MultiLandia for children in the municipality of Dywity (Q130797): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: co-financing rate (P837): 79.39 percentage) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0169972370163797) |
||||||||||||||
| (7 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
MultiLandia pour enfants dans la municipalité de Dywity | MultiLandia pour les enfants dans la municipalité de Dywity | ||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
MultiLandia for børn i Dywity | MultiLandia for børn i kommunen Dywity | ||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
MultiLandia pentru copii | MultiLandia pentru copii din municipiul Dywity | ||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
MultiLandia | MultiLandia gyerekeknek Dywity településen | ||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
MultiLandia för barn i | MultiLandia för barn i Dywity kommun | ||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
MultiLandia | MultiLandia laste jaoks Dywity omavalitsuses | ||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 74,311.2 Euro
| ||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 93,606.84 Euro
| ||||||||||||||
| Property / summary: The aim of the project is to acquire key competences of 151 children (71K/80M) in the field of ICT programming, English language and experiments, as well as acquisition of skills and professional competences 17 teachers (16K/1M) in rural kindergarten kindergarten kindergarten kindergarten techniques and methods of teaching up to 01.04.2018 to 31.03.2020.In addition to the curriculum basis according to the expectations of parents, the Preschool Needs Diagnosis and educational development of key children will be organised: 1. Programming with ICT – classes from 04.2018 to 03.2020. Innovative classes in the field of robot/klock design and programming with the use of multimedia, modern blocks, software, ICT tools. 2. Small Engineer – Experiments – classes from 04.2018 to 03.2020. In the curriculum, education will be intertwined with games, plastic and motor play, learning through innovative learning methods using multimedia and interactive flooring and laboratories for experiments. 3. Hey, hey, hey! The English language. Purpose of the classes: learning English among preschool children through innovative methods of teaching using multimedia and specialised software on an interactive board. Excellent training for 17 teachers. Purpose of the workshop: learning about methods and organizational forms conducive to shaping and developing key competences in pre-school children – learning how to conduct innovative activities using multimedia purchased within the framework of the project. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0169972370163797
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L’objectif du projet est d’acquérir des compétences clés de 151 enfants (71K/80M) dans le domaine de la programmation des TIC, de la langue anglaise et des expériences, et d’acquérir les aptitudes et les compétences professionnelles de 17 enseignants (16K/1M) dans les jardins d’enfants ruraux de la municipalité de Dywity dans le domaine des techniques et des méthodes d’enseignement des enfants en maternelle jusqu’au 1.4.2018 au 31.3.2020. 1. Programmation TIC — classes au cours de la période allant du 04.2018 au 03.2020. Classes innovantes dans le domaine de la construction et de la programmation de robots/blocs avec l’utilisation de multimédia, de briques modernes, de logiciels, d’outils TIC. 2. Petit ingénieur — Expériences — classes du 04.2018 au 03.2020. Dans le programme d’études, l’éducation sera entremêlée avec les jeux, les jeux en plastique et les jeux moteurs, l’apprentissage par des méthodes d’enseignement innovantes utilisant des revêtements de sol multimédias et interactifs et des laboratoires pour des expériences. 3. Oh, bonjour! La langue anglaise. Objet des classes: apprendre l’anglais chez les enfants d’âge préscolaire grâce à des méthodes d’enseignement innovantes utilisant le multimédia et des logiciels spécialisés sur un tableau interactif. Formation de 17 enseignants. Objet de l’atelier: apprendre les méthodes et les formes organisationnelles propices à l’élaboration et au développement des compétences clés chez les enfants d’âge préscolaire — apprendre à conduire des cours innovants en utilisant le multimédia acheté dans le cadre du projet. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Ziel des Projekts ist es, Schlüsselkompetenzen von 151 Kindern (71K/80M) im Bereich der IKT-Programmierung, der englischen Sprache und der Experimente zu erwerben und die Fähigkeiten und Fachkompetenzen von 17 Lehrern (16K/1M) in ländlichen Kindergärten in der Gemeinde Dywity im Bereich der Techniken und Methoden des Unterrichts von Kindern im Kindergarten bis 1.4.2018 bis 31.3.2020 zu erwerben.Neben der Lehrplanbasis im Einklang mit den Erwartungen der Eltern wird die Diagnose der Bedürfnisse des Kindergartens und für die pädagogische Entwicklung von Kindern bis zum 31.3.2020 organisiert werden. 1. IKT-Programmierung – Klassen im Zeitraum vom 04.2018 bis 03.2020. Innovative Klassen im Bereich der Konstruktion und Programmierung von Robotern/Blöcken mit dem Einsatz von Multimedia, modernen Ziegeln, Software, IKT-Werkzeugen. 2. Kleiningenieur – Experimente – Klassen vom 04.2018 bis 03.2020. Im Curriculum wird Bildung mit Spielen, Plastik- und Motorspielen verflochten, durch innovative Lehrmethoden unter Verwendung von Multimedia- und interaktiven Bodenbelägen und Experimentatorien lernen. 3. Oh, hallo! Die englische Sprache. Zweck der Klassen: lernen Sie Englisch unter Vorschulkindern durch innovative Unterrichtsmethoden mit Multimedia und spezialisierter Software auf einem interaktiven Brett. Ausbildung für 17 Lehrer. Zweck des Workshops: das Erlernen von Methoden und Organisationsformen förderlich für die Gestaltung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen bei Vorschulkindern – das Lernen, innovative Klassen mit Multimedia-Kauf im Rahmen des Projekts durchzuführen. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Het doel van het project is het verwerven van sleutelcompetenties van 151 kinderen (71K/80M) op het gebied van ICT-programmering, Engelse taal en experimenten, en het verwerven van de vaardigheden en professionele competenties van 17 leraren (16K/1M) in landelijke kleuterscholen in de gemeente Dywity op het gebied van technieken en methoden om kinderen op de kleuterschool te onderwijzen tot 1.4.2018 tot 31.03.2020.Naast de basis van het curriculum in overeenstemming met de verwachtingen van de ouders, zal de diagnose van de behoeften van de kleuterschool en voor de onderwijsontwikkeling van kinderen extra klassen worden georganiseerd op het gebied van sleutelcompetenties: 1. ICT-programmering — klassen in de periode van 04.2018 tot en met 03.2020. Innovatieve klassen op het gebied van de bouw en programmering van robots/blokken met het gebruik van multimedia, moderne bakstenen, software, ICT-tools. 2. Kleine ingenieur — Experimenten — klassen van 04.2018 tot 03.2020. In het curriculum, zal het onderwijs worden verweven met games, plastic en motor games, leren door middel van innovatieve onderwijsmethoden met behulp van multimedia en interactieve vloeren en laboratoria voor experimenten. 3. O, hallo! De Engelse taal. Doel van de klassen: leer Engels onder kleuters door middel van innovatieve onderwijsmethoden met behulp van multimedia en gespecialiseerde software op een interactief bord. Opleiding voor 17 leerkrachten. Doel van de workshop: leren over methoden en organisatorische vormen die bevorderlijk zijn voor het vormgeven en ontwikkelen van sleutelcompetenties bij kleuters — leren om innovatieve klassen uit te voeren met behulp van multimedia gekocht als onderdeel van het project. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L'obiettivo del progetto è quello di acquisire competenze chiave di 151 bambini (71K/80M) nel campo della programmazione ICT, della lingua inglese e delle sperimentazioni, e di acquisire le competenze e le competenze professionali di 17 insegnanti (16K/1M) negli asili rurali nel comune di Diwity nel campo delle tecniche e dei metodi di insegnamento dei bambini nella scuola materna fino all'1.4.2018 al 31.3.2020. Oltre alla base curricolare in linea con le aspettative dei genitori, la Diagnosi delle esigenze dell'asilo e per lo sviluppo educativo dei bambini saranno organizzate lezioni aggiuntive nel campo delle competenze chiave: 1. Programmazione ICT — classi nel periodo dal 04.2018 al 03.2020. Classi innovative nel campo della costruzione e programmazione di robot/blocchi con l'uso di multimedia, mattoncini moderni, software, strumenti ICT. 2. Piccolo Ingegnere — Esperienze — classi dal 04.2018 al 03.2020. Nel curriculum, l'educazione sarà intrecciata con giochi, giochi di plastica e motori, imparando attraverso metodi didattici innovativi utilizzando pavimenti multimediali e interattivi e laboratori per esperimenti. 3. Oh, ciao! La lingua inglese. Scopo delle classi: impara l'inglese tra i bambini in età prescolare attraverso metodi di insegnamento innovativi utilizzando software multimediali e specializzati su una scheda interattiva. Formazione per 17 insegnanti. Scopo del workshop: imparare a conoscere metodi e forme organizzative che favoriscono la formazione e lo sviluppo di competenze chiave nei bambini in età prescolare — imparare a condurre classi innovative utilizzando multimediali acquistati come parte del progetto. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
