We overcome BARIERY — a program for the development of education accessibility at the Higher School of Tourism and Foreign Languages in Warsaw for people with disabilities (Q4425087): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item: Import item from Poland) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (15 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
We overcome BARIERY — a program for the development of education accessibility at the Higher School of Tourism and Foreign Languages in Warsaw for people with disabilities | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Nous surmontons BARIERY — un programme pour le développement de l’accessibilité de l’éducation à l’Ecole Supérieure du Tourisme et des Langues étrangères de Varsovie pour les personnes handicapées | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Legyőzzük a BARIERY-t – a Varsói Turisztikai és Idegennyelvi Felsőiskolában az oktatás hozzáférhetőségének fejlesztésére irányuló programot a fogyatékkal élők számára | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Ξεπεράσαμε το BARIERY — ένα πρόγραμμα για την ανάπτυξη της προσβασιμότητας της εκπαίδευσης στην Ανώτατη Σχολή Τουρισμού και Ξένων Γλωσσών στη Βαρσοβία για άτομα με αναπηρίες | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Vi overvinder BARIERY — et program for udvikling af uddannelsestilgængelighed på Higher School of Tourism and Foreign Languages i Warszawa for personer med handicap | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Nadvladali smo BARIERY – program za razvoj dostupnosti obrazovanja na Visokoj školi za turizam i strane jezike u Varšavi za osobe s invaliditetom | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Premagali smo BARIERY – program za razvoj dostopnosti izobraževanja na Visoki šoli za turizem in tuje jezike v Varšavi za invalide | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Vencemos o BARIERY — um programa para o desenvolvimento da acessibilidade da educação na Escola Superior de Turismo e Línguas Estrangeiras em Varsóvia para pessoas com deficiência | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Me ületame BARIERY – programmi hariduse kättesaadavuse arendamiseks Higher School of Turism ja võõrkeeled Varssavis puuetega inimestele | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Voitamme BARIERY – ohjelma koulutuksen esteettömyyden kehittämiseksi Higher School of Tourism ja vieraiden kielten Varsovassa vammaisille | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Překonáváme BARIERY – program pro rozvoj přístupnosti vzdělávání na Vysoké škole cestovního ruchu a cizích jazyků ve Varšavě pro osoby se zdravotním postižením | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Ние преодоляваме BARIERY — програма за развитие на образователна достъпност във Висшето училище по туризъм и чужди езици във Варшава за хора с увреждания | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
We overwinnen BARIERY — een programma voor de ontwikkeling van de toegankelijkheid van het onderwijs aan de Higher School of Tourism and Foreign Languages in Warschau voor mensen met een handicap | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Superamos BARIERY — un programa para el desarrollo de la accesibilidad a la educación en la Escuela Superior de Turismo e Idiomas Extranjeros de Varsovia para personas con discapacidad | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Negħlbu l-BARIERJA — programm għall-iżvilupp tal-aċċessibbiltà għall-edukazzjoni fl-Iskola Ogħla tat-Turiżmu u l-Lingwi Barranin f’Varsavja għall-persuni b’diżabilità | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Vi övervinner BARIERY – ett program för utveckling av utbildningstillgänglighet vid Higher School of Tourism and Foreign Languages i Warszawa för personer med funktionsnedsättning | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Wir überwinden BARIERY – ein Programm zur Entwicklung der Bildungserreichbarkeit an der Hochschule für Tourismus und Fremdsprachen in Warschau für Menschen mit Behinderungen | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Mēs pārvaram BARIERY — programma izglītības pieejamības attīstībai Varšavā Tūrisma un svešvalodu augstskolā cilvēkiem ar invaliditāti | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Mes įveikti BARIERY – švietimo prieinamumo plėtros aukštojoje turizmo ir užsienio kalbų Varšuvoje programą žmonėms su negalia | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Depășim BARIERY – un program de dezvoltare a accesibilității educației la Școala Superioară de Turism și Limbi Străine din Varșovia pentru persoanele cu dizabilități | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Superiamo BARIERY — un programma per lo sviluppo dell'accessibilità all'istruzione presso la Scuola Superiore di Turismo e Lingue Straniere di Varsavia per le persone con disabilità | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Prekonali sme BARIERY – program na rozvoj prístupnosti vzdelávania na Vysokej škole cestovného ruchu a cudzích jazykov vo Varšave pre ľudí so zdravotným postihnutím | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Táimid shárú BARIERY — clár d’fhorbairt inrochtaineacht oideachais ag an Ard-Scoil Turasóireachta agus Teangacha Iasachta i Vársá do dhaoine faoi mhíchumas | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project Q4425087 in Poland | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q4425087 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q4425087 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q4425087 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q4425087 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q4425087 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q4425087 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q4425087 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q4425087 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q4425087 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q4425087 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q4425087 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q4425087 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q4425087 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q4425087 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q4425087 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q4425087 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q4425087 w Polsce | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q4425087 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q4425087 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q4425087 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q4425087 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q4425087 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q4425087 i Polen | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): WYŻSZA SZKOŁA TURYSTYKI I JĘZYKÓW OBCYCH W WARSZAWIE / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 3,902,219.17 zloty / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 867,463.32 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 3,288,790.32 zloty / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 731,098.09 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 84.28 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Gdańsk / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Main OBJECTIVE: Increase the availability of the University of Tourism and Foreign Languages in Warsaw and its offer to the needs of ON poprzez:wsparcie organizational changes to the University Increase the architectural and communication accessibility to the University Implementation of IT tools and solutions for the University Development and implementation of procedures at the University aimed at increasing the quality and scope of activities carried out by the UniversityIntroduction to the curricula at the University of the modification of the opportunities of students with disabilitiesimplementation of disability training among University staff leading to an increase in awareness and competence in 90 % of employees out of 22 people (11 K, 11 M) in the period from 01.11.2021 to 31.10. WSTIJO22 employees of WSTiJO (11 K|11 M)intermediate recipientsminimum8 students with disabilities (5 K| 3 M)persons who will benefit from the changes — all those to whom the offer of the university will be addressed, including students of WSTiJO, candidates for studies in WSTIJO. The ass. 1Area 2 — Architecture — Zad. 2Obszaru 3 — Technologies supporting: Website and Dean’s System — Zad. 3Language Platform and Recruitment System — Zad. 4Area 4 — Procedures — Zad. 5Obszaru 5 — Types of educational support — Zad. 6Obszaru 6 — Disability Awareness Training — Zad. Number of universities that have implemented changes in the management of the educational process — 1Number of universities that have implemented solutions to reduce the identified barriers to accessibility — 1Number of university staff who, thanks to the support of the ESF, raised their compatriots: didactic — 12managers -8Number of representatives of the university staff who, thanks to the support of the ESF, raised their competence in the field of inclusive education — 20 (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: Main OBJECTIVE: Increase the availability of the University of Tourism and Foreign Languages in Warsaw and its offer to the needs of ON poprzez:wsparcie organizational changes to the University Increase the architectural and communication accessibility to the University Implementation of IT tools and solutions for the University Development and implementation of procedures at the University aimed at increasing the quality and scope of activities carried out by the UniversityIntroduction to the curricula at the University of the modification of the opportunities of students with disabilitiesimplementation of disability training among University staff leading to an increase in awareness and competence in 90 % of employees out of 22 people (11 K, 11 M) in the period from 01.11.2021 to 31.10. WSTIJO22 employees of WSTiJO (11 K|11 M)intermediate recipientsminimum8 students with disabilities (5 K| 3 M)persons who will benefit from the changes — all those to whom the offer of the university will be addressed, including students of WSTiJO, candidates for studies in WSTIJO. The ass. 1Area 2 — Architecture — Zad. 2Obszaru 3 — Technologies supporting: Website and Dean’s System — Zad. 3Language Platform and Recruitment System — Zad. 4Area 4 — Procedures — Zad. 5Obszaru 5 — Types of educational support — Zad. 6Obszaru 6 — Disability Awareness Training — Zad. Number of universities that have implemented changes in the management of the educational process — 1Number of universities that have implemented solutions to reduce the identified barriers to accessibility — 1Number of university staff who, thanks to the support of the ESF, raised their compatriots: didactic — 12managers -8Number of representatives of the university staff who, thanks to the support of the ESF, raised their competence in the field of inclusive education — 20 (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Main OBJECTIVE: Increase the availability of the University of Tourism and Foreign Languages in Warsaw and its offer to the needs of ON poprzez:wsparcie organizational changes to the University Increase the architectural and communication accessibility to the University Implementation of IT tools and solutions for the University Development and implementation of procedures at the University aimed at increasing the quality and scope of activities carried out by the UniversityIntroduction to the curricula at the University of the modification of the opportunities of students with disabilitiesimplementation of disability training among University staff leading to an increase in awareness and competence in 90 % of employees out of 22 people (11 K, 11 M) in the period from 01.11.2021 to 31.10. WSTIJO22 employees of WSTiJO (11 K|11 M)intermediate recipientsminimum8 students with disabilities (5 K| 3 M)persons who will benefit from the changes — all those to whom the offer of the university will be addressed, including students of WSTiJO, candidates for studies in WSTIJO. The ass. 1Area 2 — Architecture — Zad. 2Obszaru 3 — Technologies supporting: Website and Dean’s System — Zad. 3Language Platform and Recruitment System — Zad. 4Area 4 — Procedures — Zad. 5Obszaru 5 — Types of educational support — Zad. 6Obszaru 6 — Disability Awareness Training — Zad. Number of universities that have implemented changes in the management of the educational process — 1Number of universities that have implemented solutions to reduce the identified barriers to accessibility — 1Number of university staff who, thanks to the support of the ESF, raised their compatriots: didactic — 12managers -8Number of representatives of the university staff who, thanks to the support of the ESF, raised their competence in the field of inclusive education — 20 (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.1624608101162282
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Objectif Principaux: Accroître la disponibilité de l’Université du tourisme et des langues étrangères à Varsovie et son offre aux besoins de l’Ontario poprzez:wsparcie des changements organisationnels à l’Université Accroître l’accessibilité architecturale et de communication à l’Université Mise en œuvre d’outils et de solutions informatiques pour l’Université Développement et mise en œuvre de procédures à l’Université visant à accroître la qualité et la portée des activités menées par l’UniversitéIntroduction aux programmes de l’Université de la modification des possibilités des étudiants handicapés La mise en œuvre de la formation des personnes handicapées au sein du personnel de l’Université conduisant à une sensibilisation et des compétences accrues chez 90 % des employés sur 22 personnes (11 K, 11 M) au cours de la période allant du 01.11.2021 au 31.10. WSTIJO22 employés de WSTiJO (11 K|11 M) récipiendaires intermédiaires minimum8 étudiants handicapés (5 K| 3 M) personnes qui bénéficieront des changements — tous ceux à qui l’offre de l’université sera adressée, y compris les étudiants de WSTiJO, candidats pour des études à WSTiJO. Le cul. 1Area 2 — Architecture — Zad. 2Obszaru 3 — Technologies supportant: Site Web et Système Dean — Zad. 3Language Platform and Recruitment System — Zad. 4Area 4 — Procédures — Zad. 5Obszaru 5 — Types de soutien éducatif — Zad. 6Obszaru 6 — Formation de sensibilisation au handicap — Zad. Nombre d’universités ayant mis en œuvre des changements dans la gestion du processus éducatif — 1Nombre d’universités ayant mis en œuvre des solutions pour réduire les obstacles identifiés à l’accessibilité — 1Nombre de personnel universitaire qui, grâce au soutien du FSE, ont élevé leurs compatriotes: didactique — 12 gestionnaires -8Nombre de représentants du personnel universitaire qui, grâce au soutien du FSE, ont augmenté leurs compétences dans le domaine de l’éducation inclusive — 20 (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Objectif Principaux: Accroître la disponibilité de l’Université du tourisme et des langues étrangères à Varsovie et son offre aux besoins de l’Ontario poprzez:wsparcie des changements organisationnels à l’Université Accroître l’accessibilité architecturale et de communication à l’Université Mise en œuvre d’outils et de solutions informatiques pour l’Université Développement et mise en œuvre de procédures à l’Université visant à accroître la qualité et la portée des activités menées par l’UniversitéIntroduction aux programmes de l’Université de la modification des possibilités des étudiants handicapés La mise en œuvre de la formation des personnes handicapées au sein du personnel de l’Université conduisant à une sensibilisation et des compétences accrues chez 90 % des employés sur 22 personnes (11 K, 11 M) au cours de la période allant du 01.11.2021 au 31.10. WSTIJO22 employés de WSTiJO (11 K|11 M) récipiendaires intermédiaires minimum8 étudiants handicapés (5 K| 3 M) personnes qui bénéficieront des changements — tous ceux à qui l’offre de l’université sera adressée, y compris les étudiants de WSTiJO, candidats pour des études à WSTiJO. Le cul. 1Area 2 — Architecture — Zad. 2Obszaru 3 — Technologies supportant: Site Web et Système Dean — Zad. 3Language Platform and Recruitment System — Zad. 4Area 4 — Procédures — Zad. 5Obszaru 5 — Types de soutien éducatif — Zad. 6Obszaru 6 — Formation de sensibilisation au handicap — Zad. Nombre d’universités ayant mis en œuvre des changements dans la gestion du processus éducatif — 1Nombre d’universités ayant mis en œuvre des solutions pour réduire les obstacles identifiés à l’accessibilité — 1Nombre de personnel universitaire qui, grâce au soutien du FSE, ont élevé leurs compatriotes: didactique — 12 gestionnaires -8Nombre de représentants du personnel universitaire qui, grâce au soutien du FSE, ont augmenté leurs compétences dans le domaine de l’éducation inclusive — 20 (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Objectif Principaux: Accroître la disponibilité de l’Université du tourisme et des langues étrangères à Varsovie et son offre aux besoins de l’Ontario poprzez:wsparcie des changements organisationnels à l’Université Accroître l’accessibilité architecturale et de communication à l’Université Mise en œuvre d’outils et de solutions informatiques pour l’Université Développement et mise en œuvre de procédures à l’Université visant à accroître la qualité et la portée des activités menées par l’UniversitéIntroduction aux programmes de l’Université de la modification des possibilités des étudiants handicapés La mise en œuvre de la formation des personnes handicapées au sein du personnel de l’Université conduisant à une sensibilisation et des compétences accrues chez 90 % des employés sur 22 personnes (11 K, 11 M) au cours de la période allant du 01.11.2021 au 31.10. WSTIJO22 employés de WSTiJO (11 K|11 M) récipiendaires intermédiaires minimum8 étudiants handicapés (5 K| 3 M) personnes qui bénéficieront des changements — tous ceux à qui l’offre de l’université sera adressée, y compris les étudiants de WSTiJO, candidats pour des études à WSTiJO. Le cul. 1Area 2 — Architecture — Zad. 2Obszaru 3 — Technologies supportant: Site Web et Système Dean — Zad. 3Language Platform and Recruitment System — Zad. 4Area 4 — Procédures — Zad. 5Obszaru 5 — Types de soutien éducatif — Zad. 6Obszaru 6 — Formation de sensibilisation au handicap — Zad. Nombre d’universités ayant mis en œuvre des changements dans la gestion du processus éducatif — 1Nombre d’universités ayant mis en œuvre des solutions pour réduire les obstacles identifiés à l’accessibilité — 1Nombre de personnel universitaire qui, grâce au soutien du FSE, ont élevé leurs compatriotes: didactique — 12 gestionnaires -8Nombre de représentants du personnel universitaire qui, grâce au soutien du FSE, ont augmenté leurs compétences dans le domaine de l’éducation inclusive — 20 (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Fő OBJECTIVE: Növelje a rendelkezésre álló University of Tourism and Foreign Languages Varsóban, és annak kínálatát az igényeinek ON poprzez:wsparcie szervezeti változások az egyetem növeli az építészeti és kommunikációs hozzáférhetőség az egyetem Végrehajtása informatikai eszközök és megoldások az egyetem fejlesztése és végrehajtása eljárások az egyetem célja, hogy növelje a minőségét és hatókörét végzett tevékenységek UniversityBevezetés a tantervek az Egyetemen a lehetőségek változása fogyatékkal élő diákokA fogyatékkal élő képzés végrehajtása az egyetemi személyzet körében, ami a tudatosság és a kompetencia 90% -a 22 főből (11 K, 11 M) az időszak alatt 01.11.2021.31.10. WSTIJO22 alkalmazottak WSTiJO (11 K|11 M)közbenső címzettekminimum8 fogyatékkal élő diák (5 K| 3 M)személyek, akik részesülnek a változások – mindazok, akikhez az ajánlat az egyetem fog szólni, beleértve a diákok WSTiJO, jelöltek tanulmányok WSTiJO. A seggét. 1Area 2 – Építészet – Zad. 2Obszaru 3 – Technológiák: Weboldal és Dean’s System – Zad. 3Language platform és toborzási rendszer – Zad. 4Area 4 – Eljárások – Zad. 5Obszaru 5 – Oktatási támogatás típusai – Zad. 6Obszaru 6 – Fogyatékosságtudatossági tréning – Zad. Azon egyetemek száma, amelyek változásokat hajtottak végre az oktatási folyamat irányításában – 1Azoknak az egyetemeknek a száma, amelyek megoldásokat vezettek be az akadálymentesség azonosított akadályainak csökkentésére – 1Az olyan egyetemi alkalmazottak száma, akik az ESZA támogatásának köszönhetően honfitársaikat nevelték fel: didaktikus – 12managers -8Az egyetemi alkalmazottak létszáma, akik az ESZA támogatásának köszönhetően növelték kompetenciájukat az inkluzív oktatás területén – 20 (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Fő OBJECTIVE: Növelje a rendelkezésre álló University of Tourism and Foreign Languages Varsóban, és annak kínálatát az igényeinek ON poprzez:wsparcie szervezeti változások az egyetem növeli az építészeti és kommunikációs hozzáférhetőség az egyetem Végrehajtása informatikai eszközök és megoldások az egyetem fejlesztése és végrehajtása eljárások az egyetem célja, hogy növelje a minőségét és hatókörét végzett tevékenységek UniversityBevezetés a tantervek az Egyetemen a lehetőségek változása fogyatékkal élő diákokA fogyatékkal élő képzés végrehajtása az egyetemi személyzet körében, ami a tudatosság és a kompetencia 90% -a 22 főből (11 K, 11 M) az időszak alatt 01.11.2021.31.10. WSTIJO22 alkalmazottak WSTiJO (11 K|11 M)közbenső címzettekminimum8 fogyatékkal élő diák (5 K| 3 M)személyek, akik részesülnek a változások – mindazok, akikhez az ajánlat az egyetem fog szólni, beleértve a diákok WSTiJO, jelöltek tanulmányok WSTiJO. A seggét. 1Area 2 – Építészet – Zad. 2Obszaru 3 – Technológiák: Weboldal és Dean’s System – Zad. 3Language platform és toborzási rendszer – Zad. 4Area 4 – Eljárások – Zad. 5Obszaru 5 – Oktatási támogatás típusai – Zad. 6Obszaru 6 – Fogyatékosságtudatossági tréning – Zad. Azon egyetemek száma, amelyek változásokat hajtottak végre az oktatási folyamat irányításában – 1Azoknak az egyetemeknek a száma, amelyek megoldásokat vezettek be az akadálymentesség azonosított akadályainak csökkentésére – 1Az olyan egyetemi alkalmazottak száma, akik az ESZA támogatásának köszönhetően honfitársaikat nevelték fel: didaktikus – 12managers -8Az egyetemi alkalmazottak létszáma, akik az ESZA támogatásának köszönhetően növelték kompetenciájukat az inkluzív oktatás területén – 20 (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Fő OBJECTIVE: Növelje a rendelkezésre álló University of Tourism and Foreign Languages Varsóban, és annak kínálatát az igényeinek ON poprzez:wsparcie szervezeti változások az egyetem növeli az építészeti és kommunikációs hozzáférhetőség az egyetem Végrehajtása informatikai eszközök és megoldások az egyetem fejlesztése és végrehajtása eljárások az egyetem célja, hogy növelje a minőségét és hatókörét végzett tevékenységek UniversityBevezetés a tantervek az Egyetemen a lehetőségek változása fogyatékkal élő diákokA fogyatékkal élő képzés végrehajtása az egyetemi személyzet körében, ami a tudatosság és a kompetencia 90% -a 22 főből (11 K, 11 M) az időszak alatt 01.11.2021.31.10. WSTIJO22 alkalmazottak WSTiJO (11 K|11 M)közbenső címzettekminimum8 fogyatékkal élő diák (5 K| 3 M)személyek, akik részesülnek a változások – mindazok, akikhez az ajánlat az egyetem fog szólni, beleértve a diákok WSTiJO, jelöltek tanulmányok WSTiJO. A seggét. 1Area 2 – Építészet – Zad. 2Obszaru 3 – Technológiák: Weboldal és Dean’s System – Zad. 3Language platform és toborzási rendszer – Zad. 4Area 4 – Eljárások – Zad. 5Obszaru 5 – Oktatási támogatás típusai – Zad. 6Obszaru 6 – Fogyatékosságtudatossági tréning – Zad. Azon egyetemek száma, amelyek változásokat hajtottak végre az oktatási folyamat irányításában – 1Azoknak az egyetemeknek a száma, amelyek megoldásokat vezettek be az akadálymentesség azonosított akadályainak csökkentésére – 1Az olyan egyetemi alkalmazottak száma, akik az ESZA támogatásának köszönhetően honfitársaikat nevelték fel: didaktikus – 12managers -8Az egyetemi alkalmazottak létszáma, akik az ESZA támogatásának köszönhetően növelték kompetenciájukat az inkluzív oktatás területén – 20 (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Κύριος ΣΤΟΧΟΣ: Αύξηση της διαθεσιμότητας του Πανεπιστημίου Τουρισμού και Ξένων Γλωσσών στη Βαρσοβία και της προσφοράς του στις ανάγκες του Πανεπιστημίου:Αυξήστε την αρχιτεκτονική και επικοινωνιακή προσβασιμότητα στο Πανεπιστήμιο Εφαρμογή εργαλείων και λύσεων πληροφορικής για την ανάπτυξη και εφαρμογή διαδικασιών στο Πανεπιστήμιο με στόχο την αύξηση της ποιότητας και του πεδίου των δραστηριοτήτων που διεξάγονται από το ΠανεπιστήμιοΕισαγωγή στα προγράμματα σπουδών του Πανεπιστημίου της τροποποίησης των ευκαιριών των φοιτητών με αναπηρία στην εφαρμογή της κατάρτισης αναπηρίας μεταξύ του πανεπιστημιακού προσωπικού με στόχο την αύξηση της ευαισθητοποίησης και της ικανότητας στο 90 % των εργαζομένων από 22 άτομα (11 Κ, 11 Μ) στην περίοδο από 01.11.2021 έως 31.10. WSTIJO22 υπάλληλοι του WSTiJO (11 K|11 M)ενδιάμεσοι αποδέκτεςτουλάχιστο8 φοιτητές με αναπηρίες (5 K| 3 M)άτομα που θα επωφεληθούν από τις αλλαγές — όλοι εκείνοι στους οποίους θα απευθύνεται η προσφορά του πανεπιστημίου, συμπεριλαμβανομένων των φοιτητών του WSTiJO, υποψηφίων για σπουδές στο WSTiJO. Ο κώλος. 1Περιοχή 2 — Αρχιτεκτονική — Ζαντ. 2Obszaru 3 — Τεχνολογίες υποστήριξης: Website and Dean’s System — Zad. 3Language Πλατφόρμα και Σύστημα Πρόσληψης — Zad. 4Περιοχή 4 — Διαδικασίες — Zad. 5Obszaru 5 — Τύποι εκπαιδευτικής υποστήριξης — Zad. 6Obszaru 6 — Κατάρτιση ευαισθητοποίησης για την αναπηρία — Zad. Αριθμός πανεπιστημίων που έχουν εφαρμόσει αλλαγές στη διαχείριση της εκπαιδευτικής διαδικασίας — 1Αριθμός πανεπιστημίων που έχουν εφαρμόσει λύσεις για τη μείωση των προσδιορισμένων εμποδίων στην προσβασιμότητα — 1Αριθμός πανεπιστημιακών υπαλλήλων που, χάρη στη στήριξη του ΕΚΤ, αύξησαν τους συμπατριώτες τους: διδακτική — 12διαχειριστές -8Αριθμός εκπροσώπων του πανεπιστημιακού προσωπικού οι οποίοι, χάρη στη στήριξη του ΕΚΤ, αύξησαν τις ικανότητές τους στον τομέα της εκπαίδευσης χωρίς αποκλεισμούς — 20 (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Κύριος ΣΤΟΧΟΣ: Αύξηση της διαθεσιμότητας του Πανεπιστημίου Τουρισμού και Ξένων Γλωσσών στη Βαρσοβία και της προσφοράς του στις ανάγκες του Πανεπιστημίου:Αυξήστε την αρχιτεκτονική και επικοινωνιακή προσβασιμότητα στο Πανεπιστήμιο Εφαρμογή εργαλείων και λύσεων πληροφορικής για την ανάπτυξη και εφαρμογή διαδικασιών στο Πανεπιστήμιο με στόχο την αύξηση της ποιότητας και του πεδίου των δραστηριοτήτων που διεξάγονται από το ΠανεπιστήμιοΕισαγωγή στα προγράμματα σπουδών του Πανεπιστημίου της τροποποίησης των ευκαιριών των φοιτητών με αναπηρία στην εφαρμογή της κατάρτισης αναπηρίας μεταξύ του πανεπιστημιακού προσωπικού με στόχο την αύξηση της ευαισθητοποίησης και της ικανότητας στο 90 % των εργαζομένων από 22 άτομα (11 Κ, 11 Μ) στην περίοδο από 01.11.2021 έως 31.10. WSTIJO22 υπάλληλοι του WSTiJO (11 K|11 M)ενδιάμεσοι αποδέκτεςτουλάχιστο8 φοιτητές με αναπηρίες (5 K| 3 M)άτομα που θα επωφεληθούν από τις αλλαγές — όλοι εκείνοι στους οποίους θα απευθύνεται η προσφορά του πανεπιστημίου, συμπεριλαμβανομένων των φοιτητών του WSTiJO, υποψηφίων για σπουδές στο WSTiJO. Ο κώλος. 1Περιοχή 2 — Αρχιτεκτονική — Ζαντ. 2Obszaru 3 — Τεχνολογίες υποστήριξης: Website and Dean’s System — Zad. 3Language Πλατφόρμα και Σύστημα Πρόσληψης — Zad. 4Περιοχή 4 — Διαδικασίες — Zad. 5Obszaru 5 — Τύποι εκπαιδευτικής υποστήριξης — Zad. 6Obszaru 6 — Κατάρτιση ευαισθητοποίησης για την αναπηρία — Zad. Αριθμός πανεπιστημίων που έχουν εφαρμόσει αλλαγές στη διαχείριση της εκπαιδευτικής διαδικασίας — 1Αριθμός πανεπιστημίων που έχουν εφαρμόσει λύσεις για τη μείωση των προσδιορισμένων εμποδίων στην προσβασιμότητα — 1Αριθμός πανεπιστημιακών υπαλλήλων που, χάρη στη στήριξη του ΕΚΤ, αύξησαν τους συμπατριώτες τους: διδακτική — 12διαχειριστές -8Αριθμός εκπροσώπων του πανεπιστημιακού προσωπικού οι οποίοι, χάρη στη στήριξη του ΕΚΤ, αύξησαν τις ικανότητές τους στον τομέα της εκπαίδευσης χωρίς αποκλεισμούς — 20 (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Κύριος ΣΤΟΧΟΣ: Αύξηση της διαθεσιμότητας του Πανεπιστημίου Τουρισμού και Ξένων Γλωσσών στη Βαρσοβία και της προσφοράς του στις ανάγκες του Πανεπιστημίου:Αυξήστε την αρχιτεκτονική και επικοινωνιακή προσβασιμότητα στο Πανεπιστήμιο Εφαρμογή εργαλείων και λύσεων πληροφορικής για την ανάπτυξη και εφαρμογή διαδικασιών στο Πανεπιστήμιο με στόχο την αύξηση της ποιότητας και του πεδίου των δραστηριοτήτων που διεξάγονται από το ΠανεπιστήμιοΕισαγωγή στα προγράμματα σπουδών του Πανεπιστημίου της τροποποίησης των ευκαιριών των φοιτητών με αναπηρία στην εφαρμογή της κατάρτισης αναπηρίας μεταξύ του πανεπιστημιακού προσωπικού με στόχο την αύξηση της ευαισθητοποίησης και της ικανότητας στο 90 % των εργαζομένων από 22 άτομα (11 Κ, 11 Μ) στην περίοδο από 01.11.2021 έως 31.10. WSTIJO22 υπάλληλοι του WSTiJO (11 K|11 M)ενδιάμεσοι αποδέκτεςτουλάχιστο8 φοιτητές με αναπηρίες (5 K| 3 M)άτομα που θα επωφεληθούν από τις αλλαγές — όλοι εκείνοι στους οποίους θα απευθύνεται η προσφορά του πανεπιστημίου, συμπεριλαμβανομένων των φοιτητών του WSTiJO, υποψηφίων για σπουδές στο WSTiJO. Ο κώλος. 1Περιοχή 2 — Αρχιτεκτονική — Ζαντ. 2Obszaru 3 — Τεχνολογίες υποστήριξης: Website and Dean’s System — Zad. 3Language Πλατφόρμα και Σύστημα Πρόσληψης — Zad. 4Περιοχή 4 — Διαδικασίες — Zad. 5Obszaru 5 — Τύποι εκπαιδευτικής υποστήριξης — Zad. 6Obszaru 6 — Κατάρτιση ευαισθητοποίησης για την αναπηρία — Zad. Αριθμός πανεπιστημίων που έχουν εφαρμόσει αλλαγές στη διαχείριση της εκπαιδευτικής διαδικασίας — 1Αριθμός πανεπιστημίων που έχουν εφαρμόσει λύσεις για τη μείωση των προσδιορισμένων εμποδίων στην προσβασιμότητα — 1Αριθμός πανεπιστημιακών υπαλλήλων που, χάρη στη στήριξη του ΕΚΤ, αύξησαν τους συμπατριώτες τους: διδακτική — 12διαχειριστές -8Αριθμός εκπροσώπων του πανεπιστημιακού προσωπικού οι οποίοι, χάρη στη στήριξη του ΕΚΤ, αύξησαν τις ικανότητές τους στον τομέα της εκπαίδευσης χωρίς αποκλεισμούς — 20 (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Main OBJECTIVE: Øge tilgængeligheden af universitetet for turisme og fremmedsprog i Warszawa og dets tilbud til behovene i ON poprzez:wsparcie organisatoriske ændringer til universitetet Forøg den arkitektoniske og kommunikation tilgængelighed til universitetet Gennemførelse af IT-værktøjer og løsninger til universitetets udvikling og gennemførelse af procedurer på universitetet med henblik på at øge kvaliteten og omfanget af aktiviteter, der udføres af universitetetIntroduktion til læseplaner på universitetet af ændringen af mulighederne for studerende med handicapimplementering af handicap uddannelse blandt universitetets personale fører til en stigning i bevidsthed og kompetence i 90 % af medarbejderne ud af 22 personer (11 K, 11 M) i perioden fra 01.11.2021 til 31.10. WSTIJO22 medarbejdere i WSTiJO (11 K|11 M)mellemmodtagereminimum8 studerende med handicap (5 K| 3 M) personer, der vil drage fordel af ændringerne — alle dem, til hvem tilbuddet om universitetet vil blive rettet, herunder studerende på WSTiJO, kandidater til studier i WSTiJO. Røven. 1Area 2 — Arkitektur — Zad. 2Obszaru 3 — Teknologier, der understøtter: Website og Dean's System — Zad. 3Language Platform og Rekruttering System — Zad. 4Area 4 — Procedurer — Zad. 5Obszaru 5 — Typer af pædagogisk støtte — Zad. 6Obszaru 6 — Handicapbevidsthedstræning — Zad. Antal universiteter, der har gennemført ændringer i forvaltningen af uddannelsesprocessen — 1Antal universiteter, der har gennemført løsninger for at reducere de identificerede hindringer for tilgængelighed — 1Antal universitetsansatte, der takket være støtte fra ESF rejste deres landsmænd: didaktisk — 12managers -8Antal repræsentanter for universitetets personale, der takket være støtte fra ESF øgede deres kompetence inden for inklusiv uddannelse — 20 (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Main OBJECTIVE: Øge tilgængeligheden af universitetet for turisme og fremmedsprog i Warszawa og dets tilbud til behovene i ON poprzez:wsparcie organisatoriske ændringer til universitetet Forøg den arkitektoniske og kommunikation tilgængelighed til universitetet Gennemførelse af IT-værktøjer og løsninger til universitetets udvikling og gennemførelse af procedurer på universitetet med henblik på at øge kvaliteten og omfanget af aktiviteter, der udføres af universitetetIntroduktion til læseplaner på universitetet af ændringen af mulighederne for studerende med handicapimplementering af handicap uddannelse blandt universitetets personale fører til en stigning i bevidsthed og kompetence i 90 % af medarbejderne ud af 22 personer (11 K, 11 M) i perioden fra 01.11.2021 til 31.10. WSTIJO22 medarbejdere i WSTiJO (11 K|11 M)mellemmodtagereminimum8 studerende med handicap (5 K| 3 M) personer, der vil drage fordel af ændringerne — alle dem, til hvem tilbuddet om universitetet vil blive rettet, herunder studerende på WSTiJO, kandidater til studier i WSTiJO. Røven. 1Area 2 — Arkitektur — Zad. 2Obszaru 3 — Teknologier, der understøtter: Website og Dean's System — Zad. 3Language Platform og Rekruttering System — Zad. 4Area 4 — Procedurer — Zad. 5Obszaru 5 — Typer af pædagogisk støtte — Zad. 6Obszaru 6 — Handicapbevidsthedstræning — Zad. Antal universiteter, der har gennemført ændringer i forvaltningen af uddannelsesprocessen — 1Antal universiteter, der har gennemført løsninger for at reducere de identificerede hindringer for tilgængelighed — 1Antal universitetsansatte, der takket være støtte fra ESF rejste deres landsmænd: didaktisk — 12managers -8Antal repræsentanter for universitetets personale, der takket være støtte fra ESF øgede deres kompetence inden for inklusiv uddannelse — 20 (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Main OBJECTIVE: Øge tilgængeligheden af universitetet for turisme og fremmedsprog i Warszawa og dets tilbud til behovene i ON poprzez:wsparcie organisatoriske ændringer til universitetet Forøg den arkitektoniske og kommunikation tilgængelighed til universitetet Gennemførelse af IT-værktøjer og løsninger til universitetets udvikling og gennemførelse af procedurer på universitetet med henblik på at øge kvaliteten og omfanget af aktiviteter, der udføres af universitetetIntroduktion til læseplaner på universitetet af ændringen af mulighederne for studerende med handicapimplementering af handicap uddannelse blandt universitetets personale fører til en stigning i bevidsthed og kompetence i 90 % af medarbejderne ud af 22 personer (11 K, 11 M) i perioden fra 01.11.2021 til 31.10. WSTIJO22 medarbejdere i WSTiJO (11 K|11 M)mellemmodtagereminimum8 studerende med handicap (5 K| 3 M) personer, der vil drage fordel af ændringerne — alle dem, til hvem tilbuddet om universitetet vil blive rettet, herunder studerende på WSTiJO, kandidater til studier i WSTiJO. Røven. 1Area 2 — Arkitektur — Zad. 2Obszaru 3 — Teknologier, der understøtter: Website og Dean's System — Zad. 3Language Platform og Rekruttering System — Zad. 4Area 4 — Procedurer — Zad. 5Obszaru 5 — Typer af pædagogisk støtte — Zad. 6Obszaru 6 — Handicapbevidsthedstræning — Zad. Antal universiteter, der har gennemført ændringer i forvaltningen af uddannelsesprocessen — 1Antal universiteter, der har gennemført løsninger for at reducere de identificerede hindringer for tilgængelighed — 1Antal universitetsansatte, der takket være støtte fra ESF rejste deres landsmænd: didaktisk — 12managers -8Antal repræsentanter for universitetets personale, der takket være støtte fra ESF øgede deres kompetence inden for inklusiv uddannelse — 20 (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Glavni CILJ: Povećati dostupnost Sveučilišta za turizam i strane jezike u Varšavi i njegovu ponudu za potrebe ON poprzez:wsparcie organizacijske promjene na Sveučilištu Povećati arhitektonsku i komunikacijsku dostupnost Sveučilišta Implementacija informatičkih alata i rješenja za Sveučilišni razvoj i provedbu postupaka na Sveučilištu s ciljem povećanja kvalitete i opsega aktivnosti koje provodi SveučilišteUvod u kurikulum na Sveučilištu o izmjeni mogućnosti studenata s invaliditetom Primjena osposobljavanja osoba s invaliditetom među sveučilišnim osobljem dovodi do povećanja svijesti i kompetencija u 90 % zaposlenika od 22 osobe (11 K, 11 M) u razdoblju od 01.11.2021. do 31.10. WSTIJO22 zaposlenici WSTiJO (11 K|11 M)intermedijarni primateljminimum8 studenti s invaliditetom (5 K| 3 M)osobe koje će imati koristi od promjena – sve one kojima će biti upućena ponuda sveučilišta, uključujući studente WSTiJO, kandidate za studij u WSTiJO. Guzicu. 1Area 2 – Arhitektura – Zad. 2Obszaru 3 – Tehnologije koje podržavaju: Web stranica i Dean’s System – Zad. 3Jezična platforma i sustav zapošljavanja – Zad. 4Područje 4. – Postupci – Zad. 5Obszaru 5 – Vrste obrazovne potpore – Zad. 6Obszaru 6 – Trening svijesti o invaliditetu – Zad. Broj sveučilišta koja su uvela promjene u upravljanju obrazovnim procesom – 1Broj sveučilišta koja su uvela rješenja za smanjenje utvrđenih prepreka pristupačnosti – 1Broj sveučilišnog osoblja koje je zahvaljujući potpori ESF-a podiglo svoje sunarodnjake: didaktika – 12 voditelja – 8Broj predstavnika sveučilišnog osoblja koji su zahvaljujući potpori ESF-a povećali svoje kompetencije u području uključivog obrazovanja – 20 (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni CILJ: Povećati dostupnost Sveučilišta za turizam i strane jezike u Varšavi i njegovu ponudu za potrebe ON poprzez:wsparcie organizacijske promjene na Sveučilištu Povećati arhitektonsku i komunikacijsku dostupnost Sveučilišta Implementacija informatičkih alata i rješenja za Sveučilišni razvoj i provedbu postupaka na Sveučilištu s ciljem povećanja kvalitete i opsega aktivnosti koje provodi SveučilišteUvod u kurikulum na Sveučilištu o izmjeni mogućnosti studenata s invaliditetom Primjena osposobljavanja osoba s invaliditetom među sveučilišnim osobljem dovodi do povećanja svijesti i kompetencija u 90 % zaposlenika od 22 osobe (11 K, 11 M) u razdoblju od 01.11.2021. do 31.10. WSTIJO22 zaposlenici WSTiJO (11 K|11 M)intermedijarni primateljminimum8 studenti s invaliditetom (5 K| 3 M)osobe koje će imati koristi od promjena – sve one kojima će biti upućena ponuda sveučilišta, uključujući studente WSTiJO, kandidate za studij u WSTiJO. Guzicu. 1Area 2 – Arhitektura – Zad. 2Obszaru 3 – Tehnologije koje podržavaju: Web stranica i Dean’s System – Zad. 3Jezična platforma i sustav zapošljavanja – Zad. 4Područje 4. – Postupci – Zad. 5Obszaru 5 – Vrste obrazovne potpore – Zad. 6Obszaru 6 – Trening svijesti o invaliditetu – Zad. Broj sveučilišta koja su uvela promjene u upravljanju obrazovnim procesom – 1Broj sveučilišta koja su uvela rješenja za smanjenje utvrđenih prepreka pristupačnosti – 1Broj sveučilišnog osoblja koje je zahvaljujući potpori ESF-a podiglo svoje sunarodnjake: didaktika – 12 voditelja – 8Broj predstavnika sveučilišnog osoblja koji su zahvaljujući potpori ESF-a povećali svoje kompetencije u području uključivog obrazovanja – 20 (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni CILJ: Povećati dostupnost Sveučilišta za turizam i strane jezike u Varšavi i njegovu ponudu za potrebe ON poprzez:wsparcie organizacijske promjene na Sveučilištu Povećati arhitektonsku i komunikacijsku dostupnost Sveučilišta Implementacija informatičkih alata i rješenja za Sveučilišni razvoj i provedbu postupaka na Sveučilištu s ciljem povećanja kvalitete i opsega aktivnosti koje provodi SveučilišteUvod u kurikulum na Sveučilištu o izmjeni mogućnosti studenata s invaliditetom Primjena osposobljavanja osoba s invaliditetom među sveučilišnim osobljem dovodi do povećanja svijesti i kompetencija u 90 % zaposlenika od 22 osobe (11 K, 11 M) u razdoblju od 01.11.2021. do 31.10. WSTIJO22 zaposlenici WSTiJO (11 K|11 M)intermedijarni primateljminimum8 studenti s invaliditetom (5 K| 3 M)osobe koje će imati koristi od promjena – sve one kojima će biti upućena ponuda sveučilišta, uključujući studente WSTiJO, kandidate za studij u WSTiJO. Guzicu. 1Area 2 – Arhitektura – Zad. 2Obszaru 3 – Tehnologije koje podržavaju: Web stranica i Dean’s System – Zad. 3Jezična platforma i sustav zapošljavanja – Zad. 4Područje 4. – Postupci – Zad. 5Obszaru 5 – Vrste obrazovne potpore – Zad. 6Obszaru 6 – Trening svijesti o invaliditetu – Zad. Broj sveučilišta koja su uvela promjene u upravljanju obrazovnim procesom – 1Broj sveučilišta koja su uvela rješenja za smanjenje utvrđenih prepreka pristupačnosti – 1Broj sveučilišnog osoblja koje je zahvaljujući potpori ESF-a podiglo svoje sunarodnjake: didaktika – 12 voditelja – 8Broj predstavnika sveučilišnog osoblja koji su zahvaljujući potpori ESF-a povećali svoje kompetencije u području uključivog obrazovanja – 20 (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Glavni CILJ: Povečanje razpoložljivosti Univerze za turizem in tuje jezike v Varšavi in njena ponudba potrebam ON poprzez:wsparcie organizacijske spremembe Univerze Povečanje arhitekturne in komunikacijske dostopnosti Univerze Izvajanje informacijskih orodij in rešitev za univerzitetni razvoj in izvajanje postopkov na univerzi, katerih cilj je povečati kakovost in obseg aktivnosti, ki jih izvaja Univerza Uvod v učne načrte na Univerzi o spremembi možnosti študentov s posebnimi potrebami pri izvajanju usposabljanja o invalidnosti med univerzitetnim osebjem, kar vodi v povečanje ozaveščenosti in usposobljenosti pri 90 % zaposlenih od 22 oseb (11 K, 11 M) v obdobju od 01.11.2021 do 31.10. WSTIJO22 zaposlenih WSTiJO (11 K|11 M)vmesni prejemnikimiminimalni8 študentov s posebnimi potrebami (5 K| 3 M)osebe, ki bodo imeli koristi od sprememb – vsi tisti, na katere bo naslovljena ponudba univerze, vključno s študenti WSTiJO, kandidati za študij v WSTiJO. V riti. 1Območje 2 – Arhitektura – Zad. 2Obszaru 3 – Tehnologije, ki podpirajo: Spletna stran in Deanov sistem – Zad. 3Jezikovna platforma in sistem zaposlovanja – Zad. 4Območje 4 – Postopki – Zad. 5Obszaru 5 – Vrste izobraževalne podpore – Zad. 6Obszaru 6 – Usposabljanje za ozaveščanje o invalidnosti – Zad. Število univerz, ki so uvedle spremembe v vodenju izobraževalnega procesa – 1Število univerz, ki so uvedle rešitve za zmanjšanje ugotovljenih ovir za dostopnost – 1Število univerzitetnega osebja, ki je zaradi podpore ESS dvignilo svoje rojake: didaktično – 12 menedžerjev -8 Število predstavnikov univerzitetnega osebja, ki so zaradi podpore ESS povečali svoje kompetence na področju vključujočega izobraževanja – 20 (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni CILJ: Povečanje razpoložljivosti Univerze za turizem in tuje jezike v Varšavi in njena ponudba potrebam ON poprzez:wsparcie organizacijske spremembe Univerze Povečanje arhitekturne in komunikacijske dostopnosti Univerze Izvajanje informacijskih orodij in rešitev za univerzitetni razvoj in izvajanje postopkov na univerzi, katerih cilj je povečati kakovost in obseg aktivnosti, ki jih izvaja Univerza Uvod v učne načrte na Univerzi o spremembi možnosti študentov s posebnimi potrebami pri izvajanju usposabljanja o invalidnosti med univerzitetnim osebjem, kar vodi v povečanje ozaveščenosti in usposobljenosti pri 90 % zaposlenih od 22 oseb (11 K, 11 M) v obdobju od 01.11.2021 do 31.10. WSTIJO22 zaposlenih WSTiJO (11 K|11 M)vmesni prejemnikimiminimalni8 študentov s posebnimi potrebami (5 K| 3 M)osebe, ki bodo imeli koristi od sprememb – vsi tisti, na katere bo naslovljena ponudba univerze, vključno s študenti WSTiJO, kandidati za študij v WSTiJO. V riti. 1Območje 2 – Arhitektura – Zad. 2Obszaru 3 – Tehnologije, ki podpirajo: Spletna stran in Deanov sistem – Zad. 3Jezikovna platforma in sistem zaposlovanja – Zad. 4Območje 4 – Postopki – Zad. 5Obszaru 5 – Vrste izobraževalne podpore – Zad. 6Obszaru 6 – Usposabljanje za ozaveščanje o invalidnosti – Zad. Število univerz, ki so uvedle spremembe v vodenju izobraževalnega procesa – 1Število univerz, ki so uvedle rešitve za zmanjšanje ugotovljenih ovir za dostopnost – 1Število univerzitetnega osebja, ki je zaradi podpore ESS dvignilo svoje rojake: didaktično – 12 menedžerjev -8 Število predstavnikov univerzitetnega osebja, ki so zaradi podpore ESS povečali svoje kompetence na področju vključujočega izobraževanja – 20 (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni CILJ: Povečanje razpoložljivosti Univerze za turizem in tuje jezike v Varšavi in njena ponudba potrebam ON poprzez:wsparcie organizacijske spremembe Univerze Povečanje arhitekturne in komunikacijske dostopnosti Univerze Izvajanje informacijskih orodij in rešitev za univerzitetni razvoj in izvajanje postopkov na univerzi, katerih cilj je povečati kakovost in obseg aktivnosti, ki jih izvaja Univerza Uvod v učne načrte na Univerzi o spremembi možnosti študentov s posebnimi potrebami pri izvajanju usposabljanja o invalidnosti med univerzitetnim osebjem, kar vodi v povečanje ozaveščenosti in usposobljenosti pri 90 % zaposlenih od 22 oseb (11 K, 11 M) v obdobju od 01.11.2021 do 31.10. WSTIJO22 zaposlenih WSTiJO (11 K|11 M)vmesni prejemnikimiminimalni8 študentov s posebnimi potrebami (5 K| 3 M)osebe, ki bodo imeli koristi od sprememb – vsi tisti, na katere bo naslovljena ponudba univerze, vključno s študenti WSTiJO, kandidati za študij v WSTiJO. V riti. 1Območje 2 – Arhitektura – Zad. 2Obszaru 3 – Tehnologije, ki podpirajo: Spletna stran in Deanov sistem – Zad. 3Jezikovna platforma in sistem zaposlovanja – Zad. 4Območje 4 – Postopki – Zad. 5Obszaru 5 – Vrste izobraževalne podpore – Zad. 6Obszaru 6 – Usposabljanje za ozaveščanje o invalidnosti – Zad. Število univerz, ki so uvedle spremembe v vodenju izobraževalnega procesa – 1Število univerz, ki so uvedle rešitve za zmanjšanje ugotovljenih ovir za dostopnost – 1Število univerzitetnega osebja, ki je zaradi podpore ESS dvignilo svoje rojake: didaktično – 12 menedžerjev -8 Število predstavnikov univerzitetnega osebja, ki so zaradi podpore ESS povečali svoje kompetence na področju vključujočega izobraževanja – 20 (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OBJETIVO principal: Aumentar a disponibilidade da Universidade de Turismo e Línguas Estrangeiras em Varsóvia e a sua oferta para as necessidades da ON poprzez:wsparcie alterações organizacionais à Universidade Aumentar a acessibilidade arquitetónica e de comunicação à Universidade Implementação de ferramentas e soluções informáticas para o Desenvolvimento Universitário e implementação de procedimentos na Universidade destinados a aumentar a qualidade e o âmbito das atividades realizadas pela UniversidadeIntrodução aos currículos da Universidade da modificação das oportunidades dos estudantes com deficiência Implementação da formação em matéria de deficiência entre o pessoal universitário conducente a um aumento da sensibilização e competência em 90 % dos funcionários de 22 pessoas (11 K, 11 M) no período de 01.11.2021 a 31.10. WSTIJO22 funcionários do WSTiJO (11 K|11 M)beneficiários intermédiosMínimo de 8 estudantes com deficiência (5 K| 3 M)pessoas que beneficiarão das alterações — todos aqueles a quem a oferta da universidade será dirigida, incluindo estudantes do WSTiJO, candidatos a estudos no WSTIJO. O rabo. 1Área 2 — Arquitetura — Zad. 2Obszaru 3 — Tecnologias de apoio: Sítio Web e sistema de Dean — Zad. 3Plataforma Linguística e Sistema de Recrutamento — Zad. Domínio 4 — Modalidades — Zad. 5Obszaru 5 — Tipos de apoio educativo — Zad. 6Obszaru 6 — Formação de sensibilização para a deficiência — Zad. Número de universidades que introduziram alterações na gestão do processo educativo — 1Número de universidades que aplicaram soluções para reduzir os obstáculos identificados à acessibilidade — 1Número de pessoal universitário que, graças ao apoio do FSE, aumentou os seus compatriotas: didático — 12gestores — 8Número de representantes do pessoal universitário que, graças ao apoio do FSE, aumentaram a sua competência no domínio da educação inclusiva — 20 (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: OBJETIVO principal: Aumentar a disponibilidade da Universidade de Turismo e Línguas Estrangeiras em Varsóvia e a sua oferta para as necessidades da ON poprzez:wsparcie alterações organizacionais à Universidade Aumentar a acessibilidade arquitetónica e de comunicação à Universidade Implementação de ferramentas e soluções informáticas para o Desenvolvimento Universitário e implementação de procedimentos na Universidade destinados a aumentar a qualidade e o âmbito das atividades realizadas pela UniversidadeIntrodução aos currículos da Universidade da modificação das oportunidades dos estudantes com deficiência Implementação da formação em matéria de deficiência entre o pessoal universitário conducente a um aumento da sensibilização e competência em 90 % dos funcionários de 22 pessoas (11 K, 11 M) no período de 01.11.2021 a 31.10. WSTIJO22 funcionários do WSTiJO (11 K|11 M)beneficiários intermédiosMínimo de 8 estudantes com deficiência (5 K| 3 M)pessoas que beneficiarão das alterações — todos aqueles a quem a oferta da universidade será dirigida, incluindo estudantes do WSTiJO, candidatos a estudos no WSTIJO. O rabo. 1Área 2 — Arquitetura — Zad. 2Obszaru 3 — Tecnologias de apoio: Sítio Web e sistema de Dean — Zad. 3Plataforma Linguística e Sistema de Recrutamento — Zad. Domínio 4 — Modalidades — Zad. 5Obszaru 5 — Tipos de apoio educativo — Zad. 6Obszaru 6 — Formação de sensibilização para a deficiência — Zad. Número de universidades que introduziram alterações na gestão do processo educativo — 1Número de universidades que aplicaram soluções para reduzir os obstáculos identificados à acessibilidade — 1Número de pessoal universitário que, graças ao apoio do FSE, aumentou os seus compatriotas: didático — 12gestores — 8Número de representantes do pessoal universitário que, graças ao apoio do FSE, aumentaram a sua competência no domínio da educação inclusiva — 20 (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OBJETIVO principal: Aumentar a disponibilidade da Universidade de Turismo e Línguas Estrangeiras em Varsóvia e a sua oferta para as necessidades da ON poprzez:wsparcie alterações organizacionais à Universidade Aumentar a acessibilidade arquitetónica e de comunicação à Universidade Implementação de ferramentas e soluções informáticas para o Desenvolvimento Universitário e implementação de procedimentos na Universidade destinados a aumentar a qualidade e o âmbito das atividades realizadas pela UniversidadeIntrodução aos currículos da Universidade da modificação das oportunidades dos estudantes com deficiência Implementação da formação em matéria de deficiência entre o pessoal universitário conducente a um aumento da sensibilização e competência em 90 % dos funcionários de 22 pessoas (11 K, 11 M) no período de 01.11.2021 a 31.10. WSTIJO22 funcionários do WSTiJO (11 K|11 M)beneficiários intermédiosMínimo de 8 estudantes com deficiência (5 K| 3 M)pessoas que beneficiarão das alterações — todos aqueles a quem a oferta da universidade será dirigida, incluindo estudantes do WSTiJO, candidatos a estudos no WSTIJO. O rabo. 1Área 2 — Arquitetura — Zad. 2Obszaru 3 — Tecnologias de apoio: Sítio Web e sistema de Dean — Zad. 3Plataforma Linguística e Sistema de Recrutamento — Zad. Domínio 4 — Modalidades — Zad. 5Obszaru 5 — Tipos de apoio educativo — Zad. 6Obszaru 6 — Formação de sensibilização para a deficiência — Zad. Número de universidades que introduziram alterações na gestão do processo educativo — 1Número de universidades que aplicaram soluções para reduzir os obstáculos identificados à acessibilidade — 1Número de pessoal universitário que, graças ao apoio do FSE, aumentou os seus compatriotas: didático — 12gestores — 8Número de representantes do pessoal universitário que, graças ao apoio do FSE, aumentaram a sua competência no domínio da educação inclusiva — 20 (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Peamine eesmärk: Suurendada Varssavi turismi- ja võõrkeelte ülikooli kättesaadavust ja selle pakkumist ON poprzez:wsparcie organisatsioonilised muudatused ülikoolis Suurendada ülikooli arhitektuurilist ja kommunikatsiooni juurdepääsetavust Ülikooli arendamise IT-vahendite ja -lahenduste rakendamine ning ülikooli protseduuride rakendamine, mille eesmärk on suurendada ülikooli õppekavade kvaliteeti ja ulatustÜlikooli õppekavadesse sisseviimine puuetega õpilaste võimaluste muutmisel puuetealase koolituse rakendamisel ülikooli töötajate seas, mille tulemuseks on teadlikkuse ja pädevuse suurenemine 90 %-l töötajatest 22 inimesest (11 K, 11 M) ajavahemikul 01.11.2021–31.10. WSTIJO22 töötajad WSTiJO (11 K|11 M) vahesaajad Vähemalt 8 puuetega üliõpilast (5 K| 3 M) isikud, kes saavad muutustest kasu – kõik need, kellele ülikooli pakkumine suunatakse, sealhulgas WSTiJO üliõpilased, WSTiJO kandidaadid õpinguteks WSTiJOs. Tagumik. 1Area 2 – Arhitektuur – Zad. 2Obszaru 3 – Tehnoloogiad toetavad: Veebileht ja dekaani süsteem – Zad. 3 Keeleplatvorm ja värbamissüsteem – Zad. 4Area 4 – Menetlused – Zad. 5Obszaru 5 – Haridusliku toetuse tüübid – Zad. 6Obszaru 6 – Puuetega inimeste teadlikkuse koolitus – Zad. Nende ülikoolide arv, kes on haridusprotsessi juhtimises muudatusi ellu viinud – 1 Nende ülikoolide arv, kes on rakendanud lahendusi, et vähendada kindlakstehtud juurdepääsutõkkeid – 1 Ülikoolitöötajate arv, kes tänu ESFi toetusele tõstsid oma kaasmaalased: didaktiline – 12 juhti – ülikooli personali esindajate arv, kes tänu ESFi toetusele suurendasid oma pädevust kaasava hariduse valdkonnas – 20 (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Peamine eesmärk: Suurendada Varssavi turismi- ja võõrkeelte ülikooli kättesaadavust ja selle pakkumist ON poprzez:wsparcie organisatsioonilised muudatused ülikoolis Suurendada ülikooli arhitektuurilist ja kommunikatsiooni juurdepääsetavust Ülikooli arendamise IT-vahendite ja -lahenduste rakendamine ning ülikooli protseduuride rakendamine, mille eesmärk on suurendada ülikooli õppekavade kvaliteeti ja ulatustÜlikooli õppekavadesse sisseviimine puuetega õpilaste võimaluste muutmisel puuetealase koolituse rakendamisel ülikooli töötajate seas, mille tulemuseks on teadlikkuse ja pädevuse suurenemine 90 %-l töötajatest 22 inimesest (11 K, 11 M) ajavahemikul 01.11.2021–31.10. WSTIJO22 töötajad WSTiJO (11 K|11 M) vahesaajad Vähemalt 8 puuetega üliõpilast (5 K| 3 M) isikud, kes saavad muutustest kasu – kõik need, kellele ülikooli pakkumine suunatakse, sealhulgas WSTiJO üliõpilased, WSTiJO kandidaadid õpinguteks WSTiJOs. Tagumik. 