Kindergarten “Child’s Friend” in Koszalin – therapeutic unit. (Q2718925): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.1402105969282842) |
||||||||||||||
| (4 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Jardin d’enfants | Jardin d’enfants «Amis de l’enfant» à Koszalin — département thérapeutique. | ||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Kindergarten | Kindergarten „Freund des Kindes“ in Koszalin – therapeutische Abteilung. | ||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Kleuterschool | Kleuterschool „Vriend van het Kind” in Koszalin — therapeutische afdeling. | ||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Asilo | Asilo "Amico del Bambino" a Koszalin — reparto terapeutico. | ||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Jardín de | Jardín de infantes «Amigo del Niño» en Koszalin — departamento terapéutico. | ||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Lasteaed | Lasteaed „Lapse sõber“ Koszalinis – terapeutiline osakond. | ||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Vaikų darželis | Vaikų darželis „Vaiko draugas“ Koszaline – terapinis skyrius. | ||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Vrtić „Prijatelj djeteta” u Koszalin – terapeutski odjel. | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Νηπιαγωγείο | Νηπιαγωγείο «Φίλος του Παιδιού» στο Koszalin — θεραπευτικό τμήμα. | ||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Materská škola | Materská škola „Priateľ dieťaťa“ v Koszaline – terapeutické oddelenie. | ||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Lastentarha ”Lapsen ystävä” Koszalinissa – terapeuttinen osasto. | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Óvoda | Óvoda „Gyermek barátja” Koszalin – terápiás osztály. | ||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Mateřská škola | Mateřská škola „Přátel dítěte“ v Koszalin – terapeutické oddělení. | ||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Bērnudārzs “Bērna draugs” Koszalinā — terapeitiskā nodaļa. | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Kindergarten “Friend of the Child” i Koszalin — roinn theiripeach. | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Vrtec | Vrtec „Prijatelj otroka“ v Koszalinu – terapevtski oddelek. | ||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Детска градина | Детска градина „Приятел на детето“ в Кошалин — терапевтичен отдел. | ||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Kindergarten | Kindergarten “Ħbieb tat-Tfal” f’Koszalin — dipartiment terapewtiku. | ||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Jardim de infância | Jardim de infância «Amigo da Criança» em Koszalin — departamento terapêutico. | ||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Børnehave | Børnehave "Friend af barnet" i Koszalin — terapeutisk afdeling. | ||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Grădiniță | Grădiniță „Prietenul copilului” în Koszalin – departamentul terapeutic. | ||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Dagis | Dagis ”Barnets vän” i Koszalin – terapeutisk avdelning. | ||||||||||||||
| Property / coordinate location: 54°12'26.3"N, 16°13'3.0"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / summary: HEADLINE OBJECTIVE: Increasing the availability of high-quality pre-school education in Koszalin by increasing the potential of the “Friend of the Child” kindergarten to support children with disabilities in the thermal environments: 1.04.2020-31.12.2021, including the establishment and operation of a therapeutic unit for children with disabilities for 12 months. The project includes activities such as: adaptation and retrofitting of the facility in terms of support for ON children; realisation of forms of improvement of teachings in the direction of raising the potential of the institution in the field of special pedagogy, implementation of forms of support for ON children, which creates the conditions for the implementation of support within the branch in a time perspective after the end of the project. The project also envisages the implementation of support in the 12 months as part of the current function of the facility – a new branch and the implementation during this period of supporting, therapeutic activities supporting the development of 5 ON children. As a result of the project support, the PLO will be adapted to support children of the SA in the range of min 5 foreheads. Support is directed to 5 children ON 100 % of children, 46.67 % of all recipients (k.prem) and adaptation of the facility in the field of support to ON children with durability up to 2 years after the projection and coverage of 5 ON children and 6 teachers will receive new compet./qualifications; 5 children will be included in specialised classes – additional activities increasing their participation in pre-school education. Special Pedagog will be conducting individual rehabilitation classes, supplemented by speech-therapeutic support and SI/TU therapy with dogotherapy. The support addressed to the children of the SA will be implemented on the basis of the.IPET project in the permanent cooperation of the National Police Office with the City of Poland. Psycho-pedag in Trash. The project meets the criteria premiujące:1,2 and 4, 6. Including types of activities: 2 and 3, 6. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.1402105969282842
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
LE BUT DE LA TÊTE: Accroître la disponibilité d’un enseignement préscolaire de qualité à Koszalin en augmentant le potentiel de la maternelle «Amis de l’enfant» en faveur des enfants handicapés dans le terme: 1.04.2020-31.12.2021, y compris la création et le fonctionnement d’une unité thérapeutique pour les enfants handicapés pendant 12 mois. Le projet comprend des activités telles que: adaptation et réaménagement de l’établissement en termes de soutien aux enfants ON; mise en œuvre de formes d’amélioration de l’enseignement en vue d’accroître le potentiel de l’institution dans le domaine de la pédagogie de spécialisation; mise en œuvre de formes de soutien aux enfants de l’Ontario, ce qui crée les conditions pour la mise en œuvre de l’aide au sein de la branche dans une perspective de temps après la fin du projet. Le projet suppose également la mise en œuvre d’un soutien en 12 mois dans le cadre de la fonction actuelle de l’établissement — une nouvelle branche et la mise en œuvre d’activités thérapeutiques de soutien au développement de 5 enfants de l’Ontario au cours de cette période. Grâce à l’appui au projet, l’OLP sera adaptée pour soutenir les enfants de la SA dans le cadre de min 5 sièges avant. Le soutien est destiné à 5 enfants de ON 100 % des enfants, 46,67 % de tous les bénéficiaires (kr. prem) et l’adaptation de l’établissement dans le domaine de l’aide aux enfants de l’Ontario avec une durabilité jusqu’à 2 ans après le projet et le soutien de 5 enfants de l’AS et 6 enseignants acquerront de nouvelles compétences/qualifications; 5 enfants seront inclus dans des classes spécialisées — des cours supplémentaires augmentant leur participation à l’éducation préscolaire; Pédagog spécial dirigera des cours individuels de réadaptation, complétés par l’orthophonie et la thérapie SI/TU avec dogothérapie. Le soutien aux enfants de l’Ontario sera mis en œuvre sur la base des travaux de.IPET en coopération constante du NWP avec la municipalité de Por. Psych-pédag dans le panier. Le projet répond aux critères de premiujące:1,2 et 4, 6. Voici les types d’actions: 2 et 3, 6. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
DAS ZIEL DES KOPFES: Erhöhung der Verfügbarkeit hochwertiger Vorschulbildung in Koszalin durch Erhöhung des Potenzials des Kindergartens „Freund des Kindes“ zur Unterstützung von Kindern mit Behinderungen im Begriff: 1.04.2020 – 31.12.2021, einschließlich der Einrichtung und des Betriebs einer therapeutischen Einheit für Kinder mit Behinderungen für 12 Monate. Das Projekt umfasst Aktivitäten wie: Anpassung und Nachrüstung der Einrichtung in Bezug auf die Unterstützung von Kindern ON; Umsetzung von Formen der Verbesserung der Lehren in Richtung der Erhöhung des Potenzials der Institution im Bereich der Spezialisierung Pädagogik. Umsetzung von Formen der Unterstützung für Kinder des ON, die Bedingungen für die Umsetzung der Unterstützung innerhalb der Branche in einer Zeitperspektive nach dem Ende des Projekts schafft. Das Projekt übernimmt auch die Umsetzung der Unterstützung innerhalb von 12 Monaten innerhalb der aktuellen Funktion der Einrichtung – ein neuer Zweig und die Durchführung unterstützender, therapeutischer Aktivitäten zur Unterstützung der Entwicklung von 5 Kindern von ON in diesem Zeitraum. Als Ergebnis der Projektunterstützung wird die PLO angepasst, um Kinder der SA im Rahmen von min 5 Vordersitzen zu unterstützen. Die Unterstützung richtet sich an 5 Kinder von 100 % der Kinder, 46,67 % aller Empfänger (kr. prem) und die Anpassung der Einrichtung im Bereich der Unterstützung von Kindern von ON mit einer Haltbarkeit von bis zu 2 Jahren nach dem Projekt und Unterstützung von 5 Kindern der SA und 6 Lehrern werden neue Fähigkeiten/Qualifikationen erwerben. 5 Kinder werden in Fachklassen aufgenommen – weitere, die ihre Teilnahme an der Vorschulbildung erhöhen. Die Sonderpädagogik leitet individuelle Rehabilitationskurse, ergänzt durch Sprachtherapie und SI/TU-Therapie mit Dogotherapie. Die Unterstützung für die Kinder von ON wird auf der Grundlage der Arbeit von.IPET in ständiger Zusammenarbeit der NWP mit der Gemeinde Por durchgeführt. Psych-Pedag im Korb. Das Projekt erfüllt die Kriterien von premiujące:1,2 und 4, 6. Hier sind die Arten von Aktionen: 2 und 3, 6. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
HET DOEL VAN HET HOOFD: Verhoging van de beschikbaarheid voor hoogwaardig voorschools onderwijs in Koszalin door het vergroten van het potentieel van de kleuterschool „Vriend van het Kind” ter ondersteuning van kinderen met een handicap in de term: 1.04.2020-31.12.2021, met inbegrip van de oprichting en exploitatie van een therapeutische eenheid voor kinderen met een handicap gedurende 12 maanden. Het project omvat activiteiten zoals: aanpassing en aanpassing van de faciliteit in termen van ondersteuning voor kinderen ON; implementatie van vormen van verbetering van het onderwijs in de richting van het vergroten van het potentieel van de instelling op het gebied van specialisatie pedagogie., implementatie van vormen van ondersteuning voor kinderen van de ON, die voorwaarden creëert voor de implementatie van steun binnen de tak in een tijdsperspectief na het einde van het project. Het project gaat ook uit van de implementatie van steun in 12 maanden binnen de huidige functie van de faciliteit — een nieuwe tak en de implementatie van ondersteunende, therapeutische activiteiten ter ondersteuning van de ontwikkeling van 5 kinderen van ON tijdens deze periode. Als gevolg van projectondersteuning zal de PLO worden aangepast om kinderen van de SA te ondersteunen in het kader van min 5 voorstoelen. De steun wordt verleend aan 5 kinderen van 100 % ON, 46,67 % van alle ontvangers (kr. prem) en aanpassing van de faciliteit op het gebied van steun aan kinderen van ON met duurzaamheid tot 2 jaar na het project en de ondersteuning van 5 kinderen van de SA en 6 leerkrachten zullen nieuwe vaardigheden/kwalificaties verwerven; 5 kinderen zullen worden opgenomen in gespecialiseerde klassen — extra degenen die hun deelname aan het kleuteronderwijs verhogen. Speciale Pedagog zal individuele revalidatielessen leiden, aangevuld met logopedie en SI/TU-therapie met dogotherapie. Steun voor kinderen van ON zal worden verleend op basis van de werkzaamheden van.IPET in constante samenwerking van de NWP met de gemeente Por. Psych-Pedag in de mand. Het project voldoet aan de criteria premiujące:1,2 en 4, 6. Hier zijn de soorten acties: 2 en 3, 6. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L'OBIETTIVO DELLA TESTA: Aumentare la disponibilità di un'istruzione prescolare di alta qualità a Koszalin aumentando il potenziale dell'asilo "Amico del bambino" a sostegno dei bambini con disabilità nel termine: 1.04.2020-31.12.2021, compresa la creazione e il funzionamento di un'unità terapeutica per i bambini con disabilità per 12 mesi. Il progetto comprende attività quali: adattamento e ammodernamento della struttura in termini di sostegno ai bambini ON; attuazione di forme di miglioramento dell'insegnamento nella direzione di aumentare il potenziale dell'istituzione nel campo della pedagogia di specializzazione., implementazione di forme di sostegno per i bambini dell'ON, che crea le condizioni per l'attuazione del sostegno all'interno del ramo in una prospettiva temporale dopo la fine del progetto. Il progetto prevede anche l'implementazione del sostegno in 12 mesi nell'ambito dell'attuale funzione della struttura — una nuova filiale e l'implementazione di attività terapeutiche di supporto a sostegno dello sviluppo di 5 bambini di ON durante questo periodo. A seguito del sostegno al progetto, l'OLP sarà adattata per sostenere i bambini dell'AS nell'ambito di un minimo di 5 posti anteriori. Il sostegno è rivolto a 5 bambini di ON 100 % dei bambini, il 46,67 % di tutti i destinatari (kr. prem) e l'adattamento della struttura nel campo del sostegno ai bambini di ON con durata fino a 2 anni dopo il progetto e il sostegno di 5 bambini della SA e 6 insegnanti acquisiranno nuove competenze/qualificazioni; 5 bambini saranno inclusi in classi specializzate — ulteriori quelli che aumentano la loro partecipazione all'istruzione prescolare. Special Pedagog guiderà lezioni individuali di riabilitazione, integrati da logoterapia e terapia SI/TU con dogoterapia. Il sostegno rivolto ai bambini di ON sarà attuato sulla base del lavoro di.IPET in costante collaborazione del NWP con il Comune di Por. Psych-Pedag nel canestro. Il progetto soddisfa i criteri di premiujące:1,2 e 4, 6. Ecco i tipi di azioni: 2 e 3, 6. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
EL OBJETIVO DE LA CABEZA: Aumentar la disponibilidad de educación preescolar de alta calidad en Koszalin aumentando el potencial del «Amigo del Niño» de Kindergarten en apoyo de los niños con discapacidad en el término: 1.04.2020-31.12.2021, incluida la creación y funcionamiento de una unidad terapéutica para niños con discapacidad durante 12 meses. El proyecto incluye actividades tales como: adaptación y adaptación de la instalación en términos de apoyo a los niños en ON; implementación de formas de mejora de las enseñanzas en la dirección de aumentar el potencial de la institución en el campo de la pedagogía de especialización., implementación de formas de apoyo a los niños de la ON, lo que crea condiciones para la implementación de apoyo dentro de la rama en una perspectiva temporal después de la finalización del proyecto. El proyecto también asume la implementación de apoyo en 12 meses dentro de la función actual de la instalación: una nueva rama y la implementación de actividades terapéuticas de apoyo para el desarrollo de 5 niños de ON durante este período. Como resultado del apoyo al proyecto, la OLP se adaptará para apoyar a los niños de la SA en el alcance de los 5 asientos delanteros mínimos. El apoyo está dirigido a 5 niños del 100 % de los niños, el 46,67 % de todos los beneficiarios (kr. prem) y la adaptación de la instalación en el campo de apoyo a los niños de ON con durabilidad hasta 2 años después del proyecto y el apoyo de 5 niños de la SA y 6 maestros adquirirán nuevas habilidades/cualificaciones; Se incluirá a 5 niños en clases especializadas, otras que aumentarán su participación en la educación preescolar, mientras que la pedagog especial dirigirá clases individuales de rehabilitación, complementadas con terapia del habla y terapia SI/TU con dogoterapia. El apoyo dirigido a los niños de ON se implementará sobre la base del trabajo de.IPET en constante cooperación del NWP con el Municipio de Por. Psiquiatra-Pedag en la cesta. El proyecto cumple con los criterios de premiujące:1,2 y 4, 6. Estos son los tipos de acciones: 2 y 3, 6. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
PEA EESMÄRK: Kvaliteetse koolieelse hariduse kättesaadavuse suurendamine Koszalinis, suurendades lasteaia „Lapse Sõber“ potentsiaali puuetega laste toetamisel: 1.04.2020–31.12.2021, sealhulgas 12 kuu jooksul puuetega lastele mõeldud raviüksuse loomine ja käitamine. Projekt hõlmab järgmisi tegevusi: rahastu kohandamine ja moderniseerimine seoses laste toetamisega ON; õpetuste parandamise vormide rakendamine, et suurendada asutuse potentsiaali spetsialiseerumispedagoogika valdkonnas; ON laste toetamise vormide rakendamine, mis loob tingimused toetuse rakendamiseks filiaalis aja jooksul pärast projekti lõppu. Projekt eeldab ka toetuse rakendamist 12 kuu jooksul rajatise praeguse funktsiooni raames – uus haru ja toetava ravitegevuse rakendamine, mis toetab sel perioodil 5 ON-i lapse arengut. Projektitoetuse tulemusena kohandatakse PLO-d, et toetada järelevalveasutuse lapsi vähemalt viiel esiistmel. Toetus on suunatud viiele 100 % laste ON lastele, 46,67 %-le kõigist toetusesaajatest (kr prem) ja rajatise kohandamisele, et toetada kuni kaks aastat pärast projekti kestvusega lapsi, ning järelevalveasutuse viie lapse toetus ja 6 õpetajat omandavad uued oskused/kvalifikatsioonid; 5 last kaasatakse spetsialiseeritud klassidesse – lisaks suurendatakse nende osalemist koolieelses hariduses. Eripedagoog juhib individuaalseid rehabilitatsiooniklasse, mida täiendab kõneteraapia ja SI/TU ravi dogoteraapiaga. ONi lastele suunatud toetust rakendatakse.IPETi töö alusel, tehes pidevat koostööd riikliku töörühma ja Pori omavalitsusega. Psühh-Pedag korvis. Projekt vastab premiujące:1,2 ja 4, 6. kriteeriumile. Siin on tegevuste liigid: 2 ja 3, 6. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
GALVOS TIKSLAS: Didinti aukštos kokybės ikimokyklinio ugdymo prieinamumą Koszaline, didinant vaikų darželio „Vaiko draugas“ potencialą remti neįgalius vaikus: 2020 m. balandžio 1 d.–2021 m. gruodžio 31 d., įskaitant 12 mėnesių trukmės terapinio padalinio neįgaliems vaikams sukūrimą ir veikimą. Projektas apima tokią veiklą kaip: priemonės pritaikymas ir modifikavimas paramos vaikams požiūriu; mokymo tobulinimo formų įgyvendinimas siekiant didinti institucijos potencialą specializacijos pedagogikos srityje, paramos ON vaikams formų įgyvendinimas, kuris sudaro sąlygas paramos įgyvendinimui per laikotarpį po projekto pabaigos. Projektas taip pat numato, kad parama bus įgyvendinta per 12 mėnesių, atsižvelgiant į dabartinę priemonės funkciją – naują padalinį ir palaikomąją, terapinę veiklą, remiančią 5 ON vaikų vystymąsi per šį laikotarpį. Kaip projekto paramos rezultatas, PIO bus pritaikytas, kad būtų galima padėti SA vaikams, turintiems ne mažiau kaip 5 priekines sėdynes. Parama skiriama 5 vaikams iš ON 100 proc. vaikų, 46,67 proc. visų gavėjų (kr. prem) ir paramos ON vaikams priemonės pritaikymas iki 2 metų po projekto įgyvendinimo, o parama 5 SA vaikams ir 6 mokytojams įgis naujų įgūdžių ir (arba) kvalifikacijos; 5 vaikai bus įtraukti į specializuotas klases – papildomus, didinančius jų dalyvavimą ikimokykliniame ugdyme. Specialusis pedagogas vadovaus individualioms reabilitacijos pamokoms, papildys kalbos terapiją ir SI/TU terapiją su dogoterapija. ON vaikams skirta parama bus įgyvendinama remiantis.IPET darbu, nuolat bendradarbiaujant su Šiaurės darbo grupe su Poro savivaldybe. Psych-Pedag į krepšelį. Projektas atitinka premiujące:1,2 ir 4, 6 kriterijus. Štai veiksmų tipai: 2 ir 3, 6. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
CILJ GLAVE: Povećanje dostupnosti visokokvalitetnog predškolskog obrazovanja u Koszalinu povećanjem potencijala Dječjeg vrtića „Prijatelj djeteta” za potporu djeci s teškoćama u razvoju u terminu: 1.04.2020 – 31.12.2021, uključujući osnivanje i rad terapijske jedinice za djecu s teškoćama u razvoju u trajanju od 12 mjeseci. Projekt uključuje aktivnosti kao što su: adaptacija i rekonstrukcija objekta u smislu podrške djeci ON; implementacija oblika unapređenja nastave u smjeru povećanja potencijala institucije u području specijalizacije pedagogije., implementacija oblika podrške za djecu ON, čime se stvaraju uvjeti za implementaciju podrške unutar grane u vremenskoj perspektivi nakon završetka projekta. Projekt također pretpostavlja provedbu potpore u roku od 12 mjeseci u okviru sadašnje funkcije objekta – nove grane i provedbe potpornih, terapijskih aktivnosti kojima se podupire razvoj petero djece ON-a tijekom tog razdoblja. Kao rezultat projektne potpore, PLO će biti prilagođen za potporu djeci SA-a u opsegu od najmanje 5 prednjih sjedala. Potpora je namijenjena petero djece od 100 % djece, 46,67 % svih primatelja (kr. prem) i prilagodba objekta u području potpore djeci ON-a s trajnošću do dvije godine nakon projekta, a potpora petero djece nadzornog tijela i šest nastavnika steći će nove vještine/kvalifikacije; 5 djece bit će uključeno u specijalizirane tečajeve – dodatna djeca koja će povećati njihovo sudjelovanje u predškolskom odgoju i obrazovanju. Specijalni pedagog vodit će individualnu rehabilitaciju, dopunjenu govornom terapijom i SI/TU terapijom dogoterapijom. Potpora namijenjena djeci ON-a provodit će se na temelju rada.IPET-a u stalnoj suradnji NWP-a s Općinom Por. Psych-Pedag u košari. Projekt ispunjava kriterije iz premiujące:1,2 i 4, 6. Ovdje su vrste akcija: 2 i 3, 6. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Ο ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΚΕΦΑΛΙΟΎ: Αύξηση της διαθεσιμότητας για υψηλής ποιότητας προσχολική εκπαίδευση στο Koszalin μέσω της αύξησης των δυνατοτήτων του Νηπιαγωγείου «Φίλος του Παιδιού» για τη στήριξη των παιδιών με αναπηρίες: 1.04.2020 — 31.12.2021, συμπεριλαμβανομένης της δημιουργίας και λειτουργίας θεραπευτικής μονάδας για παιδιά με αναπηρία για 12 μήνες. Το έργο περιλαμβάνει δραστηριότητες όπως: προσαρμογή και μετασκευή της εγκατάστασης όσον αφορά την υποστήριξη των παιδιών ON, εφαρμογή μορφών βελτίωσης των διδασκαλιών προς την κατεύθυνση της αύξησης των δυνατοτήτων του ιδρύματος στον τομέα της παιδαγωγικής εξειδίκευσης., εφαρμογή μορφών στήριξης για τα παιδιά του ON, η οποία δημιουργεί τις προϋποθέσεις για την υλοποίηση της υποστήριξης εντός του κλάδου σε μια χρονική προοπτική μετά το τέλος του έργου. Το έργο αναλαμβάνει επίσης την υλοποίηση της στήριξης σε 12 μήνες στο πλαίσιο της τρέχουσας λειτουργίας της εγκατάστασης — ένα νέο κλάδο και την υλοποίηση υποστηρικτικών, θεραπευτικών δραστηριοτήτων που υποστηρίζουν την ανάπτυξη 5 παιδιών της ON κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου. Ως αποτέλεσμα της στήριξης του έργου, η ΟΑΠ θα προσαρμοστεί για να στηρίξει τα παιδιά της ΕΑ στο πεδίο των 5 μπροστινών καθισμάτων. Η στήριξη απευθύνεται σε 5 παιδιά ON 100 % των παιδιών, 46,67 % του συνόλου των αποδεκτών (kr. prem) και προσαρμογή της εγκατάστασης στον τομέα της στήριξης των παιδιών ON με διάρκεια έως και 2 έτη μετά το έργο και η υποστήριξη 5 παιδιών της ΑΕ και 6 εκπαιδευτικών θα αποκτήσουν νέες δεξιότητες/προσόντα· 5 παιδιά θα συμπεριληφθούν σε εξειδικευμένα μαθήματα — επιπλέον θα αυξήσουν τη συμμετοχή τους στην προσχολική εκπαίδευση. Η στήριξη που απευθύνεται στα παιδιά της ON θα υλοποιηθεί με βάση το έργο του.IPET σε συνεχή συνεργασία του NWP με τον Δήμο Por. Psych-Pedag στο καλάθι. Το έργο πληροί τα κριτήρια premiujące:1,2 και 4, 6. Εδώ είναι τα είδη των δράσεων: 2 και 3, 6. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