El objetivo del proyecto es adquirir competencias clave de 151 niños (71K/80M) en el campo de la programación TIC, el idioma inglés y los experimentos, y adquirir las habilidades y competencias profesionales de 17 maestros (16K/1M) en jardines de infancia rurales en el municipio de Dywity en el campo de las técnicas y métodos de enseñanza de los niños en el jardín de infantes hasta el 1.4.2018 al 31.03.2020.Además de la base curricular en línea con las expectativas de los padres, el diagnóstico de las necesidades del jardín de infancia y para el desarrollo educativo de los niños se organizarán clases adicionales en el campo de las competencias clave: 1. Programación TIC — clases en el período comprendido entre el 04.2018 y el 03.2020. Clases innovadoras en el campo de la construcción y programación de robots/bloques con el uso de multimedia, ladrillos modernos, software, herramientas TIC. 2. Pequeño ingeniero — Experimentos — clases del 04.2018 al 03.2020. En el plan de estudios, la educación se entrelazará con juegos, juegos de plástico y juegos de motor, aprendiendo a través de métodos de enseñanza innovadores utilizando pisos multimedia e interactivos y laboratorios para experimentos. 3. ¡Hola! El idioma inglés. Finalidad de las clases: aprenda inglés entre niños en edad preescolar a través de métodos de enseñanza innovadores utilizando multimedia y software especializado en un tablero interactivo. Formación para 17 profesores. Finalidad del taller: aprender sobre métodos y formas organizativas que conduzcan a la formación y el desarrollo de competencias clave en los niños preescolares: aprender a realizar clases innovadoras utilizando multimedia adquiridos como parte del proyecto. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Formålet med projektet er at erhverve nøglekompetencer af 151 børn (71K/80M) inden for IKT-programmering, engelsk sprog og eksperimenter, og at erhverve færdigheder og faglige kompetencer hos 17 lærere (16K/1M) i landdistrikterne børnehaver i kommunen Dywity inden for teknikker og metoder til undervisning af børn i børnehave indtil 1.4.2018 til 31.3.2020.Ud over studieordningen grundlag i overensstemmelse med forældrenes forventninger, Diagnosticering af børnehavens behov og for den pædagogiske udvikling af børn vil blive organiseret yderligere klasser inden for nøglekompetencer: 1. IKT-programmering — klasser i perioden fra 04.2018 til 03.2020. Innovative klasser inden for konstruktion og programmering af robotter/blokke med brug af multimedier, moderne mursten, software, IKT-værktøjer. 2. Lille ingeniør — eksperimenter — klasser fra 04.2018 til 03.2020. I læseplanen vil uddannelse blive sammenflettet med spil, plast og motorspil, læring gennem innovative undervisningsmetoder ved hjælp af multimedier og interaktive gulve og laboratorier til eksperimenter. 3. Åh, hej! Det engelske sprog. Formålet med klasserne: Lær engelsk blandt førskolebørn gennem innovative undervisningsmetoder ved hjælp af multimedier og specialiseret software på et interaktivt board. Uddannelse af 17 lærere. Formålet med workshoppen: læring om metoder og organisatoriske former, der bidrager til at forme og udvikle nøglekompetencer hos førskolebørn — at lære at gennemføre innovative klasser ved hjælp af multimedier købt som en del af projektet. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Στόχος του έργου είναι η απόκτηση βασικών ικανοτήτων 151 παιδιών (71K/80M) στον τομέα του προγραμματισμού ΤΠΕ, της αγγλικής γλώσσας και των πειραμάτων, καθώς και η απόκτηση δεξιοτήτων και επαγγελματικών ικανοτήτων 17 εκπαιδευτικών (16K/1M) σε αγροτικά νηπιαγωγεία του Δήμου Dywity στον τομέα των τεχνικών και μεθόδων διδασκαλίας των παιδιών στο νηπιαγωγείο μέχρι 1.4.2018 έως 31.03.2020.Εκτός από τη βάση του προγράμματος σπουδών σύμφωνα με τις προσδοκίες των γονέων, η Διάγνωση των αναγκών του νηπιαγωγείου και για την εκπαιδευτική ανάπτυξη των παιδιών θα οργανωθεί επιπλέον μαθήματα στον τομέα των βασικών ικανοτήτων: 1. Προγραμματισμός ΤΠΕ — τάξεις κατά την περίοδο από 04.2018 έως 03.2020. Καινοτόμες τάξεις στον τομέα της κατασκευής και προγραμματισμού ρομπότ/μπλοκ με τη χρήση πολυμέσων, σύγχρονων τούβλων, λογισμικού, εργαλείων ΤΠΕ. 2. Μικρός Μηχανικός — Πείραμα — μαθήματα από 04.2018 έως 03.2020. Στο πρόγραμμα σπουδών, η εκπαίδευση θα είναι συνυφασμένη με παιχνίδια, πλαστικά και μηχανοκίνητα παιχνίδια, μαθαίνοντας μέσω καινοτόμων μεθόδων διδασκαλίας χρησιμοποιώντας πολυμέσα και διαδραστικά δάπεδα και εργαστήρια για πειράματα. 3. Ω, γεια σου! Η αγγλική γλώσσα. Σκοπός των τάξεων: μάθετε αγγλικά μεταξύ των παιδιών προσχολικής ηλικίας μέσω καινοτόμων μεθόδων διδασκαλίας χρησιμοποιώντας πολυμέσα και εξειδικευμένο λογισμικό σε έναν διαδραστικό πίνακα. Εκπαίδευση για 17 εκπαιδευτικούς. Σκοπός του εργαστηρίου: μάθηση σχετικά με τις μεθόδους και τις οργανωτικές μορφές που ευνοούν τη διαμόρφωση και την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στα παιδιά προσχολικής ηλικίας — να μάθουν να διεξάγουν καινοτόμες τάξεις χρησιμοποιώντας πολυμέσα που αγοράζονται στο πλαίσιο του έργου. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cilj projekta je stjecanje ključnih kompetencija 151 djece (71K/80M) u području ICT programiranja, engleskog jezika i eksperimenata, te stjecanje vještina i stručnih kompetencija 17 učitelja (16K/1M) u ruralnim vrtićima u općini Dywity u području tehnika i metoda podučavanja djece u vrtiću do 1.4.2018. do 31.3.2020. Osim nastavnog plana i programa u skladu s očekivanjima roditelja, dijagnostika potreba vrtića i odgojno-obrazovni razvoj djece bit će organizirana i dodatna nastava u području ključnih kompetencija: 1. Programiranje IKT-a – nastava u razdoblju od 04.2018. do 03.2020. Inovativne klase u području gradnje i programiranja robota/blokova uz korištenje multimedijskih, modernih opeka, softvera, IKT alata. 2. Mali inženjer – eksperimenti – nastava od 04.2018 do 03.2020. U kurikulumu će obrazovanje biti isprepleteno s igrama, plastičnim i motoričkim igrama, učenjem kroz inovativne metode poučavanja pomoću multimedijskih i interaktivnih podnih obloga te laboratorijima za eksperimente. 3. Oh, zdravo! Engleski jezik. Svrha razreda: saznajte engleski jezik među predškolskom djecom kroz inovativne metode poučavanja pomoću multimedijskog i specijaliziranog softvera na interaktivnoj ploči. Osposobljavanje za 17 učitelja. Svrha radionice: učenje o metodama i organizacijskim oblicima koji pogoduju oblikovanju i razvoju ključnih kompetencija djece predškolske dobi – učenje provođenja inovativne nastave korištenjem multimedije kupljene u sklopu projekta. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Scopul proiectului este de a dobândi competențe cheie ale 151 de copii (71K/80M) în domeniul programării TIC, limbii engleze și experimentelor, precum și de a dobândi abilitățile și competențele profesionale ale 17 profesori (16K/1M) în grădinițele rurale din municipiul Dywity în domeniul tehnicilor și metodelor de predare a copiilor în grădiniță până la 1.4.2018-31.03.2020.În plus față de baza de curriculum în conformitate cu așteptările părinților, Diagnosticul nevoilor grădiniței și pentru dezvoltarea educațională a copiilor vor fi organizate clase suplimentare în domeniul competențelor cheie: 1. Programarea TIC – clase în perioada 4.2018-3.2020. Clase inovatoare în domeniul construcției și programării roboților/blocurilor cu utilizarea multimedia, a cărămizilor moderne, a software-ului, a instrumentelor TIC. 2. Inginer mic – Experimente – clase de la 04.2018 până la 03.2020. În curriculum, educația va fi interconectată cu jocuri, jocuri din plastic și jocuri motorii, învățând prin metode inovatoare de predare folosind pardoseli multimedia și interactive și laboratoare pentru experimente. 3. Bună ziua! Limba engleză. Scopul claselor: învățați limba engleză în rândul copiilor preșcolari prin metode inovatoare de predare folosind software multimedia și software specializat pe o placă interactivă. Instruire pentru 17 profesori. Scopul atelierului: învățarea despre metode și forme organizaționale care să conducă la modelarea și dezvoltarea competențelor-cheie la copiii preșcolari – învățarea de a desfășura cursuri inovatoare utilizând multimedia achiziționată ca parte a proiectului. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cieľom projektu je získať kľúčové kompetencie 151 detí (71K/80M) v oblasti programovania IKT, anglického jazyka a experimentov a získať zručnosti a odborné kompetencie 17 učiteľov (16K/1M) vo vidieckych materských školách v obci Dywity v oblasti techník a metód výučby detí v materskej škole do 1.4.2018 do 31.03.2020.Okrem učebného plánu v súlade s očakávaniami rodičov bude diagnostika potrieb materskej školy a rozvoj vzdelávania detí organizovaná ďalšími triedami v oblasti kľúčových kompetencií: 1. Programovanie IKT – triedy v období od 4. 04.2018 do 3. 03.2020 Inovatívne triedy v oblasti konštrukcie a programovania robotov/blokov s využitím multimédií, moderných tehál, softvéru, nástrojov IKT. 2. Malý inžinier – Experiments – triedy od 04.2018 do 03.2020. V učebných osnovách bude vzdelávanie prepletené s hrami, plastovými a motorickými hrami, učenie sa prostredníctvom inovatívnych vyučovacích metód s využitím multimediálnych a interaktívnych podlahových krytín a laboratórií pre experimenty. 3. Oh, ahoj! Anglického jazyka. Účel tried: naučte sa angličtinu medzi deťmi predškolského veku pomocou inovatívnych vyučovacích metód pomocou multimediálneho a špecializovaného softvéru na interaktívnej tabuli. Školenie pre 17 učiteľov. Účel workshopu: učenie sa o metódach a organizačných formách, ktoré prispievajú k formovaniu a rozvoju kľúčových kompetencií u detí predškolského veku – učia sa viesť inovatívne triedy pomocou multimédií zakúpených v rámci projektu. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L-għan tal-proġett huwa li jinkisbu kompetenzi ewlenin ta’ 151 tifel u tifla (71K/80M) fil-qasam tal-ipprogrammar tal-ICT, il-lingwa Ingliża u l-esperimenti, u li jinkisbu l-ħiliet u l-kompetenzi professjonali ta’ 17-il għalliem (16K/1M) fil-kindergartens rurali fil-muniċipalità ta’ Dywity fil-qasam tat-tekniki u l-metodi ta’ tagħlim tat-tfal fil-kindergarten sal-1.4.2018 sal-31.03.2020. Minbarra l-bażi tal-kurrikulu f’konformità mal-aspettattivi tal-ġenituri, id-Dijanjożi tal-ħtiġijiet tal-kindergarten u għall-iżvilupp edukattiv tat-tfal se tiġi organizzata klassijiet addizzjonali fil-qasam tal-kompetenzi ewlenin: 1. Programmazzjoni tal-ICT — klassijiet fil-perjodu mill-04.2018 sat-03.2020. Klassijiet innovattivi fil-qasam tal-kostruzzjoni u l-ipprogrammar ta’ robots/blokki bl-użu ta’ multimedja, briks moderni, software, għodod tal-ICT. 2. Inġinier Żgħar — Sperimenti — klassijiet mill-04.2018 sat-03.2020. Fil-kurrikulu, l-edukazzjoni se tkun marbuta ma’ logħob, plastik u logħob bil-mutur, it-tagħlim permezz ta’ metodi ta’ tagħlim innovattivi bl-użu ta’ multimedja u art interattiva u laboratorji għall-esperimenti. 3. OH, bonjour! Il-lingwa Ingliża. Għan tal-klassijiet: tgħallem l-Ingliż fost it-tfal ta’ qabel l-iskola permezz ta’ metodi ta’ tagħlim innovattivi bl-użu ta’ softwer multimedjali u speċjalizzat fuq bord interattiv. Taħriġ għal 17-il għalliem. Għan tas-sessjoni ta’ ħidma: tagħlim dwar metodi u forom organizzattivi li jwasslu għat-tiswir u l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fit-tfal ta’ qabel l-iskola — tagħlim biex isiru klassijiet innovattivi bl-użu ta’ multimedia mixtrija bħala parti mill-proġett. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
O objetivo do projeto é adquirir competências-chave de 151 crianças (71K/80M) no campo da programação TIC, língua inglesa e experiências, e adquirir as habilidades e competências profissionais de 17 professores (16K/1M) em jardins de infância rurais no concelho de Dywity no campo das técnicas e métodos de ensino das crianças no jardim de infância até 1.4.2018 a 31.3.2020.Além da base curricular em consonância com as expectativas dos pais, o Diagnóstico das necessidades do jardim de infância e para o desenvolvimento educacional das crianças serão organizadas aulas adicionais no domínio das competências-chave: 1. Programação TIC — aulas no período de 04.2018 a 03.2020. Aulas inovadoras no campo da construção e programação de robôs/blocos com o uso de multimídia, tijolos modernos, software, ferramentas TIC. 2. Pequeno Engenheiro — Experimentos — aulas de 04.2018 a 03.2020. No currículo, a educação será interligada com jogos, jogos de plástico e jogos de motor, aprendendo através de métodos de ensino inovadores usando pavimentos multimídia e interativos e laboratórios para experimentos. 3. Oh, olá! A língua inglesa. Objetivo das classes: aprenda inglês entre crianças pré-escolares através de métodos de ensino inovadores usando multimídia e software especializado em uma placa interativa. Formação para 17 professores. Objetivo da oficina: aprender sobre métodos e formas organizacionais conducentes à formação e desenvolvimento de competências essenciais em crianças em idade pré-escolar — aprender a realizar aulas inovadoras utilizando multimédia adquiridos como parte do projeto. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hankkeen tavoitteena on hankkia 151 lapsen (71K/80M) avaintaitoja tieto- ja viestintätekniikan ohjelmoinnin, englannin kielen ja kokeilujen alalla sekä hankkia 17 opettajan (16K/1M) taitoja ja ammatillista osaamista Dywityn kunnan maaseutupäiväkodeissa lastentarhan opetustekniikoiden ja -menetelmien alalla 1.4.2018–31.3.2020 asti.Vähemmistön odotusten mukaisen opetussuunnitelman lisäksi lastentarhan tarpeiden diagnostiikka ja lasten koulutuksen kehittäminen järjestetään avaintaitojen alalla lisäluokkia: 1. Tieto- ja viestintätekniikan ohjelmointi – luokat ajanjaksolla 04.2018–03.2020. Innovatiiviset luokat robottien/lohkojen rakentamisen ja ohjelmoinnin alalla multimedian, nykyaikaisten tiilien, ohjelmistojen ja tieto- ja viestintätekniikan työkalujen avulla. 2. Pieninsinööri – Kokeet – luokat 04.2018–03.2020. Opetussuunnitelmassa koulutus nivoutuu yhteen pelien, muovi- ja moottoripelien kanssa, oppimalla innovatiivisten opetusmenetelmien avulla multimediaa ja interaktiivista lattiaa ja laboratorioita kokeiluihin. 3. Hei, hei! Englannin kieli. Luokkien tarkoitus: opi englantia esikoululaisten keskuudessa innovatiivisten opetusmenetelmien avulla multimedian ja erikoistuneiden ohjelmistojen avulla interaktiivisessa lautakunnassa. Koulutusta 17 opettajalle. Työpajan tarkoitus: oppiminen menetelmistä ja organisaatiomuodoista, jotka auttavat muokkaamaan ja kehittämään avaintaitoja esikoululaislapsilla – oppimalla suorittamaan innovatiivisia luokkia käyttämällä osana hanketta ostettua multimediaa. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cilj projekta je pridobiti ključne kompetence 151 otrok (71K/80M) na področju IKT programiranja, angleškega jezika in eksperimentov ter pridobiti spretnosti in strokovne kompetence 17 učiteljev (16K/1M) v podeželskih vrtcih v občini Dywity na področju tehnik in metod poučevanja otrok v vrtcu do 1.4.2018 do 31.03.2020.Poleg učne podlage v skladu s pričakovanji staršev bo Diagnoza potreb vrtca in za izobraževalni razvoj otrok organizirana dodatna predavanja s področja ključnih kompetenc: 1. Programiranje IKT – razredi v obdobju od 4. 04.2018 do 3. 03.2020. Inovativni razredi na področju gradnje in programiranja robotov/blokov z uporabo multimedijskih, sodobnih opek, programske opreme, orodij IKT. 2. Mali inženir – eksperimenti – razredi od 04.2018 do 03.2020. V učnem načrtu bo izobraževanje prepleteno z igrami, plastičnimi in motoričnimi igrami, učenje z inovativnimi učnimi metodami z uporabo multimedijskih in interaktivnih talnih oblog ter laboratorijev za poskuse. 3. Živjo. Angleški jezik. Namen razredov: učenje angleščine med predšolskimi otroki z inovativnimi učnimi metodami z uporabo multimedije in specializirane programske opreme na interaktivni plošči. Usposabljanje za 17 učiteljev. Namen delavnice: učenje o metodah in organizacijskih oblikah, ki prispevajo k oblikovanju in razvoju ključnih kompetenc predšolskih otrok – učenje izvajanja inovativnih razredov z uporabo multimedije, kupljene v okviru projekta. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cílem projektu je získat klíčové kompetence 151 dětí (71K/80M) v oblasti programování informačních a komunikačních technologií, anglického jazyka a experimentů a získat dovednosti a odborné kompetence 17 učitelů (16K/1M) ve venkovských mateřských školách v obci Dywity v oblasti technik a metod výuky dětí v mateřské škole do 1.4.2018 do 31.3.2020. Kromě učebního základu v souladu s očekáváními rodičů bude Diagnostika potřeb školky a pro rozvoj vzdělávání dětí organizována další třídy v oblasti klíčových kompetencí: 1. Programování informačních a komunikačních technologií – třídy v období od 04.2018 do 03.2020. Inovativní třídy v oblasti konstrukce a programování robotů/bloků s využitím multimédií, moderních cihel, softwaru, ICT nástrojů. 2. Small Engineer – Experiments – třídy od 04.2018 do 03.2020. V učebních osnovách bude vzdělávání provázáno s hrami, plastovými a motorickými hrami, učením prostřednictvím inovativních výukových metod s využitím multimediálních a interaktivních podlah a laboratoří pro experimenty. 3. Oh, zdravím! Angličtinu. Účel tříd: naučte se angličtinu mezi předškolními dětmi prostřednictvím inovativních metod výuky pomocí multimédií a specializovaného softwaru na interaktivní desce. Školení pro 17 učitelů. Účel workshopu: učení o metodách a organizačních formách přispívajících k formování a rozvoji klíčových kompetencí u dětí předškolního věku – naučit se provádět inovativní kurzy pomocí multimédií zakoupených v rámci projektu. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekto tikslas – įgyti 151 vaiko (71K/80M) pagrindines kompetencijas IRT programavimo, anglų kalbos ir eksperimentų srityse, įgyti 17 mokytojų (16K/1M) įgūdžius ir profesines kompetencijas kaimo darželiuose vaikų darželiuose vaikų darželiuose iki 2018 m. balandžio 1 d. – 2020 m. kovo 31 d. 1. IRT programavimas. Klasės laikotarpiu nuo 2018 04 iki 2020 03. Inovatyvios klasės robotų/blokų statybos ir programavimo srityje, naudojant daugialypę terpę, modernias plytas, programinę įrangą, IRT priemones. 2. Smulkus inžinierius – eksperimentai – klasės nuo 04.2018 iki 03.2020. Mokymo programoje švietimas bus susipynęs su žaidimais, plastiku ir motoriniais žaidimais, mokysis per novatoriškus mokymo metodus, naudodamas daugialypę ir interaktyvią grindų dangą bei laboratorijas eksperimentams. 3. Sveiki, sveiki! Anglų kalba. Klasių paskirtis: mokykitės anglų kalbos tarp ikimokyklinio amžiaus vaikų per novatoriškus mokymo metodus, naudodami multimediją ir specializuotą programinę įrangą interaktyvioje lentoje. Mokymai 17 mokytojų. Seminaro tikslas: mokymasis apie metodus ir organizacines formas, padedančias formuoti ir ugdyti ikimokyklinio amžiaus vaikų bendrąsias kompetencijas – mokytis vesti novatoriškas klases naudojant multimediją, įsigytą įgyvendinant projektą. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekta mērķis ir apgūt 151 bērna (71K/80M) pamatprasmes IKT programmēšanas, angļu valodas un eksperimentu jomā, kā arī apgūt 17 skolotāju (16K/1M) prasmes un profesionālās kompetences Dywity pašvaldības lauku bērnudārzos bērnu audzināšanas paņēmienu un metožu jomā bērnudārzā līdz 1.4.2018. 