1Area 2 – Arhitektuur – Zad. 2Obszaru 3 – Tehnoloogiad toetavad: Veebileht ja dekaani süsteem – Zad. 3 Keeleplatvorm ja värbamissüsteem – Zad. 4Area 4 – Menetlused – Zad. 5Obszaru 5 – Haridusliku toetuse tüübid – Zad. 6Obszaru 6 – Puuetega inimeste teadlikkuse koolitus – Zad. Nende ülikoolide arv, kes on haridusprotsessi juhtimises muudatusi ellu viinud – 1 Nende ülikoolide arv, kes on rakendanud lahendusi, et vähendada kindlakstehtud juurdepääsutõkkeid – 1 Ülikoolitöötajate arv, kes tänu ESFi toetusele tõstsid oma kaasmaalased: didaktiline – 12 juhti – ülikooli personali esindajate arv, kes tänu ESFi toetusele suurendasid oma pädevust kaasava hariduse valdkonnas – 20 (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Peamine eesmärk: Suurendada Varssavi turismi- ja võõrkeelte ülikooli kättesaadavust ja selle pakkumist ON poprzez:wsparcie organisatsioonilised muudatused ülikoolis Suurendada ülikooli arhitektuurilist ja kommunikatsiooni juurdepääsetavust Ülikooli arendamise IT-vahendite ja -lahenduste rakendamine ning ülikooli protseduuride rakendamine, mille eesmärk on suurendada ülikooli õppekavade kvaliteeti ja ulatustÜlikooli õppekavadesse sisseviimine puuetega õpilaste võimaluste muutmisel puuetealase koolituse rakendamisel ülikooli töötajate seas, mille tulemuseks on teadlikkuse ja pädevuse suurenemine 90 %-l töötajatest 22 inimesest (11 K, 11 M) ajavahemikul 01.11.2021–31.10. WSTIJO22 töötajad WSTiJO (11 K|11 M) vahesaajad Vähemalt 8 puuetega üliõpilast (5 K| 3 M) isikud, kes saavad muutustest kasu – kõik need, kellele ülikooli pakkumine suunatakse, sealhulgas WSTiJO üliõpilased, WSTiJO kandidaadid õpinguteks WSTiJOs. Tagumik. 1Area 2 – Arhitektuur – Zad. 2Obszaru 3 – Tehnoloogiad toetavad: Veebileht ja dekaani süsteem – Zad. 3 Keeleplatvorm ja värbamissüsteem – Zad. 4Area 4 – Menetlused – Zad. 5Obszaru 5 – Haridusliku toetuse tüübid – Zad. 6Obszaru 6 – Puuetega inimeste teadlikkuse koolitus – Zad. Nende ülikoolide arv, kes on haridusprotsessi juhtimises muudatusi ellu viinud – 1 Nende ülikoolide arv, kes on rakendanud lahendusi, et vähendada kindlakstehtud juurdepääsutõkkeid – 1 Ülikoolitöötajate arv, kes tänu ESFi toetusele tõstsid oma kaasmaalased: didaktiline – 12 juhti – ülikooli personali esindajate arv, kes tänu ESFi toetusele suurendasid oma pädevust kaasava hariduse valdkonnas – 20 (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tärkein OBJECTIVE: Lisätä saatavuutta yliopiston matkailun ja vieraiden kielten Varsovassa ja sen tarjonta tarpeisiin ON: Yliopiston organisaatiomuutoksia Lisää arkkitehtoninen ja viestinnän saavutettavuus yliopiston IT-työkalujen ja ratkaisujen yliopiston kehittäminen ja toteuttaminen menettelyjä yliopistossa tavoitteena lisätä laatua ja toiminnan laajuutta yliopiston Johdatus opetussuunnitelmiin yliopiston opetussuunnitelmiin muutos mahdollisuuksia vammaisten opiskelijoiden vammaiskoulutuksen yliopiston henkilöstön, mikä lisää tietoisuutta ja osaamista 90 % työntekijöistä 22 henkilöä (11 K, 11 M) ajanjaksolla 01.11.2021–31.10. WSTIJO22 työntekijää WSTiJO (11 K|11 M) keskitason vastaanottajatminimum8 opiskelijaa (5 K| 3 M)henkilöt, jotka hyötyvät muutoksista – kaikki niille, joille yliopiston tarjous on osoitettu, mukaan lukien opiskelijat WSTiJO, ehdokkaita opintoihin WSTiJO. Perseestä. 1Area 2 – Arkkitehtuuri – Zad. 2Obszaru 3 – Teknologiat tukevat: verkkosivut ja dekaanin järjestelmä – Zad. 3Kielialusta ja rekrytointijärjestelmä – Zad. 4Area 4 – Menettelyt – Zad. 5Obszaru 5 – Koulutustuen tyypit – Zad. 6Obszaru 6 – Vammaisuustietoisuuskoulutus – Zad. Niiden yliopistojen lukumäärä, jotka ovat toteuttaneet muutoksia koulutusprosessin hallinnoinnissa – 1 Niiden yliopistojen määrä, jotka ovat toteuttaneet ratkaisuja havaittujen esteettömyyden esteiden vähentämiseksi – 1 Yliopistohenkilöstön määrä, joka ESR:n tuen ansiosta nosti maanmiehiään: didaktinen – 12manageria -8 Yliopiston henkilöstön edustajien lukumäärä, jotka ESR:n tuella kasvattivat osaamistaan osallistavan koulutuksen alalla – 20 (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tärkein OBJECTIVE: Lisätä saatavuutta yliopiston matkailun ja vieraiden kielten Varsovassa ja sen tarjonta tarpeisiin ON: Yliopiston organisaatiomuutoksia Lisää arkkitehtoninen ja viestinnän saavutettavuus yliopiston IT-työkalujen ja ratkaisujen yliopiston kehittäminen ja toteuttaminen menettelyjä yliopistossa tavoitteena lisätä laatua ja toiminnan laajuutta yliopiston Johdatus opetussuunnitelmiin yliopiston opetussuunnitelmiin muutos mahdollisuuksia vammaisten opiskelijoiden vammaiskoulutuksen yliopiston henkilöstön, mikä lisää tietoisuutta ja osaamista 90 % työntekijöistä 22 henkilöä (11 K, 11 M) ajanjaksolla 01.11.2021–31.10. WSTIJO22 työntekijää WSTiJO (11 K|11 M) keskitason vastaanottajatminimum8 opiskelijaa (5 K| 3 M)henkilöt, jotka hyötyvät muutoksista – kaikki niille, joille yliopiston tarjous on osoitettu, mukaan lukien opiskelijat WSTiJO, ehdokkaita opintoihin WSTiJO. Perseestä. 1Area 2 – Arkkitehtuuri – Zad. 2Obszaru 3 – Teknologiat tukevat: verkkosivut ja dekaanin järjestelmä – Zad. 3Kielialusta ja rekrytointijärjestelmä – Zad. 4Area 4 – Menettelyt – Zad. 5Obszaru 5 – Koulutustuen tyypit – Zad. 6Obszaru 6 – Vammaisuustietoisuuskoulutus – Zad. Niiden yliopistojen lukumäärä, jotka ovat toteuttaneet muutoksia koulutusprosessin hallinnoinnissa – 1 Niiden yliopistojen määrä, jotka ovat toteuttaneet ratkaisuja havaittujen esteettömyyden esteiden vähentämiseksi – 1 Yliopistohenkilöstön määrä, joka ESR:n tuen ansiosta nosti maanmiehiään: didaktinen – 12manageria -8 Yliopiston henkilöstön edustajien lukumäärä, jotka ESR:n tuella kasvattivat osaamistaan osallistavan koulutuksen alalla – 20 (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tärkein OBJECTIVE: Lisätä saatavuutta yliopiston matkailun ja vieraiden kielten Varsovassa ja sen tarjonta tarpeisiin ON: Yliopiston organisaatiomuutoksia Lisää arkkitehtoninen ja viestinnän saavutettavuus yliopiston IT-työkalujen ja ratkaisujen yliopiston kehittäminen ja toteuttaminen menettelyjä yliopistossa tavoitteena lisätä laatua ja toiminnan laajuutta yliopiston Johdatus opetussuunnitelmiin yliopiston opetussuunnitelmiin muutos mahdollisuuksia vammaisten opiskelijoiden vammaiskoulutuksen yliopiston henkilöstön, mikä lisää tietoisuutta ja osaamista 90 % työntekijöistä 22 henkilöä (11 K, 11 M) ajanjaksolla 01.11.2021–31.10. WSTIJO22 työntekijää WSTiJO (11 K|11 M) keskitason vastaanottajatminimum8 opiskelijaa (5 K| 3 M)henkilöt, jotka hyötyvät muutoksista – kaikki niille, joille yliopiston tarjous on osoitettu, mukaan lukien opiskelijat WSTiJO, ehdokkaita opintoihin WSTiJO. Perseestä. 1Area 2 – Arkkitehtuuri – Zad. 2Obszaru 3 – Teknologiat tukevat: verkkosivut ja dekaanin järjestelmä – Zad. 3Kielialusta ja rekrytointijärjestelmä – Zad. 4Area 4 – Menettelyt – Zad. 5Obszaru 5 – Koulutustuen tyypit – Zad. 6Obszaru 6 – Vammaisuustietoisuuskoulutus – Zad. Niiden yliopistojen lukumäärä, jotka ovat toteuttaneet muutoksia koulutusprosessin hallinnoinnissa – 1 Niiden yliopistojen määrä, jotka ovat toteuttaneet ratkaisuja havaittujen esteettömyyden esteiden vähentämiseksi – 1 Yliopistohenkilöstön määrä, joka ESR:n tuen ansiosta nosti maanmiehiään: didaktinen – 12manageria -8 Yliopiston henkilöstön edustajien lukumäärä, jotka ESR:n tuella kasvattivat osaamistaan osallistavan koulutuksen alalla – 20 (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hlavní CÍL: Zvýšení dostupnosti Univerzity cestovního ruchu a cizích jazyků ve Varšavě a její nabídka potřebám ON poprzez:wsparcie organizační změny na univerzitě Zvýšení architektonické a komunikační přístupnosti k University Implementace IT nástrojů a řešení pro rozvoj univerzity a implementace postupů na univerzitě zaměřených na zvýšení kvality a rozsahu činností prováděných univerzitouÚvod do učebních osnov na univerzitě o změně příležitostí studentů se zdravotním postiženímProvádění školení studentů se zdravotním postižením mezi univerzitními pracovníky vedoucí ke zvýšení povědomí a kompetence 90 % zaměstnanců z 22 osob (11 K, 11 M) v období od 01.11.2021 do 31.10. WSTIJO22 zaměstnanci WSTiJO (11 K|11 M)střední příjemciminimální8 studentů se zdravotním postižením (5 K| 3 M)osoby, kteří budou mít prospěch ze změn – všichni ti, kterým bude určena nabídka univerzity, včetně studentů WSTiJO, kandidátů na studium ve WSTiJO. Do prdele. 1Area 2 – Architektura – Zad. 2Obszaru 3 – Technologie podporující: Webové stránky a Deanův systém – Zad. 3Jazyková platforma a náborový systém – Zad. 4Area 4 – Postupy – Zad. 5Obszaru 5 – Typy vzdělávací podpory – Zad. 6Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Počet univerzit, které provedly změny v řízení vzdělávacího procesu – 1Počet univerzit, které zavedly řešení ke snížení zjištěných překážek přístupnosti – 1Počet vysokoškolských pracovníků, kteří díky podpoře ESF zvýšili své krajany: didaktické – 12managers -8Počet zástupců univerzitních pracovníků, kteří díky podpoře ESF zvýšili své kompetence v oblasti inkluzivního vzdělávání – 20 (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavní CÍL: Zvýšení dostupnosti Univerzity cestovního ruchu a cizích jazyků ve Varšavě a její nabídka potřebám ON poprzez:wsparcie organizační změny na univerzitě Zvýšení architektonické a komunikační přístupnosti k University Implementace IT nástrojů a řešení pro rozvoj univerzity a implementace postupů na univerzitě zaměřených na zvýšení kvality a rozsahu činností prováděných univerzitouÚvod do učebních osnov na univerzitě o změně příležitostí studentů se zdravotním postiženímProvádění školení studentů se zdravotním postižením mezi univerzitními pracovníky vedoucí ke zvýšení povědomí a kompetence 90 % zaměstnanců z 22 osob (11 K, 11 M) v období od 01.11.2021 do 31.10. WSTIJO22 zaměstnanci WSTiJO (11 K|11 M)střední příjemciminimální8 studentů se zdravotním postižením (5 K| 3 M)osoby, kteří budou mít prospěch ze změn – všichni ti, kterým bude určena nabídka univerzity, včetně studentů WSTiJO, kandidátů na studium ve WSTiJO. Do prdele. 1Area 2 – Architektura – Zad. 2Obszaru 3 – Technologie podporující: Webové stránky a Deanův systém – Zad. 3Jazyková platforma a náborový systém – Zad. 4Area 4 – Postupy – Zad. 5Obszaru 5 – Typy vzdělávací podpory – Zad. 6Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Počet univerzit, které provedly změny v řízení vzdělávacího procesu – 1Počet univerzit, které zavedly řešení ke snížení zjištěných překážek přístupnosti – 1Počet vysokoškolských pracovníků, kteří díky podpoře ESF zvýšili své krajany: didaktické – 12managers -8Počet zástupců univerzitních pracovníků, kteří díky podpoře ESF zvýšili své kompetence v oblasti inkluzivního vzdělávání – 20 (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavní CÍL: Zvýšení dostupnosti Univerzity cestovního ruchu a cizích jazyků ve Varšavě a její nabídka potřebám ON poprzez:wsparcie organizační změny na univerzitě Zvýšení architektonické a komunikační přístupnosti k University Implementace IT nástrojů a řešení pro rozvoj univerzity a implementace postupů na univerzitě zaměřených na zvýšení kvality a rozsahu činností prováděných univerzitouÚvod do učebních osnov na univerzitě o změně příležitostí studentů se zdravotním postiženímProvádění školení studentů se zdravotním postižením mezi univerzitními pracovníky vedoucí ke zvýšení povědomí a kompetence 90 % zaměstnanců z 22 osob (11 K, 11 M) v období od 01.11.2021 do 31.10. WSTIJO22 zaměstnanci WSTiJO (11 K|11 M)střední příjemciminimální8 studentů se zdravotním postižením (5 K| 3 M)osoby, kteří budou mít prospěch ze změn – všichni ti, kterým bude určena nabídka univerzity, včetně studentů WSTiJO, kandidátů na studium ve WSTiJO. Do prdele. 1Area 2 – Architektura – Zad. 2Obszaru 3 – Technologie podporující: Webové stránky a Deanův systém – Zad. 3Jazyková platforma a náborový systém – Zad. 4Area 4 – Postupy – Zad. 5Obszaru 5 – Typy vzdělávací podpory – Zad. 6Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Počet univerzit, které provedly změny v řízení vzdělávacího procesu – 1Počet univerzit, které zavedly řešení ke snížení zjištěných překážek přístupnosti – 1Počet vysokoškolských pracovníků, kteří díky podpoře ESF zvýšili své krajany: didaktické – 12managers -8Počet zástupců univerzitních pracovníků, kteří díky podpoře ESF zvýšili své kompetence v oblasti inkluzivního vzdělávání – 20 (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Основна ЦЕЛ: Увеличаване на наличността на Университета по туризъм и чужди езици във Варшава и неговото предложение за нуждите на ON poprzez:wsparcie организационни промени в университета Увеличаване на архитектурната и комуникационна достъпност до университета Изпълнение на ИТ инструменти и решения за университетското развитие и прилагане на процедури в университета, насочени към повишаване на качеството и обхвата на дейностите, извършвани от университетаВъведение в учебните програми на Университета за промяна на възможностите на студентите с уврежданияИзпълнение на обучение за инвалидност сред университетския персонал, което води до повишаване на осведомеността и компетентността на 90 % от служителите от 22 души (11 К, 11 М) в периода от 01.11.2021 г. до 31.10. WSTIJO22 служители на WSTiJO (11 K|11 M) междинни получателиминимум8 студенти с увреждания (5 K| 3 M)лица, които ще се възползват от промените — всички тези, към които ще бъде адресирано предложението на университета, включително студенти на WSTiJO, кандидати за обучение в WSTiJO. Това е задникът. 1Област 2 — Архитектура — Зад. 2Obszaru 3 — Технологии, поддържащи: Уебсайт и Dean’s System — Zad. 3Езикова платформа и система за набиране на персонал — Zad. 4Област 4 — Процедури — Зад. 5Obszaru 5 — Видове образователна подкрепа — Zad. 6Obszaru 6 — Обучение за осведоменост за хората с увреждания — Zad. Брой университети, които са въвели промени в управлението на образователния процес — 1Брой университети, които са въвели решения за намаляване на установените пречки пред достъпността — 1брой университетски служители, които благодарение на подкрепата на ЕСФ са повишили своите сънародници: дидактически — 12мениджъри -8Брой представители на университетския персонал, които благодарение на подкрепата на ЕСФ повишиха своята компетентност в областта на приобщаващото образование — 20 (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Основна ЦЕЛ: Увеличаване на наличността на Университета по туризъм и чужди езици във Варшава и неговото предложение за нуждите на ON poprzez:wsparcie организационни промени в университета Увеличаване на архитектурната и комуникационна достъпност до университета Изпълнение на ИТ инструменти и решения за университетското развитие и прилагане на процедури в университета, насочени към повишаване на качеството и обхвата на дейностите, извършвани от университетаВъведение в учебните програми на Университета за промяна на възможностите на студентите с уврежданияИзпълнение на обучение за инвалидност сред университетския персонал, което води до повишаване на осведомеността и компетентността на 90 % от служителите от 22 души (11 К, 11 М) в периода от 01.11.2021 г. до 31.10. WSTIJO22 служители на WSTiJO (11 K|11 M) междинни получателиминимум8 студенти с увреждания (5 K| 3 M)лица, които ще се възползват от промените — всички тези, към които ще бъде адресирано предложението на университета, включително студенти на WSTiJO, кандидати за обучение в WSTiJO. Това е задникът. 1Област 2 — Архитектура — Зад. 2Obszaru 3 — Технологии, поддържащи: Уебсайт и Dean’s System — Zad. 3Езикова платформа и система за набиране на персонал — Zad. 4Област 4 — Процедури — Зад. 5Obszaru 5 — Видове образователна подкрепа — Zad. 6Obszaru 6 — Обучение за осведоменост за хората с увреждания — Zad. Брой университети, които са въвели промени в управлението на образователния процес — 1Брой университети, които са въвели решения за намаляване на установените пречки пред достъпността — 1брой университетски служители, които благодарение на подкрепата на ЕСФ са повишили своите сънародници: дидактически — 12мениджъри -8Брой представители на университетския персонал, които благодарение на подкрепата на ЕСФ повишиха своята компетентност в областта на приобщаващото образование — 20 (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Основна ЦЕЛ: Увеличаване на наличността на Университета по туризъм и чужди езици във Варшава и неговото предложение за нуждите на ON poprzez:wsparcie организационни промени в университета Увеличаване на архитектурната и комуникационна достъпност до университета Изпълнение на ИТ инструменти и решения за университетското развитие и прилагане на процедури в университета, насочени към повишаване на качеството и обхвата на дейностите, извършвани от университетаВъведение в учебните програми на Университета за промяна на възможностите на студентите с уврежданияИзпълнение на обучение за инвалидност сред университетския персонал, което води до повишаване на осведомеността и компетентността на 90 % от служителите от 22 души (11 К, 11 М) в периода от 01.11.2021 г. до 31.10. WSTIJO22 служители на WSTiJO (11 K|11 M) междинни получателиминимум8 студенти с увреждания (5 K| 3 M)лица, които ще се възползват от промените — всички тези, към които ще бъде адресирано предложението на университета, включително студенти на WSTiJO, кандидати за обучение в WSTiJO. Това е задникът. 1Област 2 — Архитектура — Зад. 2Obszaru 3 — Технологии, поддържащи: Уебсайт и Dean’s System — Zad. 3Езикова платформа и система за набиране на персонал — Zad. 4Област 4 — Процедури — Зад. 5Obszaru 5 — Видове образователна подкрепа — Zad. 6Obszaru 6 — Обучение за осведоменост за хората с увреждания — Zad. Брой университети, които са въвели промени в управлението на образователния процес — 1Брой университети, които са въвели решения за намаляване на установените пречки пред достъпността — 1брой университетски служители, които благодарение на подкрепата на ЕСФ са повишили своите сънародници: дидактически — 12мениджъри -8Брой представители на университетския персонал, които благодарение на подкрепата на ЕСФ повишиха своята компетентност в областта на приобщаващото образование — 20 (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Belangrijkste OBJECTIVE: Verhoog de beschikbaarheid van de Universiteit van Toerisme en vreemde talen in Warschau en haar aanbod aan de behoeften van ON poprzez:wsparcie organisatorische veranderingen in de universiteit Verhoog de architectonische en communicatietoegankelijkheid van de universiteit Implementatie van IT-tools en -oplossingen voor de universitaire ontwikkeling en implementatie van procedures aan de universiteit gericht op het verhogen van de kwaliteit en reikwijdte van de activiteiten die door de universiteit worden uitgevoerdInleiding tot de curricula aan de universiteit van de wijziging van de mogelijkheden van studenten met een handicapimplementatie van de opleiding van gehandicapten onder universitair personeel, wat leidt tot een toename van het bewustzijn en de competentie bij 90 % van de werknemers van 22 personen (11 K, 11 M) in de periode van 01.11.2021 tot 31.10. WSTIJO22 medewerkers van WSTiJO (11 K|11 M) intermediaire ontvangersminimaal8 studenten met een handicap (5 K| 3 M) personen die zullen profiteren van de veranderingen — al degenen aan wie het aanbod van de universiteit zal worden gericht, inclusief studenten van WSTiJO, kandidaten voor studies in WSTiJO. De kont. 1Area 2 — Architectuur — Zad. 2Obszaru 3 — Technologieën ondersteunen: Website en Dean’s System — Zad. 3Language Platform en Recruitment System — Zad. 4Area 4 — Procedures — Zad. 5Obszaru 5 — Soorten educatieve ondersteuning — Zad. 6Obszaru 6 — Bewustzijnstraining met een handicap — Zad. Aantal universiteiten die veranderingen in het beheer van het onderwijsproces hebben doorgevoerd — 1Aantal universiteiten die oplossingen hebben geïmplementeerd om de vastgestelde belemmeringen voor toegankelijkheid te verminderen — 1Aantal universitair personeel dat, dankzij de steun van het ESF, hun landgenoten heeft verhoogd: didactisch — 12managers -8Aantal vertegenwoordigers van het universitair personeel dat, dankzij de steun van het ESF, hun competentie op het gebied van inclusief onderwijs heeft verhoogd — 20 (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Belangrijkste OBJECTIVE: Verhoog de beschikbaarheid van de Universiteit van Toerisme en vreemde talen in Warschau en haar aanbod aan de behoeften van ON poprzez:wsparcie organisatorische veranderingen in de universiteit Verhoog de architectonische en communicatietoegankelijkheid van de universiteit Implementatie van IT-tools en -oplossingen voor de universitaire ontwikkeling en implementatie van procedures aan de universiteit gericht op het verhogen van de kwaliteit en reikwijdte van de activiteiten die door de universiteit worden uitgevoerdInleiding tot de curricula aan de universiteit van de wijziging van de mogelijkheden van studenten met een handicapimplementatie van de opleiding van gehandicapten onder universitair personeel, wat leidt tot een toename van het bewustzijn en de competentie bij 90 % van de werknemers van 22 personen (11 K, 11 M) in de periode van 01.11.2021 tot 31.10. WSTIJO22 medewerkers van WSTiJO (11 K|11 M) intermediaire ontvangersminimaal8 studenten met een handicap (5 K| 3 M) personen die zullen profiteren van de veranderingen — al degenen aan wie het aanbod van de universiteit zal worden gericht, inclusief studenten van WSTiJO, kandidaten voor studies in WSTiJO. De kont. 1Area 2 — Architectuur — Zad. 2Obszaru 3 — Technologieën ondersteunen: Website en Dean’s System — Zad. 3Language Platform en Recruitment System — Zad. 4Area 4 — Procedures — Zad. 5Obszaru 5 — Soorten educatieve ondersteuning — Zad. 6Obszaru 6 — Bewustzijnstraining met een handicap — Zad. Aantal universiteiten die veranderingen in het beheer van het onderwijsproces hebben doorgevoerd — 1Aantal universiteiten die oplossingen hebben geïmplementeerd om de vastgestelde belemmeringen voor toegankelijkheid te verminderen — 1Aantal universitair personeel dat, dankzij de steun van het ESF, hun landgenoten heeft verhoogd: didactisch — 12managers -8Aantal vertegenwoordigers van het universitair personeel dat, dankzij de steun van het ESF, hun competentie op het gebied van inclusief onderwijs heeft verhoogd — 20 (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Belangrijkste OBJECTIVE: Verhoog de beschikbaarheid van de Universiteit van Toerisme en vreemde talen in Warschau en haar aanbod aan de behoeften van ON poprzez:wsparcie organisatorische veranderingen in de universiteit Verhoog de architectonische en communicatietoegankelijkheid van de universiteit Implementatie van IT-tools en -oplossingen voor de universitaire ontwikkeling en implementatie van procedures aan de universiteit gericht op het verhogen van de kwaliteit en reikwijdte van de activiteiten die door de universiteit worden uitgevoerdInleiding tot de curricula aan de universiteit van de wijziging van de mogelijkheden van studenten met een handicapimplementatie van de opleiding van gehandicapten onder universitair personeel, wat leidt tot een toename van het bewustzijn en de competentie bij 90 % van de werknemers van 22 personen (11 K, 11 M) in de periode van 01.11.2021 tot 31.10. WSTIJO22 medewerkers van WSTiJO (11 K|11 M) intermediaire ontvangersminimaal8 studenten met een handicap (5 K| 3 M) personen die zullen profiteren van de veranderingen — al degenen aan wie het aanbod van de universiteit zal worden gericht, inclusief studenten van WSTiJO, kandidaten voor studies in WSTiJO. De kont. 1Area 2 — Architectuur — Zad. 2Obszaru 3 — Technologieën ondersteunen: Website en Dean’s System — Zad. 3Language Platform en Recruitment System — Zad. 4Area 4 — Procedures — Zad. 5Obszaru 5 — Soorten educatieve ondersteuning — Zad. 6Obszaru 6 — Bewustzijnstraining met een handicap — Zad. Aantal universiteiten die veranderingen in het beheer van het onderwijsproces hebben doorgevoerd — 1Aantal universiteiten die oplossingen hebben geïmplementeerd om de vastgestelde belemmeringen voor toegankelijkheid te verminderen — 1Aantal universitair personeel dat, dankzij de steun van het ESF, hun landgenoten heeft verhoogd: didactisch — 12managers -8Aantal vertegenwoordigers van het universitair personeel dat, dankzij de steun van het ESF, hun competentie op het gebied van inclusief onderwijs heeft verhoogd — 20 (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Objetivo Principal: Aumentar la disponibilidad de la Universidad de Turismo e Idiomas Extranjeros en Varsovia y su oferta a las necesidades de ON poprzez:wsparcie cambios organizativos a la Universidad Aumentar la accesibilidad arquitectónica y de comunicación a la Universidad Implementación de herramientas y soluciones informáticas para el Desarrollo Universitario e implementación de procedimientos en la Universidad con el objetivo de aumentar la calidad y el alcance de las actividades realizadas por la UniversidadIntroducción a los currículos de la Universidad de la modificación de las oportunidades de los estudiantes con discapacidad implementando la formación en discapacidad entre el personal universitario, lo que lleva a un aumento de la conciencia y la competencia en el 90 % de los empleados de 22 personas (11 K, 11 M) en el período comprendido entre el 01.11.2021 y el 31.10. WSTIJO22 empleados de WSTiJO (11 K|11 M)Receptores intermedios Mínimo8 estudiantes con discapacidades (5 K| 3 M)personas que se beneficiarán de los cambios — todos aquellos a quienes se dirigirá la oferta de la universidad, incluidos los estudiantes de WSTiJO, candidatos para estudios en WSTiJO. El culo. 1Area 2 — Arquitectura — Zad. 2Obszaru 3 — Tecnologías de apoyo: Sitio web y sistema de Dean — Zad. 3Language Platform and Recruitment System — Zad. 4Área 4 — Procedimientos — Zad. 5Obszaru 5 — Tipos de apoyo educativo — Zad. 6Obszaru 6 — Capacitación en Concientización sobre Discapacidad — Zad. Número de universidades que han implementado cambios en la gestión del proceso educativo — 1Número de universidades que han implementado soluciones para reducir las barreras identificadas a la accesibilidad — 1Número de personal universitario que, gracias al apoyo del FSE, elevaron a sus compatriotas: didáctico — 12 gerentes -8Número de representantes del personal universitario que, gracias al apoyo del FSE, aumentaron su competencia en el ámbito de la educación inclusiva — 20 (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Objetivo Principal: Aumentar la disponibilidad de la Universidad de Turismo e Idiomas Extranjeros en Varsovia y su oferta a las necesidades de ON poprzez:wsparcie cambios organizativos a la Universidad Aumentar la accesibilidad arquitectónica y de comunicación a la Universidad Implementación de herramientas y soluciones informáticas para el Desarrollo Universitario e implementación de procedimientos en la Universidad con el objetivo de aumentar la calidad y el alcance de las actividades realizadas por la UniversidadIntroducción a los currículos de la Universidad de la modificación de las oportunidades de los estudiantes con discapacidad implementando la formación en discapacidad entre el personal universitario, lo que lleva a un aumento de la conciencia y la competencia en el 90 % de los empleados de 22 personas (11 K, 11 M) en el período comprendido entre el 01.11.2021 y el 31.10. WSTIJO22 empleados de WSTiJO (11 K|11 M)Receptores intermedios Mínimo8 estudiantes con discapacidades (5 K| 3 M)personas que se beneficiarán de los cambios — todos aquellos a quienes se dirigirá la oferta de la universidad, incluidos los estudiantes de WSTiJO, candidatos para estudios en WSTiJO. El culo. 1Area 2 — Arquitectura — Zad. 2Obszaru 3 — Tecnologías de apoyo: Sitio web y sistema de Dean — Zad. 3Language Platform and Recruitment System — Zad. 4Área 4 — Procedimientos — Zad. 5Obszaru 5 — Tipos de apoyo educativo — Zad. 6Obszaru 6 — Capacitación en Concientización sobre Discapacidad — Zad. Número de universidades que han implementado cambios en la gestión del proceso educativo — 1Número de universidades que han implementado soluciones para reducir las barreras identificadas a la accesibilidad — 1Número de personal universitario que, gracias al apoyo del FSE, elevaron a sus compatriotas: didáctico — 12 gerentes -8Número de representantes del personal universitario que, gracias al apoyo del FSE, aumentaron su competencia en el ámbito de la educación inclusiva — 20 (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Objetivo Principal: Aumentar la disponibilidad de la Universidad de Turismo e Idiomas Extranjeros en Varsovia y su oferta a las necesidades de ON poprzez:wsparcie cambios organizativos a la Universidad Aumentar la accesibilidad arquitectónica y de comunicación a la Universidad Implementación de herramientas y soluciones informáticas para el Desarrollo Universitario e implementación de procedimientos en la Universidad con el objetivo de aumentar la calidad y el alcance de las actividades realizadas por la UniversidadIntroducción a los currículos de la Universidad de la modificación de las oportunidades de los estudiantes con discapacidad implementando la formación en discapacidad entre el personal universitario, lo que lleva a un aumento de la conciencia y la competencia en el 90 % de los empleados de 22 personas (11 K, 11 M) en el período comprendido entre el 01.11.2021 y el 31.10. WSTIJO22 empleados de WSTiJO (11 K|11 M)Receptores intermedios Mínimo8 estudiantes con discapacidades (5 K| 3 M)personas que se beneficiarán de los cambios — todos aquellos a quienes se dirigirá la oferta de la universidad, incluidos los estudiantes de WSTiJO, candidatos para estudios en WSTiJO. El culo. 1Area 2 — Arquitectura — Zad. 2Obszaru 3 — Tecnologías de apoyo: Sitio web y sistema de Dean — Zad. 3Language Platform and Recruitment System — Zad. 4Área 4 — Procedimientos — Zad. 5Obszaru 5 — Tipos de apoyo educativo — Zad. 6Obszaru 6 — Capacitación en Concientización sobre Discapacidad — Zad. Número de universidades que han implementado cambios en la gestión del proceso educativo — 1Número de universidades que han implementado soluciones para reducir las barreras identificadas a la accesibilidad — 1Número de personal universitario que, gracias al apoyo del FSE, elevaron a sus compatriotas: didáctico — 12 gerentes -8Número de representantes del personal universitario que, gracias al apoyo del FSE, aumentaron su competencia en el ámbito de la educación inclusiva — 20 (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Għan Prinċipali: Iżżid id-disponibbiltà tal-Università tat-Turiżmu u l-Lingwi Barranin f’Varsavja u l-offerta tagħha għall-ħtiġijiet ta ‘ON poprzez:wsparcie organizzattivi għall-Università Żieda l-aċċessibbiltà arkitettonika u l-komunikazzjoni għall-Implimentazzjoni Università ta’ għodod tal-IT u soluzzjonijiet għall-Iżvilupp Università u l-implimentazzjoni ta ‘proċeduri fl-Università mmirati biex iżidu l-kwalità u l-ambitu ta’ attivitajiet imwettqa mill-Università Introduzzjoni għall-kurrikuli fl-Università tal-modifika tal-opportunitajiet ta ‘studenti b’diżabilitàimplimentazzjoni ta’ taħriġ dwar id-diżabilità fost il-persunal Università li jwassal għal żieda fl-għarfien u l-kompetenza fil 90 % tal-impjegati minn 22 persuna (11 K, 11 M) fil-perjodu 01.11.2021 31.10. WSTIJO22 impjegati ta ‘WSTiJO (11 K Õ11 M)riċeventuri intermedji minimim8 studenti b’diżabilità (5 K) 3 M)persuni li se jibbenefikaw mill-bidliet — dawk kollha li lilhom l-offerta tal-università se tiġi indirizzata, inklużi studenti ta ‘WSTiJO, kandidati għall-istudji fil WSTiJO. L-ass. 1Żona 2 — Arkitettura — Żad. 2Obszaru 3 — Teknoloġiji ta ‘appoġġ: Website u Sistema Dekan — Zad. 3Pjattaforma tal-Lingwa u Sistema ta’ Reklutaġġ — Zad. 4Żona 4 — Proċeduri — Żad. 5Obszaru 5 — Tipi ta ‘appoġġ edukattiv — Zad. 6Obszaru 6 — Taħriġ ta ‘Għarfien dwar id-Diżabilità — Zad. Numru ta’ universitajiet li implimentaw bidliet fil-ġestjoni tal-proċess edukattiv — 1Numru ta’ universitajiet li implimentaw soluzzjonijiet biex inaqqsu l-ostakli identifikati għall-aċċessibbiltà — 1Numru ta’ persunal tal-università li, bis-saħħa tal-appoġġ tal-FSE, qajmu l-kompatrijotti tagħhom: didattiku — 12-il maniġer -8Numru ta’ rappreżentanti tal-persunal tal-università li, bis-saħħa tal-appoġġ tal-FSE, qajmu l-kompetenza tagħhom fil-qasam tal-edukazzjoni inklużiva — 20 (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Għan Prinċipali: Iżżid id-disponibbiltà tal-Università tat-Turiżmu u l-Lingwi Barranin f’Varsavja u l-offerta tagħha għall-ħtiġijiet ta ‘ON poprzez:wsparcie organizzattivi għall-Università Żieda l-aċċessibbiltà arkitettonika u l-komunikazzjoni għall-Implimentazzjoni Università ta’ għodod tal-IT u soluzzjonijiet għall-Iżvilupp Università u l-implimentazzjoni ta ‘proċeduri fl-Università mmirati biex iżidu l-kwalità u l-ambitu ta’ attivitajiet imwettqa mill-Università Introduzzjoni għall-kurrikuli fl-Università tal-modifika tal-opportunitajiet ta ‘studenti b’diżabilitàimplimentazzjoni ta’ taħriġ dwar id-diżabilità fost il-persunal Università li jwassal għal żieda fl-għarfien u l-kompetenza fil 90 % tal-impjegati minn 22 persuna (11 K, 11 M) fil-perjodu 01.11.2021 31.10. WSTIJO22 impjegati ta ‘WSTiJO (11 K Õ11 M)riċeventuri intermedji minimim8 studenti b’diżabilità (5 K) 3 M)persuni li se jibbenefikaw mill-bidliet — dawk kollha li lilhom l-offerta tal-università se tiġi indirizzata, inklużi studenti ta ‘WSTiJO, kandidati għall-istudji fil WSTiJO. L-ass. 1Żona 2 — Arkitettura — Żad. 2Obszaru 3 — Teknoloġiji ta ‘appoġġ: Website u Sistema Dekan — Zad. 3Pjattaforma tal-Lingwa u Sistema ta’ Reklutaġġ — Zad. 4Żona 4 — Proċeduri — Żad. 5Obszaru 5 — Tipi ta ‘appoġġ edukattiv — Zad. 6Obszaru 6 — Taħriġ ta ‘Għarfien dwar id-Diżabilità — Zad. Numru ta’ universitajiet li implimentaw bidliet fil-ġestjoni tal-proċess edukattiv — 1Numru ta’ universitajiet li implimentaw soluzzjonijiet biex inaqqsu l-ostakli identifikati għall-aċċessibbiltà — 1Numru ta’ persunal tal-università li, bis-saħħa tal-appoġġ tal-FSE, qajmu l-kompatrijotti tagħhom: didattiku — 12-il maniġer -8Numru ta’ rappreżentanti tal-persunal tal-università li, bis-saħħa tal-appoġġ tal-FSE, qajmu l-kompetenza tagħhom fil-qasam tal-edukazzjoni inklużiva — 20 (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Għan Prinċipali: Iżżid id-disponibbiltà tal-Università tat-Turiżmu u l-Lingwi Barranin f’Varsavja u l-offerta tagħha għall-ħtiġijiet ta ‘ON poprzez:wsparcie organizzattivi għall-Università Żieda l-aċċessibbiltà arkitettonika u l-komunikazzjoni għall-Implimentazzjoni Università ta’ għodod tal-IT u soluzzjonijiet għall-Iżvilupp Università u l-implimentazzjoni ta ‘proċeduri fl-Università mmirati biex iżidu l-kwalità u l-ambitu ta’ attivitajiet imwettqa mill-Università Introduzzjoni għall-kurrikuli fl-Università tal-modifika tal-opportunitajiet ta ‘studenti b’diżabilitàimplimentazzjoni ta’ taħriġ dwar id-diżabilità fost il-persunal Università li jwassal għal żieda fl-għarfien u l-kompetenza fil 90 % tal-impjegati minn 22 persuna (11 K, 11 M) fil-perjodu 01.11.2021 31.10. WSTIJO22 impjegati ta ‘WSTiJO (11 K Õ11 M)riċeventuri intermedji minimim8 studenti b’diżabilità (5 K) 3 M)persuni li se jibbenefikaw mill-bidliet — dawk kollha li lilhom l-offerta tal-università se tiġi indirizzata, inklużi studenti ta ‘WSTiJO, kandidati għall-istudji fil WSTiJO. L-ass. 1Żona 2 — Arkitettura — Żad. 2Obszaru 3 — Teknoloġiji ta ‘appoġġ: Website u Sistema Dekan — Zad. 3Pjattaforma tal-Lingwa u Sistema ta’ Reklutaġġ — Zad. 4Żona 4 — Proċeduri — Żad. 5Obszaru 5 — Tipi ta ‘appoġġ edukattiv — Zad. 6Obszaru 6 — Taħriġ ta ‘Għarfien dwar id-Diżabilità — Zad. Numru ta’ universitajiet li implimentaw bidliet fil-ġestjoni tal-proċess edukattiv — 1Numru ta’ universitajiet li implimentaw soluzzjonijiet biex inaqqsu l-ostakli identifikati għall-aċċessibbiltà — 1Numru ta’ persunal tal-università li, bis-saħħa tal-appoġġ tal-FSE, qajmu l-kompatrijotti tagħhom: didattiku — 12-il maniġer -8Numru ta’ rappreżentanti tal-persunal tal-università li, bis-saħħa tal-appoġġ tal-FSE, qajmu l-kompetenza tagħhom fil-qasam tal-edukazzjoni inklużiva — 20 (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Main OBJECTIVE: Öka tillgängligheten av universitetet för turism och främmande språk i Warszawa och dess erbjudande till behoven hos ON poprzez:wsparcie organisatoriska förändringar till universitetet Öka arkitektur och kommunikation tillgänglighet till universitetet Genomförande av IT-verktyg och lösningar för universitetsutveckling och genomförande av förfaranden vid universitetet syftar till att öka kvaliteten och omfattningen av de aktiviteter som utförs av universitetetIntroduktion till läroplanerna vid universitetet av modifiering av möjligheterna för studenter med funktionshinderutbildning bland universitetspersonal vilket leder till en ökning av medvetenheten och kompetensen hos 90 % av anställda av 22 personer (11 K, 11 M) under perioden från 01.11.2021 till 31.10. WSTIJO22 anställda hos WSTiJO (11 K|11 M) mellanmottagareminst8 studenter med funktionsnedsättning (5 K| 3 M) personer som kommer att dra nytta av förändringarna – alla de som universitetets erbjudande kommer att adresseras, inklusive studenter från WSTiJO, kandidater för studier i WSTiJO. Röven. 1Area 2 – Arkitektur – Zad. 2Obszaru 3 – Teknik som stöder: Webbplats och Deans System – Zad. 3Språkplattform och rekryteringssystem – Zad. 4Area 4 – Förfaranden – Zad. 5Obszaru 5 – Typer av utbildningsstöd – Zad. 6Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Antal universitet som har genomfört förändringar i förvaltningen av utbildningsprocessen – 1Antal universitet som har genomfört lösningar för att minska de identifierade hindren för tillgänglighet – 1Antal universitetsanställda som tack vare stöd från ESF höjde sina landsmän: didaktiska – 12chefer -8Antal företrädare för universitetspersonal som tack vare stöd från ESF höjde sin kompetens inom inkluderande utbildning – 20 (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Main OBJECTIVE: Öka tillgängligheten av universitetet för turism och främmande språk i Warszawa och dess erbjudande till behoven hos ON poprzez:wsparcie organisatoriska förändringar till universitetet Öka arkitektur och kommunikation tillgänglighet till universitetet Genomförande av IT-verktyg och lösningar för universitetsutveckling och genomförande av förfaranden vid universitetet syftar till att öka kvaliteten och omfattningen av de aktiviteter som utförs av universitetetIntroduktion till läroplanerna vid universitetet av modifiering av möjligheterna för studenter med funktionshinderutbildning bland universitetspersonal vilket leder till en ökning av medvetenheten och kompetensen hos 90 % av anställda av 22 personer (11 K, 11 M) under perioden från 01.11.2021 till 31.10. WSTIJO22 anställda hos WSTiJO (11 K|11 M) mellanmottagareminst8 studenter med funktionsnedsättning (5 K| 3 M) personer som kommer att dra nytta av förändringarna – alla de som universitetets erbjudande kommer att adresseras, inklusive studenter från WSTiJO, kandidater för studier i WSTiJO. Röven. 1Area 2 – Arkitektur – Zad. 2Obszaru 3 – Teknik som stöder: Webbplats och Deans System – Zad. 3Språkplattform och rekryteringssystem – Zad. 4Area 4 – Förfaranden – Zad. 5Obszaru 5 – Typer av utbildningsstöd – Zad. 6Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Antal universitet som har genomfört förändringar i förvaltningen av utbildningsprocessen – 1Antal universitet som har genomfört lösningar för att minska de identifierade hindren för tillgänglighet – 1Antal universitetsanställda som tack vare stöd från ESF höjde sina landsmän: didaktiska – 12chefer -8Antal företrädare för universitetspersonal som tack vare stöd från ESF höjde sin kompetens inom inkluderande utbildning – 20 (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Main OBJECTIVE: Öka tillgängligheten av universitetet för turism och främmande språk i Warszawa och dess erbjudande till behoven hos ON poprzez:wsparcie organisatoriska förändringar till universitetet Öka arkitektur och kommunikation tillgänglighet till universitetet Genomförande av IT-verktyg och lösningar för universitetsutveckling och genomförande av förfaranden vid universitetet syftar till att öka kvaliteten och omfattningen av de aktiviteter som utförs av universitetetIntroduktion till läroplanerna vid universitetet av modifiering av möjligheterna för studenter med funktionshinderutbildning bland universitetspersonal vilket leder till en ökning av medvetenheten och kompetensen hos 90 % av anställda av 22 personer (11 K, 11 M) under perioden från 01.11.2021 till 31.10. WSTIJO22 anställda hos WSTiJO (11 K|11 M) mellanmottagareminst8 studenter med funktionsnedsättning (5 K| 3 M) personer som kommer att dra nytta av förändringarna – alla de som universitetets erbjudande kommer att adresseras, inklusive studenter från WSTiJO, kandidater för studier i WSTiJO. Röven. 1Area 2 – Arkitektur – Zad. 2Obszaru 3 – Teknik som stöder: Webbplats och Deans System – Zad. 3Språkplattform och rekryteringssystem – Zad. 4Area 4 – Förfaranden – Zad. 5Obszaru 5 – Typer av utbildningsstöd – Zad. 6Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Antal universitet som har genomfört förändringar i förvaltningen av utbildningsprocessen – 1Antal universitet som har genomfört lösningar för att minska de identifierade hindren för tillgänglighet – 1Antal universitetsanställda som tack vare stöd från ESF höjde sina landsmän: didaktiska – 12chefer -8Antal företrädare för universitetspersonal som tack vare stöd från ESF höjde sin kompetens inom inkluderande utbildning – 20 (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hauptziel: Erhöhung der Verfügbarkeit der Universität für Tourismus und Fremdsprachen in Warschau und ihr Angebot an den Bedürfnissen von ON poprzez:wsparcie organisatorische Änderungen an der Universität erhöhen die Zugänglichkeit der Architektur und Kommunikation zur Universität Implementierung von IT-Tools und -Lösungen für die Universität Entwicklung und Umsetzung von Verfahren an der Universität, um die Qualität und den Umfang der Aktivitäten von der Universität durchgeführt zu erhöhenEinführung in die Curricula an der Universität von der Änderung der Möglichkeiten von Studenten mit BehinderungenEinführung der Möglichkeiten von Studenten mit BehinderungenDurchführung der Invaliditätsausbildung unter den Universitätsmitarbeitern, die zu einer Erhöhung des Bewusstseins und der Kompetenz in 90 % der Mitarbeiter von 22 Personen (11 K, 11 M) in der Zeit vom 01.11.2021 bis 31.10. WSTIJO22 Mitarbeiter von WSTiJO (11 K|11 M)intermediate Empfängermindest8 Studierende mit Behinderungen (5 K| 3 M)Personen, die von den Veränderungen profitieren werden – alle diejenigen, an die sich das Angebot der Universität richtet, einschließlich Studenten von WSTiJO, Kandidaten für ein Studium in WSTiJO. Der Arsch. 1Area 2 – Architektur – Zad. 2Obszaru 3 – Technologien unterstützen: Website und Dean’s System – Zad. 3Sprache Plattform und Recruitment System – Zad. 4Area 4 – Verfahren – Zad. 5Obszaru 5 – Arten der pädagogischen Unterstützung – Zad. 6Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Zahl der Universitäten, die Änderungen in der Verwaltung von dem Bildungsprozess umgesetzt haben – 1Anzahl von Universitäten, die Lösungen umgesetzt haben, um die identifizierten Barrieren für die Zugänglichkeit zu verringern – 1Anzahl der Hochschulmitarbeiter, die dank der Unterstützung des ESF ihre Landsleute aufhoben: Didaktik – 12 Manager -8Anzahl der Vertreter der Universitätsmitarbeiter, die dank der Unterstützung des ESF ihre Kompetenzen im Bereich der inklusiven Bildung erhöht haben – 20 (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hauptziel: Erhöhung der Verfügbarkeit der Universität für Tourismus und Fremdsprachen in Warschau und ihr Angebot an den Bedürfnissen von ON poprzez:wsparcie organisatorische Änderungen an der Universität erhöhen die Zugänglichkeit der Architektur und Kommunikation zur Universität Implementierung von IT-Tools und -Lösungen für die Universität Entwicklung und Umsetzung von Verfahren an der Universität, um die Qualität und den Umfang der Aktivitäten von der Universität durchgeführt zu erhöhenEinführung in die Curricula an der Universität von der Änderung der Möglichkeiten von Studenten mit BehinderungenEinführung der Möglichkeiten von Studenten mit BehinderungenDurchführung der Invaliditätsausbildung unter den Universitätsmitarbeitern, die zu einer Erhöhung des Bewusstseins und der Kompetenz in 90 % der Mitarbeiter von 22 Personen (11 K, 11 M) in der Zeit vom 01.11.2021 bis 31.10. WSTIJO22 Mitarbeiter von WSTiJO (11 K|11 M)intermediate Empfängermindest8 Studierende mit Behinderungen (5 K| 3 M)Personen, die von den Veränderungen profitieren werden – alle diejenigen, an die sich das Angebot der Universität richtet, einschließlich Studenten von WSTiJO, Kandidaten für ein Studium in WSTiJO. Der Arsch. 1Area 2 – Architektur – Zad. 2Obszaru 3 – Technologien unterstützen: Website und Dean’s System – Zad. 3Sprache Plattform und Recruitment System – Zad. 4Area 4 – Verfahren – Zad. 5Obszaru 5 – Arten der pädagogischen Unterstützung – Zad. 6Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Zahl der Universitäten, die Änderungen in der Verwaltung von dem Bildungsprozess umgesetzt haben – 1Anzahl von Universitäten, die Lösungen umgesetzt haben, um die identifizierten Barrieren für die Zugänglichkeit zu verringern – 1Anzahl der Hochschulmitarbeiter, die dank der Unterstützung des ESF ihre Landsleute aufhoben: Didaktik – 12 Manager -8Anzahl der Vertreter der Universitätsmitarbeiter, die dank der Unterstützung des ESF ihre Kompetenzen im Bereich der inklusiven Bildung erhöht haben – 20 (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hauptziel: Erhöhung der Verfügbarkeit der Universität für Tourismus und Fremdsprachen in Warschau und ihr Angebot an den Bedürfnissen von ON poprzez:wsparcie organisatorische Änderungen an der Universität erhöhen die Zugänglichkeit der Architektur und Kommunikation zur Universität Implementierung von IT-Tools und -Lösungen für die Universität Entwicklung und Umsetzung von Verfahren an der Universität, um die Qualität und den Umfang der Aktivitäten von der Universität durchgeführt zu erhöhenEinführung in die Curricula an der Universität von der Änderung der Möglichkeiten von Studenten mit BehinderungenEinführung der Möglichkeiten von Studenten mit BehinderungenDurchführung der Invaliditätsausbildung unter den Universitätsmitarbeitern, die zu einer Erhöhung des Bewusstseins und der Kompetenz in 90 % der Mitarbeiter von 22 Personen (11 K, 11 M) in der Zeit vom 01.11.2021 bis 31.10. WSTIJO22 Mitarbeiter von WSTiJO (11 K|11 M)intermediate Empfängermindest8 Studierende mit Behinderungen (5 K| 3 M)Personen, die von den Veränderungen profitieren werden – alle diejenigen, an die sich das Angebot der Universität richtet, einschließlich Studenten von WSTiJO, Kandidaten für ein Studium in WSTiJO. Der Arsch. 1Area 2 – Architektur – Zad. 2Obszaru 3 – Technologien unterstützen: Website und Dean’s System – Zad. 3Sprache Plattform und Recruitment System – Zad. 4Area 4 – Verfahren – Zad. 5Obszaru 5 – Arten der pädagogischen Unterstützung – Zad. 6Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Zahl der Universitäten, die Änderungen in der Verwaltung von dem Bildungsprozess umgesetzt haben – 1Anzahl von Universitäten, die Lösungen umgesetzt haben, um die identifizierten Barrieren für die Zugänglichkeit zu verringern – 1Anzahl der Hochschulmitarbeiter, die dank der Unterstützung des ESF ihre Landsleute aufhoben: Didaktik – 12 Manager -8Anzahl der Vertreter der Universitätsmitarbeiter, die dank der Unterstützung des ESF ihre Kompetenzen im Bereich der inklusiven Bildung erhöht haben – 20 (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Galvenais MĒRĶIS: Palielināt tūrisma un svešvalodu universitātes pieejamību Varšavā un tās piedāvājumu ON poprzez:wsparcie organizatoriskās izmaiņas universitātē Palielināt arhitektūras un komunikācijas pieejamību Universitātes IT rīku un risinājumu īstenošanai universitātes attīstībai un procedūru īstenošanai universitātē, lai palielinātu universitātes veikto darbību kvalitāti un apjomuIntrodukcija uz mācību programmu universitātē par izmaiņām iespējām studentiem ar invaliditātiīstenojot invaliditātes apmācību universitātes darbinieku vidū, kā rezultātā 90 % darbinieku no 22 cilvēkiem (11 K, 11 M) laikposmā no 01.11.2021. līdz 31.10. WSTIJO22 darbinieki WSTiJO (11 K|11 M) starpsaņēmējiminim8 studenti ar invaliditāti (5 K| 3 M)personas, kuras gūs labumu no izmaiņām — visi tie, kuriem tiks adresēts universitātes piedāvājums, tostarp WSTiJO studenti, kandidāti studijām WSTiJO. Ass. 1Area 2 — Arhitektūra — Zad. 2Obszaru 3 — Tehnoloģijas, kas atbalsta: Tīmekļa vietnes un Dean’s System — Zad. 3Valodu platforma un darbā pieņemšanas sistēma — Zad. 4. joma — Procedūras — Zad. 5Obszaru 5 — Izglītības atbalsta veidi — Zad. 6Obszaru 6 — Invaliditātes izpratnes apmācība — Zad. Universitāšu skaits, kuras ir īstenojušas izmaiņas izglītības procesa vadībā — 1Universitāti skaits, kas īstenojušas risinājumus, lai samazinātu identificētos šķēršļus pieejamībai — 1Universitāšu darbinieku skaits, kuri, pateicoties ESF atbalstam, paaugstināja savus tautiešus: didaktisks — 12managers -8Iedzīvotāju pārstāvju skaits, kuri, pateicoties ESF atbalstam, paaugstināja savu kompetenci iekļaujošas izglītības jomā — 20 (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Galvenais MĒRĶIS: Palielināt tūrisma un svešvalodu universitātes pieejamību Varšavā un tās piedāvājumu ON poprzez:wsparcie organizatoriskās izmaiņas universitātē Palielināt arhitektūras un komunikācijas pieejamību Universitātes IT rīku un risinājumu īstenošanai universitātes attīstībai un procedūru īstenošanai universitātē, lai palielinātu universitātes veikto darbību kvalitāti un apjomuIntrodukcija uz mācību programmu universitātē par izmaiņām iespējām studentiem ar invaliditātiīstenojot invaliditātes apmācību universitātes darbinieku vidū, kā rezultātā 90 % darbinieku no 22 cilvēkiem (11 K, 11 M) laikposmā no 01.11.2021. līdz 31.10. WSTIJO22 darbinieki WSTiJO (11 K|11 M) starpsaņēmējiminim8 studenti ar invaliditāti (5 K| 3 M)personas, kuras gūs labumu no izmaiņām — visi tie, kuriem tiks adresēts universitātes piedāvājums, tostarp WSTiJO studenti, kandidāti studijām WSTiJO. Ass. 1Area 2 — Arhitektūra — Zad. 2Obszaru 3 — Tehnoloģijas, kas atbalsta: Tīmekļa vietnes un Dean’s System — Zad. 3Valodu platforma un darbā pieņemšanas sistēma — Zad. 4. joma — Procedūras — Zad. 5Obszaru 5 — Izglītības atbalsta veidi — Zad. 6Obszaru 6 — Invaliditātes izpratnes apmācība — Zad. Universitāšu skaits, kuras ir īstenojušas izmaiņas izglītības procesa vadībā — 1Universitāti skaits, kas īstenojušas risinājumus, lai samazinātu identificētos šķēršļus pieejamībai — 1Universitāšu darbinieku skaits, kuri, pateicoties ESF atbalstam, paaugstināja savus tautiešus: didaktisks — 12managers -8Iedzīvotāju pārstāvju skaits, kuri, pateicoties ESF atbalstam, paaugstināja savu kompetenci iekļaujošas izglītības jomā — 20 (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Galvenais MĒRĶIS: Palielināt tūrisma un svešvalodu universitātes pieejamību Varšavā un tās piedāvājumu ON poprzez:wsparcie organizatoriskās izmaiņas universitātē Palielināt arhitektūras un komunikācijas pieejamību Universitātes IT rīku un risinājumu īstenošanai universitātes attīstībai un procedūru īstenošanai universitātē, lai palielinātu universitātes veikto darbību kvalitāti un apjomuIntrodukcija uz mācību programmu universitātē par izmaiņām iespējām studentiem ar invaliditātiīstenojot invaliditātes apmācību universitātes darbinieku vidū, kā rezultātā 90 % darbinieku no 22 cilvēkiem (11 K, 11 M) laikposmā no 01.11.2021. līdz 31.10. WSTIJO22 darbinieki WSTiJO (11 K|11 M) starpsaņēmējiminim8 studenti ar invaliditāti (5 K| 3 M)personas, kuras gūs labumu no izmaiņām — visi tie, kuriem tiks adresēts universitātes piedāvājums, tostarp WSTiJO studenti, kandidāti studijām WSTiJO. Ass. 1Area 2 — Arhitektūra — Zad. 2Obszaru 3 — Tehnoloģijas, kas atbalsta: Tīmekļa vietnes un Dean’s System — Zad. 3Valodu platforma un darbā pieņemšanas sistēma — Zad. 4. joma — Procedūras — Zad. 5Obszaru 5 — Izglītības atbalsta veidi — Zad. 6Obszaru 6 — Invaliditātes izpratnes apmācība — Zad. Universitāšu skaits, kuras ir īstenojušas izmaiņas izglītības procesa vadībā — 1Universitāti skaits, kas īstenojušas risinājumus, lai samazinātu identificētos šķēršļus pieejamībai — 1Universitāšu darbinieku skaits, kuri, pateicoties ESF atbalstam, paaugstināja savus tautiešus: didaktisks — 12managers -8Iedzīvotāju pārstāvju skaits, kuri, pateicoties ESF atbalstam, paaugstināja savu kompetenci iekļaujošas izglītības jomā — 20 (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Pagrindinis TIKSLAS: Padidinti Turizmo ir užsienio kalbų universiteto prieinamumą Varšuvoje ir jo pasiūlymą ON poprzez:wsparcie organizaciniai pokyčiai Universiteto organizaciniai pokyčiai padidinti universiteto architektūros ir komunikacijos prieinamumą Universiteto IT priemonių ir sprendimų įgyvendinimas Universiteto plėtrai ir procedūrų įgyvendinimui Universitete, siekiant pagerinti Universiteto vykdomos veiklos kokybę ir apimtįĮvadas į Universiteto mokymo programas Įvadas į Universiteto mokymo programas, Universiteto darbuotojų neįgalumo mokymo įgyvendinimas, dėl kurio padidėja informuotumas ir kompetencija 90 proc. darbuotojų iš 22 žmonių (11 K, 11 M) laikotarpiu nuo 2021 m. lapkričio 1 d. iki spalio 31 d. WSTIJO22 darbuotojai WSTiJO (11 K|11 M)tarpiniai gavėjaiminimum8 studentai su negalia (5 K| 3 M) asmenys, kurie naudos iš pokyčių – visi tie, kuriems bus skirtas universiteto pasiūlymas, įskaitant studentus WSTiJO, kandidatus į studijas WSTiJO. Užpakalį. 1Area 2 – Architektūra – Zad. 2Obszaru 3 – Technologijos, palaikančios: Interneto svetainė ir dekano sistema – Zad. 3Kalbos platforma ir įdarbinimo sistema – Zad. 4Area 4 – Procedūros – Zad. 5Obszaru 5 – Mokomosios paramos tipai – Zad. 6Obszaru 6 – Neįgalumo sąmoningumo mokymas – Zad. Universitetų, įgyvendinusių švietimo proceso valdymo pokyčius, skaičius – 1Universitetų, kurie įgyvendino sprendimus, kaip sumažinti nustatytas prieinamumo kliūtis, skaičius – 1Universitetų darbuotojų, kurie ESF paramos dėka iškėlė savo tautiečius, skaičius: didaktinis – 12managers -8Universiteto darbuotojų, kurie ESF paramos dėka iškėlė savo kompetenciją įtraukaus švietimo srityje, skaičius – 20 (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pagrindinis TIKSLAS: Padidinti Turizmo ir užsienio kalbų universiteto prieinamumą Varšuvoje ir jo pasiūlymą ON poprzez:wsparcie organizaciniai pokyčiai Universiteto organizaciniai pokyčiai padidinti universiteto architektūros ir komunikacijos prieinamumą Universiteto IT priemonių ir sprendimų įgyvendinimas Universiteto plėtrai ir procedūrų įgyvendinimui Universitete, siekiant pagerinti Universiteto vykdomos veiklos kokybę ir apimtįĮvadas į Universiteto mokymo programas Įvadas į Universiteto mokymo programas, Universiteto darbuotojų neįgalumo mokymo įgyvendinimas, dėl kurio padidėja informuotumas ir kompetencija 90 proc. darbuotojų iš 22 žmonių (11 K, 11 M) laikotarpiu nuo 2021 m. lapkričio 1 d. iki spalio 31 d. WSTIJO22 darbuotojai WSTiJO (11 K|11 M)tarpiniai gavėjaiminimum8 studentai su negalia (5 K| 3 M) asmenys, kurie naudos iš pokyčių – visi tie, kuriems bus skirtas universiteto pasiūlymas, įskaitant studentus WSTiJO, kandidatus į studijas WSTiJO. Užpakalį. 