CIEĽ HLAVY: Zvýšenie dostupnosti vysokokvalitného predškolského vzdelávania v Koszaline zvýšením potenciálu materskej školy „Priateľ dieťaťa“ na podporu detí so zdravotným postihnutím v tomto zmysle: 1.04.2020 – 31.12.2021 vrátane vytvorenia a prevádzky terapeutickej jednotky pre deti so zdravotným postihnutím na 12 mesiacov. Projekt zahŕňa činnosti, ako sú: prispôsobenie a dodatočné vybavenie zariadenia z hľadiska podpory pre deti ON; realizácia foriem zlepšovania výučby smerom k zvýšeniu potenciálu inštitúcie v oblasti špecializačnej pedagogiky., implementácia foriem podpory pre deti ON, ktorá vytvára podmienky na realizáciu podpory v rámci pobočky v časovom horizonte po skončení projektu. Projekt tiež predpokladá realizáciu podpory za 12 mesiacov v rámci súčasnej funkcie zariadenia – novú pobočku a realizáciu podporných, terapeutických aktivít podporujúcich rozvoj 5 detí ON počas tohto obdobia. V dôsledku projektovej podpory sa OOP prispôsobí na podporu detí dozorného orgánu v rozsahu min. 5 predných sedadiel. Podpora je určená pre 5 detí zo 100 % detí, 46,67 % všetkých príjemcov (kr. prem) a prispôsobenie zariadenia v oblasti podpory deťom ON s trvanlivosťou do 2 rokov od projektu a podpora 5 detí SA a 6 učiteľov získa nové zručnosti/kvalifikácie; 5 detí bude zaradených do špecializovaných tried – ďalšie zvyšujú ich účasť na predškolskom vzdelávaní. Špeciálny Pedagog bude viesť individuálne rehabilitačné kurzy, doplnené rečovou terapiou a SI/TU terapiou dogoterapie. Podpora určená deťom ON sa bude realizovať na základe práce.IPET v neustálej spolupráci NWP s obcou Por. Psych-Pedag v koši. Projekt spĺňa kritériá premiujące:1,2 a 4, 6. Tu sú typy akcií: 2 a 3, 6. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
PÄÄN TAVOITE: Lisätään korkealaatuista esiopetusta Koszalinissa lisäämällä lastentarhan ”Lapsen ystävä” mahdollisuuksia tukea vammaisia lapsia seuraavasti: 1.04.2020–31.12.2021, mukaan lukien vammaisille lapsille tarkoitetun terapeuttisen yksikön perustaminen ja toiminta 12 kuukauden ajan. Hankkeeseen sisältyy muun muassa seuraavia toimintoja: laitoksen mukauttaminen ja jälkiasennus lasten tukemiseksi ON; opetusten parannusmuotojen toteuttaminen siten, että lisätään laitoksen potentiaalia erikoistumispedagogiikan alalla., ON: n lapsille suunnattujen tukimuotojen toteuttaminen, mikä luo edellytykset tuen toteuttamiselle haarassa ajassa hankkeen päättymisen jälkeen. Hankkeessa oletetaan myös, että tuki toteutetaan 12 kuukauden kuluessa laitoksen nykyisessä tehtävässä – uusi haara ja tuki- ja terapeuttiset toimet, joilla tuetaan viiden ON-lapsen kehitystä tänä aikana. Hanketuen tuloksena PLO:ta mukautetaan tukemaan SA:n lapsia vähintään viiden etuistuimen alueella. Tuki on osoitettu viidelle ON-lapselle, 46,67 prosentille kaikista vastaanottajista (kr. prem) ja laitoksen mukauttamisesta ON-lapsille, joiden kestävyys on enintään kaksi vuotta hankkeen jälkeen, ja viiden SA:n lapsen ja kuuden opettajan tuki hankkii uusia taitoja/pätevyyksiä; Erikoiskursseihin sisällytetään viisi lasta, jotka lisäävät heidän osallistumistaan esiopetukseen. Erityispedagogi johtaa yksilöllisiä kuntoutuskursseja, joita täydennetään puheterapialla ja SI/TU-hoidolla dogoterapialla. ON:n lapsille suunnattu tuki pannaan täytäntöön.IPET:n työn pohjalta kansallisen työohjelman jatkuvassa yhteistyössä Porin kunnan kanssa. Psych-Pedag korissa. Hanke täyttää kriteerit premiujące:1,2 ja 4, 6. Tässä ovat toimintatyypit: 2 ja 3, 6. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
A FEJ CÉLJA: A magas színvonalú óvodai oktatás elérhetőségének növelése Koszalinban a „Gyermekbarát” óvodában rejlő lehetőségek növelésével a fogyatékossággal élő gyermekek támogatására a következő értelemben: 1.04.2020–2021.12.31., beleértve egy terápiás egység létrehozását és működtetését a fogyatékossággal élő gyermekek számára 12 hónapig. A projekt olyan tevékenységeket foglal magában, mint: a létesítmény adaptálása és utólagos felszerelése a gyermekek támogatása tekintetében ON; a tanítások javítási formáinak megvalósítása az intézmény potenciáljának növelése érdekében a szakpedagógia területén, az ON gyermekeknek nyújtott támogatási formák megvalósítása, ami megteremti a feltételeket a támogatás végrehajtásához a fióktelepen belül a projekt befejezése után egy időben. A projekt azt is feltételezi, hogy a támogatás 12 hónap alatt valósul meg a létesítmény jelenlegi funkcióján belül – egy új ág és támogató, terápiás tevékenységek végrehajtása, amelyek támogatják az ON 5 gyermekének fejlődését ebben az időszakban. A projekttámogatás eredményeként a PLO-t úgy alakítják ki, hogy a felügyeleti hatóság gyermekeit legalább 5 első ülésben támogassa. A támogatás 5 gyermeknek szól, akik a gyermekek 100%-át teszik ki, az összes kedvezményezett 46,67%-a (kr. prem) és a létesítmény adaptálása az ON gyermekeknek nyújtott támogatás területén, legfeljebb 2 évvel a projekt után, valamint az SA 5 gyermekének és 6 tanárnak a támogatása új készségeket/képesítéseket szerez; 5 gyermek kerül be a speciális osztályokba – továbbiak növelik az iskola előtti oktatásban való részvételüket. A speciális pedagógia egyéni rehabilitációs osztályokat vezet, kiegészítve beszédterápiával és SI/TU terápiával a dogoterápiával. Az ON gyermekeinek szóló támogatást az.IPET munkája alapján, az NWP és Por önkormányzata állandó együttműködésével hajtják végre. Pszichiáter a kosárban. A projekt megfelel a premiujące:1,2 és a 4., 6. kritériumnak. Itt vannak a tevékenységek típusai: 2. és 3., 6. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
CÍL HLAVY: Zvýšení dostupnosti vysoce kvalitního předškolního vzdělávání v Koszalinu zvýšením potenciálu mateřské školy „Přátel dítěte“ na podporu dětí se zdravotním postižením v termínu: 1.04.2020–31.12.2021, včetně vytvoření a provozu terapeutické jednotky pro děti se zdravotním postižením po dobu 12 měsíců. Projekt zahrnuje činnosti, jako jsou: adaptace a dovybavení zařízení z hlediska podpory dětí ZAP; realizace forem zlepšování výuky směrem ke zvýšení potenciálu instituce v oblasti pedagogiky specializace, realizace forem podpory pro děti ZP, což vytváří podmínky pro realizaci podpory v rámci oboru v časovém horizontu po ukončení projektu. Projekt také předpokládá realizaci podpory za 12 měsíců v rámci současné funkce zařízení – novou větev a realizaci podpůrných, terapeutických aktivit podporujících rozvoj 5 dětí ON v tomto období. V důsledku podpory projektu bude OOP upravena tak, aby podporovala děti SA v rozsahu min 5 předních sedadel. Podpora je určena 5 dětem ve výši 100 % dětí, 46,67 % všech příjemců (kr. prem) a přizpůsobení zařízení v oblasti podpory dětem ON s trvanlivostí až do 2 let poté, co projekt a podpora 5 dětí SA a 6 učitelů získají nové dovednosti/kvalifikace; 5 dětí bude zařazeno do specializovaných tříd – další, které zvýší jejich účast na předškolním vzdělávání. Speciální Pedagog povede individuální rehabilitační třídy, doplněné o řečovou terapii a SI/TU terapii dogoterapií. Podpora určená dětem ON bude realizována na základě práce.IPET v neustálé spolupráci NWP s obcí Por. Psycho-Pedag v koši. Projekt splňuje kritéria premiujące:1,2 a 4, 6. Zde jsou typy akcí: 2 a 3, 6. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
GALVAS MĒRĶIS: Palielināt augstas kvalitātes pirmsskolas izglītības pieejamību Koszalinā, palielinot bērnudārza “Bērna draugs” potenciālu bērnu ar invaliditāti atbalstam šajā termiņā: 1.04.2020–31.12.2021., tai skaitā bērniem ar invaliditāti paredzētas terapeitiskās vienības izveide un darbība 12 mēnešus. Projekts ietver tādas darbības kā: iekārtas pielāgošana un modernizēšana attiecībā uz atbalstu bērniem; mācību pilnveidošanas formu ieviešana, lai palielinātu iestādes potenciālu specializācijas pedagoģijas jomā., atbalsta formu ieviešana ON bērniem, kas rada apstākļus atbalsta īstenošanai filiālē laika perspektīvā pēc projekta beigām. Projekts paredz arī atbalsta īstenošanu 12 mēnešu laikā mehānisma pašreizējās funkcijas ietvaros — jaunu filiāli un atbalstošu, terapeitisku aktivitāšu īstenošanu, kas atbalsta 5 bērnu attīstību šajā periodā. Projekta atbalsta rezultātā PLO tiks pielāgots, lai atbalstītu SA bērnus vismaz 5 priekšējo sēdekļu ietvaros. Atbalsts ir paredzēts 5 bērniem, kas ir 100 % bērnu, 46,67 % no visiem saņēmējiem (kr. prem) un atbalsta mehānisma pielāgošanai ON bērniem ar ilgizturību līdz 2 gadiem pēc projekta un atbalsts 5 SA bērniem, un 6 skolotāji apgūs jaunas prasmes/kvalifikāciju; 5 bērni tiks iekļauti specializētajās nodarbībās — papildus tiem, kas palielina viņu dalību pirmsskolas izglītībā. Speciālais pedagoģe vadīs individuālās rehabilitācijas nodarbības, ko papildinās runas terapija un SI/TU terapija ar dogoterapiju. Atbalsts ON bērniem tiks īstenots, pamatojoties uz.IPET darbu, pastāvīgi sadarbojoties NWP ar Poras pašvaldību. Psihisks pedags grozā. Projekts atbilst šādiem kritērijiem: premiujące:1,2 un 4, 6. Šeit ir darbību veidi: 2 un 3, 6. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
CUSPÓIR AN CHINN: An infhaighteacht d’oideachas réamhscoile ar ardchaighdeán in Koszalin a mhéadú trí acmhainneacht Kindergarten “Friend of the Child” a mhéadú chun tacú le leanaí faoi mhíchumas sa téarma: 1.04.2020-31.12.2021, lena n-áirítear aonad teiripeach do leanaí faoi mhíchumas a chruthú agus a oibriú ar feadh 12 mhí. Áirítear leis an tionscadal gníomhaíochtaí amhail: oiriúnú agus iarfheistiú na saoráide i dtéarmaí tacaíochta do leanaí AR; foirmeacha feabhsúcháin ar theagasc a chur i bhfeidhm i dtreo acmhainneacht na hinstitiúide i réimse na hoideolaíochta speisialtóireachta a mhéadú., foirmeacha tacaíochta do leanaí an ON a chur i bhfeidhm, rud a chruthaíonn coinníollacha chun tacaíocht a chur i bhfeidhm laistigh den bhrainse i bpeirspictíocht ama tar éis dheireadh an tionscadail. Glacann an tionscadal freisin le cur chun feidhme na tacaíochta laistigh de 12 mhí laistigh d’fheidhm reatha na saoráide — brainse nua agus cur chun feidhme gníomhaíochtaí tacúla teiripeacha a thacaíonn le forbairt 5 leanaí ON le linn na tréimhse sin. Mar thoradh ar thacaíocht tionscadail, cuirfear an PLO in oiriúint chun tacú le leanaí SA i scóip na suíochán tosaigh 5 nóiméad. Tá tacaíocht dírithe ar 5 leanbh as 100 % de leanaí ON 100 % de leanaí, 46.67 % de na faighteoirí uile (kr. prem) agus oiriúnú na saoráide i réimse na tacaíochta do leanaí ON a bhfuil marthanacht acu suas le 2 bhliain tar éis an tionscadail agus gheobhaidh tacaíocht ó 5 leanbh sa SA agus 6 mhúinteoir scileanna/cáilíochtaí nua; Beidh 5 leanaí san áireamh i sainranganna — cinn bhreise a mhéadóidh a rannpháirtíocht san oideachas réamhscoile. Beidh Pedagog Speisialta i gceannas ar ranganna athshlánúcháin aonair, arna bhforlíonadh ag teiripe urlabhra agus teiripe SI/TU le dogotherapy. Cuirfear tacaíocht atá dírithe ar leanaí ON chun feidhme ar bhonn obair.IPET i gcomhar leanúnach leis an NWP le Bardas Por. Psych-Pedag sa Chiseán. Comhlíonann an tionscadal critéir premiujące:1,2 agus 4, 6. Seo iad na cineálacha gníomhartha: 2 agus 3, 6. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
CILJ GLAVE: Povečanje razpoložljivosti za kakovostno predšolsko vzgojo v Koszalinu s povečanjem potenciala vrtca „prijatelj otroka“ v podporo invalidnim otrokom v tem obdobju: 1.04.2020–31.12.2021, vključno z ustanovitvijo in delovanjem terapevtske enote za otroke s posebnimi potrebami za 12 mesecev. Projekt vključuje dejavnosti, kot so: prilagoditev in naknadno opremljanje objekta v smislu podpore otrokom ON; izvajanje oblik izboljšanja učenj v smeri povečanja potenciala institucije na področju specialistične pedagogike, izvajanje oblik podpore za otroke ON, ki ustvarja pogoje za izvajanje podpore znotraj veje v časovni perspektivi po zaključku projekta. Projekt predvideva tudi izvajanje podpore v 12 mesecih v okviru trenutne funkcije objekta – nove veje in izvajanja podpornih, terapevtskih dejavnosti, ki podpirajo razvoj 5 otrok ON v tem obdobju. Kot rezultat projektne podpore bo PLO prilagojen tako, da bo podpiral otroke SA v obsegu najmanj 5 prednjih sedežev. Podpora je namenjena 5 otrokom od 100 % otrok, 46,67 % vseh prejemnikov (kr. prem) in prilagoditvi instrumenta na področju podpore otrokom v ON s trajnostjo do 2 leti po projektu, podpora 5 otrok SA in 6 učiteljev pa bo pridobila nova znanja in spretnosti/kvalifikacije; 5 otrok bo vključenih v specializirane razrede – dodatni otroci, ki bodo povečali njihovo udeležbo v predšolski vzgoji. Pedagog bo vodil individualne pouk rehabilitacije, dopolnjen z govorno terapijo in terapijo SI/TU z dogoterapijo. Podpora, namenjena otrokom ON, se bo izvajala na podlagi dela.IPET v stalnem sodelovanju NWP z občino Por. Psych-Pedag v košarici. Projekt izpolnjuje kriterije premiujące:1,2 in 4, 6. Tukaj so vrste ukrepov: 2 in 3, 6. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