1. IKT programmēšana — nodarbības laikposmā no 04.2018. līdz 03.2020. Inovatīvas nodarbības robotu/bloku būvniecības un programmēšanas jomā, izmantojot multimediju, modernus ķieģeļus, programmatūru, IKT rīkus. 2. Mazais inženieris — Eksperimenti — nodarbības no 04.2018 līdz 03.2020. Mācību programmā izglītība būs saistīta ar spēlēm, plastmasas un motorspēlēm, mācoties ar inovatīvām mācību metodēm, izmantojot multimediju un interaktīvu grīdas segumu un laboratorijas eksperimentiem. 3. AK, sveiki! Angļu valoda. Klašu mērķis: mācies angļu valodu pirmsskolas vecuma bērnu vidū, izmantojot inovatīvas mācīšanas metodes, izmantojot multimediju un specializētu programmatūru interaktīvā panelī. Apmācība 17 skolotājiem. Semināra mērķis: mācīšanās par metodēm un organizatoriskajām formām, kas veicina pamatprasmju veidošanu un attīstīšanu pirmsskolas vecuma bērniem — mācīšanās veikt inovatīvas nodarbības, izmantojot multimediju, kas iegādāta projekta ietvaros. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Целта на проекта е да придобие ключови компетентности на 151 деца (71K/80M) в областта на ИКТ програмирането, английския език и експериментите, както и да придобие уменията и професионалните компетентности на 17 учители (16K/1M) в селските детски градини в община Дуити в областта на техниките и методите за преподаване на деца в детска градина до 1.4.2018 г. до 31.3.2020 г. В допълнение към учебната база в съответствие с очакванията на родителите, диагностиката на нуждите на детската градина и за образователното развитие на децата ще бъдат организирани и допълнителни класове в областта на ключовите компетентности: 1. ИКТ програмиране — класове в периода от 04.2018 г. до 03.2020 г. Иновативни класове в областта на строителството и програмирането на роботи/блокове с използване на мултимедийни, модерни тухли, софтуер, ИКТ инструменти. 2. Малък инженер — Експерименти — класове от 04.2018 г. до 03.2020 г. В учебната програма образованието ще бъде преплетено с игри, пластмасови и моторни игри, учене чрез иновативни методи на преподаване, използвайки мултимедийни и интерактивни подови настилки и лаборатории за експерименти. 3. О, здравей! Английски език. Предназначение на класовете: научете английски език сред децата в предучилищна възраст чрез иновативни методи на преподаване, използвайки мултимедия и специализиран софтуер на интерактивна дъска. Обучение за 17 учители. Цел на семинара: запознаване с методите и организационните форми, благоприятстващи оформянето и развиването на ключови компетентности при децата в предучилищна възраст — обучение за провеждане на иновативни класове с помощта на мултимедия, закупена като част от проекта. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
A projekt célja 151 gyermek (71K/80M) kulcskompetenciáinak megszerzése az IKT programozás, az angol nyelv és a kísérletek területén, valamint 17 tanár (16K/1M) készségeinek és szakmai kompetenciáinak elsajátítása Dywity település vidéki óvodáiban a gyermekek óvodában való oktatásának technikái és módszerei terén 2018. április 1-jétől 2020.03.31-ig.A szülők elvárásainak megfelelő tantervi alap mellett az óvodai igények diagnosztizálása és a gyermekek oktatási fejlesztése további osztályokat szerveznek a kulcskompetenciák területén: 1. IKT-programozás – osztályok a 2018. 04. és 2020. 03. közötti időszakban. Innovatív osztályok építése és programozása robotok/blokkok segítségével multimédiás, modern tégla, szoftver, IKT eszközök. 2. Kismérnök – Kísérletek – osztályok 2018. 04. és 2020. 03. között. A tantervben az oktatás összefonódik a játékokkal, a műanyagokkal és a motoros játékokkal, innovatív oktatási módszerekkel tanulva multimédiás és interaktív padlóval és laboratóriumokkal a kísérletekhez. 3. Ó, jó napot! Az angol nyelv. Az osztályok célja: tanuljon angolul az óvodás gyerekek között innovatív oktatási módszerek segítségével multimédiás és speciális szoftver segítségével egy interaktív táblán. 17 tanár képzése. A workshop célja: olyan módszerek és szervezeti formák megismerése, amelyek elősegítik a kulcskompetenciák kialakítását és fejlesztését az óvodáskorú gyermekekben – a projekt részeként megvásárolt multimédiás osztályok innovatív oktatásának megtanulása. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Is é is aidhm don tionscadal príomhinniúlachtaí 151 leanbh (71K/80M) a shealbhú i réimse na gclár TFC, an Bhéarla agus na dturgnamh, agus scileanna agus inniúlachtaí gairmiúla 17 múinteoir (16K/1M) a shealbhú i naíolanna tuaithe i mbardas Dywity i réimse na dteicnící agus na modhanna chun leanaí a mhúineadh i kindergarten go dtí 1.4.2018 go 31.03.2020.Chomh maith le bunús an churaclaim i gcomhréir le hionchais na dtuismitheoirí, eagrófar Diagnóis riachtanais an kindergarten agus d’fhorbairt oideachasúil leanaí ranganna breise i réimse na bpríomhinniúlachtaí: 1. Ríomhchlárú TFC — ranganna sa tréimhse ó 04.2018 go 03.2020. Ranganna nuálacha i réimse na tógála agus na ríomhchlárúcháin róbait/blocanna le húsáid ilmheán, brící nua-aimseartha, bogearraí, uirlisí TFC. 2. Innealtóir Beag — Turgnaimh — ranganna ó 04.2018 go 03.2020. Sa churaclam, beidh an t-oideachas fite fuaite le cluichí, le cluichí plaisteacha agus le cluichí mótair, ag foghlaim trí mhodhanna nuálacha teagaisc ag baint úsáide as urláir ilmheáin agus idirghníomhacha agus saotharlanna le haghaidh turgnaimh. 3. Ó, hello! An Béarla. Cuspóir na n-aicmí: foghlaim Béarla i measc leanaí réamhscoile trí mhodhanna nuálacha teagaisc ag baint úsáide as bogearraí ilmheán agus speisialaithe ar bhord idirghníomhach. Oiliúint do 17 múinteoir. Cuspóir na ceardlainne: foghlaim faoi mhodhanna agus faoi fhoirmeacha eagrúcháin a chabhródh le príomhinniúlachtaí i leanaí réamhscoile a mhúnlú agus a fhorbairt — foghlaim chun ranganna nuálacha a dhéanamh ag baint úsáide as ilmheáin a ceannaíodh mar chuid den tionscadal. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Syftet med projektet är att förvärva nyckelkompetenser för 151 barn (71K/80M) inom IKT-programmering, engelska språk och experiment, och att förvärva färdigheter och yrkeskompetens hos 17 lärare (16K/1M) i landsbygdsdaghem i Dywity kommun inom området teknik och metoder för att undervisa barn i förskolan fram till 1.4.2018–31.03.2020.Förutom läroplanen i linje med föräldrarnas förväntningar kommer diagnosen av behoven hos förskolan och för barns pedagogiska utveckling att organiseras ytterligare klasser inom nyckelkompetenser: 1. IKT-programmering – klasser under perioden 04.2018–03.2020. Innovativa klasser inom konstruktion och programmering av robotar/block med användning av multimedia, moderna tegelstenar, programvara, IKT-verktyg. 2. Småingenjör – Experiment – klasser från 04.2018 till 03.2020. I läroplanen kommer utbildningen att sammanflätas med spel, plast- och motorspel, lärande genom innovativa undervisningsmetoder med hjälp av multimedia och interaktiva golv och laboratorier för experiment. 3. Hej då! Det engelska språket. Syfte med klasser: lär dig engelska bland förskolebarn genom innovativa undervisningsmetoder med multimedia och specialiserad programvara på en interaktiv styrelse. Utbildning för 17 lärare. Syftet med workshopen: lära sig om metoder och organisationsformer som bidrar till att forma och utveckla nyckelkompetenser hos förskolebarn – lära sig att genomföra innovativa klasser med hjälp av multimedia köpta som en del av projektet. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekti eesmärk on omandada 151 lapse (71K/80M) võtmepädevusi IKT programmeerimise, inglise keele ja eksperimentide valdkonnas ning omandada Dywity valla maapiirkondade lasteaedades 17 õpetaja (16K/1M) oskusi ja ametialaseid pädevusi lasteaias õpetamise tehnikate ja meetodite valdkonnas kuni 1.4.2018–31.03.2020.Lisaks õppekava baasile kooskõlas vanemate ootustega korraldatakse lasteaia vajaduste diagnoos ja laste haridusalane areng võtmepädevuste valdkonnas: 1. IKT programmitöö – klassid ajavahemikul 04.2018 kuni 03.2020. Uuenduslikud klassid robotite/plokkide ehitamise ja programmeerimise valdkonnas multimeedia, kaasaegsete telliste, tarkvara, IKT-vahendite abil. 2. Väikeinsener – Eksperimendid – klassid 04.2018 kuni 03.2020. Õppekavas põimub haridus mängude, plasti- ja motoorsete mängudega, õppides uuenduslike õpetamismeetodite kaudu, kasutades multimeediat ja interaktiivseid põrandakatteid ja katselaboreid. 3. Oh, tere! Inglise keel. Klasside eesmärk: õppige inglise keelt eelkooliealiste laste seas uuenduslike õpetamismeetodite abil, kasutades multimeediat ja spetsiaalset tarkvara interaktiivses lauas. Koolitus 17 õpetajale. Seminari eesmärk: koolieelsete laste võtmepädevuste kujundamist ja arendamist soodustavate meetodite ja organisatsiooniliste vormide tundmaõppimine – õppige läbi viima uuenduslikke klasse, kasutades projekti raames ostetud multimeediat. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Barczewo / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Barczewo / qualifier | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: olsztyński | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: olsztyński / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: HUMAN RESOURCES FOR THE ECONOMY / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
79.39 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 79.39 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
53°46'43.46"N, 20°43'58.91"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 53°46'43.46"N, 20°43'58.91"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 53°46'43.46"N, 20°43'58.91"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Olsztyński / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Olsztyński / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:37, 7 March 2024