1Area 2 – Architektūra – Zad. 2Obszaru 3 – Technologijos, palaikančios: Interneto svetainė ir dekano sistema – Zad. 3Kalbos platforma ir įdarbinimo sistema – Zad. 4Area 4 – Procedūros – Zad. 5Obszaru 5 – Mokomosios paramos tipai – Zad. 6Obszaru 6 – Neįgalumo sąmoningumo mokymas – Zad. Universitetų, įgyvendinusių švietimo proceso valdymo pokyčius, skaičius – 1Universitetų, kurie įgyvendino sprendimus, kaip sumažinti nustatytas prieinamumo kliūtis, skaičius – 1Universitetų darbuotojų, kurie ESF paramos dėka iškėlė savo tautiečius, skaičius: didaktinis – 12managers -8Universiteto darbuotojų, kurie ESF paramos dėka iškėlė savo kompetenciją įtraukaus švietimo srityje, skaičius – 20 (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pagrindinis TIKSLAS: Padidinti Turizmo ir užsienio kalbų universiteto prieinamumą Varšuvoje ir jo pasiūlymą ON poprzez:wsparcie organizaciniai pokyčiai Universiteto organizaciniai pokyčiai padidinti universiteto architektūros ir komunikacijos prieinamumą Universiteto IT priemonių ir sprendimų įgyvendinimas Universiteto plėtrai ir procedūrų įgyvendinimui Universitete, siekiant pagerinti Universiteto vykdomos veiklos kokybę ir apimtįĮvadas į Universiteto mokymo programas Įvadas į Universiteto mokymo programas, Universiteto darbuotojų neįgalumo mokymo įgyvendinimas, dėl kurio padidėja informuotumas ir kompetencija 90 proc. darbuotojų iš 22 žmonių (11 K, 11 M) laikotarpiu nuo 2021 m. lapkričio 1 d. iki spalio 31 d. WSTIJO22 darbuotojai WSTiJO (11 K|11 M)tarpiniai gavėjaiminimum8 studentai su negalia (5 K| 3 M) asmenys, kurie naudos iš pokyčių – visi tie, kuriems bus skirtas universiteto pasiūlymas, įskaitant studentus WSTiJO, kandidatus į studijas WSTiJO. Užpakalį. 1Area 2 – Architektūra – Zad. 2Obszaru 3 – Technologijos, palaikančios: Interneto svetainė ir dekano sistema – Zad. 3Kalbos platforma ir įdarbinimo sistema – Zad. 4Area 4 – Procedūros – Zad. 5Obszaru 5 – Mokomosios paramos tipai – Zad. 6Obszaru 6 – Neįgalumo sąmoningumo mokymas – Zad. Universitetų, įgyvendinusių švietimo proceso valdymo pokyčius, skaičius – 1Universitetų, kurie įgyvendino sprendimus, kaip sumažinti nustatytas prieinamumo kliūtis, skaičius – 1Universitetų darbuotojų, kurie ESF paramos dėka iškėlė savo tautiečius, skaičius: didaktinis – 12managers -8Universiteto darbuotojų, kurie ESF paramos dėka iškėlė savo kompetenciją įtraukaus švietimo srityje, skaičius – 20 (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Principal Obiectiv: Creșterea disponibilității Universității de Turism și Limbi Străine din Varșovia și oferta sa la nevoile ON poprzez:wsparcie Modificări organizaționale la Universitate Creșterea accesibilității arhitecturale și de comunicare la Universitatea Implementarea instrumentelor și soluțiilor IT pentru Dezvoltarea Universității și implementarea procedurilor la Universitatea care vizează creșterea calității și domeniului de aplicare al activităților desfășurate de UniversitateaIntroducere la curriculum-ul Universității de modificare a oportunităților studenților cu dizabilitățiimplementarea formării persoanelor cu dizabilități în rândul personalului universității, ceea ce duce la o creștere a gradului de conștientizare și competență a 90 % din angajații din 22 de persoane (11 K, 11 M) în perioada 01.11.2021-31.10. WSTIJO22 angajați ai WSTiJO (11 K|11 M)beneficiariintermediariminim 8 studenți cu dizabilități (5 K| 3 M)persoane care vor beneficia de schimbări – toți cei cărora le va fi adresată oferta universității, inclusiv studenții WSTiJO, candidați pentru studii în WSTiJO. Măgarul. 1Area 2 – Arhitectură – Zad. 2Obszaru 3 – Tehnologii care susțin: Website și Dean’s System – Zad. Platforma 3Language și sistemul de recrutare – Zad. 4Area 4 – Proceduri – Zad. 5Obszaru 5 – Tipuri de sprijin educațional – Zad. 6Obszaru 6 – Instruire de conștientizare a dizabilității – Zad. Numărul de universități care au implementat schimbări în gestionarea procesului educațional – 1Număr de universități care au implementat soluții pentru reducerea barierelor identificate în calea accesibilității – 1Număr de personal universitar care, datorită sprijinului FSE, și-au ridicat compatrioții: didactic – 12 manageri -8Număr de reprezentanți ai personalului universitar care, datorită sprijinului FSE, și-au ridicat competența în domeniul educației incluzive – 20 (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Principal Obiectiv: Creșterea disponibilității Universității de Turism și Limbi Străine din Varșovia și oferta sa la nevoile ON poprzez:wsparcie Modificări organizaționale la Universitate Creșterea accesibilității arhitecturale și de comunicare la Universitatea Implementarea instrumentelor și soluțiilor IT pentru Dezvoltarea Universității și implementarea procedurilor la Universitatea care vizează creșterea calității și domeniului de aplicare al activităților desfășurate de UniversitateaIntroducere la curriculum-ul Universității de modificare a oportunităților studenților cu dizabilitățiimplementarea formării persoanelor cu dizabilități în rândul personalului universității, ceea ce duce la o creștere a gradului de conștientizare și competență a 90 % din angajații din 22 de persoane (11 K, 11 M) în perioada 01.11.2021-31.10. WSTIJO22 angajați ai WSTiJO (11 K|11 M)beneficiariintermediariminim 8 studenți cu dizabilități (5 K| 3 M)persoane care vor beneficia de schimbări – toți cei cărora le va fi adresată oferta universității, inclusiv studenții WSTiJO, candidați pentru studii în WSTiJO. Măgarul. 1Area 2 – Arhitectură – Zad. 2Obszaru 3 – Tehnologii care susțin: Website și Dean’s System – Zad. Platforma 3Language și sistemul de recrutare – Zad. 4Area 4 – Proceduri – Zad. 5Obszaru 5 – Tipuri de sprijin educațional – Zad. 6Obszaru 6 – Instruire de conștientizare a dizabilității – Zad. Numărul de universități care au implementat schimbări în gestionarea procesului educațional – 1Număr de universități care au implementat soluții pentru reducerea barierelor identificate în calea accesibilității – 1Număr de personal universitar care, datorită sprijinului FSE, și-au ridicat compatrioții: didactic – 12 manageri -8Număr de reprezentanți ai personalului universitar care, datorită sprijinului FSE, și-au ridicat competența în domeniul educației incluzive – 20 (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Principal Obiectiv: Creșterea disponibilității Universității de Turism și Limbi Străine din Varșovia și oferta sa la nevoile ON poprzez:wsparcie Modificări organizaționale la Universitate Creșterea accesibilității arhitecturale și de comunicare la Universitatea Implementarea instrumentelor și soluțiilor IT pentru Dezvoltarea Universității și implementarea procedurilor la Universitatea care vizează creșterea calității și domeniului de aplicare al activităților desfășurate de UniversitateaIntroducere la curriculum-ul Universității de modificare a oportunităților studenților cu dizabilitățiimplementarea formării persoanelor cu dizabilități în rândul personalului universității, ceea ce duce la o creștere a gradului de conștientizare și competență a 90 % din angajații din 22 de persoane (11 K, 11 M) în perioada 01.11.2021-31.10. WSTIJO22 angajați ai WSTiJO (11 K|11 M)beneficiariintermediariminim 8 studenți cu dizabilități (5 K| 3 M)persoane care vor beneficia de schimbări – toți cei cărora le va fi adresată oferta universității, inclusiv studenții WSTiJO, candidați pentru studii în WSTiJO. Măgarul. 1Area 2 – Arhitectură – Zad. 2Obszaru 3 – Tehnologii care susțin: Website și Dean’s System – Zad. Platforma 3Language și sistemul de recrutare – Zad. 4Area 4 – Proceduri – Zad. 5Obszaru 5 – Tipuri de sprijin educațional – Zad. 6Obszaru 6 – Instruire de conștientizare a dizabilității – Zad. Numărul de universități care au implementat schimbări în gestionarea procesului educațional – 1Număr de universități care au implementat soluții pentru reducerea barierelor identificate în calea accesibilității – 1Număr de personal universitar care, datorită sprijinului FSE, și-au ridicat compatrioții: didactic – 12 manageri -8Număr de reprezentanți ai personalului universitar care, datorită sprijinului FSE, și-au ridicat competența în domeniul educației incluzive – 20 (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Obiettivo PRINCIPALE: Aumentare la disponibilità dell'Università del Turismo e delle Lingue Straniere di Varsavia e la sua offerta alle esigenze di ON poprzez:wsparcie le modifiche organizzative all'Università Aumentare l'accessibilità architettonica e comunicativa all'Università Implementazione di strumenti e soluzioni informatiche per lo sviluppo universitario e l'implementazione di procedure presso l'Università volte ad aumentare la qualità e la portata delle attività svolte dall'UniversitàIntroduzione ai curricula presso l'Università della modifica delle opportunità degli studenti con disabilità nell'attuazione della formazione di disabilità tra il personale universitario portando ad un aumento della consapevolezza e competenza nel 90 % dei dipendenti di 22 persone (11 K, 11 M) nel periodo dal 01.11.2021 al 31.10.2021. WSTIJO22 dipendenti di WSTiJO (11 K|11 M) destinatari intermedimini 8 studenti con disabilità (5 K| 3 M)persone che beneficeranno dei cambiamenti — tutti coloro ai quali sarà rivolta l'offerta dell'università, compresi gli studenti di WSTiJO, candidati per gli studi in WSTiJO. Il culo. 1Area 2 — Architettura — Zad. 2Obszaru 3 — Tecnologie di supporto: Sito Web e Dean's System — Zad. Piattaforma 3Lingua e sistema di reclutamento — Zad. 4Area 4 — Procedure — Zad. 5Obszaru 5 — Tipi di sostegno educativo — Zad. 6Obszaru 6 — Formazione sulla consapevolezza della disabilità — Zad. Numero di università che hanno attuato cambiamenti nella gestione del processo educativo — 1Numero di università che hanno implementato soluzioni per ridurre le barriere individuate all'accessibilità — 1Numero di personale universitario che, grazie al sostegno del FSE, ha sollevato i propri connazionali: didattici — 12manager -8Numero di rappresentanti del personale universitario che, grazie al sostegno del FSE, ha aumentato la propria competenza nel campo dell'istruzione inclusiva — 20 (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiettivo PRINCIPALE: Aumentare la disponibilità dell'Università del Turismo e delle Lingue Straniere di Varsavia e la sua offerta alle esigenze di ON poprzez:wsparcie le modifiche organizzative all'Università Aumentare l'accessibilità architettonica e comunicativa all'Università Implementazione di strumenti e soluzioni informatiche per lo sviluppo universitario e l'implementazione di procedure presso l'Università volte ad aumentare la qualità e la portata delle attività svolte dall'UniversitàIntroduzione ai curricula presso l'Università della modifica delle opportunità degli studenti con disabilità nell'attuazione della formazione di disabilità tra il personale universitario portando ad un aumento della consapevolezza e competenza nel 90 % dei dipendenti di 22 persone (11 K, 11 M) nel periodo dal 01.11.2021 al 31.10.2021. WSTIJO22 dipendenti di WSTiJO (11 K|11 M) destinatari intermedimini 8 studenti con disabilità (5 K| 3 M)persone che beneficeranno dei cambiamenti — tutti coloro ai quali sarà rivolta l'offerta dell'università, compresi gli studenti di WSTiJO, candidati per gli studi in WSTiJO. Il culo. 1Area 2 — Architettura — Zad. 2Obszaru 3 — Tecnologie di supporto: Sito Web e Dean's System — Zad. Piattaforma 3Lingua e sistema di reclutamento — Zad. 4Area 4 — Procedure — Zad. 5Obszaru 5 — Tipi di sostegno educativo — Zad. 6Obszaru 6 — Formazione sulla consapevolezza della disabilità — Zad. Numero di università che hanno attuato cambiamenti nella gestione del processo educativo — 1Numero di università che hanno implementato soluzioni per ridurre le barriere individuate all'accessibilità — 1Numero di personale universitario che, grazie al sostegno del FSE, ha sollevato i propri connazionali: didattici — 12manager -8Numero di rappresentanti del personale universitario che, grazie al sostegno del FSE, ha aumentato la propria competenza nel campo dell'istruzione inclusiva — 20 (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiettivo PRINCIPALE: Aumentare la disponibilità dell'Università del Turismo e delle Lingue Straniere di Varsavia e la sua offerta alle esigenze di ON poprzez:wsparcie le modifiche organizzative all'Università Aumentare l'accessibilità architettonica e comunicativa all'Università Implementazione di strumenti e soluzioni informatiche per lo sviluppo universitario e l'implementazione di procedure presso l'Università volte ad aumentare la qualità e la portata delle attività svolte dall'UniversitàIntroduzione ai curricula presso l'Università della modifica delle opportunità degli studenti con disabilità nell'attuazione della formazione di disabilità tra il personale universitario portando ad un aumento della consapevolezza e competenza nel 90 % dei dipendenti di 22 persone (11 K, 11 M) nel periodo dal 01.11.2021 al 31.10.2021. WSTIJO22 dipendenti di WSTiJO (11 K|11 M) destinatari intermedimini 8 studenti con disabilità (5 K| 3 M)persone che beneficeranno dei cambiamenti — tutti coloro ai quali sarà rivolta l'offerta dell'università, compresi gli studenti di WSTiJO, candidati per gli studi in WSTiJO. Il culo. 1Area 2 — Architettura — Zad. 2Obszaru 3 — Tecnologie di supporto: Sito Web e Dean's System — Zad. Piattaforma 3Lingua e sistema di reclutamento — Zad. 4Area 4 — Procedure — Zad. 5Obszaru 5 — Tipi di sostegno educativo — Zad. 6Obszaru 6 — Formazione sulla consapevolezza della disabilità — Zad. Numero di università che hanno attuato cambiamenti nella gestione del processo educativo — 1Numero di università che hanno implementato soluzioni per ridurre le barriere individuate all'accessibilità — 1Numero di personale universitario che, grazie al sostegno del FSE, ha sollevato i propri connazionali: didattici — 12manager -8Numero di rappresentanti del personale universitario che, grazie al sostegno del FSE, ha aumentato la propria competenza nel campo dell'istruzione inclusiva — 20 (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hlavný OBJEKTÍCIE: Zvýšiť dostupnosť Univerzity cestovného ruchu a cudzích jazykov vo Varšave a jej ponuku na potreby ON poprzez:wsparcie organizačné zmeny na univerzite Zvýšiť architektonickú a komunikačnú prístupnosť Univerzity Implementácia IT nástrojov a riešení pre univerzitný rozvoj a vykonávanie postupov na univerzite zameraných na zvýšenie kvality a rozsahu činností vykonávaných UniverzitouÚvod do učebných osnov na Univerzite o úprave možností študentov so zdravotným postihnutímVykonávanie odbornej prípravy v oblasti zdravotného postihnutia medzi zamestnancami univerzity vedúce k zvýšeniu povedomia a kompetencie 90 % zamestnancov z 22 osôb (11 K, 11 M) v období od 01.11.2021 do 31.10. WSTIJO22 zamestnancov WSTiJO (11 K|11 M)prostredných príjemcovminimálne8 študentov so zdravotným postihnutím (5 K| 3 M)osoby, ktoré budú mať prospech zo zmien – všetci tí, ktorým bude adresovaná ponuka univerzity, vrátane študentov WSTiJO, kandidátov na štúdium v WSTiJO. Zadok. 1Area 2 – Architektúra – Zad. 2Obszaru 3 – Technológie podporujúce: Webová stránka a Dean’s System – Zad. 3Jazyková platforma a náborový systém – Zad. 4Area 4 – Postupy – Zad. 5Obszaru 5 – Typy vzdelávacej podpory – Zad. 6Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Počet univerzít, ktoré zaviedli zmeny v riadení vzdelávacieho procesu – 1Počet univerzít, ktoré zaviedli riešenia na zníženie zistených prekážok prístupnosti – 1Počet zamestnancov univerzít, ktorí vďaka podpore ESF zvýšili svojich krajanov: didactic – 12managers -8počet zástupcov zamestnancov univerzít, ktorí vďaka podpore ESF zvýšili svoje kompetencie v oblasti inkluzívneho vzdelávania – 20 (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavný OBJEKTÍCIE: Zvýšiť dostupnosť Univerzity cestovného ruchu a cudzích jazykov vo Varšave a jej ponuku na potreby ON poprzez:wsparcie organizačné zmeny na univerzite Zvýšiť architektonickú a komunikačnú prístupnosť Univerzity Implementácia IT nástrojov a riešení pre univerzitný rozvoj a vykonávanie postupov na univerzite zameraných na zvýšenie kvality a rozsahu činností vykonávaných UniverzitouÚvod do učebných osnov na Univerzite o úprave možností študentov so zdravotným postihnutímVykonávanie odbornej prípravy v oblasti zdravotného postihnutia medzi zamestnancami univerzity vedúce k zvýšeniu povedomia a kompetencie 90 % zamestnancov z 22 osôb (11 K, 11 M) v období od 01.11.2021 do 31.10. WSTIJO22 zamestnancov WSTiJO (11 K|11 M)prostredných príjemcovminimálne8 študentov so zdravotným postihnutím (5 K| 3 M)osoby, ktoré budú mať prospech zo zmien – všetci tí, ktorým bude adresovaná ponuka univerzity, vrátane študentov WSTiJO, kandidátov na štúdium v WSTiJO. Zadok. 1Area 2 – Architektúra – Zad. 2Obszaru 3 – Technológie podporujúce: Webová stránka a Dean’s System – Zad. 3Jazyková platforma a náborový systém – Zad. 4Area 4 – Postupy – Zad. 5Obszaru 5 – Typy vzdelávacej podpory – Zad. 6Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Počet univerzít, ktoré zaviedli zmeny v riadení vzdelávacieho procesu – 1Počet univerzít, ktoré zaviedli riešenia na zníženie zistených prekážok prístupnosti – 1Počet zamestnancov univerzít, ktorí vďaka podpore ESF zvýšili svojich krajanov: didactic – 12managers -8počet zástupcov zamestnancov univerzít, ktorí vďaka podpore ESF zvýšili svoje kompetencie v oblasti inkluzívneho vzdelávania – 20 (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavný OBJEKTÍCIE: Zvýšiť dostupnosť Univerzity cestovného ruchu a cudzích jazykov vo Varšave a jej ponuku na potreby ON poprzez:wsparcie organizačné zmeny na univerzite Zvýšiť architektonickú a komunikačnú prístupnosť Univerzity Implementácia IT nástrojov a riešení pre univerzitný rozvoj a vykonávanie postupov na univerzite zameraných na zvýšenie kvality a rozsahu činností vykonávaných UniverzitouÚvod do učebných osnov na Univerzite o úprave možností študentov so zdravotným postihnutímVykonávanie odbornej prípravy v oblasti zdravotného postihnutia medzi zamestnancami univerzity vedúce k zvýšeniu povedomia a kompetencie 90 % zamestnancov z 22 osôb (11 K, 11 M) v období od 01.11.2021 do 31.10. WSTIJO22 zamestnancov WSTiJO (11 K|11 M)prostredných príjemcovminimálne8 študentov so zdravotným postihnutím (5 K| 3 M)osoby, ktoré budú mať prospech zo zmien – všetci tí, ktorým bude adresovaná ponuka univerzity, vrátane študentov WSTiJO, kandidátov na štúdium v WSTiJO. Zadok. 1Area 2 – Architektúra – Zad. 2Obszaru 3 – Technológie podporujúce: Webová stránka a Dean’s System – Zad. 3Jazyková platforma a náborový systém – Zad. 4Area 4 – Postupy – Zad. 5Obszaru 5 – Typy vzdelávacej podpory – Zad. 6Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Počet univerzít, ktoré zaviedli zmeny v riadení vzdelávacieho procesu – 1Počet univerzít, ktoré zaviedli riešenia na zníženie zistených prekážok prístupnosti – 1Počet zamestnancov univerzít, ktorí vďaka podpore ESF zvýšili svojich krajanov: didactic – 12managers -8počet zástupcov zamestnancov univerzít, ktorí vďaka podpore ESF zvýšili svoje kompetencie v oblasti inkluzívneho vzdelávania – 20 (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tärkein OBJECTIVE: Lisätä saatavuutta yliopiston matkailun ja vieraiden kielten Varsovassa ja sen tarjonta tarpeisiin ON: Yliopiston organisaatiomuutoksia Lisää arkkitehtoninen ja viestinnän saavutettavuus yliopiston IT-työkalujen ja ratkaisujen yliopiston kehittäminen ja toteuttaminen menettelyjä yliopistossa tavoitteena lisätä laatua ja toiminnan laajuutta yliopiston Johdatus opetussuunnitelmiin yliopiston opetussuunnitelmiin muutos mahdollisuuksia vammaisten opiskelijoiden vammaiskoulutuksen yliopiston henkilöstön, mikä lisää tietoisuutta ja osaamista 90 % työntekijöistä 22 henkilöä (11 K, 11 M) ajanjaksolla 01.11.2021–31.10. WSTIJO22 työntekijää WSTiJO (11 K|11 M) keskitason vastaanottajatminimum8 opiskelijaa (5 K| 3 M)henkilöt, jotka hyötyvät muutoksista – kaikki niille, joille yliopiston tarjous on osoitettu, mukaan lukien opiskelijat WSTiJO, ehdokkaita opintoihin WSTiJO. Perseestä. 1Area 2 – Arkkitehtuuri – Zad. 2Obszaru 3 – Teknologiat tukevat: verkkosivut ja dekaanin järjestelmä – Zad. 3Kielialusta ja rekrytointijärjestelmä – Zad. 4Area 4 – Menettelyt – Zad. 5Obszaru 5 – Koulutustuen tyypit – Zad. 6Obszaru 6 – Vammaisuustietoisuuskoulutus – Zad. Niiden yliopistojen lukumäärä, jotka ovat toteuttaneet muutoksia koulutusprosessin hallinnoinnissa – 1 Niiden yliopistojen määrä, jotka ovat toteuttaneet ratkaisuja havaittujen esteettömyyden esteiden vähentämiseksi – 1 Yliopistohenkilöstön määrä, joka ESR:n tuen ansiosta nosti maanmiehiään: didaktinen – 12manageria -8 Yliopiston henkilöstön edustajien lukumäärä, jotka ESR:n tuella kasvattivat osaamistaan osallistavan koulutuksen alalla – 20 (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tärkein OBJECTIVE: Lisätä saatavuutta yliopiston matkailun ja vieraiden kielten Varsovassa ja sen tarjonta tarpeisiin ON: Yliopiston organisaatiomuutoksia Lisää arkkitehtoninen ja viestinnän saavutettavuus yliopiston IT-työkalujen ja ratkaisujen yliopiston kehittäminen ja toteuttaminen menettelyjä yliopistossa tavoitteena lisätä laatua ja toiminnan laajuutta yliopiston Johdatus opetussuunnitelmiin yliopiston opetussuunnitelmiin muutos mahdollisuuksia vammaisten opiskelijoiden vammaiskoulutuksen yliopiston henkilöstön, mikä lisää tietoisuutta ja osaamista 90 % työntekijöistä 22 henkilöä (11 K, 11 M) ajanjaksolla 01.11.2021–31.10. WSTIJO22 työntekijää WSTiJO (11 K|11 M) keskitason vastaanottajatminimum8 opiskelijaa (5 K| 3 M)henkilöt, jotka hyötyvät muutoksista – kaikki niille, joille yliopiston tarjous on osoitettu, mukaan lukien opiskelijat WSTiJO, ehdokkaita opintoihin WSTiJO. Perseestä. 1Area 2 – Arkkitehtuuri – Zad. 2Obszaru 3 – Teknologiat tukevat: verkkosivut ja dekaanin järjestelmä – Zad. 3Kielialusta ja rekrytointijärjestelmä – Zad. 4Area 4 – Menettelyt – Zad. 5Obszaru 5 – Koulutustuen tyypit – Zad. 6Obszaru 6 – Vammaisuustietoisuuskoulutus – Zad. Niiden yliopistojen lukumäärä, jotka ovat toteuttaneet muutoksia koulutusprosessin hallinnoinnissa – 1 Niiden yliopistojen määrä, jotka ovat toteuttaneet ratkaisuja havaittujen esteettömyyden esteiden vähentämiseksi – 1 Yliopistohenkilöstön määrä, joka ESR:n tuen ansiosta nosti maanmiehiään: didaktinen – 12manageria -8 Yliopiston henkilöstön edustajien lukumäärä, jotka ESR:n tuella kasvattivat osaamistaan osallistavan koulutuksen alalla – 20 (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tärkein OBJECTIVE: Lisätä saatavuutta yliopiston matkailun ja vieraiden kielten Varsovassa ja sen tarjonta tarpeisiin ON: Yliopiston organisaatiomuutoksia Lisää arkkitehtoninen ja viestinnän saavutettavuus yliopiston IT-työkalujen ja ratkaisujen yliopiston kehittäminen ja toteuttaminen menettelyjä yliopistossa tavoitteena lisätä laatua ja toiminnan laajuutta yliopiston Johdatus opetussuunnitelmiin yliopiston opetussuunnitelmiin muutos mahdollisuuksia vammaisten opiskelijoiden vammaiskoulutuksen yliopiston henkilöstön, mikä lisää tietoisuutta ja osaamista 90 % työntekijöistä 22 henkilöä (11 K, 11 M) ajanjaksolla 01.11.2021–31.10. WSTIJO22 työntekijää WSTiJO (11 K|11 M) keskitason vastaanottajatminimum8 opiskelijaa (5 K| 3 M)henkilöt, jotka hyötyvät muutoksista – kaikki niille, joille yliopiston tarjous on osoitettu, mukaan lukien opiskelijat WSTiJO, ehdokkaita opintoihin WSTiJO. Perseestä. 1Area 2 – Arkkitehtuuri – Zad. 2Obszaru 3 – Teknologiat tukevat: verkkosivut ja dekaanin järjestelmä – Zad. 3Kielialusta ja rekrytointijärjestelmä – Zad. 4Area 4 – Menettelyt – Zad. 5Obszaru 5 – Koulutustuen tyypit – Zad. 6Obszaru 6 – Vammaisuustietoisuuskoulutus – Zad. Niiden yliopistojen lukumäärä, jotka ovat toteuttaneet muutoksia koulutusprosessin hallinnoinnissa – 1 Niiden yliopistojen määrä, jotka ovat toteuttaneet ratkaisuja havaittujen esteettömyyden esteiden vähentämiseksi – 1 Yliopistohenkilöstön määrä, joka ESR:n tuen ansiosta nosti maanmiehiään: didaktinen – 12manageria -8 Yliopiston henkilöstön edustajien lukumäärä, jotka ESR:n tuella kasvattivat osaamistaan osallistavan koulutuksen alalla – 20 (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Objetivo Principal: Aumentar la disponibilidad de la Universidad de Turismo e Idiomas Extranjeros en Varsovia y su oferta a las necesidades de ON poprzez:wsparcie cambios organizativos a la Universidad Aumentar la accesibilidad arquitectónica y de comunicación a la Universidad Implementación de herramientas y soluciones informáticas para el Desarrollo Universitario e implementación de procedimientos en la Universidad con el objetivo de aumentar la calidad y el alcance de las actividades realizadas por la UniversidadIntroducción a los currículos de la Universidad de la modificación de las oportunidades de los estudiantes con discapacidad implementando la formación en discapacidad entre el personal universitario, lo que lleva a un aumento de la conciencia y la competencia en el 90 % de los empleados de 22 personas (11 K, 11 M) en el período comprendido entre el 01.11.2021 y el 31.10. WSTIJO22 empleados de WSTiJO (11 K|11 M)Receptores intermedios Mínimo8 estudiantes con discapacidades (5 K| 3 M)personas que se beneficiarán de los cambios — todos aquellos a quienes se dirigirá la oferta de la universidad, incluidos los estudiantes de WSTiJO, candidatos para estudios en WSTiJO. El culo. 1Area 2 — Arquitectura — Zad. 2Obszaru 3 — Tecnologías de apoyo: Sitio web y sistema de Dean — Zad. 3Language Platform and Recruitment System — Zad. 4Área 4 — Procedimientos — Zad. 5Obszaru 5 — Tipos de apoyo educativo — Zad. 6Obszaru 6 — Capacitación en Concientización sobre Discapacidad — Zad. Número de universidades que han implementado cambios en la gestión del proceso educativo — 1Número de universidades que han implementado soluciones para reducir las barreras identificadas a la accesibilidad — 1Número de personal universitario que, gracias al apoyo del FSE, elevaron a sus compatriotas: didáctico — 12 gerentes -8Número de representantes del personal universitario que, gracias al apoyo del FSE, aumentaron su competencia en el ámbito de la educación inclusiva — 20 (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Objetivo Principal: Aumentar la disponibilidad de la Universidad de Turismo e Idiomas Extranjeros en Varsovia y su oferta a las necesidades de ON poprzez:wsparcie cambios organizativos a la Universidad Aumentar la accesibilidad arquitectónica y de comunicación a la Universidad Implementación de herramientas y soluciones informáticas para el Desarrollo Universitario e implementación de procedimientos en la Universidad con el objetivo de aumentar la calidad y el alcance de las actividades realizadas por la UniversidadIntroducción a los currículos de la Universidad de la modificación de las oportunidades de los estudiantes con discapacidad implementando la formación en discapacidad entre el personal universitario, lo que lleva a un aumento de la conciencia y la competencia en el 90 % de los empleados de 22 personas (11 K, 11 M) en el período comprendido entre el 01.11.2021 y el 31.10. WSTIJO22 empleados de WSTiJO (11 K|11 M)Receptores intermedios Mínimo8 estudiantes con discapacidades (5 K| 3 M)personas que se beneficiarán de los cambios — todos aquellos a quienes se dirigirá la oferta de la universidad, incluidos los estudiantes de WSTiJO, candidatos para estudios en WSTiJO. El culo. 1Area 2 — Arquitectura — Zad. 2Obszaru 3 — Tecnologías de apoyo: Sitio web y sistema de Dean — Zad. 3Language Platform and Recruitment System — Zad. 4Área 4 — Procedimientos — Zad. 5Obszaru 5 — Tipos de apoyo educativo — Zad. 6Obszaru 6 — Capacitación en Concientización sobre Discapacidad — Zad. Número de universidades que han implementado cambios en la gestión del proceso educativo — 1Número de universidades que han implementado soluciones para reducir las barreras identificadas a la accesibilidad — 1Número de personal universitario que, gracias al apoyo del FSE, elevaron a sus compatriotas: didáctico — 12 gerentes -8Número de representantes del personal universitario que, gracias al apoyo del FSE, aumentaron su competencia en el ámbito de la educación inclusiva — 20 (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Objetivo Principal: Aumentar la disponibilidad de la Universidad de Turismo e Idiomas Extranjeros en Varsovia y su oferta a las necesidades de ON poprzez:wsparcie cambios organizativos a la Universidad Aumentar la accesibilidad arquitectónica y de comunicación a la Universidad Implementación de herramientas y soluciones informáticas para el Desarrollo Universitario e implementación de procedimientos en la Universidad con el objetivo de aumentar la calidad y el alcance de las actividades realizadas por la UniversidadIntroducción a los currículos de la Universidad de la modificación de las oportunidades de los estudiantes con discapacidad implementando la formación en discapacidad entre el personal universitario, lo que lleva a un aumento de la conciencia y la competencia en el 90 % de los empleados de 22 personas (11 K, 11 M) en el período comprendido entre el 01.11.2021 y el 31.10. WSTIJO22 empleados de WSTiJO (11 K|11 M)Receptores intermedios Mínimo8 estudiantes con discapacidades (5 K| 3 M)personas que se beneficiarán de los cambios — todos aquellos a quienes se dirigirá la oferta de la universidad, incluidos los estudiantes de WSTiJO, candidatos para estudios en WSTiJO. El culo. 1Area 2 — Arquitectura — Zad. 2Obszaru 3 — Tecnologías de apoyo: Sitio web y sistema de Dean — Zad. 3Language Platform and Recruitment System — Zad. 4Área 4 — Procedimientos — Zad. 5Obszaru 5 — Tipos de apoyo educativo — Zad. 6Obszaru 6 — Capacitación en Concientización sobre Discapacidad — Zad. Número de universidades que han implementado cambios en la gestión del proceso educativo — 1Número de universidades que han implementado soluciones para reducir las barreras identificadas a la accesibilidad — 1Número de personal universitario que, gracias al apoyo del FSE, elevaron a sus compatriotas: didáctico — 12 gerentes -8Número de representantes del personal universitario que, gracias al apoyo del FSE, aumentaron su competencia en el ámbito de la educación inclusiva — 20 (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hlavní CÍL: Zvýšení dostupnosti Univerzity cestovního ruchu a cizích jazyků ve Varšavě a její nabídka potřebám ON poprzez:wsparcie organizační změny na univerzitě Zvýšení architektonické a komunikační přístupnosti k University Implementace IT nástrojů a řešení pro rozvoj univerzity a implementace postupů na univerzitě zaměřených na zvýšení kvality a rozsahu činností prováděných univerzitouÚvod do učebních osnov na univerzitě o změně příležitostí studentů se zdravotním postiženímProvádění školení studentů se zdravotním postižením mezi univerzitními pracovníky vedoucí ke zvýšení povědomí a kompetence 90 % zaměstnanců z 22 osob (11 K, 11 M) v období od 01.11.2021 do 31.10. WSTIJO22 zaměstnanci WSTiJO (11 K|11 M)střední příjemciminimální8 studentů se zdravotním postižením (5 K| 3 M)osoby, kteří budou mít prospěch ze změn – všichni ti, kterým bude určena nabídka univerzity, včetně studentů WSTiJO, kandidátů na studium ve WSTiJO. Do prdele. 1Area 2 – Architektura – Zad. 2Obszaru 3 – Technologie podporující: Webové stránky a Deanův systém – Zad. 3Jazyková platforma a náborový systém – Zad. 4Area 4 – Postupy – Zad. 5Obszaru 5 – Typy vzdělávací podpory – Zad. 6Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Počet univerzit, které provedly změny v řízení vzdělávacího procesu – 1Počet univerzit, které zavedly řešení ke snížení zjištěných překážek přístupnosti – 1Počet vysokoškolských pracovníků, kteří díky podpoře ESF zvýšili své krajany: didaktické – 12managers -8Počet zástupců univerzitních pracovníků, kteří díky podpoře ESF zvýšili své kompetence v oblasti inkluzivního vzdělávání – 20 (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavní CÍL: Zvýšení dostupnosti Univerzity cestovního ruchu a cizích jazyků ve Varšavě a její nabídka potřebám ON poprzez:wsparcie organizační změny na univerzitě Zvýšení architektonické a komunikační přístupnosti k University Implementace IT nástrojů a řešení pro rozvoj univerzity a implementace postupů na univerzitě zaměřených na zvýšení kvality a rozsahu činností prováděných univerzitouÚvod do učebních osnov na univerzitě o změně příležitostí studentů se zdravotním postiženímProvádění školení studentů se zdravotním postižením mezi univerzitními pracovníky vedoucí ke zvýšení povědomí a kompetence 90 % zaměstnanců z 22 osob (11 K, 11 M) v období od 01.11.2021 do 31.10. WSTIJO22 zaměstnanci WSTiJO (11 K|11 M)střední příjemciminimální8 studentů se zdravotním postižením (5 K| 3 M)osoby, kteří budou mít prospěch ze změn – všichni ti, kterým bude určena nabídka univerzity, včetně studentů WSTiJO, kandidátů na studium ve WSTiJO. Do prdele. 1Area 2 – Architektura – Zad. 2Obszaru 3 – Technologie podporující: Webové stránky a Deanův systém – Zad. 3Jazyková platforma a náborový systém – Zad. 4Area 4 – Postupy – Zad. 5Obszaru 5 – Typy vzdělávací podpory – Zad. 6Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Počet univerzit, které provedly změny v řízení vzdělávacího procesu – 1Počet univerzit, které zavedly řešení ke snížení zjištěných překážek přístupnosti – 1Počet vysokoškolských pracovníků, kteří díky podpoře ESF zvýšili své krajany: didaktické – 12managers -8Počet zástupců univerzitních pracovníků, kteří díky podpoře ESF zvýšili své kompetence v oblasti inkluzivního vzdělávání – 20 (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavní CÍL: Zvýšení dostupnosti Univerzity cestovního ruchu a cizích jazyků ve Varšavě a její nabídka potřebám ON poprzez:wsparcie organizační změny na univerzitě Zvýšení architektonické a komunikační přístupnosti k University Implementace IT nástrojů a řešení pro rozvoj univerzity a implementace postupů na univerzitě zaměřených na zvýšení kvality a rozsahu činností prováděných univerzitouÚvod do učebních osnov na univerzitě o změně příležitostí studentů se zdravotním postiženímProvádění školení studentů se zdravotním postižením mezi univerzitními pracovníky vedoucí ke zvýšení povědomí a kompetence 90 % zaměstnanců z 22 osob (11 K, 11 M) v období od 01.11.2021 do 31.10. WSTIJO22 zaměstnanci WSTiJO (11 K|11 M)střední příjemciminimální8 studentů se zdravotním postižením (5 K| 3 M)osoby, kteří budou mít prospěch ze změn – všichni ti, kterým bude určena nabídka univerzity, včetně studentů WSTiJO, kandidátů na studium ve WSTiJO. Do prdele. 1Area 2 – Architektura – Zad. 2Obszaru 3 – Technologie podporující: Webové stránky a Deanův systém – Zad. 3Jazyková platforma a náborový systém – Zad. 4Area 4 – Postupy – Zad. 5Obszaru 5 – Typy vzdělávací podpory – Zad. 6Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Počet univerzit, které provedly změny v řízení vzdělávacího procesu – 1Počet univerzit, které zavedly řešení ke snížení zjištěných překážek přístupnosti – 1Počet vysokoškolských pracovníků, kteří díky podpoře ESF zvýšili své krajany: didaktické – 12managers -8Počet zástupců univerzitních pracovníků, kteří díky podpoře ESF zvýšili své kompetence v oblasti inkluzivního vzdělávání – 20 (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Κύριος ΣΤΟΧΟΣ: Αύξηση της διαθεσιμότητας του Πανεπιστημίου Τουρισμού και Ξένων Γλωσσών στη Βαρσοβία και της προσφοράς του στις ανάγκες του Πανεπιστημίου:Αυξήστε την αρχιτεκτονική και επικοινωνιακή προσβασιμότητα στο Πανεπιστήμιο Εφαρμογή εργαλείων και λύσεων πληροφορικής για την ανάπτυξη και εφαρμογή διαδικασιών στο Πανεπιστήμιο με στόχο την αύξηση της ποιότητας και του πεδίου των δραστηριοτήτων που διεξάγονται από το ΠανεπιστήμιοΕισαγωγή στα προγράμματα σπουδών του Πανεπιστημίου της τροποποίησης των ευκαιριών των φοιτητών με αναπηρία στην εφαρμογή της κατάρτισης αναπηρίας μεταξύ του πανεπιστημιακού προσωπικού με στόχο την αύξηση της ευαισθητοποίησης και της ικανότητας στο 90 % των εργαζομένων από 22 άτομα (11 Κ, 11 Μ) στην περίοδο από 01.11.2021 έως 31.10. WSTIJO22 υπάλληλοι του WSTiJO (11 K|11 M)ενδιάμεσοι αποδέκτεςτουλάχιστο8 φοιτητές με αναπηρίες (5 K| 3 M)άτομα που θα επωφεληθούν από τις αλλαγές — όλοι εκείνοι στους οποίους θα απευθύνεται η προσφορά του πανεπιστημίου, συμπεριλαμβανομένων των φοιτητών του WSTiJO, υποψηφίων για σπουδές στο WSTiJO. Ο κώλος. 1Περιοχή 2 — Αρχιτεκτονική — Ζαντ. 2Obszaru 3 — Τεχνολογίες υποστήριξης: Website and Dean’s System — Zad. 3Language Πλατφόρμα και Σύστημα Πρόσληψης — Zad. 4Περιοχή 4 — Διαδικασίες — Zad. 5Obszaru 5 — Τύποι εκπαιδευτικής υποστήριξης — Zad. 6Obszaru 6 — Κατάρτιση ευαισθητοποίησης για την αναπηρία — Zad. Αριθμός πανεπιστημίων που έχουν εφαρμόσει αλλαγές στη διαχείριση της εκπαιδευτικής διαδικασίας — 1Αριθμός πανεπιστημίων που έχουν εφαρμόσει λύσεις για τη μείωση των προσδιορισμένων εμποδίων στην προσβασιμότητα — 1Αριθμός πανεπιστημιακών υπαλλήλων που, χάρη στη στήριξη του ΕΚΤ, αύξησαν τους συμπατριώτες τους: διδακτική — 12διαχειριστές -8Αριθμός εκπροσώπων του πανεπιστημιακού προσωπικού οι οποίοι, χάρη στη στήριξη του ΕΚΤ, αύξησαν τις ικανότητές τους στον τομέα της εκπαίδευσης χωρίς αποκλεισμούς — 20 (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Κύριος ΣΤΟΧΟΣ: Αύξηση της διαθεσιμότητας του Πανεπιστημίου Τουρισμού και Ξένων Γλωσσών στη Βαρσοβία και της προσφοράς του στις ανάγκες του Πανεπιστημίου:Αυξήστε την αρχιτεκτονική και επικοινωνιακή προσβασιμότητα στο Πανεπιστήμιο Εφαρμογή εργαλείων και λύσεων πληροφορικής για την ανάπτυξη και εφαρμογή διαδικασιών στο Πανεπιστήμιο με στόχο την αύξηση της ποιότητας και του πεδίου των δραστηριοτήτων που διεξάγονται από το ΠανεπιστήμιοΕισαγωγή στα προγράμματα σπουδών του Πανεπιστημίου της τροποποίησης των ευκαιριών των φοιτητών με αναπηρία στην εφαρμογή της κατάρτισης αναπηρίας μεταξύ του πανεπιστημιακού προσωπικού με στόχο την αύξηση της ευαισθητοποίησης και της ικανότητας στο 90 % των εργαζομένων από 22 άτομα (11 Κ, 11 Μ) στην περίοδο από 01.11.2021 έως 31.10. WSTIJO22 υπάλληλοι του WSTiJO (11 K|11 M)ενδιάμεσοι αποδέκτεςτουλάχιστο8 φοιτητές με αναπηρίες (5 K| 3 M)άτομα που θα επωφεληθούν από τις αλλαγές — όλοι εκείνοι στους οποίους θα απευθύνεται η προσφορά του πανεπιστημίου, συμπεριλαμβανομένων των φοιτητών του WSTiJO, υποψηφίων για σπουδές στο WSTiJO. Ο κώλος. 1Περιοχή 2 — Αρχιτεκτονική — Ζαντ. 2Obszaru 3 — Τεχνολογίες υποστήριξης: Website and Dean’s System — Zad. 3Language Πλατφόρμα και Σύστημα Πρόσληψης — Zad. 4Περιοχή 4 — Διαδικασίες — Zad. 5Obszaru 5 — Τύποι εκπαιδευτικής υποστήριξης — Zad. 6Obszaru 6 — Κατάρτιση ευαισθητοποίησης για την αναπηρία — Zad. Αριθμός πανεπιστημίων που έχουν εφαρμόσει αλλαγές στη διαχείριση της εκπαιδευτικής διαδικασίας — 1Αριθμός πανεπιστημίων που έχουν εφαρμόσει λύσεις για τη μείωση των προσδιορισμένων εμποδίων στην προσβασιμότητα — 1Αριθμός πανεπιστημιακών υπαλλήλων που, χάρη στη στήριξη του ΕΚΤ, αύξησαν τους συμπατριώτες τους: διδακτική — 12διαχειριστές -8Αριθμός εκπροσώπων του πανεπιστημιακού προσωπικού οι οποίοι, χάρη στη στήριξη του ΕΚΤ, αύξησαν τις ικανότητές τους στον τομέα της εκπαίδευσης χωρίς αποκλεισμούς — 20 (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Κύριος ΣΤΟΧΟΣ: Αύξηση της διαθεσιμότητας του Πανεπιστημίου Τουρισμού και Ξένων Γλωσσών στη Βαρσοβία και της προσφοράς του στις ανάγκες του Πανεπιστημίου:Αυξήστε την αρχιτεκτονική και επικοινωνιακή προσβασιμότητα στο Πανεπιστήμιο Εφαρμογή εργαλείων και λύσεων πληροφορικής για την ανάπτυξη και εφαρμογή διαδικασιών στο Πανεπιστήμιο με στόχο την αύξηση της ποιότητας και του πεδίου των δραστηριοτήτων που διεξάγονται από το ΠανεπιστήμιοΕισαγωγή στα προγράμματα σπουδών του Πανεπιστημίου της τροποποίησης των ευκαιριών των φοιτητών με αναπηρία στην εφαρμογή της κατάρτισης αναπηρίας μεταξύ του πανεπιστημιακού προσωπικού με στόχο την αύξηση της ευαισθητοποίησης και της ικανότητας στο 90 % των εργαζομένων από 22 άτομα (11 Κ, 11 Μ) στην περίοδο από 01.11.2021 έως 31.10. WSTIJO22 υπάλληλοι του WSTiJO (11 K|11 M)ενδιάμεσοι αποδέκτεςτουλάχιστο8 φοιτητές με αναπηρίες (5 K| 3 M)άτομα που θα επωφεληθούν από τις αλλαγές — όλοι εκείνοι στους οποίους θα απευθύνεται η προσφορά του πανεπιστημίου, συμπεριλαμβανομένων των φοιτητών του WSTiJO, υποψηφίων για σπουδές στο WSTiJO. Ο κώλος. 1Περιοχή 2 — Αρχιτεκτονική — Ζαντ. 2Obszaru 3 — Τεχνολογίες υποστήριξης: Website and Dean’s System — Zad. 3Language Πλατφόρμα και Σύστημα Πρόσληψης — Zad. 4Περιοχή 4 — Διαδικασίες — Zad. 5Obszaru 5 — Τύποι εκπαιδευτικής υποστήριξης — Zad. 6Obszaru 6 — Κατάρτιση ευαισθητοποίησης για την αναπηρία — Zad. Αριθμός πανεπιστημίων που έχουν εφαρμόσει αλλαγές στη διαχείριση της εκπαιδευτικής διαδικασίας — 1Αριθμός πανεπιστημίων που έχουν εφαρμόσει λύσεις για τη μείωση των προσδιορισμένων εμποδίων στην προσβασιμότητα — 1Αριθμός πανεπιστημιακών υπαλλήλων που, χάρη στη στήριξη του ΕΚΤ, αύξησαν τους συμπατριώτες τους: διδακτική — 12διαχειριστές -8Αριθμός εκπροσώπων του πανεπιστημιακού προσωπικού οι οποίοι, χάρη στη στήριξη του ΕΚΤ, αύξησαν τις ικανότητές τους στον τομέα της εκπαίδευσης χωρίς αποκλεισμούς — 20 (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hlavný OBJEKTÍCIE: Zvýšiť dostupnosť Univerzity cestovného ruchu a cudzích jazykov vo Varšave a jej ponuku na potreby ON poprzez:wsparcie organizačné zmeny na univerzite Zvýšiť architektonickú a komunikačnú prístupnosť Univerzity Implementácia IT nástrojov a riešení pre univerzitný rozvoj a vykonávanie postupov na univerzite zameraných na zvýšenie kvality a rozsahu činností vykonávaných UniverzitouÚvod do učebných osnov na Univerzite o úprave možností študentov so zdravotným postihnutímVykonávanie odbornej prípravy v oblasti zdravotného postihnutia medzi zamestnancami univerzity vedúce k zvýšeniu povedomia a kompetencie 90 % zamestnancov z 22 osôb (11 K, 11 M) v období od 01.11.2021 do 31.10. WSTIJO22 zamestnancov WSTiJO (11 K|11 M)prostredných príjemcovminimálne8 študentov so zdravotným postihnutím (5 K| 3 M)osoby, ktoré budú mať prospech zo zmien – všetci tí, ktorým bude adresovaná ponuka univerzity, vrátane študentov WSTiJO, kandidátov na štúdium v WSTiJO. Zadok. 1Area 2 – Architektúra – Zad. 2Obszaru 3 – Technológie podporujúce: Webová stránka a Dean’s System – Zad. 3Jazyková platforma a náborový systém – Zad. 4Area 4 – Postupy – Zad. 5Obszaru 5 – Typy vzdelávacej podpory – Zad. 6Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Počet univerzít, ktoré zaviedli zmeny v riadení vzdelávacieho procesu – 1Počet univerzít, ktoré zaviedli riešenia na zníženie zistených prekážok prístupnosti – 1Počet zamestnancov univerzít, ktorí vďaka podpore ESF zvýšili svojich krajanov: didactic – 12managers -8počet zástupcov zamestnancov univerzít, ktorí vďaka podpore ESF zvýšili svoje kompetencie v oblasti inkluzívneho vzdelávania – 20 (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavný OBJEKTÍCIE: Zvýšiť dostupnosť Univerzity cestovného ruchu a cudzích jazykov vo Varšave a jej ponuku na potreby ON poprzez:wsparcie organizačné zmeny na univerzite Zvýšiť architektonickú a komunikačnú prístupnosť Univerzity Implementácia IT nástrojov a riešení pre univerzitný rozvoj a vykonávanie postupov na univerzite zameraných na zvýšenie kvality a rozsahu činností vykonávaných UniverzitouÚvod do učebných osnov na Univerzite o úprave možností študentov so zdravotným postihnutímVykonávanie odbornej prípravy v oblasti zdravotného postihnutia medzi zamestnancami univerzity vedúce k zvýšeniu povedomia a kompetencie 90 % zamestnancov z 22 osôb (11 K, 11 M) v období od 01.11.2021 do 31.10. WSTIJO22 zamestnancov WSTiJO (11 K|11 M)prostredných príjemcovminimálne8 študentov so zdravotným postihnutím (5 K| 3 M)osoby, ktoré budú mať prospech zo zmien – všetci tí, ktorým bude adresovaná ponuka univerzity, vrátane študentov WSTiJO, kandidátov na štúdium v WSTiJO. Zadok. 1Area 2 – Architektúra – Zad. 2Obszaru 3 – Technológie podporujúce: Webová stránka a Dean’s System – Zad. 3Jazyková platforma a náborový systém – Zad. 4Area 4 – Postupy – Zad. 5Obszaru 5 – Typy vzdelávacej podpory – Zad. 6Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Počet univerzít, ktoré zaviedli zmeny v riadení vzdelávacieho procesu – 1Počet univerzít, ktoré zaviedli riešenia na zníženie zistených prekážok prístupnosti – 1Počet zamestnancov univerzít, ktorí vďaka podpore ESF zvýšili svojich krajanov: didactic – 12managers -8počet zástupcov zamestnancov univerzít, ktorí vďaka podpore ESF zvýšili svoje kompetencie v oblasti inkluzívneho vzdelávania – 20 (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavný OBJEKTÍCIE: Zvýšiť dostupnosť Univerzity cestovného ruchu a cudzích jazykov vo Varšave a jej ponuku na potreby ON poprzez:wsparcie organizačné zmeny na univerzite Zvýšiť architektonickú a komunikačnú prístupnosť Univerzity Implementácia IT nástrojov a riešení pre univerzitný rozvoj a vykonávanie postupov na univerzite zameraných na zvýšenie kvality a rozsahu činností vykonávaných UniverzitouÚvod do učebných osnov na Univerzite o úprave možností študentov so zdravotným postihnutímVykonávanie odbornej prípravy v oblasti zdravotného postihnutia medzi zamestnancami univerzity vedúce k zvýšeniu povedomia a kompetencie 90 % zamestnancov z 22 osôb (11 K, 11 M) v období od 01.11.2021 do 31.10. WSTIJO22 zamestnancov WSTiJO (11 K|11 M)prostredných príjemcovminimálne8 študentov so zdravotným postihnutím (5 K| 3 M)osoby, ktoré budú mať prospech zo zmien – všetci tí, ktorým bude adresovaná ponuka univerzity, vrátane študentov WSTiJO, kandidátov na štúdium v WSTiJO. Zadok. 1Area 2 – Architektúra – Zad. 2Obszaru 3 – Technológie podporujúce: Webová stránka a Dean’s System – Zad. 3Jazyková platforma a náborový systém – Zad. 4Area 4 – Postupy – Zad. 5Obszaru 5 – Typy vzdelávacej podpory – Zad. 6Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Počet univerzít, ktoré zaviedli zmeny v riadení vzdelávacieho procesu – 1Počet univerzít, ktoré zaviedli riešenia na zníženie zistených prekážok prístupnosti – 1Počet zamestnancov univerzít, ktorí vďaka podpore ESF zvýšili svojich krajanov: didactic – 12managers -8počet zástupcov zamestnancov univerzít, ktorí vďaka podpore ESF zvýšili svoje kompetencie v oblasti inkluzívneho vzdelávania – 20 (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Obiettivo PRINCIPALE: Aumentare la disponibilità dell'Università del Turismo e delle Lingue Straniere di Varsavia e la sua offerta alle esigenze di ON poprzez:wsparcie le modifiche organizzative all'Università Aumentare l'accessibilità architettonica e comunicativa all'Università Implementazione di strumenti e soluzioni informatiche per lo sviluppo universitario e l'implementazione di procedure presso l'Università volte ad aumentare la qualità e la portata delle attività svolte dall'UniversitàIntroduzione ai curricula presso l'Università della modifica delle opportunità degli studenti con disabilità nell'attuazione della formazione di disabilità tra il personale universitario portando ad un aumento della consapevolezza e competenza nel 90 % dei dipendenti di 22 persone (11 K, 11 M) nel periodo dal 01.11.2021 al 31.10.2021. WSTIJO22 dipendenti di WSTiJO (11 K|11 M) destinatari intermedimini 8 studenti con disabilità (5 K| 3 M)persone che beneficeranno dei cambiamenti — tutti coloro ai quali sarà rivolta l'offerta dell'università, compresi gli studenti di WSTiJO, candidati per gli studi in WSTiJO. Il culo. 1Area 2 — Architettura — Zad. 2Obszaru 3 — Tecnologie di supporto: Sito Web e Dean's System — Zad. Piattaforma 3Lingua e sistema di reclutamento — Zad. 4Area 4 — Procedure — Zad. 5Obszaru 5 — Tipi di sostegno educativo — Zad. 6Obszaru 6 — Formazione sulla consapevolezza della disabilità — Zad. Numero di università che hanno attuato cambiamenti nella gestione del processo educativo — 1Numero di università che hanno implementato soluzioni per ridurre le barriere individuate all'accessibilità — 1Numero di personale universitario che, grazie al sostegno del FSE, ha sollevato i propri connazionali: didattici — 12manager -8Numero di rappresentanti del personale universitario che, grazie al sostegno del FSE, ha aumentato la propria competenza nel campo dell'istruzione inclusiva — 20 (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiettivo PRINCIPALE: Aumentare la disponibilità dell'Università del Turismo e delle Lingue Straniere di Varsavia e la sua offerta alle esigenze di ON poprzez:wsparcie le modifiche organizzative all'Università Aumentare l'accessibilità architettonica e comunicativa all'Università Implementazione di strumenti e soluzioni informatiche per lo sviluppo universitario e l'implementazione di procedure presso l'Università volte ad aumentare la qualità e la portata delle attività svolte dall'UniversitàIntroduzione ai curricula presso l'Università della modifica delle opportunità degli studenti con disabilità nell'attuazione della formazione di disabilità tra il personale universitario portando ad un aumento della consapevolezza e competenza nel 90 % dei dipendenti di 22 persone (11 K, 11 M) nel periodo dal 01.11.2021 al 31.10.2021. WSTIJO22 dipendenti di WSTiJO (11 K|11 M) destinatari intermedimini 8 studenti con disabilità (5 K| 3 M)persone che beneficeranno dei cambiamenti — tutti coloro ai quali sarà rivolta l'offerta dell'università, compresi gli studenti di WSTiJO, candidati per gli studi in WSTiJO. Il culo. 1Area 2 — Architettura — Zad. 2Obszaru 3 — Tecnologie di supporto: Sito Web e Dean's System — Zad. Piattaforma 3Lingua e sistema di reclutamento — Zad. 4Area 4 — Procedure — Zad. 5Obszaru 5 — Tipi di sostegno educativo — Zad. 6Obszaru 6 — Formazione sulla consapevolezza della disabilità — Zad. Numero di università che hanno attuato cambiamenti nella gestione del processo educativo — 1Numero di università che hanno implementato soluzioni per ridurre le barriere individuate all'accessibilità — 1Numero di personale universitario che, grazie al sostegno del FSE, ha sollevato i propri connazionali: didattici — 12manager -8Numero di rappresentanti del personale universitario che, grazie al sostegno del FSE, ha aumentato la propria competenza nel campo dell'istruzione inclusiva — 20 (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiettivo PRINCIPALE: Aumentare la disponibilità dell'Università del Turismo e delle Lingue Straniere di Varsavia e la sua offerta alle esigenze di ON poprzez:wsparcie le modifiche organizzative all'Università Aumentare l'accessibilità architettonica e comunicativa all'Università Implementazione di strumenti e soluzioni informatiche per lo sviluppo universitario e l'implementazione di procedure presso l'Università volte ad aumentare la qualità e la portata delle attività svolte dall'UniversitàIntroduzione ai curricula presso l'Università della modifica delle opportunità degli studenti con disabilità nell'attuazione della formazione di disabilità tra il personale universitario portando ad un aumento della consapevolezza e competenza nel 90 % dei dipendenti di 22 persone (11 K, 11 M) nel periodo dal 01.11.2021 al 31.10.2021. WSTIJO22 dipendenti di WSTiJO (11 K|11 M) destinatari intermedimini 8 studenti con disabilità (5 K| 3 M)persone che beneficeranno dei cambiamenti — tutti coloro ai quali sarà rivolta l'offerta dell'università, compresi gli studenti di WSTiJO, candidati per gli studi in WSTiJO. Il culo. 1Area 2 — Architettura — Zad. 2Obszaru 3 — Tecnologie di supporto: Sito Web e Dean's System — Zad. Piattaforma 3Lingua e sistema di reclutamento — Zad. 4Area 4 — Procedure — Zad. 5Obszaru 5 — Tipi di sostegno educativo — Zad. 6Obszaru 6 — Formazione sulla consapevolezza della disabilità — Zad. Numero di università che hanno attuato cambiamenti nella gestione del processo educativo — 1Numero di università che hanno implementato soluzioni per ridurre le barriere individuate all'accessibilità — 1Numero di personale universitario che, grazie al sostegno del FSE, ha sollevato i propri connazionali: didattici — 12manager -8Numero di rappresentanti del personale universitario che, grazie al sostegno del FSE, ha aumentato la propria competenza nel campo dell'istruzione inclusiva — 20 (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Glavni CILJ: Povečanje razpoložljivosti Univerze za turizem in tuje jezike v Varšavi in njena ponudba potrebam ON poprzez:wsparcie organizacijske spremembe Univerze Povečanje arhitekturne in komunikacijske dostopnosti Univerze Izvajanje informacijskih orodij in rešitev za univerzitetni razvoj in izvajanje postopkov na univerzi, katerih cilj je povečati kakovost in obseg aktivnosti, ki jih izvaja Univerza Uvod v učne načrte na Univerzi o spremembi možnosti študentov s posebnimi potrebami pri izvajanju usposabljanja o invalidnosti med univerzitetnim osebjem, kar vodi v povečanje ozaveščenosti in usposobljenosti pri 90 % zaposlenih od 22 oseb (11 K, 11 M) v obdobju od 01.11.2021 do 31.10. WSTIJO22 zaposlenih WSTiJO (11 K|11 M)vmesni prejemnikimiminimalni8 študentov s posebnimi potrebami (5 K| 3 M)osebe, ki bodo imeli koristi od sprememb – vsi tisti, na katere bo naslovljena ponudba univerze, vključno s študenti WSTiJO, kandidati za študij v WSTiJO. V riti. 1Območje 2 – Arhitektura – Zad. 2Obszaru 3 – Tehnologije, ki podpirajo: Spletna stran in Deanov sistem – Zad. 3Jezikovna platforma in sistem zaposlovanja – Zad. 4Območje 4 – Postopki – Zad. 5Obszaru 5 – Vrste izobraževalne podpore – Zad. 6Obszaru 6 – Usposabljanje za ozaveščanje o invalidnosti – Zad. Število univerz, ki so uvedle spremembe v vodenju izobraževalnega procesa – 1Število univerz, ki so uvedle rešitve za zmanjšanje ugotovljenih ovir za dostopnost – 1Število univerzitetnega osebja, ki je zaradi podpore ESS dvignilo svoje rojake: didaktično – 12 menedžerjev -8 Število predstavnikov univerzitetnega osebja, ki so zaradi podpore ESS povečali svoje kompetence na področju vključujočega izobraževanja – 20 (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni CILJ: Povečanje razpoložljivosti Univerze za turizem in tuje jezike v Varšavi in njena ponudba potrebam ON poprzez:wsparcie organizacijske spremembe Univerze Povečanje arhitekturne in komunikacijske dostopnosti Univerze Izvajanje informacijskih orodij in rešitev za univerzitetni razvoj in izvajanje postopkov na univerzi, katerih cilj je povečati kakovost in obseg aktivnosti, ki jih izvaja Univerza Uvod v učne načrte na Univerzi o spremembi možnosti študentov s posebnimi potrebami pri izvajanju usposabljanja o invalidnosti med univerzitetnim osebjem, kar vodi v povečanje ozaveščenosti in usposobljenosti pri 90 % zaposlenih od 22 oseb (11 K, 11 M) v obdobju od 01.11.2021 do 31.10. WSTIJO22 zaposlenih WSTiJO (11 K|11 M)vmesni prejemnikimiminimalni8 študentov s posebnimi potrebami (5 K| 3 M)osebe, ki bodo imeli koristi od sprememb – vsi tisti, na katere bo naslovljena ponudba univerze, vključno s študenti WSTiJO, kandidati za študij v WSTiJO. V riti. 1Območje 2 – Arhitektura – Zad. 2Obszaru 3 – Tehnologije, ki podpirajo: Spletna stran in Deanov sistem – Zad. 3Jezikovna platforma in sistem zaposlovanja – Zad. 4Območje 4 – Postopki – Zad. 5Obszaru 5 – Vrste izobraževalne podpore – Zad. 6Obszaru 6 – Usposabljanje za ozaveščanje o invalidnosti – Zad. Število univerz, ki so uvedle spremembe v vodenju izobraževalnega procesa – 1Število univerz, ki so uvedle rešitve za zmanjšanje ugotovljenih ovir za dostopnost – 1Število univerzitetnega osebja, ki je zaradi podpore ESS dvignilo svoje rojake: didaktično – 12 menedžerjev -8 Število predstavnikov univerzitetnega osebja, ki so zaradi podpore ESS povečali svoje kompetence na področju vključujočega izobraževanja – 20 (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni CILJ: Povečanje razpoložljivosti Univerze za turizem in tuje jezike v Varšavi in njena ponudba potrebam ON poprzez:wsparcie organizacijske spremembe Univerze Povečanje arhitekturne in komunikacijske dostopnosti Univerze Izvajanje informacijskih orodij in rešitev za univerzitetni razvoj in izvajanje postopkov na univerzi, katerih cilj je povečati kakovost in obseg aktivnosti, ki jih izvaja Univerza Uvod v učne načrte na Univerzi o spremembi možnosti študentov s posebnimi potrebami pri izvajanju usposabljanja o invalidnosti med univerzitetnim osebjem, kar vodi v povečanje ozaveščenosti in usposobljenosti pri 90 % zaposlenih od 22 oseb (11 K, 11 M) v obdobju od 01.11.2021 do 31.10. WSTIJO22 zaposlenih WSTiJO (11 K|11 M)vmesni prejemnikimiminimalni8 študentov s posebnimi potrebami (5 K| 3 M)osebe, ki bodo imeli koristi od sprememb – vsi tisti, na katere bo naslovljena ponudba univerze, vključno s študenti WSTiJO, kandidati za študij v WSTiJO. V riti. 1Območje 2 – Arhitektura – Zad. 2Obszaru 3 – Tehnologije, ki podpirajo: Spletna stran in Deanov sistem – Zad. 3Jezikovna platforma in sistem zaposlovanja – Zad. 4Območje 4 – Postopki – Zad. 5Obszaru 5 – Vrste izobraževalne podpore – Zad. 6Obszaru 6 – Usposabljanje za ozaveščanje o invalidnosti – Zad. Število univerz, ki so uvedle spremembe v vodenju izobraževalnega procesa – 1Število univerz, ki so uvedle rešitve za zmanjšanje ugotovljenih ovir za dostopnost – 1Število univerzitetnega osebja, ki je zaradi podpore ESS dvignilo svoje rojake: didaktično – 12 menedžerjev -8 Število predstavnikov univerzitetnega osebja, ki so zaradi podpore ESS povečali svoje kompetence na področju vključujočega izobraževanja – 20 (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Glavni CILJ: Povećati dostupnost Sveučilišta za turizam i strane jezike u Varšavi i njegovu ponudu za potrebe ON poprzez:wsparcie organizacijske promjene na Sveučilištu Povećati arhitektonsku i komunikacijsku dostupnost Sveučilišta Implementacija informatičkih alata i rješenja za Sveučilišni razvoj i provedbu postupaka na Sveučilištu s ciljem povećanja kvalitete i opsega aktivnosti koje provodi SveučilišteUvod u kurikulum na Sveučilištu o izmjeni mogućnosti studenata s invaliditetom Primjena osposobljavanja osoba s invaliditetom među sveučilišnim osobljem dovodi do povećanja svijesti i kompetencija u 90 % zaposlenika od 22 osobe (11 K, 11 M) u razdoblju od 01.11.2021. do 31.10. WSTIJO22 zaposlenici WSTiJO (11 K|11 M)intermedijarni primateljminimum8 studenti s invaliditetom (5 K| 3 M)osobe koje će imati koristi od promjena – sve one kojima će biti upućena ponuda sveučilišta, uključujući studente WSTiJO, kandidate za studij u WSTiJO. Guzicu. 