Małopolska Talents – I, II educational stage – GMINA Bobowa (Q114278): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: co-financing rate (P837): 85.0 percentage) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (9 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Małopolskie Talents — 1ère, 2ème étape éducative — GMINA Bobowa | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Małopolskie Talents – 1., 2. Bildungsbühne – GMINA Bobowa | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Małopolskie Talents — 1e, 2e educatieve fase — GMINA Bobowa | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Małopolskie Talents — 1º, 2º Fase Didattica — GMINA Bobowa | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Małopolskie Talents — 1.º, 2.º Etapa Educativa — GMINA Bobowa | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Małopolskie Talents – 1., 2. haridusetapp – GMINA Bobowa | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Małopolskie talentai – 1-asis, 2-asis ugdymo etapas – GMINA Bobowa | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Małopolskie talenti – 1., 2. obrazovna faza – GMINA Bobowa | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Małopolskie Talents — 1ο, 2ο Εκπαιδευτικό Στάδιο — GMINA Bobowa | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Małopolskie Talents – 1., 2. stupeň vzdelávania – GMINA Bobowa | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Małopolskie Talents – 1., 2. koulutusvaihe – GMINA Bobowa | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Małopolskie Talents – 1., 2. oktatási szakasz – GMINA Bobowa | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Małopolskie Talents – 1., 2. vzdělávací stupeň – GMINA Bobowa | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Małopolskie Talents — 1., 2. izglītības posms — GMINA Bobowa | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Małopolskie Talents — 1d, 2a Céim Oideachais — gmina Bobowa | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Małopolskie talenti – 1., 2. pedagoški oder – GMINA Bobowa | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Małopolskie Talents — 1-ви, 2-ри образователен етап — GMINA Bobowa | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Małopolskie Talenti — l-ewwel, it-tieni stadju edukattiv — GMINA Bobowa | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Małopolska Talents – I, II estágio educativo – GMINA Bobowa | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Małopolskie Talents — 1., 2. uddannelsestrin — GMINA Bobowa | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Małopolskie Talents – prima, a doua etapă educațională – GMINA Bobowa | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Małopolskie Talents – 1:a, 2:a utbildningsstadiet – GMINA Bobowa | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 151,745.08 Euro
| ||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 178,523.63 Euro
| ||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): GMINA BOBOWA / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The subject of the project is the creation of a Centre for Supporting Graduate Students in the Bobowa Commune. The aim of the project is to create conditions for the development of the skills of pupils with key competences, such as: English, Mathematical Sciences, Entrepreneurship, Information Communication Technologies and Social Competences.The project assumes the organisation of additional classes according to the extracurricular curriculum provided by the coordinator of the project, for students of the VVIII grades from the Primary Schools operating in the Bobowa commune, who exhibit special skills in the areas of the project.As part of the project, 3 editions will be organised, in the year 20192020 I edition, 20202021st edition and 20212022. as part of the first stage of pupils of classes VVI and II of grades VII and VIII. In each of the educational stages there will be 4 key subject competences and social competences.The seat of the Centre for Supporting Students will be the building of the S. Staszic Primary School in Bobowa. As a rule, classes will be conducted in a weekend mode.The planned results of the project are: enriching the educational offer with special software and organisational solutions for shaping key competences, developing talents, introducing a systemic diagnosis of individual directional skills of pupils with key competences, increasing the competence of key pupils, increasing motivation and inspiration in pupils to deepen their interests in the field of subject competences, increasing the competence of teachers in supporting pupils capable in particular in key competences. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.1843372089827684
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Le projet a pour objet la création d’un Centre de soutien aux étudiants en capacités dans la commune de Bobow. L’objectif du projet est de créer les conditions pour le développement des talents des étudiants ayant des compétences clés telles que: Anglais, Sciences Mathématiques, Entrepreneuriat, Technologies de l’Information Communication et Compétence Sociale.Le projet assume l’organisation de cours supplémentaires selon les programmes d’activités extrascolaires fournis par le coordinateur du coordinateur du projet, pour les étudiants des écoles primaires opérant dans la commune de Bobow, qui montrent des compétences particulières dans les domaines du projet.Le projet organisera 3 éditions de classes, respectivement, en 20192020 I édition, édition 20202021 II et 20212022 III édition.Dans chaque édition, 2 étapes éducatives seront organisées, respectivement: dans le cadre de la première étape des élèves des classes VVI et II des élèves des classes VII et VIII. La construction de l’école primaire S. Staszic à Bobowa sera le siège du Centre d’appui aux étudiants. En règle générale, les cours se dérouleront en mode week-end.Les résultats prévus du projet sont: enrichir l’offre éducative avec des programmes spéciaux et des solutions organisationnelles pour la formation de compétences clés, le développement des talents, l’introduction d’un diagnostic systémique des capacités directionnelles individuelles des étudiants ayant des compétences clés, l’augmentation des compétences clés des étudiants, l’augmentation de la motivation et de l’inspiration chez les étudiants pour approfondir leurs intérêts dans le domaine des compétences thématiques, l’augmentation des compétences des enseignants en soutien aux élèves capables en particulier dans le domaine des compétences clés. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Gegenstand des Projekts ist die Schaffung eines Zentrums zur Unterstützung von Schülern von Fähigkeiten in der Bobow-Kommune. Ziel des Projekts ist es, Voraussetzungen für die Entwicklung von Talenten der Studierenden mit Schlüsselfachkompetenzen zu schaffen, wie z. B.: English, Mathematical Sciences, Entrepreneurship, Information Communication Technologies and Social Competence.Das Projekt übernimmt die Organisation zusätzlicher Klassen gemäß den Programmen der außerschulischen Aktivitäten, die vom Koordinator des Projektkoordinators zur Verfügung gestellt werden, für Studenten der Primary Schools, die in der Bobow Commune tätig sind, die spezielle Fähigkeiten in den Bereichen des Projekts zeigen.Das Projekt organisiert 3 Editionen von Klassen, jeweils in der Ausgabe 20192020 I, Ausgabe 20202021 II und 20212022 III. im Rahmen der ersten Stufe der Schüler der Klassen VVI und II der Schüler der Klassen VII und VIII. 4 Schlüsselfächer und soziale Kompetenzen werden in jeder der Bildungsstufen realisiert.Das Gebäude der S. Staszic Primary School in Bobowa wird der Sitz des Zentrums für die Unterstützung von Studenten sein. In der Regel werden die Kurse im Wochenendmodus durchgeführt.Die geplanten Ergebnisse des Projekts sind: Bereicherung des Bildungsangebots mit speziellen Programm- und Organisationslösungen für die Bildung von Schlüsselkompetenzen, die Entwicklung von Talenten, die Einführung der systemischen Diagnose individueller Richtfähigkeiten von Studierenden mit Schlüsselkompetenzen, die Erhöhung der Schlüsselkompetenzen der Studierenden, die Steigerung der Motivation und Inspiration der Studierenden, ihre Interessen im Bereich der Fachkompetenzen zu vertiefen, die Kompetenzen von Lehrern zur Unterstützung von Schülern, die insbesondere im Bereich der Schlüsselkompetenzen fähig sind, zu erhöhen. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Het onderwerp van het project is de oprichting van een Centre for Supporting Students of Capabilities in de Bobow Commune. Het doel van het project is om voorwaarden te creëren voor de ontwikkeling van talenten van studenten met sleutelcompetenties zoals: English, Mathematical Sciences, Entrepreneurship, Information Communication Technologies and Social Competence.Het project gaat uit van de organisatie van aanvullende lessen volgens de programma’s van buitenschoolse activiteiten die worden aangeboden door de coördinator van de projectcoördinator, voor studenten van de basisscholen die actief zijn in de Bobow Commune, die speciale vaardigheden tonen op het gebied van het project.Het project zal respectievelijk 3 edities van klassen organiseren, respectievelijk in 20192020 I-editie, 20202021 II-editie en 20212022 III-editie.In elke editie worden 2 onderwijsfasen georganiseerd, respectievelijk: als onderdeel van de eerste fase van leerlingen van de klassen VVI en II van leerlingen van de klassen VII en VIII. 4 sleutelvak en sociale competenties worden gerealiseerd in elk van de onderwijsfasen.De bouw van de S. Staszic Primary School in Bobowa zal de zetel zijn van het Centrum voor Ondersteunende Studenten. In de regel worden lessen gegeven in de weekendmodus.De geplande resultaten van het project zijn: het onderwijsaanbod verrijken met een speciaal programma en organisatorische oplossingen voor de vorming van sleutelcompetenties, de ontwikkeling van talenten, de invoering van systemische diagnose van individuele richtingsvaardigheden van studenten met sleutelcompetenties, het vergroten van de sleutelcompetenties van studenten, het vergroten van de motivatie en inspiratie bij studenten om hun interesses op het gebied van vakcompetenties te verdiepen, het vergroten van de competenties van leraren ter ondersteuning van leerlingen die met name op het gebied van sleutelcompetenties in staat zijn. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Oggetto del progetto è la creazione di un Centro per sostenere gli studenti delle capacità nella Comune di Bobow. L'obiettivo del progetto è quello di creare le condizioni per lo sviluppo dei talenti degli studenti con competenze tematiche chiave come: Inglese, Scienze Matematiche, Imprenditoria, Tecnologie della Comunicazione dell'Informazione e Competenza Sociale.Il progetto assume l'organizzazione di ulteriori classi secondo i programmi di attività extracurriculari forniti dal coordinatore del progetto, per gli studenti delle Scuole Primarie operanti nel Comune di Bobow, che mostrano competenze speciali nelle aree del progetto.Il progetto organizzerà 3 edizioni di lezioni, rispettivamente, nel 20192020 I edizione, 20202021 II edizione e 20212022 III edizione.In ogni edizione, saranno organizzate 2 fasi didattiche, rispettivamente: come parte della prima fase degli alunni delle classi VVI e II degli alunni delle classi VII e VIII. 4 materie chiave e competenze sociali saranno realizzate in ciascuna delle fasi didattiche.L'edificio della Scuola Primaria S. Staszic di Bobowa sarà la sede del Centro per gli Studenti Sostenenti. Di norma, le lezioni saranno condotte in modalità fine settimana.I risultati pianificati del progetto sono: arricchire l'offerta formativa con programmi speciali e soluzioni organizzative per la formazione di competenze chiave, lo sviluppo di talenti, l'introduzione della diagnosi sistemica delle capacità direzionali individuali degli studenti con competenze chiave, aumentando le competenze chiave degli studenti, aumentando la motivazione e l'ispirazione negli studenti ad approfondire i loro interessi nel campo delle competenze disciplinari, aumentando le competenze degli insegnanti a sostegno degli alunni in grado in particolare nel campo delle competenze chiave. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