Project Q130797 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MultiLandia for children in the municipality of Dywity |
Project Q130797 in Poland |
Statements
334,283.4 zloty
0 references
421,083.4 zloty
0 references
79.39 percent
0 references
1 April 2018
0 references
31 March 2020
0 references
OŚRODEK MEDIACJI I POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ "POROZUMIENIE" IZABELA KRZYSZYCHA
0 references
Celem projektu jest nabycie kompetencji kluczowych 151 dzieci (71K/80M) z zakresu programowania z TIK, języka angielskiego i eksperymentów oraz nabycie nabycie umiejętności i kompetencji zawodowych 17 nauczycieli (16K/1M) w Przedszkolach wiejskich w gminie Dywity z zakresu technik i metod nauczania dzieci w przedszkolu do 01.04.2018 do 31.03.2020.Poza podstawą programową zgodnie z oczekiwaniami rodziców, przeprowadzoną Diagnoza potrzeb Przedszkola i w celu rozwoju edukacyjnego dzieci zostaną zorganizowane dodatkowe zajęcia z zakresu kompetencji kluczowych: 1. Programowanie z TIK – zajęcia w okresie od 04.2018 do 03.2020. Innowacyjne zajęcia z zakresu konstruowania i programowania robotów/klocków wraz z wykorzystaniem multimediów, nowoczesnych klocków, oprogramowania, narzędzi TIK. 2. Mały Inżynier – Eksperymenty - zajęcia w okresie od 04.2018 do 03.2020. W programie zajęć edukacja przeplatać się będzie z grami, zabawami plastycznymi i ruchowymi, nauka poprzez innowacyjne metody nauczania z wykorzystaniem multimediów i interaktywnej podłogi oraz laboratoriów do eksperymentów. 3. Hello! Język Angielski. Cel zajęć: nauka języka angielskiego wśród dzieci w wieku przedszkolnym poprzez innowacyjne metody nauczania z wykorzystaniem multimediów i oprogramowania specjalistycznego na tablicy interaktywnej. Szkolenie doskonalące dla 17 nauczycieli. Cel warsztatów: poznanie metod i form organizacyjnych sprzyjających kształtowaniu i rozwijaniu u dzieci w wieku przedszkolnym kompetencji kluczowych – nauka prowadzenia zajęć innowacyjnych z wykorzystaniem multimediów zakupionych w ramach projektu. (Polish)
0 references
The aim of the project is to acquire key competences of 151 children (71K/80M) in the field of ICT programming, English language and experiments, as well as acquisition of skills and professional competences 17 teachers (16K/1M) in rural kindergarten kindergarten kindergarten kindergarten techniques and methods of teaching up to 01.04.2018 to 31.03.2020.In addition to the curriculum basis according to the expectations of parents, the Preschool Needs Diagnosis and educational development of key children will be organised: 1. Programming with ICT – classes from 04.2018 to 03.2020. Innovative classes in the field of robot/klock design and programming with the use of multimedia, modern blocks, software, ICT tools. 2. Small Engineer – Experiments – classes from 04.2018 to 03.2020. In the curriculum, education will be intertwined with games, plastic and motor play, learning through innovative learning methods using multimedia and interactive flooring and laboratories for experiments. 3. Hey, hey, hey! The English language. Purpose of the classes: learning English among preschool children through innovative methods of teaching using multimedia and specialised software on an interactive board. Excellent training for 17 teachers. Purpose of the workshop: learning about methods and organizational forms conducive to shaping and developing key competences in pre-school children – learning how to conduct innovative activities using multimedia purchased within the framework of the project. (English)
21 October 2020
0.0169972370163797
0 references
L’objectif du projet est d’acquérir des compétences clés de 151 enfants (71K/80M) dans le domaine de la programmation des TIC, de la langue anglaise et des expériences, et d’acquérir les aptitudes et les compétences professionnelles de 17 enseignants (16K/1M) dans les jardins d’enfants ruraux de la municipalité de Dywity dans le domaine des techniques et des méthodes d’enseignement des enfants en maternelle jusqu’au 1.4.2018 au 31.3.2020. 1. Programmation TIC — classes au cours de la période allant du 04.2018 au 03.2020. Classes innovantes dans le domaine de la construction et de la programmation de robots/blocs avec l’utilisation de multimédia, de briques modernes, de logiciels, d’outils TIC. 2. Petit ingénieur — Expériences — classes du 04.2018 au 03.2020. Dans le programme d’études, l’éducation sera entremêlée avec les jeux, les jeux en plastique et les jeux moteurs, l’apprentissage par des méthodes d’enseignement innovantes utilisant des revêtements de sol multimédias et interactifs et des laboratoires pour des expériences. 3. Oh, bonjour! La langue anglaise. Objet des classes: apprendre l’anglais chez les enfants d’âge préscolaire grâce à des méthodes d’enseignement innovantes utilisant le multimédia et des logiciels spécialisés sur un tableau interactif. Formation de 17 enseignants. Objet de l’atelier: apprendre les méthodes et les formes organisationnelles propices à l’élaboration et au développement des compétences clés chez les enfants d’âge préscolaire — apprendre à conduire des cours innovants en utilisant le multimédia acheté dans le cadre du projet. (French)
2 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, Schlüsselkompetenzen von 151 Kindern (71K/80M) im Bereich der IKT-Programmierung, der englischen Sprache und der Experimente zu erwerben und die Fähigkeiten und Fachkompetenzen von 17 Lehrern (16K/1M) in ländlichen Kindergärten in der Gemeinde Dywity im Bereich der Techniken und Methoden des Unterrichts von Kindern im Kindergarten bis 1.4.2018 bis 31.3.2020 zu erwerben.Neben der Lehrplanbasis im Einklang mit den Erwartungen der Eltern wird die Diagnose der Bedürfnisse des Kindergartens und für die pädagogische Entwicklung von Kindern bis zum 31.3.2020 organisiert werden. 1. IKT-Programmierung – Klassen im Zeitraum vom 04.2018 bis 03.2020. Innovative Klassen im Bereich der Konstruktion und Programmierung von Robotern/Blöcken mit dem Einsatz von Multimedia, modernen Ziegeln, Software, IKT-Werkzeugen. 2. Kleiningenieur – Experimente – Klassen vom 04.2018 bis 03.2020. Im Curriculum wird Bildung mit Spielen, Plastik- und Motorspielen verflochten, durch innovative Lehrmethoden unter Verwendung von Multimedia- und interaktiven Bodenbelägen und Experimentatorien lernen. 3. Oh, hallo! Die englische Sprache. Zweck der Klassen: lernen Sie Englisch unter Vorschulkindern durch innovative Unterrichtsmethoden mit Multimedia und spezialisierter Software auf einem interaktiven Brett. Ausbildung für 17 Lehrer. Zweck des Workshops: das Erlernen von Methoden und Organisationsformen förderlich für die Gestaltung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen bei Vorschulkindern – das Lernen, innovative Klassen mit Multimedia-Kauf im Rahmen des Projekts durchzuführen. (German)
9 December 2021
0 references
Het doel van het project is het verwerven van sleutelcompetenties van 151 kinderen (71K/80M) op het gebied van ICT-programmering, Engelse taal en experimenten, en het verwerven van de vaardigheden en professionele competenties van 17 leraren (16K/1M) in landelijke kleuterscholen in de gemeente Dywity op het gebied van technieken en methoden om kinderen op de kleuterschool te onderwijzen tot 1.4.2018 tot 31.03.2020.Naast de basis van het curriculum in overeenstemming met de verwachtingen van de ouders, zal de diagnose van de behoeften van de kleuterschool en voor de onderwijsontwikkeling van kinderen extra klassen worden georganiseerd op het gebied van sleutelcompetenties: 1. ICT-programmering — klassen in de periode van 04.2018 tot en met 03.2020. Innovatieve klassen op het gebied van de bouw en programmering van robots/blokken met het gebruik van multimedia, moderne bakstenen, software, ICT-tools. 2. Kleine ingenieur — Experimenten — klassen van 04.2018 tot 03.2020. In het curriculum, zal het onderwijs worden verweven met games, plastic en motor games, leren door middel van innovatieve onderwijsmethoden met behulp van multimedia en interactieve vloeren en laboratoria voor experimenten. 3. O, hallo! De Engelse taal. Doel van de klassen: leer Engels onder kleuters door middel van innovatieve onderwijsmethoden met behulp van multimedia en gespecialiseerde software op een interactief bord. Opleiding voor 17 leerkrachten. Doel van de workshop: leren over methoden en organisatorische vormen die bevorderlijk zijn voor het vormgeven en ontwikkelen van sleutelcompetenties bij kleuters — leren om innovatieve klassen uit te voeren met behulp van multimedia gekocht als onderdeel van het project. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di acquisire competenze chiave di 151 bambini (71K/80M) nel campo della programmazione ICT, della lingua inglese e delle sperimentazioni, e di acquisire le competenze e le competenze professionali di 17 insegnanti (16K/1M) negli asili rurali nel comune di Diwity nel campo delle tecniche e dei metodi di insegnamento dei bambini nella scuola materna fino all'1.4.2018 al 31.3.2020. Oltre alla base curricolare in linea con le aspettative dei genitori, la Diagnosi delle esigenze dell'asilo e per lo sviluppo educativo dei bambini saranno organizzate lezioni aggiuntive nel campo delle competenze chiave: 1. Programmazione ICT — classi nel periodo dal 04.2018 al 03.2020. Classi innovative nel campo della costruzione e programmazione di robot/blocchi con l'uso di multimedia, mattoncini moderni, software, strumenti ICT. 2. Piccolo Ingegnere — Esperienze — classi dal 04.2018 al 03.2020. Nel curriculum, l'educazione sarà intrecciata con giochi, giochi di plastica e motori, imparando attraverso metodi didattici innovativi utilizzando pavimenti multimediali e interattivi e laboratori per esperimenti. 