1Area 2 – Arhitektura – Zad. 2Obszaru 3 – Tehnologije koje podržavaju: Web stranica i Dean’s System – Zad. 3Jezična platforma i sustav zapošljavanja – Zad. 4Područje 4. – Postupci – Zad. 5Obszaru 5 – Vrste obrazovne potpore – Zad. 6Obszaru 6 – Trening svijesti o invaliditetu – Zad. Broj sveučilišta koja su uvela promjene u upravljanju obrazovnim procesom – 1Broj sveučilišta koja su uvela rješenja za smanjenje utvrđenih prepreka pristupačnosti – 1Broj sveučilišnog osoblja koje je zahvaljujući potpori ESF-a podiglo svoje sunarodnjake: didaktika – 12 voditelja – 8Broj predstavnika sveučilišnog osoblja koji su zahvaljujući potpori ESF-a povećali svoje kompetencije u području uključivog obrazovanja – 20 (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni CILJ: Povećati dostupnost Sveučilišta za turizam i strane jezike u Varšavi i njegovu ponudu za potrebe ON poprzez:wsparcie organizacijske promjene na Sveučilištu Povećati arhitektonsku i komunikacijsku dostupnost Sveučilišta Implementacija informatičkih alata i rješenja za Sveučilišni razvoj i provedbu postupaka na Sveučilištu s ciljem povećanja kvalitete i opsega aktivnosti koje provodi SveučilišteUvod u kurikulum na Sveučilištu o izmjeni mogućnosti studenata s invaliditetom Primjena osposobljavanja osoba s invaliditetom među sveučilišnim osobljem dovodi do povećanja svijesti i kompetencija u 90 % zaposlenika od 22 osobe (11 K, 11 M) u razdoblju od 01.11.2021. do 31.10. WSTIJO22 zaposlenici WSTiJO (11 K|11 M)intermedijarni primateljminimum8 studenti s invaliditetom (5 K| 3 M)osobe koje će imati koristi od promjena – sve one kojima će biti upućena ponuda sveučilišta, uključujući studente WSTiJO, kandidate za studij u WSTiJO. Guzicu. 1Area 2 – Arhitektura – Zad. 2Obszaru 3 – Tehnologije koje podržavaju: Web stranica i Dean’s System – Zad. 3Jezična platforma i sustav zapošljavanja – Zad. 4Područje 4. – Postupci – Zad. 5Obszaru 5 – Vrste obrazovne potpore – Zad. 6Obszaru 6 – Trening svijesti o invaliditetu – Zad. Broj sveučilišta koja su uvela promjene u upravljanju obrazovnim procesom – 1Broj sveučilišta koja su uvela rješenja za smanjenje utvrđenih prepreka pristupačnosti – 1Broj sveučilišnog osoblja koje je zahvaljujući potpori ESF-a podiglo svoje sunarodnjake: didaktika – 12 voditelja – 8Broj predstavnika sveučilišnog osoblja koji su zahvaljujući potpori ESF-a povećali svoje kompetencije u području uključivog obrazovanja – 20 (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni CILJ: Povećati dostupnost Sveučilišta za turizam i strane jezike u Varšavi i njegovu ponudu za potrebe ON poprzez:wsparcie organizacijske promjene na Sveučilištu Povećati arhitektonsku i komunikacijsku dostupnost Sveučilišta Implementacija informatičkih alata i rješenja za Sveučilišni razvoj i provedbu postupaka na Sveučilištu s ciljem povećanja kvalitete i opsega aktivnosti koje provodi SveučilišteUvod u kurikulum na Sveučilištu o izmjeni mogućnosti studenata s invaliditetom Primjena osposobljavanja osoba s invaliditetom među sveučilišnim osobljem dovodi do povećanja svijesti i kompetencija u 90 % zaposlenika od 22 osobe (11 K, 11 M) u razdoblju od 01.11.2021. do 31.10. WSTIJO22 zaposlenici WSTiJO (11 K|11 M)intermedijarni primateljminimum8 studenti s invaliditetom (5 K| 3 M)osobe koje će imati koristi od promjena – sve one kojima će biti upućena ponuda sveučilišta, uključujući studente WSTiJO, kandidate za studij u WSTiJO. Guzicu. 1Area 2 – Arhitektura – Zad. 2Obszaru 3 – Tehnologije koje podržavaju: Web stranica i Dean’s System – Zad. 3Jezična platforma i sustav zapošljavanja – Zad. 4Područje 4. – Postupci – Zad. 5Obszaru 5 – Vrste obrazovne potpore – Zad. 6Obszaru 6 – Trening svijesti o invaliditetu – Zad. Broj sveučilišta koja su uvela promjene u upravljanju obrazovnim procesom – 1Broj sveučilišta koja su uvela rješenja za smanjenje utvrđenih prepreka pristupačnosti – 1Broj sveučilišnog osoblja koje je zahvaljujući potpori ESF-a podiglo svoje sunarodnjake: didaktika – 12 voditelja – 8Broj predstavnika sveučilišnog osoblja koji su zahvaljujući potpori ESF-a povećali svoje kompetencije u području uključivog obrazovanja – 20 (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Għan Prinċipali: Iżżid id-disponibbiltà tal-Università tat-Turiżmu u l-Lingwi Barranin f’Varsavja u l-offerta tagħha għall-ħtiġijiet ta ‘ON poprzez:wsparcie organizzattivi għall-Università Żieda l-aċċessibbiltà arkitettonika u l-komunikazzjoni għall-Implimentazzjoni Università ta’ għodod tal-IT u soluzzjonijiet għall-Iżvilupp Università u l-implimentazzjoni ta ‘proċeduri fl-Università mmirati biex iżidu l-kwalità u l-ambitu ta’ attivitajiet imwettqa mill-Università Introduzzjoni għall-kurrikuli fl-Università tal-modifika tal-opportunitajiet ta ‘studenti b’diżabilitàimplimentazzjoni ta’ taħriġ dwar id-diżabilità fost il-persunal Università li jwassal għal żieda fl-għarfien u l-kompetenza fil 90 % tal-impjegati minn 22 persuna (11 K, 11 M) fil-perjodu 01.11.2021 31.10. WSTIJO22 impjegati ta ‘WSTiJO (11 K Õ11 M)riċeventuri intermedji minimim8 studenti b’diżabilità (5 K) 3 M)persuni li se jibbenefikaw mill-bidliet — dawk kollha li lilhom l-offerta tal-università se tiġi indirizzata, inklużi studenti ta ‘WSTiJO, kandidati għall-istudji fil WSTiJO. L-ass. 1Żona 2 — Arkitettura — Żad. 2Obszaru 3 — Teknoloġiji ta ‘appoġġ: Website u Sistema Dekan — Zad. 3Pjattaforma tal-Lingwa u Sistema ta’ Reklutaġġ — Zad. 4Żona 4 — Proċeduri — Żad. 5Obszaru 5 — Tipi ta ‘appoġġ edukattiv — Zad. 6Obszaru 6 — Taħriġ ta ‘Għarfien dwar id-Diżabilità — Zad. Numru ta’ universitajiet li implimentaw bidliet fil-ġestjoni tal-proċess edukattiv — 1Numru ta’ universitajiet li implimentaw soluzzjonijiet biex inaqqsu l-ostakli identifikati għall-aċċessibbiltà — 1Numru ta’ persunal tal-università li, bis-saħħa tal-appoġġ tal-FSE, qajmu l-kompatrijotti tagħhom: didattiku — 12-il maniġer -8Numru ta’ rappreżentanti tal-persunal tal-università li, bis-saħħa tal-appoġġ tal-FSE, qajmu l-kompetenza tagħhom fil-qasam tal-edukazzjoni inklużiva — 20 (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Għan Prinċipali: Iżżid id-disponibbiltà tal-Università tat-Turiżmu u l-Lingwi Barranin f’Varsavja u l-offerta tagħha għall-ħtiġijiet ta ‘ON poprzez:wsparcie organizzattivi għall-Università Żieda l-aċċessibbiltà arkitettonika u l-komunikazzjoni għall-Implimentazzjoni Università ta’ għodod tal-IT u soluzzjonijiet għall-Iżvilupp Università u l-implimentazzjoni ta ‘proċeduri fl-Università mmirati biex iżidu l-kwalità u l-ambitu ta’ attivitajiet imwettqa mill-Università Introduzzjoni għall-kurrikuli fl-Università tal-modifika tal-opportunitajiet ta ‘studenti b’diżabilitàimplimentazzjoni ta’ taħriġ dwar id-diżabilità fost il-persunal Università li jwassal għal żieda fl-għarfien u l-kompetenza fil 90 % tal-impjegati minn 22 persuna (11 K, 11 M) fil-perjodu 01.11.2021 31.10. WSTIJO22 impjegati ta ‘WSTiJO (11 K Õ11 M)riċeventuri intermedji minimim8 studenti b’diżabilità (5 K) 3 M)persuni li se jibbenefikaw mill-bidliet — dawk kollha li lilhom l-offerta tal-università se tiġi indirizzata, inklużi studenti ta ‘WSTiJO, kandidati għall-istudji fil WSTiJO. L-ass. 1Żona 2 — Arkitettura — Żad. 2Obszaru 3 — Teknoloġiji ta ‘appoġġ: Website u Sistema Dekan — Zad. 3Pjattaforma tal-Lingwa u Sistema ta’ Reklutaġġ — Zad. 4Żona 4 — Proċeduri — Żad. 5Obszaru 5 — Tipi ta ‘appoġġ edukattiv — Zad. 6Obszaru 6 — Taħriġ ta ‘Għarfien dwar id-Diżabilità — Zad. Numru ta’ universitajiet li implimentaw bidliet fil-ġestjoni tal-proċess edukattiv — 1Numru ta’ universitajiet li implimentaw soluzzjonijiet biex inaqqsu l-ostakli identifikati għall-aċċessibbiltà — 1Numru ta’ persunal tal-università li, bis-saħħa tal-appoġġ tal-FSE, qajmu l-kompatrijotti tagħhom: didattiku — 12-il maniġer -8Numru ta’ rappreżentanti tal-persunal tal-università li, bis-saħħa tal-appoġġ tal-FSE, qajmu l-kompetenza tagħhom fil-qasam tal-edukazzjoni inklużiva — 20 (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Għan Prinċipali: Iżżid id-disponibbiltà tal-Università tat-Turiżmu u l-Lingwi Barranin f’Varsavja u l-offerta tagħha għall-ħtiġijiet ta ‘ON poprzez:wsparcie organizzattivi għall-Università Żieda l-aċċessibbiltà arkitettonika u l-komunikazzjoni għall-Implimentazzjoni Università ta’ għodod tal-IT u soluzzjonijiet għall-Iżvilupp Università u l-implimentazzjoni ta ‘proċeduri fl-Università mmirati biex iżidu l-kwalità u l-ambitu ta’ attivitajiet imwettqa mill-Università Introduzzjoni għall-kurrikuli fl-Università tal-modifika tal-opportunitajiet ta ‘studenti b’diżabilitàimplimentazzjoni ta’ taħriġ dwar id-diżabilità fost il-persunal Università li jwassal għal żieda fl-għarfien u l-kompetenza fil 90 % tal-impjegati minn 22 persuna (11 K, 11 M) fil-perjodu 01.11.2021 31.10. WSTIJO22 impjegati ta ‘WSTiJO (11 K Õ11 M)riċeventuri intermedji minimim8 studenti b’diżabilità (5 K) 3 M)persuni li se jibbenefikaw mill-bidliet — dawk kollha li lilhom l-offerta tal-università se tiġi indirizzata, inklużi studenti ta ‘WSTiJO, kandidati għall-istudji fil WSTiJO. L-ass. 1Żona 2 — Arkitettura — Żad. 2Obszaru 3 — Teknoloġiji ta ‘appoġġ: Website u Sistema Dekan — Zad. 3Pjattaforma tal-Lingwa u Sistema ta’ Reklutaġġ — Zad. 4Żona 4 — Proċeduri — Żad. 5Obszaru 5 — Tipi ta ‘appoġġ edukattiv — Zad. 6Obszaru 6 — Taħriġ ta ‘Għarfien dwar id-Diżabilità — Zad. Numru ta’ universitajiet li implimentaw bidliet fil-ġestjoni tal-proċess edukattiv — 1Numru ta’ universitajiet li implimentaw soluzzjonijiet biex inaqqsu l-ostakli identifikati għall-aċċessibbiltà — 1Numru ta’ persunal tal-università li, bis-saħħa tal-appoġġ tal-FSE, qajmu l-kompatrijotti tagħhom: didattiku — 12-il maniġer -8Numru ta’ rappreżentanti tal-persunal tal-università li, bis-saħħa tal-appoġġ tal-FSE, qajmu l-kompetenza tagħhom fil-qasam tal-edukazzjoni inklużiva — 20 (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Pagrindinis TIKSLAS: Padidinti Turizmo ir užsienio kalbų universiteto prieinamumą Varšuvoje ir jo pasiūlymą ON poprzez:wsparcie organizaciniai pokyčiai Universiteto organizaciniai pokyčiai padidinti universiteto architektūros ir komunikacijos prieinamumą Universiteto IT priemonių ir sprendimų įgyvendinimas Universiteto plėtrai ir procedūrų įgyvendinimui Universitete, siekiant pagerinti Universiteto vykdomos veiklos kokybę ir apimtįĮvadas į Universiteto mokymo programas Įvadas į Universiteto mokymo programas, Universiteto darbuotojų neįgalumo mokymo įgyvendinimas, dėl kurio padidėja informuotumas ir kompetencija 90 proc. darbuotojų iš 22 žmonių (11 K, 11 M) laikotarpiu nuo 2021 m. lapkričio 1 d. iki spalio 31 d. WSTIJO22 darbuotojai WSTiJO (11 K|11 M)tarpiniai gavėjaiminimum8 studentai su negalia (5 K| 3 M) asmenys, kurie naudos iš pokyčių – visi tie, kuriems bus skirtas universiteto pasiūlymas, įskaitant studentus WSTiJO, kandidatus į studijas WSTiJO. Užpakalį. 1Area 2 – Architektūra – Zad. 2Obszaru 3 – Technologijos, palaikančios: Interneto svetainė ir dekano sistema – Zad. 3Kalbos platforma ir įdarbinimo sistema – Zad. 4Area 4 – Procedūros – Zad. 5Obszaru 5 – Mokomosios paramos tipai – Zad. 6Obszaru 6 – Neįgalumo sąmoningumo mokymas – Zad. Universitetų, įgyvendinusių švietimo proceso valdymo pokyčius, skaičius – 1Universitetų, kurie įgyvendino sprendimus, kaip sumažinti nustatytas prieinamumo kliūtis, skaičius – 1Universitetų darbuotojų, kurie ESF paramos dėka iškėlė savo tautiečius, skaičius: didaktinis – 12managers -8Universiteto darbuotojų, kurie ESF paramos dėka iškėlė savo kompetenciją įtraukaus švietimo srityje, skaičius – 20 (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pagrindinis TIKSLAS: Padidinti Turizmo ir užsienio kalbų universiteto prieinamumą Varšuvoje ir jo pasiūlymą ON poprzez:wsparcie organizaciniai pokyčiai Universiteto organizaciniai pokyčiai padidinti universiteto architektūros ir komunikacijos prieinamumą Universiteto IT priemonių ir sprendimų įgyvendinimas Universiteto plėtrai ir procedūrų įgyvendinimui Universitete, siekiant pagerinti Universiteto vykdomos veiklos kokybę ir apimtįĮvadas į Universiteto mokymo programas Įvadas į Universiteto mokymo programas, Universiteto darbuotojų neįgalumo mokymo įgyvendinimas, dėl kurio padidėja informuotumas ir kompetencija 90 proc. darbuotojų iš 22 žmonių (11 K, 11 M) laikotarpiu nuo 2021 m. lapkričio 1 d. iki spalio 31 d. WSTIJO22 darbuotojai WSTiJO (11 K|11 M)tarpiniai gavėjaiminimum8 studentai su negalia (5 K| 3 M) asmenys, kurie naudos iš pokyčių – visi tie, kuriems bus skirtas universiteto pasiūlymas, įskaitant studentus WSTiJO, kandidatus į studijas WSTiJO. Užpakalį. 1Area 2 – Architektūra – Zad. 2Obszaru 3 – Technologijos, palaikančios: Interneto svetainė ir dekano sistema – Zad. 3Kalbos platforma ir įdarbinimo sistema – Zad. 4Area 4 – Procedūros – Zad. 5Obszaru 5 – Mokomosios paramos tipai – Zad. 6Obszaru 6 – Neįgalumo sąmoningumo mokymas – Zad. Universitetų, įgyvendinusių švietimo proceso valdymo pokyčius, skaičius – 1Universitetų, kurie įgyvendino sprendimus, kaip sumažinti nustatytas prieinamumo kliūtis, skaičius – 1Universitetų darbuotojų, kurie ESF paramos dėka iškėlė savo tautiečius, skaičius: didaktinis – 12managers -8Universiteto darbuotojų, kurie ESF paramos dėka iškėlė savo kompetenciją įtraukaus švietimo srityje, skaičius – 20 (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pagrindinis TIKSLAS: Padidinti Turizmo ir užsienio kalbų universiteto prieinamumą Varšuvoje ir jo pasiūlymą ON poprzez:wsparcie organizaciniai pokyčiai Universiteto organizaciniai pokyčiai padidinti universiteto architektūros ir komunikacijos prieinamumą Universiteto IT priemonių ir sprendimų įgyvendinimas Universiteto plėtrai ir procedūrų įgyvendinimui Universitete, siekiant pagerinti Universiteto vykdomos veiklos kokybę ir apimtįĮvadas į Universiteto mokymo programas Įvadas į Universiteto mokymo programas, Universiteto darbuotojų neįgalumo mokymo įgyvendinimas, dėl kurio padidėja informuotumas ir kompetencija 90 proc. darbuotojų iš 22 žmonių (11 K, 11 M) laikotarpiu nuo 2021 m. lapkričio 1 d. iki spalio 31 d. WSTIJO22 darbuotojai WSTiJO (11 K|11 M)tarpiniai gavėjaiminimum8 studentai su negalia (5 K| 3 M) asmenys, kurie naudos iš pokyčių – visi tie, kuriems bus skirtas universiteto pasiūlymas, įskaitant studentus WSTiJO, kandidatus į studijas WSTiJO. Užpakalį. 1Area 2 – Architektūra – Zad. 2Obszaru 3 – Technologijos, palaikančios: Interneto svetainė ir dekano sistema – Zad. 3Kalbos platforma ir įdarbinimo sistema – Zad. 4Area 4 – Procedūros – Zad. 5Obszaru 5 – Mokomosios paramos tipai – Zad. 6Obszaru 6 – Neįgalumo sąmoningumo mokymas – Zad. Universitetų, įgyvendinusių švietimo proceso valdymo pokyčius, skaičius – 1Universitetų, kurie įgyvendino sprendimus, kaip sumažinti nustatytas prieinamumo kliūtis, skaičius – 1Universitetų darbuotojų, kurie ESF paramos dėka iškėlė savo tautiečius, skaičius: didaktinis – 12managers -8Universiteto darbuotojų, kurie ESF paramos dėka iškėlė savo kompetenciją įtraukaus švietimo srityje, skaičius – 20 (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Galvenais MĒRĶIS: Palielināt tūrisma un svešvalodu universitātes pieejamību Varšavā un tās piedāvājumu ON poprzez:wsparcie organizatoriskās izmaiņas universitātē Palielināt arhitektūras un komunikācijas pieejamību Universitātes IT rīku un risinājumu īstenošanai universitātes attīstībai un procedūru īstenošanai universitātē, lai palielinātu universitātes veikto darbību kvalitāti un apjomuIntrodukcija uz mācību programmu universitātē par izmaiņām iespējām studentiem ar invaliditātiīstenojot invaliditātes apmācību universitātes darbinieku vidū, kā rezultātā 90 % darbinieku no 22 cilvēkiem (11 K, 11 M) laikposmā no 01.11.2021. līdz 31.10. WSTIJO22 darbinieki WSTiJO (11 K|11 M) starpsaņēmējiminim8 studenti ar invaliditāti (5 K| 3 M)personas, kuras gūs labumu no izmaiņām — visi tie, kuriem tiks adresēts universitātes piedāvājums, tostarp WSTiJO studenti, kandidāti studijām WSTiJO. Ass. 1Area 2 — Arhitektūra — Zad. 2Obszaru 3 — Tehnoloģijas, kas atbalsta: Tīmekļa vietnes un Dean’s System — Zad. 3Valodu platforma un darbā pieņemšanas sistēma — Zad. 4. joma — Procedūras — Zad. 5Obszaru 5 — Izglītības atbalsta veidi — Zad. 6Obszaru 6 — Invaliditātes izpratnes apmācība — Zad. Universitāšu skaits, kuras ir īstenojušas izmaiņas izglītības procesa vadībā — 1Universitāti skaits, kas īstenojušas risinājumus, lai samazinātu identificētos šķēršļus pieejamībai — 1Universitāšu darbinieku skaits, kuri, pateicoties ESF atbalstam, paaugstināja savus tautiešus: didaktisks — 12managers -8Iedzīvotāju pārstāvju skaits, kuri, pateicoties ESF atbalstam, paaugstināja savu kompetenci iekļaujošas izglītības jomā — 20 (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Galvenais MĒRĶIS: Palielināt tūrisma un svešvalodu universitātes pieejamību Varšavā un tās piedāvājumu ON poprzez:wsparcie organizatoriskās izmaiņas universitātē Palielināt arhitektūras un komunikācijas pieejamību Universitātes IT rīku un risinājumu īstenošanai universitātes attīstībai un procedūru īstenošanai universitātē, lai palielinātu universitātes veikto darbību kvalitāti un apjomuIntrodukcija uz mācību programmu universitātē par izmaiņām iespējām studentiem ar invaliditātiīstenojot invaliditātes apmācību universitātes darbinieku vidū, kā rezultātā 90 % darbinieku no 22 cilvēkiem (11 K, 11 M) laikposmā no 01.11.2021. līdz 31.10. WSTIJO22 darbinieki WSTiJO (11 K|11 M) starpsaņēmējiminim8 studenti ar invaliditāti (5 K| 3 M)personas, kuras gūs labumu no izmaiņām — visi tie, kuriem tiks adresēts universitātes piedāvājums, tostarp WSTiJO studenti, kandidāti studijām WSTiJO. Ass. 1Area 2 — Arhitektūra — Zad. 2Obszaru 3 — Tehnoloģijas, kas atbalsta: Tīmekļa vietnes un Dean’s System — Zad. 3Valodu platforma un darbā pieņemšanas sistēma — Zad. 4. joma — Procedūras — Zad. 5Obszaru 5 — Izglītības atbalsta veidi — Zad. 6Obszaru 6 — Invaliditātes izpratnes apmācība — Zad. Universitāšu skaits, kuras ir īstenojušas izmaiņas izglītības procesa vadībā — 1Universitāti skaits, kas īstenojušas risinājumus, lai samazinātu identificētos šķēršļus pieejamībai — 1Universitāšu darbinieku skaits, kuri, pateicoties ESF atbalstam, paaugstināja savus tautiešus: didaktisks — 12managers -8Iedzīvotāju pārstāvju skaits, kuri, pateicoties ESF atbalstam, paaugstināja savu kompetenci iekļaujošas izglītības jomā — 20 (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Galvenais MĒRĶIS: Palielināt tūrisma un svešvalodu universitātes pieejamību Varšavā un tās piedāvājumu ON poprzez:wsparcie organizatoriskās izmaiņas universitātē Palielināt arhitektūras un komunikācijas pieejamību Universitātes IT rīku un risinājumu īstenošanai universitātes attīstībai un procedūru īstenošanai universitātē, lai palielinātu universitātes veikto darbību kvalitāti un apjomuIntrodukcija uz mācību programmu universitātē par izmaiņām iespējām studentiem ar invaliditātiīstenojot invaliditātes apmācību universitātes darbinieku vidū, kā rezultātā 90 % darbinieku no 22 cilvēkiem (11 K, 11 M) laikposmā no 01.11.2021. līdz 31.10. WSTIJO22 darbinieki WSTiJO (11 K|11 M) starpsaņēmējiminim8 studenti ar invaliditāti (5 K| 3 M)personas, kuras gūs labumu no izmaiņām — visi tie, kuriem tiks adresēts universitātes piedāvājums, tostarp WSTiJO studenti, kandidāti studijām WSTiJO. Ass. 1Area 2 — Arhitektūra — Zad. 2Obszaru 3 — Tehnoloģijas, kas atbalsta: Tīmekļa vietnes un Dean’s System — Zad. 3Valodu platforma un darbā pieņemšanas sistēma — Zad. 4. joma — Procedūras — Zad. 5Obszaru 5 — Izglītības atbalsta veidi — Zad. 6Obszaru 6 — Invaliditātes izpratnes apmācība — Zad. Universitāšu skaits, kuras ir īstenojušas izmaiņas izglītības procesa vadībā — 1Universitāti skaits, kas īstenojušas risinājumus, lai samazinātu identificētos šķēršļus pieejamībai — 1Universitāšu darbinieku skaits, kuri, pateicoties ESF atbalstam, paaugstināja savus tautiešus: didaktisks — 12managers -8Iedzīvotāju pārstāvju skaits, kuri, pateicoties ESF atbalstam, paaugstināja savu kompetenci iekļaujošas izglītības jomā — 20 (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Principal Obiectiv: Creșterea disponibilității Universității de Turism și Limbi Străine din Varșovia și oferta sa la nevoile ON poprzez:wsparcie Modificări organizaționale la Universitate Creșterea accesibilității arhitecturale și de comunicare la Universitatea Implementarea instrumentelor și soluțiilor IT pentru Dezvoltarea Universității și implementarea procedurilor la Universitatea care vizează creșterea calității și domeniului de aplicare al activităților desfășurate de UniversitateaIntroducere la curriculum-ul Universității de modificare a oportunităților studenților cu dizabilitățiimplementarea formării persoanelor cu dizabilități în rândul personalului universității, ceea ce duce la o creștere a gradului de conștientizare și competență a 90 % din angajații din 22 de persoane (11 K, 11 M) în perioada 01.11.2021-31.10. WSTIJO22 angajați ai WSTiJO (11 K|11 M)beneficiariintermediariminim 8 studenți cu dizabilități (5 K| 3 M)persoane care vor beneficia de schimbări – toți cei cărora le va fi adresată oferta universității, inclusiv studenții WSTiJO, candidați pentru studii în WSTiJO. Măgarul. 1Area 2 – Arhitectură – Zad. 2Obszaru 3 – Tehnologii care susțin: Website și Dean’s System – Zad. Platforma 3Language și sistemul de recrutare – Zad. 4Area 4 – Proceduri – Zad. 5Obszaru 5 – Tipuri de sprijin educațional – Zad. 6Obszaru 6 – Instruire de conștientizare a dizabilității – Zad. Numărul de universități care au implementat schimbări în gestionarea procesului educațional – 1Număr de universități care au implementat soluții pentru reducerea barierelor identificate în calea accesibilității – 1Număr de personal universitar care, datorită sprijinului FSE, și-au ridicat compatrioții: didactic – 12 manageri -8Număr de reprezentanți ai personalului universitar care, datorită sprijinului FSE, și-au ridicat competența în domeniul educației incluzive – 20 (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Principal Obiectiv: Creșterea disponibilității Universității de Turism și Limbi Străine din Varșovia și oferta sa la nevoile ON poprzez:wsparcie Modificări organizaționale la Universitate Creșterea accesibilității arhitecturale și de comunicare la Universitatea Implementarea instrumentelor și soluțiilor IT pentru Dezvoltarea Universității și implementarea procedurilor la Universitatea care vizează creșterea calității și domeniului de aplicare al activităților desfășurate de UniversitateaIntroducere la curriculum-ul Universității de modificare a oportunităților studenților cu dizabilitățiimplementarea formării persoanelor cu dizabilități în rândul personalului universității, ceea ce duce la o creștere a gradului de conștientizare și competență a 90 % din angajații din 22 de persoane (11 K, 11 M) în perioada 01.11.2021-31.10. WSTIJO22 angajați ai WSTiJO (11 K|11 M)beneficiariintermediariminim 8 studenți cu dizabilități (5 K| 3 M)persoane care vor beneficia de schimbări – toți cei cărora le va fi adresată oferta universității, inclusiv studenții WSTiJO, candidați pentru studii în WSTiJO. Măgarul. 1Area 2 – Arhitectură – Zad. 2Obszaru 3 – Tehnologii care susțin: Website și Dean’s System – Zad. Platforma 3Language și sistemul de recrutare – Zad. 4Area 4 – Proceduri – Zad. 5Obszaru 5 – Tipuri de sprijin educațional – Zad. 6Obszaru 6 – Instruire de conștientizare a dizabilității – Zad. Numărul de universități care au implementat schimbări în gestionarea procesului educațional – 1Număr de universități care au implementat soluții pentru reducerea barierelor identificate în calea accesibilității – 1Număr de personal universitar care, datorită sprijinului FSE, și-au ridicat compatrioții: didactic – 12 manageri -8Număr de reprezentanți ai personalului universitar care, datorită sprijinului FSE, și-au ridicat competența în domeniul educației incluzive – 20 (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Principal Obiectiv: Creșterea disponibilității Universității de Turism și Limbi Străine din Varșovia și oferta sa la nevoile ON poprzez:wsparcie Modificări organizaționale la Universitate Creșterea accesibilității arhitecturale și de comunicare la Universitatea Implementarea instrumentelor și soluțiilor IT pentru Dezvoltarea Universității și implementarea procedurilor la Universitatea care vizează creșterea calității și domeniului de aplicare al activităților desfășurate de UniversitateaIntroducere la curriculum-ul Universității de modificare a oportunităților studenților cu dizabilitățiimplementarea formării persoanelor cu dizabilități în rândul personalului universității, ceea ce duce la o creștere a gradului de conștientizare și competență a 90 % din angajații din 22 de persoane (11 K, 11 M) în perioada 01.11.2021-31.10. WSTIJO22 angajați ai WSTiJO (11 K|11 M)beneficiariintermediariminim 8 studenți cu dizabilități (5 K| 3 M)persoane care vor beneficia de schimbări – toți cei cărora le va fi adresată oferta universității, inclusiv studenții WSTiJO, candidați pentru studii în WSTiJO. Măgarul. 1Area 2 – Arhitectură – Zad. 2Obszaru 3 – Tehnologii care susțin: Website și Dean’s System – Zad. Platforma 3Language și sistemul de recrutare – Zad. 4Area 4 – Proceduri – Zad. 5Obszaru 5 – Tipuri de sprijin educațional – Zad. 6Obszaru 6 – Instruire de conștientizare a dizabilității – Zad. Numărul de universități care au implementat schimbări în gestionarea procesului educațional – 1Număr de universități care au implementat soluții pentru reducerea barierelor identificate în calea accesibilității – 1Număr de personal universitar care, datorită sprijinului FSE, și-au ridicat compatrioții: didactic – 12 manageri -8Număr de reprezentanți ai personalului universitar care, datorită sprijinului FSE, și-au ridicat competența în domeniul educației incluzive – 20 (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Main OBJECTIVE: Öka tillgängligheten av universitetet för turism och främmande språk i Warszawa och dess erbjudande till behoven hos ON poprzez:wsparcie organisatoriska förändringar till universitetet Öka arkitektur och kommunikation tillgänglighet till universitetet Genomförande av IT-verktyg och lösningar för universitetsutveckling och genomförande av förfaranden vid universitetet syftar till att öka kvaliteten och omfattningen av de aktiviteter som utförs av universitetetIntroduktion till läroplanerna vid universitetet av modifiering av möjligheterna för studenter med funktionshinderutbildning bland universitetspersonal vilket leder till en ökning av medvetenheten och kompetensen hos 90 % av anställda av 22 personer (11 K, 11 M) under perioden från 01.11.2021 till 31.10. WSTIJO22 anställda hos WSTiJO (11 K|11 M) mellanmottagareminst8 studenter med funktionsnedsättning (5 K| 3 M) personer som kommer att dra nytta av förändringarna – alla de som universitetets erbjudande kommer att adresseras, inklusive studenter från WSTiJO, kandidater för studier i WSTiJO. Röven. 1Area 2 – Arkitektur – Zad. 2Obszaru 3 – Teknik som stöder: Webbplats och Deans System – Zad. 3Språkplattform och rekryteringssystem – Zad. 4Area 4 – Förfaranden – Zad. 5Obszaru 5 – Typer av utbildningsstöd – Zad. 6Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Antal universitet som har genomfört förändringar i förvaltningen av utbildningsprocessen – 1Antal universitet som har genomfört lösningar för att minska de identifierade hindren för tillgänglighet – 1Antal universitetsanställda som tack vare stöd från ESF höjde sina landsmän: didaktiska – 12chefer -8Antal företrädare för universitetspersonal som tack vare stöd från ESF höjde sin kompetens inom inkluderande utbildning – 20 (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Main OBJECTIVE: Öka tillgängligheten av universitetet för turism och främmande språk i Warszawa och dess erbjudande till behoven hos ON poprzez:wsparcie organisatoriska förändringar till universitetet Öka arkitektur och kommunikation tillgänglighet till universitetet Genomförande av IT-verktyg och lösningar för universitetsutveckling och genomförande av förfaranden vid universitetet syftar till att öka kvaliteten och omfattningen av de aktiviteter som utförs av universitetetIntroduktion till läroplanerna vid universitetet av modifiering av möjligheterna för studenter med funktionshinderutbildning bland universitetspersonal vilket leder till en ökning av medvetenheten och kompetensen hos 90 % av anställda av 22 personer (11 K, 11 M) under perioden från 01.11.2021 till 31.10. WSTIJO22 anställda hos WSTiJO (11 K|11 M) mellanmottagareminst8 studenter med funktionsnedsättning (5 K| 3 M) personer som kommer att dra nytta av förändringarna – alla de som universitetets erbjudande kommer att adresseras, inklusive studenter från WSTiJO, kandidater för studier i WSTiJO. Röven. 1Area 2 – Arkitektur – Zad. 2Obszaru 3 – Teknik som stöder: Webbplats och Deans System – Zad. 3Språkplattform och rekryteringssystem – Zad. 4Area 4 – Förfaranden – Zad. 5Obszaru 5 – Typer av utbildningsstöd – Zad. 6Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Antal universitet som har genomfört förändringar i förvaltningen av utbildningsprocessen – 1Antal universitet som har genomfört lösningar för att minska de identifierade hindren för tillgänglighet – 1Antal universitetsanställda som tack vare stöd från ESF höjde sina landsmän: didaktiska – 12chefer -8Antal företrädare för universitetspersonal som tack vare stöd från ESF höjde sin kompetens inom inkluderande utbildning – 20 (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Main OBJECTIVE: Öka tillgängligheten av universitetet för turism och främmande språk i Warszawa och dess erbjudande till behoven hos ON poprzez:wsparcie organisatoriska förändringar till universitetet Öka arkitektur och kommunikation tillgänglighet till universitetet Genomförande av IT-verktyg och lösningar för universitetsutveckling och genomförande av förfaranden vid universitetet syftar till att öka kvaliteten och omfattningen av de aktiviteter som utförs av universitetetIntroduktion till läroplanerna vid universitetet av modifiering av möjligheterna för studenter med funktionshinderutbildning bland universitetspersonal vilket leder till en ökning av medvetenheten och kompetensen hos 90 % av anställda av 22 personer (11 K, 11 M) under perioden från 01.11.2021 till 31.10. WSTIJO22 anställda hos WSTiJO (11 K|11 M) mellanmottagareminst8 studenter med funktionsnedsättning (5 K| 3 M) personer som kommer att dra nytta av förändringarna – alla de som universitetets erbjudande kommer att adresseras, inklusive studenter från WSTiJO, kandidater för studier i WSTiJO. Röven. 1Area 2 – Arkitektur – Zad. 2Obszaru 3 – Teknik som stöder: Webbplats och Deans System – Zad. 3Språkplattform och rekryteringssystem – Zad. 4Area 4 – Förfaranden – Zad. 5Obszaru 5 – Typer av utbildningsstöd – Zad. 6Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Antal universitet som har genomfört förändringar i förvaltningen av utbildningsprocessen – 1Antal universitet som har genomfört lösningar för att minska de identifierade hindren för tillgänglighet – 1Antal universitetsanställda som tack vare stöd från ESF höjde sina landsmän: didaktiska – 12chefer -8Antal företrädare för universitetspersonal som tack vare stöd från ESF höjde sin kompetens inom inkluderande utbildning – 20 (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hauptziel: Erhöhung der Verfügbarkeit der Universität für Tourismus und Fremdsprachen in Warschau und ihr Angebot an den Bedürfnissen von ON poprzez:wsparcie organisatorische Änderungen an der Universität erhöhen die Zugänglichkeit der Architektur und Kommunikation zur Universität Implementierung von IT-Tools und -Lösungen für die Universität Entwicklung und Umsetzung von Verfahren an der Universität, um die Qualität und den Umfang der Aktivitäten zu erhöhen, die von der Universität durchgeführt werdenEinführung in die Curricula an der Universität von der Änderung der Möglichkeiten von Studenten mit BehinderungenDurchführung der Behindertenausbildung unter den Universitätsmitarbeitern, die zu einer Erhöhung des Bewusstseins und der Kompetenz in 90 % der Mitarbeiter von 22 Personen (11 K, 11 M) in der Zeit vom 01.11.2021 bis 31.10. WSTIJO22 Mitarbeiter von WSTiJO (11 K|11 M)intermediate Empfängermindest8 Studierende mit Behinderungen (5 K| 3 M)Personen, die von den Veränderungen profitieren werden – alle diejenigen, an die sich das Angebot der Universität richtet, einschließlich Studenten von WSTiJO, Kandidaten für ein Studium in WSTiJO. Der Arsch. 1Area 2 – Architektur – Zad. 2Obszaru 3 – Technologien unterstützen: Website und Dean’s System – Zad. 3Sprache Plattform und Recruitment System – Zad. 4Area 4 – Verfahren – Zad. 5Obszaru 5 – Arten der pädagogischen Unterstützung – Zad. 6Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Zahl der Universitäten, die Änderungen in der Verwaltung von dem Bildungsprozess umgesetzt haben – 1Anzahl von Universitäten, die Lösungen umgesetzt haben, um die identifizierten Barrieren für die Zugänglichkeit zu verringern – 1Anzahl der Hochschulmitarbeiter, die dank der Unterstützung des ESF ihre Landsleute aufhoben: Didaktik – 12 Manager -8Anzahl der Vertreter der Universitätsmitarbeiter, die dank der Unterstützung des ESF ihre Kompetenzen im Bereich der inklusiven Bildung erhöht haben – 20 (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hauptziel: Erhöhung der Verfügbarkeit der Universität für Tourismus und Fremdsprachen in Warschau und ihr Angebot an den Bedürfnissen von ON poprzez:wsparcie organisatorische Änderungen an der Universität erhöhen die Zugänglichkeit der Architektur und Kommunikation zur Universität Implementierung von IT-Tools und -Lösungen für die Universität Entwicklung und Umsetzung von Verfahren an der Universität, um die Qualität und den Umfang der Aktivitäten zu erhöhen, die von der Universität durchgeführt werdenEinführung in die Curricula an der Universität von der Änderung der Möglichkeiten von Studenten mit BehinderungenDurchführung der Behindertenausbildung unter den Universitätsmitarbeitern, die zu einer Erhöhung des Bewusstseins und der Kompetenz in 90 % der Mitarbeiter von 22 Personen (11 K, 11 M) in der Zeit vom 01.11.2021 bis 31.10. WSTIJO22 Mitarbeiter von WSTiJO (11 K|11 M)intermediate Empfängermindest8 Studierende mit Behinderungen (5 K| 3 M)Personen, die von den Veränderungen profitieren werden – alle diejenigen, an die sich das Angebot der Universität richtet, einschließlich Studenten von WSTiJO, Kandidaten für ein Studium in WSTiJO. Der Arsch. 1Area 2 – Architektur – Zad. 2Obszaru 3 – Technologien unterstützen: Website und Dean’s System – Zad. 3Sprache Plattform und Recruitment System – Zad. 4Area 4 – Verfahren – Zad. 5Obszaru 5 – Arten der pädagogischen Unterstützung – Zad. 6Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Zahl der Universitäten, die Änderungen in der Verwaltung von dem Bildungsprozess umgesetzt haben – 1Anzahl von Universitäten, die Lösungen umgesetzt haben, um die identifizierten Barrieren für die Zugänglichkeit zu verringern – 1Anzahl der Hochschulmitarbeiter, die dank der Unterstützung des ESF ihre Landsleute aufhoben: Didaktik – 12 Manager -8Anzahl der Vertreter der Universitätsmitarbeiter, die dank der Unterstützung des ESF ihre Kompetenzen im Bereich der inklusiven Bildung erhöht haben – 20 (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hauptziel: Erhöhung der Verfügbarkeit der Universität für Tourismus und Fremdsprachen in Warschau und ihr Angebot an den Bedürfnissen von ON poprzez:wsparcie organisatorische Änderungen an der Universität erhöhen die Zugänglichkeit der Architektur und Kommunikation zur Universität Implementierung von IT-Tools und -Lösungen für die Universität Entwicklung und Umsetzung von Verfahren an der Universität, um die Qualität und den Umfang der Aktivitäten zu erhöhen, die von der Universität durchgeführt werdenEinführung in die Curricula an der Universität von der Änderung der Möglichkeiten von Studenten mit BehinderungenDurchführung der Behindertenausbildung unter den Universitätsmitarbeitern, die zu einer Erhöhung des Bewusstseins und der Kompetenz in 90 % der Mitarbeiter von 22 Personen (11 K, 11 M) in der Zeit vom 01.11.2021 bis 31.10. WSTIJO22 Mitarbeiter von WSTiJO (11 K|11 M)intermediate Empfängermindest8 Studierende mit Behinderungen (5 K| 3 M)Personen, die von den Veränderungen profitieren werden – alle diejenigen, an die sich das Angebot der Universität richtet, einschließlich Studenten von WSTiJO, Kandidaten für ein Studium in WSTiJO. Der Arsch. 1Area 2 – Architektur – Zad. 2Obszaru 3 – Technologien unterstützen: Website und Dean’s System – Zad. 3Sprache Plattform und Recruitment System – Zad. 4Area 4 – Verfahren – Zad. 5Obszaru 5 – Arten der pädagogischen Unterstützung – Zad. 6Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Zahl der Universitäten, die Änderungen in der Verwaltung von dem Bildungsprozess umgesetzt haben – 1Anzahl von Universitäten, die Lösungen umgesetzt haben, um die identifizierten Barrieren für die Zugänglichkeit zu verringern – 1Anzahl der Hochschulmitarbeiter, die dank der Unterstützung des ESF ihre Landsleute aufhoben: Didaktik – 12 Manager -8Anzahl der Vertreter der Universitätsmitarbeiter, die dank der Unterstützung des ESF ihre Kompetenzen im Bereich der inklusiven Bildung erhöht haben – 20 (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hlavní CÍL: Zvýšení dostupnosti Univerzity cestovního ruchu a cizích jazyků ve Varšavě a její nabídka potřebám ON poprzez:wsparcie organizační změny univerzity Zvýšení architektonické a komunikační přístupnosti k University Implementace IT nástrojů a řešení pro rozvoj univerzity a implementace postupů na univerzitě zaměřených na zvýšení kvality a rozsahu činností prováděných univerzitouÚvod do učebních osnov na univerzitě o změně příležitostí studentů se zdravotním postiženímProvádění školení studentů se zdravotním postižením mezi univerzitními pracovníky vedoucí ke zvýšení povědomí a kompetence 90 % zaměstnanců z 22 osob (11 K, 11 M) v období od 1.11.2021 do 31.10. WSTIJO22 zaměstnanci WSTiJO (11 K|11 M)střední příjemciminimální8 studentů se zdravotním postižením (5 K| 3 M)osoby, kteří budou mít prospěch ze změn – všichni ti, kterým bude určena nabídka univerzity, včetně studentů WSTiJO, kandidátů na studium ve WSTiJO. Do prdele. 1Area 2 – Architektura – Zad. 2Obszaru 3 – Technologie podporující: Webové stránky a Deanův systém – Zad. 3Jazyková platforma a náborový systém – Zad. 4Area 4 – Postupy – Zad. 5Obszaru 5 – Typy vzdělávací podpory – Zad. 6Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Počet univerzit, které provedly změny v řízení vzdělávacího procesu – 1Počet univerzit, které zavedly řešení ke snížení zjištěných překážek přístupnosti – 1Počet vysokoškolských pracovníků, kteří díky podpoře ESF zvýšili své krajany: didaktické – 12managers -8Počet zástupců univerzitních pracovníků, kteří díky podpoře ESF zvýšili své kompetence v oblasti inkluzivního vzdělávání – 20 (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavní CÍL: Zvýšení dostupnosti Univerzity cestovního ruchu a cizích jazyků ve Varšavě a její nabídka potřebám ON poprzez:wsparcie organizační změny univerzity Zvýšení architektonické a komunikační přístupnosti k University Implementace IT nástrojů a řešení pro rozvoj univerzity a implementace postupů na univerzitě zaměřených na zvýšení kvality a rozsahu činností prováděných univerzitouÚvod do učebních osnov na univerzitě o změně příležitostí studentů se zdravotním postiženímProvádění školení studentů se zdravotním postižením mezi univerzitními pracovníky vedoucí ke zvýšení povědomí a kompetence 90 % zaměstnanců z 22 osob (11 K, 11 M) v období od 1.11.2021 do 31.10. WSTIJO22 zaměstnanci WSTiJO (11 K|11 M)střední příjemciminimální8 studentů se zdravotním postižením (5 K| 3 M)osoby, kteří budou mít prospěch ze změn – všichni ti, kterým bude určena nabídka univerzity, včetně studentů WSTiJO, kandidátů na studium ve WSTiJO. Do prdele. 1Area 2 – Architektura – Zad. 2Obszaru 3 – Technologie podporující: Webové stránky a Deanův systém – Zad. 3Jazyková platforma a náborový systém – Zad. 4Area 4 – Postupy – Zad. 5Obszaru 5 – Typy vzdělávací podpory – Zad. 6Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Počet univerzit, které provedly změny v řízení vzdělávacího procesu – 1Počet univerzit, které zavedly řešení ke snížení zjištěných překážek přístupnosti – 1Počet vysokoškolských pracovníků, kteří díky podpoře ESF zvýšili své krajany: didaktické – 12managers -8Počet zástupců univerzitních pracovníků, kteří díky podpoře ESF zvýšili své kompetence v oblasti inkluzivního vzdělávání – 20 (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavní CÍL: Zvýšení dostupnosti Univerzity cestovního ruchu a cizích jazyků ve Varšavě a její nabídka potřebám ON poprzez:wsparcie organizační změny univerzity Zvýšení architektonické a komunikační přístupnosti k University Implementace IT nástrojů a řešení pro rozvoj univerzity a implementace postupů na univerzitě zaměřených na zvýšení kvality a rozsahu činností prováděných univerzitouÚvod do učebních osnov na univerzitě o změně příležitostí studentů se zdravotním postiženímProvádění školení studentů se zdravotním postižením mezi univerzitními pracovníky vedoucí ke zvýšení povědomí a kompetence 90 % zaměstnanců z 22 osob (11 K, 11 M) v období od 1.11.2021 do 31.10. WSTIJO22 zaměstnanci WSTiJO (11 K|11 M)střední příjemciminimální8 studentů se zdravotním postižením (5 K| 3 M)osoby, kteří budou mít prospěch ze změn – všichni ti, kterým bude určena nabídka univerzity, včetně studentů WSTiJO, kandidátů na studium ve WSTiJO. Do prdele. 1Area 2 – Architektura – Zad. 2Obszaru 3 – Technologie podporující: Webové stránky a Deanův systém – Zad. 3Jazyková platforma a náborový systém – Zad. 4Area 4 – Postupy – Zad. 5Obszaru 5 – Typy vzdělávací podpory – Zad. 6Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Počet univerzit, které provedly změny v řízení vzdělávacího procesu – 1Počet univerzit, které zavedly řešení ke snížení zjištěných překážek přístupnosti – 1Počet vysokoškolských pracovníků, kteří díky podpoře ESF zvýšili své krajany: didaktické – 12managers -8Počet zástupců univerzitních pracovníků, kteří díky podpoře ESF zvýšili své kompetence v oblasti inkluzivního vzdělávání – 20 (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Príomh OBJECTIVE: Méadú ar infhaighteacht na hOllscoile Turasóireachta agus Teangacha Iasachta i Vársá agus a thairiscint do riachtanais ON poprzez:wsparcie athruithe eagrúcháin don Ollscoil Méadú ar inrochtaineacht ailtireachta agus cumarsáide don Ollscoil Cur Chun Feidhme na n-uirlisí agus réitigh TF d’Fhorbairt na hOllscoile agus cur i bhfeidhm nósanna imeachta ag an Ollscoil dírithe ar cur le cáilíocht agus raon na ngníomhaíochtaí a dhéanann an Ollscoil Réamhrá do na curaclaim san Ollscoil ar an modhnú ar na deiseanna mac léinn faoi disabilitiescur i bhfeidhm oiliúint míchumais i measc fhoireann na hOllscoile as a dtiocfaidh méadú ar fheasacht agus inniúlacht i 90 % d’fhostaithe as 22 duine (11 K, 11 M) sa tréimhse ó 1.11.2021 go 31.10. Fostaithe WSTIJO22 de WSTiJO (11 K|11 M)fhaighteoirí idirmheánach minimum8 mac léinn faoi mhíchumas (5 K| 3 M)daoine a bhainfidh tairbhe as na hathruithe — iad siúd go léir a mbeidh an tairiscint na hollscoile aghaidh a thabhairt, lena n-áirítear mic léinn de WSTiJO, iarrthóirí le haghaidh staidéir i WSTIJO. Tá sé asal. 1Area 2 — Ailtireacht — Zad. 2Obszaru 3 — Teicneolaíochtaí tacaíochta: Suíomh Gréasáin agus Córas Déan — Zad. 3 Ardán Teanga agus Córas Earcaíochta — Zad. 4Area 4 — Nósanna Imeachta — Zad. 5Obszaru 5 — Cineálacha tacaíochta oideachais — Zad. 6Obszaru 6 — Oiliúint Feasachta Míchumais — Zad. Líon na n-ollscoileanna a bhfuil athruithe i bhfeidhm i mbainistíocht an phróisis oideachais — 1Number na n-ollscoileanna a réitigh chun laghdú ar na bacainní aitheanta ar inrochtaineacht — 1Number na foirne ollscoile a, a bhuíochas leis an tacaíocht ó CSE, ardaíodh a n-inniúlacht i réimse an oideachais ionchuimsitheach — teagascach — 12managers -8Number na n-ionadaithe na foirne ollscoile a, a bhuíochas le tacaíocht ó CSE, ardaíodh a n-inniúlacht i réimse an oideachais chuimsithigh — 20 (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Príomh OBJECTIVE: Méadú ar infhaighteacht na hOllscoile Turasóireachta agus Teangacha Iasachta i Vársá agus a thairiscint do riachtanais ON poprzez:wsparcie athruithe eagrúcháin don Ollscoil Méadú ar inrochtaineacht ailtireachta agus cumarsáide don Ollscoil Cur Chun Feidhme na n-uirlisí agus réitigh TF d’Fhorbairt na hOllscoile agus cur i bhfeidhm nósanna imeachta ag an Ollscoil dírithe ar cur le cáilíocht agus raon na ngníomhaíochtaí a dhéanann an Ollscoil Réamhrá do na curaclaim san Ollscoil ar an modhnú ar na deiseanna mac léinn faoi disabilitiescur i bhfeidhm oiliúint míchumais i measc fhoireann na hOllscoile as a dtiocfaidh méadú ar fheasacht agus inniúlacht i 90 % d’fhostaithe as 22 duine (11 K, 11 M) sa tréimhse ó 1.11.2021 go 31.10. Fostaithe WSTIJO22 de WSTiJO (11 K|11 M)fhaighteoirí idirmheánach minimum8 mac léinn faoi mhíchumas (5 K| 3 M)daoine a bhainfidh tairbhe as na hathruithe — iad siúd go léir a mbeidh an tairiscint na hollscoile aghaidh a thabhairt, lena n-áirítear mic léinn de WSTiJO, iarrthóirí le haghaidh staidéir i WSTIJO. Tá sé asal. 1Area 2 — Ailtireacht — Zad. 2Obszaru 3 — Teicneolaíochtaí tacaíochta: Suíomh Gréasáin agus Córas Déan — Zad. 3 Ardán Teanga agus Córas Earcaíochta — Zad. 4Area 4 — Nósanna Imeachta — Zad. 5Obszaru 5 — Cineálacha tacaíochta oideachais — Zad. 6Obszaru 6 — Oiliúint Feasachta Míchumais — Zad. Líon na n-ollscoileanna a bhfuil athruithe i bhfeidhm i mbainistíocht an phróisis oideachais — 1Number na n-ollscoileanna a réitigh chun laghdú ar na bacainní aitheanta ar inrochtaineacht — 1Number na foirne ollscoile a, a bhuíochas leis an tacaíocht ó CSE, ardaíodh a n-inniúlacht i réimse an oideachais ionchuimsitheach — teagascach — 12managers -8Number na n-ionadaithe na foirne ollscoile a, a bhuíochas le tacaíocht ó CSE, ardaíodh a n-inniúlacht i réimse an oideachais chuimsithigh — 20 (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Príomh OBJECTIVE: Méadú ar infhaighteacht na hOllscoile Turasóireachta agus Teangacha Iasachta i Vársá agus a thairiscint do riachtanais ON poprzez:wsparcie athruithe eagrúcháin don Ollscoil Méadú ar inrochtaineacht ailtireachta agus cumarsáide don Ollscoil Cur Chun Feidhme na n-uirlisí agus réitigh TF d’Fhorbairt na hOllscoile agus cur i bhfeidhm nósanna imeachta ag an Ollscoil dírithe ar cur le cáilíocht agus raon na ngníomhaíochtaí a dhéanann an Ollscoil Réamhrá do na curaclaim san Ollscoil ar an modhnú ar na deiseanna mac léinn faoi disabilitiescur i bhfeidhm oiliúint míchumais i measc fhoireann na hOllscoile as a dtiocfaidh méadú ar fheasacht agus inniúlacht i 90 % d’fhostaithe as 22 duine (11 K, 11 M) sa tréimhse ó 1.11.2021 go 31.10. Fostaithe WSTIJO22 de WSTiJO (11 K|11 M)fhaighteoirí idirmheánach minimum8 mac léinn faoi mhíchumas (5 K| 3 M)daoine a bhainfidh tairbhe as na hathruithe — iad siúd go léir a mbeidh an tairiscint na hollscoile aghaidh a thabhairt, lena n-áirítear mic léinn de WSTiJO, iarrthóirí le haghaidh staidéir i WSTIJO. Tá sé asal. 1Area 2 — Ailtireacht — Zad. 2Obszaru 3 — Teicneolaíochtaí tacaíochta: Suíomh Gréasáin agus Córas Déan — Zad. 3 Ardán Teanga agus Córas Earcaíochta — Zad. 4Area 4 — Nósanna Imeachta — Zad. 5Obszaru 5 — Cineálacha tacaíochta oideachais — Zad. 6Obszaru 6 — Oiliúint Feasachta Míchumais — Zad. Líon na n-ollscoileanna a bhfuil athruithe i bhfeidhm i mbainistíocht an phróisis oideachais — 1Number na n-ollscoileanna a réitigh chun laghdú ar na bacainní aitheanta ar inrochtaineacht — 1Number na foirne ollscoile a, a bhuíochas leis an tacaíocht ó CSE, ardaíodh a n-inniúlacht i réimse an oideachais ionchuimsitheach — teagascach — 12managers -8Number na n-ionadaithe na foirne ollscoile a, a bhuíochas le tacaíocht ó CSE, ardaíodh a n-inniúlacht i réimse an oideachais chuimsithigh — 20 (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Principal Obiectiv: Creșterea disponibilității Universității de Turism și Limbi Străine din Varșovia și oferta sa la nevoile ON poprzez:wsparcie Modificări organizaționale la Universitate Creșterea accesibilității arhitecturale și de comunicare la Universitatea Implementarea instrumentelor și soluțiilor IT pentru Dezvoltarea Universității și implementarea procedurilor la Universitatea care vizează creșterea calității și domeniului de aplicare al activităților desfășurate de UniversitateaIntroducere la curriculum-ul Universității de modificare a oportunităților studenților cu dizabilitățiimplementarea formării persoanelor cu dizabilități în rândul personalului universității, ceea ce duce la o creștere a gradului de conștientizare și competență a 90 % din angajații din 22 de persoane (11 K, 11 M) în perioada 1.11.2021-31.10. WSTIJO22 angajați ai WSTiJO (11 K|11 M)beneficiariintermediariminim 8 studenți cu dizabilități (5 K| 3 M)persoane care vor beneficia de schimbări – toți cei cărora le va fi adresată oferta universității, inclusiv studenții WSTiJO, candidați pentru studii în WSTiJO. Măgarul. 1Area 2 – Arhitectură – Zad. 2Obszaru 3 – Tehnologii care susțin: Website și Dean’s System – Zad. Platforma 3Language și sistemul de recrutare – Zad. 4Area 4 – Proceduri – Zad. 5Obszaru 5 – Tipuri de sprijin educațional – Zad. 6Obszaru 6 – Instruire de conștientizare a dizabilității – Zad. Numărul de universități care au implementat schimbări în gestionarea procesului educațional – 1Număr de universități care au implementat soluții pentru reducerea barierelor identificate în calea accesibilității – 1Număr de personal universitar care, datorită sprijinului FSE, și-au ridicat compatrioții: didactic – 12 manageri -8Număr de reprezentanți ai personalului universitar care, datorită sprijinului FSE, și-au ridicat competența în domeniul educației incluzive – 20 (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Principal Obiectiv: Creșterea disponibilității Universității de Turism și Limbi Străine din Varșovia și oferta sa la nevoile ON poprzez:wsparcie Modificări organizaționale la Universitate Creșterea accesibilității arhitecturale și de comunicare la Universitatea Implementarea instrumentelor și soluțiilor IT pentru Dezvoltarea Universității și implementarea procedurilor la Universitatea care vizează creșterea calității și domeniului de aplicare al activităților desfășurate de UniversitateaIntroducere la curriculum-ul Universității de modificare a oportunităților studenților cu dizabilitățiimplementarea formării persoanelor cu dizabilități în rândul personalului universității, ceea ce duce la o creștere a gradului de conștientizare și competență a 90 % din angajații din 22 de persoane (11 K, 11 M) în perioada 1.11.2021-31.10. WSTIJO22 angajați ai WSTiJO (11 K|11 M)beneficiariintermediariminim 8 studenți cu dizabilități (5 K| 3 M)persoane care vor beneficia de schimbări – toți cei cărora le va fi adresată oferta universității, inclusiv studenții WSTiJO, candidați pentru studii în WSTiJO. Măgarul. 