ЦЕЛТА НА ГЛАВАТА: Повишаване на наличността на висококачествено предучилищно образование в Кошалин чрез увеличаване на потенциала на детската градина „Приятел на детето“ в подкрепа на децата с увреждания в рамките на: 1.04.2020—31.12.2021 г., включително създаването и функционирането на терапевтично звено за деца с увреждания за 12 месеца. Проектът включва дейности като: адаптиране и преоборудване на съоръжението по отношение на подкрепата за деца; прилагане на форми на усъвършенстване на ученията в посока увеличаване на потенциала на институцията в областта на специализацията педагогика., прилагане на форми на подкрепа за децата на ОН, което създава условия за осъществяване на подкрепа в рамките на бранша във времева перспектива след края на проекта. Проектът предвижда и осъществяване на подкрепа в рамките на 12 месеца в рамките на настоящата функция на съоръжението — нов клон и осъществяване на подкрепящи, терапевтични дейности в подкрепа на развитието на 5 деца на ВОН през този период. В резултат на подкрепата на проекта, ООП ще бъде адаптирана за подпомагане на децата от SA в обхвата на мин 5 предни седалки. Подкрепата е насочена към 5 деца на 100 % от децата, 46,67 % от всички получатели (kr. prem) и адаптирането на съоръжението в областта на подкрепата за деца на ВЕИ с трайност до 2 години след проекта и подкрепата на 5 деца на SA и 6 учители ще придобият нови умения/квалификации; 5 деца ще бъдат включени в специализирани класове — допълнителни такива, които увеличават участието им в предучилищното образование. Специален педагог ще води индивидуални рехабилитационни класове, допълнени от речева терапия и SI/TU терапия с доготерапия. Подкрепата, насочена към децата на ON, ще бъде осъществена въз основа на работата на.IPET в постоянно сътрудничество на NWP с Община Пор. Псих-Педаг в кошницата. Проектът отговаря на критериите на premiujące:1,2 и 4, 6. Ето и видовете действия: 2 и 3, 6. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L-GĦAN TAL-KAP: Tiżdied id-disponibbiltà għal edukazzjoni preprimarja ta’ kwalità għolja f’Koszalin billi jiżdied il-potenzjal tal-Kindergarten “Ħbieb tat-Tfal” b’appoġġ għat-tfal b’diżabilità fit-terminu: 1.04.2020–31.12.2021, inkluż il-ħolqien u t-tħaddim ta’ unità terapewtika għal tfal b’diżabilità għal 12-il xahar. Il-proġett jinkludi attivitajiet bħal: l-adattament u r-retrofitting tal-faċilità f’termini ta’ appoġġ għat-tfal ON; l-implimentazzjoni ta’ forom ta’ titjib fit-tagħlim fid-direzzjoni taż-żieda tal-potenzjal tal-istituzzjoni fil-qasam tal-pedagoġija ta’ speċjalizzazzjoni., l-implimentazzjoni ta’ forom ta’ appoġġ għat-tfal tal-ON, li toħloq kundizzjonijiet għall-implimentazzjoni ta’ appoġġ fi ħdan il-fergħa f’perspettiva ta’ żmien wara t-tmiem tal-proġett. Il-proġett jassumi wkoll l-implimentazzjoni tal-appoġġ fi 12-il xahar fi ħdan il-funzjoni attwali tal-faċilità — fergħa ġdida u l-implimentazzjoni ta’ attivitajiet terapewtiċi ta’ appoġġ li jappoġġaw l-iżvilupp ta’ 5 itfal ta’ ON matul dan il-perjodu. Bħala riżultat tal-appoġġ għall-proġett, il-PLO se jiġi adattat biex jappoġġa lit-tfal tal-SA fl-ambitu ta’ min 5 sits ta’ quddiem. L-appoġġ huwa indirizzat lil 5 itfal ta’ ON 100 % tat-tfal, 46.67 % tar-riċevituri kollha (kr. prem) u l-adattament tal-faċilità fil-qasam tal-appoġġ għat-tfal ta’ ON b’durabbiltà sa sentejn wara l-proġett u l-appoġġ ta’ 5 itfal tal-SA u 6 għalliema se jiksbu ħiliet/kwalifiki ġodda; 5 tfal se jkunu inklużi fi klassijiet speċjalizzati — dawk addizzjonali li jżidu l-parteċipazzjoni tagħhom fl-edukazzjoni qabel l-iskola. Pedagog Speċjali se jwassal klassijiet ta ‘riabilitazzjoni individwali, supplimentati minn terapija diskors u SI/TU terapija bid-dogoterapija. L-appoġġ indirizzat lit-tfal ta’ ON se jiġi implimentat abbażi tal-ħidma ta’.IPET f’kooperazzjoni kostanti tal-NWP mal-Muniċipalità ta’ Por. Psych-Pedag fil-Basket. Il-proġett jissodisfa l-kriterji ta’ premiujące:1,2 u 4, 6. Hawn huma t-tipi ta’ azzjonijiet: 2 u 3, 6. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
O OBJETIVO DA CABEÇA: Aumentar a disponibilidade para um ensino pré-escolar de alta qualidade em Koszalin, aumentando o potencial do jardim de infância «Amigos da Criança» em apoio às crianças com deficiência no termo: 1.04.2020 — 31.12.2021, incluindo a criação e o funcionamento de uma unidade terapêutica para crianças com deficiência durante 12 meses. O projeto inclui atividades como: adaptação e adaptação da facilidade em termos de apoio às crianças ON; implementação de formas de melhoria dos ensinamentos na direção de aumentar o potencial da instituição no campo da pedagogia de especialização., implementação de formas de apoio às crianças do ON, que cria condições para a implementação de apoio dentro do ramo em uma perspetiva de tempo após o final do projeto. O projeto também assume a implementação de apoio em 12 meses dentro da atual função da instalação — um novo ramo e a implementação de atividades terapêuticas de apoio ao desenvolvimento de 5 crianças de ON durante este período. Em resultado do apoio ao projeto, a OLP será adaptada para apoiar as crianças da SA no âmbito de um mínimo de 5 lugares da frente. O apoio destina-se a 5 crianças de 100 % ON, 46,67 % de todos os beneficiários (kr. prém) e a adaptação da instalação no domínio do apoio às crianças de ON com durabilidade até 2 anos após o projeto e apoio de 5 crianças da SA e 6 professores adquirirão novas competências/qualificações; 5 crianças serão incluídas em aulas especializadas — adicionais aumentando sua participação na educação pré-escolar. Pedagog especial conduzirá aulas de reabilitação individual, complementadas por terapia fonoaudiológica e terapia SI/TU com dogoterapia. O apoio dirigido às crianças de ON será implementado com base no trabalho do.IPET em cooperação constante do NWP com o Concelho de Por. Psiquiatria-Pedag na Cesta. O projeto satisfaz os critérios de premiujące:1,2 e 4, 6. Aqui estão os tipos de ações: 2 e 3, 6. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
MÅLET MED HOVEDET: At øge tilgængeligheden af førskoleundervisning af høj kvalitet i Koszalin ved at øge potentialet i børnehaven "Friend of the Child" til støtte for børn med handicap i udtrykket: 1.04.2020-31.12.2021, herunder oprettelse og drift af en terapeutisk enhed for børn med handicap i 12 måneder. Projektet omfatter aktiviteter som f.eks.: tilpasning og eftermontering af faciliteten i form af støtte til børn ON; gennemførelse af former for forbedring af undervisning i retning af at øge institutionens potentiale inden for specialisering pædagogik., gennemførelse af former for støtte til børn af ON, som skaber betingelser for gennemførelse af støtte inden for grenen i et tidsperspektiv efter projektets afslutning. Projektet forudsætter også implementering af støtte inden for 12 måneder inden for anlæggets nuværende funktion — en ny afdeling og gennemførelse af støttende, terapeutiske aktiviteter, der støtter udviklingen af 5 børn af ON i denne periode. Som et resultat af projektstøtte vil PLO blive tilpasset til at støtte børn i SA inden for rammerne af min 5 forsæder. Støtten er rettet mod 5 børn af ON 100 % af børnene, 46,67 % af alle modtagere (kr. prem) og tilpasning af faciliteten på området for støtte til børn af ON med holdbarhed op til 2 år efter projektet, og støtte til 5 børn i SA og 6 lærere vil erhverve nye færdigheder/kvalifikationer; 5 børn vil blive inkluderet i specialiserede klasser — yderligere dem, der øger deres deltagelse i førskoleundervisning. Specialpædagogik vil lede individuelle rehabiliteringsklasser, suppleret med taleterapi og SI/TU-terapi med dogoterapi. Støtten til ON's børn vil blive gennemført på grundlag af arbejdet i.IPET i løbende samarbejde mellem det nationale arbejdsprogram og Por kommune. Psych-Pedag i kurven. Projektet opfylder kriterierne i premiujące:1,2 og 4, 6. Her er typerne af handlinger: 2 og 3, 6. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
SCOPUL CAPULUI: Creșterea disponibilității pentru educație preșcolară de înaltă calitate în Koszalin prin creșterea potențialului grădiniței „Prietenul copilului” în sprijinul copiilor cu dizabilități în termenul: 1.04.2020-31.12.2021, inclusiv crearea și funcționarea unei unități terapeutice pentru copiii cu dizabilități timp de 12 luni. Proiectul include activități precum: adaptarea și modernizarea facilității în ceea ce privește sprijinul acordat copiilor ON; implementarea unor forme de îmbunătățire a predării în direcția creșterii potențialului instituției în domeniul pedagogiei de specializare, implementarea formelor de sprijin pentru copiii ON, care creează condiții pentru implementarea sprijinului în cadrul filialei într-o perspectivă temporală după încheierea proiectului. Proiectul presupune, de asemenea, implementarea sprijinului în 12 luni în cadrul funcției curente a facilității – o nouă ramură și implementarea unor activități de susținere, terapeutice, care sprijină dezvoltarea a 5 copii de ON în această perioadă. Ca urmare a sprijinului acordat proiectelor, OEP va fi adaptat pentru a sprijini copiii din SA în domeniul de aplicare de minim 5 locuri față. Sprijinul se adresează unui număr de 5 copii din 100 % din copii, 46,67 % din totalul beneficiarilor (kr. prem) și adaptarea facilității în domeniul sprijinului acordat copiilor de ON cu o durată de până la 2 ani după proiect și sprijinul a 5 copii ai SA, iar 6 cadre didactice vor dobândi noi competențe/calificări; 5 copii vor fi incluși în clasele de specialitate – cei suplimentari sporind participarea la învățământul preșcolar. Pedagogul special va conduce cursuri individuale de reabilitare, completate de terapia logopedică și terapia SI/TU cu dogoterapie. Sprijinul adresat copiilor ON va fi pus în aplicare pe baza activității.IPET în cooperare constantă a NWP cu municipalitatea Por. Psych-Pedag în coș. Proiectul îndeplinește criteriile de la premiujące:1,2 și 4, 6. Iată tipurile de acțiuni: 2 și 3, 6. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
MÅLET MED HUVUDET: Öka tillgången till högkvalitativ förskoleutbildning i Koszalin genom att öka potentialen hos förskolans ”barnvän” till stöd för barn med funktionsnedsättning under termen: 1.04.2020–31.12.2021, inklusive inrättande och drift av en terapeutisk enhet för barn med funktionsnedsättning i 12 månader. Projektet omfattar bl.a. följande aktiviteter: anpassning och eftermontering av anläggningen när det gäller stöd till barn ON; genomförande av former för förbättring av undervisningen i riktning mot att öka institutionens potential inom specialpedagogik., genomförande av former av stöd till barn till ON, vilket skapar förutsättningar för genomförande av stöd inom grenen i ett tidsperspektiv efter projektets slut. Projektet förutsätter också genomförandet av stöd inom 12 månader inom den nuvarande funktionen av anläggningen – en ny gren och genomförandet av stödjande, terapeutiska aktiviteter som stöder utvecklingen av 5 barn till ON under denna period. Som ett resultat av projektstödet kommer PLO att anpassas för att stödja barn i tillsynsmyndigheten inom ramen för min 5 framsäten. Stödet riktar sig till fem barn till 100 % av barnen, 46,67 % av alla mottagare (kr. prem) och anpassning av anläggningen för stöd till barn i ON med hållbarhet upp till 2 år efter projektet och stöd till fem barn i SA och 6 lärare kommer att förvärva nya färdigheter/kvalifikationer. 5 barn kommer att ingå i specialklasser – ytterligare sådana som ökar deras deltagande i förskoleundervisning. Specialpedagoger kommer att leda individuella rehabiliteringsklasser, kompletterade med talterapi och SI/TU-terapi med dogoterapi. Stöd riktat till ON:s barn kommer att genomföras på grundval av det arbete som utförs av.IPET i samarbete med det nationella arbetsprogrammet med Pors kommun. Psych-Pedag i korgen. Projektet uppfyller kriterierna i premiujące:1,2 och 4, 6. Här är typerna av åtgärder: 2 och 3, 6. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Koszaliński / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Koszalin / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Koszalin / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 17:38, 22 March 2024