3. Oh, ciao! La lingua inglese. Scopo delle classi: impara l'inglese tra i bambini in età prescolare attraverso metodi di insegnamento innovativi utilizzando software multimediali e specializzati su una scheda interattiva. Formazione per 17 insegnanti. Scopo del workshop: imparare a conoscere metodi e forme organizzative che favoriscono la formazione e lo sviluppo di competenze chiave nei bambini in età prescolare — imparare a condurre classi innovative utilizzando multimediali acquistati come parte del progetto. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es adquirir competencias clave de 151 niños (71K/80M) en el campo de la programación TIC, el idioma inglés y los experimentos, y adquirir las habilidades y competencias profesionales de 17 maestros (16K/1M) en jardines de infancia rurales en el municipio de Dywity en el campo de las técnicas y métodos de enseñanza de los niños en el jardín de infantes hasta el 1.4.2018 al 31.03.2020.Además de la base curricular en línea con las expectativas de los padres, el diagnóstico de las necesidades del jardín de infancia y para el desarrollo educativo de los niños se organizarán clases adicionales en el campo de las competencias clave: 1. Programación TIC — clases en el período comprendido entre el 04.2018 y el 03.2020. Clases innovadoras en el campo de la construcción y programación de robots/bloques con el uso de multimedia, ladrillos modernos, software, herramientas TIC. 2. Pequeño ingeniero — Experimentos — clases del 04.2018 al 03.2020. En el plan de estudios, la educación se entrelazará con juegos, juegos de plástico y juegos de motor, aprendiendo a través de métodos de enseñanza innovadores utilizando pisos multimedia e interactivos y laboratorios para experimentos. 3. ¡Hola! El idioma inglés. Finalidad de las clases: aprenda inglés entre niños en edad preescolar a través de métodos de enseñanza innovadores utilizando multimedia y software especializado en un tablero interactivo. Formación para 17 profesores. Finalidad del taller: aprender sobre métodos y formas organizativas que conduzcan a la formación y el desarrollo de competencias clave en los niños preescolares: aprender a realizar clases innovadoras utilizando multimedia adquiridos como parte del proyecto. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Formålet med projektet er at erhverve nøglekompetencer af 151 børn (71K/80M) inden for IKT-programmering, engelsk sprog og eksperimenter, og at erhverve færdigheder og faglige kompetencer hos 17 lærere (16K/1M) i landdistrikterne børnehaver i kommunen Dywity inden for teknikker og metoder til undervisning af børn i børnehave indtil 1.4.2018 til 31.3.2020.Ud over studieordningen grundlag i overensstemmelse med forældrenes forventninger, Diagnosticering af børnehavens behov og for den pædagogiske udvikling af børn vil blive organiseret yderligere klasser inden for nøglekompetencer: 1. IKT-programmering — klasser i perioden fra 04.2018 til 03.2020. Innovative klasser inden for konstruktion og programmering af robotter/blokke med brug af multimedier, moderne mursten, software, IKT-værktøjer. 2. Lille ingeniør — eksperimenter — klasser fra 04.2018 til 03.2020. I læseplanen vil uddannelse blive sammenflettet med spil, plast og motorspil, læring gennem innovative undervisningsmetoder ved hjælp af multimedier og interaktive gulve og laboratorier til eksperimenter. 3. Åh, hej! Det engelske sprog. Formålet med klasserne: Lær engelsk blandt førskolebørn gennem innovative undervisningsmetoder ved hjælp af multimedier og specialiseret software på et interaktivt board. Uddannelse af 17 lærere. Formålet med workshoppen: læring om metoder og organisatoriske former, der bidrager til at forme og udvikle nøglekompetencer hos førskolebørn — at lære at gennemføre innovative klasser ved hjælp af multimedier købt som en del af projektet. (Danish)
2 July 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η απόκτηση βασικών ικανοτήτων 151 παιδιών (71K/80M) στον τομέα του προγραμματισμού ΤΠΕ, της αγγλικής γλώσσας και των πειραμάτων, καθώς και η απόκτηση δεξιοτήτων και επαγγελματικών ικανοτήτων 17 εκπαιδευτικών (16K/1M) σε αγροτικά νηπιαγωγεία του Δήμου Dywity στον τομέα των τεχνικών και μεθόδων διδασκαλίας των παιδιών στο νηπιαγωγείο μέχρι 1.4.2018 έως 31.03.2020.Εκτός από τη βάση του προγράμματος σπουδών σύμφωνα με τις προσδοκίες των γονέων, η Διάγνωση των αναγκών του νηπιαγωγείου και για την εκπαιδευτική ανάπτυξη των παιδιών θα οργανωθεί επιπλέον μαθήματα στον τομέα των βασικών ικανοτήτων: 1. Προγραμματισμός ΤΠΕ — τάξεις κατά την περίοδο από 04.2018 έως 03.2020. Καινοτόμες τάξεις στον τομέα της κατασκευής και προγραμματισμού ρομπότ/μπλοκ με τη χρήση πολυμέσων, σύγχρονων τούβλων, λογισμικού, εργαλείων ΤΠΕ. 2. Μικρός Μηχανικός — Πείραμα — μαθήματα από 04.2018 έως 03.2020. Στο πρόγραμμα σπουδών, η εκπαίδευση θα είναι συνυφασμένη με παιχνίδια, πλαστικά και μηχανοκίνητα παιχνίδια, μαθαίνοντας μέσω καινοτόμων μεθόδων διδασκαλίας χρησιμοποιώντας πολυμέσα και διαδραστικά δάπεδα και εργαστήρια για πειράματα. 3. Ω, γεια σου! Η αγγλική γλώσσα. Σκοπός των τάξεων: μάθετε αγγλικά μεταξύ των παιδιών προσχολικής ηλικίας μέσω καινοτόμων μεθόδων διδασκαλίας χρησιμοποιώντας πολυμέσα και εξειδικευμένο λογισμικό σε έναν διαδραστικό πίνακα. Εκπαίδευση για 17 εκπαιδευτικούς. Σκοπός του εργαστηρίου: μάθηση σχετικά με τις μεθόδους και τις οργανωτικές μορφές που ευνοούν τη διαμόρφωση και την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στα παιδιά προσχολικής ηλικίας — να μάθουν να διεξάγουν καινοτόμες τάξεις χρησιμοποιώντας πολυμέσα που αγοράζονται στο πλαίσιο του έργου. (Greek)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je stjecanje ključnih kompetencija 151 djece (71K/80M) u području ICT programiranja, engleskog jezika i eksperimenata, te stjecanje vještina i stručnih kompetencija 17 učitelja (16K/1M) u ruralnim vrtićima u općini Dywity u području tehnika i metoda podučavanja djece u vrtiću do 1.4.2018. do 31.3.2020. Osim nastavnog plana i programa u skladu s očekivanjima roditelja, dijagnostika potreba vrtića i odgojno-obrazovni razvoj djece bit će organizirana i dodatna nastava u području ključnih kompetencija: 1. Programiranje IKT-a – nastava u razdoblju od 04.2018. do 03.2020. Inovativne klase u području gradnje i programiranja robota/blokova uz korištenje multimedijskih, modernih opeka, softvera, IKT alata. 2. Mali inženjer – eksperimenti – nastava od 04.2018 do 03.2020. U kurikulumu će obrazovanje biti isprepleteno s igrama, plastičnim i motoričkim igrama, učenjem kroz inovativne metode poučavanja pomoću multimedijskih i interaktivnih podnih obloga te laboratorijima za eksperimente. 3. Oh, zdravo! Engleski jezik. Svrha razreda: saznajte engleski jezik među predškolskom djecom kroz inovativne metode poučavanja pomoću multimedijskog i specijaliziranog softvera na interaktivnoj ploči. Osposobljavanje za 17 učitelja. Svrha radionice: učenje o metodama i organizacijskim oblicima koji pogoduju oblikovanju i razvoju ključnih kompetencija djece predškolske dobi – učenje provođenja inovativne nastave korištenjem multimedije kupljene u sklopu projekta. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a dobândi competențe cheie ale 151 de copii (71K/80M) în domeniul programării TIC, limbii engleze și experimentelor, precum și de a dobândi abilitățile și competențele profesionale ale 17 profesori (16K/1M) în grădinițele rurale din municipiul Dywity în domeniul tehnicilor și metodelor de predare a copiilor în grădiniță până la 1.4.2018-31.03.2020.În plus față de baza de curriculum în conformitate cu așteptările părinților, Diagnosticul nevoilor grădiniței și pentru dezvoltarea educațională a copiilor vor fi organizate clase suplimentare în domeniul competențelor cheie: 1. Programarea TIC – clase în perioada 4.2018-3.2020. Clase inovatoare în domeniul construcției și programării roboților/blocurilor cu utilizarea multimedia, a cărămizilor moderne, a software-ului, a instrumentelor TIC. 2. Inginer mic – Experimente – clase de la 04.2018 până la 03.2020. În curriculum, educația va fi interconectată cu jocuri, jocuri din plastic și jocuri motorii, învățând prin metode inovatoare de predare folosind pardoseli multimedia și interactive și laboratoare pentru experimente. 3. Bună ziua! Limba engleză. Scopul claselor: învățați limba engleză în rândul copiilor preșcolari prin metode inovatoare de predare folosind software multimedia și software specializat pe o placă interactivă. Instruire pentru 17 profesori. Scopul atelierului: învățarea despre metode și forme organizaționale care să conducă la modelarea și dezvoltarea competențelor-cheie la copiii preșcolari – învățarea de a desfășura cursuri inovatoare utilizând multimedia achiziționată ca parte a proiectului. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Cieľom projektu je získať kľúčové kompetencie 151 detí (71K/80M) v oblasti programovania IKT, anglického jazyka a experimentov a získať zručnosti a odborné kompetencie 17 učiteľov (16K/1M) vo vidieckych materských školách v obci Dywity v oblasti techník a metód výučby detí v materskej škole do 1.4.2018 do 31.03.2020.Okrem učebného plánu v súlade s očakávaniami rodičov bude diagnostika potrieb materskej školy a rozvoj vzdelávania detí organizovaná ďalšími triedami v oblasti kľúčových kompetencií: 1. Programovanie IKT – triedy v období od 4. 04.2018 do 3. 