien tarkoituksena on auttaa oppilaita, joilla on vaikeuksia hallita perustaitoja ja taitoja – 22 opiskelijaa, yhteensä 1320 tuntia. (Finnish)
3 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je med septembrom 2017 in junijem 2018 povečati ključne kompetence, potrebne na trgu dela za 490 učencev in 510 učencev iz občine Połczyn-Zdrój. Ciljna vrednost kazalnika predvideva, da bo 80 % udeležencev projekta zaključilo svojo pot sodelovanja v projektu, kar bo povečalo njihove ključne kompetence po zaključku projekta. Ciljna skupina projekta bodo študenti šol, ki izvajajo splošno izobraževanje na ravni osnovnih in srednjih šol iz občine Połczyn-Zdrój. Projekt bo vključeval 1000 učencev, tj. 700 učencev, od tega 340 učencev sedanjih osnovnih razredov (razredi I-VI) in 300 študentov, vključno s 150 študenti sedanjega prvega in drugega srednjega razreda ter prihodnjimi razredi VII (ki ustrezajo 1. srednji šoli). 1.dodatne didaktične in izenačevalne razrede za študente s težavami pri izpolnjevanju izobraževalnih zahtev, ki izhajajo iz osnov splošnega izobraževanja-81 skupin, skupno 4860 ur, 648 oseb 2.dodatne izvenšolske aktivnosti, namenjene izboljšanju socialnih kompetenc, tj. komunikacije, ustvarjalnosti, inovativnosti in timskega dela – 36 skupin, skupno 2160 ur, 288 oseb 3. dodatni razredi, ki razvijajo spretnosti v obliki krogov, delavnice ali laboratoriji-30 skupin, skupno 1800 ur, 240 oseb 4. izobraževalno in poklicno svetovanje, ki je namenjeno ozaveščanju učencev glede izbire izobraževalne in strokovne poti -30 skupin, skupno 900 ur, 300 oseb 5. izvedba individualnih razredov s študenti s posebnimi izobraževalnimi potrebami, so namenjeni pomoči študentom s težavami pri obvladovanju osnovnega znanja in spretnosti 22 študentov, skupno 1320 ur. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je zvýšení klíčových kompetencí potřebných na trhu práce pro 490 žáků a 510 žáků z obce Połczyn-Zdrój v období od září 2017 do června 2018. Hlavním výsledkem, kterého bude realizace projektu dosaženo, je získání klíčových kompetencí po ukončení programu pro 800 žáků, včetně 420 žáků. Cílová hodnota ukazatele předpovídá, že 80 % účastníků projektu dokončí cestu účasti na projektu, což zvýší jejich klíčové kompetence po ukončení projektu.Cílovou skupinou projektu budou studenti škol poskytujících všeobecné vzdělávání na úrovni základních a středních škol z obce Połczyn-Zdrój. Projekt bude zahrnovat 1000 žáků, tj. 700 žáků, z toho 340 žáků současných základních tříd (třída I-VI) a 300 studentů, včetně 150 studentů současných 1. a druhé střední třídy a budoucích tříd VII (odpovídající 1. střední škole). 1.dodatečné didaktické a vyrovnávací třídy pro studenty s obtížemi při plnění vzdělávacích požadavků vyplývajících ze základů všeobecného vzdělávání-81 skupin, celkem 4860 hodin, 648 osob 2.dodatečné mimoškolní činnosti zaměřené na zlepšení sociálních kompetencí, tj. komunikace, tvořivost, inovace a týmová práce-36 skupin, celkem 2160 hodin, 288 osob 3. další třídy rozvíjející dovednosti ve formě kruhů, workshopy nebo laboratoře-30 skupin, celkem 1800 hodin, 240 osob 4. vzdělávací a odborné poradenství, které si klade za cíl zvýšit povědomí žáků, pokud jde o výběr vzdělávací a profesní dráhy -30 skupin, celkem 900 hodin, 300 osob 5. realizace jednotlivých tříd se studenty se speciálními vzdělávacími potřebami, tyto třídy jsou zaměřeny na pomoc studentům s obtížemi při zvládnutí základních znalostí a dovedností-22 studentů, celkem 1320 hodin. (Czech)