Project Q2718925 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Kindergarten “Child’s Friend” in Koszalin – therapeutic unit. |
Project Q2718925 in Poland |
Statements
411,891.93 zloty
0 references
484,578.75 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 April 2020
0 references
31 December 2021
0 references
TOWARZYSTWO PRZYJACIÓŁ DZIECI ODDZIAŁ OKRĘGOWY W KOSZALINIE
0 references
CEL GŁ.: Wzrost dostępności do wysokiej jakości wychowania przedszk. w gm. mieście Koszalinie poprzez podniesienie potencjału Przedszkola "Przyjaciel dziecka" w zakresie wsparcia dzieci z niepełnosprawnościami w term.: 1.04.2020-31.12.2021 r., w tym stworzenie i funkcjonowanie przez 12 miesięcy oddziału terapeutycznego dla dzieci z niepełnosprawnościami. Projekt obejmuje działania jak: przystos. i doposażenie placówki pod kątem wsparcia dla dzieci ON ;realizację form doskonalenia naucz.wych przedz.w kierunku podniesienia potencjału placówki w zakresie pedagogiki specj., wdrożenie form wsparcia dla dzieci ON, która stwarza warunki realizacji wsparcia w ramach oddziału w perspektywie czasowej po zakończeniu projektu. Projekt zakłada również realizację wsparcia w okr.12 mies w ramach bieżącego funkcj. placówki - nowego oddziału i realizację w tym okresie zajęć wspomagających, terapeutycznych wspierających rozwój 5 dzieci ON . W wyniku wsparcia projektowego OWP zostanie dostosowany do wsparcia dzieci ON w zakresie min 5 miejsc przedszk. Wsparcie kierowane jest do 5 os. dzieci ON 100% dzieci , 46,67 % wszystkich odbiorców (kr.prem) oraz dostosowanie placówki w zakresie wsparci do dzieci ON z trwałością do 2 lat po zak.projekcie i objęcie wsparciem 5 dzieci ON oraz 6 nauczycieli zdobędzie nowe kompet./kwalifikacje; 5 dzieci zostanie objętych zajęciami specjalistycznymi - dodatkowymi zwiększającymi ich udział w wychowaniu przedszkolnym.Pedagog specjalny będzie prowadził indywid. zajęcia rewalidacyjne, uzupełnione wsparciem logopedycznym i terapią SI/TU z dogoterapią. Wsparcie kierowane do dzieci ON będzie realizowane w oparciu o oprac.IPET przy stałej współpracy NWP z Miejską Por. Psych-Pedag w Kosz. Projekt spełnia kryteria premiujące:1,2 i 4, 6. Obej. typy działań: 2 i 3, 6. (Polish)
0 references
HEADLINE OBJECTIVE: Increasing the availability of high-quality pre-school education in Koszalin by increasing the potential of the “Friend of the Child” kindergarten to support children with disabilities in the thermal environments: 1.04.2020-31.12.2021, including the establishment and operation of a therapeutic unit for children with disabilities for 12 months. The project includes activities such as: adaptation and retrofitting of the facility in terms of support for ON children; realisation of forms of improvement of teachings in the direction of raising the potential of the institution in the field of special pedagogy, implementation of forms of support for ON children, which creates the conditions for the implementation of support within the branch in a time perspective after the end of the project. The project also envisages the implementation of support in the 12 months as part of the current function of the facility – a new branch and the implementation during this period of supporting, therapeutic activities supporting the development of 5 ON children. As a result of the project support, the PLO will be adapted to support children of the SA in the range of min 5 foreheads. Support is directed to 5 children ON 100 % of children, 46.67 % of all recipients (k.prem) and adaptation of the facility in the field of support to ON children with durability up to 2 years after the projection and coverage of 5 ON children and 6 teachers will receive new compet./qualifications; 5 children will be included in specialised classes – additional activities increasing their participation in pre-school education. Special Pedagog will be conducting individual rehabilitation classes, supplemented by speech-therapeutic support and SI/TU therapy with dogotherapy. The support addressed to the children of the SA will be implemented on the basis of the.IPET project in the permanent cooperation of the National Police Office with the City of Poland. Psycho-pedag in Trash. The project meets the criteria premiujące:1,2 and 4, 6. Including types of activities: 2 and 3, 6. (English)
8 July 2021
0.1402105969282842
0 references
LE BUT DE LA TÊTE: Accroître la disponibilité d’un enseignement préscolaire de qualité à Koszalin en augmentant le potentiel de la maternelle «Amis de l’enfant» en faveur des enfants handicapés dans le terme: 1.04.2020-31.12.2021, y compris la création et le fonctionnement d’une unité thérapeutique pour les enfants handicapés pendant 12 mois. Le projet comprend des activités telles que: adaptation et réaménagement de l’établissement en termes de soutien aux enfants ON; mise en œuvre de formes d’amélioration de l’enseignement en vue d’accroître le potentiel de l’institution dans le domaine de la pédagogie de spécialisation; mise en œuvre de formes de soutien aux enfants de l’Ontario, ce qui crée les conditions pour la mise en œuvre de l’aide au sein de la branche dans une perspective de temps après la fin du projet. Le projet suppose également la mise en œuvre d’un soutien en 12 mois dans le cadre de la fonction actuelle de l’établissement — une nouvelle branche et la mise en œuvre d’activités thérapeutiques de soutien au développement de 5 enfants de l’Ontario au cours de cette période. Grâce à l’appui au projet, l’OLP sera adaptée pour soutenir les enfants de la SA dans le cadre de min 5 sièges avant. Le soutien est destiné à 5 enfants de ON 100 % des enfants, 46,67 % de tous les bénéficiaires (kr. prem) et l’adaptation de l’établissement dans le domaine de l’aide aux enfants de l’Ontario avec une durabilité jusqu’à 2 ans après le projet et le soutien de 5 enfants de l’AS et 6 enseignants acquerront de nouvelles compétences/qualifications; 5 enfants seront inclus dans des classes spécialisées — des cours supplémentaires augmentant leur participation à l’éducation préscolaire; Pédagog spécial dirigera des cours individuels de réadaptation, complétés par l’orthophonie et la thérapie SI/TU avec dogothérapie. Le soutien aux enfants de l’Ontario sera mis en œuvre sur la base des travaux de.IPET en coopération constante du NWP avec la municipalité de Por. Psych-pédag dans le panier. Le projet répond aux critères de premiujące:1,2 et 4, 6. Voici les types d’actions: 2 et 3, 6. (French)
4 December 2021
0 references
DAS ZIEL DES KOPFES: Erhöhung der Verfügbarkeit hochwertiger Vorschulbildung in Koszalin durch Erhöhung des Potenzials des Kindergartens „Freund des Kindes“ zur Unterstützung von Kindern mit Behinderungen im Begriff: 1.04.2020 – 31.12.2021, einschließlich der Einrichtung und des Betriebs einer therapeutischen Einheit für Kinder mit Behinderungen für 12 Monate. Das Projekt umfasst Aktivitäten wie: Anpassung und Nachrüstung der Einrichtung in Bezug auf die Unterstützung von Kindern ON; Umsetzung von Formen der Verbesserung der Lehren in Richtung der Erhöhung des Potenzials der Institution im Bereich der Spezialisierung Pädagogik. Umsetzung von Formen der Unterstützung für Kinder des ON, die Bedingungen für die Umsetzung der Unterstützung innerhalb der Branche in einer Zeitperspektive nach dem Ende des Projekts schafft. Das Projekt übernimmt auch die Umsetzung der Unterstützung innerhalb von 12 Monaten innerhalb der aktuellen Funktion der Einrichtung – ein neuer Zweig und die Durchführung unterstützender, therapeutischer Aktivitäten zur Unterstützung der Entwicklung von 5 Kindern von ON in diesem Zeitraum. Als Ergebnis der Projektunterstützung wird die PLO angepasst, um Kinder der SA im Rahmen von min 5 Vordersitzen zu unterstützen. Die Unterstützung richtet sich an 5 Kinder von 100 % der Kinder, 46,67 % aller Empfänger (kr. prem) und die Anpassung der Einrichtung im Bereich der Unterstützung von Kindern von ON mit einer Haltbarkeit von bis zu 2 Jahren nach dem Projekt und Unterstützung von 5 Kindern der SA und 6 Lehrern werden neue Fähigkeiten/Qualifikationen erwerben. 5 Kinder werden in Fachklassen aufgenommen – weitere, die ihre Teilnahme an der Vorschulbildung erhöhen. Die Sonderpädagogik leitet individuelle Rehabilitationskurse, ergänzt durch Sprachtherapie und SI/TU-Therapie mit Dogotherapie. Die Unterstützung für die Kinder von ON wird auf der Grundlage der Arbeit von.IPET in ständiger Zusammenarbeit der NWP mit der Gemeinde Por durchgeführt. Psych-Pedag im Korb. Das Projekt erfüllt die Kriterien von premiujące:1,2 und 4, 6. Hier sind die Arten von Aktionen: 2 und 3, 6. (German)
16 December 2021
0 references
HET DOEL VAN HET HOOFD: Verhoging van de beschikbaarheid voor hoogwaardig voorschools onderwijs in Koszalin door het vergroten van het potentieel van de kleuterschool „Vriend van het Kind” ter ondersteuning van kinderen met een handicap in de term: 1.04.2020-31.12.2021, met inbegrip van de oprichting en exploitatie van een therapeutische eenheid voor kinderen met een handicap gedurende 12 maanden. Het project omvat activiteiten zoals: aanpassing en aanpassing van de faciliteit in termen van ondersteuning voor kinderen ON; implementatie van vormen van verbetering van het onderwijs in de richting van het vergroten van het potentieel van de instelling op het gebied van specialisatie pedagogie., implementatie van vormen van ondersteuning voor kinderen van de ON, die voorwaarden creëert voor de implementatie van steun binnen de tak in een tijdsperspectief na het einde van het project. Het project gaat ook uit van de implementatie van steun in 12 maanden binnen de huidige functie van de faciliteit — een nieuwe tak en de implementatie van ondersteunende, therapeutische activiteiten ter ondersteuning van de ontwikkeling van 5 kinderen van ON tijdens deze periode. Als gevolg van projectondersteuning zal de PLO worden aangepast om kinderen van de SA te ondersteunen in het kader van min 5 voorstoelen. De steun wordt verleend aan 5 kinderen van 100 % ON, 46,67 % van alle ontvangers (kr. prem) en aanpassing van de faciliteit op het gebied van steun aan kinderen van ON met duurzaamheid tot 2 jaar na het project en de ondersteuning van 5 kinderen van de SA en 6 leerkrachten zullen nieuwe vaardigheden/kwalificaties verwerven; 5 kinderen zullen worden opgenomen in gespecialiseerde klassen — extra degenen die hun deelname aan het kleuteronderwijs verhogen. Speciale Pedagog zal individuele revalidatielessen leiden, aangevuld met logopedie en SI/TU-therapie met dogotherapie. Steun voor kinderen van ON zal worden verleend op basis van de werkzaamheden van.IPET in constante samenwerking van de NWP met de gemeente Por. Psych-Pedag in de mand. Het project voldoet aan de criteria premiujące:1,2 en 4, 6. Hier zijn de soorten acties: 2 en 3, 6. (Dutch)
18 December 2021
0 references
