Education – Support and Development (Q126542): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claim: co-financing rate (P837): 85.0 percentage)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(9 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / itlabel / it
Istruzione — sostegno e sviluppo
Istruzione — Sostegno e sviluppo
label / etlabel / et
Hariduse toetamine ja arendamine
Haridus – toetus ja areng
label / ltlabel / lt
Švietimas â EUR Parama ir plėtra
Švietimas – parama ir plėtra
label / hrlabel / hr
Edukacija âEUR Potpora i razvoj
Obrazovanje – potpora i razvoj
label / ellabel / el
Εκπαίδευση â EUR Υποστήριξη και ανάπτυξη
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ — ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ και ΑΝΑΠΤΥΞΗ
label / sklabel / sk
Vzdelávanie â EUR Podpora a rozvoj
Vzdelávanie – podpora a rozvoj
label / filabel / fi
Koulutus âEUR Tuki ja kehitys
Koulutus – tuki ja kehitys
label / hulabel / hu
Oktatás â EUR Támogatás és fejlesztés
Oktatás – támogatás és fejlesztés
label / cslabel / cs
Vzdělávání › Podpora a rozvoj
Vzdělávání – podpora a rozvoj
label / lvlabel / lv
Izglītība â EUR Atbalsts un attīstība
Izglītība — atbalsts un attīstība
label / galabel / ga
Oideachas — Tacaíocht agus Forbairt
Oideachas — tacaíocht agus forbairt
label / sllabel / sl
Izobraževanje Podpora in razvoj
Izobraževanje – podpora in razvoj
label / bglabel / bg
Подкрепа и развитие на образованието
Образование — подкрепа и развитие
label / mtlabel / mt
Edukazzjoni â EUR appoġġ u l-iżvilupp
Edukazzjoni — appoġġ u żvilupp
label / ptlabel / pt
Educação › Apoio e Desenvolvimento
Educação – Apoio e Desenvolvimento
label / dalabel / da
Uddannelse › Støtte og udvikling
Uddannelse — støtte og udvikling
label / rolabel / ro
Educație â EUR Sprijin și dezvoltare
Educație – sprijin și dezvoltare
label / svlabel / sv
Utbildning â EUR Stöd och utveckling
Utbildning – stöd och utveckling
Property / EU contributionProperty / EU contribution
115,698.98 Euro
Amount115,698.98 Euro
UnitEuro
107,166.18 Euro
Amount107,166.18 Euro
UnitEuro
Property / budgetProperty / budget
136,116.45 Euro
Amount136,116.45 Euro
UnitEuro
126,077.86 Euro
Amount126,077.86 Euro
UnitEuro
Property / summary: The project aims to improve the quality of education services. Primary School No. 2 with John Paul II Integration Branches in Wola (SP2), Primary School of Silesian Insurgents in Miedźna (SPM), J. Korczak Primary School in Góra (SPG), Stanislaw Hadyna Primary School in Frydek (SPF), St. Jan Bosko (G1) by supporting 407 pupils (204K) with special educational needs, retrofitting in pom.dyd, which are necessary to conduct classes. The project is implemented with the support of the Psycholog.-Pedag. Clinic in Pszczyna and from the parents of UP. The project plans to: —develop for students specialising in the fields of mathematics, nature, and foreign sciences – compensatory activities for students with specific problems in learning mathematic subjects, natural sciences, foreign subjects – therapeutic and specialised classes for students with disabilities, disorders and deviations – supporting activities for younger pupils (English) / qualifier
 
readability score: 0.2048468468900094
Amount0.2048468468900094
Unit1
Property / summaryProperty / summary
Le projet vise à améliorer la qualité des services éducatifs. École primaire no 2 avec les branches d’intégration Jean-Paul II à Wola (SP2), école primaire Powstańców Śląskich à Miedžna (SPM), école primaire J. Korczak à Góra (SPG), école primaire Stanisław Hadyna à Frydek (SPF), école secondaire no 1 Jan Bosko (G1) grâce au soutien de 407 étudiants (204K) ayant des besoins éducatifs spéciaux, réaménagés en pom.dyd, qui sont nécessaires pour mener les cours. Le projet est mis en œuvre avec le soutien de Poradnia Psycholog.-Pedag. à Pszczyna et des parents de l’Université de Pologne. Dans le cadre du projet: développer des classes pour les étudiants doués dans les domaines des mathématiques, des sciences naturelles et des sciences étrangères — cours de compensation pour l’enseignant avec des problèmes spécifiques dans les matières d’apprentissage, naturelles, étrangères — classes thérapeutiques et spécialisées pour les étudiants handicapés et troubles et «déviations» — activités de soutien pour les jeunes étudiants (French)
Le projet suppose l’amélioration de la qualité des services éducatifs. École primaire no 2 avec les départements d’intégration Jean-Paul II de Wola (SP2), l’école primaire de Silésie Insurgée de Mied’na (SPM), l’école primaire J. Korczak à Góra (SPG), l’école primaire Stanisław Hadyna à Frydek (SPF), St. Jan Bosko (G1) grâce à l’appui de 407 élèves (204K) ayant des besoins éducatifs spéciaux, en s’adaptant à pom.dyd, qui sont nécessaires pour le cours. Le projet est mis en œuvre avec le soutien de la Psychologue’s Clinic.-Pedag. à Pszczyna et des parents de l’UP. Dans le cadre du projet, il est prévu de: — développer des cours pour les étudiants qui sont doués dans les domaines des mathématiques, de la nature et des langues étrangères — classes compensatoires pour l’étudiant ayant des problèmes spécifiques dans les matières d’apprentissage., classes naturelles, étrangères — thérapeutiques et spécialisées pour les étudiants handicapés et souffrant de troubles et «inclinations» — cours de soutien pour les jeunes apprenants (French)
Property / summaryProperty / summary
Das Projekt zielt darauf ab, die Qualität der Bildungsdienstleistungen zu verbessern. Grundschule Nr. 2 mit John Paul II Integrationszweigen in Wola (SP2), Powstańców Śląskich Primary School in Miedźna (SPM), J. Korczak Primary School in Góra (SPG), Stanisław Hadyna Primary School in Frydek (SPF), St. Secondary School Nr. 1 Jan Bosko (G1) durch die Unterstützung von 407 Studenten (204K) mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen, Nachrüstung in pom.dyd, die notwendig sind, um die Klassen durchzuführen. Das Projekt wird mit Unterstützung von Poradnia Psycholog.-Pedag. in Pszczyna und von den Eltern der Universität Polen durchgeführt. Im Rahmen des Projekts: —Ausbildungskurse für Studierende, die in den Bereichen Mathematik, Naturwissenschaften und Auslandswissenschaften begabt sind – Kompensation von Kursen für den Lehrer mit spezifischen Problemen in Lernfächern, natürlichen, ausländischen – therapeutischen und spezialisierten Klassen für Studierende mit Behinderungen und Störungen und „Abweichungen“ – Unterstützungsmaßnahmen für jüngere Studierende (German)
Das Projekt geht von der Verbesserung der Qualität der Bildungsdienstleistungen aus. Grundschule Nr. 2 mit den Johannes Paul II Integrationsabteilungen in Wola (SP2), der Schlesischen Grundschule in Miedźna (SPM), J. Korczak Grundschule in Góra (SPG), Stanisław Hadyna Grundschule in Frydek (SPF), St. Jan Bosko (G1) durch die Unterstützung von 407 Schülern (204K) mit sonderpädagogischen Bedürfnissen, Nachrüstung mit pom.dyd, die für den Kurs notwendig sind. Das Projekt wird mit Unterstützung der Psychologenklinik durchgeführt.-Pedag. in Pszczyna und von den Eltern von UP. Im Rahmen des Projekts ist geplant: — Entwicklung von Klassen für Schüler, die in den Bereichen Mathematik, Natur und Fremdsprachen begabt sind – Ausgleichskurse für den Schüler mit spezifischen Problemen in Lernfächern., natürliche, ausländische – therapeutische und spezialisierte Kurse für Schüler mit Behinderungen und mit Störungen und „Inklinationen“ – Unterstützung von Klassen für jüngere Lernende (German)
Property / summaryProperty / summary
Het project heeft tot doel de kwaliteit van de onderwijsdiensten te verbeteren. Basisschool nr. 2 met John Paul II Integratieafdelingen in Wola (SP2), Powstańców Śląskich Primary School in Miedźna (SPM), J. Korczak Primary School in Góra (SPG), Stanisław Hadyna Primary School in Frydek (SPF), St. Middelbare School nr. 1 Jan Bosko (G1) door de steun van 407 studenten (204K) met speciale onderwijsbehoeften, retrofitting in pom.dyd, die nodig zijn om de lessen te voeren. Het project wordt uitgevoerd met de steun van Poradnia Psycholog.-Pedag. in Pszczyna en van de ouders van de Universiteit van Polen. Als onderdeel van het project: —ontwikkel klassen voor studenten die begaafd zijn op het gebied van wiskunde, natuurwetenschappen en buitenlandse wetenschappen — compensatieklassen voor de leraar met specifieke problemen in leervakken, natuurlijke, buitenlandse — therapeutische en gespecialiseerde klassen voor studenten met een handicap en stoornissen en „afwijkingen” — ondersteunende activiteiten voor jongere studenten (Dutch)
