MODERN EDUCATION IN WIELICZKA COMMUNE (Q130952): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claim: co-financing rate (P837): 85.0 percentage)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(9 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / frlabel / fr
ÉDUCATION MODERNE DANS LA MUNICIPALITÉ DE WIELICZKA
ÉDUCATION MODERNE DANS LA MUNICIPALITÉ DE WIELICZKI
label / delabel / de
MODERNE AUSBILDUNG IN DER GEMEINDE WIELICZKA
MODERNE AUSBILDUNG IN WIELICZKI GEMEINDE
label / nllabel / nl
MODERN ONDERWIJS IN DE GEMEENTE WIELICZKA
MODERN ONDERWIJS IN DE GEMEENTE WIELICZKI
label / itlabel / it
ISTRUZIONE MODERNA NEL COMUNE DI WIELICZKA
ISTRUZIONE MODERNA NEL COMUNE DI WIELICZKI
label / eslabel / es
EDUCACIÓN MODERNA EN EL MUNICIPIO DE WIELICZKA
EDUCACIÓN MODERNA EN EL MUNICIPIO DE WIELICZKI
label / dalabel / da
MODERNE UDDANNELSE I WIELICZKA KOMMUNE
MODERNE UDDANNELSE I WIELICZKI KOMMUNE
label / ellabel / el
ΣΎΓΧΡΟΝΗ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ WIELICZKA
ΣΎΓΧΡΟΝΗ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΣΤΟ ΔΉΜΟ WIELICZKI
label / hrlabel / hr
MODERNO OBRAZOVANJE U OPĆINI WIELICZKA
MODERNO OBRAZOVANJE U OPĆINI WIELICZKI
label / rolabel / ro
EDUCAȚIE MODERNĂ ÎN COMUNA WIELICZKA
EDUCAȚIE MODERNĂ ÎN MUNICIPALITATEA WIELICZKI
label / sklabel / sk
MODERNÉ VZDELÁVANIE V OBCI WIELICZKA
MODERNÉ VZDELÁVANIE V OBCI WIELICZKI
label / mtlabel / mt
EDUKAZZJONI MODERNA FIL-KOMUN TA’ WIELICZKA
EDUKAZZJONI MODERNA FIL-MUNIĊIPALITÀ TA’ WIELICZKI
label / ptlabel / pt
EDUCAÇÃO MODERNA NA COMUNA DE WIELICZKA
EDUCAÇÃO MODERNA NA COMUNHA DE WIELICZKA
label / filabel / fi
MODERNI KOULUTUS WIELICZKAN KUNNASSA
MODERNI KOULUTUS WIELICZKIN KUNNASSA
label / sllabel / sl
SODOBNO IZOBRAŽEVANJE V OBČINI WIELICZKA
SODOBNO IZOBRAŽEVANJE V OBČINI WIELICZKI
label / cslabel / cs
MODERNÍ VZDĚLÁVÁNÍ V OBCI WIELICZKA
MODERNÍ VZDĚLÁVÁNÍ V OBCI WIELICZKI
label / ltlabel / lt
MODERNUS ŠVIETIMAS WIELICZKA KOMUNOJE
MODERNUS IŠSILAVINIMAS WIELICZKI SAVIVALDYBĖJE
label / lvlabel / lv
MŪSDIENU IZGLĪTĪBA WIELICZKA KOMŪNĀ
MŪSDIENU IZGLĪTĪBA WIELICZKI PAŠVALDĪBĀ
label / bglabel / bg
СЪВРЕМЕННО ОБРАЗОВАНИЕ В ОБЩИНА ВЕЛИЧКА
МОДЕРНО ОБРАЗОВАНИЕ В ОБЩИНА WIELICZKI
label / hulabel / hu
MODERN OKTATÁS WIELICZKA KÖZSÉGBEN
MODERN OKTATÁS WIELICZKI KÖZSÉGBEN
label / galabel / ga
OIDEACHAS NUA-AIMSEARTHA I WIELICZKA COMMUNE
OIDEACHAS NUA-AIMSEARTHA I MBARDAS WIELICZKI
label / svlabel / sv
MODERN UTBILDNING I WIELICZKA KOMMUN
MODERN UTBILDNING I WIELICZKI KOMMUN
label / etlabel / et
KAASAEGNE HARIDUS WIELICZKA VALLAS
KAASAEGNE HARIDUS WIELICZKI VALLAS
Property / EU contributionProperty / EU contribution
173,587.93 Euro
Amount173,587.93 Euro
UnitEuro
160,785.82 Euro
Amount160,785.82 Euro
UnitEuro
Property / budgetProperty / budget
204,221.1 Euro
Amount204,221.1 Euro
UnitEuro
189,159.79 Euro
Amount189,159.79 Euro
UnitEuro
Property / summary: The aim of the project is to increase the use of information and communication technologies in the process of teaching in the Elementary School in Wieliczka [hereinafter SPA], Cimochach [SPC] and the John Paul II Public Gymnasium in Wieliczka [GIM] and developing comp. inform. 24 teachers and 384 pupils in the period II 2017 to I 2019. The proposal fits into 3 type of project by equipping the above-mentioned rural schools with the teaching aids and ICT tools necessary for the implementation of the learning programmes, raising the digital 24 n-li teaching in terms of using ICT tools purchased into school and incorporating ICT tools to learn. The above-mentioned activities are complemented by the development and development of digital students in the form of additional classes of Dydak-genders, organisation of interest groups and introducing elements of programming science in junior high school. Recruitment for the project will be conducted in accordance with the principle of equal opportunities between men and women, the principle of non-discrimination, including accessibility for people with disabilities and the principle of sustainable development The project [hereinafter P] is aimed at all pupils attending the above-mentioned schools (children aged 6-16 years). Support will also be given to 24 teachers working in 3 schools (66.6 % of staff) Main results and P products: — retrofitting the EQU with didacts and ICT tools: 1 interschool comp. workshop, students’ rooms for free use of the Internet and 5 study studios – SPC equipment with the help of teaching tools and ICT tools: 1 workshop comp., rooms for students j/w and 4 studios before. — Equipment of GIM by teaching and ICT tools: rooms for students and 3 studios in front. — improving skills and digital comp. 24 n-li (19K and 5M) in ICT and cyberspace security (240h workshops) – covering 384 students with additional activities developing their digital competences – 3 420 hours of additional activities, e.g. equalising the educational opportunities of students. (English) / qualifier
 
readability score: 0.2824223117895369
Amount0.2824223117895369
Unit1
Property / summaryProperty / summary
L’objectif du projet est d’accroître l’utilisation des technologies de l’information et de la communication dans le processus d’enseignement à l’école primaire de Wieliczka [ci-après dénommée SPW], à Cimoch [SPC] et au gymnase public Jean-Paul II de Wieliczka [GIM] et de développer la société d’information. 24 enseignants et 384 étudiants pour la période allant de II 2017 au 1er 2019. L’application s’inscrit dans le cadre du projet de type 3 en dotant les écoles rurales susmentionnées d’outils pédagogiques et TIC nécessaires à la mise en œuvre du programme, en améliorant le calcul d’enseignement numérique de 24 jours sur l’utilisation des outils TIC achetés à l’école et l’intégration des outils TIC dans cet enseignement. Les activités susmentionnées sont complétées par la formation et le développement d’étudiants numériques sous la forme de cours supplémentaires de niveau d’enseignement, l’organisation de cercles d’intérêt et l’introduction d’éléments de programmation de l’apprentissage au collège. Le recrutement pour le projet sera effectué conformément au principe de l’égalité des chances entre les femmes et les hommes, au principe de non-discrimination, y compris l’accessibilité pour les personnes handicapées et au principe du développement durable. Un soutien sera également apporté à 24 enseignants travaillant dans 3 écoles (66,6 % du personnel). Principaux résultats et résultats P: — doter le SP de l’aide d’outils pédagogiques et TIC: 1 studio informatique inter-écoles, salles pour l’utilisation de l’Internet en temps libre et 5 studios thématiques — mise à niveau du CPS avec des outils didactiques et TIC: 1 studio informatique, chambres pour étudiants et 4 studios frontaux. — mise à niveau du GIM avec des outils pédagogiques et TIC: salles de classe et 3 studios frontaux. — amélioration de 24 compétences numériques et ordinateurs (19K et 5M) dans le domaine des TIC et de la cybersécurité (ateliers 240h) — 384 étudiants sont inclus dans des activités supplémentaires développant leurs compétences numériques — 3 420 heures de cours supplémentaires, y compris l’égalité des chances en matière d’éducation pour les étudiants. (French)
L’objectif du projet est d’accroître l’utilisation des technologies de l’information et de la communication dans le processus d’enseignement. à l’école primaire de Wieliczka [ci-après dénommée SPW], Cimochach [SPC] et le gymnase public Jean-Paul II à Wieliczkaki [GIM] et de développer l’information. 24 enseignants et 384 étudiants de la période II 2017 à I 2019. La proposition s’inscrit dans le cadre des trois types de projet en dotant les écoles rurales des aides pédagogiques et des outils TIC nécessaires à la mise en œuvre des programmes d’enseignement, en augmentant la compilation numérique de 24 ns d’enseignement des matières dans le domaine de l’utilisation des outils TIC achetés à l’école et en intégrant les outils TIC pour apprendre. Les activités susmentionnées sont complétées par la formation et le développement d’étudiants numériques sous la forme de cours didactiques supplémentaires, d’organisation de cercles d’intérêt et d’introduction d’éléments de la science de la programmation au collège. Le projet sera recruté conformément au principe de l’égalité des chances entre les femmes et les hommes, au principe de non-discrimination, y compris l’accessibilité pour les personnes handicapées et au principe du développement durable. Un soutien sera également accordé à 24 enseignants travaillant dans 3 écoles (66,6 % du personnel) Principaux résultats et produits P: — réaménagement du SPW à l’aide de didact. et d’outils TIC: 1 studio interécoles, salles permettant aux étudiants d’utiliser Internet pendant leur temps libre et 5 ateliers en question — équiper le CPS à l’aide d’outils d’enseignement et de TIC: 1 studio, chambres pour élèves. j/w et 4 studios avant. — modernisation du GIM à l’aide d’outils didc. et TIC: salles de classe pour les étudiants et 3 pré-étudiants. — amélioration des compétences numériques et des ordinateurs dans le domaine des TIC et de la sécurité dans le cyberespace (240 heures d’ateliers) — pour inclure 384 étudiants avec des classes supplémentaires développant leurs compétences numériques — 3 420 heures de cours supplémentaires, entre autres, égalisant les possibilités éducatives des étudiants. (French)
Property / summaryProperty / summary
Ziel des Projekts ist es, den Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologien im Unterrichtsprozess an der Wieliczka Grundschule [im Folgenden SPW], Cimoch [SPC] und John Paul II. Public Gymnasium in Wieliczka [GIM] zu verstärken und das Informationsunternehmen zu entwickeln. 24 Lehrer und 384 Schüler im Zeitraum II 2017 bis 1. 2019. Der Antrag ist Teil der drei Projektart, indem die oben genannten ländlichen Schulen mit Lehrmitteln und IKT-Instrumenten ausgestattet werden, die für die Umsetzung des Lehrplans erforderlich sind, indem die 24-tägige digitale Unterrichtsberechnung über den Einsatz von IKT-Instrumenten, die in der Schule erworben wurden, und die Integration von IKT-Instrumenten in diesen Unterricht verbessert wird. Die oben genannten Aktivitäten werden ergänzt durch die Bildung und Entwicklung digitaler Studierender in Form von zusätzlichen Unterrichtsklassen, die Organisation von Interessenkreisen und die Einführung von Elementen des Programmierlernens in der Mittelschule. Die Einstellung für das Projekt erfolgt im Einklang mit dem Grundsatz der Chancengleichheit von Frauen und Männern, dem Grundsatz der Nichtdiskriminierung, einschließlich der Zugänglichkeit für Menschen mit Behinderungen und dem Grundsatz der nachhaltigen Entwicklung. Unterstützt werden auch 24 Lehrkräfte, die in 3 Schulen (66,6 % des Personals) arbeiten. Hauptergebnisse und Ergebnisse P: —Ausstattung des SP mit Hilfe von Lehr- und IKT-Instrumenten: 1 schulinternes Computerstudio, Räume für Studenten zur Nutzung des Internets in der Freizeit und 5 Fachstudios – Nachrüstung des SPC mit Lehrmitteln und IKT-Tools: 1 Computerstudio, Zimmer für Studenten und 4 Frontstudios. — Nachrüstung von GIM mit Lehr- und IKT-Tools: Klassenzimmer und 3 Frontstudios. Verbesserung von 24 n-li digitalen Kompetenzen und Computern (19K und 5M) im Bereich IKT und Cybersicherheit (240 Stunden Workshops) – 384 Studierende werden in zusätzliche Aktivitäten zur Entwicklung ihrer digitalen Kompetenzen einbezogen – 3 420 Stunden zusätzlicher Unterrichtsstunden, einschließlich gleicher Bildungsmöglichkeiten für Studierende. (German)
Ziel des Projekts ist es, den Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologien im Lehrprozess zu erhöhen. an der Grundschule Wieliczka [im Folgenden SPW], Cimochach [SPC] und dem öffentlichen Gymnasium Johannes Paul II in Wieliczkaki [GIM] und der Entwicklung von Informationen. 24 Lehrer und 384 Schüler im Zeitraum von II 2017 bis I 2019. Der Vorschlag ist Teil der drei Projektart, indem ländliche Schulen mit den für die Durchführung der Lehrprogramme erforderlichen Lehrmitteln und IKT-Instrumenten ausgestattet werden, indem die digitale Zusammenstellung von 24 n Fachunterricht im Bereich der Nutzung von IKT-Instrumenten, die in der Schule erworben werden, und die Integration von IKT-Instrumenten zum Lernen erhöht wird. Ergänzt werden die oben genannten Aktivitäten durch die Bildung und Entwicklung digitaler Studierender in Form von zusätzlichen didaktischen Klassen, die Organisation von Interessenkreisen und die Einführung von Elementen der Programmierwissenschaft in der Mittelschule. Das Projekt wird im Einklang mit dem Grundsatz der Chancengleichheit von Frauen und Männern, dem Grundsatz der Nichtdiskriminierung, einschließlich der Zugänglichkeit für Menschen mit Behinderungen und dem Grundsatz der nachhaltigen Entwicklung eingestellt. 24 Lehrkräfte, die in drei Schulen arbeiten (66,6 % des Personals), werden ebenfalls unterstützt. Hauptergebnisse und Produkte P: — Nachrüstung der SPW mit Hilfe von didact. und IKT-Instrumenten: 1 interschool comp. studio, Räume für Studenten, um das Internet in ihrer Freizeit zu nutzen und 5 Workshops in Frage – Ausstattung des SPC mit Hilfe von Lehr- und IKT-Tools: 1 Comp. Studio, Zimmer für Schüler. j/w und 4 Studios vorher. — Nachrüstung von GIM mit Hilfe von didc. und IKT-Instrumenten: Klassenzimmer für Schüler und 3 Pre-Studenten. — Verbesserung von 24 n-li (19K und 5M) digitalen Fähigkeiten und Computern im Bereich IKT und Sicherheit im Cyberspace (240 Stunden Workshops) – einschließlich 384 Studenten mit zusätzlichen Kursen, die ihre digitalen Kompetenzen entwickeln – unter anderem 3.420 Stunden zusätzlicher Klassen, die die Bildungschancen der Schüler ausgleichen. (German)
Property / summaryProperty / summary
Doel van het project is het gebruik van informatie- en communicatietechnologieën in het onderwijsproces in Wieliczka Primary School [hierna: SPW], Cimoch [SPC] en John Paul II Public Gymnasium in Wieliczka [GIM] te vergroten en het informatiebedrijf te ontwikkelen. 24 leraren en 384 studenten in de periode van II 2017 tot 1st 2019. De aanvraag maakt deel uit van het driesoortige project door de bovengenoemde plattelandsscholen uit te rusten met onderwijshulpmiddelen en ICT-instrumenten die nodig zijn voor de uitvoering van het curriculum, door de 24-daagse digitale onderwijsberekening voor het gebruik van op school aangekochte ICT-tools en de integratie van ICT-instrumenten in dit onderwijs te verbeteren. De bovengenoemde activiteiten worden aangevuld met de vorming en ontwikkeling van digitale studenten in de vorm van aanvullende lessen op onderwijsniveau, organisatie van belangenkringen en invoering van elementen voor het programmeren van leren op de middelbare school. De aanwerving voor het project geschiedt in overeenstemming met het beginsel van gelijke kansen voor vrouwen en mannen, het beginsel van non-discriminatie, met inbegrip van toegankelijkheid voor personen met een handicap en het beginsel van duurzame ontwikkeling. Er zal ook steun worden verleend aan 24 leerkrachten die werkzaam zijn in 3 scholen (66,6 % van het personeel) Belangrijkste resultaten en outputs P: — het uitrusten van de SP met behulp van onderwijs- en ICT-instrumenten: 1 computerstudio tussen scholen, ruimtes voor studenten om in vrije tijd gebruik te maken van internet en 5 studiestudio’s — aanpassing van het SPC met onderwijshulpmiddelen en ICT-hulpmiddelen: 1 computerstudio, kamers voor studenten en 4 studio’s aan de voorkant. — het aanpassen van GIM met onderwijs- en ICT-tools: klaslokalen en 3 studio’s aan de voorkant. — verbetering van 24 n-li digitale vaardigheden en computers (19K en 5M) op het gebied van ICT en cyberveiligheid (240 uur workshops) — 384 studenten zijn opgenomen in extra activiteiten voor het ontwikkelen van hun digitale competenties — 3 420 uur extra lessen, met inbegrip van gelijke onderwijskansen voor studenten. (Dutch)
Het doel van het project is het gebruik van informatie- en communicatietechnologieën in het onderwijsproces te vergroten. op de Primary School in Wieliczka [hierna te noemen de SPW], Cimochach [SPC] en het John Paul II Public Gymnasium in Wieliczkaki [GIM] en de ontwikkeling van informatiecomp. 24 docenten en 384 studenten in de periode van II 2017 tot I 2019. Het voorstel maakt deel uit van de drie soorten projecten door plattelandsscholen uit te rusten met de onderwijshulpmiddelen en ICT-instrumenten die nodig zijn voor de uitvoering van de onderwijsprogramma’s, door de digitale compilatie van 24 ns vakonderwijs op het gebied van het gebruik van op school gekochte ICT-instrumenten en de integratie van ICT-instrumenten om te leren. De bovengenoemde activiteiten worden aangevuld met de vorming en ontwikkeling van digitale studenten in de vorm van aanvullende didactisch-niveau klassen, organisatie van interessecirkels en introductie van elementen van programmeren wetenschap in de middelbare school. Het project zal worden aangeworven in overeenstemming met het beginsel van gelijke kansen voor vrouwen en mannen, het beginsel van non-discriminatie, met inbegrip van de toegankelijkheid voor personen met een handicap en het beginsel van duurzame ontwikkeling. Er zal ook steun worden verleend aan 24 leerkrachten die werkzaam zijn in 3 scholen (66,6 % van het personeel) Belangrijkste resultaten en producten P: — aanpassing van de SPW met behulp van didact. en ICT-instrumenten: 1 interschool comp. studio, zalen voor studenten om het internet te gebruiken in hun vrije tijd en 5 workshops in kwestie — het uitrusten van het SPC met behulp van onderwijs en ICT-tools: 1 comp. studio, kamers voor leerlingen. j/w en 4 studio’s voordien. — aanpassing van GIM met behulp van didc. en ICT-instrumenten: klaslokalen voor studenten en 3 pre-studenten. — verbetering van 24 n-li (19K en 5M) digitale vaardigheden en computers op het gebied van ICT en beveiliging in cyberspace (240 uur workshops) — inclusief 384 studenten met extra lessen die hun digitale competenties ontwikkelen — 3.420 uur extra lessen, onder andere, het gelijkstellen van de onderwijskansen van studenten. (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