L'OBIETTIVO DELLA TESTA: Aumentare la disponibilità di un'istruzione prescolare di alta qualità a Koszalin aumentando il potenziale dell'asilo "Amico del bambino" a sostegno dei bambini con disabilità nel termine: 1.04.2020-31.12.2021, compresa la creazione e il funzionamento di un'unità terapeutica per i bambini con disabilità per 12 mesi. Il progetto comprende attività quali: adattamento e ammodernamento della struttura in termini di sostegno ai bambini ON; attuazione di forme di miglioramento dell'insegnamento nella direzione di aumentare il potenziale dell'istituzione nel campo della pedagogia di specializzazione., implementazione di forme di sostegno per i bambini dell'ON, che crea le condizioni per l'attuazione del sostegno all'interno del ramo in una prospettiva temporale dopo la fine del progetto. Il progetto prevede anche l'implementazione del sostegno in 12 mesi nell'ambito dell'attuale funzione della struttura — una nuova filiale e l'implementazione di attività terapeutiche di supporto a sostegno dello sviluppo di 5 bambini di ON durante questo periodo. A seguito del sostegno al progetto, l'OLP sarà adattata per sostenere i bambini dell'AS nell'ambito di un minimo di 5 posti anteriori. Il sostegno è rivolto a 5 bambini di ON 100 % dei bambini, il 46,67 % di tutti i destinatari (kr. prem) e l'adattamento della struttura nel campo del sostegno ai bambini di ON con durata fino a 2 anni dopo il progetto e il sostegno di 5 bambini della SA e 6 insegnanti acquisiranno nuove competenze/qualificazioni; 5 bambini saranno inclusi in classi specializzate — ulteriori quelli che aumentano la loro partecipazione all'istruzione prescolare. Special Pedagog guiderà lezioni individuali di riabilitazione, integrati da logoterapia e terapia SI/TU con dogoterapia. Il sostegno rivolto ai bambini di ON sarà attuato sulla base del lavoro di.IPET in costante collaborazione del NWP con il Comune di Por. Psych-Pedag nel canestro. Il progetto soddisfa i criteri di premiujące:1,2 e 4, 6. Ecco i tipi di azioni: 2 e 3, 6. (Italian)
15 January 2022
0 references
EL OBJETIVO DE LA CABEZA: Aumentar la disponibilidad de educación preescolar de alta calidad en Koszalin aumentando el potencial del «Amigo del Niño» de Kindergarten en apoyo de los niños con discapacidad en el término: 1.04.2020-31.12.2021, incluida la creación y funcionamiento de una unidad terapéutica para niños con discapacidad durante 12 meses. El proyecto incluye actividades tales como: adaptación y adaptación de la instalación en términos de apoyo a los niños en ON; implementación de formas de mejora de las enseñanzas en la dirección de aumentar el potencial de la institución en el campo de la pedagogía de especialización., implementación de formas de apoyo a los niños de la ON, lo que crea condiciones para la implementación de apoyo dentro de la rama en una perspectiva temporal después de la finalización del proyecto. El proyecto también asume la implementación de apoyo en 12 meses dentro de la función actual de la instalación: una nueva rama y la implementación de actividades terapéuticas de apoyo para el desarrollo de 5 niños de ON durante este período. Como resultado del apoyo al proyecto, la OLP se adaptará para apoyar a los niños de la SA en el alcance de los 5 asientos delanteros mínimos. El apoyo está dirigido a 5 niños del 100 % de los niños, el 46,67 % de todos los beneficiarios (kr. prem) y la adaptación de la instalación en el campo de apoyo a los niños de ON con durabilidad hasta 2 años después del proyecto y el apoyo de 5 niños de la SA y 6 maestros adquirirán nuevas habilidades/cualificaciones; Se incluirá a 5 niños en clases especializadas, otras que aumentarán su participación en la educación preescolar, mientras que la pedagog especial dirigirá clases individuales de rehabilitación, complementadas con terapia del habla y terapia SI/TU con dogoterapia. El apoyo dirigido a los niños de ON se implementará sobre la base del trabajo de.IPET en constante cooperación del NWP con el Municipio de Por. Psiquiatra-Pedag en la cesta. El proyecto cumple con los criterios de premiujące:1,2 y 4, 6. Estos son los tipos de acciones: 2 y 3, 6. (Spanish)
19 January 2022
0 references
PEA EESMÄRK: Kvaliteetse koolieelse hariduse kättesaadavuse suurendamine Koszalinis, suurendades lasteaia „Lapse Sõber“ potentsiaali puuetega laste toetamisel: 1.04.2020–31.12.2021, sealhulgas 12 kuu jooksul puuetega lastele mõeldud raviüksuse loomine ja käitamine. Projekt hõlmab järgmisi tegevusi: rahastu kohandamine ja moderniseerimine seoses laste toetamisega ON; õpetuste parandamise vormide rakendamine, et suurendada asutuse potentsiaali spetsialiseerumispedagoogika valdkonnas; ON laste toetamise vormide rakendamine, mis loob tingimused toetuse rakendamiseks filiaalis aja jooksul pärast projekti lõppu. Projekt eeldab ka toetuse rakendamist 12 kuu jooksul rajatise praeguse funktsiooni raames – uus haru ja toetava ravitegevuse rakendamine, mis toetab sel perioodil 5 ON-i lapse arengut. Projektitoetuse tulemusena kohandatakse PLO-d, et toetada järelevalveasutuse lapsi vähemalt viiel esiistmel. Toetus on suunatud viiele 100 % laste ON lastele, 46,67 %-le kõigist toetusesaajatest (kr prem) ja rajatise kohandamisele, et toetada kuni kaks aastat pärast projekti kestvusega lapsi, ning järelevalveasutuse viie lapse toetus ja 6 õpetajat omandavad uued oskused/kvalifikatsioonid; 5 last kaasatakse spetsialiseeritud klassidesse – lisaks suurendatakse nende osalemist koolieelses hariduses. Eripedagoog juhib individuaalseid rehabilitatsiooniklasse, mida täiendab kõneteraapia ja SI/TU ravi dogoteraapiaga. ONi lastele suunatud toetust rakendatakse.IPETi töö alusel, tehes pidevat koostööd riikliku töörühma ja Pori omavalitsusega. Psühh-Pedag korvis. Projekt vastab premiujące:1,2 ja 4, 6. kriteeriumile. Siin on tegevuste liigid: 2 ja 3, 6. (Estonian)
28 July 2022
0 references
GALVOS TIKSLAS: Didinti aukštos kokybės ikimokyklinio ugdymo prieinamumą Koszaline, didinant vaikų darželio „Vaiko draugas“ potencialą remti neįgalius vaikus: 2020 m. balandžio 1 d.–2021 m. gruodžio 31 d., įskaitant 12 mėnesių trukmės terapinio padalinio neįgaliems vaikams sukūrimą ir veikimą. Projektas apima tokią veiklą kaip: priemonės pritaikymas ir modifikavimas paramos vaikams požiūriu; mokymo tobulinimo formų įgyvendinimas siekiant didinti institucijos potencialą specializacijos pedagogikos srityje, paramos ON vaikams formų įgyvendinimas, kuris sudaro sąlygas paramos įgyvendinimui per laikotarpį po projekto pabaigos. Projektas taip pat numato, kad parama bus įgyvendinta per 12 mėnesių, atsižvelgiant į dabartinę priemonės funkciją – naują padalinį ir palaikomąją, terapinę veiklą, remiančią 5 ON vaikų vystymąsi per šį laikotarpį. Kaip projekto paramos rezultatas, PIO bus pritaikytas, kad būtų galima padėti SA vaikams, turintiems ne mažiau kaip 5 priekines sėdynes. Parama skiriama 5 vaikams iš ON 100 proc. vaikų, 46,67 proc. visų gavėjų (kr. prem) ir paramos ON vaikams priemonės pritaikymas iki 2 metų po projekto įgyvendinimo, o parama 5 SA vaikams ir 6 mokytojams įgis naujų įgūdžių ir (arba) kvalifikacijos; 5 vaikai bus įtraukti į specializuotas klases – papildomus, didinančius jų dalyvavimą ikimokykliniame ugdyme. Specialusis pedagogas vadovaus individualioms reabilitacijos pamokoms, papildys kalbos terapiją ir SI/TU terapiją su dogoterapija. ON vaikams skirta parama bus įgyvendinama remiantis.IPET darbu, nuolat bendradarbiaujant su Šiaurės darbo grupe su Poro savivaldybe. Psych-Pedag į krepšelį. Projektas atitinka premiujące:1,2 ir 4, 6 kriterijus. Štai veiksmų tipai: 2 ir 3, 6. (Lithuanian)
28 July 2022
0 references
CILJ GLAVE: Povećanje dostupnosti visokokvalitetnog predškolskog obrazovanja u Koszalinu povećanjem potencijala Dječjeg vrtića „Prijatelj djeteta” za potporu djeci s teškoćama u razvoju u terminu: 1.04.2020 – 31.12.2021, uključujući osnivanje i rad terapijske jedinice za djecu s teškoćama u razvoju u trajanju od 12 mjeseci. Projekt uključuje aktivnosti kao što su: adaptacija i rekonstrukcija objekta u smislu podrške djeci ON; implementacija oblika unapređenja nastave u smjeru povećanja potencijala institucije u području specijalizacije pedagogije., implementacija oblika podrške za djecu ON, čime se stvaraju uvjeti za implementaciju podrške unutar grane u vremenskoj perspektivi nakon završetka projekta. Projekt također pretpostavlja provedbu potpore u roku od 12 mjeseci u okviru sadašnje funkcije objekta – nove grane i provedbe potpornih, terapijskih aktivnosti kojima se podupire razvoj petero djece ON-a tijekom tog razdoblja. Kao rezultat projektne potpore, PLO će biti prilagođen za potporu djeci SA-a u opsegu od najmanje 5 prednjih sjedala. Potpora je namijenjena petero djece od 100 % djece, 46,67 % svih primatelja (kr. prem) i prilagodba objekta u području potpore djeci ON-a s trajnošću do dvije godine nakon projekta, a potpora petero djece nadzornog tijela i šest nastavnika steći će nove vještine/kvalifikacije; 5 djece bit će uključeno u specijalizirane tečajeve – dodatna djeca koja će povećati njihovo sudjelovanje u predškolskom odgoju i obrazovanju. Specijalni pedagog vodit će individualnu rehabilitaciju, dopunjenu govornom terapijom i SI/TU terapijom dogoterapijom. Potpora namijenjena djeci ON-a provodit će se na temelju rada.IPET-a u stalnoj suradnji NWP-a s Općinom Por. Psych-Pedag u košari. Projekt ispunjava kriterije iz premiujące:1,2 i 4, 6. Ovdje su vrste akcija: 2 i 3, 6. (Croatian)
28 July 2022
0 references
Ο ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΚΕΦΑΛΙΟΎ: Αύξηση της διαθεσιμότητας για υψηλής ποιότητας προσχολική εκπαίδευση στο Koszalin μέσω της αύξησης των δυνατοτήτων του Νηπιαγωγείου «Φίλος του Παιδιού» για τη στήριξη των παιδιών με αναπηρίες: 1.04.2020 — 31.12.2021, συμπεριλαμβανομένης της δημιουργίας και λειτουργίας θεραπευτικής μονάδας για παιδιά με αναπηρία για 12 μήνες. Το έργο περιλαμβάνει δραστηριότητες όπως: προσαρμογή και μετασκευή της εγκατάστασης όσον αφορά την υποστήριξη των παιδιών ON, εφαρμογή μορφών βελτίωσης των διδασκαλιών προς την κατεύθυνση της αύξησης των δυνατοτήτων του ιδρύματος στον τομέα της παιδαγωγικής εξειδίκευσης., εφαρμογή μορφών στήριξης για τα παιδιά του ON, η οποία δημιουργεί τις προϋποθέσεις για την υλοποίηση της υποστήριξης εντός του κλάδου σε μια χρονική προοπτική μετά το τέλος του έργου. Το έργο αναλαμβάνει επίσης την υλοποίηση της στήριξης σε 12 μήνες στο πλαίσιο της τρέχουσας λειτουργίας της εγκατάστασης — ένα νέο κλάδο και την υλοποίηση υποστηρικτικών, θεραπευτικών δραστηριοτήτων που υποστηρίζουν την ανάπτυξη 5 παιδιών της ON κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου. Ως αποτέλεσμα της στήριξης του έργου, η ΟΑΠ θα προσαρμοστεί για να στηρίξει τα παιδιά της ΕΑ στο πεδίο των 5 μπροστινών καθισμάτων. Η στήριξη απευθύνεται σε 5 παιδιά ON 100 % των παιδιών, 46,67 % του συνόλου των αποδεκτών (kr. prem) και προσαρμογή της εγκατάστασης στον τομέα της στήριξης των παιδιών ON με διάρκεια έως και 2 έτη μετά το έργο και η υποστήριξη 5 παιδιών της ΑΕ και 6 εκπαιδευτικών θα αποκτήσουν νέες δεξιότητες/προσόντα· 5 παιδιά θα συμπεριληφθούν σε εξειδικευμένα μαθήματα — επιπλέον θα αυξήσουν τη συμμετοχή τους στην προσχολική εκπαίδευση. Η στήριξη που απευθύνεται στα παιδιά της ON θα υλοποιηθεί με βάση το έργο του.IPET σε συνεχή συνεργασία του NWP με τον Δήμο Por. Psych-Pedag στο καλάθι. Το έργο πληροί τα κριτήρια premiujące:1,2 και 4, 6. Εδώ είναι τα είδη των δράσεων: 2 και 3, 6. (Greek)
28 July 2022
0 references