3 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – nuo 2017 m. rugsėjo mėn. iki 2018 m. birželio mėn. padidinti 490 mokinių ir 510 mokinių iš Połczyn-Zdrój savivaldybės darbo rinkoje reikalingus bendruosius gebėjimus. Rodiklio tikslinė vertė rodo, kad 80 % projekto dalyvių užbaigs savo dalyvavimo projekte kelią, o tai padidins jų bendrąsias kompetencijas baigus projektą.Projekto tikslinė grupė bus mokyklų, teikiančių bendrąjį išsilavinimą pradinėse ir vidurinėse mokyklose iš Połczyn-Zdrój savivaldybės, studentai.Projektą sudarys 1000 mokinių, t. y. 700 mokinių, įskaitant 340 dabartinių pradinių klasių mokinių (I-VI klasės) ir 300 studentų, įskaitant 150 dabartinių pirmosios ir antrosios vidurinės klasės mokinių ir būsimų VII klasių mokinių (atitinkančių 1-ąją vidurinę mokyklą). 1.papildomos didaktinės ir išlyginimo klasės studentams, turintiems sunkumų, susijusių su bendrojo lavinimo pagrindais (81 grupė), iš viso 4860 valandų, 648 žmonės 2.papildoma užklasinė veikla, kuria siekiama gerinti socialines kompetencijas, t. y. bendravimo, kūrybiškumo, inovacijų ir komandinio darbo-36 grupės, iš viso 2160 valandų, 288 žmonės 3. papildomos klasės, lavinančios įgūdžius apskritimų pavidalu, seminarai ar laboratorijos 30 grupių, iš viso 1800 valandų, 240 asmenų ketvirtojo ugdymo ir profesinio konsultavimo, kuriuo siekiama didinti mokinių informuotumą renkantis švietimo ir profesinį kelią -30 grupių, iš viso 900 valandų, 300 žmonių 5. Įgyvendinant individualias klases su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiu studentu, šios klasės skirtos padėti studentams, turintiems sunkumų įsisavinti pagrindines žinias ir įgūdžius-22 studentai, iš viso 1320 valandų. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir no 2017. gada septembra līdz 2018. gada jūnijam palielināt darba tirgū nepieciešamās pamatprasmes 490 skolēniem un 510 skolēniem no Połczyn-Zdrój pašvaldības. Galvenais rezultāts, kas tiks sasniegts, īstenojot projektu, ir pamatprasmju apgūšana pēc programmas aiziešanas 800 skolēniem, tostarp 420 skolēniem. Rādītāja mērķvērtība paredz, ka 80 % projekta dalībnieku pabeigs savu dalību projektā, kas pēc projekta aiziešanas palielinās viņu pamatprasmes.Projekta mērķa grupa būs to skolu studenti, kas nodrošina vispārējo izglītību pamatskolas un vidusskolas līmenī no Połczyn-Zdrój pašvaldības.Projekts ietvers 1000 skolēnus, t. i., 700 skolēnus, tostarp 340 skolēnus no pašreizējām pamatskolām (I-VI klase) un 300 skolēnus, tostarp 150 pašreizējās pirmās un otrās vidusskolas skolēnus un nākamo VII klasi (atbilstoši 1.vidusskolai). 1.papildu didaktikas un izlīdzināšanas nodarbības studentiem, kuriem ir grūtības izpildīt izglītības prasības, kas izriet no vispārējās izglītības pamatiem-81 grupas, kopā 4860 stundas, 648 cilvēki 2.papildu ārpusskolas aktivitātes, kuru mērķis ir uzlabot sociālās kompetences, t. i., komunikācija, radošums, inovācija un komandas darbs-36 grupas, kopā 2160 stundas, 288 cilvēki 3. papildu nodarbības, kas attīsta prasmes aprindās, darbnīcas vai laboratorijas-30 grupas, kopā 1800 stundas, 240 personas 4. izglītības un profesionālās konsultācijas, kuru mērķis ir veicināt skolēnu izpratni par izglītības un profesionālās ievirzes izvēli -30 grupās, kopā 900 stundas, 300 cilvēki 5. individuālo nodarbību īstenošana ar izglītojamo ar īpašām izglītības vajadzībām, šo nodarbību mērķis ir palīdzēt studentiem, kuriem ir grūtības apgūt pamatzināšanas un prasmes-22, kopā 1320 stundas. (Latvian)