L'obiettivo del progetto è aumentare l'uso delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione nel processo di insegnamento della scuola primaria di Wieliczka [di seguito "SPW], Cimoch [SPC] e John Paul II Public Gymnasium di Wieliczka [GIM] e sviluppare la società dell'informazione. 24 insegnanti e 384 studenti nel periodo dal II 2017 al 1º 2019. La domanda fa parte del 3 tipo di progetto dotando le suddette scuole rurali di ausili didattici e strumenti TIC necessari per l'attuazione del curriculum, migliorando il calcolo dell'insegnamento digitale di 24 giorni sull'uso degli strumenti TIC acquistati a scuola e l'integrazione degli strumenti TIC in questo insegnamento. Le attività di cui sopra sono integrate dalla formazione e dallo sviluppo di studenti digitali sotto forma di ulteriori corsi di insegnamento, organizzazione dei circoli di interesse e introduzione di elementi di apprendimento della programmazione nelle scuole medie. Le assunzioni per il progetto saranno condotte nel rispetto del principio delle pari opportunità tra donne e uomini, del principio di non discriminazione, compresa l'accessibilità per le persone con disabilità e del principio dello sviluppo sostenibile. Sarà inoltre fornito sostegno a 24 insegnanti che lavorano in 3 scuole (66,6 % del personale) Principali risultati e risultati P: — dotare il PS di strumenti didattici e TIC: 1 studio informatico interscolastico, sale per gli studenti per l'uso di Internet nel tempo libero e 5 studi tematici — ammodernamento dell'RCP con ausili didattici e strumenti TIC: 1 studio informatico, camere per studenti e 4 studi frontali. — adeguamento di GIM con strumenti didattici e ICT: aule e 3 studi frontali. — migliorare 24 competenze e computer digitali n-li (19K e 5M) nel campo delle TIC e della sicurezza informatica (240h workshop) — 384 studenti sono inclusi in attività aggiuntive che sviluppano le loro competenze digitali — 3 420 ore di lezioni aggiuntive, tra cui pari opportunità educative per gli studenti. (Italian)
L'obiettivo del progetto è quello di aumentare l'uso delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione nel processo di insegnamento. presso la Scuola Primaria di Wieliczka [di seguito denominata SPW], Cimochach [SPC] e il ginnasio pubblico Giovanni Paolo II a Wieliczkaki [GIM] e lo sviluppo di informazioni comp. 24 insegnanti e 384 studenti nel periodo dal II 2017 al I 2019. La proposta fa parte del 3 tipo di progetto dotando le scuole rurali degli ausili didattici e degli strumenti TIC necessari per l'attuazione dei programmi da insegnare, aumentando la compilazione digitale di 24 ns di insegnamento materie nel campo dell'utilizzo degli strumenti TIC acquistati a scuola e integrando gli strumenti TIC per apprendere. Le attività di cui sopra sono integrate dalla formazione e dallo sviluppo degli studenti digitali sotto forma di classi didattiche aggiuntive, organizzazione di circoli di interesse e introduzione di elementi di programmazione scientifica nella scuola media. Il progetto sarà assunto nel rispetto del principio delle pari opportunità tra donne e uomini, del principio di non discriminazione, compresa l'accessibilità per le persone con disabilità e del principio dello sviluppo sostenibile. Sarà inoltre fornito sostegno a 24 insegnanti che lavorano in 3 scuole (66,6 % del personale) Principali risultati e prodotti P: — adeguamento dell'SPW con l'aiuto di doact. e strumenti TIC: 1 studio interschool comp., sale per gli studenti per utilizzare Internet nel loro tempo libero e 5 workshop in questione — dotando il CPS con l'aiuto di strumenti didattici e TIC: 1 comp. studio, camere per studenti. j/w e 4 studi prima. — adeguamento del GIM con l'aiuto di doc. e strumenti TIC: aule per studenti e 3 prestudenti. — miglioramento di 24 n-li (19K e 5M) competenze digitali e computer nel campo delle TIC e della sicurezza nel ciberspazio (240 ore di workshop) — per includere 384 studenti con classi aggiuntive che sviluppano le loro competenze digitali — 3.420 ore di classi aggiuntive, tra gli altri, equalizzando le opportunità educative degli studenti. (Italian)
Property / summaryProperty / summary
El objetivo del proyecto es aumentar el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en el proceso de enseñanza en la Escuela Primaria de Wieliczka [en lo sucesivo, SPW], Cimoch [SPC] y Juan Pablo II Gimnasio Público en Wieliczka [GIM] y desarrollar la empresa de información. 24 profesores y 384 estudiantes en el período comprendido entre el II 2017 y el 1.º 2019. La aplicación forma parte del 3 tipo de proyecto, dotando a las escuelas rurales mencionadas de las herramientas pedagógicas y TIC necesarias para la aplicación del plan de estudios, mejorando el cálculo de la enseñanza digital de 24 días sobre el uso de las herramientas de TIC adquiridas en la escuela y la integración de las herramientas TIC en esta enseñanza. Las actividades mencionadas se complementan con la formación y el desarrollo de estudiantes digitales en forma de clases adicionales a nivel de enseñanza, la organización de círculos de interés y la introducción de elementos de programación del aprendizaje en la escuela media. La contratación para el proyecto se llevará a cabo de conformidad con el principio de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres, el principio de no discriminación, incluida la accesibilidad de las personas con discapacidad y el principio de desarrollo sostenible. También se prestará apoyo a 24 profesores que trabajan en 3 escuelas (66,6 % del personal) Principales resultados y resultados P: equipar al PE con la ayuda de herramientas de enseñanza y TIC: 1 estudio de computación interescolar, salas para que los estudiantes utilicen Internet en tiempo libre y 5 estudios de asignaturas — readaptación del CCP con material didáctico y herramientas TIC: 1 estudio de computación, habitaciones para estudiantes y 4 estudios delanteros. retroadaptación de GIM con herramientas de enseñanza y TIC: aulas y 3 estudios delanteros. — mejorar las capacidades digitales y las computadoras de 24 n-li (19K y 5M) en el ámbito de las TIC y la seguridad cibernética (240h talleres) — 384 estudiantes se incluyen en actividades adicionales que desarrollan sus competencias digitales: 3 420 horas de clases adicionales, incluida la igualdad de oportunidades educativas para los estudiantes. (Spanish)
El objetivo del proyecto es aumentar el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en el proceso de enseñanza. en la Escuela Primaria de Wieliczka [en adelante SPW], Cimochach [SPC] y el Gimnasio Público Juan Pablo II en Wieliczkaki [GIM] y desarrollar información comp. 24 profesores y 384 estudiantes en el período del II 2017 al I 2019. La propuesta forma parte del 3 tipo de proyecto dotando a las escuelas rurales con los instrumentos didácticos y TIC necesarios para la ejecución de los programas de enseñanza., elevando la compilación digital de 24 ns de enseñanza de asignaturas en el ámbito del uso de herramientas TIC adquiridas en la escuela e integrando herramientas TIC para aprender. Las actividades mencionadas se complementan con la formación y el desarrollo de estudiantes digitales en forma de clases adicionales de nivel didáctico, organización de círculos de interés e introducción de elementos de la ciencia de la programación en la escuela secundaria. El proyecto se contratará de conformidad con el principio de igualdad de oportunidades para mujeres y hombres, el principio de no discriminación, incluida la accesibilidad para las personas con discapacidad y el principio de desarrollo sostenible. También se prestará apoyo a 24 profesores que trabajan en 3 escuelas (66,6 % del personal) Principales resultados y productos P: — readaptación del SPW con la ayuda de didact. y herramientas TIC: 1 estudio interescolar, salas para que los estudiantes utilicen Internet en su tiempo libre y 5 talleres en cuestión — equipando el SPC con la ayuda de herramientas de enseñanza y TIC: 1 comp. estudio, habitaciones para alumnos. j/w y 4 estudios antes. — readaptación de GIM con la ayuda de didc. y herramientas TIC: aulas para estudiantes y 3 pre-estudiantes. — mejora de 24 n-li (19K y 5M) habilidades digitales y computadoras en el campo de las TIC y la seguridad en el ciberespacio (240 horas de talleres) — para incluir a 384 estudiantes con clases adicionales desarrollando sus competencias digitales — 3.420 horas de clases adicionales, entre otros, igualando las oportunidades educativas de los estudiantes. (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Formålet med projektet er at øge brugen af informations- og kommunikationsteknologi i undervisningsprocessen på grundskole i Wieliczka [i det følgende benævnt SPA], Cimochach [SPC] og John Paul II Public Gymnasium i Wieliczka [GIM] og udvikle comp. inform. 24 lærere og 384 elever i perioden II 2017 til I 2019. Forslaget kan indpasses i tre typer projekter ved at udstyre de ovennævnte skoler i landdistrikterne med de undervisningsmidler og ikt-værktøjer, der er nødvendige for gennemførelsen af læringsprogrammerne, øge den digitale 24 n-li-undervisning i form af anvendelse af ikt-værktøjer, der er indkøbt i skolen, og indarbejde ikt-værktøjer til at lære. Ovennævnte aktiviteter suppleres af udvikling og udvikling af digitale studerende i form af yderligere klasser af Dydak-køn, organisering af interessegrupper og indførelse af elementer af programmeringsvidenskab i junior high school. Rekrutteringen til projektet vil ske i overensstemmelse med princippet om lige muligheder for mænd og kvinder, princippet om ikke-forskelsbehandling, herunder tilgængelighed for handicappede og princippet om bæredygtig udvikling. Projektet [i det følgende benævnt "P] er rettet mod alle elever på ovennævnte skoler (børn i alderen 6-16 år). Der vil også blive ydet støtte til 24 lærere, der arbejder på 3 skoler (66,6 % af personalet) Hovedresultater og P-produkter: â EUR eftermontering af EQU med didakter og IKT-værktøjer: 1 interschool comp. workshop, studerendes værelser til gratis brug af internettet og 5 studiestudier â EUR SPC udstyr ved hjælp af undervisningsværktøjer og IKT-værktøjer: 1 workshop comp., værelser til studerende j/w og 4 studier før. âEUR Udstyr af GIM ved undervisning og IKT-værktøjer: værelser til studerende og 3 studier foran. âEUR forbedre færdigheder og digital comp. 24 n-li (19K og 5M) i IKT og cyberspace sikkerhed (240h workshops) âEUR dækker 384 studerende med yderligere aktiviteter, der udvikler deres digitale kompetencer â EUR 3 420 timer ekstra aktiviteter, f.eks. udligning af uddannelsesmulighederne for studerende. (Danish)
Formålet med projektet er at øge anvendelsen af informations- og kommunikationsteknologi i undervisningen. på Primary School i Wieliczka [i det følgende benævnt "SPW], Cimochach [SPC] og John Paul II Public Gymnasium i Wieliczkaki [GIM] og at udvikle informationskompatibilitet. 24 lærere og 384 studerende i perioden fra II 2017 til I 2019. Forslaget er en del af den tre type projekt ved at udstyre skolerne i landdistrikterne med de undervisningsmidler og ikt-værktøjer, der er nødvendige for gennemførelsen af de programmer, der skal undervises i, og øge den digitale samling af 24 n'er af fagundervisning inden for anvendelse af IKT-værktøjer, der er indkøbt i skolen, og integration af IKT-værktøjer til at lære. De ovennævnte aktiviteter suppleres af dannelsen og udviklingen af ​​digitale studerende i form af yderligere didaktisk-niveau klasser, organisering af interessecirkler og indførelse af elementer af programmering videnskab i mellemskolen. Projektet vil blive rekrutteret i overensstemmelse med princippet om lige muligheder for kvinder og mænd, princippet om ikke-forskelsbehandling, herunder tilgængelighed for personer med handicap og princippet om bæredygtig udvikling. Der vil også blive ydet støtte til 24 lærere, der arbejder i 3 skoler (66,6 % af personalet) Hovedresultater og produkter P: — eftermontering af SPW ved hjælp af didact og IKT-værktøjer: 1 interschool comp. studio, rum for studerende til at bruge internettet i deres fritid og 5 pågældende workshops — udstyre SPC ved hjælp af undervisning og IKT-værktøjer: 1 comp. studio, værelser til elever. j/w og 4 studier før. — eftermontering af GIM ved hjælp af didc. og IKT-værktøjer: klasseværelser for studerende og 3 præ-studerende. forbedring af 24 n-li (19K og 5M) digitale færdigheder og computere inden for IKT og sikkerhed i cyberspace (240 timers workshops) — til at omfatte 384 studerende med yderligere klasser, der udvikler deres digitale kompetencer — 3.420 timers ekstra klasser, bl.a. ved at udligne elevernes uddannelsesmuligheder. (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Σκοπός του σχεδίου είναι να αυξηθεί η χρήση των τεχνολογιών των πληροφοριών και των επικοινωνιών στη διαδικασία διδασκαλίας στο Δημοτικό Σχολείο της Wieliczka [στο εξής: SPA], στο Cimochach [SPC] και στο δημόσιο Γυμνάσιο John Paul II στη Wieliczka [GIM] και στην ανάπτυξη του comp. information. 24 εκπαιδευτικοί και 384 μαθητές κατά την περίοδο II 2017 έως I 2019. Η πρόταση εντάσσεται σε 3 είδη έργων, εξοπλίζοντας τα προαναφερθέντα αγροτικά σχολεία με τα βοηθήματα διδασκαλίας και τα εργαλεία ΤΠΕ που απαιτούνται για την υλοποίηση των προγραμμάτων μάθησης, αυξάνοντας την ψηφιακή διδασκαλία 24 n-li όσον αφορά τη χρήση εργαλείων ΤΠΕ που αγοράζονται στο σχολείο και ενσωματώνοντας εργαλεία ΤΠΕ για μάθηση. Οι προαναφερθείσες δραστηριότητες συμπληρώνονται από την ανάπτυξη και ανάπτυξη ψηφιακών φοιτητών με τη μορφή πρόσθετων τάξεων Dydak-genders, την οργάνωση ομάδων συμφερόντων και την εισαγωγή στοιχείων της επιστήμης προγραμματισμού στο γυμνάσιο. Η πρόσληψη για το σχέδιο θα πραγματοποιηθεί σύμφωνα με την αρχή της ισότητας ευκαιριών μεταξύ ανδρών και γυναικών, την αρχή της απαγόρευσης των διακρίσεων, συμπεριλαμβανομένης της προσβασιμότητας για τα άτομα με αναπηρία και την αρχή της βιώσιμης ανάπτυξης. Το έργο απευθύνεται σε όλους τους μαθητές που φοιτούν στα προαναφερθέντα σχολεία (παιδιά ηλικίας 6-16 ετών). Στήριξη θα δοθεί επίσης σε 24 εκπαιδευτικούς που εργάζονται σε 3 σχολεία (66,6 % του προσωπικού) Βασικά αποτελέσματα και προϊόντα P: â EUR μετασκευή του EQU με didacts και εργαλεία ΤΠΕ: 1 interschool comp. εργαστήριο, studentsâ EUR δωμάτια για δωρεάν χρήση του Διαδικτύου και 5 στούντιο μελέτης â EUR SPC εξοπλισμό με τη βοήθεια των εργαλείων διδασκαλίας και των εργαλείων ΤΠΕ: 1 εργαστήριο comp., δωμάτια για τους φοιτητές j/w και 4 στούντιο πριν. â EUR Εξοπλισμός της GIM με τη διδασκαλία και εργαλεία ΤΠΕ: δωμάτια για τους μαθητές και 3 στούντιο μπροστά. â EUR τη βελτίωση των δεξιοτήτων και την ψηφιακή comp. 24 n-li (19K και 5M) στις ΤΠΕ και την ασφάλεια του κυβερνοχώρου (240h εργαστήρια) â EUR που καλύπτει 384 φοιτητές με πρόσθετες δραστηριότητες που αναπτύσσουν τις ψηφιακές τους ικανότητες â EUR 3 420 ώρες πρόσθετων δραστηριοτήτων, π.χ. εξισώνοντας τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες των μαθητών. (Greek)
Σκοπός του σχεδίου είναι να αυξηθεί η χρήση των τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικοινωνίας στη διαδικασία διδασκαλίας. στο Δημοτικό Σχολείο της Wieliczka [στο εξής: SPW], Cimochach [SPC] και στο δημόσιο γυμνάσιο John Paul II στο Wieliczkaki [GIM] και να αναπτυχθεί η πληροφορική. 24 εκπαιδευτικοί και 384 μαθητές κατά την περίοδο από II 2017 έως I 2019. Η πρόταση εντάσσεται στο 3 είδος σχεδίου, εξοπλίζοντας τα αγροτικά σχολεία με τα διδακτικά βοηθήματα και τα εργαλεία ΤΠΕ που είναι απαραίτητα για την υλοποίηση των προγραμμάτων διδασκαλίας, αυξάνοντας την ψηφιακή συλλογή 24 ns θεματικής διδασκαλίας στον τομέα της χρήσης εργαλείων ΤΠΕ που αγοράζονται στο σχολείο και ενσωματώνοντας εργαλεία ΤΠΕ για μάθηση. Οι προαναφερθείσες δραστηριότητες συμπληρώνονται από το σχηματισμό και την ανάπτυξη ψηφιακών φοιτητών με τη μορφή πρόσθετων μαθημάτων διδακτικού επιπέδου, την οργάνωση κύκλων ενδιαφέροντος και την εισαγωγή στοιχείων της επιστήμης προγραμματισμού στο γυμνάσιο. Το έργο θα προσληφθεί σύμφωνα με την αρχή των ίσων ευκαιριών για γυναίκες και άνδρες, την αρχή της απαγόρευσης των διακρίσεων, συμπεριλαμβανομένης της προσβασιμότητας για τα άτομα με αναπηρία και την αρχή της βιώσιμης ανάπτυξης. Υποστήριξη θα δοθεί επίσης σε 24 εκπαιδευτικούς που εργάζονται σε 3 σχολεία (66,6 % του προσωπικού) Κύρια αποτελέσματα και προϊόντα P: — μετασκευή του SPW με τη βοήθεια διδακτικών μέσων και εργαλείων ΤΠΕ: 1 interschool comp. studio, αίθουσες για τους μαθητές να χρησιμοποιούν το Διαδίκτυο στον ελεύθερο χρόνο τους και 5 εργαστήρια για τα εν λόγω εργαστήρια — Εξοπλισμός της ΕΚΠ με τη βοήθεια εργαλείων διδασκαλίας και ΤΠΕ: 1 comp. studio, δωμάτια για μαθητές. j/w και 4 στούντιο πριν. — μετεξοπλισμός του GIM με τη βοήθεια διδακτικών εργαλείων και εργαλείων ΤΠΕ: αίθουσες διδασκαλίας για μαθητές και 3 προ-φοιτητές. — βελτίωση των ψηφιακών δεξιοτήτων και των υπολογιστών 24 n-li (19K και 5M) στον τομέα των ΤΠΕ και της ασφάλειας στον κυβερνοχώρο (240 ώρες εργαστηρίων) — ώστε να συμπεριληφθούν 384 μαθητές με πρόσθετες τάξεις που αναπτύσσουν τις ψηφιακές τους ικανότητες — 3.420 ώρες πρόσθετων μαθημάτων, μεταξύ άλλων, εξισώνοντας τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες των μαθητών. (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Cilj projekta je povećati korištenje informacijskih i komunikacijskih tehnologija u procesu podučavanja u Osnovnoj školi u Wieliczki [u daljnjem tekstu SPA], Cimochach [SPC] i Ivan Pavao II Javna gimnazija u Wieliczki [GIM] i razvoj comp. inform. 24 nastavnika i 384 učenika u razdoblju od II 2017. do I 2019. Prijedlog se uklapa u tri vrste projekta opremanjem prethodno navedenih ruralnih škola nastavnim pomagalima i alatima IKT-a potrebnima za provedbu programa učenja, podizanjem digitalne nastave 24 n-li u pogledu upotrebe alata IKT-a kupljenih u školu i uključivanjem alata IKT-a za učenje. Navedene aktivnosti nadopunjuju razvoj i razvoj digitalnih studenata u obliku dodatnih razreda Dydak-genders, organizacije interesnih skupina i uvođenja elemenata programske znanosti u juniorsku srednju školu. Zapošljavanje za projekt provodit će se u skladu s načelom jednakih mogućnosti za muškarce i žene, načelom nediskriminacije, uključujući pristupačnost za osobe s invaliditetom i načelom održivog razvoja. Projekt [u daljnjem tekstu P] namijenjen je svim učenicima koji pohađaju gore navedene škole (djeca u dobi od 6 do 16 godina). Potpora će se pružiti i 24 nastavnika koji rade u tri škole (66,6 % osoblja) Glavni rezultati i P proizvodi: âEUR naknadna ugradnja EQU-a s didaktima i alatima IKT-a: 1 međuškola comp. radionica, studentsâEUR sobe za besplatno korištenje Interneta i 5 studijskih studija â EUR SPC opreme uz pomoć nastavnih alata i ICT alata: 1 radionica comp., sobe za studente j/w i 4 studija prije. â EUR Oprema GIM-a nastavom i ICT alatima: sobe za studente i 3 studija ispred. â EUR poboljšanje vještina i digitalni comp. 24 n-li (19K i 5M) u ICT i cyberspace sigurnosti (240h radionica) â EUR obuhvaća 384 studenata s dodatnim aktivnostima razvija svoje digitalne kompetencije â EUR 3 420 sati dodatnih aktivnosti, npr. izjednačavanje obrazovnih mogućnosti studenata. (Croatian)