CIEĽ HLAVY: Zvýšenie dostupnosti vysokokvalitného predškolského vzdelávania v Koszaline zvýšením potenciálu materskej školy „Priateľ dieťaťa“ na podporu detí so zdravotným postihnutím v tomto zmysle: 1.04.2020 – 31.12.2021 vrátane vytvorenia a prevádzky terapeutickej jednotky pre deti so zdravotným postihnutím na 12 mesiacov. Projekt zahŕňa činnosti, ako sú: prispôsobenie a dodatočné vybavenie zariadenia z hľadiska podpory pre deti ON; realizácia foriem zlepšovania výučby smerom k zvýšeniu potenciálu inštitúcie v oblasti špecializačnej pedagogiky., implementácia foriem podpory pre deti ON, ktorá vytvára podmienky na realizáciu podpory v rámci pobočky v časovom horizonte po skončení projektu. Projekt tiež predpokladá realizáciu podpory za 12 mesiacov v rámci súčasnej funkcie zariadenia – novú pobočku a realizáciu podporných, terapeutických aktivít podporujúcich rozvoj 5 detí ON počas tohto obdobia. V dôsledku projektovej podpory sa OOP prispôsobí na podporu detí dozorného orgánu v rozsahu min. 5 predných sedadiel. Podpora je určená pre 5 detí zo 100 % detí, 46,67 % všetkých príjemcov (kr. prem) a prispôsobenie zariadenia v oblasti podpory deťom ON s trvanlivosťou do 2 rokov od projektu a podpora 5 detí SA a 6 učiteľov získa nové zručnosti/kvalifikácie; 5 detí bude zaradených do špecializovaných tried – ďalšie zvyšujú ich účasť na predškolskom vzdelávaní. Špeciálny Pedagog bude viesť individuálne rehabilitačné kurzy, doplnené rečovou terapiou a SI/TU terapiou dogoterapie. Podpora určená deťom ON sa bude realizovať na základe práce.IPET v neustálej spolupráci NWP s obcou Por. Psych-Pedag v koši. Projekt spĺňa kritériá premiujące:1,2 a 4, 6. Tu sú typy akcií: 2 a 3, 6. (Slovak)
28 July 2022
0 references
PÄÄN TAVOITE: Lisätään korkealaatuista esiopetusta Koszalinissa lisäämällä lastentarhan ”Lapsen ystävä” mahdollisuuksia tukea vammaisia lapsia seuraavasti: 1.04.2020–31.12.2021, mukaan lukien vammaisille lapsille tarkoitetun terapeuttisen yksikön perustaminen ja toiminta 12 kuukauden ajan. Hankkeeseen sisältyy muun muassa seuraavia toimintoja: laitoksen mukauttaminen ja jälkiasennus lasten tukemiseksi ON; opetusten parannusmuotojen toteuttaminen siten, että lisätään laitoksen potentiaalia erikoistumispedagogiikan alalla., ON: n lapsille suunnattujen tukimuotojen toteuttaminen, mikä luo edellytykset tuen toteuttamiselle haarassa ajassa hankkeen päättymisen jälkeen. Hankkeessa oletetaan myös, että tuki toteutetaan 12 kuukauden kuluessa laitoksen nykyisessä tehtävässä – uusi haara ja tuki- ja terapeuttiset toimet, joilla tuetaan viiden ON-lapsen kehitystä tänä aikana. Hanketuen tuloksena PLO:ta mukautetaan tukemaan SA:n lapsia vähintään viiden etuistuimen alueella. Tuki on osoitettu viidelle ON-lapselle, 46,67 prosentille kaikista vastaanottajista (kr. prem) ja laitoksen mukauttamisesta ON-lapsille, joiden kestävyys on enintään kaksi vuotta hankkeen jälkeen, ja viiden SA:n lapsen ja kuuden opettajan tuki hankkii uusia taitoja/pätevyyksiä; Erikoiskursseihin sisällytetään viisi lasta, jotka lisäävät heidän osallistumistaan esiopetukseen. Erityispedagogi johtaa yksilöllisiä kuntoutuskursseja, joita täydennetään puheterapialla ja SI/TU-hoidolla dogoterapialla. ON:n lapsille suunnattu tuki pannaan täytäntöön.IPET:n työn pohjalta kansallisen työohjelman jatkuvassa yhteistyössä Porin kunnan kanssa. Psych-Pedag korissa. Hanke täyttää kriteerit premiujące:1,2 ja 4, 6. Tässä ovat toimintatyypit: 2 ja 3, 6. (Finnish)
28 July 2022
0 references
A FEJ CÉLJA: A magas színvonalú óvodai oktatás elérhetőségének növelése Koszalinban a „Gyermekbarát” óvodában rejlő lehetőségek növelésével a fogyatékossággal élő gyermekek támogatására a következő értelemben: 1.04.2020–2021.12.31., beleértve egy terápiás egység létrehozását és működtetését a fogyatékossággal élő gyermekek számára 12 hónapig. A projekt olyan tevékenységeket foglal magában, mint: a létesítmény adaptálása és utólagos felszerelése a gyermekek támogatása tekintetében ON; a tanítások javítási formáinak megvalósítása az intézmény potenciáljának növelése érdekében a szakpedagógia területén, az ON gyermekeknek nyújtott támogatási formák megvalósítása, ami megteremti a feltételeket a támogatás végrehajtásához a fióktelepen belül a projekt befejezése után egy időben. A projekt azt is feltételezi, hogy a támogatás 12 hónap alatt valósul meg a létesítmény jelenlegi funkcióján belül – egy új ág és támogató, terápiás tevékenységek végrehajtása, amelyek támogatják az ON 5 gyermekének fejlődését ebben az időszakban. A projekttámogatás eredményeként a PLO-t úgy alakítják ki, hogy a felügyeleti hatóság gyermekeit legalább 5 első ülésben támogassa. A támogatás 5 gyermeknek szól, akik a gyermekek 100%-át teszik ki, az összes kedvezményezett 46,67%-a (kr. prem) és a létesítmény adaptálása az ON gyermekeknek nyújtott támogatás területén, legfeljebb 2 évvel a projekt után, valamint az SA 5 gyermekének és 6 tanárnak a támogatása új készségeket/képesítéseket szerez; 5 gyermek kerül be a speciális osztályokba – továbbiak növelik az iskola előtti oktatásban való részvételüket. A speciális pedagógia egyéni rehabilitációs osztályokat vezet, kiegészítve beszédterápiával és SI/TU terápiával a dogoterápiával. Az ON gyermekeinek szóló támogatást az.IPET munkája alapján, az NWP és Por önkormányzata állandó együttműködésével hajtják végre. Pszichiáter a kosárban. A projekt megfelel a premiujące:1,2 és a 4., 6. kritériumnak. Itt vannak a tevékenységek típusai: 2. és 3., 6. (Hungarian)
28 July 2022
0 references
CÍL HLAVY: Zvýšení dostupnosti vysoce kvalitního předškolního vzdělávání v Koszalinu zvýšením potenciálu mateřské školy „Přátel dítěte“ na podporu dětí se zdravotním postižením v termínu: 1.04.2020–31.12.2021, včetně vytvoření a provozu terapeutické jednotky pro děti se zdravotním postižením po dobu 12 měsíců. Projekt zahrnuje činnosti, jako jsou: adaptace a dovybavení zařízení z hlediska podpory dětí ZAP; realizace forem zlepšování výuky směrem ke zvýšení potenciálu instituce v oblasti pedagogiky specializace, realizace forem podpory pro děti ZP, což vytváří podmínky pro realizaci podpory v rámci oboru v časovém horizontu po ukončení projektu. Projekt také předpokládá realizaci podpory za 12 měsíců v rámci současné funkce zařízení – novou větev a realizaci podpůrných, terapeutických aktivit podporujících rozvoj 5 dětí ON v tomto období. V důsledku podpory projektu bude OOP upravena tak, aby podporovala děti SA v rozsahu min 5 předních sedadel. Podpora je určena 5 dětem ve výši 100 % dětí, 46,67 % všech příjemců (kr. prem) a přizpůsobení zařízení v oblasti podpory dětem ON s trvanlivostí až do 2 let poté, co projekt a podpora 5 dětí SA a 6 učitelů získají nové dovednosti/kvalifikace; 5 dětí bude zařazeno do specializovaných tříd – další, které zvýší jejich účast na předškolním vzdělávání. Speciální Pedagog povede individuální rehabilitační třídy, doplněné o řečovou terapii a SI/TU terapii dogoterapií. Podpora určená dětem ON bude realizována na základě práce.IPET v neustálé spolupráci NWP s obcí Por. Psycho-Pedag v koši. Projekt splňuje kritéria premiujące:1,2 a 4, 6. Zde jsou typy akcí: 2 a 3, 6. (Czech)
28 July 2022
0 references
GALVAS MĒRĶIS: Palielināt augstas kvalitātes pirmsskolas izglītības pieejamību Koszalinā, palielinot bērnudārza “Bērna draugs” potenciālu bērnu ar invaliditāti atbalstam šajā termiņā: 1.04.2020–31.12.2021., tai skaitā bērniem ar invaliditāti paredzētas terapeitiskās vienības izveide un darbība 12 mēnešus. Projekts ietver tādas darbības kā: iekārtas pielāgošana un modernizēšana attiecībā uz atbalstu bērniem; mācību pilnveidošanas formu ieviešana, lai palielinātu iestādes potenciālu specializācijas pedagoģijas jomā., atbalsta formu ieviešana ON bērniem, kas rada apstākļus atbalsta īstenošanai filiālē laika perspektīvā pēc projekta beigām. Projekts paredz arī atbalsta īstenošanu 12 mēnešu laikā mehānisma pašreizējās funkcijas ietvaros — jaunu filiāli un atbalstošu, terapeitisku aktivitāšu īstenošanu, kas atbalsta 5 bērnu attīstību šajā periodā. Projekta atbalsta rezultātā PLO tiks pielāgots, lai atbalstītu SA bērnus vismaz 5 priekšējo sēdekļu ietvaros. Atbalsts ir paredzēts 5 bērniem, kas ir 100 % bērnu, 46,67 % no visiem saņēmējiem (kr. prem) un atbalsta mehānisma pielāgošanai ON bērniem ar ilgizturību līdz 2 gadiem pēc projekta un atbalsts 5 SA bērniem, un 6 skolotāji apgūs jaunas prasmes/kvalifikāciju; 5 bērni tiks iekļauti specializētajās nodarbībās — papildus tiem, kas palielina viņu dalību pirmsskolas izglītībā. Speciālais pedagoģe vadīs individuālās rehabilitācijas nodarbības, ko papildinās runas terapija un SI/TU terapija ar dogoterapiju. Atbalsts ON bērniem tiks īstenots, pamatojoties uz.IPET darbu, pastāvīgi sadarbojoties NWP ar Poras pašvaldību. Psihisks pedags grozā. Projekts atbilst šādiem kritērijiem: premiujące:1,2 un 4, 6. Šeit ir darbību veidi: 2 un 3, 6. (Latvian)
28 July 2022
0 references
CUSPÓIR AN CHINN: An infhaighteacht d’oideachas réamhscoile ar ardchaighdeán in Koszalin a mhéadú trí acmhainneacht Kindergarten “Friend of the Child” a mhéadú chun tacú le leanaí faoi mhíchumas sa téarma: 1.04.2020-31.12.2021, lena n-áirítear aonad teiripeach do leanaí faoi mhíchumas a chruthú agus a oibriú ar feadh 12 mhí. Áirítear leis an tionscadal gníomhaíochtaí amhail: oiriúnú agus iarfheistiú na saoráide i dtéarmaí tacaíochta do leanaí AR; foirmeacha feabhsúcháin ar theagasc a chur i bhfeidhm i dtreo acmhainneacht na hinstitiúide i réimse na hoideolaíochta speisialtóireachta a mhéadú., foirmeacha tacaíochta do leanaí an ON a chur i bhfeidhm, rud a chruthaíonn coinníollacha chun tacaíocht a chur i bhfeidhm laistigh den bhrainse i bpeirspictíocht ama tar éis dheireadh an tionscadail. Glacann an tionscadal freisin le cur chun feidhme na tacaíochta laistigh de 12 mhí laistigh d’fheidhm reatha na saoráide — brainse nua agus cur chun feidhme gníomhaíochtaí tacúla teiripeacha a thacaíonn le forbairt 5 leanaí ON le linn na tréimhse sin. Mar thoradh ar thacaíocht tionscadail, cuirfear an PLO in oiriúint chun tacú le leanaí SA i scóip na suíochán tosaigh 5 nóiméad. Tá tacaíocht dírithe ar 5 leanbh as 100 % de leanaí ON 100 % de leanaí, 46.67 % de na faighteoirí uile (kr. prem) agus oiriúnú na saoráide i réimse na tacaíochta do leanaí ON a bhfuil marthanacht acu suas le 2 bhliain tar éis an tionscadail agus gheobhaidh tacaíocht ó 5 leanbh sa SA agus 6 mhúinteoir scileanna/cáilíochtaí nua; Beidh 5 leanaí san áireamh i sainranganna — cinn bhreise a mhéadóidh a rannpháirtíocht san oideachas réamhscoile. Beidh Pedagog Speisialta i gceannas ar ranganna athshlánúcháin aonair, arna bhforlíonadh ag teiripe urlabhra agus teiripe SI/TU le dogotherapy. Cuirfear tacaíocht atá dírithe ar leanaí ON chun feidhme ar bhonn obair.IPET i gcomhar leanúnach leis an NWP le Bardas Por. Psych-Pedag sa Chiseán. Comhlíonann an tionscadal critéir premiujące:1,2 agus 4, 6. Seo iad na cineálacha gníomhartha: 2 agus 3, 6. (Irish)
28 July 2022
0 references
CILJ GLAVE: Povečanje razpoložljivosti za kakovostno predšolsko vzgojo v Koszalinu s povečanjem potenciala vrtca „prijatelj otroka“ v podporo invalidnim otrokom v tem obdobju: 1.04.2020–31.12.2021, vključno z ustanovitvijo in delovanjem terapevtske enote za otroke s posebnimi potrebami za 12 mesecev. Projekt vključuje dejavnosti, kot so: prilagoditev in naknadno opremljanje objekta v smislu podpore otrokom ON; izvajanje oblik izboljšanja učenj v smeri povečanja potenciala institucije na področju specialistične pedagogike, izvajanje oblik podpore za otroke ON, ki ustvarja pogoje za izvajanje podpore znotraj veje v časovni perspektivi po zaključku projekta. Projekt predvideva tudi izvajanje podpore v 12 mesecih v okviru trenutne funkcije objekta – nove veje in izvajanja podpornih, terapevtskih dejavnosti, ki podpirajo razvoj 5 otrok ON v tem obdobju. Kot rezultat projektne podpore bo PLO prilagojen tako, da bo podpiral otroke SA v obsegu najmanj 5 prednjih sedežev. Podpora je namenjena 5 otrokom od 100 % otrok, 46,67 % vseh prejemnikov (kr. prem) in prilagoditvi instrumenta na področju podpore otrokom v ON s trajnostjo do 2 leti po projektu, podpora 5 otrok SA in 6 učiteljev pa bo pridobila nova znanja in spretnosti/kvalifikacije; 5 otrok bo vključenih v specializirane razrede – dodatni otroci, ki bodo povečali njihovo udeležbo v predšolski vzgoji. Pedagog bo vodil individualne pouk rehabilitacije, dopolnjen z govorno terapijo in terapijo SI/TU z dogoterapijo. Podpora, namenjena otrokom ON, se bo izvajala na podlagi dela.IPET v stalnem sodelovanju NWP z občino Por. Psych-Pedag v košarici. Projekt izpolnjuje kriterije premiujące:1,2 in 4, 6. Tukaj so vrste ukrepov: 2 in 3, 6. (Slovenian)