Het project gaat uit van de verbetering van de kwaliteit van de onderwijsdiensten. Basisschool nr. 2 met de John Paul II Integratieafdelingen in Wola (SP2), de Silesian Insurgent Primary School in Miedźna (SPM), J. Korczak Primary School in Góra (SPG), Stanisław Hadyna Primary School in Frydek (SPF), St. Jan Bosko (G1) door de ondersteuning van 407 leerlingen (204K) met speciale onderwijsbehoeften, retrofit met pom.dyd, die nodig zijn voor de cursus. Het project wordt uitgevoerd met de steun van de Psycholoog Kliniek.-Pedag. in Pszczyna en van de ouders van UP. Als onderdeel van het project is het gepland om: — ontwikkel klassen voor studenten die begaafd zijn op het gebied van wiskunde, natuur en vreemde talen — compenserende klassen voor de student met specifieke problemen in leervakken., natuurlijk, buitenlands — therapeutische en gespecialiseerde klassen voor studenten met een handicap en met aandoeningen en „hellingen” — ondersteunende klassen voor jongere leerlingen (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
Il progetto mira a migliorare la qualità dei servizi educativi. Scuola elementare n. 2 con sedi di integrazione Giovanni Paolo II a Wola (SP2), scuola elementare di Powstańców Śląskich a Miedźna (SPM), scuola elementare J. Korczak a Góra (SPG), scuola elementare Stanisław Hadyna a Frydek (SPF), scuola secondaria di St. n. 1 Jan Bosko (G1) attraverso il sostegno di 407 studenti (204K) con esigenze educative speciali, retrofit in pom.dyd, che sono necessari per condurre le classi. Il progetto è realizzato con il sostegno di Poradnia Psycholog.-Pedag. a Pszczyna e dai genitori dell'Università di Polonia. Nell'ambito del progetto: —sviluppare le classi per gli studenti dotati nel campo della matematica, delle scienze naturali e delle scienze straniere — compensando le lezioni per l'insegnante con problemi specifici nelle materie di apprendimento, classi naturali, straniere — terapeutiche e specializzate per gli studenti con disabilità e disturbi e "deviazioni" — attività di sostegno per gli studenti più giovani (Italian)
Il progetto presuppone il miglioramento della qualità dei servizi educativi. Scuola primaria n. 2 con i Dipartimenti di Integrazione Giovanni Paolo II a Wola (SP2), Scuola Primaria Insurgente Slesia a Miedźna (SPM), Scuola Primaria J. Korczak a Góra (SPG), Stanisław Hadyna Scuola Primaria a Frydek (SPF), St. Jan Bosko (G1) attraverso il sostegno di 407 alunni (204K) con esigenze educative speciali, retrofitting con pom.dyd, che sono necessari per il corso. Il progetto è realizzato con il supporto della Clinica Psicologo.-Pedag. a Pszczyna e dai genitori di UP. Nell'ambito del progetto, si prevede di: — sviluppare corsi per studenti dotati nei campi della matematica, della natura e delle lingue straniere — classi compensative per lo studente con problemi specifici nelle materie di apprendimento., classi naturali, straniere — terapeutiche e specializzate per studenti con disabilità e con disturbi e "inclinazioni" — classi di sostegno per studenti più giovani (Italian)
Property / summaryProperty / summary
El proyecto tiene por objeto mejorar la calidad de los servicios educativos. Escuela Primaria N.º 2 con sucursales de integración Juan Pablo II en Wola (SP2), Powstańców Śląskich Escuela Primaria de Miedona (SPM), Escuela Primaria J. Korczak en Góra (SPG), Escuela Primaria Stanisław Hadyna en Frydek (SPF), St. Secundaria No 1 Jan Bosko (G1) a través del apoyo de 407 estudiantes (204K) con necesidades educativas especiales, readaptándose en pom.dyd, que son necesarios para conducir las clases. El proyecto se ejecuta con el apoyo de Poradnia Psycholog.-Pedag. en Pszczyna y de los padres de la Universidad de Polonia. Como parte del proyecto: —desarrollar clases para estudiantes dotados en los campos de matemáticas, ciencias naturales y ciencias extranjeras — compensar clases para el profesor con problemas específicos en materias de aprendizaje, clases naturales, extranjeras — terapéuticas y especializadas para estudiantes con discapacidades y trastornos y «desviaciones» — actividades de apoyo a los estudiantes más jóvenes (Spanish)
El proyecto asume la mejora de la calidad de los servicios educativos. Escuela primaria N.º 2 con los Departamentos de Integración de John Paul II en Wola (SP2), la Escuela Primaria Insurgente Silesiana en Miedēna (SPM), la Escuela Primaria J. Korczak en Góra (SPG), la Escuela Primaria Stanisław Hadyna en Frydek (SPF), St. Jan Bosko (G1) a través del apoyo de 407 alumnos (204K) con necesidades educativas especiales, readaptándose con pom.dyd, que son necesarios para el curso. El proyecto se implementa con el apoyo de la Clínica Psicóloga.-Pedag. en Pszczyna y de los padres de UP. Como parte del proyecto, está previsto: — desarrollar clases para estudiantes dotados en los campos de las matemáticas, la naturaleza y las lenguas extranjeras — clases compensatorias para el estudiante con problemas específicos en materias de aprendizaje., clases naturales, extranjeras — terapéuticas y especializadas para estudiantes con discapacidades y con trastornos e «inclinaciones» — clases de apoyo para estudiantes más jóvenes (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Projekti eesmärk on parandada haridusteenuste kvaliteeti. Algkool nr 2 koos John Paul II integratsiooni Branches Wola (SP2), algkool Sileesia mässuliste MiedÅ°na (SPM), J. Korczak algkool Góra (SPG), Stanislaw Hadyna algkool Frydek (SPF), St. Jan Bosko (G1) toetades 407 õpilast (204K) erivajadustega, moderniseerimine pom.dyd, mis on vajalikud läbi klassid. Projekti rakendatakse Psycholog.-Pedag toetusel. Kliinik Pszczynas ja UP vanematelt. Projekti eesmärk on: matemaatika, looduse ja välisteaduste valdkondadele spetsialiseerunud üliõpilastele kompenseerivad tegevused õpilastele, kellel on spetsiifilised probleemid matemaatika, loodusteaduste, välisainete õppimisel, terapeutilised ja spetsialiseeritud klassid puuetega õpilastele, häirete ja kõrvalekalletega õpilastele, kes toetavad tegevusi noorematele õpilastele. (Estonian)
Projekt eeldab haridusteenuste kvaliteedi parandamist. Algkool nr 2 koos John Paul II integratsiooniosakonnaga Wolas (SP2), Sileesia mässuliste algkool Miedźnas (SPM), J. Korczaki algkool Góras (SPG), Stanisław Hadyna algkool Frydekis (SPF), St. Jan Bosko (G1) toel 407 õpilast (204K) hariduslike erivajadustega, moderniseerimine pom.dyd, mis on vajalikud muidugi. Projekti viib ellu Pszczyna psühholoogikliinik.-Pedag. ja UP vanemad. Projekti raames on kavas: – töötada välja klassid õpilastele, kes on andekad matemaatika, looduse ja võõrkeelte valdkonnas – kompenseerivad klassid õpilasele, kellel on erilisi probleeme õppeainetes., looduslikud, välismaised – terapeutilised ja spetsialiseeritud klassid puuetega ja häiretega õpilastele ja „hõlmab“ – noorematele õppijatele mõeldud toetusklassid (Estonian)
Property / summaryProperty / summary
Projekto tikslas – gerinti švietimo paslaugų kokybę. Pradinė mokykla Nr. 2 su Jono Pauliaus II integracijos skyriais Wola (SP2), Silezijos maištininkų pradinėje mokykloje Miedže (SPM), J. Korczak pradinėje mokykloje Góra (SPG), Stanislaw Hadyna pradinėje mokykloje Frydek (SPF), St. Jan Bosko (G1), remiant 407 mokinius (204K) su specialiais ugdymo poreikiais, modifikuojant pom.dyd, kurie yra būtini klasėms vykdyti. Projektas įgyvendinamas padedant Psichologui.-Pedagui. Klinika Pszczyna ir iš vaikų tėvų. Projektu planuojama: â EUR Develop studentams, besispecializuojantiems matematikos, gamtos ir užsienio mokslų srityse â EUR kompensacinę veiklą studentams, turintiems specifinių problemų mokantis matematikos dalykų, gamtos mokslų, užsienio dalykų â EUR terapinių ir specializuotų klasių studentams su negalia, sutrikimai ir nukrypimai â EUR paramos veikla jaunesniems moksleiviams (Lithuanian)
Projekte numatoma gerinti švietimo paslaugų kokybę. Pradinė mokykla Nr. 2 su Jono Pauliaus II integracijos departamentais Wola (SP2), Silezijos pradinė mokykla Miedźna (SPM), J. Korczak pradinė mokykla Góra (SPG), Stanisław Hadyna pradinė mokykla Frydeke (SPF), Šv. Jan Bosko (G1), padedant 407 moksleiviams (204K), turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių, modifikuojant pom.dyd, kurie yra būtini kursui. Projektas įgyvendinamas padedant Psychologist’s Clinic.-Pedag. Pszczyna ir UP tėvams. Kaip projekto dalis, planuojama: – plėtoti klases studentams, kurie yra apdovanoti matematikos, gamtos ir užsienio kalbų srityse – kompensacinės klasės studentui, turinčiam specifinių problemų mokymosi dalykų srityje., gamtos, užsienio – terapinės ir specializuotos klasės neįgaliems ir sutrikimų turintiems studentams ir „polinkiai“ – parama klasėms jaunesniems besimokantiems asmenims (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Cilj je projekta poboljšati kvalitetu obrazovnih usluga. Osnovna škola br. 2 s integracijskim granama John Paul II u Woli (SP2), Osnovna škola Silesian Insurgents in MiedÅna (SPM), J. Korczak Osnovna škola u Gó³ri (SPG), Osnovna škola Stanislaw Hadyna u Frydeku (SPF), St. Jan Bosko (G1) podupiranjem 407 učenika (204K) s posebnim obrazovnim potrebama, naknadna ugradnja u pom.dyd, koji su potrebni za provođenje nastave. Projekt se provodi uz potporu Psycholog.-Pedag. Klinika u Pszczyni i od roditelja UP-a. U okviru projekta planira se sljedeće: razvoj za studente specijalizirane u području matematike, prirode, i stranih znanosti â EUR kompenzacijske aktivnosti za studente sa specifičnim problemima u učenju matematičkih predmeta, prirodnih znanosti, stranih predmeta âEUR terapeutske i specijalizirane klase za studente s invaliditetom, poremećaji i odstupanja â EUR prateće aktivnosti za mlađe učenike (Croatian)