Cilj projekta je povećati uporabu informacijskih i komunikacijskih tehnologija u nastavnom procesu. u Osnovnoj školi u Wieliczki [u daljnjem tekstu SPW], Cimochach [SPC] i Javnoj gimnaziji Ivana Pavla II u Wieliczkaki [GIM] i razviti informacije comp. 24 nastavnika i 384 učenika u razdoblju od II 2017. do I 2019. Prijedlog je dio 3 vrste projekta opremanjem ruralnih škola nastavnim pomagalima i IKT alatima potrebnima za provedbu programa za podučavanje, podizanjem digitalne kompilacije 24 ns tematske nastave u području korištenja IKT alata kupljenih u školi i integracijom alata IKT-a za učenje. Navedene aktivnosti nadopunjuju formiranje i razvoj digitalnih učenika u obliku dodatnih didaktičkih razreda, organizacija interesnih krugova i uvođenje elemenata programske znanosti u srednju školu. Projekt će se zaposliti u skladu s načelom jednakih mogućnosti za žene i muškarce, načelom nediskriminacije, uključujući pristupačnost za osobe s invaliditetom i načelom održivog razvoja. Potpora će se pružiti i 24 nastavnika koji rade u tri škole (66,6 % osoblja) Glavni rezultati i proizvodi P: — naknadno opremanje SPW-a uz pomoć didact. i IKT alata: 1 interschool comp. studio, prostorije za učenike za korištenje interneta u slobodno vrijeme i 5 radionica – opremanje SPC-a uz pomoć nastavnih i IKT alata: 1 comp. studio, sobe za učenike. j/w i 4 studija prije. — naknadna ugradnja GIM-a uz pomoć didc. i IKT alata: učionice za studente i 3 predstudenta. — poboljšanje 24 n-li (19K i 5M) digitalnih vještina i računala u području IKT-a i sigurnosti u kiberprostoru (240 sati radionica) – kako bi se uključilo 384 učenika s dodatnim nastavom razvijajući svoje digitalne kompetencije – 3 420 sati dodatnih nastave, među ostalim, izjednačavanje obrazovnih mogućnosti studenata. (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Scopul proiectului este de a spori utilizarea tehnologiilor informației și comunicațiilor în procesul de predare în școala primară din Wieliczka [denumită în continuare SPA], Cimochach [SPC] și Gimnaziul public John Paul II din Wieliczka [GIM] și dezvoltarea comp. inform. 24 de profesori și 384 de elevi în perioada II 2017-I 2019. Propunerea se încadrează în 3 tipuri de proiecte prin dotarea școlilor rurale menționate mai sus cu instrumentele didactice și TIC necesare pentru punerea în aplicare a programelor de învățare, prin îmbunătățirea predării digitale de 24 de zile în ceea ce privește utilizarea instrumentelor TIC achiziționate în școală și prin încorporarea instrumentelor TIC pentru a învăța. Activitățile menționate mai sus sunt completate de dezvoltarea și dezvoltarea studenților digitali sub forma unor clase suplimentare de genuri Dydak, organizarea grupurilor de interese și introducerea unor elemente de știință de programare în liceu. Recrutarea pentru proiect se va desfășura în conformitate cu principiul egalității de șanse între bărbați și femei, cu principiul nediscriminării, inclusiv accesibilitatea pentru persoanele cu handicap și cu principiul dezvoltării durabile. Proiectul [denumit în continuare P] se adresează tuturor elevilor care frecventează școlile menționate mai sus (copii cu vârste cuprinse între 6-16 ani). De asemenea, se va acorda sprijin unui număr de 24 de cadre didactice care lucrează în 3 școli (66,6 % din personal) Principalele rezultate și produsele P: modernizarea EQU cu doacte și instrumente TIC: 1 atelier interșcolar comp., săli studențești pentru utilizarea gratuită a internetului și 5 studiouri de studiu â EUR Echipament SPC cu ajutorul instrumentelor de predare și instrumente TIC: 1 atelier comp., săli pentru studenți j/w și 4 studiouri înainte. â EUR Echipamente de GIM prin predare și instrumente TIC: camere pentru studenți și 3 studiouri în față. Îmbunătățirea competențelor și comp digital. 24 n-li (19K și 5M) în domeniul TIC și securitatea spațiului cibernetic (240h ateliere) â EUR acoperind 384 de studenți cu activități suplimentare de dezvoltare a competențelor lor digitale â EUR 3 420 de ore de activități suplimentare, de exemplu, egalizarea oportunităților educaționale ale studenților. (Romanian)
Scopul proiectului este de a spori utilizarea tehnologiilor informației și comunicațiilor în procesul de predare. la Școala primară din Wieliczka [denumită în continuare SPW], Cimochach [SPC] și gimnaziul public Ioan Paul al II-lea din Wieliczkaki [GIM] și de a dezvolta comp informații. 24 de profesori și 384 de elevi în perioada II 2017-I 2019. Propunerea face parte din 3 tip de proiect prin dotarea școlilor rurale cu mijloacele didactice și instrumentele TIC necesare pentru punerea în aplicare a programelor de predare., creșterea compilării digitale a 24 ns de predare a disciplinelor în domeniul utilizării instrumentelor TIC achiziționate la școală și integrarea instrumentelor TIC de învățare. Activitățile menționate mai sus sunt completate de formarea și dezvoltarea elevilor digitali sub formă de clase didactice suplimentare, organizarea cercurilor de interes și introducerea elementelor științei programării în școala gimnazială. Proiectul va fi recrutat în conformitate cu principiul egalității de șanse între femei și bărbați, cu principiul nediscriminării, inclusiv cu accesibilitatea pentru persoanele cu handicap și cu principiul dezvoltării durabile. De asemenea, se va acorda sprijin unui număr de 24 de cadre didactice care lucrează în 3 școli (66,6 % din personal) Principalele rezultate și produse P: — postechiparea SPW cu ajutorul didact. și al instrumentelor TIC: 1 studio interșcolar, săli pentru ca elevii să utilizeze internetul în timpul lor liber și 5 ateliere în cauză – dotarea CSP cu ajutorul instrumentelor de predare și TIC: 1 comp. studio, camere pentru elevi. j/w și 4 studiouri înainte. modernizarea GIM cu ajutorul instrumentelor de tip didc. și TIC: săli de clasă pentru studenți și 3 pre-studenți. îmbunătățirea competențelor digitale de 24 n-li (19K și 5M) și a calculatoarelor în domeniul TIC și al securității în spațiul cibernetic (240 de ore de ateliere) – pentru a include 384 de elevi cu clase suplimentare care își dezvoltă competențele digitale – 3.420 de ore de cursuri suplimentare, printre altele, egalizând oportunitățile educaționale ale studenților. (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Cieľom projektu je zvýšiť využívanie informačných a komunikačných technológií v procese vyučovania na základnej škole vo Wieliczke [ďalej len SPA], Cimochach [SPC] a verejného gymnázia Jána Pavla II vo Wieliczke [GIM] a rozvíjať komp. informovať. 24 učiteľov a 384 žiakov v období od II 2017 do I 2019. Návrh zapadá do troch typov projektov tým, že uvedené vidiecke školy vybaví vyučovacími pomôckami a nástrojmi IKT potrebnými na vykonávanie vzdelávacích programov, pričom sa zvýši digitálna 24 n-li výučba, pokiaľ ide o využívanie nástrojov IKT zakúpených v škole a začlenenie nástrojov IKT na učenie. Uvedené aktivity dopĺňa rozvoj a rozvoj digitálnych študentov vo forme ďalších tried rodov rodu Dydak, organizácia záujmových skupín a zavedenie prvkov programovania vedy na strednej škole. Nábor do projektu sa uskutoční v súlade so zásadou rovnosti príležitostí pre mužov a ženy, zásadou nediskriminácie vrátane dostupnosti pre osoby so zdravotným postihnutím a zásadou trvalo udržateľného rozvoja Projekt [ďalej len "P] je zameraný na všetkých žiakov, ktorí navštevujú vyššie uvedené školy (deti vo veku 6 – 16 rokov). Podpora sa poskytne aj 24 učiteľom pracujúcim v 3 školách (66,6 % zamestnancov) Hlavné výsledky a produkty P: dodatočné vybavenie EQU didaktmi a nástrojmi IKT: 1 medziškolské comp. workshop, študentské miestnosti pre bezplatné používanie internetu a 5 študijných štúdií â EUR SPC zariadenia s pomocou učebných nástrojov a nástrojov IKT: 1 workshop comp., izby pre študentov j/w a 4 štúdiá pred. â EUR Vybavenie GIM výučbou a IKT nástroje: izby pre študentov a 3 štúdiá vpredu. â EUR zlepšenie zručností a digitálne comp. 24 n-li (19K a 5M) v oblasti bezpečnosti IKT a kybernetického priestoru (240h workshopov) zahŕňa 384 študentov s ďalšími aktivitami na rozvoj ich digitálnych kompetencií â EUR. 3 420 hodín dodatočných činností, napr. vyrovnávanie vzdelávacích príležitostí študentov. (Slovak)
Cieľom projektu je zvýšiť využívanie informačných a komunikačných technológií v procese výučby. na základnej škole vo Wieliczka [ďalej len „SPW], Cimochach [SPC] a verejnej gymnázii Jána Pavla II vo Wieliczkaki [GIM] a rozvíjať informačné komplementáry. 24 učiteľov a 384 študentov v období od II 2017 do I 2019. Návrh je súčasťou troch typov projektov tým, že vidiecke školy vybavia učebnými pomôckami a nástrojmi IKT potrebnými na realizáciu vyučovacích programov, čím sa zvyšuje digitálna kompilácia 24 ns vyučovania predmetov v oblasti využívania nástrojov IKT zakúpených v škole a integrujú sa IKT nástroje na učenie sa. Vyššie uvedené aktivity sú doplnené tvorbou a rozvojom digitálnych študentov vo forme ďalších tried didaktickej úrovne, organizovaním záujmových kruhov a zavedením prvkov programovania vedy na strednej škole. Projekt sa bude prijímať v súlade so zásadou rovnosti príležitostí pre ženy a mužov, zásadou nediskriminácie vrátane prístupnosti pre osoby so zdravotným postihnutím a zásadou trvalo udržateľného rozvoja. Podpora sa poskytne aj 24 učiteľom pracujúcim v 3 školách (66,6 % zamestnancov). Hlavné výsledky a produkty P: — dodatočné vybavenie SPW pomocou didaktu a nástrojov IKT: 1 interschool comp. štúdio, miestnosti pre študentov na používanie internetu vo voľnom čase a 5 príslušných workshopov – vybavenie SPC pomocou výučby a nástrojov IKT: 1 komp. štúdio, izby pre žiakov. j/w a 4 štúdiá predtým. — dodatočné vybavenie GIM pomocou didc. a nástrojov IKT: učebne pre študentov a 3 pre-študentov. — zlepšenie 24 n-li (19K a 5M) digitálnych zručností a počítačov v oblasti IKT a bezpečnosti v kybernetickom priestore (240 hodín workshopov) – zahrnúť 384 študentov s dodatočnými triedami, ktoré rozvíjajú svoje digitálne kompetencie – 3 420 hodín ďalších tried, okrem iného, vyrovnávajúcich vzdelávacie príležitosti študentov. (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
L-għan tal-proġett huwa li jiżdied l-użu tat-teknoloġiji tal-informazzjoni u l-komunikazzjoni fil-proċess tat-tagħlim fl-Iskola Elementari ta’ Wieliczka [minn hawn’il quddiem SPA], Cimochach [SPC] u l-Gymnasium Pubbliku John Paul II f’Wieliczka [GIM] u l-iżvilupp ta’ informazzjoni dwar il-komp. 24 għalliem u 384 student fil-perjodu II 2017 sa I 2019. Il-proposta tidħol fi 3 tip ta’ proġett billi l-iskejjel rurali msemmija hawn fuq jiġu mgħammra bl-għajnuniet għat-tagħlim u l-għodod tal-ICT meħtieġa għall-implimentazzjoni tal-programmi ta’ tagħlim, billi jiżdied it-tagħlim diġitali 24 n-li f’termini tal-użu tal-għodod tal-ICT mixtrija fl-iskola u l-inkorporazzjoni tal-għodod tal-ICT għat-tagħlim. L-attivitajiet imsemmija hawn fuq huma kkumplimentati mill-iżvilupp u l-iżvilupp ta’ studenti diġitali fil-forma ta’ klassijiet addizzjonali ta’ Dydak-genders, l-organizzazzjoni ta’ gruppi ta’ interess u l-introduzzjoni ta’ elementi ta’ programmazzjoni tax-xjenza fl-iskola sekondarja. Ir-reklutaġġ għall-proġett se jsir skont il-prinċipju ta’ opportunitajiet indaqs bejn l-irġiel u n-nisa, il-prinċipju tan-nondiskriminazzjoni, inkluża l-aċċessibbiltà għall-persuni b’diżabilità u l-prinċipju ta’ żvilupp sostenibbli. Il-proġett [minn hawn’il quddiem P] huwa mmirat lejn l-istudenti kollha li jattendu l-iskejjel imsemmija hawn fuq (tfal ta’ bejn is-6 u s-16-il sena). Se jingħata wkoll appoġġ lil 24 għalliem li jaħdmu fi 3 skejjel (66.6 % tal-persunal) Riżultati ewlenin u prodotti P: EUR â EUR retrofitting l EQU ma didacts u għodod ICT: 1 interschool comp. workshop, studentsâ EUR kmamar għall-użu b’xejn tal-Internet u 5 studios studju â EUR tagħmir SPC bl-għajnuna ta ‘għodod ta’ tagħlim u għodod tal-ICT: 1 workshop comp., kmamar għall-istudenti j/w u 4 studios qabel. â EUR â EUR Tagħmir ta ‘GIM mit-tagħlim u għodod ICT: kmamar għall-istudenti u 3 studios quddiem. â EUR â EUR titjib ħiliet u comp diġitali. 24 n-li (19K u 5M) fl-ICT u ċ-ċibersigurtà (240h workshops) â EUR 384 studenti ma ‘attivitajiet addizzjonali li jiżviluppaw kompetenzi diġitali tagħhom â EUR 3 420 sigħat ta’ attivitajiet addizzjonali, eż ugwalizzazzjoni l-opportunitajiet edukattivi ta ‘studenti. (Maltese)
L-għan tal-proġett huwa li jiżdied l-użu tat-teknoloġiji tal-informazzjoni u l-komunikazzjoni fil-proċess tat-tagħlim. fl-Iskola Primarja ta’ Wieliczka [minn hawn’il quddiem imsejħa l-SPW], Cimochach [SPC] u l-Gymnasium Pubbliku Ġwanni Pawlu II f’Wieliczkaki [GIM] u biex tiġi żviluppata comp tal-informazzjoni. 24 għalliem u 384 student fil-perjodu minn II 2017 sa I 2019. Il-proposta hija parti mit-tliet tipi ta’ proġetti billi l-iskejjel rurali jingħataw l-għajnuna għat-tagħlim u l-għodod tal-ICT meħtieġa għall-implimentazzjoni tal-programmi biex jgħallmu. L-attivitajiet imsemmija hawn fuq huma kkumplimentati mill-formazzjoni u l-iżvilupp ta’ studenti diġitali fil-forma ta’ klassijiet addizzjonali fil-livell didattiku, l-organizzazzjoni ta’ ċrieki ta’ interess u l-introduzzjoni ta’ elementi tax-xjenza tal-ipprogrammar fl-iskola tan-nofs. Il-proġett ser jiġi reklutat f’konformità mal-prinċipju ta’ opportunitajiet indaqs għan-nisa u l-irġiel, il-prinċipju ta’ nondiskriminazzjoni, inkluż l-aċċessibbiltà għal persuni b’diżabilità u l-prinċipju ta’ żvilupp sostenibbli. Se jingħata wkoll appoġġ lil 24 għalliem li jaħdmu fi 3 skejjel (66.6 % tal-persunal) Riżultati u prodotti ewlenin P: — it-tagħmir mill-ġdid tal-SPW bl-għajnuna ta’ għodda didact. u ICT: Studjo ta’ bejn l-iskejjel, kmamar għall-istudenti biex jużaw l-Internet fil-ħin liberu tagħhom u 5 workshops ikkonċernati — li jgħammru l-SPC bl-għajnuna tat-tagħlim u l-għodod tal-ICT: 1 comp. studio, kmamar għall-istudenti. j/w u 4 studios qabel. — it-tagħmir mill-ġdid ta’ GIM bl-għajnuna ta’ għodod tal-ICT u għodod tal-ICT: klassijiet għall-istudenti u 3 studenti minn qabel. — titjib ta’ 24 n-li (19K u 5M) ħiliet diġitali u kompjuters fil-qasam tal-ICT u s-sigurtà fiċ-ċiberspazju (240 siegħa ta’ workshops) — biex jiġu inklużi 384 student bi klassijiet addizzjonali li jiżviluppaw il-kompetenzi diġitali tagħhom — 3,420 siegħa ta’ klassijiet addizzjonali, fost l-oħrajn, l-ugwaljanza tal-opportunitajiet edukattivi tal-istudenti. (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
O objetivo do projeto é aumentar a utilização das tecnologias da informação e da comunicação no processo de ensino na Escola Primária de Wieliczka [a seguir designada SPA], Cimochach [SPC] e no Ginásio Público João Paulo II em Wieliczka [GIM] e desenvolver a informação comp. 24 professores e 384 alunos no período II 2017 a I 2019. A proposta enquadra-se em três tipos de projetos, equipando as escolas rurais acima referidas com as ferramentas pedagógicas e TIC necessárias para a execução dos programas de aprendizagem, aumentando o ensino digital 24 n-li em termos de utilização de ferramentas TIC adquiridas na escola e incorporando ferramentas TIC para aprender. As atividades acima mencionadas são complementadas pelo desenvolvimento e desenvolvimento de estudantes digitais sob a forma de aulas adicionais de Dydak-genders, organização de grupos de interesse e introdução de elementos de ciência de programação no ensino médio. O recrutamento para o projeto será realizado em conformidade com o princípio da igualdade de oportunidades entre homens e mulheres, o princípio da não discriminação, incluindo a acessibilidade para as pessoas com deficiência e o princípio do desenvolvimento sustentável. O projeto [a seguir designado "P] destina-se a todos os alunos que frequentam as escolas supramencionadas (crianças com idades compreendidas entre os 6 e os 16 anos). Será igualmente concedido apoio a 24 professores que trabalham em 3 escolas (66,6 % do pessoal) Principais resultados e produtos P: reequipamento da EQU com didacts e ferramentas TIC: 1 oficina interescolar, salas de estudantes para uso gratuito da Internet e 5 estúdios de estudo › Equipamento SPC com a ajuda de ferramentas de ensino e ferramentas TIC: 1 workshop comp., salas para estudantes j/w e 4 estúdios antes. âEUR Equipamento de GIM por ensino e ferramentas TIC: quartos para estudantes e 3 estúdios na frente. › Melhorar habilidades e comp digital. 24 n-li (19K e 5M) em TIC e segurança cibernética (240h workshops) âEUR abrangendo 384 estudantes com atividades adicionais desenvolvendo suas competências digitais — 3 420 horas de atividades adicionais, por exemplo, igualando as oportunidades educacionais dos alunos. (Portuguese)