28 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ГЛАВАТА: Повишаване на наличността на висококачествено предучилищно образование в Кошалин чрез увеличаване на потенциала на детската градина „Приятел на детето“ в подкрепа на децата с увреждания в рамките на: 1.04.2020—31.12.2021 г., включително създаването и функционирането на терапевтично звено за деца с увреждания за 12 месеца. Проектът включва дейности като: адаптиране и преоборудване на съоръжението по отношение на подкрепата за деца; прилагане на форми на усъвършенстване на ученията в посока увеличаване на потенциала на институцията в областта на специализацията педагогика., прилагане на форми на подкрепа за децата на ОН, което създава условия за осъществяване на подкрепа в рамките на бранша във времева перспектива след края на проекта. Проектът предвижда и осъществяване на подкрепа в рамките на 12 месеца в рамките на настоящата функция на съоръжението — нов клон и осъществяване на подкрепящи, терапевтични дейности в подкрепа на развитието на 5 деца на ВОН през този период. В резултат на подкрепата на проекта, ООП ще бъде адаптирана за подпомагане на децата от SA в обхвата на мин 5 предни седалки. Подкрепата е насочена към 5 деца на 100 % от децата, 46,67 % от всички получатели (kr. prem) и адаптирането на съоръжението в областта на подкрепата за деца на ВЕИ с трайност до 2 години след проекта и подкрепата на 5 деца на SA и 6 учители ще придобият нови умения/квалификации; 5 деца ще бъдат включени в специализирани класове — допълнителни такива, които увеличават участието им в предучилищното образование. Специален педагог ще води индивидуални рехабилитационни класове, допълнени от речева терапия и SI/TU терапия с доготерапия. Подкрепата, насочена към децата на ON, ще бъде осъществена въз основа на работата на.IPET в постоянно сътрудничество на NWP с Община Пор. Псих-Педаг в кошницата. Проектът отговаря на критериите на premiujące:1,2 и 4, 6. Ето и видовете действия: 2 и 3, 6. (Bulgarian)
28 July 2022
0 references
L-GĦAN TAL-KAP: Tiżdied id-disponibbiltà għal edukazzjoni preprimarja ta’ kwalità għolja f’Koszalin billi jiżdied il-potenzjal tal-Kindergarten “Ħbieb tat-Tfal” b’appoġġ għat-tfal b’diżabilità fit-terminu: 1.04.2020–31.12.2021, inkluż il-ħolqien u t-tħaddim ta’ unità terapewtika għal tfal b’diżabilità għal 12-il xahar. Il-proġett jinkludi attivitajiet bħal: l-adattament u r-retrofitting tal-faċilità f’termini ta’ appoġġ għat-tfal ON; l-implimentazzjoni ta’ forom ta’ titjib fit-tagħlim fid-direzzjoni taż-żieda tal-potenzjal tal-istituzzjoni fil-qasam tal-pedagoġija ta’ speċjalizzazzjoni., l-implimentazzjoni ta’ forom ta’ appoġġ għat-tfal tal-ON, li toħloq kundizzjonijiet għall-implimentazzjoni ta’ appoġġ fi ħdan il-fergħa f’perspettiva ta’ żmien wara t-tmiem tal-proġett. Il-proġett jassumi wkoll l-implimentazzjoni tal-appoġġ fi 12-il xahar fi ħdan il-funzjoni attwali tal-faċilità — fergħa ġdida u l-implimentazzjoni ta’ attivitajiet terapewtiċi ta’ appoġġ li jappoġġaw l-iżvilupp ta’ 5 itfal ta’ ON matul dan il-perjodu. Bħala riżultat tal-appoġġ għall-proġett, il-PLO se jiġi adattat biex jappoġġa lit-tfal tal-SA fl-ambitu ta’ min 5 sits ta’ quddiem. L-appoġġ huwa indirizzat lil 5 itfal ta’ ON 100 % tat-tfal, 46.67 % tar-riċevituri kollha (kr. prem) u l-adattament tal-faċilità fil-qasam tal-appoġġ għat-tfal ta’ ON b’durabbiltà sa sentejn wara l-proġett u l-appoġġ ta’ 5 itfal tal-SA u 6 għalliema se jiksbu ħiliet/kwalifiki ġodda; 5 tfal se jkunu inklużi fi klassijiet speċjalizzati — dawk addizzjonali li jżidu l-parteċipazzjoni tagħhom fl-edukazzjoni qabel l-iskola. Pedagog Speċjali se jwassal klassijiet ta ‘riabilitazzjoni individwali, supplimentati minn terapija diskors u SI/TU terapija bid-dogoterapija. L-appoġġ indirizzat lit-tfal ta’ ON se jiġi implimentat abbażi tal-ħidma ta’.IPET f’kooperazzjoni kostanti tal-NWP mal-Muniċipalità ta’ Por. Psych-Pedag fil-Basket. Il-proġett jissodisfa l-kriterji ta’ premiujące:1,2 u 4, 6. Hawn huma t-tipi ta’ azzjonijiet: 2 u 3, 6. (Maltese)
28 July 2022
0 references
O OBJETIVO DA CABEÇA: Aumentar a disponibilidade para um ensino pré-escolar de alta qualidade em Koszalin, aumentando o potencial do jardim de infância «Amigos da Criança» em apoio às crianças com deficiência no termo: 1.04.2020 — 31.12.2021, incluindo a criação e o funcionamento de uma unidade terapêutica para crianças com deficiência durante 12 meses. O projeto inclui atividades como: adaptação e adaptação da facilidade em termos de apoio às crianças ON; implementação de formas de melhoria dos ensinamentos na direção de aumentar o potencial da instituição no campo da pedagogia de especialização., implementação de formas de apoio às crianças do ON, que cria condições para a implementação de apoio dentro do ramo em uma perspetiva de tempo após o final do projeto. O projeto também assume a implementação de apoio em 12 meses dentro da atual função da instalação — um novo ramo e a implementação de atividades terapêuticas de apoio ao desenvolvimento de 5 crianças de ON durante este período. Em resultado do apoio ao projeto, a OLP será adaptada para apoiar as crianças da SA no âmbito de um mínimo de 5 lugares da frente. O apoio destina-se a 5 crianças de 100 % ON, 46,67 % de todos os beneficiários (kr. prém) e a adaptação da instalação no domínio do apoio às crianças de ON com durabilidade até 2 anos após o projeto e apoio de 5 crianças da SA e 6 professores adquirirão novas competências/qualificações; 5 crianças serão incluídas em aulas especializadas — adicionais aumentando sua participação na educação pré-escolar. Pedagog especial conduzirá aulas de reabilitação individual, complementadas por terapia fonoaudiológica e terapia SI/TU com dogoterapia. O apoio dirigido às crianças de ON será implementado com base no trabalho do.IPET em cooperação constante do NWP com o Concelho de Por. Psiquiatria-Pedag na Cesta. O projeto satisfaz os critérios de premiujące:1,2 e 4, 6. Aqui estão os tipos de ações: 2 e 3, 6. (Portuguese)
28 July 2022
0 references
MÅLET MED HOVEDET: At øge tilgængeligheden af førskoleundervisning af høj kvalitet i Koszalin ved at øge potentialet i børnehaven "Friend of the Child" til støtte for børn med handicap i udtrykket: 1.04.2020-31.12.2021, herunder oprettelse og drift af en terapeutisk enhed for børn med handicap i 12 måneder. Projektet omfatter aktiviteter som f.eks.: tilpasning og eftermontering af faciliteten i form af støtte til børn ON; gennemførelse af former for forbedring af undervisning i retning af at øge institutionens potentiale inden for specialisering pædagogik., gennemførelse af former for støtte til børn af ON, som skaber betingelser for gennemførelse af støtte inden for grenen i et tidsperspektiv efter projektets afslutning. Projektet forudsætter også implementering af støtte inden for 12 måneder inden for anlæggets nuværende funktion — en ny afdeling og gennemførelse af støttende, terapeutiske aktiviteter, der støtter udviklingen af 5 børn af ON i denne periode. Som et resultat af projektstøtte vil PLO blive tilpasset til at støtte børn i SA inden for rammerne af min 5 forsæder. Støtten er rettet mod 5 børn af ON 100 % af børnene, 46,67 % af alle modtagere (kr. prem) og tilpasning af faciliteten på området for støtte til børn af ON med holdbarhed op til 2 år efter projektet, og støtte til 5 børn i SA og 6 lærere vil erhverve nye færdigheder/kvalifikationer; 5 børn vil blive inkluderet i specialiserede klasser — yderligere dem, der øger deres deltagelse i førskoleundervisning. Specialpædagogik vil lede individuelle rehabiliteringsklasser, suppleret med taleterapi og SI/TU-terapi med dogoterapi. Støtten til ON's børn vil blive gennemført på grundlag af arbejdet i.IPET i løbende samarbejde mellem det nationale arbejdsprogram og Por kommune. Psych-Pedag i kurven. Projektet opfylder kriterierne i premiujące:1,2 og 4, 6. Her er typerne af handlinger: 2 og 3, 6. (Danish)
28 July 2022
0 references
SCOPUL CAPULUI: Creșterea disponibilității pentru educație preșcolară de înaltă calitate în Koszalin prin creșterea potențialului grădiniței „Prietenul copilului” în sprijinul copiilor cu dizabilități în termenul: 1.04.2020-31.12.2021, inclusiv crearea și funcționarea unei unități terapeutice pentru copiii cu dizabilități timp de 12 luni. Proiectul include activități precum: adaptarea și modernizarea facilității în ceea ce privește sprijinul acordat copiilor ON; implementarea unor forme de îmbunătățire a predării în direcția creșterii potențialului instituției în domeniul pedagogiei de specializare, implementarea formelor de sprijin pentru copiii ON, care creează condiții pentru implementarea sprijinului în cadrul filialei într-o perspectivă temporală după încheierea proiectului. Proiectul presupune, de asemenea, implementarea sprijinului în 12 luni în cadrul funcției curente a facilității – o nouă ramură și implementarea unor activități de susținere, terapeutice, care sprijină dezvoltarea a 5 copii de ON în această perioadă. Ca urmare a sprijinului acordat proiectelor, OEP va fi adaptat pentru a sprijini copiii din SA în domeniul de aplicare de minim 5 locuri față. Sprijinul se adresează unui număr de 5 copii din 100 % din copii, 46,67 % din totalul beneficiarilor (kr. prem) și adaptarea facilității în domeniul sprijinului acordat copiilor de ON cu o durată de până la 2 ani după proiect și sprijinul a 5 copii ai SA, iar 6 cadre didactice vor dobândi noi competențe/calificări; 5 copii vor fi incluși în clasele de specialitate – cei suplimentari sporind participarea la învățământul preșcolar. Pedagogul special va conduce cursuri individuale de reabilitare, completate de terapia logopedică și terapia SI/TU cu dogoterapie. Sprijinul adresat copiilor ON va fi pus în aplicare pe baza activității.IPET în cooperare constantă a NWP cu municipalitatea Por. Psych-Pedag în coș. Proiectul îndeplinește criteriile de la premiujące:1,2 și 4, 6. Iată tipurile de acțiuni: 2 și 3, 6. (Romanian)
28 July 2022
0 references
MÅLET MED HUVUDET: Öka tillgången till högkvalitativ förskoleutbildning i Koszalin genom att öka potentialen hos förskolans ”barnvän” till stöd för barn med funktionsnedsättning under termen: 1.04.2020–31.12.2021, inklusive inrättande och drift av en terapeutisk enhet för barn med funktionsnedsättning i 12 månader. Projektet omfattar bl.a. följande aktiviteter: anpassning och eftermontering av anläggningen när det gäller stöd till barn ON; genomförande av former för förbättring av undervisningen i riktning mot att öka institutionens potential inom specialpedagogik., genomförande av former av stöd till barn till ON, vilket skapar förutsättningar för genomförande av stöd inom grenen i ett tidsperspektiv efter projektets slut. Projektet förutsätter också genomförandet av stöd inom 12 månader inom den nuvarande funktionen av anläggningen – en ny gren och genomförandet av stödjande, terapeutiska aktiviteter som stöder utvecklingen av 5 barn till ON under denna period. Som ett resultat av projektstödet kommer PLO att anpassas för att stödja barn i tillsynsmyndigheten inom ramen för min 5 framsäten. Stödet riktar sig till fem barn till 100 % av barnen, 46,67 % av alla mottagare (kr. prem) och anpassning av anläggningen för stöd till barn i ON med hållbarhet upp till 2 år efter projektet och stöd till fem barn i SA och 6 lärare kommer att förvärva nya färdigheter/kvalifikationer. 5 barn kommer att ingå i specialklasser – ytterligare sådana som ökar deras deltagande i förskoleundervisning. Specialpedagoger kommer att leda individuella rehabiliteringsklasser, kompletterade med talterapi och SI/TU-terapi med dogoterapi. Stöd riktat till ON:s barn kommer att genomföras på grundval av det arbete som utförs av.IPET i samarbete med det nationella arbetsprogrammet med Pors kommun. Psych-Pedag i korgen. Projektet uppfyller kriterierna i premiujące:1,2 och 4, 6. Här är typerna av åtgärder: 2 och 3, 6. (Swedish)
28 July 2022
0 references
WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: Koszalin
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPZP.08.01.00-32-K023/19
0 references