1Area 2 – Arhitectură – Zad. 2Obszaru 3 – Tehnologii care susțin: Website și Dean’s System – Zad. Platforma 3Language și sistemul de recrutare – Zad. 4Area 4 – Proceduri – Zad. 5Obszaru 5 – Tipuri de sprijin educațional – Zad. 6Obszaru 6 – Instruire de conștientizare a dizabilității – Zad. Numărul de universități care au implementat schimbări în gestionarea procesului educațional – 1Număr de universități care au implementat soluții pentru reducerea barierelor identificate în calea accesibilității – 1Număr de personal universitar care, datorită sprijinului FSE, și-au ridicat compatrioții: didactic – 12 manageri -8Număr de reprezentanți ai personalului universitar care, datorită sprijinului FSE, și-au ridicat competența în domeniul educației incluzive – 20 (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Principal Obiectiv: Creșterea disponibilității Universității de Turism și Limbi Străine din Varșovia și oferta sa la nevoile ON poprzez:wsparcie Modificări organizaționale la Universitate Creșterea accesibilității arhitecturale și de comunicare la Universitatea Implementarea instrumentelor și soluțiilor IT pentru Dezvoltarea Universității și implementarea procedurilor la Universitatea care vizează creșterea calității și domeniului de aplicare al activităților desfășurate de UniversitateaIntroducere la curriculum-ul Universității de modificare a oportunităților studenților cu dizabilitățiimplementarea formării persoanelor cu dizabilități în rândul personalului universității, ceea ce duce la o creștere a gradului de conștientizare și competență a 90 % din angajații din 22 de persoane (11 K, 11 M) în perioada 1.11.2021-31.10. WSTIJO22 angajați ai WSTiJO (11 K|11 M)beneficiariintermediariminim 8 studenți cu dizabilități (5 K| 3 M)persoane care vor beneficia de schimbări – toți cei cărora le va fi adresată oferta universității, inclusiv studenții WSTiJO, candidați pentru studii în WSTiJO. Măgarul. 1Area 2 – Arhitectură – Zad. 2Obszaru 3 – Tehnologii care susțin: Website și Dean’s System – Zad. Platforma 3Language și sistemul de recrutare – Zad. 4Area 4 – Proceduri – Zad. 5Obszaru 5 – Tipuri de sprijin educațional – Zad. 6Obszaru 6 – Instruire de conștientizare a dizabilității – Zad. Numărul de universități care au implementat schimbări în gestionarea procesului educațional – 1Număr de universități care au implementat soluții pentru reducerea barierelor identificate în calea accesibilității – 1Număr de personal universitar care, datorită sprijinului FSE, și-au ridicat compatrioții: didactic – 12 manageri -8Număr de reprezentanți ai personalului universitar care, datorită sprijinului FSE, și-au ridicat competența în domeniul educației incluzive – 20 (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Objectif Principaux: Accroître la disponibilité de l’Université du tourisme et des langues étrangères à Varsovie et son offre aux besoins de l’Ontario poprzez:wsparcie des changements organisationnels à l’Université Accroître l’accessibilité architecturale et de communication à l’Université Mise en œuvre d’outils et de solutions informatiques pour l’Université Développement et mise en œuvre de procédures à l’Université visant à accroître la qualité et la portée des activités menées par l’UniversitéIntroduction aux programmes d’études de l’Université de la modification des possibilités offertes aux étudiants handicapés La mise en œuvre de la formation sur le handicap au sein du personnel de l’Université conduisant à une augmentation de la sensibilisation et des compétences de 90 % des employés sur 22 personnes (11 K, 11 M) au cours de la période allant du 1.11.2021 au 31.10. WSTIJO22 employés de WSTiJO (11 K|11 M) récipiendaires intermédiaires minimum8 étudiants handicapés (5 K| 3 M) personnes qui bénéficieront des changements — tous ceux à qui l’offre de l’université sera adressée, y compris les étudiants de WSTiJO, candidats pour des études à WSTiJO. Le cul. 1Area 2 — Architecture — Zad. 2Obszaru 3 — Technologies supportant: Site Web et Système Dean — Zad. 3Language Platform and Recruitment System — Zad. 4Area 4 — Procédures — Zad. 5Obszaru 5 — Types de soutien éducatif — Zad. 6Obszaru 6 — Formation de sensibilisation au handicap — Zad. Nombre d’universités ayant mis en œuvre des changements dans la gestion du processus éducatif — 1Nombre d’universités ayant mis en œuvre des solutions pour réduire les obstacles identifiés à l’accessibilité — 1Nombre de personnel universitaire qui, grâce au soutien du FSE, ont élevé leurs compatriotes: didactique — 12 gestionnaires -8Nombre de représentants du personnel universitaire qui, grâce au soutien du FSE, ont augmenté leurs compétences dans le domaine de l’éducation inclusive — 20 (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Objectif Principaux: Accroître la disponibilité de l’Université du tourisme et des langues étrangères à Varsovie et son offre aux besoins de l’Ontario poprzez:wsparcie des changements organisationnels à l’Université Accroître l’accessibilité architecturale et de communication à l’Université Mise en œuvre d’outils et de solutions informatiques pour l’Université Développement et mise en œuvre de procédures à l’Université visant à accroître la qualité et la portée des activités menées par l’UniversitéIntroduction aux programmes d’études de l’Université de la modification des possibilités offertes aux étudiants handicapés La mise en œuvre de la formation sur le handicap au sein du personnel de l’Université conduisant à une augmentation de la sensibilisation et des compétences de 90 % des employés sur 22 personnes (11 K, 11 M) au cours de la période allant du 1.11.2021 au 31.10. WSTIJO22 employés de WSTiJO (11 K|11 M) récipiendaires intermédiaires minimum8 étudiants handicapés (5 K| 3 M) personnes qui bénéficieront des changements — tous ceux à qui l’offre de l’université sera adressée, y compris les étudiants de WSTiJO, candidats pour des études à WSTiJO. Le cul. 1Area 2 — Architecture — Zad. 2Obszaru 3 — Technologies supportant: Site Web et Système Dean — Zad. 3Language Platform and Recruitment System — Zad. 4Area 4 — Procédures — Zad. 5Obszaru 5 — Types de soutien éducatif — Zad. 6Obszaru 6 — Formation de sensibilisation au handicap — Zad. Nombre d’universités ayant mis en œuvre des changements dans la gestion du processus éducatif — 1Nombre d’universités ayant mis en œuvre des solutions pour réduire les obstacles identifiés à l’accessibilité — 1Nombre de personnel universitaire qui, grâce au soutien du FSE, ont élevé leurs compatriotes: didactique — 12 gestionnaires -8Nombre de représentants du personnel universitaire qui, grâce au soutien du FSE, ont augmenté leurs compétences dans le domaine de l’éducation inclusive — 20 (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Objectif Principaux: Accroître la disponibilité de l’Université du tourisme et des langues étrangères à Varsovie et son offre aux besoins de l’Ontario poprzez:wsparcie des changements organisationnels à l’Université Accroître l’accessibilité architecturale et de communication à l’Université Mise en œuvre d’outils et de solutions informatiques pour l’Université Développement et mise en œuvre de procédures à l’Université visant à accroître la qualité et la portée des activités menées par l’UniversitéIntroduction aux programmes d’études de l’Université de la modification des possibilités offertes aux étudiants handicapés La mise en œuvre de la formation sur le handicap au sein du personnel de l’Université conduisant à une augmentation de la sensibilisation et des compétences de 90 % des employés sur 22 personnes (11 K, 11 M) au cours de la période allant du 1.11.2021 au 31.10. WSTIJO22 employés de WSTiJO (11 K|11 M) récipiendaires intermédiaires minimum8 étudiants handicapés (5 K| 3 M) personnes qui bénéficieront des changements — tous ceux à qui l’offre de l’université sera adressée, y compris les étudiants de WSTiJO, candidats pour des études à WSTiJO. Le cul. 1Area 2 — Architecture — Zad. 2Obszaru 3 — Technologies supportant: Site Web et Système Dean — Zad. 3Language Platform and Recruitment System — Zad. 4Area 4 — Procédures — Zad. 5Obszaru 5 — Types de soutien éducatif — Zad. 6Obszaru 6 — Formation de sensibilisation au handicap — Zad. Nombre d’universités ayant mis en œuvre des changements dans la gestion du processus éducatif — 1Nombre d’universités ayant mis en œuvre des solutions pour réduire les obstacles identifiés à l’accessibilité — 1Nombre de personnel universitaire qui, grâce au soutien du FSE, ont élevé leurs compatriotes: didactique — 12 gestionnaires -8Nombre de représentants du personnel universitaire qui, grâce au soutien du FSE, ont augmenté leurs compétences dans le domaine de l’éducation inclusive — 20 (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Fő OBJECTIVE: Növelje a rendelkezésre álló University of Tourism and Foreign Languages Varsóban, és annak kínálatát az igényeinek ON poprzez:wsparcie szervezeti változások az egyetem növeli az építészeti és kommunikációs hozzáférhetőség az egyetem Végrehajtása informatikai eszközök és megoldások az egyetem fejlesztése és végrehajtása eljárások az Egyetemen végzett minőségének és hatókörének növelése érdekében végzett tevékenységek UniversityBevezetés a tantervek az Egyetemen a lehetőségek változása fogyatékkal élő diákokA fogyatékkal élő képzés végrehajtása az egyetemi személyzet körében, ami a tudatosság és a kompetencia 90% -ában 22 főből (11 K, 11 M) a 2021.11.1-től 31.10.-ig tartó időszakban. WSTIJO22 alkalmazottak WSTiJO (11 K|11 M)közbenső címzettekminimum8 fogyatékkal élő diák (5 K| 3 M)személyek, akik részesülnek a változások – mindazok, akikhez az ajánlat az egyetem fog szólni, beleértve a diákok WSTiJO, jelöltek tanulmányok WSTiJO. A seggét. 1Area 2 – Építészet – Zad. 2Obszaru 3 – Technológiák: Weboldal és Dean’s System – Zad. 3Language platform és toborzási rendszer – Zad. 4Area 4 – Eljárások – Zad. 5Obszaru 5 – Oktatási támogatás típusai – Zad. 6Obszaru 6 – Fogyatékosságtudatossági tréning – Zad. Azon egyetemek száma, amelyek változásokat hajtottak végre az oktatási folyamat irányításában – 1Azoknak az egyetemeknek a száma, amelyek megoldásokat vezettek be az akadálymentesség azonosított akadályainak csökkentésére – 1Az olyan egyetemi alkalmazottak száma, akik az ESZA támogatásának köszönhetően honfitársaikat nevelték fel: didaktikus – 12managers -8Az egyetemi alkalmazottak létszáma, akik az ESZA támogatásának köszönhetően növelték kompetenciájukat az inkluzív oktatás területén – 20 (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Fő OBJECTIVE: Növelje a rendelkezésre álló University of Tourism and Foreign Languages Varsóban, és annak kínálatát az igényeinek ON poprzez:wsparcie szervezeti változások az egyetem növeli az építészeti és kommunikációs hozzáférhetőség az egyetem Végrehajtása informatikai eszközök és megoldások az egyetem fejlesztése és végrehajtása eljárások az Egyetemen végzett minőségének és hatókörének növelése érdekében végzett tevékenységek UniversityBevezetés a tantervek az Egyetemen a lehetőségek változása fogyatékkal élő diákokA fogyatékkal élő képzés végrehajtása az egyetemi személyzet körében, ami a tudatosság és a kompetencia 90% -ában 22 főből (11 K, 11 M) a 2021.11.1-től 31.10.-ig tartó időszakban. WSTIJO22 alkalmazottak WSTiJO (11 K|11 M)közbenső címzettekminimum8 fogyatékkal élő diák (5 K| 3 M)személyek, akik részesülnek a változások – mindazok, akikhez az ajánlat az egyetem fog szólni, beleértve a diákok WSTiJO, jelöltek tanulmányok WSTiJO. A seggét. 1Area 2 – Építészet – Zad. 2Obszaru 3 – Technológiák: Weboldal és Dean’s System – Zad. 3Language platform és toborzási rendszer – Zad. 4Area 4 – Eljárások – Zad. 5Obszaru 5 – Oktatási támogatás típusai – Zad. 6Obszaru 6 – Fogyatékosságtudatossági tréning – Zad. Azon egyetemek száma, amelyek változásokat hajtottak végre az oktatási folyamat irányításában – 1Azoknak az egyetemeknek a száma, amelyek megoldásokat vezettek be az akadálymentesség azonosított akadályainak csökkentésére – 1Az olyan egyetemi alkalmazottak száma, akik az ESZA támogatásának köszönhetően honfitársaikat nevelték fel: didaktikus – 12managers -8Az egyetemi alkalmazottak létszáma, akik az ESZA támogatásának köszönhetően növelték kompetenciájukat az inkluzív oktatás területén – 20 (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Fő OBJECTIVE: Növelje a rendelkezésre álló University of Tourism and Foreign Languages Varsóban, és annak kínálatát az igényeinek ON poprzez:wsparcie szervezeti változások az egyetem növeli az építészeti és kommunikációs hozzáférhetőség az egyetem Végrehajtása informatikai eszközök és megoldások az egyetem fejlesztése és végrehajtása eljárások az Egyetemen végzett minőségének és hatókörének növelése érdekében végzett tevékenységek UniversityBevezetés a tantervek az Egyetemen a lehetőségek változása fogyatékkal élő diákokA fogyatékkal élő képzés végrehajtása az egyetemi személyzet körében, ami a tudatosság és a kompetencia 90% -ában 22 főből (11 K, 11 M) a 2021.11.1-től 31.10.-ig tartó időszakban. WSTIJO22 alkalmazottak WSTiJO (11 K|11 M)közbenső címzettekminimum8 fogyatékkal élő diák (5 K| 3 M)személyek, akik részesülnek a változások – mindazok, akikhez az ajánlat az egyetem fog szólni, beleértve a diákok WSTiJO, jelöltek tanulmányok WSTiJO. A seggét. 1Area 2 – Építészet – Zad. 2Obszaru 3 – Technológiák: Weboldal és Dean’s System – Zad. 3Language platform és toborzási rendszer – Zad. 4Area 4 – Eljárások – Zad. 5Obszaru 5 – Oktatási támogatás típusai – Zad. 6Obszaru 6 – Fogyatékosságtudatossági tréning – Zad. Azon egyetemek száma, amelyek változásokat hajtottak végre az oktatási folyamat irányításában – 1Azoknak az egyetemeknek a száma, amelyek megoldásokat vezettek be az akadálymentesség azonosított akadályainak csökkentésére – 1Az olyan egyetemi alkalmazottak száma, akik az ESZA támogatásának köszönhetően honfitársaikat nevelték fel: didaktikus – 12managers -8Az egyetemi alkalmazottak létszáma, akik az ESZA támogatásának köszönhetően növelték kompetenciájukat az inkluzív oktatás területén – 20 (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Peamine eesmärk: Suurendada Varssavi turismi- ja võõrkeelte ülikooli kättesaadavust ja selle pakkumist ON poprzez:wsparcie organisatsioonilised muudatused ülikoolis Suurendada ülikooli arhitektuurilist ja kommunikatsiooni juurdepääsetavust Ülikooli arendamise IT-vahendite ja -lahenduste rakendamine ning ülikooli protseduuride rakendamine, mille eesmärk on suurendada ülikooli õppekavade kvaliteeti ja ulatustÜlikooli õppekavadesse sisseviimine puuetega õpilaste võimaluste muutmisel puuetealase koolituse rakendamisel ülikooli töötajate seas, mille tulemuseks on teadlikkuse ja pädevuse suurenemine 90 %-l töötajatest 22 inimesest (11 K, 11 M) ajavahemikul 1.11.2021–31.10. WSTIJO22 töötajad WSTiJO (11 K|11 M) vahesaajad Vähemalt 8 puuetega üliõpilast (5 K| 3 M) isikud, kes saavad muutustest kasu – kõik need, kellele ülikooli pakkumine suunatakse, sealhulgas WSTiJO üliõpilased, WSTiJO kandidaadid õpinguteks WSTiJOs. Tagumik. 1Area 2 – Arhitektuur – Zad. 2Obszaru 3 – Tehnoloogiad toetavad: Veebileht ja dekaani süsteem – Zad. 3 Keeleplatvorm ja värbamissüsteem – Zad. 4Area 4 – Menetlused – Zad. 5Obszaru 5 – Haridusliku toetuse tüübid – Zad. 6Obszaru 6 – Puuetega inimeste teadlikkuse koolitus – Zad. Nende ülikoolide arv, kes on haridusprotsessi juhtimises muudatusi ellu viinud – 1 Nende ülikoolide arv, kes on rakendanud lahendusi, et vähendada kindlakstehtud juurdepääsutõkkeid – 1 Ülikoolitöötajate arv, kes tänu ESFi toetusele tõstsid oma kaasmaalased: didaktiline – 12 juhti – ülikooli personali esindajate arv, kes tänu ESFi toetusele suurendasid oma pädevust kaasava hariduse valdkonnas – 20 (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Peamine eesmärk: Suurendada Varssavi turismi- ja võõrkeelte ülikooli kättesaadavust ja selle pakkumist ON poprzez:wsparcie organisatsioonilised muudatused ülikoolis Suurendada ülikooli arhitektuurilist ja kommunikatsiooni juurdepääsetavust Ülikooli arendamise IT-vahendite ja -lahenduste rakendamine ning ülikooli protseduuride rakendamine, mille eesmärk on suurendada ülikooli õppekavade kvaliteeti ja ulatustÜlikooli õppekavadesse sisseviimine puuetega õpilaste võimaluste muutmisel puuetealase koolituse rakendamisel ülikooli töötajate seas, mille tulemuseks on teadlikkuse ja pädevuse suurenemine 90 %-l töötajatest 22 inimesest (11 K, 11 M) ajavahemikul 1.11.2021–31.10. WSTIJO22 töötajad WSTiJO (11 K|11 M) vahesaajad Vähemalt 8 puuetega üliõpilast (5 K| 3 M) isikud, kes saavad muutustest kasu – kõik need, kellele ülikooli pakkumine suunatakse, sealhulgas WSTiJO üliõpilased, WSTiJO kandidaadid õpinguteks WSTiJOs. Tagumik. 1Area 2 – Arhitektuur – Zad. 2Obszaru 3 – Tehnoloogiad toetavad: Veebileht ja dekaani süsteem – Zad. 3 Keeleplatvorm ja värbamissüsteem – Zad. 4Area 4 – Menetlused – Zad. 5Obszaru 5 – Haridusliku toetuse tüübid – Zad. 6Obszaru 6 – Puuetega inimeste teadlikkuse koolitus – Zad. Nende ülikoolide arv, kes on haridusprotsessi juhtimises muudatusi ellu viinud – 1 Nende ülikoolide arv, kes on rakendanud lahendusi, et vähendada kindlakstehtud juurdepääsutõkkeid – 1 Ülikoolitöötajate arv, kes tänu ESFi toetusele tõstsid oma kaasmaalased: didaktiline – 12 juhti – ülikooli personali esindajate arv, kes tänu ESFi toetusele suurendasid oma pädevust kaasava hariduse valdkonnas – 20 (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Peamine eesmärk: Suurendada Varssavi turismi- ja võõrkeelte ülikooli kättesaadavust ja selle pakkumist ON poprzez:wsparcie organisatsioonilised muudatused ülikoolis Suurendada ülikooli arhitektuurilist ja kommunikatsiooni juurdepääsetavust Ülikooli arendamise IT-vahendite ja -lahenduste rakendamine ning ülikooli protseduuride rakendamine, mille eesmärk on suurendada ülikooli õppekavade kvaliteeti ja ulatustÜlikooli õppekavadesse sisseviimine puuetega õpilaste võimaluste muutmisel puuetealase koolituse rakendamisel ülikooli töötajate seas, mille tulemuseks on teadlikkuse ja pädevuse suurenemine 90 %-l töötajatest 22 inimesest (11 K, 11 M) ajavahemikul 1.11.2021–31.10. WSTIJO22 töötajad WSTiJO (11 K|11 M) vahesaajad Vähemalt 8 puuetega üliõpilast (5 K| 3 M) isikud, kes saavad muutustest kasu – kõik need, kellele ülikooli pakkumine suunatakse, sealhulgas WSTiJO üliõpilased, WSTiJO kandidaadid õpinguteks WSTiJOs. Tagumik. 1Area 2 – Arhitektuur – Zad. 2Obszaru 3 – Tehnoloogiad toetavad: Veebileht ja dekaani süsteem – Zad. 3 Keeleplatvorm ja värbamissüsteem – Zad. 4Area 4 – Menetlused – Zad. 5Obszaru 5 – Haridusliku toetuse tüübid – Zad. 6Obszaru 6 – Puuetega inimeste teadlikkuse koolitus – Zad. Nende ülikoolide arv, kes on haridusprotsessi juhtimises muudatusi ellu viinud – 1 Nende ülikoolide arv, kes on rakendanud lahendusi, et vähendada kindlakstehtud juurdepääsutõkkeid – 1 Ülikoolitöötajate arv, kes tänu ESFi toetusele tõstsid oma kaasmaalased: didaktiline – 12 juhti – ülikooli personali esindajate arv, kes tänu ESFi toetusele suurendasid oma pädevust kaasava hariduse valdkonnas – 20 (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Għan Prinċipali: Iżżid id-disponibbiltà tal-Università tat-Turiżmu u l-Lingwi Barranin f’Varsavja u l-offerta tagħha għall-ħtiġijiet ta ‘ON poprzez:wsparcie organizzattivi għall-Università Żieda l-aċċessibbiltà arkitettonika u l-komunikazzjoni għall-Implimentazzjoni Università ta’ għodod tal-IT u soluzzjonijiet għall-Iżvilupp Università u l-implimentazzjoni ta ‘proċeduri fl-Università mmirati biex iżidu l-kwalità u l-ambitu ta’ attivitajiet imwettqa mill-Università Introduzzjoni għall-kurrikuli fl-Università tal-modifika tal-opportunitajiet ta ‘studenti b’diżabilitàimplimentazzjoni ta’ taħriġ dwar id-diżabilità fost il-persunal Università li jwassal għal żieda fl-għarfien u l-kompetenza fil 90 % tal-impjegati minn 22 persuna (11 K, 11 M) fil-perjodu mill 1.11 sal 31.10. WSTIJO22 impjegati ta ‘WSTiJO (11 K Õ11 M)riċeventuri intermedji minimim8 studenti b’diżabilità (5 K) 3 M)persuni li se jibbenefikaw mill-bidliet — dawk kollha li lilhom l-offerta tal-università se tiġi indirizzata, inklużi studenti ta ‘WSTiJO, kandidati għall-istudji fil WSTiJO. L-ass. 1Żona 2 — Arkitettura — Żad. 2Obszaru 3 — Teknoloġiji ta ‘appoġġ: Website u Sistema Dekan — Zad. 3Pjattaforma tal-Lingwa u Sistema ta’ Reklutaġġ — Zad. 4Żona 4 — Proċeduri — Żad. 5Obszaru 5 — Tipi ta ‘appoġġ edukattiv — Zad. 6Obszaru 6 — Taħriġ ta ‘Għarfien dwar id-Diżabilità — Zad. Numru ta’ universitajiet li implimentaw bidliet fil-ġestjoni tal-proċess edukattiv — 1Numru ta’ universitajiet li implimentaw soluzzjonijiet biex inaqqsu l-ostakli identifikati għall-aċċessibbiltà — 1Numru ta’ persunal tal-università li, bis-saħħa tal-appoġġ tal-FSE, qajmu l-kompatrijotti tagħhom: didattiku — 12-il maniġer -8Numru ta’ rappreżentanti tal-persunal tal-università li, bis-saħħa tal-appoġġ tal-FSE, qajmu l-kompetenza tagħhom fil-qasam tal-edukazzjoni inklużiva — 20 (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Għan Prinċipali: Iżżid id-disponibbiltà tal-Università tat-Turiżmu u l-Lingwi Barranin f’Varsavja u l-offerta tagħha għall-ħtiġijiet ta ‘ON poprzez:wsparcie organizzattivi għall-Università Żieda l-aċċessibbiltà arkitettonika u l-komunikazzjoni għall-Implimentazzjoni Università ta’ għodod tal-IT u soluzzjonijiet għall-Iżvilupp Università u l-implimentazzjoni ta ‘proċeduri fl-Università mmirati biex iżidu l-kwalità u l-ambitu ta’ attivitajiet imwettqa mill-Università Introduzzjoni għall-kurrikuli fl-Università tal-modifika tal-opportunitajiet ta ‘studenti b’diżabilitàimplimentazzjoni ta’ taħriġ dwar id-diżabilità fost il-persunal Università li jwassal għal żieda fl-għarfien u l-kompetenza fil 90 % tal-impjegati minn 22 persuna (11 K, 11 M) fil-perjodu mill 1.11 sal 31.10. WSTIJO22 impjegati ta ‘WSTiJO (11 K Õ11 M)riċeventuri intermedji minimim8 studenti b’diżabilità (5 K) 3 M)persuni li se jibbenefikaw mill-bidliet — dawk kollha li lilhom l-offerta tal-università se tiġi indirizzata, inklużi studenti ta ‘WSTiJO, kandidati għall-istudji fil WSTiJO. L-ass. 1Żona 2 — Arkitettura — Żad. 2Obszaru 3 — Teknoloġiji ta ‘appoġġ: Website u Sistema Dekan — Zad. 3Pjattaforma tal-Lingwa u Sistema ta’ Reklutaġġ — Zad. 4Żona 4 — Proċeduri — Żad. 5Obszaru 5 — Tipi ta ‘appoġġ edukattiv — Zad. 6Obszaru 6 — Taħriġ ta ‘Għarfien dwar id-Diżabilità — Zad. Numru ta’ universitajiet li implimentaw bidliet fil-ġestjoni tal-proċess edukattiv — 1Numru ta’ universitajiet li implimentaw soluzzjonijiet biex inaqqsu l-ostakli identifikati għall-aċċessibbiltà — 1Numru ta’ persunal tal-università li, bis-saħħa tal-appoġġ tal-FSE, qajmu l-kompatrijotti tagħhom: didattiku — 12-il maniġer -8Numru ta’ rappreżentanti tal-persunal tal-università li, bis-saħħa tal-appoġġ tal-FSE, qajmu l-kompetenza tagħhom fil-qasam tal-edukazzjoni inklużiva — 20 (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Għan Prinċipali: Iżżid id-disponibbiltà tal-Università tat-Turiżmu u l-Lingwi Barranin f’Varsavja u l-offerta tagħha għall-ħtiġijiet ta ‘ON poprzez:wsparcie organizzattivi għall-Università Żieda l-aċċessibbiltà arkitettonika u l-komunikazzjoni għall-Implimentazzjoni Università ta’ għodod tal-IT u soluzzjonijiet għall-Iżvilupp Università u l-implimentazzjoni ta ‘proċeduri fl-Università mmirati biex iżidu l-kwalità u l-ambitu ta’ attivitajiet imwettqa mill-Università Introduzzjoni għall-kurrikuli fl-Università tal-modifika tal-opportunitajiet ta ‘studenti b’diżabilitàimplimentazzjoni ta’ taħriġ dwar id-diżabilità fost il-persunal Università li jwassal għal żieda fl-għarfien u l-kompetenza fil 90 % tal-impjegati minn 22 persuna (11 K, 11 M) fil-perjodu mill 1.11 sal 31.10. WSTIJO22 impjegati ta ‘WSTiJO (11 K Õ11 M)riċeventuri intermedji minimim8 studenti b’diżabilità (5 K) 3 M)persuni li se jibbenefikaw mill-bidliet — dawk kollha li lilhom l-offerta tal-università se tiġi indirizzata, inklużi studenti ta ‘WSTiJO, kandidati għall-istudji fil WSTiJO. L-ass. 1Żona 2 — Arkitettura — Żad. 2Obszaru 3 — Teknoloġiji ta ‘appoġġ: Website u Sistema Dekan — Zad. 3Pjattaforma tal-Lingwa u Sistema ta’ Reklutaġġ — Zad. 4Żona 4 — Proċeduri — Żad. 5Obszaru 5 — Tipi ta ‘appoġġ edukattiv — Zad. 6Obszaru 6 — Taħriġ ta ‘Għarfien dwar id-Diżabilità — Zad. Numru ta’ universitajiet li implimentaw bidliet fil-ġestjoni tal-proċess edukattiv — 1Numru ta’ universitajiet li implimentaw soluzzjonijiet biex inaqqsu l-ostakli identifikati għall-aċċessibbiltà — 1Numru ta’ persunal tal-università li, bis-saħħa tal-appoġġ tal-FSE, qajmu l-kompatrijotti tagħhom: didattiku — 12-il maniġer -8Numru ta’ rappreżentanti tal-persunal tal-università li, bis-saħħa tal-appoġġ tal-FSE, qajmu l-kompetenza tagħhom fil-qasam tal-edukazzjoni inklużiva — 20 (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Glavni CILJ: Povećati dostupnost Sveučilišta za turizam i strane jezike u Varšavi i njegovu ponudu za potrebe ON poprzez:wsparcie organizacijske promjene na Sveučilištu Povećati arhitektonsku i komunikacijsku dostupnost Sveučilišta Implementacija informatičkih alata i rješenja za Sveučilišni razvoj i provedbu postupaka na Sveučilištu s ciljem povećanja kvalitete i opsega aktivnosti koje provodi SveučilišteUvod u kurikulum na Sveučilištu o izmjeni mogućnosti studenata s invaliditetom Primjena osposobljavanja osoba s invaliditetom među sveučilišnim osobljem dovodi do povećanja svijesti i kompetencija u 90 % zaposlenika od 22 osobe (11 K, 11 M) u razdoblju od 1.11.2021. do 31.10. WSTIJO22 zaposlenici WSTiJO (11 K|11 M)intermedijarni primateljminimum8 studenti s invaliditetom (5 K| 3 M)osobe koje će imati koristi od promjena – sve one kojima će biti upućena ponuda sveučilišta, uključujući studente WSTiJO, kandidate za studij u WSTiJO. Guzicu. 1Area 2 – Arhitektura – Zad. 2Obszaru 3 – Tehnologije koje podržavaju: Web stranica i Dean’s System – Zad. 3Jezična platforma i sustav zapošljavanja – Zad. 4Područje 4. – Postupci – Zad. 5Obszaru 5 – Vrste obrazovne potpore – Zad. 6Obszaru 6 – Trening svijesti o invaliditetu – Zad. Broj sveučilišta koja su uvela promjene u upravljanju obrazovnim procesom – 1Broj sveučilišta koja su uvela rješenja za smanjenje utvrđenih prepreka pristupačnosti – 1Broj sveučilišnog osoblja koje je zahvaljujući potpori ESF-a podiglo svoje sunarodnjake: didaktika – 12 voditelja – 8Broj predstavnika sveučilišnog osoblja koji su zahvaljujući potpori ESF-a povećali svoje kompetencije u području uključivog obrazovanja – 20 (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni CILJ: Povećati dostupnost Sveučilišta za turizam i strane jezike u Varšavi i njegovu ponudu za potrebe ON poprzez:wsparcie organizacijske promjene na Sveučilištu Povećati arhitektonsku i komunikacijsku dostupnost Sveučilišta Implementacija informatičkih alata i rješenja za Sveučilišni razvoj i provedbu postupaka na Sveučilištu s ciljem povećanja kvalitete i opsega aktivnosti koje provodi SveučilišteUvod u kurikulum na Sveučilištu o izmjeni mogućnosti studenata s invaliditetom Primjena osposobljavanja osoba s invaliditetom među sveučilišnim osobljem dovodi do povećanja svijesti i kompetencija u 90 % zaposlenika od 22 osobe (11 K, 11 M) u razdoblju od 1.11.2021. do 31.10. WSTIJO22 zaposlenici WSTiJO (11 K|11 M)intermedijarni primateljminimum8 studenti s invaliditetom (5 K| 3 M)osobe koje će imati koristi od promjena – sve one kojima će biti upućena ponuda sveučilišta, uključujući studente WSTiJO, kandidate za studij u WSTiJO. Guzicu. 1Area 2 – Arhitektura – Zad. 2Obszaru 3 – Tehnologije koje podržavaju: Web stranica i Dean’s System – Zad. 3Jezična platforma i sustav zapošljavanja – Zad. 4Područje 4. – Postupci – Zad. 5Obszaru 5 – Vrste obrazovne potpore – Zad. 6Obszaru 6 – Trening svijesti o invaliditetu – Zad. Broj sveučilišta koja su uvela promjene u upravljanju obrazovnim procesom – 1Broj sveučilišta koja su uvela rješenja za smanjenje utvrđenih prepreka pristupačnosti – 1Broj sveučilišnog osoblja koje je zahvaljujući potpori ESF-a podiglo svoje sunarodnjake: didaktika – 12 voditelja – 8Broj predstavnika sveučilišnog osoblja koji su zahvaljujući potpori ESF-a povećali svoje kompetencije u području uključivog obrazovanja – 20 (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni CILJ: Povećati dostupnost Sveučilišta za turizam i strane jezike u Varšavi i njegovu ponudu za potrebe ON poprzez:wsparcie organizacijske promjene na Sveučilištu Povećati arhitektonsku i komunikacijsku dostupnost Sveučilišta Implementacija informatičkih alata i rješenja za Sveučilišni razvoj i provedbu postupaka na Sveučilištu s ciljem povećanja kvalitete i opsega aktivnosti koje provodi SveučilišteUvod u kurikulum na Sveučilištu o izmjeni mogućnosti studenata s invaliditetom Primjena osposobljavanja osoba s invaliditetom među sveučilišnim osobljem dovodi do povećanja svijesti i kompetencija u 90 % zaposlenika od 22 osobe (11 K, 11 M) u razdoblju od 1.11.2021. do 31.10. WSTIJO22 zaposlenici WSTiJO (11 K|11 M)intermedijarni primateljminimum8 studenti s invaliditetom (5 K| 3 M)osobe koje će imati koristi od promjena – sve one kojima će biti upućena ponuda sveučilišta, uključujući studente WSTiJO, kandidate za studij u WSTiJO. Guzicu. 1Area 2 – Arhitektura – Zad. 2Obszaru 3 – Tehnologije koje podržavaju: Web stranica i Dean’s System – Zad. 3Jezična platforma i sustav zapošljavanja – Zad. 4Područje 4. – Postupci – Zad. 5Obszaru 5 – Vrste obrazovne potpore – Zad. 6Obszaru 6 – Trening svijesti o invaliditetu – Zad. Broj sveučilišta koja su uvela promjene u upravljanju obrazovnim procesom – 1Broj sveučilišta koja su uvela rješenja za smanjenje utvrđenih prepreka pristupačnosti – 1Broj sveučilišnog osoblja koje je zahvaljujući potpori ESF-a podiglo svoje sunarodnjake: didaktika – 12 voditelja – 8Broj predstavnika sveučilišnog osoblja koji su zahvaljujući potpori ESF-a povećali svoje kompetencije u području uključivog obrazovanja – 20 (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Κύριος ΣΤΟΧΟΣ: Αύξηση της διαθεσιμότητας του Πανεπιστημίου Τουρισμού και Ξένων Γλωσσών στη Βαρσοβία και της προσφοράς του στις ανάγκες του Πανεπιστημίου:Αυξήστε την αρχιτεκτονική και επικοινωνιακή προσβασιμότητα στο Πανεπιστήμιο Εφαρμογή εργαλείων και λύσεων πληροφορικής για την ανάπτυξη και εφαρμογή διαδικασιών στο Πανεπιστήμιο με στόχο την αύξηση της ποιότητας και του πεδίου των δραστηριοτήτων που διεξάγονται από το ΠανεπιστήμιοΕισαγωγή στα προγράμματα σπουδών του Πανεπιστημίου της τροποποίησης των ευκαιριών των φοιτητών με αναπηρία στην εφαρμογή της κατάρτισης αναπηρίας μεταξύ του πανεπιστημιακού προσωπικού με στόχο την αύξηση της ευαισθητοποίησης και της ικανότητας στο 90 % των εργαζομένων από 22 άτομα (11 Κ, 11 Μ) στην περίοδο από 1.11.2021 έως 31.10. WSTIJO22 υπάλληλοι του WSTiJO (11 K|11 M)ενδιάμεσοι αποδέκτεςτουλάχιστο8 φοιτητές με αναπηρίες (5 K| 3 M)άτομα που θα επωφεληθούν από τις αλλαγές — όλοι εκείνοι στους οποίους θα απευθύνεται η προσφορά του πανεπιστημίου, συμπεριλαμβανομένων των φοιτητών του WSTiJO, υποψηφίων για σπουδές στο WSTiJO. Ο κώλος. 1Περιοχή 2 — Αρχιτεκτονική — Ζαντ. 2Obszaru 3 — Τεχνολογίες υποστήριξης: Website and Dean’s System — Zad. 3Language Πλατφόρμα και Σύστημα Πρόσληψης — Zad. 4Περιοχή 4 — Διαδικασίες — Zad. 5Obszaru 5 — Τύποι εκπαιδευτικής υποστήριξης — Zad. 6Obszaru 6 — Κατάρτιση ευαισθητοποίησης για την αναπηρία — Zad. Αριθμός πανεπιστημίων που έχουν εφαρμόσει αλλαγές στη διαχείριση της εκπαιδευτικής διαδικασίας — 1Αριθμός πανεπιστημίων που έχουν εφαρμόσει λύσεις για τη μείωση των προσδιορισμένων εμποδίων στην προσβασιμότητα — 1Αριθμός πανεπιστημιακών υπαλλήλων που, χάρη στη στήριξη του ΕΚΤ, αύξησαν τους συμπατριώτες τους: διδακτική — 12διαχειριστές -8Αριθμός εκπροσώπων του πανεπιστημιακού προσωπικού οι οποίοι, χάρη στη στήριξη του ΕΚΤ, αύξησαν τις ικανότητές τους στον τομέα της εκπαίδευσης χωρίς αποκλεισμούς — 20 (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Κύριος ΣΤΟΧΟΣ: Αύξηση της διαθεσιμότητας του Πανεπιστημίου Τουρισμού και Ξένων Γλωσσών στη Βαρσοβία και της προσφοράς του στις ανάγκες του Πανεπιστημίου:Αυξήστε την αρχιτεκτονική και επικοινωνιακή προσβασιμότητα στο Πανεπιστήμιο Εφαρμογή εργαλείων και λύσεων πληροφορικής για την ανάπτυξη και εφαρμογή διαδικασιών στο Πανεπιστήμιο με στόχο την αύξηση της ποιότητας και του πεδίου των δραστηριοτήτων που διεξάγονται από το ΠανεπιστήμιοΕισαγωγή στα προγράμματα σπουδών του Πανεπιστημίου της τροποποίησης των ευκαιριών των φοιτητών με αναπηρία στην εφαρμογή της κατάρτισης αναπηρίας μεταξύ του πανεπιστημιακού προσωπικού με στόχο την αύξηση της ευαισθητοποίησης και της ικανότητας στο 90 % των εργαζομένων από 22 άτομα (11 Κ, 11 Μ) στην περίοδο από 1.11.2021 έως 31.10. WSTIJO22 υπάλληλοι του WSTiJO (11 K|11 M)ενδιάμεσοι αποδέκτεςτουλάχιστο8 φοιτητές με αναπηρίες (5 K| 3 M)άτομα που θα επωφεληθούν από τις αλλαγές — όλοι εκείνοι στους οποίους θα απευθύνεται η προσφορά του πανεπιστημίου, συμπεριλαμβανομένων των φοιτητών του WSTiJO, υποψηφίων για σπουδές στο WSTiJO. Ο κώλος. 1Περιοχή 2 — Αρχιτεκτονική — Ζαντ. 2Obszaru 3 — Τεχνολογίες υποστήριξης: Website and Dean’s System — Zad. 3Language Πλατφόρμα και Σύστημα Πρόσληψης — Zad. 4Περιοχή 4 — Διαδικασίες — Zad. 5Obszaru 5 — Τύποι εκπαιδευτικής υποστήριξης — Zad. 6Obszaru 6 — Κατάρτιση ευαισθητοποίησης για την αναπηρία — Zad. Αριθμός πανεπιστημίων που έχουν εφαρμόσει αλλαγές στη διαχείριση της εκπαιδευτικής διαδικασίας — 1Αριθμός πανεπιστημίων που έχουν εφαρμόσει λύσεις για τη μείωση των προσδιορισμένων εμποδίων στην προσβασιμότητα — 1Αριθμός πανεπιστημιακών υπαλλήλων που, χάρη στη στήριξη του ΕΚΤ, αύξησαν τους συμπατριώτες τους: διδακτική — 12διαχειριστές -8Αριθμός εκπροσώπων του πανεπιστημιακού προσωπικού οι οποίοι, χάρη στη στήριξη του ΕΚΤ, αύξησαν τις ικανότητές τους στον τομέα της εκπαίδευσης χωρίς αποκλεισμούς — 20 (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Κύριος ΣΤΟΧΟΣ: Αύξηση της διαθεσιμότητας του Πανεπιστημίου Τουρισμού και Ξένων Γλωσσών στη Βαρσοβία και της προσφοράς του στις ανάγκες του Πανεπιστημίου:Αυξήστε την αρχιτεκτονική και επικοινωνιακή προσβασιμότητα στο Πανεπιστήμιο Εφαρμογή εργαλείων και λύσεων πληροφορικής για την ανάπτυξη και εφαρμογή διαδικασιών στο Πανεπιστήμιο με στόχο την αύξηση της ποιότητας και του πεδίου των δραστηριοτήτων που διεξάγονται από το ΠανεπιστήμιοΕισαγωγή στα προγράμματα σπουδών του Πανεπιστημίου της τροποποίησης των ευκαιριών των φοιτητών με αναπηρία στην εφαρμογή της κατάρτισης αναπηρίας μεταξύ του πανεπιστημιακού προσωπικού με στόχο την αύξηση της ευαισθητοποίησης και της ικανότητας στο 90 % των εργαζομένων από 22 άτομα (11 Κ, 11 Μ) στην περίοδο από 1.11.2021 έως 31.10. WSTIJO22 υπάλληλοι του WSTiJO (11 K|11 M)ενδιάμεσοι αποδέκτεςτουλάχιστο8 φοιτητές με αναπηρίες (5 K| 3 M)άτομα που θα επωφεληθούν από τις αλλαγές — όλοι εκείνοι στους οποίους θα απευθύνεται η προσφορά του πανεπιστημίου, συμπεριλαμβανομένων των φοιτητών του WSTiJO, υποψηφίων για σπουδές στο WSTiJO. Ο κώλος. 1Περιοχή 2 — Αρχιτεκτονική — Ζαντ. 2Obszaru 3 — Τεχνολογίες υποστήριξης: Website and Dean’s System — Zad. 3Language Πλατφόρμα και Σύστημα Πρόσληψης — Zad. 4Περιοχή 4 — Διαδικασίες — Zad. 5Obszaru 5 — Τύποι εκπαιδευτικής υποστήριξης — Zad. 6Obszaru 6 — Κατάρτιση ευαισθητοποίησης για την αναπηρία — Zad. Αριθμός πανεπιστημίων που έχουν εφαρμόσει αλλαγές στη διαχείριση της εκπαιδευτικής διαδικασίας — 1Αριθμός πανεπιστημίων που έχουν εφαρμόσει λύσεις για τη μείωση των προσδιορισμένων εμποδίων στην προσβασιμότητα — 1Αριθμός πανεπιστημιακών υπαλλήλων που, χάρη στη στήριξη του ΕΚΤ, αύξησαν τους συμπατριώτες τους: διδακτική — 12διαχειριστές -8Αριθμός εκπροσώπων του πανεπιστημιακού προσωπικού οι οποίοι, χάρη στη στήριξη του ΕΚΤ, αύξησαν τις ικανότητές τους στον τομέα της εκπαίδευσης χωρίς αποκλεισμούς — 20 (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Belangrijkste OBJECTIVE: Verhoog de beschikbaarheid van de Universiteit van Toerisme en vreemde talen in Warschau en haar aanbod aan de behoeften van ON poprzez:wsparcie organisatorische veranderingen in de universiteit Verhoog de architectonische en communicatietoegankelijkheid van de universiteit Implementatie van IT-tools en -oplossingen voor de universitaire ontwikkeling en implementatie van procedures aan de universiteit gericht op het verhogen van de kwaliteit en reikwijdte van de activiteiten die door de universiteit worden uitgevoerdInleiding tot de curricula aan de universiteit van de wijziging van de mogelijkheden van studenten met een handicapimplementatie van de opleiding van gehandicapten onder universitair personeel, wat leidt tot een toename van het bewustzijn en de competentie bij 90 % van de werknemers van 22 personen (11 K, 11 M) in de periode van 1.11.2021 tot 31.10. WSTIJO22 medewerkers van WSTiJO (11 K|11 M) intermediaire ontvangersminimaal8 studenten met een handicap (5 K| 3 M) personen die zullen profiteren van de veranderingen — al degenen aan wie het aanbod van de universiteit zal worden gericht, inclusief studenten van WSTiJO, kandidaten voor studies in WSTiJO. De kont. 1Area 2 — Architectuur — Zad. 2Obszaru 3 — Technologieën ondersteunen: Website en Dean’s System — Zad. 3Language Platform en Recruitment System — Zad. 4Area 4 — Procedures — Zad. 5Obszaru 5 — Soorten educatieve ondersteuning — Zad. 6Obszaru 6 — Bewustzijnstraining met een handicap — Zad. Aantal universiteiten die veranderingen in het beheer van het onderwijsproces hebben doorgevoerd — 1Aantal universiteiten die oplossingen hebben geïmplementeerd om de vastgestelde belemmeringen voor toegankelijkheid te verminderen — 1Aantal universitair personeel dat, dankzij de steun van het ESF, hun landgenoten heeft verhoogd: didactisch — 12managers -8Aantal vertegenwoordigers van het universitair personeel dat, dankzij de steun van het ESF, hun competentie op het gebied van inclusief onderwijs heeft verhoogd — 20 (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Belangrijkste OBJECTIVE: Verhoog de beschikbaarheid van de Universiteit van Toerisme en vreemde talen in Warschau en haar aanbod aan de behoeften van ON poprzez:wsparcie organisatorische veranderingen in de universiteit Verhoog de architectonische en communicatietoegankelijkheid van de universiteit Implementatie van IT-tools en -oplossingen voor de universitaire ontwikkeling en implementatie van procedures aan de universiteit gericht op het verhogen van de kwaliteit en reikwijdte van de activiteiten die door de universiteit worden uitgevoerdInleiding tot de curricula aan de universiteit van de wijziging van de mogelijkheden van studenten met een handicapimplementatie van de opleiding van gehandicapten onder universitair personeel, wat leidt tot een toename van het bewustzijn en de competentie bij 90 % van de werknemers van 22 personen (11 K, 11 M) in de periode van 1.11.2021 tot 31.10. WSTIJO22 medewerkers van WSTiJO (11 K|11 M) intermediaire ontvangersminimaal8 studenten met een handicap (5 K| 3 M) personen die zullen profiteren van de veranderingen — al degenen aan wie het aanbod van de universiteit zal worden gericht, inclusief studenten van WSTiJO, kandidaten voor studies in WSTiJO. De kont. 1Area 2 — Architectuur — Zad. 2Obszaru 3 — Technologieën ondersteunen: Website en Dean’s System — Zad. 3Language Platform en Recruitment System — Zad. 4Area 4 — Procedures — Zad. 5Obszaru 5 — Soorten educatieve ondersteuning — Zad. 6Obszaru 6 — Bewustzijnstraining met een handicap — Zad. Aantal universiteiten die veranderingen in het beheer van het onderwijsproces hebben doorgevoerd — 1Aantal universiteiten die oplossingen hebben geïmplementeerd om de vastgestelde belemmeringen voor toegankelijkheid te verminderen — 1Aantal universitair personeel dat, dankzij de steun van het ESF, hun landgenoten heeft verhoogd: didactisch — 12managers -8Aantal vertegenwoordigers van het universitair personeel dat, dankzij de steun van het ESF, hun competentie op het gebied van inclusief onderwijs heeft verhoogd — 20 (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Belangrijkste OBJECTIVE: Verhoog de beschikbaarheid van de Universiteit van Toerisme en vreemde talen in Warschau en haar aanbod aan de behoeften van ON poprzez:wsparcie organisatorische veranderingen in de universiteit Verhoog de architectonische en communicatietoegankelijkheid van de universiteit Implementatie van IT-tools en -oplossingen voor de universitaire ontwikkeling en implementatie van procedures aan de universiteit gericht op het verhogen van de kwaliteit en reikwijdte van de activiteiten die door de universiteit worden uitgevoerdInleiding tot de curricula aan de universiteit van de wijziging van de mogelijkheden van studenten met een handicapimplementatie van de opleiding van gehandicapten onder universitair personeel, wat leidt tot een toename van het bewustzijn en de competentie bij 90 % van de werknemers van 22 personen (11 K, 11 M) in de periode van 1.11.2021 tot 31.10. WSTIJO22 medewerkers van WSTiJO (11 K|11 M) intermediaire ontvangersminimaal8 studenten met een handicap (5 K| 3 M) personen die zullen profiteren van de veranderingen — al degenen aan wie het aanbod van de universiteit zal worden gericht, inclusief studenten van WSTiJO, kandidaten voor studies in WSTiJO. De kont. 1Area 2 — Architectuur — Zad. 2Obszaru 3 — Technologieën ondersteunen: Website en Dean’s System — Zad. 3Language Platform en Recruitment System — Zad. 4Area 4 — Procedures — Zad. 5Obszaru 5 — Soorten educatieve ondersteuning — Zad. 6Obszaru 6 — Bewustzijnstraining met een handicap — Zad. Aantal universiteiten die veranderingen in het beheer van het onderwijsproces hebben doorgevoerd — 1Aantal universiteiten die oplossingen hebben geïmplementeerd om de vastgestelde belemmeringen voor toegankelijkheid te verminderen — 1Aantal universitair personeel dat, dankzij de steun van het ESF, hun landgenoten heeft verhoogd: didactisch — 12managers -8Aantal vertegenwoordigers van het universitair personeel dat, dankzij de steun van het ESF, hun competentie op het gebied van inclusief onderwijs heeft verhoogd — 20 (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hlavný OBJEKTÍCIE: Zvýšiť dostupnosť Univerzity cestovného ruchu a cudzích jazykov vo Varšave a jej ponuku na potreby ON poprzez:wsparcie organizačné zmeny na univerzite Zvýšiť architektonickú a komunikačnú prístupnosť Univerzity Implementácia IT nástrojov a riešení pre univerzitný rozvoj a vykonávanie postupov na univerzite zameraných na zvýšenie kvality a rozsahu činností vykonávaných UniverzitouÚvod do učebných osnov na Univerzite o úprave možností študentov so zdravotným postihnutímVykonávanie odbornej prípravy v oblasti zdravotného postihnutia medzi zamestnancami univerzity, čo vedie k zvýšeniu povedomia a kompetencie 90 % zamestnancov z 22 osôb (11 K, 11 M) v období od 1.11.2021 do 31.10. WSTIJO22 zamestnancov WSTiJO (11 K|11 M)prostredných príjemcovminimálne8 študentov so zdravotným postihnutím (5 K| 3 M)osoby, ktoré budú mať prospech zo zmien – všetci tí, ktorým bude adresovaná ponuka univerzity, vrátane študentov WSTiJO, kandidátov na štúdium v WSTiJO. Zadok. 1Area 2 – Architektúra – Zad. 2Obszaru 3 – Technológie podporujúce: Webová stránka a Dean’s System – Zad. 3Jazyková platforma a náborový systém – Zad. 4Area 4 – Postupy – Zad. 5Obszaru 5 – Typy vzdelávacej podpory – Zad. 6Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Počet univerzít, ktoré zaviedli zmeny v riadení vzdelávacieho procesu – 1Počet univerzít, ktoré zaviedli riešenia na zníženie zistených prekážok prístupnosti – 1Počet zamestnancov univerzít, ktorí vďaka podpore ESF zvýšili svojich krajanov: didactic – 12managers -8počet zástupcov zamestnancov univerzít, ktorí vďaka podpore ESF zvýšili svoje kompetencie v oblasti inkluzívneho vzdelávania – 20 (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavný OBJEKTÍCIE: Zvýšiť dostupnosť Univerzity cestovného ruchu a cudzích jazykov vo Varšave a jej ponuku na potreby ON poprzez:wsparcie organizačné zmeny na univerzite Zvýšiť architektonickú a komunikačnú prístupnosť Univerzity Implementácia IT nástrojov a riešení pre univerzitný rozvoj a vykonávanie postupov na univerzite zameraných na zvýšenie kvality a rozsahu činností vykonávaných UniverzitouÚvod do učebných osnov na Univerzite o úprave možností študentov so zdravotným postihnutímVykonávanie odbornej prípravy v oblasti zdravotného postihnutia medzi zamestnancami univerzity, čo vedie k zvýšeniu povedomia a kompetencie 90 % zamestnancov z 22 osôb (11 K, 11 M) v období od 1.11.2021 do 31.10. WSTIJO22 zamestnancov WSTiJO (11 K|11 M)prostredných príjemcovminimálne8 študentov so zdravotným postihnutím (5 K| 3 M)osoby, ktoré budú mať prospech zo zmien – všetci tí, ktorým bude adresovaná ponuka univerzity, vrátane študentov WSTiJO, kandidátov na štúdium v WSTiJO. Zadok. 1Area 2 – Architektúra – Zad. 2Obszaru 3 – Technológie podporujúce: Webová stránka a Dean’s System – Zad. 3Jazyková platforma a náborový systém – Zad. 4Area 4 – Postupy – Zad. 5Obszaru 5 – Typy vzdelávacej podpory – Zad. 6Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Počet univerzít, ktoré zaviedli zmeny v riadení vzdelávacieho procesu – 1Počet univerzít, ktoré zaviedli riešenia na zníženie zistených prekážok prístupnosti – 1Počet zamestnancov univerzít, ktorí vďaka podpore ESF zvýšili svojich krajanov: didactic – 12managers -8počet zástupcov zamestnancov univerzít, ktorí vďaka podpore ESF zvýšili svoje kompetencie v oblasti inkluzívneho vzdelávania – 20 (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavný OBJEKTÍCIE: Zvýšiť dostupnosť Univerzity cestovného ruchu a cudzích jazykov vo Varšave a jej ponuku na potreby ON poprzez:wsparcie organizačné zmeny na univerzite Zvýšiť architektonickú a komunikačnú prístupnosť Univerzity Implementácia IT nástrojov a riešení pre univerzitný rozvoj a vykonávanie postupov na univerzite zameraných na zvýšenie kvality a rozsahu činností vykonávaných UniverzitouÚvod do učebných osnov na Univerzite o úprave možností študentov so zdravotným postihnutímVykonávanie odbornej prípravy v oblasti zdravotného postihnutia medzi zamestnancami univerzity, čo vedie k zvýšeniu povedomia a kompetencie 90 % zamestnancov z 22 osôb (11 K, 11 M) v období od 1.11.2021 do 31.10. WSTIJO22 zamestnancov WSTiJO (11 K|11 M)prostredných príjemcovminimálne8 študentov so zdravotným postihnutím (5 K| 3 M)osoby, ktoré budú mať prospech zo zmien – všetci tí, ktorým bude adresovaná ponuka univerzity, vrátane študentov WSTiJO, kandidátov na štúdium v WSTiJO. Zadok. 1Area 2 – Architektúra – Zad. 2Obszaru 3 – Technológie podporujúce: Webová stránka a Dean’s System – Zad. 3Jazyková platforma a náborový systém – Zad. 4Area 4 – Postupy – Zad. 5Obszaru 5 – Typy vzdelávacej podpory – Zad. 6Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Počet univerzít, ktoré zaviedli zmeny v riadení vzdelávacieho procesu – 1Počet univerzít, ktoré zaviedli riešenia na zníženie zistených prekážok prístupnosti – 1Počet zamestnancov univerzít, ktorí vďaka podpore ESF zvýšili svojich krajanov: didactic – 12managers -8počet zástupcov zamestnancov univerzít, ktorí vďaka podpore ESF zvýšili svoje kompetencie v oblasti inkluzívneho vzdelávania – 20 (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Основна ЦЕЛ: Увеличаване на наличността на Университета по туризъм и чужди езици във Варшава и неговото предложение за нуждите на ON poprzez:wsparcie организационни промени в университета Увеличаване на архитектурната и комуникационна достъпност до университета Изпълнение на ИТ инструменти и решения за университетското развитие и прилагане на процедури в университета, насочени към повишаване на качеството и обхвата на дейностите, извършвани от университетаВъведение в учебните програми на Университета за промяна на възможностите на студентите с уврежданияИзпълнение на обучение за инвалидност сред университетския персонал, което води до повишаване на осведомеността и компетентността на 90 % от служителите от 22 души (11 К, 11 М) в периода от 1.11.2021 г. до 31.10. WSTIJO22 служители на WSTiJO (11 K|11 M) междинни получателиминимум8 студенти с увреждания (5 K| 3 M)лица, които ще се възползват от промените — всички тези, към които ще бъде адресирано предложението на университета, включително студенти на WSTiJO, кандидати за обучение в WSTiJO. Това е задникът. 1Област 2 — Архитектура — Зад. 2Obszaru 3 — Технологии, поддържащи: Уебсайт и Dean’s System — Zad. 3Езикова платформа и система за набиране на персонал — Zad. 4Област 4 — Процедури — Зад. 5Obszaru 5 — Видове образователна подкрепа — Zad. 6Obszaru 6 — Обучение за осведоменост за хората с увреждания — Zad. Брой университети, които са въвели промени в управлението на образователния процес — 1Брой университети, които са въвели решения за намаляване на установените пречки пред достъпността — 1брой университетски служители, които благодарение на подкрепата на ЕСФ са повишили своите сънародници: дидактически — 12мениджъри -8Брой представители на университетския персонал, които благодарение на подкрепата на ЕСФ повишиха своята компетентност в областта на приобщаващото образование — 20 (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Основна ЦЕЛ: Увеличаване на наличността на Университета по туризъм и чужди езици във Варшава и неговото предложение за нуждите на ON poprzez:wsparcie организационни промени в университета Увеличаване на архитектурната и комуникационна достъпност до университета Изпълнение на ИТ инструменти и решения за университетското развитие и прилагане на процедури в университета, насочени към повишаване на качеството и обхвата на дейностите, извършвани от университетаВъведение в учебните програми на Университета за промяна на възможностите на студентите с уврежданияИзпълнение на обучение за инвалидност сред университетския персонал, което води до повишаване на осведомеността и компетентността на 90 % от служителите от 22 души (11 К, 11 М) в периода от 1.11.2021 г. до 31.10. WSTIJO22 служители на WSTiJO (11 K|11 M) междинни получателиминимум8 студенти с увреждания (5 K| 3 M)лица, които ще се възползват от промените — всички тези, към които ще бъде адресирано предложението на университета, включително студенти на WSTiJO, кандидати за обучение в WSTiJO. Това е задникът. 1Област 2 — Архитектура — Зад. 2Obszaru 3 — Технологии, поддържащи: Уебсайт и Dean’s System — Zad. 3Езикова платформа и система за набиране на персонал — Zad. 4Област 4 — Процедури — Зад. 5Obszaru 5 — Видове образователна подкрепа — Zad. 6Obszaru 6 — Обучение за осведоменост за хората с увреждания — Zad. Брой университети, които са въвели промени в управлението на образователния процес — 1Брой университети, които са въвели решения за намаляване на установените пречки пред достъпността — 1брой университетски служители, които благодарение на подкрепата на ЕСФ са повишили своите сънародници: дидактически — 12мениджъри -8Брой представители на университетския персонал, които благодарение на подкрепата на ЕСФ повишиха своята компетентност в областта на приобщаващото образование — 20 (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Основна ЦЕЛ: Увеличаване на наличността на Университета по туризъм и чужди езици във Варшава и неговото предложение за нуждите на ON poprzez:wsparcie организационни промени в университета Увеличаване на архитектурната и комуникационна достъпност до университета Изпълнение на ИТ инструменти и решения за университетското развитие и прилагане на процедури в университета, насочени към повишаване на качеството и обхвата на дейностите, извършвани от университетаВъведение в учебните програми на Университета за промяна на възможностите на студентите с уврежданияИзпълнение на обучение за инвалидност сред университетския персонал, което води до повишаване на осведомеността и компетентността на 90 % от служителите от 22 души (11 К, 11 М) в периода от 1.11.2021 г. до 31.10. WSTIJO22 служители на WSTiJO (11 K|11 M) междинни получателиминимум8 студенти с увреждания (5 K| 3 M)лица, които ще се възползват от промените — всички тези, към които ще бъде адресирано предложението на университета, включително студенти на WSTiJO, кандидати за обучение в WSTiJO. Това е задникът. 