03.2020 Inovatívne triedy v oblasti konštrukcie a programovania robotov/blokov s využitím multimédií, moderných tehál, softvéru, nástrojov IKT. 2. Malý inžinier – Experiments – triedy od 04.2018 do 03.2020. V učebných osnovách bude vzdelávanie prepletené s hrami, plastovými a motorickými hrami, učenie sa prostredníctvom inovatívnych vyučovacích metód s využitím multimediálnych a interaktívnych podlahových krytín a laboratórií pre experimenty. 3. Oh, ahoj! Anglického jazyka. Účel tried: naučte sa angličtinu medzi deťmi predškolského veku pomocou inovatívnych vyučovacích metód pomocou multimediálneho a špecializovaného softvéru na interaktívnej tabuli. Školenie pre 17 učiteľov. Účel workshopu: učenie sa o metódach a organizačných formách, ktoré prispievajú k formovaniu a rozvoju kľúčových kompetencií u detí predškolského veku – učia sa viesť inovatívne triedy pomocou multimédií zakúpených v rámci projektu. (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jinkisbu kompetenzi ewlenin ta’ 151 tifel u tifla (71K/80M) fil-qasam tal-ipprogrammar tal-ICT, il-lingwa Ingliża u l-esperimenti, u li jinkisbu l-ħiliet u l-kompetenzi professjonali ta’ 17-il għalliem (16K/1M) fil-kindergartens rurali fil-muniċipalità ta’ Dywity fil-qasam tat-tekniki u l-metodi ta’ tagħlim tat-tfal fil-kindergarten sal-1.4.2018 sal-31.03.2020. Minbarra l-bażi tal-kurrikulu f’konformità mal-aspettattivi tal-ġenituri, id-Dijanjożi tal-ħtiġijiet tal-kindergarten u għall-iżvilupp edukattiv tat-tfal se tiġi organizzata klassijiet addizzjonali fil-qasam tal-kompetenzi ewlenin: 1. Programmazzjoni tal-ICT — klassijiet fil-perjodu mill-04.2018 sat-03.2020. Klassijiet innovattivi fil-qasam tal-kostruzzjoni u l-ipprogrammar ta’ robots/blokki bl-użu ta’ multimedja, briks moderni, software, għodod tal-ICT. 2. Inġinier Żgħar — Sperimenti — klassijiet mill-04.2018 sat-03.2020. Fil-kurrikulu, l-edukazzjoni se tkun marbuta ma’ logħob, plastik u logħob bil-mutur, it-tagħlim permezz ta’ metodi ta’ tagħlim innovattivi bl-użu ta’ multimedja u art interattiva u laboratorji għall-esperimenti. 3. OH, bonjour! Il-lingwa Ingliża. Għan tal-klassijiet: tgħallem l-Ingliż fost it-tfal ta’ qabel l-iskola permezz ta’ metodi ta’ tagħlim innovattivi bl-użu ta’ softwer multimedjali u speċjalizzat fuq bord interattiv. Taħriġ għal 17-il għalliem. Għan tas-sessjoni ta’ ħidma: tagħlim dwar metodi u forom organizzattivi li jwasslu għat-tiswir u l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fit-tfal ta’ qabel l-iskola — tagħlim biex isiru klassijiet innovattivi bl-użu ta’ multimedia mixtrija bħala parti mill-proġett. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é adquirir competências-chave de 151 crianças (71K/80M) no campo da programação TIC, língua inglesa e experiências, e adquirir as habilidades e competências profissionais de 17 professores (16K/1M) em jardins de infância rurais no concelho de Dywity no campo das técnicas e métodos de ensino das crianças no jardim de infância até 1.4.2018 a 31.3.2020.Além da base curricular em consonância com as expectativas dos pais, o Diagnóstico das necessidades do jardim de infância e para o desenvolvimento educacional das crianças serão organizadas aulas adicionais no domínio das competências-chave: 1. Programação TIC — aulas no período de 04.2018 a 03.2020. Aulas inovadoras no campo da construção e programação de robôs/blocos com o uso de multimídia, tijolos modernos, software, ferramentas TIC. 2. Pequeno Engenheiro — Experimentos — aulas de 04.2018 a 03.2020. No currículo, a educação será interligada com jogos, jogos de plástico e jogos de motor, aprendendo através de métodos de ensino inovadores usando pavimentos multimídia e interativos e laboratórios para experimentos. 3. Oh, olá! A língua inglesa. Objetivo das classes: aprenda inglês entre crianças pré-escolares através de métodos de ensino inovadores usando multimídia e software especializado em uma placa interativa. Formação para 17 professores. Objetivo da oficina: aprender sobre métodos e formas organizacionais conducentes à formação e desenvolvimento de competências essenciais em crianças em idade pré-escolar — aprender a realizar aulas inovadoras utilizando multimédia adquiridos como parte do projeto. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on hankkia 151 lapsen (71K/80M) avaintaitoja tieto- ja viestintätekniikan ohjelmoinnin, englannin kielen ja kokeilujen alalla sekä hankkia 17 opettajan (16K/1M) taitoja ja ammatillista osaamista Dywityn kunnan maaseutupäiväkodeissa lastentarhan opetustekniikoiden ja -menetelmien alalla 1.4.2018–31.3.2020 asti.Vähemmistön odotusten mukaisen opetussuunnitelman lisäksi lastentarhan tarpeiden diagnostiikka ja lasten koulutuksen kehittäminen järjestetään avaintaitojen alalla lisäluokkia: 1. Tieto- ja viestintätekniikan ohjelmointi – luokat ajanjaksolla 04.2018–03.2020. Innovatiiviset luokat robottien/lohkojen rakentamisen ja ohjelmoinnin alalla multimedian, nykyaikaisten tiilien, ohjelmistojen ja tieto- ja viestintätekniikan työkalujen avulla. 2. Pieninsinööri – Kokeet – luokat 04.2018–03.2020. Opetussuunnitelmassa koulutus nivoutuu yhteen pelien, muovi- ja moottoripelien kanssa, oppimalla innovatiivisten opetusmenetelmien avulla multimediaa ja interaktiivista lattiaa ja laboratorioita kokeiluihin. 3. Hei, hei! Englannin kieli. Luokkien tarkoitus: opi englantia esikoululaisten keskuudessa innovatiivisten opetusmenetelmien avulla multimedian ja erikoistuneiden ohjelmistojen avulla interaktiivisessa lautakunnassa. Koulutusta 17 opettajalle. Työpajan tarkoitus: oppiminen menetelmistä ja organisaatiomuodoista, jotka auttavat muokkaamaan ja kehittämään avaintaitoja esikoululaislapsilla – oppimalla suorittamaan innovatiivisia luokkia käyttämällä osana hanketta ostettua multimediaa. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je pridobiti ključne kompetence 151 otrok (71K/80M) na področju IKT programiranja, angleškega jezika in eksperimentov ter pridobiti spretnosti in strokovne kompetence 17 učiteljev (16K/1M) v podeželskih vrtcih v občini Dywity na področju tehnik in metod poučevanja otrok v vrtcu do 1.4.2018 do 31.03.2020.Poleg učne podlage v skladu s pričakovanji staršev bo Diagnoza potreb vrtca in za izobraževalni razvoj otrok organizirana dodatna predavanja s področja ključnih kompetenc: 1. Programiranje IKT – razredi v obdobju od 4. 04.2018 do 3. 03.2020. Inovativni razredi na področju gradnje in programiranja robotov/blokov z uporabo multimedijskih, sodobnih opek, programske opreme, orodij IKT. 2. Mali inženir – eksperimenti – razredi od 04.2018 do 03.2020. V učnem načrtu bo izobraževanje prepleteno z igrami, plastičnimi in motoričnimi igrami, učenje z inovativnimi učnimi metodami z uporabo multimedijskih in interaktivnih talnih oblog ter laboratorijev za poskuse. 3. Živjo. Angleški jezik. Namen razredov: učenje angleščine med predšolskimi otroki z inovativnimi učnimi metodami z uporabo multimedije in specializirane programske opreme na interaktivni plošči. Usposabljanje za 17 učiteljev. Namen delavnice: učenje o metodah in organizacijskih oblikah, ki prispevajo k oblikovanju in razvoju ključnih kompetenc predšolskih otrok – učenje izvajanja inovativnih razredov z uporabo multimedije, kupljene v okviru projekta. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Cílem projektu je získat klíčové kompetence 151 dětí (71K/80M) v oblasti programování informačních a komunikačních technologií, anglického jazyka a experimentů a získat dovednosti a odborné kompetence 17 učitelů (16K/1M) ve venkovských mateřských školách v obci Dywity v oblasti technik a metod výuky dětí v mateřské škole do 1.4.2018 do 31.3.2020. Kromě učebního základu v souladu s očekáváními rodičů bude Diagnostika potřeb školky a pro rozvoj vzdělávání dětí organizována další třídy v oblasti klíčových kompetencí: 1. Programování informačních a komunikačních technologií – třídy v období od 04.2018 do 03.2020. Inovativní třídy v oblasti konstrukce a programování robotů/bloků s využitím multimédií, moderních cihel, softwaru, ICT nástrojů. 2. Small Engineer – Experiments – třídy od 04.2018 do 03.2020. V učebních osnovách bude vzdělávání provázáno s hrami, plastovými a motorickými hrami, učením prostřednictvím inovativních výukových metod s využitím multimediálních a interaktivních podlah a laboratoří pro experimenty. 3. Oh, zdravím! Angličtinu. Účel tříd: naučte se angličtinu mezi předškolními dětmi prostřednictvím inovativních metod výuky pomocí multimédií a specializovaného softwaru na interaktivní desce. Školení pro 17 učitelů. Účel workshopu: učení o metodách a organizačních formách přispívajících k formování a rozvoji klíčových kompetencí u dětí předškolního věku – naučit se provádět inovativní kurzy pomocí multimédií zakoupených v rámci projektu. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projekto tikslas – įgyti 151 vaiko (71K/80M) pagrindines kompetencijas IRT programavimo, anglų kalbos ir eksperimentų srityse, įgyti 17 mokytojų (16K/1M) įgūdžius ir profesines kompetencijas kaimo darželiuose vaikų darželiuose vaikų darželiuose iki 2018 m. balandžio 1 d. – 2020 m. kovo 31 d. 1. IRT programavimas. Klasės laikotarpiu nuo 2018 04 iki 2020 03. Inovatyvios klasės robotų/blokų statybos ir programavimo srityje, naudojant daugialypę terpę, modernias plytas, programinę įrangą, IRT priemones. 2. Smulkus inžinierius – eksperimentai – klasės nuo 04.2018 iki 03.2020. Mokymo programoje švietimas bus susipynęs su žaidimais, plastiku ir motoriniais žaidimais, mokysis per novatoriškus mokymo metodus, naudodamas daugialypę ir interaktyvią grindų dangą bei laboratorijas eksperimentams. 