O objetivo do projeto é aumentar a utilização das tecnologias da informação e da comunicação no processo de ensino na Escola Primária de Wieliczka [doravante SPA], Cimochach [SPC] e no Ginásio Público João Paulo II em Wieliczka [GIM] e desenvolver comp. inform. 24 professores e 384 alunos no período II 2017 a I 2019. A proposta enquadra-se em três tipos de projetos, dotando as escolas rurais supramencionadas dos meios pedagógicos e das ferramentas TIC necessários para a execução dos programas de aprendizagem, aumentando o ensino digital 24 n-li em termos de utilização de ferramentas TIC adquiridas na escola e incorporando ferramentas TIC para aprender. As atividades acima mencionadas são complementadas pelo desenvolvimento e desenvolvimento de estudantes digitais sob a forma de turmas adicionais de Dydak-géneros, organização de grupos de interesse e introdução de elementos de programação científica no ensino secundário. O recrutamento para o projeto será realizado em conformidade com o princípio da igualdade de oportunidades entre homens e mulheres, o princípio da não discriminação, incluindo a acessibilidade para pessoas com deficiência e o princípio do desenvolvimento sustentável. O projeto [a seguir designado por P] destina-se a todos os alunos que frequentam as escolas acima referidas (crianças com idades compreendidas entre os 6 e os 16 anos). Será igualmente concedido apoio a 24 professores que trabalham em 3 escolas (66,6 % do pessoal). Principais resultados e produtos P: — reequipar a UQE com didatos e ferramentas TIC: 1 ateliê interescolar, salas de estudantes para utilização gratuita da Internet e 5 estúdios de estudo – equipamento SPC com a ajuda de ferramentas de ensino e ferramentas TIC: 1 comp. de oficina, salas para estudantes j/w e 4 estúdios anteriormente. — Equipamento de GIM através de ferramentas de ensino e TIC: Quartos para estudantes e 3 estúdios à frente. — melhorar as competências e a competitividade digital. 24 n-li (19K e 5M) em TIC e segurança do ciberespaço (240h workshops) – abrangendo 384 estudantes com atividades adicionais que desenvolvem as suas competências digitais – 3 420 horas de atividades adicionais, por exemplo, equalizando as oportunidades educativas dos estudantes. (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Hankkeen tavoitteena on lisätä tieto- ja viestintätekniikan käyttöä opetuksessa Wieliczkan [jäljempänä SPA], Cimochach [SPC] ja John Paul II Public Gymnasium Wieliczkassa [GIM] ja kehittää comp. inform.. 24 opettajaa ja 384 oppilasta vuosina 2017–2019. Ehdotus sopii yhteen kolmentyyppisen hankkeen kanssa, sillä edellä mainitut maaseutukoulut varustetaan opetusvälineillä ja tieto- ja viestintäteknisillä välineillä, joita tarvitaan oppimisohjelmien toteuttamiseen, lisätään digitaalista 24 n-li opetusta kouluun ostettujen tieto- ja viestintätekniikan välineiden avulla ja otetaan käyttöön tieto- ja viestintätekniikan välineitä oppimiseen. Edellä mainittuja toimia täydennetään kehittämällä ja kehittämällä digitaalisia opiskelijoita Dydak-gendersin lisäluokkien muodossa, järjestämällä eturyhmiä ja ottamalla käyttöön ohjelmointitieteen elementtejä ala-asteen lukiossa. Hankkeessa noudatetaan miesten ja naisten yhtäläisten mahdollisuuksien periaatetta, syrjimättömyyden periaatetta, mukaan lukien vammaisten esteettömyys, ja kestävän kehityksen periaatetta. Hanke on suunnattu kaikille edellä mainituissa kouluissa käyville oppilaille (6–16-vuotiaat lapset). Tukea annetaan myös 24 opettajalle, jotka työskentelevät kolmessa koulussa (66,6 % henkilöstöstä) Tärkeimmät tulokset ja P-tuotteet: âEUR jälkiasennus EQU: lle didacts- ja tieto- ja viestintätekniikan työkaluilla: 1 koulujen välinen comp. työpaja, opiskelijat huoneet ilmaiseksi Internetin ja 5 opintostudioiden â EUR SPC laitteet avulla opetusvälineet ja tieto- ja viestintätekniikan työkalut: 1 työpaja comp., huoneet opiskelijoille j/w ja 4 studiot ennen. â EUR Laitteet GIM opetuksen ja tieto- ja viestintätekniikan työkalut: huoneet opiskelijoille ja 3 studiota edessä. Paranna taitoja ja digitaalinen comp. 24 n-li (19K ja 5M) tieto- ja viestintätekniikan ja kyberavaruuden turvallisuuden alalla (240 h työpajaa), joka kattaa 384 opiskelijaa, joilla on lisätoimintoja, joilla kehitetään heidän digitaalisia taitojaan, 3 420 tuntia lisätoimintoja, esim. opiskelijoiden koulutusmahdollisuuksien tasaamista. (Finnish)
Hankkeen tavoitteena on lisätä tieto- ja viestintätekniikan käyttöä opetusprosessissa Wieliczkan peruskoulussa (jäljempänä SPW), Cimochachissa [SPC] ja Wieliczkakissa sijaitsevassa John Paul II Public Gymnasiumissa (GIM) ja kehittää tietokokoelmaa. 24 opettajaa ja 384 opiskelijaa kaudella II 2017–I 2019. Ehdotus on osa kolmentyyppistä hanketta, sillä maaseutukouluille annetaan opetusvälineitä ja tieto- ja viestintäteknisiä välineitä, joita tarvitaan opetusohjelmien toteuttamiseen, lisäämällä 24 n:n oppiaineopetuksen digitaalista kokoamista koulusta ostettujen tieto- ja viestintätekniikan välineiden käytön alalla ja integroimalla tieto- ja viestintätekniikan välineitä oppimiseen. Edellä mainittuja aktiviteetteja täydentävät digitaalisten opiskelijoiden muodostaminen ja kehittäminen lisäopetuksena, etupiirien organisointi ja ohjelmointitieteiden elementtien käyttöönotto yläkoulussa. Hanke rekrytoidaan noudattaen naisten ja miesten yhtäläisten mahdollisuuksien periaatetta, syrjimättömyyden periaatetta, vammaisten henkilöiden esteettömyys mukaan luettuna, sekä kestävän kehityksen periaatetta. Tukea annetaan myös 24 opettajalle, jotka työskentelevät kolmessa koulussa (66,6 % henkilöstöstä) Tärkeimmät tulokset ja tuotteet P: — SPW:n jälkiasennus didactin ja tieto- ja viestintätekniikan välineiden avulla: 1 interschool comp. studio, huoneita, joissa opiskelijat voivat käyttää Internetiä vapaa-ajallaan ja viisi työpajaa kyseessä – varustamalla SPC avulla opetuksen ja tieto- ja viestintätekniikan välineiden: 1 comp. studio, huoneita oppilaille. j/w ja 4 studiot ennen. — GIM:n jälkiasennus didc- ja ICT-työkalujen avulla: luokkahuoneita opiskelijoille ja kolme esiopiskelijaa. — 24 n-li (19K ja 5M) digitaalisten taitojen ja tietokoneiden parantaminen tieto- ja viestintätekniikan ja tietoturvan alalla kyberavaruudessa (240 tuntia työpajoja) – mukaan lukien 384 opiskelijaa, joilla on lisää luokkia, jotka kehittävät digitaalisia taitojaan – 3 420 tuntia lisäluokkia, muun muassa opiskelijoiden koulutusmahdollisuudet. (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
Cilj projekta je povečati uporabo informacijskih in komunikacijskih tehnologij v procesu poučevanja v osnovni šoli Wieliczka [v nadaljnjem besedilu: SPA], Cimochach [SPC] in Javni gimnaziji John Paul II v Wieliczki [GIM] ter razvijati informiranje. 24 učiteljev in 384 učencev v obdobju od II. 2017 do I 2019. Predlog se ujema s tremi vrstami projektov, saj zgoraj omenjene podeželske šole opremi s pedagoškimi pripomočki in orodji IKT, potrebnimi za izvajanje učnih programov, dvigom digitalnega poučevanja 24 n-li v smislu uporabe orodij IKT, kupljenih v šoli, in vključitvijo orodij IKT za učenje. Navedene aktivnosti dopolnjujejo razvoj in razvoj digitalnih študentov v obliki dodatnih razredov Dydak-genders, organizacija interesnih skupin in uvajanje elementov programiranja znanosti v srednji šoli. Zaposlovanje za projekt bo potekalo v skladu z načelom enakih možnosti moških in žensk, načelom nediskriminacije, vključno z dostopnostjo za invalide in načelom trajnostnega razvoja. Projekt [v nadaljevanju P] je namenjen vsem učencem, ki obiskujejo zgoraj omenjene šole (otroci, stari 6–16 let). Podpora bo namenjena tudi 24 učiteljem, ki delajo v treh šolah (66,6 % zaposlenih) Glavni rezultati in proizvodi P: nadgradnja EQU z didakti in orodji IKT: 1 medšolska comp. delavnica, studentsâ EUR sobe za brezplačno uporabo interneta in 5 študijskih studiev â EUR SPC oprema s pomočjo učnih orodij in IKT orodij: 1 delavnica comp., sobe za študente j/w in 4 studii pred. â EUR Oprema GIM s poučevanjem in IKT orodja: sobe za študente in 3 studii spredaj. â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â 24 n-li (19K in 5M) v IKT in varnosti kibernetskega prostora (240h delavnice) â EUR, ki zajema 384 študentov z dodatnimi dejavnostmi, ki razvijajo svoje digitalne kompetence EUR 3 420 ur dodatnih dejavnosti, npr. izenačevanje možnosti izobraževanja študentov. (Slovenian)
Cilj projekta je povečati uporabo informacijskih in komunikacijskih tehnologij v procesu poučevanja. na Osnovni šoli v Wieliczki [v nadaljevanju SPW], Cimochach [SPC] in Javno gimnazijo Janeza Pavla II v Wieliczkakiju [GIM] ter razvoj informacijskega sklada. 24 učiteljev in 384 študentov v obdobju od II 2017 do I 2019. Predlog je del treh vrst projektov, in sicer z opremljanjem podeželskih šol z učnimi pripomočki in orodji IKT, potrebnimi za izvajanje programov za poučevanje, dvigom digitalne zbirke 24 ns poučevanja predmetov na področju uporabe orodij IKT, kupljenih v šoli, in vključevanjem orodij IKT za učenje. Omenjene aktivnosti dopolnjujejo oblikovanje in razvoj digitalnih študentov v obliki dodatnih didaktičnih razredov, organizacija interesnih krogov in uvajanje elementov programskih znanosti v srednji šoli. Projekt se bo zaposlil v skladu z načelom enakih možnosti za ženske in moške, načelom nediskriminacije, vključno z dostopnostjo za invalide, in načelom trajnostnega razvoja. Podpora bo zagotovljena tudi 24 učiteljem, ki delajo v treh šolah (66,6 % zaposlenih). Glavni rezultati in izdelki P: — naknadno opremljanje SPW s pomočjo didact. in IKT orodij: 1 interschool comp. studio, sobe za študente za uporabo interneta v prostem času in 5 zadevnih delavnic – opremljanje SPC s pomočjo orodij za poučevanje in IKT: 1 comp. studio, sobe za učence. j/w in 4 studii prej. — naknadno opremljanje GIM s pomočjo didc. in orodij IKT: učilnice za študente in 3 pred-študentje. — izboljšanje 24 n-li (19K in 5M) digitalnih znanj in spretnosti ter računalnikov na področju IKT in varnosti v kibernetskem prostoru (240 ur delavnic) – vključitev 384 študentov z dodatnimi razredi, ki razvijajo svoje digitalne kompetence – 3420 ur dodatnih razredov, med drugim z izenačevanjem izobraževalnih možnosti študentov. (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Cílem projektu je zvýšit využití informačních a komunikačních technologií v procesu výuky na základní škole ve Wieliczce [dále jen SPA], Cimochach [SPC] a Veřejné gymnáziu Jana Pavla II ve Wieliczce [GIM] a rozvíjet comp. inform. 24 učitelů a 384 žáků v období II 2017 až I 2019. Návrh zapadá do tří typů projektů tím, že výše uvedené venkovské školy vybaví učebními pomůckami a nástroji IKT nezbytnými pro provádění vzdělávacích programů, zvýší digitální 24 n-li výuku, pokud jde o využívání nástrojů IKT zakoupených do školy, a začlení nástroje IKT k učení. Výše uvedené aktivity jsou doplněny vývojem a rozvojem digitálních studentů v podobě dalších tříd Dydak-genders, organizací zájmových skupin a zaváděním prvků programovací vědy na střední škole. Nábor do projektu bude probíhat v souladu se zásadou rovných příležitostí pro muže a ženy, zásadou nediskriminace, včetně přístupnosti pro osoby se zdravotním postižením a zásadou udržitelného rozvoje Projekt [dále jen P] je zaměřen na všechny žáky navštěvující výše uvedené školy (děti ve věku 6–16 let). Podpora bude rovněž poskytnuta 24 učitelům pracujícím ve třech školách (66,6 % zaměstnanců). Hlavní výsledky a produkty P: „dovybavení EQU didakty a nástroji IKT: 1 interschool comp. workshop, studentiâ EUR místností pro bezplatné využití internetu a 5 studijních studií â EUR SPC zařízení s pomocí výukových nástrojů a nástrojů IKT: 1 workshop comp., místnosti pro studenty j/w a 4 studia před. â EUR Vybavení GIM výukou a ICT nástroje: pokoje pro studenty a 3 studia v přední části. â EUR Zlepšování dovedností a digitální comp. 24 n-li (19K a 5M) v oblasti IKT a kybernetické bezpečnosti (240h workshopů) â EUR zahrnující 384 studentů s dalšími aktivitami rozvoje jejich digitálních kompetencí â EUR 3 420 hodin dalších činností, např. vyrovnání vzdělávacích příležitostí studentů. (Czech)
Cílem projektu je zvýšit využití informačních a komunikačních technologií v procesu výuky. na ZŠ ve Wieliczce [dále jen SPW], Cimochach [SPC] a Jan Pavel II Public Gymnasium ve Wieliczkaki [GIM] a rozvíjet informační komp. 24 učitelů a 384 studentů v období od II 2017 do I 2019. Návrh je součástí tří typů projektu tím, že venkovským školám vybaví výukové pomůcky a nástroje IKT nezbytné pro realizaci programů výuky, čímž se zvýší digitální kompilace 24 ns předmětu výuky v oblasti využívání nástrojů IKT zakoupených ve škole a integrace nástrojů IKT ke vzdělávání. Výše uvedené aktivity jsou doplněny tvorbou a rozvojem digitálních studentů v podobě dalších didaktických tříd, organizací zájmových kruhů a zavedením prvků programovací vědy na střední škole. Projekt bude přijat v souladu se zásadou rovných příležitostí pro ženy a muže, zásadou nediskriminace, včetně přístupnosti pro osoby se zdravotním postižením a zásadou udržitelného rozvoje. Podpora bude rovněž poskytnuta 24 učitelům ve 3 školách (66,6 % zaměstnanců) Hlavní výsledky a produkty P: — dovybavení SPW pomocí didact. a ICT nástrojů: 1 interschool comp. studio, pokoje pro studenty k používání internetu ve svém volném čase a 5 workshopů – vybavení SPC pomocí výukových a ICT nástrojů: 1 sestava studia, pokoje pro žáky. j/w a 4 studia před. — dovybavení GIM pomocí didku a nástrojů IKT: učebny pro studenty a 3 pre-studenty. zlepšení 24 n-li (19K a 5M) digitálních dovedností a počítačů v oblasti informačních a komunikačních technologií a bezpečnosti v kyberprostoru (240 hodin workshopů) – zahrnuje 384 studentů s dalšími třídami, které rozvíjejí své digitální kompetence – 3 420 hodin dalších tříd, mimo jiné vyrovnávání vzdělávacích příležitostí studentů. (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Projekto tikslas – didinti informacinių ir ryšių technologijų naudojimą mokymo procese Wieliczkos pradinėje mokykloje (toliau – SPA), Cimochach [SPC] ir Jono Pauliaus II viešojoje gimnazijoje Wieliczka [GIM] ir kuriant kompaniją. Laikotarpiu nuo 2017 m. iki 2019 m. I mėn. – 24 mokytojai ir 384 mokiniai. Pasiūlymas tinka trijų tipų projektams, nes minėtoms kaimo mokykloms suteikiama mokymo pagalba ir IRT priemonės, būtinos mokymosi programoms įgyvendinti, didinant skaitmeninio 24 n-li mokymo mastą, naudojant IRT priemones, įsigytas mokykloje, ir įtraukiant IRT priemones mokymuisi. Pirmiau minėtą veiklą papildo skaitmeninių studentų plėtra ir plėtra papildomų klasių Dydak-genders forma, interesų grupių organizavimas ir mokslo programavimo elementų diegimas jaunesniojoje vidurinėje mokykloje. Įdarbinimas projekte bus vykdomas laikantis vyrų ir moterų lygių galimybių principo, nediskriminavimo principo, įskaitant prieinamumą neįgaliesiems, ir tvaraus vystymosi principo. Projektas [toliau – P] yra skirtas visiems moksleiviams, lankantiems minėtas mokyklas (6–16 metų amžiaus vaikams). Parama taip pat bus teikiama 24 mokytojams, dirbantiems 3 mokyklose (66,6 % darbuotojų). Pagrindiniai rezultatai ir P produktai: â EUR modifikavimas EQU su didaktais ir IRT priemonėmis: 1 tarpmokyklinis comp. seminaras, studentsâ EUR kambariai nemokamai naudotis internetu ir 5 studijų studijos â EUR SPC įranga su mokymo priemonių ir IRT priemonių pagalba: 1 seminaras comp., kambariai studentams j/w ir 4 studijos prieš. â EUR Įranga GIM mokymo ir IRT įrankiai: kambariai studentams ir 3 studijos priekyje. â EUR pagerinti įgūdžius ir skaitmeninį comp. 24 n-li (19K ir 5M) IRT ir kibernetinės erdvės saugumo (240h seminarai) â EUR apima 384 studentus su papildoma veikla plėtoti savo skaitmeninius gebėjimusâ EUR 3 420 valandų papildomos veiklos, pvz., suvienodinti švietimo galimybes studentams. (Lithuanian)
Projekto tikslas – didinti informacinių ir ryšių technologijų naudojimą mokymo procese, Wieliczka pradinėje mokykloje (toliau – SPW), Cimochach (SPC) ir Jono Pauliaus II visuomeninėje gimnazijoje Wieliczkaki [GIM] ir plėtoti informacijos kompiliavimą. Nuo 2017 m. II iki 2019 m. – 24 mokytojai ir 384 studentai. Šis pasiūlymas yra trijų rūšių projekto dalis: kaimo mokykloms suteikiama mokymo pagalba ir IRT priemonės, būtinos mokymo programoms įgyvendinti, didinamas 24 ns dalykinio mokymo, skirto mokyklose įsigytų IRT priemonių naudojimui, skaitmeninis kompiliavimas ir IRT priemonių integravimas mokymuisi. Pirmiau minėtą veiklą papildo skaitmeninių studentų formavimas ir tobulinimas papildomų didaktinių klasių forma, interesų grupių organizavimas ir programavimo mokslo elementų įvedimas vidurinėje mokykloje. Projektas bus įdarbintas laikantis moterų ir vyrų lygių galimybių principo, nediskriminavimo principo, įskaitant prieinamumą neįgaliesiems, ir darnaus vystymosi principo. Parama taip pat bus teikiama 24 mokytojams, dirbantiems 3 mokyklose (66,6 proc. darbuotojų). Pagrindiniai rezultatai ir produktai P: – SPW modifikavimas didaktiniais veiksmais ir IRT priemonėmis: 1 tarpmokyklinė studija, patalpos, kuriose studentai gali naudotis internetu savo laisvalaikiu, ir 5 aptariami praktiniai seminarai – SPC aprūpinimas mokymo ir IRT priemonėmis: 1 comp. studija, kambariai mokiniams. j/w ir 4 studijos anksčiau. – GIM modifikavimas naudojant didc. ir IRT priemones: klasės studentams ir 3 ikimokyklinio amžiaus studentams. – 24 n-li (19K ir 5M) skaitmeninių įgūdžių ir kompiuterių tobulinimas IRT ir saugumo kibernetinėje erdvėje srityje (240 valandų seminarų), įtraukiant 384 studentus su papildomomis klasėmis, lavinančiomis savo skaitmeninius gebėjimus – 3 420 valandų papildomų klasių, be kita ko, išlyginant studentų mokymosi galimybes. (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Projekta mērķis ir palielināt informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošanu mācību procesā Wieliczka pamatskolā [turpmāk tekstā — SPA], Cimochach [SPC] un John Paul II Public Gymnasium Wieliczka [GIM] un izstrādāt komp. inform. Laikposmā no 2017. gada II līdz 2019. gadam 24 skolotāji un 384 skolēni. Priekšlikums iederas 3 projektu veidos, nodrošinot iepriekš minētās lauku skolas ar mācību programmu īstenošanai nepieciešamajiem mācību līdzekļiem un IKT rīkiem, palielinot digitālo 24 n-li mācīšanu, izmantojot skolā iegādātos IKT rīkus, un iekļaujot IKT rīkus mācībām. Iepriekš minētās aktivitātes papildina digitālo studentu attīstība un attīstība Dydak-genders papildu klašu veidā, interešu grupu organizēšana un zinātnes programmēšanas elementu ieviešana jaunākajā vidusskolā. Pieņemšana darbā projektā tiks veikta saskaņā ar vienlīdzīgu iespēju principu starp vīriešiem un sievietēm, nediskriminācijas principu, tostarp pieejamību personām ar invaliditāti, un ilgtspējīgas attīstības principu. Projekts [turpmāk P] ir paredzēts visiem skolēniem, kas apmeklē iepriekš minētās skolas (bērni vecumā no 6 līdz 16 gadiem). Atbalsts tiks sniegts arī 24 skolotājiem, kas strādā 3 skolās (66,6 % darbinieku). Galvenie rezultāti un P produkti: â EUR modernizējot EQU ar didacts un IKT rīkiem: 1 starpskolu comp. seminārs, studentsâ EUR istabas bezmaksas lietošanai internetā un 5 studiju studijas â EUR SPC iekārtas, izmantojot mācību rīkus un IKT rīkus: 1 seminārs comp., telpas studentiem j/w un 4 studijas pirms. â EUR Aprīkojums GIM ar mācību un IKT rīkiem: telpas studentiem un 3 studijas priekšpusē. â EUR uzlabot prasmes un digitālo comp. 24 n-li (19K un 5M) IKT un kibertelpas drošībā (240h darbsemināri), kas aptver 384 studentus ar papildu aktivitātēm, attīstot viņu digitālās kompetences â EUR 3 420 stundu papildu aktivitātes, piemēram, izlīdzinot studentu izglītības iespējas. (Latvian)