Projekt podrazumijeva poboljšanje kvalitete obrazovnih usluga. Osnovna škola br. 2 s odjelima za integraciju Ivana Pavla II u Wola (SP2), Silesian Insurgent Osnovna škola u Miedňna (SPM), J. Korczak Osnovna škola u Góri (SPG), Stanisław Hadyna Osnovna škola u Frydek (SPF), St. Jan Bosko (G1) kroz potporu 407 učenika (204K) s posebnim obrazovnim potrebama, nadogradnjom s pom.dyd, koje su potrebne za tečaj. Projekt se provodi uz potporu Psihološke klinike.-Pedag. u Pszczyni i od roditelja UP-a. U sklopu projekta planira se: — razviti nastavu za studente koji su nadareni u području matematike, prirode i stranih jezika – kompenzacijsku nastavu za studenta s posebnim problemima u nastavnim predmetima., prirodne, strane – terapeutske i specijalizirane nastave za studente s invaliditetom i s poremećajima i „sklonostima” – podržavanje nastave za mlađe učenike (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Το σχέδιο αποσκοπεί στη βελτίωση της ποιότητας των εκπαιδευτικών υπηρεσιών. Δημοτικό σχολείο αριθ. 2 με κλάδους ολοκλήρωσης John Paul II στη Wola (SP2), Δημοτικό Σχολείο Σιλεσιανών Αντάρτων στο MiedÅ°na (SPM), J. Korczak Δημοτικό Σχολείο Gó³ra (SPG), Stanislaw Hadyna Δημοτικό Σχολείο Frydek (SPF), St. Jan Bosko (G1) με τη στήριξη 407 μαθητών (204K) με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, μετασκευή στο pom.dyd, τα οποία είναι απαραίτητα για τη διεξαγωγή μαθημάτων. Το έργο υλοποιείται με την υποστήριξη του Psycholog.-Pedag. Κλινική στην Pszczyna και από τους γονείς του UP. Το έργο σχεδιάζει: âEURdevelop για τους φοιτητές που ειδικεύονται στους τομείς των μαθηματικών, της φύσης, και των ξένων επιστημών â EUR αντισταθμιστικές δραστηριότητες για τους μαθητές με συγκεκριμένα προβλήματα στη μάθηση μαθηματικών θεμάτων, φυσικές επιστήμες, ξένα θέματα â EUR θεραπευτικές και εξειδικευμένες τάξεις για τους μαθητές με αναπηρίες, διαταραχές και αποκλίσεις â EUR δραστηριότητες υποστήριξης για τους νεότερους μαθητές (Greek)
Το έργο προϋποθέτει τη βελτίωση της ποιότητας των εκπαιδευτικών υπηρεσιών. Δημοτικό Σχολείο Νο 2 με τα Τμήματα Ενσωμάτωσης John Paul II στη Wola (SP2), το Δημοτικό Σχολείο της Σιλεσίας στη Miedșna (SPM), το Δημοτικό Σχολείο J. Korczak στη Γκόρα (SPG), το Δημοτικό Σχολείο Stanisław Hadyna στο Frydek (SPF), St. Jan Bosko (G1) με την υποστήριξη 407 μαθητών (204K) με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, μετασκευή με pom.dyd, οι οποίες είναι απαραίτητες για το μάθημα. Το έργο υλοποιείται με την υποστήριξη της Κλινικής Ψυχολόγου.-Pedag. στην Pszczyna και από τους γονείς της UP. Στο πλαίσιο του έργου, προγραμματίζεται να: ανάπτυξη μαθημάτων για τους μαθητές που είναι προικισμένοι στους τομείς των μαθηματικών, της φύσης και των ξένων γλωσσών — αντισταθμιστικά μαθήματα για τον μαθητή με ειδικά προβλήματα σε θέματα μάθησης., φυσικά, ξένα — θεραπευτικά και εξειδικευμένα μαθήματα για μαθητές με αναπηρίες και με διαταραχές και «κλίσεις» — υποστηρίζοντας μαθήματα για νεότερους μαθητές (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Cieľom projektu je zlepšiť kvalitu vzdelávacích služieb. Základná škola č. 2 s integračnými úsekmi Jána Pavla II v meste Wola (SP2), základná škola sliezskych povstalcov v Miedžane (SPM), základná škola J. Korczak v Góre (SPG), základná škola Stanislaw Hadyna vo Frydeku (SPF), St. Jan Bosko (G1) podporou 407 žiakov (204K) so špeciálnymi vzdelávacími potrebami, dodatočné vybavenie v pom.dyd, ktoré sú potrebné na vedenie tried. Projekt sa realizuje s podporou Psycholog.-Pedag. Klinika v Pszczyne a od rodičov UP. Projekt plánuje: rozvoj pre študentov, ktorí sa špecializujú na oblasti matematiky, prírody a zahraničných vied â EUR kompenzačné činnosti pre študentov so špecifickými problémami vo výučbe matematických predmetov, prírodných vied, zahraničných predmetov â EUR terapeutické a špecializované triedy pre študentov so zdravotným postihnutím, poruchami a odchýlkami â EUR podporné aktivity pre mladších žiakov (Slovak)
Projekt predpokladá zlepšenie kvality vzdelávacích služieb. Základná škola č. 2 s integračnými oddeleniami Jána Pavla II vo Wole (SP2), Sliezska základná škola povstalcov v Miedźne (SPM), Základná škola J. Korczak v Góre (SPG), Stanisław Hadyna Základná škola vo Frydeku (SPF), St. Jan Bosko (G1) prostredníctvom podpory 407 žiakov (204K) so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, dodatočné vybavenie pom.dyd, ktoré sú potrebné pre kurz. Projekt sa realizuje s podporou Psychológovej kliniky.-Pedag. v Pszczyne a od rodičov UP. V rámci projektu sa plánuje: — rozvíjať kurzy pre študentov, ktorí sú nadaní v oblasti matematiky, prírody a cudzích jazykov – kompenzačné kurzy pre študenta so špecifickými problémami vo vyučovacích predmetoch., prírodné, zahraničné – terapeutické a špecializované kurzy pre študentov so zdravotným postihnutím a s poruchami a „inklináciami“ – podpora tried pre mladších študentov (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
Hankkeen tavoitteena on parantaa koulutuspalvelujen laatua. Ala-asteen koulu nro 2 John Paul II Integraatiohaarat Wolassa (SP2), Sleesian kapinallisten peruskoulu MiedÅ°nassa (SPM), J. Korczakin peruskoulu Górassa (SPG), Stanislaw Hadynan peruskoulu Frydekissä (SPF), St. Jan Bosko (G1) tukemalla 407 oppilasta (204K), joilla on erityisiä koulutustarpeita, jälkiasennus pom.dydissä, jotka ovat välttämättömiä luokkien suorittamiseen. Hanke toteutetaan Psycholog.-Pedagin tuella. Klinikka Pszczynassa ja UP: n vanhemmilta. Hankkeen tarkoituksena on kehitetään matematiikan, luonnon ja ulkomaisten tieteiden aloilla erikoistuneille opiskelijoille korvaavaa toimintaa opiskelijoille, joilla on erityisiä ongelmia matemaattisten aineiden, luonnontieteiden, ulkomaisten aineiden oppimisessa â EUR terapeuttiset ja erikoistuneet luokat vammaisille opiskelijoille, häiriöt ja poikkeamat â EUR tuetaan toimintaa nuoremmille oppilaille (Finnish)
Hankkeessa oletetaan, että koulutuspalvelujen laatu paranee. Peruskoulu nro 2 kanssa John Paul II integraatio osastot Wola (SP2), Silesian Insurgent Primary School Miedźna (SPM), J. Korczak Primary School Góra (SPG), Stanisław Hadyna Primary School Frydek (SPF), St. Jan Bosko (G1) tukee 407 oppilasta (204K), joilla on erityisopetustarpeita, jälkiasennus pom.dyd-kurssille. Hanke toteutetaan Psykologin klinikalla Pszczynassa ja UP:n vanhempien tuella. Osana hanketta on tarkoitus: — kehittää luokkia opiskelijoille, jotka ovat lahjakkaita matematiikan, luonnon ja vieraiden kielten aloilla – korvaavat luokat opiskelijalle, jolla on erityisiä ongelmia oppiaineissa., luonnolliset, ulkomaiset – terapeuttiset ja erikoistuneet luokat vammaisille ja häiriöille ja ”klinaatioille” – tukea luokkia nuoremmille oppijoille (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
A projekt célja az oktatási szolgáltatások minőségének javítása. 2. számú általános iskola II. János Pál Integrációs Karokkal Wola-ban (SP2), sziléziai felkelők általános iskolája Miedőnában (SPM), Korczak J. Korczak Általános Iskola Góbában (SPG), Stanislaw Hadyna Általános Iskola Frydekben (SPF), Szent Jan Bosko (G1) 407 speciális nevelési igényű tanuló (204K) támogatásával, a pom.dydbe való utólagos felszereléssel, amelyek az osztályok lefolytatásához szükségesek. A projekt végrehajtása a Psycholog.-Pedag támogatásával történik. Pszczynai klinika és az UP szüleitől. A projekt a következőket tervezi: a matematika, a természet és a külföldi tudományok területére szakosodott diákok számára a matematika, a természet és a külföldi tudományok terén sajátos problémákkal küzdő diákoknak nyújtott kompenzációs tevékenységek a fogyatékossággal élő, rendellenességekkel és eltérésekkel küzdő diákok számára a fogyatékossággal élő diákok terápiás és speciális osztályainak támogatása (Hungarian)
A projekt az oktatási szolgáltatások minőségének javítását feltételezi. 2. számú általános iskola a II. János Pál integrációs osztályokkal Wola (SP2), a sziléziai felkelő általános iskola Miedźna (SPM), J. Korczak Általános Iskola Góra (SPG), Stanisław Hadyna Általános Iskola Frydek (SPF), St. Jan Bosko (G1) segítségével 407 diák (204K) speciális nevelési igényű, utólagos felszerelés pom.dyd, amely szükséges a tanfolyam. A projekt a Pszczynai Pszczynai Pszichológus Klinika és a Pszczynai Pszichológus Klinika támogatásával valósul meg. A projekt részeként a tervek szerint: – a matematika, a természet és az idegen nyelvek területén tehetséges hallgatóknak szóló osztályok fejlesztése – kompenzációs osztályok a tanulási tantárgyak sajátos problémáival küzdő hallgató számára., természetes, külföldi – terápiás és speciális osztályok fogyatékkal élő hallgatók és rendellenességek és „indlinációk” számára – a fiatalabb tanulókat támogató osztályok (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Cílem projektu je zlepšit kvalitu vzdělávacích služeb. Základní škola č. 2 s pobočkami integrace Jana Pavla II ve Wole (SP2), Základní škola slezských povstalců v Miedřena (SPM), Základní škola J. Korczak v Góra (SPG), Základní škola Stanislaw Hadyna ve Frýdku (SPF), sv. Jan Bosko (G1) podporou 407 žáků (204K) se speciálními vzdělávacími potřebami, dovybavením v pom.dyd, které jsou nezbytné pro vedení tříd. Projekt je realizován s podporou Psycholog.-Pedag. Klinika v Pszczyně a od rodičů UP. Projekt plánuje: › Rozvoj pro studenty specializující se na matematiku, přírodu a zahraniční vědy › kompenzační aktivity pro studenty se specifickými problémy ve vzdělávání matematických předmětů, přírodních věd, zahraničních předmětů › terapeutické a specializované kurzy pro studenty se zdravotním postižením, poruchami a odchylkami › podpůrné aktivity pro mladší žáky (Czech)