El tema del proyecto es la creación de un Centro de Apoyo a los Estudiantes de Capacidades en la Comuna de Bobow. El objetivo del proyecto es crear condiciones para el desarrollo de los talentos de los estudiantes con competencias temáticas clave como: Inglés, Ciencias Matemáticas, Emprendimiento, Tecnologías de la Información y Competencia Social. El proyecto asume la organización de clases adicionales según los programas de actividades extracurriculares proporcionados por el coordinador del proyecto, para estudiantes de las Escuelas Primarias que operan en la Comuna de Bobow, que muestran habilidades especiales en las áreas del proyecto.El proyecto organizará 3 ediciones de clases, respectivamente, en la edición 20192020 I, 20202021 II edición y 20212022 III edición.En cada edición, se organizarán 2 etapas educativas, respectivamente: como parte de la primera etapa de los alumnos de las clases VVI y II de los alumnos de las clases VII y VIII. Se realizarán 4 asignaturas clave y competencias sociales en cada una de las etapas educativas.La construcción de la Escuela Primaria S. Staszic en Bobowa será la sede del Centro de Apoyo al Estudiante. Como regla general, las clases se llevarán a cabo en el modo de fin de semana.Los resultados previstos del proyecto son: enriquecer la oferta educativa con programas especiales y soluciones organizativas para la formación de competencias clave, el desarrollo de talentos, la introducción del diagnóstico sistémico de las capacidades direccionales individuales de los estudiantes con competencias clave, el aumento de las competencias clave de los estudiantes, el aumento de la motivación y la inspiración en los estudiantes para profundizar sus intereses en el campo de las competencias temáticas, el aumento de las competencias de los profesores en apoyo de los alumnos capaces en particular en el campo de las competencias clave. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekti teemaks on Bobowi kommuunis võimete üliõpilaste toetamise keskuse loomine. Projekti eesmärk on luua tingimused selliste põhiainepädevustega õpilaste talentide arendamiseks nagu: Inglise, matemaatika, ettevõtlus, infotehnoloogia ja sotsiaalne pädevus.Projekt eeldab täiendavate klasside korraldamist vastavalt projekti koordinaatori koordinaatori poolt pakutavate õppekavaväliste tegevuste programmidele Bobow’ kommuunis tegutsevate algkoolide üliõpilastele, kes näitavad erioskusi projekti valdkondades.Projekt korraldab vastavalt 3 klasside väljaannet 2019.2020 I väljaanne, 20202021 II väljaanne ja 20212022 III väljaanne.Igas väljaandes korraldatakse vastavalt 2 haridusetappi: VII ja VIII klassi õpilaste VVI ja II klassi õpilaste esimese etapi osana. 4 võtmeainet ja sotsiaalseid pädevusi realiseeritakse igas haridusetapis.S. Staszicu algkooli ehitamine Bobowas on õpilaste toetamise keskuse asukoht. Reeglina klassid viiakse läbi nädalavahetusel režiimis.Projekti planeeritud tulemused on: hariduspakkumise rikastamine spetsiaalse programmi ja organisatsiooniliste lahendustega võtmepädevuste moodustamiseks, talentide arendamiseks, võtmepädevustega õpilaste individuaalsete suunamisoskuste süsteemseks diagnoosimiseks, õpilaste võtmepädevuste suurendamiseks, õpilaste motivatsiooni ja inspiratsiooni suurendamiseks, et süvendada oma huve ainepädevuste valdkonnas, suurendades õpetajate pädevusi õpilaste toetamisel, eriti võtmepädevuste valdkonnas. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekto tema – Bobow komunos Pajėgumų studentų rėmimo centro įsteigimas. Projekto tikslas – sudaryti sąlygas ugdyti studentų talentus, turinčius tokias pagrindines dalykines kompetencijas kaip: English, Matematiniai mokslai, Verslumas, Informacinių ryšių technologijos ir socialinė kompetencija.Projektas numato papildomų klasių organizavimą pagal užklasinės veiklos programas, kurias teikia projekto koordinatoriaus, Bobow komunoje veikiančių pradinių mokyklų studentams, kurie demonstruoja ypatingus įgūdžius projekto srityse.Projektas surengs 3 klases, atitinkamai 20192020 I leidimas, 20202021 II leidimas ir 20212022 III leidimas.Kiekviename leidime bus organizuojami 2 edukaciniai etapai, atitinkamai: kaip VII ir VIII klasių VVI ir II klasių mokinių pirmojo etapo dalis. Kiekviename ugdymo etape bus realizuojami 4 pagrindiniai dalykai ir socialinės kompetencijos.Bobovavos S. Staszic pradinės mokyklos pastatas bus Paramos studentams centro būstinė. Paprastai klasės bus vykdomos savaitgalio režimu.Numatomi projekto rezultatai yra: edukacinio pasiūlymo praturtinimas specialia programa ir organizaciniais sprendimais bendrųjų kompetencijų formavimui, talentų ugdymui, bendrųjų kompetencijų studentų individualių kryptinių gebėjimų sisteminės diagnostikos įdiegimui, studentų bendrųjų kompetencijų didinimui, studentų motyvacijos ir įkvėpimo didinimui, siekiant gilinti savo interesus dalykinių kompetencijų srityje, didinti mokytojų kompetencijas remiant mokinius, galinčius visų pirma bendrųjų kompetencijų srityje. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Tema projekta je osnivanje Centra za potporu studentima sposobnosti u Bobowskoj općini. Cilj projekta je stvoriti uvjete za razvoj studentskih talenata s ključnim tematskim kompetencijama kao što su: Engleski, matematičke znanosti, poduzetništvo, informacijske komunikacijske tehnologije i društvene kompetencije.Projekt podrazumijeva organizaciju dodatnih nastava prema programima izvannastavnih aktivnosti koje osigurava koordinator projekta, za učenike osnovnih škola koje djeluju u Bobow Commune, koji pokazuju posebne vještine u područjima projekta.Projekt će organizirati 3 izdanja nastave, odnosno u 20192020 I izdanje, 20202021 II izdanje i 20212022 III izdanje.U svakom izdanju, organizirat će se 2 obrazovne faze, odnosno: kao dio prve faze učenika razreda VVI i II učenika VII. i VIII. razreda. U svakoj obrazovnoj fazi realizirat će se 4 ključne teme i društvene kompetencije.Izgradnja Osnovne škole S. Stasžić u Bobowi bit će sjedište Centra za potporu učenicima. U pravilu, nastava će se provoditi u vikend modu.Planirani rezultati projekta su: obogaćivanje obrazovne ponude posebnim programskim i organizacijskim rješenjima za formiranje ključnih kompetencija, razvoj talenata, uvođenje sustavne dijagnoze individualnih sposobnosti usmjeravanja učenika s ključnim kompetencijama, povećanje ključnih kompetencija učenika, povećanje motivacije i inspiracije u učenicima za produbljivanje njihovih interesa u području tematskih kompetencija, povećanje kompetencija nastavnika za potporu učenicima sposobnima posebno u području ključnih kompetencija. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Αντικείμενο του έργου είναι η δημιουργία ενός Κέντρου Υποστήριξης Φοιτητών Ικανοτήτων στην Κομμούνα Bobow. Στόχος του έργου είναι η δημιουργία συνθηκών για την ανάπτυξη των ταλέντων των μαθητών με βασικές θεματικές ικανότητες όπως: Αγγλικά, Μαθηματικές Επιστήμες, Επιχειρηματικότητα, Τεχνολογίες Πληροφορικής και Κοινωνικές Ικανότητες.Το έργο αναλαμβάνει την οργάνωση πρόσθετων μαθημάτων σύμφωνα με τα προγράμματα εξωσχολικών δραστηριοτήτων που παρέχονται από τον συντονιστή του έργου, για μαθητές από τα Δημοτικά Σχολεία που λειτουργούν στην κοινότητα Bobow, οι οποίοι παρουσιάζουν ειδικές δεξιότητες στους τομείς του έργου.Το έργο θα διοργανώσει 3 εκδόσεις μαθημάτων, αντίστοιχα, το 20192020 I edition, 20202021 II έκδοση και 20212022 III έκδοση.Σε κάθε έκδοση, θα διοργανωθούν 2 εκπαιδευτικά στάδια, αντίστοιχα: ως μέρος του πρώτου σταδίου των μαθητών των τάξεων VVI και II των μαθητών των τάξεων VII και VIII. 4 βασικές θεματικές και κοινωνικές ικανότητες θα υλοποιηθούν σε κάθε ένα από τα εκπαιδευτικά στάδια.Το κτίριο του Δημοτικού Σχολείου S. Staszic στη Bobowa θα είναι η έδρα του Κέντρου Υποστήριξης των Φοιτητών. Κατά κανόνα, τα μαθήματα θα διεξάγονται σε λειτουργία Σαββατοκύριακου.Τα προγραμματισμένα αποτελέσματα του έργου είναι: εμπλουτίζοντας την εκπαιδευτική προσφορά με ειδικό πρόγραμμα και οργανωτικές λύσεις για τη διαμόρφωση βασικών ικανοτήτων, την ανάπτυξη ταλέντων, την εισαγωγή της συστημικής διάγνωσης των ατομικών κατευθυντικών ικανοτήτων των μαθητών με βασικές ικανότητες, την αύξηση των βασικών ικανοτήτων των μαθητών, την αύξηση των κινήτρων και της έμπνευσης στους μαθητές να εμβαθύνουν τα ενδιαφέροντά τους στον τομέα των υποκειμενικών ικανοτήτων, την αύξηση των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών για την υποστήριξη των μαθητών που είναι σε θέση ιδίως στον τομέα των βασικών ικανοτήτων. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Predmetom projektu je vytvorenie Centra pre podporu študentov spôsobilostí v obci Bobow. Cieľom projektu je vytvoriť podmienky pre rozvoj talentov študentov s kľúčovými tematickými kompetenciami, ako sú: English, Mathematical Sciences, Entrepreneurship, Information Communication Technologies and Social Competence.Projekt predpokladá organizáciu ďalších tried podľa programov mimoškolských aktivít, ktoré poskytuje koordinátor projektového koordinátora, pre študentov základných škôl pôsobiacich v Bobowskej komúne, ktorí vykazujú špeciálne zručnosti v oblastiach projektu.Projekt zorganizuje 3 ročníky tried, resp. v ročníku 20192020 I edition, 20202021 II a 20212022 III.V každom vydaní sa zorganizujú 2 vzdelávacie etapy, resp.: ako súčasť prvej etapy žiakov tried VVI a II žiakov tried VII a VIII. V každej vzdelávacej fáze budú realizované 4 kľúčové predmety a sociálne kompetencie. Budova základnej školy S. Staszic v Bobowe bude sídlom Centra pre podporu študentov. Spravidla sa triedy budú vykonávať v režime víkendu.Plánované výsledky projektu sú: obohacovanie vzdelávacej ponuky o špeciálny program a organizačné riešenia pre formovanie kľúčových kompetencií, rozvoj talentov, zavedenie systémovej diagnostiky individuálnych smerových schopností študentov s kľúčovými kompetenciami, zvýšenie kľúčových kompetencií študentov, zvýšenie motivácie a inšpirácie u študentov k prehĺbeniu ich záujmov v oblasti tematických kompetencií, zvýšenie kompetencií učiteľov na podporu žiakov schopných najmä v oblasti kľúčových kompetencií. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hankkeen aiheena on Bobow’n kunnan opiskelijoiden tukikeskuksen perustaminen. Hankkeen tavoitteena on luoda edellytykset opiskelijoiden kykyjen kehittämiselle avainaineosaamisella, kuten: Englanti, Mathematical Sciences, Entrepreneurship, Information Communication Technologies ja sosiaalinen osaaminen.Hanke olettaa järjestäytymisen ylimääräisiä luokkia mukaan ohjelmia opetussuunnitelman ulkopuolisen toiminnan tarjoamia koordinaattorin, opiskelijoille peruskouluissa toimivat Bobow Commune, jotka osoittavat erityistaitoja alueilla hankkeen.Hanke järjestää 3 painoksia luokkaa, vastaavasti, vuonna 20192020 I painos, 20202021 II painos ja 20212022 III painos.Kussakin painoksessa järjestetään 2 koulutusvaihetta vastaavasti: osana luokkien VII ja VIII oppilaiden VVI- ja II-luokan oppilaiden ensimmäistä vaihetta. Neljä keskeistä aihe- ja sosiaalista osaamista toteutetaan jokaisessa koulutusvaiheessa.S. Staszicin peruskoulun rakentaminen Bobowassa on opiskelijoiden tukikeskuksen toimipaikka. Pääsääntöisesti luokat suoritetaan viikonlopputilassa. Hankkeen suunnitellut tulokset ovat: rikastuttaa koulutustarjontaa erityisillä ohjelma- ja organisaatioratkaisuilla avaintaitojen muodostamiseksi, lahjakkuuksien kehittämiseen, avaintaitojen opiskelijoiden yksilöllisten suuntaavien kykyjen systeemisen diagnoosin käyttöönottoon, opiskelijoiden avaintaitojen lisäämiseen, motivaation ja inspiraation lisäämiseen opiskelijoiden kiinnostuksen syventämiseksi aineosaamisen alalla, opettajien osaamisen kasvattamiseen erityisesti avaintaitojen alalla kykenevien oppilaiden tukemiseksi. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
A projekt tárgya egy olyan központ létrehozása, amely a Bobow kommüniben a képességeket támogató diákokat támogatja. A projekt célja, hogy megteremtse a kulcskompetenciákkal rendelkező hallgatók tehetségének fejlesztését, mint például: Angol, Matematikai Tudományok, Vállalkozói, Információs Kommunikációs Technológiák és Társadalmi Kompetencia.A projekt feltételezi további osztályok szervezését a projektkoordinátor koordinátora által biztosított tanórán kívüli tevékenységek programjai szerint, a Bobow Commune-ben működő általános iskolák diákjai számára, akik speciális készségeket mutatnak be a projekt területén.A projekt 3 kiadást szervez az osztályok, illetve a 20192020 I kiadás, 20202021 II kiadás és a 20212022 III kiadás.Minden kiadásban 2 oktatási szakasz kerül megszervezésre, illetve: a VII. és VIII. osztályba tartozó tanulók VVI. és II. osztályába tartozó tanulók első szakaszának részeként. Minden oktatási szakaszban 4 fő tantárgy és szociális kompetencia valósul meg.A Bobowa-i S. Staszic Általános Iskola építése lesz a Diáksegítő Központ székhelye. Általában az osztályokat hétvégi módban hajtják végre.A projekt tervezett eredményei a következők: az oktatási kínálat gazdagítása speciális programokkal és szervezeti megoldásokkal a kulcskompetenciák kialakításához, a tehetségek fejlesztéséhez, a kulcskompetenciákkal rendelkező hallgatók egyéni irányított képességeinek rendszerszintű diagnózisának bevezetéséhez, a hallgatók kulcskompetenciáinak növeléséhez, a hallgatók motivációjának és inspirációjának növeléséhez, hogy elmélyítsék érdeklődésüket a tantárgyi kompetenciák területén, növelve a tanárok kompetenciáit a különösen a kulcskompetenciák területén képes tanulók támogatására. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Předmětem projektu je vytvoření Centra pro podporu studentů schopností v Bobowské komuně. Cílem projektu je vytvořit podmínky pro rozvoj talentů studentů s klíčovými kompetencemi, jako jsou: English, Mathematical Sciences, Entrepreneurship, Information Communication Technologies and Social Competence.Projekt předpokládá organizaci dodatečných tříd podle programů mimoškolních aktivit poskytnutých koordinátorem projektu koordinátorem projektu, pro studenty základních škol působících v Bobow Commune, kteří vykazují zvláštní dovednosti v oblastech projektu.Projekt uspořádá 3 edice tříd, resp. v roce 20192020 I, vydání 20202021 II a vydání 20212022 III.V každém vydání budou uspořádány 2 vzdělávací fáze, resp.: v rámci první etapy žáků tříd VVI a II žáků tříd VII a VIII. 4 klíčové předměty a sociální kompetence budou realizovány v každé fázi vzdělávání.Budování základní školy S. Staszic v Bobowě bude sídlem Centra pro podporu studentů. Kurzy budou zpravidla probíhat ve víkendovém režimu.Plánované výsledky projektu jsou: obohacení vzdělávací nabídky o speciální program a organizační řešení pro tvorbu klíčových kompetencí, rozvoj talentů, zavedení systémové diagnostiky individuálních směrových schopností studentů s klíčovými kompetencemi, zvyšování klíčových kompetencí studentů, zvyšování motivace a inspirace u studentů k prohloubení jejich zájmů v oblasti kompetencí předmětu, zvyšování kompetencí učitelů na podporu žáků schopných zejména v oblasti klíčových kompetencí. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekta priekšmets ir Spēju studentu atbalsta centra izveide Bobovas komūnā. Projekta mērķis ir radīt apstākļus studentu talantu attīstībai ar tādām pamatkompetencēm kā: Angļu, matemātiskās zinātnes, uzņēmējdarbība, informācijas komunikācijas tehnoloģijas un sociālā kompetence.Projekts paredz organizēt papildu nodarbības saskaņā ar ārpusskolas aktivitāšu programmām, ko nodrošina projekta koordinatora koordinators, studentiem no pamatskolām, kas darbojas Bobovas komūnā, kuriem ir īpašas prasmes projekta jomās.Projekts organizēs 3 nodarbības, attiecīgi, 2019.2020. gada I izdevums, 20202021 II izdevums un 20212022 III izdevums.Katrā izdevumā tiks organizēti 2 izglītības posmi, attiecīgi: kā daļa no VII un VIII klases skolēnu VVI un II klases skolēnu pirmā posma. Katrā izglītības posmā tiks realizētas 4 galvenās tēmas un sociālās kompetences.S. Staščas pamatskola Bobovā būs Studentu atbalsta centra mītne. Parasti nodarbības tiks veiktas nedēļas nogales režīmā.Projekta plānotie rezultāti ir: izglītības piedāvājuma bagātināšana ar speciālām programmām un organizatoriskiem risinājumiem pamatkompetenču veidošanai, talantu attīstīšanai, studentu ar pamatprasmēm individuālo virziena spēju sistēmiskās diagnostikas ieviešana, studentu pamatkompetenču palielināšana, motivācijas un iedvesmas palielināšana studentiem, lai padziļinātu viņu intereses mācību priekšmetu kompetenču jomā, skolotāju kompetences palielināšana, atbalstot skolēnus, kas spēj jo īpaši pamatprasmju jomā. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Is é ábhar an tionscadail ná Ionad Tacaíochta do Mhic Léinn a Thacú le Cumais i gcommune Bobow. Is é is aidhm don tionscadal dálaí a chruthú chun buanna na mac léinn a fhorbairt a bhfuil príomhinniúlachtaí ábhair acu, amhail: Béarla, Eolaíochtaí Matamaitice, Fiontraíocht, Teicneolaíochtaí Cumarsáide Faisnéise agus Inniúlachtaí Sóisialta.Glactar leis an tionscadal ranganna breise a eagrú de réir na gclár gníomhaíochtaí seach-churaclaim a chuireann comhordaitheoir an tionscadail ar fáil, do dhaltaí ó na Bunscoileanna atá ag feidhmiú i gcommune Bobow, a léiríonn scileanna speisialta i réimsí an tionscadail.Eagróidh an tionscadal 3 eagrán de na ranganna, faoi seach, in eagrán 20192020 I, eagrán 20202021 II agus eagrán 20212022 III.I ngach eagrán, eagrófar dhá chéim oideachais, faoi seach: mar chuid den chéad chéim de dhaltaí ranganna VVI agus II de dhaltaí ranganna VII agus VIII. Cuirfear 4 phríomh-ábhar agus inniúlachtaí sóisialta i gcrích i ngach ceann de na céimeanna oideachais.Is é tógáil Bhunscoil S. Staszic i Bobowa suíomh an Ionaid Tacaíochta do Mhic Léinn. De ghnáth, beidh ranganna ar siúl i mód an deireadh seachtaine.Is iad seo a leanas na torthaí atá beartaithe don tionscadal: an tairiscint oideachais a shaibhriú le clár speisialta agus le réitigh eagraíochtúla chun príomhinniúlachtaí a bhunú, buanna a fhorbairt, diagnóis chórasach a thabhairt isteach ar chumais threocha aonair na ndaltaí a bhfuil príomhinniúlachtaí acu, príomhinniúlachtaí daltaí a mhéadú, spreagadh agus inspioráid na ndaltaí a mhéadú chun a leasanna i réimse na n-inniúlachtaí ábhair a dhoimhniú, inniúlachtaí múinteoirí a mhéadú chun tacú le daltaí atá in ann, go háirithe i réimse na bpríomhinniúlachtaí. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Predmet projekta je ustanovitev Centra za podporo študentom zmogljivosti v občini Bobow. Cilj projekta je ustvariti pogoje za razvoj talentov študentov s ključnimi predmetnimi kompetencami, kot so: English, Mathematical Sciences, Entrepreneurship, Information Communication Technologies and Social Competence.Projekt predvideva organizacijo dodatnih razredov v skladu s programi obštudijskih dejavnosti, ki jih zagotavlja koordinator koordinatorja projekta, za študente osnovnih šol, ki delujejo v občini Bobow, ki kažejo posebne spretnosti na področjih projekta. Projekt bo organiziral 3 izdaje razredov, in sicer v letu 20192020 I izdaja, 20202021 II izdaja in 20212022 III izdaja.V vsaki izdaji bosta organizirani 2 izobraževalni fazi: kot del prve stopnje učencev razredov VVI in II učencev razredov VII in VIII. V vsaki od izobraževalnih stopenj se bodo uresničevale 4 ključne predmetne in socialne kompetence.Izgradnja Osnovne šole S. Staszic v Bobowi bo sedež Centra za podporo študentom. Praviloma bodo tečaji potekali v vikend načinu.Načrtovani rezultati projekta so: obogatitev izobraževalne ponudbe s posebnimi programskimi in organizacijskimi rešitvami za oblikovanje ključnih kompetenc, razvoj talentov, uvajanje sistemske diagnostike individualnih usmerjenih sposobnosti študentov s ključnimi kompetencami, povečanje ključnih kompetenc študentov, povečanje motivacije in navdiha študentov, da poglobijo svoje interese na področju predmetnih kompetenc, povečanje kompetenc učiteljev v podporo učencem, sposobnim zlasti na področju ključnih kompetenc. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Предмет на проекта е създаването на Център за подпомагане на студентите с възможности в Комуната Бобоу. Целта на проекта е да се създадат условия за развитие на талантите на учениците с ключови предметни компетентности като: Английски, математически науки, предприемачество, информационни комуникационни технологии и социална компетентност.Проектът предполага организирането на допълнителни класове съгласно програмите за извънкласни дейности, предоставени от координатора на координатора на проекта, за ученици от Началните училища, работещи в Комуната Бобоу, които показват специални умения в областите на проекта.Проектът ще организира съответно 3 издания на класове, съответно през 2019 2020 I издание, 20202021 II издание и 20212022 III издание.Във всяко издание ще бъдат организирани 2 образователни етапа, съответно: като част от първия етап на учениците от класове VVI и II на ученици от класове VII и VIII. Във всеки от образователните етапи ще бъдат реализирани 4 ключови предмета и социални компетентности.Сградата на началното училище „С. Сташич“ в Бобова ще бъде седалището на Центъра за подкрепа на учениците. Като правило, класове ще се провеждат в режим уикенд.Планираните резултати от проекта са: обогатяване на образователната оферта със специални програмни и организационни решения за формиране на ключови компетентности, развитие на таланти, въвеждане на системна диагностика на индивидуалните насочени способности на учениците с ключови компетентности, увеличаване на ключовите компетентности на учениците, повишаване на мотивацията и вдъхновението у учениците да задълбочат интересите си в областта на предметните компетентности, повишаване на компетенциите на учителите в подкрепа на учениците, способни по-специално в областта на ключовите компетентности. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Is-suġġett tal-proġett huwa l-ħolqien ta’ Ċentru ta’ Appoġġ għall-Istudenti tal-Kapaċitajiet fil-Komun ta’ Bobow. L-għan tal-proġett huwa li jinħolqu kundizzjonijiet għall-iżvilupp tat-talenti tal-istudenti b’kompetenzi ewlenin fis-suġġett bħal: English, Xjenzi Matematiċi, Intraprenditorija, Teknoloġiji tal-Komunikazzjoni tal-Informazzjoni u Kompetenza Soċjali.Il-proġett jassumi l-organizzazzjoni ta ‘klassijiet addizzjonali skont il-programmi ta’ attivitajiet extrakurrikulari pprovduti mill-koordinatur tal-koordinatur tal-proġett, għall-istudenti mill-Iskejjel Primarji li joperaw fil-Bobow Commune, li juru ħiliet speċjali fl-oqsma tal-proġett.Il-proġett se jorganizza 3 edizzjonijiet ta ‘klassijiet, rispettivament, fl-edizzjoni 20192020 I, 20202021 II edizzjoni u 20212022 III edizzjoni.F’kull edizzjoni, 2 stadji edukattivi se jiġu organizzati, rispettivament: bħala parti mill-ewwel stadju ta’ studenti tal-klassijiet VVI u II ta’ studenti tal-klassijiet VII u VIII. 4 suġġetti ewlenin u kompetenzi soċjali se jiġu realizzati f’kull stadju edukattiv.Il-bini tal-Iskola Primarja S. Staszic f’Bobowa se jkun is-sede taċ-Ċentru għall-Appoġġ tal-Istudenti. Bħala regola, il-klassijiet se jsiru fil-modalità weekend.Ir-riżultati ppjanati tal-proġett huma: l-arrikkiment tal-offerta edukattiva bi programm speċjali u soluzzjonijiet organizzattivi għall-formazzjoni ta’ kompetenzi ewlenin, l-iżvilupp ta’ talenti, l-introduzzjoni ta’ dijanjożi sistemika ta’ kapaċitajiet direzzjonali individwali ta’ studenti b’kompetenzi ewlenin, iż-żieda fil-kompetenzi ewlenin tal-istudenti, iż-żieda fil-motivazzjoni u l-ispirazzjoni fl-istudenti biex japprofondixxu l-interessi tagħhom fil-qasam tal-kompetenzi tas-suġġetti, iż-żieda fil-kompetenzi tal-għalliema b’appoġġ għall-istudenti b’mod partikolari fil-qasam tal-kompetenzi ewlenin. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
O tema do projeto é a criação de um Centro de Apoio a Estudantes de Pós-Graduação na Comuna de Bobowa. O objetivo do projeto é criar condições para o desenvolvimento das competências dos alunos com competências essenciais, tais como: Inglês, Ciências Matemáticas, Empreendedorismo, Tecnologias de Informação e Comunicação e Competências Sociais.O projeto pressupõe a organização de aulas adicionais de acordo com o currículo extracurricular fornecido pelo coordenador do projeto, para alunos das séries VVIII das Escolas Básicas que operam na comuna de Bobowa, que exibem competências especiais nas áreas do projeto.No âmbito do projeto, serão organizadas 3 edições, na edição 20192020 I, na edição 20202021st e 20212022. como parte da primeira fase de alunos das classes VVI e II dos graus VII e VIII. Em cada uma das fases educativas haverá 4 competências disciplinares essenciais e competências sociais.A sede do Centro de Apoio aos Estudantes será o edifício da Escola Primária de S. Staszic em Bobowa. Regra geral, as aulas serão conduzidas em modo fim-de-semana.Os resultados previstos do projecto são os seguintes: enriquecer a oferta educativa com software e soluções organizacionais especiais para moldar as competências essenciais, desenvolver talentos, introduzir um diagnóstico sistémico das competências direcionais individuais dos alunos com competências essenciais, aumentar a competência dos alunos essenciais, aumentar a motivação e a inspiração dos alunos para aprofundarem os seus interesses no domínio das competências disciplinares, aumentar a competência dos professores no apoio a alunos capazes, em especial, de competências essenciais. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Emnet for projektet er oprettelsen af et center for støtte til studerende af kapaciteter i Bobow Kommune. Formålet med projektet er at skabe betingelser for udvikling af studerendes talenter med nøglefaglige kompetencer som: Engelsk, Matematiske Videnskaber, Iværksætteri, Informationskommunikationsteknologi og Social Kompetence.Projektet forudsætter tilrettelæggelsen af yderligere klasser i henhold til programmerne for ekstracurricular aktiviteter, der leveres af koordinatoren af projektet koordinator, for studerende fra Primary Schools opererer i Bobow Kommune, der viser særlige færdigheder inden for de områder af projektet.Projektet vil organisere 3 udgaver af klasser, henholdsvis i 20192020 I udgave, 20202021 II udgave og 20212022 III udgave.I hver udgave, 2 uddannelsesmæssige faser vil blive organiseret, henholdsvis: som led i første fase af elever i klasse VVI og II af elever i klasse VII og VIII. 4 nøglefag og sociale kompetencer vil blive realiseret i hver af de uddannelsesmæssige faser.Opbygningen af S. Staszic Primary School i Bobowa vil være hjemsted for Center for Understøttende Studerende. Som regel vil klasser blive gennemført i weekend mode.De planlagte resultater af projektet er: berige uddannelsestilbuddet med særligt program og organisatoriske løsninger til dannelse af nøglekompetencer, udvikling af talenter, indførelse af systemisk diagnose af individuelle retningsgivende evner hos studerende med nøglekompetencer, øge elevernes nøglekompetencer, øge motivationen og inspirationen hos studerende til at uddybe deres interesser inden for fagkompetencer, øge lærernes kompetencer til støtte for elever, der er i stand til især inden for nøglekompetencer. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Obiectul proiectului este crearea unui Centru de Sprijinire a Studenților de Capabilități din comuna Bobow. Scopul proiectului este de a crea condiții pentru dezvoltarea talentelor studenților cu competențe cheie, cum ar fi: English, Mathematical Sciences, Entrepreneurship, Information Communication Technologies and Social Competence.Proiectul presupune organizarea de cursuri suplimentare în conformitate cu programele de activități extracurriculare oferite de coordonatorul coordonatorului de proiect, pentru elevii de la Școlile Primare care activează în comuna Bobow, care prezintă abilități speciale în domeniile proiectului.Proiectul va organiza 3 ediții de clase, respectiv, în ediția 20192020 I, 20202021 II și 20212022 III.În fiecare ediție, vor fi organizate 2 etape educaționale, respectiv: ca parte a primei etape a elevilor din clasele VVI și II a elevilor din clasele VII și VIII. 4 domenii cheie și competențe sociale vor fi realizate în fiecare etapă educațională.Clădirea Școlii Primare S. Staszic din Bobowa va fi sediul Centrului pentru Sprijinirea Studenților. De regulă, cursurile se vor desfășura în modul week-end.Rezultatele planificate ale proiectului sunt: îmbogățirea ofertei educaționale cu programe speciale și soluții organizaționale pentru formarea competențelor-cheie, dezvoltarea talentelor, introducerea diagnosticului sistemic al abilităților direcționale individuale ale elevilor cu competențe-cheie, creșterea competențelor-cheie ale elevilor, creșterea motivației și inspirației elevilor pentru aprofundarea intereselor lor în domeniul competențelor tematice, creșterea competențelor cadrelor didactice în sprijinul elevilor capabili în special în domeniul competențelor-cheie. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Ämnet för projektet är inrättandet av ett centrum för att stödja studenter av förmågor i Bobow-kommunen. Syftet med projektet är att skapa förutsättningar för utveckling av studenters talanger med nyckelämneskompetenser såsom: Engelska, Matematiska vetenskaper, entreprenörskap, informationskommunikationsteknik och social kompetens.Projektet antar organisationen av ytterligare klasser enligt de program för extracurricular aktiviteter som tillhandahålls av samordnaren för projektsamordnaren, för studenter från grundskolorna som verkar i Bobow Commune, som visar speciella färdigheter inom projektområdena.Projektet kommer att organisera 3 upplagor av klasser, respektive, i 20192020 I upplaga, 20202021 II upplaga och 20212022 III upplaga.I varje upplaga kommer 2 utbildningsstadier att organiseras, respektive: som en del av den första etappen av elever i klasserna VVI och II av elever i klasserna VII och VIII. 4 nyckelämne och social kompetens kommer att realiseras i varje utbildningsstadium.Uppbyggnaden av S. Staszic Primary School i Bobowa kommer att vara säte för Centre for Supporting Students. Som regel kommer klasser att genomföras i helgens läge.De planerade resultaten av projektet är: berika utbildningsutbudet med specialprogram och organisatoriska lösningar för bildandet av nyckelkompetenser, utveckling av talanger, införande av systemdiagnos av individuella riktningsförmågor hos studenter med nyckelkompetenser, öka elevernas nyckelkompetenser, öka motivationen och inspirationen hos eleverna att fördjupa sina intressen inom ämneskompetens, öka lärarnas kompetens till stöd för elever som kan särskilt inom nyckelkompetens. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Gmina Bobowa / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Sękowa / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Sękowa / qualifier | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: MAŁOPOLSKIE, POW.: gorlicki | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: MAŁOPOLSKIE, POW.: gorlicki / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Knowledge and competence / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