1Област 2 — Архитектура — Зад. 2Obszaru 3 — Технологии, поддържащи: Уебсайт и Dean’s System — Zad. 3Езикова платформа и система за набиране на персонал — Zad. 4Област 4 — Процедури — Зад. 5Obszaru 5 — Видове образователна подкрепа — Zad. 6Obszaru 6 — Обучение за осведоменост за хората с увреждания — Zad. Брой университети, които са въвели промени в управлението на образователния процес — 1Брой университети, които са въвели решения за намаляване на установените пречки пред достъпността — 1брой университетски служители, които благодарение на подкрепата на ЕСФ са повишили своите сънародници: дидактически — 12мениджъри -8Брой представители на университетския персонал, които благодарение на подкрепата на ЕСФ повишиха своята компетентност в областта на приобщаващото образование — 20 (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Obiettivo PRINCIPALE: Aumentare la disponibilità dell'Università del Turismo e delle Lingue Straniere di Varsavia e la sua offerta alle esigenze di ON poprzez:wsparcie le modifiche organizzative all'Università Aumentare l'accessibilità architettonica e comunicativa all'Università Implementazione di strumenti e soluzioni informatiche per lo sviluppo universitario e l'implementazione di procedure presso l'Università volte ad aumentare la qualità e la portata delle attività svolte dall'UniversitàIntroduzione ai curricula presso l'Università della modifica delle opportunità degli studenti con disabilità nell'attuazione della formazione di disabilità tra il personale universitario portando ad un aumento della consapevolezza e competenza nel 90 % dei dipendenti di 22 persone (11 K, 11 M) nel periodo dal 1.11.2021 al 31.10.2021. WSTIJO22 dipendenti di WSTiJO (11 K|11 M) destinatari intermedimini 8 studenti con disabilità (5 K| 3 M)persone che beneficeranno dei cambiamenti — tutti coloro ai quali sarà rivolta l'offerta dell'università, compresi gli studenti di WSTiJO, candidati per gli studi in WSTiJO. Il culo. 1Area 2 — Architettura — Zad. 2Obszaru 3 — Tecnologie di supporto: Sito Web e Dean's System — Zad. Piattaforma 3Lingua e sistema di reclutamento — Zad. 4Area 4 — Procedure — Zad. 5Obszaru 5 — Tipi di sostegno educativo — Zad. 6Obszaru 6 — Formazione sulla consapevolezza della disabilità — Zad. Numero di università che hanno attuato cambiamenti nella gestione del processo educativo — 1Numero di università che hanno implementato soluzioni per ridurre le barriere individuate all'accessibilità — 1Numero di personale universitario che, grazie al sostegno del FSE, ha sollevato i propri connazionali: didattici — 12manager -8Numero di rappresentanti del personale universitario che, grazie al sostegno del FSE, ha aumentato la propria competenza nel campo dell'istruzione inclusiva — 20 (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiettivo PRINCIPALE: Aumentare la disponibilità dell'Università del Turismo e delle Lingue Straniere di Varsavia e la sua offerta alle esigenze di ON poprzez:wsparcie le modifiche organizzative all'Università Aumentare l'accessibilità architettonica e comunicativa all'Università Implementazione di strumenti e soluzioni informatiche per lo sviluppo universitario e l'implementazione di procedure presso l'Università volte ad aumentare la qualità e la portata delle attività svolte dall'UniversitàIntroduzione ai curricula presso l'Università della modifica delle opportunità degli studenti con disabilità nell'attuazione della formazione di disabilità tra il personale universitario portando ad un aumento della consapevolezza e competenza nel 90 % dei dipendenti di 22 persone (11 K, 11 M) nel periodo dal 1.11.2021 al 31.10.2021. WSTIJO22 dipendenti di WSTiJO (11 K|11 M) destinatari intermedimini 8 studenti con disabilità (5 K| 3 M)persone che beneficeranno dei cambiamenti — tutti coloro ai quali sarà rivolta l'offerta dell'università, compresi gli studenti di WSTiJO, candidati per gli studi in WSTiJO. Il culo. 1Area 2 — Architettura — Zad. 2Obszaru 3 — Tecnologie di supporto: Sito Web e Dean's System — Zad. Piattaforma 3Lingua e sistema di reclutamento — Zad. 4Area 4 — Procedure — Zad. 5Obszaru 5 — Tipi di sostegno educativo — Zad. 6Obszaru 6 — Formazione sulla consapevolezza della disabilità — Zad. Numero di università che hanno attuato cambiamenti nella gestione del processo educativo — 1Numero di università che hanno implementato soluzioni per ridurre le barriere individuate all'accessibilità — 1Numero di personale universitario che, grazie al sostegno del FSE, ha sollevato i propri connazionali: didattici — 12manager -8Numero di rappresentanti del personale universitario che, grazie al sostegno del FSE, ha aumentato la propria competenza nel campo dell'istruzione inclusiva — 20 (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiettivo PRINCIPALE: Aumentare la disponibilità dell'Università del Turismo e delle Lingue Straniere di Varsavia e la sua offerta alle esigenze di ON poprzez:wsparcie le modifiche organizzative all'Università Aumentare l'accessibilità architettonica e comunicativa all'Università Implementazione di strumenti e soluzioni informatiche per lo sviluppo universitario e l'implementazione di procedure presso l'Università volte ad aumentare la qualità e la portata delle attività svolte dall'UniversitàIntroduzione ai curricula presso l'Università della modifica delle opportunità degli studenti con disabilità nell'attuazione della formazione di disabilità tra il personale universitario portando ad un aumento della consapevolezza e competenza nel 90 % dei dipendenti di 22 persone (11 K, 11 M) nel periodo dal 1.11.2021 al 31.10.2021. WSTIJO22 dipendenti di WSTiJO (11 K|11 M) destinatari intermedimini 8 studenti con disabilità (5 K| 3 M)persone che beneficeranno dei cambiamenti — tutti coloro ai quali sarà rivolta l'offerta dell'università, compresi gli studenti di WSTiJO, candidati per gli studi in WSTiJO. Il culo. 1Area 2 — Architettura — Zad. 2Obszaru 3 — Tecnologie di supporto: Sito Web e Dean's System — Zad. Piattaforma 3Lingua e sistema di reclutamento — Zad. 4Area 4 — Procedure — Zad. 5Obszaru 5 — Tipi di sostegno educativo — Zad. 6Obszaru 6 — Formazione sulla consapevolezza della disabilità — Zad. Numero di università che hanno attuato cambiamenti nella gestione del processo educativo — 1Numero di università che hanno implementato soluzioni per ridurre le barriere individuate all'accessibilità — 1Numero di personale universitario che, grazie al sostegno del FSE, ha sollevato i propri connazionali: didattici — 12manager -8Numero di rappresentanti del personale universitario che, grazie al sostegno del FSE, ha aumentato la propria competenza nel campo dell'istruzione inclusiva — 20 (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Glavni CILJ: Povečanje razpoložljivosti Univerze za turizem in tuje jezike v Varšavi in njena ponudba potrebam ON poprzez:wsparcie organizacijske spremembe Univerze Povečanje arhitekturne in komunikacijske dostopnosti Univerze Izvajanje informacijskih orodij in rešitev za univerzitetni razvoj in izvajanje postopkov na univerzi, katerih cilj je povečati kakovost in obseg aktivnosti, ki jih izvaja Univerza Uvod v učne načrte na Univerzi o spremembi možnosti študentov s posebnimi potrebami pri izvajanju usposabljanja o invalidnosti med univerzitetnim osebjem, kar vodi v povečanje ozaveščenosti in usposobljenosti pri 90 % zaposlenih od 22 oseb (11 K, 11 M) v obdobju od 1.11.2021 do 31.10. WSTIJO22 zaposlenih WSTiJO (11 K|11 M)vmesni prejemnikimiminimalni8 študentov s posebnimi potrebami (5 K| 3 M)osebe, ki bodo imeli koristi od sprememb – vsi tisti, na katere bo naslovljena ponudba univerze, vključno s študenti WSTiJO, kandidati za študij v WSTiJO. V riti. 1Območje 2 – Arhitektura – Zad. 2Obszaru 3 – Tehnologije, ki podpirajo: Spletna stran in Deanov sistem – Zad. 3Jezikovna platforma in sistem zaposlovanja – Zad. 4Območje 4 – Postopki – Zad. 5Obszaru 5 – Vrste izobraževalne podpore – Zad. 6Obszaru 6 – Usposabljanje za ozaveščanje o invalidnosti – Zad. Število univerz, ki so uvedle spremembe v vodenju izobraževalnega procesa – 1Število univerz, ki so uvedle rešitve za zmanjšanje ugotovljenih ovir za dostopnost – 1Število univerzitetnega osebja, ki je zaradi podpore ESS dvignilo svoje rojake: didaktično – 12 menedžerjev -8 Število predstavnikov univerzitetnega osebja, ki so zaradi podpore ESS povečali svoje kompetence na področju vključujočega izobraževanja – 20 (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni CILJ: Povečanje razpoložljivosti Univerze za turizem in tuje jezike v Varšavi in njena ponudba potrebam ON poprzez:wsparcie organizacijske spremembe Univerze Povečanje arhitekturne in komunikacijske dostopnosti Univerze Izvajanje informacijskih orodij in rešitev za univerzitetni razvoj in izvajanje postopkov na univerzi, katerih cilj je povečati kakovost in obseg aktivnosti, ki jih izvaja Univerza Uvod v učne načrte na Univerzi o spremembi možnosti študentov s posebnimi potrebami pri izvajanju usposabljanja o invalidnosti med univerzitetnim osebjem, kar vodi v povečanje ozaveščenosti in usposobljenosti pri 90 % zaposlenih od 22 oseb (11 K, 11 M) v obdobju od 1.11.2021 do 31.10. WSTIJO22 zaposlenih WSTiJO (11 K|11 M)vmesni prejemnikimiminimalni8 študentov s posebnimi potrebami (5 K| 3 M)osebe, ki bodo imeli koristi od sprememb – vsi tisti, na katere bo naslovljena ponudba univerze, vključno s študenti WSTiJO, kandidati za študij v WSTiJO. V riti. 1Območje 2 – Arhitektura – Zad. 2Obszaru 3 – Tehnologije, ki podpirajo: Spletna stran in Deanov sistem – Zad. 3Jezikovna platforma in sistem zaposlovanja – Zad. 4Območje 4 – Postopki – Zad. 5Obszaru 5 – Vrste izobraževalne podpore – Zad. 6Obszaru 6 – Usposabljanje za ozaveščanje o invalidnosti – Zad. Število univerz, ki so uvedle spremembe v vodenju izobraževalnega procesa – 1Število univerz, ki so uvedle rešitve za zmanjšanje ugotovljenih ovir za dostopnost – 1Število univerzitetnega osebja, ki je zaradi podpore ESS dvignilo svoje rojake: didaktično – 12 menedžerjev -8 Število predstavnikov univerzitetnega osebja, ki so zaradi podpore ESS povečali svoje kompetence na področju vključujočega izobraževanja – 20 (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni CILJ: Povečanje razpoložljivosti Univerze za turizem in tuje jezike v Varšavi in njena ponudba potrebam ON poprzez:wsparcie organizacijske spremembe Univerze Povečanje arhitekturne in komunikacijske dostopnosti Univerze Izvajanje informacijskih orodij in rešitev za univerzitetni razvoj in izvajanje postopkov na univerzi, katerih cilj je povečati kakovost in obseg aktivnosti, ki jih izvaja Univerza Uvod v učne načrte na Univerzi o spremembi možnosti študentov s posebnimi potrebami pri izvajanju usposabljanja o invalidnosti med univerzitetnim osebjem, kar vodi v povečanje ozaveščenosti in usposobljenosti pri 90 % zaposlenih od 22 oseb (11 K, 11 M) v obdobju od 1.11.2021 do 31.10. WSTIJO22 zaposlenih WSTiJO (11 K|11 M)vmesni prejemnikimiminimalni8 študentov s posebnimi potrebami (5 K| 3 M)osebe, ki bodo imeli koristi od sprememb – vsi tisti, na katere bo naslovljena ponudba univerze, vključno s študenti WSTiJO, kandidati za študij v WSTiJO. V riti. 1Območje 2 – Arhitektura – Zad. 2Obszaru 3 – Tehnologije, ki podpirajo: Spletna stran in Deanov sistem – Zad. 3Jezikovna platforma in sistem zaposlovanja – Zad. 4Območje 4 – Postopki – Zad. 5Obszaru 5 – Vrste izobraževalne podpore – Zad. 6Obszaru 6 – Usposabljanje za ozaveščanje o invalidnosti – Zad. Število univerz, ki so uvedle spremembe v vodenju izobraževalnega procesa – 1Število univerz, ki so uvedle rešitve za zmanjšanje ugotovljenih ovir za dostopnost – 1Število univerzitetnega osebja, ki je zaradi podpore ESS dvignilo svoje rojake: didaktično – 12 menedžerjev -8 Število predstavnikov univerzitetnega osebja, ki so zaradi podpore ESS povečali svoje kompetence na področju vključujočega izobraževanja – 20 (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Pagrindinis TIKSLAS: Padidinti Turizmo ir užsienio kalbų universiteto prieinamumą Varšuvoje ir jo pasiūlymą ON poprzez:wsparcie organizaciniai pokyčiai Universiteto organizaciniai pokyčiai padidinti universiteto architektūros ir komunikacijos prieinamumą Universiteto IT priemonių ir sprendimų įgyvendinimas Universiteto plėtrai ir procedūrų įgyvendinimui Universitete, siekiant pagerinti Universiteto vykdomos veiklos kokybę ir apimtįĮvadas į Universiteto mokymo programas Įvadas į Universiteto mokymo programas, Universiteto darbuotojų neįgalumo mokymo įgyvendinimas, dėl kurio padidėja informuotumas ir kompetencija 90 % darbuotojų iš 22 žmonių (11 K, 11 M) laikotarpiu nuo 2021 m. lapkričio 1 d. iki spalio 31 d. WSTIJO22 darbuotojai WSTiJO (11 K|11 M)tarpiniai gavėjaiminimum8 studentai su negalia (5 K| 3 M) asmenys, kurie naudos iš pokyčių – visi tie, kuriems bus skirtas universiteto pasiūlymas, įskaitant studentus WSTiJO, kandidatus į studijas WSTiJO. Užpakalį. 1Area 2 – Architektūra – Zad. 2Obszaru 3 – Technologijos, palaikančios: Interneto svetainė ir dekano sistema – Zad. 3Kalbos platforma ir įdarbinimo sistema – Zad. 4Area 4 – Procedūros – Zad. 5Obszaru 5 – Mokomosios paramos tipai – Zad. 6Obszaru 6 – Neįgalumo sąmoningumo mokymas – Zad. Universitetų, įgyvendinusių švietimo proceso valdymo pokyčius, skaičius – 1Universitetų, kurie įgyvendino sprendimus, kaip sumažinti nustatytas prieinamumo kliūtis, skaičius – 1Universitetų darbuotojų, kurie ESF paramos dėka iškėlė savo tautiečius, skaičius: didaktinis – 12managers -8Universiteto darbuotojų, kurie ESF paramos dėka iškėlė savo kompetenciją įtraukaus švietimo srityje, skaičius – 20 (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pagrindinis TIKSLAS: Padidinti Turizmo ir užsienio kalbų universiteto prieinamumą Varšuvoje ir jo pasiūlymą ON poprzez:wsparcie organizaciniai pokyčiai Universiteto organizaciniai pokyčiai padidinti universiteto architektūros ir komunikacijos prieinamumą Universiteto IT priemonių ir sprendimų įgyvendinimas Universiteto plėtrai ir procedūrų įgyvendinimui Universitete, siekiant pagerinti Universiteto vykdomos veiklos kokybę ir apimtįĮvadas į Universiteto mokymo programas Įvadas į Universiteto mokymo programas, Universiteto darbuotojų neįgalumo mokymo įgyvendinimas, dėl kurio padidėja informuotumas ir kompetencija 90 % darbuotojų iš 22 žmonių (11 K, 11 M) laikotarpiu nuo 2021 m. lapkričio 1 d. iki spalio 31 d. WSTIJO22 darbuotojai WSTiJO (11 K|11 M)tarpiniai gavėjaiminimum8 studentai su negalia (5 K| 3 M) asmenys, kurie naudos iš pokyčių – visi tie, kuriems bus skirtas universiteto pasiūlymas, įskaitant studentus WSTiJO, kandidatus į studijas WSTiJO. Užpakalį. 1Area 2 – Architektūra – Zad. 2Obszaru 3 – Technologijos, palaikančios: Interneto svetainė ir dekano sistema – Zad. 3Kalbos platforma ir įdarbinimo sistema – Zad. 4Area 4 – Procedūros – Zad. 5Obszaru 5 – Mokomosios paramos tipai – Zad. 6Obszaru 6 – Neįgalumo sąmoningumo mokymas – Zad. Universitetų, įgyvendinusių švietimo proceso valdymo pokyčius, skaičius – 1Universitetų, kurie įgyvendino sprendimus, kaip sumažinti nustatytas prieinamumo kliūtis, skaičius – 1Universitetų darbuotojų, kurie ESF paramos dėka iškėlė savo tautiečius, skaičius: didaktinis – 12managers -8Universiteto darbuotojų, kurie ESF paramos dėka iškėlė savo kompetenciją įtraukaus švietimo srityje, skaičius – 20 (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pagrindinis TIKSLAS: Padidinti Turizmo ir užsienio kalbų universiteto prieinamumą Varšuvoje ir jo pasiūlymą ON poprzez:wsparcie organizaciniai pokyčiai Universiteto organizaciniai pokyčiai padidinti universiteto architektūros ir komunikacijos prieinamumą Universiteto IT priemonių ir sprendimų įgyvendinimas Universiteto plėtrai ir procedūrų įgyvendinimui Universitete, siekiant pagerinti Universiteto vykdomos veiklos kokybę ir apimtįĮvadas į Universiteto mokymo programas Įvadas į Universiteto mokymo programas, Universiteto darbuotojų neįgalumo mokymo įgyvendinimas, dėl kurio padidėja informuotumas ir kompetencija 90 % darbuotojų iš 22 žmonių (11 K, 11 M) laikotarpiu nuo 2021 m. lapkričio 1 d. iki spalio 31 d. WSTIJO22 darbuotojai WSTiJO (11 K|11 M)tarpiniai gavėjaiminimum8 studentai su negalia (5 K| 3 M) asmenys, kurie naudos iš pokyčių – visi tie, kuriems bus skirtas universiteto pasiūlymas, įskaitant studentus WSTiJO, kandidatus į studijas WSTiJO. Užpakalį. 1Area 2 – Architektūra – Zad. 2Obszaru 3 – Technologijos, palaikančios: Interneto svetainė ir dekano sistema – Zad. 3Kalbos platforma ir įdarbinimo sistema – Zad. 4Area 4 – Procedūros – Zad. 5Obszaru 5 – Mokomosios paramos tipai – Zad. 6Obszaru 6 – Neįgalumo sąmoningumo mokymas – Zad. Universitetų, įgyvendinusių švietimo proceso valdymo pokyčius, skaičius – 1Universitetų, kurie įgyvendino sprendimus, kaip sumažinti nustatytas prieinamumo kliūtis, skaičius – 1Universitetų darbuotojų, kurie ESF paramos dėka iškėlė savo tautiečius, skaičius: didaktinis – 12managers -8Universiteto darbuotojų, kurie ESF paramos dėka iškėlė savo kompetenciją įtraukaus švietimo srityje, skaičius – 20 (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tärkein OBJECTIVE: Lisätä saatavuutta yliopiston matkailun ja vieraiden kielten Varsovassa ja sen tarjonta tarpeisiin ON: Yliopiston organisaatiomuutoksia Lisää arkkitehtoninen ja viestinnän saavutettavuus yliopiston IT-työkalut ja ratkaisut yliopiston kehittäminen ja toteuttaminen menettelyjä yliopistossa tavoitteena lisätä laatua ja toiminnan laajuutta yliopiston Johdatus opetussuunnitelmiin yliopiston opetussuunnitelmiin muutos mahdollisuuksia vammaisten opiskelijoiden vammaiskoulutuksen yliopiston henkilöstön, mikä lisää tietoisuutta ja osaamista 90 % työntekijöistä 22 henkilöä (11 K, 11 M) ajanjaksolla 1.11.2021–31.10. WSTIJO22 työntekijää WSTiJO (11 K|11 M) keskitason vastaanottajatminimum8 opiskelijaa (5 K| 3 M)henkilöt, jotka hyötyvät muutoksista – kaikki niille, joille yliopiston tarjous on osoitettu, mukaan lukien opiskelijat WSTiJO, ehdokkaita opintoihin WSTiJO. Perseestä. 1Area 2 – Arkkitehtuuri – Zad. 2Obszaru 3 – Teknologiat tukevat: verkkosivut ja dekaanin järjestelmä – Zad. 3Kielialusta ja rekrytointijärjestelmä – Zad. 4Area 4 – Menettelyt – Zad. 5Obszaru 5 – Koulutustuen tyypit – Zad. 6Obszaru 6 – Vammaisuustietoisuuskoulutus – Zad. Niiden yliopistojen lukumäärä, jotka ovat toteuttaneet muutoksia koulutusprosessin hallinnoinnissa – 1 Niiden yliopistojen määrä, jotka ovat toteuttaneet ratkaisuja havaittujen esteettömyyden esteiden vähentämiseksi – 1 Yliopistohenkilöstön määrä, joka ESR:n tuen ansiosta nosti maanmiehiään: didaktinen – 12manageria -8 Yliopiston henkilöstön edustajien lukumäärä, jotka ESR:n tuella kasvattivat osaamistaan osallistavan koulutuksen alalla – 20 (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tärkein OBJECTIVE: Lisätä saatavuutta yliopiston matkailun ja vieraiden kielten Varsovassa ja sen tarjonta tarpeisiin ON: Yliopiston organisaatiomuutoksia Lisää arkkitehtoninen ja viestinnän saavutettavuus yliopiston IT-työkalut ja ratkaisut yliopiston kehittäminen ja toteuttaminen menettelyjä yliopistossa tavoitteena lisätä laatua ja toiminnan laajuutta yliopiston Johdatus opetussuunnitelmiin yliopiston opetussuunnitelmiin muutos mahdollisuuksia vammaisten opiskelijoiden vammaiskoulutuksen yliopiston henkilöstön, mikä lisää tietoisuutta ja osaamista 90 % työntekijöistä 22 henkilöä (11 K, 11 M) ajanjaksolla 1.11.2021–31.10. WSTIJO22 työntekijää WSTiJO (11 K|11 M) keskitason vastaanottajatminimum8 opiskelijaa (5 K| 3 M)henkilöt, jotka hyötyvät muutoksista – kaikki niille, joille yliopiston tarjous on osoitettu, mukaan lukien opiskelijat WSTiJO, ehdokkaita opintoihin WSTiJO. Perseestä. 1Area 2 – Arkkitehtuuri – Zad. 2Obszaru 3 – Teknologiat tukevat: verkkosivut ja dekaanin järjestelmä – Zad. 3Kielialusta ja rekrytointijärjestelmä – Zad. 4Area 4 – Menettelyt – Zad. 5Obszaru 5 – Koulutustuen tyypit – Zad. 6Obszaru 6 – Vammaisuustietoisuuskoulutus – Zad. Niiden yliopistojen lukumäärä, jotka ovat toteuttaneet muutoksia koulutusprosessin hallinnoinnissa – 1 Niiden yliopistojen määrä, jotka ovat toteuttaneet ratkaisuja havaittujen esteettömyyden esteiden vähentämiseksi – 1 Yliopistohenkilöstön määrä, joka ESR:n tuen ansiosta nosti maanmiehiään: didaktinen – 12manageria -8 Yliopiston henkilöstön edustajien lukumäärä, jotka ESR:n tuella kasvattivat osaamistaan osallistavan koulutuksen alalla – 20 (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tärkein OBJECTIVE: Lisätä saatavuutta yliopiston matkailun ja vieraiden kielten Varsovassa ja sen tarjonta tarpeisiin ON: Yliopiston organisaatiomuutoksia Lisää arkkitehtoninen ja viestinnän saavutettavuus yliopiston IT-työkalut ja ratkaisut yliopiston kehittäminen ja toteuttaminen menettelyjä yliopistossa tavoitteena lisätä laatua ja toiminnan laajuutta yliopiston Johdatus opetussuunnitelmiin yliopiston opetussuunnitelmiin muutos mahdollisuuksia vammaisten opiskelijoiden vammaiskoulutuksen yliopiston henkilöstön, mikä lisää tietoisuutta ja osaamista 90 % työntekijöistä 22 henkilöä (11 K, 11 M) ajanjaksolla 1.11.2021–31.10. WSTIJO22 työntekijää WSTiJO (11 K|11 M) keskitason vastaanottajatminimum8 opiskelijaa (5 K| 3 M)henkilöt, jotka hyötyvät muutoksista – kaikki niille, joille yliopiston tarjous on osoitettu, mukaan lukien opiskelijat WSTiJO, ehdokkaita opintoihin WSTiJO. Perseestä. 1Area 2 – Arkkitehtuuri – Zad. 2Obszaru 3 – Teknologiat tukevat: verkkosivut ja dekaanin järjestelmä – Zad. 3Kielialusta ja rekrytointijärjestelmä – Zad. 4Area 4 – Menettelyt – Zad. 5Obszaru 5 – Koulutustuen tyypit – Zad. 6Obszaru 6 – Vammaisuustietoisuuskoulutus – Zad. Niiden yliopistojen lukumäärä, jotka ovat toteuttaneet muutoksia koulutusprosessin hallinnoinnissa – 1 Niiden yliopistojen määrä, jotka ovat toteuttaneet ratkaisuja havaittujen esteettömyyden esteiden vähentämiseksi – 1 Yliopistohenkilöstön määrä, joka ESR:n tuen ansiosta nosti maanmiehiään: didaktinen – 12manageria -8 Yliopiston henkilöstön edustajien lukumäärä, jotka ESR:n tuella kasvattivat osaamistaan osallistavan koulutuksen alalla – 20 (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Main OBJECTIVE: Öka tillgängligheten av universitetet för turism och främmande språk i Warszawa och dess erbjudande till behoven hos ON poprzez:wsparcie organisatoriska förändringar till universitetet Öka arkitektur och kommunikation tillgänglighet till universitetet Genomförande av IT-verktyg och lösningar för universitetsutveckling och genomförande av förfaranden vid universitetet syftar till att öka kvaliteten och omfattningen av de aktiviteter som utförs av universitetetIntroduktion till läroplanerna vid universitetet av modifiering av möjligheterna för studenter med funktionshinderutbildning bland universitetspersonal vilket leder till en ökning av medvetenheten och kompetensen hos 90 % av de anställda av 22 personer (11 K, 11 M) under perioden 1.11.2021 till 31.10. WSTIJO22 anställda hos WSTiJO (11 K|11 M) mellanmottagareminst8 studenter med funktionsnedsättning (5 K| 3 M) personer som kommer att dra nytta av förändringarna – alla de som universitetets erbjudande kommer att adresseras, inklusive studenter från WSTiJO, kandidater för studier i WSTiJO. Röven. 1Area 2 – Arkitektur – Zad. 2Obszaru 3 – Teknik som stöder: Webbplats och Deans System – Zad. 3Språkplattform och rekryteringssystem – Zad. 4Area 4 – Förfaranden – Zad. 5Obszaru 5 – Typer av utbildningsstöd – Zad. 6Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Antal universitet som har genomfört förändringar i förvaltningen av utbildningsprocessen – 1Antal universitet som har genomfört lösningar för att minska de identifierade hindren för tillgänglighet – 1Antal universitetsanställda som, tack vare stöd från ESF, höjde sina landsmän: didaktiska – 12chefer -8Antal företrädare för universitetspersonal som tack vare stöd från ESF höjde sin kompetens inom inkluderande utbildning – 20 (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Main OBJECTIVE: Öka tillgängligheten av universitetet för turism och främmande språk i Warszawa och dess erbjudande till behoven hos ON poprzez:wsparcie organisatoriska förändringar till universitetet Öka arkitektur och kommunikation tillgänglighet till universitetet Genomförande av IT-verktyg och lösningar för universitetsutveckling och genomförande av förfaranden vid universitetet syftar till att öka kvaliteten och omfattningen av de aktiviteter som utförs av universitetetIntroduktion till läroplanerna vid universitetet av modifiering av möjligheterna för studenter med funktionshinderutbildning bland universitetspersonal vilket leder till en ökning av medvetenheten och kompetensen hos 90 % av de anställda av 22 personer (11 K, 11 M) under perioden 1.11.2021 till 31.10. WSTIJO22 anställda hos WSTiJO (11 K|11 M) mellanmottagareminst8 studenter med funktionsnedsättning (5 K| 3 M) personer som kommer att dra nytta av förändringarna – alla de som universitetets erbjudande kommer att adresseras, inklusive studenter från WSTiJO, kandidater för studier i WSTiJO. Röven. 1Area 2 – Arkitektur – Zad. 2Obszaru 3 – Teknik som stöder: Webbplats och Deans System – Zad. 3Språkplattform och rekryteringssystem – Zad. 4Area 4 – Förfaranden – Zad. 5Obszaru 5 – Typer av utbildningsstöd – Zad. 6Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Antal universitet som har genomfört förändringar i förvaltningen av utbildningsprocessen – 1Antal universitet som har genomfört lösningar för att minska de identifierade hindren för tillgänglighet – 1Antal universitetsanställda som, tack vare stöd från ESF, höjde sina landsmän: didaktiska – 12chefer -8Antal företrädare för universitetspersonal som tack vare stöd från ESF höjde sin kompetens inom inkluderande utbildning – 20 (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Main OBJECTIVE: Öka tillgängligheten av universitetet för turism och främmande språk i Warszawa och dess erbjudande till behoven hos ON poprzez:wsparcie organisatoriska förändringar till universitetet Öka arkitektur och kommunikation tillgänglighet till universitetet Genomförande av IT-verktyg och lösningar för universitetsutveckling och genomförande av förfaranden vid universitetet syftar till att öka kvaliteten och omfattningen av de aktiviteter som utförs av universitetetIntroduktion till läroplanerna vid universitetet av modifiering av möjligheterna för studenter med funktionshinderutbildning bland universitetspersonal vilket leder till en ökning av medvetenheten och kompetensen hos 90 % av de anställda av 22 personer (11 K, 11 M) under perioden 1.11.2021 till 31.10. WSTIJO22 anställda hos WSTiJO (11 K|11 M) mellanmottagareminst8 studenter med funktionsnedsättning (5 K| 3 M) personer som kommer att dra nytta av förändringarna – alla de som universitetets erbjudande kommer att adresseras, inklusive studenter från WSTiJO, kandidater för studier i WSTiJO. Röven. 1Area 2 – Arkitektur – Zad. 2Obszaru 3 – Teknik som stöder: Webbplats och Deans System – Zad. 3Språkplattform och rekryteringssystem – Zad. 4Area 4 – Förfaranden – Zad. 5Obszaru 5 – Typer av utbildningsstöd – Zad. 6Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Antal universitet som har genomfört förändringar i förvaltningen av utbildningsprocessen – 1Antal universitet som har genomfört lösningar för att minska de identifierade hindren för tillgänglighet – 1Antal universitetsanställda som, tack vare stöd från ESF, höjde sina landsmän: didaktiska – 12chefer -8Antal företrädare för universitetspersonal som tack vare stöd från ESF höjde sin kompetens inom inkluderande utbildning – 20 (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Main OBJECTIVE: Øge tilgængeligheden af universitetet for turisme og fremmedsprog i Warszawa og dets tilbud til behovene i ON poprzez:wsparcie organisatoriske ændringer til universitetet Forøg den arkitektoniske og kommunikation tilgængelighed til universitetet Gennemførelse af IT-værktøjer og løsninger til universitetets udvikling og gennemførelse af procedurer på universitetet med henblik på at øge kvaliteten og omfanget af aktiviteter, der udføres af universitetetIntroduktion til læseplaner på universitetet af ændringen af mulighederne for studerende med handicapimplementering af handicap uddannelse blandt universitetets personale fører til en stigning i bevidsthed og kompetence i 90 % af medarbejderne ud af 22 personer (11 K, 11 M) i perioden fra 1.11.2021 til 31.10. WSTIJO22 medarbejdere i WSTiJO (11 K|11 M)mellemmodtagereminimum8 studerende med handicap (5 K| 3 M) personer, der vil drage fordel af ændringerne — alle dem, til hvem tilbuddet om universitetet vil blive rettet, herunder studerende på WSTiJO, kandidater til studier i WSTiJO. Røven. 1Area 2 — Arkitektur — Zad. 2Obszaru 3 — Teknologier, der understøtter: Website og Dean's System — Zad. 3Language Platform og Rekruttering System — Zad. 4Area 4 — Procedurer — Zad. 5Obszaru 5 — Typer af pædagogisk støtte — Zad. 6Obszaru 6 — Handicapbevidsthedstræning — Zad. Antal universiteter, der har gennemført ændringer i forvaltningen af uddannelsesprocessen — 1Antal universiteter, der har gennemført løsninger for at reducere de identificerede hindringer for tilgængelighed — 1Antal universitetsansatte, der takket være støtte fra ESF rejste deres landsmænd: didaktisk — 12managers -8Antal repræsentanter for universitetets personale, der takket være støtte fra ESF øgede deres kompetence inden for inklusiv uddannelse — 20 (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Main OBJECTIVE: Øge tilgængeligheden af universitetet for turisme og fremmedsprog i Warszawa og dets tilbud til behovene i ON poprzez:wsparcie organisatoriske ændringer til universitetet Forøg den arkitektoniske og kommunikation tilgængelighed til universitetet Gennemførelse af IT-værktøjer og løsninger til universitetets udvikling og gennemførelse af procedurer på universitetet med henblik på at øge kvaliteten og omfanget af aktiviteter, der udføres af universitetetIntroduktion til læseplaner på universitetet af ændringen af mulighederne for studerende med handicapimplementering af handicap uddannelse blandt universitetets personale fører til en stigning i bevidsthed og kompetence i 90 % af medarbejderne ud af 22 personer (11 K, 11 M) i perioden fra 1.11.2021 til 31.10. WSTIJO22 medarbejdere i WSTiJO (11 K|11 M)mellemmodtagereminimum8 studerende med handicap (5 K| 3 M) personer, der vil drage fordel af ændringerne — alle dem, til hvem tilbuddet om universitetet vil blive rettet, herunder studerende på WSTiJO, kandidater til studier i WSTiJO. Røven. 1Area 2 — Arkitektur — Zad. 2Obszaru 3 — Teknologier, der understøtter: Website og Dean's System — Zad. 3Language Platform og Rekruttering System — Zad. 4Area 4 — Procedurer — Zad. 5Obszaru 5 — Typer af pædagogisk støtte — Zad. 6Obszaru 6 — Handicapbevidsthedstræning — Zad. Antal universiteter, der har gennemført ændringer i forvaltningen af uddannelsesprocessen — 1Antal universiteter, der har gennemført løsninger for at reducere de identificerede hindringer for tilgængelighed — 1Antal universitetsansatte, der takket være støtte fra ESF rejste deres landsmænd: didaktisk — 12managers -8Antal repræsentanter for universitetets personale, der takket være støtte fra ESF øgede deres kompetence inden for inklusiv uddannelse — 20 (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Main OBJECTIVE: Øge tilgængeligheden af universitetet for turisme og fremmedsprog i Warszawa og dets tilbud til behovene i ON poprzez:wsparcie organisatoriske ændringer til universitetet Forøg den arkitektoniske og kommunikation tilgængelighed til universitetet Gennemførelse af IT-værktøjer og løsninger til universitetets udvikling og gennemførelse af procedurer på universitetet med henblik på at øge kvaliteten og omfanget af aktiviteter, der udføres af universitetetIntroduktion til læseplaner på universitetet af ændringen af mulighederne for studerende med handicapimplementering af handicap uddannelse blandt universitetets personale fører til en stigning i bevidsthed og kompetence i 90 % af medarbejderne ud af 22 personer (11 K, 11 M) i perioden fra 1.11.2021 til 31.10. WSTIJO22 medarbejdere i WSTiJO (11 K|11 M)mellemmodtagereminimum8 studerende med handicap (5 K| 3 M) personer, der vil drage fordel af ændringerne — alle dem, til hvem tilbuddet om universitetet vil blive rettet, herunder studerende på WSTiJO, kandidater til studier i WSTiJO. Røven. 1Area 2 — Arkitektur — Zad. 2Obszaru 3 — Teknologier, der understøtter: Website og Dean's System — Zad. 3Language Platform og Rekruttering System — Zad. 4Area 4 — Procedurer — Zad. 5Obszaru 5 — Typer af pædagogisk støtte — Zad. 6Obszaru 6 — Handicapbevidsthedstræning — Zad. Antal universiteter, der har gennemført ændringer i forvaltningen af uddannelsesprocessen — 1Antal universiteter, der har gennemført løsninger for at reducere de identificerede hindringer for tilgængelighed — 1Antal universitetsansatte, der takket være støtte fra ESF rejste deres landsmænd: didaktisk — 12managers -8Antal repræsentanter for universitetets personale, der takket være støtte fra ESF øgede deres kompetence inden for inklusiv uddannelse — 20 (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Galvenais MĒRĶIS: Palielināt tūrisma un svešvalodu universitātes pieejamību Varšavā un tās piedāvājumu ON poprzez:wsparcie organizatoriskās izmaiņas universitātē Palielināt arhitektūras un komunikācijas pieejamību Universitātes IT rīku un risinājumu īstenošanai universitātes attīstībai un procedūru īstenošanai universitātē, lai palielinātu universitātes veikto darbību kvalitāti un apjomuIntrodukcija uz mācību programmu universitātē par izmaiņām iespējām studentiem ar invaliditātiīstenojot invaliditātes apmācību universitātes darbinieku vidū, kā rezultātā 90 % darbinieku no 22 cilvēkiem (11 K, 11 M) laikposmā no 1.11.2021. līdz 31.10. WSTIJO22 darbinieki WSTiJO (11 K|11 M) starpsaņēmējiminim8 studenti ar invaliditāti (5 K| 3 M)personas, kuras gūs labumu no izmaiņām — visi tie, kuriem tiks adresēts universitātes piedāvājums, tostarp WSTiJO studenti, kandidāti studijām WSTiJO. Ass. 1Area 2 — Arhitektūra — Zad. 2Obszaru 3 — Tehnoloģijas, kas atbalsta: Tīmekļa vietnes un Dean’s System — Zad. 3Valodu platforma un darbā pieņemšanas sistēma — Zad. 4. joma — Procedūras — Zad. 5Obszaru 5 — Izglītības atbalsta veidi — Zad. 6Obszaru 6 — Invaliditātes izpratnes apmācība — Zad. Universitāšu skaits, kuras ir īstenojušas izmaiņas izglītības procesa vadībā — 1Universitāti skaits, kas īstenojušas risinājumus, lai samazinātu identificētos šķēršļus pieejamībai — 1Universitāšu darbinieku skaits, kuri, pateicoties ESF atbalstam, paaugstināja savus tautiešus: didaktisks — 12managers -8Iedzīvotāju pārstāvju skaits, kuri, pateicoties ESF atbalstam, paaugstināja savu kompetenci iekļaujošas izglītības jomā — 20 (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Galvenais MĒRĶIS: Palielināt tūrisma un svešvalodu universitātes pieejamību Varšavā un tās piedāvājumu ON poprzez:wsparcie organizatoriskās izmaiņas universitātē Palielināt arhitektūras un komunikācijas pieejamību Universitātes IT rīku un risinājumu īstenošanai universitātes attīstībai un procedūru īstenošanai universitātē, lai palielinātu universitātes veikto darbību kvalitāti un apjomuIntrodukcija uz mācību programmu universitātē par izmaiņām iespējām studentiem ar invaliditātiīstenojot invaliditātes apmācību universitātes darbinieku vidū, kā rezultātā 90 % darbinieku no 22 cilvēkiem (11 K, 11 M) laikposmā no 1.11.2021. līdz 31.10. WSTIJO22 darbinieki WSTiJO (11 K|11 M) starpsaņēmējiminim8 studenti ar invaliditāti (5 K| 3 M)personas, kuras gūs labumu no izmaiņām — visi tie, kuriem tiks adresēts universitātes piedāvājums, tostarp WSTiJO studenti, kandidāti studijām WSTiJO. Ass. 1Area 2 — Arhitektūra — Zad. 2Obszaru 3 — Tehnoloģijas, kas atbalsta: Tīmekļa vietnes un Dean’s System — Zad. 3Valodu platforma un darbā pieņemšanas sistēma — Zad. 4. joma — Procedūras — Zad. 5Obszaru 5 — Izglītības atbalsta veidi — Zad. 6Obszaru 6 — Invaliditātes izpratnes apmācība — Zad. Universitāšu skaits, kuras ir īstenojušas izmaiņas izglītības procesa vadībā — 1Universitāti skaits, kas īstenojušas risinājumus, lai samazinātu identificētos šķēršļus pieejamībai — 1Universitāšu darbinieku skaits, kuri, pateicoties ESF atbalstam, paaugstināja savus tautiešus: didaktisks — 12managers -8Iedzīvotāju pārstāvju skaits, kuri, pateicoties ESF atbalstam, paaugstināja savu kompetenci iekļaujošas izglītības jomā — 20 (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Galvenais MĒRĶIS: Palielināt tūrisma un svešvalodu universitātes pieejamību Varšavā un tās piedāvājumu ON poprzez:wsparcie organizatoriskās izmaiņas universitātē Palielināt arhitektūras un komunikācijas pieejamību Universitātes IT rīku un risinājumu īstenošanai universitātes attīstībai un procedūru īstenošanai universitātē, lai palielinātu universitātes veikto darbību kvalitāti un apjomuIntrodukcija uz mācību programmu universitātē par izmaiņām iespējām studentiem ar invaliditātiīstenojot invaliditātes apmācību universitātes darbinieku vidū, kā rezultātā 90 % darbinieku no 22 cilvēkiem (11 K, 11 M) laikposmā no 1.11.2021. līdz 31.10. WSTIJO22 darbinieki WSTiJO (11 K|11 M) starpsaņēmējiminim8 studenti ar invaliditāti (5 K| 3 M)personas, kuras gūs labumu no izmaiņām — visi tie, kuriem tiks adresēts universitātes piedāvājums, tostarp WSTiJO studenti, kandidāti studijām WSTiJO. Ass. 1Area 2 — Arhitektūra — Zad. 2Obszaru 3 — Tehnoloģijas, kas atbalsta: Tīmekļa vietnes un Dean’s System — Zad. 3Valodu platforma un darbā pieņemšanas sistēma — Zad. 4. joma — Procedūras — Zad. 5Obszaru 5 — Izglītības atbalsta veidi — Zad. 6Obszaru 6 — Invaliditātes izpratnes apmācība — Zad. Universitāšu skaits, kuras ir īstenojušas izmaiņas izglītības procesa vadībā — 1Universitāti skaits, kas īstenojušas risinājumus, lai samazinātu identificētos šķēršļus pieejamībai — 1Universitāšu darbinieku skaits, kuri, pateicoties ESF atbalstam, paaugstināja savus tautiešus: didaktisks — 12managers -8Iedzīvotāju pārstāvju skaits, kuri, pateicoties ESF atbalstam, paaugstināja savu kompetenci iekļaujošas izglītības jomā — 20 (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Principal OBJETIVO: Aumentar a disponibilidade da Universidade de Turismo e Línguas Estrangeiras em Varsóvia e sua oferta para as necessidades de poprzez:wsparcie mudanças organizacionais para a Universidade Aumentar a acessibilidade arquitetônica e comunicação para a Universidade Implementação de ferramentas e soluções de TI para o Desenvolvimento Universitário e implementação de procedimentos na Universidade com o objetivo de aumentar a qualidade e o escopo das atividades realizadas pela UniversidadeIntrodução aos currículos da Universidade da modificação das oportunidades dos alunos com deficiência Implementação de treinamento de deficiência entre o pessoal universitário, levando a um aumento da conscientização e competência em 90 % dos funcionários de 22 pessoas (11 K, 11 M) no período de 1.11.2021 a 31.10. WSTIJO22 funcionários da WSTiJO (11 K|11 M)beneficiários intermédios no mínimo8 alunos com deficiência (5 K| 3 M)pessoas que se beneficiarão das mudanças — todos aqueles a quem será dirigida a oferta da universidade, incluindo estudantes da WSTiJO, candidatos a estudos na WSTIJO. O rabo. 1Área 2 — Arquitetura — Zad. 2Obszaru 3 — Tecnologias de suporte: Website e Dean’s System — Zad. Plataforma 3Language e Sistema de Recrutamento — Zad. 4Área 4 — Procedimentos — Zad. 5Obszaru 5 — Tipos de apoio educacional — Zad. 6Obszaru 6 — Treinamento de Sensibilização para Deficiência — Zad. Número de universidades que implementaram mudanças na gestão do processo educacional — 1Número de universidades que implementaram soluções para reduzir as barreiras identificadas à acessibilidade — 1Número de funcionários universitários que, graças ao apoio do FSE, levantaram seus compatriotas: didática — 12 gestores -8Número de representantes do pessoal universitário que, graças ao apoio do FSE, elevaram sua competência no campo da educação inclusiva — 20 (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Principal OBJETIVO: Aumentar a disponibilidade da Universidade de Turismo e Línguas Estrangeiras em Varsóvia e sua oferta para as necessidades de poprzez:wsparcie mudanças organizacionais para a Universidade Aumentar a acessibilidade arquitetônica e comunicação para a Universidade Implementação de ferramentas e soluções de TI para o Desenvolvimento Universitário e implementação de procedimentos na Universidade com o objetivo de aumentar a qualidade e o escopo das atividades realizadas pela UniversidadeIntrodução aos currículos da Universidade da modificação das oportunidades dos alunos com deficiência Implementação de treinamento de deficiência entre o pessoal universitário, levando a um aumento da conscientização e competência em 90 % dos funcionários de 22 pessoas (11 K, 11 M) no período de 1.11.2021 a 31.10. WSTIJO22 funcionários da WSTiJO (11 K|11 M)beneficiários intermédios no mínimo8 alunos com deficiência (5 K| 3 M)pessoas que se beneficiarão das mudanças — todos aqueles a quem será dirigida a oferta da universidade, incluindo estudantes da WSTiJO, candidatos a estudos na WSTIJO. O rabo. 1Área 2 — Arquitetura — Zad. 2Obszaru 3 — Tecnologias de suporte: Website e Dean’s System — Zad. Plataforma 3Language e Sistema de Recrutamento — Zad. 4Área 4 — Procedimentos — Zad. 5Obszaru 5 — Tipos de apoio educacional — Zad. 6Obszaru 6 — Treinamento de Sensibilização para Deficiência — Zad. Número de universidades que implementaram mudanças na gestão do processo educacional — 1Número de universidades que implementaram soluções para reduzir as barreiras identificadas à acessibilidade — 1Número de funcionários universitários que, graças ao apoio do FSE, levantaram seus compatriotas: didática — 12 gestores -8Número de representantes do pessoal universitário que, graças ao apoio do FSE, elevaram sua competência no campo da educação inclusiva — 20 (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Principal OBJETIVO: Aumentar a disponibilidade da Universidade de Turismo e Línguas Estrangeiras em Varsóvia e sua oferta para as necessidades de poprzez:wsparcie mudanças organizacionais para a Universidade Aumentar a acessibilidade arquitetônica e comunicação para a Universidade Implementação de ferramentas e soluções de TI para o Desenvolvimento Universitário e implementação de procedimentos na Universidade com o objetivo de aumentar a qualidade e o escopo das atividades realizadas pela UniversidadeIntrodução aos currículos da Universidade da modificação das oportunidades dos alunos com deficiência Implementação de treinamento de deficiência entre o pessoal universitário, levando a um aumento da conscientização e competência em 90 % dos funcionários de 22 pessoas (11 K, 11 M) no período de 1.11.2021 a 31.10. WSTIJO22 funcionários da WSTiJO (11 K|11 M)beneficiários intermédios no mínimo8 alunos com deficiência (5 K| 3 M)pessoas que se beneficiarão das mudanças — todos aqueles a quem será dirigida a oferta da universidade, incluindo estudantes da WSTiJO, candidatos a estudos na WSTIJO. O rabo. 1Área 2 — Arquitetura — Zad. 2Obszaru 3 — Tecnologias de suporte: Website e Dean’s System — Zad. Plataforma 3Language e Sistema de Recrutamento — Zad. 4Área 4 — Procedimentos — Zad. 5Obszaru 5 — Tipos de apoio educacional — Zad. 6Obszaru 6 — Treinamento de Sensibilização para Deficiência — Zad. Número de universidades que implementaram mudanças na gestão do processo educacional — 1Número de universidades que implementaram soluções para reduzir as barreiras identificadas à acessibilidade — 1Número de funcionários universitários que, graças ao apoio do FSE, levantaram seus compatriotas: didática — 12 gestores -8Número de representantes do pessoal universitário que, graças ao apoio do FSE, elevaram sua competência no campo da educação inclusiva — 20 (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hauptziel: Erhöhung der Verfügbarkeit der Universität für Tourismus und Fremdsprachen in Warschau und ihr Angebot an den Bedürfnissen von ON poprzez:wsparcie organisatorische Veränderungen an der Universität erhöhen die Zugänglichkeit der Architektur und Kommunikation zur Universität Implementierung von IT-Tools und -Lösungen für die Universität Entwicklung und Umsetzung von Verfahren an der Universität, um die Qualität und den Umfang der Aktivitäten zu erhöhen, die von der Universität durchgeführt werdenEinführung in die Curricula an der Universität von der Änderung der Möglichkeiten von Studenten mit BehinderungenDurchführung der Behindertenausbildung unter den Universitätsmitarbeitern, die zu einer Erhöhung des Bewusstseins und der Kompetenz in 90 % der Mitarbeiter von 22 Personen (11 K, 11 M) in der Zeit vom 1.11.2021 bis 31.10. WSTIJO22 Mitarbeiter von WSTiJO (11 K|11 M)intermediate Empfängermindest8 Studierende mit Behinderungen (5 K| 3 M)Personen, die von den Veränderungen profitieren werden – alle diejenigen, an die sich das Angebot der Universität richtet, einschließlich Studenten von WSTiJO, Kandidaten für ein Studium in WSTiJO. Der Arsch. 1Area 2 – Architektur – Zad. 2Obszaru 3 – Technologien unterstützen: Website und Dean’s System – Zad. 3Sprache Plattform und Recruitment System – Zad. 4Area 4 – Verfahren – Zad. 5Obszaru 5 – Arten der pädagogischen Unterstützung – Zad. 6Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Zahl der Universitäten, die Änderungen in der Verwaltung von dem Bildungsprozess umgesetzt haben – 1Anzahl von Universitäten, die Lösungen umgesetzt haben, um die identifizierten Barrieren für die Zugänglichkeit zu verringern – 1Anzahl der Hochschulmitarbeiter, die dank der Unterstützung des ESF ihre Landsleute aufhoben: Didaktik – 12 Manager -8Anzahl der Vertreter der Universitätsmitarbeiter, die dank der Unterstützung des ESF ihre Kompetenzen im Bereich der inklusiven Bildung erhöht haben – 20 (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hauptziel: Erhöhung der Verfügbarkeit der Universität für Tourismus und Fremdsprachen in Warschau und ihr Angebot an den Bedürfnissen von ON poprzez:wsparcie organisatorische Veränderungen an der Universität erhöhen die Zugänglichkeit der Architektur und Kommunikation zur Universität Implementierung von IT-Tools und -Lösungen für die Universität Entwicklung und Umsetzung von Verfahren an der Universität, um die Qualität und den Umfang der Aktivitäten zu erhöhen, die von der Universität durchgeführt werdenEinführung in die Curricula an der Universität von der Änderung der Möglichkeiten von Studenten mit BehinderungenDurchführung der Behindertenausbildung unter den Universitätsmitarbeitern, die zu einer Erhöhung des Bewusstseins und der Kompetenz in 90 % der Mitarbeiter von 22 Personen (11 K, 11 M) in der Zeit vom 1.11.2021 bis 31.10. WSTIJO22 Mitarbeiter von WSTiJO (11 K|11 M)intermediate Empfängermindest8 Studierende mit Behinderungen (5 K| 3 M)Personen, die von den Veränderungen profitieren werden – alle diejenigen, an die sich das Angebot der Universität richtet, einschließlich Studenten von WSTiJO, Kandidaten für ein Studium in WSTiJO. Der Arsch. 1Area 2 – Architektur – Zad. 2Obszaru 3 – Technologien unterstützen: Website und Dean’s System – Zad. 3Sprache Plattform und Recruitment System – Zad. 4Area 4 – Verfahren – Zad. 5Obszaru 5 – Arten der pädagogischen Unterstützung – Zad. 6Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Zahl der Universitäten, die Änderungen in der Verwaltung von dem Bildungsprozess umgesetzt haben – 1Anzahl von Universitäten, die Lösungen umgesetzt haben, um die identifizierten Barrieren für die Zugänglichkeit zu verringern – 1Anzahl der Hochschulmitarbeiter, die dank der Unterstützung des ESF ihre Landsleute aufhoben: Didaktik – 12 Manager -8Anzahl der Vertreter der Universitätsmitarbeiter, die dank der Unterstützung des ESF ihre Kompetenzen im Bereich der inklusiven Bildung erhöht haben – 20 (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hauptziel: Erhöhung der Verfügbarkeit der Universität für Tourismus und Fremdsprachen in Warschau und ihr Angebot an den Bedürfnissen von ON poprzez:wsparcie organisatorische Veränderungen an der Universität erhöhen die Zugänglichkeit der Architektur und Kommunikation zur Universität Implementierung von IT-Tools und -Lösungen für die Universität Entwicklung und Umsetzung von Verfahren an der Universität, um die Qualität und den Umfang der Aktivitäten zu erhöhen, die von der Universität durchgeführt werdenEinführung in die Curricula an der Universität von der Änderung der Möglichkeiten von Studenten mit BehinderungenDurchführung der Behindertenausbildung unter den Universitätsmitarbeitern, die zu einer Erhöhung des Bewusstseins und der Kompetenz in 90 % der Mitarbeiter von 22 Personen (11 K, 11 M) in der Zeit vom 1.11.2021 bis 31.10. WSTIJO22 Mitarbeiter von WSTiJO (11 K|11 M)intermediate Empfängermindest8 Studierende mit Behinderungen (5 K| 3 M)Personen, die von den Veränderungen profitieren werden – alle diejenigen, an die sich das Angebot der Universität richtet, einschließlich Studenten von WSTiJO, Kandidaten für ein Studium in WSTiJO. Der Arsch. 1Area 2 – Architektur – Zad. 2Obszaru 3 – Technologien unterstützen: Website und Dean’s System – Zad. 3Sprache Plattform und Recruitment System – Zad. 4Area 4 – Verfahren – Zad. 5Obszaru 5 – Arten der pädagogischen Unterstützung – Zad. 6Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Zahl der Universitäten, die Änderungen in der Verwaltung von dem Bildungsprozess umgesetzt haben – 1Anzahl von Universitäten, die Lösungen umgesetzt haben, um die identifizierten Barrieren für die Zugänglichkeit zu verringern – 1Anzahl der Hochschulmitarbeiter, die dank der Unterstützung des ESF ihre Landsleute aufhoben: Didaktik – 12 Manager -8Anzahl der Vertreter der Universitätsmitarbeiter, die dank der Unterstützung des ESF ihre Kompetenzen im Bereich der inklusiven Bildung erhöht haben – 20 (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Objetivo Principal: Aumentar la disponibilidad de la Universidad de Turismo e Idiomas Extranjeros en Varsovia y su oferta a las necesidades de ON poprzez:wsparcie cambios organizativos a la Universidad Aumentar la accesibilidad arquitectónica y de comunicación a la Universidad Implementación de herramientas y soluciones informáticas para el Desarrollo Universitario e implementación de procedimientos en la Universidad con el objetivo de aumentar la calidad y el alcance de las actividades realizadas por la UniversidadIntroducción a los currículos de la Universidad de la modificación de las oportunidades de los estudiantes con discapacidad implementando la formación en discapacidad entre el personal universitario, lo que lleva a un aumento de la conciencia y la competencia en el 90 % de los empleados de 22 personas (11 K, 11 M) en el período del 1.11.2021 al 31.10. WSTIJO22 empleados de WSTiJO (11 K|11 M)Receptores intermedios Mínimo8 estudiantes con discapacidades (5 K| 3 M)personas que se beneficiarán de los cambios — todos aquellos a quienes se dirigirá la oferta de la universidad, incluidos los estudiantes de WSTiJO, candidatos para estudios en WSTiJO. El culo. 1Area 2 — Arquitectura — Zad. 2Obszaru 3 — Tecnologías de apoyo: Sitio web y sistema de Dean — Zad. 3Language Platform and Recruitment System — Zad. 4Área 4 — Procedimientos — Zad. 5Obszaru 5 — Tipos de apoyo educativo — Zad. 6Obszaru 6 — Capacitación en Concientización sobre Discapacidad — Zad. Número de universidades que han implementado cambios en la gestión del proceso educativo — 1Número de universidades que han implementado soluciones para reducir las barreras identificadas a la accesibilidad — 1Número de personal universitario que, gracias al apoyo del FSE, elevaron a sus compatriotas: didáctico — 12 gerentes -8Número de representantes del personal universitario que, gracias al apoyo del FSE, aumentaron su competencia en el ámbito de la educación inclusiva — 20 (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Objetivo Principal: Aumentar la disponibilidad de la Universidad de Turismo e Idiomas Extranjeros en Varsovia y su oferta a las necesidades de ON poprzez:wsparcie cambios organizativos a la Universidad Aumentar la accesibilidad arquitectónica y de comunicación a la Universidad Implementación de herramientas y soluciones informáticas para el Desarrollo Universitario e implementación de procedimientos en la Universidad con el objetivo de aumentar la calidad y el alcance de las actividades realizadas por la UniversidadIntroducción a los currículos de la Universidad de la modificación de las oportunidades de los estudiantes con discapacidad implementando la formación en discapacidad entre el personal universitario, lo que lleva a un aumento de la conciencia y la competencia en el 90 % de los empleados de 22 personas (11 K, 11 M) en el período del 1.11.2021 al 31.10. WSTIJO22 empleados de WSTiJO (11 K|11 M)Receptores intermedios Mínimo8 estudiantes con discapacidades (5 K| 3 M)personas que se beneficiarán de los cambios — todos aquellos a quienes se dirigirá la oferta de la universidad, incluidos los estudiantes de WSTiJO, candidatos para estudios en WSTiJO. El culo. 1Area 2 — Arquitectura — Zad. 2Obszaru 3 — Tecnologías de apoyo: Sitio web y sistema de Dean — Zad. 3Language Platform and Recruitment System — Zad. 4Área 4 — Procedimientos — Zad. 5Obszaru 5 — Tipos de apoyo educativo — Zad. 6Obszaru 6 — Capacitación en Concientización sobre Discapacidad — Zad. Número de universidades que han implementado cambios en la gestión del proceso educativo — 1Número de universidades que han implementado soluciones para reducir las barreras identificadas a la accesibilidad — 1Número de personal universitario que, gracias al apoyo del FSE, elevaron a sus compatriotas: didáctico — 12 gerentes -8Número de representantes del personal universitario que, gracias al apoyo del FSE, aumentaron su competencia en el ámbito de la educación inclusiva — 20 (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Objetivo Principal: Aumentar la disponibilidad de la Universidad de Turismo e Idiomas Extranjeros en Varsovia y su oferta a las necesidades de ON poprzez:wsparcie cambios organizativos a la Universidad Aumentar la accesibilidad arquitectónica y de comunicación a la Universidad Implementación de herramientas y soluciones informáticas para el Desarrollo Universitario e implementación de procedimientos en la Universidad con el objetivo de aumentar la calidad y el alcance de las actividades realizadas por la UniversidadIntroducción a los currículos de la Universidad de la modificación de las oportunidades de los estudiantes con discapacidad implementando la formación en discapacidad entre el personal universitario, lo que lleva a un aumento de la conciencia y la competencia en el 90 % de los empleados de 22 personas (11 K, 11 M) en el período del 1.11.2021 al 31.10. WSTIJO22 empleados de WSTiJO (11 K|11 M)Receptores intermedios Mínimo8 estudiantes con discapacidades (5 K| 3 M)personas que se beneficiarán de los cambios — todos aquellos a quienes se dirigirá la oferta de la universidad, incluidos los estudiantes de WSTiJO, candidatos para estudios en WSTiJO. El culo. 1Area 2 — Arquitectura — Zad. 2Obszaru 3 — Tecnologías de apoyo: Sitio web y sistema de Dean — Zad. 3Language Platform and Recruitment System — Zad. 4Área 4 — Procedimientos — Zad. 5Obszaru 5 — Tipos de apoyo educativo — Zad. 6Obszaru 6 — Capacitación en Concientización sobre Discapacidad — Zad. Número de universidades que han implementado cambios en la gestión del proceso educativo — 1Número de universidades que han implementado soluciones para reducir las barreras identificadas a la accesibilidad — 1Número de personal universitario que, gracias al apoyo del FSE, elevaron a sus compatriotas: didáctico — 12 gerentes -8Número de representantes del personal universitario que, gracias al apoyo del FSE, aumentaron su competencia en el ámbito de la educación inclusiva — 20 (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / intervention field | |||||||||||||||
| Property / intervention field: Improving the quality and efficiency of, and access to, tertiary and equivalent education with a view to increasing participation and attainment levels, especially for disadvantaged groups / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Trójmiejski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Higher School of Tourism and Foreign Languages in Warsaw / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
WYŻSZA SZKOŁA TURYSTYKI I JĘZYKÓW OBCYCH W WARSZAWIE | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): WYŻSZA SZKOŁA TURYSTYKI I JĘZYKÓW OBCYCH W WARSZAWIE / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / qualifier | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