Projekt předpokládá zlepšení kvality vzdělávacích služeb. Základní škola č. 2 s integračními odděleními Jana Pavla II v Wola (SP2), Slezská vzbouřenická základní škola v Miedźně (SPM), základní škola J. Korczak v Górě (SPG), základní škola Stanisław Hadyna ve Frýdku (SPF), St. Jan Bosko (G1) prostřednictvím podpory 407 žáků (204K) se speciálními vzdělávacími potřebami, dovybavením pom.dyd, které jsou nezbytné pro kurz. Projekt je realizován za podpory Psycholog’s Clinic.-Pedag. v Pszczyně a od rodičů UP. V rámci projektu se plánuje: — rozvíjet kurzy pro studenty, kteří jsou nadaní v oblasti matematiky, přírody a cizích jazyků – kompenzační třídy pro studenta se specifickými problémy ve výukových předmětech., přírodní, zahraniční – terapeutické a specializované kurzy pro studenty se zdravotním postižením a s poruchami a „náklony“ – podpůrné kurzy pro mladší studenty (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Projekta mērķis ir uzlabot izglītības pakalpojumu kvalitāti. Sākumskola Nr. 2 ar Jāņa Pāvila II integrācijas filiālēm Volā (SP2), Silēzijas nemiernieku pamatskolas Miedžna (SPM), J. Korczak pamatskolas Gó³ra (SPG), Stanislaw Hadyna pamatskolas Frydek (SPF), St. Jan Bosko (G1) atbalstot 407 skolēnus (204K) ar īpašām izglītības vajadzībām, modernizēšana pom.dyd, kas ir nepieciešami, lai veiktu nodarbības. Projekts tiek īstenots ar psihologa.-Pedag atbalstu. Klīnika Pszczyna un no UP vecākiem. Projektā plānots: â EUR â EUR Attīstīt studentiem, kas specializējas jomās matemātikas, daba, un ārvalstu zinātnes â EUR kompensācijas aktivitātes studentiem ar īpašām problēmām mācīšanās matemātikas priekšmetus, dabaszinātnes, ārvalstu priekšmeti â EUR terapeitiskās un specializētās nodarbības studentiem ar invaliditāti, traucējumi un novirzes â EUR atbalsta aktivitātes jaunākiem skolēniem (Latvian)
Projekts paredz izglītības pakalpojumu kvalitātes uzlabošanu. Sākumskola Nr. 2 ar John Paul II Integrācijas departamentiem Wola (SP2), Silēzijas nemiernieku pamatskola Miedźna (SPM), J. Korczak pamatskolas Góra (SPG), Stanisław Hadyna pamatskola Frydek (SPF), Sv. Jan Bosko (G1) ar 407 skolēnu (204K) atbalstu ar speciālām izglītības vajadzībām, modernizējot ar pom.dyd, kas ir nepieciešami kursam. Projekts tiek īstenots ar Psihologa klīnikas.-Pedag. Pszczyna un UP vecāku atbalstu. Projekta ietvaros plānots: — attīstīt nodarbības studentiem, kuri ir apdāvināti matemātikas, dabas un svešvalodu jomās — kompensējošas nodarbības studentam ar īpašām problēmām mācību priekšmetos., dabas, ārvalstu — terapeitiskās un specializētās nodarbības studentiem ar invaliditāti un ar traucējumiem un “apskates” — atbalsta nodarbības jaunākiem izglītojamajiem (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Tá sé mar aidhm ag an tionscadal cáilíocht na seirbhísí oideachais a fheabhsú. Bunscoil Uimh. 2 le Brainsí um Chomhtháthú John Paul II in Wola (SP2), Bunscoil na nÁircigh Shíoda i MiedÅ°na (SPM), Bunscoil J. Korczak i nGor³ra (SPG), Bunscoil Stanislaw Hadyna i Frydek (SPF), Naomh Jan Bosko (G1) trí thacú le 407 dalta (204K) a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu, iarfheistiú in pom.dyd, a bhfuil gá leo chun ranganna a dhéanamh. Cuirtear an tionscadal i bhfeidhm le tacaíocht ón Psycholog.-Pedag. Clinic i Pszczyna agus ó thuismitheoirí UP. Tá sé i gceist ag an tionscadal an méid seo a leanas a dhéanamh: 'a fhorbairt do mhic léinn speisialú i réimsí na matamaitice, nádúr, agus na heolaíochtaí eachtracha â EUR â EUR gníomhaíochtaí cúiteach do mhic léinn a bhfuil fadhbanna sonracha i bhfoghlaim ábhair matamaitice, heolaíochtaí nádúrtha, ábhair eachtracha â EUR ranganna teiripeacha agus speisialaithe do mhic léinn faoi mhíchumas, neamhoird agus dialltaí â EUR gníomhaíochtaí tacaíochta do dhaltaí níos óige (Irish)
Glacann an tionscadal le feabhas a chur ar chaighdeán na seirbhísí oideachais. Bunscoil Uimh. 2 le Ranna Lánpháirtíochta John Paul II in Wola (SP2), Bunscoil Árach na Síoda i Miedţna (SPM), Bunscoil J. Korczak i nGóra (SPG), Bunscoil Stanisław Hadyna i Frydek (SPF), St. Jan Bosko (G1) trí thacaíocht ó 407 dalta (204K) le riachtanais speisialta oideachais, ag iarfheistiú le pom.dyd, atá riachtanach don chúrsa. Cuirtear an tionscadal i bhfeidhm le tacaíocht ó Chlinic na Síceolaí.-Pedag. in Pszczyna agus ó thuismitheoirí UP. Mar chuid den tionscadal, tá sé beartaithe: — ranganna a fhorbairt do mhic léinn atá cumasach i réimsí na matamaitice, an dúlra agus teangacha iasachta — ranganna cúiteacha don scoláire a bhfuil fadhbanna ar leith acu in ábhair foghlama., ranganna nádúrtha, iasachta — teiripeacha agus speisialaithe do mhic léinn faoi mhíchumas agus a bhfuil neamhoird agus “cainníochtaí” orthu — tacú le ranganna d’fhoghlaimeoirí óga (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Cilj projekta je izboljšati kakovost izobraževalnih storitev. Osnovna šola št. 2 s podružnicami za integracijo Johna Pavla II v Woli (SP2), Osnovna šola šlezijskih upornikov v Miedžani (SPM), Osnovna šola J. Korczak v Góri (SPG), Osnovna šola Stanislaw Hadyna v Frydeku (SPF), St. Jan Bosko (G1) s podporo 407 učencev (204K) s posebnimi izobraževalnimi potrebami, naknadno opremljanje v pom.dyd, ki so potrebne za izvajanje razredov. Projekt se izvaja s podporo Psiholog.-Pedag. Klinika v Pszczyni in od staršev UP. Projekt namerava: â EUR kompenzacijske dejavnosti za študente s posebnimi težavami pri učenju matematike, naravo, in tujih ved â EUR kompenzacijske dejavnosti za študente s posebnimi težavami pri učenju matematičnih predmetov, naravoslovja, tujih predmetov â EUR terapevtske in specializirane razrede za študente s posebnimi potrebami, motnje in odstopanja â EUR EUR podporne dejavnosti za mlajše učence (Slovenian)
Projekt predvideva izboljšanje kakovosti izobraževalnih storitev. Osnovna šola št. 2 z oddelki za integracijo Johna Paula II v Woli (SP2), Osnovna šola Šlezijcev v Miedźni (SPM), Osnovna šola J. Korczaka v Góri (SPG), Osnovna šola Stanisław Hadyna v Frydeku (SPF), St. Jan Bosko (G1) s podporo 407 učencev (204K) s posebnimi izobraževalnimi potrebami, naknadno opremljanje s pom.dyd, ki so potrebni za tečaj. Projekt se izvaja s podporo psihološke klinike.-Pedag. v Pszczyni in staršev UP. V okviru projekta se načrtuje: — razviti razrede za študente, ki so nadarjeni na področjih matematike, narave in tujih jezikov – kompenzacijski razred za študenta s posebnimi težavami pri učnih predmetih., naravni, tuji – terapevtski in specializirani tečaji za invalidne študente in študente z motnjami in „nagibi“ – podporne razrede za mlajše učence (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Проектът има за цел да подобри качеството на образователните услуги. Основно училище № 2 с Джон Павел II Интеграция клонове във Вола (SP2), Основно училище на Силезийските бунтовници в MiedÅ°na (SPM), J. Korczak начално училище в Góra (SPG), Stanislaw Hadyna начално училище във Frydek (SPF), Св. Ян Боско (G1) чрез подпомагане на 407 ученици (204K) със специални образователни потребности, преоборудване в pom.dyd, които са необходими за провеждане на класове. Проектът се изпълнява с подкрепата на Psycholog.-Pedag. Клиника в Пшчина и от родителите на НАП. Проектът предвижда: разработване на компенсаторни дейности за студенти, специализирани в областта на математиката, природата и чуждите науки, за студенти със специфични проблеми в изучаването на математически дисциплини, естествени науки, чужди предмети, терапевтични и специализирани класове за студенти с увреждания, разстройства и отклонения â EUR помощни дейности за по-млади ученици (Bulgarian)
Проектът предполага подобряване на качеството на образователните услуги. Начално училище № 2 с отделите за интеграция на Йоан Павел II във Вола (SP2), началното училище за силезийски въстаници в Миедна (SPM), началното училище J. Korczak в Гора (SPG), началното училище Stanisław Hadyna във Фридек (SPF), St. Ян Боско (G1) чрез подкрепата на 407 ученици (204K) със специални образователни потребности, преоборудване с pom.dyd, които са необходими за курса. Проектът се реализира с подкрепата на Психологовата клиника.-Педаг. в Пшчина и от родителите на УП. Като част от проекта се планира: — разработване на класове за студенти, които са надарени в областта на математиката, природата и чуждите езици — компенсаторни класове за ученика със специфични проблеми в учебните предмети., естествени, чуждестранни — терапевтични и специализирани класове за ученици с увреждания и с разстройства и „привличания“ — подкрепа на класове за по-млади обучаеми (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