49°35'29.76"N, 21°9'59.76"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 49°35'29.76"N, 21°9'59.76"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 49°35'29.76"N, 21°9'59.76"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Nowosądecki / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Nowosądecki / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q4617443 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
GMINA BOBOWA | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): GMINA BOBOWA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
13 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 13 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 06:15, 9 October 2024
Project Q114278 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Małopolska Talents – I, II educational stage – GMINA Bobowa |
Project Q114278 in Poland |
Statements
682,613.96 zloty
0 references
803,075.25 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 April 2019
0 references
31 August 2022
0 references
GMINA BOBOWA
0 references
Przedmiotem projektu jest utworzenie Centrum Wspierania Uczniów Zdolnych na terenie Gminy Bobowa. Realizacja projektu ma na celu stworzeniewarunków dla rozwoju uzdolnień uczniów z kompetencji kluczowych przedmiotowych takich jak: język angielski, nauki matematycznotechniczne,przedsiębiorczość, technologie informacyjnokomunikacyjne i kompetencje społeczne.Projekt zakłada organizację zajęć dodatkowych według programów zajęć pozaszkolnychpozalekcyjnych przekazanych przez realizatora projektukoordynacyjnego, dla uczniów klas VVIII ze Szkół Podstawowych działających na terenie Gminy Bobowa, którzy wykazują szczególne uzdolnienia w ww obszarach.W ramach realizacji projektu zaplanowano organizację 3 edycji zajęć, odpowiednio w roku 20192020 I edycja, 20202021 II edycja oraz 20212022 IIIedycja.W ramach każdej z edycji będą organizowane 2 etapy edukacyjne obejmujące odpowiednio: w ramach I etapu uczniów klas VVI i II etapu uczniówklas VII i VIII. W każdym z etapów edukacyjnych będą realizowane 4 kluczowe kompetencje przedmiotowe oraz kompetencje społeczne.Siedzibą Centrum Wspierania Uczniów Zdolnych będzie budynek Szkoły Podstawowej im. S. Staszica w Bobowej. Co do zasady zajęcia będąprowadzone w trybie weekendowym.Planowane rezultaty projektu to: wzbogacenie oferty edukacyjnej o specjalne rozwiązania programowe i organizacyjne dla kształtowania kompetencji kluczowych, rozwoju uzdolnień, wprowadzenie systemowej diagnozy indywidualnych uzdolnień kierunkowych uczniów z kompetencji kluczowych, podniesienie kompetencji kluczowych uczniów, zwiększenie motywacji i inspiracji u uczniów do pogłębiania zainteresowań z zakresu kompetencji przedmiotowych, podniesienie kompetencji nauczycieli w zakresie wsparcia ucznia zdolnego w szczególności z zakresu kompetencji kluczowych. (Polish)
0 references
The subject of the project is the creation of a Centre for Supporting Graduate Students in the Bobowa Commune. The aim of the project is to create conditions for the development of the skills of pupils with key competences, such as: English, Mathematical Sciences, Entrepreneurship, Information Communication Technologies and Social Competences.The project assumes the organisation of additional classes according to the extracurricular curriculum provided by the coordinator of the project, for students of the VVIII grades from the Primary Schools operating in the Bobowa commune, who exhibit special skills in the areas of the project.As part of the project, 3 editions will be organised, in the year 20192020 I edition, 20202021st edition and 20212022. as part of the first stage of pupils of classes VVI and II of grades VII and VIII. In each of the educational stages there will be 4 key subject competences and social competences.The seat of the Centre for Supporting Students will be the building of the S. Staszic Primary School in Bobowa. As a rule, classes will be conducted in a weekend mode.The planned results of the project are: enriching the educational offer with special software and organisational solutions for shaping key competences, developing talents, introducing a systemic diagnosis of individual directional skills of pupils with key competences, increasing the competence of key pupils, increasing motivation and inspiration in pupils to deepen their interests in the field of subject competences, increasing the competence of teachers in supporting pupils capable in particular in key competences. (English)
20 October 2020
0.1843372089827684
0 references
Le projet a pour objet la création d’un Centre de soutien aux étudiants en capacités dans la commune de Bobow. L’objectif du projet est de créer les conditions pour le développement des talents des étudiants ayant des compétences clés telles que: Anglais, Sciences Mathématiques, Entrepreneuriat, Technologies de l’Information Communication et Compétence Sociale.Le projet assume l’organisation de cours supplémentaires selon les programmes d’activités extrascolaires fournis par le coordinateur du coordinateur du projet, pour les étudiants des écoles primaires opérant dans la commune de Bobow, qui montrent des compétences particulières dans les domaines du projet.Le projet organisera 3 éditions de classes, respectivement, en 20192020 I édition, édition 20202021 II et 20212022 III édition.Dans chaque édition, 2 étapes éducatives seront organisées, respectivement: dans le cadre de la première étape des élèves des classes VVI et II des élèves des classes VII et VIII. La construction de l’école primaire S. Staszic à Bobowa sera le siège du Centre d’appui aux étudiants. En règle générale, les cours se dérouleront en mode week-end.Les résultats prévus du projet sont: enrichir l’offre éducative avec des programmes spéciaux et des solutions organisationnelles pour la formation de compétences clés, le développement des talents, l’introduction d’un diagnostic systémique des capacités directionnelles individuelles des étudiants ayant des compétences clés, l’augmentation des compétences clés des étudiants, l’augmentation de la motivation et de l’inspiration chez les étudiants pour approfondir leurs intérêts dans le domaine des compétences thématiques, l’augmentation des compétences des enseignants en soutien aux élèves capables en particulier dans le domaine des compétences clés. (French)
1 December 2021
0 references
Gegenstand des Projekts ist die Schaffung eines Zentrums zur Unterstützung von Schülern von Fähigkeiten in der Bobow-Kommune. Ziel des Projekts ist es, Voraussetzungen für die Entwicklung von Talenten der Studierenden mit Schlüsselfachkompetenzen zu schaffen, wie z. B.: English, Mathematical Sciences, Entrepreneurship, Information Communication Technologies and Social Competence.Das Projekt übernimmt die Organisation zusätzlicher Klassen gemäß den Programmen der außerschulischen Aktivitäten, die vom Koordinator des Projektkoordinators zur Verfügung gestellt werden, für Studenten der Primary Schools, die in der Bobow Commune tätig sind, die spezielle Fähigkeiten in den Bereichen des Projekts zeigen.Das Projekt organisiert 3 Editionen von Klassen, jeweils in der Ausgabe 20192020 I, Ausgabe 20202021 II und 20212022 III. im Rahmen der ersten Stufe der Schüler der Klassen VVI und II der Schüler der Klassen VII und VIII. 4 Schlüsselfächer und soziale Kompetenzen werden in jeder der Bildungsstufen realisiert.Das Gebäude der S. Staszic Primary School in Bobowa wird der Sitz des Zentrums für die Unterstützung von Studenten sein. In der Regel werden die Kurse im Wochenendmodus durchgeführt.Die geplanten Ergebnisse des Projekts sind: Bereicherung des Bildungsangebots mit speziellen Programm- und Organisationslösungen für die Bildung von Schlüsselkompetenzen, die Entwicklung von Talenten, die Einführung der systemischen Diagnose individueller Richtfähigkeiten von Studierenden mit Schlüsselkompetenzen, die Erhöhung der Schlüsselkompetenzen der Studierenden, die Steigerung der Motivation und Inspiration der Studierenden, ihre Interessen im Bereich der Fachkompetenzen zu vertiefen, die Kompetenzen von Lehrern zur Unterstützung von Schülern, die insbesondere im Bereich der Schlüsselkompetenzen fähig sind, zu erhöhen. (German)
7 December 2021
0 references
Het onderwerp van het project is de oprichting van een Centre for Supporting Students of Capabilities in de Bobow Commune. Het doel van het project is om voorwaarden te creëren voor de ontwikkeling van talenten van studenten met sleutelcompetenties zoals: English, Mathematical Sciences, Entrepreneurship, Information Communication Technologies and Social Competence.Het project gaat uit van de organisatie van aanvullende lessen volgens de programma’s van buitenschoolse activiteiten die worden aangeboden door de coördinator van de projectcoördinator, voor studenten van de basisscholen die actief zijn in de Bobow Commune, die speciale vaardigheden tonen op het gebied van het project.Het project zal respectievelijk 3 edities van klassen organiseren, respectievelijk in 20192020 I-editie, 20202021 II-editie en 20212022 III-editie.In elke editie worden 2 onderwijsfasen georganiseerd, respectievelijk: als onderdeel van de eerste fase van leerlingen van de klassen VVI en II van leerlingen van de klassen VII en VIII. 4 sleutelvak en sociale competenties worden gerealiseerd in elk van de onderwijsfasen.De bouw van de S. Staszic Primary School in Bobowa zal de zetel zijn van het Centrum voor Ondersteunende Studenten. In de regel worden lessen gegeven in de weekendmodus.De geplande resultaten van het project zijn: het onderwijsaanbod verrijken met een speciaal programma en organisatorische oplossingen voor de vorming van sleutelcompetenties, de ontwikkeling van talenten, de invoering van systemische diagnose van individuele richtingsvaardigheden van studenten met sleutelcompetenties, het vergroten van de sleutelcompetenties van studenten, het vergroten van de motivatie en inspiratie bij studenten om hun interesses op het gebied van vakcompetenties te verdiepen, het vergroten van de competenties van leraren ter ondersteuning van leerlingen die met name op het gebied van sleutelcompetenties in staat zijn. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Oggetto del progetto è la creazione di un Centro per sostenere gli studenti delle capacità nella Comune di Bobow. L'obiettivo del progetto è quello di creare le condizioni per lo sviluppo dei talenti degli studenti con competenze tematiche chiave come: Inglese, Scienze Matematiche, Imprenditoria, Tecnologie della Comunicazione dell'Informazione e Competenza Sociale.Il progetto assume l'organizzazione di ulteriori classi secondo i programmi di attività extracurriculari forniti dal coordinatore del progetto, per gli studenti delle Scuole Primarie operanti nel Comune di Bobow, che mostrano competenze speciali nelle aree del progetto.Il progetto organizzerà 3 edizioni di lezioni, rispettivamente, nel 20192020 I edizione, 20202021 II edizione e 20212022 III edizione.In ogni edizione, saranno organizzate 2 fasi didattiche, rispettivamente: come parte della prima fase degli alunni delle classi VVI e II degli alunni delle classi VII e VIII. 4 materie chiave e competenze sociali saranno realizzate in ciascuna delle fasi didattiche.L'edificio della Scuola Primaria S. Staszic di Bobowa sarà la sede del Centro per gli Studenti Sostenenti. Di norma, le lezioni saranno condotte in modalità fine settimana.I risultati pianificati del progetto sono: arricchire l'offerta formativa con programmi speciali e soluzioni organizzative per la formazione di competenze chiave, lo sviluppo di talenti, l'introduzione della diagnosi sistemica delle capacità direzionali individuali degli studenti con competenze chiave, aumentando le competenze chiave degli studenti, aumentando la motivazione e l'ispirazione negli studenti ad approfondire i loro interessi nel campo delle competenze disciplinari, aumentando le competenze degli insegnanti a sostegno degli alunni in grado in particolare nel campo delle competenze chiave. (Italian)
15 January 2022
0 references
El tema del proyecto es la creación de un Centro de Apoyo a los Estudiantes de Capacidades en la Comuna de Bobow. El objetivo del proyecto es crear condiciones para el desarrollo de los talentos de los estudiantes con competencias temáticas clave como: Inglés, Ciencias Matemáticas, Emprendimiento, Tecnologías de la Información y Competencia Social. El proyecto asume la organización de clases adicionales según los programas de actividades extracurriculares proporcionados por el coordinador del proyecto, para estudiantes de las Escuelas Primarias que operan en la Comuna de Bobow, que muestran habilidades especiales en las áreas del proyecto.El proyecto organizará 3 ediciones de clases, respectivamente, en la edición 20192020 I, 20202021 II edición y 20212022 III edición.En cada edición, se organizarán 2 etapas educativas, respectivamente: como parte de la primera etapa de los alumnos de las clases VVI y II de los alumnos de las clases VII y VIII. Se realizarán 4 asignaturas clave y competencias sociales en cada una de las etapas educativas.La construcción de la Escuela Primaria S. Staszic en Bobowa será la sede del Centro de Apoyo al Estudiante. Como regla general, las clases se llevarán a cabo en el modo de fin de semana.Los resultados previstos del proyecto son: enriquecer la oferta educativa con programas especiales y soluciones organizativas para la formación de competencias clave, el desarrollo de talentos, la introducción del diagnóstico sistémico de las capacidades direccionales individuales de los estudiantes con competencias clave, el aumento de las competencias clave de los estudiantes, el aumento de la motivación y la inspiración en los estudiantes para profundizar sus intereses en el campo de las competencias temáticas, el aumento de las competencias de los profesores en apoyo de los alumnos capaces en particular en el campo de las competencias clave. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projekti teemaks on Bobowi kommuunis võimete üliõpilaste toetamise keskuse loomine. Projekti eesmärk on luua tingimused selliste põhiainepädevustega õpilaste talentide arendamiseks nagu: Inglise, matemaatika, ettevõtlus, infotehnoloogia ja sotsiaalne pädevus.Projekt eeldab täiendavate klasside korraldamist vastavalt projekti koordinaatori koordinaatori poolt pakutavate õppekavaväliste tegevuste programmidele Bobow’ kommuunis tegutsevate algkoolide üliõpilastele, kes näitavad erioskusi projekti valdkondades.Projekt korraldab vastavalt 3 klasside väljaannet 2019.2020 I väljaanne, 20202021 II väljaanne ja 20212022 III väljaanne.Igas väljaandes korraldatakse vastavalt 2 haridusetappi: VII ja VIII klassi õpilaste VVI ja II klassi õpilaste esimese etapi osana. 4 võtmeainet ja sotsiaalseid pädevusi realiseeritakse igas haridusetapis.S. Staszicu algkooli ehitamine Bobowas on õpilaste toetamise keskuse asukoht. Reeglina klassid viiakse läbi nädalavahetusel režiimis.Projekti planeeritud tulemused on: hariduspakkumise rikastamine spetsiaalse programmi ja organisatsiooniliste lahendustega võtmepädevuste moodustamiseks, talentide arendamiseks, võtmepädevustega õpilaste individuaalsete suunamisoskuste süsteemseks diagnoosimiseks, õpilaste võtmepädevuste suurendamiseks, õpilaste motivatsiooni ja inspiratsiooni suurendamiseks, et süvendada oma huve ainepädevuste valdkonnas, suurendades õpetajate pädevusi õpilaste toetamisel, eriti võtmepädevuste valdkonnas. (Estonian)
27 July 2022
0 references
Projekto tema – Bobow komunos Pajėgumų studentų rėmimo centro įsteigimas. Projekto tikslas – sudaryti sąlygas ugdyti studentų talentus, turinčius tokias pagrindines dalykines kompetencijas kaip: English, Matematiniai mokslai, Verslumas, Informacinių ryšių technologijos ir socialinė kompetencija.Projektas numato papildomų klasių organizavimą pagal užklasinės veiklos programas, kurias teikia projekto koordinatoriaus, Bobow komunoje veikiančių pradinių mokyklų studentams, kurie demonstruoja ypatingus įgūdžius projekto srityse.Projektas surengs 3 klases, atitinkamai 20192020 I leidimas, 20202021 II leidimas ir 20212022 III leidimas.Kiekviename leidime bus organizuojami 2 edukaciniai etapai, atitinkamai: kaip VII ir VIII klasių VVI ir II klasių mokinių pirmojo etapo dalis. Kiekviename ugdymo etape bus realizuojami 4 pagrindiniai dalykai ir socialinės kompetencijos.Bobovavos S. Staszic pradinės mokyklos pastatas bus Paramos studentams centro būstinė. Paprastai klasės bus vykdomos savaitgalio režimu.Numatomi projekto rezultatai yra: edukacinio pasiūlymo praturtinimas specialia programa ir organizaciniais sprendimais bendrųjų kompetencijų formavimui, talentų ugdymui, bendrųjų kompetencijų studentų individualių kryptinių gebėjimų sisteminės diagnostikos įdiegimui, studentų bendrųjų kompetencijų didinimui, studentų motyvacijos ir įkvėpimo didinimui, siekiant gilinti savo interesus dalykinių kompetencijų srityje, didinti mokytojų kompetencijas remiant mokinius, galinčius visų pirma bendrųjų kompetencijų srityje. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Tema projekta je osnivanje Centra za potporu studentima sposobnosti u Bobowskoj općini. Cilj projekta je stvoriti uvjete za razvoj studentskih talenata s ključnim tematskim kompetencijama kao što su: Engleski, matematičke znanosti, poduzetništvo, informacijske komunikacijske tehnologije i društvene kompetencije.Projekt podrazumijeva organizaciju dodatnih nastava prema programima izvannastavnih aktivnosti koje osigurava koordinator projekta, za učenike osnovnih škola koje djeluju u Bobow Commune, koji pokazuju posebne vještine u područjima projekta.Projekt će organizirati 3 izdanja nastave, odnosno u 20192020 I izdanje, 20202021 II izdanje i 20212022 III izdanje.U svakom izdanju, organizirat će se 2 obrazovne faze, odnosno: kao dio prve faze učenika razreda VVI i II učenika VII. i VIII. razreda. U svakoj obrazovnoj fazi realizirat će se 4 ključne teme i društvene kompetencije.Izgradnja Osnovne škole S. Stasžić u Bobowi bit će sjedište Centra za potporu učenicima. U pravilu, nastava će se provoditi u vikend modu.Planirani rezultati projekta su: obogaćivanje obrazovne ponude posebnim programskim i organizacijskim rješenjima za formiranje ključnih kompetencija, razvoj talenata, uvođenje sustavne dijagnoze individualnih sposobnosti usmjeravanja učenika s ključnim kompetencijama, povećanje ključnih kompetencija učenika, povećanje motivacije i inspiracije u učenicima za produbljivanje njihovih interesa u području tematskih kompetencija, povećanje kompetencija nastavnika za potporu učenicima sposobnima posebno u području ključnih kompetencija. (Croatian)
27 July 2022
0 references
Αντικείμενο του έργου είναι η δημιουργία ενός Κέντρου Υποστήριξης Φοιτητών Ικανοτήτων στην Κομμούνα Bobow. Στόχος του έργου είναι η δημιουργία συνθηκών για την ανάπτυξη των ταλέντων των μαθητών με βασικές θεματικές ικανότητες όπως: Αγγλικά, Μαθηματικές Επιστήμες, Επιχειρηματικότητα, Τεχνολογίες Πληροφορικής και Κοινωνικές Ικανότητες.Το έργο αναλαμβάνει την οργάνωση πρόσθετων μαθημάτων σύμφωνα με τα προγράμματα εξωσχολικών δραστηριοτήτων που παρέχονται από τον συντονιστή του έργου, για μαθητές από τα Δημοτικά Σχολεία που λειτουργούν στην κοινότητα Bobow, οι οποίοι παρουσιάζουν ειδικές δεξιότητες στους τομείς του έργου.Το έργο θα διοργανώσει 3 εκδόσεις μαθημάτων, αντίστοιχα, το 20192020 I edition, 20202021 II έκδοση και 20212022 III έκδοση.Σε κάθε έκδοση, θα διοργανωθούν 2 εκπαιδευτικά στάδια, αντίστοιχα: ως μέρος του πρώτου σταδίου των μαθητών των τάξεων VVI και II των μαθητών των τάξεων VII και VIII. 4 βασικές θεματικές και κοινωνικές ικανότητες θα υλοποιηθούν σε κάθε ένα από τα εκπαιδευτικά στάδια.Το κτίριο του Δημοτικού Σχολείου S. Staszic στη Bobowa θα είναι η έδρα του Κέντρου Υποστήριξης των Φοιτητών. Κατά κανόνα, τα μαθήματα θα διεξάγονται σε λειτουργία Σαββατοκύριακου.Τα προγραμματισμένα αποτελέσματα του έργου είναι: εμπλουτίζοντας την εκπαιδευτική προσφορά με ειδικό πρόγραμμα και οργανωτικές λύσεις για τη διαμόρφωση βασικών ικανοτήτων, την ανάπτυξη ταλέντων, την εισαγωγή της συστημικής διάγνωσης των ατομικών κατευθυντικών ικανοτήτων των μαθητών με βασικές ικανότητες, την αύξηση των βασικών ικανοτήτων των μαθητών, την αύξηση των κινήτρων και της έμπνευσης στους μαθητές να εμβαθύνουν τα ενδιαφέροντά τους στον τομέα των υποκειμενικών ικανοτήτων, την αύξηση των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών για την υποστήριξη των μαθητών που είναι σε θέση ιδίως στον τομέα των βασικών ικανοτήτων. (Greek)
27 July 2022
0 references