3 July 2022
0 references
Основната цел на проекта е да се увеличат ключовите компетентности, необходими на пазара на труда за 490 ученици и 510 ученици от община Połczyn-Zdrój между септември 2017 г. и юни 2018 г. Основният резултат, който ще бъде постигнат чрез изпълнението на проекта, е придобиването на ключови компетентности след напускане на програмата за 800 ученици, включително 420 ученици. Целевата стойност на показателя предвижда, че 80 % от участниците в проекта ще завършат своя път на участие в проекта, което ще увеличи ключовите им компетентности след напускане на проекта. Целевата група на проекта ще бъдат ученици на училища, предоставящи общо образование на ниво начални и средни училища от община Połczyn-Zdrój.Проектът ще включва 1000 ученици, т.е. 700 ученици, включително 340 ученици от настоящите основни класове (класове I-VI) и 300 ученици, включително 150 ученици от настоящите първи и втори средни класове и бъдещи класове VII (съответстващи на 1-во средно училище). 1. Допълнителни дидактични и изравнителни класове за ученици с трудности при изпълнението на образователните изисквания, произтичащи от основите на общото образование — 81 групи, общо 4860 часа, 648 души 2.допълнителни извънкласни дейности, насочени към подобряване на социалните компетентности, т.е. комуникация, творчество, иновации и работа в екип — 36 групи, общо 2160 часа, 288 души 3. допълнителни класове, развиващи умения под формата на кръгове, семинари или лаборатории-30 групи, общо 1800 часа, 240 души 4-то образователно и професионално консултиране, което има за цел да повиши осведомеността сред учениците по отношение на избора на образователен и професионален път -30 групи, общо 900 часа, 300 души 5. изпълнение на индивидуални класове със студент със специални образователни потребности, тези класове са насочени към подпомагане на учениците с трудности при усвояването на основни знания и умения-22 студенти, общо 1320 часа. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A projekt fő célja, hogy 2017 szeptembere és 2018 júniusa között növelje a Połczyn-Zdrój település 490 és 510 diákja számára a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciákat. A mutató célértéke azt jósolja, hogy a projekt résztvevőinek 80%-a befejezi a projektben való részvételi pályájukat, ami a projektből való kilépést követően növeli kulcskompetenciáikat.A projekt célcsoportja a Połczyn-Zdrój település általános és középiskolai szintjén általános oktatást nyújtó iskolák hallgatói lesznek.A projekt 1000 diákot, azaz 700 tanulót fog érinteni, köztük 340 tanulót (I-VI. osztály) és 300 diákot, köztük 150 jelenlegi első és második középiskolai és jövőbeli VII. osztályt. 