Il-proġett għandu l-għan li jtejjeb il-kwalità tas-servizzi edukattivi. Skola Primarja Nru 2 ma ‘John Paul II Fergħat Integrazzjoni fil Wola (SP2), Iskola Primarja ta ‘Resurgents Silesian f’MiedÅ° (SPM), J. Korczak Iskola Primarja fil Góra (SPG), Stanislaw Hadyna Iskola Primarja fi Frydek (SPF), San Jan Bosko (G1) billi tappoġġja 407 studenti (204K) bi bżonnijiet edukattivi speċjali, retrofitting fil pom.dyd, li huma meħtieġa biex iwettqu klassijiet. Il-proġett huwa implimentat bl-appoġġ tal-Psikologu.-Pedag. Klinika f’Pszczyna u mill-ġenituri ta’ UP. Il-proġett jippjana li: â EUR EURdevelop għall-istudenti li jispeċjalizzaw fl-oqsma tal-matematika, in-natura, u xjenzi barranin â EUR attivitajiet ta ‘kumpens għall-istudenti bi problemi speċifiċi fit-tagħlim suġġetti matematika, xjenzi naturali, suġġetti barranin â EUR klassijiet terapewtiċi u speċjalizzati għall-istudenti b’diżabilità, diżordnijiet u devjazzjonijiet appoġġ attivitajiet għall-istudenti iżgħar (Maltese)
Il-proġett jassumi t-titjib tal-kwalità tas-servizzi edukattivi. Skola Primarja Nru 2 mad-Dipartimenti tal-Integrazzjoni ta’ Ġwanni Pawlu II f’Wola (SP2), l-Iskola Primarja Sileżjana tar-Ribelljoni f’Miedźna (SPM), l-Iskola Primarja J. Korczak f’Góra (SPG), l-Iskola Primarja Stanisław Hadyna fi Frydek (SPF), St. Jan Bosko (G1) permezz tal-appoġġ ta’ 407 studenti (204K) bi bżonnijiet edukattivi speċjali, li huma meħtieġa għall-kors. Il-proġett huwa implimentat bl-appoġġ tal-Psikoloġista Klinika.-Pedag. fi Pszczyna u mill-ġenituri ta’ UP. Bħala parti mill-proġett, huwa ppjanat li: — jiġu żviluppati klassijiet għall-istudenti li huma talent fl-oqsma tal-matematika, in-natura, u l-lingwi barranin — klassijiet ta ‘kumpens għall-istudent bi problemi speċifiċi fis-suġġetti tat-tagħlim., naturali, barranin — klassijiet terapewtiċi u speċjalizzati għall-istudenti b’diżabilità u b’disturbi u “inklinazzjonijiet” — klassijiet ta ‘appoġġ għal studenti iżgħar fl-età (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
O projeto visa melhorar a qualidade dos serviços educativos. Escola Primária N.º 2 com Secção de Integração João Paulo II em Wola (SP2), Escola Primária de Insurgentes Silésias em MiedÅona (SPM), J. Korczak Escola Primária de Góra (SPG), Stanislaw Hadyna Escola Primária de Frydek (SPF), St. Jan Bosko (G1) apoiando 407 alunos (204K) com necessidades educacionais especiais, reequipamento em pom.dyd, que são necessários para realizar aulas. O projeto é implementado com o apoio do Psycholog.-Pedag. Clínica em Pszczyna e dos pais da UP. O projeto prevê: desenvolvimento para estudantes especializados nas áreas de matemática, natureza e ciências estrangeiras âEUR atividades compensatórias para estudantes com problemas específicos na aprendizagem de disciplinas matemáticas, ciências naturais, disciplinas estrangeiras › Aulas terapêuticas e especializadas para estudantes com deficiência, distúrbios e desvios âEUR atividades de apoio para alunos mais jovens (Portuguese)
O projeto visa melhorar a qualidade dos serviços educativos. Escola Primária n.o 2 com Ramos de Integração João Paulo II em Wola (SP2), Escola Primária de Insurgentes da Silésia em Miedźna (SPM), Escola Primária J. Korczak em Góra (SPG), Escola Primária Stanislaw Hadyna em Frydek (SPF), St. Jan Bosko (G1) através do apoio a 407 alunos (204K) com necessidades educativas especiais, readaptação em pom.dyd, que são necessárias para conduzir as aulas. O projeto é implementado com o apoio do Psicólogo.-Pedag. Clínica em Pszczyna e dos pais da UP. O projeto prevê: —desenvolver para estudantes especializados nos domínios da matemática, da natureza e das ciências estrangeiras — atividades compensatórias para estudantes com problemas específicos na aprendizagem de disciplinas matemáticas, ciências naturais, matérias estrangeiras — aulas terapêuticas e especializadas para estudantes com deficiência, perturbações e desvios — atividades de apoio para alunos mais jovens (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Projektet har til formål at forbedre kvaliteten af uddannelsestjenesterne. Folkeskole nr. 2 med John Paul II Integration Branches i Wola (SP2), Primary School of Silesian Insurgents in Miedźna (SPM), J. Korczak Primary School i Góra (SPG), Stanislaw Hadyna Primary School i Frydek (SPF), St. Jan Bosko (G1) ved at støtte 407 elever (204K) med særlige uddannelsesbehov, eftermontering i pom.dyd, som er nødvendige for at gennemføre klasser. Projektet gennemføres med støtte fra Psycholog.-Pedag. Klinik i Pszczyna og fra forældre til UP. Projektet har til formål at: âEURdevelop for studerende med speciale i matematik, natur, og fremmedsprog â EUR kompenserende aktiviteter for studerende med specifikke problemer i læring matematik fag, naturvidenskab, udenlandske fag â EUR terapeutiske og specialiserede klasser for studerende med handicap, lidelser og afvigelser â EUR støtte aktiviteter for yngre elever (Danish)
Projektet forudsætter en forbedring af kvaliteten af uddannelsestjenesterne. Grundskole nr. 2 med John Paul II integrationsafdelinger i Wola (SP2), den silesiske oprørske folkeskole i Miedźna (SPM), J. Korczak Primary School i Góra (SPG), Stanisław Hadyna Primary School i Frydek (SPF), St. Jan Bosko (G1) gennem støtte fra 407 elever (204K) med særlige uddannelsesbehov, eftermontering med pom.dyd, som er nødvendige for kurset. Projektet gennemføres med støtte fra Psykologklinikken.-Pedag. i Pszczyna og fra UP's forældre. Som en del af projektet er det planlagt at: — udvikle klasser for studerende, der er begavet inden for matematik, natur og fremmedsprog — kompenserende klasser for den studerende med specifikke problemer i læringsfag., naturlige, udenlandske — terapeutiske og specialiserede klasser for studerende med handicap og med lidelser og "forstyrrelser" — støtte klasser for yngre elever (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Proiectul își propune să îmbunătățească calitatea serviciilor educaționale. Școala primară nr. 2 cu sucursalele de integrare John Paul II din Wola (SP2), Școala primară de Insurgenți Silezieni din Miedźna (SPM), Școala primară J. Korczak din Gó³ra (SPG), Școala primară Stanislaw Hadyna din Frydek (SPF), St. Jan Bosko (G1) prin sprijinirea a 407 elevi (204K) cu nevoi educaționale speciale, modernizarea în pom.dyd, care sunt necesare pentru a conduce cursuri. Proiectul este implementat cu sprijinul Psihologului.-Pedag. Clinica din Pszczyna și de la părinții UP. Proiectul are în vedere: dezvoltarea pentru studenții specializați în domeniul matematicii, naturii și științelor străine â EUR activități compensatorii pentru studenții cu probleme specifice în învățarea disciplinelor matematice, științelor naturale, discipline străine â EUR cursuri terapeutice și specializate pentru studenții cu dizabilități, tulburări și abateri â EUR activități de sprijin pentru elevii mai tineri (Romanian)
Proiectul presupune îmbunătățirea calității serviciilor educaționale. Școala primară nr. 2 cu departamentele de integrare Ioan Paul al II-lea din Wola (SP2), Școala primară sileziană insurgentă din Miedźna (SPM), Școala primară J. Korczak din Góra (SPG), Școala primară Stanisław Hadyna din Frydek (SPF), St. Jan Bosko (G1) prin sprijinul a 407 elevi (204K) cu nevoi educaționale speciale, modernizarea cu pom.dyd, care sunt necesare pentru curs. Proiectul este implementat cu sprijinul Clinicii Psihologului.-Pedag. din Pszczyna și de la părinții UP. Ca parte a proiectului, se preconizează: dezvoltarea de cursuri pentru studenții care sunt înzestrați în domeniile matematicii, naturii și limbilor străine – cursuri compensatorii pentru studentul cu probleme specifice în disciplinele de învățare., clase naturale, străine – terapeutice și specializate pentru studenții cu dizabilități și cu tulburări și „înclinări” – cursuri de susținere pentru elevii mai tineri (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Projektet syftar till att förbättra kvaliteten på utbildningstjänsterna. Grundskola nr 2 med John Paul II Integration Branches i Wola (SP2), Primärskolan för Silesian Insurgents i MiedÅ°na (SPM), J. Korczak Primary School i Góra (SPG), Stanislaw Hadyna Primary School i Frydek (SPF), St Jan Bosko (G1) genom att stödja 407 elever (204K) med särskilda utbildningsbehov, eftermontering i pom.dyd, som är nödvändiga för att genomföra klasser. Projektet genomförs med stöd av Psykologen.-Pedag. Klinik i Pszczyna och från föräldrarna till UP. Projektet planerar att â EUR Utveckla för studenter som är specialiserade på matematik, natur och främmande vetenskap â EUR kompenserande aktiviteter för studenter med särskilda problem med att lära matematik, naturvetenskap, främmande ämnen â EUR terapeutiska och specialiserade klasser för studenter med funktionsnedsättning, störningar och avvikelser â EUR stödja aktiviteter för yngre elever (Swedish)