Predmetom projektu je vytvorenie Centra pre podporu študentov spôsobilostí v obci Bobow. Cieľom projektu je vytvoriť podmienky pre rozvoj talentov študentov s kľúčovými tematickými kompetenciami, ako sú: English, Mathematical Sciences, Entrepreneurship, Information Communication Technologies and Social Competence.Projekt predpokladá organizáciu ďalších tried podľa programov mimoškolských aktivít, ktoré poskytuje koordinátor projektového koordinátora, pre študentov základných škôl pôsobiacich v Bobowskej komúne, ktorí vykazujú špeciálne zručnosti v oblastiach projektu.Projekt zorganizuje 3 ročníky tried, resp. v ročníku 20192020 I edition, 20202021 II a 20212022 III.V každom vydaní sa zorganizujú 2 vzdelávacie etapy, resp.: ako súčasť prvej etapy žiakov tried VVI a II žiakov tried VII a VIII. V každej vzdelávacej fáze budú realizované 4 kľúčové predmety a sociálne kompetencie. Budova základnej školy S. Staszic v Bobowe bude sídlom Centra pre podporu študentov. Spravidla sa triedy budú vykonávať v režime víkendu.Plánované výsledky projektu sú: obohacovanie vzdelávacej ponuky o špeciálny program a organizačné riešenia pre formovanie kľúčových kompetencií, rozvoj talentov, zavedenie systémovej diagnostiky individuálnych smerových schopností študentov s kľúčovými kompetenciami, zvýšenie kľúčových kompetencií študentov, zvýšenie motivácie a inšpirácie u študentov k prehĺbeniu ich záujmov v oblasti tematických kompetencií, zvýšenie kompetencií učiteľov na podporu žiakov schopných najmä v oblasti kľúčových kompetencií. (Slovak)
27 July 2022
0 references
Hankkeen aiheena on Bobow’n kunnan opiskelijoiden tukikeskuksen perustaminen. Hankkeen tavoitteena on luoda edellytykset opiskelijoiden kykyjen kehittämiselle avainaineosaamisella, kuten: Englanti, Mathematical Sciences, Entrepreneurship, Information Communication Technologies ja sosiaalinen osaaminen.Hanke olettaa järjestäytymisen ylimääräisiä luokkia mukaan ohjelmia opetussuunnitelman ulkopuolisen toiminnan tarjoamia koordinaattorin, opiskelijoille peruskouluissa toimivat Bobow Commune, jotka osoittavat erityistaitoja alueilla hankkeen.Hanke järjestää 3 painoksia luokkaa, vastaavasti, vuonna 20192020 I painos, 20202021 II painos ja 20212022 III painos.Kussakin painoksessa järjestetään 2 koulutusvaihetta vastaavasti: osana luokkien VII ja VIII oppilaiden VVI- ja II-luokan oppilaiden ensimmäistä vaihetta. Neljä keskeistä aihe- ja sosiaalista osaamista toteutetaan jokaisessa koulutusvaiheessa.S. Staszicin peruskoulun rakentaminen Bobowassa on opiskelijoiden tukikeskuksen toimipaikka. Pääsääntöisesti luokat suoritetaan viikonlopputilassa. Hankkeen suunnitellut tulokset ovat: rikastuttaa koulutustarjontaa erityisillä ohjelma- ja organisaatioratkaisuilla avaintaitojen muodostamiseksi, lahjakkuuksien kehittämiseen, avaintaitojen opiskelijoiden yksilöllisten suuntaavien kykyjen systeemisen diagnoosin käyttöönottoon, opiskelijoiden avaintaitojen lisäämiseen, motivaation ja inspiraation lisäämiseen opiskelijoiden kiinnostuksen syventämiseksi aineosaamisen alalla, opettajien osaamisen kasvattamiseen erityisesti avaintaitojen alalla kykenevien oppilaiden tukemiseksi. (Finnish)
27 July 2022
0 references
A projekt tárgya egy olyan központ létrehozása, amely a Bobow kommüniben a képességeket támogató diákokat támogatja. A projekt célja, hogy megteremtse a kulcskompetenciákkal rendelkező hallgatók tehetségének fejlesztését, mint például: Angol, Matematikai Tudományok, Vállalkozói, Információs Kommunikációs Technológiák és Társadalmi Kompetencia.A projekt feltételezi további osztályok szervezését a projektkoordinátor koordinátora által biztosított tanórán kívüli tevékenységek programjai szerint, a Bobow Commune-ben működő általános iskolák diákjai számára, akik speciális készségeket mutatnak be a projekt területén.A projekt 3 kiadást szervez az osztályok, illetve a 20192020 I kiadás, 20202021 II kiadás és a 20212022 III kiadás.Minden kiadásban 2 oktatási szakasz kerül megszervezésre, illetve: a VII. és VIII. osztályba tartozó tanulók VVI. és II. osztályába tartozó tanulók első szakaszának részeként. Minden oktatási szakaszban 4 fő tantárgy és szociális kompetencia valósul meg.A Bobowa-i S. Staszic Általános Iskola építése lesz a Diáksegítő Központ székhelye. Általában az osztályokat hétvégi módban hajtják végre.A projekt tervezett eredményei a következők: az oktatási kínálat gazdagítása speciális programokkal és szervezeti megoldásokkal a kulcskompetenciák kialakításához, a tehetségek fejlesztéséhez, a kulcskompetenciákkal rendelkező hallgatók egyéni irányított képességeinek rendszerszintű diagnózisának bevezetéséhez, a hallgatók kulcskompetenciáinak növeléséhez, a hallgatók motivációjának és inspirációjának növeléséhez, hogy elmélyítsék érdeklődésüket a tantárgyi kompetenciák területén, növelve a tanárok kompetenciáit a különösen a kulcskompetenciák területén képes tanulók támogatására. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Předmětem projektu je vytvoření Centra pro podporu studentů schopností v Bobowské komuně. Cílem projektu je vytvořit podmínky pro rozvoj talentů studentů s klíčovými kompetencemi, jako jsou: English, Mathematical Sciences, Entrepreneurship, Information Communication Technologies and Social Competence.Projekt předpokládá organizaci dodatečných tříd podle programů mimoškolních aktivit poskytnutých koordinátorem projektu koordinátorem projektu, pro studenty základních škol působících v Bobow Commune, kteří vykazují zvláštní dovednosti v oblastech projektu.Projekt uspořádá 3 edice tříd, resp. v roce 20192020 I, vydání 20202021 II a vydání 20212022 III.V každém vydání budou uspořádány 2 vzdělávací fáze, resp.: v rámci první etapy žáků tříd VVI a II žáků tříd VII a VIII. 4 klíčové předměty a sociální kompetence budou realizovány v každé fázi vzdělávání.Budování základní školy S. Staszic v Bobowě bude sídlem Centra pro podporu studentů. Kurzy budou zpravidla probíhat ve víkendovém režimu.Plánované výsledky projektu jsou: obohacení vzdělávací nabídky o speciální program a organizační řešení pro tvorbu klíčových kompetencí, rozvoj talentů, zavedení systémové diagnostiky individuálních směrových schopností studentů s klíčovými kompetencemi, zvyšování klíčových kompetencí studentů, zvyšování motivace a inspirace u studentů k prohloubení jejich zájmů v oblasti kompetencí předmětu, zvyšování kompetencí učitelů na podporu žáků schopných zejména v oblasti klíčových kompetencí. (Czech)
27 July 2022
0 references
Projekta priekšmets ir Spēju studentu atbalsta centra izveide Bobovas komūnā. Projekta mērķis ir radīt apstākļus studentu talantu attīstībai ar tādām pamatkompetencēm kā: Angļu, matemātiskās zinātnes, uzņēmējdarbība, informācijas komunikācijas tehnoloģijas un sociālā kompetence.Projekts paredz organizēt papildu nodarbības saskaņā ar ārpusskolas aktivitāšu programmām, ko nodrošina projekta koordinatora koordinators, studentiem no pamatskolām, kas darbojas Bobovas komūnā, kuriem ir īpašas prasmes projekta jomās.Projekts organizēs 3 nodarbības, attiecīgi, 2019.2020. gada I izdevums, 20202021 II izdevums un 20212022 III izdevums.Katrā izdevumā tiks organizēti 2 izglītības posmi, attiecīgi: kā daļa no VII un VIII klases skolēnu VVI un II klases skolēnu pirmā posma. Katrā izglītības posmā tiks realizētas 4 galvenās tēmas un sociālās kompetences.S. Staščas pamatskola Bobovā būs Studentu atbalsta centra mītne. Parasti nodarbības tiks veiktas nedēļas nogales režīmā.Projekta plānotie rezultāti ir: izglītības piedāvājuma bagātināšana ar speciālām programmām un organizatoriskiem risinājumiem pamatkompetenču veidošanai, talantu attīstīšanai, studentu ar pamatprasmēm individuālo virziena spēju sistēmiskās diagnostikas ieviešana, studentu pamatkompetenču palielināšana, motivācijas un iedvesmas palielināšana studentiem, lai padziļinātu viņu intereses mācību priekšmetu kompetenču jomā, skolotāju kompetences palielināšana, atbalstot skolēnus, kas spēj jo īpaši pamatprasmju jomā. (Latvian)
27 July 2022
0 references
Is é ábhar an tionscadail ná Ionad Tacaíochta do Mhic Léinn a Thacú le Cumais i gcommune Bobow. Is é is aidhm don tionscadal dálaí a chruthú chun buanna na mac léinn a fhorbairt a bhfuil príomhinniúlachtaí ábhair acu, amhail: Béarla, Eolaíochtaí Matamaitice, Fiontraíocht, Teicneolaíochtaí Cumarsáide Faisnéise agus Inniúlachtaí Sóisialta.Glactar leis an tionscadal ranganna breise a eagrú de réir na gclár gníomhaíochtaí seach-churaclaim a chuireann comhordaitheoir an tionscadail ar fáil, do dhaltaí ó na Bunscoileanna atá ag feidhmiú i gcommune Bobow, a léiríonn scileanna speisialta i réimsí an tionscadail.Eagróidh an tionscadal 3 eagrán de na ranganna, faoi seach, in eagrán 20192020 I, eagrán 20202021 II agus eagrán 20212022 III.I ngach eagrán, eagrófar dhá chéim oideachais, faoi seach: mar chuid den chéad chéim de dhaltaí ranganna VVI agus II de dhaltaí ranganna VII agus VIII. Cuirfear 4 phríomh-ábhar agus inniúlachtaí sóisialta i gcrích i ngach ceann de na céimeanna oideachais.Is é tógáil Bhunscoil S. Staszic i Bobowa suíomh an Ionaid Tacaíochta do Mhic Léinn. De ghnáth, beidh ranganna ar siúl i mód an deireadh seachtaine.Is iad seo a leanas na torthaí atá beartaithe don tionscadal: an tairiscint oideachais a shaibhriú le clár speisialta agus le réitigh eagraíochtúla chun príomhinniúlachtaí a bhunú, buanna a fhorbairt, diagnóis chórasach a thabhairt isteach ar chumais threocha aonair na ndaltaí a bhfuil príomhinniúlachtaí acu, príomhinniúlachtaí daltaí a mhéadú, spreagadh agus inspioráid na ndaltaí a mhéadú chun a leasanna i réimse na n-inniúlachtaí ábhair a dhoimhniú, inniúlachtaí múinteoirí a mhéadú chun tacú le daltaí atá in ann, go háirithe i réimse na bpríomhinniúlachtaí. (Irish)
27 July 2022
0 references