1.további didaktikai és kiegyenlítési osztályok az általános oktatás alapjaiból eredő oktatási követelmények teljesítésében nehézségekkel küzdő diákok számára – 81 csoport, összesen 4860 óra, 648 fő 2. további tanórán kívüli tevékenységek, amelyek célja a társadalmi kompetenciák, azaz a kommunikáció, a kreativitás, az innováció és a csapatmunka – 36 csoport, összesen 2160 óra, 288 fő 3. további osztályok, amelyek körök formájában fejlesztik a készségeket, workshopok vagy laboratóriumok – 30 csoport, összesen 1800 óra, 240 fő 4. oktatási és szakképzési tanácsadás, amelynek célja, hogy felhívja a tanulók figyelmét az oktatási és szakmai út kiválasztására -30 csoport, összesen 900 óra, 300 fő 5. egyedi osztályok végrehajtása egy speciális oktatási igényű hallgatóval, ezek az osztályok célja, hogy segítse a tanulókat az alapvető ismeretek és készségek elsajátításában – 22 diák, összesen 1320 óra. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail cur leis na príomhinniúlachtaí a theastaíonn ar mhargadh an tsaothair do 490 dalta agus 510 dalta ó bhardas Połczyn-Zdrój idir Meán Fómhair 2017 agus Meitheamh 2018. Is é an príomhthoradh a bhainfear amach tríd an tionscadal a chur chun feidhme ná príomhinniúlachtaí a fháil tar éis dóibh an clár a fhágáil do 800 dalta, 420 dalta san áireamh. Tuartar le spriocluach an táscaire go gcríochnóidh 80 % de rannpháirtithe an tionscadail a gconair rannpháirtíochta sa tionscadal, rud a mhéadóidh a bpríomhinniúlachtaí tar éis dóibh an tionscadal a fhágáil.Is é spriocghrúpa an tionscadail daltaí ó scoileanna a chuireann oideachas ginearálta ar fáil ag leibhéal na mbunscoileanna agus na meánscoileanna ó bhardas Połczyn-Zdrój.Beidh 1000 dalta i gceist sa tionscadal, i.e. 700 dalta, lena n-áirítear 340 dalta sna bunranganna reatha (ranganna I-VI) agus 300 dalta, lena n-áirítear 150 mac léinn ó ranganna reatha chéad agus dara meánscoile agus gráid VII (a chomhfhreagraíonn don 1d meánscoil). 1. Ranganna teagascacha agus cothromaithe breise do mhic léinn a bhfuil deacrachtaí acu na riachtanais oideachais a eascraíonn as bunghnéithe an oideachais ghinearálta-81 grúpa a chomhlíonadh, 4860 uair an chloig san iomlán, 648 duine 2. gníomhaíochtaí breise seach-churaclaim atá dírithe ar inniúlachtaí sóisialta a fheabhsú, i.e. cumarsáid, cruthaitheacht, nuálaíocht agus grúpa oibre foirne-36, iomlán de 2160 uair an chloig, 288 duine 3. ranganna breise ag forbairt scileanna i bhfoirm ciorcail, ceardlanna nó saotharlanna-30 grúpa, 1800 uair an chloig san iomlán, 240 duine 4ú comhairleoireacht oideachais agus gairme, a bhfuil sé mar aidhm aige feasacht a ardú i measc daltaí ó thaobh cosán oideachais agus gairmiúil 30 grúpa a roghnú, 900 uair an chloig san iomlán, 300 duine 5. ranganna aonair a chur i bhfeidhm le mac léinn le riachtanais speisialta oideachais, tá na ranganna seo dírithe ar chabhrú le mic léinn a bhfuil deacrachtaí acu máistreacht a fháil ar eolas bunúsach agus scileanna-22 mac léinn, 1320 uair an chloig san iomlán. (Irish)
3 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att öka de nyckelkompetenser som behövs på arbetsmarknaden för 490 elever och 510 elever från kommunen Połczyn-Zdrój mellan september 2017 och juni 2018. Det huvudsakliga resultat som kommer att uppnås genom genomförandet av projektet är att förvärva nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet för 800 elever, varav 420 elever. Indikatorns målvärde förutspår att 80 % av deltagarna i projektet kommer att slutföra sitt deltagande i projektet, vilket kommer att öka deras