Projektet förutsätter att kvaliteten på utbildningstjänsterna förbättras. Grundskola nr 2 med John Paul II integrationsavdelningar i Wola (SP2), Silesian Insurgent Primary School i Miedźna (SPM), J. Korczak Primary School in Góra (SPG), Stanisław Hadyna Primary School in Frydek (SPF), St. Jan Bosko (G1) genom stöd av 407 elever (204K) med särskilda utbildningsbehov, eftermontering med pom.dyd, som är nödvändiga för kursen. Projektet genomförs med stöd av Psykologkliniken.-Pedag. i Pszczyna och föräldrar till UP. Som en del av projektet planeras följande: — utveckla klasser för studenter som är begåvade inom matematik, natur och främmande språk – kompensatoriska klasser för studenten med specifika problem i lärande ämnen., naturliga, utländska – terapeutiska och specialiserade klasser för studenter med funktionshinder och med störningar och ”lutningar” – stödja klasser för yngre elever (Swedish)
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Pszczyna / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Pszczyna / qualifier
 
Property / location (string)
 
WOJ.: ŚLĄSKIE, POW.: pszczyński
Property / location (string): WOJ.: ŚLĄSKIE, POW.: pszczyński / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: STRENGTHENING EDUCATIONAL CAPACITY / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
85.0 percent
Amount85.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location
 
49°59'22.92"N, 18°53'28.43"E
Latitude49.9896959
Longitude18.89123417526
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 49°59'22.92"N, 18°53'28.43"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 49°59'22.92"N, 18°53'28.43"E / qualifier
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Tyski / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS: Tyski / qualifier
 
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
24 May 2023
Timestamp+2023-05-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 24 May 2023 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 04:09, 11 October 2024

Project Q126542 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Education – Support and Development
Project Q126542 in Poland

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    482,079.09 zloty
    0 references
    107,166.18 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    567,151.88 zloty
    0 references
    126,077.86 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    85.0 percent
    0 references
    start time
    1 January 2017
    0 references
    end time
    31 December 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    GMINA MIEDŹNA
    0 references
    beneficiary
    Q2524755
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    49°59'22.92"N, 18°53'28.43"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    Projekt zakłada podniesienie jakości usług eduk. Szkoły Podstawowej nr 2 z Oddziałami integracyjnymi im. Jana Pawła II w Woli (SP2), Szkoły Podstawowej im. Powstańców Śląskich w Miedźnej(SPM), Szkoły Podstawowej im. J. Korczaka w Górze (SPG), Szkoły Podstawowej im. Stanisława Hadyny we Frydku(SPF), Gimnazjum nr 1 im. św. Jana Bosko (G1) poprzez wsparcie 407uczniów (204K)ze szczególnymi potrzebami edukacyjnymi, doposażenie w pom.dyd, które są niezbędne do przeprowadzenia zajęć. Projekt realizowany jest przy wsparciu ze strony Poradni Psycholog.-Pedag. w Pszczynie oraz ze strony rodziców UP. W ramach projektu zaplanowano: -zajęcia rozwijaj dla ucz.szczeg. uzdolnionych w kierunkach nauk matemat, przyrodn, i j. obcych -zajęć wyrównawczych dla ucz.ze specyficznymi problemami w uczeniu się przedmiotów matemat., przyrodniczych, j.obcych - zajęcia terapeutyczne oraz specjalistyczne dla uczniów niepełnosprawnych oraz z zaburzeniami i "odchyleniami" - zajęcia wspierające dla ucz. młodszych (Polish)
    0 references
    The project aims to improve the quality of education services. Primary School No. 2 with John Paul II Integration Branches in Wola (SP2), Primary School of Silesian Insurgents in Miedźna (SPM), J. Korczak Primary School in Góra (SPG), Stanislaw Hadyna Primary School in Frydek (SPF), St. Jan Bosko (G1) by supporting 407 pupils (204K) with special educational needs, retrofitting in pom.dyd, which are necessary to conduct classes. The project is implemented with the support of the Psycholog.-Pedag. Clinic in Pszczyna and from the parents of UP. The project plans to: —develop for students specialising in the fields of mathematics, nature, and foreign sciences – compensatory activities for students with specific problems in learning mathematic subjects, natural sciences, foreign subjects – therapeutic and specialised classes for students with disabilities, disorders and deviations – supporting activities for younger pupils (English)
    point in time
    21 October 2020
    readability score
    0.2048468468900094
    0 references
    Le projet suppose l’amélioration de la qualité des services éducatifs. École primaire no 2 avec les départements d’intégration Jean-Paul II de Wola (SP2), l’école primaire de Silésie Insurgée de Mied’na (SPM), l’école primaire J. Korczak à Góra (SPG), l’école primaire Stanisław Hadyna à Frydek (SPF), St. Jan Bosko (G1) grâce à l’appui de 407 élèves (204K) ayant des besoins éducatifs spéciaux, en s’adaptant à pom.dyd, qui sont nécessaires pour le cours. Le projet est mis en œuvre avec le soutien de la Psychologue’s Clinic.-Pedag. à Pszczyna et des parents de l’UP. Dans le cadre du projet, il est prévu de: — développer des cours pour les étudiants qui sont doués dans les domaines des mathématiques, de la nature et des langues étrangères — classes compensatoires pour l’étudiant ayant des problèmes spécifiques dans les matières d’apprentissage., classes naturelles, étrangères — thérapeutiques et spécialisées pour les étudiants handicapés et souffrant de troubles et «inclinations» — cours de soutien pour les jeunes apprenants (French)
    point in time
    2 December 2021
    0 references
    Das Projekt geht von der Verbesserung der Qualität der Bildungsdienstleistungen aus. Grundschule Nr. 2 mit den Johannes Paul II Integrationsabteilungen in Wola (SP2), der Schlesischen Grundschule in Miedźna (SPM), J. Korczak Grundschule in Góra (SPG), Stanisław Hadyna Grundschule in Frydek (SPF), St. Jan Bosko (G1) durch die Unterstützung von 407 Schülern (204K) mit sonderpädagogischen Bedürfnissen, Nachrüstung mit pom.dyd, die für den Kurs notwendig sind. Das Projekt wird mit Unterstützung der Psychologenklinik durchgeführt.-Pedag. in Pszczyna und von den Eltern von UP. Im Rahmen des Projekts ist geplant: — Entwicklung von Klassen für Schüler, die in den Bereichen Mathematik, Natur und Fremdsprachen begabt sind – Ausgleichskurse für den Schüler mit spezifischen Problemen in Lernfächern., natürliche, ausländische – therapeutische und spezialisierte Kurse für Schüler mit Behinderungen und mit Störungen und „Inklinationen“ – Unterstützung von Klassen für jüngere Lernende (German)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    Het project gaat uit van de verbetering van de kwaliteit van de onderwijsdiensten. Basisschool nr. 2 met de John Paul II Integratieafdelingen in Wola (SP2), de Silesian Insurgent Primary School in Miedźna (SPM), J. Korczak Primary School in Góra (SPG), Stanisław Hadyna Primary School in Frydek (SPF), St. Jan Bosko (G1) door de ondersteuning van 407 leerlingen (204K) met speciale onderwijsbehoeften, retrofit met pom.dyd, die nodig zijn voor de cursus. Het project wordt uitgevoerd met de steun van de Psycholoog Kliniek.-Pedag. in Pszczyna en van de ouders van UP. Als onderdeel van het project is het gepland om: — ontwikkel klassen voor studenten die begaafd zijn op het gebied van wiskunde, natuur en vreemde talen — compenserende klassen voor de student met specifieke problemen in leervakken., natuurlijk, buitenlands — therapeutische en gespecialiseerde klassen voor studenten met een handicap en met aandoeningen en „hellingen” — ondersteunende klassen voor jongere leerlingen (Dutch)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    Il progetto presuppone il miglioramento della qualità dei servizi educativi. Scuola primaria n. 2 con i Dipartimenti di Integrazione Giovanni Paolo II a Wola (SP2), Scuola Primaria Insurgente Slesia a Miedźna (SPM), Scuola Primaria J. Korczak a Góra (SPG), Stanisław Hadyna Scuola Primaria a Frydek (SPF), St. Jan Bosko (G1) attraverso il sostegno di 407 alunni (204K) con esigenze educative speciali, retrofitting con pom.dyd, che sono necessari per il corso. Il progetto è realizzato con il supporto della Clinica Psicologo.-Pedag. a Pszczyna e dai genitori di UP. Nell'ambito del progetto, si prevede di: — sviluppare corsi per studenti dotati nei campi della matematica, della natura e delle lingue straniere — classi compensative per lo studente con problemi specifici nelle materie di apprendimento., classi naturali, straniere — terapeutiche e specializzate per studenti con disabilità e con disturbi e "inclinazioni" — classi di sostegno per studenti più giovani (Italian)