Projekta mērķis ir palielināt informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošanu mācību procesā. Wieliczka pamatskolas [turpmāk tekstā — SPW], Cimochach [SPC] un John Paul II Publiskās ģimnāzijas Wieliczkaki [GIM] ietvaros un izstrādāt informācijas komponenšu. 24 skolotāji un 384 studenti laikposmā no 2017. gada II līdz 2019. gadam. Priekšlikums ir daļa no trīs veida projekta, nodrošinot lauku skolām mācību līdzekļus un IKT rīkus, kas vajadzīgi mācīšanas programmu īstenošanai, palielinot 24 ns mācību priekšmetu digitālo apkopojumu par skolā iegādātu IKT rīku izmantošanu un integrējot IKT rīkus, lai mācītos. Iepriekš minētās aktivitātes papildina digitālo studentu veidošana un attīstība papildu didaktiskā līmeņa nodarbībās, interešu loka organizēšana un programmēšanas zinātnes elementu ieviešana vidusskolā. Projekts tiks pieņemts darbā saskaņā ar principu par vienlīdzīgām iespējām sievietēm un vīriešiem, nediskriminācijas principu, tostarp pieejamību personām ar invaliditāti, un ilgtspējīgas attīstības principu. Atbalsts tiks sniegts arī 24 skolotājiem, kas strādā 3 skolās (66,6 % darbinieku). Galvenie rezultāti un produkti P: — SPW modernizēšana ar didact un IKT rīku palīdzību: 1 starpskolu komp. studija, telpas, kurās skolēni var izmantot internetu brīvajā laikā, un 5 darbnīcas — aprīkot SPC ar mācīšanas un IKT rīku palīdzību: 1 komp. studija, telpas skolēniem. j/w un 4 studijas pirms. GIM modernizēšana ar didc. un IKT rīku palīdzību: klases studentiem un 3 priekšstudentiem. — 24 n-li (19K un 5M) digitālo prasmju un datoru uzlabošana IKT un drošības jomā kibertelpā (240 stundu darbsemināros) — lai iekļautu 384 studentus ar papildu klasēm, kas attīsta savas digitālās prasmes, — 3420 stundu papildu nodarbības, tostarp studentu izglītības iespēju izlīdzināšana. (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Целта на проекта е да се увеличи използването на информационни и комуникационни технологии в процеса на преподаване в началното училище във Виличка [наричано по-нататък СЗЗ], Cimochach [СДЗ] и обществената гимназия John Paul II във Wieliczka [GIM] и да се разработи информация за комп. 24 учители и 384 ученици в периода II 2017—I 2019 г. Предложението се вписва в 3 вида проекти, като предоставя на посочените по-горе училища в селските райони помощни средства за преподаване и ИКТ инструменти, необходими за изпълнението на учебните програми, повишаване на цифровото преподаване „24 n-li“ по отношение на използването на ИКТ инструменти, закупени в училище, и включване на ИКТ инструменти за учене. Горепосочените дейности се допълват от развитието и развитието на цифрови студенти под формата на допълнителни класове по Dydak-genders, организиране на групи по интереси и въвеждане на елементи от програмната наука в прогимназиалната гимназия. Набирането на персонал за проекта ще се извършва в съответствие с принципа на равните възможности за мъжете и жените, принципа на недискриминация, включително достъпността за хора с увреждания и принципа на устойчиво развитие Проектът [наричан по-долу "П] е насочен към всички ученици, посещаващи гореспоменатите училища (деца на възраст 6—16 години). Ще бъде оказана подкрепа и на 24 учители, работещи в 3 училища (66,6 % от персонала) Основни резултати и P продукти: модернизиране на EQU с дидакти и ИКТ инструменти: 1 междуучилищна комп. уъркшоп, студентски стаи за безплатно използване на интернет и 5 учебни студиа â EUR SPC оборудване с помощта на инструменти за преподаване и ИКТ инструменти: 1 работилница комп., стаи за студенти j/w и 4 студиа преди. â EUR Оборудване на GIM чрез преподаване и ИКТ инструменти: стаи за студенти и 3 студиа пред. â EUR подобряване на уменията и дигиталния комп. 24 n-li (19K и 5M) в областта на ИКТ и сигурността на киберпространството (240 часа семинари), обхващащи 384 студенти с допълнителни дейности за развиване на техните цифрови компетентности в размер на 3420 часа допълнителни дейности, например изравняване на образователните възможности на студентите. (Bulgarian)
Целта на проекта е да се увеличи използването на информационни и комуникационни технологии в процеса на преподаване в началното училище във Wieliczka [наричано по-долу SPW], Cimochach [SPC] и Public Gymnasium John Paul II във Wieliczkaki [GIM] и да се разработи информационен комп. 24 учители и 384 ученици в периода от II 2017 г. до I 2019 г. Предложението е част от третия тип проект, като се оборудват селските училища с учебните средства и ИКТ инструментите, необходими за изпълнението на програмите за преподаване, като се повишава цифровото компилация на 24 ns преподаване по предмети в областта на използването на ИКТ инструменти, закупени в училище, и интегриране на ИКТ инструменти за учене. Горепосочените дейности се допълват от формирането и развитието на дигитални ученици под формата на допълнителни дидактически класове на ниво, организиране на кръгове по интереси и въвеждане на елементи на програмирането в средното училище. Проектът ще бъде нает в съответствие с принципа на равните възможности за жените и мъжете, принципа на недискриминация, включително достъпността за хора с увреждания и принципа на устойчивото развитие. Подкрепа ще бъде предоставена и на 24 учители, работещи в 3 училища (66,6 % от персонала) Основни резултати и продукти P: — преоборудване на SPW с помощта на ddact. и ИКТ инструменти: 1 междуучилищно комп. студио, стаи за студенти да използват интернет в свободното си време и 5 семинара — оборудване на Комитета за социална закрила с помощта на учебни и ИКТ инструменти: 1 комп. студио, стаи за ученици. j/w и 4 студия преди. — преоборудване на GIM с помощта на учебни документи и ИКТ инструменти: класни стаи за ученици и 3 ученици. подобряване на 24 n-ли (19K и 5M) цифрови умения и компютри в областта на ИКТ и сигурността в киберпространството (240 часа семинари) — за включване на 384 ученици с допълнителни класове, развиващи своите цифрови компетентности — 3420 часа допълнителни класове, наред с другото, изравняване на образователните възможности на студентите. (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
A projekt célja az információs és kommunikációs technológiák használatának fokozása a wieliczkai Általános Iskola (a továbbiakban: SPA), a Cimochach [SPC] és a wieliczkai II. János Pál Nyilvános Gimnázium (GIM) oktatási folyamatában, valamint a comp. informatika fejlesztése. 24 tanár és 384 diák a 2017. II. és 2019. évi I. időszakban. A javaslat három projekttípusba illeszkedik azáltal, hogy a fent említett vidéki iskolákat felvértezi a tanulási programok végrehajtásához szükséges oktatási segédeszközökkel és IKT-eszközökkel, növeli a digitális 24 n-li tanítást a megvásárolt IKT-eszközök használata tekintetében, és beépíti a tanuláshoz szükséges IKT-eszközöket. A fent említett tevékenységeket kiegészíti a digitális hallgatók fejlesztése és fejlesztése a Dydak-neműek további osztályainak formájában, érdekcsoportok szervezése és a tudomány programozásának elemei a középiskolában. A projekt munkaerő-felvétele a férfiak és nők közötti esélyegyenlőség elvével, a megkülönböztetésmentesség elvével – beleértve a fogyatékkal élők hozzáférését is –, valamint a fenntartható fejlődés elvével összhangban történik. A projekt célja a fent említett iskolákban (6–16 éves gyermekek) részt vevő valamennyi tanuló. Támogatásban részesülnek továbbá 24 tanár, akik 3 iskolában dolgoznak (a személyzet 66,6%-a), fő eredmények és P termékek: az EQU utólagos átalakítása didaktokkal és IKT-eszközökkel: 1 iskolaközi munkaértekezlet, diákok ingyenesen használhatják az internetet, és 5 SPC berendezés oktatási eszközök és IKT eszközök segítségével: 1 workshop comp., szobák diákok j/w és 4 stúdió előtt. âEUR Equipment of GIM oktatási és IKT eszközök: szobák diákok és 3 stúdiók előtt. â EUR javítása készségek és digitális comp. 24 n-li (19K és 5M) az IKT- és a kibertér-biztonság területén (240 órás munkaértekezlet) 384 hallgatót érintve, akik további tevékenységeket folytattak digitális kompetenciáik fejlesztése terén, â EUR 3 420 óra további tevékenységek, pl. a diákok oktatási lehetőségeinek kiegyenlítése. (Hungarian)
A projekt célja, hogy növelje az információs és kommunikációs technológiák használatát a tanítási folyamatban. a wieliczkai általános iskolában (a továbbiakban: SPW), Cimochach [SPC] és a II. János Pál Nyilvános Gimnázium Wieliczkakiban [GIM] és információs komputer fejlesztése. 24 tanár és 384 diák a 2017 és 2019 közötti időszakban. A javaslat a 3 típusú projekt részét képezi, amely a vidéki iskoláknak a tanítási programok végrehajtásához szükséges oktatási segédeszközökkel és IKT-eszközökkel való ellátásával, az iskolában vásárolt IKT-eszközök használatával és az IKT-eszközök tanuláshoz való integrálásával 24 ns tantárgyi oktatás digitális összeállítását segíti elő. A fent említett tevékenységeket kiegészíti a digitális hallgatók képzése és fejlesztése további didaktikus szintű osztályok formájában, érdeklődési körök szervezése és a programozási tudomány elemeinek bevezetése a középiskolában. A projekt felvétele a nők és férfiak esélyegyenlőségének elvével, a megkülönböztetésmentesség elvével, többek között a fogyatékossággal élő személyek hozzáférésének elvével és a fenntartható fejlődés elvével összhangban történik. Támogatást kap továbbá 24 tanár, akik 3 iskolában dolgoznak (a személyzet 66,6%-a). Főbb eredmények és termékek P: – az SPW utólagos felszerelése didact és IKT eszközök segítségével: 1 iskolaközi stúdió, terem a diákok számára, hogy szabadidejükben használják az internetet, és 5 szóban forgó műhely – az SPC felszerelése tanítási és IKT-eszközök segítségével: 1 comp. stúdió, szobák diákoknak. j/w és 4 stúdió előtt. – a GIM utólagos felszerelése didc. és IKT eszközök segítségével: tantermek a diákok és 3 pre-diákok számára. 24 n-li (19K és 5M) digitális készségek és számítógépek fejlesztése az IKT és a kibertér biztonsága területén (240 óra workshopok) – 384 hallgató bevonása, akik további osztályokkal fejlesztik digitális kompetenciáikat – 3420 óra további osztályok, többek között a diákok oktatási lehetőségeinek kiegyenlítése. (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Is é aidhm an tionscadail cur leis an úsáid a bhaintear as teicneolaíochtaí faisnéise agus cumarsáide sa phróiseas teagaisc sa Scoil Elementary in Wieliczka [dá ngairtear SPA anseo feasta], Cimochach [SPC] agus Gymnasium Poiblí John Paul II in Wieliczka [GIM] agus comp. inform a fhorbairt. 24 mhúinteoir agus 384 dalta sa tréimhse II 2017 go I 2019. Luíonn an togra le 3 chineál tionscadail trí na háiseanna teagaisc agus na huirlisí TFC is gá chun na cláir foghlama a chur i bhfeidhm a chur ar fáil do na scoileanna tuaithe thuasluaite, trí theagasc digiteach 24 n-li a ardú ó thaobh uirlisí TFC a cheannaítear ar scoil a úsáid agus uirlisí TFC a ionchorprú chun foghlama. Déantar na gníomhaíochtaí thuasluaite a chomhlánú le forbairt agus forbairt daltaí digiteacha i bhfoirm ranganna breise gineadóirí Dydak, grúpaí sainleasa a eagrú agus gnéithe den eolaíocht ríomhchlárúcháin a thabhairt isteach in ardscoil shóisearach. Déanfar earcaíocht don tionscadal i gcomhréir le prionsabal an chomhionannais deiseanna idir fir agus mná, le prionsabal an neamh-idirdhealaithe, lena n-áirítear inrochtaineacht do dhaoine faoi mhíchumas agus le prionsabal na forbartha inbhuanaithe. Tabharfar tacaíocht freisin do 24 mhúinteoir atá ag obair i dtrí scoil (66.6 % den fhoireann) Na príomhthorthaí agus táirgí P: EUR iarfheistiú an EQU le didacts agus uirlisí TFC: 1 comp. ceardlann idirscoile, studentsâ EUR seomraí d’úsáid saor in aisce ar an Idirlíon agus 5 stiúideonna staidéir â EUR trealamh SPC le cabhair ó uirlisí teagaisc agus uirlisí TFC: 1 comp. ceardlann, seomraí do mhic léinn j/w agus 4 stiúideonna roimh. seomraí do mhic léinn agus 3 stiúideonna i tosaigh. â EUR â EUR scileanna a fheabhsú agus comp. 24 n-li (19K agus 5M) i TFC agus slándáil cibearspáis (240h ceardlanna) â EUR chlúdach 384 daltaí le gníomhaíochtaí breise a fhorbairt a n-inniúlachtaí digiteacha â EUR 3 420 uair an chloig de ghníomhaíochtaí breise, m.sh. cothromú na deiseanna oideachais na mac léinn. (Irish)
Is é aidhm an tionscadail cur leis an úsáid a bhaintear as teicneolaíochtaí faisnéise agus cumarsáide sa phróiseas teagaisc. ag an mBunscoil i Wieliczka [dá ngairtear an SPW anseo feasta], Cimochach [SPC] agus Gymnasium Poiblí John Paul II in Wieliczkaki [GIM] agus compán faisnéise a fhorbairt. 24 mhúinteoir agus 384 scoláire sa tréimhse ó II 2017 go I 2019. Tá an togra mar chuid den 3 chineál tionscadail trí na háiseanna teagaisc agus na huirlisí TFC is gá chun na cláir a mhúineadh a chur ar fáil do scoileanna tuaithe, tiomsú digiteach 24 ns de theagasc ábhair a ardú sa réimse a bhaineann le húsáid uirlisí TFC a cheannaítear ar scoil agus uirlisí TFC a chomhtháthú chun foghlama. Déantar na gníomhaíochtaí thuasluaite a chomhlánú le foirmiú agus forbairt daltaí digiteacha i bhfoirm ranganna teagaisc breise, eagrú ciorcail spéise agus tabhairt isteach gnéithe den eolaíocht ríomhchlárúcháin sa mheánscoil. Earcófar an tionscadal i gcomhréir le prionsabal an chomhionannais deiseanna do mhná agus d’fhir, le prionsabal an neamh-idirdhealaithe, lena n-áirítear inrochtaineacht do dhaoine faoi mhíchumas agus le prionsabal na forbartha inbhuanaithe. Tabharfar tacaíocht freisin do 24 mhúinteoir atá ag obair i dtrí scoil (66.6 % den fhoireann) — an SPW a iarfheistiú le cabhair ó didact. agus uirlisí TFC: 1 stiúideo idirscoile, seomraí do mhic léinn chun an tIdirlíon a úsáid ina gcuid ama saor in aisce agus 5 cheardlann i gceist — an SPC a thabhairt le cabhair ó uirlisí teagaisc agus TFC: 1 comp. stiúideo, seomraí do dhaltaí. j/w agus 4 stiúideo roimh. — iarfheistiú GIM le cabhair ó uirlisí didc. agus TFC: seomraí ranga do dhaltaí agus 3 réamh-mhic léinn. — feabhas a chur ar scileanna digiteacha 24 n-li (19K agus 5M) agus ar ríomhairí i réimse na TFC agus na slándála sa chibearspás (240 uair an chloig de cheardlanna) — 384 scoláire a bhfuil ranganna breise acu a fhorbraíonn a n-inniúlachtaí digiteacha a chur san áireamh — 3,420 uair an chloig de ranganna breise, i measc nithe eile, agus deiseanna oideachais na mac léinn a chothromú. (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Syftet med projektet är att öka användningen av informations- och kommunikationsteknik i undervisningsprocessen vid grundskolan i Wieliczka [nedan kallat SPA], Cimochach [SPC] och John Paul II Public Gymnasium i Wieliczka [GIM] och utveckla komp. informa. 24 lärare och 384 elever under perioden II 2017-I 2019. Förslaget passar in i tre typer av projekt genom att förse de ovannämnda landsbygdsskolorna med de undervisningshjälpmedel och IKT-verktyg som krävs för att genomföra utbildningsprogrammen, höja den digitala 24 n-li-undervisningen när det gäller att använda IKT-verktyg som köpts in i skolan och införliva IKT-verktyg att lära sig. De ovannämnda aktiviteterna kompletteras av utveckling och utveckling av digitala studenter i form av ytterligare klasser av Dydak-gender, organisation av intressegrupper och införande av inslag av programmeringsvetenskap i junior high school. Rekrytering till projektet kommer att ske i enlighet med principen om lika möjligheter för kvinnor och män, principen om icke-diskriminering, inklusive tillgänglighet för personer med funktionsnedsättning och principen om hållbar utveckling Projektet [hädanefter P] riktar sig till alla elever som går i ovannämnda skolor (barn i åldern 6–16 år). Stöd kommer också att ges till 24 lärare som arbetar i tre skolor (66,6 % av personalen) Huvudresultat och P-produkter: â EUR eftermontering av EQU med didakt och IKT-verktyg: 1 interschool comp. workshop, studentrum för gratis användning av Internet och 5 studiestudior â EUR SPC utrustning med hjälp av undervisningsverktyg och IKT-verktyg: 1 workshop comp., rum för studenter j/w och 4 studios innan. â EUR Utrustning av GIM genom undervisning och IKT-verktyg: rum för studenter och 3 studios framför. â EUR förbättra kompetens och digital comp. 24 n-li (19K och 5M) inom IKT och säkerhet i cyberrymden (240 timmars workshoppar) â EUR som omfattar 384 studenter med ytterligare aktiviteter som utvecklar sin digitala kompetens â EUR 3 420 timmars ytterligare aktiviteter, t.ex. utjämning av studenternas utbildningsmöjligheter. (Swedish)
Syftet med projektet är att öka användningen av informations- och kommunikationsteknik i undervisningsprocessen vid grundskolan i Wieliczka [nedan kallad SPW], Cimochach [SPC] och John Paul II Public Gymnasium i Wieliczkaki [GIM] och att utveckla informationskomp. 24 lärare och 384 elever under perioden II 2017–I 2019. Förslaget är en del av den tre typen av projekt genom att utrusta landsbygdsskolor med de undervisningshjälpmedel och IKT-verktyg som krävs för genomförandet av programmen för undervisning, genom att öka den digitala sammanställningen av 24 ns ämnesundervisning inom området användning av IKT-verktyg som köpts i skolan och integrera IKT-verktyg för att lära sig. De ovan nämnda aktiviteterna kompletteras av bildandet och utvecklingen av digitala studenter i form av ytterligare didaktisk nivå klasser, organisation av intressekretsar och införande av delar av programmeringsvetenskap i gymnasiet. Projektet kommer att rekryteras i enlighet med principen om lika möjligheter för kvinnor och män, principen om icke-diskriminering, inklusive tillgänglighet för personer med funktionsnedsättning och principen om hållbar utveckling. Stöd kommer också att ges till 24 lärare som arbetar i tre skolor (66,6 % av personalen) Huvudresultat och produkter P: — eftermontering av SPW med hjälp av didakt. och IKT-verktyg: 1 interschool comp. studio, rum för studenter att använda Internet på fritiden och 5 workshops i fråga – utrusta SPC med hjälp av undervisning och IKT-verktyg: 1 comp. studio, rum för elever. j/w och 4 studior innan. — eftermontering av GIM med hjälp av dokument och IKT-verktyg: klassrum för studenter och 3 pre-studenter. — förbättring av 24 n-li (19K och 5M) digitala färdigheter och datorer inom IKT och säkerhet i cyberrymden (240 timmars workshops) – för att inkludera 384 studenter med ytterligare klasser som utvecklar sin digitala kompetens – 3 420 timmars ytterligare klasser, bland annat utjämning av studenternas utbildningsmöjligheter. (Swedish)
Property / summaryProperty / summary