nyckelkompetenser efter det att de lämnat projektet.Projektgruppen kommer att vara studenter i skolor som tillhandahåller allmän utbildning på primär- och gymnasienivå från kommunen Połczyn-Zdrój.Projektet kommer att omfatta 1000 elever, dvs. 700 elever, varav 340 elever i de nuvarande grundskoleklasserna (klasserna I-VI) och 300 elever, varav 150 elever i nuvarande första och andra gymnasieklasser och framtida årskurser VII (motsvarande 1:a mellanskolan). Ytterligare didaktiska klasser och utjämningsklasser för studenter med svårigheter att uppfylla de utbildningskrav som följer av grunderna i allmän utbildning-81 grupper, totalt 4860 timmar, 648 personer 2. Ytterligare fritidsaktiviteter som syftar till att förbättra social kompetens, dvs. kommunikation, kreativitet, innovation och lagarbete-36 grupper, totalt 2160 timmar, 288 personer 3. Ytterligare klasser som utvecklar färdigheter i form av cirklar, workshops eller laboratorier-30 grupper, totalt 1800 timmar, 240 personer 4: e utbildnings- och yrkesrådgivning, som syftar till att öka medvetenheten bland eleverna när det gäller att välja utbildnings- och yrkesväg -30 grupper, totalt 900 timmar, 300 personer 5. genomförande av individuella klasser med en student med särskilda utbildningsbehov, dessa klasser syftar till att hjälpa studenter med svårigheter att behärska grundläggande kunskaper och färdigheter-22 studenter, totalt 1320 timmar. (Swedish)
3 July 2022
0 references
Projekti peamine eesmärk on suurendada tööturul vajalikke võtmepädevusi 490 õpilase ja 510 Połczyn-Zdrój valla õpilase jaoks 2017. aasta septembrist kuni 2018. aasta juunini. Projekti rakendamisega saavutatav peamine tulemus on võtmepädevuste omandamine pärast programmist lahkumist 800 õpilasele, sealhulgas 420 õpilasele. Näitaja sihtväärtuses prognoositakse, et 80 % projektis osalejatest lõpetab projektis osalemise, mis suurendab nende põhipädevusi pärast projektist lahkumist.Projekti sihtrühmaks on Połczyn-Zdrój valla alg- ja keskkooli tasemel üldharidust pakkuvate koolide õpilased. Projektis osaleb 1000 õpilast, st 700 õpilast, sealhulgas 340 praeguste algklasside (I-VI klassi) õpilast ja 300 õpilast, sealhulgas 150 praeguste esimese ja teise keskkooli ning tulevaste VII klassi õpilased (vastavad 1. keskkoolile). 1.täiendavad didaktilised ja võrdsustamisklassid üliõpilastele, kellel on raskusi üldhariduse põhialustest tulenevate haridusnõuete täitmisega – 81 rühma, kokku 4860 tundi, 648 inimest 2.täiendavad õppekavavälised tegevused, mille eesmärk on parandada sotsiaalseid pädevusi, st suhtlemine, loovus, innovatsioon ja meeskonnatöö – 36 rühma, kokku 2160 tundi, 288 inimest 3. täiendavad klassid, kes arendavad oskusi ringkondade kujul; töötoad või laborid 30 rühma, kokku 1800 tundi, 240 inimest 4. haridus- ja kutsenõustamine, mille eesmärk on tõsta õpilaste teadlikkust haridus- ja kutsetee valimisel – 30 rühma, kokku 900 tundi, 300 inimest 5. hariduslike erivajadustega õpilase individuaalsete klasside rakendamine, mille eesmärk on aidata õpilastel, kellel on raskusi põhiteadmiste ja -oskuste omandamisel, kokku 1320 tundi. (Estonian)
3 July 2022
0 references
WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: świdwiński
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPZP.08.05.00-32-K051/17
0 references