    point in time
    15 January 2022
    0 references
    El proyecto asume la mejora de la calidad de los servicios educativos. Escuela primaria N.º 2 con los Departamentos de Integración de John Paul II en Wola (SP2), la Escuela Primaria Insurgente Silesiana en Miedēna (SPM), la Escuela Primaria J. Korczak en Góra (SPG), la Escuela Primaria Stanisław Hadyna en Frydek (SPF), St. Jan Bosko (G1) a través del apoyo de 407 alumnos (204K) con necesidades educativas especiales, readaptándose con pom.dyd, que son necesarios para el curso. El proyecto se implementa con el apoyo de la Clínica Psicóloga.-Pedag. en Pszczyna y de los padres de UP. Como parte del proyecto, está previsto: — desarrollar clases para estudiantes dotados en los campos de las matemáticas, la naturaleza y las lenguas extranjeras — clases compensatorias para el estudiante con problemas específicos en materias de aprendizaje., clases naturales, extranjeras — terapéuticas y especializadas para estudiantes con discapacidades y con trastornos e «inclinaciones» — clases de apoyo para estudiantes más jóvenes (Spanish)
    point in time
    18 January 2022
    0 references
    Projekt eeldab haridusteenuste kvaliteedi parandamist. Algkool nr 2 koos John Paul II integratsiooniosakonnaga Wolas (SP2), Sileesia mässuliste algkool Miedźnas (SPM), J. Korczaki algkool Góras (SPG), Stanisław Hadyna algkool Frydekis (SPF), St. Jan Bosko (G1) toel 407 õpilast (204K) hariduslike erivajadustega, moderniseerimine pom.dyd, mis on vajalikud muidugi. Projekti viib ellu Pszczyna psühholoogikliinik.-Pedag. ja UP vanemad. Projekti raames on kavas: – töötada välja klassid õpilastele, kes on andekad matemaatika, looduse ja võõrkeelte valdkonnas – kompenseerivad klassid õpilasele, kellel on erilisi probleeme õppeainetes., looduslikud, välismaised – terapeutilised ja spetsialiseeritud klassid puuetega ja häiretega õpilastele ja „hõlmab“ – noorematele õppijatele mõeldud toetusklassid (Estonian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Projekte numatoma gerinti švietimo paslaugų kokybę. Pradinė mokykla Nr. 2 su Jono Pauliaus II integracijos departamentais Wola (SP2), Silezijos pradinė mokykla Miedźna (SPM), J. Korczak pradinė mokykla Góra (SPG), Stanisław Hadyna pradinė mokykla Frydeke (SPF), Šv. Jan Bosko (G1), padedant 407 moksleiviams (204K), turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių, modifikuojant pom.dyd, kurie yra būtini kursui. Projektas įgyvendinamas padedant Psychologist’s Clinic.-Pedag. Pszczyna ir UP tėvams. Kaip projekto dalis, planuojama: – plėtoti klases studentams, kurie yra apdovanoti matematikos, gamtos ir užsienio kalbų srityse – kompensacinės klasės studentui, turinčiam specifinių problemų mokymosi dalykų srityje., gamtos, užsienio – terapinės ir specializuotos klasės neįgaliems ir sutrikimų turintiems studentams ir „polinkiai“ – parama klasėms jaunesniems besimokantiems asmenims (Lithuanian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Projekt podrazumijeva poboljšanje kvalitete obrazovnih usluga. Osnovna škola br. 2 s odjelima za integraciju Ivana Pavla II u Wola (SP2), Silesian Insurgent Osnovna škola u Miedňna (SPM), J. Korczak Osnovna škola u Góri (SPG), Stanisław Hadyna Osnovna škola u Frydek (SPF), St. Jan Bosko (G1) kroz potporu 407 učenika (204K) s posebnim obrazovnim potrebama, nadogradnjom s pom.dyd, koje su potrebne za tečaj. Projekt se provodi uz potporu Psihološke klinike.-Pedag. u Pszczyni i od roditelja UP-a. U sklopu projekta planira se: — razviti nastavu za studente koji su nadareni u području matematike, prirode i stranih jezika – kompenzacijsku nastavu za studenta s posebnim problemima u nastavnim predmetima., prirodne, strane – terapeutske i specijalizirane nastave za studente s invaliditetom i s poremećajima i „sklonostima” – podržavanje nastave za mlađe učenike (Croatian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Το έργο προϋποθέτει τη βελτίωση της ποιότητας των εκπαιδευτικών υπηρεσιών. Δημοτικό Σχολείο Νο 2 με τα Τμήματα Ενσωμάτωσης John Paul II στη Wola (SP2), το Δημοτικό Σχολείο της Σιλεσίας στη Miedșna (SPM), το Δημοτικό Σχολείο J. Korczak στη Γκόρα (SPG), το Δημοτικό Σχολείο Stanisław Hadyna στο Frydek (SPF), St. Jan Bosko (G1) με την υποστήριξη 407 μαθητών (204K) με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, μετασκευή με pom.dyd, οι οποίες είναι απαραίτητες για το μάθημα. Το έργο υλοποιείται με την υποστήριξη της Κλινικής Ψυχολόγου.-Pedag. στην Pszczyna και από τους γονείς της UP. Στο πλαίσιο του έργου, προγραμματίζεται να: ανάπτυξη μαθημάτων για τους μαθητές που είναι προικισμένοι στους τομείς των μαθηματικών, της φύσης και των ξένων γλωσσών — αντισταθμιστικά μαθήματα για τον μαθητή με ειδικά προβλήματα σε θέματα μάθησης., φυσικά, ξένα — θεραπευτικά και εξειδικευμένα μαθήματα για μαθητές με αναπηρίες και με διαταραχές και «κλίσεις» — υποστηρίζοντας μαθήματα για νεότερους μαθητές (Greek)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Projekt predpokladá zlepšenie kvality vzdelávacích služieb. Základná škola č. 2 s integračnými oddeleniami Jána Pavla II vo Wole (SP2), Sliezska základná škola povstalcov v Miedźne (SPM), Základná škola J. Korczak v Góre (SPG), Stanisław Hadyna Základná škola vo Frydeku (SPF), St. Jan Bosko (G1) prostredníctvom podpory 407 žiakov (204K) so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, dodatočné vybavenie pom.dyd, ktoré sú potrebné pre kurz. Projekt sa realizuje s podporou Psychológovej kliniky.-Pedag. v Pszczyne a od rodičov UP. V rámci projektu sa plánuje: — rozvíjať kurzy pre študentov, ktorí sú nadaní v oblasti matematiky, prírody a cudzích jazykov – kompenzačné kurzy pre študenta so špecifickými problémami vo vyučovacích predmetoch., prírodné, zahraničné – terapeutické a špecializované kurzy pre študentov so zdravotným postihnutím a s poruchami a „inklináciami“ – podpora tried pre mladších študentov (Slovak)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Hankkeessa oletetaan, että koulutuspalvelujen laatu paranee. Peruskoulu nro 2 kanssa John Paul II integraatio osastot Wola (SP2), Silesian Insurgent Primary School Miedźna (SPM), J. Korczak Primary School Góra (SPG), Stanisław Hadyna Primary School Frydek (SPF), St. Jan Bosko (G1) tukee 407 oppilasta (204K), joilla on erityisopetustarpeita, jälkiasennus pom.dyd-kurssille. Hanke toteutetaan Psykologin klinikalla Pszczynassa ja UP:n vanhempien tuella. Osana hanketta on tarkoitus: — kehittää luokkia opiskelijoille, jotka ovat lahjakkaita matematiikan, luonnon ja vieraiden kielten aloilla – korvaavat luokat opiskelijalle, jolla on erityisiä ongelmia oppiaineissa., luonnolliset, ulkomaiset – terapeuttiset ja erikoistuneet luokat vammaisille ja häiriöille ja ”klinaatioille” – tukea luokkia nuoremmille oppijoille (Finnish)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    A projekt az oktatási szolgáltatások minőségének javítását feltételezi. 2. számú általános iskola a II. János Pál integrációs osztályokkal Wola (SP2), a sziléziai felkelő általános iskola Miedźna (SPM), J. Korczak Általános Iskola Góra (SPG), Stanisław Hadyna Általános Iskola Frydek (SPF), St. Jan Bosko (G1) segítségével 407 diák (204K) speciális nevelési igényű, utólagos felszerelés pom.dyd, amely szükséges a tanfolyam. A projekt a Pszczynai Pszczynai Pszichológus Klinika és a Pszczynai Pszichológus Klinika támogatásával valósul meg. A projekt részeként a tervek szerint: – a matematika, a természet és az idegen nyelvek területén tehetséges hallgatóknak szóló osztályok fejlesztése – kompenzációs osztályok a tanulási tantárgyak sajátos problémáival küzdő hallgató számára., természetes, külföldi – terápiás és speciális osztályok fogyatékkal élő hallgatók és rendellenességek és „indlinációk” számára – a fiatalabb tanulókat támogató osztályok (Hungarian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Projekt předpokládá zlepšení kvality vzdělávacích služeb. Základní škola č. 2 s integračními odděleními Jana Pavla II v Wola (SP2), Slezská vzbouřenická základní škola v Miedźně (SPM), základní škola J. Korczak v Górě (SPG), základní škola Stanisław Hadyna ve Frýdku (SPF), St. Jan Bosko (G1) prostřednictvím podpory 407 žáků (204K) se speciálními vzdělávacími potřebami, dovybavením pom.dyd, které jsou nezbytné pro kurz. Projekt je realizován za podpory Psycholog’s Clinic.-Pedag. v Pszczyně a od rodičů UP. V rámci projektu se plánuje: — rozvíjet kurzy pro studenty, kteří jsou nadaní v oblasti matematiky, přírody a cizích jazyků – kompenzační třídy pro studenta se specifickými problémy ve výukových předmětech., přírodní, zahraniční – terapeutické a specializované kurzy pro studenty se zdravotním postižením a s poruchami a „náklony“ – podpůrné kurzy pro mladší studenty (Czech)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Projekts paredz izglītības pakalpojumu kvalitātes uzlabošanu. Sākumskola Nr. 2 ar John Paul II Integrācijas departamentiem Wola (SP2), Silēzijas nemiernieku pamatskola Miedźna (SPM), J. Korczak pamatskolas Góra (SPG), Stanisław Hadyna pamatskola Frydek (SPF), Sv. Jan Bosko (G1) ar 407 skolēnu (204K) atbalstu ar speciālām izglītības vajadzībām, modernizējot ar pom.dyd, kas ir nepieciešami kursam. Projekts tiek īstenots ar Psihologa klīnikas.