Projekti eesmärk on suurendada info- ja kommunikatsioonitehnoloogia kasutamist Wieliczka algkoolis (edaspidi „SPA“), Cimochach’is (SPC) ja John Paulus II Public Gümnaasiumis Wieliczkas (GIM) õpetamise protsessis ning töötada välja comp. inform. 24 õpetajat ja 384 õpilast ajavahemikul II 2017 kuni I 2019. Ettepanek sobib kolme liiki projekti, andes eespool nimetatud maakoolidele õppeprogrammide rakendamiseks vajalikud õppevahendid ja info- ja kommunikatsioonitehnoloogia vahendid, suurendades digitaalset 24 n-li õpetamist, kasutades kooli ostetud IKT vahendeid ja kaasates õppimiseks IKT-vahendeid. Eespool nimetatud tegevusi täiendab digiüliõpilaste arendamine ja arendamine Dydak-gendersi lisaklasside vormis, huvirühmade organiseerimine ja programmeerimisteaduse elementide tutvustamine nooremkoolis. Projekti töölevõtmine toimub kooskõlas meeste ja naiste võrdsete võimaluste põhimõttega, mittediskrimineerimise põhimõttega, sealhulgas puuetega inimeste juurdepääsu põhimõttega ja säästva arengu põhimõttega. Projekt [edaspidi P] on suunatud kõigile eespool nimetatud koolides osalevatele õpilastele (lapsed vanuses 6–16 aastat). Toetust antakse ka 24 õpetajale, kes töötavad kolmes koolis (66,6 % töötajatest). Peamised tulemused ja P-tooted: EQU moderniseerimine didaktide ja IKT-vahenditega: 1 interschool comp. workshop, õpilased tuba tasuta Interneti ja 5 õppestuudio âEUR SPC seadmed abiga õppevahendeid ja IKT vahendeid: 1 töökoda comp., ruumid õpilastele j/w ja 4 stuudiod enne. EUR Seadmed GIM õpetamise ja IKT vahendid: toad õpilastele ja 3 stuudio ees. âEUR parandada oskusi ja digitaalse comp. 24 n-li (19K ja 5M) IKT ja küberturbe valdkonnas (240h töötuba) hõlmab 384 õpilast, kellel on täiendavaid tegevusi, mis arendavad oma digioskusi, 3 420 tundi lisategevusi, nt õpilaste haridusvõimaluste võrdsustamist. (Estonian)
Projekti eesmärk on suurendada info- ja kommunikatsioonitehnoloogia kasutamist õpetamise protsessis Wieliczka algkoolis (edaspidi SPW), Cimochachis ja John Paul II avalikus gümnaasiumis Wieliczkakis (GIM) ning arendada infokompensatsiooni. 24 õpetajat ja 384 õpilast ajavahemikul II 2017 kuni I 2019. Ettepanek on osa kolme tüüpi projektist, varustades maakoolid õpetamisprogrammide rakendamiseks vajalike õppevahendite ja IKT-vahenditega, suurendades 24 ns aineõppe digitaalset kogumist koolis ostetud IKT vahendite kasutamise valdkonnas ning integreerides IKT-vahendeid õppimiseks. Eespool nimetatud tegevusi täiendab digiõpilaste moodustamine ja arendamine täiendavate didaktiliste klasside vormis, huviringide korraldamine ja programmeerimisteaduse elementide tutvustamine keskkoolis. Projekt võetakse tööle kooskõlas naiste ja meeste võrdsete võimaluste põhimõttega, mittediskrimineerimise põhimõttega, sealhulgas puuetega inimeste juurdepääsuga, ning säästva arengu põhimõttega. Toetust antakse ka 24 õpetajale, kes töötavad kolmes koolis (66,6 % töötajatest) Peamised tulemused ja tooted P: – SPW moderniseerimine didakti ja IKT vahendite abil: 1 koolidevaheline stuudio, ruumid, kus õpilased saavad kasutada Internetti vabal ajal, ja 5 töötuba, mis varustavad täiendava kaitse tunnistuse õpetamise ja IKT vahendite abil: 1 comp. stuudio, ruumid õpilastele. j/w ja 4 stuudiot enne. – GIM-i moderniseerimine didc. ja IKT vahendite abil: klassiruumid õpilastele ja 3 eelüliõpilasele. – 24 n-li (19K ja 5M) digioskuste ja -arvutite täiustamine IKT ja küberruumi turvalisuse valdkonnas (240 tundi õpikodasid) – kaasata 384 üliõpilast, kellel on täiendavad klassid, kes arendavad oma digitaalseid pädevusi – muu hulgas 3420 tundi täiendavaid klasse, mis võrdsustavad õpilaste haridusvõimalusi. (Estonian)
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Olecko / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Olecko / qualifier
 
Property / location (string)
 
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: olecki
Property / location (string): WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: olecki / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: HUMAN RESOURCES FOR THE ECONOMY / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
85.0 percent
Amount85.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location
 
54°3'4.57"N, 22°24'30.96"E
Latitude54.05127005
Longitude22.408598830178
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 54°3'4.57"N, 22°24'30.96"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 54°3'4.57"N, 22°24'30.96"E / qualifier
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Ełcki / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS: Ełcki / qualifier
 
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
24 May 2023
Timestamp+2023-05-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 24 May 2023 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 04:10, 11 October 2024

Project Q130952 in Poland
Language Label Description Also known as
English
MODERN EDUCATION IN WIELICZKA COMMUNE
Project Q130952 in Poland

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    723,283.06 zloty
    0 references
    160,785.82 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    850,921.25 zloty
    0 references
    189,159.79 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    85.0 percent
    0 references
    start time
    1 February 2017
    0 references
    end time
    31 January 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    GMINA WIELICZKI
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    54°3'4.57"N, 22°24'30.96"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    Celem projektu jest wzrost wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych w procesie naucz. w Szkole Podstawowej w Wieliczkach [dalej SPW], Cimochach [SPC] i Publicznym Gimnazjum im. Jana Pawła II w Wieliczkach [GIM] oraz rozwijanie komp. inform. 24 nauczycieli i 384 uczniów w okresie od II 2017 do I 2019r. Wniosek wpisuje się w 3 typ projektu poprzez wyposażenie w/w szkół wiejskich w pomoce dydaktyczne i narzędzia TIK niezbędne do realizacji programów naucz., podnoszenie komp. cyfrowych 24 n-li nauczania przedmiotowego w zakresie korzystania z narzędzi TIK zakupionych do szkoły i włączania narzędzi TIK do naucz. przedmiotowego. Uzupełnieniem w/w działań jest kształtowanie i rozwijanie komp. cyfrowych uczniów w postaci realizacji dodatkowych zajęć dydak-wyrówn, organizację kółek zainteresowań i wprowadzenie elementów nauki programowania w gimnazjum. Rekrutacja do projektu będzie prowadzona z zachowaniem zasady równości szans kobiet i mężczyzn, zasady niedyskryminacji, w tym dostępności dla osób z niepełnosprawnościami oraz zasady zrównoważonego rozwoju Projekt [dalej P] jest skierowany do wszystkich uczniów uczęszczających do w/w szkół (dzieci w wieku 6-16 lat). Wsparcie otrzyma też 24 nauczycieli pracujących w 3 szkołach (66,6% kadry) Główne rezultaty i produkty P: - doposażenie SPW w pomoce dydakt. i narzędzia TIK: 1 międzyszkolnej pracowni komp., pomieszczenia dla uczn. do korzystania z Internetu w czasie wolnym i 5 pracowni przedmiotowych - doposażenie SPC w pomoce dydakt. i narzędzia TIK: 1 pracowni komp., pomieszczenia dla uczn. j/w i 4 pracowni przedm. - doposażenie GIM w pomoce dydakt. i narzędzia TIK: pomieszczenia dla uczn. i 3 pracowni przedm. - doskonalenie umiejętności i komp. cyfrowych 24 n-li (19K i 5M) w zakresie TIK i bezpieczeństwa w cyberprzestrzeni (240h warsztatów) - objęcie 384 uczniów dodatkowymi zajęciami rozwijającymi ich kompetencje cyfrowe - 3 420 godzin dodatkowych zajęć m.in. wyrównujących szanse edukacyjne uczn. (Polish)
    0 references
    The aim of the project is to increase the use of information and communication technologies in the process of teaching in the Elementary School in Wieliczka [hereinafter SPA], Cimochach [SPC] and the John Paul II Public Gymnasium in Wieliczka [GIM] and developing comp. inform. 24 teachers and 384 pupils in the period II 2017 to I 2019. The proposal fits into 3 type of project by equipping the above-mentioned rural schools with the teaching aids and ICT tools necessary for the implementation of the learning programmes, raising the digital 24 n-li teaching in terms of using ICT tools purchased into school and incorporating ICT tools to learn. The above-mentioned activities are complemented by the development and development of digital students in the form of additional classes of Dydak-genders, organisation of interest groups and introducing elements of programming science in junior high school. Recruitment for the project will be conducted in accordance with the principle of equal opportunities between men and women, the principle of non-discrimination, including accessibility for people with disabilities and the principle of sustainable development The project [hereinafter P] is aimed at all pupils attending the above-mentioned schools (children aged 6-16 years). Support will also be given to 24 teachers working in 3 schools (66.6 % of staff) Main results and P products: — retrofitting the EQU with didacts and ICT tools: 1 interschool comp. workshop, students’ rooms for free use of the Internet and 5 study studios – SPC equipment with the help of teaching tools and ICT tools: 1 workshop comp., rooms for students j/w and 4 studios before. — Equipment of GIM by teaching and ICT tools: rooms for students and 3 studios in front. — improving skills and digital comp. 24 n-li (19K and 5M) in ICT and cyberspace security (240h workshops) – covering 384 students with additional activities developing their digital competences – 3 420 hours of additional activities, e.g. equalising the educational opportunities of students. (English)
    point in time
    21 October 2020
    readability score
    0.2824223117895369
    0 references
    L’objectif du projet est d’accroître l’utilisation des technologies de l’information et de la communication dans le processus d’enseignement. à l’école primaire de Wieliczka [ci-après dénommée SPW], Cimochach [SPC] et le gymnase public Jean-Paul II à Wieliczkaki [GIM] et de développer l’information. 24 enseignants et 384 étudiants de la période II 2017 à I 2019. La proposition s’inscrit dans le cadre des trois types de projet en dotant les écoles rurales des aides pédagogiques et des outils TIC nécessaires à la mise en œuvre des programmes d’enseignement, en augmentant la compilation numérique de 24 ns d’enseignement des matières dans le domaine de l’utilisation des outils TIC achetés à l’école et en intégrant les outils TIC pour apprendre. Les activités susmentionnées sont complétées par la formation et le développement d’étudiants numériques sous la forme de cours didactiques supplémentaires, d’organisation de cercles d’intérêt et d’introduction d’éléments de la science de la programmation au collège. Le projet sera recruté conformément au principe de l’égalité des chances entre les femmes et les hommes, au principe de non-discrimination, y compris l’accessibilité pour les personnes handicapées et au principe du développement durable. Un soutien sera également accordé à 24 enseignants travaillant dans 3 écoles (66,6 % du personnel) Principaux résultats et produits P: — réaménagement du SPW à l’aide de didact. et d’outils TIC: 1 studio interécoles, salles permettant aux étudiants d’utiliser Internet pendant leur temps libre et 5 ateliers en question — équiper le CPS à l’aide d’outils d’enseignement et de TIC: 1 studio, chambres pour élèves. j/w et 4 studios avant. — modernisation du GIM à l’aide d’outils didc. et TIC: salles de classe pour les étudiants et 3 pré-étudiants. — amélioration des compétences numériques et des ordinateurs dans le domaine des TIC et de la sécurité dans le cyberespace (240 heures d’ateliers) — pour inclure 384 étudiants avec des classes supplémentaires développant leurs compétences numériques — 3 420 heures de cours supplémentaires, entre autres, égalisant les possibilités éducatives des étudiants. (French)
    point in time
    2 December 2021
    0 references
    Ziel des Projekts ist es, den Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologien im Lehrprozess zu erhöhen. an der Grundschule Wieliczka [im Folgenden SPW], Cimochach [SPC] und dem öffentlichen Gymnasium Johannes Paul II in Wieliczkaki [GIM] und der Entwicklung von Informationen. 24 Lehrer und 384 Schüler im Zeitraum von II 2017 bis I 2019. Der Vorschlag ist Teil der drei Projektart, indem ländliche Schulen mit den für die Durchführung der Lehrprogramme erforderlichen Lehrmitteln und IKT-Instrumenten ausgestattet werden, indem die digitale Zusammenstellung von 24 n Fachunterricht im Bereich der Nutzung von IKT-Instrumenten, die in der Schule erworben werden, und die Integration von IKT-Instrumenten zum Lernen erhöht wird. Ergänzt werden die oben genannten Aktivitäten durch die Bildung und Entwicklung digitaler Studierender in Form von zusätzlichen didaktischen Klassen, die Organisation von Interessenkreisen und die Einführung von Elementen der Programmierwissenschaft in der Mittelschule. Das Projekt wird im Einklang mit dem Grundsatz der Chancengleichheit von Frauen und Männern, dem Grundsatz der Nichtdiskriminierung, einschließlich der Zugänglichkeit für Menschen mit Behinderungen und dem Grundsatz der nachhaltigen Entwicklung eingestellt. 24 Lehrkräfte, die in drei Schulen arbeiten (66,6 % des Personals), werden ebenfalls unterstützt. Hauptergebnisse und Produkte P: — Nachrüstung der SPW mit Hilfe von didact. und IKT-Instrumenten: 1 interschool comp. studio, Räume für Studenten, um das Internet in ihrer Freizeit zu nutzen und 5 Workshops in Frage – Ausstattung des SPC mit Hilfe von Lehr- und IKT-Tools: 1 Comp. Studio, Zimmer für Schüler. j/w und 4 Studios vorher. — Nachrüstung von GIM mit Hilfe von didc. und IKT-Instrumenten: Klassenzimmer für Schüler und 3 Pre-Studenten. — Verbesserung von 24 n-li (19K und 5M) digitalen Fähigkeiten und Computern im Bereich IKT und Sicherheit im Cyberspace (240 Stunden Workshops) – einschließlich 384 Studenten mit zusätzlichen Kursen, die ihre digitalen Kompetenzen entwickeln – unter anderem 3.420 Stunden zusätzlicher Klassen, die die Bildungschancen der Schüler ausgleichen. (German)
    point in time
    9 December 2021
    0 references
    Het doel van het project is het gebruik van informatie- en communicatietechnologieën in het onderwijsproces te vergroten. op de Primary School in Wieliczka [hierna te noemen de SPW], Cimochach [SPC] en het John Paul II Public Gymnasium in Wieliczkaki [GIM] en de ontwikkeling van informatiecomp. 24 docenten en 384 studenten in de periode van II 2017 tot I 2019. Het voorstel maakt deel uit van de drie soorten projecten door plattelandsscholen uit te rusten met de onderwijshulpmiddelen en ICT-instrumenten die nodig zijn voor de uitvoering van de onderwijsprogramma’s, door de digitale compilatie van 24 ns vakonderwijs op het gebied van het gebruik van op school gekochte ICT-instrumenten en de integratie van ICT-instrumenten om te leren. De bovengenoemde activiteiten worden aangevuld met de vorming en ontwikkeling van digitale studenten in de vorm van aanvullende didactisch-niveau klassen, organisatie van interessecirkels en introductie van elementen van programmeren wetenschap in de middelbare school. Het project zal worden aangeworven in overeenstemming met het beginsel van gelijke kansen voor vrouwen en mannen, het beginsel van non-discriminatie, met inbegrip van de toegankelijkheid voor personen met een handicap en het beginsel van duurzame ontwikkeling. Er zal ook steun worden verleend aan 24 leerkrachten die werkzaam zijn in 3 scholen (66,6 % van het personeel) Belangrijkste resultaten en producten P: — aanpassing van de SPW met behulp van didact. en ICT-instrumenten: 1 interschool comp. studio, zalen voor studenten om het internet te gebruiken in hun vrije tijd en 5 workshops in kwestie — het uitrusten van het SPC met behulp van onderwijs en ICT-tools: 1 comp. studio, kamers voor leerlingen. j/w en 4 studio’s voordien. — aanpassing van GIM met behulp van didc. en ICT-instrumenten: klaslokalen voor studenten en 3 pre-studenten. — verbetering van 24 n-li (19K en 5M) digitale vaardigheden en computers op het gebied van ICT en beveiliging in cyberspace (240 uur workshops) — inclusief 384 studenten met extra lessen die hun digitale competenties ontwikkelen — 3.420 uur extra lessen, onder andere, het gelijkstellen van de onderwijskansen van studenten. (Dutch)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    L'obiettivo del progetto è quello di aumentare l'uso delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione nel processo di insegnamento. presso la Scuola Primaria di Wieliczka [di seguito denominata SPW], Cimochach [SPC] e il ginnasio pubblico Giovanni Paolo II a Wieliczkaki [GIM] e lo sviluppo di informazioni comp. 24 insegnanti e 384 studenti nel periodo dal II 2017 al I 2019. La proposta fa parte del 3 tipo di progetto dotando le scuole rurali degli ausili didattici e degli strumenti TIC necessari per l'attuazione dei programmi da insegnare, aumentando la compilazione digitale di 24 ns di insegnamento materie nel campo dell'utilizzo degli strumenti TIC acquistati a scuola e integrando gli strumenti TIC per apprendere. Le attività di cui sopra sono integrate dalla formazione e dallo sviluppo degli studenti digitali sotto forma di classi didattiche aggiuntive, organizzazione di circoli di interesse e introduzione di elementi di programmazione scientifica nella scuola media. Il progetto sarà assunto nel rispetto del principio delle pari opportunità tra donne e uomini, del principio di non discriminazione, compresa l'accessibilità per le persone con disabilità e del principio dello sviluppo sostenibile. Sarà inoltre fornito sostegno a 24 insegnanti che lavorano in 3 scuole (66,6 % del personale) Principali risultati e prodotti P: — adeguamento dell'SPW con l'aiuto di doact. e strumenti TIC: 1 studio interschool comp., sale per gli studenti per utilizzare Internet nel loro tempo libero e 5 workshop in questione — dotando il CPS con l'aiuto di strumenti didattici e TIC: 1 comp. studio, camere per studenti. j/w e 4 studi prima. — adeguamento del GIM con l'aiuto di doc. e strumenti TIC: aule per studenti e 3 prestudenti. — miglioramento di 24 n-li (19K e 5M) competenze digitali e computer nel campo delle TIC e della sicurezza nel ciberspazio (240 ore di workshop) — per includere 384 studenti con classi aggiuntive che sviluppano le loro competenze digitali — 3.420 ore di classi aggiuntive, tra gli altri, equalizzando le opportunità educative degli studenti. (Italian)
    point in time
    15 January 2022
    0 references