3. Sveiki, sveiki! Anglų kalba. Klasių paskirtis: mokykitės anglų kalbos tarp ikimokyklinio amžiaus vaikų per novatoriškus mokymo metodus, naudodami multimediją ir specializuotą programinę įrangą interaktyvioje lentoje. Mokymai 17 mokytojų. Seminaro tikslas: mokymasis apie metodus ir organizacines formas, padedančias formuoti ir ugdyti ikimokyklinio amžiaus vaikų bendrąsias kompetencijas – mokytis vesti novatoriškas klases naudojant multimediją, įsigytą įgyvendinant projektą. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir apgūt 151 bērna (71K/80M) pamatprasmes IKT programmēšanas, angļu valodas un eksperimentu jomā, kā arī apgūt 17 skolotāju (16K/1M) prasmes un profesionālās kompetences Dywity pašvaldības lauku bērnudārzos bērnu audzināšanas paņēmienu un metožu jomā bērnudārzā līdz 1.4.2018. 1. IKT programmēšana — nodarbības laikposmā no 04.2018. līdz 03.2020. Inovatīvas nodarbības robotu/bloku būvniecības un programmēšanas jomā, izmantojot multimediju, modernus ķieģeļus, programmatūru, IKT rīkus. 2. Mazais inženieris — Eksperimenti — nodarbības no 04.2018 līdz 03.2020. Mācību programmā izglītība būs saistīta ar spēlēm, plastmasas un motorspēlēm, mācoties ar inovatīvām mācību metodēm, izmantojot multimediju un interaktīvu grīdas segumu un laboratorijas eksperimentiem. 3. AK, sveiki! Angļu valoda. Klašu mērķis: mācies angļu valodu pirmsskolas vecuma bērnu vidū, izmantojot inovatīvas mācīšanas metodes, izmantojot multimediju un specializētu programmatūru interaktīvā panelī. Apmācība 17 skolotājiem. Semināra mērķis: mācīšanās par metodēm un organizatoriskajām formām, kas veicina pamatprasmju veidošanu un attīstīšanu pirmsskolas vecuma bērniem — mācīšanās veikt inovatīvas nodarbības, izmantojot multimediju, kas iegādāta projekta ietvaros. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Целта на проекта е да придобие ключови компетентности на 151 деца (71K/80M) в областта на ИКТ програмирането, английския език и експериментите, както и да придобие уменията и професионалните компетентности на 17 учители (16K/1M) в селските детски градини в община Дуити в областта на техниките и методите за преподаване на деца в детска градина до 1.4.2018 г. до 31.3.2020 г. В допълнение към учебната база в съответствие с очакванията на родителите, диагностиката на нуждите на детската градина и за образователното развитие на децата ще бъдат организирани и допълнителни класове в областта на ключовите компетентности: 1. ИКТ програмиране — класове в периода от 04.2018 г. до 03.2020 г. Иновативни класове в областта на строителството и програмирането на роботи/блокове с използване на мултимедийни, модерни тухли, софтуер, ИКТ инструменти. 2. Малък инженер — Експерименти — класове от 04.2018 г. до 03.2020 г. В учебната програма образованието ще бъде преплетено с игри, пластмасови и моторни игри, учене чрез иновативни методи на преподаване, използвайки мултимедийни и интерактивни подови настилки и лаборатории за експерименти. 3. О, здравей! Английски език. Предназначение на класовете: научете английски език сред децата в предучилищна възраст чрез иновативни методи на преподаване, използвайки мултимедия и специализиран софтуер на интерактивна дъска. Обучение за 17 учители. Цел на семинара: запознаване с методите и организационните форми, благоприятстващи оформянето и развиването на ключови компетентности при децата в предучилищна възраст — обучение за провеждане на иновативни класове с помощта на мултимедия, закупена като част от проекта. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt célja 151 gyermek (71K/80M) kulcskompetenciáinak megszerzése az IKT programozás, az angol nyelv és a kísérletek területén, valamint 17 tanár (16K/1M) készségeinek és szakmai kompetenciáinak elsajátítása Dywity település vidéki óvodáiban a gyermekek óvodában való oktatásának technikái és módszerei terén 2018. április 1-jétől 2020.03.31-ig.A szülők elvárásainak megfelelő tantervi alap mellett az óvodai igények diagnosztizálása és a gyermekek oktatási fejlesztése további osztályokat szerveznek a kulcskompetenciák területén: 1. IKT-programozás – osztályok a 2018. 04. és 2020. 03. közötti időszakban. Innovatív osztályok építése és programozása robotok/blokkok segítségével multimédiás, modern tégla, szoftver, IKT eszközök. 2. Kismérnök – Kísérletek – osztályok 2018. 04. és 2020. 03. között. A tantervben az oktatás összefonódik a játékokkal, a műanyagokkal és a motoros játékokkal, innovatív oktatási módszerekkel tanulva multimédiás és interaktív padlóval és laboratóriumokkal a kísérletekhez. 3. Ó, jó napot! Az angol nyelv. Az osztályok célja: tanuljon angolul az óvodás gyerekek között innovatív oktatási módszerek segítségével multimédiás és speciális szoftver segítségével egy interaktív táblán. 17 tanár képzése. A workshop célja: olyan módszerek és szervezeti formák megismerése, amelyek elősegítik a kulcskompetenciák kialakítását és fejlesztését az óvodáskorú gyermekekben – a projekt részeként megvásárolt multimédiás osztályok innovatív oktatásának megtanulása. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é is aidhm don tionscadal príomhinniúlachtaí 151 leanbh (71K/80M) a shealbhú i réimse na gclár TFC, an Bhéarla agus na dturgnamh, agus scileanna agus inniúlachtaí gairmiúla 17 múinteoir (16K/1M) a shealbhú i naíolanna tuaithe i mbardas Dywity i réimse na dteicnící agus na modhanna chun leanaí a mhúineadh i kindergarten go dtí 1.4.2018 go 31.03.2020.Chomh maith le bunús an churaclaim i gcomhréir le hionchais na dtuismitheoirí, eagrófar Diagnóis riachtanais an kindergarten agus d’fhorbairt oideachasúil leanaí ranganna breise i réimse na bpríomhinniúlachtaí: 1. Ríomhchlárú TFC — ranganna sa tréimhse ó 04.2018 go 03.2020. Ranganna nuálacha i réimse na tógála agus na ríomhchlárúcháin róbait/blocanna le húsáid ilmheán, brící nua-aimseartha, bogearraí, uirlisí TFC. 2. Innealtóir Beag — Turgnaimh — ranganna ó 04.2018 go 03.2020. Sa churaclam, beidh an t-oideachas fite fuaite le cluichí, le cluichí plaisteacha agus le cluichí mótair, ag foghlaim trí mhodhanna nuálacha teagaisc ag baint úsáide as urláir ilmheáin agus idirghníomhacha agus saotharlanna le haghaidh turgnaimh. 3. Ó, hello! An Béarla. Cuspóir na n-aicmí: foghlaim Béarla i measc leanaí réamhscoile trí mhodhanna nuálacha teagaisc ag baint úsáide as bogearraí ilmheán agus speisialaithe ar bhord idirghníomhach. Oiliúint do 17 múinteoir. Cuspóir na ceardlainne: foghlaim faoi mhodhanna agus faoi fhoirmeacha eagrúcháin a chabhródh le príomhinniúlachtaí i leanaí réamhscoile a mhúnlú agus a fhorbairt — foghlaim chun ranganna nuálacha a dhéanamh ag baint úsáide as ilmheáin a ceannaíodh mar chuid den tionscadal. (Irish)
2 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att förvärva nyckelkompetenser för 151 barn (71K/80M) inom IKT-programmering, engelska språk och experiment, och att förvärva färdigheter och yrkeskompetens hos 17 lärare (16K/1M) i landsbygdsdaghem i Dywity kommun inom området teknik och metoder för att undervisa barn i förskolan fram till 1.4.2018–31.03.2020.Förutom läroplanen i linje med föräldrarnas förväntningar kommer diagnosen av behoven hos förskolan och för barns pedagogiska utveckling att organiseras ytterligare klasser inom nyckelkompetenser: 1. IKT-programmering – klasser under perioden 04.2018–03.2020. Innovativa klasser inom konstruktion och programmering av robotar/block med användning av multimedia, moderna tegelstenar, programvara, IKT-verktyg. 2. Småingenjör – Experiment – klasser från 04.2018 till 03.2020. I läroplanen kommer utbildningen att sammanflätas med spel, plast- och motorspel, lärande genom innovativa undervisningsmetoder med hjälp av multimedia och interaktiva golv och laboratorier för experiment. 3. Hej då! Det engelska språket. Syfte med klasser: lär dig engelska bland förskolebarn genom innovativa undervisningsmetoder med multimedia och specialiserad programvara på en interaktiv styrelse. Utbildning för 17 lärare. Syftet med workshopen: lära sig om metoder och organisationsformer som bidrar till att forma och utveckla nyckelkompetenser hos förskolebarn – lära sig att genomföra innovativa klasser med hjälp av multimedia köpta som en del av projektet. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on omandada 151 lapse (71K/80M) võtmepädevusi IKT programmeerimise, inglise keele ja eksperimentide valdkonnas ning omandada Dywity valla maapiirkondade lasteaedades 17 õpetaja (16K/1M) oskusi ja ametialaseid pädevusi lasteaias õpetamise tehnikate ja meetodite valdkonnas kuni 1.4.2018–31.03.2020.Lisaks õppekava baasile kooskõlas vanemate ootustega korraldatakse lasteaia vajaduste diagnoos ja laste haridusalane areng võtmepädevuste valdkonnas: 1. IKT programmitöö – klassid ajavahemikul 04.2018 kuni 03.2020. Uuenduslikud klassid robotite/plokkide ehitamise ja programmeerimise valdkonnas multimeedia, kaasaegsete telliste, tarkvara, IKT-vahendite abil. 2. Väikeinsener – Eksperimendid – klassid 04.2018 kuni 03.2020. Õppekavas põimub haridus mängude, plasti- ja motoorsete mängudega, õppides uuenduslike õpetamismeetodite kaudu, kasutades multimeediat ja interaktiivseid põrandakatteid ja katselaboreid. 3. Oh, tere! Inglise keel. Klasside eesmärk: õppige inglise keelt eelkooliealiste laste seas uuenduslike õpetamismeetodite abil, kasutades multimeediat ja spetsiaalset tarkvara interaktiivses lauas. Koolitus 17 õpetajale. Seminari eesmärk: koolieelsete laste võtmepädevuste kujundamist ja arendamist soodustavate meetodite ja organisatsiooniliste vormide tundmaõppimine – õppige läbi viima uuenduslikke klasse, kasutades projekti raames ostetud multimeediat. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: olsztyński
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPWM.02.01.00-28-0059/17
0 references