-Pedag. Pszczyna un UP vecāku atbalstu. Projekta ietvaros plānots: — attīstīt nodarbības studentiem, kuri ir apdāvināti matemātikas, dabas un svešvalodu jomās — kompensējošas nodarbības studentam ar īpašām problēmām mācību priekšmetos., dabas, ārvalstu — terapeitiskās un specializētās nodarbības studentiem ar invaliditāti un ar traucējumiem un “apskates” — atbalsta nodarbības jaunākiem izglītojamajiem (Latvian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Glacann an tionscadal le feabhas a chur ar chaighdeán na seirbhísí oideachais. Bunscoil Uimh. 2 le Ranna Lánpháirtíochta John Paul II in Wola (SP2), Bunscoil Árach na Síoda i Miedţna (SPM), Bunscoil J. Korczak i nGóra (SPG), Bunscoil Stanisław Hadyna i Frydek (SPF), St. Jan Bosko (G1) trí thacaíocht ó 407 dalta (204K) le riachtanais speisialta oideachais, ag iarfheistiú le pom.dyd, atá riachtanach don chúrsa. Cuirtear an tionscadal i bhfeidhm le tacaíocht ó Chlinic na Síceolaí.-Pedag. in Pszczyna agus ó thuismitheoirí UP. Mar chuid den tionscadal, tá sé beartaithe: — ranganna a fhorbairt do mhic léinn atá cumasach i réimsí na matamaitice, an dúlra agus teangacha iasachta — ranganna cúiteacha don scoláire a bhfuil fadhbanna ar leith acu in ábhair foghlama., ranganna nádúrtha, iasachta — teiripeacha agus speisialaithe do mhic léinn faoi mhíchumas agus a bhfuil neamhoird agus “cainníochtaí” orthu — tacú le ranganna d’fhoghlaimeoirí óga (Irish)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Projekt predvideva izboljšanje kakovosti izobraževalnih storitev. Osnovna šola št. 2 z oddelki za integracijo Johna Paula II v Woli (SP2), Osnovna šola Šlezijcev v Miedźni (SPM), Osnovna šola J. Korczaka v Góri (SPG), Osnovna šola Stanisław Hadyna v Frydeku (SPF), St. Jan Bosko (G1) s podporo 407 učencev (204K) s posebnimi izobraževalnimi potrebami, naknadno opremljanje s pom.dyd, ki so potrebni za tečaj. Projekt se izvaja s podporo psihološke klinike.-Pedag. v Pszczyni in staršev UP. V okviru projekta se načrtuje: — razviti razrede za študente, ki so nadarjeni na področjih matematike, narave in tujih jezikov – kompenzacijski razred za študenta s posebnimi težavami pri učnih predmetih., naravni, tuji – terapevtski in specializirani tečaji za invalidne študente in študente z motnjami in „nagibi“ – podporne razrede za mlajše učence (Slovenian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Проектът предполага подобряване на качеството на образователните услуги. Начално училище № 2 с отделите за интеграция на Йоан Павел II във Вола (SP2), началното училище за силезийски въстаници в Миедна (SPM), началното училище J. Korczak в Гора (SPG), началното училище Stanisław Hadyna във Фридек (SPF), St. Ян Боско (G1) чрез подкрепата на 407 ученици (204K) със специални образователни потребности, преоборудване с pom.dyd, които са необходими за курса. Проектът се реализира с подкрепата на Психологовата клиника.-Педаг. в Пшчина и от родителите на УП. Като част от проекта се планира: — разработване на класове за студенти, които са надарени в областта на математиката, природата и чуждите езици — компенсаторни класове за ученика със специфични проблеми в учебните предмети., естествени, чуждестранни — терапевтични и специализирани класове за ученици с увреждания и с разстройства и „привличания“ — подкрепа на класове за по-млади обучаеми (Bulgarian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Il-proġett jassumi t-titjib tal-kwalità tas-servizzi edukattivi. Skola Primarja Nru 2 mad-Dipartimenti tal-Integrazzjoni ta’ Ġwanni Pawlu II f’Wola (SP2), l-Iskola Primarja Sileżjana tar-Ribelljoni f’Miedźna (SPM), l-Iskola Primarja J. Korczak f’Góra (SPG), l-Iskola Primarja Stanisław Hadyna fi Frydek (SPF), St. Jan Bosko (G1) permezz tal-appoġġ ta’ 407 studenti (204K) bi bżonnijiet edukattivi speċjali, li huma meħtieġa għall-kors. Il-proġett huwa implimentat bl-appoġġ tal-Psikoloġista Klinika.-Pedag. fi Pszczyna u mill-ġenituri ta’ UP. Bħala parti mill-proġett, huwa ppjanat li: — jiġu żviluppati klassijiet għall-istudenti li huma talent fl-oqsma tal-matematika, in-natura, u l-lingwi barranin — klassijiet ta ‘kumpens għall-istudent bi problemi speċifiċi fis-suġġetti tat-tagħlim., naturali, barranin — klassijiet terapewtiċi u speċjalizzati għall-istudenti b’diżabilità u b’disturbi u “inklinazzjonijiet” — klassijiet ta ‘appoġġ għal studenti iżgħar fl-età (Maltese)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    O projeto visa melhorar a qualidade dos serviços educativos. Escola Primária n.o 2 com Ramos de Integração João Paulo II em Wola (SP2), Escola Primária de Insurgentes da Silésia em Miedźna (SPM), Escola Primária J. Korczak em Góra (SPG), Escola Primária Stanislaw Hadyna em Frydek (SPF), St. Jan Bosko (G1) através do apoio a 407 alunos (204K) com necessidades educativas especiais, readaptação em pom.dyd, que são necessárias para conduzir as aulas. O projeto é implementado com o apoio do Psicólogo.-Pedag. Clínica em Pszczyna e dos pais da UP. O projeto prevê: —desenvolver para estudantes especializados nos domínios da matemática, da natureza e das ciências estrangeiras — atividades compensatórias para estudantes com problemas específicos na aprendizagem de disciplinas matemáticas, ciências naturais, matérias estrangeiras — aulas terapêuticas e especializadas para estudantes com deficiência, perturbações e desvios — atividades de apoio para alunos mais jovens (Portuguese)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Projektet forudsætter en forbedring af kvaliteten af uddannelsestjenesterne. Grundskole nr. 2 med John Paul II integrationsafdelinger i Wola (SP2), den silesiske oprørske folkeskole i Miedźna (SPM), J. Korczak Primary School i Góra (SPG), Stanisław Hadyna Primary School i Frydek (SPF), St. Jan Bosko (G1) gennem støtte fra 407 elever (204K) med særlige uddannelsesbehov, eftermontering med pom.dyd, som er nødvendige for kurset. Projektet gennemføres med støtte fra Psykologklinikken.-Pedag. i Pszczyna og fra UP's forældre. Som en del af projektet er det planlagt at: — udvikle klasser for studerende, der er begavet inden for matematik, natur og fremmedsprog — kompenserende klasser for den studerende med specifikke problemer i læringsfag., naturlige, udenlandske — terapeutiske og specialiserede klasser for studerende med handicap og med lidelser og "forstyrrelser" — støtte klasser for yngre elever (Danish)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Proiectul presupune îmbunătățirea calității serviciilor educaționale. Școala primară nr. 2 cu departamentele de integrare Ioan Paul al II-lea din Wola (SP2), Școala primară sileziană insurgentă din Miedźna (SPM), Școala primară J. Korczak din Góra (SPG), Școala primară Stanisław Hadyna din Frydek (SPF), St. Jan Bosko (G1) prin sprijinul a 407 elevi (204K) cu nevoi educaționale speciale, modernizarea cu pom.dyd, care sunt necesare pentru curs. Proiectul este implementat cu sprijinul Clinicii Psihologului.-Pedag. din Pszczyna și de la părinții UP. Ca parte a proiectului, se preconizează: dezvoltarea de cursuri pentru studenții care sunt înzestrați în domeniile matematicii, naturii și limbilor străine – cursuri compensatorii pentru studentul cu probleme specifice în disciplinele de învățare., clase naturale, străine – terapeutice și specializate pentru studenții cu dizabilități și cu tulburări și „înclinări” – cursuri de susținere pentru elevii mai tineri (Romanian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Projektet förutsätter att kvaliteten på utbildningstjänsterna förbättras. Grundskola nr 2 med John Paul II integrationsavdelningar i Wola (SP2), Silesian Insurgent Primary School i Miedźna (SPM), J. Korczak Primary School in Góra (SPG), Stanisław Hadyna Primary School in Frydek (SPF), St. Jan Bosko (G1) genom stöd av 407 elever (204K) med särskilda utbildningsbehov, eftermontering med pom.dyd, som är nödvändiga för kursen. Projektet genomförs med stöd av Psykologkliniken.-Pedag. i Pszczyna och föräldrar till UP. Som en del av projektet planeras följande: — utveckla klasser för studenter som är begåvade inom matematik, natur och främmande språk – kompensatoriska klasser för studenten med specifika problem i lärande ämnen., naturliga, utländska – terapeutiska och specialiserade klasser för studenter med funktionshinder och med störningar och ”lutningar” – stödja klasser för yngre elever (Swedish)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    location (string)
    WOJ.: ŚLĄSKIE, POW.: pszczyński
    0 references
    date of last update
    24 May 2023
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    RPSL.11.01.04-24-00A8/15
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q126542&oldid=43630655"