3,918,814.0 zloty
| |||||||||||||||
| Property / budget: 3,918,814.0 zloty / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
940,515.3 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 940,515.3 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
3,302,776.5 zloty
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 3,302,776.5 zloty / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
792,666.3 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 792,666.3 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
84.28 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 84.28 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
13 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 13 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 01:13, 12 October 2024
Project Q4425087 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | We overcome BARIERY — a program for the development of education accessibility at the Higher School of Tourism and Foreign Languages in Warsaw for people with disabilities |
Project Q4425087 in Poland |
Statements
3,302,776.5 zloty
0 references
792,666.3 Euro
0 references
3,918,814.0 zloty
0 references
940,515.3 Euro
0 references
84.28 percent
0 references
1 November 2021
0 references
31 October 2023
0 references
WYŻSZA SZKOŁA TURYSTYKI I JĘZYKÓW OBCYCH W WARSZAWIE
0 references
CEL GŁÓWNY:Wzrost dostępności Wyższej Szkoły Turystyki i Języków Obcych w Warszawie i jej oferty do potrzeb ON poprzez:wsparcie zmian organizacyjnych na Uczelnizwiększenie dostępności architektonicznej i komunikacyjnej na Uczelniwdrożenie informatycznych narzędzi i rozwiązań na Uczelniopracowanie i wdrożenie procedur na Uczelni mających na celu zwiększenie jakości i zakresu działań realizowanych przez Uczelnięwprowadzenie do programów nauczania na Uczelni modyfikacji wyrównujących szanse studentów z niepełnosprawnościamirealizację szkoleń z zakresu niepełnosprawności wśród pracowników Uczelni prowadzących do wzrostu świadomości i kompetencji u 90% pracowników spośród 22 osób (11 K, 11 M)w okresie od 01.11.2021 r. do 31.10.2023 r.GRUPĘ DOCELOWĄ STANOWIĄ:bezpośredni odbiorcy: WSTIJO22 pracowników WSTIJO (11 K|11 M)pośredni odbiorcyminimum8 studentów WSTIJO z niepełnosprawnościami (5 K| 3 M)osoby, które skorzystają zewprowadzonych zmian - wszyscy ci, do których kierowana będzie oferta uczelni, w tym studenci WSTIJO , kandydaci na studia w WSTIJO .GŁÓWNE ZADANIA W PROJEKCIE TO:Organizacja i realizacja działań w ramach:Obszaru 1 - Struktura org. - Zad. 1Obszaru 2 - Architektura - Zad. 2Obszaru 3 - Technologie wspierające:Strona internetowa oraz System Dziekanatowy - Zad. 3Platforma językowa i System rekrutacji - Zad. 4Obszaru 4 - Procedury - Zad. 5Obszaru 5 - Rodzaje wsparcia edukacyjnego - Zad. 6Obszaru 6 - Szkolenia podnoszące świadomość niepełnosprawności - Zad. 7GŁÓWNE WSKAŹNIKI REZULTATU:Liczba uczelni, które wdrożyły zmiany w zakresie zarządzania procesem kształcenia - 1Liczba uczelni, które wdrożyły rozwiązania niwelujące zidentyfikowane bariery dostępności - 1Liczba pracowników uczelni, którzy dzięki wsparciu z EFS podnieśli swoje komp.:dydaktyczne - 12zarządcze -8Liczba przedstawicieli kadry uczelni, którzy dzięki wsparciu EFS podnieśli swoje komp. w zakresie edukacji włączającej - 20 (Polish)
0 references
Main OBJECTIVE: Increase the availability of the University of Tourism and Foreign Languages in Warsaw and its offer to the needs of ON poprzez:wsparcie organizational changes to the University Increase the architectural and communication accessibility to the University Implementation of IT tools and solutions for the University Development and implementation of procedures at the University aimed at increasing the quality and scope of activities carried out by the UniversityIntroduction to the curricula at the University of the modification of the opportunities of students with disabilitiesimplementation of disability training among University staff leading to an increase in awareness and competence in 90 % of employees out of 22 people (11 K, 11 M) in the period from 01.11.2021 to 31.10. WSTIJO22 employees of WSTiJO (11 K|11 M)intermediate recipientsminimum8 students with disabilities (5 K| 3 M)persons who will benefit from the changes — all those to whom the offer of the university will be addressed, including students of WSTiJO, candidates for studies in WSTIJO. The ass. 1Area 2 — Architecture — Zad. 2Obszaru 3 — Technologies supporting: Website and Dean’s System — Zad. 3Language Platform and Recruitment System — Zad. 4Area 4 — Procedures — Zad. 5Obszaru 5 — Types of educational support — Zad. 6Obszaru 6 — Disability Awareness Training — Zad. Number of universities that have implemented changes in the management of the educational process — 1Number of universities that have implemented solutions to reduce the identified barriers to accessibility — 1Number of university staff who, thanks to the support of the ESF, raised their compatriots: didactic — 12managers -8Number of representatives of the university staff who, thanks to the support of the ESF, raised their competence in the field of inclusive education — 20 (English)
0.1624608101162282
0 references
Objectif Principaux: Accroître la disponibilité de l’Université du tourisme et des langues étrangères à Varsovie et son offre aux besoins de l’Ontario poprzez:wsparcie des changements organisationnels à l’Université Accroître l’accessibilité architecturale et de communication à l’Université Mise en œuvre d’outils et de solutions informatiques pour l’Université Développement et mise en œuvre de procédures à l’Université visant à accroître la qualité et la portée des activités menées par l’UniversitéIntroduction aux programmes de l’Université de la modification des possibilités des étudiants handicapés La mise en œuvre de la formation des personnes handicapées au sein du personnel de l’Université conduisant à une sensibilisation et des compétences accrues chez 90 % des employés sur 22 personnes (11 K, 11 M) au cours de la période allant du 01.11.2021 au 31.10. WSTIJO22 employés de WSTiJO (11 K|11 M) récipiendaires intermédiaires minimum8 étudiants handicapés (5 K| 3 M) personnes qui bénéficieront des changements — tous ceux à qui l’offre de l’université sera adressée, y compris les étudiants de WSTiJO, candidats pour des études à WSTiJO. Le cul. 1Area 2 — Architecture — Zad. 2Obszaru 3 — Technologies supportant: Site Web et Système Dean — Zad. 3Language Platform and Recruitment System — Zad. 4Area 4 — Procédures — Zad. 5Obszaru 5 — Types de soutien éducatif — Zad. 6Obszaru 6 — Formation de sensibilisation au handicap — Zad. Nombre d’universités ayant mis en œuvre des changements dans la gestion du processus éducatif — 1Nombre d’universités ayant mis en œuvre des solutions pour réduire les obstacles identifiés à l’accessibilité — 1Nombre de personnel universitaire qui, grâce au soutien du FSE, ont élevé leurs compatriotes: didactique — 12 gestionnaires -8Nombre de représentants du personnel universitaire qui, grâce au soutien du FSE, ont augmenté leurs compétences dans le domaine de l’éducation inclusive — 20 (French)
29 November 2022
0 references
Fő OBJECTIVE: Növelje a rendelkezésre álló University of Tourism and Foreign Languages Varsóban, és annak kínálatát az igényeinek ON poprzez:wsparcie szervezeti változások az egyetem növeli az építészeti és kommunikációs hozzáférhetőség az egyetem Végrehajtása informatikai eszközök és megoldások az egyetem fejlesztése és végrehajtása eljárások az egyetem célja, hogy növelje a minőségét és hatókörét végzett tevékenységek UniversityBevezetés a tantervek az Egyetemen a lehetőségek változása fogyatékkal élő diákokA fogyatékkal élő képzés végrehajtása az egyetemi személyzet körében, ami a tudatosság és a kompetencia 90% -a 22 főből (11 K, 11 M) az időszak alatt 01.11.2021.31.10. WSTIJO22 alkalmazottak WSTiJO (11 K|11 M)közbenső címzettekminimum8 fogyatékkal élő diák (5 K| 3 M)személyek, akik részesülnek a változások – mindazok, akikhez az ajánlat az egyetem fog szólni, beleértve a diákok WSTiJO, jelöltek tanulmányok WSTiJO. A seggét. 1Area 2 – Építészet – Zad. 2Obszaru 3 – Technológiák: Weboldal és Dean’s System – Zad. 3Language platform és toborzási rendszer – Zad. 4Area 4 – Eljárások – Zad. 5Obszaru 5 – Oktatási támogatás típusai – Zad. 6Obszaru 6 – Fogyatékosságtudatossági tréning – Zad. Azon egyetemek száma, amelyek változásokat hajtottak végre az oktatási folyamat irányításában – 1Azoknak az egyetemeknek a száma, amelyek megoldásokat vezettek be az akadálymentesség azonosított akadályainak csökkentésére – 1Az olyan egyetemi alkalmazottak száma, akik az ESZA támogatásának köszönhetően honfitársaikat nevelték fel: didaktikus – 12managers -8Az egyetemi alkalmazottak létszáma, akik az ESZA támogatásának köszönhetően növelték kompetenciájukat az inkluzív oktatás területén – 20 (Hungarian)
29 November 2022
0 references
Κύριος ΣΤΟΧΟΣ: Αύξηση της διαθεσιμότητας του Πανεπιστημίου Τουρισμού και Ξένων Γλωσσών στη Βαρσοβία και της προσφοράς του στις ανάγκες του Πανεπιστημίου:Αυξήστε την αρχιτεκτονική και επικοινωνιακή προσβασιμότητα στο Πανεπιστήμιο Εφαρμογή εργαλείων και λύσεων πληροφορικής για την ανάπτυξη και εφαρμογή διαδικασιών στο Πανεπιστήμιο με στόχο την αύξηση της ποιότητας και του πεδίου των δραστηριοτήτων που διεξάγονται από το ΠανεπιστήμιοΕισαγωγή στα προγράμματα σπουδών του Πανεπιστημίου της τροποποίησης των ευκαιριών των φοιτητών με αναπηρία στην εφαρμογή της κατάρτισης αναπηρίας μεταξύ του πανεπιστημιακού προσωπικού με στόχο την αύξηση της ευαισθητοποίησης και της ικανότητας στο 90 % των εργαζομένων από 22 άτομα (11 Κ, 11 Μ) στην περίοδο από 01.11.2021 έως 31.10. WSTIJO22 υπάλληλοι του WSTiJO (11 K|11 M)ενδιάμεσοι αποδέκτεςτουλάχιστο8 φοιτητές με αναπηρίες (5 K| 3 M)άτομα που θα επωφεληθούν από τις αλλαγές — όλοι εκείνοι στους οποίους θα απευθύνεται η προσφορά του πανεπιστημίου, συμπεριλαμβανομένων των φοιτητών του WSTiJO, υποψηφίων για σπουδές στο WSTiJO. Ο κώλος. 1Περιοχή 2 — Αρχιτεκτονική — Ζαντ. 2Obszaru 3 — Τεχνολογίες υποστήριξης: Website and Dean’s System — Zad. 3Language Πλατφόρμα και Σύστημα Πρόσληψης — Zad. 4Περιοχή 4 — Διαδικασίες — Zad. 5Obszaru 5 — Τύποι εκπαιδευτικής υποστήριξης — Zad. 6Obszaru 6 — Κατάρτιση ευαισθητοποίησης για την αναπηρία — Zad. Αριθμός πανεπιστημίων που έχουν εφαρμόσει αλλαγές στη διαχείριση της εκπαιδευτικής διαδικασίας — 1Αριθμός πανεπιστημίων που έχουν εφαρμόσει λύσεις για τη μείωση των προσδιορισμένων εμποδίων στην προσβασιμότητα — 1Αριθμός πανεπιστημιακών υπαλλήλων που, χάρη στη στήριξη του ΕΚΤ, αύξησαν τους συμπατριώτες τους: διδακτική — 12διαχειριστές -8Αριθμός εκπροσώπων του πανεπιστημιακού προσωπικού οι οποίοι, χάρη στη στήριξη του ΕΚΤ, αύξησαν τις ικανότητές τους στον τομέα της εκπαίδευσης χωρίς αποκλεισμούς — 20 (Greek)
29 November 2022
0 references
Main OBJECTIVE: Øge tilgængeligheden af universitetet for turisme og fremmedsprog i Warszawa og dets tilbud til behovene i ON poprzez:wsparcie organisatoriske ændringer til universitetet Forøg den arkitektoniske og kommunikation tilgængelighed til universitetet Gennemførelse af IT-værktøjer og løsninger til universitetets udvikling og gennemførelse af procedurer på universitetet med henblik på at øge kvaliteten og omfanget af aktiviteter, der udføres af universitetetIntroduktion til læseplaner på universitetet af ændringen af mulighederne for studerende med handicapimplementering af handicap uddannelse blandt universitetets personale fører til en stigning i bevidsthed og kompetence i 90 % af medarbejderne ud af 22 personer (11 K, 11 M) i perioden fra 01.11.2021 til 31.10. WSTIJO22 medarbejdere i WSTiJO (11 K|11 M)mellemmodtagereminimum8 studerende med handicap (5 K| 3 M) personer, der vil drage fordel af ændringerne — alle dem, til hvem tilbuddet om universitetet vil blive rettet, herunder studerende på WSTiJO, kandidater til studier i WSTiJO. Røven. 1Area 2 — Arkitektur — Zad. 2Obszaru 3 — Teknologier, der understøtter: Website og Dean's System — Zad. 3Language Platform og Rekruttering System — Zad. 4Area 4 — Procedurer — Zad. 5Obszaru 5 — Typer af pædagogisk støtte — Zad. 6Obszaru 6 — Handicapbevidsthedstræning — Zad. Antal universiteter, der har gennemført ændringer i forvaltningen af uddannelsesprocessen — 1Antal universiteter, der har gennemført løsninger for at reducere de identificerede hindringer for tilgængelighed — 1Antal universitetsansatte, der takket være støtte fra ESF rejste deres landsmænd: didaktisk — 12managers -8Antal repræsentanter for universitetets personale, der takket være støtte fra ESF øgede deres kompetence inden for inklusiv uddannelse — 20 (Danish)
29 November 2022
0 references
Glavni CILJ: Povećati dostupnost Sveučilišta za turizam i strane jezike u Varšavi i njegovu ponudu za potrebe ON poprzez:wsparcie organizacijske promjene na Sveučilištu Povećati arhitektonsku i komunikacijsku dostupnost Sveučilišta Implementacija informatičkih alata i rješenja za Sveučilišni razvoj i provedbu postupaka na Sveučilištu s ciljem povećanja kvalitete i opsega aktivnosti koje provodi SveučilišteUvod u kurikulum na Sveučilištu o izmjeni mogućnosti studenata s invaliditetom Primjena osposobljavanja osoba s invaliditetom među sveučilišnim osobljem dovodi do povećanja svijesti i kompetencija u 90 % zaposlenika od 22 osobe (11 K, 11 M) u razdoblju od 01.11.2021. do 31.10. WSTIJO22 zaposlenici WSTiJO (11 K|11 M)intermedijarni primateljminimum8 studenti s invaliditetom (5 K| 3 M)osobe koje će imati koristi od promjena – sve one kojima će biti upućena ponuda sveučilišta, uključujući studente WSTiJO, kandidate za studij u WSTiJO. Guzicu. 1Area 2 – Arhitektura – Zad. 2Obszaru 3 – Tehnologije koje podržavaju: Web stranica i Dean’s System – Zad. 3Jezična platforma i sustav zapošljavanja – Zad. 4Područje 4. – Postupci – Zad. 5Obszaru 5 – Vrste obrazovne potpore – Zad. 6Obszaru 6 – Trening svijesti o invaliditetu – Zad. Broj sveučilišta koja su uvela promjene u upravljanju obrazovnim procesom – 1Broj sveučilišta koja su uvela rješenja za smanjenje utvrđenih prepreka pristupačnosti – 1Broj sveučilišnog osoblja koje je zahvaljujući potpori ESF-a podiglo svoje sunarodnjake: didaktika – 12 voditelja – 8Broj predstavnika sveučilišnog osoblja koji su zahvaljujući potpori ESF-a povećali svoje kompetencije u području uključivog obrazovanja – 20 (Croatian)
29 November 2022
0 references
Glavni CILJ: Povečanje razpoložljivosti Univerze za turizem in tuje jezike v Varšavi in njena ponudba potrebam ON poprzez:wsparcie organizacijske spremembe Univerze Povečanje arhitekturne in komunikacijske dostopnosti Univerze Izvajanje informacijskih orodij in rešitev za univerzitetni razvoj in izvajanje postopkov na univerzi, katerih cilj je povečati kakovost in obseg aktivnosti, ki jih izvaja Univerza Uvod v učne načrte na Univerzi o spremembi možnosti študentov s posebnimi potrebami pri izvajanju usposabljanja o invalidnosti med univerzitetnim osebjem, kar vodi v povečanje ozaveščenosti in usposobljenosti pri 90 % zaposlenih od 22 oseb (11 K, 11 M) v obdobju od 01.11.2021 do 31.10. WSTIJO22 zaposlenih WSTiJO (11 K|11 M)vmesni prejemnikimiminimalni8 študentov s posebnimi potrebami (5 K| 3 M)osebe, ki bodo imeli koristi od sprememb – vsi tisti, na katere bo naslovljena ponudba univerze, vključno s študenti WSTiJO, kandidati za študij v WSTiJO. V riti. 1Območje 2 – Arhitektura – Zad. 2Obszaru 3 – Tehnologije, ki podpirajo: Spletna stran in Deanov sistem – Zad. 3Jezikovna platforma in sistem zaposlovanja – Zad. 4Območje 4 – Postopki – Zad. 5Obszaru 5 – Vrste izobraževalne podpore – Zad. 6Obszaru 6 – Usposabljanje za ozaveščanje o invalidnosti – Zad. Število univerz, ki so uvedle spremembe v vodenju izobraževalnega procesa – 1Število univerz, ki so uvedle rešitve za zmanjšanje ugotovljenih ovir za dostopnost – 1Število univerzitetnega osebja, ki je zaradi podpore ESS dvignilo svoje rojake: didaktično – 12 menedžerjev -8 Število predstavnikov univerzitetnega osebja, ki so zaradi podpore ESS povečali svoje kompetence na področju vključujočega izobraževanja – 20 (Slovenian)
29 November 2022
0 references
OBJETIVO principal: Aumentar a disponibilidade da Universidade de Turismo e Línguas Estrangeiras em Varsóvia e a sua oferta para as necessidades da ON poprzez:wsparcie alterações organizacionais à Universidade Aumentar a acessibilidade arquitetónica e de comunicação à Universidade Implementação de ferramentas e soluções informáticas para o Desenvolvimento Universitário e implementação de procedimentos na Universidade destinados a aumentar a qualidade e o âmbito das atividades realizadas pela UniversidadeIntrodução aos currículos da Universidade da modificação das oportunidades dos estudantes com deficiência Implementação da formação em matéria de deficiência entre o pessoal universitário conducente a um aumento da sensibilização e competência em 90 % dos funcionários de 22 pessoas (11 K, 11 M) no período de 01.11.2021 a 31.10. WSTIJO22 funcionários do WSTiJO (11 K|11 M)beneficiários intermédiosMínimo de 8 estudantes com deficiência (5 K| 3 M)pessoas que beneficiarão das alterações — todos aqueles a quem a oferta da universidade será dirigida, incluindo estudantes do WSTiJO, candidatos a estudos no WSTIJO. O rabo. 1Área 2 — Arquitetura — Zad. 2Obszaru 3 — Tecnologias de apoio: Sítio Web e sistema de Dean — Zad. 3Plataforma Linguística e Sistema de Recrutamento — Zad. Domínio 4 — Modalidades — Zad. 5Obszaru 5 — Tipos de apoio educativo — Zad. 6Obszaru 6 — Formação de sensibilização para a deficiência — Zad. Número de universidades que introduziram alterações na gestão do processo educativo — 1Número de universidades que aplicaram soluções para reduzir os obstáculos identificados à acessibilidade — 1Número de pessoal universitário que, graças ao apoio do FSE, aumentou os seus compatriotas: didático — 12gestores — 8Número de representantes do pessoal universitário que, graças ao apoio do FSE, aumentaram a sua competência no domínio da educação inclusiva — 20 (Portuguese)
29 November 2022
0 references
Peamine eesmärk: Suurendada Varssavi turismi- ja võõrkeelte ülikooli kättesaadavust ja selle pakkumist ON poprzez:wsparcie organisatsioonilised muudatused ülikoolis Suurendada ülikooli arhitektuurilist ja kommunikatsiooni juurdepääsetavust Ülikooli arendamise IT-vahendite ja -lahenduste rakendamine ning ülikooli protseduuride rakendamine, mille eesmärk on suurendada ülikooli õppekavade kvaliteeti ja ulatustÜlikooli õppekavadesse sisseviimine puuetega õpilaste võimaluste muutmisel puuetealase koolituse rakendamisel ülikooli töötajate seas, mille tulemuseks on teadlikkuse ja pädevuse suurenemine 90 %-l töötajatest 22 inimesest (11 K, 11 M) ajavahemikul 01.11.2021–31.10. WSTIJO22 töötajad WSTiJO (11 K|11 M) vahesaajad Vähemalt 8 puuetega üliõpilast (5 K| 3 M) isikud, kes saavad muutustest kasu – kõik need, kellele ülikooli pakkumine suunatakse, sealhulgas WSTiJO üliõpilased, WSTiJO kandidaadid õpinguteks WSTiJOs. Tagumik. 1Area 2 – Arhitektuur – Zad. 2Obszaru 3 – Tehnoloogiad toetavad: Veebileht ja dekaani süsteem – Zad. 3 Keeleplatvorm ja värbamissüsteem – Zad. 4Area 4 – Menetlused – Zad. 5Obszaru 5 – Haridusliku toetuse tüübid – Zad. 6Obszaru 6 – Puuetega inimeste teadlikkuse koolitus – Zad. Nende ülikoolide arv, kes on haridusprotsessi juhtimises muudatusi ellu viinud – 1 Nende ülikoolide arv, kes on rakendanud lahendusi, et vähendada kindlakstehtud juurdepääsutõkkeid – 1 Ülikoolitöötajate arv, kes tänu ESFi toetusele tõstsid oma kaasmaalased: didaktiline – 12 juhti – ülikooli personali esindajate arv, kes tänu ESFi toetusele suurendasid oma pädevust kaasava hariduse valdkonnas – 20 (Estonian)
29 November 2022
0 references
Tärkein OBJECTIVE: Lisätä saatavuutta yliopiston matkailun ja vieraiden kielten Varsovassa ja sen tarjonta tarpeisiin ON: Yliopiston organisaatiomuutoksia Lisää arkkitehtoninen ja viestinnän saavutettavuus yliopiston IT-työkalujen ja ratkaisujen yliopiston kehittäminen ja toteuttaminen menettelyjä yliopistossa tavoitteena lisätä laatua ja toiminnan laajuutta yliopiston Johdatus opetussuunnitelmiin yliopiston opetussuunnitelmiin muutos mahdollisuuksia vammaisten opiskelijoiden vammaiskoulutuksen yliopiston henkilöstön, mikä lisää tietoisuutta ja osaamista 90 % työntekijöistä 22 henkilöä (11 K, 11 M) ajanjaksolla 01.11.2021–31.10. WSTIJO22 työntekijää WSTiJO (11 K|11 M) keskitason vastaanottajatminimum8 opiskelijaa (5 K| 3 M)henkilöt, jotka hyötyvät muutoksista – kaikki niille, joille yliopiston tarjous on osoitettu, mukaan lukien opiskelijat WSTiJO, ehdokkaita opintoihin WSTiJO. Perseestä. 1Area 2 – Arkkitehtuuri – Zad. 2Obszaru 3 – Teknologiat tukevat: verkkosivut ja dekaanin järjestelmä – Zad. 3Kielialusta ja rekrytointijärjestelmä – Zad. 4Area 4 – Menettelyt – Zad. 5Obszaru 5 – Koulutustuen tyypit – Zad. 6Obszaru 6 – Vammaisuustietoisuuskoulutus – Zad. Niiden yliopistojen lukumäärä, jotka ovat toteuttaneet muutoksia koulutusprosessin hallinnoinnissa – 1 Niiden yliopistojen määrä, jotka ovat toteuttaneet ratkaisuja havaittujen esteettömyyden esteiden vähentämiseksi – 1 Yliopistohenkilöstön määrä, joka ESR:n tuen ansiosta nosti maanmiehiään: didaktinen – 12manageria -8 Yliopiston henkilöstön edustajien lukumäärä, jotka ESR:n tuella kasvattivat osaamistaan osallistavan koulutuksen alalla – 20 (Finnish)
29 November 2022
0 references
Hlavní CÍL: Zvýšení dostupnosti Univerzity cestovního ruchu a cizích jazyků ve Varšavě a její nabídka potřebám ON poprzez:wsparcie organizační změny na univerzitě Zvýšení architektonické a komunikační přístupnosti k University Implementace IT nástrojů a řešení pro rozvoj univerzity a implementace postupů na univerzitě zaměřených na zvýšení kvality a rozsahu činností prováděných univerzitouÚvod do učebních osnov na univerzitě o změně příležitostí studentů se zdravotním postiženímProvádění školení studentů se zdravotním postižením mezi univerzitními pracovníky vedoucí ke zvýšení povědomí a kompetence 90 % zaměstnanců z 22 osob (11 K, 11 M) v období od 01.11.2021 do 31.10. WSTIJO22 zaměstnanci WSTiJO (11 K|11 M)střední příjemciminimální8 studentů se zdravotním postižením (5 K| 3 M)osoby, kteří budou mít prospěch ze změn – všichni ti, kterým bude určena nabídka univerzity, včetně studentů WSTiJO, kandidátů na studium ve WSTiJO. Do prdele. 1Area 2 – Architektura – Zad. 2Obszaru 3 – Technologie podporující: Webové stránky a Deanův systém – Zad. 3Jazyková platforma a náborový systém – Zad. 4Area 4 – Postupy – Zad. 5Obszaru 5 – Typy vzdělávací podpory – Zad. 6Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Počet univerzit, které provedly změny v řízení vzdělávacího procesu – 1Počet univerzit, které zavedly řešení ke snížení zjištěných překážek přístupnosti – 1Počet vysokoškolských pracovníků, kteří díky podpoře ESF zvýšili své krajany: didaktické – 12managers -8Počet zástupců univerzitních pracovníků, kteří díky podpoře ESF zvýšili své kompetence v oblasti inkluzivního vzdělávání – 20 (Czech)
29 November 2022
0 references
Основна ЦЕЛ: Увеличаване на наличността на Университета по туризъм и чужди езици във Варшава и неговото предложение за нуждите на ON poprzez:wsparcie организационни промени в университета Увеличаване на архитектурната и комуникационна достъпност до университета Изпълнение на ИТ инструменти и решения за университетското развитие и прилагане на процедури в университета, насочени към повишаване на качеството и обхвата на дейностите, извършвани от университетаВъведение в учебните програми на Университета за промяна на възможностите на студентите с уврежданияИзпълнение на обучение за инвалидност сред университетския персонал, което води до повишаване на осведомеността и компетентността на 90 % от служителите от 22 души (11 К, 11 М) в периода от 01.11.2021 г. до 31.10. WSTIJO22 служители на WSTiJO (11 K|11 M) междинни получателиминимум8 студенти с увреждания (5 K| 3 M)лица, които ще се възползват от промените — всички тези, към които ще бъде адресирано предложението на университета, включително студенти на WSTiJO, кандидати за обучение в WSTiJO. Това е задникът. 1Област 2 — Архитектура — Зад. 2Obszaru 3 — Технологии, поддържащи: Уебсайт и Dean’s System — Zad. 3Езикова платформа и система за набиране на персонал — Zad. 4Област 4 — Процедури — Зад. 5Obszaru 5 — Видове образователна подкрепа — Zad. 6Obszaru 6 — Обучение за осведоменост за хората с увреждания — Zad. Брой университети, които са въвели промени в управлението на образователния процес — 1Брой университети, които са въвели решения за намаляване на установените пречки пред достъпността — 1брой университетски служители, които благодарение на подкрепата на ЕСФ са повишили своите сънародници: дидактически — 12мениджъри -8Брой представители на университетския персонал, които благодарение на подкрепата на ЕСФ повишиха своята компетентност в областта на приобщаващото образование — 20 (Bulgarian)
29 November 2022
0 references
Belangrijkste OBJECTIVE: Verhoog de beschikbaarheid van de Universiteit van Toerisme en vreemde talen in Warschau en haar aanbod aan de behoeften van ON poprzez:wsparcie organisatorische veranderingen in de universiteit Verhoog de architectonische en communicatietoegankelijkheid van de universiteit Implementatie van IT-tools en -oplossingen voor de universitaire ontwikkeling en implementatie van procedures aan de universiteit gericht op het verhogen van de kwaliteit en reikwijdte van de activiteiten die door de universiteit worden uitgevoerdInleiding tot de curricula aan de universiteit van de wijziging van de mogelijkheden van studenten met een handicapimplementatie van de opleiding van gehandicapten onder universitair personeel, wat leidt tot een toename van het bewustzijn en de competentie bij 90 % van de werknemers van 22 personen (11 K, 11 M) in de periode van 01.11.2021 tot 31.10. WSTIJO22 medewerkers van WSTiJO (11 K|11 M) intermediaire ontvangersminimaal8 studenten met een handicap (5 K| 3 M) personen die zullen profiteren van de veranderingen — al degenen aan wie het aanbod van de universiteit zal worden gericht, inclusief studenten van WSTiJO, kandidaten voor studies in WSTiJO. De kont. 1Area 2 — Architectuur — Zad. 2Obszaru 3 — Technologieën ondersteunen: Website en Dean’s System — Zad. 3Language Platform en Recruitment System — Zad. 4Area 4 — Procedures — Zad. 5Obszaru 5 — Soorten educatieve ondersteuning — Zad. 6Obszaru 6 — Bewustzijnstraining met een handicap — Zad. Aantal universiteiten die veranderingen in het beheer van het onderwijsproces hebben doorgevoerd — 1Aantal universiteiten die oplossingen hebben geïmplementeerd om de vastgestelde belemmeringen voor toegankelijkheid te verminderen — 1Aantal universitair personeel dat, dankzij de steun van het ESF, hun landgenoten heeft verhoogd: didactisch — 12managers -8Aantal vertegenwoordigers van het universitair personeel dat, dankzij de steun van het ESF, hun competentie op het gebied van inclusief onderwijs heeft verhoogd — 20 (Dutch)
29 November 2022
0 references
Objetivo Principal: Aumentar la disponibilidad de la Universidad de Turismo e Idiomas Extranjeros en Varsovia y su oferta a las necesidades de ON poprzez:wsparcie cambios organizativos a la Universidad Aumentar la accesibilidad arquitectónica y de comunicación a la Universidad Implementación de herramientas y soluciones informáticas para el Desarrollo Universitario e implementación de procedimientos en la Universidad con el objetivo de aumentar la calidad y el alcance de las actividades realizadas por la UniversidadIntroducción a los currículos de la Universidad de la modificación de las oportunidades de los estudiantes con discapacidad implementando la formación en discapacidad entre el personal universitario, lo que lleva a un aumento de la conciencia y la competencia en el 90 % de los empleados de 22 personas (11 K, 11 M) en el período comprendido entre el 01.11.2021 y el 31.10. WSTIJO22 empleados de WSTiJO (11 K|11 M)Receptores intermedios Mínimo8 estudiantes con discapacidades (5 K| 3 M)personas que se beneficiarán de los cambios — todos aquellos a quienes se dirigirá la oferta de la universidad, incluidos los estudiantes de WSTiJO, candidatos para estudios en WSTiJO. El culo. 1Area 2 — Arquitectura — Zad. 2Obszaru 3 — Tecnologías de apoyo: Sitio web y sistema de Dean — Zad. 3Language Platform and Recruitment System — Zad. 4Área 4 — Procedimientos — Zad. 5Obszaru 5 — Tipos de apoyo educativo — Zad. 6Obszaru 6 — Capacitación en Concientización sobre Discapacidad — Zad. Número de universidades que han implementado cambios en la gestión del proceso educativo — 1Número de universidades que han implementado soluciones para reducir las barreras identificadas a la accesibilidad — 1Número de personal universitario que, gracias al apoyo del FSE, elevaron a sus compatriotas: didáctico — 12 gerentes -8Número de representantes del personal universitario que, gracias al apoyo del FSE, aumentaron su competencia en el ámbito de la educación inclusiva — 20 (Spanish)
29 November 2022
0 references
Għan Prinċipali: Iżżid id-disponibbiltà tal-Università tat-Turiżmu u l-Lingwi Barranin f’Varsavja u l-offerta tagħha għall-ħtiġijiet ta ‘ON poprzez:wsparcie organizzattivi għall-Università Żieda l-aċċessibbiltà arkitettonika u l-komunikazzjoni għall-Implimentazzjoni Università ta’ għodod tal-IT u soluzzjonijiet għall-Iżvilupp Università u l-implimentazzjoni ta ‘proċeduri fl-Università mmirati biex iżidu l-kwalità u l-ambitu ta’ attivitajiet imwettqa mill-Università Introduzzjoni għall-kurrikuli fl-Università tal-modifika tal-opportunitajiet ta ‘studenti b’diżabilitàimplimentazzjoni ta’ taħriġ dwar id-diżabilità fost il-persunal Università li jwassal għal żieda fl-għarfien u l-kompetenza fil 90 % tal-impjegati minn 22 persuna (11 K, 11 M) fil-perjodu 01.11.2021 31.10. WSTIJO22 impjegati ta ‘WSTiJO (11 K Õ11 M)riċeventuri intermedji minimim8 studenti b’diżabilità (5 K) 3 M)persuni li se jibbenefikaw mill-bidliet — dawk kollha li lilhom l-offerta tal-università se tiġi indirizzata, inklużi studenti ta ‘WSTiJO, kandidati għall-istudji fil WSTiJO. L-ass. 1Żona 2 — Arkitettura — Żad. 2Obszaru 3 — Teknoloġiji ta ‘appoġġ: Website u Sistema Dekan — Zad. 3Pjattaforma tal-Lingwa u Sistema ta’ Reklutaġġ — Zad. 4Żona 4 — Proċeduri — Żad. 5Obszaru 5 — Tipi ta ‘appoġġ edukattiv — Zad. 6Obszaru 6 — Taħriġ ta ‘Għarfien dwar id-Diżabilità — Zad. Numru ta’ universitajiet li implimentaw bidliet fil-ġestjoni tal-proċess edukattiv — 1Numru ta’ universitajiet li implimentaw soluzzjonijiet biex inaqqsu l-ostakli identifikati għall-aċċessibbiltà — 1Numru ta’ persunal tal-università li, bis-saħħa tal-appoġġ tal-FSE, qajmu l-kompatrijotti tagħhom: didattiku — 12-il maniġer -8Numru ta’ rappreżentanti tal-persunal tal-università li, bis-saħħa tal-appoġġ tal-FSE, qajmu l-kompetenza tagħhom fil-qasam tal-edukazzjoni inklużiva — 20 (Maltese)
29 November 2022
0 references
Main OBJECTIVE: Öka tillgängligheten av universitetet för turism och främmande språk i Warszawa och dess erbjudande till behoven hos ON poprzez:wsparcie organisatoriska förändringar till universitetet Öka arkitektur och kommunikation tillgänglighet till universitetet Genomförande av IT-verktyg och lösningar för universitetsutveckling och genomförande av förfaranden vid universitetet syftar till att öka kvaliteten och omfattningen av de aktiviteter som utförs av universitetetIntroduktion till läroplanerna vid universitetet av modifiering av möjligheterna för studenter med funktionshinderutbildning bland universitetspersonal vilket leder till en ökning av medvetenheten och kompetensen hos 90 % av anställda av 22 personer (11 K, 11 M) under perioden från 01.11.2021 till 31.10. WSTIJO22 anställda hos WSTiJO (11 K|11 M) mellanmottagareminst8 studenter med funktionsnedsättning (5 K| 3 M) personer som kommer att dra nytta av förändringarna – alla de som universitetets erbjudande kommer att adresseras, inklusive studenter från WSTiJO, kandidater för studier i WSTiJO. Röven. 1Area 2 – Arkitektur – Zad. 2Obszaru 3 – Teknik som stöder: Webbplats och Deans System – Zad. 3Språkplattform och rekryteringssystem – Zad. 4Area 4 – Förfaranden – Zad. 5Obszaru 5 – Typer av utbildningsstöd – Zad. 6Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Antal universitet som har genomfört förändringar i förvaltningen av utbildningsprocessen – 1Antal universitet som har genomfört lösningar för att minska de identifierade hindren för tillgänglighet – 1Antal universitetsanställda som tack vare stöd från ESF höjde sina landsmän: didaktiska – 12chefer -8Antal företrädare för universitetspersonal som tack vare stöd från ESF höjde sin kompetens inom inkluderande utbildning – 20 (Swedish)
29 November 2022
0 references
Hauptziel: Erhöhung der Verfügbarkeit der Universität für Tourismus und Fremdsprachen in Warschau und ihr Angebot an den Bedürfnissen von ON poprzez:wsparcie organisatorische Änderungen an der Universität erhöhen die Zugänglichkeit der Architektur und Kommunikation zur Universität Implementierung von IT-Tools und -Lösungen für die Universität Entwicklung und Umsetzung von Verfahren an der Universität, um die Qualität und den Umfang der Aktivitäten von der Universität durchgeführt zu erhöhenEinführung in die Curricula an der Universität von der Änderung der Möglichkeiten von Studenten mit BehinderungenEinführung der Möglichkeiten von Studenten mit BehinderungenDurchführung der Invaliditätsausbildung unter den Universitätsmitarbeitern, die zu einer Erhöhung des Bewusstseins und der Kompetenz in 90 % der Mitarbeiter von 22 Personen (11 K, 11 M) in der Zeit vom 01.11.2021 bis 31.10. WSTIJO22 Mitarbeiter von WSTiJO (11 K|11 M)intermediate Empfängermindest8 Studierende mit Behinderungen (5 K| 3 M)Personen, die von den Veränderungen profitieren werden – alle diejenigen, an die sich das Angebot der Universität richtet, einschließlich Studenten von WSTiJO, Kandidaten für ein Studium in WSTiJO. Der Arsch. 1Area 2 – Architektur – Zad. 2Obszaru 3 – Technologien unterstützen: Website und Dean’s System – Zad. 3Sprache Plattform und Recruitment System – Zad. 4Area 4 – Verfahren – Zad. 5Obszaru 5 – Arten der pädagogischen Unterstützung – Zad. 6Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Zahl der Universitäten, die Änderungen in der Verwaltung von dem Bildungsprozess umgesetzt haben – 1Anzahl von Universitäten, die Lösungen umgesetzt haben, um die identifizierten Barrieren für die Zugänglichkeit zu verringern – 1Anzahl der Hochschulmitarbeiter, die dank der Unterstützung des ESF ihre Landsleute aufhoben: Didaktik – 12 Manager -8Anzahl der Vertreter der Universitätsmitarbeiter, die dank der Unterstützung des ESF ihre Kompetenzen im Bereich der inklusiven Bildung erhöht haben – 20 (German)
29 November 2022
0 references
Galvenais MĒRĶIS: Palielināt tūrisma un svešvalodu universitātes pieejamību Varšavā un tās piedāvājumu ON poprzez:wsparcie organizatoriskās izmaiņas universitātē Palielināt arhitektūras un komunikācijas pieejamību Universitātes IT rīku un risinājumu īstenošanai universitātes attīstībai un procedūru īstenošanai universitātē, lai palielinātu universitātes veikto darbību kvalitāti un apjomuIntrodukcija uz mācību programmu universitātē par izmaiņām iespējām studentiem ar invaliditātiīstenojot invaliditātes apmācību universitātes darbinieku vidū, kā rezultātā 90 % darbinieku no 22 cilvēkiem (11 K, 11 M) laikposmā no 01.11.2021. līdz 31.10. WSTIJO22 darbinieki WSTiJO (11 K|11 M) starpsaņēmējiminim8 studenti ar invaliditāti (5 K| 3 M)personas, kuras gūs labumu no izmaiņām — visi tie, kuriem tiks adresēts universitātes piedāvājums, tostarp WSTiJO studenti, kandidāti studijām WSTiJO. Ass. 1Area 2 — Arhitektūra — Zad. 2Obszaru 3 — Tehnoloģijas, kas atbalsta: Tīmekļa vietnes un Dean’s System — Zad. 3Valodu platforma un darbā pieņemšanas sistēma — Zad. 4. joma — Procedūras — Zad. 5Obszaru 5 — Izglītības atbalsta veidi — Zad. 6Obszaru 6 — Invaliditātes izpratnes apmācība — Zad. Universitāšu skaits, kuras ir īstenojušas izmaiņas izglītības procesa vadībā — 1Universitāti skaits, kas īstenojušas risinājumus, lai samazinātu identificētos šķēršļus pieejamībai — 1Universitāšu darbinieku skaits, kuri, pateicoties ESF atbalstam, paaugstināja savus tautiešus: didaktisks — 12managers -8Iedzīvotāju pārstāvju skaits, kuri, pateicoties ESF atbalstam, paaugstināja savu kompetenci iekļaujošas izglītības jomā — 20 (Latvian)
29 November 2022
0 references
Pagrindinis TIKSLAS: Padidinti Turizmo ir užsienio kalbų universiteto prieinamumą Varšuvoje ir jo pasiūlymą ON poprzez:wsparcie organizaciniai pokyčiai Universiteto organizaciniai pokyčiai padidinti universiteto architektūros ir komunikacijos prieinamumą Universiteto IT priemonių ir sprendimų įgyvendinimas Universiteto plėtrai ir procedūrų įgyvendinimui Universitete, siekiant pagerinti Universiteto vykdomos veiklos kokybę ir apimtįĮvadas į Universiteto mokymo programas Įvadas į Universiteto mokymo programas, Universiteto darbuotojų neįgalumo mokymo įgyvendinimas, dėl kurio padidėja informuotumas ir kompetencija 90 proc. darbuotojų iš 22 žmonių (11 K, 11 M) laikotarpiu nuo 2021 m. lapkričio 1 d. iki spalio 31 d. WSTIJO22 darbuotojai WSTiJO (11 K|11 M)tarpiniai gavėjaiminimum8 studentai su negalia (5 K| 3 M) asmenys, kurie naudos iš pokyčių – visi tie, kuriems bus skirtas universiteto pasiūlymas, įskaitant studentus WSTiJO, kandidatus į studijas WSTiJO. Užpakalį. 1Area 2 – Architektūra – Zad. 2Obszaru 3 – Technologijos, palaikančios: Interneto svetainė ir dekano sistema – Zad. 3Kalbos platforma ir įdarbinimo sistema – Zad. 4Area 4 – Procedūros – Zad. 5Obszaru 5 – Mokomosios paramos tipai – Zad. 6Obszaru 6 – Neįgalumo sąmoningumo mokymas – Zad. Universitetų, įgyvendinusių švietimo proceso valdymo pokyčius, skaičius – 1Universitetų, kurie įgyvendino sprendimus, kaip sumažinti nustatytas prieinamumo kliūtis, skaičius – 1Universitetų darbuotojų, kurie ESF paramos dėka iškėlė savo tautiečius, skaičius: didaktinis – 12managers -8Universiteto darbuotojų, kurie ESF paramos dėka iškėlė savo kompetenciją įtraukaus švietimo srityje, skaičius – 20 (Lithuanian)
29 November 2022
0 references
Principal Obiectiv: Creșterea disponibilității Universității de Turism și Limbi Străine din Varșovia și oferta sa la nevoile ON poprzez:wsparcie Modificări organizaționale la Universitate Creșterea accesibilității arhitecturale și de comunicare la Universitatea Implementarea instrumentelor și soluțiilor IT pentru Dezvoltarea Universității și implementarea procedurilor la Universitatea care vizează creșterea calității și domeniului de aplicare al activităților desfășurate de UniversitateaIntroducere la curriculum-ul Universității de modificare a oportunităților studenților cu dizabilitățiimplementarea formării persoanelor cu dizabilități în rândul personalului universității, ceea ce duce la o creștere a gradului de conștientizare și competență a 90 % din angajații din 22 de persoane (11 K, 11 M) în perioada 01.11.2021-31.10. WSTIJO22 angajați ai WSTiJO (11 K|11 M)beneficiariintermediariminim 8 studenți cu dizabilități (5 K| 3 M)persoane care vor beneficia de schimbări – toți cei cărora le va fi adresată oferta universității, inclusiv studenții WSTiJO, candidați pentru studii în WSTiJO. Măgarul. 1Area 2 – Arhitectură – Zad. 2Obszaru 3 – Tehnologii care susțin: Website și Dean’s System – Zad. Platforma 3Language și sistemul de recrutare – Zad. 4Area 4 – Proceduri – Zad. 5Obszaru 5 – Tipuri de sprijin educațional – Zad. 6Obszaru 6 – Instruire de conștientizare a dizabilității – Zad. Numărul de universități care au implementat schimbări în gestionarea procesului educațional – 1Număr de universități care au implementat soluții pentru reducerea barierelor identificate în calea accesibilității – 1Număr de personal universitar care, datorită sprijinului FSE, și-au ridicat compatrioții: didactic – 12 manageri -8Număr de reprezentanți ai personalului universitar care, datorită sprijinului FSE, și-au ridicat competența în domeniul educației incluzive – 20 (Romanian)
29 November 2022
0 references
Obiettivo PRINCIPALE: Aumentare la disponibilità dell'Università del Turismo e delle Lingue Straniere di Varsavia e la sua offerta alle esigenze di ON poprzez:wsparcie le modifiche organizzative all'Università Aumentare l'accessibilità architettonica e comunicativa all'Università Implementazione di strumenti e soluzioni informatiche per lo sviluppo universitario e l'implementazione di procedure presso l'Università volte ad aumentare la qualità e la portata delle attività svolte dall'UniversitàIntroduzione ai curricula presso l'Università della modifica delle opportunità degli studenti con disabilità nell'attuazione della formazione di disabilità tra il personale universitario portando ad un aumento della consapevolezza e competenza nel 90 % dei dipendenti di 22 persone (11 K, 11 M) nel periodo dal 01.11.2021 al 31.10.2021. WSTIJO22 dipendenti di WSTiJO (11 K|11 M) destinatari intermedimini 8 studenti con disabilità (5 K| 3 M)persone che beneficeranno dei cambiamenti — tutti coloro ai quali sarà rivolta l'offerta dell'università, compresi gli studenti di WSTiJO, candidati per gli studi in WSTiJO. Il culo. 1Area 2 — Architettura — Zad. 2Obszaru 3 — Tecnologie di supporto: Sito Web e Dean's System — Zad. Piattaforma 3Lingua e sistema di reclutamento — Zad. 4Area 4 — Procedure — Zad. 5Obszaru 5 — Tipi di sostegno educativo — Zad. 6Obszaru 6 — Formazione sulla consapevolezza della disabilità — Zad. Numero di università che hanno attuato cambiamenti nella gestione del processo educativo — 1Numero di università che hanno implementato soluzioni per ridurre le barriere individuate all'accessibilità — 1Numero di personale universitario che, grazie al sostegno del FSE, ha sollevato i propri connazionali: didattici — 12manager -8Numero di rappresentanti del personale universitario che, grazie al sostegno del FSE, ha aumentato la propria competenza nel campo dell'istruzione inclusiva — 20 (Italian)
29 November 2022
0 references
Hlavný OBJEKTÍCIE: Zvýšiť dostupnosť Univerzity cestovného ruchu a cudzích jazykov vo Varšave a jej ponuku na potreby ON poprzez:wsparcie organizačné zmeny na univerzite Zvýšiť architektonickú a komunikačnú prístupnosť Univerzity Implementácia IT nástrojov a riešení pre univerzitný rozvoj a vykonávanie postupov na univerzite zameraných na zvýšenie kvality a rozsahu činností vykonávaných UniverzitouÚvod do učebných osnov na Univerzite o úprave možností študentov so zdravotným postihnutímVykonávanie odbornej prípravy v oblasti zdravotného postihnutia medzi zamestnancami univerzity vedúce k zvýšeniu povedomia a kompetencie 90 % zamestnancov z 22 osôb (11 K, 11 M) v období od 01.11.2021 do 31.10. WSTIJO22 zamestnancov WSTiJO (11 K|11 M)prostredných príjemcovminimálne8 študentov so zdravotným postihnutím (5 K| 3 M)osoby, ktoré budú mať prospech zo zmien – všetci tí, ktorým bude adresovaná ponuka univerzity, vrátane študentov WSTiJO, kandidátov na štúdium v WSTiJO. Zadok. 1Area 2 – Architektúra – Zad. 2Obszaru 3 – Technológie podporujúce: Webová stránka a Dean’s System – Zad. 3Jazyková platforma a náborový systém – Zad. 4Area 4 – Postupy – Zad. 5Obszaru 5 – Typy vzdelávacej podpory – Zad. 6Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Počet univerzít, ktoré zaviedli zmeny v riadení vzdelávacieho procesu – 1Počet univerzít, ktoré zaviedli riešenia na zníženie zistených prekážok prístupnosti – 1Počet zamestnancov univerzít, ktorí vďaka podpore ESF zvýšili svojich krajanov: didactic – 12managers -8počet zástupcov zamestnancov univerzít, ktorí vďaka podpore ESF zvýšili svoje kompetencie v oblasti inkluzívneho vzdelávania – 20 (Slovak)
29 November 2022
0 references
Tärkein OBJECTIVE: Lisätä saatavuutta yliopiston matkailun ja vieraiden kielten Varsovassa ja sen tarjonta tarpeisiin ON: Yliopiston organisaatiomuutoksia Lisää arkkitehtoninen ja viestinnän saavutettavuus yliopiston IT-työkalujen ja ratkaisujen yliopiston kehittäminen ja toteuttaminen menettelyjä yliopistossa tavoitteena lisätä laatua ja toiminnan laajuutta yliopiston Johdatus opetussuunnitelmiin yliopiston opetussuunnitelmiin muutos mahdollisuuksia vammaisten opiskelijoiden vammaiskoulutuksen yliopiston henkilöstön, mikä lisää tietoisuutta ja osaamista 90 % työntekijöistä 22 henkilöä (11 K, 11 M) ajanjaksolla 01.11.2021–31.10. WSTIJO22 työntekijää WSTiJO (11 K|11 M) keskitason vastaanottajatminimum8 opiskelijaa (5 K| 3 M)henkilöt, jotka hyötyvät muutoksista – kaikki niille, joille yliopiston tarjous on osoitettu, mukaan lukien opiskelijat WSTiJO, ehdokkaita opintoihin WSTiJO. Perseestä. 1Area 2 – Arkkitehtuuri – Zad. 2Obszaru 3 – Teknologiat tukevat: verkkosivut ja dekaanin järjestelmä – Zad. 3Kielialusta ja rekrytointijärjestelmä – Zad. 4Area 4 – Menettelyt – Zad. 5Obszaru 5 – Koulutustuen tyypit – Zad. 6Obszaru 6 – Vammaisuustietoisuuskoulutus – Zad. Niiden yliopistojen lukumäärä, jotka ovat toteuttaneet muutoksia koulutusprosessin hallinnoinnissa – 1 Niiden yliopistojen määrä, jotka ovat toteuttaneet ratkaisuja havaittujen esteettömyyden esteiden vähentämiseksi – 1 Yliopistohenkilöstön määrä, joka ESR:n tuen ansiosta nosti maanmiehiään: didaktinen – 12manageria -8 Yliopiston henkilöstön edustajien lukumäärä, jotka ESR:n tuella kasvattivat osaamistaan osallistavan koulutuksen alalla – 20 (Finnish)
29 November 2022
0 references
Objetivo Principal: Aumentar la disponibilidad de la Universidad de Turismo e Idiomas Extranjeros en Varsovia y su oferta a las necesidades de ON poprzez:wsparcie cambios organizativos a la Universidad Aumentar la accesibilidad arquitectónica y de comunicación a la Universidad Implementación de herramientas y soluciones informáticas para el Desarrollo Universitario e implementación de procedimientos en la Universidad con el objetivo de aumentar la calidad y el alcance de las actividades realizadas por la UniversidadIntroducción a los currículos de la Universidad de la modificación de las oportunidades de los estudiantes con discapacidad implementando la formación en discapacidad entre el personal universitario, lo que lleva a un aumento de la conciencia y la competencia en el 90 % de los empleados de 22 personas (11 K, 11 M) en el período comprendido entre el 01.11.2021 y el 31.10. WSTIJO22 empleados de WSTiJO (11 K|11 M)Receptores intermedios Mínimo8 estudiantes con discapacidades (5 K| 3 M)personas que se beneficiarán de los cambios — todos aquellos a quienes se dirigirá la oferta de la universidad, incluidos los estudiantes de WSTiJO, candidatos para estudios en WSTiJO. El culo. 1Area 2 — Arquitectura — Zad. 2Obszaru 3 — Tecnologías de apoyo: Sitio web y sistema de Dean — Zad. 3Language Platform and Recruitment System — Zad. 4Área 4 — Procedimientos — Zad. 5Obszaru 5 — Tipos de apoyo educativo — Zad. 6Obszaru 6 — Capacitación en Concientización sobre Discapacidad — Zad. Número de universidades que han implementado cambios en la gestión del proceso educativo — 1Número de universidades que han implementado soluciones para reducir las barreras identificadas a la accesibilidad — 1Número de personal universitario que, gracias al apoyo del FSE, elevaron a sus compatriotas: didáctico — 12 gerentes -8Número de representantes del personal universitario que, gracias al apoyo del FSE, aumentaron su competencia en el ámbito de la educación inclusiva — 20 (Spanish)
29 November 2022
0 references
Hlavní CÍL: Zvýšení dostupnosti Univerzity cestovního ruchu a cizích jazyků ve Varšavě a její nabídka potřebám ON poprzez:wsparcie organizační změny na univerzitě Zvýšení architektonické a komunikační přístupnosti k University Implementace IT nástrojů a řešení pro rozvoj univerzity a implementace postupů na univerzitě zaměřených na zvýšení kvality a rozsahu činností prováděných univerzitouÚvod do učebních osnov na univerzitě o změně příležitostí studentů se zdravotním postiženímProvádění školení studentů se zdravotním postižením mezi univerzitními pracovníky vedoucí ke zvýšení povědomí a kompetence 90 % zaměstnanců z 22 osob (11 K, 11 M) v období od 01.11.2021 do 31.10. WSTIJO22 zaměstnanci WSTiJO (11 K|11 M)střední příjemciminimální8 studentů se zdravotním postižením (5 K| 3 M)osoby, kteří budou mít prospěch ze změn – všichni ti, kterým bude určena nabídka univerzity, včetně studentů WSTiJO, kandidátů na studium ve WSTiJO. Do prdele. 1Area 2 – Architektura – Zad. 2Obszaru 3 – Technologie podporující: Webové stránky a Deanův systém – Zad. 3Jazyková platforma a náborový systém – Zad. 4Area 4 – Postupy – Zad. 5Obszaru 5 – Typy vzdělávací podpory – Zad. 6Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Počet univerzit, které provedly změny v řízení vzdělávacího procesu – 1Počet univerzit, které zavedly řešení ke snížení zjištěných překážek přístupnosti – 1Počet vysokoškolských pracovníků, kteří díky podpoře ESF zvýšili své krajany: didaktické – 12managers -8Počet zástupců univerzitních pracovníků, kteří díky podpoře ESF zvýšili své kompetence v oblasti inkluzivního vzdělávání – 20 (Czech)
29 November 2022
0 references
Κύριος ΣΤΟΧΟΣ: Αύξηση της διαθεσιμότητας του Πανεπιστημίου Τουρισμού και Ξένων Γλωσσών στη Βαρσοβία και της προσφοράς του στις ανάγκες του Πανεπιστημίου:Αυξήστε την αρχιτεκτονική και επικοινωνιακή προσβασιμότητα στο Πανεπιστήμιο Εφαρμογή εργαλείων και λύσεων πληροφορικής για την ανάπτυξη και εφαρμογή διαδικασιών στο Πανεπιστήμιο με στόχο την αύξηση της ποιότητας και του πεδίου των δραστηριοτήτων που διεξάγονται από το ΠανεπιστήμιοΕισαγωγή στα προγράμματα σπουδών του Πανεπιστημίου της τροποποίησης των ευκαιριών των φοιτητών με αναπηρία στην εφαρμογή της κατάρτισης αναπηρίας μεταξύ του πανεπιστημιακού προσωπικού με στόχο την αύξηση της ευαισθητοποίησης και της ικανότητας στο 90 % των εργαζομένων από 22 άτομα (11 Κ, 11 Μ) στην περίοδο από 01.11.2021 έως 31.10. WSTIJO22 υπάλληλοι του WSTiJO (11 K|11 M)ενδιάμεσοι αποδέκτεςτουλάχιστο8 φοιτητές με αναπηρίες (5 K| 3 M)άτομα που θα επωφεληθούν από τις αλλαγές — όλοι εκείνοι στους οποίους θα απευθύνεται η προσφορά του πανεπιστημίου, συμπεριλαμβανομένων των φοιτητών του WSTiJO, υποψηφίων για σπουδές στο WSTiJO. Ο κώλος. 1Περιοχή 2 — Αρχιτεκτονική — Ζαντ. 2Obszaru 3 — Τεχνολογίες υποστήριξης: Website and Dean’s System — Zad. 3Language Πλατφόρμα και Σύστημα Πρόσληψης — Zad. 4Περιοχή 4 — Διαδικασίες — Zad. 5Obszaru 5 — Τύποι εκπαιδευτικής υποστήριξης — Zad. 6Obszaru 6 — Κατάρτιση ευαισθητοποίησης για την αναπηρία — Zad. Αριθμός πανεπιστημίων που έχουν εφαρμόσει αλλαγές στη διαχείριση της εκπαιδευτικής διαδικασίας — 1Αριθμός πανεπιστημίων που έχουν εφαρμόσει λύσεις για τη μείωση των προσδιορισμένων εμποδίων στην προσβασιμότητα — 1Αριθμός πανεπιστημιακών υπαλλήλων που, χάρη στη στήριξη του ΕΚΤ, αύξησαν τους συμπατριώτες τους: διδακτική — 12διαχειριστές -8Αριθμός εκπροσώπων του πανεπιστημιακού προσωπικού οι οποίοι, χάρη στη στήριξη του ΕΚΤ, αύξησαν τις ικανότητές τους στον τομέα της εκπαίδευσης χωρίς αποκλεισμούς — 20 (Greek)
29 November 2022
0 references
Hlavný OBJEKTÍCIE: Zvýšiť dostupnosť Univerzity cestovného ruchu a cudzích jazykov vo Varšave a jej ponuku na potreby ON poprzez:wsparcie organizačné zmeny na univerzite Zvýšiť architektonickú a komunikačnú prístupnosť Univerzity Implementácia IT nástrojov a riešení pre univerzitný rozvoj a vykonávanie postupov na univerzite zameraných na zvýšenie kvality a rozsahu činností vykonávaných UniverzitouÚvod do učebných osnov na Univerzite o úprave možností študentov so zdravotným postihnutímVykonávanie odbornej prípravy v oblasti zdravotného postihnutia medzi zamestnancami univerzity vedúce k zvýšeniu povedomia a kompetencie 90 % zamestnancov z 22 osôb (11 K, 11 M) v období od 01.11.2021 do 31.10. WSTIJO22 zamestnancov WSTiJO (11 K|11 M)prostredných príjemcovminimálne8 študentov so zdravotným postihnutím (5 K| 3 M)osoby, ktoré budú mať prospech zo zmien – všetci tí, ktorým bude adresovaná ponuka univerzity, vrátane študentov WSTiJO, kandidátov na štúdium v WSTiJO. Zadok. 1Area 2 – Architektúra – Zad. 2Obszaru 3 – Technológie podporujúce: Webová stránka a Dean’s System – Zad. 3Jazyková platforma a náborový systém – Zad. 4Area 4 – Postupy – Zad. 5Obszaru 5 – Typy vzdelávacej podpory – Zad. 6Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Počet univerzít, ktoré zaviedli zmeny v riadení vzdelávacieho procesu – 1Počet univerzít, ktoré zaviedli riešenia na zníženie zistených prekážok prístupnosti – 1Počet zamestnancov univerzít, ktorí vďaka podpore ESF zvýšili svojich krajanov: didactic – 12managers -8počet zástupcov zamestnancov univerzít, ktorí vďaka podpore ESF zvýšili svoje kompetencie v oblasti inkluzívneho vzdelávania – 20 (Slovak)
29 November 2022
0 references
Obiettivo PRINCIPALE: Aumentare la disponibilità dell'Università del Turismo e delle Lingue Straniere di Varsavia e la sua offerta alle esigenze di ON poprzez:wsparcie le modifiche organizzative all'Università Aumentare l'accessibilità architettonica e comunicativa all'Università Implementazione di strumenti e soluzioni informatiche per lo sviluppo universitario e l'implementazione di procedure presso l'Università volte ad aumentare la qualità e la portata delle attività svolte dall'UniversitàIntroduzione ai curricula presso l'Università della modifica delle opportunità degli studenti con disabilità nell'attuazione della formazione di disabilità tra il personale universitario portando ad un aumento della consapevolezza e competenza nel 90 % dei dipendenti di 22 persone (11 K, 11 M) nel periodo dal 01.11.2021 al 31.10.2021. WSTIJO22 dipendenti di WSTiJO (11 K|11 M) destinatari intermedimini 8 studenti con disabilità (5 K| 3 M)persone che beneficeranno dei cambiamenti — tutti coloro ai quali sarà rivolta l'offerta dell'università, compresi gli studenti di WSTiJO, candidati per gli studi in WSTiJO. Il culo. 1Area 2 — Architettura — Zad. 2Obszaru 3 — Tecnologie di supporto: Sito Web e Dean's System — Zad. Piattaforma 3Lingua e sistema di reclutamento — Zad. 4Area 4 — Procedure — Zad. 5Obszaru 5 — Tipi di sostegno educativo — Zad. 6Obszaru 6 — Formazione sulla consapevolezza della disabilità — Zad. Numero di università che hanno attuato cambiamenti nella gestione del processo educativo — 1Numero di università che hanno implementato soluzioni per ridurre le barriere individuate all'accessibilità — 1Numero di personale universitario che, grazie al sostegno del FSE, ha sollevato i propri connazionali: didattici — 12manager -8Numero di rappresentanti del personale universitario che, grazie al sostegno del FSE, ha aumentato la propria competenza nel campo dell'istruzione inclusiva — 20 (Italian)
29 November 2022
0 references