Predmet projekta je ustanovitev Centra za podporo študentom zmogljivosti v občini Bobow. Cilj projekta je ustvariti pogoje za razvoj talentov študentov s ključnimi predmetnimi kompetencami, kot so: English, Mathematical Sciences, Entrepreneurship, Information Communication Technologies and Social Competence.Projekt predvideva organizacijo dodatnih razredov v skladu s programi obštudijskih dejavnosti, ki jih zagotavlja koordinator koordinatorja projekta, za študente osnovnih šol, ki delujejo v občini Bobow, ki kažejo posebne spretnosti na področjih projekta. Projekt bo organiziral 3 izdaje razredov, in sicer v letu 20192020 I izdaja, 20202021 II izdaja in 20212022 III izdaja.V vsaki izdaji bosta organizirani 2 izobraževalni fazi: kot del prve stopnje učencev razredov VVI in II učencev razredov VII in VIII. V vsaki od izobraževalnih stopenj se bodo uresničevale 4 ključne predmetne in socialne kompetence.Izgradnja Osnovne šole S. Staszic v Bobowi bo sedež Centra za podporo študentom. Praviloma bodo tečaji potekali v vikend načinu.Načrtovani rezultati projekta so: obogatitev izobraževalne ponudbe s posebnimi programskimi in organizacijskimi rešitvami za oblikovanje ključnih kompetenc, razvoj talentov, uvajanje sistemske diagnostike individualnih usmerjenih sposobnosti študentov s ključnimi kompetencami, povečanje ključnih kompetenc študentov, povečanje motivacije in navdiha študentov, da poglobijo svoje interese na področju predmetnih kompetenc, povečanje kompetenc učiteljev v podporo učencem, sposobnim zlasti na področju ključnih kompetenc. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Предмет на проекта е създаването на Център за подпомагане на студентите с възможности в Комуната Бобоу. Целта на проекта е да се създадат условия за развитие на талантите на учениците с ключови предметни компетентности като: Английски, математически науки, предприемачество, информационни комуникационни технологии и социална компетентност.Проектът предполага организирането на допълнителни класове съгласно програмите за извънкласни дейности, предоставени от координатора на координатора на проекта, за ученици от Началните училища, работещи в Комуната Бобоу, които показват специални умения в областите на проекта.Проектът ще организира съответно 3 издания на класове, съответно през 2019 2020 I издание, 20202021 II издание и 20212022 III издание.Във всяко издание ще бъдат организирани 2 образователни етапа, съответно: като част от първия етап на учениците от класове VVI и II на ученици от класове VII и VIII. Във всеки от образователните етапи ще бъдат реализирани 4 ключови предмета и социални компетентности.Сградата на началното училище „С. Сташич“ в Бобова ще бъде седалището на Центъра за подкрепа на учениците. Като правило, класове ще се провеждат в режим уикенд.Планираните резултати от проекта са: обогатяване на образователната оферта със специални програмни и организационни решения за формиране на ключови компетентности, развитие на таланти, въвеждане на системна диагностика на индивидуалните насочени способности на учениците с ключови компетентности, увеличаване на ключовите компетентности на учениците, повишаване на мотивацията и вдъхновението у учениците да задълбочат интересите си в областта на предметните компетентности, повишаване на компетенциите на учителите в подкрепа на учениците, способни по-специално в областта на ключовите компетентности. (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
Is-suġġett tal-proġett huwa l-ħolqien ta’ Ċentru ta’ Appoġġ għall-Istudenti tal-Kapaċitajiet fil-Komun ta’ Bobow. L-għan tal-proġett huwa li jinħolqu kundizzjonijiet għall-iżvilupp tat-talenti tal-istudenti b’kompetenzi ewlenin fis-suġġett bħal: English, Xjenzi Matematiċi, Intraprenditorija, Teknoloġiji tal-Komunikazzjoni tal-Informazzjoni u Kompetenza Soċjali.Il-proġett jassumi l-organizzazzjoni ta ‘klassijiet addizzjonali skont il-programmi ta’ attivitajiet extrakurrikulari pprovduti mill-koordinatur tal-koordinatur tal-proġett, għall-istudenti mill-Iskejjel Primarji li joperaw fil-Bobow Commune, li juru ħiliet speċjali fl-oqsma tal-proġett.Il-proġett se jorganizza 3 edizzjonijiet ta ‘klassijiet, rispettivament, fl-edizzjoni 20192020 I, 20202021 II edizzjoni u 20212022 III edizzjoni.F’kull edizzjoni, 2 stadji edukattivi se jiġu organizzati, rispettivament: bħala parti mill-ewwel stadju ta’ studenti tal-klassijiet VVI u II ta’ studenti tal-klassijiet VII u VIII. 4 suġġetti ewlenin u kompetenzi soċjali se jiġu realizzati f’kull stadju edukattiv.Il-bini tal-Iskola Primarja S. Staszic f’Bobowa se jkun is-sede taċ-Ċentru għall-Appoġġ tal-Istudenti. Bħala regola, il-klassijiet se jsiru fil-modalità weekend.Ir-riżultati ppjanati tal-proġett huma: l-arrikkiment tal-offerta edukattiva bi programm speċjali u soluzzjonijiet organizzattivi għall-formazzjoni ta’ kompetenzi ewlenin, l-iżvilupp ta’ talenti, l-introduzzjoni ta’ dijanjożi sistemika ta’ kapaċitajiet direzzjonali individwali ta’ studenti b’kompetenzi ewlenin, iż-żieda fil-kompetenzi ewlenin tal-istudenti, iż-żieda fil-motivazzjoni u l-ispirazzjoni fl-istudenti biex japprofondixxu l-interessi tagħhom fil-qasam tal-kompetenzi tas-suġġetti, iż-żieda fil-kompetenzi tal-għalliema b’appoġġ għall-istudenti b’mod partikolari fil-qasam tal-kompetenzi ewlenin. (Maltese)
27 July 2022
0 references
O tema do projeto é a criação de um Centro de Apoio a Estudantes de Pós-Graduação na Comuna de Bobowa. O objetivo do projeto é criar condições para o desenvolvimento das competências dos alunos com competências essenciais, tais como: Inglês, Ciências Matemáticas, Empreendedorismo, Tecnologias de Informação e Comunicação e Competências Sociais.O projeto pressupõe a organização de aulas adicionais de acordo com o currículo extracurricular fornecido pelo coordenador do projeto, para alunos das séries VVIII das Escolas Básicas que operam na comuna de Bobowa, que exibem competências especiais nas áreas do projeto.No âmbito do projeto, serão organizadas 3 edições, na edição 20192020 I, na edição 20202021st e 20212022. como parte da primeira fase de alunos das classes VVI e II dos graus VII e VIII. Em cada uma das fases educativas haverá 4 competências disciplinares essenciais e competências sociais.A sede do Centro de Apoio aos Estudantes será o edifício da Escola Primária de S. Staszic em Bobowa. Regra geral, as aulas serão conduzidas em modo fim-de-semana.Os resultados previstos do projecto são os seguintes: enriquecer a oferta educativa com software e soluções organizacionais especiais para moldar as competências essenciais, desenvolver talentos, introduzir um diagnóstico sistémico das competências direcionais individuais dos alunos com competências essenciais, aumentar a competência dos alunos essenciais, aumentar a motivação e a inspiração dos alunos para aprofundarem os seus interesses no domínio das competências disciplinares, aumentar a competência dos professores no apoio a alunos capazes, em especial, de competências essenciais. (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Emnet for projektet er oprettelsen af et center for støtte til studerende af kapaciteter i Bobow Kommune. Formålet med projektet er at skabe betingelser for udvikling af studerendes talenter med nøglefaglige kompetencer som: Engelsk, Matematiske Videnskaber, Iværksætteri, Informationskommunikationsteknologi og Social Kompetence.Projektet forudsætter tilrettelæggelsen af yderligere klasser i henhold til programmerne for ekstracurricular aktiviteter, der leveres af koordinatoren af projektet koordinator, for studerende fra Primary Schools opererer i Bobow Kommune, der viser særlige færdigheder inden for de områder af projektet.Projektet vil organisere 3 udgaver af klasser, henholdsvis i 20192020 I udgave, 20202021 II udgave og 20212022 III udgave.I hver udgave, 2 uddannelsesmæssige faser vil blive organiseret, henholdsvis: som led i første fase af elever i klasse VVI og II af elever i klasse VII og VIII. 4 nøglefag og sociale kompetencer vil blive realiseret i hver af de uddannelsesmæssige faser.Opbygningen af S. Staszic Primary School i Bobowa vil være hjemsted for Center for Understøttende Studerende. Som regel vil klasser blive gennemført i weekend mode.De planlagte resultater af projektet er: berige uddannelsestilbuddet med særligt program og organisatoriske løsninger til dannelse af nøglekompetencer, udvikling af talenter, indførelse af systemisk diagnose af individuelle retningsgivende evner hos studerende med nøglekompetencer, øge elevernes nøglekompetencer, øge motivationen og inspirationen hos studerende til at uddybe deres interesser inden for fagkompetencer, øge lærernes kompetencer til støtte for elever, der er i stand til især inden for nøglekompetencer. (Danish)
27 July 2022
0 references
Obiectul proiectului este crearea unui Centru de Sprijinire a Studenților de Capabilități din comuna Bobow. Scopul proiectului este de a crea condiții pentru dezvoltarea talentelor studenților cu competențe cheie, cum ar fi: English, Mathematical Sciences, Entrepreneurship, Information Communication Technologies and Social Competence.Proiectul presupune organizarea de cursuri suplimentare în conformitate cu programele de activități extracurriculare oferite de coordonatorul coordonatorului de proiect, pentru elevii de la Școlile Primare care activează în comuna Bobow, care prezintă abilități speciale în domeniile proiectului.Proiectul va organiza 3 ediții de clase, respectiv, în ediția 20192020 I, 20202021 II și 20212022 III.În fiecare ediție, vor fi organizate 2 etape educaționale, respectiv: ca parte a primei etape a elevilor din clasele VVI și II a elevilor din clasele VII și VIII. 4 domenii cheie și competențe sociale vor fi realizate în fiecare etapă educațională.Clădirea Școlii Primare S. Staszic din Bobowa va fi sediul Centrului pentru Sprijinirea Studenților. De regulă, cursurile se vor desfășura în modul week-end.Rezultatele planificate ale proiectului sunt: îmbogățirea ofertei educaționale cu programe speciale și soluții organizaționale pentru formarea competențelor-cheie, dezvoltarea talentelor, introducerea diagnosticului sistemic al abilităților direcționale individuale ale elevilor cu competențe-cheie, creșterea competențelor-cheie ale elevilor, creșterea motivației și inspirației elevilor pentru aprofundarea intereselor lor în domeniul competențelor tematice, creșterea competențelor cadrelor didactice în sprijinul elevilor capabili în special în domeniul competențelor-cheie. (Romanian)
27 July 2022
0 references
Ämnet för projektet är inrättandet av ett centrum för att stödja studenter av förmågor i Bobow-kommunen. Syftet med projektet är att skapa förutsättningar för utveckling av studenters talanger med nyckelämneskompetenser såsom: Engelska, Matematiska vetenskaper, entreprenörskap, informationskommunikationsteknik och social kompetens.Projektet antar organisationen av ytterligare klasser enligt de program för extracurricular aktiviteter som tillhandahålls av samordnaren för projektsamordnaren, för studenter från grundskolorna som verkar i Bobow Commune, som visar speciella färdigheter inom projektområdena.Projektet kommer att organisera 3 upplagor av klasser, respektive, i 20192020 I upplaga, 20202021 II upplaga och 20212022 III upplaga.I varje upplaga kommer 2 utbildningsstadier att organiseras, respektive: som en del av den första etappen av elever i klasserna VVI och II av elever i klasserna VII och VIII. 4 nyckelämne och social kompetens kommer att realiseras i varje utbildningsstadium.Uppbyggnaden av S. Staszic Primary School i Bobowa kommer att vara säte för Centre for Supporting Students. Som regel kommer klasser att genomföras i helgens läge.De planerade resultaten av projektet är: berika utbildningsutbudet med specialprogram och organisatoriska lösningar för bildandet av nyckelkompetenser, utveckling av talanger, införande av systemdiagnos av individuella riktningsförmågor hos studenter med nyckelkompetenser, öka elevernas nyckelkompetenser, öka motivationen och inspirationen hos eleverna att fördjupa sina intressen inom ämneskompetens, öka lärarnas kompetens till stöd för elever som kan särskilt inom nyckelkompetens. (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: MAŁOPOLSKIE, POW.: gorlicki
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
RPMP.10.01.05-12-0229/18
0 references