    El objetivo del proyecto es aumentar el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en el proceso de enseñanza. en la Escuela Primaria de Wieliczka [en adelante SPW], Cimochach [SPC] y el Gimnasio Público Juan Pablo II en Wieliczkaki [GIM] y desarrollar información comp. 24 profesores y 384 estudiantes en el período del II 2017 al I 2019. La propuesta forma parte del 3 tipo de proyecto dotando a las escuelas rurales con los instrumentos didácticos y TIC necesarios para la ejecución de los programas de enseñanza., elevando la compilación digital de 24 ns de enseñanza de asignaturas en el ámbito del uso de herramientas TIC adquiridas en la escuela e integrando herramientas TIC para aprender. Las actividades mencionadas se complementan con la formación y el desarrollo de estudiantes digitales en forma de clases adicionales de nivel didáctico, organización de círculos de interés e introducción de elementos de la ciencia de la programación en la escuela secundaria. El proyecto se contratará de conformidad con el principio de igualdad de oportunidades para mujeres y hombres, el principio de no discriminación, incluida la accesibilidad para las personas con discapacidad y el principio de desarrollo sostenible. También se prestará apoyo a 24 profesores que trabajan en 3 escuelas (66,6 % del personal) Principales resultados y productos P: — readaptación del SPW con la ayuda de didact. y herramientas TIC: 1 estudio interescolar, salas para que los estudiantes utilicen Internet en su tiempo libre y 5 talleres en cuestión — equipando el SPC con la ayuda de herramientas de enseñanza y TIC: 1 comp. estudio, habitaciones para alumnos. j/w y 4 estudios antes. — readaptación de GIM con la ayuda de didc. y herramientas TIC: aulas para estudiantes y 3 pre-estudiantes. — mejora de 24 n-li (19K y 5M) habilidades digitales y computadoras en el campo de las TIC y la seguridad en el ciberespacio (240 horas de talleres) — para incluir a 384 estudiantes con clases adicionales desarrollando sus competencias digitales — 3.420 horas de clases adicionales, entre otros, igualando las oportunidades educativas de los estudiantes. (Spanish)
    point in time
    18 January 2022
    0 references
    Formålet med projektet er at øge anvendelsen af informations- og kommunikationsteknologi i undervisningen. på Primary School i Wieliczka [i det følgende benævnt "SPW], Cimochach [SPC] og John Paul II Public Gymnasium i Wieliczkaki [GIM] og at udvikle informationskompatibilitet. 24 lærere og 384 studerende i perioden fra II 2017 til I 2019. Forslaget er en del af den tre type projekt ved at udstyre skolerne i landdistrikterne med de undervisningsmidler og ikt-værktøjer, der er nødvendige for gennemførelsen af de programmer, der skal undervises i, og øge den digitale samling af 24 n'er af fagundervisning inden for anvendelse af IKT-værktøjer, der er indkøbt i skolen, og integration af IKT-værktøjer til at lære. De ovennævnte aktiviteter suppleres af dannelsen og udviklingen af ​​digitale studerende i form af yderligere didaktisk-niveau klasser, organisering af interessecirkler og indførelse af elementer af programmering videnskab i mellemskolen. Projektet vil blive rekrutteret i overensstemmelse med princippet om lige muligheder for kvinder og mænd, princippet om ikke-forskelsbehandling, herunder tilgængelighed for personer med handicap og princippet om bæredygtig udvikling. Der vil også blive ydet støtte til 24 lærere, der arbejder i 3 skoler (66,6 % af personalet) Hovedresultater og produkter P: — eftermontering af SPW ved hjælp af didact og IKT-værktøjer: 1 interschool comp. studio, rum for studerende til at bruge internettet i deres fritid og 5 pågældende workshops — udstyre SPC ved hjælp af undervisning og IKT-værktøjer: 1 comp. studio, værelser til elever. j/w og 4 studier før. — eftermontering af GIM ved hjælp af didc. og IKT-værktøjer: klasseværelser for studerende og 3 præ-studerende. forbedring af 24 n-li (19K og 5M) digitale færdigheder og computere inden for IKT og sikkerhed i cyberspace (240 timers workshops) — til at omfatte 384 studerende med yderligere klasser, der udvikler deres digitale kompetencer — 3.420 timers ekstra klasser, bl.a. ved at udligne elevernes uddannelsesmuligheder. (Danish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Σκοπός του σχεδίου είναι να αυξηθεί η χρήση των τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικοινωνίας στη διαδικασία διδασκαλίας. στο Δημοτικό Σχολείο της Wieliczka [στο εξής: SPW], Cimochach [SPC] και στο δημόσιο γυμνάσιο John Paul II στο Wieliczkaki [GIM] και να αναπτυχθεί η πληροφορική. 24 εκπαιδευτικοί και 384 μαθητές κατά την περίοδο από II 2017 έως I 2019. Η πρόταση εντάσσεται στο 3 είδος σχεδίου, εξοπλίζοντας τα αγροτικά σχολεία με τα διδακτικά βοηθήματα και τα εργαλεία ΤΠΕ που είναι απαραίτητα για την υλοποίηση των προγραμμάτων διδασκαλίας, αυξάνοντας την ψηφιακή συλλογή 24 ns θεματικής διδασκαλίας στον τομέα της χρήσης εργαλείων ΤΠΕ που αγοράζονται στο σχολείο και ενσωματώνοντας εργαλεία ΤΠΕ για μάθηση. Οι προαναφερθείσες δραστηριότητες συμπληρώνονται από το σχηματισμό και την ανάπτυξη ψηφιακών φοιτητών με τη μορφή πρόσθετων μαθημάτων διδακτικού επιπέδου, την οργάνωση κύκλων ενδιαφέροντος και την εισαγωγή στοιχείων της επιστήμης προγραμματισμού στο γυμνάσιο. Το έργο θα προσληφθεί σύμφωνα με την αρχή των ίσων ευκαιριών για γυναίκες και άνδρες, την αρχή της απαγόρευσης των διακρίσεων, συμπεριλαμβανομένης της προσβασιμότητας για τα άτομα με αναπηρία και την αρχή της βιώσιμης ανάπτυξης. Υποστήριξη θα δοθεί επίσης σε 24 εκπαιδευτικούς που εργάζονται σε 3 σχολεία (66,6 % του προσωπικού) Κύρια αποτελέσματα και προϊόντα P: — μετασκευή του SPW με τη βοήθεια διδακτικών μέσων και εργαλείων ΤΠΕ: 1 interschool comp. studio, αίθουσες για τους μαθητές να χρησιμοποιούν το Διαδίκτυο στον ελεύθερο χρόνο τους και 5 εργαστήρια για τα εν λόγω εργαστήρια — Εξοπλισμός της ΕΚΠ με τη βοήθεια εργαλείων διδασκαλίας και ΤΠΕ: 1 comp. studio, δωμάτια για μαθητές. j/w και 4 στούντιο πριν. — μετεξοπλισμός του GIM με τη βοήθεια διδακτικών εργαλείων και εργαλείων ΤΠΕ: αίθουσες διδασκαλίας για μαθητές και 3 προ-φοιτητές. — βελτίωση των ψηφιακών δεξιοτήτων και των υπολογιστών 24 n-li (19K και 5M) στον τομέα των ΤΠΕ και της ασφάλειας στον κυβερνοχώρο (240 ώρες εργαστηρίων) — ώστε να συμπεριληφθούν 384 μαθητές με πρόσθετες τάξεις που αναπτύσσουν τις ψηφιακές τους ικανότητες — 3.420 ώρες πρόσθετων μαθημάτων, μεταξύ άλλων, εξισώνοντας τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες των μαθητών. (Greek)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Cilj projekta je povećati uporabu informacijskih i komunikacijskih tehnologija u nastavnom procesu. u Osnovnoj školi u Wieliczki [u daljnjem tekstu SPW], Cimochach [SPC] i Javnoj gimnaziji Ivana Pavla II u Wieliczkaki [GIM] i razviti informacije comp. 24 nastavnika i 384 učenika u razdoblju od II 2017. do I 2019. Prijedlog je dio 3 vrste projekta opremanjem ruralnih škola nastavnim pomagalima i IKT alatima potrebnima za provedbu programa za podučavanje, podizanjem digitalne kompilacije 24 ns tematske nastave u području korištenja IKT alata kupljenih u školi i integracijom alata IKT-a za učenje. Navedene aktivnosti nadopunjuju formiranje i razvoj digitalnih učenika u obliku dodatnih didaktičkih razreda, organizacija interesnih krugova i uvođenje elemenata programske znanosti u srednju školu. Projekt će se zaposliti u skladu s načelom jednakih mogućnosti za žene i muškarce, načelom nediskriminacije, uključujući pristupačnost za osobe s invaliditetom i načelom održivog razvoja. Potpora će se pružiti i 24 nastavnika koji rade u tri škole (66,6 % osoblja) Glavni rezultati i proizvodi P: — naknadno opremanje SPW-a uz pomoć didact. i IKT alata: 1 interschool comp. studio, prostorije za učenike za korištenje interneta u slobodno vrijeme i 5 radionica – opremanje SPC-a uz pomoć nastavnih i IKT alata: 1 comp. studio, sobe za učenike. j/w i 4 studija prije. — naknadna ugradnja GIM-a uz pomoć didc. i IKT alata: učionice za studente i 3 predstudenta. — poboljšanje 24 n-li (19K i 5M) digitalnih vještina i računala u području IKT-a i sigurnosti u kiberprostoru (240 sati radionica) – kako bi se uključilo 384 učenika s dodatnim nastavom razvijajući svoje digitalne kompetencije – 3 420 sati dodatnih nastave, među ostalim, izjednačavanje obrazovnih mogućnosti studenata. (Croatian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Scopul proiectului este de a spori utilizarea tehnologiilor informației și comunicațiilor în procesul de predare. la Școala primară din Wieliczka [denumită în continuare SPW], Cimochach [SPC] și gimnaziul public Ioan Paul al II-lea din Wieliczkaki [GIM] și de a dezvolta comp informații. 24 de profesori și 384 de elevi în perioada II 2017-I 2019. Propunerea face parte din 3 tip de proiect prin dotarea școlilor rurale cu mijloacele didactice și instrumentele TIC necesare pentru punerea în aplicare a programelor de predare., creșterea compilării digitale a 24 ns de predare a disciplinelor în domeniul utilizării instrumentelor TIC achiziționate la școală și integrarea instrumentelor TIC de învățare. Activitățile menționate mai sus sunt completate de formarea și dezvoltarea elevilor digitali sub formă de clase didactice suplimentare, organizarea cercurilor de interes și introducerea elementelor științei programării în școala gimnazială. Proiectul va fi recrutat în conformitate cu principiul egalității de șanse între femei și bărbați, cu principiul nediscriminării, inclusiv cu accesibilitatea pentru persoanele cu handicap și cu principiul dezvoltării durabile. De asemenea, se va acorda sprijin unui număr de 24 de cadre didactice care lucrează în 3 școli (66,6 % din personal) Principalele rezultate și produse P: — postechiparea SPW cu ajutorul didact. și al instrumentelor TIC: 1 studio interșcolar, săli pentru ca elevii să utilizeze internetul în timpul lor liber și 5 ateliere în cauză – dotarea CSP cu ajutorul instrumentelor de predare și TIC: 1 comp. studio, camere pentru elevi. j/w și 4 studiouri înainte. modernizarea GIM cu ajutorul instrumentelor de tip didc. și TIC: săli de clasă pentru studenți și 3 pre-studenți. îmbunătățirea competențelor digitale de 24 n-li (19K și 5M) și a calculatoarelor în domeniul TIC și al securității în spațiul cibernetic (240 de ore de ateliere) – pentru a include 384 de elevi cu clase suplimentare care își dezvoltă competențele digitale – 3.420 de ore de cursuri suplimentare, printre altele, egalizând oportunitățile educaționale ale studenților. (Romanian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Cieľom projektu je zvýšiť využívanie informačných a komunikačných technológií v procese výučby. na základnej škole vo Wieliczka [ďalej len „SPW], Cimochach [SPC] a verejnej gymnázii Jána Pavla II vo Wieliczkaki [GIM] a rozvíjať informačné komplementáry. 24 učiteľov a 384 študentov v období od II 2017 do I 2019. Návrh je súčasťou troch typov projektov tým, že vidiecke školy vybavia učebnými pomôckami a nástrojmi IKT potrebnými na realizáciu vyučovacích programov, čím sa zvyšuje digitálna kompilácia 24 ns vyučovania predmetov v oblasti využívania nástrojov IKT zakúpených v škole a integrujú sa IKT nástroje na učenie sa. Vyššie uvedené aktivity sú doplnené tvorbou a rozvojom digitálnych študentov vo forme ďalších tried didaktickej úrovne, organizovaním záujmových kruhov a zavedením prvkov programovania vedy na strednej škole. Projekt sa bude prijímať v súlade so zásadou rovnosti príležitostí pre ženy a mužov, zásadou nediskriminácie vrátane prístupnosti pre osoby so zdravotným postihnutím a zásadou trvalo udržateľného rozvoja. Podpora sa poskytne aj 24 učiteľom pracujúcim v 3 školách (66,6 % zamestnancov). Hlavné výsledky a produkty P: — dodatočné vybavenie SPW pomocou didaktu a nástrojov IKT: 1 interschool comp. štúdio, miestnosti pre študentov na používanie internetu vo voľnom čase a 5 príslušných workshopov – vybavenie SPC pomocou výučby a nástrojov IKT: 1 komp. štúdio, izby pre žiakov. j/w a 4 štúdiá predtým. — dodatočné vybavenie GIM pomocou didc. a nástrojov IKT: učebne pre študentov a 3 pre-študentov. — zlepšenie 24 n-li (19K a 5M) digitálnych zručností a počítačov v oblasti IKT a bezpečnosti v kybernetickom priestore (240 hodín workshopov) – zahrnúť 384 študentov s dodatočnými triedami, ktoré rozvíjajú svoje digitálne kompetencie – 3 420 hodín ďalších tried, okrem iného, vyrovnávajúcich vzdelávacie príležitosti študentov. (Slovak)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    L-għan tal-proġett huwa li jiżdied l-użu tat-teknoloġiji tal-informazzjoni u l-komunikazzjoni fil-proċess tat-tagħlim. fl-Iskola Primarja ta’ Wieliczka [minn hawn’il quddiem imsejħa l-SPW], Cimochach [SPC] u l-Gymnasium Pubbliku Ġwanni Pawlu II f’Wieliczkaki [GIM] u biex tiġi żviluppata comp tal-informazzjoni. 24 għalliem u 384 student fil-perjodu minn II 2017 sa I 2019. Il-proposta hija parti mit-tliet tipi ta’ proġetti billi l-iskejjel rurali jingħataw l-għajnuna għat-tagħlim u l-għodod tal-ICT meħtieġa għall-implimentazzjoni tal-programmi biex jgħallmu. L-attivitajiet imsemmija hawn fuq huma kkumplimentati mill-formazzjoni u l-iżvilupp ta’ studenti diġitali fil-forma ta’ klassijiet addizzjonali fil-livell didattiku, l-organizzazzjoni ta’ ċrieki ta’ interess u l-introduzzjoni ta’ elementi tax-xjenza tal-ipprogrammar fl-iskola tan-nofs. Il-proġett ser jiġi reklutat f’konformità mal-prinċipju ta’ opportunitajiet indaqs għan-nisa u l-irġiel, il-prinċipju ta’ nondiskriminazzjoni, inkluż l-aċċessibbiltà għal persuni b’diżabilità u l-prinċipju ta’ żvilupp sostenibbli. Se jingħata wkoll appoġġ lil 24 għalliem li jaħdmu fi 3 skejjel (66.6 % tal-persunal) Riżultati u prodotti ewlenin P: — it-tagħmir mill-ġdid tal-SPW bl-għajnuna ta’ għodda didact. u ICT: Studjo ta’ bejn l-iskejjel, kmamar għall-istudenti biex jużaw l-Internet fil-ħin liberu tagħhom u 5 workshops ikkonċernati — li jgħammru l-SPC bl-għajnuna tat-tagħlim u l-għodod tal-ICT: 1 comp. studio, kmamar għall-istudenti. j/w u 4 studios qabel. — it-tagħmir mill-ġdid ta’ GIM bl-għajnuna ta’ għodod tal-ICT u għodod tal-ICT: klassijiet għall-istudenti u 3 studenti minn qabel. — titjib ta’ 24 n-li (19K u 5M) ħiliet diġitali u kompjuters fil-qasam tal-ICT u s-sigurtà fiċ-ċiberspazju (240 siegħa ta’ workshops) — biex jiġu inklużi 384 student bi klassijiet addizzjonali li jiżviluppaw il-kompetenzi diġitali tagħhom — 3,420 siegħa ta’ klassijiet addizzjonali, fost l-oħrajn, l-ugwaljanza tal-opportunitajiet edukattivi tal-istudenti. (Maltese)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    O objetivo do projeto é aumentar a utilização das tecnologias da informação e da comunicação no processo de ensino na Escola Primária de Wieliczka [doravante SPA], Cimochach [SPC] e no Ginásio Público João Paulo II em Wieliczka [GIM] e desenvolver comp. inform. 24 professores e 384 alunos no período II 2017 a I 2019. A proposta enquadra-se em três tipos de projetos, dotando as escolas rurais supramencionadas dos meios pedagógicos e das ferramentas TIC necessários para a execução dos programas de aprendizagem, aumentando o ensino digital 24 n-li em termos de utilização de ferramentas TIC adquiridas na escola e incorporando ferramentas TIC para aprender. As atividades acima mencionadas são complementadas pelo desenvolvimento e desenvolvimento de estudantes digitais sob a forma de turmas adicionais de Dydak-géneros, organização de grupos de interesse e introdução de elementos de programação científica no ensino secundário. O recrutamento para o projeto será realizado em conformidade com o princípio da igualdade de oportunidades entre homens e mulheres, o princípio da não discriminação, incluindo a acessibilidade para pessoas com deficiência e o princípio do desenvolvimento sustentável. O projeto [a seguir designado por P] destina-se a todos os alunos que frequentam as escolas acima referidas (crianças com idades compreendidas entre os 6 e os 16 anos). Será igualmente concedido apoio a 24 professores que trabalham em 3 escolas (66,6 % do pessoal). Principais resultados e produtos P: — reequipar a UQE com didatos e ferramentas TIC: 1 ateliê interescolar, salas de estudantes para utilização gratuita da Internet e 5 estúdios de estudo – equipamento SPC com a ajuda de ferramentas de ensino e ferramentas TIC: 1 comp. de oficina, salas para estudantes j/w e 4 estúdios anteriormente. — Equipamento de GIM através de ferramentas de ensino e TIC: Quartos para estudantes e 3 estúdios à frente. — melhorar as competências e a competitividade digital. 24 n-li (19K e 5M) em TIC e segurança do ciberespaço (240h workshops) – abrangendo 384 estudantes com atividades adicionais que desenvolvem as suas competências digitais – 3 420 horas de atividades adicionais, por exemplo, equalizando as oportunidades educativas dos estudantes. (Portuguese)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Hankkeen tavoitteena on lisätä tieto- ja viestintätekniikan käyttöä opetusprosessissa Wieliczkan peruskoulussa (jäljempänä SPW), Cimochachissa [SPC] ja Wieliczkakissa sijaitsevassa John Paul II Public Gymnasiumissa (GIM) ja kehittää tietokokoelmaa. 24 opettajaa ja 384 opiskelijaa kaudella II 2017–I 2019. Ehdotus on osa kolmentyyppistä hanketta, sillä maaseutukouluille annetaan opetusvälineitä ja tieto- ja viestintäteknisiä välineitä, joita tarvitaan opetusohjelmien toteuttamiseen, lisäämällä 24 n:n oppiaineopetuksen digitaalista kokoamista koulusta ostettujen tieto- ja viestintätekniikan välineiden käytön alalla ja integroimalla tieto- ja viestintätekniikan välineitä oppimiseen. Edellä mainittuja aktiviteetteja täydentävät digitaalisten opiskelijoiden muodostaminen ja kehittäminen lisäopetuksena, etupiirien organisointi ja ohjelmointitieteiden elementtien käyttöönotto yläkoulussa. Hanke rekrytoidaan noudattaen naisten ja miesten yhtäläisten mahdollisuuksien periaatetta, syrjimättömyyden periaatetta, vammaisten henkilöiden esteettömyys mukaan luettuna, sekä kestävän kehityksen periaatetta. Tukea annetaan myös 24 opettajalle, jotka työskentelevät kolmessa koulussa (66,6 % henkilöstöstä) Tärkeimmät tulokset ja tuotteet P: — SPW:n jälkiasennus didactin ja tieto- ja viestintätekniikan välineiden avulla: 1 interschool comp. studio, huoneita, joissa opiskelijat voivat käyttää Internetiä vapaa-ajallaan ja viisi työpajaa kyseessä – varustamalla SPC avulla opetuksen ja tieto- ja viestintätekniikan välineiden: 1 comp. studio, huoneita oppilaille. j/w ja 4 studiot ennen. — GIM:n jälkiasennus didc- ja ICT-työkalujen avulla: luokkahuoneita opiskelijoille ja kolme esiopiskelijaa. — 24 n-li (19K ja 5M) digitaalisten taitojen ja tietokoneiden parantaminen tieto- ja viestintätekniikan ja tietoturvan alalla kyberavaruudessa (240 tuntia työpajoja) – mukaan lukien 384 opiskelijaa, joilla on lisää luokkia, jotka kehittävät digitaalisia taitojaan – 3 420 tuntia lisäluokkia, muun muassa opiskelijoiden koulutusmahdollisuudet. (Finnish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Cilj projekta je povečati uporabo informacijskih in komunikacijskih tehnologij v procesu poučevanja. na Osnovni šoli v Wieliczki [v nadaljevanju SPW], Cimochach [SPC] in Javno gimnazijo Janeza Pavla II v Wieliczkakiju [GIM] ter razvoj informacijskega sklada. 