Glavni CILJ: Povečanje razpoložljivosti Univerze za turizem in tuje jezike v Varšavi in njena ponudba potrebam ON poprzez:wsparcie organizacijske spremembe Univerze Povečanje arhitekturne in komunikacijske dostopnosti Univerze Izvajanje informacijskih orodij in rešitev za univerzitetni razvoj in izvajanje postopkov na univerzi, katerih cilj je povečati kakovost in obseg aktivnosti, ki jih izvaja Univerza Uvod v učne načrte na Univerzi o spremembi možnosti študentov s posebnimi potrebami pri izvajanju usposabljanja o invalidnosti med univerzitetnim osebjem, kar vodi v povečanje ozaveščenosti in usposobljenosti pri 90 % zaposlenih od 22 oseb (11 K, 11 M) v obdobju od 01.11.2021 do 31.10. WSTIJO22 zaposlenih WSTiJO (11 K|11 M)vmesni prejemnikimiminimalni8 študentov s posebnimi potrebami (5 K| 3 M)osebe, ki bodo imeli koristi od sprememb – vsi tisti, na katere bo naslovljena ponudba univerze, vključno s študenti WSTiJO, kandidati za študij v WSTiJO. V riti. 1Območje 2 – Arhitektura – Zad. 2Obszaru 3 – Tehnologije, ki podpirajo: Spletna stran in Deanov sistem – Zad. 3Jezikovna platforma in sistem zaposlovanja – Zad. 4Območje 4 – Postopki – Zad. 5Obszaru 5 – Vrste izobraževalne podpore – Zad. 6Obszaru 6 – Usposabljanje za ozaveščanje o invalidnosti – Zad. Število univerz, ki so uvedle spremembe v vodenju izobraževalnega procesa – 1Število univerz, ki so uvedle rešitve za zmanjšanje ugotovljenih ovir za dostopnost – 1Število univerzitetnega osebja, ki je zaradi podpore ESS dvignilo svoje rojake: didaktično – 12 menedžerjev -8 Število predstavnikov univerzitetnega osebja, ki so zaradi podpore ESS povečali svoje kompetence na področju vključujočega izobraževanja – 20 (Slovenian)
29 November 2022
0 references
Glavni CILJ: Povećati dostupnost Sveučilišta za turizam i strane jezike u Varšavi i njegovu ponudu za potrebe ON poprzez:wsparcie organizacijske promjene na Sveučilištu Povećati arhitektonsku i komunikacijsku dostupnost Sveučilišta Implementacija informatičkih alata i rješenja za Sveučilišni razvoj i provedbu postupaka na Sveučilištu s ciljem povećanja kvalitete i opsega aktivnosti koje provodi SveučilišteUvod u kurikulum na Sveučilištu o izmjeni mogućnosti studenata s invaliditetom Primjena osposobljavanja osoba s invaliditetom među sveučilišnim osobljem dovodi do povećanja svijesti i kompetencija u 90 % zaposlenika od 22 osobe (11 K, 11 M) u razdoblju od 01.11.2021. do 31.10. WSTIJO22 zaposlenici WSTiJO (11 K|11 M)intermedijarni primateljminimum8 studenti s invaliditetom (5 K| 3 M)osobe koje će imati koristi od promjena – sve one kojima će biti upućena ponuda sveučilišta, uključujući studente WSTiJO, kandidate za studij u WSTiJO. Guzicu. 1Area 2 – Arhitektura – Zad. 2Obszaru 3 – Tehnologije koje podržavaju: Web stranica i Dean’s System – Zad. 3Jezična platforma i sustav zapošljavanja – Zad. 4Područje 4. – Postupci – Zad. 5Obszaru 5 – Vrste obrazovne potpore – Zad. 6Obszaru 6 – Trening svijesti o invaliditetu – Zad. Broj sveučilišta koja su uvela promjene u upravljanju obrazovnim procesom – 1Broj sveučilišta koja su uvela rješenja za smanjenje utvrđenih prepreka pristupačnosti – 1Broj sveučilišnog osoblja koje je zahvaljujući potpori ESF-a podiglo svoje sunarodnjake: didaktika – 12 voditelja – 8Broj predstavnika sveučilišnog osoblja koji su zahvaljujući potpori ESF-a povećali svoje kompetencije u području uključivog obrazovanja – 20 (Croatian)
29 November 2022
0 references
Għan Prinċipali: Iżżid id-disponibbiltà tal-Università tat-Turiżmu u l-Lingwi Barranin f’Varsavja u l-offerta tagħha għall-ħtiġijiet ta ‘ON poprzez:wsparcie organizzattivi għall-Università Żieda l-aċċessibbiltà arkitettonika u l-komunikazzjoni għall-Implimentazzjoni Università ta’ għodod tal-IT u soluzzjonijiet għall-Iżvilupp Università u l-implimentazzjoni ta ‘proċeduri fl-Università mmirati biex iżidu l-kwalità u l-ambitu ta’ attivitajiet imwettqa mill-Università Introduzzjoni għall-kurrikuli fl-Università tal-modifika tal-opportunitajiet ta ‘studenti b’diżabilitàimplimentazzjoni ta’ taħriġ dwar id-diżabilità fost il-persunal Università li jwassal għal żieda fl-għarfien u l-kompetenza fil 90 % tal-impjegati minn 22 persuna (11 K, 11 M) fil-perjodu 01.11.2021 31.10. WSTIJO22 impjegati ta ‘WSTiJO (11 K Õ11 M)riċeventuri intermedji minimim8 studenti b’diżabilità (5 K) 3 M)persuni li se jibbenefikaw mill-bidliet — dawk kollha li lilhom l-offerta tal-università se tiġi indirizzata, inklużi studenti ta ‘WSTiJO, kandidati għall-istudji fil WSTiJO. L-ass. 1Żona 2 — Arkitettura — Żad. 2Obszaru 3 — Teknoloġiji ta ‘appoġġ: Website u Sistema Dekan — Zad. 3Pjattaforma tal-Lingwa u Sistema ta’ Reklutaġġ — Zad. 4Żona 4 — Proċeduri — Żad. 5Obszaru 5 — Tipi ta ‘appoġġ edukattiv — Zad. 6Obszaru 6 — Taħriġ ta ‘Għarfien dwar id-Diżabilità — Zad. Numru ta’ universitajiet li implimentaw bidliet fil-ġestjoni tal-proċess edukattiv — 1Numru ta’ universitajiet li implimentaw soluzzjonijiet biex inaqqsu l-ostakli identifikati għall-aċċessibbiltà — 1Numru ta’ persunal tal-università li, bis-saħħa tal-appoġġ tal-FSE, qajmu l-kompatrijotti tagħhom: didattiku — 12-il maniġer -8Numru ta’ rappreżentanti tal-persunal tal-università li, bis-saħħa tal-appoġġ tal-FSE, qajmu l-kompetenza tagħhom fil-qasam tal-edukazzjoni inklużiva — 20 (Maltese)
29 November 2022
0 references
Pagrindinis TIKSLAS: Padidinti Turizmo ir užsienio kalbų universiteto prieinamumą Varšuvoje ir jo pasiūlymą ON poprzez:wsparcie organizaciniai pokyčiai Universiteto organizaciniai pokyčiai padidinti universiteto architektūros ir komunikacijos prieinamumą Universiteto IT priemonių ir sprendimų įgyvendinimas Universiteto plėtrai ir procedūrų įgyvendinimui Universitete, siekiant pagerinti Universiteto vykdomos veiklos kokybę ir apimtįĮvadas į Universiteto mokymo programas Įvadas į Universiteto mokymo programas, Universiteto darbuotojų neįgalumo mokymo įgyvendinimas, dėl kurio padidėja informuotumas ir kompetencija 90 proc. darbuotojų iš 22 žmonių (11 K, 11 M) laikotarpiu nuo 2021 m. lapkričio 1 d. iki spalio 31 d. WSTIJO22 darbuotojai WSTiJO (11 K|11 M)tarpiniai gavėjaiminimum8 studentai su negalia (5 K| 3 M) asmenys, kurie naudos iš pokyčių – visi tie, kuriems bus skirtas universiteto pasiūlymas, įskaitant studentus WSTiJO, kandidatus į studijas WSTiJO. Užpakalį. 1Area 2 – Architektūra – Zad. 2Obszaru 3 – Technologijos, palaikančios: Interneto svetainė ir dekano sistema – Zad. 3Kalbos platforma ir įdarbinimo sistema – Zad. 4Area 4 – Procedūros – Zad. 5Obszaru 5 – Mokomosios paramos tipai – Zad. 6Obszaru 6 – Neįgalumo sąmoningumo mokymas – Zad. Universitetų, įgyvendinusių švietimo proceso valdymo pokyčius, skaičius – 1Universitetų, kurie įgyvendino sprendimus, kaip sumažinti nustatytas prieinamumo kliūtis, skaičius – 1Universitetų darbuotojų, kurie ESF paramos dėka iškėlė savo tautiečius, skaičius: didaktinis – 12managers -8Universiteto darbuotojų, kurie ESF paramos dėka iškėlė savo kompetenciją įtraukaus švietimo srityje, skaičius – 20 (Lithuanian)
29 November 2022
0 references
Galvenais MĒRĶIS: Palielināt tūrisma un svešvalodu universitātes pieejamību Varšavā un tās piedāvājumu ON poprzez:wsparcie organizatoriskās izmaiņas universitātē Palielināt arhitektūras un komunikācijas pieejamību Universitātes IT rīku un risinājumu īstenošanai universitātes attīstībai un procedūru īstenošanai universitātē, lai palielinātu universitātes veikto darbību kvalitāti un apjomuIntrodukcija uz mācību programmu universitātē par izmaiņām iespējām studentiem ar invaliditātiīstenojot invaliditātes apmācību universitātes darbinieku vidū, kā rezultātā 90 % darbinieku no 22 cilvēkiem (11 K, 11 M) laikposmā no 01.11.2021. līdz 31.10. WSTIJO22 darbinieki WSTiJO (11 K|11 M) starpsaņēmējiminim8 studenti ar invaliditāti (5 K| 3 M)personas, kuras gūs labumu no izmaiņām — visi tie, kuriem tiks adresēts universitātes piedāvājums, tostarp WSTiJO studenti, kandidāti studijām WSTiJO. Ass. 1Area 2 — Arhitektūra — Zad. 2Obszaru 3 — Tehnoloģijas, kas atbalsta: Tīmekļa vietnes un Dean’s System — Zad. 3Valodu platforma un darbā pieņemšanas sistēma — Zad. 4. joma — Procedūras — Zad. 5Obszaru 5 — Izglītības atbalsta veidi — Zad. 6Obszaru 6 — Invaliditātes izpratnes apmācība — Zad. Universitāšu skaits, kuras ir īstenojušas izmaiņas izglītības procesa vadībā — 1Universitāti skaits, kas īstenojušas risinājumus, lai samazinātu identificētos šķēršļus pieejamībai — 1Universitāšu darbinieku skaits, kuri, pateicoties ESF atbalstam, paaugstināja savus tautiešus: didaktisks — 12managers -8Iedzīvotāju pārstāvju skaits, kuri, pateicoties ESF atbalstam, paaugstināja savu kompetenci iekļaujošas izglītības jomā — 20 (Latvian)
29 November 2022
0 references
Principal Obiectiv: Creșterea disponibilității Universității de Turism și Limbi Străine din Varșovia și oferta sa la nevoile ON poprzez:wsparcie Modificări organizaționale la Universitate Creșterea accesibilității arhitecturale și de comunicare la Universitatea Implementarea instrumentelor și soluțiilor IT pentru Dezvoltarea Universității și implementarea procedurilor la Universitatea care vizează creșterea calității și domeniului de aplicare al activităților desfășurate de UniversitateaIntroducere la curriculum-ul Universității de modificare a oportunităților studenților cu dizabilitățiimplementarea formării persoanelor cu dizabilități în rândul personalului universității, ceea ce duce la o creștere a gradului de conștientizare și competență a 90 % din angajații din 22 de persoane (11 K, 11 M) în perioada 01.11.2021-31.10. WSTIJO22 angajați ai WSTiJO (11 K|11 M)beneficiariintermediariminim 8 studenți cu dizabilități (5 K| 3 M)persoane care vor beneficia de schimbări – toți cei cărora le va fi adresată oferta universității, inclusiv studenții WSTiJO, candidați pentru studii în WSTiJO. Măgarul. 1Area 2 – Arhitectură – Zad. 2Obszaru 3 – Tehnologii care susțin: Website și Dean’s System – Zad. Platforma 3Language și sistemul de recrutare – Zad. 4Area 4 – Proceduri – Zad. 5Obszaru 5 – Tipuri de sprijin educațional – Zad. 6Obszaru 6 – Instruire de conștientizare a dizabilității – Zad. Numărul de universități care au implementat schimbări în gestionarea procesului educațional – 1Număr de universități care au implementat soluții pentru reducerea barierelor identificate în calea accesibilității – 1Număr de personal universitar care, datorită sprijinului FSE, și-au ridicat compatrioții: didactic – 12 manageri -8Număr de reprezentanți ai personalului universitar care, datorită sprijinului FSE, și-au ridicat competența în domeniul educației incluzive – 20 (Romanian)
29 November 2022
0 references
Main OBJECTIVE: Öka tillgängligheten av universitetet för turism och främmande språk i Warszawa och dess erbjudande till behoven hos ON poprzez:wsparcie organisatoriska förändringar till universitetet Öka arkitektur och kommunikation tillgänglighet till universitetet Genomförande av IT-verktyg och lösningar för universitetsutveckling och genomförande av förfaranden vid universitetet syftar till att öka kvaliteten och omfattningen av de aktiviteter som utförs av universitetetIntroduktion till läroplanerna vid universitetet av modifiering av möjligheterna för studenter med funktionshinderutbildning bland universitetspersonal vilket leder till en ökning av medvetenheten och kompetensen hos 90 % av anställda av 22 personer (11 K, 11 M) under perioden från 01.11.2021 till 31.10. WSTIJO22 anställda hos WSTiJO (11 K|11 M) mellanmottagareminst8 studenter med funktionsnedsättning (5 K| 3 M) personer som kommer att dra nytta av förändringarna – alla de som universitetets erbjudande kommer att adresseras, inklusive studenter från WSTiJO, kandidater för studier i WSTiJO. Röven. 1Area 2 – Arkitektur – Zad. 2Obszaru 3 – Teknik som stöder: Webbplats och Deans System – Zad. 3Språkplattform och rekryteringssystem – Zad. 4Area 4 – Förfaranden – Zad. 5Obszaru 5 – Typer av utbildningsstöd – Zad. 6Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Antal universitet som har genomfört förändringar i förvaltningen av utbildningsprocessen – 1Antal universitet som har genomfört lösningar för att minska de identifierade hindren för tillgänglighet – 1Antal universitetsanställda som tack vare stöd från ESF höjde sina landsmän: didaktiska – 12chefer -8Antal företrädare för universitetspersonal som tack vare stöd från ESF höjde sin kompetens inom inkluderande utbildning – 20 (Swedish)
29 November 2022
0 references
Hauptziel: Erhöhung der Verfügbarkeit der Universität für Tourismus und Fremdsprachen in Warschau und ihr Angebot an den Bedürfnissen von ON poprzez:wsparcie organisatorische Änderungen an der Universität erhöhen die Zugänglichkeit der Architektur und Kommunikation zur Universität Implementierung von IT-Tools und -Lösungen für die Universität Entwicklung und Umsetzung von Verfahren an der Universität, um die Qualität und den Umfang der Aktivitäten zu erhöhen, die von der Universität durchgeführt werdenEinführung in die Curricula an der Universität von der Änderung der Möglichkeiten von Studenten mit BehinderungenDurchführung der Behindertenausbildung unter den Universitätsmitarbeitern, die zu einer Erhöhung des Bewusstseins und der Kompetenz in 90 % der Mitarbeiter von 22 Personen (11 K, 11 M) in der Zeit vom 01.11.2021 bis 31.10. WSTIJO22 Mitarbeiter von WSTiJO (11 K|11 M)intermediate Empfängermindest8 Studierende mit Behinderungen (5 K| 3 M)Personen, die von den Veränderungen profitieren werden – alle diejenigen, an die sich das Angebot der Universität richtet, einschließlich Studenten von WSTiJO, Kandidaten für ein Studium in WSTiJO. Der Arsch. 1Area 2 – Architektur – Zad. 2Obszaru 3 – Technologien unterstützen: Website und Dean’s System – Zad. 3Sprache Plattform und Recruitment System – Zad. 4Area 4 – Verfahren – Zad. 5Obszaru 5 – Arten der pädagogischen Unterstützung – Zad. 6Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Zahl der Universitäten, die Änderungen in der Verwaltung von dem Bildungsprozess umgesetzt haben – 1Anzahl von Universitäten, die Lösungen umgesetzt haben, um die identifizierten Barrieren für die Zugänglichkeit zu verringern – 1Anzahl der Hochschulmitarbeiter, die dank der Unterstützung des ESF ihre Landsleute aufhoben: Didaktik – 12 Manager -8Anzahl der Vertreter der Universitätsmitarbeiter, die dank der Unterstützung des ESF ihre Kompetenzen im Bereich der inklusiven Bildung erhöht haben – 20 (German)
29 November 2022
0 references
Hlavní CÍL: Zvýšení dostupnosti Univerzity cestovního ruchu a cizích jazyků ve Varšavě a její nabídka potřebám ON poprzez:wsparcie organizační změny univerzity Zvýšení architektonické a komunikační přístupnosti k University Implementace IT nástrojů a řešení pro rozvoj univerzity a implementace postupů na univerzitě zaměřených na zvýšení kvality a rozsahu činností prováděných univerzitouÚvod do učebních osnov na univerzitě o změně příležitostí studentů se zdravotním postiženímProvádění školení studentů se zdravotním postižením mezi univerzitními pracovníky vedoucí ke zvýšení povědomí a kompetence 90 % zaměstnanců z 22 osob (11 K, 11 M) v období od 1.11.2021 do 31.10. WSTIJO22 zaměstnanci WSTiJO (11 K|11 M)střední příjemciminimální8 studentů se zdravotním postižením (5 K| 3 M)osoby, kteří budou mít prospěch ze změn – všichni ti, kterým bude určena nabídka univerzity, včetně studentů WSTiJO, kandidátů na studium ve WSTiJO. Do prdele. 1Area 2 – Architektura – Zad. 2Obszaru 3 – Technologie podporující: Webové stránky a Deanův systém – Zad. 3Jazyková platforma a náborový systém – Zad. 4Area 4 – Postupy – Zad. 5Obszaru 5 – Typy vzdělávací podpory – Zad. 6Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Počet univerzit, které provedly změny v řízení vzdělávacího procesu – 1Počet univerzit, které zavedly řešení ke snížení zjištěných překážek přístupnosti – 1Počet vysokoškolských pracovníků, kteří díky podpoře ESF zvýšili své krajany: didaktické – 12managers -8Počet zástupců univerzitních pracovníků, kteří díky podpoře ESF zvýšili své kompetence v oblasti inkluzivního vzdělávání – 20 (Czech)
29 November 2022
0 references
Príomh OBJECTIVE: Méadú ar infhaighteacht na hOllscoile Turasóireachta agus Teangacha Iasachta i Vársá agus a thairiscint do riachtanais ON poprzez:wsparcie athruithe eagrúcháin don Ollscoil Méadú ar inrochtaineacht ailtireachta agus cumarsáide don Ollscoil Cur Chun Feidhme na n-uirlisí agus réitigh TF d’Fhorbairt na hOllscoile agus cur i bhfeidhm nósanna imeachta ag an Ollscoil dírithe ar cur le cáilíocht agus raon na ngníomhaíochtaí a dhéanann an Ollscoil Réamhrá do na curaclaim san Ollscoil ar an modhnú ar na deiseanna mac léinn faoi disabilitiescur i bhfeidhm oiliúint míchumais i measc fhoireann na hOllscoile as a dtiocfaidh méadú ar fheasacht agus inniúlacht i 90 % d’fhostaithe as 22 duine (11 K, 11 M) sa tréimhse ó 1.11.2021 go 31.10. Fostaithe WSTIJO22 de WSTiJO (11 K|11 M)fhaighteoirí idirmheánach minimum8 mac léinn faoi mhíchumas (5 K| 3 M)daoine a bhainfidh tairbhe as na hathruithe — iad siúd go léir a mbeidh an tairiscint na hollscoile aghaidh a thabhairt, lena n-áirítear mic léinn de WSTiJO, iarrthóirí le haghaidh staidéir i WSTIJO. Tá sé asal. 1Area 2 — Ailtireacht — Zad. 2Obszaru 3 — Teicneolaíochtaí tacaíochta: Suíomh Gréasáin agus Córas Déan — Zad. 3 Ardán Teanga agus Córas Earcaíochta — Zad. 4Area 4 — Nósanna Imeachta — Zad. 5Obszaru 5 — Cineálacha tacaíochta oideachais — Zad. 6Obszaru 6 — Oiliúint Feasachta Míchumais — Zad. Líon na n-ollscoileanna a bhfuil athruithe i bhfeidhm i mbainistíocht an phróisis oideachais — 1Number na n-ollscoileanna a réitigh chun laghdú ar na bacainní aitheanta ar inrochtaineacht — 1Number na foirne ollscoile a, a bhuíochas leis an tacaíocht ó CSE, ardaíodh a n-inniúlacht i réimse an oideachais ionchuimsitheach — teagascach — 12managers -8Number na n-ionadaithe na foirne ollscoile a, a bhuíochas le tacaíocht ó CSE, ardaíodh a n-inniúlacht i réimse an oideachais chuimsithigh — 20 (Irish)
29 November 2022
0 references
Principal Obiectiv: Creșterea disponibilității Universității de Turism și Limbi Străine din Varșovia și oferta sa la nevoile ON poprzez:wsparcie Modificări organizaționale la Universitate Creșterea accesibilității arhitecturale și de comunicare la Universitatea Implementarea instrumentelor și soluțiilor IT pentru Dezvoltarea Universității și implementarea procedurilor la Universitatea care vizează creșterea calității și domeniului de aplicare al activităților desfășurate de UniversitateaIntroducere la curriculum-ul Universității de modificare a oportunităților studenților cu dizabilitățiimplementarea formării persoanelor cu dizabilități în rândul personalului universității, ceea ce duce la o creștere a gradului de conștientizare și competență a 90 % din angajații din 22 de persoane (11 K, 11 M) în perioada 1.11.2021-31.10. WSTIJO22 angajați ai WSTiJO (11 K|11 M)beneficiariintermediariminim 8 studenți cu dizabilități (5 K| 3 M)persoane care vor beneficia de schimbări – toți cei cărora le va fi adresată oferta universității, inclusiv studenții WSTiJO, candidați pentru studii în WSTiJO. Măgarul. 1Area 2 – Arhitectură – Zad. 2Obszaru 3 – Tehnologii care susțin: Website și Dean’s System – Zad. Platforma 3Language și sistemul de recrutare – Zad. 4Area 4 – Proceduri – Zad. 5Obszaru 5 – Tipuri de sprijin educațional – Zad. 6Obszaru 6 – Instruire de conștientizare a dizabilității – Zad. Numărul de universități care au implementat schimbări în gestionarea procesului educațional – 1Număr de universități care au implementat soluții pentru reducerea barierelor identificate în calea accesibilității – 1Număr de personal universitar care, datorită sprijinului FSE, și-au ridicat compatrioții: didactic – 12 manageri -8Număr de reprezentanți ai personalului universitar care, datorită sprijinului FSE, și-au ridicat competența în domeniul educației incluzive – 20 (Romanian)
29 November 2022
0 references
Objectif Principaux: Accroître la disponibilité de l’Université du tourisme et des langues étrangères à Varsovie et son offre aux besoins de l’Ontario poprzez:wsparcie des changements organisationnels à l’Université Accroître l’accessibilité architecturale et de communication à l’Université Mise en œuvre d’outils et de solutions informatiques pour l’Université Développement et mise en œuvre de procédures à l’Université visant à accroître la qualité et la portée des activités menées par l’UniversitéIntroduction aux programmes d’études de l’Université de la modification des possibilités offertes aux étudiants handicapés La mise en œuvre de la formation sur le handicap au sein du personnel de l’Université conduisant à une augmentation de la sensibilisation et des compétences de 90 % des employés sur 22 personnes (11 K, 11 M) au cours de la période allant du 1.11.2021 au 31.10. WSTIJO22 employés de WSTiJO (11 K|11 M) récipiendaires intermédiaires minimum8 étudiants handicapés (5 K| 3 M) personnes qui bénéficieront des changements — tous ceux à qui l’offre de l’université sera adressée, y compris les étudiants de WSTiJO, candidats pour des études à WSTiJO. Le cul. 1Area 2 — Architecture — Zad. 2Obszaru 3 — Technologies supportant: Site Web et Système Dean — Zad. 3Language Platform and Recruitment System — Zad. 4Area 4 — Procédures — Zad. 5Obszaru 5 — Types de soutien éducatif — Zad. 6Obszaru 6 — Formation de sensibilisation au handicap — Zad. Nombre d’universités ayant mis en œuvre des changements dans la gestion du processus éducatif — 1Nombre d’universités ayant mis en œuvre des solutions pour réduire les obstacles identifiés à l’accessibilité — 1Nombre de personnel universitaire qui, grâce au soutien du FSE, ont élevé leurs compatriotes: didactique — 12 gestionnaires -8Nombre de représentants du personnel universitaire qui, grâce au soutien du FSE, ont augmenté leurs compétences dans le domaine de l’éducation inclusive — 20 (French)
29 November 2022
0 references
Fő OBJECTIVE: Növelje a rendelkezésre álló University of Tourism and Foreign Languages Varsóban, és annak kínálatát az igényeinek ON poprzez:wsparcie szervezeti változások az egyetem növeli az építészeti és kommunikációs hozzáférhetőség az egyetem Végrehajtása informatikai eszközök és megoldások az egyetem fejlesztése és végrehajtása eljárások az Egyetemen végzett minőségének és hatókörének növelése érdekében végzett tevékenységek UniversityBevezetés a tantervek az Egyetemen a lehetőségek változása fogyatékkal élő diákokA fogyatékkal élő képzés végrehajtása az egyetemi személyzet körében, ami a tudatosság és a kompetencia 90% -ában 22 főből (11 K, 11 M) a 2021.11.1-től 31.10.-ig tartó időszakban. WSTIJO22 alkalmazottak WSTiJO (11 K|11 M)közbenső címzettekminimum8 fogyatékkal élő diák (5 K| 3 M)személyek, akik részesülnek a változások – mindazok, akikhez az ajánlat az egyetem fog szólni, beleértve a diákok WSTiJO, jelöltek tanulmányok WSTiJO. A seggét. 1Area 2 – Építészet – Zad. 2Obszaru 3 – Technológiák: Weboldal és Dean’s System – Zad. 3Language platform és toborzási rendszer – Zad. 4Area 4 – Eljárások – Zad. 5Obszaru 5 – Oktatási támogatás típusai – Zad. 6Obszaru 6 – Fogyatékosságtudatossági tréning – Zad. Azon egyetemek száma, amelyek változásokat hajtottak végre az oktatási folyamat irányításában – 1Azoknak az egyetemeknek a száma, amelyek megoldásokat vezettek be az akadálymentesség azonosított akadályainak csökkentésére – 1Az olyan egyetemi alkalmazottak száma, akik az ESZA támogatásának köszönhetően honfitársaikat nevelték fel: didaktikus – 12managers -8Az egyetemi alkalmazottak létszáma, akik az ESZA támogatásának köszönhetően növelték kompetenciájukat az inkluzív oktatás területén – 20 (Hungarian)
29 November 2022
0 references
Peamine eesmärk: Suurendada Varssavi turismi- ja võõrkeelte ülikooli kättesaadavust ja selle pakkumist ON poprzez:wsparcie organisatsioonilised muudatused ülikoolis Suurendada ülikooli arhitektuurilist ja kommunikatsiooni juurdepääsetavust Ülikooli arendamise IT-vahendite ja -lahenduste rakendamine ning ülikooli protseduuride rakendamine, mille eesmärk on suurendada ülikooli õppekavade kvaliteeti ja ulatustÜlikooli õppekavadesse sisseviimine puuetega õpilaste võimaluste muutmisel puuetealase koolituse rakendamisel ülikooli töötajate seas, mille tulemuseks on teadlikkuse ja pädevuse suurenemine 90 %-l töötajatest 22 inimesest (11 K, 11 M) ajavahemikul 1.11.2021–31.10. WSTIJO22 töötajad WSTiJO (11 K|11 M) vahesaajad Vähemalt 8 puuetega üliõpilast (5 K| 3 M) isikud, kes saavad muutustest kasu – kõik need, kellele ülikooli pakkumine suunatakse, sealhulgas WSTiJO üliõpilased, WSTiJO kandidaadid õpinguteks WSTiJOs. Tagumik. 1Area 2 – Arhitektuur – Zad. 2Obszaru 3 – Tehnoloogiad toetavad: Veebileht ja dekaani süsteem – Zad. 3 Keeleplatvorm ja värbamissüsteem – Zad. 4Area 4 – Menetlused – Zad. 5Obszaru 5 – Haridusliku toetuse tüübid – Zad. 6Obszaru 6 – Puuetega inimeste teadlikkuse koolitus – Zad. Nende ülikoolide arv, kes on haridusprotsessi juhtimises muudatusi ellu viinud – 1 Nende ülikoolide arv, kes on rakendanud lahendusi, et vähendada kindlakstehtud juurdepääsutõkkeid – 1 Ülikoolitöötajate arv, kes tänu ESFi toetusele tõstsid oma kaasmaalased: didaktiline – 12 juhti – ülikooli personali esindajate arv, kes tänu ESFi toetusele suurendasid oma pädevust kaasava hariduse valdkonnas – 20 (Estonian)
29 November 2022
0 references
Għan Prinċipali: Iżżid id-disponibbiltà tal-Università tat-Turiżmu u l-Lingwi Barranin f’Varsavja u l-offerta tagħha għall-ħtiġijiet ta ‘ON poprzez:wsparcie organizzattivi għall-Università Żieda l-aċċessibbiltà arkitettonika u l-komunikazzjoni għall-Implimentazzjoni Università ta’ għodod tal-IT u soluzzjonijiet għall-Iżvilupp Università u l-implimentazzjoni ta ‘proċeduri fl-Università mmirati biex iżidu l-kwalità u l-ambitu ta’ attivitajiet imwettqa mill-Università Introduzzjoni għall-kurrikuli fl-Università tal-modifika tal-opportunitajiet ta ‘studenti b’diżabilitàimplimentazzjoni ta’ taħriġ dwar id-diżabilità fost il-persunal Università li jwassal għal żieda fl-għarfien u l-kompetenza fil 90 % tal-impjegati minn 22 persuna (11 K, 11 M) fil-perjodu mill 1.11 sal 31.10. WSTIJO22 impjegati ta ‘WSTiJO (11 K Õ11 M)riċeventuri intermedji minimim8 studenti b’diżabilità (5 K) 3 M)persuni li se jibbenefikaw mill-bidliet — dawk kollha li lilhom l-offerta tal-università se tiġi indirizzata, inklużi studenti ta ‘WSTiJO, kandidati għall-istudji fil WSTiJO. L-ass. 1Żona 2 — Arkitettura — Żad. 2Obszaru 3 — Teknoloġiji ta ‘appoġġ: Website u Sistema Dekan — Zad. 3Pjattaforma tal-Lingwa u Sistema ta’ Reklutaġġ — Zad. 4Żona 4 — Proċeduri — Żad. 5Obszaru 5 — Tipi ta ‘appoġġ edukattiv — Zad. 6Obszaru 6 — Taħriġ ta ‘Għarfien dwar id-Diżabilità — Zad. Numru ta’ universitajiet li implimentaw bidliet fil-ġestjoni tal-proċess edukattiv — 1Numru ta’ universitajiet li implimentaw soluzzjonijiet biex inaqqsu l-ostakli identifikati għall-aċċessibbiltà — 1Numru ta’ persunal tal-università li, bis-saħħa tal-appoġġ tal-FSE, qajmu l-kompatrijotti tagħhom: didattiku — 12-il maniġer -8Numru ta’ rappreżentanti tal-persunal tal-università li, bis-saħħa tal-appoġġ tal-FSE, qajmu l-kompetenza tagħhom fil-qasam tal-edukazzjoni inklużiva — 20 (Maltese)
29 November 2022
0 references
Glavni CILJ: Povećati dostupnost Sveučilišta za turizam i strane jezike u Varšavi i njegovu ponudu za potrebe ON poprzez:wsparcie organizacijske promjene na Sveučilištu Povećati arhitektonsku i komunikacijsku dostupnost Sveučilišta Implementacija informatičkih alata i rješenja za Sveučilišni razvoj i provedbu postupaka na Sveučilištu s ciljem povećanja kvalitete i opsega aktivnosti koje provodi SveučilišteUvod u kurikulum na Sveučilištu o izmjeni mogućnosti studenata s invaliditetom Primjena osposobljavanja osoba s invaliditetom među sveučilišnim osobljem dovodi do povećanja svijesti i kompetencija u 90 % zaposlenika od 22 osobe (11 K, 11 M) u razdoblju od 1.11.2021. do 31.10. WSTIJO22 zaposlenici WSTiJO (11 K|11 M)intermedijarni primateljminimum8 studenti s invaliditetom (5 K| 3 M)osobe koje će imati koristi od promjena – sve one kojima će biti upućena ponuda sveučilišta, uključujući studente WSTiJO, kandidate za studij u WSTiJO. Guzicu. 1Area 2 – Arhitektura – Zad. 2Obszaru 3 – Tehnologije koje podržavaju: Web stranica i Dean’s System – Zad. 3Jezična platforma i sustav zapošljavanja – Zad. 4Područje 4. – Postupci – Zad. 5Obszaru 5 – Vrste obrazovne potpore – Zad. 6Obszaru 6 – Trening svijesti o invaliditetu – Zad. Broj sveučilišta koja su uvela promjene u upravljanju obrazovnim procesom – 1Broj sveučilišta koja su uvela rješenja za smanjenje utvrđenih prepreka pristupačnosti – 1Broj sveučilišnog osoblja koje je zahvaljujući potpori ESF-a podiglo svoje sunarodnjake: didaktika – 12 voditelja – 8Broj predstavnika sveučilišnog osoblja koji su zahvaljujući potpori ESF-a povećali svoje kompetencije u području uključivog obrazovanja – 20 (Croatian)
29 November 2022
0 references
Κύριος ΣΤΟΧΟΣ: Αύξηση της διαθεσιμότητας του Πανεπιστημίου Τουρισμού και Ξένων Γλωσσών στη Βαρσοβία και της προσφοράς του στις ανάγκες του Πανεπιστημίου:Αυξήστε την αρχιτεκτονική και επικοινωνιακή προσβασιμότητα στο Πανεπιστήμιο Εφαρμογή εργαλείων και λύσεων πληροφορικής για την ανάπτυξη και εφαρμογή διαδικασιών στο Πανεπιστήμιο με στόχο την αύξηση της ποιότητας και του πεδίου των δραστηριοτήτων που διεξάγονται από το ΠανεπιστήμιοΕισαγωγή στα προγράμματα σπουδών του Πανεπιστημίου της τροποποίησης των ευκαιριών των φοιτητών με αναπηρία στην εφαρμογή της κατάρτισης αναπηρίας μεταξύ του πανεπιστημιακού προσωπικού με στόχο την αύξηση της ευαισθητοποίησης και της ικανότητας στο 90 % των εργαζομένων από 22 άτομα (11 Κ, 11 Μ) στην περίοδο από 1.11.2021 έως 31.10. WSTIJO22 υπάλληλοι του WSTiJO (11 K|11 M)ενδιάμεσοι αποδέκτεςτουλάχιστο8 φοιτητές με αναπηρίες (5 K| 3 M)άτομα που θα επωφεληθούν από τις αλλαγές — όλοι εκείνοι στους οποίους θα απευθύνεται η προσφορά του πανεπιστημίου, συμπεριλαμβανομένων των φοιτητών του WSTiJO, υποψηφίων για σπουδές στο WSTiJO. Ο κώλος. 1Περιοχή 2 — Αρχιτεκτονική — Ζαντ. 2Obszaru 3 — Τεχνολογίες υποστήριξης: Website and Dean’s System — Zad. 3Language Πλατφόρμα και Σύστημα Πρόσληψης — Zad. 4Περιοχή 4 — Διαδικασίες — Zad. 5Obszaru 5 — Τύποι εκπαιδευτικής υποστήριξης — Zad. 6Obszaru 6 — Κατάρτιση ευαισθητοποίησης για την αναπηρία — Zad. Αριθμός πανεπιστημίων που έχουν εφαρμόσει αλλαγές στη διαχείριση της εκπαιδευτικής διαδικασίας — 1Αριθμός πανεπιστημίων που έχουν εφαρμόσει λύσεις για τη μείωση των προσδιορισμένων εμποδίων στην προσβασιμότητα — 1Αριθμός πανεπιστημιακών υπαλλήλων που, χάρη στη στήριξη του ΕΚΤ, αύξησαν τους συμπατριώτες τους: διδακτική — 12διαχειριστές -8Αριθμός εκπροσώπων του πανεπιστημιακού προσωπικού οι οποίοι, χάρη στη στήριξη του ΕΚΤ, αύξησαν τις ικανότητές τους στον τομέα της εκπαίδευσης χωρίς αποκλεισμούς — 20 (Greek)
29 November 2022
0 references
Belangrijkste OBJECTIVE: Verhoog de beschikbaarheid van de Universiteit van Toerisme en vreemde talen in Warschau en haar aanbod aan de behoeften van ON poprzez:wsparcie organisatorische veranderingen in de universiteit Verhoog de architectonische en communicatietoegankelijkheid van de universiteit Implementatie van IT-tools en -oplossingen voor de universitaire ontwikkeling en implementatie van procedures aan de universiteit gericht op het verhogen van de kwaliteit en reikwijdte van de activiteiten die door de universiteit worden uitgevoerdInleiding tot de curricula aan de universiteit van de wijziging van de mogelijkheden van studenten met een handicapimplementatie van de opleiding van gehandicapten onder universitair personeel, wat leidt tot een toename van het bewustzijn en de competentie bij 90 % van de werknemers van 22 personen (11 K, 11 M) in de periode van 1.11.2021 tot 31.10. WSTIJO22 medewerkers van WSTiJO (11 K|11 M) intermediaire ontvangersminimaal8 studenten met een handicap (5 K| 3 M) personen die zullen profiteren van de veranderingen — al degenen aan wie het aanbod van de universiteit zal worden gericht, inclusief studenten van WSTiJO, kandidaten voor studies in WSTiJO. De kont. 1Area 2 — Architectuur — Zad. 2Obszaru 3 — Technologieën ondersteunen: Website en Dean’s System — Zad. 3Language Platform en Recruitment System — Zad. 4Area 4 — Procedures — Zad. 5Obszaru 5 — Soorten educatieve ondersteuning — Zad. 6Obszaru 6 — Bewustzijnstraining met een handicap — Zad. Aantal universiteiten die veranderingen in het beheer van het onderwijsproces hebben doorgevoerd — 1Aantal universiteiten die oplossingen hebben geïmplementeerd om de vastgestelde belemmeringen voor toegankelijkheid te verminderen — 1Aantal universitair personeel dat, dankzij de steun van het ESF, hun landgenoten heeft verhoogd: didactisch — 12managers -8Aantal vertegenwoordigers van het universitair personeel dat, dankzij de steun van het ESF, hun competentie op het gebied van inclusief onderwijs heeft verhoogd — 20 (Dutch)
29 November 2022
0 references
Hlavný OBJEKTÍCIE: Zvýšiť dostupnosť Univerzity cestovného ruchu a cudzích jazykov vo Varšave a jej ponuku na potreby ON poprzez:wsparcie organizačné zmeny na univerzite Zvýšiť architektonickú a komunikačnú prístupnosť Univerzity Implementácia IT nástrojov a riešení pre univerzitný rozvoj a vykonávanie postupov na univerzite zameraných na zvýšenie kvality a rozsahu činností vykonávaných UniverzitouÚvod do učebných osnov na Univerzite o úprave možností študentov so zdravotným postihnutímVykonávanie odbornej prípravy v oblasti zdravotného postihnutia medzi zamestnancami univerzity, čo vedie k zvýšeniu povedomia a kompetencie 90 % zamestnancov z 22 osôb (11 K, 11 M) v období od 1.11.2021 do 31.10. WSTIJO22 zamestnancov WSTiJO (11 K|11 M)prostredných príjemcovminimálne8 študentov so zdravotným postihnutím (5 K| 3 M)osoby, ktoré budú mať prospech zo zmien – všetci tí, ktorým bude adresovaná ponuka univerzity, vrátane študentov WSTiJO, kandidátov na štúdium v WSTiJO. Zadok. 1Area 2 – Architektúra – Zad. 2Obszaru 3 – Technológie podporujúce: Webová stránka a Dean’s System – Zad. 3Jazyková platforma a náborový systém – Zad. 4Area 4 – Postupy – Zad. 5Obszaru 5 – Typy vzdelávacej podpory – Zad. 6Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Počet univerzít, ktoré zaviedli zmeny v riadení vzdelávacieho procesu – 1Počet univerzít, ktoré zaviedli riešenia na zníženie zistených prekážok prístupnosti – 1Počet zamestnancov univerzít, ktorí vďaka podpore ESF zvýšili svojich krajanov: didactic – 12managers -8počet zástupcov zamestnancov univerzít, ktorí vďaka podpore ESF zvýšili svoje kompetencie v oblasti inkluzívneho vzdelávania – 20 (Slovak)
29 November 2022
0 references
Основна ЦЕЛ: Увеличаване на наличността на Университета по туризъм и чужди езици във Варшава и неговото предложение за нуждите на ON poprzez:wsparcie организационни промени в университета Увеличаване на архитектурната и комуникационна достъпност до университета Изпълнение на ИТ инструменти и решения за университетското развитие и прилагане на процедури в университета, насочени към повишаване на качеството и обхвата на дейностите, извършвани от университетаВъведение в учебните програми на Университета за промяна на възможностите на студентите с уврежданияИзпълнение на обучение за инвалидност сред университетския персонал, което води до повишаване на осведомеността и компетентността на 90 % от служителите от 22 души (11 К, 11 М) в периода от 1.11.2021 г. до 31.10. WSTIJO22 служители на WSTiJO (11 K|11 M) междинни получателиминимум8 студенти с увреждания (5 K| 3 M)лица, които ще се възползват от промените — всички тези, към които ще бъде адресирано предложението на университета, включително студенти на WSTiJO, кандидати за обучение в WSTiJO. Това е задникът. 1Област 2 — Архитектура — Зад. 2Obszaru 3 — Технологии, поддържащи: Уебсайт и Dean’s System — Zad. 3Езикова платформа и система за набиране на персонал — Zad. 4Област 4 — Процедури — Зад. 5Obszaru 5 — Видове образователна подкрепа — Zad. 6Obszaru 6 — Обучение за осведоменост за хората с увреждания — Zad. Брой университети, които са въвели промени в управлението на образователния процес — 1Брой университети, които са въвели решения за намаляване на установените пречки пред достъпността — 1брой университетски служители, които благодарение на подкрепата на ЕСФ са повишили своите сънародници: дидактически — 12мениджъри -8Брой представители на университетския персонал, които благодарение на подкрепата на ЕСФ повишиха своята компетентност в областта на приобщаващото образование — 20 (Bulgarian)
29 November 2022
0 references
Obiettivo PRINCIPALE: Aumentare la disponibilità dell'Università del Turismo e delle Lingue Straniere di Varsavia e la sua offerta alle esigenze di ON poprzez:wsparcie le modifiche organizzative all'Università Aumentare l'accessibilità architettonica e comunicativa all'Università Implementazione di strumenti e soluzioni informatiche per lo sviluppo universitario e l'implementazione di procedure presso l'Università volte ad aumentare la qualità e la portata delle attività svolte dall'UniversitàIntroduzione ai curricula presso l'Università della modifica delle opportunità degli studenti con disabilità nell'attuazione della formazione di disabilità tra il personale universitario portando ad un aumento della consapevolezza e competenza nel 90 % dei dipendenti di 22 persone (11 K, 11 M) nel periodo dal 1.11.2021 al 31.10.2021. WSTIJO22 dipendenti di WSTiJO (11 K|11 M) destinatari intermedimini 8 studenti con disabilità (5 K| 3 M)persone che beneficeranno dei cambiamenti — tutti coloro ai quali sarà rivolta l'offerta dell'università, compresi gli studenti di WSTiJO, candidati per gli studi in WSTiJO. Il culo. 1Area 2 — Architettura — Zad. 2Obszaru 3 — Tecnologie di supporto: Sito Web e Dean's System — Zad. Piattaforma 3Lingua e sistema di reclutamento — Zad. 4Area 4 — Procedure — Zad. 5Obszaru 5 — Tipi di sostegno educativo — Zad. 6Obszaru 6 — Formazione sulla consapevolezza della disabilità — Zad. Numero di università che hanno attuato cambiamenti nella gestione del processo educativo — 1Numero di università che hanno implementato soluzioni per ridurre le barriere individuate all'accessibilità — 1Numero di personale universitario che, grazie al sostegno del FSE, ha sollevato i propri connazionali: didattici — 12manager -8Numero di rappresentanti del personale universitario che, grazie al sostegno del FSE, ha aumentato la propria competenza nel campo dell'istruzione inclusiva — 20 (Italian)
29 November 2022
0 references
Glavni CILJ: Povečanje razpoložljivosti Univerze za turizem in tuje jezike v Varšavi in njena ponudba potrebam ON poprzez:wsparcie organizacijske spremembe Univerze Povečanje arhitekturne in komunikacijske dostopnosti Univerze Izvajanje informacijskih orodij in rešitev za univerzitetni razvoj in izvajanje postopkov na univerzi, katerih cilj je povečati kakovost in obseg aktivnosti, ki jih izvaja Univerza Uvod v učne načrte na Univerzi o spremembi možnosti študentov s posebnimi potrebami pri izvajanju usposabljanja o invalidnosti med univerzitetnim osebjem, kar vodi v povečanje ozaveščenosti in usposobljenosti pri 90 % zaposlenih od 22 oseb (11 K, 11 M) v obdobju od 1.11.2021 do 31.10. WSTIJO22 zaposlenih WSTiJO (11 K|11 M)vmesni prejemnikimiminimalni8 študentov s posebnimi potrebami (5 K| 3 M)osebe, ki bodo imeli koristi od sprememb – vsi tisti, na katere bo naslovljena ponudba univerze, vključno s študenti WSTiJO, kandidati za študij v WSTiJO. V riti. 1Območje 2 – Arhitektura – Zad. 2Obszaru 3 – Tehnologije, ki podpirajo: Spletna stran in Deanov sistem – Zad. 3Jezikovna platforma in sistem zaposlovanja – Zad. 4Območje 4 – Postopki – Zad. 5Obszaru 5 – Vrste izobraževalne podpore – Zad. 6Obszaru 6 – Usposabljanje za ozaveščanje o invalidnosti – Zad. Število univerz, ki so uvedle spremembe v vodenju izobraževalnega procesa – 1Število univerz, ki so uvedle rešitve za zmanjšanje ugotovljenih ovir za dostopnost – 1Število univerzitetnega osebja, ki je zaradi podpore ESS dvignilo svoje rojake: didaktično – 12 menedžerjev -8 Število predstavnikov univerzitetnega osebja, ki so zaradi podpore ESS povečali svoje kompetence na področju vključujočega izobraževanja – 20 (Slovenian)
29 November 2022
0 references
Pagrindinis TIKSLAS: Padidinti Turizmo ir užsienio kalbų universiteto prieinamumą Varšuvoje ir jo pasiūlymą ON poprzez:wsparcie organizaciniai pokyčiai Universiteto organizaciniai pokyčiai padidinti universiteto architektūros ir komunikacijos prieinamumą Universiteto IT priemonių ir sprendimų įgyvendinimas Universiteto plėtrai ir procedūrų įgyvendinimui Universitete, siekiant pagerinti Universiteto vykdomos veiklos kokybę ir apimtįĮvadas į Universiteto mokymo programas Įvadas į Universiteto mokymo programas, Universiteto darbuotojų neįgalumo mokymo įgyvendinimas, dėl kurio padidėja informuotumas ir kompetencija 90 % darbuotojų iš 22 žmonių (11 K, 11 M) laikotarpiu nuo 2021 m. lapkričio 1 d. iki spalio 31 d. WSTIJO22 darbuotojai WSTiJO (11 K|11 M)tarpiniai gavėjaiminimum8 studentai su negalia (5 K| 3 M) asmenys, kurie naudos iš pokyčių – visi tie, kuriems bus skirtas universiteto pasiūlymas, įskaitant studentus WSTiJO, kandidatus į studijas WSTiJO. Užpakalį. 1Area 2 – Architektūra – Zad. 2Obszaru 3 – Technologijos, palaikančios: Interneto svetainė ir dekano sistema – Zad. 3Kalbos platforma ir įdarbinimo sistema – Zad. 4Area 4 – Procedūros – Zad. 5Obszaru 5 – Mokomosios paramos tipai – Zad. 6Obszaru 6 – Neįgalumo sąmoningumo mokymas – Zad. Universitetų, įgyvendinusių švietimo proceso valdymo pokyčius, skaičius – 1Universitetų, kurie įgyvendino sprendimus, kaip sumažinti nustatytas prieinamumo kliūtis, skaičius – 1Universitetų darbuotojų, kurie ESF paramos dėka iškėlė savo tautiečius, skaičius: didaktinis – 12managers -8Universiteto darbuotojų, kurie ESF paramos dėka iškėlė savo kompetenciją įtraukaus švietimo srityje, skaičius – 20 (Lithuanian)
29 November 2022
0 references
Tärkein OBJECTIVE: Lisätä saatavuutta yliopiston matkailun ja vieraiden kielten Varsovassa ja sen tarjonta tarpeisiin ON: Yliopiston organisaatiomuutoksia Lisää arkkitehtoninen ja viestinnän saavutettavuus yliopiston IT-työkalut ja ratkaisut yliopiston kehittäminen ja toteuttaminen menettelyjä yliopistossa tavoitteena lisätä laatua ja toiminnan laajuutta yliopiston Johdatus opetussuunnitelmiin yliopiston opetussuunnitelmiin muutos mahdollisuuksia vammaisten opiskelijoiden vammaiskoulutuksen yliopiston henkilöstön, mikä lisää tietoisuutta ja osaamista 90 % työntekijöistä 22 henkilöä (11 K, 11 M) ajanjaksolla 1.11.2021–31.10. WSTIJO22 työntekijää WSTiJO (11 K|11 M) keskitason vastaanottajatminimum8 opiskelijaa (5 K| 3 M)henkilöt, jotka hyötyvät muutoksista – kaikki niille, joille yliopiston tarjous on osoitettu, mukaan lukien opiskelijat WSTiJO, ehdokkaita opintoihin WSTiJO. Perseestä. 1Area 2 – Arkkitehtuuri – Zad. 2Obszaru 3 – Teknologiat tukevat: verkkosivut ja dekaanin järjestelmä – Zad. 3Kielialusta ja rekrytointijärjestelmä – Zad. 4Area 4 – Menettelyt – Zad. 5Obszaru 5 – Koulutustuen tyypit – Zad. 6Obszaru 6 – Vammaisuustietoisuuskoulutus – Zad. Niiden yliopistojen lukumäärä, jotka ovat toteuttaneet muutoksia koulutusprosessin hallinnoinnissa – 1 Niiden yliopistojen määrä, jotka ovat toteuttaneet ratkaisuja havaittujen esteettömyyden esteiden vähentämiseksi – 1 Yliopistohenkilöstön määrä, joka ESR:n tuen ansiosta nosti maanmiehiään: didaktinen – 12manageria -8 Yliopiston henkilöstön edustajien lukumäärä, jotka ESR:n tuella kasvattivat osaamistaan osallistavan koulutuksen alalla – 20 (Finnish)
29 November 2022
0 references
Main OBJECTIVE: Öka tillgängligheten av universitetet för turism och främmande språk i Warszawa och dess erbjudande till behoven hos ON poprzez:wsparcie organisatoriska förändringar till universitetet Öka arkitektur och kommunikation tillgänglighet till universitetet Genomförande av IT-verktyg och lösningar för universitetsutveckling och genomförande av förfaranden vid universitetet syftar till att öka kvaliteten och omfattningen av de aktiviteter som utförs av universitetetIntroduktion till läroplanerna vid universitetet av modifiering av möjligheterna för studenter med funktionshinderutbildning bland universitetspersonal vilket leder till en ökning av medvetenheten och kompetensen hos 90 % av de anställda av 22 personer (11 K, 11 M) under perioden 1.11.2021 till 31.10. WSTIJO22 anställda hos WSTiJO (11 K|11 M) mellanmottagareminst8 studenter med funktionsnedsättning (5 K| 3 M) personer som kommer att dra nytta av förändringarna – alla de som universitetets erbjudande kommer att adresseras, inklusive studenter från WSTiJO, kandidater för studier i WSTiJO. Röven. 1Area 2 – Arkitektur – Zad. 2Obszaru 3 – Teknik som stöder: Webbplats och Deans System – Zad. 3Språkplattform och rekryteringssystem – Zad. 4Area 4 – Förfaranden – Zad. 5Obszaru 5 – Typer av utbildningsstöd – Zad. 6Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Antal universitet som har genomfört förändringar i förvaltningen av utbildningsprocessen – 1Antal universitet som har genomfört lösningar för att minska de identifierade hindren för tillgänglighet – 1Antal universitetsanställda som, tack vare stöd från ESF, höjde sina landsmän: didaktiska – 12chefer -8Antal företrädare för universitetspersonal som tack vare stöd från ESF höjde sin kompetens inom inkluderande utbildning – 20 (Swedish)
29 November 2022
0 references
Main OBJECTIVE: Øge tilgængeligheden af universitetet for turisme og fremmedsprog i Warszawa og dets tilbud til behovene i ON poprzez:wsparcie organisatoriske ændringer til universitetet Forøg den arkitektoniske og kommunikation tilgængelighed til universitetet Gennemførelse af IT-værktøjer og løsninger til universitetets udvikling og gennemførelse af procedurer på universitetet med henblik på at øge kvaliteten og omfanget af aktiviteter, der udføres af universitetetIntroduktion til læseplaner på universitetet af ændringen af mulighederne for studerende med handicapimplementering af handicap uddannelse blandt universitetets personale fører til en stigning i bevidsthed og kompetence i 90 % af medarbejderne ud af 22 personer (11 K, 11 M) i perioden fra 1.11.2021 til 31.10. WSTIJO22 medarbejdere i WSTiJO (11 K|11 M)mellemmodtagereminimum8 studerende med handicap (5 K| 3 M) personer, der vil drage fordel af ændringerne — alle dem, til hvem tilbuddet om universitetet vil blive rettet, herunder studerende på WSTiJO, kandidater til studier i WSTiJO. Røven. 1Area 2 — Arkitektur — Zad. 2Obszaru 3 — Teknologier, der understøtter: Website og Dean's System — Zad. 3Language Platform og Rekruttering System — Zad. 4Area 4 — Procedurer — Zad. 5Obszaru 5 — Typer af pædagogisk støtte — Zad. 6Obszaru 6 — Handicapbevidsthedstræning — Zad. Antal universiteter, der har gennemført ændringer i forvaltningen af uddannelsesprocessen — 1Antal universiteter, der har gennemført løsninger for at reducere de identificerede hindringer for tilgængelighed — 1Antal universitetsansatte, der takket være støtte fra ESF rejste deres landsmænd: didaktisk — 12managers -8Antal repræsentanter for universitetets personale, der takket være støtte fra ESF øgede deres kompetence inden for inklusiv uddannelse — 20 (Danish)
29 November 2022
0 references
Galvenais MĒRĶIS: Palielināt tūrisma un svešvalodu universitātes pieejamību Varšavā un tās piedāvājumu ON poprzez:wsparcie organizatoriskās izmaiņas universitātē Palielināt arhitektūras un komunikācijas pieejamību Universitātes IT rīku un risinājumu īstenošanai universitātes attīstībai un procedūru īstenošanai universitātē, lai palielinātu universitātes veikto darbību kvalitāti un apjomuIntrodukcija uz mācību programmu universitātē par izmaiņām iespējām studentiem ar invaliditātiīstenojot invaliditātes apmācību universitātes darbinieku vidū, kā rezultātā 90 % darbinieku no 22 cilvēkiem (11 K, 11 M) laikposmā no 1.11.2021. līdz 31.10. WSTIJO22 darbinieki WSTiJO (11 K|11 M) starpsaņēmējiminim8 studenti ar invaliditāti (5 K| 3 M)personas, kuras gūs labumu no izmaiņām — visi tie, kuriem tiks adresēts universitātes piedāvājums, tostarp WSTiJO studenti, kandidāti studijām WSTiJO. Ass. 1Area 2 — Arhitektūra — Zad. 2Obszaru 3 — Tehnoloģijas, kas atbalsta: Tīmekļa vietnes un Dean’s System — Zad. 3Valodu platforma un darbā pieņemšanas sistēma — Zad. 4. joma — Procedūras — Zad. 5Obszaru 5 — Izglītības atbalsta veidi — Zad. 6Obszaru 6 — Invaliditātes izpratnes apmācība — Zad. Universitāšu skaits, kuras ir īstenojušas izmaiņas izglītības procesa vadībā — 1Universitāti skaits, kas īstenojušas risinājumus, lai samazinātu identificētos šķēršļus pieejamībai — 1Universitāšu darbinieku skaits, kuri, pateicoties ESF atbalstam, paaugstināja savus tautiešus: didaktisks — 12managers -8Iedzīvotāju pārstāvju skaits, kuri, pateicoties ESF atbalstam, paaugstināja savu kompetenci iekļaujošas izglītības jomā — 20 (Latvian)
29 November 2022
0 references
Principal OBJETIVO: Aumentar a disponibilidade da Universidade de Turismo e Línguas Estrangeiras em Varsóvia e sua oferta para as necessidades de poprzez:wsparcie mudanças organizacionais para a Universidade Aumentar a acessibilidade arquitetônica e comunicação para a Universidade Implementação de ferramentas e soluções de TI para o Desenvolvimento Universitário e implementação de procedimentos na Universidade com o objetivo de aumentar a qualidade e o escopo das atividades realizadas pela UniversidadeIntrodução aos currículos da Universidade da modificação das oportunidades dos alunos com deficiência Implementação de treinamento de deficiência entre o pessoal universitário, levando a um aumento da conscientização e competência em 90 % dos funcionários de 22 pessoas (11 K, 11 M) no período de 1.11.2021 a 31.10. WSTIJO22 funcionários da WSTiJO (11 K|11 M)beneficiários intermédios no mínimo8 alunos com deficiência (5 K| 3 M)pessoas que se beneficiarão das mudanças — todos aqueles a quem será dirigida a oferta da universidade, incluindo estudantes da WSTiJO, candidatos a estudos na WSTIJO. O rabo. 1Área 2 — Arquitetura — Zad. 2Obszaru 3 — Tecnologias de suporte: Website e Dean’s System — Zad. Plataforma 3Language e Sistema de Recrutamento — Zad. 4Área 4 — Procedimentos — Zad. 5Obszaru 5 — Tipos de apoio educacional — Zad. 6Obszaru 6 — Treinamento de Sensibilização para Deficiência — Zad. Número de universidades que implementaram mudanças na gestão do processo educacional — 1Número de universidades que implementaram soluções para reduzir as barreiras identificadas à acessibilidade — 1Número de funcionários universitários que, graças ao apoio do FSE, levantaram seus compatriotas: didática — 12 gestores -8Número de representantes do pessoal universitário que, graças ao apoio do FSE, elevaram sua competência no campo da educação inclusiva — 20 (Portuguese)
29 November 2022
0 references
Hauptziel: Erhöhung der Verfügbarkeit der Universität für Tourismus und Fremdsprachen in Warschau und ihr Angebot an den Bedürfnissen von ON poprzez:wsparcie organisatorische Veränderungen an der Universität erhöhen die Zugänglichkeit der Architektur und Kommunikation zur Universität Implementierung von IT-Tools und -Lösungen für die Universität Entwicklung und Umsetzung von Verfahren an der Universität, um die Qualität und den Umfang der Aktivitäten zu erhöhen, die von der Universität durchgeführt werdenEinführung in die Curricula an der Universität von der Änderung der Möglichkeiten von Studenten mit BehinderungenDurchführung der Behindertenausbildung unter den Universitätsmitarbeitern, die zu einer Erhöhung des Bewusstseins und der Kompetenz in 90 % der Mitarbeiter von 22 Personen (11 K, 11 M) in der Zeit vom 1.11.2021 bis 31.10. WSTIJO22 Mitarbeiter von WSTiJO (11 K|11 M)intermediate Empfängermindest8 Studierende mit Behinderungen (5 K| 3 M)Personen, die von den Veränderungen profitieren werden – alle diejenigen, an die sich das Angebot der Universität richtet, einschließlich Studenten von WSTiJO, Kandidaten für ein Studium in WSTiJO. Der Arsch. 1Area 2 – Architektur – Zad. 2Obszaru 3 – Technologien unterstützen: Website und Dean’s System – Zad. 3Sprache Plattform und Recruitment System – Zad. 4Area 4 – Verfahren – Zad. 5Obszaru 5 – Arten der pädagogischen Unterstützung – Zad. 6Obszaru 6 – Disability Awareness Training – Zad. Zahl der Universitäten, die Änderungen in der Verwaltung von dem Bildungsprozess umgesetzt haben – 1Anzahl von Universitäten, die Lösungen umgesetzt haben, um die identifizierten Barrieren für die Zugänglichkeit zu verringern – 1Anzahl der Hochschulmitarbeiter, die dank der Unterstützung des ESF ihre Landsleute aufhoben: Didaktik – 12 Manager -8Anzahl der Vertreter der Universitätsmitarbeiter, die dank der Unterstützung des ESF ihre Kompetenzen im Bereich der inklusiven Bildung erhöht haben – 20 (German)
29 November 2022
0 references
Objetivo Principal: Aumentar la disponibilidad de la Universidad de Turismo e Idiomas Extranjeros en Varsovia y su oferta a las necesidades de ON poprzez:wsparcie cambios organizativos a la Universidad Aumentar la accesibilidad arquitectónica y de comunicación a la Universidad Implementación de herramientas y soluciones informáticas para el Desarrollo Universitario e implementación de procedimientos en la Universidad con el objetivo de aumentar la calidad y el alcance de las actividades realizadas por la UniversidadIntroducción a los currículos de la Universidad de la modificación de las oportunidades de los estudiantes con discapacidad implementando la formación en discapacidad entre el personal universitario, lo que lleva a un aumento de la conciencia y la competencia en el 90 % de los empleados de 22 personas (11 K, 11 M) en el período del 1.11.2021 al 31.10. WSTIJO22 empleados de WSTiJO (11 K|11 M)Receptores intermedios Mínimo8 estudiantes con discapacidades (5 K| 3 M)personas que se beneficiarán de los cambios — todos aquellos a quienes se dirigirá la oferta de la universidad, incluidos los estudiantes de WSTiJO, candidatos para estudios en WSTiJO. El culo. 1Area 2 — Arquitectura — Zad. 2Obszaru 3 — Tecnologías de apoyo: Sitio web y sistema de Dean — Zad. 3Language Platform and Recruitment System — Zad. 4Área 4 — Procedimientos — Zad. 5Obszaru 5 — Tipos de apoyo educativo — Zad. 6Obszaru 6 — Capacitación en Concientización sobre Discapacidad — Zad. Número de universidades que han implementado cambios en la gestión del proceso educativo — 1Número de universidades que han implementado soluciones para reducir las barreras identificadas a la accesibilidad — 1Número de personal universitario que, gracias al apoyo del FSE, elevaron a sus compatriotas: didáctico — 12 gerentes -8Número de representantes del personal universitario que, gracias al apoyo del FSE, aumentaron su competencia en el ámbito de la educación inclusiva — 20 (Spanish)
29 November 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
POWR.03.05.00-00-A017/21
0 references