24 učiteljev in 384 študentov v obdobju od II 2017 do I 2019. Predlog je del treh vrst projektov, in sicer z opremljanjem podeželskih šol z učnimi pripomočki in orodji IKT, potrebnimi za izvajanje programov za poučevanje, dvigom digitalne zbirke 24 ns poučevanja predmetov na področju uporabe orodij IKT, kupljenih v šoli, in vključevanjem orodij IKT za učenje. Omenjene aktivnosti dopolnjujejo oblikovanje in razvoj digitalnih študentov v obliki dodatnih didaktičnih razredov, organizacija interesnih krogov in uvajanje elementov programskih znanosti v srednji šoli. Projekt se bo zaposlil v skladu z načelom enakih možnosti za ženske in moške, načelom nediskriminacije, vključno z dostopnostjo za invalide, in načelom trajnostnega razvoja. Podpora bo zagotovljena tudi 24 učiteljem, ki delajo v treh šolah (66,6 % zaposlenih). Glavni rezultati in izdelki P: — naknadno opremljanje SPW s pomočjo didact. in IKT orodij: 1 interschool comp. studio, sobe za študente za uporabo interneta v prostem času in 5 zadevnih delavnic – opremljanje SPC s pomočjo orodij za poučevanje in IKT: 1 comp. studio, sobe za učence. j/w in 4 studii prej. — naknadno opremljanje GIM s pomočjo didc. in orodij IKT: učilnice za študente in 3 pred-študentje. — izboljšanje 24 n-li (19K in 5M) digitalnih znanj in spretnosti ter računalnikov na področju IKT in varnosti v kibernetskem prostoru (240 ur delavnic) – vključitev 384 študentov z dodatnimi razredi, ki razvijajo svoje digitalne kompetence – 3420 ur dodatnih razredov, med drugim z izenačevanjem izobraževalnih možnosti študentov. (Slovenian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Cílem projektu je zvýšit využití informačních a komunikačních technologií v procesu výuky. na ZŠ ve Wieliczce [dále jen SPW], Cimochach [SPC] a Jan Pavel II Public Gymnasium ve Wieliczkaki [GIM] a rozvíjet informační komp. 24 učitelů a 384 studentů v období od II 2017 do I 2019. Návrh je součástí tří typů projektu tím, že venkovským školám vybaví výukové pomůcky a nástroje IKT nezbytné pro realizaci programů výuky, čímž se zvýší digitální kompilace 24 ns předmětu výuky v oblasti využívání nástrojů IKT zakoupených ve škole a integrace nástrojů IKT ke vzdělávání. Výše uvedené aktivity jsou doplněny tvorbou a rozvojem digitálních studentů v podobě dalších didaktických tříd, organizací zájmových kruhů a zavedením prvků programovací vědy na střední škole. Projekt bude přijat v souladu se zásadou rovných příležitostí pro ženy a muže, zásadou nediskriminace, včetně přístupnosti pro osoby se zdravotním postižením a zásadou udržitelného rozvoje. Podpora bude rovněž poskytnuta 24 učitelům ve 3 školách (66,6 % zaměstnanců) Hlavní výsledky a produkty P: — dovybavení SPW pomocí didact. a ICT nástrojů: 1 interschool comp. studio, pokoje pro studenty k používání internetu ve svém volném čase a 5 workshopů – vybavení SPC pomocí výukových a ICT nástrojů: 1 sestava studia, pokoje pro žáky. j/w a 4 studia před. — dovybavení GIM pomocí didku a nástrojů IKT: učebny pro studenty a 3 pre-studenty. zlepšení 24 n-li (19K a 5M) digitálních dovedností a počítačů v oblasti informačních a komunikačních technologií a bezpečnosti v kyberprostoru (240 hodin workshopů) – zahrnuje 384 studentů s dalšími třídami, které rozvíjejí své digitální kompetence – 3 420 hodin dalších tříd, mimo jiné vyrovnávání vzdělávacích příležitostí studentů. (Czech)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projekto tikslas – didinti informacinių ir ryšių technologijų naudojimą mokymo procese, Wieliczka pradinėje mokykloje (toliau – SPW), Cimochach (SPC) ir Jono Pauliaus II visuomeninėje gimnazijoje Wieliczkaki [GIM] ir plėtoti informacijos kompiliavimą. Nuo 2017 m. II iki 2019 m. – 24 mokytojai ir 384 studentai. Šis pasiūlymas yra trijų rūšių projekto dalis: kaimo mokykloms suteikiama mokymo pagalba ir IRT priemonės, būtinos mokymo programoms įgyvendinti, didinamas 24 ns dalykinio mokymo, skirto mokyklose įsigytų IRT priemonių naudojimui, skaitmeninis kompiliavimas ir IRT priemonių integravimas mokymuisi. Pirmiau minėtą veiklą papildo skaitmeninių studentų formavimas ir tobulinimas papildomų didaktinių klasių forma, interesų grupių organizavimas ir programavimo mokslo elementų įvedimas vidurinėje mokykloje. Projektas bus įdarbintas laikantis moterų ir vyrų lygių galimybių principo, nediskriminavimo principo, įskaitant prieinamumą neįgaliesiems, ir darnaus vystymosi principo. Parama taip pat bus teikiama 24 mokytojams, dirbantiems 3 mokyklose (66,6 proc. darbuotojų). Pagrindiniai rezultatai ir produktai P: – SPW modifikavimas didaktiniais veiksmais ir IRT priemonėmis: 1 tarpmokyklinė studija, patalpos, kuriose studentai gali naudotis internetu savo laisvalaikiu, ir 5 aptariami praktiniai seminarai – SPC aprūpinimas mokymo ir IRT priemonėmis: 1 comp. studija, kambariai mokiniams. j/w ir 4 studijos anksčiau. – GIM modifikavimas naudojant didc. ir IRT priemones: klasės studentams ir 3 ikimokyklinio amžiaus studentams. – 24 n-li (19K ir 5M) skaitmeninių įgūdžių ir kompiuterių tobulinimas IRT ir saugumo kibernetinėje erdvėje srityje (240 valandų seminarų), įtraukiant 384 studentus su papildomomis klasėmis, lavinančiomis savo skaitmeninius gebėjimus – 3 420 valandų papildomų klasių, be kita ko, išlyginant studentų mokymosi galimybes. (Lithuanian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projekta mērķis ir palielināt informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošanu mācību procesā. Wieliczka pamatskolas [turpmāk tekstā — SPW], Cimochach [SPC] un John Paul II Publiskās ģimnāzijas Wieliczkaki [GIM] ietvaros un izstrādāt informācijas komponenšu. 24 skolotāji un 384 studenti laikposmā no 2017. gada II līdz 2019. gadam. Priekšlikums ir daļa no trīs veida projekta, nodrošinot lauku skolām mācību līdzekļus un IKT rīkus, kas vajadzīgi mācīšanas programmu īstenošanai, palielinot 24 ns mācību priekšmetu digitālo apkopojumu par skolā iegādātu IKT rīku izmantošanu un integrējot IKT rīkus, lai mācītos. Iepriekš minētās aktivitātes papildina digitālo studentu veidošana un attīstība papildu didaktiskā līmeņa nodarbībās, interešu loka organizēšana un programmēšanas zinātnes elementu ieviešana vidusskolā. Projekts tiks pieņemts darbā saskaņā ar principu par vienlīdzīgām iespējām sievietēm un vīriešiem, nediskriminācijas principu, tostarp pieejamību personām ar invaliditāti, un ilgtspējīgas attīstības principu. Atbalsts tiks sniegts arī 24 skolotājiem, kas strādā 3 skolās (66,6 % darbinieku). Galvenie rezultāti un produkti P: — SPW modernizēšana ar didact un IKT rīku palīdzību: 1 starpskolu komp. studija, telpas, kurās skolēni var izmantot internetu brīvajā laikā, un 5 darbnīcas — aprīkot SPC ar mācīšanas un IKT rīku palīdzību: 1 komp. studija, telpas skolēniem. j/w un 4 studijas pirms. GIM modernizēšana ar didc. un IKT rīku palīdzību: klases studentiem un 3 priekšstudentiem. — 24 n-li (19K un 5M) digitālo prasmju un datoru uzlabošana IKT un drošības jomā kibertelpā (240 stundu darbsemināros) — lai iekļautu 384 studentus ar papildu klasēm, kas attīsta savas digitālās prasmes, — 3420 stundu papildu nodarbības, tostarp studentu izglītības iespēju izlīdzināšana. (Latvian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Целта на проекта е да се увеличи използването на информационни и комуникационни технологии в процеса на преподаване в началното училище във Wieliczka [наричано по-долу SPW], Cimochach [SPC] и Public Gymnasium John Paul II във Wieliczkaki [GIM] и да се разработи информационен комп. 24 учители и 384 ученици в периода от II 2017 г. до I 2019 г. Предложението е част от третия тип проект, като се оборудват селските училища с учебните средства и ИКТ инструментите, необходими за изпълнението на програмите за преподаване, като се повишава цифровото компилация на 24 ns преподаване по предмети в областта на използването на ИКТ инструменти, закупени в училище, и интегриране на ИКТ инструменти за учене. Горепосочените дейности се допълват от формирането и развитието на дигитални ученици под формата на допълнителни дидактически класове на ниво, организиране на кръгове по интереси и въвеждане на елементи на програмирането в средното училище. Проектът ще бъде нает в съответствие с принципа на равните възможности за жените и мъжете, принципа на недискриминация, включително достъпността за хора с увреждания и принципа на устойчивото развитие. Подкрепа ще бъде предоставена и на 24 учители, работещи в 3 училища (66,6 % от персонала) Основни резултати и продукти P: — преоборудване на SPW с помощта на ddact. и ИКТ инструменти: 1 междуучилищно комп. студио, стаи за студенти да използват интернет в свободното си време и 5 семинара — оборудване на Комитета за социална закрила с помощта на учебни и ИКТ инструменти: 1 комп. студио, стаи за ученици. j/w и 4 студия преди. — преоборудване на GIM с помощта на учебни документи и ИКТ инструменти: класни стаи за ученици и 3 ученици. подобряване на 24 n-ли (19K и 5M) цифрови умения и компютри в областта на ИКТ и сигурността в киберпространството (240 часа семинари) — за включване на 384 ученици с допълнителни класове, развиващи своите цифрови компетентности — 3420 часа допълнителни класове, наред с другото, изравняване на образователните възможности на студентите. (Bulgarian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    A projekt célja, hogy növelje az információs és kommunikációs technológiák használatát a tanítási folyamatban. a wieliczkai általános iskolában (a továbbiakban: SPW), Cimochach [SPC] és a II. János Pál Nyilvános Gimnázium Wieliczkakiban [GIM] és információs komputer fejlesztése. 24 tanár és 384 diák a 2017 és 2019 közötti időszakban. A javaslat a 3 típusú projekt részét képezi, amely a vidéki iskoláknak a tanítási programok végrehajtásához szükséges oktatási segédeszközökkel és IKT-eszközökkel való ellátásával, az iskolában vásárolt IKT-eszközök használatával és az IKT-eszközök tanuláshoz való integrálásával 24 ns tantárgyi oktatás digitális összeállítását segíti elő. A fent említett tevékenységeket kiegészíti a digitális hallgatók képzése és fejlesztése további didaktikus szintű osztályok formájában, érdeklődési körök szervezése és a programozási tudomány elemeinek bevezetése a középiskolában. A projekt felvétele a nők és férfiak esélyegyenlőségének elvével, a megkülönböztetésmentesség elvével, többek között a fogyatékossággal élő személyek hozzáférésének elvével és a fenntartható fejlődés elvével összhangban történik. Támogatást kap továbbá 24 tanár, akik 3 iskolában dolgoznak (a személyzet 66,6%-a). Főbb eredmények és termékek P: – az SPW utólagos felszerelése didact és IKT eszközök segítségével: 1 iskolaközi stúdió, terem a diákok számára, hogy szabadidejükben használják az internetet, és 5 szóban forgó műhely – az SPC felszerelése tanítási és IKT-eszközök segítségével: 1 comp. stúdió, szobák diákoknak. j/w és 4 stúdió előtt. – a GIM utólagos felszerelése didc. és IKT eszközök segítségével: tantermek a diákok és 3 pre-diákok számára. 24 n-li (19K és 5M) digitális készségek és számítógépek fejlesztése az IKT és a kibertér biztonsága területén (240 óra workshopok) – 384 hallgató bevonása, akik további osztályokkal fejlesztik digitális kompetenciáikat – 3420 óra további osztályok, többek között a diákok oktatási lehetőségeinek kiegyenlítése. (Hungarian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Is é aidhm an tionscadail cur leis an úsáid a bhaintear as teicneolaíochtaí faisnéise agus cumarsáide sa phróiseas teagaisc. ag an mBunscoil i Wieliczka [dá ngairtear an SPW anseo feasta], Cimochach [SPC] agus Gymnasium Poiblí John Paul II in Wieliczkaki [GIM] agus compán faisnéise a fhorbairt. 24 mhúinteoir agus 384 scoláire sa tréimhse ó II 2017 go I 2019. Tá an togra mar chuid den 3 chineál tionscadail trí na háiseanna teagaisc agus na huirlisí TFC is gá chun na cláir a mhúineadh a chur ar fáil do scoileanna tuaithe, tiomsú digiteach 24 ns de theagasc ábhair a ardú sa réimse a bhaineann le húsáid uirlisí TFC a cheannaítear ar scoil agus uirlisí TFC a chomhtháthú chun foghlama. Déantar na gníomhaíochtaí thuasluaite a chomhlánú le foirmiú agus forbairt daltaí digiteacha i bhfoirm ranganna teagaisc breise, eagrú ciorcail spéise agus tabhairt isteach gnéithe den eolaíocht ríomhchlárúcháin sa mheánscoil. Earcófar an tionscadal i gcomhréir le prionsabal an chomhionannais deiseanna do mhná agus d’fhir, le prionsabal an neamh-idirdhealaithe, lena n-áirítear inrochtaineacht do dhaoine faoi mhíchumas agus le prionsabal na forbartha inbhuanaithe. Tabharfar tacaíocht freisin do 24 mhúinteoir atá ag obair i dtrí scoil (66.6 % den fhoireann) — an SPW a iarfheistiú le cabhair ó didact. agus uirlisí TFC: 1 stiúideo idirscoile, seomraí do mhic léinn chun an tIdirlíon a úsáid ina gcuid ama saor in aisce agus 5 cheardlann i gceist — an SPC a thabhairt le cabhair ó uirlisí teagaisc agus TFC: 1 comp. stiúideo, seomraí do dhaltaí. j/w agus 4 stiúideo roimh. — iarfheistiú GIM le cabhair ó uirlisí didc. agus TFC: seomraí ranga do dhaltaí agus 3 réamh-mhic léinn. — feabhas a chur ar scileanna digiteacha 24 n-li (19K agus 5M) agus ar ríomhairí i réimse na TFC agus na slándála sa chibearspás (240 uair an chloig de cheardlanna) — 384 scoláire a bhfuil ranganna breise acu a fhorbraíonn a n-inniúlachtaí digiteacha a chur san áireamh — 3,420 uair an chloig de ranganna breise, i measc nithe eile, agus deiseanna oideachais na mac léinn a chothromú. (Irish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Syftet med projektet är att öka användningen av informations- och kommunikationsteknik i undervisningsprocessen vid grundskolan i Wieliczka [nedan kallad SPW], Cimochach [SPC] och John Paul II Public Gymnasium i Wieliczkaki [GIM] och att utveckla informationskomp. 24 lärare och 384 elever under perioden II 2017–I 2019. Förslaget är en del av den tre typen av projekt genom att utrusta landsbygdsskolor med de undervisningshjälpmedel och IKT-verktyg som krävs för genomförandet av programmen för undervisning, genom att öka den digitala sammanställningen av 24 ns ämnesundervisning inom området användning av IKT-verktyg som köpts i skolan och integrera IKT-verktyg för att lära sig. De ovan nämnda aktiviteterna kompletteras av bildandet och utvecklingen av digitala studenter i form av ytterligare didaktisk nivå klasser, organisation av intressekretsar och införande av delar av programmeringsvetenskap i gymnasiet. Projektet kommer att rekryteras i enlighet med principen om lika möjligheter för kvinnor och män, principen om icke-diskriminering, inklusive tillgänglighet för personer med funktionsnedsättning och principen om hållbar utveckling. Stöd kommer också att ges till 24 lärare som arbetar i tre skolor (66,6 % av personalen) Huvudresultat och produkter P: — eftermontering av SPW med hjälp av didakt. och IKT-verktyg: 1 interschool comp. studio, rum för studenter att använda Internet på fritiden och 5 workshops i fråga – utrusta SPC med hjälp av undervisning och IKT-verktyg: 1 comp. studio, rum för elever. j/w och 4 studior innan. — eftermontering av GIM med hjälp av dokument och IKT-verktyg: klassrum för studenter och 3 pre-studenter. — förbättring av 24 n-li (19K och 5M) digitala färdigheter och datorer inom IKT och säkerhet i cyberrymden (240 timmars workshops) – för att inkludera 384 studenter med ytterligare klasser som utvecklar sin digitala kompetens – 3 420 timmars ytterligare klasser, bland annat utjämning av studenternas utbildningsmöjligheter. (Swedish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projekti eesmärk on suurendada info- ja kommunikatsioonitehnoloogia kasutamist õpetamise protsessis Wieliczka algkoolis (edaspidi SPW), Cimochachis ja John Paul II avalikus gümnaasiumis Wieliczkakis (GIM) ning arendada infokompensatsiooni. 24 õpetajat ja 384 õpilast ajavahemikul II 2017 kuni I 2019. Ettepanek on osa kolme tüüpi projektist, varustades maakoolid õpetamisprogrammide rakendamiseks vajalike õppevahendite ja IKT-vahenditega, suurendades 24 ns aineõppe digitaalset kogumist koolis ostetud IKT vahendite kasutamise valdkonnas ning integreerides IKT-vahendeid õppimiseks. Eespool nimetatud tegevusi täiendab digiõpilaste moodustamine ja arendamine täiendavate didaktiliste klasside vormis, huviringide korraldamine ja programmeerimisteaduse elementide tutvustamine keskkoolis. Projekt võetakse tööle kooskõlas naiste ja meeste võrdsete võimaluste põhimõttega, mittediskrimineerimise põhimõttega, sealhulgas puuetega inimeste juurdepääsuga, ning säästva arengu põhimõttega. Toetust antakse ka 24 õpetajale, kes töötavad kolmes koolis (66,6 % töötajatest) Peamised tulemused ja tooted P: – SPW moderniseerimine didakti ja IKT vahendite abil: 1 koolidevaheline stuudio, ruumid, kus õpilased saavad kasutada Internetti vabal ajal, ja 5 töötuba, mis varustavad täiendava kaitse tunnistuse õpetamise ja IKT vahendite abil: 1 comp. stuudio, ruumid õpilastele. j/w ja 4 stuudiot enne. – GIM-i moderniseerimine didc. ja IKT vahendite abil: klassiruumid õpilastele ja 3 eelüliõpilasele. – 24 n-li (19K ja 5M) digioskuste ja -arvutite täiustamine IKT ja küberruumi turvalisuse valdkonnas (240 tundi õpikodasid) – kaasata 384 üliõpilast, kellel on täiendavad klassid, kes arendavad oma digitaalseid pädevusi – muu hulgas 3420 tundi täiendavaid klasse, mis võrdsustavad õpilaste haridusvõimalusi. (Estonian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    location (string)
    WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: olecki
    0 references
    date of last update
    24 May 2023
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    RPWM.02.02.01-28-0108/16
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q130952&oldid=43631183"